寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑，我們可以通過不斷練習(xí)和反思來提高自己的寫作水平。寫好總結(jié)還需要我們在字詞和句型的運用上下一番功夫。如果你正要寫一篇總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文供你參考，希望對你有所幫助。
新年的色彩篇一
童年的時刻，人生的出發(fā)點，夢一樣美好的回憶;童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮。
每個暑假，我都是在奶奶家度過的。奶奶家有一個鄰居劉奶奶，她有一個小外孫女晨晨。晨晨和我一邊大我們倆是很要好的朋友。
有一天晨晨來找我，讓我去她家玩。我一進(jìn)門，就看到了一輛嶄新的黑色的小型自行車。我高興地叫道：“哇!好漂亮的車子!”晨晨說：“咱們從現(xiàn)在開始，進(jìn)行我們的魔鬼式自行車訓(xùn)練吧!
首先，第一個項目是在車上找一找感覺;第二個項目是一個人在上面坐著，另一個人在后面扶著;第三個項目是按鈴鐺……”聽到這，我連忙插嘴道：“按鈴鐺也要練?”“那當(dāng)然了，萬一突然有個人擋在你面前，你不趕緊按鈴鐺，就撞上他了。你要不練這個項目，到時撞了人可別怪我?！蔽翌D時語塞。
“好吧，既然你不說了，那就該我說了。噢，該說第四個項目了，就是自己騎車?！薄鞍?這么快?”“都到第四項了，前面應(yīng)該練得差不多了，應(yīng)該能自己騎了。再說了，我看電視上面說的都是這樣的?！薄鞍パ胶昧?，別多說了，咱們開始訓(xùn)練吧?！苯?jīng)過我們連續(xù)幾天堅持不懈的努力，終于我們差不多都學(xué)會騎自行車了。
在假期的每一天，我都會跟小晨晨有時玩會兒這個，有時玩會兒那個，總有無窮無盡的歡樂。比如玩氣球，轉(zhuǎn)呼啦圈，打羽毛球等等之類。有幾次，我還和小晨晨偷拿零花錢到樓下去買吃的。然后拿幾本好看的書，趴在床上一邊吃，一邊看，等待著時光慢慢的流逝。
童年是人生中最天真的時刻，最無憂無慮的時刻，最美好的時刻……童年，為我的記憶抹下了一片靚麗的色彩。
新年的色彩篇二
我的童年就像是一盤顏料盒，五顏六色，豐富多彩。
我的童年是紅色的。我要把紅色給火焰，讓人們冬天不再寒冷。把紅色變成愛心，進(jìn)入每個人的心靈，讓世界上貧窮的人都有飯吃，有房子住;小朋友都可以上學(xué)，能健康成長;人老了都有依靠，生病了有錢治病，有人照顧。
我的童年是綠色的，我要把綠色給大地，大地上到處都有美麗的風(fēng)景，綠綠的草地、綠油油的莊稼、綠色的果園、綠蔥蔥的樹林......牛兒在草地上吃草，為我們提供新鮮的牛奶，莊稼為提供我們需要的糧食，果園的果樹上結(jié)出新鮮的水果，樹林為我們遮風(fēng)擋雨。我們生活在這個優(yōu)美的世界里，心情舒暢，人們都不會生病。我們每個家庭都有太陽能發(fā)電，不用燒煤來發(fā)電了，我們的環(huán)境越來越好，空氣里都有甜甜的味道。
我的童年是藍(lán)色的，我要把藍(lán)色給希望，我可以去藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，到蔚藍(lán)的大海遠(yuǎn)航，我還要開發(fā)出海底的寶藏。未來，我要造出世界上最先進(jìn)的自動駕駛汽車，我們坐上車，在車上的導(dǎo)航儀上設(shè)定好目的地，汽車就可以自動準(zhǔn)時到達(dá)，它不僅可以在地上跑，堵車時可以飛上天，繞過去，還可以在大海上航行，我的這輛車還不用燒油，直接用太陽能就可以了。
我的童年是金色的，我要把金色給辛苦的農(nóng)民伯伯，讓他們的莊稼年年都豐收;把金色給努力學(xué)習(xí)的小朋友，讓他們長大成才，為國家做大貢獻(xiàn)。
我的童年是五彩繽紛的，因為我們有美好的生活。
新年的色彩篇三
“犬看門戶民長泰，法治國家世永春”又到了新的一年，你們知道新年都有什么顏色嗎？讓我來告訴你吧！
新年的顏色是白色的，不信？我們?nèi)ワ堊郎锨魄疲∫淮笤缥覀兙途墼诩依锍詿狎v騰的年糕，看那一個個迫不及待的眼神，有的吃得就像小雞啄米一樣，滿嘴都是，有的則細(xì)嚼慢咽，津津有味。到了晚上，一盤晶瑩剔透的餃子被我們倒進(jìn)了鍋里，就像一個個小人在跳舞。
新年的顏色是紅色的，一出門，每家每戶都在窗子上貼了紅彤彤的窗花，有的是年年有余，有的是紅梅報喜，有的是?！暗埂绷耍鼈兌硷柡巳藗儗τ谛碌囊荒曜蠲篮玫淖Ｔ?，我們都換上了五彩繽紛的新衣去拜年，走在馬路上，就像是一朵朵五彩繽紛的花盛開在大地上。在夜晚的星空下，一排排燈籠照亮了整個街道，我們邊走邊看，有的是小金犬，有的是藍(lán)貓，有的是雄雞……真有趣。
新年的色彩和味道讓我們樂在其中，每天都是天黑了才想起回家，相信在新的一年里，我的學(xué)習(xí)生活也將是多姿多彩的！
新年的色彩篇四
今天，天氣很好。沒有太陽，只有習(xí)習(xí)涼風(fēng)。路過草地，看見一些孩子在草地上玩耍嬉鬧著。心里總是會帶著幾絲憂傷。憂傷那快逝去的童年；憂傷那曾經(jīng)的歡樂與開心早已不在！看著那在秋風(fēng)中飄落的枯葉，那一道道耀眼的金黃。再回首望望那些在風(fēng)中搖曳的競相開放的花兒，那令人羨慕不已的色彩……總會想起童年的色彩。
如今看見一些兩三歲的小孩時，總會想象著，那不記事的二三歲的日子。那時眼中的世界應(yīng)該說是五彩斑斕的。那時總會把天空畫成黃色，紅色甚至黑色。喜歡把綠草畫成紫色，甚至是五彩的。
那時是一個無知而又愛幻想的年齡。
六七歲時，是一個想學(xué)會長大的時候?？粗蟾绺绱蠼憬銈冏杂勺栽诮Y(jié)伴回家，總會想躲開媽媽，自己走回家?？匆娨箍罩性S許多多個閃爍的星星總會問：“為什么星星可以自己回家呢？為什么她媽媽不接她回家呢？為什么……”每次媽媽總會被問得不耐煩，含糊其詞：“因為星星長大了！”于是總想快點長大，總以為長大以后就可以沒有媽媽的管束。
那是一個總想學(xué)著長大的年齡。
八九歲，一個轉(zhuǎn)折點。它意味著，你要開始學(xué)著長大了；意味著你要開始學(xué)會管束自己。開始很高興，以為，終于可以擺脫媽媽的約束了?？墒牵瑳]有。更多的是來自家長的囑咐。
那是一個聽話的年紀(jì)。
那是一個真正開始長大的年齡。
……。
不知道什么時候開始聽那種輕輕的音樂，而且不再會是兒歌：
“孤獨的風(fēng)箏在天上飛，想知道遠(yuǎn)方會是什么啊?？鞓返暮⒆訐u著媽媽的手，說他想快點長大。青春像一扇關(guān)著的窗。外面有美麗的圖畫，新奇的街道和閃爍的午夜，因為這里有童話……”
新年的色彩篇五
在我的心中，童年是生命長河中一串五彩斑斕的貝殼。它有時候是紅色的，充滿了陽光與歡笑。
一個悶熱的夏天，我和鄰居家的幾個小孩住在一起玩。“真無聊！我們來玩什么呢？”一個胖女孩無精打采的說。我靈機(jī)一動，對所有人說：“不如我們來玩‘扮演角色’的游戲吧！”也許實在是太無聊了，我的提議竟全票通過。
我在房間里找出了一些舊的飾品作為道具。等我宣布完游戲規(guī)則，大家就興致勃勃的忙乎起來。
首先每個人在所分到的兩張紙條上分別寫上角色名稱，匯集到一起打亂，然后每個人抽回一張，抽到的便是要扮演的角色。我迫不及待的打開我抽到的紙條，上面寫著“貴婦人”。幸好不是很難。我考慮了一會兒后，就開始了準(zhǔn)備工作。我把所有能掛在身上的東西都掛在身上，擺出一副高傲而又神的模樣，一邊大搖大擺的走著，一邊在高傲的說：“看我多漂亮！”大家對我的表演逗得樂不可支。
有意思的是我寫的“嫦娥奔月”竟然被那個胖女孩抽中了，這可是讓我們拭目以待的壓軸好戲。只見她把一條舊的長絲巾披在肩上頗有點古代女子的模樣。接著她又單腳站在椅子上，身子微微前傾，一手朝前，一手朝后，微笑著大聲對我們說：“對不起，我是一個要減肥的嫦娥?！贝蠹叶紴樗谋硌菖醺勾笮Α?BR> 昨天的日子有時候也是灰色的，有悲傷，有離別，還有淚。一次，在放學(xué)回家的路上，我們遇到了一只受傷的畫眉鳥，于是便收養(yǎng)了它。我們從來沒有養(yǎng)過小動物，所以對它格外喜愛。它從此變成了我們的至寶。
我小伙伴時不時的摘些野花野草放進(jìn)他的籠子里，還常常讓大人們給它找有營養(yǎng)的食物。沒事的時候，我總是待在它身邊，聽它的叫聲，希望能聽懂些什么。
一個風(fēng)雨交加的夜晚，我忘了把籠子提回屋。結(jié)果，一夜的寒結(jié)束了它的生命。我哭著把它埋藏在當(dāng)初當(dāng)拾到它的路邊，心想：如果我不曾囚禁它，它應(yīng)該還在天空中自由的飛翔。它也害怕孤獨，也需要同伴，而我并不能成為它的同伴。
童年的畫冊被時光老人匆匆的關(guān)上。但我依然要感謝時光老人，因為他為我的童年變成了一個最真實、最絢麗、最富有色彩的書。
新年的色彩篇六
時間如長江東流的水，飛快地帶我走出了童年，回首幼年的我，一件又一件趣事浮映在我的腦海中。那一幕幕酸甜苦辣，各有千秋。
我與螞蟻的邂逅。
四年級下學(xué)期的一天，爸爸媽媽都加班，我只好自己回家，走在一條無人知曉的小路上。這里因為被遺忘多年，從而長了許多野花野草，同時許多小生靈也在這安了家。在無限靜謐，沒有喧囂中，忘了時間也忘了自己。
我的目光追隨著草叢世界的主宰--螞蟻們，有了一次非同尋常的體驗。
我蹲下來仔細(xì)注視它們的行蹤。茂盛的小草和花樣繁多的小花構(gòu)成了對小生靈們來說的森林。映入我眼簾的是一只黑色螞蟻，它像紳士一樣踱來踱去地散步，卻不知不覺地迷了路，可它臉上沒有一絲驚慌和恐懼，依舊那般從容。旁邊的一位螞蟻大娘看出了它的心事：“小伙子，，我知道你家在哪，跟我走吧！”螞蟻頓時很感激，我有意考驗“老大娘”的智力，用筆將它掉轉(zhuǎn)了好幾個方向，它仍然知道東西南北，讓我不得不敗下陣來。我一直瞧著它們，等它們各自回了家，才開始慢慢欣賞屬于螞蟻的村莊。?。∫磺卸硷@得那么和諧，條條小巷都是互通的，大家互相幫助，過著“日出而作，日落而息”的日子。簡直是人間仙境！
這時，我的目光又被一群舞蹈家所吸引。兩簇野花下，幾只螞蟻排成一個方隊整齊的踏著步子，有序前進(jìn)。我頑皮的心理使我用筆來打亂這只訓(xùn)練有素的隊伍，可它們都以最快的速度集合了隊伍，讓我不得不佩服，我瞬間感到自己要是螞蟻該多好。
這次體驗讓我終生難忘！
我和仙人掌碰撞出的火花。
四年前，我和父母回到鄉(xiāng)下給姥姥過八十大壽，姥姥家有一盆像蝴蝶形狀的仙人掌，身上的刺是粉色的，我在那觀察感到很好奇，試著摸，表哥逗我說：“你要是能把所有的刺拔下來，你的臉蛋就會比蝴蝶還好看”，當(dāng)時我沒考慮到刺的殺傷力多大，于是就開始了拔刺之旅。沒拔上兩根，一根刺就扎到我的手上，我哭著找姥姥，姥姥給我把刺拿出來，告訴我不能拔會扎壞手的，另外刺是有用的，拔沒仙人掌會枯萎的，每個生物身上所長的東西都是有用的，不能隨意去掉，不然就會讓它們失去生存的本領(lǐng)，慢慢死去的。
哦，我明白了我們?nèi)祟惒荒茈S意破壞生態(tài)環(huán)境的原因，以后我會保護(hù)的。
童年的我，童年的事，童年的物，真是色彩斑斕，永不忘記！
新年的色彩篇七
童年如同一個調(diào)色盤，為你人生的第一步畫上漂亮的一筆。她有像春花一樣的紅，夏葉一般的綠，秋麥一般的金，冬雪一般的白。
春，紅一般的童年，春姑娘提著一籃子的花蕾來了。她把花朵灑在田野里，池塘邊，小路上。待春風(fēng)拂過的時候，紅紅的小花們便綻放出自己最動人的笑顏。這時的小孩子們可沒閑著，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只紅色的小船；有的把花摘來放到頭上；有的在桃花樹下享受那‘桃花雨’--花瓣從樹上紛紛落下就好像在下雨。童年的色彩是紅的。
夏，綠般的童年?；鹄崩钡奶栕寴淙~把終年儲蓄的綠全拿出來了，一棵棵枝繁葉茂的大樹給大地獻(xiàn)出了一片陰涼。一些調(diào)皮的小鬼爬到樹上摘果子，納涼。別提多快活了。童年的色彩是綠色的。
秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋風(fēng)雖說沒有夏天的炎熱，但大人們的額頭上的汗珠依然那么飽滿與晶瑩。他們正在金色的麥浪里收獲著幸福。小孩子們?yōu)榇笕硕瞬杷退鹕奶柵c金色的麥浪暖暖的埋藏在大人和小孩子的心里。
冬，白一樣的童年。在童年世界里每個人都是純潔就像冬天的雪花一樣。童年的色彩是雪白的。
童年的不同色彩，給與我們不同的歡樂與幻想，讓我們珍惜童年，珍惜童年的色彩。
新年的色彩篇八
童年，是五彩繽紛的，童年，是一段美好的時光。開心是紅色的，感動是粉色的，傷心是灰色的，生氣是黑色的。童年有著許許多多的顏色，只要我們細(xì)細(xì)感悟、傾聽和觀察。
童年的色彩無處不在，在校園里的喜怒哀樂，同學(xué)間的酸甜苦辣，生活中的點點滴滴。
一年級的時候，我的心情是紅色的。有一天放學(xué)后，天空像小孩子的臉，說變就變，剛才還是藍(lán)天白云，卻在眨眼的一瞬間變成電閃雷鳴，大雨嘩啦啦地下著，校園變成了水園。
我看著雨水從窗玻璃上流下，我幼小的心靈十分抵觸這種陰雨天，但又無可奈何。媽媽應(yīng)該不會來接我了吧？我心想。我抓起書包，約了幾個沒帶傘的同學(xué)來一次雨中冒險。我們說說笑笑，來到暴雨中的大門，空氣中彌漫著一股雨中的清新香味，小草株株都喝飽了水，馱著一顆顆晶瑩的水珠。我們這幾個野孩子都倒吸了一口冷氣，呀！雨大得像一把把刀，打在身上就會疼，但我們鼓足勇氣手拉手一起沖到雨中，傾盆大雨倒在我們身上，鞋子瞬間灌滿了雨水，水珠從頭發(fā)流到額頭再到全身，我們一個個慘不忍睹。哈哈，真涼快！哈哈，你全身濕透了！哈哈哈，你是不是洗頭啦？我們一邊橫沖直撞，一邊嘻嘻哈哈互相嘲笑，個個被雨淋得像落湯雞，顯得與旁邊頂著蘑菇的人們格格不入，誰叫我們是玩性十足的野孩子呢。
我們踩著水坑，打打鬧鬧，很快就變成灰頭土臉的水孩子，形象盡毀，書包也濕透了，我們張開手，擁抱烏黑的天空，在冰涼的水珠中，我們開心地笑著，互相告別后，各自直奔家里。哈哈，雨中冒險真―爽―快―！童年，就是這么任性。
童年，就是這么直率、天真，沒有名利的追求，沒有過度的傷心，有的只是銀鈴般爽朗的笑聲。我知道長大后，它將一去不復(fù)返，我要珍惜寶貴的童年生活，描繪五彩的童年，我愛我的童年。
新年的色彩篇九
童年是一紙五彩繽紛的油畫，每當(dāng)翻起，總是無比幸福。
童年是一紙純潔的白。冬天下雪是我最期待的日子，早上起來，望著小區(qū)里那白皚皚的一片，就像來到了仙境，飛奔下樓，也不顧雙手被雪凍得通紅發(fā)麻，還是一個勁兒地抓著雪?？啥殉龅难┤藚s像兩個大饅頭，但還是很開心。我是我們小區(qū)的“神投手”，捏好一個雪團(tuán)一丟，別人身上就會均勻地鋪上了一層雪。我可是把好多人都改造成了“雪人”了呢！
童年是一紙?zhí)煺娴木G。每次和表姐回到鄉(xiāng)村的姥姥家，我們便成了調(diào)香師、藥劑師我們摘花，掐葉子，甚至揪未成熟的果子，然后搗碎扔到小杯子里，表姐有時還會竊取舅媽的化妝品，護(hù)膚水，香水什么的一齊混進(jìn)去，再拿小棍子攪拌，就得到了一杯綠油油還有化妝品味道的“粥”，我們稱其為香水。為了不讓大人發(fā)現(xiàn)，我們經(jīng)常把它塞進(jìn)床頭柜里。幾天后，每次都是姥姥從床頭柜里翻出一瓶發(fā)餿的不明液體出來，哭笑不得地給大人們打電話。
童年是一紙調(diào)皮的粉。一次，媽媽不知從哪里買來一瓶粉色的指甲油，讓我看到了，“真有趣！”我拿著它東刷刷，西刷刷，把好多東西都漆成了粉色，讓媽媽哭笑不得。
童年是一紙貪吃的紅。我最喜歡吃火腿腸了，每次媽媽從超市里買完東西回來，我總是會從大包小包里翻，看看有沒有那一抹紅，只要翻到，立刻拿出來，拆袋，撕開，狼吞虎咽。有時三天就能消滅一整袋，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)也總是把包裝皮東藏西藏，家里的各個角落也就有那么一抹紅。
童年處處都充滿驚喜，時光若能再次回到那五彩的童年，該多好?。?BR> 新年的色彩篇十
十四年的光陰轉(zhuǎn)瞬間即逝，驀然回首，“童年”這兩個字都令我感到新奇。
有人說童年天真無邪，浪漫。那童年是什么顏色呢？記得有一首歌叫《金色童年》，那么童年，是金色的嗎？我沒想過，但我的記憶中，卻隱隱泛也層層綠意。
老家的小院里，有一堵不太高的墻，墻角下滿是綠色的青苔、小草，而墻上則爬滿了爬山虎。一陣春風(fēng)、一場春雨，在西風(fēng)下早己泛黃了的爬山虎又透現(xiàn)了新綠，帶著勃勃生機(jī)又開始往上爬，超過去年的“成績”?！把?，爬山虎綠得多可愛，它會爬上我家，用綠色的小手遮住我嗎？”這是誰的聲音？我的。
在陽臺的角落里，種著一棵不知名的小草，雖然無人對它多加關(guān)注，它卻照樣迎風(fēng)起舞，悠然自得，看不見外面五彩繽紛的世界，它卻從不嘆息。媽媽告訴我，這是忘憂草，因為它忘憂所以常綠，因為它不為環(huán)境所變，所以它常青。“哈哈，它是忘憂草，別我就做一枚開心果吧，好吧？這是誰的聲音？無憂無慮，我的。
早晨，推開陽臺的門，發(fā)現(xiàn)了一只白色的小鴿子正站在窗臺上，它咕咕叫喚，我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴，唯恐將它嚇走了呢。我將它放入籠子，卻不忍心把籠門關(guān)上，因為我希望它自由?？傻诙煸缟希?dāng)我再去探望時，小鴿子已經(jīng)飛走了。我的心中那么不忍，那么難受。爸爸遞給我一張畫“一只潔白的鴿子正展翅飛翔，嘴里銜有一個綠色的橄欖枝”。知道嗎，這是畢加索的畫，他告訴我小鴿子最愛和平與自由，我抬頭仰望天空，天空中似乎有一只鴿子銜著那綠色的橄欖枝飛過。白色的、綠色的，交匯在一起。
我的童年，有爬山虎，有忘憂草，有鴿子，有橄欖枝，我的童年，無法忘記那滿是生機(jī)、滿是希望的綠色。“喜歡什么顏色？”唔，爬山虎的顏色?！澳鞘钦l的顏色？我的。
啊，綠色的童年。
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新年的色彩篇十一
童年，玩伴的陪同下――藍(lán)。
現(xiàn)在的我還真想回到過去，生活在那純純的友誼之下。
少年，學(xué)業(yè)的壓迫――黑白。
我們在時間的“轉(zhuǎn)盤”上行走，在生活的色彩中度過一生，只要懂得生活，懂得釋放出自己最真實的色彩，就足夠了！
汨羅市城關(guān)中學(xué)初二:黃鈺。
新年的色彩篇十二
其實大自然的各種顏色可以陶冶人的情操，如果你生氣了，那看一下五彩繽紛的顏色，也許是最佳的選擇。大多數(shù)人認(rèn)為粉紅代表溫柔，黃色代表內(nèi)斂和協(xié)調(diào)，紫色充滿著神秘，綠色則象征著舒緩、平靜，這些是人們不可爭議的。我曾看過一本書，它為每個人依出生時的季節(jié)不同，分出了每個人所屬的色系，“一月黑色，二月咖啡色，六月粉紅色，七月紅色，八月白色，九月灰色，十月淺藍(lán)色，十一月靛藍(lán)色，十二月紫色。”你可別不信，它可是有依據(jù)的。其實，色彩在不同的環(huán)境，意義和性質(zhì)也不同，就像兩個大小完全相同的乒乓球，一個放在籃球堆里，一個則放在彈珠堆中，可讓人看出不同的效果一樣。你看，就拿綠色來說吧，在草叢中，綠色植物很有益，可一旦綠色出現(xiàn)在了某樣食物上，成了發(fā)霉的綠毛，那可讓人作嘔和討厭。色彩可以繽紛熱烈的如大紅、靛藍(lán)、橙色，也可以是平淡單純的，如黑、白、灰。同樣的，這些色彩在寫意畫中，大多是黑白灰，水墨畫嘛，再稍加修飾來幾筆大膽的紅、綠，這種畫面最大方不過了。而把色彩放入水粉畫中，似乎只有頗多的繽紛才能達(dá)到效果。有些人，他們可能會因為心情的變化，從而改變所喜歡的顏色。活潑開朗的人喜歡大紅、靛藍(lán)和紫色，而心情郁悶的人通常喜歡黑白灰，這表示他們的心情很壓抑。在這多姿多彩的世界上，大自然的偉大應(yīng)表現(xiàn)在這色彩上。
新年的色彩篇十三
每個人都有一個快樂的童年，多姿多彩的童年。在這個童年里，我們開始了漫長的坎坷的人生道路。
我的童年是十分有趣快樂的，但也有過困難。在我六歲的時候，家里的經(jīng)濟(jì)條件并沒有現(xiàn)在好，我和爸爸媽媽只能住在一個平矮的住房里。家里只有爸爸上班，只能維持日常生活。因此，爸爸媽媽在生活上都很節(jié)約，一日三餐雖說談不上營養(yǎng)豐富，但也足夠了。
那時，我家旁住著許多鄰居，老人、小孩、青年……很多很多。剛搬到那時，我就學(xué)去與他們交流、了解，不到一個月，我就認(rèn)識了許多新朋友。當(dāng)然，也包括大人。我經(jīng)常一有空就去“串門”兒。我還記得有一個姐姐，我經(jīng)常到她那去，她總會給我糖果吃，我覺得她的糖比任何人都好吃，無論怎樣換也吃不出那種味道，那種說不出的味道。甜滋滋的，到現(xiàn)在我都能隱隱記得那種味道。
我也認(rèn)識了很多小伙伴，你可別小看他們，他們的“手藝”可是五花八門：有的擅長做手工，有的擅長畫畫，有的還會做精美并且有意思的玩具，有的……………對于我這樣的小家伙，別說做，我連看都沒看過。我在他們那還學(xué)了不少呢！他們的“指導(dǎo)”，然我大開眼界，更激起了我那強(qiáng)烈而又火熱的好奇心。
童年的兩千多日子里，讓我對這個陌生的社會，有了更多的了解，雖然很無知，但在那時，也是一份歡樂。盡管在那時我還那么小，懂得那么少，可在人生上也是必不可少的，可以說，沒有童年，一個人的人生就是不完整的，不再有愛心、良知、和善良。我愛我的童年，渲染了我的一生?。?BR> 新年的色彩篇十四
童年是美妙多彩的，在五彩繽紛的童年里，感受著歡樂的生活。
那時，在我剛學(xué)了十以內(nèi)的加減法，自己便急不可待地在生活中運用；當(dāng)學(xué)習(xí)了美術(shù)時，幾乎每次都將衣服染成理想的色彩。那時，對身邊的任何事物都好奇，甚至一棵樹、一只蟲都會在心里念念不忘，并且永遠(yuǎn)不滿足于父母告訴的答案，總要再多問幾個為什么。在綠色的童年里，我充滿了無限的生機(jī)。
童年是紫色的，它充滿了夢幻。
在童年里，想必人人都沉浸在夢境之中。想想童年時我的所作所為，是那么的奇特，那么的有趣。我曾經(jīng)想象過自己是個拯救世界的大英雄，去懲惡揚善，聲張正義；也曾經(jīng)幻想自己擁有超能力，能夠飛起來，飛到白云之上感受云的柔軟，飛到彩虹上，觀察彩虹的艷麗，飛到月球上，去問候嫦娥姐姐。在夢中自由地飛，在飛中自由地想，在想中自由地生活，無拘無束，可謂美哉！在紫色的童年里，我盡情地飛揚。
童年是紅色的，它充滿了熱情。
對于童年的我來說，最開心的莫過于開運動會了。在這個時候仿佛一切都是充滿生命張力的紅色。運動場上的天氣很熱，但同學(xué)們的激情早已戰(zhàn)勝了這樣的溫度，不管是正在比賽的同學(xué)，還是在看臺上加油的同學(xué)，他們都在為班級拼搏。參賽隊員的熱情不用提，就看那些在看臺上的加油隊，也都絕無一人坐下，都站的高高的，吶喊的聲響仿佛就是燃燒的火焰，整個校園都熱血沸騰。在紅色的童年里，我盡情地?fù)]灑。
絢麗多姿，它們象征著生機(jī)、夢幻、飛揚與揮灑，在多彩的童年里，我盡情享受著童年的歡樂！
新年的色彩篇十五
在小草身上蹦跳。
多么頑皮！
摸著孩子們的眼睛。
在孩子心間自由穿梭。
嬉戲在小河里。
在和平、歡樂的。
世界游覽。
是驕陽、是紅花。
把愛的種子種在。
孩子的心窩里。
滿載幸福和歡樂。
是在天上快活游覽的星星。
是一朵朵小雛菊。
那一串稻穗。
在時間的長河里。
發(fā)出金燦的光芒。
是懸掛在天上的彩虹。
是一幅七彩的畫。
漫游在孩子的眼睛里。
無憂無慮、歡快舒暢......
在不知不覺中。
童年悄無聲息地“溜”走了......
“咦，七彩的童年哪里去了？”
傳來一位少年的疑問......
200字-300字。
新年的色彩篇十六
童年如同一個調(diào)色盤，為你人生的第一步畫上漂亮的一筆。她有像春花一樣的紅，夏葉一般的綠，秋麥一般的金，冬雪一般的白。
春，紅一般的.童年，春姑娘提著一籃子的花蕾來了。她把花朵灑在田野里，池塘邊，小路上。待春風(fēng)拂過的時候，紅紅的小花們便綻放出自己最動人的笑顏。這時的小孩子們可沒閑著，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只紅色的小船；有的把花摘來放到頭上；有的在桃花樹下享受那‘桃花雨’--花瓣從樹上紛紛落下就好像在下雨。是紅的。
夏，綠般的童年?；鹄崩钡奶栕寴淙~把終年儲蓄的綠全拿出來了，一棵棵枝繁葉茂的大樹給大地獻(xiàn)出了一片陰涼。一些調(diào)皮的小鬼爬到樹上摘果子，納涼。別提多快活了。是綠色的。
秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋風(fēng)雖說沒有夏天的炎熱，但大人們的額頭上的汗珠依然那么飽滿與晶瑩。他們正在金色的麥浪里收獲著幸福。小孩子們?yōu)榇笕硕瞬杷退鹕奶柵c金色的麥浪暖暖的埋藏在大人和小孩子的心里。
冬，白一樣的童年。在童年世界里每個人都是純潔就像冬天的雪花一樣。是雪白的。
童年的不同色彩，給與我們不同的歡樂與幻想，讓我們珍惜童年，珍惜。
新年的色彩篇十七
童年是的周末總是那么的絢麗多彩，站在自己時間長河的下游回首望去，那最上游的點點滴滴總是那么的耐人尋味。每當(dāng)想起那一個個逝去的周末，嘴角總是會揚起不知名的弧度，或許這就是童年那濃濃的色彩吧。
還記著小學(xué)三年級的那段光陰，那時候家離學(xué)校有一段距離，便只能住接送站，所以每周末下午我總會前往接送站。那時的公路并不算多，但也絕不會少，可是我和其他順路的同學(xué)卻總會選擇走山路，原因無他，每個人心中都有對自由的向往。每當(dāng)離別之際，父母總會為孩子準(zhǔn)備豐富的便當(dāng)，這無疑是給我們美好的童年添上了濃濃的一筆。便這樣，背上小巧的書包，手中拿著精致的便當(dāng)，開始了豐富多彩的旅行。
每當(dāng)聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌謠時，我的身心總會舒暢下來，洗盡一周的煩惱，這也正是我喜歡走山路的一大原因。當(dāng)然，最喜歡的還是走累了之后，大家就在嬌嫩的草地上隨便一聚，紛紛拿出各自的便當(dāng)來，毫不吝嗇的分享，有的人專門帶米飯，有的人專門帶西紅柿炒雞蛋、木耳炒雞蛋、牛肉燉土豆、排骨等各色各樣的菜，讓大家垂涎三尺。你一口、我一口，誰都不介意給對方吃。在這片廣闊的天地下，這濃濃的一筆，再次為童年渲染上樸實、純真的色彩，再次為美好的記憶添上了美好的一筆。
待酒足飯飽之后，大家隨便的往地上一躺，看那湛藍(lán)的天空上云卷云舒，賞那梨花樹下花開花落。淺綠的草坪上、碧綠的湖畔處、清澈的小河邊、湛藍(lán)的天空下，無不渲染著童年美好的色彩，無不襯托著孩子們的天真美好。在那漫漫時間長河中，留下自己淺淺的足跡，便是美好。
我相信，每個人心中的柔軟都給了童年——童年的聲聲鳥鳴、童年的片片綠蔭、童年的縷縷芳香。每當(dāng)談及“童年”，每個人心中的柔軟處，都會劃過片片漣漪。
童年的色彩啊，總是那么的光輝奪目；童年的色彩啊，總是那么的難以追憶；童年的色彩啊，總是那么的難以忘卻。
新年的色彩篇十八
美麗、天真、有趣、快樂……這些美好的詞匯都可以用來形容——童年，這一個美的象征，一個每個人都曾擁有過的快樂時光。可我，還要給它再添一個詞——五顏六色！童年的畫布是雪白的，自己就是一支畫筆，你可以染上各種色彩，在畫布上盡情發(fā)揮：把天真描上去，把可愛繪一筆，把快樂涂一涂……把你的童年演繹成一幅完美的圖畫！
下面是我的畫布片段，是裝有我美好童年的地方：
活潑的粉色：總是在春日，在春雨下過之后，挎著小籃子去鄉(xiāng)下春游。各種美麗的野花裊娜地開著，嫩綠的芽苞站滿了枝頭。輕輕摘下幾朵小花，那迷人的香味頓時鉆進(jìn)全身，就好似遠(yuǎn)處傳來動人的笛語一樣舒心。
奔放的橙色：總是挑一個驕陽似火的日子，戴著一頂小草帽，拖著一雙小拖鞋，“踢踢踏踏”地跑出去，挽著小伙伴的手，去草地上跑一跑，追一追，讓汗水浸透了身子也不以為然，讓陽光趕走身上所有的不快。
美麗的金色：總是在秋，在深秋，跑到樹林里。抱著一顆綴滿紅葉的秋，使勁地?fù)u啊搖，落葉紛紛揚揚地飄了下來，鋪在地上，就好似一層松軟的地毯，毛絨絨的。搖累了，便躺在樹葉堆上小憩一會兒，有時睡著了，醒時，身上便撒滿了金燦燦的落葉！
……。
童年的色彩說也說不完，回憶回憶，或許也能勾起你童年那美麗的生活遐想。
新年的色彩篇十九
四歲的一天，我坐在窗戶邊看那是外面飄飄揚揚地下著什么，那是外婆告訴我那是“雪”，是潔白無瑕，晶瑩剔透，美麗的雪。我急急忙忙地往外跑，只見滿天飛舞的雪成片地?fù)湎蚰_下的土地，六片花瓣，玲瓏剔透。倏地，幾片雪花趁機(jī)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)，一陣寒意襲來，奧！好爽快。我抬起頭，直到臉蛋被雪浸的冰涼。我從暖暖的上衣兜伸出手，雪花便飄進(jìn)了這片熱情之中……那是我在想：我如果能成為一片小雪花，該多好哇！
當(dāng)天晚上，我做了一個奇怪的夢……。
我夢見自己化作一片小雪花，飄飄悠悠地來自天國，雪的衣服，學(xué)的帽子，雪的鞋，雪的皮膚。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到了身邊呼呼的風(fēng)聲，看到了腳下的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫無目的漂浮著。嗬，那是什么？不好，我在下降，不一會我便落在了一個寺廟的臺階上，好不容易才站起身，我看見寺廟的兩旁有副對聯(lián)：“雪積觀音，日出化身歸南海。”“云成羅漢，分吹漫步到西天?！闭婵芍^：雪花無處不有，真親自在人間。
不知是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的詮釋，我深深地愛上了那雪花，不顧一切把昨夜的好夢延續(xù)。
此后，每當(dāng)下雪，童年的我總要置身那純情的世界，看那些純情的。
花絮。還在不時幻想自己就是那美麗潔白的雪花，來自于天堂，飄向孕育希望的熱土。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上一顆顆閃亮的星。是你，孕育了我童年的好夢；是你，使我真切地感受到自由與純潔的可貴。盡管時過境遷，盡管一晃十年如一夢，盡管我已經(jīng)看到了人世的紛掙復(fù)雜，知道了生存不易與世間的喧鬧，但我仍然癡迷地向往你那一片純凈的天空，仍然熱衷于追溯童年的好夢，仍渴望化作一片雪花，盡管那只是一剎間的輝煌，在我的心中卻象征永恒。
新年的色彩篇二十
處處是金黃的一片，秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯下地收稻，果農(nóng)叔叔忙著采摘果實，每一個角落都充滿生機(jī)，充滿了收獲。逢到這時候，我便又不由自主地想到倪老師。
倪老師教我們語文課。
她個子高挑，一頭披肩發(fā)，烏黑發(fā)亮。高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，最引人注目的要算那能說會道的嘴巴了。無論在什么地方，什么時候，總是出口成章，那優(yōu)美的話語便像長江水滔滔不絕地從口中涌出來。
上課時，倪老師總愛讓我們閉上眼睛欣賞她讀的課文。每當(dāng)讀到那描景的散文時，倪老師的語氣像涓涓細(xì)流，緩緩涌現(xiàn)；當(dāng)讀到生動有趣的敘事文章，倪老師常模仿人物的語言讀得繪聲繪色，逗得大家哈哈大笑；每當(dāng)讀到祖國歷史上英雄壯舉的文章，倪老師的語氣如波浪翻滾的海水，鏗鏘有力。這一次次富有感情地朗讀課文，總會引來同學(xué)們的掌聲，讓我們更加深刻地理解課文。
不過，在我們眼中，倪老師不僅是課堂上嚴(yán)厲的老師，還是我們眼中的大朋友。
下課時，倪老師那嚴(yán)肅的面孔消失了，取而代之的是那充滿稚氣的笑臉。倪老師總愛在下課時與我們說說笑笑，跟我們講一些做人的道理，這讓我們受益非淺。每當(dāng)倪老師說笑話時，我總是站在她身旁，覺得她并不是一位年過半百的老教師，而像是一位同我們一樣的活潑少年。
現(xiàn)在，我總在心里默默感謝倪老師，因為是倪老師讓我收獲快樂，收獲知識，是倪老師在我人生這張白紙上涂抹色彩，是倪老師讓我的人生更加精彩紛呈。
新年的色彩篇一
童年的時刻，人生的出發(fā)點，夢一樣美好的回憶;童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮。
每個暑假，我都是在奶奶家度過的。奶奶家有一個鄰居劉奶奶，她有一個小外孫女晨晨。晨晨和我一邊大我們倆是很要好的朋友。
有一天晨晨來找我，讓我去她家玩。我一進(jìn)門，就看到了一輛嶄新的黑色的小型自行車。我高興地叫道：“哇!好漂亮的車子!”晨晨說：“咱們從現(xiàn)在開始，進(jìn)行我們的魔鬼式自行車訓(xùn)練吧!
首先，第一個項目是在車上找一找感覺;第二個項目是一個人在上面坐著，另一個人在后面扶著;第三個項目是按鈴鐺……”聽到這，我連忙插嘴道：“按鈴鐺也要練?”“那當(dāng)然了，萬一突然有個人擋在你面前，你不趕緊按鈴鐺，就撞上他了。你要不練這個項目，到時撞了人可別怪我?！蔽翌D時語塞。
“好吧，既然你不說了，那就該我說了。噢，該說第四個項目了，就是自己騎車?！薄鞍?這么快?”“都到第四項了，前面應(yīng)該練得差不多了，應(yīng)該能自己騎了。再說了，我看電視上面說的都是這樣的?！薄鞍パ胶昧?，別多說了，咱們開始訓(xùn)練吧?！苯?jīng)過我們連續(xù)幾天堅持不懈的努力，終于我們差不多都學(xué)會騎自行車了。
在假期的每一天，我都會跟小晨晨有時玩會兒這個，有時玩會兒那個，總有無窮無盡的歡樂。比如玩氣球，轉(zhuǎn)呼啦圈，打羽毛球等等之類。有幾次，我還和小晨晨偷拿零花錢到樓下去買吃的。然后拿幾本好看的書，趴在床上一邊吃，一邊看，等待著時光慢慢的流逝。
童年是人生中最天真的時刻，最無憂無慮的時刻，最美好的時刻……童年，為我的記憶抹下了一片靚麗的色彩。
新年的色彩篇二
我的童年就像是一盤顏料盒，五顏六色，豐富多彩。
我的童年是紅色的。我要把紅色給火焰，讓人們冬天不再寒冷。把紅色變成愛心，進(jìn)入每個人的心靈，讓世界上貧窮的人都有飯吃，有房子住;小朋友都可以上學(xué)，能健康成長;人老了都有依靠，生病了有錢治病，有人照顧。
我的童年是綠色的，我要把綠色給大地，大地上到處都有美麗的風(fēng)景，綠綠的草地、綠油油的莊稼、綠色的果園、綠蔥蔥的樹林......牛兒在草地上吃草，為我們提供新鮮的牛奶，莊稼為提供我們需要的糧食，果園的果樹上結(jié)出新鮮的水果，樹林為我們遮風(fēng)擋雨。我們生活在這個優(yōu)美的世界里，心情舒暢，人們都不會生病。我們每個家庭都有太陽能發(fā)電，不用燒煤來發(fā)電了，我們的環(huán)境越來越好，空氣里都有甜甜的味道。
我的童年是藍(lán)色的，我要把藍(lán)色給希望，我可以去藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，到蔚藍(lán)的大海遠(yuǎn)航，我還要開發(fā)出海底的寶藏。未來，我要造出世界上最先進(jìn)的自動駕駛汽車，我們坐上車，在車上的導(dǎo)航儀上設(shè)定好目的地，汽車就可以自動準(zhǔn)時到達(dá)，它不僅可以在地上跑，堵車時可以飛上天，繞過去，還可以在大海上航行，我的這輛車還不用燒油，直接用太陽能就可以了。
我的童年是金色的，我要把金色給辛苦的農(nóng)民伯伯，讓他們的莊稼年年都豐收;把金色給努力學(xué)習(xí)的小朋友，讓他們長大成才，為國家做大貢獻(xiàn)。
我的童年是五彩繽紛的，因為我們有美好的生活。
新年的色彩篇三
“犬看門戶民長泰，法治國家世永春”又到了新的一年，你們知道新年都有什么顏色嗎？讓我來告訴你吧！
新年的顏色是白色的，不信？我們?nèi)ワ堊郎锨魄疲∫淮笤缥覀兙途墼诩依锍詿狎v騰的年糕，看那一個個迫不及待的眼神，有的吃得就像小雞啄米一樣，滿嘴都是，有的則細(xì)嚼慢咽，津津有味。到了晚上，一盤晶瑩剔透的餃子被我們倒進(jìn)了鍋里，就像一個個小人在跳舞。
新年的顏色是紅色的，一出門，每家每戶都在窗子上貼了紅彤彤的窗花，有的是年年有余，有的是紅梅報喜，有的是?！暗埂绷耍鼈兌硷柡巳藗儗τ谛碌囊荒曜蠲篮玫淖Ｔ?，我們都換上了五彩繽紛的新衣去拜年，走在馬路上，就像是一朵朵五彩繽紛的花盛開在大地上。在夜晚的星空下，一排排燈籠照亮了整個街道，我們邊走邊看，有的是小金犬，有的是藍(lán)貓，有的是雄雞……真有趣。
新年的色彩和味道讓我們樂在其中，每天都是天黑了才想起回家，相信在新的一年里，我的學(xué)習(xí)生活也將是多姿多彩的！
新年的色彩篇四
今天，天氣很好。沒有太陽，只有習(xí)習(xí)涼風(fēng)。路過草地，看見一些孩子在草地上玩耍嬉鬧著。心里總是會帶著幾絲憂傷。憂傷那快逝去的童年；憂傷那曾經(jīng)的歡樂與開心早已不在！看著那在秋風(fēng)中飄落的枯葉，那一道道耀眼的金黃。再回首望望那些在風(fēng)中搖曳的競相開放的花兒，那令人羨慕不已的色彩……總會想起童年的色彩。
如今看見一些兩三歲的小孩時，總會想象著，那不記事的二三歲的日子。那時眼中的世界應(yīng)該說是五彩斑斕的。那時總會把天空畫成黃色，紅色甚至黑色。喜歡把綠草畫成紫色，甚至是五彩的。
那時是一個無知而又愛幻想的年齡。
六七歲時，是一個想學(xué)會長大的時候?？粗蟾绺绱蠼憬銈冏杂勺栽诮Y(jié)伴回家，總會想躲開媽媽，自己走回家?？匆娨箍罩性S許多多個閃爍的星星總會問：“為什么星星可以自己回家呢？為什么她媽媽不接她回家呢？為什么……”每次媽媽總會被問得不耐煩，含糊其詞：“因為星星長大了！”于是總想快點長大，總以為長大以后就可以沒有媽媽的管束。
那是一個總想學(xué)著長大的年齡。
八九歲，一個轉(zhuǎn)折點。它意味著，你要開始學(xué)著長大了；意味著你要開始學(xué)會管束自己。開始很高興，以為，終于可以擺脫媽媽的約束了?？墒牵瑳]有。更多的是來自家長的囑咐。
那是一個聽話的年紀(jì)。
那是一個真正開始長大的年齡。
……。
不知道什么時候開始聽那種輕輕的音樂，而且不再會是兒歌：
“孤獨的風(fēng)箏在天上飛，想知道遠(yuǎn)方會是什么啊?？鞓返暮⒆訐u著媽媽的手，說他想快點長大。青春像一扇關(guān)著的窗。外面有美麗的圖畫，新奇的街道和閃爍的午夜，因為這里有童話……”
新年的色彩篇五
在我的心中，童年是生命長河中一串五彩斑斕的貝殼。它有時候是紅色的，充滿了陽光與歡笑。
一個悶熱的夏天，我和鄰居家的幾個小孩住在一起玩。“真無聊！我們來玩什么呢？”一個胖女孩無精打采的說。我靈機(jī)一動，對所有人說：“不如我們來玩‘扮演角色’的游戲吧！”也許實在是太無聊了，我的提議竟全票通過。
我在房間里找出了一些舊的飾品作為道具。等我宣布完游戲規(guī)則，大家就興致勃勃的忙乎起來。
首先每個人在所分到的兩張紙條上分別寫上角色名稱，匯集到一起打亂，然后每個人抽回一張，抽到的便是要扮演的角色。我迫不及待的打開我抽到的紙條，上面寫著“貴婦人”。幸好不是很難。我考慮了一會兒后，就開始了準(zhǔn)備工作。我把所有能掛在身上的東西都掛在身上，擺出一副高傲而又神的模樣，一邊大搖大擺的走著，一邊在高傲的說：“看我多漂亮！”大家對我的表演逗得樂不可支。
有意思的是我寫的“嫦娥奔月”竟然被那個胖女孩抽中了，這可是讓我們拭目以待的壓軸好戲。只見她把一條舊的長絲巾披在肩上頗有點古代女子的模樣。接著她又單腳站在椅子上，身子微微前傾，一手朝前，一手朝后，微笑著大聲對我們說：“對不起，我是一個要減肥的嫦娥?！贝蠹叶紴樗谋硌菖醺勾笮Α?BR> 昨天的日子有時候也是灰色的，有悲傷，有離別，還有淚。一次，在放學(xué)回家的路上，我們遇到了一只受傷的畫眉鳥，于是便收養(yǎng)了它。我們從來沒有養(yǎng)過小動物，所以對它格外喜愛。它從此變成了我們的至寶。
我小伙伴時不時的摘些野花野草放進(jìn)他的籠子里，還常常讓大人們給它找有營養(yǎng)的食物。沒事的時候，我總是待在它身邊，聽它的叫聲，希望能聽懂些什么。
一個風(fēng)雨交加的夜晚，我忘了把籠子提回屋。結(jié)果，一夜的寒結(jié)束了它的生命。我哭著把它埋藏在當(dāng)初當(dāng)拾到它的路邊，心想：如果我不曾囚禁它，它應(yīng)該還在天空中自由的飛翔。它也害怕孤獨，也需要同伴，而我并不能成為它的同伴。
童年的畫冊被時光老人匆匆的關(guān)上。但我依然要感謝時光老人，因為他為我的童年變成了一個最真實、最絢麗、最富有色彩的書。
新年的色彩篇六
時間如長江東流的水，飛快地帶我走出了童年，回首幼年的我，一件又一件趣事浮映在我的腦海中。那一幕幕酸甜苦辣，各有千秋。
我與螞蟻的邂逅。
四年級下學(xué)期的一天，爸爸媽媽都加班，我只好自己回家，走在一條無人知曉的小路上。這里因為被遺忘多年，從而長了許多野花野草，同時許多小生靈也在這安了家。在無限靜謐，沒有喧囂中，忘了時間也忘了自己。
我的目光追隨著草叢世界的主宰--螞蟻們，有了一次非同尋常的體驗。
我蹲下來仔細(xì)注視它們的行蹤。茂盛的小草和花樣繁多的小花構(gòu)成了對小生靈們來說的森林。映入我眼簾的是一只黑色螞蟻，它像紳士一樣踱來踱去地散步，卻不知不覺地迷了路，可它臉上沒有一絲驚慌和恐懼，依舊那般從容。旁邊的一位螞蟻大娘看出了它的心事：“小伙子，，我知道你家在哪，跟我走吧！”螞蟻頓時很感激，我有意考驗“老大娘”的智力，用筆將它掉轉(zhuǎn)了好幾個方向，它仍然知道東西南北，讓我不得不敗下陣來。我一直瞧著它們，等它們各自回了家，才開始慢慢欣賞屬于螞蟻的村莊。?。∫磺卸硷@得那么和諧，條條小巷都是互通的，大家互相幫助，過著“日出而作，日落而息”的日子。簡直是人間仙境！
這時，我的目光又被一群舞蹈家所吸引。兩簇野花下，幾只螞蟻排成一個方隊整齊的踏著步子，有序前進(jìn)。我頑皮的心理使我用筆來打亂這只訓(xùn)練有素的隊伍，可它們都以最快的速度集合了隊伍，讓我不得不佩服，我瞬間感到自己要是螞蟻該多好。
這次體驗讓我終生難忘！
我和仙人掌碰撞出的火花。
四年前，我和父母回到鄉(xiāng)下給姥姥過八十大壽，姥姥家有一盆像蝴蝶形狀的仙人掌，身上的刺是粉色的，我在那觀察感到很好奇，試著摸，表哥逗我說：“你要是能把所有的刺拔下來，你的臉蛋就會比蝴蝶還好看”，當(dāng)時我沒考慮到刺的殺傷力多大，于是就開始了拔刺之旅。沒拔上兩根，一根刺就扎到我的手上，我哭著找姥姥，姥姥給我把刺拿出來，告訴我不能拔會扎壞手的，另外刺是有用的，拔沒仙人掌會枯萎的，每個生物身上所長的東西都是有用的，不能隨意去掉，不然就會讓它們失去生存的本領(lǐng)，慢慢死去的。
哦，我明白了我們?nèi)祟惒荒茈S意破壞生態(tài)環(huán)境的原因，以后我會保護(hù)的。
童年的我，童年的事，童年的物，真是色彩斑斕，永不忘記！
新年的色彩篇七
童年如同一個調(diào)色盤，為你人生的第一步畫上漂亮的一筆。她有像春花一樣的紅，夏葉一般的綠，秋麥一般的金，冬雪一般的白。
春，紅一般的童年，春姑娘提著一籃子的花蕾來了。她把花朵灑在田野里，池塘邊，小路上。待春風(fēng)拂過的時候，紅紅的小花們便綻放出自己最動人的笑顏。這時的小孩子們可沒閑著，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只紅色的小船；有的把花摘來放到頭上；有的在桃花樹下享受那‘桃花雨’--花瓣從樹上紛紛落下就好像在下雨。童年的色彩是紅的。
夏，綠般的童年?；鹄崩钡奶栕寴淙~把終年儲蓄的綠全拿出來了，一棵棵枝繁葉茂的大樹給大地獻(xiàn)出了一片陰涼。一些調(diào)皮的小鬼爬到樹上摘果子，納涼。別提多快活了。童年的色彩是綠色的。
秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋風(fēng)雖說沒有夏天的炎熱，但大人們的額頭上的汗珠依然那么飽滿與晶瑩。他們正在金色的麥浪里收獲著幸福。小孩子們?yōu)榇笕硕瞬杷退鹕奶柵c金色的麥浪暖暖的埋藏在大人和小孩子的心里。
冬，白一樣的童年。在童年世界里每個人都是純潔就像冬天的雪花一樣。童年的色彩是雪白的。
童年的不同色彩，給與我們不同的歡樂與幻想，讓我們珍惜童年，珍惜童年的色彩。
新年的色彩篇八
童年，是五彩繽紛的，童年，是一段美好的時光。開心是紅色的，感動是粉色的，傷心是灰色的，生氣是黑色的。童年有著許許多多的顏色，只要我們細(xì)細(xì)感悟、傾聽和觀察。
童年的色彩無處不在，在校園里的喜怒哀樂，同學(xué)間的酸甜苦辣，生活中的點點滴滴。
一年級的時候，我的心情是紅色的。有一天放學(xué)后，天空像小孩子的臉，說變就變，剛才還是藍(lán)天白云，卻在眨眼的一瞬間變成電閃雷鳴，大雨嘩啦啦地下著，校園變成了水園。
我看著雨水從窗玻璃上流下，我幼小的心靈十分抵觸這種陰雨天，但又無可奈何。媽媽應(yīng)該不會來接我了吧？我心想。我抓起書包，約了幾個沒帶傘的同學(xué)來一次雨中冒險。我們說說笑笑，來到暴雨中的大門，空氣中彌漫著一股雨中的清新香味，小草株株都喝飽了水，馱著一顆顆晶瑩的水珠。我們這幾個野孩子都倒吸了一口冷氣，呀！雨大得像一把把刀，打在身上就會疼，但我們鼓足勇氣手拉手一起沖到雨中，傾盆大雨倒在我們身上，鞋子瞬間灌滿了雨水，水珠從頭發(fā)流到額頭再到全身，我們一個個慘不忍睹。哈哈，真涼快！哈哈，你全身濕透了！哈哈哈，你是不是洗頭啦？我們一邊橫沖直撞，一邊嘻嘻哈哈互相嘲笑，個個被雨淋得像落湯雞，顯得與旁邊頂著蘑菇的人們格格不入，誰叫我們是玩性十足的野孩子呢。
我們踩著水坑，打打鬧鬧，很快就變成灰頭土臉的水孩子，形象盡毀，書包也濕透了，我們張開手，擁抱烏黑的天空，在冰涼的水珠中，我們開心地笑著，互相告別后，各自直奔家里。哈哈，雨中冒險真―爽―快―！童年，就是這么任性。
童年，就是這么直率、天真，沒有名利的追求，沒有過度的傷心，有的只是銀鈴般爽朗的笑聲。我知道長大后，它將一去不復(fù)返，我要珍惜寶貴的童年生活，描繪五彩的童年，我愛我的童年。
新年的色彩篇九
童年是一紙五彩繽紛的油畫，每當(dāng)翻起，總是無比幸福。
童年是一紙純潔的白。冬天下雪是我最期待的日子，早上起來，望著小區(qū)里那白皚皚的一片，就像來到了仙境，飛奔下樓，也不顧雙手被雪凍得通紅發(fā)麻，還是一個勁兒地抓著雪?？啥殉龅难┤藚s像兩個大饅頭，但還是很開心。我是我們小區(qū)的“神投手”，捏好一個雪團(tuán)一丟，別人身上就會均勻地鋪上了一層雪。我可是把好多人都改造成了“雪人”了呢！
童年是一紙?zhí)煺娴木G。每次和表姐回到鄉(xiāng)村的姥姥家，我們便成了調(diào)香師、藥劑師我們摘花，掐葉子，甚至揪未成熟的果子，然后搗碎扔到小杯子里，表姐有時還會竊取舅媽的化妝品，護(hù)膚水，香水什么的一齊混進(jìn)去，再拿小棍子攪拌，就得到了一杯綠油油還有化妝品味道的“粥”，我們稱其為香水。為了不讓大人發(fā)現(xiàn)，我們經(jīng)常把它塞進(jìn)床頭柜里。幾天后，每次都是姥姥從床頭柜里翻出一瓶發(fā)餿的不明液體出來，哭笑不得地給大人們打電話。
童年是一紙調(diào)皮的粉。一次，媽媽不知從哪里買來一瓶粉色的指甲油，讓我看到了，“真有趣！”我拿著它東刷刷，西刷刷，把好多東西都漆成了粉色，讓媽媽哭笑不得。
童年是一紙貪吃的紅。我最喜歡吃火腿腸了，每次媽媽從超市里買完東西回來，我總是會從大包小包里翻，看看有沒有那一抹紅，只要翻到，立刻拿出來，拆袋，撕開，狼吞虎咽。有時三天就能消滅一整袋，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)也總是把包裝皮東藏西藏，家里的各個角落也就有那么一抹紅。
童年處處都充滿驚喜，時光若能再次回到那五彩的童年，該多好?。?BR> 新年的色彩篇十
十四年的光陰轉(zhuǎn)瞬間即逝，驀然回首，“童年”這兩個字都令我感到新奇。
有人說童年天真無邪，浪漫。那童年是什么顏色呢？記得有一首歌叫《金色童年》，那么童年，是金色的嗎？我沒想過，但我的記憶中，卻隱隱泛也層層綠意。
老家的小院里，有一堵不太高的墻，墻角下滿是綠色的青苔、小草，而墻上則爬滿了爬山虎。一陣春風(fēng)、一場春雨，在西風(fēng)下早己泛黃了的爬山虎又透現(xiàn)了新綠，帶著勃勃生機(jī)又開始往上爬，超過去年的“成績”?！把?，爬山虎綠得多可愛，它會爬上我家，用綠色的小手遮住我嗎？”這是誰的聲音？我的。
在陽臺的角落里，種著一棵不知名的小草，雖然無人對它多加關(guān)注，它卻照樣迎風(fēng)起舞，悠然自得，看不見外面五彩繽紛的世界，它卻從不嘆息。媽媽告訴我，這是忘憂草，因為它忘憂所以常綠，因為它不為環(huán)境所變，所以它常青。“哈哈，它是忘憂草，別我就做一枚開心果吧，好吧？這是誰的聲音？無憂無慮，我的。
早晨，推開陽臺的門，發(fā)現(xiàn)了一只白色的小鴿子正站在窗臺上，它咕咕叫喚，我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴，唯恐將它嚇走了呢。我將它放入籠子，卻不忍心把籠門關(guān)上，因為我希望它自由?？傻诙煸缟希?dāng)我再去探望時，小鴿子已經(jīng)飛走了。我的心中那么不忍，那么難受。爸爸遞給我一張畫“一只潔白的鴿子正展翅飛翔，嘴里銜有一個綠色的橄欖枝”。知道嗎，這是畢加索的畫，他告訴我小鴿子最愛和平與自由，我抬頭仰望天空，天空中似乎有一只鴿子銜著那綠色的橄欖枝飛過。白色的、綠色的，交匯在一起。
我的童年，有爬山虎，有忘憂草，有鴿子，有橄欖枝，我的童年，無法忘記那滿是生機(jī)、滿是希望的綠色。“喜歡什么顏色？”唔，爬山虎的顏色?！澳鞘钦l的顏色？我的。
啊，綠色的童年。
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新年的色彩篇十一
童年，玩伴的陪同下――藍(lán)。
現(xiàn)在的我還真想回到過去，生活在那純純的友誼之下。
少年，學(xué)業(yè)的壓迫――黑白。
我們在時間的“轉(zhuǎn)盤”上行走，在生活的色彩中度過一生，只要懂得生活，懂得釋放出自己最真實的色彩，就足夠了！
汨羅市城關(guān)中學(xué)初二:黃鈺。
新年的色彩篇十二
其實大自然的各種顏色可以陶冶人的情操，如果你生氣了，那看一下五彩繽紛的顏色，也許是最佳的選擇。大多數(shù)人認(rèn)為粉紅代表溫柔，黃色代表內(nèi)斂和協(xié)調(diào)，紫色充滿著神秘，綠色則象征著舒緩、平靜，這些是人們不可爭議的。我曾看過一本書，它為每個人依出生時的季節(jié)不同，分出了每個人所屬的色系，“一月黑色，二月咖啡色，六月粉紅色，七月紅色，八月白色，九月灰色，十月淺藍(lán)色，十一月靛藍(lán)色，十二月紫色。”你可別不信，它可是有依據(jù)的。其實，色彩在不同的環(huán)境，意義和性質(zhì)也不同，就像兩個大小完全相同的乒乓球，一個放在籃球堆里，一個則放在彈珠堆中，可讓人看出不同的效果一樣。你看，就拿綠色來說吧，在草叢中，綠色植物很有益，可一旦綠色出現(xiàn)在了某樣食物上，成了發(fā)霉的綠毛，那可讓人作嘔和討厭。色彩可以繽紛熱烈的如大紅、靛藍(lán)、橙色，也可以是平淡單純的，如黑、白、灰。同樣的，這些色彩在寫意畫中，大多是黑白灰，水墨畫嘛，再稍加修飾來幾筆大膽的紅、綠，這種畫面最大方不過了。而把色彩放入水粉畫中，似乎只有頗多的繽紛才能達(dá)到效果。有些人，他們可能會因為心情的變化，從而改變所喜歡的顏色。活潑開朗的人喜歡大紅、靛藍(lán)和紫色，而心情郁悶的人通常喜歡黑白灰，這表示他們的心情很壓抑。在這多姿多彩的世界上，大自然的偉大應(yīng)表現(xiàn)在這色彩上。
新年的色彩篇十三
每個人都有一個快樂的童年，多姿多彩的童年。在這個童年里，我們開始了漫長的坎坷的人生道路。
我的童年是十分有趣快樂的，但也有過困難。在我六歲的時候，家里的經(jīng)濟(jì)條件并沒有現(xiàn)在好，我和爸爸媽媽只能住在一個平矮的住房里。家里只有爸爸上班，只能維持日常生活。因此，爸爸媽媽在生活上都很節(jié)約，一日三餐雖說談不上營養(yǎng)豐富，但也足夠了。
那時，我家旁住著許多鄰居，老人、小孩、青年……很多很多。剛搬到那時，我就學(xué)去與他們交流、了解，不到一個月，我就認(rèn)識了許多新朋友。當(dāng)然，也包括大人。我經(jīng)常一有空就去“串門”兒。我還記得有一個姐姐，我經(jīng)常到她那去，她總會給我糖果吃，我覺得她的糖比任何人都好吃，無論怎樣換也吃不出那種味道，那種說不出的味道。甜滋滋的，到現(xiàn)在我都能隱隱記得那種味道。
我也認(rèn)識了很多小伙伴，你可別小看他們，他們的“手藝”可是五花八門：有的擅長做手工，有的擅長畫畫，有的還會做精美并且有意思的玩具，有的……………對于我這樣的小家伙，別說做，我連看都沒看過。我在他們那還學(xué)了不少呢！他們的“指導(dǎo)”，然我大開眼界，更激起了我那強(qiáng)烈而又火熱的好奇心。
童年的兩千多日子里，讓我對這個陌生的社會，有了更多的了解，雖然很無知，但在那時，也是一份歡樂。盡管在那時我還那么小，懂得那么少，可在人生上也是必不可少的，可以說，沒有童年，一個人的人生就是不完整的，不再有愛心、良知、和善良。我愛我的童年，渲染了我的一生?。?BR> 新年的色彩篇十四
童年是美妙多彩的，在五彩繽紛的童年里，感受著歡樂的生活。
那時，在我剛學(xué)了十以內(nèi)的加減法，自己便急不可待地在生活中運用；當(dāng)學(xué)習(xí)了美術(shù)時，幾乎每次都將衣服染成理想的色彩。那時，對身邊的任何事物都好奇，甚至一棵樹、一只蟲都會在心里念念不忘，并且永遠(yuǎn)不滿足于父母告訴的答案，總要再多問幾個為什么。在綠色的童年里，我充滿了無限的生機(jī)。
童年是紫色的，它充滿了夢幻。
在童年里，想必人人都沉浸在夢境之中。想想童年時我的所作所為，是那么的奇特，那么的有趣。我曾經(jīng)想象過自己是個拯救世界的大英雄，去懲惡揚善，聲張正義；也曾經(jīng)幻想自己擁有超能力，能夠飛起來，飛到白云之上感受云的柔軟，飛到彩虹上，觀察彩虹的艷麗，飛到月球上，去問候嫦娥姐姐。在夢中自由地飛，在飛中自由地想，在想中自由地生活，無拘無束，可謂美哉！在紫色的童年里，我盡情地飛揚。
童年是紅色的，它充滿了熱情。
對于童年的我來說，最開心的莫過于開運動會了。在這個時候仿佛一切都是充滿生命張力的紅色。運動場上的天氣很熱，但同學(xué)們的激情早已戰(zhàn)勝了這樣的溫度，不管是正在比賽的同學(xué)，還是在看臺上加油的同學(xué)，他們都在為班級拼搏。參賽隊員的熱情不用提，就看那些在看臺上的加油隊，也都絕無一人坐下，都站的高高的，吶喊的聲響仿佛就是燃燒的火焰，整個校園都熱血沸騰。在紅色的童年里，我盡情地?fù)]灑。
絢麗多姿，它們象征著生機(jī)、夢幻、飛揚與揮灑，在多彩的童年里，我盡情享受著童年的歡樂！
新年的色彩篇十五
在小草身上蹦跳。
多么頑皮！
摸著孩子們的眼睛。
在孩子心間自由穿梭。
嬉戲在小河里。
在和平、歡樂的。
世界游覽。
是驕陽、是紅花。
把愛的種子種在。
孩子的心窩里。
滿載幸福和歡樂。
是在天上快活游覽的星星。
是一朵朵小雛菊。
那一串稻穗。
在時間的長河里。
發(fā)出金燦的光芒。
是懸掛在天上的彩虹。
是一幅七彩的畫。
漫游在孩子的眼睛里。
無憂無慮、歡快舒暢......
在不知不覺中。
童年悄無聲息地“溜”走了......
“咦，七彩的童年哪里去了？”
傳來一位少年的疑問......
200字-300字。
新年的色彩篇十六
童年如同一個調(diào)色盤，為你人生的第一步畫上漂亮的一筆。她有像春花一樣的紅，夏葉一般的綠，秋麥一般的金，冬雪一般的白。
春，紅一般的.童年，春姑娘提著一籃子的花蕾來了。她把花朵灑在田野里，池塘邊，小路上。待春風(fēng)拂過的時候，紅紅的小花們便綻放出自己最動人的笑顏。這時的小孩子們可沒閑著，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只紅色的小船；有的把花摘來放到頭上；有的在桃花樹下享受那‘桃花雨’--花瓣從樹上紛紛落下就好像在下雨。是紅的。
夏，綠般的童年?；鹄崩钡奶栕寴淙~把終年儲蓄的綠全拿出來了，一棵棵枝繁葉茂的大樹給大地獻(xiàn)出了一片陰涼。一些調(diào)皮的小鬼爬到樹上摘果子，納涼。別提多快活了。是綠色的。
秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋風(fēng)雖說沒有夏天的炎熱，但大人們的額頭上的汗珠依然那么飽滿與晶瑩。他們正在金色的麥浪里收獲著幸福。小孩子們?yōu)榇笕硕瞬杷退鹕奶柵c金色的麥浪暖暖的埋藏在大人和小孩子的心里。
冬，白一樣的童年。在童年世界里每個人都是純潔就像冬天的雪花一樣。是雪白的。
童年的不同色彩，給與我們不同的歡樂與幻想，讓我們珍惜童年，珍惜。
新年的色彩篇十七
童年是的周末總是那么的絢麗多彩，站在自己時間長河的下游回首望去，那最上游的點點滴滴總是那么的耐人尋味。每當(dāng)想起那一個個逝去的周末，嘴角總是會揚起不知名的弧度，或許這就是童年那濃濃的色彩吧。
還記著小學(xué)三年級的那段光陰，那時候家離學(xué)校有一段距離，便只能住接送站，所以每周末下午我總會前往接送站。那時的公路并不算多，但也絕不會少，可是我和其他順路的同學(xué)卻總會選擇走山路，原因無他，每個人心中都有對自由的向往。每當(dāng)離別之際，父母總會為孩子準(zhǔn)備豐富的便當(dāng)，這無疑是給我們美好的童年添上了濃濃的一筆。便這樣，背上小巧的書包，手中拿著精致的便當(dāng)，開始了豐富多彩的旅行。
每當(dāng)聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌謠時，我的身心總會舒暢下來，洗盡一周的煩惱，這也正是我喜歡走山路的一大原因。當(dāng)然，最喜歡的還是走累了之后，大家就在嬌嫩的草地上隨便一聚，紛紛拿出各自的便當(dāng)來，毫不吝嗇的分享，有的人專門帶米飯，有的人專門帶西紅柿炒雞蛋、木耳炒雞蛋、牛肉燉土豆、排骨等各色各樣的菜，讓大家垂涎三尺。你一口、我一口，誰都不介意給對方吃。在這片廣闊的天地下，這濃濃的一筆，再次為童年渲染上樸實、純真的色彩，再次為美好的記憶添上了美好的一筆。
待酒足飯飽之后，大家隨便的往地上一躺，看那湛藍(lán)的天空上云卷云舒，賞那梨花樹下花開花落。淺綠的草坪上、碧綠的湖畔處、清澈的小河邊、湛藍(lán)的天空下，無不渲染著童年美好的色彩，無不襯托著孩子們的天真美好。在那漫漫時間長河中，留下自己淺淺的足跡，便是美好。
我相信，每個人心中的柔軟都給了童年——童年的聲聲鳥鳴、童年的片片綠蔭、童年的縷縷芳香。每當(dāng)談及“童年”，每個人心中的柔軟處，都會劃過片片漣漪。
童年的色彩啊，總是那么的光輝奪目；童年的色彩啊，總是那么的難以追憶；童年的色彩啊，總是那么的難以忘卻。
新年的色彩篇十八
美麗、天真、有趣、快樂……這些美好的詞匯都可以用來形容——童年，這一個美的象征，一個每個人都曾擁有過的快樂時光。可我，還要給它再添一個詞——五顏六色！童年的畫布是雪白的，自己就是一支畫筆，你可以染上各種色彩，在畫布上盡情發(fā)揮：把天真描上去，把可愛繪一筆，把快樂涂一涂……把你的童年演繹成一幅完美的圖畫！
下面是我的畫布片段，是裝有我美好童年的地方：
活潑的粉色：總是在春日，在春雨下過之后，挎著小籃子去鄉(xiāng)下春游。各種美麗的野花裊娜地開著，嫩綠的芽苞站滿了枝頭。輕輕摘下幾朵小花，那迷人的香味頓時鉆進(jìn)全身，就好似遠(yuǎn)處傳來動人的笛語一樣舒心。
奔放的橙色：總是挑一個驕陽似火的日子，戴著一頂小草帽，拖著一雙小拖鞋，“踢踢踏踏”地跑出去，挽著小伙伴的手，去草地上跑一跑，追一追，讓汗水浸透了身子也不以為然，讓陽光趕走身上所有的不快。
美麗的金色：總是在秋，在深秋，跑到樹林里。抱著一顆綴滿紅葉的秋，使勁地?fù)u啊搖，落葉紛紛揚揚地飄了下來，鋪在地上，就好似一層松軟的地毯，毛絨絨的。搖累了，便躺在樹葉堆上小憩一會兒，有時睡著了，醒時，身上便撒滿了金燦燦的落葉！
……。
童年的色彩說也說不完，回憶回憶，或許也能勾起你童年那美麗的生活遐想。
新年的色彩篇十九
四歲的一天，我坐在窗戶邊看那是外面飄飄揚揚地下著什么，那是外婆告訴我那是“雪”，是潔白無瑕，晶瑩剔透，美麗的雪。我急急忙忙地往外跑，只見滿天飛舞的雪成片地?fù)湎蚰_下的土地，六片花瓣，玲瓏剔透。倏地，幾片雪花趁機(jī)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)，一陣寒意襲來，奧！好爽快。我抬起頭，直到臉蛋被雪浸的冰涼。我從暖暖的上衣兜伸出手，雪花便飄進(jìn)了這片熱情之中……那是我在想：我如果能成為一片小雪花，該多好哇！
當(dāng)天晚上，我做了一個奇怪的夢……。
我夢見自己化作一片小雪花，飄飄悠悠地來自天國，雪的衣服，學(xué)的帽子，雪的鞋，雪的皮膚。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到了身邊呼呼的風(fēng)聲，看到了腳下的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫無目的漂浮著。嗬，那是什么？不好，我在下降，不一會我便落在了一個寺廟的臺階上，好不容易才站起身，我看見寺廟的兩旁有副對聯(lián)：“雪積觀音，日出化身歸南海。”“云成羅漢，分吹漫步到西天?！闭婵芍^：雪花無處不有，真親自在人間。
不知是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的詮釋，我深深地愛上了那雪花，不顧一切把昨夜的好夢延續(xù)。
此后，每當(dāng)下雪，童年的我總要置身那純情的世界，看那些純情的。
花絮。還在不時幻想自己就是那美麗潔白的雪花，來自于天堂，飄向孕育希望的熱土。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上一顆顆閃亮的星。是你，孕育了我童年的好夢；是你，使我真切地感受到自由與純潔的可貴。盡管時過境遷，盡管一晃十年如一夢，盡管我已經(jīng)看到了人世的紛掙復(fù)雜，知道了生存不易與世間的喧鬧，但我仍然癡迷地向往你那一片純凈的天空，仍然熱衷于追溯童年的好夢，仍渴望化作一片雪花，盡管那只是一剎間的輝煌，在我的心中卻象征永恒。
新年的色彩篇二十
處處是金黃的一片，秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯下地收稻，果農(nóng)叔叔忙著采摘果實，每一個角落都充滿生機(jī)，充滿了收獲。逢到這時候，我便又不由自主地想到倪老師。
倪老師教我們語文課。
她個子高挑，一頭披肩發(fā)，烏黑發(fā)亮。高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，最引人注目的要算那能說會道的嘴巴了。無論在什么地方，什么時候，總是出口成章，那優(yōu)美的話語便像長江水滔滔不絕地從口中涌出來。
上課時，倪老師總愛讓我們閉上眼睛欣賞她讀的課文。每當(dāng)讀到那描景的散文時，倪老師的語氣像涓涓細(xì)流，緩緩涌現(xiàn)；當(dāng)讀到生動有趣的敘事文章，倪老師常模仿人物的語言讀得繪聲繪色，逗得大家哈哈大笑；每當(dāng)讀到祖國歷史上英雄壯舉的文章，倪老師的語氣如波浪翻滾的海水，鏗鏘有力。這一次次富有感情地朗讀課文，總會引來同學(xué)們的掌聲，讓我們更加深刻地理解課文。
不過，在我們眼中，倪老師不僅是課堂上嚴(yán)厲的老師，還是我們眼中的大朋友。
下課時，倪老師那嚴(yán)肅的面孔消失了，取而代之的是那充滿稚氣的笑臉。倪老師總愛在下課時與我們說說笑笑，跟我們講一些做人的道理，這讓我們受益非淺。每當(dāng)倪老師說笑話時，我總是站在她身旁，覺得她并不是一位年過半百的老教師，而像是一位同我們一樣的活潑少年。
現(xiàn)在，我總在心里默默感謝倪老師，因為是倪老師讓我收獲快樂，收獲知識，是倪老師在我人生這張白紙上涂抹色彩，是倪老師讓我的人生更加精彩紛呈。