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        最難忘的小學(xué)生活范文(20篇)

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            倡議書是表達對特定議題或問題看法和建議的一種書面文體。使用明確而簡練的語言,讓讀者能夠易于理解;以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
            最難忘的小學(xué)生活篇一
            在我的生活中經(jīng)歷過很多事,但其中一件事讓我難以忘懷。有一天,爸爸媽媽不在家,我一個人在家。我覺得肚子有一點餓,就上網(wǎng)找食譜做菜。
            我準(zhǔn)備炒番茄炒雞蛋。我拿出兩個番茄,打開水龍頭,把番茄放在水里,用手搓了搓,番茄的外表非常光滑,就像小嬰兒的皮膚一樣。
            我把紅通通的番茄放到切板上,因為是第一次用菜刀,還不是很習(xí)慣,剛把菜刀拿起來,手就在晃動,我費了好的的勁才把刀拿穩(wěn)了,而番茄卻在切板上滾來滾去,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在這時,我伸出了我的手死死地按住番茄,菜刀飛快地落了下來,把番茄切成了兩半。我滿意的點了點頭。
            接著我又從冰箱里拿出了三個雞蛋,在碗邊輕輕敲了幾下,蛋殼上出現(xiàn)了一道裂痕,我沿著裂痕,輕輕地扒開,只見蛋液像瀑布一般從蛋殼中流出。我飛快地攪拌著,像攪拌機一樣,我一直攪拌到蛋液里出現(xiàn)了小氣泡。
            我趕緊往鍋里倒了一些油,把雞蛋倒入鍋中,鍋內(nèi)就“辟哩啪拉”的響了起來,我拿起鏟子迅速地在鍋中揮舞著,不一會兒雞蛋變色了,金黃金黃的。我又把番茄放了進去,一陣香味撲鼻而來,看它已經(jīng)熟了,我把菜盛到碗里,吃了一口,真好吃!
            終于會做菜了,做菜雖然困難,但很有意思,這次經(jīng)歷會讓我永遠難忘!
            最難忘的小學(xué)生活篇二
            大家每個人的心里一定都有一個令自己最難忘的人,這個人可能很幽默,也可能很溫柔,還有可能是個熱心腸,愛幫助同學(xué)。
            而讓我覺得難忘的人是我的同桌—陳鑫榮。
            你一見到他,就會馬上發(fā)現(xiàn)他的特點—胖!再看看他的臉,一雙小小的眼睛上還戴著一副眼鏡,看起來好像很有學(xué)問,但是,你千萬不要被他的樣子迷惑,他其實是我們班里數(shù)一數(shù)二的搗蛋大王。
            他非常愛搗蛋,上數(shù)學(xué)課時,他趁老師在黑板上寫字,突然站起來,跳一段搞笑的舞蹈,逗得全班哄堂大笑,被老師發(fā)現(xiàn)后,罰他站在講臺上,你再看他,臉上沒有一絲后悔的表情,還在上面做起鬼臉。
            除了他的搗蛋,我還喜歡他的嗓音,雖然他嗓子有點沙啞,可是我覺得他的聲音很特別,讓他唱歌還不如讓他講話,唱歌可能他的嗓子不合適,可是一讓他說話,嘴就嘰里呱啦的說個不停,沒有人叫他停,他就絕不會停下。
            我的同桌他幽默、樂于助人,雖然我多次說不想和他同桌,可是心里卻不是這么想的。我真希望一直與他同桌。
            最難忘的小學(xué)生活篇三
            我走在回家的路上,突然我看見在草叢里有一個很小的蛋,我走近一看原來是鳥蛋。我輕輕撿起它,小心翼翼地裝進書包里,帶回了家。
            我把它裝進了小盆形的抱枕中,等待著它的誕生?!斑青辍?,我聽到了一聲清脆的破殼聲,我跑進臥室,看了一下我的小鳥蛋,它完好無損,那這破殼聲是哪里傳來的呢?“咔嚓”,破殼聲又響了起來,這下我知道了,這是媽媽在做飯?!斑青辍?、“咔嚓”、“咔嚓”、“啾啾”,這次我敢保證我沒聽錯,是我的小鳥,它破殼而出了,我真想立刻看看它剛出生的樣子,它一定是很可愛的!我像箭一般地沖向臥室,坐在床上,拿起抱枕中的蛋殼,迫不及待地盼著小鳥探出頭來,忽然一個玻璃球大小的頭從蛋中探出來,我看得兩眼連眨都不眨,它雖然渾身是血,但是它卻非??蓯?。我把一條小包巾放入抱枕中當(dāng)作小鳥的床,我又從塑料杯的`底部剪了一個水杯和食碗,我是多么開心??!
            我倒了點水和小米放在它的水杯和食碗里,讓它飽餐一頓。不出兩天,它就會跳了。
            第二天放學(xué)后,我回到家就立刻去找我的小鳥,可是卻怎么也找不到它,它到底去哪里了呢?于是我去追問媽媽,媽媽說她在幫我們打掃房間時,不小心踩死了。聽了媽媽的話,我非常傷心,跑到房間里痛哭。
            我的小鳥??!要不是我把你撿回來,說不定你還不會死呢!希望你在天堂里快快樂樂地成長。
            最難忘的小學(xué)生活篇四
            她是我最難忘的一個人,雖然我只見過她一次,也無法叫出她的名字。
            前年寒假,再快開學(xué)的前三天。我隨著爸爸媽媽來到天一城前的溜冰場,買了門票后,我就迫不及待的進入場地,學(xué)著教練的樣子,一點一點的滑著,在拐彎處,我一不小心滑到了,跌坐在冰地上,竟向前滑了幾米遠,直到撞上護欄才停下。我隱約聽見,周圍幾人的輕笑。
            我剛想站起來,一個月么十五、六歲的女孩兒,滑到我面前。她是那么的漂亮,圓圓的臉,明眸皓齒,一頭長發(fā)被發(fā)帶束起,長長的劉海兒遮住了眉毛。多么漂亮??!她的聲音也如同也夜鶯歌兒一般,是清脆、婉轉(zhuǎn)的。她伸出手——她的手是多么白,多么新嫩!她輕輕將我扶起來,關(guān)切的問到:沒事吧?我將收抽回,同時搖搖頭,示意她,我沒事。她看懂了,告訴我下次不要太著急,否則很容易摔傷。
            后來,每次路過那里,我都會向那兒張望,希望能找到她,對她說一句上次未說的“謝謝”。
            陌生的姐姐,你的音容笑貌,你的品質(zhì),都令我難忘。
            最難忘的小學(xué)生活篇五
            在路上,我遇到了一個面黃肌瘦的小孩。他很消瘦,衣服破爛。他正在翻垃圾桶,一見到人就停下來,不敢抬頭看別人。我用不屑的眼神掃了他一下,頭也不回地走了。我心里嘀咕:這小男孩為什么不去上學(xué)呢?一個人跑出來翻垃圾桶,應(yīng)該是個窮人家的孩子。我不理他!
            剛走進圖書館,絲絲涼氣撲面而來,特別舒服,我夾著幾本書徑直地走向機器,準(zhǔn)備還書。這時,我摸了摸自己的口袋,里面什么也沒有!我反復(fù)摸來摸去,就是沒摸到我的借書卡!我非常著急,出了一身冷汗。
            是不是弄丟了?無奈,我只得拜托前臺阿姨,把書暫時存放在這兒,自己只身出去,在來時的路上邊走邊找??墒蔷褪钦也坏健M蝗?,我抬頭一看,那個小男孩朝我奔來。我很好奇。只見他用手帕包著一個什么東西,鄭重地遞到我的手上:“大哥哥!你的借書卡掉了,我翻垃圾桶時在一旁看到了它。給你!”
            我聽了,呆若木雞地站在那里,半天我都回不過神來。
            我的鼻子一酸,熱淚盈眶,打開手帕,借書卡正安安靜靜地躺在上面。我不禁又抬頭看了一下那個男孩,他再次站在了垃圾桶旁,繼續(xù)翻東西。
            我看到,他的眼睛里閃爍著無比明媚的光,他的身上散發(fā)著人性的光輝。
            最難忘的小學(xué)生活篇六
            我一直認為難忘的人就一定是偉人,但有一件事使我改變了看法。
            最近幾天,我看見一個腰板挺得十分直,長著娃娃臉的保安。有一次,我和媽媽去商場購買東西,回來時都拎著大包小包的東西。這時,一個保安攔住了我們:“請出示卡?!辈缓茫捎谏虉龃鬁p價,我們都急急匆匆的,把卡忘在家里了。媽媽和保安說了半天,可保安怎么也不讓我們進去。媽媽只好極不情愿的去傳達室登記,我在外面看著那一大推東西。我心想:“這個保安真是個大壞蛋,死心眼!”
            我下樓一看,果然沒有看見那個保安了。
            幾天后,那身影又出來了,腰板還是挺得和以前一樣直。
            從此以后,我再也沒在心里說他“大壞蛋”、“死心眼”,因為他是認真盡職工作??!
            最難忘的小學(xué)生活篇七
            一個白雪皚皚的下午,我和爸爸吃完中飯后,騎著摩托車回家。
            突然,我看到在一條臭水溝前,正靜靜地站著一個身影。我定睛一看,原來是一位清潔工人。只見他穿著一身亮橘色的工作服,在冰天雪地里打掃街上的落葉。他手凍得通紅,腳凍得僵硬,身子也在一個勁的發(fā)抖可不管環(huán)境多么惡劣,這個瘦弱的身影都堅定的保護著這個城市的每一片凈土。
            這時,臨街的一個商店里走出一個男人,他的手中拿著一個垃圾袋,在離環(huán)衛(wèi)工人身邊的一輛垃圾車比較近的時候,他把手中的垃圾袋隨手一拋,垃圾袋撞到了垃圾車上,又掉了下來。可那個男人卻頭都不回的走了。
            那個環(huán)衛(wèi)工人看見了,并沒有去責(zé)怪那個男人,而是默默從地上撿起了垃圾袋,放進了垃圾桶,然后又提起手中的掃帚,繼續(xù)掃落葉去了。
            我看到了這一幕,眼睛不覺濕潤了。是啊,如果人人都像這個環(huán)衛(wèi)工人一樣,多一份耐心,我們的家園也將會變得更加美好。
            這個環(huán)衛(wèi)工人,即使到現(xiàn)在,在我腦海里的印象也非常深刻。他無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)!
            最難忘的小學(xué)生活篇八
            眨眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!然而,最令我難忘的'事莫過于二年級我第一次當(dāng)主持人。
            而年級六一前夕,老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動,選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小,可是要讓我在六一節(jié)那天對著全班四十五名同學(xué)主持節(jié)目,心里不免有寫緊張,總擔(dān)心那天出錯。
            于是,在接下來的幾天,我為了保證萬無一失,每天吃完飯后,讓爸媽當(dāng)觀眾,我對著他們練習(xí),如果有不恰當(dāng)?shù)牡胤?,就讓他們指出來?BR>    經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我信心倍增,六月一日終于到來了,早上,媽媽提醒我:“上臺時,千萬不要緊張,要泰然自若,行了,早點到學(xué)校去準(zhǔn)備吧!”
            來到學(xué)校,我和廖嫻又和了一次臺詞,接著,同學(xué)們都陸續(xù)到來了。老師示意我們,班隊活動可以開始了,我看到這么多同學(xué),放下的心又懸起來了,當(dāng)想到媽媽對我鼓勵的話是,保持住了情緒。
            接下來,我和廖嫻登臺了,下面的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我們。我和廖嫻說:“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!”
            班隊活動井然有序地進行著,我在臺下的緊張早已拋到九霄云外去了。
            “好了,這次班隊活動結(jié)實了,我們在這里祝大家六一節(jié)快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。
            第一次當(dāng)主持人,不僅讓我感到的成功的喜悅,而且?guī)椭覒?zhàn)勝了膽怯。
            最難忘的小學(xué)生活篇九
            放學(xué)后,我有點兒餓,就和媽媽一起去買豆芽香干。
            仍是那個小棚子,仍是那幾張木頭桌子,仍是那幾條長板凳,也仍是那位樸實的老爺爺。他還是那樣瘦削,花白的頭發(fā),布滿皺紋的臉龐,穿著老年夾克衫和干凈的舊布鞋,仍是在邊聽京劇邊忙碌著,一切也仍是那樣井井有條。
            “爺爺,給我打包兩份豆芽香干?!?BR>    “好的!”爺爺爽快地說,邊說邊給我找打包袋。
            “多少錢?”
            “4塊錢?!卑??4塊錢!我心想:現(xiàn)在物價飛漲。4塊錢能買什么?我從幼兒園時期就在他家吃了,現(xiàn)在四、五年沒來,價格竟然一塊錢也沒有漲!我們非常吃驚。
            “能用微信支付嗎?”
            “不好意思,我這兒只能付現(xiàn)金?!眿寢屧诎锓瓉矸?,可就是拿不出一塊錢。因為她今天根本沒帶錢包。
            “這可怎么辦呀!”媽媽著急地小聲嘀咕道。
            爺爺聽到了,說:“沒關(guān)系,孩子。就4塊錢,下次來給也可以?!?BR>    我和媽媽尷尬地道謝著,說肯定會來還錢,這才安心離開。在路上,我倆談?wù)撝骸盃敔斝囊蔡昧税桑∫菗Q做別人,估計就不會賣給我們了?!?BR>    “是啊,現(xiàn)在物價多高,爺爺這么多年都不漲價,真善良!”
            我們再次深深記住了這位樸實、善良、和藹可親的老爺爺。
            最難忘的小學(xué)生活篇十
            我三歲的時候,走過一次鬼門關(guān)。
            過了許久,我睜開了朦朧的雙眼,第一眼就看到一個濕漉漉的臉龐目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。他和藹可親地對我說:你沒事吧!這樣親切的聲音,只有做哥哥的才發(fā)得出來。我不假思索地說:沒事?!媪艘豢跉?,就飛快地走了,好象有什么急事。望著他那高大的背影,心里不禁涌出一種感激之情。
            后來聽伙伴說,是那個人在生死關(guān)頭救了我。我頓時感到后悔不已,后悔沒有跟他說一聲謝謝,后悔沒有把他留下,后悔沒有報答他的救命之恩。同時,我也非常感動,為他舍己為人的精神而感動,為他無私奉獻的精神而感動。在這里,我要大聲對他說:謝謝!
            這個人將永遠記在我的心中;這件事會使我刻骨銘心,在心里永不泯滅。
            最難忘的小學(xué)生活篇十一
            記得那是四年級第一學(xué)期,期中考試,沒有進全班前五名。我的心情很低落,這還是我上學(xué)以來第一次考得如此之差……哎,怪自己,不該出錯的地方,我怎么老改不了這個臭毛?。∠麓?,下次一定改!
            早晨放學(xué)的時候,老師說下午開表彰大會,學(xué)校將對前五名的同學(xué)表揚。同學(xué)們歡呼雀躍,我怎么也高興不起來。獎狀與我無緣。
            太陽懶懶的照著熱鬧的校園,同學(xué)們拿著凳子整齊的坐在院子里,等著那激動人心的時刻。終于,表彰大會開始了,聽著校長讀一個個獲獎名單,看著站在領(lǐng)獎臺上一張張喜悅的臉龐,我心中很難受,哎!如果平時努力點,現(xiàn)在我也應(yīng)該站在領(lǐng)獎臺上多光榮啊??墒牵蠡谟杏脝??機會還是有的,只要我努力!正當(dāng)我在自責(zé)傷心時,忽然聽到校長宣布:“現(xiàn)在請影評一等獎獲得者張勝同學(xué)上臺領(lǐng)獎……”我簡直不相信自己的耳朵,傻傻的愣在那里,辛虧好友張蕭提醒“還不快去,發(fā)傻呆?。 贝藭r的我是如此的激動,感覺自己都快飛起來了……在陣陣掌聲中,我從校長手中接過這珍貴的'獎狀。
            在心中我暗暗感謝我的老師,我的媽媽,是她們的耐心輔導(dǎo),遷移默化,我才獲得如此殊榮!以后,我一定更加努力!
            盡管這件事過去好長時間,但我仍記憶猶新,它時時激勵我上進……。
            最難忘的小學(xué)生活篇十二
            大家一定都聽說過巾幗女英雄花木蘭吧!我們在“愛讀書,愛生活,愛高新”的朗讀比賽就表演了花木蘭的經(jīng)典詩詞。想聽聽我們的故事嗎?那就讓我來告訴大家吧!
            因為以前六一兒童節(jié)的時候我們班部分女生參加過這個節(jié)目,所以我們可以優(yōu)先參加選拔。其次,老師又從別的班找來了一些女同學(xué)。人很多,大約有三十多個,可是要從這三十多個人中選出十七個,那是不簡單呀!首先是比較高的才可以,其次要朗讀聲音洪亮有感情,如果這兩條有一條不符,那你就走人吧!我現(xiàn)在都有點崇拜我自己了呢!因為我兩條都完全符合。
            篩選完畢,值得慶幸的是我們班是人最多的一個班,一共有六個女豪杰入選。有點傷心的是我么恩班那些被涮下來女生都不應(yīng)該被涮下來,以前都演過,應(yīng)該有經(jīng)驗了呀!哎。因為離比賽只有兩三天了,所以我們需要加班加點地練,每一位女同學(xué)都非常努力,不怕苦,不怕累,堅持到底。最后獲得了全區(qū)第一名,還參加了高新區(qū)的匯報表演呢!
            堅持就是勝利,我們只要努力了就一定能成功。我們是用自己的汗水和心血取得的好成績。我們這一群女孩子都是女中豪杰,都是花木蘭。
            最難忘的小學(xué)生活篇十三
            一年級的我們,還是一個個無知的兒童,一個個令老師費神,同時也發(fā)生著一件件可愛的小事情。
            有一天,聽一些男孩子說,乒乓臺邊的那一個葡萄架已經(jīng)結(jié)出翠綠的葡萄。好久沒有零食吃的我們一下子被勾起了饞蟲,個個興奮起來,圍著男孩子問:哪里?哪里?當(dāng)?shù)弥窃谀莻€我們不大去光顧的小院子里時,大家都飛奔而去。葡萄架上一片蔥綠,掛著一串串青綠色的葡萄,如同小彈珠般大小。
            葡萄架下,同學(xué)們分享著,再多的酸也化成了滴滴的甜蜜!
            還有一件事也讓我記憶猶新。三年級時全校開展了跳長繩比賽,那場面真是浩大。操場上,一根根長繩在老師的手中隨時待命,一組又一組的同學(xué),整裝待發(fā)。一聲哨響,操場上頓時沸騰起來?!鞍劝劝取钡捻懧曊R而有力,同學(xué)們一個接著一個,像一只只活蹦亂跳的小兔子在飛舞的長繩中穿梭著。經(jīng)過同學(xué)們的努力,老師們的配合,我們贏得了冠軍。
            分離是痛苦的,但是相聚也是美好的。對,讓我們來一個約定:分離后,再相聚吧!
            最難忘的小學(xué)生活篇十四
            想起我的伙伴,在我困難的時候,伸出充滿友誼的雙手來幫助我,與我一起走過那條到達成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會永遠連在一起,我們永遠不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。
            想起我的老師,他就像一根紅燭,燃燒了自己照亮了我們,就在這即將分別時,我想大聲的對他說一聲:老師您辛苦了,謝謝您,我們愛您!
            難忘的'同學(xué),難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活,難忘的一切一切……。
            最難忘的小學(xué)生活篇十五
            那天是星期三,外面下著大雨,我和同學(xué)們在教室里一起玩,正當(dāng)我們玩在興頭上時。突然,一個同學(xué)從后面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽“咔”的一聲,我只感到一陣疼痛,當(dāng)我起來時,看到旁邊地板有半顆門牙,馬上知道發(fā)生了什么事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學(xué)們都圍到我身邊來。這時,老師走進教室,周圍的同學(xué)告訴了老師,老師說:“怎……怎么搞的?”“我不知道?!蔽逸p聲說。老師立即打電話,讓我爸爸來領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。
            不過,在后面的第三個月里,醫(yī)院找到一個公司,這公司有進口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門牙,終于回到原位了。
            在這里,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵;我還要感謝老師,是他們給我生活上的關(guān)心;最后,我要感謝同學(xué),是他們給了我平時的幫助。
            小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段,這期間我們學(xué)會了尊重老師,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,從小做個誠實誠信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅,這都離不開老師的辛勤教誨,在我即將離開母校的時候,我想對你們說聲:“再見了?!?BR>    最難忘的小學(xué)生活篇十六
            小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學(xué)畢業(yè)生了,在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
            在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前,老師總會說:“書寫要一絲不茍,一行行的字要寫直,注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都能聽到這樣的聲音,但對我來說仍然很新鮮,很入耳。因為在她的嚴格要求下,我的書寫大有好轉(zhuǎn)。
            在每次寫作文時,老師常說:“作文要想寫得生動,首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒有認真的觀察,沒有大量的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情?!蔽乙曔@句話為座右銘,在寫作文時刻緊記,終于使我的寫作水平提高了。
            小學(xué)的時光一去不復(fù)返了。時間來得匆匆,也去得匆匆。十六小學(xué)是我成長的搖籃,我在這里快樂的成長,無論我將來飛到那里,都會時?;貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。
            最難忘的小學(xué)生活篇十七
            六年了,我在紅林小學(xué)已經(jīng)生活了六年了,在這里發(fā)生過讓我難過的也有讓我開心的事多的數(shù)不勝數(shù)。但是,到現(xiàn)在我記憶猶新的是在五年級的時候我居然給當(dāng)時毫不認識的王校長借了一百元的巨額。當(dāng)時,學(xué)校里要重新定制校服可是,奶奶身上一分錢都沒有,爸爸也要半個月以后才給我們匯錢來。
            我沒有辦法,只好去留守兒童之家給王校長借當(dāng)時難得的壹佰元錢。
            本來我以為王校長會以為我只是一個小孩不懂事不給我。但是,我錯了,王校長不但把肯把錢借給我還用雙手恭恭敬敬地遞給了我的'。當(dāng)然,我覺得這不是一雙普通的手,而是從火坑中拉出來的神手。這雙手頓時讓我覺得世界無處沒有愛。愛無處不在,我好好學(xué)習(xí),讓更多的人感受到愛無處不在。
            最難忘的小學(xué)生活篇十八
            小學(xué)生活即將結(jié)束,隨著時間的流逝,小學(xué)歲月的點點滴滴慢慢融入我內(nèi)心深處,令人難忘。每年六一兒童節(jié),校園慈善義賣會給小學(xué)生活增添無窮的趣味和意義。今年的六一兒童節(jié)校園慈善義賣是小學(xué)生活中最重要的活動?,F(xiàn)在它已經(jīng)融入了一條靜靜流淌在我心中的小河。
            今年的六一兒童節(jié)校園慈善義賣是最盛大的,似乎注定是我小學(xué)生活中最后一次有趣的活動。早上7點,每個人都比以前早到了學(xué)校??纯床賵?,它已經(jīng)安排好了。所有班級都在適當(dāng)?shù)牡胤秸故玖藰?biāo)志和海報。我們期待的時刻以歡快的步伐向我們走來。慈善義賣馬上開始了。
            伴隨著叫喊聲,我們班的集市已經(jīng)賣出了第一件商品。班長小李的臉上充滿了興奮的笑容,仿佛在暗示慈善義賣的成功。然而,我很久沒有動過了。我攤位前的公園像一個白雪皚皚的公園,無人問津。我的心開始躁動起來,班長怎么賣得這么快,真讓人羨慕。剎那間,她的展臺被學(xué)生們圍了三圈,外面又圍了三圈。她的'貨攤上的貨物就像是從繩子上拔下來的箭。他們準(zhǔn)備好要擠入顧客的口袋。我坐下來仔細觀察。原來,她有一個銷售商品的殺手,——“秒殺價格”,這讓顧客無法自拔。“買一送二”更令人激動。我真的很佩服班長銷售商品的能力。我也準(zhǔn)備動員每一根神經(jīng)來推銷我的商品。
            這時,我咳嗽了一下嗓子,大聲喊道。我早已忘記了淑女的形象。秒殺價格標(biāo)簽放在桌子中間,這似乎是我的生命線。我拿起一本兒童小說,在顧客面前晃了晃。奇跡發(fā)生了。三到五個小學(xué)生來到我的攤位。這些書像磁鐵一樣吸引著他們。一個小學(xué)生拍著價格標(biāo)簽喊道:“太便宜了。我們想要所有這些書?!蔽野蛋到泻茫拿腿豢裉?,貨物終于掙脫了我的手掌。一時沖動,我的聲音從清脆變成了沙啞。連續(xù)一個小時,它看起來就像一個戰(zhàn)斗了一天并最終獲勝的士兵。我們班所有的攤位都賣完了。班長稱了稱捐款箱,喊道:“同志們,我們的收入不錯。現(xiàn)在我們班肯定會贏得慈善義賣冠軍?!碑?dāng)聲音降低時,全班都很高興,每個學(xué)生的臉上都洋溢著勝利的微笑。
            慈善義賣結(jié)束了,笑聲也消失了,但是我們每個人都沒有忘記慈善義賣。隨著慈善義賣,我們每個人的愛逐漸傳遞給每個需要幫助的孩子。小學(xué)生活中這個難忘的時刻是珍貴的,它深深扎根于我們的心中,伴隨我們走向美好的未來。
            最難忘的小學(xué)生活篇十九
            簡析:
            當(dāng)我們開始這一次綜合性學(xué)習(xí)的時候,學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,并且即將離開小學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來,學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結(jié)果,也浸透著學(xué)校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事;這六年,是孩子在人生道路上開始起步而永遠難忘的歲月。在即將畢業(yè)的時候,開展一系列有意義的活動,把師生情、同學(xué)情以及對母校的感激之情表達出來,并且永久珍藏,成為美好的回憶,是師生共同的需求。這次綜合性學(xué)習(xí)就是充分運用多種語文形式,讓學(xué)生回憶美好的小學(xué)生活,互相激勵,繼續(xù)前進。
            “難忘小學(xué)生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。每個板塊的主體是“活動建議”,教師可以根據(jù)這些建議,引導(dǎo)學(xué)生開展活動?!伴喿x材料”供學(xué)生在開展活動時閱讀,可以激起對六年小學(xué)生活的回憶,激發(fā)對老師、同學(xué)和學(xué)校的感情,同時在寫講演稿、給母校老師寫信、臨別贈言等方面得到借鑒和啟發(fā)。開展活動的材料不止于此,學(xué)生可以自己去搜集,教師也可以再提供一些。在五六年級,學(xué)生已開展過三次這種任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的綜合性學(xué)習(xí),也具備了一些綜合性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教學(xué)中要充分體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)自主、合作、探究、開放的特征,抓好策劃、活動、交流、評價等幾個環(huán)節(jié),使這次綜合性學(xué)習(xí)取得更好的效果,真正成為學(xué)生難忘的回憶。
            綜合性學(xué)習(xí)要以學(xué)生自己的活動為主?!俺砷L足跡”板塊可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。為了制作好“班級紀念冊”,可以做以下幾件事:(1)讀“閱讀材料”中的文章。(2)回憶和說說自己成長的故事,共同尋找班級“成長的足跡”。(3)搜集個人和集體“成長的足跡”,寫寫小學(xué)生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀念冊?!耙酪老e”板塊可以有選擇地開展下面的活動:(1)為老師和同學(xué)寫臨別贈言。(2)為母校做點事,留作紀念。(3)舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會,在聯(lián)歡會上回憶成長經(jīng)歷,表達惜別之情,互相贈言。
            學(xué)習(xí)目標(biāo)。
            1.通過讀“閱讀材料”中的文章,感受作者對小學(xué)生活的懷念,對母校、對老師、對同學(xué)的感情。
            2.回顧個人和集體的成長經(jīng)歷,懂得成長需要自己的努力,也離不開學(xué)校的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。
            3.用多種形式表達對老師和同學(xué)、對母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。
            4.會寫臨別贈言、簡單的倡議書、建議書和演講稿。(選做)。
            5.能在教師的幫助下,與同學(xué)一起組織策劃聯(lián)歡活動。(選做)。
            最難忘的小學(xué)生活篇二十
            眨眼六年的小學(xué)生活過去了,我們就要離開我們的母校和老師和同學(xué)了。我們都會有著戀戀不舍的心情,回想往事。
            我們忘不了老師的教誨,忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎?你就是花園里的園丁,我們是花園里的花兒。忘不了你的溫情。你知道嗎?是你用你的'心溫暖了我們整個六一班。老是我們一定不會讓你失望的。
            我忘不了和我玩了整整6年的同學(xué),即將分離了,我們的心都會不舍得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。
            在見了我的母校。我一定會回來看望你的。再見了,撫育了整整6年的母校。我一定會回抱你的。再見了老師。。。再見了同學(xué)們。。。。我會回來的。。。大家再見了。。。