總結通常涉及回顧過去的經(jīng)驗、總結關鍵問題以及提出改進和發(fā)展的建議?？偨Y要具備啟發(fā)性和激勵性，讓讀者有所收獲和反思。閱讀下面這些范文，能幫助大家更好地理解寫作的要點。
班主任致辭串詞篇一
親愛的九二班家長和孩子們：
這是第一屆先鋒中隊的最后一篇博文了。下筆之時，各種思緒涌上心頭：有不舍，有感動，也有惆悵……片片情思最終化成了標題的八個字——感謝有你，感恩過去！
說起這一屆的你們，于我的生命中有著非常重要的意義。還記得四年前，我初為人母。娃娃呱呱墜地五個月之時，也是我接班之日。8月23日，我們一起踏上了軍訓之旅，從此正式開啟了我們的“先鋒生涯”。如今，我的孩子四歲多，而你們也走到了畢業(yè)季。這四年的分量，成就了我的生命之重。
你們是中學部第一屆先鋒班的孩子，用盧校長的話說，是她的頭生子。對于班主任履歷空白的我來說，帶著你們前行無異于是個很大的挑戰(zhàn)。緊張之余，甚至在夢中都會出現(xiàn)由于我管理不力，所有孩子都轉學出逃的情形。壓力終究化為動力，動力井然變成努力。不知何時，我跟著你們的步伐已悄然變得輕快，只因你們用優(yōu)秀的活動表現(xiàn)，出色的學習成績贏得了越來越多的認可。感謝有你，親愛的孩子們！
隨著年級的升高，國內(nèi)、國際通道也成了愈演愈熱的話題。離別的種子雖已萌發(fā)，可它更警醒我們學會珍惜和同伴相處的每一日。我們是個有愛的大家庭！還記得九年級，在那個下著冷雨的春游日，一陣陣歡聲笑語沖擊著尚還料峭的春寒，讓我百無聊賴的步履不由加快！循聲一看，原來是可愛的你們遍布在碰碰車的場地——有正在惡撞的，有站著指揮的，有微笑佇立的……整整齊齊，一個不少，你們還炫耀似的跟我說：“老師，看我們團結吧！你也來一起玩！”相信，這一幕溫馨的場景多年以后仍是大家最美好、溫馨的記憶！
步入中考戰(zhàn)場，大家相互加油、打氣，用比較輕松的心態(tài)迎接你們成長過程中的第一個挑戰(zhàn)。最終，功夫不負有心人，你們四年勤勤懇懇的耕耘終于換來了輝煌的戰(zhàn)績：百分之九十幾的人上了市區(qū)重點線。由衷為你們感到驕傲！
當然，孩子們四年的健康成長，先鋒班四年的蒸蒸日上，離不開親愛的家長們的支持！你們的無私的包容和不遺余力的付出，讓孩子們的初中四年像陽光般燦爛！也感謝你們連續(xù)幾年一直給我?guī)煹陋劦臉s譽，你們的真心是我從教生涯中收獲的最寶貴的財富！感謝，感恩，親愛的每一位！
終點，也是起點，在收博之前，真心祝福每一位孩子更加健康、優(yōu)秀地成長，每一個家庭更加幸福、溫暖！
班主任致辭串詞篇二
敬愛的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好!
因當夏季的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又即將迎來自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!那是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。
六一是紅領巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。從上周開始，學校的領導和老師們都已經(jīng)在為我們的節(jié)日忙碌著，不僅為同學們準備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。
六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。作為一名少先隊員，作為祖國的未來棟梁，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來，我們要修身立志，“為中華之崛起而讀書”，在學習的崗位上，刻苦自立，奮發(fā)圖強，為將來報效祖國，成為無愧于新世紀的新一代而做好一切準備。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷：校長，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩，涌泉相報?！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。借此機會，我建議全體同學：讓我們在滿懷喜悅慶祝自己的節(jié)日的同時，不忘老師和父母的教導，牢記自己肩上的責任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課余時間，多學一些本領。我相信，我們的能力將得到更好地培養(yǎng)與鍛煉，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。預祝同學們快快樂樂過六一!
班主任致辭串詞篇三
親愛的同學們：
大家下午好!
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，一年即將進入尾聲，新年的鐘聲即將敲響。元——開始之意;旦——天明之意.元旦,一年中的第一天.
在這辭舊迎新之際，激動人心的時刻，我首先要感謝緣分，是它讓我們有緣相聚在新城學校的實驗一班;作為班主任，我要感謝每一位同學，是你們豐富了我的教師生涯的歡樂與哀愁，才讓我的工作開展得這么順利!在此，我心存感恩，一路上有你們，生活才能如此精彩!
回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。同學們，也許在座的有些同學覺得自己不是太優(yōu)秀，沒關系，在即將到來的嶄新的20__年，我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開來的20__，踏上20__這又一列新的時間快車，去追索每一束在陽光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會這個大海的波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁珍貴的七彩的貝殼。也許對于20__年你現(xiàn)在還沒有明確的計劃和心理準備。但是我只想說一點，有夢最美，希望相隨。我們每一個人將用新鮮的血液去滋潤即將到來的20__年每時每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮20__年里我們?nèi)松拿恳徊?。希望我們每一個人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向即將到來的新年。
同學們，今天我們不需要你有多么美妙動聽的歌喉，有多么曼妙動人的舞姿，只需要你的熱情，你的掌聲，你的參與，大家自娛自樂，讓我們把這里變成歡樂的海洋!
最后，預祝下面的元旦文藝聯(lián)歡會，開得熱烈，開得成功!順祝大家元旦快樂，萬事如意!同學們，你們準備好了嗎?最后把寶貴的時間交給大家。謝謝!
班主任致辭串詞篇四
老師們、同學們：大家好!
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了~~中學20__屆畢業(yè)典禮。在此，我謹代表九年級全體老師，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
朝夕相處的三年，老師看著你們退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”?，F(xiàn)在，請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝!
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學難分。但更多的知識還需要你們?nèi)ヌ角螅叩哪繕诉€等著你們?nèi)ヅ实?，更長的人生之路還有待你們?nèi)グ仙妗＝裉?，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑!書山有路，學海無涯。放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發(fā)!讓你們的生命之舟載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!
無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起;無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起。
同學們，千言萬語道不盡惜別，萬語千言寫不盡依戀。我代表全體教師祝福你們：一帆風順、中考大吉!
謝謝大家!
班主任致辭串詞篇五
各位領導、老師們、同學們：
晚上好!
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——xx年中考。為了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。
作為一名初三畢業(yè)班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
學而不思則罔，思而不學則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學有所獲。
無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現(xiàn)實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的時間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。
針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：
提醒一：
目前我們九年級同學當中有少數(shù)同學的所作所為是對自己不負責任，或者說是與自己畢業(yè)班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點我感覺一班的同學做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學還要多學習，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。
班主任致辭串詞篇六
畢業(yè)致辭青春不散場，致我們終將實現(xiàn)的夢想時間過得的確太快，四年前你們那笨頭笨腦的小樣還歷歷在目，四年經(jīng)過歲月的殺豬刀整形之后，我們曾經(jīng)波瀾壯闊的臉龐已經(jīng)被夜晚的黑色素撫摸得平平整整，完成了從小清新到成熟的華麗轉身。四年里，我們迷茫過、放棄過、瘋狂過，也醒悟過、堅持過、努力過，我們也演繹了許多時代特有的經(jīng)歷，你逃課是你不正常，你不逃課是整個教育不正常。
宿舍是個不需要整理的地方，我們已經(jīng)是赫赫有名的“亂室英雄”。希望是火，失望如煙，我們的大學總是七處點火，八處冒煙。我們還總是居心叵測地去搞聯(lián)誼，但結果也總是暗戀我的人特別特別的能沉得住氣。有一天，如果你遇見了大學的自己，請不要上去就給他一個耳光，罵他沒有好好地善待青春，你應該握住他的手，真誠地說一聲:“謝謝你!你讓我嘗遍了錯誤和失敗、體味了激情和瘋狂、品讀了成功和喜悅?！?BR> 生活就像新聞聯(lián)播，不是換臺就能逃避得了的。青春是不可跨越的，所有的一切經(jīng)歷都是我們的財富，因為青春是無悔的。今天你們正式走向社會，各種壓力會侵襲而來。人生就像高壓鍋，壓力太大自己就熟了。無論如何請記住，不要奢望擁有猴哥的身材但過著八戒的生活;不要羨慕別人那么年輕貌美就有了如此成功的干爹;不要指望通過裝傻、賣萌、走光和緋聞就能鼓起你的腰包，不要走出這片芳草地就失去了我們?nèi)松膱允亍?BR> 你們常說學校得到了你的人卻得永遠不到你的心，浙工大縱使一百個不可理喻，她畢竟是你的母校，讓你在她的懷抱里幸福長大，她就像你的母親或者你的丈母娘。在機械，我們是創(chuàng)新的代名詞，是頑強堅韌的名片，是風雨同舟、勇往直前的象征，更是書以感情生活絕非黨員化典范。在這個他奶奶橫行的世界，有誰能像哥一樣四年都能保持冰清玉潔、投懷不倒。作為機械人，盡管江湖排行，我們一直在a和c之間，但我們從來不是個2b的機械人，我們一直是個牛b的機械人，將來走向社會我們也是個牛叉牛叉的。
感謝這個充滿奇葩的時代，感謝你我今天的師生之緣，我們都要把人生最亮麗的青春或青春的尾巴獻給對方。感謝你們那些年陪你一起走過的人吧，那些飽讀詩書的學友，那些飽經(jīng)風霜的室友，那些飽受折磨的基友。不要忘了我們曾經(jīng)在彼此的生命歷程中涂鴉過。常言道:一日為師，終生為父，雖然你們從來都沒有叫過我一聲——粑粑，但是我當以班主任的名義向你們表示最碉堡的祝福:青春不散場，離別的時刻請帶上我們的祝愿，在未知的將來，迎風遠航、劈波斬浪、一路豪歌。
xx級的孩子們，珍重!
班主任致辭串詞篇七
尊敬的各位家長：
大家下午好!
感謝大家能抽出時間來參加家長會，同時也感謝各位家長對我們的信任。我是本班數(shù)學老師兼班主任老師，我們今日坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我想借今日的家長會，從數(shù)學學習和學習習慣等方面，和大家一同探討，懇請大家批判指正。
數(shù)學是一門枯燥的學科，要想孩子愛上數(shù)學，就要培育孩子學習數(shù)學的喜好，首先要注意多激勵，少批判，讓孩子獲得成功體驗；二是讓孩子多動手擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，激發(fā)孩子的學習喜好。擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，對于一班級的同學來說，成績當然緊要，但是好成績是短時間的，有好習慣比有好成績更緊要。學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。尤其是一班級，正是培育孩子好習慣的時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾班級，需要我們操勞的地方會越來越少。印度有一句古諺語：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。由此可見培育孩子的良好的學習習慣有多么緊要的作用。
下面，我就一些習慣和家長交流一下：
1.教育孩子上課認真學習的習慣。傾聽是同學緊要的學習素養(yǎng)，是學教育孩子上課認真學習的習慣。教育孩子上課認真學習的習慣是同學攝取學問的有效保證，同學學會了傾聽可以提高學習效率。一班級孩子比較好動，有的上課難免要開小差需要老師常常提示，往往有時課堂上學問沒學會，所以，孩子回家后，家長可以問問他今日學會了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說一遍當天的學習內(nèi)容，同時也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今日學到的題目來考考本身，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過程。
2.培育同學認真完成作業(yè)的習慣。作業(yè)是學習的.影子，認真完成作業(yè)、培育同學認真完成作業(yè)的習慣。是鞏固和深化所學學問，培育數(shù)學本領的緊要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學習情況和對學習的態(tài)度。所以，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得定時做作業(yè)的意義，注意孩子學習是不是抓緊時間了，是不是認真書寫了，從小建立起學習的責任感，即使是口頭作業(yè)也要認真對待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當孩子在寫作業(yè)的時候，家長要教育孩子：定時完成作業(yè)，不拖拉；專注做作業(yè)，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以家長必需為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。孩子上學后，家庭是孩子學習的緊要場所之一，家庭學習環(huán)境的準備是一項緊要內(nèi)容。另外，寫完作業(yè)之后，要養(yǎng)成讓孩子本身整理書包、帶好一切學習用品；將簽字和作業(yè)按固定的位置放好，以便老師第二天的檢查。養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習慣。
3.養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習慣。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦，獨立思考的習慣。而理解數(shù)學學問，解決數(shù)學問題是一種艱苦的認得活動，期間會碰到各種各樣的困難，只有引導孩子努力克服，才能從小培育和磨練他們的意志。
4.最基本的一些習慣。譬如，正確的坐姿和書寫姿勢，書寫工整，清楚是最基本的一些習慣。格式規(guī)范，認真讀題審題，這些習慣是最基本的，也是每一個孩子必需具備的。而這些習慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和幫忙。在此，我想給大家而這些習慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和幫忙。
在此，需要你們家長的大力支持和幫忙幾點建議：
1.監(jiān)督孩子定時、專注完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴格。如在寫數(shù)字時不要姑息孩子，確定要讓孩子寫工整，可參考課本頁。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長適時了解孩子的學習情況。
2.每天請你幫忙孩子念念題，由于孩子有很多不認得的字，有些題目孩子不懂，家長要耐性地解釋題目的意思，激勵孩子不懂就問，這樣也可以起到監(jiān)督作用。
3.請各位家長確定要重視孩子動口說，動手擺的作業(yè)，并適時簽字（就是簽上您的名字）。孩子們一天學的什么東西，當作是向您的匯報，也可以當作是親子游戲，在歡快的氛圍中，也鞏固了今日所學的學問。
4.書本整理準備一個網(wǎng)格狀的文件袋，把全部的數(shù)學書本裝進去，同學準備的時候就很快，也培育了孩子的整理本領。包書不要用那種花的，要用透亮的那種。
5.作業(yè)格式：寫數(shù)字，用拼音本，做題，用算術本。實在：（略）我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我的愿望。所以也再次希望家長們多多搭配我們的教學教育工作，感謝大家對我們教育工作的支持。我愿與您攜手，讓孩子們度過歡樂的一班級。
感謝大家!
班主任致辭串詞篇八
尊敬的各位領導各位家長，親愛的同事及同學們：
大家早上好！
在這個辭舊歲，迎新年，歡慶元旦的日子里，非常感謝xx校長能給我這次發(fā)言的機會。請允許我代表xx教育全體教職工向大家的到來表示衷心的感謝并致以新春的問候。
在過去的一年里，xx校長帶領著我們這支團隊圓滿的完成了教育教學工作，并成功的舉辦了多次活動。從中，讓我們感受到“什么是責任與愛”“什么是拓寬心胸格局”“什么是知行教育”。xx是一個響亮的名字，它有著輝煌的過去，讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為xx的每一員，在得到仰視和羨慕的同時，注定必須有更高的責任。我代表xx全體教師表示：“一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益。關注每個環(huán)節(jié)，關心每個學生，團結協(xié)作，共同奮斗。在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁展示新的風采。
孩子們，在過去的一年里你們學會了感恩，學會了珍惜。你們也在不斷努力培養(yǎng)良好的生活學習習慣。老師看到你們的變化無比的欣慰。成績只代表過去，而未來還要繼續(xù)奮斗拼搏。取人之長，補己之短，謙虛謹慎，踏實求學。在這生命的春天了播灑下智慧的種子，努力走向輝煌。孩子們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情。如果在明天的社會上，所有從xx走出去的人都能用自己杰出的才能，幫助他人，服務社會，那將是人生中最大的成功。
祝各位領導各位家長，全體老師在新的學年里：工作順利，身體安康，家庭幸福。祝孩子們學習進步，全面發(fā)展，早日成才。祝xx教育興旺發(fā)達，燦爛輝煌！
班主任致辭串詞篇九
今天晚上，我們xx技師學院20xx級計算機信息管理3班和2班師生懷著無比激動的心情齊聚在xx國際大酒店四樓龍灣廳，共同暢別師生情誼。
明天，同學們，你們將一同告別xx技師學院美麗潔凈、秩序井然、活力四射的校園，去開始另一片天地。
三年，就這樣輕輕滑過指尖。說長，遙遙數(shù)千日，說短，彈指一揮間。或許，現(xiàn)在的我們真正懂得了許多許多道理，不再跟家長犟嘴;不再和同學斤斤計較;不再上課故意搗亂;不再浪費時間;不再欺負小同學，不再犯那些不該犯的錯誤，······可是，似乎在剛剛開始懂得中卻都要離開學校了，剩下的只有珍惜。我們當中的每一個人，都是我可愛的學生，我相信大家已經(jīng)學會了學習、學會了生活、學會了做人，并希望大家在以后的成長中能夠做的更好。
同學們，還記得那些學校和班級的那些人和事嗎?
記得每一次的主題班會同學們那些行動和發(fā)言嗎?
記得每一次心情失落、每一次違紀時和班主任老師在一起的談話交流場景嗎?
記得每次一專業(yè)技能競賽獲獎后焦急等待的心情嗎?
記得每一次考試后面對自己的試卷那種眼神嗎?
記得每一次晨會、晨跑、眼保健操、大掃除時自己的姿態(tài)和口號嗎?
記得每一次獲獎學金后激動的心情嗎?
記得每一次實踐周、技能文化節(jié)中自己努力的狀態(tài)嗎?
記得每一次運動會、乒乓球、籃球比賽中的吶喊聲嗎?
記得每次帶頭獻愛心捐款、無償獻血的情景嗎?
·····
太多的故事，太多的記憶，我們歡呼過，我們吶喊過，我們也憂傷過，而經(jīng)過了這一切，我們卻成熟了。
或許十年后，有人拼搏出了自己的事業(yè);二十年、三十年后······每個人都擁有屬于自己的一片天空，我們還會相聚，還會記得這個班級，這個班里的每個人，每件事。
我們一起走過，我們一同分享過成功的喜悅，也一同奮斗每一天，因為，我們是一個班級，一個集體，一個大家庭，身邊的每一個人，都是曾經(jīng)要好的同學，是形影不離的朋友，是尋找夢想的探索者······這一切的一切，都緣于我們所處在這樣一個地方——20xx級計算機信息管理3+2班。
校園上空經(jīng)常飄蕩的那首熟悉的歌，和我們一起度過了青春的美麗，伴著我們一同走過了三年;我們親手除過草灑過汗水的那片花園，綻放了春天的色彩;老師黑板上滑過的每一節(jié)課，都是知識的積淀，就這樣沿著時間的經(jīng)脈一掃而過，只能在記憶里演繹這難忘的時光。
我們要感謝每一個人，正是有了大家的共同努力，才讓我們這樣愛惜彼此的友誼，同時還有那些陪伴大家走過的每一個老師，感謝老師辛勤的栽培，感謝老師平易近人，感謝老師日日夜夜的無私奉獻，正是這些，才讓大家不斷進步，不斷創(chuàng)新，請讓我們用最真誠的話語，給每一個我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!
在這里，在這即將告別的時候，我想告訴每個學生：這三年，只是開始，這三年，我們只是收獲了知識，我們學會了做人，在將來在以后的漫長人生中，我都希望能夠不要虛度年華，不要碌碌無為，把握人生的每一分鐘，全力以赴心中的夢。
這段路，我們曾一起走過，但愿在將來我們相聚的時候，能夠看到每個人的成功的面孔。
最后，把美好的祝福送給我們每一個同學：
在未來的歲月里，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿、勇敢頑強!
我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣、知識、信念、追求去搏擊長空，創(chuàng)造自己的新生活!
祝福同學們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩!
最后說明：
xx院長今晚有重要事情，不能趕來，全權委托本人向親愛的同學們贈言：
愿同學們前程似錦;
愿同學們常回家看看!
謝謝！
班主任致辭串詞篇十
尊敬的譚校長、各位領導、各位老師：
大家好!今天是一個美好的日子，一個難忘的日子，我們滿懷沖動迎來了玉泉教育系統(tǒng)的第一個班主任節(jié)。
首先請允許我代表玉泉中心小學二十四位班主任對譚校長能為我們班主任特設一個節(jié)日，表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝。這個節(jié)日的設立，表達了領導對班主任的關心，更是領導對班主任工作的理解、支持和肯定。
從教數(shù)載，終于有了屬于班主任自己的節(jié)日，所以，此時此刻，我們的內(nèi)心除了感動還是感動。雖然已是初冬，天氣日漸寒冷，但我們卻感覺春天已向我們走來，領導的器重與關心似一縷春風，讓我們的心里暖暖的，讓我們倍感親切。
多少載風霜雨雪，多少載苦辣酸甜，從沒動搖我們對教育事業(yè)的追求，沒有減少我們對學生的摯愛，沒有削弱我們對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我們的職責，為玉小開展中奉獻著我們的力量。
這就是我們玉泉中心小學所有班主任的共同心聲。
玉泉中心小學是一所具有悠久歷史的學校，走過百年的滄桑，一代又一代的教育工作者在這里默默耕耘，無私奉獻著他們的青春和熱血，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，無怨無悔，已成為一種精神，在我校教師之間，在玉小的班主任之間傳承著。
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，而小學班主任那么是教師這個舞臺上更為忙碌的舞者。班主任與學生接觸的時機最多，對學生的影響也最深，班主任的一言一行將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，身教勝于言教，班主任肩負著更為艱巨而神圣的職責。作為小學班主任，我們的身份具有多重性：不僅是老師，更是保姆、朋友、調(diào)解員、便衣警察，每天與這些天真無邪的孩子在一起，不僅要教給他們知識，幫他們樹立學習的信心，教育他們?nèi)绾闻c人相處，怎樣做一個完美的人，更要負責他們的平安。小一點的孩子要帶著上廁所；尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象也時有發(fā)生，班主任就要給他換褲子、擦屁股；天冷了叮囑孩子戴好帽子、穿好衣服；和孩子一起值日，一起擦玻璃；領著孩子一起做游戲；如此如此，我們要做的實在太多了，真的可以說苦樂摻半，幸福與辛勞同行。
小學教師的工作原本就瑣碎復雜，學額大，學生小，每件事情老師都事無巨細，即使是在這樣的情況下，我們依然樂此不疲地熱愛著自己的事業(yè)，關心著自己的學生。班上有智障、殘障學生的，班主任無形中就多了許多工作。除了要無微不至的關心他，還要教育班里的學生平等對待他，不歧視，不欺負，對他有愛心,更要鼓勵他自強自立，做生活的主人；班上有留守兒童的，要多與他溝通，及時了解他的喜怒哀樂，為他排憂解難，做他的知心朋友；班級有學困生的，不打擊挖苦，多鼓勵，勤輔導，幫他樹立自信，爭取進步。
無論嚴寒酷暑，無論晴天雨天，每個早晨，都會看到一個個匆匆的身影閃進校園，走進教室，開始一天忙碌而充實的工作。本來，學校的上班時間是7：50，沒有早課，但我們的班主任教師都在早7：00就到校了，或者批改前一天的作業(yè)，或者輔導有疑問的學生，朗朗的讀書聲便會從教室里傳出。畢業(yè)班的教師更是無償?shù)慕o教師加課到晚六點。
做習慣了小學教師，對學校有了感情，對學生有了感情，所以教師無時無刻都在想著自己的工作。咽炎是老師的職業(yè)病，幾年的`教學生涯讓原本清脆的嗓音多數(shù)都變得沙啞，我校有幾位班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的息肉結節(jié)，嗓子沙啞，說話很吃力，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持上好每節(jié)課。即使去做了手術，由于牽掛著學生，也沒有聽從醫(yī)生的告誡，沒有渡過禁聲期就又來到了班級。為了鼓勵學生，自掏腰包給學生買獎品；孩子錢丟了，掏錢給孩子買飯吃；學生上網(wǎng)吧了，和家長一起去找；孩子出了毛病，受了傷，陪孩子一起去醫(yī)院誰不愛孩子，孩子就不愛他。正是我們這些和孩子打交道的小學班主任，把愛無私的給了孩子，把微笑無私的給了我們的學生。
學校工作復雜而瑣碎，小學的班主任承當數(shù)學、語文兩個學科的教學工作，批閱小作文、大作文、數(shù)學、語文、寫字等幾種作業(yè)，每學期要備語文數(shù)學教案近200節(jié)。在上班期間班主任是沒有時間備課的，大局部班主任都是回家備課。此外，有的教師還要拿作業(yè)回家去批，一批就批到深夜。而班主任從不丟一節(jié)課，從不落一節(jié)課，就是因為有了這樣忘我工作的教師，我校的教學質(zhì)量每年都有新的提高。上學年，就獲得了阿城區(qū)大面積提高教學質(zhì)量獎，李校長還曾代表學校做了經(jīng)驗交流。
班主任教師更是積極參加上級單位組織的各類活動，上學期，班主任在進修學校班主任沙龍中獲得一等獎，獲得多項單項獎；班主任數(shù)學、語文教研團隊參加區(qū)教師素養(yǎng)大賽均獲特等獎，均被評為哈市優(yōu)秀教研團隊，語文教研團隊更是代表阿城區(qū)參加省uc課例研討活動，獲得好評。
我們的工作，贏得了家長的信任和認可，先后有家長來學校為一些班主任送錦旗，表達謝意。
當我們的學生成為一名初中生、高中生、大學生后又回到我們的校園，親切的說，老師我來看你了，我們依然會真切的感到，其實，我們真的很偉大。
以往，人們總喜歡把教師比作蠟燭、比作春蠶，這些都是用生命做代價的，顯得太沉重，現(xiàn)在我更加認為，教師應該是盞明燈，發(fā)光發(fā)熱，而且自行充電，永遠照亮學生的心靈，引導學生揚帆遠航。
班主任隊伍中的兄弟姐妹們，選擇了班主任這個崗位，就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。過去的日子里，我們曾經(jīng)用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用人格去影響學生。未來的歲月中，我們將不辜負領導的厚愛，在教育教學工作中，不斷努力，用自己的愛心、誠心、智慧和才能，將班主任的工作做得更好，給學生一片美麗的天空，讓他們在這片天空自由翱翔，讓他們成為明天最美的太陽！
最后祝大家健健康康的生活，快快樂樂的工作。
謝謝！
班主任致辭串詞篇十一
新的學期，新的開始。學生交費之后，主要就是對學生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：
1、要求學生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。
2、要努力學習。對于上一學年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學就有希望的信念來學習。
4、同學之間在學習方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學繼續(xù)保持領先優(yōu)勢，也有部分同學持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經(jīng)，為我所用。也希望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學習的負擔。
5、希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記住：態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
開學第一天班主任講話
同學們，新的學期開始了，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習，共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。
在新的一學期，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心。
開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心。
不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。
三是信心。
自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是愛心。
我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心。
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。
同學們，新學期我們老師在關注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學期視為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學習中來，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
班主任致辭串詞篇十二
尊敬的各位家長：
大家下午好!
思想。
的領路人，十幾年來我一直踐行“學高為師，身正為范”的教師信條，處處以身作則，做學生的榜樣：要求學生養(yǎng)成良好的生活習慣，我自己先堅持不打牌，不抽煙，不喝酒，不進歌舞廳；要求學生按時到校，我每天堅持比學生起得早，比學生睡得晚。
上工作上絕不能有殘疾，我總是用自己嚴謹?shù)墓ぷ?，拼搏的歷程潛移默化地影響著學生的。
思想。
和人格。
反映情況爭取學校支持，并在班上帶頭捐款。劉珍珠同學在二中學習的三年里沒有交任何學費，資料費，連學業(yè)水平考試與高考的報名費都是我?guī)退龎|付的。她今年高考順利地考上了湖南農(nóng)大。
愛心是偉大的，但絕對不是萬能的。人們常說“嚴是愛，松是害”，在治理班級過程中，我認為必須要有嚴明的班級紀律，讓學生知道該干什么和不該干什么，今年8月在軍訓期間有一位男生帶手機，我毫不客氣地把手機摔在地上，并和家長取得聯(lián)系召開主題班會，從此我班上再也沒有在教室寢室出現(xiàn)過手機，徹底保持了班級的穩(wěn)定。
為了提升同學們的成績，我給每一個學生都設計了成長履歷表，要求每一個學生寫好自己的理想大學，分段的奮斗計劃，根據(jù)每一次月考成績和學生一個一個談心，分析考試的得與失，提出下一階段努力的方向與措施。
根據(jù)二中學生的實際情況和文科的各學科特點，我提出了“分段突破，整體平衡”的文科復習思路，在高一高二重點突破數(shù)學英語，高三上期突破文綜，高三下期再全面提高。在高三上學期期末抽考中我班梁松悟同學數(shù)學考了150分（滿分、全市唯一），數(shù)學科、地理科人平分全市第一，使同學們第一次收獲了成就感。
我經(jīng)常教育學生“雖然我們沒有最聰明的頭腦，但我們擁有最勤奮的態(tài)度”。在高考沖刺階段，每一天晚自習之后校長和班主任陪伴學生自習至10：30。正是這樣挖掘他們的潛能，同學們的成績慢慢地提升了，譚敏攀同學中考671.5分，高考考上了二本，創(chuàng)造了二中潛能生也能考上二本的神話。易華中考897.5分，xx市第1400名，今年高考文科604分，湖南省排名第xx名。
三年在時間長河里只不過一瞬間，但要扎實做好每一件事，培育好每一個學生確實很累很苦，我只不過象xxx二中其他老師一樣做了一些自己該做的事情，我將繼續(xù)以教師自豪，踏踏實實做人，認認真真做事，為學生奉獻自己的一切。
班主任致辭串詞篇十三
大家好!
今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學年第二學期班主任會議，也是一次經(jīng)驗總結的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外，還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學校領導，對他的到來表示熱烈歡迎。
老師們，在你們的大力支持和辛勤耕耘下，我們的學校工作有序有致，學生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展，在此，向你們表示衷心的感謝!辛苦了!今天，我們會議的主題是：《如何打造特色班級》。議程有四個：
1、董事長致詞;。
3、學校領導馬校長作重要講話;。
4、大會總結。
一、有請董事長致詞。
1、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請xx老師談談做班主任的工作體會。
2、當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友。請xx老師談談作為一個新班主任的甜酸苦辣。
3、作為一個班主任，他的個人魅力可以征服學生，他自己的熱情可以去感染學生，無論是課上還是課下，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請--老師談談班級管理。
4、xx老師不但具有高度的責任心、有無私奉獻精神，而且對班里的每一個學生都有一顆慈母般的愛心。下面請xx老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累。
5、xx老師自從任教以來，一直擔任班主任，并且以自己是實際成果證實自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認可?，F(xiàn)在有請xx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧。
6、我們xx年級xx老師，自從來到正泰之后，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹。自從接到班主任工作以來，工作更是細致，周全，有創(chuàng)新精神，xx是一個很有思想的人，只要努力，也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請xx老師來為我們談談自己的想法和建議。
下面，討論時間，請各位各抒己見，特別針對特色班級：個人談談自己的觀點。比如：
1、如何打造團結奮進的班集體。
2、怎樣營造好的學習氛圍。
3、如何充分發(fā)揮學生的主觀能動性。
4、怎樣才能實現(xiàn)學生對班主任的信任，建立師生間的朋友關系。
三、下面我們進行第三個議程：各位各抒己見，談談現(xiàn)在學校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。
首先，我拋磚引玉，先提幾點我們個別班級的不足之處。
1、六年級早操和大課間。
2、上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴重的問題。
3、每周之星評選要有實質(zhì)性意義。而且要及時。
四、下一個議程，有請馬校長做大會總結。
班主任致辭串詞篇十四
親愛的同學們：
大家下午好！
新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，令人向往、充滿希望的20xx就要來到我們的身邊。在這個辭舊迎新美好、歡樂的時刻，我代表全校教師向同學們致以新年的問候和誠摯的祝福！
今天參加我們朗誦比賽的，不僅有xxx小學所有的師生，同時，我們還隆重邀請了xxxx小學退休的老教師來參加我們的比賽，來給我們的比賽當評委。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，猛烈歡迎曾經(jīng)為xxx小學的教育和發(fā)展作出巨大貢獻的老師們！
20xx是收獲的一年。我們xxx小學又有四位優(yōu)秀的老師加入到我們的集體中來，為我們學校注入新的更堅強的力量；20xx是充實的一年。校園里，是老師們忙碌而開心的`身影，是同學們純真、笑顏如花的臉龐，是我們每個人都愿意為自己的明天而努力的步伐。真開心，我們平安順利地度過20xx，幸運幸福地迎來20xx。在這辭舊迎新的日子里，我們xxxx小學舉辦“慶元旦秀風采”詩歌朗誦比賽，希望同學們在活動中感受到詩歌的魅力，感受到活動的歡樂，感受到付出努力和汗水后的收獲。俗話說：腹有詩書氣自華，同學們，讓我們在書、在詞、在詩歌的滋養(yǎng)下，更加豐潤、更加飽滿地成長；相信你們有書、有詞、有詩歌的陪伴，人生會更加充實而精彩！
最后，祝愿所有老師身體健康，心情舒暢！祝愿所有的同學們，珍惜時間，快樂成長！祝愿xxxx小學“慶元旦秀風采”詩歌朗誦比賽圓滿成功！
謝謝大家！
班主任致辭串詞篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我們懷著無比喜悅、無比激動的心情，相聚在美麗的xx河湖畔，隆重舉行“xx屆xx中學同學聯(lián)誼會”，首先要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯(lián)誼會籌備組全體同學們，你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一起，我這個在異地他鄉(xiāng)工作的游子，從內(nèi)心感到無比高興，萬分激動。同時感謝組委會給我這個機會，能在這兒面對面的與大家進行交流，在此，深表謝意!
在我們畢業(yè)xx年后的今天，當我們又重新回到了美麗的xx河、回到這溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學們的時候，我的心情久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，xx年前的情景還歷歷在目，xx年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊，xx年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天，是xx年前分手時的依依不舍和強烈的思念又把我們召集在一起。此時此刻，我衷心地向在坐的老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別xx年的同學們，說一聲：“親愛的同學們，讓我們共同回憶美好的過去，去擁抱更加美好的未來吧!”
xx年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。xx年來，我們都歷經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠不變的是用xx年時間打磨出的深厚友情。xx年后的今天，當我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡;可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠深長而回味無窮。
今日一聚，實屬不易。我相信。
：這次xx周年。
的同學聚會一定會在我們今后的人生記憶里抹上濃重而一筆。今天的一舉一動，今天的言談歡笑，都將成為最美好的回憶。再過xx年，但愿到那時，已經(jīng)做為爺爺奶奶輩的我們，能再次相會，讓我們共同期盼著x年后再聚首!
最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠幸福!祝我親愛的同學們吉祥!如意!一帆風順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!
班主任致辭串詞篇十六
親愛的老師、同學們:
大家下午好，很榮幸做為班主任代表發(fā)言。借此機會，我想和大家說說我們班主任的心里話。
首先，我想和所有的同學們說，親愛的同學們，你們的老班沒有萬貫的家財，你們的老班沒有震世的珠寶，你們的老班沒有閑暇的時間，我們雖然身無長物，但我們?nèi)允鞘澜缟献罡挥械娜?，只因我們有一群世界上最懂事，最聽話，最上進，最值得去教育，最值得去珍惜的學生。寶貝們，你們一定要記住，通往成功的道路上，充滿了鮮花，也長滿了荊棘。寶貝們，你們一定要相信，無論什么時候，老班都會陪著你。讓咱們披荊斬棘，所向披靡。
其次，我想對所有的老師們說，感謝你們的陪伴、理解與支持，感謝你們的付出與奉獻，感謝你們對班級的關心與呵護。
還有，我想對所有的班主任說，兄弟姐妹們，咱們選擇了做班主任，就是選擇了付出艱辛，就是選擇了不辭幸苦，同時，我們也是選擇了收獲愛與成功。咱們是辛勤的園丁，咱們會培育出燦爛的花海。咱們是團結的隊伍，讓咱們一起披星戴月，創(chuàng)造奇跡。
最后，我想對。
領導。
說，你們的選擇沒有錯，請相信我們的能力，更要相信我們的戰(zhàn)斗力，最后，期待我們的成績。
在此，祝所有的班主任節(jié)日快樂，祝老師們工作順利，身體健康，同學們學習進步，每天開心！
班主任致辭串詞篇十七
各位領導，各位老師，同學們：
下午好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行屆小學畢業(yè)典禮，向我們的母校道別，向附小的師長們道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段不能忘懷的童年歲月道別！孩子們，六年的學習時光是短暫的，也是美好的、是難忘的、六年前，你們?nèi)缫蝗簹g快無邪的鳥兒撲喇喇飛進母校，六年來，我們從一點一橫，一撇一捺學起，六年后的今天，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年中，我們曾一起在知識的海洋里盡情探索、遨游；也曾因為你們的無知、頑劣，老師狠狠地懲罰過你們；亦為你們經(jīng)歷的各類殊榮和失敗笑過、哭過、鬧過……我們也知道，你們在背地里叫我們母老虎，罵我們是滅絕師太，有人還在習作里形容被老師打過的手像被狗咬過一樣疼……但那又有什么關系呢！看到你們健康快樂地成長才是老師們不變的追求！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！在這即將分別的.時刻，老師唯愿你們在今后的人生旅途中，做一個喜愛讀書的人；做一個快樂健康的人；做一個負責任的人、做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實地的人；做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人；做富有責任并敢挑重擔的人！不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，走好人生的每一步！
最后，祝老師們和同學們度過一個美妙的下午，更祝同學們在隨后的畢業(yè)考試中取得理想的成績，讀自己喜歡的學校！
班主任致辭串詞篇十八
同事：
大家下午好！
“陽春三月，春光明媚?！痹谶@距離中考還有不到三個月的緊張時刻，各位。
領導。
九年級全體教師聚集在這里，召開大美六中20xx年中考動員大會。在這里我非常感謝學校。
領導。
為我。
提供。
了這樣一個相互交流和學習的平臺，同時又感到高興和慚愧。高興的是能夠有這樣難得的機會向諸位教育前輩學習，取長補短，倍感榮幸和自豪；慚愧的是自己的工作還有待進一步提高和完善，所以感到很心虛，沒自信。第一次當班主任沒有經(jīng)驗摸著石頭過河，班級管理各方面都不完美，在這里發(fā)言真的感到慚愧。最困難時也想過放棄，但為了不辜負。
領導。
的信任，也為了那些可愛的學生，一直在努力堅持，相信明天會更好，就這樣堅持到了初三，幸虧有各位。
領導。
同事的支持與幫助，在這里我要感謝各位。
領導。
同事，更要感謝給我們班代課的各位老師。沒有完美的個人，只有完美的團隊，謝謝。
領導。
給我們九班配備了這么一只優(yōu)秀的團隊。在各位前輩面前不敢談經(jīng)驗，只是說說開學以來自己的一些想法和做法，不當之處請多多包涵和指教。
上的中考勵志故事，最后在開學第一天班會選擇了兩個故事講給學生聽。一個是中考最后三個月如何從“學渣”變“學霸”的故事，從而激勵后進生，讓他們找到前進的方向，目的在于不放棄后進生；一個是雙胞胎姐妹花考上清華大學的勵志演講，鼓勵中等以上學生選擇好的學習方法，奮戰(zhàn)三月，堅持到底，考上理想高中。
二、客觀分析學生的綜合素質(zhì)，全面了解學生。從學習上、生活上、
思想。
上等多方面進行分析，與學生面對面交流，鼓勵學生將最真實的一面充分表現(xiàn)出來，正確了解自己，正確面對困難。如不同的學生存在的問題不一樣，有的是學習上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關教師溝通，給學生。
提供。
良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學生，用強有力的后盾支持他們，讓他們對九年級的學習生活有信心和決心。讓他們斗志昂揚地準備中考，提高備考效率。
反思，養(yǎng)成一種及時鞏固的學習習慣，周末對一周內(nèi)容進行反思，捕捉適合自己的學習方法，在學習中有意識地運用，經(jīng)常用，就形成一種優(yōu)秀的學習方法。提高學習效率。
動態(tài)，不讓他們偏離學習軌道。
動態(tài)、上課的表現(xiàn)，咨詢了代課老師和學生對班級管理的意見，上周末我又絞盡腦汁一上午進行排位，學生周一一早就按新的座位就座，倆倆一位，效果還是不錯的，上課看起來還算整齊。另外，及時協(xié)助值日班長抓好班級常規(guī)管理，課余時間多進班，早自習前，午休、下午放學后盡量多陪陪著學生，用班主任無聲的行動影響激勵學生。
六、班主任要關心學生身心健康?，F(xiàn)在學生正是最疲勞的時候，只有營養(yǎng)和睡眠得到保證，才能有充沛的精力投入到中考復習備考中。所以有必要與學生家長聯(lián)系，盡可能從營養(yǎng)方面多給學生一些補充。畢業(yè)考試不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質(zhì)水平和競爭能力的考試。越臨近考試時間，學生的心理壓力越重，加之，少數(shù)家長的不當教育方法和對成才的狹隘理解，使少數(shù)學生考試壓力增大，嚴重影響后期學習。為了使學生以積極的心態(tài)參與復習、考試，我們要及時關注學生的心理變化和異常舉動，及時溝通，化解疑慮。在教育教學過程中要以鼓勵為主，發(fā)現(xiàn)閃光點，搭建每個學生成功的平臺，樹立每個學生的信心。
另外，我班還設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標上墻、開家長動員會等，積極地營造備戰(zhàn)中考的氛圍，開學近兩周感覺學生學習的氛圍越來越濃厚，我也由衷地感到欣慰。
積極反思，爭取把班主任工作干好。
領導。
表一表我們的決心：我們一定會克服萬難、團結協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情，帶領學生打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn)，給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷，再創(chuàng)大美六中中考新輝煌！
班主任致辭串詞篇十九
各位家長：
晚上好！
本期的學習時間很緊。為了趕教學進度，老師在課上帶大家復習鞏固的時間就相對有限，所以同學們只有在課下充分利用時間，特別是雙休日來補缺補差了。其實能充分利用每天課余的“小”時間看看筆記，看看做過了的試卷，記記單詞和句型，也會有大收獲的。相信有些同學就是這么學過來的。但不可否認，還有一部分學生本期變得懶散，把學習當著是一種過程，不計結果；當著是一種任務，只是應付；當著是一種無聊，純是消磨。它們的最“美好”的時間是在課后。瘋狂的玩，忘乎所以，以至于學習思維變得遲鈍，學習成績也就可想而知了。學習需要的是老老實實的態(tài)度，來不得半點的虛假。只有真心的投入，才有成績的提高。
最近，通過平時的幾次班級檢測，明顯感覺到學生成績分化很嚴重。同樣在班上學習，怎么你們之間的差距越來越大呢？我想還是態(tài)度上出了問題?；蛟S你們平時無所謂，沒有危機感和緊張感。但我相信，期中考試會給某些學生“當頭一棒”的，讓他暈的不知轉向；也會讓他們感到“一瓢冷水潑全身”的透心涼。你可以不聰明，但不可以不努力。平時玩的快活，就別指望考試時有好的結果。競爭前你無所謂，今后也就無所謂競爭了。消極地學習，就是在浪費青春，遲早會后悔的。
靜心盡力競爭是我們的口號。要靜心，先收心。再也不能浮躁地做些與學習和年齡層次不相符的事。要以學習為重，拒絕誘惑，拒絕忘乎所以的縱情玩樂。要盡力，先謀劃。再也不能“東一榔頭西一棒”忙而無果了。擬定好學習計劃，定下階段學習目標，為之而積極地奮斗，累并快樂著。要競爭，先自信。再也不能悲觀喪氣，自我貶低了。相信天道酬勤，努力了，終有回報。
”是在“調(diào)戲自己”。不要覺得自己很“瀟灑”，在別人眼里，你最沒出息。
現(xiàn)在，我把最美好的祝愿送給你們：希望你們好好復習，多多鞏固，勤于思考，不斷進步。只要你們真正能靜心，確實在盡力，相信在競爭中屬于你的就是勝利。
起來！不愿去努力的學生，把你們的熱情，重新燃燒蔓延起來。你的成績到了最危險的時候，父母老師父母老師都在為你們加油鼓勁。起來！起來！起來！我們一起努力，不怕別人的鄙視，前進，前進，前進進。
班主任致辭串詞篇二十
各位同仁：
晚上好！
老師面前獻丑，有點緊張和底氣不足；第二是我覺得我在班級管理上盡管采取了一些措施，基本上是一些“小兒科”式或是“愚公移山”式的辦法，在這里亂說怕浪費大家的時間。不過既然陶主任發(fā)話了，我只能恭敬不如從命。請大家姑且聽之，多批評多提意見。
我
講話。
的主題是：我在提高班級學習成績的一些做法。
要管理好一個班級，我覺得首先要對整個班級進行一個準確定位，然后采取相應措施。就拿我班來說，入校時一二本上線人數(shù)共21人（年級最少），而400分以下就有5人（年級最多）。屬于那種優(yōu)生相對較少，有待大幅度提高的學生人數(shù)相對較多的一種狀況，因此如何激發(fā)那一批中下游學生的學習主動性和學習熱情，便成為了我班主任工作的主要內(nèi)容。為此，我采取了這么一些措施：
我經(jīng)常性地拿上屆已畢業(yè)的學生情況在班上作介紹，有意識有針對性地介紹各個層次進步較大的同學平時的成績及在班上的表現(xiàn)情況，并且別有用意地拿現(xiàn)在班上的同學與他們相比較，可比性很強。如我介紹上屆理8班學生蘇鐘義，入校分數(shù)355分，而今年高考考了520分，凈增165分，對比現(xiàn)在班上同學，絕大多數(shù)入校成績都高于355分，且我還以非?？隙ǖ目谖钦f，我們現(xiàn)在的學習狀態(tài)和學習態(tài)度都比那個蘇鐘義要好得多，因此只要我們繼續(xù)堅持不懈地努力，進步肯定會比蘇鐘義要大得多。又如我介紹上屆理8班唐堂同學，入校成績448分，而今年高考考出了609分的好成績，凈增161分。他的特點就是重視基礎，為此我要求班上成績中等的同學在平時的學習中注意夯實基礎，重視常規(guī)題的訓練，重視解題能力的培養(yǎng)。又如學校在開學典禮時請原我班學生熊師在會上作報告，我趁機喊熊師到教室與同學面對面交流了兩節(jié)課，然后我將熊師每次月考時的成績及平常表現(xiàn)向同學們作了一個詳細的介紹，使學生特別是班上優(yōu)秀的學生覺得清華北大并不是那么高不可攀。由于介紹的是一些很真實的情況，可比性強，從而使班上好、中、差三個階段的學生均有趕超的對象，也在一定程度上激發(fā)了學生的自信，取得了一定的效果。如熊品豐，入校成績364，現(xiàn)在已躍升至519分，年級第165名。袁衛(wèi)青，入校成績452分，現(xiàn)已躍升至545分，年級第116名。趙小川，入校478分，現(xiàn)已躍升至550分，年級第101名。張喆，入校440分，現(xiàn)已躍升至513分，年級第185名。更為可喜的是劉知益，徐五一同學，他們互相幫助相互競爭，正在一步一步地把各科成績提高到一個理想的境界。
對于學生座位，我的做法是每月調(diào)整一次，每次月考前要求學生按學校排名預訂好學習目標，且規(guī)定目標名次必須比上一次月考至少提高一個名次。月考后根據(jù)是否達標由學生按一定順序自由選擇座位。順序是：首先是年級前30名按名次順序優(yōu)先選擇座位；然后是達標同學按進步幅度由大到小的順序選擇座位；最后是未達標的同學按離目標的差距由小到大的順序選擇座位。這樣排座位讓學生明白如果想要選擇到某個心儀的座位或是要與某位要好的同學同桌，只能是靠自己的努力，憑實力說話。這種編排座位的方法不僅絲毫不會挫傷成績差的學生的積極性和自尊心，甚至能使他們更容易獲得進步。事實也證明這種做法對同學的激勵作用遠大于消極影響。
盡可能地在班上營造一種競爭的氛圍。
我有一個習慣，每次月考后，我都會找全班同學正式談一次話，肯定成績表揚優(yōu)點指出不足，并提出下一步學習建議。而平時我也很注意和學生進行隨意的交流，只要有空，即使是在路上撞見學生，我也會找機會和他們聊幾句，針對不同學生聊他們喜歡的話題，而不僅僅只限于學習，盡量讓自己融入到學生中去。
對于復讀生的家長，我感覺他們有一種很明顯的急功近利的。
思想。
由于學生已經(jīng)經(jīng)歷過了一次高考的失敗他們覺得輸不起了對老師和學生的要求便高了許多甚至是不斷拔高。對于他們我總是抱著理解的心態(tài)去與他們溝通交流平時注意主動和家長聯(lián)絡及時讓家長了解學生在校的學習生活情況特別是進步情況同時也盡可能地讓家長明白學生的現(xiàn)狀及奮斗的目標要求家長多對學生給以肯定而不是指責多關心學生而不是加壓更不能緊揪住某次或某科考試失利而對學生隨意發(fā)泄情緒影響學生正常的學習和生活。
指導，才使得我這個班主任工作起來很開心，也少了很多煩惱，在此向他們表示衷心的感謝。也懇請在座的各位。
領導。
和同仁繼續(xù)關心和指導我的工作，為我們理8班的健康發(fā)展保駕護航。
謝謝大家！
班主任致辭串詞篇二十一
親愛的同學們：
在這個辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，看著平時你們在教室默默拼搏的身影，我們所有的老師都在心里默默祝福你們，祝福我的49個朋友能在新的一年里有一個好的收成，有一個理想的歸宿。
辭舊迎新，我們又增一歲，我們不再是懵懂的少年，我們褪去了童年的幼稚，我們懂得了責任的含義。在20xx年到來之時，我們激情滿懷，因為新的一年定有新的氣象，新的一年定有新的希望。新的一年，我們的崇高的人生理想就在今年實現(xiàn)。對我班所有的同學而言，這將是具有特殊意義的一年，因為新學期，你們將迎來高考，迎來人生第一次重大考驗，并將告別母校，告別與你們朝夕相處的老師，在新的天地里奮翅翱翔。
同學們，人生的意義在于奮斗，在于不斷地面對未來，超越自我，回首過去，我們每個人都有過成功的喜悅，有過失敗的苦惱。在我們?nèi)鱿聹I水、汗水的道路上，每個人都似乎難以找到充足的時間去為曾經(jīng)的擁有而歡呼，為曾經(jīng)的失落而傷感，因為我們知道，當前最需要思考的是如何去超越自我，把握未來。過去屬于歷史，未來屬于我們。展望新的一年，我們應豪情滿懷，應十分珍惜自己青少年時代，勤奮學習，努力拼搏，不斷地戰(zhàn)勝困難，完善自我，超越自我，讓青春在奮進中閃光。
親愛的同學們，新的一年，讓我們從新開始，拋去一切的浮躁，丟棄一切的雜念，從20xx年的第一天，我們開始去做，做我們在6月份要實現(xiàn)的事。同學們，還有幾天，即將到來我們?nèi)松挠忠粋€關鍵時刻——第一輪復習成果驗收，這是對我們實力的又一次考驗。這是又一次證明我們高三價值的機會！我想所有有理想，有追求的總會在人生的關鍵時期給予自己實力的證明，這也是我們給予20xx年的父母、教師、班級、同學的最好禮物。我們躍躍欲試，充滿期待。
同學們，20xx年即將成為歷史，迎接我們的是嶄新的一年。我期待全體49位同學在20xx年，努力實現(xiàn)人生最輝煌的理想。
同學們，從你們來高三五班，咱們就成為了一個團結、勤奮、互助的集體。作為班主任，在自豪的同時，我也想告訴大家：青春是一面旗幟，只有在活力的風中才能盡情的舞動。而青春沒有界限也沒有極限，——青春的意義不是年輕，那是一種對生命投入的理解。青春意味著代價，只有付出才能得到。請大家多讀一點書，因為它讓你更智慧；多做一點事，因為它讓你更成熟；多用一分心，因為它更能讓你體會什么是人生。
笑過，哭過，喜過，悲過，都已成了過去，明天太陽還會升起，生活還要繼續(xù)。我們還要迎來一個更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx年，那時，你們有足夠的能力去迎接任何挑戰(zhàn)，向著你們?nèi)松捻敺迮ε实牵銈円欢芙怀鐾昝赖娜松鹁?，讓每個人感到驕傲和自豪！
心若在，夢就在！我相信：你們在人生的一個關鍵之年——20xx一定能取得成功。祝同學們在今年高考中取得好的成績，讓你成為你的父母的驕傲，讓你成為我們班級的驕傲，讓你成為兗州一中的驕傲。
最后祝同學們在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！
班主任致辭串詞篇二十二
各位家長：
晚上好！
己的人生藍圖并為之不懈的奮斗。但有的學生仍然像往常一樣悠然自得，放縱自己的行為習慣，沒有一點的緊張感。正是因為我敏感地預見到這種變化的存在，所以才真誠地提醒同學們：要變，就要變得更好；要飛，就要飛的更高。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。家長說：沒有家教，子女不孝。我要說：沒有班紀，學生桀驁。因此在管理中，如果沒有紀律的約束，就會一盤散沙。人人無自由，這也就無從談起學習環(huán)境和氣氛了。新學期強化紀律管理，是我的職責，也是我的義務。我不會允許你們放縱，恣意妄為。墮落了自己，卻又影響了班集體。接受管理是你們義不容辭的責任，和諧的關系會促使我們共同進步。這里的和諧主要指：生生關系的和諧和師生關系的和諧。同學之間沒有什么解不開的疙瘩，有時小摩擦難免，但解決時要有理智，不能沖動。必要時班干和老師都可以幫助你們化解矛盾。不要固執(zhí)地能化友為敵，把自己逼進孤立的境地。同時因為老師要加強管理，不能對教師的批評和無意間的話語過分的敏感。教師的教育是對事不對人的。你若敏感，那說明你要么有缺點，犯過類似的錯誤；要么自卑；要么就是故意找茬。但愿你們能虛心接受教師的批評教育，有則改之，無則加勉......
學習上真的需要靜心，要有好的心態(tài)。你們現(xiàn)在的所作所為都會對明年的高考和將來的人生產(chǎn)生影響。我勸各位：不要過多地與人比較，把握自己現(xiàn)在的學習就是最好；不要老是消極地抱怨，充分利用時間去鉆研比什么都重要。
現(xiàn)在你們的重心已徹底轉向了理科。相比分班前，你們的目的性更強了，課程安排更緊湊合理了，所以你們要充分利用自己的時間。人生就是拼搏；學習就是競爭。時間證明：懶惰者必將在競爭中淘汰。我們常說：生于憂患，死于安樂。當你得過且過時，有人會順勢而上，有人會逆流而進。當你驀然清醒想要奮起時，卻發(fā)現(xiàn)自己已遠遠落后了。
時間不等人，還是快快行動吧！
班主任致辭串詞篇一
親愛的九二班家長和孩子們：
這是第一屆先鋒中隊的最后一篇博文了。下筆之時，各種思緒涌上心頭：有不舍，有感動，也有惆悵……片片情思最終化成了標題的八個字——感謝有你，感恩過去！
說起這一屆的你們，于我的生命中有著非常重要的意義。還記得四年前，我初為人母。娃娃呱呱墜地五個月之時，也是我接班之日。8月23日，我們一起踏上了軍訓之旅，從此正式開啟了我們的“先鋒生涯”。如今，我的孩子四歲多，而你們也走到了畢業(yè)季。這四年的分量，成就了我的生命之重。
你們是中學部第一屆先鋒班的孩子，用盧校長的話說，是她的頭生子。對于班主任履歷空白的我來說，帶著你們前行無異于是個很大的挑戰(zhàn)。緊張之余，甚至在夢中都會出現(xiàn)由于我管理不力，所有孩子都轉學出逃的情形。壓力終究化為動力，動力井然變成努力。不知何時，我跟著你們的步伐已悄然變得輕快，只因你們用優(yōu)秀的活動表現(xiàn)，出色的學習成績贏得了越來越多的認可。感謝有你，親愛的孩子們！
隨著年級的升高，國內(nèi)、國際通道也成了愈演愈熱的話題。離別的種子雖已萌發(fā)，可它更警醒我們學會珍惜和同伴相處的每一日。我們是個有愛的大家庭！還記得九年級，在那個下著冷雨的春游日，一陣陣歡聲笑語沖擊著尚還料峭的春寒，讓我百無聊賴的步履不由加快！循聲一看，原來是可愛的你們遍布在碰碰車的場地——有正在惡撞的，有站著指揮的，有微笑佇立的……整整齊齊，一個不少，你們還炫耀似的跟我說：“老師，看我們團結吧！你也來一起玩！”相信，這一幕溫馨的場景多年以后仍是大家最美好、溫馨的記憶！
步入中考戰(zhàn)場，大家相互加油、打氣，用比較輕松的心態(tài)迎接你們成長過程中的第一個挑戰(zhàn)。最終，功夫不負有心人，你們四年勤勤懇懇的耕耘終于換來了輝煌的戰(zhàn)績：百分之九十幾的人上了市區(qū)重點線。由衷為你們感到驕傲！
當然，孩子們四年的健康成長，先鋒班四年的蒸蒸日上，離不開親愛的家長們的支持！你們的無私的包容和不遺余力的付出，讓孩子們的初中四年像陽光般燦爛！也感謝你們連續(xù)幾年一直給我?guī)煹陋劦臉s譽，你們的真心是我從教生涯中收獲的最寶貴的財富！感謝，感恩，親愛的每一位！
終點，也是起點，在收博之前，真心祝福每一位孩子更加健康、優(yōu)秀地成長，每一個家庭更加幸福、溫暖！
班主任致辭串詞篇二
敬愛的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好!
因當夏季的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又即將迎來自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!那是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。
六一是紅領巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。從上周開始，學校的領導和老師們都已經(jīng)在為我們的節(jié)日忙碌著，不僅為同學們準備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。
六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。作為一名少先隊員，作為祖國的未來棟梁，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來，我們要修身立志，“為中華之崛起而讀書”，在學習的崗位上，刻苦自立，奮發(fā)圖強，為將來報效祖國，成為無愧于新世紀的新一代而做好一切準備。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷：校長，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩，涌泉相報?！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。借此機會，我建議全體同學：讓我們在滿懷喜悅慶祝自己的節(jié)日的同時，不忘老師和父母的教導，牢記自己肩上的責任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課余時間，多學一些本領。我相信，我們的能力將得到更好地培養(yǎng)與鍛煉，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。預祝同學們快快樂樂過六一!
班主任致辭串詞篇三
親愛的同學們：
大家下午好!
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，一年即將進入尾聲，新年的鐘聲即將敲響。元——開始之意;旦——天明之意.元旦,一年中的第一天.
在這辭舊迎新之際，激動人心的時刻，我首先要感謝緣分，是它讓我們有緣相聚在新城學校的實驗一班;作為班主任，我要感謝每一位同學，是你們豐富了我的教師生涯的歡樂與哀愁，才讓我的工作開展得這么順利!在此，我心存感恩，一路上有你們，生活才能如此精彩!
回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。同學們，也許在座的有些同學覺得自己不是太優(yōu)秀，沒關系，在即將到來的嶄新的20__年，我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開來的20__，踏上20__這又一列新的時間快車，去追索每一束在陽光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會這個大海的波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁珍貴的七彩的貝殼。也許對于20__年你現(xiàn)在還沒有明確的計劃和心理準備。但是我只想說一點，有夢最美，希望相隨。我們每一個人將用新鮮的血液去滋潤即將到來的20__年每時每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮20__年里我們?nèi)松拿恳徊?。希望我們每一個人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向即將到來的新年。
同學們，今天我們不需要你有多么美妙動聽的歌喉，有多么曼妙動人的舞姿，只需要你的熱情，你的掌聲，你的參與，大家自娛自樂，讓我們把這里變成歡樂的海洋!
最后，預祝下面的元旦文藝聯(lián)歡會，開得熱烈，開得成功!順祝大家元旦快樂，萬事如意!同學們，你們準備好了嗎?最后把寶貴的時間交給大家。謝謝!
班主任致辭串詞篇四
老師們、同學們：大家好!
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了~~中學20__屆畢業(yè)典禮。在此，我謹代表九年級全體老師，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
朝夕相處的三年，老師看著你們退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”?，F(xiàn)在，請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝!
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學難分。但更多的知識還需要你們?nèi)ヌ角螅叩哪繕诉€等著你們?nèi)ヅ实?，更長的人生之路還有待你們?nèi)グ仙妗＝裉?，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑!書山有路，學海無涯。放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發(fā)!讓你們的生命之舟載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!
無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起;無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起。
同學們，千言萬語道不盡惜別，萬語千言寫不盡依戀。我代表全體教師祝福你們：一帆風順、中考大吉!
謝謝大家!
班主任致辭串詞篇五
各位領導、老師們、同學們：
晚上好!
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——xx年中考。為了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。
作為一名初三畢業(yè)班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
學而不思則罔，思而不學則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學有所獲。
無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現(xiàn)實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的時間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。
針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：
提醒一：
目前我們九年級同學當中有少數(shù)同學的所作所為是對自己不負責任，或者說是與自己畢業(yè)班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點我感覺一班的同學做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學還要多學習，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。
班主任致辭串詞篇六
畢業(yè)致辭青春不散場，致我們終將實現(xiàn)的夢想時間過得的確太快，四年前你們那笨頭笨腦的小樣還歷歷在目，四年經(jīng)過歲月的殺豬刀整形之后，我們曾經(jīng)波瀾壯闊的臉龐已經(jīng)被夜晚的黑色素撫摸得平平整整，完成了從小清新到成熟的華麗轉身。四年里，我們迷茫過、放棄過、瘋狂過，也醒悟過、堅持過、努力過，我們也演繹了許多時代特有的經(jīng)歷，你逃課是你不正常，你不逃課是整個教育不正常。
宿舍是個不需要整理的地方，我們已經(jīng)是赫赫有名的“亂室英雄”。希望是火，失望如煙，我們的大學總是七處點火，八處冒煙。我們還總是居心叵測地去搞聯(lián)誼，但結果也總是暗戀我的人特別特別的能沉得住氣。有一天，如果你遇見了大學的自己，請不要上去就給他一個耳光，罵他沒有好好地善待青春，你應該握住他的手，真誠地說一聲:“謝謝你!你讓我嘗遍了錯誤和失敗、體味了激情和瘋狂、品讀了成功和喜悅?！?BR> 生活就像新聞聯(lián)播，不是換臺就能逃避得了的。青春是不可跨越的，所有的一切經(jīng)歷都是我們的財富，因為青春是無悔的。今天你們正式走向社會，各種壓力會侵襲而來。人生就像高壓鍋，壓力太大自己就熟了。無論如何請記住，不要奢望擁有猴哥的身材但過著八戒的生活;不要羨慕別人那么年輕貌美就有了如此成功的干爹;不要指望通過裝傻、賣萌、走光和緋聞就能鼓起你的腰包，不要走出這片芳草地就失去了我們?nèi)松膱允亍?BR> 你們常說學校得到了你的人卻得永遠不到你的心，浙工大縱使一百個不可理喻，她畢竟是你的母校，讓你在她的懷抱里幸福長大，她就像你的母親或者你的丈母娘。在機械，我們是創(chuàng)新的代名詞，是頑強堅韌的名片，是風雨同舟、勇往直前的象征，更是書以感情生活絕非黨員化典范。在這個他奶奶橫行的世界，有誰能像哥一樣四年都能保持冰清玉潔、投懷不倒。作為機械人，盡管江湖排行，我們一直在a和c之間，但我們從來不是個2b的機械人，我們一直是個牛b的機械人，將來走向社會我們也是個牛叉牛叉的。
感謝這個充滿奇葩的時代，感謝你我今天的師生之緣，我們都要把人生最亮麗的青春或青春的尾巴獻給對方。感謝你們那些年陪你一起走過的人吧，那些飽讀詩書的學友，那些飽經(jīng)風霜的室友，那些飽受折磨的基友。不要忘了我們曾經(jīng)在彼此的生命歷程中涂鴉過。常言道:一日為師，終生為父，雖然你們從來都沒有叫過我一聲——粑粑，但是我當以班主任的名義向你們表示最碉堡的祝福:青春不散場，離別的時刻請帶上我們的祝愿，在未知的將來，迎風遠航、劈波斬浪、一路豪歌。
xx級的孩子們，珍重!
班主任致辭串詞篇七
尊敬的各位家長：
大家下午好!
感謝大家能抽出時間來參加家長會，同時也感謝各位家長對我們的信任。我是本班數(shù)學老師兼班主任老師，我們今日坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我想借今日的家長會，從數(shù)學學習和學習習慣等方面，和大家一同探討，懇請大家批判指正。
數(shù)學是一門枯燥的學科，要想孩子愛上數(shù)學，就要培育孩子學習數(shù)學的喜好，首先要注意多激勵，少批判，讓孩子獲得成功體驗；二是讓孩子多動手擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，激發(fā)孩子的學習喜好。擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，對于一班級的同學來說，成績當然緊要，但是好成績是短時間的，有好習慣比有好成績更緊要。學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。尤其是一班級，正是培育孩子好習慣的時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾班級，需要我們操勞的地方會越來越少。印度有一句古諺語：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。由此可見培育孩子的良好的學習習慣有多么緊要的作用。
下面，我就一些習慣和家長交流一下：
1.教育孩子上課認真學習的習慣。傾聽是同學緊要的學習素養(yǎng)，是學教育孩子上課認真學習的習慣。教育孩子上課認真學習的習慣是同學攝取學問的有效保證，同學學會了傾聽可以提高學習效率。一班級孩子比較好動，有的上課難免要開小差需要老師常常提示，往往有時課堂上學問沒學會，所以，孩子回家后，家長可以問問他今日學會了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說一遍當天的學習內(nèi)容，同時也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今日學到的題目來考考本身，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過程。
2.培育同學認真完成作業(yè)的習慣。作業(yè)是學習的.影子，認真完成作業(yè)、培育同學認真完成作業(yè)的習慣。是鞏固和深化所學學問，培育數(shù)學本領的緊要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學習情況和對學習的態(tài)度。所以，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得定時做作業(yè)的意義，注意孩子學習是不是抓緊時間了，是不是認真書寫了，從小建立起學習的責任感，即使是口頭作業(yè)也要認真對待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當孩子在寫作業(yè)的時候，家長要教育孩子：定時完成作業(yè)，不拖拉；專注做作業(yè)，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以家長必需為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。孩子上學后，家庭是孩子學習的緊要場所之一，家庭學習環(huán)境的準備是一項緊要內(nèi)容。另外，寫完作業(yè)之后，要養(yǎng)成讓孩子本身整理書包、帶好一切學習用品；將簽字和作業(yè)按固定的位置放好，以便老師第二天的檢查。養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習慣。
3.養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習慣。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦，獨立思考的習慣。而理解數(shù)學學問，解決數(shù)學問題是一種艱苦的認得活動，期間會碰到各種各樣的困難，只有引導孩子努力克服，才能從小培育和磨練他們的意志。
4.最基本的一些習慣。譬如，正確的坐姿和書寫姿勢，書寫工整，清楚是最基本的一些習慣。格式規(guī)范，認真讀題審題，這些習慣是最基本的，也是每一個孩子必需具備的。而這些習慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和幫忙。在此，我想給大家而這些習慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和幫忙。
在此，需要你們家長的大力支持和幫忙幾點建議：
1.監(jiān)督孩子定時、專注完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴格。如在寫數(shù)字時不要姑息孩子，確定要讓孩子寫工整，可參考課本頁。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長適時了解孩子的學習情況。
2.每天請你幫忙孩子念念題，由于孩子有很多不認得的字，有些題目孩子不懂，家長要耐性地解釋題目的意思，激勵孩子不懂就問，這樣也可以起到監(jiān)督作用。
3.請各位家長確定要重視孩子動口說，動手擺的作業(yè)，并適時簽字（就是簽上您的名字）。孩子們一天學的什么東西，當作是向您的匯報，也可以當作是親子游戲，在歡快的氛圍中，也鞏固了今日所學的學問。
4.書本整理準備一個網(wǎng)格狀的文件袋，把全部的數(shù)學書本裝進去，同學準備的時候就很快，也培育了孩子的整理本領。包書不要用那種花的，要用透亮的那種。
5.作業(yè)格式：寫數(shù)字，用拼音本，做題，用算術本。實在：（略）我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我的愿望。所以也再次希望家長們多多搭配我們的教學教育工作，感謝大家對我們教育工作的支持。我愿與您攜手，讓孩子們度過歡樂的一班級。
感謝大家!
班主任致辭串詞篇八
尊敬的各位領導各位家長，親愛的同事及同學們：
大家早上好！
在這個辭舊歲，迎新年，歡慶元旦的日子里，非常感謝xx校長能給我這次發(fā)言的機會。請允許我代表xx教育全體教職工向大家的到來表示衷心的感謝并致以新春的問候。
在過去的一年里，xx校長帶領著我們這支團隊圓滿的完成了教育教學工作，并成功的舉辦了多次活動。從中，讓我們感受到“什么是責任與愛”“什么是拓寬心胸格局”“什么是知行教育”。xx是一個響亮的名字，它有著輝煌的過去，讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為xx的每一員，在得到仰視和羨慕的同時，注定必須有更高的責任。我代表xx全體教師表示：“一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益。關注每個環(huán)節(jié)，關心每個學生，團結協(xié)作，共同奮斗。在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁展示新的風采。
孩子們，在過去的一年里你們學會了感恩，學會了珍惜。你們也在不斷努力培養(yǎng)良好的生活學習習慣。老師看到你們的變化無比的欣慰。成績只代表過去，而未來還要繼續(xù)奮斗拼搏。取人之長，補己之短，謙虛謹慎，踏實求學。在這生命的春天了播灑下智慧的種子，努力走向輝煌。孩子們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情。如果在明天的社會上，所有從xx走出去的人都能用自己杰出的才能，幫助他人，服務社會，那將是人生中最大的成功。
祝各位領導各位家長，全體老師在新的學年里：工作順利，身體安康，家庭幸福。祝孩子們學習進步，全面發(fā)展，早日成才。祝xx教育興旺發(fā)達，燦爛輝煌！
班主任致辭串詞篇九
今天晚上，我們xx技師學院20xx級計算機信息管理3班和2班師生懷著無比激動的心情齊聚在xx國際大酒店四樓龍灣廳，共同暢別師生情誼。
明天，同學們，你們將一同告別xx技師學院美麗潔凈、秩序井然、活力四射的校園，去開始另一片天地。
三年，就這樣輕輕滑過指尖。說長，遙遙數(shù)千日，說短，彈指一揮間。或許，現(xiàn)在的我們真正懂得了許多許多道理，不再跟家長犟嘴;不再和同學斤斤計較;不再上課故意搗亂;不再浪費時間;不再欺負小同學，不再犯那些不該犯的錯誤，······可是，似乎在剛剛開始懂得中卻都要離開學校了，剩下的只有珍惜。我們當中的每一個人，都是我可愛的學生，我相信大家已經(jīng)學會了學習、學會了生活、學會了做人，并希望大家在以后的成長中能夠做的更好。
同學們，還記得那些學校和班級的那些人和事嗎?
記得每一次的主題班會同學們那些行動和發(fā)言嗎?
記得每一次心情失落、每一次違紀時和班主任老師在一起的談話交流場景嗎?
記得每次一專業(yè)技能競賽獲獎后焦急等待的心情嗎?
記得每一次考試后面對自己的試卷那種眼神嗎?
記得每一次晨會、晨跑、眼保健操、大掃除時自己的姿態(tài)和口號嗎?
記得每一次獲獎學金后激動的心情嗎?
記得每一次實踐周、技能文化節(jié)中自己努力的狀態(tài)嗎?
記得每一次運動會、乒乓球、籃球比賽中的吶喊聲嗎?
記得每次帶頭獻愛心捐款、無償獻血的情景嗎?
·····
太多的故事，太多的記憶，我們歡呼過，我們吶喊過，我們也憂傷過，而經(jīng)過了這一切，我們卻成熟了。
或許十年后，有人拼搏出了自己的事業(yè);二十年、三十年后······每個人都擁有屬于自己的一片天空，我們還會相聚，還會記得這個班級，這個班里的每個人，每件事。
我們一起走過，我們一同分享過成功的喜悅，也一同奮斗每一天，因為，我們是一個班級，一個集體，一個大家庭，身邊的每一個人，都是曾經(jīng)要好的同學，是形影不離的朋友，是尋找夢想的探索者······這一切的一切，都緣于我們所處在這樣一個地方——20xx級計算機信息管理3+2班。
校園上空經(jīng)常飄蕩的那首熟悉的歌，和我們一起度過了青春的美麗，伴著我們一同走過了三年;我們親手除過草灑過汗水的那片花園，綻放了春天的色彩;老師黑板上滑過的每一節(jié)課，都是知識的積淀，就這樣沿著時間的經(jīng)脈一掃而過，只能在記憶里演繹這難忘的時光。
我們要感謝每一個人，正是有了大家的共同努力，才讓我們這樣愛惜彼此的友誼，同時還有那些陪伴大家走過的每一個老師，感謝老師辛勤的栽培，感謝老師平易近人，感謝老師日日夜夜的無私奉獻，正是這些，才讓大家不斷進步，不斷創(chuàng)新，請讓我們用最真誠的話語，給每一個我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!
在這里，在這即將告別的時候，我想告訴每個學生：這三年，只是開始，這三年，我們只是收獲了知識，我們學會了做人，在將來在以后的漫長人生中，我都希望能夠不要虛度年華，不要碌碌無為，把握人生的每一分鐘，全力以赴心中的夢。
這段路，我們曾一起走過，但愿在將來我們相聚的時候，能夠看到每個人的成功的面孔。
最后，把美好的祝福送給我們每一個同學：
在未來的歲月里，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿、勇敢頑強!
我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣、知識、信念、追求去搏擊長空，創(chuàng)造自己的新生活!
祝福同學們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩!
最后說明：
xx院長今晚有重要事情，不能趕來，全權委托本人向親愛的同學們贈言：
愿同學們前程似錦;
愿同學們常回家看看!
謝謝！
班主任致辭串詞篇十
尊敬的譚校長、各位領導、各位老師：
大家好!今天是一個美好的日子，一個難忘的日子，我們滿懷沖動迎來了玉泉教育系統(tǒng)的第一個班主任節(jié)。
首先請允許我代表玉泉中心小學二十四位班主任對譚校長能為我們班主任特設一個節(jié)日，表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝。這個節(jié)日的設立，表達了領導對班主任的關心，更是領導對班主任工作的理解、支持和肯定。
從教數(shù)載，終于有了屬于班主任自己的節(jié)日，所以，此時此刻，我們的內(nèi)心除了感動還是感動。雖然已是初冬，天氣日漸寒冷，但我們卻感覺春天已向我們走來，領導的器重與關心似一縷春風，讓我們的心里暖暖的，讓我們倍感親切。
多少載風霜雨雪，多少載苦辣酸甜，從沒動搖我們對教育事業(yè)的追求，沒有減少我們對學生的摯愛，沒有削弱我們對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我們的職責，為玉小開展中奉獻著我們的力量。
這就是我們玉泉中心小學所有班主任的共同心聲。
玉泉中心小學是一所具有悠久歷史的學校，走過百年的滄桑，一代又一代的教育工作者在這里默默耕耘，無私奉獻著他們的青春和熱血，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，無怨無悔，已成為一種精神，在我校教師之間，在玉小的班主任之間傳承著。
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，而小學班主任那么是教師這個舞臺上更為忙碌的舞者。班主任與學生接觸的時機最多，對學生的影響也最深，班主任的一言一行將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，身教勝于言教，班主任肩負著更為艱巨而神圣的職責。作為小學班主任，我們的身份具有多重性：不僅是老師，更是保姆、朋友、調(diào)解員、便衣警察，每天與這些天真無邪的孩子在一起，不僅要教給他們知識，幫他們樹立學習的信心，教育他們?nèi)绾闻c人相處，怎樣做一個完美的人，更要負責他們的平安。小一點的孩子要帶著上廁所；尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象也時有發(fā)生，班主任就要給他換褲子、擦屁股；天冷了叮囑孩子戴好帽子、穿好衣服；和孩子一起值日，一起擦玻璃；領著孩子一起做游戲；如此如此，我們要做的實在太多了，真的可以說苦樂摻半，幸福與辛勞同行。
小學教師的工作原本就瑣碎復雜，學額大，學生小，每件事情老師都事無巨細，即使是在這樣的情況下，我們依然樂此不疲地熱愛著自己的事業(yè)，關心著自己的學生。班上有智障、殘障學生的，班主任無形中就多了許多工作。除了要無微不至的關心他，還要教育班里的學生平等對待他，不歧視，不欺負，對他有愛心,更要鼓勵他自強自立，做生活的主人；班上有留守兒童的，要多與他溝通，及時了解他的喜怒哀樂，為他排憂解難，做他的知心朋友；班級有學困生的，不打擊挖苦，多鼓勵，勤輔導，幫他樹立自信，爭取進步。
無論嚴寒酷暑，無論晴天雨天，每個早晨，都會看到一個個匆匆的身影閃進校園，走進教室，開始一天忙碌而充實的工作。本來，學校的上班時間是7：50，沒有早課，但我們的班主任教師都在早7：00就到校了，或者批改前一天的作業(yè)，或者輔導有疑問的學生，朗朗的讀書聲便會從教室里傳出。畢業(yè)班的教師更是無償?shù)慕o教師加課到晚六點。
做習慣了小學教師，對學校有了感情，對學生有了感情，所以教師無時無刻都在想著自己的工作。咽炎是老師的職業(yè)病，幾年的`教學生涯讓原本清脆的嗓音多數(shù)都變得沙啞，我校有幾位班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的息肉結節(jié)，嗓子沙啞，說話很吃力，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持上好每節(jié)課。即使去做了手術，由于牽掛著學生，也沒有聽從醫(yī)生的告誡，沒有渡過禁聲期就又來到了班級。為了鼓勵學生，自掏腰包給學生買獎品；孩子錢丟了，掏錢給孩子買飯吃；學生上網(wǎng)吧了，和家長一起去找；孩子出了毛病，受了傷，陪孩子一起去醫(yī)院誰不愛孩子，孩子就不愛他。正是我們這些和孩子打交道的小學班主任，把愛無私的給了孩子，把微笑無私的給了我們的學生。
學校工作復雜而瑣碎，小學的班主任承當數(shù)學、語文兩個學科的教學工作，批閱小作文、大作文、數(shù)學、語文、寫字等幾種作業(yè)，每學期要備語文數(shù)學教案近200節(jié)。在上班期間班主任是沒有時間備課的，大局部班主任都是回家備課。此外，有的教師還要拿作業(yè)回家去批，一批就批到深夜。而班主任從不丟一節(jié)課，從不落一節(jié)課，就是因為有了這樣忘我工作的教師，我校的教學質(zhì)量每年都有新的提高。上學年，就獲得了阿城區(qū)大面積提高教學質(zhì)量獎，李校長還曾代表學校做了經(jīng)驗交流。
班主任教師更是積極參加上級單位組織的各類活動，上學期，班主任在進修學校班主任沙龍中獲得一等獎，獲得多項單項獎；班主任數(shù)學、語文教研團隊參加區(qū)教師素養(yǎng)大賽均獲特等獎，均被評為哈市優(yōu)秀教研團隊，語文教研團隊更是代表阿城區(qū)參加省uc課例研討活動，獲得好評。
我們的工作，贏得了家長的信任和認可，先后有家長來學校為一些班主任送錦旗，表達謝意。
當我們的學生成為一名初中生、高中生、大學生后又回到我們的校園，親切的說，老師我來看你了，我們依然會真切的感到，其實，我們真的很偉大。
以往，人們總喜歡把教師比作蠟燭、比作春蠶，這些都是用生命做代價的，顯得太沉重，現(xiàn)在我更加認為，教師應該是盞明燈，發(fā)光發(fā)熱，而且自行充電，永遠照亮學生的心靈，引導學生揚帆遠航。
班主任隊伍中的兄弟姐妹們，選擇了班主任這個崗位，就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。過去的日子里，我們曾經(jīng)用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用人格去影響學生。未來的歲月中，我們將不辜負領導的厚愛，在教育教學工作中，不斷努力，用自己的愛心、誠心、智慧和才能，將班主任的工作做得更好，給學生一片美麗的天空，讓他們在這片天空自由翱翔，讓他們成為明天最美的太陽！
最后祝大家健健康康的生活，快快樂樂的工作。
謝謝！
班主任致辭串詞篇十一
新的學期，新的開始。學生交費之后，主要就是對學生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：
1、要求學生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。
2、要努力學習。對于上一學年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學就有希望的信念來學習。
4、同學之間在學習方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學繼續(xù)保持領先優(yōu)勢，也有部分同學持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經(jīng)，為我所用。也希望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學習的負擔。
5、希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記住：態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
開學第一天班主任講話
同學們，新的學期開始了，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習，共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。
在新的一學期，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心。
開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心。
不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。
三是信心。
自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是愛心。
我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心。
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。
同學們，新學期我們老師在關注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學期視為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學習中來，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
班主任致辭串詞篇十二
尊敬的各位家長：
大家下午好!
思想。
的領路人，十幾年來我一直踐行“學高為師，身正為范”的教師信條，處處以身作則，做學生的榜樣：要求學生養(yǎng)成良好的生活習慣，我自己先堅持不打牌，不抽煙，不喝酒，不進歌舞廳；要求學生按時到校，我每天堅持比學生起得早，比學生睡得晚。
上工作上絕不能有殘疾，我總是用自己嚴謹?shù)墓ぷ?，拼搏的歷程潛移默化地影響著學生的。
思想。
和人格。
反映情況爭取學校支持，并在班上帶頭捐款。劉珍珠同學在二中學習的三年里沒有交任何學費，資料費，連學業(yè)水平考試與高考的報名費都是我?guī)退龎|付的。她今年高考順利地考上了湖南農(nóng)大。
愛心是偉大的，但絕對不是萬能的。人們常說“嚴是愛，松是害”，在治理班級過程中，我認為必須要有嚴明的班級紀律，讓學生知道該干什么和不該干什么，今年8月在軍訓期間有一位男生帶手機，我毫不客氣地把手機摔在地上，并和家長取得聯(lián)系召開主題班會，從此我班上再也沒有在教室寢室出現(xiàn)過手機，徹底保持了班級的穩(wěn)定。
為了提升同學們的成績，我給每一個學生都設計了成長履歷表，要求每一個學生寫好自己的理想大學，分段的奮斗計劃，根據(jù)每一次月考成績和學生一個一個談心，分析考試的得與失，提出下一階段努力的方向與措施。
根據(jù)二中學生的實際情況和文科的各學科特點，我提出了“分段突破，整體平衡”的文科復習思路，在高一高二重點突破數(shù)學英語，高三上期突破文綜，高三下期再全面提高。在高三上學期期末抽考中我班梁松悟同學數(shù)學考了150分（滿分、全市唯一），數(shù)學科、地理科人平分全市第一，使同學們第一次收獲了成就感。
我經(jīng)常教育學生“雖然我們沒有最聰明的頭腦，但我們擁有最勤奮的態(tài)度”。在高考沖刺階段，每一天晚自習之后校長和班主任陪伴學生自習至10：30。正是這樣挖掘他們的潛能，同學們的成績慢慢地提升了，譚敏攀同學中考671.5分，高考考上了二本，創(chuàng)造了二中潛能生也能考上二本的神話。易華中考897.5分，xx市第1400名，今年高考文科604分，湖南省排名第xx名。
三年在時間長河里只不過一瞬間，但要扎實做好每一件事，培育好每一個學生確實很累很苦，我只不過象xxx二中其他老師一樣做了一些自己該做的事情，我將繼續(xù)以教師自豪，踏踏實實做人，認認真真做事，為學生奉獻自己的一切。
班主任致辭串詞篇十三
大家好!
今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學年第二學期班主任會議，也是一次經(jīng)驗總結的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外，還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學校領導，對他的到來表示熱烈歡迎。
老師們，在你們的大力支持和辛勤耕耘下，我們的學校工作有序有致，學生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展，在此，向你們表示衷心的感謝!辛苦了!今天，我們會議的主題是：《如何打造特色班級》。議程有四個：
1、董事長致詞;。
3、學校領導馬校長作重要講話;。
4、大會總結。
一、有請董事長致詞。
1、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請xx老師談談做班主任的工作體會。
2、當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友。請xx老師談談作為一個新班主任的甜酸苦辣。
3、作為一個班主任，他的個人魅力可以征服學生，他自己的熱情可以去感染學生，無論是課上還是課下，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請--老師談談班級管理。
4、xx老師不但具有高度的責任心、有無私奉獻精神，而且對班里的每一個學生都有一顆慈母般的愛心。下面請xx老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累。
5、xx老師自從任教以來，一直擔任班主任，并且以自己是實際成果證實自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認可?，F(xiàn)在有請xx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧。
6、我們xx年級xx老師，自從來到正泰之后，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹。自從接到班主任工作以來，工作更是細致，周全，有創(chuàng)新精神，xx是一個很有思想的人，只要努力，也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請xx老師來為我們談談自己的想法和建議。
下面，討論時間，請各位各抒己見，特別針對特色班級：個人談談自己的觀點。比如：
1、如何打造團結奮進的班集體。
2、怎樣營造好的學習氛圍。
3、如何充分發(fā)揮學生的主觀能動性。
4、怎樣才能實現(xiàn)學生對班主任的信任，建立師生間的朋友關系。
三、下面我們進行第三個議程：各位各抒己見，談談現(xiàn)在學校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。
首先，我拋磚引玉，先提幾點我們個別班級的不足之處。
1、六年級早操和大課間。
2、上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴重的問題。
3、每周之星評選要有實質(zhì)性意義。而且要及時。
四、下一個議程，有請馬校長做大會總結。
班主任致辭串詞篇十四
親愛的同學們：
大家下午好！
新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，令人向往、充滿希望的20xx就要來到我們的身邊。在這個辭舊迎新美好、歡樂的時刻，我代表全校教師向同學們致以新年的問候和誠摯的祝福！
今天參加我們朗誦比賽的，不僅有xxx小學所有的師生，同時，我們還隆重邀請了xxxx小學退休的老教師來參加我們的比賽，來給我們的比賽當評委。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，猛烈歡迎曾經(jīng)為xxx小學的教育和發(fā)展作出巨大貢獻的老師們！
20xx是收獲的一年。我們xxx小學又有四位優(yōu)秀的老師加入到我們的集體中來，為我們學校注入新的更堅強的力量；20xx是充實的一年。校園里，是老師們忙碌而開心的`身影，是同學們純真、笑顏如花的臉龐，是我們每個人都愿意為自己的明天而努力的步伐。真開心，我們平安順利地度過20xx，幸運幸福地迎來20xx。在這辭舊迎新的日子里，我們xxxx小學舉辦“慶元旦秀風采”詩歌朗誦比賽，希望同學們在活動中感受到詩歌的魅力，感受到活動的歡樂，感受到付出努力和汗水后的收獲。俗話說：腹有詩書氣自華，同學們，讓我們在書、在詞、在詩歌的滋養(yǎng)下，更加豐潤、更加飽滿地成長；相信你們有書、有詞、有詩歌的陪伴，人生會更加充實而精彩！
最后，祝愿所有老師身體健康，心情舒暢！祝愿所有的同學們，珍惜時間，快樂成長！祝愿xxxx小學“慶元旦秀風采”詩歌朗誦比賽圓滿成功！
謝謝大家！
班主任致辭串詞篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我們懷著無比喜悅、無比激動的心情，相聚在美麗的xx河湖畔，隆重舉行“xx屆xx中學同學聯(lián)誼會”，首先要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯(lián)誼會籌備組全體同學們，你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一起，我這個在異地他鄉(xiāng)工作的游子，從內(nèi)心感到無比高興，萬分激動。同時感謝組委會給我這個機會，能在這兒面對面的與大家進行交流，在此，深表謝意!
在我們畢業(yè)xx年后的今天，當我們又重新回到了美麗的xx河、回到這溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學們的時候，我的心情久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，xx年前的情景還歷歷在目，xx年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊，xx年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天，是xx年前分手時的依依不舍和強烈的思念又把我們召集在一起。此時此刻，我衷心地向在坐的老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別xx年的同學們，說一聲：“親愛的同學們，讓我們共同回憶美好的過去，去擁抱更加美好的未來吧!”
xx年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。xx年來，我們都歷經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠不變的是用xx年時間打磨出的深厚友情。xx年后的今天，當我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡;可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠深長而回味無窮。
今日一聚，實屬不易。我相信。
：這次xx周年。
的同學聚會一定會在我們今后的人生記憶里抹上濃重而一筆。今天的一舉一動，今天的言談歡笑，都將成為最美好的回憶。再過xx年，但愿到那時，已經(jīng)做為爺爺奶奶輩的我們，能再次相會，讓我們共同期盼著x年后再聚首!
最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠幸福!祝我親愛的同學們吉祥!如意!一帆風順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!
班主任致辭串詞篇十六
親愛的老師、同學們:
大家下午好，很榮幸做為班主任代表發(fā)言。借此機會，我想和大家說說我們班主任的心里話。
首先，我想和所有的同學們說，親愛的同學們，你們的老班沒有萬貫的家財，你們的老班沒有震世的珠寶，你們的老班沒有閑暇的時間，我們雖然身無長物，但我們?nèi)允鞘澜缟献罡挥械娜?，只因我們有一群世界上最懂事，最聽話，最上進，最值得去教育，最值得去珍惜的學生。寶貝們，你們一定要記住，通往成功的道路上，充滿了鮮花，也長滿了荊棘。寶貝們，你們一定要相信，無論什么時候，老班都會陪著你。讓咱們披荊斬棘，所向披靡。
其次，我想對所有的老師們說，感謝你們的陪伴、理解與支持，感謝你們的付出與奉獻，感謝你們對班級的關心與呵護。
還有，我想對所有的班主任說，兄弟姐妹們，咱們選擇了做班主任，就是選擇了付出艱辛，就是選擇了不辭幸苦，同時，我們也是選擇了收獲愛與成功。咱們是辛勤的園丁，咱們會培育出燦爛的花海。咱們是團結的隊伍，讓咱們一起披星戴月，創(chuàng)造奇跡。
最后，我想對。
領導。
說，你們的選擇沒有錯，請相信我們的能力，更要相信我們的戰(zhàn)斗力，最后，期待我們的成績。
在此，祝所有的班主任節(jié)日快樂，祝老師們工作順利，身體健康，同學們學習進步，每天開心！
班主任致辭串詞篇十七
各位領導，各位老師，同學們：
下午好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行屆小學畢業(yè)典禮，向我們的母校道別，向附小的師長們道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段不能忘懷的童年歲月道別！孩子們，六年的學習時光是短暫的，也是美好的、是難忘的、六年前，你們?nèi)缫蝗簹g快無邪的鳥兒撲喇喇飛進母校，六年來，我們從一點一橫，一撇一捺學起，六年后的今天，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年中，我們曾一起在知識的海洋里盡情探索、遨游；也曾因為你們的無知、頑劣，老師狠狠地懲罰過你們；亦為你們經(jīng)歷的各類殊榮和失敗笑過、哭過、鬧過……我們也知道，你們在背地里叫我們母老虎，罵我們是滅絕師太，有人還在習作里形容被老師打過的手像被狗咬過一樣疼……但那又有什么關系呢！看到你們健康快樂地成長才是老師們不變的追求！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！在這即將分別的.時刻，老師唯愿你們在今后的人生旅途中，做一個喜愛讀書的人；做一個快樂健康的人；做一個負責任的人、做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實地的人；做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人；做富有責任并敢挑重擔的人！不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，走好人生的每一步！
最后，祝老師們和同學們度過一個美妙的下午，更祝同學們在隨后的畢業(yè)考試中取得理想的成績，讀自己喜歡的學校！
班主任致辭串詞篇十八
同事：
大家下午好！
“陽春三月，春光明媚?！痹谶@距離中考還有不到三個月的緊張時刻，各位。
領導。
九年級全體教師聚集在這里，召開大美六中20xx年中考動員大會。在這里我非常感謝學校。
領導。
為我。
提供。
了這樣一個相互交流和學習的平臺，同時又感到高興和慚愧。高興的是能夠有這樣難得的機會向諸位教育前輩學習，取長補短，倍感榮幸和自豪；慚愧的是自己的工作還有待進一步提高和完善，所以感到很心虛，沒自信。第一次當班主任沒有經(jīng)驗摸著石頭過河，班級管理各方面都不完美，在這里發(fā)言真的感到慚愧。最困難時也想過放棄，但為了不辜負。
領導。
的信任，也為了那些可愛的學生，一直在努力堅持，相信明天會更好，就這樣堅持到了初三，幸虧有各位。
領導。
同事的支持與幫助，在這里我要感謝各位。
領導。
同事，更要感謝給我們班代課的各位老師。沒有完美的個人，只有完美的團隊，謝謝。
領導。
給我們九班配備了這么一只優(yōu)秀的團隊。在各位前輩面前不敢談經(jīng)驗，只是說說開學以來自己的一些想法和做法，不當之處請多多包涵和指教。
上的中考勵志故事，最后在開學第一天班會選擇了兩個故事講給學生聽。一個是中考最后三個月如何從“學渣”變“學霸”的故事，從而激勵后進生，讓他們找到前進的方向，目的在于不放棄后進生；一個是雙胞胎姐妹花考上清華大學的勵志演講，鼓勵中等以上學生選擇好的學習方法，奮戰(zhàn)三月，堅持到底，考上理想高中。
二、客觀分析學生的綜合素質(zhì)，全面了解學生。從學習上、生活上、
思想。
上等多方面進行分析，與學生面對面交流，鼓勵學生將最真實的一面充分表現(xiàn)出來，正確了解自己，正確面對困難。如不同的學生存在的問題不一樣，有的是學習上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關教師溝通，給學生。
提供。
良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學生，用強有力的后盾支持他們，讓他們對九年級的學習生活有信心和決心。讓他們斗志昂揚地準備中考，提高備考效率。
反思，養(yǎng)成一種及時鞏固的學習習慣，周末對一周內(nèi)容進行反思，捕捉適合自己的學習方法，在學習中有意識地運用，經(jīng)常用，就形成一種優(yōu)秀的學習方法。提高學習效率。
動態(tài)，不讓他們偏離學習軌道。
動態(tài)、上課的表現(xiàn)，咨詢了代課老師和學生對班級管理的意見，上周末我又絞盡腦汁一上午進行排位，學生周一一早就按新的座位就座，倆倆一位，效果還是不錯的，上課看起來還算整齊。另外，及時協(xié)助值日班長抓好班級常規(guī)管理，課余時間多進班，早自習前，午休、下午放學后盡量多陪陪著學生，用班主任無聲的行動影響激勵學生。
六、班主任要關心學生身心健康?，F(xiàn)在學生正是最疲勞的時候，只有營養(yǎng)和睡眠得到保證，才能有充沛的精力投入到中考復習備考中。所以有必要與學生家長聯(lián)系，盡可能從營養(yǎng)方面多給學生一些補充。畢業(yè)考試不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質(zhì)水平和競爭能力的考試。越臨近考試時間，學生的心理壓力越重，加之，少數(shù)家長的不當教育方法和對成才的狹隘理解，使少數(shù)學生考試壓力增大，嚴重影響后期學習。為了使學生以積極的心態(tài)參與復習、考試，我們要及時關注學生的心理變化和異常舉動，及時溝通，化解疑慮。在教育教學過程中要以鼓勵為主，發(fā)現(xiàn)閃光點，搭建每個學生成功的平臺，樹立每個學生的信心。
另外，我班還設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標上墻、開家長動員會等，積極地營造備戰(zhàn)中考的氛圍，開學近兩周感覺學生學習的氛圍越來越濃厚，我也由衷地感到欣慰。
積極反思，爭取把班主任工作干好。
領導。
表一表我們的決心：我們一定會克服萬難、團結協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情，帶領學生打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn)，給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷，再創(chuàng)大美六中中考新輝煌！
班主任致辭串詞篇十九
各位家長：
晚上好！
本期的學習時間很緊。為了趕教學進度，老師在課上帶大家復習鞏固的時間就相對有限，所以同學們只有在課下充分利用時間，特別是雙休日來補缺補差了。其實能充分利用每天課余的“小”時間看看筆記，看看做過了的試卷，記記單詞和句型，也會有大收獲的。相信有些同學就是這么學過來的。但不可否認，還有一部分學生本期變得懶散，把學習當著是一種過程，不計結果；當著是一種任務，只是應付；當著是一種無聊，純是消磨。它們的最“美好”的時間是在課后。瘋狂的玩，忘乎所以，以至于學習思維變得遲鈍，學習成績也就可想而知了。學習需要的是老老實實的態(tài)度，來不得半點的虛假。只有真心的投入，才有成績的提高。
最近，通過平時的幾次班級檢測，明顯感覺到學生成績分化很嚴重。同樣在班上學習，怎么你們之間的差距越來越大呢？我想還是態(tài)度上出了問題?；蛟S你們平時無所謂，沒有危機感和緊張感。但我相信，期中考試會給某些學生“當頭一棒”的，讓他暈的不知轉向；也會讓他們感到“一瓢冷水潑全身”的透心涼。你可以不聰明，但不可以不努力。平時玩的快活，就別指望考試時有好的結果。競爭前你無所謂，今后也就無所謂競爭了。消極地學習，就是在浪費青春，遲早會后悔的。
靜心盡力競爭是我們的口號。要靜心，先收心。再也不能浮躁地做些與學習和年齡層次不相符的事。要以學習為重，拒絕誘惑，拒絕忘乎所以的縱情玩樂。要盡力，先謀劃。再也不能“東一榔頭西一棒”忙而無果了。擬定好學習計劃，定下階段學習目標，為之而積極地奮斗，累并快樂著。要競爭，先自信。再也不能悲觀喪氣，自我貶低了。相信天道酬勤，努力了，終有回報。
”是在“調(diào)戲自己”。不要覺得自己很“瀟灑”，在別人眼里，你最沒出息。
現(xiàn)在，我把最美好的祝愿送給你們：希望你們好好復習，多多鞏固，勤于思考，不斷進步。只要你們真正能靜心，確實在盡力，相信在競爭中屬于你的就是勝利。
起來！不愿去努力的學生，把你們的熱情，重新燃燒蔓延起來。你的成績到了最危險的時候，父母老師父母老師都在為你們加油鼓勁。起來！起來！起來！我們一起努力，不怕別人的鄙視，前進，前進，前進進。
班主任致辭串詞篇二十
各位同仁：
晚上好！
老師面前獻丑，有點緊張和底氣不足；第二是我覺得我在班級管理上盡管采取了一些措施，基本上是一些“小兒科”式或是“愚公移山”式的辦法，在這里亂說怕浪費大家的時間。不過既然陶主任發(fā)話了，我只能恭敬不如從命。請大家姑且聽之，多批評多提意見。
我
講話。
的主題是：我在提高班級學習成績的一些做法。
要管理好一個班級，我覺得首先要對整個班級進行一個準確定位，然后采取相應措施。就拿我班來說，入校時一二本上線人數(shù)共21人（年級最少），而400分以下就有5人（年級最多）。屬于那種優(yōu)生相對較少，有待大幅度提高的學生人數(shù)相對較多的一種狀況，因此如何激發(fā)那一批中下游學生的學習主動性和學習熱情，便成為了我班主任工作的主要內(nèi)容。為此，我采取了這么一些措施：
我經(jīng)常性地拿上屆已畢業(yè)的學生情況在班上作介紹，有意識有針對性地介紹各個層次進步較大的同學平時的成績及在班上的表現(xiàn)情況，并且別有用意地拿現(xiàn)在班上的同學與他們相比較，可比性很強。如我介紹上屆理8班學生蘇鐘義，入校分數(shù)355分，而今年高考考了520分，凈增165分，對比現(xiàn)在班上同學，絕大多數(shù)入校成績都高于355分，且我還以非?？隙ǖ目谖钦f，我們現(xiàn)在的學習狀態(tài)和學習態(tài)度都比那個蘇鐘義要好得多，因此只要我們繼續(xù)堅持不懈地努力，進步肯定會比蘇鐘義要大得多。又如我介紹上屆理8班唐堂同學，入校成績448分，而今年高考考出了609分的好成績，凈增161分。他的特點就是重視基礎，為此我要求班上成績中等的同學在平時的學習中注意夯實基礎，重視常規(guī)題的訓練，重視解題能力的培養(yǎng)。又如學校在開學典禮時請原我班學生熊師在會上作報告，我趁機喊熊師到教室與同學面對面交流了兩節(jié)課，然后我將熊師每次月考時的成績及平常表現(xiàn)向同學們作了一個詳細的介紹，使學生特別是班上優(yōu)秀的學生覺得清華北大并不是那么高不可攀。由于介紹的是一些很真實的情況，可比性強，從而使班上好、中、差三個階段的學生均有趕超的對象，也在一定程度上激發(fā)了學生的自信，取得了一定的效果。如熊品豐，入校成績364，現(xiàn)在已躍升至519分，年級第165名。袁衛(wèi)青，入校成績452分，現(xiàn)已躍升至545分，年級第116名。趙小川，入校478分，現(xiàn)已躍升至550分，年級第101名。張喆，入校440分，現(xiàn)已躍升至513分，年級第185名。更為可喜的是劉知益，徐五一同學，他們互相幫助相互競爭，正在一步一步地把各科成績提高到一個理想的境界。
對于學生座位，我的做法是每月調(diào)整一次，每次月考前要求學生按學校排名預訂好學習目標，且規(guī)定目標名次必須比上一次月考至少提高一個名次。月考后根據(jù)是否達標由學生按一定順序自由選擇座位。順序是：首先是年級前30名按名次順序優(yōu)先選擇座位；然后是達標同學按進步幅度由大到小的順序選擇座位；最后是未達標的同學按離目標的差距由小到大的順序選擇座位。這樣排座位讓學生明白如果想要選擇到某個心儀的座位或是要與某位要好的同學同桌，只能是靠自己的努力，憑實力說話。這種編排座位的方法不僅絲毫不會挫傷成績差的學生的積極性和自尊心，甚至能使他們更容易獲得進步。事實也證明這種做法對同學的激勵作用遠大于消極影響。
盡可能地在班上營造一種競爭的氛圍。
我有一個習慣，每次月考后，我都會找全班同學正式談一次話，肯定成績表揚優(yōu)點指出不足，并提出下一步學習建議。而平時我也很注意和學生進行隨意的交流，只要有空，即使是在路上撞見學生，我也會找機會和他們聊幾句，針對不同學生聊他們喜歡的話題，而不僅僅只限于學習，盡量讓自己融入到學生中去。
對于復讀生的家長，我感覺他們有一種很明顯的急功近利的。
思想。
由于學生已經(jīng)經(jīng)歷過了一次高考的失敗他們覺得輸不起了對老師和學生的要求便高了許多甚至是不斷拔高。對于他們我總是抱著理解的心態(tài)去與他們溝通交流平時注意主動和家長聯(lián)絡及時讓家長了解學生在校的學習生活情況特別是進步情況同時也盡可能地讓家長明白學生的現(xiàn)狀及奮斗的目標要求家長多對學生給以肯定而不是指責多關心學生而不是加壓更不能緊揪住某次或某科考試失利而對學生隨意發(fā)泄情緒影響學生正常的學習和生活。
指導，才使得我這個班主任工作起來很開心，也少了很多煩惱，在此向他們表示衷心的感謝。也懇請在座的各位。
領導。
和同仁繼續(xù)關心和指導我的工作，為我們理8班的健康發(fā)展保駕護航。
謝謝大家！
班主任致辭串詞篇二十一
親愛的同學們：
在這個辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，看著平時你們在教室默默拼搏的身影，我們所有的老師都在心里默默祝福你們，祝福我的49個朋友能在新的一年里有一個好的收成，有一個理想的歸宿。
辭舊迎新，我們又增一歲，我們不再是懵懂的少年，我們褪去了童年的幼稚，我們懂得了責任的含義。在20xx年到來之時，我們激情滿懷，因為新的一年定有新的氣象，新的一年定有新的希望。新的一年，我們的崇高的人生理想就在今年實現(xiàn)。對我班所有的同學而言，這將是具有特殊意義的一年，因為新學期，你們將迎來高考，迎來人生第一次重大考驗，并將告別母校，告別與你們朝夕相處的老師，在新的天地里奮翅翱翔。
同學們，人生的意義在于奮斗，在于不斷地面對未來，超越自我，回首過去，我們每個人都有過成功的喜悅，有過失敗的苦惱。在我們?nèi)鱿聹I水、汗水的道路上，每個人都似乎難以找到充足的時間去為曾經(jīng)的擁有而歡呼，為曾經(jīng)的失落而傷感，因為我們知道，當前最需要思考的是如何去超越自我，把握未來。過去屬于歷史，未來屬于我們。展望新的一年，我們應豪情滿懷，應十分珍惜自己青少年時代，勤奮學習，努力拼搏，不斷地戰(zhàn)勝困難，完善自我，超越自我，讓青春在奮進中閃光。
親愛的同學們，新的一年，讓我們從新開始，拋去一切的浮躁，丟棄一切的雜念，從20xx年的第一天，我們開始去做，做我們在6月份要實現(xiàn)的事。同學們，還有幾天，即將到來我們?nèi)松挠忠粋€關鍵時刻——第一輪復習成果驗收，這是對我們實力的又一次考驗。這是又一次證明我們高三價值的機會！我想所有有理想，有追求的總會在人生的關鍵時期給予自己實力的證明，這也是我們給予20xx年的父母、教師、班級、同學的最好禮物。我們躍躍欲試，充滿期待。
同學們，20xx年即將成為歷史，迎接我們的是嶄新的一年。我期待全體49位同學在20xx年，努力實現(xiàn)人生最輝煌的理想。
同學們，從你們來高三五班，咱們就成為了一個團結、勤奮、互助的集體。作為班主任，在自豪的同時，我也想告訴大家：青春是一面旗幟，只有在活力的風中才能盡情的舞動。而青春沒有界限也沒有極限，——青春的意義不是年輕，那是一種對生命投入的理解。青春意味著代價，只有付出才能得到。請大家多讀一點書，因為它讓你更智慧；多做一點事，因為它讓你更成熟；多用一分心，因為它更能讓你體會什么是人生。
笑過，哭過，喜過，悲過，都已成了過去，明天太陽還會升起，生活還要繼續(xù)。我們還要迎來一個更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx年，那時，你們有足夠的能力去迎接任何挑戰(zhàn)，向著你們?nèi)松捻敺迮ε实牵銈円欢芙怀鐾昝赖娜松鹁?，讓每個人感到驕傲和自豪！
心若在，夢就在！我相信：你們在人生的一個關鍵之年——20xx一定能取得成功。祝同學們在今年高考中取得好的成績，讓你成為你的父母的驕傲，讓你成為我們班級的驕傲，讓你成為兗州一中的驕傲。
最后祝同學們在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！
班主任致辭串詞篇二十二
各位家長：
晚上好！
己的人生藍圖并為之不懈的奮斗。但有的學生仍然像往常一樣悠然自得，放縱自己的行為習慣，沒有一點的緊張感。正是因為我敏感地預見到這種變化的存在，所以才真誠地提醒同學們：要變，就要變得更好；要飛，就要飛的更高。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。家長說：沒有家教，子女不孝。我要說：沒有班紀，學生桀驁。因此在管理中，如果沒有紀律的約束，就會一盤散沙。人人無自由，這也就無從談起學習環(huán)境和氣氛了。新學期強化紀律管理，是我的職責，也是我的義務。我不會允許你們放縱，恣意妄為。墮落了自己，卻又影響了班集體。接受管理是你們義不容辭的責任，和諧的關系會促使我們共同進步。這里的和諧主要指：生生關系的和諧和師生關系的和諧。同學之間沒有什么解不開的疙瘩，有時小摩擦難免，但解決時要有理智，不能沖動。必要時班干和老師都可以幫助你們化解矛盾。不要固執(zhí)地能化友為敵，把自己逼進孤立的境地。同時因為老師要加強管理，不能對教師的批評和無意間的話語過分的敏感。教師的教育是對事不對人的。你若敏感，那說明你要么有缺點，犯過類似的錯誤；要么自卑；要么就是故意找茬。但愿你們能虛心接受教師的批評教育，有則改之，無則加勉......
學習上真的需要靜心，要有好的心態(tài)。你們現(xiàn)在的所作所為都會對明年的高考和將來的人生產(chǎn)生影響。我勸各位：不要過多地與人比較，把握自己現(xiàn)在的學習就是最好；不要老是消極地抱怨，充分利用時間去鉆研比什么都重要。
現(xiàn)在你們的重心已徹底轉向了理科。相比分班前，你們的目的性更強了，課程安排更緊湊合理了，所以你們要充分利用自己的時間。人生就是拼搏；學習就是競爭。時間證明：懶惰者必將在競爭中淘汰。我們常說：生于憂患，死于安樂。當你得過且過時，有人會順勢而上，有人會逆流而進。當你驀然清醒想要奮起時，卻發(fā)現(xiàn)自己已遠遠落后了。
時間不等人，還是快快行動吧！