個(gè)人成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn),是每個(gè)人生命中不可或缺的重要部分。寫(xiě)好總結(jié)需要良好的組織和分析能力,要將雜亂的信息整理成有條理的文字。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟,對(duì)于我們的寫(xiě)作會(huì)有很大的啟發(fā)。
路遙的人生讀書(shū)心得篇一
先讓我們了解一下路遙的《人生》?!度松肥且愿母飼r(shí)期陜北時(shí)期的城鄉(xiāng)生活為背景,它復(fù)雜曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我,它主要敘述了來(lái)自農(nóng)村的高中畢業(yè)生高加林回到土地,又離開(kāi)土地,再回到土地這樣曲折的變化過(guò)程,其中他與農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛為故事發(fā)生的主要矛盾,最終也沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局。
再讓我們對(duì)主人公高加林有深入的了解。他,一個(gè)土地養(yǎng)大成才的人,人生之路也是坎坷不平的,但他仍對(duì)未來(lái)的生活充滿幻想,令人同情。他,英俊瀟灑,文韜武略,對(duì)外面的世界無(wú)比的向往,幻想最大城市內(nèi)展翅高飛的生活,他的橫溢的才華令人敬佩,他的理想我們可以理解。但對(duì)于他對(duì)感情的態(tài)度,我無(wú)言以對(duì)。
后來(lái),加林由于自己遠(yuǎn)在邊疆當(dāng)兵的叔叔的歸來(lái),又再一次回到了城市,成為了一名記者。上天又讓他再一次遇到了自己高中同學(xué)黃亞萍,一個(gè)滿腹經(jīng)綸的才女,他們有共同的話題,相同的興趣愛(ài)好,相處的很好,在一起彼此也很快樂(lè)。當(dāng)黃亞萍拋棄了深深?lèi)?ài)著自己的張克南,把愛(ài)帶給了高加林,并且也謀劃了他們的未來(lái)。高加林抵擋不住大城市生活的誘惑,為實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求,無(wú)情拋棄了深?lèi)?ài)自己的農(nóng)村姑娘。
人生如戲,戲如人生。自己很快就要邁進(jìn)大城市,生活卻跟他開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,他進(jìn)城的背幕東窗事發(fā),他不得不離開(kāi)自己夢(mèng)寐以求的城市生活與和自己相愛(ài)的黃亞萍,回到農(nóng)村,得知巧珍已經(jīng)結(jié)婚,他又陷入了無(wú)盡的悲哀與失望之中。也就是對(duì)這個(gè)人物的描寫(xiě),反映了當(dāng)時(shí)青年的追求,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影。
因此我們就需時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)清醒的頭腦,去認(rèn)真對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)世界,對(duì)待世界上的挫折,要以頑強(qiáng)的個(gè)人意志,堅(jiān)持不懈的去奮斗、去追求,任何的外界因素都不能轉(zhuǎn)移我們的目標(biāo),相信最后我們一定能越過(guò)現(xiàn)實(shí)與理想之間的鴻溝!
路遙的人生讀書(shū)心得篇二
路遙《人生》一書(shū)敘述了高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。下面是本站為大家?guī)?lái)的路遙人生讀書(shū)。
希望可以幫助大家。
關(guān)于人生的話題在我心中一直放在非常重要的位置,但一直無(wú)法有清楚的答案。古人說(shuō):十五而向?qū)W,三十而立,四十不惑,五十知天命,我想自己連而立之年還未經(jīng)歷,又何談不惑(自我封閉一下)。
一直讀季羨林的《談人生》,季羨林談自己對(duì)生命意義、做人處事、名譽(yù)、朋友、壓力、困難、愛(ài)情、成功等等人生中各種境遇的看法,那么我的一生怎么樣完成?我想要的是什么樣的生活?我的愛(ài)人?我的父母,兄弟姐妹?我的價(jià)值?...。
路遙的《人生》則通過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展,展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇,而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想,在時(shí)間推移中,人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生。
《人生》具體背景我沒(méi)有查證,應(yīng)該在改革開(kāi)放萌芽期,小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn),有激情、勤奮、才華、理想,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性,她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí),她給人以正面形象,或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格,女性的黃亞萍任性而敢于追求,男性的克強(qiáng)雖也敢于追求,但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光,馬栓的圓滑,德順的眼光,高玉德的憨厚,劉立本的精明。
這本小說(shuō)是朋友推薦的,總希望能找到一些什么,可越是期望越是失望,直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺,我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍,以后就什么苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕面對(duì)的是脆弱自己,最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,人生的岔口也有很多,選擇也就很多。在面對(duì)成績(jī),成功時(shí)要保持冷靜,要戒躁戒躁,找到原本的自己,真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候,在給自己希望,想想美好未來(lái),重新看待自己,相信一切都會(huì)變好。在普通中,在平凡中要耐得住性子,需要努力積累,只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì),如果高加林沒(méi)有才華,也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格,在困難面前理清思路,克服困難,堅(jiān)定不移的走出自己的路。
高加林還是高加林,雖然故事結(jié)尾他回到了高家村,但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅,此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想,要有激情,要吃苦耐勞,要敢于折騰,敢于寂寞。
看了路遙的人生之后,心情有點(diǎn)沉重,路遙人生。
讀后感。
1。有時(shí)候真的覺(jué)得戲如人生,人生如戲。當(dāng)我們旅途不順時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié);當(dāng)我們面對(duì)這一系列的艱難抉擇時(shí),我們?cè)撛趺崔k;在一些誘惑面前我們,是否能夠把握好自己。人生這條路曲曲折折,走得越長(zhǎng),我們從中學(xué)到的東西越多,領(lǐng)悟得越多。
《人生》一書(shū)敘述了高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。他與兩個(gè)女人之間的事情構(gòu)成了書(shū)的一個(gè)發(fā)展線索。我個(gè)人比較喜歡劉巧珍,她美麗善良、貼心,處處為所愛(ài)的人著想。當(dāng)高加林是一個(gè)老師時(shí),她站在旁邊默默的關(guān)注他,雖然很愛(ài)他卻不敢表達(dá),覺(jué)得自己配不上他。當(dāng)愛(ài)的人被人頂替了教師職位回到家種地時(shí),看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后,心里很心疼,給他送藥水;當(dāng)加林提著饅頭到縣城賣(mài)時(shí),她在一旁悄悄的觀察著他,心里很替他著急,當(dāng)加林一個(gè)饅頭都沒(méi)有賣(mài)出去時(shí),她幫他賣(mài)..........這些行動(dòng)都深深的打動(dòng)了高加林,他倆開(kāi)始談戀愛(ài)。戀愛(ài)中,有一次他倆在草堆中談話,巧珍對(duì)加林說(shuō)“當(dāng)我們結(jié)婚之后,我要讓你像在學(xué)校一樣,過(guò)星期天”,還有一次她到縣城里看著愛(ài)人的被子薄,便說(shuō)要給加林續(xù)棉花..........這些我們都可以體會(huì)到巧珍對(duì)加林無(wú)私真摯的愛(ài)。對(duì)于巧珍,我是十分的佩服,一個(gè)女人到底有多大的胸懷才可以這樣默默的付出,可以苦自己,卻不愿意自己所愛(ài)的人受苦,處處為愛(ài)的人著想,把最好的東西留給愛(ài)的人。
對(duì)于高加林我有恨也有同情。恨他無(wú)情的拋棄了真心真意他好的人,同情他來(lái)來(lái)去去最后又回到了黃土,落下一個(gè)不好的下場(chǎng)。他是一個(gè)才貌雙全、文武皆備的高中畢業(yè)生,自信、有抱負(fù)、有思想,畢業(yè)后當(dāng)上了民辦教師,但是被人不公平的頂替了。他的心里很不平衡,是巧珍慢慢的安撫著他。給予了他無(wú)私的愛(ài),讓他感受到快樂(lè)。但是當(dāng)他進(jìn)城工作之后,漸漸的覺(jué)得自己與巧珍有差距,開(kāi)始拋棄在農(nóng)村的相好。記得那次巧珍到縣城看他時(shí),對(duì)他說(shuō)他家里的豬生了十二個(gè)豬娃,被老母豬壓死一個(gè).......他表現(xiàn)出反感,不耐煩,這預(yù)示著這段感情快走到了盡頭。加上黃亞萍對(duì)他的熱烈追求,他更是動(dòng)搖了。
黃亞萍是一個(gè)城里的女人,有知識(shí)有文化,大膽、開(kāi)朗活潑,對(duì)高加林窮追不舍。她與高加林之間有共同的文學(xué)愛(ài)好,這拉近了他們之間的距離。在這種情況下,最后高加林無(wú)情的丟下了巧珍,投向了那外一個(gè)女人的懷抱,我想換做現(xiàn)在的一些人也會(huì)這樣做的。但是就像我們說(shuō)的一樣,任何事情有得必有失,有人告發(fā)了他進(jìn)城工作是靠關(guān)系。他又回到了生他養(yǎng)他的那片黃土地,所有的東西頃刻之間又沒(méi)有了,原有的愛(ài)人早已離開(kāi),鄰居視他為負(fù)心漢。他的內(nèi)心十分痛苦,世上沒(méi)有后悔藥,一切已來(lái)不及,只能認(rèn)命了。我們不能把這些全怪罪在他自己身上,造成這種結(jié)局的也有社會(huì)原因。我們面對(duì)他這種情景時(shí),也不敢保證不會(huì)像他那樣做。在現(xiàn)實(shí)面前,有好多事情是被逼無(wú)奈。
到現(xiàn)在為止,看過(guò)路遙的好多作品,對(duì)《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。作為一個(gè)南方人,不太了解陜北的文化底蘊(yùn)。但是黃土高原千溝萬(wàn)壑的印象是很深的?!度松方o了我很多想法和啟示,其中有句話特別好“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”是啊,人生這條路需要我們好好的走,要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人,不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心,不能被自己所處的環(huán)境所變化,保留自己最真實(shí)的一面。在面對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候,好好的想清楚,不要傷害那些深深?lèi)?ài)你的人,我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì),但是它還有可能會(huì)得到,有些人我們一旦錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有。
當(dāng)高加林的民辦教師工作被村里一把手明樓的兒子三星給無(wú)理的頂了,他對(duì)人生啊只有怨恨:三年前的高考落榜如果說(shuō)是挨了一巴掌的話,那下崗無(wú)疑是一悶棍了。然而,落榜了起碼還當(dāng)上個(gè)民辦教師,也算是生活補(bǔ)償自己一個(gè)甜棗,心里不至于太絕望。況且這兩年自己一邊認(rèn)真教學(xué),一邊刻苦學(xué)習(xí),既贏得了學(xué)生娃的尊敬和全村老少的愛(ài)戴,又給自己繼續(xù)上進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。一切都蒸蒸日上的時(shí)候,偏出了這么一擋子事兒,心里能不難受么!可是生活好像永遠(yuǎn)會(huì)追求一種“中和”,不讓苦命的人太悲慘。于是,村口路上,善良的姑娘巧珍的深情表白終于給了這受傷的心靈一塊靈異的膏藥,況且這膏藥的愈合作用真好,好到可以讓高加林放棄曾經(jīng)的理想,甘愿作一個(gè)農(nóng)民。在此時(shí),生活似乎又歸到了平靜,卻想不到,又一件意外的事情發(fā)生了。
高加林的叔叔回鄉(xiāng)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),村里干部為了巴結(jié)他,走后門(mén)給加林謀了個(gè)城里記者的職位。高加林曾經(jīng)的已經(jīng)變灰色的夢(mèng)想,又鮮活的閃在眼前了!這先抑后揚(yáng)的手段用的真好,高加林對(duì)生活感恩戴德了,并且拼盡全力,很快闖出了一番事業(yè),成了小鎮(zhèn)的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛,讓他們?cè)诳~緲的夢(mèng)境中忘了自我,開(kāi)始追求空中的樓閣。加林不就是這樣嗎?經(jīng)歷一番掙扎,他最終辜負(fù)了對(duì)巧珍的只跟她一人好的誓言,跟城里姑娘黃亞萍在一起了。一切似乎都異常的圓滿,然而,正如前面提到的:“生活追求一種“中和”,不讓苦命的人太悲慘”,它也決不讓幸運(yùn)的人太圓滿。一紙狀子,剝奪了高加林到手的一切,然生活轉(zhuǎn)了一個(gè)圈子后,又回到了農(nóng)村。好像黃粱一夢(mèng),虛幻一場(chǎng),然而不同的是,物是人非,他已經(jīng)失去了巧珍,那最可愛(ài)的姑娘,擁有金子般心靈的姑娘。
生活好會(huì)開(kāi)玩笑,好像貓捉到老鼠,便玩弄它,玩夠了再吃掉。究竟是多么強(qiáng)大的對(duì)手,在生活那頭操縱這一切變局?難道人,永遠(yuǎn)只能作被動(dòng)的承受者?抑或物極必反,中庸之美本是自然界和人類(lèi)社會(huì)永恒的規(guī)律。聰明的人,知道適可而止,不過(guò)分貪圖,不過(guò)分軟弱,終于贏得美好而長(zhǎng)久的幸福生活。無(wú)奈生活中總有一些不懂得知足的人,擁有了一些,便覬覦著更多。貪婪的心,就算傾盡太平洋的海水都填不滿??偸嵌⒅约旱目杖?,卻不注意自己的豐滿,這樣,即使很富足了都不會(huì)快樂(lè),而且往往到頭來(lái),追求的東西到不了手,連已經(jīng)擁有的都保不住!
你見(jiàn)過(guò)在在記憶里保持永恒美麗的曇花嗎?她擁有一瞬間的精彩,而無(wú)法獲得平凡的安寧。你見(jiàn)過(guò)路旁默默無(wú)聞的野花嗎?她失去了嬌媚的身影,卻贏得了可貴的自由。你見(jiàn)過(guò)山間奔騰的小溪嗎?她時(shí)刻繁忙不停息,卻懷著奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人,不是神,沒(méi)有超越一切的不可凌駕的力量,就不該有過(guò)分奢侈的理想和貪得無(wú)厭的心靈。擁有一些,注定要失去一些,不同的只是如何取舍。當(dāng)數(shù)量無(wú)法改變時(shí),質(zhì)量便是唯一值得去追求的東西。
荒廢了個(gè)半月的寒假,閑來(lái)無(wú)事便看了《人生》這本書(shū),也引發(fā)了我的一些思考和感悟。
相信在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)我們的身邊也還是有許許多多的高加林,空有才華抱負(fù)卻怎么也逃脫不了農(nóng)村的落后與封建。為愛(ài)執(zhí)著,善良如金子般的巧珍,為她的不幸同情的時(shí)候也在佩服著她的勇氣。她愛(ài)高加林,愛(ài)到骨子里卻還是沒(méi)能和高加林在一起。或許有人會(huì)說(shuō)高加林沒(méi)有良心忘恩負(fù)義,但我想可能是因?yàn)楦呒恿謱?duì)巧珍的愛(ài)還是抵不住外面的誘惑,還是沒(méi)有他的飛黃騰達(dá)重要。德順老人是我最敬佩的,他有相愛(ài)的人卻因?yàn)橐恍┰驔](méi)有在一起終生未娶卻沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài),平凡的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著大大的哲理。有人會(huì)說(shuō)一個(gè)農(nóng)村老人能說(shuō)出什么有見(jiàn)識(shí)的話,但我會(huì)說(shuō)子非魚(yú)安知魚(yú)之見(jiàn)解。
當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代人們對(duì)于走后門(mén)的非常反感,而如今已經(jīng)成為了我們國(guó)家的風(fēng)氣。是啊,有關(guān)系好辦事,沒(méi)關(guān)系只能空有才華無(wú)處實(shí)施。有的沒(méi)有關(guān)系的人想要出人頭地就要付出比常人更多的努力或者是代價(jià),還有的會(huì)把自己的婚姻當(dāng)成了平步青云發(fā)家致富的工具。在這個(gè)社會(huì)上,我不知道長(zhǎng)久下去我們的國(guó)家會(huì)變成什么樣。起碼現(xiàn)在看來(lái),還是挺平衡的。但是城市對(duì)農(nóng)村的偏見(jiàn)只是有一小部分得到了改觀,骨子里還是有很大的偏見(jiàn)。我不知道他們的優(yōu)越感是從哪里來(lái)的,還是那句話,不了解就不要對(duì)任何人和事做出有失偏頗的見(jiàn)解。每個(gè)人的感受不一樣,在這個(gè)世故的社會(huì),知世故而不世故,便是對(duì)自己最大的保護(hù)。
人生的路還是要自己走的,苦痛歡樂(lè)都要自己經(jīng)歷。一生之中不管成就如何,對(duì)得起自己的良心和家人,待人真誠(chéng)就好。既然人生怎么都要好好過(guò),那就用自己喜歡的方式過(guò)一生。要相信,總會(huì)有人能理解你陪伴你,給你信心和勇氣。所有的詞到了最后都變成了家人。是家人不是親人,親人太多家人只有那幾個(gè),不管在哪,有家人的地方,才有家。
人生下來(lái),就要過(guò)著屬于自己的人生,中途可能會(huì)遇到一個(gè)人然后生人,看著孩子過(guò)好自己的一生。酸甜苦辣咸,百種滋味萬(wàn)般姿態(tài),低姿態(tài)過(guò)好生活。這,才是人生。
路遙的人生讀書(shū)心得篇三
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō),發(fā)表于1982年,它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
一直以來(lái),我都比較喜歡看有故事情節(jié)的作品,而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我。小說(shuō)的主人公高加林,一個(gè)才貌雙全、文武皆備的農(nóng)村青年高中畢業(yè)后沒(méi)能跳進(jìn)夢(mèng)寐以求的城市,回到農(nóng)村當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師。那時(shí)的他已經(jīng)很滿足這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿希望的職業(yè),但是好景不長(zhǎng),他被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子三星頂替了,他重新回到了土地,當(dāng)上了一個(gè)地地道道的農(nóng)民。然而,心性極高的他又怎能安于現(xiàn)狀呢?當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上時(shí),他義無(wú)反顧地抓住了這次機(jī)會(huì),重新回到了城市,當(dāng)上了縣里的通訊干事,一個(gè)有頭有臉,風(fēng)風(fēng)光光的“記者”,成了城里引人矚目的人才。事實(shí)上,他確實(shí)也是相當(dāng)出色的,他辛勤、樸實(shí),他勇敢、自信,他熱愛(ài)生活,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。他憑著自己的才能和努力在城里大顯身手。但是終于有一天,高加林進(jìn)城的背后原因被人告發(fā)了,他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地,他的所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對(duì)生他養(yǎng)他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省,接受了德順爺爺?shù)囊环?,而后一下子撲倒在黃土地上。
人生變幻真是難以預(yù)料,誰(shuí)又能知道自己今天以后會(huì)發(fā)生什么呢?對(duì)于高加林的才華我是佩服的,對(duì)于高加林工作旅程中的變遷我是同情的,對(duì)于高加林的理想和追求我也是理解的。然而,對(duì)于高加林的愛(ài)情我卻不知道該說(shuō)什么好。
初戀是美麗,初戀也是激情彭湃的。正如小說(shuō)中描述的,農(nóng)村姑娘劉巧珍美麗、善良,她沒(méi)有文化,但是卻真心真意地愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”,她的愛(ài)質(zhì)樸純真,她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛(ài)。就在高加林離開(kāi)講臺(tái),失意無(wú)奈的時(shí)候。她的愛(ài)給了高加林精神上的慰籍,但僅此而已。因?yàn)?,這愛(ài)實(shí)在是太單純、太無(wú)助了。雖然,那時(shí)的劉巧珍是幸福的,她被自己傾慕以久的、多才多藝的、強(qiáng)壯標(biāo)致的“先生”所愛(ài)著;那時(shí)的高加林也是幸福的,他被大馬河川里最俊的姑娘所愛(ài)著。但實(shí)際上呢,這愛(ài)的天平能平衡嗎?不能。當(dāng)高加林重新離開(kāi)土地,走進(jìn)城市,重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍時(shí),這天平就一下子傾斜了。與巧珍相比,黃亞萍無(wú)疑是位現(xiàn)代女性,她開(kāi)朗活潑,卻又任性專(zhuān)橫,她對(duì)高加林的愛(ài)熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方,他們有相同的知識(shí)背景,又有許多感興趣的話題,當(dāng)他們倆口若懸河、侃侃而談時(shí),高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí),他的念頭很快便被另一種感情壓下去了,他想起了巧珍那親切可愛(ài)的臉龐,想起了巧珍那種無(wú)私而溫柔的愛(ài)。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來(lái)看他時(shí),他的那種難以言說(shuō)的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來(lái)。在經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后,他終于接受了黃亞萍的愛(ài),無(wú)情地拒絕了深深?lèi)?ài)著他的姑娘巧珍。更令人感傷的是,當(dāng)高加林委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后,巧珍沒(méi)有任何言語(yǔ)含淚接受了,她沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪高加林,反而更擔(dān)心高加林以后的生活,勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。
我被這無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)著,也被巧珍那堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)而感動(dòng)著。但也僅僅是感動(dòng)而已,我又能說(shuō)什么呢?退一部想想,一字不識(shí)的農(nóng)村姑娘巧珍能和才華橫溢、心性高遠(yuǎn)的高加林生活到一起嗎?如果說(shuō)高加林當(dāng)時(shí)選擇了巧珍,以他躁動(dòng)的個(gè)性又能安于現(xiàn)狀嗎?兩個(gè)世界中的他和她,即使生活到了一起又能有共同的語(yǔ)言嗎?我不敢回答。也許人生就是這樣吧!
人生的道路雖然慢長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
路遙的人生讀書(shū)心得篇四
讀完《人生》,有幾點(diǎn)喜歡想說(shuō)的:
我還是最喜歡開(kāi)篇的一句話“沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。”
我也堅(jiān)持認(rèn)為善良純樸善良金子般卻沒(méi)文化的的巧珍和有理想有抱負(fù)也確實(shí)有能力的文化人高加林確實(shí)不合適,他們的愛(ài)情只是個(gè)甜蜜的錯(cuò)誤,各歸其位,各行其路,找到適合他們?nèi)瞬藕谩?BR> 也喜歡微笑面對(duì)人生的德順爺鼓勵(lì)加林重拾信心的話語(yǔ):“他用枯瘦的手指頭把四周?chē)拇蟮厣酱ㄖ噶艘蝗?,說(shuō):就是這山,這水,這土地,一代一代養(yǎng)活了我們。沒(méi)有這土地,世界上就什么也不會(huì)有!是的,不會(huì)有!只要咱們愛(ài)勞動(dòng),一切都還會(huì)好起來(lái)的。再說(shuō),而今黨的政策也對(duì)頭了,現(xiàn)在生活一天天往好變。咱農(nóng)村往后的前程大著哩,屈不了你的才!娃娃,你不要灰心!一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個(gè)死狗了……”,做錯(cuò)了,年輕失敗不可怕,可怕的是失去了從痛苦教訓(xùn)中站起來(lái)生活下去勇氣。
還有一直喜歡路遙寓景于情的鄉(xiāng)土化語(yǔ)言描寫(xiě),讓那山那水那人的純樸清新善良可貴的一切留存人心底,久久回味。
路遙的人生讀書(shū)心得篇五
很難以想象,一個(gè)本該無(wú)憂無(wú)慮的小女孩竟會(huì)寫(xiě)下這樣的標(biāo)題,但即使難以想象,這還是出自一個(gè)十二歲小女孩之筆。
“早熟”,或許只有這個(gè)詞能解釋我為何寫(xiě)下“微笑面對(duì)生活”這樣的標(biāo)題,也的確是這樣,我的心理年齡絕對(duì)比我的實(shí)際年齡多那么幾歲,或許我的心智已經(jīng)成年,但,我實(shí)際還是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)不被看重的小學(xué)生。
“生活壓力太大”,或許在許多大人以及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是很荒謬的,但是在同齡人眼中卻是真真切切、明明白白!無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是處事上,甚至是對(duì)一件事物的決定權(quán),家長(zhǎng)們總是有他們來(lái)做主,對(duì)我們的建議完全是以一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)對(duì)待,無(wú)論建議的好壞,都只有很小的幾率被采用,甚至不會(huì)被考慮是否要用,他們完全忽視了我們存在的意義!他們難道忘了,我們是二十一世紀(jì)的新新少年?!
學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)們一開(kāi)始是因不讓我們輸在起跑線上而逼著給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、訓(xùn)練營(yíng)、聲樂(lè)班等。
一首海子的詩(shī),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):
從明天起,做一個(gè)幸福的人。
喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)從明天起,和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人,我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)這是心底徹底寧?kù)o之后,只屬于自己的那種溫暖而美好的幸福,一種私人化的感受。面朝大海春暖花開(kāi)……多美的詩(shī)句啊,對(duì)人生的態(tài)度是否也要這樣坦然呢?我想是的。微笑面對(duì)生活,對(duì)呀,這不就是面朝大海春暖花開(kāi)嗎?我們要學(xué)會(huì)在無(wú)法改變的“艱難”環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)啊!
路遙的人生讀書(shū)心得篇六
淡定不是平庸,是一種生活態(tài)度,是一種人生境界,是智慧的不爭(zhēng),是榮辱的不驚,是對(duì)簡(jiǎn)單生活的一種追求,這也是我這個(gè)時(shí)代需要的“淡定”。參加工作以來(lái)已有15個(gè)年頭,每天忙忙碌碌的總是圍著孩子和工作轉(zhuǎn),對(duì)于自身修身養(yǎng)性方面的學(xué)習(xí),反而減少了很多,很多時(shí)候被繁華的生活所遮蔽,浮躁穿插在自己生活的每一個(gè)角落中。當(dāng)今社會(huì),隨著人們對(duì)物質(zhì)生活的需求與渴望,對(duì)于精神方面的追求漸行漸遠(yuǎn),個(gè)人道德修養(yǎng)的提升被淡漠了。
《淡定的人生不寂寞》,這本書(shū)通篇七輯,百余個(gè)情、理故事,在作者流暢優(yōu)美的筆下,淡淡地從心靈深處流淌出成熟、睿智、沉穩(wěn)、平和。全書(shū)從頭至尾沒(méi)有蓄意煽情,卻使讀者情不自禁的被其點(diǎn)石成金的人生感悟深深打動(dòng),它激勵(lì)人們,一定要經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞,守得住那份屬于自己的平淡生活,唯此這般保持淡定,就一定能夠獲得幸福。
淡定是一種從容。從容的人有所爭(zhēng)有所不爭(zhēng),有所為有所不為。我們生活的現(xiàn)實(shí)社會(huì)日新月異,變化無(wú)窮,我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,但我們切不可忘記也不要忽視“禮讓”。利益的沖突時(shí)生活中產(chǎn)生矛盾的根源。當(dāng)我們和別人發(fā)生利益沖突的時(shí)候,應(yīng)該多為對(duì)方想一想,互相之間都退一步,那些可能發(fā)生的沖突就會(huì)想煙消云散了,只有這樣我們才能更好地工作、更好的鍛煉自己、提高自己。公正永遠(yuǎn)是相對(duì)的,理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在差距,用從容去面對(duì)就不會(huì)有所抱怨,方能感受“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的意境。
淡定是一種豁達(dá)?;磉_(dá)的人沒(méi)有煩惱,遇事想得開(kāi),不計(jì)較;豁達(dá)的人心胸開(kāi)闊,遇人寬容,友善?!叭鐗?mèng)人生,人生如夢(mèng)”這是蘇東坡對(duì)人生哲理的界定,也是一種豁達(dá)的心態(tài),激進(jìn)的感悟。晚年遭受貶謫的蘇東坡面對(duì)人生的挫折,平和地吟出:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?!闭暣煺邸⒌嗤吹幕磉_(dá)情懷成了蘇東坡在逆境中奮進(jìn)的精神支柱,正是有了這樣的支柱,才讓蘇東坡找到了更多的熱愛(ài)生命的理由。保持一顆豁達(dá)的心去對(duì)待工作,我們才能做到遇事冷靜思考,對(duì)待同事真誠(chéng)和善,我們整個(gè)監(jiān)控中心就能做到團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,共同進(jìn)步。有一副對(duì)聯(lián):“榮辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。”這是一種心境的平和,一種對(duì)生活的淡定豁達(dá)。
淡定是一種幸福。幸福就像手中的沙,你越是害怕失去,越是緊握不松手,沙卻流失的越快。學(xué)會(huì)與人分享,生活將是一種意想不到的幸福。一位老禪師在院子里種了一株菊花,第三年的秋天,院子成了菊花園,香味一直傳到了山下的村子里,村子里的人開(kāi)口向老禪師要菊花,沒(méi)幾天,院子里的菊花就被老禪師送得一干二凈,弟子看到滿院的凄涼,忍不住說(shuō):“真可惜,這里本應(yīng)該是滿院的花朵與花香的?!崩隙U師對(duì)弟子笑著說(shuō):“你想想,這豈不更好嗎?三年之后,將是一村的菊香。”是啊“不舍一株菊花,哪得一村菊香”?老禪師把美好的東西拿出來(lái)與別人一起分享,當(dāng)別人臉上洋溢著笑容時(shí),他感到很欣慰,因?yàn)樗靼着c別人分享幸福比自己占有幸福更幸福??鞓?lè)與人分享,快樂(lè)會(huì)加倍‘悲傷與人分享,悲傷會(huì)隨風(fēng)而逝。懂得分享,生活便是彩色的。
總之,我們需要淡定的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題,熱情地對(duì)待工作,珍惜自己的崗位,熱愛(ài)自己的家人,友愛(ài)自己的同事,只有這樣才能在生活上、工作中處之泰然、榮辱不驚、不以物喜、不以己悲。
路遙的人生讀書(shū)心得篇七
人生是一段簡(jiǎn)短的歷程,每人都將匆匆地走過(guò)自己的營(yíng)生路。有的人擁有了偉名,有的人則留下了罵聲,而更多的人卻是在無(wú)聲中生生息息。生命雖短,但人生總要面對(duì)許多,甚至充滿著挫折。人的一生都在不斷地演繹著一個(gè)個(gè)故事,而每個(gè)故事的經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也逃脫不了世俗的倫理道德,誰(shuí)也不可顛覆法理情理之中的道理,擁有智慧才能經(jīng)營(yíng)好一生。
經(jīng)營(yíng)人生,必先經(jīng)營(yíng)好健康。健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,健康是一個(gè)人的基本尊嚴(yán)。然而,幾乎每個(gè)生命都是在歲月中逐漸衰老,走向消失,這是任何力量都不可抗拒的自然法則,保持健康才能使人生不變色。幾般品味,幾分健康。無(wú)論再?gòu)?qiáng)健的身體都經(jīng)不起太大的消耗,所以,每個(gè)人都不要用健康作賭注,更不要以生命的代價(jià)去搏取。擁有健康才擁有幸福的人生。
經(jīng)營(yíng)人生,理應(yīng)與人為善,共建和諧。人是社會(huì)關(guān)系的總和,人生在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,總是要面對(duì)許多的人和事,人的一生大都是在做人與做事中無(wú)休的打磨。學(xué)做人并不是去討好逢迎,更不是去壓制強(qiáng)加于人,人與人的和諧是建立在平等互助的基礎(chǔ)上,建立在共同恪守的道德觀法制觀基礎(chǔ)上的互相理解、互相支持、互相幫助、互相尊重??捎械娜丝傇谶`背公眾意愿,他們的狹隘與自私時(shí)常在吞噬著人們的良知,以致走上了不歸之路。
每個(gè)人的一生都在不停的工作著,工作的目的在于不斷的創(chuàng)造財(cái)富,把公德裝進(jìn)各自的心里,人類(lèi)社會(huì)才能更加繁榮進(jìn)步;無(wú)視公德,無(wú)視職守,就是無(wú)視自身無(wú)視后人,就是與已為敵,為己掘墓!為什么人類(lèi)總是克服不了官僚與腐敗?為什么人類(lèi)總逃脫不了虛偽與邪惡?為什么有的人永遠(yuǎn)放不下投機(jī)與掠奪?為什么有的人總是要在公正公平之外繞彎子?……人類(lèi)活動(dòng)中的一切不良行為嚴(yán)重地破壞了社會(huì)的穩(wěn)定和平衡,帶來(lái)的是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)和不良人際,造成了許多精神上和物質(zhì)上的消耗與浪費(fèi),這不是人為的災(zāi)難嗎?我們不妨把每一件違背情理的事情都串聯(lián)起來(lái),就不難發(fā)現(xiàn)每一件事情的背后都有著人類(lèi)超付的代價(jià),以及社會(huì)資源的不必要的消耗。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,人類(lèi)的離經(jīng)叛道都是在與自己過(guò)不去,人類(lèi)的災(zāi)難往往是自己一手釀造,這無(wú)異于作繭自縛、畫(huà)地為牢。
經(jīng)營(yíng)人生——人生智慧!
路遙的人生讀書(shū)心得篇八
我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣,一樣的實(shí)在。其實(shí)孫少平就是高家林未來(lái)的寫(xiě)照,一個(gè)有韌性血?dú)夥絼偳夷芮苌斓哪凶訚h。無(wú)疑孫少平是完美的,是讓每個(gè)讀者都贊揚(yáng)的那種;而高家林卻是那種桀驁浮華愛(ài)慕虛榮的,自視過(guò)高患得患失的,讓人感覺(jué)恨鐵不成鋼的那種形象??桑y道孫少平心中就沒(méi)有過(guò)波瀾,他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛(ài)情。我想那是不可能的,這就像是在問(wèn)一個(gè)結(jié)過(guò)婚的人是不是就沒(méi)有愛(ài)的欲望一樣,答案是顯然的,可是有一種比愛(ài)更重要的責(zé)任壓在他們身上。他一定也是想的,可他知道自己以不配去擁有這份愛(ài),他沒(méi)法給她一個(gè)溫馨舒適的家,沒(méi)法不讓她每天不擔(dān)心害怕,所有他選擇了拒接,選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍,是當(dāng)時(shí)樸素善良農(nóng)村婦女的寫(xiě)照,她和平凡的世界中的郝紅梅一樣,一樣有一種對(duì)愛(ài)情的追求。她甚至比郝紅梅更癡迷,更陷的深,對(duì)愛(ài)情更執(zhí)著??扇松牡缆飞鲜菦](méi)有平坦的,摔倒了,失敗了,丟失了,她們站起來(lái),看著那愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影,最終她們都選擇了一種屬于自己的生活,一種更熱愛(ài)土地的生活。對(duì)于黃亞萍來(lái)說(shuō),這場(chǎng)戀愛(ài)只是一次野外漫游的邂逅,只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已,雖然美的讓人落淚。
人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的.愛(ài)情悲劇,而這段悲劇之所以凄美,就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖?。高加林的背叛,?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊,但是,“剛強(qiáng)的姑娘,她既沒(méi)尋短見(jiàn),也沒(méi)神經(jīng)失常,人生的災(zāi)難打倒了她,但她又從地上爬起來(lái)了!”因?yàn)椤八魬龠@個(gè)世界,她愛(ài)太陽(yáng),愛(ài)土地,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)清朗朗的大馬河,愛(ài)大馬河畔的青草和野花……她不能死!她應(yīng)該活下去!她要?jiǎng)趧?dòng)!她要在土地上尋找別的地方找不到的東西!”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌;又體現(xiàn)出她對(duì)生活,對(duì)土地,對(duì)自然,對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。這正透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。
人生,多么沉重的字眼,有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻,而人必須生活著,愛(ài)才有所附加!
路遙的人生讀書(shū)心得篇九
我們各自的人生中,無(wú)一例外,要時(shí)時(shí)做出人生選擇,太多的抉擇。而無(wú)論做出怎樣的選擇,都會(huì)伴隨著舍與得,失去與得到。重要的是我們?cè)诮o出這道選擇題的答案時(shí),是不是沒(méi)有丟掉自己的本心、自己最初的夢(mèng)想,使身隨心動(dòng)。
讀完《人生》,走近高加林,我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性,也無(wú)意對(duì)他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說(shuō)當(dāng)時(shí)社會(huì)因素的紛雜,使他失去本我,沒(méi)了自我。失去本心,縱然空降再多再大的機(jī)遇,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)超我的境界。自始至終,高加林是不清楚自己的本心的,不知道自己真正想要的是什么,因此錯(cuò)過(guò)了太多,空留太多悔恨而終。由此,他的人生得以與茶具為伴,不乏“悲劇”。
“現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂(lè)園,不是想要什么就能得到什么”,現(xiàn)實(shí)條件的殘酷,左右了他的本心。在他的人生中,不論是事業(yè)還是愛(ài)情有充滿著悲劇?,F(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至可以有幻想,但是卻不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí),以求得到現(xiàn)實(shí)條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位,尤其是對(duì)于一個(gè)剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)。一個(gè)人來(lái)自本我的欲望適度,會(huì)給我們以激勵(lì)。而過(guò)分泛濫,則會(huì)吞噬我們的內(nèi)心,失去本心,我們則是最大的輸家。
貫穿《人生》,我們可以看到高加林無(wú)論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇,伴隨最終撕心裂肺的失去。我自身感觸頗多,跟隨本心,我最大的感觸則為他愛(ài)情道路的不堅(jiān)守。
高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書(shū)的主線之一。主人公高加林是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的才子,有才有貌,才貌雙全,且文武兼?zhèn)洹K欣硐胗凶非?,他辛勤樸?shí)、勇敢自信,他熱愛(ài)生活,注重實(shí)干。對(duì)于高加林的才能我是欣賞的,對(duì)于他事業(yè)上的變遷我是同情的,對(duì)于他的理想和追求我是支持且有共通的。而對(duì)于他的愛(ài)情道路的選擇,我卻是太多話要說(shuō),但又仿佛說(shuō)不出什么。
初戀是美好美麗的,巧珍美麗善良,是一個(gè)地道的農(nóng)村姑娘,沒(méi)有文化,卻真真切切愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”。她以她充滿激情且實(shí)際的方式愛(ài)著高加林,純真無(wú)暇。被大馬河川最美的姑娘深?lèi)?ài)著,高加林感覺(jué)到了這份幸福。伴隨事業(yè)上的“騰達(dá)”,他離開(kāi)那片黃土地,來(lái)到城市,重逢了黃亞萍。與巧珍相比,她作為現(xiàn)代女性,熱情開(kāi)放,開(kāi)朗活潑與高加林有著共同的知識(shí)背景,共同的交談話題。
高加林婉言拒絕舊愛(ài)巧珍,接受黃亞萍的感情。巧珍含淚答應(yīng),堅(jiān)強(qiáng)著,豁達(dá)著,繼續(xù)著對(duì)高加林不變的關(guān)心關(guān)懷。我不去想高加林于兩人間面臨怎樣的艱難抉擇,怎樣的內(nèi)心掙扎,我只想說(shuō)他的這次抉擇預(yù)示著上帝絕不會(huì)再繼續(xù)偏愛(ài)他,最后愛(ài)情道路的一無(wú)所有就已經(jīng)盡不在意料之外。他拋棄了曾經(jīng)的誓言、約定,曾經(jīng)的純真,曾經(jīng)一切的美好,丟了責(zé)任,丟了彼時(shí)的本心。
起初,我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛(ài)著高加林,這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書(shū)之后要說(shuō),才子固然討人喜歡,討我喜歡,而道德品性是不是更為重要,更為致命呢?而名利地位權(quán)利金錢(qián)面前,是不是能把握住愛(ài)他的人,把握住自己的本心呢?這些問(wèn)題顯得又格外重要。
請(qǐng)守護(hù)我們的內(nèi)心,守護(hù)本真,做真自我,才不會(huì)懼怕“步步驚心”,不懼怕做出過(guò)的選擇、在做的選擇、將做的選擇。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十
關(guān)于人生的話題在我心中一向放在十分重要的位置,但一向無(wú)法有清楚的答案。古人說(shuō):十五而向?qū)W,三十而立,四十不惑,五十知天命,我想自己連而立之年還未經(jīng)歷,又何談不惑(自我封閉一下)。
一向讀季羨林的《談人生》,季羨林談自己對(duì)生命好處、做人處事、名譽(yù)、朋友、壓力、困難、感情、成功等等人生中各種境遇的看法,那么我的一生怎樣樣完成?我想要的是什么樣的生活?我的愛(ài)人?我的父母,兄弟姐妹?我的價(jià)值?...。
路遙的《人生》則透過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展,展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選取,而這些選取有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想,在時(shí)間推移中,人物在不同境遇下透過(guò)行為表達(dá)自己的人生。
《人生》具體背景我沒(méi)有查證,就應(yīng)在改革開(kāi)放萌芽期,小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn),有激情、勤奮、才華、理想,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性,她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí),她給人以正面形象,或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物完美寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們構(gòu)成了不同的性格,女性的黃亞萍任性而敢于追求,男性的克強(qiáng)雖也敢于追求,但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光,馬栓的圓滑,德順的眼光,高玉德的憨厚,劉立本的精明。
這本小說(shuō)是朋友推薦的,總期望能找到一些什么,可越是期望越是失望,直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺,我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍,以后就什么苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕應(yīng)對(duì)的是脆弱自己,最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,人生的岔口也有很多,選取也就很多。在應(yīng)對(duì)成績(jī),成功時(shí)要持續(xù)冷靜,要戒躁戒躁,找到原本的自己,真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候,在給自己期望,想想完美未來(lái),重新看待自己,相信一切都會(huì)變好。在普通中,在平凡中要耐得住性子,需要努力積累,只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì),如果高加林沒(méi)有才華,也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格,在困難面前理清思路,克服困難,堅(jiān)定不移的走出自己的路。
高加林還是高加林,雖然故事結(jié)尾他回到了高家村,但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅,此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想,要有激情,要吃苦耐勞,要敢于折騰,敢于寂寞。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十一
《人生》這部小說(shuō)是我讀了《平凡的世界》之后,看的路遙的第二部小說(shuō)。一如《平凡的世界》語(yǔ)言,路遙的語(yǔ)言有著蘇聯(lián)文學(xué)的印記,景物描寫(xiě)刻畫(huà)人心,時(shí)不時(shí)的對(duì)主人翁的命運(yùn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的那個(gè)時(shí)代的人,我總是會(huì)困惑。高加林后來(lái)居然只能是這樣的下場(chǎng)。按今天的我們看來(lái),實(shí)在是不可思議。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為就算考不上大學(xué),不當(dāng)民辦教師,我們也可以有其他的途徑去城市,不一定要回到農(nóng)村,但是當(dāng)我看到行文末尾的時(shí)間。我就明白了,在那樣的時(shí)代,能寫(xiě)出這樣的小說(shuō),確實(shí)有某種先鋒的味道,也在拷問(wèn)著當(dāng)時(shí)的時(shí)代??上驳氖?,高加林式的悲劇越來(lái)越少了,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)力感越來(lái)越少了。但是走后門(mén)的越來(lái)越多了。后門(mén)確實(shí)比前門(mén)威力大啊。而其中單純善良的人兒也不見(jiàn)了。
人生當(dāng)中,無(wú)非是事業(yè)和愛(ài)情,再加上家庭。高加林在沒(méi)有事業(yè)的時(shí)候,擁有了愛(ài)情??僧?dāng)他失去事業(yè),愛(ài)情難道也就不復(fù)存在?這個(gè)就是路遙在小說(shuō)里面的追問(wèn),對(duì)于現(xiàn)實(shí)的追問(wèn)。在小說(shuō)中,路遙對(duì)高加林這個(gè)高中畢業(yè)之后,文不能文,武不能武這種現(xiàn)實(shí)的揭露。對(duì)這個(gè)事情的追問(wèn)也一直追問(wèn)到現(xiàn)代。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越多的大學(xué)生走出大學(xué)校門(mén),文不能文,武不能武的時(shí)候,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)。雖然現(xiàn)今的社會(huì)可以讓我們繼續(xù)留在城市,而不用擔(dān)心重新面對(duì)土地,面對(duì)勞作,但是那種失落感怎么消除。如何來(lái)安置這些充滿夢(mèng)想的心靈。當(dāng)高加林有能力,但是面對(duì)官二代,面對(duì)所謂的后門(mén),高加林在道德和出路之間如何抉擇。雖然時(shí)間過(guò)去了二十幾年,但是問(wèn)題也越來(lái)越凸顯在我們面前。
在小說(shuō)中,路遙對(duì)劉氏三姐妹進(jìn)行了贊美,特別是劉巧珍,這個(gè)勇敢的女孩,敢于追求自己的愛(ài)情。在這當(dāng)時(shí),是要冒著多大的道德風(fēng)險(xiǎn)啊,但是我們美麗而可愛(ài)的劉巧珍卻勇敢的去爭(zhēng)取了,而當(dāng)高加林說(shuō)了要分手之后,她也堅(jiān)強(qiáng)的承受著。所有的村子里的人都罵高加林,而她卻堅(jiān)持維護(hù)高加林,甚至高加林落難回鄉(xiāng),她居然求自己的父親給高加林安排工作。而她和他已經(jīng)沒(méi)有了任何關(guān)系。她已經(jīng)嫁作人婦。我開(kāi)始不明白為什么巧珍要答應(yīng)嫁給另一個(gè)農(nóng)民的時(shí)候,后來(lái),我明白了,也許在這里,才更能看出巧珍的偉大來(lái)。為了不增加高加林的內(nèi)疚感,而把自己迅速的“處理”,用現(xiàn)代時(shí)興的話,就是愛(ài)他,所以離開(kāi)他,愛(ài)他就要給他幸福。
整部小說(shuō)讀起來(lái),人物很飽滿,景物描寫(xiě)細(xì)致,讓人進(jìn)入很快。雖然小說(shuō)在語(yǔ)言中,沒(méi)有給讀者“人生”的答案,但是卻引領(lǐng)讀者思考人生的答案。也難怪阿里巴巴的馬云會(huì)被此書(shū)感染,奮而創(chuàng)業(yè),最后成就了一番大業(yè)。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十二
讀《人生》給我的感悟甚多,最突出的便是人生的路雖然漫長(zhǎng),而最要緊的就幾步,高加林就三步,或者說(shuō)三個(gè)階段。此刻的我,金秋十月,在汶川的一個(gè)小鎮(zhèn)上,守著工地,過(guò)著日子,看似無(wú)聊,倒也并非沒(méi)有意義。我想現(xiàn)在就是我人生的第二步,自己選擇了職業(yè)并選擇了方向,沒(méi)有像高加林那樣體驗(yàn)到社會(huì)的黑暗和殘酷,卻看見(jiàn)了人間百態(tài)。甲方監(jiān)理為工程指點(diǎn)江山,施工隊(duì)為自己的生活奔波,工人們?yōu)榱诉@些許的血汗錢(qián)搬運(yùn)物品揮灑汗水,當(dāng)?shù)卮迕駷榱司S護(hù)自己的合法權(quán)益亦上訪爭(zhēng)辯獲取利益,而我們,為了這份職責(zé),從中協(xié)調(diào),苦中作樂(lè)。在選擇面前我們沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是能否鼓起勇氣拿出魄力做出選擇,并承擔(dān)這選擇之后造成的所有結(jié)果,或者說(shuō)后果。高加林選擇背棄初戀亦因此承擔(dān)了后果,所以我更欣賞劉巧珍的純真善良,不卑不亢,選擇了高加林就算被拋棄含淚離開(kāi),亦能在高加林需要幫助的時(shí)候挺身而出,正如工地上的種種人們選擇了參與,而得到了最后的結(jié)果一樣,在這其中,看到了珍惜和感恩。
要珍惜和感恩,亦要熱愛(ài)生活。喜歡每天找點(diǎn)生活中的小事來(lái)高興,聽(tīng)一首抒情的歌、寫(xiě)兩句自以為是的詞、看幾段自?shī)首詷?lè)的搞笑視頻、展望一下行業(yè)的未來(lái)。高加林跌入谷底都有人鼓勵(lì),何況我們僅僅是暫時(shí)的時(shí)運(yùn)不濟(jì),珍惜現(xiàn)有的工作,扎實(shí)所做的工程,感謝所有的給予,期望未來(lái),既已選擇,便昂首前行。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十三
“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要之處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔路的,你走錯(cuò)一步,可以影響人的一個(gè)時(shí)期,也可以影響人的一生”這是柳傳志之女柳青讀《人生》的肺腑之言。路遙先生寫(xiě)的《人生》讀后令人感慨萬(wàn)千,不光是對(duì)愛(ài)情,也是對(duì)人生的一個(gè)新的看法。我們都知道:生活是現(xiàn)實(shí)的,同樣也是殘酷的,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才是大道理,對(duì)于接受不了的事物,你應(yīng)該學(xué)會(huì)繼續(xù)努力掙扎,而不是妥協(xié),因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎?huì)從這命運(yùn)的枷鎖中逃脫開(kāi)的。這篇小說(shuō)是以改革時(shí)期陜北高原城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景。講述了高家林,劉巧珍,黃亞萍之間的剪不斷,理還亂的情愁。
“我死不了,她就活著?!边@是德順爺爺愛(ài)情的定義。在文中我最喜歡的就是德順爺爺,他妻室兒女,應(yīng)該算是了無(wú)牽掛。按常理說(shuō)應(yīng)該是無(wú)“幸福”可言,但他卻獲得了真正的幸福,正如他所說(shuō)的:“我栽下一撥樹(shù),心里就想,我死了,后世人在那樹(shù)上摘著吃果子,他們就會(huì)說(shuō),這是以前村里的光棍老漢德順栽下的?!眱?nèi)心是如此的寬大。
文中最令我趕到難過(guò)的是巧珍姑娘,那么好的一個(gè)女子,那么愛(ài)他的人。卻被高加林給拋棄了,一條紅頭巾,成為了他們之間的最后一場(chǎng)紀(jì)念。而她卻不恨他,最后還幫助加林找工作。
故事的結(jié)局是開(kāi)放性的,我在此不想討論高加林的任何事情,只愿他經(jīng)反思后能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
用了兩天的時(shí)間,認(rèn)真閱讀了路遙的代表作《人生》,被故事的情節(jié)深深感染,可以說(shuō)是愛(ài)不釋手,欲罷不能,當(dāng)讀到故事的結(jié)尾,更是意猶未盡,感慨萬(wàn)千。
閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我的大腦無(wú)數(shù)次不受指控的出現(xiàn)周星馳的著名橋段,一個(gè)男人流著眼淚深情的說(shuō):“曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛(ài)情放在我面前,我沒(méi)有珍惜,等我失去的時(shí)候我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字:我愛(ài)你。如果非要在這份愛(ài)上加上一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年!”
我們都是蕓蕓眾生中的普通一員,在自己的軌道上運(yùn)行,卑微的如同一粒塵埃。但我們有有著自己的思想,面對(duì)著自己的現(xiàn)實(shí),懷揣著自己的理想,無(wú)時(shí)無(wú)刻不得做出自己的取舍。也許我們已經(jīng)厭倦了自己熟悉的一切,也許我們有著美好的理想,但是現(xiàn)實(shí)的小鞋卻穿在自己的腳上,合不合適只有自己最清楚。
珍惜眼前,懷揣夢(mèng)想,路在腳下。
不得不承認(rèn)高加林能干,正直,熱血,但這絲毫都無(wú)法掩飾他是人生指尖懦弱的顫栗者的事實(shí)。他懦弱,并不是指他行為上的逃避,而是指他面對(duì)抉擇的猶豫,軟弱。正是由于他的懦弱,他軀殼表面浮夸的熱血被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,甚至于埋葬了他的愛(ài)情與事業(yè),最終成為一具被懦弱之絲牽引著的人生木偶?;蛟S你會(huì)說(shuō)這是時(shí)代結(jié)出的悲哀之果,但作為幕布的時(shí)代何以能夠左右真正的演員呢?時(shí)代只是客觀存在的背景,是高加林自己在一次次懦弱的掙扎中抽干自己的熱血,染紅了時(shí)代,染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲哀的極致色彩。
與腥紅的真實(shí)的血液相對(duì)的無(wú)色的精神的血液了,你盡可以用它衡量一個(gè)人受過(guò)多少良心的譴責(zé),它就是道德的沙漏,只是再?zèng)]有翻轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),高加林就是在懦弱的愚弄下流盡了它最后一滴精神血液。他的血為巧珍而流,為年邁的父母而流,為樸實(shí)的村民而流,甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流,他辜負(fù)了所有,傷害了所有,高加林越是被包容,他越是血流不止,他們?cè)绞墙o予高加林一顆火熱的心,高加林的熱血越是加快流逝。他必須為自己內(nèi)心的懦弱付出應(yīng)有的代價(jià)。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意識(shí)形態(tài),那是一張張黑色的,嘲弄的笑臉,嘲笑高加林的懦弱。
卷羅斯著名尼耶斯夫彼斯基認(rèn)為:人生就是在上地眨眼的剎那,傾盡自己所有的血液,在幕布上留下屬于自己的一絲色彩,哪怕只是悲哀。
讀完路遙的《人生》,有幾個(gè)小感觸,雖然我的閱歷有限,但是這其中的道理似乎也明白!
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。
人們常說(shuō),浮的高,跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候,做人的根本不能丟。
再有,最重要的一點(diǎn):人似乎總在追求著自己得不到的東西,對(duì)于得到的,或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí),真的不是這樣的,當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇,更加具有誘惑力的物品,突然間失去它時(shí),或者再也不屬于你時(shí),你才會(huì)猛然警醒,這樣?xùn)|西早已融入你的血液。高加林失去了他的“金子”,一輩子再也不會(huì)有了,縱然他疼得撕心裂肺。
說(shuō)得再俗一點(diǎn),我覺(jué)得人生就像打麻將,不管手里的這副牌是好是壞,亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌,你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去,不能隨便就把牌一推,說(shuō),不玩了!
所以,我們都要好好珍惜我們所擁有的一切,利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!
高加林的人生可以分兩個(gè)階段,第一個(gè)階段:高加林做不成教師回歸土地做農(nóng)民之后發(fā)生的事,第二個(gè)階段是高加林走后門(mén)來(lái)到縣城工作之后發(fā)生的事。
第一個(gè)階段,是高加林失意的時(shí)候,農(nóng)村姑娘劉巧珍給了他寬慰……。
其實(shí)看這部分的'時(shí)候,我已看出來(lái)了高加林并沒(méi)有多愛(ài)巧珍,而是他覺(jué)得巧珍能在那段時(shí)間可以給他寬慰。是巧珍使他重新接受現(xiàn)狀,走出了無(wú)法適應(yīng)當(dāng)農(nóng)民的狀態(tài)。
巧珍真的是一個(gè)很好的姑娘!單純善良,對(duì)高加林如此的喜歡。盡管她大字不識(shí),但她的心比那些所謂受過(guò)教育的人好百倍千倍。就如文中德順老漢說(shuō)的:“巧珍,多好的娃娃啊,那心就像金子一樣……金子一樣啊……”
像巧珍這么好的姑娘真的很難得。
為了高加林,巧珍可以做一切事。
可高加林呢,他是自私的,回到縣城之后,他發(fā)現(xiàn)自己與曾經(jīng)的女同學(xué)黃麗萍在一起,才有更好的發(fā)展,就拋棄了善良的巧珍。
第二個(gè)階段,就是高加林事業(yè)比較順利的時(shí)候,和家境好的黃麗萍也在一起了,可好景不長(zhǎng),高加林走后門(mén)的事被揭發(fā)了,和黃麗萍也分手了,重新回到鄉(xiāng)下,回到原來(lái)的生活。
但現(xiàn)在可沒(méi)有巧珍的陪伴,她已為人妻,他這時(shí)感到懊悔不已……。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十四
允許我擅自做主的化用溫斯頓《論奧威爾》中的一段話:"當(dāng)一些作家還在為自己及作品尚活于世而慶幸時(shí),路遙嘔心瀝血完成了他的《平凡的世界》后與世長(zhǎng)辭,以致我只能把妒忌換成尊敬和懷念。
巴烏斯托夫斯基在形容對(duì)契訶夫的喜愛(ài)時(shí),用了一個(gè)特殊的詞:"契訶夫感".在閱讀路遙的過(guò)程中,冒昧的涌上一股感受:"路遙感".《人生》這部中篇小說(shuō),也許在大多數(shù)人的眼中,與《平凡的世界》難以同日而語(yǔ)。甚至有人不知有《人生》,只知有《平凡的世界》。但其實(shí),人生是平凡的世界的序曲,平凡的世界是人生的展開(kāi)。
都說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。《人生。真如其名一般的難以捉摸,也許是我的愚蠢,讀了這些年,究竟沒(méi)有全然了其意。也許失去了兒時(shí)的戲謔相見(jiàn),多了份莊重與嚴(yán)肅,反而少了許純真與坦率吧。
人生的道路總是艱難曲折的,小說(shuō)中的高加林無(wú)法避免的遭遇了人生的一場(chǎng)又一場(chǎng)洪荒。也許命中注定、在劫難逃;也許是"自作孽,不可活".但試想,莫不都是人生嗎?就像所說(shuō)的那樣:"人生就像舞臺(tái),有喜劇,也有悲劇。"去偽存真,人生無(wú)非一場(chǎng)戲罷了。
雖然都在舞臺(tái)上演著這出戲,但妝具的背后,有虛偽、譏諷;亦有真情、至善。高加林被名利的大潮卷來(lái)卷去,摘去了所謂些許小人的面具,但終究在人生的道路上丟忘了根本,迷失了心性。他的人生跌宕起伏,但他只是茫茫人潮中的小人物,掀不起波瀾。在社會(huì)的蕩滌下,最終消亡殆盡,這是萬(wàn)眾人生的縮影。其實(shí),人生的本質(zhì)沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有任憑風(fēng)吹雨打,方可見(jiàn)雨后彩虹。人生與世間,來(lái)去縱橫,若白駒過(guò)隙。似高加林的人士,短短幾年,卻仿佛滄海桑田,人事變遷,嘗盡世態(tài)炎涼,止徒增悲喜爾!
之前講的好像太過(guò)籠統(tǒng),其實(shí)陜北高原上的故事著實(shí)需要仔細(xì)回味。那個(gè)在人們印象中缺水、貧窮、風(fēng)沙漫天的地方,也許只有煤黑子、硬饃饃的地方,其實(shí)也有許多高原上的兒女在原上吊著嗓子唱著:"上河里(哪個(gè))鴨子下何里鵝,一對(duì)對(duì)(哪個(gè))毛眼眼望哥哥……"的悠揚(yáng)信天游,在這個(gè)他們眼里可稱(chēng)之為天堂的地方演繹著一個(gè)個(gè)奮斗拼搏的故事。因?yàn)?,這里是他們?nèi)松拈_(kāi)端。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十五
正是書(shū)中每一個(gè)感人的故事,讓我感動(dòng)。書(shū)中第116頁(yè):“彎下身子與花朵講話”講述了一位偷同學(xué)東西的學(xué)生在被保安抓住后,揚(yáng)言要自殺,結(jié)果被校長(zhǎng)機(jī)智地化解危險(xiǎn)的事。
劉校長(zhǎng)無(wú)論干什么事,都是從學(xué)生身邊出發(fā),輕風(fēng)細(xì)雨化解每一個(gè)平凡但又神圣的“小事”。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),是一種微不足道的小事,但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),他不是小事,這是他人生當(dāng)中的一道坎,如果老師引導(dǎo)的好,這道坎邁過(guò)去,學(xué)生心頭猛然一亮。邁不過(guò)去就可能在他的人生長(zhǎng)河中留下一道傷痕。
在書(shū)中,劉校長(zhǎng)舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例。“在背摔中感受到信任”“破譯心靈密碼”“兩代人的18歲”……從她真實(shí)地為學(xué)生做,為學(xué)生想的角度中,我發(fā)現(xiàn)劉校長(zhǎng)是一位全身心為孩子著想的校長(zhǎng)。學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,而是一個(gè)個(gè)鮮活生命的人,正是由于她從心理需要方面來(lái)關(guān)注學(xué)生,學(xué)生都敬佩她。但是她對(duì)于規(guī)章制度,對(duì)于處分,她嚴(yán)格執(zhí)行,又不過(guò)于呆板僵化。她認(rèn)為規(guī)章制度是只能管住他們的行動(dòng),但管不住他們的心,救人最要緊的是救心。
正是她時(shí)時(shí)、處處為學(xué)生著想,所以才開(kāi)了一個(gè)人的班級(jí)。正是她對(duì)孩子的愛(ài)和信心,不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì),所以人大附中才那么得人心。
這本書(shū)中給我感受最深的是第123頁(yè)中的“賞識(shí)是最好的激勵(lì)?!闭琴p識(shí)教育,才能使每一位孩子都得到最大的鼓勵(lì)。其實(shí),在我們的日常生活中,班級(jí)教學(xué)中也缺少賞識(shí)。從我與學(xué)生及家長(zhǎng)的接觸中,他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)中,也發(fā)現(xiàn),許多教師不會(huì)賞識(shí)學(xué)生,說(shuō)的話也很過(guò)傷,有時(shí)教育方法也失當(dāng)。
有時(shí),我也反思自己的行為,我是否說(shuō)過(guò)很狠毒的話,也是否失控過(guò).....反思過(guò)后,自己的頭腦更清醒了,幸好我沒(méi)有那種行為。我在平時(shí)的教學(xué)中也擅長(zhǎng)采用“賞識(shí)”,我教過(guò)的每一屆學(xué)生,他們都能感受到我對(duì)他們的愛(ài)。
通過(guò)反饋,大部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)。其中20__屆畢業(yè)的學(xué)生鄒志禮說(shuō)的話讓我銘記于心。那是剛送走他們這一屆的畢業(yè)班,還沒(méi)有放假,鄒志禮的媽媽特意到學(xué)校找我:“徐老師,你下學(xué)期接哪一班?”“我不知道,看校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)的安排,鄒志禮不是才畢業(yè)嗎?你有事?”我茫然的回答?!班u志禮想要你教他弟弟,叫我來(lái)找你。昨天他還對(duì)老二說(shuō):‘你要是能上徐艷華教的班就好了’”
我不知道我哪一點(diǎn)讓他記住我,但我知道我真心實(shí)意地對(duì)待每一位學(xué)生。就是班中最調(diào)皮的孩子,我也拿出真心對(duì)待他們。他們那一屆的學(xué)生中徐世磊是班中各方面表現(xiàn)都不太好的學(xué)生。但他在20__年元旦前,從外地打工回來(lái),特意到學(xué)校來(lái)找我。對(duì)我說(shuō)了一番話,至今讓我不忘。他說(shuō):“老師,我今天特意到學(xué)校來(lái)看看你,好想回到從前,我再來(lái)上學(xué)。到外面打工,總感覺(jué)與其他人接不上話,自己的學(xué)識(shí)太低了……”
現(xiàn)在,我的想法與徐世磊的想法太相似了,在與學(xué)生的交談中,也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)識(shí)也低了,無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生的需求了。我想在今后的教學(xué)中,我也要向劉校長(zhǎng)那樣多學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),不斷讀書(shū),才能跟上時(shí)代的步伐。
20__年我又接了新的班級(jí),剛接觸我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會(huì)拼音,組詞只會(huì)一什么。三年級(jí)學(xué)生不說(shuō)什么都會(huì),最起碼拼音該會(huì)吧!一番了解下來(lái),我失敗了。一班三十多個(gè)孩子,二十多個(gè)不會(huì)拼音,怎么辦!怎么辦!!!我真發(fā)愁,總不能放棄吧?我想這個(gè)班中還有十個(gè)表現(xiàn)較好的學(xué)生,不錯(cuò)了。
從此,只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步,我就表?yè)P(yáng)他,讓他體會(huì)到成功的喜悅。王子城是一個(gè)什么都不會(huì)的人,字不識(shí)幾個(gè),可以說(shuō)在語(yǔ)文方面是一片空白的人。他看到其他同學(xué)都進(jìn)步了,自己心里也著急。由于我給每個(gè)待進(jìn)步的學(xué)生安排的都有小老師,他就讓他的小老師教他讀課文,學(xué)習(xí)積極性可高了。
那天,我們要學(xué)《趙州橋》這一課,剛上課就有同學(xué)說(shuō):“王子城這一課就會(huì)背了?!蔽乙宦?tīng),心中很驚訝,什么也不會(huì)的王子城竟然會(huì)背書(shū)了?于是我先停下課,讓王子城背給大家聽(tīng)。誰(shuí)知他竟然一字不差的背了出來(lái),同學(xué)們聽(tīng)后自覺(jué)地給他鼓掌,我也及時(shí)地鼓勵(lì)他。并且給他安排了一個(gè)任務(wù),他負(fù)責(zé)檢查他那一組背書(shū),但是同學(xué)的姓名必須自己寫(xiě),他不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,王子城也不出去了,他挨個(gè)問(wèn)他那一組同學(xué)的姓名,不會(huì)寫(xiě)的字讓別人教他,態(tài)度可認(rèn)真了。從那以后,王子城像變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽(tīng),下課就找小老師教他,有時(shí)還會(huì)跑上前來(lái)問(wèn)我,每次我都耐心地回答。針對(duì)他的進(jìn)步我都及時(shí)表?yè)P(yáng)。他對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越大了,現(xiàn)在一篇課文可以完整的讀下來(lái)??吹剿倪M(jìn)步,我也很開(kāi)心。
一個(gè)學(xué)年下來(lái),這個(gè)班就取得全鎮(zhèn)第六名的成績(jī)。到四年級(jí)結(jié)束時(shí)取得了全鎮(zhèn)第五的好成績(jī),雖然不是第一第二,但也是我和同學(xué)們一起努力的結(jié)果。這一屆學(xué)生,正是由于我的賞識(shí)教育,班中還有許多學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異。繪畫(huà)方面出色的有鄒曉敏、徐紫薇等;王路豪、王金燕多次代表學(xué)校參加演講比賽;鄒惠、鄒曼婷、徐源勵(lì)愛(ài)好舞蹈;鄒晴喜愛(ài)唱歌,在前幾日中心校舉辦的“百年追夢(mèng)全面小康”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)選拔賽中,她拔得頭魁,要代表中心校去縣里參加歌唱比賽。
其實(shí)我們班有這么多孩子表現(xiàn)突出,一方面與他們自身努力有關(guān),另一方面也與我激發(fā)、鼓勵(lì)他們參加各種興趣脫不了關(guān)系。
當(dāng)我剛接手這一屆學(xué)生時(shí),我就從各方面培養(yǎng)他們讀書(shū)的習(xí)慣,平常講故事比賽、演講各類(lèi)活動(dòng),我經(jīng)常在班中進(jìn)行。誰(shuí)有了進(jìn)步,我就及時(shí)表?yè)P(yáng)他們。慢慢地,他們熱愛(ài)讀書(shū),并且學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記、日記。
整整四年的堅(jiān)持使許多孩子愛(ài)好讀書(shū),王路豪寫(xiě)的“我的好老師”在第十九屆全國(guó)青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動(dòng)中,獲得征文比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)。王金燕在全縣青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽中榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。
面對(duì)孩子們喜悅的笑臉,我只有努力讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí)才能讓自己跟上時(shí)代的步伐。相信我一定讓學(xué)生更愉快地學(xué)習(xí)。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十六
一個(gè)上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國(guó)西北年輕農(nóng)民,受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念、社會(huì)飛速變化中的種種不公,以及自身的自卑心理,懷才不遇、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村,與我生活的環(huán)境有很大差異,然而那種小人物的奮斗故事卻可以很快抓住我的心,不僅是因?yàn)樗臀蚁矏?ài)的另一部路遙小說(shuō)《平凡的世界》有幾分相似,更因?yàn)樗c大多數(shù)讀者(比如說(shuō)我)的心理體驗(yàn)相貼近。
沒(méi)有人的人生路是筆直、順利的,從小到大,我們的生理與智力都由弱變強(qiáng),沒(méi)有人剛剛降生時(shí)就強(qiáng)悍,面對(duì)周?chē)氖澜绾妥约旱纳?,沒(méi)有人有絕對(duì)的自信。一句話,我們都曾經(jīng)是弱者,都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力,才成為現(xiàn)在的自己。于是,在高加林身上,我們無(wú)一例外地看到了自己的影子,我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨,能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他,面對(duì)自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶,甚至當(dāng)他獲得巧珍的愛(ài)情時(shí),作為讀者的我,內(nèi)心也浸潤(rùn)著清涼的感動(dòng),對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。
文學(xué)作品的神奇之處在于,它在制造距離的同時(shí),也制造了關(guān)聯(lián)性,讓你在別人身上看到了自己,讓你與作品中的人物不自覺(jué)地產(chǎn)生“同感”。
小說(shuō)的上半部分并不十分精彩,卻為下半部的跌宕鋪墊著情節(jié)與情緒的背景。命運(yùn)的不公與不幸、逆境中的愛(ài)情、冰冷中的溫暖、不屈不撓的自我?jiàn)^斗……上半部以加林的自我實(shí)現(xiàn)為小結(jié),然而所謂的“自我實(shí)現(xiàn)”,卻又來(lái)的讓人摸不著頭腦:一個(gè)幾十年不見(jiàn)的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)在縣里任局長(zhǎng),被人輕視的家庭因此而揚(yáng)眉吐氣,加林也因此被叔叔身邊的溜須拍馬者順理成章地安排了有前途的職業(yè),擺脫了他的農(nóng)民身份。
然而,為他高興之余,內(nèi)心總有些許不安。下半部分故事的發(fā)展一波三折,來(lái)到縣城的高加林果然一展他的才能,事業(yè)平步青云,而他也收獲了新的愛(ài)情。在感情的兩難抉擇中,他衡量的標(biāo)準(zhǔn)不再是內(nèi)心的感受,而是現(xiàn)實(shí)的利益。為了事業(yè)的發(fā)展,為了從縣城到真正的大城市,他用“缺少共同語(yǔ)言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙了自己,放棄為他付出一切的淳樸的農(nóng)家女巧珍。他成為了另一個(gè)人,不再是那個(gè)為我所熟悉、同情的小人物高加林,而是一個(gè)看不清自己、為眼前利益放棄生活原則的迷途青年。
此時(shí),讀者和看著加林長(zhǎng)大的德順爺爺一樣傷心,為了加林的迷失自我而感到惋惜和痛心。
可是,在我們滿以為出賣(mài)原則的人將和新歡奔赴幸福新生活,而故事將成為淳樸善良的巧珍孤苦一生的悲劇時(shí),作者又借命運(yùn)之力和所有人開(kāi)了個(gè)玩笑:受傷的小人捅了背后一刀,踢爆了加林借“后門(mén)”獲得職位的秘密,剛正不阿的叔叔沒(méi)有袒護(hù)親屬,春風(fēng)得意的青年即將再次面臨成為農(nóng)民的命運(yùn)。急轉(zhuǎn)直下的故事進(jìn)展不僅驚得主人公半天回不過(guò)神兒,連對(duì)他由同情、贊許到憤恨、不齒的讀者,也無(wú)法不感到錯(cuò)愕。
路遙并非故意玩弄情節(jié),事實(shí)上,人生本也如此。有人說(shuō),人生無(wú)常,然而作者在此就是在探討,無(wú)常的人生中,冥冥中亦有定數(shù)。這聽(tīng)上去像是封建迷信思想,不妨打個(gè)比方:
人們常說(shuō)“足球是圓的”,但這“定律”常常只能局限于一場(chǎng)球賽,偶然因素幾乎可以主宰比賽、決定最終的勝負(fù),而如果將探討的范圍擴(kuò)大到一整個(gè)賽事,甚至某隊(duì)或某國(guó)多年的足球事業(yè)發(fā)展,我們看到的就不再是“足球是圓的”,我們看到的是“性格決定命運(yùn)”,這就是偶然中的必然。就像黃亞萍父親說(shuō)的,“生活永遠(yuǎn)都是公正的”。而用時(shí)興的話說(shuō),就是“出來(lái)混,遲早要還的”。
于是,一切回到原點(diǎn),加林重新回到農(nóng)村老家,成為農(nóng)民,只是他身邊已不再有大小姐黃亞萍那“高雅”的愛(ài),更可悲的是,他把自己最珍貴的寶貝給弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁做他人婦。
加林就是我們每個(gè)人,他和我們一樣,有信念、敢追求,但也有我們都有的弱點(diǎn)。很多人不也和他一樣,為了達(dá)到目標(biāo),有時(shí)甚至出賣(mài)原則。德順爺爺對(duì)加林愛(ài)得深切,由愛(ài)而生恨,但恨是以愛(ài)為基礎(chǔ),恨其不堅(jiān)持,卻并不一棒子打死。因?yàn)槊總€(gè)人的人生,都會(huì)走彎路,跌倒了敢爬起來(lái),人生還要繼續(xù)。
回過(guò)頭來(lái)看,巧珍的美是美到極致的。那不僅是因?yàn)樾≌f(shuō)中的她是農(nóng)村遠(yuǎn)近聞名的俊女子、身體像白楊樹(shù)般苗條,更是因?yàn)樗募兇?。她?ài)得純粹,沒(méi)有半點(diǎn)虛假,也不摻雜半點(diǎn)個(gè)人利益。加林的需要,她總是最懂,就連分手后她對(duì)自己婚事的決定,也是為了他——她知道加林仍然在內(nèi)心中愛(ài)著她,為了禁絕他對(duì)自己的留戀,讓他勇敢地追尋自己的“幸福”,她在悲痛中很快地把自己嫁掉了。就像德順爺爺所說(shuō),巧珍的心像金子一樣。她雖然斗大的字不識(shí)一升,但她勇于追求,更重要的是,她一直堅(jiān)持自己的生活信念和原則,從未改變。
這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)讀者,依然會(huì)被樸實(shí)、美麗的巧珍感動(dòng),會(huì)為她的善良以及為愛(ài)甘愿奉獻(xiàn)一切的純真而贊嘆不已,但已經(jīng)很少有人愿意以她為榜樣,只求付出不問(wèn)回報(bào)了。追求結(jié)果而忽略過(guò)程,在理想主義與現(xiàn)實(shí)主義原本應(yīng)有的微妙平衡之間,毫不猶豫地選擇后者,這正是我們這個(gè)時(shí)代的悲哀。
看完路遙的《人生》,讓我的心無(wú)法平靜,一直深思領(lǐng)悟著那句話------人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
有人說(shuō)人生如五彩泡沫,所有的追求最后都會(huì)是一場(chǎng)幻滅;有人說(shuō)人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去品嘗;而我想人生是一盤(pán)棋,每個(gè)人只能下一盤(pán),但是誰(shuí)都不能保證全盤(pán)運(yùn)籌帷幄,步步為贏,但是我們依然是人生的主宰者,我們要主動(dòng)出擊,而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅,更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。
我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣,一樣的實(shí)在。路,可能有花俏的,像滿地遍花的羊腸小道,像鋪滿鵝卵石的小橋,可能還有的設(shè)計(jì)讓水漫上去,等等??蛇@些終是旅游式的消遣,就像我們偶然通宵達(dá)旦的與朋友狂歡,真正稱(chēng)得上路的還是那些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的水泥大道。
人生,多么沉重的字眼,有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月,而有些事情卻要用整個(gè)歲月去懷念。也許人是易忘的,可有一種記憶是深深的烙印在我們的心上,每一次扯動(dòng)就會(huì)疼痛,就會(huì)流血,就會(huì)進(jìn)一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇,而這段悲劇之所以凄美,就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖凇8呒恿值谋撑?,?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊,但是,“剛強(qiáng)的姑娘,她既沒(méi)尋短見(jiàn),也沒(méi)神經(jīng)失常,人生的災(zāi)難_了她,但她又從地上爬起來(lái)了!”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌;又體現(xiàn)出她對(duì)生活,對(duì)土地,對(duì)自然,對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。
人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻,而人必生活著,愛(ài)才有所附加!
路遙的人生讀書(shū)心得篇十七
寒假過(guò)后看的第一本書(shū)就是路遙的《人生》,一起借的還有村上村樹(shù)的《挪威的森林》,先后翻了一下,便被《人生》深深吸引了。作者路遙短暫的人生卻寫(xiě)下了不朽的巨著,讓我們了解那個(gè)年代那個(gè)地方的人、事、物……在看他的《平凡的世界》時(shí),我就被他細(xì)膩貼切的描寫(xiě)震撼了。
也只有當(dāng)一切經(jīng)歷過(guò)之后,回想起來(lái)才能夠部分明白生活的真諦,在生活的驚濤駭浪中沉浮,唯有善良、才學(xué)是永遠(yuǎn)屬于自己的財(cái)富。有金子般心的巧英聽(tīng)到加林被退了職,依然尋思著為回到農(nóng)村后的加林找代課老師的工作。小說(shuō)沒(méi)有再寫(xiě)下去,留給讀者更多的感嘆與遐想。如果加林到城里以后,能夠保持初心,與巧英結(jié)合的話,也許就不會(huì)出現(xiàn)被舉報(bào)而丟職的事。作為讀者對(duì)加林沒(méi)有走好這一步,沒(méi)有把握好真正愛(ài)他的姑娘兒感到惋惜,心性可以高一點(diǎn),但是做人的良知才是根本,德不配位就會(huì)使人跌倒。人生沒(méi)有如果,在經(jīng)歷了一些風(fēng)浪后,我們?nèi)耘f要有勇氣去面對(duì)紛繁的生活,歲月積淀下了怒和哀,必定也會(huì)給頓悟的人以喜和樂(lè)。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十八
這天,我讀了路遙的短篇小說(shuō)《人生》,故事情節(jié)深深地感動(dòng)了我,多次流下眼淚。()巧珍是我最喜歡的人物,她漂亮、善解人意、要強(qiáng)、有眼力,個(gè)性是當(dāng)她愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,那種徹頭徹尾的勁,即使他負(fù)了她,可他仍執(zhí)迷地去愛(ài)他,默默地,執(zhí)迷地去愛(ài)他,并為他做事。她又有堅(jiān)強(qiáng)的一面,當(dāng)高家林和她斷絕戀愛(ài)關(guān)系與另一個(gè)女孩相愛(ài)后,她毅然的理解了這個(gè)現(xiàn)實(shí),盡管她深?lèi)?ài)高家林,在別人看來(lái),她不尋短見(jiàn),也會(huì)神經(jīng)病的,但是她非但沒(méi)有,反而比以前更能干了,她熱愛(ài)生活,每每看到綠油油的田地,她什么都忘了,用書(shū)上的話說(shuō):大地能包忍任何痛苦。
我想,我也要像巧珍一樣,愛(ài)一個(gè)人就去愛(ài)他到永遠(yuǎn),我之所以多次掉下眼淚,可能也在于我想到了自己的處境吧!讀完書(shū)后,真痛快。記得小時(shí)候,每當(dāng)看完一部電視劇,我總期望有個(gè)完美的'結(jié)局,總期望每個(gè)人的結(jié)果都像自己頭腦中的一樣理想,否則,自己會(huì)很生氣,覺(jué)得不美,可此刻,也許自己長(zhǎng)大了,對(duì)于什么樣的結(jié)局都能認(rèn)可,都能理解,有時(shí),作品的杯具會(huì)更美!
本篇日記寫(xiě)于99年12月5日,當(dāng)時(shí)自己正值大學(xué)一年級(jí),八年后的這天,初為人母的我,重新翻開(kāi)日記,感慨頗深,抄寫(xiě)過(guò)來(lái),與大家一齊回憶一段大學(xué)讀小說(shuō)的時(shí)光!
路遙的人生讀書(shū)心得篇一
先讓我們了解一下路遙的《人生》?!度松肥且愿母飼r(shí)期陜北時(shí)期的城鄉(xiāng)生活為背景,它復(fù)雜曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我,它主要敘述了來(lái)自農(nóng)村的高中畢業(yè)生高加林回到土地,又離開(kāi)土地,再回到土地這樣曲折的變化過(guò)程,其中他與農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛為故事發(fā)生的主要矛盾,最終也沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局。
再讓我們對(duì)主人公高加林有深入的了解。他,一個(gè)土地養(yǎng)大成才的人,人生之路也是坎坷不平的,但他仍對(duì)未來(lái)的生活充滿幻想,令人同情。他,英俊瀟灑,文韜武略,對(duì)外面的世界無(wú)比的向往,幻想最大城市內(nèi)展翅高飛的生活,他的橫溢的才華令人敬佩,他的理想我們可以理解。但對(duì)于他對(duì)感情的態(tài)度,我無(wú)言以對(duì)。
后來(lái),加林由于自己遠(yuǎn)在邊疆當(dāng)兵的叔叔的歸來(lái),又再一次回到了城市,成為了一名記者。上天又讓他再一次遇到了自己高中同學(xué)黃亞萍,一個(gè)滿腹經(jīng)綸的才女,他們有共同的話題,相同的興趣愛(ài)好,相處的很好,在一起彼此也很快樂(lè)。當(dāng)黃亞萍拋棄了深深?lèi)?ài)著自己的張克南,把愛(ài)帶給了高加林,并且也謀劃了他們的未來(lái)。高加林抵擋不住大城市生活的誘惑,為實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求,無(wú)情拋棄了深?lèi)?ài)自己的農(nóng)村姑娘。
人生如戲,戲如人生。自己很快就要邁進(jìn)大城市,生活卻跟他開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,他進(jìn)城的背幕東窗事發(fā),他不得不離開(kāi)自己夢(mèng)寐以求的城市生活與和自己相愛(ài)的黃亞萍,回到農(nóng)村,得知巧珍已經(jīng)結(jié)婚,他又陷入了無(wú)盡的悲哀與失望之中。也就是對(duì)這個(gè)人物的描寫(xiě),反映了當(dāng)時(shí)青年的追求,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影。
因此我們就需時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)清醒的頭腦,去認(rèn)真對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)世界,對(duì)待世界上的挫折,要以頑強(qiáng)的個(gè)人意志,堅(jiān)持不懈的去奮斗、去追求,任何的外界因素都不能轉(zhuǎn)移我們的目標(biāo),相信最后我們一定能越過(guò)現(xiàn)實(shí)與理想之間的鴻溝!
路遙的人生讀書(shū)心得篇二
路遙《人生》一書(shū)敘述了高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。下面是本站為大家?guī)?lái)的路遙人生讀書(shū)。
希望可以幫助大家。
關(guān)于人生的話題在我心中一直放在非常重要的位置,但一直無(wú)法有清楚的答案。古人說(shuō):十五而向?qū)W,三十而立,四十不惑,五十知天命,我想自己連而立之年還未經(jīng)歷,又何談不惑(自我封閉一下)。
一直讀季羨林的《談人生》,季羨林談自己對(duì)生命意義、做人處事、名譽(yù)、朋友、壓力、困難、愛(ài)情、成功等等人生中各種境遇的看法,那么我的一生怎么樣完成?我想要的是什么樣的生活?我的愛(ài)人?我的父母,兄弟姐妹?我的價(jià)值?...。
路遙的《人生》則通過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展,展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇,而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想,在時(shí)間推移中,人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生。
《人生》具體背景我沒(méi)有查證,應(yīng)該在改革開(kāi)放萌芽期,小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn),有激情、勤奮、才華、理想,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性,她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí),她給人以正面形象,或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格,女性的黃亞萍任性而敢于追求,男性的克強(qiáng)雖也敢于追求,但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光,馬栓的圓滑,德順的眼光,高玉德的憨厚,劉立本的精明。
這本小說(shuō)是朋友推薦的,總希望能找到一些什么,可越是期望越是失望,直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺,我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍,以后就什么苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕面對(duì)的是脆弱自己,最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,人生的岔口也有很多,選擇也就很多。在面對(duì)成績(jī),成功時(shí)要保持冷靜,要戒躁戒躁,找到原本的自己,真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候,在給自己希望,想想美好未來(lái),重新看待自己,相信一切都會(huì)變好。在普通中,在平凡中要耐得住性子,需要努力積累,只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì),如果高加林沒(méi)有才華,也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格,在困難面前理清思路,克服困難,堅(jiān)定不移的走出自己的路。
高加林還是高加林,雖然故事結(jié)尾他回到了高家村,但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅,此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想,要有激情,要吃苦耐勞,要敢于折騰,敢于寂寞。
看了路遙的人生之后,心情有點(diǎn)沉重,路遙人生。
讀后感。
1。有時(shí)候真的覺(jué)得戲如人生,人生如戲。當(dāng)我們旅途不順時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié);當(dāng)我們面對(duì)這一系列的艱難抉擇時(shí),我們?cè)撛趺崔k;在一些誘惑面前我們,是否能夠把握好自己。人生這條路曲曲折折,走得越長(zhǎng),我們從中學(xué)到的東西越多,領(lǐng)悟得越多。
《人生》一書(shū)敘述了高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。他與兩個(gè)女人之間的事情構(gòu)成了書(shū)的一個(gè)發(fā)展線索。我個(gè)人比較喜歡劉巧珍,她美麗善良、貼心,處處為所愛(ài)的人著想。當(dāng)高加林是一個(gè)老師時(shí),她站在旁邊默默的關(guān)注他,雖然很愛(ài)他卻不敢表達(dá),覺(jué)得自己配不上他。當(dāng)愛(ài)的人被人頂替了教師職位回到家種地時(shí),看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后,心里很心疼,給他送藥水;當(dāng)加林提著饅頭到縣城賣(mài)時(shí),她在一旁悄悄的觀察著他,心里很替他著急,當(dāng)加林一個(gè)饅頭都沒(méi)有賣(mài)出去時(shí),她幫他賣(mài)..........這些行動(dòng)都深深的打動(dòng)了高加林,他倆開(kāi)始談戀愛(ài)。戀愛(ài)中,有一次他倆在草堆中談話,巧珍對(duì)加林說(shuō)“當(dāng)我們結(jié)婚之后,我要讓你像在學(xué)校一樣,過(guò)星期天”,還有一次她到縣城里看著愛(ài)人的被子薄,便說(shuō)要給加林續(xù)棉花..........這些我們都可以體會(huì)到巧珍對(duì)加林無(wú)私真摯的愛(ài)。對(duì)于巧珍,我是十分的佩服,一個(gè)女人到底有多大的胸懷才可以這樣默默的付出,可以苦自己,卻不愿意自己所愛(ài)的人受苦,處處為愛(ài)的人著想,把最好的東西留給愛(ài)的人。
對(duì)于高加林我有恨也有同情。恨他無(wú)情的拋棄了真心真意他好的人,同情他來(lái)來(lái)去去最后又回到了黃土,落下一個(gè)不好的下場(chǎng)。他是一個(gè)才貌雙全、文武皆備的高中畢業(yè)生,自信、有抱負(fù)、有思想,畢業(yè)后當(dāng)上了民辦教師,但是被人不公平的頂替了。他的心里很不平衡,是巧珍慢慢的安撫著他。給予了他無(wú)私的愛(ài),讓他感受到快樂(lè)。但是當(dāng)他進(jìn)城工作之后,漸漸的覺(jué)得自己與巧珍有差距,開(kāi)始拋棄在農(nóng)村的相好。記得那次巧珍到縣城看他時(shí),對(duì)他說(shuō)他家里的豬生了十二個(gè)豬娃,被老母豬壓死一個(gè).......他表現(xiàn)出反感,不耐煩,這預(yù)示著這段感情快走到了盡頭。加上黃亞萍對(duì)他的熱烈追求,他更是動(dòng)搖了。
黃亞萍是一個(gè)城里的女人,有知識(shí)有文化,大膽、開(kāi)朗活潑,對(duì)高加林窮追不舍。她與高加林之間有共同的文學(xué)愛(ài)好,這拉近了他們之間的距離。在這種情況下,最后高加林無(wú)情的丟下了巧珍,投向了那外一個(gè)女人的懷抱,我想換做現(xiàn)在的一些人也會(huì)這樣做的。但是就像我們說(shuō)的一樣,任何事情有得必有失,有人告發(fā)了他進(jìn)城工作是靠關(guān)系。他又回到了生他養(yǎng)他的那片黃土地,所有的東西頃刻之間又沒(méi)有了,原有的愛(ài)人早已離開(kāi),鄰居視他為負(fù)心漢。他的內(nèi)心十分痛苦,世上沒(méi)有后悔藥,一切已來(lái)不及,只能認(rèn)命了。我們不能把這些全怪罪在他自己身上,造成這種結(jié)局的也有社會(huì)原因。我們面對(duì)他這種情景時(shí),也不敢保證不會(huì)像他那樣做。在現(xiàn)實(shí)面前,有好多事情是被逼無(wú)奈。
到現(xiàn)在為止,看過(guò)路遙的好多作品,對(duì)《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。作為一個(gè)南方人,不太了解陜北的文化底蘊(yùn)。但是黃土高原千溝萬(wàn)壑的印象是很深的?!度松方o了我很多想法和啟示,其中有句話特別好“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”是啊,人生這條路需要我們好好的走,要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人,不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心,不能被自己所處的環(huán)境所變化,保留自己最真實(shí)的一面。在面對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候,好好的想清楚,不要傷害那些深深?lèi)?ài)你的人,我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì),但是它還有可能會(huì)得到,有些人我們一旦錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有。
當(dāng)高加林的民辦教師工作被村里一把手明樓的兒子三星給無(wú)理的頂了,他對(duì)人生啊只有怨恨:三年前的高考落榜如果說(shuō)是挨了一巴掌的話,那下崗無(wú)疑是一悶棍了。然而,落榜了起碼還當(dāng)上個(gè)民辦教師,也算是生活補(bǔ)償自己一個(gè)甜棗,心里不至于太絕望。況且這兩年自己一邊認(rèn)真教學(xué),一邊刻苦學(xué)習(xí),既贏得了學(xué)生娃的尊敬和全村老少的愛(ài)戴,又給自己繼續(xù)上進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。一切都蒸蒸日上的時(shí)候,偏出了這么一擋子事兒,心里能不難受么!可是生活好像永遠(yuǎn)會(huì)追求一種“中和”,不讓苦命的人太悲慘。于是,村口路上,善良的姑娘巧珍的深情表白終于給了這受傷的心靈一塊靈異的膏藥,況且這膏藥的愈合作用真好,好到可以讓高加林放棄曾經(jīng)的理想,甘愿作一個(gè)農(nóng)民。在此時(shí),生活似乎又歸到了平靜,卻想不到,又一件意外的事情發(fā)生了。
高加林的叔叔回鄉(xiāng)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),村里干部為了巴結(jié)他,走后門(mén)給加林謀了個(gè)城里記者的職位。高加林曾經(jīng)的已經(jīng)變灰色的夢(mèng)想,又鮮活的閃在眼前了!這先抑后揚(yáng)的手段用的真好,高加林對(duì)生活感恩戴德了,并且拼盡全力,很快闖出了一番事業(yè),成了小鎮(zhèn)的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛,讓他們?cè)诳~緲的夢(mèng)境中忘了自我,開(kāi)始追求空中的樓閣。加林不就是這樣嗎?經(jīng)歷一番掙扎,他最終辜負(fù)了對(duì)巧珍的只跟她一人好的誓言,跟城里姑娘黃亞萍在一起了。一切似乎都異常的圓滿,然而,正如前面提到的:“生活追求一種“中和”,不讓苦命的人太悲慘”,它也決不讓幸運(yùn)的人太圓滿。一紙狀子,剝奪了高加林到手的一切,然生活轉(zhuǎn)了一個(gè)圈子后,又回到了農(nóng)村。好像黃粱一夢(mèng),虛幻一場(chǎng),然而不同的是,物是人非,他已經(jīng)失去了巧珍,那最可愛(ài)的姑娘,擁有金子般心靈的姑娘。
生活好會(huì)開(kāi)玩笑,好像貓捉到老鼠,便玩弄它,玩夠了再吃掉。究竟是多么強(qiáng)大的對(duì)手,在生活那頭操縱這一切變局?難道人,永遠(yuǎn)只能作被動(dòng)的承受者?抑或物極必反,中庸之美本是自然界和人類(lèi)社會(huì)永恒的規(guī)律。聰明的人,知道適可而止,不過(guò)分貪圖,不過(guò)分軟弱,終于贏得美好而長(zhǎng)久的幸福生活。無(wú)奈生活中總有一些不懂得知足的人,擁有了一些,便覬覦著更多。貪婪的心,就算傾盡太平洋的海水都填不滿??偸嵌⒅约旱目杖?,卻不注意自己的豐滿,這樣,即使很富足了都不會(huì)快樂(lè),而且往往到頭來(lái),追求的東西到不了手,連已經(jīng)擁有的都保不住!
你見(jiàn)過(guò)在在記憶里保持永恒美麗的曇花嗎?她擁有一瞬間的精彩,而無(wú)法獲得平凡的安寧。你見(jiàn)過(guò)路旁默默無(wú)聞的野花嗎?她失去了嬌媚的身影,卻贏得了可貴的自由。你見(jiàn)過(guò)山間奔騰的小溪嗎?她時(shí)刻繁忙不停息,卻懷著奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人,不是神,沒(méi)有超越一切的不可凌駕的力量,就不該有過(guò)分奢侈的理想和貪得無(wú)厭的心靈。擁有一些,注定要失去一些,不同的只是如何取舍。當(dāng)數(shù)量無(wú)法改變時(shí),質(zhì)量便是唯一值得去追求的東西。
荒廢了個(gè)半月的寒假,閑來(lái)無(wú)事便看了《人生》這本書(shū),也引發(fā)了我的一些思考和感悟。
相信在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)我們的身邊也還是有許許多多的高加林,空有才華抱負(fù)卻怎么也逃脫不了農(nóng)村的落后與封建。為愛(ài)執(zhí)著,善良如金子般的巧珍,為她的不幸同情的時(shí)候也在佩服著她的勇氣。她愛(ài)高加林,愛(ài)到骨子里卻還是沒(méi)能和高加林在一起。或許有人會(huì)說(shuō)高加林沒(méi)有良心忘恩負(fù)義,但我想可能是因?yàn)楦呒恿謱?duì)巧珍的愛(ài)還是抵不住外面的誘惑,還是沒(méi)有他的飛黃騰達(dá)重要。德順老人是我最敬佩的,他有相愛(ài)的人卻因?yàn)橐恍┰驔](méi)有在一起終生未娶卻沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài),平凡的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著大大的哲理。有人會(huì)說(shuō)一個(gè)農(nóng)村老人能說(shuō)出什么有見(jiàn)識(shí)的話,但我會(huì)說(shuō)子非魚(yú)安知魚(yú)之見(jiàn)解。
當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代人們對(duì)于走后門(mén)的非常反感,而如今已經(jīng)成為了我們國(guó)家的風(fēng)氣。是啊,有關(guān)系好辦事,沒(méi)關(guān)系只能空有才華無(wú)處實(shí)施。有的沒(méi)有關(guān)系的人想要出人頭地就要付出比常人更多的努力或者是代價(jià),還有的會(huì)把自己的婚姻當(dāng)成了平步青云發(fā)家致富的工具。在這個(gè)社會(huì)上,我不知道長(zhǎng)久下去我們的國(guó)家會(huì)變成什么樣。起碼現(xiàn)在看來(lái),還是挺平衡的。但是城市對(duì)農(nóng)村的偏見(jiàn)只是有一小部分得到了改觀,骨子里還是有很大的偏見(jiàn)。我不知道他們的優(yōu)越感是從哪里來(lái)的,還是那句話,不了解就不要對(duì)任何人和事做出有失偏頗的見(jiàn)解。每個(gè)人的感受不一樣,在這個(gè)世故的社會(huì),知世故而不世故,便是對(duì)自己最大的保護(hù)。
人生的路還是要自己走的,苦痛歡樂(lè)都要自己經(jīng)歷。一生之中不管成就如何,對(duì)得起自己的良心和家人,待人真誠(chéng)就好。既然人生怎么都要好好過(guò),那就用自己喜歡的方式過(guò)一生。要相信,總會(huì)有人能理解你陪伴你,給你信心和勇氣。所有的詞到了最后都變成了家人。是家人不是親人,親人太多家人只有那幾個(gè),不管在哪,有家人的地方,才有家。
人生下來(lái),就要過(guò)著屬于自己的人生,中途可能會(huì)遇到一個(gè)人然后生人,看著孩子過(guò)好自己的一生。酸甜苦辣咸,百種滋味萬(wàn)般姿態(tài),低姿態(tài)過(guò)好生活。這,才是人生。
路遙的人生讀書(shū)心得篇三
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō),發(fā)表于1982年,它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
一直以來(lái),我都比較喜歡看有故事情節(jié)的作品,而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我。小說(shuō)的主人公高加林,一個(gè)才貌雙全、文武皆備的農(nóng)村青年高中畢業(yè)后沒(méi)能跳進(jìn)夢(mèng)寐以求的城市,回到農(nóng)村當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師。那時(shí)的他已經(jīng)很滿足這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿希望的職業(yè),但是好景不長(zhǎng),他被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子三星頂替了,他重新回到了土地,當(dāng)上了一個(gè)地地道道的農(nóng)民。然而,心性極高的他又怎能安于現(xiàn)狀呢?當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上時(shí),他義無(wú)反顧地抓住了這次機(jī)會(huì),重新回到了城市,當(dāng)上了縣里的通訊干事,一個(gè)有頭有臉,風(fēng)風(fēng)光光的“記者”,成了城里引人矚目的人才。事實(shí)上,他確實(shí)也是相當(dāng)出色的,他辛勤、樸實(shí),他勇敢、自信,他熱愛(ài)生活,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。他憑著自己的才能和努力在城里大顯身手。但是終于有一天,高加林進(jìn)城的背后原因被人告發(fā)了,他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地,他的所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對(duì)生他養(yǎng)他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省,接受了德順爺爺?shù)囊环?,而后一下子撲倒在黃土地上。
人生變幻真是難以預(yù)料,誰(shuí)又能知道自己今天以后會(huì)發(fā)生什么呢?對(duì)于高加林的才華我是佩服的,對(duì)于高加林工作旅程中的變遷我是同情的,對(duì)于高加林的理想和追求我也是理解的。然而,對(duì)于高加林的愛(ài)情我卻不知道該說(shuō)什么好。
初戀是美麗,初戀也是激情彭湃的。正如小說(shuō)中描述的,農(nóng)村姑娘劉巧珍美麗、善良,她沒(méi)有文化,但是卻真心真意地愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”,她的愛(ài)質(zhì)樸純真,她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛(ài)。就在高加林離開(kāi)講臺(tái),失意無(wú)奈的時(shí)候。她的愛(ài)給了高加林精神上的慰籍,但僅此而已。因?yàn)?,這愛(ài)實(shí)在是太單純、太無(wú)助了。雖然,那時(shí)的劉巧珍是幸福的,她被自己傾慕以久的、多才多藝的、強(qiáng)壯標(biāo)致的“先生”所愛(ài)著;那時(shí)的高加林也是幸福的,他被大馬河川里最俊的姑娘所愛(ài)著。但實(shí)際上呢,這愛(ài)的天平能平衡嗎?不能。當(dāng)高加林重新離開(kāi)土地,走進(jìn)城市,重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍時(shí),這天平就一下子傾斜了。與巧珍相比,黃亞萍無(wú)疑是位現(xiàn)代女性,她開(kāi)朗活潑,卻又任性專(zhuān)橫,她對(duì)高加林的愛(ài)熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方,他們有相同的知識(shí)背景,又有許多感興趣的話題,當(dāng)他們倆口若懸河、侃侃而談時(shí),高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí),他的念頭很快便被另一種感情壓下去了,他想起了巧珍那親切可愛(ài)的臉龐,想起了巧珍那種無(wú)私而溫柔的愛(ài)。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來(lái)看他時(shí),他的那種難以言說(shuō)的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來(lái)。在經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后,他終于接受了黃亞萍的愛(ài),無(wú)情地拒絕了深深?lèi)?ài)著他的姑娘巧珍。更令人感傷的是,當(dāng)高加林委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后,巧珍沒(méi)有任何言語(yǔ)含淚接受了,她沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪高加林,反而更擔(dān)心高加林以后的生活,勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。
我被這無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)著,也被巧珍那堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)而感動(dòng)著。但也僅僅是感動(dòng)而已,我又能說(shuō)什么呢?退一部想想,一字不識(shí)的農(nóng)村姑娘巧珍能和才華橫溢、心性高遠(yuǎn)的高加林生活到一起嗎?如果說(shuō)高加林當(dāng)時(shí)選擇了巧珍,以他躁動(dòng)的個(gè)性又能安于現(xiàn)狀嗎?兩個(gè)世界中的他和她,即使生活到了一起又能有共同的語(yǔ)言嗎?我不敢回答。也許人生就是這樣吧!
人生的道路雖然慢長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
路遙的人生讀書(shū)心得篇四
讀完《人生》,有幾點(diǎn)喜歡想說(shuō)的:
我還是最喜歡開(kāi)篇的一句話“沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。”
我也堅(jiān)持認(rèn)為善良純樸善良金子般卻沒(méi)文化的的巧珍和有理想有抱負(fù)也確實(shí)有能力的文化人高加林確實(shí)不合適,他們的愛(ài)情只是個(gè)甜蜜的錯(cuò)誤,各歸其位,各行其路,找到適合他們?nèi)瞬藕谩?BR> 也喜歡微笑面對(duì)人生的德順爺鼓勵(lì)加林重拾信心的話語(yǔ):“他用枯瘦的手指頭把四周?chē)拇蟮厣酱ㄖ噶艘蝗?,說(shuō):就是這山,這水,這土地,一代一代養(yǎng)活了我們。沒(méi)有這土地,世界上就什么也不會(huì)有!是的,不會(huì)有!只要咱們愛(ài)勞動(dòng),一切都還會(huì)好起來(lái)的。再說(shuō),而今黨的政策也對(duì)頭了,現(xiàn)在生活一天天往好變。咱農(nóng)村往后的前程大著哩,屈不了你的才!娃娃,你不要灰心!一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個(gè)死狗了……”,做錯(cuò)了,年輕失敗不可怕,可怕的是失去了從痛苦教訓(xùn)中站起來(lái)生活下去勇氣。
還有一直喜歡路遙寓景于情的鄉(xiāng)土化語(yǔ)言描寫(xiě),讓那山那水那人的純樸清新善良可貴的一切留存人心底,久久回味。
路遙的人生讀書(shū)心得篇五
很難以想象,一個(gè)本該無(wú)憂無(wú)慮的小女孩竟會(huì)寫(xiě)下這樣的標(biāo)題,但即使難以想象,這還是出自一個(gè)十二歲小女孩之筆。
“早熟”,或許只有這個(gè)詞能解釋我為何寫(xiě)下“微笑面對(duì)生活”這樣的標(biāo)題,也的確是這樣,我的心理年齡絕對(duì)比我的實(shí)際年齡多那么幾歲,或許我的心智已經(jīng)成年,但,我實(shí)際還是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)不被看重的小學(xué)生。
“生活壓力太大”,或許在許多大人以及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是很荒謬的,但是在同齡人眼中卻是真真切切、明明白白!無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是處事上,甚至是對(duì)一件事物的決定權(quán),家長(zhǎng)們總是有他們來(lái)做主,對(duì)我們的建議完全是以一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)對(duì)待,無(wú)論建議的好壞,都只有很小的幾率被采用,甚至不會(huì)被考慮是否要用,他們完全忽視了我們存在的意義!他們難道忘了,我們是二十一世紀(jì)的新新少年?!
學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)們一開(kāi)始是因不讓我們輸在起跑線上而逼著給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、訓(xùn)練營(yíng)、聲樂(lè)班等。
一首海子的詩(shī),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):
從明天起,做一個(gè)幸福的人。
喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)從明天起,和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人,我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)這是心底徹底寧?kù)o之后,只屬于自己的那種溫暖而美好的幸福,一種私人化的感受。面朝大海春暖花開(kāi)……多美的詩(shī)句啊,對(duì)人生的態(tài)度是否也要這樣坦然呢?我想是的。微笑面對(duì)生活,對(duì)呀,這不就是面朝大海春暖花開(kāi)嗎?我們要學(xué)會(huì)在無(wú)法改變的“艱難”環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)啊!
路遙的人生讀書(shū)心得篇六
淡定不是平庸,是一種生活態(tài)度,是一種人生境界,是智慧的不爭(zhēng),是榮辱的不驚,是對(duì)簡(jiǎn)單生活的一種追求,這也是我這個(gè)時(shí)代需要的“淡定”。參加工作以來(lái)已有15個(gè)年頭,每天忙忙碌碌的總是圍著孩子和工作轉(zhuǎn),對(duì)于自身修身養(yǎng)性方面的學(xué)習(xí),反而減少了很多,很多時(shí)候被繁華的生活所遮蔽,浮躁穿插在自己生活的每一個(gè)角落中。當(dāng)今社會(huì),隨著人們對(duì)物質(zhì)生活的需求與渴望,對(duì)于精神方面的追求漸行漸遠(yuǎn),個(gè)人道德修養(yǎng)的提升被淡漠了。
《淡定的人生不寂寞》,這本書(shū)通篇七輯,百余個(gè)情、理故事,在作者流暢優(yōu)美的筆下,淡淡地從心靈深處流淌出成熟、睿智、沉穩(wěn)、平和。全書(shū)從頭至尾沒(méi)有蓄意煽情,卻使讀者情不自禁的被其點(diǎn)石成金的人生感悟深深打動(dòng),它激勵(lì)人們,一定要經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞,守得住那份屬于自己的平淡生活,唯此這般保持淡定,就一定能夠獲得幸福。
淡定是一種從容。從容的人有所爭(zhēng)有所不爭(zhēng),有所為有所不為。我們生活的現(xiàn)實(shí)社會(huì)日新月異,變化無(wú)窮,我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,但我們切不可忘記也不要忽視“禮讓”。利益的沖突時(shí)生活中產(chǎn)生矛盾的根源。當(dāng)我們和別人發(fā)生利益沖突的時(shí)候,應(yīng)該多為對(duì)方想一想,互相之間都退一步,那些可能發(fā)生的沖突就會(huì)想煙消云散了,只有這樣我們才能更好地工作、更好的鍛煉自己、提高自己。公正永遠(yuǎn)是相對(duì)的,理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在差距,用從容去面對(duì)就不會(huì)有所抱怨,方能感受“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的意境。
淡定是一種豁達(dá)?;磉_(dá)的人沒(méi)有煩惱,遇事想得開(kāi),不計(jì)較;豁達(dá)的人心胸開(kāi)闊,遇人寬容,友善?!叭鐗?mèng)人生,人生如夢(mèng)”這是蘇東坡對(duì)人生哲理的界定,也是一種豁達(dá)的心態(tài),激進(jìn)的感悟。晚年遭受貶謫的蘇東坡面對(duì)人生的挫折,平和地吟出:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?!闭暣煺邸⒌嗤吹幕磉_(dá)情懷成了蘇東坡在逆境中奮進(jìn)的精神支柱,正是有了這樣的支柱,才讓蘇東坡找到了更多的熱愛(ài)生命的理由。保持一顆豁達(dá)的心去對(duì)待工作,我們才能做到遇事冷靜思考,對(duì)待同事真誠(chéng)和善,我們整個(gè)監(jiān)控中心就能做到團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,共同進(jìn)步。有一副對(duì)聯(lián):“榮辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。”這是一種心境的平和,一種對(duì)生活的淡定豁達(dá)。
淡定是一種幸福。幸福就像手中的沙,你越是害怕失去,越是緊握不松手,沙卻流失的越快。學(xué)會(huì)與人分享,生活將是一種意想不到的幸福。一位老禪師在院子里種了一株菊花,第三年的秋天,院子成了菊花園,香味一直傳到了山下的村子里,村子里的人開(kāi)口向老禪師要菊花,沒(méi)幾天,院子里的菊花就被老禪師送得一干二凈,弟子看到滿院的凄涼,忍不住說(shuō):“真可惜,這里本應(yīng)該是滿院的花朵與花香的?!崩隙U師對(duì)弟子笑著說(shuō):“你想想,這豈不更好嗎?三年之后,將是一村的菊香。”是啊“不舍一株菊花,哪得一村菊香”?老禪師把美好的東西拿出來(lái)與別人一起分享,當(dāng)別人臉上洋溢著笑容時(shí),他感到很欣慰,因?yàn)樗靼着c別人分享幸福比自己占有幸福更幸福??鞓?lè)與人分享,快樂(lè)會(huì)加倍‘悲傷與人分享,悲傷會(huì)隨風(fēng)而逝。懂得分享,生活便是彩色的。
總之,我們需要淡定的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題,熱情地對(duì)待工作,珍惜自己的崗位,熱愛(ài)自己的家人,友愛(ài)自己的同事,只有這樣才能在生活上、工作中處之泰然、榮辱不驚、不以物喜、不以己悲。
路遙的人生讀書(shū)心得篇七
人生是一段簡(jiǎn)短的歷程,每人都將匆匆地走過(guò)自己的營(yíng)生路。有的人擁有了偉名,有的人則留下了罵聲,而更多的人卻是在無(wú)聲中生生息息。生命雖短,但人生總要面對(duì)許多,甚至充滿著挫折。人的一生都在不斷地演繹著一個(gè)個(gè)故事,而每個(gè)故事的經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也逃脫不了世俗的倫理道德,誰(shuí)也不可顛覆法理情理之中的道理,擁有智慧才能經(jīng)營(yíng)好一生。
經(jīng)營(yíng)人生,必先經(jīng)營(yíng)好健康。健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,健康是一個(gè)人的基本尊嚴(yán)。然而,幾乎每個(gè)生命都是在歲月中逐漸衰老,走向消失,這是任何力量都不可抗拒的自然法則,保持健康才能使人生不變色。幾般品味,幾分健康。無(wú)論再?gòu)?qiáng)健的身體都經(jīng)不起太大的消耗,所以,每個(gè)人都不要用健康作賭注,更不要以生命的代價(jià)去搏取。擁有健康才擁有幸福的人生。
經(jīng)營(yíng)人生,理應(yīng)與人為善,共建和諧。人是社會(huì)關(guān)系的總和,人生在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,總是要面對(duì)許多的人和事,人的一生大都是在做人與做事中無(wú)休的打磨。學(xué)做人并不是去討好逢迎,更不是去壓制強(qiáng)加于人,人與人的和諧是建立在平等互助的基礎(chǔ)上,建立在共同恪守的道德觀法制觀基礎(chǔ)上的互相理解、互相支持、互相幫助、互相尊重??捎械娜丝傇谶`背公眾意愿,他們的狹隘與自私時(shí)常在吞噬著人們的良知,以致走上了不歸之路。
每個(gè)人的一生都在不停的工作著,工作的目的在于不斷的創(chuàng)造財(cái)富,把公德裝進(jìn)各自的心里,人類(lèi)社會(huì)才能更加繁榮進(jìn)步;無(wú)視公德,無(wú)視職守,就是無(wú)視自身無(wú)視后人,就是與已為敵,為己掘墓!為什么人類(lèi)總是克服不了官僚與腐敗?為什么人類(lèi)總逃脫不了虛偽與邪惡?為什么有的人永遠(yuǎn)放不下投機(jī)與掠奪?為什么有的人總是要在公正公平之外繞彎子?……人類(lèi)活動(dòng)中的一切不良行為嚴(yán)重地破壞了社會(huì)的穩(wěn)定和平衡,帶來(lái)的是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)和不良人際,造成了許多精神上和物質(zhì)上的消耗與浪費(fèi),這不是人為的災(zāi)難嗎?我們不妨把每一件違背情理的事情都串聯(lián)起來(lái),就不難發(fā)現(xiàn)每一件事情的背后都有著人類(lèi)超付的代價(jià),以及社會(huì)資源的不必要的消耗。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,人類(lèi)的離經(jīng)叛道都是在與自己過(guò)不去,人類(lèi)的災(zāi)難往往是自己一手釀造,這無(wú)異于作繭自縛、畫(huà)地為牢。
經(jīng)營(yíng)人生——人生智慧!
路遙的人生讀書(shū)心得篇八
我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣,一樣的實(shí)在。其實(shí)孫少平就是高家林未來(lái)的寫(xiě)照,一個(gè)有韌性血?dú)夥絼偳夷芮苌斓哪凶訚h。無(wú)疑孫少平是完美的,是讓每個(gè)讀者都贊揚(yáng)的那種;而高家林卻是那種桀驁浮華愛(ài)慕虛榮的,自視過(guò)高患得患失的,讓人感覺(jué)恨鐵不成鋼的那種形象??桑y道孫少平心中就沒(méi)有過(guò)波瀾,他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛(ài)情。我想那是不可能的,這就像是在問(wèn)一個(gè)結(jié)過(guò)婚的人是不是就沒(méi)有愛(ài)的欲望一樣,答案是顯然的,可是有一種比愛(ài)更重要的責(zé)任壓在他們身上。他一定也是想的,可他知道自己以不配去擁有這份愛(ài),他沒(méi)法給她一個(gè)溫馨舒適的家,沒(méi)法不讓她每天不擔(dān)心害怕,所有他選擇了拒接,選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍,是當(dāng)時(shí)樸素善良農(nóng)村婦女的寫(xiě)照,她和平凡的世界中的郝紅梅一樣,一樣有一種對(duì)愛(ài)情的追求。她甚至比郝紅梅更癡迷,更陷的深,對(duì)愛(ài)情更執(zhí)著??扇松牡缆飞鲜菦](méi)有平坦的,摔倒了,失敗了,丟失了,她們站起來(lái),看著那愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影,最終她們都選擇了一種屬于自己的生活,一種更熱愛(ài)土地的生活。對(duì)于黃亞萍來(lái)說(shuō),這場(chǎng)戀愛(ài)只是一次野外漫游的邂逅,只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已,雖然美的讓人落淚。
人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的.愛(ài)情悲劇,而這段悲劇之所以凄美,就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖?。高加林的背叛,?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊,但是,“剛強(qiáng)的姑娘,她既沒(méi)尋短見(jiàn),也沒(méi)神經(jīng)失常,人生的災(zāi)難打倒了她,但她又從地上爬起來(lái)了!”因?yàn)椤八魬龠@個(gè)世界,她愛(ài)太陽(yáng),愛(ài)土地,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)清朗朗的大馬河,愛(ài)大馬河畔的青草和野花……她不能死!她應(yīng)該活下去!她要?jiǎng)趧?dòng)!她要在土地上尋找別的地方找不到的東西!”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌;又體現(xiàn)出她對(duì)生活,對(duì)土地,對(duì)自然,對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。這正透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。
人生,多么沉重的字眼,有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻,而人必須生活著,愛(ài)才有所附加!
路遙的人生讀書(shū)心得篇九
我們各自的人生中,無(wú)一例外,要時(shí)時(shí)做出人生選擇,太多的抉擇。而無(wú)論做出怎樣的選擇,都會(huì)伴隨著舍與得,失去與得到。重要的是我們?cè)诮o出這道選擇題的答案時(shí),是不是沒(méi)有丟掉自己的本心、自己最初的夢(mèng)想,使身隨心動(dòng)。
讀完《人生》,走近高加林,我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性,也無(wú)意對(duì)他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說(shuō)當(dāng)時(shí)社會(huì)因素的紛雜,使他失去本我,沒(méi)了自我。失去本心,縱然空降再多再大的機(jī)遇,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)超我的境界。自始至終,高加林是不清楚自己的本心的,不知道自己真正想要的是什么,因此錯(cuò)過(guò)了太多,空留太多悔恨而終。由此,他的人生得以與茶具為伴,不乏“悲劇”。
“現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂(lè)園,不是想要什么就能得到什么”,現(xiàn)實(shí)條件的殘酷,左右了他的本心。在他的人生中,不論是事業(yè)還是愛(ài)情有充滿著悲劇?,F(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至可以有幻想,但是卻不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí),以求得到現(xiàn)實(shí)條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位,尤其是對(duì)于一個(gè)剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)。一個(gè)人來(lái)自本我的欲望適度,會(huì)給我們以激勵(lì)。而過(guò)分泛濫,則會(huì)吞噬我們的內(nèi)心,失去本心,我們則是最大的輸家。
貫穿《人生》,我們可以看到高加林無(wú)論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇,伴隨最終撕心裂肺的失去。我自身感觸頗多,跟隨本心,我最大的感觸則為他愛(ài)情道路的不堅(jiān)守。
高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書(shū)的主線之一。主人公高加林是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的才子,有才有貌,才貌雙全,且文武兼?zhèn)洹K欣硐胗凶非?,他辛勤樸?shí)、勇敢自信,他熱愛(ài)生活,注重實(shí)干。對(duì)于高加林的才能我是欣賞的,對(duì)于他事業(yè)上的變遷我是同情的,對(duì)于他的理想和追求我是支持且有共通的。而對(duì)于他的愛(ài)情道路的選擇,我卻是太多話要說(shuō),但又仿佛說(shuō)不出什么。
初戀是美好美麗的,巧珍美麗善良,是一個(gè)地道的農(nóng)村姑娘,沒(méi)有文化,卻真真切切愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”。她以她充滿激情且實(shí)際的方式愛(ài)著高加林,純真無(wú)暇。被大馬河川最美的姑娘深?lèi)?ài)著,高加林感覺(jué)到了這份幸福。伴隨事業(yè)上的“騰達(dá)”,他離開(kāi)那片黃土地,來(lái)到城市,重逢了黃亞萍。與巧珍相比,她作為現(xiàn)代女性,熱情開(kāi)放,開(kāi)朗活潑與高加林有著共同的知識(shí)背景,共同的交談話題。
高加林婉言拒絕舊愛(ài)巧珍,接受黃亞萍的感情。巧珍含淚答應(yīng),堅(jiān)強(qiáng)著,豁達(dá)著,繼續(xù)著對(duì)高加林不變的關(guān)心關(guān)懷。我不去想高加林于兩人間面臨怎樣的艱難抉擇,怎樣的內(nèi)心掙扎,我只想說(shuō)他的這次抉擇預(yù)示著上帝絕不會(huì)再繼續(xù)偏愛(ài)他,最后愛(ài)情道路的一無(wú)所有就已經(jīng)盡不在意料之外。他拋棄了曾經(jīng)的誓言、約定,曾經(jīng)的純真,曾經(jīng)一切的美好,丟了責(zé)任,丟了彼時(shí)的本心。
起初,我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛(ài)著高加林,這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書(shū)之后要說(shuō),才子固然討人喜歡,討我喜歡,而道德品性是不是更為重要,更為致命呢?而名利地位權(quán)利金錢(qián)面前,是不是能把握住愛(ài)他的人,把握住自己的本心呢?這些問(wèn)題顯得又格外重要。
請(qǐng)守護(hù)我們的內(nèi)心,守護(hù)本真,做真自我,才不會(huì)懼怕“步步驚心”,不懼怕做出過(guò)的選擇、在做的選擇、將做的選擇。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十
關(guān)于人生的話題在我心中一向放在十分重要的位置,但一向無(wú)法有清楚的答案。古人說(shuō):十五而向?qū)W,三十而立,四十不惑,五十知天命,我想自己連而立之年還未經(jīng)歷,又何談不惑(自我封閉一下)。
一向讀季羨林的《談人生》,季羨林談自己對(duì)生命好處、做人處事、名譽(yù)、朋友、壓力、困難、感情、成功等等人生中各種境遇的看法,那么我的一生怎樣樣完成?我想要的是什么樣的生活?我的愛(ài)人?我的父母,兄弟姐妹?我的價(jià)值?...。
路遙的《人生》則透過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展,展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選取,而這些選取有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想,在時(shí)間推移中,人物在不同境遇下透過(guò)行為表達(dá)自己的人生。
《人生》具體背景我沒(méi)有查證,就應(yīng)在改革開(kāi)放萌芽期,小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn),有激情、勤奮、才華、理想,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性,她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí),她給人以正面形象,或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物完美寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們構(gòu)成了不同的性格,女性的黃亞萍任性而敢于追求,男性的克強(qiáng)雖也敢于追求,但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光,馬栓的圓滑,德順的眼光,高玉德的憨厚,劉立本的精明。
這本小說(shuō)是朋友推薦的,總期望能找到一些什么,可越是期望越是失望,直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺,我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍,以后就什么苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕應(yīng)對(duì)的是脆弱自己,最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,人生的岔口也有很多,選取也就很多。在應(yīng)對(duì)成績(jī),成功時(shí)要持續(xù)冷靜,要戒躁戒躁,找到原本的自己,真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候,在給自己期望,想想完美未來(lái),重新看待自己,相信一切都會(huì)變好。在普通中,在平凡中要耐得住性子,需要努力積累,只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì),如果高加林沒(méi)有才華,也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格,在困難面前理清思路,克服困難,堅(jiān)定不移的走出自己的路。
高加林還是高加林,雖然故事結(jié)尾他回到了高家村,但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅,此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想,要有激情,要吃苦耐勞,要敢于折騰,敢于寂寞。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十一
《人生》這部小說(shuō)是我讀了《平凡的世界》之后,看的路遙的第二部小說(shuō)。一如《平凡的世界》語(yǔ)言,路遙的語(yǔ)言有著蘇聯(lián)文學(xué)的印記,景物描寫(xiě)刻畫(huà)人心,時(shí)不時(shí)的對(duì)主人翁的命運(yùn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的那個(gè)時(shí)代的人,我總是會(huì)困惑。高加林后來(lái)居然只能是這樣的下場(chǎng)。按今天的我們看來(lái),實(shí)在是不可思議。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為就算考不上大學(xué),不當(dāng)民辦教師,我們也可以有其他的途徑去城市,不一定要回到農(nóng)村,但是當(dāng)我看到行文末尾的時(shí)間。我就明白了,在那樣的時(shí)代,能寫(xiě)出這樣的小說(shuō),確實(shí)有某種先鋒的味道,也在拷問(wèn)著當(dāng)時(shí)的時(shí)代??上驳氖?,高加林式的悲劇越來(lái)越少了,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)力感越來(lái)越少了。但是走后門(mén)的越來(lái)越多了。后門(mén)確實(shí)比前門(mén)威力大啊。而其中單純善良的人兒也不見(jiàn)了。
人生當(dāng)中,無(wú)非是事業(yè)和愛(ài)情,再加上家庭。高加林在沒(méi)有事業(yè)的時(shí)候,擁有了愛(ài)情??僧?dāng)他失去事業(yè),愛(ài)情難道也就不復(fù)存在?這個(gè)就是路遙在小說(shuō)里面的追問(wèn),對(duì)于現(xiàn)實(shí)的追問(wèn)。在小說(shuō)中,路遙對(duì)高加林這個(gè)高中畢業(yè)之后,文不能文,武不能武這種現(xiàn)實(shí)的揭露。對(duì)這個(gè)事情的追問(wèn)也一直追問(wèn)到現(xiàn)代。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越多的大學(xué)生走出大學(xué)校門(mén),文不能文,武不能武的時(shí)候,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)。雖然現(xiàn)今的社會(huì)可以讓我們繼續(xù)留在城市,而不用擔(dān)心重新面對(duì)土地,面對(duì)勞作,但是那種失落感怎么消除。如何來(lái)安置這些充滿夢(mèng)想的心靈。當(dāng)高加林有能力,但是面對(duì)官二代,面對(duì)所謂的后門(mén),高加林在道德和出路之間如何抉擇。雖然時(shí)間過(guò)去了二十幾年,但是問(wèn)題也越來(lái)越凸顯在我們面前。
在小說(shuō)中,路遙對(duì)劉氏三姐妹進(jìn)行了贊美,特別是劉巧珍,這個(gè)勇敢的女孩,敢于追求自己的愛(ài)情。在這當(dāng)時(shí),是要冒著多大的道德風(fēng)險(xiǎn)啊,但是我們美麗而可愛(ài)的劉巧珍卻勇敢的去爭(zhēng)取了,而當(dāng)高加林說(shuō)了要分手之后,她也堅(jiān)強(qiáng)的承受著。所有的村子里的人都罵高加林,而她卻堅(jiān)持維護(hù)高加林,甚至高加林落難回鄉(xiāng),她居然求自己的父親給高加林安排工作。而她和他已經(jīng)沒(méi)有了任何關(guān)系。她已經(jīng)嫁作人婦。我開(kāi)始不明白為什么巧珍要答應(yīng)嫁給另一個(gè)農(nóng)民的時(shí)候,后來(lái),我明白了,也許在這里,才更能看出巧珍的偉大來(lái)。為了不增加高加林的內(nèi)疚感,而把自己迅速的“處理”,用現(xiàn)代時(shí)興的話,就是愛(ài)他,所以離開(kāi)他,愛(ài)他就要給他幸福。
整部小說(shuō)讀起來(lái),人物很飽滿,景物描寫(xiě)細(xì)致,讓人進(jìn)入很快。雖然小說(shuō)在語(yǔ)言中,沒(méi)有給讀者“人生”的答案,但是卻引領(lǐng)讀者思考人生的答案。也難怪阿里巴巴的馬云會(huì)被此書(shū)感染,奮而創(chuàng)業(yè),最后成就了一番大業(yè)。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十二
讀《人生》給我的感悟甚多,最突出的便是人生的路雖然漫長(zhǎng),而最要緊的就幾步,高加林就三步,或者說(shuō)三個(gè)階段。此刻的我,金秋十月,在汶川的一個(gè)小鎮(zhèn)上,守著工地,過(guò)著日子,看似無(wú)聊,倒也并非沒(méi)有意義。我想現(xiàn)在就是我人生的第二步,自己選擇了職業(yè)并選擇了方向,沒(méi)有像高加林那樣體驗(yàn)到社會(huì)的黑暗和殘酷,卻看見(jiàn)了人間百態(tài)。甲方監(jiān)理為工程指點(diǎn)江山,施工隊(duì)為自己的生活奔波,工人們?yōu)榱诉@些許的血汗錢(qián)搬運(yùn)物品揮灑汗水,當(dāng)?shù)卮迕駷榱司S護(hù)自己的合法權(quán)益亦上訪爭(zhēng)辯獲取利益,而我們,為了這份職責(zé),從中協(xié)調(diào),苦中作樂(lè)。在選擇面前我們沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是能否鼓起勇氣拿出魄力做出選擇,并承擔(dān)這選擇之后造成的所有結(jié)果,或者說(shuō)后果。高加林選擇背棄初戀亦因此承擔(dān)了后果,所以我更欣賞劉巧珍的純真善良,不卑不亢,選擇了高加林就算被拋棄含淚離開(kāi),亦能在高加林需要幫助的時(shí)候挺身而出,正如工地上的種種人們選擇了參與,而得到了最后的結(jié)果一樣,在這其中,看到了珍惜和感恩。
要珍惜和感恩,亦要熱愛(ài)生活。喜歡每天找點(diǎn)生活中的小事來(lái)高興,聽(tīng)一首抒情的歌、寫(xiě)兩句自以為是的詞、看幾段自?shī)首詷?lè)的搞笑視頻、展望一下行業(yè)的未來(lái)。高加林跌入谷底都有人鼓勵(lì),何況我們僅僅是暫時(shí)的時(shí)運(yùn)不濟(jì),珍惜現(xiàn)有的工作,扎實(shí)所做的工程,感謝所有的給予,期望未來(lái),既已選擇,便昂首前行。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十三
“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要之處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔路的,你走錯(cuò)一步,可以影響人的一個(gè)時(shí)期,也可以影響人的一生”這是柳傳志之女柳青讀《人生》的肺腑之言。路遙先生寫(xiě)的《人生》讀后令人感慨萬(wàn)千,不光是對(duì)愛(ài)情,也是對(duì)人生的一個(gè)新的看法。我們都知道:生活是現(xiàn)實(shí)的,同樣也是殘酷的,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才是大道理,對(duì)于接受不了的事物,你應(yīng)該學(xué)會(huì)繼續(xù)努力掙扎,而不是妥協(xié),因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎?huì)從這命運(yùn)的枷鎖中逃脫開(kāi)的。這篇小說(shuō)是以改革時(shí)期陜北高原城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景。講述了高家林,劉巧珍,黃亞萍之間的剪不斷,理還亂的情愁。
“我死不了,她就活著?!边@是德順爺爺愛(ài)情的定義。在文中我最喜歡的就是德順爺爺,他妻室兒女,應(yīng)該算是了無(wú)牽掛。按常理說(shuō)應(yīng)該是無(wú)“幸福”可言,但他卻獲得了真正的幸福,正如他所說(shuō)的:“我栽下一撥樹(shù),心里就想,我死了,后世人在那樹(shù)上摘著吃果子,他們就會(huì)說(shuō),這是以前村里的光棍老漢德順栽下的?!眱?nèi)心是如此的寬大。
文中最令我趕到難過(guò)的是巧珍姑娘,那么好的一個(gè)女子,那么愛(ài)他的人。卻被高加林給拋棄了,一條紅頭巾,成為了他們之間的最后一場(chǎng)紀(jì)念。而她卻不恨他,最后還幫助加林找工作。
故事的結(jié)局是開(kāi)放性的,我在此不想討論高加林的任何事情,只愿他經(jīng)反思后能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
用了兩天的時(shí)間,認(rèn)真閱讀了路遙的代表作《人生》,被故事的情節(jié)深深感染,可以說(shuō)是愛(ài)不釋手,欲罷不能,當(dāng)讀到故事的結(jié)尾,更是意猶未盡,感慨萬(wàn)千。
閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我的大腦無(wú)數(shù)次不受指控的出現(xiàn)周星馳的著名橋段,一個(gè)男人流著眼淚深情的說(shuō):“曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛(ài)情放在我面前,我沒(méi)有珍惜,等我失去的時(shí)候我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字:我愛(ài)你。如果非要在這份愛(ài)上加上一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年!”
我們都是蕓蕓眾生中的普通一員,在自己的軌道上運(yùn)行,卑微的如同一粒塵埃。但我們有有著自己的思想,面對(duì)著自己的現(xiàn)實(shí),懷揣著自己的理想,無(wú)時(shí)無(wú)刻不得做出自己的取舍。也許我們已經(jīng)厭倦了自己熟悉的一切,也許我們有著美好的理想,但是現(xiàn)實(shí)的小鞋卻穿在自己的腳上,合不合適只有自己最清楚。
珍惜眼前,懷揣夢(mèng)想,路在腳下。
不得不承認(rèn)高加林能干,正直,熱血,但這絲毫都無(wú)法掩飾他是人生指尖懦弱的顫栗者的事實(shí)。他懦弱,并不是指他行為上的逃避,而是指他面對(duì)抉擇的猶豫,軟弱。正是由于他的懦弱,他軀殼表面浮夸的熱血被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,甚至于埋葬了他的愛(ài)情與事業(yè),最終成為一具被懦弱之絲牽引著的人生木偶?;蛟S你會(huì)說(shuō)這是時(shí)代結(jié)出的悲哀之果,但作為幕布的時(shí)代何以能夠左右真正的演員呢?時(shí)代只是客觀存在的背景,是高加林自己在一次次懦弱的掙扎中抽干自己的熱血,染紅了時(shí)代,染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲哀的極致色彩。
與腥紅的真實(shí)的血液相對(duì)的無(wú)色的精神的血液了,你盡可以用它衡量一個(gè)人受過(guò)多少良心的譴責(zé),它就是道德的沙漏,只是再?zèng)]有翻轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),高加林就是在懦弱的愚弄下流盡了它最后一滴精神血液。他的血為巧珍而流,為年邁的父母而流,為樸實(shí)的村民而流,甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流,他辜負(fù)了所有,傷害了所有,高加林越是被包容,他越是血流不止,他們?cè)绞墙o予高加林一顆火熱的心,高加林的熱血越是加快流逝。他必須為自己內(nèi)心的懦弱付出應(yīng)有的代價(jià)。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意識(shí)形態(tài),那是一張張黑色的,嘲弄的笑臉,嘲笑高加林的懦弱。
卷羅斯著名尼耶斯夫彼斯基認(rèn)為:人生就是在上地眨眼的剎那,傾盡自己所有的血液,在幕布上留下屬于自己的一絲色彩,哪怕只是悲哀。
讀完路遙的《人生》,有幾個(gè)小感觸,雖然我的閱歷有限,但是這其中的道理似乎也明白!
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。
人們常說(shuō),浮的高,跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候,做人的根本不能丟。
再有,最重要的一點(diǎn):人似乎總在追求著自己得不到的東西,對(duì)于得到的,或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí),真的不是這樣的,當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇,更加具有誘惑力的物品,突然間失去它時(shí),或者再也不屬于你時(shí),你才會(huì)猛然警醒,這樣?xùn)|西早已融入你的血液。高加林失去了他的“金子”,一輩子再也不會(huì)有了,縱然他疼得撕心裂肺。
說(shuō)得再俗一點(diǎn),我覺(jué)得人生就像打麻將,不管手里的這副牌是好是壞,亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌,你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去,不能隨便就把牌一推,說(shuō),不玩了!
所以,我們都要好好珍惜我們所擁有的一切,利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!
高加林的人生可以分兩個(gè)階段,第一個(gè)階段:高加林做不成教師回歸土地做農(nóng)民之后發(fā)生的事,第二個(gè)階段是高加林走后門(mén)來(lái)到縣城工作之后發(fā)生的事。
第一個(gè)階段,是高加林失意的時(shí)候,農(nóng)村姑娘劉巧珍給了他寬慰……。
其實(shí)看這部分的'時(shí)候,我已看出來(lái)了高加林并沒(méi)有多愛(ài)巧珍,而是他覺(jué)得巧珍能在那段時(shí)間可以給他寬慰。是巧珍使他重新接受現(xiàn)狀,走出了無(wú)法適應(yīng)當(dāng)農(nóng)民的狀態(tài)。
巧珍真的是一個(gè)很好的姑娘!單純善良,對(duì)高加林如此的喜歡。盡管她大字不識(shí),但她的心比那些所謂受過(guò)教育的人好百倍千倍。就如文中德順老漢說(shuō)的:“巧珍,多好的娃娃啊,那心就像金子一樣……金子一樣啊……”
像巧珍這么好的姑娘真的很難得。
為了高加林,巧珍可以做一切事。
可高加林呢,他是自私的,回到縣城之后,他發(fā)現(xiàn)自己與曾經(jīng)的女同學(xué)黃麗萍在一起,才有更好的發(fā)展,就拋棄了善良的巧珍。
第二個(gè)階段,就是高加林事業(yè)比較順利的時(shí)候,和家境好的黃麗萍也在一起了,可好景不長(zhǎng),高加林走后門(mén)的事被揭發(fā)了,和黃麗萍也分手了,重新回到鄉(xiāng)下,回到原來(lái)的生活。
但現(xiàn)在可沒(méi)有巧珍的陪伴,她已為人妻,他這時(shí)感到懊悔不已……。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十四
允許我擅自做主的化用溫斯頓《論奧威爾》中的一段話:"當(dāng)一些作家還在為自己及作品尚活于世而慶幸時(shí),路遙嘔心瀝血完成了他的《平凡的世界》后與世長(zhǎng)辭,以致我只能把妒忌換成尊敬和懷念。
巴烏斯托夫斯基在形容對(duì)契訶夫的喜愛(ài)時(shí),用了一個(gè)特殊的詞:"契訶夫感".在閱讀路遙的過(guò)程中,冒昧的涌上一股感受:"路遙感".《人生》這部中篇小說(shuō),也許在大多數(shù)人的眼中,與《平凡的世界》難以同日而語(yǔ)。甚至有人不知有《人生》,只知有《平凡的世界》。但其實(shí),人生是平凡的世界的序曲,平凡的世界是人生的展開(kāi)。
都說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。《人生。真如其名一般的難以捉摸,也許是我的愚蠢,讀了這些年,究竟沒(méi)有全然了其意。也許失去了兒時(shí)的戲謔相見(jiàn),多了份莊重與嚴(yán)肅,反而少了許純真與坦率吧。
人生的道路總是艱難曲折的,小說(shuō)中的高加林無(wú)法避免的遭遇了人生的一場(chǎng)又一場(chǎng)洪荒。也許命中注定、在劫難逃;也許是"自作孽,不可活".但試想,莫不都是人生嗎?就像所說(shuō)的那樣:"人生就像舞臺(tái),有喜劇,也有悲劇。"去偽存真,人生無(wú)非一場(chǎng)戲罷了。
雖然都在舞臺(tái)上演著這出戲,但妝具的背后,有虛偽、譏諷;亦有真情、至善。高加林被名利的大潮卷來(lái)卷去,摘去了所謂些許小人的面具,但終究在人生的道路上丟忘了根本,迷失了心性。他的人生跌宕起伏,但他只是茫茫人潮中的小人物,掀不起波瀾。在社會(huì)的蕩滌下,最終消亡殆盡,這是萬(wàn)眾人生的縮影。其實(shí),人生的本質(zhì)沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有任憑風(fēng)吹雨打,方可見(jiàn)雨后彩虹。人生與世間,來(lái)去縱橫,若白駒過(guò)隙。似高加林的人士,短短幾年,卻仿佛滄海桑田,人事變遷,嘗盡世態(tài)炎涼,止徒增悲喜爾!
之前講的好像太過(guò)籠統(tǒng),其實(shí)陜北高原上的故事著實(shí)需要仔細(xì)回味。那個(gè)在人們印象中缺水、貧窮、風(fēng)沙漫天的地方,也許只有煤黑子、硬饃饃的地方,其實(shí)也有許多高原上的兒女在原上吊著嗓子唱著:"上河里(哪個(gè))鴨子下何里鵝,一對(duì)對(duì)(哪個(gè))毛眼眼望哥哥……"的悠揚(yáng)信天游,在這個(gè)他們眼里可稱(chēng)之為天堂的地方演繹著一個(gè)個(gè)奮斗拼搏的故事。因?yàn)?,這里是他們?nèi)松拈_(kāi)端。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十五
正是書(shū)中每一個(gè)感人的故事,讓我感動(dòng)。書(shū)中第116頁(yè):“彎下身子與花朵講話”講述了一位偷同學(xué)東西的學(xué)生在被保安抓住后,揚(yáng)言要自殺,結(jié)果被校長(zhǎng)機(jī)智地化解危險(xiǎn)的事。
劉校長(zhǎng)無(wú)論干什么事,都是從學(xué)生身邊出發(fā),輕風(fēng)細(xì)雨化解每一個(gè)平凡但又神圣的“小事”。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),是一種微不足道的小事,但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),他不是小事,這是他人生當(dāng)中的一道坎,如果老師引導(dǎo)的好,這道坎邁過(guò)去,學(xué)生心頭猛然一亮。邁不過(guò)去就可能在他的人生長(zhǎng)河中留下一道傷痕。
在書(shū)中,劉校長(zhǎng)舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例。“在背摔中感受到信任”“破譯心靈密碼”“兩代人的18歲”……從她真實(shí)地為學(xué)生做,為學(xué)生想的角度中,我發(fā)現(xiàn)劉校長(zhǎng)是一位全身心為孩子著想的校長(zhǎng)。學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,而是一個(gè)個(gè)鮮活生命的人,正是由于她從心理需要方面來(lái)關(guān)注學(xué)生,學(xué)生都敬佩她。但是她對(duì)于規(guī)章制度,對(duì)于處分,她嚴(yán)格執(zhí)行,又不過(guò)于呆板僵化。她認(rèn)為規(guī)章制度是只能管住他們的行動(dòng),但管不住他們的心,救人最要緊的是救心。
正是她時(shí)時(shí)、處處為學(xué)生著想,所以才開(kāi)了一個(gè)人的班級(jí)。正是她對(duì)孩子的愛(ài)和信心,不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì),所以人大附中才那么得人心。
這本書(shū)中給我感受最深的是第123頁(yè)中的“賞識(shí)是最好的激勵(lì)?!闭琴p識(shí)教育,才能使每一位孩子都得到最大的鼓勵(lì)。其實(shí),在我們的日常生活中,班級(jí)教學(xué)中也缺少賞識(shí)。從我與學(xué)生及家長(zhǎng)的接觸中,他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)中,也發(fā)現(xiàn),許多教師不會(huì)賞識(shí)學(xué)生,說(shuō)的話也很過(guò)傷,有時(shí)教育方法也失當(dāng)。
有時(shí),我也反思自己的行為,我是否說(shuō)過(guò)很狠毒的話,也是否失控過(guò).....反思過(guò)后,自己的頭腦更清醒了,幸好我沒(méi)有那種行為。我在平時(shí)的教學(xué)中也擅長(zhǎng)采用“賞識(shí)”,我教過(guò)的每一屆學(xué)生,他們都能感受到我對(duì)他們的愛(ài)。
通過(guò)反饋,大部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)。其中20__屆畢業(yè)的學(xué)生鄒志禮說(shuō)的話讓我銘記于心。那是剛送走他們這一屆的畢業(yè)班,還沒(méi)有放假,鄒志禮的媽媽特意到學(xué)校找我:“徐老師,你下學(xué)期接哪一班?”“我不知道,看校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)的安排,鄒志禮不是才畢業(yè)嗎?你有事?”我茫然的回答?!班u志禮想要你教他弟弟,叫我來(lái)找你。昨天他還對(duì)老二說(shuō):‘你要是能上徐艷華教的班就好了’”
我不知道我哪一點(diǎn)讓他記住我,但我知道我真心實(shí)意地對(duì)待每一位學(xué)生。就是班中最調(diào)皮的孩子,我也拿出真心對(duì)待他們。他們那一屆的學(xué)生中徐世磊是班中各方面表現(xiàn)都不太好的學(xué)生。但他在20__年元旦前,從外地打工回來(lái),特意到學(xué)校來(lái)找我。對(duì)我說(shuō)了一番話,至今讓我不忘。他說(shuō):“老師,我今天特意到學(xué)校來(lái)看看你,好想回到從前,我再來(lái)上學(xué)。到外面打工,總感覺(jué)與其他人接不上話,自己的學(xué)識(shí)太低了……”
現(xiàn)在,我的想法與徐世磊的想法太相似了,在與學(xué)生的交談中,也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)識(shí)也低了,無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生的需求了。我想在今后的教學(xué)中,我也要向劉校長(zhǎng)那樣多學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),不斷讀書(shū),才能跟上時(shí)代的步伐。
20__年我又接了新的班級(jí),剛接觸我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會(huì)拼音,組詞只會(huì)一什么。三年級(jí)學(xué)生不說(shuō)什么都會(huì),最起碼拼音該會(huì)吧!一番了解下來(lái),我失敗了。一班三十多個(gè)孩子,二十多個(gè)不會(huì)拼音,怎么辦!怎么辦!!!我真發(fā)愁,總不能放棄吧?我想這個(gè)班中還有十個(gè)表現(xiàn)較好的學(xué)生,不錯(cuò)了。
從此,只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步,我就表?yè)P(yáng)他,讓他體會(huì)到成功的喜悅。王子城是一個(gè)什么都不會(huì)的人,字不識(shí)幾個(gè),可以說(shuō)在語(yǔ)文方面是一片空白的人。他看到其他同學(xué)都進(jìn)步了,自己心里也著急。由于我給每個(gè)待進(jìn)步的學(xué)生安排的都有小老師,他就讓他的小老師教他讀課文,學(xué)習(xí)積極性可高了。
那天,我們要學(xué)《趙州橋》這一課,剛上課就有同學(xué)說(shuō):“王子城這一課就會(huì)背了?!蔽乙宦?tīng),心中很驚訝,什么也不會(huì)的王子城竟然會(huì)背書(shū)了?于是我先停下課,讓王子城背給大家聽(tīng)。誰(shuí)知他竟然一字不差的背了出來(lái),同學(xué)們聽(tīng)后自覺(jué)地給他鼓掌,我也及時(shí)地鼓勵(lì)他。并且給他安排了一個(gè)任務(wù),他負(fù)責(zé)檢查他那一組背書(shū),但是同學(xué)的姓名必須自己寫(xiě),他不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,王子城也不出去了,他挨個(gè)問(wèn)他那一組同學(xué)的姓名,不會(huì)寫(xiě)的字讓別人教他,態(tài)度可認(rèn)真了。從那以后,王子城像變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽(tīng),下課就找小老師教他,有時(shí)還會(huì)跑上前來(lái)問(wèn)我,每次我都耐心地回答。針對(duì)他的進(jìn)步我都及時(shí)表?yè)P(yáng)。他對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越大了,現(xiàn)在一篇課文可以完整的讀下來(lái)??吹剿倪M(jìn)步,我也很開(kāi)心。
一個(gè)學(xué)年下來(lái),這個(gè)班就取得全鎮(zhèn)第六名的成績(jī)。到四年級(jí)結(jié)束時(shí)取得了全鎮(zhèn)第五的好成績(jī),雖然不是第一第二,但也是我和同學(xué)們一起努力的結(jié)果。這一屆學(xué)生,正是由于我的賞識(shí)教育,班中還有許多學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異。繪畫(huà)方面出色的有鄒曉敏、徐紫薇等;王路豪、王金燕多次代表學(xué)校參加演講比賽;鄒惠、鄒曼婷、徐源勵(lì)愛(ài)好舞蹈;鄒晴喜愛(ài)唱歌,在前幾日中心校舉辦的“百年追夢(mèng)全面小康”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)選拔賽中,她拔得頭魁,要代表中心校去縣里參加歌唱比賽。
其實(shí)我們班有這么多孩子表現(xiàn)突出,一方面與他們自身努力有關(guān),另一方面也與我激發(fā)、鼓勵(lì)他們參加各種興趣脫不了關(guān)系。
當(dāng)我剛接手這一屆學(xué)生時(shí),我就從各方面培養(yǎng)他們讀書(shū)的習(xí)慣,平常講故事比賽、演講各類(lèi)活動(dòng),我經(jīng)常在班中進(jìn)行。誰(shuí)有了進(jìn)步,我就及時(shí)表?yè)P(yáng)他們。慢慢地,他們熱愛(ài)讀書(shū),并且學(xué)會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記、日記。
整整四年的堅(jiān)持使許多孩子愛(ài)好讀書(shū),王路豪寫(xiě)的“我的好老師”在第十九屆全國(guó)青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動(dòng)中,獲得征文比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)。王金燕在全縣青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽中榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。
面對(duì)孩子們喜悅的笑臉,我只有努力讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí)才能讓自己跟上時(shí)代的步伐。相信我一定讓學(xué)生更愉快地學(xué)習(xí)。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十六
一個(gè)上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國(guó)西北年輕農(nóng)民,受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念、社會(huì)飛速變化中的種種不公,以及自身的自卑心理,懷才不遇、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村,與我生活的環(huán)境有很大差異,然而那種小人物的奮斗故事卻可以很快抓住我的心,不僅是因?yàn)樗臀蚁矏?ài)的另一部路遙小說(shuō)《平凡的世界》有幾分相似,更因?yàn)樗c大多數(shù)讀者(比如說(shuō)我)的心理體驗(yàn)相貼近。
沒(méi)有人的人生路是筆直、順利的,從小到大,我們的生理與智力都由弱變強(qiáng),沒(méi)有人剛剛降生時(shí)就強(qiáng)悍,面對(duì)周?chē)氖澜绾妥约旱纳?,沒(méi)有人有絕對(duì)的自信。一句話,我們都曾經(jīng)是弱者,都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力,才成為現(xiàn)在的自己。于是,在高加林身上,我們無(wú)一例外地看到了自己的影子,我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨,能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他,面對(duì)自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶,甚至當(dāng)他獲得巧珍的愛(ài)情時(shí),作為讀者的我,內(nèi)心也浸潤(rùn)著清涼的感動(dòng),對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。
文學(xué)作品的神奇之處在于,它在制造距離的同時(shí),也制造了關(guān)聯(lián)性,讓你在別人身上看到了自己,讓你與作品中的人物不自覺(jué)地產(chǎn)生“同感”。
小說(shuō)的上半部分并不十分精彩,卻為下半部的跌宕鋪墊著情節(jié)與情緒的背景。命運(yùn)的不公與不幸、逆境中的愛(ài)情、冰冷中的溫暖、不屈不撓的自我?jiàn)^斗……上半部以加林的自我實(shí)現(xiàn)為小結(jié),然而所謂的“自我實(shí)現(xiàn)”,卻又來(lái)的讓人摸不著頭腦:一個(gè)幾十年不見(jiàn)的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)在縣里任局長(zhǎng),被人輕視的家庭因此而揚(yáng)眉吐氣,加林也因此被叔叔身邊的溜須拍馬者順理成章地安排了有前途的職業(yè),擺脫了他的農(nóng)民身份。
然而,為他高興之余,內(nèi)心總有些許不安。下半部分故事的發(fā)展一波三折,來(lái)到縣城的高加林果然一展他的才能,事業(yè)平步青云,而他也收獲了新的愛(ài)情。在感情的兩難抉擇中,他衡量的標(biāo)準(zhǔn)不再是內(nèi)心的感受,而是現(xiàn)實(shí)的利益。為了事業(yè)的發(fā)展,為了從縣城到真正的大城市,他用“缺少共同語(yǔ)言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙了自己,放棄為他付出一切的淳樸的農(nóng)家女巧珍。他成為了另一個(gè)人,不再是那個(gè)為我所熟悉、同情的小人物高加林,而是一個(gè)看不清自己、為眼前利益放棄生活原則的迷途青年。
此時(shí),讀者和看著加林長(zhǎng)大的德順爺爺一樣傷心,為了加林的迷失自我而感到惋惜和痛心。
可是,在我們滿以為出賣(mài)原則的人將和新歡奔赴幸福新生活,而故事將成為淳樸善良的巧珍孤苦一生的悲劇時(shí),作者又借命運(yùn)之力和所有人開(kāi)了個(gè)玩笑:受傷的小人捅了背后一刀,踢爆了加林借“后門(mén)”獲得職位的秘密,剛正不阿的叔叔沒(méi)有袒護(hù)親屬,春風(fēng)得意的青年即將再次面臨成為農(nóng)民的命運(yùn)。急轉(zhuǎn)直下的故事進(jìn)展不僅驚得主人公半天回不過(guò)神兒,連對(duì)他由同情、贊許到憤恨、不齒的讀者,也無(wú)法不感到錯(cuò)愕。
路遙并非故意玩弄情節(jié),事實(shí)上,人生本也如此。有人說(shuō),人生無(wú)常,然而作者在此就是在探討,無(wú)常的人生中,冥冥中亦有定數(shù)。這聽(tīng)上去像是封建迷信思想,不妨打個(gè)比方:
人們常說(shuō)“足球是圓的”,但這“定律”常常只能局限于一場(chǎng)球賽,偶然因素幾乎可以主宰比賽、決定最終的勝負(fù),而如果將探討的范圍擴(kuò)大到一整個(gè)賽事,甚至某隊(duì)或某國(guó)多年的足球事業(yè)發(fā)展,我們看到的就不再是“足球是圓的”,我們看到的是“性格決定命運(yùn)”,這就是偶然中的必然。就像黃亞萍父親說(shuō)的,“生活永遠(yuǎn)都是公正的”。而用時(shí)興的話說(shuō),就是“出來(lái)混,遲早要還的”。
于是,一切回到原點(diǎn),加林重新回到農(nóng)村老家,成為農(nóng)民,只是他身邊已不再有大小姐黃亞萍那“高雅”的愛(ài),更可悲的是,他把自己最珍貴的寶貝給弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁做他人婦。
加林就是我們每個(gè)人,他和我們一樣,有信念、敢追求,但也有我們都有的弱點(diǎn)。很多人不也和他一樣,為了達(dá)到目標(biāo),有時(shí)甚至出賣(mài)原則。德順爺爺對(duì)加林愛(ài)得深切,由愛(ài)而生恨,但恨是以愛(ài)為基礎(chǔ),恨其不堅(jiān)持,卻并不一棒子打死。因?yàn)槊總€(gè)人的人生,都會(huì)走彎路,跌倒了敢爬起來(lái),人生還要繼續(xù)。
回過(guò)頭來(lái)看,巧珍的美是美到極致的。那不僅是因?yàn)樾≌f(shuō)中的她是農(nóng)村遠(yuǎn)近聞名的俊女子、身體像白楊樹(shù)般苗條,更是因?yàn)樗募兇?。她?ài)得純粹,沒(méi)有半點(diǎn)虛假,也不摻雜半點(diǎn)個(gè)人利益。加林的需要,她總是最懂,就連分手后她對(duì)自己婚事的決定,也是為了他——她知道加林仍然在內(nèi)心中愛(ài)著她,為了禁絕他對(duì)自己的留戀,讓他勇敢地追尋自己的“幸福”,她在悲痛中很快地把自己嫁掉了。就像德順爺爺所說(shuō),巧珍的心像金子一樣。她雖然斗大的字不識(shí)一升,但她勇于追求,更重要的是,她一直堅(jiān)持自己的生活信念和原則,從未改變。
這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)讀者,依然會(huì)被樸實(shí)、美麗的巧珍感動(dòng),會(huì)為她的善良以及為愛(ài)甘愿奉獻(xiàn)一切的純真而贊嘆不已,但已經(jīng)很少有人愿意以她為榜樣,只求付出不問(wèn)回報(bào)了。追求結(jié)果而忽略過(guò)程,在理想主義與現(xiàn)實(shí)主義原本應(yīng)有的微妙平衡之間,毫不猶豫地選擇后者,這正是我們這個(gè)時(shí)代的悲哀。
看完路遙的《人生》,讓我的心無(wú)法平靜,一直深思領(lǐng)悟著那句話------人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
有人說(shuō)人生如五彩泡沫,所有的追求最后都會(huì)是一場(chǎng)幻滅;有人說(shuō)人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去品嘗;而我想人生是一盤(pán)棋,每個(gè)人只能下一盤(pán),但是誰(shuí)都不能保證全盤(pán)運(yùn)籌帷幄,步步為贏,但是我們依然是人生的主宰者,我們要主動(dòng)出擊,而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅,更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。
我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣,一樣的實(shí)在。路,可能有花俏的,像滿地遍花的羊腸小道,像鋪滿鵝卵石的小橋,可能還有的設(shè)計(jì)讓水漫上去,等等??蛇@些終是旅游式的消遣,就像我們偶然通宵達(dá)旦的與朋友狂歡,真正稱(chēng)得上路的還是那些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的水泥大道。
人生,多么沉重的字眼,有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月,而有些事情卻要用整個(gè)歲月去懷念。也許人是易忘的,可有一種記憶是深深的烙印在我們的心上,每一次扯動(dòng)就會(huì)疼痛,就會(huì)流血,就會(huì)進(jìn)一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇,而這段悲劇之所以凄美,就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖凇8呒恿值谋撑?,?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊,但是,“剛強(qiáng)的姑娘,她既沒(méi)尋短見(jiàn),也沒(méi)神經(jīng)失常,人生的災(zāi)難_了她,但她又從地上爬起來(lái)了!”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌;又體現(xiàn)出她對(duì)生活,對(duì)土地,對(duì)自然,對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。
人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻,而人必生活著,愛(ài)才有所附加!
路遙的人生讀書(shū)心得篇十七
寒假過(guò)后看的第一本書(shū)就是路遙的《人生》,一起借的還有村上村樹(shù)的《挪威的森林》,先后翻了一下,便被《人生》深深吸引了。作者路遙短暫的人生卻寫(xiě)下了不朽的巨著,讓我們了解那個(gè)年代那個(gè)地方的人、事、物……在看他的《平凡的世界》時(shí),我就被他細(xì)膩貼切的描寫(xiě)震撼了。
也只有當(dāng)一切經(jīng)歷過(guò)之后,回想起來(lái)才能夠部分明白生活的真諦,在生活的驚濤駭浪中沉浮,唯有善良、才學(xué)是永遠(yuǎn)屬于自己的財(cái)富。有金子般心的巧英聽(tīng)到加林被退了職,依然尋思著為回到農(nóng)村后的加林找代課老師的工作。小說(shuō)沒(méi)有再寫(xiě)下去,留給讀者更多的感嘆與遐想。如果加林到城里以后,能夠保持初心,與巧英結(jié)合的話,也許就不會(huì)出現(xiàn)被舉報(bào)而丟職的事。作為讀者對(duì)加林沒(méi)有走好這一步,沒(méi)有把握好真正愛(ài)他的姑娘兒感到惋惜,心性可以高一點(diǎn),但是做人的良知才是根本,德不配位就會(huì)使人跌倒。人生沒(méi)有如果,在經(jīng)歷了一些風(fēng)浪后,我們?nèi)耘f要有勇氣去面對(duì)紛繁的生活,歲月積淀下了怒和哀,必定也會(huì)給頓悟的人以喜和樂(lè)。
路遙的人生讀書(shū)心得篇十八
這天,我讀了路遙的短篇小說(shuō)《人生》,故事情節(jié)深深地感動(dòng)了我,多次流下眼淚。()巧珍是我最喜歡的人物,她漂亮、善解人意、要強(qiáng)、有眼力,個(gè)性是當(dāng)她愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,那種徹頭徹尾的勁,即使他負(fù)了她,可他仍執(zhí)迷地去愛(ài)他,默默地,執(zhí)迷地去愛(ài)他,并為他做事。她又有堅(jiān)強(qiáng)的一面,當(dāng)高家林和她斷絕戀愛(ài)關(guān)系與另一個(gè)女孩相愛(ài)后,她毅然的理解了這個(gè)現(xiàn)實(shí),盡管她深?lèi)?ài)高家林,在別人看來(lái),她不尋短見(jiàn),也會(huì)神經(jīng)病的,但是她非但沒(méi)有,反而比以前更能干了,她熱愛(ài)生活,每每看到綠油油的田地,她什么都忘了,用書(shū)上的話說(shuō):大地能包忍任何痛苦。
我想,我也要像巧珍一樣,愛(ài)一個(gè)人就去愛(ài)他到永遠(yuǎn),我之所以多次掉下眼淚,可能也在于我想到了自己的處境吧!讀完書(shū)后,真痛快。記得小時(shí)候,每當(dāng)看完一部電視劇,我總期望有個(gè)完美的'結(jié)局,總期望每個(gè)人的結(jié)果都像自己頭腦中的一樣理想,否則,自己會(huì)很生氣,覺(jué)得不美,可此刻,也許自己長(zhǎng)大了,對(duì)于什么樣的結(jié)局都能認(rèn)可,都能理解,有時(shí),作品的杯具會(huì)更美!
本篇日記寫(xiě)于99年12月5日,當(dāng)時(shí)自己正值大學(xué)一年級(jí),八年后的這天,初為人母的我,重新翻開(kāi)日記,感慨頗深,抄寫(xiě)過(guò)來(lái),與大家一齊回憶一段大學(xué)讀小說(shuō)的時(shí)光!