大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)規(guī)范、準(zhǔn)確，不使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源，希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇一
藺再清是一名退休老教師，已年近70了，她始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是對(duì)工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對(duì)學(xué)生真情實(shí)感，富有愛(ài)心;對(duì)社會(huì)真誠(chéng)奉獻(xiàn)不計(jì)名利。本該是安享天倫之樂(lè)的老人，卻整日為社區(qū)的繁雜事物忙碌。正是擁有這個(gè)信念，藺老師憑借著高度的責(zé)任感，全身心的投入到社區(qū)共建，為人民服務(wù)的工作中。把愛(ài)心帶到了社區(qū)，帶進(jìn)了樓門。
(一)敢爭(zhēng)先，重學(xué)習(xí)，投身建設(shè)樓門文化。
2008年玉橋街道工委在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展樓門文化建設(shè)。藺老師覺(jué)得這是改善樓門環(huán)境促進(jìn)鄰里和諧的好機(jī)會(huì)。于是主動(dòng)承擔(dān)起了景馨家園1號(hào)樓1單元樓門長(zhǎng)的工作。環(huán)境建設(shè)是樓門文化建設(shè)的基礎(chǔ)。樓門環(huán)境的好壞，不僅影響居民的正常出行，而且影響到居民的心情，在一定程度上還反映居民的文明素質(zhì)。所以上任的第一件事就是發(fā)動(dòng)樓內(nèi)的居民進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。并且根據(jù)樓門里的情況每月有組織的開(kāi)展凈化樓門環(huán)境的活動(dòng)。組成清理小組，分別對(duì)樓門小廣告、樓道堆放的雜物進(jìn)行清理整治。樓里的環(huán)境好了居民的心情也愉快了，不僅方便了別人更是方便了自己。
藺老師現(xiàn)在正在老年大學(xué)書畫班學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，視野開(kāi)闊，頭腦更豐實(shí)。由于書畫功底較高，所以樓門的制作任務(wù)也較重。根據(jù)樓門的.空間，需要一個(gè)兩米見(jiàn)方的福字和一幅4尺長(zhǎng)的牡丹畫來(lái)裝飾布置，字畫太大，又沒(méi)有那么大的寫畫板，為了繪制出的效果符合制作要求她就將紙鋪在地上，自己光著腳坐在地上，一會(huì)站起身，一會(huì)蹲下，一會(huì)左邊一會(huì)右邊，有時(shí)還將身體趴在地上，不停的變化繪畫角度。當(dāng)時(shí)天氣炎熱，工作一會(huì)兒就滿頭大汗，就這樣足足干了兩天，終于完成了這幅福字和牡丹畫。在這次的樓門制作中，藺老師共制作了30多幅作品。還發(fā)動(dòng)自己的外孫女和孫女參加到此項(xiàng)活動(dòng)中，樓門中的千紙鶴、和諧樓門的人物畫、剪接和拼接剪紙，就是她們共同制作的。藺老師事事以身作則，帶動(dòng)更多的居民參與到樓門文化建設(shè)中。
(二)勤總結(jié)，重創(chuàng)新，推動(dòng)文化樓門出新成績(jī)。
在剛開(kāi)始搞樓門文化建設(shè)時(shí)，大家都不知該從哪里下手，對(duì)開(kāi)展樓門文化建設(shè)的重要意義更是知之甚少。經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，現(xiàn)已積累了較豐富的開(kāi)展樓門文化建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)開(kāi)展樓門文化建設(shè)的重要意義有了較深刻的理解。由社區(qū)黨總支牽頭，藺老師和其它黨員志愿者成立了“樓門文化建設(shè)小組”。力爭(zhēng)打造特色亮點(diǎn)的精品樓門。作為小組中的骨干，藺老師積極為樓門的創(chuàng)新建言獻(xiàn)策。并在樓門文化建設(shè)中取得了突出成績(jī)。景馨家園共懸掛作品108幅。她們緊緊扣住通州國(guó)際化新城的主題，精心建成了3個(gè)共懸掛36幅精美作品的樓門-“古運(yùn)通州”樓門、“運(yùn)河宜濱”樓門和“魅力新城”樓門。38號(hào)樓文化樓門建設(shè)已全面竣工。此樓5個(gè)樓門的每一層都懸掛上了精致的作品。全樓共懸掛作品近130件。她們創(chuàng)建的“祖國(guó)60年大慶”樓門在人民大會(huì)堂召開(kāi)的表彰1000個(gè)優(yōu)秀文化樓門、庭院中獲獎(jiǎng)，藺再清上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并作發(fā)言。
(三)能吃苦，不怨言，當(dāng)好分外工作的義務(wù)兵。
提起藺老師樓門里無(wú)人不知無(wú)人不曉。她是樓里“熱心人”，經(jīng)常為居民服務(wù)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。有時(shí)二樓李奶奶要外出沒(méi)人照看小孩，她就主動(dòng)幫忙照看。九層薛奶奶對(duì)門老倆口，身體都不太好，老太太有病，她主動(dòng)給做飯，買禮品看望老人。老人到醫(yī)院拿藥不方便，她讓兒媳主動(dòng)把藥買回來(lái)，送給她老人家。正是她無(wú)私的奉獻(xiàn)贏得了大家的信任與尊重。
她不辭辛苦，毫無(wú)保留地發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，積極參與到社區(qū)建設(shè)中。一幅人物形象近百個(gè)的《漕運(yùn)碼頭》粘貼畫，融入低碳生活的理念，搜集一次性筷子，修成細(xì)桿，買來(lái)熟西瓜籽，把瓜子皮剝好，從家中拿來(lái)廢舊涼席，剪成小塊等，全部粘到了粘貼畫上。藺老師和她的制作團(tuán)隊(duì)一起整整用了兩個(gè)月時(shí)間才完成了繪畫與粘貼任務(wù)。前來(lái)參觀的人站在《漕運(yùn)碼頭》貼畫前，無(wú)不拍手叫絕。形成了玉橋南里南社區(qū)文化樓門建設(shè)的又一個(gè)創(chuàng)新亮點(diǎn)。
除了每天辛勤設(shè)計(jì)、制作作品，藺老師有時(shí)還要和居委會(huì)同志一起到樓門中裝飾墻壁懸掛作品。懸掛樓門文化作品是體力活，但是藺老師不叫苦，不喊累。努力做到按時(shí)完成任務(wù)。藺老師不僅是樓門文化建設(shè)的主力軍，而且是本社區(qū)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生“示范區(qū)”、社會(huì)治安巡邏、人口普查、計(jì)劃生育宣傳等各項(xiàng)工作的骨干力量。
通過(guò)樓門文化建設(shè)，藺老師帶動(dòng)她們的樓門更加和諧，打破了以前“擦肩而過(guò)不說(shuō)話”的尷尬現(xiàn)象，居民們從不了解不認(rèn)同到主動(dòng)關(guān)心、積極參與樓門建設(shè)，并把樓門塑造成為齊樂(lè)融融的大家庭。在參與樓門文化建設(shè)過(guò)程中增加相互間的接觸，拉近彼此關(guān)系，培養(yǎng)鄰里親情。做到了互相幫助，相互關(guān)心，人與人、戶與戶之間的和諧。家庭更加和睦，鄰里關(guān)系更加親密，處處洋溢著和諧的景象?？粗鴺情T文化的蓬勃發(fā)展相信藺老師奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著!
韓同文同志是燕京路社區(qū)杉尼家園業(yè)主委員會(huì)主任，兩年來(lái)，韓同文同志無(wú)私為杉尼家園奉獻(xiàn)。
一，杉尼家園業(yè)主委員會(huì)成立的背景。
杉尼家園兩年以前，是一個(gè)垃圾成山，老鼠，蒼蠅，蚊蟲(chóng)滿院，二樓以上沒(méi)水，晚上無(wú)光的鬧心小區(qū)，頂樓漏水無(wú)人管，下水堵了沒(méi)人修，供熱站無(wú)人管理，小區(qū)的門鎖壞了無(wú)人修，有的住戶被盜了無(wú)人報(bào)案，小區(qū)的居民十分期盼有人能為他們整治環(huán)境，解決惱人的問(wèn)題，有些居民多次將問(wèn)題向利民街道辦事處，燕京路社區(qū)及北京路派出所反應(yīng)，燕京路社區(qū)孫振平主任了解了小區(qū)的具體情況，立即與多部門協(xié)調(diào)，并調(diào)動(dòng)小區(qū)居民實(shí)現(xiàn)自我管理，至此，于2011年7月16日，杉尼家園業(yè)主委員會(huì)在利民街道，燕京路社區(qū)，北京路派出所及呼蘭區(qū)房產(chǎn)處的多方參與下應(yīng)運(yùn)而生。居民大會(huì)選韓同文為第一屆業(yè)主委員會(huì)的主任。孫世強(qiáng)為副主任，牛鐵兵、李和平、荊國(guó)慶三人為業(yè)主委員。
二、問(wèn)題多多，困難重重，衫尼業(yè)主委員會(huì)個(gè)個(gè)擊破。
1、擺在業(yè)主委員會(huì)的首要問(wèn)題是資金的問(wèn)題;韓同文主任帶領(lǐng)的第一屆業(yè)主委員會(huì)在同利民街道，燕京路社區(qū)及考慮小區(qū)居民的情況下于2011年7月，向每戶業(yè)主收取200元作為啟動(dòng)資金。
2、水的問(wèn)題;二樓以上沒(méi)水吃，大家迫切要求啟動(dòng)二次加壓泵，韓同文主任帶領(lǐng)居民來(lái)到電業(yè)局查看情況，發(fā)現(xiàn)原物業(yè)公司駿升物業(yè)還欠衫尼家園電費(fèi)四千余元，韓同文主任立即同燕京路社區(qū)主任孫振平商量此事，孫振平主任與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，終于使小區(qū)居民用上了放心水。
3、衛(wèi)生的問(wèn)題;由于小區(qū)棄管多時(shí)，無(wú)人管理，小區(qū)垃圾成山，招來(lái)很多蒼蠅，蚊蟲(chóng)，老鼠，環(huán)境之差可想而知，有的居民竟然直接從樓上窗戶向外丟棄垃圾。韓同文主任帶領(lǐng)第一屆業(yè)主委員會(huì)成員租來(lái)車輛將垃圾山一個(gè)個(gè)運(yùn)走，韓主任又調(diào)動(dòng)在家的居民親自打掃小區(qū)庭院，并調(diào)教居民將垃圾投放到指定地點(diǎn)，對(duì)極個(gè)別的不遵守小區(qū)規(guī)定的業(yè)主給予罰款處理。
4、小區(qū)設(shè)施維護(hù)問(wèn)題;衫尼小區(qū)是2007年建成進(jìn)戶，至今有六年了。很多設(shè)備陳舊，損壞嚴(yán)重，衫尼業(yè)主委員會(huì)在不掙分文的前提下，帶領(lǐng)廣大業(yè)主義務(wù)勞動(dòng)，他們維修泵房，刷水箱，修路燈，將小區(qū)大門前鋪成石板路，多次維修大門，并給單元門噴漆等。衫尼業(yè)主委員會(huì)讓很多居民感受到了光明和溫暖。
5、小區(qū)屋頂漏水，地下室漏水的問(wèn)題;由于前期物業(yè)棄管，并未留下任何資金，因此，第一屆業(yè)主委員會(huì)沒(méi)有大型房屋維修資金，且小區(qū)進(jìn)戶已滿五年，開(kāi)發(fā)商及建筑商都以超過(guò)五年而拒絕維修，韓同文主任多次與相關(guān)部門協(xié)商，終于建筑商給屋頂重新做了防水。
6、物業(yè)管理介入難;韓同文帶領(lǐng)的第一屆業(yè)主委員會(huì)積極為小區(qū)尋找合適的物業(yè)公司，經(jīng)過(guò)一年多的奔波與相關(guān)部門的協(xié)商，大部分的物業(yè)公司不愿意接收杉尼小區(qū)，因其設(shè)備陳舊，小區(qū)又沒(méi)有專項(xiàng)維修基金。
類似的問(wèn)題很多很多，韓同文主任帶領(lǐng)的第一屆業(yè)主委員會(huì)為自己的家園為鄰居付出了很多很多。
三、小區(qū)的精神文明建設(shè)。
在第一屆業(yè)主委員會(huì)的義務(wù)勞動(dòng)精神的帶領(lǐng)下，小區(qū)涌現(xiàn)了很多好人好事，他們都是我們身邊的活雷鋒。
1、李維英，75歲，以前是大醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，幾年來(lái)，她無(wú)論春、夏、秋、冬都在默默的為小區(qū)義務(wù)打掃庭院，她還說(shuō)：小區(qū)的事得大家來(lái)干，我堅(jiān)決支持我們的業(yè)主委員會(huì)。
2、史俊洪老人，80歲，老人免費(fèi)為小區(qū)寫宣傳品，同時(shí)還帶著老伴參加小區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)。
3、劉天宇為小區(qū)捐獻(xiàn)一扇鐵藝大門。
4、牛先生自掏資金為小區(qū)修建亭子，噴泉。
5、錢有財(cái)為小區(qū)捐助節(jié)能燈，水泵，逆水閥等。
6、于先生為小區(qū)四處化緣，為小區(qū)節(jié)省很多資金。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇二
張碧，女，2001年踏上工作崗位的。驀然回首，她始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，帶病工作，積極努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重；得于了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任；贏得了上級(jí)教育主管部門的認(rèn)可和肯定。
多年來(lái)，她深信“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。把她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)，在她的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來(lái)，倔強(qiáng)從頭也開(kāi)始耷拉下來(lái)，仇視目光也變得感動(dòng)起來(lái)，他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，他們也覺(jué)得沒(méi)有理由在這樣的老師面前狡辯、放肆。她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。她注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用她的愛(ài)心換學(xué)生的真心。對(duì)于所謂的“差生”，她認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒(méi)有方法也可自找方法。有時(shí)，為了挽救一只掉隊(duì)的大雁，她經(jīng)常放棄休息時(shí)間，進(jìn)行家訪，與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；與家長(zhǎng)私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在她的鼓勵(lì)幫助下，曾有多名學(xué)生，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。她用愛(ài)心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信任。有個(gè)學(xué)生畢業(yè)后，來(lái)信評(píng)價(jià)她的教育是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
多年的教育教學(xué)工作使她深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn)；從大處講，它關(guān)系利民族和國(guó)家的興旺和發(fā)展。因此，她從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學(xué)高為師，身正為范”。如果說(shuō)德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來(lái)，她一直擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，成為學(xué)校語(yǔ)文骨干教師和教學(xué)能手。工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍，并且成績(jī)突出。曾經(jīng)有人問(wèn)她：“你為什么不改行？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我熱愛(ài)這份職業(yè)！”做一名教師，是她人生的選擇；做一名優(yōu)秀教師，是她人生的目標(biāo)。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”她愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，盡心盡力，培育國(guó)家棟梁之才。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇三
感動(dòng)是什么?字典里給的定義是：使在意識(shí)、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動(dòng)是什么?是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動(dòng)的事：累了，父母削個(gè)蘋果;渴了，同學(xué)幫你打水;傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動(dòng)的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一輛珍惜動(dòng)物般的一路公交車駛來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作，成功地?fù)尩搅俗?。我得意洋洋的看著為?shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會(huì)是什么樣的面孔。不一會(huì)兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來(lái)一位年過(guò)花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來(lái)，坐著的人無(wú)動(dòng)于衷。我想：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧!可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長(zhǎng)一段路，站著還不把人累死啊?可是，這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累啊!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“老奶奶，您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來(lái)，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來(lái)是我的同學(xué)小昊。可那個(gè)老奶奶哪里肯坐?他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢?正當(dāng)我們郁悶時(shí)，車到站了，他若無(wú)其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇四
張麗靜是燕京路社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)理員，自2011年3月開(kāi)始工作以來(lái)。她兩年如一日的只講奉獻(xiàn)不求索取，張麗靜是熱心的義務(wù)監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建省級(jí)文明城市期間，天天在社區(qū)里穿行，有時(shí)戴著志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導(dǎo);有時(shí)拿著文明城市宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見(jiàn)可疑人員，就上前盤問(wèn);她非常注重保護(hù)環(huán)境，希望每個(gè)人都具備良好的素質(zhì)，并始終堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的原則，遇見(jiàn)亂扔亂倒垃圾的住戶，就進(jìn)行說(shuō)服教育，時(shí)刻監(jiān)督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會(huì)主動(dòng)上前勸導(dǎo)。
張麗靜為人隨和、開(kāi)朗，助人為樂(lè)是她的家常便飯，更重要的，她還是個(gè)義務(wù)調(diào)解員，誰(shuí)家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面矛盾得到了化解。哈軸小區(qū)是一個(gè)老住宅小區(qū)，污水管道都已老化，經(jīng)常出現(xiàn)管道堵塞現(xiàn)象，每次出現(xiàn)這種情況都是她跑前跑后，聯(lián)系疏通、挨家挨戶收錢、無(wú)一不親力親為，經(jīng)常累的腰酸腿疼，但從來(lái)沒(méi)有任何怨言，只要問(wèn)題得到解決，她比誰(shuí)都高興，她所做的一切，從來(lái)不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失，并且無(wú)怨無(wú)悔。
她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動(dòng)幫忙，鄰里之間非常團(tuán)結(jié)，整個(gè)小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇五
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前。绻覀冏屑?xì)觀察，我們身邊的好人好事其實(shí)比我們想象的要多得多。
在我還上三年級(jí)的時(shí)候，有一件事情使我終身難忘。那是再平常不過(guò)的一天，我騎著我的小車子去上學(xué)。我開(kāi)心地哼著歌，竟沒(méi)有注意路面上的一顆小石子。也許我看見(jiàn)了也不會(huì)注意吧，不過(guò)恰恰一顆石子不可小瞧，我自行車的車胎從它上面壓了過(guò)去。車胎向左一滑，我只感覺(jué)額頭傳來(lái)一陣劇痛，便倒在了地上。
我忍著痛爬了起來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)老爺爺聞聲趕來(lái)，將我從地上扶起?！皼](méi)事兒吧?”“還能起來(lái)嗎?”我聽(tīng)著這一句句的慰問(wèn)，感到心中暖洋洋的，幾乎忘記了額頭的疼痛?！皼](méi)事沒(méi)事，謝謝爺爺!你們先走吧，我沒(méi)什么事!”“那怎么行!對(duì)了，你媽媽的手機(jī)號(hào)是多少?”我告訴了他們我媽媽的手機(jī)號(hào)，他們便急急忙忙地打了電話。聽(tīng)到電話后，我媽媽就快馬加鞭地來(lái)把我接了回去。
媽媽領(lǐng)我回家后，就去藥柜里拿出了紗布、碘伏、衛(wèi)生紙巾、棉簽，輕輕地給我處理傷口。“疼嗎?”在媽媽用棉簽沾著碘伏往我傷口上涂的時(shí)候，她關(guān)切地問(wèn)。我雖然覺(jué)得很疼，使勁咬著牙，但還是平復(fù)了一下聲音，盡量平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，不疼?！眿寢屛⑿α艘幌?，繼續(xù)處理我的傷口。擦完碘伏后，媽媽又給老師打電話說(shuō)明了原因，并說(shuō)我要晚些去上學(xué)。
處理完傷口后，媽媽就把我送到了學(xué)校。
學(xué)校里正在上早讀，同學(xué)們一看我這幅模樣，都不由得一驚，正在讀書的嘴不由得停了下來(lái)。正在這時(shí)，下課鈴響了。老師宣布下課后，同學(xué)們便一股腦涌了過(guò)來(lái)，圍著我問(wèn)這問(wèn)那?！澳阍趺戳?”“疼不疼啊?”還有的同學(xué)拿來(lái)自己以防意外帶的碘伏，小心翼翼地給我涂上，我都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)我已經(jīng)涂過(guò)了。
同學(xué)們做完了課間操，意外地沒(méi)有出去玩，都留在教室里陪我。有的陪我說(shuō)話，有的幫我灌水，還有的'“表演節(jié)目”逗我發(fā)笑。這時(shí)正是冬天，也不知道是開(kāi)了暖氣還是其他原因，教室里好像更暖和了。
我們就是這樣被愛(ài)包圍著，可能我們自己還渾然不覺(jué)。不過(guò)，不管你以前是什么樣的人，在看了這篇作文之后，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)，不要讓身邊的愛(ài)白白流失。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇六
林宗紅，女，三河鎮(zhèn)人，是三河鎮(zhèn)行政綜合執(zhí)法分局的一名執(zhí)法隊(duì)員。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用愛(ài)心構(gòu)筑和諧城管，用真誠(chéng)感化周圍的群眾，消除他人的誤解;她為人正義，有愛(ài)心，先后解救過(guò)落水兒童、輕生男子，展現(xiàn)了高尚的道德情操。
在古鎮(zhèn)三河，提起林宗紅，許多街坊鄰居都會(huì)豎起大拇指：?我們林大姐沒(méi)的說(shuō)!?身為肥西縣三河鎮(zhèn)行政綜合執(zhí)法分局的一名普通隊(duì)員，林宗紅和她的同事們一樣，每天負(fù)責(zé)古鎮(zhèn)的路面巡查，及時(shí)勸阻糾正違章行為，維護(hù)正常的城市管理秩序。路巡中也會(huì)碰到一些意想不到的?份外事?，她急群眾所急，解群眾之難，決不袖手旁觀，為維護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作出自己的貢獻(xiàn)，充分展示了行政綜合執(zhí)法隊(duì)員的高尚情操。
勇救落水少年。
快救人啊……有人掉到河里了!?去年7月17日，在三河小南河仙歸橋附近，傳來(lái)了一位七旬老人急促的呼救聲。原來(lái)，一個(gè)十五、六歲的少年在小南河清洗毛巾之時(shí)，由于碼頭臺(tái)階濕滑，不小心掉進(jìn)了3米深的河里。
危機(jī)之時(shí)，正在沿街巡查的林宗紅剛好路過(guò)，聽(tīng)到呼救聲，她急忙趕了過(guò)來(lái)。此刻，落水兒童由于抽筋緣故，頭已沒(méi)入水面，由于林宗紅不會(huì)游泳，她于是一邊關(guān)注著現(xiàn)場(chǎng)，一邊高聲呼救，很快她的同事和兩名路人就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，四人采用手拉手的救援方法，一手抓起在水中浮浮沉沉少年的手，把少年一把拽上了岸邊。少年上岸后，已是奄奄一息，林宗紅急忙為他做了人工呼吸，經(jīng)過(guò)緊急搶救，那位少年轉(zhuǎn)危為安。待到孩子家長(zhǎng)匆匆趕來(lái)要找尋救命恩人時(shí)，林宗紅和她的同伴早已消失在人群中。
智勸輕生男子。
去年國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，林宗紅照例在萬(wàn)年街附近巡邏，這時(shí)突然有人跑來(lái)向她反映：有一名男子喝了農(nóng)藥，坐在馬路邊神情恍惚。
不出話來(lái)。顧不上太多，林宗紅急忙叫來(lái)一輛三輪車，在車主的幫助下將那位男子架到了車上，并以飛快的速度趕往三河醫(yī)院。在車上，林宗紅一邊觀察男子的表情，一邊掏出手機(jī)撥打了120急救電話。?幸虧來(lái)得及時(shí)，不然的話后果將不堪設(shè)想，現(xiàn)在病人的狀況已基本穩(wěn)定，但還需轉(zhuǎn)往市里醫(yī)院進(jìn)一步治療。?經(jīng)過(guò)三河醫(yī)院醫(yī)生的及時(shí)搶救，那位男子的中毒癥狀得到了有效控制。很快，120急救車也趕到了。而那位男子，在林宗紅的勸說(shuō)下，已放棄輕生的念頭，并配合地上了急救車。經(jīng)及時(shí)搶救，那名輕生男子轉(zhuǎn)危為安。
用愛(ài)心傳遞真情。
干行政綜合執(zhí)法這一行沒(méi)有雙休日、節(jié)假日，隨時(shí)都會(huì)加班，生活的大部分時(shí)間都交給了工作，三伏天的炎炎酷暑、三九天的凜冽寒風(fēng)……但林宗紅從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。在工作中，她堅(jiān)持用愛(ài)心構(gòu)筑和諧城管，無(wú)論是親朋好友的不理解，還是群眾的責(zé)難和誤解，她總是耐心地進(jìn)行解釋。在工作之余，她同樣默默地向社會(huì)傳遞著真情。尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)已成為她生活中不可或缺的一部分。
?規(guī)范，檢查?，林宗紅說(shuō)，?這就是我們的工作，日復(fù)一日，基本沒(méi)有什么‘大事’。我要去巡邏了，再見(jiàn)!?看著她轉(zhuǎn)身離去的背影，我們不禁感嘆：是的，城管工作無(wú)?大事?，但只要做好了每件事關(guān)民生的?小事?，誰(shuí)又能說(shuō)她不是在做?大事?!
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇七
從前，我以為只有大人才會(huì)做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會(huì)做好事。
有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，袁靜施連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說(shuō)邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，袁靜施安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口，沒(méi)事了，但聽(tīng)了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢1上完藥后，我的`腿和手沒(méi)那么疼了，袁靜施問(wèn)我：“還疼嗎”我笑著回答說(shuō)：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開(kāi)心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對(duì)我說(shuō)：“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說(shuō)：“不會(huì)有下次了!”
從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽(yáng)光!
日行一善，互幫互助，我們的生活才能越來(lái)越好。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇八
“幫助別人，快樂(lè)自己”。這是武寧縣中醫(yī)院團(tuán)支部書記xxx常說(shuō)的一句話，也是他助人為樂(lè)精神的動(dòng)力。數(shù)年來(lái)，他以一個(gè)共產(chǎn)黨員最樸素的心愿，積極投身于各種社會(huì)公益事業(yè)，先后獲得“武寧縣十佳團(tuán)干部”、“武寧縣優(yōu)秀志愿者”、“九江市無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)，成為了群眾心目中的身邊好人。
由于自己是年輕人，又擔(dān)任團(tuán)支部書記，所以xxx更能夠洞開(kāi)青年人的心扉，總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)青年職工在工作和生活上的困難，為他們釋疑解惑，及時(shí)為他們消除煩惱，成了青年身邊的貼心人。記得單位里原來(lái)有一位青年職工，雖然來(lái)醫(yī)院工作已有六年之久，但由于自己是外地人，自身交際圈子并不廣泛，加之家庭條件也并不算好，雖年過(guò)三十，依舊孑然一身。為此，該職工十分困惑，工作積極性不高，整天怨天尤人，不思進(jìn)取。xxx得知情況后，立即找他談心，出手相助，為他創(chuàng)造機(jī)會(huì)，介紹一小學(xué)教師同他相識(shí)。這位青年職工如今喜結(jié)連理，臉上常掛笑容，在工作上也進(jìn)步很快。
哪里有困難就往哪里去，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難總要伸出援手。xxx是武寧縣志愿者協(xié)會(huì)的創(chuàng)始成員之一，自成為一名正式的志愿者以來(lái)，他參加敬老愛(ài)老、幫孤助殘、抗震救災(zāi)、環(huán)境保護(hù)、義務(wù)獻(xiàn)血等各種志愿活動(dòng)達(dá)100余場(chǎng)，累計(jì)300小時(shí)以上，累計(jì)獻(xiàn)血超過(guò)4000ml。記得2013年，醫(yī)院里有一位尿毒癥患者，由于家庭極度貧困而無(wú)法維系透析治療時(shí)，其家庭聽(tīng)說(shuō)xxx是一個(gè)熱心人，可能會(huì)發(fā)揮一些建設(shè)性的作用，就抱著試試看的心理找到了他，說(shuō)出了事情的原委，希望幫發(fā)動(dòng)捐款，救救他的家人。xxx爽快應(yīng)允，率先垂范，發(fā)動(dòng)了全院性的捐款，得到了全院職工的積極支持，募得善款5000余元，使這位尿毒癥患者能夠繼續(xù)治療，有機(jī)會(huì)熬到國(guó)家免費(fèi)血透政策的下來(lái)，為她留住了生的希望。
xxx是個(gè)熱心腸，鄰居有事他必伸出援助之手，熱心幫忙。鄰里之間遇到了什么困難，也總是會(huì)想到找他來(lái)幫忙。如誰(shuí)家電燈不亮了，或是誰(shuí)家電視機(jī)出現(xiàn)故障了，總愛(ài)找他來(lái)看看，為鄰里解決了許多實(shí)際問(wèn)題，成了鄰里眼前的生活好幫手。在他居住的單元六樓，是一對(duì)年逾花甲的空巢老夫妻，兒女常年在外工作，除了逢年過(guò)節(jié)之外，很少回家。他擔(dān)心老人在家中孤單，常陪老人聊天，共話家常，就像老人的親生兒子一樣，深得老人的歡喜，也使得老人的心態(tài)和精神狀態(tài)非常好，臉上總是面帶微笑，晚年生活安樂(lè)、祥和?？扇ツ甓斓囊粋€(gè)晚上，已是凌晨時(shí)分，急促的門鈴聲響起，他急忙起身開(kāi)門，可憐的老太語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，我家老頭胸前悶得慌，大汗淋漓，你快幫幫我。xxx雖不是臨床醫(yī)生，但從自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)中判斷老頭可能是心臟病患了，一邊撥打120急救電話并說(shuō)明情況，一邊將老頭從六樓背到了一樓，這時(shí)救護(hù)車剛好到了樓下，并帶來(lái)了急救藥品，通過(guò)簡(jiǎn)單搶救后將老人送上救護(hù)車并陪同到醫(yī)院急救，經(jīng)過(guò)及時(shí)搶救，老人轉(zhuǎn)危為安，老太笑了，xxx才放下心來(lái)準(zhǔn)備回家休息，一摸到自己冰涼的胳膊，才想起出門時(shí)忘了給自己穿上外套。這樣幫扶助人的好事不知道做了多少，換來(lái)的是鄰里之間的信任和團(tuán)結(jié)，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌。
沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。他就是這樣一個(gè)好人，從不計(jì)付出，不求回報(bào)，在身邊默默地奉獻(xiàn)著。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇九
一年一度的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。在20__年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，有帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)氫彈研究突破的科學(xué)家、“兩彈一星”功勛于敏；有放棄安逸生活堅(jiān)持在貴州山區(qū)義務(wù)支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦；有背井離鄉(xiāng)、為南水北調(diào)做出巨大奉獻(xiàn)的基層干部趙久富，但是在這些人之中給我印象最深的就是默默捐款20余年從不留真名，成為一座城市精神坐標(biāo)的普通市民——張紀(jì)清。
20__年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。
1987年，祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆1000元的捐款用于敬老院的建設(shè)，捐款人署名是“炎黃”。當(dāng)時(shí)這筆捐款相當(dāng)于一個(gè)人一年的工資。從此以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝€建設(shè)了一個(gè)“炎黃陳列館”。
20__年11月，這位好心人“炎黃”終于現(xiàn)身了，他就是張紀(jì)清。張紀(jì)清出生貧苦，改革開(kāi)放后成了鎮(zhèn)上首個(gè)萬(wàn)元戶。手里有了些錢他就開(kāi)始捐款。之后，他又干回了老本行會(huì)計(jì)，拿的是死工資，可是捐款卻沒(méi)有中斷。張紀(jì)清在家里明確表態(tài)，錢會(huì)用到別人最需要的地方，子女的錢自己去掙?，F(xiàn)在張紀(jì)清每月只有500多元的收入，當(dāng)教師的老伴還有些退休金，兩口子一直生活儉樸，現(xiàn)在還住著過(guò)去的老房子，但是依舊捐款。
張紀(jì)清坦言署名“炎黃”是不想讓被幫助的人有負(fù)擔(dān)，他說(shuō)“我們做一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就不能以恩人自居”。張紀(jì)清就是“炎黃”，這個(gè)秘密只有他的妻子知道，并一直支持著他。這份堅(jiān)持27年的凡人善舉成就了大愛(ài)，在這個(gè)冬天帶給很多人溫暖。
是他讓我感受到了大愛(ài)深沉！
看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。
生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng)，只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。用心去看世界，https:///去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)吧！
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇十
從小，我就聽(tīng)老師和爸爸、媽媽講過(guò)許多關(guān)于雷鋒叔叔的動(dòng)人故事。
“雷鋒叔叔真了不起!”“雷鋒叔叔真是我們的好榜樣!”這，就是同學(xué)們一邊看，一邊脫口而出的話，也正是我內(nèi)心的真切感受。我終于知道了，什么才叫做真正的好人好事。
這，一幕幕動(dòng)人的情景;這，一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。我不禁從心底由衷地感嘆道：雷鋒叔叔啊!你真是一個(gè)大公無(wú)私、心中時(shí)刻裝著人民的好戰(zhàn)士啊!同時(shí)，我也不禁聯(lián)想到了：當(dāng)前，由于不正之風(fēng)的影響，社會(huì)上還有一些與雷鋒精神大相徑庭的人和事：如一個(gè)婦女，在街上遇到歹徒的圍攻，當(dāng)她大聲呼救時(shí)，旁邊的人卻奪路而逃，生怕惹禍上身;還有一些不法的商人，他們利欲熏心，為了自己發(fā)大財(cái)，而制造黑心棉、毒米、假藥等，嚴(yán)重危害了人民群眾的身心健康……這些人與雷鋒叔叔大公無(wú)私的精神相比，是多么的可恥啊!
再聯(lián)想到我自己，身為一個(gè)中隊(duì)干部，為集體，為同學(xué)們多做一些工作，這本是應(yīng)該的，可我有時(shí)還覺(jué)得太累了，甚至認(rèn)為做多了會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，所以，工作就有些不主動(dòng)。這跟雷鋒精神相比，是多么渺小啊!學(xué)雷鋒，看行動(dòng)，今后我要以雷鋒叔叔為榜樣，從自己身邊的每件小事做起，做一個(gè)大公無(wú)私的人。正如雷鋒叔叔所說(shuō)的：把自己有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇十一
記憶是可貴的，愛(ài)心是溫暖的，我那一次，收到了那個(gè)陌生人的幫助，我的心里是溫暖的。
我呢，是一個(gè)孝順的'孩子，每一個(gè)星期都會(huì)去看外婆的。記得那是一個(gè)晴朗的大好天氣，我媽媽有事不能陪我去外婆家，我脾氣倔，非去不可便騎著自行車去了，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，花兒，草兒在風(fēng)中搖曳著，那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，直立在路旁，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，個(gè)個(gè)威武，我的心情不一會(huì)兒由生氣變得愉快了，我哼著小曲，想著到外婆家，外婆做的一桌子菜，我就饞涎欲滴。不一會(huì)兒，我便到了外婆家，到了外婆家，已經(jīng)是中午了，和我在路上想到情景一模一樣，果然做了一桌子菜，我便到狼吞虎咽地吃美味佳肴，那滋味可美了。我在外婆家玩了一下午，都有些不想回去，結(jié)果，我一看表，快五點(diǎn)了，便對(duì)外婆說(shuō)：“我要回家了”外婆留我，我偏走。走在路上一有點(diǎn)黑了。那時(shí)候，我的膽子是非常小的，路上的花啊，草啊，樹(shù)啊，在我腦海里就像壞人一樣，也許我看恐怖片看多了吧!把那些事物想像的很可怕。剛走到拐彎處，不巧，由于我騎得太快了，自行車鏈子掉了，這下，剛剛膽小的心，現(xiàn)在卻更害怕了想：這黑燈瞎火的，我該怎么辦啊這時(shí)，我后面走來(lái)一個(gè)人，高高的個(gè)子由于燈太暗，看著那個(gè)人長(zhǎng)著短胡子，我以為是壞人，結(jié)果，那個(gè)人邁著一小步走來(lái)時(shí)說(shuō)：’小姑娘，你車壞了，我來(lái)幫你修吧?！谒捃嚨臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)他一絲不茍的修，汗流在地上，而我這時(shí)卻慚愧至極。他把車修好時(shí)，我左看看右看看自行車。等我回過(guò)神來(lái)。那個(gè)高個(gè)子男子已經(jīng)走遠(yuǎn)了。玩著有些彎的腰，心里不禁思緒萬(wàn)千，這么好的人，世界上少有了，我加快了車速，不一會(huì)就到家了。
現(xiàn)在的好人還是有的，我以后也一定要學(xué)習(xí)那為陌生人幫助別人，溫暖別人。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇十二
藺再清是一名退休老教師，已年近70了，她始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是對(duì)工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對(duì)學(xué)生真情實(shí)感，富有愛(ài)心;對(duì)社會(huì)真誠(chéng)奉獻(xiàn)不計(jì)名利。本該是安享天倫之樂(lè)的老人，卻整日為社區(qū)的繁雜事物忙碌。正是擁有這個(gè)信念，藺老師憑借著高度的責(zé)任感，全身心的投入到社區(qū)共建，為人民服務(wù)的工作中。把愛(ài)心帶到了社區(qū)，帶進(jìn)了樓門。
(一)敢爭(zhēng)先，重學(xué)習(xí)，投身建設(shè)樓門文化。
玉橋街道工委在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展樓門文化建設(shè)。藺老師覺(jué)得這是改善樓門環(huán)境促進(jìn)鄰里和諧的好機(jī)會(huì)。于是主動(dòng)承擔(dān)起了景馨家園1號(hào)樓1單元樓門長(zhǎng)的工作。環(huán)境建設(shè)是樓門文化建設(shè)的基礎(chǔ)。樓門環(huán)境的好壞，不僅影響居民的正常出行，而且影響到居民的心情，在一定程度上還反映居民的文明素質(zhì)。所以上任的第一件事就是發(fā)動(dòng)樓內(nèi)的居民進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。并且根據(jù)樓門里的情況每月有組織的開(kāi)展凈化樓門環(huán)境的活動(dòng)。組成清理小組，分別對(duì)樓門小廣告、樓道堆放的雜物進(jìn)行清理整治。樓里的環(huán)境好了居民的心情也愉快了，不僅方便了別人更是方便了自己。
藺老師現(xiàn)在正在老年大學(xué)書畫班學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，視野開(kāi)闊，頭腦更豐實(shí)。由于書畫功底較高，所以樓門的制作任務(wù)也較重。根據(jù)樓門的空間，需要一個(gè)兩米見(jiàn)方的福字和一幅4尺長(zhǎng)的牡丹畫來(lái)裝飾布置，字畫太大，又沒(méi)有那么大的寫畫板，為了繪制出的效果符合制作要求她就將紙鋪在地上，自己光著腳坐在地上，一會(huì)站起身，一會(huì)蹲下，一會(huì)左邊一會(huì)右邊，有時(shí)還將身體趴在地上，不停的變化繪畫角度。當(dāng)時(shí)天氣炎熱，工作一會(huì)兒就滿頭大汗，就這樣足足干了兩天，終于完成了這幅福字和牡丹畫。在這次的樓門制作中，藺老師共制作了30多幅作品。還發(fā)動(dòng)自己的外孫女和孫女參加到此項(xiàng)活動(dòng)中，樓門中的千紙鶴、和諧樓門的人物畫、剪接和拼接剪紙，就是她們共同制作的。藺老師事事以身作則，帶動(dòng)更多的居民參與到樓門文化建設(shè)中。
(二)勤總結(jié)，重創(chuàng)新，推動(dòng)文化樓門出新成績(jī)。
在剛開(kāi)始搞樓門文化建設(shè)時(shí)，大家都不知該從哪里下手，對(duì)開(kāi)展樓門文化建設(shè)的重要意義更是知之甚少。經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，現(xiàn)已積累了較豐富的開(kāi)展樓門文化建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)開(kāi)展樓門文化建設(shè)的重要意義有了較深刻的理解。由社區(qū)黨總支牽頭，藺老師和其它黨員志愿者成立了“樓門文化建設(shè)小組”。力爭(zhēng)打造特色亮點(diǎn)的精品樓門。作為小組中的骨干，藺老師積極為樓門的創(chuàng)新建言獻(xiàn)策。并在樓門文化建設(shè)中取得了突出成績(jī)。景馨家園共懸掛作品108幅。她們緊緊扣住通州國(guó)際化新城的.主題，精心建成了3個(gè)共懸掛36幅精美作品的樓門-“古運(yùn)通州”樓門、“運(yùn)河宜濱”樓門和“魅力新城”樓門。38號(hào)樓文化樓門建設(shè)已全面竣工。此樓5個(gè)樓門的每一層都懸掛上了精致的作品。全樓共懸掛作品近130件。她們創(chuàng)建的“祖國(guó)60年大慶”樓門在人民大會(huì)堂召開(kāi)的表彰1000個(gè)優(yōu)秀文化樓門、庭院中獲獎(jiǎng)，藺再清上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并作發(fā)言。
(三)能吃苦，不怨言，當(dāng)好分外工作的義務(wù)兵。
提起藺老師樓門里無(wú)人不知無(wú)人不曉。她是樓里“熱心人”，經(jīng)常為居民服務(wù)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。有時(shí)二樓李奶奶要外出沒(méi)人照看小孩，她就主動(dòng)幫忙照看。九層薛奶奶對(duì)門老倆口，身體都不太好，老太太有病，她主動(dòng)給做飯，買禮品看望老人。老人到醫(yī)院拿藥不方便，她讓兒媳主動(dòng)把藥買回來(lái)，送給她老人家。正是她無(wú)私的奉獻(xiàn)贏得了大家的信任與尊重。
她不辭辛苦，毫無(wú)保留地發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，積極參與到社區(qū)建設(shè)中。一幅人物形象近百個(gè)的《漕運(yùn)碼頭》粘貼畫，融入低碳生活的理念，搜集一次性筷子，修成細(xì)桿，買來(lái)熟西瓜籽，把瓜子皮剝好，從家中拿來(lái)廢舊涼席，剪成小塊等，全部粘到了粘貼畫上。藺老師和她的制作團(tuán)隊(duì)一起整整用了兩個(gè)月時(shí)間才完成了繪畫與粘貼任務(wù)。前來(lái)參觀的人站在《漕運(yùn)碼頭》貼畫前，無(wú)不拍手叫絕。形成了玉橋南里南社區(qū)文化樓門建設(shè)的又一個(gè)創(chuàng)新亮點(diǎn)。
除了每天辛勤設(shè)計(jì)、制作作品，藺老師有時(shí)還要和居委會(huì)同志一起到樓門中裝飾墻壁懸掛作品。懸掛樓門文化作品是體力活，但是藺老師不叫苦，不喊累。努力做到按時(shí)完成任務(wù)。藺老師不僅是樓門文化建設(shè)的主力軍，而且是本社區(qū)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生“示范區(qū)”、社會(huì)治安巡邏、人口普查、計(jì)劃生育宣傳等各項(xiàng)工作的骨干力量。
通過(guò)樓門文化建設(shè)，藺老師帶動(dòng)她們的樓門更加和諧，打破了以前“擦肩而過(guò)不說(shuō)話”的尷尬現(xiàn)象，居民們從不了解不認(rèn)同到主動(dòng)關(guān)心、積極參與樓門建設(shè)，并把樓門塑造成為齊樂(lè)融融的大家庭。在參與樓門文化建設(shè)過(guò)程中增加相互間的接觸，拉近彼此關(guān)系，培養(yǎng)鄰里親情。做到了互相幫助，相互關(guān)心，人與人、戶與戶之間的和諧。家庭更加和睦，鄰里關(guān)系更加親密，處處洋溢著和諧的景象?？粗鴺情T文化的蓬勃發(fā)展相信藺老師奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著!
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇一
藺再清是一名退休老教師，已年近70了，她始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是對(duì)工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對(duì)學(xué)生真情實(shí)感，富有愛(ài)心;對(duì)社會(huì)真誠(chéng)奉獻(xiàn)不計(jì)名利。本該是安享天倫之樂(lè)的老人，卻整日為社區(qū)的繁雜事物忙碌。正是擁有這個(gè)信念，藺老師憑借著高度的責(zé)任感，全身心的投入到社區(qū)共建，為人民服務(wù)的工作中。把愛(ài)心帶到了社區(qū)，帶進(jìn)了樓門。
(一)敢爭(zhēng)先，重學(xué)習(xí)，投身建設(shè)樓門文化。
2008年玉橋街道工委在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展樓門文化建設(shè)。藺老師覺(jué)得這是改善樓門環(huán)境促進(jìn)鄰里和諧的好機(jī)會(huì)。于是主動(dòng)承擔(dān)起了景馨家園1號(hào)樓1單元樓門長(zhǎng)的工作。環(huán)境建設(shè)是樓門文化建設(shè)的基礎(chǔ)。樓門環(huán)境的好壞，不僅影響居民的正常出行，而且影響到居民的心情，在一定程度上還反映居民的文明素質(zhì)。所以上任的第一件事就是發(fā)動(dòng)樓內(nèi)的居民進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。并且根據(jù)樓門里的情況每月有組織的開(kāi)展凈化樓門環(huán)境的活動(dòng)。組成清理小組，分別對(duì)樓門小廣告、樓道堆放的雜物進(jìn)行清理整治。樓里的環(huán)境好了居民的心情也愉快了，不僅方便了別人更是方便了自己。
藺老師現(xiàn)在正在老年大學(xué)書畫班學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，視野開(kāi)闊，頭腦更豐實(shí)。由于書畫功底較高，所以樓門的制作任務(wù)也較重。根據(jù)樓門的.空間，需要一個(gè)兩米見(jiàn)方的福字和一幅4尺長(zhǎng)的牡丹畫來(lái)裝飾布置，字畫太大，又沒(méi)有那么大的寫畫板，為了繪制出的效果符合制作要求她就將紙鋪在地上，自己光著腳坐在地上，一會(huì)站起身，一會(huì)蹲下，一會(huì)左邊一會(huì)右邊，有時(shí)還將身體趴在地上，不停的變化繪畫角度。當(dāng)時(shí)天氣炎熱，工作一會(huì)兒就滿頭大汗，就這樣足足干了兩天，終于完成了這幅福字和牡丹畫。在這次的樓門制作中，藺老師共制作了30多幅作品。還發(fā)動(dòng)自己的外孫女和孫女參加到此項(xiàng)活動(dòng)中，樓門中的千紙鶴、和諧樓門的人物畫、剪接和拼接剪紙，就是她們共同制作的。藺老師事事以身作則，帶動(dòng)更多的居民參與到樓門文化建設(shè)中。
(二)勤總結(jié)，重創(chuàng)新，推動(dòng)文化樓門出新成績(jī)。
在剛開(kāi)始搞樓門文化建設(shè)時(shí)，大家都不知該從哪里下手，對(duì)開(kāi)展樓門文化建設(shè)的重要意義更是知之甚少。經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，現(xiàn)已積累了較豐富的開(kāi)展樓門文化建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)開(kāi)展樓門文化建設(shè)的重要意義有了較深刻的理解。由社區(qū)黨總支牽頭，藺老師和其它黨員志愿者成立了“樓門文化建設(shè)小組”。力爭(zhēng)打造特色亮點(diǎn)的精品樓門。作為小組中的骨干，藺老師積極為樓門的創(chuàng)新建言獻(xiàn)策。并在樓門文化建設(shè)中取得了突出成績(jī)。景馨家園共懸掛作品108幅。她們緊緊扣住通州國(guó)際化新城的主題，精心建成了3個(gè)共懸掛36幅精美作品的樓門-“古運(yùn)通州”樓門、“運(yùn)河宜濱”樓門和“魅力新城”樓門。38號(hào)樓文化樓門建設(shè)已全面竣工。此樓5個(gè)樓門的每一層都懸掛上了精致的作品。全樓共懸掛作品近130件。她們創(chuàng)建的“祖國(guó)60年大慶”樓門在人民大會(huì)堂召開(kāi)的表彰1000個(gè)優(yōu)秀文化樓門、庭院中獲獎(jiǎng)，藺再清上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并作發(fā)言。
(三)能吃苦，不怨言，當(dāng)好分外工作的義務(wù)兵。
提起藺老師樓門里無(wú)人不知無(wú)人不曉。她是樓里“熱心人”，經(jīng)常為居民服務(wù)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。有時(shí)二樓李奶奶要外出沒(méi)人照看小孩，她就主動(dòng)幫忙照看。九層薛奶奶對(duì)門老倆口，身體都不太好，老太太有病，她主動(dòng)給做飯，買禮品看望老人。老人到醫(yī)院拿藥不方便，她讓兒媳主動(dòng)把藥買回來(lái)，送給她老人家。正是她無(wú)私的奉獻(xiàn)贏得了大家的信任與尊重。
她不辭辛苦，毫無(wú)保留地發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，積極參與到社區(qū)建設(shè)中。一幅人物形象近百個(gè)的《漕運(yùn)碼頭》粘貼畫，融入低碳生活的理念，搜集一次性筷子，修成細(xì)桿，買來(lái)熟西瓜籽，把瓜子皮剝好，從家中拿來(lái)廢舊涼席，剪成小塊等，全部粘到了粘貼畫上。藺老師和她的制作團(tuán)隊(duì)一起整整用了兩個(gè)月時(shí)間才完成了繪畫與粘貼任務(wù)。前來(lái)參觀的人站在《漕運(yùn)碼頭》貼畫前，無(wú)不拍手叫絕。形成了玉橋南里南社區(qū)文化樓門建設(shè)的又一個(gè)創(chuàng)新亮點(diǎn)。
除了每天辛勤設(shè)計(jì)、制作作品，藺老師有時(shí)還要和居委會(huì)同志一起到樓門中裝飾墻壁懸掛作品。懸掛樓門文化作品是體力活，但是藺老師不叫苦，不喊累。努力做到按時(shí)完成任務(wù)。藺老師不僅是樓門文化建設(shè)的主力軍，而且是本社區(qū)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生“示范區(qū)”、社會(huì)治安巡邏、人口普查、計(jì)劃生育宣傳等各項(xiàng)工作的骨干力量。
通過(guò)樓門文化建設(shè)，藺老師帶動(dòng)她們的樓門更加和諧，打破了以前“擦肩而過(guò)不說(shuō)話”的尷尬現(xiàn)象，居民們從不了解不認(rèn)同到主動(dòng)關(guān)心、積極參與樓門建設(shè)，并把樓門塑造成為齊樂(lè)融融的大家庭。在參與樓門文化建設(shè)過(guò)程中增加相互間的接觸，拉近彼此關(guān)系，培養(yǎng)鄰里親情。做到了互相幫助，相互關(guān)心，人與人、戶與戶之間的和諧。家庭更加和睦，鄰里關(guān)系更加親密，處處洋溢著和諧的景象?？粗鴺情T文化的蓬勃發(fā)展相信藺老師奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著!
韓同文同志是燕京路社區(qū)杉尼家園業(yè)主委員會(huì)主任，兩年來(lái)，韓同文同志無(wú)私為杉尼家園奉獻(xiàn)。
一，杉尼家園業(yè)主委員會(huì)成立的背景。
杉尼家園兩年以前，是一個(gè)垃圾成山，老鼠，蒼蠅，蚊蟲(chóng)滿院，二樓以上沒(méi)水，晚上無(wú)光的鬧心小區(qū)，頂樓漏水無(wú)人管，下水堵了沒(méi)人修，供熱站無(wú)人管理，小區(qū)的門鎖壞了無(wú)人修，有的住戶被盜了無(wú)人報(bào)案，小區(qū)的居民十分期盼有人能為他們整治環(huán)境，解決惱人的問(wèn)題，有些居民多次將問(wèn)題向利民街道辦事處，燕京路社區(qū)及北京路派出所反應(yīng)，燕京路社區(qū)孫振平主任了解了小區(qū)的具體情況，立即與多部門協(xié)調(diào)，并調(diào)動(dòng)小區(qū)居民實(shí)現(xiàn)自我管理，至此，于2011年7月16日，杉尼家園業(yè)主委員會(huì)在利民街道，燕京路社區(qū)，北京路派出所及呼蘭區(qū)房產(chǎn)處的多方參與下應(yīng)運(yùn)而生。居民大會(huì)選韓同文為第一屆業(yè)主委員會(huì)的主任。孫世強(qiáng)為副主任，牛鐵兵、李和平、荊國(guó)慶三人為業(yè)主委員。
二、問(wèn)題多多，困難重重，衫尼業(yè)主委員會(huì)個(gè)個(gè)擊破。
1、擺在業(yè)主委員會(huì)的首要問(wèn)題是資金的問(wèn)題;韓同文主任帶領(lǐng)的第一屆業(yè)主委員會(huì)在同利民街道，燕京路社區(qū)及考慮小區(qū)居民的情況下于2011年7月，向每戶業(yè)主收取200元作為啟動(dòng)資金。
2、水的問(wèn)題;二樓以上沒(méi)水吃，大家迫切要求啟動(dòng)二次加壓泵，韓同文主任帶領(lǐng)居民來(lái)到電業(yè)局查看情況，發(fā)現(xiàn)原物業(yè)公司駿升物業(yè)還欠衫尼家園電費(fèi)四千余元，韓同文主任立即同燕京路社區(qū)主任孫振平商量此事，孫振平主任與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，終于使小區(qū)居民用上了放心水。
3、衛(wèi)生的問(wèn)題;由于小區(qū)棄管多時(shí)，無(wú)人管理，小區(qū)垃圾成山，招來(lái)很多蒼蠅，蚊蟲(chóng)，老鼠，環(huán)境之差可想而知，有的居民竟然直接從樓上窗戶向外丟棄垃圾。韓同文主任帶領(lǐng)第一屆業(yè)主委員會(huì)成員租來(lái)車輛將垃圾山一個(gè)個(gè)運(yùn)走，韓主任又調(diào)動(dòng)在家的居民親自打掃小區(qū)庭院，并調(diào)教居民將垃圾投放到指定地點(diǎn)，對(duì)極個(gè)別的不遵守小區(qū)規(guī)定的業(yè)主給予罰款處理。
4、小區(qū)設(shè)施維護(hù)問(wèn)題;衫尼小區(qū)是2007年建成進(jìn)戶，至今有六年了。很多設(shè)備陳舊，損壞嚴(yán)重，衫尼業(yè)主委員會(huì)在不掙分文的前提下，帶領(lǐng)廣大業(yè)主義務(wù)勞動(dòng)，他們維修泵房，刷水箱，修路燈，將小區(qū)大門前鋪成石板路，多次維修大門，并給單元門噴漆等。衫尼業(yè)主委員會(huì)讓很多居民感受到了光明和溫暖。
5、小區(qū)屋頂漏水，地下室漏水的問(wèn)題;由于前期物業(yè)棄管，并未留下任何資金，因此，第一屆業(yè)主委員會(huì)沒(méi)有大型房屋維修資金，且小區(qū)進(jìn)戶已滿五年，開(kāi)發(fā)商及建筑商都以超過(guò)五年而拒絕維修，韓同文主任多次與相關(guān)部門協(xié)商，終于建筑商給屋頂重新做了防水。
6、物業(yè)管理介入難;韓同文帶領(lǐng)的第一屆業(yè)主委員會(huì)積極為小區(qū)尋找合適的物業(yè)公司，經(jīng)過(guò)一年多的奔波與相關(guān)部門的協(xié)商，大部分的物業(yè)公司不愿意接收杉尼小區(qū)，因其設(shè)備陳舊，小區(qū)又沒(méi)有專項(xiàng)維修基金。
類似的問(wèn)題很多很多，韓同文主任帶領(lǐng)的第一屆業(yè)主委員會(huì)為自己的家園為鄰居付出了很多很多。
三、小區(qū)的精神文明建設(shè)。
在第一屆業(yè)主委員會(huì)的義務(wù)勞動(dòng)精神的帶領(lǐng)下，小區(qū)涌現(xiàn)了很多好人好事，他們都是我們身邊的活雷鋒。
1、李維英，75歲，以前是大醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，幾年來(lái)，她無(wú)論春、夏、秋、冬都在默默的為小區(qū)義務(wù)打掃庭院，她還說(shuō)：小區(qū)的事得大家來(lái)干，我堅(jiān)決支持我們的業(yè)主委員會(huì)。
2、史俊洪老人，80歲，老人免費(fèi)為小區(qū)寫宣傳品，同時(shí)還帶著老伴參加小區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)。
3、劉天宇為小區(qū)捐獻(xiàn)一扇鐵藝大門。
4、牛先生自掏資金為小區(qū)修建亭子，噴泉。
5、錢有財(cái)為小區(qū)捐助節(jié)能燈，水泵，逆水閥等。
6、于先生為小區(qū)四處化緣，為小區(qū)節(jié)省很多資金。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇二
張碧，女，2001年踏上工作崗位的。驀然回首，她始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，帶病工作，積極努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重；得于了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任；贏得了上級(jí)教育主管部門的認(rèn)可和肯定。
多年來(lái)，她深信“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。把她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)，在她的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來(lái)，倔強(qiáng)從頭也開(kāi)始耷拉下來(lái)，仇視目光也變得感動(dòng)起來(lái)，他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，他們也覺(jué)得沒(méi)有理由在這樣的老師面前狡辯、放肆。她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。她注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用她的愛(ài)心換學(xué)生的真心。對(duì)于所謂的“差生”，她認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒(méi)有方法也可自找方法。有時(shí)，為了挽救一只掉隊(duì)的大雁，她經(jīng)常放棄休息時(shí)間，進(jìn)行家訪，與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；與家長(zhǎng)私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在她的鼓勵(lì)幫助下，曾有多名學(xué)生，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。她用愛(ài)心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信任。有個(gè)學(xué)生畢業(yè)后，來(lái)信評(píng)價(jià)她的教育是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
多年的教育教學(xué)工作使她深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn)；從大處講，它關(guān)系利民族和國(guó)家的興旺和發(fā)展。因此，她從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學(xué)高為師，身正為范”。如果說(shuō)德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來(lái)，她一直擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，成為學(xué)校語(yǔ)文骨干教師和教學(xué)能手。工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍，并且成績(jī)突出。曾經(jīng)有人問(wèn)她：“你為什么不改行？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我熱愛(ài)這份職業(yè)！”做一名教師，是她人生的選擇；做一名優(yōu)秀教師，是她人生的目標(biāo)。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”她愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，盡心盡力，培育國(guó)家棟梁之才。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇三
感動(dòng)是什么?字典里給的定義是：使在意識(shí)、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動(dòng)是什么?是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動(dòng)的事：累了，父母削個(gè)蘋果;渴了，同學(xué)幫你打水;傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動(dòng)的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一輛珍惜動(dòng)物般的一路公交車駛來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作，成功地?fù)尩搅俗?。我得意洋洋的看著為?shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會(huì)是什么樣的面孔。不一會(huì)兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來(lái)一位年過(guò)花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來(lái)，坐著的人無(wú)動(dòng)于衷。我想：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧!可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長(zhǎng)一段路，站著還不把人累死啊?可是，這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累啊!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“老奶奶，您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來(lái)，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來(lái)是我的同學(xué)小昊。可那個(gè)老奶奶哪里肯坐?他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢?正當(dāng)我們郁悶時(shí)，車到站了，他若無(wú)其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇四
張麗靜是燕京路社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)理員，自2011年3月開(kāi)始工作以來(lái)。她兩年如一日的只講奉獻(xiàn)不求索取，張麗靜是熱心的義務(wù)監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建省級(jí)文明城市期間，天天在社區(qū)里穿行，有時(shí)戴著志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導(dǎo);有時(shí)拿著文明城市宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見(jiàn)可疑人員，就上前盤問(wèn);她非常注重保護(hù)環(huán)境，希望每個(gè)人都具備良好的素質(zhì)，并始終堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的原則，遇見(jiàn)亂扔亂倒垃圾的住戶，就進(jìn)行說(shuō)服教育，時(shí)刻監(jiān)督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會(huì)主動(dòng)上前勸導(dǎo)。
張麗靜為人隨和、開(kāi)朗，助人為樂(lè)是她的家常便飯，更重要的，她還是個(gè)義務(wù)調(diào)解員，誰(shuí)家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面矛盾得到了化解。哈軸小區(qū)是一個(gè)老住宅小區(qū)，污水管道都已老化，經(jīng)常出現(xiàn)管道堵塞現(xiàn)象，每次出現(xiàn)這種情況都是她跑前跑后，聯(lián)系疏通、挨家挨戶收錢、無(wú)一不親力親為，經(jīng)常累的腰酸腿疼，但從來(lái)沒(méi)有任何怨言，只要問(wèn)題得到解決，她比誰(shuí)都高興，她所做的一切，從來(lái)不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失，并且無(wú)怨無(wú)悔。
她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動(dòng)幫忙，鄰里之間非常團(tuán)結(jié)，整個(gè)小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇五
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前。绻覀冏屑?xì)觀察，我們身邊的好人好事其實(shí)比我們想象的要多得多。
在我還上三年級(jí)的時(shí)候，有一件事情使我終身難忘。那是再平常不過(guò)的一天，我騎著我的小車子去上學(xué)。我開(kāi)心地哼著歌，竟沒(méi)有注意路面上的一顆小石子。也許我看見(jiàn)了也不會(huì)注意吧，不過(guò)恰恰一顆石子不可小瞧，我自行車的車胎從它上面壓了過(guò)去。車胎向左一滑，我只感覺(jué)額頭傳來(lái)一陣劇痛，便倒在了地上。
我忍著痛爬了起來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)老爺爺聞聲趕來(lái)，將我從地上扶起?！皼](méi)事兒吧?”“還能起來(lái)嗎?”我聽(tīng)著這一句句的慰問(wèn)，感到心中暖洋洋的，幾乎忘記了額頭的疼痛?！皼](méi)事沒(méi)事，謝謝爺爺!你們先走吧，我沒(méi)什么事!”“那怎么行!對(duì)了，你媽媽的手機(jī)號(hào)是多少?”我告訴了他們我媽媽的手機(jī)號(hào)，他們便急急忙忙地打了電話。聽(tīng)到電話后，我媽媽就快馬加鞭地來(lái)把我接了回去。
媽媽領(lǐng)我回家后，就去藥柜里拿出了紗布、碘伏、衛(wèi)生紙巾、棉簽，輕輕地給我處理傷口。“疼嗎?”在媽媽用棉簽沾著碘伏往我傷口上涂的時(shí)候，她關(guān)切地問(wèn)。我雖然覺(jué)得很疼，使勁咬著牙，但還是平復(fù)了一下聲音，盡量平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，不疼?！眿寢屛⑿α艘幌?，繼續(xù)處理我的傷口。擦完碘伏后，媽媽又給老師打電話說(shuō)明了原因，并說(shuō)我要晚些去上學(xué)。
處理完傷口后，媽媽就把我送到了學(xué)校。
學(xué)校里正在上早讀，同學(xué)們一看我這幅模樣，都不由得一驚，正在讀書的嘴不由得停了下來(lái)。正在這時(shí)，下課鈴響了。老師宣布下課后，同學(xué)們便一股腦涌了過(guò)來(lái)，圍著我問(wèn)這問(wèn)那?！澳阍趺戳?”“疼不疼啊?”還有的同學(xué)拿來(lái)自己以防意外帶的碘伏，小心翼翼地給我涂上，我都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)我已經(jīng)涂過(guò)了。
同學(xué)們做完了課間操，意外地沒(méi)有出去玩，都留在教室里陪我。有的陪我說(shuō)話，有的幫我灌水，還有的'“表演節(jié)目”逗我發(fā)笑。這時(shí)正是冬天，也不知道是開(kāi)了暖氣還是其他原因，教室里好像更暖和了。
我們就是這樣被愛(ài)包圍著，可能我們自己還渾然不覺(jué)。不過(guò)，不管你以前是什么樣的人，在看了這篇作文之后，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)，不要讓身邊的愛(ài)白白流失。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇六
林宗紅，女，三河鎮(zhèn)人，是三河鎮(zhèn)行政綜合執(zhí)法分局的一名執(zhí)法隊(duì)員。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用愛(ài)心構(gòu)筑和諧城管，用真誠(chéng)感化周圍的群眾，消除他人的誤解;她為人正義，有愛(ài)心，先后解救過(guò)落水兒童、輕生男子，展現(xiàn)了高尚的道德情操。
在古鎮(zhèn)三河，提起林宗紅，許多街坊鄰居都會(huì)豎起大拇指：?我們林大姐沒(méi)的說(shuō)!?身為肥西縣三河鎮(zhèn)行政綜合執(zhí)法分局的一名普通隊(duì)員，林宗紅和她的同事們一樣，每天負(fù)責(zé)古鎮(zhèn)的路面巡查，及時(shí)勸阻糾正違章行為，維護(hù)正常的城市管理秩序。路巡中也會(huì)碰到一些意想不到的?份外事?，她急群眾所急，解群眾之難，決不袖手旁觀，為維護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作出自己的貢獻(xiàn)，充分展示了行政綜合執(zhí)法隊(duì)員的高尚情操。
勇救落水少年。
快救人啊……有人掉到河里了!?去年7月17日，在三河小南河仙歸橋附近，傳來(lái)了一位七旬老人急促的呼救聲。原來(lái)，一個(gè)十五、六歲的少年在小南河清洗毛巾之時(shí)，由于碼頭臺(tái)階濕滑，不小心掉進(jìn)了3米深的河里。
危機(jī)之時(shí)，正在沿街巡查的林宗紅剛好路過(guò)，聽(tīng)到呼救聲，她急忙趕了過(guò)來(lái)。此刻，落水兒童由于抽筋緣故，頭已沒(méi)入水面，由于林宗紅不會(huì)游泳，她于是一邊關(guān)注著現(xiàn)場(chǎng)，一邊高聲呼救，很快她的同事和兩名路人就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，四人采用手拉手的救援方法，一手抓起在水中浮浮沉沉少年的手，把少年一把拽上了岸邊。少年上岸后，已是奄奄一息，林宗紅急忙為他做了人工呼吸，經(jīng)過(guò)緊急搶救，那位少年轉(zhuǎn)危為安。待到孩子家長(zhǎng)匆匆趕來(lái)要找尋救命恩人時(shí)，林宗紅和她的同伴早已消失在人群中。
智勸輕生男子。
去年國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，林宗紅照例在萬(wàn)年街附近巡邏，這時(shí)突然有人跑來(lái)向她反映：有一名男子喝了農(nóng)藥，坐在馬路邊神情恍惚。
不出話來(lái)。顧不上太多，林宗紅急忙叫來(lái)一輛三輪車，在車主的幫助下將那位男子架到了車上，并以飛快的速度趕往三河醫(yī)院。在車上，林宗紅一邊觀察男子的表情，一邊掏出手機(jī)撥打了120急救電話。?幸虧來(lái)得及時(shí)，不然的話后果將不堪設(shè)想，現(xiàn)在病人的狀況已基本穩(wěn)定，但還需轉(zhuǎn)往市里醫(yī)院進(jìn)一步治療。?經(jīng)過(guò)三河醫(yī)院醫(yī)生的及時(shí)搶救，那位男子的中毒癥狀得到了有效控制。很快，120急救車也趕到了。而那位男子，在林宗紅的勸說(shuō)下，已放棄輕生的念頭，并配合地上了急救車。經(jīng)及時(shí)搶救，那名輕生男子轉(zhuǎn)危為安。
用愛(ài)心傳遞真情。
干行政綜合執(zhí)法這一行沒(méi)有雙休日、節(jié)假日，隨時(shí)都會(huì)加班，生活的大部分時(shí)間都交給了工作，三伏天的炎炎酷暑、三九天的凜冽寒風(fēng)……但林宗紅從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。在工作中，她堅(jiān)持用愛(ài)心構(gòu)筑和諧城管，無(wú)論是親朋好友的不理解，還是群眾的責(zé)難和誤解，她總是耐心地進(jìn)行解釋。在工作之余，她同樣默默地向社會(huì)傳遞著真情。尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)已成為她生活中不可或缺的一部分。
?規(guī)范，檢查?，林宗紅說(shuō)，?這就是我們的工作，日復(fù)一日，基本沒(méi)有什么‘大事’。我要去巡邏了，再見(jiàn)!?看著她轉(zhuǎn)身離去的背影，我們不禁感嘆：是的，城管工作無(wú)?大事?，但只要做好了每件事關(guān)民生的?小事?，誰(shuí)又能說(shuō)她不是在做?大事?!
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇七
從前，我以為只有大人才會(huì)做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會(huì)做好事。
有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，袁靜施連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說(shuō)邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，袁靜施安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口，沒(méi)事了，但聽(tīng)了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢1上完藥后，我的`腿和手沒(méi)那么疼了，袁靜施問(wèn)我：“還疼嗎”我笑著回答說(shuō)：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開(kāi)心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對(duì)我說(shuō)：“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說(shuō)：“不會(huì)有下次了!”
從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽(yáng)光!
日行一善，互幫互助，我們的生活才能越來(lái)越好。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇八
“幫助別人，快樂(lè)自己”。這是武寧縣中醫(yī)院團(tuán)支部書記xxx常說(shuō)的一句話，也是他助人為樂(lè)精神的動(dòng)力。數(shù)年來(lái)，他以一個(gè)共產(chǎn)黨員最樸素的心愿，積極投身于各種社會(huì)公益事業(yè)，先后獲得“武寧縣十佳團(tuán)干部”、“武寧縣優(yōu)秀志愿者”、“九江市無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)，成為了群眾心目中的身邊好人。
由于自己是年輕人，又擔(dān)任團(tuán)支部書記，所以xxx更能夠洞開(kāi)青年人的心扉，總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)青年職工在工作和生活上的困難，為他們釋疑解惑，及時(shí)為他們消除煩惱，成了青年身邊的貼心人。記得單位里原來(lái)有一位青年職工，雖然來(lái)醫(yī)院工作已有六年之久，但由于自己是外地人，自身交際圈子并不廣泛，加之家庭條件也并不算好，雖年過(guò)三十，依舊孑然一身。為此，該職工十分困惑，工作積極性不高，整天怨天尤人，不思進(jìn)取。xxx得知情況后，立即找他談心，出手相助，為他創(chuàng)造機(jī)會(huì)，介紹一小學(xué)教師同他相識(shí)。這位青年職工如今喜結(jié)連理，臉上常掛笑容，在工作上也進(jìn)步很快。
哪里有困難就往哪里去，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難總要伸出援手。xxx是武寧縣志愿者協(xié)會(huì)的創(chuàng)始成員之一，自成為一名正式的志愿者以來(lái)，他參加敬老愛(ài)老、幫孤助殘、抗震救災(zāi)、環(huán)境保護(hù)、義務(wù)獻(xiàn)血等各種志愿活動(dòng)達(dá)100余場(chǎng)，累計(jì)300小時(shí)以上，累計(jì)獻(xiàn)血超過(guò)4000ml。記得2013年，醫(yī)院里有一位尿毒癥患者，由于家庭極度貧困而無(wú)法維系透析治療時(shí)，其家庭聽(tīng)說(shuō)xxx是一個(gè)熱心人，可能會(huì)發(fā)揮一些建設(shè)性的作用，就抱著試試看的心理找到了他，說(shuō)出了事情的原委，希望幫發(fā)動(dòng)捐款，救救他的家人。xxx爽快應(yīng)允，率先垂范，發(fā)動(dòng)了全院性的捐款，得到了全院職工的積極支持，募得善款5000余元，使這位尿毒癥患者能夠繼續(xù)治療，有機(jī)會(huì)熬到國(guó)家免費(fèi)血透政策的下來(lái)，為她留住了生的希望。
xxx是個(gè)熱心腸，鄰居有事他必伸出援助之手，熱心幫忙。鄰里之間遇到了什么困難，也總是會(huì)想到找他來(lái)幫忙。如誰(shuí)家電燈不亮了，或是誰(shuí)家電視機(jī)出現(xiàn)故障了，總愛(ài)找他來(lái)看看，為鄰里解決了許多實(shí)際問(wèn)題，成了鄰里眼前的生活好幫手。在他居住的單元六樓，是一對(duì)年逾花甲的空巢老夫妻，兒女常年在外工作，除了逢年過(guò)節(jié)之外，很少回家。他擔(dān)心老人在家中孤單，常陪老人聊天，共話家常，就像老人的親生兒子一樣，深得老人的歡喜，也使得老人的心態(tài)和精神狀態(tài)非常好，臉上總是面帶微笑，晚年生活安樂(lè)、祥和?？扇ツ甓斓囊粋€(gè)晚上，已是凌晨時(shí)分，急促的門鈴聲響起，他急忙起身開(kāi)門，可憐的老太語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，我家老頭胸前悶得慌，大汗淋漓，你快幫幫我。xxx雖不是臨床醫(yī)生，但從自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)中判斷老頭可能是心臟病患了，一邊撥打120急救電話并說(shuō)明情況，一邊將老頭從六樓背到了一樓，這時(shí)救護(hù)車剛好到了樓下，并帶來(lái)了急救藥品，通過(guò)簡(jiǎn)單搶救后將老人送上救護(hù)車并陪同到醫(yī)院急救，經(jīng)過(guò)及時(shí)搶救，老人轉(zhuǎn)危為安，老太笑了，xxx才放下心來(lái)準(zhǔn)備回家休息，一摸到自己冰涼的胳膊，才想起出門時(shí)忘了給自己穿上外套。這樣幫扶助人的好事不知道做了多少，換來(lái)的是鄰里之間的信任和團(tuán)結(jié)，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌。
沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。他就是這樣一個(gè)好人，從不計(jì)付出，不求回報(bào)，在身邊默默地奉獻(xiàn)著。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇九
一年一度的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。在20__年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，有帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)氫彈研究突破的科學(xué)家、“兩彈一星”功勛于敏；有放棄安逸生活堅(jiān)持在貴州山區(qū)義務(wù)支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦；有背井離鄉(xiāng)、為南水北調(diào)做出巨大奉獻(xiàn)的基層干部趙久富，但是在這些人之中給我印象最深的就是默默捐款20余年從不留真名，成為一座城市精神坐標(biāo)的普通市民——張紀(jì)清。
20__年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。
1987年，祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆1000元的捐款用于敬老院的建設(shè)，捐款人署名是“炎黃”。當(dāng)時(shí)這筆捐款相當(dāng)于一個(gè)人一年的工資。從此以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝€建設(shè)了一個(gè)“炎黃陳列館”。
20__年11月，這位好心人“炎黃”終于現(xiàn)身了，他就是張紀(jì)清。張紀(jì)清出生貧苦，改革開(kāi)放后成了鎮(zhèn)上首個(gè)萬(wàn)元戶。手里有了些錢他就開(kāi)始捐款。之后，他又干回了老本行會(huì)計(jì)，拿的是死工資，可是捐款卻沒(méi)有中斷。張紀(jì)清在家里明確表態(tài)，錢會(huì)用到別人最需要的地方，子女的錢自己去掙?，F(xiàn)在張紀(jì)清每月只有500多元的收入，當(dāng)教師的老伴還有些退休金，兩口子一直生活儉樸，現(xiàn)在還住著過(guò)去的老房子，但是依舊捐款。
張紀(jì)清坦言署名“炎黃”是不想讓被幫助的人有負(fù)擔(dān)，他說(shuō)“我們做一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就不能以恩人自居”。張紀(jì)清就是“炎黃”，這個(gè)秘密只有他的妻子知道，并一直支持著他。這份堅(jiān)持27年的凡人善舉成就了大愛(ài)，在這個(gè)冬天帶給很多人溫暖。
是他讓我感受到了大愛(ài)深沉！
看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。
生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng)，只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。用心去看世界，https:///去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)吧！
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇十
從小，我就聽(tīng)老師和爸爸、媽媽講過(guò)許多關(guān)于雷鋒叔叔的動(dòng)人故事。
“雷鋒叔叔真了不起!”“雷鋒叔叔真是我們的好榜樣!”這，就是同學(xué)們一邊看，一邊脫口而出的話，也正是我內(nèi)心的真切感受。我終于知道了，什么才叫做真正的好人好事。
這，一幕幕動(dòng)人的情景;這，一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。我不禁從心底由衷地感嘆道：雷鋒叔叔啊!你真是一個(gè)大公無(wú)私、心中時(shí)刻裝著人民的好戰(zhàn)士啊!同時(shí)，我也不禁聯(lián)想到了：當(dāng)前，由于不正之風(fēng)的影響，社會(huì)上還有一些與雷鋒精神大相徑庭的人和事：如一個(gè)婦女，在街上遇到歹徒的圍攻，當(dāng)她大聲呼救時(shí)，旁邊的人卻奪路而逃，生怕惹禍上身;還有一些不法的商人，他們利欲熏心，為了自己發(fā)大財(cái)，而制造黑心棉、毒米、假藥等，嚴(yán)重危害了人民群眾的身心健康……這些人與雷鋒叔叔大公無(wú)私的精神相比，是多么的可恥啊!
再聯(lián)想到我自己，身為一個(gè)中隊(duì)干部，為集體，為同學(xué)們多做一些工作，這本是應(yīng)該的，可我有時(shí)還覺(jué)得太累了，甚至認(rèn)為做多了會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，所以，工作就有些不主動(dòng)。這跟雷鋒精神相比，是多么渺小啊!學(xué)雷鋒，看行動(dòng)，今后我要以雷鋒叔叔為榜樣，從自己身邊的每件小事做起，做一個(gè)大公無(wú)私的人。正如雷鋒叔叔所說(shuō)的：把自己有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇十一
記憶是可貴的，愛(ài)心是溫暖的，我那一次，收到了那個(gè)陌生人的幫助，我的心里是溫暖的。
我呢，是一個(gè)孝順的'孩子，每一個(gè)星期都會(huì)去看外婆的。記得那是一個(gè)晴朗的大好天氣，我媽媽有事不能陪我去外婆家，我脾氣倔，非去不可便騎著自行車去了，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，花兒，草兒在風(fēng)中搖曳著，那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，直立在路旁，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，個(gè)個(gè)威武，我的心情不一會(huì)兒由生氣變得愉快了，我哼著小曲，想著到外婆家，外婆做的一桌子菜，我就饞涎欲滴。不一會(huì)兒，我便到了外婆家，到了外婆家，已經(jīng)是中午了，和我在路上想到情景一模一樣，果然做了一桌子菜，我便到狼吞虎咽地吃美味佳肴，那滋味可美了。我在外婆家玩了一下午，都有些不想回去，結(jié)果，我一看表，快五點(diǎn)了，便對(duì)外婆說(shuō)：“我要回家了”外婆留我，我偏走。走在路上一有點(diǎn)黑了。那時(shí)候，我的膽子是非常小的，路上的花啊，草啊，樹(shù)啊，在我腦海里就像壞人一樣，也許我看恐怖片看多了吧!把那些事物想像的很可怕。剛走到拐彎處，不巧，由于我騎得太快了，自行車鏈子掉了，這下，剛剛膽小的心，現(xiàn)在卻更害怕了想：這黑燈瞎火的，我該怎么辦啊這時(shí)，我后面走來(lái)一個(gè)人，高高的個(gè)子由于燈太暗，看著那個(gè)人長(zhǎng)著短胡子，我以為是壞人，結(jié)果，那個(gè)人邁著一小步走來(lái)時(shí)說(shuō)：’小姑娘，你車壞了，我來(lái)幫你修吧?！谒捃嚨臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)他一絲不茍的修，汗流在地上，而我這時(shí)卻慚愧至極。他把車修好時(shí)，我左看看右看看自行車。等我回過(guò)神來(lái)。那個(gè)高個(gè)子男子已經(jīng)走遠(yuǎn)了。玩著有些彎的腰，心里不禁思緒萬(wàn)千，這么好的人，世界上少有了，我加快了車速，不一會(huì)就到家了。
現(xiàn)在的好人還是有的，我以后也一定要學(xué)習(xí)那為陌生人幫助別人，溫暖別人。
感動(dòng)身邊的人事跡材料篇十二
藺再清是一名退休老教師，已年近70了，她始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是對(duì)工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對(duì)學(xué)生真情實(shí)感，富有愛(ài)心;對(duì)社會(huì)真誠(chéng)奉獻(xiàn)不計(jì)名利。本該是安享天倫之樂(lè)的老人，卻整日為社區(qū)的繁雜事物忙碌。正是擁有這個(gè)信念，藺老師憑借著高度的責(zé)任感，全身心的投入到社區(qū)共建，為人民服務(wù)的工作中。把愛(ài)心帶到了社區(qū)，帶進(jìn)了樓門。
(一)敢爭(zhēng)先，重學(xué)習(xí)，投身建設(shè)樓門文化。
玉橋街道工委在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展樓門文化建設(shè)。藺老師覺(jué)得這是改善樓門環(huán)境促進(jìn)鄰里和諧的好機(jī)會(huì)。于是主動(dòng)承擔(dān)起了景馨家園1號(hào)樓1單元樓門長(zhǎng)的工作。環(huán)境建設(shè)是樓門文化建設(shè)的基礎(chǔ)。樓門環(huán)境的好壞，不僅影響居民的正常出行，而且影響到居民的心情，在一定程度上還反映居民的文明素質(zhì)。所以上任的第一件事就是發(fā)動(dòng)樓內(nèi)的居民進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。并且根據(jù)樓門里的情況每月有組織的開(kāi)展凈化樓門環(huán)境的活動(dòng)。組成清理小組，分別對(duì)樓門小廣告、樓道堆放的雜物進(jìn)行清理整治。樓里的環(huán)境好了居民的心情也愉快了，不僅方便了別人更是方便了自己。
藺老師現(xiàn)在正在老年大學(xué)書畫班學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，視野開(kāi)闊，頭腦更豐實(shí)。由于書畫功底較高，所以樓門的制作任務(wù)也較重。根據(jù)樓門的空間，需要一個(gè)兩米見(jiàn)方的福字和一幅4尺長(zhǎng)的牡丹畫來(lái)裝飾布置，字畫太大，又沒(méi)有那么大的寫畫板，為了繪制出的效果符合制作要求她就將紙鋪在地上，自己光著腳坐在地上，一會(huì)站起身，一會(huì)蹲下，一會(huì)左邊一會(huì)右邊，有時(shí)還將身體趴在地上，不停的變化繪畫角度。當(dāng)時(shí)天氣炎熱，工作一會(huì)兒就滿頭大汗，就這樣足足干了兩天，終于完成了這幅福字和牡丹畫。在這次的樓門制作中，藺老師共制作了30多幅作品。還發(fā)動(dòng)自己的外孫女和孫女參加到此項(xiàng)活動(dòng)中，樓門中的千紙鶴、和諧樓門的人物畫、剪接和拼接剪紙，就是她們共同制作的。藺老師事事以身作則，帶動(dòng)更多的居民參與到樓門文化建設(shè)中。
(二)勤總結(jié)，重創(chuàng)新，推動(dòng)文化樓門出新成績(jī)。
在剛開(kāi)始搞樓門文化建設(shè)時(shí)，大家都不知該從哪里下手，對(duì)開(kāi)展樓門文化建設(shè)的重要意義更是知之甚少。經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，現(xiàn)已積累了較豐富的開(kāi)展樓門文化建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)開(kāi)展樓門文化建設(shè)的重要意義有了較深刻的理解。由社區(qū)黨總支牽頭，藺老師和其它黨員志愿者成立了“樓門文化建設(shè)小組”。力爭(zhēng)打造特色亮點(diǎn)的精品樓門。作為小組中的骨干，藺老師積極為樓門的創(chuàng)新建言獻(xiàn)策。并在樓門文化建設(shè)中取得了突出成績(jī)。景馨家園共懸掛作品108幅。她們緊緊扣住通州國(guó)際化新城的.主題，精心建成了3個(gè)共懸掛36幅精美作品的樓門-“古運(yùn)通州”樓門、“運(yùn)河宜濱”樓門和“魅力新城”樓門。38號(hào)樓文化樓門建設(shè)已全面竣工。此樓5個(gè)樓門的每一層都懸掛上了精致的作品。全樓共懸掛作品近130件。她們創(chuàng)建的“祖國(guó)60年大慶”樓門在人民大會(huì)堂召開(kāi)的表彰1000個(gè)優(yōu)秀文化樓門、庭院中獲獎(jiǎng)，藺再清上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并作發(fā)言。
(三)能吃苦，不怨言，當(dāng)好分外工作的義務(wù)兵。
提起藺老師樓門里無(wú)人不知無(wú)人不曉。她是樓里“熱心人”，經(jīng)常為居民服務(wù)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。有時(shí)二樓李奶奶要外出沒(méi)人照看小孩，她就主動(dòng)幫忙照看。九層薛奶奶對(duì)門老倆口，身體都不太好，老太太有病，她主動(dòng)給做飯，買禮品看望老人。老人到醫(yī)院拿藥不方便，她讓兒媳主動(dòng)把藥買回來(lái)，送給她老人家。正是她無(wú)私的奉獻(xiàn)贏得了大家的信任與尊重。
她不辭辛苦，毫無(wú)保留地發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，積極參與到社區(qū)建設(shè)中。一幅人物形象近百個(gè)的《漕運(yùn)碼頭》粘貼畫，融入低碳生活的理念，搜集一次性筷子，修成細(xì)桿，買來(lái)熟西瓜籽，把瓜子皮剝好，從家中拿來(lái)廢舊涼席，剪成小塊等，全部粘到了粘貼畫上。藺老師和她的制作團(tuán)隊(duì)一起整整用了兩個(gè)月時(shí)間才完成了繪畫與粘貼任務(wù)。前來(lái)參觀的人站在《漕運(yùn)碼頭》貼畫前，無(wú)不拍手叫絕。形成了玉橋南里南社區(qū)文化樓門建設(shè)的又一個(gè)創(chuàng)新亮點(diǎn)。
除了每天辛勤設(shè)計(jì)、制作作品，藺老師有時(shí)還要和居委會(huì)同志一起到樓門中裝飾墻壁懸掛作品。懸掛樓門文化作品是體力活，但是藺老師不叫苦，不喊累。努力做到按時(shí)完成任務(wù)。藺老師不僅是樓門文化建設(shè)的主力軍，而且是本社區(qū)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生“示范區(qū)”、社會(huì)治安巡邏、人口普查、計(jì)劃生育宣傳等各項(xiàng)工作的骨干力量。
通過(guò)樓門文化建設(shè)，藺老師帶動(dòng)她們的樓門更加和諧，打破了以前“擦肩而過(guò)不說(shuō)話”的尷尬現(xiàn)象，居民們從不了解不認(rèn)同到主動(dòng)關(guān)心、積極參與樓門建設(shè)，并把樓門塑造成為齊樂(lè)融融的大家庭。在參與樓門文化建設(shè)過(guò)程中增加相互間的接觸，拉近彼此關(guān)系，培養(yǎng)鄰里親情。做到了互相幫助，相互關(guān)心，人與人、戶與戶之間的和諧。家庭更加和睦，鄰里關(guān)系更加親密，處處洋溢著和諧的景象?？粗鴺情T文化的蓬勃發(fā)展相信藺老師奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著!