方案制定是一個需要仔細(xì)思考和研究的過程，我們不能草率行事，否則可能會事與愿違。制定方案時，需要考慮各種因素，例如時間、資源和人力的限制。以下方案范文還提供了一些對比和評價，有助于我們更好地理解和分析不同方案的優(yōu)缺點(diǎn)。
幼兒園賣年貨活動方案篇一
前過新年了，年貨攤位上豐富的年貨真是多啊，今年媽媽帶著我來到幼兒園的年貨攤位上選年貨。通過本次幼兒園教案讓孩子們感受新年的氣息，了解春節(jié)在中國人心里的重要性。
1、充分運(yùn)用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表達(dá)自己的想法。
3、通過欣賞故事，了解“年”的來歷，知道我國過年的幾種習(xí)俗。
1、幼兒操作材料：記號筆、紙。
2、課件：“年”的來歷。
3、收集有關(guān)過年的'各種慶?；顒拥膱D片（貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等），并把這些圖片集中布置在教室里。
4、音樂：《喜洋洋》。
1、參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習(xí)俗。
“今天，帶小朋友們?nèi)⒂^一個展覽。大家可要認(rèn)真、仔細(xì)地看?！?BR> （1）幼兒自由參觀展覽，放背景音樂――《喜洋洋》。
（3）小結(jié)：過年真熱鬧。
“過年真熱鬧，到處部是喜事。”言言還把自己聽到的喜慶的音樂也小結(jié)進(jìn)去了，真是個細(xì)心的孩子。
2、看課件，了解過年的來歷。
（1）“可是，很久很久以前，人們可沒有過年這個習(xí)慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎？”請幼兒猜一猜，說一說。
豆豆想到的是因?yàn)楫?dāng)時人們沒有錢；
東東說是因?yàn)檫^年的時候很冷，人們怕冷；
龍龍的猜想是因?yàn)橛泄肢F――他是個“奧特曼”迷，所以想象也和怪獸聯(lián)系起來了。他的想法和問題的答案是相近的……幼兒想法奇特，這也說明他們的思維活躍，有主見。
（3）“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放爆竹、點(diǎn)燈的方法來對付它。”“從此以后，每年過年的時候，人們部穿紅衣服，貼紅對聯(lián)、紅福字，放爆竹，亮燈，一家人團(tuán)聚在一起守歲。過年的風(fēng)俗就由此而來?！?BR> 1、評價。
2、總結(jié)。
幼兒園賣年貨活動方案篇二
快來到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物，特別按排了這次活動。
了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。
了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。
敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動一欣賞中國年畫。
2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)。
2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)。
1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。
2、教師：年畫的色彩有什么不同?
欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛。
1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對年畫的認(rèn)識與感受。
第一組：互相拜年。
第二組：包餃子。
第三組：剪窗花。
第四組：拼年畫。
3、結(jié)束活動，分享過年的喜悅。
過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
幼兒園賣年貨活動方案篇三
1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。
2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。
3、感受新年快樂氣氛。
4、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。
5、培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。
繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。
1、導(dǎo)入：
師：再過一個多月就要過新年了，袋鼠媽媽要請小袋鼠們?nèi)ベ徺I年貨，今天我們就做一次小袋鼠，幫助袋鼠媽媽買年貨好不好?在買東西之前呀，我們先要活動活動筋骨，鍛煉一下身體。
2、出示方凳，探索小方凳的玩法。
今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過去(教師演示給幼兒看)。
3、幼兒練習(xí)雙手支撐跨過方凳。
師：你們想不想也來試試看?現(xiàn)在把隊(duì)伍排成六組，我們不比速度，我們看哪個隊(duì)的小袋鼠動作標(biāo)準(zhǔn)。(幼兒嘗試練習(xí))。
4、游戲：小袋鼠購年貨1)講解游戲玩法：
師：看來你們都學(xué)會了這項(xiàng)本領(lǐng)，現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I年貨了，看，前面是一家超市，袋鼠媽媽要你們買面條(繩子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子)，但是我們要跨過這塊大石頭(方凳)，再到超市里拿一樣?xùn)|西回來放到每組旁邊的地上框子里，注意每一個小袋鼠到超市里只要拿一樣?xùn)|西就行了。我們看哪個隊(duì)的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買好年貨。
(1)幼兒游戲，教師從旁指導(dǎo)。
(2)評價幼兒游戲。
(3)再次進(jìn)行一遍游戲，教師評價。
(5)幼兒游戲，教師指導(dǎo)。
(6)教師評價并再次進(jìn)行游戲。
小袋鼠門幫助袋鼠媽媽買到了年貨，袋鼠媽媽真高興，現(xiàn)在我們一起來放松一下。
總觀這堂課，我個人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo)，對教材內(nèi)容也做了正確處理，教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰，發(fā)揮了小組合作的有效性，但還存在很多細(xì)節(jié)問題。
幼兒園賣年貨活動方案篇四
1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。
2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。
3、感受新年快樂氣氛。
1、材料準(zhǔn)備：自制不同高度的小方凳若干（與幼兒人數(shù)相等）；袋鼠胸飾；自制護(hù)腕；活動中穿插的音樂；自制袋鼠袋袋；實(shí)物（各類干果、水果、禮品、食物等年貨）；搭建聯(lián)華超市過年場景。
2、保育準(zhǔn)備：干毛巾、水桶、水杯、衣箱。
3、心理準(zhǔn)備：觀看過小學(xué)生的跳山羊活動。
4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：利用輪胎進(jìn)行過分腿越障礙活動。
開始部分（準(zhǔn)備運(yùn)動）——中間部分（幼兒自由探索活動、練習(xí)新跳法、游戲）——結(jié)束部分（放松活動）。
分腿跳躍過小方凳。
推手快而有力。
1、幼兒自選方凳跳躍入場。
2、利用器械做準(zhǔn)備活動（加強(qiáng)手腕的準(zhǔn)備力度）。
2、探索小方凳的玩法（鉆、橫放障礙跳、組合走、跳爬、平衡等）。
3、經(jīng)驗(yàn)分享：你是怎么玩的？碰到了什么困難？是怎么解決的？
4、組織部分幼兒模仿練習(xí)。
1、袋鼠媽媽：我發(fā)現(xiàn)了一個孩子練的本領(lǐng)特別棒，我們一起來看看他是怎么練的？
3、幼兒分別嘗試，教師指導(dǎo)。
5、教師示范，在幼兒理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步講解動作的重難點(diǎn)：
（1）克服害怕心理，要勇敢、大膽。
（2）推手快而有力。
6、幼兒再次分散練習(xí)。
7、集中魚貫練習(xí)，教師隨時觀察、幫助。
1、袋鼠媽媽：小袋鼠們的本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)好了，現(xiàn)在媽媽要帶你們?nèi)ナ兰o(jì)聯(lián)華超市購年貨去了，你們開心嗎？可是聯(lián)華超市離我們很遠(yuǎn)。我們沒有車，要靠自己走很長一段路才能到達(dá)。你們有沒有信心去？現(xiàn)在我們面前有幾條路線，你可以任選一條路都可以到達(dá)。
2、媽媽介紹路線。
第一條：跳過小溪（繩子按一定距離擺放——跳遠(yuǎn)）——走過石頭路（梅花樁按一定形狀擺放——平衡）——躍過小山丘（小方凳——雙手支撐并躍過小方凳）——購物（繩子的距離、梅花樁的形狀、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整，增加難度）。
第二條：有趣的小路（繩子擺成一定形狀——幼兒按腳印的指示單腳跳、雙腳跳）——走過獨(dú)木橋（高低不一的長凳——平衡）——躍過小山丘（小方凳——雙手支撐并躍過小方凳）——購物（長凳的擺放、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整，增加難度）。
第三條：跨過小河（橡筋系在椅子兩邊——跨跳）——走暗礁（小椅子按一定距離擺放——從高處往下跳）——躍過小山丘（小方凳——雙手支撐并躍過小方凳）——購物（小椅子可逐步替代為輪胎和桌子、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整，增加難度）。
3、幼兒自由選擇路線進(jìn)行模擬練習(xí)。
4、幼兒分組比賽：加入購年貨情節(jié)——媽媽：現(xiàn)在我們要正式出發(fā)了，你們到達(dá)超市后，從你們的口袋里拿出一張紙條，上面寫著媽媽要求你買的東西的名稱、數(shù)量，買好后將東西放進(jìn)口袋趕快回家。媽媽要看看，哪一組的小袋鼠任務(wù)完成的最好。
5、幼兒購年貨。
6、幼兒休息、師幼共同講評。
1、小袋鼠洗澡。
2、整理器械，物歸原處。
3、袋鼠媽媽：今天真高興，我們買了這么多的年貨，有吃的、玩的、穿的，真開心?，F(xiàn)在，背起我們的年貨，回家過年嘍！
4、師生隨著音樂回教室。
幼兒園賣年貨活動方案篇五
1、通過看看說說，了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗。
2、嘗試用8元錢進(jìn)行購買年貨，體驗(yàn)購年貨的`快樂，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對過新年的期盼。
體驗(yàn)購年貨的快樂。
用8元錢購買年貨。
收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂。
新的一年即將來臨，孩子們感受到了環(huán)境的變化，感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動中，孩子們?yōu)樽约哼^新年要長大一歲而興奮，并感受了節(jié)日快樂的氣氛。
記得有一天一大早，我到班級，說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說：“老師，我還知道再過幾天就要過年了。”他的話剛說完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了，有孩子說：“過年時我又可以穿新衣服了?！庇泻⒆诱f：“過年的時候，我上街時還看到很多很多的燈呢！”有孩子說：“我還看見許多人在大街上跳過舞呢！”……其實(shí)孩子們所講的過年是春節(jié)，春節(jié)是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統(tǒng)節(jié)日，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。包括購買年貨。
二期課改理念指引下的學(xué)習(xí)活動要關(guān)注活動過程，創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗(yàn)來學(xué)習(xí)，本次活動我想幼兒通過嘗試購年貨，進(jìn)一步激起幼兒對過新年的期盼，并借助本次活動讓幼兒用八元前錢購買兩件年貨，從而也起到復(fù)習(xí)8的加法。購物完成后，幼兒能大膽表述自己購買年貨的意圖，使孩子獲得互動交流的樂趣，提高幼兒語言表達(dá)能力。
引出話題――出示ppt――幼兒購年貨――介紹自己所購的年貨――活動延伸。
再過一個多月將要過我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，是什么節(jié)日？
1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢？
2、小結(jié)：買新年里需要的東西叫做“買年貨”，購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習(xí)俗。
2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨？
幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨，師適時指導(dǎo)。
1、自由交流自己所購的年貨。
2、請個別幼兒交流買的年貨。
幼兒園賣年貨活動方案篇六
1、能說清除自己購買的年貨名稱。
2、體驗(yàn)辦年貨的感受和迎新年的節(jié)日氣氛。
1、每人帶一份年貨到幼兒園與同伴分享。
2、六個盤子里放有瓜子、花生、糖果。
3、幼兒用書《新年》。
1、由談話導(dǎo)入課題：
——“快過年了，爸爸媽媽帶你們買過年貨嗎？”
“你在哪兒買的年貨？”
2、交流分類年貨：
——“你去超市買年貨看到些什么？超市里和平時有什么不一樣？”
“你們買了些什么？”（幼兒介紹并展示其帶來的年貨。）。
嘗試分類：
——“這里有好多年貨，能不能給他們分類？”（根據(jù)分類情況，請幼兒將年貨分裝到不同的盤子里。）。
小結(jié)分類情況。
3、品嘗交流：
——“讓我們一起嘗嘗小朋友們帶來的年貨的味道如何？”
每桌一份瓜子、花生、糖果；品嘗完后，每組幼兒把桌面收拾干凈。
4、閱讀圖書：
幼兒能憑借插圖理解圖書內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌《新年》。
幼兒園賣年貨活動方案篇七
前言：過新年了，年貨攤位上豐富的年貨真是多啊，今年媽媽帶著我來到幼兒園的年貨攤位上選年貨。通過本次幼兒園教案讓孩子們感受新年的氣息，了解春節(jié)在中國人心里的重要性。
1、充分運(yùn)用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表達(dá)自己的想法。
3、通過欣賞故事，了解“年”的來歷，知道我國過年的幾種習(xí)俗。
1、幼兒操作材料：記號筆、紙。
2、課件：“年”的來歷。
3、收集有關(guān)過年的各種慶祝活動的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
4、音樂：《喜洋洋》。
1、參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習(xí)俗。
“今天，帶小朋友們?nèi)⒂^一個展覽。大家可要認(rèn)真、仔細(xì)地看?！?BR> (1)幼兒自由參觀展覽，放背景音樂——《喜洋洋》。
(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項(xiàng)活動?提問：“誰看出來了，今天我們參觀的展覽的主題是什么?”(“過年”)這個問題在參觀過程中加加已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：圖片中記錄的都數(shù)年的時候人們做的事情。
“過年了，大家是怎么慶祝的?”幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，大家都非常愿意發(fā)言。
(3)小結(jié)：過年真熱鬧。
“過年真熱鬧，到處部是喜事?！毖匝赃€把自己聽到的喜慶的音樂也小結(jié)進(jìn)去了，真是個細(xì)心的孩子。
2、看課件，了解過年的來歷。
(1)“可是，很久很久以前，人們可沒有過年這個習(xí)慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎?”請幼兒猜一猜，說一說。
豆豆想到的是因?yàn)楫?dāng)時人們沒有錢;東東說是因?yàn)檫^年的時候很冷，人們怕冷;龍龍的猜想是因?yàn)橛泄肢F——他是個“奧特曼”迷，所以想象也和怪獸聯(lián)系起來了。他的想法和問題的答案是相近的……幼兒想法奇特，這也說明他們的思維活躍，有主見。
“到底是什么原因呢?我們來看一段有趣的動畫?！庇變嚎凑n件前半部分，了解人們害怕的原因。孩子們帶著各自的猜想在課件中尋找答案，所以觀看的過程中鴉雀無聲?？础霸瓉砣藗兪桥隆辍@個怪獸。小朋友們，你們快幫這些人想想辦法，怎么對付‘年’這個怪獸吧?！庇變河懻摚l(fā)表意見與想法。孩子畢竟是孩子，很快被漂亮的動畫帶入了故事情境。對怪獸“年”的憎恨和對人們的憐憫之情溢于言表，一個個都積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為打敗怪獸“年”而開動著小腦筋。
(2)繼續(xù)看課件，了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事。“大家想的辦法都不錯，但最后到底是誰的好辦法戰(zhàn)勝了‘年’呢?我們一起來繼續(xù)看下去，看看是誰幫助了這些人們?”“白胡子老爺爺?！薄鞍缀永蠣敔斒怯檬裁崔k法對付‘年’這個怪獸的呢?為什么他用這些辦法?”觀看課件有助于幼兒對故事的理解。因此對老師提出的問題，幼兒思維活躍，想象豐富。
(3)“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放竹、點(diǎn)燈的方法來對付它?！?BR> “從此以后，每年過年的時候，人們部穿紅衣服，貼紅對聯(lián)、紅福字，放竹，亮燈，一家人團(tuán)聚在一起守歲。過年的風(fēng)俗就由此而來?！?BR> 1、評價。
2、總結(jié)。
幼兒園賣年貨活動方案篇八
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2.感受過春節(jié)的快樂。
3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。
1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2.音樂和制作卡片材料。
3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物。
5.幼兒自帶水彩筆。
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。
家長、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的.親情感、成就感。
家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。
游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
幼兒園賣年貨活動方案篇九
1、通過看看說說，了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗。
2、嘗試用8元錢進(jìn)行購買年貨，體驗(yàn)購年貨的`快樂，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對過新年的期盼。
體驗(yàn)購年貨的快樂。
用8元錢購買年貨。
收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂。
新的一年即將來臨，孩子們感受到了環(huán)境的變化，感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動中，孩子們?yōu)樽约哼^新年要長大一歲而興奮，并感受了節(jié)日快樂的氣氛。
記得有一天一大早，我到班級，說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說：“老師，我還知道再過幾天就要過年了?！彼脑拕傉f完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了，有孩子說：“過年時我又可以穿新衣服了?！庇泻⒆诱f：“過年的時候，我上街時還看到很多很多的燈呢！”有孩子說：“我還看見許多人在大街上跳過舞呢！”……其實(shí)孩子們所講的過年是春節(jié)，春節(jié)是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統(tǒng)節(jié)日，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。包括購買年貨。
二期課改理念指引下的學(xué)習(xí)活動要關(guān)注活動過程，創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗(yàn)來學(xué)習(xí)，本次活動我想幼兒通過嘗試購年貨，進(jìn)一步激起幼兒對過新年的期盼，并借助本次活動讓幼兒用八元前錢購買兩件年貨，從而也起到復(fù)習(xí)8的加法。購物完成后，幼兒能大膽表述自己購買年貨的意圖，使孩子獲得互動交流的樂趣，提高幼兒語言表達(dá)能力。
引出話題——出示ppt——幼兒購年貨——介紹自己所購的年貨——活動延伸。
一、引出話題。
再過一個多月將要過我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，是什么節(jié)日？
二、出示ppt，引起幼兒討論。
1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢？
2、小結(jié)：買新年里需要的東西叫做“買年貨”，購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習(xí)俗。
2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨？
幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨，師適時指導(dǎo)。
四、介紹自己所購的年貨。
1、自由交流自己所購的年貨。
2、請個別幼兒交流買的年貨。
五、活動延伸：
幼兒園賣年貨活動方案篇十
每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣，何不給孩子一個機(jī)會，既鍛煉他經(jīng)營的能力，又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進(jìn)行寶貝大交換吧!
20xx年11月29日(周五)上午9:30—10:20。
1、讓孩子對社會的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗(yàn)。
2、進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3、通過活動，鼓勵孩子，不浪費(fèi)自己的、物品，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。
四合院。
中班年級組全體師幼。
1、家園互動：各班事前發(fā)通知單，家長與孩子提前準(zhǔn)備家中2——3件家中閑置、有利用價值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。
2、告知幼兒跳蚤市場的意義：“愛物惜物，珍惜資源，有效再利用;富有愛心，友愛交往?！?BR> 3、海報(bào)預(yù)告。
4、活動當(dāng)日可以邀請各班家委會成員來園，帶領(lǐng)幼兒共同布置會場，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
1、9:20早操結(jié)束，各班保育老師準(zhǔn)時到場地集合，布置攤位。(桌子提供：中三中四)。
2、9:30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場。
3、介紹活動的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。
4、年級組幼兒教師分成ab兩組(a組：中一中二b組：中三中四)，a組先作為買方主動與b組交換，然后雙方角色互換，交易繼續(xù)進(jìn)行。
5、10:20交易結(jié)束。集體集中，幼兒、教師、家長集體合影。
6、各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。
1、即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍，可換可贈，自己決定。
2、提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3、遇雨順延。
宣傳海報(bào)制作：中一班活動組織主持：中二班。
舞蹈背景音樂：中三班活動跟蹤報(bào)道：中四班。
場地、衛(wèi)生：保育老師。
活動照片資料收集：各班(家委會)。
幼兒園賣年貨活動方案篇十一
春節(jié)將近，由于春節(jié)期間快遞停運(yùn)，很多習(xí)慣在網(wǎng)上買年貨的人已經(jīng)開始籌備年貨的采買事宜了。春節(jié)許多外地打工的人都會返鄉(xiāng)回家過年，因此家中置辦年貨才能讓一家人團(tuán)聚在一起有吃有喝，紅紅火火過大年。雖然現(xiàn)在置辦年貨已經(jīng)成為了我們每年的必備事項(xiàng)，但你們想知道海濱幼兒園的小朋友們春節(jié)都備了哪些年貨嗎？一起來瞧瞧吧!
年貨總動員。
20xx年寒假（春節(jié)之際）。
1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。
2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。
3.親子置備年貨，了解春節(jié)需要置備哪些年貨，感受春節(jié)來臨的喜悅。
為豐富孩子們的假期生活，讓孩子們了解春節(jié)過年的的風(fēng)俗，感受春節(jié)熱鬧的氛圍，幼兒園近期開展“年貨總動員”活動，請家長與孩子近期一起完成以下小任務(wù)：
1.制定年貨清單（中大班幼兒在白紙上繪畫需要購買的年貨，小班幼兒說一說想要購買的年貨，家長視頻記錄。如年糕、圓子、火鍋、饅頭、酒釀等）。
2.家長與幼兒一起攜帶購物清單（繪畫紙）前往市場、超市購買所需物品。
3.親子共同制作。（年糕、圓子、酒釀可在加工的地方參觀）。
4.家中親人之間分享年貨。如給爺爺奶奶剝瓜子花生，分享水果、夾圓子給爺爺奶奶吃等。
5.親子放煙花、欣賞煙花。（此過程中必須大人陪同燃放）備注：拍攝時所有照片視頻需橫向拍攝，拍攝購物清單需孩子繪畫過程中的照片和繪畫完成后的照片。所有照片視頻分享在班級群中。
幼兒園賣年貨活動方案篇十二
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
2、模擬過春節(jié)的準(zhǔn)備流程，感受忙年的喜悅和充實(shí)。
3、豐富多彩的春節(jié)活動，激發(fā)幼兒弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識。
可在元旦活動后進(jìn)行。
1、物料準(zhǔn)備：調(diào)查表（六張）（根據(jù)活動流程選擇使用）。
2、環(huán)境準(zhǔn)備：營造春節(jié)的環(huán)境氛圍（根據(jù)幼兒園實(shí)際情況決定）。
1、活動流程大綱。
2、活動具體流程。
1、在舉辦“幼兒園里過春節(jié)”主題活動時老師可每一天都推進(jìn)一項(xiàng)，直到活動完成，大致需要一周時間。
2、對聯(lián)、年畫、福字大年齡段可請幼兒畫一畫，小年齡的老師可以請家長/家委進(jìn)園幫忙。
3、主題活動中設(shè)計(jì)的調(diào)查表，老師可根據(jù)班級具體情況進(jìn)行調(diào)整。
4、在活動中可進(jìn)行記錄拍照，與幼兒一起分享。
為了讓寶貝們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，我們將在幼兒園與小朋友們一起提前過春節(jié)，讓孩子了解中華民族特色和豐富多彩的習(xí)俗，增強(qiáng)對中國過年習(xí)俗的理解和文化認(rèn)同，所以在我們開展活動需要家長的協(xié)助哦，我們的活動流程如下，請家長了解。
2、了解完過年準(zhǔn)備后，我們將按照過年流程在幼兒園進(jìn)行一次。
3、“掃塵”，也叫大掃除，會請孩子們思考打掃衛(wèi)生活動的相關(guān)事項(xiàng)，也會有一份調(diào)查表，家長可以幫助一起完成，再請家長為孩子準(zhǔn)備一份打掃衛(wèi)生工具，簡單輕便的即可。
4、“布置班級”我們將布置班級環(huán)境。對聯(lián)、畫福、年畫、手工都有，需求請x位家長進(jìn)園協(xié)作和孩子一起完成。
5、“年貨探討”，了解年貨的需求，以及幼兒園里的年貨準(zhǔn)備。
6、“年夜飯清單”，在幼兒園我們“年夜飯”將以零食分享會的形式出現(xiàn)，孩子們會完成一份記錄單后，請家長和寶貝共同購買“年夜飯”材料，不需要購買太多零食哦。
7、“吃年夜飯”：零食分享會以自助的形式哦，活動中也會引導(dǎo)好孩子們，家長們不要太過擔(dān)心哦。
希望通過這次活動，讓孩子們不僅快樂過春節(jié)，也能更多地了解中國的過年文化，養(yǎng)成文明過節(jié)的好習(xí)慣。
幼兒園賣年貨活動方案篇十三
1、嘗試用8元錢進(jìn)行購買年貨。
2、通過看看說說，了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗。
3、體驗(yàn)購年貨的快樂，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對過新年的期盼。
4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
5、發(fā)展幼兒的`動手能力。
體驗(yàn)購年貨的快樂。用8元錢購買年貨了解錢數(shù)多少。
收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂。
ppt。
開始環(huán)節(jié)：
基本環(huán)節(jié)：
二、出示ppt，引起幼兒討論。
1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢?
2、小結(jié)：買新年里需要的東西叫做“買年貨”，購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習(xí)俗。
3、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨。
結(jié)束環(huán)節(jié)：
三、幼兒購年貨幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨，師適時指導(dǎo)四、介紹自己所購的年貨。
1、自由交流自己所購的年貨。
活動延伸：請幼兒家長帶領(lǐng)幼兒到超市一同進(jìn)行采購。
幼兒園賣年貨活動方案篇十四
1、學(xué)習(xí)梳頭的方法，知道要注意自己的儀容的整潔。
2、了解梳頭的需要的工具。
3、幼兒養(yǎng)成初步的自己做自己能做的事情的意識。
梳頭發(fā)流程圖、梳子、小鏡子、毛絨娃娃、自編兒歌
1、教師情境引入活動，以引起幼兒的注意。
2、了解梳頭的工具。
師：梳頭發(fā)需要哪些工具呢?
小結(jié)：梳頭需要有一把梳子和一面鏡子。
3、師幼討論梳頭發(fā)的方法。
師：怎么用小梳子梳好頭發(fā)呢?
4、幼兒嘗試自己梳頭發(fā)。
5、師幼共同梳理正確的梳頭方法，并展示梳頭流程圖。 小結(jié)：拿起梳子，先從頭上往下梳整前面，再梳梳側(cè)面、最后梳后面的頭發(fā)?？梢砸贿吺?，一邊檢查頭發(fā)梳好沒有。
6、將梳頭的方法創(chuàng)編成郎朗上口兒歌，幼兒按照正確的梳頭方法梳頭。
兒歌： 小梳子手上拿，
先從上往前梳，
再梳頭兒兩邊， 頭兒后面不能忘， 看誰的頭兒最整潔。
幼兒園賣年貨活動方案篇十五
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ鳎罨變?、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認(rèn)識，保護(hù)幼兒健康成長，根據(jù)教育局有關(guān)通知，決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動。
活動主題：制止煙草制品非法貿(mào)易。
20xx年5月28日（星期四）。
（一）開展社會宣傳活動。
1、幼兒園電子顯示屏，以標(biāo)語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負(fù)責(zé)：xx）。
2、在離園活動時，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書。（負(fù)責(zé)：xx、xx）。
3、設(shè)立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài)，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內(nèi)無煙環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：xx）。
活動攝影：xx。
活動小結(jié)（報(bào)道）：xx。
幼兒園賣年貨活動方案篇十六
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。
開闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在元旦。
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1.場地布置。
2.節(jié)目排練。
3.活動邀請。
1.開場舞《讓愛住我家》。
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。
鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲：袋鼠跳。
看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4.親子游戲：真心話。
規(guī)則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》。
在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》。
我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會，給予鼓勵，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?BR> 7.舞蹈《彩虹的約定》。
8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9.親子游戲：搶椅子。
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《拍手歌》。
幼兒園賣年貨活動方案篇十七
1、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件
活動過程：
（一）介紹元旦知識。
（二）防凍瘡。
1、凍瘡最常張?jiān)谀?？常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2、凍瘡防護(hù)。
（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；
（2）外出保暖：外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；
（3）裸露皮膚擦護(hù)膚品；
（4）合理飲食：適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物；
（5）適當(dāng)運(yùn)動：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
（三）交通安全。
1、步行安全：
（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
（2）行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
（3）行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
（4）不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
（5）不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
（6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2、乘坐公共汽車安全知識：
（1）乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（四）迷路了怎么辦？
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
（七）預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
（八）不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
（九）安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
幼兒園賣年貨活動方案篇一
前過新年了，年貨攤位上豐富的年貨真是多啊，今年媽媽帶著我來到幼兒園的年貨攤位上選年貨。通過本次幼兒園教案讓孩子們感受新年的氣息，了解春節(jié)在中國人心里的重要性。
1、充分運(yùn)用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表達(dá)自己的想法。
3、通過欣賞故事，了解“年”的來歷，知道我國過年的幾種習(xí)俗。
1、幼兒操作材料：記號筆、紙。
2、課件：“年”的來歷。
3、收集有關(guān)過年的'各種慶?；顒拥膱D片（貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等），并把這些圖片集中布置在教室里。
4、音樂：《喜洋洋》。
1、參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習(xí)俗。
“今天，帶小朋友們?nèi)⒂^一個展覽。大家可要認(rèn)真、仔細(xì)地看?！?BR> （1）幼兒自由參觀展覽，放背景音樂――《喜洋洋》。
（3）小結(jié)：過年真熱鬧。
“過年真熱鬧，到處部是喜事。”言言還把自己聽到的喜慶的音樂也小結(jié)進(jìn)去了，真是個細(xì)心的孩子。
2、看課件，了解過年的來歷。
（1）“可是，很久很久以前，人們可沒有過年這個習(xí)慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎？”請幼兒猜一猜，說一說。
豆豆想到的是因?yàn)楫?dāng)時人們沒有錢；
東東說是因?yàn)檫^年的時候很冷，人們怕冷；
龍龍的猜想是因?yàn)橛泄肢F――他是個“奧特曼”迷，所以想象也和怪獸聯(lián)系起來了。他的想法和問題的答案是相近的……幼兒想法奇特，這也說明他們的思維活躍，有主見。
（3）“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放爆竹、點(diǎn)燈的方法來對付它。”“從此以后，每年過年的時候，人們部穿紅衣服，貼紅對聯(lián)、紅福字，放爆竹，亮燈，一家人團(tuán)聚在一起守歲。過年的風(fēng)俗就由此而來?！?BR> 1、評價。
2、總結(jié)。
幼兒園賣年貨活動方案篇二
快來到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物，特別按排了這次活動。
了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。
了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。
敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動一欣賞中國年畫。
2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)。
2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)。
1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。
2、教師：年畫的色彩有什么不同?
欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛。
1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對年畫的認(rèn)識與感受。
第一組：互相拜年。
第二組：包餃子。
第三組：剪窗花。
第四組：拼年畫。
3、結(jié)束活動，分享過年的喜悅。
過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
幼兒園賣年貨活動方案篇三
1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。
2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。
3、感受新年快樂氣氛。
4、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。
5、培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。
繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。
1、導(dǎo)入：
師：再過一個多月就要過新年了，袋鼠媽媽要請小袋鼠們?nèi)ベ徺I年貨，今天我們就做一次小袋鼠，幫助袋鼠媽媽買年貨好不好?在買東西之前呀，我們先要活動活動筋骨，鍛煉一下身體。
2、出示方凳，探索小方凳的玩法。
今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過去(教師演示給幼兒看)。
3、幼兒練習(xí)雙手支撐跨過方凳。
師：你們想不想也來試試看?現(xiàn)在把隊(duì)伍排成六組，我們不比速度，我們看哪個隊(duì)的小袋鼠動作標(biāo)準(zhǔn)。(幼兒嘗試練習(xí))。
4、游戲：小袋鼠購年貨1)講解游戲玩法：
師：看來你們都學(xué)會了這項(xiàng)本領(lǐng)，現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I年貨了，看，前面是一家超市，袋鼠媽媽要你們買面條(繩子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子)，但是我們要跨過這塊大石頭(方凳)，再到超市里拿一樣?xùn)|西回來放到每組旁邊的地上框子里，注意每一個小袋鼠到超市里只要拿一樣?xùn)|西就行了。我們看哪個隊(duì)的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買好年貨。
(1)幼兒游戲，教師從旁指導(dǎo)。
(2)評價幼兒游戲。
(3)再次進(jìn)行一遍游戲，教師評價。
(5)幼兒游戲，教師指導(dǎo)。
(6)教師評價并再次進(jìn)行游戲。
小袋鼠門幫助袋鼠媽媽買到了年貨，袋鼠媽媽真高興，現(xiàn)在我們一起來放松一下。
總觀這堂課，我個人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo)，對教材內(nèi)容也做了正確處理，教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰，發(fā)揮了小組合作的有效性，但還存在很多細(xì)節(jié)問題。
幼兒園賣年貨活動方案篇四
1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。
2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。
3、感受新年快樂氣氛。
1、材料準(zhǔn)備：自制不同高度的小方凳若干（與幼兒人數(shù)相等）；袋鼠胸飾；自制護(hù)腕；活動中穿插的音樂；自制袋鼠袋袋；實(shí)物（各類干果、水果、禮品、食物等年貨）；搭建聯(lián)華超市過年場景。
2、保育準(zhǔn)備：干毛巾、水桶、水杯、衣箱。
3、心理準(zhǔn)備：觀看過小學(xué)生的跳山羊活動。
4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：利用輪胎進(jìn)行過分腿越障礙活動。
開始部分（準(zhǔn)備運(yùn)動）——中間部分（幼兒自由探索活動、練習(xí)新跳法、游戲）——結(jié)束部分（放松活動）。
分腿跳躍過小方凳。
推手快而有力。
1、幼兒自選方凳跳躍入場。
2、利用器械做準(zhǔn)備活動（加強(qiáng)手腕的準(zhǔn)備力度）。
2、探索小方凳的玩法（鉆、橫放障礙跳、組合走、跳爬、平衡等）。
3、經(jīng)驗(yàn)分享：你是怎么玩的？碰到了什么困難？是怎么解決的？
4、組織部分幼兒模仿練習(xí)。
1、袋鼠媽媽：我發(fā)現(xiàn)了一個孩子練的本領(lǐng)特別棒，我們一起來看看他是怎么練的？
3、幼兒分別嘗試，教師指導(dǎo)。
5、教師示范，在幼兒理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步講解動作的重難點(diǎn)：
（1）克服害怕心理，要勇敢、大膽。
（2）推手快而有力。
6、幼兒再次分散練習(xí)。
7、集中魚貫練習(xí)，教師隨時觀察、幫助。
1、袋鼠媽媽：小袋鼠們的本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)好了，現(xiàn)在媽媽要帶你們?nèi)ナ兰o(jì)聯(lián)華超市購年貨去了，你們開心嗎？可是聯(lián)華超市離我們很遠(yuǎn)。我們沒有車，要靠自己走很長一段路才能到達(dá)。你們有沒有信心去？現(xiàn)在我們面前有幾條路線，你可以任選一條路都可以到達(dá)。
2、媽媽介紹路線。
第一條：跳過小溪（繩子按一定距離擺放——跳遠(yuǎn)）——走過石頭路（梅花樁按一定形狀擺放——平衡）——躍過小山丘（小方凳——雙手支撐并躍過小方凳）——購物（繩子的距離、梅花樁的形狀、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整，增加難度）。
第二條：有趣的小路（繩子擺成一定形狀——幼兒按腳印的指示單腳跳、雙腳跳）——走過獨(dú)木橋（高低不一的長凳——平衡）——躍過小山丘（小方凳——雙手支撐并躍過小方凳）——購物（長凳的擺放、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整，增加難度）。
第三條：跨過小河（橡筋系在椅子兩邊——跨跳）——走暗礁（小椅子按一定距離擺放——從高處往下跳）——躍過小山丘（小方凳——雙手支撐并躍過小方凳）——購物（小椅子可逐步替代為輪胎和桌子、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整，增加難度）。
3、幼兒自由選擇路線進(jìn)行模擬練習(xí)。
4、幼兒分組比賽：加入購年貨情節(jié)——媽媽：現(xiàn)在我們要正式出發(fā)了，你們到達(dá)超市后，從你們的口袋里拿出一張紙條，上面寫著媽媽要求你買的東西的名稱、數(shù)量，買好后將東西放進(jìn)口袋趕快回家。媽媽要看看，哪一組的小袋鼠任務(wù)完成的最好。
5、幼兒購年貨。
6、幼兒休息、師幼共同講評。
1、小袋鼠洗澡。
2、整理器械，物歸原處。
3、袋鼠媽媽：今天真高興，我們買了這么多的年貨，有吃的、玩的、穿的，真開心?，F(xiàn)在，背起我們的年貨，回家過年嘍！
4、師生隨著音樂回教室。
幼兒園賣年貨活動方案篇五
1、通過看看說說，了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗。
2、嘗試用8元錢進(jìn)行購買年貨，體驗(yàn)購年貨的`快樂，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對過新年的期盼。
體驗(yàn)購年貨的快樂。
用8元錢購買年貨。
收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂。
新的一年即將來臨，孩子們感受到了環(huán)境的變化，感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動中，孩子們?yōu)樽约哼^新年要長大一歲而興奮，并感受了節(jié)日快樂的氣氛。
記得有一天一大早，我到班級，說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說：“老師，我還知道再過幾天就要過年了。”他的話剛說完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了，有孩子說：“過年時我又可以穿新衣服了?！庇泻⒆诱f：“過年的時候，我上街時還看到很多很多的燈呢！”有孩子說：“我還看見許多人在大街上跳過舞呢！”……其實(shí)孩子們所講的過年是春節(jié)，春節(jié)是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統(tǒng)節(jié)日，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。包括購買年貨。
二期課改理念指引下的學(xué)習(xí)活動要關(guān)注活動過程，創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗(yàn)來學(xué)習(xí)，本次活動我想幼兒通過嘗試購年貨，進(jìn)一步激起幼兒對過新年的期盼，并借助本次活動讓幼兒用八元前錢購買兩件年貨，從而也起到復(fù)習(xí)8的加法。購物完成后，幼兒能大膽表述自己購買年貨的意圖，使孩子獲得互動交流的樂趣，提高幼兒語言表達(dá)能力。
引出話題――出示ppt――幼兒購年貨――介紹自己所購的年貨――活動延伸。
再過一個多月將要過我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，是什么節(jié)日？
1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢？
2、小結(jié)：買新年里需要的東西叫做“買年貨”，購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習(xí)俗。
2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨？
幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨，師適時指導(dǎo)。
1、自由交流自己所購的年貨。
2、請個別幼兒交流買的年貨。
幼兒園賣年貨活動方案篇六
1、能說清除自己購買的年貨名稱。
2、體驗(yàn)辦年貨的感受和迎新年的節(jié)日氣氛。
1、每人帶一份年貨到幼兒園與同伴分享。
2、六個盤子里放有瓜子、花生、糖果。
3、幼兒用書《新年》。
1、由談話導(dǎo)入課題：
——“快過年了，爸爸媽媽帶你們買過年貨嗎？”
“你在哪兒買的年貨？”
2、交流分類年貨：
——“你去超市買年貨看到些什么？超市里和平時有什么不一樣？”
“你們買了些什么？”（幼兒介紹并展示其帶來的年貨。）。
嘗試分類：
——“這里有好多年貨，能不能給他們分類？”（根據(jù)分類情況，請幼兒將年貨分裝到不同的盤子里。）。
小結(jié)分類情況。
3、品嘗交流：
——“讓我們一起嘗嘗小朋友們帶來的年貨的味道如何？”
每桌一份瓜子、花生、糖果；品嘗完后，每組幼兒把桌面收拾干凈。
4、閱讀圖書：
幼兒能憑借插圖理解圖書內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌《新年》。
幼兒園賣年貨活動方案篇七
前言：過新年了，年貨攤位上豐富的年貨真是多啊，今年媽媽帶著我來到幼兒園的年貨攤位上選年貨。通過本次幼兒園教案讓孩子們感受新年的氣息，了解春節(jié)在中國人心里的重要性。
1、充分運(yùn)用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表達(dá)自己的想法。
3、通過欣賞故事，了解“年”的來歷，知道我國過年的幾種習(xí)俗。
1、幼兒操作材料：記號筆、紙。
2、課件：“年”的來歷。
3、收集有關(guān)過年的各種慶祝活動的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
4、音樂：《喜洋洋》。
1、參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習(xí)俗。
“今天，帶小朋友們?nèi)⒂^一個展覽。大家可要認(rèn)真、仔細(xì)地看?！?BR> (1)幼兒自由參觀展覽，放背景音樂——《喜洋洋》。
(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項(xiàng)活動?提問：“誰看出來了，今天我們參觀的展覽的主題是什么?”(“過年”)這個問題在參觀過程中加加已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：圖片中記錄的都數(shù)年的時候人們做的事情。
“過年了，大家是怎么慶祝的?”幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，大家都非常愿意發(fā)言。
(3)小結(jié)：過年真熱鬧。
“過年真熱鬧，到處部是喜事?！毖匝赃€把自己聽到的喜慶的音樂也小結(jié)進(jìn)去了，真是個細(xì)心的孩子。
2、看課件，了解過年的來歷。
(1)“可是，很久很久以前，人們可沒有過年這個習(xí)慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎?”請幼兒猜一猜，說一說。
豆豆想到的是因?yàn)楫?dāng)時人們沒有錢;東東說是因?yàn)檫^年的時候很冷，人們怕冷;龍龍的猜想是因?yàn)橛泄肢F——他是個“奧特曼”迷，所以想象也和怪獸聯(lián)系起來了。他的想法和問題的答案是相近的……幼兒想法奇特，這也說明他們的思維活躍，有主見。
“到底是什么原因呢?我們來看一段有趣的動畫?！庇變嚎凑n件前半部分，了解人們害怕的原因。孩子們帶著各自的猜想在課件中尋找答案，所以觀看的過程中鴉雀無聲?？础霸瓉砣藗兪桥隆辍@個怪獸。小朋友們，你們快幫這些人想想辦法，怎么對付‘年’這個怪獸吧?！庇變河懻摚l(fā)表意見與想法。孩子畢竟是孩子，很快被漂亮的動畫帶入了故事情境。對怪獸“年”的憎恨和對人們的憐憫之情溢于言表，一個個都積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為打敗怪獸“年”而開動著小腦筋。
(2)繼續(xù)看課件，了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事。“大家想的辦法都不錯，但最后到底是誰的好辦法戰(zhàn)勝了‘年’呢?我們一起來繼續(xù)看下去，看看是誰幫助了這些人們?”“白胡子老爺爺?！薄鞍缀永蠣敔斒怯檬裁崔k法對付‘年’這個怪獸的呢?為什么他用這些辦法?”觀看課件有助于幼兒對故事的理解。因此對老師提出的問題，幼兒思維活躍，想象豐富。
(3)“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放竹、點(diǎn)燈的方法來對付它?！?BR> “從此以后，每年過年的時候，人們部穿紅衣服，貼紅對聯(lián)、紅福字，放竹，亮燈，一家人團(tuán)聚在一起守歲。過年的風(fēng)俗就由此而來?！?BR> 1、評價。
2、總結(jié)。
幼兒園賣年貨活動方案篇八
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2.感受過春節(jié)的快樂。
3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。
1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2.音樂和制作卡片材料。
3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物。
5.幼兒自帶水彩筆。
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。
家長、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的.親情感、成就感。
家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。
游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
幼兒園賣年貨活動方案篇九
1、通過看看說說，了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗。
2、嘗試用8元錢進(jìn)行購買年貨，體驗(yàn)購年貨的`快樂，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對過新年的期盼。
體驗(yàn)購年貨的快樂。
用8元錢購買年貨。
收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂。
新的一年即將來臨，孩子們感受到了環(huán)境的變化，感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動中，孩子們?yōu)樽约哼^新年要長大一歲而興奮，并感受了節(jié)日快樂的氣氛。
記得有一天一大早，我到班級，說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說：“老師，我還知道再過幾天就要過年了?！彼脑拕傉f完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了，有孩子說：“過年時我又可以穿新衣服了?！庇泻⒆诱f：“過年的時候，我上街時還看到很多很多的燈呢！”有孩子說：“我還看見許多人在大街上跳過舞呢！”……其實(shí)孩子們所講的過年是春節(jié)，春節(jié)是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統(tǒng)節(jié)日，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。包括購買年貨。
二期課改理念指引下的學(xué)習(xí)活動要關(guān)注活動過程，創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗(yàn)來學(xué)習(xí)，本次活動我想幼兒通過嘗試購年貨，進(jìn)一步激起幼兒對過新年的期盼，并借助本次活動讓幼兒用八元前錢購買兩件年貨，從而也起到復(fù)習(xí)8的加法。購物完成后，幼兒能大膽表述自己購買年貨的意圖，使孩子獲得互動交流的樂趣，提高幼兒語言表達(dá)能力。
引出話題——出示ppt——幼兒購年貨——介紹自己所購的年貨——活動延伸。
一、引出話題。
再過一個多月將要過我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，是什么節(jié)日？
二、出示ppt，引起幼兒討論。
1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢？
2、小結(jié)：買新年里需要的東西叫做“買年貨”，購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習(xí)俗。
2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨？
幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨，師適時指導(dǎo)。
四、介紹自己所購的年貨。
1、自由交流自己所購的年貨。
2、請個別幼兒交流買的年貨。
五、活動延伸：
幼兒園賣年貨活動方案篇十
每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣，何不給孩子一個機(jī)會，既鍛煉他經(jīng)營的能力，又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進(jìn)行寶貝大交換吧!
20xx年11月29日(周五)上午9:30—10:20。
1、讓孩子對社會的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗(yàn)。
2、進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3、通過活動，鼓勵孩子，不浪費(fèi)自己的、物品，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。
四合院。
中班年級組全體師幼。
1、家園互動：各班事前發(fā)通知單，家長與孩子提前準(zhǔn)備家中2——3件家中閑置、有利用價值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。
2、告知幼兒跳蚤市場的意義：“愛物惜物，珍惜資源，有效再利用;富有愛心，友愛交往?！?BR> 3、海報(bào)預(yù)告。
4、活動當(dāng)日可以邀請各班家委會成員來園，帶領(lǐng)幼兒共同布置會場，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
1、9:20早操結(jié)束，各班保育老師準(zhǔn)時到場地集合，布置攤位。(桌子提供：中三中四)。
2、9:30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場。
3、介紹活動的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。
4、年級組幼兒教師分成ab兩組(a組：中一中二b組：中三中四)，a組先作為買方主動與b組交換，然后雙方角色互換，交易繼續(xù)進(jìn)行。
5、10:20交易結(jié)束。集體集中，幼兒、教師、家長集體合影。
6、各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。
1、即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍，可換可贈，自己決定。
2、提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3、遇雨順延。
宣傳海報(bào)制作：中一班活動組織主持：中二班。
舞蹈背景音樂：中三班活動跟蹤報(bào)道：中四班。
場地、衛(wèi)生：保育老師。
活動照片資料收集：各班(家委會)。
幼兒園賣年貨活動方案篇十一
春節(jié)將近，由于春節(jié)期間快遞停運(yùn)，很多習(xí)慣在網(wǎng)上買年貨的人已經(jīng)開始籌備年貨的采買事宜了。春節(jié)許多外地打工的人都會返鄉(xiāng)回家過年，因此家中置辦年貨才能讓一家人團(tuán)聚在一起有吃有喝，紅紅火火過大年。雖然現(xiàn)在置辦年貨已經(jīng)成為了我們每年的必備事項(xiàng)，但你們想知道海濱幼兒園的小朋友們春節(jié)都備了哪些年貨嗎？一起來瞧瞧吧!
年貨總動員。
20xx年寒假（春節(jié)之際）。
1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。
2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。
3.親子置備年貨，了解春節(jié)需要置備哪些年貨，感受春節(jié)來臨的喜悅。
為豐富孩子們的假期生活，讓孩子們了解春節(jié)過年的的風(fēng)俗，感受春節(jié)熱鬧的氛圍，幼兒園近期開展“年貨總動員”活動，請家長與孩子近期一起完成以下小任務(wù)：
1.制定年貨清單（中大班幼兒在白紙上繪畫需要購買的年貨，小班幼兒說一說想要購買的年貨，家長視頻記錄。如年糕、圓子、火鍋、饅頭、酒釀等）。
2.家長與幼兒一起攜帶購物清單（繪畫紙）前往市場、超市購買所需物品。
3.親子共同制作。（年糕、圓子、酒釀可在加工的地方參觀）。
4.家中親人之間分享年貨。如給爺爺奶奶剝瓜子花生，分享水果、夾圓子給爺爺奶奶吃等。
5.親子放煙花、欣賞煙花。（此過程中必須大人陪同燃放）備注：拍攝時所有照片視頻需橫向拍攝，拍攝購物清單需孩子繪畫過程中的照片和繪畫完成后的照片。所有照片視頻分享在班級群中。
幼兒園賣年貨活動方案篇十二
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
2、模擬過春節(jié)的準(zhǔn)備流程，感受忙年的喜悅和充實(shí)。
3、豐富多彩的春節(jié)活動，激發(fā)幼兒弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識。
可在元旦活動后進(jìn)行。
1、物料準(zhǔn)備：調(diào)查表（六張）（根據(jù)活動流程選擇使用）。
2、環(huán)境準(zhǔn)備：營造春節(jié)的環(huán)境氛圍（根據(jù)幼兒園實(shí)際情況決定）。
1、活動流程大綱。
2、活動具體流程。
1、在舉辦“幼兒園里過春節(jié)”主題活動時老師可每一天都推進(jìn)一項(xiàng)，直到活動完成，大致需要一周時間。
2、對聯(lián)、年畫、福字大年齡段可請幼兒畫一畫，小年齡的老師可以請家長/家委進(jìn)園幫忙。
3、主題活動中設(shè)計(jì)的調(diào)查表，老師可根據(jù)班級具體情況進(jìn)行調(diào)整。
4、在活動中可進(jìn)行記錄拍照，與幼兒一起分享。
為了讓寶貝們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，我們將在幼兒園與小朋友們一起提前過春節(jié)，讓孩子了解中華民族特色和豐富多彩的習(xí)俗，增強(qiáng)對中國過年習(xí)俗的理解和文化認(rèn)同，所以在我們開展活動需要家長的協(xié)助哦，我們的活動流程如下，請家長了解。
2、了解完過年準(zhǔn)備后，我們將按照過年流程在幼兒園進(jìn)行一次。
3、“掃塵”，也叫大掃除，會請孩子們思考打掃衛(wèi)生活動的相關(guān)事項(xiàng)，也會有一份調(diào)查表，家長可以幫助一起完成，再請家長為孩子準(zhǔn)備一份打掃衛(wèi)生工具，簡單輕便的即可。
4、“布置班級”我們將布置班級環(huán)境。對聯(lián)、畫福、年畫、手工都有，需求請x位家長進(jìn)園協(xié)作和孩子一起完成。
5、“年貨探討”，了解年貨的需求，以及幼兒園里的年貨準(zhǔn)備。
6、“年夜飯清單”，在幼兒園我們“年夜飯”將以零食分享會的形式出現(xiàn)，孩子們會完成一份記錄單后，請家長和寶貝共同購買“年夜飯”材料，不需要購買太多零食哦。
7、“吃年夜飯”：零食分享會以自助的形式哦，活動中也會引導(dǎo)好孩子們，家長們不要太過擔(dān)心哦。
希望通過這次活動，讓孩子們不僅快樂過春節(jié)，也能更多地了解中國的過年文化，養(yǎng)成文明過節(jié)的好習(xí)慣。
幼兒園賣年貨活動方案篇十三
1、嘗試用8元錢進(jìn)行購買年貨。
2、通過看看說說，了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗。
3、體驗(yàn)購年貨的快樂，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對過新年的期盼。
4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
5、發(fā)展幼兒的`動手能力。
體驗(yàn)購年貨的快樂。用8元錢購買年貨了解錢數(shù)多少。
收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂。
ppt。
開始環(huán)節(jié)：
基本環(huán)節(jié)：
二、出示ppt，引起幼兒討論。
1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢?
2、小結(jié)：買新年里需要的東西叫做“買年貨”，購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習(xí)俗。
3、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨。
結(jié)束環(huán)節(jié)：
三、幼兒購年貨幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨，師適時指導(dǎo)四、介紹自己所購的年貨。
1、自由交流自己所購的年貨。
活動延伸：請幼兒家長帶領(lǐng)幼兒到超市一同進(jìn)行采購。
幼兒園賣年貨活動方案篇十四
1、學(xué)習(xí)梳頭的方法，知道要注意自己的儀容的整潔。
2、了解梳頭的需要的工具。
3、幼兒養(yǎng)成初步的自己做自己能做的事情的意識。
梳頭發(fā)流程圖、梳子、小鏡子、毛絨娃娃、自編兒歌
1、教師情境引入活動，以引起幼兒的注意。
2、了解梳頭的工具。
師：梳頭發(fā)需要哪些工具呢?
小結(jié)：梳頭需要有一把梳子和一面鏡子。
3、師幼討論梳頭發(fā)的方法。
師：怎么用小梳子梳好頭發(fā)呢?
4、幼兒嘗試自己梳頭發(fā)。
5、師幼共同梳理正確的梳頭方法，并展示梳頭流程圖。 小結(jié)：拿起梳子，先從頭上往下梳整前面，再梳梳側(cè)面、最后梳后面的頭發(fā)?？梢砸贿吺?，一邊檢查頭發(fā)梳好沒有。
6、將梳頭的方法創(chuàng)編成郎朗上口兒歌，幼兒按照正確的梳頭方法梳頭。
兒歌： 小梳子手上拿，
先從上往前梳，
再梳頭兒兩邊， 頭兒后面不能忘， 看誰的頭兒最整潔。
幼兒園賣年貨活動方案篇十五
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ鳎罨變?、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認(rèn)識，保護(hù)幼兒健康成長，根據(jù)教育局有關(guān)通知，決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動。
活動主題：制止煙草制品非法貿(mào)易。
20xx年5月28日（星期四）。
（一）開展社會宣傳活動。
1、幼兒園電子顯示屏，以標(biāo)語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負(fù)責(zé)：xx）。
2、在離園活動時，教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書。（負(fù)責(zé)：xx、xx）。
3、設(shè)立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài)，發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內(nèi)無煙環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：xx）。
活動攝影：xx。
活動小結(jié)（報(bào)道）：xx。
幼兒園賣年貨活動方案篇十六
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。
開闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在元旦。
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1.場地布置。
2.節(jié)目排練。
3.活動邀請。
1.開場舞《讓愛住我家》。
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。
鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲：袋鼠跳。
看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4.親子游戲：真心話。
規(guī)則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》。
在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》。
我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會，給予鼓勵，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?BR> 7.舞蹈《彩虹的約定》。
8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9.親子游戲：搶椅子。
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《拍手歌》。
幼兒園賣年貨活動方案篇十七
1、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件
活動過程：
（一）介紹元旦知識。
（二）防凍瘡。
1、凍瘡最常張?jiān)谀?？常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2、凍瘡防護(hù)。
（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；
（2）外出保暖：外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；
（3）裸露皮膚擦護(hù)膚品；
（4）合理飲食：適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物；
（5）適當(dāng)運(yùn)動：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
（三）交通安全。
1、步行安全：
（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
（2）行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
（3）行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
（4）不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
（5）不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
（6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2、乘坐公共汽車安全知識：
（1）乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（四）迷路了怎么辦？
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
（七）預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
（八）不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
（九）安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。