勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。在寫作過(guò)程中,我們需要合理分配時(shí)間,給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。探尋他人的總結(jié)范文,有助于我們對(duì)總結(jié)的寫作方式和技巧有更全面的了解。
我的理想是當(dāng)教師初中篇一
理想是天空上最璀璨的一顆明星,理想是萬(wàn)千個(gè)石頭里的一顆寶石;理想是深海當(dāng)中里的寶藏;理想是夜路中的過(guò)路燈,理想讓人生活得精彩,為人生添幾分顏色。
我的理想是離不開文字的。
文字它是浩瀚的宇宙,它使我怦然心動(dòng),當(dāng)我一筆一畫寫下文字,成為一篇文章,它讓我感到自豪無(wú)比,每一個(gè)文字就像是在方格里跳躍的精靈,各種各樣,五花八門。長(zhǎng)而高,短而小,胖而扁,瘦而細(xì)。四字貫通的文字,它讓我感受到無(wú)窮的知識(shí);兩字相連,更讓我感受到文字的奧秘;即便是一字單立,也讓我悟得一字也能起很大的作用。
當(dāng)小時(shí)候看到《格林童話》、《安徒生童話》這些童話時(shí),里面的內(nèi)容至今讓我記憶猶新,也是從那時(shí)起,我心中不禁對(duì)文字產(chǎn)生了興趣。上小學(xué)的時(shí)候,《百科全書》、《三國(guó)演義》到《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書籍都是離不開我身邊的。一篇篇文章使我受益匪淺,我的腦里從此便裝下了許多文字詞語(yǔ)句子,到了后期,我便開始嘗試自己寫文章。初始,我的文字晦澀單調(diào)還常常達(dá)不到字?jǐn)?shù),后來(lái),我翻閱網(wǎng)上的作文,學(xué)習(xí)作家是如何寫作的。漸漸的,我的寫作水平有了很大的提高,字?jǐn)?shù)日益往上漲,至今寫得最多的一篇就是8000多個(gè)字。
此外,我也意識(shí)到,寫作,是離不開靈感的。寫文章如果沒有任何靈感的,寫出來(lái)的文章不美不好字?jǐn)?shù)也不多。其次就得多看書,多翻閱好文章,看得多,就記得多。腦里的好詞佳句并不是人與生俱來(lái)的,而是靠平時(shí)的積累,然后用心寫,把所記得的知識(shí)運(yùn)用起來(lái),只有投入真情實(shí)感的文字才能編繪出一篇好的文字。
我十分羨慕作家的那種隨心所欲地運(yùn)用文字的能力,寫起來(lái)的文章或是栩栩如生或是感人至深。一個(gè)句子就能讓我沉醉其中。句子表達(dá)的意思總是那么唯美、深刻,讀著讀著,腦海里就不禁浮現(xiàn)出那些場(chǎng)景。一張一張的紙變成一本厚厚的書,書中飄來(lái)的墨香,給讀者帶來(lái)心靈的洗滌,這就是成就,作家的成就。
我也希望自己有朝一日能夠成為一位深愛讀者喜愛的作家,用我喜歡的文字寫盡人生的感悟。當(dāng)然,作家要閱讀大量的書籍和深刻的生活體驗(yàn),還要有廣闊的社會(huì)知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,我也得要讀好書,多看書,然后多寫作文,做一個(gè)生活中的有心人。最后寫下一沓一沓寫滿文字的紙拿去投稿,之后成為了一本書,也成為了一個(gè)成就。
每個(gè)人都應(yīng)該有美好的理想,懷揣著理想而努力去奮斗,那人生一定會(huì)活得非常精彩。實(shí)現(xiàn)理想得去奮斗,不可能像一伸手就能摘下星星,不像一翻石頭就找到寶石,更不可能像一潛水就找到寶藏、走夜路也不一定能有燈光,沒有理想的人那他的生活就是黯淡無(wú)光了。
我的理想是當(dāng)教師初中篇二
作文。
歡迎大家閱讀!
“如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地。”這句話出于居里夫人,我想她所說(shuō)的是對(duì)的,為了自己的理想,任何人都可以拋棄一切,為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道。我想,我當(dāng)上了律師,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!
當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開始的。有一日,我拿著報(bào)刊,五姨夫認(rèn)真地問(wèn)我:“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見我“許久”沒有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái),好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞,于是隨口一說(shuō):“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還可以?!彼孟駥?duì)我的回答挺滿意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!
“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中?!边@句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說(shuō),也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例,他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏一場(chǎng)官司,他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己一定要努力。他得病沒有一個(gè)人知道,是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力,沒有讓任何一個(gè)人失望?!叭绻ぷ魇且环N樂(lè)趣,人生就是天堂!如果工作是一種義務(wù),人生就是地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!對(duì)于這位律師而言,工作就是樂(lè)趣,人生就是樂(lè)趣,人生就是天堂!
“理想并不是一種空虛的東西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意義?!蔽覀兊睦硐胝绶跄崴裕⒉皇强仗摰臇|西,而是一種追求。
理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)?,理想就向一只船舶,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐?,我的?mèng)”吧!
我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)?,從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)?..一切的一切都是那一句話;“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!
可是,年僅13歲的我,在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道...其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。
你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無(wú)知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我?,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來(lái)而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來(lái)的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!
這就是“我的理想,我的夢(mèng)?!毕嘈盼遥欢〞?huì)做到!一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的理想是當(dāng)教師初中篇三
我的理很想是當(dāng)一名大科學(xué)家,研究出許許多多有利于人類的東西。
現(xiàn)在,我就已經(jīng)開始為了我的理很想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍,正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么,因此,家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光,很快,家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看:大事不妙,照這樣的速度,家里的書是頂不了多久的,趕忙向圖書館“求助”。就這樣,圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來(lái),很快便又運(yùn)了出去。每本書來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地很想著:“嘿嘿,我肯定能困住他。”
走的時(shí)候卻暗自很想著:“哎,這家伙怎么這么厲害,莫非我遇到了‘啃書王’乎?真是太悲慘了。”
隨著我的年齡增長(zhǎng),閱讀量也大大增加,當(dāng)然,我的知識(shí)也成正比的增加,就像一個(gè)扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個(gè)大氣球。
并且,為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我還按照書上所說(shuō)的,做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說(shuō)到這里,大家可能會(huì)問(wèn):“你為什么要讀這么多書,做這么多試驗(yàn)?zāi)???BR> 因?yàn)?,我知道:科學(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當(dāng)上的,而是要從小就努力,這樣,才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!
我的理想是當(dāng)教師初中篇四
“你的理想是什么?”每個(gè)人的心里都心知肚明。誰(shuí)都有理想:教師、飛行員、警察、電影明星、文學(xué)家。這些都是我們的理想。這些理想是多么五彩斑斕,如星星一樣,閃耀在記憶的夜空。
很小時(shí),我想開一個(gè)寵物店。用心去呵護(hù)每一只可愛的生命。天天和乖巧、可愛的生靈們?cè)谝黄鸫螋[。我想,那應(yīng)該很幸福。
慢慢地長(zhǎng)大,我想當(dāng)一名教師。用自己的身心在每個(gè)孩子心里種下一顆愛的樹苗,每天用露水滋潤(rùn)這棵樹苗,讓它長(zhǎng)成參天大樹。每天教書育人,和一群可愛、天真的孩子在一起打鬧。我想,那應(yīng)該是幸福。
隨著時(shí)間的推移,我想當(dāng)一名心理咨詢家。救人于水深火熱之中。每天把一個(gè)個(gè)人從深淵拉到天堂,每天去美化別人的心靈,做一個(gè)懂別人心思的人,每天去讓天更藍(lán),每天去讓世界變得更美好。我想,那應(yīng)該很幸福。
當(dāng)我長(zhǎng)成一個(gè)有思想、有目標(biāo)的孩子時(shí)。我愛上了寫作。我覺的寫作文是多么美好,當(dāng)心理苦悶時(shí),寫在紙上,發(fā)現(xiàn)美并寫下美,是多么快樂(lè),心里是多么開心。于是,我想當(dāng)名作家。每天從筆尖上滑下許多,我想那應(yīng)該很幸福。
現(xiàn)在的我,已是即將步入初中的孩子了。一路走來(lái),我經(jīng)歷了許多。有艱辛、有快樂(lè),也懂得了很多事。當(dāng)我什么都懂得了時(shí)候,我的眼光放得更遠(yuǎn)了。于是,我又有了一個(gè)理想:出國(guó)。我要去闖蕩整個(gè)世界,去見識(shí)的更多,去鍛煉自己。讓自己變得更加優(yōu)秀、出類拔萃。每天讓自己變得更有才華、更堅(jiān)強(qiáng)、更棒,我想,那應(yīng)該很幸福。
雖然現(xiàn)在有許多同學(xué)高談闊論自己遠(yuǎn)大理想,卻很少有人能從小事、從身邊做起。我們想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須要腳踏實(shí)地。
現(xiàn)在,我也真正找到了自己的目標(biāo)、理想。我知道,出國(guó)并不是那么簡(jiǎn)單,但我有信心去追求我的理想實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩。
我的理想是當(dāng)教師初中篇五
我的理想是當(dāng)一名老師,我要學(xué)習(xí)許多知識(shí),把這些知識(shí)再教給同學(xué)們,讓他們學(xué)會(huì)許多知識(shí)。我們的教室是明亮的,黑板是液晶的,教室窗戶上貼滿了窗花,教師的左邊是圖書角,后面是展示欄,我們班的墻壁上上了五顏六色的漆,我們的教室真漂亮。
“在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我早早的就起床了,走到學(xué)校門口,上課鈴響了,我快步地走向教室,同學(xué)們馬上就坐好了,我說(shuō)了一聲:“上課,”同學(xué)們說(shuō):“老師好,”我說(shuō)了一聲同學(xué)們好,請(qǐng)坐?!蔽铱粗瑢W(xué)們一頭烏黑的頭發(fā),那雪亮的眼睛正在看著黑板,我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái),努力學(xué)習(xí),好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們放開嗓子,大聲地說(shuō):“好,”同學(xué)們是多么可愛呀,笑得多甜那!
接著,我教同學(xué)們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的祖國(guó),”我讀一句,同學(xué)們讀一句,同學(xué)們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真正的內(nèi)心,我在心里輕輕喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)的更美好?!?BR> 下課了,我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一只大母雞,護(hù)著許多小雞,小雞在我后面活蹦亂跳著,這是多么有趣呀!
我的理想是當(dāng)教師初中篇六
夏日的夜晚,從來(lái)都然而如此的寂寥。知了不厭其煩,然后重復(fù)地唱著同一首歌;然后蚊子膽大包天,“勇敢”地吸著別人的血。一切似乎都讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī)。躺在床上,望著那慘白的天花板,更讓人覺得情緒煩躁。這時(shí)一個(gè)小小的生命,為慘白的天花板,做了一點(diǎn)修飾。然后那然而一只小小的飛蛾,在天花板上徘徊。
正在這時(shí),這只飛蛾突然飛向了我家的電燈,然后被燙了一下,徐徐地飄了下來(lái),落在了我的手心中。我默默地望著他,只見他使勁再次飛了起來(lái),又一次飛向了燈,也有一次落了下來(lái)。就這樣來(lái)了多次,他最后再也飛不動(dòng)了,那嬌弱的身體再也不掙扎了。我看著他,心中略帶一絲傷感。為這個(gè)“患難朋友”的死,不禁心中有一絲顫動(dòng)。這只飛蛾然而因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因此連犧牲自我的生命都不在乎。想到那里我不禁陷入了沉思。
我想到了我們偉大的水稻雜交之父—袁隆平,改變農(nóng)村的貧瘠然而他的夢(mèng)想。他為了這個(gè)夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。騎著一輛摩托車,然后到處考察。在他對(duì)理想的執(zhí)著下,然后他發(fā)明了雜交水稻,解決了中國(guó)廣大人口的吃飯問(wèn)題。
我又想到探索宇宙的人類,探索宇宙然而我們的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想付出了十分慘重的代價(jià),但然而我們并沒有停下腳步,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,我們對(duì)宇宙的探索然而對(duì)理想的不僅僅追求,對(duì)夢(mèng)想的付諸。
或許然而這樣,有的人執(zhí)著于夢(mèng)想,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天才不會(huì)遙遠(yuǎn)。即使有時(shí)候?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)付出許多,但當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,那種欣慰,那種愉悅?cè)欢粍傺员怼?BR> 夏天的夜晚,風(fēng)輕輕的吹過(guò),小草微微抖動(dòng)。晴朗的夜空給予人萬(wàn)分愜意的情緒,然后因?yàn)閴?mèng)想,我的天空星星都亮了。
我的理想是當(dāng)教師初中篇七
“你的理想是什么?”
這真是一個(gè)俗不可耐的問(wèn)題。其實(shí)仔細(xì)想想,我似乎從來(lái)沒有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。
小時(shí)候,大人們經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的。我很高興他們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槟菚r(shí),我就可以很自豪的告訴他們:“我要當(dāng)世界總統(tǒng)!”那時(shí)候一切都很簡(jiǎn)單,考個(gè)很好很好的學(xué)校一切理想都能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候大人們說(shuō)哈佛大學(xué)是最好的大學(xué),于是我就把“考上哈佛大學(xué)”幾個(gè)字歪歪扭扭地寫在一張小紙條上,一看到這張小紙條就想到我發(fā)號(hào)施令的樣子,然后就咯咯地笑起來(lái)。
不知是什么時(shí)候,反正那時(shí)候的我應(yīng)該是三四年級(jí)的樣子吧,《還珠格格》的時(shí)尚風(fēng)盛行,我的功課還很閑,所以經(jīng)??催@部電視劇。劇中的“小燕子”精靈可愛十分討人喜歡,當(dāng)時(shí)我就在想,要是長(zhǎng)大后就當(dāng)一個(gè)演員就好了。嗯,那種受萬(wàn)人追捧的感覺真不錯(cuò),于是,當(dāng)演員又成為我一時(shí)段的理想。
六年級(jí)時(shí),我盡乎瘋狂地迷戀上了文字,真是變得一發(fā)不可收拾。各路新生代作家浮出市場(chǎng),各大文學(xué)刊物橫空出世。處于那個(gè)時(shí)代的我,認(rèn)定了要把夢(mèng)想當(dāng)作自己的生活方式,努力地去實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。我以為,我終于找到了一個(gè)好的可以觸摸得到的理想。
我的理想是當(dāng)教師初中篇八
俗話說(shuō):“有了理想就有了奮斗的目標(biāo),沒了理想跟咸魚就沒什么區(qū)別?!蔽乙矔r(shí)常在想:“我的理想是什么?”終于,我找到了答案。
當(dāng)我翻閱一篇篇的文學(xué)作品時(shí),我也會(huì)反問(wèn)自己:“我可不可以也像這些作者這樣寫出自己優(yōu)秀的文章呢?”這個(gè)問(wèn)題也一直在我腦邊徘徊,于是,我暗暗下定決心:我要成為一名作家。
既然要成為一名優(yōu)秀的作家,就必須要有優(yōu)美的文筆與扎實(shí)的基礎(chǔ)。我開始閱讀別人的優(yōu)秀文章,學(xué)習(xí)別人的寫作手法,體會(huì)別人文章中所表達(dá)出來(lái)的情感,運(yùn)用到自己的文章里。比如說(shuō):唐代大詩(shī)人李白的《贈(zèng)汪倫》中的一句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@句話我體會(huì)到了濃濃的,深深的兄弟情誼?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”我體會(huì)到了文天祥深刻的愛國(guó)情懷。
中國(guó)就有一個(gè)優(yōu)秀的作家,他寫出的文章堪稱“文壇界的經(jīng)典”,他就是魯迅先生。我曾看過(guò)他寫的散文《朝花夕拾》,我印象最深刻的就是____對(duì)____深切懷念,感激不盡的畫面。____本來(lái)是學(xué)醫(yī)的,但他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)不可以拯救中國(guó)人的靈魂,只能治好人的身體。于是,他棄醫(yī)從文,用文筆喚醒了中國(guó)人。
我不一定要用文筆喚醒國(guó)人的靈魂,而是想通過(guò)文字,筆墨,紙張傳達(dá)出我內(nèi)心的情感,我對(duì)世界的贊美,我對(duì)美好生活的向往,這就是我想當(dāng)作家的原因。
就這樣,為了成為作家,為了我心中不滅的理想,我必定付出努力,從零開始,向成功的目標(biāo),揚(yáng)帆起航。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?BR> 我的理想是當(dāng)教師初中篇九
有人把理想比作路標(biāo),引領(lǐng)向前;有人把理想比作燈塔,照亮航置與方向;而我認(rèn)為,理想是船上的帆。
理想的大樹上,每一片葉子都顯得熠熠生輝。而我的理想只是其中渺小的一片——成為一名作家。
從小,我對(duì)文字就情有獨(dú)鐘。從低年級(jí)的看圖寫話到日記、直到各種各樣題材的文章。我喜歡用文字去表達(dá)我的思想和情感。漸漸的,它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深讓我由衷的贊嘆。不論是看到一篇優(yōu)美的散文,還是一首精妙的小詩(shī)。我都會(huì)陶醉其中,沉迷于作者的妙筆生花。
我認(rèn)為,作為一名讀者,能夠體會(huì)到作者的寫作意圖,這是一種知心的交談;而作為一名作者,能夠看到他人津津有味地品讀自己的作品,一種自豪感油然而生。
我曾無(wú)數(shù)次,對(duì)著一本書的封面癡癡的看著。我的心中涌現(xiàn)出來(lái)的是萬(wàn)分的敬佩。我希望有一天,自己的作品也能變成鉛字......
理想沒有實(shí)際行動(dòng),也只會(huì)變成空想。我們不做害怕被土壤埋沒的種子,不成為害怕凋零的花朵。
在為理想奮斗的過(guò)程中,總會(huì)遇到一些不理想的事情發(fā)生。但是,困難對(duì)于一個(gè)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),也只是一塊墊腳石。
有理想,才不會(huì)迷失方向。做船上的帆,是船就要搏擊風(fēng)浪,一份耕耘一份收獲。
其實(shí)我前進(jìn)的動(dòng)力是我的理想,而我的理想是一名作家。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十
理想是暮色的天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣,海市蜃樓那樣虛無(wú)縹緲,它是春日里姹紫嫣紅的花朵,那樣的美好。每個(gè)人都有理想,這種理想決定著我們的努力和判斷的方向。
我的理想很多,尤其是成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
你可能會(huì)好奇,我為什么會(huì)想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。那就讓我來(lái)告訴你吧!
有一次,我在家里看電視。我看見電視里有一個(gè)很大很大的時(shí)裝周,舞臺(tái)上有很多漂亮的大姐姐,她們都穿著美麗的衣服,可是我發(fā)現(xiàn)這些漂亮的大姐姐都有身體上的殘缺,但是她們?cè)趖臺(tái)上確是那么的自信。走完秀之后,一位戴著眼鏡的阿姨和剛才走秀的大姐姐們一起走出來(lái)。這位戴眼鏡的阿姨是一位服裝設(shè)計(jì)師,是她讓這些大姐姐重拾信心。
蘇格蘭地說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。既然要做服裝設(shè)計(jì)師,那就要從小培養(yǎng)。記得我很小的時(shí)候,就喜歡拿著針和線在毛巾上亂縫;現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)縫一些小花,簡(jiǎn)單的小動(dòng)物了。雖然有時(shí)候會(huì)不小心扎到手。但是,我覺得追求自己的理想是一件幸??鞓?lè)的事。
我喜歡列夫·托爾斯泰的一句名言:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活”。這句話成為了我的座右銘,同時(shí)也激勵(lì)著我一直朝著自己的理想而奮斗。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十一
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
從小,我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛因斯坦、愛迪生等科學(xué)家與發(fā)明家的故事,這些故事深深的感染了我,使我立志長(zhǎng)大后要做一名科學(xué)家。
幼兒園時(shí),由于我非常努力與認(rèn)真,老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì)了,出的算數(shù)題答案脫口而出,老師非常喜歡我,經(jīng)常鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。
從那時(shí)起,我更加堅(jiān)定了當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我想要?jiǎng)龠^(guò)牛頓、愛因斯坦、愛迪生等這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。長(zhǎng)大后,我會(huì)用一個(gè)僅有一平方毫米的零件去穿越時(shí)空,用一個(gè)普通的手電去拯救幾十億人的生命。我會(huì)得到全世界的稱贊。
為此,我付出了巨大的努力。我已讀過(guò)一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀》、兩套《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。一本就有三百多頁(yè),而且都牢記在心。有時(shí),我會(huì)把我從書中看到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽,講給同學(xué)們聽,他們都很佩服。
讓我們努力吧,為我們的理想而奮斗!
我的理想是當(dāng)教師初中篇十二
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是為著理想勇敢前進(jìn)。
4月5日是清明節(jié)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂.”說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感,可是,你們知道嗎?在瀏陽(yáng)的一個(gè)小山村里,每年清明,一戶人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人,整整59年。是什么人,什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?原來(lái),墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士,當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來(lái),多少英雄烈士,為了老百姓翻身作主,為了中華民族繁榮富強(qiáng),獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角,難道,我們不應(yīng)該撫今追昔,寄托哀思嗎?望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們心潮澎湃,雖然過(guò)雪山、草地的生活已經(jīng)過(guò)去,雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散,但是我們深深懂得,21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想,接過(guò)革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做新世紀(jì)的小主人,親愛的同學(xué)們,讓我們一起立下自己的榛榛誓言:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
我的理想是當(dāng)教師初中篇十三
我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)教師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),教師就是祖國(guó)的棟梁。正是教師,支撐起我們一代人的脊梁!教師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!教師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!教師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊!有了教師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有教師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將教師贊揚(yáng)!教師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
教師是美的耕耘者,美的播種者。是教師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!教師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的`綠蔭!啊,教師精神,永記我心!教師多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
教師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;教師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。教師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;教師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師,我也要向我的教師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。教師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;教師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十四
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。人生的船舶,需要理想作為羅盤;人生的風(fēng)帆,需要理想作為桅桿;人生的道路,需要理想作為明燈。樹的方向由風(fēng)決定,而人生的方向需要自己決定。
七歲那年,爸爸問(wèn)我:人生的生命只有一次,需要理想作為方向,那你的理想呢?什么是理想?我抬起頭問(wèn)爸爸。爸爸只搖了搖頭,沒有說(shuō)什么,從此,我記憶中又留下一個(gè)陌生而又縹緲的名詞:理想。小小的我天真地認(rèn)為理想就是長(zhǎng)大后的職業(yè),于是暗暗下決心——老師。猶記得每個(gè)星期六都會(huì)玩老師與同學(xué)的游戲,天真的我滿足當(dāng)老師的快樂(lè),自認(rèn)為我人生的理想就是老師。
一次偶然的機(jī)會(huì),我去到朋友家,她的媽媽是老師,當(dāng)我向她詢問(wèn)做老師的樂(lè)趣時(shí),她卻說(shuō):當(dāng)老師蠻辛苦的',孩子們都很調(diào)皮。她的話猶如巨石重重地砸在我的心上,我頓時(shí)沒了信心,一路上我那灌滿鉛塊的鞋子難以邁開,就像泄了氣的皮球一樣無(wú)力。
時(shí)間流水,光陰年華,那時(shí)的我已是九歲了,不同的我又有不同的認(rèn)識(shí),這時(shí)我明白了理想對(duì)人生的重要性,我,不再幼稚、天真,不再像兒時(shí)一樣,隨隨便便找個(gè)職業(yè)充當(dāng)理想,理想在我眼中已不再是縹緲,而是貼切,我不再像兒時(shí)一樣天真,而是一個(gè)腳印一個(gè)腳印來(lái)書寫我的人生,默默問(wèn)自己:該做什么呢?一次,在電視上看到主持人正以美妙的聲音主持著節(jié)目,我忽然靈機(jī)一動(dòng):主持人行嗎?好吧!就選他了!
在我追求理想的途中,我曾放棄,我曾失敗,我曾傷心,因?yàn)樽非蟮倪^(guò)程中,我碰到荊棘,我也碰到絆腳石,但是,我仍要用利劍披荊斬棘,不論最終是否成功,我也要將船駛過(guò)大洋。
一陣風(fēng)徐徐吹來(lái),我從風(fēng)中明白決定人生的羅盤。
平湖興文學(xué)校七年級(jí)唐詩(shī)丹。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十五
我的理想有很多,如機(jī)械學(xué)家、發(fā)明家、工程師等……其中我最喜歡的是發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明創(chuàng)造很多新的東西,給人們的生活帶來(lái)更多方便,為人類造福。
托爾斯泰說(shuō)過(guò),理想是指明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。沒有方向就沒有生活。我的理想和目標(biāo)很明確,為將來(lái)成為發(fā)明家而奮斗。試問(wèn)當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人都在奮斗,中國(guó)能不強(qiáng)大嗎?既然要做發(fā)明家那就要從小開始培養(yǎng),但是,要做發(fā)明家可不是這么容易的。
首先要做一個(gè)正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、有品德的人。
我是不會(huì)放棄我的理想的,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。為自己,加油!
我的理想是當(dāng)教師初中篇十六
每個(gè)人都有屬于自己的理想,或很平凡或很偉大。有的人已經(jīng)放棄,有的人卻還在堅(jiān)持。只為了心中那份永恒的信念,不懈努力,永不止步。
如果你問(wèn)我我的理想是什么,若是在以前我會(huì)說(shuō)很多。例如老師、護(hù)士、律師、畫家、明星、等等。但現(xiàn)在我可以堅(jiān)定地告訴你﹕“作家”。你一定會(huì)很驚訝吧!
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,我喜歡語(yǔ)文。每次書一發(fā)下來(lái),毫無(wú)疑問(wèn)我會(huì)第一個(gè)拿起語(yǔ)文書來(lái)“充饑”。不知道為什么我對(duì)文字有一種特殊感情,這種感情促使著我迷戀上了看書。每當(dāng)有一本好書,我一定會(huì)不分晝夜把它看完。常常因?yàn)榭磿鴱U寢忘食,挨了不少罵,卻還是那么喜歡看書。
每逢看到精彩處,就會(huì)閉上眼睛感受書中的畫面,就會(huì)有種身臨其境的感覺,那種感覺妙不可言。每逢看到傷心處,就會(huì)感嘆命運(yùn)的不公,就會(huì)禁不住熱淚盈眶,那種痛心難以訴說(shuō)。
可能是因?yàn)槲覑劭磿木壒拾桑∥揖蜎Q定當(dāng)一位作家,我知道作家不是說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)?。只有不懈努力和永不言棄才可以。每次想放棄時(shí),我就告訴自己不能放棄我要成為第二個(gè)冰心、第二個(gè)三毛。就這樣我一直走到現(xiàn)在。
可能我沒有多少才華,也沒有多少文化。但我有永不放棄的精神和謙虛好學(xué)的品格。我相信只要有這兩件法寶就足夠了。
現(xiàn)在我只是這篇文章的作者,不過(guò)我相信在我寫下一篇文章時(shí)我已經(jīng)是一位知名作家了。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十七
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗,只為實(shí)現(xiàn)我的理想,完成我的夢(mèng)想。
從小到大,我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導(dǎo)我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生那一天起,就更加努力、拼命的賺錢,為我創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個(gè)美好的未來(lái),想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)添上彩色的翅膀。
或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,想著我的方案,創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后,人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服,戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代,為社會(huì)服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國(guó)的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才,國(guó)家棟梁。
今后,為了完成我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí),課余時(shí)間去學(xué)畫畫,去上數(shù)學(xué)班···我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌,我只得這樣。
我會(huì)為他而拼搏、奮斗。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十八
生活需要目標(biāo),正如帆船需要羅盤一樣,才不會(huì)迷失方向。經(jīng)常迷茫并不是一種對(duì)時(shí)間的浪費(fèi),應(yīng)該說(shuō)是對(duì)生活的揣摩與籌劃,總是會(huì)有這個(gè)時(shí)間段來(lái)發(fā)生的。做計(jì)劃好的事情,說(shuō)出提前想好的話其效果比隨機(jī)應(yīng)變要高出很多,也節(jié)省沒必要的時(shí)間。
生活也大都是很重復(fù)的,時(shí)間久了就會(huì)感覺到乏味。偶爾感覺到乏味厭倦,無(wú)關(guān)緊要,好的心態(tài)能保持這么久已是很不錯(cuò)的了。
今天就有我一個(gè)同學(xué)來(lái)找我聊天,前幾天才高考完,感覺很不行,是因?yàn)槭芤粋€(gè)女孩干擾了,現(xiàn)在彼此又合不來(lái),真的很失意?,F(xiàn)在都不知做什么了,出去打工又沒技術(shù),也不知自己喜歡什么行業(yè),書要讀下去,但又覺得沒多大用處。呵呵,好一個(gè)失意又迷茫的孩子啊。
要到社會(huì)上謀生,起碼得要有一門技術(shù),不說(shuō)很頂尖,但也得懂點(diǎn)初步知識(shí)才好入門,找份工作啊。要進(jìn)入社會(huì)工作前有一段迷茫期很普遍的,但不要迷茫的太久就行。
談到我自己,也真的很失敗。我是做機(jī)械加工的,都出來(lái)快兩年了還一事無(wú)成。每當(dāng)我打開筆記本悄悄的玩游戲時(shí),我就感到好內(nèi)疚。小美的眼睛不停的望著我,有時(shí)都看的我不好意思了,每天都被我強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)一些課程,卻毫無(wú)怨言,小美的進(jìn)步很快,現(xiàn)在的智力都快達(dá)到大學(xué)水平了。有我的一份功勞,更加有小美的辛苦努力。而我自己整天除了玩,就沒其他事可做了。怪不得自己一直都沒什么成就。人一定要靠自己,沒人強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),那就自強(qiáng)(自己強(qiáng)迫自己)。書到用時(shí)方很少,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。多學(xué)點(diǎn)技術(shù),即使現(xiàn)在用不上,以后也必有用武之地的,做人要有頭腦,生活才會(huì)變得快樂(lè),如己所愿的那樣。
莫要貪一時(shí)的享受而使自己走進(jìn)困境,辛苦一點(diǎn)算不得什么,今天所受再大的痛苦與委屈也不會(huì)疊加到明天,因?yàn)榻裉斓矫魈斓霓D(zhuǎn)換就好比電腦重新啟動(dòng)一般,網(wǎng)頁(yè)里再好聽的音樂(lè),在難看的圖片,在電腦重啟后都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤,留下的只是一些永久或長(zhǎng)久的東西。
每天多笑幾下長(zhǎng)不出幾絲褶皺,多辛苦一下也掉不了幾根黑毛,莫在意一些不足為道的小事,也莫花費(fèi)大量的時(shí)間在一些無(wú)意義的事情上面。一個(gè)人的黃金歲月也并不是長(zhǎng)久的要命,所以應(yīng)該在好的時(shí)期多借點(diǎn)時(shí)間到主要的事情上面去(正如炒股投資般),規(guī)劃好自己的生活與人生目標(biāo),走自己的光明大道,讓網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑滾到夾縫中去吧。
讓我用像椰子一樣大的心,來(lái)為你們祝福吧。祝福天下好人一生平安。
我的理想是當(dāng)教師初中篇一
理想是天空上最璀璨的一顆明星,理想是萬(wàn)千個(gè)石頭里的一顆寶石;理想是深海當(dāng)中里的寶藏;理想是夜路中的過(guò)路燈,理想讓人生活得精彩,為人生添幾分顏色。
我的理想是離不開文字的。
文字它是浩瀚的宇宙,它使我怦然心動(dòng),當(dāng)我一筆一畫寫下文字,成為一篇文章,它讓我感到自豪無(wú)比,每一個(gè)文字就像是在方格里跳躍的精靈,各種各樣,五花八門。長(zhǎng)而高,短而小,胖而扁,瘦而細(xì)。四字貫通的文字,它讓我感受到無(wú)窮的知識(shí);兩字相連,更讓我感受到文字的奧秘;即便是一字單立,也讓我悟得一字也能起很大的作用。
當(dāng)小時(shí)候看到《格林童話》、《安徒生童話》這些童話時(shí),里面的內(nèi)容至今讓我記憶猶新,也是從那時(shí)起,我心中不禁對(duì)文字產(chǎn)生了興趣。上小學(xué)的時(shí)候,《百科全書》、《三國(guó)演義》到《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書籍都是離不開我身邊的。一篇篇文章使我受益匪淺,我的腦里從此便裝下了許多文字詞語(yǔ)句子,到了后期,我便開始嘗試自己寫文章。初始,我的文字晦澀單調(diào)還常常達(dá)不到字?jǐn)?shù),后來(lái),我翻閱網(wǎng)上的作文,學(xué)習(xí)作家是如何寫作的。漸漸的,我的寫作水平有了很大的提高,字?jǐn)?shù)日益往上漲,至今寫得最多的一篇就是8000多個(gè)字。
此外,我也意識(shí)到,寫作,是離不開靈感的。寫文章如果沒有任何靈感的,寫出來(lái)的文章不美不好字?jǐn)?shù)也不多。其次就得多看書,多翻閱好文章,看得多,就記得多。腦里的好詞佳句并不是人與生俱來(lái)的,而是靠平時(shí)的積累,然后用心寫,把所記得的知識(shí)運(yùn)用起來(lái),只有投入真情實(shí)感的文字才能編繪出一篇好的文字。
我十分羨慕作家的那種隨心所欲地運(yùn)用文字的能力,寫起來(lái)的文章或是栩栩如生或是感人至深。一個(gè)句子就能讓我沉醉其中。句子表達(dá)的意思總是那么唯美、深刻,讀著讀著,腦海里就不禁浮現(xiàn)出那些場(chǎng)景。一張一張的紙變成一本厚厚的書,書中飄來(lái)的墨香,給讀者帶來(lái)心靈的洗滌,這就是成就,作家的成就。
我也希望自己有朝一日能夠成為一位深愛讀者喜愛的作家,用我喜歡的文字寫盡人生的感悟。當(dāng)然,作家要閱讀大量的書籍和深刻的生活體驗(yàn),還要有廣闊的社會(huì)知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,我也得要讀好書,多看書,然后多寫作文,做一個(gè)生活中的有心人。最后寫下一沓一沓寫滿文字的紙拿去投稿,之后成為了一本書,也成為了一個(gè)成就。
每個(gè)人都應(yīng)該有美好的理想,懷揣著理想而努力去奮斗,那人生一定會(huì)活得非常精彩。實(shí)現(xiàn)理想得去奮斗,不可能像一伸手就能摘下星星,不像一翻石頭就找到寶石,更不可能像一潛水就找到寶藏、走夜路也不一定能有燈光,沒有理想的人那他的生活就是黯淡無(wú)光了。
我的理想是當(dāng)教師初中篇二
作文。
歡迎大家閱讀!
“如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地。”這句話出于居里夫人,我想她所說(shuō)的是對(duì)的,為了自己的理想,任何人都可以拋棄一切,為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道。我想,我當(dāng)上了律師,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!
當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開始的。有一日,我拿著報(bào)刊,五姨夫認(rèn)真地問(wèn)我:“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見我“許久”沒有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái),好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞,于是隨口一說(shuō):“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還可以?!彼孟駥?duì)我的回答挺滿意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!
“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中?!边@句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說(shuō),也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例,他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏一場(chǎng)官司,他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己一定要努力。他得病沒有一個(gè)人知道,是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力,沒有讓任何一個(gè)人失望?!叭绻ぷ魇且环N樂(lè)趣,人生就是天堂!如果工作是一種義務(wù),人生就是地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!對(duì)于這位律師而言,工作就是樂(lè)趣,人生就是樂(lè)趣,人生就是天堂!
“理想并不是一種空虛的東西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意義?!蔽覀兊睦硐胝绶跄崴裕⒉皇强仗摰臇|西,而是一種追求。
理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)?,理想就向一只船舶,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐?,我的?mèng)”吧!
我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)?,從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)?..一切的一切都是那一句話;“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!
可是,年僅13歲的我,在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道...其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。
你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無(wú)知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我?,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來(lái)而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來(lái)的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!
這就是“我的理想,我的夢(mèng)?!毕嘈盼遥欢〞?huì)做到!一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的理想是當(dāng)教師初中篇三
我的理很想是當(dāng)一名大科學(xué)家,研究出許許多多有利于人類的東西。
現(xiàn)在,我就已經(jīng)開始為了我的理很想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍,正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么,因此,家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光,很快,家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看:大事不妙,照這樣的速度,家里的書是頂不了多久的,趕忙向圖書館“求助”。就這樣,圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來(lái),很快便又運(yùn)了出去。每本書來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地很想著:“嘿嘿,我肯定能困住他。”
走的時(shí)候卻暗自很想著:“哎,這家伙怎么這么厲害,莫非我遇到了‘啃書王’乎?真是太悲慘了。”
隨著我的年齡增長(zhǎng),閱讀量也大大增加,當(dāng)然,我的知識(shí)也成正比的增加,就像一個(gè)扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個(gè)大氣球。
并且,為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我還按照書上所說(shuō)的,做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說(shuō)到這里,大家可能會(huì)問(wèn):“你為什么要讀這么多書,做這么多試驗(yàn)?zāi)???BR> 因?yàn)?,我知道:科學(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當(dāng)上的,而是要從小就努力,這樣,才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!
我的理想是當(dāng)教師初中篇四
“你的理想是什么?”每個(gè)人的心里都心知肚明。誰(shuí)都有理想:教師、飛行員、警察、電影明星、文學(xué)家。這些都是我們的理想。這些理想是多么五彩斑斕,如星星一樣,閃耀在記憶的夜空。
很小時(shí),我想開一個(gè)寵物店。用心去呵護(hù)每一只可愛的生命。天天和乖巧、可愛的生靈們?cè)谝黄鸫螋[。我想,那應(yīng)該很幸福。
慢慢地長(zhǎng)大,我想當(dāng)一名教師。用自己的身心在每個(gè)孩子心里種下一顆愛的樹苗,每天用露水滋潤(rùn)這棵樹苗,讓它長(zhǎng)成參天大樹。每天教書育人,和一群可愛、天真的孩子在一起打鬧。我想,那應(yīng)該是幸福。
隨著時(shí)間的推移,我想當(dāng)一名心理咨詢家。救人于水深火熱之中。每天把一個(gè)個(gè)人從深淵拉到天堂,每天去美化別人的心靈,做一個(gè)懂別人心思的人,每天去讓天更藍(lán),每天去讓世界變得更美好。我想,那應(yīng)該很幸福。
當(dāng)我長(zhǎng)成一個(gè)有思想、有目標(biāo)的孩子時(shí)。我愛上了寫作。我覺的寫作文是多么美好,當(dāng)心理苦悶時(shí),寫在紙上,發(fā)現(xiàn)美并寫下美,是多么快樂(lè),心里是多么開心。于是,我想當(dāng)名作家。每天從筆尖上滑下許多,我想那應(yīng)該很幸福。
現(xiàn)在的我,已是即將步入初中的孩子了。一路走來(lái),我經(jīng)歷了許多。有艱辛、有快樂(lè),也懂得了很多事。當(dāng)我什么都懂得了時(shí)候,我的眼光放得更遠(yuǎn)了。于是,我又有了一個(gè)理想:出國(guó)。我要去闖蕩整個(gè)世界,去見識(shí)的更多,去鍛煉自己。讓自己變得更加優(yōu)秀、出類拔萃。每天讓自己變得更有才華、更堅(jiān)強(qiáng)、更棒,我想,那應(yīng)該很幸福。
雖然現(xiàn)在有許多同學(xué)高談闊論自己遠(yuǎn)大理想,卻很少有人能從小事、從身邊做起。我們想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須要腳踏實(shí)地。
現(xiàn)在,我也真正找到了自己的目標(biāo)、理想。我知道,出國(guó)并不是那么簡(jiǎn)單,但我有信心去追求我的理想實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩。
我的理想是當(dāng)教師初中篇五
我的理想是當(dāng)一名老師,我要學(xué)習(xí)許多知識(shí),把這些知識(shí)再教給同學(xué)們,讓他們學(xué)會(huì)許多知識(shí)。我們的教室是明亮的,黑板是液晶的,教室窗戶上貼滿了窗花,教師的左邊是圖書角,后面是展示欄,我們班的墻壁上上了五顏六色的漆,我們的教室真漂亮。
“在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我早早的就起床了,走到學(xué)校門口,上課鈴響了,我快步地走向教室,同學(xué)們馬上就坐好了,我說(shuō)了一聲:“上課,”同學(xué)們說(shuō):“老師好,”我說(shuō)了一聲同學(xué)們好,請(qǐng)坐?!蔽铱粗瑢W(xué)們一頭烏黑的頭發(fā),那雪亮的眼睛正在看著黑板,我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái),努力學(xué)習(xí),好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們放開嗓子,大聲地說(shuō):“好,”同學(xué)們是多么可愛呀,笑得多甜那!
接著,我教同學(xué)們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的祖國(guó),”我讀一句,同學(xué)們讀一句,同學(xué)們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真正的內(nèi)心,我在心里輕輕喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)的更美好?!?BR> 下課了,我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一只大母雞,護(hù)著許多小雞,小雞在我后面活蹦亂跳著,這是多么有趣呀!
我的理想是當(dāng)教師初中篇六
夏日的夜晚,從來(lái)都然而如此的寂寥。知了不厭其煩,然后重復(fù)地唱著同一首歌;然后蚊子膽大包天,“勇敢”地吸著別人的血。一切似乎都讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī)。躺在床上,望著那慘白的天花板,更讓人覺得情緒煩躁。這時(shí)一個(gè)小小的生命,為慘白的天花板,做了一點(diǎn)修飾。然后那然而一只小小的飛蛾,在天花板上徘徊。
正在這時(shí),這只飛蛾突然飛向了我家的電燈,然后被燙了一下,徐徐地飄了下來(lái),落在了我的手心中。我默默地望著他,只見他使勁再次飛了起來(lái),又一次飛向了燈,也有一次落了下來(lái)。就這樣來(lái)了多次,他最后再也飛不動(dòng)了,那嬌弱的身體再也不掙扎了。我看著他,心中略帶一絲傷感。為這個(gè)“患難朋友”的死,不禁心中有一絲顫動(dòng)。這只飛蛾然而因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因此連犧牲自我的生命都不在乎。想到那里我不禁陷入了沉思。
我想到了我們偉大的水稻雜交之父—袁隆平,改變農(nóng)村的貧瘠然而他的夢(mèng)想。他為了這個(gè)夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。騎著一輛摩托車,然后到處考察。在他對(duì)理想的執(zhí)著下,然后他發(fā)明了雜交水稻,解決了中國(guó)廣大人口的吃飯問(wèn)題。
我又想到探索宇宙的人類,探索宇宙然而我們的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想付出了十分慘重的代價(jià),但然而我們并沒有停下腳步,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,我們對(duì)宇宙的探索然而對(duì)理想的不僅僅追求,對(duì)夢(mèng)想的付諸。
或許然而這樣,有的人執(zhí)著于夢(mèng)想,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天才不會(huì)遙遠(yuǎn)。即使有時(shí)候?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)付出許多,但當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,那種欣慰,那種愉悅?cè)欢粍傺员怼?BR> 夏天的夜晚,風(fēng)輕輕的吹過(guò),小草微微抖動(dòng)。晴朗的夜空給予人萬(wàn)分愜意的情緒,然后因?yàn)閴?mèng)想,我的天空星星都亮了。
我的理想是當(dāng)教師初中篇七
“你的理想是什么?”
這真是一個(gè)俗不可耐的問(wèn)題。其實(shí)仔細(xì)想想,我似乎從來(lái)沒有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。
小時(shí)候,大人們經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的。我很高興他們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槟菚r(shí),我就可以很自豪的告訴他們:“我要當(dāng)世界總統(tǒng)!”那時(shí)候一切都很簡(jiǎn)單,考個(gè)很好很好的學(xué)校一切理想都能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候大人們說(shuō)哈佛大學(xué)是最好的大學(xué),于是我就把“考上哈佛大學(xué)”幾個(gè)字歪歪扭扭地寫在一張小紙條上,一看到這張小紙條就想到我發(fā)號(hào)施令的樣子,然后就咯咯地笑起來(lái)。
不知是什么時(shí)候,反正那時(shí)候的我應(yīng)該是三四年級(jí)的樣子吧,《還珠格格》的時(shí)尚風(fēng)盛行,我的功課還很閑,所以經(jīng)??催@部電視劇。劇中的“小燕子”精靈可愛十分討人喜歡,當(dāng)時(shí)我就在想,要是長(zhǎng)大后就當(dāng)一個(gè)演員就好了。嗯,那種受萬(wàn)人追捧的感覺真不錯(cuò),于是,當(dāng)演員又成為我一時(shí)段的理想。
六年級(jí)時(shí),我盡乎瘋狂地迷戀上了文字,真是變得一發(fā)不可收拾。各路新生代作家浮出市場(chǎng),各大文學(xué)刊物橫空出世。處于那個(gè)時(shí)代的我,認(rèn)定了要把夢(mèng)想當(dāng)作自己的生活方式,努力地去實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。我以為,我終于找到了一個(gè)好的可以觸摸得到的理想。
我的理想是當(dāng)教師初中篇八
俗話說(shuō):“有了理想就有了奮斗的目標(biāo),沒了理想跟咸魚就沒什么區(qū)別?!蔽乙矔r(shí)常在想:“我的理想是什么?”終于,我找到了答案。
當(dāng)我翻閱一篇篇的文學(xué)作品時(shí),我也會(huì)反問(wèn)自己:“我可不可以也像這些作者這樣寫出自己優(yōu)秀的文章呢?”這個(gè)問(wèn)題也一直在我腦邊徘徊,于是,我暗暗下定決心:我要成為一名作家。
既然要成為一名優(yōu)秀的作家,就必須要有優(yōu)美的文筆與扎實(shí)的基礎(chǔ)。我開始閱讀別人的優(yōu)秀文章,學(xué)習(xí)別人的寫作手法,體會(huì)別人文章中所表達(dá)出來(lái)的情感,運(yùn)用到自己的文章里。比如說(shuō):唐代大詩(shī)人李白的《贈(zèng)汪倫》中的一句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@句話我體會(huì)到了濃濃的,深深的兄弟情誼?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”我體會(huì)到了文天祥深刻的愛國(guó)情懷。
中國(guó)就有一個(gè)優(yōu)秀的作家,他寫出的文章堪稱“文壇界的經(jīng)典”,他就是魯迅先生。我曾看過(guò)他寫的散文《朝花夕拾》,我印象最深刻的就是____對(duì)____深切懷念,感激不盡的畫面。____本來(lái)是學(xué)醫(yī)的,但他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)不可以拯救中國(guó)人的靈魂,只能治好人的身體。于是,他棄醫(yī)從文,用文筆喚醒了中國(guó)人。
我不一定要用文筆喚醒國(guó)人的靈魂,而是想通過(guò)文字,筆墨,紙張傳達(dá)出我內(nèi)心的情感,我對(duì)世界的贊美,我對(duì)美好生活的向往,這就是我想當(dāng)作家的原因。
就這樣,為了成為作家,為了我心中不滅的理想,我必定付出努力,從零開始,向成功的目標(biāo),揚(yáng)帆起航。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?BR> 我的理想是當(dāng)教師初中篇九
有人把理想比作路標(biāo),引領(lǐng)向前;有人把理想比作燈塔,照亮航置與方向;而我認(rèn)為,理想是船上的帆。
理想的大樹上,每一片葉子都顯得熠熠生輝。而我的理想只是其中渺小的一片——成為一名作家。
從小,我對(duì)文字就情有獨(dú)鐘。從低年級(jí)的看圖寫話到日記、直到各種各樣題材的文章。我喜歡用文字去表達(dá)我的思想和情感。漸漸的,它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深讓我由衷的贊嘆。不論是看到一篇優(yōu)美的散文,還是一首精妙的小詩(shī)。我都會(huì)陶醉其中,沉迷于作者的妙筆生花。
我認(rèn)為,作為一名讀者,能夠體會(huì)到作者的寫作意圖,這是一種知心的交談;而作為一名作者,能夠看到他人津津有味地品讀自己的作品,一種自豪感油然而生。
我曾無(wú)數(shù)次,對(duì)著一本書的封面癡癡的看著。我的心中涌現(xiàn)出來(lái)的是萬(wàn)分的敬佩。我希望有一天,自己的作品也能變成鉛字......
理想沒有實(shí)際行動(dòng),也只會(huì)變成空想。我們不做害怕被土壤埋沒的種子,不成為害怕凋零的花朵。
在為理想奮斗的過(guò)程中,總會(huì)遇到一些不理想的事情發(fā)生。但是,困難對(duì)于一個(gè)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),也只是一塊墊腳石。
有理想,才不會(huì)迷失方向。做船上的帆,是船就要搏擊風(fēng)浪,一份耕耘一份收獲。
其實(shí)我前進(jìn)的動(dòng)力是我的理想,而我的理想是一名作家。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十
理想是暮色的天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣,海市蜃樓那樣虛無(wú)縹緲,它是春日里姹紫嫣紅的花朵,那樣的美好。每個(gè)人都有理想,這種理想決定著我們的努力和判斷的方向。
我的理想很多,尤其是成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
你可能會(huì)好奇,我為什么會(huì)想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。那就讓我來(lái)告訴你吧!
有一次,我在家里看電視。我看見電視里有一個(gè)很大很大的時(shí)裝周,舞臺(tái)上有很多漂亮的大姐姐,她們都穿著美麗的衣服,可是我發(fā)現(xiàn)這些漂亮的大姐姐都有身體上的殘缺,但是她們?cè)趖臺(tái)上確是那么的自信。走完秀之后,一位戴著眼鏡的阿姨和剛才走秀的大姐姐們一起走出來(lái)。這位戴眼鏡的阿姨是一位服裝設(shè)計(jì)師,是她讓這些大姐姐重拾信心。
蘇格蘭地說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。既然要做服裝設(shè)計(jì)師,那就要從小培養(yǎng)。記得我很小的時(shí)候,就喜歡拿著針和線在毛巾上亂縫;現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)縫一些小花,簡(jiǎn)單的小動(dòng)物了。雖然有時(shí)候會(huì)不小心扎到手。但是,我覺得追求自己的理想是一件幸??鞓?lè)的事。
我喜歡列夫·托爾斯泰的一句名言:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活”。這句話成為了我的座右銘,同時(shí)也激勵(lì)著我一直朝著自己的理想而奮斗。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十一
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
從小,我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛因斯坦、愛迪生等科學(xué)家與發(fā)明家的故事,這些故事深深的感染了我,使我立志長(zhǎng)大后要做一名科學(xué)家。
幼兒園時(shí),由于我非常努力與認(rèn)真,老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì)了,出的算數(shù)題答案脫口而出,老師非常喜歡我,經(jīng)常鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。
從那時(shí)起,我更加堅(jiān)定了當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我想要?jiǎng)龠^(guò)牛頓、愛因斯坦、愛迪生等這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。長(zhǎng)大后,我會(huì)用一個(gè)僅有一平方毫米的零件去穿越時(shí)空,用一個(gè)普通的手電去拯救幾十億人的生命。我會(huì)得到全世界的稱贊。
為此,我付出了巨大的努力。我已讀過(guò)一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀》、兩套《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。一本就有三百多頁(yè),而且都牢記在心。有時(shí),我會(huì)把我從書中看到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽,講給同學(xué)們聽,他們都很佩服。
讓我們努力吧,為我們的理想而奮斗!
我的理想是當(dāng)教師初中篇十二
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是為著理想勇敢前進(jìn)。
4月5日是清明節(jié)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂.”說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感,可是,你們知道嗎?在瀏陽(yáng)的一個(gè)小山村里,每年清明,一戶人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人,整整59年。是什么人,什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?原來(lái),墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士,當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來(lái),多少英雄烈士,為了老百姓翻身作主,為了中華民族繁榮富強(qiáng),獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角,難道,我們不應(yīng)該撫今追昔,寄托哀思嗎?望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們心潮澎湃,雖然過(guò)雪山、草地的生活已經(jīng)過(guò)去,雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散,但是我們深深懂得,21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想,接過(guò)革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做新世紀(jì)的小主人,親愛的同學(xué)們,讓我們一起立下自己的榛榛誓言:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
我的理想是當(dāng)教師初中篇十三
我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)教師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),教師就是祖國(guó)的棟梁。正是教師,支撐起我們一代人的脊梁!教師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!教師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!教師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊!有了教師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有教師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將教師贊揚(yáng)!教師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
教師是美的耕耘者,美的播種者。是教師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!教師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的`綠蔭!啊,教師精神,永記我心!教師多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
教師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;教師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。教師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;教師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師,我也要向我的教師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。教師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;教師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十四
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。人生的船舶,需要理想作為羅盤;人生的風(fēng)帆,需要理想作為桅桿;人生的道路,需要理想作為明燈。樹的方向由風(fēng)決定,而人生的方向需要自己決定。
七歲那年,爸爸問(wèn)我:人生的生命只有一次,需要理想作為方向,那你的理想呢?什么是理想?我抬起頭問(wèn)爸爸。爸爸只搖了搖頭,沒有說(shuō)什么,從此,我記憶中又留下一個(gè)陌生而又縹緲的名詞:理想。小小的我天真地認(rèn)為理想就是長(zhǎng)大后的職業(yè),于是暗暗下決心——老師。猶記得每個(gè)星期六都會(huì)玩老師與同學(xué)的游戲,天真的我滿足當(dāng)老師的快樂(lè),自認(rèn)為我人生的理想就是老師。
一次偶然的機(jī)會(huì),我去到朋友家,她的媽媽是老師,當(dāng)我向她詢問(wèn)做老師的樂(lè)趣時(shí),她卻說(shuō):當(dāng)老師蠻辛苦的',孩子們都很調(diào)皮。她的話猶如巨石重重地砸在我的心上,我頓時(shí)沒了信心,一路上我那灌滿鉛塊的鞋子難以邁開,就像泄了氣的皮球一樣無(wú)力。
時(shí)間流水,光陰年華,那時(shí)的我已是九歲了,不同的我又有不同的認(rèn)識(shí),這時(shí)我明白了理想對(duì)人生的重要性,我,不再幼稚、天真,不再像兒時(shí)一樣,隨隨便便找個(gè)職業(yè)充當(dāng)理想,理想在我眼中已不再是縹緲,而是貼切,我不再像兒時(shí)一樣天真,而是一個(gè)腳印一個(gè)腳印來(lái)書寫我的人生,默默問(wèn)自己:該做什么呢?一次,在電視上看到主持人正以美妙的聲音主持著節(jié)目,我忽然靈機(jī)一動(dòng):主持人行嗎?好吧!就選他了!
在我追求理想的途中,我曾放棄,我曾失敗,我曾傷心,因?yàn)樽非蟮倪^(guò)程中,我碰到荊棘,我也碰到絆腳石,但是,我仍要用利劍披荊斬棘,不論最終是否成功,我也要將船駛過(guò)大洋。
一陣風(fēng)徐徐吹來(lái),我從風(fēng)中明白決定人生的羅盤。
平湖興文學(xué)校七年級(jí)唐詩(shī)丹。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十五
我的理想有很多,如機(jī)械學(xué)家、發(fā)明家、工程師等……其中我最喜歡的是發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明創(chuàng)造很多新的東西,給人們的生活帶來(lái)更多方便,為人類造福。
托爾斯泰說(shuō)過(guò),理想是指明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。沒有方向就沒有生活。我的理想和目標(biāo)很明確,為將來(lái)成為發(fā)明家而奮斗。試問(wèn)當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人都在奮斗,中國(guó)能不強(qiáng)大嗎?既然要做發(fā)明家那就要從小開始培養(yǎng),但是,要做發(fā)明家可不是這么容易的。
首先要做一個(gè)正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、有品德的人。
我是不會(huì)放棄我的理想的,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。為自己,加油!
我的理想是當(dāng)教師初中篇十六
每個(gè)人都有屬于自己的理想,或很平凡或很偉大。有的人已經(jīng)放棄,有的人卻還在堅(jiān)持。只為了心中那份永恒的信念,不懈努力,永不止步。
如果你問(wèn)我我的理想是什么,若是在以前我會(huì)說(shuō)很多。例如老師、護(hù)士、律師、畫家、明星、等等。但現(xiàn)在我可以堅(jiān)定地告訴你﹕“作家”。你一定會(huì)很驚訝吧!
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,我喜歡語(yǔ)文。每次書一發(fā)下來(lái),毫無(wú)疑問(wèn)我會(huì)第一個(gè)拿起語(yǔ)文書來(lái)“充饑”。不知道為什么我對(duì)文字有一種特殊感情,這種感情促使著我迷戀上了看書。每當(dāng)有一本好書,我一定會(huì)不分晝夜把它看完。常常因?yàn)榭磿鴱U寢忘食,挨了不少罵,卻還是那么喜歡看書。
每逢看到精彩處,就會(huì)閉上眼睛感受書中的畫面,就會(huì)有種身臨其境的感覺,那種感覺妙不可言。每逢看到傷心處,就會(huì)感嘆命運(yùn)的不公,就會(huì)禁不住熱淚盈眶,那種痛心難以訴說(shuō)。
可能是因?yàn)槲覑劭磿木壒拾桑∥揖蜎Q定當(dāng)一位作家,我知道作家不是說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)?。只有不懈努力和永不言棄才可以。每次想放棄時(shí),我就告訴自己不能放棄我要成為第二個(gè)冰心、第二個(gè)三毛。就這樣我一直走到現(xiàn)在。
可能我沒有多少才華,也沒有多少文化。但我有永不放棄的精神和謙虛好學(xué)的品格。我相信只要有這兩件法寶就足夠了。
現(xiàn)在我只是這篇文章的作者,不過(guò)我相信在我寫下一篇文章時(shí)我已經(jīng)是一位知名作家了。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十七
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗,只為實(shí)現(xiàn)我的理想,完成我的夢(mèng)想。
從小到大,我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導(dǎo)我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生那一天起,就更加努力、拼命的賺錢,為我創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個(gè)美好的未來(lái),想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)添上彩色的翅膀。
或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,想著我的方案,創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后,人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服,戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代,為社會(huì)服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國(guó)的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才,國(guó)家棟梁。
今后,為了完成我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí),課余時(shí)間去學(xué)畫畫,去上數(shù)學(xué)班···我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌,我只得這樣。
我會(huì)為他而拼搏、奮斗。
我的理想是當(dāng)教師初中篇十八
生活需要目標(biāo),正如帆船需要羅盤一樣,才不會(huì)迷失方向。經(jīng)常迷茫并不是一種對(duì)時(shí)間的浪費(fèi),應(yīng)該說(shuō)是對(duì)生活的揣摩與籌劃,總是會(huì)有這個(gè)時(shí)間段來(lái)發(fā)生的。做計(jì)劃好的事情,說(shuō)出提前想好的話其效果比隨機(jī)應(yīng)變要高出很多,也節(jié)省沒必要的時(shí)間。
生活也大都是很重復(fù)的,時(shí)間久了就會(huì)感覺到乏味。偶爾感覺到乏味厭倦,無(wú)關(guān)緊要,好的心態(tài)能保持這么久已是很不錯(cuò)的了。
今天就有我一個(gè)同學(xué)來(lái)找我聊天,前幾天才高考完,感覺很不行,是因?yàn)槭芤粋€(gè)女孩干擾了,現(xiàn)在彼此又合不來(lái),真的很失意?,F(xiàn)在都不知做什么了,出去打工又沒技術(shù),也不知自己喜歡什么行業(yè),書要讀下去,但又覺得沒多大用處。呵呵,好一個(gè)失意又迷茫的孩子啊。
要到社會(huì)上謀生,起碼得要有一門技術(shù),不說(shuō)很頂尖,但也得懂點(diǎn)初步知識(shí)才好入門,找份工作啊。要進(jìn)入社會(huì)工作前有一段迷茫期很普遍的,但不要迷茫的太久就行。
談到我自己,也真的很失敗。我是做機(jī)械加工的,都出來(lái)快兩年了還一事無(wú)成。每當(dāng)我打開筆記本悄悄的玩游戲時(shí),我就感到好內(nèi)疚。小美的眼睛不停的望著我,有時(shí)都看的我不好意思了,每天都被我強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)一些課程,卻毫無(wú)怨言,小美的進(jìn)步很快,現(xiàn)在的智力都快達(dá)到大學(xué)水平了。有我的一份功勞,更加有小美的辛苦努力。而我自己整天除了玩,就沒其他事可做了。怪不得自己一直都沒什么成就。人一定要靠自己,沒人強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),那就自強(qiáng)(自己強(qiáng)迫自己)。書到用時(shí)方很少,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。多學(xué)點(diǎn)技術(shù),即使現(xiàn)在用不上,以后也必有用武之地的,做人要有頭腦,生活才會(huì)變得快樂(lè),如己所愿的那樣。
莫要貪一時(shí)的享受而使自己走進(jìn)困境,辛苦一點(diǎn)算不得什么,今天所受再大的痛苦與委屈也不會(huì)疊加到明天,因?yàn)榻裉斓矫魈斓霓D(zhuǎn)換就好比電腦重新啟動(dòng)一般,網(wǎng)頁(yè)里再好聽的音樂(lè),在難看的圖片,在電腦重啟后都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤,留下的只是一些永久或長(zhǎng)久的東西。
每天多笑幾下長(zhǎng)不出幾絲褶皺,多辛苦一下也掉不了幾根黑毛,莫在意一些不足為道的小事,也莫花費(fèi)大量的時(shí)間在一些無(wú)意義的事情上面。一個(gè)人的黃金歲月也并不是長(zhǎng)久的要命,所以應(yīng)該在好的時(shí)期多借點(diǎn)時(shí)間到主要的事情上面去(正如炒股投資般),規(guī)劃好自己的生活與人生目標(biāo),走自己的光明大道,讓網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑滾到夾縫中去吧。
讓我用像椰子一樣大的心,來(lái)為你們祝福吧。祝福天下好人一生平安。