亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        大班畢業(yè)典禮方案策劃(專業(yè)13篇)

        字號:

            在面對問題時,制定一個合理的方案可以幫助我們更好地解決困擾。制定和執(zhí)行方案需要有明確的計劃和時間表,以提高工作的效率和減少出錯的可能性。最終,一個成功的方案應(yīng)該是能夠改變現(xiàn)狀和帶來實質(zhì)性效益的。
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇一
            主持人(老師):
            各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們,上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起,一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮!
            我們__幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了三年的快樂時光,這三年里,老師像媽媽一樣關(guān)心著你們,愛護著你們,你們也在這里從一個剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個學(xué)會了很多知識懂得了很多道理,愛學(xué)習(xí)愛勞動、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時此刻,我們的心情都非常激動,因為你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀,走向美好的小學(xué)生活。接下來就有請我們__幼兒園園長___給我們致辭,大家歡迎!(鼓掌)。
            (背景音樂漸止)。
            二、園長致辭。
            親愛的小朋友們,你們好!尊敬的各位家長,各位來賓大家好!
            今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝__幼兒園第_屆大班(學(xué)前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表__幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)。
            祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活,即將邁進小學(xué)校的大門,由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。
            在幼兒園這短短的幾年時間里,你們從一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的小學(xué)生,在老師們的記憶里,你們那活潑可愛的樣子還有那些充滿童趣的事情,也是老師們永遠的記憶和說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
            借此機會,我代表__幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝,感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持,感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議,給予我們最大的鼓勵,讓我們不斷地進步,穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。我們會一如既往的關(guān)心關(guān)愛每一個孩子,讓孩子們在溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的'人生旅途中,留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!
            最后,祝小朋友們永遠健康快樂!載著七彩的陽光,揚帆——起航——!
            謝謝!
            三、幼兒代表獻花(兩名幼兒主持人入場)。
            (播放背景音樂《師恩如?!?音量由弱到強)。
            (男)親愛的小朋友,
            (女)親愛的老師,
            (合):爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,你們好!
            (女):園長媽媽(奶奶)的話,我們已經(jīng)牢牢記在心上,
            (男):親愛的老師,我們要向您獻上最深的祝福,
            (合):感謝老師的教育和培養(yǎng)!
            (老師):瞧!我們大班(學(xué)前班)的小朋友代表們要向老師獻花了!
            (女):讓我們掌聲歡迎。
            (男):園長及各位老師。
            (合):上——場——!
            (老師):有請!(鼓掌)(園長、大班(學(xué)前班)班主任、配班老師、生活老師)。
            老師們站成一排,由幼兒代表上臺一對一獻花(掌聲)。
            師生合影拍照留念。
            禮畢后,其他老師們退下舞臺,留下一名老師代表,發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語。
            四、大班(學(xué)前班)老師寄語(省略)。
            主持人(老師):
            幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了,此時此刻,相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說。哇!___小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了,不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎_爸爸(媽媽)上來,看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請_的爸爸(媽媽)!(掌聲)。
            五、家長代表講話(省略)。
            主持人(老師):
            非常感謝_爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認可,謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,感謝家長們對我們工作的理解與支持,我代表我們__幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)。
            兩名幼兒主持人上場。
            六、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀念照。
            畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽,畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好,隱蔽標注幼兒姓名,便于發(fā)放。
            (播放背景音樂《你最?!钒⑴?。
            主持人(男):今天,我們就要畢業(yè)了!
            (女):今天,我們將領(lǐng)取自己的,第一份畢業(yè)證書!
            (男):這一刻,多么神圣!多么榮耀!
            (女):這一刻,多么幸福!多么激動!
            (合):讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!
            (師):有請我們大班(學(xué)前班)的小朋友們上臺來領(lǐng)取畢業(yè)證書!
            幼兒隊列按事先都編排好的站,由園長、老師們一對三(或n個幼兒)的發(fā)放。
            七、師生手語表演唱《感恩的心》。
            主持人(老師):
            孩子們在今天這個神圣的舞臺領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書,這不僅證明了他們學(xué)會了書本上的那些知識,更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西。接下來,我們?nèi)w大班(學(xué)前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)。
            備注:這一環(huán)節(jié),用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托,主持人朗誦畢業(yè)詩,或者一段以師生情為主題的話,起到煽情,讓人為之動容的現(xiàn)場效果。
            八、其他節(jié)目匯報演出(幼兒主持人上場)。
            (女):當然有了!為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了好多精彩的節(jié)目呢!
            (男):快看,快看!那邊來了一群神氣的__!
            (女):接下來,請欣賞由__班的小朋友表演的。
            (合):舞蹈——《______》。
            節(jié)目尾聲:
            (男):親愛的小朋友,
            (女):親愛的老師,
            (合):親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
            (男):我們就要和您說再見了。
            活動結(jié)束語。
            (師):我們就要依依惜別了,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成!愿我們的孩子健康成長、學(xué)有所成!__幼兒園第_屆畢業(yè)匯報演出到此結(jié)束!預(yù)祝我們的明天充滿七彩陽光,更加燦爛輝煌!
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇二
            幼兒園操場。
            (1)代表講話。
            園長、老師代表、家長代表、幼兒代表。
            (2)頒獎活動。
            優(yōu)秀家長:每班推薦兩名好家長(趙園長頒獎)。
            優(yōu)秀畢業(yè)生:在一年級取得“三好學(xué)生”的畢業(yè)生。
            (3)文藝匯演、互動游戲。
            1、大班舞蹈表演《nobody》。
            2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》。
            3、大班歌曲表演《四朵金花》。
            4、小班舞蹈表演《小豆豆》。
            5、中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演。
            6、大班舞蹈表演《加油加油》。
            7、小品表演《上學(xué)的早晨》。
            8、古詩、成語互動游戲時間。
            9、小班舞蹈表演《詠鵝》。
            10、中班舞蹈表演《玩具暢想》。
            11、舞蹈表演《快樂寶貝》。
            12、粵曲《紫釵恨》。
            13、手語表演《最好的'未來》。
            (4)園長頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。
            (5)師生合唱《畢業(yè)歌》。
            (6)活動結(jié)束。
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇三
             一、 活動目標及意義:
             1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
             2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。
             二、 活動準備:
             1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
             2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
             3、布置好會場。
             4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
             5、各班準備好表演的節(jié)目。
             三、活動過程:
             1、主持人講話:
             感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。
             2、幼兒園園長講話:
             主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。
             3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
             4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
             5、幼兒代表發(fā)言。
             6、歡送文藝匯演:
             (1) 舞蹈《慶祝》(小班)
             (2) 舞蹈《小天使》(中班)
             (3) 歌表演《我最棒》(大班)
             (4) 歌曲《老師再見了》(大班)
             (5) 詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)
             7、畢業(yè)典禮結(jié)束,強調(diào)大班幼兒假期的安全,歡送大班畢業(yè)的小朋友。
             活動目的:
             1、表達告別老師和同伴的情感。
             2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
             3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。
             活動時間:xx年6月30日晚6:30――8:00
             活動地點:幼兒園操場
             活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師
             活動準備:存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
             活動流程:
             1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxx xxx)
             李丹:
             童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
             郭山一:
             經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學(xué)生活。
             徐如霜:
             快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
             xx:
             小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
             希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
             2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)
             xxx:
             那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 “舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
             3、家長寄語:大一班xxx媽媽
             xxx:
             欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
             掌聲有請:大一班xxx媽媽
             4、游戲:擊鼓傳花
             5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當自強(表演者:大二班xxx小朋友)
             徐如霜:
             快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
             6、小朋友寄語:大二班xxx
             xxx:
             小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
             剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
             7、游戲:搶板凳
             8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
             xxx:
             老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
             9、家長寄語:大二班xxx媽媽
             xxx:
             接下來有請我們大二班xxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
             10、游戲:搶板凳
             11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱――do re mi
             xxx:
             12、小朋友代表:大一班xxx
             xxx:
             現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxx小朋友想說些什么吧!
             13、游戲:搶板凳
             14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩
             xxx:
             七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的.恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
             15、園長寄語
             xxx:
             聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關(guān)愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的xxx園長!
             16、畢業(yè)頒獎
             17、畢業(yè)典禮結(jié)束
             xxx:
             小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇四
            老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!
            1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
            2.萌生對小學(xué)生活的向往之情。
            活動準備:
            2.為幼兒排練節(jié)目,準備表演服裝若干。
            1、大班舞蹈班表演舞蹈;
            2、園領(lǐng)導(dǎo)講話;
            3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》英語歌謠表演;
            4、家長代表講話;
            5、幼兒代表發(fā)言;
            6、大班幼兒跆拳道表演;
            7、聲樂班歌曲連唱;
            8、中一班手語節(jié)目:《感恩的心》;
            9、中二班詩歌表演;
            10、大班組教師畢業(yè)獻詞;
            11、中班武術(shù)表演;
            12、大班《畢業(yè)歌》;
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇五
            1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
            3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
            1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。
            2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)
            (1)橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮
            (2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂
            (3)懸掛氣球及拉花
            4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,曉慧老師寫主持詞。
            5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動
            6月26日
            1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕
            2、園長致辭
            3、教師代表發(fā)言
            4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)
            5、太陽班家長代表發(fā)言。
            6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內(nèi)容及規(guī)則制定
            7、月亮班家長發(fā)言
            8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)
            9、“智力大沖浪”智力題搶答
            10、擁抱家長
            11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《祝?!贰缎浜托▲B》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。
            12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練
            13、老師擁抱每一位孩子
            14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證
            15、分班照畢業(yè)相片
            16、宣布閉幕
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇六
            不知不覺間,大班的幼兒們就要離開母校,踏入新的一段旅程,在這個離別的季節(jié)我們都會舉辦一場畢業(yè)典禮,這個畢業(yè)典禮是十分有意義的。下面是小編搜集整理的大班畢業(yè)典禮。
            歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
            一、前期準備。
            1、發(fā)給家長。
            邀請函。
            (提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)。
            2、教師布置大廳。
            3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
            4、活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。
            二、目的。
            1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
            2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
            時間:
            地點:幼兒園大廳。
            人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。
            三、流程。
            1、主持人出場。
            2、園長寄語。
            3、家長代表講話。
            4、大班組。
            教師寄語。
            5、大班幼兒匯報演出。
            6、開始聚餐。
            7、化妝舞會。
            8、整理工作。
            四、主持人。
            發(fā)言稿。
            開始部分。
            (男)甲:親愛的小朋友,
            (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
            合:你們好!
            老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
            甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
            乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
            甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
            乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
            (園長寄語)。
            甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
            乙:首先,有請大(1)班爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
            甲:接下來有請大(2)班爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
            (家長發(fā)言)。
            甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
            乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
            甲:三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,
            乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
            (大班組老師寄語)。
            老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
            二、匯報演出。
            甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
            乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
            甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過,
            乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
            甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
            乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
            甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
            乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
            甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
            乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
            甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
            乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
            甲:親愛的小朋友,
            乙:親愛的老師,
            合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
            老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!
            一、活動時間:20xx年8月5日傍晚6點。
            二、活動地點:幼兒園操場。
            三、活動程序安排:
            (1)代表講話。
            園長、老師代表、家長代表、幼兒代表。
            (2)頒獎活動。
            優(yōu)秀家長:每班推薦兩名好家長(趙園長頒獎)。
            優(yōu)秀畢業(yè)生:在一年級取得“三好學(xué)生”的畢業(yè)生。
            (3)文藝匯演、互動游戲。
            1、大班舞蹈表演《nobody》。
            2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》。
            3、大班歌曲表演《四朵金花》。
            4、小班舞蹈表演《小豆豆》。
            5、中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演。
            6、大班舞蹈表演《加油加油》。
            7、小品表演《上學(xué)的早晨》。
            8、古詩、成語互動游戲時間。
            9、小班舞蹈表演《詠鵝》。
            10、中班舞蹈表演《玩具暢想》。
            11、舞蹈表演《快樂寶貝》。
            12、粵曲《紫釵恨》。
            13、手語表演《最好的未來》。
            (4)園長頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。
            (5)師生合唱《畢業(yè)歌》。
            (6)活動結(jié)束。
            活動由來:通過畢業(yè)典禮,增強幼兒與老師、幼兒園,幼兒之間的依戀之情,體驗畢業(yè)理園時的惜別情,表達告別老師和同伴的情感,積極參與畢業(yè)慶典。
            活動時間:201x年7月10號早上9:00-----12:30。
            活動地點:xx市鳳凰山門球場農(nóng)家樂。
            活動參與:學(xué)前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。
            活動準備:音響,音樂。幼兒自制禮物,畢業(yè)相冊,游戲所需材料(略)。
            活動流程:
            一、園長致辭。
            二、家長代表致辭(媽媽)。
            三、老師代表講話()。
            四、幼兒代表講話()。
            五、大隊輔導(dǎo)員講話。
            六、集體朗誦畢業(yè)詩。
            七、親子互動《何家公雞核家猜》。
            八、游戲環(huán)節(jié):
            1、名稱:《擊鼓傳花》2019學(xué)前班畢業(yè)。
            活動方案。
            活動準備:鼓,花。
            游戲規(guī)則:當老師的鼓聲響起,幼兒和家長們開始傳花,鼓聲一停,花在誰的手上,哪個家庭就上前表演節(jié)目。反復(fù)進行4輪。
            2、游戲名稱:《心有靈犀》。
            活動準備:字詞卡,游戲場地上的圓圈。
            游戲規(guī)則:總共20個家庭參與,進行4輪,每輪10人,即5個家庭。家長和幼兒面對面站好,老師在幼兒身后示詞卡,家長比動作或是說話提示,讓幼兒猜,猜對的下場,輪下一組家庭順時針轉(zhuǎn)到游戲固定位置,每組家庭有3次選擇放棄的機會。
            3、游戲名稱:《齊心協(xié)力》。
            活動準備:同心鞋板。
            游戲規(guī)則:共24個家庭參加,進行4輪,每輪6格外家庭進行,既12人,共踩在三組鞋板上,每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后,自己喊口號從起點到終點,先到的一組獲勝。
            4、游戲名稱:《毛毛蟲》。
            活動準備:紙箱12個,泡木若干。
            游戲規(guī)則:30個家庭參與,進行5輪,每輪6個家庭參與。本游戲設(shè)三個點,分別abc點,a點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到b點的家長處,再又家長手腳方入紙箱內(nèi)爬到c終點。先到的為贏。
            5、游戲名稱:《反常態(tài)》。
            活動準備:反義詞若干。
            游戲規(guī)則:工18個家庭參與,前兩輪5個家庭參與,后兩輪4個家庭參與,共進行4輪,上場隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作,違反規(guī)則的一個個淘汰,剩下的2人獲勝。
            6、游戲名稱:《杯子傳水》2019學(xué)前班畢業(yè)活動方案。
            活動準備:杯子若干,動感音樂。
            游戲規(guī)則:全體家長參與,分別站成3橫排,每排30人,每人嘴里含一個杯子,每排的第一個人含有一杯水,主持人宣布開始,第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里,共傳2杯水,傳到最后倒入量杯,哪個組量杯里的水最多,哪個組獲勝,輸?shù)膬山M一起做一個鬼臉當作懲罰。
            九、畢業(yè)歌。
            十、園長頒發(fā)畢業(yè)相冊。
            十一、律動:《牽手》。
            十二、幼兒互送禮物。
            十三、餐前活動:金花筒。
            十四、進餐。
            十五、活動結(jié)束。
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇七
             2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學(xué)與同學(xué)間) 小學(xué)畢業(yè)了,孩子們該走上全新的學(xué)習(xí)旅程,給母校留下些什么呢?難忘的時光在轉(zhuǎn)瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時,是訴說難舍的感動,還是表白對同學(xué)、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光,把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!
             一、20xx畢業(yè)臨別贈言
             六年的時光彈指一揮間悄然而逝,在這個梔子花開的季節(jié),訴不盡對校園深深的眷念,道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻:
             六1:分別是一首纏綿的詩,是一首難忘的歌,“請君試問東流水,別意與之誰短長!”“但愿人常久,千里共嬋娟!”
             六2:即將告別親愛的母校,我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒炐W(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!薄澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君?!?BR>     六3:我們想對全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說,你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!
             六4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩,表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲:背誦《畢業(yè)歌》!
             六5:適逢母校百年華誕,祝我們親愛母?!鞍俪吒皖^,更進一層”! “走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭光榮,明日陸小將以我為榮耀!“齊:千言萬語并作一句話, 陸橋?qū)嶒?,我們心中的快樂家園,我們永遠愛你!
             音樂《明天會更好》
             序曲
             親愛們,今天是一個特別的日子。六年級的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個年頭,即將離開我們的母校,有多少美好的回憶在此時回想起,有多少知心的話兒要留下。
             自己的活動我們自己做主,掌聲請出我們的小主持!
             送別典禮
             a、親愛的同學(xué)們,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了畢業(yè)的時刻。
             b、分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對陸小母校的懷念,訴不盡對母校的感恩情。
             a、六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。
             b、感恩老師的照顧和關(guān)懷,感恩老師的幫助和提醒。
             親愛的老師們,在今天這個分別的時刻,在這個充滿希望的舞臺上,美妙的詞句表達不了對老師的贊美。
             a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,讓我們一起走進曾經(jīng)的美好時光。
             a、有一個人,像我們的大哥哥大姐姐,像我們的大朋友,引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。
             請你猜猜他(她)是誰?
             送別曲又起
             您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間,您都是和我們相處在一起,一起學(xué)習(xí),一起鉆研。關(guān)心著我們的冷暖,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡單的工具。
             您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
             她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè),在同學(xué)們的心目中,她是我們的知心朋友,她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心,每一次病痛時的悉心關(guān)懷,每一次“顛倒”時的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖。
             在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽,“你對學(xué)生的關(guān)心都勝過我了!”她就是這樣盡心盡力對待學(xué)生,哪怕是忽視了自己的孩子。
             海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂如意,永遠陽光!掌聲有請黃獻萍老師!
             他是一位年輕的教師,他是全校唯一的男班主任,他每天對學(xué)生總是笑盈盈的,讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗豐富,對我們卻赤誠關(guān)懷,雖是人高馬大,但卻是心思細膩。每一個午后,他和我們一起走進經(jīng)典,讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日,他總是先準備好班里的乘車表。他的幽默、他的細心,他的教誨,讓我們受益匪淺。
             猜一猜,他是誰!
             她,臉上總是帶著笑容,她的微笑好象藏著春天似的,使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師,卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她,既是一位慈母,又是一位嚴師。多少次,上門家訪,多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤,也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo),難忘她對每一位同學(xué)的開導(dǎo)啟迪,她似一盞明燈,點亮我們的心靈。
             她就是我們六二班的班主任老師——
             六(1)班班主任老師:她是一位年輕而富有才華的女老師,在她的悉心教導(dǎo)下,我們度過了充實而又精彩的六年級學(xué)習(xí)生活。,年輕的她有自己獨特的教學(xué)方式,每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,在她的課堂上,我們暢所欲言。面對犯錯的學(xué)生,她和顏悅色,這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業(yè)的熱愛。
             雖然風吻過,霜撫過,雨潤過,但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費老師,感謝您的教育之恩,愿您桃李滿天下!
             贈送小禮物:
             今天,我們要舉行特殊的頒獎,我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師,小小禮物,不成敬意,這代表了我們對老師您的深情!
             換音樂:學(xué)生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品
             a、[防曬霜]親愛的費老師,送你一盒[防曬霜],一路走來,常見老師您打著一頂遮陽傘,我們想,擦上防曬霜,心情更涼快!
             b、[毛巾](親愛的老師,送你一塊毛巾,天氣炎熱,擦一擦汗,這里記錄了我們六 班同學(xué)的溫馨和愛意)!
             c、送您一把剔須刀,愿您(每一天神清氣爽,做永遠的陽光老師,給我們整個春天)
             d、
             采訪其中一位班主任老師:(費凱)歡送老師
             就要離開母校,臨別應(yīng)對詩句:
             考一考你:畢業(yè)了,學(xué)習(xí)水準如何?
             送別詩對一對:
             a、請君試問東流水,別意與之誰短長!
             b、但愿人常久,千里共嬋娟!
             c、又送王孫去,凄凄滿別情!
             d、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
             你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句:
             a、學(xué)而不厭,誨人不倦
             b、落紅不是無情物,化作春泥更護花。
             c、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!
             d、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
             主持齊說:
             最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念!
             愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!
             祝我們親愛的母?!鞍俪吒皖^,更進一層”!
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇八
            1、、給家長發(fā)邀請函。
            2、教師進行班級環(huán)境布置(歡迎儀式、音樂等)。
            3、幼兒園準備一些糖果點心。
            4、幼兒園安排拍照人員。
            1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
            2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
            時間:2xxxx.7.2
            地點:幼兒園大班各班教室
            人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)中班組發(fā)言的小朋友
            1、家長簽到
            2、班主任發(fā)言
            3、方小老師發(fā)言
            4、家長代表講話
            3、中班幼兒獻詞致歡送詞
            4、大班幼兒集體朗誦畢業(yè)詩
            5、大班幼兒課程內(nèi)容匯報、展示
            6、大班幼兒與家長親子互動表演節(jié)目
            7、全體大班幼兒表演歌曲《老師再見了》
            8、教師與幼兒家長互贈禮品、拍照留念
            9、衛(wèi)生打掃
            1、開始部分
            老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。.....2、課程選取精華部分能代表核心理念的部分內(nèi)容展示(各班老師自己定方案)
            3、親子聯(lián)歡活動(各班老師自己定方案)
            大班幼兒獻上一曲《畢業(yè)歌》或《老師再見了》。全體起立演唱。
            老師(結(jié)束語):今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝各位家長對我們班工作的支持與配合,謝謝你們今天的光臨!希望小朋友們記住,這里有永遠愛你們的老師,有時間?;丶铱纯矗?BR>    大班畢業(yè)典禮方案策劃篇九
            終四季之旅,始人生之程。
            晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
            經(jīng)管系團委。
            xxxx年7月。
            西教學(xué)樓。
            晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
            終四季之旅
            春:它象征著我們大學(xué)的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)
            夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
            秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿,因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)
            冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現(xiàn)實,去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
            經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。
            訪談:以對話的方式,請2—5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。
            頒獎:領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
            祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,表達對畢業(yè)生的美好祝愿。(煙火,全體許愿)
            合唱:(節(jié)目待定)
            晚會結(jié)尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》。
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇十
            人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長。
            2邀請個別家長參加并發(fā)言。
            3園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。
            4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
            5布置畢業(yè)會場。
            1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。
            2享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂.
            3欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。
            一園長致辭。
            二家長代表致辭。
            三教師代表致辭。
            四幼兒代表發(fā)言。
            五幼兒朗誦畢業(yè)詩。
            六表演及游戲。
            才藝一:爵士舞。
            游戲一:臨危不亂。
            玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
            規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲處。
            在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲處。
            懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎勵。
            才藝二:英語律動[let'sgotothekindergarden]。
            游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組。
            道具:放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。
            才藝三:我的夢想。
            游戲三:指手畫腳。
            一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
            才藝四:上學(xué)堂。
            游戲四:舉高高。
            一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
            七家長寄語。
            請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇十一
            2畢業(yè)證書的`準備。
            3攝影攝像器材及人員安排,以備后期的光碟制作(紀念品)。
            1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹立品牌效應(yīng),擴大影響;。
            2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;。
            3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。
            20xx年7月x日上午:9點半10點半(一個小時)。
            幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師。
            1、主持人出場(三人:一名老師和男、女生各一名)。
            2、園長致辭。
            3、幼兒代表獻花。
            4、大班(學(xué)前班)教師寄語。
            5、家長代表講話。
            6、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀念照。
            7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》。
            8、收拾清掃場地。
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇十二
            幕布展開,上書“感恩母校激揚夢想——2013屆初三畢業(yè)典禮”,并有“中國夢”字樣的logo。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉,博學(xué)日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰,激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。
            2、氛圍營造。
            會場四周插上彩旗,雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩,爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”
            3、文字材料。
            組織相關(guān)師生準備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。
            4、器材準備。
            音響系統(tǒng)(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺。
            5、節(jié)目準備。
            適當穿插一些適合的節(jié)目。
            2013年5月21日,下午4:00,大約40分鐘。
            初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任。
            林航段長負責。
            嚴權(quán)綱主任。
            1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。
            2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓,宣布典禮開始,全體起立,奏唱國歌。
            二、感念師恩。
            1、詩朗誦《致老師》。
            主持人:三年時光,彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候,“畢業(yè)”來了。我是一名教師,此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當送走一茬學(xué)生的時候既高興,又忐忑,還有一些傷感。高興是因為你們長大了,奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中,你們是否能夠考出水平,取得成績;傷感是因為即將和你們分別,3年時光匆匆,你們長大了,老師則又老了,這三年時光中有你們的奮斗,也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請初三6班xx同學(xué)為我們送上這首《致老師》。
            學(xué)生朗誦:略。
            2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)。
            主持人:有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午,天是陰沉的,人是煩躁的,忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口,她臉色不好,連走上講臺也是扶著黑板,是英語老師。她堅持著,用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著,用粉筆吃力地書寫著,隨風飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力,但她那標志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了,課也結(jié)束了,老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除,但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中,永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。
            老師發(fā)言:略。
            3、班主任代表發(fā)言(林航)。
            主持人:如果我要問:“誰是你們最愛的人,又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來,班主任是一個吃力不討好的工作,這個工作要求老師要很早來,很晚歸,手機要24小時開機,時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù),還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作,例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中,他們,你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。
            有這樣一個老師,他從教27年,有26年都在班主任的崗位上,他個子不高,身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大,和同事在一起的時候臉上永遠都帶著笑容;他聲音不高,每次講話總是不急不慢地,但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻,特別是他的學(xué)生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻,特別是當他的學(xué)生們犯了錯誤的時候,他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長,林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細節(jié),我不經(jīng)意間說道:“這三年,你不容易,你也是個有夢想的人,你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當我抬眼望去的時候,我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中,在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。
            老師發(fā)言:略。
            主持人:林航老師、陳麗榕老師,他們只是屏東中學(xué)教師隊伍中普通的一員,在他們中間還有許許多多這樣的人,例如姚俐老師,身體一直不好,連行走都有困難,可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步,崇敬之情油然而生。
            4、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)。
            主持人:前一陣子我遇見一位家長,在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人,他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人,在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得,孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實上,你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績,但其實不是。因為無論他們現(xiàn)在有多么強大,也會終將老去,他們希望你們在他們無能為力的時候,能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望,是他們的牽掛。我想此次此刻,讓一位家長來詮釋這種深沉的'愛是最恰當不過的了。讓我們有請初三9班占萱的媽媽,毛淑娟女士。
            家長發(fā)言:略。
            5、獻花(背景音樂《感謝》)。
            主持人:班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里,陪伴著你,扶持著你,成全了你,成就了你,他們是值得敬佩的人,隨著你們慢慢長大,你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。
            學(xué)生獻花:任課教師、班主任、家長接受學(xué)生的鮮花。(要落實獻花的學(xué)生)。
            三、激揚夢想。
            1、學(xué)生代表發(fā)言。
            主持人:前一陣子,在網(wǎng)絡(luò)上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說道:“2008年入學(xué),那年是奧運年,就像在昨天。2011年畢業(yè),四處奔走,你是否還記得那個ta,如果你很想ta,去寒暄一句,好久不見?!弊髡咚f的這個ta,就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué),比我們在場的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年,2006年被確認為“二級達標學(xué)校”,2013年3月24日被確認為“一級達標學(xué)校”。短短的30年,屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變,實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說,機會永遠是給那些有準備的人,屏東中學(xué)把握住了機會,屏東學(xué)子把握住了機會。那么為了把握機會,我們該做哪些準備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。
            學(xué)生發(fā)言:略。
            2、表彰。
            主持人:“成功是留給有準備的人的。它從不主動上門,只來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。如今,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,距離中考只剩短短的二十天了,同學(xué)們,快快收拾好行裝,帶上清醒的頭腦,懷著細致的心靈,握緊有力的拳頭,迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學(xué)的這段話中我們不難看出,要想把握機會,擁有成功,需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細致的心靈。初中這三年生涯,我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考,需要的則是你們清醒的頭腦和細致的心靈。我們應(yīng)當清醒地意識到,在這三年之中,我們歷經(jīng)無數(shù)考試,積累許多知識,對于中考,你們足矣應(yīng)對。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài),正常地發(fā)揮水平,因為我經(jīng)常這樣想:“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好,那么還有誰能考得好呢?”在2012-2013學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選中,我??偣灿?23名同學(xué)獲得表彰,總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級達標校自主招生中,我校總計有64名同學(xué)被附中、三中、八中等老牌一級達標高中錄取。
            讓我們有請上述這些同學(xué)起立,并送上最熱烈的掌聲!當然,如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、各類積極分子、屏東好人,我相信人數(shù)將很難簡單計算。有了優(yōu)秀的你們,才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué),所以我們相信你們!
            3、校長講話。
            主持人:接下來,我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學(xué),把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師,卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學(xué)第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔著最重責任的老師,他們是屏東中學(xué)宏偉藍圖的規(guī)劃者,也是最期盼你們能取得好成績的人,他們和你們的成長、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。
            學(xué)生獻花:略。
            主持人:接下來我們有請徐聰校長為我們講話。
            校長講話:略。
            4、書記領(lǐng)誓。
            主持人:其實每個屏東老師都懷抱一個夢想,一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來,也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里,許許多多的屏東人堅持著這個信仰,所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來,同學(xué)們就會離開栽培你們的母校,宋代哲學(xué)家張載講過的一句話:“志大則才大,事業(yè)大;志久則氣久,德行久?!倍@個“志”就是志向,就是夢想,母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言:“自信迎接挑戰(zhàn),勇敢面對未來,精彩奉獻母校,輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領(lǐng)誓,請全體初三同學(xué)起立。
            大班畢業(yè)典禮方案策劃篇十三
            1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師同伴的惜別之情,通過節(jié)目回憶,給孩子和家長留下美好的回憶。
            2.讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達自己的情感。
            3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
            畢業(yè)班幼兒才藝展示
            6月28日
            xx
            全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)
            (一)物質(zhì)打算:
            1制作活動背板邀請函。
            2制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
            3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
            4給畢業(yè)幼兒打算紀念品
            5教師幼兒統(tǒng)一穿園服
            6打算音響設(shè)備攝像機照相機等。
            1總策劃與顧問:園長
            2活動總負責人:業(yè)務(wù)園長
            3主持人:幼兒兩名(男女)教師一名
            4舞臺布置:大班老師
            5攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
            6服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
            幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案3
            xx年6月24日
            幼兒園前操場
            人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長。
            擔任畢業(yè)典禮的主持人。
            2.邀請個別家長參加并發(fā)言。
            3.園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。
            4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
            5.布置畢業(yè)會場。
            1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。
            2享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂.
            3欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。
            一園長致辭
            二家長代表致辭
            三教師代表致辭
            四幼兒代表發(fā)言
            五幼兒朗誦畢業(yè)詩
            六表演及游戲
            才藝一:爵士舞
            游戲一:臨危不亂
            玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
            規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲處。
            在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲處。
            懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎勵。
            才藝二:英語律動
            游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組。
            道具:放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。
            才藝三:我的夢想
            游戲三:指手畫腳
            一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
            才藝四:上學(xué)堂
            游戲四:舉高高
            一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
            七家長寄語
            請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。