在總結中，我們不僅可以回顧過去的成績，還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的方向。在寫總結之前，可以先進行整理、分類和歸納，以便更好地組織思路和表達觀點。以下范文歸納總結了不同人的不同經(jīng)驗和教訓，使我們受益匪淺。
大學輔導員工作總結參考篇一
1.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心重，事業(yè)心強，深得班主任和該生們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
2.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
3.為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎較為扎實，動手操作能力較強;擔任班體育委員校學生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七第八屆校運會，在學生男籃男足女籃女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。
4.思想成熟，積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;性格開朗，互助友愛，待人熱情大方;學習目的性強自覺性高，成績處于中上游水平;中英文錄入速度快，正確率高;體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員團支書工作期間責任心強，事業(yè)感重，積極參加社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀學生干部”。
5.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;學習上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進取，成績始終名列前茅，曾獲“三好學生”和校級獎學金;具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業(yè)知識，取得計算機國家一級和二級等級證書，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識總決賽上獲團體第四名;任正副班長團支書和學生會紀律部長時，工作能力較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任學校領導和廣大的認同，曾獲“優(yōu)秀學生干部”;重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優(yōu)秀論文。。
6.為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎較為扎實，動手操作能力較強;擔任班體育委員校學生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七第八屆校運會，在學生男籃男足女籃女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
7.某某同學熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養(yǎng)和素質作為目標，在學習上有自己的規(guī)劃，能夠自覺朝制定的方向努力，學習勤奮，注重學習效率。在擔任班干部期間，積極參與班級的活動，協(xié)助班長和團支書做好班級的工作。在生活上，該同學性格開朗，與大家和睦相處，團結一致，有較強的集體榮譽感。
8.該生學習刻苦，成績優(yōu)秀，熱愛網(wǎng)絡技術，具備一定技能。有很強的學習能力和適應能力,能快速接受新生技術，并具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動，有團隊精神。樂觀進取，吃苦耐勞，是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生。
9.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
10.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;為人忠厚，遵規(guī)守紀，文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸，自立能力強團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
11.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;為人忠厚，遵規(guī)守紀，文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸，自立能力強團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
12.待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學金;熱愛勞動，重視習慣養(yǎng)成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高。
13.純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
14.你聽話懂事，心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏信心，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
15.你思想純樸，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛，知識面較寬，對自然，人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者，勝利者!
大學輔導員工作總結參考篇二
時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期，在擔任__工程系輔導員助理將近也半個學期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。
剛開始擔任這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要用心，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫忙自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是職責，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種職責，所以要認真的完成這些任務。
在這半年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結這個問題，團結就是力量這句話從古至今，只要班干團結了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責，必須努力做到，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每一天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。
首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的狀況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。
再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發(fā)展，只是我的目標，相信也會是全體__工程系同學們的目標，朝著這個目標要一齊努力。
大學輔導員工作總結參考篇三
在高校，輔導員是一個很平凡的崗位，我卻在這個平凡的崗位上夢想了三年。
20xx年7月，我從溫州醫(yī)學院公共管理專業(yè)畢業(yè)以后，就來到這里先后從事學生思想政治工作、團學工作、畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作和黨建工作。三年來，在院黨委、團委、學生處的領導和系黨總支的悉心指導下，學生的思想政治教育和日常管理工作取得了可喜的成績，我自己也得以成長，取得了一定的成績。兩年畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作都被評為“就業(yè)先進工作者”;連續(xù)三年被評為“暑期實踐先進個人”;兩年軍訓工作都被評為“軍訓先進個人”;20xx-20xx年度第一次獲得“優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號;20xx年8月被評為“浙江省暑期實踐先進個人”，同年9月，被推薦為“浙江省優(yōu)秀輔導員”;帶領我系團總支學生會為全院師生開展各項文藝、體育、知識技能等各類大型品牌活動受到了全院各級領導的認可，系學生會被評為20xx-20xx年度“先進學生分會”，團總支被評為20xx-20xx年度“先進團總支”;20xx年7月，帶領學生黨員遠赴江西革命老區(qū)開展“關注江西革命老區(qū)，重走紅軍革命路線”慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年和紀念紅軍長征勝利70周年活動，受到了浙贛兩地人民的贊揚;20xx年7月份帶領學生干部開展“迎綠色奧運，樹人文新風;關注山區(qū)，共創(chuàng)和諧”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，實踐隊被評為浙江省“省優(yōu)”隊伍稱號;堅持開展全民運動，努力爭創(chuàng)體育強系，使我系兩次都以優(yōu)異的成績奪得學院第四次、第五次田徑運動會冠軍;充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的模范帶頭作用，在全系開展精神文明創(chuàng)建活動，獲得院第七次精神文明活動宣傳月“先進集體”稱號;畢業(yè)生就業(yè)工作使我系畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)100%的突破等。
一、思想政治教育。
擔任學生思想政治輔導員，我始終牢記三年前一位老教授的話：以理服人，以情動人;勤于管理，嚴格管理。
學生政治輔導員的工作重心在于“育人”，要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生的思想道德和科學文化素質如何，直接關系到我院的發(fā)展進程。我始終秉承“學做事先學做人”的宗旨，積極貫徹“師者，傳道、授業(yè)，解惑也”的理念，將培養(yǎng)學生良好的道德情操，正確的人生觀、價值觀置于第一位，借助多種形式的活動開展思想政治教育。經(jīng)常深入學生群體中，耐心細致的開展大量的思想工作和服務工作，做到感情上親近，生活上貼近，學業(yè)上指導，成為學生的良師益友。
經(jīng)常組織對學生進行思想政治教育，讓他們努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，用科學的理論武裝自己的頭腦。在教學樓顯要位置設立時事專欄，及時發(fā)布國內外重大新聞及黨中央精神，要求他們關心國內外大事，正確理解和擁護黨的各項政策，逐步學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點去分析問題，解決問題。引導他們樹立正確的科學觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義的偉大信念。
二、日常管理工作。
學生日常管理工作是輔導員整個工作的重心。和全院有限的輔導員配備數(shù)量相比，我系輔導員人數(shù)相對偏少，這就要求我們積極轉換工作方法，引導學生去管理學生。本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，努力搞好學生干部的建設，關心弱勢群體學生，帶動中間力量學生。在過去的工作中，我兼任輔導員、班主任(大三年級各班不配班主任)、團總支書記和學生支部書記等職務，任務相對較重，所以如何協(xié)調好學生日常管理工作與團學工作或學生黨建工作是我的工作重心。為了更有效的進行工作，我積極吸收優(yōu)秀學生干部和黨員，充分發(fā)揮他們的先鋒模仿作用，使他們參與到學生的日常管理工作中來，大大提高了工作效率。具體如下：
1、學風建設。
在學生手冊關于考勤制度的相關規(guī)定之外，制訂系里考勤細則，將學生日?？记诮Y果與學生學年綜合素質成績相掛鉤，對缺課的同學及時發(fā)出缺課通知單，要求向系里說明情況。實行新的考勤細則之后，學生上課積極性明顯提高，學年平均上課出勤率達到94%以上;鼓勵各班早自習期間由班里同學輪流領讀，晚自習期間由同學輪流坐講臺上監(jiān)堂，充分調動學生自身積極性;發(fā)揮班干部和學生會骨干的核心作用，嚴抓上課率和早晚自習到課率，并不定期去學生宿舍檢查自習情況，對違紀學生進行勸告，批評和教育，鼓勵大三學生在無晚自習日也要在宿舍自習。我系大部分學生都能認真學習，嚴以律己。
2、早晚自習工作。
堅持每天親自到教室管理，嚴格要求每一位學生按時上早晚自習，對出勤率實行“雙向檢查制度”。在班級內實行每日考勤，由系學生會紀檢部每日安排4名干事給同學的早晚自習出勤情況打分，并且每周由學生會干部對各班的出勤情況進行抽查，辦公室每周進行匯總報系辦。對違反紀律的同學及時進行說服教育，并要求其作出檢查，使他們意識到早晚自習的重要性。實行早晚自習以來，我系上課遲到率大大減少，并在一定程度上保證了我系學風建設在全院范圍內遙遙領先。
3、寢室文化建設。
帶領學生會生活部制定嚴格的寢室衛(wèi)生紀律管理條例，加強學生寢室衛(wèi)生和紀律觀念，要求生活委員每周統(tǒng)計衛(wèi)生紀律成績，每兩周公布一次，作為期末評優(yōu)評先考核學生的參考依據(jù)。同時，通過參加系內部和學校舉辦的寢室設計大賽，調動學生的積極性，提高他們的思想認識，加強寢室文化建設，并做到不定期去學生宿舍了解情況，督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
從20xx-20xx學年宿管科統(tǒng)計的25周數(shù)據(jù)來看，我系共占據(jù)了14周的衛(wèi)生最佳和16周紀律最佳，分別占全院的一半以上;其中九次被評為紀律衛(wèi)生雙佳系;此外我系還是全院唯一一個沒有出現(xiàn)使用大功率電器的系。實踐證明，在學生宿舍管理方面實行院系分查的工作是有效的。
4、獎貸勤助免工作。
盡量做到“公平，公正，公開”，通過家庭經(jīng)濟情況摸底調查和深入學生中了解情況，建立貧困生檔案庫，對生活困難學生給予關心和幫助，努力作好貧困生補助的發(fā)放工作，幫助他們推薦勤工助學崗位，使困難學生能夠安心求學。同時認真做好學生的評獎、評優(yōu)、貸款等工作，及時發(fā)放，切實幫助學生解決實際困難。
20xx年發(fā)動全系成立愛心助學基金，自愛心基金成立第一天，共向全系師生募集善款五千余元，先后補助了五名家庭條件困難的學生，為多名學生解決了醫(yī)療費用;同時，成立勤工儉學部門，為近百名貧困生介紹了勤工助學崗位;三年間，共為兩名患白血病的學生募集捐款七萬余元。
本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，樹立正面典型，對弱勢群體(包括成績較差、生活自理能力不強、性格孤僻、家境困難學生等)做到心中有數(shù)，對沉迷網(wǎng)絡愛打游戲的學生要給予適度的批評和引導，并通過加強學風建設嚴抓上課和早晚自習的出勤率來約束他們的不良行為。對性格孤僻的學生主要以個別談話的方式了解他們的困惑，鼓勵他們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，形成積極向上的生活態(tài)度。
就業(yè)工作要抓早、抓實。20xx年和20xx年連續(xù)兩年負責畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作，由于每年大三年級都不配負責具體就業(yè)工作的班主任，加上近幾年全社會就業(yè)形勢嚴峻，所以就業(yè)壓力非常大。就業(yè)工作從大三第一學期就要開始，成立實習就業(yè)指導工作小組，召開畢業(yè)生實習就業(yè)動員大會;經(jīng)常組織學生參加學習院里的各種就業(yè)指導課;鼓勵各部門各教研室專業(yè)老師通過自己的關系積極聯(lián)系社會用人單位;召開畢業(yè)生模擬招聘會;邀請知名企業(yè)的老總或人力資源部門經(jīng)理到學校給畢業(yè)生上課;組織學生參加各種社會招聘會，加快學生從學校走向社會的心態(tài)轉變，鼓勵學生勇于走上社會。
通過不斷努力，從每年9月份至次年7月份，就業(yè)率穩(wěn)步上升，在每次學院就業(yè)大會上，我代表全系做畢業(yè)生就業(yè)工作的匯報都能夠得到院領導的贊揚和肯定!畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年達到100%。
三、學生干部隊伍建設團學活動。
20xx年是經(jīng)濟管理系重組的一年，專業(yè)分化，行政人員的調整，都給工作帶來了難度，團學工作亦是如此。在對干部選舉過程中，本著公平競爭的原則，在發(fā)揮團員學生代表的民主選舉的基礎上進行個別談話、群眾調查等方式，結合學生的學習成績和寢室衛(wèi)生紀律表現(xiàn)，建立學生信息庫，綜合考慮學生的各方面情況，確定學生干部，并積極引導他們端正工作態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成模范作用，切實做到為廣大同學服務。
做團學工作期間，相繼開展新生杯籃球賽、辯論賽、公關小姐大賽、體育文化節(jié)、青春歌舞組合秀、專業(yè)知識技能大賽等涵括文藝、體育和知識技能類的大型文體活動，均取得了可喜的成績;通過選拔和長期有組織的訓練，還一舉獲得了院第四屆、第五屆田徑運動會團體冠軍;院第七次精神文明活動宣傳月先進集體等崇高榮譽，通過這些活動使我系的團學工作在全院范圍內樹立了具有一定影響力的良好形象，贏來全院師生的一致好評，極大地豐富了校園文化生活，充分地調動了廣大學生的積極性。
四、加強理論學習和調查研究。
雖然在大學期間，我已經(jīng)接受了四年的管理專業(yè)教育，可一切對管理理念的認識卻大多來源于三年的實踐。在工作中不斷總結經(jīng)驗，不斷開拓新思路、新方法，運用已有的科學的管理理論，結合實際，不斷創(chuàng)新，使工作有計劃、有步驟、有組織、有創(chuàng)新。
在繁雜的工作當中，每一項任務探索的越深入，越認識到理論學習的重要性，因此，我經(jīng)常利用業(yè)余時間，努力學習專業(yè)理論知識和業(yè)務知識，并結合自己的實際工作情況，不斷地進行思考和總結。另外，我還經(jīng)常找我院曾從事輔導員工作的老教師，學習其豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗，從一定程度上保證了自身工作的順利開展。
作為“雙肩挑”輔導員，我感到肩上的責任重大，努力加強自身素質的提高，工作不敢有半點懈怠。通過幾年來的工作，我覺得自己各方面有了一定提高，積累了一定的工作經(jīng)驗，并且做到從日常工作中總結出有效的工作方法。
三年的實踐，使我比以前更加成熟穩(wěn)重，職業(yè)技能水平也有了顯著提高。我十分感激學院黨委、團委、學生處的領導三年來對我的支持和肯定;感謝系領導對我生活上無微不至的關懷和工作上的悉心指導;我很慶幸三年來相繼有那么多同事的照顧和幫助，更重要的是，全院兩位曾獲得過“省優(yōu)”稱號的老師三年來都在我身邊作為我工作學習的榜樣。
學生工作雖然事情很多，可是很快樂!三年的時間，我已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生，每次看到他們走出校門的那一刻，我都想起三年前的自己!我很慶幸我的學生能遍布五湖四海，每次看到他們變得成熟了回來看我的時候，那是一種很滿足的幸福和快樂!我也很慶幸自己還能在大學校園里繼續(xù)尋找學生時代的夢想，補足過去的遺憾。這里有美麗的風景，有舒適的環(huán)境，有可愛的學生，輔導員雖然是一個很平凡的崗位，可是有夢想，有挑戰(zhàn)，就很快樂!
大學輔導員工作總結參考篇四
一，抓好自身的理論學習。
政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到“嚴，實，精“三字方針?！皣馈熬褪菍ぷ?，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精“就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅持以學生為本的思想政治教育。
思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。
三，加強學風，班風，舍風建設。
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質量和經(jīng)濟效益，而作為我們學校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學生，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風，班風，舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。
四，其他學生工作。
隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《x大學x分校學生綜合素質測評（試行）》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資。在助學貸款方面，我和顧煒協(xié)助學生處的有關老師理清，核對了本院學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放，在學習了相關政策以后于10月底通知全院學生準備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部學生的詳細材料后上報學生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外，各項獎學金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好。
大學輔導員工作總結參考篇五
習期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任輔導員。我當任的是20x。
級英教及20x。
級0103、0104班的輔導員。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結。
20x。
級英教專業(yè)兩個班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應大學生活，兩個班班委工作認真負責，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個班取得了不少成績：2019班在今年被評為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學參加了黨校學習，并都以優(yōu)異的成績結業(yè)。其中有一名同學被發(fā)展為預備黨員。該班學風濃厚，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中，該班也獲得了二等獎的好成績。
20x。
班在去年也被評為了紅旗團支部。該班也是積極要求進步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團支部認真負責，組織開展了以“揭批邪教”為中心的團支部會議，使同學們對邪教有了清醒地認識。李國宏同學雖然曾經(jīng)犯過錯誤，但在班上同學的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學院爭了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎。“十大笑星”中，該班節(jié)目代表外語學院參賽，獲得第一名的好成績。
作為輔導員能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學期他們將進入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比，大一的0103、0104總的情況另我擔憂。先談談不足吧，總的有以下幾點：
1、沉悶，沒有積極性。同學們對任何活動，不管文藝還是體育一概不關心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援，效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙，活動難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。
2、同學間關系淡漠。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解，同學們間關系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。
3、學習成績不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔憂。主要問題還是基礎差，起點低，同學們也學得很累。
4、家庭貧困的孩子很多。不少學生因家里經(jīng)濟情況不好，不得不長期做兼職，這樣對學習有一定的影響。學校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
當然，這兩個班也有優(yōu)點。比如同學門對學習的態(tài)度比較端正的，平時晚上絕大多數(shù)同學都在上自習。上課考勤的情況良好，同學們都能遵守校紀校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學期團委的工作我會做的相對少些，我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進行更深入的工作。
我深切感到輔導員的責任重大，在日后的工作中我會更加努力!
大學輔導員工作總結參考篇六
大學輔導員是大學生思想成長的引路人、學業(yè)上的教師、生活中朋友，在學生的學習和生活中主要起引導和服務的作用。輔導員肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，所以，職責是重大的，任務是光榮而艱巨的。此刻輔導員已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學生生活的各個方面，如學業(yè)指導、心理輔導、班級管理、生活服務、課外活動參與等。
在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年，我擔任機械工程系20xx級的230名學生的輔導員工作。本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，班風建設為工作重點開展工作，使學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。
輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導，以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。
在作風上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴”就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都進取要求提高的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班團體中構成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學生正確認識自我的學習，思想水平及本事，以更好的樹立個人的目標。
各班組織了一支有本事，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師進取配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級家庭貧困的學生，幫忙他申請了勤工儉學的崗位;對于有其他發(fā)展意向的學生，幫忙其獲取信息，實現(xiàn)自我的目標。
嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自我的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。
能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。經(jīng)過有效的組織，在各項文體活動中取得了必須的成績。進取參加了學院組織的拔河比賽，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。
輔導員工作是學生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學校放心。尋求新的管理方式，充分信任學生，學會尊重和欣賞學生，做學生的知心朋友，做好表率，做一名讓學生滿意的輔導員是我的工作，也是我的追求。我一向在努力，也將繼續(xù)為之努力。
大學輔導員工作總結參考篇七
上午好!自x。
年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、三個階段搭建我成長的三步階梯。我將工作以來的時間大致分為三個階段。
1.x。
年4月，所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系)，主要協(xié)助系學工辦相關工作的開展，擔任x。
商英2、x。
商英(專轉本)兩個班級輔導員，負責指導“繁星”文學社。
期間實現(xiàn)了由學生到師長角色的順利轉換，并于工作中體會了輔導員工作的性質，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿英語專業(yè)開展相關經(jīng)驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在x。
-x。
學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
2.x。
年7月，所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系)，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任x。
商英2、x。
商英(專轉本)、x。
金融、x。
整體來說，這段時間工作任務繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學院首屆文化藝術節(jié)”的相關活動，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關信息及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行。
3.x。
年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學系，主要負責教育管理工作，擔任x。
國貿、x。
金融、x。
金融、x。
金融四個班級輔導員。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了x。
-x。
學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學風建設月期間，認真策劃、組織活動并及時總結工作，評選出了能夠引領系優(yōu)秀學風的個人和集體。
班級工作方面，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關契機開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在x。
-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
二、善于思考，理清思路，總結規(guī)律，不斷探求科學的工作途徑。
結合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考：
1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質是服務學生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果，學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學生可能又恢復了原來不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2.要善于總結，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
3.言傳不如身教，要不斷充實自己，適應不同特點學生發(fā)展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也應該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時期的學生發(fā)展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學相長，把自身發(fā)展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。
三、客觀認識自我，尋找不足，迎頭趕上。
1.工作方式上，委婉有余，威嚴不足。2.工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。3.處理緊急事件的應變能力不強，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。
回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學生工作做得更加規(guī)范、細致，真正服務學生的成長和成才。
大學輔導員工作總結參考篇八
時間飛逝，轉眼間2021年即將過去，13級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，作為輔導員本著“思想教育，學到實處”為重點展開我的各項工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結：
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學期教學計劃改變，大三學生不再到煤礦實習，所以安撫學生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學生進行正常的學習。保證到課率。并且進行學生個別進行談話，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康，貼近學生的學習和生活。
在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應該及時了解學生心理動態(tài)，平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度，思想品德，解決學生困難、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難。加強學生學涯規(guī)劃意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成定計劃定目標的習慣。
不斷加強學生的安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位，使學生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。三令五申的強調學校的各種規(guī)定。學校組織各種安全教育活動，讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性，同時也提高了學生的安全意識。
大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科，需要進行清考，對有掛科學生的情況進行全面匯總，通知各個各科的同學，進行復習并做好清考準備。同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。督促學生，保證學生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。
嚴格按照標準，評出獎學金、助學金。及時進行公示，有特殊情況的學生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學們能得到相應的獎勵和幫助。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息。在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉變工作。
在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向學生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
根據(jù)學校統(tǒng)一部署，各學院結合各自實際，通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
大學輔導員工作總結參考篇九
作為輔導員，提起學生們的興趣也是應該做的，我首先是了解了學生這學期所學的專業(yè)課，我告訴他們我們將在這學期的最后一個月挑選一周進行計算機技能比賽，就按照他們專業(yè)課的課程來出題，班上所有人都有資格參加，并且這次是獎勵制，并且都是我個人自掏腰包，第一名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個約定之后，效果還是非常不錯的，至少在上專業(yè)課的時候，幾乎沒有人是不愿意聽的，都想在學期末的時候，證明自己。
現(xiàn)如今比賽也瞬間的結束了，他們讓我看到了非常多極為出色的作品，最后在我和他們專業(yè)課的老師一同作出評選，最終以xx同學獲得了第一名，要知道他一直在班上默默無聞，行事非常的低調，沒想到認真起來能給我這個意想不到的結局。我覺得能花這么點錢，讓他們在學習上有突飛猛進的的進展，是非常值得的，這也是我的策略之一。
這學期，我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說寢室空調功效太低，寢室的鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導員也是會盡自己所能的幫他們解決。我也會偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽誤學習，我跟他們的年紀差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關系才更好的有助于我工作的開展。
為了班級能向著更高更遠的目標進發(fā)，光靠我一個輔導員是不夠的，所以這學期剛開始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見的投票制，而是由我個人決定，但是我會讓想上的人，自己寫一份自我鑒定給我，然后我再從自我鑒定中分析出誰更適合，一學期下來，事實證明我的這個方法是可行的，至少班干部學生之前從來沒出過矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。
這一學期是我認為，我這么就工作以來，最為盡職盡責的一學期，主要還是班上的這群學生們比較懂事聽話，這也讓我有了管教下去的動力，愿意花時間花精力在他們身上，我將繼續(xù)努力，爭取當一個人人稱贊的好輔導員，爭取讓我們班學生做到全部不掛科，能有更好的成績！
大學輔導員工作總結參考篇十
轉眼就到了我實習工作快要結束的時候，回顧我的實習期，我作為一名大學輔導員，有了很多第一次的嘗試，也有了很多不一樣的體驗。這種體驗的感覺雖然很累，但是我依然樂在其中，并且想一直繼續(xù)下去。為了能夠在實習之后，獲得轉正的機會，我在此寫下了這篇關于我在-大學作為一名輔導員的實習工作總結，總結如下：
因為我的經(jīng)驗少，所以，在作為輔導員的實習期間，我一直保持著良好的謙卑態(tài)度。對待學生，我不會擺什么架子，也不會感到不耐煩?？赡芤彩且驗槲夷贻p的原因，他們更愿意和我交流，在我們的班級群里面，他們也都是想說什么就說什么，非常的活躍和熱鬧。他們對我有哪些意見，或者班級里面有哪些需要改善和完善的地方，他們也都會直接的對我說出來。這讓我能夠更加的進步，也有利于我對班級的管理。
我和他們的關系不僅一直保持在良好的師生關系上，還是十分親密的伙伴關系。雖然他們已經(jīng)現(xiàn)在已經(jīng)是大學生了，但是我所實習的班級都是大一的學生，他們剛進學校，有很多不懂的地方，也會出現(xiàn)各種各樣的問題，所以這些都需要我去解決和處理，對于他們所提出來的問題，我也都會做到一一回復。用心負責的安排好他們的一切事宜，生怕自己有哪些做的不夠妥當?shù)牡胤健Ｎ覍幵缸约汗ぷ骼垡稽c，多吃一些苦，我也不愿意看到學生們?yōu)榱擞嘘P學校事務的事情而焦頭爛額，如果出現(xiàn)這種情況，就只能說明是我這個輔導員沒有做好工作，是我這個輔導員當?shù)貌粔蚍Q職。
對待其他老師和同事，我也都是保持著一種謙和的態(tài)度。在工作中，遇到什么疑難問題，我都會虛心的向他們請教，有時也會加入到他們一起交流，一起探討的隊伍當中。在交流工作的過程里，我不僅收獲到了很多的工作技巧，還增強了和其他老師之間的關系。在生活上，我們也經(jīng)常會相互關心，相互照顧，特別是在我們經(jīng)管系的辦公室里，永遠都是一片和諧和歡樂的辦公氛圍。
雖然在實習期間，我也有過很多艱難的時候，但是靠著我堅韌的意志，我也就此度過了這些艱難的歲月。不知道在今后的生活中，還有多少艱難險阻在等著我，但是我一直堅信自己一定會頑強的走下去。
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大學輔導員工作總結參考篇十一
時間飛逝，轉眼間20xx年即將過去，13級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，作為輔導員本著“思想教育，學到實處”為重點展開我的各項工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結：
一、抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學期教學計劃改變，大三學生不再到煤礦實習，所以安撫學生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學生進行正常的學習。保證到課率。并且進行學生個別進行談話，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康，貼近學生的學習和生活。
二、日常教育和管理。
在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應該及時了解學生心理動態(tài)，平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度，思想品德，解決學生困難、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難。加強學生學涯規(guī)劃意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成定計劃定目標的習慣。
三、緊抓學生安全教育。
不斷加強學生的安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位，使學生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。三令五申的強調學校的各種規(guī)定。學校組織各種安全教育活動，讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性，同時也提高了學生的安全意識。
四、抓掛科。
大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科，需要進行清考，對有掛科學生的情況進行全面匯總，通知各個各科的同學，進行復習并做好清考準備。同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。督促學生，保證學生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。
五、評獎助學金。
嚴格按照標準，評出獎學金、助學金。及時進行公示，有特殊情況的學生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學們能得到相應的獎勵和幫助。
六、加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息。在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉變工作。
在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向學生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
七、開展畢業(yè)生離校教育。
根據(jù)學校統(tǒng)一部署，各學院結合各自實際，通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
大學輔導員工作總結參考篇十二
一、以身示范，做好孩子的表率。
古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從？”我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧，只要在學校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當我往教室門口一站，全班
同學
都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。
二、關愛孩子，讓每一個孩子健康成長 。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當中隊輔導員的信條。十七年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎。我常利用班會、隊會給同學們講故事，給同學們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。
工作中，我從不對學生作聰明與笨的'分類，更不歧視、冷淡
成績
差的學生。既不給學生下否定結論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點，有一丁點兒進步就及時表揚與鼓勵。我班有個叫陳洋的學生，他父親在一家私人工廠打工，母親離家出走，他常和爺爺
生活
在一起，
學習
上無人督促與輔導，因此學習成績不理想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動的時間為她補習功課，還給她買書籍和學習用品，鼓勵她好好學習。在我真誠的關心下，陳洋同學的學習有了可喜的進步。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好地開展工作。我還準備了一本備忘錄，記錄了一些學生的個人信息，并把和他們談心的進展情況以及學生提出的問題的解決情況一一記下，這樣大大地增強了輔導員思想教育工作的實效性。
三、精心打造，為孩子搭建自主成長的平臺。
為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能，培養(yǎng)中隊干部，讓他們成為中隊工作的智囊團，發(fā)揮智囊團的作用，我別出心裁，成立了“中隊干部活動營”?；顒訝I由中隊長主持工作，定期活動，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動計劃，籌備各項中隊活動。無論中隊開展
什么
活動，我都會來到孩子們中間，和他們一起參與活動，分享快樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。
四、設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源 。
活動是培養(yǎng)隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“老師，我愛您”、“我健康 我快樂”、“爭當四好少年”等活動，豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐能力。
幾度耕耘，幾番收獲。這些年來，我所帶的中隊隊員興趣廣泛，活動能力強，各項比賽成績喜人。每月的班主任量化評分均為同年級第一、第二名。成績屬于過去，創(chuàng)造屬于未來。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼 , 不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，為少先隊工作開拓一片更廣闊的天地。
大學輔導員工作總結參考篇十三
學生思想政治工作是學校各項工作的前提和基礎，是貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)合格人才的根本保證。學生通過學校里的學習，首先是成人，然后才是成才。本年度，我們在學院黨委、行政和系領導的正確領導下，積極推行“輔導員+導師”制，認真研究當代大學生的個性、思想道德、自我意識等方面的特點，通過組織大量的富有時代特點的活動，豐富同學們的學習與生活，進行勵志教育；通過“自我教育、自我管理、自我服務”活動，積極開展學風班風建設活動，培養(yǎng)同學們的責任感和榮譽感，激發(fā)同學們的學習熱情；開展關愛和親情體驗活動，增強同學們對父母、對同學的愛，強化學習動力。通過一系列活動，學生思想政治工作取得了明顯的效果。通信技術系02級共有三個班，針對三個班的不同特點，輔導員和導師采用針對性強、富有個性化的工作方法，使學生思想工作、學風建設、班級班風建設，以及學生“三自”能力培養(yǎng)更有成效。
針對大學生思想活躍、富于熱情和激情的特點，緊緊抓住我國當前正處于“偉大復興”的關鍵時刻這一主題，引導同學們關注時事和國家大事，引導學生對自己承擔的使命和責任進行深刻反思，激發(fā)同學們?yōu)樽鎳鴤ゴ髲团d而學習的緊迫感。關注同學們的思想動態(tài)，通過各種多媒體的傳播方式去引發(fā)同學們對各種社會問題的深沉思考，同時，開展班級板報制作以及輔導員、導師談話制度，引導同學們深入思考學習、就業(yè)、人生等各種問題，激勵和引導大家樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀。召開年級大會和主題班會，進行勵志教育，要求02級同學，作為信息技術學院的第一屆學生，要勤奮學習，嚴格要求自己，打好扎實的理論基礎，掌握過硬的實操技能，和新興的學院一起成長。
通過以上舉措，同學們的思想覺悟有了可喜的進步，入黨的積極性明顯增高，到目前為止，02級已有65名同學遞交了入黨申請書，并多次遞交了思想?yún)R報，其中02通信一班遞交入黨申請書31份，占全班總人數(shù)的79.5%，年級12名學生干部分別獲得“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”稱號，1班詹勇華被評為深圳市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團員，40多名同學被確定為入黨積極分子，7名同學已成為中共預備黨員。由于工作出色，02通信一班被授予“深圳市五四紅旗團（總）支部”光榮稱號，獲得電信學院“優(yōu)秀班級”光榮稱號。
1.開展形式多樣的活動，豐富同學們的學習與生活。
組織同學們參加電子通信系實訓基地掛牌儀式，讓同學們感受新學院的'蓬勃生機。02通信3班組織全班同學利用課余時間勤工儉學，幫助學校繼續(xù)教育部進行大量的文件錄入工作，及時圓滿的完成任務。組織02級同學參加電工考證，有69名同學通過，其中，通信2班通過率達到90%。02通信1班到珠海珍珠樂園、澳門(環(huán)島)2日游，領略當?shù)氐娘L土人情，激發(fā)大家的愛國熱情。02級同學（陳勇民、詹勇華、彭俊科、張加留、范志強、黃學高、陳海峰、姚峰等）積極參加學院組織的活動，幫助深圳交警派發(fā)關于“學習道路交通安全法，做遵章守規(guī)的好市民”的宣傳單。組織同學們參加arm公司中國區(qū)總裁譚軍博士舉行的關于嵌入式系統(tǒng)的講座，使同學們了解行業(yè)發(fā)展前景，收益非淺。組織02（1）班同學開展“就業(yè)，你準備好了嗎？”專題座談會；02（2）班進行班干部競選演說，8名同學登臺演講，給大家提供了展示自己的舞臺。
2.貫徹“李鴻忠”市長關于“馬加爵事件”的重要指示精神級，積極開展關愛活動
4月7日，電信系導師、輔導員與各班舉行“培養(yǎng)健康心理，塑造健全人格”的主題班會，同學們積極發(fā)言，與導師互相交流，班會氣氛非常熱烈，同時，輔導員和導師深入調查，了解，找出學習有困難、思想或情感有困惑、家庭貧困的三類同學，積極開展關愛活動。關愛活動還從最貼近同學們身邊的事情----教室學習環(huán)境開始，開展“環(huán)境育人工程”。開展“我愛我家”教室美化、綠化活動，從教室衛(wèi)生、綠色植物美化，到板報、條幅、教室的小裝飾，無處不體現(xiàn)了同學們對生活的熱愛和別具匠心，得到了上課老師的一致好評。4月15日，通過系領導、老師和同學們的評議，02級通信2 班被評為“我愛我家”教室美化、綠化活動的優(yōu)秀班級。
全面開展關愛活動，取得明顯的效果。例如對于2班的劉丹同學，輔導員和導師進行了認真細致的工作，使這位過去常常逃學，門門功課不及格的同學發(fā)生了質的飛躍，本學期不僅堅持上課，每門功課都取得了較好的成績，而且精神面貌煥然一新。在11月的人才交流會上勇敢的投出了自己的簡歷，并得到了用人單位的錄用。得到關愛的同學還有很多：張莉、符輝、趙上華、張加留等等。
3.配合學院的學風建設活動，加強班風學風建設
良好的班風學風是學生學習進步，健康成長的保證。為配合全院的學風建設活動，我系建立了正常的考勤制度，紀律方面違軌者，請導師個別談話，同時開展“一幫一”、“一幫多”活動，發(fā)動各級干部和入黨積極分子一起帶動大家，力爭減少以至杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，做好差生工作。與常遲到及學習有問題的同學談心，及時發(fā)現(xiàn)問題，并與家長聯(lián)系，共同幫助他們克服困難，樹立信心，養(yǎng)成好的學習習慣。為了深化學風建設活動，讓同學們感受到自己的責任，激發(fā)同學們的學習熱情，利用“五一”黃金周，在02級開展了“親情體驗”活動，有41%的同學以給父母洗腳的方式體驗親情，32.5%的同學以另外的方式（比如給父母按摩、打掃衛(wèi)生、洗衣服等）完成親情體驗，兩項共73.5%。通過此次活動大多數(shù)同學又一次深刻的感受到了與父母之間摯愛的深情，體會到了父母的艱難和辛酸，同時感受到了自己肩負的責任；大多數(shù)家長非常贊同學校的這次活動，認為為他們提供了一次與孩子親近、溝通的機會。我們的高等教育是面向大眾化的教育，大眾化的教育需要全社會大眾的關注和參與，本次“親情體驗”活動在教育同學的同時也吸引了家長的關注，收到了非常好的效果，對良好學風的建設起到了積極的推動作用。
4.積極組織02級同學參加學院發(fā)起的各項活動
響應學院號召，組織同學參加“讓讀書成為時尚”系列活動，參加 “我的讀書故事”征文比賽，全院評出6個優(yōu)勝獎，02級就有三名同學得獎；為了配合全院系列活動之一“我心中的贊歌”朗誦、演講比賽，我們以“親情體驗”活動為鍥機，于6月7日舉行了“體驗親情 感受責任 努力拼搏”的全系性演講、朗誦比賽。17名同學參加了比賽，其中一、二等獎均被02級囊獲。派出02級3名代表參加全院朗誦、演講比賽，獲得一個優(yōu)勝獎、兩個鼓勵獎。通過這一系列活動，在電通系營造出了良好的讀書氛圍，推動了全系的學風建設，提高了學生的整體素質。
本學期，積極組織02級學生參加“國慶歌詠比賽”，通過不斷的排練，使同學門的友誼得到了進一步的提升，留下了許多美好的回憶。通信一班、三班獲得“五星級”班級，通信二班獲得“四星級”班級。
學生干部是貫徹、落實院系要求，開展學生工作的一支重要依靠力量，是校系領導聯(lián)系學生的紐帶和橋梁，是反饋學生意見、要求和建議的主要渠道，是輔導員的助手，是一個集體的核心和各種學生活動的帶頭人。在學校教育和學生自我教育、自我管理、自我服務中，起著不可替代的作用。建設一支工作得力的學生干部隊伍是保證學生工作正常、有序開展的基礎。在學生干部的選拔中，我們強調品學兼優(yōu)，有高度的責任感、思維敏捷、組織能力強、有凝聚力。產(chǎn)生的各班的班委各有特色，工作認真負責，卓有成效，深得同學們的愛戴和擁護。為了更好的開展學生工作，還通過自薦、面試，每班選出一名學生政治輔導員助理，一個負責搜集學生信息、新聞，一個負責每周統(tǒng)計各班考勤情況并上報，另一個配合各班班委負責傳達學校、系里的各項政策，做到上令下達，信息快捷、暢通。學生干部的工作非常出色，使得本年度的各項活動得以順利、圓滿的進行。
在上學期學生會的籌建到成立、本學期學生會工作的出色開展和學生分團委的成立，02級學生干部立下了汗馬功勞，取得了優(yōu)秀的工作成績。
本學年學校全面推行“學生政治輔導員+導師制”以來，02級有導師9名，兼職輔導員1名。系領導、輔導員、導師和全體老師共同努力，深入學生，積極開展各項活動，取得了較明顯的效果。8個月以來，許多導師與學生之間已建立起一種朋友的關系，相互尊重，相互鼓勵，共同進步。許多導師不僅對同學們的個人興趣愛好、發(fā)展方向、學習等情況了解，同時與一些家長也建立了積極的聯(lián)系。導師們在掌握學生基本情況的基礎上，針對不同學生的情況，開展個性化的教育,與每個同學進行了個別談話，聽取他們的學習規(guī)劃、對前途的打算和政治發(fā)展等想法，并與學生進行了建設性的討論，介紹比較可行的發(fā)展途徑。通過導師和輔導員的共同努力，學生的精神面貌有了很大改變，追求思想進步、學業(yè)有成蔚然成風。
尤其，在最近02級學生就業(yè)指導工作中，輔導員與導師積極配合，在學生的就業(yè)心理、就業(yè)趨向、簡歷制作、面試指導、乃至到現(xiàn)場投遞簡歷等方面都作了大量的較有成效的工作。
學生管理工作是學校各系部長期緊抓不懈的系統(tǒng)工程，總結過去，展望未來，相信通過全系師生的共同努力，我們的學生工作會越做越出色，為學生創(chuàng)造一個積極向上、健康的學習和生活環(huán)境，讓我們的學生成為有理想、有追求、有扎實的理論基礎、過硬的實操技能、充滿朝氣的陽光的人。
大學輔導員工作總結參考篇十四
回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自我所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作本事等方面都取得了必須的提高，為自我今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把這一年的工作進行總結。
作為一名大學輔導員，應當是具備高尚的人格，高度的社會職責感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。我還進取做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，經(jīng)過自我和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
能夠和學院一齊成長，并成為學院第x屆學生的輔導員，我感到無比光榮！想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自我?guī)Р缓盟麄?，不僅僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自我的雙肩無比沉重，職責無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我必須要盡自我所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！
經(jīng)過了一年的學習和摸索，自我已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理本事、綜合分析本事、協(xié)調本事還是語言表達本事等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的資料，即管理育人和服務育人。
大學輔導員工作總結參考篇十五
自20xx年3月來到xx工程學院工作，成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。在這一年時間里，上年度具體負責南院學生工作，以及應院網(wǎng)站學生工作欄目更新，并負責聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以后，具體負責南院學生工作和應院網(wǎng)站學生工作欄目更新工作，并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息xx81班、電氣工程xx81班、電氣工程xx82班、電氣工程xx83班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級，一個大三班級，四個大一班級，九個班共計294名同學。
從20xx年畢業(yè)至今，我在輔導員崗位工作一年半。這段時間，尤其是在xx工程學院這一年時間里，我始終提醒自我少談困難，多想辦法，使自我在最短的時間內成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學生服務的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。始終將自我定位為學生的“人生導師”，嚴格要求自我，完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結如下：
高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先，我在日常工作中力爭多學多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本年度，我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風上，我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自我要求嚴格、對工作要求嚴格，對學生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
思想是行動的先導，而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我十分重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手2008級電氣專業(yè)時，學生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導，并取得了比較好的效果，其中一部分學生目前已經(jīng)端正了思想。同時，研究到此刻的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取團體教育和個別教育相結合的方法，由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的構成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構成。對于20xx級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓，將培養(yǎng)學生學習本事的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度，每堂課由學習部干部核實人數(shù)，由學習委員記錄曠課的學生名單，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學生，采取說服教育的方法，讓他們認識學習的重要性，讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學習活動，并在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的學生學生進行課外輔導，從整體上帶動全院的學習氣氛。目前20xx級同學學風建設已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主，進取的學習。在班風建設方面我一向將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學生安全研究，禁止學生晚歸和不歸。此外，經(jīng)過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。
我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學生，7名學生成功申請了國家助學貸款。從xx級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復評，最終公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫忙的同時，我同樣注重思想上的幫忙與教育，經(jīng)常與貧困生應對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學習。
經(jīng)過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全，不分節(jié)假日，我自我堅持手機每一天24小時開機，同時在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。異常是有特殊情景的學生，在不涉及學生個人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
本學期開學后，根據(jù)學生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學生個別談話，在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案，包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情景，經(jīng)過組織活動、個別談心等途徑關心幫忙他們。除此以外，班級的各項獎學金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首我20xx年度的工作，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫忙下，我取得了一點的成績，比如：整個應院xx個獲國家獎學金的同學里，我所帶的班級就有2名同學，另外，電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等?？墒?，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應院的學生工作做的更好。
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大學輔導員工作總結參考篇十六
20xx-20xx學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生----我所日夜操心、關愛、服務的他們----息息相關的。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學院x院長、學生處x處長、xx系x主任等學院領導的指導和關懷以及xx系團總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進?，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結如下：
xx系x個專業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個班，分別為xx和xx班;xx分為x個班，分別是xx和xx班。
我所負責的學生宿舍分布在x號樓(男生，xx人)、x號樓(女生，xx人)。
對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內務衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內務大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。
班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學校“取精用弘、卓爾不群、學無止境、行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉變到了勤奮，認認真真的學風狀態(tài)，剛入大學的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
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大學輔導員工作總結參考篇十七
北區(qū)熟悉的環(huán)境，學生們清晰的面龐，同事們坦誠的相待，領導們真誠的關懷，一切都是那么相似，那么明晰，但我們將要面對的卻又如此的不同，時間在改變，學生在成長，我和可愛的學生們共同步入了大學二年級的關鍵時期。在領導老師的關懷指導下我經(jīng)歷了大二充實繁忙的學期，在這充滿新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學生共同成長，與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事，與學院和北區(qū)的各位領導取得了更多的工作和感情上的交流，其間有過開心的微笑，有過困惑的迷茫，有過成就的自豪，也有過挫折的磨煉。在這大學二年級的年終歲尾，深刻感受到xx年是我日臻成熟、快速成長的一年。作為信息學院09級專職輔導員，學期初我躊躇滿志，懷著無比興奮的心情開始了xx年全新的征程，學期末看到自己真誠的'和每一名學生交流，全面融入學生生活，不遺余力地去做好關愛和培養(yǎng)學生的職責，認真履行了學校各職能部門安排的工作并努力配合校級組織的各項活動，讓我對這份沉甸甸的責任有了更深刻的解讀——我由衷的對自己的這份教師工作感到自豪。大學二年級已經(jīng)過半，在繁雜的工作之余去默默的體會，去靜靜的思索，試著以自己的思路去關懷自己的學生。堅持以學生為本的宗旨加強思想政治教育和學風教育，圓滿完成了自己承擔的各項工作任務，幫助學生在點滴中成長進步，為同學們未來的發(fā)展打下良好的基礎。根據(jù)自己的工作感悟，回顧自己一個學期的工作，總結經(jīng)驗以開拓自己今后在學生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章。
所帶班級情況及工作思路：
自己所帶專業(yè)班級09級信息學院電子信工專業(yè)3個班，通信工程專業(yè)4個班共208名學生。其中涌現(xiàn)出一批爭先創(chuàng)優(yōu)先進典型：校級優(yōu)秀團支部3項，院級優(yōu)秀團支部2項，各級優(yōu)秀團干及三好學生37人次，優(yōu)秀社會實踐8人次。優(yōu)秀黨課及各類獎學金獲得者58人次。
當然，輔導員絕不僅僅只是解決學生學習生活當中的問題，結合本學期在整個學業(yè)生涯中的重要作用和輔導員工作的職責特點，主要工作不但要進一步加強學生思想政治教育和日常班級管理的事務性工作，同時還要創(chuàng)造性地給學生提供學業(yè)生涯指導、心理咨詢、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導等服務。深刻的認識到作為輔導員自身的素質和工作質量如何，將直接影響到學生思想政治教育和學生成長成才的成效。
首先作為208名學生的輔導員，在培養(yǎng)與引導學生的過程中，應了解目前學校的實際情況，了解學生培養(yǎng)等的文件和政策，根據(jù)學生發(fā)展的實際情況，不斷調整工作思路，時刻與學校的方針政策保持一致，做到因人而異、與時俱進。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，只會事倍功半，無法完成學生工作的目標。我的工作思路是：從大處著眼，建設良好的班風學風；從小處著手，形成團結活潑的校園風氣；做學生的朋友，培養(yǎng)他們健康向上的性格。不斷強化同學對自己專業(yè)知識的理解和認識，明晰自己學業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃好自己未來成長的道路。同時要求學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力；培養(yǎng)成熟的世界觀、人生觀，做到格物致知，綜合發(fā)展。
下面我將從以下幾個方面總結自己這學期的工作。
一、班級建設管理及德育成績工作改革。
大學輔導員工作總結參考篇十八
我是xxx，經(jīng)濟貿易系輔導員，如今帶xx級和xx級國貿和報關專業(yè)學生，共xxx人。
來財經(jīng)工作已三年多的時間，在這三年多的時間里，我?guī)У膶W生在變化，同時我也在變化。
回首這一年來的工作，覺得自己各方面才能都得到了很大進步，收獲很多。
當代大學生呈現(xiàn)不同的特點，且社會、企業(yè)對大學生各方面素質要求越來越高，不僅對思想素質和身體素質提出要求，對專業(yè)才能要求也越來越高。
鑒于此，輔導員不僅要解決學生學習生活中的，使學生掌握專業(yè)知識，而且要做好學生的思想政治教育工作。
下面，我對一年來的工作總結如下。
無規(guī)矩不成方圓。
所以，在班級管理過程中，制定了一系列規(guī)定。
在衛(wèi)生方面：教室、宿舍每天進展清掃并安排專門人員進展檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正；在出勤方面：紀委專門負責考勤，并且每周一小報，每月一大報，并且做好和科任老師的溝通，對于經(jīng)常遲到的學生及時給予批評教育；按時上自習。
我一直認為，一個好的班干伍，對于管理是重中之重，因為一個輔導員帶一百多，甚至兩百多學生，無法做到對每個學生、每時每刻的動向都理解，而班委就不一樣，他們不管是上課還是課下都會在一起，相對來說，他們對班級可能會更理解，對于解決問題能提出更好的方法。
所以，我一直沒有放松對班干部的管理，從選舉到審查到試用到正式擔任。
班委必須有足夠的才能、足夠的積極性，尤其是紀律觀念要強，要能維護班級團結。
這一年多來，對于班干伍的培養(yǎng)，我也下足了功夫，除了對他們提出嚴格要求之外，在執(zhí)行力、團結意識和學習等方面都進展了知道和拓展，包括無領導小組討論、殺人游戲、組織活動和開展批評與自我批評，使他們的各方面才能都得到了很大進步。
這一年來，我一直堅持每天大課間班委進辦公室，每周班委會定期召開并進展工作總結，堅持重點學生談心。
另外，我想給大家提一點我的建議，假如真的是哪個班委不稱職了，一定要果斷的換掉，不能一次又一次給時機，那樣對班級管理睬帶來很大費事。
學生的學習永遠是第一位的，但思想政治教育工作也一刻也不能松懈。
所謂德智，培養(yǎng)的學生一定要正，要有專業(yè)的知識，更要有良好的道德素質。
除了要把黨中央和學校的指示精神及時貫徹并傳到達班級中，緊抓思想有問題，不端正學習態(tài)度，沒有良好習慣的.學生，催促他們認真完成學習任務。
榮譽對每個人來說都很重要，所以做好評獎評優(yōu)工作，容易鼓勵先進，鞭策后進。
嚴格按照學生手冊，采取班級選舉和平時考核相結合原那么，做到公平、公正和公開。
黨員開展關系到黨的事業(yè)的興隆和興隆，所以，在開展黨員時，學生不僅要學習成績好，思想要求進步，尊敬老師，團結同學，表現(xiàn)積極，一個都不能少。
另外，鼓勵學生參加職業(yè)證書考試，如今大局部學生都已通過計算機等級和英語b級考試。
我一直在強調學生的自覺性，因為你不可能時刻注意到每一個人，更多的時間還是學生的一個自我管理才能。
除此之外，每周定周日晚上例行班會，周三為活動時間。
周日活動除日常工作外，鼓勵班級每名學生上臺演講，內容只要積極向上即可，這不僅容易增進大家的認識，更鍛煉了演講者的語言組織和表達才能，通過這個活動也能讓自己理解這個學生的心里世界。
團結和在團結的氣氛下尋求每個人的全面開展一直是我工作的目的，鼓勵班級同學建言，活動時間充分的交給大家，在這個號召下，班里開展了各式各樣的非常有意義的活動，相信這會成為大家共同難忘的回憶。
輔導員工作到如今三年多的時間，可能比一些同事工作時間長，但在管理過程中，深感自己知識和才能的欠缺。
輔導員工作看來很容易，有時可能感覺也很輕松，實際上也是非常不容易的。
要想讓學生佩服、尊重，真正成為學生學習和生活上的導師，導員就應該能解決學生所遇到的一切問題。
所以，我一直在努力進步自己，豐富自己各方面的知識，爭取做到、做好學生的良師益友。
以上就是我這一年工作以來的一些體會，希望能對大家起到一點幫助，也借以提醒自己存在的缺乏，希望以后能再接再厲，獲得更好成績。
大學輔導員工作總結參考篇十九
經(jīng)過大三學年的積極過渡，學生已經(jīng)對自我的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年xx級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在堅持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及期望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情景以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會經(jīng)過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自我明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到學校內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。
我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，必須要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何能夠供給就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫忙學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率到達甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室禮貌?？們r前幾年寢室禮貌建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應當放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和禮貌習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展十分有利；二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍禮貌建設我們應當加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最終一年里堅持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上堅持積極向上，在生活中要求提高，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
一方面，輔導員抓好所帶班級的班團體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧學校的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的`水平。
另外，還大力抓典型，經(jīng)過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最終一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，可是應對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，僅有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處！
大學輔導員工作總結參考篇二十
一學年的輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到職責也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔任xx系xx班的輔導員以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到必須成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學期輔導員工作總結如下：
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都進取要求提高的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
1、抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班團體中構成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學生正確認識自我的學習，思想水平及本事，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。
2、組織了一支有本事，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的`學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫忙他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位教師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫忙他認識到認真學習也能夠實現(xiàn)自我的目標。建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為構成約束。
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自我的特點，狠抓班級學風建設。措施如下；嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自我的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
1、堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。
2、能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了必須的成績。參加了學校組織的設計、攝影大賽；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自我的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、研究到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學崗位。
一個班團體僅有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信xx班是個優(yōu)秀的班團體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等。感激學校能給我這么一次鍛煉的機會，經(jīng)過這一年的鍛煉使我的本事提升了很多。
大學輔導員工作總結參考篇一
1.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心重，事業(yè)心強，深得班主任和該生們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
2.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
3.為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎較為扎實，動手操作能力較強;擔任班體育委員校學生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七第八屆校運會，在學生男籃男足女籃女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。
4.思想成熟，積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;性格開朗，互助友愛，待人熱情大方;學習目的性強自覺性高，成績處于中上游水平;中英文錄入速度快，正確率高;體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員團支書工作期間責任心強，事業(yè)感重，積極參加社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀學生干部”。
5.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;學習上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進取，成績始終名列前茅，曾獲“三好學生”和校級獎學金;具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業(yè)知識，取得計算機國家一級和二級等級證書，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識總決賽上獲團體第四名;任正副班長團支書和學生會紀律部長時，工作能力較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任學校領導和廣大的認同，曾獲“優(yōu)秀學生干部”;重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優(yōu)秀論文。。
6.為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎較為扎實，動手操作能力較強;擔任班體育委員校學生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七第八屆校運會，在學生男籃男足女籃女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
7.某某同學熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養(yǎng)和素質作為目標，在學習上有自己的規(guī)劃，能夠自覺朝制定的方向努力，學習勤奮，注重學習效率。在擔任班干部期間，積極參與班級的活動，協(xié)助班長和團支書做好班級的工作。在生活上，該同學性格開朗，與大家和睦相處，團結一致，有較強的集體榮譽感。
8.該生學習刻苦，成績優(yōu)秀，熱愛網(wǎng)絡技術，具備一定技能。有很強的學習能力和適應能力,能快速接受新生技術，并具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動，有團隊精神。樂觀進取，吃苦耐勞，是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生。
9.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
10.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;為人忠厚，遵規(guī)守紀，文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸，自立能力強團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
11.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;為人忠厚，遵規(guī)守紀，文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸，自立能力強團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
12.待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學金;熱愛勞動，重視習慣養(yǎng)成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高。
13.純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
14.你聽話懂事，心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏信心，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
15.你思想純樸，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛，知識面較寬，對自然，人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者，勝利者!
大學輔導員工作總結參考篇二
時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期，在擔任__工程系輔導員助理將近也半個學期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。
剛開始擔任這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要用心，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫忙自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是職責，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種職責，所以要認真的完成這些任務。
在這半年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結這個問題，團結就是力量這句話從古至今，只要班干團結了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責，必須努力做到，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每一天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。
首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的狀況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。
再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發(fā)展，只是我的目標，相信也會是全體__工程系同學們的目標，朝著這個目標要一齊努力。
大學輔導員工作總結參考篇三
在高校，輔導員是一個很平凡的崗位，我卻在這個平凡的崗位上夢想了三年。
20xx年7月，我從溫州醫(yī)學院公共管理專業(yè)畢業(yè)以后，就來到這里先后從事學生思想政治工作、團學工作、畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作和黨建工作。三年來，在院黨委、團委、學生處的領導和系黨總支的悉心指導下，學生的思想政治教育和日常管理工作取得了可喜的成績，我自己也得以成長，取得了一定的成績。兩年畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作都被評為“就業(yè)先進工作者”;連續(xù)三年被評為“暑期實踐先進個人”;兩年軍訓工作都被評為“軍訓先進個人”;20xx-20xx年度第一次獲得“優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號;20xx年8月被評為“浙江省暑期實踐先進個人”，同年9月，被推薦為“浙江省優(yōu)秀輔導員”;帶領我系團總支學生會為全院師生開展各項文藝、體育、知識技能等各類大型品牌活動受到了全院各級領導的認可，系學生會被評為20xx-20xx年度“先進學生分會”，團總支被評為20xx-20xx年度“先進團總支”;20xx年7月，帶領學生黨員遠赴江西革命老區(qū)開展“關注江西革命老區(qū)，重走紅軍革命路線”慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年和紀念紅軍長征勝利70周年活動，受到了浙贛兩地人民的贊揚;20xx年7月份帶領學生干部開展“迎綠色奧運，樹人文新風;關注山區(qū)，共創(chuàng)和諧”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，實踐隊被評為浙江省“省優(yōu)”隊伍稱號;堅持開展全民運動，努力爭創(chuàng)體育強系，使我系兩次都以優(yōu)異的成績奪得學院第四次、第五次田徑運動會冠軍;充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的模范帶頭作用，在全系開展精神文明創(chuàng)建活動，獲得院第七次精神文明活動宣傳月“先進集體”稱號;畢業(yè)生就業(yè)工作使我系畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)100%的突破等。
一、思想政治教育。
擔任學生思想政治輔導員，我始終牢記三年前一位老教授的話：以理服人，以情動人;勤于管理，嚴格管理。
學生政治輔導員的工作重心在于“育人”，要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生的思想道德和科學文化素質如何，直接關系到我院的發(fā)展進程。我始終秉承“學做事先學做人”的宗旨，積極貫徹“師者，傳道、授業(yè)，解惑也”的理念，將培養(yǎng)學生良好的道德情操，正確的人生觀、價值觀置于第一位，借助多種形式的活動開展思想政治教育。經(jīng)常深入學生群體中，耐心細致的開展大量的思想工作和服務工作，做到感情上親近，生活上貼近，學業(yè)上指導，成為學生的良師益友。
經(jīng)常組織對學生進行思想政治教育，讓他們努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，用科學的理論武裝自己的頭腦。在教學樓顯要位置設立時事專欄，及時發(fā)布國內外重大新聞及黨中央精神，要求他們關心國內外大事，正確理解和擁護黨的各項政策，逐步學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點去分析問題，解決問題。引導他們樹立正確的科學觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義的偉大信念。
二、日常管理工作。
學生日常管理工作是輔導員整個工作的重心。和全院有限的輔導員配備數(shù)量相比，我系輔導員人數(shù)相對偏少，這就要求我們積極轉換工作方法，引導學生去管理學生。本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，努力搞好學生干部的建設，關心弱勢群體學生，帶動中間力量學生。在過去的工作中，我兼任輔導員、班主任(大三年級各班不配班主任)、團總支書記和學生支部書記等職務，任務相對較重，所以如何協(xié)調好學生日常管理工作與團學工作或學生黨建工作是我的工作重心。為了更有效的進行工作，我積極吸收優(yōu)秀學生干部和黨員，充分發(fā)揮他們的先鋒模仿作用，使他們參與到學生的日常管理工作中來，大大提高了工作效率。具體如下：
1、學風建設。
在學生手冊關于考勤制度的相關規(guī)定之外，制訂系里考勤細則，將學生日?？记诮Y果與學生學年綜合素質成績相掛鉤，對缺課的同學及時發(fā)出缺課通知單，要求向系里說明情況。實行新的考勤細則之后，學生上課積極性明顯提高，學年平均上課出勤率達到94%以上;鼓勵各班早自習期間由班里同學輪流領讀，晚自習期間由同學輪流坐講臺上監(jiān)堂，充分調動學生自身積極性;發(fā)揮班干部和學生會骨干的核心作用，嚴抓上課率和早晚自習到課率，并不定期去學生宿舍檢查自習情況，對違紀學生進行勸告，批評和教育，鼓勵大三學生在無晚自習日也要在宿舍自習。我系大部分學生都能認真學習，嚴以律己。
2、早晚自習工作。
堅持每天親自到教室管理，嚴格要求每一位學生按時上早晚自習，對出勤率實行“雙向檢查制度”。在班級內實行每日考勤，由系學生會紀檢部每日安排4名干事給同學的早晚自習出勤情況打分，并且每周由學生會干部對各班的出勤情況進行抽查，辦公室每周進行匯總報系辦。對違反紀律的同學及時進行說服教育，并要求其作出檢查，使他們意識到早晚自習的重要性。實行早晚自習以來，我系上課遲到率大大減少，并在一定程度上保證了我系學風建設在全院范圍內遙遙領先。
3、寢室文化建設。
帶領學生會生活部制定嚴格的寢室衛(wèi)生紀律管理條例，加強學生寢室衛(wèi)生和紀律觀念，要求生活委員每周統(tǒng)計衛(wèi)生紀律成績，每兩周公布一次，作為期末評優(yōu)評先考核學生的參考依據(jù)。同時，通過參加系內部和學校舉辦的寢室設計大賽，調動學生的積極性，提高他們的思想認識，加強寢室文化建設，并做到不定期去學生宿舍了解情況，督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
從20xx-20xx學年宿管科統(tǒng)計的25周數(shù)據(jù)來看，我系共占據(jù)了14周的衛(wèi)生最佳和16周紀律最佳，分別占全院的一半以上;其中九次被評為紀律衛(wèi)生雙佳系;此外我系還是全院唯一一個沒有出現(xiàn)使用大功率電器的系。實踐證明，在學生宿舍管理方面實行院系分查的工作是有效的。
4、獎貸勤助免工作。
盡量做到“公平，公正，公開”，通過家庭經(jīng)濟情況摸底調查和深入學生中了解情況，建立貧困生檔案庫，對生活困難學生給予關心和幫助，努力作好貧困生補助的發(fā)放工作，幫助他們推薦勤工助學崗位，使困難學生能夠安心求學。同時認真做好學生的評獎、評優(yōu)、貸款等工作，及時發(fā)放，切實幫助學生解決實際困難。
20xx年發(fā)動全系成立愛心助學基金，自愛心基金成立第一天，共向全系師生募集善款五千余元，先后補助了五名家庭條件困難的學生，為多名學生解決了醫(yī)療費用;同時，成立勤工儉學部門，為近百名貧困生介紹了勤工助學崗位;三年間，共為兩名患白血病的學生募集捐款七萬余元。
本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，樹立正面典型，對弱勢群體(包括成績較差、生活自理能力不強、性格孤僻、家境困難學生等)做到心中有數(shù)，對沉迷網(wǎng)絡愛打游戲的學生要給予適度的批評和引導，并通過加強學風建設嚴抓上課和早晚自習的出勤率來約束他們的不良行為。對性格孤僻的學生主要以個別談話的方式了解他們的困惑，鼓勵他們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，形成積極向上的生活態(tài)度。
就業(yè)工作要抓早、抓實。20xx年和20xx年連續(xù)兩年負責畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作，由于每年大三年級都不配負責具體就業(yè)工作的班主任，加上近幾年全社會就業(yè)形勢嚴峻，所以就業(yè)壓力非常大。就業(yè)工作從大三第一學期就要開始，成立實習就業(yè)指導工作小組，召開畢業(yè)生實習就業(yè)動員大會;經(jīng)常組織學生參加學習院里的各種就業(yè)指導課;鼓勵各部門各教研室專業(yè)老師通過自己的關系積極聯(lián)系社會用人單位;召開畢業(yè)生模擬招聘會;邀請知名企業(yè)的老總或人力資源部門經(jīng)理到學校給畢業(yè)生上課;組織學生參加各種社會招聘會，加快學生從學校走向社會的心態(tài)轉變，鼓勵學生勇于走上社會。
通過不斷努力，從每年9月份至次年7月份，就業(yè)率穩(wěn)步上升，在每次學院就業(yè)大會上，我代表全系做畢業(yè)生就業(yè)工作的匯報都能夠得到院領導的贊揚和肯定!畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年達到100%。
三、學生干部隊伍建設團學活動。
20xx年是經(jīng)濟管理系重組的一年，專業(yè)分化，行政人員的調整，都給工作帶來了難度，團學工作亦是如此。在對干部選舉過程中，本著公平競爭的原則，在發(fā)揮團員學生代表的民主選舉的基礎上進行個別談話、群眾調查等方式，結合學生的學習成績和寢室衛(wèi)生紀律表現(xiàn)，建立學生信息庫，綜合考慮學生的各方面情況，確定學生干部，并積極引導他們端正工作態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成模范作用，切實做到為廣大同學服務。
做團學工作期間，相繼開展新生杯籃球賽、辯論賽、公關小姐大賽、體育文化節(jié)、青春歌舞組合秀、專業(yè)知識技能大賽等涵括文藝、體育和知識技能類的大型文體活動，均取得了可喜的成績;通過選拔和長期有組織的訓練，還一舉獲得了院第四屆、第五屆田徑運動會團體冠軍;院第七次精神文明活動宣傳月先進集體等崇高榮譽，通過這些活動使我系的團學工作在全院范圍內樹立了具有一定影響力的良好形象，贏來全院師生的一致好評，極大地豐富了校園文化生活，充分地調動了廣大學生的積極性。
四、加強理論學習和調查研究。
雖然在大學期間，我已經(jīng)接受了四年的管理專業(yè)教育，可一切對管理理念的認識卻大多來源于三年的實踐。在工作中不斷總結經(jīng)驗，不斷開拓新思路、新方法，運用已有的科學的管理理論，結合實際，不斷創(chuàng)新，使工作有計劃、有步驟、有組織、有創(chuàng)新。
在繁雜的工作當中，每一項任務探索的越深入，越認識到理論學習的重要性，因此，我經(jīng)常利用業(yè)余時間，努力學習專業(yè)理論知識和業(yè)務知識，并結合自己的實際工作情況，不斷地進行思考和總結。另外，我還經(jīng)常找我院曾從事輔導員工作的老教師，學習其豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗，從一定程度上保證了自身工作的順利開展。
作為“雙肩挑”輔導員，我感到肩上的責任重大，努力加強自身素質的提高，工作不敢有半點懈怠。通過幾年來的工作，我覺得自己各方面有了一定提高，積累了一定的工作經(jīng)驗，并且做到從日常工作中總結出有效的工作方法。
三年的實踐，使我比以前更加成熟穩(wěn)重，職業(yè)技能水平也有了顯著提高。我十分感激學院黨委、團委、學生處的領導三年來對我的支持和肯定;感謝系領導對我生活上無微不至的關懷和工作上的悉心指導;我很慶幸三年來相繼有那么多同事的照顧和幫助，更重要的是，全院兩位曾獲得過“省優(yōu)”稱號的老師三年來都在我身邊作為我工作學習的榜樣。
學生工作雖然事情很多，可是很快樂!三年的時間，我已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生，每次看到他們走出校門的那一刻，我都想起三年前的自己!我很慶幸我的學生能遍布五湖四海，每次看到他們變得成熟了回來看我的時候，那是一種很滿足的幸福和快樂!我也很慶幸自己還能在大學校園里繼續(xù)尋找學生時代的夢想，補足過去的遺憾。這里有美麗的風景，有舒適的環(huán)境，有可愛的學生，輔導員雖然是一個很平凡的崗位，可是有夢想，有挑戰(zhàn)，就很快樂!
大學輔導員工作總結參考篇四
一，抓好自身的理論學習。
政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到“嚴，實，精“三字方針?！皣馈熬褪菍ぷ?，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精“就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅持以學生為本的思想政治教育。
思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。
三，加強學風，班風，舍風建設。
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質量和經(jīng)濟效益，而作為我們學校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學生，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風，班風，舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。
四，其他學生工作。
隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《x大學x分校學生綜合素質測評（試行）》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資。在助學貸款方面，我和顧煒協(xié)助學生處的有關老師理清，核對了本院學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放，在學習了相關政策以后于10月底通知全院學生準備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部學生的詳細材料后上報學生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外，各項獎學金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好。
大學輔導員工作總結參考篇五
習期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任輔導員。我當任的是20x。
級英教及20x。
級0103、0104班的輔導員。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結。
20x。
級英教專業(yè)兩個班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應大學生活，兩個班班委工作認真負責，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個班取得了不少成績：2019班在今年被評為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學參加了黨校學習，并都以優(yōu)異的成績結業(yè)。其中有一名同學被發(fā)展為預備黨員。該班學風濃厚，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中，該班也獲得了二等獎的好成績。
20x。
班在去年也被評為了紅旗團支部。該班也是積極要求進步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團支部認真負責，組織開展了以“揭批邪教”為中心的團支部會議，使同學們對邪教有了清醒地認識。李國宏同學雖然曾經(jīng)犯過錯誤，但在班上同學的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學院爭了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎。“十大笑星”中，該班節(jié)目代表外語學院參賽，獲得第一名的好成績。
作為輔導員能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學期他們將進入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比，大一的0103、0104總的情況另我擔憂。先談談不足吧，總的有以下幾點：
1、沉悶，沒有積極性。同學們對任何活動，不管文藝還是體育一概不關心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援，效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙，活動難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。
2、同學間關系淡漠。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解，同學們間關系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。
3、學習成績不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔憂。主要問題還是基礎差，起點低，同學們也學得很累。
4、家庭貧困的孩子很多。不少學生因家里經(jīng)濟情況不好，不得不長期做兼職，這樣對學習有一定的影響。學校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
當然，這兩個班也有優(yōu)點。比如同學門對學習的態(tài)度比較端正的，平時晚上絕大多數(shù)同學都在上自習。上課考勤的情況良好，同學們都能遵守校紀校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學期團委的工作我會做的相對少些，我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進行更深入的工作。
我深切感到輔導員的責任重大，在日后的工作中我會更加努力!
大學輔導員工作總結參考篇六
大學輔導員是大學生思想成長的引路人、學業(yè)上的教師、生活中朋友，在學生的學習和生活中主要起引導和服務的作用。輔導員肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，所以，職責是重大的，任務是光榮而艱巨的。此刻輔導員已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學生生活的各個方面，如學業(yè)指導、心理輔導、班級管理、生活服務、課外活動參與等。
在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年，我擔任機械工程系20xx級的230名學生的輔導員工作。本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，班風建設為工作重點開展工作，使學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。
輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導，以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。
在作風上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴”就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都進取要求提高的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班團體中構成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學生正確認識自我的學習，思想水平及本事，以更好的樹立個人的目標。
各班組織了一支有本事，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師進取配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級家庭貧困的學生，幫忙他申請了勤工儉學的崗位;對于有其他發(fā)展意向的學生，幫忙其獲取信息，實現(xiàn)自我的目標。
嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自我的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。
能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。經(jīng)過有效的組織，在各項文體活動中取得了必須的成績。進取參加了學院組織的拔河比賽，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。
輔導員工作是學生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學校放心。尋求新的管理方式，充分信任學生，學會尊重和欣賞學生，做學生的知心朋友，做好表率，做一名讓學生滿意的輔導員是我的工作，也是我的追求。我一向在努力，也將繼續(xù)為之努力。
大學輔導員工作總結參考篇七
上午好!自x。
年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、三個階段搭建我成長的三步階梯。我將工作以來的時間大致分為三個階段。
1.x。
年4月，所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系)，主要協(xié)助系學工辦相關工作的開展，擔任x。
商英2、x。
商英(專轉本)兩個班級輔導員，負責指導“繁星”文學社。
期間實現(xiàn)了由學生到師長角色的順利轉換，并于工作中體會了輔導員工作的性質，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿英語專業(yè)開展相關經(jīng)驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在x。
-x。
學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
2.x。
年7月，所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系)，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任x。
商英2、x。
商英(專轉本)、x。
金融、x。
整體來說，這段時間工作任務繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學院首屆文化藝術節(jié)”的相關活動，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關信息及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行。
3.x。
年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學系，主要負責教育管理工作，擔任x。
國貿、x。
金融、x。
金融、x。
金融四個班級輔導員。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了x。
-x。
學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學風建設月期間，認真策劃、組織活動并及時總結工作，評選出了能夠引領系優(yōu)秀學風的個人和集體。
班級工作方面，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關契機開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在x。
-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
二、善于思考，理清思路，總結規(guī)律，不斷探求科學的工作途徑。
結合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考：
1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質是服務學生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果，學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學生可能又恢復了原來不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2.要善于總結，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
3.言傳不如身教，要不斷充實自己，適應不同特點學生發(fā)展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也應該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時期的學生發(fā)展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學相長，把自身發(fā)展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。
三、客觀認識自我，尋找不足，迎頭趕上。
1.工作方式上，委婉有余，威嚴不足。2.工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。3.處理緊急事件的應變能力不強，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。
回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學生工作做得更加規(guī)范、細致，真正服務學生的成長和成才。
大學輔導員工作總結參考篇八
時間飛逝，轉眼間2021年即將過去，13級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，作為輔導員本著“思想教育，學到實處”為重點展開我的各項工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結：
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學期教學計劃改變，大三學生不再到煤礦實習，所以安撫學生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學生進行正常的學習。保證到課率。并且進行學生個別進行談話，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康，貼近學生的學習和生活。
在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應該及時了解學生心理動態(tài)，平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度，思想品德，解決學生困難、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難。加強學生學涯規(guī)劃意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成定計劃定目標的習慣。
不斷加強學生的安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位，使學生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。三令五申的強調學校的各種規(guī)定。學校組織各種安全教育活動，讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性，同時也提高了學生的安全意識。
大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科，需要進行清考，對有掛科學生的情況進行全面匯總，通知各個各科的同學，進行復習并做好清考準備。同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。督促學生，保證學生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。
嚴格按照標準，評出獎學金、助學金。及時進行公示，有特殊情況的學生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學們能得到相應的獎勵和幫助。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息。在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉變工作。
在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向學生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
根據(jù)學校統(tǒng)一部署，各學院結合各自實際，通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
大學輔導員工作總結參考篇九
作為輔導員，提起學生們的興趣也是應該做的，我首先是了解了學生這學期所學的專業(yè)課，我告訴他們我們將在這學期的最后一個月挑選一周進行計算機技能比賽，就按照他們專業(yè)課的課程來出題，班上所有人都有資格參加，并且這次是獎勵制，并且都是我個人自掏腰包，第一名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個約定之后，效果還是非常不錯的，至少在上專業(yè)課的時候，幾乎沒有人是不愿意聽的，都想在學期末的時候，證明自己。
現(xiàn)如今比賽也瞬間的結束了，他們讓我看到了非常多極為出色的作品，最后在我和他們專業(yè)課的老師一同作出評選，最終以xx同學獲得了第一名，要知道他一直在班上默默無聞，行事非常的低調，沒想到認真起來能給我這個意想不到的結局。我覺得能花這么點錢，讓他們在學習上有突飛猛進的的進展，是非常值得的，這也是我的策略之一。
這學期，我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說寢室空調功效太低，寢室的鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導員也是會盡自己所能的幫他們解決。我也會偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽誤學習，我跟他們的年紀差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關系才更好的有助于我工作的開展。
為了班級能向著更高更遠的目標進發(fā)，光靠我一個輔導員是不夠的，所以這學期剛開始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見的投票制，而是由我個人決定，但是我會讓想上的人，自己寫一份自我鑒定給我，然后我再從自我鑒定中分析出誰更適合，一學期下來，事實證明我的這個方法是可行的，至少班干部學生之前從來沒出過矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。
這一學期是我認為，我這么就工作以來，最為盡職盡責的一學期，主要還是班上的這群學生們比較懂事聽話，這也讓我有了管教下去的動力，愿意花時間花精力在他們身上，我將繼續(xù)努力，爭取當一個人人稱贊的好輔導員，爭取讓我們班學生做到全部不掛科，能有更好的成績！
大學輔導員工作總結參考篇十
轉眼就到了我實習工作快要結束的時候，回顧我的實習期，我作為一名大學輔導員，有了很多第一次的嘗試，也有了很多不一樣的體驗。這種體驗的感覺雖然很累，但是我依然樂在其中，并且想一直繼續(xù)下去。為了能夠在實習之后，獲得轉正的機會，我在此寫下了這篇關于我在-大學作為一名輔導員的實習工作總結，總結如下：
因為我的經(jīng)驗少，所以，在作為輔導員的實習期間，我一直保持著良好的謙卑態(tài)度。對待學生，我不會擺什么架子，也不會感到不耐煩?？赡芤彩且驗槲夷贻p的原因，他們更愿意和我交流，在我們的班級群里面，他們也都是想說什么就說什么，非常的活躍和熱鬧。他們對我有哪些意見，或者班級里面有哪些需要改善和完善的地方，他們也都會直接的對我說出來。這讓我能夠更加的進步，也有利于我對班級的管理。
我和他們的關系不僅一直保持在良好的師生關系上，還是十分親密的伙伴關系。雖然他們已經(jīng)現(xiàn)在已經(jīng)是大學生了，但是我所實習的班級都是大一的學生，他們剛進學校，有很多不懂的地方，也會出現(xiàn)各種各樣的問題，所以這些都需要我去解決和處理，對于他們所提出來的問題，我也都會做到一一回復。用心負責的安排好他們的一切事宜，生怕自己有哪些做的不夠妥當?shù)牡胤健Ｎ覍幵缸约汗ぷ骼垡稽c，多吃一些苦，我也不愿意看到學生們?yōu)榱擞嘘P學校事務的事情而焦頭爛額，如果出現(xiàn)這種情況，就只能說明是我這個輔導員沒有做好工作，是我這個輔導員當?shù)貌粔蚍Q職。
對待其他老師和同事，我也都是保持著一種謙和的態(tài)度。在工作中，遇到什么疑難問題，我都會虛心的向他們請教，有時也會加入到他們一起交流，一起探討的隊伍當中。在交流工作的過程里，我不僅收獲到了很多的工作技巧，還增強了和其他老師之間的關系。在生活上，我們也經(jīng)常會相互關心，相互照顧，特別是在我們經(jīng)管系的辦公室里，永遠都是一片和諧和歡樂的辦公氛圍。
雖然在實習期間，我也有過很多艱難的時候，但是靠著我堅韌的意志，我也就此度過了這些艱難的歲月。不知道在今后的生活中，還有多少艱難險阻在等著我，但是我一直堅信自己一定會頑強的走下去。
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大學輔導員工作總結參考篇十一
時間飛逝，轉眼間20xx年即將過去，13級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，作為輔導員本著“思想教育，學到實處”為重點展開我的各項工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結：
一、抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學期教學計劃改變，大三學生不再到煤礦實習，所以安撫學生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學生進行正常的學習。保證到課率。并且進行學生個別進行談話，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康，貼近學生的學習和生活。
二、日常教育和管理。
在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應該及時了解學生心理動態(tài)，平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度，思想品德，解決學生困難、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難。加強學生學涯規(guī)劃意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成定計劃定目標的習慣。
三、緊抓學生安全教育。
不斷加強學生的安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位，使學生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。三令五申的強調學校的各種規(guī)定。學校組織各種安全教育活動，讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性，同時也提高了學生的安全意識。
四、抓掛科。
大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科，需要進行清考，對有掛科學生的情況進行全面匯總，通知各個各科的同學，進行復習并做好清考準備。同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。督促學生，保證學生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。
五、評獎助學金。
嚴格按照標準，評出獎學金、助學金。及時進行公示，有特殊情況的學生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學們能得到相應的獎勵和幫助。
六、加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息。在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉變工作。
在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向學生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
七、開展畢業(yè)生離校教育。
根據(jù)學校統(tǒng)一部署，各學院結合各自實際，通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
大學輔導員工作總結參考篇十二
一、以身示范，做好孩子的表率。
古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從？”我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧，只要在學校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當我往教室門口一站，全班
同學
都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。
二、關愛孩子，讓每一個孩子健康成長 。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當中隊輔導員的信條。十七年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎。我常利用班會、隊會給同學們講故事，給同學們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。
工作中，我從不對學生作聰明與笨的'分類，更不歧視、冷淡
成績
差的學生。既不給學生下否定結論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點，有一丁點兒進步就及時表揚與鼓勵。我班有個叫陳洋的學生，他父親在一家私人工廠打工，母親離家出走，他常和爺爺
生活
在一起，
學習
上無人督促與輔導，因此學習成績不理想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動的時間為她補習功課，還給她買書籍和學習用品，鼓勵她好好學習。在我真誠的關心下，陳洋同學的學習有了可喜的進步。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好地開展工作。我還準備了一本備忘錄，記錄了一些學生的個人信息，并把和他們談心的進展情況以及學生提出的問題的解決情況一一記下，這樣大大地增強了輔導員思想教育工作的實效性。
三、精心打造，為孩子搭建自主成長的平臺。
為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能，培養(yǎng)中隊干部，讓他們成為中隊工作的智囊團，發(fā)揮智囊團的作用，我別出心裁，成立了“中隊干部活動營”?；顒訝I由中隊長主持工作，定期活動，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動計劃，籌備各項中隊活動。無論中隊開展
什么
活動，我都會來到孩子們中間，和他們一起參與活動，分享快樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。
四、設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源 。
活動是培養(yǎng)隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“老師，我愛您”、“我健康 我快樂”、“爭當四好少年”等活動，豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐能力。
幾度耕耘，幾番收獲。這些年來，我所帶的中隊隊員興趣廣泛，活動能力強，各項比賽成績喜人。每月的班主任量化評分均為同年級第一、第二名。成績屬于過去，創(chuàng)造屬于未來。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼 , 不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，為少先隊工作開拓一片更廣闊的天地。
大學輔導員工作總結參考篇十三
學生思想政治工作是學校各項工作的前提和基礎，是貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)合格人才的根本保證。學生通過學校里的學習，首先是成人，然后才是成才。本年度，我們在學院黨委、行政和系領導的正確領導下，積極推行“輔導員+導師”制，認真研究當代大學生的個性、思想道德、自我意識等方面的特點，通過組織大量的富有時代特點的活動，豐富同學們的學習與生活，進行勵志教育；通過“自我教育、自我管理、自我服務”活動，積極開展學風班風建設活動，培養(yǎng)同學們的責任感和榮譽感，激發(fā)同學們的學習熱情；開展關愛和親情體驗活動，增強同學們對父母、對同學的愛，強化學習動力。通過一系列活動，學生思想政治工作取得了明顯的效果。通信技術系02級共有三個班，針對三個班的不同特點，輔導員和導師采用針對性強、富有個性化的工作方法，使學生思想工作、學風建設、班級班風建設，以及學生“三自”能力培養(yǎng)更有成效。
針對大學生思想活躍、富于熱情和激情的特點，緊緊抓住我國當前正處于“偉大復興”的關鍵時刻這一主題，引導同學們關注時事和國家大事，引導學生對自己承擔的使命和責任進行深刻反思，激發(fā)同學們?yōu)樽鎳鴤ゴ髲团d而學習的緊迫感。關注同學們的思想動態(tài)，通過各種多媒體的傳播方式去引發(fā)同學們對各種社會問題的深沉思考，同時，開展班級板報制作以及輔導員、導師談話制度，引導同學們深入思考學習、就業(yè)、人生等各種問題，激勵和引導大家樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀。召開年級大會和主題班會，進行勵志教育，要求02級同學，作為信息技術學院的第一屆學生，要勤奮學習，嚴格要求自己，打好扎實的理論基礎，掌握過硬的實操技能，和新興的學院一起成長。
通過以上舉措，同學們的思想覺悟有了可喜的進步，入黨的積極性明顯增高，到目前為止，02級已有65名同學遞交了入黨申請書，并多次遞交了思想?yún)R報，其中02通信一班遞交入黨申請書31份，占全班總人數(shù)的79.5%，年級12名學生干部分別獲得“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”稱號，1班詹勇華被評為深圳市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團員，40多名同學被確定為入黨積極分子，7名同學已成為中共預備黨員。由于工作出色，02通信一班被授予“深圳市五四紅旗團（總）支部”光榮稱號，獲得電信學院“優(yōu)秀班級”光榮稱號。
1.開展形式多樣的活動，豐富同學們的學習與生活。
組織同學們參加電子通信系實訓基地掛牌儀式，讓同學們感受新學院的'蓬勃生機。02通信3班組織全班同學利用課余時間勤工儉學，幫助學校繼續(xù)教育部進行大量的文件錄入工作，及時圓滿的完成任務。組織02級同學參加電工考證，有69名同學通過，其中，通信2班通過率達到90%。02通信1班到珠海珍珠樂園、澳門(環(huán)島)2日游，領略當?shù)氐娘L土人情，激發(fā)大家的愛國熱情。02級同學（陳勇民、詹勇華、彭俊科、張加留、范志強、黃學高、陳海峰、姚峰等）積極參加學院組織的活動，幫助深圳交警派發(fā)關于“學習道路交通安全法，做遵章守規(guī)的好市民”的宣傳單。組織同學們參加arm公司中國區(qū)總裁譚軍博士舉行的關于嵌入式系統(tǒng)的講座，使同學們了解行業(yè)發(fā)展前景，收益非淺。組織02（1）班同學開展“就業(yè)，你準備好了嗎？”專題座談會；02（2）班進行班干部競選演說，8名同學登臺演講，給大家提供了展示自己的舞臺。
2.貫徹“李鴻忠”市長關于“馬加爵事件”的重要指示精神級，積極開展關愛活動
4月7日，電信系導師、輔導員與各班舉行“培養(yǎng)健康心理，塑造健全人格”的主題班會，同學們積極發(fā)言，與導師互相交流，班會氣氛非常熱烈，同時，輔導員和導師深入調查，了解，找出學習有困難、思想或情感有困惑、家庭貧困的三類同學，積極開展關愛活動。關愛活動還從最貼近同學們身邊的事情----教室學習環(huán)境開始，開展“環(huán)境育人工程”。開展“我愛我家”教室美化、綠化活動，從教室衛(wèi)生、綠色植物美化，到板報、條幅、教室的小裝飾，無處不體現(xiàn)了同學們對生活的熱愛和別具匠心，得到了上課老師的一致好評。4月15日，通過系領導、老師和同學們的評議，02級通信2 班被評為“我愛我家”教室美化、綠化活動的優(yōu)秀班級。
全面開展關愛活動，取得明顯的效果。例如對于2班的劉丹同學，輔導員和導師進行了認真細致的工作，使這位過去常常逃學，門門功課不及格的同學發(fā)生了質的飛躍，本學期不僅堅持上課，每門功課都取得了較好的成績，而且精神面貌煥然一新。在11月的人才交流會上勇敢的投出了自己的簡歷，并得到了用人單位的錄用。得到關愛的同學還有很多：張莉、符輝、趙上華、張加留等等。
3.配合學院的學風建設活動，加強班風學風建設
良好的班風學風是學生學習進步，健康成長的保證。為配合全院的學風建設活動，我系建立了正常的考勤制度，紀律方面違軌者，請導師個別談話，同時開展“一幫一”、“一幫多”活動，發(fā)動各級干部和入黨積極分子一起帶動大家，力爭減少以至杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，做好差生工作。與常遲到及學習有問題的同學談心，及時發(fā)現(xiàn)問題，并與家長聯(lián)系，共同幫助他們克服困難，樹立信心，養(yǎng)成好的學習習慣。為了深化學風建設活動，讓同學們感受到自己的責任，激發(fā)同學們的學習熱情，利用“五一”黃金周，在02級開展了“親情體驗”活動，有41%的同學以給父母洗腳的方式體驗親情，32.5%的同學以另外的方式（比如給父母按摩、打掃衛(wèi)生、洗衣服等）完成親情體驗，兩項共73.5%。通過此次活動大多數(shù)同學又一次深刻的感受到了與父母之間摯愛的深情，體會到了父母的艱難和辛酸，同時感受到了自己肩負的責任；大多數(shù)家長非常贊同學校的這次活動，認為為他們提供了一次與孩子親近、溝通的機會。我們的高等教育是面向大眾化的教育，大眾化的教育需要全社會大眾的關注和參與，本次“親情體驗”活動在教育同學的同時也吸引了家長的關注，收到了非常好的效果，對良好學風的建設起到了積極的推動作用。
4.積極組織02級同學參加學院發(fā)起的各項活動
響應學院號召，組織同學參加“讓讀書成為時尚”系列活動，參加 “我的讀書故事”征文比賽，全院評出6個優(yōu)勝獎，02級就有三名同學得獎；為了配合全院系列活動之一“我心中的贊歌”朗誦、演講比賽，我們以“親情體驗”活動為鍥機，于6月7日舉行了“體驗親情 感受責任 努力拼搏”的全系性演講、朗誦比賽。17名同學參加了比賽，其中一、二等獎均被02級囊獲。派出02級3名代表參加全院朗誦、演講比賽，獲得一個優(yōu)勝獎、兩個鼓勵獎。通過這一系列活動，在電通系營造出了良好的讀書氛圍，推動了全系的學風建設，提高了學生的整體素質。
本學期，積極組織02級學生參加“國慶歌詠比賽”，通過不斷的排練，使同學門的友誼得到了進一步的提升，留下了許多美好的回憶。通信一班、三班獲得“五星級”班級，通信二班獲得“四星級”班級。
學生干部是貫徹、落實院系要求，開展學生工作的一支重要依靠力量，是校系領導聯(lián)系學生的紐帶和橋梁，是反饋學生意見、要求和建議的主要渠道，是輔導員的助手，是一個集體的核心和各種學生活動的帶頭人。在學校教育和學生自我教育、自我管理、自我服務中，起著不可替代的作用。建設一支工作得力的學生干部隊伍是保證學生工作正常、有序開展的基礎。在學生干部的選拔中，我們強調品學兼優(yōu)，有高度的責任感、思維敏捷、組織能力強、有凝聚力。產(chǎn)生的各班的班委各有特色，工作認真負責，卓有成效，深得同學們的愛戴和擁護。為了更好的開展學生工作，還通過自薦、面試，每班選出一名學生政治輔導員助理，一個負責搜集學生信息、新聞，一個負責每周統(tǒng)計各班考勤情況并上報，另一個配合各班班委負責傳達學校、系里的各項政策，做到上令下達，信息快捷、暢通。學生干部的工作非常出色，使得本年度的各項活動得以順利、圓滿的進行。
在上學期學生會的籌建到成立、本學期學生會工作的出色開展和學生分團委的成立，02級學生干部立下了汗馬功勞，取得了優(yōu)秀的工作成績。
本學年學校全面推行“學生政治輔導員+導師制”以來，02級有導師9名，兼職輔導員1名。系領導、輔導員、導師和全體老師共同努力，深入學生，積極開展各項活動，取得了較明顯的效果。8個月以來，許多導師與學生之間已建立起一種朋友的關系，相互尊重，相互鼓勵，共同進步。許多導師不僅對同學們的個人興趣愛好、發(fā)展方向、學習等情況了解，同時與一些家長也建立了積極的聯(lián)系。導師們在掌握學生基本情況的基礎上，針對不同學生的情況，開展個性化的教育,與每個同學進行了個別談話，聽取他們的學習規(guī)劃、對前途的打算和政治發(fā)展等想法，并與學生進行了建設性的討論，介紹比較可行的發(fā)展途徑。通過導師和輔導員的共同努力，學生的精神面貌有了很大改變，追求思想進步、學業(yè)有成蔚然成風。
尤其，在最近02級學生就業(yè)指導工作中，輔導員與導師積極配合，在學生的就業(yè)心理、就業(yè)趨向、簡歷制作、面試指導、乃至到現(xiàn)場投遞簡歷等方面都作了大量的較有成效的工作。
學生管理工作是學校各系部長期緊抓不懈的系統(tǒng)工程，總結過去，展望未來，相信通過全系師生的共同努力，我們的學生工作會越做越出色，為學生創(chuàng)造一個積極向上、健康的學習和生活環(huán)境，讓我們的學生成為有理想、有追求、有扎實的理論基礎、過硬的實操技能、充滿朝氣的陽光的人。
大學輔導員工作總結參考篇十四
回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自我所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作本事等方面都取得了必須的提高，為自我今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把這一年的工作進行總結。
作為一名大學輔導員，應當是具備高尚的人格，高度的社會職責感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。我還進取做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，經(jīng)過自我和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
能夠和學院一齊成長，并成為學院第x屆學生的輔導員，我感到無比光榮！想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自我?guī)Р缓盟麄?，不僅僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自我的雙肩無比沉重，職責無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我必須要盡自我所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！
經(jīng)過了一年的學習和摸索，自我已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理本事、綜合分析本事、協(xié)調本事還是語言表達本事等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的資料，即管理育人和服務育人。
大學輔導員工作總結參考篇十五
自20xx年3月來到xx工程學院工作，成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。在這一年時間里，上年度具體負責南院學生工作，以及應院網(wǎng)站學生工作欄目更新，并負責聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以后，具體負責南院學生工作和應院網(wǎng)站學生工作欄目更新工作，并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息xx81班、電氣工程xx81班、電氣工程xx82班、電氣工程xx83班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級，一個大三班級，四個大一班級，九個班共計294名同學。
從20xx年畢業(yè)至今，我在輔導員崗位工作一年半。這段時間，尤其是在xx工程學院這一年時間里，我始終提醒自我少談困難，多想辦法，使自我在最短的時間內成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學生服務的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。始終將自我定位為學生的“人生導師”，嚴格要求自我，完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結如下：
高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先，我在日常工作中力爭多學多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本年度，我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風上，我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自我要求嚴格、對工作要求嚴格，對學生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
思想是行動的先導，而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我十分重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手2008級電氣專業(yè)時，學生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導，并取得了比較好的效果，其中一部分學生目前已經(jīng)端正了思想。同時，研究到此刻的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取團體教育和個別教育相結合的方法，由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的構成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構成。對于20xx級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓，將培養(yǎng)學生學習本事的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度，每堂課由學習部干部核實人數(shù)，由學習委員記錄曠課的學生名單，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學生，采取說服教育的方法，讓他們認識學習的重要性，讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學習活動，并在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的學生學生進行課外輔導，從整體上帶動全院的學習氣氛。目前20xx級同學學風建設已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主，進取的學習。在班風建設方面我一向將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學生安全研究，禁止學生晚歸和不歸。此外，經(jīng)過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。
我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學生，7名學生成功申請了國家助學貸款。從xx級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復評，最終公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫忙的同時，我同樣注重思想上的幫忙與教育，經(jīng)常與貧困生應對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學習。
經(jīng)過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全，不分節(jié)假日，我自我堅持手機每一天24小時開機，同時在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。異常是有特殊情景的學生，在不涉及學生個人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
本學期開學后，根據(jù)學生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學生個別談話，在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案，包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情景，經(jīng)過組織活動、個別談心等途徑關心幫忙他們。除此以外，班級的各項獎學金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首我20xx年度的工作，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫忙下，我取得了一點的成績，比如：整個應院xx個獲國家獎學金的同學里，我所帶的班級就有2名同學，另外，電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等?？墒?，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應院的學生工作做的更好。
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大學輔導員工作總結參考篇十六
20xx-20xx學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生----我所日夜操心、關愛、服務的他們----息息相關的。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學院x院長、學生處x處長、xx系x主任等學院領導的指導和關懷以及xx系團總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進?，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結如下：
xx系x個專業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個班，分別為xx和xx班;xx分為x個班，分別是xx和xx班。
我所負責的學生宿舍分布在x號樓(男生，xx人)、x號樓(女生，xx人)。
對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內務衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內務大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。
班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學校“取精用弘、卓爾不群、學無止境、行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉變到了勤奮，認認真真的學風狀態(tài)，剛入大學的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
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大學輔導員工作總結參考篇十七
北區(qū)熟悉的環(huán)境，學生們清晰的面龐，同事們坦誠的相待，領導們真誠的關懷，一切都是那么相似，那么明晰，但我們將要面對的卻又如此的不同，時間在改變，學生在成長，我和可愛的學生們共同步入了大學二年級的關鍵時期。在領導老師的關懷指導下我經(jīng)歷了大二充實繁忙的學期，在這充滿新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學生共同成長，與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事，與學院和北區(qū)的各位領導取得了更多的工作和感情上的交流，其間有過開心的微笑，有過困惑的迷茫，有過成就的自豪，也有過挫折的磨煉。在這大學二年級的年終歲尾，深刻感受到xx年是我日臻成熟、快速成長的一年。作為信息學院09級專職輔導員，學期初我躊躇滿志，懷著無比興奮的心情開始了xx年全新的征程，學期末看到自己真誠的'和每一名學生交流，全面融入學生生活，不遺余力地去做好關愛和培養(yǎng)學生的職責，認真履行了學校各職能部門安排的工作并努力配合校級組織的各項活動，讓我對這份沉甸甸的責任有了更深刻的解讀——我由衷的對自己的這份教師工作感到自豪。大學二年級已經(jīng)過半，在繁雜的工作之余去默默的體會，去靜靜的思索，試著以自己的思路去關懷自己的學生。堅持以學生為本的宗旨加強思想政治教育和學風教育，圓滿完成了自己承擔的各項工作任務，幫助學生在點滴中成長進步，為同學們未來的發(fā)展打下良好的基礎。根據(jù)自己的工作感悟，回顧自己一個學期的工作，總結經(jīng)驗以開拓自己今后在學生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章。
所帶班級情況及工作思路：
自己所帶專業(yè)班級09級信息學院電子信工專業(yè)3個班，通信工程專業(yè)4個班共208名學生。其中涌現(xiàn)出一批爭先創(chuàng)優(yōu)先進典型：校級優(yōu)秀團支部3項，院級優(yōu)秀團支部2項，各級優(yōu)秀團干及三好學生37人次，優(yōu)秀社會實踐8人次。優(yōu)秀黨課及各類獎學金獲得者58人次。
當然，輔導員絕不僅僅只是解決學生學習生活當中的問題，結合本學期在整個學業(yè)生涯中的重要作用和輔導員工作的職責特點，主要工作不但要進一步加強學生思想政治教育和日常班級管理的事務性工作，同時還要創(chuàng)造性地給學生提供學業(yè)生涯指導、心理咨詢、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導等服務。深刻的認識到作為輔導員自身的素質和工作質量如何，將直接影響到學生思想政治教育和學生成長成才的成效。
首先作為208名學生的輔導員，在培養(yǎng)與引導學生的過程中，應了解目前學校的實際情況，了解學生培養(yǎng)等的文件和政策，根據(jù)學生發(fā)展的實際情況，不斷調整工作思路，時刻與學校的方針政策保持一致，做到因人而異、與時俱進。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，只會事倍功半，無法完成學生工作的目標。我的工作思路是：從大處著眼，建設良好的班風學風；從小處著手，形成團結活潑的校園風氣；做學生的朋友，培養(yǎng)他們健康向上的性格。不斷強化同學對自己專業(yè)知識的理解和認識，明晰自己學業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃好自己未來成長的道路。同時要求學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力；培養(yǎng)成熟的世界觀、人生觀，做到格物致知，綜合發(fā)展。
下面我將從以下幾個方面總結自己這學期的工作。
一、班級建設管理及德育成績工作改革。
大學輔導員工作總結參考篇十八
我是xxx，經(jīng)濟貿易系輔導員，如今帶xx級和xx級國貿和報關專業(yè)學生，共xxx人。
來財經(jīng)工作已三年多的時間，在這三年多的時間里，我?guī)У膶W生在變化，同時我也在變化。
回首這一年來的工作，覺得自己各方面才能都得到了很大進步，收獲很多。
當代大學生呈現(xiàn)不同的特點，且社會、企業(yè)對大學生各方面素質要求越來越高，不僅對思想素質和身體素質提出要求，對專業(yè)才能要求也越來越高。
鑒于此，輔導員不僅要解決學生學習生活中的，使學生掌握專業(yè)知識，而且要做好學生的思想政治教育工作。
下面，我對一年來的工作總結如下。
無規(guī)矩不成方圓。
所以，在班級管理過程中，制定了一系列規(guī)定。
在衛(wèi)生方面：教室、宿舍每天進展清掃并安排專門人員進展檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正；在出勤方面：紀委專門負責考勤，并且每周一小報，每月一大報，并且做好和科任老師的溝通，對于經(jīng)常遲到的學生及時給予批評教育；按時上自習。
我一直認為，一個好的班干伍，對于管理是重中之重，因為一個輔導員帶一百多，甚至兩百多學生，無法做到對每個學生、每時每刻的動向都理解，而班委就不一樣，他們不管是上課還是課下都會在一起，相對來說，他們對班級可能會更理解，對于解決問題能提出更好的方法。
所以，我一直沒有放松對班干部的管理，從選舉到審查到試用到正式擔任。
班委必須有足夠的才能、足夠的積極性，尤其是紀律觀念要強，要能維護班級團結。
這一年多來，對于班干伍的培養(yǎng)，我也下足了功夫，除了對他們提出嚴格要求之外，在執(zhí)行力、團結意識和學習等方面都進展了知道和拓展，包括無領導小組討論、殺人游戲、組織活動和開展批評與自我批評，使他們的各方面才能都得到了很大進步。
這一年來，我一直堅持每天大課間班委進辦公室，每周班委會定期召開并進展工作總結，堅持重點學生談心。
另外，我想給大家提一點我的建議，假如真的是哪個班委不稱職了，一定要果斷的換掉，不能一次又一次給時機，那樣對班級管理睬帶來很大費事。
學生的學習永遠是第一位的，但思想政治教育工作也一刻也不能松懈。
所謂德智，培養(yǎng)的學生一定要正，要有專業(yè)的知識，更要有良好的道德素質。
除了要把黨中央和學校的指示精神及時貫徹并傳到達班級中，緊抓思想有問題，不端正學習態(tài)度，沒有良好習慣的.學生，催促他們認真完成學習任務。
榮譽對每個人來說都很重要，所以做好評獎評優(yōu)工作，容易鼓勵先進，鞭策后進。
嚴格按照學生手冊，采取班級選舉和平時考核相結合原那么，做到公平、公正和公開。
黨員開展關系到黨的事業(yè)的興隆和興隆，所以，在開展黨員時，學生不僅要學習成績好，思想要求進步，尊敬老師，團結同學，表現(xiàn)積極，一個都不能少。
另外，鼓勵學生參加職業(yè)證書考試，如今大局部學生都已通過計算機等級和英語b級考試。
我一直在強調學生的自覺性，因為你不可能時刻注意到每一個人，更多的時間還是學生的一個自我管理才能。
除此之外，每周定周日晚上例行班會，周三為活動時間。
周日活動除日常工作外，鼓勵班級每名學生上臺演講，內容只要積極向上即可，這不僅容易增進大家的認識，更鍛煉了演講者的語言組織和表達才能，通過這個活動也能讓自己理解這個學生的心里世界。
團結和在團結的氣氛下尋求每個人的全面開展一直是我工作的目的，鼓勵班級同學建言，活動時間充分的交給大家，在這個號召下，班里開展了各式各樣的非常有意義的活動，相信這會成為大家共同難忘的回憶。
輔導員工作到如今三年多的時間，可能比一些同事工作時間長，但在管理過程中，深感自己知識和才能的欠缺。
輔導員工作看來很容易，有時可能感覺也很輕松，實際上也是非常不容易的。
要想讓學生佩服、尊重，真正成為學生學習和生活上的導師，導員就應該能解決學生所遇到的一切問題。
所以，我一直在努力進步自己，豐富自己各方面的知識，爭取做到、做好學生的良師益友。
以上就是我這一年工作以來的一些體會，希望能對大家起到一點幫助，也借以提醒自己存在的缺乏，希望以后能再接再厲，獲得更好成績。
大學輔導員工作總結參考篇十九
經(jīng)過大三學年的積極過渡，學生已經(jīng)對自我的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年xx級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在堅持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及期望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情景以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會經(jīng)過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自我明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到學校內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。
我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，必須要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何能夠供給就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫忙學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率到達甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室禮貌?？們r前幾年寢室禮貌建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應當放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和禮貌習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展十分有利；二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍禮貌建設我們應當加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最終一年里堅持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上堅持積極向上，在生活中要求提高，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
一方面，輔導員抓好所帶班級的班團體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧學校的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的`水平。
另外，還大力抓典型，經(jīng)過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最終一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，可是應對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，僅有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處！
大學輔導員工作總結參考篇二十
一學年的輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到職責也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔任xx系xx班的輔導員以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到必須成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學期輔導員工作總結如下：
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都進取要求提高的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
1、抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班團體中構成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學生正確認識自我的學習，思想水平及本事，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。
2、組織了一支有本事，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的`學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫忙他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位教師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫忙他認識到認真學習也能夠實現(xiàn)自我的目標。建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為構成約束。
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自我的特點，狠抓班級學風建設。措施如下；嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自我的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
1、堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。
2、能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了必須的成績。參加了學校組織的設計、攝影大賽；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自我的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、研究到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學崗位。
一個班團體僅有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信xx班是個優(yōu)秀的班團體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等。感激學校能給我這么一次鍛煉的機會，經(jīng)過這一年的鍛煉使我的本事提升了很多。