寫總結(jié)不僅能夠滿足工作和學(xué)習(xí)的需要，還可以培養(yǎng)我們的思考和表達(dá)能力。如何合理安排時(shí)間成為大多數(shù)人面臨的難題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇一
5月12日的那天下午，在我國(guó)四川省發(fā)生了里氏8。0級(jí)的地震。地震來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做呢?同學(xué)們通過學(xué)校組織的地震演練、書本上和宣傳片中知識(shí)已了解一二，知道當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，應(yīng)就近躲避，等地震劇烈搖晃停止后迅速撤離到安全地方，這是應(yīng)急避震較好的辦法。
如果在室內(nèi)，避震時(shí)應(yīng)選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下面或(旁邊)躲避，因?yàn)檫@樣容易形成三角空間的地方;或是選擇空間小、有支撐的地方。如果在室外，應(yīng)選擇開闊、安全的地方?，F(xiàn)在我就學(xué)校、家庭、公共場(chǎng)所應(yīng)怎樣避震做個(gè)簡(jiǎn)單介紹：
學(xué)校避震：
如果是正在上課時(shí)，大家不要恐慌，保持鎮(zhèn)定，并迅速安靜下來(lái)，在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
如果在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。如果是在高樓千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!也不要到陽(yáng)臺(tái)上去!
家庭避震：
因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。
在公共場(chǎng)所避震：
聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處;就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護(hù)頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
防震減災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，這就要求我們要增強(qiáng)全民防震減災(zāi)意識(shí)，才能提高全社會(huì)防震減災(zāi)的能力。
【防震減災(zāi)_范文2】。
防震減災(zāi)自從四川地區(qū)發(fā)生了7。8級(jí)的大地震，人心惶惶，不過大家沒有束手待斃，四面八方的人都來(lái)支援這就叫：一方有難，八方支援?，F(xiàn)在我要告訴你們?cè)鯓臃勒饻p災(zāi)。如果地震來(lái)了，要怎樣躲避?還要提前知道地震到來(lái)。
首先，如果地震來(lái)了，我們要怎樣躲避?我有5種可能：1、如果在教室里，一定要聽從老師的指揮，躲在課桌底下，注意保護(hù)頭部。2、如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。3、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮員撤離現(xiàn)場(chǎng)。4、如果在商場(chǎng)發(fā)生地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物體。5、如果在公共汽車?yán)锇l(fā)生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其次，就是要提前知道地震到來(lái)。如果地震來(lái)之前，馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞;蜜蜂會(huì)驚飛;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，會(huì)到處竄跑;老鼠們會(huì)急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情況，要及時(shí)向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識(shí)，并且好好練習(xí)，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)平安、幸福!
【防震減災(zāi)_范文3】。
地震，是一種常見的自然現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)，即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。其中，絕大多數(shù)地震很小，不用靈敏儀器便覺察不到，約占地震總數(shù)的99%，其余的1%，約5萬(wàn)次，才會(huì)被人們感覺出來(lái)。一般情況下，5級(jí)以上地震就能夠造成破壞，習(xí)慣上稱為破壞性地震，平均每年發(fā)生約1000次;7級(jí)以上強(qiáng)震平均每年18次;8級(jí)以上大震每年發(fā)生1—2次。
為什么會(huì)發(fā)生地震。
地球時(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中，地球的運(yùn)動(dòng)變化產(chǎn)生許多力，其中最主要的`“防震減災(zāi)”。
地震有前兆嗎?
地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣，是有前兆的，是可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的。
震前動(dòng)物異常。
地震前動(dòng)物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚，但是震前動(dòng)物的異?，F(xiàn)象在我國(guó)古代地震資料中早有記載。
震前植物異常。
震前植物異?，F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。震前氣象異常。
臨震的氣象異常種類繁多，形式多變，主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光，紅綠光。
震前地下水異常。
地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等，都是地下水震前的異?，F(xiàn)象。
地震發(fā)生時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)震，立即采取行動(dòng)避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若，就會(huì)獲得安全，躲過災(zāi)難，否則，就會(huì)造成不必要的損失。
地震后被埋壓怎么辦。
震后，余震還會(huì)不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來(lái)，設(shè)法脫險(xiǎn)。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇二
今天早上的國(guó)旗下講話，還是由大班的兩位小朋友帶來(lái)的關(guān)于安全主題的講話，的在經(jīng)過大班小朋友認(rèn)真有感情的演講后，是蔡園長(zhǎng)的講話，主題是圍繞下周將開展“防震減災(zāi)演練”
蔡園長(zhǎng)告訴我們預(yù)防地震所需要注意的一些事項(xiàng)，并給小朋友提了幾點(diǎn)當(dāng)?shù)卣饋?lái)了我們應(yīng)該怎樣做的要求:1、地震來(lái)了，不要驚慌，要趕緊躲到衛(wèi)生間廚房等空間狹小的房間2、避開人流，不要亂擠亂擁保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。3、如果在室外應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
經(jīng)過這次安全教育后，孩子們能更加懂得安全的意義及自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇三
大家好!
今日，我來(lái)到紹興科技館，上了一堂生動(dòng)的“防震減災(zāi)”教育課。在這堂課中，我收獲多多。
一走進(jìn)科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事。有大陸漂移學(xué)說，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來(lái)臨前的樣貌的比較，并經(jīng)過一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問答來(lái)增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識(shí)。
除了圖文并茂的展板，還有許多要我們自我動(dòng)手、實(shí)踐的游戲。
比如：你來(lái)制造地震。讓我們先搭一座房子，然后推動(dòng)下頭的“平地”，讓我們準(zhǔn)確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲。
除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。
走在回家的路上，我邊走邊想：
如今，我們國(guó)家真是注重對(duì)中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展，讓我們了解到了地震時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害，怎樣減少災(zāi)害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴(kuò)散的。雖然災(zāi)難還未降臨，但我們要防范于未然，多一份安全知識(shí)，少一份不必要的損失，讓我們多學(xué)一些知識(shí)，少一些安全隱患。
這一堂“防震減災(zāi)”教育課，讓我受益匪淺!
感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”。
上星期，學(xué)校開展了地震演練活動(dòng)，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬(wàn)次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們?cè)诩野l(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲(chǔ)藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐怪車s物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次，因?yàn)榉啪昧藭?huì)過期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí)，這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇四
設(shè)立我國(guó)的"防災(zāi)減災(zāi)日"，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立"防災(zāi)減災(zāi)日"，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。以防震救災(zāi)為主題作國(guó)旗下講話，本文是本站小編為大家整理的防震救災(zāi)的國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是八年級(jí)一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi)，構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得20xx年5月12日的汶川地震，一瞬間，山崩地裂，家園摧毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟，天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中，還有來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。五年之后，災(zāi)難又來(lái)了，20xx年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，悲劇再次發(fā)生。
從20xx年起，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。如今，我們即將迎來(lái)第五個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來(lái)。作為學(xué)生，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘后，同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
3、如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
4、如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
5、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，要迅速撤離教室、教學(xué)樓。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹立“安全第一”的意識(shí)，努力提高自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，居安思危，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是“防震減災(zāi)，警鐘長(zhǎng)鳴”。
20xx年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為“防震減災(zāi)日”，今年5月12日是我國(guó)第七個(gè)防震減災(zāi)日。
20xx年汶川地震，房屋倒塌，一片廢墟，死傷無(wú)數(shù)，刻骨銘心。現(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力，但我們心知肚明，當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺?lái)臨時(shí)，想依靠這些建筑是不現(xiàn)實(shí)的，只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此，若不想讓生命死于無(wú)知，便應(yīng)當(dāng)在平時(shí)多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。
第一，如果地震到來(lái)時(shí)我們正在學(xué)校上課，地震來(lái)了，同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護(hù)住自己的頭部。
第一次震感過后，也就是在幾十秒鐘后，應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，以最快速度撤離到升旗廣場(chǎng)。
第三，如果正在操場(chǎng)上上體育課，便可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角，你跳下去既飛不起來(lái)也穿越不了，就別做傻事了。
如果在家的話，因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
最后，祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
20xx年，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防校園踩踏事件，創(chuàng)建平安和諧校園》。
的最后一夜，12月31日晚11時(shí)許，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事故，致36人死亡，49人受傷。這次事故，把幾十個(gè)家庭拖入痛苦的深淵;的跨年夜，將成為我們心中最沉痛的記憶。歷數(shù)過往的踩踏事件，大多發(fā)生在節(jié)日，地點(diǎn)多在酒吧、旅游地、商場(chǎng)、狹窄通道、球場(chǎng)、晚會(huì)等地，但踩踏最高發(fā)的地點(diǎn)是小學(xué)：209月26日下午，昆明一所小學(xué)宿舍樓有同學(xué)嬉鬧，導(dǎo)致一塊棉墊翻倒，壓倒低年級(jí)的學(xué)生，由此引發(fā)驚慌踩踏，造成6人死亡，26人受傷。
那些受傷同學(xué)身體和精神上所受的痛苦，失去孩子的家長(zhǎng)們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會(huì)到嗎?生命對(duì)我們每個(gè)人而言都顯得那么珍貴，我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛自己和他人的生命。所以，請(qǐng)大家一定記?。呵f(wàn)不要湊熱鬧，不要在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧、擁擠，做到不起哄、不制造恐慌氣氛。為了進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然，我向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中，要嚴(yán)格遵守：上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，如果前面有人跌倒，要立即停止前進(jìn)，等待跌倒的同學(xué)站起來(lái)。千萬(wàn)不可跨越或踩踏過去，這樣不僅會(huì)使跌倒的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)站起，還會(huì)造成后面更多的學(xué)生絆倒，從而發(fā)生踩踏慘劇。
2.在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中，不要彎腰撿拾物品、系鞋帶，以防絆倒后面的同學(xué)，需要系鞋帶要退到隊(duì)伍外面。
3.不在樓梯間奔跑、跳躍，不趴在樓梯扶手上向下滑行，雨雪天上下樓梯要特別留神，放慢速度，以防滑倒。
以上要求，做到警鐘長(zhǎng)鳴，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，讓我們?cè)趯W(xué)校健康地成長(zhǎng)、平安度過每一天。
謝謝大家。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是八年級(jí)一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi)，構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得年5月12日的汶川地震，一瞬間，山崩地裂，家園摧毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟，天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中，還有來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。五年之后，災(zāi)難又來(lái)了，4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，悲劇再次發(fā)生。
從20起，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。如今，我們即將迎來(lái)第五個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來(lái)。作為學(xué)生，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘后，同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
3、如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
4、如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
5、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，要迅速撤離教室、教學(xué)樓。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹立“安全第一”的意識(shí)，努力提高自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，居安思危，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代，人們沒有防范意識(shí)，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自我，減少災(zāi)害威脅到自我的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi)，保護(hù)自我，保護(hù)家園。
據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬(wàn)人死亡和受傷。
其實(shí)，有些災(zāi)害是能夠預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆能夠讓人們提前明白將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先堅(jiān)持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須立刻鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，必須要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，必須要聽從教師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免，有時(shí)是完全能夠控制的。
酸雨，被人們稱為“空中死神”，因?yàn)槿藗兊墓S排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一齊下來(lái)，就成了酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸，魚蝦類死亡；森林漸漸衰老；農(nóng)田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，立刻會(huì)被腐蝕爛……可見，酸雨對(duì)人們的危害有多大！
溫室效應(yīng)就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導(dǎo)致氣溫升高的一種效應(yīng)。它的危害也不小，會(huì)導(dǎo)致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應(yīng)會(huì)使人得哮喘病等肺病，還會(huì)引發(fā)許多疾病，如腦炎、高燒。并會(huì)造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財(cái)物損失重大。
還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類自我的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識(shí)，不要自我害了自我。
不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自我砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以，我倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽(yáng)能。
3、要保護(hù)臭氧層，汽車不要排放廢氣。
4、細(xì)心用火，不亂丟煙頭。
5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí)。
6、節(jié)儉用水，珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。
保護(hù)我們的家園——地球，便是保護(hù)自我。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇八
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
周而復(fù)始，日月輪回。今天是11月7日，星期4，嶄新的1天又開始了，站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。大家知道，前幾天，也就是10月31日，我們吉林省松原市發(fā)生了里氏5級(jí)的地震，給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，地處在太平洋板塊和亞洲大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，板塊漂移的杰作。其實(shí)，億萬(wàn)年前，青藏高原地帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆：地球運(yùn)動(dòng)的力量是多么神奇。
我們國(guó)家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí);但是還做不到可下五洋捉鱉，通俗地講，也就是上天相對(duì)容易，入地反而更難。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的1塊短板。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。第2，認(rèn)識(shí)自然，關(guān)注1些自然界異?，F(xiàn)象，可能就是地震前兆。我手里拿著1本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊(cè)，當(dāng)然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問叫仿生學(xué)。第3，防震減災(zāi)，杜絕人禍警鐘常鳴，居安思危。1次大地震會(huì)教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼得按8級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了，成為1名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報(bào)，減少損失;同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震，地震本身沒砸死幾個(gè)個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾10萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)1傷亡，上次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每1個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)1些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變熟失。演講完畢，謝謝大家!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇九
今天早上的國(guó)旗下講話，還是由大班的兩位小朋友帶來(lái)的關(guān)于安全主題的講話，的在經(jīng)過大班小朋友認(rèn)真有感情的演講后，是蔡園長(zhǎng)的講話，主題是圍繞下周將開展“防震減災(zāi)演練”
蔡園長(zhǎng)告訴我們預(yù)防地震所需要注意的一些事項(xiàng)，并給小朋友提了幾點(diǎn)當(dāng)?shù)卣饋?lái)了我們應(yīng)該怎樣做的要求:1、地震來(lái)了，不要驚慌，要趕緊躲到衛(wèi)生間廚房等空間狹小的房間2、避開人流，不要亂擠亂擁保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。3、如果在室外應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
經(jīng)過這次安全教育后，孩子們能更加懂得安全的意義及自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
幾年前的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。8.0級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，損失影響之大，舉世震驚。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，許多學(xué)生和老師失去了生命。今年3月11日，日本發(fā)生9.0級(jí)地震，此次地震及其引發(fā)的海嘯已確認(rèn)造成13232人死亡、14554人失蹤。5月11日，西班牙又發(fā)生了4.0級(jí)和5.2級(jí)地震，造成數(shù)百人傷亡。今天的周會(huì)講話以這個(gè)沉重的話題開始，是要提醒同學(xué)們前事不忘、后事之師。我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，要更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。全國(guó)中小學(xué)普遍開展防災(zāi)減災(zāi)專題活動(dòng)。通過組織防災(zāi)減災(zāi)演練、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品等活動(dòng)，開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題活動(dòng)，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。
今天我利用周會(huì)講話，再次對(duì)同學(xué)們作一些防震知識(shí)普及。
1.如果地震來(lái)襲時(shí)正在上課，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下就地避險(xiǎn)，迅速抱頭，趕快躲在自己的課桌下面或用書包護(hù)住頭部。一般有抗震等級(jí)的框架結(jié)構(gòu)的房子會(huì)抗住第一次震波，即使發(fā)生垮塌，就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。汶川地震時(shí)漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)有四位同學(xué)就是躲藏在桌子底下，兩天后被救出，全部生還。北川一中劉寧老師在地震發(fā)生時(shí)，招呼同學(xué)們不要亂跑，帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生立即迅速就地蹲下，鉆進(jìn)當(dāng)時(shí)開會(huì)的禮堂的椅子下面，全班59名同學(xué)無(wú)一死亡，只有兩名學(xué)生受了輕傷。所以同學(xué)們要記住，地震來(lái)臨時(shí)，第一時(shí)間就地避險(xiǎn)至關(guān)重要。
2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，要在老師的指揮下迅速、有序的按疏散線路撤離教室，撤離的時(shí)候抱頭或用書包護(hù)住頭部，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，擁堵，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。一般情況下，在第二次震波來(lái)襲前有充分的時(shí)間疏散。同學(xué)們要記住，有序疏散是最快的疏散辦法。爭(zhēng)先恐后的結(jié)果是誰(shuí)也走不了。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課，可避開避開高大建筑物，原地蹲下，雙手護(hù)住頭部。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)使損失降至最低?，F(xiàn)在文明樓前有一塊防震避災(zāi)板報(bào)，具體介紹了如何在家里避災(zāi)，如何在公共場(chǎng)所避震等知識(shí)，同學(xué)們下課有空的時(shí)候可以去看下。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇十一
親愛的同學(xué)們，老師們：
今天我講話的題目是《防震減災(zāi)，從憂患意識(shí)開始》。相信大家都知道08年5月12日，發(fā)生在我國(guó)四川汶川的那次大地震：面對(duì)無(wú)數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母親們對(duì)著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平，感慨萬(wàn)千。自此，國(guó)家將每年的5月12日定為防震減災(zāi)日，以此提醒大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，守護(hù)好生命。
同學(xué)們，出現(xiàn)房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)，山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震，只要能按正確的方法去做，就不會(huì)有想像中那么大的災(zāi)難。在接下來(lái)的防震減災(zāi)系列教育中，學(xué)校還會(huì)組織相應(yīng)的演練活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真對(duì)待，除此之外，在日常的學(xué)習(xí)生活中尤其要具有增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，以備不時(shí)之需。
其實(shí)，不僅是面對(duì)自然災(zāi)害，我們需要有憂患意識(shí)，面對(duì)與人類命運(yùn)相關(guān)的一切，我們都需如此。
中華民族歷來(lái)就有“生于憂患，死于安樂”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的古訓(xùn)。古語(yǔ)云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國(guó)家可保也?！边@樣的語(yǔ)句表達(dá)的是與人類命運(yùn)休戚相關(guān)的警惕和憂慮，就是通常所說的憂患意識(shí)。具體到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)工作，也是如此。
目前，我校正在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，從學(xué)校管理層來(lái)說，該行動(dòng)表達(dá)的是對(duì)學(xué)校、同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的憂慮，體現(xiàn)了學(xué)校的憂患意識(shí)。而對(duì)于我們每一個(gè)人，需要將渙散的心思振作起來(lái)，把淡忘的記憶清晰起來(lái)，把遲鈍的感覺敏銳起來(lái)。我們需要將精神高度緊張起來(lái)，全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這樣的憂患意識(shí)下，久而久之，我們會(huì)自覺、不自覺的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習(xí)課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時(shí)間的推移，我們還會(huì)考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來(lái)規(guī)劃乃至自己的人生目標(biāo)。
“生于憂患，死于安樂?！弊非蟀矘肪蜁?huì)精神松懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂患意識(shí)，促使我們時(shí)時(shí)保留銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)、工作及今后的人生中處變不驚，一往直前。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們也是提醒我們前事不忘、后事之師增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇十三
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天，我和大家說說防踩踏的那些事。
9月26日下午2：00，云南昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，已致6人死亡，多人受傷。
年12月11日晚上8時(shí)，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)下晚自習(xí)后，大批學(xué)生從教室中擁出。不知哪名學(xué)生惡作劇地喊了一聲“地震了”，頓時(shí)使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團(tuán)，結(jié)果造成樓梯的護(hù)欄嚴(yán)重變形，有16名學(xué)生被擠得摔了下來(lái)。后面的學(xué)生繼續(xù)往前擠，使摔在地上的學(xué)生遭到嚴(yán)重的踩壓，最終5人死亡，11人受重傷。
月16日中午12點(diǎn)左右重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)初中部3000多名學(xué)生，參加完歌詠比賽后返回教室時(shí)，由于跑得快的學(xué)生急著下樓吃飯，而還沒上樓的學(xué)生又急著回教室放凳子，下樓的學(xué)生和上樓的學(xué)生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠，造成25人受傷。
2014年最后一晚23點(diǎn)35分，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。截至1月2日上午11點(diǎn)，事件已造成36人死亡，49人受傷。目前，仍有31人繼續(xù)在院治療，其中重傷13人(個(gè)別傷員仍然危重)。
擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi)，因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因，在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動(dòng)過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識(shí)。在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。
校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過道、樓梯轉(zhuǎn)彎處、門口、食堂、廁所等。
“預(yù)防勝于補(bǔ)救”，如何預(yù)防?教育、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走，二要緩慢行走，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先，二不奔跑，三不擁擠，四不推撞，五不嬉笑打鬧，六不聊天，七不彎腰撿拾物品，八不停下系鞋帶，九不停留等人，十不逆向行走。
十條建議：
1.在校園樓梯、通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多時(shí)不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
6.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。
9.在人群慌亂時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
同學(xué)們，在地震突然來(lái)臨時(shí)，四川桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生只花了1分36秒，就全部逃出了教學(xué)樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡，得益于他們平時(shí)養(yǎng)成了絕對(duì)服從規(guī)則、遵守秩序的好習(xí)慣。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人。但千萬(wàn)別以為成績(jī)好就是素質(zhì)高的表現(xiàn)。真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控、約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì)。孩子是未來(lái)的希望，校園是社會(huì)的“始發(fā)站”，如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺遵守憲法和公德的好公民。請(qǐng)同學(xué)們要提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，從自己做起，從今天開始，從每天上下樓道做起，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的學(xué)生，讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇一
5月12日的那天下午，在我國(guó)四川省發(fā)生了里氏8。0級(jí)的地震。地震來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做呢?同學(xué)們通過學(xué)校組織的地震演練、書本上和宣傳片中知識(shí)已了解一二，知道當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，應(yīng)就近躲避，等地震劇烈搖晃停止后迅速撤離到安全地方，這是應(yīng)急避震較好的辦法。
如果在室內(nèi)，避震時(shí)應(yīng)選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下面或(旁邊)躲避，因?yàn)檫@樣容易形成三角空間的地方;或是選擇空間小、有支撐的地方。如果在室外，應(yīng)選擇開闊、安全的地方?，F(xiàn)在我就學(xué)校、家庭、公共場(chǎng)所應(yīng)怎樣避震做個(gè)簡(jiǎn)單介紹：
學(xué)校避震：
如果是正在上課時(shí)，大家不要恐慌，保持鎮(zhèn)定，并迅速安靜下來(lái)，在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
如果在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。如果是在高樓千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!也不要到陽(yáng)臺(tái)上去!
家庭避震：
因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。
在公共場(chǎng)所避震：
聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處;就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護(hù)頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
防震減災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，這就要求我們要增強(qiáng)全民防震減災(zāi)意識(shí)，才能提高全社會(huì)防震減災(zāi)的能力。
【防震減災(zāi)_范文2】。
防震減災(zāi)自從四川地區(qū)發(fā)生了7。8級(jí)的大地震，人心惶惶，不過大家沒有束手待斃，四面八方的人都來(lái)支援這就叫：一方有難，八方支援?，F(xiàn)在我要告訴你們?cè)鯓臃勒饻p災(zāi)。如果地震來(lái)了，要怎樣躲避?還要提前知道地震到來(lái)。
首先，如果地震來(lái)了，我們要怎樣躲避?我有5種可能：1、如果在教室里，一定要聽從老師的指揮，躲在課桌底下，注意保護(hù)頭部。2、如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。3、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮員撤離現(xiàn)場(chǎng)。4、如果在商場(chǎng)發(fā)生地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物體。5、如果在公共汽車?yán)锇l(fā)生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其次，就是要提前知道地震到來(lái)。如果地震來(lái)之前，馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞;蜜蜂會(huì)驚飛;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，會(huì)到處竄跑;老鼠們會(huì)急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情況，要及時(shí)向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識(shí)，并且好好練習(xí)，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)平安、幸福!
【防震減災(zāi)_范文3】。
地震，是一種常見的自然現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)，即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。其中，絕大多數(shù)地震很小，不用靈敏儀器便覺察不到，約占地震總數(shù)的99%，其余的1%，約5萬(wàn)次，才會(huì)被人們感覺出來(lái)。一般情況下，5級(jí)以上地震就能夠造成破壞，習(xí)慣上稱為破壞性地震，平均每年發(fā)生約1000次;7級(jí)以上強(qiáng)震平均每年18次;8級(jí)以上大震每年發(fā)生1—2次。
為什么會(huì)發(fā)生地震。
地球時(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中，地球的運(yùn)動(dòng)變化產(chǎn)生許多力，其中最主要的`“防震減災(zāi)”。
地震有前兆嗎?
地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣，是有前兆的，是可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的。
震前動(dòng)物異常。
地震前動(dòng)物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚，但是震前動(dòng)物的異?，F(xiàn)象在我國(guó)古代地震資料中早有記載。
震前植物異常。
震前植物異?，F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。震前氣象異常。
臨震的氣象異常種類繁多，形式多變，主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光，紅綠光。
震前地下水異常。
地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等，都是地下水震前的異?，F(xiàn)象。
地震發(fā)生時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)震，立即采取行動(dòng)避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若，就會(huì)獲得安全，躲過災(zāi)難，否則，就會(huì)造成不必要的損失。
地震后被埋壓怎么辦。
震后，余震還會(huì)不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來(lái)，設(shè)法脫險(xiǎn)。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇二
今天早上的國(guó)旗下講話，還是由大班的兩位小朋友帶來(lái)的關(guān)于安全主題的講話，的在經(jīng)過大班小朋友認(rèn)真有感情的演講后，是蔡園長(zhǎng)的講話，主題是圍繞下周將開展“防震減災(zāi)演練”
蔡園長(zhǎng)告訴我們預(yù)防地震所需要注意的一些事項(xiàng)，并給小朋友提了幾點(diǎn)當(dāng)?shù)卣饋?lái)了我們應(yīng)該怎樣做的要求:1、地震來(lái)了，不要驚慌，要趕緊躲到衛(wèi)生間廚房等空間狹小的房間2、避開人流，不要亂擠亂擁保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。3、如果在室外應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
經(jīng)過這次安全教育后，孩子們能更加懂得安全的意義及自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇三
大家好!
今日，我來(lái)到紹興科技館，上了一堂生動(dòng)的“防震減災(zāi)”教育課。在這堂課中，我收獲多多。
一走進(jìn)科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事。有大陸漂移學(xué)說，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來(lái)臨前的樣貌的比較，并經(jīng)過一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問答來(lái)增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識(shí)。
除了圖文并茂的展板，還有許多要我們自我動(dòng)手、實(shí)踐的游戲。
比如：你來(lái)制造地震。讓我們先搭一座房子，然后推動(dòng)下頭的“平地”，讓我們準(zhǔn)確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲。
除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。
走在回家的路上，我邊走邊想：
如今，我們國(guó)家真是注重對(duì)中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展，讓我們了解到了地震時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害，怎樣減少災(zāi)害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴(kuò)散的。雖然災(zāi)難還未降臨，但我們要防范于未然，多一份安全知識(shí)，少一份不必要的損失，讓我們多學(xué)一些知識(shí)，少一些安全隱患。
這一堂“防震減災(zāi)”教育課，讓我受益匪淺!
感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”。
上星期，學(xué)校開展了地震演練活動(dòng)，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬(wàn)次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們?cè)诩野l(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲(chǔ)藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐怪車s物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊)，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次，因?yàn)榉啪昧藭?huì)過期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí)，這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇四
設(shè)立我國(guó)的"防災(zāi)減災(zāi)日"，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立"防災(zāi)減災(zāi)日"，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。以防震救災(zāi)為主題作國(guó)旗下講話，本文是本站小編為大家整理的防震救災(zāi)的國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是八年級(jí)一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi)，構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得20xx年5月12日的汶川地震，一瞬間，山崩地裂，家園摧毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟，天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中，還有來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。五年之后，災(zāi)難又來(lái)了，20xx年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，悲劇再次發(fā)生。
從20xx年起，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。如今，我們即將迎來(lái)第五個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來(lái)。作為學(xué)生，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘后，同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
3、如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
4、如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
5、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，要迅速撤離教室、教學(xué)樓。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹立“安全第一”的意識(shí)，努力提高自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，居安思危，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是“防震減災(zāi)，警鐘長(zhǎng)鳴”。
20xx年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為“防震減災(zāi)日”，今年5月12日是我國(guó)第七個(gè)防震減災(zāi)日。
20xx年汶川地震，房屋倒塌，一片廢墟，死傷無(wú)數(shù)，刻骨銘心。現(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力，但我們心知肚明，當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺?lái)臨時(shí)，想依靠這些建筑是不現(xiàn)實(shí)的，只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此，若不想讓生命死于無(wú)知，便應(yīng)當(dāng)在平時(shí)多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。
第一，如果地震到來(lái)時(shí)我們正在學(xué)校上課，地震來(lái)了，同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護(hù)住自己的頭部。
第一次震感過后，也就是在幾十秒鐘后，應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，以最快速度撤離到升旗廣場(chǎng)。
第三，如果正在操場(chǎng)上上體育課，便可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角，你跳下去既飛不起來(lái)也穿越不了，就別做傻事了。
如果在家的話，因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
最后，祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
20xx年，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防校園踩踏事件，創(chuàng)建平安和諧校園》。
的最后一夜，12月31日晚11時(shí)許，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事故，致36人死亡，49人受傷。這次事故，把幾十個(gè)家庭拖入痛苦的深淵;的跨年夜，將成為我們心中最沉痛的記憶。歷數(shù)過往的踩踏事件，大多發(fā)生在節(jié)日，地點(diǎn)多在酒吧、旅游地、商場(chǎng)、狹窄通道、球場(chǎng)、晚會(huì)等地，但踩踏最高發(fā)的地點(diǎn)是小學(xué)：209月26日下午，昆明一所小學(xué)宿舍樓有同學(xué)嬉鬧，導(dǎo)致一塊棉墊翻倒，壓倒低年級(jí)的學(xué)生，由此引發(fā)驚慌踩踏，造成6人死亡，26人受傷。
那些受傷同學(xué)身體和精神上所受的痛苦，失去孩子的家長(zhǎng)們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會(huì)到嗎?生命對(duì)我們每個(gè)人而言都顯得那么珍貴，我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛自己和他人的生命。所以，請(qǐng)大家一定記?。呵f(wàn)不要湊熱鬧，不要在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧、擁擠，做到不起哄、不制造恐慌氣氛。為了進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然，我向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中，要嚴(yán)格遵守：上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，如果前面有人跌倒，要立即停止前進(jìn)，等待跌倒的同學(xué)站起來(lái)。千萬(wàn)不可跨越或踩踏過去，這樣不僅會(huì)使跌倒的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)站起，還會(huì)造成后面更多的學(xué)生絆倒，從而發(fā)生踩踏慘劇。
2.在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中，不要彎腰撿拾物品、系鞋帶，以防絆倒后面的同學(xué)，需要系鞋帶要退到隊(duì)伍外面。
3.不在樓梯間奔跑、跳躍，不趴在樓梯扶手上向下滑行，雨雪天上下樓梯要特別留神，放慢速度，以防滑倒。
以上要求，做到警鐘長(zhǎng)鳴，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，讓我們?cè)趯W(xué)校健康地成長(zhǎng)、平安度過每一天。
謝謝大家。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是八年級(jí)一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi)，構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得年5月12日的汶川地震，一瞬間，山崩地裂，家園摧毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟，天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中，還有來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。五年之后，災(zāi)難又來(lái)了，4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，悲劇再次發(fā)生。
從20起，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。如今，我們即將迎來(lái)第五個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來(lái)。作為學(xué)生，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘后，同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
3、如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
4、如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
5、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，要迅速撤離教室、教學(xué)樓。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹立“安全第一”的意識(shí)，努力提高自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，居安思危，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代，人們沒有防范意識(shí)，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自我，減少災(zāi)害威脅到自我的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi)，保護(hù)自我，保護(hù)家園。
據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬(wàn)人死亡和受傷。
其實(shí)，有些災(zāi)害是能夠預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆能夠讓人們提前明白將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先堅(jiān)持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須立刻鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，必須要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，必須要聽從教師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免，有時(shí)是完全能夠控制的。
酸雨，被人們稱為“空中死神”，因?yàn)槿藗兊墓S排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一齊下來(lái)，就成了酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸，魚蝦類死亡；森林漸漸衰老；農(nóng)田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，立刻會(huì)被腐蝕爛……可見，酸雨對(duì)人們的危害有多大！
溫室效應(yīng)就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導(dǎo)致氣溫升高的一種效應(yīng)。它的危害也不小，會(huì)導(dǎo)致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應(yīng)會(huì)使人得哮喘病等肺病，還會(huì)引發(fā)許多疾病，如腦炎、高燒。并會(huì)造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財(cái)物損失重大。
還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類自我的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識(shí)，不要自我害了自我。
不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自我砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以，我倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽(yáng)能。
3、要保護(hù)臭氧層，汽車不要排放廢氣。
4、細(xì)心用火，不亂丟煙頭。
5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí)。
6、節(jié)儉用水，珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。
保護(hù)我們的家園——地球，便是保護(hù)自我。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇八
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
周而復(fù)始，日月輪回。今天是11月7日，星期4，嶄新的1天又開始了，站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。大家知道，前幾天，也就是10月31日，我們吉林省松原市發(fā)生了里氏5級(jí)的地震，給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，地處在太平洋板塊和亞洲大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，板塊漂移的杰作。其實(shí)，億萬(wàn)年前，青藏高原地帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆：地球運(yùn)動(dòng)的力量是多么神奇。
我們國(guó)家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí);但是還做不到可下五洋捉鱉，通俗地講，也就是上天相對(duì)容易，入地反而更難。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的1塊短板。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。第2，認(rèn)識(shí)自然，關(guān)注1些自然界異?，F(xiàn)象，可能就是地震前兆。我手里拿著1本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊(cè)，當(dāng)然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問叫仿生學(xué)。第3，防震減災(zāi)，杜絕人禍警鐘常鳴，居安思危。1次大地震會(huì)教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼得按8級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了，成為1名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報(bào)，減少損失;同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震，地震本身沒砸死幾個(gè)個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾10萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)1傷亡，上次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每1個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)1些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變熟失。演講完畢，謝謝大家!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇九
今天早上的國(guó)旗下講話，還是由大班的兩位小朋友帶來(lái)的關(guān)于安全主題的講話，的在經(jīng)過大班小朋友認(rèn)真有感情的演講后，是蔡園長(zhǎng)的講話，主題是圍繞下周將開展“防震減災(zāi)演練”
蔡園長(zhǎng)告訴我們預(yù)防地震所需要注意的一些事項(xiàng)，并給小朋友提了幾點(diǎn)當(dāng)?shù)卣饋?lái)了我們應(yīng)該怎樣做的要求:1、地震來(lái)了，不要驚慌，要趕緊躲到衛(wèi)生間廚房等空間狹小的房間2、避開人流，不要亂擠亂擁保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。3、如果在室外應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
經(jīng)過這次安全教育后，孩子們能更加懂得安全的意義及自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
幾年前的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。8.0級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，損失影響之大，舉世震驚。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，許多學(xué)生和老師失去了生命。今年3月11日，日本發(fā)生9.0級(jí)地震，此次地震及其引發(fā)的海嘯已確認(rèn)造成13232人死亡、14554人失蹤。5月11日，西班牙又發(fā)生了4.0級(jí)和5.2級(jí)地震，造成數(shù)百人傷亡。今天的周會(huì)講話以這個(gè)沉重的話題開始，是要提醒同學(xué)們前事不忘、后事之師。我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，要更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。全國(guó)中小學(xué)普遍開展防災(zāi)減災(zāi)專題活動(dòng)。通過組織防災(zāi)減災(zāi)演練、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品等活動(dòng)，開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題活動(dòng)，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。
今天我利用周會(huì)講話，再次對(duì)同學(xué)們作一些防震知識(shí)普及。
1.如果地震來(lái)襲時(shí)正在上課，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下就地避險(xiǎn)，迅速抱頭，趕快躲在自己的課桌下面或用書包護(hù)住頭部。一般有抗震等級(jí)的框架結(jié)構(gòu)的房子會(huì)抗住第一次震波，即使發(fā)生垮塌，就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。汶川地震時(shí)漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)有四位同學(xué)就是躲藏在桌子底下，兩天后被救出，全部生還。北川一中劉寧老師在地震發(fā)生時(shí)，招呼同學(xué)們不要亂跑，帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生立即迅速就地蹲下，鉆進(jìn)當(dāng)時(shí)開會(huì)的禮堂的椅子下面，全班59名同學(xué)無(wú)一死亡，只有兩名學(xué)生受了輕傷。所以同學(xué)們要記住，地震來(lái)臨時(shí)，第一時(shí)間就地避險(xiǎn)至關(guān)重要。
2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，要在老師的指揮下迅速、有序的按疏散線路撤離教室，撤離的時(shí)候抱頭或用書包護(hù)住頭部，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，擁堵，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。一般情況下，在第二次震波來(lái)襲前有充分的時(shí)間疏散。同學(xué)們要記住，有序疏散是最快的疏散辦法。爭(zhēng)先恐后的結(jié)果是誰(shuí)也走不了。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課，可避開避開高大建筑物，原地蹲下，雙手護(hù)住頭部。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)使損失降至最低?，F(xiàn)在文明樓前有一塊防震避災(zāi)板報(bào)，具體介紹了如何在家里避災(zāi)，如何在公共場(chǎng)所避震等知識(shí)，同學(xué)們下課有空的時(shí)候可以去看下。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇十一
親愛的同學(xué)們，老師們：
今天我講話的題目是《防震減災(zāi)，從憂患意識(shí)開始》。相信大家都知道08年5月12日，發(fā)生在我國(guó)四川汶川的那次大地震：面對(duì)無(wú)數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母親們對(duì)著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平，感慨萬(wàn)千。自此，國(guó)家將每年的5月12日定為防震減災(zāi)日，以此提醒大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，守護(hù)好生命。
同學(xué)們，出現(xiàn)房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)，山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震，只要能按正確的方法去做，就不會(huì)有想像中那么大的災(zāi)難。在接下來(lái)的防震減災(zāi)系列教育中，學(xué)校還會(huì)組織相應(yīng)的演練活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真對(duì)待，除此之外，在日常的學(xué)習(xí)生活中尤其要具有增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，以備不時(shí)之需。
其實(shí)，不僅是面對(duì)自然災(zāi)害，我們需要有憂患意識(shí)，面對(duì)與人類命運(yùn)相關(guān)的一切，我們都需如此。
中華民族歷來(lái)就有“生于憂患，死于安樂”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的古訓(xùn)。古語(yǔ)云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國(guó)家可保也?！边@樣的語(yǔ)句表達(dá)的是與人類命運(yùn)休戚相關(guān)的警惕和憂慮，就是通常所說的憂患意識(shí)。具體到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)工作，也是如此。
目前，我校正在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，從學(xué)校管理層來(lái)說，該行動(dòng)表達(dá)的是對(duì)學(xué)校、同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的憂慮，體現(xiàn)了學(xué)校的憂患意識(shí)。而對(duì)于我們每一個(gè)人，需要將渙散的心思振作起來(lái)，把淡忘的記憶清晰起來(lái)，把遲鈍的感覺敏銳起來(lái)。我們需要將精神高度緊張起來(lái)，全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這樣的憂患意識(shí)下，久而久之，我們會(huì)自覺、不自覺的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習(xí)課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時(shí)間的推移，我們還會(huì)考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來(lái)規(guī)劃乃至自己的人生目標(biāo)。
“生于憂患，死于安樂?！弊非蟀矘肪蜁?huì)精神松懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂患意識(shí)，促使我們時(shí)時(shí)保留銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)、工作及今后的人生中處變不驚，一往直前。
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們也是提醒我們前事不忘、后事之師增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
防震救災(zāi)國(guó)旗下講話篇十三
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天，我和大家說說防踩踏的那些事。
9月26日下午2：00，云南昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，已致6人死亡，多人受傷。
年12月11日晚上8時(shí)，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)下晚自習(xí)后，大批學(xué)生從教室中擁出。不知哪名學(xué)生惡作劇地喊了一聲“地震了”，頓時(shí)使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團(tuán)，結(jié)果造成樓梯的護(hù)欄嚴(yán)重變形，有16名學(xué)生被擠得摔了下來(lái)。后面的學(xué)生繼續(xù)往前擠，使摔在地上的學(xué)生遭到嚴(yán)重的踩壓，最終5人死亡，11人受重傷。
月16日中午12點(diǎn)左右重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)初中部3000多名學(xué)生，參加完歌詠比賽后返回教室時(shí)，由于跑得快的學(xué)生急著下樓吃飯，而還沒上樓的學(xué)生又急著回教室放凳子，下樓的學(xué)生和上樓的學(xué)生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠，造成25人受傷。
2014年最后一晚23點(diǎn)35分，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。截至1月2日上午11點(diǎn)，事件已造成36人死亡，49人受傷。目前，仍有31人繼續(xù)在院治療，其中重傷13人(個(gè)別傷員仍然危重)。
擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi)，因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因，在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動(dòng)過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識(shí)。在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。
校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過道、樓梯轉(zhuǎn)彎處、門口、食堂、廁所等。
“預(yù)防勝于補(bǔ)救”，如何預(yù)防?教育、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走，二要緩慢行走，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先，二不奔跑，三不擁擠，四不推撞，五不嬉笑打鬧，六不聊天，七不彎腰撿拾物品，八不停下系鞋帶，九不停留等人，十不逆向行走。
十條建議：
1.在校園樓梯、通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多時(shí)不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
6.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。
9.在人群慌亂時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
同學(xué)們，在地震突然來(lái)臨時(shí)，四川桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生只花了1分36秒，就全部逃出了教學(xué)樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡，得益于他們平時(shí)養(yǎng)成了絕對(duì)服從規(guī)則、遵守秩序的好習(xí)慣。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人。但千萬(wàn)別以為成績(jī)好就是素質(zhì)高的表現(xiàn)。真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控、約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì)。孩子是未來(lái)的希望，校園是社會(huì)的“始發(fā)站”，如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺遵守憲法和公德的好公民。請(qǐng)同學(xué)們要提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，從自己做起，從今天開始，從每天上下樓道做起，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的學(xué)生，讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生!