通過演講稿，演講者可以向聽眾傳遞信息、分享知識、引發(fā)思考、表達觀點等。演講稿應(yīng)當注重邏輯性，通過合理的結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)詞語來體現(xiàn)思路的連貫性。從這些范文中可以看出不同演講者的風格和技巧，可以借鑒和學(xué)習。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇一
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是__班的__，非常的榮幸能夠在這里做出講話，今天要演講的主題是——熱愛勞動。
勞動是一種美德，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習慣，平時要對自身各方面要求嚴格一點，實現(xiàn)對個人能力的提高，作為一名學(xué)生應(yīng)該要有好的習慣，勞動的行為是非常好的，我們在這個過程當中也是可以吸取更多的經(jīng)驗，這是對我們學(xué)習應(yīng)該要有的態(tài)度，除了在學(xué)校的時候要養(yǎng)成好的習慣之外，在家里面也應(yīng)該要養(yǎng)成勞動的好習慣，這是作為學(xué)生應(yīng)該要有的習慣，學(xué)生的本職工作是學(xué)習，當然除了學(xué)習之外也應(yīng)該要鍛煉自身的身體素質(zhì)，這是非常關(guān)鍵的，身為學(xué)生應(yīng)該要有自己的判斷，在家里面的時候自己的事情自己做，養(yǎng)成好的習慣，不要一點點困難就說自己不行，在學(xué)校主動幫助老師做一些事情，特別是執(zhí)勤的時候，好好的打掃衛(wèi)生，學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，自身素質(zhì)是在第一位的，同學(xué)們我們應(yīng)該要努力去做好這些，也是接下來應(yīng)該要繼續(xù)維持好的。
平時多多勞動，在現(xiàn)在的學(xué)習階段應(yīng)該要對自己更加有信心一點，養(yǎng)成良好的習慣，做出一個好的決定是很有必要的，勞動需要養(yǎng)成好的習慣，我們在這個階段也是需要認真維持下去的，作為學(xué)生素質(zhì)也是應(yīng)該認真去做好，勞動也是一種美德，是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該要認真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細心，在家里面的時候要幫助媽媽做家務(wù)，在學(xué)校的時候，搞好衛(wèi)生，保證自己執(zhí)勤的時候做的優(yōu)秀。對于勞動也有很多定義，用另外一種方式理解學(xué)習，也是一種勞動，多多去發(fā)現(xiàn)新的知識，學(xué)習更加是應(yīng)該要維持好的態(tài)度，我們不斷的積累知識，讓自己變的更加優(yōu)秀的同時也是一種提高，也是種勞動，早知道“一份耕耘一份收獲”，學(xué)習亦是如此，只有自己付出了行動，才能夠?qū)W習到更多的知識。
在以后的學(xué)習中，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習慣，做好自己事情的同時，也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習慣，熱愛勞動是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì)，也應(yīng)該要在接下來付出更多的時間和精力，同學(xué)們我們要一起發(fā)揚勞動的美德，帶頭做到這一點，小學(xué)階段學(xué)習是非常重要的，勞動的美德是很好的，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好勞動的好習慣，不如行動起來吧。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為某中學(xué)高三年級的學(xué)生，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對“少小須勤學(xué)，文章可立身”與“學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
也許有些同學(xué)會說，這首詩最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強。你說的也沒錯，但我認為它們之間還在存著因果遞進關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安身，立業(yè)？即使可以安身，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強分不開的。
《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動，生活就有了保障。/換言之，勞動即是財富的源泉，幸福的源泉?？梢?，勤勞，一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個時代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間，節(jié)約時間，擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習的腦力勞動的同時，也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。
最后，我用一句話對今天的演講做個總結(jié)：學(xué)生，當以學(xué)業(yè)為重，而人，唯勤勞與愛不可缺。
共勉，謝謝大家。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇三
親愛的老師同學(xué)們，大家好，很高興來到復(fù)興中學(xué)做一次演講，我要演講的內(nèi)容是“勞動的重要性”。
有許多同學(xué)認為，勞動在這個科技發(fā)達的社會沒有太多的用處。但是我認為，勞動在人類社會的發(fā)展史上是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧?，如何耕種出糧食?如果不勞動，如何去發(fā)明，去創(chuàng)造?現(xiàn)在的科技是由無數(shù)的科技人員動腦，用他們的智慧凝聚而成的?？萍既藛T的思考也是一種勞動，勞動不拘于形式，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動。
如果自己不勞動，如何雇傭別人去勞動呢?沒有勞動，何來的科技呢?勞動并不能使人變聰明，但是你連勞動都不做了，那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大，但如果沒有人類的勞動，如何創(chuàng)造出科技?所以，我認為勞動是重要的。
古諺語云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會有收獲。在當今亦是如此。
或許有的同學(xué)會說，學(xué)習勞碌，占了許多時間，所以不去勞動。古人云：一屋不掃，何以掃天下?在學(xué)習的閑暇時間里，可以去勞動。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動了。
有的同學(xué)會說：勞動這么苦，這么累，為什么要自己去做?因為，如果你不去做，他也不去，每個人都不去做，那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事，我很贊成。因為人多力量大，但是自己不勞動，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動，不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒有員工有積極性。因為你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡單的道理，但不是每個人都懂。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
相信大家都從歷史書上看到過這么一句話，“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點沒錯，縱觀人類累計上萬年的漫長進化史，正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化，逐漸進化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續(xù)至今，自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì)，其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞，如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。由此可見，古之圣賢們都一致提倡勤奮。
而再看看我們現(xiàn)如今，我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿，繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，將這一美德發(fā)揚光大呢?我認為，在我們這一輩人中，這一點似乎還是有待加強的。因為在我們身邊，可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力，卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳，比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了，但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認為這是理所當然的，作為一名受過教育的學(xué)生，這實在是不應(yīng)該。
其實人類發(fā)展至今，世界各地的人們都知道勞動是一種美德了，不僅我國，外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學(xué)的創(chuàng)始人，俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹，養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣。后來在戰(zhàn)爭年代，巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習慣，在實驗室周圍空地上種菜，這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪，由此可見，作學(xué)問和勞動也是密不可分的。
同學(xué)們，學(xué)習緊張并不能成為不勞動的借口，與其把勞動看成是一種耗時間的體力活，不如當做是我們學(xué)習之余緩解壓力放松身心的一項活動，讓我們一起勞動吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇五
勞動無處不在，勞動者是美麗的，勞動創(chuàng)造了一切，也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的果實。
我們的**宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級3班的。今天，我演講的題目是《愛勞動，做一名優(yōu)秀的少先隊員》。
我曾聽過一句名言：學(xué)習并不是人生的全部，但既然連人生的部分——學(xué)習也無法征服，你還能做什么呢？其實，學(xué)習并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識，多學(xué)課外知識你的學(xué)習成績就會大步流星向前走的。
學(xué)習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學(xué)生；在家做個好兒女；在社會中作個好公民。
學(xué)會勞動，先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地；第一次擦桌子；第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學(xué)，任何東西都不會很難的。
我還聽過一個故事：一位大學(xué)生，她的成績非常優(yōu)秀，被一所名校錄取。結(jié)果那個大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎？因為那個大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著，過著衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學(xué)了。由此可見，勞動的重要性。
每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會，但是如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。
多年以后，你就會發(fā)現(xiàn)：小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習，長大以后為國家做事，成為國家的棟梁。古有岳飛精忠報國，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個偉大的文明古國——中國的繁榮昌盛而努力，我們應(yīng)該向他們學(xué)習。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報效祖國！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
感謝各位能傾聽我的演講，我是來自-班級的-x，今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動從我做起”!
這是非常簡單且易懂的題目，而且說起來也實在是有些老生常談了。勞動這件天天都發(fā)生在我的的身邊，就是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。在我們生活的大街小巷中也是都聽到各種宣傳勞動的標語和廣告。畢竟我們是一個有著五千年文化的文明古國，有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動，也是其中最重要的美德之一。
勞動，就是勤勞和運動。法國的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運動”這個格言。運動可以讓我們強身健體，讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運動的方式多種多樣，跑步、游泳、登山……這些都是運動。但是勞動卻不同，“勞”，是勤勞，也是勞作。因為生活中的種種原因，我們可能沒辦法每天都去做那些需要時間和空間的運動項目。但是這并不代表我們沒有辦法去運動，去鍛煉自己，勞動就是一個好選擇。勞動不是單純的運動，它是帶著以完成某個目的而去進行的運動。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作，這樣的事情都屬于勞動。這些事情都是就在我們身邊的事情，所以就算是我們，也能輕松的做好一些簡單的勞動。
同學(xué)們，雖然我們大家都知道勞動二字怎么寫，也都知道它的意思，可是有多少人能每天將它堅持的做好呢?勞動、勞動，勞字在前，就是為了提醒我們要不忘勤勞，只有勤勞的勞動，才是真正的勞動!
其實我知道我們很多的同學(xué)，在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動，有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的同學(xué)都需要在家長的催促下才能完成勞動，但我相信還是有很多的同學(xué)是能自己堅持每日完成自己身邊的勞動的。不要太多，只是我們的房間、我們的寢室，不要太難，只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到，我們就是“動”，如果我們能每天做到，那才是真正的“勞動”!
各位，我們是新一代的學(xué)生，我們不能讓熱愛勞動這個光榮的旗幟在我們這里倒下，我們因該去學(xué)會勞動，愛上勞動。這樣，我們的生活才會更加的充實、美好!
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇八
復(fù)興中學(xué)的各位老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在，很多人更是因為無休止的工作學(xué)習而忽略勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù)，更是一種美德。
從古至今，不計其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手，飯來張口?！比徊幻靼?，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現(xiàn)在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創(chuàng)造生活，而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能干，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務(wù)活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結(jié)合，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。
總而言之，勞動有益我們身心，鍛煉我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們?nèi)轿话l(fā)展，學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發(fā)展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那么，每個人都將會勤勞能干，社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想，更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛勞動！
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《美與勞動同在》。
勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民······他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這么多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級4班的，今天演講的題目是《熱愛勞動》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”當唱起這首歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢姡覀兺瑢W(xué)參加的勞動太少了。
作為一名小學(xué)生，從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是x年級__班的__，今天我要演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
勞動，是一件有意義的事情，不僅僅是幫助他人，也是培養(yǎng)自己勤動手，積極樂觀生活的態(tài)度。我記得小時候，媽媽每天辛苦的做飯，我上學(xué)后她還要搞衛(wèi)生，倒垃圾，洗衣服，就為了我放學(xué)后回到家里，可以吃上一頓熱乎乎的飯菜，走在干凈的地板上，穿上干凈的衣服，這些功勞都是媽媽的，長大了些，我漸漸懂事，開始幫著家里做家務(wù)，體驗到了勞動并不是那么容易，很累，但是當我抹干凈一面窗，看著閃亮的玻璃，洗干凈水槽里面的碗，那種勞動以后的成就感和喜悅感是很幸福的。
我們生活在社會上，有很多很多的人在做著自己的工作，清潔阿姨打掃了街道，環(huán)衛(wèi)叔叔整理了草坪，公園。他們的勞動給了我們一個整潔的城市，讓我們可以快樂的生活在里面，作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該從小就熱愛勞動，不能只知道覺得別人的勞動是應(yīng)該的，我們也應(yīng)該勞動，為了校園的干凈整潔，為了同學(xué)們更好的學(xué)習，在值日的時候認真點，積極點。
熱愛勞動不是一句說說的口號，而是要我們拿起拖把，拿起抹布，在家里，在學(xué)校好好的去做，不亂扔垃圾，尊重別人的勞動成果，不偷懶，在值日的時候認真仔細，在家里幫忙抹桌子，扔垃圾，做我們力所能及的事情。我們從小事做起，每天做一點，如果記錄下來，你會發(fā)現(xiàn)一周你做了很多的勞動呢，比如我每天都幫媽媽洗碗，一周下來，也洗了幾十個碗，雖然看起來不多，也不能和餐廳的員工比，但是在我那個小小的家里，我的勞動，讓媽媽輕松了十幾分鐘，多了一些休息的時間。
上次的班級大掃除上，我們班級的小伙伴都很積極，認真的把桌子整理干凈，把窗子抹好，把地板拖好，也在學(xué)校分配的道路上打掃得沒有一片葉子，沒有一粒石子，干凈的環(huán)境，也會讓同學(xué)們走在校園里更加的開心，學(xué)習的環(huán)境也好很多。熱愛勞動，從我們自己做起，多做一點，并不會影響到我們什么，但是我們每個人都熱愛勞動，多做一點，那校園將更加干凈，我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松。
做個熱愛勞動的人，讓這光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去。
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“熱愛勞動，從我做起”。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動；
“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動，經(jīng)常會說“我們學(xué)習這么忙，勞動太占時間了！”沒錯，我們的同學(xué)平時功課比較忙，學(xué)習壓力比較大，但這不是不參加勞動的借口。學(xué)習和勞動不是水火不相容的對立關(guān)系，在學(xué)習之余安排適當?shù)?勞動是必要的。如果以學(xué)習忙為借口，一味排斥勞動，就會成為一個只會學(xué)習的“高分低能”兒，習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，一旦離開父母就會和巨嬰無異。不會做一頓飯菜，不會洗一件衣服，不會整理自己的房間，不會打點自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎？一屋不掃，何以掃天下？所以同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習之余，抽出時間來為自己或者為家庭為學(xué)校勞動，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動，比如課堂上不專心聽講，睡覺講小話；
教室里隨地吐痰，亂扔垃圾；
食堂里剩菜剩飯，浪費糧食。這些現(xiàn)象從根本上來講，就是因為沒有親自參與勞動從而體會不到勞動成果的來之不易。試想，一個深知備好一堂課要花費幾個小時甚至十幾個小時來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師，他在聽其他老師類似的講課時會打瞌睡講小話嗎？一個起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎？一個在烈日下暴曬和風里來雨里去耕田種地的農(nóng)民，他會舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎？都不會，正是他們參與了其中的勞動，懂得了成果的來之不易，所以才會格外珍惜。所以同學(xué)們，只有深入勞動之中，體會其中的酸辛，才會珍惜勞動成果。而珍惜勞動成果本身，就是一種道德的體現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十四
大家好！
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的.家務(wù)；在學(xué)校，認真做好值日工作，打掃教室衛(wèi)生，養(yǎng)成隨撿習慣，保持校園環(huán)境整潔；在節(jié)假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美，每一位勞動者，都應(yīng)該得到大家的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致于最崇高的敬意！
同學(xué)們，請大家始終牢記這樣一句話，勞動最光榮！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧！我的演講完畢，謝謝大家。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是一年級二班的姜金妍，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”當唱起這首歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
上星期，我們將迎來了五一國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民的節(jié)日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者?！?BR> 是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢姡覀兺瑢W(xué)參加的勞動太少了。
作為一名小學(xué)生，從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十六
尊敬的__：
大家上午好！
今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
相信大家都從歷史書上看到過這么一句話，“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點沒錯，縱觀人類累計上萬年的漫長進化史，正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化，逐漸進化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續(xù)至今，自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì)，其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞，如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。由此可見，古之圣賢們都一致提倡勤奮。
而再看看我們現(xiàn)如今，我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿，繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，將這一美德發(fā)揚光大呢？我認為，在我們這一輩人中，這一點似乎還是有待加強的。因為在我們身邊，可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力，卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳，比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了，但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認為這是理所當然的，作為一名受過教育的學(xué)生，這實在是不應(yīng)該。
其實人類發(fā)展至今，世界各地的人們都知道勞動是一種美德了，不僅我國，外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學(xué)的創(chuàng)始人，俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹，養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣。后來在戰(zhàn)爭年代，巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習慣，在實驗室周圍空地上種菜，這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪，由此可見，作學(xué)問和勞動也是密不可分的。
同學(xué)們，學(xué)習緊張并不能成為不勞動的借口，與其把勞動看成是一種耗時間的體力活，不如當做是我們學(xué)習之余緩解壓力放松身心的一項活動，讓我們一起勞動吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十七
12月1日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過決定，將12月4日確定為國家憲法日。早在20__年，它就被定為全國“法制宣傳日”。
現(xiàn)在，它被升格為“憲法日”，這不僅意味著以一種新的、生動的形式弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”是指以憲法為核心，由各種法律規(guī)范構(gòu)成的完整法律體系。中國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是科學(xué)民主程序形成的國家根本法。
從長遠看，中國人民早已認識到，憲法是保障人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效執(zhí)行憲法，保證人民當家作主，保證黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。無視、削弱甚至破壞憲法，人民的權(quán)利和自由就得不到保障，黨和國家的事業(yè)必將遭受挫折。
憲法的生命力和權(quán)威性在于它的實施。但是，不可否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言。
一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻繁發(fā)生;人民維護和運用憲法的意識有待進一步提高。在這樣的背景下，國家憲法日的設(shè)立更像是一項人心工程。
通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為一種社會信仰，這對我們不斷提高憲法的影響力和實施具有重要意義。
法治是現(xiàn)代國家的政治選擇，但這并不意味著同一政體的出現(xiàn)是必然的?？v觀世界各國法治進程，凡是取得比較成功的國家，都堅持把法治的總體理念與本國國情創(chuàng)造性地結(jié)合起來。
在中國，堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣重要。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。
與西方“憲政”只強調(diào)國家權(quán)力制衡、輪流執(zhí)政、集團分利不同，我們的法治強調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的系統(tǒng)設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上有各種各樣的勞動方式，我認為勞動就是最光榮。
你們聽說過“不論平地與山尖，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”這首詩嗎?蜜蜂這樣辛勤勞動到頭來還是不能自己享有。可它們知道，如果不采蜜，整個世界就沒有香甜的蜜。所以它們依然堅持不懈的采蜜。這是一種多么值得我們學(xué)習的精神啊!雖然它們的力量很微博，但是它們的勞動是最光榮的。
“春蠶到死絲方盡”，這就是春蠶的一生。春蠶這個普通微小的動物吃著價廉的桑葉，但它的絲可是十分珍貴的。雖然它不耀眼，但它到死也在勞動著，它們是最光榮的!
“鳥兒鳥兒嘴巴長，黑黑的尾巴花衣裳，一天到晚勤工作，好象醫(yī)生治病忙，敲樹干，當當當，要把害蟲吃個光。”你知道它是誰嗎?它就是人類的好朋友啄木鳥。它天天起早，給大樹治病，它是多么勤勞啊!它是最光榮的。
清潔工人、老師、醫(yī)生這些普通平凡的人，他們在自己的工作崗位上，默默無聞地工作著，不求名利，像那些蜜蜂、春蠶、啄木鳥一樣，他們的勞動最光榮的。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇一
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是__班的__，非常的榮幸能夠在這里做出講話，今天要演講的主題是——熱愛勞動。
勞動是一種美德，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習慣，平時要對自身各方面要求嚴格一點，實現(xiàn)對個人能力的提高，作為一名學(xué)生應(yīng)該要有好的習慣，勞動的行為是非常好的，我們在這個過程當中也是可以吸取更多的經(jīng)驗，這是對我們學(xué)習應(yīng)該要有的態(tài)度，除了在學(xué)校的時候要養(yǎng)成好的習慣之外，在家里面也應(yīng)該要養(yǎng)成勞動的好習慣，這是作為學(xué)生應(yīng)該要有的習慣，學(xué)生的本職工作是學(xué)習，當然除了學(xué)習之外也應(yīng)該要鍛煉自身的身體素質(zhì)，這是非常關(guān)鍵的，身為學(xué)生應(yīng)該要有自己的判斷，在家里面的時候自己的事情自己做，養(yǎng)成好的習慣，不要一點點困難就說自己不行，在學(xué)校主動幫助老師做一些事情，特別是執(zhí)勤的時候，好好的打掃衛(wèi)生，學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，自身素質(zhì)是在第一位的，同學(xué)們我們應(yīng)該要努力去做好這些，也是接下來應(yīng)該要繼續(xù)維持好的。
平時多多勞動，在現(xiàn)在的學(xué)習階段應(yīng)該要對自己更加有信心一點，養(yǎng)成良好的習慣，做出一個好的決定是很有必要的，勞動需要養(yǎng)成好的習慣，我們在這個階段也是需要認真維持下去的，作為學(xué)生素質(zhì)也是應(yīng)該認真去做好，勞動也是一種美德，是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該要認真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細心，在家里面的時候要幫助媽媽做家務(wù)，在學(xué)校的時候，搞好衛(wèi)生，保證自己執(zhí)勤的時候做的優(yōu)秀。對于勞動也有很多定義，用另外一種方式理解學(xué)習，也是一種勞動，多多去發(fā)現(xiàn)新的知識，學(xué)習更加是應(yīng)該要維持好的態(tài)度，我們不斷的積累知識，讓自己變的更加優(yōu)秀的同時也是一種提高，也是種勞動，早知道“一份耕耘一份收獲”，學(xué)習亦是如此，只有自己付出了行動，才能夠?qū)W習到更多的知識。
在以后的學(xué)習中，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習慣，做好自己事情的同時，也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習慣，熱愛勞動是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì)，也應(yīng)該要在接下來付出更多的時間和精力，同學(xué)們我們要一起發(fā)揚勞動的美德，帶頭做到這一點，小學(xué)階段學(xué)習是非常重要的，勞動的美德是很好的，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好勞動的好習慣，不如行動起來吧。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為某中學(xué)高三年級的學(xué)生，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對“少小須勤學(xué)，文章可立身”與“學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
也許有些同學(xué)會說，這首詩最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強。你說的也沒錯，但我認為它們之間還在存著因果遞進關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安身，立業(yè)？即使可以安身，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強分不開的。
《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動，生活就有了保障。/換言之，勞動即是財富的源泉，幸福的源泉?？梢?，勤勞，一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個時代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間，節(jié)約時間，擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習的腦力勞動的同時，也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。
最后，我用一句話對今天的演講做個總結(jié)：學(xué)生，當以學(xué)業(yè)為重，而人，唯勤勞與愛不可缺。
共勉，謝謝大家。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇三
親愛的老師同學(xué)們，大家好，很高興來到復(fù)興中學(xué)做一次演講，我要演講的內(nèi)容是“勞動的重要性”。
有許多同學(xué)認為，勞動在這個科技發(fā)達的社會沒有太多的用處。但是我認為，勞動在人類社會的發(fā)展史上是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧?，如何耕種出糧食?如果不勞動，如何去發(fā)明，去創(chuàng)造?現(xiàn)在的科技是由無數(shù)的科技人員動腦，用他們的智慧凝聚而成的?？萍既藛T的思考也是一種勞動，勞動不拘于形式，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動。
如果自己不勞動，如何雇傭別人去勞動呢?沒有勞動，何來的科技呢?勞動并不能使人變聰明，但是你連勞動都不做了，那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大，但如果沒有人類的勞動，如何創(chuàng)造出科技?所以，我認為勞動是重要的。
古諺語云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會有收獲。在當今亦是如此。
或許有的同學(xué)會說，學(xué)習勞碌，占了許多時間，所以不去勞動。古人云：一屋不掃，何以掃天下?在學(xué)習的閑暇時間里，可以去勞動。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動了。
有的同學(xué)會說：勞動這么苦，這么累，為什么要自己去做?因為，如果你不去做，他也不去，每個人都不去做，那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事，我很贊成。因為人多力量大，但是自己不勞動，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動，不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒有員工有積極性。因為你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡單的道理，但不是每個人都懂。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
相信大家都從歷史書上看到過這么一句話，“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點沒錯，縱觀人類累計上萬年的漫長進化史，正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化，逐漸進化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續(xù)至今，自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì)，其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞，如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。由此可見，古之圣賢們都一致提倡勤奮。
而再看看我們現(xiàn)如今，我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿，繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，將這一美德發(fā)揚光大呢?我認為，在我們這一輩人中，這一點似乎還是有待加強的。因為在我們身邊，可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力，卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳，比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了，但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認為這是理所當然的，作為一名受過教育的學(xué)生，這實在是不應(yīng)該。
其實人類發(fā)展至今，世界各地的人們都知道勞動是一種美德了，不僅我國，外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學(xué)的創(chuàng)始人，俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹，養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣。后來在戰(zhàn)爭年代，巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習慣，在實驗室周圍空地上種菜，這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪，由此可見，作學(xué)問和勞動也是密不可分的。
同學(xué)們，學(xué)習緊張并不能成為不勞動的借口，與其把勞動看成是一種耗時間的體力活，不如當做是我們學(xué)習之余緩解壓力放松身心的一項活動，讓我們一起勞動吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇五
勞動無處不在，勞動者是美麗的，勞動創(chuàng)造了一切，也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的果實。
我們的**宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級3班的。今天，我演講的題目是《愛勞動，做一名優(yōu)秀的少先隊員》。
我曾聽過一句名言：學(xué)習并不是人生的全部，但既然連人生的部分——學(xué)習也無法征服，你還能做什么呢？其實，學(xué)習并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識，多學(xué)課外知識你的學(xué)習成績就會大步流星向前走的。
學(xué)習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學(xué)生；在家做個好兒女；在社會中作個好公民。
學(xué)會勞動，先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地；第一次擦桌子；第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學(xué)，任何東西都不會很難的。
我還聽過一個故事：一位大學(xué)生，她的成績非常優(yōu)秀，被一所名校錄取。結(jié)果那個大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎？因為那個大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著，過著衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學(xué)了。由此可見，勞動的重要性。
每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會，但是如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。
多年以后，你就會發(fā)現(xiàn)：小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習，長大以后為國家做事，成為國家的棟梁。古有岳飛精忠報國，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個偉大的文明古國——中國的繁榮昌盛而努力，我們應(yīng)該向他們學(xué)習。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報效祖國！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
感謝各位能傾聽我的演講，我是來自-班級的-x，今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動從我做起”!
這是非常簡單且易懂的題目，而且說起來也實在是有些老生常談了。勞動這件天天都發(fā)生在我的的身邊，就是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。在我們生活的大街小巷中也是都聽到各種宣傳勞動的標語和廣告。畢竟我們是一個有著五千年文化的文明古國，有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動，也是其中最重要的美德之一。
勞動，就是勤勞和運動。法國的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運動”這個格言。運動可以讓我們強身健體，讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運動的方式多種多樣，跑步、游泳、登山……這些都是運動。但是勞動卻不同，“勞”，是勤勞，也是勞作。因為生活中的種種原因，我們可能沒辦法每天都去做那些需要時間和空間的運動項目。但是這并不代表我們沒有辦法去運動，去鍛煉自己，勞動就是一個好選擇。勞動不是單純的運動，它是帶著以完成某個目的而去進行的運動。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作，這樣的事情都屬于勞動。這些事情都是就在我們身邊的事情，所以就算是我們，也能輕松的做好一些簡單的勞動。
同學(xué)們，雖然我們大家都知道勞動二字怎么寫，也都知道它的意思，可是有多少人能每天將它堅持的做好呢?勞動、勞動，勞字在前，就是為了提醒我們要不忘勤勞，只有勤勞的勞動，才是真正的勞動!
其實我知道我們很多的同學(xué)，在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動，有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的同學(xué)都需要在家長的催促下才能完成勞動，但我相信還是有很多的同學(xué)是能自己堅持每日完成自己身邊的勞動的。不要太多，只是我們的房間、我們的寢室，不要太難，只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到，我們就是“動”，如果我們能每天做到，那才是真正的“勞動”!
各位，我們是新一代的學(xué)生，我們不能讓熱愛勞動這個光榮的旗幟在我們這里倒下，我們因該去學(xué)會勞動，愛上勞動。這樣，我們的生活才會更加的充實、美好!
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇八
復(fù)興中學(xué)的各位老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在，很多人更是因為無休止的工作學(xué)習而忽略勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù)，更是一種美德。
從古至今，不計其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手，飯來張口?！比徊幻靼?，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現(xiàn)在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創(chuàng)造生活，而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能干，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務(wù)活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結(jié)合，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。
總而言之，勞動有益我們身心，鍛煉我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們?nèi)轿话l(fā)展，學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發(fā)展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那么，每個人都將會勤勞能干，社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想，更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛勞動！
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《美與勞動同在》。
勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民······他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這么多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級4班的，今天演講的題目是《熱愛勞動》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”當唱起這首歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢姡覀兺瑢W(xué)參加的勞動太少了。
作為一名小學(xué)生，從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是x年級__班的__，今天我要演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
勞動，是一件有意義的事情，不僅僅是幫助他人，也是培養(yǎng)自己勤動手，積極樂觀生活的態(tài)度。我記得小時候，媽媽每天辛苦的做飯，我上學(xué)后她還要搞衛(wèi)生，倒垃圾，洗衣服，就為了我放學(xué)后回到家里，可以吃上一頓熱乎乎的飯菜，走在干凈的地板上，穿上干凈的衣服，這些功勞都是媽媽的，長大了些，我漸漸懂事，開始幫著家里做家務(wù)，體驗到了勞動并不是那么容易，很累，但是當我抹干凈一面窗，看著閃亮的玻璃，洗干凈水槽里面的碗，那種勞動以后的成就感和喜悅感是很幸福的。
我們生活在社會上，有很多很多的人在做著自己的工作，清潔阿姨打掃了街道，環(huán)衛(wèi)叔叔整理了草坪，公園。他們的勞動給了我們一個整潔的城市，讓我們可以快樂的生活在里面，作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該從小就熱愛勞動，不能只知道覺得別人的勞動是應(yīng)該的，我們也應(yīng)該勞動，為了校園的干凈整潔，為了同學(xué)們更好的學(xué)習，在值日的時候認真點，積極點。
熱愛勞動不是一句說說的口號，而是要我們拿起拖把，拿起抹布，在家里，在學(xué)校好好的去做，不亂扔垃圾，尊重別人的勞動成果，不偷懶，在值日的時候認真仔細，在家里幫忙抹桌子，扔垃圾，做我們力所能及的事情。我們從小事做起，每天做一點，如果記錄下來，你會發(fā)現(xiàn)一周你做了很多的勞動呢，比如我每天都幫媽媽洗碗，一周下來，也洗了幾十個碗，雖然看起來不多，也不能和餐廳的員工比，但是在我那個小小的家里，我的勞動，讓媽媽輕松了十幾分鐘，多了一些休息的時間。
上次的班級大掃除上，我們班級的小伙伴都很積極，認真的把桌子整理干凈，把窗子抹好，把地板拖好，也在學(xué)校分配的道路上打掃得沒有一片葉子，沒有一粒石子，干凈的環(huán)境，也會讓同學(xué)們走在校園里更加的開心，學(xué)習的環(huán)境也好很多。熱愛勞動，從我們自己做起，多做一點，并不會影響到我們什么，但是我們每個人都熱愛勞動，多做一點，那校園將更加干凈，我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松。
做個熱愛勞動的人，讓這光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去。
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“熱愛勞動，從我做起”。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動；
“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動，經(jīng)常會說“我們學(xué)習這么忙，勞動太占時間了！”沒錯，我們的同學(xué)平時功課比較忙，學(xué)習壓力比較大，但這不是不參加勞動的借口。學(xué)習和勞動不是水火不相容的對立關(guān)系，在學(xué)習之余安排適當?shù)?勞動是必要的。如果以學(xué)習忙為借口，一味排斥勞動，就會成為一個只會學(xué)習的“高分低能”兒，習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，一旦離開父母就會和巨嬰無異。不會做一頓飯菜，不會洗一件衣服，不會整理自己的房間，不會打點自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎？一屋不掃，何以掃天下？所以同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習之余，抽出時間來為自己或者為家庭為學(xué)校勞動，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動，比如課堂上不專心聽講，睡覺講小話；
教室里隨地吐痰，亂扔垃圾；
食堂里剩菜剩飯，浪費糧食。這些現(xiàn)象從根本上來講，就是因為沒有親自參與勞動從而體會不到勞動成果的來之不易。試想，一個深知備好一堂課要花費幾個小時甚至十幾個小時來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師，他在聽其他老師類似的講課時會打瞌睡講小話嗎？一個起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎？一個在烈日下暴曬和風里來雨里去耕田種地的農(nóng)民，他會舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎？都不會，正是他們參與了其中的勞動，懂得了成果的來之不易，所以才會格外珍惜。所以同學(xué)們，只有深入勞動之中，體會其中的酸辛，才會珍惜勞動成果。而珍惜勞動成果本身，就是一種道德的體現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十四
大家好！
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的.家務(wù)；在學(xué)校，認真做好值日工作，打掃教室衛(wèi)生，養(yǎng)成隨撿習慣，保持校園環(huán)境整潔；在節(jié)假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美，每一位勞動者，都應(yīng)該得到大家的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致于最崇高的敬意！
同學(xué)們，請大家始終牢記這樣一句話，勞動最光榮！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧！我的演講完畢，謝謝大家。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是一年級二班的姜金妍，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”當唱起這首歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
上星期，我們將迎來了五一國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民的節(jié)日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者?！?BR> 是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢姡覀兺瑢W(xué)參加的勞動太少了。
作為一名小學(xué)生，從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十六
尊敬的__：
大家上午好！
今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
相信大家都從歷史書上看到過這么一句話，“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點沒錯，縱觀人類累計上萬年的漫長進化史，正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化，逐漸進化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續(xù)至今，自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì)，其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞，如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。由此可見，古之圣賢們都一致提倡勤奮。
而再看看我們現(xiàn)如今，我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿，繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，將這一美德發(fā)揚光大呢？我認為，在我們這一輩人中，這一點似乎還是有待加強的。因為在我們身邊，可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力，卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳，比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了，但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認為這是理所當然的，作為一名受過教育的學(xué)生，這實在是不應(yīng)該。
其實人類發(fā)展至今，世界各地的人們都知道勞動是一種美德了，不僅我國，外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學(xué)的創(chuàng)始人，俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹，養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣。后來在戰(zhàn)爭年代，巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習慣，在實驗室周圍空地上種菜，這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪，由此可見，作學(xué)問和勞動也是密不可分的。
同學(xué)們，學(xué)習緊張并不能成為不勞動的借口，與其把勞動看成是一種耗時間的體力活，不如當做是我們學(xué)習之余緩解壓力放松身心的一項活動，讓我們一起勞動吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十七
12月1日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過決定，將12月4日確定為國家憲法日。早在20__年，它就被定為全國“法制宣傳日”。
現(xiàn)在，它被升格為“憲法日”，這不僅意味著以一種新的、生動的形式弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”是指以憲法為核心，由各種法律規(guī)范構(gòu)成的完整法律體系。中國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是科學(xué)民主程序形成的國家根本法。
從長遠看，中國人民早已認識到，憲法是保障人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效執(zhí)行憲法，保證人民當家作主，保證黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。無視、削弱甚至破壞憲法，人民的權(quán)利和自由就得不到保障，黨和國家的事業(yè)必將遭受挫折。
憲法的生命力和權(quán)威性在于它的實施。但是，不可否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言。
一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻繁發(fā)生;人民維護和運用憲法的意識有待進一步提高。在這樣的背景下，國家憲法日的設(shè)立更像是一項人心工程。
通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為一種社會信仰，這對我們不斷提高憲法的影響力和實施具有重要意義。
法治是現(xiàn)代國家的政治選擇，但這并不意味著同一政體的出現(xiàn)是必然的?？v觀世界各國法治進程，凡是取得比較成功的國家，都堅持把法治的總體理念與本國國情創(chuàng)造性地結(jié)合起來。
在中國，堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣重要。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。
與西方“憲政”只強調(diào)國家權(quán)力制衡、輪流執(zhí)政、集團分利不同，我們的法治強調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的系統(tǒng)設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。
熱愛勞動學(xué)生四分鐘演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上有各種各樣的勞動方式，我認為勞動就是最光榮。
你們聽說過“不論平地與山尖，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”這首詩嗎?蜜蜂這樣辛勤勞動到頭來還是不能自己享有。可它們知道，如果不采蜜，整個世界就沒有香甜的蜜。所以它們依然堅持不懈的采蜜。這是一種多么值得我們學(xué)習的精神啊!雖然它們的力量很微博，但是它們的勞動是最光榮的。
“春蠶到死絲方盡”，這就是春蠶的一生。春蠶這個普通微小的動物吃著價廉的桑葉，但它的絲可是十分珍貴的。雖然它不耀眼，但它到死也在勞動著，它們是最光榮的!
“鳥兒鳥兒嘴巴長，黑黑的尾巴花衣裳，一天到晚勤工作，好象醫(yī)生治病忙，敲樹干，當當當，要把害蟲吃個光。”你知道它是誰嗎?它就是人類的好朋友啄木鳥。它天天起早，給大樹治病，它是多么勤勞啊!它是最光榮的。
清潔工人、老師、醫(yī)生這些普通平凡的人，他們在自己的工作崗位上，默默無聞地工作著，不求名利，像那些蜜蜂、春蠶、啄木鳥一樣，他們的勞動最光榮的。