方案是一個(gè)不斷改進(jìn)和完善的過程，需要不斷總結(jié)和調(diào)整。方案的可行性需要考慮當(dāng)前的條件和資源。以下范文中的例子和經(jīng)驗(yàn)可以幫助大家更好地理解方案制定的目的和意義。
    感恩父母活動(dòng)方案篇一
    1，讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔，無私和偉大。2，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
    活動(dòng)時(shí)間：八周五下午二節(jié)。
    活動(dòng)參加人員：老師和同學(xué)們。
    中隊(duì)長：全體起立，稍息，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
    中隊(duì)長敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，二二中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人。今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動(dòng)。請您指示!(敬禮)
    輔導(dǎo)員敬禮)同意你們的請求。預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功！
    中隊(duì)長：《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。請主持人上臺。
    張：全體起立，唱隊(duì)歌。請坐。
    李：請班長講話。
    同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)，希望通過今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
    張：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
    李：是我們敬愛的父母。
    張：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
    李：是我們敬愛的父母。
    張：父母賦予了我們生命。
    李：父母給了我們溫暖的家庭。
    張：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
    李：為了子女，父母什么罪都愿承受。
    張：當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。
    李：下面請欣賞真實(shí)故事《黃香溫席》。
    張：父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。
    張：其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
    李：你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎么做呢？（抽學(xué)生答）。
    張：是啊，因?yàn)楦改傅膼?，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
    李：就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
    張：我們應(yīng)該在漫長的時(shí)間里全心全意的去愛父母。
    張、李：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個(gè)被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹。
    李：行動(dòng)起來吧，大膽去做，不要把欲望的腳步停住。請聽詩歌朗誦《母愛》。
    張：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
    李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
    張、李：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！
    李：父母對我們的愛看起來很平凡，因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋€(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。請你說出一句想對父母說的感謝的話。（抽生回答）。
    張：行動(dòng)起來。
    李：行動(dòng)起來。
    張、李：用真誠的心回應(yīng)真誠的心！用真摯的愛回報(bào)真摯的愛！
    張：請全體起立。呼號，班長領(lǐng)讀：
    從現(xiàn)在開始。
    在思想品德上讓你們安心。
    在學(xué)習(xí)上讓你們放心，
    在生活上決不辜負(fù)父母心。
    李：齊唱《只要媽媽露笑臉》。
    感恩父母活動(dòng)方案篇二
    3、增強(qiáng)班級同學(xué)的合作精神，為班級工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    1、放一曲有關(guān)母愛的歌曲，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題。
    2、小測驗(yàn)：（父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道；父母何時(shí)最開心，難過：父母希望你為他們做什么等）和父母對自己的了解做對比，學(xué)會(huì)去了解父母。
    通過充滿真情，充滿溫馨的圖片，回憶以前跟父母一起的快樂時(shí)光，了解父母之愛，感受父母之情。
    3、提出問題：
    為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了，跟父母的埋怨多了？
    我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？
    父母經(jīng)常對我說的話是什么？
    4、討論：
    5、小品《種瓜得豆》。
    （講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說："我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用"當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。）。
    6、小游戲（肚中裝籃球，撿書；頭頂雞蛋，過障礙）讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
    7、說說自己知道的一些感動(dòng)故事。
    8、填一首小詩《凡事感激》（感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……）。
    9、說一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。
    學(xué)生發(fā)言：
    感恩是禮貌，有人幫助了我們隨便說聲“謝謝”，可能給對方心理帶來一股暖流。
    感恩是安全，媽媽一聲嘮叨，提醒我一路平安，老師的一個(gè)微笑，感化我一世健康，警察的一個(gè)手勢，指引著我明確人生的斑馬線。
    有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫助我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。
    感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折不是樂觀嗎？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到他的正面，想到他對我們的利處，從而去感謝他。
    感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
    感恩是畫筆，學(xué)會(huì)感恩，將把生活描繪的更精彩，讓天更藍(lán)，水更清。
    男：同學(xué)們說的真好，是的世界上有一種樸實(shí)的愛，他的名字叫母愛，陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
    女：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。
    男：父愛、母愛那么樸實(shí)，那么寬容，又那么偉大，那誰愿意舉一舉自己生活中的小故事。
    學(xué)生說自己的事。
    配樂詩朗誦《最深情的呼喚》（背景音樂）。
    男：同學(xué)們說的真感人，可是有一位小記者卻還要考考大家，我們來認(rèn)識一下。
    小記者：大家好！我叫田甜是三年三班星星小報(bào)的特約小記者，得知大家在此召開“關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，特意趕來祝賀，并給同學(xué)們帶來一份小禮物，“愛心卡”送給大家，請大家閱讀后認(rèn)真填寫，我會(huì)把它寄給你們的父母，給你們的父母一份驚喜。
    問卷調(diào)查：
    你母親的生日是那天？
    你給父親買過生日禮物嗎？
    你爸爸今年多大了？屬什么的？
    你母親最喜歡的事那套衣服？
    你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么酒？
    你知道媽媽最愛吃的菜嗎？此文章來自中小學(xué)教育資源站。
    10、班主任老師總結(jié)發(fā)言。
    記得有這樣一句話"即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你"。對父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會(huì)，同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛，學(xué)會(huì)體諒父母，感謝父母。
    感恩父母活動(dòng)方案篇三
    通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    活動(dòng)過程。
    一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
    二、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始。
    三、活動(dòng)開始。
    1、故事會(huì)：文明禮儀伴我行。
    2、《新三字經(jīng)》。
    為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。
    能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。
    親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正。
    家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華。
    3、文明拍手歌。
    一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
    你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。
    你拍五，我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。
    你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
    你拍九，我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實(shí)。
    二：打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。
    打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。
    4、知識搶答。
    5、唱新版的《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》。
    全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意;。
    第一一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利;。
    第二上課必須要按時(shí)，遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí);。
    第三專心聽講記筆記，勤于思考認(rèn)真做作業(yè);。
    三大紀(jì)律我們要做到，八項(xiàng)注意切莫忘記了;。
    第一說話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;。
    第二對待師長要尊敬，見面問好人人講禮貌;。
    第三借人東西用過了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉;。
    第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫;。
    第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉;。
    第六愛護(hù)公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到;。
    第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉;。
    第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包;。
    遵守紀(jì)律人人要自覺，互相監(jiān)督切莫違反了;。
    學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛學(xué)校;。
    勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn)，拼搏精神時(shí)刻記心中。
    6、小品《你會(huì)打電話嗎?》。
    7、詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》。
    文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。
    鼓掌是細(xì)雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。
    手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。
    靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。
    起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。
    讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
    文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。
    文明是思想，是意識，是自覺的行為。
    做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧!
    8、宣讀倡議書。
    9、輔導(dǎo)員講話。
    10、呼號、退旗。
    感恩父母活動(dòng)方案篇四
    1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
    2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
    3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。
    1.布置黑板和教室。
    2.對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
    4、《父親》、《瘋娘》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
    在（燭光里的媽媽）的背景音樂中主持人上場
    甲：慈母手中線，游子身上衣。
    乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
    合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
    甲：敬愛的老師，
    乙：親愛的同學(xué)們
    合：大家下午好!高一9班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    甲：我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
    乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長。
    甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
    甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
    乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
    甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)
    甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……
    乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。
    甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。
    乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?BR>    合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
    甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。
    乙：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛!(同學(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。)
    1、播放錄音《瘋娘》
    甲：(總結(jié))發(fā)言
    2、優(yōu)秀學(xué)生作品
    乙：(總結(jié))發(fā)言
    3、學(xué)生講述自己切身的感受
    甲：(總結(jié))發(fā)言
    甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見)
    乙(總結(jié))：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母?
    甲：同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?
    2、下班回家后，還要為你做些什么?
    3、你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
    4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢?
    5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
    6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
    7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎?
    8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
    9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
    10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
    11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?
    數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說明。
    甲(總結(jié))：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞!只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。
    1、 配樂詩朗誦《白發(fā)親娘》。
    甲：感謝同學(xué)精彩的朗誦，將我們帶入詩的意境。
    2、獨(dú)唱《父親》和《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)
    3、感恩歌曲欣賞
    4、合唱歌曲《感恩的心》
    乙：總結(jié)發(fā)言
    甲：該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。
    乙：行動(dòng)起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷?；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹?shí)施2條。
    八、宣布活動(dòng)結(jié)束
    甲：非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。
    乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。
    甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
    乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”
    甲：感恩是一杯美酒，
    乙：感恩是一曲頌歌。
    合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!
    乙：最后感謝班主任，xx老師參加我們的班會(huì)。現(xiàn)在，我宣布高一(9)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!
    感恩父母活動(dòng)方案篇五
    活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年09月30日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    幼兒園大操場。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
    2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
    3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
    4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3、布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)流程：
    1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
    2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3、主持人講注意事項(xiàng)。
    （1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
    （2）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
    （3）在活動(dòng)中請勿擁擠。
    （4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦！
    4、才藝展示：
    （1）體操表演。
    （2）跆拳道表演。
    5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
    大、中班游戲。
    1、珠行萬里。
    目標(biāo)：用提供的“軌道”將球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。
    準(zhǔn)備：一名家長和自己的`孩子為一個(gè)單位，共十個(gè)單位（幼兒、家長共二十人組成一隊(duì)）隊(duì)員們自行采取組隊(duì)方式。
    玩法：
    1、在運(yùn)送小球的過程中，要保持小球始終在軌道中且不能掉落，若掉出，則從第一個(gè)重新開始此游戲。
    2、運(yùn)送小球過程中，隊(duì)員不能拖著管道移動(dòng)，隊(duì)員原地調(diào)整軌道傾斜角度，將球從起點(diǎn)通過軌道運(yùn)送到終點(diǎn)。
    用時(shí)最短獲勝！
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    感恩父母活動(dòng)方案篇六
    1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
    2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
    3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。
    1、搜集部分學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
    2、《燭光里的媽媽》和《感恩的心》歌曲。
    3、同學(xué)們編排小品和詩朗誦。
    一、主持人出場宣布班會(huì)開始。
    師：同學(xué)們，你們是否還記得這熟悉一幕？你們當(dāng)時(shí)是什么樣感受？（是的，擁有感恩之心的人是美麗的）感恩勵(lì)志之后你為你的父母做了些什么？（做著感恩之事的人是高尚的。）《感恩父母與愛同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！有請主持人上場。
    （在《燭光里的媽媽》的背景音樂中小主持人上場）。
    甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛?，嵥橹?，愛在蕩漾，愛在澎湃。
    乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。
    甲：敬愛的老師，
    乙：親愛的同學(xué)們，
    合：大家好！
    二、回憶深情一刻——走進(jìn)親情。
    甲：父親，是一縷陽光，溫暖著我。
    乙：母親，是一縷春風(fēng)，撫慰著我。
    合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有父母，就沒有我們的存在。
    甲：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽。我們在父母的懷抱里多么幸福。
    乙：父母對我們的愛很平凡，但他們的愛就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。
    甲：對于我們每個(gè)人來說，每一個(gè)父母都在用各自不同的方式愛著我們。
    乙：在前段時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)留心記錄下了父母關(guān)愛你的細(xì)節(jié)，現(xiàn)在請同學(xué)們在小組內(nèi)自由交流父母關(guān)愛你的故事。（小組交流）。
    乙：剛才同學(xué)們已經(jīng)交流了很多，誰來說說你的父母是如何關(guān)愛你的故事，讓大家分享你的快樂。（請幾位學(xué)生交流故事）。
    甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。
    三、欣賞節(jié)目頌親情——體驗(yàn)親情。
    乙：聆聽著每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)，都是那樣的動(dòng)人。我們的心中不禁涌起一股暖流。
    甲：回首往事，我們才猛然醒悟，父母做的每一件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。
    乙：一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯……父母的愛就在默默無言中。下面請欣賞詩歌朗誦《父母的能與不能》。（生朗誦詩歌）。
    甲：謝謝你們帶來的這首《父母的能與不能》?，F(xiàn)在，我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢？（小品《放學(xué)路上》）。
    乙：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？（學(xué)生發(fā)表自己的見解）。
    1、小孫子的表現(xiàn)很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
    2、那個(gè)小女孩表現(xiàn)得很好，幫媽媽拿著買的東西，是個(gè)孝順的孩子。
    甲：我們的父母總是將最好的留給我們！那我們對父母的了解又有多少呢？請同學(xué)快速完成這份調(diào)查表：
    2、你的爸媽下班回家后，還為你做些什么？你會(huì)幫助父母做家務(wù)活嗎？會(huì)做什么家務(wù)活？
    4、當(dāng)你的父母對你說個(gè)不停時(shí)，你是怎么想的？
    5、你做過傷害父母的事或說過傷害父母的話嗎？是什么時(shí)候？
    6、你知道爸爸媽媽對你最大的希望是什么嗎？
    乙：誰來說說你感觸最深的'是哪一個(gè)問題？
    甲：從剛才的調(diào)查中可以看出，我們對父母的付出和父母的付出比較起來是多么的微不足道！今天，就讓我們敞開心靈的窗戶，用真情架起愛的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走近父母擁抱父母吧！
    甲：是的，該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。
    乙：同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。拿出你們準(zhǔn)備好的紙，在上面寫上你們想對父母說的心里話。
    五、班主任總結(jié)發(fā)言。
    孩子們，聽了你們動(dòng)情的發(fā)言，欣賞你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了。我想，此時(shí)你們的內(nèi)心一定也很流動(dòng)，一定有很多心里話想對父母說。（學(xué)生發(fā)言）。
    同學(xué)們，常懷感激之心，讓我們的生活更加充實(shí)愉快，讓我們的人生更加美麗。人生也正因?yàn)橛辛四銈兊膼坌?、孝心和感恩之心而更加美好。讓我們?nèi)w起立，讓我們大聲地對我們的爸爸媽媽說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激你們！我們愛你們。”
    讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！讓我們在《感恩的心》中結(jié)束我們這節(jié)課！（學(xué)生深情演唱《感恩的心》）。
    感恩父母活動(dòng)方案篇七
    一、隊(duì)會(huì)儀式、程序：
    1、集合隊(duì)列，整理隊(duì)伍，以及報(bào)告出席人數(shù)。
    （1）中隊(duì)長：全體隊(duì)員起立，各小隊(duì)集合。
    （2）小隊(duì)長：立正！向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)！
    （3）中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，敬禮，報(bào)告。
    二、隊(duì)會(huì)正式開始：
    （1）中隊(duì)長回到原位：全體立正，501中隊(duì)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
    （2）中隊(duì)長：出隊(duì)旗，全體隊(duì)員敬禮；（全體隊(duì)員要目送隊(duì)旗進(jìn)場）
    （3）唱隊(duì)歌；（學(xué)生指揮）。
    （4）中隊(duì)長：禮畢，請全體隊(duì)員就坐。
    （5）（中隊(duì)長講話結(jié)束后）有請隊(duì)會(huì)的主持人：張好，徐凌霄。
    主持人合：大家下午好！歡迎老師參加我們的隊(duì)會(huì)！
    主持人上臺。
    甲：當(dāng)我呱呱落地，
    乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！
    甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！
    乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！
    合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?BR>    甲：是誰教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話？
    乙：是你呀，親愛的媽媽！
    甲：是誰教會(huì)你邁開了第一個(gè)步伐？
    乙：是你呀，敬愛的爸爸！
    合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們——。
    （全班）：爸爸、媽媽我愛您！
    甲：請聽配樂詩朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎！
    媽媽，好想對你講，我的心因你而如此地痛苦著。因?yàn)橛刑嗟脑捯獙δ阏f。然而，怎奈我笨拙的筆和口，無法將它傳達(dá)。你對我的愛，無法形容，無微不至，又無處不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可體味，不可表達(dá)。你的愛，似那滔滔熱浪，注入我涌動(dòng)的血液，溢滿我生命的長河。你的愛呵，似那團(tuán)團(tuán)烈火，我愿化著飛蛾，不顧一切，撲向她!
    《父愛無言》：誰用虬勁的手臂，為我撐起一片無邪的天空。沒有風(fēng)，也沒有雨，誰贈(zèng)我傲翔的雙翅，搏擊長空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神，沒有回頭，我在飛翔，飛翔……是我的愿望，來自深夜的一聲咳嗽，叩醒我沉睡的心靈，以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛，我聽到筋絡(luò)退化的聲音，我聽到皺紋肆意綻放的聲音，我聽到黑發(fā)脫落的哀怨，這一刻，我哭了，不是出于悲傷，只為曾有的懵懂。
    男：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；
    女：有了陽光，春芽才會(huì)開花；
    合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……。
    男：（出示一套照片），這是金科含同學(xué)的一組照片，下面請她講講《我的成長足跡》。
    女：每一個(gè)孩子的成長，都離不開爸爸的關(guān)愛。
    女：同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？3——4名同學(xué)介紹自己名字的意思。）。
    男：簡簡單單的名字，寄托了爸爸媽媽對我們深深的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛啊。
    女：其實(shí)，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。
    女：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；
    男：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
    女：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??！
    男：請同學(xué)們回憶一下，讓你最感動(dòng)的一件事。（指名4人左右）。
    是??！同學(xué)們！父母為我們付出太多了，那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？請看故事《黃香溫席》。
    學(xué)生發(fā)言：（陳毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母親）。
    我想問問大家，作為我們自己，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？
    父母對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都看在眼里，記在心里，請大家讀讀父母給我們的一封信。
    有些同學(xué)的.眼里已經(jīng)有了淚水，讀了信你想對父母說些什么。
    男：在這里，我想對全體同學(xué)提出幾條倡議。
    女：還是請我們的中隊(duì)長孫齊蔚代表中隊(duì)委來提吧。
    男：好的。
    中隊(duì)長：我代表501中隊(duì)委員會(huì)向全體同學(xué)提出以下倡議第一：多關(guān)心自己的長輩，尤其在他們不舒服的時(shí)候。第二：早上走時(shí)對長輩說“再見”，回到家里主動(dòng)打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。希望同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，用我們的行動(dòng)來回報(bào)父母的愛心！（鼓掌）。
    合:你們放心吧，感謝你們對我們無私的愛，我們一定把愛回報(bào)。
    放下手，請輔導(dǎo)員講話。
    師：總結(jié)。
    父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無比的幸福。這次主題班隊(duì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母?！皭邸钡男蓪?huì)在未來的日子奏響。
    三、隊(duì)會(huì)結(jié)束：
    1、主持人：請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號。
    2、輔導(dǎo)員：（呼號）舉起右手。
    3、輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
    4、隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
    5、中隊(duì)長：隊(duì)旗退場（退旗曲伴奏，全體隊(duì)員站立敬禮）。
    （出旗時(shí)，輔導(dǎo)員、全體隊(duì)員及護(hù)旗手都敬隊(duì)禮，隊(duì)旗停下后禮畢。隊(duì)旗退場時(shí)按原路退出，輔導(dǎo)員、全體隊(duì)員和護(hù)旗手敬禮。）
    感恩父母活動(dòng)方案篇八
    以下需要家長配合：
    1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、11月25日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng)：
    1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
    感恩詩歌：媽媽。
    有一個(gè)詞語最親切，
    有一聲呼喚最動(dòng)聽。
    有一個(gè)人最要感謝。
    有一個(gè)人最應(yīng)感恩。
    它就是——“媽媽”
    媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。
    媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我。
    媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。
    媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
    面對媽媽深沉的感情。
    聆聽媽媽殷切的心愿。
    我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
    但很多時(shí)候，
    我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，
    并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
    漸漸忘記了感動(dòng)，
    忘了說聲謝謝。
    媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
    感恩。
    因?yàn)榇蟮亟o了小草生命,。
    所以小草應(yīng)該感恩大地。
    因?yàn)樗{(lán)天給了小鳥空間,。
    所以小鳥應(yīng)該感恩藍(lán)天。
    因?yàn)樗唇o了魚兒生活，
    感恩父母活動(dòng)方案篇九
    1，讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔，無私和偉大。
    2，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
    1、歌曲《感恩的心》光盤。或錄音帶。
    2、影碟機(jī)或多媒體。
    3、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)名稱《感恩父母》。
    4、確定好主持人，男、女生各一名。
    5、班長準(zhǔn)備好開場白。
    基本步驟：
    一、播放歌曲《奉獻(xiàn)》。
    二、班長開場白。
    同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)，希望通過今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母?，F(xiàn)在，我宣布三年級《感恩父母》主題班會(huì)正式開始，下面有請我們的主持人上臺。
    三、活動(dòng)開始，請主持人上場。
    男：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們！
    齊：大家下午好！歡迎大家來到由三年級主辦的《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場。
    男：我是主持人校沖。
    女：我是主持人李若瑕。
    女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
    男：是我們敬愛的父母。
    女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
    男：是我們敬愛的父母。
    男女：今天節(jié)課就請跟我們一起來學(xué)會(huì)感恩，一起來奏響愛的音符吧！
    女：父母的愛是無私的男：父母的愛是偉大的。
    女：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空。
    男：下面請大家聽一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》。
    男：聽了這個(gè)故事同學(xué)們有什么感受呢？請大家思考兩分鐘，然后舉手發(fā)言（學(xué)生發(fā)言重點(diǎn)感受到母愛的偉大）。
    女：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。
    男：我們面對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心充滿了對這位母親無限的敬佩。
    女：是??！為了表達(dá)對這位母親的敬意，下面有請我們班的王雪梅和馮玉蘭帶來《世上只有媽媽好》，同時(shí)也表達(dá)了她們對媽媽無限的愛。有請！
    男：請?jiān)俅斡脽崃业恼坡暩兄x她們的表演。沒錯(cuò)！生活在媽媽的懷抱里最幸福，然而你可知道在燭光里，媽媽的黑發(fā)應(yīng)經(jīng)泛起了霜花。下面讓我們一起來靜靜聆聽《燭光里的媽媽》，有請請馮云麗，強(qiáng)鴻，趙曉楊，李若瑕四人上場。
    女：我們在漸漸長大，可是我們的媽媽在漸漸的老去。她們的臉頰多了牽掛；她們的腰身不再挺拔；她們的眼睛也沒有了光華?？墒俏覀儏s很少理解她們。
    男：是?。“职謰寢寣ξ覀兠课煌瑢W(xué)來說，都在親切不過了，可是我們究竟對父母做了什么？是否理解父母？是否尊重父母？現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場調(diào)查，你在與父母交往的過程中有沒有出現(xiàn)以下情況？如果感覺沒有就拍一下手。
    女：我經(jīng)常與父母頂嘴。
    男：我有時(shí)候兩天不理睬父母。
    女：當(dāng)我伸手向父母要錢時(shí)，不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。
    男：我不知道父母的生日。
    女：父母苦口婆心的教育我，但我認(rèn)為他們太嘮叨。
    男：我很少或從不幫父母做家務(wù)。
    女：那么，下面我們就進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，問題搶答?。ㄏＭ蠹叶寄軌蛉鐚?shí)回答）。
    男：areyouready？go！
    1、母親節(jié)是那一天？
    2、父親節(jié)是那一天？
    3、你父母的生日是什么時(shí)候？
    4、你知道母親節(jié)應(yīng)該送什么花嗎？
    5、感恩節(jié)是什么時(shí)候？
    6、你有沒有在特別的日子里送過父母一件禮物？
    7、你知道有關(guān)感恩的名人名言。
    女：看來啊！同學(xué)們還是比較了解自己的父母。
    男：可是，光了解還不行，大家在實(shí)際生活中也要做到孝敬父母，理解父母，感恩父母。下面就讓我們一起來聽聽王雪梅，張華瀾是如何《感恩父母》的吧！請大家用掌聲歡飲他們上場。
    女：感謝她們的精彩朗誦，好下面讓我們一起來看一段視頻。
    女：同學(xué)們看了這段視頻后一定有很多感想吧！下面給大家三分鐘的時(shí)間組織一下你的語言，然后舉手發(fā)言。
    男：ok，時(shí)間到了，請大家積極舉手發(fā)言吧。
    女：第二個(gè)問題，請同學(xué)們講講你和你父母之間感人的故事。
    男：其實(shí)天下的父母都一樣，他們都是愛我們的，可是我們以前沒有像今天這樣靜下心來感受。
    女：那我們就一起來祝愿天下所有的父母吧。下面有請史程程，劉董坪帶來《我祝愿》。
    男：有請！
    女：大家說她們的歌聲好聽嗎？（好聽）沒錯(cuò)，請大家再次用熱烈的掌聲感謝她們的歌聲。我們班上有一群很調(diào)皮的男孩兒，可是他們更可愛，他們是？沒錯(cuò)，他們今天帶來了歌曲《王妃》。請大家把掌聲送給他們。
    女：他們的表演實(shí)在是太精彩了，大家說是嗎？（是）。
    女：請坐！最后請我們的班主任尚老師對我們本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。有請！
    女：感謝尚老師的發(fā)言！請讓我們一起行動(dòng)起來男：行動(dòng)起來。
    合：用真誠的心回應(yīng)真誠的心用真摯的愛回報(bào)真摯的愛。
    《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束，我們下期再見。
    第五項(xiàng)：班主任講話：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的《感恩父母》主題班會(huì)也讓我們明白了，對于愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報(bào)。，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩！
    感恩父母活動(dòng)方案篇十
    誦誦做做體諒父母。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.結(jié)合本年級學(xué)生的知識水平、年齡特點(diǎn)，選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩、
    散文。
    故事書籍等，開發(fā)并實(shí)施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。
    2.通過開展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩歌朗誦會(huì)，使學(xué)生感受生命的脆弱，體會(huì)父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。
    3.開展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生每天做件家務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，將感恩付之于行動(dòng)，親情流動(dòng)在心，傳遞在卡。
    4.能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、感恩社會(huì)的感情。
    主題閱讀。
    2.看一部關(guān)于母愛或父愛的影片。
    3.學(xué)唱一首愛父母的歌曲。
    主題實(shí)踐。
    活動(dòng)一：“感恩父母”詩歌朗誦會(huì)。
    1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌，以班級為單位組織一次朗誦會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都來抒發(fā)感恩之情。
    2.評選班級感恩小明星。
    活動(dòng)二：用心溝通，卡卡傳情。
    1.鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟，各項(xiàng)活動(dòng)開展后的感受及最想對爸爸媽媽說的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
    2.賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內(nèi)容要符合留言格式，內(nèi)容必須真實(shí)，力求文字通順，情感真摯。
    3.各班級推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評選，各校評選后表彰，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。
    活動(dòng)三：“難忘親情故事”
    手抄報(bào)。
    展評。
    1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。
    2.評選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
    主題展示。
    1.充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內(nèi)容如：學(xué)生搜集的感恩的詩歌、童謠，在閱讀活動(dòng)中的照片，以及學(xué)生感恩卡等。
    2.親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以。
    日記。
    卡片的形式記錄下來，發(fā)到主題帖上。
    主題反思。
    1.每位學(xué)生填寫一份感恩父母綜合評價(jià)表。
    2.每個(gè)班級完成一份總結(jié)反思，教師至少寫一篇活動(dòng)隨筆，學(xué)生完成一篇成長反思。
    感恩父母活動(dòng)方案篇十一
    happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”
    小班：親親一家人。
    中班：讓愛住我家。
    大班：感恩的心。
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
    開幕式：11月19日（周五）。
    主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）。
    閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）。
    （一）環(huán)境：大展板的制作，18號前完成。
    1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
    各級部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。
    3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報(bào)。
    （二）開幕式。
    1、時(shí)間：11月19日上午10：00。
    2、參加人員：全園幼兒。
    3、主持人：（中班）。
    4、過程：
    a、主持人宣布活動(dòng)開幕。
    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
    c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
    d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
    中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
    大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
    （三）主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
    2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
    3、各年級的特色活動(dòng)。
    （1）護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
    （2）大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
    護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
    火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
    （四）感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工。
    1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
    2、主持人、串詞。
    3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，
    中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，
    大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
    傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
    大班活動(dòng)時(shí)間：
    22號上午舉行。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    1、主持人宣布活動(dòng)開始。
    團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
    讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！
    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。
    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。
    4、全場“愛的傳遞”。
    5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
    小班活動(dòng)時(shí)間：
    22號下午。
    活動(dòng)流程：
    （一）室內(nèi)。
    用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意。
    （二）室外。
    1、兒歌表演《我愛家人》。
    2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。
    3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
    4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
    5、歌曲表演《讓愛住我家》。
    6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。
    7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
    中班活動(dòng)時(shí)間：
    11月22日上午。
    活動(dòng)流程：
    （一）室內(nèi)。
    1、語言：猜猜我有多愛你。
    2、親子制作：感恩大餐。
    （二）室外。
    1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：
    愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；
    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。
    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義。
    5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。
    6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
    后續(xù)活動(dòng)。
    1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳（信息技術(shù)部）。
    2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
    感恩父母活動(dòng)方案篇十二
    1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
    2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
    3、增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
    1、收集中國古今孝敬父母的故事。下載臥冰求鯉視頻。
    2、精心設(shè)計(jì)一份課件。
    3、下載《想起老媽媽》、《天下父母心》、《天亮了》、《懂你》、《流浪歌》等音樂。
    4、精心設(shè)計(jì)小品《父愛》，并把小品私下彩排一下。
    5、找一篇美文，讓朗誦者準(zhǔn)備。
    6、選拔主持人，并給予指導(dǎo)。
    7、邀請部分家長。
    一、聽歌曲《想起老媽媽》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題：
    世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間，今天就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會(huì)人間最溫馨的親情！
    中國傳統(tǒng)文化提倡“百善孝為先”大家都說，我們這個(gè)民族，有一種美德叫孝敬。在古代歷史上有許許多多令人感動(dòng)的故事，如24孝中提到的：哭竹生筍，恣蚊飽血，臥冰求鯉，行傭供母等等，下面我們一起來感悟一下其中的親情！
    二、觀看視頻：《臥冰求鯉》。
    通過觀看古代故事，讓學(xué)生體會(huì)為什么要孝敬父母？父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
    三、觀看小品《父愛》。
    通過小品的表演，讓學(xué)生體會(huì)到世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。親情，人類永恒的話題。親情，人間最美的情感。
    四、美文欣賞《我的瘋娘》。
    通過欣賞催人淚下的故事，讓學(xué)生體會(huì)到無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
    父母對孩子的愛，是無私的，是全部的，是永遠(yuǎn)的，是不計(jì)回報(bào)的，是說不完道不盡的。父母付出的，就是用自己的生命，對子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在，所以在剛剛的那個(gè)故事中主人翁才會(huì)悲痛得五臟俱裂，緊緊地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的苦命娘啊，”
    五、聽歌曲《天下父母心》：
    看父母工作的雙手讓學(xué)生在音樂中體會(huì)父母的不容易，在音樂聲中讓學(xué)生的情感得以震撼，體貼父母，理解父母，讓學(xué)生在音樂聲中談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。
    六、真情告白：（配《天亮了》音樂）。
    有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，該說謝謝的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋行動(dòng)起來。
    今天我們班也來了同學(xué)的家長，下面我們請家長來的同學(xué)走到家長前，用你感激的話送給你們最想謝謝的爸爸、媽媽吧。
    今天有許多家長沒有到現(xiàn)場，你們知道為什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)費(fèi)、為了家庭的生活依然在外面拼搏，有時(shí)后一年或者幾年才能和家人團(tuán)聚，在此我給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)，就是大聲的表露對父母的感激，雖然他們聽不到，但是一定能夠感受到子女的孝心。
    通過這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生大膽的表露自己對父母的情感，喚醒學(xué)生心靈深處最柔軟的地方。
    七、集體承諾：
    我們承諾：
    親愛的媽媽，爸爸，
    媽媽你幸苦了！媽媽我愛你！
    爸爸你辛苦了！爸爸我愛你們！
    我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩，
    我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。
    爸爸、媽媽。
    我愛你們！
    通過這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)把學(xué)生的情感推向最高潮，在宣誓中讓感恩父愛得以升華。
    八、班主任小結(jié)。
    九、在滿文軍歌曲《懂你》中結(jié)束主題班會(huì)。
    感恩父母活動(dòng)方案篇十三
    1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
    2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
    1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、歌曲、課件、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
    2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
    3、邀請學(xué)生家長參加班會(huì)。
    王：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭？
    李：是我們敬愛的父母。
    王：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步？
    李：是我們敬愛的父母。
    王：父母給予了我們生命！
    李：父母給予了我們溫暖。
    王：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
    李：為了子女，父母什么罪都愿意受。
    王：懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無窮的快樂和幸福。
    李：鮮花感恩雨露。
    王：因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。
    李：鳥兒感恩藍(lán)天。
    王：因?yàn)樗{(lán)天隨它自由飛翔。
    李：小船感恩小溪。
    王：因?yàn)樾∠d它漂游。感恩你們的父母吧！感恩父母給予你們生命！感恩父母無微不至的對你好！
    李：是誰用飽經(jīng)滄桑的雙手托起一個(gè)家？是誰用盡全力給我們最好的？
    王：是我們的父親，接下來有請男生小合唱《父親》?。ㄆ呷耍?BR>    王：聽完這首歌大家都已經(jīng)眼含熱淚吧！是的，父親的確在我們心中有著很重要的位置。
    李：確實(shí)父親和母親的愛讓我們幸福成長，接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。（四人）。
    王：讓我們時(shí)刻記住父母的愛，接下來請欣賞歌曲《真的愛你》。（七人）。
    合：是的爸爸媽媽為了養(yǎng)育我們付出了多大的艱辛，讓我們一起對父母說聲謝謝。
    李：：請欣賞小品《考砸了》。（四人）。
    李：故事講完了，同學(xué)對父母有了解多少呢？現(xiàn)在就來考考大家？
    王：1:請你說出父母的生日？
    李：2:請說出父母最喜歡的菜？（各說出兩種）。
    王：3:說一說爸爸媽媽的身高？
    李：4:請你說說爸爸媽媽穿幾碼的鞋子？
    王：看來同學(xué)們對父母了解的很多，（如果對父母還不夠了解，那要加油嘍！）請欣賞歌曲《幸?；ā贰?BR>    王：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而深沉。
    李：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
    王：現(xiàn)在，就讓我們?nèi)w起立，把心中對父母深深的感恩大聲告訴他們，然后給我們的爸爸、媽媽一個(gè)最真誠的擁抱！
    李：請同學(xué)們和我一起說：爸爸、媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！我愛你們！請擁抱我們的父親、母親！
    王：同學(xué)還有很多話想和父母說，好多同學(xué)都制作了一張"感恩卡",上面是自己的心里話，現(xiàn)在就把它放在爸爸、媽媽手上，讓父母來聆聽我們愛的告白吧！
    （學(xué)生們把親手制作的感恩卡雙手獻(xiàn)給父母，父母子女間有一個(gè)簡短的溝通）。
    王：最后，我們?nèi)鄬ⅰ陡卸鞯男摹帆I(xiàn)給與會(huì)的父母和老師，來表達(dá)我們心中真誠的感恩！謝謝你們！深鞠躬！
    （全體學(xué)生站起，合唱《感恩的心》）。
    合：在這次活動(dòng)即將結(jié)束之際，我們再次感謝所有的父母在百忙中來參加我們的.主題班會(huì)。
    （班會(huì)結(jié)束，退場）。
    班主任老師講話：
    同學(xué)們，今天的班會(huì)課很成功。通過今天的感恩教育，你們更多地理解了自己的父母，體會(huì)到了父母的艱辛。擁有父母，是世界上最幸福的事情。有句話是這樣說的："子欲養(yǎng)而親不待".親愛的同學(xué)們，你們年齡還小，還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)為自己的父母做點(diǎn)什么，千萬不要等到父母老去的時(shí)候，才幡然悔悟。最后，我有幾句話送給你們（見屏幕）：父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們，回報(bào)一切讓我們感恩的人和事，讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人！
    感恩父母活動(dòng)方案篇十四
    1、引導(dǎo)學(xué)生感受父母的愛是偉大的，無私的。
    2、讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛。
    3、理解愛的含義，激發(fā)愛心，學(xué)會(huì)愛的表達(dá)方式。
    1課時(shí)。
    對父母的愛，是孩子心底里萌發(fā)的第一顆愛的幼芽，然而一些孩子因?yàn)轭I(lǐng)受了過多的愛，對愛的體會(huì)反而逐漸淡薄了，他們把父母的關(guān)愛當(dāng)成理所當(dāng)然的事，他們對別人的關(guān)心無動(dòng)無衷，更談不上關(guān)心別人。
    本次活動(dòng)理念，通過周依文所講的故事，讓學(xué)生感受父母的愛是偉大的，激發(fā)學(xué)生心中愛的火花，通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的愛，從而升華世界上處處都充滿愛，讓他們學(xué)會(huì)愛的表達(dá)方式。
    1、布置好活動(dòng)場地。
    2、教唱《感恩的心》及手語表演。
    主持人甲：尊敬的老師。
    主持人乙：親愛的同學(xué)們。
    合：大家好。
    主持人(齊)：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給草地.
    主持人甲：沙漠因?yàn)閻鄱杉Z倉.
    主持人乙：世界因?yàn)閻鄱篮?
    主持人(齊)：我們在愛的海洋里成長.
    主持人乙：父愛如山深沉凝重。
    主持人甲：母愛如水溫情纏綿.
    合：梁家畈中心小學(xué)六(1)中隊(duì)《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    主持人甲：生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，是否也感受到父親如山深沉凝重的愛呢？下面是一個(gè)感人的故事,讓我們一起來感受吧!
    主持人乙：請聽周依文同學(xué)為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》大家歡迎!
    奇跡的名字叫父親。
    有一天，一個(gè)父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。
    父親微笑著推開女兒的手，告訴她：“沒事兒的，只是摔了一跤?！彪S后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训?，用大拇指抹掉了血跡，慢慢地爬起來。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最美的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。到達(dá)的前一天晚上，父親來到了女兒身邊，告訴她說：“明天見到媽媽,告訴她,我愛她?！迸畠翰唤獾卣f：“可是明天你就見到她了呀,為什么不親自告訴她呢？”父親笑了，俯身在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。
    到達(dá)紐約港了，女兒一眼便人出了在人群中的媽媽，她大聲喊到：“媽媽,媽媽！”這時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴——他死了。
    尸解的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。在一次醫(yī)討會(huì)上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說叫大西洋奇跡，還有的說就以父親的名字命名。這時(shí),一位資深的老醫(yī)學(xué)家說：夠了!然后一字一頓地說：這個(gè)奇跡的名字叫父親。
    主持人甲：聽了這個(gè)故事,你們想說些什么呢?好，請你回答：
    涂爭玲：這個(gè)故事讓我明白有愛一切都有可能。
    趙汝陽：從這個(gè)故事中，我看到雖然大多說爸爸不善表達(dá)，但他們對我們的愛和媽媽的愛是一樣的。都是偉大的。
    魯瑩：我覺得雖然爸爸媽媽平時(shí)對我要求很嚴(yán)厲，對我管的很嚴(yán)，那其實(shí)都是為了讓我能學(xué)習(xí)好，長大后生活更好。
    主持人甲：確實(shí)是這樣。哪個(gè)家長不是望子成龍，望女成鳳啊？可是對于家長們的嚴(yán)厲要求，如為了讓你學(xué)習(xí)，不讓你出去玩；或者不讓你看電視時(shí)，你是怎么做的呢？你說。
    彭創(chuàng)：氣嘟嘟的回去學(xué)習(xí)，有時(shí)還頂撞幾句。
    主持人乙：總之是不情愿，今后你們還會(huì)這樣做嗎？
    學(xué)生們：不會(huì)。
    主持人甲：同學(xué)們，我們的生命是父母賜予的。在我們成長的過程中,不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
    主持人乙：父母不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激我們的爸爸媽媽。請欣賞彭真、周楷同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》。
    是您將我?guī)У饺碎g，
    教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎，
    是您領(lǐng)我認(rèn)識世界，
    教給我在成長中如何分辨真真假假，
    天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖，
    狂風(fēng)暴雨時(shí)為我擋住狂風(fēng)遮住暴雨。
    您用愛心穿針引線，
    那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延，
    您用汗水辛勤耕耘，
    那一步一印都是您的愛在慢慢延伸。
    如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線，
    如果我是一條船您就是燈塔是港灣，
    合這就是父母的愛這就是父母的情。
    它柔柔如水輕輕如煙，
    它深沉如海恩重如山，
    合鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ?，
    但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
    主持人甲：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，父母都給了我們無私的愛。生活中，只要我們用心去感受，愛無處不在。
    主持人乙：愛是希望，愛是力量。誰能說說你準(zhǔn)備怎樣用行動(dòng)來報(bào)答父母、感恩父母呢？
    周葉：回家后，我要及時(shí)認(rèn)真完成的完成作業(yè)，寫完作業(yè)主動(dòng)復(fù)習(xí)，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。
    魯梅：星期天完成作業(yè)后，我會(huì)幫媽媽洗洗衣服，做做家務(wù)。
    主持人乙：你真是媽媽的貼心小棉襖??！還有誰想說？
    姜成偉：爸爸媽媽外出干活時(shí)，我會(huì)在家里做好飯，讓爸爸媽媽吃上熱乎乎的飯菜。
    主持人甲：真不簡單啊!成了小廚師，你的父母干活時(shí)一定干勁十足。好，你來說一說。
    王成港：爸爸媽媽外出干活時(shí)，我也會(huì)去幫他們干一些我能干的活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
    主持人乙：你真是父母好的好幫手！同學(xué)們，父母為了能讓我們的生活過得更好一點(diǎn)，總是竭盡所能的辛苦工作；為了讓我們能夠吃得更好，總是把最好的留給我們；為了讓我們更舒心一點(diǎn)，總是千方百計(jì)地滿足我們的要求。
    主持人乙：同學(xué)們，你們有沒有話想對自己的父母說一說，請同學(xué)們把藏在心底的感激話語說出來吧！
    主持人甲：我這里有很多張感恩卡,請同學(xué)們把自己想說的話寫上去。
    提醒：要寫清送給誰，一定要寫出你對他們的感激之情。
    學(xué)生制作感恩卡。
    主持人甲：讓我們大家聽聽同學(xué)們在感恩卡上寫的感恩話語吧?。ㄍ瑢W(xué)們自由交流制作的感恩卡）。
    主持人乙：同學(xué)們剛才有很多同學(xué)說出了心里想給自己的父母說的話語，好感人呀！如果把你們這張感恩卡送給你們的父母，一定會(huì)高興。
    主持人甲：同學(xué)們制作的感恩卡可真感人呀！由于時(shí)間關(guān)系不能在此一一交流，請同學(xué)們把自己寫的感恩卡投入郵箱。（同學(xué)們依次投入感恩卡）。
    五、拓展延伸。
    主持人甲：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。
    主持人乙：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。讓我們一起學(xué)習(xí)孝敬父母的名句(全班齊讀)。
    1、母親是孩子未來的創(chuàng)造者。
    2、父恩比山高，母恩比海深。
    3、在孩子口里和心里父母就是上帝。
    4、母愛是世界最偉大的動(dòng)力。
    5、人們聽到的最美的聲音來自父母。
    6、兒行千里父母擔(dān)憂。
    7、甜不過蜂蜜，親不過父母。
    主持人甲：我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
    主持人乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長。
    主持人甲：對師長心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學(xué)會(huì)做人。
    主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
    主持人甲：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
    主持人乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
    主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
    主持人（合）：讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學(xué)習(xí),來回報(bào)這個(gè)處處充滿愛的社會(huì),讓我們用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
    播放音樂《感恩的心》，部分同學(xué)手語表演展示。
    主持人乙：全體起立，對父母宣誓。
    親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始，在思想品德上，讓你們安心；在學(xué)習(xí)上，讓你們放心；在生活上，讓你們省心，我們決不辜負(fù)你們對我們的期望!
    宣誓人：
    主持人（合）：各位老師、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
    感恩父母活動(dòng)方案篇十五
    人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少年輕人令人遺憾地成了不會(huì)感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，誠信守紀(jì)，巧學(xué)善思，來回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。
    借這次班會(huì)，老師想送給大家一句話——“要謹(jǐn)守你父親的誡命，不可離棄你母親的法則。因?yàn)檎]命是燈，法則是光;訓(xùn)誨的責(zé)備是生命的道?！?與同學(xué)們共勉。
    下面請黃超和張夢君同學(xué)來主持這次班會(huì)，大家歡迎。
    1、導(dǎo)入
    又是誰，我們的每一次成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底?
    沒錯(cuò)，他們就是我們的父母。也許由于學(xué)習(xí)繁忙，你，無暇在平時(shí)時(shí)刻記掛著他們。
    那么，就請?jiān)诮裉?，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
    讓我們帶著這感動(dòng)，開始我們的班會(huì)――感恩父母。
    2、播放有關(guān)感恩的視頻文件 (或者學(xué)生講述故事《左右》)
    3、現(xiàn)場采訪觀后感
    1、父母寫給兒女的信(配樂朗誦)
    2、學(xué)生演唱歌曲《父親》
    3.女生朗誦寫給父親的信
    4、學(xué)生演唱歌曲《母親》
    5、男生朗誦學(xué)給母親的信
    6、配樂詩朗誦《感恩父母》(全體學(xué)生)
    主持人發(fā)言。
    感恩的方式其實(shí)實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感恩之心，更需要每個(gè)人自覺的付出自己的愛心。
    本班孝敬父母月正式啟動(dòng)——為父母作一件事(洗腳，做飯等)
    歌聲中為父母獻(xiàn)花表示感謝，同時(shí)主持人代表全班感謝各位老師和學(xué)生的參加，宣布班會(huì)結(jié)束。
    感恩父母活動(dòng)方案篇十六
    1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
    2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
    3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。
    1.布置黑板和教室。
    2.對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
    4、《父親》、《瘋娘》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
    一、主持人出場宣布班會(huì)開始。
    (在燭光里的媽媽的背景音樂中主持人上場)。
    甲：慈母手中線，游子身上衣。
    乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
    合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
    甲：敬愛的老師，
    乙：親愛的同學(xué)們。
    二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》。
    甲：我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
    乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長。
    甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
    甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
    乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
    甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)。
    三、回憶、感動(dòng)——訴說父母的愛。
    甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……。
    乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。
    甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。
    乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?BR>    合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
    甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。
    乙：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛!(同學(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。)。
    1、播放錄音《瘋娘》。
    甲：(總結(jié))發(fā)言。
    2、優(yōu)秀學(xué)生作品。
    乙：(總結(jié))發(fā)言。
    3、學(xué)生講述自己切身的感受。
    甲：(總結(jié))發(fā)言。
    甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見)。
    乙(總結(jié))：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母?
    四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”
    甲：同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?
    2、下班回家后，還要為你做些什么?
    3、你知道爸爸、媽***生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
    4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢?
    5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
    6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
    7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎?
    8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
    9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
    10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
    11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?
    數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說明。
    甲(總結(jié))：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞!只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。
    五、學(xué)生才藝表演。
    1、配樂詩朗誦《白發(fā)親娘》。
    甲：感謝同學(xué)精彩的朗誦，將我們帶入詩的意境。
    2、獨(dú)唱《父親》和《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)。
    3、感恩歌曲欣賞。
    4、合唱歌曲《感恩的心》。
    乙：總結(jié)發(fā)言。
    甲：該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。
    乙：行動(dòng)起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷?；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹?shí)施2條。
    七、班主任總結(jié)發(fā)言。
    八、宣布活動(dòng)結(jié)束。
    甲：非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。
    乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。
    甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
    乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的`父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”
    甲：感恩是一杯美酒，
    乙：感恩是一曲頌歌。
    合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!
    乙：最后感謝班主任，**老師參加我們的班會(huì)?，F(xiàn)在，我宣布高一(9)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!
    感恩父母活動(dòng)方案篇十七
    通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
    1、主持人宣布班會(huì)開始（背景音樂：《奉獻(xiàn)》）
    n：父愛如山，他沉默無語；
    v：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你……
    合：在這個(gè)春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。20xx初（2）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家。
    （一）感受父母之愛
    v：請聽故事《蘋果樹》。
    n：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會(huì)離開父母的身邊，而且不常回來。而且，每次回來，就是不快樂的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。
    播放歌曲《天下父母心》
    （二）訴說父母之愛
    下面請聽幾位同學(xué)對父母的真情告白。
    n：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。
    （三）回報(bào)父母之愛
    n：你目前孝敬父母的方式是什么？你感覺父母是什么態(tài)度？
    v：把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，你要加重砝碼。
    下面有請我們的班主任發(fā)言。
    2、班主任發(fā)言
    當(dāng)代作家畢淑敏說：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o價(jià)！
    3、主題班會(huì)結(jié)束
    合：心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)。
    感恩父母活動(dòng)方案篇十八
    如今的孩子多在父母的呵護(hù)下長大，他們的要求總能輕易得到滿足，但他們卻已習(xí)慣了這種付出，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，他們已無法體會(huì)作為父母的艱辛和不易，甚至經(jīng)常埋怨父母的嘮叨和關(guān)心。
    因此，在感恩節(jié)即將到來之際召開此次主題班會(huì)。
    1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)父母的艱辛與不易，感受親情的無私和偉大。
    2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生理解、關(guān)系、孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
    3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生知道努力學(xué)習(xí)是對父母最好的回報(bào)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    4、引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”向“常存感恩之心”轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。
    1、故事音樂等資料的搜集；
    2、布置班級及主持人的選定；
    3、準(zhǔn)備主持人的主持稿
    4、合唱、小品、朗誦、舞蹈等相關(guān)節(jié)目的排練。
    一、班主任老師致開場白——2分鐘左右
    同學(xué)們，今天我們班召開此次“感恩父母”的主題班會(huì)。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。為了讓本次班會(huì)順利召開，我們班級的同學(xué)們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人。
    二、故事篇——體驗(yàn)親情
    1、
    主持人致開場辭；
    2、聽音樂欣賞歌曲《天亮了》
    3、由一位同學(xué)朗誦《天亮了》歌詞
    那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿、讓我想起他們那雙無助的眼
    就在那美麗風(fēng)景相伴的地方、我聽到一聲巨響震徹山谷
    就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉、他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)
    黑暗中淚水沾滿了雙眼、不要離開不要傷害
    我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)、留下我在這陌生的人世間
    不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)、我想要緊緊抓住他的手
    媽媽告訴我希望還會(huì)有、看到太陽出來媽媽笑了天亮了
    這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)、我在夢里看見我的媽媽
    一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、你不要離開不要傷害
    我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)、留下我在這陌生的人世間
    我愿為他建造一個(gè)美麗的花園、我想要緊緊抓住他的手
    媽媽告訴我希望還會(huì)有、看到太陽出來天亮了、看到太陽出來他們笑了天亮了
    4、再由一位同學(xué)講述這首歌背后的故事
    5、講述第2個(gè)故事《地震中的母愛》
    手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”?？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
    主持人總結(jié)這兩個(gè)故事中父母對孩子的愛。
    三、行動(dòng)篇——回報(bào)親情
    1、小品《樂樂的改變》（表演者：楊桂勇曹晨鄧怡清等）
    2、主持人就小品情節(jié)對學(xué)生進(jìn)行問答。
    3、讓學(xué)生說說自己的父母是如何為自己付出的。請幾位同學(xué)說說他們自己身上發(fā)生的故事
    4、詩朗誦《紙船寄母親》（表演者：周童張紀(jì)昀等）
    5、學(xué)生討論發(fā)言——我將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母
    6、全班齊唱歌曲《魯冰花》
    四、寄情篇——感謝父母
    1、班主任致結(jié)束語
    2、播放視頻《感恩的心》
    3、邊聽歌曲邊寫親情小紙條每位在場的老師和學(xué)生都發(fā)一張便簽條，在上面寫上自己想對父母說的話。然后把它貼在黑板上的兩棵親情樹上。
    1 、將自己準(zhǔn)備好的信交給自己的父母；
    2、為父母作一些力所能及的事感謝他們，如做一些家務(wù)事，給爸爸媽媽洗腳等等。
    感恩父母活動(dòng)方案篇十九
    1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
    2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
    3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。
    1.布置黑板和教室。
    2.對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
    4、《父親》、《瘋娘》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
    一、主持人出場宣布班會(huì)開始。
    (在燭光里的媽媽的背景音樂中主持人上場)。
    甲：慈母手中線，游子身上衣。
    乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
    合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
    甲：敬愛的老師，
    乙：親愛的同學(xué)們。
    二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》。
    甲：我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
    乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長。
    甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
    甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
    乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
    甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)。
    三、回憶、感動(dòng)——訴說父母的愛。
    甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……。
    乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。
    甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。
    乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?BR>    合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
    甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。
    乙：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛!(同學(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。)。
    1、播放錄音《瘋娘》。
    甲：(總結(jié))發(fā)言。
    2、優(yōu)秀學(xué)生作品。
    乙：(總結(jié))發(fā)言。
    3、學(xué)生講述自己切身的感受。
    甲：(總結(jié))發(fā)言。
    甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見)。
    乙(總結(jié))：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母?
    四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”
    甲：同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?
    2、下班回家后，還要為你做些什么?
    3、你知道爸爸、媽xxx生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
    4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢?
    5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
    6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
    7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎?
    8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
    9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
    10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
    11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?
    數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說明。
    甲(總結(jié))：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞!只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。
    五、學(xué)生才藝表演。
    1、配樂詩朗誦《白發(fā)親娘》。
    甲：感謝同學(xué)精彩的朗誦，將我們帶入詩的意境。
    2、獨(dú)唱《父親》和《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)。
    3、感恩歌曲欣賞。
    4、合唱歌曲《感恩的心》。
    乙：總結(jié)發(fā)言。
    甲：該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。
    乙：行動(dòng)起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷?；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹?shí)施2條。
    七、班主任總結(jié)發(fā)言。
    八、宣布活動(dòng)結(jié)束。
    甲：非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。
    乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。
    甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
    乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”
    甲：感恩是一杯美酒，
    乙：感恩是一曲頌歌。
    合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!
    乙：最后感謝班主任，xx老師參加我們的班會(huì)?，F(xiàn)在，我宣布高一(9)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!
    附：播放flash歌曲《天下父母心》。
    背景音樂鋼琴曲《眼淚》。
    歌曲《父親和我》。
    歌曲《父親》、
    背景音樂《燭光里的媽媽》。
    錄音資料《瘋娘》。
    歌曲《感恩的心》。
    1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
    2、每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。
    3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
    4、學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。
    5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
    6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
    7、每天反思，學(xué)會(huì)對父母說“對不起”。
    8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖……。
    是您將我?guī)У饺碎g。
    教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎。
    是您領(lǐng)我認(rèn)識世界。
    天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖。
    您用愛心穿引的線。
    那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延。
    如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線。
    如果我是一條船您就是燈塔是港灣。
    這就是父親的愛這就是父親的情。
    她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
    鮮花可以枯萎滄海可變桑田。
    但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
    感恩父母活動(dòng)方案篇二十
     父母精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們,我們要懂得珍惜,懂得回報(bào),懂得感恩。以下是小編整理給大家的關(guān)于感恩父母活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)韼椭?
     一.宣傳發(fā)動(dòng)，開發(fā)親情課程
     以激情洋溢的講話，生動(dòng)的故事，形象的圖畫、優(yōu)美的旋律激發(fā)學(xué)生對親情的回憶，為以后的活動(dòng)作好情感的鋪墊。
     1.發(fā)出“回報(bào)親情”倡議書。利用國旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出“感受親情，回報(bào)父母”的活動(dòng)倡議。
     2.宣講典型事跡。通過紅領(lǐng)巾廣播臺，宣傳校內(nèi)外真情回報(bào)親情的典型事情，號召全校同學(xué)學(xué)習(xí)。
     二.采訪父母，了解無處不在的親情
     回顧自己成長中的小故事，體驗(yàn)父母對自已成長的辛苦，從而產(chǎn)生回報(bào)親情的愿望。
     1.采訪媽媽。
     2.同看兒時(shí)照片。
     3.回憶感人故事。
     4.制作成長相冊。
     三.強(qiáng)化體驗(yàn)，感受親情的深沉凝重
     親身感受父母工作的艱辛，生活的重壓，在深入了解父母工作，生活的過程中理解父母，體驗(yàn)親情的可貴，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
     四.回報(bào)父母，開展真情感恩行動(dòng)
     引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對自己的關(guān)受。中高年級學(xué)生在行動(dòng)之后，還要上交書面材料。
     1.自我反思。想想自己過去對長輩的.態(tài)度怎樣，有哪些地方需要改進(jìn)。
     2.開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的感恩活動(dòng)。
     要求每名學(xué)生在三八節(jié)之日幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)，中高年級還要上交一份心得體會(huì)。
     3.感恩活動(dòng)圖冊展示活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)地記錄下來，用文字、圖片制成一本精美的冊子，讓它成為學(xué)生和家人最溫暖的回憶，成為他們成長路上一筆寶貴的財(cái)富。
     活動(dòng)要求：
     重視此次活動(dòng)，不能走過場，使活動(dòng)結(jié)果有實(shí)效。
     一、活動(dòng)主題：感恩父母、親情回贈(zèng)
     二、活動(dòng)背景：
     父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少?；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。母親節(jié)與父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么?為此，我信息技術(shù)系將開展以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題的活動(dòng)。
     三、活動(dòng)時(shí)間：
     1.活動(dòng)時(shí)間：5月10日——5月22日
     2.活動(dòng)對象：全院同學(xué)
     3.活動(dòng)地點(diǎn)：院體育館二樓
     4.主辦單位：信息技術(shù)系黨支部
     5.承辦單位：信息技術(shù)系學(xué)生會(huì)
     四、活動(dòng)流程：
     (一).準(zhǔn)備階段：
     1.由組織部向?qū)W院申請活動(dòng)及場地;
     2.由宣傳部設(shè)計(jì)宣傳板，海報(bào)和宣傳單;
     5.為參賽者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干;
     6.所需物品由生活部在16日前準(zhǔn)備好。
     3.5月19日外聯(lián)部向院領(lǐng)導(dǎo)及各系部派發(fā)邀請函。
     (三).活動(dòng)階段：a.進(jìn)行詩歌朗誦(材料自備)，評選出前10強(qiáng);
     c.組織獲獎(jiǎng)同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母最真摯的祝福;
     d.安排人員收集獲獎(jiǎng)同學(xué)的父母的聯(lián)系地址;
     e.將寫好的卡片用信封裝好;在5月22日,由信息技術(shù)系學(xué)生會(huì)
     成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母。
     (四).注意事項(xiàng)：
     1.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
     2.南北校區(qū)的協(xié)調(diào);
     3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
     五、活動(dòng)的預(yù)期效果：
     我們希望能通過這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的：
     1.讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母;
     2.讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情;
     3.借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對父母的愛;
     4.希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
     六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
     1.特等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金150元每人，發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯
     2.一等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)金100元每人，發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯
     3.二等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金60元每人，發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯
     4.三等獎(jiǎng)4名：獎(jiǎng)金30元每人，發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯
     七、活動(dòng)預(yù)算：
     1.獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金650元，證書120元，獎(jiǎng)杯300元;
     3.水：200元;
     4.裝飾品：200元;
     5.備用：300元;
     合計(jì)：2338元。
     信息技術(shù)系
     龍永松
     20xx-4-8
     一、五月份的團(tuán)日活動(dòng)主題:感恩父母、親情回贈(zèng)
     二、活動(dòng)背景:父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少?；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么?為此，本支部響應(yīng)學(xué)校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
     三、活動(dòng)內(nèi)容
     1.活動(dòng)時(shí)間:5月26日
     2.活動(dòng)地點(diǎn):待定(找一空教室)
     3.活動(dòng)對象:全班同學(xué)
     4.主辦單位:08級電子商務(wù)二支部
     四活動(dòng)流程:
     1、準(zhǔn)備階段:宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書初稿，并收集大家對此次活動(dòng)的意見。安排任務(wù)到個(gè)人.
     2、活動(dòng)階段:
     a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.
     b.安排人員書寫活動(dòng)主題在黑板上.
     c.進(jìn)行詩歌朗誦(無言父母愛)
     d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)
     e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.
     f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.
     g.開展小游戲(穿針引線)、小組節(jié)目
     3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)現(xiàn)場;進(jìn)行總結(jié)。
     五、活動(dòng)的預(yù)期效果
     我們希望能通過這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的:
     1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
     2、讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情
     3、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對父母的愛
     4、希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
     六、活動(dòng)預(yù)算
     卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線共計(jì)50元
     08級電子商務(wù)二支部
     20xx年3月25日。
    感恩父母活動(dòng)方案篇二十一
    前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币虼?，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。
    讓學(xué)生了解親情，懂得回報(bào)親情，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝所有應(yīng)該感謝的人，把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)，從而推動(dòng)學(xué)生更加努力、快樂的學(xué)習(xí)，回報(bào)家長、老師、社會(huì)。
    1、family的意思：
    （1）家庭
    （2）father and mother i love you！
    2、提問：
    （1）哪天是母親節(jié)，哪天是父親節(jié)？
    （2）父母生日是幾月幾日？
    （3）父母喜歡吃什么？ 讓知道三個(gè)答案的學(xué)生舉手，讓學(xué)生反思自己作為子女對自己父母了解之少，反過來父母是怎么照顧、呵護(hù)自己的。
    3、觀看視頻 《讓生命充滿愛》 18分鐘。
    4、全體學(xué)生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（播放背景音樂，教師朗讀以下文字） 當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多的時(shí)間，教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。教你洗臉，教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得，經(jīng)常逼問他們你從哪里來的。所以。所以，當(dāng)他們有天變老時(shí)。當(dāng)他們想不起來或接不上話時(shí)。請不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶。當(dāng)他們開始吃飯時(shí)弄臟衣服。當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始不停顫抖。請不要催促他們，因?yàn)槟阍诼L大，他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時(shí)候，他們的心就會(huì)很溫暖。如果有一天，他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候。請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走。就像，就像當(dāng)年?duì)恐阋粯印?有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母有很多過錯(cuò)，但他們總是盡自己所能給你最好的，所以，從現(xiàn)在開始，請好好愛你的父母，除了他們沒人會(huì)對你更好！
    5、讓學(xué)生睜開眼睛，一起學(xué)習(xí)走進(jìn)父母的方法：
    （1）多向父母表達(dá)你愛他們； 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)； 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物； 遇特別情況寫一封信表達(dá)感激； 適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。
    （2）和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。
    （3）應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說說自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。
    （4）回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。
    （5）時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛孩子，決不會(huì)害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
    6、布置作業(yè)
    1．給父母送一張卡片，表達(dá)你對他們的愛。
    2.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。