生活中充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹，希望能夠給你提供參與環(huán)保行動(dòng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
校園新年廣播稿篇一
甲：大家新年好，我們?cè)谶@里給全校師生拜年了！
乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好想念你們?。?BR> 甲：嗯！過了一個(gè)寒假，大家還記得我們嗎？大家好，我是五（2）顧安。
乙：hello！我是張夢(mèng)！
丙：大家中午好！我是劉賢。
甲：接下來進(jìn)入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》。
乙：這些都是國(guó)內(nèi)外大事哦！在我們廣播之前你都知道嗎？
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧！
甲：嗯！沒錯(cuò)！接下來進(jìn)入《好人好事》。
乙：我們要向他們學(xué)習(xí)哦！
丙：時(shí)間如水，一下子就流走了。
合：拜拜！
校園新年廣播稿篇二
合：大家好!
開場(chǎng)音樂《春節(jié)序曲》。
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了2015年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光!
乙：請(qǐng)聽歌曲《新年好》。
甲：哎，你們知道嗎?我國(guó)古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶尤?？偘研绿覔Q舊符。
合：千門萬戶尤眨總把新桃換~~舊~~符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
歌曲《春節(jié)序曲》。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
a：掀開2015年的最后一頁。
b：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
a：2015年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。
b：6年正向我們闊步走來。
b：祝大家新年快樂，萬事如意。
a：新年快樂，我們偉大的祖國(guó)。
b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
a：奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想。
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a：你的身姿如此挺拔。
b：你的胸懷這般寬廣。
a：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
b：你是疲憊的游子持久不變的向往。
合|：祝福你，我們偉大的祖國(guó)。
a：新年快樂，我親愛的父母。
b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
a：慈愛的叮嚀不絕于耳。
b：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛。
a：偉岸的身影已漸漸模糊。
b：手中的針線仍一行一行。
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
b：可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
a：親愛的父親母親，請(qǐng)你們放心。
b：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
a：請(qǐng)您保重。
b：祝您快樂不老，幸福安康。
a：新年快樂，我敬愛的老師。
b：讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
a：新年快樂，我可愛的同學(xué)。
b：你是祖國(guó)的未來。
a：天真可愛的你，使生活如此美麗。
b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香。
a：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土。
b：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂。
a：讓我們一起努力，為希望和未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
a：新年快樂，我親愛的朋友。
b：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘。
a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光。
b：堅(jiān)忍不拔義無反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)。
b：不能有傲氣，但不能無傲骨。
a：這就是執(zhí)著。
b：這就是堅(jiān)強(qiáng)。
a：親愛的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機(jī)。
b：讓我們一起，大聲地祝福。
a：新年快樂，美滿健康!
b：新年快樂。
合：幸福永遠(yuǎn)!
更多。
校園新年廣播稿篇三
女1：戴窯中心小學(xué)。
女1：這里是。
合：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。
女1：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
女2：敬愛的老師們，
男2：親愛的同學(xué)們，
合：新年快樂!
女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，又和大家見面了!
男1：我是播音員xxx。
女1：我是xxx。
男2：我是xxx。
女2：我是xxx：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場(chǎng)直播。
女1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)。
全體同學(xué)：元旦快樂!新年快樂!耶!
男1：紅梅含苞傲冬雪。
女1：綠柳吐絮迎新春。
男2：春臨大地百花艷。
女2：節(jié)至人間萬象新。
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。
男1：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女2：新年染紅了我們快樂的生活。
男2：新年讓我們截取下四季的片段。
女1：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
祖國(guó)啊你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
如果我是一朵白云。
你就是那碧藍(lán)的天空。
不管陽光還是陰霾。
你永遠(yuǎn)給我最溫暖的擁抱。
如果我是一條小溪。
你就是那浩瀚的海洋。
不管路途多么遙遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)奔向你廣闊的懷抱。
如果我是一棵小草。
你就是那肥沃的土壤。
不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜。
你永遠(yuǎn)是我生命的依靠。
如果我是一片樹葉。
你就那挺拔的大樹。
不管經(jīng)歷多少歲月。
我永遠(yuǎn)在你心中微笑。
如果我是一只風(fēng)箏。
你就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。
不管飛的多高。
你永遠(yuǎn)把我緊緊抓牢。
如果。
如果我是孤獨(dú)的游子。
你就是那輪皎潔的明月。
不管走的'多遠(yuǎn)。
你夜夜在我心頭纏繞。
你是天空。
你是大地。
你是我全部的尊嚴(yán)和信念。
祖國(guó)啊祖國(guó)。
你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
男1：感謝同學(xué)們精彩的表演，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，范文《小學(xué)生廣播稿：慶元旦，迎新年》。
女1：祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男1：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８！?BR> 女1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
男2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女1：接下來請(qǐng)欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》。
甲：來，跟你玩?zhèn)€游戲!
乙：什么游戲?
甲：倒順詞!
乙：啥?倒順詞?聽起來挺好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過來念，變成另一個(gè)詞。
乙：懂了，開始吧!
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對(duì)得不錯(cuò)嘛!
乙：當(dāng)然!我是誰啊?“聰明的一休”!
甲：我的女兒多可愛!
乙：這算什么?豬有一窩兒女。
甲：來，再來，我就不信贏不了你!
乙：奉陪到底!
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎?你怎么罵人了?
乙：對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我?
乙：sorry啦!
甲：我們上街購(gòu)物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的!
甲：聽好了!科學(xué)是一門學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比!
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!
甲：哼，走著瞧!
男1：說得呀還真不錯(cuò)，我們偉大祖國(guó)的語言文字太豐富了。
女1：嗯，今天在直播現(xiàn)場(chǎng)不光是表演節(jié)目，我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。
男2：在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語。
女2：答對(duì)的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。
男1：大家的反應(yīng)可要快呀，出題了，聽好了。(謎面讀2遍)。
女1：世界上什么牛最大?請(qǐng)舉手!
男2：好的，下面我來出第二道題：
女2：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。
男2：知道答案的請(qǐng)舉手。
男1：第三道題，大家聽好了。
女1：小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，到處竄。猜一動(dòng)物。
男2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場(chǎng)外的同學(xué)。
女2：駝背公公，力大無窮;愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物。
男2：第二道題，銀行收銀員猜一動(dòng)物。
女2：同學(xué)們，動(dòng)動(dòng)腦筋呀。
男1：知道的同學(xué)，把答案寫到紙上交給班長(zhǎng)。由班長(zhǎng)送到廣播室。
女1：請(qǐng)不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個(gè)人送過來的答案。
男2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級(jí)、姓名。以便我們及時(shí)準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。
女2：我們將從答對(duì)的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽眾，發(fā)給精美的小禮物。
男1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級(jí)和同學(xué)們聯(lián)歡。
女1：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦以來得到了校長(zhǎng)室以及全體師生的大力支持。
男2：正因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們才走到今天?BR> 女2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。
男1：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂;。
女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)。
男1：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時(shí)刻。
(隨機(jī)采訪學(xué)生2-4人)。
同學(xué)一：大家好，我是班同學(xué)，我祝同學(xué)們。
同學(xué)二：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的爸爸媽媽。
同學(xué)三：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的老師。
同學(xué)四：大家好，我是班同學(xué)，祝福我們的學(xué)校。
女1：時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
男1：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女1：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女2：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
女1：因?yàn)?，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好!
男1：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!背景音樂《迎春花》。
校園新年廣播稿篇四
（播放歌曲《新年好》）。
周：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請(qǐng)?jiān)试S身為知心姐姐的我——張xx。
周：我——周xx。
周、張：借著知心姐姐廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們對(duì)全體師生深深的、誠(chéng)摯的祝福：新年快樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作愉快！
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了?；厥淄?，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周：開學(xué)初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。張：新的.面孔轉(zhuǎn)眼間成了親密無間的好朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在荔園外國(guó)語這個(gè)溫暖的大家庭。
周：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標(biāo)與夢(mèng)想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂！
周：時(shí)光飛逝，日月如梭。讓我們?cè)谝皇讱g樂的歌曲中結(jié)束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散。
校園新年廣播稿篇五
甲：大家新年好，我們?cè)谶@里給全校師生拜年了！
乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好新年想念你們?。?BR> 甲：嗯！過了一個(gè)寒假，大家還記得我們嗎？大家好，我是五（2）顧安
乙：hello！我是張夢(mèng)！
丙：大家中午好！我是劉賢
甲：接下來進(jìn)入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》
乙：這些都是國(guó)內(nèi)外大事哦！在我們廣播之前你都知道嗎？
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧！
甲：嗯！沒錯(cuò)！接下來進(jìn)入《好人好事》
乙：我們要向他們學(xué)習(xí)哦！
丙：時(shí)間如水，一下子就流走了
合：拜拜
校園新年廣播稿篇六
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的'世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
甲：伴著這歡快的歌曲，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自五(6)正勇中隊(duì)的屈皓!
乙：大家好，我是今天的主持人——俞欣宸，同樣來自五(6)正勇中隊(duì)。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：首先，祝愿大家——。
合：happynewyear!
二：暢談元旦。
甲：俞欣宸，你知道“元旦”的含義嗎?
乙：“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天?！霸币辉~，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
甲：你說的很對(duì)。但是，你知道嗎?我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥革命。中華民國(guó)建立，孫中山先生才規(guī)定正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。新中國(guó)成立后，也是沿用孫先生的這一規(guī)定的。
乙：哇!你的知識(shí)面真廣呀!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借d2之聲向他們說一聲：謝謝。
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。咦，說起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一些，讓我們一起給大家介紹幾個(gè)吧!
乙：好啊。新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒有余下的酒肉，來年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國(guó)人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國(guó)人的風(fēng)俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運(yùn)，會(huì)遇上困難和災(zāi)禍。
甲：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶欤l也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
乙：知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。
人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們?cè)谠┮娒鏁r(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵，表示祝福。
甲：巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
乙：元旦的習(xí)俗真是豐富多彩呀!
三、健康茶餐廳。
甲：下面是健康茶餐廳欄目，有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生。
四、結(jié)束語。
乙：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。我們衷心地祝愿：d2之聲能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
甲：thanksforyourattention.seeyounexttime!
合：seeyou!
校園新年廣播稿篇七
老師們、同學(xué)們、校友們：
社會(huì)各界人士，致以最誠(chéng)摯的問候和最美好的祝福!
歲月不居,天道酬勤。20xx年，在市委、市政府和各級(jí)教育主管部門的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，我校以迎接教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估為契機(jī)，堅(jiān)持"以生為本，適合的教育"核心理念，深入實(shí)施"六大工程"，全面落實(shí)"四項(xiàng)管理"，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新突破，創(chuàng)造了新業(yè)績(jī)。
教學(xué)工作得到評(píng)估。
專家。
組高度。
評(píng)價(jià)。
按照"以評(píng)促建"的要求，學(xué)校不斷規(guī)范教學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
專家。
一致認(rèn)為，我校辦學(xué)定位明確，本科教學(xué)中心地位突出，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，基礎(chǔ)設(shè)施比較完善，形成了勤學(xué)苦練的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，產(chǎn)教融合培養(yǎng)應(yīng)用型人才成效顯著。全校師生敬業(yè)愛崗、勤奮好學(xué)、真誠(chéng)可愛的`形象，給。
專家。
組留下了深刻印象。
已成為我們建設(shè)特色名校的巨大動(dòng)力。
人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。新增2個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，2項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目。普通本科畢業(yè)生考研錄取301人。全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽等均獲一等獎(jiǎng)。畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)94.8%。
科學(xué)研究再上新水平。立項(xiàng)課題164項(xiàng)，獲省市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)15項(xiàng)，發(fā)明專利7項(xiàng)。新選育4個(gè)蔬菜新品種，承建的菜博會(huì)學(xué)院廳展示蔬菜新品種346種。7家研發(fā)中心和"雙百計(jì)劃"科研團(tuán)隊(duì)入駐藍(lán)工院，打造了高層次人才科技創(chuàng)新基地。
校企合作與創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
富有成效。成立了首家山東省。
創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新學(xué)院。與23家企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。舉辦了創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
大賽，23個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。學(xué)生。
創(chuàng)業(yè)。
團(tuán)隊(duì)獲"。
中國(guó)。
創(chuàng)翼"青年。
創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新大賽銀翼獎(jiǎng)。軟件園入駐企業(yè)120家，大學(xué)生。
創(chuàng)業(yè)。
企業(yè)38家，被評(píng)為國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、國(guó)家級(jí)小微企業(yè)創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
示范基地。
學(xué)生工作成效顯著。成立了輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)校。組建了351支大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，"佳禾團(tuán)隊(duì)"獲省優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)稱號(hào)。獲全國(guó)大學(xué)生"綠植領(lǐng)養(yǎng)"環(huán)?；顒?dòng)第一名。"金點(diǎn)子"發(fā)明獲省大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)。校團(tuán)委被評(píng)為山東省先進(jìn)團(tuán)委。
管理服務(wù)水平不斷提升。成立了大學(xué)生事務(wù)部，為同學(xué)們。
提供。
了"一站式"服務(wù)。新建了12個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，新增1000萬元的教學(xué)科研儀器設(shè)備。新餐廳投入使用。社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，完成各類社會(huì)培訓(xùn)2.3萬余人。博士教授企業(yè)行活動(dòng)深入開展，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收。
國(guó)際合作取得新突破。全面啟動(dòng)了教師赴泰國(guó)、韓國(guó)讀博，學(xué)生赴泰國(guó)、韓國(guó)留學(xué)工作。與德國(guó)比爾菲爾德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)簽訂了合作共建中德汽車學(xué)院協(xié)議，與bsk簽訂了合作培養(yǎng)德制工程師協(xié)議。
敬業(yè)、求是求新"的濰科。
精神。
全面深化改革努力建設(shè)以質(zhì)量著稱的應(yīng)用型特色名校。
全面加強(qiáng)學(xué)分制改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)。
方案。
細(xì)化專業(yè)方向增加實(shí)踐學(xué)分和創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
學(xué)分。增加選修課，搭建。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。深化教學(xué)方法和考試方式改革。鼓勵(lì)學(xué)生到軟件園。
創(chuàng)業(yè)。
鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，以競(jìng)賽促學(xué)習(xí)支持學(xué)生參與科研項(xiàng)目、企業(yè)實(shí)踐，發(fā)表論文，申請(qǐng)專利。
全面加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，提高信息化水平。成立信息化建設(shè)辦公室，整合全校資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、人事管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)異地辦公、移動(dòng)辦公，提高運(yùn)營(yíng)效率，打造智慧校園。
注重過程管理和客觀。
評(píng)價(jià)。
全面實(shí)行預(yù)算管理改善辦學(xué)條件，新建4.8萬平方米的2棟高層學(xué)生公寓做好新建區(qū)域的綠化美化工作，建設(shè)精致化校園
啟動(dòng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃，提升學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平。依據(jù)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的指標(biāo)體系，確定我校學(xué)科建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃。加大學(xué)科建設(shè)投入，聘請(qǐng)高水平學(xué)科帶頭人，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
實(shí)施"第二校園"經(jīng)歷計(jì)劃，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校交流合作。加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)高校合作，實(shí)施本科生"第二校園經(jīng)歷"計(jì)劃。建立中德汽車學(xué)院，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趪?guó)內(nèi)留學(xué)的目標(biāo)。擴(kuò)大與歐美高校的合作。
同學(xué)們，老師們，校友們，新的征程已經(jīng)開啟，讓我們攜手并肩，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)應(yīng)用型特色名校不懈努力，共創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新輝煌!
衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、身體健康、萬事如意。
校園新年廣播稿篇八
甲：大家新年好，我們?cè)谶@里給全校師生拜年了!
乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好新年想念你們啊!
甲：嗯!過了一個(gè)寒假，大家還記得我們嗎?大家好，我是五(2)顧安。
乙：hello小草本站[***]!我是張夢(mèng)!
丙：大家中午好!我是劉賢。
甲：接下來進(jìn)入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》。
乙：這些都是國(guó)內(nèi)外大事哦!在我們廣播之前你都知道嗎?
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧!
甲：嗯!沒錯(cuò)!接下來進(jìn)入《好人好事》。
乙：我們要向他們學(xué)習(xí)哦!
丙：時(shí)間如水，一下子就流走了。
合：拜拜。
9.20超市春節(jié)促銷廣播稿。
校園新年廣播稿篇九
廣播稿2：
開場(chǎng)音樂《春節(jié)序曲》。
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光!
乙：請(qǐng)聽歌曲《新年好》。
甲：哎，你們知道嗎?我國(guó)古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶尤?？偘研绿覔Q舊符。
合：千門萬戶尤?？偘研绿覔Q~~舊~~符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
歌曲《春節(jié)序曲》。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
更多。
校園新年廣播稿篇十
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭（qiao）的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：
元有開始之意，旦指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱夏歷，一直沿用到辛亥（hai）革命。
甲：中華民—國(guó)建立，孫中山為了行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
放音樂《新年好》。
乙：詩是唐朝時(shí)流行的一種形式。那你知道那些關(guān)于春節(jié)的詩嗎？
甲：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會(huì)背嗎？
甲：會(huì)：
蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈（ying）顛（dian），守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾（gan）消夜酒，傾（qing）囊（rang）分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識(shí)面真廣呀！
甲：大家記住了嗎？
乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！
甲：對(duì)！
合：祝大家新年快樂?。?！
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?。
校園新年廣播稿篇十一
廣播稿1：
一、播放《春節(jié)序曲》音樂。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了年的元旦。
合：happynewyear’sdaytoyou，everyone!
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xxx。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借月亮河廣播向他們說一聲：謝謝。
二、元旦知識(shí)介紹。
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。咦，說起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧，
乙：好啊。(介紹)。
甲：我也來說幾條吧。
三、輕松一刻：
乙：了解了各國(guó)慶元旦的習(xí)俗，下面讓我們輕松一下，為大家?guī)韼讉€(gè)小笑話。
甲：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎?”
波比：“一套都買回來了。”
爸爸：“這筆好使嗎?”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使?！?BR> 乙：呵，竟有這樣的學(xué)生，我這也有一個(gè)笑話：
湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說：“這次你全對(duì)了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”
“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?BR> 甲：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個(gè)勤勞好學(xué)的孩子。
四、美文誦讀：
甲：剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進(jìn)入另一個(gè)版塊：美文誦讀《新年祝?！?。
新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因?yàn)橛袝r(shí)候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經(jīng)三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠(yuǎn)都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂!
我想對(duì)媽媽說：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎?媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛您。我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)的!”
新的一年里，我要將“順利、長(zhǎng)壽”這兩個(gè)詞送給爸爸。因?yàn)樽罱职直仍瓉砀β盗?，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長(zhǎng)壽。
我想對(duì)爸爸說：“您以前經(jīng)常喝酒，還有，您說話不算數(shù)，您答應(yīng)陪我看五個(gè)《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數(shù)些。
新年之際，我要將“健康、長(zhǎng)壽“這幾個(gè)詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長(zhǎng)壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對(duì)你們說：“四位老人家，你們要注意一點(diǎn)身體，少節(jié)約一點(diǎn)東西，多吃補(bǔ)品、新鮮食品和新鮮水果。”
送了那么多詞，我也想留點(diǎn)給自己，我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因?yàn)槲也粔蚵斆鳎粔蚨?，還要努力哦!
以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個(gè)機(jī)會(huì)反改，改不掉就打自己一萬下小屁股!
最后，我祝大家在新的一年里天天快樂!
乙：時(shí)間過得真快，在這優(yōu)美的旋律聲中，月亮河廣播又該和同學(xué)們說再見了。
甲：是啊，讓我們來年再相會(huì)吧，同學(xué)們?cè)僖姟?BR> 校園新年廣播稿篇十二
b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機(jī)。
b：讓我們一起，大聲地祝福。
a：新年快樂，美滿健康!
b：新年快樂。
合：幸福永遠(yuǎn)!
開場(chǎng)音樂《春節(jié)序曲》。
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光!
乙：請(qǐng)聽歌曲《新年好》。
甲：哎，你們知道嗎?我國(guó)古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶尤?？偘研绿覔Q舊符。
合：千門萬戶尤眨總把新桃換~~舊~~符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
歌曲《春節(jié)序曲》。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
校園新年廣播稿篇十三
甲：親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!
大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是節(jié)目主持人____
乙：我是節(jié)目主持人____
甲：讓我們先來看一看這一周國(guó)內(nèi)外的一些新聞。
甲：關(guān)心了國(guó)家大事，再讓我們把視線轉(zhuǎn)入我們的校園。
乙：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;
校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);
欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望......
甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?
從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。
在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;
欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命......
乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
甲：《小學(xué)生安全守則》
乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
甲：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
甲：不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
甲：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
乙：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
甲：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。20xx有關(guān)校園安全的廣播稿大全20xx有關(guān)校園安全的廣播稿大全。
乙：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
甲：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
乙：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
甲：不吸煙，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
乙：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
甲：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎?
甲：恩，我都學(xué)會(huì)了。，你呢?
乙：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
甲：對(duì)了，大家有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
甲：校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好啊!
甲：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：說到安全，不能不提健康了。你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都感冒了?
甲：是呀，感冒了之后不僅自己身體難受，而且還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。
乙：那我們就來告訴大家?guī)讉€(gè)秋季預(yù)防感冒的小常識(shí)吧。
首先要保持室內(nèi)空氣流通，最好在早中晚各開窗通風(fēng)三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內(nèi)空氣清新,又抑制了細(xì)菌的滋生。
甲： 其次要注意晚上關(guān)窗，晚上睡覺的時(shí)候一定要關(guān)窗,夜晚溫度低,冷風(fēng)侵襲很容易引起哮喘等疾病的發(fā)作。
乙：我們還要注意適度鍛煉，天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運(yùn)動(dòng)的人也多了起來。在學(xué)校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項(xiàng)目,可以提高身體免疫力。
甲：更重要的是還有規(guī)律作息，很多人在夏天睡得晚,作息不規(guī)律,若延續(xù)到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節(jié)交替期要保證規(guī)律的作息和生活節(jié)律,早點(diǎn)上床睡覺,適當(dāng)延長(zhǎng)睡眠時(shí)間,同時(shí)多喝水。
乙：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻自身健康，讓黃泥山小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位黃泥山小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲：讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語》，在歌聲中結(jié)束這一期的紅領(lǐng)巾廣播，感謝各位老師和同學(xué)的收聽!再見!
乙：再見!
(放歌)
校園新年廣播稿篇十四
一年半前，他們通過了學(xué)院20xx年高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的初選，帶著希望與夢(mèng)想走進(jìn)了數(shù)學(xué)的天堂，喊著“勇往直前，永不言敗”的口號(hào)，開始了540天的征程。
一年半前，他們放棄了周末的休息和回家的時(shí)間，憑著自己的信念，堅(jiān)持不懈......
因?yàn)閴?mèng)想從這里開始......
披荊斬棘，迎難而上，在這里沖鋒
賽前的培訓(xùn)就像一場(chǎng)拉力賽，他們使出自己全身的力氣，不讓自己倒下......
540天他們始終如一，披荊斬棘，迎難而上，任何困難都嚇不倒他們，這時(shí)他們從這里沖鋒。
漫長(zhǎng)的成功之路
他們?nèi)辗e月累，不辭辛苦，認(rèn)真努力的學(xué)好每一堂課，他們和老師們一起奮斗，為了成功努力。經(jīng)過漫長(zhǎng)的一年半，終于到比賽了，他們精神抖擻，珍惜每分每秒，在戰(zhàn)場(chǎng)上毫不畏懼，分工合作，各個(gè)擊破遇到的困難。三天的比賽終于結(jié)束，這也意味著一年半的努力全部壓在了三天的比賽上，而成功與失敗就在交卷的一瞬間，但不管成功或失敗，他們都沖過了心中的終點(diǎn)。
辛苦的回報(bào)，激動(dòng)的淚水
9月注定是收獲的季節(jié)，他們憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了所有困難，從58人里脫穎而出。
他們用成績(jī)證明了自己，在艱苦的學(xué)習(xí)中，只有愛拼才會(huì)贏，在絢麗多彩的人生舞臺(tái)上， 只有愛拼才會(huì)贏。最終他們站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，為學(xué)校、為自己贏得榮譽(yù)。
擁有輝煌，只要你努力過，輝煌是不是空中樓閣；只要你奮斗，輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河；只要你拼搏過，輝煌便不會(huì)與你擦肩而過；只要你進(jìn)取，輝煌自然會(huì)與你相約今朝。
你我他共同的信念：永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都相信——你一定能行!
在這里我們向他們致敬！你們永遠(yuǎn)是好樣的！
校園新年廣播稿篇十五
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
主要內(nèi)容
最近在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的談話中，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：不少同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)。那么，到底網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么呢？為此，我們本期節(jié)目是主題是“請(qǐng)不要自投羅網(wǎng)”。
我們可以通過上網(wǎng)來拓展我們的空間，幫助我們來縮短時(shí)間與空間的距離，讓我們足不出戶的傳遞信息，結(jié)識(shí)一些來自五湖四海的朋友！上網(wǎng)也可以開闊我們的視野，豐富我們的課余生活，掌握精彩的娛樂內(nèi)容，讓我們的娛樂生活進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，上網(wǎng)還可以刷新我們所學(xué)的知識(shí)，方便人們的工作，輕松的獲取資料。
但對(duì)于小學(xué)生上網(wǎng)，還是弊大于利。小學(xué)生上網(wǎng)普遍都是為了消磨時(shí)間，為了排遣自己內(nèi)心的空虛，而方法不過于上些無聊的網(wǎng)站，長(zhǎng)時(shí)間的玩游戲，在qq等處聊天，這樣不僅浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間，而且消耗了我們的精力，導(dǎo)致了小學(xué)生思想的不健康，影響身心的健康發(fā)展。
玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲的時(shí)間過多的話，那么，我們用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才，就我們這些普通人而言，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才怪呢！
玩電腦游戲，尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩，對(duì)我們的視力和健康十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時(shí)，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來不及了！可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過的健康身體。
你們也許聽說過這樣一件事：20xx年2月5日，重慶市人民小學(xué)五年級(jí)一學(xué)生因沉溺于電腦游戲，與三個(gè)小孩在家模仿電腦對(duì)打游戲，持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強(qiáng)盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果，一個(gè)孩子被刀劃傷，一個(gè)給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日，廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的設(shè)備，結(jié)果小龔被小彭殺死。
電腦游戲的刺激、緊張往往使游戲者在結(jié)束一場(chǎng)游戲時(shí)，還想玩后一場(chǎng)，這是電腦游戲就有如“電子鴉片”，使學(xué)生上癮，甚至在上課時(shí)也“身在曹營(yíng)心在漢”，盼望放學(xué)鈴聲響起，回家打開電腦“搏殺”一番，影響了聽課效率，甚至通宵玩游戲，第二天上課只得呼呼大睡。
我覺得小學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，成績(jī)才是我們真正的資本，未來掌握你我手中，不能貪圖一時(shí)的歡娛而放棄終身！在你上網(wǎng)時(shí)，想想父親為你而壓彎了脊梁，在你上網(wǎng)時(shí)，想想母親為你而留下的皺紋；當(dāng)你上網(wǎng)時(shí)，想想恩師為你操碎的心靈。
同學(xué)們，面對(duì)我們的伙伴自投羅“網(wǎng)”，我們呼吁：該下網(wǎng)時(shí)就下網(wǎng)，清清爽爽好時(shí)光！電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。也許有的人可能會(huì)不服氣，你說了那么多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒有一點(diǎn)益處了嗎？起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應(yīng)能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認(rèn)識(shí)電腦、學(xué)習(xí)電腦，可以使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松，好處還是很多的嘛！
玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，好處與壞處權(quán)衡起來，我認(rèn)為，玩電腦游戲，弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，所以，我仍然堅(jiān)信，為了我們自己的將來，同學(xué)們，請(qǐng)遠(yuǎn)離電腦游戲吧！請(qǐng)不要自投羅網(wǎng)。
是的！網(wǎng)絡(luò)的確給我們的生活帶來許多的便利，它是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚幕锇?。但是網(wǎng)絡(luò)對(duì)是服務(wù)于我們的，我可以好好利用網(wǎng)絡(luò)，我們是電腦的操控著，請(qǐng)同學(xué)們千萬不要被網(wǎng)絡(luò)利用，成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。再次呼吁大家請(qǐng)不要自投羅網(wǎng)。
結(jié)束語：
時(shí)間過的真快，又到了該跟大家說再見的時(shí)候了，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情!今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們下期相聚。同學(xué)們，再見！
校園新年廣播稿篇十六
不要掩藏你的快樂。
青春的記憶里，是快樂與掌聲的交融，
青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。
把心兒打開，
大聲地對(duì)世界高呼“青春無悔”!
在青春的中
寫滿了無名的憂傷
它像某個(gè)午后的黃昏
在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶
青春
從此便在我的手指與紙間漂浮
把我的故事
與這個(gè)雨季連在一起
校園新年廣播稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
雖然我不知道是誰向我提供了幫助，但我仍然要說聲：謝謝！
下午上完電教課后，同學(xué)們大多把書本放在操場(chǎng)邊上，直接去上體育課，當(dāng)然我也不例外。
體育課后我一心只想著吃飯，就拋下書本走了。等我回到教室，它們已好好地放在桌子上了，但我沒意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
后來我聽見有人驚呼：“唉呀！我的物理書還在操場(chǎng)上?！币幌伦右l(fā)了我同樣的感受。正是欲去找，我記起書本曾出現(xiàn)在桌子上。我恍然大悟：已經(jīng)有人給我?guī)Щ貋砹?。再看看剛才呼叫的同學(xué)，他也在講臺(tái)上找到了自己的書。看來熱心腸的人決不在少數(shù)。
我認(rèn)為所有自己沒把自己的書帶回來的學(xué)生都得感謝大家。不要說我這是小題大做，換了我們會(huì)這樣嗎？我們55顆心從全縣四面八方聚集在一起，這是一種緣分，而更難能可貴的是大家能夠團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這種班集體肯定有很大的潛力。
再次感謝那些充滿愛心的同學(xué)！
祝大家期末考試馬到成功！
校園新年廣播稿篇十八
乙：我是主持人(石婉婷)，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗。
播放音樂。
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
校園新年廣播稿篇十九
同學(xué)們、教師們：
今日，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心境，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的學(xué)校。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，歡迎你們回到學(xué)校。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)期望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也必須會(huì)用自我的言行，讓教師們由衷地感到，重新出此刻他們面前的學(xué)生更可愛了。
過去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是教師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們必須會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在那里，向同學(xué)們提議：
第一：樹立一個(gè)信心，我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺學(xué)業(yè)提高，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、穩(wěn)定、禮貌、有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸學(xué)校都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言禮貌，行為禮貌，在學(xué)校內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)提高、健康歡樂的成長(zhǎng)！祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
校園新年廣播稿篇二十
甲：敬愛的老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播！我是播音員喻旭亞。
乙：我是播音員李時(shí)俊。
甲：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
乙：有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
甲：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。
乙：對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。
甲：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
乙：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
甲：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
乙：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
甲：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。
乙：長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
甲：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您？總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
乙：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
甲：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。
乙：同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！合：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！
校園新年廣播稿篇一
甲：大家新年好，我們?cè)谶@里給全校師生拜年了！
乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好想念你們?。?BR> 甲：嗯！過了一個(gè)寒假，大家還記得我們嗎？大家好，我是五（2）顧安。
乙：hello！我是張夢(mèng)！
丙：大家中午好！我是劉賢。
甲：接下來進(jìn)入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》。
乙：這些都是國(guó)內(nèi)外大事哦！在我們廣播之前你都知道嗎？
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧！
甲：嗯！沒錯(cuò)！接下來進(jìn)入《好人好事》。
乙：我們要向他們學(xué)習(xí)哦！
丙：時(shí)間如水，一下子就流走了。
合：拜拜！
校園新年廣播稿篇二
合：大家好!
開場(chǎng)音樂《春節(jié)序曲》。
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了2015年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光!
乙：請(qǐng)聽歌曲《新年好》。
甲：哎，你們知道嗎?我國(guó)古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶尤?？偘研绿覔Q舊符。
合：千門萬戶尤眨總把新桃換~~舊~~符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
歌曲《春節(jié)序曲》。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
a：掀開2015年的最后一頁。
b：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
a：2015年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。
b：6年正向我們闊步走來。
b：祝大家新年快樂，萬事如意。
a：新年快樂，我們偉大的祖國(guó)。
b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
a：奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想。
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a：你的身姿如此挺拔。
b：你的胸懷這般寬廣。
a：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
b：你是疲憊的游子持久不變的向往。
合|：祝福你，我們偉大的祖國(guó)。
a：新年快樂，我親愛的父母。
b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
a：慈愛的叮嚀不絕于耳。
b：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛。
a：偉岸的身影已漸漸模糊。
b：手中的針線仍一行一行。
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
b：可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。
a：親愛的父親母親，請(qǐng)你們放心。
b：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
a：請(qǐng)您保重。
b：祝您快樂不老，幸福安康。
a：新年快樂，我敬愛的老師。
b：讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。
a：新年快樂，我可愛的同學(xué)。
b：你是祖國(guó)的未來。
a：天真可愛的你，使生活如此美麗。
b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香。
a：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土。
b：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂。
a：讓我們一起努力，為希望和未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
a：新年快樂，我親愛的朋友。
b：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘。
a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光。
b：堅(jiān)忍不拔義無反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)。
b：不能有傲氣，但不能無傲骨。
a：這就是執(zhí)著。
b：這就是堅(jiān)強(qiáng)。
a：親愛的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機(jī)。
b：讓我們一起，大聲地祝福。
a：新年快樂，美滿健康!
b：新年快樂。
合：幸福永遠(yuǎn)!
更多。
校園新年廣播稿篇三
女1：戴窯中心小學(xué)。
女1：這里是。
合：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。
女1：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
女2：敬愛的老師們，
男2：親愛的同學(xué)們，
合：新年快樂!
女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，又和大家見面了!
男1：我是播音員xxx。
女1：我是xxx。
男2：我是xxx。
女2：我是xxx：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場(chǎng)直播。
女1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)。
全體同學(xué)：元旦快樂!新年快樂!耶!
男1：紅梅含苞傲冬雪。
女1：綠柳吐絮迎新春。
男2：春臨大地百花艷。
女2：節(jié)至人間萬象新。
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。
男1：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女2：新年染紅了我們快樂的生活。
男2：新年讓我們截取下四季的片段。
女1：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
祖國(guó)啊你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
如果我是一朵白云。
你就是那碧藍(lán)的天空。
不管陽光還是陰霾。
你永遠(yuǎn)給我最溫暖的擁抱。
如果我是一條小溪。
你就是那浩瀚的海洋。
不管路途多么遙遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)奔向你廣闊的懷抱。
如果我是一棵小草。
你就是那肥沃的土壤。
不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜。
你永遠(yuǎn)是我生命的依靠。
如果我是一片樹葉。
你就那挺拔的大樹。
不管經(jīng)歷多少歲月。
我永遠(yuǎn)在你心中微笑。
如果我是一只風(fēng)箏。
你就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。
不管飛的多高。
你永遠(yuǎn)把我緊緊抓牢。
如果。
如果我是孤獨(dú)的游子。
你就是那輪皎潔的明月。
不管走的'多遠(yuǎn)。
你夜夜在我心頭纏繞。
你是天空。
你是大地。
你是我全部的尊嚴(yán)和信念。
祖國(guó)啊祖國(guó)。
你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
男1：感謝同學(xué)們精彩的表演，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，范文《小學(xué)生廣播稿：慶元旦，迎新年》。
女1：祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男1：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８！?BR> 女1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
男2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女1：接下來請(qǐng)欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》。
甲：來，跟你玩?zhèn)€游戲!
乙：什么游戲?
甲：倒順詞!
乙：啥?倒順詞?聽起來挺好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過來念，變成另一個(gè)詞。
乙：懂了，開始吧!
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對(duì)得不錯(cuò)嘛!
乙：當(dāng)然!我是誰啊?“聰明的一休”!
甲：我的女兒多可愛!
乙：這算什么?豬有一窩兒女。
甲：來，再來，我就不信贏不了你!
乙：奉陪到底!
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎?你怎么罵人了?
乙：對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我?
乙：sorry啦!
甲：我們上街購(gòu)物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的!
甲：聽好了!科學(xué)是一門學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比!
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!
甲：哼，走著瞧!
男1：說得呀還真不錯(cuò)，我們偉大祖國(guó)的語言文字太豐富了。
女1：嗯，今天在直播現(xiàn)場(chǎng)不光是表演節(jié)目，我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。
男2：在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語。
女2：答對(duì)的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。
男1：大家的反應(yīng)可要快呀，出題了，聽好了。(謎面讀2遍)。
女1：世界上什么牛最大?請(qǐng)舉手!
男2：好的，下面我來出第二道題：
女2：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。
男2：知道答案的請(qǐng)舉手。
男1：第三道題，大家聽好了。
女1：小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，到處竄。猜一動(dòng)物。
男2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場(chǎng)外的同學(xué)。
女2：駝背公公，力大無窮;愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物。
男2：第二道題，銀行收銀員猜一動(dòng)物。
女2：同學(xué)們，動(dòng)動(dòng)腦筋呀。
男1：知道的同學(xué)，把答案寫到紙上交給班長(zhǎng)。由班長(zhǎng)送到廣播室。
女1：請(qǐng)不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個(gè)人送過來的答案。
男2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級(jí)、姓名。以便我們及時(shí)準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。
女2：我們將從答對(duì)的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽眾，發(fā)給精美的小禮物。
男1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級(jí)和同學(xué)們聯(lián)歡。
女1：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦以來得到了校長(zhǎng)室以及全體師生的大力支持。
男2：正因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們才走到今天?BR> 女2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。
男1：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂;。
女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)。
男1：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時(shí)刻。
(隨機(jī)采訪學(xué)生2-4人)。
同學(xué)一：大家好，我是班同學(xué)，我祝同學(xué)們。
同學(xué)二：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的爸爸媽媽。
同學(xué)三：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的老師。
同學(xué)四：大家好，我是班同學(xué)，祝福我們的學(xué)校。
女1：時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
男1：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女1：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女2：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
女1：因?yàn)?，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好!
男1：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!背景音樂《迎春花》。
校園新年廣播稿篇四
（播放歌曲《新年好》）。
周：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請(qǐng)?jiān)试S身為知心姐姐的我——張xx。
周：我——周xx。
周、張：借著知心姐姐廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們對(duì)全體師生深深的、誠(chéng)摯的祝福：新年快樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作愉快！
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了?；厥淄?，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周：開學(xué)初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。張：新的.面孔轉(zhuǎn)眼間成了親密無間的好朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在荔園外國(guó)語這個(gè)溫暖的大家庭。
周：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標(biāo)與夢(mèng)想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂！
周：時(shí)光飛逝，日月如梭。讓我們?cè)谝皇讱g樂的歌曲中結(jié)束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散。
校園新年廣播稿篇五
甲：大家新年好，我們?cè)谶@里給全校師生拜年了！
乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好新年想念你們?。?BR> 甲：嗯！過了一個(gè)寒假，大家還記得我們嗎？大家好，我是五（2）顧安
乙：hello！我是張夢(mèng)！
丙：大家中午好！我是劉賢
甲：接下來進(jìn)入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》
乙：這些都是國(guó)內(nèi)外大事哦！在我們廣播之前你都知道嗎？
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧！
甲：嗯！沒錯(cuò)！接下來進(jìn)入《好人好事》
乙：我們要向他們學(xué)習(xí)哦！
丙：時(shí)間如水，一下子就流走了
合：拜拜
校園新年廣播稿篇六
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的'世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
甲：伴著這歡快的歌曲，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自五(6)正勇中隊(duì)的屈皓!
乙：大家好，我是今天的主持人——俞欣宸，同樣來自五(6)正勇中隊(duì)。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：首先，祝愿大家——。
合：happynewyear!
二：暢談元旦。
甲：俞欣宸，你知道“元旦”的含義嗎?
乙：“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天?！霸币辉~，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
甲：你說的很對(duì)。但是，你知道嗎?我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥革命。中華民國(guó)建立，孫中山先生才規(guī)定正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。新中國(guó)成立后，也是沿用孫先生的這一規(guī)定的。
乙：哇!你的知識(shí)面真廣呀!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借d2之聲向他們說一聲：謝謝。
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。咦，說起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一些，讓我們一起給大家介紹幾個(gè)吧!
乙：好啊。新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒有余下的酒肉，來年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國(guó)人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國(guó)人的風(fēng)俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運(yùn)，會(huì)遇上困難和災(zāi)禍。
甲：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶欤l也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
乙：知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。
人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們?cè)谠┮娒鏁r(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵，表示祝福。
甲：巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
乙：元旦的習(xí)俗真是豐富多彩呀!
三、健康茶餐廳。
甲：下面是健康茶餐廳欄目，有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生。
四、結(jié)束語。
乙：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。我們衷心地祝愿：d2之聲能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
甲：thanksforyourattention.seeyounexttime!
合：seeyou!
校園新年廣播稿篇七
老師們、同學(xué)們、校友們：
社會(huì)各界人士，致以最誠(chéng)摯的問候和最美好的祝福!
歲月不居,天道酬勤。20xx年，在市委、市政府和各級(jí)教育主管部門的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，我校以迎接教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估為契機(jī)，堅(jiān)持"以生為本，適合的教育"核心理念，深入實(shí)施"六大工程"，全面落實(shí)"四項(xiàng)管理"，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新突破，創(chuàng)造了新業(yè)績(jī)。
教學(xué)工作得到評(píng)估。
專家。
組高度。
評(píng)價(jià)。
按照"以評(píng)促建"的要求，學(xué)校不斷規(guī)范教學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
專家。
一致認(rèn)為，我校辦學(xué)定位明確，本科教學(xué)中心地位突出，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，基礎(chǔ)設(shè)施比較完善，形成了勤學(xué)苦練的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，產(chǎn)教融合培養(yǎng)應(yīng)用型人才成效顯著。全校師生敬業(yè)愛崗、勤奮好學(xué)、真誠(chéng)可愛的`形象，給。
專家。
組留下了深刻印象。
已成為我們建設(shè)特色名校的巨大動(dòng)力。
人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。新增2個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，2項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目。普通本科畢業(yè)生考研錄取301人。全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽等均獲一等獎(jiǎng)。畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)94.8%。
科學(xué)研究再上新水平。立項(xiàng)課題164項(xiàng)，獲省市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)15項(xiàng)，發(fā)明專利7項(xiàng)。新選育4個(gè)蔬菜新品種，承建的菜博會(huì)學(xué)院廳展示蔬菜新品種346種。7家研發(fā)中心和"雙百計(jì)劃"科研團(tuán)隊(duì)入駐藍(lán)工院，打造了高層次人才科技創(chuàng)新基地。
校企合作與創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
富有成效。成立了首家山東省。
創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新學(xué)院。與23家企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。舉辦了創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
大賽，23個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。學(xué)生。
創(chuàng)業(yè)。
團(tuán)隊(duì)獲"。
中國(guó)。
創(chuàng)翼"青年。
創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新大賽銀翼獎(jiǎng)。軟件園入駐企業(yè)120家，大學(xué)生。
創(chuàng)業(yè)。
企業(yè)38家，被評(píng)為國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、國(guó)家級(jí)小微企業(yè)創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
示范基地。
學(xué)生工作成效顯著。成立了輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)校。組建了351支大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，"佳禾團(tuán)隊(duì)"獲省優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)稱號(hào)。獲全國(guó)大學(xué)生"綠植領(lǐng)養(yǎng)"環(huán)?；顒?dòng)第一名。"金點(diǎn)子"發(fā)明獲省大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)。校團(tuán)委被評(píng)為山東省先進(jìn)團(tuán)委。
管理服務(wù)水平不斷提升。成立了大學(xué)生事務(wù)部，為同學(xué)們。
提供。
了"一站式"服務(wù)。新建了12個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，新增1000萬元的教學(xué)科研儀器設(shè)備。新餐廳投入使用。社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，完成各類社會(huì)培訓(xùn)2.3萬余人。博士教授企業(yè)行活動(dòng)深入開展，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收。
國(guó)際合作取得新突破。全面啟動(dòng)了教師赴泰國(guó)、韓國(guó)讀博，學(xué)生赴泰國(guó)、韓國(guó)留學(xué)工作。與德國(guó)比爾菲爾德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)簽訂了合作共建中德汽車學(xué)院協(xié)議，與bsk簽訂了合作培養(yǎng)德制工程師協(xié)議。
敬業(yè)、求是求新"的濰科。
精神。
全面深化改革努力建設(shè)以質(zhì)量著稱的應(yīng)用型特色名校。
全面加強(qiáng)學(xué)分制改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)。
方案。
細(xì)化專業(yè)方向增加實(shí)踐學(xué)分和創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
學(xué)分。增加選修課，搭建。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。深化教學(xué)方法和考試方式改革。鼓勵(lì)學(xué)生到軟件園。
創(chuàng)業(yè)。
鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，以競(jìng)賽促學(xué)習(xí)支持學(xué)生參與科研項(xiàng)目、企業(yè)實(shí)踐，發(fā)表論文，申請(qǐng)專利。
全面加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，提高信息化水平。成立信息化建設(shè)辦公室，整合全校資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、人事管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)異地辦公、移動(dòng)辦公，提高運(yùn)營(yíng)效率，打造智慧校園。
注重過程管理和客觀。
評(píng)價(jià)。
全面實(shí)行預(yù)算管理改善辦學(xué)條件，新建4.8萬平方米的2棟高層學(xué)生公寓做好新建區(qū)域的綠化美化工作，建設(shè)精致化校園
啟動(dòng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃，提升學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平。依據(jù)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的指標(biāo)體系，確定我校學(xué)科建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃。加大學(xué)科建設(shè)投入，聘請(qǐng)高水平學(xué)科帶頭人，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
實(shí)施"第二校園"經(jīng)歷計(jì)劃，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校交流合作。加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)高校合作，實(shí)施本科生"第二校園經(jīng)歷"計(jì)劃。建立中德汽車學(xué)院，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趪?guó)內(nèi)留學(xué)的目標(biāo)。擴(kuò)大與歐美高校的合作。
同學(xué)們，老師們，校友們，新的征程已經(jīng)開啟，讓我們攜手并肩，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)應(yīng)用型特色名校不懈努力，共創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新輝煌!
衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、身體健康、萬事如意。
校園新年廣播稿篇八
甲：大家新年好，我們?cè)谶@里給全校師生拜年了!
乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好新年想念你們啊!
甲：嗯!過了一個(gè)寒假，大家還記得我們嗎?大家好，我是五(2)顧安。
乙：hello小草本站[***]!我是張夢(mèng)!
丙：大家中午好!我是劉賢。
甲：接下來進(jìn)入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》。
乙：這些都是國(guó)內(nèi)外大事哦!在我們廣播之前你都知道嗎?
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧!
甲：嗯!沒錯(cuò)!接下來進(jìn)入《好人好事》。
乙：我們要向他們學(xué)習(xí)哦!
丙：時(shí)間如水，一下子就流走了。
合：拜拜。
9.20超市春節(jié)促銷廣播稿。
校園新年廣播稿篇九
廣播稿2：
開場(chǎng)音樂《春節(jié)序曲》。
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光!
乙：請(qǐng)聽歌曲《新年好》。
甲：哎，你們知道嗎?我國(guó)古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶尤?？偘研绿覔Q舊符。
合：千門萬戶尤?？偘研绿覔Q~~舊~~符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
歌曲《春節(jié)序曲》。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
更多。
校園新年廣播稿篇十
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭（qiao）的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：
元有開始之意，旦指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱夏歷，一直沿用到辛亥（hai）革命。
甲：中華民—國(guó)建立，孫中山為了行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
放音樂《新年好》。
乙：詩是唐朝時(shí)流行的一種形式。那你知道那些關(guān)于春節(jié)的詩嗎？
甲：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會(huì)背嗎？
甲：會(huì)：
蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈（ying）顛（dian），守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾（gan）消夜酒，傾（qing）囊（rang）分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識(shí)面真廣呀！
甲：大家記住了嗎？
乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！
甲：對(duì)！
合：祝大家新年快樂?。?！
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?。
校園新年廣播稿篇十一
廣播稿1：
一、播放《春節(jié)序曲》音樂。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了年的元旦。
合：happynewyear’sdaytoyou，everyone!
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xxx。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借月亮河廣播向他們說一聲：謝謝。
二、元旦知識(shí)介紹。
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。咦，說起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧，
乙：好啊。(介紹)。
甲：我也來說幾條吧。
三、輕松一刻：
乙：了解了各國(guó)慶元旦的習(xí)俗，下面讓我們輕松一下，為大家?guī)韼讉€(gè)小笑話。
甲：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎?”
波比：“一套都買回來了。”
爸爸：“這筆好使嗎?”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使?！?BR> 乙：呵，竟有這樣的學(xué)生，我這也有一個(gè)笑話：
湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說：“這次你全對(duì)了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”
“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?BR> 甲：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個(gè)勤勞好學(xué)的孩子。
四、美文誦讀：
甲：剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進(jìn)入另一個(gè)版塊：美文誦讀《新年祝?！?。
新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因?yàn)橛袝r(shí)候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經(jīng)三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠(yuǎn)都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂!
我想對(duì)媽媽說：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎?媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛您。我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)的!”
新的一年里，我要將“順利、長(zhǎng)壽”這兩個(gè)詞送給爸爸。因?yàn)樽罱职直仍瓉砀β盗?，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長(zhǎng)壽。
我想對(duì)爸爸說：“您以前經(jīng)常喝酒，還有，您說話不算數(shù)，您答應(yīng)陪我看五個(gè)《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數(shù)些。
新年之際，我要將“健康、長(zhǎng)壽“這幾個(gè)詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長(zhǎng)壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對(duì)你們說：“四位老人家，你們要注意一點(diǎn)身體，少節(jié)約一點(diǎn)東西，多吃補(bǔ)品、新鮮食品和新鮮水果。”
送了那么多詞，我也想留點(diǎn)給自己，我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因?yàn)槲也粔蚵斆鳎粔蚨?，還要努力哦!
以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個(gè)機(jī)會(huì)反改，改不掉就打自己一萬下小屁股!
最后，我祝大家在新的一年里天天快樂!
乙：時(shí)間過得真快，在這優(yōu)美的旋律聲中，月亮河廣播又該和同學(xué)們說再見了。
甲：是啊，讓我們來年再相會(huì)吧，同學(xué)們?cè)僖姟?BR> 校園新年廣播稿篇十二
b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機(jī)。
b：讓我們一起，大聲地祝福。
a：新年快樂，美滿健康!
b：新年快樂。
合：幸福永遠(yuǎn)!
開場(chǎng)音樂《春節(jié)序曲》。
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光!
乙：請(qǐng)聽歌曲《新年好》。
甲：哎，你們知道嗎?我國(guó)古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶尤?？偘研绿覔Q舊符。
合：千門萬戶尤眨總把新桃換~~舊~~符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
歌曲《春節(jié)序曲》。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
校園新年廣播稿篇十三
甲：親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!
大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是節(jié)目主持人____
乙：我是節(jié)目主持人____
甲：讓我們先來看一看這一周國(guó)內(nèi)外的一些新聞。
甲：關(guān)心了國(guó)家大事，再讓我們把視線轉(zhuǎn)入我們的校園。
乙：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;
校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);
欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望......
甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?
從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。
在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;
欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命......
乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
甲：《小學(xué)生安全守則》
乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
甲：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
甲：不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
甲：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
乙：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
甲：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。20xx有關(guān)校園安全的廣播稿大全20xx有關(guān)校園安全的廣播稿大全。
乙：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
甲：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
乙：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
甲：不吸煙，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
乙：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
甲：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎?
甲：恩，我都學(xué)會(huì)了。，你呢?
乙：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
甲：對(duì)了，大家有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
甲：校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好啊!
甲：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：說到安全，不能不提健康了。你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都感冒了?
甲：是呀，感冒了之后不僅自己身體難受，而且還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。
乙：那我們就來告訴大家?guī)讉€(gè)秋季預(yù)防感冒的小常識(shí)吧。
首先要保持室內(nèi)空氣流通，最好在早中晚各開窗通風(fēng)三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內(nèi)空氣清新,又抑制了細(xì)菌的滋生。
甲： 其次要注意晚上關(guān)窗，晚上睡覺的時(shí)候一定要關(guān)窗,夜晚溫度低,冷風(fēng)侵襲很容易引起哮喘等疾病的發(fā)作。
乙：我們還要注意適度鍛煉，天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運(yùn)動(dòng)的人也多了起來。在學(xué)校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項(xiàng)目,可以提高身體免疫力。
甲：更重要的是還有規(guī)律作息，很多人在夏天睡得晚,作息不規(guī)律,若延續(xù)到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節(jié)交替期要保證規(guī)律的作息和生活節(jié)律,早點(diǎn)上床睡覺,適當(dāng)延長(zhǎng)睡眠時(shí)間,同時(shí)多喝水。
乙：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻自身健康，讓黃泥山小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位黃泥山小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲：讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語》，在歌聲中結(jié)束這一期的紅領(lǐng)巾廣播，感謝各位老師和同學(xué)的收聽!再見!
乙：再見!
(放歌)
校園新年廣播稿篇十四
一年半前，他們通過了學(xué)院20xx年高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的初選，帶著希望與夢(mèng)想走進(jìn)了數(shù)學(xué)的天堂，喊著“勇往直前，永不言敗”的口號(hào)，開始了540天的征程。
一年半前，他們放棄了周末的休息和回家的時(shí)間，憑著自己的信念，堅(jiān)持不懈......
因?yàn)閴?mèng)想從這里開始......
披荊斬棘，迎難而上，在這里沖鋒
賽前的培訓(xùn)就像一場(chǎng)拉力賽，他們使出自己全身的力氣，不讓自己倒下......
540天他們始終如一，披荊斬棘，迎難而上，任何困難都嚇不倒他們，這時(shí)他們從這里沖鋒。
漫長(zhǎng)的成功之路
他們?nèi)辗e月累，不辭辛苦，認(rèn)真努力的學(xué)好每一堂課，他們和老師們一起奮斗，為了成功努力。經(jīng)過漫長(zhǎng)的一年半，終于到比賽了，他們精神抖擻，珍惜每分每秒，在戰(zhàn)場(chǎng)上毫不畏懼，分工合作，各個(gè)擊破遇到的困難。三天的比賽終于結(jié)束，這也意味著一年半的努力全部壓在了三天的比賽上，而成功與失敗就在交卷的一瞬間，但不管成功或失敗，他們都沖過了心中的終點(diǎn)。
辛苦的回報(bào)，激動(dòng)的淚水
9月注定是收獲的季節(jié)，他們憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了所有困難，從58人里脫穎而出。
他們用成績(jī)證明了自己，在艱苦的學(xué)習(xí)中，只有愛拼才會(huì)贏，在絢麗多彩的人生舞臺(tái)上， 只有愛拼才會(huì)贏。最終他們站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，為學(xué)校、為自己贏得榮譽(yù)。
擁有輝煌，只要你努力過，輝煌是不是空中樓閣；只要你奮斗，輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河；只要你拼搏過，輝煌便不會(huì)與你擦肩而過；只要你進(jìn)取，輝煌自然會(huì)與你相約今朝。
你我他共同的信念：永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都相信——你一定能行!
在這里我們向他們致敬！你們永遠(yuǎn)是好樣的！
校園新年廣播稿篇十五
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
主要內(nèi)容
最近在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的談話中，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：不少同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)。那么，到底網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么呢？為此，我們本期節(jié)目是主題是“請(qǐng)不要自投羅網(wǎng)”。
我們可以通過上網(wǎng)來拓展我們的空間，幫助我們來縮短時(shí)間與空間的距離，讓我們足不出戶的傳遞信息，結(jié)識(shí)一些來自五湖四海的朋友！上網(wǎng)也可以開闊我們的視野，豐富我們的課余生活，掌握精彩的娛樂內(nèi)容，讓我們的娛樂生活進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，上網(wǎng)還可以刷新我們所學(xué)的知識(shí)，方便人們的工作，輕松的獲取資料。
但對(duì)于小學(xué)生上網(wǎng)，還是弊大于利。小學(xué)生上網(wǎng)普遍都是為了消磨時(shí)間，為了排遣自己內(nèi)心的空虛，而方法不過于上些無聊的網(wǎng)站，長(zhǎng)時(shí)間的玩游戲，在qq等處聊天，這樣不僅浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間，而且消耗了我們的精力，導(dǎo)致了小學(xué)生思想的不健康，影響身心的健康發(fā)展。
玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲的時(shí)間過多的話，那么，我們用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才，就我們這些普通人而言，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才怪呢！
玩電腦游戲，尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩，對(duì)我們的視力和健康十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時(shí)，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來不及了！可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過的健康身體。
你們也許聽說過這樣一件事：20xx年2月5日，重慶市人民小學(xué)五年級(jí)一學(xué)生因沉溺于電腦游戲，與三個(gè)小孩在家模仿電腦對(duì)打游戲，持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強(qiáng)盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果，一個(gè)孩子被刀劃傷，一個(gè)給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日，廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的設(shè)備，結(jié)果小龔被小彭殺死。
電腦游戲的刺激、緊張往往使游戲者在結(jié)束一場(chǎng)游戲時(shí)，還想玩后一場(chǎng)，這是電腦游戲就有如“電子鴉片”，使學(xué)生上癮，甚至在上課時(shí)也“身在曹營(yíng)心在漢”，盼望放學(xué)鈴聲響起，回家打開電腦“搏殺”一番，影響了聽課效率，甚至通宵玩游戲，第二天上課只得呼呼大睡。
我覺得小學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，成績(jī)才是我們真正的資本，未來掌握你我手中，不能貪圖一時(shí)的歡娛而放棄終身！在你上網(wǎng)時(shí)，想想父親為你而壓彎了脊梁，在你上網(wǎng)時(shí)，想想母親為你而留下的皺紋；當(dāng)你上網(wǎng)時(shí)，想想恩師為你操碎的心靈。
同學(xué)們，面對(duì)我們的伙伴自投羅“網(wǎng)”，我們呼吁：該下網(wǎng)時(shí)就下網(wǎng)，清清爽爽好時(shí)光！電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。也許有的人可能會(huì)不服氣，你說了那么多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒有一點(diǎn)益處了嗎？起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應(yīng)能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認(rèn)識(shí)電腦、學(xué)習(xí)電腦，可以使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松，好處還是很多的嘛！
玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，好處與壞處權(quán)衡起來，我認(rèn)為，玩電腦游戲，弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，所以，我仍然堅(jiān)信，為了我們自己的將來，同學(xué)們，請(qǐng)遠(yuǎn)離電腦游戲吧！請(qǐng)不要自投羅網(wǎng)。
是的！網(wǎng)絡(luò)的確給我們的生活帶來許多的便利，它是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚幕锇?。但是網(wǎng)絡(luò)對(duì)是服務(wù)于我們的，我可以好好利用網(wǎng)絡(luò)，我們是電腦的操控著，請(qǐng)同學(xué)們千萬不要被網(wǎng)絡(luò)利用，成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。再次呼吁大家請(qǐng)不要自投羅網(wǎng)。
結(jié)束語：
時(shí)間過的真快，又到了該跟大家說再見的時(shí)候了，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情!今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們下期相聚。同學(xué)們，再見！
校園新年廣播稿篇十六
不要掩藏你的快樂。
青春的記憶里，是快樂與掌聲的交融，
青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。
把心兒打開，
大聲地對(duì)世界高呼“青春無悔”!
在青春的中
寫滿了無名的憂傷
它像某個(gè)午后的黃昏
在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶
青春
從此便在我的手指與紙間漂浮
把我的故事
與這個(gè)雨季連在一起
校園新年廣播稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
雖然我不知道是誰向我提供了幫助，但我仍然要說聲：謝謝！
下午上完電教課后，同學(xué)們大多把書本放在操場(chǎng)邊上，直接去上體育課，當(dāng)然我也不例外。
體育課后我一心只想著吃飯，就拋下書本走了。等我回到教室，它們已好好地放在桌子上了，但我沒意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
后來我聽見有人驚呼：“唉呀！我的物理書還在操場(chǎng)上?！币幌伦右l(fā)了我同樣的感受。正是欲去找，我記起書本曾出現(xiàn)在桌子上。我恍然大悟：已經(jīng)有人給我?guī)Щ貋砹?。再看看剛才呼叫的同學(xué)，他也在講臺(tái)上找到了自己的書。看來熱心腸的人決不在少數(shù)。
我認(rèn)為所有自己沒把自己的書帶回來的學(xué)生都得感謝大家。不要說我這是小題大做，換了我們會(huì)這樣嗎？我們55顆心從全縣四面八方聚集在一起，這是一種緣分，而更難能可貴的是大家能夠團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這種班集體肯定有很大的潛力。
再次感謝那些充滿愛心的同學(xué)！
祝大家期末考試馬到成功！
校園新年廣播稿篇十八
乙：我是主持人(石婉婷)，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗。
播放音樂。
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
校園新年廣播稿篇十九
同學(xué)們、教師們：
今日，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心境，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的學(xué)校。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，歡迎你們回到學(xué)校。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)期望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也必須會(huì)用自我的言行，讓教師們由衷地感到，重新出此刻他們面前的學(xué)生更可愛了。
過去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是教師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們必須會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在那里，向同學(xué)們提議：
第一：樹立一個(gè)信心，我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺學(xué)業(yè)提高，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、穩(wěn)定、禮貌、有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸學(xué)校都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言禮貌，行為禮貌，在學(xué)校內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)提高、健康歡樂的成長(zhǎng)！祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
校園新年廣播稿篇二十
甲：敬愛的老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播！我是播音員喻旭亞。
乙：我是播音員李時(shí)俊。
甲：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
乙：有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
甲：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。
乙：對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。
甲：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
乙：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
甲：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
乙：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
甲：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。
乙：長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
甲：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您？總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
乙：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
甲：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。
乙：同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！合：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！