職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn)，我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進行總結。寫總結時可以從多個角度思考問題，全面而深入地總結表現(xiàn)和經(jīng)驗。培養(yǎng)自律能力是實現(xiàn)個人目標的關鍵。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇一
一、為維護團隊和員工的共同利益，規(guī)范團隊管理，建立良好的團隊形象，充分發(fā)揮和協(xié)調(diào)員工的積極性，特制訂本規(guī)范，全體員工必須遵守。
二、遵守團隊的各項規(guī)章制度，聽從安排，不怠工，認真負責。
三、勤奮工作，努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，大膽提出合理化建議。
四、同事之間和睦相處，加強團結，增進友誼；嚴于律己，寬以待人；熱情主動地幫助他人解決困難。
五、愛護團隊財務；厲行節(jié)約，不浪費；借團隊物品要及時歸還，不拖欠，不損壞。
六、保持環(huán)境衛(wèi)生、清潔、整齊；不損壞和涂抹公物，不亂扔廢紙，不隨地吐痰。
七、為經(jīng)允許不攜帶違禁品進入辦公室；不準隨意翻閱、查看不屬于自己掌握的文件、信函、圖紙、資料，不準隨意使用他人工具器械。
八、發(fā)揚敬業(yè)精神，自覺維護團隊的利益和聲譽。
九、禁止在辦公室抽煙、喝酒、喧嘩、打鬧，影響他們工作。
十、自覺維護辦公室衛(wèi)生，注意節(jié)約，愛護公司設備。
團隊會努力為每個員工創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作環(huán)境，使每個人的能力都能得到充分的發(fā)揮，同時好的工作氛圍需要大家的共同維護。齊心協(xié)力才能使我們的團隊不斷進步。
一、員工的招聘。
1、的任用采取聘任制。根據(jù)需要公開招聘，由人力資源部負責擇優(yōu)錄用。
2、應聘者要經(jīng)一個月的試用期試用期滿時由個人提出書面轉正申請，呈總經(jīng)理審批。
二、工資制度。
按崗位職責制定工資。
1、固定員工月薪制（行政部、市場部、人力部、財務部）。
2、設計部人員因每次工作時間、人數(shù)以及勞動量不定，所以按勞分配。
三、獎懲制度。
一、團隊的管理。維持經(jīng)營效率是公司的主要管理課題，管理者需要致力于管理上的改良、業(yè)務系統(tǒng)的整合、強調(diào)綜合績效以改善經(jīng)營效率。
二、加強團隊形象，提高知名度，吸引客戶，同時借助形象的提升，增強市場競爭力，以此為策略的基本方向，讓客戶產(chǎn)生認同感，提高客戶的滿意程度。
四、創(chuàng)造區(qū)位優(yōu)勢。其主要的策略是以區(qū)位型的經(jīng)營，使其在區(qū)域的相對規(guī)模變大，在區(qū)域內(nèi)取得較高的競爭地位，求得生存的空間，奠定獲利的基礎，再求經(jīng)營范圍的擴大。
五、善于從投資設備中挖掘隱藏的利潤增長點，投資前充分做好各項前期的準備工作。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇二
團隊介紹：
創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷
談到點解網(wǎng)絡科技的移動端校園助手app項目，還有追溯到20xx年的9月的一次偶然的機會，那時候創(chuàng)始人彭偉標剛搬到六樓的新宿舍，發(fā)現(xiàn)頂層的學生要訂桶裝水得特意從頂層跑下樓，無論從后臺數(shù)據(jù)管理用傳統(tǒng)的紙筆登記，配送安排不及時，校園的訂水系統(tǒng)存在很大的不便，然后他就開始思索觀察發(fā)現(xiàn)除此之外還有很多校園不便如飯卡充值、熱水卡充值、圖書館借閱書籍等等，在如今的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，如果能有一個app可以在移動端可以把校園的各種服務一鍵解決那該多方便。他本來就擁有一支成熟的創(chuàng)業(yè)團隊，所以抱著嘗試的心態(tài)，他重新召集了同一批創(chuàng)業(yè)伙伴提出了想開展這個項目的提議，結果大家一拍即合。在不到半個月的時間，他們就開發(fā)出了第一版以高校桶裝水訂購為主要功能的app——點解校園服務助手，各位成員各司其職，從市場調(diào)研、軟件內(nèi)測、界面優(yōu)化各個方面不斷精益求精，app也從最初的單一功能不斷擴展，增加了宿舍報修、成績查詢、借書查詢等等校園生活服務功能，并開發(fā)了pc端的后臺數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)配合app端的使用，初步的研發(fā)成果讓他們看到了希望的曙光，他們尋找指導老師的指導，進一步的了解市場需求，察覺到校園生活服務一體化的移動端的app應用屬于一片藍海，并堅定為之而努力，打造一流的網(wǎng)絡科技公司。
20xx年8月他們的項目得到了東莞一品怡礦泉水總代理大朗淼品飲用水服務有限公司的認可，他們授權淼品公司使用他們的開發(fā)的pc后臺系統(tǒng)及app端訂購功能，在半年間，他們的產(chǎn)品受到了高度的肯定跟贊揚，也更加堅定了他們的信心，他們在一邊完善開發(fā)的軟件功能，一邊調(diào)研市場，不斷尋求專業(yè)的指導。偶然的機會20xx年2月東莞弘輝家具有限公司十分看好他們的項目，投資了十萬元資金支持他們的研發(fā)跟市場開拓。他們的創(chuàng)業(yè)道路看似順利其實也充滿艱辛，但他們調(diào)整好心態(tài)，做好項目的定位，踏實的踐行最初的理念“打造隨時、隨地、隨意的校園生活?！庇米畛醯男?，做永遠的事。
項目特色
點解網(wǎng)絡科技公司是研發(fā)和設計優(yōu)質(zhì)移動端app應用產(chǎn)品和服務的公司，啟動項目為點解校園助手應用軟件。校園助手app應用軟件項目是點解網(wǎng)絡科技團隊的研究成果，以校園生活服務管理軟件為市場切入點，把握市場機會，打造校園生活服務平臺。推行低成本戰(zhàn)略和差異化戰(zhàn)略。通過內(nèi)部團隊技術開發(fā)和良好運營管理控制成本；通過獨特的公司文化、定位和對消費的人性化的用戶體驗實現(xiàn)差異化。
點解網(wǎng)絡科技將以最新的電子網(wǎng)絡技術,整合各類服務信息,簡化校園生活服務流程,開發(fā)一個c2c為主+b2c的生活平臺。
點解網(wǎng)絡科技致力打造最先進的電子生活系統(tǒng)。任何安裝有點解app終端,無論何時何地都能輕松享受便捷智能的的校園生活.展現(xiàn)移動互聯(lián)網(wǎng)和科技創(chuàng)新的力量，為大學生創(chuàng)造智能化校園生活新體驗。
人物事跡
點解網(wǎng)絡技術有限公司主要成員前身為莞潮網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的核心成員，集擁有各類專長的多功能型精英團隊，彭偉標是擅長組織策劃企業(yè)管理的領導者，鐘志明是設計出彩創(chuàng)意無限的創(chuàng)意總監(jiān)，周嘉華是技術精湛大氣成熟的技術總監(jiān)，趙月是沉穩(wěn)淡定細心嚴謹?shù)娜耸驴偙O(jiān)，潘才彬熟悉市場才華橫溢的營銷總監(jiān)，方卉高效執(zhí)行精通財務運算的財務總監(jiān)，秉承莞工文化，開拓進取，不懈努力。
他們皆來自同一個校級組織莞工青年論壇，組織協(xié)辦完成20余場品牌活動，并且作為創(chuàng)業(yè)團隊一年前就開始外包校外的項目，所以團隊的核心成員不僅工作時相互之間默契十足，彼此在生活中也有有良好人際關系，而且構成團隊擁有的龐大的人脈關系網(wǎng)，依托各方面的支持，必定為我們的創(chuàng)業(yè)提供更多的機會。團隊曾有多次與校內(nèi)外商家、單位交流合作，組織各種活動如公關活動策劃，承包年會，拍攝微電影，網(wǎng)頁建站，網(wǎng)頁改版，錄制美食節(jié)目，婚禮跟拍等等的.成功經(jīng)驗，逐漸磨合成為一支有豐富經(jīng)驗，強大執(zhí)行力的創(chuàng)業(yè)團隊。
點解網(wǎng)絡科技讓他們擁有了更獨特的思維方式。學會了如何在項目不斷改革創(chuàng)新，既要仰望星空，又要腳踏實地，用批判的思維去審視每個問題，站在用戶的角度去打造更好的用戶體驗，有一流的想法更要有一流的執(zhí)行。不斷探索出一個更好的點解網(wǎng)絡科技，相信他們會一路堅持，一路成長。
點解網(wǎng)絡科技創(chuàng)業(yè)團隊在用實際行動詮釋當代大學生敢想敢做、敢闖敢拼的精神，即使在創(chuàng)業(yè)途中還會有很多意想不到的困難挫折，但是奮斗的青春最精彩，有夢想不荒蕪，有勇氣創(chuàng)青春。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇三
新浪科技訊12月16日下午14：40，在國美舉行的全面托管大中電器的新聞發(fā)布會上，國美電器常務副總經(jīng)理王俊洲全面透露了托管大中電器的具體操作，將采取雙品牌和兩個管理團隊分別管理的方式托管。
國美電器常務副總經(jīng)理王俊洲表示，大中電器的市場價值很大，大中電器20多年以來主要在北京扎根，同時也向華北地區(qū)發(fā)展，目前大中電器在北京擁有門店數(shù)61家，在天津擁有7家，河北擁有9家，秦皇島擁有2家，青島擁有2家，門店合計總數(shù)81家。
另外，商務部公布的大中電器2006年全年的銷售額為87億元人民幣。目前，國美電器在全國擁有門店千家，進入城市200多個，年銷售額近1千億，其中在北京目前擁有門店56家，天津擁有門店32家，河北8家，青島21家。
他表示，國美電器總部高管已組成相關團隊，正洽商最后托管入駐事宜。
繼國美電器總裁陳曉之后，王俊洲也同時談了為何要收購大中電器。
他說，國美更看重的是大中電器在北京市場的戰(zhàn)略地位和未來的發(fā)展價值，因為大中電器20多年的發(fā)展，擁有忠誠度極高的消費者，同時，大中電器的員工具備豐富的家電零售專業(yè)的經(jīng)驗。
另外，從經(jīng)營成本上分析，大中電器核心門店已經(jīng)經(jīng)營了近20年，相比同等的新開門店，其物業(yè)成本更優(yōu)；更何況，目前可用于新開門店的資源稀缺，租金不斷的上漲，如果采取自開門店的策略，其成本將會更高。
王俊洲表示，目前北京市場家電門店已經(jīng)趨于飽和，國美認為在市場尚未充分競爭時，采取自開門店是一個很好的途徑，但是，在一個相對過剩和飽和的市場環(huán)境中，如果更多的采取自開門店的策略，其結果必然導致社會資源的浪費和經(jīng)營成本的增加。而本次國美電器全面托管大中電器，是在北京市場門店總數(shù)不變或思路減少的前提下，通過單店經(jīng)營質(zhì)量的.提升來實現(xiàn)整合后的規(guī)模效應，這是一種有利于社會資源，有利于行業(yè)和消費者利益的道路。
王俊洲還透露了國美電器的托管方式，這是外界十分關注的。
他說，國美托管大中電器后，將本著有利于市場和消費者的原則，采取不同的整合策略，在北京市場，國美電器與大中電器將采取雙品牌和兩個管理團隊分別管理的方式，并繼續(xù)采用八個統(tǒng)一和四個差異的整合策略。
具體來說，國美和大中將統(tǒng)一戰(zhàn)略思想、統(tǒng)一企業(yè)文化、統(tǒng)一集團采購、統(tǒng)一門店選址，統(tǒng)一物流倉儲、統(tǒng)一信息管理、統(tǒng)一資金管理、統(tǒng)一制度管理；四大差異是指在門店形象、目標消費者、營銷策略和產(chǎn)品結構方面實現(xiàn)差異化經(jīng)營，從而避免整合后門店重復的現(xiàn)象。
王俊洲表示，這一戰(zhàn)略有利于整合形成的效益，有利于國美電器在北京和上海兩個具有重要意義的核心城市實現(xiàn)領先優(yōu)勢，穩(wěn)固行業(yè)的領導地位。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇四
大學生由于個體的力量相對較薄弱，個人所擁有的資源包括資金、人脈關系等都非常欠缺，因此如果要進行獨立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難，更多會選擇團隊創(chuàng)業(yè)方式。團隊合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團隊沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中，沖突雙方被至少一種形式的敵對心理關系或敵對互動所聯(lián)結的現(xiàn)象，其肇始特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級的沖突都具有相同的條件，即前因、沖突雙方、過程、結果，在一定條件下，先前未處理好的沖突結果會誘發(fā)新的沖突，形成沖突的循環(huán)。
團隊沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理，并導致不同結果的一個過程。大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部關系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快，導致團隊存在更多的沖突因素，更容易誘發(fā)團隊沖突。如果大學生創(chuàng)業(yè)團隊無法有效及時地解決沖突問題，可能會導致團隊的凝聚力下降、發(fā)展困難，甚至出現(xiàn)團隊中途夭折的現(xiàn)象。因此，需要對大學生創(chuàng)業(yè)團隊沖突的類型和原因進行分析，尋求沖突管理方法，以促進大學生創(chuàng)業(yè)團隊更好地發(fā)展。
大學生作為一個具有較高知識素養(yǎng)的年輕學生群體，所組建的創(chuàng)業(yè)團隊具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團隊的明顯特點。大學生受教育水平相對較高，擁有專業(yè)化知識和技能，容易接受新生事物并受其影響，且自我實現(xiàn)意識較強，因此大學生創(chuàng)業(yè)團隊更具活力和激情，團隊成員往往具備著很強的學習吸收能力，能夠第一時間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識和技術。但是，大學生創(chuàng)業(yè)團隊多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的，多是由人際關系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學生在為人處世方面經(jīng)驗不足，造成成員關系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時，由于團隊創(chuàng)始人的第一出發(fā)點往往是私人關系，對其能力方面的考慮往往不重視，所以會出現(xiàn)團隊內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大，創(chuàng)業(yè)團隊容易出現(xiàn)各種沖突。
利益沖突在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中主要表現(xiàn)為兩個方面：一是對涉及自身利益的分配問題，如收益分配問題、成員對工作機會的分配產(chǎn)生不公平心理而導致沖突。二是權力分配的問題。權力是一種特殊的利益。當大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部出現(xiàn)派系或團隊成員所具備的能力與其所擁有的職權不相符時，團隊內(nèi)部就會對權利的分配產(chǎn)生爭議。
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，成員一般會非常堅定自己的判斷，對團隊的發(fā)展有自己的想法和目標。但是，當團隊的外部環(huán)境發(fā)生變化，需要團隊做出調(diào)整時，團隊成員對環(huán)境認識的不一致就會發(fā)生目標沖突。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊成員之間的認知、經(jīng)驗、意見等各不相同，即成員之間的能力存在的差異，往往會產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個方面：一是團隊成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距，互補性差，因此往往在需要合作時不能很好的相互配合。二是成員之間會出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同，因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異，容易在同一個問題上形成不同的觀點，各抒己見。
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，關系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因為個性、價值觀等不同造成成員之間“不來電”，或是由于平時小矛盾積累起來形成關系交惡，導致成員關系緊張，發(fā)生關系沖突。
這四種沖突是大學生創(chuàng)業(yè)團隊中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對大學生創(chuàng)業(yè)團隊來說，由于其團隊成員組成的'特殊性、團隊處于創(chuàng)業(yè)的起步階段，所涉及的利益方面不是很多，所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關系沖突。
導致團隊沖突的原因有很多，資源競爭、目標沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學生創(chuàng)業(yè)團隊成員的形成主要來自兩個方面：資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團隊成員分別擁有著不同的資源，而其單獨擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用，需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團隊成員往往在具有相同或相近的認知以及經(jīng)驗，即成員能力相近。但是他們的人際關系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因為具有相近的愛好、性格等，或是具有特殊的個人魅力，從而聚集在一起。對大學生創(chuàng)業(yè)團隊而言，人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學。這些成員之間由于其私交較好，在團隊組成之前就是朋友，所以成員關系牢靠。但是，通過人際間相互吸引來選擇成員時對成員的能力不太重視，因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。
由此可推斷，大學生創(chuàng)業(yè)團隊的沖突形成的原因主要來自兩個方面：成員關系質(zhì)量、成員能力匹配度。
(一)創(chuàng)業(yè)團隊成員關系質(zhì)量對團隊沖突的影響分析。
成員的關系往往與成員個人的偏好、價值觀等相關，當他們在這些方面有共同點或者相似點時往往就會形成高質(zhì)量的成員關系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關系是成員是否能夠較好相處的情感基礎。當成員之間的關系較好時，成員平時就會有更多的私下交流。在遇到類似個人利益問題的時候，就會較容易產(chǎn)生溝通，互相妥協(xié)讓步。所以，成員關系質(zhì)量高時不容易產(chǎn)生利益矛盾和權力矛盾等。相反，當成員之間的關系較差就容易導致成員之間相互猜疑，產(chǎn)生惡性競爭，更容易出現(xiàn)“對人不對事”的現(xiàn)象。所以，當出現(xiàn)收益、權力等關系到個人利益的分配問題時，往往更容易產(chǎn)生不公平心理，容易產(chǎn)生利益沖突。
(二)創(chuàng)業(yè)團隊成員能力匹配度對團隊沖突的影響分析。
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，成員的能力并不是均衡的，團隊成員能力上的差距就會產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補。如果成員能力匹配度高，那么就說明成員之間的能力差距小，能力互補性高;反之，如果成員能力匹配度低，那么說明成員之間存在著較大的能力差距，而且往往這些成員之間的能力不足以互補。
當成員能力匹配度較高時，成員在團隊合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴，往往在工作方面的爭執(zhí)就會較少，工作相互配合默契。而當成員能力匹配度較低時，有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合，工作的協(xié)調(diào)性就差，而且往往會相互抱怨，對工作產(chǎn)生不同意見，這種情況還會上升為個人恩怨，從而導致能力沖突。
通過對大學生創(chuàng)業(yè)團隊的沖突類型、沖突原因的分析，可把大學生創(chuàng)業(yè)團隊的“成員關系質(zhì)量”“成員能力匹配度”劃分為高、低兩個維度，由此形成四種創(chuàng)業(yè)團隊類型：高成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度、高成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度、低成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度、低成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度。這四種團隊類型所面臨的主要沖突也有明顯差異，據(jù)此建立沖突模型，如下圖所示：
a型創(chuàng)業(yè)團隊是指高成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團隊，表現(xiàn)為成員關系好、能力差距小、能力互補性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步，工作上也容易形成默契的配合。但是，由于這些成員往往具有較強的獨立思考能力，對團隊的未來有自己的規(guī)劃，并且會堅持自己的主見，因此容易出現(xiàn)成員對團隊的發(fā)展的理解不同而導致目標沖突。對a型創(chuàng)業(yè)團隊沖突的管理，可從兩方面著手。
1.根據(jù)團隊的類型、特色和成員的組成等構建組織文化。
組織文化是一個組織、一個團隊的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動時秉持相同的價值觀。大學生創(chuàng)業(yè)團隊也是一個小型組織，如果能夠建設好組織文化，那么成員之間就更容易對團隊的發(fā)展目標和發(fā)展方式達成一致，緩和目標沖突和方法沖突。
2.團隊召開意見討論會，成員互相交流意見。
團隊要不定時地召開意見討論會，對上一階段的團隊工作、下一階段的發(fā)展展開討論，在會議上成員要互相交流意見，多了解對方的觀點和想法，從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
b型創(chuàng)業(yè)團隊是指高成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團隊。表現(xiàn)為成員關系好，但是由于成員之間存在著較大的能力差距，能力互補性低。成員之間往往在工作上難以配合，會發(fā)生團隊中成員“拖后腿”現(xiàn)象，對于工作任務也常常會形成不同的意見，導致成員之間相互埋怨，產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團隊中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導致。因此，要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補成員之間的能力差距，增強能力的互補性。
1.成員要提高自身能力。
成員要積極地再學習，提高自身能力。成員之間也可結成互助小組，互相幫助學習。
2.團隊要定期舉辦內(nèi)部交流會。
在團隊內(nèi)部交流會上，互相交流各自在工作中遇到的難題、團隊成員配合工作時遇到的問題，從而促進相互學習、共同進步，增強成員之間的信任感。此外，團隊還可定期組織集體學習，或以團隊的名義與培訓機構等展開合作，為團隊成員提供能夠方便學習的環(huán)境和氛圍。
c型創(chuàng)業(yè)團隊是指低成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團隊，表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補性高，但成員之間的人際關系不夠和諧，工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低，社交來往少。在一個團隊中，成員之間難免有私下的人際交往，由于成員人際關系較差，往往在相互交流和互動中出現(xiàn)溝通和理解問題，產(chǎn)生不必要的誤解，導致關系進一步惡化。因此，在這類創(chuàng)業(yè)團隊中容易出現(xiàn)關系沖突。
對這種情境下發(fā)生的沖突進行管理，應從加強成員之間的人際關系著手。
1.組織團隊活動，為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機會。
團隊可在節(jié)假日多組織活動，如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等，為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機會，在活動中增進個人感情，從而提高成員關系質(zhì)量。也可組織團隊成員在茶館等休閑場所一起聊天，以此增進彼此的了解，消除成員之間的隔閡，從而促進團隊成員關系的發(fā)展。
2.在團隊中營造一種融洽、和諧、團結的氛圍。
這種氛圍可使成員能夠感受到團隊更像一個大家庭，能夠帶來溫暖，從而改善成員之間的關系。
d型創(chuàng)業(yè)團隊是指低成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團隊。在這類團隊中，成員之間無論是人際關系還是能力差距都不理想，成員之間往往會因為一件小事而發(fā)生矛盾，相互猜疑，彼此不信任，容易對利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從，導致利益沖突，而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當出現(xiàn)這種情況時，要從這幾方面著手。
1.保證團隊信息對所有成員公開透明。
做到團隊信息對所有成員公開透明，需要建立一套完善的信息溝通和反饋機制?！靶畔贤ㄊ且磺薪M織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個成員接收到完整的信息，從而緩解成員之間的敵對情緒，加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團隊的決策更加具有說服力，消除成員的猜疑心理。而信息及時有效反饋，能使團隊管理者及時充分地了解成員的動態(tài)，構建起互動的橋梁，彼此更加信任。
2.合理安排團隊成員的崗位、分配成員的職責。
在安排團隊成員的崗位、分配成員的職責時，要考慮到每個成員的個人能力和特點，提高崗位匹配度，不僅能實現(xiàn)工作效率最大化，而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇五
團隊名稱：東莞市小護士移動醫(yī)療科技有限公司)
團隊口號：想要成狼，必先磨牙！
團隊介紹：
用思維構筑夢想，用行動點亮希望，我們團隊再現(xiàn)“狼牙文化”，帶著野性的拼搏精神，帶著對工作和事業(yè)的“貪性”，永無止境地去探索。
團隊的組成和分工合理。軟件工程20xx級的陳李冠是項目的產(chǎn)品經(jīng)理，有著領導的魅力，掌控整個團隊的研發(fā)、經(jīng)營和發(fā)展。徐欽桂教授是項目技術顧問，在嵌入式、操作系統(tǒng)領域是專家。軟件工程20xx級的蔡煥倫負責項目的移動開發(fā)，他技術過硬，完成開發(fā)多款app。國際經(jīng)濟與貿(mào)易20xx級的蕭萬山負責市場營銷，對此有著很強的專業(yè)知識，能獲知識于凡品、結精髓于實際，觀網(wǎng)絡于大體，察信息于秋毫。行政管理20xx級的肖映冰負責行政財務，她專業(yè)知識過硬、細心、責任心強。軟件工程20xx級的佘博負責web的開發(fā)，無論是前端還是后臺都是他的強項。
不管何時，我們都凝聚在一起，貢獻著汗水和智慧，向著公司的目標豪邁的邁進。我們比誰都飛得更高，我們比誰都航得更遠。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇六
當你終于艱難的作出了決定，“我要去創(chuàng)業(yè)”，而且你已經(jīng)有了切入市場的產(chǎn)品或這僅僅是一個點子的后，你最重要的任務就是建立起一個共同創(chuàng)業(yè)的團隊。下面是小編為大家整理的大學生團隊創(chuàng)業(yè)論文，歡迎閱讀。
如何管理大學生創(chuàng)業(yè)團隊，特別是管理團隊沖突，成為大學生創(chuàng)業(yè)成敗的關鍵之一。大學生創(chuàng)業(yè)團隊中常見的沖突可分為關系沖突、利益沖突、目標沖突、能力沖突四種。分析各種沖突的成因及其對大學生創(chuàng)業(yè)的影響，以成員關系質(zhì)量、成員能力匹配度兩個維度，構建大學生創(chuàng)業(yè)團隊的沖突模型，并對模型中四種類型的創(chuàng)業(yè)團隊提出了沖突管理建議。
2014年，國務院總理李克強提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”后，掀起了大學生創(chuàng)業(yè)的新高潮，越來越多的大學生畢業(yè)后甚至在校期間就開始創(chuàng)業(yè)，為社會經(jīng)濟發(fā)展注入了一股活力。麥克思研究公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示.2011-2015年大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)比例呈上升趨勢，分別為1.6%、2.0%、2.3%、2.9%、3.0%。由此可見，創(chuàng)業(yè)已成為越來越多的大學生的選擇。
大學生由于個體的力量相對較薄弱，個人所擁有的資源包括資金、人脈關系等都非常欠缺，因此如果要進行獨立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難，更多的會選擇團隊創(chuàng)業(yè)方式。團隊合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團隊沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中，沖突雙方被至少一種形式的敵對心理關系或敵對互動所聯(lián)結的現(xiàn)象，其特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級的沖突都具有相同的條件，即前因、沖突雙方、過程、結果，在一定條件下，先前未處理好的沖突結果會誘發(fā)新的沖突，形成沖突的循環(huán)。
團隊沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理，并導致不同結果的一個過程。大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部關系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快，導致團隊存在更多的沖突因素，更容易誘發(fā)團隊沖突。如果大學生創(chuàng)業(yè)團隊無法有效及時地解決沖突問題，可能會導致團隊的凝聚力下降、發(fā)展困難，甚至出現(xiàn)團隊中途夭折的現(xiàn)象。因此，需要對大學生創(chuàng)業(yè)團隊沖突的類型和原因進行分析，尋求沖突管理方法，以促進大學生創(chuàng)業(yè)團隊更好地發(fā)展。
大學生作為一個具有較高知識素養(yǎng)的年輕學生群體，所組建的創(chuàng)業(yè)團隊具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團隊的明顯特點。大學生受教育水平相對較高，擁有專業(yè)化知識和技能，容易接受新生事物并受其影響，且自我實現(xiàn)意識較強，因此大學生創(chuàng)業(yè)團隊更具活力和激情，團隊成員往往具備著很強的學習吸收能力，能夠第一時間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識和技術。但是，大學生創(chuàng)業(yè)團隊多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的，多是由人際關系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學生在為人處世方面經(jīng)驗不足，造成成員關系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時，由于團隊創(chuàng)始人的第一出發(fā)點往往是私人關系，對其能力方面的考慮往往不重視，所以會出現(xiàn)團隊內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大，創(chuàng)業(yè)團隊容易出現(xiàn)各種沖突。
(一)利益沖突
利益沖突在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中主要表現(xiàn)為兩個方面：一是對涉及自身利益的分配問題，如收益分配問題、成員對工作機會的分配產(chǎn)生不公平心理而導致沖突。二是權力分配的問題。權力是一種特殊的利益。當大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部出現(xiàn)派系或團隊成員所具備的能力與其所擁有的職權不相符時，團隊內(nèi)部就會對權利的分配產(chǎn)生爭議。
(二)目標沖突
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，成員一般會非常堅定自己的判斷，對團隊的發(fā)展有自己的想法和目標。但是，當團隊的外部環(huán)境發(fā)生變化，需要團隊做出調(diào)整時，團隊成員對環(huán)境認識的不一致就會發(fā)生目標沖突。
(三)能力沖突
大學生創(chuàng)業(yè)團隊成員之間的認知、經(jīng)驗、意見等各不相同，即成員之間的能力存在的差異，往往會產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個方面：一是團隊成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距，互補性差，因此往往在需要合作時不能很好的相互配合。二是成員之間會出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同，因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異，容易在同一個問題上形成不同的觀點，各抒己見。
(四)關系沖突
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，關系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因為個性、價值觀等不同造成成員之間“不來電”，或是由于平時小矛盾積累起來形成關系交惡，導致成員關系緊張，關系沖突。這四種沖突是大學生創(chuàng)業(yè)團隊中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對大學生創(chuàng)業(yè)團隊來說，由于其團隊成員組成的特殊性、團隊處于創(chuàng)業(yè)的起步階段，所涉及的利益方面不是很多，所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關系沖突。
導致團隊沖突的原因有很多，資源競爭、目標沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學生創(chuàng)業(yè)團隊成員的形成主要來自兩個方面：資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團隊成員分別擁有著不同的資源，而其單獨擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用，需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團隊成員往往在具有相同或相近的認知以及經(jīng)驗，即成員能力相近。但是他們的人際關系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因為具有相近的愛好、性格等，或是具有特殊的個人魅力，從而聚集在一起。對大學生創(chuàng)業(yè)團隊而言，人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學。這些成員之間由于其私交較好，在團隊組成之前就是朋友，所以成員關系牢靠。但是，通過人際間相互吸引來選擇成員時對成員的能力不太重視，因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。由此可推斷，大學生創(chuàng)業(yè)團隊的沖突形成的原因主要來自兩個方面：成員關系質(zhì)量、成員能力匹配度。
(一)創(chuàng)業(yè)團隊成員關系質(zhì)量對團隊沖突的影響分析
成員的關系往往與成員個人的偏好、價值觀等相關，當他們在這些方面有共同點或者相似點時往往就會形成高質(zhì)量的成員關系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關系是成員是否能夠較好相處的情感基礎。當成員之間的關系較好時，成員平時就會有更多的私下交流。在遇到類似個人利益問題的時候，就會較容易產(chǎn)生溝通，互相妥協(xié)讓步。所以，成員關系質(zhì)量高時不容易產(chǎn)生利益矛盾和權力矛盾等。相反，當成員之間的關系較差就容易導致成員之間相互猜疑，產(chǎn)生惡性競爭，更容易出現(xiàn)“對人不對事”的現(xiàn)象。所以，當出現(xiàn)收益、權力等關系到個人利益的分配問題時，往往更容易產(chǎn)生不公平心理，容易產(chǎn)生利益沖突。
(二)創(chuàng)業(yè)團隊成員能力匹配度對團隊沖突的影響分析
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，成員的能力并不是均衡的，團隊成員能力上的差距就會產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補。如果成員能力匹配度高，那么就說明成員之間的能力差距小，能力互補性高;反之，如果成員能力匹配度低，那么說明成員之間存在著較大的能力差距，而且往往這些成員之間的能力不足以互補。當成員能力匹配度較高時，成員在團隊合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴，往往在工作方面的爭執(zhí)就會較少，工作相互配合默契。而當成員能力匹配度較低時，有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合，工作的協(xié)調(diào)性就差，而且往往會相互抱怨，對工作產(chǎn)生不同意見，這種情況還會上升為個人恩怨，從而導致能力沖突。
四種團隊類型所面臨的主要沖突也有明顯差異，據(jù)此建立沖突模型：
(-)a型創(chuàng)業(yè)團隊
a型創(chuàng)業(yè)團隊是指高成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團隊，表現(xiàn)為成員關系好、能力差距小、能力互補性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步，工作上也容易形成默契的配合。但是，由于這些成員往往具有較強的獨立思考能力，對團隊的未來有自己的規(guī)劃，并且會堅持自己的主見，因此容易出現(xiàn)成員對團隊的發(fā)展的理解不同而導致目標沖突。對a型創(chuàng)業(yè)團隊沖突的管理，可從兩方面著手。
1.根據(jù)團隊的類型、特色和成員的組成等構建組織文化
組織文化是一個組織、一個團隊的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動時秉持相同的價值觀。大學生創(chuàng)業(yè)團隊也是一個小型組織，如果能夠建設好組織文化，那么成員之間就更容易對團隊的發(fā)展目標和發(fā)展方式達成一致，緩和目標沖突和方法沖突。
2.團隊召開意見討論會，成員互相交流意見
團隊要不定時地召開意見討論會，對上一階段的團隊工作、下一階段的發(fā)展展開討論，在會議上成員要互相交流意見，多了解對方的觀點和想法，從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
(二)b型創(chuàng)業(yè)團隊
b型創(chuàng)業(yè)團隊是指高成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團隊。表現(xiàn)為成員關系好，但是由于成員之間存在著較大的能力差距，能力互補性低。成員之間往往在工作上難以配合，會發(fā)生團隊中成員“拖后腿”現(xiàn)象，對于工作任務也常常會形成不同的意見，導致成員之間相互埋怨，產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團隊中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導致。因此，要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補成員之間的能力差距，增強能力的互補性。
1.成員要提高自身能力
成員要積極地再學習，提高自身能力。成員之間也可結成互助小組，互相幫助學習。
2.團隊要定期舉辦內(nèi)部交流會
在團隊內(nèi)部交流會上，互相交流各自在工作中遇到的難題、團隊成員配合工作時遇到的問題，從而促進相互學習、共同進步，增強成員之間的信任感。此外，團隊還可定期組織集體學習，或以團隊的.名義與培訓機構等展開合作，為團隊成員提供能夠方便學習的環(huán)境和氛圍。
(三)c型創(chuàng)業(yè)團隊
c型創(chuàng)業(yè)團隊是指低成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團隊，表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補性高，但成員之間的人際關系不夠和諧，工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低，社交來往少。在一個團隊中，成員之間難免有私下的人際交往，由于成員人際關系較差，往往在相互交流和互動中出現(xiàn)溝通和理解問題，產(chǎn)生不必要的誤解，導致關系進一步惡化。因此，在這類創(chuàng)業(yè)團隊中容易出現(xiàn)關系沖突。對這種情境下發(fā)生的沖突進行管理，應從加強成員之間的人際關系著手。
1.組織團隊活動，為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機會
團隊可在節(jié)假日多組織活動，如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等，為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機會，在活動中增進個人感情，從而提高成員關系質(zhì)量。也可組織團隊成員在茶館等休閑場所一起聊天，以此增進彼此的了解，消除成員之間的隔閡，從而促進團隊成員關系的發(fā)展。
2.在團隊中營造一種融洽、和諧、團結的氛圍
這種氛圍可使成員能夠感受到團隊更像一個大家庭，能夠帶來溫暖，從而改善成員之間的關系。
(四)d型創(chuàng)業(yè)團隊
d型創(chuàng)業(yè)團隊是指低成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團隊。在這類團隊中，成員之間無論是人際關系還是能力差距都不理想，成員之間往往會因為一件小事而發(fā)生矛盾，相互猜疑，彼此不信任，容易對利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從，導致利益沖突，而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當出現(xiàn)這種情況時，要從這幾方面著手。
1.保證團隊信息對所有成員公開透明
做到團隊信息對所有成員公開透明，需要建立一套完善的信息溝通和反饋機制。“信息溝通是一切組織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個成員接收到完整的信息，從而緩解成員之間的敵對情緒，加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團隊的決策更加具有說服力，消除成員的猜疑心理。而信息及時有效反饋，能使團隊管理者及時充分地了解成員的動態(tài)，構建起互動的橋梁，彼此更加信任。
2.合理安排團隊成員的崗位、分配成員的職責
在安排團隊成員的崗位、分配成員的職責時，要考慮到每個成員的個人能力和特點，提高崗位匹配度，不僅能實現(xiàn)工作效率最大化，而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊作為一種具有特殊性的團隊，也不可避免地存在著團隊沖突的現(xiàn)象。如何管理大學生創(chuàng)業(yè)團隊中出現(xiàn)的沖突，是大學生團隊創(chuàng)業(yè)成敗的關鍵之一。團隊成員的關系質(zhì)量和能力匹配度不同，團隊所面臨的主要沖突也不同，團隊就需要根據(jù)自身特點有針對性地選擇沖突管理措施。隨著大學生創(chuàng)業(yè)團隊建設逐步推進，成員的關系質(zhì)量和能力匹配度又會隨之變化，因此團隊沖突管理手段也要隨之變化，只有這樣才能讓更多的大學生創(chuàng)業(yè)團隊真正獲得創(chuàng)業(yè)成功。
kamm,j.b.,shuman,j.c.,seeger,j. a.,nurick,a. j. entrepreneurial teams in new venture cre-ation:a research agendaejl. entrepreneurship theory and practice,1990,14(4).
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇七
我有自己的理念，我想先談談我的理念，再說說我如何看待過去這十年。在我看來，公司首席執(zhí)行官或第一領導人的角色是，如果你追求的是公司的長期成功，或股東的長期價值——因為這樣做才能帶來回報——那么，唯一的辦法就是首席執(zhí)行官和他的員工一起去平衡各種利益相關者的利益。利益相關者不僅指股東、員工或客戶，而且還包括公司運營地點附近的居民、業(yè)務所在地的政府或國家，也許還有ngo。
最高管理團隊的任務是平衡這些利益。如果你成功做到了這一點，那么，我確信你創(chuàng)造了長期的股東價值，既做到了讓客戶滿意、讓員工滿意、讓社區(qū)居民滿意，又有了很好的聲譽。這就是前后的邏輯順序。
創(chuàng)業(yè)新理念團隊管理最重要。領導力就是“從a到b”。很簡單，“a”就是衡量你目前的處境。很久以前，我擔任煉油廠經(jīng)理的時候就使用這個方法了。了解煉油廠的優(yōu)勢和劣勢之后，你必須要能夠在一、兩分鐘之內(nèi)向煉油廠的所有操作員和工人們解釋這些優(yōu)勢和劣勢。此外，為什么說進行中肯的判斷很重要呢?因為如果你太樂觀或太悲觀，你將無法取信于自己的工人。所以說，準確的評估大有裨益：工人會想：“沒錯，我的老板知道他在說什么。沒錯，我并不喜歡這種狀況，但也許這就是事實?！?BR> 這是位置a.很好，但這不是領導力。然后，你必須弄清楚位置b在那里。如果以煉油廠為例，b就是煉油廠在三、四年之后應該是什么樣的。和前面一樣，如果你竟敢作一個長達50頁的powerpoint演示，你將勞而無功。訣竅在于，依然只用一、兩分鐘的時間，用非?？尚诺脑捊忉屛磥淼哪繕?，然后給出一些關鍵的論據(jù)，說明位置b為什么好。對，描述煉油廠未來的圖景并給出關鍵的論據(jù)，人們會說：“對，對，對，我喜歡那樣。是的，我明白了?！钡@依然不是領導力。這只是對a和b進行定義。
第三項任務，也是人們經(jīng)常出錯的地方，那就是有時你必須說：“你必須在周一早晨完成這項任務，你必須在周一早晨完成那項任務。今天是周五。”所以，你真的需要進行很好的組織，明確責任，確定里程碑，尤其是從a到b的路途上需要在很短時間內(nèi)到達的里程碑。基本上，這是我用了多年時間發(fā)展出來的一個概念，對我的幫助一直很大。我總是帶著微笑說出上面的話，這樣就夠了。
如果公司正處于困難時期，人們——尤其是高層人員，總傾向于低調(diào)行事。而在實際運營中，他們會說：“有困難的是別的部門，不是我們?！钡詈?，為了維護聲譽，我們需要做什么：我們必須在殼牌石油做某些改變，這些改變基本上會影響所有員工。所以，在這個階段，你對公司各個部門有何期待，圍繞這一點應該做什么樣的溝通，這一點必須清楚，而所有的溝通要簡潔，要一致。這樣，公司才能夠穩(wěn)定。公司穩(wěn)定之后，才能夠繼續(xù)發(fā)展，公司的發(fā)展是以穩(wěn)定為基礎的。這時，人們會想：“嗯，這樣很好。這樣很不錯?！?BR> 我們一直都是這樣做的。但現(xiàn)實沒有這么簡單，因為與此同時，外部的業(yè)務環(huán)境在改變，對能源需求的看法在改變，對二氧化碳以及國際政策的看法也在改變。所以，你必須保證在穩(wěn)定階段，人們不會變得太遲鈍或太“自滿”，這個詞有一點貶意色彩。但這時，環(huán)境需要你再次做出調(diào)整。所以，在管理過程中，你必須及時考慮新的外部因素，而不僅僅是因為遇到危機了才這么做。當然，一天結束時，最重要的'事情并不是你是否考慮到了新的因素，而是你作為領導者是否組織得當，以足夠快的速度做了新的調(diào)整。這樣的事情一直在周而復始地發(fā)生。
首席執(zhí)行官的另一個很大的不同在于，你必須認真思考：“如果我不采取任何措施，會有什么問題嗎?”如果這個組織基本能夠做到無為而治，那我就沒有理由去費心。所以，你必須隨時問自己——我必須隨時問自己——“假如我在這方面不采取任何措施，我只是隨它去，問題會自行解決嗎?問題自行解決的速度會不會太慢?我需要干預嗎?如果我干預，我要試圖達到什么目的?”
好了，這是比較容易的部分。我要說的另一部分是，我現(xiàn)在所做的很多事情，不僅是為我的繼任者做的，而且還是為我的繼任者的繼任者做的。我會考慮這些。現(xiàn)在，我們已經(jīng)建立了研發(fā)部門，研究如何開采出從石油技術角度來說更難開采的石油。這需要多年的研發(fā)努力，但我們現(xiàn)在已經(jīng)在調(diào)查哪里可以購買或開采油田。
所以，你真的必須思考你現(xiàn)在所做的事情對10年或20年后有何影響。如果作為高層領導人，你在這方面無所作為，你很可能無法使企業(yè)獲得長期。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇八
為加強對下屬創(chuàng)業(yè)團隊的管理，維護投資者利益，特制定本制度。本制度所稱創(chuàng)業(yè)團隊是指接受投資的全部創(chuàng)業(yè)團隊下屬創(chuàng)業(yè)團隊在社團總體方針目標框架下，獨立經(jīng)營和自主管理，合法有效地運作企業(yè)法人財產(chǎn)。社團按照有關法律法規(guī)規(guī)范運作要求，行使對公司的重大事項管理。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊應遵循本制度規(guī)定，結合社團其他內(nèi)部控制制度，根據(jù)自身經(jīng)營特點和環(huán)境條件，制定具體實施細則，以保證本制度的貫徹和執(zhí)行。下屬創(chuàng)業(yè)團隊應參照本制度的要求建立管理制度，并接受社團的監(jiān)督。
社團各職能部門應依照本制度及相關內(nèi)控制度，及時、有效地對創(chuàng)業(yè)團隊做好管理、指導、監(jiān)督等工作。社團委派至創(chuàng)業(yè)團隊的人員對本制度的有效執(zhí)行負責。
下屬創(chuàng)業(yè)應當依據(jù)有關法律法規(guī)的規(guī)定，建立健全責任人治理結構和內(nèi)部管理制度。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊日常生產(chǎn)經(jīng)營活動的計劃和組織、經(jīng)營活動的管理、對外投資項目的確定等經(jīng)濟活動，應滿足社團的制度規(guī)定和生產(chǎn)經(jīng)營決策總目標、長期規(guī)劃和發(fā)展的要求。
未經(jīng)社團批準，下屬創(chuàng)業(yè)團隊不得擅自進行對外擔保、對外借款、限進行。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊應當及時、完整、準確地向社團提供有關公司經(jīng)營業(yè)績、財務狀況和經(jīng)營前景等信息，以便集社團進行科學決策和監(jiān)督協(xié)調(diào)。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊在作出重大會決議后，應當及時將其相關會議決議及會議紀要抄送社團存檔。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊的各項經(jīng)營管理活動必須遵守國家各項法律、法規(guī)和政策，并結合集團公司發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營計劃，制定和不斷修訂自身經(jīng)營管理目標，確保集團公司及其他股東的投資收益。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊開展日常經(jīng)營業(yè)務，如簽訂銷售產(chǎn)品、采購原輔材料合同等，應按相關制度的規(guī)定履行相應的審批程序后方可實施，并將實施情況社團備案。下屬創(chuàng)業(yè)團隊的日常供銷合同在社團初次審定后，集團不再每次審批，但是若發(fā)生價格、收付款方式變化必須書面向集團公司總經(jīng)理請示，批準后才能執(zhí)行。單項經(jīng)濟合同必須報社團履行合同簽訂審批手續(xù)，批準后才能簽訂。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊在接到審計通知后，應當做好接受審計的準備。下屬創(chuàng)業(yè)團隊相關部門人員必須全力配合社團的審計工作，提供審計所需的所有資料，不得敷衍和阻撓。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇九
2.團隊理念：我們追求長遠目標，信奉源遠流長的投資理念! 我們創(chuàng)造時尚與快樂潮流，始終保持獨特的幽雅魅力!
我們用一顆感恩的心提供優(yōu)質(zhì)的服務!
我們永不言棄!
3.團隊目標：在實踐中認識自己，在學習中充實自己，
在總結中完善自己，在創(chuàng)業(yè)中展示自己。
4.隊員姓名及簡歷
隊長韓亮滁州學院09級數(shù)學教育專業(yè)
擅長設計規(guī)劃，誠實守信，有毅力和恒心，務實的
理想主義者。
主要負責店面設計、經(jīng)營、管理、波鞋設計。
隊員杜建設 滁州學院09級數(shù)學教育專業(yè)
擅長收集、整合資料，擅長使用word，對電腦文檔
排版非常在行。
負責：本店的市場分析及調(diào)查和對數(shù)據(jù)和文字的錄
入及最終排版。
隊員李雪 滁州學院09級數(shù)學教育專業(yè)思維縝密，自強自信，永不放棄，積極樂觀，踏實 肯干，擅長融資計劃方案的制定。
主要負責財務管理。
隊員沈先如 滁州學院09級數(shù)學教育專業(yè)
活潑開朗善于語言表達思維敏捷。
主要負責店面廣告、店面宣傳及服務管理。
5. 團隊優(yōu)勢：
(1) 具有共同的理念及目標，及為目標奮斗的激情
信“夢想有多遠，我們就能走多遠!”。
(2) 具有完整的規(guī)劃及為實施規(guī)劃而不懈奮斗的決心
通過對社會現(xiàn)狀的分析及團隊自我的考核，經(jīng)過團隊成員的反復討論、細致規(guī)劃，我們制定出了一套完善可行的方案。
作為我們理想的結晶，我們將為之不懈奮斗。
(3) 具有吸收新事物，不斷完善自我的能力
(4) 形成了協(xié)調(diào)工作，共同發(fā)展的默契
(5) 能夠發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)的自身優(yōu)勢
我校鼓勵大學生進行社會實踐，支持有條件的大學生進行創(chuàng)業(yè)，并提供部分的社會實踐經(jīng)費和創(chuàng)業(yè)設計的培訓指導，同時校園內(nèi)各方面人才集中，易于尋找合作伙伴。
國家也為大學生創(chuàng)業(yè)提供了多方面的優(yōu)惠條件。
(6) 對團隊目標的實現(xiàn)充滿信心
深刻了解自我，全面考核團隊，正是由于對個人對團隊的準確把握，我們分解目標，步步推進。
展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。
二：企業(yè)概況
1. 主要經(jīng)營范圍：
面向?qū)W生的鞋類去污、修理、美容。
2.企業(yè)類型
服務行業(yè)
3. 店面設計
本店面向大學生，當代大學生追求時尚、個性，要求展現(xiàn)自
己我。
本店將以墻體涂鴉為主，結合色彩鮮明的pop手繪彩畫，來突出鞋文化的氛圍，讓大學生知道鞋文化、了解鞋文化。
店堂內(nèi)定期更新海報，以提供最新鞋品消息。
第一章 執(zhí)行總結
1公司簡介
谷鋒水設備股份有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)智能供水系統(tǒng)的高科技企業(yè)，位于濟南市創(chuàng)業(yè)沃土——臨港開發(fā)區(qū)。
它集科研開發(fā)、生產(chǎn)銷售于一體，經(jīng)營模式先進，生命力旺盛。
公司秉承“創(chuàng)新改變生活，科技引領未來”的理念，致力于在“削峰填谷”這一前沿課題取得開創(chuàng)性的突破，在為廣大客戶提供節(jié)約能源、高效優(yōu)質(zhì)的環(huán)境友好型產(chǎn)品的同時，為人類可持續(xù)發(fā)展做出貢獻，得到國家和地方政府的大力扶持。
2谷價節(jié)能供水系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)機會
隨著社會的發(fā)展和人們經(jīng)濟生活水平的提高，用電量持續(xù)增長，尤其是用電高峰時段的用電量也已大幅提高，不僅對電網(wǎng)造成巨大壓力，也對人們的用電質(zhì)量造成不良的影響。
為應對這一問題，20世紀90年代以來，電力需求側管理(demand side management dsm)得到發(fā)展，而“削峰填谷”是dsm的一個重要內(nèi)容。
實施“削峰填谷”對于供電企業(yè)的作用是多方面的：以削減電網(wǎng)調(diào)峰壓力，提高設備利用率;提高供電可靠性，降低損耗，延緩投資等。
“削峰填谷”還有利于風電接入電網(wǎng)。
電網(wǎng)負荷在一天中的變化情況分析圖峰谷電價的實行對于調(diào)整電網(wǎng)的功率平衡有比較大的作用，峰谷電價的實質(zhì)是鼓勵人們在用電高峰期減少用電而在用電低峰期可以加大用電量，稱為“削峰填谷”。
首先，此舉可以降低用電高峰時期電力短缺的危險，減少備用電源的數(shù)量與使用。
其次，用電低谷期的功率擴大有利于風電的接入。
假設目前電網(wǎng)負荷為p0,火電機組的最低調(diào)節(jié)限度為pmin,則風電機組的可接入量最大為p0-pmin。
如果將夜間的p0增大，則風電機組的可接入量則增大，對新能源的利用得到了推廣。
備價格較貴、使用周期不長。
針對以上出現(xiàn)的情況，本公司推出的區(qū)別電價供水系統(tǒng)既可以為用戶減低用電資費，同時可以起到“削峰填谷”的作用，倡導一種合理智能用電的新趨向。
3相關政策支持
國務院辦公廳轉發(fā)發(fā)展改革委等部門關于加快推行合同能源管理促進節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展意見的通知中指出“將合同能源管理項目納入中央預算內(nèi)投資和中央財政節(jié)能減排專項資金支持范圍，對節(jié)能服務公司采用合同能源管理方式實施的節(jié)能改造項目，符合相關規(guī)定的，給予資金補助或獎勵。
有條件的地方也要安排一定資金，支持和引導節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展”，“在加強稅收征管的前提下，對節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)采取適當?shù)亩愂辗龀终摺?BR> 一是對節(jié)能服務公司實施合同能源管理項目，取得的營業(yè)稅應稅收入，暫免征收營業(yè)稅，對其無償轉讓給用能單位的因?qū)嵤┖贤茉垂芾眄椖啃纬傻馁Y產(chǎn)，免征增值稅。
二是節(jié)能服務公司實施合同能源管理項目，符合稅法有關規(guī)定的，自項目取得第一筆生產(chǎn)經(jīng)營收入所屬納稅年度起，第一年至第三年免征企業(yè)所得稅，第四年至第六年減半征收企業(yè)所得稅。
三是用能企業(yè)按照能源管理合同實際支付給節(jié)能服務公司的合理支出，均可以在計算當期應納稅所得額時扣除，不再區(qū)分服務費用和資產(chǎn)價款進行稅務處理。
四是能源管理合同期滿后，節(jié)能服務公司轉讓給用能企業(yè)的因?qū)嵤┖贤茉垂芾眄椖啃纬傻?資產(chǎn)，按折舊或攤銷期滿的資產(chǎn)進行稅務處理。
節(jié)能服務公司與用能企業(yè)辦理上述資產(chǎn)的 4技術與產(chǎn)品
我們提供的是一套新的集中供水系統(tǒng)，主要是由兩大部分組成。
核心部分：一個(或幾個)根據(jù)飲水量需求制作的大型保溫水箱。
此水箱的功能主要是：儲存水、加熱水、保溫水。
加熱水部分是通過電熱管加熱，在電價為谷值時通過一個智能的開關由進水管開始自動開始進入自來水，然后通電加熱，根據(jù)一系列的規(guī)劃使得在電價谷值期結束時，水溫恰好能達到95攝氏度以上，以達到高溫消毒的目的。
因為水箱有保溫效果，我們將使用特制水箱，水箱可以保證在這一天結束后水的溫度能保持在90度以上，水箱的位置設置在高樓層(樓頂)，具體位置的確定我們將根據(jù)建筑的具體情況，進行一系列的優(yōu)化計算，盡可能地節(jié)省管道材料。
第二部分：通過食品級管道將水送至各個樓層。
輸水水管外使用保溫材質(zhì)以減少在輸送過程中能量的損失，水到達各個樓層后， 通過水龍頭供給人們使用，水龍頭的個數(shù)根據(jù)供水需求而定。
權屬轉移時，也不再另行計入節(jié)能服務公司的收入。”
5市場機會
公司以實行峰谷電價的大型寫字樓和高校教學樓為主要服務對象。
應用峰谷電價實現(xiàn)節(jié)能的大型集中熱水供應市場處于空白期，有很廣闊的市場前景，現(xiàn)在屬于朝陽產(chǎn)業(yè)。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十
社區(qū)水果超市的建立：在社區(qū)的居民達到3000個家庭（每個家庭3人計算）的小區(qū)建立水果超市。
中國的水果市場巨大，與國外人均年消費水果85公斤相比，國內(nèi)人均消費才剛到其一半。通過對大多家庭的調(diào)查，80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭消費水果在50—80元之間。只有10%的家庭消費水果在50元以下。
1、行業(yè)的需要：中國缺少水果的銷售大戶。
2、創(chuàng)業(yè)者的需要：進入門坎低，很小的投入就可以經(jīng)營。
3、政策支持：20xx年3月22日（北京市商務局、北京市發(fā)展和改革委員會）：79項鼓勵支持發(fā)展的商業(yè)項目，包括超級市場、便利店、社區(qū)早餐店、食品店、日用品店等。限制的商業(yè)項目有：地區(qū)級以上商業(yè)中心和規(guī)劃的特色商業(yè)街（區(qū)）以外限制新增加營業(yè)面積5000平方米以上的大中型零售商業(yè)設施；城區(qū)二環(huán)路以內(nèi)，限制新增加營業(yè)面積10000平方米以上大型百貨店、大型綜合超市；城區(qū)三環(huán)路以內(nèi)限制新增營業(yè)面積10000平方米以上的大型倉儲式商場、大型專業(yè)超市、各類大型批發(fā)市場；城市中心區(qū)、市級商業(yè)中心、地區(qū)級商業(yè)中心、中關村科技園海淀園、商務中心區(qū)限制新增各類初級集貿(mào)市場、批發(fā)市場等。
4、全新的銷售機會：只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競爭狀態(tài)下。
5、新穎的銷售方式：開放式的自選。
6、多樣的服務項目：提供自動榨汁服務。提供組合包裝箱，及在店內(nèi)介紹各種水果的特征和適合食用的人群，引導健康消費。
7、水果的購買狀況和消費者的心理：時間忙，沒有多余的時間用來購買水果。超市和批發(fā)市場因為是購買別的產(chǎn)品為主，所以不會購買很多的水果。
8、龐大的市場：國家計劃在20xx年使人均消費水果達到40公斤。20xx年48公斤。20xx年53公斤。也就是說到20xx年，水果要有2500萬公斤的消費增長。市場巨大。是現(xiàn)在市場的40%。
1、給顧客全新的、放心、保證質(zhì)量和便宜的放心消費地點。
更多的顧客選擇去超市購買水果，除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售，順便購買外，剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產(chǎn)品外觀、產(chǎn)品質(zhì)量、分量上都可以讓消費者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的水果超市，采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送，并且全部產(chǎn)品都經(jīng)過清洗、打蠟、分級、包裝后在進行銷售，完全可以給予顧客以上心理的滿足。
2、獨特引導消費。
現(xiàn)在的顧客購買水果，完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費，而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的消費者的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群，及肝病、胃病病人應該吃什么水果，不適合吃什么水果。這就說明大家都是在盲目的消費水果。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。作為一個水果零售商、我們的責任就是要教會大家如何合理的消費、食用水果。在這方面，我會在店面張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群，和好壞等級的鑒別方法，引導大家健康的消費。
3：提供多種多樣的服務來針對不同的消費群。
水果消費者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要，我們會專門設計些可折疊或組合的不同容量（3g、5g）等包裝組合，有償提供給消費者。也就是說，顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒，只需要交納一定的包裝費，就可以得到店內(nèi)的包裝盒（可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種），并可以得到賀卡一張。這樣，既讓消費者明白消費，免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果，又可以保證質(zhì)量。
4、深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要。
隨著人們的收入增加，更多的消費者開始飲用新鮮果汁。針對消費者的著方面的需求，每家水果連鎖店都會有免費使用的榨汁機供顧客使用。顧客在購買完水果后，可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機，將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器，我們將不收取任何費用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話，我們將有償提供一套容器（包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等，并幫顧客封裝好）的服務，便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面，顧客每使用完一次榨汁機，我們都會對機器進行消毒處理，然后放進消毒柜，保證衛(wèi)生。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十一
經(jīng)濟與管理學院作為xxx學院的人數(shù)最多的一個學院，秘書部在整理資料，匯總學生檔案方面面臨著十分艱巨的挑戰(zhàn)。
秘書部的職責是協(xié)助院**、老師，團總支、學生會各部門管理日常工作中的文件資料，全面細致的整理學生檔案，做到日常文件資料的電子化，年度文件資料檔案綜合化，將各種資料分門別類整理清楚，提高各項工作效率。
新學期新氣象,我院學生會秘書部將繼續(xù)踏踏實實地完成我部工作。為了更好地貫徹上級**的工作精神，更好地完成工作，我院學生會秘書部特安排20xx年十月份工作計劃如下：
1、為了各種文件資料便于查找，我部將繼續(xù)督促各個部門資料實行“電子化”，并將電子檔案存放在學生電腦各個部門專屬的電子文件夾中。
2、定期整理文件資料，核對書面文件和電子檔案，對于缺失的文件，及時通知各個部門補齊。
十月份，我們的工作將進入緊張狀態(tài)，主要事項如下：
1、收取各班新生檔案，并進行全面的清查，檢查各班檔案袋數(shù)目、材料齊全率等，為下一步的新生檔案整理和裝錄工作做好鋪墊。
2、在本月內(nèi)對新生檔案整理進行重新入檔，對各班做相關問題的備注，一一詳細記錄并及時通知各班班委解決。
3、配合學生會實踐部工作，將大二及大三學生的社會實踐表進行入檔工作。
為此我們將制定一份本部門的值班表，對于檔案袋中的資料實時更新。我們將繼續(xù)使用工作日志的工作模式，將工作時間、工作進度、工作中出現(xiàn)的問題進行記錄。
在十月中，我們將進一步加強秘書部各成員之間的合作與交流，采用“一帶二、舊帶新”的方式，由老成員**新成員進行培訓，使見習們更快、更好地了解并熟悉秘書部工作。
經(jīng)濟與管理學院是一個大學院，我們學院要做到在學校中更加有影響力，就必須開展更多更好的學生活動，而十月正是我們學院活動眾多的月份。秘書部雖然是一個管理部門，但是團總支、學生會是一個整體，我們部將在完成本部門工作的同時，積極協(xié)助實踐部、***等其他部門，做好活動的后勤工作，例如活動資料整理、配合其他部門的工作。
以上是我部對20xx年11月工作所做的工作計劃，我們部將以嶄新的風貌，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及工作作風，團結一致，更好的為廣大師生服務，力爭將秘書部工作做得更好!
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十二
說到創(chuàng)業(yè)，一定離開不了團隊精神。團隊的力量，想必大家都知道，一個又一個的團隊在各個領域，都傳造出一個又一個的奇跡。就像一根筷子很容易被人折斷，而一把筷子，則不容易。我們大學生創(chuàng)業(yè)，更加需要團隊的力量，既然需要，我們就要培養(yǎng)和具有團隊精神。我們該如何培養(yǎng)，我們又需要對大學生的心里特點分析。我國創(chuàng)業(yè)教育普及程度低，創(chuàng)業(yè)教育模式系統(tǒng)性差等問題，在這樣的背景下，國內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育亟待加強。當今世界是知識經(jīng)濟時代，高等院校已將創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)放在重要位置，高等教育是架設經(jīng)濟與教育的橋梁。高校作為培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)人才的基地，更應重視對學生進行創(chuàng)業(yè)教育，進行高校創(chuàng)業(yè)教育模式探索。目前在校大學生的創(chuàng)業(yè)實踐活動，大多是以群體進行的，這有利于培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)團隊合作精神，良好的團隊精神對于大學生成長的重要意義。同時在校大學生團隊精神培養(yǎng)方面的現(xiàn)狀和存在的部分問題需要進行分析,結合社會發(fā)展對高校人才的需求，探討如何培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)團隊精神。
比爾?蓋茨曾經(jīng)說過：“團隊合作是企業(yè)成功的保證，不重視團隊合作的企業(yè)是無法取得成功的。”從一個連續(xù)蟬聯(lián)世界首富榜第一位的成功企業(yè)家身上，我們無疑可以感受到團隊合作的重要性。
團隊是一群以互助互利、團結一致為統(tǒng)一目標而堅毅奮斗到底的一群人。團隊不僅強調(diào)個人的業(yè)務成果，更強調(diào)團隊的整體業(yè)績。團隊是在集體討論研究和決策以及信息共享和標準強化的基礎上，強調(diào)通過隊員奮斗得到勝利果實，這些果實超過個人業(yè)績的總和。團隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并能保證團隊組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，個性張揚、發(fā)揮能力特長能夠確保團隊共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和合作方式可以產(chǎn)生真正的內(nèi)聚動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將個人安排在合適能力發(fā)揮的崗位，充分展示團隊集體的潛能。如果沒有嚴格的管理體制，沒有良好的合作心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。
為企業(yè)注入生命活力。社會上不乏批評當今大學生，認為張揚個性的大學生們，缺少團隊精神，更多的重視個人主義。團隊精神的發(fā)揮需要個性的張揚，只有懂得張揚個性的人，才是真正了解自己的優(yōu)勢，并懂得發(fā)揮自身優(yōu)勢的人。一個團隊的運作，需要團隊中的不同成員發(fā)揮各自不同的能力和作用，而個人的能力，在很大程度上是由一個人的個性所決定的。外向的人善于與人交往，能在公關等方面發(fā)揮很大的作用；而內(nèi)向的人更善于實干，能在科研等方面發(fā)揮很大的作用；有組織管理能力的可以發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用。正是由于他們的不同的獨特個性，才可以使他們在團隊中擔任不同角色，承擔不同的工作，使整個創(chuàng)業(yè)團隊正常運作。
創(chuàng)業(yè)想要成功必須要有一個好的團隊，在整個企業(yè)的運營上，從生產(chǎn)到管理到服務，沒有一個優(yōu)秀的團隊配合，是不可能生產(chǎn)出好的商品，更不可能提供給消費者滿意的服務。雖然普通員工換了一批又一批，但核心人員始終凝聚在一起拼搏。
大學生在校園內(nèi)進行各種模擬式的創(chuàng)業(yè)訓練，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)業(yè)團隊在老師的指導下可以做到平等、協(xié)商，團隊內(nèi)部能夠根據(jù)各位同學在創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)知識方面的情況，揚其所長、避其所短、補其所缺，創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)沒有權利、物質(zhì)上的利害關系。當大學生們走向社會自己組織創(chuàng)業(yè)時，各種模擬式的創(chuàng)業(yè)需要進行實干時，其個人心理素質(zhì)、性格與個性上的缺失仍在部分大學生身上存在。
大學生創(chuàng)業(yè)存在著經(jīng)驗欠缺、資金短缺、能力不足等問題，這將在創(chuàng)業(yè)發(fā)展的中逐步完善解決，但團隊精神是創(chuàng)業(yè)成功不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)?，F(xiàn)在的大學生一般都很有個性，自信心較強，有的甚至剛愎自用，這對創(chuàng)業(yè)發(fā)展極為不利。
1、心理素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)過程不會一帆風順，其中充滿著很多變數(shù)和挑戰(zhàn)，可能讓人產(chǎn)生挫折感?，F(xiàn)在的大學生創(chuàng)業(yè)，多數(shù)缺乏百折不撓的精神，心理承受能力不強，稍遇困難就容易退縮，怨天尤人，相互指責?，F(xiàn)在的某些大學生從小沒有吃過苦、缺乏勞動鍛煉，動手能力較差。而創(chuàng)業(yè)是需要親力親為的，不能有絲毫的懶惰、拖沓。
2、性格欠佳。自卑表現(xiàn)為對自己的能力評價過低，看不起自己。這一消極有害的心理在不少大學生身上存在，影響他們在創(chuàng)業(yè)中的相互協(xié)作。一些性格比較內(nèi)向，不善言辭，面對團隊創(chuàng)業(yè)問題，常常產(chǎn)生自卑心理，不敢相信自己，認為自己競爭力不夠。有些大學生不能客觀地認識自己，在創(chuàng)業(yè)中他們?nèi)狈ψ孕判?，勇氣不足。自卑心理源于他人對自己的不能客觀評價和自己對自己的消極暗示。強烈的自卑心理會成為他們在創(chuàng)業(yè)團隊合作的最大障礙。
3、過于自信。自信是對自己能力、實力上信心的一種自我感覺，與自己的才智、技能水準高低有不可分的關系。如果對待某一事有能力和信心,把握度很高,那么他的自信心就強。而過分的自信，是坑害自我的禍根,對自己對事業(yè)起不到什么好作用。過分的自信，不切自我實際的自信，是沒有自我約束行為軌范的一種表現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)團隊中，如果不能克服感情因素，容易造成過分自信，在能力、實力上,自我把握失衡,是在物質(zhì)和精神上的一種自不量力的放大自我，于已不利，同時損害了整個創(chuàng)業(yè)團隊。
4、不善交流。如果一個大學生不善交流或不會溝通，不善與他人合作，即使專業(yè)技能再優(yōu)秀，也很難有用武之地。大學生溝通能力欠佳主要有家庭因素、環(huán)境因素、社會因素和心理因素。嚴重影響了創(chuàng)業(yè)團隊成員之間的溝通。在日常的生活、學習和工作中，人們內(nèi)心時有一種孤寂、渺小、自卑、困惑的感覺。這種感覺便影響到大學生溝通與交流。
大學生創(chuàng)業(yè)除具備良好的創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)意識外，更要有好的心態(tài)，不可視野狹窄、過于自負，而應虛心接受他人正確的意見，并敢于直面挫折和失敗。此外，時刻保持高昂的團隊精神與創(chuàng)業(yè)激情，是突破創(chuàng)業(yè)瓶頸不可忽視的精神力量。
1.通過教學活動,特別是“兩課”教學,充分發(fā)揮思想政治課對團隊精神的培養(yǎng)。所有的老師都擔任著教書育人的職責,教師的知識、人格、做事、對事物的態(tài)度對學生有很大的,因此教師應注意自己的言行,并在教學過程中自覺的加強對學生團隊精神的培養(yǎng)教育,使學生在文化的過程中,自覺的學會如何做人、如何做事。政治理論課是大學生的必修課,是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑,這也無不蘊含著對大學生團隊精神的培養(yǎng)。近年來,越來越多的學生認為“兩課”教學生搬硬套,缺乏生動性,與學生的`實際相脫節(jié),從而使學生失去認知的興趣?！皟烧n”教師應充分把理論教學與社會實際結合起來,聯(lián)系大學生的思想實際,改進教學方法,改善教學手段,通過各種形象生動的方法,用大學生能非常樂意的方式不斷培養(yǎng)他們的團隊意識,進而形成它們正確的價值觀、崇高的理想、積極的人生態(tài)度、正確的競爭協(xié)作觀念等。學生培養(yǎng)起了良好的團隊精神,會進而有效的促進“兩課”教學的有效開展,形成互動局面,使其不再成為學生為之頭痛的枯燥理論課。
2.通過開展各種思想講座、座談會、心理健康等,有針對性的培養(yǎng)大學生的團隊精神。除了正常的教學活動之外,高校應該有針對性的舉行各種培養(yǎng)學生團隊精神的思想政治講座、座談會、心理健康教育等,通過專家講解、事例展示、互動交流的方式,可以有效的培養(yǎng)大學生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強他們克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,促進它們相互關愛、相互理解、友好合作的人際關系。
的得以實現(xiàn)的重要載體。而長期以來,人們未能充分重視班會(團學會)在思政工作中的重要地位,而由學生自我、自我管理,但實際上,班會(團學會)開展的連續(xù)性、制度性以及質(zhì)量的高低,直接關系到一個班的班風。一個具有良好班風的班集體往往具有共同的目地、共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的相同活動,具有正確的輿論和優(yōu)良的作風,有嚴格的制度和紀律,有團結友愛、相互幫助、平等互利的人際關系和團隊精神。而如果一個班經(jīng)常不開或者很少開班會(團學會),這個班就會紀律渙散,班集體名存實亡,更無從談培養(yǎng)學生的團隊精神了。所以,高校思想政治工作應該重視班主任、輔導員和班級建設在思想教育中的重要作用,加強班級建設,增強班級凝聚力,使班級成員之間人際關系融洽,每個成員都能獲得歸屬感、榮譽感、受到他人尊重、獲取自信,最終凝聚成有力的團隊。
4.培育校園文化,通過豐富多彩的校園活動及大學生實踐,增強學生的團隊意識和合作能力?，F(xiàn)在部分高校學生活動純粹為“活動”二活動,缺乏一種精神的引導,使得學生認知停留在活動的表面,不能對學生品質(zhì)養(yǎng)成形成有力的。校園文化活動和大學生社會實踐是學生在學校的“第二課堂”,對提高學生的綜合素質(zhì)起到重要的作用。高校要精心的組織以增強學生團隊精神和相互協(xié)作能力為重要目的之一的活動,比如球類比賽,群體性文藝活動,辯論賽,暑期社會實踐等,這些活動的圓滿完成者往往是分工明確、組織協(xié)調(diào)較強、善于團隊協(xié)作的團隊,這能使學生能充分體驗到團隊精神的重要。例如,我校團委提出的“十大類活動”。
5.通過積極引導學生的社團活動,強化學生的團體意識。大學生社團活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效載體,在強化學生的團隊意識、合作能力、提高綜合素質(zhì)、促進學生成長成才等方面發(fā)揮著重要的作用,是有力凝聚學生、開展思想政治工作的重要方式。大學生社團活動包含學術類、科普類、發(fā)明創(chuàng)造類、文藝類、類、志愿服務類等,這些社團的組建、成長需要的是一些有相同愛好、有較強組織協(xié)調(diào)能力、樂于奉獻精神、良好團隊精神、較強的自律性的學生來發(fā)展起來的。比如一些發(fā)明創(chuàng)造類社團,僅僅一個人的創(chuàng)意可能不是完美的,即使有好的創(chuàng)意,僅靠個人也是無法完成的,它需要社團成員組織分工、相互協(xié)作才能完成,正是在這不斷探索的過程中才逐漸凝聚起較強的團隊精神。大學生團隊精神的培養(yǎng)是一個長期的工程,它靠的是教育者的教育引導、學生個人的人文素養(yǎng)和社會輿論的影響。只有通過各方面的合力作用,才能培養(yǎng)出適合社會需要的高素質(zhì)、綜合性人才,真正使思想政治工作做到實處。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十三
公司背景:。
武漢信邦全稱------武漢市信邦it科技有限公司,信邦公司成立于1989年,當時總部位于北京中關村,當時是雅美達顯示器華北區(qū)總代理,武漢信邦成立于,位于武漢市洪山區(qū)珞喻路廣埠屯電子一條街------武漢電腦大世界五樓5178a,公司主要銷售電腦主板及it周邊設備,目前主要經(jīng)營“富士康”品牌的主板,是“富士康”品牌的主板在武漢市的總代理商.
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十四
二、投資分析。
目前市場上的寵物店林林總總，風格不一。有專門給寵物提供各種糧食及零食營養(yǎng)品之類的食品店；也有專門給寵物提供各種精致的寵物小窩、喂食器的用品專賣店。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，由于這類門店的投資門檻比較低，所以目前已經(jīng)開始趨于飽和。所以，并不是投資者的最好選擇。
相反，寵物美容、寵物醫(yī)院等新概念的特色門店將成為新的投資方向。據(jù)記者在世紀城、望京等社區(qū)隨機調(diào)查顯示，有60%的寵物主人曾經(jīng)或打算給自己的寵物精心打扮，如皮毛護理、“美容”等；而28%的寵物主人表示無所謂，如果效果好能夠嘗試；僅有不足15%的人表示反對寵物打扮。在消費費用上，愿意為一次美容花個幾十元的寵物主人更是大有人在?？上攵?，寵物美容等有關服務的市場空間有多大。
此外，對寵物主人來說，最頭疼的是寵物生病。作為心靈的寄托和感情的延續(xù)，寵物主人一定是不能讓寵物受半點兒委屈。更何況好些主人的寵物都是比較名貴的。所以，寵物醫(yī)院也是一個較為不錯的投資選擇。不過，好些專業(yè)的寵物醫(yī)院投資門檻相對較高。不僅需要專業(yè)的醫(yī)師，設備和藥品的`投入也需要不少的資金。
不管是寵物食品店、用品店、美容店還是寵物醫(yī)院，都需要投資者對這個行業(yè)有所了解才可進入。除了自創(chuàng)品牌經(jīng)營之外，選擇比較好的品牌進行加盟也是一種不錯的選擇。特許總部將提供專業(yè)的開業(yè)培訓，可以省卻好些前期開業(yè)的麻煩。
據(jù)了解，目前市場上有幾個寵物店特許品牌可供投資者選擇。這些品牌在特許經(jīng)營管理地方都有著嚴格的規(guī)范，包含宣傳推廣等地方，都可能給加盟商提供一定的支持，不過要考慮加盟費這筆不小的成本。
三、店面選址。
1、選址原則。
1）選擇繁華的商業(yè)區(qū)或成熟的社區(qū)，交通便利，停車位充足。
2）事先調(diào)查周遍居住人群的消費水平以及養(yǎng)犬的數(shù)量，可在晚上或早晨的遛狗時間進行調(diào)查。
3）應考慮到擾民因素，避免日后不必要麻煩的發(fā)生。
4）可根據(jù)自己的實力確定店內(nèi)的面積，最好不要采取合伙經(jīng)營的方式開店，以免以后因分利不勻發(fā)生口角。
店址的選擇是開店經(jīng)營中靈活性最差的因素，需要考慮多種因素，包含周邊人群的規(guī)模和特點、寵物的數(shù)量情況、同行競爭情況、交通的便利性、附近商家的特點、房產(chǎn)成本（租金成本）、合同期限、人口變動趨勢及有關的法律法規(guī)等。
在人流較為密集地區(qū)及商業(yè)區(qū)，交通便利，但環(huán)境過于嘈雜，且價格相對較高，適合以產(chǎn)品銷售為主，寵物美容和寄養(yǎng)相對較弱。而在花鳥市場，經(jīng)營較成氣候，貨源流通量很大，而且成本很低，但產(chǎn)品售價相對較低，競爭激烈，大學校花校草，也適合以產(chǎn)品銷售為主，不宜做寵物美容和寄養(yǎng)。如果選擇開在中高檔的居民小區(qū)里，那么能夠考慮用品銷售、美容和寄養(yǎng)等全項目經(jīng)營。
此外，鑒于寵物店的消費群體比較特殊，寵物店的選址要留意幾個細節(jié)地方的問題。首先要考慮的是寵物主人的人群特征。由于幾個名貴寵物的主人多是駕車帶著自己的寵物過來消費，所以店址的選擇要考慮到消費者停車的便利。其次，有好些方面是禁止有寵物通行的，他在選址的時候一定要考慮到這點。最后，如果有寄養(yǎng)寵物的服務，一定要考慮到寵物發(fā)出的聲音是否會干擾到鄰居的正常生活。
2、房租。
對于寵物店來說，房租是投資比重很大一部分，在確定位置后，應盡量爭取季付房租，這樣不會影響資金的流動性，不會造成資金的積壓。
四、消費群體的細分和調(diào)查分析。
喜愛寵物是人類的天性，同我們中國人相比，西方人不僅是喜愛寵物更是把它們當做了生活中的朋友和伙伴，而作為發(fā)展中國家的中國，寵物消費市場的前景也是充滿希望和商機的。在未來內(nèi)，中國的寵物飼養(yǎng)量會不斷增長，就目前而言，大學生工作總結范文，北京已經(jīng)明顯走在了其他城市的前列。寵物消費已成為社會消費鏈上的又分支，并在不斷膨脹新興的寵物產(chǎn)業(yè)和寵物市場在慢慢地擴大展開。
寵物消費群體的消費目的細分如下。
1作伴消遣。
以作伴消遣為目的而養(yǎng)寵物的消費群體主要集中于兩類人，一類是退休在家的老年人。兒女工作繁忙不在身邊，他們往往會養(yǎng)一只貓或是只狗來排解生活的寂寞。另一類是收入較高的白領階層，高收入者難得在緊張的工作中放松自己的心情，大學生思想?yún)R報范文，閑暇時候?qū)櫸锞统闪怂麄兊拈_心果。
北京市小動物保護協(xié)會的有關專家說：人們前幾年覺得用飄柔海飛絲等洗發(fā)水來給貓狗洗澡很不錯，后來改用專用浴液，而現(xiàn)在的人們已經(jīng)不滿足于專用商品,還要追求品牌，這充分說明寵物愛好者現(xiàn)在已不再把貓狗當作玩伴，而是當作家庭成員之一。
目前北京市民平均每月花在寵物身上的錢是200一400元。隨著市場越來越豐富，相信這種消費會越高。曾經(jīng)有專家進行過這樣的分析，當一個國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（gdp）達到3000~8000美元的時候，寵物行業(yè)就會快速發(fā)展。隨著人們生活水平和生活質(zhì)量的不斷提升，人口老齡化的出現(xiàn)以及生活獨立性的增強，人們生活節(jié)奏的加快，人們之間的關系愈發(fā)淡漠，情感的棲息點會逐漸轉移到寵物身上，與寵物為友可以使人感受到簡單的生活氛圍，使人們的心情放松。
對寵物需求數(shù)量的不斷增長孕育了巨大的市場需求。此外由于寵物品種的不斷增多，人們對寵物的精神依托以及人們越來越舍得給寵物花錢的消費心理，為提供寵物服務的些行業(yè)也應運而生，寵物消費“錢”途不可小視。
2、顯示成型。
這類消費群體主要是生活較富裕而追求更多精神滿足感的人群。有人說把只寵物抱回家對它的投資才剛剛開始。越來越多的人樂意在寵物身上“撒錢”,更多的寵物主人也意識到，要養(yǎng)寵物就要先清楚自己的經(jīng)濟實力是否能夠足以為寵物提供良好的物質(zhì)生活條件。有些消費者只喜歡養(yǎng)名犬，因為品種越純越顯出其高貴、美觀、溫順、善解人意、極易相處，和其他觀賞犬相比有君臨城下之感，當然飼養(yǎng)這樣的犬其投入也比飼養(yǎng)一般的犬要高出很多。
3、為了安全。
人們都認同這樣的觀點，如果有狗和貓在場就能夠增加社會交往，這對老人和服務狗的主人來說尤其重要?，F(xiàn)在還將犬用于治療中的特殊目的，比如盲人的導盲犬，聾人用的助聽狗，還可充當治療犬。此外，現(xiàn)在犬還被用來幫助監(jiān)察癲癇發(fā)作，以及糖尿病引起的低血糖等病癥，還可用于心理療法項目以及醫(yī)院和監(jiān)獄的康復項目。
經(jīng)營寵物用品店，總體上分為實體店和網(wǎng)上虛擬店兩種，但這兩種形式的消費群體不同。相對來說，購買能力低些或年紀較大的消費者，通常會在實體店購買寵物食品和用品，而熟悉網(wǎng)絡操作的白領階層則往往會選擇在網(wǎng)上購物。飼養(yǎng)寵物狗的一位女士說“在網(wǎng)上給寵物買東西選擇更多，很多在商店里看不見的東西部可以在網(wǎng)上訂購。平時工作很忙，很難有時問去逛商店，網(wǎng)絡寵物店不但節(jié)省了時間，還能送貨到家。
總結。
1、合理的價格及預約、接送服務。
2、紀錄顧客相關資料。
3、顧客來美容，第一件事：檢查犬的毛發(fā)及時告知主人。
4、征求主人的意見進行造型修剪。
5、對老齡犬特殊護理。
6、進行電話回訪，與客戶建立良好關系。
五、打造自己的核心競爭力。
選擇好了投資方向，過了選址這一關之后，接下來要考慮的問題那就怎么樣在經(jīng)營中打造自己的核心競爭力。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，主要從三個地方入手：專業(yè)店員、貨品品質(zhì)、老客源維護。
據(jù)專業(yè)人士介紹，在招聘店員的時候，基本條件那就要對動物有愛心，最好是養(yǎng)過寵物的人士。其次那就具備有關的專業(yè)知識，至少可以識別寵物的品種。當然，如果沒合適人選的話，不妨讓店員先參加幾個有關的寵物知識的培訓，這樣店員上崗后才干得心應手。此外，有的寵物店會提供比較綜合的服務，例寵物美容及寵物醫(yī)療，這就需要投資者花比較大的成本來招聘專業(yè)的美容師和醫(yī)療師了。專家提醒，一定要招聘有實際經(jīng)驗的美容醫(yī)療師，能夠極大降低事故的出現(xiàn)。一起寵物的醫(yī)療事故足以讓一家寵物店經(jīng)營失敗。
在貨品品質(zhì)地方，投資者一定要嚴格把關進貨渠道。專家建議，在開店初期，最好選擇知名品牌的生產(chǎn)廠家。如，目前國內(nèi)市場上比較有名的寵物用品品牌有寶路、偉嘉、康多樂、為斯寶、冠能希爾思等。對有保質(zhì)期的貨品，能夠減少進貨量，增加進貨次數(shù)，而對幾個比較昂貴的產(chǎn)品，為了增加資金的流動，能夠采取顧客預訂的形式，這樣能夠避免庫存帶來的成本。
寵物店經(jīng)營進程中要格外重視口碑效應。要想經(jīng)營得好，一定要和顧客交朋友，不僅要提供好的服務，還應該留住顧客。據(jù)寵物店經(jīng)營專家王蒙介紹，留住顧客的第一步那就提供好的服務，就算顧客僅僅是買一袋狗糧，也要求店員熱情和耐心地接待顧客。此外，建立會員制度，針對老客戶給予優(yōu)惠折扣或舉辦幾個寵物免費美容等促銷活動，有利于穩(wěn)定老客源并發(fā)展新客源。據(jù)王蒙介紹，由于他經(jīng)常給自己的顧客提供免費咨詢，所以顧客都喜歡帶著自己的寵物來消費，他也儼然成為了周邊小區(qū)的寵物專家了。
前幾年有人用高檔洗發(fā)水給貓狗洗澡，后來改用動物專用浴液，現(xiàn)在還要追求名牌，寵物消費近年來正在逐漸走高。最近高達900多元的貓狗飾品剛進入京城市場，就吸引了寵物愛好者關注的目光。據(jù)了解酷迪寵物用品連鎖店從德國寵物博覽會上進了一批精美的寵物飾品，其中包括貓用項圈和狗用牽引帶。以前日五十元的牽引帶，僅僅是條拴狗的普通帶子，現(xiàn)在則完全成了裝飾帶。這些鑲有水鉆的寵物飾品異常精美，價格也比普通飾品高出許多倍。貓項圈的價格從80~300元不等，狗牽引帶的最高價達到了900元。據(jù)該店工作人員介紹，他們最初還擔心對這樣昂貴的飾品來說市場不大，而現(xiàn)在看來這種擔心完全是多余的，僅1天時間就可以賣出2條牽引帶，2條項圈。
在些寵物用品連鎖店和寵物醫(yī)院，寵物愛好者在寵物消費方面充分體現(xiàn)了”舍得“二字，帝玻、瑪沃克先生、艾麗斯圖、美國頂尖等品牌是目前北京市場上最主要的幾大寵物浴液品牌，其中帝?，?shù)漠a(chǎn)品價格比較便宜，但它的銷售情況并不好，而價格較高的沃克先生和美國頂尖的產(chǎn)品銷量明顯好于其他品牌。另外，雞小胸，coco甜嘴片等寵物零食也賣得相當好，這在以前似乎不多見，畢竟這些都不屬于普通消費之列。隨著人們的物質(zhì)文化和生活水平的不斷提高，家有寵物已成為種消費時尚。
一般來說，寵物用品可以分為吃、穿、用、洗四大類。
（一）犬糧，是犬生活中必不可少的食品，現(xiàn)在國內(nèi)大多數(shù)養(yǎng)犬人已經(jīng)意識到給愛犬喂食犬糧的科學性，其營養(yǎng)成分搭配的合理性已充分得到人們的認可。
犬糧還可分為干犬糧和濕犬糧兩種。
（1）干犬糧，就是我們常見的顆粒狀犬糧，長期食用可清潔犬的口腔，鍛煉犬齒的咀嚼能力，通過小腸黏膜消化引起胃腸的蠕動。
（2）濕犬糧，主要包括狗罐頭、妙鮮包等，這些食品可用于調(diào)節(jié)犬的口味、獎勵時，作為輔助性食品使用，比如生病的犬易厭食，可以在干犬糧中拌一些狗罐頭或妙鮮包。
（二）零食，犬的零食種類繁多，比較常見的主要有雞胸肉、狗咬膠、潔牙骨等。
1、雞胸肉，分干雞胸肉和濕雞胸肉兩種。市場上雞胸肉的價格也有所不同，在選擇時要挑選品質(zhì)好的，通過觀察其表面光滑度、做工精細度來挑選。
2、狗咬膠，狗咬膠主要用于給狗狗解悶，其原料主要是由合成皮制成。在挑選時同樣要通過觀察外表光滑、做工精細來判斷好壞程度。
3、潔牙骨，主要用于犬的口腔清潔，一般口臭的狗一星期吃兩根，無口臭的狗每星期吃一根，要注意潔牙骨不能向狗咬膠那樣經(jīng)常喂食，如果吃的過量會造成狗狗嘔吐。
（三）玩具，狗狗和兒童一樣，天真好玩，喜歡各種各樣的玩具。寵物的玩具品種繁多，有球狀玩具、毛絨玩具、會發(fā)聲的玩具等很多很多，在挑選給犬玩具的時候，不僅可以娛樂而且對其身體健康方面也要考慮到。
1、牽引繩，犬的牽引繩是用來日常帶犬到戶外進行活動，控制其的工具，所以一定要選擇質(zhì)量好的產(chǎn)品。主要分脖套式和背胸式兩種類型，因犬種、年齡不同分各種型號。
2、狗窩，如果犬睡在地上或空調(diào)下容易引起風濕，當選擇狗窩、狗墊時要注意不要選用化纖的，要用純棉的。
（六）洗護用品。
1、犬牙膏，我們上面說過犬的唾液是呈堿性的，容易引起牙垢的形成，所以要給犬經(jīng)常刷牙，但是絕對不可以使用人用的牙膏，要選擇犬專用的牙膏，如韓國的犬用牙膏，不僅可以清潔口腔，還有營養(yǎng)膏的功效，犬吞噬下去對身體無害而有益。
2、洗毛水，對于專業(yè)寵物美容師來說，了解這項產(chǎn)品是尤為重要的。犬的皮毛ph值為5.5,呈酸性，這與人的毛發(fā)是完全不同的，所以一定不可以給犬選用人的洗發(fā)水。
（七）消毒用品。
寵物消毒用品可以去除寵物體味以及排泄物的異味，對寵物生活的環(huán)境進行消毒。
（八）寵物服飾。
現(xiàn)在市場上寵物的服飾品種繁多，可根據(jù)個人喜好，選擇合適的面料，量體裁衣制作合適的寵物服裝。
七、對店員的管理。
制定計劃并做好美容紀錄。
1、合理的價格及預約、接送服務，要根據(jù)周遍環(huán)境或周遍競爭對手來制定合理的價格。
2、詳細紀錄顧客相關資料，定期進行電話回訪，與客戶建立良好關系。如在某位顧客狗狗過生日的時候，送些小禮物，這樣做會鞏固與客戶的關系，與客戶成為朋友。
（1）、眼睛要清澈明亮，不能有藍色或白色的膜狀物，不能有異常分泌物如過多的黃色眼屎、眼淚等。
（2）、鼻子要濕潤而清涼，不能干，不能熱，沒有鼻涕。
（3）、幼犬的舌頭和齒齦呈粉紅色，口腔無異臭，牙齒要潔白而整齊。
（4）、耳道清潔，無分泌物，無味，左右耳朵溫度相同并保持溫涼。
（5）、前肢肉墊溫涼而柔潤，不能發(fā)燙，發(fā)干，發(fā)硬。
（6）、觀察犬的肛門，健康犬的肛門應是清潔無紅腫現(xiàn)象且肛門周圍的皮毛也應是清潔無污物。
（7）、查看全身皮毛，最好是用手從后向前倒著推看，毛根處有無皮屑和寄生蟲，皮膚上有無米粒狀紅點、塊狀紅疹、大面積脫毛及其他異常現(xiàn)象。應特別注意檢查其四肢內(nèi)側，鼻窩和爪縫處，整身毛應光潔順暢毛色應均勻，無脫色現(xiàn)象{注意有人會把犬毛染成各種顏色和圖案以欺騙購買者}.
（8）、健康的犬應是精神狀態(tài)良好，活潑好動且四肢行動靈活，無弓腰和塌背現(xiàn)象。
（9）、要挑選已打過預防針的幼犬，只有及時作過免疫，才能使寵物的免疫力增強從而避免疾病的困擾。
（10）、不要選擇出生天數(shù)太少（40天）的幼犬。
（11）、了解并觀察幼犬”父母“及親屬的情況。
在國外購買貓和狗時，購買者通常要索取以下這幾個文件，
（l）、血統(tǒng)證書。
血統(tǒng)證書（又稱出生紙）可以說是寵物的戶口本，它由專業(yè)組織頒布并在國際上得到認證。它是該寵物及祖宗三代的健康狀況，訓練成績等方面的記錄。犬的血統(tǒng)證書上一般應有犬種名、犬名、犬舍號、出生年月、性別、毛色、繁殖者、同胎犬名、獎勵、訓練成績、登記編號、登記者、登記日期等信息。擁有血統(tǒng)證書的寵物主人可以通過以上的資料來預料其今后成長的狀況（身高、體長、品相、毛色等）。作為擁有血統(tǒng)證書的純種貓（狗）或其子女其身價要高于其他沒有血統(tǒng)證書的寵物。目前國內(nèi)尚無此方面的健全機構，真正建立血統(tǒng)證書檔案的寵物很少，但從國外進口的貓（狗）多數(shù)應具有血統(tǒng)證書。
（2）、預防接種和驅(qū)蟲證書（卡）。
購買時，如寵物未進行過疫苗接種和驅(qū)蟲，則應盡快進行預防，接種和驅(qū)蟲。如已注射過疫苗和驅(qū)蟲，也應知道什么時候需要再次進行預防，接種和驅(qū)蟲。
（3）、食譜。
在購買寵物時，最好索取一份它原來的食譜，在以后飼養(yǎng)的過程中可以逐漸改變食物，就業(yè)指導課感想，讓它慢慢適應改變了的食物配方，預防因突然改變其味口而生病。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十五
近幾年大學擴招以來，全國普通高校的畢業(yè)生越來越多，而且年增長比例仍在不斷的增加，也就是說待業(yè)的人員越來越多，同時社會中就業(yè)人員已經(jīng)接近飽和，就業(yè)崗位并沒有增加，因此現(xiàn)在大學生的就業(yè)形勢也就變的非常的嚴峻。大學生畢業(yè)時，一般情況下都是理論知識豐富，而實踐經(jīng)驗缺乏。這是大學生存在的普遍現(xiàn)象，這和現(xiàn)在的教育有關，不得不去面對大學生畢業(yè)后就業(yè)帶來的阻力和困難。大多數(shù)的公司希望你剛到公司就能為公司創(chuàng)造利潤，絕大部分公司不愿意給予太多時間要你一點點的成長起來。這對大學生來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。剛畢業(yè)的大學生需要在工作實踐中來提升自己，但是社會并不能為每一個大學生提供一個好的機會和平臺。大學生自身也存在許多的問題。許多大學生眼高手低，對于工作的要求不高但是對工資的要求卻比較高，這樣就存在了矛盾。大學生剛畢業(yè)就想找到一份很完美的工作、對工資有了較高的要求，對于那些相對較低的公司單位則很少予以考慮。這種高不成低不就的心態(tài)給就業(yè)造成困難。
一、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，創(chuàng)建創(chuàng)新型國家。
在知識經(jīng)濟時代，社會發(fā)展的速度加快，社會的發(fā)展方式、社會結構、人們的相處方式都會有許多新的變化和新的特點。這些變化，要求具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力的人才；要就具有新思維，積極向上的人員為社會注入新的動力。目前我國的社會經(jīng)濟現(xiàn)狀也要求和鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。當前國內(nèi)自主品牌比較少，有很多公司是貼牌生產(chǎn)公司，不具備自主能力，缺乏創(chuàng)新能力，被國際知名大品牌控制和左右，這些都不利于國民經(jīng)濟的發(fā)展和國家的進步。只要更多的人自主創(chuàng)業(yè)，不斷的培養(yǎng)創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神，這樣就能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，就能夠創(chuàng)建創(chuàng)新型國家。
二、創(chuàng)業(yè)的必要性和可行性。
對于大學生來講，創(chuàng)業(yè)是有必要性和可行性的。對于當代的廣大大學生而言，他們年輕，有活力，思維活躍，想象力豐富，行事不受經(jīng)驗束縛，具有強烈的創(chuàng)新意識。這些都是創(chuàng)業(yè)者獲得成功最重要的條件。而大學生普遍具有較強的專業(yè)基礎知識。如果從事本專業(yè)或與專業(yè)相關的'創(chuàng)業(yè)活動，成功的機會就會很大。
隨著社會的進步，以及就業(yè)形勢的嚴峻，國家和地方政府出臺了一系列輔助大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的政策上，再加上大學生自我價值實現(xiàn)意識的覺醒，大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)在我國高校蔚然成風。但是大學生個人由于專業(yè)、社會資源有限，很難憑借一己之力，讓企業(yè)走向成功，這就需要團隊的力量，組建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊是創(chuàng)業(yè)成敗的關鍵，因此團隊式創(chuàng)業(yè)模式成了大學生創(chuàng)業(yè)的主要模式。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊讓一些志同道合即是指擁有共同的興趣，兩個或多個人形成一個創(chuàng)業(yè)團隊，共同的興趣必不可少，共同的興趣使得創(chuàng)業(yè)團隊有著共同的目標。由于大學生均為年青人思想容易融合，因此較容易接受共同的意愿，這就促使大學生創(chuàng)業(yè)團隊較其他類型團隊更為穩(wěn)定。同時，在參與團隊的過程中對于大大學生自身的影響也是深遠的，可以不斷加強對創(chuàng)業(yè)團隊成員的價值觀、人生現(xiàn)、道德現(xiàn)的教育和社會責任感的培養(yǎng)。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊可以營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力。使大學生創(chuàng)業(yè)管理體制和運作機制進一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前，得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移。創(chuàng)業(yè)可以讓學生繼續(xù)保持不斷的學習，并且進行更加全面的學習！如果說學校是教育學生如何學習教育學生提升自我的修養(yǎng)，那么創(chuàng)業(yè)實踐則是教會學生如何學會生存。經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱難，在以后的生活中學生會對未來充滿希望。自主創(chuàng)業(yè)能緩解就業(yè)壓力，能夠解決自己就業(yè)問題，自己開公司、自己做老板，那么就不存在了面對工作不滿意的問題，自己給自己發(fā)工資，決定自己的道路，就不在會面臨就業(yè)時就業(yè)單位為難和自己不滿意的情況并且解決了自己就業(yè)問題的同時也連帶性的解決了一部分相關人士的就業(yè)問題。這對自身、對他人、對社會都存在著好處。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值。選擇創(chuàng)業(yè)是對現(xiàn)在學生的考驗對他們來說是挑戰(zhàn)，但是同時也是一種機會，讓學生能夠展示自己，通過自身的努力來實現(xiàn)自我，無論從哪個方面來說這都是很有意義的事情！大學生創(chuàng)業(yè)團隊通過自身能力的培養(yǎng)和充分利用國家支持和社會資源，創(chuàng)業(yè)的成功有很大的概率。對于大學生而言還是比較可取的，能夠創(chuàng)造價值和實現(xiàn)自我。
1、實現(xiàn)資源的共享。包括了信息資源、能源資源、市場資源等等。隊員之間通過一定的協(xié)議，利用彼此的優(yōu)勢來達到資源共享。
2、合作可以提升和增強自身的競爭實力。這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越，是適應形勢發(fā)展的必然選擇。更有利于激發(fā)學生創(chuàng)造力。能夠為學生提供身臨其境的企業(yè)環(huán)境熏陶和必要的實習條件、難得的實踐鍛煉機會。
3、有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學生就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。
4、有利于大學生自我價值實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結合，做自己最感興趣、最愿意做和自己認為最值得做的事情。當前社會鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，雖然是從化解就業(yè)難的角度，但從大學生自身來說，其創(chuàng)業(yè)的主要原動力則在于謀求自我價值的實現(xiàn)。
5、有利于大學生自身素質(zhì)的提高。我國高校擴招以后，伴隨著就業(yè)壓力，大學生素質(zhì)與我國高等教育的水平一直為人所詬病。在提高大學教育管理水平與大學生素質(zhì)的各類探索實踐中，大學生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。
6、有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
五、結束語。
培養(yǎng)好大學生的團隊精神，是我們高校責無旁貸的義務和責任，大學生團隊精神的正確樹立將會適應現(xiàn)代社會的要求、社會將更加充滿活動，也將為現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展增添更多活力。大學生在組建創(chuàng)業(yè)團隊的時候，要充分了解創(chuàng)業(yè)團隊的運行機制，如何進行組建于管理，同時還要意識到作為大學生這個特殊群體的優(yōu)勢與不足，如何利用自己的優(yōu)勢和改正自己的不足，現(xiàn)成良好的創(chuàng)業(yè)團隊，使自己和創(chuàng)業(yè)伙伴在創(chuàng)業(yè)過程中取得滿意的成績。（作者單位：齊齊哈爾工程學院）。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十六
1、創(chuàng)業(yè)要敢拼，創(chuàng)新才能贏。
2、創(chuàng)業(yè)一起來，有你更精彩。
3、創(chuàng)業(yè)與時代同行，創(chuàng)新攜夢想齊飛。
4、創(chuàng)業(yè)重在行動，夢想點燃激情。
5、創(chuàng)業(yè)轉變觀念，創(chuàng)富敢為人先。
6、點燃創(chuàng)業(yè)激情，成就人生夢想。
7、點燃創(chuàng)業(yè)夢想，奏起和諧贊歌。
8、點燃創(chuàng)業(yè)星火，建設魅力家園。
9、點燃創(chuàng)業(yè)之火，照耀創(chuàng)新之城。
10、給你一個機會，還我一個驚喜。
11、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，彰顯青年風采。
12、回歸凝聚力量，創(chuàng)業(yè)成就夢想。
13、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大舞臺，報效桑梓一起來。
14、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)你我同行，報效桑梓父老受益。
15、回鄉(xiāng)工作好，家里有老小。
16、魂牽夢繞故鄉(xiāng)情，報效桑梓我先行。
17、機會稍縱即逝，創(chuàng)業(yè)只爭朝夕。
18、激情創(chuàng)業(yè)，理性守業(yè)。
19、科技魅力無限，創(chuàng)業(yè)精彩有約。
20、夢想在青春，創(chuàng)業(yè)我添輝。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十七
性質(zhì)：創(chuàng)業(yè)就業(yè)部，是一個為廣大同學提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務，為同學們提供社會實踐鍛煉的*臺。
宗旨：關注就業(yè)、認識職業(yè)、成就事業(yè)。
目的：通過**并舉行全校性的就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)輔導、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會、就業(yè)調(diào)研以及**開展社會實踐等活動，幫助同學們樹立正確的職業(yè)價值觀，提高就業(yè)競爭力。
具體措施：
一.做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓，讓其在部門中以學習帶動工作。注重培養(yǎng)和鍛煉部門會成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力，以期能夠自主**地完成部門相關工作。
二.與勤工部、外聯(lián)部等部門合作，積極主動的去銀座等一些校外企業(yè)(銀座華信店等)與他們建立聯(lián)系，為廣大同學提供更多更好的勤工助學和實習的好機會，更好的鍛煉同學們的社會實踐能力。
三.在校團委的**下，定期召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告會、經(jīng)驗交流會等，以“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”為依托，深入開展各種宣傳活動，了解學生想法，深入調(diào)研開展工作。
四.定于每周二、四下午在“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”進行咨詢宣傳，每周搜集許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)類信息和大學生在求職過程中的困難解答，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳展板，定期向?qū)W校**匯報工作成績。
五.收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其各個部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能，并與同學們分享此成果。多關注各類人才招聘見面會，**同學們?nèi)W習。多做些市場**，了解市場欠缺哪方面的人才，了解市場的需求。
六.**社團人員到企業(yè)聯(lián)系，為以后部門開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作打下基礎，讓同學們有更多的實習機會，真正實現(xiàn)藝術設計學院學習實踐相結合的完美理念。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十八
***的學代會圓滿的結束，我很榮幸能夠當選這個年度的交通工程學生會文藝部**一職，真心希望我能夠給學生會帶來一股新的空氣，投入全部進入的熱情并積極配合以往的文藝部工作經(jīng)驗來把這個年度的工作干好、干出色。
在上大一時半年的文藝部成員的經(jīng)歷個給了我很多學習的機會，相信能做好我**以來的最重要的兩件大事。當然，作為學生會的一部分在其他部門舉辦的活動中有需要文藝部**的，我們一定鼎力相助積極配合，通過近一階段時間的工作，跟其他部門同事也都配合出了默契。所以以我的工作理念，對于***的文藝部，我作為***的交通工程系文藝**，我最重要的強調(diào)的跟我們的*的工作理念一樣，也時團結。有了團結這個前提在，大家萬眾一心，相互**，就不怕工作干不好。這對于我以及其他部成員都是一個考驗，我會真誠的對待部員，希望大家能夠在這一年里合作愉快。而怎樣才能讓我們的合作更加的愉快，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。對于我的工作來說確實是一個挑戰(zhàn)。我會在條件允許的情況下經(jīng)常一些集體活動，讓大家曾進了解，加強溝通。我這一屆的部員大部分都是九零后，這一代人很有個性很有才，我相信，與偶我和副部的配合，在加上這樣一群充滿活力的部員，一定能有所開拓，為我院學生會的整體工作天上屬于文藝部的絢麗的一筆。
干好工作要以人為本，餓哦也早有準備。首先人數(shù)方面，我們部共有8個人，包括三個女生五個男生，這樣加上我，我系文藝部***為九個人。我icu，對于詳細的分工安排如下：有我在校團委與我系學生科的指導下總體負責我系學生會文藝部活動的安排，作為與文藝**安排好部員的工作，認真開好例會，在確保搞好系里及校里所**的各項活動這個基礎上爭取在多搞些活動來豐富我們新一代大學生的校園生活。對于即將到來的“一二九”文藝匯演我會安排兩名部員來具體負責催場，一男一女，以這兩個人為主和學生會其他部門的人員配合做好晚會的催場工作。保管服裝和道具的共組飛、能陪另外的兩個女孩子，女孩子會比較細心。
催場和保管道具比較重要，只有做好了這些，彩能給活動的連貫性做好保障?？赡苁俏覄?chuàng)新的一點吧，考慮到這么細心是因為我知道細節(jié)決定成敗，所以有些小事一定要想的周全。
在接下來的一年工作中，我會在系里及效力的英明**下，努力積極的配合工作并且做好總結分內(nèi)的工作盡總結的最大努力把工作做到最好，力爭讓老師及同學們滿意，同時也是不愧對我文藝部**一職！俗話說，計劃不如變化，所以，根據(jù)實際出現(xiàn)的問題，我們部門會隨即改變策略，集思廣益來解決出現(xiàn)的問題，并保證備懸方案的可靠性與實用性，光說不臉嘴把式，我們不會紙上談兵，我們***文藝部會用實際說，用工作實力證明，我還有我們部都會盡心盡職干好學生會的工作。
在20xx年即將到來之際，我們交通工程系學生會文藝部將會開展及其協(xié)助系里以及學校開展下列活動意在使我們同學的校園生活更加的豐富多彩。
三月至六月，我們會逐步的發(fā)現(xiàn)解決我們部中所出現(xiàn)的種種問題且迅速找出解決問題的方法，循序漸進的將我們部的工作走上正軌，極力配合，努力工作完成系里及校里交給我們的工作。
七月至八月，我們會協(xié)助學校做好卡拉ok大賽的工作。
九月，新的一屆大一再來之際積極的做好納新的工作，不斷地壯大我們的隊伍，為我們的隊伍注入新鮮的血液，并且做好迎新生和教師節(jié)兩臺大型節(jié)目的**和演出工作，還有篝火晚會的籌備及演出工作，我們會用我們的行動證明我們的工作能力與激情。
十月至十二月，我們會在這三個月我們會在其中搞一個我們系里的問題活動月，還有就是配合好學校工作，如百事新星的比賽等，還有就是**的協(xié)助學校做好“一二九”文藝匯演的籌備及演出后期的收尾工作，我們會用我們的實際行動來給我們這一年的工作畫上一個圓滿的句號，請同學和老師看我們的行動。
在這些工作中，可能我們會有做了的不足的地方，請老師及時為我們指點迷津，幫助我們更好的完成我們的工作，沒有今天的努力就不會有我們明天的成功，我們會一步一個腳印踏實地的做好我們的工作，我們會通過我們的努力將一個嶄新的交通系學生會的文藝部展現(xiàn)在大家面前。
文藝部是一個團結的集體，我們習慣把全體成員比喻成一只手，每個成員就是受傷一指，他們靈活、勤勞，各有特點。當把手握在一起我們就是最有力量的！回顧過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們信心滿懷。文藝部將以“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進”為主題，以一種團結求實的工作作風，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的文藝部的**體系和運行機構，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召，根據(jù)學期工作計劃，積極開展工作，狠抓落實，爭取在本學期有新的突破，特制定計劃如下：
（1）全體成員必須準時出席。無故遲到者必須說明原因，多次不到者除名。若有事不能來應向**或副**請假，經(jīng)同意后方可。
（2）例會實行輪流主持**。每次例會由**，副**輪流主持。
（3）嚴格遵守例會的紀律。開會時態(tài)度認真，做好會議記錄，討論發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
（1）提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們才能得到充分的發(fā)揮。成分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和文藝部成員每個人的特長，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開拓文藝部工作的新局面。
（2）在每次例會中，我們盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的見解，好的觀點，并且從中觀察他們個方面的能力，在加以培養(yǎng)。
（3）輪流安排干事每月**工作總結，并對文藝部提出建議和要求。
（4）配合好其他部門開展工作，共同完成學生會的各項工作。
（5）咋在工作中不斷發(fā)現(xiàn)總結的問題，總結經(jīng)驗，以實事求是的，積極向上的工作態(tài)度面對新的問題，迎接新的挑戰(zhàn)。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十九
海雅大學生創(chuàng)業(yè)團隊是由子杰、子龍等5人為所有立志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)(在校)大學生提供自我創(chuàng)業(yè)的廣闊平臺，搭建成就夢想的天梯，使千萬大學生在這個平臺上了解自己，了解社會，了解中國，了解世界。
201月10日，海雅大學生創(chuàng)業(yè)團隊正式成立，做為當代大學生創(chuàng)業(yè)團隊，以高瞻遠矚的目標，通過創(chuàng)業(yè)和邀請專家和企業(yè)家們的指導，給大學生提供創(chuàng)業(yè)指導和援助。
海雅大學生創(chuàng)業(yè)團隊是一個積極向上、朝氣蓬勃的隊伍，全體員工均為來自各大高校大學生。本著服務于社會、服務于學生、服務企業(yè)的經(jīng)營理念。
海雅大學生創(chuàng)業(yè)團隊是專業(yè)為大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))服務、實踐、培訓的機構，擁有自己獨特的經(jīng)營項目：主要從事為企業(yè)進行商務策劃、廣告宣傳與設計、提供各項it技術、網(wǎng)絡設計、高級人才指導培訓、產(chǎn)品代理、法律咨詢等。聯(lián)盟也為大學生提供了豐富的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容如：創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)咨詢、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)體驗等項目。扶助大學生自我創(chuàng)業(yè)，解決大學生社會生存的能力危機。
海雅大學生創(chuàng)業(yè)團隊將與所有立志創(chuàng)業(yè)的學子一起走向世界，共同成長!
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇二十
團隊簡介：
銘士教育是由東莞理工學院的5名在校大學生所創(chuàng)立的。目前在東莞市東坑鎮(zhèn)和大朗鎮(zhèn)設有教學點，在讀學生人數(shù)已達400人以上。
主要的實體教學模式為一對一課外輔導，同時舉辦“中考專題班”，“小六特約班”“全英口語班”等小班教學。
為了打造最佳創(chuàng)業(yè)團隊，在選人方面要考慮到隊員的年齡互補、知識互補、能力互補、性格互補、氣質(zhì)互補、性別互補等方面，從各個專業(yè)挑選人才，因為不是每一個人都適合在創(chuàng)業(yè)里工作。在選擇隊員時不僅要考慮能力和技能，還要考慮隊員的個人偏好和個性。創(chuàng)業(yè)團隊每一個成員的個性對團隊行為都有很大影響。如果隊員性格普遍外向、待人隨和、責任心強、感情穩(wěn)定，那將是團隊的一筆大財富。如果團隊成員很靈活，可以擔任彼此的工作，這對團隊來說更是一項明顯的增值。極大地提高了團隊的適應性，使團隊之間的依賴性減少。因此。在選擇隊員時要選擇那些具有靈活性的，然后對隊員進行交叉培訓，讓每個創(chuàng)業(yè)團隊的隊員對各方面的知識都有涉及，讓他們可以承擔彼此的工作，這樣使團隊的長遠績效得以提高。
一.團隊命名。
__團隊。
二.團隊宗旨。
打造一個真正與社會實踐接軌的團隊，給大學生提供一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺。
三.團隊使命。
踏出創(chuàng)業(yè)的第一步，給予我們一個機會，還您十倍滿意。
四.團隊目標。
1.打造一支好心態(tài)、好奮斗的創(chuàng)業(yè)團隊;。
2.做到以理論和實踐相結合、積累實踐經(jīng)驗、鍛煉職業(yè)技能為出發(fā)點;。
3.初期以本校事業(yè)為主，將隨著團隊的穩(wěn)定發(fā)展而擴大業(yè)務范圍;。
4.力求打造一個高質(zhì)量、高保證、高服務的大學生創(chuàng)業(yè)品牌;。
五.團隊簡介。
__團隊是由一群富有創(chuàng)業(yè)理想的在校大學生自主建立的團隊，致力于為在校大學生提供高質(zhì)量、高保障、高服務產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)團隊。本團隊初期以本校的事業(yè)為主，以體育產(chǎn)品、電子產(chǎn)品以及旅游代理為主，隨著發(fā)展將慢慢擴展業(yè)務范圍。本團隊誠招有創(chuàng)業(yè)夢想、有熱情、有奮斗精神、不怕失敗的大學生，在團隊建設以及發(fā)展的過程中經(jīng)歷、感受、學習、收獲，在社會實踐中鍛煉，在鍛煉中累積經(jīng)驗，力求成為一個優(yōu)秀的社會人士……。
七.職權與責任。
本團隊初期以校園事業(yè)為主。
團隊xxx。
1.維護團隊的日常運作，制定團隊的管理制度;。
2.定期組織團隊交流會議，以經(jīng)驗交流、檢討與討論發(fā)展目標為主;。
3.制定本團隊的發(fā)展目標，并監(jiān)督嚴格完成發(fā)展任務;。
4.制定并完成宣傳任務。
業(yè)務部(本團隊以體育產(chǎn)品、電子產(chǎn)品銷售、旅游代理為主)。
2.開發(fā)潛在客戶，組織本校日?？蛻艋卦L，二次客戶開發(fā)工作;。
3.做好客戶的產(chǎn)品維護工作(如保修、維修等);。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇二十一
utbook是一支集商業(yè)性與公益性為一體的大學生創(chuàng)業(yè)團隊。團隊一直秉承著資源共享、綠色環(huán)保的理念去開創(chuàng)大學生創(chuàng)業(yè)道路。
自2012年創(chuàng)隊以來，團隊的主營為收集與銷售莞工人的二手教材，并以此為據(jù)點不斷壯大運營規(guī)模。這里還集結了一群志同道合的人，他們通過團結協(xié)作、共同努力，在這幾年間也形成了不斷進取、欣欣向榮的團隊文化。
團隊名稱：莞工3d打印團隊。
團隊簡介:。
為了更好的服務回饋社會，公司現(xiàn)專注3d打印教育培訓，并希望成為3d打印教育先鋒者，讓3d打印技術能夠走入尋常百姓家!!
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇二十二
我做的是站長這個職業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)鮮有人提及，站長也在向自媒體轉型，也是當今互聯(lián)網(wǎng)比較流行的一種職業(yè)，通過“文字”向其他網(wǎng)友傳遞你的價值、你的能量。當今的互聯(lián)網(wǎng)給了我們沒有任何背景的人一次逆襲的機會，站長也好，自媒體也罷， 都屬于此。這兩個職業(yè)，讓許許多多的人成功逆襲，這就是互聯(lián)網(wǎng)，就好比現(xiàn)在的我一樣，從一個普通的上班族到后面擁有自己的公司。
工作之后才發(fā)現(xiàn)校園的生活是多么的美好，沒人復雜的人際關系，朋友之間都很單純。工作后，發(fā)現(xiàn)自己越來越現(xiàn)實，離最初的夢想越來越遠;也懂得了“仰望星空，腳踏實地”的含義。尤其是人過30歲以后，會越來越珍惜時間，不愿意把時間都浪費在 無意義的事情上面，比如看電視。
所有的媒體、老師、甚至國家都在提倡“萬眾創(chuàng)業(yè)”其實坑了不少年輕人，我畢業(yè)第二年就開始在北京創(chuàng)業(yè)，但不到一年就失敗，理想和現(xiàn)實的差距非常大，在學校的那套方法根本不管用。我也知道 99%的大學生創(chuàng)業(yè)都將失敗，因為我們總把未來想的太美好，目標定的太高。越來越多的這種大學生抱著一股子「懷才不遇」的 念頭，迎著「最好的時代」，開始響應「李克強總理的號召」。但這并意味著你能直接跳過基礎，從boss開始。沒有能力的、沒有經(jīng)驗的、沒有人脈的、家里沒有錢的，老老實實工作。創(chuàng)業(yè)是一件厚積薄發(fā)的事情，年輕還是要多學習，少看創(chuàng)業(yè)課，多學學實際的。
很多時候，我們經(jīng)常談論創(chuàng)業(yè)需要具備什么能力都是偽命題， 從第一次創(chuàng)業(yè)失敗那時起，加上現(xiàn)實的沖擊，我就不認為我是個能創(chuàng)業(yè)的料。而下面我列舉當前創(chuàng)業(yè)需要的能力，都是在后面創(chuàng)業(yè)的過程中慢慢學習積累來的，起初我并不具備。
創(chuàng)業(yè)，和錢并沒有直接關系，開公司并不一定是創(chuàng)業(yè)，做個人博客也不一定不是創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)，需要有號召能力，性格開朗并不代表有號召力，性格內(nèi)向也不一定不會有人圍繞在你身邊。
創(chuàng)業(yè)，需要有管理協(xié)調(diào)能力，通俗點，就是學會花錢，學會分工。根據(jù)每個人的工作內(nèi)容合理的安排工作，合理的分配利潤，如何花錢也是門大學問，尤其是哪些錢是應該花，但是又沒用的，但長遠對你有益的?而難點就是如何“合理”。
創(chuàng)業(yè)，需要有處理瑣碎小事能力，今天上午整理財務，下午去稅局，明天研究發(fā)工資，后天研究合同，大后天拜訪客戶，你會發(fā)現(xiàn)開公司之后，主要的工作反而落下了。在報稅的時候，接到電話發(fā)現(xiàn)一個功能不能用了，公司沒水了，打印機沒紙了，網(wǎng)監(jiān)叫你去喝茶，這些瑣事會嚴重影響你的工作軌跡。我曾經(jīng)為了開一張發(fā)票跑了六次稅局，每去一次就是半天，公司與團隊間的'很多小事，會浪費大量時間。但是運營公司就是這樣，小事是一件接著一件的來。
創(chuàng)業(yè)，需要更寬廣的視野，在創(chuàng)業(yè)初期，我為了省錢，買了的是組裝電腦，為了省去那100元的組裝費，我一個人整 整花了一天時間裝電腦。如果這一天，我用來經(jīng)營盧松松博客?也許會創(chuàng)造更多的價值。
創(chuàng)業(yè)，需要更寬的人脈資源，第一次創(chuàng)業(yè)，我剛剛畢業(yè)，所有的單子和業(yè)務都是從0開始，很多事情并沒有流程化，這以至于我們接一個單子非常累，但后面通過幾年的工作積累，認識了不少人 ，第二次創(chuàng)業(yè)，在公司剛剛建立初期，就有朋友來買我的服務，以至于公司成立第一個月就已經(jīng)盈利。而且不少朋友聽說我開公司之后，紛紛支持我，有買服務的，也有人合作的。而這些人脈資源，都是通過前幾年的工作積累來的。
另外，人最重要的是不是跟別人比，而是認識自己，但認識自己的過程真的很長。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇一
一、為維護團隊和員工的共同利益，規(guī)范團隊管理，建立良好的團隊形象，充分發(fā)揮和協(xié)調(diào)員工的積極性，特制訂本規(guī)范，全體員工必須遵守。
二、遵守團隊的各項規(guī)章制度，聽從安排，不怠工，認真負責。
三、勤奮工作，努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，大膽提出合理化建議。
四、同事之間和睦相處，加強團結，增進友誼；嚴于律己，寬以待人；熱情主動地幫助他人解決困難。
五、愛護團隊財務；厲行節(jié)約，不浪費；借團隊物品要及時歸還，不拖欠，不損壞。
六、保持環(huán)境衛(wèi)生、清潔、整齊；不損壞和涂抹公物，不亂扔廢紙，不隨地吐痰。
七、為經(jīng)允許不攜帶違禁品進入辦公室；不準隨意翻閱、查看不屬于自己掌握的文件、信函、圖紙、資料，不準隨意使用他人工具器械。
八、發(fā)揚敬業(yè)精神，自覺維護團隊的利益和聲譽。
九、禁止在辦公室抽煙、喝酒、喧嘩、打鬧，影響他們工作。
十、自覺維護辦公室衛(wèi)生，注意節(jié)約，愛護公司設備。
團隊會努力為每個員工創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作環(huán)境，使每個人的能力都能得到充分的發(fā)揮，同時好的工作氛圍需要大家的共同維護。齊心協(xié)力才能使我們的團隊不斷進步。
一、員工的招聘。
1、的任用采取聘任制。根據(jù)需要公開招聘，由人力資源部負責擇優(yōu)錄用。
2、應聘者要經(jīng)一個月的試用期試用期滿時由個人提出書面轉正申請，呈總經(jīng)理審批。
二、工資制度。
按崗位職責制定工資。
1、固定員工月薪制（行政部、市場部、人力部、財務部）。
2、設計部人員因每次工作時間、人數(shù)以及勞動量不定，所以按勞分配。
三、獎懲制度。
一、團隊的管理。維持經(jīng)營效率是公司的主要管理課題，管理者需要致力于管理上的改良、業(yè)務系統(tǒng)的整合、強調(diào)綜合績效以改善經(jīng)營效率。
二、加強團隊形象，提高知名度，吸引客戶，同時借助形象的提升，增強市場競爭力，以此為策略的基本方向，讓客戶產(chǎn)生認同感，提高客戶的滿意程度。
四、創(chuàng)造區(qū)位優(yōu)勢。其主要的策略是以區(qū)位型的經(jīng)營，使其在區(qū)域的相對規(guī)模變大，在區(qū)域內(nèi)取得較高的競爭地位，求得生存的空間，奠定獲利的基礎，再求經(jīng)營范圍的擴大。
五、善于從投資設備中挖掘隱藏的利潤增長點，投資前充分做好各項前期的準備工作。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇二
團隊介紹：
創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷
談到點解網(wǎng)絡科技的移動端校園助手app項目，還有追溯到20xx年的9月的一次偶然的機會，那時候創(chuàng)始人彭偉標剛搬到六樓的新宿舍，發(fā)現(xiàn)頂層的學生要訂桶裝水得特意從頂層跑下樓，無論從后臺數(shù)據(jù)管理用傳統(tǒng)的紙筆登記，配送安排不及時，校園的訂水系統(tǒng)存在很大的不便，然后他就開始思索觀察發(fā)現(xiàn)除此之外還有很多校園不便如飯卡充值、熱水卡充值、圖書館借閱書籍等等，在如今的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，如果能有一個app可以在移動端可以把校園的各種服務一鍵解決那該多方便。他本來就擁有一支成熟的創(chuàng)業(yè)團隊，所以抱著嘗試的心態(tài)，他重新召集了同一批創(chuàng)業(yè)伙伴提出了想開展這個項目的提議，結果大家一拍即合。在不到半個月的時間，他們就開發(fā)出了第一版以高校桶裝水訂購為主要功能的app——點解校園服務助手，各位成員各司其職，從市場調(diào)研、軟件內(nèi)測、界面優(yōu)化各個方面不斷精益求精，app也從最初的單一功能不斷擴展，增加了宿舍報修、成績查詢、借書查詢等等校園生活服務功能，并開發(fā)了pc端的后臺數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)配合app端的使用，初步的研發(fā)成果讓他們看到了希望的曙光，他們尋找指導老師的指導，進一步的了解市場需求，察覺到校園生活服務一體化的移動端的app應用屬于一片藍海，并堅定為之而努力，打造一流的網(wǎng)絡科技公司。
20xx年8月他們的項目得到了東莞一品怡礦泉水總代理大朗淼品飲用水服務有限公司的認可，他們授權淼品公司使用他們的開發(fā)的pc后臺系統(tǒng)及app端訂購功能，在半年間，他們的產(chǎn)品受到了高度的肯定跟贊揚，也更加堅定了他們的信心，他們在一邊完善開發(fā)的軟件功能，一邊調(diào)研市場，不斷尋求專業(yè)的指導。偶然的機會20xx年2月東莞弘輝家具有限公司十分看好他們的項目，投資了十萬元資金支持他們的研發(fā)跟市場開拓。他們的創(chuàng)業(yè)道路看似順利其實也充滿艱辛，但他們調(diào)整好心態(tài)，做好項目的定位，踏實的踐行最初的理念“打造隨時、隨地、隨意的校園生活?！庇米畛醯男?，做永遠的事。
項目特色
點解網(wǎng)絡科技公司是研發(fā)和設計優(yōu)質(zhì)移動端app應用產(chǎn)品和服務的公司，啟動項目為點解校園助手應用軟件。校園助手app應用軟件項目是點解網(wǎng)絡科技團隊的研究成果，以校園生活服務管理軟件為市場切入點，把握市場機會，打造校園生活服務平臺。推行低成本戰(zhàn)略和差異化戰(zhàn)略。通過內(nèi)部團隊技術開發(fā)和良好運營管理控制成本；通過獨特的公司文化、定位和對消費的人性化的用戶體驗實現(xiàn)差異化。
點解網(wǎng)絡科技將以最新的電子網(wǎng)絡技術,整合各類服務信息,簡化校園生活服務流程,開發(fā)一個c2c為主+b2c的生活平臺。
點解網(wǎng)絡科技致力打造最先進的電子生活系統(tǒng)。任何安裝有點解app終端,無論何時何地都能輕松享受便捷智能的的校園生活.展現(xiàn)移動互聯(lián)網(wǎng)和科技創(chuàng)新的力量，為大學生創(chuàng)造智能化校園生活新體驗。
人物事跡
點解網(wǎng)絡技術有限公司主要成員前身為莞潮網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的核心成員，集擁有各類專長的多功能型精英團隊，彭偉標是擅長組織策劃企業(yè)管理的領導者，鐘志明是設計出彩創(chuàng)意無限的創(chuàng)意總監(jiān)，周嘉華是技術精湛大氣成熟的技術總監(jiān)，趙月是沉穩(wěn)淡定細心嚴謹?shù)娜耸驴偙O(jiān)，潘才彬熟悉市場才華橫溢的營銷總監(jiān)，方卉高效執(zhí)行精通財務運算的財務總監(jiān)，秉承莞工文化，開拓進取，不懈努力。
他們皆來自同一個校級組織莞工青年論壇，組織協(xié)辦完成20余場品牌活動，并且作為創(chuàng)業(yè)團隊一年前就開始外包校外的項目，所以團隊的核心成員不僅工作時相互之間默契十足，彼此在生活中也有有良好人際關系，而且構成團隊擁有的龐大的人脈關系網(wǎng)，依托各方面的支持，必定為我們的創(chuàng)業(yè)提供更多的機會。團隊曾有多次與校內(nèi)外商家、單位交流合作，組織各種活動如公關活動策劃，承包年會，拍攝微電影，網(wǎng)頁建站，網(wǎng)頁改版，錄制美食節(jié)目，婚禮跟拍等等的.成功經(jīng)驗，逐漸磨合成為一支有豐富經(jīng)驗，強大執(zhí)行力的創(chuàng)業(yè)團隊。
點解網(wǎng)絡科技讓他們擁有了更獨特的思維方式。學會了如何在項目不斷改革創(chuàng)新，既要仰望星空，又要腳踏實地，用批判的思維去審視每個問題，站在用戶的角度去打造更好的用戶體驗，有一流的想法更要有一流的執(zhí)行。不斷探索出一個更好的點解網(wǎng)絡科技，相信他們會一路堅持，一路成長。
點解網(wǎng)絡科技創(chuàng)業(yè)團隊在用實際行動詮釋當代大學生敢想敢做、敢闖敢拼的精神，即使在創(chuàng)業(yè)途中還會有很多意想不到的困難挫折，但是奮斗的青春最精彩，有夢想不荒蕪，有勇氣創(chuàng)青春。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇三
新浪科技訊12月16日下午14：40，在國美舉行的全面托管大中電器的新聞發(fā)布會上，國美電器常務副總經(jīng)理王俊洲全面透露了托管大中電器的具體操作，將采取雙品牌和兩個管理團隊分別管理的方式托管。
國美電器常務副總經(jīng)理王俊洲表示，大中電器的市場價值很大，大中電器20多年以來主要在北京扎根，同時也向華北地區(qū)發(fā)展，目前大中電器在北京擁有門店數(shù)61家，在天津擁有7家，河北擁有9家，秦皇島擁有2家，青島擁有2家，門店合計總數(shù)81家。
另外，商務部公布的大中電器2006年全年的銷售額為87億元人民幣。目前，國美電器在全國擁有門店千家，進入城市200多個，年銷售額近1千億，其中在北京目前擁有門店56家，天津擁有門店32家，河北8家，青島21家。
他表示，國美電器總部高管已組成相關團隊，正洽商最后托管入駐事宜。
繼國美電器總裁陳曉之后，王俊洲也同時談了為何要收購大中電器。
他說，國美更看重的是大中電器在北京市場的戰(zhàn)略地位和未來的發(fā)展價值，因為大中電器20多年的發(fā)展，擁有忠誠度極高的消費者，同時，大中電器的員工具備豐富的家電零售專業(yè)的經(jīng)驗。
另外，從經(jīng)營成本上分析，大中電器核心門店已經(jīng)經(jīng)營了近20年，相比同等的新開門店，其物業(yè)成本更優(yōu)；更何況，目前可用于新開門店的資源稀缺，租金不斷的上漲，如果采取自開門店的策略，其成本將會更高。
王俊洲表示，目前北京市場家電門店已經(jīng)趨于飽和，國美認為在市場尚未充分競爭時，采取自開門店是一個很好的途徑，但是，在一個相對過剩和飽和的市場環(huán)境中，如果更多的采取自開門店的策略，其結果必然導致社會資源的浪費和經(jīng)營成本的增加。而本次國美電器全面托管大中電器，是在北京市場門店總數(shù)不變或思路減少的前提下，通過單店經(jīng)營質(zhì)量的.提升來實現(xiàn)整合后的規(guī)模效應，這是一種有利于社會資源，有利于行業(yè)和消費者利益的道路。
王俊洲還透露了國美電器的托管方式，這是外界十分關注的。
他說，國美托管大中電器后，將本著有利于市場和消費者的原則，采取不同的整合策略，在北京市場，國美電器與大中電器將采取雙品牌和兩個管理團隊分別管理的方式，并繼續(xù)采用八個統(tǒng)一和四個差異的整合策略。
具體來說，國美和大中將統(tǒng)一戰(zhàn)略思想、統(tǒng)一企業(yè)文化、統(tǒng)一集團采購、統(tǒng)一門店選址，統(tǒng)一物流倉儲、統(tǒng)一信息管理、統(tǒng)一資金管理、統(tǒng)一制度管理；四大差異是指在門店形象、目標消費者、營銷策略和產(chǎn)品結構方面實現(xiàn)差異化經(jīng)營，從而避免整合后門店重復的現(xiàn)象。
王俊洲表示，這一戰(zhàn)略有利于整合形成的效益，有利于國美電器在北京和上海兩個具有重要意義的核心城市實現(xiàn)領先優(yōu)勢，穩(wěn)固行業(yè)的領導地位。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇四
大學生由于個體的力量相對較薄弱，個人所擁有的資源包括資金、人脈關系等都非常欠缺，因此如果要進行獨立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難，更多會選擇團隊創(chuàng)業(yè)方式。團隊合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團隊沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中，沖突雙方被至少一種形式的敵對心理關系或敵對互動所聯(lián)結的現(xiàn)象，其肇始特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級的沖突都具有相同的條件，即前因、沖突雙方、過程、結果，在一定條件下，先前未處理好的沖突結果會誘發(fā)新的沖突，形成沖突的循環(huán)。
團隊沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理，并導致不同結果的一個過程。大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部關系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快，導致團隊存在更多的沖突因素，更容易誘發(fā)團隊沖突。如果大學生創(chuàng)業(yè)團隊無法有效及時地解決沖突問題，可能會導致團隊的凝聚力下降、發(fā)展困難，甚至出現(xiàn)團隊中途夭折的現(xiàn)象。因此，需要對大學生創(chuàng)業(yè)團隊沖突的類型和原因進行分析，尋求沖突管理方法，以促進大學生創(chuàng)業(yè)團隊更好地發(fā)展。
大學生作為一個具有較高知識素養(yǎng)的年輕學生群體，所組建的創(chuàng)業(yè)團隊具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團隊的明顯特點。大學生受教育水平相對較高，擁有專業(yè)化知識和技能，容易接受新生事物并受其影響，且自我實現(xiàn)意識較強，因此大學生創(chuàng)業(yè)團隊更具活力和激情，團隊成員往往具備著很強的學習吸收能力，能夠第一時間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識和技術。但是，大學生創(chuàng)業(yè)團隊多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的，多是由人際關系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學生在為人處世方面經(jīng)驗不足，造成成員關系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時，由于團隊創(chuàng)始人的第一出發(fā)點往往是私人關系，對其能力方面的考慮往往不重視，所以會出現(xiàn)團隊內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大，創(chuàng)業(yè)團隊容易出現(xiàn)各種沖突。
利益沖突在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中主要表現(xiàn)為兩個方面：一是對涉及自身利益的分配問題，如收益分配問題、成員對工作機會的分配產(chǎn)生不公平心理而導致沖突。二是權力分配的問題。權力是一種特殊的利益。當大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部出現(xiàn)派系或團隊成員所具備的能力與其所擁有的職權不相符時，團隊內(nèi)部就會對權利的分配產(chǎn)生爭議。
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，成員一般會非常堅定自己的判斷，對團隊的發(fā)展有自己的想法和目標。但是，當團隊的外部環(huán)境發(fā)生變化，需要團隊做出調(diào)整時，團隊成員對環(huán)境認識的不一致就會發(fā)生目標沖突。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊成員之間的認知、經(jīng)驗、意見等各不相同，即成員之間的能力存在的差異，往往會產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個方面：一是團隊成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距，互補性差，因此往往在需要合作時不能很好的相互配合。二是成員之間會出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同，因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異，容易在同一個問題上形成不同的觀點，各抒己見。
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，關系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因為個性、價值觀等不同造成成員之間“不來電”，或是由于平時小矛盾積累起來形成關系交惡，導致成員關系緊張，發(fā)生關系沖突。
這四種沖突是大學生創(chuàng)業(yè)團隊中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對大學生創(chuàng)業(yè)團隊來說，由于其團隊成員組成的'特殊性、團隊處于創(chuàng)業(yè)的起步階段，所涉及的利益方面不是很多，所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關系沖突。
導致團隊沖突的原因有很多，資源競爭、目標沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學生創(chuàng)業(yè)團隊成員的形成主要來自兩個方面：資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團隊成員分別擁有著不同的資源，而其單獨擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用，需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團隊成員往往在具有相同或相近的認知以及經(jīng)驗，即成員能力相近。但是他們的人際關系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因為具有相近的愛好、性格等，或是具有特殊的個人魅力，從而聚集在一起。對大學生創(chuàng)業(yè)團隊而言，人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學。這些成員之間由于其私交較好，在團隊組成之前就是朋友，所以成員關系牢靠。但是，通過人際間相互吸引來選擇成員時對成員的能力不太重視，因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。
由此可推斷，大學生創(chuàng)業(yè)團隊的沖突形成的原因主要來自兩個方面：成員關系質(zhì)量、成員能力匹配度。
(一)創(chuàng)業(yè)團隊成員關系質(zhì)量對團隊沖突的影響分析。
成員的關系往往與成員個人的偏好、價值觀等相關，當他們在這些方面有共同點或者相似點時往往就會形成高質(zhì)量的成員關系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關系是成員是否能夠較好相處的情感基礎。當成員之間的關系較好時，成員平時就會有更多的私下交流。在遇到類似個人利益問題的時候，就會較容易產(chǎn)生溝通，互相妥協(xié)讓步。所以，成員關系質(zhì)量高時不容易產(chǎn)生利益矛盾和權力矛盾等。相反，當成員之間的關系較差就容易導致成員之間相互猜疑，產(chǎn)生惡性競爭，更容易出現(xiàn)“對人不對事”的現(xiàn)象。所以，當出現(xiàn)收益、權力等關系到個人利益的分配問題時，往往更容易產(chǎn)生不公平心理，容易產(chǎn)生利益沖突。
(二)創(chuàng)業(yè)團隊成員能力匹配度對團隊沖突的影響分析。
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，成員的能力并不是均衡的，團隊成員能力上的差距就會產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補。如果成員能力匹配度高，那么就說明成員之間的能力差距小，能力互補性高;反之，如果成員能力匹配度低，那么說明成員之間存在著較大的能力差距，而且往往這些成員之間的能力不足以互補。
當成員能力匹配度較高時，成員在團隊合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴，往往在工作方面的爭執(zhí)就會較少，工作相互配合默契。而當成員能力匹配度較低時，有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合，工作的協(xié)調(diào)性就差，而且往往會相互抱怨，對工作產(chǎn)生不同意見，這種情況還會上升為個人恩怨，從而導致能力沖突。
通過對大學生創(chuàng)業(yè)團隊的沖突類型、沖突原因的分析，可把大學生創(chuàng)業(yè)團隊的“成員關系質(zhì)量”“成員能力匹配度”劃分為高、低兩個維度，由此形成四種創(chuàng)業(yè)團隊類型：高成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度、高成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度、低成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度、低成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度。這四種團隊類型所面臨的主要沖突也有明顯差異，據(jù)此建立沖突模型，如下圖所示：
a型創(chuàng)業(yè)團隊是指高成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團隊，表現(xiàn)為成員關系好、能力差距小、能力互補性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步，工作上也容易形成默契的配合。但是，由于這些成員往往具有較強的獨立思考能力，對團隊的未來有自己的規(guī)劃，并且會堅持自己的主見，因此容易出現(xiàn)成員對團隊的發(fā)展的理解不同而導致目標沖突。對a型創(chuàng)業(yè)團隊沖突的管理，可從兩方面著手。
1.根據(jù)團隊的類型、特色和成員的組成等構建組織文化。
組織文化是一個組織、一個團隊的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動時秉持相同的價值觀。大學生創(chuàng)業(yè)團隊也是一個小型組織，如果能夠建設好組織文化，那么成員之間就更容易對團隊的發(fā)展目標和發(fā)展方式達成一致，緩和目標沖突和方法沖突。
2.團隊召開意見討論會，成員互相交流意見。
團隊要不定時地召開意見討論會，對上一階段的團隊工作、下一階段的發(fā)展展開討論，在會議上成員要互相交流意見，多了解對方的觀點和想法，從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
b型創(chuàng)業(yè)團隊是指高成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團隊。表現(xiàn)為成員關系好，但是由于成員之間存在著較大的能力差距，能力互補性低。成員之間往往在工作上難以配合，會發(fā)生團隊中成員“拖后腿”現(xiàn)象，對于工作任務也常常會形成不同的意見，導致成員之間相互埋怨，產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團隊中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導致。因此，要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補成員之間的能力差距，增強能力的互補性。
1.成員要提高自身能力。
成員要積極地再學習，提高自身能力。成員之間也可結成互助小組，互相幫助學習。
2.團隊要定期舉辦內(nèi)部交流會。
在團隊內(nèi)部交流會上，互相交流各自在工作中遇到的難題、團隊成員配合工作時遇到的問題，從而促進相互學習、共同進步，增強成員之間的信任感。此外，團隊還可定期組織集體學習，或以團隊的名義與培訓機構等展開合作，為團隊成員提供能夠方便學習的環(huán)境和氛圍。
c型創(chuàng)業(yè)團隊是指低成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團隊，表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補性高，但成員之間的人際關系不夠和諧，工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低，社交來往少。在一個團隊中，成員之間難免有私下的人際交往，由于成員人際關系較差，往往在相互交流和互動中出現(xiàn)溝通和理解問題，產(chǎn)生不必要的誤解，導致關系進一步惡化。因此，在這類創(chuàng)業(yè)團隊中容易出現(xiàn)關系沖突。
對這種情境下發(fā)生的沖突進行管理，應從加強成員之間的人際關系著手。
1.組織團隊活動，為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機會。
團隊可在節(jié)假日多組織活動，如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等，為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機會，在活動中增進個人感情，從而提高成員關系質(zhì)量。也可組織團隊成員在茶館等休閑場所一起聊天，以此增進彼此的了解，消除成員之間的隔閡，從而促進團隊成員關系的發(fā)展。
2.在團隊中營造一種融洽、和諧、團結的氛圍。
這種氛圍可使成員能夠感受到團隊更像一個大家庭，能夠帶來溫暖，從而改善成員之間的關系。
d型創(chuàng)業(yè)團隊是指低成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團隊。在這類團隊中，成員之間無論是人際關系還是能力差距都不理想，成員之間往往會因為一件小事而發(fā)生矛盾，相互猜疑，彼此不信任，容易對利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從，導致利益沖突，而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當出現(xiàn)這種情況時，要從這幾方面著手。
1.保證團隊信息對所有成員公開透明。
做到團隊信息對所有成員公開透明，需要建立一套完善的信息溝通和反饋機制?！靶畔贤ㄊ且磺薪M織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個成員接收到完整的信息，從而緩解成員之間的敵對情緒，加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團隊的決策更加具有說服力，消除成員的猜疑心理。而信息及時有效反饋，能使團隊管理者及時充分地了解成員的動態(tài)，構建起互動的橋梁，彼此更加信任。
2.合理安排團隊成員的崗位、分配成員的職責。
在安排團隊成員的崗位、分配成員的職責時，要考慮到每個成員的個人能力和特點，提高崗位匹配度，不僅能實現(xiàn)工作效率最大化，而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇五
團隊名稱：東莞市小護士移動醫(yī)療科技有限公司)
團隊口號：想要成狼，必先磨牙！
團隊介紹：
用思維構筑夢想，用行動點亮希望，我們團隊再現(xiàn)“狼牙文化”，帶著野性的拼搏精神，帶著對工作和事業(yè)的“貪性”，永無止境地去探索。
團隊的組成和分工合理。軟件工程20xx級的陳李冠是項目的產(chǎn)品經(jīng)理，有著領導的魅力，掌控整個團隊的研發(fā)、經(jīng)營和發(fā)展。徐欽桂教授是項目技術顧問，在嵌入式、操作系統(tǒng)領域是專家。軟件工程20xx級的蔡煥倫負責項目的移動開發(fā)，他技術過硬，完成開發(fā)多款app。國際經(jīng)濟與貿(mào)易20xx級的蕭萬山負責市場營銷，對此有著很強的專業(yè)知識，能獲知識于凡品、結精髓于實際，觀網(wǎng)絡于大體，察信息于秋毫。行政管理20xx級的肖映冰負責行政財務，她專業(yè)知識過硬、細心、責任心強。軟件工程20xx級的佘博負責web的開發(fā)，無論是前端還是后臺都是他的強項。
不管何時，我們都凝聚在一起，貢獻著汗水和智慧，向著公司的目標豪邁的邁進。我們比誰都飛得更高，我們比誰都航得更遠。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇六
當你終于艱難的作出了決定，“我要去創(chuàng)業(yè)”，而且你已經(jīng)有了切入市場的產(chǎn)品或這僅僅是一個點子的后，你最重要的任務就是建立起一個共同創(chuàng)業(yè)的團隊。下面是小編為大家整理的大學生團隊創(chuàng)業(yè)論文，歡迎閱讀。
如何管理大學生創(chuàng)業(yè)團隊，特別是管理團隊沖突，成為大學生創(chuàng)業(yè)成敗的關鍵之一。大學生創(chuàng)業(yè)團隊中常見的沖突可分為關系沖突、利益沖突、目標沖突、能力沖突四種。分析各種沖突的成因及其對大學生創(chuàng)業(yè)的影響，以成員關系質(zhì)量、成員能力匹配度兩個維度，構建大學生創(chuàng)業(yè)團隊的沖突模型，并對模型中四種類型的創(chuàng)業(yè)團隊提出了沖突管理建議。
2014年，國務院總理李克強提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”后，掀起了大學生創(chuàng)業(yè)的新高潮，越來越多的大學生畢業(yè)后甚至在校期間就開始創(chuàng)業(yè)，為社會經(jīng)濟發(fā)展注入了一股活力。麥克思研究公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示.2011-2015年大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)比例呈上升趨勢，分別為1.6%、2.0%、2.3%、2.9%、3.0%。由此可見，創(chuàng)業(yè)已成為越來越多的大學生的選擇。
大學生由于個體的力量相對較薄弱，個人所擁有的資源包括資金、人脈關系等都非常欠缺，因此如果要進行獨立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難，更多的會選擇團隊創(chuàng)業(yè)方式。團隊合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團隊沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中，沖突雙方被至少一種形式的敵對心理關系或敵對互動所聯(lián)結的現(xiàn)象，其特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級的沖突都具有相同的條件，即前因、沖突雙方、過程、結果，在一定條件下，先前未處理好的沖突結果會誘發(fā)新的沖突，形成沖突的循環(huán)。
團隊沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理，并導致不同結果的一個過程。大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部關系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快，導致團隊存在更多的沖突因素，更容易誘發(fā)團隊沖突。如果大學生創(chuàng)業(yè)團隊無法有效及時地解決沖突問題，可能會導致團隊的凝聚力下降、發(fā)展困難，甚至出現(xiàn)團隊中途夭折的現(xiàn)象。因此，需要對大學生創(chuàng)業(yè)團隊沖突的類型和原因進行分析，尋求沖突管理方法，以促進大學生創(chuàng)業(yè)團隊更好地發(fā)展。
大學生作為一個具有較高知識素養(yǎng)的年輕學生群體，所組建的創(chuàng)業(yè)團隊具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團隊的明顯特點。大學生受教育水平相對較高，擁有專業(yè)化知識和技能，容易接受新生事物并受其影響，且自我實現(xiàn)意識較強，因此大學生創(chuàng)業(yè)團隊更具活力和激情，團隊成員往往具備著很強的學習吸收能力，能夠第一時間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識和技術。但是，大學生創(chuàng)業(yè)團隊多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的，多是由人際關系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學生在為人處世方面經(jīng)驗不足，造成成員關系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時，由于團隊創(chuàng)始人的第一出發(fā)點往往是私人關系，對其能力方面的考慮往往不重視，所以會出現(xiàn)團隊內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大，創(chuàng)業(yè)團隊容易出現(xiàn)各種沖突。
(一)利益沖突
利益沖突在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中主要表現(xiàn)為兩個方面：一是對涉及自身利益的分配問題，如收益分配問題、成員對工作機會的分配產(chǎn)生不公平心理而導致沖突。二是權力分配的問題。權力是一種特殊的利益。當大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部出現(xiàn)派系或團隊成員所具備的能力與其所擁有的職權不相符時，團隊內(nèi)部就會對權利的分配產(chǎn)生爭議。
(二)目標沖突
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，成員一般會非常堅定自己的判斷，對團隊的發(fā)展有自己的想法和目標。但是，當團隊的外部環(huán)境發(fā)生變化，需要團隊做出調(diào)整時，團隊成員對環(huán)境認識的不一致就會發(fā)生目標沖突。
(三)能力沖突
大學生創(chuàng)業(yè)團隊成員之間的認知、經(jīng)驗、意見等各不相同，即成員之間的能力存在的差異，往往會產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個方面：一是團隊成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距，互補性差，因此往往在需要合作時不能很好的相互配合。二是成員之間會出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同，因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異，容易在同一個問題上形成不同的觀點，各抒己見。
(四)關系沖突
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，關系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因為個性、價值觀等不同造成成員之間“不來電”，或是由于平時小矛盾積累起來形成關系交惡，導致成員關系緊張，關系沖突。這四種沖突是大學生創(chuàng)業(yè)團隊中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對大學生創(chuàng)業(yè)團隊來說，由于其團隊成員組成的特殊性、團隊處于創(chuàng)業(yè)的起步階段，所涉及的利益方面不是很多，所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關系沖突。
導致團隊沖突的原因有很多，資源競爭、目標沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學生創(chuàng)業(yè)團隊成員的形成主要來自兩個方面：資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團隊成員分別擁有著不同的資源，而其單獨擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用，需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團隊成員往往在具有相同或相近的認知以及經(jīng)驗，即成員能力相近。但是他們的人際關系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因為具有相近的愛好、性格等，或是具有特殊的個人魅力，從而聚集在一起。對大學生創(chuàng)業(yè)團隊而言，人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學。這些成員之間由于其私交較好，在團隊組成之前就是朋友，所以成員關系牢靠。但是，通過人際間相互吸引來選擇成員時對成員的能力不太重視，因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。由此可推斷，大學生創(chuàng)業(yè)團隊的沖突形成的原因主要來自兩個方面：成員關系質(zhì)量、成員能力匹配度。
(一)創(chuàng)業(yè)團隊成員關系質(zhì)量對團隊沖突的影響分析
成員的關系往往與成員個人的偏好、價值觀等相關，當他們在這些方面有共同點或者相似點時往往就會形成高質(zhì)量的成員關系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關系是成員是否能夠較好相處的情感基礎。當成員之間的關系較好時，成員平時就會有更多的私下交流。在遇到類似個人利益問題的時候，就會較容易產(chǎn)生溝通，互相妥協(xié)讓步。所以，成員關系質(zhì)量高時不容易產(chǎn)生利益矛盾和權力矛盾等。相反，當成員之間的關系較差就容易導致成員之間相互猜疑，產(chǎn)生惡性競爭，更容易出現(xiàn)“對人不對事”的現(xiàn)象。所以，當出現(xiàn)收益、權力等關系到個人利益的分配問題時，往往更容易產(chǎn)生不公平心理，容易產(chǎn)生利益沖突。
(二)創(chuàng)業(yè)團隊成員能力匹配度對團隊沖突的影響分析
在大學生創(chuàng)業(yè)團隊中，成員的能力并不是均衡的，團隊成員能力上的差距就會產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補。如果成員能力匹配度高，那么就說明成員之間的能力差距小，能力互補性高;反之，如果成員能力匹配度低，那么說明成員之間存在著較大的能力差距，而且往往這些成員之間的能力不足以互補。當成員能力匹配度較高時，成員在團隊合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴，往往在工作方面的爭執(zhí)就會較少，工作相互配合默契。而當成員能力匹配度較低時，有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合，工作的協(xié)調(diào)性就差，而且往往會相互抱怨，對工作產(chǎn)生不同意見，這種情況還會上升為個人恩怨，從而導致能力沖突。
四種團隊類型所面臨的主要沖突也有明顯差異，據(jù)此建立沖突模型：
(-)a型創(chuàng)業(yè)團隊
a型創(chuàng)業(yè)團隊是指高成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團隊，表現(xiàn)為成員關系好、能力差距小、能力互補性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步，工作上也容易形成默契的配合。但是，由于這些成員往往具有較強的獨立思考能力，對團隊的未來有自己的規(guī)劃，并且會堅持自己的主見，因此容易出現(xiàn)成員對團隊的發(fā)展的理解不同而導致目標沖突。對a型創(chuàng)業(yè)團隊沖突的管理，可從兩方面著手。
1.根據(jù)團隊的類型、特色和成員的組成等構建組織文化
組織文化是一個組織、一個團隊的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動時秉持相同的價值觀。大學生創(chuàng)業(yè)團隊也是一個小型組織，如果能夠建設好組織文化，那么成員之間就更容易對團隊的發(fā)展目標和發(fā)展方式達成一致，緩和目標沖突和方法沖突。
2.團隊召開意見討論會，成員互相交流意見
團隊要不定時地召開意見討論會，對上一階段的團隊工作、下一階段的發(fā)展展開討論，在會議上成員要互相交流意見，多了解對方的觀點和想法，從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
(二)b型創(chuàng)業(yè)團隊
b型創(chuàng)業(yè)團隊是指高成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團隊。表現(xiàn)為成員關系好，但是由于成員之間存在著較大的能力差距，能力互補性低。成員之間往往在工作上難以配合，會發(fā)生團隊中成員“拖后腿”現(xiàn)象，對于工作任務也常常會形成不同的意見，導致成員之間相互埋怨，產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團隊中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導致。因此，要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補成員之間的能力差距，增強能力的互補性。
1.成員要提高自身能力
成員要積極地再學習，提高自身能力。成員之間也可結成互助小組，互相幫助學習。
2.團隊要定期舉辦內(nèi)部交流會
在團隊內(nèi)部交流會上，互相交流各自在工作中遇到的難題、團隊成員配合工作時遇到的問題，從而促進相互學習、共同進步，增強成員之間的信任感。此外，團隊還可定期組織集體學習，或以團隊的.名義與培訓機構等展開合作，為團隊成員提供能夠方便學習的環(huán)境和氛圍。
(三)c型創(chuàng)業(yè)團隊
c型創(chuàng)業(yè)團隊是指低成員關系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團隊，表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補性高，但成員之間的人際關系不夠和諧，工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低，社交來往少。在一個團隊中，成員之間難免有私下的人際交往，由于成員人際關系較差，往往在相互交流和互動中出現(xiàn)溝通和理解問題，產(chǎn)生不必要的誤解，導致關系進一步惡化。因此，在這類創(chuàng)業(yè)團隊中容易出現(xiàn)關系沖突。對這種情境下發(fā)生的沖突進行管理，應從加強成員之間的人際關系著手。
1.組織團隊活動，為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機會
團隊可在節(jié)假日多組織活動，如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等，為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機會，在活動中增進個人感情，從而提高成員關系質(zhì)量。也可組織團隊成員在茶館等休閑場所一起聊天，以此增進彼此的了解，消除成員之間的隔閡，從而促進團隊成員關系的發(fā)展。
2.在團隊中營造一種融洽、和諧、團結的氛圍
這種氛圍可使成員能夠感受到團隊更像一個大家庭，能夠帶來溫暖，從而改善成員之間的關系。
(四)d型創(chuàng)業(yè)團隊
d型創(chuàng)業(yè)團隊是指低成員關系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團隊。在這類團隊中，成員之間無論是人際關系還是能力差距都不理想，成員之間往往會因為一件小事而發(fā)生矛盾，相互猜疑，彼此不信任，容易對利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從，導致利益沖突，而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當出現(xiàn)這種情況時，要從這幾方面著手。
1.保證團隊信息對所有成員公開透明
做到團隊信息對所有成員公開透明，需要建立一套完善的信息溝通和反饋機制。“信息溝通是一切組織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個成員接收到完整的信息，從而緩解成員之間的敵對情緒，加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團隊的決策更加具有說服力，消除成員的猜疑心理。而信息及時有效反饋，能使團隊管理者及時充分地了解成員的動態(tài)，構建起互動的橋梁，彼此更加信任。
2.合理安排團隊成員的崗位、分配成員的職責
在安排團隊成員的崗位、分配成員的職責時，要考慮到每個成員的個人能力和特點，提高崗位匹配度，不僅能實現(xiàn)工作效率最大化，而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊作為一種具有特殊性的團隊，也不可避免地存在著團隊沖突的現(xiàn)象。如何管理大學生創(chuàng)業(yè)團隊中出現(xiàn)的沖突，是大學生團隊創(chuàng)業(yè)成敗的關鍵之一。團隊成員的關系質(zhì)量和能力匹配度不同，團隊所面臨的主要沖突也不同，團隊就需要根據(jù)自身特點有針對性地選擇沖突管理措施。隨著大學生創(chuàng)業(yè)團隊建設逐步推進，成員的關系質(zhì)量和能力匹配度又會隨之變化，因此團隊沖突管理手段也要隨之變化，只有這樣才能讓更多的大學生創(chuàng)業(yè)團隊真正獲得創(chuàng)業(yè)成功。
kamm,j.b.,shuman,j.c.,seeger,j. a.,nurick,a. j. entrepreneurial teams in new venture cre-ation:a research agendaejl. entrepreneurship theory and practice,1990,14(4).
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇七
我有自己的理念，我想先談談我的理念，再說說我如何看待過去這十年。在我看來，公司首席執(zhí)行官或第一領導人的角色是，如果你追求的是公司的長期成功，或股東的長期價值——因為這樣做才能帶來回報——那么，唯一的辦法就是首席執(zhí)行官和他的員工一起去平衡各種利益相關者的利益。利益相關者不僅指股東、員工或客戶，而且還包括公司運營地點附近的居民、業(yè)務所在地的政府或國家，也許還有ngo。
最高管理團隊的任務是平衡這些利益。如果你成功做到了這一點，那么，我確信你創(chuàng)造了長期的股東價值，既做到了讓客戶滿意、讓員工滿意、讓社區(qū)居民滿意，又有了很好的聲譽。這就是前后的邏輯順序。
創(chuàng)業(yè)新理念團隊管理最重要。領導力就是“從a到b”。很簡單，“a”就是衡量你目前的處境。很久以前，我擔任煉油廠經(jīng)理的時候就使用這個方法了。了解煉油廠的優(yōu)勢和劣勢之后，你必須要能夠在一、兩分鐘之內(nèi)向煉油廠的所有操作員和工人們解釋這些優(yōu)勢和劣勢。此外，為什么說進行中肯的判斷很重要呢?因為如果你太樂觀或太悲觀，你將無法取信于自己的工人。所以說，準確的評估大有裨益：工人會想：“沒錯，我的老板知道他在說什么。沒錯，我并不喜歡這種狀況，但也許這就是事實?！?BR> 這是位置a.很好，但這不是領導力。然后，你必須弄清楚位置b在那里。如果以煉油廠為例，b就是煉油廠在三、四年之后應該是什么樣的。和前面一樣，如果你竟敢作一個長達50頁的powerpoint演示，你將勞而無功。訣竅在于，依然只用一、兩分鐘的時間，用非?？尚诺脑捊忉屛磥淼哪繕?，然后給出一些關鍵的論據(jù)，說明位置b為什么好。對，描述煉油廠未來的圖景并給出關鍵的論據(jù)，人們會說：“對，對，對，我喜歡那樣。是的，我明白了?！钡@依然不是領導力。這只是對a和b進行定義。
第三項任務，也是人們經(jīng)常出錯的地方，那就是有時你必須說：“你必須在周一早晨完成這項任務，你必須在周一早晨完成那項任務。今天是周五。”所以，你真的需要進行很好的組織，明確責任，確定里程碑，尤其是從a到b的路途上需要在很短時間內(nèi)到達的里程碑。基本上，這是我用了多年時間發(fā)展出來的一個概念，對我的幫助一直很大。我總是帶著微笑說出上面的話，這樣就夠了。
如果公司正處于困難時期，人們——尤其是高層人員，總傾向于低調(diào)行事。而在實際運營中，他們會說：“有困難的是別的部門，不是我們?！钡詈?，為了維護聲譽，我們需要做什么：我們必須在殼牌石油做某些改變，這些改變基本上會影響所有員工。所以，在這個階段，你對公司各個部門有何期待，圍繞這一點應該做什么樣的溝通，這一點必須清楚，而所有的溝通要簡潔，要一致。這樣，公司才能夠穩(wěn)定。公司穩(wěn)定之后，才能夠繼續(xù)發(fā)展，公司的發(fā)展是以穩(wěn)定為基礎的。這時，人們會想：“嗯，這樣很好。這樣很不錯?！?BR> 我們一直都是這樣做的。但現(xiàn)實沒有這么簡單，因為與此同時，外部的業(yè)務環(huán)境在改變，對能源需求的看法在改變，對二氧化碳以及國際政策的看法也在改變。所以，你必須保證在穩(wěn)定階段，人們不會變得太遲鈍或太“自滿”，這個詞有一點貶意色彩。但這時，環(huán)境需要你再次做出調(diào)整。所以，在管理過程中，你必須及時考慮新的外部因素，而不僅僅是因為遇到危機了才這么做。當然，一天結束時，最重要的'事情并不是你是否考慮到了新的因素，而是你作為領導者是否組織得當，以足夠快的速度做了新的調(diào)整。這樣的事情一直在周而復始地發(fā)生。
首席執(zhí)行官的另一個很大的不同在于，你必須認真思考：“如果我不采取任何措施，會有什么問題嗎?”如果這個組織基本能夠做到無為而治，那我就沒有理由去費心。所以，你必須隨時問自己——我必須隨時問自己——“假如我在這方面不采取任何措施，我只是隨它去，問題會自行解決嗎?問題自行解決的速度會不會太慢?我需要干預嗎?如果我干預，我要試圖達到什么目的?”
好了，這是比較容易的部分。我要說的另一部分是，我現(xiàn)在所做的很多事情，不僅是為我的繼任者做的，而且還是為我的繼任者的繼任者做的。我會考慮這些。現(xiàn)在，我們已經(jīng)建立了研發(fā)部門，研究如何開采出從石油技術角度來說更難開采的石油。這需要多年的研發(fā)努力，但我們現(xiàn)在已經(jīng)在調(diào)查哪里可以購買或開采油田。
所以，你真的必須思考你現(xiàn)在所做的事情對10年或20年后有何影響。如果作為高層領導人，你在這方面無所作為，你很可能無法使企業(yè)獲得長期。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇八
為加強對下屬創(chuàng)業(yè)團隊的管理，維護投資者利益，特制定本制度。本制度所稱創(chuàng)業(yè)團隊是指接受投資的全部創(chuàng)業(yè)團隊下屬創(chuàng)業(yè)團隊在社團總體方針目標框架下，獨立經(jīng)營和自主管理，合法有效地運作企業(yè)法人財產(chǎn)。社團按照有關法律法規(guī)規(guī)范運作要求，行使對公司的重大事項管理。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊應遵循本制度規(guī)定，結合社團其他內(nèi)部控制制度，根據(jù)自身經(jīng)營特點和環(huán)境條件，制定具體實施細則，以保證本制度的貫徹和執(zhí)行。下屬創(chuàng)業(yè)團隊應參照本制度的要求建立管理制度，并接受社團的監(jiān)督。
社團各職能部門應依照本制度及相關內(nèi)控制度，及時、有效地對創(chuàng)業(yè)團隊做好管理、指導、監(jiān)督等工作。社團委派至創(chuàng)業(yè)團隊的人員對本制度的有效執(zhí)行負責。
下屬創(chuàng)業(yè)應當依據(jù)有關法律法規(guī)的規(guī)定，建立健全責任人治理結構和內(nèi)部管理制度。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊日常生產(chǎn)經(jīng)營活動的計劃和組織、經(jīng)營活動的管理、對外投資項目的確定等經(jīng)濟活動，應滿足社團的制度規(guī)定和生產(chǎn)經(jīng)營決策總目標、長期規(guī)劃和發(fā)展的要求。
未經(jīng)社團批準，下屬創(chuàng)業(yè)團隊不得擅自進行對外擔保、對外借款、限進行。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊應當及時、完整、準確地向社團提供有關公司經(jīng)營業(yè)績、財務狀況和經(jīng)營前景等信息，以便集社團進行科學決策和監(jiān)督協(xié)調(diào)。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊在作出重大會決議后，應當及時將其相關會議決議及會議紀要抄送社團存檔。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊的各項經(jīng)營管理活動必須遵守國家各項法律、法規(guī)和政策，并結合集團公司發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營計劃，制定和不斷修訂自身經(jīng)營管理目標，確保集團公司及其他股東的投資收益。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊開展日常經(jīng)營業(yè)務，如簽訂銷售產(chǎn)品、采購原輔材料合同等，應按相關制度的規(guī)定履行相應的審批程序后方可實施，并將實施情況社團備案。下屬創(chuàng)業(yè)團隊的日常供銷合同在社團初次審定后，集團不再每次審批，但是若發(fā)生價格、收付款方式變化必須書面向集團公司總經(jīng)理請示，批準后才能執(zhí)行。單項經(jīng)濟合同必須報社團履行合同簽訂審批手續(xù)，批準后才能簽訂。
下屬創(chuàng)業(yè)團隊在接到審計通知后，應當做好接受審計的準備。下屬創(chuàng)業(yè)團隊相關部門人員必須全力配合社團的審計工作，提供審計所需的所有資料，不得敷衍和阻撓。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇九
2.團隊理念：我們追求長遠目標，信奉源遠流長的投資理念! 我們創(chuàng)造時尚與快樂潮流，始終保持獨特的幽雅魅力!
我們用一顆感恩的心提供優(yōu)質(zhì)的服務!
我們永不言棄!
3.團隊目標：在實踐中認識自己，在學習中充實自己，
在總結中完善自己，在創(chuàng)業(yè)中展示自己。
4.隊員姓名及簡歷
隊長韓亮滁州學院09級數(shù)學教育專業(yè)
擅長設計規(guī)劃，誠實守信，有毅力和恒心，務實的
理想主義者。
主要負責店面設計、經(jīng)營、管理、波鞋設計。
隊員杜建設 滁州學院09級數(shù)學教育專業(yè)
擅長收集、整合資料，擅長使用word，對電腦文檔
排版非常在行。
負責：本店的市場分析及調(diào)查和對數(shù)據(jù)和文字的錄
入及最終排版。
隊員李雪 滁州學院09級數(shù)學教育專業(yè)思維縝密，自強自信，永不放棄，積極樂觀，踏實 肯干，擅長融資計劃方案的制定。
主要負責財務管理。
隊員沈先如 滁州學院09級數(shù)學教育專業(yè)
活潑開朗善于語言表達思維敏捷。
主要負責店面廣告、店面宣傳及服務管理。
5. 團隊優(yōu)勢：
(1) 具有共同的理念及目標，及為目標奮斗的激情
信“夢想有多遠，我們就能走多遠!”。
(2) 具有完整的規(guī)劃及為實施規(guī)劃而不懈奮斗的決心
通過對社會現(xiàn)狀的分析及團隊自我的考核，經(jīng)過團隊成員的反復討論、細致規(guī)劃，我們制定出了一套完善可行的方案。
作為我們理想的結晶，我們將為之不懈奮斗。
(3) 具有吸收新事物，不斷完善自我的能力
(4) 形成了協(xié)調(diào)工作，共同發(fā)展的默契
(5) 能夠發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)的自身優(yōu)勢
我校鼓勵大學生進行社會實踐，支持有條件的大學生進行創(chuàng)業(yè)，并提供部分的社會實踐經(jīng)費和創(chuàng)業(yè)設計的培訓指導，同時校園內(nèi)各方面人才集中，易于尋找合作伙伴。
國家也為大學生創(chuàng)業(yè)提供了多方面的優(yōu)惠條件。
(6) 對團隊目標的實現(xiàn)充滿信心
深刻了解自我，全面考核團隊，正是由于對個人對團隊的準確把握，我們分解目標，步步推進。
展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。
二：企業(yè)概況
1. 主要經(jīng)營范圍：
面向?qū)W生的鞋類去污、修理、美容。
2.企業(yè)類型
服務行業(yè)
3. 店面設計
本店面向大學生，當代大學生追求時尚、個性，要求展現(xiàn)自
己我。
本店將以墻體涂鴉為主，結合色彩鮮明的pop手繪彩畫，來突出鞋文化的氛圍，讓大學生知道鞋文化、了解鞋文化。
店堂內(nèi)定期更新海報，以提供最新鞋品消息。
第一章 執(zhí)行總結
1公司簡介
谷鋒水設備股份有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)智能供水系統(tǒng)的高科技企業(yè)，位于濟南市創(chuàng)業(yè)沃土——臨港開發(fā)區(qū)。
它集科研開發(fā)、生產(chǎn)銷售于一體，經(jīng)營模式先進，生命力旺盛。
公司秉承“創(chuàng)新改變生活，科技引領未來”的理念，致力于在“削峰填谷”這一前沿課題取得開創(chuàng)性的突破，在為廣大客戶提供節(jié)約能源、高效優(yōu)質(zhì)的環(huán)境友好型產(chǎn)品的同時，為人類可持續(xù)發(fā)展做出貢獻，得到國家和地方政府的大力扶持。
2谷價節(jié)能供水系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)機會
隨著社會的發(fā)展和人們經(jīng)濟生活水平的提高，用電量持續(xù)增長，尤其是用電高峰時段的用電量也已大幅提高，不僅對電網(wǎng)造成巨大壓力，也對人們的用電質(zhì)量造成不良的影響。
為應對這一問題，20世紀90年代以來，電力需求側管理(demand side management dsm)得到發(fā)展，而“削峰填谷”是dsm的一個重要內(nèi)容。
實施“削峰填谷”對于供電企業(yè)的作用是多方面的：以削減電網(wǎng)調(diào)峰壓力，提高設備利用率;提高供電可靠性，降低損耗，延緩投資等。
“削峰填谷”還有利于風電接入電網(wǎng)。
電網(wǎng)負荷在一天中的變化情況分析圖峰谷電價的實行對于調(diào)整電網(wǎng)的功率平衡有比較大的作用，峰谷電價的實質(zhì)是鼓勵人們在用電高峰期減少用電而在用電低峰期可以加大用電量，稱為“削峰填谷”。
首先，此舉可以降低用電高峰時期電力短缺的危險，減少備用電源的數(shù)量與使用。
其次，用電低谷期的功率擴大有利于風電的接入。
假設目前電網(wǎng)負荷為p0,火電機組的最低調(diào)節(jié)限度為pmin,則風電機組的可接入量最大為p0-pmin。
如果將夜間的p0增大，則風電機組的可接入量則增大，對新能源的利用得到了推廣。
備價格較貴、使用周期不長。
針對以上出現(xiàn)的情況，本公司推出的區(qū)別電價供水系統(tǒng)既可以為用戶減低用電資費，同時可以起到“削峰填谷”的作用，倡導一種合理智能用電的新趨向。
3相關政策支持
國務院辦公廳轉發(fā)發(fā)展改革委等部門關于加快推行合同能源管理促進節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展意見的通知中指出“將合同能源管理項目納入中央預算內(nèi)投資和中央財政節(jié)能減排專項資金支持范圍，對節(jié)能服務公司采用合同能源管理方式實施的節(jié)能改造項目，符合相關規(guī)定的，給予資金補助或獎勵。
有條件的地方也要安排一定資金，支持和引導節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展”，“在加強稅收征管的前提下，對節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)采取適當?shù)亩愂辗龀终摺?BR> 一是對節(jié)能服務公司實施合同能源管理項目，取得的營業(yè)稅應稅收入，暫免征收營業(yè)稅，對其無償轉讓給用能單位的因?qū)嵤┖贤茉垂芾眄椖啃纬傻馁Y產(chǎn)，免征增值稅。
二是節(jié)能服務公司實施合同能源管理項目，符合稅法有關規(guī)定的，自項目取得第一筆生產(chǎn)經(jīng)營收入所屬納稅年度起，第一年至第三年免征企業(yè)所得稅，第四年至第六年減半征收企業(yè)所得稅。
三是用能企業(yè)按照能源管理合同實際支付給節(jié)能服務公司的合理支出，均可以在計算當期應納稅所得額時扣除，不再區(qū)分服務費用和資產(chǎn)價款進行稅務處理。
四是能源管理合同期滿后，節(jié)能服務公司轉讓給用能企業(yè)的因?qū)嵤┖贤茉垂芾眄椖啃纬傻?資產(chǎn)，按折舊或攤銷期滿的資產(chǎn)進行稅務處理。
節(jié)能服務公司與用能企業(yè)辦理上述資產(chǎn)的 4技術與產(chǎn)品
我們提供的是一套新的集中供水系統(tǒng)，主要是由兩大部分組成。
核心部分：一個(或幾個)根據(jù)飲水量需求制作的大型保溫水箱。
此水箱的功能主要是：儲存水、加熱水、保溫水。
加熱水部分是通過電熱管加熱，在電價為谷值時通過一個智能的開關由進水管開始自動開始進入自來水，然后通電加熱，根據(jù)一系列的規(guī)劃使得在電價谷值期結束時，水溫恰好能達到95攝氏度以上，以達到高溫消毒的目的。
因為水箱有保溫效果，我們將使用特制水箱，水箱可以保證在這一天結束后水的溫度能保持在90度以上，水箱的位置設置在高樓層(樓頂)，具體位置的確定我們將根據(jù)建筑的具體情況，進行一系列的優(yōu)化計算，盡可能地節(jié)省管道材料。
第二部分：通過食品級管道將水送至各個樓層。
輸水水管外使用保溫材質(zhì)以減少在輸送過程中能量的損失，水到達各個樓層后， 通過水龍頭供給人們使用，水龍頭的個數(shù)根據(jù)供水需求而定。
權屬轉移時，也不再另行計入節(jié)能服務公司的收入。”
5市場機會
公司以實行峰谷電價的大型寫字樓和高校教學樓為主要服務對象。
應用峰谷電價實現(xiàn)節(jié)能的大型集中熱水供應市場處于空白期，有很廣闊的市場前景，現(xiàn)在屬于朝陽產(chǎn)業(yè)。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十
社區(qū)水果超市的建立：在社區(qū)的居民達到3000個家庭（每個家庭3人計算）的小區(qū)建立水果超市。
中國的水果市場巨大，與國外人均年消費水果85公斤相比，國內(nèi)人均消費才剛到其一半。通過對大多家庭的調(diào)查，80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭消費水果在50—80元之間。只有10%的家庭消費水果在50元以下。
1、行業(yè)的需要：中國缺少水果的銷售大戶。
2、創(chuàng)業(yè)者的需要：進入門坎低，很小的投入就可以經(jīng)營。
3、政策支持：20xx年3月22日（北京市商務局、北京市發(fā)展和改革委員會）：79項鼓勵支持發(fā)展的商業(yè)項目，包括超級市場、便利店、社區(qū)早餐店、食品店、日用品店等。限制的商業(yè)項目有：地區(qū)級以上商業(yè)中心和規(guī)劃的特色商業(yè)街（區(qū)）以外限制新增加營業(yè)面積5000平方米以上的大中型零售商業(yè)設施；城區(qū)二環(huán)路以內(nèi)，限制新增加營業(yè)面積10000平方米以上大型百貨店、大型綜合超市；城區(qū)三環(huán)路以內(nèi)限制新增營業(yè)面積10000平方米以上的大型倉儲式商場、大型專業(yè)超市、各類大型批發(fā)市場；城市中心區(qū)、市級商業(yè)中心、地區(qū)級商業(yè)中心、中關村科技園海淀園、商務中心區(qū)限制新增各類初級集貿(mào)市場、批發(fā)市場等。
4、全新的銷售機會：只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競爭狀態(tài)下。
5、新穎的銷售方式：開放式的自選。
6、多樣的服務項目：提供自動榨汁服務。提供組合包裝箱，及在店內(nèi)介紹各種水果的特征和適合食用的人群，引導健康消費。
7、水果的購買狀況和消費者的心理：時間忙，沒有多余的時間用來購買水果。超市和批發(fā)市場因為是購買別的產(chǎn)品為主，所以不會購買很多的水果。
8、龐大的市場：國家計劃在20xx年使人均消費水果達到40公斤。20xx年48公斤。20xx年53公斤。也就是說到20xx年，水果要有2500萬公斤的消費增長。市場巨大。是現(xiàn)在市場的40%。
1、給顧客全新的、放心、保證質(zhì)量和便宜的放心消費地點。
更多的顧客選擇去超市購買水果，除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售，順便購買外，剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產(chǎn)品外觀、產(chǎn)品質(zhì)量、分量上都可以讓消費者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的水果超市，采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送，并且全部產(chǎn)品都經(jīng)過清洗、打蠟、分級、包裝后在進行銷售，完全可以給予顧客以上心理的滿足。
2、獨特引導消費。
現(xiàn)在的顧客購買水果，完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費，而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的消費者的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群，及肝病、胃病病人應該吃什么水果，不適合吃什么水果。這就說明大家都是在盲目的消費水果。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。作為一個水果零售商、我們的責任就是要教會大家如何合理的消費、食用水果。在這方面，我會在店面張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群，和好壞等級的鑒別方法，引導大家健康的消費。
3：提供多種多樣的服務來針對不同的消費群。
水果消費者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要，我們會專門設計些可折疊或組合的不同容量（3g、5g）等包裝組合，有償提供給消費者。也就是說，顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒，只需要交納一定的包裝費，就可以得到店內(nèi)的包裝盒（可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種），并可以得到賀卡一張。這樣，既讓消費者明白消費，免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果，又可以保證質(zhì)量。
4、深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要。
隨著人們的收入增加，更多的消費者開始飲用新鮮果汁。針對消費者的著方面的需求，每家水果連鎖店都會有免費使用的榨汁機供顧客使用。顧客在購買完水果后，可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機，將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器，我們將不收取任何費用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話，我們將有償提供一套容器（包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等，并幫顧客封裝好）的服務，便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面，顧客每使用完一次榨汁機，我們都會對機器進行消毒處理，然后放進消毒柜，保證衛(wèi)生。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十一
經(jīng)濟與管理學院作為xxx學院的人數(shù)最多的一個學院，秘書部在整理資料，匯總學生檔案方面面臨著十分艱巨的挑戰(zhàn)。
秘書部的職責是協(xié)助院**、老師，團總支、學生會各部門管理日常工作中的文件資料，全面細致的整理學生檔案，做到日常文件資料的電子化，年度文件資料檔案綜合化，將各種資料分門別類整理清楚，提高各項工作效率。
新學期新氣象,我院學生會秘書部將繼續(xù)踏踏實實地完成我部工作。為了更好地貫徹上級**的工作精神，更好地完成工作，我院學生會秘書部特安排20xx年十月份工作計劃如下：
1、為了各種文件資料便于查找，我部將繼續(xù)督促各個部門資料實行“電子化”，并將電子檔案存放在學生電腦各個部門專屬的電子文件夾中。
2、定期整理文件資料，核對書面文件和電子檔案，對于缺失的文件，及時通知各個部門補齊。
十月份，我們的工作將進入緊張狀態(tài)，主要事項如下：
1、收取各班新生檔案，并進行全面的清查，檢查各班檔案袋數(shù)目、材料齊全率等，為下一步的新生檔案整理和裝錄工作做好鋪墊。
2、在本月內(nèi)對新生檔案整理進行重新入檔，對各班做相關問題的備注，一一詳細記錄并及時通知各班班委解決。
3、配合學生會實踐部工作，將大二及大三學生的社會實踐表進行入檔工作。
為此我們將制定一份本部門的值班表，對于檔案袋中的資料實時更新。我們將繼續(xù)使用工作日志的工作模式，將工作時間、工作進度、工作中出現(xiàn)的問題進行記錄。
在十月中，我們將進一步加強秘書部各成員之間的合作與交流，采用“一帶二、舊帶新”的方式，由老成員**新成員進行培訓，使見習們更快、更好地了解并熟悉秘書部工作。
經(jīng)濟與管理學院是一個大學院，我們學院要做到在學校中更加有影響力，就必須開展更多更好的學生活動，而十月正是我們學院活動眾多的月份。秘書部雖然是一個管理部門，但是團總支、學生會是一個整體，我們部將在完成本部門工作的同時，積極協(xié)助實踐部、***等其他部門，做好活動的后勤工作，例如活動資料整理、配合其他部門的工作。
以上是我部對20xx年11月工作所做的工作計劃，我們部將以嶄新的風貌，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及工作作風，團結一致，更好的為廣大師生服務，力爭將秘書部工作做得更好!
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十二
說到創(chuàng)業(yè)，一定離開不了團隊精神。團隊的力量，想必大家都知道，一個又一個的團隊在各個領域，都傳造出一個又一個的奇跡。就像一根筷子很容易被人折斷，而一把筷子，則不容易。我們大學生創(chuàng)業(yè)，更加需要團隊的力量，既然需要，我們就要培養(yǎng)和具有團隊精神。我們該如何培養(yǎng)，我們又需要對大學生的心里特點分析。我國創(chuàng)業(yè)教育普及程度低，創(chuàng)業(yè)教育模式系統(tǒng)性差等問題，在這樣的背景下，國內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育亟待加強。當今世界是知識經(jīng)濟時代，高等院校已將創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)放在重要位置，高等教育是架設經(jīng)濟與教育的橋梁。高校作為培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)人才的基地，更應重視對學生進行創(chuàng)業(yè)教育，進行高校創(chuàng)業(yè)教育模式探索。目前在校大學生的創(chuàng)業(yè)實踐活動，大多是以群體進行的，這有利于培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)團隊合作精神，良好的團隊精神對于大學生成長的重要意義。同時在校大學生團隊精神培養(yǎng)方面的現(xiàn)狀和存在的部分問題需要進行分析,結合社會發(fā)展對高校人才的需求，探討如何培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)團隊精神。
比爾?蓋茨曾經(jīng)說過：“團隊合作是企業(yè)成功的保證，不重視團隊合作的企業(yè)是無法取得成功的。”從一個連續(xù)蟬聯(lián)世界首富榜第一位的成功企業(yè)家身上，我們無疑可以感受到團隊合作的重要性。
團隊是一群以互助互利、團結一致為統(tǒng)一目標而堅毅奮斗到底的一群人。團隊不僅強調(diào)個人的業(yè)務成果，更強調(diào)團隊的整體業(yè)績。團隊是在集體討論研究和決策以及信息共享和標準強化的基礎上，強調(diào)通過隊員奮斗得到勝利果實，這些果實超過個人業(yè)績的總和。團隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并能保證團隊組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，個性張揚、發(fā)揮能力特長能夠確保團隊共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和合作方式可以產(chǎn)生真正的內(nèi)聚動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將個人安排在合適能力發(fā)揮的崗位，充分展示團隊集體的潛能。如果沒有嚴格的管理體制，沒有良好的合作心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。
為企業(yè)注入生命活力。社會上不乏批評當今大學生，認為張揚個性的大學生們，缺少團隊精神，更多的重視個人主義。團隊精神的發(fā)揮需要個性的張揚，只有懂得張揚個性的人，才是真正了解自己的優(yōu)勢，并懂得發(fā)揮自身優(yōu)勢的人。一個團隊的運作，需要團隊中的不同成員發(fā)揮各自不同的能力和作用，而個人的能力，在很大程度上是由一個人的個性所決定的。外向的人善于與人交往，能在公關等方面發(fā)揮很大的作用；而內(nèi)向的人更善于實干，能在科研等方面發(fā)揮很大的作用；有組織管理能力的可以發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用。正是由于他們的不同的獨特個性，才可以使他們在團隊中擔任不同角色，承擔不同的工作，使整個創(chuàng)業(yè)團隊正常運作。
創(chuàng)業(yè)想要成功必須要有一個好的團隊，在整個企業(yè)的運營上，從生產(chǎn)到管理到服務，沒有一個優(yōu)秀的團隊配合，是不可能生產(chǎn)出好的商品，更不可能提供給消費者滿意的服務。雖然普通員工換了一批又一批，但核心人員始終凝聚在一起拼搏。
大學生在校園內(nèi)進行各種模擬式的創(chuàng)業(yè)訓練，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)業(yè)團隊在老師的指導下可以做到平等、協(xié)商，團隊內(nèi)部能夠根據(jù)各位同學在創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)知識方面的情況，揚其所長、避其所短、補其所缺，創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)沒有權利、物質(zhì)上的利害關系。當大學生們走向社會自己組織創(chuàng)業(yè)時，各種模擬式的創(chuàng)業(yè)需要進行實干時，其個人心理素質(zhì)、性格與個性上的缺失仍在部分大學生身上存在。
大學生創(chuàng)業(yè)存在著經(jīng)驗欠缺、資金短缺、能力不足等問題，這將在創(chuàng)業(yè)發(fā)展的中逐步完善解決，但團隊精神是創(chuàng)業(yè)成功不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)?，F(xiàn)在的大學生一般都很有個性，自信心較強，有的甚至剛愎自用，這對創(chuàng)業(yè)發(fā)展極為不利。
1、心理素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)過程不會一帆風順，其中充滿著很多變數(shù)和挑戰(zhàn)，可能讓人產(chǎn)生挫折感?，F(xiàn)在的大學生創(chuàng)業(yè)，多數(shù)缺乏百折不撓的精神，心理承受能力不強，稍遇困難就容易退縮，怨天尤人，相互指責?，F(xiàn)在的某些大學生從小沒有吃過苦、缺乏勞動鍛煉，動手能力較差。而創(chuàng)業(yè)是需要親力親為的，不能有絲毫的懶惰、拖沓。
2、性格欠佳。自卑表現(xiàn)為對自己的能力評價過低，看不起自己。這一消極有害的心理在不少大學生身上存在，影響他們在創(chuàng)業(yè)中的相互協(xié)作。一些性格比較內(nèi)向，不善言辭，面對團隊創(chuàng)業(yè)問題，常常產(chǎn)生自卑心理，不敢相信自己，認為自己競爭力不夠。有些大學生不能客觀地認識自己，在創(chuàng)業(yè)中他們?nèi)狈ψ孕判?，勇氣不足。自卑心理源于他人對自己的不能客觀評價和自己對自己的消極暗示。強烈的自卑心理會成為他們在創(chuàng)業(yè)團隊合作的最大障礙。
3、過于自信。自信是對自己能力、實力上信心的一種自我感覺，與自己的才智、技能水準高低有不可分的關系。如果對待某一事有能力和信心,把握度很高,那么他的自信心就強。而過分的自信，是坑害自我的禍根,對自己對事業(yè)起不到什么好作用。過分的自信，不切自我實際的自信，是沒有自我約束行為軌范的一種表現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)團隊中，如果不能克服感情因素，容易造成過分自信，在能力、實力上,自我把握失衡,是在物質(zhì)和精神上的一種自不量力的放大自我，于已不利，同時損害了整個創(chuàng)業(yè)團隊。
4、不善交流。如果一個大學生不善交流或不會溝通，不善與他人合作，即使專業(yè)技能再優(yōu)秀，也很難有用武之地。大學生溝通能力欠佳主要有家庭因素、環(huán)境因素、社會因素和心理因素。嚴重影響了創(chuàng)業(yè)團隊成員之間的溝通。在日常的生活、學習和工作中，人們內(nèi)心時有一種孤寂、渺小、自卑、困惑的感覺。這種感覺便影響到大學生溝通與交流。
大學生創(chuàng)業(yè)除具備良好的創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)意識外，更要有好的心態(tài)，不可視野狹窄、過于自負，而應虛心接受他人正確的意見，并敢于直面挫折和失敗。此外，時刻保持高昂的團隊精神與創(chuàng)業(yè)激情，是突破創(chuàng)業(yè)瓶頸不可忽視的精神力量。
1.通過教學活動,特別是“兩課”教學,充分發(fā)揮思想政治課對團隊精神的培養(yǎng)。所有的老師都擔任著教書育人的職責,教師的知識、人格、做事、對事物的態(tài)度對學生有很大的,因此教師應注意自己的言行,并在教學過程中自覺的加強對學生團隊精神的培養(yǎng)教育,使學生在文化的過程中,自覺的學會如何做人、如何做事。政治理論課是大學生的必修課,是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑,這也無不蘊含著對大學生團隊精神的培養(yǎng)。近年來,越來越多的學生認為“兩課”教學生搬硬套,缺乏生動性,與學生的`實際相脫節(jié),從而使學生失去認知的興趣?！皟烧n”教師應充分把理論教學與社會實際結合起來,聯(lián)系大學生的思想實際,改進教學方法,改善教學手段,通過各種形象生動的方法,用大學生能非常樂意的方式不斷培養(yǎng)他們的團隊意識,進而形成它們正確的價值觀、崇高的理想、積極的人生態(tài)度、正確的競爭協(xié)作觀念等。學生培養(yǎng)起了良好的團隊精神,會進而有效的促進“兩課”教學的有效開展,形成互動局面,使其不再成為學生為之頭痛的枯燥理論課。
2.通過開展各種思想講座、座談會、心理健康等,有針對性的培養(yǎng)大學生的團隊精神。除了正常的教學活動之外,高校應該有針對性的舉行各種培養(yǎng)學生團隊精神的思想政治講座、座談會、心理健康教育等,通過專家講解、事例展示、互動交流的方式,可以有效的培養(yǎng)大學生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強他們克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,促進它們相互關愛、相互理解、友好合作的人際關系。
的得以實現(xiàn)的重要載體。而長期以來,人們未能充分重視班會(團學會)在思政工作中的重要地位,而由學生自我、自我管理,但實際上,班會(團學會)開展的連續(xù)性、制度性以及質(zhì)量的高低,直接關系到一個班的班風。一個具有良好班風的班集體往往具有共同的目地、共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的相同活動,具有正確的輿論和優(yōu)良的作風,有嚴格的制度和紀律,有團結友愛、相互幫助、平等互利的人際關系和團隊精神。而如果一個班經(jīng)常不開或者很少開班會(團學會),這個班就會紀律渙散,班集體名存實亡,更無從談培養(yǎng)學生的團隊精神了。所以,高校思想政治工作應該重視班主任、輔導員和班級建設在思想教育中的重要作用,加強班級建設,增強班級凝聚力,使班級成員之間人際關系融洽,每個成員都能獲得歸屬感、榮譽感、受到他人尊重、獲取自信,最終凝聚成有力的團隊。
4.培育校園文化,通過豐富多彩的校園活動及大學生實踐,增強學生的團隊意識和合作能力?，F(xiàn)在部分高校學生活動純粹為“活動”二活動,缺乏一種精神的引導,使得學生認知停留在活動的表面,不能對學生品質(zhì)養(yǎng)成形成有力的。校園文化活動和大學生社會實踐是學生在學校的“第二課堂”,對提高學生的綜合素質(zhì)起到重要的作用。高校要精心的組織以增強學生團隊精神和相互協(xié)作能力為重要目的之一的活動,比如球類比賽,群體性文藝活動,辯論賽,暑期社會實踐等,這些活動的圓滿完成者往往是分工明確、組織協(xié)調(diào)較強、善于團隊協(xié)作的團隊,這能使學生能充分體驗到團隊精神的重要。例如,我校團委提出的“十大類活動”。
5.通過積極引導學生的社團活動,強化學生的團體意識。大學生社團活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效載體,在強化學生的團隊意識、合作能力、提高綜合素質(zhì)、促進學生成長成才等方面發(fā)揮著重要的作用,是有力凝聚學生、開展思想政治工作的重要方式。大學生社團活動包含學術類、科普類、發(fā)明創(chuàng)造類、文藝類、類、志愿服務類等,這些社團的組建、成長需要的是一些有相同愛好、有較強組織協(xié)調(diào)能力、樂于奉獻精神、良好團隊精神、較強的自律性的學生來發(fā)展起來的。比如一些發(fā)明創(chuàng)造類社團,僅僅一個人的創(chuàng)意可能不是完美的,即使有好的創(chuàng)意,僅靠個人也是無法完成的,它需要社團成員組織分工、相互協(xié)作才能完成,正是在這不斷探索的過程中才逐漸凝聚起較強的團隊精神。大學生團隊精神的培養(yǎng)是一個長期的工程,它靠的是教育者的教育引導、學生個人的人文素養(yǎng)和社會輿論的影響。只有通過各方面的合力作用,才能培養(yǎng)出適合社會需要的高素質(zhì)、綜合性人才,真正使思想政治工作做到實處。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十三
公司背景:。
武漢信邦全稱------武漢市信邦it科技有限公司,信邦公司成立于1989年,當時總部位于北京中關村,當時是雅美達顯示器華北區(qū)總代理,武漢信邦成立于,位于武漢市洪山區(qū)珞喻路廣埠屯電子一條街------武漢電腦大世界五樓5178a,公司主要銷售電腦主板及it周邊設備,目前主要經(jīng)營“富士康”品牌的主板,是“富士康”品牌的主板在武漢市的總代理商.
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十四
二、投資分析。
目前市場上的寵物店林林總總，風格不一。有專門給寵物提供各種糧食及零食營養(yǎng)品之類的食品店；也有專門給寵物提供各種精致的寵物小窩、喂食器的用品專賣店。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，由于這類門店的投資門檻比較低，所以目前已經(jīng)開始趨于飽和。所以，并不是投資者的最好選擇。
相反，寵物美容、寵物醫(yī)院等新概念的特色門店將成為新的投資方向。據(jù)記者在世紀城、望京等社區(qū)隨機調(diào)查顯示，有60%的寵物主人曾經(jīng)或打算給自己的寵物精心打扮，如皮毛護理、“美容”等；而28%的寵物主人表示無所謂，如果效果好能夠嘗試；僅有不足15%的人表示反對寵物打扮。在消費費用上，愿意為一次美容花個幾十元的寵物主人更是大有人在?？上攵?，寵物美容等有關服務的市場空間有多大。
此外，對寵物主人來說，最頭疼的是寵物生病。作為心靈的寄托和感情的延續(xù)，寵物主人一定是不能讓寵物受半點兒委屈。更何況好些主人的寵物都是比較名貴的。所以，寵物醫(yī)院也是一個較為不錯的投資選擇。不過，好些專業(yè)的寵物醫(yī)院投資門檻相對較高。不僅需要專業(yè)的醫(yī)師，設備和藥品的`投入也需要不少的資金。
不管是寵物食品店、用品店、美容店還是寵物醫(yī)院，都需要投資者對這個行業(yè)有所了解才可進入。除了自創(chuàng)品牌經(jīng)營之外，選擇比較好的品牌進行加盟也是一種不錯的選擇。特許總部將提供專業(yè)的開業(yè)培訓，可以省卻好些前期開業(yè)的麻煩。
據(jù)了解，目前市場上有幾個寵物店特許品牌可供投資者選擇。這些品牌在特許經(jīng)營管理地方都有著嚴格的規(guī)范，包含宣傳推廣等地方，都可能給加盟商提供一定的支持，不過要考慮加盟費這筆不小的成本。
三、店面選址。
1、選址原則。
1）選擇繁華的商業(yè)區(qū)或成熟的社區(qū)，交通便利，停車位充足。
2）事先調(diào)查周遍居住人群的消費水平以及養(yǎng)犬的數(shù)量，可在晚上或早晨的遛狗時間進行調(diào)查。
3）應考慮到擾民因素，避免日后不必要麻煩的發(fā)生。
4）可根據(jù)自己的實力確定店內(nèi)的面積，最好不要采取合伙經(jīng)營的方式開店，以免以后因分利不勻發(fā)生口角。
店址的選擇是開店經(jīng)營中靈活性最差的因素，需要考慮多種因素，包含周邊人群的規(guī)模和特點、寵物的數(shù)量情況、同行競爭情況、交通的便利性、附近商家的特點、房產(chǎn)成本（租金成本）、合同期限、人口變動趨勢及有關的法律法規(guī)等。
在人流較為密集地區(qū)及商業(yè)區(qū)，交通便利，但環(huán)境過于嘈雜，且價格相對較高，適合以產(chǎn)品銷售為主，寵物美容和寄養(yǎng)相對較弱。而在花鳥市場，經(jīng)營較成氣候，貨源流通量很大，而且成本很低，但產(chǎn)品售價相對較低，競爭激烈，大學校花校草，也適合以產(chǎn)品銷售為主，不宜做寵物美容和寄養(yǎng)。如果選擇開在中高檔的居民小區(qū)里，那么能夠考慮用品銷售、美容和寄養(yǎng)等全項目經(jīng)營。
此外，鑒于寵物店的消費群體比較特殊，寵物店的選址要留意幾個細節(jié)地方的問題。首先要考慮的是寵物主人的人群特征。由于幾個名貴寵物的主人多是駕車帶著自己的寵物過來消費，所以店址的選擇要考慮到消費者停車的便利。其次，有好些方面是禁止有寵物通行的，他在選址的時候一定要考慮到這點。最后，如果有寄養(yǎng)寵物的服務，一定要考慮到寵物發(fā)出的聲音是否會干擾到鄰居的正常生活。
2、房租。
對于寵物店來說，房租是投資比重很大一部分，在確定位置后，應盡量爭取季付房租，這樣不會影響資金的流動性，不會造成資金的積壓。
四、消費群體的細分和調(diào)查分析。
喜愛寵物是人類的天性，同我們中國人相比，西方人不僅是喜愛寵物更是把它們當做了生活中的朋友和伙伴，而作為發(fā)展中國家的中國，寵物消費市場的前景也是充滿希望和商機的。在未來內(nèi)，中國的寵物飼養(yǎng)量會不斷增長，就目前而言，大學生工作總結范文，北京已經(jīng)明顯走在了其他城市的前列。寵物消費已成為社會消費鏈上的又分支，并在不斷膨脹新興的寵物產(chǎn)業(yè)和寵物市場在慢慢地擴大展開。
寵物消費群體的消費目的細分如下。
1作伴消遣。
以作伴消遣為目的而養(yǎng)寵物的消費群體主要集中于兩類人，一類是退休在家的老年人。兒女工作繁忙不在身邊，他們往往會養(yǎng)一只貓或是只狗來排解生活的寂寞。另一類是收入較高的白領階層，高收入者難得在緊張的工作中放松自己的心情，大學生思想?yún)R報范文，閑暇時候?qū)櫸锞统闪怂麄兊拈_心果。
北京市小動物保護協(xié)會的有關專家說：人們前幾年覺得用飄柔海飛絲等洗發(fā)水來給貓狗洗澡很不錯，后來改用專用浴液，而現(xiàn)在的人們已經(jīng)不滿足于專用商品,還要追求品牌，這充分說明寵物愛好者現(xiàn)在已不再把貓狗當作玩伴，而是當作家庭成員之一。
目前北京市民平均每月花在寵物身上的錢是200一400元。隨著市場越來越豐富，相信這種消費會越高。曾經(jīng)有專家進行過這樣的分析，當一個國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（gdp）達到3000~8000美元的時候，寵物行業(yè)就會快速發(fā)展。隨著人們生活水平和生活質(zhì)量的不斷提升，人口老齡化的出現(xiàn)以及生活獨立性的增強，人們生活節(jié)奏的加快，人們之間的關系愈發(fā)淡漠，情感的棲息點會逐漸轉移到寵物身上，與寵物為友可以使人感受到簡單的生活氛圍，使人們的心情放松。
對寵物需求數(shù)量的不斷增長孕育了巨大的市場需求。此外由于寵物品種的不斷增多，人們對寵物的精神依托以及人們越來越舍得給寵物花錢的消費心理，為提供寵物服務的些行業(yè)也應運而生，寵物消費“錢”途不可小視。
2、顯示成型。
這類消費群體主要是生活較富裕而追求更多精神滿足感的人群。有人說把只寵物抱回家對它的投資才剛剛開始。越來越多的人樂意在寵物身上“撒錢”,更多的寵物主人也意識到，要養(yǎng)寵物就要先清楚自己的經(jīng)濟實力是否能夠足以為寵物提供良好的物質(zhì)生活條件。有些消費者只喜歡養(yǎng)名犬，因為品種越純越顯出其高貴、美觀、溫順、善解人意、極易相處，和其他觀賞犬相比有君臨城下之感，當然飼養(yǎng)這樣的犬其投入也比飼養(yǎng)一般的犬要高出很多。
3、為了安全。
人們都認同這樣的觀點，如果有狗和貓在場就能夠增加社會交往，這對老人和服務狗的主人來說尤其重要?，F(xiàn)在還將犬用于治療中的特殊目的，比如盲人的導盲犬，聾人用的助聽狗，還可充當治療犬。此外，現(xiàn)在犬還被用來幫助監(jiān)察癲癇發(fā)作，以及糖尿病引起的低血糖等病癥，還可用于心理療法項目以及醫(yī)院和監(jiān)獄的康復項目。
經(jīng)營寵物用品店，總體上分為實體店和網(wǎng)上虛擬店兩種，但這兩種形式的消費群體不同。相對來說，購買能力低些或年紀較大的消費者，通常會在實體店購買寵物食品和用品，而熟悉網(wǎng)絡操作的白領階層則往往會選擇在網(wǎng)上購物。飼養(yǎng)寵物狗的一位女士說“在網(wǎng)上給寵物買東西選擇更多，很多在商店里看不見的東西部可以在網(wǎng)上訂購。平時工作很忙，很難有時問去逛商店，網(wǎng)絡寵物店不但節(jié)省了時間，還能送貨到家。
總結。
1、合理的價格及預約、接送服務。
2、紀錄顧客相關資料。
3、顧客來美容，第一件事：檢查犬的毛發(fā)及時告知主人。
4、征求主人的意見進行造型修剪。
5、對老齡犬特殊護理。
6、進行電話回訪，與客戶建立良好關系。
五、打造自己的核心競爭力。
選擇好了投資方向，過了選址這一關之后，接下來要考慮的問題那就怎么樣在經(jīng)營中打造自己的核心競爭力。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，主要從三個地方入手：專業(yè)店員、貨品品質(zhì)、老客源維護。
據(jù)專業(yè)人士介紹，在招聘店員的時候，基本條件那就要對動物有愛心，最好是養(yǎng)過寵物的人士。其次那就具備有關的專業(yè)知識，至少可以識別寵物的品種。當然，如果沒合適人選的話，不妨讓店員先參加幾個有關的寵物知識的培訓，這樣店員上崗后才干得心應手。此外，有的寵物店會提供比較綜合的服務，例寵物美容及寵物醫(yī)療，這就需要投資者花比較大的成本來招聘專業(yè)的美容師和醫(yī)療師了。專家提醒，一定要招聘有實際經(jīng)驗的美容醫(yī)療師，能夠極大降低事故的出現(xiàn)。一起寵物的醫(yī)療事故足以讓一家寵物店經(jīng)營失敗。
在貨品品質(zhì)地方，投資者一定要嚴格把關進貨渠道。專家建議，在開店初期，最好選擇知名品牌的生產(chǎn)廠家。如，目前國內(nèi)市場上比較有名的寵物用品品牌有寶路、偉嘉、康多樂、為斯寶、冠能希爾思等。對有保質(zhì)期的貨品，能夠減少進貨量，增加進貨次數(shù)，而對幾個比較昂貴的產(chǎn)品，為了增加資金的流動，能夠采取顧客預訂的形式，這樣能夠避免庫存帶來的成本。
寵物店經(jīng)營進程中要格外重視口碑效應。要想經(jīng)營得好，一定要和顧客交朋友，不僅要提供好的服務，還應該留住顧客。據(jù)寵物店經(jīng)營專家王蒙介紹，留住顧客的第一步那就提供好的服務，就算顧客僅僅是買一袋狗糧，也要求店員熱情和耐心地接待顧客。此外，建立會員制度，針對老客戶給予優(yōu)惠折扣或舉辦幾個寵物免費美容等促銷活動，有利于穩(wěn)定老客源并發(fā)展新客源。據(jù)王蒙介紹，由于他經(jīng)常給自己的顧客提供免費咨詢，所以顧客都喜歡帶著自己的寵物來消費，他也儼然成為了周邊小區(qū)的寵物專家了。
前幾年有人用高檔洗發(fā)水給貓狗洗澡，后來改用動物專用浴液，現(xiàn)在還要追求名牌，寵物消費近年來正在逐漸走高。最近高達900多元的貓狗飾品剛進入京城市場，就吸引了寵物愛好者關注的目光。據(jù)了解酷迪寵物用品連鎖店從德國寵物博覽會上進了一批精美的寵物飾品，其中包括貓用項圈和狗用牽引帶。以前日五十元的牽引帶，僅僅是條拴狗的普通帶子，現(xiàn)在則完全成了裝飾帶。這些鑲有水鉆的寵物飾品異常精美，價格也比普通飾品高出許多倍。貓項圈的價格從80~300元不等，狗牽引帶的最高價達到了900元。據(jù)該店工作人員介紹，他們最初還擔心對這樣昂貴的飾品來說市場不大，而現(xiàn)在看來這種擔心完全是多余的，僅1天時間就可以賣出2條牽引帶，2條項圈。
在些寵物用品連鎖店和寵物醫(yī)院，寵物愛好者在寵物消費方面充分體現(xiàn)了”舍得“二字，帝玻、瑪沃克先生、艾麗斯圖、美國頂尖等品牌是目前北京市場上最主要的幾大寵物浴液品牌，其中帝?，?shù)漠a(chǎn)品價格比較便宜，但它的銷售情況并不好，而價格較高的沃克先生和美國頂尖的產(chǎn)品銷量明顯好于其他品牌。另外，雞小胸，coco甜嘴片等寵物零食也賣得相當好，這在以前似乎不多見，畢竟這些都不屬于普通消費之列。隨著人們的物質(zhì)文化和生活水平的不斷提高，家有寵物已成為種消費時尚。
一般來說，寵物用品可以分為吃、穿、用、洗四大類。
（一）犬糧，是犬生活中必不可少的食品，現(xiàn)在國內(nèi)大多數(shù)養(yǎng)犬人已經(jīng)意識到給愛犬喂食犬糧的科學性，其營養(yǎng)成分搭配的合理性已充分得到人們的認可。
犬糧還可分為干犬糧和濕犬糧兩種。
（1）干犬糧，就是我們常見的顆粒狀犬糧，長期食用可清潔犬的口腔，鍛煉犬齒的咀嚼能力，通過小腸黏膜消化引起胃腸的蠕動。
（2）濕犬糧，主要包括狗罐頭、妙鮮包等，這些食品可用于調(diào)節(jié)犬的口味、獎勵時，作為輔助性食品使用，比如生病的犬易厭食，可以在干犬糧中拌一些狗罐頭或妙鮮包。
（二）零食，犬的零食種類繁多，比較常見的主要有雞胸肉、狗咬膠、潔牙骨等。
1、雞胸肉，分干雞胸肉和濕雞胸肉兩種。市場上雞胸肉的價格也有所不同，在選擇時要挑選品質(zhì)好的，通過觀察其表面光滑度、做工精細度來挑選。
2、狗咬膠，狗咬膠主要用于給狗狗解悶，其原料主要是由合成皮制成。在挑選時同樣要通過觀察外表光滑、做工精細來判斷好壞程度。
3、潔牙骨，主要用于犬的口腔清潔，一般口臭的狗一星期吃兩根，無口臭的狗每星期吃一根，要注意潔牙骨不能向狗咬膠那樣經(jīng)常喂食，如果吃的過量會造成狗狗嘔吐。
（三）玩具，狗狗和兒童一樣，天真好玩，喜歡各種各樣的玩具。寵物的玩具品種繁多，有球狀玩具、毛絨玩具、會發(fā)聲的玩具等很多很多，在挑選給犬玩具的時候，不僅可以娛樂而且對其身體健康方面也要考慮到。
1、牽引繩，犬的牽引繩是用來日常帶犬到戶外進行活動，控制其的工具，所以一定要選擇質(zhì)量好的產(chǎn)品。主要分脖套式和背胸式兩種類型，因犬種、年齡不同分各種型號。
2、狗窩，如果犬睡在地上或空調(diào)下容易引起風濕，當選擇狗窩、狗墊時要注意不要選用化纖的，要用純棉的。
（六）洗護用品。
1、犬牙膏，我們上面說過犬的唾液是呈堿性的，容易引起牙垢的形成，所以要給犬經(jīng)常刷牙，但是絕對不可以使用人用的牙膏，要選擇犬專用的牙膏，如韓國的犬用牙膏，不僅可以清潔口腔，還有營養(yǎng)膏的功效，犬吞噬下去對身體無害而有益。
2、洗毛水，對于專業(yè)寵物美容師來說，了解這項產(chǎn)品是尤為重要的。犬的皮毛ph值為5.5,呈酸性，這與人的毛發(fā)是完全不同的，所以一定不可以給犬選用人的洗發(fā)水。
（七）消毒用品。
寵物消毒用品可以去除寵物體味以及排泄物的異味，對寵物生活的環(huán)境進行消毒。
（八）寵物服飾。
現(xiàn)在市場上寵物的服飾品種繁多，可根據(jù)個人喜好，選擇合適的面料，量體裁衣制作合適的寵物服裝。
七、對店員的管理。
制定計劃并做好美容紀錄。
1、合理的價格及預約、接送服務，要根據(jù)周遍環(huán)境或周遍競爭對手來制定合理的價格。
2、詳細紀錄顧客相關資料，定期進行電話回訪，與客戶建立良好關系。如在某位顧客狗狗過生日的時候，送些小禮物，這樣做會鞏固與客戶的關系，與客戶成為朋友。
（1）、眼睛要清澈明亮，不能有藍色或白色的膜狀物，不能有異常分泌物如過多的黃色眼屎、眼淚等。
（2）、鼻子要濕潤而清涼，不能干，不能熱，沒有鼻涕。
（3）、幼犬的舌頭和齒齦呈粉紅色，口腔無異臭，牙齒要潔白而整齊。
（4）、耳道清潔，無分泌物，無味，左右耳朵溫度相同并保持溫涼。
（5）、前肢肉墊溫涼而柔潤，不能發(fā)燙，發(fā)干，發(fā)硬。
（6）、觀察犬的肛門，健康犬的肛門應是清潔無紅腫現(xiàn)象且肛門周圍的皮毛也應是清潔無污物。
（7）、查看全身皮毛，最好是用手從后向前倒著推看，毛根處有無皮屑和寄生蟲，皮膚上有無米粒狀紅點、塊狀紅疹、大面積脫毛及其他異常現(xiàn)象。應特別注意檢查其四肢內(nèi)側，鼻窩和爪縫處，整身毛應光潔順暢毛色應均勻，無脫色現(xiàn)象{注意有人會把犬毛染成各種顏色和圖案以欺騙購買者}.
（8）、健康的犬應是精神狀態(tài)良好，活潑好動且四肢行動靈活，無弓腰和塌背現(xiàn)象。
（9）、要挑選已打過預防針的幼犬，只有及時作過免疫，才能使寵物的免疫力增強從而避免疾病的困擾。
（10）、不要選擇出生天數(shù)太少（40天）的幼犬。
（11）、了解并觀察幼犬”父母“及親屬的情況。
在國外購買貓和狗時，購買者通常要索取以下這幾個文件，
（l）、血統(tǒng)證書。
血統(tǒng)證書（又稱出生紙）可以說是寵物的戶口本，它由專業(yè)組織頒布并在國際上得到認證。它是該寵物及祖宗三代的健康狀況，訓練成績等方面的記錄。犬的血統(tǒng)證書上一般應有犬種名、犬名、犬舍號、出生年月、性別、毛色、繁殖者、同胎犬名、獎勵、訓練成績、登記編號、登記者、登記日期等信息。擁有血統(tǒng)證書的寵物主人可以通過以上的資料來預料其今后成長的狀況（身高、體長、品相、毛色等）。作為擁有血統(tǒng)證書的純種貓（狗）或其子女其身價要高于其他沒有血統(tǒng)證書的寵物。目前國內(nèi)尚無此方面的健全機構，真正建立血統(tǒng)證書檔案的寵物很少，但從國外進口的貓（狗）多數(shù)應具有血統(tǒng)證書。
（2）、預防接種和驅(qū)蟲證書（卡）。
購買時，如寵物未進行過疫苗接種和驅(qū)蟲，則應盡快進行預防，接種和驅(qū)蟲。如已注射過疫苗和驅(qū)蟲，也應知道什么時候需要再次進行預防，接種和驅(qū)蟲。
（3）、食譜。
在購買寵物時，最好索取一份它原來的食譜，在以后飼養(yǎng)的過程中可以逐漸改變食物，就業(yè)指導課感想，讓它慢慢適應改變了的食物配方，預防因突然改變其味口而生病。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十五
近幾年大學擴招以來，全國普通高校的畢業(yè)生越來越多，而且年增長比例仍在不斷的增加，也就是說待業(yè)的人員越來越多，同時社會中就業(yè)人員已經(jīng)接近飽和，就業(yè)崗位并沒有增加，因此現(xiàn)在大學生的就業(yè)形勢也就變的非常的嚴峻。大學生畢業(yè)時，一般情況下都是理論知識豐富，而實踐經(jīng)驗缺乏。這是大學生存在的普遍現(xiàn)象，這和現(xiàn)在的教育有關，不得不去面對大學生畢業(yè)后就業(yè)帶來的阻力和困難。大多數(shù)的公司希望你剛到公司就能為公司創(chuàng)造利潤，絕大部分公司不愿意給予太多時間要你一點點的成長起來。這對大學生來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。剛畢業(yè)的大學生需要在工作實踐中來提升自己，但是社會并不能為每一個大學生提供一個好的機會和平臺。大學生自身也存在許多的問題。許多大學生眼高手低，對于工作的要求不高但是對工資的要求卻比較高，這樣就存在了矛盾。大學生剛畢業(yè)就想找到一份很完美的工作、對工資有了較高的要求，對于那些相對較低的公司單位則很少予以考慮。這種高不成低不就的心態(tài)給就業(yè)造成困難。
一、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，創(chuàng)建創(chuàng)新型國家。
在知識經(jīng)濟時代，社會發(fā)展的速度加快，社會的發(fā)展方式、社會結構、人們的相處方式都會有許多新的變化和新的特點。這些變化，要求具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力的人才；要就具有新思維，積極向上的人員為社會注入新的動力。目前我國的社會經(jīng)濟現(xiàn)狀也要求和鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。當前國內(nèi)自主品牌比較少，有很多公司是貼牌生產(chǎn)公司，不具備自主能力，缺乏創(chuàng)新能力，被國際知名大品牌控制和左右，這些都不利于國民經(jīng)濟的發(fā)展和國家的進步。只要更多的人自主創(chuàng)業(yè)，不斷的培養(yǎng)創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神，這樣就能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，就能夠創(chuàng)建創(chuàng)新型國家。
二、創(chuàng)業(yè)的必要性和可行性。
對于大學生來講，創(chuàng)業(yè)是有必要性和可行性的。對于當代的廣大大學生而言，他們年輕，有活力，思維活躍，想象力豐富，行事不受經(jīng)驗束縛，具有強烈的創(chuàng)新意識。這些都是創(chuàng)業(yè)者獲得成功最重要的條件。而大學生普遍具有較強的專業(yè)基礎知識。如果從事本專業(yè)或與專業(yè)相關的'創(chuàng)業(yè)活動，成功的機會就會很大。
隨著社會的進步，以及就業(yè)形勢的嚴峻，國家和地方政府出臺了一系列輔助大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的政策上，再加上大學生自我價值實現(xiàn)意識的覺醒，大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)在我國高校蔚然成風。但是大學生個人由于專業(yè)、社會資源有限，很難憑借一己之力，讓企業(yè)走向成功，這就需要團隊的力量，組建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊是創(chuàng)業(yè)成敗的關鍵，因此團隊式創(chuàng)業(yè)模式成了大學生創(chuàng)業(yè)的主要模式。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊讓一些志同道合即是指擁有共同的興趣，兩個或多個人形成一個創(chuàng)業(yè)團隊，共同的興趣必不可少，共同的興趣使得創(chuàng)業(yè)團隊有著共同的目標。由于大學生均為年青人思想容易融合，因此較容易接受共同的意愿，這就促使大學生創(chuàng)業(yè)團隊較其他類型團隊更為穩(wěn)定。同時，在參與團隊的過程中對于大大學生自身的影響也是深遠的，可以不斷加強對創(chuàng)業(yè)團隊成員的價值觀、人生現(xiàn)、道德現(xiàn)的教育和社會責任感的培養(yǎng)。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊可以營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力。使大學生創(chuàng)業(yè)管理體制和運作機制進一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前，得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移。創(chuàng)業(yè)可以讓學生繼續(xù)保持不斷的學習，并且進行更加全面的學習！如果說學校是教育學生如何學習教育學生提升自我的修養(yǎng)，那么創(chuàng)業(yè)實踐則是教會學生如何學會生存。經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱難，在以后的生活中學生會對未來充滿希望。自主創(chuàng)業(yè)能緩解就業(yè)壓力，能夠解決自己就業(yè)問題，自己開公司、自己做老板，那么就不存在了面對工作不滿意的問題，自己給自己發(fā)工資，決定自己的道路，就不在會面臨就業(yè)時就業(yè)單位為難和自己不滿意的情況并且解決了自己就業(yè)問題的同時也連帶性的解決了一部分相關人士的就業(yè)問題。這對自身、對他人、對社會都存在著好處。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值。選擇創(chuàng)業(yè)是對現(xiàn)在學生的考驗對他們來說是挑戰(zhàn)，但是同時也是一種機會，讓學生能夠展示自己，通過自身的努力來實現(xiàn)自我，無論從哪個方面來說這都是很有意義的事情！大學生創(chuàng)業(yè)團隊通過自身能力的培養(yǎng)和充分利用國家支持和社會資源，創(chuàng)業(yè)的成功有很大的概率。對于大學生而言還是比較可取的，能夠創(chuàng)造價值和實現(xiàn)自我。
1、實現(xiàn)資源的共享。包括了信息資源、能源資源、市場資源等等。隊員之間通過一定的協(xié)議，利用彼此的優(yōu)勢來達到資源共享。
2、合作可以提升和增強自身的競爭實力。這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越，是適應形勢發(fā)展的必然選擇。更有利于激發(fā)學生創(chuàng)造力。能夠為學生提供身臨其境的企業(yè)環(huán)境熏陶和必要的實習條件、難得的實踐鍛煉機會。
3、有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學生就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。
4、有利于大學生自我價值實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結合，做自己最感興趣、最愿意做和自己認為最值得做的事情。當前社會鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，雖然是從化解就業(yè)難的角度，但從大學生自身來說，其創(chuàng)業(yè)的主要原動力則在于謀求自我價值的實現(xiàn)。
5、有利于大學生自身素質(zhì)的提高。我國高校擴招以后，伴隨著就業(yè)壓力，大學生素質(zhì)與我國高等教育的水平一直為人所詬病。在提高大學教育管理水平與大學生素質(zhì)的各類探索實踐中，大學生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。
6、有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
五、結束語。
培養(yǎng)好大學生的團隊精神，是我們高校責無旁貸的義務和責任，大學生團隊精神的正確樹立將會適應現(xiàn)代社會的要求、社會將更加充滿活動，也將為現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展增添更多活力。大學生在組建創(chuàng)業(yè)團隊的時候，要充分了解創(chuàng)業(yè)團隊的運行機制，如何進行組建于管理，同時還要意識到作為大學生這個特殊群體的優(yōu)勢與不足，如何利用自己的優(yōu)勢和改正自己的不足，現(xiàn)成良好的創(chuàng)業(yè)團隊，使自己和創(chuàng)業(yè)伙伴在創(chuàng)業(yè)過程中取得滿意的成績。（作者單位：齊齊哈爾工程學院）。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十六
1、創(chuàng)業(yè)要敢拼，創(chuàng)新才能贏。
2、創(chuàng)業(yè)一起來，有你更精彩。
3、創(chuàng)業(yè)與時代同行，創(chuàng)新攜夢想齊飛。
4、創(chuàng)業(yè)重在行動，夢想點燃激情。
5、創(chuàng)業(yè)轉變觀念，創(chuàng)富敢為人先。
6、點燃創(chuàng)業(yè)激情，成就人生夢想。
7、點燃創(chuàng)業(yè)夢想，奏起和諧贊歌。
8、點燃創(chuàng)業(yè)星火，建設魅力家園。
9、點燃創(chuàng)業(yè)之火，照耀創(chuàng)新之城。
10、給你一個機會，還我一個驚喜。
11、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，彰顯青年風采。
12、回歸凝聚力量，創(chuàng)業(yè)成就夢想。
13、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大舞臺，報效桑梓一起來。
14、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)你我同行，報效桑梓父老受益。
15、回鄉(xiāng)工作好，家里有老小。
16、魂牽夢繞故鄉(xiāng)情，報效桑梓我先行。
17、機會稍縱即逝，創(chuàng)業(yè)只爭朝夕。
18、激情創(chuàng)業(yè)，理性守業(yè)。
19、科技魅力無限，創(chuàng)業(yè)精彩有約。
20、夢想在青春，創(chuàng)業(yè)我添輝。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十七
性質(zhì)：創(chuàng)業(yè)就業(yè)部，是一個為廣大同學提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務，為同學們提供社會實踐鍛煉的*臺。
宗旨：關注就業(yè)、認識職業(yè)、成就事業(yè)。
目的：通過**并舉行全校性的就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)輔導、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會、就業(yè)調(diào)研以及**開展社會實踐等活動，幫助同學們樹立正確的職業(yè)價值觀，提高就業(yè)競爭力。
具體措施：
一.做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓，讓其在部門中以學習帶動工作。注重培養(yǎng)和鍛煉部門會成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力，以期能夠自主**地完成部門相關工作。
二.與勤工部、外聯(lián)部等部門合作，積極主動的去銀座等一些校外企業(yè)(銀座華信店等)與他們建立聯(lián)系，為廣大同學提供更多更好的勤工助學和實習的好機會，更好的鍛煉同學們的社會實踐能力。
三.在校團委的**下，定期召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告會、經(jīng)驗交流會等，以“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”為依托，深入開展各種宣傳活動，了解學生想法，深入調(diào)研開展工作。
四.定于每周二、四下午在“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”進行咨詢宣傳，每周搜集許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)類信息和大學生在求職過程中的困難解答，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳展板，定期向?qū)W校**匯報工作成績。
五.收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其各個部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能，并與同學們分享此成果。多關注各類人才招聘見面會，**同學們?nèi)W習。多做些市場**，了解市場欠缺哪方面的人才，了解市場的需求。
六.**社團人員到企業(yè)聯(lián)系，為以后部門開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作打下基礎，讓同學們有更多的實習機會，真正實現(xiàn)藝術設計學院學習實踐相結合的完美理念。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十八
***的學代會圓滿的結束，我很榮幸能夠當選這個年度的交通工程學生會文藝部**一職，真心希望我能夠給學生會帶來一股新的空氣，投入全部進入的熱情并積極配合以往的文藝部工作經(jīng)驗來把這個年度的工作干好、干出色。
在上大一時半年的文藝部成員的經(jīng)歷個給了我很多學習的機會，相信能做好我**以來的最重要的兩件大事。當然，作為學生會的一部分在其他部門舉辦的活動中有需要文藝部**的，我們一定鼎力相助積極配合，通過近一階段時間的工作，跟其他部門同事也都配合出了默契。所以以我的工作理念，對于***的文藝部，我作為***的交通工程系文藝**，我最重要的強調(diào)的跟我們的*的工作理念一樣，也時團結。有了團結這個前提在，大家萬眾一心，相互**，就不怕工作干不好。這對于我以及其他部成員都是一個考驗，我會真誠的對待部員，希望大家能夠在這一年里合作愉快。而怎樣才能讓我們的合作更加的愉快，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。對于我的工作來說確實是一個挑戰(zhàn)。我會在條件允許的情況下經(jīng)常一些集體活動，讓大家曾進了解，加強溝通。我這一屆的部員大部分都是九零后，這一代人很有個性很有才，我相信，與偶我和副部的配合，在加上這樣一群充滿活力的部員，一定能有所開拓，為我院學生會的整體工作天上屬于文藝部的絢麗的一筆。
干好工作要以人為本，餓哦也早有準備。首先人數(shù)方面，我們部共有8個人，包括三個女生五個男生，這樣加上我，我系文藝部***為九個人。我icu，對于詳細的分工安排如下：有我在校團委與我系學生科的指導下總體負責我系學生會文藝部活動的安排，作為與文藝**安排好部員的工作，認真開好例會，在確保搞好系里及校里所**的各項活動這個基礎上爭取在多搞些活動來豐富我們新一代大學生的校園生活。對于即將到來的“一二九”文藝匯演我會安排兩名部員來具體負責催場，一男一女，以這兩個人為主和學生會其他部門的人員配合做好晚會的催場工作。保管服裝和道具的共組飛、能陪另外的兩個女孩子，女孩子會比較細心。
催場和保管道具比較重要，只有做好了這些，彩能給活動的連貫性做好保障?？赡苁俏覄?chuàng)新的一點吧，考慮到這么細心是因為我知道細節(jié)決定成敗，所以有些小事一定要想的周全。
在接下來的一年工作中，我會在系里及效力的英明**下，努力積極的配合工作并且做好總結分內(nèi)的工作盡總結的最大努力把工作做到最好，力爭讓老師及同學們滿意，同時也是不愧對我文藝部**一職！俗話說，計劃不如變化，所以，根據(jù)實際出現(xiàn)的問題，我們部門會隨即改變策略，集思廣益來解決出現(xiàn)的問題，并保證備懸方案的可靠性與實用性，光說不臉嘴把式，我們不會紙上談兵，我們***文藝部會用實際說，用工作實力證明，我還有我們部都會盡心盡職干好學生會的工作。
在20xx年即將到來之際，我們交通工程系學生會文藝部將會開展及其協(xié)助系里以及學校開展下列活動意在使我們同學的校園生活更加的豐富多彩。
三月至六月，我們會逐步的發(fā)現(xiàn)解決我們部中所出現(xiàn)的種種問題且迅速找出解決問題的方法，循序漸進的將我們部的工作走上正軌，極力配合，努力工作完成系里及校里交給我們的工作。
七月至八月，我們會協(xié)助學校做好卡拉ok大賽的工作。
九月，新的一屆大一再來之際積極的做好納新的工作，不斷地壯大我們的隊伍，為我們的隊伍注入新鮮的血液，并且做好迎新生和教師節(jié)兩臺大型節(jié)目的**和演出工作，還有篝火晚會的籌備及演出工作，我們會用我們的行動證明我們的工作能力與激情。
十月至十二月，我們會在這三個月我們會在其中搞一個我們系里的問題活動月，還有就是配合好學校工作，如百事新星的比賽等，還有就是**的協(xié)助學校做好“一二九”文藝匯演的籌備及演出后期的收尾工作，我們會用我們的實際行動來給我們這一年的工作畫上一個圓滿的句號，請同學和老師看我們的行動。
在這些工作中，可能我們會有做了的不足的地方，請老師及時為我們指點迷津，幫助我們更好的完成我們的工作，沒有今天的努力就不會有我們明天的成功，我們會一步一個腳印踏實地的做好我們的工作，我們會通過我們的努力將一個嶄新的交通系學生會的文藝部展現(xiàn)在大家面前。
文藝部是一個團結的集體，我們習慣把全體成員比喻成一只手，每個成員就是受傷一指，他們靈活、勤勞，各有特點。當把手握在一起我們就是最有力量的！回顧過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們信心滿懷。文藝部將以“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進”為主題，以一種團結求實的工作作風，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的文藝部的**體系和運行機構，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召，根據(jù)學期工作計劃，積極開展工作，狠抓落實，爭取在本學期有新的突破，特制定計劃如下：
（1）全體成員必須準時出席。無故遲到者必須說明原因，多次不到者除名。若有事不能來應向**或副**請假，經(jīng)同意后方可。
（2）例會實行輪流主持**。每次例會由**，副**輪流主持。
（3）嚴格遵守例會的紀律。開會時態(tài)度認真，做好會議記錄，討論發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
（1）提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們才能得到充分的發(fā)揮。成分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和文藝部成員每個人的特長，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開拓文藝部工作的新局面。
（2）在每次例會中，我們盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的見解，好的觀點，并且從中觀察他們個方面的能力，在加以培養(yǎng)。
（3）輪流安排干事每月**工作總結，并對文藝部提出建議和要求。
（4）配合好其他部門開展工作，共同完成學生會的各項工作。
（5）咋在工作中不斷發(fā)現(xiàn)總結的問題，總結經(jīng)驗，以實事求是的，積極向上的工作態(tài)度面對新的問題，迎接新的挑戰(zhàn)。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇十九
海雅大學生創(chuàng)業(yè)團隊是由子杰、子龍等5人為所有立志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)(在校)大學生提供自我創(chuàng)業(yè)的廣闊平臺，搭建成就夢想的天梯，使千萬大學生在這個平臺上了解自己，了解社會，了解中國，了解世界。
201月10日，海雅大學生創(chuàng)業(yè)團隊正式成立，做為當代大學生創(chuàng)業(yè)團隊，以高瞻遠矚的目標，通過創(chuàng)業(yè)和邀請專家和企業(yè)家們的指導，給大學生提供創(chuàng)業(yè)指導和援助。
海雅大學生創(chuàng)業(yè)團隊是一個積極向上、朝氣蓬勃的隊伍，全體員工均為來自各大高校大學生。本著服務于社會、服務于學生、服務企業(yè)的經(jīng)營理念。
海雅大學生創(chuàng)業(yè)團隊是專業(yè)為大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))服務、實踐、培訓的機構，擁有自己獨特的經(jīng)營項目：主要從事為企業(yè)進行商務策劃、廣告宣傳與設計、提供各項it技術、網(wǎng)絡設計、高級人才指導培訓、產(chǎn)品代理、法律咨詢等。聯(lián)盟也為大學生提供了豐富的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容如：創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)咨詢、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)體驗等項目。扶助大學生自我創(chuàng)業(yè)，解決大學生社會生存的能力危機。
海雅大學生創(chuàng)業(yè)團隊將與所有立志創(chuàng)業(yè)的學子一起走向世界，共同成長!
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇二十
團隊簡介：
銘士教育是由東莞理工學院的5名在校大學生所創(chuàng)立的。目前在東莞市東坑鎮(zhèn)和大朗鎮(zhèn)設有教學點，在讀學生人數(shù)已達400人以上。
主要的實體教學模式為一對一課外輔導，同時舉辦“中考專題班”，“小六特約班”“全英口語班”等小班教學。
為了打造最佳創(chuàng)業(yè)團隊，在選人方面要考慮到隊員的年齡互補、知識互補、能力互補、性格互補、氣質(zhì)互補、性別互補等方面，從各個專業(yè)挑選人才，因為不是每一個人都適合在創(chuàng)業(yè)里工作。在選擇隊員時不僅要考慮能力和技能，還要考慮隊員的個人偏好和個性。創(chuàng)業(yè)團隊每一個成員的個性對團隊行為都有很大影響。如果隊員性格普遍外向、待人隨和、責任心強、感情穩(wěn)定，那將是團隊的一筆大財富。如果團隊成員很靈活，可以擔任彼此的工作，這對團隊來說更是一項明顯的增值。極大地提高了團隊的適應性，使團隊之間的依賴性減少。因此。在選擇隊員時要選擇那些具有靈活性的，然后對隊員進行交叉培訓，讓每個創(chuàng)業(yè)團隊的隊員對各方面的知識都有涉及，讓他們可以承擔彼此的工作，這樣使團隊的長遠績效得以提高。
一.團隊命名。
__團隊。
二.團隊宗旨。
打造一個真正與社會實踐接軌的團隊，給大學生提供一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺。
三.團隊使命。
踏出創(chuàng)業(yè)的第一步，給予我們一個機會，還您十倍滿意。
四.團隊目標。
1.打造一支好心態(tài)、好奮斗的創(chuàng)業(yè)團隊;。
2.做到以理論和實踐相結合、積累實踐經(jīng)驗、鍛煉職業(yè)技能為出發(fā)點;。
3.初期以本校事業(yè)為主，將隨著團隊的穩(wěn)定發(fā)展而擴大業(yè)務范圍;。
4.力求打造一個高質(zhì)量、高保證、高服務的大學生創(chuàng)業(yè)品牌;。
五.團隊簡介。
__團隊是由一群富有創(chuàng)業(yè)理想的在校大學生自主建立的團隊，致力于為在校大學生提供高質(zhì)量、高保障、高服務產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)團隊。本團隊初期以本校的事業(yè)為主，以體育產(chǎn)品、電子產(chǎn)品以及旅游代理為主，隨著發(fā)展將慢慢擴展業(yè)務范圍。本團隊誠招有創(chuàng)業(yè)夢想、有熱情、有奮斗精神、不怕失敗的大學生，在團隊建設以及發(fā)展的過程中經(jīng)歷、感受、學習、收獲，在社會實踐中鍛煉，在鍛煉中累積經(jīng)驗，力求成為一個優(yōu)秀的社會人士……。
七.職權與責任。
本團隊初期以校園事業(yè)為主。
團隊xxx。
1.維護團隊的日常運作，制定團隊的管理制度;。
2.定期組織團隊交流會議，以經(jīng)驗交流、檢討與討論發(fā)展目標為主;。
3.制定本團隊的發(fā)展目標，并監(jiān)督嚴格完成發(fā)展任務;。
4.制定并完成宣傳任務。
業(yè)務部(本團隊以體育產(chǎn)品、電子產(chǎn)品銷售、旅游代理為主)。
2.開發(fā)潛在客戶，組織本校日?？蛻艋卦L，二次客戶開發(fā)工作;。
3.做好客戶的產(chǎn)品維護工作(如保修、維修等);。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇二十一
utbook是一支集商業(yè)性與公益性為一體的大學生創(chuàng)業(yè)團隊。團隊一直秉承著資源共享、綠色環(huán)保的理念去開創(chuàng)大學生創(chuàng)業(yè)道路。
自2012年創(chuàng)隊以來，團隊的主營為收集與銷售莞工人的二手教材，并以此為據(jù)點不斷壯大運營規(guī)模。這里還集結了一群志同道合的人，他們通過團結協(xié)作、共同努力，在這幾年間也形成了不斷進取、欣欣向榮的團隊文化。
團隊名稱：莞工3d打印團隊。
團隊簡介:。
為了更好的服務回饋社會，公司現(xiàn)專注3d打印教育培訓，并希望成為3d打印教育先鋒者，讓3d打印技術能夠走入尋常百姓家!!
大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理制度篇二十二
我做的是站長這個職業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)鮮有人提及，站長也在向自媒體轉型，也是當今互聯(lián)網(wǎng)比較流行的一種職業(yè)，通過“文字”向其他網(wǎng)友傳遞你的價值、你的能量。當今的互聯(lián)網(wǎng)給了我們沒有任何背景的人一次逆襲的機會，站長也好，自媒體也罷， 都屬于此。這兩個職業(yè)，讓許許多多的人成功逆襲，這就是互聯(lián)網(wǎng)，就好比現(xiàn)在的我一樣，從一個普通的上班族到后面擁有自己的公司。
工作之后才發(fā)現(xiàn)校園的生活是多么的美好，沒人復雜的人際關系，朋友之間都很單純。工作后，發(fā)現(xiàn)自己越來越現(xiàn)實，離最初的夢想越來越遠;也懂得了“仰望星空，腳踏實地”的含義。尤其是人過30歲以后，會越來越珍惜時間，不愿意把時間都浪費在 無意義的事情上面，比如看電視。
所有的媒體、老師、甚至國家都在提倡“萬眾創(chuàng)業(yè)”其實坑了不少年輕人，我畢業(yè)第二年就開始在北京創(chuàng)業(yè)，但不到一年就失敗，理想和現(xiàn)實的差距非常大，在學校的那套方法根本不管用。我也知道 99%的大學生創(chuàng)業(yè)都將失敗，因為我們總把未來想的太美好，目標定的太高。越來越多的這種大學生抱著一股子「懷才不遇」的 念頭，迎著「最好的時代」，開始響應「李克強總理的號召」。但這并意味著你能直接跳過基礎，從boss開始。沒有能力的、沒有經(jīng)驗的、沒有人脈的、家里沒有錢的，老老實實工作。創(chuàng)業(yè)是一件厚積薄發(fā)的事情，年輕還是要多學習，少看創(chuàng)業(yè)課，多學學實際的。
很多時候，我們經(jīng)常談論創(chuàng)業(yè)需要具備什么能力都是偽命題， 從第一次創(chuàng)業(yè)失敗那時起，加上現(xiàn)實的沖擊，我就不認為我是個能創(chuàng)業(yè)的料。而下面我列舉當前創(chuàng)業(yè)需要的能力，都是在后面創(chuàng)業(yè)的過程中慢慢學習積累來的，起初我并不具備。
創(chuàng)業(yè)，和錢并沒有直接關系，開公司并不一定是創(chuàng)業(yè)，做個人博客也不一定不是創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)，需要有號召能力，性格開朗并不代表有號召力，性格內(nèi)向也不一定不會有人圍繞在你身邊。
創(chuàng)業(yè)，需要有管理協(xié)調(diào)能力，通俗點，就是學會花錢，學會分工。根據(jù)每個人的工作內(nèi)容合理的安排工作，合理的分配利潤，如何花錢也是門大學問，尤其是哪些錢是應該花，但是又沒用的，但長遠對你有益的?而難點就是如何“合理”。
創(chuàng)業(yè)，需要有處理瑣碎小事能力，今天上午整理財務，下午去稅局，明天研究發(fā)工資，后天研究合同，大后天拜訪客戶，你會發(fā)現(xiàn)開公司之后，主要的工作反而落下了。在報稅的時候，接到電話發(fā)現(xiàn)一個功能不能用了，公司沒水了，打印機沒紙了，網(wǎng)監(jiān)叫你去喝茶，這些瑣事會嚴重影響你的工作軌跡。我曾經(jīng)為了開一張發(fā)票跑了六次稅局，每去一次就是半天，公司與團隊間的'很多小事，會浪費大量時間。但是運營公司就是這樣，小事是一件接著一件的來。
創(chuàng)業(yè)，需要更寬廣的視野，在創(chuàng)業(yè)初期，我為了省錢，買了的是組裝電腦，為了省去那100元的組裝費，我一個人整 整花了一天時間裝電腦。如果這一天，我用來經(jīng)營盧松松博客?也許會創(chuàng)造更多的價值。
創(chuàng)業(yè)，需要更寬的人脈資源，第一次創(chuàng)業(yè)，我剛剛畢業(yè)，所有的單子和業(yè)務都是從0開始，很多事情并沒有流程化，這以至于我們接一個單子非常累，但后面通過幾年的工作積累，認識了不少人 ，第二次創(chuàng)業(yè)，在公司剛剛建立初期，就有朋友來買我的服務，以至于公司成立第一個月就已經(jīng)盈利。而且不少朋友聽說我開公司之后，紛紛支持我，有買服務的，也有人合作的。而這些人脈資源，都是通過前幾年的工作積累來的。
另外，人最重要的是不是跟別人比，而是認識自己，但認識自己的過程真的很長。