心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種總結(jié)和概括，它能夠幫助我們更好地思考和沉淀。心得體會是一種對自己一段時間表現(xiàn)的反思，從而可以找到自己的不足和進(jìn)步的方向。在寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和資料，為自己的總結(jié)提供更多的支持。"以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。"
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇一
1。目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據(jù)20__年對我國七大水系斷面監(jiān)測，到達(dá)三類水質(zhì)能夠進(jìn)入自來水廠的最低要求的僅占29。5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到必須程度的污染。日趨嚴(yán)重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。
2。大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護(hù)水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現(xiàn)實(shí)的水資源保護(hù)結(jié)合起來，到達(dá)精神與物質(zhì)的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動。
因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護(hù)水資源，提高節(jié)水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地到達(dá)我們保護(hù)水資源的目的。
二、活動主題。
延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源。
三、活動目的。
1。透過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源的宣傳活動，進(jìn)行我們的社會實(shí)踐，帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。透過制作視頻，以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行宣傳，以小影響大，讓更多的人關(guān)注大禹，關(guān)注水資源。這既實(shí)現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo)，更是擴(kuò)大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質(zhì)量。
2。以實(shí)地研究的方式，和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談，研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響，并增強(qiáng)了他們保護(hù)水資源的動機(jī)，圓他們夢中的水鄉(xiāng)，從而更好地實(shí)現(xiàn)水資源的保護(hù)。
3。探討其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導(dǎo)在有保護(hù)水資源動機(jī)，關(guān)注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來，即有動機(jī)—有關(guān)注—有作為。
四、活動時間。
前期調(diào)研考察工作：__年5月12日—5月15日。
暑期社會實(shí)踐：__年7月12日—7月17日。
后期工作(調(diào)研成果總結(jié))：__年7月18日—9月17日。
五、實(shí)踐過程。
1。關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動。
(1)參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當(dāng)?shù)氐墓芾碚撸疾煊慰偷臄?shù)量及其影響程度。
(2)采訪會稽山的負(fù)責(zé)人，聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解，獲取第一手資料。
(3)采用簡單自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式，對紹興當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn)行滾雪球式采訪，獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J(rèn)知態(tài)度及處理生活用水的行為方式。
(4)在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M(jìn)行水質(zhì)考察，了解附近的工廠排放污水方式。
(5)為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性，統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料，并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報告。
2。關(guān)于延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯暮献鳌?BR> (1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當(dāng)。
地印染廠等的領(lǐng)導(dǎo)，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得實(shí)踐活動支持。
(3)與紹興市村委研究合作，洽談關(guān)于建立保護(hù)水資源研究社會實(shí)踐基地的事宜，使得我們的研究成果能夠進(jìn)一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn)。
(2)在初步方案的基礎(chǔ)上，深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文，探究相關(guān)保護(hù)水資源的模式，以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展。我們要做的就是將個人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣，并不斷創(chuàng)新模式。
六、實(shí)踐成果。
1。專業(yè)論文紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究。
2。紹興水資源污染的調(diào)研報告。
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研。
(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查;。
(2)當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研;。
(3)搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事;。
4。當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動。
5。實(shí)踐過程的圖片拍攝做成的圖片展。
6。全過程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募埂?BR> 7。在浙江外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識”展覽。
七、社會影響。
小分隊(duì)社會實(shí)踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的肯定，隊(duì)員們吃苦耐勞的精神和扎實(shí)的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經(jīng)過洽談，紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L期暑期社會實(shí)踐基地，當(dāng)?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后，因?yàn)閷?shí)踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定，并具有必須的創(chuàng)新性與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)好處，我們的團(tuán)隊(duì)得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高，杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實(shí)踐信息。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇二
第一段：介紹大學(xué)個人實(shí)踐的意義和重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
大學(xué)生活是人生中最為寶貴的時光之一，除了學(xué)習(xí)，也包含了豐富多彩的實(shí)踐活動。個人實(shí)踐不僅是大學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分，更是培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。通過親身參與社會實(shí)踐、科研實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動，學(xué)生能夠拓寬自己的知識視野，提高解決問題的能力，塑造積極向上的人生態(tài)度。因此，個人實(shí)踐是大學(xué)生發(fā)展成就夢想的重要一環(huán)。
第二段：感悟社會實(shí)踐活動的收獲（字?jǐn)?shù)：250）。
大學(xué)生參與社會實(shí)踐活動是實(shí)踐能力培養(yǎng)的一個重要方式。在社會實(shí)踐中，我有機(jī)會接觸不同的社會群體，了解社會問題，感受社會現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和使命感。通過走進(jìn)基層社區(qū)、農(nóng)村支教、志愿者活動等，我見識到了社會底層弱勢群體的生活狀況，也深切感受到自己的幸福與他人的不幸之間的鴻溝。這樣的經(jīng)歷讓我對社會問題有了更深入的理解，激發(fā)了我改變現(xiàn)狀、為社會做貢獻(xiàn)的決心。
第三段：科研實(shí)踐中的感悟與啟示（字?jǐn)?shù)：250）。
大學(xué)生活中，科研實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)精神的重要途徑。通過參與科研項(xiàng)目，我深刻體會到科研的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。團(tuán)隊(duì)合作、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計等技能的培養(yǎng)，讓我在實(shí)踐中提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力。同時，科研實(shí)踐也鍛煉了我的邏輯思維和創(chuàng)新思維，提高了我獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白，創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要驅(qū)動力，只有在實(shí)踐中不斷探索，才能跨越學(xué)科的界限，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第四段：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的收獲與體會（字?jǐn)?shù)：250）。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的重要途徑。通過參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我學(xué)會了商業(yè)模式的構(gòu)建、市場調(diào)研和產(chǎn)品開發(fā)，同時也了解到了創(chuàng)業(yè)過程中的困難和挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐不僅鍛煉了我的項(xiàng)目管理能力，還培養(yǎng)了我的決策能力和創(chuàng)新意識。創(chuàng)業(yè)過程中我感受到了成功的喜悅，也面對了失敗的挫折，但這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)的夢想，并且認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了個人利益，更是為了為社會創(chuàng)造價值。
第五段：總結(jié)大學(xué)個人實(shí)踐的重要意義（字?jǐn)?shù)：250）。
在大學(xué)期間，個人實(shí)踐為我提供了一次次寶貴的歷練機(jī)會。通過實(shí)踐，我改變了對未知世界的陌生感，明白了理論與實(shí)踐相互促進(jìn)的關(guān)系。個人實(shí)踐豐富了我的人生經(jīng)歷，開闊了我的思維視野，提高了我的綜合素質(zhì)。實(shí)踐鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，更讓我跨越了自我，面對自己的局限和不足。因此，我相信，個人實(shí)踐將成為我未來發(fā)展的重要支柱，讓我擁有更廣闊的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
在大學(xué)生活中，個人實(shí)踐充滿了智慧和奮斗，飽含了挫折與成功。通過參與社會實(shí)踐、科研實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我懂得了付出與收獲的關(guān)系，深化了對專業(yè)知識的理解，放飛了對未來的憧憬。個人實(shí)踐的過程，象征著成長與進(jìn)步，讓我變得更加獨(dú)立堅強(qiáng)，更加自信和勇敢。大學(xué)個人實(shí)踐既是回報社會的手段，更是鍛煉自身的途徑。我深知，只有通過實(shí)踐，才能真正將知識轉(zhuǎn)化為智慧，喚醒內(nèi)心的力量，實(shí)現(xiàn)自己的未來。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇三
20xx年xx月xx日上午我們分成三個小分隊(duì)進(jìn)入下梅村開展宣傳活動。
第一組宣傳“溯黨史，揚(yáng)黨旗”建黨9周年黨史、圖片、播放黨史視頻，講解黨史?！坝h9周年圖片展”活動由八個方面內(nèi)容共26展板組成，全方位、多角度介紹中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期所取得的社會變革和歷史進(jìn)步，使在場的廣大農(nóng)村黨員干部和群眾接受一次黨的革命傳統(tǒng)教育，激勵黨員干部進(jìn)一步堅定理想信念，立足本職工作。鼓舞群眾以更加飽滿的熱情和團(tuán)結(jié)的心投入到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去。
第二組的隊(duì)員則緊緊圍繞“低碳生活環(huán)保農(nóng)村”的主題展開系列活動，包括低碳環(huán)保圖片展、環(huán)保體驗(yàn)零距離活動和環(huán)保知識宣傳單的發(fā)放。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排、水污染、垃圾污染等豐富圖片，多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識，宣傳生態(tài)文明，提倡低碳環(huán)保的生活理念，更加直觀的使村民認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀和迫切性，領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)與自身的利害關(guān)系，引導(dǎo)群眾保護(hù)環(huán)境從自己做起，從小事做起，治理農(nóng)村臟亂差狀況。而環(huán)保零距離活動則將安排同學(xué)們走上村道，拿起掃帚，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活，用自身行動帶動群眾建設(shè)“村容整潔”的社會主義新農(nóng)村。
同時，我和團(tuán)隊(duì)的同學(xué)一起能通過這個活動，更加貼近農(nóng)村生活，了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)基層服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾的意識，為社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力。
包括國家的綱要中提到的教育資源要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、名族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜，向薄弱學(xué)校傾斜。完善政策，保證農(nóng)民工子女在全日制學(xué)校免費(fèi)接受義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)和管理，解決留守兒童上學(xué)問題。縮小校際差距，解決擇校難題。辦好特殊教育學(xué)校，保障殘疾兒童平等接受教育。這些情況都讓村民們對國家的教育政策有了更深入的認(rèn)識。在講解過程中我遇到有熱心的阿姨，有年邁的爺爺，還有年幼的幾個小女孩。針對不同年齡段我都用自己的方式讓她們能夠在最短的時間內(nèi)通過我們的圖片，文字以及我的有聲語言得到對她們有用的信息。這讓我作為一個暑期社會實(shí)踐的志愿者頗有成就感。
小小的村落，因?yàn)槲覀兊牡絹矶鵁狒[起來。天氣雖然炎熱，可是村民們得熱情伴著熱氣，反而激發(fā)了我們年輕人的熱情。值得一提的插曲是，我們可愛的團(tuán)委書記張棟老師買下一車的西瓜，和藹的余書記親自動手切西瓜，我們一群大孩子們分西瓜給村民和小孩子們，分得不亦樂乎。整個展覽現(xiàn)場因?yàn)槲覀兊挠眯牡牟贾?，雖然簡陋但是卻處處洋溢著溫馨。
下午我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的黨員們走進(jìn)下梅村與當(dāng)?shù)氐狞h員進(jìn)行座談交流。新老黨員不同的經(jīng)歷，不同的體會，整個交流會充滿了時光的軌跡，在這個古老的村落里面紅色革命歲月和現(xiàn)今的安居樂業(yè)的農(nóng)家生活讓參加交流會的在場同志們有了頗多感慨。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇四
大學(xué)時光已經(jīng)不多大四也快到來，我決定在這次暑假期間去社會實(shí)踐，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己，磨礪自己，為以后鋪一條康莊大道。
我回到家中和爸媽打了招呼，找了一份兼職工作，開始了為期兩個月的工作。
做著班車來到了工作地點(diǎn)，我的工作是產(chǎn)品推廣銷售的，我的專業(yè)并不是銷售類，可以說我和我的專業(yè)掛不上邊，我一開始并不打算干這個的但是經(jīng)過了母親的解說后我決定試一試因此我開始了工作。
第一天我站在那里等待客戶來購買，第二天我來到門口，第三天……沒有一個客戶購買那時的沮喪失落，全都表現(xiàn)在臉上，我的反常讓招我進(jìn)來的那位大姐看到，就來安慰我，我把自己遇到的問題和她說明了之后，她輕輕一笑，她告訴我銷售要掌握技巧，還要有耐心，能夠拿的住寂寞，堅持住，就能夠勝利，也要不怕丟臉，我決定聽她的，主動去詢問客戶有什么需要，經(jīng)過多次的失敗，后終于得到了收獲。
在社會實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)我很多時候都是眼高手低，一開始我認(rèn)為只要等待就可以獲得收獲，回想起來我就如守株待兔里面的獵人，這樣是不可能有收獲的，只有主動出擊，主動去詢問客戶，通過溝通了解才能了解他的需要才能夠把東西賣出去。
在我們學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)如果一直靠老師的催促才知道前進(jìn)一步，老師不管就不去主動學(xué)習(xí)，一樣都是不會有結(jié)果的，學(xué)習(xí)需要我們主動去學(xué)，主動地去吸收知識，需要靠老師的敦促才知道用功努力永遠(yuǎn)都不會取得好成績永遠(yuǎn)都沒有多大成就的，機(jī)會只給又準(zhǔn)備的人，意味的等待，換來的知識浪費(fèi)時間，我們的時間本來就寶貴，又有多少時間可以值得我們浪費(fèi)呢?在生活中也是一樣的不主動去追尋，不主動的去獲取只知道等待，死都不到自己想要的只會讓我們越陷越深。當(dāng)然還要努力去付出了，沒有付出怎么可能有收獲，沒有流汗怎能夠取得成功，任何的成功都是建立在努力的基礎(chǔ)上的都是需要我們?nèi)ジ冻龅?，想要在未來職場上獲得成功必須要經(jīng)過實(shí)踐，經(jīng)過磨礪。
在社會上有學(xué)校所沒有的知識，在學(xué)校里面我們雖然學(xué)了很多但是都沒有去檢驗(yàn)過，都沒有運(yùn)用過，雖然針對各種理論知識我們能夠隨口道來，但是卻不會去用，通過社會實(shí)踐能夠讓我們更快的融入到社會中，學(xué)習(xí)社會中的一些為人處世，學(xué)習(xí)基本的生存技能，使得以后從學(xué)校出來，不必在從頭開始，為自己節(jié)省時間。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇五
我們“__”團(tuán)隊(duì)本著關(guān)愛留守兒童的心愿，來到桐廬縣新合小學(xué)開展暑期社會實(shí)踐活動。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展形式多樣的實(shí)踐活動。
1.知識性課程。
我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們臺風(fēng)的成因，教會孩子們?nèi)绾螒?yīng)對臺風(fēng)等自然災(zāi)害。
2.動手課程。
我們通過帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行測試ph值和堿性小蘇打吹氣球的實(shí)驗(yàn)，普及酸堿性等科學(xué)小知識，培養(yǎng)孩子們自主做實(shí)驗(yàn)的能力。我們還開展了一些特色教學(xué)，例如紙愿有你（利用廢舊紙張做各種手工，例如紙飛機(jī)，愛心，蝴蝶結(jié)等，美化空白本子等），環(huán)保酵素diy(利用果蔬制作環(huán)保酵素)，教育孩子們要保護(hù)環(huán)境，學(xué)會廢物利用。
3.感恩班會。
我們引導(dǎo)孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時我們讓孩子用書信表達(dá)對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心,并且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。
4.文藝匯演。
我們鼓勵每一個孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，t臺秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動的積極性。
這一次獨(dú)特的社會實(shí)踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實(shí)質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時間和孩子們相處交流，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個混世小魔王，上課不認(rèn)真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負(fù)其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時不時口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依?，他們沒人陪伴，只能成天與手機(jī)，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習(xí)，而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實(shí)驗(yàn)和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工，并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺得對于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，積極和他們進(jìn)行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學(xué)習(xí)不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習(xí)是他們這個階段需要做到的。
同時對于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達(dá)自己的看法，不敢上臺參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破，我告訴他動作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會實(shí)踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長，沒能進(jìn)一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇六
時間飛逝，又到了炎炎夏日，暑假又來臨了。為了更好地適應(yīng)未來的工作，我決定參加社會實(shí)踐。在這里，我分享一下我的心得體會：
炎炎夏日，陽光照耀大地。正是這樣的環(huán)境激發(fā)了我參加社會實(shí)踐的熱情。我想親身體驗(yàn)社會的酸甜苦辣，檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力和能力是否足夠應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)。通過社會實(shí)踐，我能夠更深刻地認(rèn)知社會，增長見識，鍛煉自身才智，培養(yǎng)自我修煉，更重要的是驗(yàn)證自己所學(xué)知識的實(shí)際可用性以及自己的能力是否得到社會的認(rèn)可。
在我的打工生涯中，我學(xué)到了許多東西。日常工作場景中，管理者責(zé)罵和欺壓下屬是不可避免的事情。雖然這樣的現(xiàn)象很普遍，但是我從中汲取了重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。被別人批評和接受他人的意見時，我們要始終保持冷靜，表示出我們真心地接受批評和建議，因?yàn)檫@樣能夠讓我們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步，為成功鋪平道路。跌倒后，我們要學(xué)會站起來，才能走得更遠(yuǎn)。
打工還讓我學(xué)會了人際交往和待人處事的技巧。在相互交往中，我明白了自己的價值，而人生的道路就是去探尋并實(shí)現(xiàn)自身的價值。如果我們一味地只問收獲，忽略了勞動和付出，就不可能獲得真正的友誼。為了維持朋友關(guān)系，我們不能計較太多，也不能要求對方與我們付出相等的感情和情感。因?yàn)榻o予比接受更使人愉悅、更能提升我們的'幸福感。與此同時，我們必須保持積極主動的態(tài)度，對自己的能力和成功充滿信心，與周圍的人溝通、關(guān)心、支持。因此，大學(xué)生應(yīng)該不僅具有理論知識，同時也積累與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的技能。簡而言之，擁有同樣學(xué)歷的人如果在求職時擁有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，公司自然會更看重他。
就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭愈加激烈，所以像我這樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工來消除憂慮和壓力。雖然暑假只有一個月，但在這段時間里，我們能夠深刻體會到工作生涯的不易，錘煉意志品質(zhì)，積累寶貴的社會和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷是大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，能夠在關(guān)鍵時刻發(fā)揮巨大作用。
雖然這只是我的一次社會實(shí)踐，但我認(rèn)為這是一次成功的、有用的、受益匪淺的體驗(yàn)，這將對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展起到很大的幫助。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇七
1、通過本次實(shí)踐，是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論知識與實(shí)踐技能結(jié)合起來，對藥品在醫(yī)院的流通和使用等實(shí)際工作有一個全面的認(rèn)識。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
2、熟悉處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法，了解各種處方的保存制度。
3、能熟悉了解工作程序完成審方，劃分、配方、發(fā)藥等工作。
4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。
5、了解調(diào)劑過程中的差錯及處理辦法。
6、掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng)，藥物的相互作用及配伍禁忌等。
二、實(shí)踐過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)。
我從20xx年7月14日至20xx年12月14日，作為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的一名藥學(xué)實(shí)踐生，我積極參加醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實(shí)際操作等活動，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)知識和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了5個月的實(shí)踐生活，內(nèi)心真是感慨萬端，回想實(shí)踐的這段時間，我從一開始懷著欣喜又有點(diǎn)緊張的心情到醫(yī)院實(shí)踐，一直到參加院內(nèi)活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，同其他學(xué)校的實(shí)踐生和老師們建立了良好的關(guān)系，這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實(shí)踐生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在中大附一院實(shí)踐成果的總結(jié)如下：
第一個科室外科藥房。
通過學(xué)校對我們實(shí)踐生的推薦，20xx年7月14日我邁進(jìn)了實(shí)踐生涯中的第一個科室——外科藥房。初到科室，老師簡單介紹了一下藥房的情況性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律，然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥，剛開始不熟悉，且有點(diǎn)粗心，常常拿錯藥(如同一藥品不同規(guī)格，同一藥品不同商品名，同一藥品不同劑型等常弄錯)，錯了老師都會指出并叫我們要注意，后來漸漸的熟悉了這個環(huán)境，熟悉了工作情況，差錯也減少，有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。
第二個科室中藥房。
一走進(jìn)中藥房就充滿中藥味，由于剛到什么都不懂，老師簡單介紹下中藥房的工作流程，及有關(guān)藥品的擺放規(guī)律，然后分配到跟一個中藥師，老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格，在相應(yīng)的編號位置撿藥，分發(fā)到托盤里，然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號，拿到前臺發(fā)藥的老師進(jìn)行核對。
在中藥房工作也是挺忙的，有時處方打印機(jī)沒停過，處方單積累到長長，忙得不可開交，中藥房操作看似簡單其實(shí)是需要豐富的中藥理論知識，嫻熟靈活的動手能力，藥師在拿到處方時需要驗(yàn)方，檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認(rèn)無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置，在中藥房的實(shí)踐使我對中藥領(lǐng)域有了前所未有的了解，能感受到中醫(yī)文化的博大精深，精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會了我中醫(yī)方面的很多知識,而且教會了我人生的很多道理,這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養(yǎng)。
第三個科室內(nèi)科藥房。
由于剛上醫(yī)院的藥房的升級改造，在內(nèi)科實(shí)踐時頭兩個星期在舊的藥房后兩個星期在新的藥房，新藥房比舊的大很多，而且還裝了氣動物流系統(tǒng)，少量的發(fā)藥和退藥可以裝進(jìn)一個橄欖形的泵通過氣動物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房，非常方便，但對于每天大批量的藥房發(fā)藥，這個系統(tǒng)還是幫不上忙的，在我的藥房主要工作是撿藥，拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對，核對完另一個老師又核對裝箱，再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室，中午時也要幫忙拆包藥機(jī)的藥，其余就用空余時間，在此期間我主要熟悉了一些常用藥物，熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等情況，遇到不懂的還經(jīng)常請教老師，還可以跟其他學(xué)校的實(shí)踐生吹水聊天，增進(jìn)彼此的了解。
第四個科室靜配中心。
靜配中心無菌操作對環(huán)境的要求比較高，我們進(jìn)去要換鞋子及帶帽子跟口罩，剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺，老師向我們講解了靜配中心的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及相關(guān)規(guī)則，還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發(fā)過來，有藥師負(fù)責(zé)處方的審核，看看有沒配伍禁忌，溶媒有沒選對，用量合不合理，沒通過審核的打回科室核實(shí)。出來的各個處方另外集中匯總成一張單，老師就叫我去在架子上撿相應(yīng)的藥，然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對，再統(tǒng)一推進(jìn)配方室進(jìn)行配置，配置完再拿出，老師再核對蓋章最后統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室，整個流程下來要不同老師核對四次，非常的嚴(yán)格，但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、注意事項(xiàng)等。還跟其他學(xué)校的實(shí)踐生和其他醫(yī)院的實(shí)踐人員交流，了解一些其他學(xué)校以及醫(yī)院的情況。
第五個科室西藥房。
西藥房也叫門診藥房，門診藥房是非常忙的，來拿藥的病人每次都排得長長的隊(duì)，幾乎每天都有病人插隊(duì)而爆發(fā)口角沖突，我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級改造，我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發(fā)藥的工作原理及流程，我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的，例如，按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應(yīng)對藥房突發(fā)情況等。也學(xué)會了醫(yī)院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法.門診老師都和藹可親，非常樂意與人交談,將醫(yī)院相關(guān)制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。
實(shí)踐生涯已告一段落，回顧這些日子的情形，有我們拿著處方在撿藥的身影，有跟老師交流傳授知識與經(jīng)驗(yàn)的情形，有跟其他學(xué)校的實(shí)踐生說笑聊天的快樂情景，有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情，有在老師的運(yùn)動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實(shí)踐雖然結(jié)束了，但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實(shí)，能讓我真實(shí)體驗(yàn)人際關(guān)系，如藥師和護(hù)士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級藥師和上級藥師的關(guān)系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產(chǎn)?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實(shí)踐過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識的匱乏，如所學(xué)的知識不夠完善不夠扎實(shí)不能很好的用在實(shí)踐上。信心不過，對所學(xué)知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經(jīng)驗(yàn)?？偠灾?，實(shí)踐才剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次實(shí)踐過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對學(xué)做一名合格藥師的體會，也含有一些對醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的實(shí)踐生活，將會成為我人生中最難忘的時光。
同時，我體會最深的就是，在社會上和在學(xué)?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過“級”，考試有沒有被“關(guān)”，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也繞著“用”這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進(jìn)行解答?！皩W(xué)以致用”，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇八
經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的潛質(zhì)。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自我，用書本充實(shí)自我，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長才干。
透過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身發(fā)奮學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加用心的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去。
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，明白了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到僅有到實(shí)踐中去、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇九
社會實(shí)踐對學(xué)生是非常重要的，經(jīng)歷了社會實(shí)踐來寫一篇社會實(shí)踐心得吧作為一名大學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是xx技術(shù)，可以說和鎮(zhèn)政府一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但是我抱著熟悉社會、鍛煉自己和如何做好工作為目的，參加了這次假期社會實(shí)踐活動。我在社區(qū)工作了xx個多月，雖然時間不長，但是學(xué)到了不少的知識，學(xué)到怎樣與人更好的溝通，最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步，人也成熟了不少。沒有一定要所學(xué)所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動。
特別是我和書記出去走訪入戶。從第一天不會開口說話，到現(xiàn)在自己能夠單獨(dú)入戶走訪，這是我取得的最大的進(jìn)步。通過此次入戶，我學(xué)會了如何真真正正靜下心來踏踏實(shí)實(shí)地扎根于基層為群眾服務(wù)，學(xué)會了該如何做好社區(qū)工作，學(xué)會了如何才能給居民帶來便利，讓他們對生活滿意。同時我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
通過這次社會實(shí)踐活動讓我知道，社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。在工作中我體會到了，作為社區(qū)工作者要想把自己的工作干好，首先應(yīng)該把自己的位置擺正，所以我熱情地接待每一位來社區(qū)辦事的居民，對于他們不懂的問題耐心講解，直到居民滿意為止。其次還要有奉獻(xiàn)精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。居民的事再小也是大事，自己的事再大也是小事。
要想做好社區(qū)工作就一定要多下小區(qū)，我們這次走訪入戶，就是要深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的生活點(diǎn)滴。我們要堅定信念，明確服務(wù)宗旨，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，重視理論學(xué)習(xí)，積極對待身邊每一件事，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作能力和辦事效率，只有這樣才能更好地應(yīng)對工作。還要加強(qiáng)互相協(xié)作精神，虛心請教同事，這樣才有利于工作的順利完成。在工作中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我明白到，團(tuán)隊(duì)合作對于完成一件事是很重要的，我們不能過于高估自己的力量，要相信團(tuán)結(jié)就是力量，這件事讓我對團(tuán)結(jié)就是力量有了更深的認(rèn)識。
在xx個多月的實(shí)踐中，我深深地感受到了政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。記得有一天，一群居民因?yàn)椴疬w的問題來到辦事處和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)討論。他們一來到會議室就大吵大鬧，好像是跟人打架似的。但是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)并沒有因?yàn)樗麄儾缓玫膽B(tài)度不理睬他們，反而心平氣和地和他們討論相關(guān)的問題，積極尋求解決問題的方法。同時，我也深深地感受到政府基層工作人員工作的辛苦。從xx月下旬開始，為了能把北碚創(chuàng)建成文明城市，我們社區(qū)全體工作人員每天輪流到居民家走訪。把居民面臨的困難，提出的意見、建議等，通通登記在民情日志里，社區(qū)能解決的馬上就解決，不能解決的，我們就上報給街道，大家共同商量一個良好的對策來解決問題。整理的資料輸入雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后我才深刻體會這句話的含義。除了計算機(jī)操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助，讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西。
后來的一件事讓我很受教育，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的工作人員很有環(huán)保意識，非常節(jié)約資源。他們復(fù)印文件都是雙面復(fù)印，一張紙都舍不得浪費(fèi)，他們的這種節(jié)約、環(huán)保的精神十分值得我們學(xué)習(xí)，如果我們大家都這樣做，那么每年我們可以少砍伐多少樹啊。隨著時間的推移，我的認(rèn)識在改變，我的感受在加深，我的'工作能力也在增強(qiáng)。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不易?？傊?，這次的實(shí)踐活動是一次很有意義的活動，它豐富了我的假期生活，讓我學(xué)會了很多在課堂上不可能學(xué)習(xí)到的東西和經(jīng)驗(yàn)。
在接下來的工作中，我會更加努力的做好自己的本職工作，爭取學(xué)到更多的知識，讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加的豐富，為以后的人際交往和工作工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我將把這次社區(qū)之行所得作為一面鏡子，不斷地對照剖析自己，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。我堅信，在未來的日子里，我將伴隨著不斷的總結(jié)而日進(jìn)一步，成長為一名對社會有用的優(yōu)秀的大學(xué)生，回報國家和社會的養(yǎng)育之恩。
第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。近一個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十
由于大水井古建筑群景區(qū)距離利川城區(qū)有40公里，我們在簡單的早餐后便動身前往此地。從利川城區(qū)沒有直達(dá)大水井的班車，我們只能先乘車到柏楊鎮(zhèn)，之后再從柏楊轉(zhuǎn)車到大水井。淅淅瀝瀝的小雨為我們的行程帶來了不便，沉重的行李更是增加了難度，可還好我們順利抵達(dá)了目的地。
等從這幻境中抽離出來后，我們集中討論安排了一下后期的行程：計劃大水井和魚木寨兩處各分配四天，期間除實(shí)地考察和訪談外，也包括路途輾轉(zhuǎn)過程中需要花費(fèi)的時間，這些完成后的一天時間內(nèi)對線上、線下調(diào)查問卷的結(jié)果集中進(jìn)行整理，最后剩下的兩天時間則留給對此次調(diào)查過程的整理分析并得出結(jié)果。
討論結(jié)束后，我們與大水井的負(fù)責(zé)人謝所長取得了聯(lián)系，在表明我們此行的目的后，謝所長很爽快地答應(yīng)了訪談，并提醒我們帶好雨具，路上注意安全。
為保證調(diào)查的順利進(jìn)行，我們一致決定利用今天剩下的時間進(jìn)行踩點(diǎn)，提前熟悉一下環(huán)境。從住處走出來，才發(fā)現(xiàn)我們身處“荒山野嶺”：一條筆直的公路，偶爾幾輛飛馳而過的車，幾處零零散散的客棧，以及盤旋在群山間的團(tuán)團(tuán)霧氣，就構(gòu)成了我們視野所能及范圍內(nèi)的所有景色。
而10分鐘左右的路程后眼前卻呈現(xiàn)出另一番景象：炊煙裊裊升起，幾戶人家忙碌著晚餐，遠(yuǎn)處的荷花池經(jīng)雨水的洗禮后竟美得分外妖嬈。再次被這山間的景象所折服，不知道未來還會有怎樣的驚喜等著我們。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十一
__年__月，我迎來了大學(xué)生活中的第一個暑假。在暑假還沒有開始的時候，我已經(jīng)有一個小小的規(guī)劃。社會實(shí)踐就是其中重要的一項(xiàng)。在社會實(shí)踐還沒有開始的時候，一直都憧憬著暑假的到來，因?yàn)樯鐣?shí)踐可以加強(qiáng)我對社會的了解，鍛煉自我的意識，培養(yǎng)自己的溝通能力，學(xué)到課本之外的知識與能力，開闊自己短淺的視野。
__月__日我?guī)е雍豌露畞淼绞罴賹?shí)踐單位，我學(xué)的是經(jīng)濟(jì)新聞專業(yè)，但在自己的家鄉(xiāng)里找不到對口的實(shí)踐單位，自己的專業(yè)水平未能達(dá)到一定，所以只有選擇另外的實(shí)踐單位了，雖說專業(yè)不對口，但我仍然能夠從中學(xué)到很多有用的知識，所以我選擇了離家近的福州市馬尾區(qū)順嘉塑料有限公司，來體驗(yàn)與大學(xué)不一樣的生活方式。
我在塑料廠里工作了47天，從中學(xué)到了很多東西。在開始工作之前，老板說讓我先用幾天時間來實(shí)踐熟悉廠里的工作情況。實(shí)際上第二天我便投入了工作，協(xié)助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的，力求工作做到最好，經(jīng)過幾天的工作，看到自己制作出產(chǎn)品，一種成就感油然而生。
但是隨著工作時間的增加，工作量的加大，讓我的工作熱情一下子就冷下來了很多。從第一個倉庫起，一邊整理一邊聽人說，這是第三第四趟人來整理了，前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論，而且，箱包廠的人也不肯幫忙，急著趕貨呢。讓我面對如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好，真不是一件容易的事情。但是經(jīng)過三天的堅持整理，終于松了一口氣。但持續(xù)的工作，讓我有些厭倦了。
從此刻開始，我思考著什么才是我需要鍛煉的，什么是我需要學(xué)到的。在工作的環(huán)境中我很容易受到別人的干擾，別人說什么我就以為是什么，有一種聽風(fēng)就是草的感覺。但是好好的想想自己是由于太過于不自信照成的，認(rèn)為其他的員工在這里工作的時間長，資歷深，所以很容易將他人的話不經(jīng)過思考就信以為真。我個人覺得我自己沒有原則。這也有可能是自己太過于懶惰的原因吧!在發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)之后，要將其改正，雖然缺點(diǎn)的改正需要很長時間，而且極其困難，但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點(diǎn)。
其實(shí)我在廠里學(xué)到了很多，畢竟我在哪里工作了很多天。除了明白了缺點(diǎn)的改正不是一天就能夠做到的以外，有些可以把它們寫下來細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí)它。第一，要懂得放低自己的姿態(tài)。在那個工廠里，我做事情的那個部門中，屬我的學(xué)歷最高的了。
一開始去，我保持著自己的沉默，因?yàn)槲抑雷约旱膹牧汩_始的，就是該像小學(xué)生一樣，乖乖的，聽老師傅的話，只有這樣才能夠?qū)W到更多的東西。這個道理我從比我晚來的員工身上得到了印證。第二，做事情要認(rèn)真。在一個好的工作環(huán)境下，我一定要做到認(rèn)真的完成老板的工作安排，認(rèn)真是一個人的職業(yè)操守，是一個人的本質(zhì)體現(xiàn)。
沒有一個人能夠在不認(rèn)真的情況下得到老板和員工的喜歡和賞識。在認(rèn)真工作的時候，也是對自己的人身安全做保障。為什么這么說呢?因?yàn)樵诠S里，有人因?yàn)樽约旱墓ぷ魍祽?，?dǎo)致自己的失去了一只手指。我們不能預(yù)料慘劇的發(fā)生，但我們可以避免慘劇的發(fā)生，慘劇的避免就是需要我們的認(rèn)真對待工作和生活中的每一件大小事。
第三，做事情要嚴(yán)謹(jǐn)。在這一次讓我更加明白了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬r值和重要性了。因?yàn)槔习宓氖韬鰶]有將模具做的合格，導(dǎo)致做的產(chǎn)品全部不合格，給全部退了回來，直接損失50多萬，同時廠里的其他訂單大幅度的減少。總的損失高達(dá)70多萬。
第四，做事不要浮夸，一定要說到做到，不要太過于吹噓自己。在工廠里做事情有時候是計件來算工資的，有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力，向老板提出過高的數(shù)目，但到了出貨的時候，自己無法拿出所要求的數(shù)量，導(dǎo)致老板的虧損，自己的工資也扣得所剩無幾。第五，擔(dān)當(dāng)。當(dāng)自己犯錯誤時，不要一味的推卸責(zé)任。沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸亲屓丝床黄鸬?。?dān)當(dāng)也是一個人誠信的表現(xiàn)。說出去的話要擔(dān)當(dāng)，自己做的事情要擔(dān)當(dāng)，犯了錯誤更要擔(dān)當(dāng)。
開始實(shí)習(xí)的時候覺得上班的每一天都過的很慢，但現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)的這段時間就好像是昨天發(fā)生的，離自己不遠(yuǎn)。但無法想象的是，離我快一個月了，從這一點(diǎn)可以讓我們懂得要珍惜時間，要花時間在我們想做的事情，不要虛度光陰。不要事情都推明天做完，因?yàn)槊魈斓拿魈爝€有明天。
其實(shí)很多的心得無法用語言來書寫，但深深地刻在我的心上，甚至有些經(jīng)歷的事情不能一下子讓我明白其中的道理，但我相信以后我能夠明白其中味，而且對我有所幫助。這次的實(shí)習(xí)就是我人生中的一次試煉、一個考驗(yàn)、一種磨礪。盡管在這次的歷練中沒有學(xué)到什么和專業(yè)方面的知識。但我還是學(xué)會了一些做人的方式和工作所需的態(tài)度。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十二
這一次獨(dú)特的社會實(shí)踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實(shí)質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時間和孩子們相處交流，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個混世小魔王，上課不認(rèn)真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負(fù)其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時不時口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的'成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依?，他們沒人陪伴，只能成天與手機(jī)，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習(xí)，而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實(shí)驗(yàn)和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工，并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺得對于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，積極和他們進(jìn)行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學(xué)習(xí)不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習(xí)是他們這個階段需要做到的。
同時對于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達(dá)自己的看法，不敢上臺參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破，我告訴他動作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會實(shí)踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長，沒能進(jìn)一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十三
作為一名大學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著重要的歷史使命和責(zé)任。為了跟上時代的步伐，我必須在每一天都做到無悔無怨。因此，這個暑假我選擇參加了一次充實(shí)難忘的社會實(shí)踐——我成為了一名“老師”，度過了令人難忘的暑假。
我在這個暑假找到了一份助教的工作，在一個名為“夏令營”的活動中擔(dān)任了連續(xù)十天的瘋狂助教。7月20日，我和其他二十幾位助教一起乘車前往位于番禺仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校的營地。夏令營分為小學(xué)營、中學(xué)營和成人營，我負(fù)責(zé)的是小學(xué)營。當(dāng)天下午，組織者為我們開了一個會議，安排好了每個人的工作，于是十天的暑假之旅正式開始了。
7月21日上午，我們歡迎了來到夏令營的小朋友們?？粗麄冎赡鄣哪橗嫵錆M好奇，我也充滿了對未來夏令營生活的期待。當(dāng)天下午，我們開始組織自己的小組討論，為自己的小組起一個隊(duì)名、口號和一首隊(duì)歌。我負(fù)責(zé)的小組有13位學(xué)生，包括四位女生和八位男生。他們大多是五年級的學(xué)生，組織起這個小組的隊(duì)名和口號并不容易。我本來以為這會是一件很容易的事情，但當(dāng)我開始讓學(xué)生一起討論的時候，我才發(fā)現(xiàn)這并不容易。女生們很配合我，偶爾會出點(diǎn)主意，可是八位男生卻不聽我的指揮，也不愿意動腦筋思考，我怎么都勸不動他們。而其他小組的小朋友們都是圍成一個圈一起高興地討論隊(duì)名和口號。就在我快要絕望的時候，主講老師angie來到了我們組。她看到了我們組的情況，并幫助我說服那些男生，同時也教我應(yīng)該怎樣去組織整個小組。在她的幫助下，我們最終完成了任務(wù)，以“yummyyummy”作為我們的隊(duì)名，整個小組也建立了起來。
通過第一天下午的'團(tuán)隊(duì)合作，我開始慢慢地了解我的學(xué)生，同時也開始慢慢地為當(dāng)一名助教老師這份工作做好準(zhǔn)備。我知道萬事開頭難，想要做好每一件事情都必須經(jīng)過付出努力，不到最后，不言放棄！
夏令營，正如其名，就是要瘋狂。在這十天的夏令營中，我深刻地體會到了“瘋狂”這個詞的真正含義。
首先，每天課堂上進(jìn)行瘋狂的課文知識訓(xùn)練是必要的。主講老師采用了瘋狂訓(xùn)練的方式，讓小組之間競爭，哪個小組讀得最大聲，表現(xiàn)最好就能獲得玩游戲或加分的機(jī)會。助教老師則負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生大聲喊。在夏令營中，學(xué)生和老師都需要瘋狂起來。然而，我們yummy組的學(xué)生很“瘋狂”，當(dāng)其他組的學(xué)生賣力地喊時，我們的成員像沒吃飽似的，動嘴都費(fèi)勁；當(dāng)其他組因讀得好加分時，他們居然不眼紅，是一群與世無爭的好孩子。甚至在玩游戲時，他們也沒有興趣。有一位學(xué)生認(rèn)真地說：“老師，你不用再勸我們了，我們都是斯文人，不會玩那些游戲的。”我們當(dāng)天成績最差，聽到這消息，我很氣餒。
那是夏令營第二天，我開始迷失方向。我發(fā)現(xiàn)管理小組非常難,并且在課堂上帶動學(xué)生瘋狂更難。夏令營其他幾位助教幫我，聽了我的小組情況，給了我很多建議，認(rèn)為我應(yīng)該更加瘋狂。如果連老師都不瘋狂，怎么能帶動學(xué)生呢？聽完建議，我反思自己的教學(xué)方式，并下定決心要瘋狂起來，我要讓我的學(xué)生在十天內(nèi)瘋狂起來，努力學(xué)習(xí)。
夏令營第三天，我有了變化。我不再只站在學(xué)生旁邊，我在他們周圍走動，用手勢引導(dǎo)他們大聲朗讀，配合主講老師上課。在我的帶領(lǐng)下，我們yummy組的學(xué)生逐漸展現(xiàn)出對英語的熱情，他們在課堂上開始跟著我大聲讀課文，不斷練習(xí)單詞，爭取加分并搶著玩游戲。這天，主講老師angie宣布我們組當(dāng)天成績第一，我們跳得很高興，對我們來說，這是一個很大的鼓勵。從那之后，我們小組的參與積極性大大提高，不再是“斯文人”了。
訓(xùn)練的瘋狂從未讓我們放棄對英語夏令營的熱情，然而這樣的訓(xùn)練卻導(dǎo)致了很多學(xué)生嗓子的沙啞，他們開始不得不依靠藥物來保護(hù)喉嚨，但即便如此，他們的熱情依然未減，參加夏令營的學(xué)生們對英語的興趣也越來越濃厚，我們的夏令營生活也開始變得越來越有趣。
閉營會的到來意味著十天的快樂時光即將結(jié)束，而我們的小學(xué)營也在閉營會中有了精彩的表現(xiàn)——演員們在臺上表演了話劇《灰姑娘》，小演講家在比賽中獲得了二等獎，全體助教和主講老師則一起表演了《感恩的心》手語。在閉營會的最后，播放的那張ppt記錄著每個營的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個歡笑的，瘋狂的場景都打動著我的心。作為一位老師，看到自己的學(xué)生在自己的指導(dǎo)下逐漸成長、懂得事理，那種喜悅之情實(shí)在難以言表。
校園里充滿了歡聲笑語，然而隨著離別的臨近而來，愁緒也悄悄籠罩了每個人的心頭。很多學(xué)生跑到助教老師身邊，緊緊地抱住他們，有的甚至哭泣了，即使是平時看起來堅強(qiáng)無比的男生也難掩感傷之情。起初，我們助教老師盡力安慰他們，可到了最后，看著那一張張掛著淚痕的小臉，我們也不禁流下了悲傷的淚水。最終，閉營會結(jié)束了，孩子們開始上車離開營地，大家難舍難離，很多學(xué)生甚至要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。
這次夏令營帶給我們太多的感觸。我們感受到了學(xué)生們的天真、熱情和堅韌，我們也在他們身上獲取到了更多的成長與感動。盡管這段時光已經(jīng)結(jié)束，但我們永遠(yuǎn)不會忘記這次難忘的經(jīng)歷，我們永遠(yuǎn)不會忘記這群最可愛的孩子們。
已經(jīng)十天過去了，我的人生實(shí)踐經(jīng)歷才剛剛開始。這段時間讓我更深入地了解了自己，對自己的實(shí)力有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。我知道自己在許多方面都有不足和缺點(diǎn)，因此需要不斷地完善自我，這次經(jīng)歷將激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，從各方面不斷地充實(shí)自己。這次為期十天的實(shí)踐讓我從另一個角度檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，這將促使我在未來的學(xué)習(xí)中不斷彌補(bǔ)和提高自己?？傊@次實(shí)踐令我受益匪淺。
在暑期的這段營教助生活中，我收獲許多感悟。我的教育工作實(shí)踐鍛煉了我的表達(dá)能力、交際能力以及相關(guān)職業(yè)技能。這些獲得將會影響我的未來學(xué)習(xí)和工作生活，我相信這些實(shí)踐的成果是學(xué)校課堂上無法學(xué)會的，這些技能將讓我受用終身！
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十四
據(jù)中國媒體援引人力和社會保障部的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)二零一零年全國高校畢業(yè)生竟達(dá)到了630萬人，比去年的611萬多19萬人，加上往屆未能就業(yè)的，那么需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量將是一個很龐大的數(shù)據(jù)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。因此，我們在這個暑假中進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的社會實(shí)踐調(diào)查，尋找解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題的新方法。在此我就談?wù)劚敬位顒游业囊恍└邢肱c收獲吧。
通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)我國大學(xué)生就業(yè)預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在著明顯的差距。大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)也是就業(yè)難的主要原因。難怪有人講：“與其說大學(xué)生難就業(yè)，不如說就業(yè)難如愿?！倍?dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專業(yè)知識、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對困惑或逆境時，總是表現(xiàn)出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。
在就業(yè)市場上實(shí)際表現(xiàn)出，用人單位難招到合適的人，大量的畢業(yè)生又無工作可做的“兩難”現(xiàn)象。在擇業(yè)時很多大學(xué)生只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，這也導(dǎo)致了他們很難找到如意的工作。
因此在當(dāng)今就業(yè)也出現(xiàn)危機(jī)的環(huán)境下，大學(xué)生一定要理性就業(yè)，就業(yè)初期工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)比賺錢更重要。心態(tài)是關(guān)鍵，要樹立正確價值觀才能從容就業(yè)。
大學(xué)生要順利就業(yè)就必須首先根據(jù)自己的實(shí)際情況和就業(yè)形勢，調(diào)整自己的就業(yè)期望值。調(diào)整就業(yè)期望值不是對單位沒有選擇，只要有單位就去，而是要在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展觀念的基礎(chǔ)上重新確定自己的人生軌跡。這就是說要樹立長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展觀念，放棄過去那種擇業(yè)必須“一次到位”、要求絕對安穩(wěn)的觀念。在當(dāng)前獲得一個理想職業(yè)的時機(jī)還不成熟時，應(yīng)采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法，通過正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)流動，來逐步實(shí)現(xiàn)自我價值。
當(dāng)然，在擇業(yè)時不能只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對自我一生發(fā)展的影響與作用，應(yīng)看重職業(yè)能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價值。在求職中遇到挫折時，要用冷靜和坦然的態(tài)度待之，客觀地分析自己失敗的原因，調(diào)整自己的求職策略，學(xué)會安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。同時，加強(qiáng)專業(yè)及社會工作的學(xué)習(xí)也是促進(jìn)就業(yè)的一種自我完善的方法。
我覺得，大學(xué)生在校期間要學(xué)會從以下幾個方面培養(yǎng)自己：
三要堅定意志，因?yàn)橥饨绲母蓴_和吸引會很多，一定要有所堅持；四掌握應(yīng)聘技巧，注重溝通方法；五充滿自信，腳踏實(shí)地從基層做起；六及時掌握優(yōu)惠政策，積極謀求自主就業(yè)。
決定就業(yè)能力的因素是多方面的，其中最重要的是知識、方法還有心態(tài)。一般地說，知識學(xué)得扎實(shí)、理論積淀厚實(shí)，具備了指導(dǎo)科學(xué)行為的理論基礎(chǔ)；如果又善于運(yùn)用科學(xué)方法，分析問題和解決問題就會科學(xué)得當(dāng)；對于就業(yè)期望值的調(diào)整要結(jié)合實(shí)際，不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄。所以說，既有良好的知識基礎(chǔ)，掌握了科學(xué)的方法，又能夠適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望，是具備就業(yè)能力的幾個重要條件。
適者生存，生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。
總之，作為畢業(yè)就業(yè)的大學(xué)生，首先要積極、主動尋求就業(yè)，而不能被動的“等、靠、要”。很多畢業(yè)生把希望寄托在社會關(guān)系資源上，出現(xiàn)了求職“全家總動員”的現(xiàn)象;一些畢業(yè)生則期求依靠學(xué)校解決就業(yè)問題。事實(shí)上，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇，大學(xué)生主動“推銷”自己是一個非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑，因?yàn)槟芊駝偃喂ぷ鬟€是要靠自己的能力說話。其次，要破除傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時往往承受著來自社會和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力，仍然把留在大城市、端上“鐵飯碗”作為首要選擇，也有不少大學(xué)生傾向于選擇外企，合資企業(yè)等薪酬較高的職業(yè)，但很少有人選擇西部和基層，這就使就業(yè)成了“獨(dú)木橋”。其實(shí)，很多崗位還是非常需要大學(xué)生的。比如，近年來，一批新型適應(yīng)非正規(guī)就業(yè)方式的職業(yè)正在不斷涌現(xiàn)，自由演藝人員、軟件開發(fā)人員、翻譯人員、美工設(shè)計者和自由撰稿人等自由職業(yè)崗位在社會上走紅，對于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力起到了積極的作用。可見，只要大學(xué)生能轉(zhuǎn)變觀念、面對現(xiàn)實(shí)，就不難找到能夠發(fā)揮自己特長的工作了。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十五
進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生們開始迎來一系列的實(shí)踐課程和實(shí)踐活動。這些實(shí)踐機(jī)會旨在提高學(xué)生的實(shí)際能力和實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，為日后的就業(yè)和個人成長打下基礎(chǔ)，也是大學(xué)生活中的重要組成部分。下面將分享一些個人的實(shí)踐心得體會，希望能夠?qū)ψx者們有所啟示。
第二段：實(shí)踐的重要性。
實(shí)踐是人們成長和提高能力的不可或缺的一環(huán)，只有通過實(shí)踐，才能真正將理論知識應(yīng)用到實(shí)際操作中。大學(xué)里的實(shí)踐活動協(xié)同了傳授知識、提供技能和應(yīng)用實(shí)踐的要素。在這些活動中，學(xué)生們可以參與實(shí)際項(xiàng)目，拓展視野，增長知識和技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，以及其他重要的職業(yè)素養(yǎng)。
第三段：實(shí)踐的挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐過程中，可能會遇到許多挑戰(zhàn)和困難。例如，學(xué)生可能會面臨工作壓力、人際關(guān)系問題、時間不足等問題。這些問題可能會使人感到無所適從，不知所措。但是，這些挑戰(zhàn)和困難也為我們提供了巨大的機(jī)會來鍛煉我們的解決問題能力。通過挑戰(zhàn)自己的極限，可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并成為更有效的領(lǐng)袖和解決問題的專家。
第四段：實(shí)踐的啟示。
在實(shí)踐過程中，我們能夠?qū)W到的不僅僅是技能和知識。經(jīng)歷實(shí)踐的過程，我們也能夠更好地了解自己，認(rèn)識自己的利益、優(yōu)勢、弱點(diǎn)和提升空間。同時，我們也能夠更好地了解現(xiàn)實(shí)、社會、環(huán)境和他人。這種深層次的了解會幫助我們更好地理解和反思自己，也能夠幫助我們成為更好的人。
第五段：結(jié)論。
在大學(xué)里，學(xué)生們擁有了不同種類的實(shí)踐機(jī)會，這些實(shí)踐活動帶給了學(xué)生們許多收獲和啟示。通過實(shí)踐，我們能夠提高實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，在能力提升和就業(yè)競爭中獲得優(yōu)勢。更為重要的是，實(shí)踐能夠幫助我們更好的了解自己與他人，幫助我們變得更好。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十六
人生漫漫長路是充滿神秘的未知數(shù)，我們的世界就猶如像一張白紙，需要付出實(shí)踐為其增添豐富的色彩，描繪出的或許是布滿荊棘的艱難道路，或者仿若身處濃濃迷霧般得不到出路的迷茫心境，或是歷盡心酸鳳凰涅盤的浴火重生。不管實(shí)踐的經(jīng)歷給自己什么樣的感受，好過在家做所謂的宅男宅女，生活日夜顛倒沉迷于網(wǎng)絡(luò)打游戲不能自拔，終日碌碌無為沒有斗志，導(dǎo)致思想停滯生活頹廢不堪。
大學(xué)生忌諱手高眼低，通常是思想上的巨人，行動上的矮子。金融危機(jī)的風(fēng)波造成的重創(chuàng)依舊還不能完全平復(fù)，這個假期不怎么招收短期的臨時工，大把人等著做長工，很多東西企業(yè)追求的是眼前制造出來的財富，就是比較青睞動手能力強(qiáng)的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在辦公室吹吹空調(diào)打打字，室外日頭暴曬走動性強(qiáng)的工作更能鍛煉我們的能力，接觸到各種各樣不同的人，學(xué)會與人溝通的技巧，開闊眼界識人。
在炎炎夏日，通過同學(xué)兼職發(fā)傳單的同學(xué)介紹，其實(shí)我們都是中介給介紹的一家有關(guān)化妝品的傳單。我們干到了第三天才意識到被坑了，在和同樣一起發(fā)傳單的學(xué)長聊天的時候得知的，他說一天能拿60塊錢，而且工作的時間是一樣多的。我們真是無奈又氣憤啊!強(qiáng)烈的指責(zé)中介的無良。
我負(fù)責(zé)的是在大花園的附近分發(fā)傳單，這里的人流涌動比較大。早上簡單的吃了兩個包子，戴著帽子就開始我的工作，沒想到僅是簡簡單單的發(fā)個傳單都是蠻痛苦的事情，心情的起伏和周遭人是否接受你伸出的單子息息相關(guān)。當(dāng)自己熱情的伸出單子的時候，一些路人卻對自己熟視無睹漠然的擦邊而過，甚至有的厭惡的不要，似乎自己是病毒是搞傳銷一樣一樣的。覺得特么的受委屈，只是舉手之勞而已至于么?我還一直沿著大花園往東風(fēng)市場的方向發(fā)，那邊人比較繁華就去那邊，不管三七二十一不顧人群合不合適拿化妝傳單，一股腦的想發(fā)完了事，買水果的小販買豬肉的大叔賣魚的大嬸直接塞到別人的攤位，大都是拿來扇風(fēng)或者墊著凳子坐的，即使這樣還是不能怎么減少單子的數(shù)量。
看著手上的傳單還剩下一沓沓的在傷心之余不斷的反思自己，茫然的看著川流不息的人群，大家都在努力的為生活奔波忙碌著，誰也顧不了誰那么多，憑什么就對你笑臉相對，或許剛好被遞傳單的人給上司罵了一頓，或許匆匆忙忙的趕回去為餓著肚子的家人做飯，或許面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)危機(jī)而焦急的尋找工作。也在想是不是自己的心態(tài)問題，這種情況不應(yīng)該怨天尤人，應(yīng)該站在對方的立場上糾正自己發(fā)傳單的方式和用語，我觀察了一下一起發(fā)傳單的工友，一看到人走過來總是面帶微笑不厭其煩殷勤的伸出單子，不管路人接受不接受依舊重復(fù)同樣的動作，即使被拒絕了情緒仿佛不受什么影響的樣子。經(jīng)過了思想的回轉(zhuǎn)我立馬打起十二分精神，對經(jīng)過的路人一邊展露誠摯的微笑，一邊熱情的遞出單子，不管對方接受不接受總會禮貌的說聲謝謝，漸漸的收我單子的人越來越多，看著紛紛發(fā)出去的單子情不自禁的產(chǎn)生了自豪感。其實(shí)也沒什么難的，只要尊重對方用心來對待別人總會能夠解決問題的。
兼職發(fā)傳單雖然看起來僅僅是一份很簡單的工作，但是在這過程當(dāng)中遇到很多事情，產(chǎn)生了很多以前從來沒有過的想法。第一：一定要學(xué)會尊重人待人處事要有禮貌，這樣才能給別人留下好的印象。人與人之間這樣才能夠和諧相處，記得當(dāng)時一女的看到我剛想伸出的樣子立馬用嫌惡的態(tài)度打下我的單子，我不知道當(dāng)時是不是故意的這么大幅度的動作，我是氣憤到了極點(diǎn)，我直接翻了下白眼，我這個動作也刺激到了她，我們就開始吵架了，最后招來了城管單子也被沒收了，回頭還被我們這個小組的頭頭罵了一頓。要是我當(dāng)時能夠忍一忍就會風(fēng)平浪靜了，起碼要是我能夠不管對錯向?qū)Ψ叫σ幌氯缓笳f聲不好意思的話可能就會直接過去了，俗話說得好伸手不打笑臉人。想想以前我不想收別人給的傳單的時候我有時也是直接漠視的，現(xiàn)在才體會到有多傷對方的心，以后當(dāng)別人遞給我的時候我一定要很有禮貌的接住，并且要道謝。
第二：不要輕易相信中介的話，雖然中介人直接給我們提供兼職的機(jī)會，節(jié)省了很多不必要的麻煩步驟，給我們提供更加快捷的工作機(jī)會，但是我們要擦亮眼睛，天下沒有免費(fèi)的午餐，中介人給你介紹工作收取一定的酬勞是無可厚非的，不好的是有些無良的中介會欺負(fù)從校園走出的單純學(xué)生，像我們一直呆在學(xué)校里面的人接受的都是書本上的教育，盡管老師講還有書籍反應(yīng)了很多關(guān)于社會的東西，但也僅僅是紙上談兵的感覺。真正經(jīng)歷的時候感覺就是不一樣的了，第一次覺得報紙上報道的被坑事件離自己這么近，做同樣工作而且同樣的時長卻比我們的學(xué)長少了三分之一的血汗錢，追根溯源是我們不懂得找工作的途徑，視眼太狹小，還有周圍環(huán)境的限制，工作閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，中介一看就知道是急需暑假工卻對社會不怎么了解的人，會肆無忌憚的剝削勞動力成果。
經(jīng)過這次我吸取教訓(xùn)，下次暑假工我決定自己親身去需要招收兼職的地方去詢問工作，爭取機(jī)會。這樣不僅可以避免中介人的使詐，還可以更能提高自身的社會實(shí)踐能力。第三：在發(fā)單的過程當(dāng)中我留心觀察到了社會很多各行各業(yè)，看到了不同的人生百態(tài)。川流不息的大街上有各式各樣的人，他們做著不同的工作，手機(jī)推銷員，市井的小攤小販，有坐在裝有空調(diào)的辦公室辦公的人，雖然大家都很忙碌，實(shí)現(xiàn)的都是勞動的價值，但是我不禁要思考我真正追求的什么樣的工作和生活方式，迫使我努力學(xué)習(xí)技能學(xué)習(xí)知識的決心。
這次的暑期社會實(shí)踐兼職總體來說過得充實(shí)而有意義，身心都得到了極大的鍛煉，意識到了賺錢是多么的不容易，我們應(yīng)該珍惜父母給予的來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十七
大學(xué)期間，學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本知識以外，更要注重個人實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。在個人實(shí)踐中，我們能夠得到更為深刻和全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不僅能夠培養(yǎng)實(shí)際操作能力，更能夠錘煉思維和認(rèn)知能力，提升自我內(nèi)涵和實(shí)力。個人實(shí)踐成為了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，而我的大學(xué)個人實(shí)踐心得和體會也是不同尋常的。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷。
在我的大學(xué)生涯中，我參加了很多個人實(shí)踐活動。其中最有意義的是參加了一個扶貧隊(duì)伍。我們?nèi)サ搅似h(yuǎn)的鄉(xiāng)村，幫助當(dāng)?shù)卮迕衩撠氈赂?，修路、建房、種植和養(yǎng)殖。在這個過程中，我領(lǐng)悟到了對于群眾的渴望和關(guān)注，更懂得了如何與他們建立良好的溝通和交流關(guān)系。同時，也錘煉了自我團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考和處理問題的能力。這是一次極其難忘的大學(xué)個人實(shí)踐經(jīng)歷。
第三段：感悟收獲。
在這個扶貧的實(shí)踐過程中，我深深感到自己的成長和進(jìn)步。我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系，如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何更加具備獨(dú)立思考能力。更重要的是，我得到了實(shí)際運(yùn)用知識、實(shí)踐動手的機(jī)會，不再只局限于書本上的知識理論，更學(xué)會了如何運(yùn)用知識來解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。這讓我站在更寬廣的視角去審視和思考問題，更有利于以后的個人發(fā)展。
第四段：實(shí)踐的價值。
實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。它能夠讓我們在實(shí)際操作中體驗(yàn)到理論的落地運(yùn)用，更能夠提升我們的實(shí)踐操作能力和總結(jié)歸納能力。與此同時，也能夠拓展我們的認(rèn)知范疇，更好的認(rèn)識人生、社會和自我?？傊瑐€人實(shí)踐不僅能夠?yàn)槲覀兇蚱平滩牡氖`和封印，更能夠讓我們在實(shí)踐中得到更深刻的感悟和思考。
第五段：結(jié)論。
通過上述的闡述和經(jīng)歷，我認(rèn)為個人實(shí)踐是大學(xué)生活的重要組成部分，也是幫助我們更好的成長和發(fā)展的重要途徑之一。無論是社會實(shí)踐還是個人實(shí)踐，只要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、專注投入，就能夠在這個過程中得到非常大的收獲和提升。面對未來，我們要保持不斷學(xué)習(xí)與充實(shí)的態(tài)度，讓自己在日復(fù)一日中更為強(qiáng)大而充實(shí)。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十八
寒假里我和我們村的同學(xué)組成了寒假實(shí)踐活動志愿服務(wù)小組，到敬老院為孤寡老人們服務(wù)。通過這次志愿服務(wù)，使我感到在公益勞動中能使我們受到教育，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?BR> 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冃W(xué)生的勞動態(tài)度的.一個特征。不計報酬也是我們小學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的，我們必須為公共利益而勞動，自覺進(jìn)行義務(wù)勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十九
等了好多天，終于等到做兼職了，我所做的是派單，也就是發(fā)傳單，并登記客戶。從8月5日開始，已經(jīng)做了三天了。恰巧這兩天休息，花點(diǎn)時間談一下這三天傳單派發(fā)的體會和感悟。
本以為發(fā)傳單是件簡單的事，不會太難也不會太辛苦的，然而事實(shí)證明我錯了。每天我們早上八點(diǎn)和下午四點(diǎn)都要簽到，每天要發(fā)四百份傳單，并至少登記15個客戶。沉重的單子壓著我的左肩，被連續(xù)數(shù)十個行人拒絕接單，心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺，如果可以多么想把傳單吃了，就不用發(fā)了;真不知那些人為什么那么冷漠，不就是接個單子嗎，又不會有什么損失，不買房也可以看下的啊?；蛟S是我太苛求別人了吧，的確不接傳單是他們的權(quán)利，我只是希望他們能夠理解我們的不容易，讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了?冷漠的人多的去了，沒有多少人會婚介網(wǎng)[*]過來把我手上的傳單沒收了，我憤然地看著他，他的眼神是那么的兇狠，嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我知道不能跟城管起沖突，只有憤憤地離開。
于是我只能去公路旁的偏僻處發(fā)單，他才沒有跟上來?？墒俏覀兣c城管的沖突還沒有結(jié)束，第二天在三峽廣場發(fā)單時，與我們一起發(fā)單的一個同學(xué)就被城管抓了，還被罰了五百塊錢，當(dāng)然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發(fā)，也碰到了很多城管，但我吸取教訓(xùn)，一次只拿幾張，防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發(fā)單，城管規(guī)定不能超越那個范圍發(fā)單，有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此，我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題，只是因?yàn)槲沂且粋€學(xué)生，只有通過做點(diǎn)兼職才能賺點(diǎn)生活費(fèi)，正因?yàn)槿绱?，我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經(jīng)歷的確讓我明白了賺錢真的不容易，尤其在這樣的中國社會里，我也想只呆在學(xué)校上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，可是我不能，因?yàn)槲翼氁粤⒆詮?qiáng)，在這個年代又是特別必要的，不然當(dāng)我步入社會的時候，我是特別不成熟的，是很難融入現(xiàn)實(shí)社會的。
這個歲數(shù)的時候，我還在埋頭于學(xué)習(xí)，對社會上之事知之甚少，更沒有什么社會實(shí)踐。如今我深知做點(diǎn)兼職的必要，與這些“后輩”一起體驗(yàn)社會，體驗(yàn)生活。通過這一次社會實(shí)踐經(jīng)歷，我深深感受到90后做事的認(rèn)真和努力，感受到他們不一般課件下載[*]的能力和本事，不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂，他們這么早就到社會上實(shí)踐，靠自己的本事賺取生活費(fèi)，真的是令人敬佩的。我是80后，他們是90后，但都是年輕的大學(xué)生，我不會因?yàn)楸人麄兇筚Y格就比他們老能力就比他們強(qiáng)，我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者，是朋友，都是為了夢想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說，沒有哪一代人的青春是容易。在當(dāng)今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環(huán)境下，沒有努力，沒有奮斗，怎能生存，更不用說實(shí)現(xiàn)自己那美好的夢想。
如今還有十五天的兼職，必定不會容易，但我會把握好每一天，爭取做得更好，并且在這樣的經(jīng)歷中，我會變得更加強(qiáng)大，不會因?yàn)閯e人的冷漠而難過，不會因?yàn)閯诶鄱锌?，更不會因?yàn)槿饲榈牡±淠⑸鐣里L(fēng)日下而絕望。再苦我也能扛過去，因?yàn)槲倚闹械南Ｍ鸩粫?
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇二十
開學(xué)了，意味著一個月的假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的社會實(shí)踐也結(jié)束了。
整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。
或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。
我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。
第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。
我開始明白：大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
對于大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。
有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。
因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。
而且對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。
從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力，一箭雙雕。不言而喻，無論誰都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
先就業(yè)，再擇業(yè)！教授的話時刻在耳邊圍繞。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可君有誰想身處校園的我們社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實(shí)踐—走進(jìn)職場。
在工作中，別人一眼就能把我認(rèn)出——我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄冋f從我的臉上就能看出來，也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我行！雖然時間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇二十一
我們“xx”團(tuán)隊(duì)本著關(guān)愛留守兒童的心愿，來到桐廬縣新合小學(xué)開展暑期社會實(shí)踐活動。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展形式多樣的實(shí)踐活動。
我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們臺風(fēng)的成因，教會孩子們?nèi)绾螒?yīng)對臺風(fēng)等自然災(zāi)害。
我們通過帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行測試ph值和堿性小蘇打吹氣球的實(shí)驗(yàn)，普及酸堿性等科學(xué)小知識，培養(yǎng)孩子們自主做實(shí)驗(yàn)的能力。我們還開展了一些特色教學(xué)，例如紙愿有你，環(huán)保酵素diy，教育孩子們要保護(hù)環(huán)境，學(xué)會廢物利用。
我們引導(dǎo)孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時我們讓孩子用書信表達(dá)對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心，并且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。
我們鼓勵每一個孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，t臺秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動的積極性。
這一次獨(dú)特的社會實(shí)踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實(shí)質(zhì)性的.課程教授，所以我有了更多的時間和孩子們相處交流，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個混世小魔王，上課不認(rèn)真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負(fù)其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時不時口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依?，他們沒人陪伴，只能成天與手機(jī)，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習(xí)，而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實(shí)驗(yàn)和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工，并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺得對于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，積極和他們進(jìn)行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學(xué)習(xí)不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習(xí)是他們這個階段需要做到的。
同時對于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達(dá)自己的看法，不敢上臺參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破，我告訴他動作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會實(shí)踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長，沒能進(jìn)一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇一
1。目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據(jù)20__年對我國七大水系斷面監(jiān)測，到達(dá)三類水質(zhì)能夠進(jìn)入自來水廠的最低要求的僅占29。5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到必須程度的污染。日趨嚴(yán)重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。
2。大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護(hù)水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現(xiàn)實(shí)的水資源保護(hù)結(jié)合起來，到達(dá)精神與物質(zhì)的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動。
因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護(hù)水資源，提高節(jié)水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地到達(dá)我們保護(hù)水資源的目的。
二、活動主題。
延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源。
三、活動目的。
1。透過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源的宣傳活動，進(jìn)行我們的社會實(shí)踐，帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。透過制作視頻，以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行宣傳，以小影響大，讓更多的人關(guān)注大禹，關(guān)注水資源。這既實(shí)現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo)，更是擴(kuò)大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質(zhì)量。
2。以實(shí)地研究的方式，和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談，研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響，并增強(qiáng)了他們保護(hù)水資源的動機(jī)，圓他們夢中的水鄉(xiāng)，從而更好地實(shí)現(xiàn)水資源的保護(hù)。
3。探討其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導(dǎo)在有保護(hù)水資源動機(jī)，關(guān)注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來，即有動機(jī)—有關(guān)注—有作為。
四、活動時間。
前期調(diào)研考察工作：__年5月12日—5月15日。
暑期社會實(shí)踐：__年7月12日—7月17日。
后期工作(調(diào)研成果總結(jié))：__年7月18日—9月17日。
五、實(shí)踐過程。
1。關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動。
(1)參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當(dāng)?shù)氐墓芾碚撸疾煊慰偷臄?shù)量及其影響程度。
(2)采訪會稽山的負(fù)責(zé)人，聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解，獲取第一手資料。
(3)采用簡單自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式，對紹興當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn)行滾雪球式采訪，獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J(rèn)知態(tài)度及處理生活用水的行為方式。
(4)在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M(jìn)行水質(zhì)考察，了解附近的工廠排放污水方式。
(5)為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性，統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料，并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報告。
2。關(guān)于延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯暮献鳌?BR> (1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當(dāng)。
地印染廠等的領(lǐng)導(dǎo)，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得實(shí)踐活動支持。
(3)與紹興市村委研究合作，洽談關(guān)于建立保護(hù)水資源研究社會實(shí)踐基地的事宜，使得我們的研究成果能夠進(jìn)一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn)。
(2)在初步方案的基礎(chǔ)上，深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文，探究相關(guān)保護(hù)水資源的模式，以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展。我們要做的就是將個人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣，并不斷創(chuàng)新模式。
六、實(shí)踐成果。
1。專業(yè)論文紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究。
2。紹興水資源污染的調(diào)研報告。
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研。
(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查;。
(2)當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研;。
(3)搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事;。
4。當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動。
5。實(shí)踐過程的圖片拍攝做成的圖片展。
6。全過程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募埂?BR> 7。在浙江外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識”展覽。
七、社會影響。
小分隊(duì)社會實(shí)踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的肯定，隊(duì)員們吃苦耐勞的精神和扎實(shí)的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經(jīng)過洽談，紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L期暑期社會實(shí)踐基地，當(dāng)?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后，因?yàn)閷?shí)踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定，并具有必須的創(chuàng)新性與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)好處，我們的團(tuán)隊(duì)得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高，杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實(shí)踐信息。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇二
第一段：介紹大學(xué)個人實(shí)踐的意義和重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
大學(xué)生活是人生中最為寶貴的時光之一，除了學(xué)習(xí)，也包含了豐富多彩的實(shí)踐活動。個人實(shí)踐不僅是大學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分，更是培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。通過親身參與社會實(shí)踐、科研實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動，學(xué)生能夠拓寬自己的知識視野，提高解決問題的能力，塑造積極向上的人生態(tài)度。因此，個人實(shí)踐是大學(xué)生發(fā)展成就夢想的重要一環(huán)。
第二段：感悟社會實(shí)踐活動的收獲（字?jǐn)?shù)：250）。
大學(xué)生參與社會實(shí)踐活動是實(shí)踐能力培養(yǎng)的一個重要方式。在社會實(shí)踐中，我有機(jī)會接觸不同的社會群體，了解社會問題，感受社會現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和使命感。通過走進(jìn)基層社區(qū)、農(nóng)村支教、志愿者活動等，我見識到了社會底層弱勢群體的生活狀況，也深切感受到自己的幸福與他人的不幸之間的鴻溝。這樣的經(jīng)歷讓我對社會問題有了更深入的理解，激發(fā)了我改變現(xiàn)狀、為社會做貢獻(xiàn)的決心。
第三段：科研實(shí)踐中的感悟與啟示（字?jǐn)?shù)：250）。
大學(xué)生活中，科研實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)精神的重要途徑。通過參與科研項(xiàng)目，我深刻體會到科研的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。團(tuán)隊(duì)合作、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計等技能的培養(yǎng)，讓我在實(shí)踐中提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力。同時，科研實(shí)踐也鍛煉了我的邏輯思維和創(chuàng)新思維，提高了我獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白，創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要驅(qū)動力，只有在實(shí)踐中不斷探索，才能跨越學(xué)科的界限，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第四段：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的收獲與體會（字?jǐn)?shù)：250）。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的重要途徑。通過參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我學(xué)會了商業(yè)模式的構(gòu)建、市場調(diào)研和產(chǎn)品開發(fā)，同時也了解到了創(chuàng)業(yè)過程中的困難和挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐不僅鍛煉了我的項(xiàng)目管理能力，還培養(yǎng)了我的決策能力和創(chuàng)新意識。創(chuàng)業(yè)過程中我感受到了成功的喜悅，也面對了失敗的挫折，但這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)的夢想，并且認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了個人利益，更是為了為社會創(chuàng)造價值。
第五段：總結(jié)大學(xué)個人實(shí)踐的重要意義（字?jǐn)?shù)：250）。
在大學(xué)期間，個人實(shí)踐為我提供了一次次寶貴的歷練機(jī)會。通過實(shí)踐，我改變了對未知世界的陌生感，明白了理論與實(shí)踐相互促進(jìn)的關(guān)系。個人實(shí)踐豐富了我的人生經(jīng)歷，開闊了我的思維視野，提高了我的綜合素質(zhì)。實(shí)踐鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，更讓我跨越了自我，面對自己的局限和不足。因此，我相信，個人實(shí)踐將成為我未來發(fā)展的重要支柱，讓我擁有更廣闊的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
在大學(xué)生活中，個人實(shí)踐充滿了智慧和奮斗，飽含了挫折與成功。通過參與社會實(shí)踐、科研實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我懂得了付出與收獲的關(guān)系，深化了對專業(yè)知識的理解，放飛了對未來的憧憬。個人實(shí)踐的過程，象征著成長與進(jìn)步，讓我變得更加獨(dú)立堅強(qiáng)，更加自信和勇敢。大學(xué)個人實(shí)踐既是回報社會的手段，更是鍛煉自身的途徑。我深知，只有通過實(shí)踐，才能真正將知識轉(zhuǎn)化為智慧，喚醒內(nèi)心的力量，實(shí)現(xiàn)自己的未來。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇三
20xx年xx月xx日上午我們分成三個小分隊(duì)進(jìn)入下梅村開展宣傳活動。
第一組宣傳“溯黨史，揚(yáng)黨旗”建黨9周年黨史、圖片、播放黨史視頻，講解黨史?！坝h9周年圖片展”活動由八個方面內(nèi)容共26展板組成，全方位、多角度介紹中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期所取得的社會變革和歷史進(jìn)步，使在場的廣大農(nóng)村黨員干部和群眾接受一次黨的革命傳統(tǒng)教育，激勵黨員干部進(jìn)一步堅定理想信念，立足本職工作。鼓舞群眾以更加飽滿的熱情和團(tuán)結(jié)的心投入到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去。
第二組的隊(duì)員則緊緊圍繞“低碳生活環(huán)保農(nóng)村”的主題展開系列活動，包括低碳環(huán)保圖片展、環(huán)保體驗(yàn)零距離活動和環(huán)保知識宣傳單的發(fā)放。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排、水污染、垃圾污染等豐富圖片，多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識，宣傳生態(tài)文明，提倡低碳環(huán)保的生活理念，更加直觀的使村民認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀和迫切性，領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)與自身的利害關(guān)系，引導(dǎo)群眾保護(hù)環(huán)境從自己做起，從小事做起，治理農(nóng)村臟亂差狀況。而環(huán)保零距離活動則將安排同學(xué)們走上村道，拿起掃帚，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活，用自身行動帶動群眾建設(shè)“村容整潔”的社會主義新農(nóng)村。
同時，我和團(tuán)隊(duì)的同學(xué)一起能通過這個活動，更加貼近農(nóng)村生活，了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)基層服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾的意識，為社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力。
包括國家的綱要中提到的教育資源要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、名族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜，向薄弱學(xué)校傾斜。完善政策，保證農(nóng)民工子女在全日制學(xué)校免費(fèi)接受義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)和管理，解決留守兒童上學(xué)問題。縮小校際差距，解決擇校難題。辦好特殊教育學(xué)校，保障殘疾兒童平等接受教育。這些情況都讓村民們對國家的教育政策有了更深入的認(rèn)識。在講解過程中我遇到有熱心的阿姨，有年邁的爺爺，還有年幼的幾個小女孩。針對不同年齡段我都用自己的方式讓她們能夠在最短的時間內(nèi)通過我們的圖片，文字以及我的有聲語言得到對她們有用的信息。這讓我作為一個暑期社會實(shí)踐的志愿者頗有成就感。
小小的村落，因?yàn)槲覀兊牡絹矶鵁狒[起來。天氣雖然炎熱，可是村民們得熱情伴著熱氣，反而激發(fā)了我們年輕人的熱情。值得一提的插曲是，我們可愛的團(tuán)委書記張棟老師買下一車的西瓜，和藹的余書記親自動手切西瓜，我們一群大孩子們分西瓜給村民和小孩子們，分得不亦樂乎。整個展覽現(xiàn)場因?yàn)槲覀兊挠眯牡牟贾?，雖然簡陋但是卻處處洋溢著溫馨。
下午我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的黨員們走進(jìn)下梅村與當(dāng)?shù)氐狞h員進(jìn)行座談交流。新老黨員不同的經(jīng)歷，不同的體會，整個交流會充滿了時光的軌跡，在這個古老的村落里面紅色革命歲月和現(xiàn)今的安居樂業(yè)的農(nóng)家生活讓參加交流會的在場同志們有了頗多感慨。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇四
大學(xué)時光已經(jīng)不多大四也快到來，我決定在這次暑假期間去社會實(shí)踐，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己，磨礪自己，為以后鋪一條康莊大道。
我回到家中和爸媽打了招呼，找了一份兼職工作，開始了為期兩個月的工作。
做著班車來到了工作地點(diǎn)，我的工作是產(chǎn)品推廣銷售的，我的專業(yè)并不是銷售類，可以說我和我的專業(yè)掛不上邊，我一開始并不打算干這個的但是經(jīng)過了母親的解說后我決定試一試因此我開始了工作。
第一天我站在那里等待客戶來購買，第二天我來到門口，第三天……沒有一個客戶購買那時的沮喪失落，全都表現(xiàn)在臉上，我的反常讓招我進(jìn)來的那位大姐看到，就來安慰我，我把自己遇到的問題和她說明了之后，她輕輕一笑，她告訴我銷售要掌握技巧，還要有耐心，能夠拿的住寂寞，堅持住，就能夠勝利，也要不怕丟臉，我決定聽她的，主動去詢問客戶有什么需要，經(jīng)過多次的失敗，后終于得到了收獲。
在社會實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)我很多時候都是眼高手低，一開始我認(rèn)為只要等待就可以獲得收獲，回想起來我就如守株待兔里面的獵人，這樣是不可能有收獲的，只有主動出擊，主動去詢問客戶，通過溝通了解才能了解他的需要才能夠把東西賣出去。
在我們學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)如果一直靠老師的催促才知道前進(jìn)一步，老師不管就不去主動學(xué)習(xí)，一樣都是不會有結(jié)果的，學(xué)習(xí)需要我們主動去學(xué)，主動地去吸收知識，需要靠老師的敦促才知道用功努力永遠(yuǎn)都不會取得好成績永遠(yuǎn)都沒有多大成就的，機(jī)會只給又準(zhǔn)備的人，意味的等待，換來的知識浪費(fèi)時間，我們的時間本來就寶貴，又有多少時間可以值得我們浪費(fèi)呢?在生活中也是一樣的不主動去追尋，不主動的去獲取只知道等待，死都不到自己想要的只會讓我們越陷越深。當(dāng)然還要努力去付出了，沒有付出怎么可能有收獲，沒有流汗怎能夠取得成功，任何的成功都是建立在努力的基礎(chǔ)上的都是需要我們?nèi)ジ冻龅?，想要在未來職場上獲得成功必須要經(jīng)過實(shí)踐，經(jīng)過磨礪。
在社會上有學(xué)校所沒有的知識，在學(xué)校里面我們雖然學(xué)了很多但是都沒有去檢驗(yàn)過，都沒有運(yùn)用過，雖然針對各種理論知識我們能夠隨口道來，但是卻不會去用，通過社會實(shí)踐能夠讓我們更快的融入到社會中，學(xué)習(xí)社會中的一些為人處世，學(xué)習(xí)基本的生存技能，使得以后從學(xué)校出來，不必在從頭開始，為自己節(jié)省時間。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇五
我們“__”團(tuán)隊(duì)本著關(guān)愛留守兒童的心愿，來到桐廬縣新合小學(xué)開展暑期社會實(shí)踐活動。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展形式多樣的實(shí)踐活動。
1.知識性課程。
我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們臺風(fēng)的成因，教會孩子們?nèi)绾螒?yīng)對臺風(fēng)等自然災(zāi)害。
2.動手課程。
我們通過帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行測試ph值和堿性小蘇打吹氣球的實(shí)驗(yàn)，普及酸堿性等科學(xué)小知識，培養(yǎng)孩子們自主做實(shí)驗(yàn)的能力。我們還開展了一些特色教學(xué)，例如紙愿有你（利用廢舊紙張做各種手工，例如紙飛機(jī)，愛心，蝴蝶結(jié)等，美化空白本子等），環(huán)保酵素diy(利用果蔬制作環(huán)保酵素)，教育孩子們要保護(hù)環(huán)境，學(xué)會廢物利用。
3.感恩班會。
我們引導(dǎo)孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時我們讓孩子用書信表達(dá)對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心,并且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。
4.文藝匯演。
我們鼓勵每一個孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，t臺秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動的積極性。
這一次獨(dú)特的社會實(shí)踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實(shí)質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時間和孩子們相處交流，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個混世小魔王，上課不認(rèn)真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負(fù)其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時不時口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依?，他們沒人陪伴，只能成天與手機(jī)，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習(xí)，而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實(shí)驗(yàn)和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工，并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺得對于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，積極和他們進(jìn)行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學(xué)習(xí)不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習(xí)是他們這個階段需要做到的。
同時對于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達(dá)自己的看法，不敢上臺參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破，我告訴他動作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會實(shí)踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長，沒能進(jìn)一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇六
時間飛逝，又到了炎炎夏日，暑假又來臨了。為了更好地適應(yīng)未來的工作，我決定參加社會實(shí)踐。在這里，我分享一下我的心得體會：
炎炎夏日，陽光照耀大地。正是這樣的環(huán)境激發(fā)了我參加社會實(shí)踐的熱情。我想親身體驗(yàn)社會的酸甜苦辣，檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力和能力是否足夠應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)。通過社會實(shí)踐，我能夠更深刻地認(rèn)知社會，增長見識，鍛煉自身才智，培養(yǎng)自我修煉，更重要的是驗(yàn)證自己所學(xué)知識的實(shí)際可用性以及自己的能力是否得到社會的認(rèn)可。
在我的打工生涯中，我學(xué)到了許多東西。日常工作場景中，管理者責(zé)罵和欺壓下屬是不可避免的事情。雖然這樣的現(xiàn)象很普遍，但是我從中汲取了重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。被別人批評和接受他人的意見時，我們要始終保持冷靜，表示出我們真心地接受批評和建議，因?yàn)檫@樣能夠讓我們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步，為成功鋪平道路。跌倒后，我們要學(xué)會站起來，才能走得更遠(yuǎn)。
打工還讓我學(xué)會了人際交往和待人處事的技巧。在相互交往中，我明白了自己的價值，而人生的道路就是去探尋并實(shí)現(xiàn)自身的價值。如果我們一味地只問收獲，忽略了勞動和付出，就不可能獲得真正的友誼。為了維持朋友關(guān)系，我們不能計較太多，也不能要求對方與我們付出相等的感情和情感。因?yàn)榻o予比接受更使人愉悅、更能提升我們的'幸福感。與此同時，我們必須保持積極主動的態(tài)度，對自己的能力和成功充滿信心，與周圍的人溝通、關(guān)心、支持。因此，大學(xué)生應(yīng)該不僅具有理論知識，同時也積累與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的技能。簡而言之，擁有同樣學(xué)歷的人如果在求職時擁有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，公司自然會更看重他。
就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭愈加激烈，所以像我這樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工來消除憂慮和壓力。雖然暑假只有一個月，但在這段時間里，我們能夠深刻體會到工作生涯的不易，錘煉意志品質(zhì)，積累寶貴的社會和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷是大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，能夠在關(guān)鍵時刻發(fā)揮巨大作用。
雖然這只是我的一次社會實(shí)踐，但我認(rèn)為這是一次成功的、有用的、受益匪淺的體驗(yàn)，這將對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展起到很大的幫助。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇七
1、通過本次實(shí)踐，是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論知識與實(shí)踐技能結(jié)合起來，對藥品在醫(yī)院的流通和使用等實(shí)際工作有一個全面的認(rèn)識。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
2、熟悉處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法，了解各種處方的保存制度。
3、能熟悉了解工作程序完成審方，劃分、配方、發(fā)藥等工作。
4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。
5、了解調(diào)劑過程中的差錯及處理辦法。
6、掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng)，藥物的相互作用及配伍禁忌等。
二、實(shí)踐過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)。
我從20xx年7月14日至20xx年12月14日，作為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的一名藥學(xué)實(shí)踐生，我積極參加醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實(shí)際操作等活動，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)知識和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了5個月的實(shí)踐生活，內(nèi)心真是感慨萬端，回想實(shí)踐的這段時間，我從一開始懷著欣喜又有點(diǎn)緊張的心情到醫(yī)院實(shí)踐，一直到參加院內(nèi)活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，同其他學(xué)校的實(shí)踐生和老師們建立了良好的關(guān)系，這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實(shí)踐生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在中大附一院實(shí)踐成果的總結(jié)如下：
第一個科室外科藥房。
通過學(xué)校對我們實(shí)踐生的推薦，20xx年7月14日我邁進(jìn)了實(shí)踐生涯中的第一個科室——外科藥房。初到科室，老師簡單介紹了一下藥房的情況性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律，然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥，剛開始不熟悉，且有點(diǎn)粗心，常常拿錯藥(如同一藥品不同規(guī)格，同一藥品不同商品名，同一藥品不同劑型等常弄錯)，錯了老師都會指出并叫我們要注意，后來漸漸的熟悉了這個環(huán)境，熟悉了工作情況，差錯也減少，有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。
第二個科室中藥房。
一走進(jìn)中藥房就充滿中藥味，由于剛到什么都不懂，老師簡單介紹下中藥房的工作流程，及有關(guān)藥品的擺放規(guī)律，然后分配到跟一個中藥師，老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格，在相應(yīng)的編號位置撿藥，分發(fā)到托盤里，然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號，拿到前臺發(fā)藥的老師進(jìn)行核對。
在中藥房工作也是挺忙的，有時處方打印機(jī)沒停過，處方單積累到長長，忙得不可開交，中藥房操作看似簡單其實(shí)是需要豐富的中藥理論知識，嫻熟靈活的動手能力，藥師在拿到處方時需要驗(yàn)方，檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認(rèn)無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置，在中藥房的實(shí)踐使我對中藥領(lǐng)域有了前所未有的了解，能感受到中醫(yī)文化的博大精深，精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會了我中醫(yī)方面的很多知識,而且教會了我人生的很多道理,這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養(yǎng)。
第三個科室內(nèi)科藥房。
由于剛上醫(yī)院的藥房的升級改造，在內(nèi)科實(shí)踐時頭兩個星期在舊的藥房后兩個星期在新的藥房，新藥房比舊的大很多，而且還裝了氣動物流系統(tǒng)，少量的發(fā)藥和退藥可以裝進(jìn)一個橄欖形的泵通過氣動物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房，非常方便，但對于每天大批量的藥房發(fā)藥，這個系統(tǒng)還是幫不上忙的，在我的藥房主要工作是撿藥，拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對，核對完另一個老師又核對裝箱，再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室，中午時也要幫忙拆包藥機(jī)的藥，其余就用空余時間，在此期間我主要熟悉了一些常用藥物，熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等情況，遇到不懂的還經(jīng)常請教老師，還可以跟其他學(xué)校的實(shí)踐生吹水聊天，增進(jìn)彼此的了解。
第四個科室靜配中心。
靜配中心無菌操作對環(huán)境的要求比較高，我們進(jìn)去要換鞋子及帶帽子跟口罩，剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺，老師向我們講解了靜配中心的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及相關(guān)規(guī)則，還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發(fā)過來，有藥師負(fù)責(zé)處方的審核，看看有沒配伍禁忌，溶媒有沒選對，用量合不合理，沒通過審核的打回科室核實(shí)。出來的各個處方另外集中匯總成一張單，老師就叫我去在架子上撿相應(yīng)的藥，然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對，再統(tǒng)一推進(jìn)配方室進(jìn)行配置，配置完再拿出，老師再核對蓋章最后統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室，整個流程下來要不同老師核對四次，非常的嚴(yán)格，但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、注意事項(xiàng)等。還跟其他學(xué)校的實(shí)踐生和其他醫(yī)院的實(shí)踐人員交流，了解一些其他學(xué)校以及醫(yī)院的情況。
第五個科室西藥房。
西藥房也叫門診藥房，門診藥房是非常忙的，來拿藥的病人每次都排得長長的隊(duì)，幾乎每天都有病人插隊(duì)而爆發(fā)口角沖突，我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級改造，我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發(fā)藥的工作原理及流程，我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的，例如，按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應(yīng)對藥房突發(fā)情況等。也學(xué)會了醫(yī)院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法.門診老師都和藹可親，非常樂意與人交談,將醫(yī)院相關(guān)制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。
實(shí)踐生涯已告一段落，回顧這些日子的情形，有我們拿著處方在撿藥的身影，有跟老師交流傳授知識與經(jīng)驗(yàn)的情形，有跟其他學(xué)校的實(shí)踐生說笑聊天的快樂情景，有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情，有在老師的運(yùn)動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實(shí)踐雖然結(jié)束了，但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實(shí)，能讓我真實(shí)體驗(yàn)人際關(guān)系，如藥師和護(hù)士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級藥師和上級藥師的關(guān)系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產(chǎn)?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實(shí)踐過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識的匱乏，如所學(xué)的知識不夠完善不夠扎實(shí)不能很好的用在實(shí)踐上。信心不過，對所學(xué)知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經(jīng)驗(yàn)?？偠灾?，實(shí)踐才剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次實(shí)踐過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對學(xué)做一名合格藥師的體會，也含有一些對醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的實(shí)踐生活，將會成為我人生中最難忘的時光。
同時，我體會最深的就是，在社會上和在學(xué)?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過“級”，考試有沒有被“關(guān)”，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也繞著“用”這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進(jìn)行解答?！皩W(xué)以致用”，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇八
經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的潛質(zhì)。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自我，用書本充實(shí)自我，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長才干。
透過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身發(fā)奮學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加用心的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去。
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，明白了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到僅有到實(shí)踐中去、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇九
社會實(shí)踐對學(xué)生是非常重要的，經(jīng)歷了社會實(shí)踐來寫一篇社會實(shí)踐心得吧作為一名大學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是xx技術(shù)，可以說和鎮(zhèn)政府一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但是我抱著熟悉社會、鍛煉自己和如何做好工作為目的，參加了這次假期社會實(shí)踐活動。我在社區(qū)工作了xx個多月，雖然時間不長，但是學(xué)到了不少的知識，學(xué)到怎樣與人更好的溝通，最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步，人也成熟了不少。沒有一定要所學(xué)所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動。
特別是我和書記出去走訪入戶。從第一天不會開口說話，到現(xiàn)在自己能夠單獨(dú)入戶走訪，這是我取得的最大的進(jìn)步。通過此次入戶，我學(xué)會了如何真真正正靜下心來踏踏實(shí)實(shí)地扎根于基層為群眾服務(wù)，學(xué)會了該如何做好社區(qū)工作，學(xué)會了如何才能給居民帶來便利，讓他們對生活滿意。同時我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
通過這次社會實(shí)踐活動讓我知道，社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。在工作中我體會到了，作為社區(qū)工作者要想把自己的工作干好，首先應(yīng)該把自己的位置擺正，所以我熱情地接待每一位來社區(qū)辦事的居民，對于他們不懂的問題耐心講解，直到居民滿意為止。其次還要有奉獻(xiàn)精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。居民的事再小也是大事，自己的事再大也是小事。
要想做好社區(qū)工作就一定要多下小區(qū)，我們這次走訪入戶，就是要深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的生活點(diǎn)滴。我們要堅定信念，明確服務(wù)宗旨，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，重視理論學(xué)習(xí)，積極對待身邊每一件事，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作能力和辦事效率，只有這樣才能更好地應(yīng)對工作。還要加強(qiáng)互相協(xié)作精神，虛心請教同事，這樣才有利于工作的順利完成。在工作中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我明白到，團(tuán)隊(duì)合作對于完成一件事是很重要的，我們不能過于高估自己的力量，要相信團(tuán)結(jié)就是力量，這件事讓我對團(tuán)結(jié)就是力量有了更深的認(rèn)識。
在xx個多月的實(shí)踐中，我深深地感受到了政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。記得有一天，一群居民因?yàn)椴疬w的問題來到辦事處和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)討論。他們一來到會議室就大吵大鬧，好像是跟人打架似的。但是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)并沒有因?yàn)樗麄儾缓玫膽B(tài)度不理睬他們，反而心平氣和地和他們討論相關(guān)的問題，積極尋求解決問題的方法。同時，我也深深地感受到政府基層工作人員工作的辛苦。從xx月下旬開始，為了能把北碚創(chuàng)建成文明城市，我們社區(qū)全體工作人員每天輪流到居民家走訪。把居民面臨的困難，提出的意見、建議等，通通登記在民情日志里，社區(qū)能解決的馬上就解決，不能解決的，我們就上報給街道，大家共同商量一個良好的對策來解決問題。整理的資料輸入雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后我才深刻體會這句話的含義。除了計算機(jī)操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助，讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西。
后來的一件事讓我很受教育，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的工作人員很有環(huán)保意識，非常節(jié)約資源。他們復(fù)印文件都是雙面復(fù)印，一張紙都舍不得浪費(fèi)，他們的這種節(jié)約、環(huán)保的精神十分值得我們學(xué)習(xí)，如果我們大家都這樣做，那么每年我們可以少砍伐多少樹啊。隨著時間的推移，我的認(rèn)識在改變，我的感受在加深，我的'工作能力也在增強(qiáng)。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不易?？傊?，這次的實(shí)踐活動是一次很有意義的活動，它豐富了我的假期生活，讓我學(xué)會了很多在課堂上不可能學(xué)習(xí)到的東西和經(jīng)驗(yàn)。
在接下來的工作中，我會更加努力的做好自己的本職工作，爭取學(xué)到更多的知識，讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加的豐富，為以后的人際交往和工作工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我將把這次社區(qū)之行所得作為一面鏡子，不斷地對照剖析自己，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。我堅信，在未來的日子里，我將伴隨著不斷的總結(jié)而日進(jìn)一步，成長為一名對社會有用的優(yōu)秀的大學(xué)生，回報國家和社會的養(yǎng)育之恩。
第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。近一個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十
由于大水井古建筑群景區(qū)距離利川城區(qū)有40公里，我們在簡單的早餐后便動身前往此地。從利川城區(qū)沒有直達(dá)大水井的班車，我們只能先乘車到柏楊鎮(zhèn)，之后再從柏楊轉(zhuǎn)車到大水井。淅淅瀝瀝的小雨為我們的行程帶來了不便，沉重的行李更是增加了難度，可還好我們順利抵達(dá)了目的地。
等從這幻境中抽離出來后，我們集中討論安排了一下后期的行程：計劃大水井和魚木寨兩處各分配四天，期間除實(shí)地考察和訪談外，也包括路途輾轉(zhuǎn)過程中需要花費(fèi)的時間，這些完成后的一天時間內(nèi)對線上、線下調(diào)查問卷的結(jié)果集中進(jìn)行整理，最后剩下的兩天時間則留給對此次調(diào)查過程的整理分析并得出結(jié)果。
討論結(jié)束后，我們與大水井的負(fù)責(zé)人謝所長取得了聯(lián)系，在表明我們此行的目的后，謝所長很爽快地答應(yīng)了訪談，并提醒我們帶好雨具，路上注意安全。
為保證調(diào)查的順利進(jìn)行，我們一致決定利用今天剩下的時間進(jìn)行踩點(diǎn)，提前熟悉一下環(huán)境。從住處走出來，才發(fā)現(xiàn)我們身處“荒山野嶺”：一條筆直的公路，偶爾幾輛飛馳而過的車，幾處零零散散的客棧，以及盤旋在群山間的團(tuán)團(tuán)霧氣，就構(gòu)成了我們視野所能及范圍內(nèi)的所有景色。
而10分鐘左右的路程后眼前卻呈現(xiàn)出另一番景象：炊煙裊裊升起，幾戶人家忙碌著晚餐，遠(yuǎn)處的荷花池經(jīng)雨水的洗禮后竟美得分外妖嬈。再次被這山間的景象所折服，不知道未來還會有怎樣的驚喜等著我們。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十一
__年__月，我迎來了大學(xué)生活中的第一個暑假。在暑假還沒有開始的時候，我已經(jīng)有一個小小的規(guī)劃。社會實(shí)踐就是其中重要的一項(xiàng)。在社會實(shí)踐還沒有開始的時候，一直都憧憬著暑假的到來，因?yàn)樯鐣?shí)踐可以加強(qiáng)我對社會的了解，鍛煉自我的意識，培養(yǎng)自己的溝通能力，學(xué)到課本之外的知識與能力，開闊自己短淺的視野。
__月__日我?guī)е雍豌露畞淼绞罴賹?shí)踐單位，我學(xué)的是經(jīng)濟(jì)新聞專業(yè)，但在自己的家鄉(xiāng)里找不到對口的實(shí)踐單位，自己的專業(yè)水平未能達(dá)到一定，所以只有選擇另外的實(shí)踐單位了，雖說專業(yè)不對口，但我仍然能夠從中學(xué)到很多有用的知識，所以我選擇了離家近的福州市馬尾區(qū)順嘉塑料有限公司，來體驗(yàn)與大學(xué)不一樣的生活方式。
我在塑料廠里工作了47天，從中學(xué)到了很多東西。在開始工作之前，老板說讓我先用幾天時間來實(shí)踐熟悉廠里的工作情況。實(shí)際上第二天我便投入了工作，協(xié)助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的，力求工作做到最好，經(jīng)過幾天的工作，看到自己制作出產(chǎn)品，一種成就感油然而生。
但是隨著工作時間的增加，工作量的加大，讓我的工作熱情一下子就冷下來了很多。從第一個倉庫起，一邊整理一邊聽人說，這是第三第四趟人來整理了，前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論，而且，箱包廠的人也不肯幫忙，急著趕貨呢。讓我面對如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好，真不是一件容易的事情。但是經(jīng)過三天的堅持整理，終于松了一口氣。但持續(xù)的工作，讓我有些厭倦了。
從此刻開始，我思考著什么才是我需要鍛煉的，什么是我需要學(xué)到的。在工作的環(huán)境中我很容易受到別人的干擾，別人說什么我就以為是什么，有一種聽風(fēng)就是草的感覺。但是好好的想想自己是由于太過于不自信照成的，認(rèn)為其他的員工在這里工作的時間長，資歷深，所以很容易將他人的話不經(jīng)過思考就信以為真。我個人覺得我自己沒有原則。這也有可能是自己太過于懶惰的原因吧!在發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)之后，要將其改正，雖然缺點(diǎn)的改正需要很長時間，而且極其困難，但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點(diǎn)。
其實(shí)我在廠里學(xué)到了很多，畢竟我在哪里工作了很多天。除了明白了缺點(diǎn)的改正不是一天就能夠做到的以外，有些可以把它們寫下來細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí)它。第一，要懂得放低自己的姿態(tài)。在那個工廠里，我做事情的那個部門中，屬我的學(xué)歷最高的了。
一開始去，我保持著自己的沉默，因?yàn)槲抑雷约旱膹牧汩_始的，就是該像小學(xué)生一樣，乖乖的，聽老師傅的話，只有這樣才能夠?qū)W到更多的東西。這個道理我從比我晚來的員工身上得到了印證。第二，做事情要認(rèn)真。在一個好的工作環(huán)境下，我一定要做到認(rèn)真的完成老板的工作安排，認(rèn)真是一個人的職業(yè)操守，是一個人的本質(zhì)體現(xiàn)。
沒有一個人能夠在不認(rèn)真的情況下得到老板和員工的喜歡和賞識。在認(rèn)真工作的時候，也是對自己的人身安全做保障。為什么這么說呢?因?yàn)樵诠S里，有人因?yàn)樽约旱墓ぷ魍祽?，?dǎo)致自己的失去了一只手指。我們不能預(yù)料慘劇的發(fā)生，但我們可以避免慘劇的發(fā)生，慘劇的避免就是需要我們的認(rèn)真對待工作和生活中的每一件大小事。
第三，做事情要嚴(yán)謹(jǐn)。在這一次讓我更加明白了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬r值和重要性了。因?yàn)槔习宓氖韬鰶]有將模具做的合格，導(dǎo)致做的產(chǎn)品全部不合格，給全部退了回來，直接損失50多萬，同時廠里的其他訂單大幅度的減少。總的損失高達(dá)70多萬。
第四，做事不要浮夸，一定要說到做到，不要太過于吹噓自己。在工廠里做事情有時候是計件來算工資的，有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力，向老板提出過高的數(shù)目，但到了出貨的時候，自己無法拿出所要求的數(shù)量，導(dǎo)致老板的虧損，自己的工資也扣得所剩無幾。第五，擔(dān)當(dāng)。當(dāng)自己犯錯誤時，不要一味的推卸責(zé)任。沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸亲屓丝床黄鸬?。?dān)當(dāng)也是一個人誠信的表現(xiàn)。說出去的話要擔(dān)當(dāng)，自己做的事情要擔(dān)當(dāng)，犯了錯誤更要擔(dān)當(dāng)。
開始實(shí)習(xí)的時候覺得上班的每一天都過的很慢，但現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)的這段時間就好像是昨天發(fā)生的，離自己不遠(yuǎn)。但無法想象的是，離我快一個月了，從這一點(diǎn)可以讓我們懂得要珍惜時間，要花時間在我們想做的事情，不要虛度光陰。不要事情都推明天做完，因?yàn)槊魈斓拿魈爝€有明天。
其實(shí)很多的心得無法用語言來書寫，但深深地刻在我的心上，甚至有些經(jīng)歷的事情不能一下子讓我明白其中的道理，但我相信以后我能夠明白其中味，而且對我有所幫助。這次的實(shí)習(xí)就是我人生中的一次試煉、一個考驗(yàn)、一種磨礪。盡管在這次的歷練中沒有學(xué)到什么和專業(yè)方面的知識。但我還是學(xué)會了一些做人的方式和工作所需的態(tài)度。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十二
這一次獨(dú)特的社會實(shí)踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實(shí)質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時間和孩子們相處交流，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個混世小魔王，上課不認(rèn)真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負(fù)其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時不時口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的'成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依?，他們沒人陪伴，只能成天與手機(jī)，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習(xí)，而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實(shí)驗(yàn)和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工，并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺得對于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，積極和他們進(jìn)行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學(xué)習(xí)不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習(xí)是他們這個階段需要做到的。
同時對于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達(dá)自己的看法，不敢上臺參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破，我告訴他動作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會實(shí)踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長，沒能進(jìn)一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十三
作為一名大學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著重要的歷史使命和責(zé)任。為了跟上時代的步伐，我必須在每一天都做到無悔無怨。因此，這個暑假我選擇參加了一次充實(shí)難忘的社會實(shí)踐——我成為了一名“老師”，度過了令人難忘的暑假。
我在這個暑假找到了一份助教的工作，在一個名為“夏令營”的活動中擔(dān)任了連續(xù)十天的瘋狂助教。7月20日，我和其他二十幾位助教一起乘車前往位于番禺仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校的營地。夏令營分為小學(xué)營、中學(xué)營和成人營，我負(fù)責(zé)的是小學(xué)營。當(dāng)天下午，組織者為我們開了一個會議，安排好了每個人的工作，于是十天的暑假之旅正式開始了。
7月21日上午，我們歡迎了來到夏令營的小朋友們?？粗麄冎赡鄣哪橗嫵錆M好奇，我也充滿了對未來夏令營生活的期待。當(dāng)天下午，我們開始組織自己的小組討論，為自己的小組起一個隊(duì)名、口號和一首隊(duì)歌。我負(fù)責(zé)的小組有13位學(xué)生，包括四位女生和八位男生。他們大多是五年級的學(xué)生，組織起這個小組的隊(duì)名和口號并不容易。我本來以為這會是一件很容易的事情，但當(dāng)我開始讓學(xué)生一起討論的時候，我才發(fā)現(xiàn)這并不容易。女生們很配合我，偶爾會出點(diǎn)主意，可是八位男生卻不聽我的指揮，也不愿意動腦筋思考，我怎么都勸不動他們。而其他小組的小朋友們都是圍成一個圈一起高興地討論隊(duì)名和口號。就在我快要絕望的時候，主講老師angie來到了我們組。她看到了我們組的情況，并幫助我說服那些男生，同時也教我應(yīng)該怎樣去組織整個小組。在她的幫助下，我們最終完成了任務(wù)，以“yummyyummy”作為我們的隊(duì)名，整個小組也建立了起來。
通過第一天下午的'團(tuán)隊(duì)合作，我開始慢慢地了解我的學(xué)生，同時也開始慢慢地為當(dāng)一名助教老師這份工作做好準(zhǔn)備。我知道萬事開頭難，想要做好每一件事情都必須經(jīng)過付出努力，不到最后，不言放棄！
夏令營，正如其名，就是要瘋狂。在這十天的夏令營中，我深刻地體會到了“瘋狂”這個詞的真正含義。
首先，每天課堂上進(jìn)行瘋狂的課文知識訓(xùn)練是必要的。主講老師采用了瘋狂訓(xùn)練的方式，讓小組之間競爭，哪個小組讀得最大聲，表現(xiàn)最好就能獲得玩游戲或加分的機(jī)會。助教老師則負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生大聲喊。在夏令營中，學(xué)生和老師都需要瘋狂起來。然而，我們yummy組的學(xué)生很“瘋狂”，當(dāng)其他組的學(xué)生賣力地喊時，我們的成員像沒吃飽似的，動嘴都費(fèi)勁；當(dāng)其他組因讀得好加分時，他們居然不眼紅，是一群與世無爭的好孩子。甚至在玩游戲時，他們也沒有興趣。有一位學(xué)生認(rèn)真地說：“老師，你不用再勸我們了，我們都是斯文人，不會玩那些游戲的。”我們當(dāng)天成績最差，聽到這消息，我很氣餒。
那是夏令營第二天，我開始迷失方向。我發(fā)現(xiàn)管理小組非常難,并且在課堂上帶動學(xué)生瘋狂更難。夏令營其他幾位助教幫我，聽了我的小組情況，給了我很多建議，認(rèn)為我應(yīng)該更加瘋狂。如果連老師都不瘋狂，怎么能帶動學(xué)生呢？聽完建議，我反思自己的教學(xué)方式，并下定決心要瘋狂起來，我要讓我的學(xué)生在十天內(nèi)瘋狂起來，努力學(xué)習(xí)。
夏令營第三天，我有了變化。我不再只站在學(xué)生旁邊，我在他們周圍走動，用手勢引導(dǎo)他們大聲朗讀，配合主講老師上課。在我的帶領(lǐng)下，我們yummy組的學(xué)生逐漸展現(xiàn)出對英語的熱情，他們在課堂上開始跟著我大聲讀課文，不斷練習(xí)單詞，爭取加分并搶著玩游戲。這天，主講老師angie宣布我們組當(dāng)天成績第一，我們跳得很高興，對我們來說，這是一個很大的鼓勵。從那之后，我們小組的參與積極性大大提高，不再是“斯文人”了。
訓(xùn)練的瘋狂從未讓我們放棄對英語夏令營的熱情，然而這樣的訓(xùn)練卻導(dǎo)致了很多學(xué)生嗓子的沙啞，他們開始不得不依靠藥物來保護(hù)喉嚨，但即便如此，他們的熱情依然未減，參加夏令營的學(xué)生們對英語的興趣也越來越濃厚，我們的夏令營生活也開始變得越來越有趣。
閉營會的到來意味著十天的快樂時光即將結(jié)束，而我們的小學(xué)營也在閉營會中有了精彩的表現(xiàn)——演員們在臺上表演了話劇《灰姑娘》，小演講家在比賽中獲得了二等獎，全體助教和主講老師則一起表演了《感恩的心》手語。在閉營會的最后，播放的那張ppt記錄著每個營的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個歡笑的，瘋狂的場景都打動著我的心。作為一位老師，看到自己的學(xué)生在自己的指導(dǎo)下逐漸成長、懂得事理，那種喜悅之情實(shí)在難以言表。
校園里充滿了歡聲笑語，然而隨著離別的臨近而來，愁緒也悄悄籠罩了每個人的心頭。很多學(xué)生跑到助教老師身邊，緊緊地抱住他們，有的甚至哭泣了，即使是平時看起來堅強(qiáng)無比的男生也難掩感傷之情。起初，我們助教老師盡力安慰他們，可到了最后，看著那一張張掛著淚痕的小臉，我們也不禁流下了悲傷的淚水。最終，閉營會結(jié)束了，孩子們開始上車離開營地，大家難舍難離，很多學(xué)生甚至要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。
這次夏令營帶給我們太多的感觸。我們感受到了學(xué)生們的天真、熱情和堅韌，我們也在他們身上獲取到了更多的成長與感動。盡管這段時光已經(jīng)結(jié)束，但我們永遠(yuǎn)不會忘記這次難忘的經(jīng)歷，我們永遠(yuǎn)不會忘記這群最可愛的孩子們。
已經(jīng)十天過去了，我的人生實(shí)踐經(jīng)歷才剛剛開始。這段時間讓我更深入地了解了自己，對自己的實(shí)力有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。我知道自己在許多方面都有不足和缺點(diǎn)，因此需要不斷地完善自我，這次經(jīng)歷將激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，從各方面不斷地充實(shí)自己。這次為期十天的實(shí)踐讓我從另一個角度檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，這將促使我在未來的學(xué)習(xí)中不斷彌補(bǔ)和提高自己?？傊@次實(shí)踐令我受益匪淺。
在暑期的這段營教助生活中，我收獲許多感悟。我的教育工作實(shí)踐鍛煉了我的表達(dá)能力、交際能力以及相關(guān)職業(yè)技能。這些獲得將會影響我的未來學(xué)習(xí)和工作生活，我相信這些實(shí)踐的成果是學(xué)校課堂上無法學(xué)會的，這些技能將讓我受用終身！
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十四
據(jù)中國媒體援引人力和社會保障部的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)二零一零年全國高校畢業(yè)生竟達(dá)到了630萬人，比去年的611萬多19萬人，加上往屆未能就業(yè)的，那么需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量將是一個很龐大的數(shù)據(jù)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。因此，我們在這個暑假中進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的社會實(shí)踐調(diào)查，尋找解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題的新方法。在此我就談?wù)劚敬位顒游业囊恍└邢肱c收獲吧。
通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)我國大學(xué)生就業(yè)預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在著明顯的差距。大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)也是就業(yè)難的主要原因。難怪有人講：“與其說大學(xué)生難就業(yè)，不如說就業(yè)難如愿?！倍?dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專業(yè)知識、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對困惑或逆境時，總是表現(xiàn)出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。
在就業(yè)市場上實(shí)際表現(xiàn)出，用人單位難招到合適的人，大量的畢業(yè)生又無工作可做的“兩難”現(xiàn)象。在擇業(yè)時很多大學(xué)生只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，這也導(dǎo)致了他們很難找到如意的工作。
因此在當(dāng)今就業(yè)也出現(xiàn)危機(jī)的環(huán)境下，大學(xué)生一定要理性就業(yè)，就業(yè)初期工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)比賺錢更重要。心態(tài)是關(guān)鍵，要樹立正確價值觀才能從容就業(yè)。
大學(xué)生要順利就業(yè)就必須首先根據(jù)自己的實(shí)際情況和就業(yè)形勢，調(diào)整自己的就業(yè)期望值。調(diào)整就業(yè)期望值不是對單位沒有選擇，只要有單位就去，而是要在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展觀念的基礎(chǔ)上重新確定自己的人生軌跡。這就是說要樹立長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展觀念，放棄過去那種擇業(yè)必須“一次到位”、要求絕對安穩(wěn)的觀念。在當(dāng)前獲得一個理想職業(yè)的時機(jī)還不成熟時，應(yīng)采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法，通過正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)流動，來逐步實(shí)現(xiàn)自我價值。
當(dāng)然，在擇業(yè)時不能只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對自我一生發(fā)展的影響與作用，應(yīng)看重職業(yè)能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價值。在求職中遇到挫折時，要用冷靜和坦然的態(tài)度待之，客觀地分析自己失敗的原因，調(diào)整自己的求職策略，學(xué)會安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。同時，加強(qiáng)專業(yè)及社會工作的學(xué)習(xí)也是促進(jìn)就業(yè)的一種自我完善的方法。
我覺得，大學(xué)生在校期間要學(xué)會從以下幾個方面培養(yǎng)自己：
三要堅定意志，因?yàn)橥饨绲母蓴_和吸引會很多，一定要有所堅持；四掌握應(yīng)聘技巧，注重溝通方法；五充滿自信，腳踏實(shí)地從基層做起；六及時掌握優(yōu)惠政策，積極謀求自主就業(yè)。
決定就業(yè)能力的因素是多方面的，其中最重要的是知識、方法還有心態(tài)。一般地說，知識學(xué)得扎實(shí)、理論積淀厚實(shí)，具備了指導(dǎo)科學(xué)行為的理論基礎(chǔ)；如果又善于運(yùn)用科學(xué)方法，分析問題和解決問題就會科學(xué)得當(dāng)；對于就業(yè)期望值的調(diào)整要結(jié)合實(shí)際，不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄。所以說，既有良好的知識基礎(chǔ)，掌握了科學(xué)的方法，又能夠適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望，是具備就業(yè)能力的幾個重要條件。
適者生存，生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。
總之，作為畢業(yè)就業(yè)的大學(xué)生，首先要積極、主動尋求就業(yè)，而不能被動的“等、靠、要”。很多畢業(yè)生把希望寄托在社會關(guān)系資源上，出現(xiàn)了求職“全家總動員”的現(xiàn)象;一些畢業(yè)生則期求依靠學(xué)校解決就業(yè)問題。事實(shí)上，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇，大學(xué)生主動“推銷”自己是一個非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑，因?yàn)槟芊駝偃喂ぷ鬟€是要靠自己的能力說話。其次，要破除傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時往往承受著來自社會和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力，仍然把留在大城市、端上“鐵飯碗”作為首要選擇，也有不少大學(xué)生傾向于選擇外企，合資企業(yè)等薪酬較高的職業(yè)，但很少有人選擇西部和基層，這就使就業(yè)成了“獨(dú)木橋”。其實(shí)，很多崗位還是非常需要大學(xué)生的。比如，近年來，一批新型適應(yīng)非正規(guī)就業(yè)方式的職業(yè)正在不斷涌現(xiàn)，自由演藝人員、軟件開發(fā)人員、翻譯人員、美工設(shè)計者和自由撰稿人等自由職業(yè)崗位在社會上走紅，對于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力起到了積極的作用。可見，只要大學(xué)生能轉(zhuǎn)變觀念、面對現(xiàn)實(shí)，就不難找到能夠發(fā)揮自己特長的工作了。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十五
進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生們開始迎來一系列的實(shí)踐課程和實(shí)踐活動。這些實(shí)踐機(jī)會旨在提高學(xué)生的實(shí)際能力和實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，為日后的就業(yè)和個人成長打下基礎(chǔ)，也是大學(xué)生活中的重要組成部分。下面將分享一些個人的實(shí)踐心得體會，希望能夠?qū)ψx者們有所啟示。
第二段：實(shí)踐的重要性。
實(shí)踐是人們成長和提高能力的不可或缺的一環(huán)，只有通過實(shí)踐，才能真正將理論知識應(yīng)用到實(shí)際操作中。大學(xué)里的實(shí)踐活動協(xié)同了傳授知識、提供技能和應(yīng)用實(shí)踐的要素。在這些活動中，學(xué)生們可以參與實(shí)際項(xiàng)目，拓展視野，增長知識和技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，以及其他重要的職業(yè)素養(yǎng)。
第三段：實(shí)踐的挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐過程中，可能會遇到許多挑戰(zhàn)和困難。例如，學(xué)生可能會面臨工作壓力、人際關(guān)系問題、時間不足等問題。這些問題可能會使人感到無所適從，不知所措。但是，這些挑戰(zhàn)和困難也為我們提供了巨大的機(jī)會來鍛煉我們的解決問題能力。通過挑戰(zhàn)自己的極限，可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并成為更有效的領(lǐng)袖和解決問題的專家。
第四段：實(shí)踐的啟示。
在實(shí)踐過程中，我們能夠?qū)W到的不僅僅是技能和知識。經(jīng)歷實(shí)踐的過程，我們也能夠更好地了解自己，認(rèn)識自己的利益、優(yōu)勢、弱點(diǎn)和提升空間。同時，我們也能夠更好地了解現(xiàn)實(shí)、社會、環(huán)境和他人。這種深層次的了解會幫助我們更好地理解和反思自己，也能夠幫助我們成為更好的人。
第五段：結(jié)論。
在大學(xué)里，學(xué)生們擁有了不同種類的實(shí)踐機(jī)會，這些實(shí)踐活動帶給了學(xué)生們許多收獲和啟示。通過實(shí)踐，我們能夠提高實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，在能力提升和就業(yè)競爭中獲得優(yōu)勢。更為重要的是，實(shí)踐能夠幫助我們更好的了解自己與他人，幫助我們變得更好。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十六
人生漫漫長路是充滿神秘的未知數(shù)，我們的世界就猶如像一張白紙，需要付出實(shí)踐為其增添豐富的色彩，描繪出的或許是布滿荊棘的艱難道路，或者仿若身處濃濃迷霧般得不到出路的迷茫心境，或是歷盡心酸鳳凰涅盤的浴火重生。不管實(shí)踐的經(jīng)歷給自己什么樣的感受，好過在家做所謂的宅男宅女，生活日夜顛倒沉迷于網(wǎng)絡(luò)打游戲不能自拔，終日碌碌無為沒有斗志，導(dǎo)致思想停滯生活頹廢不堪。
大學(xué)生忌諱手高眼低，通常是思想上的巨人，行動上的矮子。金融危機(jī)的風(fēng)波造成的重創(chuàng)依舊還不能完全平復(fù)，這個假期不怎么招收短期的臨時工，大把人等著做長工，很多東西企業(yè)追求的是眼前制造出來的財富，就是比較青睞動手能力強(qiáng)的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在辦公室吹吹空調(diào)打打字，室外日頭暴曬走動性強(qiáng)的工作更能鍛煉我們的能力，接觸到各種各樣不同的人，學(xué)會與人溝通的技巧，開闊眼界識人。
在炎炎夏日，通過同學(xué)兼職發(fā)傳單的同學(xué)介紹，其實(shí)我們都是中介給介紹的一家有關(guān)化妝品的傳單。我們干到了第三天才意識到被坑了，在和同樣一起發(fā)傳單的學(xué)長聊天的時候得知的，他說一天能拿60塊錢，而且工作的時間是一樣多的。我們真是無奈又氣憤啊!強(qiáng)烈的指責(zé)中介的無良。
我負(fù)責(zé)的是在大花園的附近分發(fā)傳單，這里的人流涌動比較大。早上簡單的吃了兩個包子，戴著帽子就開始我的工作，沒想到僅是簡簡單單的發(fā)個傳單都是蠻痛苦的事情，心情的起伏和周遭人是否接受你伸出的單子息息相關(guān)。當(dāng)自己熱情的伸出單子的時候，一些路人卻對自己熟視無睹漠然的擦邊而過，甚至有的厭惡的不要，似乎自己是病毒是搞傳銷一樣一樣的。覺得特么的受委屈，只是舉手之勞而已至于么?我還一直沿著大花園往東風(fēng)市場的方向發(fā)，那邊人比較繁華就去那邊，不管三七二十一不顧人群合不合適拿化妝傳單，一股腦的想發(fā)完了事，買水果的小販買豬肉的大叔賣魚的大嬸直接塞到別人的攤位，大都是拿來扇風(fēng)或者墊著凳子坐的，即使這樣還是不能怎么減少單子的數(shù)量。
看著手上的傳單還剩下一沓沓的在傷心之余不斷的反思自己，茫然的看著川流不息的人群，大家都在努力的為生活奔波忙碌著，誰也顧不了誰那么多，憑什么就對你笑臉相對，或許剛好被遞傳單的人給上司罵了一頓，或許匆匆忙忙的趕回去為餓著肚子的家人做飯，或許面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)危機(jī)而焦急的尋找工作。也在想是不是自己的心態(tài)問題，這種情況不應(yīng)該怨天尤人，應(yīng)該站在對方的立場上糾正自己發(fā)傳單的方式和用語，我觀察了一下一起發(fā)傳單的工友，一看到人走過來總是面帶微笑不厭其煩殷勤的伸出單子，不管路人接受不接受依舊重復(fù)同樣的動作，即使被拒絕了情緒仿佛不受什么影響的樣子。經(jīng)過了思想的回轉(zhuǎn)我立馬打起十二分精神，對經(jīng)過的路人一邊展露誠摯的微笑，一邊熱情的遞出單子，不管對方接受不接受總會禮貌的說聲謝謝，漸漸的收我單子的人越來越多，看著紛紛發(fā)出去的單子情不自禁的產(chǎn)生了自豪感。其實(shí)也沒什么難的，只要尊重對方用心來對待別人總會能夠解決問題的。
兼職發(fā)傳單雖然看起來僅僅是一份很簡單的工作，但是在這過程當(dāng)中遇到很多事情，產(chǎn)生了很多以前從來沒有過的想法。第一：一定要學(xué)會尊重人待人處事要有禮貌，這樣才能給別人留下好的印象。人與人之間這樣才能夠和諧相處，記得當(dāng)時一女的看到我剛想伸出的樣子立馬用嫌惡的態(tài)度打下我的單子，我不知道當(dāng)時是不是故意的這么大幅度的動作，我是氣憤到了極點(diǎn)，我直接翻了下白眼，我這個動作也刺激到了她，我們就開始吵架了，最后招來了城管單子也被沒收了，回頭還被我們這個小組的頭頭罵了一頓。要是我當(dāng)時能夠忍一忍就會風(fēng)平浪靜了，起碼要是我能夠不管對錯向?qū)Ψ叫σ幌氯缓笳f聲不好意思的話可能就會直接過去了，俗話說得好伸手不打笑臉人。想想以前我不想收別人給的傳單的時候我有時也是直接漠視的，現(xiàn)在才體會到有多傷對方的心，以后當(dāng)別人遞給我的時候我一定要很有禮貌的接住，并且要道謝。
第二：不要輕易相信中介的話，雖然中介人直接給我們提供兼職的機(jī)會，節(jié)省了很多不必要的麻煩步驟，給我們提供更加快捷的工作機(jī)會，但是我們要擦亮眼睛，天下沒有免費(fèi)的午餐，中介人給你介紹工作收取一定的酬勞是無可厚非的，不好的是有些無良的中介會欺負(fù)從校園走出的單純學(xué)生，像我們一直呆在學(xué)校里面的人接受的都是書本上的教育，盡管老師講還有書籍反應(yīng)了很多關(guān)于社會的東西，但也僅僅是紙上談兵的感覺。真正經(jīng)歷的時候感覺就是不一樣的了，第一次覺得報紙上報道的被坑事件離自己這么近，做同樣工作而且同樣的時長卻比我們的學(xué)長少了三分之一的血汗錢，追根溯源是我們不懂得找工作的途徑，視眼太狹小，還有周圍環(huán)境的限制，工作閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，中介一看就知道是急需暑假工卻對社會不怎么了解的人，會肆無忌憚的剝削勞動力成果。
經(jīng)過這次我吸取教訓(xùn)，下次暑假工我決定自己親身去需要招收兼職的地方去詢問工作，爭取機(jī)會。這樣不僅可以避免中介人的使詐，還可以更能提高自身的社會實(shí)踐能力。第三：在發(fā)單的過程當(dāng)中我留心觀察到了社會很多各行各業(yè)，看到了不同的人生百態(tài)。川流不息的大街上有各式各樣的人，他們做著不同的工作，手機(jī)推銷員，市井的小攤小販，有坐在裝有空調(diào)的辦公室辦公的人，雖然大家都很忙碌，實(shí)現(xiàn)的都是勞動的價值，但是我不禁要思考我真正追求的什么樣的工作和生活方式，迫使我努力學(xué)習(xí)技能學(xué)習(xí)知識的決心。
這次的暑期社會實(shí)踐兼職總體來說過得充實(shí)而有意義，身心都得到了極大的鍛煉，意識到了賺錢是多么的不容易，我們應(yīng)該珍惜父母給予的來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十七
大學(xué)期間，學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本知識以外，更要注重個人實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。在個人實(shí)踐中，我們能夠得到更為深刻和全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不僅能夠培養(yǎng)實(shí)際操作能力，更能夠錘煉思維和認(rèn)知能力，提升自我內(nèi)涵和實(shí)力。個人實(shí)踐成為了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，而我的大學(xué)個人實(shí)踐心得和體會也是不同尋常的。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷。
在我的大學(xué)生涯中，我參加了很多個人實(shí)踐活動。其中最有意義的是參加了一個扶貧隊(duì)伍。我們?nèi)サ搅似h(yuǎn)的鄉(xiāng)村，幫助當(dāng)?shù)卮迕衩撠氈赂?，修路、建房、種植和養(yǎng)殖。在這個過程中，我領(lǐng)悟到了對于群眾的渴望和關(guān)注，更懂得了如何與他們建立良好的溝通和交流關(guān)系。同時，也錘煉了自我團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考和處理問題的能力。這是一次極其難忘的大學(xué)個人實(shí)踐經(jīng)歷。
第三段：感悟收獲。
在這個扶貧的實(shí)踐過程中，我深深感到自己的成長和進(jìn)步。我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系，如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何更加具備獨(dú)立思考能力。更重要的是，我得到了實(shí)際運(yùn)用知識、實(shí)踐動手的機(jī)會，不再只局限于書本上的知識理論，更學(xué)會了如何運(yùn)用知識來解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。這讓我站在更寬廣的視角去審視和思考問題，更有利于以后的個人發(fā)展。
第四段：實(shí)踐的價值。
實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。它能夠讓我們在實(shí)際操作中體驗(yàn)到理論的落地運(yùn)用，更能夠提升我們的實(shí)踐操作能力和總結(jié)歸納能力。與此同時，也能夠拓展我們的認(rèn)知范疇，更好的認(rèn)識人生、社會和自我?？傊瑐€人實(shí)踐不僅能夠?yàn)槲覀兇蚱平滩牡氖`和封印，更能夠讓我們在實(shí)踐中得到更深刻的感悟和思考。
第五段：結(jié)論。
通過上述的闡述和經(jīng)歷，我認(rèn)為個人實(shí)踐是大學(xué)生活的重要組成部分，也是幫助我們更好的成長和發(fā)展的重要途徑之一。無論是社會實(shí)踐還是個人實(shí)踐，只要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、專注投入，就能夠在這個過程中得到非常大的收獲和提升。面對未來，我們要保持不斷學(xué)習(xí)與充實(shí)的態(tài)度，讓自己在日復(fù)一日中更為強(qiáng)大而充實(shí)。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十八
寒假里我和我們村的同學(xué)組成了寒假實(shí)踐活動志愿服務(wù)小組，到敬老院為孤寡老人們服務(wù)。通過這次志愿服務(wù)，使我感到在公益勞動中能使我們受到教育，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?BR> 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冃W(xué)生的勞動態(tài)度的.一個特征。不計報酬也是我們小學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的，我們必須為公共利益而勞動，自覺進(jìn)行義務(wù)勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇十九
等了好多天，終于等到做兼職了，我所做的是派單，也就是發(fā)傳單，并登記客戶。從8月5日開始，已經(jīng)做了三天了。恰巧這兩天休息，花點(diǎn)時間談一下這三天傳單派發(fā)的體會和感悟。
本以為發(fā)傳單是件簡單的事，不會太難也不會太辛苦的，然而事實(shí)證明我錯了。每天我們早上八點(diǎn)和下午四點(diǎn)都要簽到，每天要發(fā)四百份傳單，并至少登記15個客戶。沉重的單子壓著我的左肩，被連續(xù)數(shù)十個行人拒絕接單，心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺，如果可以多么想把傳單吃了，就不用發(fā)了;真不知那些人為什么那么冷漠，不就是接個單子嗎，又不會有什么損失，不買房也可以看下的啊?；蛟S是我太苛求別人了吧，的確不接傳單是他們的權(quán)利，我只是希望他們能夠理解我們的不容易，讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了?冷漠的人多的去了，沒有多少人會婚介網(wǎng)[*]過來把我手上的傳單沒收了，我憤然地看著他，他的眼神是那么的兇狠，嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我知道不能跟城管起沖突，只有憤憤地離開。
于是我只能去公路旁的偏僻處發(fā)單，他才沒有跟上來?？墒俏覀兣c城管的沖突還沒有結(jié)束，第二天在三峽廣場發(fā)單時，與我們一起發(fā)單的一個同學(xué)就被城管抓了，還被罰了五百塊錢，當(dāng)然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發(fā)，也碰到了很多城管，但我吸取教訓(xùn)，一次只拿幾張，防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發(fā)單，城管規(guī)定不能超越那個范圍發(fā)單，有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此，我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題，只是因?yàn)槲沂且粋€學(xué)生，只有通過做點(diǎn)兼職才能賺點(diǎn)生活費(fèi)，正因?yàn)槿绱?，我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經(jīng)歷的確讓我明白了賺錢真的不容易，尤其在這樣的中國社會里，我也想只呆在學(xué)校上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，可是我不能，因?yàn)槲翼氁粤⒆詮?qiáng)，在這個年代又是特別必要的，不然當(dāng)我步入社會的時候，我是特別不成熟的，是很難融入現(xiàn)實(shí)社會的。
這個歲數(shù)的時候，我還在埋頭于學(xué)習(xí)，對社會上之事知之甚少，更沒有什么社會實(shí)踐。如今我深知做點(diǎn)兼職的必要，與這些“后輩”一起體驗(yàn)社會，體驗(yàn)生活。通過這一次社會實(shí)踐經(jīng)歷，我深深感受到90后做事的認(rèn)真和努力，感受到他們不一般課件下載[*]的能力和本事，不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂，他們這么早就到社會上實(shí)踐，靠自己的本事賺取生活費(fèi)，真的是令人敬佩的。我是80后，他們是90后，但都是年輕的大學(xué)生，我不會因?yàn)楸人麄兇筚Y格就比他們老能力就比他們強(qiáng)，我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者，是朋友，都是為了夢想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說，沒有哪一代人的青春是容易。在當(dāng)今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環(huán)境下，沒有努力，沒有奮斗，怎能生存，更不用說實(shí)現(xiàn)自己那美好的夢想。
如今還有十五天的兼職，必定不會容易，但我會把握好每一天，爭取做得更好，并且在這樣的經(jīng)歷中，我會變得更加強(qiáng)大，不會因?yàn)閯e人的冷漠而難過，不會因?yàn)閯诶鄱锌?，更不會因?yàn)槿饲榈牡±淠⑸鐣里L(fēng)日下而絕望。再苦我也能扛過去，因?yàn)槲倚闹械南Ｍ鸩粫?
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇二十
開學(xué)了，意味著一個月的假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的社會實(shí)踐也結(jié)束了。
整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。
或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。
我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。
第一次參加社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。
我開始明白：大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
對于大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。
有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。
因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。
而且對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。
從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力，一箭雙雕。不言而喻，無論誰都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
先就業(yè)，再擇業(yè)！教授的話時刻在耳邊圍繞。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可君有誰想身處校園的我們社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實(shí)踐—走進(jìn)職場。
在工作中，別人一眼就能把我認(rèn)出——我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄冋f從我的臉上就能看出來，也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我行！雖然時間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。
大學(xué)個人實(shí)踐心得體會篇二十一
我們“xx”團(tuán)隊(duì)本著關(guān)愛留守兒童的心愿，來到桐廬縣新合小學(xué)開展暑期社會實(shí)踐活動。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展形式多樣的實(shí)踐活動。
我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們臺風(fēng)的成因，教會孩子們?nèi)绾螒?yīng)對臺風(fēng)等自然災(zāi)害。
我們通過帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行測試ph值和堿性小蘇打吹氣球的實(shí)驗(yàn)，普及酸堿性等科學(xué)小知識，培養(yǎng)孩子們自主做實(shí)驗(yàn)的能力。我們還開展了一些特色教學(xué)，例如紙愿有你，環(huán)保酵素diy，教育孩子們要保護(hù)環(huán)境，學(xué)會廢物利用。
我們引導(dǎo)孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時我們讓孩子用書信表達(dá)對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心，并且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。
我們鼓勵每一個孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，t臺秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動的積極性。
這一次獨(dú)特的社會實(shí)踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實(shí)質(zhì)性的.課程教授，所以我有了更多的時間和孩子們相處交流，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個混世小魔王，上課不認(rèn)真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負(fù)其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時不時口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依?，他們沒人陪伴，只能成天與手機(jī)，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習(xí)，而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實(shí)驗(yàn)和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工，并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺得對于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，積極和他們進(jìn)行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學(xué)習(xí)不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習(xí)是他們這個階段需要做到的。
同時對于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達(dá)自己的看法，不敢上臺參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破，我告訴他動作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會實(shí)踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長，沒能進(jìn)一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。