通過(guò)總結(jié)，我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。精確的語(yǔ)言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇一
9月15日，我們正式開學(xué)，我已經(jīng)是3年級(jí)的學(xué)生了，我們的教室非常非常的漂亮，而且，我們一分鐘都不耽誤，因?yàn)?，其它學(xué)校9月1日就開學(xué)了，我們第一天發(fā)完課本就開始正式上課了，我們語(yǔ)文課第一天就開始學(xué)課文了。我們第一天的作業(yè)比較少，我們回家一做完作業(yè)就可以自由了，想玩什么就可以玩什么，所以，我們開學(xué)第一天都很快樂(lè)、很高興。我也希望我這學(xué)期可以上的更加快樂(lè)。還有，我們3年級(jí)增加了一門課，它就是科學(xué)課，聽(tīng)說(shuō)科學(xué)課非常非常的好玩兒，還聽(tīng)說(shuō)科學(xué)課有很多有趣的實(shí)驗(yàn)。
我的夢(mèng)想就是成為一名發(fā)明家，發(fā)明一種更快上月球的機(jī)器，得諾貝爾獎(jiǎng)，可以上月球看看月球是什么樣子的，和地球有什么不同。因此，我必須認(rèn)真聽(tīng)科學(xué)課。今天，我們就上了一節(jié)科學(xué)課，我覺(jué)得科學(xué)課比較有趣，而且上科學(xué)課又不累，比其它的課輕松多了，所以，我特別特別喜歡上科學(xué)課?？茖W(xué)課的老師也是數(shù)學(xué)老師，我不知道為什么，是不是因?yàn)榭茖W(xué)和數(shù)學(xué)里面都有一個(gè)學(xué)字，所以，老師就是一樣的。我覺(jué)得我可能是對(duì)的，我又可能是錯(cuò)的，如果，有不同意見(jiàn)的話就告訴我，說(shuō)不定你們說(shuō)的還是對(duì)的呢!還有，我們這學(xué)期換了幾個(gè)新老師，比如說(shuō)：英語(yǔ)老師、音樂(lè)老師和體育老師，不過(guò)我都很喜歡這些老師，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著老師講課，看看和原來(lái)的老師教的有什么不同。
新學(xué)期我的計(jì)劃是：數(shù)學(xué)可以再提高計(jì)算能力，在網(wǎng)上得第一名，語(yǔ)文我希望可以提高寫作能力，英語(yǔ)可以聽(tīng)懂、讀好。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇二
我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘。我覺(jué)得生活是多么的美好：令人汗水直流的田徑跑道、讓心靈飛揚(yáng)的琴聲、讓夢(mèng)想飛翔的圖畫……最令我沉醉的是悠悠的琴聲。
三歲時(shí)，只要美麗的夕陽(yáng)要回家了，我就會(huì)叮叮咚咚的琴聲。那時(shí)我個(gè)子很小，坐在小木凳上，一下一下的彈起電子琴。小小的電子琴，琴鍵是黑白相間的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它們?cè)谖业氖种篙p輕地敲動(dòng)下，發(fā)出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特別餓的時(shí)候，聽(tīng)著這種琴聲，我就仿佛看見(jiàn)了香噴噴的巧克力，就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對(duì)電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就仿佛到了美麗的夢(mèng)境一樣，就陶醉優(yōu)美的琴聲之中。
夢(mèng)想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔。如果全中國(guó)的小朋友們都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而共同努力，那我們的祖國(guó)就會(huì)更加美好!
作文二：放飛夢(mèng)想。
每年的陽(yáng)春三月，天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個(gè)人一起放，不過(guò)，我卻一點(diǎn)都不羨慕，因?yàn)槲矣幸恢蛔钭钇琳滟F的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠(yuǎn)，就很激動(dòng)，不管陽(yáng)光多刺眼，都會(huì)緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個(gè)子的我甚至都還沒(méi)風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應(yīng)該是一輩子都不會(huì)忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來(lái)，松了就收點(diǎn)回來(lái)，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長(zhǎng)的時(shí)間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來(lái)，可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒(méi)有把線放出去，沒(méi)多久，又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松，我一拉就下來(lái)很長(zhǎng)一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著急的大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢(mèng)想了”?？珊⑻釙r(shí)代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來(lái)了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時(shí)候，人群中伸進(jìn)來(lái)一只品字形的風(fēng)箏，有傳來(lái)一個(gè)姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的`那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏，這時(shí)候，我看見(jiàn)那個(gè)說(shuō)話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時(shí)候就殘疾還是后來(lái)發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個(gè)年紀(jì)會(huì)去關(guān)心的事情。媽媽感激的對(duì)那姐姐說(shuō)：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒(méi)有了嗎?”姐姐說(shuō)“阿姨，沒(méi)關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢?！睉牙锎е憬憬o的風(fēng)箏，媽媽問(wèn)要不要再放會(huì)風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說(shuō)“不要了，它又會(huì)飛走的”。
帶著姐姐給的風(fēng)箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏，小時(shí)候線就在媽媽的手里，等孩子長(zhǎng)大了，風(fēng)箏線就斷了，去找尋自己的夢(mèng)想了”。我一把抱住媽媽的腿說(shuō)：“我不要做斷線的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽懷里的風(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說(shuō)“傻孩子……”
姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒(méi)有上過(guò)天，雖然它寄予著姐姐的夢(mèng)想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢(mèng)想的時(shí)候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。
作文三：放飛夢(mèng)想。
給我一滴雨滴，讓花草樹木快樂(lè)成長(zhǎng);給我一縷陽(yáng)光，讓大地更加燦爛明媚;給我一雙翅膀，讓我放飛夢(mèng)想。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段深思的距離。這句話是著名作家古龍說(shuō)的，也希望我們能記住這句話。
如果想要夢(mèng)想之花開花，必須用辛勤的汗水澆灌，才能使夢(mèng)想之花開花，夢(mèng)想并不是虛偽的，只要你用心去感受，就會(huì)從里面懂的很多道理，但如果你只會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴上，不敢?jiàn)^斗創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想在你的眼里將永遠(yuǎn)變成虛假的了。要想夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，不可能一帆風(fēng)順，中間一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多坎坷，人們都想早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是成功都是要通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能獲得。
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己。
作文四：放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)叫時(shí)間輪的東西，可以帶我暢游歷史、暢游祖國(guó)的大好河山、暢游太空、暢游你想去的任何地方。
時(shí)間輪最神奇的地方是長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，只要你往上一站，說(shuō)出你想去的地方，它立即可以帶你去。
2065年的一天，我終于發(fā)明出時(shí)間輪，在時(shí)間輪的翅膀上，我閉上眼睛喊出了：去太古洪茺年代，看看曾居住在地球上恐龍，究竟是什么樣子。只聽(tīng)“嗖”的一聲，瞬間，我來(lái)到了這里的恐龍真多，有十字龍、有巴氏龍、其中體型最龐大是腕龍，重約70噸，身長(zhǎng)22米，站起來(lái)足足有12米，相當(dāng)于四層樓那么高!最小的是美頜龍，它的體重可能還不及一只貓重。別看它們體形各異，習(xí)性相差也很大，可分為溫馴的食草龍和兇暴的食肉龍。食草的恐龍最怕食肉的恐龍，因?yàn)槭橙恺堃ゲ稓⑹巢蔟垼运鼈優(yōu)槭?。因此，行?dòng)快捷的食草龍為了逃避跑得越來(lái)越快的食肉龍，開始了一場(chǎng)速度競(jìng)賽，最快時(shí)速能高達(dá)56千米，而且它們與現(xiàn)代能快跑的動(dòng)物有很大不同，恐龍只用后肢奔跑，那細(xì)長(zhǎng)的腿和窄窄的腳，則能夠讓它們跑得更快、更有效率;突然，有一只腕龍向時(shí)間輪撲過(guò)來(lái)，我嚇得大叫：快去故宮躲起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我又來(lái)到了故宮。我走下時(shí)間輪，進(jìn)入天安門，穿過(guò)一片青磚鋪地的廣場(chǎng)，到達(dá)紫禁城的正門----午門。這里城墻高大，城門樓巍峨壯觀，給人以無(wú)比威嚴(yán)的感覺(jué)，使站在這里的人自己感到渺小。故宮舊稱“紫禁城”，它占地72萬(wàn)平方米，建筑面積15萬(wàn)多平方米，有房屋9999間半，是世界上最大最完整的古代宮殿建筑群。
啊，我要放飛夢(mèng)想，愿它成為我心中最美的彩虹!
作文五：放飛夢(mèng)想。
今天，我到作家之家寫作班去寫作文。驚喜的是，今天要去放孔明燈，我心里頓時(shí)樂(lè)開了花。
人都到齊了，我們開始排隊(duì)，到了兒童公園的草坪里，我們就打開了這盞孔明燈的袋子，拿出蠟燭，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，把蠟燭放到孔明燈的下面，把燃料引燃。
過(guò)了好一會(huì)兒，火慢慢大起來(lái)了，本來(lái)扁扁的孔明燈變成胖乎乎的了，那些本來(lái)抓住孔明燈的小朋友把孔明燈抬起來(lái)了。風(fēng)來(lái)了，把它送上了蔚藍(lán)的天空。我先在孔明燈上寫好了愿望，我的愿望是考上著名的黃岡中學(xué)。
孔明燈飛啊飛，飛過(guò)了高山后，火很大了，一下子燃燒了起來(lái)。
啊!孔明燈的生命已結(jié)束了!
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名宇航員在宇宙間暢游。
這天，我坐上了神舟1號(hào)來(lái)到了太空，由于太空中沒(méi)有重力，我只能在太空艙飄浮著，還能不時(shí)擺出各種在地球上無(wú)法擺出的姿勢(shì)。然后我打開太空艙門，向太空上走去，突然被眼前的景色給驚住，太空景色太美太壯觀了。美麗的銀河，象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶，燦爛無(wú)比。我還看到好多星星，有天王星、火星、冥王星、水星、木星......它們不停的向我眨著眼睛，好象在和我打招呼。接著我來(lái)到了月球上，我看到了嫦娥姐姐帶著玉兔來(lái)到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到月亮上座客”，我這時(shí)才明白，原來(lái)我們所說(shuō)的月球就是月亮啊!參觀月亮之后，我又來(lái)到了水星，我想水星一定是有好多好多水才是，否則怎么會(huì)叫水星呢，結(jié)果一看才知道和我想的剛好相反。
一陣鈴聲響起，我猛然驚醒，原來(lái)我剛剛是趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。為了這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我想我一定要努力學(xué)習(xí)，在各方面都要嚴(yán)格要求自己，為了夢(mèng)想而努力奮斗。
作文七：放飛夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，把自己的全部本領(lǐng)都一一拿出來(lái)。我上課講不明白的地方，孩子們就會(huì)下課來(lái)問(wèn)我，我就再認(rèn)認(rèn)真真地教他們一遍。每當(dāng)看到孩子們的笑臉，我也會(huì)情不自禁地笑。
我又想當(dāng)建筑師，把祖國(guó)打扮得美麗漂亮。讓五湖四海的人們都住上高樓。讓貧窮的孩子不再忍受饑餓的折磨，也過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
我還想當(dāng)一名了不起的大作家。上個(gè)學(xué)期我在“小山書齋”上發(fā)表了9篇作文，在全班是最多的，為此，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。這學(xué)期我已經(jīng)又發(fā)表4篇了。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取發(fā)表更多更好的文章。我相信我的文章會(huì)越寫越好，我更希望自己將來(lái)會(huì)成為一名作家。
我更想當(dāng)一名醫(yī)院里的護(hù)士，那樣我就可以救護(hù)生病的人們，把他們的病毒攔截住，讓人們解除痛苦。我還可以給鄉(xiāng)下的父老鄉(xiāng)親們看病，使他們免受疾病的折磨。
放飛我的夢(mèng)想，放飛我的希望。無(wú)論將來(lái)我當(dāng)什么，現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作文八：放飛夢(mèng)想。
風(fēng)箏起飛了，我和王宇希、王淑潔在草地上奔跑，“放起來(lái)了，放起來(lái)了!”我們激動(dòng)地歡呼著。不過(guò)一高興，風(fēng)箏就扎在了地上，看著趙澤禹放的那么高，好像是一架飛機(jī)?！鞍?”我們個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣?！笆∈浅晒χ?”尚瑛琎說(shuō)。雖然我們每個(gè)人都累得筋疲力盡，但是為了放飛風(fēng)箏，我們又振作起來(lái)，我們又開始跑，我牽著錢，王宇希和王淑潔拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏越來(lái)越高，我拿著線一松一緊，風(fēng)箏越升越高，我們心里都樂(lè)開了花。但是風(fēng)太大了，線斷了，我們連忙跑去，把風(fēng)箏線給系起來(lái)，重新開始了，我們?cè)俅闻芷饋?lái)。我把線一松一緊。它帶著我們的愿望飛向天空。風(fēng)箏失控了，落在了一棵高大的樹上，我們費(fèi)了好大的勁，但也沒(méi)有把它給弄下來(lái)，幸虧有位好心人幫我們把風(fēng)箏弄了下來(lái)，我們連聲道謝。
我們踏入了歸途……。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇三
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名宇航員在宇宙間暢游。這天，我坐上了神舟1號(hào)來(lái)到了太空，由于太空中沒(méi)有重力，我只能在太空艙飄浮著，還能不時(shí)擺出各種在地球上無(wú)法擺出的姿勢(shì)。然后我打開太空艙門，向太空上走去，突然被眼前的景色給驚住，太空景色太美太壯觀了。美麗的銀河，象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶，燦爛無(wú)比。我還看到好多星星，有天王星、火星、冥王星、水星、木星。。。。。。，它們不停的向我眨著眼睛，好象在和我打招呼。接著我來(lái)到了月球上，我看到了嫦娥姐姐帶著玉兔來(lái)到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到月亮上座客”，我這時(shí)才明白，原來(lái)我們所說(shuō)的月球就是月亮啊!參觀月亮之后，我又來(lái)到了水星，我想水星一定是有好多好多水才是，否則怎么會(huì)叫水星呢，結(jié)果一看才知道和我想的剛好相反。一陣鈴聲響起，我猛然驚醒，原來(lái)我剛剛是趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。為了這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我想我一定要努力學(xué)習(xí)，在各方面都要嚴(yán)格要求自己，為了夢(mèng)想而努力奮斗。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇四
新的一年，我多了一份緊迫。
時(shí)光飛逝，，初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近，時(shí)間已不在充裕，心靈也不在放松。在這新年來(lái)臨之際，我又多了一份緊迫。
看！這是萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)刻，稍不留心，就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn)，每一個(gè)不甘于落后的人都拼命的學(xué)，用心的學(xué)，許多過(guò)去放縱自己的同學(xué)也改變了自己，加入到用心學(xué)的行列，只有幾個(gè)頑固派分子依舊我行我素。趨于如此之形式，我也惟恐前者棄，后者追。在大家都忙于飛奔時(shí)，我也不得不多了一份緊迫，少了一份自由。
忍！在這個(gè)時(shí)刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí)，付出汗水。以求贏得中考，贏得勝利。沒(méi)有付出焉能有收獲，只怕到時(shí)悔之晚矣。不僅為不忍一時(shí)而悲，更要面對(duì)老師的批評(píng)，父母的指責(zé)，還有同學(xué)的取笑在這無(wú)形的重壓之下，我得忍，忍住了去勇敢面對(duì)。于是乎——便多了一份緊迫，少了一份快樂(lè)。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇五
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想重要嗎?我認(rèn)為夢(mèng)想很重要。如果沒(méi)了夢(mèng)想，就等于小鳥沒(méi)了翅膀，汽車沒(méi)了車輪……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)歌手。
我小時(shí)候看到和大姐姐、哥哥們?cè)谖枧_(tái)上盡情的唱著自己的歌，我是多么的羨慕呀!幻想著自己有一天也能站在舞臺(tái)上，唱著自己的歌，唱完了就一片熱烈的掌聲，心里比吃了蜂蜜還要甜。
在家里，我就自己在家練習(xí)，爸爸在旁邊當(dāng)觀眾。我一邊唱，一邊跳著歡樂(lè)的舞步。爸爸在旁邊不停的喊著：“好!好!”我的信心又增加了不少。
相信我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇六
翻開陳舊的歷史冊(cè)，仿佛看見(jiàn)1860年10月，英法聯(lián)軍放入侵北京，無(wú)情地?zé)龤Я四亲叭f(wàn)園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中逐漸化為灰塵;仿佛看到1937年12月13日日本人拿著刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過(guò)后，中國(guó)人的尸體遍布，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的雄獅醒來(lái)了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚(yáng)威于世。
本學(xué)期，我在老師的指導(dǎo)下與同學(xué)們共同研讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書，書中仔細(xì)剖析了理想對(duì)青少年人生的意義，并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后，我對(duì)理想有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也能更好的回答上面的問(wèn)題，那就是：人活著，一定要勇于放飛自己的理想!
周恩來(lái)在少年時(shí)期立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，最終成了一代偉人、開國(guó)元?jiǎng)?、贏得了世人的愛(ài)戴;偉大的科學(xué)家、中國(guó)的“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó)，在美國(guó)政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)理想。無(wú)數(shù)事實(shí)證明只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝點(diǎn)平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹，我們?nèi)孕枘锹收娴男郧楹透呱械睦硐?，我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而又堅(jiān)定地放飛!
“理想”并不是“空想”，它具有切合當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際意義?！把鐾强眨_踏實(shí)地”正如溫總理所說(shuō)，一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情是沒(méi)有未來(lái)的，但一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情也是沒(méi)有未來(lái)的。我們必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，既要胸懷大志，放眼未來(lái)，又要腳踏實(shí)地，認(rèn)真務(wù)實(shí)。
龍飛姐姐、20xx年以優(yōu)異成績(jī)雙雙考入哈工大的關(guān)朝婷、關(guān)朝旭兩姐妹，她們?cè)?jīng)也和我們一樣在這里走過(guò)，但不同的是她們都早早的在心里確立了自己的人生理想并且為之付出、為之奮斗。而我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，將來(lái)為中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量，成為祖國(guó)的合格接班人與可靠建設(shè)者。
同學(xué)們，讓我們也像那些出色的學(xué)姐們一樣插上理想的羽翼，用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，搏擊長(zhǎng)空，狂風(fēng)會(huì)使我們的翅膀變得堅(jiān)韌，逆風(fēng)就是我們起飛的方向!閃電是那翼尖劃破天空時(shí)剎那間的閃光，驚雷是那狂嘯震憾大地時(shí)一瞬的回響，讓我們與奔瀉的山洪一起釋放那令人敬畏的力量，在驟雨的鞭打中豪邁地飛翔!
請(qǐng)相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時(shí)刻緊抓理想的脈膊，和著它跳動(dòng)的節(jié)拍，朝人生之路堅(jiān)定地前進(jìn)。
理想改變命運(yùn)，理想點(diǎn)亮人生!同學(xué)們，努力吧!為民族復(fù)興而讀書。奮斗吧!為中華之崛起而讀書!讓我們?cè)谶@個(gè)花開的季節(jié)，讓我們?cè)谶@段黃金的歲月，我們將用汗水來(lái)澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁!
千里之行，始于足下，祖國(guó)的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇七
新的一個(gè)學(xué)期開始了，每一個(gè)人都有自己打算和夢(mèng)想，我也有一個(gè)開學(xué)打算和夢(mèng)想就是從今天以后，我要做一個(gè)好孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，別聽(tīng)別做筆記，記下每天老師講的內(nèi)容這樣期末考試就會(huì)考高分，還有我現(xiàn)在當(dāng)?shù)氖且魳?lè)班長(zhǎng)，我要管好同學(xué)們，少讓老師操心，我要嚴(yán)格要求自己，不讓自己犯錯(cuò)爭(zhēng)取讓自己做三好學(xué)生，上課不做小動(dòng)作，不會(huì)走思，不會(huì)不聽(tīng)老師的話，不會(huì)和同學(xué)追趕打鬧，我還要把字寫工整，把以前的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)榻衲晔切W(xué)的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。
所以我要按時(shí)完成作業(yè)，這就是我的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇八
說(shuō)到夢(mèng)想，又有幾個(gè)人知道什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，它不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！有了生活的動(dòng)力，生活才會(huì)豐富多彩。
但夢(mèng)想的選擇又是尤為重要的，夢(mèng)想我們可以隨便擁有，比如說(shuō)一臺(tái)車，一間房子，一個(gè)職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎？夢(mèng)想可以不是很大，但一定要是自己的畢生所求，自己最想做的事。
任何一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，只有有了動(dòng)力，這個(gè)夢(mèng)想才能真正地放飛起來(lái)，而這個(gè)動(dòng)力，則是需要我們用心尋找，自己發(fā)現(xiàn)。
事情只存在做或者不做，不說(shuō)不可能，而是問(wèn)：如何才可能，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識(shí)，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒(méi)有自信，過(guò)后看來(lái)再簡(jiǎn)單的事情，對(duì)你而言，也沒(méi)有機(jī)會(huì)。因?yàn)椴恍?，所以，你根本不?huì)去做。
很多事情總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，堅(jiān)持的理由就非常重要。很多時(shí)候，做事太功利，就會(huì)急于求成，看不清未來(lái)，很容易放棄。而由衷的喜愛(ài)則往往能把迷茫的時(shí)刻變得非常簡(jiǎn)單，象羅盤一樣固執(zhí)的人，不會(huì)迷失方向。
所以只要想羅盤一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的方向，就能獲得成功。
開學(xué)了，在新的學(xué)期里，讓我們抓住夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇九
今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目：紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項(xiàng)通過(guò)就可以獲得一顆星，我一定要得來(lái)！終于到了下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，參加開幕式。開幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見(jiàn)飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天，然后在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見(jiàn)了。開幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點(diǎn)半左右，我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來(lái)到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅兀荣愓谌缁鹑巛钡剡M(jìn)行著。我來(lái)到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽(tīng)李老師說(shuō)：“預(yù)備，開始！”我便開始飛快地折起飛機(jī)來(lái)，我先折了一架“老鷹”飛機(jī)，又折了一架“飛魚”飛機(jī)，在折飛機(jī)時(shí)，周凱樂(lè)居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機(jī)飛上藍(lán)天，但又很快垂直掉了下來(lái)，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒(méi)達(dá)標(biāo)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。
比完紙飛機(jī)，我們來(lái)到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報(bào)紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過(guò)了幾秒，我想出了一個(gè)好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！
最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進(jìn)教室，選了一個(gè)魔方，等大家都準(zhǔn)備好了時(shí)，徐老師說(shuō)：“開始！”我聽(tīng)了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來(lái)，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時(shí)間，我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了，看來(lái)魔方還是有難度的。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，懂得了想和做是不一樣的，要既動(dòng)手又動(dòng)腦，才能感受到科學(xué)的快樂(lè)！我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng)，讓我們展開想象，放飛夢(mèng)想吧！
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇十
而我，有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，有著猶如珍珠般閃閃發(fā)光的夢(mèng)，我誓將堅(jiān)持到底追求我的夢(mèng)想。我追逐的夢(mèng)是可愛(ài)的。隱隱約約般在腦海里浮現(xiàn)出我小時(shí)候與同伴們玩“扮老師”的游戲。噢!我看見(jiàn)了，我的夢(mèng)是當(dāng)一位可愛(ài)善良的老師?！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師”。我想為人類文明作出微薄的貢獻(xiàn);我想栽培祖國(guó)未來(lái)的花朵;我想吃到夢(mèng)想成真的果實(shí)。如果我真的如愿以償當(dāng)上了人民教師，我一定會(huì)無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的學(xué)生，盡心盡力地傳授知識(shí)給他們。
“春蠶到死絲方盡，蠟鞠成灰淚始干?！边@也是我想當(dāng)老師的原因。老師的職業(yè)是多么可愛(ài)和偉大啊!我追逐的夢(mèng)是純真的。在花兒凋零那一刻，在至親至愛(ài)的外公撒手人間那一刻，在虛弱的聲音一次次使盡全力呻吟卻又無(wú)從說(shuō)出那一刻。噢!我懂了，我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想為人類醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn);我想與在生死邊緣掙扎著的病患一同渡過(guò)難關(guān);我想完成外公的心愿。如果我成了一位名副其實(shí)的醫(yī)生，我會(huì)全心全意地治好病人，我會(huì)照顧好每一位病人。每每看到白色工作服，我便會(huì)情不自禁地想起我的夢(mèng)。醫(yī)生的工作是多么純真和偉大啊!
我追逐的夢(mèng)是英勇的，“站住別動(dòng)!舉起手來(lái)!”電視里威風(fēng)凜凜的警察大聲喝到，兩個(gè)小偷早已嚇得六神無(wú)主，東逃西竄了。噢!我知道了，我的夢(mèng)是當(dāng)一名英勇善戰(zhàn)的警察。我想為人民服務(wù);我想為路人甲“路見(jiàn)不平，拔刀相助”;我想體驗(yàn)渴慕已久的愿望成真的快感。如果我真的成為一位人民警察，我會(huì)拯救苦難人民遭受的暴力現(xiàn)象，我會(huì)伸張正義，給為民請(qǐng)命。警察的崗位是多么英勇和偉大啊!我的夢(mèng)啊!猶如珍珠般閃亮而又獨(dú)一無(wú)二。
為了這些如泡影般五顏六色的夢(mèng)，我會(huì)努力堅(jiān)強(qiáng)地去追求，我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻想起這些夢(mèng)然后更堅(jiān)強(qiáng)努力地拼搏于各種各樣的困難中?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”我誓將努力追求美麗的夢(mèng)，不在人間白白走一趟。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇十一
在這個(gè)世界的一個(gè)角落，我坐在一個(gè)灑滿陽(yáng)光的大石頭上，享受著此刻的愜意，也在這個(gè)懵懂的青春少年時(shí)聆聽(tīng)著我的夢(mèng)想。
往年的一個(gè)冬天，雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽(yáng)灑在臉上的美好，這時(shí)，一陣鋼琴的旋律飄過(guò)我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每個(gè)音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音，是一種發(fā)自靈魂的純凈。
從那時(shí)起，我就有著一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)想是那么遙不可及，但是，驀然回首昨天，我們?cè)诨▍仓写┧蟮纳碛耙廊淮嬖?；俯身凝視今天，我們將要揮手這六年的校園生活；抬頭仰望明天，前面的路鮮花遍地。
于是，我開始追逐著我的夢(mèng)想。初學(xué)鋼琴時(shí)，我因?yàn)榘硕壤锩婕觾蓚€(gè)音感覺(jué)很吃力，所以就想著放棄。這時(shí)，我的老師把手搭在我的手上，讓我的手和她的手一起彈動(dòng)著每個(gè)琴鍵，感受每個(gè)琴鍵的力度與下一個(gè)琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時(shí)候我彈的琴音并不是那么完美，但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷，讓我更加有信心了。最后，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的手指輕盈的在琴鍵上彈動(dòng)著，旋律飛揚(yáng)在每個(gè)角落。在這時(shí)，讓我覺(jué)得這條路雖艱難卻帶著芬芳。
一次，老師在檢查我五級(jí)的曲子，可是，我因?yàn)樾睦锏木o張并沒(méi)有發(fā)揮得很好，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“晚上回家再練練，明天再檢查一遍?！蔽一氐郊液?，想著辦法克服心里的緊張。
我先是對(duì)著我的玩具熊練習(xí)，當(dāng)彈熟后，我又用不同的彈琴速度來(lái)作比較，聆聽(tīng)那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達(dá)的情感。
第二天，老師又坐在我的面的面前，等待著我如何用自己對(duì)這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來(lái)。就這樣，當(dāng)我所彈奏的最后一個(gè)琴鍵彈起時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)了一句：“彈得很好，有我當(dāng)年的風(fēng)范！”也許就是這樣一句話，讓我頓時(shí)知道了一個(gè)簡(jiǎn)單又容易理解的道理：努力，是會(huì)有好回報(bào)的。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距總是云泥之別，可是我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)渺小著又偉大著的夢(mèng)想。此刻，就在這里，當(dāng)一米陽(yáng)光正巧滑落樹梢時(shí)，讓我放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇十二
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說(shuō):“夢(mèng)想，就是自己想要做的事情?！蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲?mèng)想，有可能夏天火熱的太陽(yáng)就是我們的'夢(mèng)想，也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢(mèng)想，還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的夢(mèng)想?？磥?lái)，夢(mèng)想，就是我們心中所想的，身邊所看得到的。
當(dāng)我6歲時(shí)，我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子們知識(shí)。老師是孩子們的父母，有一句俗語(yǔ)道：上課老師是家長(zhǎng)，下課老師是同學(xué)。我愿意做這樣的老師，我想做這樣的老師，更想用愛(ài)心去培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。
當(dāng)我8歲時(shí)，我想做一名科學(xué)家，科學(xué)家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機(jī)、火車、小車，甚至于更方便的東西，我幻想著自己去發(fā)明、去創(chuàng)造，讓世界各個(gè)地方的人們都能享受到我?guī)Ыo他們的方便與快樂(lè)。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想做地球的飛人，因?yàn)榭梢燥w快的跑步，可以幫助的人，可以做的好人好事，世界雖大，我的力量雖小，即使我不可能幫助每個(gè)人，但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
我的夢(mèng)想在隨著我的年齡變化著，但我愛(ài)我的夢(mèng)想，我也相信這并不是夢(mèng)，因?yàn)槲覉?jiān)信終有一天我會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用我的誠(chéng)心去放飛我的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇十三
同學(xué)們，你們有自己的夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想，它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個(gè)人心中最美好的凈土，是它帶領(lǐng)著我們走向成功的道路。
我想到了曾經(jīng)讀過(guò)的一本書《小婦人》，文中的女主人公“瓊”就是一位有著夢(mèng)想追求，樂(lè)于助人的女孩子。她熱情大方，雖然沒(méi)有姐姐曼格漂亮，但她有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和崇高的理想。她博覽群書，天文地理無(wú)一不愛(ài)看，每當(dāng)她閑暇無(wú)事時(shí)，便會(huì)不由自主地拿出鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地趴在書桌邊一絲不茍寫作。在她持之以恒的寫作堅(jiān)持下，終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報(bào)紙上，并拿到了第一筆稿費(fèi)。謙虛的她不但沒(méi)把登稿的事情告訴家人，反而更加專心致志、夜以繼日地寫作，朝著她自己的夢(mèng)想前進(jìn)，最終成為了一名優(yōu)秀的作家。
我的夢(mèng)想來(lái)自三年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文代課王老師，他每天中午都會(huì)抽出時(shí)間和大家講歷史故事，趣談歷史風(fēng)云人物。只見(jiàn)王老師一只手拿著粉筆，另一只手拿著歷史書籍，繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事，底下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味，就連平時(shí)上課最愛(ài)講話的同學(xué)也閉緊了嘴巴，豎起了耳朵聚精會(huì)神地聽(tīng)著。
那么將來(lái)我又會(huì)成為怎樣的“小婦人”呢？我要象“瓊”那樣擁有堅(jiān)定的信念，踏實(shí)的去學(xué)習(xí)，去閱讀有關(guān)書籍，了解更多的知識(shí)，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。夢(mèng)想，是你心中的目標(biāo)，它需要你的心血去澆灌，只要向著它不停地去努力，就一定會(huì)成功！
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇十四
只要有夢(mèng)，人皆可以為堯舜;只要努力，天生我材必有用;只要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平，人人必可榮，國(guó)家必可盛!
首先，要人正!
“己所不欲，勿施于人?！笔亲孀趥飨聛?lái)的箴言之一。我們要先做一個(gè)對(duì)得起天地，擁有為人之本的好的`品德。這方面極為容易的就可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的素質(zhì)，因?yàn)榧?xì)節(jié)往往能夠成為你的魅力。彎腰撿起一片紙片。默默拾起一個(gè)瓶子、節(jié)約一張紙……這些你可以顧及面子做到么?肯定可以!勿要以善小而不為，勿以惡小而為之。
其次，是心!是恒心，是細(xì)心，是良心……。
最后，是眼!
我們喲啊看，看正方向，看準(zhǔn)人心，看好前方的路是徑直還是曲折，
放飛夢(mèng)想，在此啟示我們所求……。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇一
9月15日，我們正式開學(xué)，我已經(jīng)是3年級(jí)的學(xué)生了，我們的教室非常非常的漂亮，而且，我們一分鐘都不耽誤，因?yàn)?，其它學(xué)校9月1日就開學(xué)了，我們第一天發(fā)完課本就開始正式上課了，我們語(yǔ)文課第一天就開始學(xué)課文了。我們第一天的作業(yè)比較少，我們回家一做完作業(yè)就可以自由了，想玩什么就可以玩什么，所以，我們開學(xué)第一天都很快樂(lè)、很高興。我也希望我這學(xué)期可以上的更加快樂(lè)。還有，我們3年級(jí)增加了一門課，它就是科學(xué)課，聽(tīng)說(shuō)科學(xué)課非常非常的好玩兒，還聽(tīng)說(shuō)科學(xué)課有很多有趣的實(shí)驗(yàn)。
我的夢(mèng)想就是成為一名發(fā)明家，發(fā)明一種更快上月球的機(jī)器，得諾貝爾獎(jiǎng)，可以上月球看看月球是什么樣子的，和地球有什么不同。因此，我必須認(rèn)真聽(tīng)科學(xué)課。今天，我們就上了一節(jié)科學(xué)課，我覺(jué)得科學(xué)課比較有趣，而且上科學(xué)課又不累，比其它的課輕松多了，所以，我特別特別喜歡上科學(xué)課?？茖W(xué)課的老師也是數(shù)學(xué)老師，我不知道為什么，是不是因?yàn)榭茖W(xué)和數(shù)學(xué)里面都有一個(gè)學(xué)字，所以，老師就是一樣的。我覺(jué)得我可能是對(duì)的，我又可能是錯(cuò)的，如果，有不同意見(jiàn)的話就告訴我，說(shuō)不定你們說(shuō)的還是對(duì)的呢!還有，我們這學(xué)期換了幾個(gè)新老師，比如說(shuō)：英語(yǔ)老師、音樂(lè)老師和體育老師，不過(guò)我都很喜歡這些老師，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著老師講課，看看和原來(lái)的老師教的有什么不同。
新學(xué)期我的計(jì)劃是：數(shù)學(xué)可以再提高計(jì)算能力，在網(wǎng)上得第一名，語(yǔ)文我希望可以提高寫作能力，英語(yǔ)可以聽(tīng)懂、讀好。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇二
我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘。我覺(jué)得生活是多么的美好：令人汗水直流的田徑跑道、讓心靈飛揚(yáng)的琴聲、讓夢(mèng)想飛翔的圖畫……最令我沉醉的是悠悠的琴聲。
三歲時(shí)，只要美麗的夕陽(yáng)要回家了，我就會(huì)叮叮咚咚的琴聲。那時(shí)我個(gè)子很小，坐在小木凳上，一下一下的彈起電子琴。小小的電子琴，琴鍵是黑白相間的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它們?cè)谖业氖种篙p輕地敲動(dòng)下，發(fā)出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特別餓的時(shí)候，聽(tīng)著這種琴聲，我就仿佛看見(jiàn)了香噴噴的巧克力，就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對(duì)電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就仿佛到了美麗的夢(mèng)境一樣，就陶醉優(yōu)美的琴聲之中。
夢(mèng)想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔。如果全中國(guó)的小朋友們都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而共同努力，那我們的祖國(guó)就會(huì)更加美好!
作文二：放飛夢(mèng)想。
每年的陽(yáng)春三月，天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個(gè)人一起放，不過(guò)，我卻一點(diǎn)都不羨慕，因?yàn)槲矣幸恢蛔钭钇琳滟F的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠(yuǎn)，就很激動(dòng)，不管陽(yáng)光多刺眼，都會(huì)緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個(gè)子的我甚至都還沒(méi)風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應(yīng)該是一輩子都不會(huì)忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來(lái)，松了就收點(diǎn)回來(lái)，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長(zhǎng)的時(shí)間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來(lái)，可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒(méi)有把線放出去，沒(méi)多久，又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松，我一拉就下來(lái)很長(zhǎng)一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著急的大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢(mèng)想了”?？珊⑻釙r(shí)代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來(lái)了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時(shí)候，人群中伸進(jìn)來(lái)一只品字形的風(fēng)箏，有傳來(lái)一個(gè)姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的`那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏，這時(shí)候，我看見(jiàn)那個(gè)說(shuō)話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時(shí)候就殘疾還是后來(lái)發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個(gè)年紀(jì)會(huì)去關(guān)心的事情。媽媽感激的對(duì)那姐姐說(shuō)：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒(méi)有了嗎?”姐姐說(shuō)“阿姨，沒(méi)關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢?！睉牙锎е憬憬o的風(fēng)箏，媽媽問(wèn)要不要再放會(huì)風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說(shuō)“不要了，它又會(huì)飛走的”。
帶著姐姐給的風(fēng)箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏，小時(shí)候線就在媽媽的手里，等孩子長(zhǎng)大了，風(fēng)箏線就斷了，去找尋自己的夢(mèng)想了”。我一把抱住媽媽的腿說(shuō)：“我不要做斷線的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽懷里的風(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說(shuō)“傻孩子……”
姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒(méi)有上過(guò)天，雖然它寄予著姐姐的夢(mèng)想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢(mèng)想的時(shí)候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。
作文三：放飛夢(mèng)想。
給我一滴雨滴，讓花草樹木快樂(lè)成長(zhǎng);給我一縷陽(yáng)光，讓大地更加燦爛明媚;給我一雙翅膀，讓我放飛夢(mèng)想。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段深思的距離。這句話是著名作家古龍說(shuō)的，也希望我們能記住這句話。
如果想要夢(mèng)想之花開花，必須用辛勤的汗水澆灌，才能使夢(mèng)想之花開花，夢(mèng)想并不是虛偽的，只要你用心去感受，就會(huì)從里面懂的很多道理，但如果你只會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴上，不敢?jiàn)^斗創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想在你的眼里將永遠(yuǎn)變成虛假的了。要想夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，不可能一帆風(fēng)順，中間一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多坎坷，人們都想早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是成功都是要通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能獲得。
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己。
作文四：放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)叫時(shí)間輪的東西，可以帶我暢游歷史、暢游祖國(guó)的大好河山、暢游太空、暢游你想去的任何地方。
時(shí)間輪最神奇的地方是長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，只要你往上一站，說(shuō)出你想去的地方，它立即可以帶你去。
2065年的一天，我終于發(fā)明出時(shí)間輪，在時(shí)間輪的翅膀上，我閉上眼睛喊出了：去太古洪茺年代，看看曾居住在地球上恐龍，究竟是什么樣子。只聽(tīng)“嗖”的一聲，瞬間，我來(lái)到了這里的恐龍真多，有十字龍、有巴氏龍、其中體型最龐大是腕龍，重約70噸，身長(zhǎng)22米，站起來(lái)足足有12米，相當(dāng)于四層樓那么高!最小的是美頜龍，它的體重可能還不及一只貓重。別看它們體形各異，習(xí)性相差也很大，可分為溫馴的食草龍和兇暴的食肉龍。食草的恐龍最怕食肉的恐龍，因?yàn)槭橙恺堃ゲ稓⑹巢蔟垼运鼈優(yōu)槭?。因此，行?dòng)快捷的食草龍為了逃避跑得越來(lái)越快的食肉龍，開始了一場(chǎng)速度競(jìng)賽，最快時(shí)速能高達(dá)56千米，而且它們與現(xiàn)代能快跑的動(dòng)物有很大不同，恐龍只用后肢奔跑，那細(xì)長(zhǎng)的腿和窄窄的腳，則能夠讓它們跑得更快、更有效率;突然，有一只腕龍向時(shí)間輪撲過(guò)來(lái)，我嚇得大叫：快去故宮躲起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我又來(lái)到了故宮。我走下時(shí)間輪，進(jìn)入天安門，穿過(guò)一片青磚鋪地的廣場(chǎng)，到達(dá)紫禁城的正門----午門。這里城墻高大，城門樓巍峨壯觀，給人以無(wú)比威嚴(yán)的感覺(jué)，使站在這里的人自己感到渺小。故宮舊稱“紫禁城”，它占地72萬(wàn)平方米，建筑面積15萬(wàn)多平方米，有房屋9999間半，是世界上最大最完整的古代宮殿建筑群。
啊，我要放飛夢(mèng)想，愿它成為我心中最美的彩虹!
作文五：放飛夢(mèng)想。
今天，我到作家之家寫作班去寫作文。驚喜的是，今天要去放孔明燈，我心里頓時(shí)樂(lè)開了花。
人都到齊了，我們開始排隊(duì)，到了兒童公園的草坪里，我們就打開了這盞孔明燈的袋子，拿出蠟燭，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，把蠟燭放到孔明燈的下面，把燃料引燃。
過(guò)了好一會(huì)兒，火慢慢大起來(lái)了，本來(lái)扁扁的孔明燈變成胖乎乎的了，那些本來(lái)抓住孔明燈的小朋友把孔明燈抬起來(lái)了。風(fēng)來(lái)了，把它送上了蔚藍(lán)的天空。我先在孔明燈上寫好了愿望，我的愿望是考上著名的黃岡中學(xué)。
孔明燈飛啊飛，飛過(guò)了高山后，火很大了，一下子燃燒了起來(lái)。
啊!孔明燈的生命已結(jié)束了!
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名宇航員在宇宙間暢游。
這天，我坐上了神舟1號(hào)來(lái)到了太空，由于太空中沒(méi)有重力，我只能在太空艙飄浮著，還能不時(shí)擺出各種在地球上無(wú)法擺出的姿勢(shì)。然后我打開太空艙門，向太空上走去，突然被眼前的景色給驚住，太空景色太美太壯觀了。美麗的銀河，象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶，燦爛無(wú)比。我還看到好多星星，有天王星、火星、冥王星、水星、木星......它們不停的向我眨著眼睛，好象在和我打招呼。接著我來(lái)到了月球上，我看到了嫦娥姐姐帶著玉兔來(lái)到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到月亮上座客”，我這時(shí)才明白，原來(lái)我們所說(shuō)的月球就是月亮啊!參觀月亮之后，我又來(lái)到了水星，我想水星一定是有好多好多水才是，否則怎么會(huì)叫水星呢，結(jié)果一看才知道和我想的剛好相反。
一陣鈴聲響起，我猛然驚醒，原來(lái)我剛剛是趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。為了這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我想我一定要努力學(xué)習(xí)，在各方面都要嚴(yán)格要求自己，為了夢(mèng)想而努力奮斗。
作文七：放飛夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，把自己的全部本領(lǐng)都一一拿出來(lái)。我上課講不明白的地方，孩子們就會(huì)下課來(lái)問(wèn)我，我就再認(rèn)認(rèn)真真地教他們一遍。每當(dāng)看到孩子們的笑臉，我也會(huì)情不自禁地笑。
我又想當(dāng)建筑師，把祖國(guó)打扮得美麗漂亮。讓五湖四海的人們都住上高樓。讓貧窮的孩子不再忍受饑餓的折磨，也過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
我還想當(dāng)一名了不起的大作家。上個(gè)學(xué)期我在“小山書齋”上發(fā)表了9篇作文，在全班是最多的，為此，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。這學(xué)期我已經(jīng)又發(fā)表4篇了。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取發(fā)表更多更好的文章。我相信我的文章會(huì)越寫越好，我更希望自己將來(lái)會(huì)成為一名作家。
我更想當(dāng)一名醫(yī)院里的護(hù)士，那樣我就可以救護(hù)生病的人們，把他們的病毒攔截住，讓人們解除痛苦。我還可以給鄉(xiāng)下的父老鄉(xiāng)親們看病，使他們免受疾病的折磨。
放飛我的夢(mèng)想，放飛我的希望。無(wú)論將來(lái)我當(dāng)什么，現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作文八：放飛夢(mèng)想。
風(fēng)箏起飛了，我和王宇希、王淑潔在草地上奔跑，“放起來(lái)了，放起來(lái)了!”我們激動(dòng)地歡呼著。不過(guò)一高興，風(fēng)箏就扎在了地上，看著趙澤禹放的那么高，好像是一架飛機(jī)?！鞍?”我們個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣?！笆∈浅晒χ?”尚瑛琎說(shuō)。雖然我們每個(gè)人都累得筋疲力盡，但是為了放飛風(fēng)箏，我們又振作起來(lái)，我們又開始跑，我牽著錢，王宇希和王淑潔拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏越來(lái)越高，我拿著線一松一緊，風(fēng)箏越升越高，我們心里都樂(lè)開了花。但是風(fēng)太大了，線斷了，我們連忙跑去，把風(fēng)箏線給系起來(lái)，重新開始了，我們?cè)俅闻芷饋?lái)。我把線一松一緊。它帶著我們的愿望飛向天空。風(fēng)箏失控了，落在了一棵高大的樹上，我們費(fèi)了好大的勁，但也沒(méi)有把它給弄下來(lái)，幸虧有位好心人幫我們把風(fēng)箏弄了下來(lái)，我們連聲道謝。
我們踏入了歸途……。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇三
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名宇航員在宇宙間暢游。這天，我坐上了神舟1號(hào)來(lái)到了太空，由于太空中沒(méi)有重力，我只能在太空艙飄浮著，還能不時(shí)擺出各種在地球上無(wú)法擺出的姿勢(shì)。然后我打開太空艙門，向太空上走去，突然被眼前的景色給驚住，太空景色太美太壯觀了。美麗的銀河，象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶，燦爛無(wú)比。我還看到好多星星，有天王星、火星、冥王星、水星、木星。。。。。。，它們不停的向我眨著眼睛，好象在和我打招呼。接著我來(lái)到了月球上，我看到了嫦娥姐姐帶著玉兔來(lái)到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到月亮上座客”，我這時(shí)才明白，原來(lái)我們所說(shuō)的月球就是月亮啊!參觀月亮之后，我又來(lái)到了水星，我想水星一定是有好多好多水才是，否則怎么會(huì)叫水星呢，結(jié)果一看才知道和我想的剛好相反。一陣鈴聲響起，我猛然驚醒，原來(lái)我剛剛是趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。為了這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我想我一定要努力學(xué)習(xí)，在各方面都要嚴(yán)格要求自己，為了夢(mèng)想而努力奮斗。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇四
新的一年，我多了一份緊迫。
時(shí)光飛逝，，初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近，時(shí)間已不在充裕，心靈也不在放松。在這新年來(lái)臨之際，我又多了一份緊迫。
看！這是萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)刻，稍不留心，就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn)，每一個(gè)不甘于落后的人都拼命的學(xué)，用心的學(xué)，許多過(guò)去放縱自己的同學(xué)也改變了自己，加入到用心學(xué)的行列，只有幾個(gè)頑固派分子依舊我行我素。趨于如此之形式，我也惟恐前者棄，后者追。在大家都忙于飛奔時(shí)，我也不得不多了一份緊迫，少了一份自由。
忍！在這個(gè)時(shí)刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí)，付出汗水。以求贏得中考，贏得勝利。沒(méi)有付出焉能有收獲，只怕到時(shí)悔之晚矣。不僅為不忍一時(shí)而悲，更要面對(duì)老師的批評(píng)，父母的指責(zé)，還有同學(xué)的取笑在這無(wú)形的重壓之下，我得忍，忍住了去勇敢面對(duì)。于是乎——便多了一份緊迫，少了一份快樂(lè)。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇五
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想重要嗎?我認(rèn)為夢(mèng)想很重要。如果沒(méi)了夢(mèng)想，就等于小鳥沒(méi)了翅膀，汽車沒(méi)了車輪……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)歌手。
我小時(shí)候看到和大姐姐、哥哥們?cè)谖枧_(tái)上盡情的唱著自己的歌，我是多么的羨慕呀!幻想著自己有一天也能站在舞臺(tái)上，唱著自己的歌，唱完了就一片熱烈的掌聲，心里比吃了蜂蜜還要甜。
在家里，我就自己在家練習(xí)，爸爸在旁邊當(dāng)觀眾。我一邊唱，一邊跳著歡樂(lè)的舞步。爸爸在旁邊不停的喊著：“好!好!”我的信心又增加了不少。
相信我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇六
翻開陳舊的歷史冊(cè)，仿佛看見(jiàn)1860年10月，英法聯(lián)軍放入侵北京，無(wú)情地?zé)龤Я四亲叭f(wàn)園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中逐漸化為灰塵;仿佛看到1937年12月13日日本人拿著刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過(guò)后，中國(guó)人的尸體遍布，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的雄獅醒來(lái)了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚(yáng)威于世。
本學(xué)期，我在老師的指導(dǎo)下與同學(xué)們共同研讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書，書中仔細(xì)剖析了理想對(duì)青少年人生的意義，并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后，我對(duì)理想有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也能更好的回答上面的問(wèn)題，那就是：人活著，一定要勇于放飛自己的理想!
周恩來(lái)在少年時(shí)期立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，最終成了一代偉人、開國(guó)元?jiǎng)?、贏得了世人的愛(ài)戴;偉大的科學(xué)家、中國(guó)的“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó)，在美國(guó)政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)理想。無(wú)數(shù)事實(shí)證明只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝點(diǎn)平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹，我們?nèi)孕枘锹收娴男郧楹透呱械睦硐?，我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而又堅(jiān)定地放飛!
“理想”并不是“空想”，它具有切合當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際意義?！把鐾强眨_踏實(shí)地”正如溫總理所說(shuō)，一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情是沒(méi)有未來(lái)的，但一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情也是沒(méi)有未來(lái)的。我們必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，既要胸懷大志，放眼未來(lái)，又要腳踏實(shí)地，認(rèn)真務(wù)實(shí)。
龍飛姐姐、20xx年以優(yōu)異成績(jī)雙雙考入哈工大的關(guān)朝婷、關(guān)朝旭兩姐妹，她們?cè)?jīng)也和我們一樣在這里走過(guò)，但不同的是她們都早早的在心里確立了自己的人生理想并且為之付出、為之奮斗。而我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，將來(lái)為中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量，成為祖國(guó)的合格接班人與可靠建設(shè)者。
同學(xué)們，讓我們也像那些出色的學(xué)姐們一樣插上理想的羽翼，用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，搏擊長(zhǎng)空，狂風(fēng)會(huì)使我們的翅膀變得堅(jiān)韌，逆風(fēng)就是我們起飛的方向!閃電是那翼尖劃破天空時(shí)剎那間的閃光，驚雷是那狂嘯震憾大地時(shí)一瞬的回響，讓我們與奔瀉的山洪一起釋放那令人敬畏的力量，在驟雨的鞭打中豪邁地飛翔!
請(qǐng)相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時(shí)刻緊抓理想的脈膊，和著它跳動(dòng)的節(jié)拍，朝人生之路堅(jiān)定地前進(jìn)。
理想改變命運(yùn)，理想點(diǎn)亮人生!同學(xué)們，努力吧!為民族復(fù)興而讀書。奮斗吧!為中華之崛起而讀書!讓我們?cè)谶@個(gè)花開的季節(jié)，讓我們?cè)谶@段黃金的歲月，我們將用汗水來(lái)澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁!
千里之行，始于足下，祖國(guó)的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇七
新的一個(gè)學(xué)期開始了，每一個(gè)人都有自己打算和夢(mèng)想，我也有一個(gè)開學(xué)打算和夢(mèng)想就是從今天以后，我要做一個(gè)好孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，別聽(tīng)別做筆記，記下每天老師講的內(nèi)容這樣期末考試就會(huì)考高分，還有我現(xiàn)在當(dāng)?shù)氖且魳?lè)班長(zhǎng)，我要管好同學(xué)們，少讓老師操心，我要嚴(yán)格要求自己，不讓自己犯錯(cuò)爭(zhēng)取讓自己做三好學(xué)生，上課不做小動(dòng)作，不會(huì)走思，不會(huì)不聽(tīng)老師的話，不會(huì)和同學(xué)追趕打鬧，我還要把字寫工整，把以前的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)榻衲晔切W(xué)的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。
所以我要按時(shí)完成作業(yè)，這就是我的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇八
說(shuō)到夢(mèng)想，又有幾個(gè)人知道什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，它不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！有了生活的動(dòng)力，生活才會(huì)豐富多彩。
但夢(mèng)想的選擇又是尤為重要的，夢(mèng)想我們可以隨便擁有，比如說(shuō)一臺(tái)車，一間房子，一個(gè)職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎？夢(mèng)想可以不是很大，但一定要是自己的畢生所求，自己最想做的事。
任何一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，只有有了動(dòng)力，這個(gè)夢(mèng)想才能真正地放飛起來(lái)，而這個(gè)動(dòng)力，則是需要我們用心尋找，自己發(fā)現(xiàn)。
事情只存在做或者不做，不說(shuō)不可能，而是問(wèn)：如何才可能，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識(shí)，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒(méi)有自信，過(guò)后看來(lái)再簡(jiǎn)單的事情，對(duì)你而言，也沒(méi)有機(jī)會(huì)。因?yàn)椴恍?，所以，你根本不?huì)去做。
很多事情總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，堅(jiān)持的理由就非常重要。很多時(shí)候，做事太功利，就會(huì)急于求成，看不清未來(lái)，很容易放棄。而由衷的喜愛(ài)則往往能把迷茫的時(shí)刻變得非常簡(jiǎn)單，象羅盤一樣固執(zhí)的人，不會(huì)迷失方向。
所以只要想羅盤一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的方向，就能獲得成功。
開學(xué)了，在新的學(xué)期里，讓我們抓住夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇九
今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目：紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項(xiàng)通過(guò)就可以獲得一顆星，我一定要得來(lái)！終于到了下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，參加開幕式。開幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見(jiàn)飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天，然后在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見(jiàn)了。開幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點(diǎn)半左右，我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來(lái)到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅兀荣愓谌缁鹑巛钡剡M(jìn)行著。我來(lái)到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽(tīng)李老師說(shuō)：“預(yù)備，開始！”我便開始飛快地折起飛機(jī)來(lái)，我先折了一架“老鷹”飛機(jī)，又折了一架“飛魚”飛機(jī)，在折飛機(jī)時(shí)，周凱樂(lè)居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機(jī)飛上藍(lán)天，但又很快垂直掉了下來(lái)，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒(méi)達(dá)標(biāo)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。
比完紙飛機(jī)，我們來(lái)到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報(bào)紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過(guò)了幾秒，我想出了一個(gè)好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！
最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進(jìn)教室，選了一個(gè)魔方，等大家都準(zhǔn)備好了時(shí)，徐老師說(shuō)：“開始！”我聽(tīng)了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來(lái)，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時(shí)間，我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了，看來(lái)魔方還是有難度的。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，懂得了想和做是不一樣的，要既動(dòng)手又動(dòng)腦，才能感受到科學(xué)的快樂(lè)！我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng)，讓我們展開想象，放飛夢(mèng)想吧！
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇十
而我，有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，有著猶如珍珠般閃閃發(fā)光的夢(mèng)，我誓將堅(jiān)持到底追求我的夢(mèng)想。我追逐的夢(mèng)是可愛(ài)的。隱隱約約般在腦海里浮現(xiàn)出我小時(shí)候與同伴們玩“扮老師”的游戲。噢!我看見(jiàn)了，我的夢(mèng)是當(dāng)一位可愛(ài)善良的老師?！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師”。我想為人類文明作出微薄的貢獻(xiàn);我想栽培祖國(guó)未來(lái)的花朵;我想吃到夢(mèng)想成真的果實(shí)。如果我真的如愿以償當(dāng)上了人民教師，我一定會(huì)無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的學(xué)生，盡心盡力地傳授知識(shí)給他們。
“春蠶到死絲方盡，蠟鞠成灰淚始干?！边@也是我想當(dāng)老師的原因。老師的職業(yè)是多么可愛(ài)和偉大啊!我追逐的夢(mèng)是純真的。在花兒凋零那一刻，在至親至愛(ài)的外公撒手人間那一刻，在虛弱的聲音一次次使盡全力呻吟卻又無(wú)從說(shuō)出那一刻。噢!我懂了，我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想為人類醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn);我想與在生死邊緣掙扎著的病患一同渡過(guò)難關(guān);我想完成外公的心愿。如果我成了一位名副其實(shí)的醫(yī)生，我會(huì)全心全意地治好病人，我會(huì)照顧好每一位病人。每每看到白色工作服，我便會(huì)情不自禁地想起我的夢(mèng)。醫(yī)生的工作是多么純真和偉大啊!
我追逐的夢(mèng)是英勇的，“站住別動(dòng)!舉起手來(lái)!”電視里威風(fēng)凜凜的警察大聲喝到，兩個(gè)小偷早已嚇得六神無(wú)主，東逃西竄了。噢!我知道了，我的夢(mèng)是當(dāng)一名英勇善戰(zhàn)的警察。我想為人民服務(wù);我想為路人甲“路見(jiàn)不平，拔刀相助”;我想體驗(yàn)渴慕已久的愿望成真的快感。如果我真的成為一位人民警察，我會(huì)拯救苦難人民遭受的暴力現(xiàn)象，我會(huì)伸張正義，給為民請(qǐng)命。警察的崗位是多么英勇和偉大啊!我的夢(mèng)啊!猶如珍珠般閃亮而又獨(dú)一無(wú)二。
為了這些如泡影般五顏六色的夢(mèng)，我會(huì)努力堅(jiān)強(qiáng)地去追求，我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻想起這些夢(mèng)然后更堅(jiān)強(qiáng)努力地拼搏于各種各樣的困難中?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”我誓將努力追求美麗的夢(mèng)，不在人間白白走一趟。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇十一
在這個(gè)世界的一個(gè)角落，我坐在一個(gè)灑滿陽(yáng)光的大石頭上，享受著此刻的愜意，也在這個(gè)懵懂的青春少年時(shí)聆聽(tīng)著我的夢(mèng)想。
往年的一個(gè)冬天，雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽(yáng)灑在臉上的美好，這時(shí)，一陣鋼琴的旋律飄過(guò)我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每個(gè)音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音，是一種發(fā)自靈魂的純凈。
從那時(shí)起，我就有著一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)想是那么遙不可及，但是，驀然回首昨天，我們?cè)诨▍仓写┧蟮纳碛耙廊淮嬖?；俯身凝視今天，我們將要揮手這六年的校園生活；抬頭仰望明天，前面的路鮮花遍地。
于是，我開始追逐著我的夢(mèng)想。初學(xué)鋼琴時(shí)，我因?yàn)榘硕壤锩婕觾蓚€(gè)音感覺(jué)很吃力，所以就想著放棄。這時(shí)，我的老師把手搭在我的手上，讓我的手和她的手一起彈動(dòng)著每個(gè)琴鍵，感受每個(gè)琴鍵的力度與下一個(gè)琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時(shí)候我彈的琴音并不是那么完美，但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷，讓我更加有信心了。最后，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的手指輕盈的在琴鍵上彈動(dòng)著，旋律飛揚(yáng)在每個(gè)角落。在這時(shí)，讓我覺(jué)得這條路雖艱難卻帶著芬芳。
一次，老師在檢查我五級(jí)的曲子，可是，我因?yàn)樾睦锏木o張并沒(méi)有發(fā)揮得很好，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“晚上回家再練練，明天再檢查一遍?！蔽一氐郊液?，想著辦法克服心里的緊張。
我先是對(duì)著我的玩具熊練習(xí)，當(dāng)彈熟后，我又用不同的彈琴速度來(lái)作比較，聆聽(tīng)那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達(dá)的情感。
第二天，老師又坐在我的面的面前，等待著我如何用自己對(duì)這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來(lái)。就這樣，當(dāng)我所彈奏的最后一個(gè)琴鍵彈起時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)了一句：“彈得很好，有我當(dāng)年的風(fēng)范！”也許就是這樣一句話，讓我頓時(shí)知道了一個(gè)簡(jiǎn)單又容易理解的道理：努力，是會(huì)有好回報(bào)的。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距總是云泥之別，可是我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)渺小著又偉大著的夢(mèng)想。此刻，就在這里，當(dāng)一米陽(yáng)光正巧滑落樹梢時(shí)，讓我放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇十二
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說(shuō):“夢(mèng)想，就是自己想要做的事情?！蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲?mèng)想，有可能夏天火熱的太陽(yáng)就是我們的'夢(mèng)想，也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢(mèng)想，還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的夢(mèng)想?？磥?lái)，夢(mèng)想，就是我們心中所想的，身邊所看得到的。
當(dāng)我6歲時(shí)，我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子們知識(shí)。老師是孩子們的父母，有一句俗語(yǔ)道：上課老師是家長(zhǎng)，下課老師是同學(xué)。我愿意做這樣的老師，我想做這樣的老師，更想用愛(ài)心去培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。
當(dāng)我8歲時(shí)，我想做一名科學(xué)家，科學(xué)家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機(jī)、火車、小車，甚至于更方便的東西，我幻想著自己去發(fā)明、去創(chuàng)造，讓世界各個(gè)地方的人們都能享受到我?guī)Ыo他們的方便與快樂(lè)。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想做地球的飛人，因?yàn)榭梢燥w快的跑步，可以幫助的人，可以做的好人好事，世界雖大，我的力量雖小，即使我不可能幫助每個(gè)人，但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
我的夢(mèng)想在隨著我的年齡變化著，但我愛(ài)我的夢(mèng)想，我也相信這并不是夢(mèng)，因?yàn)槲覉?jiān)信終有一天我會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用我的誠(chéng)心去放飛我的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇十三
同學(xué)們，你們有自己的夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想，它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個(gè)人心中最美好的凈土，是它帶領(lǐng)著我們走向成功的道路。
我想到了曾經(jīng)讀過(guò)的一本書《小婦人》，文中的女主人公“瓊”就是一位有著夢(mèng)想追求，樂(lè)于助人的女孩子。她熱情大方，雖然沒(méi)有姐姐曼格漂亮，但她有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和崇高的理想。她博覽群書，天文地理無(wú)一不愛(ài)看，每當(dāng)她閑暇無(wú)事時(shí)，便會(huì)不由自主地拿出鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地趴在書桌邊一絲不茍寫作。在她持之以恒的寫作堅(jiān)持下，終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報(bào)紙上，并拿到了第一筆稿費(fèi)。謙虛的她不但沒(méi)把登稿的事情告訴家人，反而更加專心致志、夜以繼日地寫作，朝著她自己的夢(mèng)想前進(jìn)，最終成為了一名優(yōu)秀的作家。
我的夢(mèng)想來(lái)自三年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文代課王老師，他每天中午都會(huì)抽出時(shí)間和大家講歷史故事，趣談歷史風(fēng)云人物。只見(jiàn)王老師一只手拿著粉筆，另一只手拿著歷史書籍，繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事，底下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味，就連平時(shí)上課最愛(ài)講話的同學(xué)也閉緊了嘴巴，豎起了耳朵聚精會(huì)神地聽(tīng)著。
那么將來(lái)我又會(huì)成為怎樣的“小婦人”呢？我要象“瓊”那樣擁有堅(jiān)定的信念，踏實(shí)的去學(xué)習(xí)，去閱讀有關(guān)書籍，了解更多的知識(shí)，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。夢(mèng)想，是你心中的目標(biāo)，它需要你的心血去澆灌，只要向著它不停地去努力，就一定會(huì)成功！
放飛夢(mèng)想三年級(jí)篇十四
只要有夢(mèng)，人皆可以為堯舜;只要努力，天生我材必有用;只要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平，人人必可榮，國(guó)家必可盛!
首先，要人正!
“己所不欲，勿施于人?！笔亲孀趥飨聛?lái)的箴言之一。我們要先做一個(gè)對(duì)得起天地，擁有為人之本的好的`品德。這方面極為容易的就可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的素質(zhì)，因?yàn)榧?xì)節(jié)往往能夠成為你的魅力。彎腰撿起一片紙片。默默拾起一個(gè)瓶子、節(jié)約一張紙……這些你可以顧及面子做到么?肯定可以!勿要以善小而不為，勿以惡小而為之。
其次，是心!是恒心，是細(xì)心，是良心……。
最后，是眼!
我們喲啊看，看正方向，看準(zhǔn)人心，看好前方的路是徑直還是曲折，
放飛夢(mèng)想，在此啟示我們所求……。