繪畫是一種通過色彩和線條來展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和視覺效果的藝術(shù)形式。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。以下是一些總結(jié)的典型范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇一
一.活動目的：
1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境。
2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育.
二.活動時間：10月31日。
三.活動地點：教室及戶外。
五.活動流程：
1.7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語互動:happyhalloween!有糖拿喲!
2.9:30-9:40播放“萬圣節(jié)”狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!
a.與misslu大聲念英文.
b.寶貝們一起賣弄學(xué)過的韻文.
游戲:討糖活動。
口號：!trickortreat!iwantcandy!
討糖路線小區(qū)內(nèi).
需家長所配合的：
1.如有時間,請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!
2.請和孩子一起設(shè)計面具有服裝造型更好!如動物，鬼魂，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的pp.我們將進(jìn)行走秀評比)。
3.30號之前請將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝。
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)。是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。
在西方國，每年的十月三十一日，有個halloween，辭典解釋為“theeveofallsaints'day”，中文譯作：萬圣節(jié)之夜。
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會的節(jié)目。
總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)乃至新年了。
為了讓學(xué)生感悟西方文化的特點，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣，主動參與，活躍氣氛，加強(qiáng)引導(dǎo)，安全為主。
二、活動時間。
1、10月31日周五晚19：15分開始。
2、課時安排18：30—19：10按正常計劃上課。
三、參加對象。
10月31日周五當(dāng)天上英語課程的全體學(xué)員。
四、活動大體安排。
各服務(wù)中心下午的課程正常上課，老師可以根據(jù)學(xué)生和課程的進(jìn)度安排班里搞些小游戲。
黃浦服務(wù)中心由于環(huán)境的關(guān)系也由老師在自己班里自行安排游戲活動。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇二
一個陽光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。
到了張宇紅家，我們玩了一會兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說道：“我們來自己做飯吧！”這一句把我心里的“好奇蟲”全部都引出來了，“我可是從來都沒做過飯。大家一起來做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來一句話。我們?nèi)齻€笑盈盈的走向廚房，想了想做什么。“這樣把我們來分工，姜春宇做涼菜，楊你來抄了菜吧，我來做主食”張宇紅說到。我心想：“那還不簡單，隨便做一個就行了?！蔽夷闷鹨粋€西紅柿，給它洗了一個“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開，ok了！我又拿起放白糖的盒子，報白糖灑在“解剖”過的西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個急啊，趕緊把糖掃干凈，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來，可以品嘗了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們?nèi)齻€的臉頓時變成了囧狀，張宇紅煮的面，沒煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個地方，楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來，真是太好玩了！
這頓午餐營養(yǎng)豐富，快樂十足，是快樂加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以后會大膽嘗試做每一件事情，因為多嘗試一件事情，我就多學(xué)會一項本領(lǐng)。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇三
說到數(shù)學(xué)，恐怕很多人都會感到頭痛，因為在他們的心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥又乏味的知識，但其實，數(shù)學(xué)是很有趣的1！比如說，生活中到處都有圖形的物體存在，不管是用的、穿的、擺設(shè)的、還是吃的，都離不開幾何形體。這樣就使幼兒園的圖形教育變得更豐富多彩，不再單調(diào)、枯燥、無味。更是教育幼兒數(shù)學(xué)生活應(yīng)用的良好途徑。
為了讓小朋友們感受到數(shù)學(xué)的樂趣，我將這周的數(shù)學(xué)活動進(jìn)行了一點小小的修改，本期活動的主題是《復(fù)習(xí)三角形、圓形、正方形》。目的是讓幼兒在生活中尋找三角形、圓形、正方形的物體。為了讓幼兒把枯燥的幾何形體應(yīng)用到實際生活當(dāng)中，在準(zhǔn)備階段，我讓家長帶著自己的孩子在家里或超市尋找這三種圖形的物體或食品。結(jié)果家長們各顯神通，有的拿來家里的盤子、時鐘，項鏈盒、蚊香盒，三角形、正方形、圓形的蛋糕、餅干等等?？梢钥闯黾议L帶幼兒收集這些物體的時候，就已經(jīng)對幼兒進(jìn)行圖形教育。后來，我就對這些物品進(jìn)行整理，擺設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個《娃娃圖形》超市。讓幼兒帶著三種圖形車票到《娃娃圖形》超市進(jìn)行參觀（自己尋找、發(fā)現(xiàn)象這三種圖形的各種物體）、找家（按架子的不同圖形標(biāo)志幫物體找到自己的家）、游戲（帶著不同的圖形玩找朋友的游戲）、分享食品（引導(dǎo)幼兒說出各種食品的形狀并讓幼兒品嘗）。通過此次活動，可以讓家長了解是如何進(jìn)行數(shù)學(xué)生活化的，同時也讓家長知道該怎樣對幼兒進(jìn)行生活中的數(shù)學(xué)教育。
在這次活動之后，幼兒不僅對這三個圖形已有一定的認(rèn)識。同時能在實際生活中自然而然地加以應(yīng)用。在一次吃點心的時候，豪豪很高興地跑過來跟我說：“老師，這是圓形的蛋糕”。在玩玩具的時候，培培也找到正方形的塑料格子。在午休的時候，悅悅找到了圓形的藤球。還有家長說，幼兒進(jìn)入超市看到各種形象的圖形物體都會顯得很興奮，而且還大聲說給家長聽。還有添添小朋友還從家里拿來一個罐頭，很高興地跟老師說：“老師，這是圓形的”等等這一系列幼兒的發(fā)現(xiàn)，說明幼兒對圖形的認(rèn)識，并且能將圖形應(yīng)用到生活中的各種物體或物品當(dāng)中。
因此，幼兒的數(shù)學(xué)教育已不再是純粹上的書面教育，它將是將書面的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的能力。教師、家長都是幼兒的直接受益者，所以，要讓幼兒的數(shù)學(xué)不再枯燥無味。教師、家長應(yīng)創(chuàng)設(shè)有數(shù)學(xué)教育的生活環(huán)境，讓幼兒能輕松地將數(shù)學(xué)應(yīng)用到實際的能力。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇四
1、經(jīng)過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的歡樂。
2、經(jīng)過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
1、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作神秘魔窟游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動背景（噴繪）及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一齊站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫僵尸party開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由教師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。
此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
3、主持人介紹團(tuán)體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）。
小班、中班組：《跳跳摘糖果》。
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》。
玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
（一個游戲可同時分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒），介紹團(tuán)體游戲《魔窟冒險》（全場關(guān)掉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上教師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從鬼洞（幼兒園一樓入口）進(jìn)入危險區(qū)《神秘魔窟》尋找自班班主任教師（其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾），家長找到教師后必須提示孩子說：trickortreat，班主任教師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自我的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個家庭一個）驗收找到自我的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最終一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子應(yīng)對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今日誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人）。（音樂起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇五
我們興奮地盼來了下午的活動。
然后是貼鼻子游戲。蔡睿一聽，叫了起來：“這么幼稚低級的游戲，還難得倒本大王？我一定能贏……”老師容不得他把話說完，就接著說：“我要請同學(xué)畫一張臉，臉上卻沒有鼻子，我再把一個同學(xué)的眼睛蒙上，讓他去貼鼻子，如果貼準(zhǔn)了就有獎品喲！”老師又是從第五組開始，黃雅雅拿著鼻子，小心翼翼地走過去，再把手一抬一歪一貼，就貼對了，看到這一切，蔡睿又嚷嚷起來：“這么簡單的游戲，我拒絕參加！”過了一會兒，輪到我了，我走上去，輕輕地把鼻子對準(zhǔn)了貼鼻子處，蒙上眼睛走上去輕輕一貼，等解開蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾時，我驚呆了，因為鼻子粘在了臉的右下方，因此我深感遺憾。輪到蔡睿了，因為我還不太相信他的話，所以認(rèn)認(rèn)真真的看了起來，可蔡?？谏线@么說，可卻做不到，引得大家哈哈大笑，他自己也顯得有點尷尬?；顒永^續(xù)開展下去……我們的教室傳來陣陣笑聲。
活動結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀徊粔虮M興，還是戀戀不舍地離開了校園。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇六
10月28日——10月31日。
一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點。
二、活動地點：xxxxx。
三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
2、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。
6，結(jié)束，合影。
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇七
今天全班分成了八個小組，舉行了一個有趣的活動。
我讀了兩首有關(guān)文明的詩句，為我們小組得到了二十分，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。因為我們組不像其他組那么多人上來演講，其他組有三個代表上來演講，所以她們就得到了三十分。
有趣的活動結(jié)束了，雖然這次我們沒有取得好成績，但是我們會加油的，爭取下次取得好成績。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇八
萬圣節(jié)有這么一個游行活動，那就是一伙人裝成然后進(jìn)行游行。以下是小編為您收集20xx萬圣節(jié)有趣的游行活動。
作文。
歡迎閱讀。
星期五下午1點多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場上，學(xué)生們分成三個方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個接著一個地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢?！鞍?”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了有趣的游行。
今天是萬圣節(jié)。中午，我們學(xué)校舉行了游行活動。首先,我們排好隊來到初中部操場,雖然操場很大,可還是被成千上萬的人站滿了。
同學(xué)們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的骨頭,還有“鮮血”呢!戴著老爺爺面具的王校長宣布：“游行開始了!”
我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊,該我們揚(yáng)眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場了,在我們游行的時候,有部分家長不時被“蛇”嚇住了,有的說：“蛇來了,快跑呀!”還有的說：“蛇來了,再不跑就沒命了!”
游行結(jié)束了,我們班葛倩輝獲了獎,我不明白那個面具哪能吸引那么多人呢,也許是因為“血”的緣故吧!
這次活動真有趣!
我投給老師一個頑皮的微笑，并說：“不給糖就調(diào)皮，你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說明他今天本來就要開一個慶祝萬圣節(jié)的派對!大家開心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”
這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節(jié)游園會有意思啊!在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨有的文化。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇九
時間：20xx年10月31日晚(星期x)。
主會場：xx小區(qū)。
其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。
(一)準(zhǔn)備工作。
1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。
2、簡單裝扮下自家寶貝，可自制行頭或者淘。
3、準(zhǔn)備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!
(二)活動安排。
傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。
可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十
文具是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手，我們學(xué)習(xí)都離不開它們。老師給我們布置了一個任務(wù)，在兩分鐘之內(nèi)仔細(xì)觀察兩種文具，如果不認(rèn)真觀察，那是會后悔的。過了一會兒，老師拿出一個紅袋子，慢慢地打開，之后繞教室走了一圈，收了滿滿一袋子文具。我隱約聽到有同學(xué)在說：“現(xiàn)在筆可是很貴的??！”“我那十幾塊的文具啊。”這些話，當(dāng)時我心里也是這樣想的。但我轉(zhuǎn)念又一想：老師不會無緣無故沒收我們文具的，到最后應(yīng)該會把文具還給我們的。這樣一想，我的心也慢慢平靜了下來。還好我觀察地十分仔細(xì)，我的兩支筆的圖案和花紋還有英文字母都記下來了，如果老師讓我們描寫的話，我也不會忘記。因為我觀察了整整兩遍。
老師笑著問：“你們想不想知道下一步我們該做什么？”“想?！蔽覀儺惪谕暤卮鸬馈＠蠋熣f：“接下來我們要進(jìn)行一個活動，名稱叫：文具認(rèn)領(lǐng)。大家先把所有觀察過的文具全部交給老師保管，之后請一位同學(xué)把自己交上去的文具描述清楚，再請另一位同學(xué)根據(jù)這個同學(xué)的描述來尋找對方的文具。如果找到了，就還給它的主人，但是如果找錯了，不是那一支，那筆就要送給老師了?！蓖瑢W(xué)們都覺得這個活動不公平，都喊著“抗議！抗議！”我覺得這活動的確不公平，我們自己的筆就應(yīng)該歸我們。想到這里，我心里有點生氣，但也怕我的筆不能拿回來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。
我準(zhǔn)備認(rèn)領(lǐng)的文具是一支鋼筆和一支水筆。鋼筆全身是黑色的，筆帽口是銀色的，上面還刻著“hero716”，筆帽上的掛鉤也是銀色的，掛鉤頂端的下方還固定著一塊小小的花石頭，筆身上還有一塊銀白色的小點，打開筆蓋，筆尖是斜著的。
水筆是天藍(lán)色的，筆帽是白色的，上面還寫著“純黑”兩字，旁邊還有兩個小翅膀的圖案，筆身上是晾曬衣服的圖案。這就是我的兩樣?xùn)|西。
在接下來的認(rèn)領(lǐng)環(huán)節(jié)中，我成功地認(rèn)領(lǐng)到了我的文具，通過這次認(rèn)領(lǐng)活動，我明白了干事必須得認(rèn)真，就像這次認(rèn)領(lǐng)一樣，你必須把文具描述仔細(xì)，否則一事無成。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十一
今天，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙壍娜w師生一同去了素質(zhì)教育基地。因為這是我們的第一次集體活動，所以我們的心情格外激動。一路上，我們有說有笑，大概經(jīng)過了三、四十分鐘，就到達(dá)了目的地。
下車后，我們依次參觀了“蔬菜基地”、“動物基地”、“民族展覽區(qū)”、“學(xué)生拓展區(qū)”、“科普長廊”。在動物區(qū)，我認(rèn)識了許多新的動物朋友：有長胡子的山羊、有頑皮的獼猴、還有兇猛強(qiáng)悍的藏獒。但給我留下深刻印象的卻是一只性格溫順、可愛的薩摩耶。薩摩耶渾身雪白，沒有一點雜毛，一雙棕色的眼睛在那雪白皮毛的映襯下，顯得格外引人注目。它的身長有一米半，身高達(dá)到我的腰部，還真是頭大家伙呢！通過介紹我才知道：薩摩耶生活在俄羅斯一帶。因為耐力好，性格溫順，所以，歐洲探險家經(jīng)常用它來做開路先鋒。
這真是一次有趣課外活動，不僅讓我開拓了眼界，而且還學(xué)到了許多課外知識。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十二
在美國文化中，訃告是一種特殊文體，各大報紙都開辦了訃聞版。
這些訃告不是硬邦邦的公文體，而是回憶性質(zhì)的小品文，真實而深刻地展現(xiàn)了死者最獨特最鮮明的一面。
一篇出色的訃告，也許是訃聞作者幾個月甚至幾年努力的結(jié)果，或是獨家經(jīng)過千辛萬苦找到的線索而成。但你不要以為這些媒體的訃聞版只對大人物或名人感興趣，他們對普通人也很關(guān)注。
普通人的訃告，文筆更優(yōu)美獨特。
《紐約時報》刊登過一則訃告：“減肥醫(yī)師阿特金斯大夫，曾幫助過數(shù)量眾多的女士，沉重打擊了她們丈夫、情人的生活。不幸在結(jié)冰的人行道上滑了一跤，就此一命嗚呼，再也爬不起來。為什么爬不起來？因為他體重300磅！”
《獨立報》的'一則訃告寫道：“塞爾瑪·科克，曼哈頓一家店鋪的老板，精于為婦女選擇尺寸最合適的胸罩，大多數(shù)的時候只需洞察秋毫地一瞥，從來用不著拿軟尺比量，她由此名噪全國。本周星期四，塞爾瑪·科克死于西奈山醫(yī)療中心，享年94歲，胸罩尺寸34b?！?BR> 還有《每日電訊報》的一則訃告這樣寫：“珍妮特·施密德日前在維也納去世，終年80歲。她是一位職業(yè)口哨演奏者，出生的時候，她是個男人，曾在希特勒的國防軍中服役、參戰(zhàn)，后來在開羅一家醫(yī)院做了變性手術(shù)。”另一則訃告寫道：“比利·卡特日前去世，終年51歲。這位身材矮胖的先生是卡特總統(tǒng)的兄弟，酗酒成性，喝醉之后便坐在盛產(chǎn)花生的佐治亞州普林斯自家廊下的椅子里大發(fā)議論，每每讓白宮尷尬不已?！?BR> 美國訃告界的傳奇人物吉姆·尼克爾森，專為普通人寫訃告，發(fā)誓：“要在報紙上為他們爭取權(quán)益，為版面和尊嚴(yán)而戰(zhàn)！”他一寫就是，曾為13000多個人寫過訃告。
他說：“對待訃告，訃聞作者萬不能掉以輕心，不能粗枝大葉，不能懈怠，更不能躺在功勞簿上睡大覺。也許這是你寫的第一萬份訃告，但對死者而言，他只有這一份，唯一的一份?！?BR> 更有趣的是，美國每年都要舉辦“杰出訃告作者國際大會”，與會者踴躍發(fā)言，切磋技藝，共同預(yù)測哪些大人物要掛掉，這跟別的版面編輯盤點年度大事沒什么兩樣。
為了應(yīng)對緊急情況，以防某個政治人物或娛樂明星突然去世而措手不及，訃告編輯都會提前準(zhǔn)備好許多公共人物的訃告，以備不時之需。一些大人物并不介意這一點，還時不時打電話給編輯，建議補(bǔ)充某些細(xì)節(jié)。
第六屆“杰出訃告作者國際大會”的最后一天，傳來美國前總統(tǒng)里根以91歲高齡去世的消息，頓時現(xiàn)場一片歡騰?！罢堅徫覀兊南矏?，也不要以為我們是一群冷血動物，我們畢竟是干這個的，而且個個都很敬業(yè)?！?BR> 有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十三
二、活動地點：
三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
2、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。
6，結(jié)束，合影。
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。
五、對參加活動人員要求：beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)。
六、活動費用：根據(jù)實際發(fā)生費用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)。
七、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前。
報名電話聯(lián)系人：，電話：，，電話：
八、備注：
1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認(rèn)識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會全場費用將做詳細(xì)記錄，之后會在網(wǎng)上公布，所有參加人員!
3、活動預(yù)計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!
備注：
需要物資：
1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃。
2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購置。
3、合適的場地，燈光，音樂等。
需要工作人員：
1、游戲策劃人員。
2、晚會主持人。
3、燈光師配合。
4、全程攝影人員。
5、活動召集人員(需提前召集)。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十四
今天我們班舉行了一次班隊活動，活動的主題是勤勞的小手，我們要進(jìn)行穿衣服比賽，比比誰的小手最能干。
先是小組賽，我們都脫下校服，然后疊整齊，再比比誰穿得快。比賽開始了，我心里有點緊張，快速地穿起衣服，結(jié)果得了小組第二名，第一名是包益銘。接下來進(jìn)行個人比賽，由各組的第一名參加，結(jié)果又是包益銘得了第一，他今天真是大豐收了。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十五
又是一節(jié)神奇的科學(xué)課，林老師一臉神秘地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要做一個有趣的實驗——紙杯燒水?！?BR> 話音剛落，教室猶如炸開了鍋，“紙杯能燒水？火一點紙杯不就燒著了嗎？”同學(xué)們議論紛紛。
看到我們一臉霧水，林老師接著說：“耳聽為虛，眼見為實，我們何不動手試試呢？”說完，他點燃酒精燈，將一個盛滿水的紙杯小心地放在鐵架上。同學(xué)們圍著講臺，仔細(xì)地注視著，生怕錯過奇妙的瞬間。
藍(lán)色的火苗“滋滋”地舔著杯底，留下一片黑暈，而紙杯卻沒有燒著的跡象。我忍不住用手指試了試，居然熱乎乎！一會兒工夫，杯口開始慢慢騰起白色的水霧，一個個小水泡悠悠地從杯底往上躥。水泡越來越多，最后竟連成一條線，整個杯面都跟著沸騰起來。
“水居然燒開了！紙杯居然沒事，太不可思議了！”看到這奇特的現(xiàn)象，同學(xué)們個個目瞪口呆。
老師問：“知道紙杯為什么沒被燒焦嗎？”同學(xué)們一臉的'疑惑，林老師解釋道：“水的沸點是100度，而紙的沸點卻要183度，加熱時，溫度都被杯里的水吸收了，因此紙杯在水沸騰之前是不會被燒焦的?！甭犕杲忉?，我們才茅塞頓開。
生活處處皆學(xué)問，多么有趣的實驗??！它使我明白了：生活中，我們要善于思考，善于實踐，做個有心人。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十六
周四上午，在班長的帶領(lǐng)下，我們開始興致勃勃地看語文書。就在我們讀累了的時候，五年級五班的趙老師走了進(jìn)來。她和藹地對我們說：“同學(xué)們，今天我選了24個同學(xué)來上課。被選中的同學(xué)下午會帶彩卷，然后統(tǒng)一交給你的班長?！敝螅覐奈覀儼嗬锾袅?4個“精英”。其中，24位“精英”讓我幸運。
期待已久的第三節(jié)課到了，我們排著隊來到三樓的計算機(jī)教室。老師分組后，學(xué)生們輕輕來到座位上，我被老師分成第三組。剛開始上課的時候，老師給我們講的很精彩，還給我們看了一些很美的圖片和視頻，其中最引人注目的是科技館里的直升機(jī)模型，造型獨特，色彩斑斕，看起來和真的一樣，讓我們驚嘆不已。這時，活動課的高潮來了。老師給了我們一些漂亮的彩紙，讓我們用想象力折一架漂亮的紙飛機(jī)，然后老師讓三組展示自己的紙飛機(jī)，對比看看誰的“飛機(jī)”飛得最高最遠(yuǎn)。在制作過程中，同學(xué)們把所有的智慧都集中在了紙飛機(jī)上，通過同學(xué)們的努力，一批批“飛機(jī)”光榮地“誕生”了。先試飛一下吧，可惜我們在最后一組，只能看前兩組學(xué)生的“飛機(jī)”。一群學(xué)生的“飛機(jī)”東奔西跑，擠滿了整個計算機(jī)教室，場面極其壯觀。第二組同學(xué)試飛的時候，我們更加心急，更加渴望嘗試。激動人心的時刻到了。我們?nèi)M的同學(xué)帶著自己的“飛機(jī)”來到講臺上，準(zhǔn)備展示自己的才華。我們先喘了幾口氣，好像飛機(jī)加油了，為我的自信歡呼。晁老師的口令一出來，我們的飛機(jī)立刻布滿了教室。我不由得贊嘆道：“好美！”最后，根據(jù)老師的觀察，我的“飛機(jī)”獲得了一等獎。下課的時候老師讓我們回答“飛機(jī)”的區(qū)別，講了戰(zhàn)斗機(jī)和直升機(jī)的結(jié)構(gòu)，讓我們大開眼界。但是快樂的時光總是那么短暫，我們不得不勉強(qiáng)完成這個活動課。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十七
一、活動目的:。
1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2.美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實施。
3.提供家園美語互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
※萬圣節(jié)活動要求說明。
1.活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3.有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
三、活動地點:操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)。
四、活動對象:全園小朋友及家長。
五、活動方式:親子活動。
六、美語含量:保證3/4美語含量。
七、活動準(zhǔn)備:。
(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬。
1.校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。
(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)。
1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)。
4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式:。
1、環(huán)境布置。
2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)。
九、注意事項。
1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。
3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。
5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇一
一.活動目的：
1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境。
2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育.
二.活動時間：10月31日。
三.活動地點：教室及戶外。
五.活動流程：
1.7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語互動:happyhalloween!有糖拿喲!
2.9:30-9:40播放“萬圣節(jié)”狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!
a.與misslu大聲念英文.
b.寶貝們一起賣弄學(xué)過的韻文.
游戲:討糖活動。
口號：!trickortreat!iwantcandy!
討糖路線小區(qū)內(nèi).
需家長所配合的：
1.如有時間,請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!
2.請和孩子一起設(shè)計面具有服裝造型更好!如動物，鬼魂，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的pp.我們將進(jìn)行走秀評比)。
3.30號之前請將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝。
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)。是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。
在西方國，每年的十月三十一日，有個halloween，辭典解釋為“theeveofallsaints'day”，中文譯作：萬圣節(jié)之夜。
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會的節(jié)目。
總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)乃至新年了。
為了讓學(xué)生感悟西方文化的特點，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣，主動參與，活躍氣氛，加強(qiáng)引導(dǎo)，安全為主。
二、活動時間。
1、10月31日周五晚19：15分開始。
2、課時安排18：30—19：10按正常計劃上課。
三、參加對象。
10月31日周五當(dāng)天上英語課程的全體學(xué)員。
四、活動大體安排。
各服務(wù)中心下午的課程正常上課，老師可以根據(jù)學(xué)生和課程的進(jìn)度安排班里搞些小游戲。
黃浦服務(wù)中心由于環(huán)境的關(guān)系也由老師在自己班里自行安排游戲活動。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇二
一個陽光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。
到了張宇紅家，我們玩了一會兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說道：“我們來自己做飯吧！”這一句把我心里的“好奇蟲”全部都引出來了，“我可是從來都沒做過飯。大家一起來做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來一句話。我們?nèi)齻€笑盈盈的走向廚房，想了想做什么。“這樣把我們來分工，姜春宇做涼菜，楊你來抄了菜吧，我來做主食”張宇紅說到。我心想：“那還不簡單，隨便做一個就行了?！蔽夷闷鹨粋€西紅柿，給它洗了一個“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開，ok了！我又拿起放白糖的盒子，報白糖灑在“解剖”過的西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個急啊，趕緊把糖掃干凈，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來，可以品嘗了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們?nèi)齻€的臉頓時變成了囧狀，張宇紅煮的面，沒煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個地方，楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來，真是太好玩了！
這頓午餐營養(yǎng)豐富，快樂十足，是快樂加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以后會大膽嘗試做每一件事情，因為多嘗試一件事情，我就多學(xué)會一項本領(lǐng)。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇三
說到數(shù)學(xué)，恐怕很多人都會感到頭痛，因為在他們的心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥又乏味的知識，但其實，數(shù)學(xué)是很有趣的1！比如說，生活中到處都有圖形的物體存在，不管是用的、穿的、擺設(shè)的、還是吃的，都離不開幾何形體。這樣就使幼兒園的圖形教育變得更豐富多彩，不再單調(diào)、枯燥、無味。更是教育幼兒數(shù)學(xué)生活應(yīng)用的良好途徑。
為了讓小朋友們感受到數(shù)學(xué)的樂趣，我將這周的數(shù)學(xué)活動進(jìn)行了一點小小的修改，本期活動的主題是《復(fù)習(xí)三角形、圓形、正方形》。目的是讓幼兒在生活中尋找三角形、圓形、正方形的物體。為了讓幼兒把枯燥的幾何形體應(yīng)用到實際生活當(dāng)中，在準(zhǔn)備階段，我讓家長帶著自己的孩子在家里或超市尋找這三種圖形的物體或食品。結(jié)果家長們各顯神通，有的拿來家里的盤子、時鐘，項鏈盒、蚊香盒，三角形、正方形、圓形的蛋糕、餅干等等?？梢钥闯黾议L帶幼兒收集這些物體的時候，就已經(jīng)對幼兒進(jìn)行圖形教育。后來，我就對這些物品進(jìn)行整理，擺設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個《娃娃圖形》超市。讓幼兒帶著三種圖形車票到《娃娃圖形》超市進(jìn)行參觀（自己尋找、發(fā)現(xiàn)象這三種圖形的各種物體）、找家（按架子的不同圖形標(biāo)志幫物體找到自己的家）、游戲（帶著不同的圖形玩找朋友的游戲）、分享食品（引導(dǎo)幼兒說出各種食品的形狀并讓幼兒品嘗）。通過此次活動，可以讓家長了解是如何進(jìn)行數(shù)學(xué)生活化的，同時也讓家長知道該怎樣對幼兒進(jìn)行生活中的數(shù)學(xué)教育。
在這次活動之后，幼兒不僅對這三個圖形已有一定的認(rèn)識。同時能在實際生活中自然而然地加以應(yīng)用。在一次吃點心的時候，豪豪很高興地跑過來跟我說：“老師，這是圓形的蛋糕”。在玩玩具的時候，培培也找到正方形的塑料格子。在午休的時候，悅悅找到了圓形的藤球。還有家長說，幼兒進(jìn)入超市看到各種形象的圖形物體都會顯得很興奮，而且還大聲說給家長聽。還有添添小朋友還從家里拿來一個罐頭，很高興地跟老師說：“老師，這是圓形的”等等這一系列幼兒的發(fā)現(xiàn)，說明幼兒對圖形的認(rèn)識，并且能將圖形應(yīng)用到生活中的各種物體或物品當(dāng)中。
因此，幼兒的數(shù)學(xué)教育已不再是純粹上的書面教育，它將是將書面的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的能力。教師、家長都是幼兒的直接受益者，所以，要讓幼兒的數(shù)學(xué)不再枯燥無味。教師、家長應(yīng)創(chuàng)設(shè)有數(shù)學(xué)教育的生活環(huán)境，讓幼兒能輕松地將數(shù)學(xué)應(yīng)用到實際的能力。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇四
1、經(jīng)過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的歡樂。
2、經(jīng)過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
1、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作神秘魔窟游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動背景（噴繪）及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一齊站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫僵尸party開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由教師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。
此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
3、主持人介紹團(tuán)體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）。
小班、中班組：《跳跳摘糖果》。
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》。
玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
（一個游戲可同時分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒），介紹團(tuán)體游戲《魔窟冒險》（全場關(guān)掉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上教師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從鬼洞（幼兒園一樓入口）進(jìn)入危險區(qū)《神秘魔窟》尋找自班班主任教師（其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾），家長找到教師后必須提示孩子說：trickortreat，班主任教師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自我的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個家庭一個）驗收找到自我的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最終一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子應(yīng)對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今日誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人）。（音樂起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇五
我們興奮地盼來了下午的活動。
然后是貼鼻子游戲。蔡睿一聽，叫了起來：“這么幼稚低級的游戲，還難得倒本大王？我一定能贏……”老師容不得他把話說完，就接著說：“我要請同學(xué)畫一張臉，臉上卻沒有鼻子，我再把一個同學(xué)的眼睛蒙上，讓他去貼鼻子，如果貼準(zhǔn)了就有獎品喲！”老師又是從第五組開始，黃雅雅拿著鼻子，小心翼翼地走過去，再把手一抬一歪一貼，就貼對了，看到這一切，蔡睿又嚷嚷起來：“這么簡單的游戲，我拒絕參加！”過了一會兒，輪到我了，我走上去，輕輕地把鼻子對準(zhǔn)了貼鼻子處，蒙上眼睛走上去輕輕一貼，等解開蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾時，我驚呆了，因為鼻子粘在了臉的右下方，因此我深感遺憾。輪到蔡睿了，因為我還不太相信他的話，所以認(rèn)認(rèn)真真的看了起來，可蔡?？谏线@么說，可卻做不到，引得大家哈哈大笑，他自己也顯得有點尷尬?；顒永^續(xù)開展下去……我們的教室傳來陣陣笑聲。
活動結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀徊粔虮M興，還是戀戀不舍地離開了校園。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇六
10月28日——10月31日。
一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點。
二、活動地點：xxxxx。
三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
2、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。
6，結(jié)束，合影。
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇七
今天全班分成了八個小組，舉行了一個有趣的活動。
我讀了兩首有關(guān)文明的詩句，為我們小組得到了二十分，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。因為我們組不像其他組那么多人上來演講，其他組有三個代表上來演講，所以她們就得到了三十分。
有趣的活動結(jié)束了，雖然這次我們沒有取得好成績，但是我們會加油的，爭取下次取得好成績。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇八
萬圣節(jié)有這么一個游行活動，那就是一伙人裝成然后進(jìn)行游行。以下是小編為您收集20xx萬圣節(jié)有趣的游行活動。
作文。
歡迎閱讀。
星期五下午1點多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場上，學(xué)生們分成三個方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個接著一個地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢?！鞍?”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了有趣的游行。
今天是萬圣節(jié)。中午，我們學(xué)校舉行了游行活動。首先,我們排好隊來到初中部操場,雖然操場很大,可還是被成千上萬的人站滿了。
同學(xué)們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的骨頭,還有“鮮血”呢!戴著老爺爺面具的王校長宣布：“游行開始了!”
我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊,該我們揚(yáng)眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場了,在我們游行的時候,有部分家長不時被“蛇”嚇住了,有的說：“蛇來了,快跑呀!”還有的說：“蛇來了,再不跑就沒命了!”
游行結(jié)束了,我們班葛倩輝獲了獎,我不明白那個面具哪能吸引那么多人呢,也許是因為“血”的緣故吧!
這次活動真有趣!
我投給老師一個頑皮的微笑，并說：“不給糖就調(diào)皮，你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說明他今天本來就要開一個慶祝萬圣節(jié)的派對!大家開心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”
這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節(jié)游園會有意思啊!在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨有的文化。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇九
時間：20xx年10月31日晚(星期x)。
主會場：xx小區(qū)。
其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。
(一)準(zhǔn)備工作。
1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。
2、簡單裝扮下自家寶貝，可自制行頭或者淘。
3、準(zhǔn)備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!
(二)活動安排。
傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。
可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十
文具是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手，我們學(xué)習(xí)都離不開它們。老師給我們布置了一個任務(wù)，在兩分鐘之內(nèi)仔細(xì)觀察兩種文具，如果不認(rèn)真觀察，那是會后悔的。過了一會兒，老師拿出一個紅袋子，慢慢地打開，之后繞教室走了一圈，收了滿滿一袋子文具。我隱約聽到有同學(xué)在說：“現(xiàn)在筆可是很貴的??！”“我那十幾塊的文具啊。”這些話，當(dāng)時我心里也是這樣想的。但我轉(zhuǎn)念又一想：老師不會無緣無故沒收我們文具的，到最后應(yīng)該會把文具還給我們的。這樣一想，我的心也慢慢平靜了下來。還好我觀察地十分仔細(xì)，我的兩支筆的圖案和花紋還有英文字母都記下來了，如果老師讓我們描寫的話，我也不會忘記。因為我觀察了整整兩遍。
老師笑著問：“你們想不想知道下一步我們該做什么？”“想?！蔽覀儺惪谕暤卮鸬馈＠蠋熣f：“接下來我們要進(jìn)行一個活動，名稱叫：文具認(rèn)領(lǐng)。大家先把所有觀察過的文具全部交給老師保管，之后請一位同學(xué)把自己交上去的文具描述清楚，再請另一位同學(xué)根據(jù)這個同學(xué)的描述來尋找對方的文具。如果找到了，就還給它的主人，但是如果找錯了，不是那一支，那筆就要送給老師了?！蓖瑢W(xué)們都覺得這個活動不公平，都喊著“抗議！抗議！”我覺得這活動的確不公平，我們自己的筆就應(yīng)該歸我們。想到這里，我心里有點生氣，但也怕我的筆不能拿回來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。
我準(zhǔn)備認(rèn)領(lǐng)的文具是一支鋼筆和一支水筆。鋼筆全身是黑色的，筆帽口是銀色的，上面還刻著“hero716”，筆帽上的掛鉤也是銀色的，掛鉤頂端的下方還固定著一塊小小的花石頭，筆身上還有一塊銀白色的小點，打開筆蓋，筆尖是斜著的。
水筆是天藍(lán)色的，筆帽是白色的，上面還寫著“純黑”兩字，旁邊還有兩個小翅膀的圖案，筆身上是晾曬衣服的圖案。這就是我的兩樣?xùn)|西。
在接下來的認(rèn)領(lǐng)環(huán)節(jié)中，我成功地認(rèn)領(lǐng)到了我的文具，通過這次認(rèn)領(lǐng)活動，我明白了干事必須得認(rèn)真，就像這次認(rèn)領(lǐng)一樣，你必須把文具描述仔細(xì)，否則一事無成。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十一
今天，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙壍娜w師生一同去了素質(zhì)教育基地。因為這是我們的第一次集體活動，所以我們的心情格外激動。一路上，我們有說有笑，大概經(jīng)過了三、四十分鐘，就到達(dá)了目的地。
下車后，我們依次參觀了“蔬菜基地”、“動物基地”、“民族展覽區(qū)”、“學(xué)生拓展區(qū)”、“科普長廊”。在動物區(qū)，我認(rèn)識了許多新的動物朋友：有長胡子的山羊、有頑皮的獼猴、還有兇猛強(qiáng)悍的藏獒。但給我留下深刻印象的卻是一只性格溫順、可愛的薩摩耶。薩摩耶渾身雪白，沒有一點雜毛，一雙棕色的眼睛在那雪白皮毛的映襯下，顯得格外引人注目。它的身長有一米半，身高達(dá)到我的腰部，還真是頭大家伙呢！通過介紹我才知道：薩摩耶生活在俄羅斯一帶。因為耐力好，性格溫順，所以，歐洲探險家經(jīng)常用它來做開路先鋒。
這真是一次有趣課外活動，不僅讓我開拓了眼界，而且還學(xué)到了許多課外知識。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十二
在美國文化中，訃告是一種特殊文體，各大報紙都開辦了訃聞版。
這些訃告不是硬邦邦的公文體，而是回憶性質(zhì)的小品文，真實而深刻地展現(xiàn)了死者最獨特最鮮明的一面。
一篇出色的訃告，也許是訃聞作者幾個月甚至幾年努力的結(jié)果，或是獨家經(jīng)過千辛萬苦找到的線索而成。但你不要以為這些媒體的訃聞版只對大人物或名人感興趣，他們對普通人也很關(guān)注。
普通人的訃告，文筆更優(yōu)美獨特。
《紐約時報》刊登過一則訃告：“減肥醫(yī)師阿特金斯大夫，曾幫助過數(shù)量眾多的女士，沉重打擊了她們丈夫、情人的生活。不幸在結(jié)冰的人行道上滑了一跤，就此一命嗚呼，再也爬不起來。為什么爬不起來？因為他體重300磅！”
《獨立報》的'一則訃告寫道：“塞爾瑪·科克，曼哈頓一家店鋪的老板，精于為婦女選擇尺寸最合適的胸罩，大多數(shù)的時候只需洞察秋毫地一瞥，從來用不著拿軟尺比量，她由此名噪全國。本周星期四，塞爾瑪·科克死于西奈山醫(yī)療中心，享年94歲，胸罩尺寸34b?！?BR> 還有《每日電訊報》的一則訃告這樣寫：“珍妮特·施密德日前在維也納去世，終年80歲。她是一位職業(yè)口哨演奏者，出生的時候，她是個男人，曾在希特勒的國防軍中服役、參戰(zhàn)，后來在開羅一家醫(yī)院做了變性手術(shù)。”另一則訃告寫道：“比利·卡特日前去世，終年51歲。這位身材矮胖的先生是卡特總統(tǒng)的兄弟，酗酒成性，喝醉之后便坐在盛產(chǎn)花生的佐治亞州普林斯自家廊下的椅子里大發(fā)議論，每每讓白宮尷尬不已?！?BR> 美國訃告界的傳奇人物吉姆·尼克爾森，專為普通人寫訃告，發(fā)誓：“要在報紙上為他們爭取權(quán)益，為版面和尊嚴(yán)而戰(zhàn)！”他一寫就是，曾為13000多個人寫過訃告。
他說：“對待訃告，訃聞作者萬不能掉以輕心，不能粗枝大葉，不能懈怠，更不能躺在功勞簿上睡大覺。也許這是你寫的第一萬份訃告，但對死者而言，他只有這一份，唯一的一份?！?BR> 更有趣的是，美國每年都要舉辦“杰出訃告作者國際大會”，與會者踴躍發(fā)言，切磋技藝，共同預(yù)測哪些大人物要掛掉，這跟別的版面編輯盤點年度大事沒什么兩樣。
為了應(yīng)對緊急情況，以防某個政治人物或娛樂明星突然去世而措手不及，訃告編輯都會提前準(zhǔn)備好許多公共人物的訃告，以備不時之需。一些大人物并不介意這一點，還時不時打電話給編輯，建議補(bǔ)充某些細(xì)節(jié)。
第六屆“杰出訃告作者國際大會”的最后一天，傳來美國前總統(tǒng)里根以91歲高齡去世的消息，頓時現(xiàn)場一片歡騰?！罢堅徫覀兊南矏?，也不要以為我們是一群冷血動物，我們畢竟是干這個的，而且個個都很敬業(yè)?！?BR> 有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十三
二、活動地點：
三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
2、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。
6，結(jié)束，合影。
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。
五、對參加活動人員要求：beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)。
六、活動費用：根據(jù)實際發(fā)生費用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)。
七、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前。
報名電話聯(lián)系人：，電話：，，電話：
八、備注：
1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認(rèn)識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會全場費用將做詳細(xì)記錄，之后會在網(wǎng)上公布，所有參加人員!
3、活動預(yù)計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!
備注：
需要物資：
1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃。
2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購置。
3、合適的場地，燈光，音樂等。
需要工作人員：
1、游戲策劃人員。
2、晚會主持人。
3、燈光師配合。
4、全程攝影人員。
5、活動召集人員(需提前召集)。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十四
今天我們班舉行了一次班隊活動，活動的主題是勤勞的小手，我們要進(jìn)行穿衣服比賽，比比誰的小手最能干。
先是小組賽，我們都脫下校服，然后疊整齊，再比比誰穿得快。比賽開始了，我心里有點緊張，快速地穿起衣服，結(jié)果得了小組第二名，第一名是包益銘。接下來進(jìn)行個人比賽，由各組的第一名參加，結(jié)果又是包益銘得了第一，他今天真是大豐收了。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十五
又是一節(jié)神奇的科學(xué)課，林老師一臉神秘地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要做一個有趣的實驗——紙杯燒水?！?BR> 話音剛落，教室猶如炸開了鍋，“紙杯能燒水？火一點紙杯不就燒著了嗎？”同學(xué)們議論紛紛。
看到我們一臉霧水，林老師接著說：“耳聽為虛，眼見為實，我們何不動手試試呢？”說完，他點燃酒精燈，將一個盛滿水的紙杯小心地放在鐵架上。同學(xué)們圍著講臺，仔細(xì)地注視著，生怕錯過奇妙的瞬間。
藍(lán)色的火苗“滋滋”地舔著杯底，留下一片黑暈，而紙杯卻沒有燒著的跡象。我忍不住用手指試了試，居然熱乎乎！一會兒工夫，杯口開始慢慢騰起白色的水霧，一個個小水泡悠悠地從杯底往上躥。水泡越來越多，最后竟連成一條線，整個杯面都跟著沸騰起來。
“水居然燒開了！紙杯居然沒事，太不可思議了！”看到這奇特的現(xiàn)象，同學(xué)們個個目瞪口呆。
老師問：“知道紙杯為什么沒被燒焦嗎？”同學(xué)們一臉的'疑惑，林老師解釋道：“水的沸點是100度，而紙的沸點卻要183度，加熱時，溫度都被杯里的水吸收了，因此紙杯在水沸騰之前是不會被燒焦的?！甭犕杲忉?，我們才茅塞頓開。
生活處處皆學(xué)問，多么有趣的實驗??！它使我明白了：生活中，我們要善于思考，善于實踐，做個有心人。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十六
周四上午，在班長的帶領(lǐng)下，我們開始興致勃勃地看語文書。就在我們讀累了的時候，五年級五班的趙老師走了進(jìn)來。她和藹地對我們說：“同學(xué)們，今天我選了24個同學(xué)來上課。被選中的同學(xué)下午會帶彩卷，然后統(tǒng)一交給你的班長?！敝螅覐奈覀儼嗬锾袅?4個“精英”。其中，24位“精英”讓我幸運。
期待已久的第三節(jié)課到了，我們排著隊來到三樓的計算機(jī)教室。老師分組后，學(xué)生們輕輕來到座位上，我被老師分成第三組。剛開始上課的時候，老師給我們講的很精彩，還給我們看了一些很美的圖片和視頻，其中最引人注目的是科技館里的直升機(jī)模型，造型獨特，色彩斑斕，看起來和真的一樣，讓我們驚嘆不已。這時，活動課的高潮來了。老師給了我們一些漂亮的彩紙，讓我們用想象力折一架漂亮的紙飛機(jī)，然后老師讓三組展示自己的紙飛機(jī)，對比看看誰的“飛機(jī)”飛得最高最遠(yuǎn)。在制作過程中，同學(xué)們把所有的智慧都集中在了紙飛機(jī)上，通過同學(xué)們的努力，一批批“飛機(jī)”光榮地“誕生”了。先試飛一下吧，可惜我們在最后一組，只能看前兩組學(xué)生的“飛機(jī)”。一群學(xué)生的“飛機(jī)”東奔西跑，擠滿了整個計算機(jī)教室，場面極其壯觀。第二組同學(xué)試飛的時候，我們更加心急，更加渴望嘗試。激動人心的時刻到了。我們?nèi)M的同學(xué)帶著自己的“飛機(jī)”來到講臺上，準(zhǔn)備展示自己的才華。我們先喘了幾口氣，好像飛機(jī)加油了，為我的自信歡呼。晁老師的口令一出來，我們的飛機(jī)立刻布滿了教室。我不由得贊嘆道：“好美！”最后，根據(jù)老師的觀察，我的“飛機(jī)”獲得了一等獎。下課的時候老師讓我們回答“飛機(jī)”的區(qū)別，講了戰(zhàn)斗機(jī)和直升機(jī)的結(jié)構(gòu)，讓我們大開眼界。但是快樂的時光總是那么短暫，我們不得不勉強(qiáng)完成這個活動課。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十七
一、活動目的:。
1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2.美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實施。
3.提供家園美語互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
※萬圣節(jié)活動要求說明。
1.活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3.有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
三、活動地點:操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)。
四、活動對象:全園小朋友及家長。
五、活動方式:親子活動。
六、美語含量:保證3/4美語含量。
七、活動準(zhǔn)備:。
(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬。
1.校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。
(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)。
1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)。
4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式:。
1、環(huán)境布置。
2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)。
九、注意事項。
1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。
3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。
5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。