演講稿是一種通過口語方式向觀眾傳達思想、表達觀點的文字材料。演講稿需要合理設置節(jié)奏和語調(diào)，以增強聽眾的興趣和關(guān)注度。以下是一些關(guān)于演講技巧和表達技巧的書籍推薦，有助于提升自己的演講能力。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇一
命運，在眾人眼中，是神圣，是不可違背的吧?然而它并不是我們的神，更不是生命的掌控者。它只能說近乎完美，至少他對一部分人來說是殘酷的，可有時候，殘酷，也未必錯。例如：霍金。對命運，我更多的是敬仰，順從。但自從讀了《向命運挑戰(zhàn)》后，我對它的看法改變了，更多的，是挑戰(zhàn)。
“命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半?！弊x到這里時，我怔住了，還有好幾十個兩年半的生活就如此壓縮?霍金聽到這個消息，一定很難過吧?是痛苦，是凄涼的吧?我的心在顫抖，命運對他是殘酷的，可是，他會怎么樣呢?我?guī)е闹械囊苫?，用心去讀下面一列一列帶著感情色彩的文字?！盀榱伺c咄咄逼人的病魔斗爭，他努力鍛煉。他堅持自己上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去?！蔽疫煅手?，霍金是堅強的。想想，有多少被病魔襲擊的人對勇敢地向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，就連遇到一些小小的問題，就退縮了。他們與霍金對比，簡直微不足道。在霍金對命運的挑戰(zhàn)面前，命運作了退卻，他依舊堅強地活著。他在“最后的時間”中，不僅堅持鍛煉，還在思索著，探索著。他的著作——《時間簡史》已經(jīng)發(fā)行世界，發(fā)行量早達到1000多萬冊了。他勝利了!命運被他打敗了?；艚饒皂g的毅力讓人為之贊嘆，可在贊嘆同時，我還多了些敬畏，我與他對比，是微弱的。
那時是青年節(jié)，爸爸所在的工作單位搞了一個活動——游平天山。那時爸爸見我好奇，就帶著我一塊兒去了。我們最先去的是仙人池，那是位于平天山燒烤區(qū)西邊的一座山。那里有許許多多的溪流，路不平不穩(wěn)的，但風景十分優(yōu)美。我們一個拉著一個，小心翼翼地爬著山，不時停下來欣賞一下風景，玩玩水，聊聊天，毫不愉快?！扒?，前面的路你們要小心啊!要緊緊拉著藤條走過去!”領(lǐng)頭的一位叔叔喊著。放眼望去，不遠處，有一條小道。小道很窄，只容得一只腳，一邊是橫著的藤條，一邊是緩緩流動的溪流，雖然說溪流不急，可摔下去也疼得夠嗆的。我害怕地搖搖頭，“如果藤條突然斷了，我豈不是要摔下去?我繞道走!”爸爸向四周看看，“沒有路了!”的確是這樣的，可是，我真摔下去要怎么辦?最后我還是走了過去，但是前面有爸爸牽著，手緊緊抓著藤條。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇二
各位同學：
大家好！
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的九年級畢業(yè)班生活已經(jīng)到來。推開記憶之窗，曾記否，兩前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到海晏縣民族完全中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。兩來，老師也許逼你們交過作業(yè)，也許有過偏激的言語，那是老師恨鐵不成鋼??！兩來，你們有過歡快的笑語，也有過痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，考前動員會上的眾志成城。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付我們心中的夢想。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著人生征途中的一座高山攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)xx的中考。現(xiàn)在我提議全體九年級同學起立，高舉你們的右拳，跟著我大聲宣誓（請大聲點，你們的聲音代表你們的自信）：“刻苦向上，決不放棄！”；“拼搏今朝，收獲六月！”
我們相信，今天，你們以完中為榮，明天，完中將以你們?yōu)闃s！
最后我代表學校全體教職員工祝愿九年級同學在xx中考出水平，考出佳績！
謝謝大家！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇三
各位朋友：
大家好！
首先我們應該關(guān)注政策導向，積極爭取科研項目；
我們是科研單位，課題研究是我們的`主要工作，作為年輕的黨員，更要在以后的課題申報中挑起重擔。我是一名生態(tài)專業(yè)的科研人員，更關(guān)注于十一五規(guī)劃中所要發(fā)展的四大農(nóng)業(yè)之一的生態(tài)農(nóng)業(yè)，這也是上海市郊區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個方向。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)由于忽視了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全而一味追逐產(chǎn)量，給農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境帶來了巨大的破壞：土壤質(zhì)量下降、農(nóng)業(yè)面源污染狀況加劇、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)降低等一系列問題。在十一五期間，我們應該立足院所提供的科研平臺，加強土壤質(zhì)量保育、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量指標和監(jiān)測技術(shù)的研究，爭取在環(huán)境友好型農(nóng)藥和肥料研制、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護方面形成一批關(guān)鍵技術(shù)，應用于上海郊區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設。
其次我們應該不斷學習，充實自我，實現(xiàn)學科建設與時俱進；
當今世界，科技發(fā)展迅猛，知識更新加快，我們雖然是曾經(jīng)的高才生，也同樣存在著“不進則退，慢進也是退”的考驗。為應對新的形勢，捕捉新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，我們必須具備與時俱進的知識水平，充實新知識，增長新本領(lǐng)，經(jīng)常關(guān)心國家大事，掌握政策導向；時常翻閱專業(yè)雜志，了解本學科的發(fā)展動向，避免我們掌握的知識出現(xiàn)透支、我們擁有的本領(lǐng)發(fā)生恐慌的現(xiàn)象出現(xiàn)。當然，學習也是要掌握技巧的，特別是我們新上海人，對上海農(nóng)業(yè)缺乏了解，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識缺乏實踐，因此，我們應該不恥下問，善于向他人學習，向老一輩科研工作者學習，向農(nóng)民學習，放下架子，俯下身子，甘當小學生，學習他人長處。
最后，團隊是科研工作取得成功的保障。
天時不如地利，地利不如人和，我們的“人和”來自于科研團隊的精神，團隊是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，更是科研工作取得成果的保證。為此，我們新上海人在團隊建設中，應該充分發(fā)揮我們年輕的活力，帶動整個團隊的成員，在輕松地氣氛中工作，在彼此的交流中上進，在共同的進步中發(fā)展，在不斷的追求中創(chuàng)新。
總之，機遇等待有準備的人，在“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”重大機遇面前，年輕的朋友們，請大膽的抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，未來將屬于我們。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱幔课蚁氪蠹叶疾辉洶?！但是也因為心中的夢想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風破浪，迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地――大學。
是啊，在當今這個知識經(jīng)濟時代，我們大學生承擔著民族和國家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望，由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭，因此，大學生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭，擔負起重托。同時，在高等教育大眾化到來之后，大學生彼此之間的競爭力進一步加劇，就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，大學生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學習專業(yè)知識，充實自我學習的本領(lǐng)，因為作為學生的我們學習永遠是我們的天職。同時加強社會實踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚長避短，一日三省。改正缺點的同時，找準自己的優(yōu)點，發(fā)展核心優(yōu)勢。試想，如果你是老板，你會招聘一個什么的員工？是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學生，還是選擇一個只發(fā)展幾個方面，并在某一方面是頂尖人才的大學生？毫無疑問，你會選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應該站在消費者的角度思考，從而提高市場占有率。然后就是求實創(chuàng)新，緊跟時代步伐，與時俱進，同時發(fā)散思維，學會創(chuàng)新，凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來達到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說：計劃趕不上變化，這就需要靈活的應變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見，實事求是，不能隨波逐流，阿諛奉承，德才兼?zhèn)?，才能提高核心競爭力，放飛心中的夢想。
同學們，遠大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力，核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長過程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們在生活和學習中，敢下工夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍天，在未來的職場中立于不敗之地。
howfarthedreamsare，howlargethestageis！
同學們，讓我們放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇五
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《攜起手來，迎接挑戰(zhàn)》。
離中考還有一年多的時間，有的同學會說：“這是多么的漫長?。∥覀兯坪踹€可以偷著樂，悠哉悠哉地消磨我們的“黃金”時光?？墒瞧敢凰?，除去吃飯、睡覺、周末和寒暑假，我們只有一百多天的時間用來讀書，時間似流水，永不等人，已經(jīng)不容許我們的腳步停留在快樂的游戲圈中。
初三是沉重的，是枯燥的，也是忙碌的。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅定的目標。
成功的奧秘在于目標的堅定，沒有目標的生活就如一艘沒有航向的船，只要我們有了偉大的目標，我們就會朝著目標勇往直前。為了能考上理想的中學而努力的奮斗著。
光有堅定的目標是遠遠不夠的，面對初三年的挑戰(zhàn)，我們還應該勤奮。
在知識面前，人沒有笨拙與聰明之分，只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說過：“業(yè)精于勤而荒于嬉?！敝挥星趭^，我們才能在高手云集的中考場上站得住腳。也只有勤奮，我們才能在知識的海洋里有所得。辛勤的勞動換來豐碩的成果，勤奮的'學習才能考出好的成績。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。
每年的中考往往是幾家歡喜幾家愁，我們不應該在意自己是否能考上，更不應該有：“反正我現(xiàn)在成績那么差，到時也不可能考出好成績”的念頭出現(xiàn)。別總想著自己什么都不行，結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們還應該有良好的心態(tài)。
老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。毛主席曾教導我們：我們是早晨八、九點鐘的太陽，一切希望寄托在我們身上。少壯不努力，老大徒傷悲。。讓我們好好珍惜最后的一年時間，攜起手來，勇敢地迎接初三年的挑戰(zhàn)。最后，我也祝愿大家都能有個好成績。
以上就是我的演講，謝謝大家。
投稿:-5-2320:19:59。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇六
尊敬的同學們，老師們：
上午好！
今天我感到非常榮幸，能有機會給大家做國旗下的講話。我的講話題目是《滿懷信心迎接挑戰(zhàn)》。
當我說出這個題目的時候，我想在場的每一位老師、每一位同學都知道我們高三的學生所要面臨的挑戰(zhàn)是什么。是的，正如大家心中所想，腦中所念的那個：高考。
在人生最繁華盛景的年齡，能與高考來一個正面相逢，來一個熱情擁抱，是我們每一個高三學子的幸運，也是拓展我們未來人生之路的新的契機。
為了高考，高三的同學們需要滿懷信心，需要自己給自己加油鼓勁。那我們的'信心來自哪里？其實，它不是別人給的，也不是今天聽完國旗下講話后自動生成的，而是早已扎根在同學們的日常學習、生活中：
為了高考，同學們已經(jīng)樹立堅定不移的信念。記得在三年前你們上高一的時候，我問你們高中學習的目標是什么。你們說是為了高考，為了實現(xiàn)自己的人生愿望。今天，在和你們交流的過程中，你們依然告訴我，你們愿意全身心地投入高考，為自己努力奮斗。春去秋來，三年已過，大家的信念卻不曾變過，始終如一。正因有了堅定不移的信念，同學們即使為伊消得人憔悴，也終是衣帶漸寬終不悔。
為了高考，同學們已經(jīng)練就堅忍不拔的意志。無論是雪飄路滑，無論是風狂雨大，無論是挫折艱難，無論是悲傷難過，在這方菁菁校園里，同學們總是愿意為了實現(xiàn)自己的人生目標，主動克服困難，主動處理負面情緒，主動做好人際溝通，主動提升學習動力，以專注、嚴謹?shù)淖藨B(tài)，心無旁騖地讀書做題思考。正因有了堅忍不拔的意志，同學們即使遭遇東西南北風，也依然咬定青山不放松。
為了高考，同學們已經(jīng)付諸堅持不懈的行動。走廊里，是老師們送教近班、同學們勤學好問的身影；教室里，是老師們昂揚上課、同學們專注傾聽的身影；輔導室里，是老師們耐心講解、同學們沉思追問的身影。這些身影，不是某一刻、不是某幾天的身影，而是貫穿在整個學習的過程中，堅定、有力，毫不動搖。正因有了堅持不懈的行動，我相信高三的同學們終會收獲春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花的喜悅。
在未來的日子里，只要大家繼續(xù)帶著它們前行，自然會更加信心倍增，全心投入。當然，孫老師還要從心理學的角度給大家提一點專業(yè)的建議：在高考前的十六天里，我們高三的同學們依然要穩(wěn)定情緒，不急不躁，不慌不忙地做題，跟著老師一步一個腳印，穩(wěn)穩(wěn)地往前走。因為現(xiàn)在的每一點堅持，每一點對自己積極的肯定，每一點對老師們?nèi)坏男湃危际峭瑢W們通向成功之路的捷徑，都是同學們踏上美好前途的助推器。
不用揚鞭自奮蹄，今天我們滿懷信心，明日就有十足的勇氣迎接人生的挑戰(zhàn)。在場的高三學子們，希望你們能順利通過高考的考核，進入自己理想的大學讀書。我相信，有了同學們的努力奮斗，積極行動，你們的未來會更加美好、充實，人生之路會走得更加順暢！當然，也能更好地為我們這個國家奉獻自己的聰明才智！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇七
各位xxxx：
我是xxxx，我今天演講的題目是：
擺正心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)
經(jīng)過幾天的輔導學習，相信大家都對新世紀新階段我軍的歷史使命有了很透徹的理解，然而我們這次專題教育的目的決不是學一學理論、定一定措施就完事，而是把學到的東西轉(zhuǎn)化為我們工作學習的動力，讓先進的思想指導我們的具體行動，就象xxxx做動員進講到的，關(guān)鍵是解決“做什么，怎么做”的問題。那么今天我就當前我們履行新使命需要關(guān)注的幾方面和大家共同交流。
一、是要抓緊時間，認真學習
今日我們還要學習現(xiàn)代化的知識才能擔當重任；昨日我們還以為信息化遙不可攀，今日我團已經(jīng)xxxx，xxxx正爭先恐后地發(fā)奮學習。當代世界軍事領(lǐng)域的競爭，是人才的競爭，在未來人信息代戰(zhàn)場上，敵我雙方較量將更加突出表現(xiàn)為高素人才的較量。海灣戰(zhàn)爭，曾被世人稱為“碩士導演的戰(zhàn)爭”，而十年后的伊拉克戰(zhàn)爭，已初步具備了信息化戰(zhàn)爭的特點，其知識含量是海灣戰(zhàn)爭不可相比的。激烈的軍事競爭，對知識的要求也就更高。所以我認為，要做到能夠履行新使命，就要不斷學習，“本領(lǐng)恐慌”“充電”“補腦”已經(jīng)形成一種共識，早學早受益，晚學晚受益，不學就要被歷史的車輪遠遠的拋在身后，成為淘汰的對象。
于軍人來說，時間就是戰(zhàn)機，當有人稱魯迅先生是天才時，他卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”
二、要做有心人、發(fā)揮自己的潛力
“這個世界不是有錢人的，也不是有權(quán)人的，它是有心人的”有個人從森林里遠足回來，一位盲人問他，你觀察到了些什么？這個人說：“沒有看到什么特別的東西呀！”盲人難以致信，“在森林里穿行一個小時，竟然沒有看到什么值得注意的東西，這怎么可能呢，我這個失去視覺的人，僅僅憑借觸覺，就能發(fā)現(xiàn)好幾百種使我感興趣的東西，你這個有視覺的正常人為什么反而比我了解的還少呢？”這個故事告訴我們，干工作只有用心才能出效果，只有用心才能贏得精彩。
認為的奇跡，有了從“戰(zhàn)斗英雄”到有血性、理性、人性、悟性的“時代先鋒”；
“青春讓每一個人都開一次花，卻不保準讓每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果，往往取決于他還是一朵花的時候”，我們大多數(shù)都是二十歲左右的有志青年，正是開花的黃金時期，我們只有把心思放在工作上，深挖自己的潛力，才能不斷的健康成長和進步，為履行新使命奠定堅實的基礎(chǔ)。
三是要更新觀念、抓住機遇
觀念是一個人工作的基本依據(jù)和準則，觀念的先進和創(chuàng)新直接影響工作的標準。有一篇報道：海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏，在一次中層干部會議上提出這樣一個問題，石頭怎樣才能在水面上漂起來?；卮疬@個問題的答案五花八門，有人說把石頭掏空，有人說要將石頭放在木板上，還有人說做一塊假石頭等等，這些答案都被張瑞敏一一否定。這時終于有人站起來回答：“速度”張瑞敏臉上露出滿意的笑容。
他說，大家童年都玩過打水漂的游戲，石頭能在水面上漂起來，是因為賦予了它足夠的速度。有了速度，就能使不可能成為可能，而他帶領(lǐng)下的海爾集團，之所以能這樣大踏步地前進，走向整個世界，就是因為他們無論在科技研究，產(chǎn)品開發(fā)，市場推廣，售后服務等領(lǐng)域，始終保持著高速度。
四、吃的苦中苦，方成人上人
近前問一位戰(zhàn)友：“苦不苦？”他爽朗地回答：“面對艱苦，苦熬，吐出來的還是苦水；苦干，感受到的卻是苦中有甜?！避姞I不是享樂的場所，軍人的職業(yè)更是艱苦奮斗、勇往直前、充滿競爭的一個人！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇八
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了中考，這也就意味著中考考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在中考考試中得到充分展示。此時此刻，我們應該做到以下幾點：
中考考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次中考考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好中考復習，那么，取得好成績才有了保證。
同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節(jié)復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎(chǔ)，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
同學們都知道，考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐厚的.回報。同學們，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇九
面對新一輪的挑戰(zhàn)，我們應該找到新的目標與前進的動力！
放假前的運動會我想大家應該難以忘記，對于九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣布成績時，聽著別的班級動輒一百多分，再不濟也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個是來湊人數(shù)的……面對這份難以上交的成績，我想最直接的原因還是因為練得少！放學后操場上奔跑的身影很少有九班學子的；課活時大家都在玩鬧而我們卻在寫作業(yè)；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛煉時間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛煉的人中更少有主動訓練的！我們連班級設定的訓練計劃都跟不上，更別提取得好成績了！所以，無論是為了最后的考試，還是為了運動會上的揚眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！
相比于運動會，這次月考九班同學的成績就比較拿得出手了。不過，這可不是我們驕傲自滿的理由，對手正如惡狼般緊盯在我們身后，我們稍有松懈就會被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學習永遠都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實實學，將這個勢頭保持??！
將要到來的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會布滿荊棘，期間野獸出沒，但等我們走過之后，會有最美的風景在盡頭，所以九班學子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰(zhàn)一切困難，在新的競賽中脫穎而出。加油！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十
中午，我剛走進教室，同學們就一臉壞笑地向我“祝賀”：“恭喜恭喜，您老中大獎了!”我又沒買彩票，中的哪門子獎呀?一抬頭，只見徐老師端著個盆，盆底鋪滿綠色的桑葉，葉子上躺著兩條“大腹便便”的家伙——蠶!看著它們，我的汗毛“立正”，頭皮發(fā)麻。
徐老師看了看我，笑著說：“黃劉一，今天給你布置一項特別作業(yè)，和蠶寶寶來一次親密接觸——幫蠶換桑葉?！笔裁?與蠶親密接觸!要知道我最怕這種軟體動物了?？墒菓赜诶蠋煹耐?，從我口中出來的卻是：“徐老師，我試一試吧!”徐老師滿意地點了點頭，鼓勵道：“不錯，有決心就好。你只要用手把兩只蠶寶寶從盆里拿到桌上就可以了?！?BR> 我死死地盯著那兩條胖家伙，幾次哆哆嗦嗦地伸出手指，又猶豫著縮了回來。小倪握著拳頭，給我鼓勁：“別怕!剛開始我們也不敢碰。你閉上眼睛，把它想象成棉花糖就好了!”其他同學也齊聲喊起了“加油、加油!”在老師和同學們的鼓勵下，一股豪氣猛地從我胸中升騰起來：“如果我連這個小小的恐懼都克服不了，將來學習生活中遇到困難怎么辦?”于是我鼓起勇氣，堅定地將手向蠶伸去?？蓜偱龅侥擒浘d綿的身子，我的頭皮就炸開了，一陣惡心涌上心頭。小小的蠶兒還不知發(fā)生了什么，依然快活地扭動著身子呢!那白胖的樣子讓我胃里一陣翻江倒海。我想將手縮回，可看著老師那期待的眼神，聽著同學們的鼓勵聲，我的手僵住了。我不斷地鼓勵自己，用食指和大拇指輕輕地將蠶捏住。哦，軟軟的，涼涼的……感覺還不錯!我小心翼翼地將它抓起來放到了桌上。蠶兒在桌上舒展著胖胖的身子，抬起了小小的腦袋，仿佛在向我表示感謝。有了第一次的成功經(jīng)驗，再抓第二條就不費吹灰之力了。
挑戰(zhàn)成功!老師和同學們紛紛給我送上了熱烈的掌聲。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十一
老師、同學們：
大家好：
今天我演講的題目是：面對朝陽 迎接挑戰(zhàn)
在明媚的春光下，我們迎來了嶄新的一年。
在奮斗的旗幟下，我們仰起笑臉，迎接新的挑戰(zhàn)。
帶著又多了一份成熟的心，我們站在新的起點上思考求學這條路。這是一條既帶給我們荊棘，又會獻給我們鮮花的路;這是一條既讓我們遭受挫折，又會讓我們體驗快樂的路。求學之路是求知之路，是成長之路。
站在新學年的跑道上，我們要更加自信，相信我們會做得更好，相信我們會有一個美好的未來。也許你屢次地跌倒過，也許你付出了很多卻沒有得到回報，也許你曾為你的失敗哭泣過，也許你曾被人嘲笑過。甚至，也許你面對一次次的失敗，曾決定放棄，放棄你的未來。不，你沒有失敗，你不能放棄!你要相信――“世上無難事，只要肯登攀!”
你要堅信，求知這條路你能行!你要相信自己，相信新的一年里，我們會跑到勝利的終點，只要我們肯付出。
新的一年里我們要有新的追求，我們要讓我們的生命在不斷地前進中變得更有意義!我們要在自己的計劃里寫下多看一本好書，多學一點兒東西，多為自己負一份責任，也多替別人著想著想。少一點懶惰，少讓別人傷心一次，少給別人找點兒麻煩。我們生活在這樣一個綠樹紅花的校園中，文明將使得它變得更加美麗。所以，新的一年里，也讓我們多一些文明，讓我們從一點一滴中做起，不要吝嗇你的雙手，請將地上的'瓜果皮屑拾起;不要吝嗇你的問候，請將一句簡單的“老師好”獻給迎面而來的老師們。讓我們做奮中的文明人，讓我們xxxx的每一天都過得充實、快樂、有意義。
過去的我們怎么樣無所謂，現(xiàn)在，又是新的一年，忘記昨天的輝煌與榮譽，告別昨天的失敗與不文明，我們要對現(xiàn)在的自己負責，我們要無愧于未來的自己。
讓我們一起在紅旗下宣誓――面對挑戰(zhàn)，勇往直前。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十二
在我很小的時候，我就希望自己是一個成功的人，有一天站在輝煌的舞臺上，享受成功的喜悅。
我渴望自己一直擁有滿分的成績；渴望自己八面玲瓏、十全十美；渴望長大成為音樂家，也渴望自己的親人永遠不要離我而去。
但是事情不是我想像的那么簡單。有一次，我“落榜”了。有史以來第一次考了90分。我內(nèi)心的夢想破滅了。我遇到了失敗的痛苦，嘗到了失敗的淚水。失敗——好苦。
這次我真的好失望，俗話說得好：“不以成敗論英雄！”我已經(jīng)暗下決心，我一定要加倍努力的學習。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十三
有一段人生，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗。有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動。它，就是中學時代。青春年少時的我們，腳踏實地，頭頂青天，青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽；青春年少的我們，不畏艱難，不畏險阻。今天，初三的學哥學姐們走過了純真的初一，走出了逆反的初二，擦亮了初三希望的燈；高三的學哥學姐們，走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，點燃了高三燃燒的燭。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，6天后，也就是6月7日，高三的學哥學姐們要面臨一場巨大考驗，19天后，也就是6月20日，初三的學哥學姐們要面臨一場戰(zhàn)斗，這是我們面對人生和成長的一次精神展翅。中考高考其實最重要的是一種心態(tài)，懷著怎樣的`心態(tài)，最終決定著在中考高考這場考驗和戰(zhàn)斗中我們的勝敗。
考上理想的大學，是每個人的夢想，即使走到末路也不能放棄夢想；即使沒有信心也要看準目標，不管發(fā)生什么一定要拼搏，不要讓自己的夢想在自己糟糕的心態(tài)中被扼殺掉，要讓自己的心態(tài)強大起來，堅信我們的心態(tài)決定我們的夢想。
九年的風雨兼程，九載的辛苦奔波，初三的學哥學姐們要坦然的面對成功和失敗，坦然的面對眼淚和笑容，堅持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
十二載的寒窗苦讀，十二年的苦樂酸甜，高三的學哥學姐們傾熱血為江。以信心筑船，從容的面對成功與無奈，堅持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
實驗的每個學子，只要我們心中有夢，便有希望，只要我們懂得付出，便有收獲，待到成功之時，再相約實驗，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月。一同回首這段用青春舞出的生命軌跡，真正的實驗人必定堅持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
童年的夢將在堅持中，笑聲中與我們相遇，最后在兒童節(jié)之際，祝初三，高三的學哥學姐們考出自我，考出堅強，付出成功！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！非常榮幸能有機會參加此次演講比賽，與在座各位共同分享為開拓創(chuàng)新、推動全年工作應做的不懈努力！今天，我演講的題目是《完善自我迎接挑戰(zhàn)》。
“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”，作為一名普通的社區(qū)工作人員來說，我的理解就是立足本職，求真務實，盡職盡責，在平凡的工作崗位上以高標準不斷完善自我，憑借強素質(zhì)積極迎接各項挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出不平凡的成績。2011年，是振興街乘勢而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年，是困難與希望同在，機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。結(jié)合我自身的體驗，我覺得作為一名社區(qū)工作者，一名共產(chǎn)黨員，我要努力發(fā)揮自己的知識水平，展現(xiàn)良好的業(yè)務素質(zhì)，在本職工作中應努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。學無止境，熱愛學習、努力學習是人生永恒的主題。我會自覺學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力。同時，在今后工作中，遇有不懂的問題時，及時向街辦領(lǐng)導、社區(qū)主任請教、學習。做到在工作中學習，在學習中工作，認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；學習科學文化知識，不斷增強黨性、提高素質(zhì)。
二是爭創(chuàng)佳績的模范。愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。我們應牢記“基層廣闊天地大有作為"的教誨，勤勤懇懇做好每一件事，是作為一名基層人員最基本的責任，要充分發(fā)揮服務群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定的作用，積極營造學先進、趕先進、作奉獻、當表率的良好風氣，以自身行動影響和帶動周圍的黨員干部和群眾，將社區(qū)當做提升自我、服務群眾的有效平臺。
三是服務群眾的模范。堅持全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨。我的工作處在基層最一線，最根本就是要做到真心實意幫助群眾排憂解難，深入群眾，掌握社情民意，與廣大黨員共同努力真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益。
四是創(chuàng)新品牌的模范。創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，只有創(chuàng)新才能成就品牌、才能在眾多兄弟社區(qū)中脫穎而出。在不斷發(fā)展和完善的社區(qū)服務中，我一定會堅持立足為民服務，繼續(xù)將“流動居委會”、“流動黨支部”和“殘疾人俱樂部”做大做實，并積極為“網(wǎng)格化管理和階梯型問責制”的新品牌創(chuàng)建出謀劃策。
五是遵紀守法的模范。我是一個基層服務者，無論是在工作中還是生活中，平時都應該嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度，作風嚴謹，遵紀守法。
風潮洶涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬加鞭。新的形勢特別是當前大環(huán)境催使我們加速發(fā)展，新的任務和社區(qū)建設需要我們真抓實干。我將在挑戰(zhàn)中接受鍛煉，在挑戰(zhàn)中不斷成長，在挑戰(zhàn)中完善自我。最后，請允許我以文天祥的一句名言結(jié)束今天的演講：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。
我的演講完畢，謝謝大家！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的同學們：
大家好！
我是來自材料工程系的參數(shù)選手蒙玉蓮。今天我演講的題目是《放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱幔课蚁氪蠹叶疾辉洶?！但是也因為心中的夢想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風破浪，迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地—————大學。
是啊，在當今這個知識經(jīng)濟時代，我們大學生承擔著民族和國家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望，由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭，因此，大學生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭，擔負起重托。同時，在高等教育大眾化到來之后，大學生彼此之間的競爭力進一步加劇，就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，大學生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學習專業(yè)知識，充實自我學習的本領(lǐng)，因為作為學生的我們學習永遠是我們的天職。同時加強社會實踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚長避短，一日三省。改正缺點的同時，找準自己的優(yōu)點，發(fā)展核心優(yōu)勢。試想，如果你是老板，你會招聘一個什么的員工？是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學生，還是選擇一個只發(fā)展幾個方面，并在某一方面是頂尖人才的大學生？毫無疑問，你會選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應該站在消費者的角度思考，從而提高市場占有率。然后就是求實創(chuàng)新，緊跟時代步伐，與時俱進，同時發(fā)散思維，學會創(chuàng)新，凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來達到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說：計劃趕不上變化，這就需要靈活的應變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見，實事求是，不能隨波逐流，阿諛奉承，德才兼?zhèn)洌拍芴岣吆诵母偁幜?，放飛心中的夢想。
同學們，遠大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的.膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力，核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長過程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們在生活和學習中，敢下功夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍天，在未來的職場中立于不敗之地。
同學們，讓我們放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十六
同學們：
大家好！
首先，祝賀大家還活著，包括你我他！但是，我們需要知道，什么是活著？為什么活著？怎么樣活著？這就是今天，我與大家分享的生命教育。
認識生命。我們能夠到這個豐富多彩的世界上，就是一次純粹偶然，那一天，你爸爸無數(shù)個精子，在追逐一個你媽媽的卵子，你就是那個游得最快，最有力的一個精子，與卵子結(jié)合成為一個你，一個偉大的生命就這樣誕生了。我們每個人能夠到這個世界，太偶然了，純粹是一個意外，但是你的的確確就是驚喜，是世界上最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回……而且，你在這個世界上，是唯一的，獨特的，是絕版，是孤品，不能再生，不會重來，無法重啟，難道我們不應該珍惜，到這個世界上瀟灑走一回。如果你有了生命，那一切皆有可能，如果你沒有了生命，那一切免談。
熱愛生命。什么是宇宙？無始無終，無邊無際為宇宙。在浩瀚的宇宙空間，我們地球如此渺小。在地球46億年年齡，我們?nèi)祟惼鹪床?00萬年，而我們每個人的壽命大約最多就是100歲。我們的環(huán)境：地震，海嘯，火山爆發(fā)，臺風，龍卷風，埃博拉病毒……危機四伏，時時刻刻威脅著我們。作為我們?nèi)祟?，我們的嗅覺不如狗，我們的視覺不如鷹，我們的奔跑不如獵豹，我們的力量不如北極熊……。我們的生命還是是如此短暫，如此渺小，如此脆弱，如此不如。我們每個人能夠走到今天，容易嗎……（問大家），既然千難萬險，千山萬水，我們都過去了，我們還害怕什么！我們還有什么理由不繼續(xù)走下去！因為我們知道，生命也是堅強的，也是強大的，汶川大地震146小時被困災民被救出。
欣賞生命。既然我們準備走下去，我們還是需要一個充分的理由，理由就是意義。我們?yōu)槭裁椿钪?，無數(shù)人在嘗試回答這個極其重要，而又極其艱難的問題，不僅包括青少年，也包括我們成年人，甚至包括哲學家。化學家眼睛里的生命是許多化學元素，有意義嗎？物理學家眼睛里的生命是力學和電學，有意義嗎？生物學家眼睛里的生命是基因和細胞，有意義嗎？如果確實是這樣，我們的生命毫無意義。生命當然是物質(zhì)組成的，但是生命絕對不是簡單物質(zhì)組成，而是賦予心理，精神，靈魂的物質(zhì)，而是賦予美麗愛情，價值意義，神圣使命。生命永遠是神圣的！生命永遠是美麗的！人體之美，上天作品；思維之美，區(qū)別野獸；性愛之美，令人炫目；事業(yè)追求，人生成功；我們還有一個，綠色的世界，繽紛的世界，和平的世界，世界非常大，大家都想去走一走。如果我們都沒有經(jīng)歷生命之美，世界之美，那就白活一次，同樣，許多人因為疾病或者意外而死亡，他們對生命，對世界是無限留念的！
經(jīng)歷生命。生命在一種現(xiàn)象，也是一個過程，甚至還是一個艱難的歷程。也許我們在媽媽子宮里就隱隱約約知道世界上的艱難，我們還是堅持來到世界上；也許我們在父母懷抱里就清楚自己走路可能摔跤，我們還是毅然決然一個人走路，奔跑，飛翔；也許我們進入青春期以后就知道人生開始煩惱和痛苦，我們還是不斷夢想，憧憬未來；也許我們長大以后感到責任的沉重，我們還是不遺余力發(fā)揮生命的價值。人生不如意十有八九，挫折往往伴隨著我們成長，成才，成功。我們許多人也許一生不會遇到重大災難，但是我們一定會碰到無數(shù)挫折，無數(shù)壓力，無數(shù)煩惱，無數(shù)困難，如果我們在這些挫折，困難面前，我們就輕易放棄生命，輕言離開世界，那是一種愚昧，因為世界離開你，世界還是那個世界，你如果離開世界，你將失去全部！這個全部也包括快樂，幸福，愛情，成功！活著就是一次歷程。所謂意義，就是我們的生命需要一點目標，需要一點精神，需要一點求索，需要一點奮斗。我們有汗水，有淚水，我們也有快樂，也有伙伴，我們還是不斷感恩生命，感激生命！這里，我們知道張海迪，霍金，海倫凱勒，貝多芬的故事！
敬畏生命。人生雖然是短暫的，有限的，每時每刻我們都是在向死亡接近，似乎看起來挺杯催的.！但是，生命就是在這短暫中追求永恒，有限中追求無限，邁向死亡的道路上抓緊瞬間的意義。死亡是我們每個生命的最后結(jié)果，有時候比起活著，也是很容易的，甚至有的人想起自殺。什么是自殺？我們的生命是父母給的，我們沒有權(quán)力去殺死他們的孩子；我們的生命是社會的人，我們沒有權(quán)力去殺死社會的公民；我們的生命是老師、同學聯(lián)系的，我們沒有權(quán)力是殺死學生。因為，自從我們到世界上的一瞬間，生命也不完全屬于我們自己，雖然我們每個生命都追求自由，但是這個自由不包括自殺的自由。
安全生命。我們每個人不僅要拒絕自殺，而且需要珍惜生命，安全管理就是我們生命的守護神，下面是我的建議：
一是提高安全意識，我們要時時想安全，事事做安全，處處講安全；
二是確保公共衛(wèi)生，我們要預防疾病，避免中毒，安全用藥，拒絕毒品，遠離自殺；
三是遵守交通規(guī)則，預防道路隱患；
五是重視網(wǎng)絡安全，抵制不良信息，遠離黃色信息，不傳危害信息，自覺戒除網(wǎng)癮；
六是應對自然災害，維護生態(tài)環(huán)境，學習生存技巧，學會求救方法；
七是把握社會安全，不畏犯罪，應對侵權(quán)，化解沖突，抵制不良文化，學習情緒管理，應對校園暴力。
安全了，我們的生命才有意義，我們的人生才能幸福！
迎接挑戰(zhàn)。需要重點告訴大家的是，我們還需要學會應對挫折，迎接挑戰(zhàn)。什么是心理危機？就是由于突然的，嚴重的，自然災難、生活事件、精神壓力，使當事人陷入痛苦狀態(tài)，感覺焦慮絕望，身體行為紊亂，心理失去平衡，自我難以恢復的狀態(tài)。
我們中學生常見的心理危機有：學習成績危機，人際關(guān)系危機，情感情緒危機等。一些中學生如果應對錯誤，就出現(xiàn)心理反應，如無價值感，容易激動，不愿交往，無故生氣，學習下降，睡眠不好，自殺傾向等。正確處理心理危機的方法：要心理自救，面對現(xiàn)實，寬容自己，自我安慰，垂頭喪氣，后悔自責只能加重痛苦；要情緒宣泄，說出痛苦，寫出委屈，大聲叫喊，出汗勞動，做志愿者等，贈人玫瑰，手留余香；要積極面對，逃避只能更痛苦，消極只能更絕望，那需要我們拿出勇氣，忘記痛苦，積極思考，振奮精神；要心理求助，向家長求助，向老師求助，向朋友求助，最后向心理咨詢師求助，打開心鎖，解開心結(jié)。
同學們！杯子里只有半杯水，杯子里還有半杯水，同樣的水，我們的感覺是不同的。如果我們能夠以積極的眼光去看世界，那世界就給你一個精彩。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十七
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!我叫黃孝堅，來自九(6)班，我今天演講的題目是：
二、六名的好成績……這對于我們來說，既是動力更是壓力。學校為了我們這屆同學在明年的中考中能再創(chuàng)輝煌，更是積極籌劃、早作準備，在8月中旬便召集我們開會并提前開學讓我們盡早進入畢業(yè)班狀態(tài)。在此，我代表九(6)班53位同學在此表態(tài)：感謝學校對我們在校學習、生活的特殊關(guān)愛，我們將不斷規(guī)范自己的言行，將全部精力投入到緊張有序的學習之中，繼續(xù)發(fā)揚上屆學長們刻苦努力、玩強拼搏的精神，在學校、老師的正確引領(lǐng)下，竭盡全力、講究學習方法、提高學習效率，在明年中考中發(fā)揮我們的最佳狀態(tài)、考出我們的最好成績!
新的學期時間緊，任務重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學期也是學校發(fā)展和收獲的學期。我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，以科學的班級管理，借助學校優(yōu)越的辦學條件，高水平的教學質(zhì)量，良好的社會聲譽去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望：讓教師都能教得輕松自如;讓學生都能學得聰明伶俐;讓學校成為我們成長的搖籃。
從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好的習慣。因為不論是好習慣還是壞習慣一旦習養(yǎng)成就很難改掉，就如同小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。
一、具體安排如下：1、決定要成為優(yōu)秀學生。2、寫下已經(jīng)量化的目標并列出要實現(xiàn)目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己：要實現(xiàn)什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學生。
二、晨問夜思。
三、引導習慣激勵習慣：我是最棒的我定能行。要求習慣：我定要努力加油干。表揚習慣：我真的很優(yōu)秀。關(guān)心習慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。獎勵習慣：祝賀你這份禮物送給你。批評習慣：我不該這樣做的。懲罰習慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。開導習慣：我應該想開點何必計較這些小事。提醒習慣：我可不能放棄呀。安慰習慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。命令習慣：別再猶豫馬上行動。無同學們，只要我們這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習慣，肯定能走向成功。
九年級的同學們，雖然剛剛開學，但我們離中考卻只有多天了，希望我們?nèi)w師生要齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭取在明年的中考取得優(yōu)異成績。對于過來人，我要告誡學弟學妹們：八年級是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用，為以后的學習生活奠定良好的基礎(chǔ);七年級是打基礎(chǔ)階段，既要學好基礎(chǔ)知識，又要學會做人，更要養(yǎng)成良好的行為習慣。
在新的學年里我們要更加勤奮學習，勇攀學習高峰，決不讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿全體師生：在新的學期里身體健康，工作順利，學習進步!
謝謝大家!
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇一
命運，在眾人眼中，是神圣，是不可違背的吧?然而它并不是我們的神，更不是生命的掌控者。它只能說近乎完美，至少他對一部分人來說是殘酷的，可有時候，殘酷，也未必錯。例如：霍金。對命運，我更多的是敬仰，順從。但自從讀了《向命運挑戰(zhàn)》后，我對它的看法改變了，更多的，是挑戰(zhàn)。
“命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半?！弊x到這里時，我怔住了，還有好幾十個兩年半的生活就如此壓縮?霍金聽到這個消息，一定很難過吧?是痛苦，是凄涼的吧?我的心在顫抖，命運對他是殘酷的，可是，他會怎么樣呢?我?guī)е闹械囊苫?，用心去讀下面一列一列帶著感情色彩的文字?！盀榱伺c咄咄逼人的病魔斗爭，他努力鍛煉。他堅持自己上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去?！蔽疫煅手?，霍金是堅強的。想想，有多少被病魔襲擊的人對勇敢地向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，就連遇到一些小小的問題，就退縮了。他們與霍金對比，簡直微不足道。在霍金對命運的挑戰(zhàn)面前，命運作了退卻，他依舊堅強地活著。他在“最后的時間”中，不僅堅持鍛煉，還在思索著，探索著。他的著作——《時間簡史》已經(jīng)發(fā)行世界，發(fā)行量早達到1000多萬冊了。他勝利了!命運被他打敗了?；艚饒皂g的毅力讓人為之贊嘆，可在贊嘆同時，我還多了些敬畏，我與他對比，是微弱的。
那時是青年節(jié)，爸爸所在的工作單位搞了一個活動——游平天山。那時爸爸見我好奇，就帶著我一塊兒去了。我們最先去的是仙人池，那是位于平天山燒烤區(qū)西邊的一座山。那里有許許多多的溪流，路不平不穩(wěn)的，但風景十分優(yōu)美。我們一個拉著一個，小心翼翼地爬著山，不時停下來欣賞一下風景，玩玩水，聊聊天，毫不愉快?！扒?，前面的路你們要小心啊!要緊緊拉著藤條走過去!”領(lǐng)頭的一位叔叔喊著。放眼望去，不遠處，有一條小道。小道很窄，只容得一只腳，一邊是橫著的藤條，一邊是緩緩流動的溪流，雖然說溪流不急，可摔下去也疼得夠嗆的。我害怕地搖搖頭，“如果藤條突然斷了，我豈不是要摔下去?我繞道走!”爸爸向四周看看，“沒有路了!”的確是這樣的，可是，我真摔下去要怎么辦?最后我還是走了過去，但是前面有爸爸牽著，手緊緊抓著藤條。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇二
各位同學：
大家好！
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的九年級畢業(yè)班生活已經(jīng)到來。推開記憶之窗，曾記否，兩前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到海晏縣民族完全中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。兩來，老師也許逼你們交過作業(yè)，也許有過偏激的言語，那是老師恨鐵不成鋼??！兩來，你們有過歡快的笑語，也有過痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，考前動員會上的眾志成城。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付我們心中的夢想。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著人生征途中的一座高山攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)xx的中考。現(xiàn)在我提議全體九年級同學起立，高舉你們的右拳，跟著我大聲宣誓（請大聲點，你們的聲音代表你們的自信）：“刻苦向上，決不放棄！”；“拼搏今朝，收獲六月！”
我們相信，今天，你們以完中為榮，明天，完中將以你們?yōu)闃s！
最后我代表學校全體教職員工祝愿九年級同學在xx中考出水平，考出佳績！
謝謝大家！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇三
各位朋友：
大家好！
首先我們應該關(guān)注政策導向，積極爭取科研項目；
我們是科研單位，課題研究是我們的`主要工作，作為年輕的黨員，更要在以后的課題申報中挑起重擔。我是一名生態(tài)專業(yè)的科研人員，更關(guān)注于十一五規(guī)劃中所要發(fā)展的四大農(nóng)業(yè)之一的生態(tài)農(nóng)業(yè)，這也是上海市郊區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個方向。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)由于忽視了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全而一味追逐產(chǎn)量，給農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境帶來了巨大的破壞：土壤質(zhì)量下降、農(nóng)業(yè)面源污染狀況加劇、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)降低等一系列問題。在十一五期間，我們應該立足院所提供的科研平臺，加強土壤質(zhì)量保育、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量指標和監(jiān)測技術(shù)的研究，爭取在環(huán)境友好型農(nóng)藥和肥料研制、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護方面形成一批關(guān)鍵技術(shù)，應用于上海郊區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設。
其次我們應該不斷學習，充實自我，實現(xiàn)學科建設與時俱進；
當今世界，科技發(fā)展迅猛，知識更新加快，我們雖然是曾經(jīng)的高才生，也同樣存在著“不進則退，慢進也是退”的考驗。為應對新的形勢，捕捉新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，我們必須具備與時俱進的知識水平，充實新知識，增長新本領(lǐng)，經(jīng)常關(guān)心國家大事，掌握政策導向；時常翻閱專業(yè)雜志，了解本學科的發(fā)展動向，避免我們掌握的知識出現(xiàn)透支、我們擁有的本領(lǐng)發(fā)生恐慌的現(xiàn)象出現(xiàn)。當然，學習也是要掌握技巧的，特別是我們新上海人，對上海農(nóng)業(yè)缺乏了解，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識缺乏實踐，因此，我們應該不恥下問，善于向他人學習，向老一輩科研工作者學習，向農(nóng)民學習，放下架子，俯下身子，甘當小學生，學習他人長處。
最后，團隊是科研工作取得成功的保障。
天時不如地利，地利不如人和，我們的“人和”來自于科研團隊的精神，團隊是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，更是科研工作取得成果的保證。為此，我們新上海人在團隊建設中，應該充分發(fā)揮我們年輕的活力，帶動整個團隊的成員，在輕松地氣氛中工作，在彼此的交流中上進，在共同的進步中發(fā)展，在不斷的追求中創(chuàng)新。
總之，機遇等待有準備的人，在“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”重大機遇面前，年輕的朋友們，請大膽的抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，未來將屬于我們。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱幔课蚁氪蠹叶疾辉洶?！但是也因為心中的夢想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風破浪，迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地――大學。
是啊，在當今這個知識經(jīng)濟時代，我們大學生承擔著民族和國家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望，由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭，因此，大學生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭，擔負起重托。同時，在高等教育大眾化到來之后，大學生彼此之間的競爭力進一步加劇，就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，大學生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學習專業(yè)知識，充實自我學習的本領(lǐng)，因為作為學生的我們學習永遠是我們的天職。同時加強社會實踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚長避短，一日三省。改正缺點的同時，找準自己的優(yōu)點，發(fā)展核心優(yōu)勢。試想，如果你是老板，你會招聘一個什么的員工？是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學生，還是選擇一個只發(fā)展幾個方面，并在某一方面是頂尖人才的大學生？毫無疑問，你會選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應該站在消費者的角度思考，從而提高市場占有率。然后就是求實創(chuàng)新，緊跟時代步伐，與時俱進，同時發(fā)散思維，學會創(chuàng)新，凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來達到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說：計劃趕不上變化，這就需要靈活的應變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見，實事求是，不能隨波逐流，阿諛奉承，德才兼?zhèn)?，才能提高核心競爭力，放飛心中的夢想。
同學們，遠大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力，核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長過程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們在生活和學習中，敢下工夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍天，在未來的職場中立于不敗之地。
howfarthedreamsare，howlargethestageis！
同學們，讓我們放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇五
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《攜起手來，迎接挑戰(zhàn)》。
離中考還有一年多的時間，有的同學會說：“這是多么的漫長?。∥覀兯坪踹€可以偷著樂，悠哉悠哉地消磨我們的“黃金”時光?？墒瞧敢凰?，除去吃飯、睡覺、周末和寒暑假，我們只有一百多天的時間用來讀書，時間似流水，永不等人，已經(jīng)不容許我們的腳步停留在快樂的游戲圈中。
初三是沉重的，是枯燥的，也是忙碌的。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅定的目標。
成功的奧秘在于目標的堅定，沒有目標的生活就如一艘沒有航向的船，只要我們有了偉大的目標，我們就會朝著目標勇往直前。為了能考上理想的中學而努力的奮斗著。
光有堅定的目標是遠遠不夠的，面對初三年的挑戰(zhàn)，我們還應該勤奮。
在知識面前，人沒有笨拙與聰明之分，只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說過：“業(yè)精于勤而荒于嬉?！敝挥星趭^，我們才能在高手云集的中考場上站得住腳。也只有勤奮，我們才能在知識的海洋里有所得。辛勤的勞動換來豐碩的成果，勤奮的'學習才能考出好的成績。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。
每年的中考往往是幾家歡喜幾家愁，我們不應該在意自己是否能考上，更不應該有：“反正我現(xiàn)在成績那么差，到時也不可能考出好成績”的念頭出現(xiàn)。別總想著自己什么都不行，結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們還應該有良好的心態(tài)。
老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。毛主席曾教導我們：我們是早晨八、九點鐘的太陽，一切希望寄托在我們身上。少壯不努力，老大徒傷悲。。讓我們好好珍惜最后的一年時間，攜起手來，勇敢地迎接初三年的挑戰(zhàn)。最后，我也祝愿大家都能有個好成績。
以上就是我的演講，謝謝大家。
投稿:-5-2320:19:59。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇六
尊敬的同學們，老師們：
上午好！
今天我感到非常榮幸，能有機會給大家做國旗下的講話。我的講話題目是《滿懷信心迎接挑戰(zhàn)》。
當我說出這個題目的時候，我想在場的每一位老師、每一位同學都知道我們高三的學生所要面臨的挑戰(zhàn)是什么。是的，正如大家心中所想，腦中所念的那個：高考。
在人生最繁華盛景的年齡，能與高考來一個正面相逢，來一個熱情擁抱，是我們每一個高三學子的幸運，也是拓展我們未來人生之路的新的契機。
為了高考，高三的同學們需要滿懷信心，需要自己給自己加油鼓勁。那我們的'信心來自哪里？其實，它不是別人給的，也不是今天聽完國旗下講話后自動生成的，而是早已扎根在同學們的日常學習、生活中：
為了高考，同學們已經(jīng)樹立堅定不移的信念。記得在三年前你們上高一的時候，我問你們高中學習的目標是什么。你們說是為了高考，為了實現(xiàn)自己的人生愿望。今天，在和你們交流的過程中，你們依然告訴我，你們愿意全身心地投入高考，為自己努力奮斗。春去秋來，三年已過，大家的信念卻不曾變過，始終如一。正因有了堅定不移的信念，同學們即使為伊消得人憔悴，也終是衣帶漸寬終不悔。
為了高考，同學們已經(jīng)練就堅忍不拔的意志。無論是雪飄路滑，無論是風狂雨大，無論是挫折艱難，無論是悲傷難過，在這方菁菁校園里，同學們總是愿意為了實現(xiàn)自己的人生目標，主動克服困難，主動處理負面情緒，主動做好人際溝通，主動提升學習動力，以專注、嚴謹?shù)淖藨B(tài)，心無旁騖地讀書做題思考。正因有了堅忍不拔的意志，同學們即使遭遇東西南北風，也依然咬定青山不放松。
為了高考，同學們已經(jīng)付諸堅持不懈的行動。走廊里，是老師們送教近班、同學們勤學好問的身影；教室里，是老師們昂揚上課、同學們專注傾聽的身影；輔導室里，是老師們耐心講解、同學們沉思追問的身影。這些身影，不是某一刻、不是某幾天的身影，而是貫穿在整個學習的過程中，堅定、有力，毫不動搖。正因有了堅持不懈的行動，我相信高三的同學們終會收獲春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花的喜悅。
在未來的日子里，只要大家繼續(xù)帶著它們前行，自然會更加信心倍增，全心投入。當然，孫老師還要從心理學的角度給大家提一點專業(yè)的建議：在高考前的十六天里，我們高三的同學們依然要穩(wěn)定情緒，不急不躁，不慌不忙地做題，跟著老師一步一個腳印，穩(wěn)穩(wěn)地往前走。因為現(xiàn)在的每一點堅持，每一點對自己積極的肯定，每一點對老師們?nèi)坏男湃危际峭瑢W們通向成功之路的捷徑，都是同學們踏上美好前途的助推器。
不用揚鞭自奮蹄，今天我們滿懷信心，明日就有十足的勇氣迎接人生的挑戰(zhàn)。在場的高三學子們，希望你們能順利通過高考的考核，進入自己理想的大學讀書。我相信，有了同學們的努力奮斗，積極行動，你們的未來會更加美好、充實，人生之路會走得更加順暢！當然，也能更好地為我們這個國家奉獻自己的聰明才智！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇七
各位xxxx：
我是xxxx，我今天演講的題目是：
擺正心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)
經(jīng)過幾天的輔導學習，相信大家都對新世紀新階段我軍的歷史使命有了很透徹的理解，然而我們這次專題教育的目的決不是學一學理論、定一定措施就完事，而是把學到的東西轉(zhuǎn)化為我們工作學習的動力，讓先進的思想指導我們的具體行動，就象xxxx做動員進講到的，關(guān)鍵是解決“做什么，怎么做”的問題。那么今天我就當前我們履行新使命需要關(guān)注的幾方面和大家共同交流。
一、是要抓緊時間，認真學習
今日我們還要學習現(xiàn)代化的知識才能擔當重任；昨日我們還以為信息化遙不可攀，今日我團已經(jīng)xxxx，xxxx正爭先恐后地發(fā)奮學習。當代世界軍事領(lǐng)域的競爭，是人才的競爭，在未來人信息代戰(zhàn)場上，敵我雙方較量將更加突出表現(xiàn)為高素人才的較量。海灣戰(zhàn)爭，曾被世人稱為“碩士導演的戰(zhàn)爭”，而十年后的伊拉克戰(zhàn)爭，已初步具備了信息化戰(zhàn)爭的特點，其知識含量是海灣戰(zhàn)爭不可相比的。激烈的軍事競爭，對知識的要求也就更高。所以我認為，要做到能夠履行新使命，就要不斷學習，“本領(lǐng)恐慌”“充電”“補腦”已經(jīng)形成一種共識，早學早受益，晚學晚受益，不學就要被歷史的車輪遠遠的拋在身后，成為淘汰的對象。
于軍人來說，時間就是戰(zhàn)機，當有人稱魯迅先生是天才時，他卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”
二、要做有心人、發(fā)揮自己的潛力
“這個世界不是有錢人的，也不是有權(quán)人的，它是有心人的”有個人從森林里遠足回來，一位盲人問他，你觀察到了些什么？這個人說：“沒有看到什么特別的東西呀！”盲人難以致信，“在森林里穿行一個小時，竟然沒有看到什么值得注意的東西，這怎么可能呢，我這個失去視覺的人，僅僅憑借觸覺，就能發(fā)現(xiàn)好幾百種使我感興趣的東西，你這個有視覺的正常人為什么反而比我了解的還少呢？”這個故事告訴我們，干工作只有用心才能出效果，只有用心才能贏得精彩。
認為的奇跡，有了從“戰(zhàn)斗英雄”到有血性、理性、人性、悟性的“時代先鋒”；
“青春讓每一個人都開一次花，卻不保準讓每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果，往往取決于他還是一朵花的時候”，我們大多數(shù)都是二十歲左右的有志青年，正是開花的黃金時期，我們只有把心思放在工作上，深挖自己的潛力，才能不斷的健康成長和進步，為履行新使命奠定堅實的基礎(chǔ)。
三是要更新觀念、抓住機遇
觀念是一個人工作的基本依據(jù)和準則，觀念的先進和創(chuàng)新直接影響工作的標準。有一篇報道：海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏，在一次中層干部會議上提出這樣一個問題，石頭怎樣才能在水面上漂起來?；卮疬@個問題的答案五花八門，有人說把石頭掏空，有人說要將石頭放在木板上，還有人說做一塊假石頭等等，這些答案都被張瑞敏一一否定。這時終于有人站起來回答：“速度”張瑞敏臉上露出滿意的笑容。
他說，大家童年都玩過打水漂的游戲，石頭能在水面上漂起來，是因為賦予了它足夠的速度。有了速度，就能使不可能成為可能，而他帶領(lǐng)下的海爾集團，之所以能這樣大踏步地前進，走向整個世界，就是因為他們無論在科技研究，產(chǎn)品開發(fā)，市場推廣，售后服務等領(lǐng)域，始終保持著高速度。
四、吃的苦中苦，方成人上人
近前問一位戰(zhàn)友：“苦不苦？”他爽朗地回答：“面對艱苦，苦熬，吐出來的還是苦水；苦干，感受到的卻是苦中有甜?！避姞I不是享樂的場所，軍人的職業(yè)更是艱苦奮斗、勇往直前、充滿競爭的一個人！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇八
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了中考，這也就意味著中考考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在中考考試中得到充分展示。此時此刻，我們應該做到以下幾點：
中考考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次中考考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好中考復習，那么，取得好成績才有了保證。
同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節(jié)復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎(chǔ)，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
同學們都知道，考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐厚的.回報。同學們，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇九
面對新一輪的挑戰(zhàn)，我們應該找到新的目標與前進的動力！
放假前的運動會我想大家應該難以忘記，對于九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣布成績時，聽著別的班級動輒一百多分，再不濟也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個是來湊人數(shù)的……面對這份難以上交的成績，我想最直接的原因還是因為練得少！放學后操場上奔跑的身影很少有九班學子的；課活時大家都在玩鬧而我們卻在寫作業(yè)；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛煉時間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛煉的人中更少有主動訓練的！我們連班級設定的訓練計劃都跟不上，更別提取得好成績了！所以，無論是為了最后的考試，還是為了運動會上的揚眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！
相比于運動會，這次月考九班同學的成績就比較拿得出手了。不過，這可不是我們驕傲自滿的理由，對手正如惡狼般緊盯在我們身后，我們稍有松懈就會被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學習永遠都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實實學，將這個勢頭保持??！
將要到來的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會布滿荊棘，期間野獸出沒，但等我們走過之后，會有最美的風景在盡頭，所以九班學子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰(zhàn)一切困難，在新的競賽中脫穎而出。加油！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十
中午，我剛走進教室，同學們就一臉壞笑地向我“祝賀”：“恭喜恭喜，您老中大獎了!”我又沒買彩票，中的哪門子獎呀?一抬頭，只見徐老師端著個盆，盆底鋪滿綠色的桑葉，葉子上躺著兩條“大腹便便”的家伙——蠶!看著它們，我的汗毛“立正”，頭皮發(fā)麻。
徐老師看了看我，笑著說：“黃劉一，今天給你布置一項特別作業(yè)，和蠶寶寶來一次親密接觸——幫蠶換桑葉?！笔裁?與蠶親密接觸!要知道我最怕這種軟體動物了?？墒菓赜诶蠋煹耐?，從我口中出來的卻是：“徐老師，我試一試吧!”徐老師滿意地點了點頭，鼓勵道：“不錯，有決心就好。你只要用手把兩只蠶寶寶從盆里拿到桌上就可以了?！?BR> 我死死地盯著那兩條胖家伙，幾次哆哆嗦嗦地伸出手指，又猶豫著縮了回來。小倪握著拳頭，給我鼓勁：“別怕!剛開始我們也不敢碰。你閉上眼睛，把它想象成棉花糖就好了!”其他同學也齊聲喊起了“加油、加油!”在老師和同學們的鼓勵下，一股豪氣猛地從我胸中升騰起來：“如果我連這個小小的恐懼都克服不了，將來學習生活中遇到困難怎么辦?”于是我鼓起勇氣，堅定地將手向蠶伸去?？蓜偱龅侥擒浘d綿的身子，我的頭皮就炸開了，一陣惡心涌上心頭。小小的蠶兒還不知發(fā)生了什么，依然快活地扭動著身子呢!那白胖的樣子讓我胃里一陣翻江倒海。我想將手縮回，可看著老師那期待的眼神，聽著同學們的鼓勵聲，我的手僵住了。我不斷地鼓勵自己，用食指和大拇指輕輕地將蠶捏住。哦，軟軟的，涼涼的……感覺還不錯!我小心翼翼地將它抓起來放到了桌上。蠶兒在桌上舒展著胖胖的身子，抬起了小小的腦袋，仿佛在向我表示感謝。有了第一次的成功經(jīng)驗，再抓第二條就不費吹灰之力了。
挑戰(zhàn)成功!老師和同學們紛紛給我送上了熱烈的掌聲。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十一
老師、同學們：
大家好：
今天我演講的題目是：面對朝陽 迎接挑戰(zhàn)
在明媚的春光下，我們迎來了嶄新的一年。
在奮斗的旗幟下，我們仰起笑臉，迎接新的挑戰(zhàn)。
帶著又多了一份成熟的心，我們站在新的起點上思考求學這條路。這是一條既帶給我們荊棘，又會獻給我們鮮花的路;這是一條既讓我們遭受挫折，又會讓我們體驗快樂的路。求學之路是求知之路，是成長之路。
站在新學年的跑道上，我們要更加自信，相信我們會做得更好，相信我們會有一個美好的未來。也許你屢次地跌倒過，也許你付出了很多卻沒有得到回報，也許你曾為你的失敗哭泣過，也許你曾被人嘲笑過。甚至，也許你面對一次次的失敗，曾決定放棄，放棄你的未來。不，你沒有失敗，你不能放棄!你要相信――“世上無難事，只要肯登攀!”
你要堅信，求知這條路你能行!你要相信自己，相信新的一年里，我們會跑到勝利的終點，只要我們肯付出。
新的一年里我們要有新的追求，我們要讓我們的生命在不斷地前進中變得更有意義!我們要在自己的計劃里寫下多看一本好書，多學一點兒東西，多為自己負一份責任，也多替別人著想著想。少一點懶惰，少讓別人傷心一次，少給別人找點兒麻煩。我們生活在這樣一個綠樹紅花的校園中，文明將使得它變得更加美麗。所以，新的一年里，也讓我們多一些文明，讓我們從一點一滴中做起，不要吝嗇你的雙手，請將地上的'瓜果皮屑拾起;不要吝嗇你的問候，請將一句簡單的“老師好”獻給迎面而來的老師們。讓我們做奮中的文明人，讓我們xxxx的每一天都過得充實、快樂、有意義。
過去的我們怎么樣無所謂，現(xiàn)在，又是新的一年，忘記昨天的輝煌與榮譽，告別昨天的失敗與不文明，我們要對現(xiàn)在的自己負責，我們要無愧于未來的自己。
讓我們一起在紅旗下宣誓――面對挑戰(zhàn)，勇往直前。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十二
在我很小的時候，我就希望自己是一個成功的人，有一天站在輝煌的舞臺上，享受成功的喜悅。
我渴望自己一直擁有滿分的成績；渴望自己八面玲瓏、十全十美；渴望長大成為音樂家，也渴望自己的親人永遠不要離我而去。
但是事情不是我想像的那么簡單。有一次，我“落榜”了。有史以來第一次考了90分。我內(nèi)心的夢想破滅了。我遇到了失敗的痛苦，嘗到了失敗的淚水。失敗——好苦。
這次我真的好失望，俗話說得好：“不以成敗論英雄！”我已經(jīng)暗下決心，我一定要加倍努力的學習。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十三
有一段人生，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗。有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動。它，就是中學時代。青春年少時的我們，腳踏實地，頭頂青天，青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽；青春年少的我們，不畏艱難，不畏險阻。今天，初三的學哥學姐們走過了純真的初一，走出了逆反的初二，擦亮了初三希望的燈；高三的學哥學姐們，走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，點燃了高三燃燒的燭。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，6天后，也就是6月7日，高三的學哥學姐們要面臨一場巨大考驗，19天后，也就是6月20日，初三的學哥學姐們要面臨一場戰(zhàn)斗，這是我們面對人生和成長的一次精神展翅。中考高考其實最重要的是一種心態(tài)，懷著怎樣的`心態(tài)，最終決定著在中考高考這場考驗和戰(zhàn)斗中我們的勝敗。
考上理想的大學，是每個人的夢想，即使走到末路也不能放棄夢想；即使沒有信心也要看準目標，不管發(fā)生什么一定要拼搏，不要讓自己的夢想在自己糟糕的心態(tài)中被扼殺掉，要讓自己的心態(tài)強大起來，堅信我們的心態(tài)決定我們的夢想。
九年的風雨兼程，九載的辛苦奔波，初三的學哥學姐們要坦然的面對成功和失敗，坦然的面對眼淚和笑容，堅持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
十二載的寒窗苦讀，十二年的苦樂酸甜，高三的學哥學姐們傾熱血為江。以信心筑船，從容的面對成功與無奈，堅持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
實驗的每個學子，只要我們心中有夢，便有希望，只要我們懂得付出，便有收獲，待到成功之時，再相約實驗，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月。一同回首這段用青春舞出的生命軌跡，真正的實驗人必定堅持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
童年的夢將在堅持中，笑聲中與我們相遇，最后在兒童節(jié)之際，祝初三，高三的學哥學姐們考出自我，考出堅強，付出成功！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！非常榮幸能有機會參加此次演講比賽，與在座各位共同分享為開拓創(chuàng)新、推動全年工作應做的不懈努力！今天，我演講的題目是《完善自我迎接挑戰(zhàn)》。
“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”，作為一名普通的社區(qū)工作人員來說，我的理解就是立足本職，求真務實，盡職盡責，在平凡的工作崗位上以高標準不斷完善自我，憑借強素質(zhì)積極迎接各項挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出不平凡的成績。2011年，是振興街乘勢而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年，是困難與希望同在，機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。結(jié)合我自身的體驗，我覺得作為一名社區(qū)工作者，一名共產(chǎn)黨員，我要努力發(fā)揮自己的知識水平，展現(xiàn)良好的業(yè)務素質(zhì)，在本職工作中應努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。學無止境，熱愛學習、努力學習是人生永恒的主題。我會自覺學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力。同時，在今后工作中，遇有不懂的問題時，及時向街辦領(lǐng)導、社區(qū)主任請教、學習。做到在工作中學習，在學習中工作，認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；學習科學文化知識，不斷增強黨性、提高素質(zhì)。
二是爭創(chuàng)佳績的模范。愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。我們應牢記“基層廣闊天地大有作為"的教誨，勤勤懇懇做好每一件事，是作為一名基層人員最基本的責任，要充分發(fā)揮服務群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定的作用，積極營造學先進、趕先進、作奉獻、當表率的良好風氣，以自身行動影響和帶動周圍的黨員干部和群眾，將社區(qū)當做提升自我、服務群眾的有效平臺。
三是服務群眾的模范。堅持全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨。我的工作處在基層最一線，最根本就是要做到真心實意幫助群眾排憂解難，深入群眾，掌握社情民意，與廣大黨員共同努力真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益。
四是創(chuàng)新品牌的模范。創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，只有創(chuàng)新才能成就品牌、才能在眾多兄弟社區(qū)中脫穎而出。在不斷發(fā)展和完善的社區(qū)服務中，我一定會堅持立足為民服務，繼續(xù)將“流動居委會”、“流動黨支部”和“殘疾人俱樂部”做大做實，并積極為“網(wǎng)格化管理和階梯型問責制”的新品牌創(chuàng)建出謀劃策。
五是遵紀守法的模范。我是一個基層服務者，無論是在工作中還是生活中，平時都應該嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度，作風嚴謹，遵紀守法。
風潮洶涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬加鞭。新的形勢特別是當前大環(huán)境催使我們加速發(fā)展，新的任務和社區(qū)建設需要我們真抓實干。我將在挑戰(zhàn)中接受鍛煉，在挑戰(zhàn)中不斷成長，在挑戰(zhàn)中完善自我。最后，請允許我以文天祥的一句名言結(jié)束今天的演講：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。
我的演講完畢，謝謝大家！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的同學們：
大家好！
我是來自材料工程系的參數(shù)選手蒙玉蓮。今天我演講的題目是《放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱幔课蚁氪蠹叶疾辉洶?！但是也因為心中的夢想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風破浪，迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地—————大學。
是啊，在當今這個知識經(jīng)濟時代，我們大學生承擔著民族和國家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望，由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭，因此，大學生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭，擔負起重托。同時，在高等教育大眾化到來之后，大學生彼此之間的競爭力進一步加劇，就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，大學生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學習專業(yè)知識，充實自我學習的本領(lǐng)，因為作為學生的我們學習永遠是我們的天職。同時加強社會實踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚長避短，一日三省。改正缺點的同時，找準自己的優(yōu)點，發(fā)展核心優(yōu)勢。試想，如果你是老板，你會招聘一個什么的員工？是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學生，還是選擇一個只發(fā)展幾個方面，并在某一方面是頂尖人才的大學生？毫無疑問，你會選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應該站在消費者的角度思考，從而提高市場占有率。然后就是求實創(chuàng)新，緊跟時代步伐，與時俱進，同時發(fā)散思維，學會創(chuàng)新，凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來達到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說：計劃趕不上變化，這就需要靈活的應變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見，實事求是，不能隨波逐流，阿諛奉承，德才兼?zhèn)洌拍芴岣吆诵母偁幜?，放飛心中的夢想。
同學們，遠大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的.膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力，核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長過程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們在生活和學習中，敢下功夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍天，在未來的職場中立于不敗之地。
同學們，讓我們放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十六
同學們：
大家好！
首先，祝賀大家還活著，包括你我他！但是，我們需要知道，什么是活著？為什么活著？怎么樣活著？這就是今天，我與大家分享的生命教育。
認識生命。我們能夠到這個豐富多彩的世界上，就是一次純粹偶然，那一天，你爸爸無數(shù)個精子，在追逐一個你媽媽的卵子，你就是那個游得最快，最有力的一個精子，與卵子結(jié)合成為一個你，一個偉大的生命就這樣誕生了。我們每個人能夠到這個世界，太偶然了，純粹是一個意外，但是你的的確確就是驚喜，是世界上最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回……而且，你在這個世界上，是唯一的，獨特的，是絕版，是孤品，不能再生，不會重來，無法重啟，難道我們不應該珍惜，到這個世界上瀟灑走一回。如果你有了生命，那一切皆有可能，如果你沒有了生命，那一切免談。
熱愛生命。什么是宇宙？無始無終，無邊無際為宇宙。在浩瀚的宇宙空間，我們地球如此渺小。在地球46億年年齡，我們?nèi)祟惼鹪床?00萬年，而我們每個人的壽命大約最多就是100歲。我們的環(huán)境：地震，海嘯，火山爆發(fā)，臺風，龍卷風，埃博拉病毒……危機四伏，時時刻刻威脅著我們。作為我們?nèi)祟?，我們的嗅覺不如狗，我們的視覺不如鷹，我們的奔跑不如獵豹，我們的力量不如北極熊……。我們的生命還是是如此短暫，如此渺小，如此脆弱，如此不如。我們每個人能夠走到今天，容易嗎……（問大家），既然千難萬險，千山萬水，我們都過去了，我們還害怕什么！我們還有什么理由不繼續(xù)走下去！因為我們知道，生命也是堅強的，也是強大的，汶川大地震146小時被困災民被救出。
欣賞生命。既然我們準備走下去，我們還是需要一個充分的理由，理由就是意義。我們?yōu)槭裁椿钪?，無數(shù)人在嘗試回答這個極其重要，而又極其艱難的問題，不僅包括青少年，也包括我們成年人，甚至包括哲學家。化學家眼睛里的生命是許多化學元素，有意義嗎？物理學家眼睛里的生命是力學和電學，有意義嗎？生物學家眼睛里的生命是基因和細胞，有意義嗎？如果確實是這樣，我們的生命毫無意義。生命當然是物質(zhì)組成的，但是生命絕對不是簡單物質(zhì)組成，而是賦予心理，精神，靈魂的物質(zhì)，而是賦予美麗愛情，價值意義，神圣使命。生命永遠是神圣的！生命永遠是美麗的！人體之美，上天作品；思維之美，區(qū)別野獸；性愛之美，令人炫目；事業(yè)追求，人生成功；我們還有一個，綠色的世界，繽紛的世界，和平的世界，世界非常大，大家都想去走一走。如果我們都沒有經(jīng)歷生命之美，世界之美，那就白活一次，同樣，許多人因為疾病或者意外而死亡，他們對生命，對世界是無限留念的！
經(jīng)歷生命。生命在一種現(xiàn)象，也是一個過程，甚至還是一個艱難的歷程。也許我們在媽媽子宮里就隱隱約約知道世界上的艱難，我們還是堅持來到世界上；也許我們在父母懷抱里就清楚自己走路可能摔跤，我們還是毅然決然一個人走路，奔跑，飛翔；也許我們進入青春期以后就知道人生開始煩惱和痛苦，我們還是不斷夢想，憧憬未來；也許我們長大以后感到責任的沉重，我們還是不遺余力發(fā)揮生命的價值。人生不如意十有八九，挫折往往伴隨著我們成長，成才，成功。我們許多人也許一生不會遇到重大災難，但是我們一定會碰到無數(shù)挫折，無數(shù)壓力，無數(shù)煩惱，無數(shù)困難，如果我們在這些挫折，困難面前，我們就輕易放棄生命，輕言離開世界，那是一種愚昧，因為世界離開你，世界還是那個世界，你如果離開世界，你將失去全部！這個全部也包括快樂，幸福，愛情，成功！活著就是一次歷程。所謂意義，就是我們的生命需要一點目標，需要一點精神，需要一點求索，需要一點奮斗。我們有汗水，有淚水，我們也有快樂，也有伙伴，我們還是不斷感恩生命，感激生命！這里，我們知道張海迪，霍金，海倫凱勒，貝多芬的故事！
敬畏生命。人生雖然是短暫的，有限的，每時每刻我們都是在向死亡接近，似乎看起來挺杯催的.！但是，生命就是在這短暫中追求永恒，有限中追求無限，邁向死亡的道路上抓緊瞬間的意義。死亡是我們每個生命的最后結(jié)果，有時候比起活著，也是很容易的，甚至有的人想起自殺。什么是自殺？我們的生命是父母給的，我們沒有權(quán)力去殺死他們的孩子；我們的生命是社會的人，我們沒有權(quán)力去殺死社會的公民；我們的生命是老師、同學聯(lián)系的，我們沒有權(quán)力是殺死學生。因為，自從我們到世界上的一瞬間，生命也不完全屬于我們自己，雖然我們每個生命都追求自由，但是這個自由不包括自殺的自由。
安全生命。我們每個人不僅要拒絕自殺，而且需要珍惜生命，安全管理就是我們生命的守護神，下面是我的建議：
一是提高安全意識，我們要時時想安全，事事做安全，處處講安全；
二是確保公共衛(wèi)生，我們要預防疾病，避免中毒，安全用藥，拒絕毒品，遠離自殺；
三是遵守交通規(guī)則，預防道路隱患；
五是重視網(wǎng)絡安全，抵制不良信息，遠離黃色信息，不傳危害信息，自覺戒除網(wǎng)癮；
六是應對自然災害，維護生態(tài)環(huán)境，學習生存技巧，學會求救方法；
七是把握社會安全，不畏犯罪，應對侵權(quán)，化解沖突，抵制不良文化，學習情緒管理，應對校園暴力。
安全了，我們的生命才有意義，我們的人生才能幸福！
迎接挑戰(zhàn)。需要重點告訴大家的是，我們還需要學會應對挫折，迎接挑戰(zhàn)。什么是心理危機？就是由于突然的，嚴重的，自然災難、生活事件、精神壓力，使當事人陷入痛苦狀態(tài)，感覺焦慮絕望，身體行為紊亂，心理失去平衡，自我難以恢復的狀態(tài)。
我們中學生常見的心理危機有：學習成績危機，人際關(guān)系危機，情感情緒危機等。一些中學生如果應對錯誤，就出現(xiàn)心理反應，如無價值感，容易激動，不愿交往，無故生氣，學習下降，睡眠不好，自殺傾向等。正確處理心理危機的方法：要心理自救，面對現(xiàn)實，寬容自己，自我安慰，垂頭喪氣，后悔自責只能加重痛苦；要情緒宣泄，說出痛苦，寫出委屈，大聲叫喊，出汗勞動，做志愿者等，贈人玫瑰，手留余香；要積極面對，逃避只能更痛苦，消極只能更絕望，那需要我們拿出勇氣，忘記痛苦，積極思考，振奮精神；要心理求助，向家長求助，向老師求助，向朋友求助，最后向心理咨詢師求助，打開心鎖，解開心結(jié)。
同學們！杯子里只有半杯水，杯子里還有半杯水，同樣的水，我們的感覺是不同的。如果我們能夠以積極的眼光去看世界，那世界就給你一個精彩。
迎接挑戰(zhàn)精彩演講稿篇十七
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!我叫黃孝堅，來自九(6)班，我今天演講的題目是：
二、六名的好成績……這對于我們來說，既是動力更是壓力。學校為了我們這屆同學在明年的中考中能再創(chuàng)輝煌，更是積極籌劃、早作準備，在8月中旬便召集我們開會并提前開學讓我們盡早進入畢業(yè)班狀態(tài)。在此，我代表九(6)班53位同學在此表態(tài)：感謝學校對我們在校學習、生活的特殊關(guān)愛，我們將不斷規(guī)范自己的言行，將全部精力投入到緊張有序的學習之中，繼續(xù)發(fā)揚上屆學長們刻苦努力、玩強拼搏的精神，在學校、老師的正確引領(lǐng)下，竭盡全力、講究學習方法、提高學習效率，在明年中考中發(fā)揮我們的最佳狀態(tài)、考出我們的最好成績!
新的學期時間緊，任務重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學期也是學校發(fā)展和收獲的學期。我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，以科學的班級管理，借助學校優(yōu)越的辦學條件，高水平的教學質(zhì)量，良好的社會聲譽去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望：讓教師都能教得輕松自如;讓學生都能學得聰明伶俐;讓學校成為我們成長的搖籃。
從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好的習慣。因為不論是好習慣還是壞習慣一旦習養(yǎng)成就很難改掉，就如同小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。
一、具體安排如下：1、決定要成為優(yōu)秀學生。2、寫下已經(jīng)量化的目標并列出要實現(xiàn)目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己：要實現(xiàn)什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學生。
二、晨問夜思。
三、引導習慣激勵習慣：我是最棒的我定能行。要求習慣：我定要努力加油干。表揚習慣：我真的很優(yōu)秀。關(guān)心習慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。獎勵習慣：祝賀你這份禮物送給你。批評習慣：我不該這樣做的。懲罰習慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。開導習慣：我應該想開點何必計較這些小事。提醒習慣：我可不能放棄呀。安慰習慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。命令習慣：別再猶豫馬上行動。無同學們，只要我們這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習慣，肯定能走向成功。
九年級的同學們，雖然剛剛開學，但我們離中考卻只有多天了，希望我們?nèi)w師生要齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭取在明年的中考取得優(yōu)異成績。對于過來人，我要告誡學弟學妹們：八年級是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用，為以后的學習生活奠定良好的基礎(chǔ);七年級是打基礎(chǔ)階段，既要學好基礎(chǔ)知識，又要學會做人，更要養(yǎng)成良好的行為習慣。
在新的學年里我們要更加勤奮學習，勇攀學習高峰，決不讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿全體師生：在新的學期里身體健康，工作順利，學習進步!
謝謝大家!