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        工作崗位上的自我鑒定(優(yōu)質(zhì)19篇)

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            總結(jié)是我們成長的過程中必不可少的一環(huán),它可以讓我們更好地認(rèn)識自己。具備概括性和準(zhǔn)確性,言簡意賅。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作潛力。
            工作崗位上的自我鑒定篇一
            一眨眼,一學(xué)期就要過去了,回顧自我一學(xué)期的語文教學(xué)工作實(shí)踐,我有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期工作鑒定如下:
            一、教學(xué)教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。
            1、精心備課。進(jìn)取參加教研組組織的團(tuán)體備共案活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)浜米晕邑?fù)責(zé)的教學(xué)設(shè)計(jì)。課前認(rèn)真地進(jìn)行個(gè)案的修改使用,結(jié)合自我班的學(xué)情進(jìn)行合理化增刪,為了更加吸引學(xué)生,為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。
            2、認(rèn)真上課。做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維。我經(jīng)常利用人教e學(xué)軟件中的教學(xué)資源,課上播放課文的視頻朗讀,令學(xué)生身臨其境,感受文本的資料;集合相關(guān)的資料演示激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;朗讀跟課的課外拓展閱讀故事,增加學(xué)生的課外閱讀量。每當(dāng)我進(jìn)行故事閱讀時(shí),學(xué)生總是要?dú)g呼,足見他們多么喜愛聽故事,課上經(jīng)常給學(xué)生帶來點(diǎn)新鮮東西,學(xué)生就不會(huì)覺得語文課那么枯燥乏味了,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也比較的夢想。
            3、及時(shí)輔導(dǎo)。開學(xué)初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,明確輔導(dǎo)對象,對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使他們不斷提高。以鼓勵(lì)為主,發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)提高就會(huì)大肆表揚(yáng)。我班的錢竟軒同學(xué),學(xué)習(xí)主動(dòng)性極差,課上多數(shù)時(shí)間不會(huì)主動(dòng)聽課。一次,上語文園地中的黑白圓柱圖的看圖說反義詞,同學(xué)們冥思苦想說出7個(gè)來,這是他受同學(xué)“左——右”這組反義詞的啟發(fā),很快地說出“前——后”,出乎大家的意料,我當(dāng)即給予肯定,并說:“是不是應(yīng)當(dāng)給錢竟軒同學(xué)十個(gè)聰明貼?”大家發(fā)出一陣贊嘆,錢同學(xué)更是得意洋洋。像這樣的例子還有很多,錢同學(xué)的案例讓我更加堅(jiān)信:鼓勵(lì)表揚(yáng)的力量真的無法想象!我今后必須要堅(jiān)持對每個(gè)同學(xué)都以鼓勵(lì)為主,增加學(xué)生的自信,幫忙所有同學(xué)不斷提高。
            4、作業(yè)合理。根據(jù)減負(fù)的要求,我適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生利用微信群進(jìn)行展覽表揚(yáng),同時(shí)引導(dǎo)更多的家長有效輔導(dǎo)每個(gè)孩子的每項(xiàng)作業(yè),作業(yè)不好的學(xué)生我單獨(dú)進(jìn)行教育指導(dǎo),明確孩子的不足,交給方法,如果效果不明顯,我會(huì)主動(dòng)與家長單獨(dú)溝通,真誠地交流孩子在學(xué)習(xí)上作業(yè)上存在的問題,家長們都會(huì)很理解我的提議,并且在之后的輔導(dǎo)中進(jìn)行改變,幫忙孩子更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
            5、資料拓展。這學(xué)期注重教給學(xué)生搜集資料的方法,結(jié)合課本的資料我布置相應(yīng)的任務(wù),讓學(xué)生在生活中學(xué)語文,經(jīng)過上網(wǎng)、詢問、圖書等方法,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的本事,大大提高了學(xué)生的語文綜合本事。
            二、注重教研改革。
            1、小立課題,收到實(shí)效。隨著實(shí)施課程改革以來,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)取探索學(xué)生本事提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式。結(jié)合學(xué)齡特點(diǎn),本學(xué)期我進(jìn)行了“小學(xué)低年級看圖寫話策略的研究”這一小本課題的研究,我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,結(jié)合學(xué)生看圖寫話作業(yè)進(jìn)行有效指導(dǎo),讓學(xué)生在看圖的過程中能抓住插圖的主題展開合夢想象,一學(xué)期下來,我班的絕大部同學(xué)在看圖寫話方面有了很大的提高。
            2、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力。語文課堂上我重視師生互動(dòng),生生互動(dòng),組組互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既簡便地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了本事。我還將語文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中,每當(dāng)學(xué)到了適合主角表演的課文,我都充分調(diào)動(dòng)孩子們的進(jìn)取性來進(jìn)行表演,孩子們喜歡表演,樂于表演真正地投入到了課文的主角中,學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣大增。期間涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀的學(xué)生,有語態(tài)自然的劉夢琪,有大膽入戲的黃思寧,他們的主角朗讀讓同學(xué)們?nèi)肭槿刖?,令教師贊不絕口。
            3、培養(yǎng)讀書興趣,注重平時(shí)的積累。本學(xué)期我堅(jiān)持利用閱讀課給學(xué)生讀書,本學(xué)期我們共讀了一本資料較長的《小王子》,還有幾本繪本故事:《喜歡你本來的樣貌》《爺爺去哪了》《嘿,站住!》《黃玫瑰》等十分趣味,十分有教育意義的書,學(xué)生在聽我講故事時(shí)異常專注,異常安靜,足見他們很喜歡聽我講故事。我還鼓勵(lì)教學(xué)生每一天堅(jiān)持閱讀的同時(shí)積累一兩個(gè)好詞,不定期地在閱讀課上展示,旨在培養(yǎng)他們的閱讀興趣。
            4、與家長合作交流,創(chuàng)設(shè)和諧家校互動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn),根據(jù)不一樣學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和家庭實(shí)際情景,采取相對應(yīng)的教學(xué)措施,力圖與家長建立有效的合作機(jī)制,使學(xué)生在家也能構(gòu)成自然的學(xué)習(xí)氛圍,為鞏固提高在校的知識供給堅(jiān)實(shí)的后盾。
            總之,本學(xué)期以來,我盡心盡力做好自我的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自我,努力汲取他人的長處,不斷更新自我的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自我的教學(xué)的實(shí)踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自我的語文素養(yǎng)。同時(shí),在教學(xué)中還存在著不少的問題,主要有:
            1、個(gè)別學(xué)生的不良的習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng),其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題,如寫字習(xí)慣很差,寫字姿勢不正確,不能自覺地完成作業(yè),還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草;還有的學(xué)生遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不會(huì)主動(dòng)克服解決,也沒有不懂就問的好習(xí)慣。
            2、寫話方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚,但優(yōu)生與差生的差異比較大,導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)加以克服。
            一個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作結(jié)束了。但我的教育生涯仍將繼續(xù)進(jìn)行,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷探究新的教學(xué)方法,以適應(yīng)此刻教學(xué)的需要,讓學(xué)生學(xué)到更全面的知識。
            工作崗位上的自我鑒定篇二
            20__年是十分重要的一年,在這一年,我在思想上,工作上,生活上都有了十分大的改變,對于這些變化,既有令人興奮的一面,也有令人沮喪的一面,但總的來講,還算是比較充實(shí)的一年。具體如下:
            一、思想提高巨大,學(xué)習(xí)仍待加強(qiáng)(思無邪)。
            1、不斷反思,認(rèn)識提高。孔夫子說'一日三省吾身,則知明而行無過矣'.認(rèn)識的提高是一個(gè)不斷反省的過程,并指導(dǎo)下一步更好的行動(dòng),如此反復(fù),大致上能夠?qū)⒁粋€(gè)自我的認(rèn)識不斷提升、深化,進(jìn)而到達(dá)'自明誠'的階段。我在20__年經(jīng)歷了一些事情,思想上、認(rèn)識上都有了很大的深化與提高,克服了怯懦、擔(dān)憂、畏懼等負(fù)面情緒,為完善自我有了很大的提高。
            2、樹立準(zhǔn)則,臻于成熟。孔夫子說'三十而立,四十不惑',立,指懂禮,確立自我做人的原則和信條;不惑,指對禮不疑惑,堅(jiān)持自我的原則和信條。經(jīng)過20__年一年的學(xué)習(xí)、工作及生活,我對自我基本做人的原則不斷優(yōu)化,信條不斷改善,在主觀意志上也在努力由'立'向'不惑'轉(zhuǎn)變,進(jìn)而期望自我心智更加成熟,品格更加完善。
            3、堅(jiān)持學(xué)習(xí),強(qiáng)化本事??追蜃诱f'學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎',學(xué)到的東西,拿來用用不是件很歡樂的事嗎?馬克思認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的一是認(rèn)識世界,二是改造世界。先不論改造世界,單論認(rèn)識世界就是一件有意義的事情,我在20__年學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間比20__年多,但沒有20__年多,提高也沒有20__年多,這點(diǎn)在20__年應(yīng)當(dāng)有所改善,具體學(xué)習(xí)資料有:約翰·赫爾《期權(quán)、期貨及其他衍生產(chǎn)品》、滋維·博迪《投資學(xué)》、重新閱讀《金融學(xué)導(dǎo)論》、弗蘭克j·法博齊《金融市場與金融機(jī)構(gòu)》,另外還學(xué)習(xí)《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》等傳統(tǒng)經(jīng)典,經(jīng)過學(xué)習(xí)這些著述,對于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文的理解認(rèn)識有了比較大的提高,在今后的工作中能夠以較高的立場來觀察認(rèn)識、處理、解決存在的問題。
            二、工作努力進(jìn)取,任事還需擔(dān)當(dāng)(篤而行)。
            1、本職工作用心,擴(kuò)面任務(wù)使力??追蜃诱f'君子欲訥于言而敏于行',君子說話要謹(jǐn)慎,行動(dòng)要迅速。在20__年我科工作中,基本做到,該做盡做,做好全年單位開戶繳存登記36戶1952人,新增人員繳存登記141戶3185人,核定基數(shù)和比例137戶,每月擴(kuò)面工作的統(tǒng)計(jì)與報(bào)送等日常工作,完成'六權(quán)治本'、法制宣傳等年度專門任務(wù),同時(shí),進(jìn)取聯(lián)系縣市區(qū)管理部,溝通督促繳存事宜;在十二月份與部分未繳存單位進(jìn)取上門落實(shí)繳存事宜7次,為擴(kuò)面工作事業(yè)盡了自我的綿薄之力。
            2、協(xié)助工作盡力,查詢信息耐心。朱子說'知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明'.20__年階段性提取工作開始后,業(yè)務(wù)上工作忙可是了來,本著方便群眾、服務(wù)群眾、為群眾辦事的方針,我協(xié)助計(jì)劃財(cái)務(wù)科為到訪群眾查詢住房公積金繳存信息1000多人次;縣級貸款業(yè)務(wù)開展后,協(xié)助離市區(qū)管理部完成貸款資料審核30多份,同時(shí),協(xié)助綜合科接收、管理、分發(fā)辦公用品,經(jīng)過這些工作,我也從中學(xué)到了許多,掌握了許多,也提高了許多。
            3、交付工作上心,文字起草下力?!吨芤住防へ缘谌?含章可貞,或從王事,無成有終'.20__年11月中旬,薛主任履新我中心主任后,部分文書工作交付于我,完成各種鑒定、匯報(bào)材料11份,簡報(bào)3份的起草與撰寫,協(xié)助修改文稿9份,在此過程中加班加點(diǎn)是常有的事,經(jīng)過與薛主任一齊若干次的修改、斟酌,我發(fā)覺自我在許多方面仍然存在很大的不足,孔子說:'見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也',所以我也從中學(xué)到了不少,認(rèn)識了不少,也改變了不少。
            三、繼續(xù)學(xué)習(xí)完善,讀書尚要廣博(博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之)。
            1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),拓展認(rèn)識??鬃诱f:'不患人之不己知,患不知人也'.繼續(xù)加強(qiáng)讀書,多讀書,不怕別人不了解自我,就怕自我不了解別人,努力提高自我的思維層次,拓展自我的認(rèn)識水平。
            2、勇于任事,提高本事??鬃诱f:'知者不惑,仁者不憂,勇者不懼'.要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),到達(dá)知、仁、勇的境界,遇事不惑、不憂、不懼,中庸待之。
            3、勤于思考,完善自我。孔子說:'學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆'.在今后的工作中、生活中要勤于思考,經(jīng)過不斷思考,明辨是非,有不足,則改之,無,則篤行。
            工作崗位上的自我鑒定篇三
            自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的工作崗位中的自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            首先,評價(jià)應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,評價(jià)應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也包括缺點(diǎn)和不足。
            (1)優(yōu)勢分析
            個(gè)人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識。對于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進(jìn)行分析:
            知識。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對復(fù)合型人才的需要。
            經(jīng)驗(yàn)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會(huì)。
            成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。
            (2)劣勢分析
            很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實(shí),劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢,不至于使自己因?yàn)榱觿荻鵁o端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進(jìn)行分析:
            知識不足。我們無法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補(bǔ)。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說活到老,學(xué)到老,而你尚且年輕,亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。
            性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突f,人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識,認(rèn)真對待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善。
            經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認(rèn)識到,而一味地不懂裝懂。
            了解自己的`劣勢,在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對癥下藥,努力改正。第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排,盡量落于實(shí)處便于操作。第二,投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng),接觸各色人群,不恥下問,對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來,這對幫助提高更為直接。第三,要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援,要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對自己的評價(jià),尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價(jià)。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認(rèn)識,全面了解。
            心態(tài)關(guān)乎成敗,許多人都會(huì)贊同這一點(diǎn)。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時(shí)揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會(huì)是一件太困難的事。面對求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,十年磨一劍,霜刃未曾試,如今即將走向社會(huì)一展身手,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對缺乏,如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì),許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
            工作崗位上的自我鑒定篇四
            在實(shí)習(xí)的日子里,明顯能夠比較實(shí)際的感受到公司與學(xué)校氛圍的不一樣,包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等。作為一個(gè)國企,與私營企業(yè)不同,他們會(huì)很準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí),可能不會(huì)沒日沒夜的加班加點(diǎn),但是也存在著一種無形的機(jī)制,職員都很自覺,譬如說中午可以休息,公司職員可能會(huì)吃完飯就回自己的職位而沒有要鉆時(shí)間的空子?;蛘哒f,雖然在企業(yè)里沒有一種明顯的條文規(guī)定職員該怎么樣去工作去守時(shí),但能發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的企業(yè)給你的印象絕對不是懶散的,而是緊湊的、有條不紊的、還有就是一種無形的競爭,大家都在努力,都在上進(jìn),因?yàn)榇蠹叶济靼住斑m者生存”的道理。其實(shí)有時(shí)候可以從企業(yè)的一些外在表象看出該企業(yè)文化的特征是怎樣的,企業(yè)理念是哪個(gè)方向。
            我們還是學(xué)生,對于企業(yè)來說,可能是沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的生手。所以在實(shí)習(xí)當(dāng)中的心得體會(huì)是辦事絕對要找對路子,順應(yīng)事情發(fā)展的途徑。其實(shí)這個(gè)想法大家都明白,但真正的實(shí)行到工作實(shí)踐當(dāng)中去的時(shí)候或者說面對具體問題的時(shí)候會(huì)比較迷茫,因?yàn)橹笆菦]有接觸過的。這些事情雖然看似瑣碎但還是要有方法可循才能把事情做好。此外要懂得虛心向前輩請教,人才可以不斷進(jìn)步。在實(shí)習(xí)過程中,由于方法不對,可能事倍功半,而企業(yè)關(guān)注的是最后的績效成果?;蛟S每個(gè)企業(yè)的處事風(fēng)格和辦事方法是不一樣的,有各自的規(guī)則,只有快速適應(yīng)游戲規(guī)則的人才能被快速接受,才會(huì)創(chuàng)造更優(yōu)的績效。
            工作崗位上的自我鑒定篇五
            20__年在彈指一揮間便過去了,這是忙碌并歡樂著的一年。本年忠良中心校在上級部門及溫福華校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教職工在“團(tuán)結(jié)合作”的學(xué)校核心文化的統(tǒng)率之下,全面落實(shí)國家的方針政策,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,緊緊圍繞辦人民滿意的教育為目標(biāo),上下團(tuán)結(jié)合作,為全力打造學(xué)校品牌,進(jìn)一步提高學(xué)校聲譽(yù),扎實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作而努力拼搏著。現(xiàn)將20__年的教育教學(xué)工作鑒定如下:
            一、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),塑造良好的師德師風(fēng)。
            1、深入學(xué)習(xí)和貫徹黨中央十八大會(huì)議精神,繼續(xù)大解放思想。全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)領(lǐng)全鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展全局。
            2、繼續(xù)推行、全面落實(shí)校務(wù)公開,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。推行校務(wù)公開建立規(guī)章制度,明確工作職責(zé)制,確保職能到位。加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)、學(xué)校收費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)、行政處罰、職稱評聘、先進(jìn)推薦等熱點(diǎn)事務(wù)實(shí)行公開程序、公布結(jié)果,并在工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、辦事時(shí)效上,向群眾作出承諾,不斷增加工作透明度和滿意度。
            3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。在學(xué)校工作中凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻(xiàn),講業(yè)績,在自我的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,異常是對待后進(jìn)學(xué)生倍加關(guān)心,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。
            4、明確德育目標(biāo),做到有的放矢。堅(jiān)決推行新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)法制教育,聘請縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到中小學(xué)、村校,為師生開辦法制知識講座促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
            5、采取形式多樣的德育形式。要求各校充分利用品德課、國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、少先隊(duì)活動(dòng)等各種形式,全方位進(jìn)行品德教育。
            二、落實(shí)衛(wèi)生安全措施,創(chuàng)立平安和諧學(xué)校。
            安全工作是學(xué)校的首要工作。在開學(xué)初學(xué)校就進(jìn)一步完善安全管理的各種規(guī)章制度和安全預(yù)案,寄宿制學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并在學(xué)校安裝了攝像頭,對學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行安全監(jiān)控。學(xué)校時(shí)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防火、防震等演練;作好傳染病的預(yù)防及宣傳工作;放假、回校由家長接送;放學(xué)危險(xiǎn)地段由教師護(hù)送;每逢下大雨,學(xué)校便通知各校注意校舍及師生人身安全。由于我們工作做得細(xì)致,學(xué)校一學(xué)年來無安全事故發(fā)生,確保了學(xué)校工作安全第一的工作目標(biāo)。
            三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高校長與教師業(yè)務(wù)水平。
            為了不斷完善校長與教師的專業(yè)素養(yǎng),調(diào)整他們的知識結(jié)構(gòu),我校在這一年里除了完成上級下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)外,還多次自籌經(jīng)費(fèi)有計(jì)劃、有目的地選派教師們到南寧、桂林、來賓、金秀等地進(jìn)行理論培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)、觀摩學(xué)習(xí)等,這一學(xué)期里我校教師外出參加學(xué)習(xí)率到達(dá)90%。在本校內(nèi)我們還開展了沙龍式的教研活動(dòng),在活動(dòng)中要求教師們圍繞上周所布置的主題提出見解。每一位教師必須發(fā)言一條以上,每一條要有理論作為依據(jù),結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行三分鐘的脫稿演講。從這些活動(dòng)中不斷提升校長的管理本事、促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平的提高,把理論知識變?yōu)樽晕医虒W(xué)實(shí)踐指導(dǎo)依據(jù)。今年我校的教師所撰寫的《自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人》、《經(jīng)典誦讀書香幽遠(yuǎn)》、《物化學(xué)校文化構(gòu)建有形德育》、《淺談提高山區(qū)小學(xué)語文課堂有效教學(xué)的策略》等10多篇論文公開發(fā)表于《中國語言文字報(bào)》、《新課程》和《廣西教育》等刊物。
            四、多方籌資構(gòu)建特色的學(xué)校文化,提升學(xué)校文化品味。
            (1(學(xué)校繼續(xù)在不斷的籌集資金,在不斷地改變忠良中心校的學(xué)校建設(shè)、學(xué)校的美化、民族化改造。中心小學(xué)精心布置學(xué)校文化。經(jīng)過多次討論設(shè)計(jì)、修改,決定以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ);以瑤族文化為特色;以人生之路為主線;以教書育人為目的;以團(tuán)結(jié)合作為學(xué)校核心文化進(jìn)行設(shè)計(jì)學(xué)校文化,制定了《忠良中心校學(xué)校文化建設(shè)指導(dǎo)綱要》,學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)有序進(jìn)行。為了營造書香學(xué)校,我校的溫校長經(jīng)過一年多的籌備,已經(jīng)完成了我校各大門口對聯(lián)的撰寫,全部雕刻好,全部上墻。文化長廊和感恩亭正在建設(shè)中,中心小學(xué)下一步學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃已經(jīng)規(guī)劃好。
            (2(進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校及各室布置。20__年秋季學(xué)期我?;I措了很多的資金購買了名言、規(guī)章制度等給各校,并要求各校在20__年春季學(xué)期對教室、辦公室及其它功能室進(jìn)行規(guī)范布置。教室做到桌椅整齊,布置規(guī)范、美觀。宿舍內(nèi)務(wù)整潔,物品擺放有序。教師辦公室制度健全、上墻,并設(shè)計(jì)了“教師團(tuán)隊(duì)”和“教研園地”,展現(xiàn)了教研文化和學(xué)科特色。學(xué)校提出學(xué)生課前30秒,教師下班1分鐘的常規(guī)要求。實(shí)現(xiàn)“每一處環(huán)境都育人”。
            (3(增加學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目。開學(xué)初中心校行政辦就給各校配備了體育健身器材,增加學(xué)生課外活動(dòng)的項(xiàng)目。中心小學(xué)有效地組織了大課間活動(dòng),并組織了跳繩、動(dòng)跳棋、跳校舞等比賽。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的課外生活,使得學(xué)校文化活動(dòng)豐富多彩。
            (4(項(xiàng)目建設(shè)。經(jīng)過一年的努力中山幼兒園、金段小學(xué)、能段小學(xué)、更范小學(xué)、長六小學(xué)、山界小學(xué)已經(jīng)建設(shè)好,將逐漸投入使用。林秀小學(xué)四周的圍墻已經(jīng)建好。20__年我校的基建項(xiàng)目是全縣最多的學(xué)校。
            五、狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
            素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),課堂是師生交流和發(fā)展以及獲取知識和本事的主要陣地。教師認(rèn)識的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要經(jīng)過課堂來實(shí)踐。本學(xué)年中心小學(xué)2—6年級全面鋪開高效課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),每個(gè)村校開設(shè)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班級,在課堂改革中我們倡導(dǎo)的主題是學(xué)生自主性學(xué)習(xí),目的是讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主性學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事,教師真正的從主導(dǎo)者走向組織者與引導(dǎo)者,從而減輕教師工作。在狠抓高效課堂教學(xué)中我們主要做以下工作:
            1.開展多種形式的培訓(xùn),讓教師吃透教學(xué)模式和操作方法。
            開學(xué)初語、數(shù)輔導(dǎo)員就對高效課堂教學(xué)改革的教師分作三批進(jìn)行培訓(xùn),首先第一批是已經(jīng)有高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。對這類教師的培訓(xùn)是讓他們進(jìn)一步熟悉教學(xué)流程,并深度挖掘每一個(gè)流程細(xì)節(jié)部分,讓每一個(gè)細(xì)節(jié)更能突出教學(xué)的重難點(diǎn),使學(xué)生在自學(xué)上容易弄懂,展示時(shí)更精彩。第二批是中心小學(xué)中低年級的教師,中低年級在教學(xué)要求上我們按照新課標(biāo)準(zhǔn)的要求去實(shí)施,在培訓(xùn)中我們強(qiáng)調(diào)不能用高年級的要求去要求低年級教學(xué)。第三批就是我們村校的教師,村校的教師從來沒接觸過高效課堂,我們首先向他們講清教學(xué)流程,還讓他們觀看了我們的高效課堂的教學(xué)錄像,邊看邊再次向他們講解清楚每一個(gè)流程的具體操作方法和要求。培訓(xùn)中教師們對高效課堂的教學(xué)流程與操作方法理解透徹了,操作起來才會(huì)得心應(yīng)手。
            2.隨堂聽課和走課相結(jié)合,端正教師教學(xué)態(tài)度。
            每一個(gè)學(xué)期中心小學(xué)都進(jìn)行一師一優(yōu)課教學(xué)活動(dòng)。教師們經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備,這樣的課他們都上得很精彩。但輔導(dǎo)員要想提高教師的教學(xué)本事只限于一課是不夠的,并且是有局限的。于是我們語、數(shù)輔導(dǎo)員選擇了不定時(shí)地對各班進(jìn)行隨堂聽課,課后及時(shí)地跟上課教師進(jìn)行交流達(dá)成共識,如果上課教師在課中出現(xiàn)的問題比較多,或根本沒有辦法用高效課堂的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),我們還會(huì)針對這樣的個(gè)別教師進(jìn)行個(gè)別培訓(xùn),或輔導(dǎo)員在下一節(jié)課針對這位教師上一節(jié)示范課給他看,然后連續(xù)幾天跟蹤聽他的課,一向聽到他的課有所提高并成型才放手。這一方法培養(yǎng)出了我校新的教學(xué)能手,如:趙智云、溫華芳、翁善友、鐘麗航等。在高效課堂教學(xué)改革的過程中依然還存在穿新鞋走老路,思想頑固不愿改的教師,我們就運(yùn)用走課這一做法來解決。語、數(shù)輔導(dǎo)員是不定時(shí)走進(jìn)教師的課堂進(jìn)行聽幾分鐘的課,如果教師按高效課堂的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果良好,我們就出來再進(jìn)入另一個(gè)班級聽。經(jīng)過這樣嚴(yán)抓,現(xiàn)我校實(shí)驗(yàn)班的高效課堂教學(xué)模式全部成型。
            六、強(qiáng)抓教學(xué)工作,促使成績穩(wěn)步提升。
            畢業(yè)班工作.畢業(yè)班的教學(xué)成績代表著一個(gè)鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量的總體水平。所以我們在開學(xué)初就制定了畢業(yè)班工作計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊開展畢業(yè)班工作。具體工作如下:
            1、配備骨干教師任教畢業(yè)班的科任教師。
            本學(xué)年來四位畢業(yè)班教師是帶畢業(yè)班的老將了,她們教學(xué)得力,管理班級有方,歷年來所帶的畢業(yè)班在縣里多次獲獎(jiǎng)。
            2、定時(shí)召開畢業(yè)班工作會(huì)議。
            3、定出奮斗目標(biāo),制定激勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)方案。
            4、做好學(xué)生備考的思想動(dòng)員工作。
            5、做好學(xué)生備考的模底工作。
            6、及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)差。要求教師利用課余的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)漏補(bǔ)差,兩位輔導(dǎo)員利用工作之余找學(xué)生談話,定出時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)漏補(bǔ)差。
            7、畢業(yè)班工作的成績。
            功夫不負(fù)有心人,一分耕耘,一分收獲。由于我中心校明確了教學(xué)工作思路,確保工作措施到位,今年語數(shù)綜合成績僅底于金秀縣族小學(xué)和頭排中心校的,全縣排行第四,獲得三等獎(jiǎng),小考已經(jīng)連續(xù)__年獲取縣級優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。
            非畢業(yè)班課件分析:。
            七、誦讀經(jīng)典作品、創(chuàng)書香學(xué)校。
            誦讀經(jīng)典作品,創(chuàng)書香學(xué)校。這是我們學(xué)校又一新的亮點(diǎn),我們主要讓學(xué)生誦讀經(jīng)典作品,弘揚(yáng)中華文化,讓中國傳統(tǒng)文化從幼年就深植于每個(gè)兒童的內(nèi)心。所以我校在讀書活動(dòng)中以中國傳統(tǒng)文化教育為核心,以誦讀中華經(jīng)典詩文為主要資料,以“學(xué)生為主體、全員參與、學(xué)校為主、輻射社會(huì)”為思路,具體做如下:
            (一)把圖書室“搬”到教室外,建立開放式圖書架。每個(gè)教室外墻都有一個(gè)懸掛式的袖珍圖書柜,每個(gè)書柜里都根據(jù)年級不一樣整齊擺放著各類小學(xué)生必讀課外讀物。課余孩子們能隨時(shí)到書柜旁閱讀,從書本上獵取知識。開放式的圖書柜讓學(xué)生與經(jīng)典書籍比鄰而居,以經(jīng)典書籍為友。這個(gè)做法不僅僅是中心小學(xué)這樣做了,車田小學(xué)、十八家小學(xué)也做到了。
            (二)多開展讀書活動(dòng),營造讀書氛圍。開展讀書活動(dòng),使得全鄉(xiāng)師生在活動(dòng)中提高閱讀興趣,使得學(xué)校內(nèi)處處充滿書香。每一天學(xué)校進(jìn)行歡樂三十分鐘訓(xùn)練,第一個(gè)10分鐘:即每一天早讀前師生共同誦讀經(jīng)典讀物《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、唐詩、宋詞等10分鐘。第二個(gè)十分鐘:練硬筆書法10分種。第三個(gè)10分鐘:寫讀書心得、體會(huì)、摘錄名人名句10分鐘。除此之外學(xué)生每周要背誦一首古詩詞、教師每周背誦二條以上教學(xué)名言;師生每月讀一種報(bào)紙或刊物;每季度學(xué)生至少讀一本經(jīng)典書籍、教師研讀1本以上教育名著。每期開展“我們的節(jié)日”主題誦讀活動(dòng)一次。20__年春季學(xué)期中心小學(xué)又成功舉行了書香六一、歡樂童年綜合文藝晚會(huì)各背誦《增廣賢文》比賽。經(jīng)過這些活動(dòng),此刻不管是在街上還是在村上都能聽到有學(xué)生吟經(jīng)典,唱經(jīng)典,學(xué)生在活動(dòng)中得到了傳統(tǒng)文化的熏陶。
            八、信息技術(shù)的培訓(xùn),使教研駛上前進(jìn)快車道。
            在改革大潮中,我校的溫校長意識到信息技術(shù)在今后發(fā)展的重要性,在他的引領(lǐng)下我校在1999年自我購買電腦、開通寬帶。在20__年中心小學(xué)就實(shí)行了每人手上一臺(tái)電腦、一臺(tái)打印機(jī),歷經(jīng)7年之久很多電腦已經(jīng)老化了。在這一年里我校又重新幫中心小學(xué)的每位教師配備一臺(tái)手提電臺(tái),村校和點(diǎn)校會(huì)用電腦的教師也每人一臺(tái)臺(tái)式電腦。每一個(gè)學(xué)期我們都會(huì)有關(guān)于電腦技術(shù)方面的專題培訓(xùn)1—2次。此刻中心小學(xué)的每一位教師都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源在網(wǎng)上下載資料備課學(xué)習(xí),還會(huì)制作簡易的課件上課。點(diǎn)校的教師基礎(chǔ)差,自我對教學(xué)的重難點(diǎn)沒有辦法把握,更不明白教什么,怎樣教,由此導(dǎo)致我校歷年來中低年級的教學(xué)成績是全縣倒數(shù)的。今年我校舉行多次專題培訓(xùn),此刻點(diǎn)校的大部分教師已經(jīng)會(huì)利用教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋項(xiàng)目上的資源進(jìn)行上課。經(jīng)對學(xué)生的調(diào)研,學(xué)生比較喜歡這樣的方面上課。我校教師信息技術(shù)應(yīng)用本事強(qiáng),信息技術(shù)已充分服務(wù)于我校的教學(xué)。
            八、奮力獲拼搏,獲取取豐收。
            這些年由于我們鄉(xiāng)有部分教師退休,還有部分教師借調(diào)到別的單位或?qū)W校工作了,使得我鄉(xiāng)教師嚴(yán)重缺編。每個(gè)學(xué)校都出現(xiàn)跨班任教的現(xiàn)象,有部分教師拿雙主科、三主科甚至四主科的,點(diǎn)校便出現(xiàn)二級復(fù)式,三級復(fù)式。在這樣的情景下我鄉(xiāng)的教師是不畏工作的艱苦,勇挑起教育教學(xué)的工作重?fù)?dān)。這些重?fù)?dān)并不能壓跨教師們的的敬業(yè)精神,在這艱苦的條件下同樣也是碩果累累。在這一年里我校的戴世杰校長被評為全國模范教師后,今年繼續(xù)被評為廣西特級教師,黃喜潔等七位教師被評為縣級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
            在高效課堂實(shí)施過程中,教師們進(jìn)取參與,成效顯著。我校的高效自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)成為金秀縣20__、20__年教育的亮點(diǎn)工程。金秀縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的活動(dòng)后給予的評價(jià)是:"忠良鄉(xiāng)中心校的高效自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)是金秀縣教改的一面旗幟,在全縣開了一個(gè)好頭!"20__年金秀縣小學(xué)"高效課堂"教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng)暨啟動(dòng)會(huì)在我校隆重舉行,金秀縣教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)帶全縣小學(xué)的校長、語數(shù)輔導(dǎo)員、語數(shù)骨干教師到我校來學(xué)習(xí),聽我為他們作經(jīng)驗(yàn)介紹與專題講座?!督鹦悻幾遄灾慰h開展小學(xué)高效課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)實(shí)施方案》中明確指出:"以忠良中心校,'高效課堂教學(xué)'試點(diǎn)改革為引領(lǐng),以點(diǎn)帶面,覆蓋全縣各中心校,帶領(lǐng)全縣小學(xué)進(jìn)行'高效課堂教學(xué)'改革實(shí)驗(yàn),從而推動(dòng)全縣初中'高效課堂教學(xué)'改革"。我校所主持的高效自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式已經(jīng)在全縣全面推廣。這一個(gè)學(xué)期象州縣、忻城縣由副縣長和教育局長親自帶著全縣各校校長開著大巴車到我校參觀學(xué)校文化和高效課堂。今年的全級的數(shù)學(xué)課教學(xué)比賽,我校的莫隆娟帶代學(xué)校參賽,榮獲了第一名,趙智云獲縣級微課比賽二等獎(jiǎng)的好成績。
            九、存在問題:
            1、學(xué)校人員緊缺,中心校共有98個(gè)編制,借調(diào)17人,實(shí)有上班人數(shù)65人,寄宿制學(xué)校沒有配備足夠的工人,有兩所寄宿制學(xué)校的工人只好強(qiáng)制教師擔(dān)任。
            2、部分教師工作進(jìn)取性還待提高。上班時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)看電視、電影的現(xiàn)象嚴(yán)重,村點(diǎn)校的星期五午時(shí)就偷偷放學(xué)生回去。
            3、教師的師德還要進(jìn)一步提高。
            4、各校的德育工作有待提高。
            總之,我校的各項(xiàng)工作在溫校長的帶領(lǐng)下,在大家的共同配合努力下,已取得了可喜的成績,同時(shí)也遇到重重的困難,但我們堅(jiān)信:只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),真抓實(shí)干,必須會(huì)迎來收獲的喜悅。
            工作崗位上的自我鑒定篇六
            樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一,正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器,有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn),就能夠更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注重樹立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動(dòng)對立統(tǒng)一、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀點(diǎn)。
            2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作和交流等各方面本事。
            探究性學(xué)習(xí),有助于學(xué)生構(gòu)成對生命世界的正確熟悉、對科學(xué)本質(zhì)的理解和對生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟,增進(jìn)獨(dú)立思考的本事,建立多領(lǐng)域的、融合的合理知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體驗(yàn)豐富而完整的學(xué)習(xí)過程。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的本事。
            3、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中注重理論聯(lián)系實(shí)際。
            注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,融入了以學(xué)生發(fā)展為本的理念,激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的愛好,有利于主動(dòng)獲取知識的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)資料更具實(shí)用性,更有利于對生物學(xué)核心知識和方法的理解,對生物科學(xué)價(jià)值的正確熟悉,幫忙學(xué)生規(guī)劃人生,促進(jìn)全面發(fā)展。
            4、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),精選有效的教學(xué)方式,從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
            進(jìn)取創(chuàng)設(shè)問題情境,正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)生物學(xué)知識間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用舊知識和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新的知識,經(jīng)過概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識框架和知識體系,到達(dá)事半倍的學(xué)習(xí)效果。
            5、據(jù)不一樣層次同學(xué)學(xué)習(xí)理解本事的不一樣,布置彈性作業(yè)。
            由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時(shí),缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動(dòng)力和熱情而不夠重視,導(dǎo)致初中生物知識嚴(yán)重欠缺,影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí),所以,剛開始放慢速度,以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)將作業(yè)分為兩個(gè)層次(a級為全班必做題,b級為選做題),另外鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)嘗試破了往年的高考試題,使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得,堅(jiān)持長久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁。
            6、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作生物模型,親自預(yù)備實(shí)驗(yàn)材料,開展家庭小實(shí)驗(yàn)的活動(dòng),加深對知識的理解和把握。
            7、科學(xué)指導(dǎo)各班的生物科代表開展工作,及時(shí)收集同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的問題,征集學(xué)生對教學(xué)的提議。
            8、章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)采用問題性答疑替代傳統(tǒng)的知識性回顧和歸納,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對章節(jié)的知識進(jìn)行自我小結(jié),學(xué)會(huì)構(gòu)建章節(jié)知識網(wǎng)絡(luò)。
            9、及時(shí)肯定學(xué)生的點(diǎn)滴提高,開放課堂教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,培養(yǎng)學(xué)生的膽量,敢于表達(dá)自我的觀點(diǎn),同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)思考。
            工作崗位上的自我鑒定篇七
            我叫___,現(xiàn)任__縣公安局巡警大隊(duì)教導(dǎo)員。就職以來,我在巡警崗位上,政治堅(jiān)定、執(zhí)法公正,努力為擔(dān)負(fù)起鞏固黨的執(zhí)政地位,維護(hù)國家長治久安,保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我一年來工作情況匯報(bào)?,F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)如下:
            一、政治思想方面一年來,我始終把自身的學(xué)習(xí)放在突出位置,不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想、學(xué)習(xí)鄧小平理論、和黨的十六大以來的黨的路線、方針、政策、高舉偉大旗幟,認(rèn)真貫徹三個(gè)代表重要思想與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取。特別是在此次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,他能夠處處以三個(gè)代表的重要思想來衡量自身工作,對照自身言行,用正確的理論來武裝自己的頭腦,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己,處處起先鋒模范作用。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。
            二、公安業(yè)務(wù)工作方面一年來,不斷向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。而且在工作、學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻約束自己。在實(shí)際工作中,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則,努力做好本職工作,團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。在大隊(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下,抓獲違法犯罪嫌疑人數(shù)十名,調(diào)解糾紛300余起。搶險(xiǎn)救災(zāi)十余起為人民群眾挽回財(cái)產(chǎn)損失數(shù)萬元。同時(shí)在自己上班期間加強(qiáng)巡邏摸索一套防兩搶的工作方式,做到少發(fā)兩搶嚴(yán)防惡性案件發(fā)生,在一年上班期間無惡性案件發(fā)生,圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù),為巡邏轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有力的凈化了巡邏轄區(qū)社會(huì)風(fēng)氣。
            三、廉政建設(shè)方面在廉政建設(shè)中,我堅(jiān)持做到廉潔自律,嚴(yán)格按照上級的要求約束自己的一言一行。在工作學(xué)習(xí)生活中,牢記自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自覺維護(hù)人民警察在群眾中的良好形象。一年來,保證了無任何違法違紀(jì)行為。
            四、群眾關(guān)系方面一年來,我熱心服務(wù)群眾,樹立巡警的良好形象。工作中,我始終堅(jiān)持巡邏控制與服務(wù)群眾相結(jié)合,積極為危難群眾提供力所能及的服務(wù)。/月/日,我在巡邏過程中,發(fā)現(xiàn)一名流浪在街頭的少年,經(jīng)詢問得知,他因?yàn)樵诩抑邪ご蛞院箅x家出走,直到情況后,我立即與大隊(duì)取得聯(lián)系,下班后,詳細(xì)詢問了男孩的情況,迅速與他的家人取得聯(lián)系,最終將男孩送回到其父母的手中。/月/日,在巡邏過程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)一民工為討要要工錢,爬上高樓,我們迅速將情況報(bào)告指揮中心,并耐心得作他的工作,在其他警種的協(xié)助下,最終將民工成功解救。一年來,我共參與救助危難群眾/人,得到了群眾的廣泛好評。回顧一年來的工作,我取得了一定的成績,但我也認(rèn)識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,業(yè)務(wù)技能還不強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的人民警察,為實(shí)現(xiàn)我市安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展的要求作出了自己的貢獻(xiàn)!
            工作崗位上的自我鑒定篇八
             醫(yī)師的工作遠(yuǎn)沒有人們想象的簡單,單從工作壓力來講,相比于其他壓力較大的如銷售等還要大一點(diǎn)。下面是由小編整理的醫(yī)師崗位工作自我鑒定,歡迎閱讀。
             已在麻醉科三個(gè)月,時(shí)間很快。期間自己努力了也進(jìn)步了不少,想這不僅是工作,更重要的給了一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了這或許應(yīng)該是一種慶幸,讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
             不可能獨(dú)當(dāng)一面,短短的三個(gè)月我不可能變得老練??剖依锎袅巳齻€(gè)月,深深的認(rèn)識自己的缺點(diǎn)以及不足之處,理論知識不夠扎實(shí),實(shí)踐操作不夠完善,從醫(yī)是一輩子的事情,活到老學(xué)到老,所要面對以及付諸行動(dòng)的只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要學(xué)的還很多,要走的路也還很長。
             勤勉不懈,工作上我能夠認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的.工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。
             努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個(gè)性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院,醫(yī)院始終堅(jiān)持“愛心奉獻(xiàn)”宗旨和“一切以病人為中心”理念。能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步,感到很榮幸。
             激動(dòng)。因?yàn)槲遗R床專業(yè)的所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補(bǔ)了一陣子,如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮。如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時(shí)補(bǔ)補(bǔ)理論知識??剖依锩總€(gè)前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我手把手的教會(huì)我自己對于麻醉領(lǐng)域的獨(dú)特見解與體會(huì),經(jīng)驗(yàn)畢竟是有些書本上所欠缺的這讓我倍感彌足珍惜。這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師,不僅能當(dāng)面指正我缺點(diǎn)與不足,而且對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我講解,讓我懂得很多,學(xué)會(huì)很多,而且也避免了許多。
             徐醫(yī)生、余醫(yī)生、戶醫(yī)生還有張醫(yī)生幾位老師,對于生活的態(tài)度,以及對于工作的那份責(zé)任,身上也學(xué)到很多。王主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之”這句話讓我時(shí)刻謹(jǐn)記,想這能讓我今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。遇到解決不了會(huì)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)前輩,不逞強(qiáng)逞能,這不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對病人,同事負(fù)責(zé)。覺得做人起碼要有一份責(zé)任心,更何況是從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。
             不但要熟練各種麻醉操作技術(shù),麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生。確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行,而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時(shí)監(jiān)測病人的生命功能,如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題,就采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。所以在這個(gè)崗位我馬虎不得,膽大心細(xì),這才是干麻醉的必要前提,眼勤手快這恰是做事的基本準(zhǔn)繩。
             喜歡上了麻醉這份工作,醫(yī)院上班的日子里。想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式醫(yī)院里的職工,三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,為了自己的明天,明天作出一番成績。
            工作崗位上的自我鑒定篇九
            回顧我在工作崗位上的表現(xiàn)自然是令人感慨的,從入職到現(xiàn)在已經(jīng)在崗位上付出了不少努力,但相對應(yīng)的則是自己的工作能力也隨之提升了不少,對我來說這份工作機(jī)會(huì)來之不易自然不會(huì)有所懈怠,而我也希望能夠在工作中有所成就從而回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的栽培,現(xiàn)對我在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定如下。
            思想方面能夠恪守愛崗敬業(yè)的原則并認(rèn)真遵守公司規(guī)定,對我來說能夠擁有這份工作的機(jī)會(huì)已經(jīng)是承蒙領(lǐng)導(dǎo)的照顧,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期待自然要認(rèn)真履行好工作中的職責(zé)才行,所以我很關(guān)心公司的發(fā)展?fàn)顩r并致力于自身工作方式的改進(jìn),能夠在能力方面有所提升自然意味著我沒有在工作中懈怠,另外我也有加強(qiáng)思想方面的學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對工作的要求,雖然由于資歷尚淺的緣故導(dǎo)致自己在工作中還存在著許多不足,但我有著對這份工作的熱忱并愿意為了公司的發(fā)展而努力,對我而言這份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才是自己在能力方面有所提升的秘訣。
            工作方面能夠堅(jiān)守崗位并完成屬于自己的基本工作,其實(shí)每天工作量的完成對我來說不過是職場生涯的開端,為了履行好自己的職責(zé)還需要對自身的工作規(guī)劃目標(biāo),即在原有工作量的基礎(chǔ)上對自己有著更加嚴(yán)格的要求,這樣的話我便能夠朝著更高的目標(biāo)而努力并不斷磨礪自身能力,而且有著這份積極進(jìn)取的心態(tài)也能夠讓我在工作崗位上取得更多成就,我也明白面對職場競爭的壓力唯有迎難而上才能夠解決各方面的難題,所以我不會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械男┰S挫折便陷入沮喪的心情之中,我會(huì)端正自身的態(tài)度并積極應(yīng)對工作崗位上的任何困難。
            生活方面則注重對自身工作職責(zé)的理解并強(qiáng)化這方面的學(xué)習(xí),作為公司的成員之一自然希望自己的工作能力能夠得到較大提升,但這需要具備對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及積極向他人請教的習(xí)慣才行,因此我會(huì)在不影響自身工作的情況下積極向身邊的同事請教,通過探討認(rèn)識到自己在工作中存在哪些不足并學(xué)到不少實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),另外我也有通過上網(wǎng)查詢資料的方式來深入理解自己的職責(zé),即便是簡單的對比也能夠從中借鑒不少有用的經(jīng)驗(yàn)。
            我會(huì)在往后的工作中強(qiáng)化對自身職責(zé)的理解并不斷努力著,對我來說這次自我鑒定已經(jīng)讓自己對以往完成的工作有著深入分析,因此我會(huì)用心改正自身在工作中存在的不足并爭取做得更好一些。
            工作崗位證明格式。
            工作崗位上的自我鑒定篇十
            不覺間這一年已悄然向我們揮手作別。回首一年來的工作和生活,感悟良多。平時(shí)忙忙碌碌,沒有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)坐下來好好總結(jié)自己做過的工作,年底了,靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足,所以我將這一年的工作鑒定一下:
            隨著自己的年齡的增長,越來越感覺到自己所從事的職業(yè)的重要性,平凡的崗位肩負(fù)著重大的責(zé)任,從小處說會(huì)影響設(shè)備的安全運(yùn)行,從大處說會(huì)影響到旅客和飛行器的安全,所以我一直把“安全,責(zé)任”作為我工作的宗旨,嚴(yán)格要求自己,努力做到認(rèn)認(rèn)真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。我認(rèn)為只有端正的態(tài)度是不夠的,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識,越學(xué)習(xí)越感覺自己懂得太少,通過學(xué)習(xí)所獲得知識是我這一年里得到的的收獲。今后我還要不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。一只筷子容易折斷,十只筷子就不容易折斷,從這句話里我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,所以工作中遇到問題時(shí)我和同事之間都能互相交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步。
            20__年主要的工作和大家匯報(bào)一下:在工作當(dāng)中我把“責(zé)任”融入到日常的設(shè)備維護(hù)當(dāng)中去。用心做好每一次日巡視和設(shè)備的周月維護(hù),例如在今年設(shè)備換季工作時(shí),我們對南塔臺(tái)ups進(jìn)行放電測試,發(fā)現(xiàn)有兩節(jié)電池的電壓下降過快,不能保證正常的放電時(shí)間我們及時(shí)通知廠家給與更換。所以發(fā)現(xiàn)設(shè)備的隱患和問題及時(shí)排除是設(shè)備安全可靠地運(yùn)行的前提。在今年年初,對講機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重的干擾,我和塔臺(tái)控制室的同事們反復(fù)聽取干擾錄音并將收集到的錄音資料進(jìn)行分析、整理,立即向煙臺(tái)市無線電管理辦公室提交了《無線電干擾申訴受理單》。在無委的配合下在較短的時(shí)間內(nèi)消除了干擾。為了增加了對講機(jī)系統(tǒng)的備用手段。我和同事們冒著嚴(yán)寒在辦公樓頂安裝新的對講機(jī)中轉(zhuǎn)臺(tái)fr-3000作為備用,提高了對講機(jī)系統(tǒng)的安全運(yùn)行的冗余。另外在電話站更換總機(jī)系統(tǒng)時(shí),積極配合電話站的同事,及時(shí)調(diào)試接入內(nèi)話系統(tǒng)的電話信號,使內(nèi)話系統(tǒng)在較短的時(shí)間內(nèi)就能投入到正常使用當(dāng)中。在今年7月份中央塔臺(tái)設(shè)備安裝過程中,我放棄了自己的休息時(shí)間,和同事們一起克服了時(shí)間緊,所購買的光端機(jī)e1傳輸與原來的光端機(jī)不匹配等諸多困難,在較短的時(shí)間內(nèi)完成了設(shè)備的安裝工作。在工作和生活中自己那些不足地方,我會(huì)虛心接受同事們的批評,努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足。
            在過去的一年里,在做的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事都給予我很大的關(guān)心和幫助,在這里我衷心地想您們說一聲謝謝您們!20__年即將將到來,在此,我祝愿各位同事工作順利,在人生的跑道上一帆風(fēng)順。
            工作崗位上的自我鑒定篇十一
             在其位,謀其政,我們在一個(gè)崗位上就應(yīng)該盡心盡力地完成自己的工作,對得起這個(gè)崗位。下面是由小編整理的崗位工作自我鑒定,歡迎閱讀。
             我是被安排為生產(chǎn)部經(jīng)理,起初我以為這個(gè)工作崗位不會(huì)有很多的工作要做的,但是在第二天公司進(jìn)入了正式營運(yùn)后我的這個(gè)幻想就被破滅了,原來生產(chǎn)部才是那個(gè)最多工作要做的部門,那時(shí)候我才知道一間公司的生產(chǎn)部是要跟公司的每個(gè)部門打交道的,而且他們會(huì)經(jīng)常來問你這問你那,很多決策都要生產(chǎn)部首先下了決策他們才能下決策,有的時(shí)候甚至覺得生產(chǎn)部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定,還要問我們生產(chǎn)部的意見,要我們自己下決策。
             我在每年都要寫出生產(chǎn)年度工作計(jì)劃及執(zhí)行情況分析報(bào)告、生產(chǎn)設(shè)備投資決策分析報(bào)告、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃與分析總結(jié)、投資預(yù)算與可行性分析報(bào)告、生產(chǎn)部年度總結(jié)和產(chǎn)品成本分析報(bào)告等一系列的報(bào)告。有的時(shí)候真的覺得寫報(bào)告是一件很痛苦的事,因?yàn)閷?shí)在是有很多報(bào)告要寫,而且這些報(bào)告會(huì)牽涉到很多東西要考慮。
             就產(chǎn)能計(jì)劃來說吧。什么是產(chǎn)能計(jì)劃呢?產(chǎn)能計(jì)劃是提供一種方法來確定由資本密集型資源——設(shè)備、工具、設(shè)施和總體勞動(dòng)力規(guī)模等,綜合形成的總體生產(chǎn)能力的大小,從而為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長期競爭戰(zhàn)略政策提供有力的支持。一年的產(chǎn)能計(jì)劃屬于中期計(jì)劃。這里雇員人數(shù)的變化(招聘或解雇),新工具的增加、小型設(shè)備的購買以及轉(zhuǎn)包合同的簽訂等情況發(fā)生時(shí),中期計(jì)劃可能需要調(diào)整。一般來說,企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)能計(jì)劃時(shí),都必須遵循以下幾個(gè)步驟:1、估計(jì)未來的能力需求;2、計(jì)算需求與現(xiàn)有能力之間的差;3、制定候選方案;4、評價(jià)每個(gè)方案。
             寫出了初步的產(chǎn)能計(jì)劃后,還要根據(jù)現(xiàn)有的'材料及報(bào)告,再按實(shí)際操作進(jìn)行調(diào)整,再總結(jié)出現(xiàn)在本部門還沒有解決的問題,提出解決方案,與本部(轉(zhuǎn)載自本站 門的其他人討論是否還需要修改以及還有什么其他問題需要提出來與ceo討論的,提前把問題找出來,解決了就方便日后的實(shí)際運(yùn)行。經(jīng)過了與各個(gè)部門的討論,我們需要就公司近期的發(fā)展?fàn)顩r完善自己的計(jì)劃,因?yàn)楦鱾€(gè)部門的計(jì)劃都在變動(dòng),因此我們的計(jì)劃也一改再改,但也在不斷完善。
             (一)第八年總結(jié)
             在第八年我們生產(chǎn)部基本上都能夠按照原定的生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn),準(zhǔn)時(shí)向客戶供貨。而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標(biāo),同心同德,開拓進(jìn)取,以飽滿的熱情,努力工作,取得了較令人滿意的成績。概括為以下兩個(gè)方面:
             1、研究開發(fā)p2產(chǎn)品
             在這一年中我們因?yàn)橐邪l(fā)p2產(chǎn)品,所以我們對自己的原有生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行了改進(jìn)。首先我們賣掉了一條手工生產(chǎn)線和一條半自動(dòng)生產(chǎn)線(只剩下一年使用期限的那條),然后我們再租回了一條全自動(dòng)生產(chǎn)線和一條全自動(dòng)裝配線。自我工作鑒定在人員上我們也有了一些變動(dòng)。如培訓(xùn)、解聘、招聘了一部分人員具體如下:
             (1)工人技術(shù)水平:
             a、1級技術(shù)工人培訓(xùn)到3級技術(shù)工人(需時(shí)6個(gè)月):120人
             b、2級技術(shù)工人培訓(xùn)到4級技術(shù)工人(需時(shí)5個(gè)月):80人
             c、引進(jìn)5級技術(shù)工人:30人
             (2)管理人員平均職稱級別:
             a、辭退無職稱人員:14人
             b、引進(jìn)初級職稱人員:8人
             c、引進(jìn)中級職稱人員:10人
             d、引進(jìn)高級職稱人員:2人
             經(jīng)過了一年的努力,我們研究開發(fā)了p2產(chǎn)品,且取得了iso9001認(rèn)證,在第八年我們的主打產(chǎn)品是p1,而我們第九年的主打產(chǎn)品將會(huì)變?yōu)閜2。
            工作崗位上的自我鑒定篇十二
            我是__鎮(zhèn)__小學(xué)的一名教師,大專畢業(yè),共青團(tuán)員,__年7月參加工作,自任職以來,我曾擔(dān)任過五年級的數(shù)學(xué)以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,擔(dān)任過三年的班主任工作,__學(xué)年兼任學(xué)校高年級組成員和學(xué)校廣播管理員工作。__年3月至__年7月,參加北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教育管理的本科進(jìn)修。本人工作勤懇,盡職盡責(zé)?;仡欉^去四年的學(xué)習(xí)、工作與生活,主要情況如下:
            一、思想覺悟高,教師形象好。
            身為教師,我深刻地認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有崇高的品德修養(yǎng),高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀。
            二、以特色促教學(xué)。
            教學(xué)上,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定合理的教學(xué)目標(biāo),深入鉆研教材,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來。堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。
            三、以愛促教育,以情促工作。
            帶著愛去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生間的距離;帶著情去教育,可以讓學(xué)生感到你真摯的愛,使學(xué)生容易接受你的教育,并誠意地加以改進(jìn)。
            四、勤奮工作,成績喜人。
            1、__學(xué)年在鎮(zhèn)語文評優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng);。
            2、__學(xué)年在鎮(zhèn)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎(jiǎng);。
            4、__學(xué)年在年度考核中被評為優(yōu)秀;。
            5、__學(xué)年在鎮(zhèn)第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎(jiǎng);。
            6、__學(xué)年在鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲三等獎(jiǎng);。
            7、__學(xué)年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號;。
            9、__年度被評為__市優(yōu)秀班主任;。
            10、__學(xué)年被評為__小學(xué)“十佳教師”;。
            11、__學(xué)年在學(xué)校“紅棉杯”課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng);。
            12、__學(xué)年被評為__市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。
            工作崗位上的自我鑒定篇十三
            轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑期又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在__林業(yè)局的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
            林業(yè)局的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,三個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要_實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
            制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
            所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
            從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識鑒定一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
            聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。
            是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
            工作崗位上的自我鑒定篇十四
            我于20xx年2月28日正式在xx客服部工作,試用期三個(gè)月。
            時(shí)光彈指一揮間毫無聲息的流逝,轉(zhuǎn)眼間試用期接近尾聲。回首過去的三個(gè)月,內(nèi)心不禁感慨萬千……這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也經(jīng)歷了一番不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
            在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,對同方人環(huán)有了一個(gè)比較完整的認(rèn)識;對于公司的發(fā)展歷程和管理以及個(gè)人的.崗位職責(zé)等都有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識。在熟悉工作的過程中,我也慢慢領(lǐng)會(huì)了同方人環(huán)“承擔(dān)、探索、超越”的精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,為同方人環(huán)的穩(wěn)步發(fā)展增添新的活力。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào)。
            我的工作主要是行政管理、費(fèi)用管理、物資管理及辦公室內(nèi)的一些日常工作。在工作中我努力做好本職工作,提高工作效率及工作質(zhì)量。因無工作經(jīng)驗(yàn),期初的一段時(shí)間里常常出現(xiàn)問題,在此謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助,讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足,并且認(rèn)真更正。工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),后來我也熟悉了每天的工作,及時(shí)提交各種報(bào)表,做到“主動(dòng)”工作。經(jīng)過4月中旬去北京的培訓(xùn),我對本職工作有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識,特別是工作中的一些細(xì)節(jié)問題,還有領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出討論的問題,我也有了清楚的認(rèn)識。工作中需要同事之間團(tuán)結(jié)合作,這一點(diǎn)很重要,也是加入公司以來同事們給我最深的影響。
            當(dāng)然,我在工作中還在存在著缺點(diǎn)和做得不到位的地方,我會(huì)繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí),今后一定盡力做到最好。工作中需要“超越”的精神,我相信經(jīng)過努力,工作會(huì)越做越好。
            在此,在對試用期的工作情況及心得體會(huì)做一匯報(bào)后,我想借此機(jī)會(huì),正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正請求。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現(xiàn),以正式員工的要求做一個(gè)全面考量。我愿為同方人環(huán)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。
            工作崗位上的自我鑒定篇十五
            在完畢校內(nèi)生涯的半年當(dāng)中,我很幸運(yùn)的參加到鐵路的隊(duì)伍中,參加為人民效勞的行列之中。在這半年時(shí)間里,我先后參加了售票車間和運(yùn)轉(zhuǎn)車間的大家庭,一個(gè)是車站的先鋒隊(duì),一個(gè)是車站的守護(hù)神,我為能成為他們中的一員感到深深的驕傲!
            首先,必需用三種心態(tài)對待自己,以安靜的心態(tài)對待鐵路的改革,以踴躍的心態(tài)參加工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以踴躍的心態(tài)面對工作,踴躍主動(dòng)地做好分內(nèi)之事。一要布滿信念。熟識到鐵路改革機(jī)遇大于挑戰(zhàn),環(huán)境的變更、身份轉(zhuǎn)換政策的實(shí)施,會(huì)締造新的、良好的`競爭氣氛。二要造就自己的大局意識,主動(dòng)去適應(yīng)改革。努力工作,把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,謹(jǐn)慎完成自己的本職工作。謹(jǐn)慎做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。
            其次,必需增加競爭緊迫感,自覺提高自身素養(yǎng)。在鐵路跨越式逐步深化開展開展的今日,必需對自己有醒悟的熟識。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大,必需變更了已往覺得進(jìn)了鐵路就算捧起了鐵飯碗的觀念,瓷飯碗的競爭緊迫感明顯增加。提高自身綜合素養(yǎng)是在改革和競爭中取勝的要害,在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí),給自己補(bǔ)充能量,以適應(yīng)競爭環(huán)境。
            即將踏上社會(huì)的跑線,我將以更飽滿的生活熱忱,更加堅(jiān)決的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn),從而實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變和跨越。
            工作崗位上的自我鑒定篇十六
            在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
            從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
            通過在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
            在實(shí)習(xí)中,我一定要虛心向帶教老師學(xué)習(xí),認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),認(rèn)真工作,努力完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
            教師老師是一個(gè)很偉大的職業(yè),教書育人是一件非常重要的事情,那么,教師崗位的自我鑒定怎樣寫呢?下面給大家分享教師崗位的自我鑒定,歡迎借鑒!教師1本人自......
            工作崗位上的自我鑒定篇十七
            現(xiàn)在社會(huì)競爭很大,想找個(gè)好的單位工作真的不容易啊!真的感謝幫助我的人,以及公司領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),讓我有那么好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)!
            從x月xx日我到xx物業(yè)客服部工作,主要工作的內(nèi)容是:接待客戶、相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理、費(fèi)用的收取及繳納統(tǒng)計(jì)、客戶信息反饋,以及客戶檔案的管理。想想自己剛進(jìn)公司的時(shí)候,對物業(yè)可以說是一知半解,實(shí)際應(yīng)用更不是件小事。剛開始由于一切都還沒有正式啟動(dòng),只是學(xué)習(xí)些書本的理論知識,到后來針對塔樓部分的簽約,以及對我們最大業(yè)主xx商場的服務(wù)??梢哉f到現(xiàn)在已經(jīng)對物業(yè)有個(gè)籠統(tǒng)的概念。
            anyway,做客服就是要維護(hù)好每一個(gè)客戶,在我看來,客服部是公司的心臟部門,客服專員素質(zhì)的高低和業(yè)務(wù)知識水平的高低直接影響到整個(gè)公司的動(dòng)作和利益。作為一名客服專員,首先要具備的就是服務(wù)的意識和心態(tài)的穩(wěn)定,客服客服,說的就是要用心的為每一位客戶服務(wù),而且要服務(wù)到讓自己滿意,沒有把客戶的需求擺在第一位,那么他就不是一個(gè)合格的客服專員,因此作為客服專員的我,就應(yīng)該把服務(wù)素質(zhì)擺在首位,堅(jiān)信沒有做不到,只有想不到,心有多大,舞臺(tái)就有多大!簡單的事,重復(fù)的做,重復(fù)的事,快樂的做,快樂的事,天天做!
            要做好本職工作,想成為一名專業(yè)的客服專員,有了很強(qiáng)的服務(wù)意識和心態(tài)與溝通還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要有一種責(zé)任心,多一份責(zé)任感,多為客戶著想,這樣才能做得更好,過得才會(huì)更充實(shí)而有意義!
            工作崗位上的自我鑒定篇十八
            自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的藥房崗位工作自我鑒定范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            在藥店工作期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》、《經(jīng)營管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《商品質(zhì)量養(yǎng)護(hù)》等相關(guān)法規(guī),積極參加藥品監(jiān)督、管理局組織開辦的崗位培訓(xùn)。以安全有效用藥作為自我的職業(yè)道德要求。全心全意為人民服務(wù),以禮待人。熱情服務(wù),耐心解答問題,為患者供給一些用藥的保健知識,在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。
            藥品是用來防病治病,康復(fù)醫(yī)療的,作為藥店工作人員,銷售藥品的最終把關(guān)者,我努力學(xué)習(xí)藥學(xué)知識,禮貌熱情地為患者供給相關(guān)咨詢,并了解患者的身體狀況,為患者供給安全、有效、廉價(jià)的藥物,同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量及注意事項(xiàng)和副作用,讓患者能夠放心的使用。配藥過程中嚴(yán)格按照醫(yī)生處方調(diào)劑,不隨意更改用藥劑量,有些藥包含重金屬,如長期使用將留下后遺癥和不良反應(yīng),保證患者用藥和生命安全,經(jīng)過知識由淺至深,從理論到實(shí)踐,又經(jīng)過實(shí)踐不斷深化對藥理學(xué)的理解也鑒定了一些藥理常識,如下:
            一、掌握了中藥材的鑒別方法,常用的有基源鑒別法,性狀、顯微鏡和理論鑒別法,有經(jīng)驗(yàn)鑒別法比較簡便易行(眼看、手模、鼻聞、品嘗和水試、火試)以中藥性狀鑒別方法為例:如何鑒別莖木類中藥:包括藥用木本植物的莖或僅用其木材部分,以及少數(shù)草本植物的莖藤。其中,莖類中藥藥用部位為木本植物莖藤的,如川木通、雞血藤等;藥用為本草植物莖藤的,如天仙藤;藥作為莖枝的,如鬼見羽;藥用為莖髓部的,如燈山草、通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖構(gòu)成層以內(nèi)各部分,如蘇木、沉香、樹脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點(diǎn).雙子葉植物根莖外表常有木栓層,維管束環(huán)狀排列,木部有明顯的放射狀紋理中央有明顯的髓部,如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物根莖外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織,通??梢妰?nèi)皮層環(huán)紋,皮層及中柱均有維管束小點(diǎn)散布,無髓部,如黃精、玉竹等。另外,還有皮類中藥、葉類中藥、花類中藥、果實(shí)及種子中藥、全草類中藥、藻菌地衣類中藥、樹脂類中藥和礦物、動(dòng)物類中藥的性狀鑒別。
            二、踐了中藥的炮制、加工等技術(shù),例如:經(jīng)過炮制能夠增強(qiáng)藥療效,改變或緩和藥物的性能,降低或消除藥物的毒性或副作用,改變或增強(qiáng)藥物作用的部位和趨向,便于調(diào)劑和制劑。增強(qiáng)藥物療效:如炒白芥子、蘇子、草決明等被有硬殼的藥物,便能煎出有效成份;羊脂炙淫羊霍可增強(qiáng)治陽萎的功效;膽法制南星可增強(qiáng)鎮(zhèn)莖作用。改變可緩和藥物的性能:不一樣的藥物各有不一樣的性能,其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床應(yīng)用上會(huì)有副作用。如生甘草清熱解毒,蜜炙后有補(bǔ)中益氣;生蒲黃活血化瘀,炒炭止血。降低或消除藥物的毒性或副作用,有的藥物療效較好,但有太大的毒性或副作用,臨床上應(yīng)用不安全,如果經(jīng)過炮制便能降低毒性或副作用,如草烏、川烏、附子用浸、漂、蒸、煮加輔料等方法可降低毒性;商陸、相思子用炮制可降低毒性;柏子仁用于寧心安神是如沒經(jīng)過去油制霜便會(huì)產(chǎn)生滑腸通便致瀉的作用。
            中國醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史,是人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)鑒定,是我國優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。我在多年的工作學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷探索和創(chuàng)新,學(xué)有所有堅(jiān)持服務(wù)宗旨,誠信守法,干好本職工作,為中藥學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
            工作崗位上的自我鑒定篇十九
            去年畢業(yè)開始在寶馬信息系統(tǒng)(中國)有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。梁xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
            梁xx同學(xué)積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,多次主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。
            梁xx同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
            梁xx同學(xué)踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)是一個(gè)二十一世紀(jì)朝氣蓬勃的后備力量軍經(jīng)常主動(dòng)能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。總體上綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷鑒定提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。