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        我的好朋友字典范文(20篇)

        字號(hào):

            智者總結(jié)經(jīng)驗(yàn),愚者重復(fù)錯(cuò)誤,我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷?如何保持樂(lè)觀的心態(tài),成為應(yīng)對(duì)逆境的重要因素。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的范例,以供參考。
            我的好朋友字典篇一
            字典對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,它可以解釋詞語(yǔ)、組詞……用處可大啦!而且,字典還和我是好朋友呢!
            我讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)回了一本《新華字典》,我拿起字典,還挺重的,只見(jiàn)它披著紅黃相間的外衣,正咧著嘴沖我直樂(lè)呢!媽媽拿過(guò)字典,耐心地教我“音序查字法”和“部首查字法”,“音序查字法”就是按照這個(gè)字的音序和音節(jié)來(lái)查找字體,“部首查字法”是按字的部首和去掉部首的.筆畫(huà)來(lái)查找字體。從此,我便和字典交上了朋友。(小學(xué)生作文網(wǎng))。
            一次,我正在寫(xiě)讀后感,但一個(gè)“霸王”的“霸”字難住了我,我便去找我的朋友“字典”來(lái)幫忙,我按次序找到了音序和音節(jié),嘩嘩翻到了這一頁(yè),一個(gè)大大的“霸”字正趾高氣揚(yáng)地站在那里!“哈!真靈!”我不由得豎起了大拇指。
            一直以來(lái)我都有懶惰的思想,一天,爸爸讓我查字典找一個(gè)很難的字,我正在看書(shū),便不耐煩地說(shuō):“等一會(huì)兒再查吧”,字典又發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,像在說(shuō):“問(wèn)題不能一拖再拖,你是一個(gè)少先隊(duì)員呀!”我立刻拿起我的好朋友翻閱起來(lái),不一會(huì)兒就解決了這個(gè)問(wèn)題,這時(shí),字典又咧開(kāi)大嘴笑了。
            一年內(nèi),我和字典結(jié)下了深厚的友誼,了解了不少詞語(yǔ),因此,老師和同學(xué)們常??洫?jiǎng)我的作文用詞恰當(dāng),我想:這還得歸功于字典啊!
            ??!字典,我的好朋友,感謝你使我豐富了知識(shí),幫我改掉了拖拖拉拉的壞毛病。
            我的好朋友字典篇二
            每當(dāng)我不認(rèn)識(shí)字時(shí),我去請(qǐng)教它,他一定會(huì)告訴我這個(gè)字的讀音;每當(dāng)我不懂字義時(shí),我去請(qǐng)教它,它一定會(huì)告訴我這個(gè)字的意思。你們一定才出它是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),它既是人們說(shuō)的“無(wú)聲的老師”,也是我的好朋友。它就是眾所周知的工具書(shū)——字典。成為好朋友的原因我還是記得很清楚的:
            最近一段時(shí)間,我們?cè)谧x《昆蟲(chóng)記》,里面的內(nèi)容比較多不說(shuō),生字多的可是“字山字?!薄6值湎蛭疑斐隽恕霸帧?,我也接受了字典的好意。很快,有許多“攔路虎”被我和字典一一打垮了,我和字典也成了形影不離的“好朋友”,只要有生字,我就會(huì)向我的“朋友”請(qǐng)教。因此,我認(rèn)回了許多偏僻字。
            有一次,爸爸在讀報(bào)時(shí),看到了“饕餮”這兩個(gè)字,不認(rèn)識(shí),便拿著報(bào)紙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我也不知道它的讀音,你去問(wèn)問(wèn)孩子吧?!卑职趾孟裨诤臀议_(kāi)玩笑,說(shuō):“你都不知道,他怎能知道?!边@話(huà)被聽(tīng)力敏銳的我聽(tīng)到了,我頓時(shí)有些不服。我走到爸爸旁邊說(shuō):“爸爸,如果我認(rèn)識(shí),那你給我一元,如果我不認(rèn)識(shí)或我說(shuō)錯(cuò)了,我給你十元!”爸爸好像考驗(yàn)我似的,滿(mǎn)口答應(yīng)了。我一看,心中大喜:這是我昨天查過(guò)的詞語(yǔ),一元,我來(lái)了。我說(shuō):“讀tao(一聲)tie(四聲)?!卑职植樽值浜藢?duì)了一下,還真是。爸爸只好無(wú)奈的把一元給我了。
            我的好朋友字典篇三
            我有一個(gè)好朋友,“他”有一張方方正正的國(guó)字臉,一個(gè)棱角分明的特大號(hào)嘴巴,堅(jiān)硬有力的四肢,還有五彩繽紛的臉頰。
            他的臉上有一輛紅色的“小火車(chē)”,車(chē)頭的煙囪排著滾滾的濃煙,火車(chē)兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。四節(jié)車(chē)箱上坐滿(mǎn)了背著書(shū)包的小學(xué)生,有紅色頭發(fā)的,有黃色頭發(fā)的,有藍(lán)色頭發(fā)的……各種各樣,應(yīng)有盡有。最有趣的是,車(chē)尾還有兩個(gè)背著熊貓書(shū)包的黃頭發(fā)小學(xué)生,他們大汗淋漓的追著小火車(chē),嘴里還大聲的喊著:“停一停!求求您停一停!我們還沒(méi)上火車(chē)呢!我們遲到啦!快停一停!”看樣子,這兩個(gè)粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車(chē)的正下方,有一連串的英文字母——a、b、c、d、e、f、g……26個(gè)英文字母都在那呢!“他”的“嘴巴”很大很大,是“超級(jí)特大號(hào)”的。能一次性把我的書(shū)都“吃”進(jìn)“他”的“大肚子”里。
            我的好朋友字典篇四
            她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話(huà)兒溫柔和氣,一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩,可愛(ài)極了。她還是個(gè)熱心腸的人,常常樂(lè)于助人。
            有一次,快放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們?cè)诮淌依镒鐾瓴拍芑丶?,大家各自認(rèn)真地做了起來(lái)。吳青娜很快地做完了,正收拾書(shū)包要回家,這時(shí),她看見(jiàn)我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說(shuō):“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來(lái),給我指點(diǎn)一下吧!”她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi),很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間,但是,她毫無(wú)怨言,一笑而過(guò)。
            她在學(xué)校總是樂(lè)于助人,在家里也一樣。有一個(gè)星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門(mén)的時(shí)候,卻看見(jiàn)鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)便迎上去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水?。?,萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦,我來(lái)幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行?!眳乔嗄日f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說(shuō)了,提水是我最拿手的活?!闭f(shuō)完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過(guò)了一會(huì)兒,她提著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水回來(lái)了,只見(jiàn)她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿(mǎn)了臉頰,但是,她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。
            她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人、讓大家稱(chēng)道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動(dòng),現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
            我的好朋友字典篇五
            每個(gè)人都有自己的好朋友,當(dāng)然我不例外,我的好朋友,她不僅是我的好朋友,還是我的同校同班的呢,她叫伍涵容,怎么樣?名字好聽(tīng)吧!
            我的好朋友,有個(gè)好聽(tīng)的名字,外貌就不用說(shuō)了。伍涵容中等個(gè)子,白白的臉蛋,烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛,忽閃忽閃的,像一雙小星星,可愛(ài)極了,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
            伍涵容也很喜歡樂(lè)于助人,,特別是當(dāng)你很緊急的時(shí)候,她會(huì)像一位善良的天使出現(xiàn)在你的面前。有一次,美術(shù)課,我沒(méi)帶鉛筆,我急得向熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn),我每次去借,他們說(shuō)只有一支,當(dāng)我絕望的時(shí)候,伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我,我那是心里被她融化了,我想這就是真的友誼吧!
            我和伍涵容還很有默契,怎么說(shuō)呢,每次,我跟他吵架,無(wú)論吵得好兇,說(shuō)出了多么絕情的話(huà),我們倆一會(huì)兒,都會(huì)和好,幾乎我們班都知道。
            看!我的好朋友就是這樣,活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人、與我默契,我很喜歡她,你呢?
            我的好朋友字典篇六
            小泇個(gè)子不高,特別瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的齊流海幾乎要遮住了她那亮亮的大眼睛,充滿(mǎn)稚氣的臉上讓他怎么看都不像是初三的學(xué)生。再加上她那如同小蚊子的聲音,讓人只能想到一個(gè)詞來(lái)形容,弱不禁風(fēng)。
            我們倆是性格完全不同的人,之所以成為親密的朋友,是因?yàn)槲矣梦业臒崆楦腥玖怂?,而她用她的真誠(chéng)打動(dòng)了我。
            我一向有著上課愛(ài)講話(huà)的毛病,但是這個(gè)毛病奇跡般地因?yàn)樾v而消失了。
            那天我的同桌沒(méi)來(lái),于是坐在我后面的小泇便光榮的成為了我上課講話(huà)的首選對(duì)象。當(dāng)我一刻不停地興高采烈地側(cè)身90°和它講話(huà)時(shí),她只是靜靜地趴在桌上,時(shí)而看我,時(shí)而看看老師,似乎在聽(tīng),似乎又不在,只是在我每一次說(shuō)完時(shí)輕輕回聲“哦”,便再?zèng)]有其他任何的回應(yīng)。這樣一來(lái),搞得我很沒(méi)勁,只好乖乖地閉上了嘴,安靜地聽(tīng)課。聽(tīng)著聽(tīng)著,我突然發(fā)現(xiàn),以前因?yàn)檎f(shuō)話(huà),我錯(cuò)過(guò)了多少細(xì)節(jié)和重點(diǎn),若不是小泇今天的冷淡,我想我還不定要揮霍這寶貴的時(shí)間到什么時(shí)候呢!
            下課后,我感激地回頭望了望小泇,她也對(duì)我笑,然后用盡可能大的聲音對(duì)我說(shuō):“上課不要講話(huà)哦,因?yàn)榧戎v不痛快又聽(tīng)不到老師上課,多不好啊!下課我們可以慢慢聊......”她真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我,從此我們成為了形影不離的好友。
            小泇是每個(gè)人都希望擁有的朋友。
            她的真誠(chéng)寫(xiě)在了她清澈的眼神中,這是多么難能可貴的真誠(chéng)啊。那真誠(chéng)是對(duì)朋友無(wú)微不至的關(guān)心,也是對(duì)朋友絕對(duì)的信任、理解和支持。小泇總會(huì)在朋友需要的時(shí)候伸出援助之手,她會(huì)在朋友傷心時(shí)遞上一張紙巾,會(huì)在朋友忘帶文具時(shí)送上自己的備用筆,幫助雖小,卻總是那么貼心,那么讓人感動(dòng)。作為小泇最好的朋友之一,我總是傾聽(tīng)她內(nèi)心秘密的那個(gè)人。當(dāng)她的有了煩惱,她總會(huì)把我拉到教室外面,像我傾訴,然后眨巴著困惑的大眼睛天真地問(wèn)我:“我該怎么辦呢?”面對(duì)這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩內(nèi)心的提問(wèn),誰(shuí)看了都會(huì)盡全力的幫助她的。
            而她身上最可貴的品質(zhì),在于她的言而有信。
            那天下午,我們同在圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間是5點(diǎn)半,等待我查衛(wèi)生的四班還沒(méi)有放學(xué),而我晚上有事,大概是看出了我的焦慮,小泇問(wèn)我發(fā)生了什么。我如實(shí)地告訴了她,她毫不猶豫地說(shuō):“那我來(lái)幫你查吧?!薄鞍。翘兄x了?!蔽腋吲d地說(shuō)。小泇仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)我如何查衛(wèi)生,我因?yàn)橹焙?jiǎn)單地囑咐了她幾句便匆匆離開(kāi)了。
            第二天到學(xué)校,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)昨天四班倒6點(diǎn)才放學(xué)后,詫異了。小泇為了查衛(wèi)生竟然等到那么晚,她會(huì)不會(huì)生氣?我心里忐忑不安。找到她后,我吱吱嗚嗚:“那個(gè)什么,昨天,四班他們放學(xué)......”“哦,有點(diǎn)晚了,我等了好久,不過(guò)他們打掃得倒挺干凈的。”她輕輕地說(shuō),報(bào)以我一個(gè)微笑。我有些疑惑地問(wèn)她:“那么晚,你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望著小泇瘦弱而堅(jiān)定的身影,心里默念:小泇,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
            小泇,我這個(gè)真誠(chéng)的好朋友,一直以來(lái)都保持著那份孩子般的純潔,她也讓我明白了,什么才是真正的朋友。
            我的好朋友字典篇七
            眼睛,白白的臉蛋,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。
            我的好朋友任家麒是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆?。記得上四年?jí)時(shí),每天中午我做完作業(yè)都會(huì)找他陪我打架,打架時(shí)他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會(huì)借著我體力重,把他壓在地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就說(shuō):“我的眼鏡快掉了,這個(gè)可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來(lái),不過(guò)我還是倍加小心的守好門(mén)。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門(mén)打開(kāi),從后門(mén)走出來(lái),悄悄走過(guò)來(lái)把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),使勁兒一轉(zhuǎn),又把他壓在下面。我問(wèn)他認(rèn)不認(rèn)輸,他總是說(shuō):“我才不認(rèn)輸呢,除非你把我打死?!?BR>    任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)做的,他總愛(ài)找我討論。當(dāng)我想不起來(lái)時(shí),就不耐煩地對(duì)他說(shuō):“這是家庭作業(yè),隨便寫(xiě)一個(gè)答案算了?!倍渭吟鑵s不聽(tīng)我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。
            這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。
            我的好朋友字典篇八
            我有一個(gè)很要好的朋友,她叫韓天怡。
            韓天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦!你看,韓天怡多可愛(ài)!一張圓圓的小臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,在烏黑柔軟的秀發(fā)的映襯下,顯得格外機(jī)靈。韓天怡那高高的鼻梁上,架著一副厚厚的眼鏡,難怪大家都叫她“小博士”。韓天怡不但外表好看,而且還很幽默呢!你跟著她走,她路過(guò)哪兒,哪兒就會(huì)傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。
            我和韓天怡整天形影不離。我原本以為學(xué)習(xí)是件枯燥乏味的事,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒快樂(lè)的感覺(jué)??墒牵n天怡組織的一個(gè)平凡、普通的小游戲,使我改變了平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的看法。那天體育課,我徐步向操場(chǎng)走去。路過(guò)足球網(wǎng),看見(jiàn)韓天怡正在和幾個(gè)同學(xué)玩游戲,玩著玩著,不時(shí)發(fā)出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐,發(fā)現(xiàn)王嘉懿正在給幾個(gè)同學(xué)復(fù)習(xí)功課。只聽(tīng)王嘉懿像小老師一樣下達(dá)“命令”:“背誦第一課!”大家便整齊地拍著手,搖頭晃腦地背了起來(lái):“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”背完后,韓天怡一本正經(jīng)地請(qǐng)一位叫周思學(xué)的同學(xué)回答:“周周同學(xué),請(qǐng)你來(lái)孤單地背一下那個(gè)那個(gè)第3課,叫什么來(lái)著?噢!對(duì)了,古詩(shī)兩首?!贝蠹乙?jiàn)韓天怡這副模樣,免不了一番前仰后合的痛快大笑,就連我也情不自禁地捧腹大笑起來(lái)。是啊,韓天怡的小游戲使我眼前一亮,豁然開(kāi)朗:嘿,這不也是學(xué)習(xí)嗎?如果老師在上面枯燥地講,我就可以在心里把那些無(wú)聊的話(huà)變得有幽默感了嗎?這樣,學(xué)習(xí),就很有趣了。
            我的好朋友字典篇九
            友誼,就是彼岸的花,隔著大海,也能聞到花香;就是小溪,流淌著溫暖;就是心靈,看似遠(yuǎn),卻那么近。
            我就有一個(gè)好朋友,她叫涂志妍。
            涂志妍剪了一排齊劉海,眼睛大大的,戴著一副透明框眼鏡,可漂亮了!她的頭發(fā)很長(zhǎng),用兩根皮筋扎馬尾辯,分別扎在兩個(gè)部位,上和中,馬尾辮上,有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),她就像一個(gè)日本女孩一樣。
            涂志妍喜歡下飛行棋,理想當(dāng)一名歌星。涂志妍和我一齊當(dāng)班長(zhǎng),管周五一天。她認(rèn)真負(fù)責(zé),總在班會(huì)上評(píng)為“本周最佳班長(zhǎng)”。早晨,我們先管好衛(wèi)生,她管教室,我管走廊。涂志妍從不放過(guò)任何一個(gè)角落,教室里干干凈凈。課前,我們一齊管紀(jì)律,雖然我管得稍好一點(diǎn),因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)四年的紀(jì)律班長(zhǎng),但涂志妍也認(rèn)真干,潛力和我不相上下。課間,我們可忙了,涂志妍人高,發(fā)生事故,她去維穩(wěn),我來(lái)把事情記錄在我們的“班級(jí)日志——周五大事記”上。
            我們不放過(guò)任何打架的人,讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績(jī)不錯(cuò),很少下90分,人緣也不錯(cuò),朋友遍布“五湖四海”。這就就是,一個(gè)負(fù)職責(zé)的同學(xué),大方、活潑、可愛(ài),如果哪天你看到一位新星,扎著馬尾辮、大眼睛,請(qǐng)記住,那就就是涂志妍,江湖人稱(chēng)——“小土豆”!
            我的好朋友字典篇十
            你的出現(xiàn),讓我懂得了許多;你的出現(xiàn),是我發(fā)生了巨大的改變;你的出現(xiàn),是我在人生路上最難忘的收獲。你,就是我的好朋友尹嘉敏。
            認(rèn)識(shí)你,我懂得了沉穩(wěn)。
            我和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),甚至有了肢體上的沖突。是你一個(gè)馬步攔在我們的中間,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):好啦好啦,大家都是同學(xué),就應(yīng)該和平相處,這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽(tīng)后,放下了扯住我袖口的手,回到了座位上,拿出課本,好像什么是都沒(méi)有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地,不知如何向你解釋。別放在心上,我們可是好朋友,都是應(yīng)該的。你微笑著對(duì)我說(shuō)。我被你感動(dòng)到了,覺(jué)得十分慚愧,看著你遠(yuǎn)去的背影,我便決定改過(guò)自新:作業(yè)開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待,脾氣開(kāi)始穩(wěn)了,課堂上開(kāi)始積極發(fā)言。認(rèn)識(shí)你,我懂得了沉穩(wěn)的重要。
            認(rèn)識(shí)你,我懂得了堅(jiān)持。
            發(fā)考試成績(jī)了。你依然是穩(wěn)居第一,我仍舊是不上不下,中等名次。就在我心灰意冷之時(shí),你出現(xiàn)在我的面前,鼓勵(lì)我說(shuō):李碩,別灰心,讓我來(lái)幫你。我接受了你的幫助,開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)大作戰(zhàn)。在學(xué)校里,課后,你給我講解難題,還把課堂筆記借給我參考;校外,你每天給我補(bǔ)習(xí),一補(bǔ)就是一兩個(gè)鐘頭??吹侥銥槲颐η懊蟮臉幼樱闹械母屑ぶ樵俅斡康叫念^,不知該如何表達(dá)。你既要保證自己的學(xué)習(xí),還要幫助我的學(xué)習(xí);而我,為了不辜負(fù)你的期望,將學(xué)習(xí)時(shí)間從一個(gè)小時(shí)變?yōu)閮蓚€(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)更加刻苦。功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中,成績(jī)有了質(zhì)一般的飛躍,甚至超過(guò)了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會(huì)有后悔、失望的表情,可是在你的臉上卻充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)。認(rèn)識(shí)你,我懂得了堅(jiān)持的可貴。
            認(rèn)識(shí)你,我懂了善良。
            學(xué)校向留守兒童進(jìn)行募捐,同學(xué)們不是捐10元,就是20元,沒(méi)有一個(gè)大數(shù)字,我也僅捐了50元。這時(shí),你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中,同學(xué)們說(shuō)你是富豪,是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢(qián)。事后,我問(wèn)你為何要把這么多錢(qián)一下子捐出去,你只說(shuō)了一句,他們比我更需要這些錢(qián)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),震顫到了我的內(nèi)心,看著你,我感受到了前所未有的高大。認(rèn)識(shí)你,我懂得了善良的難得。
            是你,讓我從一個(gè)頑童變成了一個(gè)男子漢;是你,讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅(jiān)持的可貴,還有善良的難得。成長(zhǎng)路上,有你相伴,真好!
            我的好朋友字典篇十一
            近期,我與班里的幾位同學(xué)“結(jié)拜”了,也許你會(huì)覺(jué)得我無(wú)理取鬧,可是你應(yīng)該不知道在我們之間還有許多永遠(yuǎn)忘不了的事。
            那是我剛剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候(我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生),我起初對(duì)這個(gè)班有些不熟。但她們幾個(gè)的出現(xiàn)卻讓我改變了。這天,我坐在座位上看書(shū),一個(gè)短發(fā)女生向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“你是許艾欣嗎?”“是呀!你叫什么名子呀?”我開(kāi)始和她聊了起來(lái),最后她——胡蝶姍居然讓我加入她們的三人組。我開(kāi)心得不得了!因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)人這樣對(duì)我!
            慢慢的,我熟悉了。
            校園生活。
            在此我要謝謝胡蝶姍以及寧伊水、謝佳馨祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!
            我的好朋友字典篇十二
            我有一個(gè)彝族好朋友,她叫閻昱冰。她是一個(gè)小姑娘,在班里數(shù)她個(gè)子最矮,她有著白白的皮膚,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,每天上課就坐在我旁邊,總愛(ài)扎著兩個(gè)馬尾辮,說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ),她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
            有一天,我像往常一樣高高興興地去上學(xué),可是到了教室我才發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有帶鉛筆盒,我急得像熱鍋上的螞蟻,我一會(huì)兒在課桌里翻翻,一會(huì)兒又在書(shū)包里翻翻,就是沒(méi)有找到,急得我一頭汗。
            正不知道怎么辦的時(shí)候,被細(xì)心的閻昱冰看見(jiàn)了,她輕輕地走到我身邊關(guān)心地問(wèn):“錢(qián)謙益,你在找什么呢?丟了什么東西了嗎?”我低下頭傷心地說(shuō):“我忘帶鉛筆盒了,沒(méi)有鋼筆我就寫(xiě)不了課堂作業(yè)。”閻昱冰微微一笑說(shuō):“我借給你鋼筆,我有兩支鋼筆,修正貼我也可以借給你,放學(xué)還給我就行了”,我一下就被她的話(huà)感動(dòng)了,急忙說(shuō)了聲:“謝謝你了?!毙南胫形缁丶乙欢ㄓ浀冒雁U筆盒帶上。但是,中午我回家后把這件事忘到腦后了,下午上學(xué)我又忘帶鉛筆盒了,我不好意思地對(duì)閻昱冰說(shuō):“閻昱冰,真對(duì)不起,我又忘帶了鉛筆盒了,我下午還得用你的東西”。“沒(méi)事兒,用吧!放學(xué)還我就行了。”我握著閻昱冰借給我的鋼筆,仿佛有一股暖流順著這支鋼筆流到了我的心里,我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字也好看了,有勁了。
            我發(fā)誓以后她有困難的時(shí)候,我也要幫助她。一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)的時(shí)候了,閻昱冰的鋼筆被我用得一滴墨都沒(méi)有了,我對(duì)她說(shuō):“閻昱冰你的鋼筆沒(méi)墨了,我拿回家給你灌上墨,明天早上再還給你吧?”“沒(méi)關(guān)系,我自己回家灌。”說(shuō)完我們倆就一塊兒走出校門(mén),一塊兒回家了。
            從那天起,我每天都在鉛筆盒里裝兩只鋼筆、兩支自動(dòng)鉛筆、兩支勾線(xiàn)筆……就等著哪一天閻昱冰也忘帶東西,我就借給她,可是等啊等,她每天都把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備得很好,從來(lái)沒(méi)有忘帶東西。終于有一天我?guī)土怂?。一天,課間休息時(shí),我正準(zhǔn)備跟同學(xué)出去玩捉迷藏,閻昱冰皺著眉頭拿著數(shù)學(xué)《課時(shí)練》走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“錢(qián)謙益這道數(shù)學(xué)題你會(huì)做嗎,這是昨天的作業(yè),老師給我打了個(gè)八叉,我也不知道怎么訂正?”。我一看心想:太好了!這道題爸爸昨天給我講過(guò),我會(huì)做。
            我就信心十足地對(duì)她說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),拿張演算紙,我給你講一講。”我耐心地,一步一步地講解這道題,她終于會(huì)做了,緊鎖的眉頭也漸漸舒展開(kāi)了,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你好厲害??!這么難的題也會(huì)做,講得也特別清楚,謝謝你了?!薄靶〔艘坏?,以后有困難找我!”我得意地說(shuō)。我被她夸得有些激動(dòng)了,原來(lái)幫助別人,感覺(jué)這么好。雖然我犧牲了課間休息的時(shí)間,但是我和閻昱冰增進(jìn)了友誼。
            和這位彝族少數(shù)民族同學(xué)在一起,我從她身上學(xué)到了樂(lè)于助人的品質(zhì),還有寬宏大量,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。從她小小的身體里散發(fā)出滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,感染了我,我覺(jué)得幫助別人是一件非常幸福的事情,我以后要幫助更多需要幫助的人,真高興能遇到這樣一位好朋友。
            我的好朋友字典篇十三
            俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。”朋友的好壞往往影響很大:交到好朋友,能讓同伴和自己不斷進(jìn)步;如果是損友,則會(huì)讓大家一起變壞,可見(jiàn)交朋友是多么重要的一件事??!
            在人生中,通常會(huì)有許多朋友,但真正了解自己、能當(dāng)知己的卻不多。我有一個(gè)要好且值得人敬佩的好朋友——李博宇,他是我三、四年級(jí)的.同學(xué),因?yàn)閭€(gè)性溫和,待人友善,所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的個(gè)性,雖然他許多方面都表現(xiàn)得很優(yōu)異,我卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)他驕傲自大的模樣。
            此外,博宇做事敏捷迅速又有效率,老師催促的事,他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際,他則早已做完,在一旁靜靜等待了。每個(gè)人的時(shí)間都是固定的,他做事敏捷,讓自己有更多時(shí)間做更多事,真了不起??!而且從小就受軍事教育的他,一聲令下,馬上動(dòng)作,令人佩服。
            我們常一起寫(xiě)功課、討論題目,我從他身上學(xué)習(xí)到許多大優(yōu)點(diǎn),真得很開(kāi)心我能擁有這樣的益友,希望我的作事效率能更進(jìn)步!
            我的好朋友字典篇十四
            我有一個(gè)朋友,那就是我的爸爸。
            他很帥,烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大葡萄,眼睛旁邊還有一顆黑芝麻一樣的痣,一個(gè)高高的鼻子,一張貪吃的嘴,個(gè)子中等,但是他有點(diǎn)胖。老爸對(duì)我很?chē)?yán)格。
            有一次,我和爸爸在打羽毛球,打著打著,我就把球打到了樹(shù)上。我和爸爸想辦法把球弄下來(lái),我腦袋都快抓破了,怎么也想不到,我就急忙跑去問(wèn)爸爸,因?yàn)樵谖倚闹校亲盥斆?,我就?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你想到辦法了嗎?”爸爸搖搖頭,遺憾地說(shuō)“還沒(méi)有?!焙鋈唬异`機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,我對(duì)爸爸說(shuō):“我去爺爺那借一根長(zhǎng)棍子,把球打下來(lái),行嗎”?爸爸說(shuō):“可以呀”。說(shuō)完我便急忙跑到爺爺家借到了棍子,我抬著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子回來(lái),準(zhǔn)備把羽毛球打下來(lái),試了好幾次,可我怎么也夠不到,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能幫球打下來(lái)嗎?”爸爸把球打下來(lái),直夸我聰明,我才明白爸爸為什么不幫我想辦法。原來(lái)是幫助我成長(zhǎng)。
            他真是??!
            我的好朋友字典篇十五
            是于琳。
            她長(zhǎng)著圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,短頭發(fā),長(zhǎng)得很白,大大的眼睛,小小的嘴巴。
            老師常常叫她干活,成了老師的小助手。有時(shí)還幫老師聽(tīng)寫(xiě)、語(yǔ)文冊(cè)、數(shù)學(xué)冊(cè)之類(lèi)的東西。還有時(shí)候早上管的人沒(méi)來(lái),老師就讓她管,中午寫(xiě)作業(yè),有時(shí)真成了班級(jí)的骨干。
            于琳就是,我一定要向她學(xué)習(xí)。
            我的好朋友字典篇十六
            我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩子,她更是我的好朋友。
            她的名字叫張明珠,個(gè)子稍稍有點(diǎn)矮,不大不小的眼睛,一張小嘴如櫻桃般紅潤(rùn)潤(rùn)的,很是可愛(ài),腦后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。雖然她與別人沒(méi)有什么不同之處,甚至很平凡,但是,我卻十分愿意和她在一起度過(guò)這美好的童年。
            我和張明珠做好朋友,是因?yàn)樗龢?lè)于助人,總是熱心幫助那些有困難的人,這點(diǎn)令我十分欽佩。記得有一次,數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器,并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)如果不帶就要受罰,可是,我這個(gè)馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天,當(dāng)同學(xué)們拿著量角器議論紛紛時(shí),我才回想起了自己的量角器此時(shí)此刻還“躺”在家里呢!“怎么辦?忘了,完了!”我的臉“唰”地一下子白了,“如果老師處罰我,那是多么難堪的事??!”我心中忐忑不安起來(lái)。
            對(duì)了,趕緊找別人借!我靈機(jī)一動(dòng),便開(kāi)始向周?chē)耐瑢W(xué)尋問(wèn)著,可是他們有的說(shuō)自己只有一個(gè),有的人即使有兩個(gè)也舍不得借我,生怕我就要把量角器弄壞了似的?!班?,誰(shuí)能借我呀!”我有點(diǎn)泄氣了,正在這時(shí),上課鈴聲響了。
            “完了,完了!”我急得直抓腦袋,突然,有人拍拍我的頭,抬頭一看,是我的同桌張明珠,她笑著問(wèn)道:“你是不是忘記帶量角器啦!看你都要急成什么樣了?!?BR>    “嗯!”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
            這時(shí),我似乎不抱什么希望了,“剛好我有二個(gè),借你一個(gè),沒(méi)想到今天它們都能派上用場(chǎng)啦?!睆埫髦橐贿呎f(shuō),一邊沖我傻呵呵地笑起來(lái),遞給了我一個(gè)量角器。
            頓時(shí),我感覺(jué)心中有一鼓暖流在涌動(dòng)著,有種說(shuō)不出來(lái)的感激,我一下子興奮起來(lái),開(kāi)心地笑了,“謝謝你,太棒了?!毙闹械慕箲]一掃而光。終于,我和張明珠一起度過(guò)了一節(jié)充滿(mǎn)友愛(ài)的溫馨的數(shù)學(xué)課。
            記得還有一次,放學(xué)的時(shí)候天莫名其妙地開(kāi)始下起了小雨,我沒(méi)有帶傘,站在門(mén)房里久久不敢出去。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我跑過(guò)來(lái)。
            “陳蕓昕,你一定是沒(méi)帶傘吧,正好我要找你借書(shū),我們一起回去吧!”是張明珠,她來(lái)到我身旁,把手中的傘遞給我,然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問(wèn)她:“你戴帽子干什么嗎?不是有傘嗎?”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā),說(shuō)道:“擋雨呀。傘給你用,我不用,帽子就夠了?!?BR>    我不好意思地慢慢撐開(kāi)傘,但心中卻充滿(mǎn)了喜悅和感激,我拉住了張明珠的手說(shuō):“謝謝你,小張,你是我最好的朋友,我們一起打傘吧?!薄班?!”張明珠開(kāi)心地挽著我的胳膊,一同走在傘下,這時(shí),冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。
            一路上,我一直都牽著張明珠的手,我感覺(jué),即使天正下著雨,但我只要和張明珠走在一起,感覺(jué)就像沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光下一樣,心里暖暖的。
            這就是我的好朋友,一個(gè)不普通的女孩兒,一個(gè)善良友愛(ài)的女孩兒,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
            我的好朋友字典篇十七
            在貳年級(jí)四班,我有壹個(gè)最要好得朋友,她叫陳聽(tīng)雨。
            她有壹雙水汪汪得大眼睛,塌鼻子,櫻桃小嘴,壹笑,就露出兩個(gè)可愛(ài)得小酒窩。她喜歡穿黑白相間得連衣裙,漂亮極了。但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)壹聲:“看,漂亮嗎?”她學(xué)習(xí)很好,全班數(shù)第壹。她不但心地善良,還樂(lè)于助人。
            記得有壹次,該上美術(shù)課了,可我忘記了帶畫(huà)筆,心里很著急,在課桌前踱來(lái)踱去。坐在我后面得陳聽(tīng)雨看見(jiàn)了,問(wèn):“蒿晨,你在干什么呀?”我著急得說(shuō):“我忘了帶畫(huà)筆?!彼f(shuō):“給,我借給你,以后可不要忘帶呀,要不,你長(zhǎng)大了會(huì)變成壹個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦得人。”我接過(guò)畫(huà)筆,連忙說(shuō):“謝謝你!”她卻說(shuō):“本來(lái)就該這樣得嘛!”說(shuō)著,甜甜地笑了。
            下課了,她很渴,我把杯子遞給她,說(shuō):“喝吧!”可她卻說(shuō):“我有水,不喝你得!”說(shuō)罷,拿出了自己得杯子。我壹看,呀!只有幾滴水了!我把杯子送到她嘴邊,她把杯子推開(kāi),說(shuō):“我不喝你得。”她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水,不由得驚叫起來(lái):“咦?我得水怎么多啦?”她看我在壹旁偷笑,指著我說(shuō):“壹定是你搗得鬼,謝謝你啦!”說(shuō)完,倆人都笑起來(lái)了。
            現(xiàn)在還在放暑假,可是,我非常想念她。
            我的好朋友字典篇十八
            我有許多好朋友,其中,和我感情最好的就是那盆秋菊。
            這天,我和媽媽一起去花市,我突然看到了這盆花,它身穿金黃色的裙子和一件條深綠色的`褲子,漂亮極了。我毫不猶豫的買(mǎi)下了它。把這盆秋菊買(mǎi)回家好,細(xì)心的照顧它,每天放學(xué)回家都要先要去看看他。
            記的得這時(shí)是深秋的一天下午,我透過(guò)窗戶(hù)看到小區(qū)花園的許多花都凋謝了。心想:天氣這么冷陽(yáng)臺(tái)上的那盆秋菊也一定枯萎了,我便垂頭喪氣的跑到陽(yáng)臺(tái)去看看,可是我一到陽(yáng)臺(tái),秋菊和我想的一點(diǎn)也不同,外面秋風(fēng)刮得越厲害而秋菊開(kāi)得就越艷麗,越茂盛,我十分疑惑地問(wèn)它說(shuō):“為什么秋天百花凋零,而你開(kāi)得越這么茂盛呢?”“我也不知道,可能是因?yàn)槟阏疹櫟煤冒?!”秋菊好像在?duì)我說(shuō)著。
            經(jīng)過(guò)這件事后,每當(dāng)深秋時(shí)秋菊開(kāi)的都十分茂盛。其中讓我明白了一個(gè)道理:我們做人也要想像秋菊一樣,學(xué)習(xí)秋菊那不畏強(qiáng)權(quán),不服輸?shù)玫木瘛?BR>    我的好朋友字典篇十九
            我有一個(gè)好朋友,他叫崔光賓。他的臉是瓜子臉,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛小小的,脖子短短的,嘴巴笑起來(lái)彎彎的,他的個(gè)子高高的腿很長(zhǎng),跑起來(lái)很快。
            他很聰明,是班里的班干部,也是班里的運(yùn)動(dòng)健將。因?yàn)樗麡?lè)于助人,同學(xué)們都很信任他。去年,他還被當(dāng)選了優(yōu)秀少年干部。
            上學(xué)期,他帶領(lǐng)我們參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),在接力跑步比賽中,我們一個(gè)接一個(gè)速度很快,到了最后一棒,只見(jiàn)崔光賓像箭一樣的飛了出去,轉(zhuǎn)眼間就到了終點(diǎn)。就這樣,我們班得了第一名,大家都很高興,他的功勞最大,連老師都表?yè)P(yáng)了他。
            有的時(shí)候,他也很調(diào)皮??墒抢蠋熞膊徽f(shuō)他,就讓他在座位上坐著,過(guò)不了一會(huì),他自己就好了。他的性格很好,比如班里的同學(xué)一不小心把他的東西弄壞了,他都不計(jì)較。他也有些小粗心,考試的時(shí)候他會(huì)漏題,不過(guò)他還是經(jīng)??嫉牟诲e(cuò)。
            這就是崔光賓,一個(gè)很有趣的朋友。
            我的好朋友字典篇二十
            一雙水汪汪的大眼睛,略黑的皮膚,再加上一頭超級(jí)卷的頭發(fā),這就是我形影不離的好朋友--周文雯。
            說(shuō)起我對(duì)她的印象,腦海里就蹦出了兩個(gè)詞:善良,熱心腸。
            說(shuō)她善良,那可不假。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和周文雯走站回家的途中,一只小貓竄入我們的眼簾。那只小貓渾身臟兮兮的,原本的毛色已看不清楚了,它正有氣無(wú)力的叫著。我想:這只貓一定是只流浪貓,身上說(shuō)不定還有傳染病呢。想到這兒,我拉拉她的手說(shuō):“文雯,快點(diǎn)走吧,別理它?!笨伤齾s彎下腰,用手輕輕撫摸起小貓,邊摸邊說(shuō):“好可愛(ài)的小貓,它肯定是被主人遺棄了,真可憐。”說(shuō)完,她拿出書(shū)包里自己最?lèi)?ài)吃的餅干給小貓吃。之后,這只小貓像跟定了她似的,每天都在這里等待她的出現(xiàn),她也風(fēng)雨無(wú)阻地去喂養(yǎng)這只小貓。
            對(duì)待一只小貓尚且如此,對(duì)待同學(xué),她更是熱心。無(wú)論是誰(shuí)遇到了困難,只要她能幫,她總會(huì)盡心盡力地去幫忙,從來(lái)不說(shuō)一個(gè)“累”字。
            這樣的朋友,怎能不令人敬佩呢?