總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)？這其中存在著技巧和方法，讓我們一起探索吧。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見(jiàn)解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇一
1月8日，全國(guó)人民盼望已久的黨的勝利召開(kāi)了。報(bào)告精辟概括了中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
在黨的上，高屋建瓴地為我國(guó)今后一段時(shí)期小康社會(huì)建設(shè)指明了方向，號(hào)召全黨、全國(guó)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。
作為社會(huì)主義共產(chǎn)主義建設(shè)的接班人，我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于自身實(shí)際，不斷追求進(jìn)步。在這一特殊的年份里，我們應(yīng)該更積極努力、開(kāi)拓進(jìn)取，不但取得新的更大的進(jìn)步!我們的職業(yè)責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我們當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)青年人中知識(shí)較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有充分的思想準(zhǔn)備在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，還存在著許許多多無(wú)法預(yù)知的暗礁險(xiǎn)灘，它需要沖鋒在前的共產(chǎn)黨員能夠用自己的聰明智慧率先過(guò)礁越險(xiǎn)，鋪路搭橋;當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)明白這樣的道理：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，絕非是一朝一夕的事情，而是一項(xiàng)非常艱巨的事業(yè)，它需要走在時(shí)代前列的共產(chǎn)黨員能夠用堅(jiān)強(qiáng)的意志披荊斬棘，勇往直前。要更加自覺(jué)地實(shí)踐新時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，努力加強(qiáng)黨性磨礪和修養(yǎng)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹(shù)立起我們大學(xué)生的先進(jìn)形象，努力使自己成為刻苦鉆研、勇于實(shí)踐、求實(shí)創(chuàng)新、奮發(fā)成才的模范。
大學(xué)是一個(gè)提供了自我發(fā)展、自我完善、自我超越的平臺(tái)，他更強(qiáng)調(diào)自我約束，自我控制的主觀能動(dòng)作用，是學(xué)習(xí)場(chǎng)所。因此，我們只有對(duì)自己高定位，高要求，專中且全，才能緊跟時(shí)代步伐，并在知識(shí)信息快速發(fā)展的時(shí)代，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中魚(yú)躍而出，獨(dú)樹(shù)一格。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)!
作為一名大學(xué)生團(tuán)員，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，就是要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中，將報(bào)告精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于學(xué)習(xí)工作的各個(gè)方面。要以胡四個(gè)一定要為指導(dǎo)，克服無(wú)所作為的思想，用自己的一言一行向獻(xiàn)上一份厚禮。以黨的的精神為指針，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，盡職盡責(zé)地做好自己的事，顧全大局，妥善處理好各種矛盾、關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇二
青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，因其身心特點(diǎn)，勤于觀察、思維活躍，最容易產(chǎn)生新思想、接受新思想、傳播新思想。
100年前，中華民族內(nèi)憂外患、舉步維艱，不得不俯下沉重的身軀，聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自青年人的吶喊。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身”……1915年9月創(chuàng)刊的《青年雜志》上，一段熱情洋溢的文字展現(xiàn)在世人面前。在這篇名為《敬告青年》的發(fā)刊詞中，陳獨(dú)秀滿懷激情地謳歌青年的重要性，呼喚青年“自覺(jué)其新鮮活潑之價(jià)值與責(zé)任”，號(hào)召青年“奮其智能，力排陳腐朽敗者以去”。
隨著李大釗、魯迅等人的加入，一場(chǎng)在近代中國(guó)規(guī)模空前的新文化運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地蔓延開(kāi)來(lái)，民主和科學(xué)的思想逐漸深入人心，為青年一代的愛(ài)國(guó)熱情和進(jìn)步意識(shí)提供了精神支撐。
俄國(guó)十月革命一聲炮響，為中國(guó)送來(lái)了馬克思主義，為中國(guó)前途命運(yùn)帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)。
1920年，浙江義烏分水塘的一間茅屋中，微弱的燭光下，一位剛剛留日歸來(lái)的青年全神貫注、字斟句酌，一本外文小冊(cè)子正在一字一句地變成方塊漢字。手中的粽子蘸在墨汁中，他渾然不覺(jué)，還對(duì)母親說(shuō)：“真甜!”
他叫陳望道，正在翻譯的小冊(cè)子就是《共產(chǎn)黨宣言》。他用了大約一個(gè)月時(shí)間翻譯完成，將譯稿裝入紙袋，窗外正是谷雨時(shí)節(jié)。
天地間百花燦爛，新生萌動(dòng)。拯救民族危亡的真理在青年之間口口相傳，那個(gè)“共產(chǎn)主義的幽靈”開(kāi)始在中華大地游蕩。一個(gè)新的春天到來(lái)了!
輕煙漠漠雨疏疏，碧瓦朱甍照水隅。一年之后，一只紅船悄悄劈開(kāi)了嘉興南湖的波浪，舫中的年輕人意氣風(fēng)發(fā)，目光所及是整個(gè)中國(guó)。
近百年來(lái)，一代代優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，使黨的指導(dǎo)思想一直走在時(shí)代前列，成為指引中國(guó)革命、建設(shè)和改革的根本遵循，也引領(lǐng)一代代青年學(xué)習(xí)科學(xué)理論、傳播進(jìn)步思想、堅(jiān)定人生航向。
“我們青年代表回去，要向全國(guó)廣大青年——農(nóng)村、工廠、城市、解放區(qū)、國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的青年，宣傳我們代表大會(huì)的主張，動(dòng)員和爭(zhēng)取千千萬(wàn)萬(wàn)的青年群眾跟著我們一道前進(jìn)。”1949年5月，中華全國(guó)青年第一次代表大會(huì)發(fā)出倡議。
人生的意義究竟是什么?1980年，《中國(guó)青年》雜志上“潘曉之問(wèn)”引發(fā)的人生觀問(wèn)題大討論猶在耳邊，反映了那一代青年人希望解放思想、平等交流的集體心聲，也解開(kāi)了一些人心中奮斗目標(biāo)迷失的“死結(jié)”。
“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”微信專欄、網(wǎng)上主題團(tuán)課、青年講師團(tuán)、青年講習(xí)所……當(dāng)代青年用最“潮”的方式來(lái)學(xué)習(xí)、解讀、傳播馬克思主義中國(guó)化的最新成果。
在他們看來(lái)，新思想很“炫酷”。
春江浩蕩暫徘徊，又踏層峰望眼開(kāi)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來(lái)170余年的實(shí)踐證明，在中國(guó)，馬克思主義與國(guó)情社情相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾共命運(yùn)，煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)100年來(lái)的歷史同樣證明，一代代青年在黨的科學(xué)理論指導(dǎo)下，睜眼觀照世界，勇攀思想高峰。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇三
“廣大青年和青年學(xué)生要堅(jiān)定跟黨走、奮進(jìn)新時(shí)代，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)?！币笠髧谕?，關(guān)懷備至;諄諄教導(dǎo)，體貼入微;切切期望，熱忱滿腔。青年創(chuàng)造時(shí)代的過(guò)程，便是時(shí)代定義青年的過(guò)程，青年選擇了乘風(fēng)破浪，時(shí)代便將鐫刻榮光。
堅(jiān)定理想信念，把穩(wěn)思想之舵。
新時(shí)代中國(guó)青年能根據(jù)自己的喜好自由確定人生目標(biāo)，能按照自己的興趣隨心進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，唯有高遠(yuǎn)之志可避人生旅途迷茫。馬克思在中學(xué)畢業(yè)論文《青年在職業(yè)選擇時(shí)的考慮》中寫(xiě)到：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒……我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人?！睆V大青年要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)信心，從脫貧攻堅(jiān)、決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會(huì)等實(shí)踐工作中堅(jiān)定“四個(gè)自信”，全面了解黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得的顯著成就和偉大變革，更加自覺(jué)地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，高揚(yáng)奮進(jìn)之帆。
青年如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，是時(shí)代最富活力、最具創(chuàng)造力、最能開(kāi)拓創(chuàng)新的生力軍。當(dāng)前正值新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命浪潮，創(chuàng)新創(chuàng)造能力成為不可比擬的核心競(jìng)爭(zhēng)力。廣大青年要敢為人先、不斷超越，切切實(shí)實(shí)將自己的專業(yè)所學(xué)、能力所長(zhǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為攻克技術(shù)難關(guān)、解決實(shí)際問(wèn)題、搶占發(fā)展高地的能力。積極踴躍到西部地區(qū)、基層地區(qū)、貧困地區(qū)、祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)，不斷為縮小區(qū)域發(fā)展差距和消除城鄉(xiāng)差別、工農(nóng)差別、腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)差別的共產(chǎn)主義事業(yè)開(kāi)拓奮進(jìn)。
矢志艱苦奮斗，培固前行之桅。
永久奮斗是中華民族深層次的民族基因，更是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代又一代踏實(shí)肯干、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)青年前赴后繼，撰寫(xiě)了艱苦卓絕、接續(xù)奮斗的偉大史詩(shī)?！叭碎g萬(wàn)事出艱辛。越是美好的未來(lái)，越需要我們付出艱辛努力?！痹陂_(kāi)啟第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的新征程上，必定會(huì)是新的長(zhǎng)征，必然會(huì)有新的“婁山關(guān)”和“臘子口”，中國(guó)青年依然需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。既要有“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)”的豪邁，又要有“關(guān)山初度路猶長(zhǎng)”的清醒;既要有“先天下之憂而憂”的凜然，又要有“窮山距海，不能限也”的信念。逢山開(kāi)路、遇水架橋，始終保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅。
錘煉高尚品德，拋準(zhǔn)定力之錨。
明德親民、止于至善是中華民族亙古不變的人格追求，也是中華民族賡續(xù)輝煌的價(jià)值力量，更應(yīng)是青年的精神風(fēng)貌和精神坐標(biāo)。新時(shí)代的青春奮進(jìn)之路不會(huì)永遠(yuǎn)都是歲月靜好、波碧風(fēng)平，也會(huì)暗礁密布、煙鎖霧籠，正如春天的道路也會(huì)有泥濘。當(dāng)前我們正處于一個(gè)“中流擊水、浪遏飛舟”的攻堅(jiān)時(shí)期，廣大青年要以高尚品德保持成長(zhǎng)成才的永恒定力，面對(duì)利益誘惑要堅(jiān)決做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，干事創(chuàng)業(yè)要永遠(yuǎn)同人民一起呼吸、同中國(guó)人民一起夢(mèng)想、同人民一起奮斗。從社會(huì)主義核心價(jià)值觀中把握行為規(guī)范、從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)、從先鋒模范身上學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)精神、從自身內(nèi)省中提升個(gè)人修為，做到心中有火、眼里有光。
百舸爭(zhēng)流，奮楫方能領(lǐng)先;浩渺無(wú)極，揚(yáng)帆才能遠(yuǎn)航。新時(shí)代中國(guó)青年要乘風(fēng)破浪、熱血滾燙，向著黎明的那道光，讓青春在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇四
寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。20__年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，回望百年，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、奮勇?tīng)?zhēng)先，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝業(yè)績(jī)。
關(guān)于青年人，李大釗先生曾在自己的著作《“晨鐘”之使命》中這樣寫(xiě)道：青年之字典，無(wú)困難之字。青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)。惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
正是因?yàn)橛辛饲嗄?，中?guó)的共產(chǎn)主義事業(yè)才能一代代地得以進(jìn)行下去。正是因?yàn)橛辛饲嗄?，中?guó)的共產(chǎn)主義事業(yè)才能不斷地迸發(fā)出蓬勃生機(jī)。正是因?yàn)橛辛饲嗄辏腥A民族偉大復(fù)興的力量會(huì)像星星之火一樣燃遍整個(gè)原野。
我們青年人把青春獻(xiàn)給了共青團(tuán)，共青團(tuán)則為我們提供了智慧和力量。共青團(tuán)的經(jīng)歷是我一生中最為寶貴的財(cái)富，幫助我樹(shù)立了正確的三觀，確立了人生的發(fā)展方向，同時(shí)也肩負(fù)起了時(shí)代賦予我們的偉大歷史使命――為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而奮斗終身。
初中在語(yǔ)文老師的言傳身教的影響下，我毅然決然的加入了中國(guó)共青團(tuán)，猶記得老師為我們講述建團(tuán)的歷史。在“南陳北李”相約建黨過(guò)程中，一些領(lǐng)導(dǎo)者考慮為黨培養(yǎng)后備力量、吸引進(jìn)步青年。特別是陳獨(dú)秀先生，明確表示要組織“一個(gè)社會(huì)主義青年團(tuán)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍?！边@一段先輩們的經(jīng)歷在年幼的我的心中種下了入團(tuán)入黨的種子。
__年，突如其來(lái)的新冠疫情擾亂了我們的生活。作為青年大學(xué)生，我們雖然不能像醫(yī)護(hù)工作者一樣親臨防疫一線，但是也始終在為抗擊疫情默默貢獻(xiàn)自己的一份力量。面對(duì)國(guó)家的需要，我們不再是百無(wú)一用的書(shū)生，而是逆流而上的熱血青年，在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)候挺身而出。
猶記得入團(tuán)時(shí)的我，是那樣青澀，滿懷期待與憧憬，希望能為祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。而今早已成年的我，依舊踐行著當(dāng)初的誓言。
__年河南突發(fā)洪水過(guò)后，河科大附屬醫(yī)院作為抗疫防控第一線，核酸檢測(cè)緊張，人手出現(xiàn)嚴(yán)重不足，因此在八月份我主動(dòng)申請(qǐng)了志愿者去醫(yī)院幫忙。一位忙到大汗淋漓的護(hù)士姐姐說(shuō)，因?yàn)楹幽弦咔閲?yán)重，檢查核酸的人數(shù)激增，她們不僅要做核酸檢測(cè)，還常常需要同時(shí)指導(dǎo)四五個(gè)人登記注冊(cè)，常常忙得腳不沾地。
在我們這批報(bào)名的志愿者中，不僅有像我這樣的青年大學(xué)生，還有三十多歲的人民教師，剛畢業(yè)找到工作的銀行公務(wù)員等等。雖然我們的職業(yè)身份不同，但是來(lái)到醫(yī)院的目的卻是一樣的。夏天不僅炎熱非常，還要時(shí)常忍受蚊蟲(chóng)的叮咬，我們站在那里指導(dǎo)三個(gè)小時(shí)下來(lái)，聲音常常喊到沙啞，汗水也浸濕了身上的紅馬甲，但服務(wù)的熱情卻絲毫不減。
輕輕撫摸胸前那枚光鮮亮麗的團(tuán)徽，我的心中油然升起自豪感，回顧成為共青團(tuán)員的青蔥歲月，一股股暖流蕩漾于我的心田。作為當(dāng)代青年人，我們要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前，歸還給過(guò)去的我。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇五
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅(jiān)強(qiáng)不屈;有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代，是什么，指引著無(wú)數(shù)的革命志士前仆后繼，死而無(wú)憾?又是什么，讓祖國(guó)在經(jīng)歷過(guò)絕望的黑暗之后，迎來(lái)光明的重生?沒(méi)錯(cuò)，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針，指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星，指引著光明的到來(lái)!
披荊斬棘之后，無(wú)數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的鳳凰，翱翔九天!
沒(méi)有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無(wú)數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚(yáng)光大，這，是靈魂的力量!是的!這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
作為21世紀(jì)的青年，我們身在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)，早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過(guò)著我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而，時(shí)過(guò)境遷，現(xiàn)在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來(lái)。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì)生存環(huán)境，更是那骨子里堅(jiān)強(qiáng)而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是現(xiàn)在的我們，才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，支撐著我們?cè)诋?dāng)代的社會(huì)里，揚(yáng)帆起航，踏破長(zhǎng)空!
讓我們永遠(yuǎn)記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓挘荷倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇六
數(shù)信學(xué)院12級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科1班在校團(tuán)委和學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真做好學(xué)生教育和管理工作，以提升學(xué)生整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面成才為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為主體，以育人為中心，創(chuàng)新工作思路，規(guī)范教育管理，牢固服務(wù)意識(shí)，較好的完成了各項(xiàng)團(tuán)委工作。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。
1、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。
以受教育作貢獻(xiàn)，長(zhǎng)才干為主線，全面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育培養(yǎng)。大力開(kāi)展面向全校青年學(xué)生的主題教育，開(kāi)展大量形式新穎、內(nèi)容豐富的主題團(tuán)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，保持團(tuán)員先進(jìn)性，重視團(tuán)員發(fā)展和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。這為我校青年團(tuán)組織的建設(shè)開(kāi)拓了新路，為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)鑄造了平臺(tái)，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員的工作逐步走上規(guī)范化軌道。學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，經(jīng)過(guò)努力，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，組織方便、治理加強(qiáng)，既保證了團(tuán)委對(duì)學(xué)生的縱向治理，也加強(qiáng)了各團(tuán)支部的橫向治理。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
3、努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀并加強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育。
為了使同學(xué)們了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，第一時(shí)間組織各年級(jí)輔導(dǎo)員開(kāi)班會(huì)解釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字重要內(nèi)容，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。并充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)等各種輿論陣地，大力宣傳核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，開(kāi)辟宣傳專欄，進(jìn)行解讀闡釋，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的首次宣傳出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)思考和修正，加大宣傳力度，并開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng)等。面向全體學(xué)生發(fā)起以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文活動(dòng)，從而了解學(xué)生個(gè)人的理想、目標(biāo)，著重培養(yǎng)，以興趣為出發(fā)點(diǎn)，因材施教。
除此之外，還組織各班班長(zhǎng)召開(kāi)“中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，讓大家暢談。希望大家能夠認(rèn)識(shí)到什么是夢(mèng)想，為什么要有夢(mèng)想，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想，指導(dǎo)學(xué)生如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二、積極開(kāi)展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活。
1、服務(wù)社會(huì)，擴(kuò)大影響，開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明向上技校生”的系列活動(dòng)。
三月份，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。通過(guò)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除等活動(dòng)。
2、組織學(xué)生觀看教育片。
利用課余時(shí)間組織學(xué)生在教室觀看感動(dòng)中國(guó)節(jié)目。
3、組織素質(zhì)拓展活動(dòng)。
有效的激發(fā)了基層團(tuán)支部的活力和團(tuán)員青年的熱情，營(yíng)造了一個(gè)積極健康的校園文化活動(dòng)氣氛，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
4、大力開(kāi)展安全教育。
通過(guò)諸多形式，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛(ài)生命、注意安全”的教育。
5、大力倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)”精神，參加健美操比賽和師生排球賽。
這兩項(xiàng)活動(dòng)都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴(yán)于律己，共同提高，通過(guò)這兩次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。
1、配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)做好各項(xiàng)工作。
為了貫徹《廊坊師范學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、遲到、早退等生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。
讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才。
3、狠抓日?；顒?dòng)、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
從多方面促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的公德教育;對(duì)學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。
4、期末復(fù)習(xí)階段，認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)們?cè)谛Ｇ闆r，督促同學(xué)復(fù)習(xí)。
20__年，12級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科1班團(tuán)支部認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)校布置的全部工作任務(wù)，并認(rèn)真反省以往工作，既形成了一定的工作特色，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，也明確了今后的努力方向。在今后工作中，團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于實(shí)踐，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)還存在著許許多多的不足，今后，向其他團(tuán)支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷摸索工作規(guī)律，凝練工作特色，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇七
4月30日，公司團(tuán)委組織了臨城岐山湖素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我有幸參與其中，并從中領(lǐng)悟了許多道理。團(tuán)隊(duì)、勇氣、信任、奉獻(xiàn)……這些在平時(shí)看來(lái)虛無(wú)飄渺的課本詞匯，在拓展訓(xùn)練中卻顯得鮮活而有形。一天的拓展訓(xùn)練，滿滿的項(xiàng)目安排，帶給我的是充實(shí)和感動(dòng)。
眾人拾柴火焰高。在隊(duì)列訓(xùn)練中，大家大聲喊出“團(tuán)隊(duì)”，把這兩個(gè)字深深地烙在心里。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有“心往一處想，勁往一處使”，思想行為高度一致，才能高效率、高質(zhì)量的完成工作和任務(wù)。反之，散兵游勇、各自為政，甚至故意使壞，給團(tuán)隊(duì)抹黑、拖后腿，就會(huì)嚴(yán)重影響團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
人最大的敵人不是別人,而是自己。困難面前，我們決不輕言放棄，鼓起勇氣，激發(fā)潛能，變不可能為可能。相信自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能實(shí)現(xiàn)自我超越和能力提升?！案呖諗鄻颉鄙?，只有前進(jìn)，沒(méi)有退縮，每一步都是勇氣的宣言，每一次跨越都是生命最美的寫(xiě)意。
溝通與信任是一對(duì)孿生兄妹。“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!相信我們!”“信任背摔”項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)成員鏗鏘有力的對(duì)答依然在耳邊縈繞。信任是相互的。只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互信任，相互支持，才能共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。
辦法總比困難多。困難是一道多解方程式，在日常工作和生活中，總會(huì)有許多難題擺在我們的面前，而我們往往習(xí)慣地采用“程式化”的解決辦法，久而久之，就會(huì)嚴(yán)重影響工作的水平和生活的質(zhì)量。這時(shí)就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用智慧的力量，來(lái)達(dá)到事半功倍的效果。在“時(shí)空穿越”項(xiàng)目中，我所在的“青春隊(duì)”就是憑借群策群力，依靠大家一起想出來(lái)的好點(diǎn)子，在比賽中實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，最終取得的勝利。
奉獻(xiàn)是一種收獲。在我們生活中，有的時(shí)候必須要有自我奉獻(xiàn)、自我犧牲精神，要有那些甘做人梯的人。當(dāng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)利益發(fā)生沖突，要勇于犧牲個(gè)人利益。而承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任。沒(méi)有承諾，團(tuán)隊(duì)就如同一盤(pán)散沙。做出承諾，團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)攥緊的拳頭，無(wú)堅(jiān)不摧。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇八
今年初，平谷區(qū)圖書(shū)館遷入新的館址，館舍面積增大，館藏資源更加豐富，為了進(jìn)一步在全區(qū)青少年中深入開(kāi)展“紅讀”活動(dòng)，通過(guò)館領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，團(tuán)區(qū)委教工委、少工委召集全區(qū)各中小學(xué)校輔導(dǎo)員，召開(kāi)了__年“紅讀”工作會(huì)議。會(huì)議就__年紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)做了詳細(xì)的介紹并進(jìn)行了一些可行性的工作部署，為我們今年“紅讀”活動(dòng)的廣泛開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、開(kāi)展“英雄在我心中”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
3月份，聯(lián)合圖書(shū)館在夏各莊學(xué)區(qū)召開(kāi)了“英雄在我心中”主題教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨《永遠(yuǎn)的豐碑?繪畫(huà)本》進(jìn)校園贈(zèng)書(shū)儀式，拉開(kāi)了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕。以這次送書(shū)儀式為標(biāo)志，圖書(shū)館隨后在全區(qū)中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“英雄的故事我頌揚(yáng)”講故事比賽、“英雄給我的啟迪”征文比賽等一系列活動(dòng)，通過(guò)比賽層層選拔，在參加市總決賽中，本區(qū)的小選手們都取得了可喜的成績(jī)。
全區(qū)各中小學(xué)校除了積極參與活動(dòng)外，還根據(jù)本單位實(shí)際情況把這次的活動(dòng)與學(xué)科教育、課外教育和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，采取各種形式，吸引廣大少年兒童積極參加，使教育實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑之一。如：南獨(dú)樂(lè)河學(xué)區(qū)組織開(kāi)展“雷鋒與我同行”主題教育系列活動(dòng);王辛莊第二學(xué)區(qū)少先大隊(duì)以“讓禮儀搭載‘學(xué)雷鋒列車(chē)’”為主題，以同學(xué)間互幫學(xué)禮儀為主要內(nèi)容，開(kāi)展學(xué)英雄系列活動(dòng);馬坊中學(xué)團(tuán)支部開(kāi)展了“看紅色經(jīng)典，學(xué)革命精神，為團(tuán)旗增輝”主題系列活動(dòng);平谷五小開(kāi)展“承傳民族精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒”活動(dòng)等等，使“英雄在我心中”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成為貫穿整個(gè)學(xué)期的教育主線，對(duì)全區(qū)廣大青少年進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
2、舉辦“走近神秘的太空”青少年科普短劇比賽。
5月份，聯(lián)合圖書(shū)館選送東高村第一學(xué)區(qū)科普短劇《瑪亞之旅》參加了首圖舉辦的__年“走近神秘的太空”青少年科普短劇比賽，取得了市級(jí)三等獎(jiǎng)。雖然我們的參賽小選手們都是一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的普通小學(xué)生，和城區(qū)館存在一定的差距，但通過(guò)比賽，煅煉了他們的想像力和創(chuàng)造力，拓寬了他們的視野，增長(zhǎng)了他們的見(jiàn)識(shí)，讓他們?cè)趨⑴c中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。
3、開(kāi)展“同迎奧運(yùn)共創(chuàng)文明”主題活動(dòng)。
從三月份開(kāi)始，聯(lián)合圖書(shū)館在全區(qū)各中小學(xué)校中廣泛宣傳“網(wǎng)絡(luò)智力大挑戰(zhàn)”網(wǎng)址和自由報(bào)名的動(dòng)員，讓全區(qū)中小學(xué)生廣泛參與，主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)區(qū)內(nèi)選拔，最后選送初中組五名、小學(xué)組五名參賽選手組成的代表隊(duì)，于7月13日在首都圖書(shū)館參加了京滬現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗賽，最終我區(qū)的參賽選手中有一人獲得一等獎(jiǎng)、兩人獲得二等獎(jiǎng)、四人獲得三等獎(jiǎng)，并取得“奧運(yùn)項(xiàng)目體驗(yàn)營(yíng)”的活動(dòng)資格。
4、參加第七屆“讀書(shū)小狀員”演講比賽。
7月9日，以“閱讀點(diǎn)亮人生、好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的北京市第七屆“讀書(shū)小狀元”評(píng)比活動(dòng)在首都圖書(shū)館拉開(kāi)帷幕。全市近20支代表隊(duì)共31名參賽選手參加了此次評(píng)比活動(dòng)。聯(lián)合圖書(shū)館推薦了兩位選手參賽，分別是來(lái)自平谷三小的于文瀾和平谷三中的潘精豆，兩名選手在演講比賽中表現(xiàn)的非常出色，分別講述了自己在讀書(shū)過(guò)程中的收獲和體會(huì)，得到了評(píng)委們的一致好評(píng)，充分展現(xiàn)出了我區(qū)中小學(xué)生的亮麗風(fēng)采和時(shí)代風(fēng)尚。最后，潘精豆以精彩的演講和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)最終榮獲“讀書(shū)小狀員”的光榮稱號(hào)。
二、繼續(xù)開(kāi)展第三屆“愛(ài)心快遞圖書(shū)捐贈(zèng)總動(dòng)員”活動(dòng)。
為弘揚(yáng)社會(huì)讀書(shū)風(fēng)尚，讓更多的人關(guān)注打工子弟的圖書(shū)閱覽問(wèn)題，保障弱勢(shì)群體平等獲取文獻(xiàn)信息的權(quán)利，并進(jìn)一步完善公共文化服務(wù)體系，構(gòu)建和諧社會(huì)，聯(lián)合圖書(shū)館積極參與了第三屆“愛(ài)心快遞圖書(shū)捐贈(zèng)總動(dòng)員”活動(dòng)。圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)少工委協(xié)調(diào)，動(dòng)員城區(qū)各小學(xué)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)，其中11所小學(xué)積極參與，捐贈(zèng)圖書(shū)達(dá)15000多冊(cè)。這批書(shū)我們分別捐贈(zèng)給順義“太陽(yáng)村”服刑人員子女學(xué)校和本區(qū)鎮(zhèn)羅營(yíng)中心小學(xué)、小北關(guān)少年軍校。通過(guò)本次活動(dòng)，可以使更多的孩子擁有讀好書(shū)、長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)心得以傳遞，用知識(shí)改變貧窮，促進(jìn)了少年兒童的健康成長(zhǎng)，同時(shí)推動(dòng)了社會(huì)的和諧進(jìn)步。
三、結(jié)合“紅讀”，策劃組織“書(shū)香溢校園”、“書(shū)香情”送書(shū)下鄉(xiāng)工程為了充分發(fā)揮圖書(shū)館的館藏資源，豐富“紅讀”活動(dòng)，聯(lián)合圖書(shū)館策劃了“書(shū)香溢校園”送書(shū)下鄉(xiāng)工程，于3月份聯(lián)合圖書(shū)館在平谷七小啟動(dòng)了此項(xiàng)工程。在啟動(dòng)儀式上為七小頒發(fā)了“書(shū)香溢校園——流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)站”銅牌標(biāo)志。此后又分別在平谷一職、平谷七中、西瀝津小學(xué)、王辛莊第二學(xué)區(qū)、夏各莊學(xué)區(qū)建立流動(dòng)服務(wù)站作為今年送書(shū)工程試點(diǎn)。通過(guò)送書(shū)活動(dòng)，極大的豐富了農(nóng)村學(xué)校圖書(shū)室資源，進(jìn)一步滿足了老師和學(xué)生們的讀書(shū)熱情，受到了大家的歡迎。
與此同時(shí)，以送書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，我們又先后與西瀝津小學(xué)舉辦了“小手拉起大手，共建書(shū)香校園”活動(dòng);與平谷一職舉辦了“踐行社會(huì)主義榮辱觀，創(chuàng)書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng);與王辛莊二區(qū)舉辦“知榮明恥——從讀書(shū)開(kāi)始”主題教育實(shí)踐活動(dòng)等，掀起了全區(qū)中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的高潮，提升了“紅讀”活動(dòng)的品味，收到了良好的社會(huì)效益。
隨后于9月份，聯(lián)合圖書(shū)館又配合首圖汽車(chē)圖書(shū)館開(kāi)展了“書(shū)香情”送書(shū)下鄉(xiāng)工程，在獨(dú)樂(lè)河學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)羅營(yíng)學(xué)區(qū)、東高村第一學(xué)區(qū)、峪口一區(qū)和華山學(xué)區(qū)建立五個(gè)基層服務(wù)站。運(yùn)行三個(gè)月以來(lái)，各學(xué)校都充分利用這批圖書(shū)，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，如峨眉山小學(xué)舉辦的“爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽;東高村鎮(zhèn)第一學(xué)區(qū)舉辦的“我型我秀”讀書(shū)用報(bào)才藝展示大賽;鎮(zhèn)羅營(yíng)學(xué)區(qū)舉辦的“古詩(shī)文誦讀比賽”;大華山中心小學(xué)舉辦的“我有一個(gè)好習(xí)慣——讀書(shū)”演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生們的課外生活，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，開(kāi)拓了學(xué)生的思維，達(dá)到了預(yù)期的效果，受到了老師和家長(zhǎng)們的一至好評(píng)。
四、精心打造“紅領(lǐng)巾講壇”活動(dòng)品牌。
為了倡導(dǎo)全民讀書(shū)，打造讀書(shū)活動(dòng)品牌----紅領(lǐng)巾講壇，聯(lián)合圖書(shū)館工作人員到平谷峪口學(xué)區(qū)中心小學(xué)、西瀝津小學(xué)、平谷一職、王辛莊學(xué)區(qū)、夏各莊學(xué)區(qū)等校舉辦“與書(shū)為友”讀書(shū)知識(shí)系列講座，并積極開(kāi)展“迎奧運(yùn)、學(xué)禮儀”快樂(lè)禮儀課堂活動(dòng)。全年共舉辦紅領(lǐng)巾講壇——講座及各類報(bào)告會(huì)共計(jì)30場(chǎng)，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
五、把開(kāi)展陣地少兒讀書(shū)活動(dòng)與“紅讀”活動(dòng)緊密結(jié)合。
每逢節(jié)假日，圖書(shū)館就會(huì)聚集許多來(lái)自各個(gè)學(xué)校的中小學(xué)生，為了豐富他們的假期生活，圖書(shū)館經(jīng)常開(kāi)展一些知識(shí)性、趣味性的小活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際組織小讀者到館參與。今年“六一”，我們舉辦了青少年“六一”才藝大比拼，“優(yōu)秀兒童讀物”推薦、“閱讀辦我成長(zhǎng)”征文比賽、“六一相約圖書(shū)館”——小讀者座談會(huì)等活動(dòng)，吸引了大量的小讀者走進(jìn)圖書(shū)館。暑期，我們先后舉辦了“激勵(lì)永遠(yuǎn)”館藏大型愛(ài)國(guó)主義教育系列片巨獻(xiàn)、“誦讀之星”擂臺(tái)賽以及“我是小小圖書(shū)管理員”知識(shí)講座等活動(dòng)。我們通過(guò)比賽形式，讓孩子們用所學(xué)的知識(shí)換來(lái)了一份份獎(jiǎng)品;通過(guò)表演的形式，充分發(fā)揮孩子們的參與意識(shí)和表現(xiàn)熱情，促進(jìn)了他們的身心健康。
今年的“紅讀”活動(dòng)團(tuán)教工委、少工委聯(lián)合圖書(shū)館通力合作，以及社會(huì)各界的大力支持下，取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上給予支持，保證讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。新聞媒體對(duì)今年的“紅讀”活動(dòng)也給予關(guān)注，及時(shí)報(bào)道了讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況，增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響，對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展起到了積極的推動(dòng)作用。
總之，一年來(lái)“紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)”及各種其它青少年讀書(shū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，更進(jìn)一步提高了全區(qū)中小學(xué)生的讀書(shū)熱情，充分發(fā)揮了他們的自主意識(shí)和參與意識(shí)，在參與活動(dòng)的過(guò)程中，進(jìn)一步凈化了心靈，陶冶了情操。
__年即將過(guò)去，我們滿載著收獲的喜悅，肩負(fù)新的重托即將面對(duì)新的工作的挑戰(zhàn)。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，有更多的少年兒童會(huì)沐浴在讀書(shū)的良好氛圍中，汲取書(shū)中的智慧。紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)一定會(huì)在我們的共同努力下，更生動(dòng)、更精彩，讓我們加倍努力，共同創(chuàng)造更加輝煌的一年。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇九
1919年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。廣大青年學(xué)習(xí)要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富閱歷，在實(shí)踐中了解國(guó)情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力;要大力開(kāi)展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)和創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國(guó)家和民族的大業(yè)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái)。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂(lè)、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。
同學(xué)們，青年朋友們!五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。希望你們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十
1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面，使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的_，又是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用，中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。
愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光，喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)_年過(guò)去了，時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡，模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì)，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。
歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，生命的腳步永不停息，歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái)，為追求民主自由和真理而抗?fàn)?，我們也?他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái)，我們也能;他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能!
是的，我們能做到。盡管時(shí)代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來(lái)越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺(jué)的睡覺(jué)，玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外，隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀?、接吻。網(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十一
五四運(yùn)動(dòng)并不只是一個(gè)時(shí)代精神，我認(rèn)為到至今，傳承和創(chuàng)新五四精神仍然是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和義務(wù)?！?0后”白衣天使，“90后”退伍軍人……在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年是一道靚麗的“青春線”，用各自的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)“致青春”，成為全民抗“疫”中的生力軍。
青年在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有一個(gè)人可以置身事外，青年更是爭(zhēng)先恐后積極參戰(zhàn)。有人毅然寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，有人參與志愿服務(wù)作奉獻(xiàn)...這是一份青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄暧米约旱男袆?dòng)，詮釋了“有擔(dān)當(dāng)、才青春”的真諦。
五四精神是什么?那就是，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前，危急關(guān)頭舍我其誰(shuí)。今天的青年群體用青春與奉獻(xiàn)抗“疫”，用科學(xué)與智慧戰(zhàn)“魔”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)代在變，五四精神卻沒(méi)有改變，這種精神在不同的年代擁有著不一樣的詮釋，在今天，青年們?cè)谶@場(chǎng)疫情之中，以嶄新的姿態(tài)詮釋著屬于我們這一代人的新五四精神!
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十二
1922年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。歷經(jīng)了一百年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒，為中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)書(shū)寫(xiě)了絢麗的華章。
一百年前，中國(guó)的青年們站出來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身。這一百年里，火紅的團(tuán)旗浸滿了無(wú)數(shù)的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，宣告著中國(guó)革命的勝利，象征著青年一代，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程。
在這中國(guó)共青團(tuán)一百周年誕辰，我們也應(yīng)拿出最好的狀態(tài)和最高的熱情，為中國(guó)共青團(tuán)慶生。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記曾寄語(yǔ)青年：“對(duì)想做的事要敢試敢為，努力從無(wú)到有，從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！闭缌?xí)總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的，青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。今日之中國(guó)，早已擺脫了積貧積弱、任人宰割的悲慘命運(yùn)，13億多人民正奮進(jìn)在民族復(fù)興的大道上。從高速鐵路施工的道橋到國(guó)產(chǎn)航母舾裝的現(xiàn)場(chǎng)，從城市地下綜合管廊的作業(yè)面到自貿(mào)區(qū)裝卸塔吊的操作臺(tái)，從精準(zhǔn)施策誓拔窮根的貧困村到應(yīng)急搶險(xiǎn)防控救災(zāi)的第一線……無(wú)處不浸潤(rùn)著青春的汗水，無(wú)處不刻印著青年的奉獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗是每一位新時(shí)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使命。
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”。未來(lái)，佳職學(xué)子必將繼續(xù)唱響新時(shí)代的青春之歌，厚德強(qiáng)技，篤學(xué)敦行，用青春之力承載起國(guó)家和民族的光明未來(lái)。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十三
100前，中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)在時(shí)代需要、民族處于水深火熱困境下成立了，中國(guó)共青團(tuán)在一百年前團(tuán)結(jié)廣大青年誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整，覺(jué)醒時(shí)代青年救國(guó)救民的事跡深深地印在我的腦海里，他們?yōu)橹袊?guó)共青團(tuán)輸送了一批又一批的有志青年，造就了一批批合格的優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人，推動(dòng)各項(xiàng)建設(shè)全面發(fā)展步伐，推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展，奉獻(xiàn)出時(shí)代需要的智慧與力量。猶記得初中加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的時(shí)候，“我志愿中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo).....”
2022年是中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)建立的100周年，作為一名團(tuán)員，我不曾后悔過(guò)加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)，我也不曾忘記作為一名中國(guó)青年的使命與擔(dān)當(dāng)，100多前的五四精神仍在心中，一場(chǎng)以學(xué)生為主、廣大群眾共同參與的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是他們用青春譜寫(xiě)出一曲壯烈的樂(lè)章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，這一場(chǎng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)給后輩們做作出青年人的榜樣，而我們有幸生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的年代。我們要牢記歷史，牢記現(xiàn)在的幸福生活是先輩們創(chuàng)造的，學(xué)習(xí)并傳承好五四精神，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，在建設(shè)祖國(guó)中綻放美好青春，讓“五四之花”在當(dāng)代茁壯成長(zhǎng)。讓五四精神之光照亮中國(guó)。
一代人有一代人的時(shí)代使命和擔(dān)當(dāng)，我們要秉承先烈們堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，在不懈追求美好理想，始終要與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力做新時(shí)代最具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的中國(guó)青年;勤奮學(xué)習(xí)，錘煉身心，努力做新時(shí)代具有過(guò)硬本的社會(huì)主義接班人。少年時(shí)代立下“為中華之崛起而讀書(shū)”宏偉志向的周總理是華夏兒女學(xué)習(xí)榜樣，我們定要有頑強(qiáng)拼搏的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，鼓足干勁，砥礪前行，以飽滿的精神肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。
“功不必在我，功成必有我”，把華夏兒女的青春凝成一個(gè)強(qiáng)有力的拳頭，清掃前方的障礙，讓祖國(guó)發(fā)展道路一路暢通，我們生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
五月的鮮花即將開(kāi)滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)100周年的美好時(shí)刻，這一百年的風(fēng)雨路程，意義非凡。說(shuō)起中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，其是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。處于新時(shí)代的我們，作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該要更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，盡自己所能為大家服務(wù)，自覺(jué)并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益虛心向他人學(xué)習(xí)，熱心幫助他人進(jìn)步。
時(shí)間匆匆，迎來(lái)建團(tuán)100周年，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該拓寬視野，有一句話說(shuō)得好，"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，再讀萬(wàn)卷書(shū)"。我們?cè)谧龅阶x書(shū)的同時(shí)，也要到外面的世界看一看，積累經(jīng)驗(yàn)使自己的見(jiàn)識(shí)更廣，閱歷更加豐富。一個(gè)人沒(méi)有追求與理想，便會(huì)碌碌無(wú)為，青春期的我們，更需要學(xué)會(huì)珍惜這美好的時(shí)光，在有限的青春時(shí)間里，堅(jiān)持自己的理想信念，在前進(jìn)的路上，不斷迎難而上，創(chuàng)造屬于自己燦爛人生。建團(tuán)100周年，身為一名共青團(tuán)員，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項(xiàng)目難題，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，這100年的歷史證明了，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)出色顯著的組織，是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員，不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己，更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要勇于維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭(zhēng)取在新的世紀(jì)，讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。作為一名中國(guó)人，生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，我們要努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范，披荊斬棘，砥礪前行。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十四
我們常說(shuō)要弘揚(yáng)五四精神，那我們知道五四精神核心內(nèi)容是什么嗎?回答一定是確定以及肯定的，五四精神的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而上述所說(shuō)的這些，只有一個(gè)目的，就是為了振興中華民族。所以，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，是十分重要的，也是十分有意義的。
我們熟知五四運(yùn)動(dòng)的代表人物有李大釗、蔡元培、聞一多、魯迅等等。他們是我們值得去尊敬、值得去學(xué)習(xí)的偉人。李大釗是五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，是他把馬克思主義帶入了中國(guó)。在五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)之前，李大釗先生是北京大學(xué)的圖書(shū)館主席，他在當(dāng)時(shí)影響了很多人。李大釗在1919年的五月一日發(fā)表文章，其文章中的救國(guó)思想鼓舞了很多的年輕人，就是因?yàn)槔畲筢摰倪@一主張，才會(huì)有日后的五四運(yùn)動(dòng)。
五四精神的源泉是愛(ài)國(guó)。如果人人都不愛(ài)自己的國(guó)家，那這個(gè)國(guó)家也就沒(méi)有存在的必要。一個(gè)人再有學(xué)識(shí)，如果不愛(ài)國(guó)，不尊敬生他養(yǎng)育他的國(guó)家，甚至詆毀自己的祖國(guó)，那這個(gè)人一切空談。所以，要想讓自己的國(guó)家強(qiáng)大，首先也是必須做到的就是，從內(nèi)心里去崇拜自己的國(guó)家。愛(ài)國(guó)首先是一種動(dòng)力，讓國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的動(dòng)力。只有每個(gè)人心向國(guó)家，進(jìn)而使國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大才能在現(xiàn)今復(fù)雜的世界關(guān)系中占有一席之地，有話語(yǔ)權(quán)。而且愛(ài)國(guó)是一種凝聚力，愛(ài)國(guó)更是一種犧牲。只有當(dāng)擁有愛(ài)國(guó)心的人在國(guó)家危難時(shí)刻才敢于站出來(lái)，甚至敢于放棄自己的生命。這個(gè)國(guó)家才會(huì)有覺(jué)醒向前的動(dòng)力。
五四精神的核心是民主與科學(xué)。所謂“民主”就是指人民所享有的參與國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)管理或?qū)?guó)家自由發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。通俗一點(diǎn)說(shuō)就是，給人民有自由給與意見(jiàn)的權(quán)利，給人們自由，也可激發(fā)他們創(chuàng)新精神，擴(kuò)展他們的創(chuàng)新思維，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，讓國(guó)家的科研事業(yè)更上一層樓。而專注于科研事業(yè)，少不了的就是創(chuàng)新，擁有了創(chuàng)新精神，就有了通往成功之路的鑰匙。
五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的、進(jìn)步的、積極的、自由的、平等的、創(chuàng)新的、善良的、美麗的、和平的、相愛(ài)互助的、勞動(dòng)而愉快的、全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。而五四精神不僅僅包括了愛(ài)國(guó)，還包括了其他美好的品質(zhì)。所以我們更應(yīng)該去傳承，去發(fā)揚(yáng)。還有幾天就要到五月四號(hào)，這個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們當(dāng)代新青年不僅要在這一天去學(xué)習(xí)五四精神，更要在往后的每一天時(shí)時(shí)記著五四精神。五四精神是前人們探索所得出來(lái)珍貴的寶藏，為此也付出了很多的努力，汗水，甚至在這條探索的路上，付出了珍貴的生命。我們生在這個(gè)和平而又美好的時(shí)代，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。
馬克思曾說(shuō)，一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一次接力跑。我們要做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，做到黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)理論、增強(qiáng)信念，嚴(yán)格自律，樹(shù)立好新時(shí)代共青團(tuán)的形象，肩負(fù)起團(tuán)結(jié)凝聚全國(guó)各族青年為實(shí)現(xiàn)黨提出的目標(biāo)任務(wù)而奮斗的責(zé)任。當(dāng)代青年必須秉承偉大的五四精神，勇于追夢(mèng)圓夢(mèng)，書(shū)寫(xiě)當(dāng)代青年精神風(fēng)采，鑄造當(dāng)代青年優(yōu)秀品格，書(shū)寫(xiě)不愧于時(shí)代和人生的精彩篇章。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十五
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。弘揚(yáng)五四精神，成就青年人的夢(mèng)想;弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命。“五四”精神的真諦是愛(ài)國(guó)精神，他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng)，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
五四精神的核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來(lái)講，愛(ài)國(guó)主義就是:“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗，釋放自己的價(jià)值，將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天，社會(huì)發(fā)展了，青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒(méi)有變。
清華大學(xué)百年校慶，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人寄語(yǔ)青年:“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國(guó)當(dāng)代青年的共同心聲。讓五四精神鐫刻在每一個(gè)年輕人的心中，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。
讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng)，結(jié)出豐碩果實(shí)，讓五四精神常青。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，成為人生第一要義。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇一
1月8日，全國(guó)人民盼望已久的黨的勝利召開(kāi)了。報(bào)告精辟概括了中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
在黨的上，高屋建瓴地為我國(guó)今后一段時(shí)期小康社會(huì)建設(shè)指明了方向，號(hào)召全黨、全國(guó)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。
作為社會(huì)主義共產(chǎn)主義建設(shè)的接班人，我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于自身實(shí)際，不斷追求進(jìn)步。在這一特殊的年份里，我們應(yīng)該更積極努力、開(kāi)拓進(jìn)取，不但取得新的更大的進(jìn)步!我們的職業(yè)責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我們當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)青年人中知識(shí)較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有充分的思想準(zhǔn)備在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，還存在著許許多多無(wú)法預(yù)知的暗礁險(xiǎn)灘，它需要沖鋒在前的共產(chǎn)黨員能夠用自己的聰明智慧率先過(guò)礁越險(xiǎn)，鋪路搭橋;當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)明白這樣的道理：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，絕非是一朝一夕的事情，而是一項(xiàng)非常艱巨的事業(yè)，它需要走在時(shí)代前列的共產(chǎn)黨員能夠用堅(jiān)強(qiáng)的意志披荊斬棘，勇往直前。要更加自覺(jué)地實(shí)踐新時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，努力加強(qiáng)黨性磨礪和修養(yǎng)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹(shù)立起我們大學(xué)生的先進(jìn)形象，努力使自己成為刻苦鉆研、勇于實(shí)踐、求實(shí)創(chuàng)新、奮發(fā)成才的模范。
大學(xué)是一個(gè)提供了自我發(fā)展、自我完善、自我超越的平臺(tái)，他更強(qiáng)調(diào)自我約束，自我控制的主觀能動(dòng)作用，是學(xué)習(xí)場(chǎng)所。因此，我們只有對(duì)自己高定位，高要求，專中且全，才能緊跟時(shí)代步伐，并在知識(shí)信息快速發(fā)展的時(shí)代，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中魚(yú)躍而出，獨(dú)樹(shù)一格。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)!
作為一名大學(xué)生團(tuán)員，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，就是要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中，將報(bào)告精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于學(xué)習(xí)工作的各個(gè)方面。要以胡四個(gè)一定要為指導(dǎo)，克服無(wú)所作為的思想，用自己的一言一行向獻(xiàn)上一份厚禮。以黨的的精神為指針，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，盡職盡責(zé)地做好自己的事，顧全大局，妥善處理好各種矛盾、關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇二
青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，因其身心特點(diǎn)，勤于觀察、思維活躍，最容易產(chǎn)生新思想、接受新思想、傳播新思想。
100年前，中華民族內(nèi)憂外患、舉步維艱，不得不俯下沉重的身軀，聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自青年人的吶喊。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身”……1915年9月創(chuàng)刊的《青年雜志》上，一段熱情洋溢的文字展現(xiàn)在世人面前。在這篇名為《敬告青年》的發(fā)刊詞中，陳獨(dú)秀滿懷激情地謳歌青年的重要性，呼喚青年“自覺(jué)其新鮮活潑之價(jià)值與責(zé)任”，號(hào)召青年“奮其智能，力排陳腐朽敗者以去”。
隨著李大釗、魯迅等人的加入，一場(chǎng)在近代中國(guó)規(guī)模空前的新文化運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地蔓延開(kāi)來(lái)，民主和科學(xué)的思想逐漸深入人心，為青年一代的愛(ài)國(guó)熱情和進(jìn)步意識(shí)提供了精神支撐。
俄國(guó)十月革命一聲炮響，為中國(guó)送來(lái)了馬克思主義，為中國(guó)前途命運(yùn)帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)。
1920年，浙江義烏分水塘的一間茅屋中，微弱的燭光下，一位剛剛留日歸來(lái)的青年全神貫注、字斟句酌，一本外文小冊(cè)子正在一字一句地變成方塊漢字。手中的粽子蘸在墨汁中，他渾然不覺(jué)，還對(duì)母親說(shuō)：“真甜!”
他叫陳望道，正在翻譯的小冊(cè)子就是《共產(chǎn)黨宣言》。他用了大約一個(gè)月時(shí)間翻譯完成，將譯稿裝入紙袋，窗外正是谷雨時(shí)節(jié)。
天地間百花燦爛，新生萌動(dòng)。拯救民族危亡的真理在青年之間口口相傳，那個(gè)“共產(chǎn)主義的幽靈”開(kāi)始在中華大地游蕩。一個(gè)新的春天到來(lái)了!
輕煙漠漠雨疏疏，碧瓦朱甍照水隅。一年之后，一只紅船悄悄劈開(kāi)了嘉興南湖的波浪，舫中的年輕人意氣風(fēng)發(fā)，目光所及是整個(gè)中國(guó)。
近百年來(lái)，一代代優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，使黨的指導(dǎo)思想一直走在時(shí)代前列，成為指引中國(guó)革命、建設(shè)和改革的根本遵循，也引領(lǐng)一代代青年學(xué)習(xí)科學(xué)理論、傳播進(jìn)步思想、堅(jiān)定人生航向。
“我們青年代表回去，要向全國(guó)廣大青年——農(nóng)村、工廠、城市、解放區(qū)、國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的青年，宣傳我們代表大會(huì)的主張，動(dòng)員和爭(zhēng)取千千萬(wàn)萬(wàn)的青年群眾跟著我們一道前進(jìn)。”1949年5月，中華全國(guó)青年第一次代表大會(huì)發(fā)出倡議。
人生的意義究竟是什么?1980年，《中國(guó)青年》雜志上“潘曉之問(wèn)”引發(fā)的人生觀問(wèn)題大討論猶在耳邊，反映了那一代青年人希望解放思想、平等交流的集體心聲，也解開(kāi)了一些人心中奮斗目標(biāo)迷失的“死結(jié)”。
“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”微信專欄、網(wǎng)上主題團(tuán)課、青年講師團(tuán)、青年講習(xí)所……當(dāng)代青年用最“潮”的方式來(lái)學(xué)習(xí)、解讀、傳播馬克思主義中國(guó)化的最新成果。
在他們看來(lái)，新思想很“炫酷”。
春江浩蕩暫徘徊，又踏層峰望眼開(kāi)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來(lái)170余年的實(shí)踐證明，在中國(guó)，馬克思主義與國(guó)情社情相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾共命運(yùn)，煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)100年來(lái)的歷史同樣證明，一代代青年在黨的科學(xué)理論指導(dǎo)下，睜眼觀照世界，勇攀思想高峰。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇三
“廣大青年和青年學(xué)生要堅(jiān)定跟黨走、奮進(jìn)新時(shí)代，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)?！币笠髧谕?，關(guān)懷備至;諄諄教導(dǎo)，體貼入微;切切期望，熱忱滿腔。青年創(chuàng)造時(shí)代的過(guò)程，便是時(shí)代定義青年的過(guò)程，青年選擇了乘風(fēng)破浪，時(shí)代便將鐫刻榮光。
堅(jiān)定理想信念，把穩(wěn)思想之舵。
新時(shí)代中國(guó)青年能根據(jù)自己的喜好自由確定人生目標(biāo)，能按照自己的興趣隨心進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，唯有高遠(yuǎn)之志可避人生旅途迷茫。馬克思在中學(xué)畢業(yè)論文《青年在職業(yè)選擇時(shí)的考慮》中寫(xiě)到：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒……我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人?！睆V大青年要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)信心，從脫貧攻堅(jiān)、決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會(huì)等實(shí)踐工作中堅(jiān)定“四個(gè)自信”，全面了解黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得的顯著成就和偉大變革，更加自覺(jué)地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，高揚(yáng)奮進(jìn)之帆。
青年如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，是時(shí)代最富活力、最具創(chuàng)造力、最能開(kāi)拓創(chuàng)新的生力軍。當(dāng)前正值新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命浪潮，創(chuàng)新創(chuàng)造能力成為不可比擬的核心競(jìng)爭(zhēng)力。廣大青年要敢為人先、不斷超越，切切實(shí)實(shí)將自己的專業(yè)所學(xué)、能力所長(zhǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為攻克技術(shù)難關(guān)、解決實(shí)際問(wèn)題、搶占發(fā)展高地的能力。積極踴躍到西部地區(qū)、基層地區(qū)、貧困地區(qū)、祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)，不斷為縮小區(qū)域發(fā)展差距和消除城鄉(xiāng)差別、工農(nóng)差別、腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)差別的共產(chǎn)主義事業(yè)開(kāi)拓奮進(jìn)。
矢志艱苦奮斗，培固前行之桅。
永久奮斗是中華民族深層次的民族基因，更是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代又一代踏實(shí)肯干、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)青年前赴后繼，撰寫(xiě)了艱苦卓絕、接續(xù)奮斗的偉大史詩(shī)?！叭碎g萬(wàn)事出艱辛。越是美好的未來(lái)，越需要我們付出艱辛努力?！痹陂_(kāi)啟第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的新征程上，必定會(huì)是新的長(zhǎng)征，必然會(huì)有新的“婁山關(guān)”和“臘子口”，中國(guó)青年依然需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。既要有“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)”的豪邁，又要有“關(guān)山初度路猶長(zhǎng)”的清醒;既要有“先天下之憂而憂”的凜然，又要有“窮山距海，不能限也”的信念。逢山開(kāi)路、遇水架橋，始終保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅。
錘煉高尚品德，拋準(zhǔn)定力之錨。
明德親民、止于至善是中華民族亙古不變的人格追求，也是中華民族賡續(xù)輝煌的價(jià)值力量，更應(yīng)是青年的精神風(fēng)貌和精神坐標(biāo)。新時(shí)代的青春奮進(jìn)之路不會(huì)永遠(yuǎn)都是歲月靜好、波碧風(fēng)平，也會(huì)暗礁密布、煙鎖霧籠，正如春天的道路也會(huì)有泥濘。當(dāng)前我們正處于一個(gè)“中流擊水、浪遏飛舟”的攻堅(jiān)時(shí)期，廣大青年要以高尚品德保持成長(zhǎng)成才的永恒定力，面對(duì)利益誘惑要堅(jiān)決做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，干事創(chuàng)業(yè)要永遠(yuǎn)同人民一起呼吸、同中國(guó)人民一起夢(mèng)想、同人民一起奮斗。從社會(huì)主義核心價(jià)值觀中把握行為規(guī)范、從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)、從先鋒模范身上學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)精神、從自身內(nèi)省中提升個(gè)人修為，做到心中有火、眼里有光。
百舸爭(zhēng)流，奮楫方能領(lǐng)先;浩渺無(wú)極，揚(yáng)帆才能遠(yuǎn)航。新時(shí)代中國(guó)青年要乘風(fēng)破浪、熱血滾燙，向著黎明的那道光，讓青春在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇四
寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。20__年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，回望百年，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、奮勇?tīng)?zhēng)先，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝業(yè)績(jī)。
關(guān)于青年人，李大釗先生曾在自己的著作《“晨鐘”之使命》中這樣寫(xiě)道：青年之字典，無(wú)困難之字。青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)。惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
正是因?yàn)橛辛饲嗄?，中?guó)的共產(chǎn)主義事業(yè)才能一代代地得以進(jìn)行下去。正是因?yàn)橛辛饲嗄?，中?guó)的共產(chǎn)主義事業(yè)才能不斷地迸發(fā)出蓬勃生機(jī)。正是因?yàn)橛辛饲嗄辏腥A民族偉大復(fù)興的力量會(huì)像星星之火一樣燃遍整個(gè)原野。
我們青年人把青春獻(xiàn)給了共青團(tuán)，共青團(tuán)則為我們提供了智慧和力量。共青團(tuán)的經(jīng)歷是我一生中最為寶貴的財(cái)富，幫助我樹(shù)立了正確的三觀，確立了人生的發(fā)展方向，同時(shí)也肩負(fù)起了時(shí)代賦予我們的偉大歷史使命――為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而奮斗終身。
初中在語(yǔ)文老師的言傳身教的影響下，我毅然決然的加入了中國(guó)共青團(tuán)，猶記得老師為我們講述建團(tuán)的歷史。在“南陳北李”相約建黨過(guò)程中，一些領(lǐng)導(dǎo)者考慮為黨培養(yǎng)后備力量、吸引進(jìn)步青年。特別是陳獨(dú)秀先生，明確表示要組織“一個(gè)社會(huì)主義青年團(tuán)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍?！边@一段先輩們的經(jīng)歷在年幼的我的心中種下了入團(tuán)入黨的種子。
__年，突如其來(lái)的新冠疫情擾亂了我們的生活。作為青年大學(xué)生，我們雖然不能像醫(yī)護(hù)工作者一樣親臨防疫一線，但是也始終在為抗擊疫情默默貢獻(xiàn)自己的一份力量。面對(duì)國(guó)家的需要，我們不再是百無(wú)一用的書(shū)生，而是逆流而上的熱血青年，在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)候挺身而出。
猶記得入團(tuán)時(shí)的我，是那樣青澀，滿懷期待與憧憬，希望能為祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。而今早已成年的我，依舊踐行著當(dāng)初的誓言。
__年河南突發(fā)洪水過(guò)后，河科大附屬醫(yī)院作為抗疫防控第一線，核酸檢測(cè)緊張，人手出現(xiàn)嚴(yán)重不足，因此在八月份我主動(dòng)申請(qǐng)了志愿者去醫(yī)院幫忙。一位忙到大汗淋漓的護(hù)士姐姐說(shuō)，因?yàn)楹幽弦咔閲?yán)重，檢查核酸的人數(shù)激增，她們不僅要做核酸檢測(cè)，還常常需要同時(shí)指導(dǎo)四五個(gè)人登記注冊(cè)，常常忙得腳不沾地。
在我們這批報(bào)名的志愿者中，不僅有像我這樣的青年大學(xué)生，還有三十多歲的人民教師，剛畢業(yè)找到工作的銀行公務(wù)員等等。雖然我們的職業(yè)身份不同，但是來(lái)到醫(yī)院的目的卻是一樣的。夏天不僅炎熱非常，還要時(shí)常忍受蚊蟲(chóng)的叮咬，我們站在那里指導(dǎo)三個(gè)小時(shí)下來(lái)，聲音常常喊到沙啞，汗水也浸濕了身上的紅馬甲，但服務(wù)的熱情卻絲毫不減。
輕輕撫摸胸前那枚光鮮亮麗的團(tuán)徽，我的心中油然升起自豪感，回顧成為共青團(tuán)員的青蔥歲月，一股股暖流蕩漾于我的心田。作為當(dāng)代青年人，我們要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前，歸還給過(guò)去的我。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇五
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅(jiān)強(qiáng)不屈;有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代，是什么，指引著無(wú)數(shù)的革命志士前仆后繼，死而無(wú)憾?又是什么，讓祖國(guó)在經(jīng)歷過(guò)絕望的黑暗之后，迎來(lái)光明的重生?沒(méi)錯(cuò)，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針，指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星，指引著光明的到來(lái)!
披荊斬棘之后，無(wú)數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的鳳凰，翱翔九天!
沒(méi)有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無(wú)數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚(yáng)光大，這，是靈魂的力量!是的!這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
作為21世紀(jì)的青年，我們身在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)，早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過(guò)著我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而，時(shí)過(guò)境遷，現(xiàn)在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來(lái)。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì)生存環(huán)境，更是那骨子里堅(jiān)強(qiáng)而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是現(xiàn)在的我們，才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，支撐著我們?cè)诋?dāng)代的社會(huì)里，揚(yáng)帆起航，踏破長(zhǎng)空!
讓我們永遠(yuǎn)記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓挘荷倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇六
數(shù)信學(xué)院12級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科1班在校團(tuán)委和學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真做好學(xué)生教育和管理工作，以提升學(xué)生整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面成才為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為主體，以育人為中心，創(chuàng)新工作思路，規(guī)范教育管理，牢固服務(wù)意識(shí)，較好的完成了各項(xiàng)團(tuán)委工作。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。
1、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。
以受教育作貢獻(xiàn)，長(zhǎng)才干為主線，全面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育培養(yǎng)。大力開(kāi)展面向全校青年學(xué)生的主題教育，開(kāi)展大量形式新穎、內(nèi)容豐富的主題團(tuán)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，保持團(tuán)員先進(jìn)性，重視團(tuán)員發(fā)展和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。這為我校青年團(tuán)組織的建設(shè)開(kāi)拓了新路，為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)鑄造了平臺(tái)，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員的工作逐步走上規(guī)范化軌道。學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，經(jīng)過(guò)努力，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，組織方便、治理加強(qiáng)，既保證了團(tuán)委對(duì)學(xué)生的縱向治理，也加強(qiáng)了各團(tuán)支部的橫向治理。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
3、努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀并加強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育。
為了使同學(xué)們了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，第一時(shí)間組織各年級(jí)輔導(dǎo)員開(kāi)班會(huì)解釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字重要內(nèi)容，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。并充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)等各種輿論陣地，大力宣傳核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，開(kāi)辟宣傳專欄，進(jìn)行解讀闡釋，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的首次宣傳出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)思考和修正，加大宣傳力度，并開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng)等。面向全體學(xué)生發(fā)起以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文活動(dòng)，從而了解學(xué)生個(gè)人的理想、目標(biāo)，著重培養(yǎng)，以興趣為出發(fā)點(diǎn)，因材施教。
除此之外，還組織各班班長(zhǎng)召開(kāi)“中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，讓大家暢談。希望大家能夠認(rèn)識(shí)到什么是夢(mèng)想，為什么要有夢(mèng)想，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想，指導(dǎo)學(xué)生如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二、積極開(kāi)展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活。
1、服務(wù)社會(huì)，擴(kuò)大影響，開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明向上技校生”的系列活動(dòng)。
三月份，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。通過(guò)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除等活動(dòng)。
2、組織學(xué)生觀看教育片。
利用課余時(shí)間組織學(xué)生在教室觀看感動(dòng)中國(guó)節(jié)目。
3、組織素質(zhì)拓展活動(dòng)。
有效的激發(fā)了基層團(tuán)支部的活力和團(tuán)員青年的熱情，營(yíng)造了一個(gè)積極健康的校園文化活動(dòng)氣氛，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
4、大力開(kāi)展安全教育。
通過(guò)諸多形式，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛(ài)生命、注意安全”的教育。
5、大力倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)”精神，參加健美操比賽和師生排球賽。
這兩項(xiàng)活動(dòng)都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴(yán)于律己，共同提高，通過(guò)這兩次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。
1、配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)做好各項(xiàng)工作。
為了貫徹《廊坊師范學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、遲到、早退等生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。
讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才。
3、狠抓日?；顒?dòng)、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
從多方面促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的公德教育;對(duì)學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。
4、期末復(fù)習(xí)階段，認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)們?cè)谛Ｇ闆r，督促同學(xué)復(fù)習(xí)。
20__年，12級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科1班團(tuán)支部認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)校布置的全部工作任務(wù)，并認(rèn)真反省以往工作，既形成了一定的工作特色，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，也明確了今后的努力方向。在今后工作中，團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于實(shí)踐，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)還存在著許許多多的不足，今后，向其他團(tuán)支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷摸索工作規(guī)律，凝練工作特色，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇七
4月30日，公司團(tuán)委組織了臨城岐山湖素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我有幸參與其中，并從中領(lǐng)悟了許多道理。團(tuán)隊(duì)、勇氣、信任、奉獻(xiàn)……這些在平時(shí)看來(lái)虛無(wú)飄渺的課本詞匯，在拓展訓(xùn)練中卻顯得鮮活而有形。一天的拓展訓(xùn)練，滿滿的項(xiàng)目安排，帶給我的是充實(shí)和感動(dòng)。
眾人拾柴火焰高。在隊(duì)列訓(xùn)練中，大家大聲喊出“團(tuán)隊(duì)”，把這兩個(gè)字深深地烙在心里。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有“心往一處想，勁往一處使”，思想行為高度一致，才能高效率、高質(zhì)量的完成工作和任務(wù)。反之，散兵游勇、各自為政，甚至故意使壞，給團(tuán)隊(duì)抹黑、拖后腿，就會(huì)嚴(yán)重影響團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
人最大的敵人不是別人,而是自己。困難面前，我們決不輕言放棄，鼓起勇氣，激發(fā)潛能，變不可能為可能。相信自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能實(shí)現(xiàn)自我超越和能力提升?！案呖諗鄻颉鄙?，只有前進(jìn)，沒(méi)有退縮，每一步都是勇氣的宣言，每一次跨越都是生命最美的寫(xiě)意。
溝通與信任是一對(duì)孿生兄妹。“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!相信我們!”“信任背摔”項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)成員鏗鏘有力的對(duì)答依然在耳邊縈繞。信任是相互的。只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互信任，相互支持，才能共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。
辦法總比困難多。困難是一道多解方程式，在日常工作和生活中，總會(huì)有許多難題擺在我們的面前，而我們往往習(xí)慣地采用“程式化”的解決辦法，久而久之，就會(huì)嚴(yán)重影響工作的水平和生活的質(zhì)量。這時(shí)就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用智慧的力量，來(lái)達(dá)到事半功倍的效果。在“時(shí)空穿越”項(xiàng)目中，我所在的“青春隊(duì)”就是憑借群策群力，依靠大家一起想出來(lái)的好點(diǎn)子，在比賽中實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，最終取得的勝利。
奉獻(xiàn)是一種收獲。在我們生活中，有的時(shí)候必須要有自我奉獻(xiàn)、自我犧牲精神，要有那些甘做人梯的人。當(dāng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)利益發(fā)生沖突，要勇于犧牲個(gè)人利益。而承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任。沒(méi)有承諾，團(tuán)隊(duì)就如同一盤(pán)散沙。做出承諾，團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)攥緊的拳頭，無(wú)堅(jiān)不摧。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇八
今年初，平谷區(qū)圖書(shū)館遷入新的館址，館舍面積增大，館藏資源更加豐富，為了進(jìn)一步在全區(qū)青少年中深入開(kāi)展“紅讀”活動(dòng)，通過(guò)館領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，團(tuán)區(qū)委教工委、少工委召集全區(qū)各中小學(xué)校輔導(dǎo)員，召開(kāi)了__年“紅讀”工作會(huì)議。會(huì)議就__年紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)做了詳細(xì)的介紹并進(jìn)行了一些可行性的工作部署，為我們今年“紅讀”活動(dòng)的廣泛開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、開(kāi)展“英雄在我心中”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
3月份，聯(lián)合圖書(shū)館在夏各莊學(xué)區(qū)召開(kāi)了“英雄在我心中”主題教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨《永遠(yuǎn)的豐碑?繪畫(huà)本》進(jìn)校園贈(zèng)書(shū)儀式，拉開(kāi)了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕。以這次送書(shū)儀式為標(biāo)志，圖書(shū)館隨后在全區(qū)中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“英雄的故事我頌揚(yáng)”講故事比賽、“英雄給我的啟迪”征文比賽等一系列活動(dòng)，通過(guò)比賽層層選拔，在參加市總決賽中，本區(qū)的小選手們都取得了可喜的成績(jī)。
全區(qū)各中小學(xué)校除了積極參與活動(dòng)外，還根據(jù)本單位實(shí)際情況把這次的活動(dòng)與學(xué)科教育、課外教育和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，采取各種形式，吸引廣大少年兒童積極參加，使教育實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑之一。如：南獨(dú)樂(lè)河學(xué)區(qū)組織開(kāi)展“雷鋒與我同行”主題教育系列活動(dòng);王辛莊第二學(xué)區(qū)少先大隊(duì)以“讓禮儀搭載‘學(xué)雷鋒列車(chē)’”為主題，以同學(xué)間互幫學(xué)禮儀為主要內(nèi)容，開(kāi)展學(xué)英雄系列活動(dòng);馬坊中學(xué)團(tuán)支部開(kāi)展了“看紅色經(jīng)典，學(xué)革命精神，為團(tuán)旗增輝”主題系列活動(dòng);平谷五小開(kāi)展“承傳民族精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒”活動(dòng)等等，使“英雄在我心中”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成為貫穿整個(gè)學(xué)期的教育主線，對(duì)全區(qū)廣大青少年進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
2、舉辦“走近神秘的太空”青少年科普短劇比賽。
5月份，聯(lián)合圖書(shū)館選送東高村第一學(xué)區(qū)科普短劇《瑪亞之旅》參加了首圖舉辦的__年“走近神秘的太空”青少年科普短劇比賽，取得了市級(jí)三等獎(jiǎng)。雖然我們的參賽小選手們都是一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的普通小學(xué)生，和城區(qū)館存在一定的差距，但通過(guò)比賽，煅煉了他們的想像力和創(chuàng)造力，拓寬了他們的視野，增長(zhǎng)了他們的見(jiàn)識(shí)，讓他們?cè)趨⑴c中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。
3、開(kāi)展“同迎奧運(yùn)共創(chuàng)文明”主題活動(dòng)。
從三月份開(kāi)始，聯(lián)合圖書(shū)館在全區(qū)各中小學(xué)校中廣泛宣傳“網(wǎng)絡(luò)智力大挑戰(zhàn)”網(wǎng)址和自由報(bào)名的動(dòng)員，讓全區(qū)中小學(xué)生廣泛參與，主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)區(qū)內(nèi)選拔，最后選送初中組五名、小學(xué)組五名參賽選手組成的代表隊(duì)，于7月13日在首都圖書(shū)館參加了京滬現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗賽，最終我區(qū)的參賽選手中有一人獲得一等獎(jiǎng)、兩人獲得二等獎(jiǎng)、四人獲得三等獎(jiǎng)，并取得“奧運(yùn)項(xiàng)目體驗(yàn)營(yíng)”的活動(dòng)資格。
4、參加第七屆“讀書(shū)小狀員”演講比賽。
7月9日，以“閱讀點(diǎn)亮人生、好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的北京市第七屆“讀書(shū)小狀元”評(píng)比活動(dòng)在首都圖書(shū)館拉開(kāi)帷幕。全市近20支代表隊(duì)共31名參賽選手參加了此次評(píng)比活動(dòng)。聯(lián)合圖書(shū)館推薦了兩位選手參賽，分別是來(lái)自平谷三小的于文瀾和平谷三中的潘精豆，兩名選手在演講比賽中表現(xiàn)的非常出色，分別講述了自己在讀書(shū)過(guò)程中的收獲和體會(huì)，得到了評(píng)委們的一致好評(píng)，充分展現(xiàn)出了我區(qū)中小學(xué)生的亮麗風(fēng)采和時(shí)代風(fēng)尚。最后，潘精豆以精彩的演講和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)最終榮獲“讀書(shū)小狀員”的光榮稱號(hào)。
二、繼續(xù)開(kāi)展第三屆“愛(ài)心快遞圖書(shū)捐贈(zèng)總動(dòng)員”活動(dòng)。
為弘揚(yáng)社會(huì)讀書(shū)風(fēng)尚，讓更多的人關(guān)注打工子弟的圖書(shū)閱覽問(wèn)題，保障弱勢(shì)群體平等獲取文獻(xiàn)信息的權(quán)利，并進(jìn)一步完善公共文化服務(wù)體系，構(gòu)建和諧社會(huì)，聯(lián)合圖書(shū)館積極參與了第三屆“愛(ài)心快遞圖書(shū)捐贈(zèng)總動(dòng)員”活動(dòng)。圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)少工委協(xié)調(diào)，動(dòng)員城區(qū)各小學(xué)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)，其中11所小學(xué)積極參與，捐贈(zèng)圖書(shū)達(dá)15000多冊(cè)。這批書(shū)我們分別捐贈(zèng)給順義“太陽(yáng)村”服刑人員子女學(xué)校和本區(qū)鎮(zhèn)羅營(yíng)中心小學(xué)、小北關(guān)少年軍校。通過(guò)本次活動(dòng)，可以使更多的孩子擁有讀好書(shū)、長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)心得以傳遞，用知識(shí)改變貧窮，促進(jìn)了少年兒童的健康成長(zhǎng)，同時(shí)推動(dòng)了社會(huì)的和諧進(jìn)步。
三、結(jié)合“紅讀”，策劃組織“書(shū)香溢校園”、“書(shū)香情”送書(shū)下鄉(xiāng)工程為了充分發(fā)揮圖書(shū)館的館藏資源，豐富“紅讀”活動(dòng)，聯(lián)合圖書(shū)館策劃了“書(shū)香溢校園”送書(shū)下鄉(xiāng)工程，于3月份聯(lián)合圖書(shū)館在平谷七小啟動(dòng)了此項(xiàng)工程。在啟動(dòng)儀式上為七小頒發(fā)了“書(shū)香溢校園——流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)站”銅牌標(biāo)志。此后又分別在平谷一職、平谷七中、西瀝津小學(xué)、王辛莊第二學(xué)區(qū)、夏各莊學(xué)區(qū)建立流動(dòng)服務(wù)站作為今年送書(shū)工程試點(diǎn)。通過(guò)送書(shū)活動(dòng)，極大的豐富了農(nóng)村學(xué)校圖書(shū)室資源，進(jìn)一步滿足了老師和學(xué)生們的讀書(shū)熱情，受到了大家的歡迎。
與此同時(shí)，以送書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，我們又先后與西瀝津小學(xué)舉辦了“小手拉起大手，共建書(shū)香校園”活動(dòng);與平谷一職舉辦了“踐行社會(huì)主義榮辱觀，創(chuàng)書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng);與王辛莊二區(qū)舉辦“知榮明恥——從讀書(shū)開(kāi)始”主題教育實(shí)踐活動(dòng)等，掀起了全區(qū)中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的高潮，提升了“紅讀”活動(dòng)的品味，收到了良好的社會(huì)效益。
隨后于9月份，聯(lián)合圖書(shū)館又配合首圖汽車(chē)圖書(shū)館開(kāi)展了“書(shū)香情”送書(shū)下鄉(xiāng)工程，在獨(dú)樂(lè)河學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)羅營(yíng)學(xué)區(qū)、東高村第一學(xué)區(qū)、峪口一區(qū)和華山學(xué)區(qū)建立五個(gè)基層服務(wù)站。運(yùn)行三個(gè)月以來(lái)，各學(xué)校都充分利用這批圖書(shū)，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，如峨眉山小學(xué)舉辦的“爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽;東高村鎮(zhèn)第一學(xué)區(qū)舉辦的“我型我秀”讀書(shū)用報(bào)才藝展示大賽;鎮(zhèn)羅營(yíng)學(xué)區(qū)舉辦的“古詩(shī)文誦讀比賽”;大華山中心小學(xué)舉辦的“我有一個(gè)好習(xí)慣——讀書(shū)”演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生們的課外生活，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，開(kāi)拓了學(xué)生的思維，達(dá)到了預(yù)期的效果，受到了老師和家長(zhǎng)們的一至好評(píng)。
四、精心打造“紅領(lǐng)巾講壇”活動(dòng)品牌。
為了倡導(dǎo)全民讀書(shū)，打造讀書(shū)活動(dòng)品牌----紅領(lǐng)巾講壇，聯(lián)合圖書(shū)館工作人員到平谷峪口學(xué)區(qū)中心小學(xué)、西瀝津小學(xué)、平谷一職、王辛莊學(xué)區(qū)、夏各莊學(xué)區(qū)等校舉辦“與書(shū)為友”讀書(shū)知識(shí)系列講座，并積極開(kāi)展“迎奧運(yùn)、學(xué)禮儀”快樂(lè)禮儀課堂活動(dòng)。全年共舉辦紅領(lǐng)巾講壇——講座及各類報(bào)告會(huì)共計(jì)30場(chǎng)，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
五、把開(kāi)展陣地少兒讀書(shū)活動(dòng)與“紅讀”活動(dòng)緊密結(jié)合。
每逢節(jié)假日，圖書(shū)館就會(huì)聚集許多來(lái)自各個(gè)學(xué)校的中小學(xué)生，為了豐富他們的假期生活，圖書(shū)館經(jīng)常開(kāi)展一些知識(shí)性、趣味性的小活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際組織小讀者到館參與。今年“六一”，我們舉辦了青少年“六一”才藝大比拼，“優(yōu)秀兒童讀物”推薦、“閱讀辦我成長(zhǎng)”征文比賽、“六一相約圖書(shū)館”——小讀者座談會(huì)等活動(dòng)，吸引了大量的小讀者走進(jìn)圖書(shū)館。暑期，我們先后舉辦了“激勵(lì)永遠(yuǎn)”館藏大型愛(ài)國(guó)主義教育系列片巨獻(xiàn)、“誦讀之星”擂臺(tái)賽以及“我是小小圖書(shū)管理員”知識(shí)講座等活動(dòng)。我們通過(guò)比賽形式，讓孩子們用所學(xué)的知識(shí)換來(lái)了一份份獎(jiǎng)品;通過(guò)表演的形式，充分發(fā)揮孩子們的參與意識(shí)和表現(xiàn)熱情，促進(jìn)了他們的身心健康。
今年的“紅讀”活動(dòng)團(tuán)教工委、少工委聯(lián)合圖書(shū)館通力合作，以及社會(huì)各界的大力支持下，取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上給予支持，保證讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。新聞媒體對(duì)今年的“紅讀”活動(dòng)也給予關(guān)注，及時(shí)報(bào)道了讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況，增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響，對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展起到了積極的推動(dòng)作用。
總之，一年來(lái)“紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)”及各種其它青少年讀書(shū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，更進(jìn)一步提高了全區(qū)中小學(xué)生的讀書(shū)熱情，充分發(fā)揮了他們的自主意識(shí)和參與意識(shí)，在參與活動(dòng)的過(guò)程中，進(jìn)一步凈化了心靈，陶冶了情操。
__年即將過(guò)去，我們滿載著收獲的喜悅，肩負(fù)新的重托即將面對(duì)新的工作的挑戰(zhàn)。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，有更多的少年兒童會(huì)沐浴在讀書(shū)的良好氛圍中，汲取書(shū)中的智慧。紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)一定會(huì)在我們的共同努力下，更生動(dòng)、更精彩，讓我們加倍努力，共同創(chuàng)造更加輝煌的一年。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇九
1919年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。廣大青年學(xué)習(xí)要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富閱歷，在實(shí)踐中了解國(guó)情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力;要大力開(kāi)展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)和創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國(guó)家和民族的大業(yè)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái)。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂(lè)、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。
同學(xué)們，青年朋友們!五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。希望你們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十
1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面，使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的_，又是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用，中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。
愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光，喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)_年過(guò)去了，時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡，模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì)，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。
歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，生命的腳步永不停息，歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái)，為追求民主自由和真理而抗?fàn)?，我們也?他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái)，我們也能;他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能!
是的，我們能做到。盡管時(shí)代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來(lái)越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺(jué)的睡覺(jué)，玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外，隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀?、接吻。網(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十一
五四運(yùn)動(dòng)并不只是一個(gè)時(shí)代精神，我認(rèn)為到至今，傳承和創(chuàng)新五四精神仍然是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和義務(wù)?！?0后”白衣天使，“90后”退伍軍人……在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年是一道靚麗的“青春線”，用各自的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)“致青春”，成為全民抗“疫”中的生力軍。
青年在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有一個(gè)人可以置身事外，青年更是爭(zhēng)先恐后積極參戰(zhàn)。有人毅然寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，有人參與志愿服務(wù)作奉獻(xiàn)...這是一份青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄暧米约旱男袆?dòng)，詮釋了“有擔(dān)當(dāng)、才青春”的真諦。
五四精神是什么?那就是，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前，危急關(guān)頭舍我其誰(shuí)。今天的青年群體用青春與奉獻(xiàn)抗“疫”，用科學(xué)與智慧戰(zhàn)“魔”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)代在變，五四精神卻沒(méi)有改變，這種精神在不同的年代擁有著不一樣的詮釋，在今天，青年們?cè)谶@場(chǎng)疫情之中，以嶄新的姿態(tài)詮釋著屬于我們這一代人的新五四精神!
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十二
1922年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。歷經(jīng)了一百年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒，為中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)書(shū)寫(xiě)了絢麗的華章。
一百年前，中國(guó)的青年們站出來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身。這一百年里，火紅的團(tuán)旗浸滿了無(wú)數(shù)的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，宣告著中國(guó)革命的勝利，象征著青年一代，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程。
在這中國(guó)共青團(tuán)一百周年誕辰，我們也應(yīng)拿出最好的狀態(tài)和最高的熱情，為中國(guó)共青團(tuán)慶生。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記曾寄語(yǔ)青年：“對(duì)想做的事要敢試敢為，努力從無(wú)到有，從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！闭缌?xí)總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的，青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。今日之中國(guó)，早已擺脫了積貧積弱、任人宰割的悲慘命運(yùn)，13億多人民正奮進(jìn)在民族復(fù)興的大道上。從高速鐵路施工的道橋到國(guó)產(chǎn)航母舾裝的現(xiàn)場(chǎng)，從城市地下綜合管廊的作業(yè)面到自貿(mào)區(qū)裝卸塔吊的操作臺(tái)，從精準(zhǔn)施策誓拔窮根的貧困村到應(yīng)急搶險(xiǎn)防控救災(zāi)的第一線……無(wú)處不浸潤(rùn)著青春的汗水，無(wú)處不刻印著青年的奉獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗是每一位新時(shí)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使命。
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”。未來(lái)，佳職學(xué)子必將繼續(xù)唱響新時(shí)代的青春之歌，厚德強(qiáng)技，篤學(xué)敦行，用青春之力承載起國(guó)家和民族的光明未來(lái)。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十三
100前，中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)在時(shí)代需要、民族處于水深火熱困境下成立了，中國(guó)共青團(tuán)在一百年前團(tuán)結(jié)廣大青年誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整，覺(jué)醒時(shí)代青年救國(guó)救民的事跡深深地印在我的腦海里，他們?yōu)橹袊?guó)共青團(tuán)輸送了一批又一批的有志青年，造就了一批批合格的優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人，推動(dòng)各項(xiàng)建設(shè)全面發(fā)展步伐，推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展，奉獻(xiàn)出時(shí)代需要的智慧與力量。猶記得初中加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的時(shí)候，“我志愿中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo).....”
2022年是中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)建立的100周年，作為一名團(tuán)員，我不曾后悔過(guò)加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)，我也不曾忘記作為一名中國(guó)青年的使命與擔(dān)當(dāng)，100多前的五四精神仍在心中，一場(chǎng)以學(xué)生為主、廣大群眾共同參與的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是他們用青春譜寫(xiě)出一曲壯烈的樂(lè)章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，這一場(chǎng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)給后輩們做作出青年人的榜樣，而我們有幸生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的年代。我們要牢記歷史，牢記現(xiàn)在的幸福生活是先輩們創(chuàng)造的，學(xué)習(xí)并傳承好五四精神，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，在建設(shè)祖國(guó)中綻放美好青春，讓“五四之花”在當(dāng)代茁壯成長(zhǎng)。讓五四精神之光照亮中國(guó)。
一代人有一代人的時(shí)代使命和擔(dān)當(dāng)，我們要秉承先烈們堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，在不懈追求美好理想，始終要與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力做新時(shí)代最具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的中國(guó)青年;勤奮學(xué)習(xí)，錘煉身心，努力做新時(shí)代具有過(guò)硬本的社會(huì)主義接班人。少年時(shí)代立下“為中華之崛起而讀書(shū)”宏偉志向的周總理是華夏兒女學(xué)習(xí)榜樣，我們定要有頑強(qiáng)拼搏的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，鼓足干勁，砥礪前行，以飽滿的精神肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。
“功不必在我，功成必有我”，把華夏兒女的青春凝成一個(gè)強(qiáng)有力的拳頭，清掃前方的障礙，讓祖國(guó)發(fā)展道路一路暢通，我們生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
五月的鮮花即將開(kāi)滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)100周年的美好時(shí)刻，這一百年的風(fēng)雨路程，意義非凡。說(shuō)起中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，其是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。處于新時(shí)代的我們，作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該要更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，盡自己所能為大家服務(wù)，自覺(jué)并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益虛心向他人學(xué)習(xí)，熱心幫助他人進(jìn)步。
時(shí)間匆匆，迎來(lái)建團(tuán)100周年，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該拓寬視野，有一句話說(shuō)得好，"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，再讀萬(wàn)卷書(shū)"。我們?cè)谧龅阶x書(shū)的同時(shí)，也要到外面的世界看一看，積累經(jīng)驗(yàn)使自己的見(jiàn)識(shí)更廣，閱歷更加豐富。一個(gè)人沒(méi)有追求與理想，便會(huì)碌碌無(wú)為，青春期的我們，更需要學(xué)會(huì)珍惜這美好的時(shí)光，在有限的青春時(shí)間里，堅(jiān)持自己的理想信念，在前進(jìn)的路上，不斷迎難而上，創(chuàng)造屬于自己燦爛人生。建團(tuán)100周年，身為一名共青團(tuán)員，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項(xiàng)目難題，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，這100年的歷史證明了，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)出色顯著的組織，是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員，不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己，更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要勇于維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭(zhēng)取在新的世紀(jì)，讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。作為一名中國(guó)人，生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，我們要努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范，披荊斬棘，砥礪前行。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十四
我們常說(shuō)要弘揚(yáng)五四精神，那我們知道五四精神核心內(nèi)容是什么嗎?回答一定是確定以及肯定的，五四精神的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而上述所說(shuō)的這些，只有一個(gè)目的，就是為了振興中華民族。所以，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，是十分重要的，也是十分有意義的。
我們熟知五四運(yùn)動(dòng)的代表人物有李大釗、蔡元培、聞一多、魯迅等等。他們是我們值得去尊敬、值得去學(xué)習(xí)的偉人。李大釗是五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，是他把馬克思主義帶入了中國(guó)。在五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)之前，李大釗先生是北京大學(xué)的圖書(shū)館主席，他在當(dāng)時(shí)影響了很多人。李大釗在1919年的五月一日發(fā)表文章，其文章中的救國(guó)思想鼓舞了很多的年輕人，就是因?yàn)槔畲筢摰倪@一主張，才會(huì)有日后的五四運(yùn)動(dòng)。
五四精神的源泉是愛(ài)國(guó)。如果人人都不愛(ài)自己的國(guó)家，那這個(gè)國(guó)家也就沒(méi)有存在的必要。一個(gè)人再有學(xué)識(shí)，如果不愛(ài)國(guó)，不尊敬生他養(yǎng)育他的國(guó)家，甚至詆毀自己的祖國(guó)，那這個(gè)人一切空談。所以，要想讓自己的國(guó)家強(qiáng)大，首先也是必須做到的就是，從內(nèi)心里去崇拜自己的國(guó)家。愛(ài)國(guó)首先是一種動(dòng)力，讓國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的動(dòng)力。只有每個(gè)人心向國(guó)家，進(jìn)而使國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大才能在現(xiàn)今復(fù)雜的世界關(guān)系中占有一席之地，有話語(yǔ)權(quán)。而且愛(ài)國(guó)是一種凝聚力，愛(ài)國(guó)更是一種犧牲。只有當(dāng)擁有愛(ài)國(guó)心的人在國(guó)家危難時(shí)刻才敢于站出來(lái)，甚至敢于放棄自己的生命。這個(gè)國(guó)家才會(huì)有覺(jué)醒向前的動(dòng)力。
五四精神的核心是民主與科學(xué)。所謂“民主”就是指人民所享有的參與國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)管理或?qū)?guó)家自由發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。通俗一點(diǎn)說(shuō)就是，給人民有自由給與意見(jiàn)的權(quán)利，給人們自由，也可激發(fā)他們創(chuàng)新精神，擴(kuò)展他們的創(chuàng)新思維，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，讓國(guó)家的科研事業(yè)更上一層樓。而專注于科研事業(yè)，少不了的就是創(chuàng)新，擁有了創(chuàng)新精神，就有了通往成功之路的鑰匙。
五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的、進(jìn)步的、積極的、自由的、平等的、創(chuàng)新的、善良的、美麗的、和平的、相愛(ài)互助的、勞動(dòng)而愉快的、全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。而五四精神不僅僅包括了愛(ài)國(guó)，還包括了其他美好的品質(zhì)。所以我們更應(yīng)該去傳承，去發(fā)揚(yáng)。還有幾天就要到五月四號(hào)，這個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們當(dāng)代新青年不僅要在這一天去學(xué)習(xí)五四精神，更要在往后的每一天時(shí)時(shí)記著五四精神。五四精神是前人們探索所得出來(lái)珍貴的寶藏，為此也付出了很多的努力，汗水，甚至在這條探索的路上，付出了珍貴的生命。我們生在這個(gè)和平而又美好的時(shí)代，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。
馬克思曾說(shuō)，一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一次接力跑。我們要做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，做到黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)理論、增強(qiáng)信念，嚴(yán)格自律，樹(shù)立好新時(shí)代共青團(tuán)的形象，肩負(fù)起團(tuán)結(jié)凝聚全國(guó)各族青年為實(shí)現(xiàn)黨提出的目標(biāo)任務(wù)而奮斗的責(zé)任。當(dāng)代青年必須秉承偉大的五四精神，勇于追夢(mèng)圓夢(mèng)，書(shū)寫(xiě)當(dāng)代青年精神風(fēng)采，鑄造當(dāng)代青年優(yōu)秀品格，書(shū)寫(xiě)不愧于時(shí)代和人生的精彩篇章。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一百年個(gè)人體會(huì)篇十五
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。弘揚(yáng)五四精神，成就青年人的夢(mèng)想;弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命。“五四”精神的真諦是愛(ài)國(guó)精神，他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng)，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
五四精神的核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來(lái)講，愛(ài)國(guó)主義就是:“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗，釋放自己的價(jià)值，將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天，社會(huì)發(fā)展了，青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒(méi)有變。
清華大學(xué)百年校慶，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人寄語(yǔ)青年:“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國(guó)當(dāng)代青年的共同心聲。讓五四精神鐫刻在每一個(gè)年輕人的心中，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。
讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng)，結(jié)出豐碩果實(shí)，讓五四精神常青。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，成為人生第一要義。