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        研究申請(qǐng)報(bào)告(優(yōu)秀15篇)

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            報(bào)告可以是針對(duì)特定問題或主題的詳細(xì)說明和解釋。報(bào)告應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,避免主觀臆斷和不準(zhǔn)確的陳述。通過閱讀這些報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式,提升自己的報(bào)告寫作水平。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇一
            項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告的區(qū)別是什么呢?大家是否清楚呢?下面來看看!
            1、研究的內(nèi)容不同。
            項(xiàng)目建議書是初步選擇項(xiàng)目,其決定是否需要進(jìn)行下一步工作,主要考察建議的必要性和可行性。可行性研究則需進(jìn)行全面深入的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證,作多方案比較,推薦最佳方案,或者否定該項(xiàng)目并提出充分理由,為最終決策提供可靠依據(jù)。
            2、基礎(chǔ)資料依據(jù)不同。
            項(xiàng)目建議書是依據(jù)國家的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)政策,擬建項(xiàng)目的有關(guān)的自然資源條件和生產(chǎn)布局狀況,以及項(xiàng)目主管部門的相關(guān)批文??尚行匝芯繄?bào)告除把已批準(zhǔn)的項(xiàng)目建議書作為研究依據(jù)外,還需把文件詳細(xì)的設(shè)計(jì)資料和其他數(shù)據(jù)資料作為編制依據(jù)。
            3、內(nèi)容繁簡(jiǎn)和深度不同。
            兩個(gè)階段的基本內(nèi)容大體相似,但項(xiàng)目建議書要求略簡(jiǎn)單,屬于定性性質(zhì)??尚行匝芯繄?bào)告則是正在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行充實(shí)補(bǔ)充,使其更完善,具有更多的定量論證。
            4、投資估算的精度要求不同。
            項(xiàng)目建議書的投資估算一般根據(jù)國內(nèi)外類似已建工程進(jìn)行測(cè)算或?qū)Ρ韧扑?,誤差準(zhǔn)許控制在20%以上,可行性研究報(bào)告必須對(duì)項(xiàng)目所需的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行比較詳盡精確的計(jì)點(diǎn),誤差要求不應(yīng)超過10%。
            拓展:
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇二
            基金項(xiàng)目普遍要求提交項(xiàng)目可行性報(bào)告并要求將相關(guān)資質(zhì)證明材料作為附件提交。項(xiàng)目可行性報(bào)告是基金項(xiàng)目審核評(píng)判的最重要依據(jù),甚至是唯一依據(jù)。所以項(xiàng)目可行性報(bào)告的質(zhì)量好壞是決定基金項(xiàng)目申報(bào)成敗的關(guān)鍵因素,是申報(bào)單位需要高度重視并投入最大精力關(guān)注的內(nèi)容。以下是小編整理的關(guān)于如何寫好申請(qǐng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的相關(guān)材料,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),希望能夠有所幫助!
            這部分需要簡(jiǎn)述項(xiàng)目提出的背景,技術(shù)開發(fā)狀況,產(chǎn)品的主要用途、性能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,申請(qǐng)單位實(shí)施該項(xiàng)目的條件和優(yōu)勢(shì)等。項(xiàng)目發(fā)展歷程的簡(jiǎn)要敘述是背景部分要交代的重要內(nèi)容,包括項(xiàng)目目前的開發(fā)進(jìn)程情況及應(yīng)用情況,申請(qǐng)單位實(shí)施項(xiàng)目的條件主要包括基建項(xiàng)目立項(xiàng)情況;座落地、建設(shè)期、建筑面積及建設(shè)進(jìn)度狀況;項(xiàng)目完成時(shí)實(shí)現(xiàn)年生產(chǎn)能力,項(xiàng)目產(chǎn)品達(dá)到的技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。需要注意的是,在背景介紹的結(jié)尾要用簡(jiǎn)要的文字說明申請(qǐng)項(xiàng)目符合基金項(xiàng)目申報(bào)指南中的哪個(gè)范圍,并注明該項(xiàng)目符合國家有關(guān)扶持政策及環(huán)保政策等。
            技術(shù)論述是很多項(xiàng)目評(píng)審的關(guān)鍵點(diǎn),是可行性報(bào)告中分量最重的部分,是申報(bào)單位需要投入最大精力關(guān)注的部分。主要包括關(guān)鍵技術(shù)及創(chuàng)新點(diǎn),關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)和效果論述;項(xiàng)目技術(shù)指標(biāo)與國內(nèi)外同類技術(shù)全面綜合對(duì)比情況;申請(qǐng)單位及其技術(shù)依托單位、合作單位的研究開發(fā)實(shí)力。關(guān)于技術(shù)開發(fā)的描述應(yīng)盡量清晰明確,在不透露技術(shù)機(jī)密的前提下將技術(shù)特點(diǎn)、產(chǎn)品性能描述詳盡,最好配以拓?fù)鋱D或電腦截圖直觀說明。技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)在技術(shù)分析中是最重要的評(píng)審點(diǎn),一定要高度重視。需要注意的是創(chuàng)新點(diǎn)描述不可過多、過泛,最好集中在6條左右,將每一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)展開論述,力求使創(chuàng)新點(diǎn)具有足夠說服力和可信度。切忌創(chuàng)新點(diǎn)過多,導(dǎo)致每一點(diǎn)都空泛,失去新意。
            一般基金項(xiàng)目都要求項(xiàng)目具有良好的市場(chǎng)預(yù)期和發(fā)展前景,所以要將目前與未來、國內(nèi)與國外的市場(chǎng)情況論述清楚??蓮囊韵陆嵌瘸霭l(fā):國內(nèi)市場(chǎng)狀況及產(chǎn)品的發(fā)展前景,在國內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力和市場(chǎng)占有率;國際市場(chǎng)狀況及產(chǎn)品的發(fā)展前途,在國際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力,可列表對(duì)比說明;市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)策略,風(fēng)險(xiǎn)可分為技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等,應(yīng)分別說明采取何種策略規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)分析方面,項(xiàng)目的預(yù)期成本投入與經(jīng)濟(jì)效益是衡量項(xiàng)目可行性的重要指標(biāo),技術(shù)指標(biāo)過硬但不能取得良好收益的項(xiàng)目同樣會(huì)被淘汰。通過財(cái)務(wù)分析可證明項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上的可行性及投入的必要性。一般針對(duì)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析主要包括投資估算及資金籌措、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析。具體分析內(nèi)容主要包括:
            項(xiàng)目投資估算:說明對(duì)項(xiàng)目的總投資(總投資分為已完成投資和預(yù)計(jì)新增投資),并分別對(duì)項(xiàng)目的已完成投資和預(yù)計(jì)新增投資的使用情況及預(yù)計(jì)使用情況進(jìn)行分析和估算,要求列表說明并列示投資明細(xì)。
            資金籌措方案:主要分析預(yù)計(jì)新增投資的資金來源,并說明到位時(shí)間。
            投資使用計(jì)劃:按項(xiàng)目實(shí)施年度說明各階段資金用途、金額及構(gòu)成。此計(jì)劃又可分為固定及流動(dòng)投資兩部分。流動(dòng)投資主要可分為開發(fā)人員工資、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用及一些評(píng)審鑒定費(fèi)等。
            項(xiàng)目產(chǎn)品的生產(chǎn)成本、銷售收入估算:成本可由費(fèi)用與產(chǎn)品數(shù)量的比值估算得出。
            財(cái)務(wù)分析:以動(dòng)態(tài)分析為主,提供財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、貸款償還期、投資回收期、投資利潤(rùn)率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值等指標(biāo)。這些數(shù)據(jù)都可由歷年成本費(fèi)用與銷售收入列表計(jì)算得出。
            不確定性分析:主要進(jìn)行盈虧平衡分析和敏感性分析,對(duì)項(xiàng)目的抗風(fēng)險(xiǎn)能力作出判斷。此項(xiàng)分析需由財(cái)務(wù)專業(yè)人員編制完成。這部分分析有的項(xiàng)目不要求。
            專業(yè)化的咨詢公司可以為企業(yè)提供撰寫材料以及其他相關(guān)服務(wù),幫助企業(yè)完成繁雜的申辦事務(wù),使企業(yè)少走彎路并提高項(xiàng)目申報(bào)的成功率??商峁┑姆?wù)分為幾個(gè)階段:首先幫助企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目診斷,確定企業(yè)及項(xiàng)目是否符合項(xiàng)目申報(bào)條件;其次指導(dǎo)企業(yè)準(zhǔn)備編制項(xiàng)目所需的材料;再次為企業(yè)編制項(xiàng)目申報(bào)材料并為企業(yè)校審材料;最后為企業(yè)辦理項(xiàng)目申報(bào)手續(xù)并全力促成項(xiàng)目申報(bào)成功。它的優(yōu)勢(shì)主要在于以下幾個(gè)方面:
            項(xiàng)目診斷與申報(bào)策劃:通過專業(yè)人員審核與外部專家咨詢相結(jié)合,一方面對(duì)擬申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)、市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)可行性分析,另一方面對(duì)擬申報(bào)項(xiàng)目與申報(bào)的立項(xiàng)要求及支持水平的符合程度進(jìn)行診斷,據(jù)此選擇、定位好項(xiàng)目,從而規(guī)避項(xiàng)目申報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。
            編制合格的項(xiàng)目材料:項(xiàng)目申報(bào)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)的工作,工作量大,頭緒繁多,專業(yè)人員有充沛的精力并善于與研發(fā)人員溝通,對(duì)不同項(xiàng)目的評(píng)審特點(diǎn)具有更加清晰明確的認(rèn)識(shí),在對(duì)原始資料進(jìn)行整理、編輯和加工時(shí)能夠準(zhǔn)確切入重點(diǎn),從而提高申報(bào)項(xiàng)目獲得政府資金資助的成功率。
            熟悉項(xiàng)目申報(bào)流程:項(xiàng)目申報(bào)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,涉及企業(yè)診斷、項(xiàng)目篩選、申報(bào)策劃、材料編寫、標(biāo)準(zhǔn)化錄入、項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目評(píng)審、關(guān)系協(xié)調(diào)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收等具體操作過程,必須由懂細(xì)則、知方法、明內(nèi)情專業(yè)人才科學(xué)地分工與協(xié)作才能保證每步工作扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)并順利完成。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇三
            眾所周知,項(xiàng)目建議書是建設(shè)項(xiàng)目前期工作的第一步,它是對(duì)擬建項(xiàng)目的輪廓性設(shè)想。主要是從客觀考察項(xiàng)目建設(shè)的必要性,看其是否符合國家長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的方針和要求,同時(shí)初步分析建設(shè)項(xiàng)目條件是否具備,是否值得進(jìn)一步投入人力、物力作進(jìn)一步深入研究。從總體上看,項(xiàng)目建議書是屬于定性性質(zhì)的。
            二、項(xiàng)目建議書的作用。
            項(xiàng)目建議書的作用概括為以下幾方面:
            1.項(xiàng)目建議書是國家挑選項(xiàng)目的`依據(jù),國家對(duì)項(xiàng)目,尤其是大中型項(xiàng)目的比選和初步確定是通過審批項(xiàng)目建議書來進(jìn)行的。項(xiàng)目建議書的審批過程實(shí)際就是國家對(duì)新提議的眾多項(xiàng)目進(jìn)行比較篩選,綜合平衡的過程。項(xiàng)目建議書經(jīng)批準(zhǔn)后,項(xiàng)目才能列入國家長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。
            3.涉及利用外資的項(xiàng)目,在項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后,方可對(duì)外開展工作。
            因此編制項(xiàng)目建議書既要全面論述,更要突出重點(diǎn),一般側(cè)重于項(xiàng)目建議的必要性,建設(shè)條件的可能性,獲利的可能性這三方面,結(jié)論要明確客觀。做到重點(diǎn)突出,層次分明,切忌繁雜。
            可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作,是在投資決策之前,對(duì)擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法,在投資管理中,可行性研究是指對(duì)擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析汁匕較以及預(yù)測(cè)建成后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上,綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性,財(cái)務(wù)的盈利性,經(jīng)濟(jì)上的合理性,技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性,從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
            可行性研究是投資前期工作的重要內(nèi)容,它一方面充分研究建設(shè)條件,提出建設(shè)的可能性。另一方面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析評(píng)估,提出建設(shè)的合理性。它既是項(xiàng)目工作的起點(diǎn),也是以后一系列工作的基礎(chǔ),其作用概括起來有以下幾方面:
            1.作為建設(shè)項(xiàng)目論證、審查、決策的依據(jù)。
            2.作為編制設(shè)計(jì)任務(wù)書和初步設(shè)計(jì)的依據(jù)。
            3.作為籌集資金,向銀行申請(qǐng)貸款的重要依據(jù)。
            4.作為與項(xiàng)目有關(guān)的部門簽訂合作,協(xié)作合同或協(xié)議的依據(jù)。
            5.作為引進(jìn)技術(shù),進(jìn)口設(shè)備和對(duì)外談判的依據(jù)。
            6.作為環(huán)境部門審查項(xiàng)目對(duì)環(huán)境影響的依據(jù)。
            1.研究任務(wù)不同。項(xiàng)目建議書是初步選擇項(xiàng)目,其決定是否需要進(jìn)行下一步工作,主要考察建議的必要性和可行性;可行性研究則需進(jìn)行全面深入的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證,作多方案比較,推薦最佳方案,或者否定該項(xiàng)目并提出充分理由,為最終決策提供可靠依據(jù)。
            2.基礎(chǔ)資料依據(jù)不同。項(xiàng)目建議書是依據(jù)國家的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)政策,擬建項(xiàng)目的有關(guān)的自然資源條件和生產(chǎn)布局狀況,項(xiàng)目主管部門的有關(guān)批文。可行性研究除把已批準(zhǔn)的項(xiàng)目建議書作為研究依據(jù)外,還需把文件詳細(xì)的設(shè)計(jì)資料和其他數(shù)據(jù)資料作編制依據(jù)。
            3.內(nèi)容繁簡(jiǎn)和深度不同。兩個(gè)階段的基本內(nèi)容大體相似,但項(xiàng)目建議書不可能也不要求做得很細(xì)致,內(nèi)容比較粗略簡(jiǎn)單,屬于定性性質(zhì)的,可行性研究報(bào)告則是正在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行充實(shí)補(bǔ)充,使其更完善,具有更多的定量論證。
            4.投資估算的精度要求不同。項(xiàng)目建議書的投資估算一般根據(jù)國內(nèi)外類似已建工程進(jìn)行測(cè)算或?qū)Ρ韧扑?,誤差準(zhǔn)許控制在上20%,可行性研究必須對(duì)項(xiàng)目所需的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行比較詳盡精確的計(jì)點(diǎn),誤差要求不應(yīng)超過+10%。
            六、項(xiàng)目評(píng)估的簡(jiǎn)要概念。
            建設(shè)項(xiàng)目咨詢?cè)u(píng)估是通過對(duì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的評(píng)價(jià),從客觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的角度,在不同的建設(shè)方案中篩選并提出更優(yōu)化的方案或措施,供主管部門決策、使項(xiàng)目投資效果最好,或者用最少的投資來取得最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
            通過項(xiàng)目評(píng)估,促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目前期工作,促進(jìn)項(xiàng)目決策的科學(xué)化,民主化,促進(jìn)投資管理的加強(qiáng)和投資效益的提高。項(xiàng)目的作用概括為以下的幾方面:
            1.優(yōu)化建設(shè)方案,完善項(xiàng)目可行性研究。
            2.實(shí)事求是的校核投資,落實(shí)資金籌措辦法和渠道。
            3.促進(jìn)項(xiàng)目決策科學(xué)化、避免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè)。
            4.有利于客觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控,落實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
            5.有助于統(tǒng)一認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)行動(dòng),為項(xiàng)目實(shí)施創(chuàng)造條件。
            1.立足點(diǎn)不同??尚行匝芯恳话闶钦驹谟觅Y角度考慮問題,項(xiàng)目評(píng)估一般是站在銀行、國家投資角度考慮問題。
            2.側(cè)重點(diǎn)不同??尚行匝芯總?cè)重于項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的論證。項(xiàng)目評(píng)估則著重于對(duì)可行性研究的質(zhì)量和可靠性的審查和評(píng)估。
            3.作用不同??尚行匝芯恐饕亲鳛轫?xiàng)目決策的依據(jù),更確切的說它是為項(xiàng)目評(píng)估提供依據(jù)和資料。項(xiàng)目評(píng)估不僅是為項(xiàng)目決策服務(wù),而且是銀行參與決策和決定貸款與否的依據(jù),同時(shí),兩者相互不能替代。
            4.單位不同。可行性研究報(bào)告由有資格的設(shè)計(jì)或咨詢機(jī)構(gòu)來編制,項(xiàng)目評(píng)估則由項(xiàng)目隸屬的政府部門(計(jì)委、經(jīng)委等)、項(xiàng)目主管部門、貸款銀行等有權(quán)機(jī)構(gòu),或由上述部門委托有資格的專門評(píng)估機(jī)構(gòu)來做。
            九、項(xiàng)目評(píng)估與可行性研究的內(nèi)在聯(lián)系。
            項(xiàng)目評(píng)估與可行性研究有著密切的聯(lián)系,兩者的理論基礎(chǔ),基本內(nèi)容和要求都是一致的,同時(shí),兩者具有因果關(guān)系,沒有項(xiàng)目的可行性研究,就不會(huì)有項(xiàng)目的評(píng)估,不經(jīng)項(xiàng)目評(píng)估,項(xiàng)目的可行性研究也就不能最后成立。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇四
            **大學(xué)學(xué)位委員會(huì):
            我是法律專業(yè)自考生***。我于****年*月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)?*分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?,并?***年*月通過天津市學(xué)位英語考試,符合南開大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的.條件,特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。
            望貴校給予審批。
            此致
            敬禮!
            閱讀拓展:研究生優(yōu)勢(shì):
            原因一:人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇。
            滿大街都是大專生、本科生,對(duì)于一個(gè)剛剛本科畢業(yè)的大學(xué)生而言,工資甚至不如農(nóng)民工,并且在職場(chǎng)打拼幾年之后,依然無法脫穎而出,甚至原本的激情都被消磨殆盡。所以大學(xué)生畢業(yè)工作幾年,都會(huì)意識(shí)到研究生的優(yōu)勢(shì),但此時(shí)若放棄工作重返校園已不太現(xiàn)實(shí),全面權(quán)衡,最后發(fā)現(xiàn)報(bào)讀在職研究生是一個(gè)最優(yōu)的選擇。
            原因二:免試就讀名牌大學(xué)研究生的誘惑。
            在職研究生與普通全日制統(tǒng)招研究生最大的不同就是,不需要入學(xué)考試,就可以就讀各大名牌大學(xué)的在職研究生。筆者曾采訪了幾個(gè)在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就讀在職研究生的同學(xué),他們都會(huì)說,有人問起自己什么學(xué)歷來,直接回答是首經(jīng)貿(mào)研究生,會(huì)有一種優(yōu)越感。
            原因三:可以獲得高端人脈關(guān)系。
            讀在職研究生可以獲得這個(gè)寶貴資源。例如首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域都具有突出優(yōu)勢(shì),學(xué)校會(huì)定期舉辦校際交流,為不同行業(yè)、專業(yè)的學(xué)員提供360°的交流與人際拓展平臺(tái),并且會(huì)不定期聘請(qǐng)國內(nèi)知名專家舉辦專業(yè)、前沿的講座活動(dòng),通過這些交流活動(dòng),在職研究生可以結(jié)識(shí)眾多頂尖、知名人物,獲得更好的交流機(jī)會(huì)。
            原因四:靈活自由的學(xué)習(xí)方式。
            在職研究生最大的特點(diǎn)是可以邊工作、邊學(xué)習(xí),同時(shí),課堂中學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)可以立即在工作中去實(shí)踐和應(yīng)用,使學(xué)習(xí)變的簡(jiǎn)單快樂實(shí)用,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,并且也更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。另外,在職研究生同學(xué)通過學(xué)習(xí)交流,可以結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的同學(xué)、朋友、專家,同時(shí)讓自己工作之余的生活變的豐富多彩。
            原因五:獲得多個(gè)證書。
            越來越多的名牌大學(xué)開始和一些國際知名的行業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,讓在職研究生學(xué)員不僅可以拿到研究生碩士學(xué)位,還可以獲得行業(yè)認(rèn)證執(zhí)業(yè)資格證書。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇五
            可行性研究報(bào)告作為研究的書面形式,反映的是對(duì)行為項(xiàng)目的分析、評(píng)判,這種分析和評(píng)判應(yīng)該是建立在客觀基礎(chǔ)上的科學(xué)結(jié)論,所以科學(xué)性是可行性研究報(bào)告的第一特點(diǎn)。某地地鐵在規(guī)劃時(shí),簡(jiǎn)單依據(jù)公安局的戶籍人口數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)的地鐵運(yùn)能與實(shí)際流量完全不符,造成嚴(yán)重失誤,這就是缺乏科學(xué)性的教訓(xùn)??尚行匝芯繄?bào)告的`科學(xué)性首先體現(xiàn)在可行性研究的過程中,即整個(gè)過程的每一步部力求客觀全面。其次,科學(xué)性體現(xiàn)在分析中,即用正確的理論和依據(jù)相關(guān)政策來研究問題。其次是體現(xiàn)在對(duì)可行性研究報(bào)告的審批過程中,這種審批過程,對(duì)科學(xué)的決策起到了重要的保證作用。
            2.詳備性。
            可行性研究報(bào)告的內(nèi)容越詳備越好。如果是關(guān)于一個(gè)項(xiàng)目的報(bào)告,一般說來,應(yīng)從它的自主創(chuàng)新、環(huán)境條件、市場(chǎng)前景、資金狀況、原材料供應(yīng)、技術(shù)工藝、生產(chǎn)規(guī)模、員工素質(zhì)等諸多方面,進(jìn)行必要性、適應(yīng)性、可靠性、先進(jìn)性等多角度的研究,將每一種數(shù)據(jù)展現(xiàn)出來,進(jìn)行比較、甄別、權(quán)衡、評(píng)價(jià)。只有詳盡完備地研究論證之后,其“可行性”或“不可行性”才能顯現(xiàn),并獲得批準(zhǔn)通過。
            3.程序性。
            可行性研究報(bào)告是決策的基礎(chǔ)。為保證決策的科學(xué)正確,一定要有可行性研究這么一個(gè)過程,最后的獲批也一定要經(jīng)過相關(guān)的法定程序。在寫作上,有些需要加上封面,按照不同的內(nèi)容性質(zhì)而分章分節(jié)地逐一說明。這些程序性的要求和處理手法,是可行性研究報(bào)告的一人特色。
            項(xiàng)目建議書特點(diǎn)。
            項(xiàng)目建議書是國有企業(yè)或政府投資項(xiàng)目單位為推動(dòng)某個(gè)項(xiàng)目上馬,提出的具體項(xiàng)目的建議文件,是專門對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想,該報(bào)告的核心價(jià)值是:
            ——作為項(xiàng)目擬建主體上報(bào)審批部門審批決策的依據(jù);。
            ——作為項(xiàng)目批復(fù)后編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的依據(jù);。
            ——作為項(xiàng)目的投資設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的投資建議的依據(jù);。
            ——作為項(xiàng)目發(fā)展周期初始階段基本情況匯總的依據(jù)。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇六
            主題公園是現(xiàn)代化旅游娛樂發(fā)展的主題內(nèi)容之一,也是未來旅游娛樂發(fā)展的重要趨勢(shì)。中國的主題公園有廣闊的發(fā)展前景。中國進(jìn)入了一個(gè)大型主題公園發(fā)展的新時(shí)期,將有如下突出特點(diǎn):市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,隨著中國經(jīng)濟(jì)的崛起和中國城市化進(jìn)程的加快,主題公園這種都市型旅游游樂休閑產(chǎn)品將逐漸成為人們閑暇游憩的主要消費(fèi)對(duì)象,中國將成為世界主題公園競(jìng)爭(zhēng)的主場(chǎng)地?;浉鄣貐^(qū)、以上海為中心的長(zhǎng)三角地區(qū)和國內(nèi)主要城市,是世界主要爭(zhēng)奪市場(chǎng),民族品牌的崛起、中國主題公園的崛起大大激發(fā)了本土品牌的發(fā)展壯大的愿望,國內(nèi)大型旅游游樂公司、主題公園公司將加快發(fā)展產(chǎn)品多元化。中國將進(jìn)入一個(gè)大型主題公園發(fā)展的新時(shí)期。除了國內(nèi)品牌國際化,國際品牌國內(nèi)化之外,在產(chǎn)品上也呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。集中為三個(gè)產(chǎn)品方向:一是出現(xiàn)大型的主題公園,二是出現(xiàn)生態(tài)、會(huì)議展覽、休閑游樂相結(jié)合的度假區(qū),三是出現(xiàn)國際市場(chǎng)又體現(xiàn)民族化的大型“演藝秀”。投資前景廣闊?,F(xiàn)在各地不僅營造了良好的投資環(huán)境,而且對(duì)國際品牌和國內(nèi)大型游樂企業(yè)給予空前的優(yōu)惠條件,并且在基礎(chǔ)設(shè)施投入方面進(jìn)行了大力配合。此外還采取“大旅游”等先進(jìn)的開發(fā)理念,將旅游游樂發(fā)展與城市發(fā)展結(jié)合在一起,游樂項(xiàng)目規(guī)劃與城市規(guī)劃結(jié)合在一起,非常注意對(duì)資源的利用和對(duì)環(huán)境的保護(hù)?,F(xiàn)在旅游娛樂業(yè)包括主題公園業(yè)的發(fā)展前景日益被投資者看好,會(huì)有不同行業(yè)、不同企業(yè)的資金流向主題公園,其中民營資本和境外投資的投資力度還會(huì)加大。特別是地產(chǎn)業(yè)受益最大,游樂園的建成將會(huì)匯聚人氣,促進(jìn)地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
            二、項(xiàng)目概況。
            1、項(xiàng)目名稱。
            xy游樂園。
            2、項(xiàng)目發(fā)起方。
            中外合資有限公司。
            3、項(xiàng)目公司簡(jiǎn)介。
            國匯機(jī)械制造(泰州)有限公司系香港獨(dú)資經(jīng)營的外資企業(yè),注冊(cè)資本210萬美元,主營游樂設(shè)備、紡織印染設(shè)備、壓力容器。下屬分支有泰州國匯游樂園,海安七星湖游樂園(正在興建,8月開業(yè)),泰州國匯旅游公司,鎮(zhèn)江伯先游樂園,下屬工廠有香港鑫星電子(泰州)有限公司,泰州市巨龍汽車摩察器有限公司。泰州國匯游樂園、海安七星湖游樂園與鎮(zhèn)江伯先游樂園均是自主經(jīng)營投資,并取得很好的市場(chǎng)效應(yīng)。
            三、項(xiàng)目投資市場(chǎng)因素。
            主推自行開發(fā)的游樂產(chǎn)品,帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng),推動(dòng)整體品牌的贏利能力,取得產(chǎn)品的市場(chǎng)效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)的同時(shí)爭(zhēng)取更多的經(jīng)濟(jì)效益。
            四、項(xiàng)目建設(shè)的重要性和必要性。
            中國的游樂設(shè)備行業(yè)正處于高度發(fā)展和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)是否能適應(yīng)時(shí)代潮流,游樂企業(yè)如何才能發(fā)展壯大,關(guān)鍵就是將產(chǎn)品更多的呈現(xiàn)在市場(chǎng),由市場(chǎng)消費(fèi)決定的時(shí)代潮流也會(huì)讓游樂企業(yè)更好的更新產(chǎn)品,主題廣場(chǎng)、游樂園的迅猛發(fā)展是游樂企業(yè)發(fā)展壯大的最好契機(jī)。
            五、項(xiàng)目總體方案設(shè)計(jì)。
            項(xiàng)目確定后根據(jù)地形及周邊環(huán)境統(tǒng)一設(shè)計(jì)規(guī)劃。
            六、游樂項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制和對(duì)策。
            其一游樂設(shè)備存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,全國各地因設(shè)備維護(hù)不當(dāng)出現(xiàn)的事故時(shí)常發(fā)生,這往往與設(shè)備使用者對(duì)設(shè)備缺乏認(rèn)知和對(duì)設(shè)備的定期維護(hù)有關(guān),而由游樂企業(yè)自主經(jīng)營和管理的游樂園,設(shè)備使用者均是培訓(xùn)上崗,設(shè)備維護(hù)有企業(yè)售后服務(wù)專業(yè)人員,極大地減少和降低設(shè)備使用風(fēng)險(xiǎn)。二是游樂園項(xiàng)目經(jīng)營存在的風(fēng)險(xiǎn),一般的私營業(yè)主購買游樂設(shè)備雖經(jīng)過一定的市場(chǎng)考察,但經(jīng)營后發(fā)現(xiàn)設(shè)備的可玩性并不理想,從成本考慮也不會(huì)輕易更換,從而導(dǎo)致整個(gè)游樂園人氣不足。而游樂企業(yè)對(duì)設(shè)備的投資具有可比性,不同的消費(fèi)市場(chǎng)投資不同的設(shè)備,如出現(xiàn)不理想狀況,作為生產(chǎn)廠家會(huì)很快進(jìn)行調(diào)整更換。
            七、設(shè)備的采購。
            設(shè)備的投資以自主生產(chǎn)為主,大型設(shè)備生產(chǎn)周期較長(zhǎng),需要時(shí)間準(zhǔn)備。小型設(shè)備條件允許情況下可外購。
            八、項(xiàng)目運(yùn)營期間的組織與管理。
            項(xiàng)目投資運(yùn)營前就要組織人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),每套設(shè)備配齊人員,經(jīng)培訓(xùn)合格由國家特檢部門發(fā)上崗證。項(xiàng)目處設(shè)有醫(yī)護(hù)中心。
            九、總投資估算。
            游樂園初步投資估算萬美元。
            懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼!
            申請(qǐng)單位:
            申請(qǐng)日期:
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇七
            本人在***導(dǎo)師的指導(dǎo)下,已完成了本學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案的全部培養(yǎng)環(huán)節(jié),包括課程學(xué)習(xí)、開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)等等。學(xué)位答辯準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,特此申請(qǐng)參加學(xué)校的論文答辯,并向?qū)W校提出碩士學(xué)位申請(qǐng)。
            開題評(píng)審意見范文:
            流域突發(fā)性水環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)模擬預(yù)測(cè)研究是水環(huán)境保護(hù)方面研究的重要內(nèi)容,具有理論和應(yīng)用價(jià)值。該生指出了當(dāng)前研究的不足,并提出了解決思路。該生選題有意義,方向明確,思路清晰,具有創(chuàng)新性因素,同意進(jìn)行下一步寫作。
            申請(qǐng)學(xué)位的'基礎(chǔ)要求及時(shí)限。
            根據(jù)《暫行辦法》規(guī)定,自學(xué)考試本科畢業(yè)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的基本要求是:
            1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品行端正,通過自學(xué)考試成績(jī)優(yōu)良,經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)者,均可申請(qǐng)學(xué)位。
            2、考籍檔案中有考試違紀(jì),作弊記錄者,不能申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。
            3、凡申請(qǐng)學(xué)位的自考本科畢業(yè)生,應(yīng)參加由省學(xué)位辦組織的外語水平考試??荚囌Z種暫定為英語、日語、俄語??荚囈筮_(dá)到大學(xué)公共外語三級(jí)水平(不要求聽力)。
            申請(qǐng)授予學(xué)位的時(shí)限:
            3、自考本科取得的外語水平統(tǒng)考合格成績(jī)四年內(nèi)有效;
            4、自考本科生應(yīng)在每年四月二十五日前向主考學(xué)校自考辦報(bào)名參加外語水平統(tǒng)考。統(tǒng)考時(shí)間為六月的第二個(gè)星期日上午。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇八
            2.1.1教學(xué)效率比較高。
            一方面,物理教學(xué)過程中充分利用多媒體可以大大縮減教師的備課時(shí)間。教師依據(jù)教學(xué)任務(wù)對(duì)幻燈片的文字、圖片、聲音以及動(dòng)畫效果等素材進(jìn)行快速的`整理與修改,大大節(jié)省了時(shí)間成本。另一方面,物理教學(xué)過程中運(yùn)用多媒體可以在很大程度上提高課堂教學(xué)效率。在授課過程中,課堂的時(shí)間是非常有限的,充分借助多媒體不但可以極大的提高課堂效率,而且還可以豐富課堂教學(xué)的信息。
            高校物理教學(xué)過程中充分利用多媒體,不僅可以比板書節(jié)省大量的時(shí)間,而且還有利于突出知識(shí)的重點(diǎn)及難點(diǎn)內(nèi)容,使學(xué)生在這些內(nèi)容上會(huì)傾注更多的精力去理解與認(rèn)識(shí),從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的積極性與興趣。與此同時(shí),運(yùn)用多媒體教學(xué)還可以使教師對(duì)同一個(gè)物理知識(shí)從不同角度加以分析,從而極大的充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式。
            2.1.3有利于學(xué)生更加深刻的理解及掌握物理知識(shí)。
            物理知識(shí)的一些概念會(huì)比較抽象,也比較深?yuàn)W,因此很難用語言進(jìn)行形象的表述。基于以上這種現(xiàn)象,造成學(xué)生難以理解,從而導(dǎo)致學(xué)生從思想上抵觸物理這門學(xué)科。但是通過利用多媒體教學(xué),就可以把抽象的知識(shí)形象化。通過動(dòng)態(tài)圖畫的演示,加上聲音以及文字表述,因而使學(xué)生有了深刻的了解,腦海中印下了這種物理模型,從而大大提高了學(xué)生對(duì)物理這門學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情。
            與傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行對(duì)比,顯然多媒體教學(xué)具備很大的優(yōu)勢(shì),但是任何事物都會(huì)有其兩面性,當(dāng)然多媒體教學(xué)也不例外。其實(shí),多媒體教學(xué)并沒有達(dá)到人們理想中的效果。通過調(diào)查顯示,學(xué)生并沒有完全適應(yīng)多媒體教學(xué),分析其原因是教師的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,除此之外,多媒體教學(xué)本身就存在著不足之處。
            2.2.1多媒體教學(xué)欠缺靈活性。
            傳統(tǒng)的板書授課方式,教師在講課過程中可以一邊寫一邊講,頻繁使用的公式或者定理等可以在黑板的一角寫上,既可以長(zhǎng)時(shí)間保留,也可以隨時(shí)擦掉,方便且靈活。但是多媒體教學(xué)只能放映教師做好的幻燈片,因此多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比,在同步性與靈活性方面有待欠缺。除此之外,多媒體教學(xué)只能逐次播放課件,在播放下一個(gè)課件時(shí),上一個(gè)課件就會(huì)立刻消失,不但不利于學(xué)生記筆記,而且對(duì)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的記憶也造成了不利的影響。
            2.2.2多媒體教學(xué)使學(xué)生與教師之間的溝通減少了。
            課堂教學(xué)過程不但是教師傳授知識(shí)的過程,也是師生互相交流與溝通的過程。多媒體教課模式的運(yùn)用,雖然可以提高課堂授課效率,但是極大的減少了師生之間的溝通與交流,從而在一定程度上降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)也有可能使教師產(chǎn)生懶惰的心理。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇九
            財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值。
            財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值npv=4,759萬元(計(jì)算期11年,其中:建設(shè)期1年,生產(chǎn)期10年,折現(xiàn)率按8%計(jì)算)。
            財(cái)務(wù)內(nèi)部報(bào)酬率。
            irr=21.82%。
            ③
            國民經(jīng)濟(jì)效益分析。
            基本評(píng)價(jià)指標(biāo)。
            項(xiàng)目擴(kuò)建投產(chǎn)后,可帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)展花卉生產(chǎn)7000畝,果樹8000畝,無公害蔬菜10000畝,水產(chǎn)品養(yǎng)殖水面1000畝,農(nóng)民增收9300萬元。
            就業(yè)效果。
            項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民人均純收入增加2000元。
            對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)。
            財(cái)政年收入增加500萬元。
            投資盈虧。
            項(xiàng)目中產(chǎn)品的價(jià)格和產(chǎn)量相對(duì)比較穩(wěn)定,表明項(xiàng)目有較強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇十
            一、項(xiàng)目背景。
            三、項(xiàng)目概況。
            四、項(xiàng)目開發(fā)企業(yè)概況。
            一、a市概況。
            二、a市房地產(chǎn)住宅市場(chǎng)分析。
            三、主要競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目分析。
            四、項(xiàng)目swot分析。
            一、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及建設(shè)規(guī)模。
            二、項(xiàng)目建設(shè)條件。
            三、項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
            四、項(xiàng)目環(huán)境影響。
            五、項(xiàng)目管理組織。
            六、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。
            一、政策風(fēng)險(xiǎn)分析。
            二、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析。
            三、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析。
            四、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析。
            五、管理風(fēng)險(xiǎn)分析。
            六、資金風(fēng)險(xiǎn)分析。
            七、結(jié)論。
            一、拆遷成本分析。
            二、建筑成本分析。
            三、建筑成本估算。
            一、項(xiàng)目背景:
            鑫瑞宏盛公司開發(fā)的景苑名城住宅小區(qū)以其高品質(zhì)的開發(fā)建設(shè)、優(yōu)美的居住環(huán)境受到鹿邑老百姓的歡迎?!皷|村家園”住宅小區(qū)是該公司開發(fā)的第一個(gè)項(xiàng)目,位于鹿邑縣城和諧路口陳摶公園對(duì)面,占地面積約9.7畝,該項(xiàng)目原為老停車場(chǎng),經(jīng)鹿邑縣委、縣政府、建設(shè)局、房產(chǎn)局及計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn),該地塊由鑫瑞宏盛公司開發(fā)建設(shè)。今后建成后的東村家園小區(qū)周邊各項(xiàng)生活配套設(shè)施齊全,交通便利,是鹿邑縣目前新城區(qū)乃至整個(gè)縣城城市中心點(diǎn)。整個(gè)項(xiàng)目總投資預(yù)計(jì)2.5億元,整個(gè)“東村家園”項(xiàng)目工程構(gòu)思精致時(shí)尚,并充滿高品質(zhì)生活氣息,各建筑單體相互有機(jī)聯(lián)系,互為借景,整體布局充滿生活體驗(yàn)的'意趣,市場(chǎng)反映相當(dāng)熱烈,至2016年7月3日至2016年7月13日,項(xiàng)目來電高達(dá)258組客戶,客戶反響熱烈良好。項(xiàng)目計(jì)劃一年之內(nèi)完成一定量的銷售,并簽訂了相應(yīng)的銷售合同。鑫瑞宏盛公司和“東村家園”住宅小區(qū)良好的形象普遍得到鹿邑縣政府相關(guān)部門和市民的認(rèn)同。“東村家園”工程建設(shè)內(nèi)容包括10棟6層樓、一個(gè)小區(qū)園林規(guī)劃、一個(gè)涌泉池及相應(yīng)的小區(qū)配套公用設(shè)施。目前項(xiàng)目設(shè)計(jì)已進(jìn)入準(zhǔn)備動(dòng)工階段,地勘工作已經(jīng)完成,售樓部建設(shè)在鹿邑縣委、縣政府及相關(guān)部門的大力支持下,明年7月底竣工。各種證件還在辦理當(dāng)中,預(yù)計(jì)2017年9月可以盤。
            (1)《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》。
            (2)《a市城市拆遷管理?xiàng)l例》。
            (3)《城市居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施設(shè)置規(guī)定》。
            (4)《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》。
            (5)《住宅建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》。
            (6)《建筑工程交通設(shè)計(jì)及停車場(chǎng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》。
            (7)《城市道路綠化規(guī)劃及設(shè)計(jì)規(guī)范》。
            (8)《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》。
            三、項(xiàng)目概況。
            1、項(xiàng)目名稱:景苑名城住宅小區(qū)。
            2、地塊位置:該基地東起陳摶公園,南至和諧路,西至谷陽路、北至紫光大道,圍合區(qū)內(nèi)土地面積約150畝。
            3、建設(shè)規(guī)模與目標(biāo):
            土地面積:約9.7畝(約26300平方米)。
            容積率:2.0。
            土地價(jià)格:5000元/畝。
            建筑面積(預(yù)計(jì)):58270㎡。
            4、周圍環(huán)境與設(shè)施。
            (1)步行約10分鐘可至鹿邑縣中心。
            (2)西側(cè)為縣中心景點(diǎn)。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇十一
            每戶人家一年都會(huì)有很多廢電池。那么廢電池對(duì)環(huán)境有什么影響和危害呢?于是我決定去做個(gè)調(diào)查。
            1、查閱書籍。
            2、上網(wǎng)查找有關(guān)資料。
            3、看些有關(guān)的報(bào)紙。
            從書籍中獲取的資料:
            廢棄在自然界電池中的汞會(huì)慢慢從電池中溢出來,進(jìn)入土壤或水源,再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。在微生物的作用下,無機(jī)汞可以轉(zhuǎn)化成甲基汞,聚集在魚類的身體里,人食用了這種魚后,甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞,使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞,重者會(huì)發(fā)瘋致死。著名的日本水俁病就是甲基汞所致。鎘滲出污染土地和水體,最終進(jìn)入人體使人的肝和腎受損,也會(huì)引起骨質(zhì)松軟,重者造成骨骼變形。據(jù)蘇州大學(xué)化學(xué)系和有關(guān)環(huán)保機(jī)構(gòu)的專家介紹,電池里重金屬有非常大的危害主要有鎘、鉻、鎳、錳、汞等元素。
            從網(wǎng)絡(luò)上獲取的資料:
            一節(jié)一號(hào)電池能使1平方米的土地失去利用價(jià)值,一粒鈕扣電池能污染60萬升水(這是一個(gè)人一生的用水量)。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,全球的鎘污染有50%是來自廢舊電池的污染,長(zhǎng)期飲用被鎘污染的水,會(huì)發(fā)生骨質(zhì)改變和貧血,典型表現(xiàn)是全身骼酸痛。鉻會(huì)引起胃腸道潰瘍和損傷,鎳有致癌傾向,還可導(dǎo)致心肌損傷,鉛被攝入后不易排泄,高血,鉛會(huì)導(dǎo)致兒童行為異常和低智商,錳雖為人體所需的微量元素,但吸收過多引起中毒,汞可通過血腦屏障進(jìn)入中樞神經(jīng),造成神經(jīng)紊亂甚至性格改變,曾在日本發(fā)生過“水侯病”——慢性汞中毒。
            從相關(guān)報(bào)紙中獲取的資料:
            就近全球50億人來計(jì)每個(gè)月每人丟一顆電池,一年累積下來600億顆電池,對(duì)地球的破壞力可說是很大的了,其對(duì)人類健康危害造成的后果更難以想象了,據(jù)統(tǒng)計(jì),僅北京市每年因廢電池而進(jìn)入自然環(huán)境的汞竟然達(dá)到29.6噸,這數(shù)目不能不讓人頭痛。
            1、廢電池的危害極大,所含的重金屬污染環(huán)境,最終會(huì)危害人們的健康;
            2、我們不要亂丟電池,要集中起來交給有關(guān)部門來處理。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇十二
            我們發(fā)現(xiàn)除夕守歲、貼春聯(lián)、拜年、發(fā)壓歲錢、吃餃子、貼"福"字、放爆竹、掃塵這些習(xí)俗是最常見的,也是最主要的,從古流傳至今。
            掃塵就是年終大掃除,北方稱“掃房”,南方叫“撣塵”。在春節(jié)前掃塵,是我國人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切“窮運(yùn)”、“晦氣”統(tǒng)統(tǒng)掃出門。每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。大江南北,到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。春聯(lián)的一個(gè)源頭是桃符。最初人們以桃木刻人形掛在門旁以避邪,后來畫門神像于桃木上,再簡(jiǎn)化為在桃木板上題寫門神名字。春聯(lián)的另一來源是春貼。古人在立春日多貼“宜春”二字,后漸發(fā)展為春聯(lián)。原來春聯(lián)題寫在桃木板上,后來改寫在紙上。桃木的顏色是紅的,紅色有吉祥,避邪的意思,因此春聯(lián)大都用紅紙書寫。
            貼"福"字,是我國民間由來已久的風(fēng)俗。"福"字現(xiàn)在的解釋是"幸福",而在過去則指"福氣"、"福運(yùn)"。春節(jié)貼"福"字,無論是現(xiàn)在還是過去,都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,也是對(duì)美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,干脆將"福"字倒過來貼,表示"幸福已倒""福氣已到"。
            的年俗。待第一聲雞啼之后,新的一年開始了,男女老少均著節(jié)日盛裝,先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽,然后走親串友,相互道賀祝福。守歲的習(xí)俗,既有對(duì)如水逝去的歲月含惜別留戀之情,又有對(duì)來臨的新年寄以美好希望之意。
            餃子是一種歷史悠久的民間吃食,深受老百姓的歡迎,民間有"好吃不過餃子"的俗語。每逢新春佳節(jié),餃子更成為一種應(yīng)時(shí)不可缺少的佳期肴。究其原因:一是餃子形如元寶。人們?cè)诖汗?jié)吃餃子取"招財(cái)進(jìn)寶"之音,二是餃子有餡,便于人們把各種吉祥的東西包到餡里,以寄托人們對(duì)新的一年的祈望。在包餃子時(shí),人們常常將金如意、糖、花生、棗和栗子等包進(jìn)餡里。餃子這一節(jié)目佳肴在給人們帶來年節(jié)歡樂的同時(shí),已成為中國飲食文化的一個(gè)重要組成部分。
            過年第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹為中國特產(chǎn),亦稱"爆仗"、"炮仗"、"鞭炮"。其起源很早,至今已有兩千多年的歷史?,F(xiàn)在我們一般的人都認(rèn)為放爆竹可以創(chuàng)造一種喜慶氣氛,是節(jié)日的一種娛樂活動(dòng),它可以給人們帶來歡愉和中國民間有"開門爆竹"一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一吉利。春節(jié)早晨,開門大吉,先放爆竹,叫做“開門炮仗”。爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為“滿堂紅”。這時(shí)滿街瑞氣,喜氣洋洋。
            包括向長(zhǎng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內(nèi)容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。拜年一般從家里開始。初一早晨,晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬事如意。長(zhǎng)輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的"壓歲錢"分給晚輩。在給家中長(zhǎng)輩拜完年以后,人們外出相遇時(shí)也要笑容滿面地恭賀新年,互道"恭喜發(fā)財(cái)"、"四季如意"、"新年快樂"等吉祥的話語,左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年或相邀飲酒娛樂。
            壓歲錢是由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩的,有的家里是吃完年夜飯后,人人坐在桌旁不許走,等大家都吃完了,由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩,并勉勵(lì)兒孫在在新的一年里學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn),好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后,放在他們的枕頭下,更多的人家是小孩子們齊集正廳,高呼爺爺奶奶、爸爸媽媽新年快樂,列隊(duì)跪拜;而后伸手要紅包。甚而追討到爺爺奶奶的臥房,一齊跑到床沿,大嚷特嚷:“壓歲錢,壓歲錢!”老人家還嫌不夠熱鬧,故作小氣,由討價(jià)還價(jià)到圍攻摸索,最后把老祖宗的紅包挖掘出來,大家搶掠一空,才呼嘯而散。老人家逢此情景卻樂不可支,認(rèn)為這是新年事事順利的好兆頭。過年給壓歲錢,體現(xiàn)出長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛,和晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,是一項(xiàng)整合家庭倫理關(guān)系的民俗活動(dòng)。春節(jié)拜年時(shí),長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩,據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因?yàn)?歲"與"祟"諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇十三
            上世紀(jì)90年代以前,學(xué)生一直將宿舍作為簡(jiǎn)單的休息場(chǎng)所。由于高等教育理念的變化與高校后勤的社會(huì)化改革,學(xué)生社區(qū)隨著校園建設(shè)的發(fā)展而不斷興起。高校學(xué)生社區(qū)文化應(yīng)運(yùn)而生,它指以大學(xué)生生活園區(qū)為單位、以大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活為紐帶、以大學(xué)生為主體所形成的綜合群體意識(shí),包括價(jià)值觀念、思維方式、行為規(guī)范、興趣愛好、審美情趣、知識(shí)結(jié)構(gòu)等多種內(nèi)容。
            良好的學(xué)生社區(qū)文化,有助于引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們勤奮、合作、誠信等優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力,進(jìn)而促進(jìn)他們的全面發(fā)展。因此,以學(xué)生公寓為基礎(chǔ)、以學(xué)生社區(qū)為重點(diǎn),建設(shè)良好的學(xué)生社區(qū)文化,已成為當(dāng)前高校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
            和諧是人與人之間,人與自然之間關(guān)系的融洽,是一種美好的價(jià)值觀。高校社區(qū)中的閱覽室作為一個(gè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu),在社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建和諧型閱覽室,為社區(qū)、學(xué)校提供良好的育人環(huán)境。
            首先,閱覽室內(nèi)部設(shè)施配置要體現(xiàn)人性化的和諧。這就要在一方面利用科技水平的進(jìn)步不斷更新閱覽室內(nèi)部桌椅、書刊架、空調(diào)系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施,另一方面也不能忽視室內(nèi)一些看似瑣碎的事情,例如花卉盆景、文人字畫的適當(dāng)點(diǎn)綴。它們能調(diào)節(jié)讀者和工作人員的情緒,又能起到進(jìn)化空氣的作用。
            其次,信息資源的建設(shè)要體現(xiàn)適用性的和諧。閱覽室是供學(xué)生閱讀書刊資料的地方,它將最新的文獻(xiàn)信息傳遞給讀者,以滿足廣大同學(xué)的需要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,文獻(xiàn)資源一直呈加速增長(zhǎng)的趨勢(shì),一方面要注意提高采購質(zhì)量和館藏質(zhì)量,另一方面有條件的高校要加強(qiáng)電子信息資源的配置,購置一些信息需求量較大的電子型、網(wǎng)絡(luò)型出版物。
            首先,要提高服務(wù)質(zhì)量,提倡以人為本的服務(wù)理念,創(chuàng)造人文和諧環(huán)境。閱覽室的工作人員每天都要接待許多學(xué)生,如何為大家提供良好的服務(wù),管理工作是關(guān)鍵。作為管理人員,在具體工作過程中要做到細(xì)致、熱情地為讀者解答各種問題,要耐心聽取學(xué)生意見,解釋圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,以取得讀者的支持和理解。要勤學(xué)苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng),為讀者提供高質(zhì)高效的服務(wù)。要有較強(qiáng)的溝通能力,化解工作中出現(xiàn)的一些不必要的沖突,讓讀者高興而來,滿意而歸。
            第二,變革管理體制,實(shí)施和諧管理。目前閱覽室在管理上主要存在的問題還是缺乏科學(xué)的管理機(jī)制和有效的監(jiān)督機(jī)制,缺乏人性化的關(guān)懷。因此閱覽室在改革管理體制時(shí)應(yīng)注重“人”的存在,充分地尊重人、愛護(hù)人、關(guān)心人、引導(dǎo)人,使人們形成自覺的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上確定完善閱覽室群體意識(shí)和行為規(guī)范,逐步形成完善的管理?xiàng)l例、規(guī)章制度,以此來協(xié)調(diào)和控制管理人員,通過管理人員和讀者的自覺行動(dòng),實(shí)現(xiàn)閱覽室管理的最高目標(biāo)。
            學(xué)生社區(qū)各種類型的活動(dòng)是大學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,也是學(xué)校其他層面文化活動(dòng)的有效補(bǔ)充。一方面,社區(qū)活動(dòng)能夠豐富校園生活,為校風(fēng)的形成提供良好的陣地;另一方面,社區(qū)活動(dòng)也是大學(xué)生提高素質(zhì),增強(qiáng)能力的重要載體和途徑,有利于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
            以同濟(jì)大學(xué)為例,大致可以將這些特色活動(dòng)分為五大類型,即文體類、座談?lì)?、?jié)慶類、公益類以及知識(shí)類。
            文體類活動(dòng)由于其廣泛的參與性、比賽的趣味性和激烈性,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)不同宿舍樓、不同學(xué)院、不同專業(yè)學(xué)生之間的交流起著重要作用,有利于營造積極向上的社區(qū)文化氛圍。
            座談?lì)惢顒?dòng)從學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)實(shí)際出發(fā),具備針對(duì)性和實(shí)用性,很受學(xué)生的歡迎,能夠及時(shí)地解決他們?cè)趯W(xué)校遇到的實(shí)際問題,有利于形成互助互幫的社區(qū)文化氛圍。
            節(jié)慶類活動(dòng)圍繞一些傳統(tǒng)節(jié)日展開,有效組織起社區(qū)的同學(xué)一起慶祝,彼此祝福,既彌補(bǔ)了節(jié)日期間有些同學(xué)不能回家與父母團(tuán)聚的遺憾,同時(shí)對(duì)提高學(xué)生自身修養(yǎng)和增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解起到積極作用,有利于形成溫暖和睦的社區(qū)文化氛圍。
            公益類活動(dòng)通過捐贈(zèng)衣物、心理咨詢、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、資源回收等多種形式,讓學(xué)生深刻體會(huì)到關(guān)愛他人的社會(huì)責(zé)任感,有助于他們的健康成長(zhǎng),也是社區(qū)思政教育的一種有效實(shí)行。
            知識(shí)類活動(dòng)能夠充分發(fā)揮大學(xué)生充滿朝氣、多才多藝的特點(diǎn),陶冶情操、增進(jìn)友誼,極大地豐富了學(xué)生的第二課堂,對(duì)于他們的興趣培養(yǎng)、人格塑造、全面發(fā)展有著十分重要的作用,有利于形成生機(jī)盎然的社區(qū)文化氛圍。
            學(xué)生社區(qū)文化活動(dòng)要向高品位、高層次和高質(zhì)量看齊,制定中長(zhǎng)期文化活動(dòng)計(jì)劃,針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)等特點(diǎn),組織大學(xué)生喜聞樂見、健康向上的文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社區(qū)文化的思想性、教育性、實(shí)效性,創(chuàng)造一個(gè)輕松融洽的生活氛圍,增進(jìn)人際溝通,塑造一個(gè)和諧、溫馨的社區(qū)生活氛圍。
            健身房是高校體育和社區(qū)學(xué)生生活的`一個(gè)很重要的組成部分。大學(xué)生正處于青春發(fā)育的后期,是世界觀和人生觀形成的重要階段,自我意識(shí)強(qiáng)烈,崇尚一切美好的事物并緊跟社會(huì)潮流,有著強(qiáng)烈的追求美的愿望,特別是健康的形體美和姿態(tài)。據(jù)有關(guān)學(xué)者的調(diào)查研究表明:大學(xué)生參加健美運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是增強(qiáng)體質(zhì),提高身心健康水平,其次是改善形體,適合現(xiàn)代青年追求美、較關(guān)注自身體形是否勻稱協(xié)調(diào)發(fā)展的心理。接下來筆者將從大學(xué)生體育心理、健身房設(shè)施、健身師資三方面來分析如何進(jìn)行高校健身房的經(jīng)營和管理。
            首先,要充分了解廣大學(xué)生參加大學(xué)體育活動(dòng)的心理,才能在此基礎(chǔ)上采取更有適應(yīng)性和人性化的管理。大學(xué)生們處于身心發(fā)展還不成熟的時(shí)期,在心理與行為方面有如下特征:一方面看待社會(huì)現(xiàn)象和問題不保守,特別對(duì)不被傳統(tǒng)觀念所認(rèn)同的一些行為和現(xiàn)象持較為寬容的態(tài)度。另一方面他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知帶有批判性,在體育場(chǎng)館管理活動(dòng)中,表現(xiàn)為:對(duì)違反管理制度的某些行為,大多數(shù)同學(xué)持認(rèn)可態(tài)度。進(jìn)入大學(xué)日常生活和學(xué)習(xí)都要求自理,隨著生理上的日漸成熟,大學(xué)生自我意識(shí)迅速提高,獨(dú)立傾向和逆反心理很強(qiáng)烈,他們希望通過自己的觀察和理解來分析解決問題,而不喜歡接受別人的指教和嚴(yán)格管束,一旦別人冒犯了他們的獨(dú)立性,便表現(xiàn)出強(qiáng)烈的逆反心理,哪怕別人所說的是對(duì)的也不愿接受。因此,在管理過程中,要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn),采取相應(yīng)的方式。
            第二,應(yīng)加強(qiáng)健身房場(chǎng)館和配套設(shè)施的建設(shè)與管理。目前高校中大部分為小型健身房,少部分為中型健身房,而且有些普遍存在規(guī)劃不夠科學(xué),配套設(shè)施不完善,有些甚至出現(xiàn)有限體育場(chǎng)館資源的浪費(fèi)等問題。高校主管領(lǐng)導(dǎo)必須解放思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,充分認(rèn)識(shí)健身運(yùn)動(dòng)在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的意義和作用,加大對(duì)健身場(chǎng)館、設(shè)備的資金投入,使高校健身房上規(guī)模、上檔次。有條件的學(xué)??煞e極引進(jìn)中國健美協(xié)會(huì)會(huì)員俱樂部成功的經(jīng)營和管理模式,打破單純面向?qū)W生的“福利型”局面,走市場(chǎng)化道路,“以場(chǎng)養(yǎng)場(chǎng),以館養(yǎng)館”,使高校健身房場(chǎng)地資源得到最大程度的發(fā)揮。
            第三,健身教師在高校健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。健身師資包括器械健身教師和健美操教師。據(jù)調(diào)查,大部分高校健身教師缺乏,某些現(xiàn)任教師缺少全面的專業(yè)知識(shí),不注重自身形體的塑造,從而直接影響了教學(xué)效果。應(yīng)加強(qiáng)健身師資的培訓(xùn)工作,提高教師健身專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì),吸引和引導(dǎo)更多的大學(xué)生參與到健身中來,使廣大學(xué)子在健身中受益。
            在社區(qū)文化建設(shè)中,還有必要充分發(fā)揮廣大學(xué)生的作用,讓大學(xué)生們參與到具體的社區(qū)管理中來。學(xué)生參與管理,是管理工作走群眾路線的基本要求。
            學(xué)生參與是培養(yǎng)學(xué)生在管理中學(xué)習(xí),在管理中成長(zhǎng)的需要。許多事實(shí)表明:大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì),其中的佼佼者,大多數(shù)是在學(xué)校擔(dān)任過一定的社會(huì)工作,受到過一定鍛煉的。學(xué)生普遍反映,在學(xué)校擔(dān)負(fù)一定的社會(huì)工作對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力是一個(gè)不可多得的鍛煉和培養(yǎng)機(jī)會(huì)。所以社區(qū)文化建設(shè)要更多地吸納學(xué)生參加,這是培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的需要。
            學(xué)生是學(xué)校和社區(qū)的主人,可以通過學(xué)生的參與,把學(xué)生的意見、建議、需求直接帶人決策層,將管理層的意志直接帶給學(xué)生,與他們溝通,能更好地服務(wù)于學(xué)生。
            大學(xué)生們思想活躍、主見增強(qiáng),能獨(dú)立參加各種社會(huì)活動(dòng),自我教育、自我管理的內(nèi)在因素已經(jīng)具備,提高自身價(jià)值的意識(shí)增強(qiáng)。希望能參與學(xué)校管理,參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐,以提高自己的素質(zhì)和能力。吸納學(xué)生參與社區(qū)文化建設(shè),既是育人和管理的需要,也是學(xué)生的愿望和需求,會(huì)產(chǎn)生“多贏”的效果。
            高校學(xué)生社區(qū)是校園環(huán)境的重要組成部分,對(duì)大學(xué)生各方面的成長(zhǎng)、發(fā)展有著最直接的、長(zhǎng)期的影響。而社區(qū)文化的建設(shè)與廣大學(xué)生息息相關(guān),直接影響著他們學(xué)習(xí)的環(huán)境、生活的方式乃至性格的塑造。因此,要十分重視社區(qū)文化的建設(shè),使其充分發(fā)揮作為培養(yǎng)大學(xué)生自我教育、自我提高、自我激勵(lì)、自我約束無形之手的重要作用,使得我們的學(xué)生社區(qū)成為充滿文化氣息、培養(yǎng)學(xué)生精英的重要陣地。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇十四
            我從電視上看到了喝飲料的害處,又想到我也是不折不扣的“可樂迷”,現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀,我想,小學(xué)生喝可樂的傷害有沒有。所以,我對(duì)此展開了調(diào)查。
            (1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂的害處。
            (2)通過電視的新聞聯(lián)播上,了解中小學(xué)生喝可樂,現(xiàn)在是什么樣子。
            信息的渠道。
            涉及的方面。
            具體內(nèi)容。
            通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查。
            小學(xué)生喝可樂的害處。
            喝可樂多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。
            可樂中含有咖啡因,1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50~80毫克。有人做過試驗(yàn),成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
            通過電視的新聞聯(lián)播。
            小學(xué)生喝可樂,現(xiàn)在是什么樣子。
            呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示,汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失,尤其愛喝可樂的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
            喝可樂多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害??蓸分泻锌Х纫颍?瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50~80毫克。有人做過試驗(yàn),成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對(duì)咖啡因較成人更敏感,所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項(xiàng)研究顯示,汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失,尤其愛喝可樂的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
            專家指出,可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸對(duì)骨質(zhì)有害,因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以,我們盡量不要接觸可樂,因?yàn)槲覀儗?duì)可樂很敏感。
            研究申請(qǐng)報(bào)告篇十五
            通過對(duì)高校物理多媒體授課過程中存在的主要問題進(jìn)行詳細(xì)的研究,高??梢栽诮虒W(xué)實(shí)踐方面做出一定的改進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)多媒體授課的真正價(jià)值所在。
            學(xué)生學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力就是興趣,最好的老師也是興趣,因此如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣至關(guān)重要。為了能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,就必須改進(jìn)教學(xué)方法,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思想。
            比如教師在進(jìn)行物理學(xué)科教學(xué)過程中,可以采取自然科學(xué)基金的邏輯思維過程。把物理教學(xué)當(dāng)成一個(gè)項(xiàng)目,首先,可以從項(xiàng)目的立項(xiàng)根據(jù)入手,其次是項(xiàng)目?jī)?nèi)容和目標(biāo)的確定,然后是可行性報(bào)告分析以及研究方案選擇等。最后,除了分析及總結(jié)本項(xiàng)目所具備的特點(diǎn)和創(chuàng)新之處外,還要對(duì)年度的研究規(guī)劃以及預(yù)期結(jié)果做出詳細(xì)說明等。從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的積極性、主動(dòng)性。其實(shí),任何一門學(xué)科都是智力與非智力因素共存的統(tǒng)一體。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要基礎(chǔ),同時(shí)也是非智力因素中最活躍的因素。不僅可以提高學(xué)生探索知識(shí)的好奇心,而且還可以給學(xué)生帶來開發(fā)思維的無限動(dòng)力。所以,在物理教學(xué)過程中,學(xué)生興趣的培養(yǎng)是重點(diǎn),要充分利用多媒體教學(xué)等其他教學(xué)方法來達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。
            多媒體備課是指在傳統(tǒng)的備課基礎(chǔ)上,再增加多媒體課件的制作。其實(shí),教師的教學(xué)效果很大程度上取決于教師課堂的發(fā)揮,所以,一名合格的教師應(yīng)該做好多媒體備課以及書面?zhèn)湔n兩個(gè)方面的準(zhǔn)備。教師在制作課件時(shí),應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題:
            第一,明確教學(xué)任務(wù),制作的課件內(nèi)容應(yīng)該滿足教學(xué)大綱的要求。而且在編排講課內(nèi)容時(shí),應(yīng)該做到主次明確,突出重點(diǎn)與難點(diǎn)。除此之外,教師在制作多媒體課件時(shí),應(yīng)該充分展示教師的個(gè)性,而且還要充分的考慮到學(xué)生的實(shí)際狀況,具備針對(duì)性。
            第二,教師制作的課件應(yīng)該達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),一定要突出科學(xué)性。與此同時(shí),所制作的課件要展示出客觀、形象及生動(dòng)的特征,這樣的課件才有可能受到學(xué)生的青睞,才可能使課堂氣氛生機(jī)勃勃。因此我們可以看出,教師的備課對(duì)多媒體教學(xué)效果具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。