總結(jié)心得體會(huì)是對(duì)自己努力和成果的一種肯定和回顧。寫(xiě)心得體會(huì)需要我們思維清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?？纯匆韵滦【帪榇蠹艺淼囊恍┬牡皿w會(huì)范文，或許能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇一
高手下棋，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對(duì)手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也?，F(xiàn)在的成功人士也指出：“一個(gè)對(duì)自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績(jī)?！倍鳛橐幻袑W(xué)生，我們今后要走的路還很長(zhǎng)，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對(duì)人生的規(guī)劃。假如我們沒(méi)有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。拿破侖也說(shuō)過(guò)：“漫無(wú)目的的努力或飄蕩終歸會(huì)迷路，而你心中的那座無(wú)價(jià)的金礦也會(huì)因得不到開(kāi)采而與平凡的塵土無(wú)異?！彼?，好的人生需要好的規(guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標(biāo)還不夠，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動(dòng)。正如周會(huì)中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有如愿以償?shù)氐玫教O(píng)果，而既有目標(biāo)，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲(chóng)才得到了蘋(píng)果，這就告訴我們，有了目標(biāo)才有方向，有了計(jì)劃才有希望。
為自己的人生謀劃藍(lán)圖，首先要從了解自己開(kāi)始。認(rèn)識(shí)自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)。現(xiàn)在有很多大學(xué)生說(shuō)：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專(zhuān)業(yè)時(shí)腦子進(jìn)的水?！边@是因?yàn)樗麄冊(cè)谝?guī)劃自己的人生道路時(shí)沒(méi)有考慮到自己，只是盲目跟從了時(shí)代的潮流，所以才犯下了這種錯(cuò)誤。要想有一個(gè)正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛(ài)好，個(gè)人能力，性格特點(diǎn)以及未來(lái)發(fā)展方向等等，然后對(duì)自己作出合理的評(píng)估，找出自己的優(yōu)勢(shì)所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認(rèn)識(shí)自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過(guò)程，只有了解了自我，才能于時(shí)代大潮中挺直自己的脊梁。
以我為例，在我剛上高一的時(shí)候，我完全沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有計(jì)劃，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時(shí)的生活就是機(jī)械式的反復(fù)，沒(méi)有什么意義，就和混日子差不多。因?yàn)槲胰狈δ康男?，只是機(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學(xué)，下課就玩，所以成績(jī)很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng)，嘚嘚瑟瑟”的稱(chēng)號(hào)。忽上忽下的成績(jī)也使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，決定樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃。無(wú)論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué)，或是雖名不見(jiàn)經(jīng)傳但為我們所心儀的某個(gè)院校，都是我們高中時(shí)代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo)，然后就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
比如一個(gè)課間，我會(huì)考慮這10分鐘用來(lái)干什么最有價(jià)值。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃。一個(gè)周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時(shí)間，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對(duì)這一周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固與整理。這樣會(huì)使我們的自習(xí)課效率大大提高?？荚囍爸贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科。因?yàn)檫@會(huì)有更多的提升空間，可以在短時(shí)間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會(huì)給我們更多的自信。雖然制定計(jì)劃也需要時(shí)間，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線，會(huì)使我們少走很多彎路，少做很多無(wú)用功，反而會(huì)節(jié)省我們的時(shí)間，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們還要避免一個(gè)問(wèn)題，那就是樹(shù)立目標(biāo)時(shí)心里很激動(dòng)，制定計(jì)劃是心里很沖動(dòng)，計(jì)劃出爐后卻一動(dòng)不動(dòng)。有些同學(xué)在樹(shù)立目標(biāo)，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？蓤?jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢，所以并沒(méi)有什么實(shí)際效果。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動(dòng)，這樣我們的規(guī)劃才有意義。
同學(xué)們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育，它又是一塊無(wú)人的荒地，需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去開(kāi)墾，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動(dòng)，努力奮斗，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬(wàn)丈光芒。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇二
10月7日，市三女中第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學(xué)識(shí)博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開(kāi)，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。
本周，學(xué)校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說(shuō)——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會(huì)干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言。
首先，由學(xué)生會(huì)主席，來(lái)自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過(guò)的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說(shuō)的，用高雅的情志書(shū)寫(xiě)學(xué)校的歷史。
在此之后，來(lái)自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨(dú)一無(wú)二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識(shí)與氣質(zhì)，更是讓我們?cè)谡n下時(shí)時(shí)保持一種優(yōu)雅意識(shí)，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個(gè)細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。
那么，在平時(shí)的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會(huì)副主席顧燕婷就此展開(kāi)了演講，以親身體會(huì)呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。
升旗儀式的最后，學(xué)校對(duì)獲得九月環(huán)境評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了表彰，本次獲獎(jiǎng)的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級(jí)在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!
若我們能真正做到如同學(xué)們所說(shuō)，那么便離成為情志高雅，學(xué)識(shí)高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個(gè)點(diǎn)滴中來(lái)，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇三
十月帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
西方有句。
諺語(yǔ)。
：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。”美國(guó)管理學(xué)家哈羅德·孔茨說(shuō)過(guò)：“雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)將來(lái)，但如果沒(méi)有計(jì)劃，組織的工作往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣。”
由此可見(jiàn)，我們的人生不能靠運(yùn)氣，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，讓我們以睿智和耐心，規(guī)中求方，劃中得道，一筆筆勾勒我們多彩的人生。
每個(gè)人都期待自己有美好的未來(lái)，每個(gè)人的自我期待中都包含著對(duì)自己未來(lái)的希冀。你想將來(lái)如何?作為高中生的你對(duì)你的人生作了規(guī)劃沒(méi)有?高中生的人生規(guī)劃是指高中生在了解自我和社會(huì)的基礎(chǔ)上，確定未來(lái)從事職業(yè)的目標(biāo)，制定計(jì)劃，利用一切可以利用的資源和條件，采取必要的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。
高中生的規(guī)劃分為兩種：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃指從高一開(kāi)始，觀察自己，找到天性擅長(zhǎng)以及有強(qiáng)烈興趣的領(lǐng)域。沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃，人生也許會(huì)在高考后不小心走七八年彎路——因?yàn)楹芏嗳耸窃诟呖贾蟮囊粌蓚€(gè)星期草率決定自己的職業(yè)生涯開(kāi)端，然后痛苦地學(xué)，痛苦地畢業(yè)工作，痛苦地轉(zhuǎn)行。擁有了職業(yè)規(guī)劃之后我們的重中之重就是做好三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
總體來(lái)說(shuō)高一同學(xué)應(yīng)該步步為營(yíng)，打好根基;高二同學(xué)應(yīng)該沉潛蓄力，夯實(shí)基礎(chǔ);高三同學(xué)厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。具體來(lái)說(shuō)：
高一是初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以高一的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)詞：適應(yīng)、穩(wěn)定，養(yǎng)成、規(guī)律。
高二是穩(wěn)步發(fā)展期。有了高一學(xué)年的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同時(shí)，還要提防各種容易引起自己懈怠的各種暗流。所以，這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
高三同學(xué)正處于一輪復(fù)習(xí)時(shí)期。我認(rèn)為，高三同學(xué)應(yīng)該完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。同時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。
有了明確的目標(biāo)后，還要圍繞目標(biāo)擬定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，制定出落實(shí)計(jì)劃的具體措施。目標(biāo)不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的。
座右銘。
而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動(dòng)的大智慧大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌也需要努力的付出去滋潤(rùn)。“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。”是它的行動(dòng)指南“志從高遠(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以能不能成功就看你的志向的大小和付諸的實(shí)踐如何了。
簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做就是不簡(jiǎn)單。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。成長(zhǎng)的道路絕非一馬平川，機(jī)會(huì)往往偽裝成困難，堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一下就會(huì)成功。
同學(xué)們：夢(mèng)想雖然暫時(shí)遙遠(yuǎn)，但只要執(zhí)著地追求就一定可以實(shí)現(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部，但唯有把學(xué)習(xí)上的困難克服，規(guī)劃好我們的高中生活，才能更有把握地去面對(duì)人生，去贏得未來(lái)。
高手下棋，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對(duì)手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也?，F(xiàn)在的成功人士也指出：“一個(gè)對(duì)自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績(jī)?！倍鳛橐幻袑W(xué)生，我們今后要走的路還很長(zhǎng)，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對(duì)人生的規(guī)劃。假如我們沒(méi)有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。拿破侖也說(shuō)過(guò)：“漫無(wú)目的的努力或飄蕩終歸會(huì)迷路，而你心中的那座無(wú)價(jià)的金礦也會(huì)因得不到開(kāi)采而與平凡的塵土無(wú)異?！彼?，好的人生需要好的規(guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標(biāo)還不夠，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動(dòng)。正如周會(huì)中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有如愿以償?shù)氐玫教O(píng)果，而既有目標(biāo)，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲(chóng)才得到了蘋(píng)果，這就告訴我們，有了目標(biāo)才有方向，有了計(jì)劃才有希望。
為自己的人生謀劃藍(lán)圖，首先要從了解自己開(kāi)始。認(rèn)識(shí)自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)。現(xiàn)在有很多大學(xué)生說(shuō)：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專(zhuān)業(yè)時(shí)腦子進(jìn)的水。”這是因?yàn)樗麄冊(cè)谝?guī)劃自己的人生道路時(shí)沒(méi)有考慮到自己，只是盲目跟從了時(shí)代的潮流，所以才犯下了這種錯(cuò)誤。要想有一個(gè)正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛(ài)好，個(gè)人能力，性格特點(diǎn)以及未來(lái)發(fā)展方向等等，然后對(duì)自己作出合理的評(píng)估，找出自己的優(yōu)勢(shì)所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認(rèn)識(shí)自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過(guò)程，只有了解了自我，才能于時(shí)代大潮中挺直自己的脊梁。
以我為例，在我剛上高一的時(shí)候，我完全沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有計(jì)劃，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時(shí)的生活就是機(jī)械式的反復(fù)，沒(méi)有什么意義，就和混日子差不多。因?yàn)槲胰狈δ康男裕皇菣C(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學(xué)，下課就玩，所以成績(jī)很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng)，嘚嘚瑟瑟”的稱(chēng)號(hào)。忽上忽下的成績(jī)也使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，決定樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃。無(wú)論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué)，或是雖名不見(jiàn)經(jīng)傳但為我們所心儀的某個(gè)院校，都是我們高中時(shí)代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo)，然后就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
比如一個(gè)課間，我會(huì)考慮這10分鐘用來(lái)干什么最有價(jià)值。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃。一個(gè)周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時(shí)間，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對(duì)這一周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固與整理。這樣會(huì)使我們的自習(xí)課效率大大提高?？荚囍爸贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科。因?yàn)檫@會(huì)有更多的提升空間，可以在短時(shí)間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會(huì)給我們更多的自信。雖然制定計(jì)劃也需要時(shí)間，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線，會(huì)使我們少走很多彎路，少做很多無(wú)用功，反而會(huì)節(jié)省我們的時(shí)間，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們還要避免一個(gè)問(wèn)題，那就是樹(shù)立目標(biāo)時(shí)心里很激動(dòng)，制定計(jì)劃是心里很沖動(dòng)，計(jì)劃出爐后卻一動(dòng)不動(dòng)。有些同學(xué)在樹(shù)立目標(biāo)，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。可堅(jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢，所以并沒(méi)有什么實(shí)際效果。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動(dòng)，這樣我們的規(guī)劃才有意義。
同學(xué)們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育，它又是一塊無(wú)人的荒地，需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去開(kāi)墾，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動(dòng)，努力奮斗，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬(wàn)丈光芒。
古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中作為個(gè)體的我們，唯有勤學(xué)勤奮，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。
勤學(xué)，是高中階段取得良好成績(jī)，個(gè)人得以成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，同時(shí)也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時(shí)期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，面對(duì)身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學(xué)不怠。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥(niǎo)先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走向人生更高的平臺(tái)。
勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會(huì)的良好風(fēng)氣。一個(gè)個(gè)勤奮的個(gè)體給一個(gè)集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境給我們很大影響。一個(gè)個(gè)勤學(xué)的個(gè)體構(gòu)成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級(jí)，一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級(jí)構(gòu)成了一個(gè)勤學(xué)的校園。周會(huì)中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門(mén)課程。一個(gè)良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個(gè)精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上，享受著不可多得的資源和機(jī)會(huì)，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放儀式，營(yíng)造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣。學(xué)校設(shè)立了各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵(lì)，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神，同時(shí)彰顯了我校“明德篤學(xué)強(qiáng)身報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采。
勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離，知識(shí)豐富的時(shí)代中，我們作為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才，更要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué)，正因?yàn)檫@樣，許多高文憑人才被時(shí)代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時(shí)間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個(gè)都是涉獵廣泛，終身勤學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。
勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績(jī)，得以成長(zhǎng)的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點(diǎn)亮人生!
在此，我代表學(xué)生會(huì)校團(tuán)委提出以下倡議：
1.珍惜上課時(shí)間，力求課上解決問(wèn)題;。
2.安排課間時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;。
3.提高學(xué)習(xí)效率，把握零碎時(shí)間;。
4.勤于思考，勇于提問(wèn);。
5.書(shū)寫(xiě)整潔，學(xué)習(xí)互助。
從今天開(kāi)始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師這樣說(shuō)：“同一個(gè)教室，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，有的同學(xué)卻相差很多呢?”這完全是因?yàn)椤扒趭^”二字。
古今中外，那些有所作為的人，誰(shuí)不是從勤奮努力中得來(lái)的，再聰明的人，如果不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變得無(wú)所事事。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫(xiě)《資治通鑒》這部名著，就是靠勤學(xué)苦練。據(jù)說(shuō)他為了每天能夠早起讀書(shū)，請(qǐng)人用圓木做了個(gè)枕頭，用它睡覺(jué)，只要一轉(zhuǎn)身，頭就掉到床板上，人就會(huì)驚醒。就這樣，司馬光每天起早貪黑地讀書(shū)，學(xué)業(yè)不斷的長(zhǎng)進(jìn)，最終才編寫(xiě)出這部名著。
那么，怎樣做才算是勤奮學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
第一，抓緊時(shí)間，合理安排?！皼](méi)有時(shí)間一切都是空談”，你每天需要做的事情很多，上課、作業(yè)、洗漱、吃飯、值日、開(kāi)會(huì)等等，這么多的事情，沒(méi)有時(shí)間怎么去完成。所以，能夠抓緊時(shí)間并且學(xué)會(huì)合理安排是非常重要的。
第二，注意方法，提高效率?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，想把成績(jī)提高，學(xué)習(xí)方法必須正確。因此，我們要定期進(jìn)行總結(jié)反思，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
第三，堅(jiān)持不懈，持之以恒。要想能夠?qū)W有所成，還必須有很好的執(zhí)行力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不打折扣。學(xué)習(xí)一般有四個(gè)重要環(huán)節(jié)：上課、作業(yè)、反思、歸納。如果每個(gè)環(huán)節(jié)做到90%，你最終得到多少呢?是90%嗎，不!四個(gè)90%相乘，你只得到60%多。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)決執(zhí)行到底，追求完美。
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記先哲的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們要在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)及時(shí)反思總結(jié)自己的習(xí)慣，找到適合高中階段的學(xué)習(xí)方法;對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這一年正是承上啟下的階段，容易兩極分化，一定要注意彌補(bǔ)弱科;對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握解題方法。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹(shù)，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng)，立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹(shù)，那也可以做一棵小草，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!
最后，祝同學(xué)們笑口常開(kāi)，學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
通過(guò)10月3號(hào)和10月10號(hào)的兩次周會(huì)，我們從六個(gè)方面學(xué)習(xí)了責(zé)任。那么什么是責(zé)任呢?有這樣一個(gè)小故事：一名大連的公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：一、把車(chē)緩緩的靠在馬路旁，并用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下了手剎。二、把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)。三、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車(chē)、乘客和路人的安全。做完這三件事，他安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P(pán)上，停止了呼吸。這名司機(jī)見(jiàn)黃志全。所有的大連人都記住了他。這個(gè)故事告訴我們，責(zé)任，就是一個(gè)人在某個(gè)階段應(yīng)該做的事。比如，作為一個(gè)兒子，孝敬父母是我們的責(zé)任;作為一個(gè)學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;作為一個(gè)公民，知法、守法是我們的責(zé)任。
今天我主要從“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“學(xué)校培養(yǎng)”兩個(gè)方面談一談我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。
一、對(duì)學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)：作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須要把學(xué)習(xí)作為我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)、對(duì)我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)。古人講“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義”由此可見(jiàn)古人極其看重學(xué)習(xí)的重要性，但有些同學(xué)認(rèn)為，我每天在教室里帶著就可以了，不用拼死拼活的學(xué)習(xí)。這其實(shí)是一種不思進(jìn)取不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，就只一個(gè)不斷探索不斷進(jìn)步的過(guò)程，沒(méi)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)就沒(méi)有意義，還有一些學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)是我自己的事，我按照自己的意愿做就好了，這是缺乏使命感的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)人至關(guān)重要，但他的意義不應(yīng)該只僅僅限于個(gè)人。周恩來(lái)總理青年時(shí)期立志“為中華之崛起而讀書(shū)”毛主席也寫(xiě)下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪情詩(shī)篇，在那個(gè)動(dòng)蕩黑暗的年代，這都是使命感的體現(xiàn)，而身處和平年代的我們，也應(yīng)肩負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。只有擔(dān)起了責(zé)任我們才能像周總理和毛主席那樣，不但有淵博的學(xué)識(shí)，而且能承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
二、對(duì)學(xué)校培養(yǎng)負(fù)責(zé)：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)。自我們踏入正中的那一刻，我們就成為了驕傲的正中人，學(xué)校給我們提供了整潔，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，循循善誘的老師，優(yōu)秀、友善的同學(xué)。他們使我們的學(xué)習(xí)之路更加寬廣。不僅如此，學(xué)校還組織各項(xiàng)教育活動(dòng)，體育競(jìng)賽，社團(tuán)活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，全面發(fā)展自己的德、智、體、美、勞，做一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)校給我們提供了這么多，我們必須對(duì)學(xué)校的培養(yǎng)負(fù)責(zé)，當(dāng)班主任三節(jié)晚自習(xí)都在班里督促我們時(shí)，你是否心存感激，全心全意的投入學(xué)習(xí);還是投機(jī)取巧，懷著“班主任看我一眼，我就學(xué)一會(huì)兒;班主任看不見(jiàn)，我就偷會(huì)兒懶”的心態(tài)。當(dāng)周一下午看周會(huì)時(shí)，你是認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)，還是干脆趴在桌子上，美美的睡一會(huì)兒呢。我們需要反思自己，在反思中承擔(dān)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們需要努力，在努力中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，我們要做更優(yōu)秀的中學(xué)生。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自106班的薛華，今天我國(guó)旗下講話是《祖國(guó)在我心中》。
掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上，我們看到了一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口喋血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血，這是民族的恥辱。
同學(xué)們，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎?不，絕不!血淚，仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。
我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)世界和平。毋容置疑，我們這些祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重任，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。
勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏是我們中學(xué)生活不變的主題，“三分天注定，七分靠打拼”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，遠(yuǎn)航的水手告訴我們，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。努力吧，奮斗吧，平陽(yáng)少年，為我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇五
中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來(lái)就有重視教育的傳統(tǒng)?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。一個(gè)人從出生開(kāi)始便接受蒙學(xué)經(jīng)典的熏陶。到了少年時(shí)期，求知欲更加旺盛，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)愈加深刻，現(xiàn)實(shí)中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達(dá)到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！庇纱丝梢?jiàn)，我們一生都在從傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的源泉。不論過(guò)去還是將來(lái)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都是凝聚國(guó)家人民，激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的巨大力量。炎黃子孫歷經(jīng)磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統(tǒng)文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂(lè)觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來(lái)上下求索、流血犧牲的奮斗過(guò)程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財(cái)富。
作為正中的學(xué)子，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的好途徑。
比如：“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了中國(guó)儒家文化的深厚底蘊(yùn)。“篤”是篤實(shí)、篤厚的意思，強(qiáng)調(diào)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做學(xué)問(wèn)。“尚行”提倡實(shí)際行動(dòng)，尊崇實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用知識(shí)服務(wù)社會(huì)?！昂V學(xué)尚行”強(qiáng)調(diào)的就是知行合一，言行一致，理論與實(shí)踐相結(jié)合?！爸褂谥辽啤币馑际沁_(dá)到極完美的境界。這是為學(xué)之道、為事之道與為人之道的有機(jī)結(jié)合。對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了強(qiáng)大的價(jià)值引領(lǐng)作用。我們“篤學(xué)”，不能僅僅局限于書(shū)本知識(shí)，更多的應(yīng)是做人行事的方法和原則。從人生價(jià)值上看，學(xué)和行是相得益彰的兩頭：沒(méi)有學(xué)，行難善;沒(méi)有行，學(xué)無(wú)成。再比如：儒家倡導(dǎo)的“君子坦蕩蕩”的人格品質(zhì)，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷等，都是中華傳統(tǒng)文化的生動(dòng)寫(xiě)照。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇六
十月的天空，風(fēng)已不在輕柔，陽(yáng)光不再通透，如麻的細(xì)雨繾綣在發(fā)跡，寒意在心頭。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自五年級(jí)八班的段依諾，今天我國(guó)旗下講話是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能久久飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮，讓人多少年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮;有一種真情，它能久久在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開(kāi)始;一行隊(duì)禮，就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號(hào)，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘?，一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂(lè)，這是件多么自豪的事呀!
孔子說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！蔽拿鞫Y儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的建議：
2。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不睡覺(jué);課間文明放松，不追逐，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。
3。公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì);愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、花草樹(shù)木，不破壞，不踐踏;。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要像愛(ài)自己的生命一樣;愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡。
作為老隊(duì)員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣。從今天開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，“我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們將無(wú)愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!”
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是六年級(jí)八班的劉暢。今天我國(guó)旗下講話是《陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的草地，溫暖的春雨催開(kāi)了園中的花朵。一切又是那么生機(jī)勃勃，春意盎然。這美好的四月，是我們鍛煉的最好時(shí)機(jī)?！爸挥羞\(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人的成功法寶。的確，生命在于不斷運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)才能把握短暫的青春，只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣，只有運(yùn)動(dòng)才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。本周，我們金海岸小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，這將是一次成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一場(chǎng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)。希望我們每一位同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽!
回首往昔，我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，用頑強(qiáng)的毅力，用強(qiáng)健的體魄，贏得了一潮又一潮的掌聲，獲得了一張又一張的榮譽(yù)證書(shū)。這是運(yùn)動(dòng)員的成果，這是努力的成果。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都為之興奮，讓每個(gè)人都神采飛揚(yáng)。它所表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)奮斗的精神，更高、更快、更強(qiáng)的理念永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)!如今，我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即，在高高的籃球架下，在綠茵茵的足球場(chǎng)上，我們是多么積極地準(zhǔn)備著。當(dāng)我們?cè)诒荣悤r(shí)，奮斗的旅途上會(huì)撒下我們的汗水和淚水，甚至?xí)怵H，會(huì)失敗，可是同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?只有汗水才能澆灌出美麗的花朵，只有付出才能迎來(lái)豐碩的收獲;只要堅(jiān)持不懈，才能贏得成功，贏得希望!
運(yùn)動(dòng)——一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命為之顫動(dòng)!只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己，才能擁有一顆健康的心，我們才會(huì)更加快樂(lè)。就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中，開(kāi)放出純潔的花朵!在運(yùn)動(dòng)中，我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的;在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦!
作為有理想有抱負(fù)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹艜?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写艜?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生，讓“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的。
口號(hào)。
伴隨我們走過(guò)一生，一起加入鍛煉身體的隊(duì)伍吧!堅(jiān)持下去，讓我們每一個(gè)人都擁有健康強(qiáng)壯的身體!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。《。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書(shū)中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ觯m然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書(shū)對(duì)我。
作文。
的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多，在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。
清晨，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩。來(lái)到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具。放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開(kāi)始在書(shū)海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒(méi)完成。
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!
在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日。這些話語(yǔ)時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)給你帶來(lái)成功!
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)取得令人滿意的成績(jī)!
我的講話完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：文明守紀(jì)共創(chuàng)平安校園。
同學(xué)們，不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的努力下，我們的校園建設(shè)得越來(lái)越美麗，煥然一新的氣象園、潔白無(wú)瑕的涂鴉壁，花壇里新修的小路，新安裝的健身器材，每一處細(xì)節(jié)都凝結(jié)著學(xué)校對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。可是，在花壇里，卻有許多同學(xué)在奔跑，甚至爬到中心花壇書(shū)潤(rùn)人生雕塑上，不文明的行為與美麗的花壇形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)然，這是個(gè)別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數(shù)同學(xué)是文明守紀(jì)的，只有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有關(guān)注細(xì)節(jié)。為了營(yíng)造文明和諧平安的校園，請(qǐng)同學(xué)們注重細(xì)節(jié)，精益求精。為此，我請(qǐng)同學(xué)們記住以下要求：
1。上學(xué)路上不奔跑，安靜有序入校園。家長(zhǎng)車(chē)輛接送到指定解散點(diǎn)，不能送到校門(mén)口。按時(shí)入校不早到，早晨7：30之前不能到校，中午2：30之前不能到校。
2。樓內(nèi)行走靠右行，悄悄行走不喧嘩;排隊(duì)做操按順序，不推不擠不擁堵。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參與鍛煉，課間操時(shí)間不能留在教室打鬧。
3。開(kāi)展文明游戲，課間操結(jié)束后要帶好活動(dòng)器械，在老師帶領(lǐng)下有組織活動(dòng)，不能滿操場(chǎng)、滿校園瘋鬧追跑。課間不私自到健身器材攀爬、玩耍。
4。放學(xué)路隊(duì)排整齊，路隊(duì)長(zhǎng)要查好人數(shù)及時(shí)跟班主任匯報(bào)。值日生或排練同學(xué)同樣排隊(duì)行走，走校園的綠色通道。坐公車(chē)的同學(xué)候車(chē)要排隊(duì)。
5。路隊(duì)解散后按時(shí)回家，不要在放學(xué)路上逗留，甚至結(jié)伴出去玩耍。不與陌生人交往，更不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物。
6。重視食品安全，不買(mǎi)路邊小攤點(diǎn)的食品。不帶零錢(qián)，不橫穿馬路到對(duì)面小賣(mài)部買(mǎi)玩具。
同學(xué)們，讓我們文明守紀(jì)，共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇七
孝是中國(guó)最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)。在卜辭里，它的形狀像一棵樹(shù)，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個(gè)字，是由“老”和“子”構(gòu)成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意。“教”這個(gè)字，由“孝”和“文”構(gòu)成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民。
“孝”字在《論語(yǔ)》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔ⅰＳ腥藛?wèn)孔子：“怎樣才能算做是孝?”孔子說(shuō)：“不要違背禮儀?！庇钟械茏硬焕斫膺@話是什么意思呢，孔子解釋說(shuō)：“當(dāng)父母活著的時(shí)候，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒?，?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們。”在孔子看來(lái)，孝是一種禮節(jié)，而且是每一個(gè)人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)。《左傳》中也說(shuō)：“孝者，禮之始也”。由此可見(jiàn)，孝在傳統(tǒng)社會(huì)中的重要性。
在我國(guó)古代，有兩部專(zhuān)門(mén)記載、論述孝道的著作，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大?！缎⒔?jīng)》成書(shū)于秦漢時(shí)期，在唐代被尊為經(jīng)書(shū)，南宋以后被列為十三經(jīng)之一?！缎⒔?jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”，是孝之終。《孝經(jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來(lái)，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說(shuō)法?！抖男ⅰ烦蓵?shū)于元代，由郭居敬整理、編寫(xiě)，書(shū)中講述了歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事。由于后來(lái)的印本大都配以圖畫(huà)，故又稱(chēng)《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫(xiě)文章嚴(yán)厲批判所謂“二十四孝”之流毒。
結(jié)合歷史來(lái)看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的有一定的偏差，宋明以來(lái)，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過(guò)去有一段時(shí)期，曾經(jīng)把孝道當(dāng)作“封建性糟粕”，這是對(duì)傳統(tǒng)孝道的誤解?，F(xiàn)在社會(huì)上提倡孝道，認(rèn)為它是家庭和睦、社會(huì)和諧、世界和平的基礎(chǔ)。
于丹老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)關(guān)于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個(gè)人說(shuō)，我在外面時(shí)間這么長(zhǎng)，我要給爸爸媽媽打個(gè)電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號(hào)碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號(hào)碼，拿著聽(tīng)筒等著，接著跟他父母說(shuō)話。他的朋友們很奇怪，問(wèn)，撥第一遍占線啊?他說(shuō)沒(méi)有。朋友問(wèn)，那為什么要撥兩遍呢?這個(gè)人淡淡地說(shuō)，我爸爸媽媽年紀(jì)大了，腿腳不好，他們只要聽(tīng)見(jiàn)電話就覺(jué)得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機(jī)上。我媽因?yàn)檫@樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來(lái)我就跟他們說(shuō)好，我會(huì)經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機(jī)邊等著，過(guò)一會(huì)兒我一定還會(huì)打過(guò)來(lái)的。
這個(gè)故事中的孝，充滿了感人的溫情?，F(xiàn)代社會(huì)，就需要這樣富有時(shí)代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發(fā)揚(yáng)孝道吧。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇八
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：“輝煌四十年，共鑄中國(guó)夢(mèng)”。
改革開(kāi)放走過(guò)了激蕩輝煌的40年。40年前黨的十一屆三中全會(huì)決定把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)改革開(kāi)放的進(jìn)軍號(hào)角就此吹響。這一路我們風(fēng)雨兼程凱歌高唱。
改革開(kāi)放，這一歷史性創(chuàng)舉，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)從無(wú)到有建成了營(yíng)運(yùn)里程居世界第一的高鐵網(wǎng)、高速公路網(wǎng)。全國(guó)居民人均可支配收入23821元，扣除價(jià)格因素，比1978年增長(zhǎng)了10倍。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋9億多人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13。5億人，織就了世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)。城鎮(zhèn)化水平由1978年的17。9%上升到20的58。5%，上升了40。6個(gè)百分點(diǎn)。
今天，我國(guó)科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，大型尖端設(shè)備制造跨越式發(fā)展?！盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成并正式使用、c919大型客機(jī)飛上藍(lán)天、量子衛(wèi)星計(jì)算機(jī)、墨子通訊系統(tǒng)、太空超高音速飛行器、航母殺手東風(fēng)21彈道導(dǎo)彈研制成功、首艘國(guó)產(chǎn)航母下水、“海翼”號(hào)深?；铏C(jī)完成深海觀測(cè)，首次海域可燃冰試采成功……40年風(fēng)云激蕩。掃碼支付、共享單車(chē)、高鐵、網(wǎng)購(gòu)、新能源汽車(chē)引領(lǐng)世界潮流。中國(guó)已經(jīng)成為世界僅次于美國(guó)的第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)。
這是解放思想的40年，是發(fā)展生產(chǎn)力的40年，是披荊斬棘開(kāi)拓道路的40年。習(xí)近平總書(shū)記在黨的提出了新的奮斗目標(biāo)：第一個(gè)階段，從到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程，正在召喚我們。到2035年，我們風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)，正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍;到本世紀(jì)中葉(2050年)我們又是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)偉業(yè)的主力軍和見(jiàn)證人。
今天，我們要不忘初心，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正能量，傳承改革開(kāi)放偉大精神，爭(zhēng)做無(wú)愧于新時(shí)代的江南人。謝謝大家!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸》。
當(dāng)夏花日益燦爛，期末考試也如約而至。復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間，可以漫長(zhǎng)也可以短暫。俗話說(shuō)的好“成功是給那些有準(zhǔn)備的人”，而自信，正是成功的人烹飪“成功”這道菜肴的重要佐料，在此，我與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們共勉做到以下幾點(diǎn)：
1、要明確目標(biāo)。我希望我們要盡快確立自己的考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭(zhēng)進(jìn)步多少名，給自己選擇一個(gè)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并進(jìn)行挑戰(zhàn);班級(jí)之間也可以互下戰(zhàn)書(shū)，確定一個(gè)要超越的目標(biāo)，讓大家一起努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、要立即行動(dòng)，全身心投入。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明、去實(shí)現(xiàn)。我們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)碑，要有緊迫感和危機(jī)感，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上?；仡櫼幌卤緦W(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，梳理一下本學(xué)期的知識(shí)體系，整理一下本學(xué)期的得與失，為期末考試打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
3、要有科學(xué)的方法。要以課本為線索，梳理知識(shí)脈絡(luò);要以課堂筆記為藍(lán)本，掌握老師們教學(xué)的思路;要認(rèn)真清理習(xí)題本上所做過(guò)的習(xí)題;要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課;要科學(xué)安排作息時(shí)間，張弛有度。
高爾基說(shuō)過(guò)：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”時(shí)光永是流逝，我覺(jué)得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，相信明天會(huì)更好!
最后祝全體同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步!考試成功!謝謝大家!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四零四班的吳思涵，本次我演講的主題是”愛(ài)護(hù)雙眼擁有明亮的眼睛”。
同學(xué)們，你們知道6月6日是什么日子嗎?6月6日是愛(ài)眼日。眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒(méi)有作息地用眼，不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書(shū)等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了?！?更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁?ài)的專(zhuān)業(yè)拒之門(mén)外，那你將會(huì)抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國(guó)近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺(jué)的注意科學(xué)用眼。下面，我向大家提幾個(gè)建議：
1.看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本的距離要保持30厘米左右。
2.連續(xù)書(shū)寫(xiě)50分鐘后，休息11分鐘左右。
3.不要在光線強(qiáng)或弱的地方看書(shū)。
4.走路乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)。
5.不要躺在床上看書(shū)。
6.堅(jiān)持做好眼保健操。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬(wàn)物，一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十一
眼睛是心靈的窗戶。如果我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你面前的將是一片黑暗，沒(méi)有美麗的色彩和歡笑的世界，當(dāng)別人玩耍時(shí)，自己卻只能聽(tīng)到笑聲，這是多么孤獨(dú)和無(wú)助啊!
在這五彩繽紛的春天里，眼睛作為心靈的窗戶讓我們看到了美麗的風(fēng)景。如果你把它關(guān)掉，這些動(dòng)人的風(fēng)景就會(huì)向我們說(shuō)再見(jiàn)。
因?yàn)榻?，有多少人陷入了麻煩和痛苦。那些明眼一族，欣賞著美麗的山水風(fēng)光，欣賞著多彩的世界，看著生機(jī)勃勃的綠樹(shù)紅花，紫色的郁金香，芳香的水仙花，綠色的攀巖植物，遼闊的野生草原，不斷地?fù)u曳著我們的心弦。
當(dāng)他們著迷的時(shí)候，有多少人因?yàn)槌两诤诎岛湍：卸械奖磦?。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無(wú)的輕紗，擋住了他們看世界的視線。
讓我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的眼睛，讓這個(gè)充滿歡笑的世界永遠(yuǎn)如你所愿地來(lái)到你的眼前，不再有人會(huì)因?yàn)榻暥罡锌鄲?，像陷入沼澤般悲痛不已?BR> 我們需要打開(kāi)眼睛這扇寶貝的窗戶，讓金色的陽(yáng)光照耀我們的心靈，讓宜人的風(fēng)景洗滌我們的心靈，讓自己能盡情欣賞美麗的風(fēng)景。
我們需要打開(kāi)眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國(guó)的江河湖泊，看看世界各地的名勝古跡;我們需要打開(kāi)這扇寶貝的窗戶，看到小溪在大自然的懷抱中流淌，歡快地跳躍著可愛(ài)的水花，快樂(lè)地唱著大自然的甜美之歌。
眼睛是人體不可缺少的一部分。如果你沒(méi)有眼睛，你將失去這個(gè)美麗的世界，一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界?？囱劬苤匾?如果沒(méi)有眼睛，就像明星沒(méi)有劇本一樣。
如果沒(méi)有眼睛，就像工程師沒(méi)有圖紙一樣;如果沒(méi)有眼睛，就像名將沒(méi)有軍隊(duì)一樣!同學(xué)們，眼睛是心靈的'窗戶，我們應(yīng)該愛(ài)它，有人認(rèn)為戴眼鏡是很漂亮的，看起來(lái)像一個(gè)學(xué)者。這種想法是錯(cuò)誤的。
如果你上了大學(xué)，想考軍校，你是近視眼能考上嗎?不能。所以我們應(yīng)該照顧我們的眼睛，讓我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十二
金秋十月，又到了豐收的日子。下面就是本站小編給大家整理的十月。
僅供參考。
迎著初升的太陽(yáng)，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌聲響徹天空。我們又迎來(lái)了祖國(guó)的第55個(gè)生日。
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后，她把錢(qián)交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)微，就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)社國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn)，共呼吸;愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法國(guó)著名學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
同心協(xié)力，打贏這場(chǎng)防御戰(zhàn)。
自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥、美國(guó)和加拿大出現(xiàn)后，隨著季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出逐步向南半球擴(kuò)展的趨勢(shì)。目前，根據(jù)世界各國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢(shì)態(tài)。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊。而且讓專(zhuān)家們更擔(dān)心的是：病毒在新一波的發(fā)作中可能會(huì)發(fā)生新的變異，產(chǎn)生毒性更大的超級(jí)病毒?？梢?jiàn)，我們要做好打硬仗、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。那么，我們對(duì)甲型h1n1流感了解嗎?下面就請(qǐng)六年六班的幾位同學(xué)，為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑。
(1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過(guò)的新型豬流感病毒，發(fā)病人群多為青壯年。
(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽、打噴嚏等，目前已證實(shí)，與感染者直接接觸會(huì)被傳染。
(3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬，或者接觸已被感染的環(huán)境，同樣會(huì)被傳染。
(4)但是食用燒熟的豬肉不會(huì)被感染。因?yàn)?，豬肉加熱至71攝氏度時(shí)，能將甲感病毒殺死。
以上4位同學(xué)向我們介紹了甲感的傳播途徑，那么我們?cè)賮?lái)了解一下感染甲感后的主要癥狀吧。
(2)雙手擦肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。
(3)用清水將雙手徹底沖洗干凈，捧水將水龍頭沖洗干凈，再去關(guān)掉水龍頭。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個(gè)洗手的過(guò)程至少持續(xù)30秒才能達(dá)到有效的清潔。
(5)。倡導(dǎo)公眾保持健康行為。如充足睡眠、合理營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體等。保持家庭和工作場(chǎng)所環(huán)境的清潔和良好的通風(fēng)狀態(tài)。
(6)盡量避免外出，尤其是前往人群密集的場(chǎng)所。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時(shí)盡可能戴口罩，并且應(yīng)盡量縮短在人群聚集場(chǎng)所停留的時(shí)間。
(1)如果你身邊的親戚、朋友，從外省市或國(guó)外回來(lái)，請(qǐng)讓他們自覺(jué)的在家中隔離7天以上。
(2)如果發(fā)覺(jué)身體不適，出現(xiàn)發(fā)熱、咳'嗽、全身酸痛等癥狀，請(qǐng)盡快到醫(yī)院就診。并將病情如實(shí)的告訴老師。
(合)讓我們攜起手來(lái)，用高度的責(zé)任心、公德心、高度的警惕性，筑起堅(jiān)固的防御之門(mén)，積極預(yù)防甲型h1n1流感，打贏這場(chǎng)防御站。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《緬懷先烈，繼承光榮傳統(tǒng)》再過(guò)幾天，就是一年一度的清明節(jié)了，清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。
站在國(guó)旗下，我們的心情是沉重的，因?yàn)檫@鮮艷的五星紅旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的。面對(duì)國(guó)旗，我們?cè)跄懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們，但又有誰(shuí)能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在我們心中呢?他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳。
正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)牢記心間;我們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛(ài);我們必須要堅(jiān)定熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤?！蓖瑢W(xué)們，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮努力吧!讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十四
同學(xué)們：
大家好!
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效。在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:。
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有車(chē)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
今天，我能在國(guó)旗下講話，是要告訴大家：尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧。
同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。你們是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì)遵守交通規(guī)則,從今天做起!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十五
大家早上好!今天我演講的題目是《安全常記心中，人生一路順風(fēng)》。
首先，請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“在當(dāng)今社會(huì)，你最需要什么?”是學(xué)位?文憑?金錢(qián)?榮耀?還是名譽(yù)?如果讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要的是“安全”!因?yàn)殡x開(kāi)了安全，一切便都無(wú)從談起。
近年來(lái)，雖然安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，但全國(guó)各地各種校園意外事故仍然是頻頻發(fā)生，例如：食物中毒，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故，火災(zāi)火險(xiǎn)，溺水，毒品煙品危害，校園暴力等等。此外，還出現(xiàn)了不少因思想心理上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發(fā)出以下倡議：
一：首先要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施，用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，如若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二：注意飲食安全。認(rèn)真對(duì)待：有效期和保質(zhì)期，不購(gòu)買(mǎi)不使用過(guò)期，霉變和三無(wú)產(chǎn)品，不購(gòu)買(mǎi)校外無(wú)證流動(dòng)商販的食品，不隨便在外就餐：
三：注意校園活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷：熟知體育器械功能，自覺(jué)服從體育老師的安排，不做里不可為的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：課余時(shí)間活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁瘋玩打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域：勞動(dòng)時(shí)，不用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全：
四：注意用電安全。不準(zhǔn)在教室或者宿舍里私接電源，不用手或其他導(dǎo)電物“冒險(xiǎn)”接觸電源內(nèi)部，不擅自拆卸安裝電源線路，插座插頭等。
最后同時(shí)又是最容易忽視的一點(diǎn)就是心理健康安全。
我們大家能夠在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，就是緣分。同學(xué)們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，有的同學(xué)存在學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，人際關(guān)系緊張等心理問(wèn)題。倘若這些問(wèn)題得不到及時(shí)的疏導(dǎo)和解決，就會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)生活和身心健康發(fā)展，甚至?xí)霈F(xiàn)過(guò)激行為。同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生矛盾和摩擦是不可避免的，但必須通過(guò)合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時(shí)，向老師學(xué)校求助這是上上策，理論爭(zhēng)吵甚至大打出手這是問(wèn)題升級(jí)，其結(jié)果只能是什么事也解決不了，相反，會(huì)將小事釀成大錯(cuò)，等待你的也將會(huì)是昂貴的醫(yī)藥費(fèi)和嚴(yán)格的校紀(jì)處分，甚至是，法律的制裁。
所以，我們必須保持心理健看哪個(gè)糾正心理偏差培養(yǎng)健全的人格，提高人際交往能力，學(xué)會(huì)做情緒的主人!
同學(xué)們，生命沒(méi)有永恒，而生命安全卻是我們永恒關(guān)注的話題。在安全問(wèn)題上來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行，必須要有高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全筑起思想，行為和生命的安全長(zhǎng)城!
為了讓疼愛(ài)憐惜你的父母永遠(yuǎn)幸福，請(qǐng)將安全謹(jǐn)記心中：
為了讓你美滿的家庭永遠(yuǎn)保持完整，請(qǐng)將安全常記心中;。
為了讓我們可愛(ài)的祖國(guó)永遠(yuǎn)輝煌繁榮，請(qǐng)將安全永記心中!
安全記心中，人生一路順風(fēng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我國(guó)旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》。
12月22日凌晨1：11，陽(yáng)光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開(kāi)始進(jìn)入白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天。是的，昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國(guó)有25的歷史。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是：陰極之至，陽(yáng)氣始生，日南至，日短之至，日影長(zhǎng)之至，故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云：“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅?！惫湃苏J(rèn)為，自冬至起，天地陽(yáng)氣開(kāi)始興作漸強(qiáng)，代表下一個(gè)循環(huán)開(kāi)始，是大吉之日。據(jù)記載，周秦時(shí)代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過(guò)新年。也就是說(shuō)，人們最初過(guò)冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來(lái)。
如今過(guò)了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們?cè)谶@個(gè)周末有沒(méi)有吃湯圓呢?古人有詩(shī)云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”在我們江南地區(qū)，吃湯圓是過(guò)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。
走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個(gè)中國(guó)人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命，傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!
在度過(guò)了史上最暖的春節(jié)后，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。你我都走在路上，有的剛出發(fā)，有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā)，有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否如故，我的心是否依舊飛揚(yáng)?也許我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心，但那已成為幾道苦澀的淚痕。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的希望。丘吉爾說(shuō)：“永不放棄?！弊蛉盏氖∨c輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，一切不容等待。馬年的我們不能守株待兔，要馬上出擊，向著夢(mèng)想策馬奔騰。所以，當(dāng)我們看見(jiàn)機(jī)會(huì)請(qǐng)把握機(jī)會(huì)，當(dāng)我們手握時(shí)間請(qǐng)珍惜時(shí)間，當(dāng)我們樹(shù)立信念請(qǐng)堅(jiān)定信念，當(dāng)我們遇到阻礙請(qǐng)跨越阻礙。
再過(guò)幾個(gè)月，高三的同學(xué)就要迎來(lái)你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大功垂成，我們拭目以待。
而高一高二的同學(xué)在這個(gè)學(xué)期末也要迎來(lái)我們的會(huì)考。這里，我給你們講一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他很傻，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就，都需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長(zhǎng)期積累堅(jiān)持，想不成功，也難!同時(shí)還要努力做到自主學(xué)習(xí)，把繁雜、冗長(zhǎng)的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識(shí)理出層次，將其組成一個(gè)有意義的整體。
春暖花開(kāi),萬(wàn)物更生。在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之余，我們需要偶爾抽出時(shí)間加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，為健康積累財(cái)富。一張一弛謂之文武之道。會(huì)休息的人才是工作達(dá)人。
為了結(jié)局不留遺憾，請(qǐng)讓過(guò)程更加完美。最后祝大家馬年快樂(lè)，馬到成功!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇一
高手下棋，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對(duì)手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也?，F(xiàn)在的成功人士也指出：“一個(gè)對(duì)自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績(jī)?！倍鳛橐幻袑W(xué)生，我們今后要走的路還很長(zhǎng)，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對(duì)人生的規(guī)劃。假如我們沒(méi)有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。拿破侖也說(shuō)過(guò)：“漫無(wú)目的的努力或飄蕩終歸會(huì)迷路，而你心中的那座無(wú)價(jià)的金礦也會(huì)因得不到開(kāi)采而與平凡的塵土無(wú)異?！彼?，好的人生需要好的規(guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標(biāo)還不夠，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動(dòng)。正如周會(huì)中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有如愿以償?shù)氐玫教O(píng)果，而既有目標(biāo)，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲(chóng)才得到了蘋(píng)果，這就告訴我們，有了目標(biāo)才有方向，有了計(jì)劃才有希望。
為自己的人生謀劃藍(lán)圖，首先要從了解自己開(kāi)始。認(rèn)識(shí)自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)。現(xiàn)在有很多大學(xué)生說(shuō)：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專(zhuān)業(yè)時(shí)腦子進(jìn)的水?！边@是因?yàn)樗麄冊(cè)谝?guī)劃自己的人生道路時(shí)沒(méi)有考慮到自己，只是盲目跟從了時(shí)代的潮流，所以才犯下了這種錯(cuò)誤。要想有一個(gè)正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛(ài)好，個(gè)人能力，性格特點(diǎn)以及未來(lái)發(fā)展方向等等，然后對(duì)自己作出合理的評(píng)估，找出自己的優(yōu)勢(shì)所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認(rèn)識(shí)自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過(guò)程，只有了解了自我，才能于時(shí)代大潮中挺直自己的脊梁。
以我為例，在我剛上高一的時(shí)候，我完全沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有計(jì)劃，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時(shí)的生活就是機(jī)械式的反復(fù)，沒(méi)有什么意義，就和混日子差不多。因?yàn)槲胰狈δ康男?，只是機(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學(xué)，下課就玩，所以成績(jī)很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng)，嘚嘚瑟瑟”的稱(chēng)號(hào)。忽上忽下的成績(jī)也使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，決定樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃。無(wú)論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué)，或是雖名不見(jiàn)經(jīng)傳但為我們所心儀的某個(gè)院校，都是我們高中時(shí)代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo)，然后就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
比如一個(gè)課間，我會(huì)考慮這10分鐘用來(lái)干什么最有價(jià)值。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃。一個(gè)周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時(shí)間，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對(duì)這一周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固與整理。這樣會(huì)使我們的自習(xí)課效率大大提高?？荚囍爸贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科。因?yàn)檫@會(huì)有更多的提升空間，可以在短時(shí)間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會(huì)給我們更多的自信。雖然制定計(jì)劃也需要時(shí)間，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線，會(huì)使我們少走很多彎路，少做很多無(wú)用功，反而會(huì)節(jié)省我們的時(shí)間，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們還要避免一個(gè)問(wèn)題，那就是樹(shù)立目標(biāo)時(shí)心里很激動(dòng)，制定計(jì)劃是心里很沖動(dòng)，計(jì)劃出爐后卻一動(dòng)不動(dòng)。有些同學(xué)在樹(shù)立目標(biāo)，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？蓤?jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢，所以并沒(méi)有什么實(shí)際效果。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動(dòng)，這樣我們的規(guī)劃才有意義。
同學(xué)們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育，它又是一塊無(wú)人的荒地，需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去開(kāi)墾，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動(dòng)，努力奮斗，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬(wàn)丈光芒。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇二
10月7日，市三女中第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學(xué)識(shí)博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開(kāi)，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。
本周，學(xué)校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說(shuō)——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會(huì)干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言。
首先，由學(xué)生會(huì)主席，來(lái)自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過(guò)的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說(shuō)的，用高雅的情志書(shū)寫(xiě)學(xué)校的歷史。
在此之后，來(lái)自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨(dú)一無(wú)二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識(shí)與氣質(zhì)，更是讓我們?cè)谡n下時(shí)時(shí)保持一種優(yōu)雅意識(shí)，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個(gè)細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。
那么，在平時(shí)的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會(huì)副主席顧燕婷就此展開(kāi)了演講，以親身體會(huì)呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。
升旗儀式的最后，學(xué)校對(duì)獲得九月環(huán)境評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了表彰，本次獲獎(jiǎng)的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級(jí)在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!
若我們能真正做到如同學(xué)們所說(shuō)，那么便離成為情志高雅，學(xué)識(shí)高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個(gè)點(diǎn)滴中來(lái)，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇三
十月帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
西方有句。
諺語(yǔ)。
：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。”美國(guó)管理學(xué)家哈羅德·孔茨說(shuō)過(guò)：“雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)將來(lái)，但如果沒(méi)有計(jì)劃，組織的工作往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣。”
由此可見(jiàn)，我們的人生不能靠運(yùn)氣，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，讓我們以睿智和耐心，規(guī)中求方，劃中得道，一筆筆勾勒我們多彩的人生。
每個(gè)人都期待自己有美好的未來(lái)，每個(gè)人的自我期待中都包含著對(duì)自己未來(lái)的希冀。你想將來(lái)如何?作為高中生的你對(duì)你的人生作了規(guī)劃沒(méi)有?高中生的人生規(guī)劃是指高中生在了解自我和社會(huì)的基礎(chǔ)上，確定未來(lái)從事職業(yè)的目標(biāo)，制定計(jì)劃，利用一切可以利用的資源和條件，采取必要的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。
高中生的規(guī)劃分為兩種：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃指從高一開(kāi)始，觀察自己，找到天性擅長(zhǎng)以及有強(qiáng)烈興趣的領(lǐng)域。沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃，人生也許會(huì)在高考后不小心走七八年彎路——因?yàn)楹芏嗳耸窃诟呖贾蟮囊粌蓚€(gè)星期草率決定自己的職業(yè)生涯開(kāi)端，然后痛苦地學(xué)，痛苦地畢業(yè)工作，痛苦地轉(zhuǎn)行。擁有了職業(yè)規(guī)劃之后我們的重中之重就是做好三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
總體來(lái)說(shuō)高一同學(xué)應(yīng)該步步為營(yíng)，打好根基;高二同學(xué)應(yīng)該沉潛蓄力，夯實(shí)基礎(chǔ);高三同學(xué)厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。具體來(lái)說(shuō)：
高一是初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以高一的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)詞：適應(yīng)、穩(wěn)定，養(yǎng)成、規(guī)律。
高二是穩(wěn)步發(fā)展期。有了高一學(xué)年的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同時(shí)，還要提防各種容易引起自己懈怠的各種暗流。所以，這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
高三同學(xué)正處于一輪復(fù)習(xí)時(shí)期。我認(rèn)為，高三同學(xué)應(yīng)該完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。同時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。
有了明確的目標(biāo)后，還要圍繞目標(biāo)擬定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，制定出落實(shí)計(jì)劃的具體措施。目標(biāo)不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的。
座右銘。
而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動(dòng)的大智慧大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌也需要努力的付出去滋潤(rùn)。“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。”是它的行動(dòng)指南“志從高遠(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以能不能成功就看你的志向的大小和付諸的實(shí)踐如何了。
簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做就是不簡(jiǎn)單。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。成長(zhǎng)的道路絕非一馬平川，機(jī)會(huì)往往偽裝成困難，堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一下就會(huì)成功。
同學(xué)們：夢(mèng)想雖然暫時(shí)遙遠(yuǎn)，但只要執(zhí)著地追求就一定可以實(shí)現(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部，但唯有把學(xué)習(xí)上的困難克服，規(guī)劃好我們的高中生活，才能更有把握地去面對(duì)人生，去贏得未來(lái)。
高手下棋，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對(duì)手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也?，F(xiàn)在的成功人士也指出：“一個(gè)對(duì)自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績(jī)?！倍鳛橐幻袑W(xué)生，我們今后要走的路還很長(zhǎng)，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對(duì)人生的規(guī)劃。假如我們沒(méi)有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。拿破侖也說(shuō)過(guò)：“漫無(wú)目的的努力或飄蕩終歸會(huì)迷路，而你心中的那座無(wú)價(jià)的金礦也會(huì)因得不到開(kāi)采而與平凡的塵土無(wú)異?！彼?，好的人生需要好的規(guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標(biāo)還不夠，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動(dòng)。正如周會(huì)中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有如愿以償?shù)氐玫教O(píng)果，而既有目標(biāo)，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲(chóng)才得到了蘋(píng)果，這就告訴我們，有了目標(biāo)才有方向，有了計(jì)劃才有希望。
為自己的人生謀劃藍(lán)圖，首先要從了解自己開(kāi)始。認(rèn)識(shí)自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)。現(xiàn)在有很多大學(xué)生說(shuō)：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專(zhuān)業(yè)時(shí)腦子進(jìn)的水。”這是因?yàn)樗麄冊(cè)谝?guī)劃自己的人生道路時(shí)沒(méi)有考慮到自己，只是盲目跟從了時(shí)代的潮流，所以才犯下了這種錯(cuò)誤。要想有一個(gè)正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛(ài)好，個(gè)人能力，性格特點(diǎn)以及未來(lái)發(fā)展方向等等，然后對(duì)自己作出合理的評(píng)估，找出自己的優(yōu)勢(shì)所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認(rèn)識(shí)自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過(guò)程，只有了解了自我，才能于時(shí)代大潮中挺直自己的脊梁。
以我為例，在我剛上高一的時(shí)候，我完全沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有計(jì)劃，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時(shí)的生活就是機(jī)械式的反復(fù)，沒(méi)有什么意義，就和混日子差不多。因?yàn)槲胰狈δ康男裕皇菣C(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學(xué)，下課就玩，所以成績(jī)很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng)，嘚嘚瑟瑟”的稱(chēng)號(hào)。忽上忽下的成績(jī)也使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，決定樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃。無(wú)論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué)，或是雖名不見(jiàn)經(jīng)傳但為我們所心儀的某個(gè)院校，都是我們高中時(shí)代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo)，然后就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
比如一個(gè)課間，我會(huì)考慮這10分鐘用來(lái)干什么最有價(jià)值。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃。一個(gè)周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時(shí)間，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對(duì)這一周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固與整理。這樣會(huì)使我們的自習(xí)課效率大大提高?？荚囍爸贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科。因?yàn)檫@會(huì)有更多的提升空間，可以在短時(shí)間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會(huì)給我們更多的自信。雖然制定計(jì)劃也需要時(shí)間，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線，會(huì)使我們少走很多彎路，少做很多無(wú)用功，反而會(huì)節(jié)省我們的時(shí)間，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們還要避免一個(gè)問(wèn)題，那就是樹(shù)立目標(biāo)時(shí)心里很激動(dòng)，制定計(jì)劃是心里很沖動(dòng)，計(jì)劃出爐后卻一動(dòng)不動(dòng)。有些同學(xué)在樹(shù)立目標(biāo)，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。可堅(jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢，所以并沒(méi)有什么實(shí)際效果。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動(dòng)，這樣我們的規(guī)劃才有意義。
同學(xué)們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育，它又是一塊無(wú)人的荒地，需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去開(kāi)墾，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動(dòng)，努力奮斗，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬(wàn)丈光芒。
古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中作為個(gè)體的我們，唯有勤學(xué)勤奮，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。
勤學(xué)，是高中階段取得良好成績(jī)，個(gè)人得以成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，同時(shí)也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時(shí)期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，面對(duì)身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學(xué)不怠。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥(niǎo)先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走向人生更高的平臺(tái)。
勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會(huì)的良好風(fēng)氣。一個(gè)個(gè)勤奮的個(gè)體給一個(gè)集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境給我們很大影響。一個(gè)個(gè)勤學(xué)的個(gè)體構(gòu)成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級(jí)，一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級(jí)構(gòu)成了一個(gè)勤學(xué)的校園。周會(huì)中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門(mén)課程。一個(gè)良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個(gè)精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上，享受著不可多得的資源和機(jī)會(huì)，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放儀式，營(yíng)造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣。學(xué)校設(shè)立了各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵(lì)，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神，同時(shí)彰顯了我校“明德篤學(xué)強(qiáng)身報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采。
勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離，知識(shí)豐富的時(shí)代中，我們作為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才，更要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué)，正因?yàn)檫@樣，許多高文憑人才被時(shí)代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時(shí)間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個(gè)都是涉獵廣泛，終身勤學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。
勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績(jī)，得以成長(zhǎng)的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點(diǎn)亮人生!
在此，我代表學(xué)生會(huì)校團(tuán)委提出以下倡議：
1.珍惜上課時(shí)間，力求課上解決問(wèn)題;。
2.安排課間時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;。
3.提高學(xué)習(xí)效率，把握零碎時(shí)間;。
4.勤于思考，勇于提問(wèn);。
5.書(shū)寫(xiě)整潔，學(xué)習(xí)互助。
從今天開(kāi)始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師這樣說(shuō)：“同一個(gè)教室，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，有的同學(xué)卻相差很多呢?”這完全是因?yàn)椤扒趭^”二字。
古今中外，那些有所作為的人，誰(shuí)不是從勤奮努力中得來(lái)的，再聰明的人，如果不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變得無(wú)所事事。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫(xiě)《資治通鑒》這部名著，就是靠勤學(xué)苦練。據(jù)說(shuō)他為了每天能夠早起讀書(shū)，請(qǐng)人用圓木做了個(gè)枕頭，用它睡覺(jué)，只要一轉(zhuǎn)身，頭就掉到床板上，人就會(huì)驚醒。就這樣，司馬光每天起早貪黑地讀書(shū)，學(xué)業(yè)不斷的長(zhǎng)進(jìn)，最終才編寫(xiě)出這部名著。
那么，怎樣做才算是勤奮學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
第一，抓緊時(shí)間，合理安排?！皼](méi)有時(shí)間一切都是空談”，你每天需要做的事情很多，上課、作業(yè)、洗漱、吃飯、值日、開(kāi)會(huì)等等，這么多的事情，沒(méi)有時(shí)間怎么去完成。所以，能夠抓緊時(shí)間并且學(xué)會(huì)合理安排是非常重要的。
第二，注意方法，提高效率?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，想把成績(jī)提高，學(xué)習(xí)方法必須正確。因此，我們要定期進(jìn)行總結(jié)反思，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
第三，堅(jiān)持不懈，持之以恒。要想能夠?qū)W有所成，還必須有很好的執(zhí)行力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不打折扣。學(xué)習(xí)一般有四個(gè)重要環(huán)節(jié)：上課、作業(yè)、反思、歸納。如果每個(gè)環(huán)節(jié)做到90%，你最終得到多少呢?是90%嗎，不!四個(gè)90%相乘，你只得到60%多。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)決執(zhí)行到底，追求完美。
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記先哲的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們要在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)及時(shí)反思總結(jié)自己的習(xí)慣，找到適合高中階段的學(xué)習(xí)方法;對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這一年正是承上啟下的階段，容易兩極分化，一定要注意彌補(bǔ)弱科;對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握解題方法。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹(shù)，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng)，立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹(shù)，那也可以做一棵小草，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!
最后，祝同學(xué)們笑口常開(kāi)，學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
通過(guò)10月3號(hào)和10月10號(hào)的兩次周會(huì)，我們從六個(gè)方面學(xué)習(xí)了責(zé)任。那么什么是責(zé)任呢?有這樣一個(gè)小故事：一名大連的公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：一、把車(chē)緩緩的靠在馬路旁，并用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下了手剎。二、把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)。三、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車(chē)、乘客和路人的安全。做完這三件事，他安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P(pán)上，停止了呼吸。這名司機(jī)見(jiàn)黃志全。所有的大連人都記住了他。這個(gè)故事告訴我們，責(zé)任，就是一個(gè)人在某個(gè)階段應(yīng)該做的事。比如，作為一個(gè)兒子，孝敬父母是我們的責(zé)任;作為一個(gè)學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;作為一個(gè)公民，知法、守法是我們的責(zé)任。
今天我主要從“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“學(xué)校培養(yǎng)”兩個(gè)方面談一談我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。
一、對(duì)學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)：作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須要把學(xué)習(xí)作為我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)、對(duì)我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)。古人講“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義”由此可見(jiàn)古人極其看重學(xué)習(xí)的重要性，但有些同學(xué)認(rèn)為，我每天在教室里帶著就可以了，不用拼死拼活的學(xué)習(xí)。這其實(shí)是一種不思進(jìn)取不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，就只一個(gè)不斷探索不斷進(jìn)步的過(guò)程，沒(méi)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)就沒(méi)有意義，還有一些學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)是我自己的事，我按照自己的意愿做就好了，這是缺乏使命感的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)人至關(guān)重要，但他的意義不應(yīng)該只僅僅限于個(gè)人。周恩來(lái)總理青年時(shí)期立志“為中華之崛起而讀書(shū)”毛主席也寫(xiě)下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪情詩(shī)篇，在那個(gè)動(dòng)蕩黑暗的年代，這都是使命感的體現(xiàn)，而身處和平年代的我們，也應(yīng)肩負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。只有擔(dān)起了責(zé)任我們才能像周總理和毛主席那樣，不但有淵博的學(xué)識(shí)，而且能承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
二、對(duì)學(xué)校培養(yǎng)負(fù)責(zé)：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)。自我們踏入正中的那一刻，我們就成為了驕傲的正中人，學(xué)校給我們提供了整潔，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，循循善誘的老師，優(yōu)秀、友善的同學(xué)。他們使我們的學(xué)習(xí)之路更加寬廣。不僅如此，學(xué)校還組織各項(xiàng)教育活動(dòng)，體育競(jìng)賽，社團(tuán)活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，全面發(fā)展自己的德、智、體、美、勞，做一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)校給我們提供了這么多，我們必須對(duì)學(xué)校的培養(yǎng)負(fù)責(zé)，當(dāng)班主任三節(jié)晚自習(xí)都在班里督促我們時(shí)，你是否心存感激，全心全意的投入學(xué)習(xí);還是投機(jī)取巧，懷著“班主任看我一眼，我就學(xué)一會(huì)兒;班主任看不見(jiàn)，我就偷會(huì)兒懶”的心態(tài)。當(dāng)周一下午看周會(huì)時(shí)，你是認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)，還是干脆趴在桌子上，美美的睡一會(huì)兒呢。我們需要反思自己，在反思中承擔(dān)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們需要努力，在努力中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，我們要做更優(yōu)秀的中學(xué)生。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自106班的薛華，今天我國(guó)旗下講話是《祖國(guó)在我心中》。
掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上，我們看到了一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口喋血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血，這是民族的恥辱。
同學(xué)們，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎?不，絕不!血淚，仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。
我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)世界和平。毋容置疑，我們這些祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重任，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。
勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏是我們中學(xué)生活不變的主題，“三分天注定，七分靠打拼”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，遠(yuǎn)航的水手告訴我們，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。努力吧，奮斗吧，平陽(yáng)少年，為我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇五
中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來(lái)就有重視教育的傳統(tǒng)?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。一個(gè)人從出生開(kāi)始便接受蒙學(xué)經(jīng)典的熏陶。到了少年時(shí)期，求知欲更加旺盛，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)愈加深刻，現(xiàn)實(shí)中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達(dá)到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！庇纱丝梢?jiàn)，我們一生都在從傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的源泉。不論過(guò)去還是將來(lái)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都是凝聚國(guó)家人民，激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的巨大力量。炎黃子孫歷經(jīng)磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統(tǒng)文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂(lè)觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來(lái)上下求索、流血犧牲的奮斗過(guò)程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財(cái)富。
作為正中的學(xué)子，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的好途徑。
比如：“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了中國(guó)儒家文化的深厚底蘊(yùn)。“篤”是篤實(shí)、篤厚的意思，強(qiáng)調(diào)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做學(xué)問(wèn)。“尚行”提倡實(shí)際行動(dòng)，尊崇實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用知識(shí)服務(wù)社會(huì)?！昂V學(xué)尚行”強(qiáng)調(diào)的就是知行合一，言行一致，理論與實(shí)踐相結(jié)合?！爸褂谥辽啤币馑际沁_(dá)到極完美的境界。這是為學(xué)之道、為事之道與為人之道的有機(jī)結(jié)合。對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了強(qiáng)大的價(jià)值引領(lǐng)作用。我們“篤學(xué)”，不能僅僅局限于書(shū)本知識(shí)，更多的應(yīng)是做人行事的方法和原則。從人生價(jià)值上看，學(xué)和行是相得益彰的兩頭：沒(méi)有學(xué)，行難善;沒(méi)有行，學(xué)無(wú)成。再比如：儒家倡導(dǎo)的“君子坦蕩蕩”的人格品質(zhì)，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷等，都是中華傳統(tǒng)文化的生動(dòng)寫(xiě)照。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇六
十月的天空，風(fēng)已不在輕柔，陽(yáng)光不再通透，如麻的細(xì)雨繾綣在發(fā)跡，寒意在心頭。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自五年級(jí)八班的段依諾，今天我國(guó)旗下講話是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能久久飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮，讓人多少年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮;有一種真情，它能久久在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開(kāi)始;一行隊(duì)禮，就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號(hào)，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘?，一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂(lè)，這是件多么自豪的事呀!
孔子說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！蔽拿鞫Y儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的建議：
2。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不睡覺(jué);課間文明放松，不追逐，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。
3。公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì);愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、花草樹(shù)木，不破壞，不踐踏;。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要像愛(ài)自己的生命一樣;愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡。
作為老隊(duì)員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣。從今天開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，“我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們將無(wú)愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!”
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是六年級(jí)八班的劉暢。今天我國(guó)旗下講話是《陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的草地，溫暖的春雨催開(kāi)了園中的花朵。一切又是那么生機(jī)勃勃，春意盎然。這美好的四月，是我們鍛煉的最好時(shí)機(jī)?！爸挥羞\(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人的成功法寶。的確，生命在于不斷運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)才能把握短暫的青春，只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣，只有運(yùn)動(dòng)才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。本周，我們金海岸小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，這將是一次成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一場(chǎng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)。希望我們每一位同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽!
回首往昔，我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，用頑強(qiáng)的毅力，用強(qiáng)健的體魄，贏得了一潮又一潮的掌聲，獲得了一張又一張的榮譽(yù)證書(shū)。這是運(yùn)動(dòng)員的成果，這是努力的成果。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都為之興奮，讓每個(gè)人都神采飛揚(yáng)。它所表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)奮斗的精神，更高、更快、更強(qiáng)的理念永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)!如今，我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即，在高高的籃球架下，在綠茵茵的足球場(chǎng)上，我們是多么積極地準(zhǔn)備著。當(dāng)我們?cè)诒荣悤r(shí)，奮斗的旅途上會(huì)撒下我們的汗水和淚水，甚至?xí)怵H，會(huì)失敗，可是同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?只有汗水才能澆灌出美麗的花朵，只有付出才能迎來(lái)豐碩的收獲;只要堅(jiān)持不懈，才能贏得成功，贏得希望!
運(yùn)動(dòng)——一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命為之顫動(dòng)!只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己，才能擁有一顆健康的心，我們才會(huì)更加快樂(lè)。就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中，開(kāi)放出純潔的花朵!在運(yùn)動(dòng)中，我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的;在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦!
作為有理想有抱負(fù)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹艜?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写艜?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生，讓“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的。
口號(hào)。
伴隨我們走過(guò)一生，一起加入鍛煉身體的隊(duì)伍吧!堅(jiān)持下去，讓我們每一個(gè)人都擁有健康強(qiáng)壯的身體!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。《。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書(shū)中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ觯m然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書(shū)對(duì)我。
作文。
的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多，在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。
清晨，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩。來(lái)到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具。放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開(kāi)始在書(shū)海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒(méi)完成。
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!
在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日。這些話語(yǔ)時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)給你帶來(lái)成功!
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)取得令人滿意的成績(jī)!
我的講話完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：文明守紀(jì)共創(chuàng)平安校園。
同學(xué)們，不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的努力下，我們的校園建設(shè)得越來(lái)越美麗，煥然一新的氣象園、潔白無(wú)瑕的涂鴉壁，花壇里新修的小路，新安裝的健身器材，每一處細(xì)節(jié)都凝結(jié)著學(xué)校對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。可是，在花壇里，卻有許多同學(xué)在奔跑，甚至爬到中心花壇書(shū)潤(rùn)人生雕塑上，不文明的行為與美麗的花壇形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)然，這是個(gè)別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數(shù)同學(xué)是文明守紀(jì)的，只有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有關(guān)注細(xì)節(jié)。為了營(yíng)造文明和諧平安的校園，請(qǐng)同學(xué)們注重細(xì)節(jié)，精益求精。為此，我請(qǐng)同學(xué)們記住以下要求：
1。上學(xué)路上不奔跑，安靜有序入校園。家長(zhǎng)車(chē)輛接送到指定解散點(diǎn)，不能送到校門(mén)口。按時(shí)入校不早到，早晨7：30之前不能到校，中午2：30之前不能到校。
2。樓內(nèi)行走靠右行，悄悄行走不喧嘩;排隊(duì)做操按順序，不推不擠不擁堵。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參與鍛煉，課間操時(shí)間不能留在教室打鬧。
3。開(kāi)展文明游戲，課間操結(jié)束后要帶好活動(dòng)器械，在老師帶領(lǐng)下有組織活動(dòng)，不能滿操場(chǎng)、滿校園瘋鬧追跑。課間不私自到健身器材攀爬、玩耍。
4。放學(xué)路隊(duì)排整齊，路隊(duì)長(zhǎng)要查好人數(shù)及時(shí)跟班主任匯報(bào)。值日生或排練同學(xué)同樣排隊(duì)行走，走校園的綠色通道。坐公車(chē)的同學(xué)候車(chē)要排隊(duì)。
5。路隊(duì)解散后按時(shí)回家，不要在放學(xué)路上逗留，甚至結(jié)伴出去玩耍。不與陌生人交往，更不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物。
6。重視食品安全，不買(mǎi)路邊小攤點(diǎn)的食品。不帶零錢(qián)，不橫穿馬路到對(duì)面小賣(mài)部買(mǎi)玩具。
同學(xué)們，讓我們文明守紀(jì)，共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇七
孝是中國(guó)最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)。在卜辭里，它的形狀像一棵樹(shù)，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個(gè)字，是由“老”和“子”構(gòu)成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意。“教”這個(gè)字，由“孝”和“文”構(gòu)成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民。
“孝”字在《論語(yǔ)》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔ⅰＳ腥藛?wèn)孔子：“怎樣才能算做是孝?”孔子說(shuō)：“不要違背禮儀?！庇钟械茏硬焕斫膺@話是什么意思呢，孔子解釋說(shuō)：“當(dāng)父母活著的時(shí)候，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒?，?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們。”在孔子看來(lái)，孝是一種禮節(jié)，而且是每一個(gè)人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)。《左傳》中也說(shuō)：“孝者，禮之始也”。由此可見(jiàn)，孝在傳統(tǒng)社會(huì)中的重要性。
在我國(guó)古代，有兩部專(zhuān)門(mén)記載、論述孝道的著作，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大?！缎⒔?jīng)》成書(shū)于秦漢時(shí)期，在唐代被尊為經(jīng)書(shū)，南宋以后被列為十三經(jīng)之一?！缎⒔?jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”，是孝之終。《孝經(jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來(lái)，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說(shuō)法?！抖男ⅰ烦蓵?shū)于元代，由郭居敬整理、編寫(xiě)，書(shū)中講述了歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事。由于后來(lái)的印本大都配以圖畫(huà)，故又稱(chēng)《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫(xiě)文章嚴(yán)厲批判所謂“二十四孝”之流毒。
結(jié)合歷史來(lái)看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的有一定的偏差，宋明以來(lái)，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過(guò)去有一段時(shí)期，曾經(jīng)把孝道當(dāng)作“封建性糟粕”，這是對(duì)傳統(tǒng)孝道的誤解?，F(xiàn)在社會(huì)上提倡孝道，認(rèn)為它是家庭和睦、社會(huì)和諧、世界和平的基礎(chǔ)。
于丹老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)關(guān)于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個(gè)人說(shuō)，我在外面時(shí)間這么長(zhǎng)，我要給爸爸媽媽打個(gè)電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號(hào)碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號(hào)碼，拿著聽(tīng)筒等著，接著跟他父母說(shuō)話。他的朋友們很奇怪，問(wèn)，撥第一遍占線啊?他說(shuō)沒(méi)有。朋友問(wèn)，那為什么要撥兩遍呢?這個(gè)人淡淡地說(shuō)，我爸爸媽媽年紀(jì)大了，腿腳不好，他們只要聽(tīng)見(jiàn)電話就覺(jué)得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機(jī)上。我媽因?yàn)檫@樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來(lái)我就跟他們說(shuō)好，我會(huì)經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機(jī)邊等著，過(guò)一會(huì)兒我一定還會(huì)打過(guò)來(lái)的。
這個(gè)故事中的孝，充滿了感人的溫情?，F(xiàn)代社會(huì)，就需要這樣富有時(shí)代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發(fā)揚(yáng)孝道吧。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇八
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：“輝煌四十年，共鑄中國(guó)夢(mèng)”。
改革開(kāi)放走過(guò)了激蕩輝煌的40年。40年前黨的十一屆三中全會(huì)決定把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)改革開(kāi)放的進(jìn)軍號(hào)角就此吹響。這一路我們風(fēng)雨兼程凱歌高唱。
改革開(kāi)放，這一歷史性創(chuàng)舉，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)從無(wú)到有建成了營(yíng)運(yùn)里程居世界第一的高鐵網(wǎng)、高速公路網(wǎng)。全國(guó)居民人均可支配收入23821元，扣除價(jià)格因素，比1978年增長(zhǎng)了10倍。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋9億多人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13。5億人，織就了世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)。城鎮(zhèn)化水平由1978年的17。9%上升到20的58。5%，上升了40。6個(gè)百分點(diǎn)。
今天，我國(guó)科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，大型尖端設(shè)備制造跨越式發(fā)展?！盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成并正式使用、c919大型客機(jī)飛上藍(lán)天、量子衛(wèi)星計(jì)算機(jī)、墨子通訊系統(tǒng)、太空超高音速飛行器、航母殺手東風(fēng)21彈道導(dǎo)彈研制成功、首艘國(guó)產(chǎn)航母下水、“海翼”號(hào)深?；铏C(jī)完成深海觀測(cè)，首次海域可燃冰試采成功……40年風(fēng)云激蕩。掃碼支付、共享單車(chē)、高鐵、網(wǎng)購(gòu)、新能源汽車(chē)引領(lǐng)世界潮流。中國(guó)已經(jīng)成為世界僅次于美國(guó)的第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)。
這是解放思想的40年，是發(fā)展生產(chǎn)力的40年，是披荊斬棘開(kāi)拓道路的40年。習(xí)近平總書(shū)記在黨的提出了新的奮斗目標(biāo)：第一個(gè)階段，從到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程，正在召喚我們。到2035年，我們風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)，正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍;到本世紀(jì)中葉(2050年)我們又是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)偉業(yè)的主力軍和見(jiàn)證人。
今天，我們要不忘初心，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正能量，傳承改革開(kāi)放偉大精神，爭(zhēng)做無(wú)愧于新時(shí)代的江南人。謝謝大家!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸》。
當(dāng)夏花日益燦爛，期末考試也如約而至。復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間，可以漫長(zhǎng)也可以短暫。俗話說(shuō)的好“成功是給那些有準(zhǔn)備的人”，而自信，正是成功的人烹飪“成功”這道菜肴的重要佐料，在此，我與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們共勉做到以下幾點(diǎn)：
1、要明確目標(biāo)。我希望我們要盡快確立自己的考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭(zhēng)進(jìn)步多少名，給自己選擇一個(gè)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并進(jìn)行挑戰(zhàn);班級(jí)之間也可以互下戰(zhàn)書(shū)，確定一個(gè)要超越的目標(biāo)，讓大家一起努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、要立即行動(dòng)，全身心投入。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明、去實(shí)現(xiàn)。我們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)碑，要有緊迫感和危機(jī)感，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上?；仡櫼幌卤緦W(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，梳理一下本學(xué)期的知識(shí)體系，整理一下本學(xué)期的得與失，為期末考試打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
3、要有科學(xué)的方法。要以課本為線索，梳理知識(shí)脈絡(luò);要以課堂筆記為藍(lán)本，掌握老師們教學(xué)的思路;要認(rèn)真清理習(xí)題本上所做過(guò)的習(xí)題;要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課;要科學(xué)安排作息時(shí)間，張弛有度。
高爾基說(shuō)過(guò)：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”時(shí)光永是流逝，我覺(jué)得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，相信明天會(huì)更好!
最后祝全體同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步!考試成功!謝謝大家!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四零四班的吳思涵，本次我演講的主題是”愛(ài)護(hù)雙眼擁有明亮的眼睛”。
同學(xué)們，你們知道6月6日是什么日子嗎?6月6日是愛(ài)眼日。眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒(méi)有作息地用眼，不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書(shū)等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了?！?更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁?ài)的專(zhuān)業(yè)拒之門(mén)外，那你將會(huì)抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國(guó)近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺(jué)的注意科學(xué)用眼。下面，我向大家提幾個(gè)建議：
1.看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本的距離要保持30厘米左右。
2.連續(xù)書(shū)寫(xiě)50分鐘后，休息11分鐘左右。
3.不要在光線強(qiáng)或弱的地方看書(shū)。
4.走路乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)。
5.不要躺在床上看書(shū)。
6.堅(jiān)持做好眼保健操。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬(wàn)物，一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十一
眼睛是心靈的窗戶。如果我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你面前的將是一片黑暗，沒(méi)有美麗的色彩和歡笑的世界，當(dāng)別人玩耍時(shí)，自己卻只能聽(tīng)到笑聲，這是多么孤獨(dú)和無(wú)助啊!
在這五彩繽紛的春天里，眼睛作為心靈的窗戶讓我們看到了美麗的風(fēng)景。如果你把它關(guān)掉，這些動(dòng)人的風(fēng)景就會(huì)向我們說(shuō)再見(jiàn)。
因?yàn)榻?，有多少人陷入了麻煩和痛苦。那些明眼一族，欣賞著美麗的山水風(fēng)光，欣賞著多彩的世界，看著生機(jī)勃勃的綠樹(shù)紅花，紫色的郁金香，芳香的水仙花，綠色的攀巖植物，遼闊的野生草原，不斷地?fù)u曳著我們的心弦。
當(dāng)他們著迷的時(shí)候，有多少人因?yàn)槌两诤诎岛湍：卸械奖磦?。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無(wú)的輕紗，擋住了他們看世界的視線。
讓我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的眼睛，讓這個(gè)充滿歡笑的世界永遠(yuǎn)如你所愿地來(lái)到你的眼前，不再有人會(huì)因?yàn)榻暥罡锌鄲?，像陷入沼澤般悲痛不已?BR> 我們需要打開(kāi)眼睛這扇寶貝的窗戶，讓金色的陽(yáng)光照耀我們的心靈，讓宜人的風(fēng)景洗滌我們的心靈，讓自己能盡情欣賞美麗的風(fēng)景。
我們需要打開(kāi)眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國(guó)的江河湖泊，看看世界各地的名勝古跡;我們需要打開(kāi)這扇寶貝的窗戶，看到小溪在大自然的懷抱中流淌，歡快地跳躍著可愛(ài)的水花，快樂(lè)地唱著大自然的甜美之歌。
眼睛是人體不可缺少的一部分。如果你沒(méi)有眼睛，你將失去這個(gè)美麗的世界，一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界?？囱劬苤匾?如果沒(méi)有眼睛，就像明星沒(méi)有劇本一樣。
如果沒(méi)有眼睛，就像工程師沒(méi)有圖紙一樣;如果沒(méi)有眼睛，就像名將沒(méi)有軍隊(duì)一樣!同學(xué)們，眼睛是心靈的'窗戶，我們應(yīng)該愛(ài)它，有人認(rèn)為戴眼鏡是很漂亮的，看起來(lái)像一個(gè)學(xué)者。這種想法是錯(cuò)誤的。
如果你上了大學(xué)，想考軍校，你是近視眼能考上嗎?不能。所以我們應(yīng)該照顧我們的眼睛，讓我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十二
金秋十月，又到了豐收的日子。下面就是本站小編給大家整理的十月。
僅供參考。
迎著初升的太陽(yáng)，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌聲響徹天空。我們又迎來(lái)了祖國(guó)的第55個(gè)生日。
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后，她把錢(qián)交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)微，就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)社國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn)，共呼吸;愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法國(guó)著名學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
同心協(xié)力，打贏這場(chǎng)防御戰(zhàn)。
自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥、美國(guó)和加拿大出現(xiàn)后，隨著季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出逐步向南半球擴(kuò)展的趨勢(shì)。目前，根據(jù)世界各國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢(shì)態(tài)。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊。而且讓專(zhuān)家們更擔(dān)心的是：病毒在新一波的發(fā)作中可能會(huì)發(fā)生新的變異，產(chǎn)生毒性更大的超級(jí)病毒?？梢?jiàn)，我們要做好打硬仗、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。那么，我們對(duì)甲型h1n1流感了解嗎?下面就請(qǐng)六年六班的幾位同學(xué)，為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑。
(1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過(guò)的新型豬流感病毒，發(fā)病人群多為青壯年。
(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽、打噴嚏等，目前已證實(shí)，與感染者直接接觸會(huì)被傳染。
(3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬，或者接觸已被感染的環(huán)境，同樣會(huì)被傳染。
(4)但是食用燒熟的豬肉不會(huì)被感染。因?yàn)?，豬肉加熱至71攝氏度時(shí)，能將甲感病毒殺死。
以上4位同學(xué)向我們介紹了甲感的傳播途徑，那么我們?cè)賮?lái)了解一下感染甲感后的主要癥狀吧。
(2)雙手擦肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。
(3)用清水將雙手徹底沖洗干凈，捧水將水龍頭沖洗干凈，再去關(guān)掉水龍頭。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個(gè)洗手的過(guò)程至少持續(xù)30秒才能達(dá)到有效的清潔。
(5)。倡導(dǎo)公眾保持健康行為。如充足睡眠、合理營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體等。保持家庭和工作場(chǎng)所環(huán)境的清潔和良好的通風(fēng)狀態(tài)。
(6)盡量避免外出，尤其是前往人群密集的場(chǎng)所。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時(shí)盡可能戴口罩，并且應(yīng)盡量縮短在人群聚集場(chǎng)所停留的時(shí)間。
(1)如果你身邊的親戚、朋友，從外省市或國(guó)外回來(lái)，請(qǐng)讓他們自覺(jué)的在家中隔離7天以上。
(2)如果發(fā)覺(jué)身體不適，出現(xiàn)發(fā)熱、咳'嗽、全身酸痛等癥狀，請(qǐng)盡快到醫(yī)院就診。并將病情如實(shí)的告訴老師。
(合)讓我們攜起手來(lái)，用高度的責(zé)任心、公德心、高度的警惕性，筑起堅(jiān)固的防御之門(mén)，積極預(yù)防甲型h1n1流感，打贏這場(chǎng)防御站。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《緬懷先烈，繼承光榮傳統(tǒng)》再過(guò)幾天，就是一年一度的清明節(jié)了，清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。
站在國(guó)旗下，我們的心情是沉重的，因?yàn)檫@鮮艷的五星紅旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的。面對(duì)國(guó)旗，我們?cè)跄懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們，但又有誰(shuí)能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在我們心中呢?他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳。
正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)牢記心間;我們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛(ài);我們必須要堅(jiān)定熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤?！蓖瑢W(xué)們，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮努力吧!讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士。
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十四
同學(xué)們：
大家好!
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效。在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:。
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有車(chē)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
今天，我能在國(guó)旗下講話，是要告訴大家：尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧。
同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。你們是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì)遵守交通規(guī)則,從今天做起!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十五
大家早上好!今天我演講的題目是《安全常記心中，人生一路順風(fēng)》。
首先，請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“在當(dāng)今社會(huì)，你最需要什么?”是學(xué)位?文憑?金錢(qián)?榮耀?還是名譽(yù)?如果讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要的是“安全”!因?yàn)殡x開(kāi)了安全，一切便都無(wú)從談起。
近年來(lái)，雖然安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，但全國(guó)各地各種校園意外事故仍然是頻頻發(fā)生，例如：食物中毒，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故，火災(zāi)火險(xiǎn)，溺水，毒品煙品危害，校園暴力等等。此外，還出現(xiàn)了不少因思想心理上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發(fā)出以下倡議：
一：首先要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施，用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，如若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二：注意飲食安全。認(rèn)真對(duì)待：有效期和保質(zhì)期，不購(gòu)買(mǎi)不使用過(guò)期，霉變和三無(wú)產(chǎn)品，不購(gòu)買(mǎi)校外無(wú)證流動(dòng)商販的食品，不隨便在外就餐：
三：注意校園活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷：熟知體育器械功能，自覺(jué)服從體育老師的安排，不做里不可為的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：課余時(shí)間活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁瘋玩打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域：勞動(dòng)時(shí)，不用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全：
四：注意用電安全。不準(zhǔn)在教室或者宿舍里私接電源，不用手或其他導(dǎo)電物“冒險(xiǎn)”接觸電源內(nèi)部，不擅自拆卸安裝電源線路，插座插頭等。
最后同時(shí)又是最容易忽視的一點(diǎn)就是心理健康安全。
我們大家能夠在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，就是緣分。同學(xué)們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，有的同學(xué)存在學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，人際關(guān)系緊張等心理問(wèn)題。倘若這些問(wèn)題得不到及時(shí)的疏導(dǎo)和解決，就會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)生活和身心健康發(fā)展，甚至?xí)霈F(xiàn)過(guò)激行為。同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生矛盾和摩擦是不可避免的，但必須通過(guò)合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時(shí)，向老師學(xué)校求助這是上上策，理論爭(zhēng)吵甚至大打出手這是問(wèn)題升級(jí)，其結(jié)果只能是什么事也解決不了，相反，會(huì)將小事釀成大錯(cuò)，等待你的也將會(huì)是昂貴的醫(yī)藥費(fèi)和嚴(yán)格的校紀(jì)處分，甚至是，法律的制裁。
所以，我們必須保持心理健看哪個(gè)糾正心理偏差培養(yǎng)健全的人格，提高人際交往能力，學(xué)會(huì)做情緒的主人!
同學(xué)們，生命沒(méi)有永恒，而生命安全卻是我們永恒關(guān)注的話題。在安全問(wèn)題上來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行，必須要有高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全筑起思想，行為和生命的安全長(zhǎng)城!
為了讓疼愛(ài)憐惜你的父母永遠(yuǎn)幸福，請(qǐng)將安全謹(jǐn)記心中：
為了讓你美滿的家庭永遠(yuǎn)保持完整，請(qǐng)將安全常記心中;。
為了讓我們可愛(ài)的祖國(guó)永遠(yuǎn)輝煌繁榮，請(qǐng)將安全永記心中!
安全記心中，人生一路順風(fēng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
走進(jìn)十月國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我國(guó)旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》。
12月22日凌晨1：11，陽(yáng)光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開(kāi)始進(jìn)入白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天。是的，昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國(guó)有25的歷史。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是：陰極之至，陽(yáng)氣始生，日南至，日短之至，日影長(zhǎng)之至，故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云：“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅?！惫湃苏J(rèn)為，自冬至起，天地陽(yáng)氣開(kāi)始興作漸強(qiáng)，代表下一個(gè)循環(huán)開(kāi)始，是大吉之日。據(jù)記載，周秦時(shí)代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過(guò)新年。也就是說(shuō)，人們最初過(guò)冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來(lái)。
如今過(guò)了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們?cè)谶@個(gè)周末有沒(méi)有吃湯圓呢?古人有詩(shī)云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”在我們江南地區(qū)，吃湯圓是過(guò)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。
走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個(gè)中國(guó)人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命，傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!
在度過(guò)了史上最暖的春節(jié)后，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。你我都走在路上，有的剛出發(fā)，有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā)，有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否如故，我的心是否依舊飛揚(yáng)?也許我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心，但那已成為幾道苦澀的淚痕。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的希望。丘吉爾說(shuō)：“永不放棄?！弊蛉盏氖∨c輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，一切不容等待。馬年的我們不能守株待兔，要馬上出擊，向著夢(mèng)想策馬奔騰。所以，當(dāng)我們看見(jiàn)機(jī)會(huì)請(qǐng)把握機(jī)會(huì)，當(dāng)我們手握時(shí)間請(qǐng)珍惜時(shí)間，當(dāng)我們樹(shù)立信念請(qǐng)堅(jiān)定信念，當(dāng)我們遇到阻礙請(qǐng)跨越阻礙。
再過(guò)幾個(gè)月，高三的同學(xué)就要迎來(lái)你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大功垂成，我們拭目以待。
而高一高二的同學(xué)在這個(gè)學(xué)期末也要迎來(lái)我們的會(huì)考。這里，我給你們講一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他很傻，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就，都需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長(zhǎng)期積累堅(jiān)持，想不成功，也難!同時(shí)還要努力做到自主學(xué)習(xí)，把繁雜、冗長(zhǎng)的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識(shí)理出層次，將其組成一個(gè)有意義的整體。
春暖花開(kāi),萬(wàn)物更生。在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之余，我們需要偶爾抽出時(shí)間加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，為健康積累財(cái)富。一張一弛謂之文武之道。會(huì)休息的人才是工作達(dá)人。
為了結(jié)局不留遺憾，請(qǐng)讓過(guò)程更加完美。最后祝大家馬年快樂(lè)，馬到成功!