演講稿是演講者在演講前寫(xiě)就的，通常包含開(kāi)場(chǎng)白、主體部分和結(jié)尾等三個(gè)部分。演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)演講的內(nèi)容和要點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)演講稿范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的演講風(fēng)格和技巧，從而提升自己的演講能力。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇一
老師同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是感恩老師。
老師像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像園丁，辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵……老師，我無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您的辛苦和無(wú)私，我只想發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句話(huà)，那就是：“老師，謝謝您！”
王老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任。她眼睛炯炯有神，美麗的面孔讓人念念不忘，她講課時(shí)就像是一位和藹的大姐姐，聲音柔美，雖然有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆，但我們很理解她，也都很喜歡她。
王老師，記得我有幾次作業(yè)連續(xù)幾天總是沒(méi)有按時(shí)完成，讓您很生氣?？赡€是一次一次的原諒我，教導(dǎo)我，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起！”也正是因?yàn)槟膶捜?，讓我得到了一個(gè)很好的反思空間，我也因此下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，不再給您添亂。
還記得炎熱夏季的那天，我因?yàn)楦臄?shù)學(xué)錯(cuò)題拖到了很晚才放學(xué)。走過(guò)您窗前時(shí)，看到您還在埋頭給我們批改作業(yè)和卷子。汗水侵透了您的衣衫，您全然不顧，那么專(zhuān)注……不知不覺(jué)中，我流下了感動(dòng)的眼淚……我知道，您這樣辛勤的工作，都是為了我們。
老師，偉大的老師！無(wú)私的老師！您告訴了我們?cè)S多許多的道理，教會(huì)了我們?cè)S多許多的知識(shí)，在這里，我要衷心的對(duì)您說(shuō)上一句：“老師，您辛苦了！感謝您，老師！”
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝媽媽的養(yǎng)育，感謝我站在這里表達(dá)謝意的勇氣！感恩，從側(cè)面入手。爸爸媽媽是我們身邊最感恩的人！從剛出生的嬰兒到我們的成年人，誰(shuí)知道我們的父母為此付出了多少努力和愛(ài)心！是誰(shuí)，一年365天，一日三餐精心為我們準(zhǔn)備；是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，恨不能代替自己，整夜照顧我們；是誰(shuí)，在我們受傷的時(shí)候，將我們擁入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散心中的霧霾；誰(shuí)對(duì)我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步充滿(mǎn)喜悅；是誰(shuí)為我們的幸福和幸福傷透了心；誰(shuí)能用生命為我們的成長(zhǎng)鋪路？太多太多的艱辛！是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！當(dāng)父母給我們留下他們舍不得進(jìn)口的美味時(shí)，我們開(kāi)心地笑了。當(dāng)我們把好吃的給媽媽吃的時(shí)候，她眼里閃著淚光，不停地說(shuō)：“孩子懂事了！”這是多么鮮明的對(duì)比?。「改附o了我們大海，這是我們理所當(dāng)然的；我們只給了我媽一滴水，我媽卻感動(dòng)的哭了！讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
父母累了一天后上一杯熱茶；在父母生日之際，別忘了送上祝福；在他們焦慮抑郁的時(shí)候問(wèn)候安慰他們。今天雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但我還是想在這里大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)阍?jīng)用你堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天，現(xiàn)在，我要用我日漸豐滿(mǎn)的翅膀?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨！感恩，從側(cè)面入手！一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。老師也是我們身邊最感恩的人！從小學(xué)剛開(kāi)始的小孩子，到渴求知識(shí)的少年，從一個(gè)學(xué)生，到展翅高飛的成年人，老師都給我們的生活插上了翅膀。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情走進(jìn)初中校門(mén)時(shí)，是老師溫暖的微笑把我們帶入了五彩繽紛的校園；當(dāng)我們懷著煩躁的心面對(duì)一系列難題時(shí)，是老師用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心幫我們解惑，讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；當(dāng)我們犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，是老師的勸說(shuō)教會(huì)了我們做人的道理；敏感的青春期給我們帶來(lái)困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解把我們脆弱的靈魂帶入陽(yáng)光；老師，給了我們看世界的好眼光！謝謝老師，我們從側(cè)面開(kāi)始吧！上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就是感恩；下課后，遇到老師，我微笑著禮貌地跟他打招呼：老師好！這也是感恩；成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展，每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，更感謝老師。
感恩，從側(cè)面入手！同學(xué)和朋友每天都向我們傳遞友誼、幫助和支持。我們感謝同學(xué)朋友從我們這邊做起。
一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互相幫助的舉動(dòng)，一個(gè)難題的解釋?zhuān)际俏覀兩磉叺母卸?！最后，讓我用一首我喜歡的歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝你，花開(kāi)了，我也會(huì)珍惜！謝謝大家！
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
草木感恩陽(yáng)光和雨露，是因?yàn)殛?yáng)光和雨露時(shí)時(shí)刻刻的滋潤(rùn)著它生長(zhǎng)；鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，是因?yàn)榇髽?shù)無(wú)微不至地哺育著鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)；老鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天無(wú)私地提供它自由自在飛翔的天地；我們感恩父母，是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聲地給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖而舒適的家，讓我有了一個(gè)遇到暴風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)港。因此，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立一顆感恩的心。
而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球的母親索取，總覺(jué)得那是理所當(dāng)然的，這是因?yàn)槲覀冋嬲鄙俚氖且活w感恩的心。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻能體現(xiàn)出一個(gè)人懂得感恩的真善品質(zhì)。只要我們懷著一顆感恩的心，就有可能感化世間的萬(wàn)物。是啊，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有幫助過(guò)我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生，讓自己的道路更加光彩亮麗！
我清清楚楚的記著，從學(xué)步到尋路，從膽怯到自信，從妄自菲薄到樂(lè)觀(guān)生活。是成千上萬(wàn)的老師鼓勵(lì)我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。每次在我失敗時(shí)，是成千上萬(wàn)的老師像一縷陽(yáng)光，消除我內(nèi)心的積雪；在我迷茫時(shí)，是成千上萬(wàn)的老師像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的步伐；在我難過(guò)時(shí)，是成千上萬(wàn)的老師像一首美妙的音樂(lè)，舒緩我的情緒。啊，一個(gè)個(gè)老師給予我的愛(ài)是那樣的微不足道，但是在這點(diǎn)滴的愛(ài)中，卻飽含了你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你為我做的事情太多太多了，但有一件小事卻讓我懂得了感恩。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師。是他教會(huì)了我如何感恩老師，“楊老師，謝謝您，這么多年在我遇到挫折的時(shí)候是您幫助、鼓勵(lì)我，謝謝您”當(dāng)我抬起頭，看到您那淚流滿(mǎn)面的臉，剎那間我感覺(jué)到了，您是多么的辛苦啊！啊！老師，我應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂得感恩于您！
此時(shí)此刻，我真真切切地體會(huì)到了，感恩是多么的偉大、重要啊！我應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩于成千上萬(wàn)的老師。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師：
您好!
對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激冰涼永遠(yuǎn)銘記于心。天涯海角有盡出，只是師恩無(wú)窮期!感謝您，老師!感謝您心中全部的愛(ài)，染成了我心中全部的色彩，感謝您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，您是我心中閃耀的火花!當(dāng)鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，它會(huì)躲進(jìn)它的.巢里，我心上風(fēng)雨來(lái)襲，也總是躲進(jìn)您的懷里!您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，避浪的港灣!我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天!
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!在今天我們身上散發(fā)的智慧的光芒里，依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花!往日，您在我心中播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在學(xué)習(xí)中結(jié)出的碩果――這是您的豐收啊，老師!
您淳淳的教誨，化作我腦中的智慧，化作我心中的熱血，話(huà)做我行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)!
老師，感謝您，感謝您用自己的生命之光，指引了我前進(jìn)的方向!
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)禮貌發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)禮貌的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗?，讓你們由懦弱變得?jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種期望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從此刻做起！
謝謝大家！
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇六
老師同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是感恩老師。
他，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)他的身邊，不一定會(huì)記起這是一位老師。
他，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永把“澆水灌溉”放在第一位的園丁老師。
他，為我們付出多少，可能只有我們心里知道。老師雖然，只有這短短的半年，但足以讓我們尊敬您、佩服您。每次從您的身邊走過(guò)，看見(jiàn)您烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，也許這就是老師的象征。就是這象征讓我覺(jué)得您頓時(shí)高大了許多?！按合s到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)說(shuō)得多好??？您就像一支蠟燭，默默的為我們照亮前方道路，卻犧牲了自己的青春。老師希望您原諒我以前犯下的種種錯(cuò)誤。在以后的日子我一定做一個(gè)好學(xué)生，令您滿(mǎn)意的學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)；我尊敬您、喜歡您、佩服您、愛(ài)戴您，因?yàn)槟俏业睦蠋?，一個(gè)讓我怕的老師，一個(gè)讓我不得不好好學(xué)習(xí)的老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)；您是那么的嚴(yán)格，可嚴(yán)師出高徒啊。我無(wú)論用多少形容詞也說(shuō)不完您那高尚和執(zhí)著的精神，老師，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲；老師你辛苦了，為我們操了多少心；老師對(duì)不起，我們總不向您說(shuō)實(shí)話(huà)總騙您，老師，但我們始終愛(ài)著您。老師，我們愛(ài)您。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
老鷹感激天空，因?yàn)閺V闊的天空給了她自由飛翔的空間；小魚(yú)感激大海，因?yàn)樗{(lán)色的大海給了她自由的生活；樹(shù)木感激土地，因?yàn)槌睗竦耐恋亟o了她挺直向上的力量；我很感激六中的一個(gè)人，因?yàn)樗o了我成為大人的機(jī)會(huì)。
老師是世界上最受尊敬的人，我最受尊敬的人也在這里。楊小姐和她的姓一樣，她“威嚴(yán)、正直、樸實(shí)、嚴(yán)肅，不缺乏溫柔”。
我們這些調(diào)皮的孩子，總是喜歡在背后議論小卷發(fā)大眼睛的楊老師。老師一本正經(jīng)的時(shí)候整張臉都能刮下幾厘米的冰，還沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)什么教育學(xué)生的所謂原則，平時(shí)最討厭。這一刻，我們就像受驚的兔子，心在顫抖，生怕一個(gè)微小的動(dòng)作會(huì)激怒憤怒的大眼睛。
但很多時(shí)候，她是我們活潑開(kāi)朗的大姐姐。用“媽媽”來(lái)比喻老師是最不合適的。即使年齡很像，我媽也不會(huì)用調(diào)皮的大眼睛眨巴著臉，用可笑的聲音喃喃自語(yǔ)：“哦，我又錯(cuò)了。真的是老年癡呆癥?！眿寢屧诎鄷?huì)上不會(huì)愉快地回憶起小時(shí)候的趣聞?shì)W事，讓我們捧腹大笑，連她小小的卷發(fā)都跳起來(lái)笑得前仰后合。我媽會(huì)激動(dòng)地握著你的手，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，完全拋掉長(zhǎng)輩的尊嚴(yán)，仿佛一個(gè)幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友想對(duì)你表示親切的問(wèn)候。
但是，我不知道，在她身上，我們確實(shí)找到了她母親的影子。我喜歡用溫柔善良的笑容掩飾自己糟糕的心情，用強(qiáng)烈的鼻音提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，用充滿(mǎn)關(guān)切的眼神仔細(xì)瞄準(zhǔn)教室的每一個(gè)角落，希望我們能有更多的話(huà)題，喜歡三言?xún)烧Z(yǔ)重振你的精神。太像了。不同的是，媽媽的愛(ài)會(huì)毫無(wú)保留的給孩子。突然有了一個(gè)想法，我真的想成為老師的孩子，這樣我就能享受到更多老師的愛(ài)。呵呵，真的很自私。
畢竟老師是老師。她可以在課后扮演我們的妹妹和媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是班上最盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她可以憤怒地要求你一遍又一遍地?cái)?shù)數(shù)，只是為了懲罰你數(shù)學(xué)考試中從未停止過(guò)的算術(shù)錯(cuò)誤；她可以看著你滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)的臉，耐心的說(shuō)話(huà)，很快就把手放在計(jì)算紙上。即使你因?yàn)樽约旱挠薮蓝丝s，她也不會(huì)放棄；她會(huì)不遺余力的快速完成當(dāng)天的卷子，讓她在晚自習(xí)的時(shí)候認(rèn)真講解同學(xué)的錯(cuò)誤。她沒(méi)有多少搞笑的語(yǔ)言和青春的活力，我們只是喜歡看她那大大的眼睛和略顯凌亂的頭發(fā)，喊著我們上拋物線(xiàn)來(lái)了；我只想在枯燥的課堂上期待數(shù)學(xué)課，楊老師教的數(shù)學(xué)課；我喜歡在晚上咀嚼復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。在這方面，她是一個(gè)成功的老師。正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所說(shuō)，她將帶我們進(jìn)入數(shù)學(xué)的奇妙王國(guó)。
不知不覺(jué)，我就悄悄愛(ài)上了這個(gè)老師。她教我做一個(gè)有三年真情實(shí)感的成年人。即使他的眼睛不像電影明星那樣明亮閃爍，甚至有些是黃色的，我還是覺(jué)得有一種奇怪的光在向我招手，那是隔壁姐姐的善良，是媽媽的氣場(chǎng)，還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)。我不明白，只好帶著一點(diǎn)感恩的心慢慢靠近。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的感情：犯錯(cuò)誤時(shí)，教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到濃濃關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您，老師們，感恩您為我們所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行!”更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)，如果你不懂得感恩，那你就像一個(gè)怪物，只會(huì)搶別人的東西。
如果你有一顆感恩的心，你會(huì)明白，是誰(shuí)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦讓你來(lái)到這里，是誰(shuí)不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。如果你有一顆感恩的心，你會(huì)去報(bào)答他們。父母是你最要感恩的人，他們?cè)谔爝€沒(méi)有亮的時(shí)候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁矗窟@都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。他們拼命的賺錢(qián)，努力的賺錢(qián)，他們?yōu)榱耸裁?？為了讓你能上好的學(xué)校，長(zhǎng)大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識(shí)傳授給我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@說(shuō)不就是老師嗎？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在工作上，他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)感恩，只有瘋子才不會(huì)感恩，難道你是瘋子嗎？
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識(shí)的人都需要我們感恩，但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識(shí)的養(yǎng)料，他們?cè)跒槲覀兊娜松亯|美麗的未來(lái)。老師是人類(lèi)心靈的工程師，他教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍刮覀冏呦虺晒Φ牡缆贰?BR> 同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)辛苦，我們的老師都知道。你們不開(kāi)心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但是，有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎？很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我們好，難道，在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎？難道，我們就不應(yīng)該理解理解老師嗎？同學(xué)們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧！
感恩，不只是口頭上的語(yǔ)言，更是我們的行動(dòng)，讓我們感恩老師吧！
謝謝大家！
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書(shū)，那就是“文明美德，伴我成長(zhǎng)”，看完后，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達(dá)對(duì)教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。最讓我信服的故事是：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民同志，他在白忙之中還專(zhuān)程到費(fèi)城去看望他的老師。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛(ài)的海洋。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)。
有一次，放暑假，我感覺(jué)腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。開(kāi)學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì)耽誤課程，難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況，老師說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我保證不會(huì)讓他走一步路?！本瓦@樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“趙宇航，想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來(lái)，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，遇見(jiàn)老師一聲禮貌的問(wèn)候，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用你的進(jìn)步，更是對(duì)老師的感恩。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
隨著歲月的流逝，我們漸漸地張大了，懂事了。
朱老師，感謝你對(duì)我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識(shí)。
老師你就像一個(gè)大太陽(yáng)，我們就是小樹(shù)。每顆小樹(shù)經(jīng)過(guò)你精心的培育，都會(huì)成才。
使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。
心沒(méi)有白費(fèi)。我們同學(xué)之間矛盾少了，相處也更好了，更友誼了。
老師你累了，白天你要為我們講課，晚上又要備課，有時(shí)還把在校的休息時(shí)間。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，上午好：
唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：老師是給我們傳承道義、教授知識(shí)、解答疑惑的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師就像芝麻開(kāi)門(mén)，為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶藏；老師就像媽媽?zhuān)o予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
自從“感恩老師”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我上課更加專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正，不隨便講話(huà)，不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真思考，會(huì)的積極舉手，不會(huì)的聽(tīng)別人回答，聽(tīng)老師講解，老師講的話(huà)都牢牢記住。
按時(shí)完成作業(yè)，做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。
老師是辛勤的園丁，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理，掌握的每一個(gè)新知識(shí)，都離不開(kāi)您的辛勤培育和淳淳教誨。
通過(guò)這次感恩活動(dòng)，我一定更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您！
我的演講完畢，謝謝大家。
老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如清泉般甘甜。我的語(yǔ)文老師是邵老師，她既和藹可親又非常嚴(yán)格。但邵老師對(duì)學(xué)生從來(lái)都是一絲不茍。
邵老師上課時(shí)，總會(huì)講些課外知識(shí)，和自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。從來(lái)沒(méi)有拖堂。因此，我特別喜歡語(yǔ)文課。
我在老師家們玩練習(xí)。那時(shí)候是夏天，可是天空也有點(diǎn)灰，走廊里沒(méi)有燈顯得更加幽靜。在一個(gè)走廊上，沒(méi)有燈，沒(méi)有人，只有一絲絲光線(xiàn)從旁邊射出來(lái)。我便在這里練習(xí)，在這里練習(xí)格外輕松，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)評(píng)價(jià)你，也沒(méi)有人來(lái)看你，使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線(xiàn)，但練習(xí)起來(lái)事半功倍。
我就這樣在老師家練習(xí)，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去參加補(bǔ)賽，我發(fā)揮出了正常水平，得了9。39分，獲得了二等獎(jiǎng)。要知道，第一次參加比賽就有二等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我知道，這都是老師的功勞。
老師的愛(ài)是一次警告，一次挺行，也是一次關(guān)心，一次幫助。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我，我感恩我的老師?BR> 是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。感恩您，我的老師。
謝謝大家！
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
上午好!
9月10日，是一個(gè)隆重的節(jié)日，在那一天，我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
是老師，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是老師，把我們教育成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員，又是老師，把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。老師，謝謝你!
從古到今，人們都贊頌著老師的'偉大。親情是樸實(shí)的，老師的情誼則是偉大的，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠒?shū)寫(xiě)者不平凡的篇章。我們的一生也在老師的陪伴下，懂得了知識(shí)，了解了更多。世界上有很多東西都是我們的老師，不管他(她，它)會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)，我們都能從他們的故事中了解到許多，許多。
感恩老師，謝謝他們帶給我們知識(shí)，并對(duì)他說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
上午好！
9月10日，是一個(gè)隆重的節(jié)日，在那一天，我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
是老師，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是老師，把我們教育成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員，又是老師，把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。老師，謝謝你!
感恩老師，謝謝他們帶給我們知識(shí)，并對(duì)他說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
上午好！
人們都說(shuō)：“學(xué)校是我們第二個(gè)家，而老師是我們第二個(gè)母親?！薄袄蠋熓且晃粓@丁，她養(yǎng)育的花是祖國(guó)的后代?！边€有人說(shuō)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)?！薄耙蝗諡閹煟K身為父?！?BR> 老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如清泉般甘甜。我的語(yǔ)文老師是邵老師，她既和藹可親又非常嚴(yán)格。但邵老師對(duì)學(xué)生從來(lái)都是一絲不茍。
邵老師上課時(shí)，總會(huì)講些課外知識(shí)，和自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。從來(lái)沒(méi)有拖堂。因此，我特別喜歡語(yǔ)文課。
我在老師家們玩練習(xí)。那時(shí)候是夏天，可是天空也有點(diǎn)灰，走廊里沒(méi)有燈顯得更加幽靜。在一個(gè)走廊上，沒(méi)有燈，沒(méi)有人，只有一絲絲光線(xiàn)從旁邊射出來(lái)。我便在這里練習(xí)，在這里練習(xí)格外輕松，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)評(píng)價(jià)你，也沒(méi)有人來(lái)看你，使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線(xiàn)，但練習(xí)起來(lái)事半功倍。
我就這樣在老師家練習(xí)，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去參加補(bǔ)賽，我發(fā)揮出了正常水平，得了9。39分，獲得了二等獎(jiǎng)。要知道，第一次參加比賽就有二等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我知道，這都是老師的功勞。
老師的愛(ài)是一次警告，一次挺行，也是一次關(guān)心，一次幫助。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇一
老師同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是感恩老師。
老師像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像園丁，辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵……老師，我無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您的辛苦和無(wú)私，我只想發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句話(huà)，那就是：“老師，謝謝您！”
王老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任。她眼睛炯炯有神，美麗的面孔讓人念念不忘，她講課時(shí)就像是一位和藹的大姐姐，聲音柔美，雖然有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆，但我們很理解她，也都很喜歡她。
王老師，記得我有幾次作業(yè)連續(xù)幾天總是沒(méi)有按時(shí)完成，讓您很生氣?？赡€是一次一次的原諒我，教導(dǎo)我，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起！”也正是因?yàn)槟膶捜?，讓我得到了一個(gè)很好的反思空間，我也因此下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，不再給您添亂。
還記得炎熱夏季的那天，我因?yàn)楦臄?shù)學(xué)錯(cuò)題拖到了很晚才放學(xué)。走過(guò)您窗前時(shí)，看到您還在埋頭給我們批改作業(yè)和卷子。汗水侵透了您的衣衫，您全然不顧，那么專(zhuān)注……不知不覺(jué)中，我流下了感動(dòng)的眼淚……我知道，您這樣辛勤的工作，都是為了我們。
老師，偉大的老師！無(wú)私的老師！您告訴了我們?cè)S多許多的道理，教會(huì)了我們?cè)S多許多的知識(shí)，在這里，我要衷心的對(duì)您說(shuō)上一句：“老師，您辛苦了！感謝您，老師！”
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝媽媽的養(yǎng)育，感謝我站在這里表達(dá)謝意的勇氣！感恩，從側(cè)面入手。爸爸媽媽是我們身邊最感恩的人！從剛出生的嬰兒到我們的成年人，誰(shuí)知道我們的父母為此付出了多少努力和愛(ài)心！是誰(shuí)，一年365天，一日三餐精心為我們準(zhǔn)備；是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，恨不能代替自己，整夜照顧我們；是誰(shuí)，在我們受傷的時(shí)候，將我們擁入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散心中的霧霾；誰(shuí)對(duì)我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步充滿(mǎn)喜悅；是誰(shuí)為我們的幸福和幸福傷透了心；誰(shuí)能用生命為我們的成長(zhǎng)鋪路？太多太多的艱辛！是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！當(dāng)父母給我們留下他們舍不得進(jìn)口的美味時(shí)，我們開(kāi)心地笑了。當(dāng)我們把好吃的給媽媽吃的時(shí)候，她眼里閃著淚光，不停地說(shuō)：“孩子懂事了！”這是多么鮮明的對(duì)比?。「改附o了我們大海，這是我們理所當(dāng)然的；我們只給了我媽一滴水，我媽卻感動(dòng)的哭了！讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
父母累了一天后上一杯熱茶；在父母生日之際，別忘了送上祝福；在他們焦慮抑郁的時(shí)候問(wèn)候安慰他們。今天雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但我還是想在這里大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)阍?jīng)用你堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天，現(xiàn)在，我要用我日漸豐滿(mǎn)的翅膀?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨！感恩，從側(cè)面入手！一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。老師也是我們身邊最感恩的人！從小學(xué)剛開(kāi)始的小孩子，到渴求知識(shí)的少年，從一個(gè)學(xué)生，到展翅高飛的成年人，老師都給我們的生活插上了翅膀。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情走進(jìn)初中校門(mén)時(shí)，是老師溫暖的微笑把我們帶入了五彩繽紛的校園；當(dāng)我們懷著煩躁的心面對(duì)一系列難題時(shí)，是老師用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心幫我們解惑，讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；當(dāng)我們犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，是老師的勸說(shuō)教會(huì)了我們做人的道理；敏感的青春期給我們帶來(lái)困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解把我們脆弱的靈魂帶入陽(yáng)光；老師，給了我們看世界的好眼光！謝謝老師，我們從側(cè)面開(kāi)始吧！上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就是感恩；下課后，遇到老師，我微笑著禮貌地跟他打招呼：老師好！這也是感恩；成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展，每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，更感謝老師。
感恩，從側(cè)面入手！同學(xué)和朋友每天都向我們傳遞友誼、幫助和支持。我們感謝同學(xué)朋友從我們這邊做起。
一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互相幫助的舉動(dòng)，一個(gè)難題的解釋?zhuān)际俏覀兩磉叺母卸?！最后，讓我用一首我喜歡的歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝你，花開(kāi)了，我也會(huì)珍惜！謝謝大家！
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
草木感恩陽(yáng)光和雨露，是因?yàn)殛?yáng)光和雨露時(shí)時(shí)刻刻的滋潤(rùn)著它生長(zhǎng)；鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，是因?yàn)榇髽?shù)無(wú)微不至地哺育著鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)；老鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天無(wú)私地提供它自由自在飛翔的天地；我們感恩父母，是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聲地給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖而舒適的家，讓我有了一個(gè)遇到暴風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)港。因此，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立一顆感恩的心。
而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球的母親索取，總覺(jué)得那是理所當(dāng)然的，這是因?yàn)槲覀冋嬲鄙俚氖且活w感恩的心。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻能體現(xiàn)出一個(gè)人懂得感恩的真善品質(zhì)。只要我們懷著一顆感恩的心，就有可能感化世間的萬(wàn)物。是啊，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有幫助過(guò)我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生，讓自己的道路更加光彩亮麗！
我清清楚楚的記著，從學(xué)步到尋路，從膽怯到自信，從妄自菲薄到樂(lè)觀(guān)生活。是成千上萬(wàn)的老師鼓勵(lì)我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。每次在我失敗時(shí)，是成千上萬(wàn)的老師像一縷陽(yáng)光，消除我內(nèi)心的積雪；在我迷茫時(shí)，是成千上萬(wàn)的老師像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的步伐；在我難過(guò)時(shí)，是成千上萬(wàn)的老師像一首美妙的音樂(lè)，舒緩我的情緒。啊，一個(gè)個(gè)老師給予我的愛(ài)是那樣的微不足道，但是在這點(diǎn)滴的愛(ài)中，卻飽含了你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你為我做的事情太多太多了，但有一件小事卻讓我懂得了感恩。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師。是他教會(huì)了我如何感恩老師，“楊老師，謝謝您，這么多年在我遇到挫折的時(shí)候是您幫助、鼓勵(lì)我，謝謝您”當(dāng)我抬起頭，看到您那淚流滿(mǎn)面的臉，剎那間我感覺(jué)到了，您是多么的辛苦啊！啊！老師，我應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂得感恩于您！
此時(shí)此刻，我真真切切地體會(huì)到了，感恩是多么的偉大、重要啊！我應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩于成千上萬(wàn)的老師。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師：
您好!
對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激冰涼永遠(yuǎn)銘記于心。天涯海角有盡出，只是師恩無(wú)窮期!感謝您，老師!感謝您心中全部的愛(ài)，染成了我心中全部的色彩，感謝您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，您是我心中閃耀的火花!當(dāng)鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，它會(huì)躲進(jìn)它的.巢里，我心上風(fēng)雨來(lái)襲，也總是躲進(jìn)您的懷里!您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，避浪的港灣!我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天!
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!在今天我們身上散發(fā)的智慧的光芒里，依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花!往日，您在我心中播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在學(xué)習(xí)中結(jié)出的碩果――這是您的豐收啊，老師!
您淳淳的教誨，化作我腦中的智慧，化作我心中的熱血，話(huà)做我行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)!
老師，感謝您，感謝您用自己的生命之光，指引了我前進(jìn)的方向!
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)禮貌發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)禮貌的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗?，讓你們由懦弱變得?jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種期望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從此刻做起！
謝謝大家！
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇六
老師同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是感恩老師。
他，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)他的身邊，不一定會(huì)記起這是一位老師。
他，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永把“澆水灌溉”放在第一位的園丁老師。
他，為我們付出多少，可能只有我們心里知道。老師雖然，只有這短短的半年，但足以讓我們尊敬您、佩服您。每次從您的身邊走過(guò)，看見(jiàn)您烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，也許這就是老師的象征。就是這象征讓我覺(jué)得您頓時(shí)高大了許多?！按合s到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)說(shuō)得多好??？您就像一支蠟燭，默默的為我們照亮前方道路，卻犧牲了自己的青春。老師希望您原諒我以前犯下的種種錯(cuò)誤。在以后的日子我一定做一個(gè)好學(xué)生，令您滿(mǎn)意的學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)；我尊敬您、喜歡您、佩服您、愛(ài)戴您，因?yàn)槟俏业睦蠋?，一個(gè)讓我怕的老師，一個(gè)讓我不得不好好學(xué)習(xí)的老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)；您是那么的嚴(yán)格，可嚴(yán)師出高徒啊。我無(wú)論用多少形容詞也說(shuō)不完您那高尚和執(zhí)著的精神，老師，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲；老師你辛苦了，為我們操了多少心；老師對(duì)不起，我們總不向您說(shuō)實(shí)話(huà)總騙您，老師，但我們始終愛(ài)著您。老師，我們愛(ài)您。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
老鷹感激天空，因?yàn)閺V闊的天空給了她自由飛翔的空間；小魚(yú)感激大海，因?yàn)樗{(lán)色的大海給了她自由的生活；樹(shù)木感激土地，因?yàn)槌睗竦耐恋亟o了她挺直向上的力量；我很感激六中的一個(gè)人，因?yàn)樗o了我成為大人的機(jī)會(huì)。
老師是世界上最受尊敬的人，我最受尊敬的人也在這里。楊小姐和她的姓一樣，她“威嚴(yán)、正直、樸實(shí)、嚴(yán)肅，不缺乏溫柔”。
我們這些調(diào)皮的孩子，總是喜歡在背后議論小卷發(fā)大眼睛的楊老師。老師一本正經(jīng)的時(shí)候整張臉都能刮下幾厘米的冰，還沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)什么教育學(xué)生的所謂原則，平時(shí)最討厭。這一刻，我們就像受驚的兔子，心在顫抖，生怕一個(gè)微小的動(dòng)作會(huì)激怒憤怒的大眼睛。
但很多時(shí)候，她是我們活潑開(kāi)朗的大姐姐。用“媽媽”來(lái)比喻老師是最不合適的。即使年齡很像，我媽也不會(huì)用調(diào)皮的大眼睛眨巴著臉，用可笑的聲音喃喃自語(yǔ)：“哦，我又錯(cuò)了。真的是老年癡呆癥?！眿寢屧诎鄷?huì)上不會(huì)愉快地回憶起小時(shí)候的趣聞?shì)W事，讓我們捧腹大笑，連她小小的卷發(fā)都跳起來(lái)笑得前仰后合。我媽會(huì)激動(dòng)地握著你的手，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，完全拋掉長(zhǎng)輩的尊嚴(yán)，仿佛一個(gè)幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友想對(duì)你表示親切的問(wèn)候。
但是，我不知道，在她身上，我們確實(shí)找到了她母親的影子。我喜歡用溫柔善良的笑容掩飾自己糟糕的心情，用強(qiáng)烈的鼻音提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，用充滿(mǎn)關(guān)切的眼神仔細(xì)瞄準(zhǔn)教室的每一個(gè)角落，希望我們能有更多的話(huà)題，喜歡三言?xún)烧Z(yǔ)重振你的精神。太像了。不同的是，媽媽的愛(ài)會(huì)毫無(wú)保留的給孩子。突然有了一個(gè)想法，我真的想成為老師的孩子，這樣我就能享受到更多老師的愛(ài)。呵呵，真的很自私。
畢竟老師是老師。她可以在課后扮演我們的妹妹和媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是班上最盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她可以憤怒地要求你一遍又一遍地?cái)?shù)數(shù)，只是為了懲罰你數(shù)學(xué)考試中從未停止過(guò)的算術(shù)錯(cuò)誤；她可以看著你滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)的臉，耐心的說(shuō)話(huà)，很快就把手放在計(jì)算紙上。即使你因?yàn)樽约旱挠薮蓝丝s，她也不會(huì)放棄；她會(huì)不遺余力的快速完成當(dāng)天的卷子，讓她在晚自習(xí)的時(shí)候認(rèn)真講解同學(xué)的錯(cuò)誤。她沒(méi)有多少搞笑的語(yǔ)言和青春的活力，我們只是喜歡看她那大大的眼睛和略顯凌亂的頭發(fā)，喊著我們上拋物線(xiàn)來(lái)了；我只想在枯燥的課堂上期待數(shù)學(xué)課，楊老師教的數(shù)學(xué)課；我喜歡在晚上咀嚼復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。在這方面，她是一個(gè)成功的老師。正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所說(shuō)，她將帶我們進(jìn)入數(shù)學(xué)的奇妙王國(guó)。
不知不覺(jué)，我就悄悄愛(ài)上了這個(gè)老師。她教我做一個(gè)有三年真情實(shí)感的成年人。即使他的眼睛不像電影明星那樣明亮閃爍，甚至有些是黃色的，我還是覺(jué)得有一種奇怪的光在向我招手，那是隔壁姐姐的善良，是媽媽的氣場(chǎng)，還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)。我不明白，只好帶著一點(diǎn)感恩的心慢慢靠近。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的感情：犯錯(cuò)誤時(shí)，教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到濃濃關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您，老師們，感恩您為我們所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行!”更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)，如果你不懂得感恩，那你就像一個(gè)怪物，只會(huì)搶別人的東西。
如果你有一顆感恩的心，你會(huì)明白，是誰(shuí)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦讓你來(lái)到這里，是誰(shuí)不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。如果你有一顆感恩的心，你會(huì)去報(bào)答他們。父母是你最要感恩的人，他們?cè)谔爝€沒(méi)有亮的時(shí)候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁矗窟@都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。他們拼命的賺錢(qián)，努力的賺錢(qián)，他們?yōu)榱耸裁?？為了讓你能上好的學(xué)校，長(zhǎng)大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識(shí)傳授給我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@說(shuō)不就是老師嗎？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在工作上，他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)感恩，只有瘋子才不會(huì)感恩，難道你是瘋子嗎？
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識(shí)的人都需要我們感恩，但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識(shí)的養(yǎng)料，他們?cè)跒槲覀兊娜松亯|美麗的未來(lái)。老師是人類(lèi)心靈的工程師，他教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍刮覀冏呦虺晒Φ牡缆贰?BR> 同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)辛苦，我們的老師都知道。你們不開(kāi)心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但是，有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎？很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我們好，難道，在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎？難道，我們就不應(yīng)該理解理解老師嗎？同學(xué)們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧！
感恩，不只是口頭上的語(yǔ)言，更是我們的行動(dòng)，讓我們感恩老師吧！
謝謝大家！
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書(shū)，那就是“文明美德，伴我成長(zhǎng)”，看完后，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達(dá)對(duì)教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。最讓我信服的故事是：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民同志，他在白忙之中還專(zhuān)程到費(fèi)城去看望他的老師。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛(ài)的海洋。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)。
有一次，放暑假，我感覺(jué)腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。開(kāi)學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì)耽誤課程，難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況，老師說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我保證不會(huì)讓他走一步路?！本瓦@樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“趙宇航，想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來(lái)，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，遇見(jiàn)老師一聲禮貌的問(wèn)候，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用你的進(jìn)步，更是對(duì)老師的感恩。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
隨著歲月的流逝，我們漸漸地張大了，懂事了。
朱老師，感謝你對(duì)我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識(shí)。
老師你就像一個(gè)大太陽(yáng)，我們就是小樹(shù)。每顆小樹(shù)經(jīng)過(guò)你精心的培育，都會(huì)成才。
使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。
心沒(méi)有白費(fèi)。我們同學(xué)之間矛盾少了，相處也更好了，更友誼了。
老師你累了，白天你要為我們講課，晚上又要備課，有時(shí)還把在校的休息時(shí)間。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，上午好：
唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：老師是給我們傳承道義、教授知識(shí)、解答疑惑的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師就像芝麻開(kāi)門(mén)，為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶藏；老師就像媽媽?zhuān)o予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
自從“感恩老師”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我上課更加專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正，不隨便講話(huà)，不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真思考，會(huì)的積極舉手，不會(huì)的聽(tīng)別人回答，聽(tīng)老師講解，老師講的話(huà)都牢牢記住。
按時(shí)完成作業(yè)，做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。
老師是辛勤的園丁，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理，掌握的每一個(gè)新知識(shí)，都離不開(kāi)您的辛勤培育和淳淳教誨。
通過(guò)這次感恩活動(dòng)，我一定更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您！
我的演講完畢，謝謝大家。
老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如清泉般甘甜。我的語(yǔ)文老師是邵老師，她既和藹可親又非常嚴(yán)格。但邵老師對(duì)學(xué)生從來(lái)都是一絲不茍。
邵老師上課時(shí)，總會(huì)講些課外知識(shí)，和自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。從來(lái)沒(méi)有拖堂。因此，我特別喜歡語(yǔ)文課。
我在老師家們玩練習(xí)。那時(shí)候是夏天，可是天空也有點(diǎn)灰，走廊里沒(méi)有燈顯得更加幽靜。在一個(gè)走廊上，沒(méi)有燈，沒(méi)有人，只有一絲絲光線(xiàn)從旁邊射出來(lái)。我便在這里練習(xí)，在這里練習(xí)格外輕松，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)評(píng)價(jià)你，也沒(méi)有人來(lái)看你，使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線(xiàn)，但練習(xí)起來(lái)事半功倍。
我就這樣在老師家練習(xí)，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去參加補(bǔ)賽，我發(fā)揮出了正常水平，得了9。39分，獲得了二等獎(jiǎng)。要知道，第一次參加比賽就有二等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我知道，這都是老師的功勞。
老師的愛(ài)是一次警告，一次挺行，也是一次關(guān)心，一次幫助。
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我，我感恩我的老師?BR> 是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。感恩您，我的老師。
謝謝大家！
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
上午好!
9月10日，是一個(gè)隆重的節(jié)日，在那一天，我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
是老師，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是老師，把我們教育成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員，又是老師，把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。老師，謝謝你!
從古到今，人們都贊頌著老師的'偉大。親情是樸實(shí)的，老師的情誼則是偉大的，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠒?shū)寫(xiě)者不平凡的篇章。我們的一生也在老師的陪伴下，懂得了知識(shí)，了解了更多。世界上有很多東西都是我們的老師，不管他(她，它)會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)，我們都能從他們的故事中了解到許多，許多。
感恩老師，謝謝他們帶給我們知識(shí)，并對(duì)他說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
上午好！
9月10日，是一個(gè)隆重的節(jié)日，在那一天，我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
是老師，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是老師，把我們教育成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員，又是老師，把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。老師，謝謝你!
感恩老師，謝謝他們帶給我們知識(shí)，并對(duì)他說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
小學(xué)生如何感恩老師演講稿三分鐘篇十六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
上午好！
人們都說(shuō)：“學(xué)校是我們第二個(gè)家，而老師是我們第二個(gè)母親?！薄袄蠋熓且晃粓@丁，她養(yǎng)育的花是祖國(guó)的后代?！边€有人說(shuō)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)?！薄耙蝗諡閹煟K身為父?！?BR> 老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如清泉般甘甜。我的語(yǔ)文老師是邵老師，她既和藹可親又非常嚴(yán)格。但邵老師對(duì)學(xué)生從來(lái)都是一絲不茍。
邵老師上課時(shí)，總會(huì)講些課外知識(shí)，和自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。從來(lái)沒(méi)有拖堂。因此，我特別喜歡語(yǔ)文課。
我在老師家們玩練習(xí)。那時(shí)候是夏天，可是天空也有點(diǎn)灰，走廊里沒(méi)有燈顯得更加幽靜。在一個(gè)走廊上，沒(méi)有燈，沒(méi)有人，只有一絲絲光線(xiàn)從旁邊射出來(lái)。我便在這里練習(xí)，在這里練習(xí)格外輕松，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)評(píng)價(jià)你，也沒(méi)有人來(lái)看你，使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線(xiàn)，但練習(xí)起來(lái)事半功倍。
我就這樣在老師家練習(xí)，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去參加補(bǔ)賽，我發(fā)揮出了正常水平，得了9。39分，獲得了二等獎(jiǎng)。要知道，第一次參加比賽就有二等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我知道，這都是老師的功勞。
老師的愛(ài)是一次警告，一次挺行，也是一次關(guān)心，一次幫助。