總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
簡單的團隊活動總結(jié)篇一
一、加強團隊的組織建設(shè)，為少先隊工作提高有力的組織保障。
我校團隊工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校團員教師少的特點，發(fā)揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設(shè)，從而加強我校團隊工作的作用。
加強隊組織建設(shè)。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無比的激動和自豪。
本學(xué)期我校大隊部重點開展了少先隊干部競選活動，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體里，增強少先隊組織的活力和戰(zhàn)斗力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式，浮現(xiàn)出了一批的新的優(yōu)秀少先隊干部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調(diào)動了隊干部的積極性，鍛煉了少先隊干部的能力，拓展了少先隊的活動空間。
在新一屆大隊委產(chǎn)生后，將所有大隊委員的工作職責(zé)細分，明確工作任務(wù)。成立了升旗班和禮儀班，總設(shè)大隊長和副大隊長各一名，為大隊部負總責(zé)，兩個班設(shè)立各自負責(zé)人，管理、組織好相關(guān)人員的工作情況，每名大隊委員根據(jù)自己所在的班負責(zé)好自己的工作，明確工作職責(zé)，保證工作時間，這樣就建立起了一支高效、團結(jié)、組織有序的工作團隊。
加強對大隊干部的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)做好學(xué)校各中隊組織建設(shè)的指導(dǎo)，做好各中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊干部。
二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的少先隊活動。
我校團隊工作繼續(xù)按照教育局團委的工作部署，結(jié)合特殊兒童快樂成長計劃，特別是結(jié)合本學(xué)期開展慶建國六十周年、慶建隊六十周年活動，以重大節(jié)日、紀念活動為契機，根據(jù)學(xué)生的實際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動。
(一)團隊活動
(1)結(jié)合建國、建隊六十周年，開展好學(xué)校的主題教育活動。
結(jié)合慶祝建國六十周年，組織好學(xué)生收看《開學(xué)第一課--我愛我的祖國》，并要求學(xué)生收看后寫一份觀后感，參加征大隊部的文比賽活動。
利用晨會時間開展好“祖國六十年”成就講座，出了一期慶建國六十周年板報，結(jié)合教育局團委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動，在學(xué)校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽，并評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報比賽。
積極參加全市開展的為農(nóng)村學(xué)生捐助愛國主義教育圖書活動，我校少先隊員積極參與，全校共捐款230元。同時我校的農(nóng)村學(xué)生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈的愛國主義教育圖書。
學(xué)校關(guān)工委與莫地社區(qū)關(guān)工委為慶祝建國六十周年，在9月29日聯(lián)合開展了“五遠離”簽字活動。在活動中，我校高校長為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性，莫地社區(qū)關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會議的還有新屯街道其他社區(qū)的關(guān)工委副主任。
年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團于波爺爺特來我校給六年級進行了一次祖國六十年的講座。看著白發(fā)蒼蒼的于爺爺又來給學(xué)生講座，我校領(lǐng)導(dǎo)老師深受感動，聽講學(xué)生深受鼓舞。
(2)結(jié)合建隊六十周年，開展熱愛少先隊主題教育。利用晨會隊知識講座，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重溫隊史，加強隊情教育。
(3)繼續(xù)開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養(yǎng)，上好團課，開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓(xùn)、考核等工作。
(4)繼續(xù)開展好“文明乘車”評比爭先活動。
加強學(xué)生乘車安全的教育，開展學(xué)生乘車安全教育、文明乘車的系列活動，并在學(xué)期末評選出了文明小乘客、文明乘車標兵、乘車優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強對學(xué)生上下車途中站排的管理，使乘車學(xué)生在學(xué)校、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來，校車改為區(qū)政府通勤車，保證了學(xué)生人人有座，乘車紀律明顯改善，文明乘車狀況良好。
特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車新出現(xiàn)的問題，幾名乘車的大隊干部共同向乘車學(xué)生發(fā)乘車文明倡議書，在保證以形成現(xiàn)有的乘車秩序基礎(chǔ)上，在車上學(xué)會文明用語，尤其對司機表現(xiàn)出少先隊員的禮儀形象，學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”。
(5)為對學(xué)生愛國主義教育，同時活躍校園文化生活，豐富校園活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生堅強的意志，大隊部為紀念“一·二九”運動七十四周年，繼續(xù)開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學(xué)們在活動中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動場面歡騰、激烈。
(6)開展好“文明使者”評選活動
結(jié)合撫順市城建省級文明城市活動，我校開展了“文明使者”評選活動，利用晨會時間進行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學(xué)士3名。
(二)做好學(xué)校工作的宣傳活動。
做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時將學(xué)校的工作、活動信息上報給區(qū)教育局工作部、團委，同時交至市教育局宣傳處、撫順教育網(wǎng)等單位。學(xué)校宣傳報道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過宣傳報道，學(xué)校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。
(三)加強學(xué)?？鞓烦砷L工作站工作，真正實現(xiàn)其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù)。
學(xué)?！翱鞓烦砷L工作站”在成立幾年來，依托學(xué)校隊部、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù)。首先我?？鞓烦砷L工作站工作開展好工作站各類相關(guān)活動，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂園，為特殊兒童服好務(wù)。
及時做好工作站的計劃工作，將原來按照年度完成計劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計劃，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。
(四)做好扶貧幫困工作。
開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學(xué)期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學(xué)期初學(xué)校愛心基金開展了“節(jié)約一元零用錢，資助身邊困難兒童”活動，讓同學(xué)們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子，全校學(xué)生共捐助219元，并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動，從而切實開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學(xué)生20人。
(五)加強少先隊常規(guī)管理工作。
(1)完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。
(2)強化化升旗儀式對學(xué)生的愛國主義教育。繼續(xù)利用班級輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊員受到教育和鍛煉。
簡單的團隊活動總結(jié)篇二
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期:數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點，開展崗位練兵，全面推進素質(zhì)教育，強化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，大力開發(fā)校本課程，使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強服務(wù)意思。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中，增強以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，扎扎實實抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實、高效上取得一定的成績。學(xué)期末已順利完成了一系列工作，現(xiàn)在主要從以下幾方面總結(jié):
一、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃:在開學(xué)期為搞好教研活動，各位教師獻計獻策，制定教研、教學(xué)計劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。
2、“網(wǎng)上教研”活動有聲有色:本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計劃，積極參加網(wǎng)上教研活動。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定，提前兩天乃至一個星期準備材料，所有教師課前都能做充分的準備，制作美觀的課件，并能熟練操作多媒體設(shè)備，教學(xué)中抓住重點，突破難點，課堂上關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，能較好地落實知識與能力，過程與方法，價值觀與情感教育的三維目標。
3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時寫好教后反思。
4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課，并及時寫好聽課反思或評課。
5、牢固樹立“以人為本”思想，為上好課做準備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動的提前5分鐘進堂。有效保證課間的安全，并提高課堂教學(xué)效率。
二、大力推進新課程改革，扎扎實實搞教研。
1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，組織了三課活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，借助崗位練兵這個平臺，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標準，執(zhí)教教師在規(guī)定的時間撰寫教案，說課，自評，提高教師的興趣，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實踐表明，崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
2、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽，取得良好的成績。每位參賽老師都能利用休息時間積極主動的參加比賽，在粉筆字，鋼筆字和簡筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績;部分教師利用自己的業(yè)余時間主動撰寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會老師，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂，實在是技能較高。
三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月，作為教研組的一個計劃，真正落實。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組，重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力，讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此，充分體驗學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!學(xué)會思考，學(xué)會自學(xué)，是我們的目標。通過思維訓(xùn)練，使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會做。
教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。
簡單的團隊活動總結(jié)篇三
本學(xué)期在隊長徐春雨的組織下，我們新疆小學(xué)數(shù)學(xué)團隊開展了扎實有效的團隊活動。的數(shù)學(xué)團隊活動。活動中，我們學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)指導(dǎo)叢書》。結(jié)合我校校本研修的主題，針對“四目標六環(huán)節(jié)“的教學(xué)模式各個環(huán)節(jié)的問題設(shè)計展開了理論學(xué)習(xí)，還學(xué)習(xí)了《崗位練兵手冊》中必修模塊《設(shè)計課堂練習(xí)與布置作業(yè)能力專題》與選修專題《校本研修能力中”讀一讀“板塊。根據(jù)理論學(xué)習(xí)與我們數(shù)學(xué)團隊的實際情況確立了我們數(shù)學(xué)團隊的研修主題“如何在數(shù)學(xué)學(xué)科不同學(xué)段相同知識板塊中設(shè)計有效問題”。我們對小學(xué)數(shù)學(xué)各年級中相同的知識進行了集體備課，并分組分問題討論，然后集體交流。促進了教師間的相互學(xué)習(xí)，取長補短，推陳出新，這樣既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也有利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。下面我就談一下自己的收獲。
一、教師要挖掘教材，領(lǐng)會教材的編寫意圖，要把握好教與學(xué)的尺寸。
數(shù)學(xué)課堂是一個動態(tài)生成的過程，課堂上會出現(xiàn)很多不確定的因素，需要教師發(fā)揮數(shù)學(xué)智慧，靈活應(yīng)變，這就要求教師在使用教材時，要認真分析教材，對教材進行再創(chuàng)造，有意識的從教學(xué)目標的確定，教學(xué)過程的預(yù)設(shè)，教學(xué)效果的落實等方面來體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法，實現(xiàn)的教材的再思考，再創(chuàng)造。
二、創(chuàng)設(shè)生動的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)教學(xué)是一門藝術(shù)，它應(yīng)藝術(shù)的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，創(chuàng)設(shè)情景的方式，是多種多樣的，教師要根據(jù)教材的特點，靈活運用。只有教師喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生才能如饑似渴的學(xué)習(xí)豐富廣博的知識。正如孔子所說;“知之者不如好知者好知者不如樂之著。”每位教師都應(yīng)是一名出色的演員，以豐富有趣的語言，真誠的情感進入每個角色，使學(xué)生樂學(xué)上進。
三、教師的發(fā)問應(yīng)該注重技巧。
數(shù)學(xué)的語言要求簡潔明了，發(fā)問要注重啟發(fā)式，與語文教師豐富的詞匯，華麗的句子不同。數(shù)學(xué)老師說的都是一些“你是怎么想的?”“你有什么發(fā)現(xiàn)?”“誰愿意把自己的算法與大家分享一下?！钡鹊?。讓人感覺很親切，學(xué)生也樂意回答，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、讓位還權(quán)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人
學(xué)生是教學(xué)活動的主體，是學(xué)習(xí)的主人，這不僅僅應(yīng)是從事教育工作者的一種理念，更應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，促使學(xué)生表現(xiàn)出這一點。這樣從根本上幫助教師“讓位還權(quán)”，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中，要很好地落實這一教學(xué)思想，要認真體會教材提供的“情景問題”用意所在，引導(dǎo)學(xué)生自主地看，自主地說，自主地做，根據(jù)自己的體驗，用自己的思維方式，通過獨立思考，合作交流。重新“創(chuàng)造”有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣，增進學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人
我認為團隊這種教研形式還是比較好的，它使教師們在交流互動中從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進了教學(xué)行為，提高了教學(xué)效率，提升了教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期團隊活動對我來說，收獲還是很大的。
簡單的團隊活動總結(jié)篇四
一、活動目的
1、 慰問福利院的孤寡老人和孩子，給他們送去一份關(guān)愛，增強他們對生活的信心。
2、增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強同學(xué)們的愛心。
3、為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐的機會，鍛煉本會成員各項勞動技能。增長服務(wù)經(jīng)驗，為同學(xué)們了解社會，接觸社會，感恩社會打下基礎(chǔ)。
4、為社會各界樹立關(guān)愛兒童的好榜樣，弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會獻出綿薄之力。
5、讓本會成員感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)愛兒童，培養(yǎng)堅強的意志，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。
6、展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
二、活動時間：20xx年3月20日 星期六
三、活動地點：社區(qū)福利院
四、活動主辦單位：紅十字協(xié)會
活動承辦單位：紅十字協(xié)會
五、活動負責(zé)人：董文軒
六、活動參與者：20~30
七、活動內(nèi)容：
1、去和老人聊天和看望孩子;
2、幫助他們辦一期關(guān)于“預(yù)防老年人和小孩春季常規(guī)疾病”的板報。
八、活動經(jīng)驗
1、我們?yōu)樗麄冝k了一期有意義有用的板報。
2、我們體會到了作為一個健全的有父母的孩子是多么的幸福。
3、我們感受到老人的親切和和藹。
4、教小朋友們學(xué)會如何玩木方。
5、教會他們寫字的姿勢和手勢。
九、活動的不足之處
由于經(jīng)費太少，買去的物品太少，有小朋友爭搶的的情況。
十、經(jīng)費具體開支
十一、社團發(fā)展方向及規(guī)劃
我認為針對目前社團發(fā)展存在的問題 ,發(fā)展方向應(yīng)確立為依靠學(xué)院，吸納人才，加強培養(yǎng)，廣泛利用好會員，加強交流合作。
由于我剛?cè)温?，第一步：加強紅十字內(nèi)部制度的建設(shè)和完善，明確各部門的職責(zé)，做到分工明確以提效率。使紅十字以后的工作運轉(zhuǎn)持續(xù)，規(guī)范和高效。
第二步：多聽會員的建議，多做有影響意義的高質(zhì)，特色活動，提高整個社團活動的品位。
我認為各社團之間，尤其是性質(zhì)相同的社團之間要形成觀念和意識行為上的聯(lián)盟。大家一起把我們醫(yī)學(xué)院的社團搞好!紅十字協(xié)會還是一個不太成熟的協(xié)會，我認為就目前而言，我們要多向優(yōu)秀社團學(xué)習(xí)借鑒(如戲劇社、性健康、護士禮儀等)。同時又要強調(diào)社團本位文化的建立，并依此為依托，打造本社團知名的品牌形象，使社團具長久的生命力與宣傳力。
在接下來的活動中，采用物質(zhì)與精神相結(jié)合的獎勵方式(情況允許下)。重視情感作用。組織管理者要有濃厚的興趣和感情色彩，而社團成員的情感是社團凝聚力形成的主要因素。
十二、活動圖片展
簡單的團隊活動總結(jié)篇五
為進一步加強學(xué)校交通安全教育，切實提高小學(xué)生交通安全意識，有效預(yù)防涉及學(xué)生的道路交通安全事故，遏制小學(xué)生道路交通事故意外傷亡的發(fā)生，遵照市局的有關(guān)部署和要求，我校小學(xué)部從10月24日到11月25日期間，舉行了一系列的“文明交通從我做起”主題教育活動，現(xiàn)將活動開展情況簡要總結(jié)如下：
【活動部署動員階段】
我校小學(xué)部利用 10月24日周一晚全體教師例會時間，專題宣講了市局《“文明交通從我做起”主題教育活動實施方案》，對全體師生進行具體動員，傳達市局指示精神。同時我校小學(xué)部成立交通安全檢查監(jiān)督小組，由楊樹明校長為組長，周景通主任為副組長，各級部主任、班主任為組員，學(xué)校還選派了責(zé)任心強的大隊委檢查學(xué)生，在學(xué)校就近的幾個路口設(shè)置檢查監(jiān)督崗，全方位監(jiān)控小學(xué)生上下學(xué)的交通安全秩序，確保不出任何意外。
【集中教育階段】
按照市局的指示精神，認真開展“六個一”活動
1、10月25日早晨，我校小學(xué)部統(tǒng)一組織了升旗儀式，并以“文明交通從我做起”為主題，進行了國旗下演講，對全體師生發(fā)出了倡議。
2、11月3日，全校各班級辦了一期以“交通安全常記心間”為主題的板報，從各個角度介紹了交通安全防范工作的重要性，對全體學(xué)生進行教育。
3、利用11月7日下周班會課時間，組織全體學(xué)生以班級為單位舉行了《交通安全承諾書》簽名活動。
4、11月10日組織三四五年級學(xué)生舉辦了一次交通安全知識競賽活動。
5、利用11月7日下午班會課時間，組織召開了“交通安全”主題班會課，細化各項安全注意事項，對全體學(xué)生進行交通安全教育。
6、11月11日學(xué)校印發(fā)了《南山雙語學(xué)校小學(xué)部交通安全致家長一封信》，由學(xué)生帶回家，向家長宣傳交通安全知識，與家長共同遵守交通安全，維護好學(xué)校周邊的交通秩序。
【深化教育階段】
學(xué)校與南山保衛(wèi)處和龍口市交警三中隊攜手，聯(lián)合整治學(xué)校周邊的交通安全秩序，重點是周一早晨、周五下午和每天中午放學(xué)時間，并制定執(zhí)行了學(xué)生上下學(xué)交通護導(dǎo)制度，保證了教育效果。
我校將以本次活動為契機，繼續(xù)認真細致的做好小學(xué)部全體師生的交通安全教育和指導(dǎo)工作，保證每一名師生不出交通安全事故。
簡單的團隊活動總結(jié)篇六
多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo)，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為導(dǎo)向，切實加強我?？萍冀逃ぷ?，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會到科學(xué)的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。
創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動，能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負責(zé)的精神和強烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以學(xué)習(xí)為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。
加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)?？破栈顒邮菍W(xué)生進行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進行動手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?？萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為三級。1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導(dǎo)站。2、學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導(dǎo)處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。3、科技輔導(dǎo)員隊伍。成員有：各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。
三、廣泛開辟科技活動場所。廣泛開辟科技活動場所。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動器材、教師培訓(xùn)、活動競賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用校現(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。
四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。
積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學(xué)生的實踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。1、主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學(xué)試驗活動、環(huán)?；顒印㈦娔X奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。2、主要競賽：科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設(shè)計競賽;科技小論文競賽;科學(xué)幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題的班會課和以“我與消防”為主題的征文活動，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關(guān)部門聯(lián)手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學(xué)生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離毒品”簽名啟動儀式活動。進一步加強學(xué)生的安全、禁毒教育，增強學(xué)生的安全防范意識，同時還組織學(xué)生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學(xué)生環(huán)保知識問答競賽》等活動。3、普及型：(班級科技活動)(1)課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學(xué)》《綜合實踐活動課》。教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽課、評課、考核制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進行課題化研究是我校進行科學(xué)教育的鮮明特色，學(xué)校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開辟《科學(xué)小博士》專欄，每周2期，結(jié)合省“金鑰匙”“未來科學(xué)家”科技競賽每學(xué)期舉辦一次科普知識競賽，推進科普教育開展。(3)科普影視：以《科技博覽》《走進科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容，每周播放一次。4、提高型：(校級興趣小組)(1)綜合實踐組(3)科技制作組(5)環(huán)境保護組(7)生物百項組(9)創(chuàng)新發(fā)明組(11)實驗探索組(2)植物標本組(4)剪紙工藝組(6)科幻繪畫組(8)計算機組(10)天文、氣象組(12)其他小組。
簡單的團隊活動總結(jié)篇七
為了深入貫徹黨的xx大精神，進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，本學(xué)年,我校以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“爭當(dāng)四好少年”為學(xué)年少先隊活動的主線，從家庭、學(xué)校、社會這幾個方面入手，全面做好青少年的思想道德教育，取得一定成績，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、高度重視未成年人思想道德建設(shè)，逐步形成以“爭當(dāng)四好少年”主題活動為核心的德育工作模式
“爭當(dāng)四好少年”是本學(xué)年少先隊活動的主線，結(jié)合這一主線，少先隊大隊部開展了一系列的活動，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，自開展活動以來，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校成立以德育副校長為組長的專門領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動計劃、活動目標、活動措施，落實了責(zé)任，完善了工作機制，同時重視培育教師道德教育的思想，把道德教育納入學(xué)校的教育管理過程，逐步形成以“爭當(dāng)四好少年”主題活動為核心的德育工作模式。
二、周密部署，精心組織，廣泛宣傳，為主題道德實踐活動的深入開展創(chuàng)造濃厚的氛圍
1.周密部署。
學(xué)校制針對本次活動制訂了詳細的活動方案，提出指導(dǎo)思想，規(guī)定活動內(nèi)容、活動項目和活動步驟，明確活動要求。
2.形式多樣，廣泛宣傳。
主要措施首先是“三進”：道德教育進課堂，道德建設(shè)進班級，道德活動進團隊。注重課堂的正面教育，注重校園道德文化的潛移默化，注重學(xué)生思想品德的評價。其次充分利用網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、重大節(jié)日活動、表彰獎勵等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為主題道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。
三、深挖道德教育內(nèi)涵，構(gòu)筑活動載體，圍繞主題形成富有特色的“三大”系列活動
我校結(jié)合實際，賦予道德教育的新內(nèi)涵與新形式，圍繞主題形成“講文明禮儀、做文明學(xué)生”、“快樂暑期我做主”、“校園文化---我參與我快樂”等系列活動載體。
1. 開展文明禮儀普及教育與實踐活動。
(1)大力開展文明禮儀知識普及教育：召開師生座談會探索文明禮儀宣傳教育活動的途徑和辦法;在各學(xué)科中滲透禮儀教育思想，把禮儀教育納入日常教育過程;發(fā)揮好國旗下講話、校園廣播、板報、團課等教育陣地的作用，宣傳文明用語、禮儀知識;注重形成評價，學(xué)期末要結(jié)合學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)情況給予學(xué)生操行評定，并把學(xué)生的優(yōu)缺點寫進《學(xué)生手冊》、《素質(zhì)報告冊》。
(2)大力開展文明禮儀實踐活動：總結(jié)目前本校學(xué)生中存在的不文明習(xí)慣和現(xiàn)象，加強教育的針對性;值周組、政教處加強日常管理，注重糾正學(xué)生的不良行為和習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生集隊(會)、解散、上下樓道的秩序;結(jié)合三月份學(xué)雷鋒活動月由各中部、班委會開展主題活動;平時在各個年級組織開展以“日常行為講文明”為主題的班級板報比賽。
在系列活動中，學(xué)生接受了教育并自覺提高文明禮儀意識，取得了很好的效果。
2.開展假期德育實踐“五個一”活動
讀一本好書、寫一篇主題征文、學(xué)會一件家務(wù)、每天做一件有意義的事及與父母進行一次交心談話。這就是快樂假期我做主---假期德育實踐的“五個一”。教師推薦中外名家名著，讓學(xué)生選擇其中一本閱讀，讀后寫出名著的內(nèi)容梗概和自己的感言、體會;另外要求學(xué)生通過自己所見所聞和親身體驗來寫作，力求主題突出，新穎生動，以小見大，言之有物，語言流暢;以“小鬼當(dāng)家”、“今天我為爸媽做飯、洗衣”等為內(nèi)容，學(xué)會做一件以前沒有做過的家務(wù)活，讓學(xué)生體驗勞動的艱辛和父母的辛勞，也感受勞動帶來的快樂。同時要求并記錄經(jīng)過和感受;幫媽媽倒杯水，打掃一次公共樓道的衛(wèi)生，看望一次孤寡老人，可以從點滴做起，從家庭延伸到社區(qū)，每天為他人做一件體現(xiàn)孝心和愛心的事;向父母匯報一學(xué)期來自己的思想和學(xué)習(xí)，講述自己內(nèi)心的一個愿望，談?wù)勛约簩Ω改傅目捶?。心與心交流，讓學(xué)生與家長縮短距離，讓家庭氛圍融洽、和諧。
“五個一”活動以突出學(xué)生個體體驗活動為特點，給學(xué)生創(chuàng)造道德實踐的機會，努力實現(xiàn)道德的內(nèi)化。
四、與時俱進，增強道德教育的時代感，拓寬道德教育的渠道，在形式多樣的活動中滲透道德教育，推進活動深入開展。
1.充分利用各種紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日等，開展主題教育活動。每年三月，組織學(xué)生深入社區(qū)開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，組織募捐活動，讓學(xué)生感受到一方有難，八方支援的中國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的道德情操。
總之，通過這一系列活動的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)有所提高，行為有所規(guī)范，遵守紀律的觀念有所增強，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。但與此同時也存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生;隊員的文明禮儀素養(yǎng)還有待提高。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真汲取其他學(xué)校好的經(jīng)驗和做法，在不斷地探索中，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
簡單的團隊活動總結(jié)篇八
為加強學(xué)生會成員間的交流，使其相互有所了解;增進各部門間的友好關(guān)系，促進學(xué)生會工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由團委學(xué)生會主辦，文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動在舉行。學(xué)生會各部門同學(xué)參加了此次活動。
首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位帶隊參與之后的活動。本次活動設(shè)置了多個游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強學(xué)生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰。游戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯(lián)誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。
通過此次活動，讓學(xué)生會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我們獲得了很多寶貴的的東西：
1、進一步加深了學(xué)生會各部門與文藝部之間的合作情誼，給新成員留下了一個很好的印象，以便各個部門此后更久遠的合作;
2、達到了加強部門協(xié)作的目的;
3、增強了部門各成員的團結(jié)協(xié)作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;
4、豐富了部門成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。
本次活動雖然非常的成功，但在進行過程中也暴露出許多問題：
1、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場地問題：場地距離學(xué)校太遠。
3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間，未能按原定計劃進行完所有活動。
簡單的團隊活動總結(jié)篇九
今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學(xué)們認真準備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!
二、神圣的時刻 ：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級40中隊的同學(xué)們還進行了精彩的軍訓(xùn)表演，42中隊的同學(xué)們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長. 其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
簡單的團隊活動總結(jié)篇十
我河南商專會計協(xié)會于20xx年12月3日和12月7日分別舉辦了河南商專20xx年會計協(xié)會之“中博杯”點鈔大賽預(yù)賽和復(fù)賽，并經(jīng)過預(yù)賽和復(fù)賽的激烈角逐，從眾多選手中選出20名選手進入到了12月9日舉行的決賽中，可以說這次我們點鈔大賽舉辦的非常成功。同時此次大賽也為我會計協(xié)會今后各項活動的開展做了良好的鋪墊。而這次點鈔大賽對我們來說也是一次重大的考驗，有可取之處，當(dāng)然也有缺陷和不足。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動目的和意義：
1、讓學(xué)生在熟悉必要的理論知識的前提下，提前掌握實際工作中的業(yè)務(wù)處理技術(shù)和方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)技能的積極性
2、提高學(xué)生實踐動手能力，拓寬學(xué)生業(yè)余生活愛好，增長知識開闊眼界，挖掘有相關(guān)潛力的人才
3、通過本次比賽提高學(xué)生的閱歷，增強自信心，讓學(xué)生能夠從繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松減壓的機會，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減輕學(xué)習(xí)壓力
4、豐富大學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺
5、我們希望通過本次活動，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校的社團活動中，為商專社團的發(fā)展貢獻一份力量
二、主辦與承辦：
主辦：河南商專校團委和校學(xué)生會
承辦：河南商專會計協(xié)會
三、參賽對象：
本次點鈔大賽參賽對象主要是包括我校8個院系在內(nèi)的09和10級學(xué)生，實際報名人數(shù)為288人，最終參賽人數(shù)為102人
四、比賽具體流程：
1、預(yù)賽前三天進行點鈔大賽宣傳
2、進行預(yù)賽和復(fù)賽
3、給晉級決賽的選手開會(包括抽簽決定上場次序，選手分組，比賽規(guī)則及注意事項)
4、主持人宣布比賽開始(介紹到場評委、嘉賓，比賽流程評分規(guī)則及注意事項)
5、會計協(xié)會會長趙圓圓致開幕詞
6、比賽環(huán)節(jié)
預(yù)復(fù)賽只比拼點鈔速度和正確率，此處不再作說明。決賽共分
五大環(huán)節(jié)：1、小試牛刀2、暈頭轉(zhuǎn)向3、真材實料4、一心二意5、送錢啦(觀眾參與環(huán)節(jié))。選手(共20人)按照抽簽順序上場，五人一組。前兩環(huán)節(jié)淘汰10人，第三四環(huán)節(jié)后決出前8名(每個環(huán)節(jié)比賽完畢后記錄成績;記分員記分完畢后，統(tǒng)分員收上記分表即刻統(tǒng)計;主持人每兩環(huán)節(jié)公布一次成績)
7、節(jié)目表演：會計系文藝部選送作品《考試了》和四季風(fēng)文學(xué)社的舞蹈表演，分別在第二環(huán)節(jié)和第四環(huán)節(jié)后表演
8、主持人宣布選手分數(shù)和晉級選手(決賽時宣布獲獎選手名單)
9、嘉賓做活動總結(jié)發(fā)言，然后贊助商代表做活動感想發(fā)言8。比賽結(jié)束，會計協(xié)會人員做賽后場地整理
五、活動預(yù)期與效果：
比賽過程中，選手專心比賽，嘉賓、觀眾認真觀看比賽，其中有些選手精彩的點鈔技藝還經(jīng)常引起嘉賓和觀眾的熱烈掌聲。嘉賓點評階段，選手們都認真聽取，為今后的比賽和學(xué)習(xí)汲取經(jīng)驗。決賽中，我們邀請了河南商專校社團管理部部長，會計系團學(xué)會各部代表，校各兄弟社團代表參與到本次活動中，得到各方一致好評。至此，點鈔大賽獲得圓滿成功。
本次比賽在商專學(xué)生中得到了較高的評價，充分提高了同學(xué)們參加活動的積極性并提升了我們舉辦比賽的信心，為我會計協(xié)會把點鈔大賽逐步打造成我校各協(xié)會中的品牌項目奠定了基礎(chǔ)。
六、活動缺陷與不足：
1、活動宣傳準備不足，時間倉促，導(dǎo)致報名選手準備不夠充分
2、預(yù)賽抽簽時有些選手因為時間沖突而放棄參賽
3、比賽時，現(xiàn)場工作人員工作未分配到位，茶水準備不足，選手對比賽流程不甚清楚
4、決賽之后很多觀眾反映比賽項目較為單一，且個別項目重復(fù)，選手未深入了解比賽規(guī)則，造成多組選手在同一環(huán)節(jié)兩次上場比賽
5、協(xié)會內(nèi)部人員配置不齊且比賽流程過于拖沓造成賽時過長
6、獎品準備不足
七、活動改進：
1、加強宣傳工作，提前向各個院系下發(fā)通知，提高同學(xué)們參加比賽的積極程度
2、及時調(diào)整選手上課時間和比賽之間的沖突，確保每位選手都可以及時參加比賽
3、細化工作分配，確保每個工作人員對自己工作認真負責(zé)，以減少工作疏忽，比賽所需的東西應(yīng)提前準備充分，避免比賽進行時出現(xiàn)偏差
4、會場布置時細心認真，工作人員應(yīng)該避免出現(xiàn)一些小的失誤
5、比賽計劃變化及時通知參賽選手，避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發(fā)揮
6、節(jié)目設(shè)計時要講究質(zhì)量和新穎，既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求
7、比賽結(jié)束后積極宣傳以提高本次比賽在校內(nèi)的知名度，為今后的點鈔大賽的再次舉行奠定良好的基礎(chǔ)
八、活動所得：
通過本次活動，參加的工作人員能力都得到了一個很大的磨練和提高，尤其是10級的各位協(xié)會成員通過本次活動更加明白了一個大型比賽舉辦的流程和注意事項。今后他們將成為協(xié)會各項活動的主力軍，為會計協(xié)會今后的發(fā)展提供更具有活力和能量的新鮮血液。
簡單的團隊活動總結(jié)篇十一
“杜絕浪費厲行節(jié)約”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皟€節(jié)則昌，淫佚則亡”，“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，“克勤于邦，克儉于家”，“儉，德之共也;侈，惡之大也”，這些名言警句已經(jīng)深深刻在每一個中國人的心中，我們大學(xué)生作為祖國未來的建設(shè)者，有義務(wù)將這種美德繼續(xù)保持并且發(fā)揚光大。
為了認真貫徹落實中共中央頒發(fā)的《關(guān)于厲行節(jié)約的通知》，響應(yīng)我市關(guān)于開展“杜絕浪費現(xiàn)象，建立節(jié)約校園”的通知，吉林建筑工程學(xué)院校團委組織部特于20xx月18日至20xx月28日之間在我校開展以“杜絕浪費厲行節(jié)約”為主題的主題黨團活動日活動。近年來，我校在團員青年方面的工作取得了良好成績，絕大多數(shù)青年團員在工作、學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮了先鋒模范作用，而且各級團組織團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為我校的建設(shè)發(fā)展做出了重大貢獻。通過此次活動，更加增進了團組織的凝聚力，提高廣大青年團員的個人品德修養(yǎng)，體現(xiàn)了共青團服務(wù)大眾、服務(wù)社會、服務(wù)青年的要求。
我們在此次活動中著重關(guān)注以下幾個方面：流程安排校團委組織部在認真學(xué)習(xí)建立節(jié)約校園的相關(guān)材料，依照市教育局下發(fā)文件的要求于20xx月18日下發(fā)開展“關(guān)于開展“杜絕浪費、厲行節(jié)約”的主題團日活動的通知”，其中要求各學(xué)院于4月18日至28日之間以各級團支部為單位，開展以“杜絕浪費、厲行節(jié)約”為主題的團日活動。在活動之前，要求各學(xué)院于月18日上交活動方案，組織部將其時間、地點歸類整理，活動期間安排人員對每次團支部活動進行觀摩學(xué)習(xí)?；顒咏Y(jié)束后于月28日將各級團支部活動總結(jié)、影像資料等材料收齊整理并將此次活動加以總結(jié)。
二、活動情況
(一)材料上交情況月18日之前，各院均積極上交活動方案。在活動期間，各院均能認真學(xué)習(xí)廉政精神，對同學(xué)們進行大力宣傳，之后能有序組織開展主題團日活動，將此精神貫徹落實于廣大青年團員中，并按照要求在活動結(jié)束后于4月28日將各級團支部活動總結(jié)、圖片視頻等材料及時上交。
(二)活動開展情況
1、土木工程學(xué)院在此次活動中表現(xiàn)的最為突出。在同學(xué)們的積極準備和配合下，學(xué)院以各級團支部為單位，開展了主題鮮明，內(nèi)容充實新穎的班會?；顒又?，同學(xué)們著裝統(tǒng)一、行動一致，無論是學(xué)習(xí)還是討論都積極主動參與配合，將節(jié)約資源的理念深深地烙印在了同學(xué)們的腦海里?！盁o論是以后的學(xué)習(xí)還是生活中，我都不會忘記勤儉節(jié)約對于我們個人乃至整個國家是多么重要。
2、管理學(xué)院在多功能一開展了舊物改造大賽，此次團日活動是一次團日活動的改革創(chuàng)新之舉，這一舉動充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，之后開展的物品解說中，同學(xué)們更是以多種多樣的形式將節(jié)儉節(jié)約的重要意義詮釋出來，以通俗易懂的方式將厲行節(jié)約的理念傳達給了同學(xué)，起到了深刻的教育意義。
3、電氣與電子信息工程學(xué)院相聲小品大賽活動形式新穎，在活動現(xiàn)場，同學(xué)們以“節(jié)約”為主題自編自演的主題相聲小品，內(nèi)容充實，形式新穎，以幽默詼諧的方式表達了同學(xué)們對節(jié)儉節(jié)約的理解。同學(xué)們參加積極性高，同時得到了在場各年級導(dǎo)員的一致好評。這種形式的團日活動使同學(xué)們的激情高漲，深入人心，是此次的團日主題深深的烙印在同學(xué)們的心中。
4、市政與環(huán)境工程學(xué)院在本次活動中延續(xù)了以往開展團日活動的良好作風(fēng)，帶領(lǐng)全院所有同學(xué)觀看了有關(guān)厲行節(jié)約的影像資料，認真學(xué)習(xí)節(jié)約作風(fēng)，傳達建設(shè)節(jié)約校園的先進思想，增強了大學(xué)生對國家責(zé)任感。
5、測繪與勘查工程學(xué)院所有團支部在各自的自習(xí)室舉辦了本次團日活動，各團支部以演講、辯論等多種形式表達了同學(xué)們對“節(jié)儉節(jié)約”的理解。在此過程中管理學(xué)院的同學(xué)們能夠積極參與，認真思
6、材料科學(xué)與工程學(xué)院以演講形式開展了本次的團日活動，同學(xué)們能夠積極參與，將自己對“節(jié)約”的認識通過演講的方式表達出來。此次活動主題鮮明，參與人數(shù)較多，本次活動采用了ppt等形式使此次活動扎根于群眾心中，在同學(xué)們深刻銘記，反響很好。
7、雖然本次活動得到了各個學(xué)院的高度重視和積極配合，但我們在檢查各個學(xué)院團日活動的開展情況中，仍然發(fā)現(xiàn)個別學(xué)院存在的不足。如文法學(xué)院有些班級出席人數(shù)較少，交通科學(xué)與工程學(xué)院的活動形式較為單一，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的活動時間較短，計算機學(xué)院的活動雖照上次活動有進步，但活動準備仍不充分等。而建筑與規(guī)劃學(xué)院對活動的重視程度不夠，有些團支部開展的團日活動現(xiàn)場秩序較差，出席人數(shù)也比較少，使得團日活動的教育意義不能很好的發(fā)揮。
三、活動意義
通過本次活動，充分調(diào)動了廣大青年團員的積極性，普及了廣大青年團員對建設(shè)節(jié)約型校園這一先進思想重要性的認識，切實落實學(xué)習(xí)了“杜絕浪費厲行節(jié)約”的思想，是一次扎根于基層，落實于群眾的創(chuàng)新意義上的黨團日活動。雖然活動開展過程中各個學(xué)院和校團委組織部略有疏忽之處，但總體來看，本次活動的舉行對廣大團員青年具有良好的教育意義。本次活動順利結(jié)束后，組織本部成員對此次活動認真總結(jié)并上交思想?yún)R報，也使我們也收獲良多。此次活動使我們對團日活動的意義有更深刻的了解，對團組織的作用有更全面的認識，同時也為下個月的團日活動做好了充分的準備。也希望此次活動能對于廣大團員青年的思想教育起到積極的作用，為團組織的基層建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)，推動我校黨團思想深入，為共青團事業(yè)做出一份貢獻。
簡單的團隊活動總結(jié)篇十二
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補?！弊鲆粋€有道德的人是做人的基本準則，根椐中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)發(fā)起的“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”的號召，以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標，在促進學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，我校扎扎實實地開展了“做一個有道德的人”系列主題實踐活動，取得了較為顯著的成績。展現(xiàn)出來的最直觀的成效就是使學(xué)生普遍增強了道德意識、強化了道德養(yǎng)成，踐行了道德規(guī)范、提高了道德素質(zhì)，尤其是立志成材、發(fā)奮讀書的學(xué)生越來越多?；顒又型瑢W(xué)們積極參與，充分體現(xiàn)出了良好的道德素養(yǎng)?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、在學(xué)校，開展了“和諧校園”系列活動。
1、召開主題班會，深化學(xué)生認識，做到人人參與，創(chuàng)設(shè)氛圍。
(1)利用升旗儀式，在學(xué)校的倡議下，學(xué)生從情感上認識到必須做一個有道德的人。
(2)為了使這次活動能夠更好的進行，學(xué)校大隊部組織各班召開了“讓文明與我們同行爭做一個有道德的人”的主題班會，班主任制定了詳細的活動方案，并對學(xué)生進行活動動員。各班開展了形式多樣的主題班會，有個人的道德實踐計劃匯報;有引人入勝的道德小故事;有生動活潑的德育小短劇;有激烈的道德大討論……。學(xué)生通過自己的認真思考、動手實踐認識到人人要做有道德的人，為活動的繼續(xù)開展做好充分的思想準備。
2、強化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生們知禮儀、重禮節(jié)。
學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地。在實際工作中，我們以創(chuàng)建“行為規(guī)范示范?！睘檩d體，通過行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建促進“和諧校園”建設(shè)。通過在學(xué)生中廣泛開展爭做“行為規(guī)范小標兵”活動、“爭做雷鋒好少年”評選活動、“繼承傳統(tǒng)美德、做文明現(xiàn)代人”、“三別、四帶、五無”( 向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別，把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會，做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌面無刻劃、墻面無腳印、出言無臟話)等活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起，從點滴做起，注重在日常的規(guī)范養(yǎng)成中知禮儀、懂禮貌、重禮節(jié)，培養(yǎng)他們關(guān)心集體、樂于助人的好品德。
3、開展“向不文明行為告別 養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題活動。
糾正一次不文明的行為，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)習(xí)遵守小學(xué)生行為守則、日常行為規(guī)范組織開展文明禮儀教育
教育活動，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明上網(wǎng)等知識。各班在組織學(xué)生總結(jié)行為規(guī)范教育月活動的成績和不足的同時，認真開展自查自糾活動，看自己身上是否存在不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會生活中存在的一個不文明陋習(xí)或自己身上一個不文明習(xí)慣，糾正不文明行為，提高學(xué)生的文明禮貌素質(zhì)，爭當(dāng)文明小使者。
4、開展“我承諾：做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。
利用學(xué)校網(wǎng)站鏈接，班組群空間宣傳等多種途徑，號召同學(xué)們登錄中國文明網(wǎng)，進行登錄簽名，發(fā)表感言、表達心聲。這次活動充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)受眾面廣、吸引力感染力強的優(yōu)勢，充分展示了孩子們積極投身道德實踐，“做一個有道德的人”的良好精神風(fēng)貌，通過此次網(wǎng)上簽名，吸引更多孩子參與道德實踐，從而讓他們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，真正成長為一個有道德的人!
5、開展“做一個有道德的人”征文活動，發(fā)表自己的感言。
在活動中，學(xué)生根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會，發(fā)表自己的感想。學(xué)校大隊部進行評優(yōu)展示。在這次征文中，同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。有的同學(xué)這樣寫到：要做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng);要做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實踐活動，參加義務(wù)勞動，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心;要做一個有愛心，有社會責(zé)任感的人，積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻愛心活動，盡自己所能，向災(zāi)區(qū)同學(xué)伸出援助之手……。同學(xué)們從什么才是有道德的人，怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、我們青少年該怎么做等許多方面表達了自己的想法和實際做法。通過開展本次活動在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響。
二、在家庭，開展 “感恩父母”親情體驗活動。
這是本次活動開展的重要內(nèi)容之一。主要是讓學(xué)生體驗父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動、自強不息、樂觀進取的生活態(tài)度，弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生主動為父母做一件事，例如：幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳，制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩;鼓勵學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從而，讓從做簡單家務(wù)入手，培養(yǎng)學(xué)生們的自理能力，從生活細節(jié)入手增強學(xué)生們的感恩意識、節(jié)儉意識。從各班反饋的情況看，活動所起到的效果非常好。學(xué)生能在家里幫助做些力所能及的事，學(xué)會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。
同時，也增進了家校聯(lián)系，加強了家長對學(xué)校的溝通。
三、在社會，開展“小雷鋒志愿者”為社會奉獻愛心活動。
1、組織學(xué)生開展“文明出行疏導(dǎo)活動”。讓學(xué)生走向社會，對行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進行勸導(dǎo);并向廣大市民發(fā)放宣傳品，宣傳普及公民基本道德規(guī)范和基本交通規(guī)則。
2、組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開展“做愛心小天使”活動。以班級小隊為單位，號召學(xué)生走進敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務(wù)，(如： 幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，讀書讀報)，解決實際生活中的困難，使學(xué)生在關(guān)愛他人、奉獻社會中，感受真情、提升境界，體驗光榮、獲得幸福。
3、組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開展“我是社區(qū)小主人”社會實踐活動。以各班小雷鋒小分隊為單位,動員小雷鋒志愿者積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護、植樹護綠、公益宣傳和文化活動。在此過程中，學(xué)生們熱情高漲，積極參加。在活動過程中，學(xué)生工作認真負責(zé)，不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務(wù)勞動，同學(xué)們體驗到了勞動的辛苦與快樂，增進了同學(xué)間的友誼。社區(qū)工作者給予學(xué)生們極高的評價，這向社會展示了我校學(xué)生文明向上的良好風(fēng)貌!
四、深入開展向道德模范和道德楷模學(xué)習(xí)活動，在學(xué)生中形成學(xué)習(xí)英雄、崇尚奉獻、追求進步的濃厚氛圍。
榜樣的力量是無窮的。在活動實踐中,我們注重發(fā)揮典型的示范帶動作用,讓學(xué)生們學(xué)有楷模、學(xué)有目標、學(xué)有方向，使活動不斷地升溫。我校通過舉辦座談會、主題班隊會、演講等多種形式, 統(tǒng)一時間集中學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。同時,還利用假期 時間在學(xué)生中開展社會調(diào)查,撰寫調(diào)查報告,進行征文、手抄報等評選活動,使“學(xué)習(xí)英雄少年”活動扎實深入有效地開展。
五、表彰獎勵——發(fā)揮榜樣的作用。
各班在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡，利用班報和校園黑板報等形式進行宣傳。學(xué)校大隊部結(jié)合六一兒童節(jié)的表彰會，對這次活動涌現(xiàn)出的好人好事進行表彰獎勵，學(xué)校分別設(shè)立了“愛心小天使”、“禮儀小標兵”、“學(xué)校形象大使”等相關(guān)獎項，對學(xué)生進行表揚鼓勵。
通過開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。通過多彩的德育活動，使同學(xué)們學(xué)會感恩父母，感恩他人，感恩社會，培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感，樹立了正確的人生價值觀。同時教育和引導(dǎo)學(xué)生在體驗親情、創(chuàng)和諧校園、愛心奉獻社會的實踐中增強了踐行道德規(guī)范、形成道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣的自覺性，促進了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,推動了未成年人思想道德建設(shè)工作。在今后工作中，我們還要堅持不懈、鍥而不舍地把這項活動抓實抓好,使我校未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階。
簡單的團隊活動總結(jié)篇一
一、加強團隊的組織建設(shè)，為少先隊工作提高有力的組織保障。
我校團隊工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校團員教師少的特點，發(fā)揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設(shè)，從而加強我校團隊工作的作用。
加強隊組織建設(shè)。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無比的激動和自豪。
本學(xué)期我校大隊部重點開展了少先隊干部競選活動，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體里，增強少先隊組織的活力和戰(zhàn)斗力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式，浮現(xiàn)出了一批的新的優(yōu)秀少先隊干部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調(diào)動了隊干部的積極性，鍛煉了少先隊干部的能力，拓展了少先隊的活動空間。
在新一屆大隊委產(chǎn)生后，將所有大隊委員的工作職責(zé)細分，明確工作任務(wù)。成立了升旗班和禮儀班，總設(shè)大隊長和副大隊長各一名，為大隊部負總責(zé)，兩個班設(shè)立各自負責(zé)人，管理、組織好相關(guān)人員的工作情況，每名大隊委員根據(jù)自己所在的班負責(zé)好自己的工作，明確工作職責(zé)，保證工作時間，這樣就建立起了一支高效、團結(jié)、組織有序的工作團隊。
加強對大隊干部的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)做好學(xué)校各中隊組織建設(shè)的指導(dǎo)，做好各中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊干部。
二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的少先隊活動。
我校團隊工作繼續(xù)按照教育局團委的工作部署，結(jié)合特殊兒童快樂成長計劃，特別是結(jié)合本學(xué)期開展慶建國六十周年、慶建隊六十周年活動，以重大節(jié)日、紀念活動為契機，根據(jù)學(xué)生的實際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動。
(一)團隊活動
(1)結(jié)合建國、建隊六十周年，開展好學(xué)校的主題教育活動。
結(jié)合慶祝建國六十周年，組織好學(xué)生收看《開學(xué)第一課--我愛我的祖國》，并要求學(xué)生收看后寫一份觀后感，參加征大隊部的文比賽活動。
利用晨會時間開展好“祖國六十年”成就講座，出了一期慶建國六十周年板報，結(jié)合教育局團委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動，在學(xué)校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽，并評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報比賽。
積極參加全市開展的為農(nóng)村學(xué)生捐助愛國主義教育圖書活動，我校少先隊員積極參與，全校共捐款230元。同時我校的農(nóng)村學(xué)生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈的愛國主義教育圖書。
學(xué)校關(guān)工委與莫地社區(qū)關(guān)工委為慶祝建國六十周年，在9月29日聯(lián)合開展了“五遠離”簽字活動。在活動中，我校高校長為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性，莫地社區(qū)關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會議的還有新屯街道其他社區(qū)的關(guān)工委副主任。
年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團于波爺爺特來我校給六年級進行了一次祖國六十年的講座。看著白發(fā)蒼蒼的于爺爺又來給學(xué)生講座，我校領(lǐng)導(dǎo)老師深受感動，聽講學(xué)生深受鼓舞。
(2)結(jié)合建隊六十周年，開展熱愛少先隊主題教育。利用晨會隊知識講座，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重溫隊史，加強隊情教育。
(3)繼續(xù)開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養(yǎng)，上好團課，開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓(xùn)、考核等工作。
(4)繼續(xù)開展好“文明乘車”評比爭先活動。
加強學(xué)生乘車安全的教育，開展學(xué)生乘車安全教育、文明乘車的系列活動，并在學(xué)期末評選出了文明小乘客、文明乘車標兵、乘車優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強對學(xué)生上下車途中站排的管理，使乘車學(xué)生在學(xué)校、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來，校車改為區(qū)政府通勤車，保證了學(xué)生人人有座，乘車紀律明顯改善，文明乘車狀況良好。
特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車新出現(xiàn)的問題，幾名乘車的大隊干部共同向乘車學(xué)生發(fā)乘車文明倡議書，在保證以形成現(xiàn)有的乘車秩序基礎(chǔ)上，在車上學(xué)會文明用語，尤其對司機表現(xiàn)出少先隊員的禮儀形象，學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”。
(5)為對學(xué)生愛國主義教育，同時活躍校園文化生活，豐富校園活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生堅強的意志，大隊部為紀念“一·二九”運動七十四周年，繼續(xù)開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學(xué)們在活動中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動場面歡騰、激烈。
(6)開展好“文明使者”評選活動
結(jié)合撫順市城建省級文明城市活動，我校開展了“文明使者”評選活動，利用晨會時間進行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學(xué)士3名。
(二)做好學(xué)校工作的宣傳活動。
做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時將學(xué)校的工作、活動信息上報給區(qū)教育局工作部、團委，同時交至市教育局宣傳處、撫順教育網(wǎng)等單位。學(xué)校宣傳報道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過宣傳報道，學(xué)校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。
(三)加強學(xué)?？鞓烦砷L工作站工作，真正實現(xiàn)其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù)。
學(xué)?！翱鞓烦砷L工作站”在成立幾年來，依托學(xué)校隊部、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù)。首先我?？鞓烦砷L工作站工作開展好工作站各類相關(guān)活動，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂園，為特殊兒童服好務(wù)。
及時做好工作站的計劃工作，將原來按照年度完成計劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計劃，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。
(四)做好扶貧幫困工作。
開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學(xué)期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學(xué)期初學(xué)校愛心基金開展了“節(jié)約一元零用錢，資助身邊困難兒童”活動，讓同學(xué)們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子，全校學(xué)生共捐助219元，并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動，從而切實開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學(xué)生20人。
(五)加強少先隊常規(guī)管理工作。
(1)完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。
(2)強化化升旗儀式對學(xué)生的愛國主義教育。繼續(xù)利用班級輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊員受到教育和鍛煉。
簡單的團隊活動總結(jié)篇二
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期:數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點，開展崗位練兵，全面推進素質(zhì)教育，強化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，大力開發(fā)校本課程，使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強服務(wù)意思。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中，增強以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，扎扎實實抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實、高效上取得一定的成績。學(xué)期末已順利完成了一系列工作，現(xiàn)在主要從以下幾方面總結(jié):
一、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃:在開學(xué)期為搞好教研活動，各位教師獻計獻策，制定教研、教學(xué)計劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。
2、“網(wǎng)上教研”活動有聲有色:本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計劃，積極參加網(wǎng)上教研活動。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定，提前兩天乃至一個星期準備材料，所有教師課前都能做充分的準備，制作美觀的課件，并能熟練操作多媒體設(shè)備，教學(xué)中抓住重點，突破難點，課堂上關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，能較好地落實知識與能力，過程與方法，價值觀與情感教育的三維目標。
3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時寫好教后反思。
4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課，并及時寫好聽課反思或評課。
5、牢固樹立“以人為本”思想，為上好課做準備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動的提前5分鐘進堂。有效保證課間的安全，并提高課堂教學(xué)效率。
二、大力推進新課程改革，扎扎實實搞教研。
1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，組織了三課活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，借助崗位練兵這個平臺，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標準，執(zhí)教教師在規(guī)定的時間撰寫教案，說課，自評，提高教師的興趣，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實踐表明，崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
2、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽，取得良好的成績。每位參賽老師都能利用休息時間積極主動的參加比賽，在粉筆字，鋼筆字和簡筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績;部分教師利用自己的業(yè)余時間主動撰寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會老師，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂，實在是技能較高。
三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月，作為教研組的一個計劃，真正落實。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組，重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力，讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此，充分體驗學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!學(xué)會思考，學(xué)會自學(xué)，是我們的目標。通過思維訓(xùn)練，使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會做。
教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。
簡單的團隊活動總結(jié)篇三
本學(xué)期在隊長徐春雨的組織下，我們新疆小學(xué)數(shù)學(xué)團隊開展了扎實有效的團隊活動。的數(shù)學(xué)團隊活動。活動中，我們學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)指導(dǎo)叢書》。結(jié)合我校校本研修的主題，針對“四目標六環(huán)節(jié)“的教學(xué)模式各個環(huán)節(jié)的問題設(shè)計展開了理論學(xué)習(xí)，還學(xué)習(xí)了《崗位練兵手冊》中必修模塊《設(shè)計課堂練習(xí)與布置作業(yè)能力專題》與選修專題《校本研修能力中”讀一讀“板塊。根據(jù)理論學(xué)習(xí)與我們數(shù)學(xué)團隊的實際情況確立了我們數(shù)學(xué)團隊的研修主題“如何在數(shù)學(xué)學(xué)科不同學(xué)段相同知識板塊中設(shè)計有效問題”。我們對小學(xué)數(shù)學(xué)各年級中相同的知識進行了集體備課，并分組分問題討論，然后集體交流。促進了教師間的相互學(xué)習(xí)，取長補短，推陳出新，這樣既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也有利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。下面我就談一下自己的收獲。
一、教師要挖掘教材，領(lǐng)會教材的編寫意圖，要把握好教與學(xué)的尺寸。
數(shù)學(xué)課堂是一個動態(tài)生成的過程，課堂上會出現(xiàn)很多不確定的因素，需要教師發(fā)揮數(shù)學(xué)智慧，靈活應(yīng)變，這就要求教師在使用教材時，要認真分析教材，對教材進行再創(chuàng)造，有意識的從教學(xué)目標的確定，教學(xué)過程的預(yù)設(shè)，教學(xué)效果的落實等方面來體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法，實現(xiàn)的教材的再思考，再創(chuàng)造。
二、創(chuàng)設(shè)生動的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)教學(xué)是一門藝術(shù)，它應(yīng)藝術(shù)的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，創(chuàng)設(shè)情景的方式，是多種多樣的，教師要根據(jù)教材的特點，靈活運用。只有教師喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生才能如饑似渴的學(xué)習(xí)豐富廣博的知識。正如孔子所說;“知之者不如好知者好知者不如樂之著。”每位教師都應(yīng)是一名出色的演員，以豐富有趣的語言，真誠的情感進入每個角色，使學(xué)生樂學(xué)上進。
三、教師的發(fā)問應(yīng)該注重技巧。
數(shù)學(xué)的語言要求簡潔明了，發(fā)問要注重啟發(fā)式，與語文教師豐富的詞匯，華麗的句子不同。數(shù)學(xué)老師說的都是一些“你是怎么想的?”“你有什么發(fā)現(xiàn)?”“誰愿意把自己的算法與大家分享一下?！钡鹊?。讓人感覺很親切，學(xué)生也樂意回答，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、讓位還權(quán)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人
學(xué)生是教學(xué)活動的主體，是學(xué)習(xí)的主人，這不僅僅應(yīng)是從事教育工作者的一種理念，更應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，促使學(xué)生表現(xiàn)出這一點。這樣從根本上幫助教師“讓位還權(quán)”，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中，要很好地落實這一教學(xué)思想，要認真體會教材提供的“情景問題”用意所在，引導(dǎo)學(xué)生自主地看，自主地說，自主地做，根據(jù)自己的體驗，用自己的思維方式，通過獨立思考，合作交流。重新“創(chuàng)造”有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣，增進學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人
我認為團隊這種教研形式還是比較好的，它使教師們在交流互動中從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進了教學(xué)行為，提高了教學(xué)效率，提升了教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期團隊活動對我來說，收獲還是很大的。
簡單的團隊活動總結(jié)篇四
一、活動目的
1、 慰問福利院的孤寡老人和孩子，給他們送去一份關(guān)愛，增強他們對生活的信心。
2、增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強同學(xué)們的愛心。
3、為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐的機會，鍛煉本會成員各項勞動技能。增長服務(wù)經(jīng)驗，為同學(xué)們了解社會，接觸社會，感恩社會打下基礎(chǔ)。
4、為社會各界樹立關(guān)愛兒童的好榜樣，弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會獻出綿薄之力。
5、讓本會成員感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)愛兒童，培養(yǎng)堅強的意志，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。
6、展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
二、活動時間：20xx年3月20日 星期六
三、活動地點：社區(qū)福利院
四、活動主辦單位：紅十字協(xié)會
活動承辦單位：紅十字協(xié)會
五、活動負責(zé)人：董文軒
六、活動參與者：20~30
七、活動內(nèi)容：
1、去和老人聊天和看望孩子;
2、幫助他們辦一期關(guān)于“預(yù)防老年人和小孩春季常規(guī)疾病”的板報。
八、活動經(jīng)驗
1、我們?yōu)樗麄冝k了一期有意義有用的板報。
2、我們體會到了作為一個健全的有父母的孩子是多么的幸福。
3、我們感受到老人的親切和和藹。
4、教小朋友們學(xué)會如何玩木方。
5、教會他們寫字的姿勢和手勢。
九、活動的不足之處
由于經(jīng)費太少，買去的物品太少，有小朋友爭搶的的情況。
十、經(jīng)費具體開支
十一、社團發(fā)展方向及規(guī)劃
我認為針對目前社團發(fā)展存在的問題 ,發(fā)展方向應(yīng)確立為依靠學(xué)院，吸納人才，加強培養(yǎng)，廣泛利用好會員，加強交流合作。
由于我剛?cè)温?，第一步：加強紅十字內(nèi)部制度的建設(shè)和完善，明確各部門的職責(zé)，做到分工明確以提效率。使紅十字以后的工作運轉(zhuǎn)持續(xù)，規(guī)范和高效。
第二步：多聽會員的建議，多做有影響意義的高質(zhì)，特色活動，提高整個社團活動的品位。
我認為各社團之間，尤其是性質(zhì)相同的社團之間要形成觀念和意識行為上的聯(lián)盟。大家一起把我們醫(yī)學(xué)院的社團搞好!紅十字協(xié)會還是一個不太成熟的協(xié)會，我認為就目前而言，我們要多向優(yōu)秀社團學(xué)習(xí)借鑒(如戲劇社、性健康、護士禮儀等)。同時又要強調(diào)社團本位文化的建立，并依此為依托，打造本社團知名的品牌形象，使社團具長久的生命力與宣傳力。
在接下來的活動中，采用物質(zhì)與精神相結(jié)合的獎勵方式(情況允許下)。重視情感作用。組織管理者要有濃厚的興趣和感情色彩，而社團成員的情感是社團凝聚力形成的主要因素。
十二、活動圖片展
簡單的團隊活動總結(jié)篇五
為進一步加強學(xué)校交通安全教育，切實提高小學(xué)生交通安全意識，有效預(yù)防涉及學(xué)生的道路交通安全事故，遏制小學(xué)生道路交通事故意外傷亡的發(fā)生，遵照市局的有關(guān)部署和要求，我校小學(xué)部從10月24日到11月25日期間，舉行了一系列的“文明交通從我做起”主題教育活動，現(xiàn)將活動開展情況簡要總結(jié)如下：
【活動部署動員階段】
我校小學(xué)部利用 10月24日周一晚全體教師例會時間，專題宣講了市局《“文明交通從我做起”主題教育活動實施方案》，對全體師生進行具體動員，傳達市局指示精神。同時我校小學(xué)部成立交通安全檢查監(jiān)督小組，由楊樹明校長為組長，周景通主任為副組長，各級部主任、班主任為組員，學(xué)校還選派了責(zé)任心強的大隊委檢查學(xué)生，在學(xué)校就近的幾個路口設(shè)置檢查監(jiān)督崗，全方位監(jiān)控小學(xué)生上下學(xué)的交通安全秩序，確保不出任何意外。
【集中教育階段】
按照市局的指示精神，認真開展“六個一”活動
1、10月25日早晨，我校小學(xué)部統(tǒng)一組織了升旗儀式，并以“文明交通從我做起”為主題，進行了國旗下演講，對全體師生發(fā)出了倡議。
2、11月3日，全校各班級辦了一期以“交通安全常記心間”為主題的板報，從各個角度介紹了交通安全防范工作的重要性，對全體學(xué)生進行教育。
3、利用11月7日下周班會課時間，組織全體學(xué)生以班級為單位舉行了《交通安全承諾書》簽名活動。
4、11月10日組織三四五年級學(xué)生舉辦了一次交通安全知識競賽活動。
5、利用11月7日下午班會課時間，組織召開了“交通安全”主題班會課，細化各項安全注意事項，對全體學(xué)生進行交通安全教育。
6、11月11日學(xué)校印發(fā)了《南山雙語學(xué)校小學(xué)部交通安全致家長一封信》，由學(xué)生帶回家，向家長宣傳交通安全知識，與家長共同遵守交通安全，維護好學(xué)校周邊的交通秩序。
【深化教育階段】
學(xué)校與南山保衛(wèi)處和龍口市交警三中隊攜手，聯(lián)合整治學(xué)校周邊的交通安全秩序，重點是周一早晨、周五下午和每天中午放學(xué)時間，并制定執(zhí)行了學(xué)生上下學(xué)交通護導(dǎo)制度，保證了教育效果。
我校將以本次活動為契機，繼續(xù)認真細致的做好小學(xué)部全體師生的交通安全教育和指導(dǎo)工作，保證每一名師生不出交通安全事故。
簡單的團隊活動總結(jié)篇六
多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo)，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為導(dǎo)向，切實加強我?？萍冀逃ぷ?，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會到科學(xué)的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。
創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動，能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負責(zé)的精神和強烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以學(xué)習(xí)為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。
加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)?？破栈顒邮菍W(xué)生進行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進行動手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?？萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為三級。1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導(dǎo)站。2、學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導(dǎo)處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。3、科技輔導(dǎo)員隊伍。成員有：各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。
三、廣泛開辟科技活動場所。廣泛開辟科技活動場所。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動器材、教師培訓(xùn)、活動競賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用校現(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。
四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。
積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學(xué)生的實踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。1、主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學(xué)試驗活動、環(huán)?；顒印㈦娔X奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。2、主要競賽：科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設(shè)計競賽;科技小論文競賽;科學(xué)幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題的班會課和以“我與消防”為主題的征文活動，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關(guān)部門聯(lián)手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學(xué)生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離毒品”簽名啟動儀式活動。進一步加強學(xué)生的安全、禁毒教育，增強學(xué)生的安全防范意識，同時還組織學(xué)生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學(xué)生環(huán)保知識問答競賽》等活動。3、普及型：(班級科技活動)(1)課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學(xué)》《綜合實踐活動課》。教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽課、評課、考核制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進行課題化研究是我校進行科學(xué)教育的鮮明特色，學(xué)校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開辟《科學(xué)小博士》專欄，每周2期，結(jié)合省“金鑰匙”“未來科學(xué)家”科技競賽每學(xué)期舉辦一次科普知識競賽，推進科普教育開展。(3)科普影視：以《科技博覽》《走進科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容，每周播放一次。4、提高型：(校級興趣小組)(1)綜合實踐組(3)科技制作組(5)環(huán)境保護組(7)生物百項組(9)創(chuàng)新發(fā)明組(11)實驗探索組(2)植物標本組(4)剪紙工藝組(6)科幻繪畫組(8)計算機組(10)天文、氣象組(12)其他小組。
簡單的團隊活動總結(jié)篇七
為了深入貫徹黨的xx大精神，進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，本學(xué)年,我校以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“爭當(dāng)四好少年”為學(xué)年少先隊活動的主線，從家庭、學(xué)校、社會這幾個方面入手，全面做好青少年的思想道德教育，取得一定成績，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、高度重視未成年人思想道德建設(shè)，逐步形成以“爭當(dāng)四好少年”主題活動為核心的德育工作模式
“爭當(dāng)四好少年”是本學(xué)年少先隊活動的主線，結(jié)合這一主線，少先隊大隊部開展了一系列的活動，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，自開展活動以來，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校成立以德育副校長為組長的專門領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動計劃、活動目標、活動措施，落實了責(zé)任，完善了工作機制，同時重視培育教師道德教育的思想，把道德教育納入學(xué)校的教育管理過程，逐步形成以“爭當(dāng)四好少年”主題活動為核心的德育工作模式。
二、周密部署，精心組織，廣泛宣傳，為主題道德實踐活動的深入開展創(chuàng)造濃厚的氛圍
1.周密部署。
學(xué)校制針對本次活動制訂了詳細的活動方案，提出指導(dǎo)思想，規(guī)定活動內(nèi)容、活動項目和活動步驟，明確活動要求。
2.形式多樣，廣泛宣傳。
主要措施首先是“三進”：道德教育進課堂，道德建設(shè)進班級，道德活動進團隊。注重課堂的正面教育，注重校園道德文化的潛移默化，注重學(xué)生思想品德的評價。其次充分利用網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、重大節(jié)日活動、表彰獎勵等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為主題道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。
三、深挖道德教育內(nèi)涵，構(gòu)筑活動載體，圍繞主題形成富有特色的“三大”系列活動
我校結(jié)合實際，賦予道德教育的新內(nèi)涵與新形式，圍繞主題形成“講文明禮儀、做文明學(xué)生”、“快樂暑期我做主”、“校園文化---我參與我快樂”等系列活動載體。
1. 開展文明禮儀普及教育與實踐活動。
(1)大力開展文明禮儀知識普及教育：召開師生座談會探索文明禮儀宣傳教育活動的途徑和辦法;在各學(xué)科中滲透禮儀教育思想，把禮儀教育納入日常教育過程;發(fā)揮好國旗下講話、校園廣播、板報、團課等教育陣地的作用，宣傳文明用語、禮儀知識;注重形成評價，學(xué)期末要結(jié)合學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)情況給予學(xué)生操行評定，并把學(xué)生的優(yōu)缺點寫進《學(xué)生手冊》、《素質(zhì)報告冊》。
(2)大力開展文明禮儀實踐活動：總結(jié)目前本校學(xué)生中存在的不文明習(xí)慣和現(xiàn)象，加強教育的針對性;值周組、政教處加強日常管理，注重糾正學(xué)生的不良行為和習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生集隊(會)、解散、上下樓道的秩序;結(jié)合三月份學(xué)雷鋒活動月由各中部、班委會開展主題活動;平時在各個年級組織開展以“日常行為講文明”為主題的班級板報比賽。
在系列活動中，學(xué)生接受了教育并自覺提高文明禮儀意識，取得了很好的效果。
2.開展假期德育實踐“五個一”活動
讀一本好書、寫一篇主題征文、學(xué)會一件家務(wù)、每天做一件有意義的事及與父母進行一次交心談話。這就是快樂假期我做主---假期德育實踐的“五個一”。教師推薦中外名家名著，讓學(xué)生選擇其中一本閱讀，讀后寫出名著的內(nèi)容梗概和自己的感言、體會;另外要求學(xué)生通過自己所見所聞和親身體驗來寫作，力求主題突出，新穎生動，以小見大，言之有物，語言流暢;以“小鬼當(dāng)家”、“今天我為爸媽做飯、洗衣”等為內(nèi)容，學(xué)會做一件以前沒有做過的家務(wù)活，讓學(xué)生體驗勞動的艱辛和父母的辛勞，也感受勞動帶來的快樂。同時要求并記錄經(jīng)過和感受;幫媽媽倒杯水，打掃一次公共樓道的衛(wèi)生，看望一次孤寡老人，可以從點滴做起，從家庭延伸到社區(qū)，每天為他人做一件體現(xiàn)孝心和愛心的事;向父母匯報一學(xué)期來自己的思想和學(xué)習(xí)，講述自己內(nèi)心的一個愿望，談?wù)勛约簩Ω改傅目捶?。心與心交流，讓學(xué)生與家長縮短距離，讓家庭氛圍融洽、和諧。
“五個一”活動以突出學(xué)生個體體驗活動為特點，給學(xué)生創(chuàng)造道德實踐的機會，努力實現(xiàn)道德的內(nèi)化。
四、與時俱進，增強道德教育的時代感，拓寬道德教育的渠道，在形式多樣的活動中滲透道德教育，推進活動深入開展。
1.充分利用各種紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日等，開展主題教育活動。每年三月，組織學(xué)生深入社區(qū)開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，組織募捐活動，讓學(xué)生感受到一方有難，八方支援的中國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的道德情操。
總之，通過這一系列活動的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)有所提高，行為有所規(guī)范，遵守紀律的觀念有所增強，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。但與此同時也存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生;隊員的文明禮儀素養(yǎng)還有待提高。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真汲取其他學(xué)校好的經(jīng)驗和做法，在不斷地探索中，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
簡單的團隊活動總結(jié)篇八
為加強學(xué)生會成員間的交流，使其相互有所了解;增進各部門間的友好關(guān)系，促進學(xué)生會工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由團委學(xué)生會主辦，文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動在舉行。學(xué)生會各部門同學(xué)參加了此次活動。
首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位帶隊參與之后的活動。本次活動設(shè)置了多個游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強學(xué)生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰。游戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯(lián)誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。
通過此次活動，讓學(xué)生會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我們獲得了很多寶貴的的東西：
1、進一步加深了學(xué)生會各部門與文藝部之間的合作情誼，給新成員留下了一個很好的印象，以便各個部門此后更久遠的合作;
2、達到了加強部門協(xié)作的目的;
3、增強了部門各成員的團結(jié)協(xié)作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;
4、豐富了部門成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。
本次活動雖然非常的成功，但在進行過程中也暴露出許多問題：
1、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場地問題：場地距離學(xué)校太遠。
3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間，未能按原定計劃進行完所有活動。
簡單的團隊活動總結(jié)篇九
今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學(xué)們認真準備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!
二、神圣的時刻 ：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級40中隊的同學(xué)們還進行了精彩的軍訓(xùn)表演，42中隊的同學(xué)們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長. 其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
簡單的團隊活動總結(jié)篇十
我河南商專會計協(xié)會于20xx年12月3日和12月7日分別舉辦了河南商專20xx年會計協(xié)會之“中博杯”點鈔大賽預(yù)賽和復(fù)賽，并經(jīng)過預(yù)賽和復(fù)賽的激烈角逐，從眾多選手中選出20名選手進入到了12月9日舉行的決賽中，可以說這次我們點鈔大賽舉辦的非常成功。同時此次大賽也為我會計協(xié)會今后各項活動的開展做了良好的鋪墊。而這次點鈔大賽對我們來說也是一次重大的考驗，有可取之處，當(dāng)然也有缺陷和不足。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動目的和意義：
1、讓學(xué)生在熟悉必要的理論知識的前提下，提前掌握實際工作中的業(yè)務(wù)處理技術(shù)和方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)技能的積極性
2、提高學(xué)生實踐動手能力，拓寬學(xué)生業(yè)余生活愛好，增長知識開闊眼界，挖掘有相關(guān)潛力的人才
3、通過本次比賽提高學(xué)生的閱歷，增強自信心，讓學(xué)生能夠從繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松減壓的機會，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減輕學(xué)習(xí)壓力
4、豐富大學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺
5、我們希望通過本次活動，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校的社團活動中，為商專社團的發(fā)展貢獻一份力量
二、主辦與承辦：
主辦：河南商專校團委和校學(xué)生會
承辦：河南商專會計協(xié)會
三、參賽對象：
本次點鈔大賽參賽對象主要是包括我校8個院系在內(nèi)的09和10級學(xué)生，實際報名人數(shù)為288人，最終參賽人數(shù)為102人
四、比賽具體流程：
1、預(yù)賽前三天進行點鈔大賽宣傳
2、進行預(yù)賽和復(fù)賽
3、給晉級決賽的選手開會(包括抽簽決定上場次序，選手分組，比賽規(guī)則及注意事項)
4、主持人宣布比賽開始(介紹到場評委、嘉賓，比賽流程評分規(guī)則及注意事項)
5、會計協(xié)會會長趙圓圓致開幕詞
6、比賽環(huán)節(jié)
預(yù)復(fù)賽只比拼點鈔速度和正確率，此處不再作說明。決賽共分
五大環(huán)節(jié)：1、小試牛刀2、暈頭轉(zhuǎn)向3、真材實料4、一心二意5、送錢啦(觀眾參與環(huán)節(jié))。選手(共20人)按照抽簽順序上場，五人一組。前兩環(huán)節(jié)淘汰10人，第三四環(huán)節(jié)后決出前8名(每個環(huán)節(jié)比賽完畢后記錄成績;記分員記分完畢后，統(tǒng)分員收上記分表即刻統(tǒng)計;主持人每兩環(huán)節(jié)公布一次成績)
7、節(jié)目表演：會計系文藝部選送作品《考試了》和四季風(fēng)文學(xué)社的舞蹈表演，分別在第二環(huán)節(jié)和第四環(huán)節(jié)后表演
8、主持人宣布選手分數(shù)和晉級選手(決賽時宣布獲獎選手名單)
9、嘉賓做活動總結(jié)發(fā)言，然后贊助商代表做活動感想發(fā)言8。比賽結(jié)束，會計協(xié)會人員做賽后場地整理
五、活動預(yù)期與效果：
比賽過程中，選手專心比賽，嘉賓、觀眾認真觀看比賽，其中有些選手精彩的點鈔技藝還經(jīng)常引起嘉賓和觀眾的熱烈掌聲。嘉賓點評階段，選手們都認真聽取，為今后的比賽和學(xué)習(xí)汲取經(jīng)驗。決賽中，我們邀請了河南商專校社團管理部部長，會計系團學(xué)會各部代表，校各兄弟社團代表參與到本次活動中，得到各方一致好評。至此，點鈔大賽獲得圓滿成功。
本次比賽在商專學(xué)生中得到了較高的評價，充分提高了同學(xué)們參加活動的積極性并提升了我們舉辦比賽的信心，為我會計協(xié)會把點鈔大賽逐步打造成我校各協(xié)會中的品牌項目奠定了基礎(chǔ)。
六、活動缺陷與不足：
1、活動宣傳準備不足，時間倉促，導(dǎo)致報名選手準備不夠充分
2、預(yù)賽抽簽時有些選手因為時間沖突而放棄參賽
3、比賽時，現(xiàn)場工作人員工作未分配到位，茶水準備不足，選手對比賽流程不甚清楚
4、決賽之后很多觀眾反映比賽項目較為單一，且個別項目重復(fù)，選手未深入了解比賽規(guī)則，造成多組選手在同一環(huán)節(jié)兩次上場比賽
5、協(xié)會內(nèi)部人員配置不齊且比賽流程過于拖沓造成賽時過長
6、獎品準備不足
七、活動改進：
1、加強宣傳工作，提前向各個院系下發(fā)通知，提高同學(xué)們參加比賽的積極程度
2、及時調(diào)整選手上課時間和比賽之間的沖突，確保每位選手都可以及時參加比賽
3、細化工作分配，確保每個工作人員對自己工作認真負責(zé)，以減少工作疏忽，比賽所需的東西應(yīng)提前準備充分，避免比賽進行時出現(xiàn)偏差
4、會場布置時細心認真，工作人員應(yīng)該避免出現(xiàn)一些小的失誤
5、比賽計劃變化及時通知參賽選手，避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發(fā)揮
6、節(jié)目設(shè)計時要講究質(zhì)量和新穎，既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求
7、比賽結(jié)束后積極宣傳以提高本次比賽在校內(nèi)的知名度，為今后的點鈔大賽的再次舉行奠定良好的基礎(chǔ)
八、活動所得：
通過本次活動，參加的工作人員能力都得到了一個很大的磨練和提高，尤其是10級的各位協(xié)會成員通過本次活動更加明白了一個大型比賽舉辦的流程和注意事項。今后他們將成為協(xié)會各項活動的主力軍，為會計協(xié)會今后的發(fā)展提供更具有活力和能量的新鮮血液。
簡單的團隊活動總結(jié)篇十一
“杜絕浪費厲行節(jié)約”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皟€節(jié)則昌，淫佚則亡”，“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，“克勤于邦，克儉于家”，“儉，德之共也;侈，惡之大也”，這些名言警句已經(jīng)深深刻在每一個中國人的心中，我們大學(xué)生作為祖國未來的建設(shè)者，有義務(wù)將這種美德繼續(xù)保持并且發(fā)揚光大。
為了認真貫徹落實中共中央頒發(fā)的《關(guān)于厲行節(jié)約的通知》，響應(yīng)我市關(guān)于開展“杜絕浪費現(xiàn)象，建立節(jié)約校園”的通知，吉林建筑工程學(xué)院校團委組織部特于20xx月18日至20xx月28日之間在我校開展以“杜絕浪費厲行節(jié)約”為主題的主題黨團活動日活動。近年來，我校在團員青年方面的工作取得了良好成績，絕大多數(shù)青年團員在工作、學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮了先鋒模范作用，而且各級團組織團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為我校的建設(shè)發(fā)展做出了重大貢獻。通過此次活動，更加增進了團組織的凝聚力，提高廣大青年團員的個人品德修養(yǎng)，體現(xiàn)了共青團服務(wù)大眾、服務(wù)社會、服務(wù)青年的要求。
我們在此次活動中著重關(guān)注以下幾個方面：流程安排校團委組織部在認真學(xué)習(xí)建立節(jié)約校園的相關(guān)材料，依照市教育局下發(fā)文件的要求于20xx月18日下發(fā)開展“關(guān)于開展“杜絕浪費、厲行節(jié)約”的主題團日活動的通知”，其中要求各學(xué)院于4月18日至28日之間以各級團支部為單位，開展以“杜絕浪費、厲行節(jié)約”為主題的團日活動。在活動之前，要求各學(xué)院于月18日上交活動方案，組織部將其時間、地點歸類整理，活動期間安排人員對每次團支部活動進行觀摩學(xué)習(xí)?；顒咏Y(jié)束后于月28日將各級團支部活動總結(jié)、影像資料等材料收齊整理并將此次活動加以總結(jié)。
二、活動情況
(一)材料上交情況月18日之前，各院均積極上交活動方案。在活動期間，各院均能認真學(xué)習(xí)廉政精神，對同學(xué)們進行大力宣傳，之后能有序組織開展主題團日活動，將此精神貫徹落實于廣大青年團員中，并按照要求在活動結(jié)束后于4月28日將各級團支部活動總結(jié)、圖片視頻等材料及時上交。
(二)活動開展情況
1、土木工程學(xué)院在此次活動中表現(xiàn)的最為突出。在同學(xué)們的積極準備和配合下，學(xué)院以各級團支部為單位，開展了主題鮮明，內(nèi)容充實新穎的班會?；顒又?，同學(xué)們著裝統(tǒng)一、行動一致，無論是學(xué)習(xí)還是討論都積極主動參與配合，將節(jié)約資源的理念深深地烙印在了同學(xué)們的腦海里?！盁o論是以后的學(xué)習(xí)還是生活中，我都不會忘記勤儉節(jié)約對于我們個人乃至整個國家是多么重要。
2、管理學(xué)院在多功能一開展了舊物改造大賽，此次團日活動是一次團日活動的改革創(chuàng)新之舉，這一舉動充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，之后開展的物品解說中，同學(xué)們更是以多種多樣的形式將節(jié)儉節(jié)約的重要意義詮釋出來，以通俗易懂的方式將厲行節(jié)約的理念傳達給了同學(xué)，起到了深刻的教育意義。
3、電氣與電子信息工程學(xué)院相聲小品大賽活動形式新穎，在活動現(xiàn)場，同學(xué)們以“節(jié)約”為主題自編自演的主題相聲小品，內(nèi)容充實，形式新穎，以幽默詼諧的方式表達了同學(xué)們對節(jié)儉節(jié)約的理解。同學(xué)們參加積極性高，同時得到了在場各年級導(dǎo)員的一致好評。這種形式的團日活動使同學(xué)們的激情高漲，深入人心，是此次的團日主題深深的烙印在同學(xué)們的心中。
4、市政與環(huán)境工程學(xué)院在本次活動中延續(xù)了以往開展團日活動的良好作風(fēng)，帶領(lǐng)全院所有同學(xué)觀看了有關(guān)厲行節(jié)約的影像資料，認真學(xué)習(xí)節(jié)約作風(fēng)，傳達建設(shè)節(jié)約校園的先進思想，增強了大學(xué)生對國家責(zé)任感。
5、測繪與勘查工程學(xué)院所有團支部在各自的自習(xí)室舉辦了本次團日活動，各團支部以演講、辯論等多種形式表達了同學(xué)們對“節(jié)儉節(jié)約”的理解。在此過程中管理學(xué)院的同學(xué)們能夠積極參與，認真思
6、材料科學(xué)與工程學(xué)院以演講形式開展了本次的團日活動，同學(xué)們能夠積極參與，將自己對“節(jié)約”的認識通過演講的方式表達出來。此次活動主題鮮明，參與人數(shù)較多，本次活動采用了ppt等形式使此次活動扎根于群眾心中，在同學(xué)們深刻銘記，反響很好。
7、雖然本次活動得到了各個學(xué)院的高度重視和積極配合，但我們在檢查各個學(xué)院團日活動的開展情況中，仍然發(fā)現(xiàn)個別學(xué)院存在的不足。如文法學(xué)院有些班級出席人數(shù)較少，交通科學(xué)與工程學(xué)院的活動形式較為單一，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的活動時間較短，計算機學(xué)院的活動雖照上次活動有進步，但活動準備仍不充分等。而建筑與規(guī)劃學(xué)院對活動的重視程度不夠，有些團支部開展的團日活動現(xiàn)場秩序較差，出席人數(shù)也比較少，使得團日活動的教育意義不能很好的發(fā)揮。
三、活動意義
通過本次活動，充分調(diào)動了廣大青年團員的積極性，普及了廣大青年團員對建設(shè)節(jié)約型校園這一先進思想重要性的認識，切實落實學(xué)習(xí)了“杜絕浪費厲行節(jié)約”的思想，是一次扎根于基層，落實于群眾的創(chuàng)新意義上的黨團日活動。雖然活動開展過程中各個學(xué)院和校團委組織部略有疏忽之處，但總體來看，本次活動的舉行對廣大團員青年具有良好的教育意義。本次活動順利結(jié)束后，組織本部成員對此次活動認真總結(jié)并上交思想?yún)R報，也使我們也收獲良多。此次活動使我們對團日活動的意義有更深刻的了解，對團組織的作用有更全面的認識，同時也為下個月的團日活動做好了充分的準備。也希望此次活動能對于廣大團員青年的思想教育起到積極的作用，為團組織的基層建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)，推動我校黨團思想深入，為共青團事業(yè)做出一份貢獻。
簡單的團隊活動總結(jié)篇十二
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補?！弊鲆粋€有道德的人是做人的基本準則，根椐中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)發(fā)起的“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”的號召，以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標，在促進學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，我校扎扎實實地開展了“做一個有道德的人”系列主題實踐活動，取得了較為顯著的成績。展現(xiàn)出來的最直觀的成效就是使學(xué)生普遍增強了道德意識、強化了道德養(yǎng)成，踐行了道德規(guī)范、提高了道德素質(zhì)，尤其是立志成材、發(fā)奮讀書的學(xué)生越來越多?；顒又型瑢W(xué)們積極參與，充分體現(xiàn)出了良好的道德素養(yǎng)?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、在學(xué)校，開展了“和諧校園”系列活動。
1、召開主題班會，深化學(xué)生認識，做到人人參與，創(chuàng)設(shè)氛圍。
(1)利用升旗儀式，在學(xué)校的倡議下，學(xué)生從情感上認識到必須做一個有道德的人。
(2)為了使這次活動能夠更好的進行，學(xué)校大隊部組織各班召開了“讓文明與我們同行爭做一個有道德的人”的主題班會，班主任制定了詳細的活動方案，并對學(xué)生進行活動動員。各班開展了形式多樣的主題班會，有個人的道德實踐計劃匯報;有引人入勝的道德小故事;有生動活潑的德育小短劇;有激烈的道德大討論……。學(xué)生通過自己的認真思考、動手實踐認識到人人要做有道德的人，為活動的繼續(xù)開展做好充分的思想準備。
2、強化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生們知禮儀、重禮節(jié)。
學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地。在實際工作中，我們以創(chuàng)建“行為規(guī)范示范?！睘檩d體，通過行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建促進“和諧校園”建設(shè)。通過在學(xué)生中廣泛開展爭做“行為規(guī)范小標兵”活動、“爭做雷鋒好少年”評選活動、“繼承傳統(tǒng)美德、做文明現(xiàn)代人”、“三別、四帶、五無”( 向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別，把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會，做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌面無刻劃、墻面無腳印、出言無臟話)等活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起，從點滴做起，注重在日常的規(guī)范養(yǎng)成中知禮儀、懂禮貌、重禮節(jié)，培養(yǎng)他們關(guān)心集體、樂于助人的好品德。
3、開展“向不文明行為告別 養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題活動。
糾正一次不文明的行為，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)習(xí)遵守小學(xué)生行為守則、日常行為規(guī)范組織開展文明禮儀教育
教育活動，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明上網(wǎng)等知識。各班在組織學(xué)生總結(jié)行為規(guī)范教育月活動的成績和不足的同時，認真開展自查自糾活動，看自己身上是否存在不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會生活中存在的一個不文明陋習(xí)或自己身上一個不文明習(xí)慣，糾正不文明行為，提高學(xué)生的文明禮貌素質(zhì)，爭當(dāng)文明小使者。
4、開展“我承諾：做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。
利用學(xué)校網(wǎng)站鏈接，班組群空間宣傳等多種途徑，號召同學(xué)們登錄中國文明網(wǎng)，進行登錄簽名，發(fā)表感言、表達心聲。這次活動充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)受眾面廣、吸引力感染力強的優(yōu)勢，充分展示了孩子們積極投身道德實踐，“做一個有道德的人”的良好精神風(fēng)貌，通過此次網(wǎng)上簽名，吸引更多孩子參與道德實踐，從而讓他們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，真正成長為一個有道德的人!
5、開展“做一個有道德的人”征文活動，發(fā)表自己的感言。
在活動中，學(xué)生根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會，發(fā)表自己的感想。學(xué)校大隊部進行評優(yōu)展示。在這次征文中，同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。有的同學(xué)這樣寫到：要做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng);要做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實踐活動，參加義務(wù)勞動，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心;要做一個有愛心，有社會責(zé)任感的人，積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻愛心活動，盡自己所能，向災(zāi)區(qū)同學(xué)伸出援助之手……。同學(xué)們從什么才是有道德的人，怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、我們青少年該怎么做等許多方面表達了自己的想法和實際做法。通過開展本次活動在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響。
二、在家庭，開展 “感恩父母”親情體驗活動。
這是本次活動開展的重要內(nèi)容之一。主要是讓學(xué)生體驗父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動、自強不息、樂觀進取的生活態(tài)度，弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生主動為父母做一件事，例如：幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳，制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩;鼓勵學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從而，讓從做簡單家務(wù)入手，培養(yǎng)學(xué)生們的自理能力，從生活細節(jié)入手增強學(xué)生們的感恩意識、節(jié)儉意識。從各班反饋的情況看，活動所起到的效果非常好。學(xué)生能在家里幫助做些力所能及的事，學(xué)會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。
同時，也增進了家校聯(lián)系，加強了家長對學(xué)校的溝通。
三、在社會，開展“小雷鋒志愿者”為社會奉獻愛心活動。
1、組織學(xué)生開展“文明出行疏導(dǎo)活動”。讓學(xué)生走向社會，對行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進行勸導(dǎo);并向廣大市民發(fā)放宣傳品，宣傳普及公民基本道德規(guī)范和基本交通規(guī)則。
2、組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開展“做愛心小天使”活動。以班級小隊為單位，號召學(xué)生走進敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務(wù)，(如： 幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，讀書讀報)，解決實際生活中的困難，使學(xué)生在關(guān)愛他人、奉獻社會中，感受真情、提升境界，體驗光榮、獲得幸福。
3、組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開展“我是社區(qū)小主人”社會實踐活動。以各班小雷鋒小分隊為單位,動員小雷鋒志愿者積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護、植樹護綠、公益宣傳和文化活動。在此過程中，學(xué)生們熱情高漲，積極參加。在活動過程中，學(xué)生工作認真負責(zé)，不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務(wù)勞動，同學(xué)們體驗到了勞動的辛苦與快樂，增進了同學(xué)間的友誼。社區(qū)工作者給予學(xué)生們極高的評價，這向社會展示了我校學(xué)生文明向上的良好風(fēng)貌!
四、深入開展向道德模范和道德楷模學(xué)習(xí)活動，在學(xué)生中形成學(xué)習(xí)英雄、崇尚奉獻、追求進步的濃厚氛圍。
榜樣的力量是無窮的。在活動實踐中,我們注重發(fā)揮典型的示范帶動作用,讓學(xué)生們學(xué)有楷模、學(xué)有目標、學(xué)有方向，使活動不斷地升溫。我校通過舉辦座談會、主題班隊會、演講等多種形式, 統(tǒng)一時間集中學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。同時,還利用假期 時間在學(xué)生中開展社會調(diào)查,撰寫調(diào)查報告,進行征文、手抄報等評選活動,使“學(xué)習(xí)英雄少年”活動扎實深入有效地開展。
五、表彰獎勵——發(fā)揮榜樣的作用。
各班在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡，利用班報和校園黑板報等形式進行宣傳。學(xué)校大隊部結(jié)合六一兒童節(jié)的表彰會，對這次活動涌現(xiàn)出的好人好事進行表彰獎勵，學(xué)校分別設(shè)立了“愛心小天使”、“禮儀小標兵”、“學(xué)校形象大使”等相關(guān)獎項，對學(xué)生進行表揚鼓勵。
通過開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。通過多彩的德育活動，使同學(xué)們學(xué)會感恩父母，感恩他人，感恩社會，培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感，樹立了正確的人生價值觀。同時教育和引導(dǎo)學(xué)生在體驗親情、創(chuàng)和諧校園、愛心奉獻社會的實踐中增強了踐行道德規(guī)范、形成道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣的自覺性，促進了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,推動了未成年人思想道德建設(shè)工作。在今后工作中，我們還要堅持不懈、鍥而不舍地把這項活動抓實抓好,使我校未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階。