方案的執(zhí)行和跟蹤需要專業(yè)的管理和監(jiān)督。7.方案的制定需要各個(gè)部門或團(tuán)隊(duì)的積極參與和協(xié)作。我們可以從以下的方案經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，學(xué)習(xí)到一些制定和實(shí)施方案的方法和技巧。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為使全校學(xué)生度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)意義：
通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾相約中國夢。
三、活動(dòng)目的：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)。
(2)、學(xué)校定于5月29日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：205月30日學(xué)校操場。
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)步驟：
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊(duì)員代表講話稿。
2、文藝匯演。
七、注意事項(xiàng)：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
happyfather’sday(老爸向前沖)。
活動(dòng)目的：豐富會員活動(dòng)，提高會員滿意度，維護(hù)會員忠誠度。
邀約非會員參與，展示xx形象，促進(jìn)會員轉(zhuǎn)化。
活動(dòng)概要：活動(dòng)主題:老爸向前沖。
happyfather’sday。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心。
活動(dòng)時(shí)間：201x年6月17日。
參與人員：會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等。
活動(dòng)費(fèi)用：建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)98元，一個(gè)會員家庭帶一個(gè)非會員家庭參與共128元(具體費(fèi)用按中心情況安排)。
活動(dòng)形式：節(jié)目表演+趣味游戲。
活動(dòng)形式：
兒童節(jié)當(dāng)天到中心的爸爸(包括正常上課)均可得到小禮物1份，如：節(jié)日賀卡，鑰匙扣等。
或通過短信向會員父親發(fā)節(jié)日祝福短信。代表中心全體員工表達(dá)對爸爸的節(jié)日祝福。
環(huán)節(jié)設(shè)置：
1.開場表演。
活動(dòng)形式：
歌舞表演，韻律操表演等。
人員安排：老師或?qū)I(yè)演出團(tuán)體。
地點(diǎn)：中心大廳。
2.文武雙全。
活動(dòng)形式：
參加家庭一字排開或圍成圈，爸爸用背或抱的形式將媽媽和寶寶一起抬離地面，同時(shí)回答老師提出的問題。
規(guī)則：答題時(shí)只能爸爸雙腳著地，全家都可以參與回答，答對則可以放下媽媽和寶寶暫時(shí)休息，直至下一輪問題。答錯(cuò)或媽媽寶寶著地則淘汰，最終3名有獎(jiǎng)品。
人員安排：全體人員。
3.心有靈犀。
活動(dòng)形式：
方案一：爸爸蒙住雙眼，通過觸摸寶寶身體的某一部位，如：手，臉頰，耳朵等判斷是否是自己家的寶寶，猜對者有獎(jiǎng)品。
方案二：爸爸媽媽各執(zhí)一塊答題板，由老師出一些關(guān)于寶寶和家庭的問題，爸爸媽媽同時(shí)作答，答案一致家庭進(jìn)入下一輪，不一致的家庭淘汰，最終3名有獎(jiǎng)品。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：中心大廳或歡動(dòng)課教室。
4.大胃王。
活動(dòng)形式：
現(xiàn)場準(zhǔn)備蛋糕或pizza等食品，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的.最多，或相同吃的最快的家庭獲勝，有獎(jiǎng)品。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：中心大廳或歡動(dòng)課教室。
物料準(zhǔn)備：食品。
物料準(zhǔn)備：問答題目，答題板。
地點(diǎn)：中心大廳或歡動(dòng)課教室。
物料準(zhǔn)備：趣味問答題目。
物料準(zhǔn)備：服裝。
人員安排：中心員工。
地點(diǎn)：中心大廳。
物料準(zhǔn)備：禮物。
5.大手拉小手。
活動(dòng)形式：
中心自行購買或由合作伙伴贊助軟陶或橡皮泥材料，寶寶和爸爸媽媽一起制作全家福手印，作為紀(jì)念。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：中心大廳或藝術(shù)課教室。
6.愛的賀卡。
活動(dòng)形式：
在家長的協(xié)助下，由寶寶親手制作父親節(jié)賀卡送給爸爸，表達(dá)對爸爸的感謝和敬愛。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：中心大廳或藝術(shù)課教室。
注意事項(xiàng)。
1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置，色調(diào)以明亮、鮮艷的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。
2、表演節(jié)目需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。
3、確保活動(dòng)中所用的材料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。
4、“文武雙全”環(huán)節(jié)地面鋪好墊子，確保安全。
5、現(xiàn)場食品需保證安全、衛(wèi)生。
6、有條件的中心也可以考慮組織“爸爸籃球賽”等友誼比賽。
物料準(zhǔn)備：制作賀卡材料。
父親節(jié)由來：世界上的第一個(gè)父親節(jié)，19誕生在美國。
多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶父親節(jié)。
物料準(zhǔn)備：制作手印材料。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園，為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況，我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢，設(shè)計(jì)了快樂六一活動(dòng)周，以開展系列慶?；顒?dòng)的形式，讓每個(gè)孩子們自主充分的活動(dòng)，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動(dòng)周”的方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月31日——6月4日。
三、活動(dòng)過程。
活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳。
時(shí)間：5月31日。
活動(dòng)方式：
1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動(dòng)起來，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案，請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃。
4、各班選好方案后報(bào)告給園長室，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。
6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)二：野外活動(dòng)。
時(shí)間：6月1日。
準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動(dòng)方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動(dòng)。
1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動(dòng)三：美食分享。
時(shí)間：6月2日。
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動(dòng)方式：
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。
活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手。
時(shí)間：6月3日。
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。
活動(dòng)方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動(dòng)五：游園游戲。
時(shí)間：6月4日。
準(zhǔn)備：
1、每個(gè)班級布置五個(gè)不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動(dòng)。各班提前發(fā)放家長。
邀請函。
邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動(dòng)方式：
1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn)，領(lǐng)取游園活動(dòng)記錄卡。
2、14:00游園活動(dòng)正式開始，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點(diǎn)教師的指揮，排隊(duì)等待，做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機(jī)動(dòng)，挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待。
5、每一個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，幼兒都能因活動(dòng)中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時(shí)，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
小鏡子。
墻上小鏡子，
照著你我他。
云云照一照，
梳好了小辮子。
剛剛照一照，
擦凈了小嘴巴。
軍軍照一照，
戴正了小帽子，
光線媽媽和影子寶寶。
影子寶寶乖又巧，
總想不讓媽媽抱。
光線媽媽前面站，
影子寶寶往后逃，
媽媽后面伸出手，
寶寶悄悄朝前跑，
光線媽媽左邊找，
影子寶寶右邊笑，
光線媽媽右邊瞧，
影子寶寶左邊跳，
抱抱抱，躲躲躲，
抱來躲去開心笑。
小描和小魚。
小妹妹，手兒巧，
編條小魚妙、妙、妙，
小貓咪，喵喵叫。
對著小魚仔細(xì)瞧，
舔舌抹嘴把頭搖，
惹得妹妹哈哈笑。
設(shè)計(jì)意圖。
我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動(dòng)，意在讓孩子過一個(gè)低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。
活動(dòng)過程。
導(dǎo)游篇：校園風(fēng)光好。
幼兒園場景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。
將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和愛家鄉(xiāng)的情感。
展示篇：我的手藝高。
節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳。
活動(dòng)室布置：迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節(jié)目二：稻草時(shí)裝秀。
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。
運(yùn)動(dòng)篇：草繩游樂城。
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。
形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進(jìn)草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
一、指導(dǎo)思想。
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題。
在陽光下成長。
三活動(dòng)內(nèi)容：
一、拔河。
1、游戲方法：
以班級為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊(duì)拉過標(biāo)志線為贏。
組織教師：賴x。
二、海綿擠水接力。
1、游戲方法：
5米過道的兩側(cè)，各放2個(gè)桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則：
運(yùn)水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、游戲方法：
半個(gè)籃球場，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規(guī)則：
兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑。
游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
組織教師：
五、運(yùn)球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
組織教師：
六、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
組織教師：
停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)品。
組織教師：
八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎(jiǎng)品。
組織教師：
九、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：教師準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)品。
組織教師：
八、詞聯(lián)系起來。
組織教師：
十一、比比誰的眼力好：教師準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會。
組織教師：
十二、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會。
組織教師：
十三、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)品。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié)，進(jìn)行一次感恩節(jié)活動(dòng)，以此增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子，通過以“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”為主題的感恩活動(dòng)，培養(yǎng)孩子感恩父母之心。
2、學(xué)會懂得感謝父母對自己的悉心呵護(hù)，陪伴成長;培養(yǎng)孩子尊重父母，激發(fā)感恩父母的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班自擬感恩活動(dòng)內(nèi)容，邀請班級家長若干名。
2、各班制作感恩節(jié)海報(bào)貼在醒目處。
3、班級感恩主題活動(dòng)環(huán)境布置。
4、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)播放感恩歌曲，營造氛圍。
四、感恩節(jié)班級主題活動(dòng)：你養(yǎng)我長大，我陪你到老。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日星期四。
活動(dòng)地點(diǎn)：大閘幼兒園，班級教室。
六、活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)布教育網(wǎng)。
2、每班精彩照片布置主題墻。
3、感恩教育：感恩節(jié)雖然結(jié)束，但是我們要擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人，就如天天是感恩節(jié)。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
一、晨間接待，向長介紹一些事宜。
1、熱情的接待寶寶和長，有禮貌的和寶寶打招呼，并向長介紹自己和其他幾位老師。
2、向長介紹活動(dòng)場所，如衛(wèi)生間、游戲區(qū)，讓他們熟悉一下。
3、提出玩玩具的注意事項(xiàng)，重點(diǎn)就是讓長協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過程中學(xué)會分享；讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以帶到里去；讓寶寶從小學(xué)會整理玩具，玩好后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等。
二、活動(dòng)前向長說明一些需注意的情況。
1、請各位長穿平底鞋、運(yùn)動(dòng)鞋之類的鞋子，不要穿高跟鞋，謹(jǐn)防踩到寶寶的小腳，注意安全。
2、在活動(dòng)前，請各位長將手機(jī)調(diào)制振動(dòng)或者靜音，保持安靜。
3、在活動(dòng)中，請長之間不要隨意交流，若需和寶寶講話（請湊著寶寶耳朵輕輕地說）。
4、在活動(dòng)中，請長不要任意給寶寶吃東西，避免造成寶寶注意力不集中。
三、親子活動(dòng)一。
寶寶，你好（社會）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認(rèn)識更多的寶寶。
2、通過互動(dòng)、交流，引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說《寶寶，你好》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
仿真娃娃一個(gè)。
活動(dòng)過程：
（一）請長帶寶寶面向老師盤腿坐成一個(gè)半圓請寶寶坐在長的前面。
教師解說：這樣做呢方便我們和寶寶進(jìn)行交流，長也可以隨時(shí)看護(hù)好孩子。
（二）和寶寶互相好，簡單的自我介紹。
1、老師和寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。
教師解說：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來，吸引寶寶的注意力。
2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大好，我是馬老師。寶寶，請你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說：“我是×××”）。
教師解說：請長盡量讓孩子站起來鼓勵(lì)寶寶簡單自我介紹一下。
3、老師出示仿真娃娃。
（1）老師說：“寶寶，今天老師還請來了一位小客人，我們看看是誰呢？”
（2）（拿起仿真娃娃的手）說：“大好，我是紅紅”，寶寶，請你們也來和紅紅打聲招呼吧，引導(dǎo)寶寶學(xué)說：“紅紅，你好。”
（3）老師說：“哪個(gè)寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵(lì)寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼，消除陌生感。）。
長指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這個(gè)環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認(rèn)識更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。
2、如果長帶寶寶去外面，也可以請寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮。
貌的打招呼，不斷提高寶寶的語言表達(dá)能力。
三、區(qū)域活動(dòng)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒長帶寶寶小便、喝水。
2、提醒長活動(dòng)結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具，玩玩具時(shí)讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、老師與個(gè)別寶寶長進(jìn)行交流，了解寶寶的一些基本情況。
四、親子活動(dòng)二。
太陽咪咪笑（模仿操）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。
2、會聽著音樂學(xué)做模仿操。
3、積極參與活動(dòng)，愛做模仿操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《太陽咪咪笑》音帶和錄音機(jī)、相關(guān)圖片（如：太陽、自行車、汽車、飛機(jī)、火車）。
活動(dòng)過程：
1、老師完整念模仿操兒歌。
老師邊做動(dòng)作邊念兒歌內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)模仿操兒歌。
（1）出示太陽的圖片。
老師說：“寶寶，你們看，這是誰啊，太陽怎么了?。俊保ɡ蠋熯吥顑焊琛疤栠溥湫?，看我起得早”邊做咪咪笑的動(dòng)作并請寶寶一起學(xué)著做）。
教師解說：請長將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。
（2）出示自行車圖片。
老師說：“這是什么呀？”（老師邊念兒歌“騎上自行車，真呀真快樂”邊做騎自行車的動(dòng)作并請寶寶一起學(xué)著做）。
教師解說：請長幫助寶寶握拳向前成騎自行車，臉帶微笑。
（3）出示汽車、飛機(jī)圖片，方法同上。
教師解說：“開起小汽車，笛笛笛笛叫”（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲。）“開起小飛機(jī)，飛呀飛得高”（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)的樣子。）。
教師解說請長提醒寶寶學(xué)習(xí)跟著其他人開火車，培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。
3、聽錄音，長和寶寶一起圍成圓圈，學(xué)做模仿操若干遍。
兒歌：
太陽咪咪笑，看我起得早。（食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升）。
騎上自行車，真呀真快樂。（握拳向前成騎自行，臉帶微笑）。
太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）。
開起小汽車，笛笛笛笛叫。（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲）太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）。
開起小飛機(jī)，飛呀飛得高。（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)狀）太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）。
開起小火車，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)嗚聲）。
嗚——。。。火車到站了！
嗚——。
長指導(dǎo)要點(diǎn)：
告訴長這套操以后就作為早操來做，請長回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操，具體動(dòng)作可以參考《長指導(dǎo)要點(diǎn)》上的說明。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)。
1、給長發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料，讓長了解活動(dòng)的目標(biāo)。
2、請長填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的事宜。
3、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
一、晨間接待：
1、熱情的接待每一個(gè)寶寶，與寶寶打招呼。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)教室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室中自主選擇玩具進(jìn)行玩，鼓勵(lì)寶寶與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒寶寶將玩具送回原來的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。
二、親子活動(dòng)一。
小手拍拍（兒歌）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動(dòng)作。
2、能夠根據(jù)圖片提示，在老師留白處，主動(dòng)說出動(dòng)詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與兒歌相對應(yīng)動(dòng)作圖片四張，分別為伸出來的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片（表示藏起來了）。
活動(dòng)過程：
老師帶領(lǐng)幼兒一起做模仿操“太陽咪咪笑”。邊聽音樂邊做動(dòng)作兩遍。
（一）老師示兒歌兩遍。
師：寶寶，看老師的手在干什么？老師邊念兒歌邊做動(dòng)作兩遍。
（二）邊做動(dòng)作邊學(xué)習(xí)兒歌。
1、讓寶寶分句跟著老師學(xué)習(xí)。
師：寶寶們，和老師一起來說說做做。
2、完整邊做動(dòng)作邊念兒歌。
師：寶寶們，你們會念了嗎？跟老師連起來念一念。
長指導(dǎo)：請長一起和老師一起念，讓長的行為帶動(dòng)寶寶也跟著念。
（三）看圖片完整念兒歌。
師：寶寶，快看，跟老師一起來念一念，念到藏起來前，寶寶小手怎樣了。然后接著念下去。
讓寶寶到前面來表演。
附：兒歌。
小手小手拍拍。
小手小手拍拍，我的小手伸出來。
小手小手拍拍，我的小手舉起來。
小手小手拍拍，我的小手抱起來。
小手小手拍拍，我的小手藏起來。
長指導(dǎo)要點(diǎn)：
這是一首非常好的親子游戲兒歌，兒歌朗朗上口的節(jié)奏及整齊的句式，可讓寶寶感受到語言的優(yōu)美，并通過學(xué)念兒歌，鍛煉寶寶的語言表達(dá)能力。邊念兒歌邊做動(dòng)作是為了吸引寶寶學(xué)念兒歌的興趣?；睾箝L可以和寶寶繼續(xù)念念兒歌并做做動(dòng)作。
三、區(qū)域活動(dòng)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1認(rèn)識不同區(qū)域，喜自主進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
2、特別是圖書角區(qū)域，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子看書習(xí)慣，讓幼兒喜閱讀。
3、針對喜搶玩具的寶寶老師應(yīng)該及時(shí)糾正不正確的習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)長與孩子一起玩玩。
四、親子活動(dòng)二。
拉個(gè)圓圈走走（音樂游戲）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、寶寶能隨音樂走圓圈，能做蹲下、站好等動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)聽指令做動(dòng)作，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《拉個(gè)圓圈走走》磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
1、請長、寶寶一起和老師圍成圓圈，沿著順時(shí)針走一走，讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時(shí)，老師用語言提示：拉個(gè)圓圈走走。
2、配班老師彈琴，帶班老師邊唱邊帶領(lǐng)寶寶們走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每個(gè)動(dòng)作連續(xù)做兩遍。
師：寶寶們，我們邊走邊聽好老師在唱什么？
3、聽磁帶音樂來玩游戲。
師：我們來聽錄音機(jī)的音樂玩游戲吧，看誰能聽懂老師在說什么？
長指導(dǎo)：在句末要做動(dòng)作的時(shí)候?qū)殞毧赡芤粫r(shí)反應(yīng)不過來，需要長幫助寶寶，讓寶寶完成。
長指導(dǎo)要點(diǎn)：
此音樂活動(dòng)主要讓幼兒感受音樂游戲帶個(gè)寶寶的快樂，讓寶寶喜音樂游戲?；睾箝L可以和寶寶繼續(xù)玩一玩這個(gè)游戲，玩的時(shí)候長要把歌曲唱出來。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)。
1、請長填《受育寶寶檔案》，請介紹一些以后上課的事宜。
2、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
一、晨間接待。
1、熱情的接待每一位寶寶，與寶寶有禮貌的打招呼。開窗通風(fēng)，保持活動(dòng)室內(nèi)空氣清新。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)活動(dòng)室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室后自主選擇玩具進(jìn)行玩，并與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒長和寶寶一起將玩具送回原來的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。
5、與個(gè)別寶寶長進(jìn)行溝通交流，深入的了解寶寶的情況。
二、親子活動(dòng)一。
方寶寶和圓寶寶（數(shù)學(xué)認(rèn)識圖形）。
（一）活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過看一看、說一說，認(rèn)識紅、黃兩色。
2、能初步感知兩種形狀（方形和圓形）。
3、對數(shù)學(xué)游戲有一定的興趣。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、兩種顏色（紅、黃）的正方形和圓形紙片各若干；
2、紅色、黃色小籃若干；
3、圓罐子和方罐子各一個(gè)（作為圖形寶寶的）。
（三）活動(dòng)過程。
1、教師出示圓形和正方形，讓寶寶說出兩種顏色，并認(rèn)識形狀。
（1）先出示黃色圓形紙片。
老師說：“寶寶，今天老師請來了兩位小客人，我們先看看這位小客人是什么樣子的?。俊薄八鞘裁搭伾哪兀俊?BR> （2）再出示紅色正方形紙片。
老師說：“那這個(gè)小客人是什么樣子的呢？”“什么顏色的呢？”
教師解說：請長可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說，幫助寶寶了解這兩種形狀。
2、游戲：“誰和我們做游戲”。
（1）教師準(zhǔn)備一部分紅黃兩色的圖形，先和大一起說出名稱。
老師說：“馬老師這里還有一些圖形寶寶，我們一起來認(rèn)識認(rèn)識吧。”
（2）請寶寶按顏色分類，分別放入紅黃小籃。
老師說：“方寶寶和圓寶寶跟我們一起做游戲呢，你們把它們找出來好嗎？”
（3）教師一個(gè)一個(gè)來到寶寶身邊，請寶寶按要求找出紅、黃寶寶。
老師說：“紅寶寶、紅寶寶快出來；黃寶寶、黃寶寶快出來?！睂殞毬犚蠓诸悺?BR> 教師解說：長可以幫助寶寶一起玩一玩這個(gè)游戲，鞏固寶寶對于顏色的認(rèn)識。
（4）給每位長提供一些圖片，請長說出名稱，寶寶在長的提示下分別找出相應(yīng)的圖形。（長：方寶寶、方寶寶快出來；圓寶寶、圓寶寶快出來。）。
3、送圖形寶寶回。
放置好四個(gè)：紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請孩子把剛才和長一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。
教師解說：如果寶寶有困難，長可以幫助寶寶一起找一找，說一說。長指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這次活動(dòng)有兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是認(rèn)識紅、黃兩色，一個(gè)是感知方形和圓形，我們是通過兩次分類逐步遞進(jìn)從而讓寶寶掌握了知識。通過根據(jù)顏色不同來進(jìn)行分類的游戲，可以鞏固孩子對色彩的認(rèn)知與表達(dá)。長可以通過這樣的游戲教會寶寶區(qū)分圓形和方形，讓寶寶在游戲中學(xué)到知識。
2、長在中可以利用生活中寶寶經(jīng)常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨，使寶寶進(jìn)一步感知方形和圓形。
三、區(qū)域活動(dòng)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語，和同伴大膽、友好的交往、不爭搶玩具。
2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。
金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心。
一、活動(dòng)目的：
1、通過家長與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。
2、讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。
二、活動(dòng)運(yùn)作：
預(yù)備活動(dòng)：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請涵。
正式活動(dòng)：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新廣場。
三、比賽內(nèi)容：（略）。
1、場地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)、搭臺、背景：
2、音樂：進(jìn)行曲（比賽時(shí)用），歡快的歌曲。
3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。
4、桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎(jiǎng)品臺。
5、獎(jiǎng)品：????????????????
6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份、報(bào)名表100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請函100份。
7、其它：筆10支，飲水、零食。
五、活動(dòng)程序：
1、開場白：
2、分組比賽并頒獎(jiǎng)。
6——10個(gè)月：開小船。
11——13個(gè)月：爬行比賽。
14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家。
17——20個(gè)月：推打球。
21——24個(gè)月：推打球。
2歲——3歲：運(yùn)糖果。
“陽光的寶貝——游戲大賽”主持詞。
——從小臉上露出第一個(gè)微笑到牙牙學(xué)語，從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶！親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長！本次活動(dòng)由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。首先請6——10個(gè)月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開船比賽。
1、玩積木——游戲規(guī)則。
（一人講解，一人示范）：
目的：訓(xùn)練寶寶小肌肉動(dòng)作的靈活，學(xué)習(xí)用手抓物品。
準(zhǔn)備：裝有積木的塑料筐。
過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去。”
2、爬行比賽——游戲規(guī)則。
目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量，尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。
準(zhǔn)備：軟墊、小拱橋。
嗎？爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動(dòng)作更靈活，同時(shí)也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時(shí)，做父母的也就會幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請為爬行寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、送小動(dòng)物回家——游戲規(guī)則。
目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。
準(zhǔn)備：籃子、小動(dòng)物、平衡木。
過程：請寶寶到籃子這里，拿到一個(gè)小動(dòng)物，家長牽著寶寶的手走上獨(dú)木橋，把小動(dòng)物送回家，游戲時(shí)間為（10分鐘）比一比哪一位寶寶送的小動(dòng)物最多。
頒獎(jiǎng)：寶寶們真棒！結(jié)果勝負(fù)并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。問題：寶寶你取得了冠軍，你高興嗎？如果高興的話，你就向大家笑一個(gè)吧！作為寶寶的家長，你高興嗎？如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧！
5、推大籠球——游戲規(guī)則。
目的;發(fā)展寶寶的腿部力量，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：大籠球每人一個(gè)。
過程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個(gè)大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請家長退回線后，寶寶從起點(diǎn)推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵(lì)，可來回推。游戲時(shí)間為（15分鐘）頒獎(jiǎng)：問題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！你高興嗎？如果感到高興你就拍拍手吧！
各位家長、小朋友們，大家好！這里進(jìn)行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動(dòng)游戲：
6、投球比賽。
目的：發(fā)展寶寶的手部肌肉力量，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。
過程：一位家長系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優(yōu)勝。
頒獎(jiǎng)：問題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵(lì)一下自己吧：我真棒！
7、結(jié)束語：
我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開發(fā)、腦開發(fā)，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長！本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束，非常感謝大家的支持和參與?！鹛栍變簣@陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長，成就寶寶的美好未來！謝謝！
8、活動(dòng)所需材料：
通過開展活動(dòng)，達(dá)到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及長對我院有更進(jìn)一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時(shí)，通過長們對我院活動(dòng)的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！
進(jìn)步著名度以及對本院的了解，進(jìn)步長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度，帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號。
1、活動(dòng)主題：全面展示早教機(jī)構(gòu)，2、宣傳口號給孩子一個(gè)快樂健康。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)過程：
1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長的面前，教師盤腿坐在家長和寶寶的對面。
2、教師情緒飽滿，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。
教師：各位家長、寶寶，大家好!歡迎大家來參加活動(dòng)，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說：”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮，來向老師打招呼?！?BR> 3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“滾皮球”
教師滾動(dòng)皮球，皮球滾到誰邊上，誰就上來介紹自己。
指導(dǎo)語：今天的主要是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。
二、生活活動(dòng)：寶寶來洗手。
活動(dòng)目標(biāo)：提高家長的衛(wèi)生意識，讓家長指導(dǎo)養(yǎng)成孩子正確洗手和良好洗手習(xí)慣的重要性。
活動(dòng)過程：
2、教師指導(dǎo)家長邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶洗手。
兒歌：洗手歌。
小朋友們來洗手，拉拉袖，濕濕手，
抹上肥皂搓一搓，清清水里沖一沖，
甩一甩，擦擦干。
三、律動(dòng)：小手拍拍。
活動(dòng)目的：
1、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。
2、讓寶寶嘗試語言口令與動(dòng)作配合。
3、學(xué)習(xí)手部動(dòng)作：拍拍，敲敲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》。
小手拍拍，嗒嗒。小手拍拍，嗒嗒。小手拍一拍，嗒嗒嗒。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。
小手敲敲，咚咚。小手敲敲，咚咚。小手敲一敲，咚咚咚。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。
活動(dòng)過程：
1、先請小朋友和老師一起來學(xué)習(xí)一些手部的基本動(dòng)作，如小手拍拍，小拳頭敲敲等。
2、跟著音樂，小朋友自己做動(dòng)作。
3、跟著音樂，小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂游戲。
四、動(dòng)手游戲：搭高樓。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種形狀、設(shè)計(jì)或顏色的積木。
活動(dòng)過程：先從一堆積木開始，逐漸給寶寶搭一座高樓。寶寶可能想幫你，或者他大概更喜歡一直等到你搭完了，再把高樓推倒，并以此為樂。在搭建過程中，要一直和寶寶說話，要么邊搭邊數(shù)積木的塊數(shù)，要么說出積木的不同顏色。告訴寶寶，你打算搭一個(gè)大的還是小的高樓?？粗銊偞詈玫母邩翘聛?，會促進(jìn)寶寶因果意識的發(fā)育。
五、美術(shù)活動(dòng)：涂色――小花。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，感知物體顏色。
2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
背景音樂《多啦a夢》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤1o個(gè)，抹布1o塊，圖畫紙1o張，盤子10個(gè)，布娃娃。
活動(dòng)過程：
對家長的指導(dǎo)語：此次活動(dòng)的目的在于通過讓寶寶用手指點(diǎn)畫來促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展.并感知物體顏色，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
(1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫小花。教師示范點(diǎn)畫的過程，并指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點(diǎn)畫。
(2)家長和寶寶合作點(diǎn)畫小花。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫小花。
六、體育活動(dòng)：大型玩具。
活動(dòng)目的：愿意在集體前展示自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：滑梯1座。
活動(dòng)過程：
1.家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。
2.出示小滑梯：“哪個(gè)寶寶勇敢地上來坐滑梯，并告訴大家你是誰?”教師有序地請寶寶上來坐滑梯，協(xié)助寶寶爬上滑梯并滑下后，抱住寶寶站立并問寶寶：“勇敢的寶寶叫什么?”家長協(xié)助寶寶大聲介紹名字：“我叫×××?！逼渌议L、寶寶一起拍手表揚(yáng)：“×××、×××，真勇敢?！?BR> 3.游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
一提到畢業(yè)典禮，我們馬上會想到的是20多歲的大學(xué)畢業(yè)生、甚至是30多歲的碩士、博士們穿著畢業(yè)禮服，拿著畢業(yè)證書的場景。你知道嗎?11月15日在齊匯維景國際大酒店二樓的宴會廳，金寶貝國際早教中心組織了一場特別的畢業(yè)典禮，80多個(gè)3、4歲的孩子穿著畢業(yè)禮服，在爸爸媽媽的陪伴下參加他們?nèi)松牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮。拍照、頒發(fā)證書、吃畢業(yè)蛋糕……穿著小禮服的孩子們開心地與父母，老師分享著畢業(yè)的喜悅。當(dāng)這些孩子都逐個(gè)被授予人生的第一張畢業(yè)證書時(shí)，那種自豪感和對自己的認(rèn)同洋溢在每個(gè)孩子臉上，讓我們這些大人都感到能夠見證這個(gè)時(shí)刻真的很偉大。孩子們更是在老師的提議下，為自己的父母獻(xiàn)上一束束康乃馨，以感謝父母對自己的辛勤付出。
金寶貝早教專家告訴記者，正式的畢業(yè)典禮是對孩子一個(gè)階段的肯定，可以增強(qiáng)孩子的`自信心，而在3歲以前，孩子大腦發(fā)育至少60%已經(jīng)完成。生命的最初階段是潛能開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期，因此在這個(gè)時(shí)期為肯定他們的成長而舉辦畢業(yè)典禮具有很深遠(yuǎn)的意義。
家長感言：
校長寄語：
再次看到熟悉的家長，熟悉的小朋友，看到小朋友們圍繞著大金寶開心的歡欣雀躍時(shí)，我們所有的員工也深深地受到了感染，無比的幸福。
0-3歲是人一生中最純真、最快樂也是最重要的時(shí)光，家長們選擇金寶貝作為寶寶成長教育的第一所學(xué)校，要再次感謝家長對金寶貝的信任，當(dāng)然也要感謝家長們過去三年風(fēng)雨無阻的帶寶寶來上課，讓我們共同陪伴寶寶度過他們最重要的三年。相信每個(gè)寶寶在金寶貝收獲了無限的快樂，收獲了巨大的成長。每當(dāng)媽媽們自豪的講述他們寶寶上幼兒園以后的優(yōu)異表現(xiàn)，我們都會無比的欣慰。我們會秉著“一切為了寶寶”的宗旨更加的努力，也希望家長一如既往的支持我們。
盡管寶寶們已經(jīng)成功的邁出第一步，但家長們依然任重道遠(yuǎn)，家庭教育和學(xué)校教育同樣的重要，把我們的寶寶培養(yǎng)成具有正確的價(jià)值觀，良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的人。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
4月10日我園將開展本學(xué)期春游活動(dòng)。為了確保春游活動(dòng)正常開展，圓滿結(jié)束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點(diǎn)防范，在提高大家安全意識的基礎(chǔ)上，再制定出突發(fā)事件的預(yù)案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春游活動(dòng)之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游活動(dòng)的安全預(yù)案如下：
一、成立春游安全小組，加強(qiáng)安全預(yù)控解決能力。
組長：王慧老師。
副組長：舒余琴。
成員：劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。
二、春游期間教師工作制度及要求。
1、年級教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。
2、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。
3、各班教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中，必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數(shù)，并上報(bào)年級組長。
4、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)及安全常識。
5、在前往動(dòng)物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊(duì)，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。
6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)年級組長。待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入動(dòng)物園。
7、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃組織和開展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。
9、動(dòng)物園內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
11、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求幼兒三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，年級組長要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)并上報(bào)，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園后須再次清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并報(bào)告年級組長，人數(shù)無誤之后安排幼兒進(jìn)行午睡。
1、普通運(yùn)動(dòng)傷害處理辦法。
幼兒園將派出一名保健醫(yī)準(zhǔn)備好一些一常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)，針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法。
（1）當(dāng)事人第一時(shí)間上報(bào)安全小組組長，組長報(bào)保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時(shí)間對事故作出判斷，提出治療意見。
（2）較嚴(yán)重的事故由年級組長上報(bào)安全組長，由安全組長第一時(shí)間聯(lián)系120救護(hù)車進(jìn)行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法。
事故發(fā)生后帶隊(duì)老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報(bào)警不得拖延，并且第一時(shí)間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責(zé)任。
四、春游中的安全教育。
活動(dòng)前由各班班組長利用安全教育活動(dòng)時(shí)間或者飯前時(shí)間對幼兒進(jìn)行春游安全教育和行為規(guī)范教育。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，x分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)x分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
設(shè)計(jì)思路:。
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識。
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程:。
本周一(20xx。3。19):。
1、發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2、給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。
下周一(20xx。3。26):。
1、開簡短家長會，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如:相機(jī)。
2、安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3、環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(20xx。3。31)。
地點(diǎn):農(nóng)耕年華。
活動(dòng)一、鬧春。
親子游戲。
(一)對歌。
目標(biāo):感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法:孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個(gè)家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子。
目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報(bào)紙對折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。
活動(dòng)二、惜春。
家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)。
1、觀賞并愛護(hù)花草樹木。
2、放飛自帶的風(fēng)箏等。
3、攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)地點(diǎn)：愛樂國際早教通州中心(瑞都國際北區(qū)3號樓底商)。
活動(dòng)內(nèi)容：寒冷的冬季溫暖的心!我們將帶領(lǐng)小朋友和家長一起觀看迷你卡通劇，走進(jìn)玩具與小主人那充滿愛與感恩的童話世界。然后小朋友可以為家長送上零食、禮物和親吻，感謝父母對自己無私的愛?；顒?dòng)在與小猴子吉米的互動(dòng)熱舞中達(dá)到高潮，我們將帶給小朋友與家長一個(gè)溫暖感人的節(jié)日party!
活動(dòng)中有禮物交換環(huán)節(jié)，請小朋友攜帶一件自己心愛的玩具(干凈、安全、方便攜帶并在底部貼上自己的名字)，與現(xiàn)場的其他小朋友進(jìn)行愛心交換。
報(bào)名條件：0-3歲寶寶和父母，20個(gè)家庭。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
主持人：xxx
一、主持人致“元旦歡慶會“開場詞，
1、領(lǐng)導(dǎo)講話：
2、“ ”教師集體舞開場。元旦聯(lián)歡會活動(dòng)方案二、親子游戲(家長自愿參加)
1、推小車擠氣球：
道具：沒有吹的氣球若干個(gè)。
規(guī)則：分兩隊(duì)，每隊(duì)派六名家長(a家長做俯臥狀，b家長抬起a家
長的兩只腳，a家長用兩手撐地前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后a或b家長吹起氣球后再合作用背部將氣球擠破，返回起點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)的為勝，其他是鼓勵(lì)獎(jiǎng))
2、寶寶的表演：《 》
a、x x班幼兒表演
b、x x班幼兒表演
3、頒發(fā)年度獎(jiǎng)項(xiàng)：
最佳爺爺獎(jiǎng)、奶奶獎(jiǎng)、全年度寶寶全勤獎(jiǎng)、等等
4、家長表演
5、串珠子
道具：若干筐珠子和線
規(guī)則：分三隊(duì)每隊(duì)三名寶寶(每位寶寶一條串珠線，各種珠子若干，根據(jù)教師口令進(jìn)行串珠子比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)串珠子數(shù)量較多的為冠軍寶寶，其他為優(yōu)秀寶寶)
6、你做我猜
道具：卡片
規(guī)則：以家庭為單位，每次兩組家庭進(jìn)行比賽，(猜對最多的一組獲勝，其他為安慰獎(jiǎng))
三、小太陽寶貝新年許愿樹(準(zhǔn)備一棵小樹和不同顏色不同形狀的卡片，寶寶和家長共同表達(dá)祝愿，將新年的.祝福寫在卡片上，然后做上屬于自己的標(biāo)志掛在“小太陽寶貝許愿樹上”然后每組家庭一小杯水，倒在花盆里。)
四、家長、寶寶和老師共同起舞《手牽手》在尾聲時(shí)引出——蛋糕
五、分享甜蜜(準(zhǔn)備新年蛋糕，每組家庭一根蠟燭共同插在蛋糕上，點(diǎn)燃蠟燭后，大家共同許下新的一年美好的愿望，然后共同吹蠟燭，最后蛋糕分享)
六、總結(jié)與分享—結(jié)束
注意事項(xiàng)：
1、31號下午提前到場檢查衛(wèi)生是否干凈，簡單裝飾，桌椅擺放整齊、到位。
2、站在大廳迎接寶寶的到來，如果在樓上，需要樓下和樓上電梯口站有老師迎接。
3、將所需物品準(zhǔn)備到位，開場兩小時(shí)之前擺放到位。
4、xx、xx、xx、老師在大廳接待、簽到，其余老師在會場接待家長，引導(dǎo)入場。
5、活動(dòng)結(jié)束后，所有教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場檢查遺留物品。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
設(shè)計(jì)思路:。
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識。
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程:。
本周一(20xx。3。19):。
1、發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2、給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。
下周一(20xx。3。26):。
1、開簡短家長會，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如:相機(jī)。
2、安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3、環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(20xx。3。31)。
地點(diǎn):農(nóng)耕年華。
活動(dòng)一、鬧春。
親子游戲。
(一)對歌。
目標(biāo):感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法:孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個(gè)家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子。
目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報(bào)紙對折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。
活動(dòng)二、惜春。
家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)。
1、觀賞并愛護(hù)花草樹木。
2、放飛自帶的風(fēng)箏等。
3、攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年4月11日。
活動(dòng)地點(diǎn):。
文化廣場。
活動(dòng)形式:。
幼兒園集體活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋、清點(diǎn)各班人數(shù)并上報(bào)負(fù)責(zé)人。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿園服，運(yùn)動(dòng)鞋、戴太陽帽、相機(jī)。
活動(dòng)過程:。
8:30--8:40全園幼兒在各班集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識及注意事項(xiàng)。
8:40--8:50全年級排著隊(duì)按順序向文化廣場出發(fā)(路線蘇園一村往西--商業(yè)街--到達(dá)文化廣場)。
9:40各班到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、休息、飲水、適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)點(diǎn)心等。9:40-----10:00參觀文化廣場、合影留念。
10:20--10:50各班進(jìn)行游戲。
11:20各班發(fā)放點(diǎn)心、清點(diǎn)人數(shù)等待家長接孩子。
安全保障措施:。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的安全工作。
2、增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
注明:小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序)。
20xx年4月10日我園將開展本學(xué)期春游活動(dòng)。為了確保春游活動(dòng)正常開展，圓滿結(jié)束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點(diǎn)防范，在提高大家安全意識的基礎(chǔ)上，再制定出突發(fā)事件的預(yù)案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春游活動(dòng)之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游活動(dòng)的安全預(yù)案如下:。
一、成立春游安全小組，加強(qiáng)安全預(yù)控解決能力。
組長:王慧老師。
副組長:舒余琴。
成員:劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。
二、春游期間教師工作制度及要求。
1、年級教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。
2、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。
3、各班教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中，必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數(shù)，并上報(bào)年級組長。
4、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)及安全常識。
5、在前往動(dòng)物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊(duì)，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。
6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)年級組長。待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入動(dòng)物園。
7、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃組織和開展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。
9、動(dòng)物園內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
11、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求幼兒三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，年級組長要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)并上報(bào)，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園后須再次清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并報(bào)告年級組長，人數(shù)無誤之后安排幼兒進(jìn)行午睡。
三、意外事故處理方案。
1、普通運(yùn)動(dòng)傷害處理辦法。
幼兒園將派出一名保健醫(yī)準(zhǔn)備好一些一常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)，針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法。
(1)當(dāng)事人第一時(shí)間上報(bào)安全小組組長，組長報(bào)保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時(shí)間對事故作出判斷，提出治療意見。
(2)較嚴(yán)重的事故由年級組長上報(bào)安全組長，由安全組長第一時(shí)間聯(lián)系120救護(hù)車進(jìn)行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法。
事故發(fā)生后帶隊(duì)老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報(bào)警不得拖延，并且第一時(shí)間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責(zé)任。
四、春游中的安全教育。
活動(dòng)前由各班班組長利用安全教育活動(dòng)時(shí)間或者飯前時(shí)間對幼兒進(jìn)行春游安全教育和行為規(guī)范教育。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)介紹：
感恩節(jié)，是寶寶表達(dá)對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對老師的教育之恩的最好方式。通過感恩節(jié)主題活動(dòng)，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學(xué)會感恩，體驗(yàn)父母和老師為自己所付出的心血。
活動(dòng)目的：
通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達(dá)，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。
活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區(qū)內(nèi)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日(周六)或20日(周日)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。
2、園內(nèi)環(huán)境的布置。
3、《感恩的心》手語操老師的準(zhǔn)備。
4、各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片
活動(dòng)對象：新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)
活動(dòng)具體流程及內(nèi)容：
1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的`心》
2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動(dòng)
3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊(duì)，分享
4、老師帶領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡
5、做親子游戲
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜"……隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。
從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動(dòng)。
準(zhǔn)備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。
活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。
親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。
老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現(xiàn)親子互動(dòng)，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、海報(bào)、卡片的制作。
2、購買糖果。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
通知家長：1.不要穿高跟鞋，防止踩到寶寶的小腳；2.活動(dòng)主體事項(xiàng)。
二、接待，向家長和小朋友作出活動(dòng)說明及要求1．向?qū)殞毢图议L打招呼，向家長介紹每位教師。
2、向家長介紹本班概況，包括活動(dòng)場所，如游戲區(qū)、衛(wèi)生間等，給家長2分鐘左右的時(shí)間熟悉環(huán)境。
3．提出玩玩具的注意事項(xiàng)，請家長陪伴孩子但不要過多干預(yù)孩子玩耍，鼓勵(lì)孩子自主、協(xié)作、分享；讓寶寶知道早教中心的玩具只能在早教中心玩，不可以帶到其他地方去；教寶寶學(xué)會整理玩具，玩后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等。
三、親子活動(dòng)一寶寶，你好（社會）活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認(rèn)識更多的寶寶。2、通過互動(dòng)、交流，引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說《寶寶，你好》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
事先向家長說明主要內(nèi)容，提醒家長尊重孩子。活動(dòng)過程：
（一）請家長帶寶寶面向老師盤腿坐成一個(gè)半圓請寶寶坐在家長的前面。教師解說：這樣坐方便交流，家長也可以隨時(shí)看護(hù)好孩子。（二）和寶寶互相問好，簡單的自我介紹。1、老師和寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。
教師解說：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來，吸引寶寶的注意力。
2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大家好，我是老師。寶寶，請你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說：“我是×××”）。
教師解說：請家長盡量讓孩子站起來鼓勵(lì)寶寶簡單自我介紹一下，但是如果孩子不情愿，也不要過于勉強(qiáng)孩子。
3、老師請一個(gè)寶寶到前面來。
（1）教師指導(dǎo)這個(gè)寶寶向大家說：“大家好，我是xx”，然后請其他寶寶跟這位寶寶打招呼，引導(dǎo)寶寶學(xué)說：“xx，你好?！?BR> （2）老師說：“哪個(gè)寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵(lì)寶寶大膽的向前和第一位寶寶打招呼，消除陌生感。）。
（3）換一個(gè)寶寶到前面來，請其他寶寶跟他打招呼。家長指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這個(gè)環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認(rèn)識更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。
2、如果家長帶寶寶去外面，也可以請寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮貌的打招呼，不斷提高寶寶的語言表達(dá)能力。
三、區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：1、提醒家長帶寶寶小便、喝水。
2、提醒家長活動(dòng)結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具，玩玩具時(shí)讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、老師與家長交流，溝通寶寶的基本情況。四、親子活動(dòng)二。
太陽咪咪笑（模仿操）活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。2、會聽著音樂學(xué)做模仿操。3、積極參與活動(dòng)，愛做模仿操?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
《太陽咪咪笑》音帶和錄音機(jī)、相關(guān)圖片（如：太陽、自行車、汽車、飛機(jī)、火車）。
活動(dòng)過程：
1、老師完整念模仿操兒歌。老師邊做動(dòng)作邊念兒歌內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)模仿操兒歌。（1）出示太陽的圖片。老師說：“寶寶，你們看，這是誰啊，太陽怎么了啊？”（老師邊念兒歌“太陽咪咪笑，看我起得早”邊做咪咪笑的動(dòng)作并請寶寶一起學(xué)著做）。
教師解說：請家長將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。（2）出示自行車圖片老師說：“這是什么呀？”（老師邊念兒歌“騎上自行車，真呀真快樂”邊做騎自行車的動(dòng)作并請寶寶一起學(xué)著做）。
教師解說：請家長幫助寶寶握拳向前成騎自行車，臉帶微笑。（3）出示汽車、飛機(jī)圖片，方法同上。教師解說：“開起小汽車，滴滴滴滴叫”（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲。）“開起小飛機(jī)，飛呀飛得高”（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)的樣子。）。
教師解說請家長提醒寶寶學(xué)習(xí)跟著其他人開火車，培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。3、聽錄音，家長和寶寶一起圍成圓圈，學(xué)做模仿操若干遍。兒歌：
太陽咪咪笑，看我起得早。（食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升）騎上自行車，真呀真快樂。（握拳向前成騎自行，臉帶微笑）太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）開起小汽車，笛笛笛笛叫。（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲）太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）開起小飛機(jī)，飛呀飛得高。（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)狀）太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）開起小火車，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)嗚聲）嗚——。。。火車到站了！嗚——家長指導(dǎo)要點(diǎn)：
告訴家長這套操以后就作為早操來做，請家長回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操，具體動(dòng)作可以參考《家長指導(dǎo)要點(diǎn)》上的說明。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)。
1、給家長發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料，讓家長了解活動(dòng)的目標(biāo)。2、請家長填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的事宜。3、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為使全校學(xué)生度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)意義：
通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾相約中國夢。
三、活動(dòng)目的：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)。
(2)、學(xué)校定于5月29日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：205月30日學(xué)校操場。
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)步驟：
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊(duì)員代表講話稿。
2、文藝匯演。
七、注意事項(xiàng)：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
happyfather’sday(老爸向前沖)。
活動(dòng)目的：豐富會員活動(dòng)，提高會員滿意度，維護(hù)會員忠誠度。
邀約非會員參與，展示xx形象，促進(jìn)會員轉(zhuǎn)化。
活動(dòng)概要：活動(dòng)主題:老爸向前沖。
happyfather’sday。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心。
活動(dòng)時(shí)間：201x年6月17日。
參與人員：會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等。
活動(dòng)費(fèi)用：建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)98元，一個(gè)會員家庭帶一個(gè)非會員家庭參與共128元(具體費(fèi)用按中心情況安排)。
活動(dòng)形式：節(jié)目表演+趣味游戲。
活動(dòng)形式：
兒童節(jié)當(dāng)天到中心的爸爸(包括正常上課)均可得到小禮物1份，如：節(jié)日賀卡，鑰匙扣等。
或通過短信向會員父親發(fā)節(jié)日祝福短信。代表中心全體員工表達(dá)對爸爸的節(jié)日祝福。
環(huán)節(jié)設(shè)置：
1.開場表演。
活動(dòng)形式：
歌舞表演，韻律操表演等。
人員安排：老師或?qū)I(yè)演出團(tuán)體。
地點(diǎn)：中心大廳。
2.文武雙全。
活動(dòng)形式：
參加家庭一字排開或圍成圈，爸爸用背或抱的形式將媽媽和寶寶一起抬離地面，同時(shí)回答老師提出的問題。
規(guī)則：答題時(shí)只能爸爸雙腳著地，全家都可以參與回答，答對則可以放下媽媽和寶寶暫時(shí)休息，直至下一輪問題。答錯(cuò)或媽媽寶寶著地則淘汰，最終3名有獎(jiǎng)品。
人員安排：全體人員。
3.心有靈犀。
活動(dòng)形式：
方案一：爸爸蒙住雙眼，通過觸摸寶寶身體的某一部位，如：手，臉頰，耳朵等判斷是否是自己家的寶寶，猜對者有獎(jiǎng)品。
方案二：爸爸媽媽各執(zhí)一塊答題板，由老師出一些關(guān)于寶寶和家庭的問題，爸爸媽媽同時(shí)作答，答案一致家庭進(jìn)入下一輪，不一致的家庭淘汰，最終3名有獎(jiǎng)品。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：中心大廳或歡動(dòng)課教室。
4.大胃王。
活動(dòng)形式：
現(xiàn)場準(zhǔn)備蛋糕或pizza等食品，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的.最多，或相同吃的最快的家庭獲勝，有獎(jiǎng)品。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：中心大廳或歡動(dòng)課教室。
物料準(zhǔn)備：食品。
物料準(zhǔn)備：問答題目，答題板。
地點(diǎn)：中心大廳或歡動(dòng)課教室。
物料準(zhǔn)備：趣味問答題目。
物料準(zhǔn)備：服裝。
人員安排：中心員工。
地點(diǎn)：中心大廳。
物料準(zhǔn)備：禮物。
5.大手拉小手。
活動(dòng)形式：
中心自行購買或由合作伙伴贊助軟陶或橡皮泥材料，寶寶和爸爸媽媽一起制作全家福手印，作為紀(jì)念。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：中心大廳或藝術(shù)課教室。
6.愛的賀卡。
活動(dòng)形式：
在家長的協(xié)助下，由寶寶親手制作父親節(jié)賀卡送給爸爸，表達(dá)對爸爸的感謝和敬愛。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：中心大廳或藝術(shù)課教室。
注意事項(xiàng)。
1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置，色調(diào)以明亮、鮮艷的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。
2、表演節(jié)目需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。
3、確保活動(dòng)中所用的材料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。
4、“文武雙全”環(huán)節(jié)地面鋪好墊子，確保安全。
5、現(xiàn)場食品需保證安全、衛(wèi)生。
6、有條件的中心也可以考慮組織“爸爸籃球賽”等友誼比賽。
物料準(zhǔn)備：制作賀卡材料。
父親節(jié)由來：世界上的第一個(gè)父親節(jié)，19誕生在美國。
多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶父親節(jié)。
物料準(zhǔn)備：制作手印材料。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園，為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況，我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢，設(shè)計(jì)了快樂六一活動(dòng)周，以開展系列慶?；顒?dòng)的形式，讓每個(gè)孩子們自主充分的活動(dòng)，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動(dòng)周”的方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月31日——6月4日。
三、活動(dòng)過程。
活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳。
時(shí)間：5月31日。
活動(dòng)方式：
1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動(dòng)起來，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案，請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃。
4、各班選好方案后報(bào)告給園長室，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。
6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)二：野外活動(dòng)。
時(shí)間：6月1日。
準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動(dòng)方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動(dòng)。
1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動(dòng)三：美食分享。
時(shí)間：6月2日。
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動(dòng)方式：
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。
活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手。
時(shí)間：6月3日。
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。
活動(dòng)方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動(dòng)五：游園游戲。
時(shí)間：6月4日。
準(zhǔn)備：
1、每個(gè)班級布置五個(gè)不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動(dòng)。各班提前發(fā)放家長。
邀請函。
邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動(dòng)方式：
1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn)，領(lǐng)取游園活動(dòng)記錄卡。
2、14:00游園活動(dòng)正式開始，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點(diǎn)教師的指揮，排隊(duì)等待，做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機(jī)動(dòng)，挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待。
5、每一個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，幼兒都能因活動(dòng)中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時(shí)，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
小鏡子。
墻上小鏡子，
照著你我他。
云云照一照，
梳好了小辮子。
剛剛照一照，
擦凈了小嘴巴。
軍軍照一照，
戴正了小帽子，
光線媽媽和影子寶寶。
影子寶寶乖又巧，
總想不讓媽媽抱。
光線媽媽前面站，
影子寶寶往后逃，
媽媽后面伸出手，
寶寶悄悄朝前跑，
光線媽媽左邊找，
影子寶寶右邊笑，
光線媽媽右邊瞧，
影子寶寶左邊跳，
抱抱抱，躲躲躲，
抱來躲去開心笑。
小描和小魚。
小妹妹，手兒巧，
編條小魚妙、妙、妙，
小貓咪，喵喵叫。
對著小魚仔細(xì)瞧，
舔舌抹嘴把頭搖，
惹得妹妹哈哈笑。
設(shè)計(jì)意圖。
我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動(dòng)，意在讓孩子過一個(gè)低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。
活動(dòng)過程。
導(dǎo)游篇：校園風(fēng)光好。
幼兒園場景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。
將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和愛家鄉(xiāng)的情感。
展示篇：我的手藝高。
節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳。
活動(dòng)室布置：迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節(jié)目二：稻草時(shí)裝秀。
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。
運(yùn)動(dòng)篇：草繩游樂城。
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。
形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進(jìn)草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
一、指導(dǎo)思想。
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題。
在陽光下成長。
三活動(dòng)內(nèi)容：
一、拔河。
1、游戲方法：
以班級為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊(duì)拉過標(biāo)志線為贏。
組織教師：賴x。
二、海綿擠水接力。
1、游戲方法：
5米過道的兩側(cè)，各放2個(gè)桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則：
運(yùn)水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、游戲方法：
半個(gè)籃球場，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規(guī)則：
兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑。
游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
組織教師：
五、運(yùn)球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
組織教師：
六、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
組織教師：
停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)品。
組織教師：
八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎(jiǎng)品。
組織教師：
九、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：教師準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)品。
組織教師：
八、詞聯(lián)系起來。
組織教師：
十一、比比誰的眼力好：教師準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會。
組織教師：
十二、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會。
組織教師：
十三、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)品。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié)，進(jìn)行一次感恩節(jié)活動(dòng)，以此增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子，通過以“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”為主題的感恩活動(dòng)，培養(yǎng)孩子感恩父母之心。
2、學(xué)會懂得感謝父母對自己的悉心呵護(hù)，陪伴成長;培養(yǎng)孩子尊重父母，激發(fā)感恩父母的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班自擬感恩活動(dòng)內(nèi)容，邀請班級家長若干名。
2、各班制作感恩節(jié)海報(bào)貼在醒目處。
3、班級感恩主題活動(dòng)環(huán)境布置。
4、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)播放感恩歌曲，營造氛圍。
四、感恩節(jié)班級主題活動(dòng)：你養(yǎng)我長大，我陪你到老。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日星期四。
活動(dòng)地點(diǎn)：大閘幼兒園，班級教室。
六、活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)布教育網(wǎng)。
2、每班精彩照片布置主題墻。
3、感恩教育：感恩節(jié)雖然結(jié)束，但是我們要擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人，就如天天是感恩節(jié)。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
一、晨間接待，向長介紹一些事宜。
1、熱情的接待寶寶和長，有禮貌的和寶寶打招呼，并向長介紹自己和其他幾位老師。
2、向長介紹活動(dòng)場所，如衛(wèi)生間、游戲區(qū)，讓他們熟悉一下。
3、提出玩玩具的注意事項(xiàng)，重點(diǎn)就是讓長協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過程中學(xué)會分享；讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以帶到里去；讓寶寶從小學(xué)會整理玩具，玩好后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等。
二、活動(dòng)前向長說明一些需注意的情況。
1、請各位長穿平底鞋、運(yùn)動(dòng)鞋之類的鞋子，不要穿高跟鞋，謹(jǐn)防踩到寶寶的小腳，注意安全。
2、在活動(dòng)前，請各位長將手機(jī)調(diào)制振動(dòng)或者靜音，保持安靜。
3、在活動(dòng)中，請長之間不要隨意交流，若需和寶寶講話（請湊著寶寶耳朵輕輕地說）。
4、在活動(dòng)中，請長不要任意給寶寶吃東西，避免造成寶寶注意力不集中。
三、親子活動(dòng)一。
寶寶，你好（社會）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認(rèn)識更多的寶寶。
2、通過互動(dòng)、交流，引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說《寶寶，你好》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
仿真娃娃一個(gè)。
活動(dòng)過程：
（一）請長帶寶寶面向老師盤腿坐成一個(gè)半圓請寶寶坐在長的前面。
教師解說：這樣做呢方便我們和寶寶進(jìn)行交流，長也可以隨時(shí)看護(hù)好孩子。
（二）和寶寶互相好，簡單的自我介紹。
1、老師和寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。
教師解說：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來，吸引寶寶的注意力。
2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大好，我是馬老師。寶寶，請你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說：“我是×××”）。
教師解說：請長盡量讓孩子站起來鼓勵(lì)寶寶簡單自我介紹一下。
3、老師出示仿真娃娃。
（1）老師說：“寶寶，今天老師還請來了一位小客人，我們看看是誰呢？”
（2）（拿起仿真娃娃的手）說：“大好，我是紅紅”，寶寶，請你們也來和紅紅打聲招呼吧，引導(dǎo)寶寶學(xué)說：“紅紅，你好。”
（3）老師說：“哪個(gè)寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵(lì)寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼，消除陌生感。）。
長指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這個(gè)環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認(rèn)識更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。
2、如果長帶寶寶去外面，也可以請寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮。
貌的打招呼，不斷提高寶寶的語言表達(dá)能力。
三、區(qū)域活動(dòng)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒長帶寶寶小便、喝水。
2、提醒長活動(dòng)結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具，玩玩具時(shí)讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、老師與個(gè)別寶寶長進(jìn)行交流，了解寶寶的一些基本情況。
四、親子活動(dòng)二。
太陽咪咪笑（模仿操）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。
2、會聽著音樂學(xué)做模仿操。
3、積極參與活動(dòng)，愛做模仿操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《太陽咪咪笑》音帶和錄音機(jī)、相關(guān)圖片（如：太陽、自行車、汽車、飛機(jī)、火車）。
活動(dòng)過程：
1、老師完整念模仿操兒歌。
老師邊做動(dòng)作邊念兒歌內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)模仿操兒歌。
（1）出示太陽的圖片。
老師說：“寶寶，你們看，這是誰啊，太陽怎么了?。俊保ɡ蠋熯吥顑焊琛疤栠溥湫?，看我起得早”邊做咪咪笑的動(dòng)作并請寶寶一起學(xué)著做）。
教師解說：請長將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。
（2）出示自行車圖片。
老師說：“這是什么呀？”（老師邊念兒歌“騎上自行車，真呀真快樂”邊做騎自行車的動(dòng)作并請寶寶一起學(xué)著做）。
教師解說：請長幫助寶寶握拳向前成騎自行車，臉帶微笑。
（3）出示汽車、飛機(jī)圖片，方法同上。
教師解說：“開起小汽車，笛笛笛笛叫”（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲。）“開起小飛機(jī)，飛呀飛得高”（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)的樣子。）。
教師解說請長提醒寶寶學(xué)習(xí)跟著其他人開火車，培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。
3、聽錄音，長和寶寶一起圍成圓圈，學(xué)做模仿操若干遍。
兒歌：
太陽咪咪笑，看我起得早。（食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升）。
騎上自行車，真呀真快樂。（握拳向前成騎自行，臉帶微笑）。
太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）。
開起小汽車，笛笛笛笛叫。（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲）太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）。
開起小飛機(jī)，飛呀飛得高。（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)狀）太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）。
開起小火車，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)嗚聲）。
嗚——。。。火車到站了！
嗚——。
長指導(dǎo)要點(diǎn)：
告訴長這套操以后就作為早操來做，請長回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操，具體動(dòng)作可以參考《長指導(dǎo)要點(diǎn)》上的說明。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)。
1、給長發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料，讓長了解活動(dòng)的目標(biāo)。
2、請長填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的事宜。
3、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
一、晨間接待：
1、熱情的接待每一個(gè)寶寶，與寶寶打招呼。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)教室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室中自主選擇玩具進(jìn)行玩，鼓勵(lì)寶寶與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒寶寶將玩具送回原來的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。
二、親子活動(dòng)一。
小手拍拍（兒歌）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動(dòng)作。
2、能夠根據(jù)圖片提示，在老師留白處，主動(dòng)說出動(dòng)詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與兒歌相對應(yīng)動(dòng)作圖片四張，分別為伸出來的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片（表示藏起來了）。
活動(dòng)過程：
老師帶領(lǐng)幼兒一起做模仿操“太陽咪咪笑”。邊聽音樂邊做動(dòng)作兩遍。
（一）老師示兒歌兩遍。
師：寶寶，看老師的手在干什么？老師邊念兒歌邊做動(dòng)作兩遍。
（二）邊做動(dòng)作邊學(xué)習(xí)兒歌。
1、讓寶寶分句跟著老師學(xué)習(xí)。
師：寶寶們，和老師一起來說說做做。
2、完整邊做動(dòng)作邊念兒歌。
師：寶寶們，你們會念了嗎？跟老師連起來念一念。
長指導(dǎo)：請長一起和老師一起念，讓長的行為帶動(dòng)寶寶也跟著念。
（三）看圖片完整念兒歌。
師：寶寶，快看，跟老師一起來念一念，念到藏起來前，寶寶小手怎樣了。然后接著念下去。
讓寶寶到前面來表演。
附：兒歌。
小手小手拍拍。
小手小手拍拍，我的小手伸出來。
小手小手拍拍，我的小手舉起來。
小手小手拍拍，我的小手抱起來。
小手小手拍拍，我的小手藏起來。
長指導(dǎo)要點(diǎn)：
這是一首非常好的親子游戲兒歌，兒歌朗朗上口的節(jié)奏及整齊的句式，可讓寶寶感受到語言的優(yōu)美，并通過學(xué)念兒歌，鍛煉寶寶的語言表達(dá)能力。邊念兒歌邊做動(dòng)作是為了吸引寶寶學(xué)念兒歌的興趣?；睾箝L可以和寶寶繼續(xù)念念兒歌并做做動(dòng)作。
三、區(qū)域活動(dòng)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1認(rèn)識不同區(qū)域，喜自主進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
2、特別是圖書角區(qū)域，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子看書習(xí)慣，讓幼兒喜閱讀。
3、針對喜搶玩具的寶寶老師應(yīng)該及時(shí)糾正不正確的習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)長與孩子一起玩玩。
四、親子活動(dòng)二。
拉個(gè)圓圈走走（音樂游戲）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、寶寶能隨音樂走圓圈，能做蹲下、站好等動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)聽指令做動(dòng)作，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《拉個(gè)圓圈走走》磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
1、請長、寶寶一起和老師圍成圓圈，沿著順時(shí)針走一走，讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時(shí)，老師用語言提示：拉個(gè)圓圈走走。
2、配班老師彈琴，帶班老師邊唱邊帶領(lǐng)寶寶們走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每個(gè)動(dòng)作連續(xù)做兩遍。
師：寶寶們，我們邊走邊聽好老師在唱什么？
3、聽磁帶音樂來玩游戲。
師：我們來聽錄音機(jī)的音樂玩游戲吧，看誰能聽懂老師在說什么？
長指導(dǎo)：在句末要做動(dòng)作的時(shí)候?qū)殞毧赡芤粫r(shí)反應(yīng)不過來，需要長幫助寶寶，讓寶寶完成。
長指導(dǎo)要點(diǎn)：
此音樂活動(dòng)主要讓幼兒感受音樂游戲帶個(gè)寶寶的快樂，讓寶寶喜音樂游戲?；睾箝L可以和寶寶繼續(xù)玩一玩這個(gè)游戲，玩的時(shí)候長要把歌曲唱出來。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)。
1、請長填《受育寶寶檔案》，請介紹一些以后上課的事宜。
2、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
一、晨間接待。
1、熱情的接待每一位寶寶，與寶寶有禮貌的打招呼。開窗通風(fēng)，保持活動(dòng)室內(nèi)空氣清新。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)活動(dòng)室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室后自主選擇玩具進(jìn)行玩，并與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒長和寶寶一起將玩具送回原來的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。
5、與個(gè)別寶寶長進(jìn)行溝通交流，深入的了解寶寶的情況。
二、親子活動(dòng)一。
方寶寶和圓寶寶（數(shù)學(xué)認(rèn)識圖形）。
（一）活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過看一看、說一說，認(rèn)識紅、黃兩色。
2、能初步感知兩種形狀（方形和圓形）。
3、對數(shù)學(xué)游戲有一定的興趣。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、兩種顏色（紅、黃）的正方形和圓形紙片各若干；
2、紅色、黃色小籃若干；
3、圓罐子和方罐子各一個(gè)（作為圖形寶寶的）。
（三）活動(dòng)過程。
1、教師出示圓形和正方形，讓寶寶說出兩種顏色，并認(rèn)識形狀。
（1）先出示黃色圓形紙片。
老師說：“寶寶，今天老師請來了兩位小客人，我們先看看這位小客人是什么樣子的?。俊薄八鞘裁搭伾哪兀俊?BR> （2）再出示紅色正方形紙片。
老師說：“那這個(gè)小客人是什么樣子的呢？”“什么顏色的呢？”
教師解說：請長可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說，幫助寶寶了解這兩種形狀。
2、游戲：“誰和我們做游戲”。
（1）教師準(zhǔn)備一部分紅黃兩色的圖形，先和大一起說出名稱。
老師說：“馬老師這里還有一些圖形寶寶，我們一起來認(rèn)識認(rèn)識吧。”
（2）請寶寶按顏色分類，分別放入紅黃小籃。
老師說：“方寶寶和圓寶寶跟我們一起做游戲呢，你們把它們找出來好嗎？”
（3）教師一個(gè)一個(gè)來到寶寶身邊，請寶寶按要求找出紅、黃寶寶。
老師說：“紅寶寶、紅寶寶快出來；黃寶寶、黃寶寶快出來?！睂殞毬犚蠓诸悺?BR> 教師解說：長可以幫助寶寶一起玩一玩這個(gè)游戲，鞏固寶寶對于顏色的認(rèn)識。
（4）給每位長提供一些圖片，請長說出名稱，寶寶在長的提示下分別找出相應(yīng)的圖形。（長：方寶寶、方寶寶快出來；圓寶寶、圓寶寶快出來。）。
3、送圖形寶寶回。
放置好四個(gè)：紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請孩子把剛才和長一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。
教師解說：如果寶寶有困難，長可以幫助寶寶一起找一找，說一說。長指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這次活動(dòng)有兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是認(rèn)識紅、黃兩色，一個(gè)是感知方形和圓形，我們是通過兩次分類逐步遞進(jìn)從而讓寶寶掌握了知識。通過根據(jù)顏色不同來進(jìn)行分類的游戲，可以鞏固孩子對色彩的認(rèn)知與表達(dá)。長可以通過這樣的游戲教會寶寶區(qū)分圓形和方形，讓寶寶在游戲中學(xué)到知識。
2、長在中可以利用生活中寶寶經(jīng)常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨，使寶寶進(jìn)一步感知方形和圓形。
三、區(qū)域活動(dòng)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語，和同伴大膽、友好的交往、不爭搶玩具。
2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。
金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心。
一、活動(dòng)目的：
1、通過家長與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。
2、讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。
二、活動(dòng)運(yùn)作：
預(yù)備活動(dòng)：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請涵。
正式活動(dòng)：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新廣場。
三、比賽內(nèi)容：（略）。
1、場地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)、搭臺、背景：
2、音樂：進(jìn)行曲（比賽時(shí)用），歡快的歌曲。
3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。
4、桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎(jiǎng)品臺。
5、獎(jiǎng)品：????????????????
6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份、報(bào)名表100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請函100份。
7、其它：筆10支，飲水、零食。
五、活動(dòng)程序：
1、開場白：
2、分組比賽并頒獎(jiǎng)。
6——10個(gè)月：開小船。
11——13個(gè)月：爬行比賽。
14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家。
17——20個(gè)月：推打球。
21——24個(gè)月：推打球。
2歲——3歲：運(yùn)糖果。
“陽光的寶貝——游戲大賽”主持詞。
——從小臉上露出第一個(gè)微笑到牙牙學(xué)語，從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶！親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長！本次活動(dòng)由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。首先請6——10個(gè)月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開船比賽。
1、玩積木——游戲規(guī)則。
（一人講解，一人示范）：
目的：訓(xùn)練寶寶小肌肉動(dòng)作的靈活，學(xué)習(xí)用手抓物品。
準(zhǔn)備：裝有積木的塑料筐。
過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去。”
2、爬行比賽——游戲規(guī)則。
目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量，尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。
準(zhǔn)備：軟墊、小拱橋。
嗎？爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動(dòng)作更靈活，同時(shí)也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時(shí)，做父母的也就會幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請為爬行寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、送小動(dòng)物回家——游戲規(guī)則。
目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。
準(zhǔn)備：籃子、小動(dòng)物、平衡木。
過程：請寶寶到籃子這里，拿到一個(gè)小動(dòng)物，家長牽著寶寶的手走上獨(dú)木橋，把小動(dòng)物送回家，游戲時(shí)間為（10分鐘）比一比哪一位寶寶送的小動(dòng)物最多。
頒獎(jiǎng)：寶寶們真棒！結(jié)果勝負(fù)并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。問題：寶寶你取得了冠軍，你高興嗎？如果高興的話，你就向大家笑一個(gè)吧！作為寶寶的家長，你高興嗎？如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧！
5、推大籠球——游戲規(guī)則。
目的;發(fā)展寶寶的腿部力量，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：大籠球每人一個(gè)。
過程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個(gè)大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請家長退回線后，寶寶從起點(diǎn)推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵(lì)，可來回推。游戲時(shí)間為（15分鐘）頒獎(jiǎng)：問題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！你高興嗎？如果感到高興你就拍拍手吧！
各位家長、小朋友們，大家好！這里進(jìn)行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動(dòng)游戲：
6、投球比賽。
目的：發(fā)展寶寶的手部肌肉力量，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。
過程：一位家長系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優(yōu)勝。
頒獎(jiǎng)：問題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵(lì)一下自己吧：我真棒！
7、結(jié)束語：
我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開發(fā)、腦開發(fā)，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長！本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束，非常感謝大家的支持和參與?！鹛栍變簣@陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長，成就寶寶的美好未來！謝謝！
8、活動(dòng)所需材料：
通過開展活動(dòng)，達(dá)到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及長對我院有更進(jìn)一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時(shí)，通過長們對我院活動(dòng)的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！
進(jìn)步著名度以及對本院的了解，進(jìn)步長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度，帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號。
1、活動(dòng)主題：全面展示早教機(jī)構(gòu)，2、宣傳口號給孩子一個(gè)快樂健康。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)過程：
1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長的面前，教師盤腿坐在家長和寶寶的對面。
2、教師情緒飽滿，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。
教師：各位家長、寶寶，大家好!歡迎大家來參加活動(dòng)，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說：”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮，來向老師打招呼?！?BR> 3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“滾皮球”
教師滾動(dòng)皮球，皮球滾到誰邊上，誰就上來介紹自己。
指導(dǎo)語：今天的主要是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。
二、生活活動(dòng)：寶寶來洗手。
活動(dòng)目標(biāo)：提高家長的衛(wèi)生意識，讓家長指導(dǎo)養(yǎng)成孩子正確洗手和良好洗手習(xí)慣的重要性。
活動(dòng)過程：
2、教師指導(dǎo)家長邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶洗手。
兒歌：洗手歌。
小朋友們來洗手，拉拉袖，濕濕手，
抹上肥皂搓一搓，清清水里沖一沖，
甩一甩，擦擦干。
三、律動(dòng)：小手拍拍。
活動(dòng)目的：
1、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。
2、讓寶寶嘗試語言口令與動(dòng)作配合。
3、學(xué)習(xí)手部動(dòng)作：拍拍，敲敲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》。
小手拍拍，嗒嗒。小手拍拍，嗒嗒。小手拍一拍，嗒嗒嗒。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。
小手敲敲，咚咚。小手敲敲，咚咚。小手敲一敲，咚咚咚。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。
活動(dòng)過程：
1、先請小朋友和老師一起來學(xué)習(xí)一些手部的基本動(dòng)作，如小手拍拍，小拳頭敲敲等。
2、跟著音樂，小朋友自己做動(dòng)作。
3、跟著音樂，小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂游戲。
四、動(dòng)手游戲：搭高樓。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種形狀、設(shè)計(jì)或顏色的積木。
活動(dòng)過程：先從一堆積木開始，逐漸給寶寶搭一座高樓。寶寶可能想幫你，或者他大概更喜歡一直等到你搭完了，再把高樓推倒，并以此為樂。在搭建過程中，要一直和寶寶說話，要么邊搭邊數(shù)積木的塊數(shù)，要么說出積木的不同顏色。告訴寶寶，你打算搭一個(gè)大的還是小的高樓?？粗銊偞詈玫母邩翘聛?，會促進(jìn)寶寶因果意識的發(fā)育。
五、美術(shù)活動(dòng)：涂色――小花。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，感知物體顏色。
2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
背景音樂《多啦a夢》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤1o個(gè)，抹布1o塊，圖畫紙1o張，盤子10個(gè)，布娃娃。
活動(dòng)過程：
對家長的指導(dǎo)語：此次活動(dòng)的目的在于通過讓寶寶用手指點(diǎn)畫來促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展.并感知物體顏色，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
(1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫小花。教師示范點(diǎn)畫的過程，并指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點(diǎn)畫。
(2)家長和寶寶合作點(diǎn)畫小花。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫小花。
六、體育活動(dòng)：大型玩具。
活動(dòng)目的：愿意在集體前展示自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：滑梯1座。
活動(dòng)過程：
1.家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。
2.出示小滑梯：“哪個(gè)寶寶勇敢地上來坐滑梯，并告訴大家你是誰?”教師有序地請寶寶上來坐滑梯，協(xié)助寶寶爬上滑梯并滑下后，抱住寶寶站立并問寶寶：“勇敢的寶寶叫什么?”家長協(xié)助寶寶大聲介紹名字：“我叫×××?！逼渌议L、寶寶一起拍手表揚(yáng)：“×××、×××，真勇敢?！?BR> 3.游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
一提到畢業(yè)典禮，我們馬上會想到的是20多歲的大學(xué)畢業(yè)生、甚至是30多歲的碩士、博士們穿著畢業(yè)禮服，拿著畢業(yè)證書的場景。你知道嗎?11月15日在齊匯維景國際大酒店二樓的宴會廳，金寶貝國際早教中心組織了一場特別的畢業(yè)典禮，80多個(gè)3、4歲的孩子穿著畢業(yè)禮服，在爸爸媽媽的陪伴下參加他們?nèi)松牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮。拍照、頒發(fā)證書、吃畢業(yè)蛋糕……穿著小禮服的孩子們開心地與父母，老師分享著畢業(yè)的喜悅。當(dāng)這些孩子都逐個(gè)被授予人生的第一張畢業(yè)證書時(shí)，那種自豪感和對自己的認(rèn)同洋溢在每個(gè)孩子臉上，讓我們這些大人都感到能夠見證這個(gè)時(shí)刻真的很偉大。孩子們更是在老師的提議下，為自己的父母獻(xiàn)上一束束康乃馨，以感謝父母對自己的辛勤付出。
金寶貝早教專家告訴記者，正式的畢業(yè)典禮是對孩子一個(gè)階段的肯定，可以增強(qiáng)孩子的`自信心，而在3歲以前，孩子大腦發(fā)育至少60%已經(jīng)完成。生命的最初階段是潛能開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期，因此在這個(gè)時(shí)期為肯定他們的成長而舉辦畢業(yè)典禮具有很深遠(yuǎn)的意義。
家長感言：
校長寄語：
再次看到熟悉的家長，熟悉的小朋友，看到小朋友們圍繞著大金寶開心的歡欣雀躍時(shí)，我們所有的員工也深深地受到了感染，無比的幸福。
0-3歲是人一生中最純真、最快樂也是最重要的時(shí)光，家長們選擇金寶貝作為寶寶成長教育的第一所學(xué)校，要再次感謝家長對金寶貝的信任，當(dāng)然也要感謝家長們過去三年風(fēng)雨無阻的帶寶寶來上課，讓我們共同陪伴寶寶度過他們最重要的三年。相信每個(gè)寶寶在金寶貝收獲了無限的快樂，收獲了巨大的成長。每當(dāng)媽媽們自豪的講述他們寶寶上幼兒園以后的優(yōu)異表現(xiàn)，我們都會無比的欣慰。我們會秉著“一切為了寶寶”的宗旨更加的努力，也希望家長一如既往的支持我們。
盡管寶寶們已經(jīng)成功的邁出第一步，但家長們依然任重道遠(yuǎn)，家庭教育和學(xué)校教育同樣的重要，把我們的寶寶培養(yǎng)成具有正確的價(jià)值觀，良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的人。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
4月10日我園將開展本學(xué)期春游活動(dòng)。為了確保春游活動(dòng)正常開展，圓滿結(jié)束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點(diǎn)防范，在提高大家安全意識的基礎(chǔ)上，再制定出突發(fā)事件的預(yù)案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春游活動(dòng)之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游活動(dòng)的安全預(yù)案如下：
一、成立春游安全小組，加強(qiáng)安全預(yù)控解決能力。
組長：王慧老師。
副組長：舒余琴。
成員：劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。
二、春游期間教師工作制度及要求。
1、年級教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。
2、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。
3、各班教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中，必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數(shù)，并上報(bào)年級組長。
4、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)及安全常識。
5、在前往動(dòng)物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊(duì)，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。
6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)年級組長。待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入動(dòng)物園。
7、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃組織和開展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。
9、動(dòng)物園內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
11、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求幼兒三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，年級組長要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)并上報(bào)，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園后須再次清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并報(bào)告年級組長，人數(shù)無誤之后安排幼兒進(jìn)行午睡。
1、普通運(yùn)動(dòng)傷害處理辦法。
幼兒園將派出一名保健醫(yī)準(zhǔn)備好一些一常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)，針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法。
（1）當(dāng)事人第一時(shí)間上報(bào)安全小組組長，組長報(bào)保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時(shí)間對事故作出判斷，提出治療意見。
（2）較嚴(yán)重的事故由年級組長上報(bào)安全組長，由安全組長第一時(shí)間聯(lián)系120救護(hù)車進(jìn)行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法。
事故發(fā)生后帶隊(duì)老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報(bào)警不得拖延，并且第一時(shí)間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責(zé)任。
四、春游中的安全教育。
活動(dòng)前由各班班組長利用安全教育活動(dòng)時(shí)間或者飯前時(shí)間對幼兒進(jìn)行春游安全教育和行為規(guī)范教育。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，x分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)x分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
設(shè)計(jì)思路:。
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識。
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程:。
本周一(20xx。3。19):。
1、發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2、給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。
下周一(20xx。3。26):。
1、開簡短家長會，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如:相機(jī)。
2、安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3、環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(20xx。3。31)。
地點(diǎn):農(nóng)耕年華。
活動(dòng)一、鬧春。
親子游戲。
(一)對歌。
目標(biāo):感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法:孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個(gè)家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子。
目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報(bào)紙對折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。
活動(dòng)二、惜春。
家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)。
1、觀賞并愛護(hù)花草樹木。
2、放飛自帶的風(fēng)箏等。
3、攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)地點(diǎn)：愛樂國際早教通州中心(瑞都國際北區(qū)3號樓底商)。
活動(dòng)內(nèi)容：寒冷的冬季溫暖的心!我們將帶領(lǐng)小朋友和家長一起觀看迷你卡通劇，走進(jìn)玩具與小主人那充滿愛與感恩的童話世界。然后小朋友可以為家長送上零食、禮物和親吻，感謝父母對自己無私的愛?；顒?dòng)在與小猴子吉米的互動(dòng)熱舞中達(dá)到高潮，我們將帶給小朋友與家長一個(gè)溫暖感人的節(jié)日party!
活動(dòng)中有禮物交換環(huán)節(jié)，請小朋友攜帶一件自己心愛的玩具(干凈、安全、方便攜帶并在底部貼上自己的名字)，與現(xiàn)場的其他小朋友進(jìn)行愛心交換。
報(bào)名條件：0-3歲寶寶和父母，20個(gè)家庭。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
主持人：xxx
一、主持人致“元旦歡慶會“開場詞，
1、領(lǐng)導(dǎo)講話：
2、“ ”教師集體舞開場。元旦聯(lián)歡會活動(dòng)方案二、親子游戲(家長自愿參加)
1、推小車擠氣球：
道具：沒有吹的氣球若干個(gè)。
規(guī)則：分兩隊(duì)，每隊(duì)派六名家長(a家長做俯臥狀，b家長抬起a家
長的兩只腳，a家長用兩手撐地前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后a或b家長吹起氣球后再合作用背部將氣球擠破，返回起點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)的為勝，其他是鼓勵(lì)獎(jiǎng))
2、寶寶的表演：《 》
a、x x班幼兒表演
b、x x班幼兒表演
3、頒發(fā)年度獎(jiǎng)項(xiàng)：
最佳爺爺獎(jiǎng)、奶奶獎(jiǎng)、全年度寶寶全勤獎(jiǎng)、等等
4、家長表演
5、串珠子
道具：若干筐珠子和線
規(guī)則：分三隊(duì)每隊(duì)三名寶寶(每位寶寶一條串珠線，各種珠子若干，根據(jù)教師口令進(jìn)行串珠子比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)串珠子數(shù)量較多的為冠軍寶寶，其他為優(yōu)秀寶寶)
6、你做我猜
道具：卡片
規(guī)則：以家庭為單位，每次兩組家庭進(jìn)行比賽，(猜對最多的一組獲勝，其他為安慰獎(jiǎng))
三、小太陽寶貝新年許愿樹(準(zhǔn)備一棵小樹和不同顏色不同形狀的卡片，寶寶和家長共同表達(dá)祝愿，將新年的.祝福寫在卡片上，然后做上屬于自己的標(biāo)志掛在“小太陽寶貝許愿樹上”然后每組家庭一小杯水，倒在花盆里。)
四、家長、寶寶和老師共同起舞《手牽手》在尾聲時(shí)引出——蛋糕
五、分享甜蜜(準(zhǔn)備新年蛋糕，每組家庭一根蠟燭共同插在蛋糕上，點(diǎn)燃蠟燭后，大家共同許下新的一年美好的愿望，然后共同吹蠟燭，最后蛋糕分享)
六、總結(jié)與分享—結(jié)束
注意事項(xiàng)：
1、31號下午提前到場檢查衛(wèi)生是否干凈，簡單裝飾，桌椅擺放整齊、到位。
2、站在大廳迎接寶寶的到來，如果在樓上，需要樓下和樓上電梯口站有老師迎接。
3、將所需物品準(zhǔn)備到位，開場兩小時(shí)之前擺放到位。
4、xx、xx、xx、老師在大廳接待、簽到，其余老師在會場接待家長，引導(dǎo)入場。
5、活動(dòng)結(jié)束后，所有教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場檢查遺留物品。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
設(shè)計(jì)思路:。
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識。
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程:。
本周一(20xx。3。19):。
1、發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2、給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。
下周一(20xx。3。26):。
1、開簡短家長會，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如:相機(jī)。
2、安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3、環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(20xx。3。31)。
地點(diǎn):農(nóng)耕年華。
活動(dòng)一、鬧春。
親子游戲。
(一)對歌。
目標(biāo):感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法:孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個(gè)家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子。
目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報(bào)紙對折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。
活動(dòng)二、惜春。
家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)。
1、觀賞并愛護(hù)花草樹木。
2、放飛自帶的風(fēng)箏等。
3、攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年4月11日。
活動(dòng)地點(diǎn):。
文化廣場。
活動(dòng)形式:。
幼兒園集體活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋、清點(diǎn)各班人數(shù)并上報(bào)負(fù)責(zé)人。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿園服，運(yùn)動(dòng)鞋、戴太陽帽、相機(jī)。
活動(dòng)過程:。
8:30--8:40全園幼兒在各班集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識及注意事項(xiàng)。
8:40--8:50全年級排著隊(duì)按順序向文化廣場出發(fā)(路線蘇園一村往西--商業(yè)街--到達(dá)文化廣場)。
9:40各班到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、休息、飲水、適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)點(diǎn)心等。9:40-----10:00參觀文化廣場、合影留念。
10:20--10:50各班進(jìn)行游戲。
11:20各班發(fā)放點(diǎn)心、清點(diǎn)人數(shù)等待家長接孩子。
安全保障措施:。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的安全工作。
2、增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
注明:小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序)。
20xx年4月10日我園將開展本學(xué)期春游活動(dòng)。為了確保春游活動(dòng)正常開展，圓滿結(jié)束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點(diǎn)防范，在提高大家安全意識的基礎(chǔ)上，再制定出突發(fā)事件的預(yù)案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春游活動(dòng)之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游活動(dòng)的安全預(yù)案如下:。
一、成立春游安全小組，加強(qiáng)安全預(yù)控解決能力。
組長:王慧老師。
副組長:舒余琴。
成員:劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。
二、春游期間教師工作制度及要求。
1、年級教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。
2、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。
3、各班教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中，必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數(shù)，并上報(bào)年級組長。
4、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)及安全常識。
5、在前往動(dòng)物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊(duì)，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。
6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)年級組長。待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入動(dòng)物園。
7、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃組織和開展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。
9、動(dòng)物園內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
11、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求幼兒三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，年級組長要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)并上報(bào)，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園后須再次清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并報(bào)告年級組長，人數(shù)無誤之后安排幼兒進(jìn)行午睡。
三、意外事故處理方案。
1、普通運(yùn)動(dòng)傷害處理辦法。
幼兒園將派出一名保健醫(yī)準(zhǔn)備好一些一常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)，針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法。
(1)當(dāng)事人第一時(shí)間上報(bào)安全小組組長，組長報(bào)保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時(shí)間對事故作出判斷，提出治療意見。
(2)較嚴(yán)重的事故由年級組長上報(bào)安全組長，由安全組長第一時(shí)間聯(lián)系120救護(hù)車進(jìn)行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法。
事故發(fā)生后帶隊(duì)老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報(bào)警不得拖延，并且第一時(shí)間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責(zé)任。
四、春游中的安全教育。
活動(dòng)前由各班班組長利用安全教育活動(dòng)時(shí)間或者飯前時(shí)間對幼兒進(jìn)行春游安全教育和行為規(guī)范教育。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)介紹：
感恩節(jié)，是寶寶表達(dá)對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對老師的教育之恩的最好方式。通過感恩節(jié)主題活動(dòng)，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學(xué)會感恩，體驗(yàn)父母和老師為自己所付出的心血。
活動(dòng)目的：
通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達(dá)，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。
活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區(qū)內(nèi)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日(周六)或20日(周日)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。
2、園內(nèi)環(huán)境的布置。
3、《感恩的心》手語操老師的準(zhǔn)備。
4、各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片
活動(dòng)對象：新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)
活動(dòng)具體流程及內(nèi)容：
1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的`心》
2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動(dòng)
3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊(duì)，分享
4、老師帶領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡
5、做親子游戲
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜"……隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。
從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動(dòng)。
準(zhǔn)備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。
活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。
親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。
老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現(xiàn)親子互動(dòng)，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、海報(bào)、卡片的制作。
2、購買糖果。
早教中心兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
通知家長：1.不要穿高跟鞋，防止踩到寶寶的小腳；2.活動(dòng)主體事項(xiàng)。
二、接待，向家長和小朋友作出活動(dòng)說明及要求1．向?qū)殞毢图议L打招呼，向家長介紹每位教師。
2、向家長介紹本班概況，包括活動(dòng)場所，如游戲區(qū)、衛(wèi)生間等，給家長2分鐘左右的時(shí)間熟悉環(huán)境。
3．提出玩玩具的注意事項(xiàng)，請家長陪伴孩子但不要過多干預(yù)孩子玩耍，鼓勵(lì)孩子自主、協(xié)作、分享；讓寶寶知道早教中心的玩具只能在早教中心玩，不可以帶到其他地方去；教寶寶學(xué)會整理玩具，玩后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等。
三、親子活動(dòng)一寶寶，你好（社會）活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認(rèn)識更多的寶寶。2、通過互動(dòng)、交流，引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說《寶寶，你好》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
事先向家長說明主要內(nèi)容，提醒家長尊重孩子。活動(dòng)過程：
（一）請家長帶寶寶面向老師盤腿坐成一個(gè)半圓請寶寶坐在家長的前面。教師解說：這樣坐方便交流，家長也可以隨時(shí)看護(hù)好孩子。（二）和寶寶互相問好，簡單的自我介紹。1、老師和寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。
教師解說：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來，吸引寶寶的注意力。
2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大家好，我是老師。寶寶，請你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說：“我是×××”）。
教師解說：請家長盡量讓孩子站起來鼓勵(lì)寶寶簡單自我介紹一下，但是如果孩子不情愿，也不要過于勉強(qiáng)孩子。
3、老師請一個(gè)寶寶到前面來。
（1）教師指導(dǎo)這個(gè)寶寶向大家說：“大家好，我是xx”，然后請其他寶寶跟這位寶寶打招呼，引導(dǎo)寶寶學(xué)說：“xx，你好?！?BR> （2）老師說：“哪個(gè)寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵(lì)寶寶大膽的向前和第一位寶寶打招呼，消除陌生感。）。
（3）換一個(gè)寶寶到前面來，請其他寶寶跟他打招呼。家長指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這個(gè)環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認(rèn)識更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。
2、如果家長帶寶寶去外面，也可以請寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮貌的打招呼，不斷提高寶寶的語言表達(dá)能力。
三、區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：1、提醒家長帶寶寶小便、喝水。
2、提醒家長活動(dòng)結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具，玩玩具時(shí)讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、老師與家長交流，溝通寶寶的基本情況。四、親子活動(dòng)二。
太陽咪咪笑（模仿操）活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。2、會聽著音樂學(xué)做模仿操。3、積極參與活動(dòng)，愛做模仿操?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
《太陽咪咪笑》音帶和錄音機(jī)、相關(guān)圖片（如：太陽、自行車、汽車、飛機(jī)、火車）。
活動(dòng)過程：
1、老師完整念模仿操兒歌。老師邊做動(dòng)作邊念兒歌內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)模仿操兒歌。（1）出示太陽的圖片。老師說：“寶寶，你們看，這是誰啊，太陽怎么了啊？”（老師邊念兒歌“太陽咪咪笑，看我起得早”邊做咪咪笑的動(dòng)作并請寶寶一起學(xué)著做）。
教師解說：請家長將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。（2）出示自行車圖片老師說：“這是什么呀？”（老師邊念兒歌“騎上自行車，真呀真快樂”邊做騎自行車的動(dòng)作并請寶寶一起學(xué)著做）。
教師解說：請家長幫助寶寶握拳向前成騎自行車，臉帶微笑。（3）出示汽車、飛機(jī)圖片，方法同上。教師解說：“開起小汽車，滴滴滴滴叫”（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲。）“開起小飛機(jī)，飛呀飛得高”（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)的樣子。）。
教師解說請家長提醒寶寶學(xué)習(xí)跟著其他人開火車，培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。3、聽錄音，家長和寶寶一起圍成圓圈，學(xué)做模仿操若干遍。兒歌：
太陽咪咪笑，看我起得早。（食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升）騎上自行車，真呀真快樂。（握拳向前成騎自行，臉帶微笑）太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）開起小汽車，笛笛笛笛叫。（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲）太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）開起小飛機(jī)，飛呀飛得高。（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)狀）太陽咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）開起小火車，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)嗚聲）嗚——。。。火車到站了！嗚——家長指導(dǎo)要點(diǎn)：
告訴家長這套操以后就作為早操來做，請家長回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操，具體動(dòng)作可以參考《家長指導(dǎo)要點(diǎn)》上的說明。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)。
1、給家長發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料，讓家長了解活動(dòng)的目標(biāo)。2、請家長填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的事宜。3、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。