讀后感是我們從閱讀中得到的一種啟發(fā)和思考，能夠?yàn)槲覀円院蟮膶W(xué)習(xí)和生活帶來(lái)啟示。寫讀后感時(shí)，可以參考他人的讀后感，但要注意保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對(duì)作品的深入思考。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇一
暑假里，我閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，書(shū)中講述了雨來(lái)運(yùn)用自我聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭(zhēng)，幫忙八路軍的英雄事跡。
雨來(lái)機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭經(jīng)過(guò)自我的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。
雨來(lái)信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他理解了武裝班長(zhǎng)申俊福的托付，給前方部隊(duì)送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，堅(jiān)持將雞毛信親手送到杜隊(duì)長(zhǎng)的手中。
雨來(lái)勇敢無(wú)畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，應(yīng)對(duì)敵人的各種威逼利誘，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決不肯透露一句八路軍的信息。
這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，這本書(shū)感動(dòng)我的地方有兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)是雨來(lái)上夜校的時(shí)候，黑暗的屋里點(diǎn)著幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著，雨來(lái)細(xì)心地翻開(kāi)課本，放在腿上，跟著教師的手指念到：我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自我的祖國(guó)。他那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓人敬佩。我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，有教師的諄諄教導(dǎo)。然而我們有時(shí)候在課堂上還東張西望，心不在焉。我們也不愛(ài)惜自我的課本，一本書(shū)還沒(méi)讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書(shū)角破裂的情景。比較雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度，想想雨來(lái)對(duì)課本的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，我羞愧難當(dāng)。
雨來(lái)可是是一個(gè)十二歲的孩子，生在亂世，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，卻能應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的敵人，勇敢戰(zhàn)斗。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為學(xué)校、為社會(huì)做出自我小小的貢獻(xiàn)，和雨來(lái)比起來(lái)，我們太渺小了。
我敬佩小英雄雨來(lái)。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品格。接下來(lái)，我也要用英雄的精神來(lái)激勵(lì)自我，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)、為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
小學(xué)讀后感|讀一本好書(shū)讀后感|好書(shū)推薦。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇二
今年開(kāi)學(xué)，我們四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū)中有一課叫《小英雄雨來(lái)》的課文，我已前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但總沒(méi)有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來(lái)仍是寧死不屈。
讀到這里，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇三
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來(lái)》，主要講了一個(gè)14歲的孩子--雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭(zhēng)，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來(lái)年紀(jì)在14歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)……因此能與鬼子斗爭(zhēng)。多么勇敢的孩子呀！
雨來(lái)是中華民族的小英雄，是中華民族的`驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來(lái)說(shuō)出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來(lái)被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒(méi)有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇四
《小英雄雨來(lái)》是一本感人至深的紅色抗日書(shū)籍。書(shū)中不管是小英雄雨來(lái)，還是交通員李大叔、村里的人們……人物形象都是那么的鮮活，而且故事內(nèi)容深刻、讓人熱血沸騰，我每讀一次都有全新的感受。
在那樣艱苦的歲月里，與敵人斗智斗勇的英雄肯定有許多許多，有的甚至犧牲了自己……想到這，我的眼眶不由得濕潤(rùn)了。
雨來(lái)的故事讓我明白在以后的學(xué)習(xí)和生活中，面對(duì)任何狀況都要臨危不亂，無(wú)畏無(wú)懼，更重要的是要有勇于擔(dān)當(dāng)、戰(zhàn)勝困難的精神。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。在這個(gè)偉大又美好的時(shí)代，我作為一名新時(shí)代中國(guó)少年，也要像雨來(lái)一樣機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛(ài)祖國(guó)!
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇五
??????????――讀《水滸傳》有感。
每當(dāng)我讀（看）完水滸傳時(shí)，心中總是想：誰(shuí)？才是真正的好漢、真正的豪杰呢？
豪杰是及時(shí)雨嗎？不。宋江只要看中一豪杰，就會(huì)不擇手段的`把他騙上山來(lái)，最終騙夠了90多條好漢時(shí)（剩下一些好漢不是被騙上山的，而是被逼上梁山），卻提出招安。像關(guān)勝、呼延灼等原本是朝廷命官，被騙上山后，宋江說(shuō)是為朝廷效力，既然如此何必把那些朝廷命官騙上山又讓其招安呢，最后為擒方臘斷送了性命。唉!
豪杰是李逵嗎？不。雖然李逵有著一身好本領(lǐng)，卻不懂禮數(shù)。幾次應(yīng)不懂禮數(shù)，差點(diǎn)壞了梁山大計(jì)。
豪杰是吳用嗎?不。吳用太過(guò)陰險(xiǎn)，裝算命先生陷害盧俊義提反詩(shī)、害楊志丟了生辰綱……最后不得不被“逼”上梁山。所以吳用并非豪杰。
豪杰是盧俊義嗎？不。盧俊義沒(méi)弄清是非就聽(tīng)小人李固誣陷浪子，還錯(cuò)打燕青。最終還被關(guān)入大牢。
豪杰是時(shí)遷嗎？不。鼓上蚤雖然為梁山屢建奇功，但應(yīng)雞鳴狗盜之污點(diǎn)排名第107位。
豪杰是魯智深嗎？不。花和尚雖然武功出眾，但總喝酒誤事，因?yàn)楹染贫€了林娘子，出家了、又因?yàn)楹染拼篝[了寺廟一番。
豪杰是林沖嗎？是。林沖雖武藝超群，但不到處?kù)乓约旱谋绢I(lǐng)、和柴進(jìn)師傅洪教頭有很鮮明的對(duì)比。如此高傲的洪教頭，被低調(diào)的林沖1棒打翻了。
豪杰是浪子嗎？是。燕青相撲技術(shù)過(guò)人，本領(lǐng)有出眾但他同樣也不炫耀自己，否則他的前途會(huì)光芒萬(wàn)丈。并且他、小七等人知官場(chǎng)邪惡而去過(guò)平凡的生活。
當(dāng)然水滸里還有很多英雄豪杰，如“拼命三郎”石秀等人。你心中的水滸豪杰又是誰(shuí)呢？
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小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇六
雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)的孩子。雨來(lái)媽媽因要到區(qū)上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來(lái)14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，可我卻與雨來(lái)相差十萬(wàn)八千里。
讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇七
雨來(lái)的機(jī)智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過(guò)了一會(huì)兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“怎么沒(méi)有人在家呀?”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報(bào)警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來(lái)》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來(lái)一樣，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，要有愛(ài)心，做一個(gè)勇敢、機(jī)智的好孩子。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇八
自從課文里學(xué)到了《小英雄雨來(lái)》這一課后，我就一直很懷念雨來(lái)。這天，我突然找到了一本《小英雄雨來(lái)》，如獲至寶，迫不及待地看了起來(lái)。
雨來(lái)十分機(jī)智勇敢。有一回，他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢?一時(shí)間，一旁的大人們都犯了難。可是，我們的小雨來(lái)卻機(jī)智地想到讓戰(zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨來(lái)趕著羊群，沉著冷靜地通過(guò)了鬼子們的盤問(wèn)，成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過(guò)了敵人的哨卡。
現(xiàn)在的社會(huì)雖然太平，但也有許多壞人混在人群中。我們小學(xué)生遇到壞人時(shí)，也要像雨來(lái)那樣沉著冷靜。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇九
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山這等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，無(wú)門磅礴走泥丸……”《長(zhǎng)征》是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲;是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫(huà)卷;是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)，永不墜落的勝利旗幟，是一座自強(qiáng)不息，勇往直前的不朽豐碑。
萬(wàn)里長(zhǎng)征路，是一條通往勝利的大道，是勝利途中冰與霜的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫不畏懼?是什么讓他們突破圍追堵截，跨越千山萬(wàn)水?是什么讓他們戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，勤寫出驚天地，泣鬼神的偉大革命篇章?是哪堅(jiān)定不移的信念，是那不屈不撓的信心，是那無(wú)所畏懼的信仰，是那向著勝利的長(zhǎng)征精神!讀小英雄雨來(lái)讀后感每當(dāng)看到關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視劇或?qū)W過(guò)的課文時(shí)，我都會(huì)想起那一段令人難忘的故事?！缎∮⑿塾陙?lái)》中就就講述了：晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智勇敢的與敵人斗智斗勇的故事。故事情節(jié)緊湊而又豐富多彩。跌宕起伏。將一位熱愛(ài)祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵的少年英雄雨來(lái)展現(xiàn)在我們面前。小英雄雨來(lái)的聰慧令我們感慨。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十
這本書(shū)寫的是抗日時(shí)期生活在還鄉(xiāng)河村的小孩雨來(lái)的一些故事。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈淘氣又勇敢機(jī)智的孩子，他為了保護(hù)地下交通員差點(diǎn)被鬼子槍斃在河邊，卻利用自己熟識(shí)水性逃過(guò)敵人的`殺害;他冒著九死一生的危險(xiǎn)將八路軍安全的送出敵人的封鎖線;幫八路軍把重要的軍事情報(bào)準(zhǔn)確無(wú)誤的送到首長(zhǎng)手里。
看完了這本書(shū)，我心里久久不能平靜，我被小主人公雨來(lái)勇敢機(jī)智、不屈不撓的性子所感動(dòng)，對(duì)他充滿了敬佩。我和雨來(lái)都是小孩子，但是我們卻有著天壤之別：一碰到點(diǎn)困難，我就有放棄的念頭但雨來(lái)為了完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身，從不放棄，堅(jiān)持不懈。因?yàn)樗兄嗝磮?jiān)定的信念!
我們生活在和平幸福的環(huán)境里，一定要好好珍惜，因?yàn)檫@是雨來(lái)那些革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的，我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的高尚品格!
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十一
說(shuō)起三國(guó)，那真是群雄紛爭(zhēng)，再談起里面的英雄人物，那可真是數(shù)不勝數(shù)，但是最令人痛惜的就是那位“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的諸葛孔明了。
諸葛亮一生不畏強(qiáng)權(quán)，曹操曾用千金去“臥龍崗”請(qǐng)他出山，他無(wú)動(dòng)于衷，卻被劉備的“三顧茅廬”的誠(chéng)意所打動(dòng)，愿跟隨劉備幫其恢復(fù)“漢室大業(yè)”，立志“鵬飛萬(wàn)里”的他堅(jiān)信“天下大勢(shì)分久必合，合久必分”。
諸葛亮的一生可謂鞠躬盡瘁，一心一意幫劉備打江山，歷史上有名的.“赤壁大戰(zhàn)”、“火燒新野”、“草船借箭”等戰(zhàn)役都是諸葛亮給劉備出謀劃策才取得勝利。
諸葛亮雖武不及劉備的“五虎將”，但他文才出眾，上知天文，下知地理，以三才不爛之舌，取得一次又一次勝利。他曾獨(dú)自前往東吳，舌戰(zhàn)吳國(guó)群雄，說(shuō)得他們啞口無(wú)言，這才使得孫劉聯(lián)盟，要不然怎么會(huì)有“赤壁之戰(zhàn)”呢？后來(lái)劉備為關(guān)羽、張飛兩個(gè)弟弟報(bào)仇攻打東吳，結(jié)果被陸遜“火燒連營(yíng)”打敗，在白帝城病死。后來(lái)兒子劉禪繼位，他整天只知貪圖享樂(lè)從不理會(huì)朝政，可諸葛亮依然忠心不二，毫無(wú)怨言，因?yàn)樗獛椭茸嫱瓿伤暗倪z愿——統(tǒng)一整個(gè)三國(guó)。
后來(lái)蜀吳滅亡了，魏國(guó)從此改名為西晉，這歷史上有名的“三國(guó)歸于晉統(tǒng)一”，三國(guó)紛爭(zhēng)的局面也就這樣結(jié)束了。
時(shí)光倒流，我站在歷史舞臺(tái)的出口，看諸葛孔明，只想吟一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十二
學(xué)習(xí)了《真正的英雄》后，看著這些沉重的文字使我愉快的心情一下子沉重了好多，仿佛自己就是失去那些人的親人。在里根總統(tǒng)的演講下，我的淚水卻忍不住的逃出了眼眶，或許正是因?yàn)樗麄兊男拍?，他們的希望，才使現(xiàn)在航天事業(yè)那么發(fā)達(dá)，使他們永遠(yuǎn)嘗試，永遠(yuǎn)開(kāi)創(chuàng)未知數(shù)事物的精神令我們大家值得學(xué)習(xí)。
而我們生活中也有那些為著信念，和自己夢(mèng)想努力生活著。從剛開(kāi)始的萬(wàn)戶飛天，萬(wàn)戶為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，坐在綁了很多火箭的椅子上，手里拿著風(fēng)箏，想飛向天去，結(jié)果摔的粉身碎骨。到近代的神州6號(hào)。一次次科技的發(fā)展都是那些最初的那些人為著自己夢(mèng)想，為著自己信念而努力創(chuàng)新。
其實(shí)只要有著理想，夢(mèng)想，然后一步一步地完成你這個(gè)夢(mèng)想，即使你最后用所有的力量也沒(méi)完成了你的理想，但我想你的一生絕對(duì)不會(huì)遺憾，至少你曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想，自己想做的事而努力。加油吧，人們！為自己的夢(mèng)想努力，堅(jiān)持的完成你的夢(mèng)想。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十三
英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來(lái)挽救人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，還因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳纳钪袊?yán)格要求自己。
在這本書(shū)中，有這樣一個(gè)人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說(shuō)他平凡，是因?yàn)樗龅氖虑樵倨胀ú贿^(guò)，普通的'讓很多人都忽略了。說(shuō)他偉大，是因?yàn)樗隽撕芏嗥渌硕己雎粤说臇|西，他的道德高度沒(méi)有幾個(gè)人能夠達(dá)到，在科技發(fā)達(dá)的今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見(jiàn)義勇為的典范，在身中數(shù)刀的情況下，用背心兜住流出體外的腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰(shuí)，現(xiàn)在我告訴你，他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候，有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見(jiàn)義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時(shí)候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報(bào)國(guó)的岳飛，奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光，堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過(guò)這本書(shū)我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，你也能成為大家的榜樣!
英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上，只要是為了人民。我也。
做一個(gè)為人民服務(wù)的英雄。讀完這本書(shū)后，我明白了：革命前輩的精神就像一座燈塔，永遠(yuǎn)為后繼者導(dǎo)航!
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十四
回望經(jīng)濟(jì)，想想過(guò)去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個(gè)年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三”。過(guò)去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡(jiǎn)窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過(guò)節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛(ài)，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚(yú)大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔?，現(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒(méi)法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國(guó)”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會(huì)的東道主。
2008年5月12日，一個(gè)令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國(guó)哀悼、山河同悲。莊嚴(yán)，凝重的國(guó)殉氣氛，感染著每個(gè)中國(guó)人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達(dá)同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國(guó)又成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，從此中國(guó)人民強(qiáng)大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國(guó)家，發(fā)展我們的國(guó)家，推動(dòng)我們國(guó)家，使中國(guó)在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國(guó)人而自豪！為是中國(guó)人而喝彩！
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小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十五
在許許多多的紅色經(jīng)典書(shū)目中，媽媽推薦《英雄人物》這本書(shū)給我看，我津津有味地看完了這本書(shū)，這部紅色經(jīng)典作品，為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡，不同的經(jīng)歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對(duì)待革命事業(yè)。
書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì)，跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里，我最敬佩邱少云戰(zhàn)士，他帶領(lǐng)著爆破組，一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里，太陽(yáng)照著他們火辣辣的，他們也不在乎，不一會(huì)兒，敵人開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻。突然，一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸，并使他全身著火，頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝，為了不暴露自己的目標(biāo)，他選擇了忍受，并沒(méi)有把火撲滅，他為的是新中國(guó)!他用他最后的生命力，看了看戰(zhàn)友們，慢慢地閉上了眼睛。瞧，同志們?yōu)榱思o(jì)念他，在石碑上刻上了幾個(gè)金光閃閃的大字：為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》，我深深地明白了，要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn)，沒(méi)有革命英雄的拼死保衛(wèi)，沒(méi)有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，哪里會(huì)有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了許許多多的道理和感悟：“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大一定要為國(guó)家多做貢獻(xiàn)”。
隨著時(shí)間的流逝，有些人會(huì)漸漸遺忘這些英雄的付出，不，我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡，始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書(shū)，真的讓我感觸很深，我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神，更要珍惜眼前的美好生活，學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十六
暑假里，我讀了一本書(shū)——《英雄人物故事》。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文必讀書(shū)目的多部經(jīng)典作品，由上海大學(xué)出版社出版，主編是：鐘書(shū)。
讀完這本書(shū)，令我感慨萬(wàn)千，看到這么多的英雄人物為了國(guó)家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命。我深深地感動(dòng)了。特別在這本書(shū)里讀到《岳飛精忠報(bào)國(guó)》這篇文章時(shí)，令我非常感動(dòng)。
岳飛是我國(guó)宋朝著名抗金將領(lǐng)，也是一位杰出的民族英雄。公元11，岳飛在河南湯陰的一個(gè)農(nóng)民家庭出生了。在岳飛小的時(shí)候不僅勤勞能干，還非常好學(xué)，在非常艱苦的環(huán)境下，就讀完了《孫子兵法》、《左傳》等一些和歷史、兵法相關(guān)的書(shū)籍。除了愛(ài)看書(shū)，岳飛還喜歡練武。還跟當(dāng)?shù)匾幻忻奈湫g(shù)師傅學(xué)習(xí)，因此劍術(shù)非常了得。據(jù)說(shuō)岳飛的力氣也很大，十多歲就能拉開(kāi)三百斤的大弓。在公元1126年，北方的金國(guó)出兵攻打宋國(guó)，燒殺搶掠，給老百姓帶來(lái)了重大的災(zāi)難。這時(shí)，宋朝的一些官員開(kāi)始組織人寧抗金。從小立志的岳飛也決心從軍入伍，抗擊敵人。臨行前，岳飛的母親握著鋼針，在他的背后刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，以此來(lái)支持和提醒兒子。參軍以后，由于岳飛的勇敢和才智，他受到了將領(lǐng)的賞識(shí)，經(jīng)常被派出去獨(dú)立執(zhí)行任務(wù)。有一次，岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪。岳飛經(jīng)過(guò)多方面分析后，選定在一個(gè)深夜，只帶了四名騎兵，出其不意地闖入土匪窩，收服了一百三十多民土匪，并將他們組織為一支正規(guī)的軍隊(duì)，帶領(lǐng)他們抗金。由于岳飛的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，從不侵犯老百姓，所以老百姓親切地稱呼他們?yōu)椤霸兰臆姟?。岳飛帶領(lǐng)的岳家軍作戰(zhàn)勇敢，多次以少勝多。岳家軍的名氣越來(lái)越大，人數(shù)也越來(lái)越多，達(dá)到四萬(wàn)多人。以后，這支軍隊(duì)在牛頭山、愛(ài)華山等幾個(gè)戰(zhàn)役中，取得了輝煌的戰(zhàn)果，令金兵一聽(tīng)到岳家軍就聞風(fēng)喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害，背負(fù)莫須有的罪名，屈死于**亭，時(shí)年只有三十九歲。
我讀完這本書(shū)，被書(shū)中的多位英雄人物所感動(dòng)。我覺(jué)得，現(xiàn)在我們所處得社會(huì)和諧，不像以前的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，更不像古時(shí)候一樣?，F(xiàn)在我們的國(guó)家每天都發(fā)生著日新月異的變化，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，許多東西都是電子化了，人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘來(lái)強(qiáng)大自己的國(guó)家。但是，這些英雄人物故事的精神是我們必須學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神、更要付出實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該做的事情。只有多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦，學(xué)以致用，長(zhǎng)大后建設(shè)好我們的國(guó)家，保護(hù)好我們的國(guó)家。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十七
《英雄》這部影片的情節(jié)雖不復(fù)雜，但是哲理卻異常深刻。
編導(dǎo)創(chuàng)作意圖很鮮明，他將“無(wú)名”與“英雄”連接在一起，將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來(lái)。在這部影片中，對(duì)立兩級(jí)相互轉(zhuǎn)化著，尤其是“無(wú)名”在即將取得成功是選擇了放棄，那是需要付出多大勇氣的??！要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭(zhēng)才能做到的啊！
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實(shí)的情感。在無(wú)名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短一瞬間，飛躍出現(xiàn)了質(zhì)變，產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無(wú)名將那心中希望化為泡影，將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。
現(xiàn)在是一個(gè)缺乏英雄的時(shí)代，隨處可以看見(jiàn)沒(méi)有信心的人，在呼喚英雄的時(shí)代，影片來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)，英雄已經(jīng)沒(méi)有了雄心，沒(méi)有胸懷天下二字。所謂的國(guó)仇家恨，個(gè)人私怨都是那么渺小，在這簡(jiǎn)單的“天下”二字里，卻蘊(yùn)藏了廣博的內(nèi)涵，小到單位，大到國(guó)家，再延伸至宇宙空間。
作為一個(gè)無(wú)名之人，當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí)，達(dá)到一定高度之后，學(xué)會(huì)放棄，便是一種明智的選擇！
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十八
我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就買了一本《英雄人物》，我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍，但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，林則徐虎門銷煙，秋瑾面對(duì)敵人的屠刀，含笑英勇就義，舍身炸碉堡的董存瑞……，一個(gè)個(gè)英雄人物故事激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)。
我特別對(duì)其中一個(gè)英雄人物——岳飛感受最深。小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)關(guān)于岳飛的故事，知道了他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，那時(shí)候，我就想長(zhǎng)大了像他一樣，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份光和熱，而如今，當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后，我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來(lái)更加崇拜的英雄人物。書(shū)中介紹了他參加了大大小小上百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，威武勇猛，令我五體投地，特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》，讓我感觸極深，為之振奮。“……莫等閑、白了少年頭，空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上，大有一舉收復(fù)中原之勢(shì)，但此時(shí)的宋高宗一心議和，命岳飛立即班師，岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī)，收復(fù)失地的志向無(wú)法實(shí)現(xiàn)，在郁悶中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》，后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無(wú)畏的英雄氣慨，洋溢著愛(ài)國(guó)主義激情。
一本好書(shū)，了解一段歷史;一個(gè)英雄人物，激勵(lì)華夏兒女;一份善舉，感動(dòng)一片社會(huì);一份關(guān)愛(ài)，改變?nèi)说囊簧?。我相信，在英雄人物的感召下，?dāng)今社會(huì)會(huì)涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時(shí)間，從報(bào)上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等，他們?cè)谏狸P(guān)頭，時(shí)刻想著他人，反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神，整個(gè)世界仿佛在沸騰，無(wú)不被他們的事跡感動(dòng)。
我要把岳飛那種精忠報(bào)國(guó)、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要為自己的祖國(guó)繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十九
項(xiàng)羽有太多的遺憾，或者說(shuō)本該成為英雄的人卻無(wú)法成為真正的英雄。
但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺(jué)得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿，面對(duì)秦軍，是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬(wàn)馬，楚軍的吶喊響徹云霄，看書(shū)從未有過(guò)這樣真實(shí)的感覺(jué)，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn)，那時(shí)起，他注定是楚人的驕傲，“楚雖三戶，亡秦必楚?！钡氖难栽陧?xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。
面對(duì)危難，置之死地而后生，不退縮終將成功，是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭(zhēng)在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅，但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華，只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。
霸王別姬不免英雄氣短，兒女情長(zhǎng)，四面楚歌，重重之圍，項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍，也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。
二十八騎的東城決戰(zhàn)，盡顯英雄霸氣，這是只有他才有的自負(fù)，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”卻沒(méi)有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣，若非如此，那一天的夕陽(yáng)也必將是血染的。
烏江自刎，項(xiàng)羽拋開(kāi)屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇一
暑假里，我閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，書(shū)中講述了雨來(lái)運(yùn)用自我聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭(zhēng)，幫忙八路軍的英雄事跡。
雨來(lái)機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭經(jīng)過(guò)自我的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。
雨來(lái)信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他理解了武裝班長(zhǎng)申俊福的托付，給前方部隊(duì)送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，堅(jiān)持將雞毛信親手送到杜隊(duì)長(zhǎng)的手中。
雨來(lái)勇敢無(wú)畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，應(yīng)對(duì)敵人的各種威逼利誘，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決不肯透露一句八路軍的信息。
這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，這本書(shū)感動(dòng)我的地方有兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)是雨來(lái)上夜校的時(shí)候，黑暗的屋里點(diǎn)著幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著，雨來(lái)細(xì)心地翻開(kāi)課本，放在腿上，跟著教師的手指念到：我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自我的祖國(guó)。他那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓人敬佩。我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，有教師的諄諄教導(dǎo)。然而我們有時(shí)候在課堂上還東張西望，心不在焉。我們也不愛(ài)惜自我的課本，一本書(shū)還沒(méi)讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書(shū)角破裂的情景。比較雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度，想想雨來(lái)對(duì)課本的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，我羞愧難當(dāng)。
雨來(lái)可是是一個(gè)十二歲的孩子，生在亂世，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，卻能應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的敵人，勇敢戰(zhàn)斗。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為學(xué)校、為社會(huì)做出自我小小的貢獻(xiàn)，和雨來(lái)比起來(lái)，我們太渺小了。
我敬佩小英雄雨來(lái)。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品格。接下來(lái)，我也要用英雄的精神來(lái)激勵(lì)自我，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)、為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
小學(xué)讀后感|讀一本好書(shū)讀后感|好書(shū)推薦。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇二
今年開(kāi)學(xué)，我們四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū)中有一課叫《小英雄雨來(lái)》的課文，我已前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但總沒(méi)有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來(lái)仍是寧死不屈。
讀到這里，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇三
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來(lái)》，主要講了一個(gè)14歲的孩子--雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭(zhēng)，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來(lái)年紀(jì)在14歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)……因此能與鬼子斗爭(zhēng)。多么勇敢的孩子呀！
雨來(lái)是中華民族的小英雄，是中華民族的`驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來(lái)說(shuō)出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來(lái)被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒(méi)有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇四
《小英雄雨來(lái)》是一本感人至深的紅色抗日書(shū)籍。書(shū)中不管是小英雄雨來(lái)，還是交通員李大叔、村里的人們……人物形象都是那么的鮮活，而且故事內(nèi)容深刻、讓人熱血沸騰，我每讀一次都有全新的感受。
在那樣艱苦的歲月里，與敵人斗智斗勇的英雄肯定有許多許多，有的甚至犧牲了自己……想到這，我的眼眶不由得濕潤(rùn)了。
雨來(lái)的故事讓我明白在以后的學(xué)習(xí)和生活中，面對(duì)任何狀況都要臨危不亂，無(wú)畏無(wú)懼，更重要的是要有勇于擔(dān)當(dāng)、戰(zhàn)勝困難的精神。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。在這個(gè)偉大又美好的時(shí)代，我作為一名新時(shí)代中國(guó)少年，也要像雨來(lái)一樣機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛(ài)祖國(guó)!
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇五
??????????――讀《水滸傳》有感。
每當(dāng)我讀（看）完水滸傳時(shí)，心中總是想：誰(shuí)？才是真正的好漢、真正的豪杰呢？
豪杰是及時(shí)雨嗎？不。宋江只要看中一豪杰，就會(huì)不擇手段的`把他騙上山來(lái)，最終騙夠了90多條好漢時(shí)（剩下一些好漢不是被騙上山的，而是被逼上梁山），卻提出招安。像關(guān)勝、呼延灼等原本是朝廷命官，被騙上山后，宋江說(shuō)是為朝廷效力，既然如此何必把那些朝廷命官騙上山又讓其招安呢，最后為擒方臘斷送了性命。唉!
豪杰是李逵嗎？不。雖然李逵有著一身好本領(lǐng)，卻不懂禮數(shù)。幾次應(yīng)不懂禮數(shù)，差點(diǎn)壞了梁山大計(jì)。
豪杰是吳用嗎?不。吳用太過(guò)陰險(xiǎn)，裝算命先生陷害盧俊義提反詩(shī)、害楊志丟了生辰綱……最后不得不被“逼”上梁山。所以吳用并非豪杰。
豪杰是盧俊義嗎？不。盧俊義沒(méi)弄清是非就聽(tīng)小人李固誣陷浪子，還錯(cuò)打燕青。最終還被關(guān)入大牢。
豪杰是時(shí)遷嗎？不。鼓上蚤雖然為梁山屢建奇功，但應(yīng)雞鳴狗盜之污點(diǎn)排名第107位。
豪杰是魯智深嗎？不。花和尚雖然武功出眾，但總喝酒誤事，因?yàn)楹染贫€了林娘子，出家了、又因?yàn)楹染拼篝[了寺廟一番。
豪杰是林沖嗎？是。林沖雖武藝超群，但不到處?kù)乓约旱谋绢I(lǐng)、和柴進(jìn)師傅洪教頭有很鮮明的對(duì)比。如此高傲的洪教頭，被低調(diào)的林沖1棒打翻了。
豪杰是浪子嗎？是。燕青相撲技術(shù)過(guò)人，本領(lǐng)有出眾但他同樣也不炫耀自己，否則他的前途會(huì)光芒萬(wàn)丈。并且他、小七等人知官場(chǎng)邪惡而去過(guò)平凡的生活。
當(dāng)然水滸里還有很多英雄豪杰，如“拼命三郎”石秀等人。你心中的水滸豪杰又是誰(shuí)呢？
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小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇六
雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)的孩子。雨來(lái)媽媽因要到區(qū)上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來(lái)14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，可我卻與雨來(lái)相差十萬(wàn)八千里。
讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇七
雨來(lái)的機(jī)智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過(guò)了一會(huì)兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“怎么沒(méi)有人在家呀?”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報(bào)警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來(lái)》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來(lái)一樣，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，要有愛(ài)心，做一個(gè)勇敢、機(jī)智的好孩子。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇八
自從課文里學(xué)到了《小英雄雨來(lái)》這一課后，我就一直很懷念雨來(lái)。這天，我突然找到了一本《小英雄雨來(lái)》，如獲至寶，迫不及待地看了起來(lái)。
雨來(lái)十分機(jī)智勇敢。有一回，他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢?一時(shí)間，一旁的大人們都犯了難。可是，我們的小雨來(lái)卻機(jī)智地想到讓戰(zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨來(lái)趕著羊群，沉著冷靜地通過(guò)了鬼子們的盤問(wèn)，成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過(guò)了敵人的哨卡。
現(xiàn)在的社會(huì)雖然太平，但也有許多壞人混在人群中。我們小學(xué)生遇到壞人時(shí)，也要像雨來(lái)那樣沉著冷靜。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇九
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山這等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，無(wú)門磅礴走泥丸……”《長(zhǎng)征》是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲;是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫(huà)卷;是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)，永不墜落的勝利旗幟，是一座自強(qiáng)不息，勇往直前的不朽豐碑。
萬(wàn)里長(zhǎng)征路，是一條通往勝利的大道，是勝利途中冰與霜的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫不畏懼?是什么讓他們突破圍追堵截，跨越千山萬(wàn)水?是什么讓他們戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，勤寫出驚天地，泣鬼神的偉大革命篇章?是哪堅(jiān)定不移的信念，是那不屈不撓的信心，是那無(wú)所畏懼的信仰，是那向著勝利的長(zhǎng)征精神!讀小英雄雨來(lái)讀后感每當(dāng)看到關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視劇或?qū)W過(guò)的課文時(shí)，我都會(huì)想起那一段令人難忘的故事?！缎∮⑿塾陙?lái)》中就就講述了：晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智勇敢的與敵人斗智斗勇的故事。故事情節(jié)緊湊而又豐富多彩。跌宕起伏。將一位熱愛(ài)祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵的少年英雄雨來(lái)展現(xiàn)在我們面前。小英雄雨來(lái)的聰慧令我們感慨。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十
這本書(shū)寫的是抗日時(shí)期生活在還鄉(xiāng)河村的小孩雨來(lái)的一些故事。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈淘氣又勇敢機(jī)智的孩子，他為了保護(hù)地下交通員差點(diǎn)被鬼子槍斃在河邊，卻利用自己熟識(shí)水性逃過(guò)敵人的`殺害;他冒著九死一生的危險(xiǎn)將八路軍安全的送出敵人的封鎖線;幫八路軍把重要的軍事情報(bào)準(zhǔn)確無(wú)誤的送到首長(zhǎng)手里。
看完了這本書(shū)，我心里久久不能平靜，我被小主人公雨來(lái)勇敢機(jī)智、不屈不撓的性子所感動(dòng)，對(duì)他充滿了敬佩。我和雨來(lái)都是小孩子，但是我們卻有著天壤之別：一碰到點(diǎn)困難，我就有放棄的念頭但雨來(lái)為了完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身，從不放棄，堅(jiān)持不懈。因?yàn)樗兄嗝磮?jiān)定的信念!
我們生活在和平幸福的環(huán)境里，一定要好好珍惜，因?yàn)檫@是雨來(lái)那些革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的，我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的高尚品格!
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十一
說(shuō)起三國(guó)，那真是群雄紛爭(zhēng)，再談起里面的英雄人物，那可真是數(shù)不勝數(shù)，但是最令人痛惜的就是那位“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的諸葛孔明了。
諸葛亮一生不畏強(qiáng)權(quán)，曹操曾用千金去“臥龍崗”請(qǐng)他出山，他無(wú)動(dòng)于衷，卻被劉備的“三顧茅廬”的誠(chéng)意所打動(dòng)，愿跟隨劉備幫其恢復(fù)“漢室大業(yè)”，立志“鵬飛萬(wàn)里”的他堅(jiān)信“天下大勢(shì)分久必合，合久必分”。
諸葛亮的一生可謂鞠躬盡瘁，一心一意幫劉備打江山，歷史上有名的.“赤壁大戰(zhàn)”、“火燒新野”、“草船借箭”等戰(zhàn)役都是諸葛亮給劉備出謀劃策才取得勝利。
諸葛亮雖武不及劉備的“五虎將”，但他文才出眾，上知天文，下知地理，以三才不爛之舌，取得一次又一次勝利。他曾獨(dú)自前往東吳，舌戰(zhàn)吳國(guó)群雄，說(shuō)得他們啞口無(wú)言，這才使得孫劉聯(lián)盟，要不然怎么會(huì)有“赤壁之戰(zhàn)”呢？后來(lái)劉備為關(guān)羽、張飛兩個(gè)弟弟報(bào)仇攻打東吳，結(jié)果被陸遜“火燒連營(yíng)”打敗，在白帝城病死。后來(lái)兒子劉禪繼位，他整天只知貪圖享樂(lè)從不理會(huì)朝政，可諸葛亮依然忠心不二，毫無(wú)怨言，因?yàn)樗獛椭茸嫱瓿伤暗倪z愿——統(tǒng)一整個(gè)三國(guó)。
后來(lái)蜀吳滅亡了，魏國(guó)從此改名為西晉，這歷史上有名的“三國(guó)歸于晉統(tǒng)一”，三國(guó)紛爭(zhēng)的局面也就這樣結(jié)束了。
時(shí)光倒流，我站在歷史舞臺(tái)的出口，看諸葛孔明，只想吟一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十二
學(xué)習(xí)了《真正的英雄》后，看著這些沉重的文字使我愉快的心情一下子沉重了好多，仿佛自己就是失去那些人的親人。在里根總統(tǒng)的演講下，我的淚水卻忍不住的逃出了眼眶，或許正是因?yàn)樗麄兊男拍?，他們的希望，才使現(xiàn)在航天事業(yè)那么發(fā)達(dá)，使他們永遠(yuǎn)嘗試，永遠(yuǎn)開(kāi)創(chuàng)未知數(shù)事物的精神令我們大家值得學(xué)習(xí)。
而我們生活中也有那些為著信念，和自己夢(mèng)想努力生活著。從剛開(kāi)始的萬(wàn)戶飛天，萬(wàn)戶為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，坐在綁了很多火箭的椅子上，手里拿著風(fēng)箏，想飛向天去，結(jié)果摔的粉身碎骨。到近代的神州6號(hào)。一次次科技的發(fā)展都是那些最初的那些人為著自己夢(mèng)想，為著自己信念而努力創(chuàng)新。
其實(shí)只要有著理想，夢(mèng)想，然后一步一步地完成你這個(gè)夢(mèng)想，即使你最后用所有的力量也沒(méi)完成了你的理想，但我想你的一生絕對(duì)不會(huì)遺憾，至少你曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想，自己想做的事而努力。加油吧，人們！為自己的夢(mèng)想努力，堅(jiān)持的完成你的夢(mèng)想。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十三
英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來(lái)挽救人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，還因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳纳钪袊?yán)格要求自己。
在這本書(shū)中，有這樣一個(gè)人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說(shuō)他平凡，是因?yàn)樗龅氖虑樵倨胀ú贿^(guò)，普通的'讓很多人都忽略了。說(shuō)他偉大，是因?yàn)樗隽撕芏嗥渌硕己雎粤说臇|西，他的道德高度沒(méi)有幾個(gè)人能夠達(dá)到，在科技發(fā)達(dá)的今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見(jiàn)義勇為的典范，在身中數(shù)刀的情況下，用背心兜住流出體外的腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰(shuí)，現(xiàn)在我告訴你，他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候，有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見(jiàn)義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時(shí)候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報(bào)國(guó)的岳飛，奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光，堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過(guò)這本書(shū)我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，你也能成為大家的榜樣!
英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上，只要是為了人民。我也。
做一個(gè)為人民服務(wù)的英雄。讀完這本書(shū)后，我明白了：革命前輩的精神就像一座燈塔，永遠(yuǎn)為后繼者導(dǎo)航!
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十四
回望經(jīng)濟(jì)，想想過(guò)去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個(gè)年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三”。過(guò)去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡(jiǎn)窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過(guò)節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛(ài)，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚(yú)大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔?，現(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒(méi)法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國(guó)”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會(huì)的東道主。
2008年5月12日，一個(gè)令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國(guó)哀悼、山河同悲。莊嚴(yán)，凝重的國(guó)殉氣氛，感染著每個(gè)中國(guó)人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達(dá)同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國(guó)又成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，從此中國(guó)人民強(qiáng)大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國(guó)家，發(fā)展我們的國(guó)家，推動(dòng)我們國(guó)家，使中國(guó)在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國(guó)人而自豪！為是中國(guó)人而喝彩！
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小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十五
在許許多多的紅色經(jīng)典書(shū)目中，媽媽推薦《英雄人物》這本書(shū)給我看，我津津有味地看完了這本書(shū)，這部紅色經(jīng)典作品，為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡，不同的經(jīng)歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對(duì)待革命事業(yè)。
書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì)，跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里，我最敬佩邱少云戰(zhàn)士，他帶領(lǐng)著爆破組，一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里，太陽(yáng)照著他們火辣辣的，他們也不在乎，不一會(huì)兒，敵人開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻。突然，一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸，并使他全身著火，頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝，為了不暴露自己的目標(biāo)，他選擇了忍受，并沒(méi)有把火撲滅，他為的是新中國(guó)!他用他最后的生命力，看了看戰(zhàn)友們，慢慢地閉上了眼睛。瞧，同志們?yōu)榱思o(jì)念他，在石碑上刻上了幾個(gè)金光閃閃的大字：為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》，我深深地明白了，要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn)，沒(méi)有革命英雄的拼死保衛(wèi)，沒(méi)有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，哪里會(huì)有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了許許多多的道理和感悟：“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大一定要為國(guó)家多做貢獻(xiàn)”。
隨著時(shí)間的流逝，有些人會(huì)漸漸遺忘這些英雄的付出，不，我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡，始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書(shū)，真的讓我感觸很深，我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神，更要珍惜眼前的美好生活，學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十六
暑假里，我讀了一本書(shū)——《英雄人物故事》。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文必讀書(shū)目的多部經(jīng)典作品，由上海大學(xué)出版社出版，主編是：鐘書(shū)。
讀完這本書(shū)，令我感慨萬(wàn)千，看到這么多的英雄人物為了國(guó)家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命。我深深地感動(dòng)了。特別在這本書(shū)里讀到《岳飛精忠報(bào)國(guó)》這篇文章時(shí)，令我非常感動(dòng)。
岳飛是我國(guó)宋朝著名抗金將領(lǐng)，也是一位杰出的民族英雄。公元11，岳飛在河南湯陰的一個(gè)農(nóng)民家庭出生了。在岳飛小的時(shí)候不僅勤勞能干，還非常好學(xué)，在非常艱苦的環(huán)境下，就讀完了《孫子兵法》、《左傳》等一些和歷史、兵法相關(guān)的書(shū)籍。除了愛(ài)看書(shū)，岳飛還喜歡練武。還跟當(dāng)?shù)匾幻忻奈湫g(shù)師傅學(xué)習(xí)，因此劍術(shù)非常了得。據(jù)說(shuō)岳飛的力氣也很大，十多歲就能拉開(kāi)三百斤的大弓。在公元1126年，北方的金國(guó)出兵攻打宋國(guó)，燒殺搶掠，給老百姓帶來(lái)了重大的災(zāi)難。這時(shí)，宋朝的一些官員開(kāi)始組織人寧抗金。從小立志的岳飛也決心從軍入伍，抗擊敵人。臨行前，岳飛的母親握著鋼針，在他的背后刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，以此來(lái)支持和提醒兒子。參軍以后，由于岳飛的勇敢和才智，他受到了將領(lǐng)的賞識(shí)，經(jīng)常被派出去獨(dú)立執(zhí)行任務(wù)。有一次，岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪。岳飛經(jīng)過(guò)多方面分析后，選定在一個(gè)深夜，只帶了四名騎兵，出其不意地闖入土匪窩，收服了一百三十多民土匪，并將他們組織為一支正規(guī)的軍隊(duì)，帶領(lǐng)他們抗金。由于岳飛的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，從不侵犯老百姓，所以老百姓親切地稱呼他們?yōu)椤霸兰臆姟?。岳飛帶領(lǐng)的岳家軍作戰(zhàn)勇敢，多次以少勝多。岳家軍的名氣越來(lái)越大，人數(shù)也越來(lái)越多，達(dá)到四萬(wàn)多人。以后，這支軍隊(duì)在牛頭山、愛(ài)華山等幾個(gè)戰(zhàn)役中，取得了輝煌的戰(zhàn)果，令金兵一聽(tīng)到岳家軍就聞風(fēng)喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害，背負(fù)莫須有的罪名，屈死于**亭，時(shí)年只有三十九歲。
我讀完這本書(shū)，被書(shū)中的多位英雄人物所感動(dòng)。我覺(jué)得，現(xiàn)在我們所處得社會(huì)和諧，不像以前的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，更不像古時(shí)候一樣?，F(xiàn)在我們的國(guó)家每天都發(fā)生著日新月異的變化，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，許多東西都是電子化了，人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘來(lái)強(qiáng)大自己的國(guó)家。但是，這些英雄人物故事的精神是我們必須學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神、更要付出實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該做的事情。只有多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦，學(xué)以致用，長(zhǎng)大后建設(shè)好我們的國(guó)家，保護(hù)好我們的國(guó)家。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十七
《英雄》這部影片的情節(jié)雖不復(fù)雜，但是哲理卻異常深刻。
編導(dǎo)創(chuàng)作意圖很鮮明，他將“無(wú)名”與“英雄”連接在一起，將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來(lái)。在這部影片中，對(duì)立兩級(jí)相互轉(zhuǎn)化著，尤其是“無(wú)名”在即將取得成功是選擇了放棄，那是需要付出多大勇氣的??！要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭(zhēng)才能做到的啊！
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實(shí)的情感。在無(wú)名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短一瞬間，飛躍出現(xiàn)了質(zhì)變，產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無(wú)名將那心中希望化為泡影，將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。
現(xiàn)在是一個(gè)缺乏英雄的時(shí)代，隨處可以看見(jiàn)沒(méi)有信心的人，在呼喚英雄的時(shí)代，影片來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)，英雄已經(jīng)沒(méi)有了雄心，沒(méi)有胸懷天下二字。所謂的國(guó)仇家恨，個(gè)人私怨都是那么渺小，在這簡(jiǎn)單的“天下”二字里，卻蘊(yùn)藏了廣博的內(nèi)涵，小到單位，大到國(guó)家，再延伸至宇宙空間。
作為一個(gè)無(wú)名之人，當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí)，達(dá)到一定高度之后，學(xué)會(huì)放棄，便是一種明智的選擇！
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十八
我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就買了一本《英雄人物》，我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍，但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，林則徐虎門銷煙，秋瑾面對(duì)敵人的屠刀，含笑英勇就義，舍身炸碉堡的董存瑞……，一個(gè)個(gè)英雄人物故事激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)。
我特別對(duì)其中一個(gè)英雄人物——岳飛感受最深。小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)關(guān)于岳飛的故事，知道了他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，那時(shí)候，我就想長(zhǎng)大了像他一樣，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份光和熱，而如今，當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后，我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來(lái)更加崇拜的英雄人物。書(shū)中介紹了他參加了大大小小上百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，威武勇猛，令我五體投地，特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》，讓我感觸極深，為之振奮。“……莫等閑、白了少年頭，空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上，大有一舉收復(fù)中原之勢(shì)，但此時(shí)的宋高宗一心議和，命岳飛立即班師，岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī)，收復(fù)失地的志向無(wú)法實(shí)現(xiàn)，在郁悶中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》，后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無(wú)畏的英雄氣慨，洋溢著愛(ài)國(guó)主義激情。
一本好書(shū)，了解一段歷史;一個(gè)英雄人物，激勵(lì)華夏兒女;一份善舉，感動(dòng)一片社會(huì);一份關(guān)愛(ài)，改變?nèi)说囊簧?。我相信，在英雄人物的感召下，?dāng)今社會(huì)會(huì)涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時(shí)間，從報(bào)上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等，他們?cè)谏狸P(guān)頭，時(shí)刻想著他人，反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神，整個(gè)世界仿佛在沸騰，無(wú)不被他們的事跡感動(dòng)。
我要把岳飛那種精忠報(bào)國(guó)、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要為自己的祖國(guó)繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。
小英雄雨來(lái)讀后感小學(xué)篇十九
項(xiàng)羽有太多的遺憾，或者說(shuō)本該成為英雄的人卻無(wú)法成為真正的英雄。
但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺(jué)得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿，面對(duì)秦軍，是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬(wàn)馬，楚軍的吶喊響徹云霄，看書(shū)從未有過(guò)這樣真實(shí)的感覺(jué)，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn)，那時(shí)起，他注定是楚人的驕傲，“楚雖三戶，亡秦必楚?！钡氖难栽陧?xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。
面對(duì)危難，置之死地而后生，不退縮終將成功，是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭(zhēng)在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅，但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華，只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。
霸王別姬不免英雄氣短，兒女情長(zhǎng)，四面楚歌，重重之圍，項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍，也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。
二十八騎的東城決戰(zhàn)，盡顯英雄霸氣，這是只有他才有的自負(fù)，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”卻沒(méi)有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣，若非如此，那一天的夕陽(yáng)也必將是血染的。
烏江自刎，項(xiàng)羽拋開(kāi)屬于他的一切——天下、美人、駿馬。