人們常說,生活就像一本書,而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁。好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的成長和進步,同時也需要包含對自己的批評和反思。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
學(xué)會做人講話稿篇一
同學(xué)們、老師們:
誠信演講第一部分說到誠實,我回想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中我學(xué)會了誠實,學(xué)會了不說謊。
想到這我心里就難受,因為在我們的生活中,有各種不誠實,你卻看不到。有的人為了暴利,往豬肉里注水,泡海鮮,有的人為了多賺點利潤,假酒;賣假煙……在我這邊,也有不誠信的現(xiàn)象。有的學(xué)生用自己的飯卡,有的學(xué)生抄別人的作業(yè),有的學(xué)生盜用老師的名字,甚至有的學(xué)生考試作弊欺騙家長和老師。這一切都不令人心寒。走出校園,往往是暴力、盜竊、吸毒、賭博充斥著耳目;弱者沒有肋骨,血流旺盛;街道上滿是污水,人們臟話滿天……這些都讓人覺得道德被扭曲了,人類的進步失去了。
如果再這樣下去,我們可以想象世界是暗淡的.,世界是寒冷的,社會是混亂的,人是不正常的,每個人都有危險。說無數(shù)先烈和壯士用他們的生命和鮮血所取得的成就會被摧毀,并不是危言聳聽。好人呼喚正義,良知,道德回歸。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“
中國
要在世界上競爭,首先是立人,然后人什么都做?!薄坝恕钡囊饬x在于提高人的
思想
道德修養(yǎng)。人的道德修養(yǎng)不是天生的,而是后天不斷提高的。
一位記者曾經(jīng)拜訪過一位諾貝爾獎得主科學(xué)家。“教授,你人生中最重要的東西是從哪里學(xué)來的?”教授回答說:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了一些會讓我受益終身的東西,比如和朋友分享好東西,謙虛一點,吃飯前洗手……”記者聽了之后無動于衷!!
我們從小就接受社會公德教育,很多同學(xué)能講很多社會公德。但是看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶,聽著一些學(xué)生的臟話,怎么能不教人氣死呢?我們都是“語言巨人,行動矮子”嗎?“我們接受社會公共道德教育,卻吝嗇履行,甚至反其道而行之,這不同于從來不接受社會公共道德教育!所以,我們要踐行社會公德,就要從這種“知行合一”中努力,從自己的言行中努力,告別不文明行為。
每個人都渴望有一個更好的明天。生活在一片鮮花盛開的土地上不是等待。幸福的生活必須創(chuàng)造和擁有以人們的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的
精神
文明和物質(zhì)文明。加強法制,遵守公民公約,請相信藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠伴隨著我們。
我記得經(jīng)濟學(xué)家毛時宇說過,誠信在于數(shù)量。只有當(dāng)每個人都開始提高自己的聲譽,形成數(shù)量的積累,他才能創(chuàng)造一個誠實的社會。是的,成千上萬的樹木沐浴在誠實的雨露中,一定會形成一片誠實的森林,為自己和國家的生活和發(fā)展撐起一片光明的天空。
所以,我們不必抱怨這個社會的公德水平低;不要抱怨自己的力量太單薄,對社會影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?然而,單單這種酵母,難道不是它引發(fā)了面包嗎?我們每個同學(xué)都應(yīng)該是這個時代的酵母,讓面包成長吧!
同學(xué)們,讓我們每個人都像珍惜生命一樣珍惜自己的正直和道德。我堅信,我們的祖國永遠繁榮昌盛,永遠強大,永遠年輕。讓我們堅持誠信道德,努力構(gòu)建和諧社會,做誠信的人。做一個道德修養(yǎng)好的人!
學(xué)會做人講話稿篇二
同學(xué)們、老師們:
教育的終極目的就是抵抗誘惑,學(xué)會做人。
抵抗誘惑就是抵抗來自物質(zhì)世界的誘惑。抵抗為了物質(zhì)享受而不擇手段,強取豪奪;抵抗追求物質(zhì)享受而玩物喪志,抵抗沉湎于物質(zhì)享受而放縱自己;抵抗為了獲得物質(zhì)享受而損公肥私;抵抗因擁有物質(zhì)而相互攀比,貶損他人。
抵抗誘惑就是抵抗來自精神的誘惑,抵抗追求低級趣味、抵抗精神空虛的生活,就是抵抗懶惰無為,抵抗意志消沉或墮落,就是抵抗虛榮與賣弄,抵抗懦弱與兇殘,就是抵抗一切不道德的破壞欲望。
學(xué)會做人就是把人從動物性的自然人變成一個社會的人,就是堂堂正正,光明磊落,大公無私,崇尚理性,尊重他人;就是崇尚文明與進步,崇尚知識和美德,遵守法律與社會公德,尊重與人共處的環(huán)境。
其次,學(xué)會做一個中國人。做一個五千年文化積淀下的中國人,擁有中華民族勤勞勇敢、質(zhì)樸無華、堅韌不拔、聰明睿智的良好美德,擁有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的奉獻精神;擁有“焚骨碎身渾不怕,獨留青白在人間”的韌性和不屈不撓的精神,擁有“茍利國家生死以,豈因利禍避趨之”的愛國主義情懷,擁有“會當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小”的博大胸襟和高屋建瓴的氣勢,擁有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,擁有“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”的優(yōu)秀品格等等。
再次,學(xué)會做一個現(xiàn)代的中國人。做一個思想進步、與時俱進的中國人,一個有敏銳的政治頭腦和積極主動參予意識的人,一個體魄強健、心靈健康的人,一個勇于擯棄保守與偏狹、拋棄平庸與守舊、開拓進取、勇于創(chuàng)新的人,一個珍視生命和生活、珍惜時間和青春,不會因碌碌無為而感到羞恥的人,一個明辨是非、善惡、美丑,有責(zé)任心和正義感的人,一個懂得付出與回報的人,一個相信天生我材必有用的人。
最后,歸于一點,學(xué)會做一個走向世界的現(xiàn)代的中國人。做一個以國家和民族振興為己任的中國人,一個為中華之騰飛、為中華民族的偉大復(fù)興而讀書的人,做一個擁有強烈的民族憂患意識和擁有民族自豪感的人,一個放眼環(huán)球,家事、國事、天下事、事事關(guān)心的人,一個懂得抓住中國融入世界的機遇迎接未來挑戰(zhàn)的人,一個有誠信原則和契約意識,言必行、行必果的人,一個勇于接受新鮮事物的人,一個有超前意識、獨立意識和團隊精神的人,做一個擁有全方位素質(zhì)的二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人。
同學(xué)們,未來是屬于你們的,愿同學(xué)們都成為一個抵抗誘惑、走向世界的現(xiàn)代中國人。
中國人, 中華民族, 愛國主義, 學(xué)會做人, 中學(xué)生
學(xué)會做人講話稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《加強冬季鍛煉,提高身體素質(zhì)》。
“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩,我們重任在肩,任重而道遠?!蔽覀兦嗌倌晟眢w素質(zhì)的好壞,關(guān)系到我們未來個人的發(fā)展。每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子,我們必須體魄健壯,意志堅強,才好有志向遠大。隨著冬天的來到,天氣多變,皮膚干燥,傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。俗話說生命在于運動,參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法,青少年正處于身體發(fā)育的重要時期,冬季鍛煉不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展,還可以增強我們的體質(zhì),提高我們的運動能力,培養(yǎng)我們堅強的意志和團結(jié)協(xié)作的精神。
冬天的早晨很冷,有的同學(xué)怕冷貪床,舍不得鉆出溫暖的被窩,寧愿多待一分鐘,也不愿早起三十秒。在寒冷面前選擇了怯懦,這就需要我們克服畏難情緒,勇敢一點,積極參加鍛煉,體育課活動課走出教室,到操場上去,參加各種體育運動,對我們來說,不僅可以收獲健康,還會有更充沛的精力來面對學(xué)習(xí)。
在民間有這么一句諺語“冬練三九”,它鼓勵人們不怕“三九”嚴(yán)寒,貴在堅持各種鍛煉,以提高健康水平,有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志,進一步增強身體對寒冷的適應(yīng)能力,減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué),為了我們的健康,為了我們能夠更好的學(xué)習(xí),一定會積極運動起來,加強冬季鍛煉,擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難。
謝謝大家!
學(xué)會做人講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
從古至今,做人最重要的都是這個品質(zhì)——誠實。要養(yǎng)成這樣的品質(zhì),必須在生活中反復(fù)經(jīng)過誠實的磨練,才算是邁出做人的第一步。
記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,題目有一點難,考完試后,我心境難免緊張。待到公布成績那天,我和其他同學(xué)一樣,心境像是有十五個吊桶打水一樣——七上八下。等到成績一公布,教室里似乎“轟”的'一聲炸開了,所有的同學(xué)都議論著什么呢?有的認真看自我錯在哪里;有的悄悄下定決心,下次要考出什么成績;有的在開心地笑了,因為自我考了高分,提高了;有的退步了,在暗暗的悲痛;同學(xué)們在討論應(yīng)當(dāng)多看看一些有益的相關(guān)書籍。還有的在交頭接耳,比較一下雙方成績的差距。而我,則是欣喜若狂,因為我考了100分!可是,我在試卷中間定晴一看,發(fā)現(xiàn)我一道題評錯了!我的心境一下子跌到了谷底。可是,我面前有個選擇,一是不告訴教師,繼續(xù)堅守這個100分;二是告訴教師,將分?jǐn)?shù)改正。我的心里一向想選前者,但誠實不允許我這樣做。我的手拿起試卷起身,又坐下,反反復(fù)復(fù),就是沒膽量去改正。最終,我決定了,堅定大步地向教師辦公室走去。我一開門就看見了教師和藹的面容,一下子簡便了許多。她問:“怎樣了?”我把手伸了過去,指著那道題說:“您改錯了?!薄罢媸且粋€誠實的好孩子。”教師說完就幫我改了試卷。
雖然那個龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂滋滋的。這件事使我明白了:做人要誠實,才會歡樂的生活,不會擔(dān)驚受怕。
學(xué)會做人講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
“誠信,為人之本也?!边@句千古名言代代相傳,就是要告訴人們做人必須要誠實。每個人都有撒過謊的時候,我也不例外,但我已經(jīng)改正了。大家也來看一看我之前的故事吧。
那天語文課,我的同桌鮑文嬌要上廁所,可是她又沒有帶紙巾,不好上廁所,所以,我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學(xué)全問了一遍,可是都沒有帶紙巾。當(dāng)時我問了曹倩榮,可是比較遠,她沒有聽見。我很著急,一氣之下,把手中的膠帶扔向了她,不偏不倚,正好砸中了她??墒墙處熞部匆娏?,就問是誰砸的。我當(dāng)時害怕教師訓(xùn)我,就沒有舉手。當(dāng)教師問同學(xué)是誰砸的`時候,我才不情愿地站了起來。下課,教師找我交流了一次,我很慚愧。我決定以后必須要做一個誠實的好孩子。教師也為我加油,期望我實現(xiàn)這個愿望。
還有一次,我午時寫完了作業(yè),閑著沒事干,就拿起了媽媽的手機玩了一會兒。過了一會兒,電量不足了。我剛剛拿起充電器,突然小伙伴喊我出去玩,我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去,充電器重重地摔在了地上,已經(jīng)四分五裂了。我剛開始并沒有注意,可是之后回到家才發(fā)現(xiàn)充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。怎樣辦,媽媽回來了,必須會打我的。果然,媽媽一會兒就回來了。當(dāng)媽媽看見了地上的充電器已經(jīng)壞掉時,生氣地問:“是誰弄壞的?”我只好承認是我把它弄壞的。媽媽并沒有責(zé)怪我,反而說以后必須要細心一點,還說我是一個誠實的好孩子。我開心地笑了。
原先誠實是這樣的重要啊,我以后必須不能再撒謊了。要象季布一樣,一諾千金。
學(xué)會做人講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
一位名人說過:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候?!蔽覀冎袑W(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費了,等你長大回過頭來看時,后悔也來不及,也沒有用。中國古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭,空悲切?!?BR> 2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
勤奮讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人。
學(xué)會做人講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約.我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動.周為我們樹立了光輝的榜樣.
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯,但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐.當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗."看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育.
倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué).這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里.伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活.教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神.
同學(xué)們.我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的.于是學(xué)會搞攀比、講排場、擺闊氣.這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的.
外國有許多心理學(xué)家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年.我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮."自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電.同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
學(xué)會做人講話稿篇八
學(xué)會做人,是我們每個人都要面對的問題,一個人如果不懂得做人的道理,就不會獲得真正的成功和幸福。下面是本站小編給大家整理的教師學(xué)會做人主題。
僅供參考。
敬愛的老師,同學(xué)們:
這次講話,是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家說的話題是:學(xué)會做人,學(xué)做真人。
同學(xué)們,從生理角度來講,你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講,你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家,為了學(xué)做人,有的人學(xué)了五年八年,有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會,可有的人學(xué)了一生一世,直到去世,還沒有學(xué)會。這是真的。照我這樣說,學(xué)做人、做真人,很難,時間很長。是的。說難是難,需要很長時間;說不難是不難,只要用心去學(xué),很容易學(xué)會。
說到人,社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的:愛國、守信,團結(jié)、友愛,勤儉、自強,敬業(yè)、奉獻的人;有人是這樣說的:高尚的人,有道德的人,對別人有好處的人;有人說得很簡單:人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門為老百姓做好事,從不干壞事,走到哪里,好事就做到哪里,人家都說他是一個真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他,向他學(xué)習(xí)。還有像上個星期,我從電視上看到了一個人,他是開飛機的飛行員,叫李中華,他不光飛機開得好,很出色,而且還會修飛機;他不光會修飛機,還會改造飛機,把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻,是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子,也是從電視上看到的一個人。這個人年紀(jì)輕輕、人高馬大,說白天不干活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機,挖人家口袋里的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關(guān)個五年八年,我們不會同情他。還有上個星期天,我到農(nóng)貿(mào)市場去,看見一個人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學(xué)會做人。
對于我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團結(jié)互助,誠實守信,遵守紀(jì)律,勤儉節(jié)約,熱愛勞動等,我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道,現(xiàn)在老師對你們的要求是:在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講,老師布置的作業(yè),你認真按時完成,不拖拖拉拉,就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現(xiàn)。因此,學(xué)做人,做真人,不難。只要我們處處、時時嚴(yán)格要求自已,慢慢地,你會做人、做真正的人的。
向誰學(xué)?從古到今,要學(xué)的人不計其數(shù)。我建議:一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué),書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理,書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學(xué),這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí),老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個窗口,是精神文明的一面鏡子,老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學(xué),我們周圍的人群中,有很多很多值得去學(xué)的東西,對你肯定有好處,但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。
怎么樣去學(xué)做人,才能成為真正的人?告訴大家,叫活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情?,F(xiàn)在你們還是小學(xué)生,老師會教你的,你的家人也會教你的?,F(xiàn)在,我要對你們說,你們要做到,叫:從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)好科學(xué)文化知識,努力去做一個真正的人。
同學(xué)們,有一句話是這樣說的,叫“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。還有一句話是這樣說的,“要做事,先做人”?!皩W(xué)會做人,就是學(xué)會生存”。每個人的一生,要想在社會上有所作為,干出一番事業(yè),就必須學(xué)會做人。人一生的成敗得失,實際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。
同學(xué)們,學(xué)會做人,學(xué)做真人,是每個人立身處世的根本,是每個人一生的大任務(wù),是社會發(fā)展的需要?,F(xiàn)在你們年齡還小,將來你們會越來越懂得做人的道理。
最后,我只希望你們,現(xiàn)在要:勤奮求學(xué)問,認真學(xué)做人。同時,我也相信,將來你們一定會成為祖國有用的人,成為社會主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。
同學(xué)們:
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海,他們有知識、有財富、有地位,單他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際,西方人在評選20世紀(jì)最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是盒子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人,從本質(zhì)上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。
學(xué)會做人,對于各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼?,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!薄朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。
名言。
:“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于人民的人。
老師們、同學(xué)們:早上好!
同學(xué)們,在這金秋十月、丹桂飄香的日子里,我想作為一個進入“不惑”年齡的教師談幾點感悟,向大家年輕的人生提幾點希望和建議,并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人”。1993年,聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出了的21世紀(jì)教育的四大支柱是:學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會共處。按照我個人的理解和體會,我將它重新歸納排列為:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
首先,要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是青少年時期的第一要務(wù),學(xué)習(xí)是責(zé)任,是對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé),是我們每個青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任,要正確理解和對待這一責(zé)任。在每天的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化,從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),要善于思考,不斷思索和改進學(xué)習(xí)方法和技巧,持之以恒地安排好每天、每周的時間,高度重視做好學(xué)習(xí)的積累,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識。你們要多學(xué)、多看、多問,培養(yǎng)好奇心,提高求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好各科專業(yè)知識,而且要積極投身各種實踐活動,努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來社會,把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學(xué)習(xí)能力的合格人才。
第二,要學(xué)會做事。在學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要學(xué)會做事,從個人的生活之路、人生價值、社會責(zé)任來說,有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段,每一個人將從少年走向青年,從不成熟走向成熟,從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路,是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話,到了高中階段結(jié)束的時候,你就要獨闖天下,獨立地去走人生的路了,要獨立自主。做事其實涉及到很多人,很多知識,從當(dāng)中,我們可以認識到自己的很多不足,可以增長自己很多的才干,磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。在做事中想,做事中學(xué),從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力,合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起,從平凡的事做起,“一室不掃何以掃天下”,連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作:組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護報修,都是一些細致、瑣碎的小事,每個人要首先管理好自己的行為,做好自己的一份事,自覺維護班級秩序,如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù),或任命你做一名班級干部,或配合任課老師為大家服務(wù),這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下,你逐漸學(xué)會應(yīng)對各種情況去把事情做好,終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處,或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
第三,要學(xué)會做人。學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了做事,要走向成功還需要學(xué)會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗,馬虎做人,你只會有一個馬馬虎虎的人生,做人是一輩子的事情,是第一等的學(xué)問,做人的藝術(shù)是最大的智慧,是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降,但做人的能力是終生相隨的,它關(guān)系到一個人的人格魅力,一個人的教養(yǎng),是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人,就是地位再高、再富有,也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功,是他的人格魅力把別人吸引到身邊,一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學(xué)生,知識學(xué)不好,路也走不遠。要注重修身,經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學(xué)習(xí)和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀,注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受,近年流行一句話,說“做人要厚道”,正面地理解這句話很有意義,說話也要厚道,刻薄對人,人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心,知恩感恩、不忘回報,這樣,幫助才會源源不斷而來,你的路才會越走越寬。
學(xué)會學(xué)習(xí),解放思想、開拓創(chuàng)新,游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會做事,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,慎思敏行,提升自己的能力;學(xué)會做人,有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣,一個未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事,你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震,知道了我們需要有高度社會責(zé)任感的志愿者、社會工作者,援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行,看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”,知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生,知道了我們更需要認真負責(zé)、踏實智慧的管理人才;“神七”問天,中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想,知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延,很多人的財富迅速縮水,知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才??我們中國人的頭腦里有聰明智慧,我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人,成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?,在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
謝謝大家!
學(xué)會做人講話稿篇九
同學(xué)們,再過一天的時間就迎來我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們都會通過各式方樣的方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的未來生活。大家都會舉行不同的慶?;顒?。
同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點,更多的同學(xué)還準(zhǔn)備自己的個性特長表演給老師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以動起腦筋來,想一想、做一做,讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每個孩子在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個愿望:希望我們白路完小所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會做人。
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。人,從本質(zhì)上講,是社會的人,因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的'品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。
學(xué)會做人,對于每個人來說,都非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼?,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!薄皩W(xué)校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體同學(xué)們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠左行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!
同學(xué)們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學(xué)校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,你的素質(zhì)一定會有新的提高,你的行為習(xí)慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化,你的生活空間一定會有新的擴充,你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后,我祝愿孩子們在新的一年里成績進步,身體健康,祝愿的老師們家庭幸福,永遠快樂。孩子們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!
謝謝大家!
學(xué)會做人講話稿篇十
同學(xué)們、老師們:
著名教育家陶行知先生說過:“千教萬教教人真理,千學(xué)萬學(xué)學(xué)會做人?!眹H二十一世紀(jì)教育委員會提出教育的四大支柱是:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。新的世紀(jì),新的時代,我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢?我認為時代新人必須具備以下幾個特點:
道德情操高尚,興趣愛好高雅,人生追求高檔。
羅斯??偨y(tǒng)曾說過這樣一句話:“有道德而無學(xué)問是一蠢徒,有學(xué)問而無道德是一惡漢?!比藨?yīng)該德才兼?zhèn)?,無德就會無禮儀廉恥,無德就會是非不分,而無德卻有才,危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草,以身為寶”,嚴(yán)于律己,樂于奉獻。請記?。骸盀閷W(xué)以潛心為要,做人以立品為先”,沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間,自然有其俗的一面,但我們必須追求雅,興趣是最好的老師,高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長度有限,但生命的寬度無限,在有限的生命中,我們必須努力追求,拓展生命的寬度,不斷完善自己,使自己成為高層次、高品位的人,即使沒有達到目標(biāo),甚至當(dāng)我們埋頭追趕時還錯過了一路的風(fēng)景,也無怨無悔,因為這追求高層次的過程本身就是一種美。
進取心強,責(zé)任感強,團隊精神強,承受能力強
俗話說:“涉深水者得蛟龍,涉淺水者得魚蝦?!币兴鳛榫捅仨毑粩嗵剿?,努力進取?!疤煨薪?,君子以自強不息”,安于現(xiàn)狀者只會止步不前,自甘平庸者將一事無成。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,人是社會的人,人活著必須承擔(dān)一定義務(wù)和責(zé)任,父母養(yǎng)育我,老師教育我,親友幫助我,社會培養(yǎng)我,每個人肩上都沉甸甸的,作為學(xué)生,我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事,但必須做好該做的事。逃避責(zé)任者決非強者,只能算懦夫。
在競爭激烈的時代求生存,求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神,沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者,俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,柏揚先生《丑陋的中國人》指出“一個中國人一條龍,三個中國人一條蟲”,因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”,“窩里斗”等陋習(xí),我們要堅決擯棄,從現(xiàn)在做起,互幫互學(xué),團結(jié)協(xié)作,共同進步。
要負起人生的責(zé)任就必須敢于正視現(xiàn)實,正視成功,正視失敗,把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲,把失敗看作是以奮斗和犧牲為號鼓敲響的戰(zhàn)歌,把歡笑裁成書簽夾進記憶,讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷,便難有成熟的人生。只要有堅定的信念,定將“直掛云帆濟滄海”。
有創(chuàng)新精神,有實踐能力,有科學(xué)人文素養(yǎng),有環(huán)保意識。
《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求:積極推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”,我們必須努力訓(xùn)練思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚,不要害怕犯錯誤,要知道一個不犯錯誤的人,通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外,更重要的是培養(yǎng)能力,要活學(xué)活用,不要死讀書,讀死書,既要動腦動口,又要能動手,沒有科學(xué)意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會,同樣,高分低能者也必將被未來社會淘汰。
同學(xué)們,帶著父母的期待,抱著自己的理想,擔(dān)著社會的責(zé)任我們踏上了新的征途,我們要明確目標(biāo),不斷努力,全面提高自身綜合素質(zhì),爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。
學(xué)會做人講話稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天我們國旗下講話的題目是:誦讀經(jīng)典,學(xué)會做人。
上學(xué)期和本學(xué)期我們5、15班都在讀《論語》,感受傳統(tǒng)文化帶來的樂趣。郭老師帶領(lǐng)我們每天都讀,偶爾講講意思,講講其中有趣的故事,像什么宰予晝寢呀,子游問孝呀,我們興趣盎然,現(xiàn)在這本書已經(jīng)都讀完了。
誦讀過后,郭老師常用《論語》中的內(nèi)容教育幫助我們:上課時,有個別同學(xué)隨便說話,老師馬上說:“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也?!蹦闩赃叺耐瑢W(xué)就是你的榜樣,你要想辦法和他取齊,看到不好的,要想一想你有沒有這樣的錯誤。
排路隊,有一個同學(xué)多次出隊,“不貳過”老師會脫口而出。你不能兩次犯同樣的錯誤。管理班我們寫完作業(yè),個別同學(xué)散漫說話,老師會說:“以約,失之者鮮矣!”嚴(yán)格約束自己,犯錯誤的人是很少的。學(xué)生犯了錯誤,馬上改過。老師會及時表揚他:“過而不改,是謂過也?!蹦愀牧司褪呛煤⒆?。
經(jīng)過這么一教育,同學(xué)們也按照書上講的內(nèi)容約束、規(guī)范自己的言行。對待父母:事父母,能竭其力;對待老師:有事,弟子服其勞,有酒食,先生饌;對待同學(xué):與朋友交,言而有信;對待學(xué)習(xí):敏而好學(xué),不恥下問。讀書讓我們在不知不覺中學(xué)會了自己管理。
讀經(jīng)典的傳統(tǒng)文化《論語》久了,我們能夠很自然地背誦下來,郭老師抽出時間讓我們背誦這些內(nèi)容,然后分章節(jié)錄像,讓我們重溫經(jīng)典語句,并且在欣賞自己誦讀的基礎(chǔ)上增加自信心,提高誦讀古文的興趣,我們的心靈也被優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸染著。
讀過《論語》之后,郭老師又帶領(lǐng)我們讀《道德經(jīng)》,將最樸素的辯證法:抱樸守拙,無為而無不為,上善若水,水善利萬物而不爭的思想帶給我們,我們在每天的瑯瑯讀書聲中感受傳統(tǒng)文化帶來的清新空氣。
在誦讀經(jīng)典活動過程中,我們懂得了許多做人的道理,心智也漸漸成熟起來,豐富了課外知識,開闊了視野,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。我們建議:全校同學(xué)行動起來,一起誦讀經(jīng)典,做知書達理的儒雅五一學(xué)子!
學(xué)會做人講話稿篇十二
著名教育家陶行知先生說過:“千教萬教教人真理,千學(xué)萬學(xué)學(xué)會做人?!眹H二十一世紀(jì)教育委員會提出教育的四大支柱是:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。新的世紀(jì),新的時代,我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢?我認為時代新人必須具備以下幾個特點:
道德情操高尚,興趣愛好高雅,人生追求高檔。
羅斯??偨y(tǒng)曾說過這樣一句話:“有道德而無學(xué)問是一蠢徒,有學(xué)問而無道德是一惡漢。”人應(yīng)該德才兼?zhèn)?,無德就會無禮儀廉恥,無德就會是非不分,而無德卻有才,危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草,以身為寶”,嚴(yán)于律己,樂于奉獻。請記住:“為學(xué)以潛心為要,做人以立品為先”,沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間,自然有其俗的一面,但我們必須追求雅,興趣是最好的老師,高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長度有限,但生命的寬度無限,在有限的生命中,我們必須努力追求,拓展生命的寬度,不斷完善自我,使自己成為高層次、高品位的人,即使沒有達到目標(biāo),甚至當(dāng)我們埋頭追趕時還錯過了一路的風(fēng)景,也無怨無悔,因為這追求高層次的過程本身就是一種美。
進取心強,責(zé)任感強,團隊精神強,承受能力強
俗話說:“涉深水者得蛟龍,涉淺水者得魚蝦。”要有所作為就必須不斷探索,努力進取?!疤煨薪?,君子以自強不息”,安于現(xiàn)狀者只會止步不前,自甘平庸者將一事無成。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,人是社會的人,人活著必須承擔(dān)一定義務(wù)和責(zé)任,父母養(yǎng)育我,老師教育我,親友幫助我,社會培養(yǎng)我,每個人肩上都沉甸甸的,作為學(xué)生,我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事,但必須做好該做的事。逃避責(zé)任者決非強者,只能算懦夫。
在競爭激烈的時代求生存,求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神,沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者,俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,柏揚先生《丑陋的中國人》指出“一個中國人一條龍,三個中國人一條蟲”,因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”,“窩里斗”等陋習(xí),我們要堅決擯棄,從現(xiàn)在做起,互幫互學(xué),團結(jié)協(xié)作,共同進步。
要負起人生的責(zé)任就必須敢于正視現(xiàn)實,正視成功,正視失敗,把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲,把失敗看作是以奮斗和犧牲為號鼓敲響的戰(zhàn)歌,把歡笑裁成書簽夾進記憶,讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷,便難有成熟的人生。只要有堅定的信念,定將“直掛云帆濟滄海”。
有創(chuàng)新精神,有實踐能力,有科學(xué)人文素養(yǎng),有環(huán)保意識。
《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求:積極推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”,我們必須努力訓(xùn)練思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚,不要害怕犯錯誤,要知道一個不犯錯誤的人,通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外,更重要的是培養(yǎng)能力,要活學(xué)活用,不要死讀書,讀死書,既要動腦動口,又要能動手,沒有科學(xué)意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會,同樣,高分低能者也必將被未來社會淘汰。
同學(xué)們,帶著父母的期待,抱著自己的理想,擔(dān)著社會的責(zé)任我們踏上了新的征途,我們要明確目標(biāo),不斷努力,全面提高自身綜合素質(zhì),爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。
學(xué)會做人講話稿篇十三
學(xué)會做人是21世紀(jì)教育的四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。下面是本站小編給大家整理的學(xué)會做人。
僅供參考。
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:今天我演講的主題是“學(xué)會做人”
人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒,成克杰,胡長清,他們有知識,有財富,有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀(jì)最偉大的十大思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉唾棄的下場。人,在結(jié)構(gòu)上將,將兩腳站穩(wěn)。從本質(zhì)上講,是社會的人。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來此文轉(zhuǎn)自斐.斐。
課件。
園鞭策和約束自己。按照德,智,體,美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說:"千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人"。
學(xué)會做人,對于每個人來說,都不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。
名言。
:"人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助,誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人,從本質(zhì)上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就現(xiàn)實社會而言,我們要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:"千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。"。
學(xué)會做人不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼希瑢W(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助,誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德。努力做一個有思想的人,一個有道德的人,一個有修養(yǎng)的人,一個服務(wù)人民的人。
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
1996年,聯(lián)合國教科文組織21世紀(jì)委員會提出了未來教育的”四大支柱”,它們是:學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人.四個”學(xué)會”是我們在21世紀(jì)能夠立足社會,成人成才的基石.
今天,面對鮮艷的五星紅旗,我和大家共同分享”學(xué)會做人”的感受與體驗.
做一個胸懷夢想的人.”少年心事當(dāng)拿云”,每一株小草都有鉆出泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蠶蛹都有破繭成蝶遨翔天宇的夢想,青春年少的我們,應(yīng)該將自己的個人理想與偉大民族復(fù)興的中國夢結(jié)合在一起,心懷天下,放飛青春,放飛夢想!
做一個心存慈悲的人.“身無半畝,矜憫天下”,我悲憫地震空難的無情,我悲憫生老病死的無奈,我悲憫煢煢孑立的無助.我甚至悲憫頭頂?shù)乃{天,腳下的綠地,悲憫一棵樹被無情地砍伐,一只小鳥被無情地屠戮,一條小溪被無情地污染......常懷慈悲之心,用同情與關(guān)愛共筑一座人文精神的大廈!
做一個有氣質(zhì)的人.”腹有詩書氣自華”,古老中國的溫文爾雅,英國貴族的紳士風(fēng)度,大韓民族的彬彬有禮,這些氣質(zhì),來自教育的儲備,知識的積淀,精神的充盈,來自知識的濡染.熱愛知識吧,知識讓你神采飛揚,知識讓你氣宇軒昂,知識讓你不再金玉其外,敗絮其中.
做一個心存畏懼的人.”頭頂三尺有神靈”,我不畏懼專制,我不畏懼強權(quán),我也不畏懼恐嚇,但我畏懼每一條法律,我畏懼每一條班規(guī),我畏懼心中的道德,我也畏懼我向同學(xué)許下的每一個諾言......因為我畏懼,所以我在現(xiàn)實生活中有所為,有所不為.”人在干,天在看”,總有一位天使俯瞰著我們的一言一行.
同學(xué)們,面對莊嚴(yán)的旗幟,我們共同承諾:開創(chuàng)未來,先學(xué)做人!做一個有理想的人,做一個有道德的人,做一個有文化的人,做一個有紀(jì)律的人,當(dāng)我們學(xué)會了做人,棟梁之才的目標(biāo)就近在咫尺了!
謝謝大家!
學(xué)會做人講話稿篇十四
同學(xué)們、老師們:
正直是看不見的,但可以從天上看;誠實是無色的,但卻能炫目;誠信無味,卻能在五千年內(nèi)散發(fā)出醇香,無論是國內(nèi)還是國外。無形、無色、無味的誠實有一種令人窒息的力量。
秦末有一個人,名叫姬補,說話算數(shù),名聲很高。許多人和他建立了深厚的友誼。當(dāng)時甚至有這樣一句諺語:“與其得到一百磅黃金,不如得到季布·伊諾?!边@就是成語“一諾千金”的由來。后來,姬布得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果,他的老朋友不僅沒有被重金迷惑,還冒著毀滅九族的危險保護他免受災(zāi)難。
一個誠實守信的人,自然會得到別人更多的幫助,獲得大家的尊重和友誼。另一方面,如果你貪圖一時的安逸或蠅頭小利,違背了對朋友的承諾,你表面上會得到“好處”。但是為了這個利益,他毀了自己的名聲,這比物質(zhì)重要多了。所以,違背對朋友的承諾,無異于丟西瓜摘芝麻,得不償失。
我們正處于青春期,這是塑造人格、培養(yǎng)品德的重要時期。我們?nèi)绾螌Υ恳粋€同學(xué),如何教好每一節(jié)課,如何面對每一次考試,都是對誠信的考驗。
同學(xué)們,讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品格,讓誠實讓我們的人格發(fā)光!
學(xué)會做人講話稿篇一
同學(xué)們、老師們:
誠信演講第一部分說到誠實,我回想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中我學(xué)會了誠實,學(xué)會了不說謊。
想到這我心里就難受,因為在我們的生活中,有各種不誠實,你卻看不到。有的人為了暴利,往豬肉里注水,泡海鮮,有的人為了多賺點利潤,假酒;賣假煙……在我這邊,也有不誠信的現(xiàn)象。有的學(xué)生用自己的飯卡,有的學(xué)生抄別人的作業(yè),有的學(xué)生盜用老師的名字,甚至有的學(xué)生考試作弊欺騙家長和老師。這一切都不令人心寒。走出校園,往往是暴力、盜竊、吸毒、賭博充斥著耳目;弱者沒有肋骨,血流旺盛;街道上滿是污水,人們臟話滿天……這些都讓人覺得道德被扭曲了,人類的進步失去了。
如果再這樣下去,我們可以想象世界是暗淡的.,世界是寒冷的,社會是混亂的,人是不正常的,每個人都有危險。說無數(shù)先烈和壯士用他們的生命和鮮血所取得的成就會被摧毀,并不是危言聳聽。好人呼喚正義,良知,道德回歸。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“
中國
要在世界上競爭,首先是立人,然后人什么都做?!薄坝恕钡囊饬x在于提高人的
思想
道德修養(yǎng)。人的道德修養(yǎng)不是天生的,而是后天不斷提高的。
一位記者曾經(jīng)拜訪過一位諾貝爾獎得主科學(xué)家。“教授,你人生中最重要的東西是從哪里學(xué)來的?”教授回答說:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了一些會讓我受益終身的東西,比如和朋友分享好東西,謙虛一點,吃飯前洗手……”記者聽了之后無動于衷!!
我們從小就接受社會公德教育,很多同學(xué)能講很多社會公德。但是看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶,聽著一些學(xué)生的臟話,怎么能不教人氣死呢?我們都是“語言巨人,行動矮子”嗎?“我們接受社會公共道德教育,卻吝嗇履行,甚至反其道而行之,這不同于從來不接受社會公共道德教育!所以,我們要踐行社會公德,就要從這種“知行合一”中努力,從自己的言行中努力,告別不文明行為。
每個人都渴望有一個更好的明天。生活在一片鮮花盛開的土地上不是等待。幸福的生活必須創(chuàng)造和擁有以人們的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的
精神
文明和物質(zhì)文明。加強法制,遵守公民公約,請相信藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠伴隨著我們。
我記得經(jīng)濟學(xué)家毛時宇說過,誠信在于數(shù)量。只有當(dāng)每個人都開始提高自己的聲譽,形成數(shù)量的積累,他才能創(chuàng)造一個誠實的社會。是的,成千上萬的樹木沐浴在誠實的雨露中,一定會形成一片誠實的森林,為自己和國家的生活和發(fā)展撐起一片光明的天空。
所以,我們不必抱怨這個社會的公德水平低;不要抱怨自己的力量太單薄,對社會影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?然而,單單這種酵母,難道不是它引發(fā)了面包嗎?我們每個同學(xué)都應(yīng)該是這個時代的酵母,讓面包成長吧!
同學(xué)們,讓我們每個人都像珍惜生命一樣珍惜自己的正直和道德。我堅信,我們的祖國永遠繁榮昌盛,永遠強大,永遠年輕。讓我們堅持誠信道德,努力構(gòu)建和諧社會,做誠信的人。做一個道德修養(yǎng)好的人!
學(xué)會做人講話稿篇二
同學(xué)們、老師們:
教育的終極目的就是抵抗誘惑,學(xué)會做人。
抵抗誘惑就是抵抗來自物質(zhì)世界的誘惑。抵抗為了物質(zhì)享受而不擇手段,強取豪奪;抵抗追求物質(zhì)享受而玩物喪志,抵抗沉湎于物質(zhì)享受而放縱自己;抵抗為了獲得物質(zhì)享受而損公肥私;抵抗因擁有物質(zhì)而相互攀比,貶損他人。
抵抗誘惑就是抵抗來自精神的誘惑,抵抗追求低級趣味、抵抗精神空虛的生活,就是抵抗懶惰無為,抵抗意志消沉或墮落,就是抵抗虛榮與賣弄,抵抗懦弱與兇殘,就是抵抗一切不道德的破壞欲望。
學(xué)會做人就是把人從動物性的自然人變成一個社會的人,就是堂堂正正,光明磊落,大公無私,崇尚理性,尊重他人;就是崇尚文明與進步,崇尚知識和美德,遵守法律與社會公德,尊重與人共處的環(huán)境。
其次,學(xué)會做一個中國人。做一個五千年文化積淀下的中國人,擁有中華民族勤勞勇敢、質(zhì)樸無華、堅韌不拔、聰明睿智的良好美德,擁有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的奉獻精神;擁有“焚骨碎身渾不怕,獨留青白在人間”的韌性和不屈不撓的精神,擁有“茍利國家生死以,豈因利禍避趨之”的愛國主義情懷,擁有“會當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小”的博大胸襟和高屋建瓴的氣勢,擁有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,擁有“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”的優(yōu)秀品格等等。
再次,學(xué)會做一個現(xiàn)代的中國人。做一個思想進步、與時俱進的中國人,一個有敏銳的政治頭腦和積極主動參予意識的人,一個體魄強健、心靈健康的人,一個勇于擯棄保守與偏狹、拋棄平庸與守舊、開拓進取、勇于創(chuàng)新的人,一個珍視生命和生活、珍惜時間和青春,不會因碌碌無為而感到羞恥的人,一個明辨是非、善惡、美丑,有責(zé)任心和正義感的人,一個懂得付出與回報的人,一個相信天生我材必有用的人。
最后,歸于一點,學(xué)會做一個走向世界的現(xiàn)代的中國人。做一個以國家和民族振興為己任的中國人,一個為中華之騰飛、為中華民族的偉大復(fù)興而讀書的人,做一個擁有強烈的民族憂患意識和擁有民族自豪感的人,一個放眼環(huán)球,家事、國事、天下事、事事關(guān)心的人,一個懂得抓住中國融入世界的機遇迎接未來挑戰(zhàn)的人,一個有誠信原則和契約意識,言必行、行必果的人,一個勇于接受新鮮事物的人,一個有超前意識、獨立意識和團隊精神的人,做一個擁有全方位素質(zhì)的二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人。
同學(xué)們,未來是屬于你們的,愿同學(xué)們都成為一個抵抗誘惑、走向世界的現(xiàn)代中國人。
中國人, 中華民族, 愛國主義, 學(xué)會做人, 中學(xué)生
學(xué)會做人講話稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《加強冬季鍛煉,提高身體素質(zhì)》。
“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩,我們重任在肩,任重而道遠?!蔽覀兦嗌倌晟眢w素質(zhì)的好壞,關(guān)系到我們未來個人的發(fā)展。每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子,我們必須體魄健壯,意志堅強,才好有志向遠大。隨著冬天的來到,天氣多變,皮膚干燥,傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。俗話說生命在于運動,參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法,青少年正處于身體發(fā)育的重要時期,冬季鍛煉不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展,還可以增強我們的體質(zhì),提高我們的運動能力,培養(yǎng)我們堅強的意志和團結(jié)協(xié)作的精神。
冬天的早晨很冷,有的同學(xué)怕冷貪床,舍不得鉆出溫暖的被窩,寧愿多待一分鐘,也不愿早起三十秒。在寒冷面前選擇了怯懦,這就需要我們克服畏難情緒,勇敢一點,積極參加鍛煉,體育課活動課走出教室,到操場上去,參加各種體育運動,對我們來說,不僅可以收獲健康,還會有更充沛的精力來面對學(xué)習(xí)。
在民間有這么一句諺語“冬練三九”,它鼓勵人們不怕“三九”嚴(yán)寒,貴在堅持各種鍛煉,以提高健康水平,有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志,進一步增強身體對寒冷的適應(yīng)能力,減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué),為了我們的健康,為了我們能夠更好的學(xué)習(xí),一定會積極運動起來,加強冬季鍛煉,擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難。
謝謝大家!
學(xué)會做人講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
從古至今,做人最重要的都是這個品質(zhì)——誠實。要養(yǎng)成這樣的品質(zhì),必須在生活中反復(fù)經(jīng)過誠實的磨練,才算是邁出做人的第一步。
記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,題目有一點難,考完試后,我心境難免緊張。待到公布成績那天,我和其他同學(xué)一樣,心境像是有十五個吊桶打水一樣——七上八下。等到成績一公布,教室里似乎“轟”的'一聲炸開了,所有的同學(xué)都議論著什么呢?有的認真看自我錯在哪里;有的悄悄下定決心,下次要考出什么成績;有的在開心地笑了,因為自我考了高分,提高了;有的退步了,在暗暗的悲痛;同學(xué)們在討論應(yīng)當(dāng)多看看一些有益的相關(guān)書籍。還有的在交頭接耳,比較一下雙方成績的差距。而我,則是欣喜若狂,因為我考了100分!可是,我在試卷中間定晴一看,發(fā)現(xiàn)我一道題評錯了!我的心境一下子跌到了谷底。可是,我面前有個選擇,一是不告訴教師,繼續(xù)堅守這個100分;二是告訴教師,將分?jǐn)?shù)改正。我的心里一向想選前者,但誠實不允許我這樣做。我的手拿起試卷起身,又坐下,反反復(fù)復(fù),就是沒膽量去改正。最終,我決定了,堅定大步地向教師辦公室走去。我一開門就看見了教師和藹的面容,一下子簡便了許多。她問:“怎樣了?”我把手伸了過去,指著那道題說:“您改錯了?!薄罢媸且粋€誠實的好孩子。”教師說完就幫我改了試卷。
雖然那個龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂滋滋的。這件事使我明白了:做人要誠實,才會歡樂的生活,不會擔(dān)驚受怕。
學(xué)會做人講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
“誠信,為人之本也?!边@句千古名言代代相傳,就是要告訴人們做人必須要誠實。每個人都有撒過謊的時候,我也不例外,但我已經(jīng)改正了。大家也來看一看我之前的故事吧。
那天語文課,我的同桌鮑文嬌要上廁所,可是她又沒有帶紙巾,不好上廁所,所以,我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學(xué)全問了一遍,可是都沒有帶紙巾。當(dāng)時我問了曹倩榮,可是比較遠,她沒有聽見。我很著急,一氣之下,把手中的膠帶扔向了她,不偏不倚,正好砸中了她??墒墙處熞部匆娏?,就問是誰砸的。我當(dāng)時害怕教師訓(xùn)我,就沒有舉手。當(dāng)教師問同學(xué)是誰砸的`時候,我才不情愿地站了起來。下課,教師找我交流了一次,我很慚愧。我決定以后必須要做一個誠實的好孩子。教師也為我加油,期望我實現(xiàn)這個愿望。
還有一次,我午時寫完了作業(yè),閑著沒事干,就拿起了媽媽的手機玩了一會兒。過了一會兒,電量不足了。我剛剛拿起充電器,突然小伙伴喊我出去玩,我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去,充電器重重地摔在了地上,已經(jīng)四分五裂了。我剛開始并沒有注意,可是之后回到家才發(fā)現(xiàn)充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。怎樣辦,媽媽回來了,必須會打我的。果然,媽媽一會兒就回來了。當(dāng)媽媽看見了地上的充電器已經(jīng)壞掉時,生氣地問:“是誰弄壞的?”我只好承認是我把它弄壞的。媽媽并沒有責(zé)怪我,反而說以后必須要細心一點,還說我是一個誠實的好孩子。我開心地笑了。
原先誠實是這樣的重要啊,我以后必須不能再撒謊了。要象季布一樣,一諾千金。
學(xué)會做人講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
一位名人說過:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候?!蔽覀冎袑W(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費了,等你長大回過頭來看時,后悔也來不及,也沒有用。中國古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭,空悲切?!?BR> 2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
勤奮讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人。
學(xué)會做人講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約.我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動.周為我們樹立了光輝的榜樣.
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯,但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐.當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗."看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育.
倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué).這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里.伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活.教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神.
同學(xué)們.我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的.于是學(xué)會搞攀比、講排場、擺闊氣.這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的.
外國有許多心理學(xué)家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年.我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮."自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電.同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
學(xué)會做人講話稿篇八
學(xué)會做人,是我們每個人都要面對的問題,一個人如果不懂得做人的道理,就不會獲得真正的成功和幸福。下面是本站小編給大家整理的教師學(xué)會做人主題。
僅供參考。
敬愛的老師,同學(xué)們:
這次講話,是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家說的話題是:學(xué)會做人,學(xué)做真人。
同學(xué)們,從生理角度來講,你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講,你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家,為了學(xué)做人,有的人學(xué)了五年八年,有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會,可有的人學(xué)了一生一世,直到去世,還沒有學(xué)會。這是真的。照我這樣說,學(xué)做人、做真人,很難,時間很長。是的。說難是難,需要很長時間;說不難是不難,只要用心去學(xué),很容易學(xué)會。
說到人,社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的:愛國、守信,團結(jié)、友愛,勤儉、自強,敬業(yè)、奉獻的人;有人是這樣說的:高尚的人,有道德的人,對別人有好處的人;有人說得很簡單:人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門為老百姓做好事,從不干壞事,走到哪里,好事就做到哪里,人家都說他是一個真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他,向他學(xué)習(xí)。還有像上個星期,我從電視上看到了一個人,他是開飛機的飛行員,叫李中華,他不光飛機開得好,很出色,而且還會修飛機;他不光會修飛機,還會改造飛機,把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻,是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子,也是從電視上看到的一個人。這個人年紀(jì)輕輕、人高馬大,說白天不干活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機,挖人家口袋里的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關(guān)個五年八年,我們不會同情他。還有上個星期天,我到農(nóng)貿(mào)市場去,看見一個人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學(xué)會做人。
對于我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團結(jié)互助,誠實守信,遵守紀(jì)律,勤儉節(jié)約,熱愛勞動等,我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道,現(xiàn)在老師對你們的要求是:在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講,老師布置的作業(yè),你認真按時完成,不拖拖拉拉,就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現(xiàn)。因此,學(xué)做人,做真人,不難。只要我們處處、時時嚴(yán)格要求自已,慢慢地,你會做人、做真正的人的。
向誰學(xué)?從古到今,要學(xué)的人不計其數(shù)。我建議:一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué),書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理,書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學(xué),這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí),老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個窗口,是精神文明的一面鏡子,老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學(xué),我們周圍的人群中,有很多很多值得去學(xué)的東西,對你肯定有好處,但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。
怎么樣去學(xué)做人,才能成為真正的人?告訴大家,叫活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情?,F(xiàn)在你們還是小學(xué)生,老師會教你的,你的家人也會教你的?,F(xiàn)在,我要對你們說,你們要做到,叫:從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)好科學(xué)文化知識,努力去做一個真正的人。
同學(xué)們,有一句話是這樣說的,叫“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。還有一句話是這樣說的,“要做事,先做人”?!皩W(xué)會做人,就是學(xué)會生存”。每個人的一生,要想在社會上有所作為,干出一番事業(yè),就必須學(xué)會做人。人一生的成敗得失,實際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。
同學(xué)們,學(xué)會做人,學(xué)做真人,是每個人立身處世的根本,是每個人一生的大任務(wù),是社會發(fā)展的需要?,F(xiàn)在你們年齡還小,將來你們會越來越懂得做人的道理。
最后,我只希望你們,現(xiàn)在要:勤奮求學(xué)問,認真學(xué)做人。同時,我也相信,將來你們一定會成為祖國有用的人,成為社會主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。
同學(xué)們:
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海,他們有知識、有財富、有地位,單他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際,西方人在評選20世紀(jì)最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是盒子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人,從本質(zhì)上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。
學(xué)會做人,對于各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼?,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!薄朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。
名言。
:“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于人民的人。
老師們、同學(xué)們:早上好!
同學(xué)們,在這金秋十月、丹桂飄香的日子里,我想作為一個進入“不惑”年齡的教師談幾點感悟,向大家年輕的人生提幾點希望和建議,并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人”。1993年,聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出了的21世紀(jì)教育的四大支柱是:學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會共處。按照我個人的理解和體會,我將它重新歸納排列為:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
首先,要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是青少年時期的第一要務(wù),學(xué)習(xí)是責(zé)任,是對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé),是我們每個青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任,要正確理解和對待這一責(zé)任。在每天的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化,從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),要善于思考,不斷思索和改進學(xué)習(xí)方法和技巧,持之以恒地安排好每天、每周的時間,高度重視做好學(xué)習(xí)的積累,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識。你們要多學(xué)、多看、多問,培養(yǎng)好奇心,提高求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好各科專業(yè)知識,而且要積極投身各種實踐活動,努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來社會,把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學(xué)習(xí)能力的合格人才。
第二,要學(xué)會做事。在學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要學(xué)會做事,從個人的生活之路、人生價值、社會責(zé)任來說,有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段,每一個人將從少年走向青年,從不成熟走向成熟,從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路,是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話,到了高中階段結(jié)束的時候,你就要獨闖天下,獨立地去走人生的路了,要獨立自主。做事其實涉及到很多人,很多知識,從當(dāng)中,我們可以認識到自己的很多不足,可以增長自己很多的才干,磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。在做事中想,做事中學(xué),從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力,合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起,從平凡的事做起,“一室不掃何以掃天下”,連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作:組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護報修,都是一些細致、瑣碎的小事,每個人要首先管理好自己的行為,做好自己的一份事,自覺維護班級秩序,如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù),或任命你做一名班級干部,或配合任課老師為大家服務(wù),這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下,你逐漸學(xué)會應(yīng)對各種情況去把事情做好,終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處,或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
第三,要學(xué)會做人。學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了做事,要走向成功還需要學(xué)會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗,馬虎做人,你只會有一個馬馬虎虎的人生,做人是一輩子的事情,是第一等的學(xué)問,做人的藝術(shù)是最大的智慧,是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降,但做人的能力是終生相隨的,它關(guān)系到一個人的人格魅力,一個人的教養(yǎng),是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人,就是地位再高、再富有,也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功,是他的人格魅力把別人吸引到身邊,一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學(xué)生,知識學(xué)不好,路也走不遠。要注重修身,經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學(xué)習(xí)和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀,注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受,近年流行一句話,說“做人要厚道”,正面地理解這句話很有意義,說話也要厚道,刻薄對人,人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心,知恩感恩、不忘回報,這樣,幫助才會源源不斷而來,你的路才會越走越寬。
學(xué)會學(xué)習(xí),解放思想、開拓創(chuàng)新,游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會做事,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,慎思敏行,提升自己的能力;學(xué)會做人,有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣,一個未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事,你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震,知道了我們需要有高度社會責(zé)任感的志愿者、社會工作者,援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行,看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”,知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生,知道了我們更需要認真負責(zé)、踏實智慧的管理人才;“神七”問天,中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想,知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延,很多人的財富迅速縮水,知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才??我們中國人的頭腦里有聰明智慧,我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人,成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?,在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
謝謝大家!
學(xué)會做人講話稿篇九
同學(xué)們,再過一天的時間就迎來我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們都會通過各式方樣的方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的未來生活。大家都會舉行不同的慶?;顒?。
同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點,更多的同學(xué)還準(zhǔn)備自己的個性特長表演給老師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以動起腦筋來,想一想、做一做,讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每個孩子在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個愿望:希望我們白路完小所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會做人。
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。人,從本質(zhì)上講,是社會的人,因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的'品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。
學(xué)會做人,對于每個人來說,都非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼?,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!薄皩W(xué)校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體同學(xué)們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠左行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!
同學(xué)們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學(xué)校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,你的素質(zhì)一定會有新的提高,你的行為習(xí)慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化,你的生活空間一定會有新的擴充,你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后,我祝愿孩子們在新的一年里成績進步,身體健康,祝愿的老師們家庭幸福,永遠快樂。孩子們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!
謝謝大家!
學(xué)會做人講話稿篇十
同學(xué)們、老師們:
著名教育家陶行知先生說過:“千教萬教教人真理,千學(xué)萬學(xué)學(xué)會做人?!眹H二十一世紀(jì)教育委員會提出教育的四大支柱是:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。新的世紀(jì),新的時代,我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢?我認為時代新人必須具備以下幾個特點:
道德情操高尚,興趣愛好高雅,人生追求高檔。
羅斯??偨y(tǒng)曾說過這樣一句話:“有道德而無學(xué)問是一蠢徒,有學(xué)問而無道德是一惡漢?!比藨?yīng)該德才兼?zhèn)?,無德就會無禮儀廉恥,無德就會是非不分,而無德卻有才,危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草,以身為寶”,嚴(yán)于律己,樂于奉獻。請記?。骸盀閷W(xué)以潛心為要,做人以立品為先”,沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間,自然有其俗的一面,但我們必須追求雅,興趣是最好的老師,高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長度有限,但生命的寬度無限,在有限的生命中,我們必須努力追求,拓展生命的寬度,不斷完善自己,使自己成為高層次、高品位的人,即使沒有達到目標(biāo),甚至當(dāng)我們埋頭追趕時還錯過了一路的風(fēng)景,也無怨無悔,因為這追求高層次的過程本身就是一種美。
進取心強,責(zé)任感強,團隊精神強,承受能力強
俗話說:“涉深水者得蛟龍,涉淺水者得魚蝦?!币兴鳛榫捅仨毑粩嗵剿?,努力進取?!疤煨薪?,君子以自強不息”,安于現(xiàn)狀者只會止步不前,自甘平庸者將一事無成。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,人是社會的人,人活著必須承擔(dān)一定義務(wù)和責(zé)任,父母養(yǎng)育我,老師教育我,親友幫助我,社會培養(yǎng)我,每個人肩上都沉甸甸的,作為學(xué)生,我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事,但必須做好該做的事。逃避責(zé)任者決非強者,只能算懦夫。
在競爭激烈的時代求生存,求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神,沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者,俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,柏揚先生《丑陋的中國人》指出“一個中國人一條龍,三個中國人一條蟲”,因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”,“窩里斗”等陋習(xí),我們要堅決擯棄,從現(xiàn)在做起,互幫互學(xué),團結(jié)協(xié)作,共同進步。
要負起人生的責(zé)任就必須敢于正視現(xiàn)實,正視成功,正視失敗,把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲,把失敗看作是以奮斗和犧牲為號鼓敲響的戰(zhàn)歌,把歡笑裁成書簽夾進記憶,讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷,便難有成熟的人生。只要有堅定的信念,定將“直掛云帆濟滄海”。
有創(chuàng)新精神,有實踐能力,有科學(xué)人文素養(yǎng),有環(huán)保意識。
《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求:積極推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”,我們必須努力訓(xùn)練思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚,不要害怕犯錯誤,要知道一個不犯錯誤的人,通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外,更重要的是培養(yǎng)能力,要活學(xué)活用,不要死讀書,讀死書,既要動腦動口,又要能動手,沒有科學(xué)意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會,同樣,高分低能者也必將被未來社會淘汰。
同學(xué)們,帶著父母的期待,抱著自己的理想,擔(dān)著社會的責(zé)任我們踏上了新的征途,我們要明確目標(biāo),不斷努力,全面提高自身綜合素質(zhì),爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。
學(xué)會做人講話稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天我們國旗下講話的題目是:誦讀經(jīng)典,學(xué)會做人。
上學(xué)期和本學(xué)期我們5、15班都在讀《論語》,感受傳統(tǒng)文化帶來的樂趣。郭老師帶領(lǐng)我們每天都讀,偶爾講講意思,講講其中有趣的故事,像什么宰予晝寢呀,子游問孝呀,我們興趣盎然,現(xiàn)在這本書已經(jīng)都讀完了。
誦讀過后,郭老師常用《論語》中的內(nèi)容教育幫助我們:上課時,有個別同學(xué)隨便說話,老師馬上說:“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也?!蹦闩赃叺耐瑢W(xué)就是你的榜樣,你要想辦法和他取齊,看到不好的,要想一想你有沒有這樣的錯誤。
排路隊,有一個同學(xué)多次出隊,“不貳過”老師會脫口而出。你不能兩次犯同樣的錯誤。管理班我們寫完作業(yè),個別同學(xué)散漫說話,老師會說:“以約,失之者鮮矣!”嚴(yán)格約束自己,犯錯誤的人是很少的。學(xué)生犯了錯誤,馬上改過。老師會及時表揚他:“過而不改,是謂過也?!蹦愀牧司褪呛煤⒆?。
經(jīng)過這么一教育,同學(xué)們也按照書上講的內(nèi)容約束、規(guī)范自己的言行。對待父母:事父母,能竭其力;對待老師:有事,弟子服其勞,有酒食,先生饌;對待同學(xué):與朋友交,言而有信;對待學(xué)習(xí):敏而好學(xué),不恥下問。讀書讓我們在不知不覺中學(xué)會了自己管理。
讀經(jīng)典的傳統(tǒng)文化《論語》久了,我們能夠很自然地背誦下來,郭老師抽出時間讓我們背誦這些內(nèi)容,然后分章節(jié)錄像,讓我們重溫經(jīng)典語句,并且在欣賞自己誦讀的基礎(chǔ)上增加自信心,提高誦讀古文的興趣,我們的心靈也被優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸染著。
讀過《論語》之后,郭老師又帶領(lǐng)我們讀《道德經(jīng)》,將最樸素的辯證法:抱樸守拙,無為而無不為,上善若水,水善利萬物而不爭的思想帶給我們,我們在每天的瑯瑯讀書聲中感受傳統(tǒng)文化帶來的清新空氣。
在誦讀經(jīng)典活動過程中,我們懂得了許多做人的道理,心智也漸漸成熟起來,豐富了課外知識,開闊了視野,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。我們建議:全校同學(xué)行動起來,一起誦讀經(jīng)典,做知書達理的儒雅五一學(xué)子!
學(xué)會做人講話稿篇十二
著名教育家陶行知先生說過:“千教萬教教人真理,千學(xué)萬學(xué)學(xué)會做人?!眹H二十一世紀(jì)教育委員會提出教育的四大支柱是:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。新的世紀(jì),新的時代,我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢?我認為時代新人必須具備以下幾個特點:
道德情操高尚,興趣愛好高雅,人生追求高檔。
羅斯??偨y(tǒng)曾說過這樣一句話:“有道德而無學(xué)問是一蠢徒,有學(xué)問而無道德是一惡漢。”人應(yīng)該德才兼?zhèn)?,無德就會無禮儀廉恥,無德就會是非不分,而無德卻有才,危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草,以身為寶”,嚴(yán)于律己,樂于奉獻。請記住:“為學(xué)以潛心為要,做人以立品為先”,沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間,自然有其俗的一面,但我們必須追求雅,興趣是最好的老師,高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長度有限,但生命的寬度無限,在有限的生命中,我們必須努力追求,拓展生命的寬度,不斷完善自我,使自己成為高層次、高品位的人,即使沒有達到目標(biāo),甚至當(dāng)我們埋頭追趕時還錯過了一路的風(fēng)景,也無怨無悔,因為這追求高層次的過程本身就是一種美。
進取心強,責(zé)任感強,團隊精神強,承受能力強
俗話說:“涉深水者得蛟龍,涉淺水者得魚蝦。”要有所作為就必須不斷探索,努力進取?!疤煨薪?,君子以自強不息”,安于現(xiàn)狀者只會止步不前,自甘平庸者將一事無成。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,人是社會的人,人活著必須承擔(dān)一定義務(wù)和責(zé)任,父母養(yǎng)育我,老師教育我,親友幫助我,社會培養(yǎng)我,每個人肩上都沉甸甸的,作為學(xué)生,我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事,但必須做好該做的事。逃避責(zé)任者決非強者,只能算懦夫。
在競爭激烈的時代求生存,求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神,沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者,俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,柏揚先生《丑陋的中國人》指出“一個中國人一條龍,三個中國人一條蟲”,因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”,“窩里斗”等陋習(xí),我們要堅決擯棄,從現(xiàn)在做起,互幫互學(xué),團結(jié)協(xié)作,共同進步。
要負起人生的責(zé)任就必須敢于正視現(xiàn)實,正視成功,正視失敗,把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲,把失敗看作是以奮斗和犧牲為號鼓敲響的戰(zhàn)歌,把歡笑裁成書簽夾進記憶,讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷,便難有成熟的人生。只要有堅定的信念,定將“直掛云帆濟滄海”。
有創(chuàng)新精神,有實踐能力,有科學(xué)人文素養(yǎng),有環(huán)保意識。
《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求:積極推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”,我們必須努力訓(xùn)練思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚,不要害怕犯錯誤,要知道一個不犯錯誤的人,通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外,更重要的是培養(yǎng)能力,要活學(xué)活用,不要死讀書,讀死書,既要動腦動口,又要能動手,沒有科學(xué)意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會,同樣,高分低能者也必將被未來社會淘汰。
同學(xué)們,帶著父母的期待,抱著自己的理想,擔(dān)著社會的責(zé)任我們踏上了新的征途,我們要明確目標(biāo),不斷努力,全面提高自身綜合素質(zhì),爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。
學(xué)會做人講話稿篇十三
學(xué)會做人是21世紀(jì)教育的四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。下面是本站小編給大家整理的學(xué)會做人。
僅供參考。
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:今天我演講的主題是“學(xué)會做人”
人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒,成克杰,胡長清,他們有知識,有財富,有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀(jì)最偉大的十大思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉唾棄的下場。人,在結(jié)構(gòu)上將,將兩腳站穩(wěn)。從本質(zhì)上講,是社會的人。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來此文轉(zhuǎn)自斐.斐。
課件。
園鞭策和約束自己。按照德,智,體,美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說:"千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人"。
學(xué)會做人,對于每個人來說,都不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。
名言。
:"人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助,誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人,從本質(zhì)上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就現(xiàn)實社會而言,我們要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:"千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。"。
學(xué)會做人不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼希瑢W(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助,誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德。努力做一個有思想的人,一個有道德的人,一個有修養(yǎng)的人,一個服務(wù)人民的人。
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
1996年,聯(lián)合國教科文組織21世紀(jì)委員會提出了未來教育的”四大支柱”,它們是:學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人.四個”學(xué)會”是我們在21世紀(jì)能夠立足社會,成人成才的基石.
今天,面對鮮艷的五星紅旗,我和大家共同分享”學(xué)會做人”的感受與體驗.
做一個胸懷夢想的人.”少年心事當(dāng)拿云”,每一株小草都有鉆出泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蠶蛹都有破繭成蝶遨翔天宇的夢想,青春年少的我們,應(yīng)該將自己的個人理想與偉大民族復(fù)興的中國夢結(jié)合在一起,心懷天下,放飛青春,放飛夢想!
做一個心存慈悲的人.“身無半畝,矜憫天下”,我悲憫地震空難的無情,我悲憫生老病死的無奈,我悲憫煢煢孑立的無助.我甚至悲憫頭頂?shù)乃{天,腳下的綠地,悲憫一棵樹被無情地砍伐,一只小鳥被無情地屠戮,一條小溪被無情地污染......常懷慈悲之心,用同情與關(guān)愛共筑一座人文精神的大廈!
做一個有氣質(zhì)的人.”腹有詩書氣自華”,古老中國的溫文爾雅,英國貴族的紳士風(fēng)度,大韓民族的彬彬有禮,這些氣質(zhì),來自教育的儲備,知識的積淀,精神的充盈,來自知識的濡染.熱愛知識吧,知識讓你神采飛揚,知識讓你氣宇軒昂,知識讓你不再金玉其外,敗絮其中.
做一個心存畏懼的人.”頭頂三尺有神靈”,我不畏懼專制,我不畏懼強權(quán),我也不畏懼恐嚇,但我畏懼每一條法律,我畏懼每一條班規(guī),我畏懼心中的道德,我也畏懼我向同學(xué)許下的每一個諾言......因為我畏懼,所以我在現(xiàn)實生活中有所為,有所不為.”人在干,天在看”,總有一位天使俯瞰著我們的一言一行.
同學(xué)們,面對莊嚴(yán)的旗幟,我們共同承諾:開創(chuàng)未來,先學(xué)做人!做一個有理想的人,做一個有道德的人,做一個有文化的人,做一個有紀(jì)律的人,當(dāng)我們學(xué)會了做人,棟梁之才的目標(biāo)就近在咫尺了!
謝謝大家!
學(xué)會做人講話稿篇十四
同學(xué)們、老師們:
正直是看不見的,但可以從天上看;誠實是無色的,但卻能炫目;誠信無味,卻能在五千年內(nèi)散發(fā)出醇香,無論是國內(nèi)還是國外。無形、無色、無味的誠實有一種令人窒息的力量。
秦末有一個人,名叫姬補,說話算數(shù),名聲很高。許多人和他建立了深厚的友誼。當(dāng)時甚至有這樣一句諺語:“與其得到一百磅黃金,不如得到季布·伊諾?!边@就是成語“一諾千金”的由來。后來,姬布得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果,他的老朋友不僅沒有被重金迷惑,還冒著毀滅九族的危險保護他免受災(zāi)難。
一個誠實守信的人,自然會得到別人更多的幫助,獲得大家的尊重和友誼。另一方面,如果你貪圖一時的安逸或蠅頭小利,違背了對朋友的承諾,你表面上會得到“好處”。但是為了這個利益,他毀了自己的名聲,這比物質(zhì)重要多了。所以,違背對朋友的承諾,無異于丟西瓜摘芝麻,得不償失。
我們正處于青春期,這是塑造人格、培養(yǎng)品德的重要時期。我們?nèi)绾螌Υ恳粋€同學(xué),如何教好每一節(jié)課,如何面對每一次考試,都是對誠信的考驗。
同學(xué)們,讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品格,讓誠實讓我們的人格發(fā)光!