總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。友誼是人生中重要的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。
美麗的大腳觀看心得篇一
第一段：引言（100字）。
美麗教育是一種新興的教育理念，它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力和美感體驗(yàn)?zāi)芰Γ蛊鋼碛忻佬g(shù)素養(yǎng)和審美能力。最近，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的美麗教育活動(dòng)，深受啟發(fā)，對(duì)美麗教育的重要性有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我觀看美麗教育的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)審美能力（250字）。
美麗教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。觀看美麗教育活動(dòng)時(shí)，我深深感受到了審美的力量。不僅從環(huán)境中感受到了美的存在，還從學(xué)生的表現(xiàn)中感受到了他們對(duì)美的理解和追求。他們的作品充滿了創(chuàng)意和想象力，能夠通過(guò)藝術(shù)作品傳遞出情感和思想。這種審美能力的培養(yǎng)不僅能夠讓學(xué)生更好地欣賞美，更能夠提升他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
第三段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（250字）。
美麗教育通過(guò)創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境和提供美的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。觀看這次美麗教育活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于參與其中的熱情不減，他們自愿參加各類美術(shù)活動(dòng)，并且樂(lè)此不疲。在他們的參與中，我看到了他們的快樂(lè)和對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)。美麗教育不僅讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有趣，也促使他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和探索美。
第四段：增強(qiáng)自信心（300字）。
美麗教育的另一個(gè)重要目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在觀看美麗教育活動(dòng)時(shí)，我注意到學(xué)生們?cè)趨⑴c藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)都表現(xiàn)出了自信的姿態(tài)。他們?cè)谧髌芳姓故咀约旱淖髌窌r(shí)，臉上洋溢著自豪的笑容。這種自信來(lái)自于他們對(duì)自己作品的肯定，也來(lái)自于美麗教育給予他們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。通過(guò)美麗教育的培養(yǎng)，學(xué)生們逐漸樹(shù)立了自己在藝術(shù)領(lǐng)域的自信心，并運(yùn)用到生活的方方面面中。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
觀看美麗教育活動(dòng)后，我深刻體會(huì)到了美麗教育的重要性。在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)自信心等方面，美麗教育發(fā)揮了重要的作用。它提供了一個(gè)全新的教育方式，能夠讓學(xué)生在欣賞美的同時(shí)，增強(qiáng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和美麗素養(yǎng)。我相信，在未來(lái)的教育中，美麗教育將扮演著越來(lái)越重要的角色，引領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來(lái)。
美麗的大腳觀看心得篇二
看電影《紫日》，看到一大半，楊玉福、娜佳、秋葉子，一行三人穿越獨(dú)木橋。其實(shí)，就是橫在沼澤地上的一根朽木。過(guò)這座橋，小心翼翼，過(guò)到一半的時(shí)候，那日本女孩掉了進(jìn)去。腦袋很快沉底了，楊玉福不得不搭救，娜佳幫忙。此事發(fā)生于1945年，蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北的時(shí)候，這些人是逃難者。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們走到了一起。他們彼此患難，最終走出茫茫叢林。戰(zhàn)爭(zhēng)總是殺人如麻。時(shí)間長(zhǎng)了，殺人就跟呼吸一樣自然。
這是一部叢林歷險(xiǎn)記。由此，我想到了一件往事——我差點(diǎn)被淹死。有時(shí)候，回憶是一種不人不鬼的磨難。
1996年夏，我大學(xué)畢業(yè)回鄉(xiāng)，和村里的孩子們?nèi)|河套洗澡。在敬老院渡口以南，眾人“打狗刨”橫渡，其實(shí)河面并不寬。但我不會(huì)水，差點(diǎn)順大流，被沖出去三四十米，幾乎沖到南側(cè)東岸陡崖之下了。這時(shí)候，俺村的趙老秋、薛成子等四五人，手牽手救我，差點(diǎn)把他們沖跑。河水沖擊力真大，上東岸后，我躺在沙灘上，臉煞白，嚇的。我灌湯了，喝了一肚子河水。之所以，斗膽橫渡，我是見(jiàn)俺屯子的“小段二”都能過(guò)去，也就撲哧撲哧幾下。我就下水，孰料，我的撲騰不靈。
那次遇險(xiǎn)叫我念念不忘，具體還有誰(shuí)救我，都過(guò)去十七八年了，惟一記得有趙老秋，他是三弟的同學(xué)。打那以后，我從不下水，盡管我羨慕鳧水。感慨往昔，萬(wàn)死猶輕。感念那些忠厚老實(shí)的鄉(xiāng)里人，如今，趙老秋浪跡他鄉(xiāng)(在大慶謀生呢)。生活有時(shí)候比戰(zhàn)爭(zhēng)還殘酷。
人生的經(jīng)歷，總會(huì)有一些值得紀(jì)念的地方。人生本就是穿越茫茫叢林，誰(shuí)不希望活著走出去，求生之路漫長(zhǎng)啊。森林的外邊依然是無(wú)邊的森林?！蹲先铡防铮燃?，這個(gè)蘇聯(lián)女兵很氣質(zhì)，很善良。其實(shí)俄羅斯女人很有味道。一個(gè)好女人就似一片森林，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
我們像夏天，又像秋天，卻總能把冬天變成了春天。因?yàn)槲覀儜阎屏??！蹲先铡肥且徊亢糜捌?，和那部《這里的黎明靜悄悄》一樣，見(jiàn)善惡，見(jiàn)人性。北呼蘭河，一條奔騰的河，那的鄉(xiāng)民，尤見(jiàn)人性之美。這年頭簡(jiǎn)直喝人血，挫骨揚(yáng)灰式的喝血，可是，善良比什么都永恒。
美麗的大腳觀看心得篇三
影片中通過(guò)對(duì)張美麗老師辦學(xué)校教學(xué)生，以及和夏雨老師去北京等一列故事的刻畫，為我們展現(xiàn)了一個(gè)山村教師的偉大人生。看完這部電影，帶給了我很多思考，讓我對(duì)教師這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與感悟。
張美麗的丈夫因?yàn)橛廾翢o(wú)知，去偷鐵軌而失去了生命，她的孩子也因病死亡，在失去丈夫和孩子的情況下，她毅然選擇了去辦一所學(xué)校，教育孩子們，使他們擺脫無(wú)知。村子里的條件極為艱苦，然而在這個(gè)因?yàn)樨毟F而無(wú)知的山村里，張美麗老師的行動(dòng)得到了村民的大力支持，正是在這個(gè)地方才顯得了人們對(duì)知識(shí)的渴望。
來(lái)山村支教的夏雨老師，由最先的不適應(yīng)，到后來(lái)的不舍，以及帶孩子們?nèi)ケ本┩妫詈蟮皆酱?，投身山村教育，這一形象的巨大轉(zhuǎn)變，正是在張美麗老師的影響下發(fā)生的。張美麗老師獻(xiàn)身山村教育不僅影響了夏雨老師，更感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
張美麗老師的人生雖是平凡的，但卻無(wú)不展現(xiàn)著偉大，她在鄉(xiāng)村教育這一熱土上，處處演繹著一個(gè)教師的傳奇人生。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)電腦對(duì)孩子們學(xué)習(xí)有幫助，她就“用計(jì)”飲酒，喝的大醉，為孩子們買到了電腦：當(dāng)她的一個(gè)學(xué)生被騙學(xué)驢叫時(shí)，她嚴(yán)厲的批評(píng)他，并告訴他：“一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)的和北京一樣漂亮”。
再到后面她幫村子里找到了土豆的'銷路等等這一切，無(wú)不展現(xiàn)出張美麗老師的智慧及對(duì)孩子們母親般的深沉的愛(ài)，她把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，用心去教導(dǎo)他們，從孩子們眼中那種心領(lǐng)神會(huì)的目光中，我們似乎可以看到鄉(xiāng)村的未來(lái)，在孩子們的心中已經(jīng)埋下了一顆奮發(fā)有為，建設(shè)家鄉(xiāng)的種子。張美麗老師的這種愛(ài)的教育對(duì)我啟發(fā)很大，老師只有用心去教育，并愛(ài)護(hù)學(xué)生，才能真正得到學(xué)生的尊敬，獲得好的教學(xué)效果。
當(dāng)我們回望那片久旱未雨的黃土地，那片因?yàn)橛廾炼毟F，在貧窮中掙扎的人們，他們祖祖輩輩在這個(gè)怪圈里輪回，始終很難真正的擺脫貧窮的困擾，教育在這個(gè)地方不僅僅局限于教育，它更多的是希望，一個(gè)改變命運(yùn)的唯一途徑。然而在這片土地上，知識(shí)同樣干涸，知識(shí)對(duì)這片土地上的人們來(lái)說(shuō)，像甘霖一樣珍貴。缺少像張美麗老師這樣能夠扎根鄉(xiāng)村的教師，缺少教學(xué)設(shè)備等等，嚴(yán)重制約著鄉(xiāng)村地區(qū)教育的發(fā)展，這不得不引起我們的深思。
夏雨老師同樣是一位偉大的老師，她生活在城市，然后去農(nóng)村支教，到最后扎根農(nóng)村。她為我們這些免費(fèi)師范生演繹了一個(gè)去鄉(xiāng)村從事教育的經(jīng)過(guò)，在她的身上，我看到更多是屬于我們這個(gè)群體的影子，吃不了苦，想舍棄那個(gè)生我養(yǎng)我的鄉(xiāng)村，我們?cè)谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，正逐漸忘記了我們的使命，忘記了去改變自己家鄉(xiāng)的責(zé)任。免費(fèi)師范生政策的出發(fā)點(diǎn)就是為基層培養(yǎng)優(yōu)秀教師，因此，我們要向夏雨老師學(xué)習(xí)，要勇敢地去承擔(dān)，用我們已有的知識(shí)去改變鄉(xiāng)村，去為那片干涸的土地澆灌知識(shí)，讓其重新煥發(fā)生機(jī)。
我有一句屬于自己的人生格言“人生永不完美，但永遠(yuǎn)追求完美。”觀看了這部鄉(xiāng)村影視劇《美麗的大腳》后，我對(duì)不完美人生又有了新的理解。俗話說(shuō)：人無(wú)完人，沒(méi)有人是完美的，但我認(rèn)為這只是在他人眼中，你總有不完美之處，可是在自己的眼中，我們就應(yīng)該努力去成就屬于自己的完美人生。
這部影片，豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗一生坎坷，丈夫因無(wú)知犯法而被槍斃，孩子因病無(wú)醫(yī)而夭折，一切的一切使她這個(gè)西部鄉(xiāng)村婦女遭受著一次次沉重的打擊，在面臨這樣的人生苦難后，她悟出了屬于她的人生道理，將自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村里那些孩子們，讓那些缺少愛(ài)的孩子們?cè)诿利惖暮亲o(hù)下感受到了人間的溫情。雖然她知識(shí)稀少、音色拙劣，可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們，她深知無(wú)知的可怕，可是自己能力有限，然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠(chéng)的心迎來(lái)了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者—夏雨，從生活中的一件件小事，夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動(dòng)、震撼，在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選擇時(shí)，夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠(chéng)的人。最終，夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的志愿活動(dòng)，改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無(wú)聊的生活，她不僅用自己的知識(shí)教育了那群天真的孩子們，同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人，讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。
本片的結(jié)尾，張美麗在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的接受人生一樣接受死亡，而她微笑地說(shuō)：“人哭著來(lái)到這個(gè)世界，但一定要笑著離開(kāi)?！睆埫利愑盟约喝康膼?ài)去關(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們，她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。這個(gè)長(zhǎng)相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗，這里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了外表，是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗?！睹利惖拇竽_》潛藏對(duì)象其實(shí)正是在寫張美麗的心，那才是這部影片最動(dòng)人心弦的一處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來(lái)是悲慘的、不完美的，可我認(rèn)為在她自己的眼中她活出完美，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她就是這樣一個(gè)生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女，卻做出了自己認(rèn)為成功的事，去教育這群對(duì)未來(lái)充滿希望的孩子，愿他們有知識(shí)有能力有愛(ài)心的面對(duì)美好的未來(lái)。夏雨這個(gè)在城市中內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的人同樣認(rèn)為寡然無(wú)味的不完美人生需要自己改變，帶著這樣的心境來(lái)到了這片黃土地，收獲了人生中最有價(jià)值的精神寄托，最終詮釋了自己完美人生價(jià)值的內(nèi)在觀念。
觀看完本部影片，讓我更加堅(jiān)定我的人生格言，每個(gè)人的.人生都不完美，但是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自己的完美人生。
美麗的大腳觀看心得篇四
公積金蕭山分中心于3月24日-25日分批組織單位工作人員在湘湖大講堂觀看了中共黨史題材3d立體故事片《沖鋒號(hào)》和文獻(xiàn)紀(jì)錄片《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
3d動(dòng)畫電影《沖鋒號(hào)》，是我國(guó)首部紅色主題的3d立體動(dòng)畫電影，生動(dòng)再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的光輝、曲折和艱難拼搏的歷史，講述了紅軍在“血戰(zhàn)湘西”時(shí)救下的一名流浪兒虎子，在黨的培育下，虎子逐漸成長(zhǎng)為一名合格的紅軍司號(hào)手的勵(lì)志故事，充分展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的崇高理想追求和為了理想不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的美好精神品質(zhì)。《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》是一部弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和中華民族精神的文獻(xiàn)紀(jì)錄片，也是一部史實(shí)準(zhǔn)確、主題鮮明、內(nèi)容翔實(shí)的中共黨史影像教科書。該片以著名作詞作曲家曹火星創(chuàng)作出了歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)》為主線，真實(shí)記錄了歌曲創(chuàng)作的艱難過(guò)程，藝術(shù)再現(xiàn)了新中國(guó)誕生的烽火歲月，深刻揭示了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)、才能建設(shè)中國(guó)”的偉大真理。
通過(guò)觀看兩部影片，使分中心黨員干部職工再一次深入回顧我黨發(fā)展壯大的艱辛歷程和所取得的輝煌成就，再次深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。此次黨性教育必將督促我們以更加飽滿的熱情踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，立足本職、腳踏實(shí)地，為中心建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。結(jié)合自身的工作實(shí)際，作為公積金駐市民中心的一份子，我更要牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，始終將人民群眾的需求放在首位，做好服務(wù)工作。
美麗的大腳觀看心得篇五
這部影片，豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗一生坎坷，丈夫因無(wú)知犯法而被槍斃，孩子因病無(wú)醫(yī)而夭折，一切的一切使她這個(gè)西部鄉(xiāng)村婦女遭受著一次次沉重的打擊，在面臨這樣的人生苦難后，她悟出了屬于她的人生道理，將自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村里那些孩子們，讓那些缺少愛(ài)的孩子們?cè)诿利惖暮亲o(hù)下感受到了人間的溫情。雖然她知識(shí)稀少、音色拙劣，可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們，她深知無(wú)知的可怕，可是自己能力有限，然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠(chéng)的心迎來(lái)了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者―夏雨，從生活中的一件件小事，夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動(dòng)、震撼，在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選擇時(shí)，夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠(chéng)的人。最終，夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的志愿活動(dòng)，改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無(wú)聊的生活，她不僅用自己的知識(shí)教育了那群天真的孩子們，同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人，讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。
本片的結(jié)尾，張美麗在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的接受人生一樣接受死亡，而她微笑地說(shuō)：“人哭著來(lái)到這個(gè)世界，但一定要笑著離開(kāi)?！睆埫利愑盟约喝康膼?ài)去關(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們，她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。(心得體會(huì))這個(gè)長(zhǎng)相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗，這里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了外表，是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗?！睹利惖拇竽_》潛藏對(duì)象其實(shí)正是在寫張美麗的心，那才是這部影片最動(dòng)人心弦的一處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來(lái)是悲慘的、不完美的，可我認(rèn)為在她自己的眼中她活出完美，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她就是這樣一個(gè)生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女，卻做出了自己認(rèn)為成功的事，去教育這群對(duì)未來(lái)充滿希望的孩子，愿他們有知識(shí)有能力有愛(ài)心的面對(duì)美好的未來(lái)。夏雨這個(gè)在城市中內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的人同樣認(rèn)為寡然無(wú)味的不完美人生需要自己改變，帶著這樣的心境來(lái)到了這片黃土地，收獲了人生中最有價(jià)值的精神寄托，最終詮釋了自己完美人生價(jià)值的內(nèi)在觀念。
觀看完本部影片，讓我更加堅(jiān)定我的人生格言，每個(gè)人的人生都不完美，但是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自己的完美人生。
美麗的大腳觀看心得篇六
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和文化素養(yǎng)的增加，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注教育的本質(zhì)和方法。而其中一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域就是美麗教育，它強(qiáng)調(diào)通過(guò)觀看美麗的事物來(lái)培養(yǎng)人們美的情感、審美能力和創(chuàng)造力。最近，我有幸參加了一次觀看美麗教育活動(dòng)，并從中獲得了一些重要的心得體會(huì)。
美麗教育的核心理念就是培養(yǎng)人們的審美情趣和美的感知能力。通過(guò)觀看美麗的事物，人們可以感受到它們所散發(fā)出來(lái)的積極能量和美麗感。在我的觀看美麗教育活動(dòng)中，我看到了壯麗的自然景色和人們美好的行為，這不僅讓我感受到了大自然的神奇和美妙，還激發(fā)了我對(duì)美麗事物的熱愛(ài)和追求。這種美麗情感在我的心靈中產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加熱愛(ài)生活，并對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。
第三段：美麗教育對(duì)人的思維方式的影響。
觀看美麗教育活動(dòng)還讓我意識(shí)到了美麗的深層含義和價(jià)值。平時(shí)，我們經(jīng)常被瑣碎的事物和煩雜的思緒所困擾，對(duì)美麗的追求很容易因?yàn)檫@些干擾而被淡忘。然而，通過(guò)參與美麗教育，我發(fā)現(xiàn)美麗是無(wú)處不在的，當(dāng)我們用心去欣賞，便能在平凡的生活中找到美的存在。這種思維方式的改變讓我變得更加樂(lè)觀、積極，并且學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)持向美麗的一面看齊。
第四段：美麗教育對(duì)人的創(chuàng)造力的激發(fā)。
美麗教育的另一個(gè)重要作用就是激發(fā)人們的創(chuàng)造力。美麗的事物往往能夠引起人們的共鳴和想象力的迸發(fā)。在我參加的美麗教育活動(dòng)中，我觀看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)家們通過(guò)嫻熟的演奏和和諧的旋律，讓我感受到了音樂(lè)中的美麗和魅力。這激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的興趣和創(chuàng)作的欲望，我決定報(bào)名學(xué)習(xí)音樂(lè)，為自己的創(chuàng)造力找到新的表達(dá)方式。
第五段：美麗教育的價(jià)值和發(fā)展前景展望。
美麗教育是一個(gè)以觀看美麗事物為核心的教育活動(dòng)，它有助于培養(yǎng)人們的審美情趣、美的感知能力和創(chuàng)造力。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)美的需求的增加，美麗教育將發(fā)展得更加廣泛和深入。我相信，美麗教育不僅對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)有著積極的影響，也將對(duì)整個(gè)社會(huì)的美麗水平產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓人們的心靈更加美麗、和諧。
以上，就是我從觀看美麗教育中獲得的一些心得體會(huì)。通過(guò)參與美麗教育，我深刻體會(huì)到了美麗的力量和價(jià)值，這不僅讓我個(gè)人受益匪淺，也讓我對(duì)教育的未來(lái)充滿了希望和信心。
美麗的大腳觀看心得篇七
當(dāng)下，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想觀念的開(kāi)放，教育不再僅僅局限于課堂上的知識(shí)灌輸，而更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這個(gè)背景下，觀看美麗教育成為一種新的培養(yǎng)方式，它以自然界的美麗景觀為教育依托，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和感受美麗，并從中獲取心靈的滋養(yǎng)。近日，我參加了一次美麗教育觀摩活動(dòng)，深有感觸。以下是我的觀看美麗教育心得體會(huì)。
首先，觀看美麗教育的過(guò)程給我?guī)?lái)了身心的愉悅。在觀看中，我不但欣賞到了大自然的壯麗景色，更是體驗(yàn)到了大自然的一種寧?kù)o和美好。站在寬廣的大草原上，呼吸著清新的空氣，身心仿佛也得到了一種凈化和舒展。這種美麗的觀摩體驗(yàn)讓我忘卻了繁雜的學(xué)習(xí)和生活壓力，心靈得到了放松和滋養(yǎng)，也更加愿意積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
其次，美麗教育觀摩讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和人類與之的和諧共生關(guān)系。在美麗教育的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)各個(gè)自然景觀的深入了解和學(xué)習(xí)，我不僅了解到了生物多樣性的重要性，更加明白了保護(hù)環(huán)境的必要性。美麗的山川、湖泊和動(dòng)植物種類繁多的自然景觀給我們提供了無(wú)盡的資源，而我們作為人類，必須要懂得珍惜和保護(hù)這些美麗，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
再次，美麗教育觀摩激發(fā)了我對(duì)美學(xué)的興趣和熱愛(ài)。美麗教育將美與教育完美結(jié)合，通過(guò)對(duì)美的感受和欣賞，可以培養(yǎng)我們對(duì)美的敏感度和欣賞能力。在觀摩活動(dòng)中，我領(lǐng)略到了自然景觀中的色彩、形狀和構(gòu)圖之美，學(xué)會(huì)了用心去欣賞和理解自然之美。這種對(duì)美的教育將有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美，豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)，也讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈幼⒅仄肺逗推焚|(zhì)。
此外，美麗教育觀摩活動(dòng)也激發(fā)了我對(duì)探索和發(fā)現(xiàn)的熱情。在美麗的自然景觀中，每一種動(dòng)植物都有其獨(dú)特的特性和生命力，每一種地理現(xiàn)象都蘊(yùn)含著它自身的奧秘。通過(guò)觀看美麗教育，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)和探索這些奧秘，從而培養(yǎng)我們的好奇心和求知欲。這種對(duì)自然的探索精神不僅僅適用于自然科學(xué)領(lǐng)域，也能為我們的人生增添更多的意義和樂(lè)趣。
綜上所述，觀看美麗教育是一種全新的教育方式，通過(guò)這種方式，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和感受美麗，獲得身心的愉悅和滋養(yǎng)。這種教育方式讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和人類與之的和諧共生關(guān)系，激發(fā)了我們對(duì)美學(xué)和探索的興趣。因此，我們應(yīng)該積極參與美麗教育，用心去研究和感悟自然之美，讓我們的生活更加美好和有意義。
美麗的大腳觀看心得篇八
johnnash精密的思維，內(nèi)向的性格，以及隱藏很深的好勝心。在天才的背后是潦倒的生活，糟糕的交際，極度自負(fù)的個(gè)性讓他瞧不起任何人。而之后逐漸開(kāi)始變得老實(shí)，不再鋒芒畢露，開(kāi)始講學(xué)，開(kāi)始學(xué)會(huì)勤勤懇懇。產(chǎn)生大量幻覺(jué)，幻想自己是解密高手，在黑夜里潛進(jìn)密室進(jìn)行縝密的密電計(jì)算。甚至遇到要追殺自己的敵人，在演講中公然離席，在自己所能看見(jiàn)的世界里和多年的朋友形影不離。反抗和斗爭(zhēng)到最后還是在妻子的勸慰下開(kāi)始進(jìn)行心理治療。
影片的英文名是abeautifulmind，當(dāng)時(shí)就跟同學(xué)一起探討過(guò)關(guān)于翻譯的問(wèn)題，為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的，然而看過(guò)了電影之后發(fā)覺(jué)，電影所要反應(yīng)的并不是主人公有多天才，大腦有多發(fā)達(dá)，而是在講述一個(gè)天才背后的生活，天才心里的世界。
電影所要表達(dá)的并非是一個(gè)聰明絕頂?shù)腵伙計(jì)如何由自負(fù)到潦倒，而是在講述他扭曲的心靈，對(duì)學(xué)術(shù)的高度要求以及對(duì)旁人目光的極端在意下，導(dǎo)致產(chǎn)生幻覺(jué)，開(kāi)始對(duì)自己的人生進(jìn)行虛擬規(guī)劃，當(dāng)他的智力達(dá)到一定高度的時(shí)候他的心智卻仍停滯不前，也就是說(shuō)心靈無(wú)法帶動(dòng)大腦，生活與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。
在看完整部電影的時(shí)候班主任告訴我們，他的意圖只是希望我們明白，先做人后做事。
在生活中沒(méi)有天才和蠢材之分，沒(méi)有精英和平民之分，不要因?yàn)槊つ孔非髮W(xué)術(shù)上的成就而脫離社會(huì)脫離生活，而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人，重點(diǎn)在于是一個(gè)成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。
當(dāng)你活著的時(shí)候，走在路上，你是一個(gè)平凡的人，而不是學(xué)術(shù)精英，不是天才，你過(guò)著和別人一樣普通的生活，要學(xué)會(huì)尊重生活。
天才的真敵人是天才，蠢貨的對(duì)手也是蠢貨，你永遠(yuǎn)也別想打敗的人其實(shí)是你自己。你永遠(yuǎn)也別想敷衍的其實(shí)是生活。
美麗的大腳觀看心得篇九
看了約半的《威尼斯商人》，對(duì)人物并不感多大興趣的我卻被三個(gè)盒子所吸引，作為鮑西亞丈夫門柵的三個(gè)盒子。
金，也謂黃金?？墒?，難道其本質(zhì)也同外表一般散發(fā)金光?此言差矣。自古至今，多少因黃金心生蛆蟲(chóng)，壞死內(nèi)心。誰(shuí)選擇了它，就將得到所有人所希望得到的東西。古人說(shuō)的話還真沒(méi)騙人，就如莎士比亞所言，發(fā)光的不全是黃金。要是一個(gè)大膽又聰明的人，手腳壯健，見(jiàn)識(shí)卻老成，也不會(huì)得這樣的回音?！霸僖?jiàn)，勸你冷卻這片心?！?BR> “誰(shuí)選擇了我，將要得到他應(yīng)得的東西”——這是銀匣子所對(duì)應(yīng)的牌子。這銀子在火里燒過(guò)七遍，那永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)誤的判斷，也必須經(jīng)過(guò)七次的試煉。有的人終身向幻影追逐，只好在幻影里尋求滿足。我知道世上盡有些呆鳥(niǎo)，空有一個(gè)鍍銀的外表?！半S你娶一個(gè)怎樣的妻房，擺脫不了這傻瓜的皮囊，去吧!莫再耽擱時(shí)光!”
這三個(gè)匣子卻使我深深感嘆看人事可別光看外表而誤了本質(zhì)這一眾人皆知之理。這三個(gè)匣子不過(guò)是一個(gè)比喻，匣內(nèi)卷紙上的內(nèi)容才是真正的詮釋。貌似和藹可親的老人一樣可以老謀深算，看似兇殘的大漢一樣可以是一個(gè)“四好公民”。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)擦亮雙眼看事理，分辨表與內(nèi)，“發(fā)光的不全是黃金”，但“是金子總會(huì)發(fā)光”，也許不是所有人都可以成為“黃金”，但相信所有人都不會(huì)想成為表里不一的那一類“黃金”
《威尼斯商人》不僅教給我們道理，更教我們?nèi)绾巫鋈?是金子總會(huì)發(fā)光!我們要擦亮眼睛看世界。
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美麗的大腳觀看心得篇十
你對(duì)你生活滿意嗎?很多時(shí)候，我們會(huì)對(duì)眼前的路感到迷茫。不知道該用何種方法，走向何種方向!《美麗心靈》告訴我們，即使是普通人認(rèn)為枯燥乏味的數(shù)學(xué)，它也能為我們帶來(lái)很多截然不同的生活方式!所以方法不重要，重要的是你要選擇一條什么樣的路!擁有美麗心靈的人最終會(huì)得到幸福!
那什么才是美麗的心靈呢?無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)的精神，一種對(duì)他人的無(wú)私關(guān)愛(ài)!
不得不佩服導(dǎo)演和編劇的手法高超!將一個(gè)人物傳記類的電影，拍的如此多邊形!因?yàn)橹霸诳吹臅r(shí)候都在想著定性的事情，忽略了一些劇情的發(fā)展，于是不得不又重新看了一遍!
《美麗心靈》中那三個(gè)人納什揮之不去的虛擬人物是這部影片要體現(xiàn)的核心價(jià)值。也是納什這個(gè)內(nèi)向型天才在人生中力求的!于是這些人物都出現(xiàn)在納什情緒開(kāi)始巨大波動(dòng)的時(shí)候!比如那個(gè)室友，是在納什論文無(wú)法突破瓶頸的時(shí)候出現(xiàn)的!那個(gè)黑衣boss，是在納什不滿工作環(huán)境和性質(zhì)的時(shí)候出現(xiàn)的!而小女孩，是在納什害怕向艾麗西亞求婚遭拒的時(shí)候產(chǎn)生的!
這三個(gè)虛擬人物分別代表著我們生活中的三類人，一種是比自己強(qiáng)的人，就是那個(gè)黑衣boss;一個(gè)是比自己弱的人，小女孩;還有就是和自己地位平等的人，就是他的室友!換句話說(shuō)，這三類人代囊括了所有和我們有關(guān)系的人!呵呵!納什需要這三類人的肯定和愛(ài)，我們也是!
為什么我會(huì)如此理解呢?原因在于后邊，納什在現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的找到了這三類人，并且得到了他們的愛(ài)和肯定!納什妻子的愛(ài)讓納什決定從新適應(yīng)這個(gè)社會(huì);納什大學(xué)的同學(xué)的愛(ài)，讓納什從新進(jìn)入校園，而學(xué)生推納什的愛(ài)，讓納什真真正正的融入人群!得到了這三類人的愛(ài)!最終納什獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，得到了全世界人民的肯定和愛(ài)戴!
當(dāng)然他人的愛(ài)并不是天上掉下來(lái)的!這些都是因?yàn)榧{什收起了他的孤傲，先踏出了他的第一步!在納什在完成畢業(yè)論文以后，他并沒(méi)有羞辱曾經(jīng)羞辱過(guò)他的同學(xué)!在徹底知道自己的病情以后，他考慮到不讓妻子收到傷害，而要獨(dú)居!他開(kāi)始認(rèn)真的回答學(xué)生提的問(wèn)題，不再認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間!
什么是美麗心靈，我想影片已經(jīng)給出了解答，回想往日，在不經(jīng)意間，我們錯(cuò)過(guò)了多少值得珍惜的東西?我們將多少精力花在一些虛無(wú)縹緲的幻境之中!其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)敢庀蚯斑~進(jìn)!
對(duì)了!這部影片還告訴我們，要想拼，想闖，想瘋，想偏激，要趁年輕，這樣外一有個(gè)什么閃失，還有補(bǔ)救的時(shí)間!而且這樣老了才有回憶的資本!納什無(wú)疑是撿到了一個(gè)大資本來(lái)回憶!
美麗的大腳觀看心得篇十一
說(shuō)起來(lái)，純屬偶然。暑假的一天，無(wú)聊的看電視，當(dāng)時(shí)正在播放《甄嬛傳》，看了一集，覺(jué)得挺好看?；匦：?，就直接hudbt下載了，有時(shí)間就看，覺(jué)得確實(shí)很不錯(cuò)。雖然76集，但是，集集都精彩，不得不讓人舉手稱贊!
《甄嬛傳》背景是清雍正皇帝期間，從雍正登基到雍正駕崩。故事第一集是雍正登基，最后一集是雍正駕崩，乾隆登基。內(nèi)容講述的是一個(gè)名叫“甄嬛”的女子在此期間，與雍正，華妃，皇后，果親王等發(fā)生的一系列事情。故事曲折婉轉(zhuǎn)，山重水復(fù)，柳暗花明，讓人流連忘返，回味悠長(zhǎng)。
也不知是不是上天開(kāi)的一個(gè)玩笑。古人云：有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。甄嬛本無(wú)心在選秀中被選中，連打扮都是素白淡雅的，毫無(wú)艷麗裝飾!可偏偏一眼就被雍正相中，那一句“嬛嬛一裊楚宮腰”,當(dāng)真是把她艷冠群芳的場(chǎng)景琉璃盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。正印證了一句話：是金子總會(huì)發(fā)光的!無(wú)論妝奩如何，金藏于內(nèi)，外必泛光!
杏花不似桃花艷麗，又不似寒梅清冷，格外溫潤(rùn)和婉!這是甄嬛與雍正第二次見(jiàn)面時(shí)，對(duì)杏花的解讀，說(shuō)的可不就是她自己么?外在素雅，不濃艷;內(nèi)在溫和，不冷清!雍正評(píng)價(jià)：人如花，花亦如人!可見(jiàn)甄嬛確實(shí)與杏花有解不開(kāi)的情緣，或許命似杏花也未可知。但是甄嬛卻說(shuō)她并不喜歡杏花，杏花雖美，可結(jié)出的果子極酸，杏仁更是苦澀，若做人做事，皆是開(kāi)頭美好，而結(jié)局潦倒，又有何意義?有著杏花的命運(yùn)，心中卻不喜歡。從后面劇情就可以知道，甄嬛初現(xiàn)時(shí)的美艷絕倫，到后來(lái)的算計(jì)毒婦，可謂確實(shí)是“開(kāi)頭美好，結(jié)局潦倒”了!甄嬛緊接著的一句“倒不如像松柏，終年青翠，無(wú)花無(wú)果也就罷了”道出了她內(nèi)心所愿，希望能夠一直保持本性，“終年青翠”!
若說(shuō)甄嬛命如杏花，那么，與甄嬛要好的沈眉莊，便是菊花了。沈眉莊初得雍正寵幸之時(shí)，雍正便賞了她很多的菊花，甚至稀有的綠菊，雍正也都全部賞給了她。雍正問(wèn)她為什么喜歡菊花，她回答：寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中!這說(shuō)的何嘗又不是她自己的心性?她一開(kāi)始對(duì)雍正的上心，到后來(lái)受陷禁足之后的傷心，及至最終誤會(huì)解除，也不再親近雍正，豈不是心性高傲的表現(xiàn)?沈眉莊她喜歡菊花的氣節(jié)，但雍正卻更喜歡菊花的獨(dú)立秋風(fēng)，不與百花爭(zhēng)艷，耐得住寂寞，才能享得住長(zhǎng)遠(yuǎn)!這其實(shí)也算是雍正給她的一些教導(dǎo)，希望她能夠不與后宮爭(zhēng)風(fēng)，能夠收斂鋒芒，切勿高傲，享受長(zhǎng)久。只是人之本性生來(lái)塑就，后天再難更改。可惜了這樣一朵艷菊，終究還是凋零了!
說(shuō)來(lái)，皇后便是命如牡丹。甄嬛回宮之后，給皇后簪花，所用的便是牡丹。牡丹雍容華貴，象征著權(quán)力與財(cái)富，與皇后確實(shí)相稱。只是，皇后自己也說(shuō)：牡丹又如何，憑它什么花都會(huì)有開(kāi)有謝，只是早晚而已。這說(shuō)的豈不就是她自己。當(dāng)初她位至皇后，坐擁中宮，協(xié)理六宮，真可謂是華貴至極!然而，縱然開(kāi)放的如此華麗，到后來(lái)還是謝落的徹徹底底!雖然終身保持了皇后的稱謂，但是死之前的禁足，死之后葬入妃陵，就連史書工筆都不會(huì)寫她半分，當(dāng)真是謝落的無(wú)聲無(wú)息，無(wú)痕無(wú)跡!確實(shí)印證了“早晚而已”這句話!
從進(jìn)宮開(kāi)始，甄嬛就可以慢慢接觸到后宮的算計(jì)，后宮的可怕，后宮的人面慈心狠!夏冬春的遭遇，及井中溺死的宮女福子，都讓她體會(huì)到了前所未有的恐懼。之前的天真無(wú)邪的她，開(kāi)始慢慢懂得使用心計(jì)了。并不是要去害別人，而是要保護(hù)自己。因?yàn)樗昧艘粋€(gè)道理：在后宮中，并不是“你不去害別人，別人就不會(huì)來(lái)害你”的。她本心地善良，無(wú)邪無(wú)念，奈何天地間竟容不下這樣一個(gè)弱女子!原因只是簡(jiǎn)單的一個(gè)：她得到了雍正的寵幸!其實(shí)這樣的寵幸她不稀罕，當(dāng)初她都有意不想入宮。她要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)如意郎君，能夠朝暮相對(duì)，和歌填詞，與世無(wú)爭(zhēng)的生活!可惜，可惜雍正是世間唯一一個(gè)不可能做到這樣的人!因?yàn)樗腔实郏腥龑m六院，他有國(guó)家社稷，他有他的權(quán)力，他也有他的苦衷。
美麗的大腳觀看心得篇十二
第一段：引言（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部以第二次世界大戰(zhàn)為背景的戰(zhàn)爭(zhēng)影片。這部影片有著別于其他戰(zhàn)爭(zhēng)片的獨(dú)特魅力，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的思考。通過(guò)電影，我們得以反思戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與荒謬，同時(shí)也更加珍惜和平與友誼的可貴。我相信，這部影片將給每個(gè)觀眾帶來(lái)不同的觸動(dòng)和思考。
第二段：開(kāi)拓眼界（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》通過(guò)不同角度的展現(xiàn)，開(kāi)拓了我的眼界。無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的士兵，還是喪失生活、親人和靈魂的平民，他們都展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和不可預(yù)見(jiàn)。電影中戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的真實(shí)再現(xiàn)讓我深切感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大破壞。同時(shí)，影片中描繪的戰(zhàn)友情誼更使我感受到在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存者之間的深厚聯(lián)結(jié)，這種友誼超越了種族、國(guó)籍和宗教，是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一的溫暖。
第三段：戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬（200字）。
觀看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬。戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論是對(duì)勝利者還是對(duì)被征服者都沒(méi)有好處。通過(guò)影片中生動(dòng)的描繪，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)無(wú)辜生命的無(wú)情摧殘。為爭(zhēng)奪權(quán)力和地盤展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，其背后隱藏著人性的丑惡面孔。電影中所展示的戰(zhàn)爭(zhēng)暴行讓我深深感到，戰(zhàn)爭(zhēng)絕非解決問(wèn)題的正確途徑。在一個(gè)聯(lián)結(jié)的世界里，通過(guò)對(duì)話、合作和諒解解決矛盾才是未來(lái)持久和平的關(guān)鍵。
第四段：珍惜和平與友誼（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》激發(fā)了我對(duì)和平與友誼的珍惜。影片中的人物在生命威脅下，依然保持著尊嚴(yán)和堅(jiān)毅，用自己的善良和智慧追求和平。這種對(duì)和平的渴望使我深思人類社會(huì)的進(jìn)步，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)和平作出貢獻(xiàn)。此外，電影中唯一能令人感到溫暖的情感就是友誼。他們相互扶持、相互關(guān)心，共同面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，這讓我明白友誼是人生中最重要的財(cái)富。
第五段：為和平而努力（200字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》讓我明白，和平不是天上的神話，而是每個(gè)人的責(zé)任和努力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，和平指日可待，只需我們每個(gè)人肩負(fù)起自己的責(zé)任，從小事做起，傳遞友善與愛(ài)。無(wú)論是熱點(diǎn)沖突還是社區(qū)內(nèi)部紛爭(zhēng)，都需要我們的關(guān)注和行動(dòng)。只有我們以和平和友善為底色的行為，才能夠塑造一個(gè)更加美好的世界。我們要在自己的行動(dòng)中傳遞和平，努力為戰(zhàn)爭(zhēng)的終結(jié)付出一份力量。
總結(jié)（200字）。
通過(guò)觀看電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》，我深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和荒謬，進(jìn)一步珍惜和平與友誼。在這個(gè)充滿沖突和不和的世界，我們每個(gè)人都需要行動(dòng)起來(lái)，傳遞友善與愛(ài)，為和平而努力。只有我們每個(gè)人拿出自己的一份力量，用和平和友善去構(gòu)建，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。讓我們從身邊事物出發(fā)，將愛(ài)傳遞下去，為和平的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
美麗的大腳觀看心得篇十三
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部以二戰(zhàn)為背景的電影，影片以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的內(nèi)涵吸引了眾多觀眾。近日，我有幸觀看了這部電影，并從中得到了一些對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性和愛(ài)的思考，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與反思。
觀看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》給我最深的感觸就是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人類對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思。影片中，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了破壞和死亡，無(wú)數(shù)人失去了親人和家園。而戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，更是暴露出人性的丑惡。人們不顧一切地爭(zhēng)奪權(quán)力和地盤，打破了一切道德底線。觀看電影，我深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論對(duì)個(gè)體還是社會(huì)來(lái)說(shuō)，都是一種巨大的災(zāi)難。作為當(dāng)代的年輕人，我們應(yīng)該深刻反思戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦，堅(jiān)決維護(hù)和平的重要性。
第三段：人性的光輝和尊嚴(yán)。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大的傷痛，但在《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》中，我們也看到了人性的光輝和尊嚴(yán)。無(wú)論是盟軍還是德軍士兵，在痛苦之中都帶著對(duì)生命的敬畏與慈悲。這種人性的光輝令我感動(dòng)，也給我?guī)?lái)了對(duì)人類的信心。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平時(shí)期，我們應(yīng)該通過(guò)關(guān)愛(ài)和寬容，展現(xiàn)人性的最美好一面。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
第四段：愛(ài)的力量和堅(jiān)持。
在《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》中，愛(ài)的力量和堅(jiān)持是電影的核心主題之一。影片中的女主角通過(guò)堅(jiān)持自己的信念，不斷觸動(dòng)人們內(nèi)心深處的感動(dòng)和愛(ài)意。愛(ài)的力量是無(wú)與倫比的，它可以撬動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)中最頑固的心靈，也能夠讓人們?cè)诳嚯y中找到希望和勇氣。觀看電影讓我明白，無(wú)論面對(duì)怎樣的困境，我們都不能放棄對(duì)愛(ài)和希望的追求。正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才能夠抵抗戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，創(chuàng)造美麗和諧的生活。
第五段：對(duì)和平的思考和行動(dòng)。
觀看完《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》，我對(duì)和平的理解和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。和平是一種珍貴而寶貴的財(cái)富，它不是我們生來(lái)就擁有的，而是需要每一個(gè)人共同維護(hù)和守護(hù)的。作為當(dāng)代的年輕人，我們要以自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)和平，讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再重演。這要從我們自身做起，從我們身邊的小事做起，用關(guān)愛(ài)和寬容去促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。同時(shí)，我們也要通過(guò)自己的努力去學(xué)習(xí)和宣傳和平的理念和方法，為實(shí)現(xiàn)全球的和平貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：觀看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》給我?guī)?lái)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性和愛(ài)的思考。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷令人悲哀，但我們也看到了人性的光輝和尊嚴(yán)。愛(ài)的力量和堅(jiān)持讓我明白，無(wú)論面對(duì)怎樣的困境，我們都不能放棄追求愛(ài)和希望。作為現(xiàn)代年輕人，我們要思考和行動(dòng)，維護(hù)和平，用關(guān)愛(ài)和寬容去促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的戰(zhàn)場(chǎng)。
美麗的大腳觀看心得篇十四
鄉(xiāng)愁，是一種深深的情感，是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和眷戀，是對(duì)曾經(jīng)的美好回憶的追憶。電視劇《美麗鄉(xiāng)愁》以此為題材，通過(guò)敘述一個(gè)家庭的故事，勾勒出了中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的變化與演進(jìn)。作為觀眾，我深受觸動(dòng)，更加理解和熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
第一段：返鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。
劇中的主人公，都是在城市打拼多年的人，他們各自面對(duì)著自己的困境和迷茫，最終決定回到家鄉(xiāng)尋找曾經(jīng)的溫暖和自我的認(rèn)同。這種鄉(xiāng)愁是年輕人成長(zhǎng)過(guò)程中的必然選擇，是對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同，也是對(duì)家族情感的延續(xù)。我想起自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年的日子，看到主人公們回家的決心和堅(jiān)持，我不禁也陷入了對(duì)家鄉(xiāng)的思念和鄉(xiāng)愁之中。
第二段：家庭的故事和傳承。
劇中鋪陳的家庭故事讓我感慨良多。從主人公的祖父母一代開(kāi)始，到父母一代，再到主人公一代的成長(zhǎng)，通過(guò)家庭故事的延續(xù)，展現(xiàn)出了中國(guó)傳統(tǒng)家庭的凝聚力和傳承力。父輩們?yōu)榧彝ツ冻龅那楦泻团?，在劇中展現(xiàn)得淋漓盡致。作為現(xiàn)代人，我們要反思家庭的重要性，努力傳承家族的文化和情感，才能讓鄉(xiāng)愁在我們身上得到延續(xù)。
第三段：鄉(xiāng)村的發(fā)展和變化。
劇中通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村的描繪，呈現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展與變化。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化進(jìn)程到農(nóng)村風(fēng)貌的改變，劇中展現(xiàn)了時(shí)代的印記和農(nóng)村的現(xiàn)狀。我看到了農(nóng)村人民的奮斗和拼搏，也看到了鄉(xiāng)村面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。這使我更加珍惜自己的家鄉(xiāng)，希望能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。
劇中融入了大量的傳統(tǒng)文化元素，從鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)土風(fēng)情以及傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗等，讓觀眾感受到濃厚的鄉(xiāng)村氣息。電視劇的制作不僅僅是一種娛樂(lè)形式，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種呈現(xiàn)和傳承。通過(guò)觀看《美麗鄉(xiāng)愁》，我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的珍貴和重要性，需要我們每個(gè)人共同努力去保護(hù)和傳承。
電視劇《美麗鄉(xiāng)愁》不僅僅是一部講述家庭故事的劇集，更是對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村記憶的追尋和呈現(xiàn)。觀看這部劇集讓我深感鄉(xiāng)愁之美的獨(dú)特魅力，也讓我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。我深知，鄉(xiāng)愁不僅僅是一種情感，更是一種價(jià)值觀和認(rèn)同感，是我們珍貴的精神財(cái)富。因此，我希望能通過(guò)自己的努力，追尋美麗鄉(xiāng)愁，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和傳承貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀看美麗鄉(xiāng)愁，讓我更加深入地思考和認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)愁這個(gè)詞的內(nèi)涵和價(jià)值，也讓我更加理解和熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。回望過(guò)去，展望未來(lái)，我相信，在每個(gè)人的努力下，美麗鄉(xiāng)愁將會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的活力和魅力。
美麗的大腳觀看心得篇十五
第一段：引言（100字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部經(jīng)典的電影作品，它以引人入勝的情節(jié)和深刻的主題震撼了全球觀眾。最近，我有幸觀看了這部電影，并從中受到了深刻的啟發(fā)和思考。在觀看過(guò)程中，在情節(jié)的演繹和角色的塑造中，我意識(shí)到了許多關(guān)于人性、戰(zhàn)爭(zhēng)以及愛(ài)與和平的重要觀點(diǎn)。以下是我觀看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》后的一些心得體會(huì)。
第二段：因戰(zhàn)爭(zhēng)而變（300字）。
電影中的主角們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的殘酷環(huán)境下逐漸發(fā)生了巨大的變化。他們?cè)締渭兩屏嫉男撵`被憤怒、仇恨和悲傷所侵蝕。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅奪走了他們手足以及親人的生命，還摧毀了他們?cè)久利惖募覉@。他們的內(nèi)心被折磨得支離破碎，變成了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷產(chǎn)物。這讓我深思：戰(zhàn)爭(zhēng)使人類變得最不像人類，而正是因?yàn)檫@樣的變化，才讓觀眾更加惋惜和悲痛。
第三段：愛(ài)的力量（300字）。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類墮落和痛苦，但電影中也展現(xiàn)了愛(ài)的偉大力量。在《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》中，愛(ài)使主角們保持著對(duì)生活的希望和向往。主人公的愛(ài)情故事讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)背景下兩個(gè)人之間的純粹和美好。他們的愛(ài)不僅僅是個(gè)人的情感表達(dá)，更是對(duì)和平的向往和對(duì)人類文明的傳承。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，愛(ài)是溫暖的火炬燈塔，照亮著人們前進(jìn)的方向。這讓我感慨萬(wàn)分，也堅(jiān)定了我對(duì)和平的渴望和向往。
第四段：人性的復(fù)雜性（300字）。
電影中的角色塑造展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。在戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境下，人們的欲望和利益開(kāi)始膨脹。他們追求權(quán)力、財(cái)富或者復(fù)仇，被欲望驅(qū)使迷失了自己。而一小部分人依然堅(jiān)守著善良和道義，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的荒野中堅(jiān)守著他們的信仰。這讓我重新思考人性的本質(zhì)，過(guò)去我常常認(rèn)為人性本善，但現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我看到了人性的復(fù)雜性和可變性。
第五段：和平的呼喚（200字）。
觀看完《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》后，我深深地體會(huì)到了和平的可貴。戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有贏家，只有犧牲和傷痛。通過(guò)這部電影，導(dǎo)演用藝術(shù)的手法表達(dá)出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的警示和懇求。人類應(yīng)該盡一切努力來(lái)維護(hù)和平，人類的文明應(yīng)該建立在和平的土壤上。每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該從身邊的小事做起，積極傳遞和平的力量，讓世界變得更加美好。
結(jié)論：回顧與展望（100字）。
通過(guò)觀看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》，我深深感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愛(ài)的偉大。觀影過(guò)程中，我對(duì)人性的復(fù)雜性和戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)和平充滿了期待。我希望每個(gè)人能從電影中汲取思想和力量，用自己的方式傳遞和平的信息，為和平的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美麗的大腳觀看心得篇十六
近期，我觀看了一部電影，該片名為《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》。這部電影由一位優(yōu)秀導(dǎo)演創(chuàng)作，以深刻描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的復(fù)雜為主題。電影中的一系列場(chǎng)景和人物塑造給我留下了深刻印象，使我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和人性有了新的理解。在觀影過(guò)程中，我不禁產(chǎn)生了許多思考，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、勇氣與懦弱、友情與背叛等人性之間的沖突與對(duì)抗，我有了一些獨(dú)特的心得體會(huì)。
首先，美麗戰(zhàn)場(chǎng)向我展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷現(xiàn)實(shí)以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘。戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)人類最丑陋的行為，他摧毀了家園，奪取了無(wú)辜人民的生命，破壞了傳統(tǒng)文化與人類文明。電影中，我看到許多描繪戰(zhàn)爭(zhēng)暴行的場(chǎng)景，那些慘不忍睹的畫面令人心碎。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，人性的丑陋面毫無(wú)顧忌地暴露了出來(lái)，人們?yōu)榱松娌幌Щハ鄽垰?，背叛和利益的?qū)使令人悲嘆。電影讓我深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)并非沖動(dòng)與正義，而是人們欲望和冷酷的集合體，同時(shí)也對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們的生活讓我們更加珍惜和平與友善。
其次，美麗戰(zhàn)場(chǎng)也表現(xiàn)了在戰(zhàn)爭(zhēng)中，人們?nèi)匀挥兄环輰?duì)愛(ài)、友情和勇氣的信念。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘了人性，但電影中的主人公們展現(xiàn)出了堅(jiān)持和奮斗的勇氣。他們用自己的行動(dòng)和選擇證明了愛(ài)與友情的力量。無(wú)論在多么困難的環(huán)境下，他們都能為了親人和朋友而奮不顧身，無(wú)私地付出一切。在電影中，我看到了許多感人的畫面，比如男主人公為了保護(hù)弟弟不惜沖向戰(zhàn)場(chǎng)，女主人公用自己的勇氣和智慧為眾多無(wú)辜的人民爭(zhēng)取生存的希望。這些人的堅(jiān)定和無(wú)畏讓我深深感動(dòng)，也讓我明白，在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡時(shí)刻，堅(jiān)持愛(ài)與勇氣是我們?cè)谌诵灾械奈ㄒ幌Ｍ?BR> 第三，在美麗戰(zhàn)場(chǎng)中，我對(duì)背叛和犧牲這兩個(gè)人性鮮明對(duì)立面有了更深刻的理解。電影中，許多人物在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的選擇時(shí)陷入了道德困境。背叛是他們逃避現(xiàn)實(shí)、追求利益的選擇，而犧牲則是他們?yōu)榱诵叛龊驼x而做出的選擇。背叛和犧牲這兩個(gè)極端的人性之間的抉擇，讓我思考了人性在戰(zhàn)爭(zhēng)中的復(fù)雜性。在生活中，我們或許也會(huì)面臨道德困境，但美麗戰(zhàn)場(chǎng)告訴我，只有當(dāng)我們選擇犧牲時(shí)，我們才能真正保護(hù)和維護(hù)人性的尊嚴(yán)。
最后，在美麗戰(zhàn)場(chǎng)中，我重新反思了和平與戰(zhàn)爭(zhēng)之間的關(guān)系。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的除了痛苦和死亡，沒(méi)有其他任何積極的影響，而和平才是人類社會(huì)的永恒追求。觀看這部電影，讓我更加明白我們需要珍惜和平、致力于和平。在和平的環(huán)境下，人們才能真正追求幸福、實(shí)現(xiàn)自己的理想。正如電影中所表現(xiàn)的那樣，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間的較量，不僅僅只是彈藥與武器間的交鋒，更是人性的磨礪與升華。
綜上所述，觀看美麗戰(zhàn)場(chǎng)給我?guī)?lái)了許多深刻的思考與體會(huì)。電影通過(guò)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷和人性復(fù)雜的特點(diǎn)，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)與人性之間的矛盾與沖突。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的丑陋和破壞力，同時(shí)也明白了愛(ài)與勇氣的力量。通過(guò)對(duì)背叛和犧牲的反思，我意識(shí)到了人性在戰(zhàn)爭(zhēng)中的復(fù)雜性。最終，電影讓我重新審視了和平與戰(zhàn)爭(zhēng)之間的關(guān)系，并深刻認(rèn)識(shí)到和平才是人類真正的追求。感謝這部電影帶給我許多的思考和啟示，讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和人性有了更深刻的理解。
美麗的大腳觀看心得篇十七
《美麗童年》講述了一個(gè)九歲的女孩，因母親是個(gè)清潔工，在同學(xué)的挑釁下編織了一個(gè)美麗的謊言，對(duì)外宣稱母親是美麗的空嫂。
一個(gè)謊言的產(chǎn)生背后是尖銳的心理斗爭(zhēng)，雖然虛榮心暫時(shí)等到了滿足，但更多的是愧疚與自責(zé)。
這種心境，于我是能夠理解的。因?yàn)槲乙灿袀€(gè)不完美的母親，有個(gè)一度我不敢對(duì)外人說(shuō)起的家庭。
從小到大，只要和母親同行，總能引來(lái)異樣的目光，還有私私竊語(yǔ)，更有些不懂事的小孩子大聲嘲笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總不忘提醒那些孩子別光看人不看路，注意安全。兒時(shí)，總是不理解母親的這份善良，那時(shí)的我恨不得上去和他們打一架。
漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始不在乎他人的目光，相反地和母親一齊時(shí)更愿意挽著她的手。每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓母親參加，開(kāi)始的時(shí)候她總會(huì)推脫，怕給我丟臉。因著母親的這份擔(dān)憂，彼時(shí)總會(huì)鞭策自我好好學(xué)習(xí)，要成為母親的驕傲，要為她爭(zhēng)光。
雖然在別人眼里，她只是一個(gè)矮小的婦人，但在我的生命中，她卻是個(gè)英雄。
她用不到一米五的身高撐起了一個(gè)家，養(yǎng)大了兩個(gè)孩子，蓋了一棟新房。她用她的善良滋養(yǎng)了我整個(gè)童年生活，她以身作則，教會(huì)我很多做人的道理。
她很不完美，但卻是我這輩子最愛(ài)的人。
誰(shuí)的人生十全十美呢誰(shuí)不期望自我是個(gè)公主，有個(gè)美麗大方的母親，和一個(gè)完美的家庭，但現(xiàn)實(shí)畢竟不是童話故事，不是所有的人都能把童話的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí)里。
現(xiàn)實(shí)中的那些缺陷在兒時(shí)看來(lái)也許是個(gè)恥辱，一如電影《美麗童年》里的小姑娘不想讓別人明白母親只是一個(gè)清潔工，對(duì)她而言高貴的空嫂才是母親夢(mèng)想的職業(yè)。
一路成長(zhǎng)，雖荊棘叢叢，但終究柳暗花明，這份血濃于水的親情終究冰釋前嫌，因?yàn)閻?ài)是彼此最大的港灣。
長(zhǎng)大后，也許她會(huì)發(fā)現(xiàn)，上天早已把最好的那個(gè)人帶到了身邊，上天為她選擇的這個(gè)天使雖不完美，但卻獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槟欠莶挥?jì)回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)是誰(shuí)都替代不了的。
美麗的大腳觀看心得篇十八
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》以一個(gè)普通人的視角，展現(xiàn)了一戰(zhàn)中的殘酷和不堪。電影一開(kāi)始，我就被海濱城市的美景深深吸引，然而緊接著出現(xiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，卻讓我不寒而栗。廢墟橫陳、槍聲震耳、尸體遍地的景象，給我留下了深刻的印象。這種冷酷的反差讓我意識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，也讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感。
段二：人性的復(fù)雜性，真實(shí)再現(xiàn)。
電影中的角色形象鮮明，各具特色。無(wú)論是主角的善良與勇敢，還是其他角色的自私與殘忍，都展示了人性的復(fù)雜性。尤其是主角與女孩之間的柔情和溫暖，令人感到心靈的震撼。在戰(zhàn)火紛飛中，人們的善良和愛(ài)能夠依然存在，這讓我深刻體會(huì)到了人性的偉大之處。
段三：戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，令人心痛。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它奪走了無(wú)數(shù)人們的生命，摧毀了許多美好的家庭。電影中再現(xiàn)的那些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，讓我痛苦不已。尤其是那些被炮火瞬間奪走生命的士兵，他們?cè)?jīng)是家中的頂梁柱，曾經(jīng)有夢(mèng)想和未來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦和苦難，讓我對(duì)和平充滿了珍惜和感激。
段四：勇敢的奮斗，給予希望。
電影中的主角是一個(gè)十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中始終不渝地堅(jiān)守著自己的信念，為了保護(hù)他心愛(ài)的人而不惜付出一切。在看到他毅然決然地投入戰(zhàn)爭(zhēng)的一刻，我被他的勇氣和堅(jiān)韌所感動(dòng)。他的奮斗不僅帶給了自己和他所愛(ài)的人希望，也帶給了觀眾們一絲救贖的信念。
段五：探求和平，我們的責(zé)任。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》深深觸動(dòng)了我對(duì)和平的追求。通過(guò)電影的展示，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦和傷害是不可估量的。作為普通人，我們應(yīng)該為和平貢獻(xiàn)自己的力量，從身邊的小事做起，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。只有每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地追求和平，戰(zhàn)火才有可能真正熄滅。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》的觀看，我得到了很多思考。戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，但人性的善良和勇敢也能在其中閃耀。每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)自己的努力去維護(hù)和平，讓這個(gè)世界變得更加美好。希望這部電影能夠引起更多人的關(guān)注和思考，讓我們一起為和平而努力。
美麗的大腳觀看心得篇十九
多少人曾因?yàn)闆](méi)文化被人嘲弄;多少人曾因?yàn)橛廾翢o(wú)知而觸犯法律;而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識(shí)是多么的可貴，同時(shí)，在觀看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。
今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開(kāi)心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。
孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認(rèn)真賣力的去教孩子?！癵oodgoodstudy,daydayup”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧!
美麗的大腳觀看心得篇二十
美麗鄉(xiāng)愁作為一種鮮明的文化現(xiàn)象，以其獨(dú)特的魅力吸引了眾多觀眾的目光。影片中透過(guò)精致的畫面，細(xì)膩的情感表達(dá)以及音樂(lè)的烘托，將人們帶入了深深的鄉(xiāng)愁情結(jié)之中。觀看美麗鄉(xiāng)愁后，我深感鄉(xiāng)愁的力量，對(duì)生活、鄉(xiāng)土和親情產(chǎn)生了新的感悟與體會(huì)。
第二段：對(duì)鄉(xiāng)愁的沉思與理解。
美麗鄉(xiāng)愁中，鄉(xiāng)愁不僅僅是對(duì)過(guò)去的記憶與懷念，更是對(duì)家鄉(xiāng)深深的眷戀與熱愛(ài)。影片中的主人公通過(guò)回憶和重返故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，尋找著自己內(nèi)心深處的歸屬感。鄉(xiāng)愁如同一條紅線，貫穿了人們生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)，讓我們感悟到了無(wú)論環(huán)境如何變化，我們始終與家鄉(xiāng)有著一份特殊的情感紐帶。
第三段：對(duì)生活的反思與領(lǐng)悟。
美麗鄉(xiāng)愁中，生活如同畫布上的畫筆，將影片中的場(chǎng)景和人物描繪得栩栩如生。由此展開(kāi)的是對(duì)生活的反思與領(lǐng)悟。影片中的角色們，他們或傲然或平凡，或癡迷或堅(jiān)韌，都在自己的生活中呈現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性與價(jià)值。鄉(xiāng)愁的背后是對(duì)自由與渴望的追求，人們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中，經(jīng)歷了各種困難和挫折，但他們依然堅(jiān)持著自己的信念，活出了真實(shí)而有力的生命。
第四段：對(duì)鄉(xiāng)土的思考與感悟。
美麗鄉(xiāng)愁中，對(duì)鄉(xiāng)土的思考與感悟是不可忽視的一個(gè)主題。盡管鄉(xiāng)土已經(jīng)在城市化的進(jìn)程中逐漸消失，但鄉(xiāng)土中的人文精神與優(yōu)秀傳統(tǒng)依然讓人深深向往。當(dāng)現(xiàn)代都市的喧囂讓人疲憊時(shí)，鄉(xiāng)愁帶來(lái)的鄉(xiāng)土情懷讓人們尋找到了一片寧?kù)o的港灣。在美麗鄉(xiāng)愁中，我們看到了鄉(xiāng)村的美麗與真誠(chéng)，也看到了人們對(duì)鄉(xiāng)土的無(wú)盡眷戀與感激。
第五段：對(duì)親情的思念與珍惜。
美麗鄉(xiāng)愁中，家人之間的情感紐帶如同一股暖流，溫暖著觀眾的心靈。對(duì)親情的思念與珍惜貫穿了整個(gè)影片，令人感同身受。家人之間的彼此關(guān)心、信任和包容，讓我們意識(shí)到家庭的溫暖和重要性。鄉(xiāng)愁中的親情讓人們思考親人的可貴，更懂得珍惜當(dāng)下的相處和陪伴。
總結(jié)：
美麗鄉(xiāng)愁以其深刻動(dòng)人的情感表達(dá)，讓我們深刻領(lǐng)悟到鄉(xiāng)愁的力量。它超越了時(shí)空的限制，打破了界限的束縛，引發(fā)了我們對(duì)生活、鄉(xiāng)土和親情的思考與感悟。觀看美麗鄉(xiāng)愁，讓我對(duì)自己內(nèi)心深處的情感有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我在生活中要懂得珍惜和感恩。
美麗的大腳觀看心得篇二十一
今日，我們看了一部電影，叫《美麗童年》。
這是一部感人的親情電影。為什么說(shuō)這部電影感人呢下頭就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這部電影吧。它講述了小主人公覃月與母親、與小伙伴之間矛盾的產(chǎn)生與最終的化解。9歲的覃月生活于一個(gè)打工家庭，媽媽是一名清潔工，應(yīng)對(duì)家境優(yōu)越的班長(zhǎng)的挑釁，覃月謊稱媽媽是空嫂。從此，覃月經(jīng)歷一段艱難的心路，母女關(guān)系也經(jīng)受煎熬與考驗(yàn)，在小伙伴面前也面臨重大的信任危機(jī)。可是，覃月雖然飽受謊言的困憂，但最終選擇與母親重歸于好，與小伙伴們重建信任。
看到小主人公覃月說(shuō)謊后的心理煎熬與成長(zhǎng)，我觸動(dòng)太大了，不禁想到了二年級(jí)時(shí)以往做過(guò)的一件事。一次期末考試前，媽媽許下諾言：如果我語(yǔ)數(shù)考了滿分，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊心愛(ài)的滑板。試卷發(fā)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)一百分;語(yǔ)文由于粗心大意寫錯(cuò)了一個(gè)生字，被扣了一分。怎樣辦滑板不是泡湯了嗎不，我必須要想辦法才行。這時(shí)，我腦袋急轉(zhuǎn)彎想出了“偷梁換柱”法，我先偷偷用橡皮把語(yǔ)文試卷上的錯(cuò)生字擦得干干凈凈，之后工工整整地寫上正確的字，然后找語(yǔ)文教師改分?？吹秸Z(yǔ)文教師用紅筆改寫的大大的“100”的時(shí)候，我心中暗喜：我最終夢(mèng)想成真了!此刻回想此事，我是多么自私，多么要面子，多么不誠(chéng)實(shí)啊!我感到十分慚愧。
電影還有一處異常感人。覃月媽媽是一名城市保潔工，生活比較困難，一家人居住在貧農(nóng)窟里，但她愛(ài)崗敬業(yè)，起早摸黑辛勤工作，自食其力，為人善良。有一次，她在馬路撿到二十萬(wàn)現(xiàn)金，毫不猶豫地將巨款歸還失主。對(duì)于覃月媽媽這樣的家庭來(lái)說(shuō)，這筆錢將會(huì)讓生活帶來(lái)意料不到的驚喜，但她的善良并沒(méi)有被虛榮心所侵蝕。
此時(shí)此刻，我聯(lián)想到自我昨日不該做的貪心事。昨日早上，我在學(xué)校操場(chǎng)看到一張一百元錢，我先一腳把它踩住，看到周圍沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，便鬼使神差地藏入囊中。之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播：“同學(xué)們，誰(shuí)今早在學(xué)校里撿到小華同學(xué)校服費(fèi)(100元)的請(qǐng)交還給失主，好嗎多謝!”我卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，心想：路上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到。我在電影里看到覃媽媽撿到巨款都交給失主，而我卻……我應(yīng)當(dāng)要向覃媽媽學(xué)習(xí)!一看完電影，我就把一百元交還失主，做了一名拾金不昧的好孩子。
看了《美麗童年》，我獲益良多，它使我明白了親情無(wú)價(jià)，做人要誠(chéng)實(shí)善良。
美麗的大腳觀看心得篇一
第一段：引言（100字）。
美麗教育是一種新興的教育理念，它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力和美感體驗(yàn)?zāi)芰Γ蛊鋼碛忻佬g(shù)素養(yǎng)和審美能力。最近，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的美麗教育活動(dòng)，深受啟發(fā)，對(duì)美麗教育的重要性有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我觀看美麗教育的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)審美能力（250字）。
美麗教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。觀看美麗教育活動(dòng)時(shí)，我深深感受到了審美的力量。不僅從環(huán)境中感受到了美的存在，還從學(xué)生的表現(xiàn)中感受到了他們對(duì)美的理解和追求。他們的作品充滿了創(chuàng)意和想象力，能夠通過(guò)藝術(shù)作品傳遞出情感和思想。這種審美能力的培養(yǎng)不僅能夠讓學(xué)生更好地欣賞美，更能夠提升他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
第三段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（250字）。
美麗教育通過(guò)創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境和提供美的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。觀看這次美麗教育活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于參與其中的熱情不減，他們自愿參加各類美術(shù)活動(dòng)，并且樂(lè)此不疲。在他們的參與中，我看到了他們的快樂(lè)和對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)。美麗教育不僅讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有趣，也促使他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和探索美。
第四段：增強(qiáng)自信心（300字）。
美麗教育的另一個(gè)重要目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在觀看美麗教育活動(dòng)時(shí)，我注意到學(xué)生們?cè)趨⑴c藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)都表現(xiàn)出了自信的姿態(tài)。他們?cè)谧髌芳姓故咀约旱淖髌窌r(shí)，臉上洋溢著自豪的笑容。這種自信來(lái)自于他們對(duì)自己作品的肯定，也來(lái)自于美麗教育給予他們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。通過(guò)美麗教育的培養(yǎng)，學(xué)生們逐漸樹(shù)立了自己在藝術(shù)領(lǐng)域的自信心，并運(yùn)用到生活的方方面面中。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
觀看美麗教育活動(dòng)后，我深刻體會(huì)到了美麗教育的重要性。在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)自信心等方面，美麗教育發(fā)揮了重要的作用。它提供了一個(gè)全新的教育方式，能夠讓學(xué)生在欣賞美的同時(shí)，增強(qiáng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和美麗素養(yǎng)。我相信，在未來(lái)的教育中，美麗教育將扮演著越來(lái)越重要的角色，引領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來(lái)。
美麗的大腳觀看心得篇二
看電影《紫日》，看到一大半，楊玉福、娜佳、秋葉子，一行三人穿越獨(dú)木橋。其實(shí)，就是橫在沼澤地上的一根朽木。過(guò)這座橋，小心翼翼，過(guò)到一半的時(shí)候，那日本女孩掉了進(jìn)去。腦袋很快沉底了，楊玉福不得不搭救，娜佳幫忙。此事發(fā)生于1945年，蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北的時(shí)候，這些人是逃難者。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們走到了一起。他們彼此患難，最終走出茫茫叢林。戰(zhàn)爭(zhēng)總是殺人如麻。時(shí)間長(zhǎng)了，殺人就跟呼吸一樣自然。
這是一部叢林歷險(xiǎn)記。由此，我想到了一件往事——我差點(diǎn)被淹死。有時(shí)候，回憶是一種不人不鬼的磨難。
1996年夏，我大學(xué)畢業(yè)回鄉(xiāng)，和村里的孩子們?nèi)|河套洗澡。在敬老院渡口以南，眾人“打狗刨”橫渡，其實(shí)河面并不寬。但我不會(huì)水，差點(diǎn)順大流，被沖出去三四十米，幾乎沖到南側(cè)東岸陡崖之下了。這時(shí)候，俺村的趙老秋、薛成子等四五人，手牽手救我，差點(diǎn)把他們沖跑。河水沖擊力真大，上東岸后，我躺在沙灘上，臉煞白，嚇的。我灌湯了，喝了一肚子河水。之所以，斗膽橫渡，我是見(jiàn)俺屯子的“小段二”都能過(guò)去，也就撲哧撲哧幾下。我就下水，孰料，我的撲騰不靈。
那次遇險(xiǎn)叫我念念不忘，具體還有誰(shuí)救我，都過(guò)去十七八年了，惟一記得有趙老秋，他是三弟的同學(xué)。打那以后，我從不下水，盡管我羨慕鳧水。感慨往昔，萬(wàn)死猶輕。感念那些忠厚老實(shí)的鄉(xiāng)里人，如今，趙老秋浪跡他鄉(xiāng)(在大慶謀生呢)。生活有時(shí)候比戰(zhàn)爭(zhēng)還殘酷。
人生的經(jīng)歷，總會(huì)有一些值得紀(jì)念的地方。人生本就是穿越茫茫叢林，誰(shuí)不希望活著走出去，求生之路漫長(zhǎng)啊。森林的外邊依然是無(wú)邊的森林?！蹲先铡防铮燃?，這個(gè)蘇聯(lián)女兵很氣質(zhì)，很善良。其實(shí)俄羅斯女人很有味道。一個(gè)好女人就似一片森林，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
我們像夏天，又像秋天，卻總能把冬天變成了春天。因?yàn)槲覀儜阎屏??！蹲先铡肥且徊亢糜捌?，和那部《這里的黎明靜悄悄》一樣，見(jiàn)善惡，見(jiàn)人性。北呼蘭河，一條奔騰的河，那的鄉(xiāng)民，尤見(jiàn)人性之美。這年頭簡(jiǎn)直喝人血，挫骨揚(yáng)灰式的喝血，可是，善良比什么都永恒。
美麗的大腳觀看心得篇三
影片中通過(guò)對(duì)張美麗老師辦學(xué)校教學(xué)生，以及和夏雨老師去北京等一列故事的刻畫，為我們展現(xiàn)了一個(gè)山村教師的偉大人生。看完這部電影，帶給了我很多思考，讓我對(duì)教師這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與感悟。
張美麗的丈夫因?yàn)橛廾翢o(wú)知，去偷鐵軌而失去了生命，她的孩子也因病死亡，在失去丈夫和孩子的情況下，她毅然選擇了去辦一所學(xué)校，教育孩子們，使他們擺脫無(wú)知。村子里的條件極為艱苦，然而在這個(gè)因?yàn)樨毟F而無(wú)知的山村里，張美麗老師的行動(dòng)得到了村民的大力支持，正是在這個(gè)地方才顯得了人們對(duì)知識(shí)的渴望。
來(lái)山村支教的夏雨老師，由最先的不適應(yīng)，到后來(lái)的不舍，以及帶孩子們?nèi)ケ本┩妫詈蟮皆酱?，投身山村教育，這一形象的巨大轉(zhuǎn)變，正是在張美麗老師的影響下發(fā)生的。張美麗老師獻(xiàn)身山村教育不僅影響了夏雨老師，更感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
張美麗老師的人生雖是平凡的，但卻無(wú)不展現(xiàn)著偉大，她在鄉(xiāng)村教育這一熱土上，處處演繹著一個(gè)教師的傳奇人生。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)電腦對(duì)孩子們學(xué)習(xí)有幫助，她就“用計(jì)”飲酒，喝的大醉，為孩子們買到了電腦：當(dāng)她的一個(gè)學(xué)生被騙學(xué)驢叫時(shí)，她嚴(yán)厲的批評(píng)他，并告訴他：“一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)的和北京一樣漂亮”。
再到后面她幫村子里找到了土豆的'銷路等等這一切，無(wú)不展現(xiàn)出張美麗老師的智慧及對(duì)孩子們母親般的深沉的愛(ài)，她把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，用心去教導(dǎo)他們，從孩子們眼中那種心領(lǐng)神會(huì)的目光中，我們似乎可以看到鄉(xiāng)村的未來(lái)，在孩子們的心中已經(jīng)埋下了一顆奮發(fā)有為，建設(shè)家鄉(xiāng)的種子。張美麗老師的這種愛(ài)的教育對(duì)我啟發(fā)很大，老師只有用心去教育，并愛(ài)護(hù)學(xué)生，才能真正得到學(xué)生的尊敬，獲得好的教學(xué)效果。
當(dāng)我們回望那片久旱未雨的黃土地，那片因?yàn)橛廾炼毟F，在貧窮中掙扎的人們，他們祖祖輩輩在這個(gè)怪圈里輪回，始終很難真正的擺脫貧窮的困擾，教育在這個(gè)地方不僅僅局限于教育，它更多的是希望，一個(gè)改變命運(yùn)的唯一途徑。然而在這片土地上，知識(shí)同樣干涸，知識(shí)對(duì)這片土地上的人們來(lái)說(shuō)，像甘霖一樣珍貴。缺少像張美麗老師這樣能夠扎根鄉(xiāng)村的教師，缺少教學(xué)設(shè)備等等，嚴(yán)重制約著鄉(xiāng)村地區(qū)教育的發(fā)展，這不得不引起我們的深思。
夏雨老師同樣是一位偉大的老師，她生活在城市，然后去農(nóng)村支教，到最后扎根農(nóng)村。她為我們這些免費(fèi)師范生演繹了一個(gè)去鄉(xiāng)村從事教育的經(jīng)過(guò)，在她的身上，我看到更多是屬于我們這個(gè)群體的影子，吃不了苦，想舍棄那個(gè)生我養(yǎng)我的鄉(xiāng)村，我們?cè)谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，正逐漸忘記了我們的使命，忘記了去改變自己家鄉(xiāng)的責(zé)任。免費(fèi)師范生政策的出發(fā)點(diǎn)就是為基層培養(yǎng)優(yōu)秀教師，因此，我們要向夏雨老師學(xué)習(xí)，要勇敢地去承擔(dān)，用我們已有的知識(shí)去改變鄉(xiāng)村，去為那片干涸的土地澆灌知識(shí)，讓其重新煥發(fā)生機(jī)。
我有一句屬于自己的人生格言“人生永不完美，但永遠(yuǎn)追求完美。”觀看了這部鄉(xiāng)村影視劇《美麗的大腳》后，我對(duì)不完美人生又有了新的理解。俗話說(shuō)：人無(wú)完人，沒(méi)有人是完美的，但我認(rèn)為這只是在他人眼中，你總有不完美之處，可是在自己的眼中，我們就應(yīng)該努力去成就屬于自己的完美人生。
這部影片，豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗一生坎坷，丈夫因無(wú)知犯法而被槍斃，孩子因病無(wú)醫(yī)而夭折，一切的一切使她這個(gè)西部鄉(xiāng)村婦女遭受著一次次沉重的打擊，在面臨這樣的人生苦難后，她悟出了屬于她的人生道理，將自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村里那些孩子們，讓那些缺少愛(ài)的孩子們?cè)诿利惖暮亲o(hù)下感受到了人間的溫情。雖然她知識(shí)稀少、音色拙劣，可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們，她深知無(wú)知的可怕，可是自己能力有限，然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠(chéng)的心迎來(lái)了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者—夏雨，從生活中的一件件小事，夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動(dòng)、震撼，在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選擇時(shí)，夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠(chéng)的人。最終，夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的志愿活動(dòng)，改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無(wú)聊的生活，她不僅用自己的知識(shí)教育了那群天真的孩子們，同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人，讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。
本片的結(jié)尾，張美麗在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的接受人生一樣接受死亡，而她微笑地說(shuō)：“人哭著來(lái)到這個(gè)世界，但一定要笑著離開(kāi)?！睆埫利愑盟约喝康膼?ài)去關(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們，她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。這個(gè)長(zhǎng)相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗，這里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了外表，是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗?！睹利惖拇竽_》潛藏對(duì)象其實(shí)正是在寫張美麗的心，那才是這部影片最動(dòng)人心弦的一處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來(lái)是悲慘的、不完美的，可我認(rèn)為在她自己的眼中她活出完美，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她就是這樣一個(gè)生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女，卻做出了自己認(rèn)為成功的事，去教育這群對(duì)未來(lái)充滿希望的孩子，愿他們有知識(shí)有能力有愛(ài)心的面對(duì)美好的未來(lái)。夏雨這個(gè)在城市中內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的人同樣認(rèn)為寡然無(wú)味的不完美人生需要自己改變，帶著這樣的心境來(lái)到了這片黃土地，收獲了人生中最有價(jià)值的精神寄托，最終詮釋了自己完美人生價(jià)值的內(nèi)在觀念。
觀看完本部影片，讓我更加堅(jiān)定我的人生格言，每個(gè)人的.人生都不完美，但是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自己的完美人生。
美麗的大腳觀看心得篇四
公積金蕭山分中心于3月24日-25日分批組織單位工作人員在湘湖大講堂觀看了中共黨史題材3d立體故事片《沖鋒號(hào)》和文獻(xiàn)紀(jì)錄片《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
3d動(dòng)畫電影《沖鋒號(hào)》，是我國(guó)首部紅色主題的3d立體動(dòng)畫電影，生動(dòng)再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的光輝、曲折和艱難拼搏的歷史，講述了紅軍在“血戰(zhàn)湘西”時(shí)救下的一名流浪兒虎子，在黨的培育下，虎子逐漸成長(zhǎng)為一名合格的紅軍司號(hào)手的勵(lì)志故事，充分展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的崇高理想追求和為了理想不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的美好精神品質(zhì)。《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》是一部弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和中華民族精神的文獻(xiàn)紀(jì)錄片，也是一部史實(shí)準(zhǔn)確、主題鮮明、內(nèi)容翔實(shí)的中共黨史影像教科書。該片以著名作詞作曲家曹火星創(chuàng)作出了歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)》為主線，真實(shí)記錄了歌曲創(chuàng)作的艱難過(guò)程，藝術(shù)再現(xiàn)了新中國(guó)誕生的烽火歲月，深刻揭示了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)、才能建設(shè)中國(guó)”的偉大真理。
通過(guò)觀看兩部影片，使分中心黨員干部職工再一次深入回顧我黨發(fā)展壯大的艱辛歷程和所取得的輝煌成就，再次深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。此次黨性教育必將督促我們以更加飽滿的熱情踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，立足本職、腳踏實(shí)地，為中心建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。結(jié)合自身的工作實(shí)際，作為公積金駐市民中心的一份子，我更要牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，始終將人民群眾的需求放在首位，做好服務(wù)工作。
美麗的大腳觀看心得篇五
這部影片，豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗一生坎坷，丈夫因無(wú)知犯法而被槍斃，孩子因病無(wú)醫(yī)而夭折，一切的一切使她這個(gè)西部鄉(xiāng)村婦女遭受著一次次沉重的打擊，在面臨這樣的人生苦難后，她悟出了屬于她的人生道理，將自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村里那些孩子們，讓那些缺少愛(ài)的孩子們?cè)诿利惖暮亲o(hù)下感受到了人間的溫情。雖然她知識(shí)稀少、音色拙劣，可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們，她深知無(wú)知的可怕，可是自己能力有限，然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠(chéng)的心迎來(lái)了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者―夏雨，從生活中的一件件小事，夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動(dòng)、震撼，在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選擇時(shí)，夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠(chéng)的人。最終，夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的志愿活動(dòng)，改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無(wú)聊的生活，她不僅用自己的知識(shí)教育了那群天真的孩子們，同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人，讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。
本片的結(jié)尾，張美麗在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的接受人生一樣接受死亡，而她微笑地說(shuō)：“人哭著來(lái)到這個(gè)世界，但一定要笑著離開(kāi)?！睆埫利愑盟约喝康膼?ài)去關(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們，她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。(心得體會(huì))這個(gè)長(zhǎng)相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗，這里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了外表，是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗?！睹利惖拇竽_》潛藏對(duì)象其實(shí)正是在寫張美麗的心，那才是這部影片最動(dòng)人心弦的一處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來(lái)是悲慘的、不完美的，可我認(rèn)為在她自己的眼中她活出完美，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她就是這樣一個(gè)生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女，卻做出了自己認(rèn)為成功的事，去教育這群對(duì)未來(lái)充滿希望的孩子，愿他們有知識(shí)有能力有愛(ài)心的面對(duì)美好的未來(lái)。夏雨這個(gè)在城市中內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的人同樣認(rèn)為寡然無(wú)味的不完美人生需要自己改變，帶著這樣的心境來(lái)到了這片黃土地，收獲了人生中最有價(jià)值的精神寄托，最終詮釋了自己完美人生價(jià)值的內(nèi)在觀念。
觀看完本部影片，讓我更加堅(jiān)定我的人生格言，每個(gè)人的人生都不完美，但是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自己的完美人生。
美麗的大腳觀看心得篇六
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和文化素養(yǎng)的增加，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注教育的本質(zhì)和方法。而其中一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域就是美麗教育，它強(qiáng)調(diào)通過(guò)觀看美麗的事物來(lái)培養(yǎng)人們美的情感、審美能力和創(chuàng)造力。最近，我有幸參加了一次觀看美麗教育活動(dòng)，并從中獲得了一些重要的心得體會(huì)。
美麗教育的核心理念就是培養(yǎng)人們的審美情趣和美的感知能力。通過(guò)觀看美麗的事物，人們可以感受到它們所散發(fā)出來(lái)的積極能量和美麗感。在我的觀看美麗教育活動(dòng)中，我看到了壯麗的自然景色和人們美好的行為，這不僅讓我感受到了大自然的神奇和美妙，還激發(fā)了我對(duì)美麗事物的熱愛(ài)和追求。這種美麗情感在我的心靈中產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加熱愛(ài)生活，并對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。
第三段：美麗教育對(duì)人的思維方式的影響。
觀看美麗教育活動(dòng)還讓我意識(shí)到了美麗的深層含義和價(jià)值。平時(shí)，我們經(jīng)常被瑣碎的事物和煩雜的思緒所困擾，對(duì)美麗的追求很容易因?yàn)檫@些干擾而被淡忘。然而，通過(guò)參與美麗教育，我發(fā)現(xiàn)美麗是無(wú)處不在的，當(dāng)我們用心去欣賞，便能在平凡的生活中找到美的存在。這種思維方式的改變讓我變得更加樂(lè)觀、積極，并且學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)持向美麗的一面看齊。
第四段：美麗教育對(duì)人的創(chuàng)造力的激發(fā)。
美麗教育的另一個(gè)重要作用就是激發(fā)人們的創(chuàng)造力。美麗的事物往往能夠引起人們的共鳴和想象力的迸發(fā)。在我參加的美麗教育活動(dòng)中，我觀看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)家們通過(guò)嫻熟的演奏和和諧的旋律，讓我感受到了音樂(lè)中的美麗和魅力。這激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的興趣和創(chuàng)作的欲望，我決定報(bào)名學(xué)習(xí)音樂(lè)，為自己的創(chuàng)造力找到新的表達(dá)方式。
第五段：美麗教育的價(jià)值和發(fā)展前景展望。
美麗教育是一個(gè)以觀看美麗事物為核心的教育活動(dòng)，它有助于培養(yǎng)人們的審美情趣、美的感知能力和創(chuàng)造力。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)美的需求的增加，美麗教育將發(fā)展得更加廣泛和深入。我相信，美麗教育不僅對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)有著積極的影響，也將對(duì)整個(gè)社會(huì)的美麗水平產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓人們的心靈更加美麗、和諧。
以上，就是我從觀看美麗教育中獲得的一些心得體會(huì)。通過(guò)參與美麗教育，我深刻體會(huì)到了美麗的力量和價(jià)值，這不僅讓我個(gè)人受益匪淺，也讓我對(duì)教育的未來(lái)充滿了希望和信心。
美麗的大腳觀看心得篇七
當(dāng)下，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想觀念的開(kāi)放，教育不再僅僅局限于課堂上的知識(shí)灌輸，而更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這個(gè)背景下，觀看美麗教育成為一種新的培養(yǎng)方式，它以自然界的美麗景觀為教育依托，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和感受美麗，并從中獲取心靈的滋養(yǎng)。近日，我參加了一次美麗教育觀摩活動(dòng)，深有感觸。以下是我的觀看美麗教育心得體會(huì)。
首先，觀看美麗教育的過(guò)程給我?guī)?lái)了身心的愉悅。在觀看中，我不但欣賞到了大自然的壯麗景色，更是體驗(yàn)到了大自然的一種寧?kù)o和美好。站在寬廣的大草原上，呼吸著清新的空氣，身心仿佛也得到了一種凈化和舒展。這種美麗的觀摩體驗(yàn)讓我忘卻了繁雜的學(xué)習(xí)和生活壓力，心靈得到了放松和滋養(yǎng)，也更加愿意積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
其次，美麗教育觀摩讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和人類與之的和諧共生關(guān)系。在美麗教育的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)各個(gè)自然景觀的深入了解和學(xué)習(xí)，我不僅了解到了生物多樣性的重要性，更加明白了保護(hù)環(huán)境的必要性。美麗的山川、湖泊和動(dòng)植物種類繁多的自然景觀給我們提供了無(wú)盡的資源，而我們作為人類，必須要懂得珍惜和保護(hù)這些美麗，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
再次，美麗教育觀摩激發(fā)了我對(duì)美學(xué)的興趣和熱愛(ài)。美麗教育將美與教育完美結(jié)合，通過(guò)對(duì)美的感受和欣賞，可以培養(yǎng)我們對(duì)美的敏感度和欣賞能力。在觀摩活動(dòng)中，我領(lǐng)略到了自然景觀中的色彩、形狀和構(gòu)圖之美，學(xué)會(huì)了用心去欣賞和理解自然之美。這種對(duì)美的教育將有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美，豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)，也讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈幼⒅仄肺逗推焚|(zhì)。
此外，美麗教育觀摩活動(dòng)也激發(fā)了我對(duì)探索和發(fā)現(xiàn)的熱情。在美麗的自然景觀中，每一種動(dòng)植物都有其獨(dú)特的特性和生命力，每一種地理現(xiàn)象都蘊(yùn)含著它自身的奧秘。通過(guò)觀看美麗教育，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)和探索這些奧秘，從而培養(yǎng)我們的好奇心和求知欲。這種對(duì)自然的探索精神不僅僅適用于自然科學(xué)領(lǐng)域，也能為我們的人生增添更多的意義和樂(lè)趣。
綜上所述，觀看美麗教育是一種全新的教育方式，通過(guò)這種方式，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和感受美麗，獲得身心的愉悅和滋養(yǎng)。這種教育方式讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和人類與之的和諧共生關(guān)系，激發(fā)了我們對(duì)美學(xué)和探索的興趣。因此，我們應(yīng)該積極參與美麗教育，用心去研究和感悟自然之美，讓我們的生活更加美好和有意義。
美麗的大腳觀看心得篇八
johnnash精密的思維，內(nèi)向的性格，以及隱藏很深的好勝心。在天才的背后是潦倒的生活，糟糕的交際，極度自負(fù)的個(gè)性讓他瞧不起任何人。而之后逐漸開(kāi)始變得老實(shí)，不再鋒芒畢露，開(kāi)始講學(xué)，開(kāi)始學(xué)會(huì)勤勤懇懇。產(chǎn)生大量幻覺(jué)，幻想自己是解密高手，在黑夜里潛進(jìn)密室進(jìn)行縝密的密電計(jì)算。甚至遇到要追殺自己的敵人，在演講中公然離席，在自己所能看見(jiàn)的世界里和多年的朋友形影不離。反抗和斗爭(zhēng)到最后還是在妻子的勸慰下開(kāi)始進(jìn)行心理治療。
影片的英文名是abeautifulmind，當(dāng)時(shí)就跟同學(xué)一起探討過(guò)關(guān)于翻譯的問(wèn)題，為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的，然而看過(guò)了電影之后發(fā)覺(jué)，電影所要反應(yīng)的并不是主人公有多天才，大腦有多發(fā)達(dá)，而是在講述一個(gè)天才背后的生活，天才心里的世界。
電影所要表達(dá)的并非是一個(gè)聰明絕頂?shù)腵伙計(jì)如何由自負(fù)到潦倒，而是在講述他扭曲的心靈，對(duì)學(xué)術(shù)的高度要求以及對(duì)旁人目光的極端在意下，導(dǎo)致產(chǎn)生幻覺(jué)，開(kāi)始對(duì)自己的人生進(jìn)行虛擬規(guī)劃，當(dāng)他的智力達(dá)到一定高度的時(shí)候他的心智卻仍停滯不前，也就是說(shuō)心靈無(wú)法帶動(dòng)大腦，生活與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。
在看完整部電影的時(shí)候班主任告訴我們，他的意圖只是希望我們明白，先做人后做事。
在生活中沒(méi)有天才和蠢材之分，沒(méi)有精英和平民之分，不要因?yàn)槊つ孔非髮W(xué)術(shù)上的成就而脫離社會(huì)脫離生活，而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人，重點(diǎn)在于是一個(gè)成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。
當(dāng)你活著的時(shí)候，走在路上，你是一個(gè)平凡的人，而不是學(xué)術(shù)精英，不是天才，你過(guò)著和別人一樣普通的生活，要學(xué)會(huì)尊重生活。
天才的真敵人是天才，蠢貨的對(duì)手也是蠢貨，你永遠(yuǎn)也別想打敗的人其實(shí)是你自己。你永遠(yuǎn)也別想敷衍的其實(shí)是生活。
美麗的大腳觀看心得篇九
看了約半的《威尼斯商人》，對(duì)人物并不感多大興趣的我卻被三個(gè)盒子所吸引，作為鮑西亞丈夫門柵的三個(gè)盒子。
金，也謂黃金?？墒?，難道其本質(zhì)也同外表一般散發(fā)金光?此言差矣。自古至今，多少因黃金心生蛆蟲(chóng)，壞死內(nèi)心。誰(shuí)選擇了它，就將得到所有人所希望得到的東西。古人說(shuō)的話還真沒(méi)騙人，就如莎士比亞所言，發(fā)光的不全是黃金。要是一個(gè)大膽又聰明的人，手腳壯健，見(jiàn)識(shí)卻老成，也不會(huì)得這樣的回音?！霸僖?jiàn)，勸你冷卻這片心?！?BR> “誰(shuí)選擇了我，將要得到他應(yīng)得的東西”——這是銀匣子所對(duì)應(yīng)的牌子。這銀子在火里燒過(guò)七遍，那永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)誤的判斷，也必須經(jīng)過(guò)七次的試煉。有的人終身向幻影追逐，只好在幻影里尋求滿足。我知道世上盡有些呆鳥(niǎo)，空有一個(gè)鍍銀的外表?！半S你娶一個(gè)怎樣的妻房，擺脫不了這傻瓜的皮囊，去吧!莫再耽擱時(shí)光!”
這三個(gè)匣子卻使我深深感嘆看人事可別光看外表而誤了本質(zhì)這一眾人皆知之理。這三個(gè)匣子不過(guò)是一個(gè)比喻，匣內(nèi)卷紙上的內(nèi)容才是真正的詮釋。貌似和藹可親的老人一樣可以老謀深算，看似兇殘的大漢一樣可以是一個(gè)“四好公民”。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)擦亮雙眼看事理，分辨表與內(nèi)，“發(fā)光的不全是黃金”，但“是金子總會(huì)發(fā)光”，也許不是所有人都可以成為“黃金”，但相信所有人都不會(huì)想成為表里不一的那一類“黃金”
《威尼斯商人》不僅教給我們道理，更教我們?nèi)绾巫鋈?是金子總會(huì)發(fā)光!我們要擦亮眼睛看世界。
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美麗的大腳觀看心得篇十
你對(duì)你生活滿意嗎?很多時(shí)候，我們會(huì)對(duì)眼前的路感到迷茫。不知道該用何種方法，走向何種方向!《美麗心靈》告訴我們，即使是普通人認(rèn)為枯燥乏味的數(shù)學(xué)，它也能為我們帶來(lái)很多截然不同的生活方式!所以方法不重要，重要的是你要選擇一條什么樣的路!擁有美麗心靈的人最終會(huì)得到幸福!
那什么才是美麗的心靈呢?無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)的精神，一種對(duì)他人的無(wú)私關(guān)愛(ài)!
不得不佩服導(dǎo)演和編劇的手法高超!將一個(gè)人物傳記類的電影，拍的如此多邊形!因?yàn)橹霸诳吹臅r(shí)候都在想著定性的事情，忽略了一些劇情的發(fā)展，于是不得不又重新看了一遍!
《美麗心靈》中那三個(gè)人納什揮之不去的虛擬人物是這部影片要體現(xiàn)的核心價(jià)值。也是納什這個(gè)內(nèi)向型天才在人生中力求的!于是這些人物都出現(xiàn)在納什情緒開(kāi)始巨大波動(dòng)的時(shí)候!比如那個(gè)室友，是在納什論文無(wú)法突破瓶頸的時(shí)候出現(xiàn)的!那個(gè)黑衣boss，是在納什不滿工作環(huán)境和性質(zhì)的時(shí)候出現(xiàn)的!而小女孩，是在納什害怕向艾麗西亞求婚遭拒的時(shí)候產(chǎn)生的!
這三個(gè)虛擬人物分別代表著我們生活中的三類人，一種是比自己強(qiáng)的人，就是那個(gè)黑衣boss;一個(gè)是比自己弱的人，小女孩;還有就是和自己地位平等的人，就是他的室友!換句話說(shuō)，這三類人代囊括了所有和我們有關(guān)系的人!呵呵!納什需要這三類人的肯定和愛(ài)，我們也是!
為什么我會(huì)如此理解呢?原因在于后邊，納什在現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的找到了這三類人，并且得到了他們的愛(ài)和肯定!納什妻子的愛(ài)讓納什決定從新適應(yīng)這個(gè)社會(huì);納什大學(xué)的同學(xué)的愛(ài)，讓納什從新進(jìn)入校園，而學(xué)生推納什的愛(ài)，讓納什真真正正的融入人群!得到了這三類人的愛(ài)!最終納什獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，得到了全世界人民的肯定和愛(ài)戴!
當(dāng)然他人的愛(ài)并不是天上掉下來(lái)的!這些都是因?yàn)榧{什收起了他的孤傲，先踏出了他的第一步!在納什在完成畢業(yè)論文以后，他并沒(méi)有羞辱曾經(jīng)羞辱過(guò)他的同學(xué)!在徹底知道自己的病情以后，他考慮到不讓妻子收到傷害，而要獨(dú)居!他開(kāi)始認(rèn)真的回答學(xué)生提的問(wèn)題，不再認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間!
什么是美麗心靈，我想影片已經(jīng)給出了解答，回想往日，在不經(jīng)意間，我們錯(cuò)過(guò)了多少值得珍惜的東西?我們將多少精力花在一些虛無(wú)縹緲的幻境之中!其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)敢庀蚯斑~進(jìn)!
對(duì)了!這部影片還告訴我們，要想拼，想闖，想瘋，想偏激，要趁年輕，這樣外一有個(gè)什么閃失，還有補(bǔ)救的時(shí)間!而且這樣老了才有回憶的資本!納什無(wú)疑是撿到了一個(gè)大資本來(lái)回憶!
美麗的大腳觀看心得篇十一
說(shuō)起來(lái)，純屬偶然。暑假的一天，無(wú)聊的看電視，當(dāng)時(shí)正在播放《甄嬛傳》，看了一集，覺(jué)得挺好看?；匦：?，就直接hudbt下載了，有時(shí)間就看，覺(jué)得確實(shí)很不錯(cuò)。雖然76集，但是，集集都精彩，不得不讓人舉手稱贊!
《甄嬛傳》背景是清雍正皇帝期間，從雍正登基到雍正駕崩。故事第一集是雍正登基，最后一集是雍正駕崩，乾隆登基。內(nèi)容講述的是一個(gè)名叫“甄嬛”的女子在此期間，與雍正，華妃，皇后，果親王等發(fā)生的一系列事情。故事曲折婉轉(zhuǎn)，山重水復(fù)，柳暗花明，讓人流連忘返，回味悠長(zhǎng)。
也不知是不是上天開(kāi)的一個(gè)玩笑。古人云：有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。甄嬛本無(wú)心在選秀中被選中，連打扮都是素白淡雅的，毫無(wú)艷麗裝飾!可偏偏一眼就被雍正相中，那一句“嬛嬛一裊楚宮腰”,當(dāng)真是把她艷冠群芳的場(chǎng)景琉璃盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。正印證了一句話：是金子總會(huì)發(fā)光的!無(wú)論妝奩如何，金藏于內(nèi)，外必泛光!
杏花不似桃花艷麗，又不似寒梅清冷，格外溫潤(rùn)和婉!這是甄嬛與雍正第二次見(jiàn)面時(shí)，對(duì)杏花的解讀，說(shuō)的可不就是她自己么?外在素雅，不濃艷;內(nèi)在溫和，不冷清!雍正評(píng)價(jià)：人如花，花亦如人!可見(jiàn)甄嬛確實(shí)與杏花有解不開(kāi)的情緣，或許命似杏花也未可知。但是甄嬛卻說(shuō)她并不喜歡杏花，杏花雖美，可結(jié)出的果子極酸，杏仁更是苦澀，若做人做事，皆是開(kāi)頭美好，而結(jié)局潦倒，又有何意義?有著杏花的命運(yùn)，心中卻不喜歡。從后面劇情就可以知道，甄嬛初現(xiàn)時(shí)的美艷絕倫，到后來(lái)的算計(jì)毒婦，可謂確實(shí)是“開(kāi)頭美好，結(jié)局潦倒”了!甄嬛緊接著的一句“倒不如像松柏，終年青翠，無(wú)花無(wú)果也就罷了”道出了她內(nèi)心所愿，希望能夠一直保持本性，“終年青翠”!
若說(shuō)甄嬛命如杏花，那么，與甄嬛要好的沈眉莊，便是菊花了。沈眉莊初得雍正寵幸之時(shí)，雍正便賞了她很多的菊花，甚至稀有的綠菊，雍正也都全部賞給了她。雍正問(wèn)她為什么喜歡菊花，她回答：寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中!這說(shuō)的何嘗又不是她自己的心性?她一開(kāi)始對(duì)雍正的上心，到后來(lái)受陷禁足之后的傷心，及至最終誤會(huì)解除，也不再親近雍正，豈不是心性高傲的表現(xiàn)?沈眉莊她喜歡菊花的氣節(jié)，但雍正卻更喜歡菊花的獨(dú)立秋風(fēng)，不與百花爭(zhēng)艷，耐得住寂寞，才能享得住長(zhǎng)遠(yuǎn)!這其實(shí)也算是雍正給她的一些教導(dǎo)，希望她能夠不與后宮爭(zhēng)風(fēng)，能夠收斂鋒芒，切勿高傲，享受長(zhǎng)久。只是人之本性生來(lái)塑就，后天再難更改。可惜了這樣一朵艷菊，終究還是凋零了!
說(shuō)來(lái)，皇后便是命如牡丹。甄嬛回宮之后，給皇后簪花，所用的便是牡丹。牡丹雍容華貴，象征著權(quán)力與財(cái)富，與皇后確實(shí)相稱。只是，皇后自己也說(shuō)：牡丹又如何，憑它什么花都會(huì)有開(kāi)有謝，只是早晚而已。這說(shuō)的豈不就是她自己。當(dāng)初她位至皇后，坐擁中宮，協(xié)理六宮，真可謂是華貴至極!然而，縱然開(kāi)放的如此華麗，到后來(lái)還是謝落的徹徹底底!雖然終身保持了皇后的稱謂，但是死之前的禁足，死之后葬入妃陵，就連史書工筆都不會(huì)寫她半分，當(dāng)真是謝落的無(wú)聲無(wú)息，無(wú)痕無(wú)跡!確實(shí)印證了“早晚而已”這句話!
從進(jìn)宮開(kāi)始，甄嬛就可以慢慢接觸到后宮的算計(jì)，后宮的可怕，后宮的人面慈心狠!夏冬春的遭遇，及井中溺死的宮女福子，都讓她體會(huì)到了前所未有的恐懼。之前的天真無(wú)邪的她，開(kāi)始慢慢懂得使用心計(jì)了。并不是要去害別人，而是要保護(hù)自己。因?yàn)樗昧艘粋€(gè)道理：在后宮中，并不是“你不去害別人，別人就不會(huì)來(lái)害你”的。她本心地善良，無(wú)邪無(wú)念，奈何天地間竟容不下這樣一個(gè)弱女子!原因只是簡(jiǎn)單的一個(gè)：她得到了雍正的寵幸!其實(shí)這樣的寵幸她不稀罕，當(dāng)初她都有意不想入宮。她要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)如意郎君，能夠朝暮相對(duì)，和歌填詞，與世無(wú)爭(zhēng)的生活!可惜，可惜雍正是世間唯一一個(gè)不可能做到這樣的人!因?yàn)樗腔实郏腥龑m六院，他有國(guó)家社稷，他有他的權(quán)力，他也有他的苦衷。
美麗的大腳觀看心得篇十二
第一段：引言（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部以第二次世界大戰(zhàn)為背景的戰(zhàn)爭(zhēng)影片。這部影片有著別于其他戰(zhàn)爭(zhēng)片的獨(dú)特魅力，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的思考。通過(guò)電影，我們得以反思戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與荒謬，同時(shí)也更加珍惜和平與友誼的可貴。我相信，這部影片將給每個(gè)觀眾帶來(lái)不同的觸動(dòng)和思考。
第二段：開(kāi)拓眼界（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》通過(guò)不同角度的展現(xiàn)，開(kāi)拓了我的眼界。無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的士兵，還是喪失生活、親人和靈魂的平民，他們都展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和不可預(yù)見(jiàn)。電影中戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的真實(shí)再現(xiàn)讓我深切感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大破壞。同時(shí)，影片中描繪的戰(zhàn)友情誼更使我感受到在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存者之間的深厚聯(lián)結(jié)，這種友誼超越了種族、國(guó)籍和宗教，是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一的溫暖。
第三段：戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬（200字）。
觀看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬。戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論是對(duì)勝利者還是對(duì)被征服者都沒(méi)有好處。通過(guò)影片中生動(dòng)的描繪，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)無(wú)辜生命的無(wú)情摧殘。為爭(zhēng)奪權(quán)力和地盤展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，其背后隱藏著人性的丑惡面孔。電影中所展示的戰(zhàn)爭(zhēng)暴行讓我深深感到，戰(zhàn)爭(zhēng)絕非解決問(wèn)題的正確途徑。在一個(gè)聯(lián)結(jié)的世界里，通過(guò)對(duì)話、合作和諒解解決矛盾才是未來(lái)持久和平的關(guān)鍵。
第四段：珍惜和平與友誼（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》激發(fā)了我對(duì)和平與友誼的珍惜。影片中的人物在生命威脅下，依然保持著尊嚴(yán)和堅(jiān)毅，用自己的善良和智慧追求和平。這種對(duì)和平的渴望使我深思人類社會(huì)的進(jìn)步，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)和平作出貢獻(xiàn)。此外，電影中唯一能令人感到溫暖的情感就是友誼。他們相互扶持、相互關(guān)心，共同面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，這讓我明白友誼是人生中最重要的財(cái)富。
第五段：為和平而努力（200字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》讓我明白，和平不是天上的神話，而是每個(gè)人的責(zé)任和努力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，和平指日可待，只需我們每個(gè)人肩負(fù)起自己的責(zé)任，從小事做起，傳遞友善與愛(ài)。無(wú)論是熱點(diǎn)沖突還是社區(qū)內(nèi)部紛爭(zhēng)，都需要我們的關(guān)注和行動(dòng)。只有我們以和平和友善為底色的行為，才能夠塑造一個(gè)更加美好的世界。我們要在自己的行動(dòng)中傳遞和平，努力為戰(zhàn)爭(zhēng)的終結(jié)付出一份力量。
總結(jié)（200字）。
通過(guò)觀看電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》，我深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和荒謬，進(jìn)一步珍惜和平與友誼。在這個(gè)充滿沖突和不和的世界，我們每個(gè)人都需要行動(dòng)起來(lái)，傳遞友善與愛(ài)，為和平而努力。只有我們每個(gè)人拿出自己的一份力量，用和平和友善去構(gòu)建，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。讓我們從身邊事物出發(fā)，將愛(ài)傳遞下去，為和平的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
美麗的大腳觀看心得篇十三
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部以二戰(zhàn)為背景的電影，影片以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的內(nèi)涵吸引了眾多觀眾。近日，我有幸觀看了這部電影，并從中得到了一些對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性和愛(ài)的思考，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與反思。
觀看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》給我最深的感觸就是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人類對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思。影片中，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了破壞和死亡，無(wú)數(shù)人失去了親人和家園。而戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，更是暴露出人性的丑惡。人們不顧一切地爭(zhēng)奪權(quán)力和地盤，打破了一切道德底線。觀看電影，我深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論對(duì)個(gè)體還是社會(huì)來(lái)說(shuō)，都是一種巨大的災(zāi)難。作為當(dāng)代的年輕人，我們應(yīng)該深刻反思戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦，堅(jiān)決維護(hù)和平的重要性。
第三段：人性的光輝和尊嚴(yán)。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大的傷痛，但在《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》中，我們也看到了人性的光輝和尊嚴(yán)。無(wú)論是盟軍還是德軍士兵，在痛苦之中都帶著對(duì)生命的敬畏與慈悲。這種人性的光輝令我感動(dòng)，也給我?guī)?lái)了對(duì)人類的信心。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平時(shí)期，我們應(yīng)該通過(guò)關(guān)愛(ài)和寬容，展現(xiàn)人性的最美好一面。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
第四段：愛(ài)的力量和堅(jiān)持。
在《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》中，愛(ài)的力量和堅(jiān)持是電影的核心主題之一。影片中的女主角通過(guò)堅(jiān)持自己的信念，不斷觸動(dòng)人們內(nèi)心深處的感動(dòng)和愛(ài)意。愛(ài)的力量是無(wú)與倫比的，它可以撬動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)中最頑固的心靈，也能夠讓人們?cè)诳嚯y中找到希望和勇氣。觀看電影讓我明白，無(wú)論面對(duì)怎樣的困境，我們都不能放棄對(duì)愛(ài)和希望的追求。正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才能夠抵抗戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，創(chuàng)造美麗和諧的生活。
第五段：對(duì)和平的思考和行動(dòng)。
觀看完《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》，我對(duì)和平的理解和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。和平是一種珍貴而寶貴的財(cái)富，它不是我們生來(lái)就擁有的，而是需要每一個(gè)人共同維護(hù)和守護(hù)的。作為當(dāng)代的年輕人，我們要以自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)和平，讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再重演。這要從我們自身做起，從我們身邊的小事做起，用關(guān)愛(ài)和寬容去促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。同時(shí)，我們也要通過(guò)自己的努力去學(xué)習(xí)和宣傳和平的理念和方法，為實(shí)現(xiàn)全球的和平貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：觀看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》給我?guī)?lái)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性和愛(ài)的思考。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷令人悲哀，但我們也看到了人性的光輝和尊嚴(yán)。愛(ài)的力量和堅(jiān)持讓我明白，無(wú)論面對(duì)怎樣的困境，我們都不能放棄追求愛(ài)和希望。作為現(xiàn)代年輕人，我們要思考和行動(dòng)，維護(hù)和平，用關(guān)愛(ài)和寬容去促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的戰(zhàn)場(chǎng)。
美麗的大腳觀看心得篇十四
鄉(xiāng)愁，是一種深深的情感，是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和眷戀，是對(duì)曾經(jīng)的美好回憶的追憶。電視劇《美麗鄉(xiāng)愁》以此為題材，通過(guò)敘述一個(gè)家庭的故事，勾勒出了中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的變化與演進(jìn)。作為觀眾，我深受觸動(dòng)，更加理解和熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
第一段：返鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。
劇中的主人公，都是在城市打拼多年的人，他們各自面對(duì)著自己的困境和迷茫，最終決定回到家鄉(xiāng)尋找曾經(jīng)的溫暖和自我的認(rèn)同。這種鄉(xiāng)愁是年輕人成長(zhǎng)過(guò)程中的必然選擇，是對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同，也是對(duì)家族情感的延續(xù)。我想起自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年的日子，看到主人公們回家的決心和堅(jiān)持，我不禁也陷入了對(duì)家鄉(xiāng)的思念和鄉(xiāng)愁之中。
第二段：家庭的故事和傳承。
劇中鋪陳的家庭故事讓我感慨良多。從主人公的祖父母一代開(kāi)始，到父母一代，再到主人公一代的成長(zhǎng)，通過(guò)家庭故事的延續(xù)，展現(xiàn)出了中國(guó)傳統(tǒng)家庭的凝聚力和傳承力。父輩們?yōu)榧彝ツ冻龅那楦泻团?，在劇中展現(xiàn)得淋漓盡致。作為現(xiàn)代人，我們要反思家庭的重要性，努力傳承家族的文化和情感，才能讓鄉(xiāng)愁在我們身上得到延續(xù)。
第三段：鄉(xiāng)村的發(fā)展和變化。
劇中通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村的描繪，呈現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展與變化。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化進(jìn)程到農(nóng)村風(fēng)貌的改變，劇中展現(xiàn)了時(shí)代的印記和農(nóng)村的現(xiàn)狀。我看到了農(nóng)村人民的奮斗和拼搏，也看到了鄉(xiāng)村面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。這使我更加珍惜自己的家鄉(xiāng)，希望能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。
劇中融入了大量的傳統(tǒng)文化元素，從鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)土風(fēng)情以及傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗等，讓觀眾感受到濃厚的鄉(xiāng)村氣息。電視劇的制作不僅僅是一種娛樂(lè)形式，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種呈現(xiàn)和傳承。通過(guò)觀看《美麗鄉(xiāng)愁》，我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的珍貴和重要性，需要我們每個(gè)人共同努力去保護(hù)和傳承。
電視劇《美麗鄉(xiāng)愁》不僅僅是一部講述家庭故事的劇集，更是對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村記憶的追尋和呈現(xiàn)。觀看這部劇集讓我深感鄉(xiāng)愁之美的獨(dú)特魅力，也讓我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。我深知，鄉(xiāng)愁不僅僅是一種情感，更是一種價(jià)值觀和認(rèn)同感，是我們珍貴的精神財(cái)富。因此，我希望能通過(guò)自己的努力，追尋美麗鄉(xiāng)愁，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和傳承貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀看美麗鄉(xiāng)愁，讓我更加深入地思考和認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)愁這個(gè)詞的內(nèi)涵和價(jià)值，也讓我更加理解和熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。回望過(guò)去，展望未來(lái)，我相信，在每個(gè)人的努力下，美麗鄉(xiāng)愁將會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的活力和魅力。
美麗的大腳觀看心得篇十五
第一段：引言（100字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部經(jīng)典的電影作品，它以引人入勝的情節(jié)和深刻的主題震撼了全球觀眾。最近，我有幸觀看了這部電影，并從中受到了深刻的啟發(fā)和思考。在觀看過(guò)程中，在情節(jié)的演繹和角色的塑造中，我意識(shí)到了許多關(guān)于人性、戰(zhàn)爭(zhēng)以及愛(ài)與和平的重要觀點(diǎn)。以下是我觀看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》后的一些心得體會(huì)。
第二段：因戰(zhàn)爭(zhēng)而變（300字）。
電影中的主角們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的殘酷環(huán)境下逐漸發(fā)生了巨大的變化。他們?cè)締渭兩屏嫉男撵`被憤怒、仇恨和悲傷所侵蝕。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅奪走了他們手足以及親人的生命，還摧毀了他們?cè)久利惖募覉@。他們的內(nèi)心被折磨得支離破碎，變成了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷產(chǎn)物。這讓我深思：戰(zhàn)爭(zhēng)使人類變得最不像人類，而正是因?yàn)檫@樣的變化，才讓觀眾更加惋惜和悲痛。
第三段：愛(ài)的力量（300字）。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類墮落和痛苦，但電影中也展現(xiàn)了愛(ài)的偉大力量。在《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》中，愛(ài)使主角們保持著對(duì)生活的希望和向往。主人公的愛(ài)情故事讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)背景下兩個(gè)人之間的純粹和美好。他們的愛(ài)不僅僅是個(gè)人的情感表達(dá)，更是對(duì)和平的向往和對(duì)人類文明的傳承。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，愛(ài)是溫暖的火炬燈塔，照亮著人們前進(jìn)的方向。這讓我感慨萬(wàn)分，也堅(jiān)定了我對(duì)和平的渴望和向往。
第四段：人性的復(fù)雜性（300字）。
電影中的角色塑造展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。在戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境下，人們的欲望和利益開(kāi)始膨脹。他們追求權(quán)力、財(cái)富或者復(fù)仇，被欲望驅(qū)使迷失了自己。而一小部分人依然堅(jiān)守著善良和道義，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的荒野中堅(jiān)守著他們的信仰。這讓我重新思考人性的本質(zhì)，過(guò)去我常常認(rèn)為人性本善，但現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我看到了人性的復(fù)雜性和可變性。
第五段：和平的呼喚（200字）。
觀看完《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》后，我深深地體會(huì)到了和平的可貴。戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有贏家，只有犧牲和傷痛。通過(guò)這部電影，導(dǎo)演用藝術(shù)的手法表達(dá)出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的警示和懇求。人類應(yīng)該盡一切努力來(lái)維護(hù)和平，人類的文明應(yīng)該建立在和平的土壤上。每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該從身邊的小事做起，積極傳遞和平的力量，讓世界變得更加美好。
結(jié)論：回顧與展望（100字）。
通過(guò)觀看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》，我深深感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愛(ài)的偉大。觀影過(guò)程中，我對(duì)人性的復(fù)雜性和戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)和平充滿了期待。我希望每個(gè)人能從電影中汲取思想和力量，用自己的方式傳遞和平的信息，為和平的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美麗的大腳觀看心得篇十六
近期，我觀看了一部電影，該片名為《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》。這部電影由一位優(yōu)秀導(dǎo)演創(chuàng)作，以深刻描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的復(fù)雜為主題。電影中的一系列場(chǎng)景和人物塑造給我留下了深刻印象，使我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和人性有了新的理解。在觀影過(guò)程中，我不禁產(chǎn)生了許多思考，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、勇氣與懦弱、友情與背叛等人性之間的沖突與對(duì)抗，我有了一些獨(dú)特的心得體會(huì)。
首先，美麗戰(zhàn)場(chǎng)向我展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷現(xiàn)實(shí)以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘。戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)人類最丑陋的行為，他摧毀了家園，奪取了無(wú)辜人民的生命，破壞了傳統(tǒng)文化與人類文明。電影中，我看到許多描繪戰(zhàn)爭(zhēng)暴行的場(chǎng)景，那些慘不忍睹的畫面令人心碎。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，人性的丑陋面毫無(wú)顧忌地暴露了出來(lái)，人們?yōu)榱松娌幌Щハ鄽垰?，背叛和利益的?qū)使令人悲嘆。電影讓我深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)并非沖動(dòng)與正義，而是人們欲望和冷酷的集合體，同時(shí)也對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們的生活讓我們更加珍惜和平與友善。
其次，美麗戰(zhàn)場(chǎng)也表現(xiàn)了在戰(zhàn)爭(zhēng)中，人們?nèi)匀挥兄环輰?duì)愛(ài)、友情和勇氣的信念。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘了人性，但電影中的主人公們展現(xiàn)出了堅(jiān)持和奮斗的勇氣。他們用自己的行動(dòng)和選擇證明了愛(ài)與友情的力量。無(wú)論在多么困難的環(huán)境下，他們都能為了親人和朋友而奮不顧身，無(wú)私地付出一切。在電影中，我看到了許多感人的畫面，比如男主人公為了保護(hù)弟弟不惜沖向戰(zhàn)場(chǎng)，女主人公用自己的勇氣和智慧為眾多無(wú)辜的人民爭(zhēng)取生存的希望。這些人的堅(jiān)定和無(wú)畏讓我深深感動(dòng)，也讓我明白，在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡時(shí)刻，堅(jiān)持愛(ài)與勇氣是我們?cè)谌诵灾械奈ㄒ幌Ｍ?BR> 第三，在美麗戰(zhàn)場(chǎng)中，我對(duì)背叛和犧牲這兩個(gè)人性鮮明對(duì)立面有了更深刻的理解。電影中，許多人物在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的選擇時(shí)陷入了道德困境。背叛是他們逃避現(xiàn)實(shí)、追求利益的選擇，而犧牲則是他們?yōu)榱诵叛龊驼x而做出的選擇。背叛和犧牲這兩個(gè)極端的人性之間的抉擇，讓我思考了人性在戰(zhàn)爭(zhēng)中的復(fù)雜性。在生活中，我們或許也會(huì)面臨道德困境，但美麗戰(zhàn)場(chǎng)告訴我，只有當(dāng)我們選擇犧牲時(shí)，我們才能真正保護(hù)和維護(hù)人性的尊嚴(yán)。
最后，在美麗戰(zhàn)場(chǎng)中，我重新反思了和平與戰(zhàn)爭(zhēng)之間的關(guān)系。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的除了痛苦和死亡，沒(méi)有其他任何積極的影響，而和平才是人類社會(huì)的永恒追求。觀看這部電影，讓我更加明白我們需要珍惜和平、致力于和平。在和平的環(huán)境下，人們才能真正追求幸福、實(shí)現(xiàn)自己的理想。正如電影中所表現(xiàn)的那樣，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間的較量，不僅僅只是彈藥與武器間的交鋒，更是人性的磨礪與升華。
綜上所述，觀看美麗戰(zhàn)場(chǎng)給我?guī)?lái)了許多深刻的思考與體會(huì)。電影通過(guò)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷和人性復(fù)雜的特點(diǎn)，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)與人性之間的矛盾與沖突。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的丑陋和破壞力，同時(shí)也明白了愛(ài)與勇氣的力量。通過(guò)對(duì)背叛和犧牲的反思，我意識(shí)到了人性在戰(zhàn)爭(zhēng)中的復(fù)雜性。最終，電影讓我重新審視了和平與戰(zhàn)爭(zhēng)之間的關(guān)系，并深刻認(rèn)識(shí)到和平才是人類真正的追求。感謝這部電影帶給我許多的思考和啟示，讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和人性有了更深刻的理解。
美麗的大腳觀看心得篇十七
《美麗童年》講述了一個(gè)九歲的女孩，因母親是個(gè)清潔工，在同學(xué)的挑釁下編織了一個(gè)美麗的謊言，對(duì)外宣稱母親是美麗的空嫂。
一個(gè)謊言的產(chǎn)生背后是尖銳的心理斗爭(zhēng)，雖然虛榮心暫時(shí)等到了滿足，但更多的是愧疚與自責(zé)。
這種心境，于我是能夠理解的。因?yàn)槲乙灿袀€(gè)不完美的母親，有個(gè)一度我不敢對(duì)外人說(shuō)起的家庭。
從小到大，只要和母親同行，總能引來(lái)異樣的目光，還有私私竊語(yǔ)，更有些不懂事的小孩子大聲嘲笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總不忘提醒那些孩子別光看人不看路，注意安全。兒時(shí)，總是不理解母親的這份善良，那時(shí)的我恨不得上去和他們打一架。
漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始不在乎他人的目光，相反地和母親一齊時(shí)更愿意挽著她的手。每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓母親參加，開(kāi)始的時(shí)候她總會(huì)推脫，怕給我丟臉。因著母親的這份擔(dān)憂，彼時(shí)總會(huì)鞭策自我好好學(xué)習(xí)，要成為母親的驕傲，要為她爭(zhēng)光。
雖然在別人眼里，她只是一個(gè)矮小的婦人，但在我的生命中，她卻是個(gè)英雄。
她用不到一米五的身高撐起了一個(gè)家，養(yǎng)大了兩個(gè)孩子，蓋了一棟新房。她用她的善良滋養(yǎng)了我整個(gè)童年生活，她以身作則，教會(huì)我很多做人的道理。
她很不完美，但卻是我這輩子最愛(ài)的人。
誰(shuí)的人生十全十美呢誰(shuí)不期望自我是個(gè)公主，有個(gè)美麗大方的母親，和一個(gè)完美的家庭，但現(xiàn)實(shí)畢竟不是童話故事，不是所有的人都能把童話的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí)里。
現(xiàn)實(shí)中的那些缺陷在兒時(shí)看來(lái)也許是個(gè)恥辱，一如電影《美麗童年》里的小姑娘不想讓別人明白母親只是一個(gè)清潔工，對(duì)她而言高貴的空嫂才是母親夢(mèng)想的職業(yè)。
一路成長(zhǎng)，雖荊棘叢叢，但終究柳暗花明，這份血濃于水的親情終究冰釋前嫌，因?yàn)閻?ài)是彼此最大的港灣。
長(zhǎng)大后，也許她會(huì)發(fā)現(xiàn)，上天早已把最好的那個(gè)人帶到了身邊，上天為她選擇的這個(gè)天使雖不完美，但卻獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槟欠莶挥?jì)回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)是誰(shuí)都替代不了的。
美麗的大腳觀看心得篇十八
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》以一個(gè)普通人的視角，展現(xiàn)了一戰(zhàn)中的殘酷和不堪。電影一開(kāi)始，我就被海濱城市的美景深深吸引，然而緊接著出現(xiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，卻讓我不寒而栗。廢墟橫陳、槍聲震耳、尸體遍地的景象，給我留下了深刻的印象。這種冷酷的反差讓我意識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，也讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感。
段二：人性的復(fù)雜性，真實(shí)再現(xiàn)。
電影中的角色形象鮮明，各具特色。無(wú)論是主角的善良與勇敢，還是其他角色的自私與殘忍，都展示了人性的復(fù)雜性。尤其是主角與女孩之間的柔情和溫暖，令人感到心靈的震撼。在戰(zhàn)火紛飛中，人們的善良和愛(ài)能夠依然存在，這讓我深刻體會(huì)到了人性的偉大之處。
段三：戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，令人心痛。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它奪走了無(wú)數(shù)人們的生命，摧毀了許多美好的家庭。電影中再現(xiàn)的那些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，讓我痛苦不已。尤其是那些被炮火瞬間奪走生命的士兵，他們?cè)?jīng)是家中的頂梁柱，曾經(jīng)有夢(mèng)想和未來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦和苦難，讓我對(duì)和平充滿了珍惜和感激。
段四：勇敢的奮斗，給予希望。
電影中的主角是一個(gè)十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中始終不渝地堅(jiān)守著自己的信念，為了保護(hù)他心愛(ài)的人而不惜付出一切。在看到他毅然決然地投入戰(zhàn)爭(zhēng)的一刻，我被他的勇氣和堅(jiān)韌所感動(dòng)。他的奮斗不僅帶給了自己和他所愛(ài)的人希望，也帶給了觀眾們一絲救贖的信念。
段五：探求和平，我們的責(zé)任。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》深深觸動(dòng)了我對(duì)和平的追求。通過(guò)電影的展示，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦和傷害是不可估量的。作為普通人，我們應(yīng)該為和平貢獻(xiàn)自己的力量，從身邊的小事做起，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。只有每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地追求和平，戰(zhàn)火才有可能真正熄滅。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》的觀看，我得到了很多思考。戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，但人性的善良和勇敢也能在其中閃耀。每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)自己的努力去維護(hù)和平，讓這個(gè)世界變得更加美好。希望這部電影能夠引起更多人的關(guān)注和思考，讓我們一起為和平而努力。
美麗的大腳觀看心得篇十九
多少人曾因?yàn)闆](méi)文化被人嘲弄;多少人曾因?yàn)橛廾翢o(wú)知而觸犯法律;而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識(shí)是多么的可貴，同時(shí)，在觀看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。
今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開(kāi)心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。
孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認(rèn)真賣力的去教孩子?！癵oodgoodstudy,daydayup”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧!
美麗的大腳觀看心得篇二十
美麗鄉(xiāng)愁作為一種鮮明的文化現(xiàn)象，以其獨(dú)特的魅力吸引了眾多觀眾的目光。影片中透過(guò)精致的畫面，細(xì)膩的情感表達(dá)以及音樂(lè)的烘托，將人們帶入了深深的鄉(xiāng)愁情結(jié)之中。觀看美麗鄉(xiāng)愁后，我深感鄉(xiāng)愁的力量，對(duì)生活、鄉(xiāng)土和親情產(chǎn)生了新的感悟與體會(huì)。
第二段：對(duì)鄉(xiāng)愁的沉思與理解。
美麗鄉(xiāng)愁中，鄉(xiāng)愁不僅僅是對(duì)過(guò)去的記憶與懷念，更是對(duì)家鄉(xiāng)深深的眷戀與熱愛(ài)。影片中的主人公通過(guò)回憶和重返故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，尋找著自己內(nèi)心深處的歸屬感。鄉(xiāng)愁如同一條紅線，貫穿了人們生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)，讓我們感悟到了無(wú)論環(huán)境如何變化，我們始終與家鄉(xiāng)有著一份特殊的情感紐帶。
第三段：對(duì)生活的反思與領(lǐng)悟。
美麗鄉(xiāng)愁中，生活如同畫布上的畫筆，將影片中的場(chǎng)景和人物描繪得栩栩如生。由此展開(kāi)的是對(duì)生活的反思與領(lǐng)悟。影片中的角色們，他們或傲然或平凡，或癡迷或堅(jiān)韌，都在自己的生活中呈現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性與價(jià)值。鄉(xiāng)愁的背后是對(duì)自由與渴望的追求，人們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中，經(jīng)歷了各種困難和挫折，但他們依然堅(jiān)持著自己的信念，活出了真實(shí)而有力的生命。
第四段：對(duì)鄉(xiāng)土的思考與感悟。
美麗鄉(xiāng)愁中，對(duì)鄉(xiāng)土的思考與感悟是不可忽視的一個(gè)主題。盡管鄉(xiāng)土已經(jīng)在城市化的進(jìn)程中逐漸消失，但鄉(xiāng)土中的人文精神與優(yōu)秀傳統(tǒng)依然讓人深深向往。當(dāng)現(xiàn)代都市的喧囂讓人疲憊時(shí)，鄉(xiāng)愁帶來(lái)的鄉(xiāng)土情懷讓人們尋找到了一片寧?kù)o的港灣。在美麗鄉(xiāng)愁中，我們看到了鄉(xiāng)村的美麗與真誠(chéng)，也看到了人們對(duì)鄉(xiāng)土的無(wú)盡眷戀與感激。
第五段：對(duì)親情的思念與珍惜。
美麗鄉(xiāng)愁中，家人之間的情感紐帶如同一股暖流，溫暖著觀眾的心靈。對(duì)親情的思念與珍惜貫穿了整個(gè)影片，令人感同身受。家人之間的彼此關(guān)心、信任和包容，讓我們意識(shí)到家庭的溫暖和重要性。鄉(xiāng)愁中的親情讓人們思考親人的可貴，更懂得珍惜當(dāng)下的相處和陪伴。
總結(jié)：
美麗鄉(xiāng)愁以其深刻動(dòng)人的情感表達(dá)，讓我們深刻領(lǐng)悟到鄉(xiāng)愁的力量。它超越了時(shí)空的限制，打破了界限的束縛，引發(fā)了我們對(duì)生活、鄉(xiāng)土和親情的思考與感悟。觀看美麗鄉(xiāng)愁，讓我對(duì)自己內(nèi)心深處的情感有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我在生活中要懂得珍惜和感恩。
美麗的大腳觀看心得篇二十一
今日，我們看了一部電影，叫《美麗童年》。
這是一部感人的親情電影。為什么說(shuō)這部電影感人呢下頭就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這部電影吧。它講述了小主人公覃月與母親、與小伙伴之間矛盾的產(chǎn)生與最終的化解。9歲的覃月生活于一個(gè)打工家庭，媽媽是一名清潔工，應(yīng)對(duì)家境優(yōu)越的班長(zhǎng)的挑釁，覃月謊稱媽媽是空嫂。從此，覃月經(jīng)歷一段艱難的心路，母女關(guān)系也經(jīng)受煎熬與考驗(yàn)，在小伙伴面前也面臨重大的信任危機(jī)。可是，覃月雖然飽受謊言的困憂，但最終選擇與母親重歸于好，與小伙伴們重建信任。
看到小主人公覃月說(shuō)謊后的心理煎熬與成長(zhǎng)，我觸動(dòng)太大了，不禁想到了二年級(jí)時(shí)以往做過(guò)的一件事。一次期末考試前，媽媽許下諾言：如果我語(yǔ)數(shù)考了滿分，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊心愛(ài)的滑板。試卷發(fā)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)一百分;語(yǔ)文由于粗心大意寫錯(cuò)了一個(gè)生字，被扣了一分。怎樣辦滑板不是泡湯了嗎不，我必須要想辦法才行。這時(shí)，我腦袋急轉(zhuǎn)彎想出了“偷梁換柱”法，我先偷偷用橡皮把語(yǔ)文試卷上的錯(cuò)生字擦得干干凈凈，之后工工整整地寫上正確的字，然后找語(yǔ)文教師改分?？吹秸Z(yǔ)文教師用紅筆改寫的大大的“100”的時(shí)候，我心中暗喜：我最終夢(mèng)想成真了!此刻回想此事，我是多么自私，多么要面子，多么不誠(chéng)實(shí)啊!我感到十分慚愧。
電影還有一處異常感人。覃月媽媽是一名城市保潔工，生活比較困難，一家人居住在貧農(nóng)窟里，但她愛(ài)崗敬業(yè)，起早摸黑辛勤工作，自食其力，為人善良。有一次，她在馬路撿到二十萬(wàn)現(xiàn)金，毫不猶豫地將巨款歸還失主。對(duì)于覃月媽媽這樣的家庭來(lái)說(shuō)，這筆錢將會(huì)讓生活帶來(lái)意料不到的驚喜，但她的善良并沒(méi)有被虛榮心所侵蝕。
此時(shí)此刻，我聯(lián)想到自我昨日不該做的貪心事。昨日早上，我在學(xué)校操場(chǎng)看到一張一百元錢，我先一腳把它踩住，看到周圍沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，便鬼使神差地藏入囊中。之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播：“同學(xué)們，誰(shuí)今早在學(xué)校里撿到小華同學(xué)校服費(fèi)(100元)的請(qǐng)交還給失主，好嗎多謝!”我卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，心想：路上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到。我在電影里看到覃媽媽撿到巨款都交給失主，而我卻……我應(yīng)當(dāng)要向覃媽媽學(xué)習(xí)!一看完電影，我就把一百元交還失主，做了一名拾金不昧的好孩子。
看了《美麗童年》，我獲益良多，它使我明白了親情無(wú)價(jià)，做人要誠(chéng)實(shí)善良。