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        在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板15篇)

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            報(bào)告通常包含標(biāo)題、摘要、背景介紹、分析內(nèi)容和結(jié)論等部分。在報(bào)告中,我們還應(yīng)該注重對(duì)信息的分析和解讀,提供具體的結(jié)論和建議,幫助讀者理解問(wèn)題的本質(zhì)和解決方案。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題,可以幫助您開(kāi)展自己的報(bào)告寫(xiě)作。
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
            范文1.
            調(diào)查時(shí)間:20**年4月15日至20**年5月15日。
            調(diào)查對(duì)象:xxx校學(xué)生。
            調(diào)查方法:采用了分層抽樣,隨機(jī)抽樣對(duì)各學(xué)院各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛(ài)觀問(wèn)題的抽樣。主要采取書(shū)面調(diào)查法中的問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)出紙質(zhì)問(wèn)卷60份,回收50份,問(wèn)卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出,作為紙質(zhì)問(wèn)卷的補(bǔ)充,收集到8份。共58份。
            一、我校大學(xué)生戀愛(ài)觀的現(xiàn)狀。
            戀愛(ài)觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現(xiàn),是對(duì)戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段,也是人生戀愛(ài)觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,在此通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式,對(duì)我校戀愛(ài)觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,了解我校大學(xué)生愛(ài)情觀的現(xiàn)狀。
            (一)大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀。
            接受調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲,其中男生31人占53、4%,女生27人占46、6%,調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷或正在戀愛(ài),且男生戀愛(ài)比率較女生高,同時(shí)大學(xué)生戀愛(ài)在大一、大二、大三年級(jí)所占的比例呈上升趨勢(shì)。戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成部分。
            (二)大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度。
            大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生談戀愛(ài)無(wú)可厚非,是一種正常現(xiàn)象,因而持積極態(tài)度。只有少部分同學(xué)認(rèn)為不好。顯而易見(jiàn),大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛(ài)是一種正?,F(xiàn)象。
            (三)大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。
            表3調(diào)查顯示,大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對(duì)于美好愛(ài)情的追求和向往,更多的是出于愛(ài)情以外的原因,包括寂寞、好奇心、從眾心理等等,極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。
            (四)在戀愛(ài)中的消費(fèi)態(tài)度。
            可以看出來(lái),大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢(qián),這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響,有一部分認(rèn)為應(yīng)該aa制,共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢(qián)的情況和不分彼此的情況相對(duì)較少。
            (五)失戀后的擺脫方法。
            對(duì)于失戀以后的擺脫方法,大部分學(xué)生選擇了理性的方法,比如轉(zhuǎn)移注意力,或者找好友傾訴,但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦,選擇報(bào)復(fù)對(duì)方來(lái)達(dá)到內(nèi)心的平衡。
            二、大學(xué)生愛(ài)情觀及存在問(wèn)題分析。
            (一)大學(xué)生戀愛(ài)心理特征。
            1、依賴(lài)心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致,屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,易受挫,需要一個(gè)人來(lái)傾訴。
            2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞,整天無(wú)所事事,急于找另一半來(lái)跟自己度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
            3、游戲心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望,尋求刺激,甚至發(fā)生了婚前性行為,完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
            4、大眾心理。周?chē)硕颊剳賽?ài)了,自己還沒(méi)談戀愛(ài)覺(jué)得很沒(méi)面子。
            (二)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀存在的問(wèn)題。
            大學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,其心智雖趨于成熟,但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性,本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀的迷茫與困惑。
            1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示,高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單,內(nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)放松的環(huán)境,在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下,一些學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說(shuō)愛(ài)上,以尋求短暫的快樂(lè)。
            2、不注重戀愛(ài)的結(jié)果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生,有相當(dāng)一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當(dāng)做大學(xué)生活的一部分,如果大學(xué)不戀愛(ài),便覺(jué)得大學(xué)不完整,而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?,F(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系,在愛(ài)情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
            3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開(kāi)放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。
            4、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前,多數(shù)同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上,認(rèn)為只要有愛(ài)情,其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
            范文2.
            而大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn),以及形成的'原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況,樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念,促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。
            一、研究方法和研究對(duì)象。
            1、研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。
            2、研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份,回收79份,有效率為98、75%。
            3、調(diào)查時(shí)間為20**年10月。
            二、調(diào)查結(jié)果分析。
            大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人,正在戀愛(ài)中的也僅有4人,可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài),僅有1人表示反對(duì),對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò),60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂,30%的人會(huì)再找一個(gè),只有10%的人會(huì)悲痛欲絕,在大一談戀愛(ài)的主要原因,60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的,在戀愛(ài)成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。
            大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。
            1、在已戀愛(ài)的的男女生中,覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于理想化。
            2、在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上,無(wú)論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫,表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
            3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%d65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng),而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。
            4、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),這說(shuō)明男生比女生重情,而女生比男生樂(lè)觀。
            5、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
            6、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上,大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說(shuō)明在愛(ài)情里,男生比女生豁達(dá)、大方。
            大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。
            大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看,多半已經(jīng)戀愛(ài),但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類(lèi)型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。
            調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ鳌<彝サ仍蚨粫?huì)發(fā)展成為婚姻。
            針對(duì)男女生的許多不同,做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上,女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白,部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛(ài)深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人,且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
            總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
            隨著就業(yè)等問(wèn)題的加劇,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)壓力越來(lái)越大,即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生將目光瞄向了考研??佳猩郎匾殉蔀榱瞬粻?zhēng)的事實(shí),有人將其稱(chēng)為高考之后中國(guó)第二大考試。如此眾多的學(xué)生,以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研,這不能不說(shuō)是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象,為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)。“研究生這么吃香,就業(yè)比本科生好多了,你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問(wèn)題?!把芯可F(xiàn)在不吃香了,就業(yè)情況比本科生好不了多少,甚至很差,你為什么還要考研?”這是近幾年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對(duì)這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對(duì)考研現(xiàn)狀為題展開(kāi)調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生對(duì)于考研的認(rèn)識(shí),考研的動(dòng)機(jī)等情況,并提出相應(yīng)的社會(huì)問(wèn)題與解決辦法。
            二.調(diào)查概況。
            1.調(diào)查時(shí)間:3月20日到4月2日2.調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生。
            3.調(diào)查方式:調(diào)查問(wèn)卷。
            三.調(diào)查內(nèi)容。
            1.是否有考研意向?
            2.若有考研意向,是父母之命還是自愿。
            四.調(diào)查方法。
            在圖書(shū)館、自習(xí)室發(fā)放問(wèn)卷50份,回收48份;網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查20份。有效問(wèn)卷共68份。
            問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):
            (1)性別描述。
            (2)畢業(yè)后的打算。
            分析:大學(xué)生畢業(yè)去考研和工作的占的比例最大。有少部分人選擇了自主創(chuàng)業(yè),而考公務(wù)員得人最少,看見(jiàn)考公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)激烈,已經(jīng)深入人心。
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
            經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在歐時(shí)力實(shí)業(yè)公司工作時(shí),因?yàn)槭欠b銷(xiāo)售,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,推銷(xiāo)服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客相體配又合適,使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
            自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
            開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到,因?yàn)槲覀兲刭u(mài)場(chǎng)收款處是用電腦進(jìn)行,如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。不幸的事情發(fā)生了。因?yàn)楣镜碾娔X主管不在,就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦知識(shí),被人推去對(duì)其電腦進(jìn)行檢查。幸好我學(xué)的知識(shí)用得著,最后才得到解決。
            歐時(shí)力(香港)集團(tuán)公司19xx年于香港成立,是一家以時(shí)裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的服裝集團(tuán)公司。19xx年9月,歐時(shí)力(香港)集團(tuán)公司成功地由意大利引進(jìn)新銳時(shí)裝品牌ochirly,并且旗下廣州歐時(shí)力實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)代理其在中華地域的經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售。ochirly帶來(lái)的國(guó)際潮流的時(shí)尚理念領(lǐng)引著中國(guó)時(shí)尚,讓其品牌在中國(guó)順風(fēng)發(fā)展,短短幾年間,于中間各大城市各商城擁有品牌專(zhuān)店160余家,其魅力傾倒了各類(lèi)時(shí)尚名流的圈中人士。
            ochrily品牌的成功,讓歐時(shí)力(香港)集團(tuán)公司決策——topgroup全力打造一個(gè)品牌集合陣地;將更多更好的國(guó)際時(shí)尚品牌引進(jìn)中國(guó)。同年,歐時(shí)力集團(tuán)公司又成功引進(jìn)香港知名女裝品牌jerly本著“以人為本”的管理方針及“顧客的高度滿意是我們的最終目標(biāo)”的經(jīng)營(yíng)理念,歐時(shí)力(香港)集團(tuán)公司不斷完善發(fā)展,已經(jīng)建立了一套成熟的國(guó)際化管理,整合營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)及龐大的精英團(tuán)體,市場(chǎng)上擁有良好的品牌信譽(yù)。ochirly、jerly兩大品牌,相交輝映,以不同的市場(chǎng)定位占據(jù)著各自的領(lǐng)域,推動(dòng)著歐時(shí)力(香港)集團(tuán)公司不斷輝煌騰達(dá)!
            當(dāng)我聽(tīng)了歐時(shí)力的介紹,我心中有無(wú)比的震撼。每一個(gè)企業(yè)由創(chuàng)立到宏大,都是一步一步艱辛地走過(guò)來(lái)的。我雖然只是做兼職,但我能作一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員在這樣的公司工作感到無(wú)比的自豪。
            該公司的精神是“倡導(dǎo)一種時(shí)尚的生活”有句古話:“取法平上,僅得其中,取法平中,反得其下?!睆?qiáng)調(diào)的是追求更高更深遠(yuǎn)的目標(biāo)的重要性。歐時(shí)力在這句古語(yǔ)中看到一個(gè)時(shí)尚品牌精神中應(yīng)該追求的更高層次的東西。對(duì)于歐時(shí)力來(lái)講,倡導(dǎo)一種具有品牌特色的時(shí)尚生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于這個(gè)品牌本所帶來(lái)的影響。歐時(shí)力滿足現(xiàn)代都市女性在休閑、酒宴、職業(yè)等大同場(chǎng)合的需要,提供富有特色與個(gè)性的品牌服務(wù)與指導(dǎo),使之最終真正成為時(shí)尚領(lǐng)域的佼佼者。歐時(shí)力自1999年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)來(lái),經(jīng)近短短幾年的運(yùn)作,公司已在北京、上海、廣州、成都、重慶、大連、哈爾濱等60余家。
            從其精神可以看出企業(yè)對(duì)銷(xiāo)售者對(duì)顧客都一樣重視。追趕潮流的同時(shí)不會(huì)缺少懷舊的古典味道。風(fēng)格時(shí)尚、潮流、典雅是年輕一代追求現(xiàn)代化,不羈形象的首選目標(biāo)。成功的公司的背后是經(jīng)過(guò)多種磨練得出來(lái)的效果才可展眾多人的眼前。
            我這次的場(chǎng)所是花園酒店隔壁的好世界廣場(chǎng)的寫(xiě)字樓區(qū)19樓,雖然位置偏僻,但是每天都滿場(chǎng),這可見(jiàn)公司的效應(yīng)。
            也許該報(bào)告有廣告成分,也是我表達(dá)了我的心聲。
            在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
            20xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
            社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū),聽(tīng)?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛,以人文關(guān)懷的深度,去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。
            而我,作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊(duì)員們才有可能信服你,與你一起完成任務(wù)。同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的'合作氛圍,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng),使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好了,沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外,作為隊(duì)長(zhǎng),還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。
            每天的努力,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,每天我們各自奔波在我們的實(shí)踐崗位,盡管辛苦,也有不同程度的身體不適,但我們依舊沒(méi)有放棄,相互鼓勵(lì),以一個(gè)集體的力量堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì),雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí),而且并不像政府部門(mén)那樣具有權(quán)威性,但是通過(guò)我們大家的努力,緊密的聯(lián)系,一起討論,一起做事,一起總結(jié),一起面對(duì)困難,實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前,讓人們認(rèn)識(shí)到恩施地區(qū)煙葉的生長(zhǎng)現(xiàn)狀、煙農(nóng)對(duì)煙葉評(píng)價(jià)及以后的發(fā)展如何,出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法,給自己增長(zhǎng)知識(shí),相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。
            雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了,但我看著我的其他隊(duì)員,他們依然能不懼艱辛,他們和我一樣,不甘放棄,這已是責(zé)任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報(bào)。
            “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
            與人交往,關(guān)鍵在與真誠(chéng)。初到辦公室,周?chē)际切┬旅婵?,一句早上好,就能拉近同事間的距離,都會(huì)獲得別人的微笑。有時(shí)候盡管只是一些細(xì)微的東西,比如早晨的一聲問(wèn)候,給同事倒杯水,都會(huì)博得大家的關(guān)心和重視,因?yàn)樗磉_(dá)了對(duì)同事尊敬,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們相信我,也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱情和信心。其實(shí),不管在哪個(gè)崗位,熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對(duì)手上的工作充滿激情;耐心又讓我認(rèn)真的對(duì)待工作,哪怕是小事,我都想辦法把它做好。俗話說(shuō):事在人為,成事在心。只要你有心去做,沒(méi)有做不好的工作。在工作中,要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。做雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。要想收獲更多,只有勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
            通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
            從群眾中來(lái),到群眾中去。
            在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
            這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
            能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng),我是覺(jué)得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前,我們隊(duì)就開(kāi)始開(kāi)會(huì)討論一些相關(guān)的事宜,分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究,分配實(shí)踐中的一些具體的工作,做最充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作就做得很好,而且很難得。所以,我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。
            首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生,自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少,自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們一起生活,一起工作,我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué),學(xué)到更多東西;而且,在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會(huì)尊重別人,尊重集體。在正安縣的時(shí)候,我們一起完成了課題的調(diào)查研究,一起解決了很多問(wèn)題,一起討論我們的行程、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果,雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭(zhēng)論,但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度的。我覺(jué)得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色,是很值得我學(xué)習(xí)的,也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。
            自信也是在社會(huì)立足所必需的。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),自己就害怕了,這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺(jué)困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺(jué)得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中,明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,有自信才更有活力更有精神。
            我們正青春,我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問(wèn)題,用自己年輕的熱情去追求,用自己青春的熱情去追求,用自己青春的活力去拓展,爭(zhēng)取把這次活動(dòng)做得更好,讓年輕不失敗,讓青春無(wú)悔。奉獻(xiàn)青春收獲明天。
            “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
            在炎炎夏日,我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
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            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
            中部崛起關(guān)乎著社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大戰(zhàn)略布局,這是發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性的需要,是社會(huì)主義本質(zhì)的必然體現(xiàn),同時(shí)也是全面貫徹黨的基本路線,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放的需要,有利于中華民族的全面振興和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)。而大學(xué)生是國(guó)家重要而寶貴的人才資源,在全面建設(shè)小康社會(huì)及中部崛起的政策實(shí)施的大背景下,研究新形勢(shì)下大學(xué)生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問(wèn)題具有重要意義。
            1、調(diào)查時(shí)間:7月19日~7月23日。
            2、調(diào)查地點(diǎn):安徽省合肥市。
            3、調(diào)查對(duì)象:合肥電力公司等企業(yè)在職大學(xué)生及企業(yè)代表。
            4、調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪談、座談等。
            5、發(fā)放問(wèn)卷:200份回收問(wèn)卷:191份有效問(wèn)卷:185份。
            6、資料整理分析:本次調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)自本次調(diào)查問(wèn)卷,數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐小組成員的整理分析,以百分比的形式展示出來(lái)。
            一、中部崛起對(duì)大學(xué)生的影響。
            分析圖一。
            從圖表可以看出一半的人會(huì)因?yàn)檎叩某雠_(tái),愿為中部的明天出一份力;32的人主要從自身發(fā)展的角度出發(fā),綜合對(duì)比后,可能改變初衷,選擇中部作為大展作為的舞臺(tái);還有18的大學(xué)生不會(huì)因?yàn)檎叨淖冏约旱倪x擇,不受約束的尋找自己的天空。由此可見(jiàn)因?yàn)橹胁酷绕鸬膽?zhàn)略而優(yōu)先考慮中部的占到了受調(diào)查者的82。從同學(xué)們的熱情可見(jiàn)現(xiàn)在大學(xué)生思想政治覺(jué)悟還是較高的,國(guó)家政策好了,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)對(duì)自己的將來(lái)說(shuō)“不”。同時(shí)也應(yīng)看到現(xiàn)在大學(xué)生都是有主見(jiàn)的群體,他們?cè)跊Q定自己該走的路時(shí)會(huì)將國(guó)家和個(gè)人綜合考慮。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)做好充分的準(zhǔn)備才能好好的抓住這次機(jī)會(huì)。
            二、現(xiàn)在中部發(fā)展需要與大學(xué)生求職供求關(guān)系。
            分析圖二。
            三、中部企業(yè)如何吸引大學(xué)生。
            分析圖三。
            從表三中透露出的信息可以看出有28的同學(xué)覺(jué)得國(guó)家中部崛起的大好政策是吸引他們的地方,只有13的覺(jué)得優(yōu)越的地理位置與待遇夠魅力,有59的覺(jué)得企業(yè)以及個(gè)人廣闊的發(fā)展空間最誘人??梢?jiàn)對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生良好的政策和待遇只是其次,就業(yè)已經(jīng)顯得更理性了,他們知道最開(kāi)始的位置很可能不是自己的位置,自己的機(jī)會(huì)才剛剛開(kāi)始。同學(xué)們已經(jīng)把自己的擇業(yè)變得更加理智了,作為企業(yè)來(lái)說(shuō)則要跟隨大局的變化而改變,不僅僅要用良好的待遇來(lái)吸引四面八方的畢業(yè)生,還要為他們的提升留下空間,不能束縛他們的手腳。
            四、對(duì)中部崛起的戰(zhàn)略大學(xué)生還應(yīng)該做的。
            分析表四。
            表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學(xué)生提供的一個(gè)機(jī)會(huì),廣闊的就業(yè)前景要想轉(zhuǎn)化為自己真正的優(yōu)勢(shì),需要同學(xué)們自己的努力。在校園里,有42的認(rèn)為擁有針對(duì)中部崛起所需求的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和科學(xué)理念才是最關(guān)鍵的,36的把眼光放在了團(tuán)結(jié)協(xié)作與艱苦奮斗上,22的認(rèn)為思想政治水平和奉獻(xiàn)精神才是自己走進(jìn)工廠的關(guān)鍵因素。大學(xué)中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)仍舊是我們大學(xué)生成功的資本。
            五、大學(xué)生對(duì)中部崛起成功的看法。
            分析表五。
            在表五中涉及了最直接的問(wèn)題,面對(duì)國(guó)家繼西部大開(kāi)發(fā)之后又提出的一個(gè)新的政策,在校的大學(xué)生們都表示出了較高的信心,有78的對(duì)這項(xiàng)政策表示出了信心,而對(duì)于另外的22來(lái)說(shuō)天空相信也不是灰暗的?,F(xiàn)代大學(xué)生知道了政策優(yōu)勢(shì)對(duì)一個(gè)地方發(fā)展的重要性,而相比西部大開(kāi)發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個(gè)重要優(yōu)勢(shì),同時(shí)也反映出大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)充滿了信心。而企業(yè)面對(duì)同學(xué)們的信心百倍應(yīng)該大膽的做出更多的努力來(lái)建設(shè)中部。
            結(jié)語(yǔ):僅僅一份調(diào)查可以看到的東西是很多的,作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)國(guó)家中部崛起的戰(zhàn)略支持,有很多機(jī)遇可以抓住。曾有一位世界銀行的首席執(zhí)行官說(shuō)過(guò):來(lái)了解為什么有的企業(yè)愿意到某個(gè)地方進(jìn)行投資,到那里去創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),主要的驅(qū)動(dòng)原因并不是某個(gè)地方有優(yōu)惠的政策,或那個(gè)地方有比較優(yōu)越的地理?xiàng)l件,更重要的'一點(diǎn)是,地方政府的行為。就是我們所說(shuō)的投資環(huán)境的問(wèn)題。有一個(gè)優(yōu)良的投資環(huán)境,也就有了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)點(diǎn),也就可以做到事半功倍。當(dāng)然這些頭腦聰慧的大學(xué)生是能夠發(fā)現(xiàn)的。所以在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,抓住了機(jī)遇我們就能真正的在大好的局面下開(kāi)創(chuàng)出一片自己的天地。
            擁有一顆信心,抱有一顆恒心,堅(jiān)持與奮斗總會(huì)讓我們中部從現(xiàn)在的塌陷走向輝煌的。
            一、大學(xué)生思想教育的基點(diǎn)。
            大學(xué)生思想教育的基點(diǎn)是以社會(huì)主義高校的培養(yǎng)目標(biāo)為根據(jù),以畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才素質(zhì)的基本要求為導(dǎo)向而確立的大學(xué)生思想教育的核心問(wèn)題?;诖?,大學(xué)生思想教育的基點(diǎn),應(yīng)確立為:人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
            二、影響大學(xué)生思想政治教育工作成效的因素。
            人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高的方式有多種多樣,調(diào)查中可以看到,無(wú)論是企業(yè)本身還是企業(yè)中離開(kāi)學(xué)校不久的大學(xué)生都認(rèn)為,相對(duì)于幾年前,現(xiàn)在大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)明顯增強(qiáng),渴望成功的愿望相當(dāng)強(qiáng)烈。人的綜合素質(zhì)顯得愈發(fā)重要。影響大學(xué)生思想政治教育工作成效的因素有很多,包括黨政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的重視程度,工作機(jī)制,社會(huì)企業(yè)等對(duì)大學(xué)生思想政治教育水平的重視程度等。從數(shù)據(jù)顯示可以知道:其中社會(huì)與企業(yè)等對(duì)大學(xué)生思想教育水平的重視程度最重要,占到65,黨政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的重視程度占23,工作機(jī)制占12??梢?jiàn)社會(huì)各界的重視對(duì)大學(xué)生思想政治教育水平的重視將極大的推動(dòng)它的開(kāi)展。
            分析表六。
            由于當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,很多大學(xué)生渴望有效的提升自己的素質(zhì),其中一個(gè)有效的方式就是社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)讓大學(xué)生和社會(huì)進(jìn)行相互了解得重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是高等教育的重要環(huán)節(jié),特別是在大學(xué)生思想政治教育中具有重要的作用。
            三、企業(yè)發(fā)展對(duì)大學(xué)生思想政治水平的要求。
            在調(diào)查中我們深入了解了企業(yè)發(fā)展對(duì)大學(xué)生思想政治水平的要求,要求大致分為三個(gè)層次:道德高尚,熟悉國(guó)家政策制度;不違法守紀(jì)律,有一定的政治水平;沒(méi)有額外的要求。當(dāng)然不同的單位對(duì)大學(xué)生的要求不一樣,例如黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)間就有差別,但經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)查之后我們得到了以下結(jié)論:
            道德高尚,非常熟悉國(guó)家政策制度占24;有良好的道德觀,遵紀(jì)守法,有一定的政治水平,占63;沒(méi)有額外的要求占13。由此可見(jiàn),社會(huì)對(duì)大學(xué)生思想狀況相當(dāng)關(guān)注,也希望在此水平上有更大的提高。
            提高大學(xué)生思想是利國(guó)利民利千秋的大事,社會(huì)不容忽視。大學(xué)生由于大部分時(shí)間都在校園中度過(guò),十分缺乏社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),容易造成認(rèn)識(shí)的片面性和思維的局限性。他們往往對(duì)改革開(kāi)放事業(yè)抱有很高的期望,但對(duì)改革和建設(shè)的復(fù)雜性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神和應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感。以個(gè)人意志從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)必須通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的具體化、對(duì)象化的過(guò)程,在成功與失敗的磨煉中得以實(shí)現(xiàn)。
            四、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展情況。
            通過(guò)調(diào)查我們欣慰的發(fā)現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)我們加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展情況基本滿意,具體情況如下:充滿信心的占62,基本達(dá)到要求的占27,達(dá)不到的占3,難以預(yù)測(cè)的占7。
            思想政治工作如同打井,地下本來(lái)就有水,重要的就是深入挖掘?!睂?duì)于學(xué)校思想政治工作,更是如此。大學(xué)生具有較好的思想道德素質(zhì),只要學(xué)校把思想教育與解決大學(xué)生生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把思想教育與為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)結(jié)合起來(lái),注重挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),注重引導(dǎo),大學(xué)生們就會(huì)在奉獻(xiàn)社會(huì)和服務(wù)人民的過(guò)程中,滿足高素質(zhì)的要求!
            結(jié)語(yǔ):本次調(diào)查同時(shí)也反映了這樣的一個(gè)問(wèn)題,那就是現(xiàn)在校外單位對(duì)16號(hào)文件缺乏認(rèn)識(shí)。事實(shí)上,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合,這是一個(gè)需要全社會(huì)大力支持的“社會(huì)工程”。任何成功的教育都是綜合各種因素形成的,任何失敗的教育有可能因?yàn)橐粋€(gè)因素的缺失就會(huì)造成惡果。大學(xué)生思想政治教育的成功,需要有家庭、學(xué)校和社會(huì)的密切配合、齊抓共管,其中任何一個(gè)因素出現(xiàn)大問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致教育失敗。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,同加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)一樣,是一項(xiàng)民心工程、希望工程、社會(huì)工程、系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合,需要全社會(huì)大力支持。高等學(xué)校是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的主陣地,同時(shí),全社會(huì)都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng),支持大學(xué)生思想政治教育工作。
            深入學(xué)習(xí)和貫徹16號(hào)文件的精神,對(duì)大學(xué)生自身的發(fā)展也大有裨益。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的工程。伴隨著改革開(kāi)放和中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn),大學(xué)生在思想、政治、學(xué)業(yè)等方面的進(jìn)步明顯,成才愿望強(qiáng)烈。
            參加我們座談及訪談這一環(huán)節(jié)的是合肥電力公司等企業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生代表,座談側(cè)重于在中部崛起背景下大學(xué)生發(fā)展情況和社會(huì)、企業(yè)對(duì)大學(xué)生人才的需求及人才的思想素質(zhì)在企業(yè)中的作用等。通過(guò)與企業(yè)中的青年職工的座談及訪談,我們得到了以下收獲:
            第一、當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展情況。
            各位師哥師姐以他們自己的公司為例,合肥電力公司每年都會(huì)從符合他們要求的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生里面補(bǔ)充大量新鮮血液,并且為他們提供充分施展拳腳的空間。他們就是公司中發(fā)展的比較好的大學(xué)生代表。他們說(shuō),國(guó)家正在全力建設(shè)經(jīng)濟(jì),大學(xué)生只要自身素質(zhì)過(guò)硬,有能力有才干,發(fā)展的空間非常廣闊。
            第二、社會(huì),企業(yè)對(duì)大學(xué)生人才的需求。
            根據(jù)座談的情況和我們?cè)谧剷?huì)上做的筆記可以看出,現(xiàn)在企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者主要有以下四條要求:
            第一是品德高尚:這是最為重要的。一個(gè)大學(xué)生,如果沒(méi)有健全的品格、良好的心態(tài),起碼的社會(huì)道德和社會(huì)責(zé)任感,這樣的人不是社會(huì)的廢物,就是社會(huì)的禍害。作為在校大學(xué)生一方面我們要學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí);另一方面我們要經(jīng)常參加各種社會(huì)時(shí)間活動(dòng),積極組織和參加一些義工活動(dòng)。爭(zhēng)取在實(shí)踐中提高自己的思想道德素質(zhì),并給社會(huì)和企業(yè)以更加美好的形象。同時(shí),學(xué)校也要把大學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作來(lái)抓。
            第二要不浮躁:座談會(huì)上,當(dāng)我們問(wèn)到有關(guān)大學(xué)生心態(tài)浮躁的問(wèn)題是,合肥供電公司的領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,想成功是沒(méi)有錯(cuò)的,但是要知道“千里之行,始于足下?!笨偨?jīng)理是從底層做出來(lái)的,是一步步地積累出來(lái)的。當(dāng)我們看到那些企業(yè)家風(fēng)光的時(shí)候,我們應(yīng)該想到他們的辛苦。還沒(méi)有那一個(gè)人的成功是一簇而就的。
            第三要有專(zhuān)業(yè)精神:這里所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)精神不僅是指專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是一種專(zhuān)攻自己的業(yè)務(wù)的精神。不管你的工作與你的學(xué)歷是否對(duì)口都可以很好很認(rèn)真地把它完成,這才是最重要的。他們告訴我們,不管什么樣的學(xué)校,不管什么樣的專(zhuān)業(yè),大學(xué)畢業(yè)生剛到企業(yè),靠專(zhuān)業(yè)站住腳,在初始的兩年是根本不可能的。
            有一位職工告訴我們,她是一位本科畢業(yè)生,而且她在公司的工作與她專(zhuān)業(yè)還算對(duì)口。但她才開(kāi)始去的時(shí)候,那些老職工就讓她去數(shù)電纜。開(kāi)始她還有些意見(jiàn),但還是認(rèn)真的把這些事給做好了。后來(lái)她發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的數(shù)電纜,她記住了各色的電纜的走向。為以后的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作做好了準(zhǔn)備?,F(xiàn)在她已經(jīng)在自己的工作上干出了一定的成績(jī)?,F(xiàn)在的企業(yè)大多需要的是復(fù)合型人才,但他們告訴我們專(zhuān)業(yè)也是不可蔑視和小看的,必須給專(zhuān)業(yè)以足夠的尊重,否則就是無(wú)知。
            是啊,你學(xué)財(cái)務(wù)的公司就會(huì)讓你管帳嗎?不會(huì)!有的公司有時(shí)候一天銷(xiāo)售額就一千多萬(wàn)或更多,一年往外支付幾十億,收入幾十億,能讓你到會(huì)計(jì)崗位上去做?你是學(xué)工程的,公司就能讓你直接去執(zhí)筆設(shè)計(jì)高樓嗎?你是學(xué)管理的,公司就能直接給你個(gè)經(jīng)理嗎?所以靠專(zhuān)業(yè)來(lái)站住腳、來(lái)滿足企業(yè)需要這不行。專(zhuān)業(yè)十分重要,但是還得有其他條件在前。這個(gè)條件是什么?讓別人喜歡自己。這一點(diǎn)可以從合肥供電公司參與座談的十位職工身上看出。
            第四要有創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神:創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)從事任何工作的員工都必具備的基本素質(zhì)。道理很簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新的能力,老是跟在別人后面爬,這樣的人是沒(méi)有希望的,由這樣的人組成的企業(yè)遲早也是要遭淘汰的。而創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,一個(gè)人的本事再大都需要團(tuán)隊(duì)的配合與支持。因此,講協(xié)作、善溝通,融入團(tuán)隊(duì)的能力也是一個(gè)人很重要的能力。
            :從以上調(diào)查的結(jié)果可以看出,現(xiàn)在的企業(yè)需求的是復(fù)合型人才。不僅要求大學(xué)生有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)還要求大學(xué)生有較高的思想道德素質(zhì)。這些思想道德素質(zhì)主要包括以上四條。當(dāng)然,我們的調(diào)查還是很不完全的,還有很多素質(zhì)是要求大學(xué)生要培養(yǎng)的。這些同學(xué)們要在以后的學(xué)習(xí)中慢慢地發(fā)現(xiàn)并努力地培養(yǎng)。
            學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì),學(xué)校在組織學(xué)生學(xué)習(xí)十六號(hào)文件的同時(shí),要組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特別是一些義工活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中提高自身的素質(zhì)。
            要鼓勵(lì)學(xué)生多參加一些公司的實(shí)習(xí)活動(dòng),并為努力為他們爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。從而讓同學(xué)們多了解企業(yè),為以后的工作做好準(zhǔn)備。
            還有很多好的方法是我們這次調(diào)查所不能反映的,希望學(xué)校的有關(guān)部門(mén)可以在以后的工作中發(fā)現(xiàn)并介紹給同學(xué)們,以便同學(xué)們提高自身的素質(zhì)。
            我們不是專(zhuān)家,但從自身的體會(huì)出發(fā)想說(shuō)些這次社會(huì)實(shí)踐的感受??梢哉f(shuō),當(dāng)代大學(xué)生的人才觀、成才觀的培養(yǎng)與社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育的方法與方向、以及當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于人才觀、成才觀的理解都是密切相關(guān)的。人才要成才,與他一直所處的社會(huì)大環(huán)境及即將處于或正在處于的企業(yè)小環(huán)境分不開(kāi)。
            近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)和高等教育飛速發(fā)展,在這個(gè)轉(zhuǎn)型期,思想的沖擊不可避免,從我們調(diào)查的數(shù)據(jù)和訪談的結(jié)果來(lái)看,社會(huì)、企業(yè)、學(xué)生的工作都存在著一定的偏差,我們認(rèn)為,這三方面的工作都應(yīng)做出積極的調(diào)整,才能更好幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人才觀、成才觀,更多的培養(yǎng)大學(xué)生人才,以適應(yīng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要,更可以實(shí)現(xiàn)中部崛起的需要。
            1、社會(huì)。
            當(dāng)前,大學(xué)生在走向社會(huì)時(shí),有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為面臨著兩個(gè)重大阻力。一是學(xué)歷,雖然現(xiàn)在專(zhuān)科生、本科生、研究生就業(yè)的差距正一步步縮小,但仍然可以用不小來(lái)形容的偏差不容忽視。社會(huì)更傾向于給予高學(xué)歷更多的機(jī)會(huì),同時(shí)社會(huì)上有一種學(xué)歷高消費(fèi)的趨勢(shì),專(zhuān)科生本來(lái)就可以勝任的工作,卻可能非要招本科生;二是工作經(jīng)驗(yàn),許多用人單位招人往往要工作經(jīng)驗(yàn),這顯然是大學(xué)生所不具備的。這些因素,無(wú)疑影響到大學(xué)生在校期間對(duì)自己的鍛煉方向。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)初現(xiàn)端倪,社會(huì)的人才標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家的發(fā)展政策應(yīng)更加靈活。
            2、企業(yè)。
            企業(yè)存在的目的就是求發(fā)展。要在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中求發(fā)展,首先就要具備能招攬人才的資本。
            一直談人才,那么到底什么是人才?站在不同的角度有不同的提法,有很多種定義,但基本的要求是一樣的:人才是指具有超常的知識(shí)、技能或意志,是一種稀缺資源,在一定條件下是不可替代的,能做出較大貢獻(xiàn)的人(相對(duì)于不同的參照物)。再簡(jiǎn)單一點(diǎn),“人才”就是社會(huì)和企業(yè)需要的高素質(zhì)的人。
            企業(yè)在定選人標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),一要更加務(wù)實(shí),要選擇適合于自身需要的人才;二要更加寬容,要給朝氣蓬勃的大學(xué)生更多的機(jī)會(huì)。在這樣的基礎(chǔ)上,發(fā)展將是指日可待的。事實(shí)上,大學(xué)生是很具有創(chuàng)造力的,給大學(xué)生機(jī)會(huì),對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展無(wú)疑是具有戰(zhàn)略意義的。
            3、學(xué)生。
            作為渴望成才的學(xué)生,要選擇企業(yè),選擇光明的未來(lái),首先也得為自己爭(zhēng)取資本,也就是增強(qiáng)自己的素質(zhì),然后才有資格去選擇別人。
            素質(zhì)是指一個(gè)人具有的各種生理、心理、外部形態(tài)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn),即指知識(shí)、才能、品格、精神、觀點(diǎn)、氣質(zhì)、體質(zhì)等諸因素的總和。那么如何成為高素質(zhì)的人?應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)?每個(gè)人站在不同的角度仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。就我們調(diào)查的結(jié)果來(lái)說(shuō),總的暫且可總結(jié)為以下幾點(diǎn):
            第一:品質(zhì)素質(zhì)。記得合肥電力公司一個(gè)師姐說(shuō)過(guò)的:做事的前提是做人。價(jià)值觀決定著思維,一個(gè)人的思維影響了一個(gè)人的人生。
            第二:知識(shí)素質(zhì)。本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)掌握和應(yīng)用的程度;外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)能力等相關(guān)知識(shí)。
            第三:能力素質(zhì)。謀劃決斷能力、分析研究能力、想象創(chuàng)造能力、交際能力、應(yīng)變能力、文字表達(dá)能力等。
            其中,品質(zhì)素質(zhì)是決定性的因素,從一個(gè)人的一生來(lái)看,能否成功,決定性的因素是其品質(zhì)。知識(shí)素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、是你個(gè)人認(rèn)為成功的的必備基本條件。能力素質(zhì)絕不僅僅是知識(shí)的全部,而是知識(shí)素質(zhì)和綜合素質(zhì)在具體實(shí)踐的發(fā)揮。
            現(xiàn)在在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)能夠長(zhǎng)盛不衰,最后靠的是企業(yè)的理念,企業(yè)的文化。比如說(shuō)合肥電力公司的理念可以用兩個(gè)字形容:學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化。而大學(xué)生要能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的提升,最后靠的是自身的素質(zhì),自身的思想。在發(fā)展自己的同時(shí),也千萬(wàn)別忘了如何更好地回報(bào)社會(huì)!
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
            在為期近兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再進(jìn)一步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次暑期實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:電子元器件的認(rèn)識(shí)、感應(yīng)電路板的測(cè)試與維修和電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使自己對(duì)電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力能力,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,將自己培養(yǎng)成具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的應(yīng)用型人才,為自己以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
            在以前學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重自己的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師在實(shí)驗(yàn)課上所講:沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實(shí)習(xí)就要求自己跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實(shí)易。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題在學(xué)校我動(dòng)手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來(lái),獨(dú)立元器件還好拿一點(diǎn),但要將集成塊拿下來(lái)并不是一件容易的事。
            總的來(lái)說(shuō),我對(duì)電子這個(gè)專(zhuān)業(yè)是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了?,F(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,這次暑期實(shí)習(xí),是以自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手測(cè)試、調(diào)試、維修為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的技能人才,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
            通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
            1、對(duì)電子專(zhuān)業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測(cè)試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調(diào)試方法等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
            2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。
            我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,特別是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論知識(shí),但她對(duì)電路板的檢測(cè)方法了如指掌,也使得自己在操作過(guò)程中慢慢的領(lǐng)會(huì)了其中的道理。他們教我這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。
            兩個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣。
            實(shí)習(xí)這兩個(gè)月的確有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是兩個(gè)月實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有的收獲伴著我,走向未知的將來(lái)。
            總之,這次實(shí)習(xí)讓我在實(shí)踐操作中,總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),作為在校電子專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,這才是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義所在。
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
            中部崛起關(guān)乎著社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大戰(zhàn)略布局,這是發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性的需要,是社會(huì)主義本質(zhì)的必然體現(xiàn),同時(shí)也是全面貫徹黨的基本路線,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放的需要,有利于中華民族的全面振興和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)。而大學(xué)生是國(guó)家重要而寶貴的人才資源,在全面建設(shè)小康社會(huì)及中部崛起的政策實(shí)施的大背景下,研究新形勢(shì)下大學(xué)生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問(wèn)題具有重要意義。
            1、調(diào)查時(shí)間:7月19日~7月23日。
            2、調(diào)查地點(diǎn):安徽省合肥市。
            3、調(diào)查對(duì)象:合肥電力公司等企業(yè)在職大學(xué)生及企業(yè)代表。
            4、調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪談、座談等。
            5、發(fā)放問(wèn)卷:200份回收問(wèn)卷:191份有效問(wèn)卷:185份。
            6、資料整理分析:本次調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)自本次調(diào)查問(wèn)卷,數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐小組成員的整理分析,以百分比的形式展示出來(lái)。
            一、中部崛起對(duì)大學(xué)生的影響。
            分析圖一。
            從圖表可以看出一半的人會(huì)因?yàn)檎叩某雠_(tái),愿為中部的明天出一份力;32的人主要從自身發(fā)展的角度出發(fā),綜合對(duì)比后,可能改變初衷,選擇中部作為大展作為的舞臺(tái);還有18的大學(xué)生不會(huì)因?yàn)檎叨淖冏约旱倪x擇,不受約束的尋找自己的天空。由此可見(jiàn)因?yàn)橹胁酷绕鸬膽?zhàn)略而優(yōu)先考慮中部的占到了受調(diào)查者的82。從同學(xué)們的熱情可見(jiàn)現(xiàn)在大學(xué)生思想政治覺(jué)悟還是較高的,國(guó)家政策好了,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)對(duì)自己的將來(lái)說(shuō)“不”。同時(shí)也應(yīng)看到現(xiàn)在大學(xué)生都是有主見(jiàn)的群體,他們?cè)跊Q定自己該走的路時(shí)會(huì)將國(guó)家和個(gè)人綜合考慮。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)做好充分的準(zhǔn)備才能好好的抓住這次機(jī)會(huì)。
            二、現(xiàn)在中部發(fā)展需要與大學(xué)生求職供求關(guān)系。
            分析圖二。
            三、中部企業(yè)如何吸引大學(xué)生。
            分析圖三。
            從表三中透露出的信息可以看出有28的同學(xué)覺(jué)得國(guó)家中部崛起的大好政策是吸引他們的地方,只有13的覺(jué)得優(yōu)越的地理位置與待遇夠魅力,有59的覺(jué)得企業(yè)以及個(gè)人廣闊的發(fā)展空間最誘人??梢?jiàn)對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生良好的政策和待遇只是其次,就業(yè)已經(jīng)顯得更理性了,他們知道最開(kāi)始的位置很可能不是自己的位置,自己的機(jī)會(huì)才剛剛開(kāi)始。同學(xué)們已經(jīng)把自己的擇業(yè)變得更加理智了,作為企業(yè)來(lái)說(shuō)則要跟隨大局的變化而改變,不僅僅要用良好的待遇來(lái)吸引四面八方的畢業(yè)生,還要為他們的提升留下空間,不能束縛他們的手腳。
            四、對(duì)中部崛起的戰(zhàn)略大學(xué)生還應(yīng)該做的。
            分析表四。
            表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學(xué)生提供的一個(gè)機(jī)會(huì),廣闊的就業(yè)前景要想轉(zhuǎn)化為自己真正的優(yōu)勢(shì),需要同學(xué)們自己的努力。在校園里,有42的認(rèn)為擁有針對(duì)中部崛起所需求的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和科學(xué)理念才是最關(guān)鍵的,36的把眼光放在了團(tuán)結(jié)協(xié)作與艱苦奮斗上,22的認(rèn)為思想政治水平和奉獻(xiàn)精神才是自己走進(jìn)工廠的關(guān)鍵因素。大學(xué)中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)仍舊是我們大學(xué)生成功的資本。
            五、大學(xué)生對(duì)中部崛起成功的看法。
            分析表五。
            在表五中涉及了最直接的問(wèn)題,面對(duì)國(guó)家繼西部大開(kāi)發(fā)之后又提出的一個(gè)新的政策,在校的大學(xué)生們都表示出了較高的信心,有78的對(duì)這項(xiàng)政策表示出了信心,而對(duì)于另外的22來(lái)說(shuō)天空相信也不是灰暗的。現(xiàn)代大學(xué)生知道了政策優(yōu)勢(shì)對(duì)一個(gè)地方發(fā)展的重要性,而相比西部大開(kāi)發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個(gè)重要優(yōu)勢(shì),同時(shí)也反映出大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)充滿了信心。而企業(yè)面對(duì)同學(xué)們的信心百倍應(yīng)該大膽的做出更多的努力來(lái)建設(shè)中部。
            結(jié)語(yǔ):僅僅一份調(diào)查可以看到的東西是很多的,作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)國(guó)家中部崛起的戰(zhàn)略支持,有很多機(jī)遇可以抓住。曾有一位世界銀行的首席執(zhí)行官說(shuō)過(guò):來(lái)了解為什么有的企業(yè)愿意到某個(gè)地方進(jìn)行投資,到那里去創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),主要的驅(qū)動(dòng)原因并不是某個(gè)地方有優(yōu)惠的政策,或那個(gè)地方有比較優(yōu)越的地理?xiàng)l件,更重要的一點(diǎn)是,地方政府的行為。就是我們所說(shuō)的投資環(huán)境的問(wèn)題。有一個(gè)優(yōu)良的投資環(huán)境,也就有了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)點(diǎn),也就可以做到事半功倍。當(dāng)然這些頭腦聰慧的大學(xué)生是能夠發(fā)現(xiàn)的。所以在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,抓住了機(jī)遇我們就能真正的在大好的局面下開(kāi)創(chuàng)出一片自己的天地。
            擁有一顆信心,抱有一顆恒心,堅(jiān)持與奮斗總會(huì)讓我們中部從現(xiàn)在的塌陷走向輝煌的。
            一、大學(xué)生思想教育的基點(diǎn)。
            大學(xué)生思想教育的基點(diǎn)是以社會(huì)主義高校的培養(yǎng)目標(biāo)為根據(jù),以畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才素質(zhì)的基本要求為導(dǎo)向而確立的大學(xué)生思想教育的核心問(wèn)題。基于此,大學(xué)生思想教育的基點(diǎn),應(yīng)確立為:人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
            二、影響大學(xué)生思想政治教育工作成效的因素。
            人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高的方式有多種多樣,調(diào)查中可以看到,無(wú)論是企業(yè)本身還是企業(yè)中離開(kāi)學(xué)校不久的大學(xué)生都認(rèn)為,相對(duì)于幾年前,現(xiàn)在大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)明顯增強(qiáng),渴望成功的愿望相當(dāng)強(qiáng)烈。人的綜合素質(zhì)顯得愈發(fā)重要。影響大學(xué)生思想政治教育工作成效的因素有很多,包括黨政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的重視程度,工作機(jī)制,社會(huì)企業(yè)等對(duì)大學(xué)生思想政治教育水平的重視程度等。從數(shù)據(jù)顯示可以知道:其中社會(huì)與企業(yè)等對(duì)大學(xué)生思想教育水平的重視程度最重要,占到65,黨政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的重視程度占23,工作機(jī)制占12。可見(jiàn)社會(huì)各界的重視對(duì)大學(xué)生思想政治教育水平的重視將極大的推動(dòng)它的開(kāi)展。
            分析表六。
            由于當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,很多大學(xué)生渴望有效的提升自己的素質(zhì),其中一個(gè)有效的方式就是社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)讓大學(xué)生和社會(huì)進(jìn)行相互了解得重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是高等教育的重要環(huán)節(jié),特別是在大學(xué)生思想政治教育中具有重要的作用。
            三、企業(yè)發(fā)展對(duì)大學(xué)生思想政治水平的要求。
            在調(diào)查中我們深入了解了企業(yè)發(fā)展對(duì)大學(xué)生思想政治水平的要求,要求大致分為三個(gè)層次:道德高尚,熟悉國(guó)家政策制度;不違法守紀(jì)律,有一定的政治水平;沒(méi)有額外的要求。當(dāng)然不同的單位對(duì)大學(xué)生的要求不一樣,例如黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)間就有差別,但經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)查之后我們得到了以下結(jié)論:
            道德高尚,非常熟悉國(guó)家政策制度占24;有良好的道德觀,遵紀(jì)守法,有一定的政治水平,占63;沒(méi)有額外的要求占13。由此可見(jiàn),社會(huì)對(duì)大學(xué)生思想狀況相當(dāng)關(guān)注,也希望在此水平上有更大的提高。
            提高大學(xué)生思想是利國(guó)利民利千秋的大事,社會(huì)不容忽視。大學(xué)生由于大部分時(shí)間都在校園中度過(guò),十分缺乏社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),容易造成認(rèn)識(shí)的片面性和思維的局限性。他們往往對(duì)改革開(kāi)放事業(yè)抱有很高的期望,但對(duì)改革和建設(shè)的復(fù)雜性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神和應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感。以個(gè)人意志從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)必須通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的具體化、對(duì)象化的過(guò)程,在成功與失敗的磨煉中得以實(shí)現(xiàn)。
            四、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展情況。
            通過(guò)調(diào)查我們欣慰的發(fā)現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)我們加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展情況基本滿意,具體情況如下:充滿信心的占62,基本達(dá)到要求的占27,達(dá)不到的占3,難以預(yù)測(cè)的占7。
            思想政治工作如同打井,地下本來(lái)就有水,重要的就是深入挖掘。”對(duì)于學(xué)校思想政治工作,更是如此。大學(xué)生具有較好的思想道德素質(zhì),只要學(xué)校把思想教育與解決大學(xué)生生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把思想教育與為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)結(jié)合起來(lái),注重挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),注重引導(dǎo),大學(xué)生們就會(huì)在奉獻(xiàn)社會(huì)和服務(wù)人民的過(guò)程中,滿足高素質(zhì)的要求!
            結(jié)語(yǔ):本次調(diào)查同時(shí)也反映了這樣的一個(gè)問(wèn)題,那就是現(xiàn)在校外單位對(duì)16號(hào)文件缺乏認(rèn)識(shí)。事實(shí)上,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合,這是一個(gè)需要全社會(huì)大力支持的“社會(huì)工程”。任何成功的教育都是綜合各種因素形成的,任何失敗的教育有可能因?yàn)橐粋€(gè)因素的缺失就會(huì)造成惡果。大學(xué)生思想政治教育的成功,需要有家庭、學(xué)校和社會(huì)的密切配合、齊抓共管,其中任何一個(gè)因素出現(xiàn)大問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致教育失敗。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,同加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)一樣,是一項(xiàng)民心工程、希望工程、社會(huì)工程、系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合,需要全社會(huì)大力支持。高等學(xué)校是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的主陣地,同時(shí),全社會(huì)都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng),支持大學(xué)生思想政治教育工作。
            深入學(xué)習(xí)和貫徹16號(hào)文件的精神,對(duì)大學(xué)生自身的發(fā)展也大有裨益。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的工程。伴隨著改革開(kāi)放和中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn),大學(xué)生在思想、政治、學(xué)業(yè)等方面的進(jìn)步明顯,成才愿望強(qiáng)烈。
            參加我們座談及訪談這一環(huán)節(jié)的是合肥電力公司等企業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生代表,座談側(cè)重于在中部崛起背景下大學(xué)生發(fā)展情況和社會(huì)、企業(yè)對(duì)大學(xué)生人才的需求及人才的思想素質(zhì)在企業(yè)中的作用等。通過(guò)與企業(yè)中的青年職工的座談及訪談,我們得到了以下收獲:
            第一、當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展情況。
            各位師哥師姐以他們自己的公司為例,合肥電力公司每年都會(huì)從符合他們要求的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生里面補(bǔ)充大量新鮮血液,并且為他們提供充分施展拳腳的空間。他們就是公司中發(fā)展的比較好的大學(xué)生代表。他們說(shuō),國(guó)家正在全力建設(shè)經(jīng)濟(jì),大學(xué)生只要自身素質(zhì)過(guò)硬,有能力有才干,發(fā)展的空間非常廣闊。
            第二、社會(huì),企業(yè)對(duì)大學(xué)生人才的需求。
            根據(jù)座談的情況和我們?cè)谧剷?huì)上做的筆記可以看出,現(xiàn)在企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者主要有以下四條要求:
            第一是品德高尚:這是最為重要的。一個(gè)大學(xué)生,如果沒(méi)有健全的品格、良好的心態(tài),起碼的社會(huì)道德和社會(huì)責(zé)任感,這樣的人不是社會(huì)的廢物,就是社會(huì)的禍害。作為在校大學(xué)生一方面我們要學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí);另一方面我們要經(jīng)常參加各種社會(huì)時(shí)間活動(dòng),積極組織和參加一些義工活動(dòng)。爭(zhēng)取在實(shí)踐中提高自己的思想道德素質(zhì),并給社會(huì)和企業(yè)以更加美好的形象。同時(shí),學(xué)校也要把大學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的工作來(lái)抓。
            第二要不浮躁:座談會(huì)上,當(dāng)我們問(wèn)到有關(guān)大學(xué)生心態(tài)浮躁的問(wèn)題是,合肥供電公司的領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,想成功是沒(méi)有錯(cuò)的,但是要知道“千里之行,始于足下?!笨偨?jīng)理是從底層做出來(lái)的,是一步步地積累出來(lái)的。當(dāng)我們看到那些企業(yè)家風(fēng)光的時(shí)候,我們應(yīng)該想到他們的辛苦。還沒(méi)有那一個(gè)人的成功是一簇而就的。
            第三要有專(zhuān)業(yè)精神:這里所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)精神不僅是指專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是一種專(zhuān)攻自己的業(yè)務(wù)的精神。不管你的工作與你的學(xué)歷是否對(duì)口都可以很好很認(rèn)真地把它完成,這才是最重要的。他們告訴我們,不管什么樣的學(xué)校,不管什么樣的專(zhuān)業(yè),大學(xué)畢業(yè)生剛到企業(yè),靠專(zhuān)業(yè)站住腳,在初始的兩年是根本不可能的。
            有一位職工告訴我們,她是一位本科畢業(yè)生,而且她在公司的工作與她專(zhuān)業(yè)還算對(duì)口。但她才開(kāi)始去的時(shí)候,那些老職工就讓她去數(shù)電纜。開(kāi)始她還有些意見(jiàn),但還是認(rèn)真的把這些事給做好了。后來(lái)她發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的數(shù)電纜,她記住了各色的電纜的走向。為以后的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作做好了準(zhǔn)備?,F(xiàn)在她已經(jīng)在自己的工作上干出了一定的成績(jī)?,F(xiàn)在的企業(yè)大多需要的是復(fù)合型人才,但他們告訴我們專(zhuān)業(yè)也是不可蔑視和小看的,必須給專(zhuān)業(yè)以足夠的尊重,否則就是無(wú)知。
            是啊,你學(xué)財(cái)務(wù)的公司就會(huì)讓你管帳嗎?不會(huì)!有的公司有時(shí)候一天銷(xiāo)售額就一千多萬(wàn)或更多,一年往外支付幾十億,收入幾十億,能讓你到會(huì)計(jì)崗位上去做?你是學(xué)工程的,公司就能讓你直接去執(zhí)筆設(shè)計(jì)高樓嗎?你是學(xué)管理的,公司就能直接給你個(gè)經(jīng)理嗎?所以靠專(zhuān)業(yè)來(lái)站住腳、來(lái)滿足企業(yè)需要這不行。專(zhuān)業(yè)十分重要,但是還得有其他條件在前。這個(gè)條件是什么?讓別人喜歡自己。這一點(diǎn)可以從合肥供電公司參與座談的十位職工身上看出。
            第四要有創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神:創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)從事任何工作的員工都必具備的基本素質(zhì)。道理很簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新的能力,老是跟在別人后面爬,這樣的人是沒(méi)有希望的,由這樣的人組成的企業(yè)遲早也是要遭淘汰的。而創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,一個(gè)人的本事再大都需要團(tuán)隊(duì)的配合與支持。因此,講協(xié)作、善溝通,融入團(tuán)隊(duì)的能力也是一個(gè)人很重要的能力。
            :從以上調(diào)查的結(jié)果可以看出,現(xiàn)在的企業(yè)需求的是復(fù)合型人才。不僅要求大學(xué)生有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)還要求大學(xué)生有較高的思想道德素質(zhì)。這些思想道德素質(zhì)主要包括以上四條。當(dāng)然,我們的調(diào)查還是很不完全的,還有很多素質(zhì)是要求大學(xué)生要培養(yǎng)的。這些同學(xué)們要在以后的學(xué)習(xí)中慢慢地發(fā)現(xiàn)并努力地培養(yǎng)。
            學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì),學(xué)校在組織學(xué)生學(xué)習(xí)十六號(hào)文件的同時(shí),要組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特別是一些義工活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中提高自身的素質(zhì)。
            要鼓勵(lì)學(xué)生多參加一些公司的實(shí)習(xí)活動(dòng),并為努力為他們爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。從而讓同學(xué)們多了解企業(yè),為以后的工作做好準(zhǔn)備。
            還有很多好的方法是我們這次調(diào)查所不能反映的,希望學(xué)校的有關(guān)部門(mén)可以在以后的工作中發(fā)現(xiàn)并介紹給同學(xué)們,以便同學(xué)們提高自身的素質(zhì)。
            我們不是專(zhuān)家,但從自身的體會(huì)出發(fā)想說(shuō)些這次社會(huì)實(shí)踐的感受??梢哉f(shuō),當(dāng)代大學(xué)生的人才觀、成才觀的培養(yǎng)與社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育的方法與方向、以及當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于人才觀、成才觀的理解都是密切相關(guān)的。人才要成才,與他一直所處的社會(huì)大環(huán)境及即將處于或正在處于的企業(yè)小環(huán)境分不開(kāi)。
            近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)和高等教育飛速發(fā)展,在這個(gè)轉(zhuǎn)型期,思想的沖擊不可避免,從我們調(diào)查的數(shù)據(jù)和訪談的結(jié)果來(lái)看,社會(huì)、企業(yè)、學(xué)生的工作都存在著一定的偏差,我們認(rèn)為,這三方面的工作都應(yīng)做出積極的調(diào)整,才能更好幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人才觀、成才觀,更多的培養(yǎng)大學(xué)生人才,以適應(yīng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要,更可以實(shí)現(xiàn)中部崛起的需要。
            1、社會(huì)。
            當(dāng)前,大學(xué)生在走向社會(huì)時(shí),有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為面臨著兩個(gè)重大阻力。一是學(xué)歷,雖然現(xiàn)在專(zhuān)科生、本科生、研究生就業(yè)的差距正一步步縮小,但仍然可以用不小來(lái)形容的偏差不容忽視。社會(huì)更傾向于給予高學(xué)歷更多的機(jī)會(huì),同時(shí)社會(huì)上有一種學(xué)歷高消費(fèi)的趨勢(shì),專(zhuān)科生本來(lái)就可以勝任的工作,卻可能非要招本科生;二是工作經(jīng)驗(yàn),許多用人單位招人往往要工作經(jīng)驗(yàn),這顯然是大學(xué)生所不具備的。這些因素,無(wú)疑影響到大學(xué)生在校期間對(duì)自己的鍛煉方向。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)初現(xiàn)端倪,社會(huì)的人才標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家的發(fā)展政策應(yīng)更加靈活。
            2、企業(yè)。
            企業(yè)存在的目的就是求發(fā)展。要在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中求發(fā)展,首先就要具備能招攬人才的資本。
            一直談人才,那么到底什么是人才?站在不同的角度有不同的提法,有很多種定義,但基本的要求是一樣的:人才是指具有超常的知識(shí)、技能或意志,是一種稀缺資源,在一定條件下是不可替代的,能做出較大貢獻(xiàn)的人(相對(duì)于不同的參照物)。再簡(jiǎn)單一點(diǎn),“人才”就是社會(huì)和企業(yè)需要的高素質(zhì)的人。
            企業(yè)在定選人標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),一要更加務(wù)實(shí),要選擇適合于自身需要的人才;二要更加寬容,要給朝氣蓬勃的大學(xué)生更多的機(jī)會(huì)。在這樣的基礎(chǔ)上,發(fā)展將是指日可待的。事實(shí)上,大學(xué)生是很具有創(chuàng)造力的,給大學(xué)生機(jī)會(huì),對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展無(wú)疑是具有戰(zhàn)略意義的。
            3、學(xué)生。
            作為渴望成才的學(xué)生,要選擇企業(yè),選擇光明的未來(lái),首先也得為自己爭(zhēng)取資本,也就是增強(qiáng)自己的素質(zhì),然后才有資格去選擇別人。
            素質(zhì)是指一個(gè)人具有的各種生理、心理、外部形態(tài)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn),即指知識(shí)、才能、品格、精神、觀點(diǎn)、氣質(zhì)、體質(zhì)等諸因素的總和。那么如何成為高素質(zhì)的人?應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)?每個(gè)人站在不同的角度仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。就我們調(diào)查的結(jié)果來(lái)說(shuō),總的暫且可總結(jié)為以下幾點(diǎn):
            第一:品質(zhì)素質(zhì)。記得合肥電力公司一個(gè)師姐說(shuō)過(guò)的:做事的前提是做人。價(jià)值觀決定著思維,一個(gè)人的思維影響了一個(gè)人的人生。
            第二:知識(shí)素質(zhì)。本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)掌握和應(yīng)用的程度;外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)能力等相關(guān)知識(shí)。
            第三:能力素質(zhì)。謀劃決斷能力、分析研究能力、想象創(chuàng)造能力、交際能力、應(yīng)變能力、文字表達(dá)能力等。
            其中,品質(zhì)素質(zhì)是決定性的因素,從一個(gè)人的一生來(lái)看,能否成功,決定性的因素是其品質(zhì)。知識(shí)素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、是你個(gè)人認(rèn)為成功的的必備基本條件。能力素質(zhì)絕不僅僅是知識(shí)的全部,而是知識(shí)素質(zhì)和綜合素質(zhì)在具體實(shí)踐的發(fā)揮。
            現(xiàn)在在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)能夠長(zhǎng)盛不衰,最后靠的是企業(yè)的理念,企業(yè)的文化。比如說(shuō)合肥電力公司的理念可以用兩個(gè)字形容:學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化。而大學(xué)生要能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的提升,最后靠的是自身的素質(zhì),自身的思想。在發(fā)展自己的同時(shí),也千萬(wàn)別忘了如何更好地回報(bào)社會(huì)!
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            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
            調(diào)查結(jié)果分析:
            從上面的統(tǒng)計(jì)中可以看出,大多數(shù)網(wǎng)友都在大學(xué)期間做過(guò)社會(huì)實(shí)踐,并且認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐很有必要,而實(shí)踐內(nèi)容主要?jiǎng)t在于同學(xué)朋友的介紹,大多數(shù)人實(shí)踐的方式主要是促銷(xiāo),但這不排除他們想在企事業(yè)單位實(shí)習(xí),當(dāng)然,這主要還是因?yàn)閷?shí)踐單位較為難找。他們認(rèn)為實(shí)踐能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ髯鰷?zhǔn)備,盡管社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)并不相干,但是也能鍛煉心理素質(zhì)能力,加強(qiáng)人際交往,這些都是以后工作需要具備的基礎(chǔ)能力。絕大數(shù)人都會(huì)選擇在寒暑假進(jìn)行一個(gè)月左右的社會(huì)實(shí)踐,這也能使學(xué)習(xí)更為平衡。
            我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐涵蓋了很多方面,有道企事業(yè)單位作些小工作的,有做圖片編輯的,有做家教的,有調(diào)研公司的,有做兼職的,等等。經(jīng)過(guò)一些分類(lèi)可以看出,同學(xué)們對(duì)企事業(yè)特別是自己的專(zhuān)業(yè)方向的很干興趣,接著會(huì)有一大份人做比較簡(jiǎn)單找的家教促銷(xiāo)之類(lèi)。另外,做產(chǎn)品代理、服務(wù)員、小生意的也不乏少數(shù)??偟膩?lái)說(shuō),大多數(shù)人都覺(jué)得實(shí)踐有很重要的作用,并意識(shí)到了對(duì)于自身的影響,當(dāng)然,也有一定數(shù)量的同學(xué)比較傾向于有償?shù)膶?shí)踐內(nèi)容,這也體現(xiàn)了不同的同學(xué)看待實(shí)踐的一些小的分歧,大多數(shù)人都會(huì)將鍛煉自己、學(xué)習(xí)知識(shí)作為參加社會(huì)實(shí)踐的初衷,通過(guò)分析數(shù)據(jù)與查資料,我們認(rèn)為,大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,主要有以下幾點(diǎn)意義:
            1、社會(huì)實(shí)踐利于鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
            2、大學(xué)校園畢竟不是完全的社會(huì)化,實(shí)踐提供這樣一個(gè)契機(jī),讓大學(xué)生們更多接觸社會(huì),了解社會(huì)現(xiàn)象,開(kāi)闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)新的知識(shí),通過(guò)所從事的工作,一方面挖掘自身潛在的能力,另一方面發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,綜合能力往往是一個(gè)學(xué)生在社會(huì)交往,社會(huì)適應(yīng)多方面能力的體現(xiàn),在與社會(huì)的交流中,已有的能力得到鍛煉,亟需提高的能力使大學(xué)生對(duì)自己缺陷有所了解,社會(huì)需要什么樣的人才,可以在以后的發(fā)展中為社會(huì)需求做好準(zhǔn)備。
            4、社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,認(rèn)識(shí)人生意義大有裨益。
            這同時(shí)也是價(jià)值觀的體現(xiàn),社會(huì)主義核心價(jià)值體系,要求我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)馬克思主義,弘揚(yáng)民族精神,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義,有文化有紀(jì)律,社會(huì)實(shí)踐正式這些優(yōu)良精神品質(zhì)的試驗(yàn)方式,學(xué)生可從中體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值,人生的意義,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,對(duì)學(xué)生的價(jià)值追求,政治文化信仰都將有影響。
            5、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意義在于能夠推進(jìn)其職業(yè)生涯的建構(gòu)。
            社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的前奏。高等教育肩負(fù)著為社會(huì)輸送合格人才的重任。然而,要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的人才,必須深化大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。當(dāng)前相當(dāng)多的大學(xué)生只是急于找到一份工作,而對(duì)于生涯發(fā)展意識(shí)、生涯決策能力、自我價(jià)值認(rèn)知、職業(yè)定位等卻一無(wú)所知,導(dǎo)致了不少“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬局面出現(xiàn)。這與高校培養(yǎng)“合格”人才的初衷更是相去甚遠(yuǎn)。以上幾點(diǎn)是對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意義的內(nèi)在表述,此外,大學(xué)生實(shí)踐從以后走入社會(huì)來(lái)看,社會(huì)實(shí)踐大多數(shù)人關(guān)注自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),了解此專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài),關(guān)心行情與就業(yè)前景,培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)技能,為就業(yè)找出路,同時(shí)也不乏一些學(xué)生在實(shí)踐中獲得報(bào)酬,增加物質(zhì)生活來(lái)源途徑,使自己的大學(xué)生活豐富多彩。
            途徑方式。
            (1)打雜工是很多大學(xué)生暑假的主要生活方式?,F(xiàn)在大學(xué)暑假一般都兩個(gè)月左右,這么長(zhǎng)的時(shí)間找些零工做做既能鍛煉自己,又能賺些學(xué)費(fèi)錢(qián),減輕父母壓力,不失是一種很受歡迎的社會(huì)實(shí)踐方式。
            (2)志愿者的實(shí)踐活動(dòng)是既辛苦又光榮的。他們既要做好自己,又要服務(wù)好別人。
            (3)實(shí)習(xí)工作也是一種比較受大學(xué)生歡迎的實(shí)踐方式。大學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)校的介紹信或者通過(guò)自身努力,找一些政府機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位,通常采取無(wú)償?shù)姆绞?,?duì)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鍛煉。
            (4)擺地?cái)偵鐣?huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生自我完善、盡快成長(zhǎng)的必由之路。離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐,就談不上人才的成長(zhǎng)和發(fā)展,更談不上發(fā)明創(chuàng)造。因而社會(huì)實(shí)踐很重要,實(shí)踐方式的選擇可以多樣化,當(dāng)今社會(huì),復(fù)合型與創(chuàng)新型人才亟需,社會(huì)實(shí)踐也是一種磨練自我的途徑。
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
            為了能更好的了解大學(xué)生要參加社會(huì)實(shí)踐的原因,在此我特別對(duì)我校電商專(zhuān)業(yè)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幾位同學(xué)進(jìn)行訪談,凌榮同學(xué)認(rèn)為,參加社會(huì)實(shí)踐是為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富社會(huì)閱歷,可以了解社會(huì),增長(zhǎng)知識(shí)技能、養(yǎng)成正確的社會(huì)意識(shí)和人生觀。
            秦梅同學(xué)則表示,參加社會(huì)實(shí)踐為了賺錢(qián),作為生活費(fèi)用的補(bǔ)貼,還有可以增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí),豐富閱歷,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。莫小嬌同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐也是為了賺錢(qián),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。朱虹菲同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校安排的,而范國(guó)富同學(xué)則認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是一種體驗(yàn)生活的方式。
            通過(guò)以上的調(diào)查,可以看出大部分大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富閱歷,還有就是為了賺錢(qián)。因此我們?cè)谛F陂g不僅要重視學(xué)習(xí),還要重視社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)我們各方面的能力。積累更多的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成正確的意識(shí)和人生觀、價(jià)值觀。
            許多大學(xué)生進(jìn)入了大學(xué),發(fā)現(xiàn)空余的時(shí)間很充足,所以就會(huì)參加各種實(shí)踐活動(dòng)。下面就是通過(guò)網(wǎng)上對(duì)部分學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐目的的調(diào)查:
            序號(hào)參加暑期社會(huì)實(shí)踐主要目的百分比參加暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲百分比。
            a服務(wù)社會(huì)31.58幫助了解社會(huì)51.58。
            b鍛煉自己74.74增強(qiáng)溝通能力49.47。
            c結(jié)交朋友24.21提高專(zhuān)業(yè)水平37.89。
            d賺錢(qián)17.89加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力25.26。
            e認(rèn)識(shí)社會(huì),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)43.16其他10.53。
            f其他6.3。
            根據(jù)調(diào)查顯示,許多大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到,參加社會(huì)實(shí)踐并不僅僅是豐富自己的大學(xué)生活,而更多的是為了鍛煉自己,提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力,增強(qiáng)自己各方面的能力。
            大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的途徑方法主要有:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、“青年志愿者”活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查和考察、社會(huì)服務(wù)、公益勞動(dòng)和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)、課外科技活動(dòng)和課外創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)性社會(huì)實(shí)踐等。下面是從網(wǎng)上對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的途徑的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:
            a加入社團(tuán)9.42非常必要43.16自己聯(lián)系48.42。
            b加入學(xué)生組織或團(tuán)體42.47一般35.79高年級(jí)同學(xué)介紹21.05。
            c通過(guò)家庭聯(lián)系15.79無(wú)所謂14.74學(xué)校分配30.53。
            d個(gè)人聯(lián)系32.32沒(méi)必要6.31。
            根據(jù)調(diào)查,我們可以知道大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)一半以上是加入社團(tuán)的形式,通過(guò)社團(tuán)的組織來(lái)參加,自己去聯(lián)系指導(dǎo)老師或者是由學(xué)校分配指導(dǎo)老師。
            1、社會(huì)實(shí)踐的氛圍不夠濃。
            據(jù)調(diào)查,只有64.8%的大學(xué)生認(rèn)為在校期間參加實(shí)踐活動(dòng)“很有必要”或“有必要”,只有60%的大學(xué)生參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這說(shuō)明,部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不到位,行動(dòng)上不積極。
            2、社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制不健全。
            當(dāng)前,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主要由團(tuán)委牽頭,各院系落實(shí),其他部門(mén)并未實(shí)質(zhì)參與,缺乏齊抓共管、分工協(xié)作的工作機(jī)制。對(duì)院系重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)注多,對(duì)學(xué)生個(gè)體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注少,制約了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐向縱深發(fā)展。
            3、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和形式單一。
            當(dāng)前,高校普遍重視參觀考察、教學(xué)實(shí)踐、軍事訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和勤工助學(xué)等大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐傳統(tǒng)形式。而對(duì)就業(yè)行動(dòng)、掛職鍛煉、社會(huì)志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、科技發(fā)明、“紅色之旅”參觀等新型實(shí)踐形式重視不夠,實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域不寬、內(nèi)容不豐富、品牌效應(yīng)不明顯,不能滿足不同層次、不同個(gè)性大學(xué)生的實(shí)踐需要。據(jù)調(diào)查,65.6%的大學(xué)生參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是學(xué)校組織的,只有18.4%的人明確表示是。
            下面就從網(wǎng)上的幾道問(wèn)卷對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查:
            a、參加過(guò)b、沒(méi)參加過(guò)。
            a、有必要b、無(wú)所謂。
            c、不感興趣d、愿意嘗試。
            e、是必修課。
            a、社會(huì)服務(wù)、體驗(yàn)b、主題調(diào)研。
            c、參觀交流d、去公司和相關(guān)部門(mén)工作。
            e、其它。
            4、您在實(shí)踐中想學(xué)到什么?
            a、增強(qiáng)工作能力b、增強(qiáng)自信。
            c、如何處理人際關(guān)系d、其它。
            5、您是否同意社會(huì)力量對(duì)于大學(xué)生的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義重大?
            a、同意b、不同意。
            通過(guò)以上幾道問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論,90%的大學(xué)生愿意并且積極參加社會(huì)實(shí)踐,95%的學(xué)生認(rèn)為可以在社會(huì)實(shí)踐中自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。在實(shí)踐中各方面素質(zhì)的地到了提高和實(shí)踐能力得到了培養(yǎng),拓寬了社會(huì)視野,掌握了實(shí)踐技能,學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
            由于本人對(duì)電腦很感興趣,今年暑假通過(guò)朋友介紹來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí),短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成??梢哉f(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
            第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
            第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的'了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
            第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。
            在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:啟動(dòng)正常,2短:非致命錯(cuò)誤,1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤,1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤;計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:
            一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),
            二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,
            三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,
            四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;。
            計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:
            一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,
            二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,
            三、顯卡接觸不良,
            四、內(nèi)存接觸不良,
            五、cpu風(fēng)扇散熱不良,
            六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題,
            七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等;。
            計(jì)算機(jī)黑屏的原因:
            一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;。
            二、主板沒(méi)有供電;。
            三、顯卡接觸不良或損壞;。
            四、cpu接觸不良;。
            五、內(nèi)存條接觸不良;。
            六、機(jī)器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。
            因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,?duì)軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
            在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
            四、自強(qiáng)自立。
            俗話說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨(dú)立!
            最后,非常感謝學(xué)校,感謝冠捷顯示科技動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以,今后我會(huì)更加努力,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
            社會(huì)實(shí)踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點(diǎn)與工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷類(lèi)似,社團(tuán)名稱(chēng)對(duì)應(yīng)公司名稱(chēng),在社團(tuán)中的職位(部長(zhǎng)、主席或干事等)對(duì)應(yīng)工作職位,其具體職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等建議參照工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷的描述方式逐一描述。在描述社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,也應(yīng)該參照“與職位相關(guān)”的原則,將與職位要求相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)描寫(xiě),與職位不相關(guān)的輕描淡寫(xiě)或者不寫(xiě)。
            簡(jiǎn)歷社會(huì)實(shí)踐怎么寫(xiě)?
            一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,在校期間做過(guò)餐廳服務(wù)員、有一段短期的產(chǎn)品推銷(xiāo)經(jīng)歷,還在某公司實(shí)習(xí)做過(guò)行政助理。在簡(jiǎn)歷的社會(huì)活動(dòng)一欄一般他會(huì)這么寫(xiě),“某年某月~某月,我在某某飯店做服務(wù)員,工作是點(diǎn)菜送菜……?!?BR>    專(zhuān)家分析:
            時(shí)間、地點(diǎn)、事情。沒(méi)錯(cuò),表達(dá)很清楚??晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于,要學(xué)會(huì)提升,比如“我在餐廳做服務(wù)員期間,在用餐高峰期,我通過(guò)對(duì)客戶需求的分析,通過(guò)協(xié)調(diào)接待員,優(yōu)化了點(diǎn)菜的流程,提高了效率?!边@樣我就能看出你有組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。做實(shí)習(xí)行政助理也一樣,“我在做行政助理時(shí),通過(guò)對(duì)歷年辦公用品進(jìn)行分析,制定預(yù)算,并采用供應(yīng)商招投標(biāo),選擇最低成本,使得全年辦公用品成本降低了30%?!边@樣的表述說(shuō)明你有溝通能力,有成本意識(shí),最后還有數(shù)據(jù)證實(shí)你的成績(jī),效果就會(huì)好很多。
            一切要以事實(shí)為依據(jù),否則即使獲得了面試機(jī)會(huì),也過(guò)不了關(guān),不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學(xué)一定要有意識(shí)地積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。另外,你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合,否則效果就會(huì)大打折扣。
            個(gè)人簡(jiǎn)歷社會(huì)實(shí)踐范文
            20xx9-20xx.6 北京××大學(xué)××學(xué)院外聯(lián)部 部長(zhǎng) 北京
            ·通過(guò)多次電話與面談的`方式,兩周內(nèi)為學(xué)?!耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設(shè)備,為外聯(lián)部?jī)赡陜?nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
            ·組織部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動(dòng)拉贊助,三周內(nèi)通過(guò)100余個(gè)電話和250封郵件,并拜訪15家公司,最后與星音娛樂(lè)(ktv)簽下合作合同,由其贊助10張會(huì)員卡和200張免費(fèi)練歌卷。
            ·成功組織多場(chǎng)講座、師生聯(lián)誼舞會(huì)等活動(dòng),組織干事協(xié)同其他部門(mén)有效開(kāi)展工作,協(xié)助歷時(shí)2個(gè)月的“學(xué)術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
            ·聯(lián)系并承辦“ge healthcare與你面對(duì)面”的交流會(huì),在4天內(nèi)完成(包括周末),當(dāng)天參與交流會(huì)人數(shù)超過(guò)200人,降低成本近50%。
            與工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述類(lèi)似,除了描述工作內(nèi)容以外,還要重點(diǎn)描述工作所取得的成果,并輔以具體數(shù)字來(lái)證明。
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
            這段時(shí)間以來(lái)的社會(huì)實(shí)踐讓我感觸很深刻,作為一名大學(xué)生我感覺(jué)自己進(jìn)步了很多,暑假期間我認(rèn)真的搞好自己的本職工作,近期在工作方面我也是把這些做的很好,同時(shí)我也希望能夠得到大家的認(rèn)可,過(guò)去我是缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的,鍛煉的自己也是比較少,我渴望能夠在這方面讓自己的得到足夠的多的鍛煉,暑假是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,我有著很大的感觸,我也希望自己能夠繼續(xù)得到進(jìn)步,得到提高,也有一些心得。
            作為一名大學(xué)生這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,暑假期間我用心在搞好自己分內(nèi)的事情,通過(guò)自身的努力把工作做的很好,這讓我覺(jué)得自己的做的事情很有意義,大學(xué)期間沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),真的是非常的難得,我需要認(rèn)真的去做好這些,我也明白在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中需要認(rèn)真的做好自己的本職,作為一名學(xué)生這是的我應(yīng)該要有的態(tài)度,通過(guò)實(shí)踐這能夠讓我得到很多的提高,近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情,對(duì)于我而言這是比較重要的。
            暑假期間我努力的工作,認(rèn)真的去提高工作經(jīng)驗(yàn),想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力,這是非常關(guān)鍵的,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要堅(jiān)持做的更好,這一點(diǎn)是一定的,未來(lái)還有更多的事情,我需要強(qiáng)大自己。
            作為一名大學(xué)生我還有非常多的事情應(yīng)該去做好,在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中這些都是我應(yīng)該去完成好的本職工作,這絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情,提高自己的社會(huì)閱歷,需要從這些細(xì)節(jié)做起,以后我一定會(huì)更加努力的去搞好自己的本職工作,把自身的工作完善好,這次的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我也知道了怎么和他人相處,這跟在學(xué)校是不一樣,讓我深有感觸,我很希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力去搞好工作,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在很大程度上面進(jìn)步了,我認(rèn)為這是好的,是我應(yīng)該去領(lǐng)悟的,這次暑假期間我應(yīng)該把認(rèn)真的去思考一下,對(duì)于這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這對(duì)我而言是有很大的進(jìn)步。
            我也希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中鼓勵(lì)自己做的更好,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生這些都是基礎(chǔ),是我應(yīng)該明白的事情,搞好學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好自己的本職工作,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,讓自己處在一個(gè)更加好的學(xué)習(xí)環(huán)境下面,感激這次社會(huì)實(shí)踐。
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
            總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門(mén),走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!
            白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!
            坦白說(shuō),本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒(méi)有找到,后來(lái)去了一家大型超市當(dāng)起了“咨詢員”,“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。
            我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺,他說(shuō)一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇,一直在問(wèn),問(wèn)得很是仔細(xì),我并沒(méi)有感到厭煩,反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái),從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的?tīng)我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀!我想這就是社會(huì),這就是生活吧,與人打交道,沒(méi)什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
            “以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng),工作方法大同小異,都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會(huì)感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
            總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門(mén),走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!
            在校期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
            本站發(fā)布寒假期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,更多寒假期間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。
            在寒假期間,我決定參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐看看自己能否有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否在社會(huì)中用到,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
            我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始,對(duì)自己手工藝期望很高,沒(méi)有月薪一千二百元不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō):“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會(huì)通知你的”
            經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因,主要有兩個(gè)方面的原因:一個(gè)方面是自己眼高手低,自己自身的素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,一個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
            總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺好自己的位置,因此我重新投入到找工作中,我的要求是月薪八九百元,包食宿。任何工作我都可以干。于是我找到一家餐飲酒樓。
            老板看我人勤快,就讓我做傳菜員。剛開(kāi)始的.時(shí)候我心理不平衡,心想從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子......加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服,但是人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。我開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先得把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,因此我只好暫時(shí)避其鋒芒,盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì)。
            廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng),尤其是生意好的時(shí)候,那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)料品和原材料)都是廚師的武器,鍋.碗.瓢.盤(pán)也為廚房工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)原材料的精加工,打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤(pán).菜品的裝飾。
            蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負(fù)責(zé)涼菜的制作以及水果的制作。我們傳菜間的工作很簡(jiǎn)單,只要飯臺(tái)做好的菜就將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品速度的快慢,并且要保持好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及廚房的住處,所以每天工作和學(xué)習(xí)在傳菜部很累很辛苦,但每天都過(guò)得很充實(shí)。
            休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,“不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致千里?!?BR>    確實(shí),聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的,我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
            一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)書(shū)本,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),選用假期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。
            為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。我們必須走入社會(huì)去進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
            記得有老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué),學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走入企業(yè),接觸各種各樣的客戶.同事.上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我們得去面對(duì)我們從未面對(duì)的一切。
            記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
            總結(jié)我的這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐,這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。