心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要保持客觀公正的態(tài)度，不偏袒個(gè)人主觀情緒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇一
    在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谑袐D聯(lián)幼兒園開(kāi)始了為期五周的`實(shí)習(xí)活動(dòng)，此次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，打破了以往只聽(tīng)課，只觀察的習(xí)慣。五周的實(shí)習(xí)一晃而過(guò)，在實(shí)習(xí)期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過(guò)程，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
    好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性。俗話說(shuō)得好，有了好的土壤才能長(zhǎng)出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾：對(duì)待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛(ài)，快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的探索，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的度過(guò)在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛(ài)河里面。
    1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識(shí)。
    在這五周的實(shí)習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動(dòng)的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施以及各種基本技能等，在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)，沒(méi)想過(guò)的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識(shí)，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂(lè)兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識(shí)的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，遇到問(wèn)題能用學(xué)過(guò)的理論進(jìn)行解決，對(duì)于新的教育理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個(gè)幼兒的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過(guò)程中用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行。觀摩課后，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正如同學(xué)們說(shuō)的：“每上一節(jié)課感覺(jué)都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高?！?BR>    2、開(kāi)展豐富多彩的集中教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久，我們跟指導(dǎo)老師們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽(tīng)老師講，跟同伴友好的說(shuō)話，自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動(dòng)教育的。從她們的集中教育活動(dòng)，讓我們知道集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事。在第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交往的樂(lè)趣，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達(dá)感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說(shuō)話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們?cè)谥笇?dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，讓幼兒喜愛(ài)老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。
    這五周的實(shí)習(xí)讓我們第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的家長(zhǎng)打交道。和每一個(gè)小朋友搞好關(guān)系，讓他們對(duì)我們又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求，和你一起活動(dòng)一起游戲。這次實(shí)習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方，比如在語(yǔ)言方面，語(yǔ)言的表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍缺。語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)感掌握還不夠好，語(yǔ)言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面，專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學(xué)游戲活動(dòng)不夠新穎。因此，回學(xué)校后，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    從總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時(shí)再次感謝學(xué)校組織我們實(shí)習(xí)，感謝市婦聯(lián)幼兒園給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)和教育的平臺(tái)，感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導(dǎo)。這兩個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇二
    在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，實(shí)習(xí)是很重要的一部分，可以讓學(xué)生跨越理論和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，更好地適應(yīng)工作崗位。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這個(gè)過(guò)程中，我有了許多收獲和體驗(yàn)。
    第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)。
    在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，最大的是適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。最初，我感到非常不適應(yīng)，對(duì)于行業(yè)術(shù)語(yǔ)和公司內(nèi)部制度也不夠熟悉。這需要我花費(fèi)很多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了工作環(huán)境，找到了自己的位置。
    第三段：取得的實(shí)際技能。
    在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了許多實(shí)際技能。例如，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作、處理各種文件、處理郵件、處理電話和訪客等。這些實(shí)際技能對(duì)我進(jìn)入職場(chǎng)世界有很大的幫助，并且讓我更有自信和勇氣去迎接各種工作和挑戰(zhàn)。
    第四段：人際關(guān)系的建立。
    實(shí)習(xí)期間還讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我與同事建立了很好的合作關(guān)系，通過(guò)每天的交流，分享經(jīng)驗(yàn)和想法，在工作中形成了更緊密的聯(lián)系。這也讓我更好地了解了公司內(nèi)部的合作和溝通方式。
    第五段：總結(jié)和回顧。
    總之，實(shí)習(xí)讓我有了更多的收獲和體驗(yàn)，讓我更好地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也讓我更加自信。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多東西，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我會(huì)把這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)帶到未來(lái)的職業(yè)生涯中，不斷發(fā)展自己并努力變得更加優(yōu)秀。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇三
    在我成為一名幼師的這段時(shí)間里，我收獲了很多。我看著孩子們從最開(kāi)始的蹣跚學(xué)步，到逐漸成長(zhǎng)為自信的小人物，我感到很欣慰。在幼兒教育這個(gè)行業(yè)里，我已經(jīng)度過(guò)了幾年，但是我的心中一直充滿著樂(lè)觀和熱情。今天，我要寫(xiě)下一些關(guān)于我在幼師崗位上的體會(huì)和心得。
    第二段：培養(yǎng)親和力的重要性。
    親和力，在幼兒教育行業(yè)中是一個(gè)非常重要的概念。無(wú)論是對(duì)于家長(zhǎng)還是是對(duì)于孩子們，都需要付出足夠的耐心和耐性，去理解并且與他們建立親密的關(guān)系。在我剛進(jìn)入幼師崗位的時(shí)候，我還不太懂得這個(gè)道理。但是，通過(guò)多年的磨練，我終于理解了這個(gè)道理的重要性，我也相信，作為一名幼師，這是至關(guān)重要的。
    第三段：學(xué)會(huì)溝通。
    溝通，是在幼兒教育行業(yè)中必不可少的。我們不僅需要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，還需要和孩子們進(jìn)行溝通，建立起良好的關(guān)系。在我開(kāi)始工作的前幾個(gè)月，我感到非常難以挑戰(zhàn)自己的溝通技巧。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了如何和孩子們建立聯(lián)系、交流感受并且了解他們的需要。這不僅僅需要我們集中精力去傾聽(tīng)孩子們的想法，還需要我們建立良好的語(yǔ)言技巧。
    第四段：學(xué)會(huì)跟進(jìn)和反饋。
    幼兒教育行業(yè)需要反饋，這可以幫助我們更好的了解孩子們的學(xué)習(xí)成果和問(wèn)題所在。學(xué)會(huì)如何跟進(jìn)，以及如何反饋，是作為一名幼師必須學(xué)會(huì)的技能。當(dāng)孩子們呈現(xiàn)出問(wèn)題時(shí)，我們需要及時(shí)跟進(jìn)，結(jié)合家長(zhǎng)的意見(jiàn)進(jìn)行反饋。這樣可以幫助我們更好的了解孩子們所面臨的問(wèn)題，并且及時(shí)解決。
    第五段：結(jié)語(yǔ)。
    成為一名幼師已經(jīng)足足幾年了，我深知，這是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的行業(yè)。學(xué)習(xí)有效的溝通技巧、建立良好的關(guān)系、掌握溝通技巧、及時(shí)跟進(jìn)和反饋等這些技巧是必不可少的。作為一名幼師，我們需要耐心、耐性、充滿熱情并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。相信我們?cè)谟米约旱呐图寄苋ビ绊懞⒆觽兊娜松臀磥?lái)時(shí)，將會(huì)感到無(wú)比的自豪。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇四
    幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用3篇】，供你選擇借鑒。
    實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個(gè)月的生活，感慨頗多：從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰，從剛開(kāi)始的困惑到后面的豁然開(kāi)朗,從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松,可以說(shuō)我們?cè)诓粩嗟貧v練,不斷地進(jìn)步,不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個(gè)多月,我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)教師?？梢哉f(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對(duì)教師工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí),為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第二次踏入便是2021年12月13日，第一周是見(jiàn)習(xí)，在見(jiàn)習(xí)期中，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時(shí)發(fā)生的這種事件時(shí)，我們?cè)撊绾蔚奶幚?，看著別人做總是沒(méi)有問(wèn)題的，也是很容易接受的，但是在接下來(lái)的一周，便迎來(lái)了自己帶班時(shí)的這樣做不對(duì)那樣做又不對(duì)。
    第一次給指導(dǎo)師試教時(shí)，我感覺(jué)到了自己的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒(méi)有看到的東西，我感覺(jué)自己壓力很大，為什么我沒(méi)有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了，在上課的過(guò)程中，你自己首先要很有自信，你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕又重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中，你必須照顧到所有的幼兒，請(qǐng)到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自己是重要的。在上課的過(guò)程中，任何的活動(dòng)都要說(shuō)好要求，要有示范，在體育課中，場(chǎng)地一定要設(shè)計(jì)好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來(lái)，任何活動(dòng)后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過(guò)的教具。
    第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來(lái)，通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因?yàn)楸＝探Y(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時(shí)，你要與每一位幼兒?jiǎn)柡?，給他們一個(gè)微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動(dòng)時(shí)，你要照顧到剛來(lái)的幼兒，是不是有器材玩，是不是會(huì)玩器材，雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。
    我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽(tīng)課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著的提高。
    通過(guò)實(shí)習(xí)，使我在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。
    轉(zhuǎn)眼一瞬間，幼兒園的兩個(gè)月實(shí)習(xí)即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
    在一次課外活動(dòng)中，我在幼兒園的走道上看到這樣一句話：“藝術(shù)教育……”我一下就聯(lián)系到了我們系所開(kāi)的藝術(shù)教育課程，說(shuō)實(shí)話，我是屬于不怎么精通的。但就在這時(shí)我卻要下定決心，我一定要好好的學(xué)。在幼兒園我們可以找到無(wú)形的快樂(lè)，而藝術(shù)教育在小朋友眼里也是一種無(wú)形的快樂(lè)。他們只要一聽(tīng)到音樂(lè)就可以隨著音樂(lè)手舞足蹈，盡情享受音樂(lè)給他們的不同感受。不管是家長(zhǎng)還是老師，都有同一個(gè)目標(biāo)：讓孩子在學(xué)習(xí)中享有無(wú)盡的快樂(lè)。幼兒園里的很多老師都在感嘆：如果每個(gè)家長(zhǎng)都學(xué)點(diǎn)學(xué)前教育那該多好啊!所以說(shuō)以后不管我們從事怎樣的行業(yè)，我們都是很幸運(yùn)的，在學(xué)校里我們學(xué)了關(guān)于幼兒教育的課程，是有賺不虧的。
    下面我想和大家談?wù)勎以趯?shí)習(xí)過(guò)程中的感觸。
    我們?nèi)サ倪@支實(shí)習(xí)隊(duì)伍中除了我，其他都是學(xué)前教育系的，由心的說(shuō)句：我感覺(jué)壓力很大，因?yàn)閷?duì)于幼兒園我還是以張白紙，而對(duì)于她們，就如同我們聲樂(lè)生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一個(gè)月被分到全園年齡最小的一個(gè)班——托二班，2歲半到3歲。剛開(kāi)始，我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何下手，那就是看、學(xué)、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內(nèi)容。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己在上課的思路上有了一定的流程，結(jié)合他們的接受能力與發(fā)展程度，從生活中找素材成為課堂內(nèi)容。準(zhǔn)備課程——上課——總結(jié)，在這一過(guò)程中，我覺(jué)得自己在教學(xué)上有了一定的進(jìn)步，也許和學(xué)前教育的同學(xué)比，我還需再接再厲，但是我在成長(zhǎng)，所以很開(kāi)心。當(dāng)然，每一次成長(zhǎng)都要謝謝信任和指導(dǎo)我的老師們。
    有很多人這樣問(wèn)我，你喜歡當(dāng)幼兒園老師?你當(dāng)幼兒園老師開(kāi)心嗎?你覺(jué)得當(dāng)個(gè)幼兒園老師有價(jià)值嗎?幼師在大多數(shù)人眼里就是保姆，你愿意接受?……我一時(shí)間覺(jué)得這些問(wèn)題問(wèn)得太好笑，難道職業(yè)有貴賤?如果有，那究竟什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車(chē)上遇到過(guò)關(guān)于我們現(xiàn)在所說(shuō)的問(wèn)題，在聊天中突然說(shuō)道幼兒教師，有位旅客似乎看不起幼兒教師這職位，說(shuō)幼兒教師就是保姆，而幼教只是名字好聽(tīng)點(diǎn)，我理解他，我是這樣說(shuō)的：不管你怎樣看待幼兒教師這一職位，但是如果每個(gè)人都是你這樣的心態(tài)，那中國(guó)的幼兒教育還怎么進(jìn)行?你以后的小孩也不用送去幼兒園，國(guó)家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學(xué)。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我有種很深的感觸：小朋友們真幸福!每個(gè)家長(zhǎng)都看仔是寶，就拿這次六一兒童節(jié)為例：
    “六一”馬上來(lái)臨，小朋友個(gè)個(gè)都要上臺(tái)演出，因?yàn)橐y(tǒng)一服裝，班上每個(gè)小朋友都要交服裝費(fèi)，在寫(xiě)通知時(shí)，原班老師還在當(dāng)心怕家長(zhǎng)說(shuō)著說(shuō)那，可是沒(méi)想到的是家長(zhǎng)都很積極交錢(qián)，沒(méi)多問(wèn)一句話。在快要上節(jié)目的前幾天，班主任正愁沒(méi)人手化妝時(shí)，她在qq群上發(fā)了個(gè)工作招聘，家長(zhǎng)都踴躍報(bào)名。從一些小事可以看出來(lái)幼兒教師并沒(méi)有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼兒教師，能教好每位小朋友，那么，你將是很了不起的幼兒教師。在坐的你們，如果你是想向幼兒教育發(fā)展的，請(qǐng)相信自己的選擇。我在坐校車(chē)時(shí)，和一個(gè)老師聊天，我說(shuō)了這樣一句話：“我不知道自己選擇的是對(duì)還是錯(cuò)?！彼@樣回復(fù)了我：“你選擇的是沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只要你能走下去。只是說(shuō)你喜歡與不喜歡?！边@句話讓我很受益匪淺，更主要是像我快要面臨畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)然，我不能了解你們對(duì)這句話的理解。
    我不知道你們?cè)趺纯创變航處熯@一行業(yè)，但我想說(shuō)的是，不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學(xué)好問(wèn)的決心，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神。
    三個(gè)月的實(shí)習(xí)期告已段落。在三個(gè)月里，學(xué)到了很多。確實(shí)，有很多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的，暫且不說(shuō)我們成人高考出來(lái)的學(xué)歷、文化程度的高低，最重要的還是學(xué)到了對(duì)待工作的態(tài)度，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導(dǎo)老師從剛進(jìn)來(lái)一點(diǎn)都不懂，到慢慢的開(kāi)始學(xué)著自己策劃方案，這些當(dāng)中都離不開(kāi)他們的耐心教導(dǎo);我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實(shí)習(xí)生到過(guò)了一把班主任的隱，當(dāng)從老師口中聽(tīng)到有學(xué)生對(duì)我的看法，還真的蠻感動(dòng)的。因?yàn)橛X(jué)得自己也沒(méi)有跟他們走的很近，由于相處的時(shí)間短，一開(kāi)始束手無(wú)策，也就沒(méi)能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜歡小孩，雖然沒(méi)能圓當(dāng)幼師的夢(mèng)，但這些都是一次次很好的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中，偶爾跟他們聊聊天、玩玩成語(yǔ)接龍、猜猜腦筋及轉(zhuǎn)彎、講講鬼事故什么的，這些都會(huì)讓我覺(jué)得很開(kāi)心。他們真的很厲害，跟他們比比，我想我們這代已經(jīng)落伍了。
    在談天的’過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，小孩子本來(lái)就很天真，他們說(shuō)出的話會(huì)讓我們大吃一驚，但都很誠(chéng)實(shí)，這就是他們的本性。三個(gè)月下來(lái)，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關(guān)的老師。印象很深的是給學(xué)生開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，滔滔不絕在臺(tái)上講課以及五年一次的少代會(huì)，便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作經(jīng)驗(yàn)又豐富，盡管每月一次的大會(huì)上，會(huì)屁股有點(diǎn)坐不住，但我喜歡聽(tīng)她講，因?yàn)闀?huì)讓我感觸很深，她還會(huì)教導(dǎo)我們一些遇到困難時(shí)所面臨的解決方法;很多事情，看在眼里，記在心上，盡管每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不管別人眼里是怎么看的，當(dāng)然我也會(huì)議論，也有自己的想法，雖然聽(tīng)不到她講少代會(huì)上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及身上出了疹子的感受，但從她身上，我真的學(xué)到了很多很多。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇五
    首先，實(shí)習(xí)結(jié)束了，不免有些感慨。作為一名大學(xué)生，在校期間即使學(xué)了很多知識(shí)，但是總有一些理論無(wú)法在實(shí)踐中得到應(yīng)用。而實(shí)習(xí)時(shí)，我們才真正意識(shí)到自己到底學(xué)到了什么，自己還差哪些知識(shí)和能力。因此，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們對(duì)自己能力水平、未來(lái)規(guī)劃都產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí)。
    其次，實(shí)習(xí)工作中，我們接觸了很多本科階段接觸不到的內(nèi)容。能夠跨界學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)面的機(jī)會(huì)其實(shí)是很難得的。實(shí)習(xí)使我們了解了自己所感興趣的領(lǐng)域，也接觸到了其他領(lǐng)域中的一些知識(shí)和技能。這個(gè)過(guò)程是很有趣的，也是很有收獲的。
    進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)學(xué)到的不僅僅是知識(shí)技能，還有工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)工作中，我們會(huì)面臨一些工作上的挑戰(zhàn)，包括時(shí)間上的壓力和與同事合作的難題等等。而這些挑戰(zhàn)，都有助于我們提高應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力和工作態(tài)度。
    在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們可以進(jìn)行一些總結(jié)與反思。反思自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的不足，以及可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，也可以積極尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在挑戰(zhàn)之后，我們需要消化經(jīng)驗(yàn)，提升自我。
    最后，要感謝實(shí)習(xí)期間我們遇到的每一位幫助和支持我們的人。他們是我們的導(dǎo)師、同事、客戶等等。在實(shí)習(xí)期間，他們教會(huì)我們很多，引導(dǎo)我們進(jìn)入新的領(lǐng)域，開(kāi)啟了新的視角。通過(guò)他們的指導(dǎo)和幫助，我們才有機(jī)會(huì)探索自我，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    總之，實(shí)習(xí)結(jié)束了，過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲會(huì)伴隨我們一生。這段經(jīng)歷不僅讓我們知識(shí)體系更加豐富，更是讓我們的心態(tài)和職業(yè)價(jià)值觀得以提升。我相信，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展起到積極的影響。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇六
    轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)擔(dān)任幼兒園教師工作兩年，學(xué)生們的成長(zhǎng)讓我深深感受到了教育的魅力。從剛開(kāi)始的入門(mén)門(mén)門(mén)、認(rèn)字認(rèn)詞，到后來(lái)的趣味游戲、勞動(dòng)技能，孩子們一步一步走向了成長(zhǎng)。但同時(shí)，我也深深意識(shí)到了教育工作的重要性，尤其是幼師教育。
    段落二：職業(yè)使命。
    幼師肩負(fù)著拓展孩子們視野、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的使命。這份職業(yè)讓我感到非常光榮和自豪。我們需要掌握各種教育方法、技巧，給予孩子們豐富的人生體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。過(guò)程中，也要從孩子們身上獲得教育的快樂(lè)，觀察孩子們做事的方式和思路，反思自己教育方式，大大提升了自己的教育水平。
    段落三：?jiǎn)⒚衫蠋煹呢?zé)任。
    作為幼師，我們是孩子們啟蒙教育階段最重要的老師，我們要耐心指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，給予他們指引，同時(shí)培養(yǎng)他們的興趣和愛(ài)好。我們培訓(xùn)幼兒時(shí)，要注重引導(dǎo)幼兒的天性發(fā)展，讓孩子們自主選擇開(kāi)心學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從而同步提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。我們也必須充分了解孩子們的興趣愛(ài)好和關(guān)注他們的成長(zhǎng)發(fā)展，及時(shí)反饋，給予時(shí)時(shí)關(guān)注和幫助，這也體現(xiàn)了幼師的職業(yè)使命。
    段落四：教育的美好與挑戰(zhàn)。
    教育工作并不是一條直線，會(huì)遇到各種人生難題，其中最大的挑戰(zhàn)就是要面對(duì)每個(gè)孩子的情況和需要。幼兒教育過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察每一個(gè)幼兒，了解和尊重他們的個(gè)性。首先，我們需要建立起良好的教師幼兒關(guān)系，搭建溝通的橋梁，理解孩子們的想法和情緒，進(jìn)而去更好地指導(dǎo)這些兒童的學(xué)習(xí)。不同的教育理念和方法也會(huì)帶來(lái)不同的挑戰(zhàn)，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們的責(zé)任就是持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，爭(zhēng)取為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    段落五：深入思考。
    通過(guò)這兩年的教學(xué)生涯，我越來(lái)越意識(shí)到幼兒教育顯得尤為重要，教師的作用莫過(guò)于培養(yǎng)快樂(lè)、積極、樂(lè)觀的幼兒。我們作為幼師，要用心為孩子們提供更好、更高效的教育，不僅是在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面，還應(yīng)注重人的素質(zhì)、思維、情感等方面的培養(yǎng)，讓孩子們更好地適應(yīng)社會(huì)。因此，從現(xiàn)在起，我會(huì)更加努力，不斷提升自己的教育水平，給予孩子們更好的啟蒙教育，為社會(huì)培養(yǎng)更多有用、有才華的人才。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇七
    三個(gè)星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括：“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
    剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)啊，每天待在幼兒園好無(wú)聊啊，什么時(shí)候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，三周的幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)感覺(jué)實(shí)習(xí)就要結(jié)束了的時(shí)候，突然對(duì)幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實(shí)習(xí)讓我在快樂(lè)中獲取很多知識(shí)，學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這將為我以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說(shuō)：“聽(tīng)不如看，看不如做”。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次實(shí)習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解教師們的教學(xué)方式，我實(shí)習(xí)時(shí)待的是大班，大致掌握了這個(gè)年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。教師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及幼兒生活常規(guī)的科學(xué)性，常常忽略了國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)。
    這一次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。指導(dǎo)老師楊老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，楊老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能浪費(fèi)，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。
    還有就是在幫助老師完成幼兒教學(xué)活動(dòng)時(shí)我看到了自己的不足，如對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說(shuō)出了自己的不足，我也向老師請(qǐng)教過(guò)，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲疫€是實(shí)習(xí)生造成的，努力學(xué)習(xí)、不斷提升、慢慢的磨練會(huì)讓我這些不足得到改進(jìn)。另外，由于是第一次輔佐老師上課，我有些緊張和不自然，導(dǎo)致我負(fù)責(zé)的那部分活動(dòng)組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說(shuō)基本令自己滿意的方面在于：對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，預(yù)先準(zhǔn)備充分，虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。每個(gè)輔佐的活動(dòng)都能比較順利地完成，沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)法控制、影響教學(xué)活動(dòng)的情況。在幫忙組織活動(dòng)時(shí)狀態(tài)態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度。楊老師對(duì)我說(shuō)，在組織活動(dòng)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí)，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，這樣的話，大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。老師的這些意見(jiàn)和建議使得我這次的實(shí)習(xí)收獲豐富。
    在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，也學(xué)會(huì)不少。比如說(shuō)：給幼兒梳頭發(fā)、喂哄他們吃飯、哄他們睡覺(jué)、給他們隔毛巾等等。我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)到，我開(kāi)玩笑的說(shuō)我是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺(jué)得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對(duì)于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。頭幾天覺(jué)得很新鮮，做事情很有興趣，很賣(mài)力，時(shí)間一長(zhǎng)，就需要其它方面的東西來(lái)支撐自己了，也就是我上面所說(shuō)的。
    保育工作上，經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺(jué)得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒(méi)有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短，對(duì)幼兒了解不夠。上午半日活動(dòng)是指從早晨8點(diǎn)20幼兒來(lái)園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯，包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng)。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難，特別是混齡的班級(jí)。所以要想有一個(gè)成功的活動(dòng)，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。
    幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的依據(jù)。我對(duì)自己幫助指導(dǎo)老師完成半日活動(dòng)的組織不是特別的滿意，主要在于沒(méi)有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，特別是生活活動(dòng)，可能受到我還只是實(shí)習(xí)，幼兒不怎么聽(tīng)我的話及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠的影響吧。
    短短的三周實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自己自身專業(yè)修養(yǎng)還很欠缺，不能獨(dú)自很好的組織完成幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，不斷完善自己，讓自己的專業(yè)素養(yǎng)能得到最大限度的提升。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇八
    ICU（IntensiveCareUnit）實(shí)習(xí)作為醫(yī)學(xué)生最具挑戰(zhàn)性的實(shí)習(xí)之一，不僅需要對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有扎實(shí)的掌握，還需要具備高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。即將結(jié)束的ICU實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)悟到醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)肅性和艱辛性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面，我將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、對(duì)于ICU工作的認(rèn)識(shí)、個(gè)人成長(zhǎng)以及反思與展望五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我這段實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
    在實(shí)習(xí)開(kāi)始前，我充分意識(shí)到了自己的不足并做了充分準(zhǔn)備。首先，我從教材上復(fù)習(xí)了各種重癥監(jiān)護(hù)病例的處理方法和常見(jiàn)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略。其次，我主動(dòng)與業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行交流，了解最新的ICU技術(shù)和臨床研究進(jìn)展。最后，我還加入了醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，與老師一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，不斷充實(shí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。這些準(zhǔn)備工作在實(shí)習(xí)中為我提供了有力的后盾，讓我能夠更加自信地面對(duì)各種病例和問(wèn)題。
    在實(shí)習(xí)中，我親身經(jīng)歷了ICU這個(gè)既殘酷又美好的世界。每天接觸到病情危急的患者，面對(duì)各種急救情況，讓我切身感受到了醫(yī)療工作的艱辛和壓力。但正是這種艱辛，讓我更加珍惜每一次機(jī)會(huì)，更加努力地提升自己。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通，傾聽(tīng)他們的需求并給予他們及時(shí)的安慰和幫助。同時(shí)，通過(guò)與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能夠更好地處理各種復(fù)雜病情，保證患者的安全和健康。
    通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)ICU工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。ICU是醫(yī)學(xué)中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一，不僅需要掌握各種重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)和處理危急病情的能力，還需要具備高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。在ICU工作中，醫(yī)護(hù)人員要時(shí)刻保持警惕，對(duì)病情的變化做出及時(shí)的反應(yīng)和處理。同時(shí)，他們還要解釋各種復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)和治療方案給患者及其家屬，以幫助他們更好地理解和配合治療。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我感受到了作為醫(yī)生的崇高使命和責(zé)任。
    在這段實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更重要的是個(gè)人的成長(zhǎng)。通過(guò)與患者和家屬的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，學(xué)會(huì)了與他人建立良好的信任關(guān)系。在處理病情時(shí)，我不再盲目地進(jìn)行試錯(cuò)，而是通過(guò)綜合分析和思考找到最適合患者的治療方案。同時(shí)，我還加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的緊密合作，不僅提高了工作效率，還解決了許多復(fù)雜問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的醫(yī)學(xué)生，為以后的臨床工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后，對(duì)于這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我進(jìn)行了反思與展望。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但我通過(guò)不斷努力和實(shí)踐克服了它們。在未來(lái)的臨床工作中，我將繼續(xù)保持鉆研精神，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也將始終保持積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，努力成為一名對(duì)患者負(fù)責(zé)的醫(yī)生。
    ICU實(shí)習(xí)結(jié)束，我深深體會(huì)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)肅性和艱辛性。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我對(duì)ICU工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我個(gè)人得到了很大的成長(zhǎng)。我相信這段經(jīng)歷將成為我未來(lái)醫(yī)學(xué)生涯中的重要財(cái)富，讓我成為一名真正有責(zé)任心、有專業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)生。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇九
    20xx七月我第一次真正的踏上社會(huì)，開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng)，體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū)，不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
    本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
    一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
    實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
    雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等，都全身心的投入到工作中去。
    實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
    這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
    回顧這兩個(gè)月來(lái)，自己的工作情況，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
    首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。
    作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
    再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績(jī)。
    最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹(shù)。
    通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十
    ICU實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這段時(shí)間讓我深入了解了重癥監(jiān)護(hù)病房的工作，也讓我在實(shí)踐中感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛勞和付出。實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我不禁回想起這段時(shí)間所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌動(dòng)著許多感慨和體會(huì)。
    第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
    在ICU實(shí)習(xí)中，我感受到了醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他們對(duì)病人的關(guān)心和責(zé)任感讓我很受觸動(dòng)，同時(shí)也在每一位患者的病例上學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)病人的基本護(hù)理和監(jiān)護(hù)設(shè)備的操作，同時(shí)也參與了一些醫(yī)療操作，例如靜脈插管和會(huì)診。這些實(shí)踐讓我更加熟悉了ICU的工作流程和病例處理，同時(shí)也提高了我的操作技能和護(hù)理能力。
    第三段：困難與挑戰(zhàn)。
    在ICU實(shí)習(xí)中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，ICU是一個(gè)高強(qiáng)度的工作環(huán)境，工作壓力非常大。每個(gè)病人的情況都不一樣，需要細(xì)心觀察和及時(shí)處理各種并發(fā)癥，這對(duì)于我這個(gè)剛剛接觸ICU的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。其次，我也面臨了醫(yī)護(hù)人員之間的團(tuán)隊(duì)合作以及與患者家屬的溝通問(wèn)題。在緊張的工作中，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的配合和與患者家屬的交流需要一定的溝通和協(xié)商技巧，這也是我需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方。
    第四段：收獲和成長(zhǎng)。
    盡管實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到了許多困難，但是通過(guò)自身的努力和同事的指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了ICU的工作環(huán)境，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了急救和搶救的基本原則和操作流程，提高了處理危急情況的能力。其次，我也懂得了如何保持冷靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，在高壓環(huán)境下保持良好的心態(tài)和專業(yè)素養(yǎng)。最后，我更加明白了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神，感受到了救死扶傷的使命感和榮耀。
    第五段：展望與感謝。
    實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬。我希望能夠繼續(xù)在醫(yī)療領(lǐng)域深耕，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能。同時(shí)，我也要感謝在實(shí)習(xí)期間給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的每一位醫(yī)護(hù)人員，沒(méi)有他們的關(guān)心和支持，我無(wú)法順利度過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。感謝他們的付出和奉獻(xiàn)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的醫(yī)護(hù)人員。
    在ICU實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)人員的偉大和神圣。他們?cè)诓∪说纳磉吥瞰I(xiàn)，無(wú)私地付出，為了一個(gè)個(gè)生命的延續(xù)而努力著。我也明白了醫(yī)護(hù)人員的重要性，他們是社會(huì)的守護(hù)神，是人們健康和生命的保障。我希望未來(lái)能成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，為更多的患者帶去健康和希望。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十一
    作為一名幼師，我在過(guò)去的幾年中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我看到了孩子們的成長(zhǎng)和變化，也學(xué)會(huì)了更好地與孩子們溝通和引導(dǎo)他們。如今，我即將離開(kāi)幼兒園，對(duì)于這個(gè)經(jīng)歷，我想分享下我的體會(huì)和感悟。
    第二段：成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)。
    在我剛做幼師的時(shí)候，我覺(jué)得自己只是一個(gè)傳道授業(yè)的人。但是隨著越來(lái)越多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和與孩子溝通的機(jī)會(huì)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，幼師的角色是非常重要的。我們不僅是孩子們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，更是塑造他們?nèi)松鷳B(tài)度和價(jià)值觀的重要人物。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄，要為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)承擔(dān)起自己的責(zé)任。
    第三段：耐心與關(guān)注。
    幼兒是敏感的，他們需要關(guān)注和傾聽(tīng)。在我的教學(xué)生涯中，我學(xué)到了要有耐心，用心傾聽(tīng)孩子們的想法和需求。即使孩子們的表現(xiàn)不是很好，我們也不能輕易地判斷或批評(píng)他們。相反，要通過(guò)細(xì)心的觀察和分析，尋找問(wèn)題的根源，以便最好地幫助孩子們克服困難，提高自己的能力。
    第四段：安全與健康。
    在幼兒園，安全和健康是孩子們和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為一名幼師，我們有責(zé)任制定安全、健康的教育計(jì)劃，注意孩子的飲食和生活習(xí)慣，確保孩子們的身體健康和心理健康。在我的教學(xué)生涯中，我深刻體會(huì)到對(duì)孩子們的健康和安全負(fù)責(zé)是我們的責(zé)任，這也是我們必須總是時(shí)刻關(guān)注和關(guān)心孩子們的重要原因。
    第五段：總結(jié)。
    幼師的職業(yè)既充滿挑戰(zhàn)，也充滿感動(dòng)。通過(guò)與孩子們的相處，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和反省，不斷改進(jìn)自己，成為了一個(gè)更好的幼師。在這個(gè)經(jīng)歷中，我體會(huì)到了責(zé)任、耐心、細(xì)心、關(guān)注和關(guān)愛(ài)的重要性。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，用我的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去幫助和關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，為職業(yè)生涯和教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十二
    第一段：引言（200字）。
    實(shí)習(xí)期是每個(gè)大學(xué)生走向社會(huì)的第一步，也是我們提升自己、獲得工作經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵階段。經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到實(shí)習(xí)期結(jié)束的心得體會(huì)是多么重要。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了實(shí)習(xí)帶給我的成長(zhǎng)和收獲，下面將重點(diǎn)總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間得到的心得體會(huì)。
    第二段：實(shí)習(xí)技能的提升（200字）。
    在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過(guò)與同事的溝通交流，我逐漸掌握了一些實(shí)用的工作技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何高效地處理工作任務(wù)，合理規(guī)劃時(shí)間。其次，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，在與同事合作的過(guò)程中，我懂得了如何平衡個(gè)人的意見(jiàn)和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。此外，我還通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了良好的溝通表達(dá)和解決問(wèn)題的能力，這些都將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
    第三段：職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與人際關(guān)系（200字）。
    在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)技能，還有與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的良好人際關(guān)系的重要性。我經(jīng)歷了參與團(tuán)隊(duì)研討、與同事共同解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提升了自己的協(xié)作和溝通能力。此外，我與領(lǐng)導(dǎo)的接觸也讓我了解了如何與不同層級(jí)的人進(jìn)行有效的溝通和交流，從而更好地理解他們的需求和期望。這種職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我進(jìn)一步提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力起到了重要的作用。
    第四段：自我認(rèn)識(shí)與定位（200字）。
    實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)與不同背景、不同能力的同事共事，不斷反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，對(duì)自己進(jìn)行深入剖析和評(píng)估。我發(fā)現(xiàn)自己在準(zhǔn)備工作中注重細(xì)節(jié)，具備良好的時(shí)間管理能力，在團(tuán)隊(duì)合作中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。但同時(shí)，我也意識(shí)到自己在溝通表達(dá)方面還有待提高，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何有效地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)自我認(rèn)識(shí)的提升，我能夠更好地定位自己，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
    第五段：對(duì)實(shí)習(xí)的感悟和展望（200字）。
    實(shí)習(xí)期的結(jié)束不僅僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的展望。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了實(shí)際工作中的技能和經(jīng)驗(yàn)，也經(jīng)歷了職場(chǎng)中的種種挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)期僅僅是一個(gè)起點(diǎn)，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求。因此，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，提升自己的能力，為將來(lái)的職業(yè)道路做好充分的準(zhǔn)備。
    總結(jié)：
    通過(guò)實(shí)習(xí)期的心得體會(huì)，我不僅學(xué)到了實(shí)際工作中的技能和經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了自己的專業(yè)知識(shí)，還形成了良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系。我相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的強(qiáng)有力支撐。我將繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)鋪平道路。實(shí)習(xí)期結(jié)束，新的開(kāi)始即將到來(lái)，我期待著未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十三
    實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的一部分，它提供的機(jī)會(huì)讓我們接觸到真實(shí)的職業(yè)世界，并為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)，成為了我們必須要完成的任務(wù)。本文將就實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)，分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
    第二段：實(shí)習(xí)收獲。
    在此次實(shí)習(xí)中，我最大的收獲是能夠?qū)⒄n本上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。從無(wú)到有地完成一個(gè)項(xiàng)目，我能夠真正地領(lǐng)悟到課程中所教授的技能和知識(shí)要點(diǎn)的意義和實(shí)用性。此外，我還學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)方面的知識(shí)和技能，例如如何正確地處理文件，如何與客戶溝通和交流等。
    第三段：實(shí)習(xí)挑戰(zhàn)。
    雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，但也面臨了很多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是與團(tuán)隊(duì)成員的合作。在整個(gè)項(xiàng)目期間，有時(shí)我們會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致的情況，這時(shí)需要我們更好地溝通和協(xié)商，找到一個(gè)最好的解決方案。另外，時(shí)間和任務(wù)的壓力也是一個(gè)挑戰(zhàn)。但是，這些挑戰(zhàn)反而讓我更加努力和勇敢地面對(duì)困難，提升了我的工作能力。
    第四段：實(shí)習(xí)建議。
    對(duì)于未來(lái)的實(shí)習(xí)生，我有幾條建議。首先，一定要好好利用實(shí)習(xí)期間的時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握工作技能。其次，要積極和其他實(shí)習(xí)生及團(tuán)隊(duì)成員交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。最后也是最重要的，要積極參與工作與學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，保持熱情和耐心。
    第五段：總結(jié)。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多，也面臨了不少挑戰(zhàn)。但是，這些都是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信這次實(shí)習(xí)給我的未來(lái)職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十四
    我作為一名2021屆的大四學(xué)生，在度過(guò)了四年的大學(xué)生涯后，面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。一個(gè)月前，我有幸在一家知名企業(yè)中開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。而今天，實(shí)習(xí)正式結(jié)束，我想要對(duì)此次實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)心得體會(huì)。
    一、對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
    實(shí)習(xí)是一次非常難得的機(jī)會(huì)。如果以往的大學(xué)生活尤如一場(chǎng)人生賽跑，那么實(shí)習(xí)則是這場(chǎng)賽跑過(guò)程中的快車(chē)道。在實(shí)習(xí)中，相對(duì)于以往的學(xué)生生涯，我們更加需要做好心理準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)、工作壓力的巨大，要求我們必須做到專業(yè)、態(tài)度、能力的三位一體。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)如何與別人協(xié)同工作、如何處理與上司、同事的關(guān)系和如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐，這對(duì)于我們今后的跨入職場(chǎng)和生活中，都將是一筆極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    二、實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷。
    在這家企業(yè)中，我主要參與了業(yè)務(wù)拓展、客戶維護(hù)和產(chǎn)品測(cè)試等方面的工作。初到企業(yè)時(shí)，我比較害怕，不知道如何融入到企業(yè)的節(jié)奏中去。但是，幸運(yùn)的是，我的上級(jí)工作人員非常nice，在我的工作安排和學(xué)習(xí)上給了我許多幫助。在他們的帶領(lǐng)下，我感受到了企業(yè)良好的工作氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。不僅在最開(kāi)始的時(shí)候，我需要做大量的積累，學(xué)會(huì)如何深入了解并與客戶溝通，還需要在不斷的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐中對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行加深理解。在此期間，我遇到了諸多挑戰(zhàn)，但是每一次的克服，都讓我成長(zhǎng)了很多。
    三、獲得的經(jīng)驗(yàn)與收獲。
    通過(guò)實(shí)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的技能和不足。通過(guò)每天不斷的工作和學(xué)習(xí)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何梳理工作流程，如何根據(jù)客戶的需求制定計(jì)劃，如何掌握好時(shí)間，最終圓滿完成任務(wù)。與此同時(shí)，我也從實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了如何與企業(yè)同事和上級(jí)溝通，如何處理好各種問(wèn)題，在每一次的處理過(guò)程中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。從實(shí)習(xí)中，我還獲得了暴露在現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境中的機(jī)會(huì)，這對(duì)于我之后的職業(yè)規(guī)劃也提供了很大的幫助。最終，這一切讓我在心態(tài)上得到了極大的提升和調(diào)整，愈加明確了自己的終身目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。
    四、對(duì)企業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)識(shí)的朋友和導(dǎo)師的感謝。
    有一句話是這樣說(shuō)的，人生路上始終需要有一些陪伴，這段實(shí)習(xí)也留給我了這樣的緣分。在這一段時(shí)間里，我除了學(xué)到了許多的知識(shí)，更感受到了一份來(lái)自企業(yè)導(dǎo)師的關(guān)懷和呵護(hù)。在此，我要對(duì)我的導(dǎo)師以及陪伴我一路走來(lái)的朋友們表示由衷的感謝。謝謝你們對(duì)我的支持和信任，在我的生活和工作中，你們的付出和陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記。
    五、最重要的一句話。
    在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我想向每一個(gè)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)倡導(dǎo)這樣一句話：開(kāi)始吧，不然一輩子都會(huì)對(duì)自己懊悔。實(shí)習(xí)是我們?cè)谌松飞系囊淮螌氋F經(jīng)歷，無(wú)論學(xué)會(huì)多少知識(shí)，得到多少體驗(yàn)，一定是你人生中邁向成功的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。如果你還沒(méi)有行動(dòng)，趕緊行動(dòng)起來(lái)。在實(shí)習(xí)的每一天里，用你的認(rèn)真工作和態(tài)度去定義你的成功時(shí)刻。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十五
    近期，我有幸參與了一次為期兩周的地鐵實(shí)習(xí)，這是我大學(xué)期間的一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，也是我對(duì)于地鐵行業(yè)的一次了解與體驗(yàn)。結(jié)束實(shí)習(xí)之際，我不禁對(duì)這段經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)，下面將就我在地鐵實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所聞，以及對(duì)這次實(shí)習(xí)的感受和體會(huì)進(jìn)行詳細(xì)描述。
    首先，回想這次實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，可以說(shuō)是異常充實(shí)且難忘。我被分到最為繁忙的一號(hào)線作為實(shí)習(xí)點(diǎn)，每天早晨5點(diǎn)、晚上9點(diǎn)兩個(gè)班次進(jìn)行實(shí)習(xí)。初到地鐵車(chē)站，我對(duì)待人接物、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的欠缺感到自卑，但隨著時(shí)間的推移，我的焦慮逐漸消失。工作中，我和站務(wù)員、安檢員等職員互相配合，學(xué)習(xí)著如何熟練操作各種設(shè)備，并熟悉了車(chē)站的運(yùn)行、服務(wù)流程。通過(guò)實(shí)際接觸現(xiàn)實(shí)的乘客，我能夠在最短的時(shí)間里提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。
    其次，在地鐵實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到了地鐵行業(yè)的艱辛和細(xì)致。在地鐵車(chē)站實(shí)習(xí)，每天面臨著人流涌動(dòng)的壓力，必須高效快速地完成各種工作。同時(shí)，我也親眼目睹了站務(wù)員們?nèi)淌荛L(zhǎng)時(shí)間的工作，無(wú)味的餐食，以及連續(xù)而異常繁忙的工作節(jié)奏。一次偶然機(jī)會(huì)，我?guī)椭晃焕先俗叱鲕?chē)站，我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯慢慢向上爬，老人臉上滿是汗水，但他卻一直面帶微笑，隨后向我表示感謝。這一幕深深地觸動(dòng)了我，也讓我對(duì)地鐵職員們的付出充滿敬意。
    此外，地鐵實(shí)習(xí)還讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。地鐵車(chē)站每天都面臨著海量的客流和突發(fā)情況，如果沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作，將很難保證車(chē)站的正常運(yùn)行。在實(shí)習(xí)中，我深入了解到了各個(gè)崗位的職責(zé)和配合方式，也體驗(yàn)到了合作中的困難和挑戰(zhàn)。例如，在高峰期，我與安全檢查員攜手協(xié)作，迅速檢查乘客出入站，確保每一位乘客的安全。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)比個(gè)人的努力更為強(qiáng)大。
    再者，地鐵實(shí)習(xí)不僅讓我了解到地鐵行業(yè)的特點(diǎn)，也讓我更加熱愛(ài)和尊重這個(gè)行業(yè)。地鐵作為城市交通的重要組成部分，承載著大量人員的出行需求，對(duì)城市發(fā)展和人們生活起著重要的作用。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到，地鐵行業(yè)的每一個(gè)職位都是不可或缺的，每一位從業(yè)者都為整個(gè)行業(yè)的卓越發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，參與地鐵實(shí)習(xí)，不僅提高了我的實(shí)踐能力，也讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了敬意和熱愛(ài)。
    總之，通過(guò)這次地鐵實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了地鐵行業(yè)的重要性和多元化。這段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我更加珍惜現(xiàn)有的一切，并對(duì)未來(lái)工作充滿了希望和奮斗的動(dòng)力。我將以這次實(shí)習(xí)為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為地鐵行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十六
    我不想說(shuō)，我就是那個(gè)在公共場(chǎng)合頂撞老板的人。當(dāng)然頂撞老板也是事出有因，我就簡(jiǎn)略的說(shuō)一下。
    有一次機(jī)構(gòu)前輩負(fù)責(zé)的學(xué)生在玩電腦，我以為是休息時(shí)間就沒(méi)有阻止。然后出去接了個(gè)電話，恰巧前輩也在接電話，學(xué)生就沒(méi)人看管。然后這一幕被學(xué)生家長(zhǎng)看到，之后家長(zhǎng)就把這件事反饋給老板。
    然后我就莫名其妙地被批了。
    我不服，就和老板辯論，老板批的更兇了。
    之后老板找我談話，我說(shuō)那個(gè)學(xué)生又不是我負(fù)責(zé)的，為什么批我。老板就向我道了歉，說(shuō)他也是逼不得已的，而且公共場(chǎng)合我不該頂撞他，可以在私底下向他澄清。
    我知道有時(shí)候我們被冤枉，被當(dāng)作炮灰真的很委屈，很不爽。但是，沒(méi)辦法，你是員工，你拿老板的錢(qián)你就得學(xué)會(huì)忍耐。正所謂，忍字頭上一把刀，你忍不了刀就落到了自己身上。
    所以，在公共場(chǎng)合不要頂撞老板，不管他對(duì)錯(cuò)與否，你只能在私下里再找他澄清、說(shuō)明。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)老板愿意自己的威信被觸犯。
    輔導(dǎo)老師教的年級(jí)越高工資也就越高。機(jī)構(gòu)里有一個(gè)老師他本來(lái)是教小學(xué)的，為了賺更多的錢(qián)，他向老板申請(qǐng)教初中的。
    之后他通過(guò)了教師等級(jí)考評(píng)，但也許是功力不足，練習(xí)不夠，在被學(xué)生提問(wèn)時(shí)，他要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間才能解題，然后悲劇地遭到了學(xué)生家長(zhǎng)的投訴，他只好又重新教回小學(xué)。
    如果這些答案都是肯定的，那就勇敢地去做你想做的。如果答案是否定的，甚至是底氣略微有些不足，我們都不要太著急。這個(gè)社會(huì)不是不允許我們失敗，但等準(zhǔn)備好了再一擊致勝不是更好嗎！
    公司里有很多和我一樣的實(shí)習(xí)生，也許是老板真的很可惡，也許是為了拉近同事間的距離，每當(dāng)前輩抱怨老板的不是時(shí)，那些實(shí)習(xí)生就會(huì)貼上去附和。但我比較內(nèi)向，而且對(duì)這樣的事也不熱衷，通常就聽(tīng)他們講。
    有一次，一個(gè)實(shí)習(xí)生突然被老板單獨(dú)叫進(jìn)辦公室，出來(lái)的時(shí)候她臉上帶著淚痕 。之后開(kāi)會(huì)的`時(shí)候，老板訓(xùn)我們說(shuō)，不要在背后議論老板，別以為老板不知道你們講了什么。
    說(shuō)了這么多，我要說(shuō)的就是不論因?yàn)槭裁炊疾灰蜕磉叺耐卤г估习?。也許在你吐槽老板時(shí)同事和你站在了同一個(gè)戰(zhàn)線，但等各自轉(zhuǎn)身之后也許就是路人。
    我喜歡數(shù)學(xué)，但并不是特別擅長(zhǎng)。小學(xué)到初二的數(shù)學(xué)還應(yīng)付的過(guò)來(lái)，但到了初三的就有點(diǎn)吃力。
    很多時(shí)候我就對(duì)著那些難題大眼瞪小眼，感覺(jué)很挫敗，有一度甚至是想放棄。冷靜過(guò)后我告訴自己，人嘛，在某個(gè)領(lǐng)域總有愚蠢的一面，是堅(jiān)持還是放棄，就看自己有多喜歡。
    所以待這些負(fù)面情緒過(guò)后，我依然前行，看著一道道難題被自己攻克，成就感不言而喻。
    如果你足夠喜歡，足夠熱愛(ài)，那就接受自己的愚蠢，即使失敗也要百折不撓，繼續(xù)挺進(jìn)。
    很多老板都很反感自己的員工拉幫結(jié)派，因?yàn)檫@不利于公司的發(fā)展也不利于公司管理，更不利于公司利用人才。
    說(shuō)實(shí)話，在未畢業(yè)時(shí)，我都不知道在公司里也有拉幫結(jié)派一說(shuō)，直到親眼目睹才知道還真的有。
    不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有些優(yōu)秀的人總是習(xí)慣于特立獨(dú)行。我們機(jī)構(gòu)里就有這樣的一個(gè)人。然而很多同事總是在背后議論他，說(shuō)他裝高冷，說(shuō)他不合群等等，然后排擠他。
    最后這個(gè)優(yōu)秀的人提出了辭職，老板當(dāng)然不肯，畢竟他能為公司創(chuàng)造效益。為了留住他，老板就把那個(gè)排擠他的頭目開(kāi)除了。沒(méi)有了頭目，那些排擠他的人自然也就瓦解了。
    雖然老板并沒(méi)有和我們時(shí)時(shí)相對(duì)，但我們的一言一行，他都看在眼里。所以千萬(wàn)不要做那個(gè)拉幫結(jié)派的人，好好做自己本職的工作就好了。
    對(duì)于說(shuō)別人不是這樣的事層出不窮。中學(xué)時(shí)代有，大學(xué)有，出了社會(huì)還有，好像它總是伴著我們左右。
    有一次老板的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)公司視察，領(lǐng)導(dǎo)想喝水，但桶裝水卻沒(méi)水了。領(lǐng)導(dǎo)走后，老板大發(fā)雷霆，質(zhì)問(wèn)前臺(tái)說(shuō)沒(méi)水了怎么不打電話訂水。
    然后有一個(gè)同事邀功說(shuō)：“訂水是某某人負(fù)責(zé)的?！?BR>    他這一說(shuō)非但沒(méi)有邀功成功，反而成了老板發(fā)泄怒火的對(duì)象。后來(lái)這事被那個(gè)同事知道了，兩人從此就成了路人。而公司的其他同事若非工作原因也都不愿意和他接觸。因?yàn)楸２积R哪次被捅刀子的人就是自己。
    所以呀，不要做捅同事刀子這樣的事。老板并不會(huì)因此高看你一眼，別人做的不好也是別人的事，而捅別人刀子這樣的事很令人討厭而且也會(huì)沒(méi)朋友。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十七
    地鐵實(shí)習(xí)是一次挑戰(zhàn)，我迎接了這個(gè)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，我感到有些緊張，因?yàn)檫@是我第一次投身于地鐵運(yùn)營(yíng)的工作中。然而，我很快明白到這是一次寶貴的機(jī)會(huì)，可以幫助我了解城市交通系統(tǒng)的運(yùn)作。開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天，我懷著好奇心和激情，做好了面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
    在實(shí)習(xí)期間，我的日常工作主要是參與地鐵車(chē)站的操作和乘客服務(wù)。我被分配到一個(gè)繁忙的車(chē)站，并幫助指導(dǎo)旅客進(jìn)出站、檢票和提供必要的信息。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于協(xié)作團(tuán)隊(duì)工作的重要性和高效溝通的技巧。在繁忙時(shí)段，我經(jīng)常遇到焦躁不安的乘客，但我學(xué)會(huì)了保持冷靜并提供解決問(wèn)題的方案。盡管有時(shí)候壓力比較大，但這些經(jīng)歷增強(qiáng)了我的應(yīng)變能力和人際交往技巧。
    第三段：與同事們的合作與交流。
    與同事們的合作是地鐵實(shí)習(xí)中非常重要的一部分。每天與不同的人一起工作，我學(xué)到了如何與各種不同性格和工作風(fēng)格的人合作。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們能夠相互傾聽(tīng)、理解和支持時(shí)，工作變得更加順暢。通過(guò)與同事們的交流，我不僅提高了自己的技能，也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。
    第四段：對(duì)地鐵運(yùn)營(yíng)的理解與認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)地鐵實(shí)習(xí)，我對(duì)地鐵運(yùn)營(yíng)有了更深入的了解與認(rèn)識(shí)。我了解到地鐵系統(tǒng)是一個(gè)龐大的運(yùn)作機(jī)器，需要各個(gè)環(huán)節(jié)相互配合和協(xié)調(diào)。管制中心、維修車(chē)間、乘務(wù)員、車(chē)站工作人員等，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都是為了乘客的安全和順暢出行。我深刻體會(huì)到，地鐵不僅僅是為了方便乘客的交通，同時(shí)也承載著許多重要的社會(huì)責(zé)任，如應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、維護(hù)運(yùn)營(yíng)秩序等。
    地鐵實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多寶貴的啟示與收獲。首先，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)能夠取得更好的成績(jī)。其次，我學(xué)到了如何與人打交道，尤其是在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)要保持冷靜和微笑，這對(duì)于解決問(wèn)題非常重要。最重要的是，通過(guò)地鐵實(shí)習(xí)，我對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。我意識(shí)到我熱愛(ài)為他人服務(wù)，幫助他們解決問(wèn)題的工作。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)在城市交通領(lǐng)域發(fā)展，并為社會(huì)交通運(yùn)輸做出更多的貢獻(xiàn)。
    在地鐵實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的心中充滿了感激之情。這次實(shí)習(xí)讓我在職業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)方面有了很大的提升。我真誠(chéng)地希望這次實(shí)習(xí)能夠成為我未來(lái)職業(yè)道路上的一個(gè)重要里程碑，為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)不僅僅是一次工作經(jīng)歷，更是我對(duì)于自身職業(yè)范圍和職業(yè)目標(biāo)的進(jìn)一步認(rèn)知。我相信在未來(lái)的工作中，我會(huì)將這次地鐵實(shí)習(xí)所學(xué)到的價(jià)值觀和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十八
    見(jiàn)習(xí)，是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。下面給大家分享一些關(guān)于實(shí)習(xí)醫(yī)生結(jié)束心得體會(huì)，供大家參考。
    白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。200#年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
    對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
    鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
    看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
    我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
    終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
    護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
    __、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
    短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
    我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
    1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
    2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
    3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
    同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
    1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
    2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
    3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
    新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕，我會(huì)投入的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)。
    十二月份我到市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)入黨申請(qǐng)書(shū)范文合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
    接觸了許多黨員，臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái)。之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比，相差甚遠(yuǎn)。對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精。剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開(kāi)始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早，工作熱情也沒(méi)以前高了想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會(huì)去看，去摸，去聽(tīng)?？涩F(xiàn)在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么關(guān)心了自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是往往是自己以為知道了其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我多接觸病人，多思考，多總結(jié)。與病人的接觸中我往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。這方面，還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對(duì)工作保持激情。
    我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對(duì)于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng)。
    比如胸穿，實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的解。現(xiàn)在一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作。換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了不過(guò)，想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧，師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)--倚小賣(mài)小。帶組的老入黨申請(qǐng)書(shū)范文師很忙，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了除了臨床的技能上面指導(dǎo)我還教會(huì)我很多他自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，讓我少走了不少?gòu)澛贰?BR>    在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來(lái)的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    經(jīng)過(guò)三年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，終于盼來(lái)了上戰(zhàn)場(chǎng)一展拳腳的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)下來(lái)，所獲頗豐，心得體會(huì)也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀一兩點(diǎn)本人感觸較深的來(lái)談?wù)劇?BR>    一、與帶教老師的溝通與交流。
    相信每個(gè)到過(guò)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點(diǎn)在到醫(yī)院之前，上至譚書(shū)記，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點(diǎn)?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。我在省中醫(yī)見(jiàn)習(xí)，門(mén)診的醫(yī)生一天要看幾十個(gè)病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來(lái)，帶教老師忙得根本沒(méi)有時(shí)間同你“神侃”。
    幾周以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天無(wú)絕人之路。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”，他們就會(huì)很樂(lè)意教你。關(guān)鍵是我們?cè)诿總€(gè)科都只有一周的時(shí)間，怎樣讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，方法有二。
    首先，是一語(yǔ)驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見(jiàn)病闡述你自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問(wèn)題，即使分析得不夠全面，也都會(huì)讓老師覺(jué)得你是個(gè)會(huì)思考的學(xué)生，老師通常會(huì)比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我有著切身體會(huì)。我在針灸病房的時(shí)候，我的帶教老師帶有一個(gè)研究生，一個(gè)七年制的同學(xué)，還有兩個(gè)二院實(shí)習(xí)的師兄師姐和我一個(gè)見(jiàn)習(xí)生。剛開(kāi)始的時(shí)候，我真的很被動(dòng)，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)科，所以也不知所措。機(jī)會(huì)來(lái)得很偶然，有一天主任查房時(shí)，主任突然提問(wèn)“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過(guò)司徒鈴教授的書(shū)，憑記憶答對(duì)了。并且，主任接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個(gè)見(jiàn)習(xí)生的存在了。
    上一個(gè)方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識(shí)作為基礎(chǔ)外，多少還有點(diǎn)運(yùn)氣成分的存在。接下來(lái)的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的，就是勤快。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。每個(gè)老師都會(huì)喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時(shí)候，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說(shuō)我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒(méi)素質(zhì)的，弄得我又委屈又生氣。后來(lái)才了解到原來(lái)在我之前我們學(xué)院有個(gè)師兄跟著他實(shí)習(xí)，但整天都偷懶，有時(shí)甚至都沒(méi)去上班。那時(shí)我就暗下決心，一定要用一周的時(shí)間改變老師對(duì)我們的看法。所以每天我都提前了半個(gè)小時(shí)到診室，把老師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好，老師一到診室就可以開(kāi)工。老師忙的時(shí)候，我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經(jīng)改變了他對(duì)我們看法，那天他高興的說(shuō)我們一點(diǎn)都不比實(shí)習(xí)生差，后來(lái)遇到典型的病例他甚至?xí)鲃?dòng)叫我過(guò)去看、給我講。
    當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
    二、自己把握機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
    這是非常重要的。在醫(yī)院里，進(jìn)修生、博士生、研究生、國(guó)內(nèi)外的實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生都很多，若你自己不積極主動(dòng)地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門(mén)的。
    首先你可以主動(dòng)要求跟老師值夜班。因?yàn)槔蠋熢谕砩贤ǔ?huì)比較有空，可以有時(shí)間給你開(kāi)小課;若遇到有病人需要搶救的時(shí)候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識(shí)的綜合運(yùn)用，這對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。
    其次，如果你的帶教老師實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，就別什么問(wèn)題都找老師。其實(shí)在病房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內(nèi)科見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，就有兩個(gè)研究生“老師”，他們的基礎(chǔ)知識(shí)都很扎實(shí)，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，更重要的是，他們有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時(shí)間，我得到了很大的啟發(fā)。
    三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握。
    在病房見(jiàn)習(xí)時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當(dāng)時(shí)也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。他告訴我其實(shí)在病房除了多見(jiàn)些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開(kāi)，甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有很大幫助。我才如夢(mèng)方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動(dòng)手能力有所進(jìn)步外，這方面掌握的確實(shí)不多。
    還有，在病房，一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識(shí)。我在內(nèi)六的時(shí)候，就有個(gè)小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個(gè)病人，我就掌握了這三種病常見(jiàn)體征，并且由于有理論與實(shí)踐的結(jié)合，印象非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問(wèn)，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過(guò)我，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué)，用心的學(xué)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)槲覀円院竺鎸?duì)的是寶貴無(wú)比又非常脆弱的人的生命，而我們學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，以后要面對(duì)的更是廣大的人民群眾、相親父老。
    在學(xué)校的一年時(shí)間，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學(xué)會(huì)了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學(xué)是大學(xué)里面公認(rèn)的最苦最累的一門(mén)學(xué)科。在醫(yī)學(xué)的課堂里，每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在這樣一個(gè)環(huán)境中，你沒(méi)有一個(gè)理由不好好學(xué)習(xí)。我每天遨游在醫(yī)學(xué)的海洋中，像一個(gè)嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識(shí)。一年下來(lái)我學(xué)會(huì)了很多，也懂得許多。
    放暑假了，我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進(jìn)行了為期10天的見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)。這次見(jiàn)習(xí)，不僅鞏固了我在課堂的學(xué)的知識(shí)，也讓我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法接觸的真實(shí)的東西，而最重要的是理論跟實(shí)踐相結(jié)合，也讓我學(xué)醫(yī)的最終目的有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學(xué)醫(yī)的價(jià)值，醫(yī)學(xué)的崇高。
    我見(jiàn)習(xí)的科室是住院部的內(nèi)科，這個(gè)科室的病人，往往會(huì)有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
    短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無(wú)法學(xué)到的。帶我的醫(yī)生是一個(gè)老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時(shí)，他都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房，患者就問(wèn)這問(wèn)那。有時(shí)患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實(shí)，醫(yī)生和病人本來(lái)就應(yīng)該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細(xì)的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù)，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個(gè)阿姨學(xué)會(huì)了做心電圖。
    這次見(jiàn)習(xí)給我印象最深的事情，是我親眼目睹了一個(gè)危重病人的搶救。這個(gè)病人是81歲的男性，患有心肌梗死。經(jīng)過(guò)了2-3天的治療，氣色已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是入院的第三天，查房的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，他感覺(jué)頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)心率很低，竟然只有55次/min。醫(yī)生在當(dāng)天的藥中新加了相應(yīng)的藥。但是那天下午4點(diǎn)左右，不幸的事還是發(fā)生了。患者家屬突然跑到醫(yī)生辦公室說(shuō)，病人快不行了。醫(yī)生和護(hù)士馬上帶了急救設(shè)備趕到病房。當(dāng)時(shí)的情況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。
    當(dāng)時(shí)，心電監(jiān)護(hù)機(jī)發(fā)出嘀嘀嘀的警報(bào)，而顯示屏是顯示一條直線。沒(méi)學(xué)過(guò)醫(yī)的人都知道，病人的心跳已經(jīng)停止了。醫(yī)生也有點(diǎn)慌，但是他們慌而不亂，馬上接了心臟除顫器，打算嘗試恢復(fù)病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問(wèn)自己：這個(gè)病人不會(huì)就要死了吧?在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護(hù)士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復(fù)了。病人家屬、醫(yī)生護(hù)士當(dāng)然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來(lái)。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點(diǎn)多，我想再去看看那個(gè)病人。但是卻發(fā)現(xiàn)他的4個(gè)子女卻在為了老人的醫(yī)藥費(fèi)爭(zhēng)吵不止。
    我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)氣憤，老人都成這樣了。他們?cè)趺茨苓@樣?我沒(méi)理他們，進(jìn)了病房，那老人看到我進(jìn)來(lái)了，可能是因?yàn)槲掖┝税状蠊拥木壒?，他把我?dāng)成了醫(yī)生。經(jīng)過(guò)了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點(diǎn)激動(dòng)，他可能也聽(tīng)到門(mén)口幾個(gè)子女的爭(zhēng)吵，然后拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“小大夫啊，給我開(kāi)最好的藥，一定要把我治好。別管他們?！蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优?。老人一定很心寒，我心里也怪難受的。而最終，那個(gè)病人還是去世了。去世的時(shí)間是第二天早上8點(diǎn)左右。那個(gè)值班的護(hù)士都哭了。我的眼睛也濕潤(rùn)了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
    在我們科室還住著好幾個(gè)得了絕癥，只能通過(guò)藥物緩解的病人。其中有一個(gè)肺癌晚期、一個(gè)直腸癌晚期、還有一個(gè)是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經(jīng)沒(méi)救了。其中有一個(gè)叫李名揚(yáng)的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說(shuō)實(shí)話，他真的很可憐。我和他聊過(guò)天，他說(shuō)他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說(shuō)都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個(gè)結(jié)果，他就戒煙了，都怪年輕時(shí)候糊涂啊。后來(lái)知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個(gè)結(jié)果。
    這幾個(gè)癌癥晚期的病人，說(shuō)句實(shí)在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細(xì)胞的擴(kuò)散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學(xué)醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無(wú)法治療。但是，如果沒(méi)有醫(yī)學(xué)科學(xué)，我想會(huì)有更多的人將會(huì)死去，這是一個(gè)矛盾，一個(gè)沒(méi)有答案的矛盾。此時(shí)此刻，我唯有刻苦努力地學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)知識(shí)，來(lái)給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學(xué)，相信科學(xué)，相信未來(lái)總是光明的。同時(shí)，我也相信學(xué)醫(yī)這條路是沒(méi)錯(cuò)的。真的。
    突然我想起我們?cè)诼庙樔f(wàn)忠墓前所許下的誓言：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見(jiàn)習(xí)，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會(huì)在以后的醫(yī)學(xué)道路上更加刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樯谰驼莆赵谖覀兊氖种小?BR>    從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過(guò)我，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué)，用心的學(xué)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)槲覀円院竺鎸?duì)的是寶貴無(wú)比又非常脆弱的人的生命，而我們學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，以后要面對(duì)的更是廣大的人民群眾、相親父老。
    在學(xué)校的一年時(shí)間，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學(xué)會(huì)了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學(xué)是大學(xué)里面公認(rèn)的最苦最累的一門(mén)學(xué)科。在醫(yī)學(xué)的課堂里，每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在這樣一個(gè)環(huán)境中，你沒(méi)有一個(gè)理由不好好學(xué)習(xí)。我每天遨游在醫(yī)學(xué)的海洋中，像一個(gè)嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識(shí)。一年下來(lái)我學(xué)會(huì)了很多，也懂得許多。
    放暑假了，我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進(jìn)行了為期10天的見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)。這次見(jiàn)習(xí)，不僅鞏固了我在課堂的學(xué)的知識(shí)，也讓我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法接觸的真實(shí)的東西，而最重要的是理論跟實(shí)踐相結(jié)合，也讓我學(xué)醫(yī)的最終目的有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學(xué)醫(yī)的價(jià)值，醫(yī)學(xué)的崇高。
    我見(jiàn)習(xí)的科室是住院部的內(nèi)科，這個(gè)科室的病人，往往會(huì)有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
    短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無(wú)法學(xué)到的。帶我的醫(yī)生是一個(gè)老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時(shí)，他都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房，患者就問(wèn)這問(wèn)那。有時(shí)患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實(shí)，醫(yī)生和病人本來(lái)就應(yīng)該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細(xì)的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù)，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個(gè)阿姨學(xué)會(huì)了做心電圖。
    在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護(hù)士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復(fù)了。病人家屬、醫(yī)生護(hù)士當(dāng)然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來(lái)。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點(diǎn)多，我想再去看看那個(gè)病人。但是卻發(fā)現(xiàn)他的4個(gè)子女卻在為了老人的醫(yī)藥費(fèi)爭(zhēng)吵不止。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)氣憤，老人都成這樣了。他們?cè)趺茨苓@樣?我沒(méi)理他們，進(jìn)了病房，那老人看到我進(jìn)來(lái)了，可能是因?yàn)槲掖┝税状蠊拥木壒?，他把我?dāng)成了醫(yī)生。經(jīng)過(guò)了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點(diǎn)激動(dòng)，他可能也聽(tīng)到門(mén)口幾個(gè)子女的爭(zhēng)吵，然后拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“小大夫啊，給我開(kāi)最好的藥，一定要把我治好。別管他們?！蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优＠先艘欢ê苄暮?，我心里也怪難受的。而最終，那個(gè)病人還是去世了。去世的時(shí)間是第二天早上8點(diǎn)左右。那個(gè)值班的護(hù)士都哭了。我的眼睛也濕潤(rùn)了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
    在我們科室還住著好幾個(gè)得了絕癥，只能通過(guò)藥物緩解的病人。其中有一個(gè)肺癌晚期、一個(gè)直腸癌晚期、還有一個(gè)是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經(jīng)沒(méi)救了。其中有一個(gè)叫李名揚(yáng)的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說(shuō)實(shí)話，他真的很可憐。我和他聊過(guò)天，他說(shuō)他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說(shuō)都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個(gè)結(jié)果，他就戒煙了，都怪年輕時(shí)候糊涂啊。后來(lái)知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個(gè)結(jié)果。
    這幾個(gè)癌癥晚期的病人，說(shuō)句實(shí)在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細(xì)胞的擴(kuò)散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學(xué)醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無(wú)法治療。但是，如果沒(méi)有醫(yī)學(xué)科學(xué)，我想會(huì)有更多的人將會(huì)死去，這是一個(gè)矛盾，一個(gè)沒(méi)有答案的矛盾。此時(shí)此刻，我唯有刻苦努力地學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)知識(shí)，來(lái)給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學(xué)，相信科學(xué)，相信未來(lái)總是光明的。同時(shí)，我也相信學(xué)醫(yī)這條路是沒(méi)錯(cuò)的。真的。突然我想起我們?cè)诼庙樔f(wàn)忠墓前所許下的誓言：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見(jiàn)習(xí)，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會(huì)在以后的醫(yī)學(xué)道路上更加刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樯谰驼莆赵谖覀兊氖种小?BR>    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十九
    ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院內(nèi)重癥監(jiān)護(hù)病房，也是醫(yī)學(xué)學(xué)生們進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)的重要部門(mén)之一。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)ICU工作有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我的心得體會(huì)：
    首先，ICU實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)人員面對(duì)病患生命危險(xiǎn)時(shí)的冷靜和堅(jiān)韌。在ICU內(nèi)，我親眼目睹了生死搏斗的場(chǎng)面。每當(dāng)我看著醫(yī)生緊張地進(jìn)行搶救時(shí)，真切感受到他們所承受的巨大壓力。在面對(duì)生命垂危的患者時(shí)，醫(yī)護(hù)人員不但需要專業(yè)的技能，更需要內(nèi)心的沉穩(wěn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了處理緊急情況的能力，也見(jiàn)識(shí)到了醫(yī)生護(hù)士們背后所需要付出的努力和勇氣。
    其次，ICU實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)重癥疾病的理解和處理能力。病情危重的患者通常需要各種各樣的監(jiān)測(cè)裝置和治療設(shè)備，例如呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀和血液透析機(jī)等。在ICU實(shí)習(xí)期間，我跟隨醫(yī)生護(hù)士們學(xué)會(huì)了正確操作這些設(shè)備，并且學(xué)會(huì)了如何對(duì)患者的病情進(jìn)行評(píng)估。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加熟悉重癥疾病的臨床表現(xiàn)和治療方案，為將來(lái)成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    另外，ICU實(shí)習(xí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。ICU是一個(gè)高度專業(yè)化和協(xié)作性極強(qiáng)的工作環(huán)境，多個(gè)醫(yī)護(hù)人員需要緊密地合作來(lái)確?；颊叩闹委熜Ч?。在我參與的一次病例討論中，醫(yī)生和護(hù)士們各自陳述觀點(diǎn)并進(jìn)行討論，最終達(dá)成一致的診療方案。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到溝通和團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)療領(lǐng)域的重要性。作為一名醫(yī)學(xué)生，我明白自己將來(lái)要成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，就必須具備良好的溝通和協(xié)作能力。
    此外，ICU實(shí)習(xí)還讓我意識(shí)到醫(yī)療工作的艱辛與責(zé)任重大。我看到醫(yī)生護(hù)士夜以繼日地奮戰(zhàn)在搶救一線，無(wú)論是日夜輪值還是連續(xù)工作，他們總是帶著微笑和熱情面對(duì)每一個(gè)患者。他們所付出的努力和犧牲讓我深深地被感動(dòng)。這種精神激勵(lì)著我，激勵(lì)著我將來(lái)繼續(xù)追求醫(yī)學(xué)夢(mèng)想，并為病患盡可能地提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
    總之，ICU實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我不僅學(xué)會(huì)了處理緊急情況的能力，加深了對(duì)重癥疾病的認(rèn)識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也更加堅(jiān)定了投身醫(yī)療事業(yè)的決心。我相信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我今后醫(yī)學(xué)生涯中不可或缺的一部分，為我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇二十
    近幾個(gè)月，我有幸參加了一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)工作，并接受了他們的培訓(xùn)。在此期間，我經(jīng)歷了許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)結(jié)束培訓(xùn)過(guò)程中得到的心得體會(huì)。
    首先，培訓(xùn)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我們參加了一系列的培訓(xùn)課程，其中包括理論知識(shí)和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)。這些課程覆蓋了各個(gè)方面，從市場(chǎng)營(yíng)銷到人際溝通，從項(xiàng)目管理到團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)這些培訓(xùn)，我對(duì)各種業(yè)務(wù)運(yùn)作有了更深入的了解，可以更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
    其次，培訓(xùn)注重實(shí)踐操作。培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅了解了理論知識(shí)，還有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐操作。同時(shí)，導(dǎo)師們會(huì)對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反饋。這種實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)使我能夠更好地理解理論知識(shí)的應(yīng)用，也能夠培養(yǎng)我的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。
    第三，培訓(xùn)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作。在培訓(xùn)中，我們組建了一個(gè)小組，共同完成了一些項(xiàng)目任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了一系列的合作和協(xié)調(diào)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作，如何處理問(wèn)題和沖突，并最終取得了良好的團(tuán)隊(duì)成果。
    第四，培訓(xùn)提高了我的溝通能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)常需要面對(duì)導(dǎo)師和其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行演講和匯報(bào)。這樣的機(jī)會(huì)鍛煉了我的表達(dá)能力和溝通技巧。在與不同層次和背景的人交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用語(yǔ)言和適應(yīng)對(duì)方的需求。
    最后，培訓(xùn)為我提供了一個(gè)擴(kuò)展人脈的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)和行業(yè)的人。通過(guò)與他們的交流和合作，我建立了許多寶貴的人脈資源。這些人脈對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都有很大的幫助。
    實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，并且在團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和人脈拓展方面有了很大的提升。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展起到積極的影響。
    總之，實(shí)習(xí)結(jié)束培訓(xùn)心得體會(huì)是我在實(shí)習(xí)期間得到的寶貴財(cái)富。通過(guò)培訓(xùn)，我得到了全方位的學(xué)習(xí)和鍛煉，提高了自己在實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和人脈拓展等方面的能力。我相信這些收獲將成為我未來(lái)發(fā)展的砥柱，并對(duì)我在職場(chǎng)的道路上起到重要的引導(dǎo)作用。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇二十一
    護(hù)理實(shí)習(xí)是每位護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校期間必經(jīng)的一段重要經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生們可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，增加對(duì)護(hù)理工作的了解和認(rèn)知。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我想借此機(jī)會(huì)總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我收獲了知識(shí)的同時(shí)也忍受了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信這段經(jīng)歷將為我未來(lái)的護(hù)理職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    首先，實(shí)習(xí)帶給我最大的收獲是實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了各種各樣的護(hù)理活動(dòng)，例如測(cè)量患者的體溫、血壓、輸液等。通過(guò)親身參與，我不僅學(xué)會(huì)了正確、標(biāo)準(zhǔn)的操作流程，還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，給予他們足夠的關(guān)懷和照顧。這對(duì)我未來(lái)成為一名合格的護(hù)士非常重要，因?yàn)樽o(hù)理工作不僅僅是技術(shù)的施展，更是對(duì)患者的全方位照顧和關(guān)愛(ài)。
    其次，實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和壓力。在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，護(hù)士們需要面對(duì)各種各樣的病情和患者需求，工作強(qiáng)度大且挑戰(zhàn)多。我經(jīng)歷過(guò)連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間不休息的班次，經(jīng)歷過(guò)人手不足導(dǎo)致工作負(fù)荷過(guò)大的情況。這讓我明白了作為一名護(hù)士，必須具備堅(jiān)韌的意志和扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和緊急處理。
    與此同時(shí)，實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)習(xí)期間，我與其他實(shí)習(xí)生和護(hù)士們一起合作完成各種任務(wù)。我們要相互協(xié)作，分工合作，確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。同時(shí)，我也跟患者及其家屬進(jìn)行了很多溝通，解答了他們的疑問(wèn)，幫助他們解除了擔(dān)憂。這些經(jīng)歷讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作和溝通在護(hù)理工作中的重要性，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到患者和他們家屬的需求和心理狀態(tài)對(duì)治療和康復(fù)的重要影響。
    最后，實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足，例如處理緊急狀況的能力和跟進(jìn)護(hù)理計(jì)劃的能力等。這些不足讓我認(rèn)識(shí)到自己在工作中仍然需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我會(huì)盡力彌補(bǔ)這些不足，學(xué)習(xí)更多的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，以提高自己的護(hù)理水平。實(shí)習(xí)的收獲和挑戰(zhàn)都是我未來(lái)職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，我會(huì)銘記于心并繼續(xù)努力提升自己。
    總而言之，護(hù)理實(shí)習(xí)是一段富有挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，還深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的辛苦和壓力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我看到了自己的不足，從而激發(fā)了我在未來(lái)繼續(xù)努力提升的決心。這段經(jīng)歷將為我未來(lái)的護(hù)理職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加明確我的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)一步提升自己。我相信，只要我持之以恒，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。
    幼師實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇二十二
    隨著社會(huì)的發(fā)展，地鐵成為人們出行的主要交通方式之一。為了更好地理解地鐵的運(yùn)營(yíng)和管理，我有幸參加了一次地鐵實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)地鐵行業(yè)的知識(shí)和技能，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我深思熟慮，總結(jié)了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，心得體會(huì)如下：
    首先，地鐵實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在地鐵運(yùn)營(yíng)中，每個(gè)人都承擔(dān)著自己的職責(zé)，而只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)力合作，才能保證地鐵的安全和順暢運(yùn)行。在實(shí)習(xí)期間，我參與了車(chē)站的巡檢工作和票務(wù)銷售工作，與許多同事共同合作完成了一系列任務(wù)。通過(guò)與他們的交流和合作，我深刻了解了合作溝通的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與不同性格、不同職責(zé)的人進(jìn)行有效的合作。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    其次，地鐵實(shí)習(xí)加深了我對(duì)服務(wù)意識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。地鐵作為大眾交通工具，為廣大市民提供了便捷的出行方式。作為地鐵員工，我們的職責(zé)不僅僅是確保地鐵的安全和順暢運(yùn)行，更重要的是要為乘客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我親身體會(huì)到了乘客們多樣化的需求和期望，學(xué)會(huì)了如何站在乘客的角度思考問(wèn)題，提供恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。這讓我意識(shí)到，在任何崗位上，都應(yīng)該始終保持著對(duì)他人的關(guān)心和尊重，在服務(wù)中心中發(fā)揮自己的積極作用。
    另外，地鐵實(shí)習(xí)也讓我體驗(yàn)到了工作中的挑戰(zhàn)與壓力。地鐵運(yùn)營(yíng)是一項(xiàng)高強(qiáng)度和高風(fēng)險(xiǎn)的工作，需要不斷應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急情況和問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，我親身經(jīng)歷了一次地鐵車(chē)廂內(nèi)有人惡心暈厥的緊急情況。當(dāng)時(shí)，我雖然感到緊張和焦慮，但卻堅(jiān)定地履行職責(zé)，立即通知了車(chē)長(zhǎng)并按照教練的指示開(kāi)展了相應(yīng)的救援工作。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在面對(duì)困難和壓力時(shí)，要保持冷靜和堅(jiān)定，及時(shí)采取正確的行動(dòng)，以保證事物的正常進(jìn)行。
    最后，通過(guò)地鐵實(shí)習(xí)，我也收獲了自我成長(zhǎng)和自我管理的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到要提高個(gè)人的自我管理意識(shí)和能力，在工作中始終保持積極的態(tài)度和高效率的工作方法。我總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)中的不足之處，例如缺乏表達(dá)和溝通的能力，以及工作中的細(xì)節(jié)方面的不夠仔細(xì)。我決心努力克服這些問(wèn)題，并不斷提高自己的整體素質(zhì)和能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
    回顧這次地鐵實(shí)習(xí)，我深感榮幸和幸運(yùn)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)踐中所不可能獲得的課堂知識(shí)，還鍛煉了自己的能力和技巧。地鐵實(shí)習(xí)不僅讓我更好地了解了這個(gè)行業(yè)，也讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷發(fā)展自己的潛力，做出更大的貢獻(xiàn)。地鐵實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)之路才剛剛開(kāi)始。