計(jì)劃能夠幫助我們充分利用時(shí)間，避免拖延癥的出現(xiàn)，提高效率。制定計(jì)劃要注重充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保團(tuán)隊(duì)共享共識(shí)和目標(biāo)。計(jì)劃是人們?cè)谝欢〞r(shí)間范圍內(nèi)制定的行動(dòng)指南，幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想。一個(gè)良好的計(jì)劃需要明確目標(biāo)、具體步驟和時(shí)間表，以及量化的結(jié)果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在制定計(jì)劃前，我們需要先梳理目標(biāo)，明確自己想要實(shí)現(xiàn)什么。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編為大家精選的一些計(jì)劃實(shí)例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇一
教務(wù)處本年度工作計(jì)劃本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來(lái)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇；初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。
2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計(jì)劃開學(xué)，正常開課。
3.配合政教處。安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。
4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃，積極組織有關(guān)教師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。
5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī)，為今后各教師的考核提供依據(jù)。
8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。
10.完成好教材征訂工作，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的網(wǎng)開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。
11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。
12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。
13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
14.完成各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。
總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇二
一、用餐環(huán)境的管理：
1.餐廳衛(wèi)生由廚房負(fù)責(zé)安排廚工每天下午、晚上兩次清洗、清潔，包括地面、臺(tái)凳、設(shè)施用具等。
2.由廚房負(fù)責(zé)安排廚房工作人員每月一次對(duì)餐廳的天花、墻面等進(jìn)行大掃除。
3.將建立《用餐管理制度》，對(duì)員工用餐的秩序、衛(wèi)生等情況進(jìn)行約束，并對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
4.由保安隊(duì)安排1名值勤保安人員每天每餐對(duì)員工用餐的紀(jì)律（包括排隊(duì)打菜秩序、核對(duì)勾記飯卡、用餐過(guò)程衛(wèi)生紀(jì)律等）進(jìn)行管制，糾正違紀(jì)行為和提報(bào)違紀(jì)處罰。
5.明顯標(biāo)示用餐時(shí)間、窗口及注意事項(xiàng)等，稍后將張貼用餐宣傳標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)健康飲食、文明用餐文化。
二、廚房工作人員的管理：
1.根據(jù)目前公司用餐總?cè)藬?shù)情況，聘請(qǐng)烹任技術(shù)過(guò)硬和有廚房管理經(jīng)驗(yàn)、有職業(yè)道德、誠(chéng)實(shí)忠厚的廚師1名，負(fù)責(zé)廚房具體工作的安排、指導(dǎo)、監(jiān)督與管理；另聘請(qǐng)有廚房工作經(jīng)驗(yàn)、能吃苦耐勞、服從工作安排、個(gè)人衛(wèi)生形象佳、身體健康的廚工3名，協(xié)助廚師完成廚房具體的工作任務(wù)。
2.所有廚房工作人員將統(tǒng)一配備*衣帽，并嚴(yán)格要求工作著裝的管理，嚴(yán)格廚房衛(wèi)生作業(yè)的規(guī)范與要求。
3.將建立《廚房工作管理制度》，對(duì)各項(xiàng)廚房工作的衛(wèi)生、安全、流程、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行規(guī)范與要求。
4.制訂廚房工作人員。
崗位職責(zé)。
明確工作的義務(wù)與責(zé)任每月進(jìn)行工作考核平時(shí)進(jìn)行工作的監(jiān)督與獎(jiǎng)懲嚴(yán)格廚房工作人員日常的工作管理。
5.明確分工與合作，每月安排廚房工作人員工作指導(dǎo)、職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)合作的教育培訓(xùn)。
三、食堂用餐人員的統(tǒng)計(jì)與管理：
1.每月28日前由兩廠人事科把下月用餐人員名單及人數(shù)交至金雋行政科，并按名單開具加蓋專用印章的用餐飯卡，于30日前交兩廠人事科派發(fā)至職工本人。
2.所有職工用餐時(shí)必須使用本人的飯卡由廚房工作人員進(jìn)行核對(duì)勾記方可打飯用餐，廚房工作人員有權(quán)拒絕為任何無(wú)飯卡的人員打菜飯。
3.兩廠人事科必須及時(shí)到金雋行政科退回離職人員的飯卡或?yàn)樾逻M(jìn)職工辦理飯卡，金雋行政科將按飯卡發(fā)放的情況統(tǒng)計(jì)每天實(shí)際用餐的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)用餐總?cè)藬?shù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行食品的定量采購(gòu)。
四、伙食成本的分?jǐn)偧安少?gòu)、費(fèi)用的管制：
1.職工的伙食人均每日成本（包括廚房的人工成本在內(nèi)）為人民幣8.00元，人工成本人均約占0.7元，食品采購(gòu)成本人均約合7.3元(其中預(yù)計(jì)人均食品日成本分?jǐn)倿椋捍竺准s1.3元，食油約0.70元，肉食品成本約2.5元，素菜成本為2.5,其它調(diào)料副食品約占0.3元。)。
2.采購(gòu)費(fèi)用由食堂管理負(fù)責(zé)人根據(jù)市場(chǎng)及用餐人數(shù)情況進(jìn)行調(diào)配與控制，以確保食品采購(gòu)的定量和品質(zhì)，每月由財(cái)務(wù)科提供當(dāng)月的伙食費(fèi)用分類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，以便對(duì)食堂的費(fèi)用進(jìn)行更合理的調(diào)配管管制。
3.原則上大米、食油、調(diào)料等由食堂負(fù)責(zé)人選擇固定供應(yīng)商采購(gòu)或批量采購(gòu)，由財(cái)務(wù)科統(tǒng)一支付費(fèi)用，特殊情況視情而定。
4.財(cái)務(wù)科于每周一定期一次性支付給食堂負(fù)責(zé)人肉、素菜食品的采購(gòu)費(fèi)用，再由負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況聯(lián)系相關(guān)供應(yīng)商采購(gòu)送菜又或按1-2天的費(fèi)用支付給責(zé)任廚師到市場(chǎng)購(gòu)買，市場(chǎng)購(gòu)買責(zé)任廚師應(yīng)每日下午前到金雋行政科對(duì)帳，并交食堂管理負(fù)責(zé)人審核。
5.食堂管理負(fù)責(zé)人每周一到財(cái)務(wù)科核報(bào)上周食堂所有的采購(gòu)費(fèi)用，每月初收集整理好上月的費(fèi)用分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，報(bào)后勤管理委員會(huì)審議。
五、采購(gòu)食品數(shù)量及品質(zhì)的驗(yàn)收：
1.食堂所有食品均必須經(jīng)過(guò)廚房負(fù)責(zé)人、金雋行政科管理員、廚師或指派的驗(yàn)收員其中兩人以上同時(shí)簽名驗(yàn)收，并開具《驗(yàn)收單》方可入倉(cāng)報(bào)帳。
2.所有采購(gòu)回來(lái)的食品必須經(jīng)過(guò)數(shù)量的清點(diǎn)、重量的過(guò)秤、品質(zhì)的評(píng)定認(rèn)可方可開具《驗(yàn)收單》收貨，對(duì)數(shù)量不足的應(yīng)予扣減，品質(zhì)不良的應(yīng)視情予以退換或折價(jià)處理。
3.將制定《食品驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》作為食品驗(yàn)收的參照依據(jù)，驗(yàn)收人員必須按照有關(guān)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。
4.對(duì)有意刁難或有意放水，徇私舞弊的驗(yàn)收人員將進(jìn)行處罰并取消再次驗(yàn)收的資格，情節(jié)嚴(yán)重并構(gòu)成以權(quán)謀私者，將視情給予開除。
六、食品的儲(chǔ)放與管理：
1.所有的大米、食油、調(diào)料、干菜類、副食品等驗(yàn)收后統(tǒng)一入食堂食品倉(cāng)，食品倉(cāng)由食堂負(fù)責(zé)人指派金雋行政科人員負(fù)責(zé)日常的管理，所有食品的領(lǐng)出必須由廚師簽單領(lǐng)出，并統(tǒng)一入食品倉(cāng)庫(kù)帳。
2.所有食品的儲(chǔ)放原則上均需用墊板墊起，不得直接放于地面，防止蟲害鼠害。
3.食品必須按三分原則分類、分區(qū)、分層擺放，并嚴(yán)格控制庫(kù)存量和先進(jìn)先出的發(fā)放，保持倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的通風(fēng)與干燥，預(yù)防食品的混雜變質(zhì)和污染、發(fā)酶、腐爛等。
4.由廚師每天下午向食品倉(cāng)管理員領(lǐng)出第二天所需的所有食品，剩余的必須如實(shí)呈報(bào)，由管理員根據(jù)實(shí)際情況減少相應(yīng)的發(fā)放量，嚴(yán)格控制過(guò)多的食品留在廚房，以免變質(zhì)或流失。
5.所有的鮮菜類即簽收即領(lǐng)出，肉食類必須及時(shí)的清洗后放于冰柜或冰箱內(nèi)保鮮，水菜類不得堆壓以防變黃或腐爛。
6.生、熟類食品必須嚴(yán)格的分開儲(chǔ)放，已做好待分發(fā)的食品必須加蓋。
七、
1.廚房必須得到有效的管理。
1)每天必須對(duì)廚房?jī)?nèi)的地面、廚具、桌柜設(shè)備等進(jìn)行定時(shí)的清洗；
2)所有的廚房工作人員必須按規(guī)范穿著工作衣帽及保持個(gè)人衛(wèi)生；
3)制定《烹飪作業(yè)管理規(guī)范》，以確保食物的安全、衛(wèi)生與質(zhì)量；
2.員工用餐的餐具、用具、廚具等必須得到嚴(yán)格和有效的管制。
3.食堂工作人員素質(zhì)必須得到有效的提高及有效的管理其工作。
3)所有的廚房工作人員必須樹立以“為員工提供優(yōu)質(zhì)的食物與服務(wù)”的工作觀念；
4.開餐的時(shí)間及份量的分配必須合理的掌握好。
1)適時(shí)掌握好買菜、抄菜及煲湯的時(shí)間，確保兩批用餐人員均有新鮮熱氣的食物可用；
2)根據(jù)兩批用餐的人數(shù)，分配好食物的份量，避免第二批用餐人員出現(xiàn)少飯少菜的現(xiàn)象；
3)了解每天實(shí)際用餐的人數(shù)，算好大米的用量下鍋，以避免米飯的不足或浪費(fèi)；
4)根據(jù)每天的實(shí)際用餐人數(shù)及一定的參照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)采購(gòu)適量的食物，避免不足或浪費(fèi)；
5)參考份量的標(biāo)準(zhǔn)給員工分菜，努力做到人人足夠又不浪費(fèi)和平等；
5.食物的質(zhì)量必須得到嚴(yán)格有效的管理，確保員工飲食健康。
2)如有可能應(yīng)建立穩(wěn)定的供應(yīng)商，對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行有效的管理，以確保食物供應(yīng)的安全；
3)規(guī)范對(duì)食物的配送、儲(chǔ)存及粗細(xì)加工，以確保食物生料的質(zhì)量；
4)根據(jù)健康飲食營(yíng)養(yǎng)的需要來(lái)選擇與搭配員工的食物菜譜；
5)提高烹飪工藝的要求，確保食物的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)等；
6)提高員工湯飲的質(zhì)量及營(yíng)養(yǎng)；
7)盡可能增加菜色，以滿足員工不同味口的需要；
6.食堂應(yīng)在條件許可的范圍內(nèi)盡可能為員工提供良好的飲食服務(wù)。
1)為員工定期公布每天的菜單及每周的伙食費(fèi)用等；
3)為員工提供優(yōu)質(zhì)的早餐及為加班的員工提供夜宵服務(wù)；
4)如條件許可，逢年過(guò)節(jié)及每月初一或十五定期為員工加餐，加餐標(biāo)準(zhǔn)一般為1元/人；
5)為員工開設(shè)健康飲食常識(shí)專欄等；
6)如有可能還可設(shè)立小賣部等；
7.規(guī)范伙食成本的控制與管理。
3)肉類、蔬菜等鮮類食物亦應(yīng)盡可能固定供應(yīng)，以確保質(zhì)量及降低成本；
8.員工伙食的管理、監(jiān)督與支持。
5)支持因正常使用或折損廚具設(shè)備的添置，支持廚房及用餐環(huán)境設(shè)施的改善等；
總之，要做好員工伙食的管理，思想上必須具備有盡心盡力為員工服務(wù)的心理，方法上必須按上述的幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范運(yùn)作，管理上還得勤加要求、指導(dǎo)與監(jiān)督，同時(shí)還要多了解與溝通員工的意見等。任何的工作與管理，無(wú)論是看似簡(jiǎn)單抑或是復(fù)雜，真正要做好和管好，就必須要有專業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)不僅要有足夠授予的管理空間，而且需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，不會(huì)受到其它外在因素的干擾，才能真正的把工作做好。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇三
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)黨的十八大精神，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《__省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-20__)》為指針，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“服務(wù)師生，自主合作，共建幸福校園”辦學(xué)理念，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)校服務(wù)水平;繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)教育主管部門工作要求，細(xì)抓常規(guī)落實(shí)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)以“安全、規(guī)范、質(zhì)量、特色、文化”等工作為重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新教育機(jī)制，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面提升學(xué)校教育品質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校高水平的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，使學(xué)校辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，提升學(xué)校教育的貢獻(xiàn)度。
二、主要工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)整改階段工作，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部及全體黨員的服務(wù)意識(shí)和綜合素養(yǎng)，改正自身存在的缺點(diǎn)和不足，以身作則、廉潔自律，營(yíng)造風(fēng)清氣正的作風(fēng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德規(guī)范教育，提高教師師德素養(yǎng);加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)水平。塑造形象、提升能力、增強(qiáng)活力，以“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”為目標(biāo)，提升學(xué)校整體服務(wù)水平。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理。貫徹落實(shí)《__省中小學(xué)管理規(guī)范》，以《規(guī)范》要求為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，深化精細(xì)化管理，把《規(guī)范》深入到教育教學(xué)等所有方面，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理。以質(zhì)量為中心，以課堂為陣地，以教育科研為先導(dǎo)，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn)，繼續(xù)深化教學(xué)改革、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)德育管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到德育工作系列化、常規(guī)化，切實(shí)把德育工作和對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作落到實(shí)處，全面提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、加強(qiáng)后勤管理。堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作。
7、加強(qiáng)安全管理。強(qiáng)化意識(shí)、明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，把安全作為學(xué)校重要工作來(lái)抓，完善集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系，形成“教育、預(yù)防、控制”機(jī)制，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
8、加強(qiáng)文化建設(shè)。優(yōu)化育人環(huán)境，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，加強(qiáng)特色打造，建立“優(yōu)質(zhì)+特色”的學(xué)校發(fā)展機(jī)制，健全學(xué)校制度文化，營(yíng)造校園環(huán)境文化，構(gòu)建校本課程文化，形成學(xué)校精神文化有機(jī)整體。
三、工作要點(diǎn)和具體措施：
(一)、隊(duì)伍建設(shè)。
塑造形象、提升能力、增強(qiáng)活力，提升學(xué)校整體服務(wù)水平。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，以身作則、廉潔自律，依法治校、民主管理，樹立良好形象和人格魅力，增強(qiáng)凝聚力和號(hào)召力。
加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。全體行政人員要善于學(xué)習(xí)，不斷提升理論和業(yè)務(wù)水平;要加強(qiáng)合作意識(shí)，做到既分工明確、各司其責(zé)，又相互合作，共同發(fā)展;要改進(jìn)工作作風(fēng)，做到作風(fēng)民主、廉潔高效。
2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
全體黨員要認(rèn)真總結(jié)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”開展情況，扎實(shí)整改自我對(duì)照檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，用《黨章》和廉政準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自身先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部要以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)基層黨組織”為目標(biāo)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作。要繼續(xù)做好黨員發(fā)展工作，增強(qiáng)生機(jī)和活力。
3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提升教師服務(wù)意識(shí);自覺執(zhí)行“八要十不”、“五條禁令”內(nèi)容，規(guī)范教師教育行為;關(guān)愛全體學(xué)生，幫助困難學(xué)生，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，積極組織教師完成各層次培訓(xùn)，通過(guò)邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)，走出校門交流學(xué)習(xí)等途徑，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)工作能力。
加強(qiáng)教師培養(yǎng)。組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修;激勵(lì)青年教師參加校、區(qū)級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人評(píng)選，積極培養(yǎng)骨干教師和名教師;激勵(lì)教師參加校級(jí)、區(qū)級(jí)基本功比賽，努力提升教師整體素質(zhì)。
加強(qiáng)教師管理。進(jìn)一步完善教師崗位聘任、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放制度，加強(qiáng)常規(guī)考核，通過(guò)考核評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師日常行為規(guī)范的有效落實(shí)，增強(qiáng)教師積極性。不斷規(guī)范代課教師聘用管理工作。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇四
在工作中都會(huì)事倍功半做起事來(lái)也井條有序盲目的工作只會(huì)白忙活只有做好工作計(jì)劃才能把工作做得更好。以下是由小編為大家整理出來(lái)的學(xué)校工作計(jì)劃范例希望大家能夠喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位：
中小學(xué)生基礎(chǔ)教育培訓(xùn)及特長(zhǎng)培訓(xùn)。
三、辦學(xué)理念：
確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì)，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
四、主要措施：
(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)。
2、管理過(guò)程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
(二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。
1、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)關(guān)于師德方面的文件資料，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等。
3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。
(三)教學(xué)管理。
1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。
2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。
3、抓聽課：深入課堂聽課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課，聽不同對(duì)象的課，聽了課還要及時(shí)與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。
3、抓評(píng)課：校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，并及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育。
(四)招生宣傳。
沒(méi)有生源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴(kuò)大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手：
3、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;。
4、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費(fèi)體驗(yàn)課;。
5、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度;。
6、積極組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng)，逐步樹立學(xué)校文化品牌;。
(五)安全保衛(wèi)。
安全工作，責(zé)任重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出。
指導(dǎo)思想：
下半年，我校以xx屆三中全會(huì)和省市教育工作會(huì)議精神為行動(dòng)指南，以教育改革與發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以迎接“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)”創(chuàng)建為重點(diǎn)，結(jié)合區(qū)教育局暑期教育系統(tǒng)會(huì)議精神及全年工作安排，踏踏實(shí)實(shí)踐行“為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”的教育理念，穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求好，力爭(zhēng)在事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和人民滿意等方面取得新進(jìn)展。
工作目標(biāo)：
1、以效能評(píng)估深化全面發(fā)展。細(xì)致學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估方案》，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作，點(diǎn)面結(jié)合，責(zé)任到人，爭(zhēng)取在20xx年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估和先進(jìn)學(xué)校評(píng)比中有好的成績(jī)。
2、以精細(xì)管理促進(jìn)質(zhì)量再提升。以《江寧中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全并完善學(xué)校精細(xì)管理標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)廣大師生不斷走向優(yōu)秀，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、以技裝升級(jí)提升教育均衡。積極實(shí)施技裝達(dá)標(biāo)升級(jí)工程，爭(zhēng)創(chuàng)xx市數(shù)字化校園，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡軟硬實(shí)力。
4、以市青年文明號(hào)創(chuàng)建提高服務(wù)水平。以市級(jí)青年文明號(hào)創(chuàng)建為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)，全面提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，使之成為學(xué)校的文明窗口。
5、以市依法治校創(chuàng)建強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)。依據(jù)市依法創(chuàng)建細(xì)則，強(qiáng)化依法治校行為，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)。
具體工作：
一、德育工作：育人為先。
遵循德育規(guī)律，培育德育特色，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。深入貫徹實(shí)施《xx區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》，發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，開展班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用;爭(zhēng)創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學(xué)生成長(zhǎng)腳印》。下半年要對(duì)照市級(jí)青年文明號(hào)創(chuàng)建的細(xì)則，重點(diǎn)打造畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)，使之成為學(xué)校教師為民服務(wù)的文明窗口。
2、深化班集體建設(shè)。結(jié)合全年工作，德育處要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作，各班集體要力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)、有特色。通過(guò)班集體建設(shè)促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良班風(fēng)隊(duì)風(fēng)乃至學(xué)風(fēng)的現(xiàn)成。
3、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊(duì)要突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過(guò)落實(shí)“一句問(wèn)候，兩聲輕輕，三項(xiàng)整潔，四個(gè)有序”，抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。工作中，一方面，要關(guān)注細(xì)節(jié)，通過(guò)學(xué)校宣傳、班級(jí)教育、樹立典型等方式進(jìn)行正面引導(dǎo);另一方面，要重在落實(shí)，通過(guò)有效的檢查評(píng)比制度等加強(qiáng)監(jiān)督，健全學(xué)生自治管理。
4、重視心理健康教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo)，并進(jìn)一步做好隨班就讀工作;對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。組織好教師，尤其是班主任參加學(xué)校心理咨詢員、學(xué)校心理健康教師培訓(xùn)，一定要達(dá)到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)。心理咨詢室要定期開放，并在師生中開設(shè)心理健康教育講座不少于6次。
5、落實(shí)好讀書節(jié)系列活動(dòng)。結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，要加大班級(jí)圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動(dòng)開展的方法，進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，延長(zhǎng)圖書室的開放時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，特別鼓勵(lì)學(xué)生把自己的。
作文。
通過(guò)書籍、報(bào)紙、雜志等刊登出來(lái)。德育處要適時(shí)舉辦讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)，展示閱讀成果，打造書香校園。
6、落實(shí)教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會(huì)的作用，共同開展好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)活動(dòng)。所有教師要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，多與家長(zhǎng)溝通，合力育人。學(xué)?！熬W(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”欄目要及時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校，其他年級(jí)每學(xué)期至少開一次家長(zhǎng)會(huì)。
二、教學(xué)工作：強(qiáng)化過(guò)程。
下半年，我們要以《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》為依據(jù)，引領(lǐng)全體教師聚焦課堂，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思改進(jìn)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在課堂中得到最充分的成長(zhǎng)。
1、教學(xué)管理過(guò)程化。
更新教學(xué)觀念。要把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為重點(diǎn)，以尊重學(xué)習(xí)方式的獨(dú)特性和個(gè)性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。全體教師樹立三個(gè)觀念：預(yù)習(xí)遠(yuǎn)比灌輸重要，預(yù)習(xí)是件事半功倍的事情，上課的內(nèi)容取決于學(xué)生們上課客棧前做了什么;問(wèn)題遠(yuǎn)比答案重要，敢于提出問(wèn)題，善于提出問(wèn)題，充滿問(wèn)題的課堂才是最有活力的課堂;質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要，課后作業(yè)要精選精練，分層布置，力求以一當(dāng)十，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。
規(guī)范教學(xué)行為。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不擠不占，并依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》，規(guī)范教學(xué)行為。二是做好每日巡課工作，進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任要多聽推門課，重點(diǎn)督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，促其成長(zhǎng)，均衡發(fā)展。每學(xué)期年級(jí)不少于2次，學(xué)科不少于1次。
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，重視區(qū)教研室的“飛檢”，對(duì)暴露的問(wèn)題要不折不扣督促達(dá)標(biāo)。一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理;二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”，并要保證批改的正確率;四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);五是重視輔導(dǎo)，做到課內(nèi)外相結(jié)合，特別要重視課內(nèi)關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
重視質(zhì)量分析與評(píng)估。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初，教導(dǎo)處對(duì)上個(gè)學(xué)期全校學(xué)生測(cè)試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議。教師也要認(rèn)真分析試卷，每次測(cè)試及時(shí)作好成績(jī)記錄及簡(jiǎn)要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較，關(guān)注班級(jí)增量，提倡“效能課堂”，樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
切實(shí)抓好“兩頭生”。建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題。落實(shí)學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。特別要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，督促教師分析和查找原因，改進(jìn)不足。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。尤其是畢業(yè)班要切實(shí)兼顧好“兩頭生”。
切實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理。畢業(yè)班是最終端的顯示，其教學(xué)質(zhì)量反映出全校的教學(xué)水平，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析尤其關(guān)鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學(xué)就要做好準(zhǔn)備，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，深入研究備考工作。20xx的畢業(yè)考試中學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科表現(xiàn)搶眼，但另兩門學(xué)科還有較大提升空間，教導(dǎo)處要了解情況，分析原因，找出差距。
抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展，爭(zhēng)取普教科進(jìn)行的推進(jìn)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，繼續(xù)做大做強(qiáng)學(xué)校珠心算特色。下半年學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件在三年級(jí)開班珠心算實(shí)驗(yàn)班。
2、校園建設(shè)數(shù)字化。
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，越來(lái)越發(fā)揮其在教育教學(xué)中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術(shù)室要積極做好學(xué)校品牌的宣傳工作，上傳學(xué)校信息，及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站;二是完善信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備;三是實(shí)施好技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)升級(jí)工程，根據(jù)市教育局的要求，公用經(jīng)費(fèi)至少8%用于技術(shù)裝備，我們要依據(jù)本校實(shí)際，努力提升我校技裝水平，爭(zhēng)創(chuàng)xx市數(shù)字化校園;四是加大電子白板培訓(xùn)力度，中老年教師普及中抓提高，骨干和青年教師要逐步精通，要在每門學(xué)科中選出好的教師深入培訓(xùn)，達(dá)到熟練的程度，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。五是定期完善emis系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作;六是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事。
三、教育科研工作：注重實(shí)效。
1、積極實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮教科研基地的作用。圍繞已立項(xiàng)的市級(jí)集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》和市區(qū)兩級(jí)個(gè)人課題的研究，引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研基地學(xué)校的研究氛圍和科研水平。
2、強(qiáng)化過(guò)程，提高“個(gè)人課題”研究質(zhì)量。本年度我校工作的重點(diǎn)是引導(dǎo)教師提升個(gè)人課題的質(zhì)量，重視過(guò)程的研究和資料的積累提交，及時(shí)結(jié)題。同時(shí)，教科室要鼓勵(lì)教師做有心人，從事草根研究，認(rèn)真做到三?。禾接懶?wèn)題，研究小專題，教研小主題，爭(zhēng)取多立項(xiàng)，高級(jí)別立項(xiàng)。引導(dǎo)教師通過(guò)研究提高教育教學(xué)工作的效率，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。每位教師也要有個(gè)人課題研究成果的推廣與宣傳的意識(shí)，多投稿，教科室對(duì)一些有特色的精品課題及時(shí)跟進(jìn)。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇五
本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇六
認(rèn)真貫徹黨的教育方針及教育規(guī)劃，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴(yán)格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開齊課程開足課時(shí)。
二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)。
1、奮斗目標(biāo)：(1)中考全科進(jìn)入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級(jí)所有學(xué)科在全市評(píng)價(jià)中進(jìn)入前十名，重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評(píng)價(jià)中進(jìn)入第一平臺(tái)優(yōu)勝行列。
2、工作重點(diǎn)：(1)加大安全宣傳力度，進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，消除一切安全隱患，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。(2)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，發(fā)動(dòng)師生開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。(3)加強(qiáng)校本教研，以“課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效果，走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。(4)加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，探索出一條提高后進(jìn)生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。開展各種形式活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對(duì)教學(xué)中問(wèn)題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問(wèn)題，達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學(xué)模式。
五、班主任工作。
1、依據(jù)校計(jì)劃制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃，上好班會(huì)課，做到有目的有針對(duì)性，圍繞學(xué)校中心工作，使學(xué)校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作，關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生，用愛心去感染每一位學(xué)生，減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡(jiǎn)單對(duì)待學(xué)生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生家訪工作，在適當(dāng)時(shí)候召開分層家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，共同教育好學(xué)生。
5、校德育處加強(qiáng)對(duì)班主任工作領(lǐng)導(dǎo)，定期召開班主任會(huì)了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。
六、畢業(yè)班工作。
1、開好“四會(huì)”，即畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)組會(huì)、班主任工作、學(xué)生會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問(wèn)題，尋找解決的方法。
2、培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。提高學(xué)生總體水平的同時(shí)，要進(jìn)一步提高優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、加強(qiáng)各學(xué)科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作，全面提高學(xué)生綜合科目的成績(jī)。
4、做好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定差生的情緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。
5、加大對(duì)優(yōu)等生輔導(dǎo)。幫助學(xué)生制定自己的奮斗目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面提優(yōu)秀學(xué)生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、團(tuán)隊(duì)工作。
由校團(tuán)支部依校計(jì)劃制定本學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃，注意發(fā)展新生力量，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)成為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的搖籃。
八、體育衛(wèi)生工作。
1、堅(jiān)持以“兩課、兩操、一活動(dòng)”，保證學(xué)生在校有足夠室外活動(dòng)時(shí)間。
2、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，確保訓(xùn)練高質(zhì)高效，嚴(yán)格運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得更為優(yōu)異的成績(jī)。
3、組織各種體育競(jìng)賽，如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展。
4、堅(jiān)持每周一大掃除和晨掃制度，組織檢查，定期評(píng)比。
5、大力“健康教育”宣傳，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)的前提下，帶動(dòng)每一位家長(zhǎng)，自覺地加入“農(nóng)民健康促進(jìn)活動(dòng)”中來(lái)。
九、領(lǐng)導(dǎo)工作。
1、嚴(yán)于律己，寬以待人。在日常工作中，校領(lǐng)導(dǎo)必須走在教師的前面，在要求別人前，自己先做到。
2、不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)取。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)與能力，拓寬知識(shí)面，擴(kuò)大自己的知識(shí)量。作為一個(gè)有學(xué)識(shí)、有涵養(yǎng)、有風(fēng)范的管理者。
十、總務(wù)及后勤工作。
1、堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)精神，把有限的資金用于教育教學(xué)。
2、抓好校園綠化、美化工作。
3、搞好教學(xué)工作的后勤保障。
東仙坡中學(xué)。
20__年2月。
三、德育工作：
1、堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，開展豐富的德育活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的人生觀、世界觀作為本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。開展各種有針對(duì)性的德育活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展?fàn)幃?dāng)“文明生態(tài)小使者”活動(dòng)，創(chuàng)建文明班集體，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生等活動(dòng)，進(jìn)行健康向上的校園文化建設(shè)。
2、加強(qiáng)安全教育宣傳與狠抓安全管理，創(chuàng)建文明和諧校園。
(1)堅(jiān)持各種值班制度，保證學(xué)生在校期間，不留任何空檔。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決(2)做好安全排查工作，將定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，特別是交通安全意識(shí)，提高學(xué)生自身安全防范意識(shí)。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)，在做宣傳的基礎(chǔ)之上，在校園內(nèi)開展和諧班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。各班級(jí)也要配合學(xué)校，開展“班級(jí)之星”的評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中樹立良好的典型。
3、繼續(xù)實(shí)施中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在宣傳教育上堅(jiān)持做到“三講、二看、一活動(dòng)”，即學(xué)期初開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講，結(jié)合課堂教學(xué)教師經(jīng)常講，在班會(huì)上班主任聯(lián)系實(shí)際反復(fù)講;“二看”即教室張貼中學(xué)生行為規(guī)范掛圖，學(xué)生隨時(shí)可看，板報(bào)、宣傳欄書寫中學(xué)生行為規(guī)范隨處可看;“一活動(dòng)”即圍繞中學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容開展班級(jí)綜合評(píng)比活動(dòng)。
4、以愛國(guó)主義教育為主旋律的各種教育活動(dòng)，嚴(yán)格升降旗制度，每周一晨讀舉行升旗儀式，各班開展“爭(zhēng)當(dāng)旗手”活動(dòng)，輪流升旗，通過(guò)國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
5、進(jìn)行藝術(shù)教育。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要按照國(guó)家教委教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，特別是音體美勞等課程，不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學(xué)紅五月歌詠比賽”。
堅(jiān)持“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命線，課堂是主渠道”的治學(xué)思想。堅(jiān)持全面育人和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)宗旨。狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績(jī)。做好教研教改工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、明確各崗位職責(zé)，責(zé)任到人。依據(jù)《教學(xué)全程監(jiān)控方案》嚴(yán)抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到有檢查、有記錄、有評(píng)比。
2、加大檢查力度。為了督促教師對(duì)《方案》的落實(shí)，學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)檢查小組，對(duì)全校的各學(xué)科采取定期檢查和不定期抽查辦法，督促教師嚴(yán)格按常規(guī)來(lái)辦事。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)，改變陳舊的課堂教學(xué)模式以適應(yīng)學(xué)生的要求。各教研組、備課組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”，通過(guò)上“研究課”不斷的加以實(shí)踐，探索出一種適合我校學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式，從而進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇七
一、指導(dǎo)思想：
踐行“十九大”的重要思想,貫徹落實(shí)都金沙縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂管理的意見》、以及學(xué)校食堂管理和衛(wèi)生工作方面的制度等文件精神,加強(qiáng)我校食堂管理,減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),消除學(xué)校食堂安全隱患,保證師生身心健康,制止侵占學(xué)生餐費(fèi)的違紀(jì)行為。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范學(xué)校食堂賬務(wù)管理，確保記賬合規(guī)合法、票據(jù)真實(shí)、手續(xù)齊全、賬表規(guī)范。
2、規(guī)范學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理，確保收支合規(guī)合法，把緊支出關(guān)，嚴(yán)禁非伙食支出在學(xué)生伙食費(fèi)中列支，嚴(yán)禁占用學(xué)生伙食費(fèi)。
3、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和管理制度，嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理，確保食堂人員服務(wù)態(tài)度好、工作質(zhì)量好,遵守紀(jì)律,服從安排，努力服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和師生生活。
5、遵循教育局指示精神，嚴(yán)格控制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
三、主要措施。
1、強(qiáng)化學(xué)校食堂校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度。食堂人員必須把握好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁購(gòu)買使用腐爛變質(zhì)、有害有毒食物,嚴(yán)格執(zhí)行索證制度,做到無(wú)證不購(gòu)。嚴(yán)格操作規(guī)程,杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無(wú)安全事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)食堂用工管理,規(guī)范用工行為。學(xué)校使用合同工簽訂好合同，同時(shí)加強(qiáng)食堂員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故的發(fā)生。
3、搞好食品保管工作，食品保管必須由工作人員專人負(fù)責(zé)，非工作人員嚴(yán)禁接觸食品。搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生，根據(jù)學(xué)校食堂條件做好食具消毒，生熟分開，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
4、努力提高飯菜質(zhì)量。蔬菜要清洗干凈，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。各種食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施。
5、搞好糧、油、菜等各種食品的采購(gòu)，抓好月底的各種庫(kù)存盤點(diǎn)及有關(guān)事宜。各種物資、食品、蔬菜的采購(gòu)要保證質(zhì)量，供應(yīng)必須及時(shí)，少采勤購(gòu)，認(rèn)真做好成本合算，以保證食堂經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
6、正確處理工作人員之間的工作關(guān)系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。工作人員要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無(wú)差錯(cuò)，安全無(wú)事故。改變工作方式，提高服務(wù)意識(shí)。夏季食堂要保證向?qū)W生供應(yīng)足夠的開水，冬天按時(shí)足量供應(yīng)熱水洗腳。
7、工作人員個(gè)人方面要注意：上班時(shí)間要穿戴好工作服，不要在食堂會(huì)客，工作時(shí)間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無(wú)關(guān)的其他事宜。要定期洗澡、理發(fā)，不得留過(guò)長(zhǎng)指甲。對(duì)于食堂內(nèi)外，要堅(jiān)持及時(shí)收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫(kù)房的整潔；使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
8、加強(qiáng)食堂物品采購(gòu)管理。執(zhí)行縣教育局對(duì)大宗物品統(tǒng)一采購(gòu)制度，簽訂好合同，招標(biāo)定點(diǎn)采購(gòu)，對(duì)于其他小宗物品要建立三人以上購(gòu)貨隊(duì)伍，選點(diǎn)采購(gòu)，對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量等內(nèi)容逐一驗(yàn)收和記錄。實(shí)行食品留樣制度，做好留樣記錄，把好食品質(zhì)量關(guān)。
9、加強(qiáng)食堂工作的監(jiān)督管理。建立由營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)、教師代表、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生組成監(jiān)督小組,對(duì)學(xué)生飯菜質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)食堂帳目進(jìn)行審查。
10、實(shí)行寄宿制費(fèi)用、營(yíng)養(yǎng)餐公示制、報(bào)告制和民主理財(cái)制。每月十日前,向全校師生及社會(huì)公示,并將帳冊(cè)、單據(jù)、公示表和財(cái)務(wù)報(bào)表送中心學(xué)校財(cái)務(wù)審核。
學(xué)校加強(qiáng)食堂工作的檢查和督查。把食堂管理工作要列入各校常規(guī)檢查、督查評(píng)估考核項(xiàng)目之中，學(xué)校將定期不定期組織檢查、抽查，對(duì)檢查、抽查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇八
xx基地食堂共有操作人員16人，主要擔(dān)負(fù)著內(nèi)外接待、員工就餐等工作任務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)在集團(tuán)的大力關(guān)懷下，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞在公司整體工作大局周圍，精心搞好了各項(xiàng)餐飲服務(wù)工作。年初以來(lái)，公司在為做好員工生活保障上下工夫，經(jīng)常組織相關(guān)人員深入車間、辦公司傾聽員工就餐意見，員工普遍反映就餐費(fèi)用過(guò)高(每月個(gè)人就餐費(fèi)550左右)、大鍋菜口味不佳、冷菜冷飯時(shí)有發(fā)生，針對(duì)這些情況，公司立即組織財(cái)務(wù)、行政、食堂等相關(guān)人員剖析、查找原因所在，并對(duì)采購(gòu)、衛(wèi)生安全、烹飪加工、服務(wù)進(jìn)行逐一分析，發(fā)現(xiàn)一是原材料都是來(lái)自正規(guī)、安全可靠、有資質(zhì)的供應(yīng)商，特別是在配料上，都是正規(guī)包裝，價(jià)格以至于無(wú)下降空間;二是個(gè)別廚房人員責(zé)任心不高、烹飪技術(shù)不過(guò)硬、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);三是由于是生產(chǎn)型企業(yè)，就餐時(shí)間線拉的較長(zhǎng)，大鍋燒制的菜在長(zhǎng)時(shí)間情況下口味不佳、米飯保溫不好;四是廚師菜系單調(diào)，口味難以保障來(lái)自五湖四海的員工需求。
職工食堂是公司生活服務(wù)保障工作的重要組成部分，工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到廣大員工的切身利益及隊(duì)伍穩(wěn)定情況。因此，我們堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：1、圍繞大局，提高認(rèn)識(shí)。今年以來(lái)我們把切實(shí)做好各項(xiàng)生活綜合服務(wù)工作當(dāng)作全年奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心職工生活，為廣大干部員工辦好事、辦實(shí)事的重要方面切實(shí)抓緊抓好，使職工食堂真正成為干部職工滿意的場(chǎng)所。特別是我們能夠根據(jù)本單位的實(shí)際，堅(jiān)持對(duì)員工進(jìn)行“生活服務(wù)無(wú)小事”、“做好各項(xiàng)接待和為員工服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育，使大家從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性，從而自覺地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。今年以來(lái)，職工食堂的所有工作人員，都能盡心盡力地做好各自的本職工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的稱贊。2、加強(qiáng)管理，規(guī)范運(yùn)作。職工食堂的工作經(jīng)常與干部職工打交道，涉及大家的吃喝住等一些具體問(wèn)題，被人們認(rèn)為是“出力不討好的工作。在這種情況下，我們沒(méi)有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù)。今年以來(lái)，我們沒(méi)有辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工的期望，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強(qiáng)各方面的管理，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ)。我們?cè)谧ズ酶黜?xiàng)管理的同時(shí)，還在改變經(jīng)營(yíng)模式、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，采取了多種服務(wù)方式，盡量為干部職工提供便利條件。3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。招待所和職工食堂所承擔(dān)的工作任務(wù)零碎而繁雜，但每一項(xiàng)工作都與xx的整體工作和干部職工的切身利益息息相關(guān)。特別是我們所承擔(dān)的許多大中型對(duì)外接待任務(wù)，直接涉及到xx的對(duì)外形象。因此，我們?cè)谟嘘P(guān)部門的配合下，堅(jiān)持搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是今年以來(lái)，招待所和職工食堂人手較少，工作量較大。為了不影響正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)，凡有大中型接待任務(wù)，我們內(nèi)部的員工都能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不分行業(yè)，不講條件，全力以赴搞好接待工作。今年以來(lái)，食堂所承擔(dān)的三桌以上的接待任務(wù)達(dá)十多次，但每一次接待任務(wù)都能夠圓滿地完成，受到xx領(lǐng)導(dǎo)的信賴和大家的好評(píng)。我們還把xx內(nèi)部單身干部員工的就餐和住宿服務(wù)當(dāng)成工作重心切實(shí)抓緊抓好。目前，xx各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)緊張而繁忙，尤其是一些長(zhǎng)期在各個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線工作的單身干部員工，休假或者因公出差回到xx就餐和住宿，作為后勤生活服務(wù)單位，能夠設(shè)身處地的為他們著想，使他們xx能夠吃的滿意，住得舒心，則是我們的工作本分。為了使我們的各項(xiàng)服務(wù)工作上檔次、服務(wù)上水平，招待所及時(shí)為大家換發(fā)被褥、床單，并在具體的服務(wù)工作上做到了態(tài)度和藹可親，環(huán)境干凈整潔，使大家在招待所能夠住得舒心。就餐方面，我們沒(méi)有停留在使干部員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴(yán)格按照xx領(lǐng)導(dǎo)的要求，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫。現(xiàn)在，職工食堂以自助餐的形式一日三餐供應(yīng)，每頓的主食都在六個(gè)品種以上，副食也在四個(gè)以上，并每頓都配有兩個(gè)肉菜和適口的菜湯。為了做好這項(xiàng)工作，職工食堂的管理、服務(wù)和炊事員同志心往一處想，勁往一處使，全心全意地為干部職工提供滿意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。職工食堂還制定了每周的食譜和菜譜，予以公布，便于接受大家的監(jiān)督。由于職工食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色，就連一些住戶同志也愿意攜家?guī)Э诘脑诼毠な程镁筒土恕榱朔奖愀刹柯毠さ纳?，職工食堂還在緊張繁忙的工作之外，為干部職工家屬供應(yīng)饅頭、花卷和一些鹵制品，深受廣大干部職工的贊揚(yáng)。當(dāng)然，今年以來(lái)，我們雖然作出了一些工作成績(jī)，但距局領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離。特別是在xx目前快速發(fā)展的新形勢(shì)下，我們的工作步伐邁得還不夠大。這些，都有待于今后不斷得到改進(jìn)。
一是要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好生活綜合服務(wù)工作的重要性和必要性。加強(qiáng)生活服務(wù)工作是xx黨委、沙-運(yùn)司貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心干部職工生活和為干部職工辦好事、辦實(shí)事的重要舉措。關(guān)心干部職工的生活服務(wù)問(wèn)題，說(shuō)到底，實(shí)際上是一個(gè)政治問(wèn)題、群眾觀點(diǎn)問(wèn)題。因此，我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上要再深化、再提高，并將思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，千方百計(jì)，創(chuàng)造好的條件，更進(jìn)一步辦好職工食堂、招待所，以方便干部職工就餐和住宿，為xx的可持續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是要不斷強(qiáng)化管理，切實(shí)抓好服務(wù)上檔次工作。下一步我們要做到圍繞一個(gè)中心、突出“兩為”方針、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變、達(dá)到四個(gè)滿意率。圍繞一個(gè)中心，就是緊緊圍繞xx的各項(xiàng)工作目標(biāo)，把做好生活服務(wù)工作與xx發(fā)展的大局緊密結(jié)合起來(lái)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)穩(wěn)定民心，以滿意服務(wù)贏得民心，從而達(dá)到凝心聚力，促進(jìn)發(fā)展的目的。突出“兩為”方針，就是要努力為干部職工服務(wù)，為干部職工辦好事、辦實(shí)事。通過(guò)我們的努力，真正使生活服務(wù)工作成為xx領(lǐng)導(dǎo)與干部職工相互信賴的橋梁和紐帶。實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，就是要實(shí)現(xiàn)思想模式、管理方式和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，把干部職工滿意不滿意作為檢驗(yàn)我們各項(xiàng)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)，不斷促進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。達(dá)到四個(gè)滿意率，就是通過(guò)我們的努力，使職工食堂、招待所兩個(gè)方面的服務(wù)滿意率有較大提高，實(shí)現(xiàn)生活服務(wù)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到“雙贏”的實(shí)際效果。三是積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真搞好食物安全和衛(wèi)生工作。生活服務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，最根本的工作要求就是要對(duì)廣大干部職工的生命健康安全負(fù)責(zé)。因此，我們一定要認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，把依法加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和各項(xiàng)生活綜合服務(wù)管理工作作為頭等大事，列入重要的管理日程，并做到責(zé)任到人，抓緊抓實(shí)，抓出成效。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇九
領(lǐng)班是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，直接管轄約10--20個(gè)生產(chǎn)線作業(yè)員工，并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。領(lǐng)班的工作是將生產(chǎn)資源投入以生產(chǎn)出成品的管理，即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員、材料、設(shè)備、作業(yè)方法、生產(chǎn)環(huán)境等生產(chǎn)要素，直接指揮和監(jiān)督，以達(dá)成公司/部門的各項(xiàng)管理目標(biāo)。
(1)領(lǐng)班的使命。
領(lǐng)班的使命是：為了達(dá)成公司、部門、班組等追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織的目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。
(2)領(lǐng)班的任務(wù)。
l指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作(產(chǎn)品及服務(wù)的提供)。
l領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。
(3)領(lǐng)班應(yīng)有的精神。
l具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí);。
l經(jīng)常留意革新的挑戰(zhàn)性;。
l具有不被既定觀念約束的柔軟性;。
l基于高敏度的信息管理下的先見性;。
l根據(jù)三現(xiàn)主義(現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí))觖決問(wèn)題;。
l具有與其他人一起運(yùn)營(yíng)組織的影響力;。
l具有高度的專業(yè)知識(shí)和敬業(yè)精神;。
l一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴的人品。
二、領(lǐng)班自我角色的認(rèn)知。
(1)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)。
領(lǐng)班是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員，是q(品質(zhì))、c(成本)、d(交貨期)指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者。
(2)對(duì)主管人員來(lái)說(shuō)。
領(lǐng)班是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)對(duì)自己的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。并且在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，領(lǐng)班既是管理精神傳播的窗口，又是主管與作業(yè)人員溝通的橋梁。
(3)對(duì)作業(yè)員工來(lái)說(shuō)。
領(lǐng)班是直接的領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，評(píng)價(jià)其作業(yè)能力及作業(yè)成果。
(4)對(duì)領(lǐng)班來(lái)說(shuō)。
對(duì)領(lǐng)班來(lái)說(shuō)其他領(lǐng)班是同事，是工作上的協(xié)作配合者，同時(shí)又在晉升方面形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
領(lǐng)班在企業(yè)、公司、員工、同事之間，扮演著不同的角色，不同的角色賦于其不同的價(jià)值：
首先，領(lǐng)班是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)造者。這是最基本的一點(diǎn)，也最容易被忽略。很多領(lǐng)班常常以為只要與上司搞好關(guān)系、與下屬和*共處就可以了，這是很錯(cuò)誤的。價(jià)值是一只看不見的手，無(wú)處不在。正所謂鐵打的營(yíng)盤流水的水兵，上司和下屬會(huì)經(jīng)常更換，但企業(yè)追求價(jià)值和利潤(rùn)的目標(biāo)永遠(yuǎn)不會(huì)改變，有不少領(lǐng)班在大的人事變更中往往被降職或解雇，這除了人際關(guān)系的原因外，與沒(méi)有為企業(yè)創(chuàng)造較大的價(jià)值有很大關(guān)系。
退一步來(lái)說(shuō)，愿意為企業(yè)付出的人，即使在這個(gè)企業(yè)失去工作，也會(huì)有別的企業(yè)爭(zhēng)著要，這個(gè)現(xiàn)實(shí)相信沒(méi)有人會(huì)不知道。其次，領(lǐng)班是中層管理人員的左右手。是“左右手”而非“左右腦”，表示工作的重點(diǎn)是具體實(shí)施，即以最好的方法貫徹上司的指示和命令。具體要注意以下幾點(diǎn)：
l是輔助上司工作，而非設(shè)計(jì)主導(dǎo);。
l協(xié)助上司開展工作，與上司形成配合和互補(bǔ)關(guān)系;。
l指出上司不足時(shí)要注意方式;。
l原則上只接受直接上司的工作指令，只向直接上司負(fù)責(zé)和報(bào)告工作。
再次，領(lǐng)班是作業(yè)人員的幫助者和支持者。經(jīng)常有人認(rèn)為領(lǐng)班一旦晉升，就有了“權(quán)力”，就可以“管人”，所以對(duì)員工頤指氣使，動(dòng)輒呵斥處分，引起員工的不滿和對(duì)抗。有這種“官”思想的人為數(shù)不少。
領(lǐng)班多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來(lái)，所以原來(lái)的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。如果對(duì)作業(yè)人員以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。
最后，領(lǐng)班是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟?，F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。同事之間往往又是晉升的競(jìng)爭(zhēng)者，上面的位置只有一個(gè)，你上去了，我就要接受做你的下屬的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系，所以面和心不合、互相拆臺(tái)及互相攻擊的事時(shí)發(fā)生。
從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，如果某個(gè)同事*時(shí)與他人不配合，處處刁難別人，他一旦成為上司，就會(huì)主所有人不服氣，甚至消極抵抗，這種情形下，任你有通天的手腕能力，也很難開展工作。
三、領(lǐng)班的素質(zhì)要求。
任何一個(gè)人，都可能成為一名出色的管理者。但真正成為管理者的人并不多，這并非誰(shuí)有管理的天分，只是大多數(shù)據(jù)人都沒(méi)有注意到管理的能力這個(gè)問(wèn)題。管理者需要有比非管理者更出色的能力，而這些能力并不神秘，只要注意，我們都可以做到。這些管理能力是：
(1)專業(yè)能力。
在所管轄的團(tuán)隊(duì)內(nèi)，對(duì)自己的業(yè)務(wù)(人員、機(jī)器、材料、方法)嫻熟，能夠指導(dǎo)下屬并向上司提供建議幫助正確判斷，這是開展工作必須具備的能力，隨著工作經(jīng)驗(yàn)漸豐富。領(lǐng)班作為基層管理人員，這方面的能力特別重要。
如果固守自己的思想，不愿意深入學(xué)習(xí)專業(yè)(行業(yè))知識(shí)，很難想象能管理好技術(shù)上的問(wèn)題。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不限年齡、學(xué)歷、性別，任何人只要肯努力，方法得當(dāng)?shù)脑?，不出幾年都能達(dá)到較高水*。
(2)目標(biāo)管理能力。
在處理業(yè)務(wù)時(shí)，設(shè)定主題、時(shí)限、數(shù)量等具體的目標(biāo)，提高員工們的參與意識(shí)，具備使p—d—c—a這一循環(huán)不斷地周而復(fù)始的能力。
(3)問(wèn)題解決能力。
具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)和想象預(yù)測(cè)能力，一旦發(fā)現(xiàn)妨礙目標(biāo)達(dá)成或業(yè)務(wù)開展的問(wèn)題，立即分析現(xiàn)狀，找到原因。善于用“為什么?為什么?為什么”的三問(wèn)思維，從360度全方位思考對(duì)策，并提出對(duì)策直至解決工作上的問(wèn)題。
(4)組織能力。
為了達(dá)成部門的目標(biāo)，利用班組每一個(gè)員工的特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)的分擔(dān)，發(fā)揮全體人員的能力，同心協(xié)力，使部門運(yùn)作達(dá)到1+1≥2的效應(yīng)。
(5)交流、交際能力。
為了能夠進(jìn)行直接地意見溝通、交流必要的信息，在應(yīng)該具備高度的說(shuō)話、傾聽、商談、疏通及說(shuō)服對(duì)方的能力。交流能力隨著工作經(jīng)驗(yàn)和悟性會(huì)逐漸提高。
良好的溝通協(xié)調(diào)能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助于構(gòu)筑良好的信賴關(guān)系。
(6)傾聽的能力。
很多管理者都有這樣的體會(huì)，一位因感到自己待遇不公而憤憤不*的員工找你評(píng)理，你只需認(rèn)真地聽他傾訴，當(dāng)他傾訴完時(shí)，心情就會(huì)*靜許多，甚至不需你作出什么決定來(lái)解決此事。
這只是傾聽的一大好處，善于傾聽還有其他兩大好處：一是讓別人感覺你很謙虛;二是你會(huì)了解更多的事情。每個(gè)人都希望受到重視，并且都有表達(dá)自己意見的愿望。所以，友善的傾聽者自然成為最受歡迎的人。
(7)幽默的能力。
管理者進(jìn)行管理的目的是為了使他的下屬能夠準(zhǔn)確、高效地完成工作。輕松的工作氣氛有助于達(dá)到這種效果，幽默可以使工作氣氛變得輕松，使人感到親切。幽默的管理者能使他的下屬體會(huì)到工作的愉悅。
在一些令人尷尬的場(chǎng)合，恰當(dāng)?shù)挠哪部梢允箽夥疹D時(shí)變得輕松起來(lái)?？梢岳糜哪u(píng)下屬，這樣不會(huì)使下屬感到難堪。
(8)激勵(lì)的能力。
要讓員工充分地發(fā)揮自己的才能努力去工作，就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”，實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的最佳方法就是對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)。如果我們用激勵(lì)的方式而非命令的方式安排員工工作，更能使員工體會(huì)到自己的重要性和工作的成就感。
激勵(lì)的方式并不會(huì)使你的管理權(quán)力被削弱。相反，你會(huì)更加容易地安排工作，產(chǎn)能使他們更加愿意服從你的管理。
優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵(lì)員工，還要善于自我激勵(lì)。作為一個(gè)管理者，每天有很多繁雜的事務(wù)，及大量棘手的事情需要解決，其所面對(duì)的壓力可想而知。自我激勵(lì)是緩解這種壓力的重要手段。通過(guò)自我激勵(lì)的方式，可以把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，增強(qiáng)工作成功的信心。
(9)指導(dǎo)員工的能力。
在經(jīng)過(guò)深思熟慮后，為了順利地展開日常業(yè)務(wù)而傳授必要的知識(shí)及方法;指出員工在意識(shí)和行動(dòng)上的不足之處;使大家理解業(yè)務(wù)的定位、重要性;提高他們的工作勁頭。
(10)培養(yǎng)能力。
部下的培養(yǎng)是管理人員的重要任務(wù)。培養(yǎng)能力是熟悉每一個(gè)部下的欲求，在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使他們?cè)诔删透信c工作能力能夠長(zhǎng)期地有計(jì)劃地得到提高。
(11)控制情緒的能力。
一個(gè)成熟的管理者應(yīng)該有很強(qiáng)的情緒控制能力。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者情緒很糟的時(shí)候，很少有下屬敢匯報(bào)工作，因?yàn)閾?dān)心他的壞情緒會(huì)影響到對(duì)工作和自己的評(píng)價(jià)，這是很自然的。從這點(diǎn)意義上講，當(dāng)你成為一個(gè)管理者的時(shí)候，你的情緒已經(jīng)不單單是自己私人的事情了，會(huì)影響到你的下屬及其他部門的員工;而你的職務(wù)越高，影響力越大。
(12)自我約束的能力。
不沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)之中，描繪“理想的自畫像”，經(jīng)常以此自律自己的行動(dòng)。為此必須了解自己的長(zhǎng)處與短處，在有限的時(shí)間內(nèi)有效地活用，努力增進(jìn)自己的知識(shí)、人格、健康的能力。
(13)概念化能力。把握事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解問(wèn)題時(shí)不可缺少的能力。越高層次的管理人員，對(duì)于概念化能力的要求就越高。概念化能力取決于工作環(huán)境和個(gè)人悟性，帶有潛能性質(zhì)。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇十
為進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校建立健全毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)，其他行政人員任副組長(zhǎng)，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計(jì)劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái);與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)，要做到教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。
1、成立毒品預(yù)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)，德育處主任任副組長(zhǎng)，組員由年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等成員組成。
2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、共青團(tuán)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使100%的中學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。
禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定《禁毒工作實(shí)施方案》，進(jìn)行自查，并嚴(yán)格按方案開展工作。開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使預(yù)防毒品教育更為深入。開展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。舉辦兩次禁毒知識(shí)專題課。通過(guò)上好“禁毒知識(shí)”專題課，把禁毒預(yù)防知識(shí)告訴每一個(gè)學(xué)生。利用班會(huì)課、思品課及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、校會(huì)、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識(shí)。
(2)開展禁毒教育主題班會(huì)。為使學(xué)校禁毒教育活動(dòng)更加細(xì)化，各班主任利用班會(huì)組織學(xué)生開展主題為“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的中隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學(xué)生的禁毒意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)參與禁毒斗爭(zhēng)。
(3)觀看禁毒教育光碟。為使禁毒教育深入學(xué)生心中，以國(guó)際禁毒日為契機(jī)，由班主任組織本班學(xué)生自行選擇時(shí)間，觀看禁毒教育光碟，學(xué)生通過(guò)觀看禁毒教育光碟，從片中具體生動(dòng)的事例，從心靈中去觸動(dòng)學(xué)生，加深學(xué)生禁毒意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非能力，讓學(xué)生從心理上抵抗毒品、遠(yuǎn)離毒品。
四、加強(qiáng)宣傳，家校聯(lián)系，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。
(1)開展小手拉大手活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，向家長(zhǎng)發(fā)傳單，講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識(shí)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的意義和必要性，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。
(2)在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語(yǔ)、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當(dāng)代，利在千秋。通過(guò)大量工作，學(xué)校毒品預(yù)防教育開展得有聲有色，校內(nèi)形成一個(gè)禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇十一
1、實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制，在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由科護(hù)士長(zhǎng)配合，負(fù)責(zé)科室全面工作，完成門診、住院病人的診療、科研、教學(xué)任務(wù)。
2、實(shí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，科主任每周查房一次。住院醫(yī)師每日查房二次，主治醫(yī)師每日查房一次。住院醫(yī)師三年內(nèi)實(shí)行24小時(shí)負(fù)責(zé)制。
3、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，不斷更新知識(shí)，開展新業(yè)務(wù)。
4、堅(jiān)持危重病人、死亡病案的討論制度，提高醫(yī)療質(zhì)量。
5、護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)病房的管理，達(dá)到整潔、衛(wèi)生規(guī)范化，為病人創(chuàng)造一個(gè)舒適安靜的治療環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行消毒、隔離制度，預(yù)防交叉感染，對(duì)特殊感染病人，應(yīng)設(shè)專門病房，嚴(yán)密隔離，積極搶救，努力提高治愈率。
7、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，相互理解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守醫(yī)德規(guī)范和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇十二
青少年是我們的未來(lái)和希望，為讓他們認(rèn)清危害，增強(qiáng)他們抵御的免疫力，凈化他們的成長(zhǎng)環(huán)境，為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育工作的有關(guān)精神，提高廣大師生對(duì)犯罪社會(huì)危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)禁毒、防毒意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建“安全、無(wú)毒、文明”校園，根據(jù)市綜治工作會(huì)議精神和縣教育局禁毒工作計(jì)劃精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定20xx年禁度毒工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹有關(guān)禁毒工作會(huì)議精神，增強(qiáng)預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“抵制、參與禁毒”的宣傳主題活動(dòng)，全面、深入、細(xì)致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識(shí)和拒絕自控能力為根本，營(yíng)造一個(gè)文明、凈化的教育環(huán)境。
二、學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校為了扎實(shí)開展好禁毒工作，全面落實(shí)學(xué)校制定的禁毒工作計(jì)劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：盧政建。
副組長(zhǎng)：符俊、法制副校長(zhǎng)梁猛。
成員：陳嬌華、謝江武、各年級(jí)班主任。
三、工作措施。
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
全面開展宣傳預(yù)防教育工作，使每一個(gè)教育工作者都能認(rèn)識(shí)到的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識(shí)到一旦沾上就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會(huì)乃至國(guó)家。目前雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。把禁毒教育作為班主任一項(xiàng)常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，掀起預(yù)防教育高潮。
2、切實(shí)開展好“六個(gè)一”活動(dòng)：
(1)、上好一節(jié)禁毒教育課。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)梁猛同志上一節(jié)教育課。
(2)、讀一本禁毒書籍。三至六年級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生看書學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，讓學(xué)生切實(shí)掌握知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。
(3)、觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學(xué)生通過(guò)觀看“拒絕、關(guān)愛未來(lái)”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。
(4)、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào)。主要涉及的知識(shí)及的危害等內(nèi)容，使學(xué)生受到教育。
(5)、舉辦一次“珍愛生命，拒絕”演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽。
(6)、每名學(xué)生在家里開展一次"不讓進(jìn)我家"的宣傳活動(dòng)。
3、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識(shí)。
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實(shí)專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年預(yù)防教育工作計(jì)劃。按照從小學(xué)五、六年級(jí)每學(xué)期開設(shè)“禁毒教育知識(shí)四堂課”的要求精神，做到課時(shí)、內(nèi)容、人員三落實(shí)。同時(shí)學(xué)校持之以恒組織適合學(xué)生特點(diǎn)、形式多樣的禁毒宣傳教育活動(dòng)，我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。幫助學(xué)生提高思想意識(shí)和抵制能力。保證校園無(wú)、學(xué)生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時(shí)時(shí)抓，天天抓。
我校將預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái)，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。
禁毒工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會(huì)的禁毒教育做出更多的貢獻(xiàn)。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇十三
1、建立四個(gè)機(jī)制；建立后勤高效管理機(jī)制。今年，逐步建立后勤工作高效管理機(jī)制，理順管理關(guān)系，充分發(fā)揮后勤服務(wù)各單位的積極性和主動(dòng)性，體現(xiàn)后勤管理的統(tǒng)一性和專業(yè)性。
建立后勤規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)機(jī)制；遵照科學(xué)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性與可行性的原則，統(tǒng)籌我礦發(fā)展目標(biāo)制定后勤發(fā)展四年規(guī)劃。
建立后勤長(zhǎng)效投入保障機(jī)制；20xx年工作報(bào)告中提出“建立后勤投入長(zhǎng)效機(jī)制”，并明確礦后勤長(zhǎng)效投入機(jī)制的主體。20xx年逐步建立后勤長(zhǎng)效投入保障機(jī)制，能否在整體預(yù)算中列出后勤投入專項(xiàng)資金，與后勤四年規(guī)劃相結(jié)合，使我礦后勤服務(wù)能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)步發(fā)展。建立后勤全礦工作考核機(jī)制；通過(guò)20xx年的實(shí)際操作，后勤戰(zhàn)線績(jī)效考核起到了不太良好的管理監(jiān)督作用。12月份服務(wù)質(zhì)量大幅上有所提升，職工家屬認(rèn)同感不強(qiáng)，滿意度不高。下一步，20xx年起；加強(qiáng)完善后勤內(nèi)部工作監(jiān)督考核體系，對(duì)各項(xiàng)新增服務(wù)項(xiàng)目的考核標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則進(jìn)行修訂，加強(qiáng)落實(shí)和執(zhí)行，促進(jìn)后勤管理和服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、探索三項(xiàng)改革；
食堂生活服務(wù)市場(chǎng)化的改革；后勤戰(zhàn)線面臨的主要困境是服務(wù)設(shè)施陳舊和職工異地生活結(jié)構(gòu)失衡。服務(wù)設(shè)施可以通過(guò)更新?lián)Q代進(jìn)行改善，而職工年齡結(jié)構(gòu)失衡是近兩年必須面對(duì)的問(wèn)題。目前，后勤戰(zhàn)線在崗員工共計(jì)；18人，缺少人員成為我礦后勤服務(wù)發(fā)展的障礙。
因此，推行生活服務(wù)市場(chǎng)化是必然趨勢(shì)。今后，以單點(diǎn)單炒、單做單算管理量化為試點(diǎn)，吸引各風(fēng)味食管專業(yè)性人員，定崗定位定員管理，逐步把食堂的經(jīng)營(yíng)模式推行生活服務(wù)市場(chǎng)化標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)步推進(jìn)體制改革，為我礦的安全生產(chǎn)和發(fā)展，提供重要的保障和服務(wù)支撐作用。
工傷費(fèi)用改革；基于工傷費(fèi)用的實(shí)際情況，擬定由安全科及醫(yī)務(wù)站與后勤相結(jié)合，搞好工傷費(fèi)用控制管理，既要合理控制費(fèi)用支出，又要保證職工就醫(yī)看病，維護(hù)礦區(qū)和諧穩(wěn)定。
職工隊(duì)伍優(yōu)化改革；提高食堂優(yōu)質(zhì)服務(wù)人才內(nèi)部培養(yǎng)機(jī)制，針對(duì)食物管理、廚師、水電技工、環(huán)衛(wèi)工、醫(yī)護(hù)人員、年輕服務(wù)人員等技術(shù)崗位重點(diǎn)培養(yǎng)，通過(guò)崗位培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和技術(shù)比武，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才充實(shí)后勤隊(duì)伍，通過(guò)技術(shù)優(yōu)化與技能提升，緩解缺員造成的崗位壓力。
3、推行雙標(biāo)管理；推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。依照《本礦后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，針對(duì)現(xiàn)行崗位標(biāo)準(zhǔn)中存在不足進(jìn)行詳盡的完善，使之更加具有實(shí)踐性和可操作性，促進(jìn)后勤管理水平和服務(wù)水平全方位提升。
推行對(duì)標(biāo)管理；制定完備可行的對(duì)標(biāo)規(guī)劃，盯住現(xiàn)礦食堂內(nèi)部或外部后勤服務(wù)最好水平選標(biāo)桿，對(duì)比標(biāo)桿找差距，制定對(duì)標(biāo)管理規(guī)劃，拿出實(shí)際的具體解決思路，指明今后的食堂工作開展方向。
4、打造一支隊(duì)伍；
打造一支本質(zhì)安全的隊(duì)伍；嚴(yán)格“紀(jì)律”與“食品安全法”的落實(shí)，強(qiáng)力推行“食堂班組管理制度”，把食品衛(wèi)生、用電管理、機(jī)械使用和防火防盜作為重點(diǎn)抓好,結(jié)合“安全生產(chǎn)五個(gè)到位”做好冬夏季“三防”工作，在服務(wù)安全生產(chǎn)的同時(shí)，達(dá)到本質(zhì)安全工作。
打造一支責(zé)任心強(qiáng)的隊(duì)伍；堅(jiān)持“盡職盡責(zé)，干好本職工作”的主導(dǎo)思想，開展責(zé)任意識(shí)教育，落實(shí)各項(xiàng)管理考核制度，增強(qiáng)責(zé)任心、提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
打造一支善于學(xué)習(xí)的隊(duì)伍；深入開展崗位練兵、技術(shù)比武，積極參加餐飲技術(shù)比武，使后勤服務(wù)工種技術(shù)比武常態(tài)化，并表彰技術(shù)能手，激發(fā)廣大職工的學(xué)習(xí)熱情，提升整體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。
1、在優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升年活動(dòng)的基礎(chǔ)上；根據(jù)礦決定的20xx年具體工作規(guī)劃，開展一項(xiàng)與后勤管理服務(wù)有關(guān)的跨年度活動(dòng)，并制定詳細(xì)可行的方案，搞好宣傳發(fā)動(dòng)、過(guò)程實(shí)施和監(jiān)督考核，全面帶動(dòng)安全生產(chǎn)保障能力和今后服務(wù)質(zhì)量的提升。
2、做好后勤服務(wù)常態(tài)管理；生活調(diào)配認(rèn)真履行職能，做好“兩堂一舍”管理，把職工“吃好、洗好、住好”落實(shí)到位，把“三個(gè)提升”落實(shí)到位。大餐廳在b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)a級(jí)；公寓化管理創(chuàng)文明窗口；職工澡堂嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，爭(zhēng)創(chuàng)全礦文明示范窗口；以“衛(wèi)生礦區(qū)、園林礦區(qū)、倉(cāng)庫(kù)物業(yè)管理示范區(qū)”創(chuàng)建模式為試點(diǎn)，在后勤各單位形成梯度跟進(jìn)，更新改善崗位硬件、落實(shí)管理措施和創(chuàng)建措施，配合礦辦做好新入職員工的入住工作。礦區(qū)綠化美化，逐步實(shí)現(xiàn)各區(qū)段管理專業(yè)化。
3、認(rèn)真履職，維護(hù)穩(wěn)定；完成日常管理工作的同時(shí)，做好來(lái)訪接待和解疑釋惑，把職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題解決好，及時(shí)化解矛盾，維持好我礦和諧穩(wěn)定的局面。
1、后勤投入的問(wèn)題：隨著礦對(duì)后勤服務(wù)投入的逐步加大，后勤服務(wù)硬件設(shè)施差的局面還未得到改善，職工生活環(huán)境質(zhì)量得不到明顯提升，但真對(duì)后勤服務(wù)的要求相比仍有差距。為了進(jìn)一步體現(xiàn)“本礦發(fā)展、職工富?！钡睦砟?，提高職工與家屬幸福指數(shù)和滿意度，讓職工家屬享受到我礦發(fā)展給員工帶來(lái)的實(shí)惠，實(shí)現(xiàn)礦區(qū)和諧，需要礦在“兩堂一舍”及員工宿舍區(qū)等與職工家屬生活密切相關(guān)的服務(wù)設(shè)施更新改造上給予理解和支持。
2、人員使用問(wèn)題：隨著集體工退休人員的增多，后勤戰(zhàn)線各隊(duì)缺員情況逐漸顯現(xiàn)，并且已成為影響后勤服務(wù)質(zhì)量提升的另一個(gè)突出問(wèn)題。另外，后勤戰(zhàn)線各隊(duì)在男女工分布上不均衡，比如職工澡堂需要男工數(shù)量多，但目前卻是女工數(shù)量少，造成女工崗位缺編，男工崗位人員充足的局面。下一步，請(qǐng)礦統(tǒng)籌考慮并協(xié)調(diào)解決后勤戰(zhàn)線人員注入和男女工平衡分布的問(wèn)題。
3、工資待遇問(wèn)題：目前后勤戰(zhàn)線應(yīng)發(fā)平均工資4500元左右，扣生活費(fèi)后實(shí)發(fā)工資只有4000多元，按照目前的生活標(biāo)準(zhǔn)和物價(jià)水平，后勤戰(zhàn)線工資普遍偏低，請(qǐng)礦給予統(tǒng)籌考慮后勤戰(zhàn)線增資問(wèn)題。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇十四
年，我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“十九大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)^v^理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的xx屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無(wú)法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另?yè)衤殬I(yè)。
三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。
1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)xx年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用，對(duì)xx年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
2、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《xx市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在xx負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署：
二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通話測(cè)試，目前已有1200多人過(guò)了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語(yǔ)言能力，同時(shí)為將來(lái)的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
根據(jù)省、市關(guān)于“十x五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各1名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。
3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課，并在xx中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和xx中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測(cè)試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn);大規(guī)模培訓(xùn)后，在xx設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
五、進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。
認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作;嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
2、認(rèn)真搞好xx學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理201x年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇一
教務(wù)處本年度工作計(jì)劃本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來(lái)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：
1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇；初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。
2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計(jì)劃開學(xué)，正常開課。
3.配合政教處。安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。
4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃，積極組織有關(guān)教師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。
5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī)，為今后各教師的考核提供依據(jù)。
8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。
10.完成好教材征訂工作，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的網(wǎng)開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。
11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。
12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。
13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
14.完成各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。
總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇二
一、用餐環(huán)境的管理：
1.餐廳衛(wèi)生由廚房負(fù)責(zé)安排廚工每天下午、晚上兩次清洗、清潔，包括地面、臺(tái)凳、設(shè)施用具等。
2.由廚房負(fù)責(zé)安排廚房工作人員每月一次對(duì)餐廳的天花、墻面等進(jìn)行大掃除。
3.將建立《用餐管理制度》，對(duì)員工用餐的秩序、衛(wèi)生等情況進(jìn)行約束，并對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
4.由保安隊(duì)安排1名值勤保安人員每天每餐對(duì)員工用餐的紀(jì)律（包括排隊(duì)打菜秩序、核對(duì)勾記飯卡、用餐過(guò)程衛(wèi)生紀(jì)律等）進(jìn)行管制，糾正違紀(jì)行為和提報(bào)違紀(jì)處罰。
5.明顯標(biāo)示用餐時(shí)間、窗口及注意事項(xiàng)等，稍后將張貼用餐宣傳標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)健康飲食、文明用餐文化。
二、廚房工作人員的管理：
1.根據(jù)目前公司用餐總?cè)藬?shù)情況，聘請(qǐng)烹任技術(shù)過(guò)硬和有廚房管理經(jīng)驗(yàn)、有職業(yè)道德、誠(chéng)實(shí)忠厚的廚師1名，負(fù)責(zé)廚房具體工作的安排、指導(dǎo)、監(jiān)督與管理；另聘請(qǐng)有廚房工作經(jīng)驗(yàn)、能吃苦耐勞、服從工作安排、個(gè)人衛(wèi)生形象佳、身體健康的廚工3名，協(xié)助廚師完成廚房具體的工作任務(wù)。
2.所有廚房工作人員將統(tǒng)一配備*衣帽，并嚴(yán)格要求工作著裝的管理，嚴(yán)格廚房衛(wèi)生作業(yè)的規(guī)范與要求。
3.將建立《廚房工作管理制度》，對(duì)各項(xiàng)廚房工作的衛(wèi)生、安全、流程、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行規(guī)范與要求。
4.制訂廚房工作人員。
崗位職責(zé)。
明確工作的義務(wù)與責(zé)任每月進(jìn)行工作考核平時(shí)進(jìn)行工作的監(jiān)督與獎(jiǎng)懲嚴(yán)格廚房工作人員日常的工作管理。
5.明確分工與合作，每月安排廚房工作人員工作指導(dǎo)、職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)合作的教育培訓(xùn)。
三、食堂用餐人員的統(tǒng)計(jì)與管理：
1.每月28日前由兩廠人事科把下月用餐人員名單及人數(shù)交至金雋行政科，并按名單開具加蓋專用印章的用餐飯卡，于30日前交兩廠人事科派發(fā)至職工本人。
2.所有職工用餐時(shí)必須使用本人的飯卡由廚房工作人員進(jìn)行核對(duì)勾記方可打飯用餐，廚房工作人員有權(quán)拒絕為任何無(wú)飯卡的人員打菜飯。
3.兩廠人事科必須及時(shí)到金雋行政科退回離職人員的飯卡或?yàn)樾逻M(jìn)職工辦理飯卡，金雋行政科將按飯卡發(fā)放的情況統(tǒng)計(jì)每天實(shí)際用餐的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)用餐總?cè)藬?shù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行食品的定量采購(gòu)。
四、伙食成本的分?jǐn)偧安少?gòu)、費(fèi)用的管制：
1.職工的伙食人均每日成本（包括廚房的人工成本在內(nèi)）為人民幣8.00元，人工成本人均約占0.7元，食品采購(gòu)成本人均約合7.3元(其中預(yù)計(jì)人均食品日成本分?jǐn)倿椋捍竺准s1.3元，食油約0.70元，肉食品成本約2.5元，素菜成本為2.5,其它調(diào)料副食品約占0.3元。)。
2.采購(gòu)費(fèi)用由食堂管理負(fù)責(zé)人根據(jù)市場(chǎng)及用餐人數(shù)情況進(jìn)行調(diào)配與控制，以確保食品采購(gòu)的定量和品質(zhì)，每月由財(cái)務(wù)科提供當(dāng)月的伙食費(fèi)用分類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，以便對(duì)食堂的費(fèi)用進(jìn)行更合理的調(diào)配管管制。
3.原則上大米、食油、調(diào)料等由食堂負(fù)責(zé)人選擇固定供應(yīng)商采購(gòu)或批量采購(gòu)，由財(cái)務(wù)科統(tǒng)一支付費(fèi)用，特殊情況視情而定。
4.財(cái)務(wù)科于每周一定期一次性支付給食堂負(fù)責(zé)人肉、素菜食品的采購(gòu)費(fèi)用，再由負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況聯(lián)系相關(guān)供應(yīng)商采購(gòu)送菜又或按1-2天的費(fèi)用支付給責(zé)任廚師到市場(chǎng)購(gòu)買，市場(chǎng)購(gòu)買責(zé)任廚師應(yīng)每日下午前到金雋行政科對(duì)帳，并交食堂管理負(fù)責(zé)人審核。
5.食堂管理負(fù)責(zé)人每周一到財(cái)務(wù)科核報(bào)上周食堂所有的采購(gòu)費(fèi)用，每月初收集整理好上月的費(fèi)用分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，報(bào)后勤管理委員會(huì)審議。
五、采購(gòu)食品數(shù)量及品質(zhì)的驗(yàn)收：
1.食堂所有食品均必須經(jīng)過(guò)廚房負(fù)責(zé)人、金雋行政科管理員、廚師或指派的驗(yàn)收員其中兩人以上同時(shí)簽名驗(yàn)收，并開具《驗(yàn)收單》方可入倉(cāng)報(bào)帳。
2.所有采購(gòu)回來(lái)的食品必須經(jīng)過(guò)數(shù)量的清點(diǎn)、重量的過(guò)秤、品質(zhì)的評(píng)定認(rèn)可方可開具《驗(yàn)收單》收貨，對(duì)數(shù)量不足的應(yīng)予扣減，品質(zhì)不良的應(yīng)視情予以退換或折價(jià)處理。
3.將制定《食品驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》作為食品驗(yàn)收的參照依據(jù)，驗(yàn)收人員必須按照有關(guān)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。
4.對(duì)有意刁難或有意放水，徇私舞弊的驗(yàn)收人員將進(jìn)行處罰并取消再次驗(yàn)收的資格，情節(jié)嚴(yán)重并構(gòu)成以權(quán)謀私者，將視情給予開除。
六、食品的儲(chǔ)放與管理：
1.所有的大米、食油、調(diào)料、干菜類、副食品等驗(yàn)收后統(tǒng)一入食堂食品倉(cāng)，食品倉(cāng)由食堂負(fù)責(zé)人指派金雋行政科人員負(fù)責(zé)日常的管理，所有食品的領(lǐng)出必須由廚師簽單領(lǐng)出，并統(tǒng)一入食品倉(cāng)庫(kù)帳。
2.所有食品的儲(chǔ)放原則上均需用墊板墊起，不得直接放于地面，防止蟲害鼠害。
3.食品必須按三分原則分類、分區(qū)、分層擺放，并嚴(yán)格控制庫(kù)存量和先進(jìn)先出的發(fā)放，保持倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的通風(fēng)與干燥，預(yù)防食品的混雜變質(zhì)和污染、發(fā)酶、腐爛等。
4.由廚師每天下午向食品倉(cāng)管理員領(lǐng)出第二天所需的所有食品，剩余的必須如實(shí)呈報(bào)，由管理員根據(jù)實(shí)際情況減少相應(yīng)的發(fā)放量，嚴(yán)格控制過(guò)多的食品留在廚房，以免變質(zhì)或流失。
5.所有的鮮菜類即簽收即領(lǐng)出，肉食類必須及時(shí)的清洗后放于冰柜或冰箱內(nèi)保鮮，水菜類不得堆壓以防變黃或腐爛。
6.生、熟類食品必須嚴(yán)格的分開儲(chǔ)放，已做好待分發(fā)的食品必須加蓋。
七、
1.廚房必須得到有效的管理。
1)每天必須對(duì)廚房?jī)?nèi)的地面、廚具、桌柜設(shè)備等進(jìn)行定時(shí)的清洗；
2)所有的廚房工作人員必須按規(guī)范穿著工作衣帽及保持個(gè)人衛(wèi)生；
3)制定《烹飪作業(yè)管理規(guī)范》，以確保食物的安全、衛(wèi)生與質(zhì)量；
2.員工用餐的餐具、用具、廚具等必須得到嚴(yán)格和有效的管制。
3.食堂工作人員素質(zhì)必須得到有效的提高及有效的管理其工作。
3)所有的廚房工作人員必須樹立以“為員工提供優(yōu)質(zhì)的食物與服務(wù)”的工作觀念；
4.開餐的時(shí)間及份量的分配必須合理的掌握好。
1)適時(shí)掌握好買菜、抄菜及煲湯的時(shí)間，確保兩批用餐人員均有新鮮熱氣的食物可用；
2)根據(jù)兩批用餐的人數(shù)，分配好食物的份量，避免第二批用餐人員出現(xiàn)少飯少菜的現(xiàn)象；
3)了解每天實(shí)際用餐的人數(shù)，算好大米的用量下鍋，以避免米飯的不足或浪費(fèi)；
4)根據(jù)每天的實(shí)際用餐人數(shù)及一定的參照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)采購(gòu)適量的食物，避免不足或浪費(fèi)；
5)參考份量的標(biāo)準(zhǔn)給員工分菜，努力做到人人足夠又不浪費(fèi)和平等；
5.食物的質(zhì)量必須得到嚴(yán)格有效的管理，確保員工飲食健康。
2)如有可能應(yīng)建立穩(wěn)定的供應(yīng)商，對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行有效的管理，以確保食物供應(yīng)的安全；
3)規(guī)范對(duì)食物的配送、儲(chǔ)存及粗細(xì)加工，以確保食物生料的質(zhì)量；
4)根據(jù)健康飲食營(yíng)養(yǎng)的需要來(lái)選擇與搭配員工的食物菜譜；
5)提高烹飪工藝的要求，確保食物的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)等；
6)提高員工湯飲的質(zhì)量及營(yíng)養(yǎng)；
7)盡可能增加菜色，以滿足員工不同味口的需要；
6.食堂應(yīng)在條件許可的范圍內(nèi)盡可能為員工提供良好的飲食服務(wù)。
1)為員工定期公布每天的菜單及每周的伙食費(fèi)用等；
3)為員工提供優(yōu)質(zhì)的早餐及為加班的員工提供夜宵服務(wù)；
4)如條件許可，逢年過(guò)節(jié)及每月初一或十五定期為員工加餐，加餐標(biāo)準(zhǔn)一般為1元/人；
5)為員工開設(shè)健康飲食常識(shí)專欄等；
6)如有可能還可設(shè)立小賣部等；
7.規(guī)范伙食成本的控制與管理。
3)肉類、蔬菜等鮮類食物亦應(yīng)盡可能固定供應(yīng)，以確保質(zhì)量及降低成本；
8.員工伙食的管理、監(jiān)督與支持。
5)支持因正常使用或折損廚具設(shè)備的添置，支持廚房及用餐環(huán)境設(shè)施的改善等；
總之，要做好員工伙食的管理，思想上必須具備有盡心盡力為員工服務(wù)的心理，方法上必須按上述的幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范運(yùn)作，管理上還得勤加要求、指導(dǎo)與監(jiān)督，同時(shí)還要多了解與溝通員工的意見等。任何的工作與管理，無(wú)論是看似簡(jiǎn)單抑或是復(fù)雜，真正要做好和管好，就必須要有專業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)不僅要有足夠授予的管理空間，而且需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，不會(huì)受到其它外在因素的干擾，才能真正的把工作做好。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇三
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)黨的十八大精神，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《__省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-20__)》為指針，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“服務(wù)師生，自主合作，共建幸福校園”辦學(xué)理念，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)校服務(wù)水平;繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)教育主管部門工作要求，細(xì)抓常規(guī)落實(shí)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)以“安全、規(guī)范、質(zhì)量、特色、文化”等工作為重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新教育機(jī)制，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面提升學(xué)校教育品質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校高水平的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，使學(xué)校辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，提升學(xué)校教育的貢獻(xiàn)度。
二、主要工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)整改階段工作，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部及全體黨員的服務(wù)意識(shí)和綜合素養(yǎng)，改正自身存在的缺點(diǎn)和不足，以身作則、廉潔自律，營(yíng)造風(fēng)清氣正的作風(fēng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德規(guī)范教育，提高教師師德素養(yǎng);加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)水平。塑造形象、提升能力、增強(qiáng)活力，以“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”為目標(biāo)，提升學(xué)校整體服務(wù)水平。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理。貫徹落實(shí)《__省中小學(xué)管理規(guī)范》，以《規(guī)范》要求為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，深化精細(xì)化管理，把《規(guī)范》深入到教育教學(xué)等所有方面，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理。以質(zhì)量為中心，以課堂為陣地，以教育科研為先導(dǎo)，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn)，繼續(xù)深化教學(xué)改革、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)德育管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到德育工作系列化、常規(guī)化，切實(shí)把德育工作和對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作落到實(shí)處，全面提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、加強(qiáng)后勤管理。堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作。
7、加強(qiáng)安全管理。強(qiáng)化意識(shí)、明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，把安全作為學(xué)校重要工作來(lái)抓，完善集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系，形成“教育、預(yù)防、控制”機(jī)制，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
8、加強(qiáng)文化建設(shè)。優(yōu)化育人環(huán)境，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，加強(qiáng)特色打造，建立“優(yōu)質(zhì)+特色”的學(xué)校發(fā)展機(jī)制，健全學(xué)校制度文化，營(yíng)造校園環(huán)境文化，構(gòu)建校本課程文化，形成學(xué)校精神文化有機(jī)整體。
三、工作要點(diǎn)和具體措施：
(一)、隊(duì)伍建設(shè)。
塑造形象、提升能力、增強(qiáng)活力，提升學(xué)校整體服務(wù)水平。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，以身作則、廉潔自律，依法治校、民主管理，樹立良好形象和人格魅力，增強(qiáng)凝聚力和號(hào)召力。
加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。全體行政人員要善于學(xué)習(xí)，不斷提升理論和業(yè)務(wù)水平;要加強(qiáng)合作意識(shí)，做到既分工明確、各司其責(zé)，又相互合作，共同發(fā)展;要改進(jìn)工作作風(fēng)，做到作風(fēng)民主、廉潔高效。
2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
全體黨員要認(rèn)真總結(jié)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”開展情況，扎實(shí)整改自我對(duì)照檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，用《黨章》和廉政準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自身先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部要以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)基層黨組織”為目標(biāo)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作。要繼續(xù)做好黨員發(fā)展工作，增強(qiáng)生機(jī)和活力。
3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提升教師服務(wù)意識(shí);自覺執(zhí)行“八要十不”、“五條禁令”內(nèi)容，規(guī)范教師教育行為;關(guān)愛全體學(xué)生，幫助困難學(xué)生，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，積極組織教師完成各層次培訓(xùn)，通過(guò)邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)，走出校門交流學(xué)習(xí)等途徑，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)工作能力。
加強(qiáng)教師培養(yǎng)。組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修;激勵(lì)青年教師參加校、區(qū)級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人評(píng)選，積極培養(yǎng)骨干教師和名教師;激勵(lì)教師參加校級(jí)、區(qū)級(jí)基本功比賽，努力提升教師整體素質(zhì)。
加強(qiáng)教師管理。進(jìn)一步完善教師崗位聘任、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放制度，加強(qiáng)常規(guī)考核，通過(guò)考核評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師日常行為規(guī)范的有效落實(shí)，增強(qiáng)教師積極性。不斷規(guī)范代課教師聘用管理工作。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇四
在工作中都會(huì)事倍功半做起事來(lái)也井條有序盲目的工作只會(huì)白忙活只有做好工作計(jì)劃才能把工作做得更好。以下是由小編為大家整理出來(lái)的學(xué)校工作計(jì)劃范例希望大家能夠喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位：
中小學(xué)生基礎(chǔ)教育培訓(xùn)及特長(zhǎng)培訓(xùn)。
三、辦學(xué)理念：
確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì)，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
四、主要措施：
(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)。
2、管理過(guò)程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
(二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。
1、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)關(guān)于師德方面的文件資料，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等。
3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。
(三)教學(xué)管理。
1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。
2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。
3、抓聽課：深入課堂聽課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課，聽不同對(duì)象的課，聽了課還要及時(shí)與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。
3、抓評(píng)課：校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，并及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育。
(四)招生宣傳。
沒(méi)有生源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴(kuò)大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手：
3、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;。
4、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費(fèi)體驗(yàn)課;。
5、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度;。
6、積極組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng)，逐步樹立學(xué)校文化品牌;。
(五)安全保衛(wèi)。
安全工作，責(zé)任重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出。
指導(dǎo)思想：
下半年，我校以xx屆三中全會(huì)和省市教育工作會(huì)議精神為行動(dòng)指南，以教育改革與發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以迎接“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)”創(chuàng)建為重點(diǎn)，結(jié)合區(qū)教育局暑期教育系統(tǒng)會(huì)議精神及全年工作安排，踏踏實(shí)實(shí)踐行“為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”的教育理念，穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求好，力爭(zhēng)在事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和人民滿意等方面取得新進(jìn)展。
工作目標(biāo)：
1、以效能評(píng)估深化全面發(fā)展。細(xì)致學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估方案》，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作，點(diǎn)面結(jié)合，責(zé)任到人，爭(zhēng)取在20xx年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估和先進(jìn)學(xué)校評(píng)比中有好的成績(jī)。
2、以精細(xì)管理促進(jìn)質(zhì)量再提升。以《江寧中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全并完善學(xué)校精細(xì)管理標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)廣大師生不斷走向優(yōu)秀，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、以技裝升級(jí)提升教育均衡。積極實(shí)施技裝達(dá)標(biāo)升級(jí)工程，爭(zhēng)創(chuàng)xx市數(shù)字化校園，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡軟硬實(shí)力。
4、以市青年文明號(hào)創(chuàng)建提高服務(wù)水平。以市級(jí)青年文明號(hào)創(chuàng)建為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)，全面提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，使之成為學(xué)校的文明窗口。
5、以市依法治校創(chuàng)建強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)。依據(jù)市依法創(chuàng)建細(xì)則，強(qiáng)化依法治校行為，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)。
具體工作：
一、德育工作：育人為先。
遵循德育規(guī)律，培育德育特色，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。深入貫徹實(shí)施《xx區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》，發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，開展班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用;爭(zhēng)創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學(xué)生成長(zhǎng)腳印》。下半年要對(duì)照市級(jí)青年文明號(hào)創(chuàng)建的細(xì)則，重點(diǎn)打造畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)，使之成為學(xué)校教師為民服務(wù)的文明窗口。
2、深化班集體建設(shè)。結(jié)合全年工作，德育處要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作，各班集體要力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)、有特色。通過(guò)班集體建設(shè)促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良班風(fēng)隊(duì)風(fēng)乃至學(xué)風(fēng)的現(xiàn)成。
3、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊(duì)要突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過(guò)落實(shí)“一句問(wèn)候，兩聲輕輕，三項(xiàng)整潔，四個(gè)有序”，抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。工作中，一方面，要關(guān)注細(xì)節(jié)，通過(guò)學(xué)校宣傳、班級(jí)教育、樹立典型等方式進(jìn)行正面引導(dǎo);另一方面，要重在落實(shí)，通過(guò)有效的檢查評(píng)比制度等加強(qiáng)監(jiān)督，健全學(xué)生自治管理。
4、重視心理健康教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo)，并進(jìn)一步做好隨班就讀工作;對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。組織好教師，尤其是班主任參加學(xué)校心理咨詢員、學(xué)校心理健康教師培訓(xùn)，一定要達(dá)到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)。心理咨詢室要定期開放，并在師生中開設(shè)心理健康教育講座不少于6次。
5、落實(shí)好讀書節(jié)系列活動(dòng)。結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，要加大班級(jí)圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動(dòng)開展的方法，進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，延長(zhǎng)圖書室的開放時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，特別鼓勵(lì)學(xué)生把自己的。
作文。
通過(guò)書籍、報(bào)紙、雜志等刊登出來(lái)。德育處要適時(shí)舉辦讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)，展示閱讀成果，打造書香校園。
6、落實(shí)教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會(huì)的作用，共同開展好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)活動(dòng)。所有教師要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，多與家長(zhǎng)溝通，合力育人。學(xué)?！熬W(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”欄目要及時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校，其他年級(jí)每學(xué)期至少開一次家長(zhǎng)會(huì)。
二、教學(xué)工作：強(qiáng)化過(guò)程。
下半年，我們要以《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》為依據(jù)，引領(lǐng)全體教師聚焦課堂，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思改進(jìn)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在課堂中得到最充分的成長(zhǎng)。
1、教學(xué)管理過(guò)程化。
更新教學(xué)觀念。要把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為重點(diǎn)，以尊重學(xué)習(xí)方式的獨(dú)特性和個(gè)性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。全體教師樹立三個(gè)觀念：預(yù)習(xí)遠(yuǎn)比灌輸重要，預(yù)習(xí)是件事半功倍的事情，上課的內(nèi)容取決于學(xué)生們上課客棧前做了什么;問(wèn)題遠(yuǎn)比答案重要，敢于提出問(wèn)題，善于提出問(wèn)題，充滿問(wèn)題的課堂才是最有活力的課堂;質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要，課后作業(yè)要精選精練，分層布置，力求以一當(dāng)十，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。
規(guī)范教學(xué)行為。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不擠不占，并依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》，規(guī)范教學(xué)行為。二是做好每日巡課工作，進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任要多聽推門課，重點(diǎn)督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，促其成長(zhǎng)，均衡發(fā)展。每學(xué)期年級(jí)不少于2次，學(xué)科不少于1次。
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，重視區(qū)教研室的“飛檢”，對(duì)暴露的問(wèn)題要不折不扣督促達(dá)標(biāo)。一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理;二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”，并要保證批改的正確率;四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);五是重視輔導(dǎo)，做到課內(nèi)外相結(jié)合，特別要重視課內(nèi)關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
重視質(zhì)量分析與評(píng)估。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初，教導(dǎo)處對(duì)上個(gè)學(xué)期全校學(xué)生測(cè)試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議。教師也要認(rèn)真分析試卷，每次測(cè)試及時(shí)作好成績(jī)記錄及簡(jiǎn)要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較，關(guān)注班級(jí)增量，提倡“效能課堂”，樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
切實(shí)抓好“兩頭生”。建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題。落實(shí)學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。特別要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，督促教師分析和查找原因，改進(jìn)不足。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。尤其是畢業(yè)班要切實(shí)兼顧好“兩頭生”。
切實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理。畢業(yè)班是最終端的顯示，其教學(xué)質(zhì)量反映出全校的教學(xué)水平，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析尤其關(guān)鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學(xué)就要做好準(zhǔn)備，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，深入研究備考工作。20xx的畢業(yè)考試中學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科表現(xiàn)搶眼，但另兩門學(xué)科還有較大提升空間，教導(dǎo)處要了解情況，分析原因，找出差距。
抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展，爭(zhēng)取普教科進(jìn)行的推進(jìn)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，繼續(xù)做大做強(qiáng)學(xué)校珠心算特色。下半年學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件在三年級(jí)開班珠心算實(shí)驗(yàn)班。
2、校園建設(shè)數(shù)字化。
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，越來(lái)越發(fā)揮其在教育教學(xué)中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術(shù)室要積極做好學(xué)校品牌的宣傳工作，上傳學(xué)校信息，及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站;二是完善信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備;三是實(shí)施好技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)升級(jí)工程，根據(jù)市教育局的要求，公用經(jīng)費(fèi)至少8%用于技術(shù)裝備，我們要依據(jù)本校實(shí)際，努力提升我校技裝水平，爭(zhēng)創(chuàng)xx市數(shù)字化校園;四是加大電子白板培訓(xùn)力度，中老年教師普及中抓提高，骨干和青年教師要逐步精通，要在每門學(xué)科中選出好的教師深入培訓(xùn)，達(dá)到熟練的程度，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。五是定期完善emis系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作;六是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事。
三、教育科研工作：注重實(shí)效。
1、積極實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮教科研基地的作用。圍繞已立項(xiàng)的市級(jí)集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》和市區(qū)兩級(jí)個(gè)人課題的研究，引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研基地學(xué)校的研究氛圍和科研水平。
2、強(qiáng)化過(guò)程，提高“個(gè)人課題”研究質(zhì)量。本年度我校工作的重點(diǎn)是引導(dǎo)教師提升個(gè)人課題的質(zhì)量，重視過(guò)程的研究和資料的積累提交，及時(shí)結(jié)題。同時(shí)，教科室要鼓勵(lì)教師做有心人，從事草根研究，認(rèn)真做到三?。禾接懶?wèn)題，研究小專題，教研小主題，爭(zhēng)取多立項(xiàng)，高級(jí)別立項(xiàng)。引導(dǎo)教師通過(guò)研究提高教育教學(xué)工作的效率，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。每位教師也要有個(gè)人課題研究成果的推廣與宣傳的意識(shí)，多投稿，教科室對(duì)一些有特色的精品課題及時(shí)跟進(jìn)。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇五
本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇六
認(rèn)真貫徹黨的教育方針及教育規(guī)劃，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴(yán)格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開齊課程開足課時(shí)。
二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)。
1、奮斗目標(biāo)：(1)中考全科進(jìn)入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級(jí)所有學(xué)科在全市評(píng)價(jià)中進(jìn)入前十名，重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評(píng)價(jià)中進(jìn)入第一平臺(tái)優(yōu)勝行列。
2、工作重點(diǎn)：(1)加大安全宣傳力度，進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，消除一切安全隱患，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。(2)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，發(fā)動(dòng)師生開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。(3)加強(qiáng)校本教研，以“課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效果，走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。(4)加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，探索出一條提高后進(jìn)生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。開展各種形式活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對(duì)教學(xué)中問(wèn)題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問(wèn)題，達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學(xué)模式。
五、班主任工作。
1、依據(jù)校計(jì)劃制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃，上好班會(huì)課，做到有目的有針對(duì)性，圍繞學(xué)校中心工作，使學(xué)校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作，關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生，用愛心去感染每一位學(xué)生，減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡(jiǎn)單對(duì)待學(xué)生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生家訪工作，在適當(dāng)時(shí)候召開分層家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，共同教育好學(xué)生。
5、校德育處加強(qiáng)對(duì)班主任工作領(lǐng)導(dǎo)，定期召開班主任會(huì)了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。
六、畢業(yè)班工作。
1、開好“四會(huì)”，即畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)組會(huì)、班主任工作、學(xué)生會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問(wèn)題，尋找解決的方法。
2、培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。提高學(xué)生總體水平的同時(shí)，要進(jìn)一步提高優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、加強(qiáng)各學(xué)科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作，全面提高學(xué)生綜合科目的成績(jī)。
4、做好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定差生的情緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。
5、加大對(duì)優(yōu)等生輔導(dǎo)。幫助學(xué)生制定自己的奮斗目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面提優(yōu)秀學(xué)生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、團(tuán)隊(duì)工作。
由校團(tuán)支部依校計(jì)劃制定本學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃，注意發(fā)展新生力量，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)成為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的搖籃。
八、體育衛(wèi)生工作。
1、堅(jiān)持以“兩課、兩操、一活動(dòng)”，保證學(xué)生在校有足夠室外活動(dòng)時(shí)間。
2、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，確保訓(xùn)練高質(zhì)高效，嚴(yán)格運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得更為優(yōu)異的成績(jī)。
3、組織各種體育競(jìng)賽，如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展。
4、堅(jiān)持每周一大掃除和晨掃制度，組織檢查，定期評(píng)比。
5、大力“健康教育”宣傳，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)的前提下，帶動(dòng)每一位家長(zhǎng)，自覺地加入“農(nóng)民健康促進(jìn)活動(dòng)”中來(lái)。
九、領(lǐng)導(dǎo)工作。
1、嚴(yán)于律己，寬以待人。在日常工作中，校領(lǐng)導(dǎo)必須走在教師的前面，在要求別人前，自己先做到。
2、不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)取。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)與能力，拓寬知識(shí)面，擴(kuò)大自己的知識(shí)量。作為一個(gè)有學(xué)識(shí)、有涵養(yǎng)、有風(fēng)范的管理者。
十、總務(wù)及后勤工作。
1、堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)精神，把有限的資金用于教育教學(xué)。
2、抓好校園綠化、美化工作。
3、搞好教學(xué)工作的后勤保障。
東仙坡中學(xué)。
20__年2月。
三、德育工作：
1、堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，開展豐富的德育活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的人生觀、世界觀作為本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。開展各種有針對(duì)性的德育活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展?fàn)幃?dāng)“文明生態(tài)小使者”活動(dòng)，創(chuàng)建文明班集體，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生等活動(dòng)，進(jìn)行健康向上的校園文化建設(shè)。
2、加強(qiáng)安全教育宣傳與狠抓安全管理，創(chuàng)建文明和諧校園。
(1)堅(jiān)持各種值班制度，保證學(xué)生在校期間，不留任何空檔。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決(2)做好安全排查工作，將定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，特別是交通安全意識(shí)，提高學(xué)生自身安全防范意識(shí)。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)，在做宣傳的基礎(chǔ)之上，在校園內(nèi)開展和諧班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。各班級(jí)也要配合學(xué)校，開展“班級(jí)之星”的評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中樹立良好的典型。
3、繼續(xù)實(shí)施中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在宣傳教育上堅(jiān)持做到“三講、二看、一活動(dòng)”，即學(xué)期初開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講，結(jié)合課堂教學(xué)教師經(jīng)常講，在班會(huì)上班主任聯(lián)系實(shí)際反復(fù)講;“二看”即教室張貼中學(xué)生行為規(guī)范掛圖，學(xué)生隨時(shí)可看，板報(bào)、宣傳欄書寫中學(xué)生行為規(guī)范隨處可看;“一活動(dòng)”即圍繞中學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容開展班級(jí)綜合評(píng)比活動(dòng)。
4、以愛國(guó)主義教育為主旋律的各種教育活動(dòng)，嚴(yán)格升降旗制度，每周一晨讀舉行升旗儀式，各班開展“爭(zhēng)當(dāng)旗手”活動(dòng)，輪流升旗，通過(guò)國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
5、進(jìn)行藝術(shù)教育。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要按照國(guó)家教委教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，特別是音體美勞等課程，不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學(xué)紅五月歌詠比賽”。
堅(jiān)持“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命線，課堂是主渠道”的治學(xué)思想。堅(jiān)持全面育人和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)宗旨。狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績(jī)。做好教研教改工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、明確各崗位職責(zé)，責(zé)任到人。依據(jù)《教學(xué)全程監(jiān)控方案》嚴(yán)抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到有檢查、有記錄、有評(píng)比。
2、加大檢查力度。為了督促教師對(duì)《方案》的落實(shí)，學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)檢查小組，對(duì)全校的各學(xué)科采取定期檢查和不定期抽查辦法，督促教師嚴(yán)格按常規(guī)來(lái)辦事。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)，改變陳舊的課堂教學(xué)模式以適應(yīng)學(xué)生的要求。各教研組、備課組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”，通過(guò)上“研究課”不斷的加以實(shí)踐，探索出一種適合我校學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式，從而進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇七
一、指導(dǎo)思想：
踐行“十九大”的重要思想,貫徹落實(shí)都金沙縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂管理的意見》、以及學(xué)校食堂管理和衛(wèi)生工作方面的制度等文件精神,加強(qiáng)我校食堂管理,減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),消除學(xué)校食堂安全隱患,保證師生身心健康,制止侵占學(xué)生餐費(fèi)的違紀(jì)行為。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范學(xué)校食堂賬務(wù)管理，確保記賬合規(guī)合法、票據(jù)真實(shí)、手續(xù)齊全、賬表規(guī)范。
2、規(guī)范學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理，確保收支合規(guī)合法，把緊支出關(guān)，嚴(yán)禁非伙食支出在學(xué)生伙食費(fèi)中列支，嚴(yán)禁占用學(xué)生伙食費(fèi)。
3、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和管理制度，嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理，確保食堂人員服務(wù)態(tài)度好、工作質(zhì)量好,遵守紀(jì)律,服從安排，努力服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和師生生活。
5、遵循教育局指示精神，嚴(yán)格控制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
三、主要措施。
1、強(qiáng)化學(xué)校食堂校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度。食堂人員必須把握好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁購(gòu)買使用腐爛變質(zhì)、有害有毒食物,嚴(yán)格執(zhí)行索證制度,做到無(wú)證不購(gòu)。嚴(yán)格操作規(guī)程,杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無(wú)安全事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)食堂用工管理,規(guī)范用工行為。學(xué)校使用合同工簽訂好合同，同時(shí)加強(qiáng)食堂員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故的發(fā)生。
3、搞好食品保管工作，食品保管必須由工作人員專人負(fù)責(zé)，非工作人員嚴(yán)禁接觸食品。搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生，根據(jù)學(xué)校食堂條件做好食具消毒，生熟分開，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
4、努力提高飯菜質(zhì)量。蔬菜要清洗干凈，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。各種食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施。
5、搞好糧、油、菜等各種食品的采購(gòu)，抓好月底的各種庫(kù)存盤點(diǎn)及有關(guān)事宜。各種物資、食品、蔬菜的采購(gòu)要保證質(zhì)量，供應(yīng)必須及時(shí)，少采勤購(gòu)，認(rèn)真做好成本合算，以保證食堂經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
6、正確處理工作人員之間的工作關(guān)系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。工作人員要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無(wú)差錯(cuò)，安全無(wú)事故。改變工作方式，提高服務(wù)意識(shí)。夏季食堂要保證向?qū)W生供應(yīng)足夠的開水，冬天按時(shí)足量供應(yīng)熱水洗腳。
7、工作人員個(gè)人方面要注意：上班時(shí)間要穿戴好工作服，不要在食堂會(huì)客，工作時(shí)間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無(wú)關(guān)的其他事宜。要定期洗澡、理發(fā)，不得留過(guò)長(zhǎng)指甲。對(duì)于食堂內(nèi)外，要堅(jiān)持及時(shí)收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫(kù)房的整潔；使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
8、加強(qiáng)食堂物品采購(gòu)管理。執(zhí)行縣教育局對(duì)大宗物品統(tǒng)一采購(gòu)制度，簽訂好合同，招標(biāo)定點(diǎn)采購(gòu)，對(duì)于其他小宗物品要建立三人以上購(gòu)貨隊(duì)伍，選點(diǎn)采購(gòu)，對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量等內(nèi)容逐一驗(yàn)收和記錄。實(shí)行食品留樣制度，做好留樣記錄，把好食品質(zhì)量關(guān)。
9、加強(qiáng)食堂工作的監(jiān)督管理。建立由營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)、教師代表、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生組成監(jiān)督小組,對(duì)學(xué)生飯菜質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)食堂帳目進(jìn)行審查。
10、實(shí)行寄宿制費(fèi)用、營(yíng)養(yǎng)餐公示制、報(bào)告制和民主理財(cái)制。每月十日前,向全校師生及社會(huì)公示,并將帳冊(cè)、單據(jù)、公示表和財(cái)務(wù)報(bào)表送中心學(xué)校財(cái)務(wù)審核。
學(xué)校加強(qiáng)食堂工作的檢查和督查。把食堂管理工作要列入各校常規(guī)檢查、督查評(píng)估考核項(xiàng)目之中，學(xué)校將定期不定期組織檢查、抽查，對(duì)檢查、抽查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇八
xx基地食堂共有操作人員16人，主要擔(dān)負(fù)著內(nèi)外接待、員工就餐等工作任務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)在集團(tuán)的大力關(guān)懷下，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞在公司整體工作大局周圍，精心搞好了各項(xiàng)餐飲服務(wù)工作。年初以來(lái)，公司在為做好員工生活保障上下工夫，經(jīng)常組織相關(guān)人員深入車間、辦公司傾聽員工就餐意見，員工普遍反映就餐費(fèi)用過(guò)高(每月個(gè)人就餐費(fèi)550左右)、大鍋菜口味不佳、冷菜冷飯時(shí)有發(fā)生，針對(duì)這些情況，公司立即組織財(cái)務(wù)、行政、食堂等相關(guān)人員剖析、查找原因所在，并對(duì)采購(gòu)、衛(wèi)生安全、烹飪加工、服務(wù)進(jìn)行逐一分析，發(fā)現(xiàn)一是原材料都是來(lái)自正規(guī)、安全可靠、有資質(zhì)的供應(yīng)商，特別是在配料上，都是正規(guī)包裝，價(jià)格以至于無(wú)下降空間;二是個(gè)別廚房人員責(zé)任心不高、烹飪技術(shù)不過(guò)硬、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);三是由于是生產(chǎn)型企業(yè)，就餐時(shí)間線拉的較長(zhǎng)，大鍋燒制的菜在長(zhǎng)時(shí)間情況下口味不佳、米飯保溫不好;四是廚師菜系單調(diào)，口味難以保障來(lái)自五湖四海的員工需求。
職工食堂是公司生活服務(wù)保障工作的重要組成部分，工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到廣大員工的切身利益及隊(duì)伍穩(wěn)定情況。因此，我們堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：1、圍繞大局，提高認(rèn)識(shí)。今年以來(lái)我們把切實(shí)做好各項(xiàng)生活綜合服務(wù)工作當(dāng)作全年奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心職工生活，為廣大干部員工辦好事、辦實(shí)事的重要方面切實(shí)抓緊抓好，使職工食堂真正成為干部職工滿意的場(chǎng)所。特別是我們能夠根據(jù)本單位的實(shí)際，堅(jiān)持對(duì)員工進(jìn)行“生活服務(wù)無(wú)小事”、“做好各項(xiàng)接待和為員工服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育，使大家從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性，從而自覺地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。今年以來(lái)，職工食堂的所有工作人員，都能盡心盡力地做好各自的本職工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的稱贊。2、加強(qiáng)管理，規(guī)范運(yùn)作。職工食堂的工作經(jīng)常與干部職工打交道，涉及大家的吃喝住等一些具體問(wèn)題，被人們認(rèn)為是“出力不討好的工作。在這種情況下，我們沒(méi)有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù)。今年以來(lái)，我們沒(méi)有辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工的期望，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強(qiáng)各方面的管理，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ)。我們?cè)谧ズ酶黜?xiàng)管理的同時(shí)，還在改變經(jīng)營(yíng)模式、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，采取了多種服務(wù)方式，盡量為干部職工提供便利條件。3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。招待所和職工食堂所承擔(dān)的工作任務(wù)零碎而繁雜，但每一項(xiàng)工作都與xx的整體工作和干部職工的切身利益息息相關(guān)。特別是我們所承擔(dān)的許多大中型對(duì)外接待任務(wù)，直接涉及到xx的對(duì)外形象。因此，我們?cè)谟嘘P(guān)部門的配合下，堅(jiān)持搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是今年以來(lái)，招待所和職工食堂人手較少，工作量較大。為了不影響正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)，凡有大中型接待任務(wù)，我們內(nèi)部的員工都能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不分行業(yè)，不講條件，全力以赴搞好接待工作。今年以來(lái)，食堂所承擔(dān)的三桌以上的接待任務(wù)達(dá)十多次，但每一次接待任務(wù)都能夠圓滿地完成，受到xx領(lǐng)導(dǎo)的信賴和大家的好評(píng)。我們還把xx內(nèi)部單身干部員工的就餐和住宿服務(wù)當(dāng)成工作重心切實(shí)抓緊抓好。目前，xx各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)緊張而繁忙，尤其是一些長(zhǎng)期在各個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線工作的單身干部員工，休假或者因公出差回到xx就餐和住宿，作為后勤生活服務(wù)單位，能夠設(shè)身處地的為他們著想，使他們xx能夠吃的滿意，住得舒心，則是我們的工作本分。為了使我們的各項(xiàng)服務(wù)工作上檔次、服務(wù)上水平，招待所及時(shí)為大家換發(fā)被褥、床單，并在具體的服務(wù)工作上做到了態(tài)度和藹可親，環(huán)境干凈整潔，使大家在招待所能夠住得舒心。就餐方面，我們沒(méi)有停留在使干部員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴(yán)格按照xx領(lǐng)導(dǎo)的要求，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫。現(xiàn)在，職工食堂以自助餐的形式一日三餐供應(yīng)，每頓的主食都在六個(gè)品種以上，副食也在四個(gè)以上，并每頓都配有兩個(gè)肉菜和適口的菜湯。為了做好這項(xiàng)工作，職工食堂的管理、服務(wù)和炊事員同志心往一處想，勁往一處使，全心全意地為干部職工提供滿意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。職工食堂還制定了每周的食譜和菜譜，予以公布，便于接受大家的監(jiān)督。由于職工食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色，就連一些住戶同志也愿意攜家?guī)Э诘脑诼毠な程镁筒土恕榱朔奖愀刹柯毠さ纳?，職工食堂還在緊張繁忙的工作之外，為干部職工家屬供應(yīng)饅頭、花卷和一些鹵制品，深受廣大干部職工的贊揚(yáng)。當(dāng)然，今年以來(lái)，我們雖然作出了一些工作成績(jī)，但距局領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離。特別是在xx目前快速發(fā)展的新形勢(shì)下，我們的工作步伐邁得還不夠大。這些，都有待于今后不斷得到改進(jìn)。
一是要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好生活綜合服務(wù)工作的重要性和必要性。加強(qiáng)生活服務(wù)工作是xx黨委、沙-運(yùn)司貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心干部職工生活和為干部職工辦好事、辦實(shí)事的重要舉措。關(guān)心干部職工的生活服務(wù)問(wèn)題，說(shuō)到底，實(shí)際上是一個(gè)政治問(wèn)題、群眾觀點(diǎn)問(wèn)題。因此，我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上要再深化、再提高，并將思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，千方百計(jì)，創(chuàng)造好的條件，更進(jìn)一步辦好職工食堂、招待所，以方便干部職工就餐和住宿，為xx的可持續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是要不斷強(qiáng)化管理，切實(shí)抓好服務(wù)上檔次工作。下一步我們要做到圍繞一個(gè)中心、突出“兩為”方針、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變、達(dá)到四個(gè)滿意率。圍繞一個(gè)中心，就是緊緊圍繞xx的各項(xiàng)工作目標(biāo)，把做好生活服務(wù)工作與xx發(fā)展的大局緊密結(jié)合起來(lái)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)穩(wěn)定民心，以滿意服務(wù)贏得民心，從而達(dá)到凝心聚力，促進(jìn)發(fā)展的目的。突出“兩為”方針，就是要努力為干部職工服務(wù)，為干部職工辦好事、辦實(shí)事。通過(guò)我們的努力，真正使生活服務(wù)工作成為xx領(lǐng)導(dǎo)與干部職工相互信賴的橋梁和紐帶。實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，就是要實(shí)現(xiàn)思想模式、管理方式和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，把干部職工滿意不滿意作為檢驗(yàn)我們各項(xiàng)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)，不斷促進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。達(dá)到四個(gè)滿意率，就是通過(guò)我們的努力，使職工食堂、招待所兩個(gè)方面的服務(wù)滿意率有較大提高，實(shí)現(xiàn)生活服務(wù)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到“雙贏”的實(shí)際效果。三是積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真搞好食物安全和衛(wèi)生工作。生活服務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，最根本的工作要求就是要對(duì)廣大干部職工的生命健康安全負(fù)責(zé)。因此，我們一定要認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，把依法加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和各項(xiàng)生活綜合服務(wù)管理工作作為頭等大事，列入重要的管理日程，并做到責(zé)任到人，抓緊抓實(shí)，抓出成效。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇九
領(lǐng)班是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，直接管轄約10--20個(gè)生產(chǎn)線作業(yè)員工，并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。領(lǐng)班的工作是將生產(chǎn)資源投入以生產(chǎn)出成品的管理，即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員、材料、設(shè)備、作業(yè)方法、生產(chǎn)環(huán)境等生產(chǎn)要素，直接指揮和監(jiān)督，以達(dá)成公司/部門的各項(xiàng)管理目標(biāo)。
(1)領(lǐng)班的使命。
領(lǐng)班的使命是：為了達(dá)成公司、部門、班組等追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織的目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。
(2)領(lǐng)班的任務(wù)。
l指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作(產(chǎn)品及服務(wù)的提供)。
l領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。
(3)領(lǐng)班應(yīng)有的精神。
l具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí);。
l經(jīng)常留意革新的挑戰(zhàn)性;。
l具有不被既定觀念約束的柔軟性;。
l基于高敏度的信息管理下的先見性;。
l根據(jù)三現(xiàn)主義(現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí))觖決問(wèn)題;。
l具有與其他人一起運(yùn)營(yíng)組織的影響力;。
l具有高度的專業(yè)知識(shí)和敬業(yè)精神;。
l一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴的人品。
二、領(lǐng)班自我角色的認(rèn)知。
(1)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)。
領(lǐng)班是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員，是q(品質(zhì))、c(成本)、d(交貨期)指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者。
(2)對(duì)主管人員來(lái)說(shuō)。
領(lǐng)班是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)對(duì)自己的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。并且在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，領(lǐng)班既是管理精神傳播的窗口，又是主管與作業(yè)人員溝通的橋梁。
(3)對(duì)作業(yè)員工來(lái)說(shuō)。
領(lǐng)班是直接的領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，評(píng)價(jià)其作業(yè)能力及作業(yè)成果。
(4)對(duì)領(lǐng)班來(lái)說(shuō)。
對(duì)領(lǐng)班來(lái)說(shuō)其他領(lǐng)班是同事，是工作上的協(xié)作配合者，同時(shí)又在晉升方面形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
領(lǐng)班在企業(yè)、公司、員工、同事之間，扮演著不同的角色，不同的角色賦于其不同的價(jià)值：
首先，領(lǐng)班是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)造者。這是最基本的一點(diǎn)，也最容易被忽略。很多領(lǐng)班常常以為只要與上司搞好關(guān)系、與下屬和*共處就可以了，這是很錯(cuò)誤的。價(jià)值是一只看不見的手，無(wú)處不在。正所謂鐵打的營(yíng)盤流水的水兵，上司和下屬會(huì)經(jīng)常更換，但企業(yè)追求價(jià)值和利潤(rùn)的目標(biāo)永遠(yuǎn)不會(huì)改變，有不少領(lǐng)班在大的人事變更中往往被降職或解雇，這除了人際關(guān)系的原因外，與沒(méi)有為企業(yè)創(chuàng)造較大的價(jià)值有很大關(guān)系。
退一步來(lái)說(shuō)，愿意為企業(yè)付出的人，即使在這個(gè)企業(yè)失去工作，也會(huì)有別的企業(yè)爭(zhēng)著要，這個(gè)現(xiàn)實(shí)相信沒(méi)有人會(huì)不知道。其次，領(lǐng)班是中層管理人員的左右手。是“左右手”而非“左右腦”，表示工作的重點(diǎn)是具體實(shí)施，即以最好的方法貫徹上司的指示和命令。具體要注意以下幾點(diǎn)：
l是輔助上司工作，而非設(shè)計(jì)主導(dǎo);。
l協(xié)助上司開展工作，與上司形成配合和互補(bǔ)關(guān)系;。
l指出上司不足時(shí)要注意方式;。
l原則上只接受直接上司的工作指令，只向直接上司負(fù)責(zé)和報(bào)告工作。
再次，領(lǐng)班是作業(yè)人員的幫助者和支持者。經(jīng)常有人認(rèn)為領(lǐng)班一旦晉升，就有了“權(quán)力”，就可以“管人”，所以對(duì)員工頤指氣使，動(dòng)輒呵斥處分，引起員工的不滿和對(duì)抗。有這種“官”思想的人為數(shù)不少。
領(lǐng)班多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來(lái)，所以原來(lái)的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。如果對(duì)作業(yè)人員以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。
最后，領(lǐng)班是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟?，F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。同事之間往往又是晉升的競(jìng)爭(zhēng)者，上面的位置只有一個(gè)，你上去了，我就要接受做你的下屬的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系，所以面和心不合、互相拆臺(tái)及互相攻擊的事時(shí)發(fā)生。
從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，如果某個(gè)同事*時(shí)與他人不配合，處處刁難別人，他一旦成為上司，就會(huì)主所有人不服氣，甚至消極抵抗，這種情形下，任你有通天的手腕能力，也很難開展工作。
三、領(lǐng)班的素質(zhì)要求。
任何一個(gè)人，都可能成為一名出色的管理者。但真正成為管理者的人并不多，這并非誰(shuí)有管理的天分，只是大多數(shù)據(jù)人都沒(méi)有注意到管理的能力這個(gè)問(wèn)題。管理者需要有比非管理者更出色的能力，而這些能力并不神秘，只要注意，我們都可以做到。這些管理能力是：
(1)專業(yè)能力。
在所管轄的團(tuán)隊(duì)內(nèi)，對(duì)自己的業(yè)務(wù)(人員、機(jī)器、材料、方法)嫻熟，能夠指導(dǎo)下屬并向上司提供建議幫助正確判斷，這是開展工作必須具備的能力，隨著工作經(jīng)驗(yàn)漸豐富。領(lǐng)班作為基層管理人員，這方面的能力特別重要。
如果固守自己的思想，不愿意深入學(xué)習(xí)專業(yè)(行業(yè))知識(shí)，很難想象能管理好技術(shù)上的問(wèn)題。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不限年齡、學(xué)歷、性別，任何人只要肯努力，方法得當(dāng)?shù)脑?，不出幾年都能達(dá)到較高水*。
(2)目標(biāo)管理能力。
在處理業(yè)務(wù)時(shí)，設(shè)定主題、時(shí)限、數(shù)量等具體的目標(biāo)，提高員工們的參與意識(shí)，具備使p—d—c—a這一循環(huán)不斷地周而復(fù)始的能力。
(3)問(wèn)題解決能力。
具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)和想象預(yù)測(cè)能力，一旦發(fā)現(xiàn)妨礙目標(biāo)達(dá)成或業(yè)務(wù)開展的問(wèn)題，立即分析現(xiàn)狀，找到原因。善于用“為什么?為什么?為什么”的三問(wèn)思維，從360度全方位思考對(duì)策，并提出對(duì)策直至解決工作上的問(wèn)題。
(4)組織能力。
為了達(dá)成部門的目標(biāo)，利用班組每一個(gè)員工的特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)的分擔(dān)，發(fā)揮全體人員的能力，同心協(xié)力，使部門運(yùn)作達(dá)到1+1≥2的效應(yīng)。
(5)交流、交際能力。
為了能夠進(jìn)行直接地意見溝通、交流必要的信息，在應(yīng)該具備高度的說(shuō)話、傾聽、商談、疏通及說(shuō)服對(duì)方的能力。交流能力隨著工作經(jīng)驗(yàn)和悟性會(huì)逐漸提高。
良好的溝通協(xié)調(diào)能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助于構(gòu)筑良好的信賴關(guān)系。
(6)傾聽的能力。
很多管理者都有這樣的體會(huì)，一位因感到自己待遇不公而憤憤不*的員工找你評(píng)理，你只需認(rèn)真地聽他傾訴，當(dāng)他傾訴完時(shí)，心情就會(huì)*靜許多，甚至不需你作出什么決定來(lái)解決此事。
這只是傾聽的一大好處，善于傾聽還有其他兩大好處：一是讓別人感覺你很謙虛;二是你會(huì)了解更多的事情。每個(gè)人都希望受到重視，并且都有表達(dá)自己意見的愿望。所以，友善的傾聽者自然成為最受歡迎的人。
(7)幽默的能力。
管理者進(jìn)行管理的目的是為了使他的下屬能夠準(zhǔn)確、高效地完成工作。輕松的工作氣氛有助于達(dá)到這種效果，幽默可以使工作氣氛變得輕松，使人感到親切。幽默的管理者能使他的下屬體會(huì)到工作的愉悅。
在一些令人尷尬的場(chǎng)合，恰當(dāng)?shù)挠哪部梢允箽夥疹D時(shí)變得輕松起來(lái)?？梢岳糜哪u(píng)下屬，這樣不會(huì)使下屬感到難堪。
(8)激勵(lì)的能力。
要讓員工充分地發(fā)揮自己的才能努力去工作，就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”，實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的最佳方法就是對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)。如果我們用激勵(lì)的方式而非命令的方式安排員工工作，更能使員工體會(huì)到自己的重要性和工作的成就感。
激勵(lì)的方式并不會(huì)使你的管理權(quán)力被削弱。相反，你會(huì)更加容易地安排工作，產(chǎn)能使他們更加愿意服從你的管理。
優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵(lì)員工，還要善于自我激勵(lì)。作為一個(gè)管理者，每天有很多繁雜的事務(wù)，及大量棘手的事情需要解決，其所面對(duì)的壓力可想而知。自我激勵(lì)是緩解這種壓力的重要手段。通過(guò)自我激勵(lì)的方式，可以把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，增強(qiáng)工作成功的信心。
(9)指導(dǎo)員工的能力。
在經(jīng)過(guò)深思熟慮后，為了順利地展開日常業(yè)務(wù)而傳授必要的知識(shí)及方法;指出員工在意識(shí)和行動(dòng)上的不足之處;使大家理解業(yè)務(wù)的定位、重要性;提高他們的工作勁頭。
(10)培養(yǎng)能力。
部下的培養(yǎng)是管理人員的重要任務(wù)。培養(yǎng)能力是熟悉每一個(gè)部下的欲求，在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使他們?cè)诔删透信c工作能力能夠長(zhǎng)期地有計(jì)劃地得到提高。
(11)控制情緒的能力。
一個(gè)成熟的管理者應(yīng)該有很強(qiáng)的情緒控制能力。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者情緒很糟的時(shí)候，很少有下屬敢匯報(bào)工作，因?yàn)閾?dān)心他的壞情緒會(huì)影響到對(duì)工作和自己的評(píng)價(jià)，這是很自然的。從這點(diǎn)意義上講，當(dāng)你成為一個(gè)管理者的時(shí)候，你的情緒已經(jīng)不單單是自己私人的事情了，會(huì)影響到你的下屬及其他部門的員工;而你的職務(wù)越高，影響力越大。
(12)自我約束的能力。
不沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)之中，描繪“理想的自畫像”，經(jīng)常以此自律自己的行動(dòng)。為此必須了解自己的長(zhǎng)處與短處，在有限的時(shí)間內(nèi)有效地活用，努力增進(jìn)自己的知識(shí)、人格、健康的能力。
(13)概念化能力。把握事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解問(wèn)題時(shí)不可缺少的能力。越高層次的管理人員，對(duì)于概念化能力的要求就越高。概念化能力取決于工作環(huán)境和個(gè)人悟性，帶有潛能性質(zhì)。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇十
為進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校建立健全毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)，其他行政人員任副組長(zhǎng)，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計(jì)劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái);與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)，要做到教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。
1、成立毒品預(yù)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)，德育處主任任副組長(zhǎng)，組員由年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等成員組成。
2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、共青團(tuán)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使100%的中學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。
禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定《禁毒工作實(shí)施方案》，進(jìn)行自查，并嚴(yán)格按方案開展工作。開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使預(yù)防毒品教育更為深入。開展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。舉辦兩次禁毒知識(shí)專題課。通過(guò)上好“禁毒知識(shí)”專題課，把禁毒預(yù)防知識(shí)告訴每一個(gè)學(xué)生。利用班會(huì)課、思品課及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、校會(huì)、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識(shí)。
(2)開展禁毒教育主題班會(huì)。為使學(xué)校禁毒教育活動(dòng)更加細(xì)化，各班主任利用班會(huì)組織學(xué)生開展主題為“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的中隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學(xué)生的禁毒意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)參與禁毒斗爭(zhēng)。
(3)觀看禁毒教育光碟。為使禁毒教育深入學(xué)生心中，以國(guó)際禁毒日為契機(jī)，由班主任組織本班學(xué)生自行選擇時(shí)間，觀看禁毒教育光碟，學(xué)生通過(guò)觀看禁毒教育光碟，從片中具體生動(dòng)的事例，從心靈中去觸動(dòng)學(xué)生，加深學(xué)生禁毒意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非能力，讓學(xué)生從心理上抵抗毒品、遠(yuǎn)離毒品。
四、加強(qiáng)宣傳，家校聯(lián)系，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。
(1)開展小手拉大手活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，向家長(zhǎng)發(fā)傳單，講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識(shí)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的意義和必要性，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。
(2)在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語(yǔ)、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當(dāng)代，利在千秋。通過(guò)大量工作，學(xué)校毒品預(yù)防教育開展得有聲有色，校內(nèi)形成一個(gè)禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇十一
1、實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制，在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由科護(hù)士長(zhǎng)配合，負(fù)責(zé)科室全面工作，完成門診、住院病人的診療、科研、教學(xué)任務(wù)。
2、實(shí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，科主任每周查房一次。住院醫(yī)師每日查房二次，主治醫(yī)師每日查房一次。住院醫(yī)師三年內(nèi)實(shí)行24小時(shí)負(fù)責(zé)制。
3、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，不斷更新知識(shí)，開展新業(yè)務(wù)。
4、堅(jiān)持危重病人、死亡病案的討論制度，提高醫(yī)療質(zhì)量。
5、護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)病房的管理，達(dá)到整潔、衛(wèi)生規(guī)范化，為病人創(chuàng)造一個(gè)舒適安靜的治療環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行消毒、隔離制度，預(yù)防交叉感染，對(duì)特殊感染病人，應(yīng)設(shè)專門病房，嚴(yán)密隔離，積極搶救，努力提高治愈率。
7、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，相互理解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守醫(yī)德規(guī)范和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇十二
青少年是我們的未來(lái)和希望，為讓他們認(rèn)清危害，增強(qiáng)他們抵御的免疫力，凈化他們的成長(zhǎng)環(huán)境，為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育工作的有關(guān)精神，提高廣大師生對(duì)犯罪社會(huì)危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)禁毒、防毒意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建“安全、無(wú)毒、文明”校園，根據(jù)市綜治工作會(huì)議精神和縣教育局禁毒工作計(jì)劃精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定20xx年禁度毒工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹有關(guān)禁毒工作會(huì)議精神，增強(qiáng)預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“抵制、參與禁毒”的宣傳主題活動(dòng)，全面、深入、細(xì)致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識(shí)和拒絕自控能力為根本，營(yíng)造一個(gè)文明、凈化的教育環(huán)境。
二、學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校為了扎實(shí)開展好禁毒工作，全面落實(shí)學(xué)校制定的禁毒工作計(jì)劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：盧政建。
副組長(zhǎng)：符俊、法制副校長(zhǎng)梁猛。
成員：陳嬌華、謝江武、各年級(jí)班主任。
三、工作措施。
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
全面開展宣傳預(yù)防教育工作，使每一個(gè)教育工作者都能認(rèn)識(shí)到的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識(shí)到一旦沾上就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會(huì)乃至國(guó)家。目前雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。把禁毒教育作為班主任一項(xiàng)常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，掀起預(yù)防教育高潮。
2、切實(shí)開展好“六個(gè)一”活動(dòng)：
(1)、上好一節(jié)禁毒教育課。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)梁猛同志上一節(jié)教育課。
(2)、讀一本禁毒書籍。三至六年級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生看書學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，讓學(xué)生切實(shí)掌握知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。
(3)、觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學(xué)生通過(guò)觀看“拒絕、關(guān)愛未來(lái)”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。
(4)、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào)。主要涉及的知識(shí)及的危害等內(nèi)容，使學(xué)生受到教育。
(5)、舉辦一次“珍愛生命，拒絕”演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽。
(6)、每名學(xué)生在家里開展一次"不讓進(jìn)我家"的宣傳活動(dòng)。
3、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識(shí)。
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實(shí)專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年預(yù)防教育工作計(jì)劃。按照從小學(xué)五、六年級(jí)每學(xué)期開設(shè)“禁毒教育知識(shí)四堂課”的要求精神，做到課時(shí)、內(nèi)容、人員三落實(shí)。同時(shí)學(xué)校持之以恒組織適合學(xué)生特點(diǎn)、形式多樣的禁毒宣傳教育活動(dòng)，我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。幫助學(xué)生提高思想意識(shí)和抵制能力。保證校園無(wú)、學(xué)生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時(shí)時(shí)抓，天天抓。
我校將預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái)，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。
禁毒工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會(huì)的禁毒教育做出更多的貢獻(xiàn)。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇十三
1、建立四個(gè)機(jī)制；建立后勤高效管理機(jī)制。今年，逐步建立后勤工作高效管理機(jī)制，理順管理關(guān)系，充分發(fā)揮后勤服務(wù)各單位的積極性和主動(dòng)性，體現(xiàn)后勤管理的統(tǒng)一性和專業(yè)性。
建立后勤規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)機(jī)制；遵照科學(xué)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性與可行性的原則，統(tǒng)籌我礦發(fā)展目標(biāo)制定后勤發(fā)展四年規(guī)劃。
建立后勤長(zhǎng)效投入保障機(jī)制；20xx年工作報(bào)告中提出“建立后勤投入長(zhǎng)效機(jī)制”，并明確礦后勤長(zhǎng)效投入機(jī)制的主體。20xx年逐步建立后勤長(zhǎng)效投入保障機(jī)制，能否在整體預(yù)算中列出后勤投入專項(xiàng)資金，與后勤四年規(guī)劃相結(jié)合，使我礦后勤服務(wù)能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)步發(fā)展。建立后勤全礦工作考核機(jī)制；通過(guò)20xx年的實(shí)際操作，后勤戰(zhàn)線績(jī)效考核起到了不太良好的管理監(jiān)督作用。12月份服務(wù)質(zhì)量大幅上有所提升，職工家屬認(rèn)同感不強(qiáng)，滿意度不高。下一步，20xx年起；加強(qiáng)完善后勤內(nèi)部工作監(jiān)督考核體系，對(duì)各項(xiàng)新增服務(wù)項(xiàng)目的考核標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則進(jìn)行修訂，加強(qiáng)落實(shí)和執(zhí)行，促進(jìn)后勤管理和服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、探索三項(xiàng)改革；
食堂生活服務(wù)市場(chǎng)化的改革；后勤戰(zhàn)線面臨的主要困境是服務(wù)設(shè)施陳舊和職工異地生活結(jié)構(gòu)失衡。服務(wù)設(shè)施可以通過(guò)更新?lián)Q代進(jìn)行改善，而職工年齡結(jié)構(gòu)失衡是近兩年必須面對(duì)的問(wèn)題。目前，后勤戰(zhàn)線在崗員工共計(jì)；18人，缺少人員成為我礦后勤服務(wù)發(fā)展的障礙。
因此，推行生活服務(wù)市場(chǎng)化是必然趨勢(shì)。今后，以單點(diǎn)單炒、單做單算管理量化為試點(diǎn)，吸引各風(fēng)味食管專業(yè)性人員，定崗定位定員管理，逐步把食堂的經(jīng)營(yíng)模式推行生活服務(wù)市場(chǎng)化標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)步推進(jìn)體制改革，為我礦的安全生產(chǎn)和發(fā)展，提供重要的保障和服務(wù)支撐作用。
工傷費(fèi)用改革；基于工傷費(fèi)用的實(shí)際情況，擬定由安全科及醫(yī)務(wù)站與后勤相結(jié)合，搞好工傷費(fèi)用控制管理，既要合理控制費(fèi)用支出，又要保證職工就醫(yī)看病，維護(hù)礦區(qū)和諧穩(wěn)定。
職工隊(duì)伍優(yōu)化改革；提高食堂優(yōu)質(zhì)服務(wù)人才內(nèi)部培養(yǎng)機(jī)制，針對(duì)食物管理、廚師、水電技工、環(huán)衛(wèi)工、醫(yī)護(hù)人員、年輕服務(wù)人員等技術(shù)崗位重點(diǎn)培養(yǎng)，通過(guò)崗位培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和技術(shù)比武，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才充實(shí)后勤隊(duì)伍，通過(guò)技術(shù)優(yōu)化與技能提升，緩解缺員造成的崗位壓力。
3、推行雙標(biāo)管理；推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。依照《本礦后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，針對(duì)現(xiàn)行崗位標(biāo)準(zhǔn)中存在不足進(jìn)行詳盡的完善，使之更加具有實(shí)踐性和可操作性，促進(jìn)后勤管理水平和服務(wù)水平全方位提升。
推行對(duì)標(biāo)管理；制定完備可行的對(duì)標(biāo)規(guī)劃，盯住現(xiàn)礦食堂內(nèi)部或外部后勤服務(wù)最好水平選標(biāo)桿，對(duì)比標(biāo)桿找差距，制定對(duì)標(biāo)管理規(guī)劃，拿出實(shí)際的具體解決思路，指明今后的食堂工作開展方向。
4、打造一支隊(duì)伍；
打造一支本質(zhì)安全的隊(duì)伍；嚴(yán)格“紀(jì)律”與“食品安全法”的落實(shí)，強(qiáng)力推行“食堂班組管理制度”，把食品衛(wèi)生、用電管理、機(jī)械使用和防火防盜作為重點(diǎn)抓好,結(jié)合“安全生產(chǎn)五個(gè)到位”做好冬夏季“三防”工作，在服務(wù)安全生產(chǎn)的同時(shí)，達(dá)到本質(zhì)安全工作。
打造一支責(zé)任心強(qiáng)的隊(duì)伍；堅(jiān)持“盡職盡責(zé)，干好本職工作”的主導(dǎo)思想，開展責(zé)任意識(shí)教育，落實(shí)各項(xiàng)管理考核制度，增強(qiáng)責(zé)任心、提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
打造一支善于學(xué)習(xí)的隊(duì)伍；深入開展崗位練兵、技術(shù)比武，積極參加餐飲技術(shù)比武，使后勤服務(wù)工種技術(shù)比武常態(tài)化，并表彰技術(shù)能手，激發(fā)廣大職工的學(xué)習(xí)熱情，提升整體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。
1、在優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升年活動(dòng)的基礎(chǔ)上；根據(jù)礦決定的20xx年具體工作規(guī)劃，開展一項(xiàng)與后勤管理服務(wù)有關(guān)的跨年度活動(dòng)，并制定詳細(xì)可行的方案，搞好宣傳發(fā)動(dòng)、過(guò)程實(shí)施和監(jiān)督考核，全面帶動(dòng)安全生產(chǎn)保障能力和今后服務(wù)質(zhì)量的提升。
2、做好后勤服務(wù)常態(tài)管理；生活調(diào)配認(rèn)真履行職能，做好“兩堂一舍”管理，把職工“吃好、洗好、住好”落實(shí)到位，把“三個(gè)提升”落實(shí)到位。大餐廳在b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)a級(jí)；公寓化管理創(chuàng)文明窗口；職工澡堂嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，爭(zhēng)創(chuàng)全礦文明示范窗口；以“衛(wèi)生礦區(qū)、園林礦區(qū)、倉(cāng)庫(kù)物業(yè)管理示范區(qū)”創(chuàng)建模式為試點(diǎn)，在后勤各單位形成梯度跟進(jìn)，更新改善崗位硬件、落實(shí)管理措施和創(chuàng)建措施，配合礦辦做好新入職員工的入住工作。礦區(qū)綠化美化，逐步實(shí)現(xiàn)各區(qū)段管理專業(yè)化。
3、認(rèn)真履職，維護(hù)穩(wěn)定；完成日常管理工作的同時(shí)，做好來(lái)訪接待和解疑釋惑，把職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題解決好，及時(shí)化解矛盾，維持好我礦和諧穩(wěn)定的局面。
1、后勤投入的問(wèn)題：隨著礦對(duì)后勤服務(wù)投入的逐步加大，后勤服務(wù)硬件設(shè)施差的局面還未得到改善，職工生活環(huán)境質(zhì)量得不到明顯提升，但真對(duì)后勤服務(wù)的要求相比仍有差距。為了進(jìn)一步體現(xiàn)“本礦發(fā)展、職工富?！钡睦砟?，提高職工與家屬幸福指數(shù)和滿意度，讓職工家屬享受到我礦發(fā)展給員工帶來(lái)的實(shí)惠，實(shí)現(xiàn)礦區(qū)和諧，需要礦在“兩堂一舍”及員工宿舍區(qū)等與職工家屬生活密切相關(guān)的服務(wù)設(shè)施更新改造上給予理解和支持。
2、人員使用問(wèn)題：隨著集體工退休人員的增多，后勤戰(zhàn)線各隊(duì)缺員情況逐漸顯現(xiàn)，并且已成為影響后勤服務(wù)質(zhì)量提升的另一個(gè)突出問(wèn)題。另外，后勤戰(zhàn)線各隊(duì)在男女工分布上不均衡，比如職工澡堂需要男工數(shù)量多，但目前卻是女工數(shù)量少，造成女工崗位缺編，男工崗位人員充足的局面。下一步，請(qǐng)礦統(tǒng)籌考慮并協(xié)調(diào)解決后勤戰(zhàn)線人員注入和男女工平衡分布的問(wèn)題。
3、工資待遇問(wèn)題：目前后勤戰(zhàn)線應(yīng)發(fā)平均工資4500元左右，扣生活費(fèi)后實(shí)發(fā)工資只有4000多元，按照目前的生活標(biāo)準(zhǔn)和物價(jià)水平，后勤戰(zhàn)線工資普遍偏低，請(qǐng)礦給予統(tǒng)籌考慮后勤戰(zhàn)線增資問(wèn)題。
職工食堂工作計(jì)劃范例篇十四
年，我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“十九大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)^v^理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的xx屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無(wú)法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另?yè)衤殬I(yè)。
三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。
1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)xx年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用，對(duì)xx年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
2、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《xx市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在xx負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署：
二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通話測(cè)試，目前已有1200多人過(guò)了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語(yǔ)言能力，同時(shí)為將來(lái)的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
根據(jù)省、市關(guān)于“十x五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各1名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。
3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課，并在xx中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和xx中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測(cè)試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn);大規(guī)模培訓(xùn)后，在xx設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
五、進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。
認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作;嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
2、認(rèn)真搞好xx學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理201x年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。