在對(duì)待問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對(duì)困難。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇一
李宸威同學(xué)，男，十一歲，是五大連池市龍鎮(zhèn)學(xué)校的一名小學(xué)生。他在班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他心地善良，追求純真，無(wú)私無(wú)邪，在家里關(guān)心家人的冷暖，媽媽生病了給媽媽插熱寶，拿藥端水。每年媽媽的生日，他都會(huì)拿出自己攢的零花錢(qián)給媽媽送上心愛(ài)的禮物，還會(huì)送上一張自己親手制作的賀卡，因?yàn)樗缷寢屵@些年為這個(gè)家和他的健康成長(zhǎng)付出得太多。他還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，掃地、洗碗、整理房間……讓親情其樂(lè)融融。
在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于有困難的同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助之手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。班級(jí)里有幾名留守的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上來(lái)，他就利用自己的課余時(shí)間主動(dòng)給他們講題，一遍一遍，直到他們弄懂了為止。近幾年來(lái)，他主動(dòng)承擔(dān)幫助學(xué)困生的任務(wù)，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子，他熱心呼吁中隊(duì)的孩子們捐款捐物，讓他們感受到集體的溫暖，對(duì)于班級(jí)里其他學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)個(gè)人得失。
他有一股執(zhí)著向上的韌勁，從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙，幼兒、小學(xué)教育初諳世事的他就一直追求思想的向上，“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我，老師看在眼里，喜在心里，他的各學(xué)科成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書(shū)、唱歌、打籃球、乒乓球。閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。他看的書(shū)內(nèi)容廣泛：《四大名著》、《古生物學(xué)》、《中華上下五千年》、《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》等。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于他養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高。他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，在疫情期間他的一篇觀后感還獲得全市作文比賽的特等獎(jiǎng)，在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，乒乓球室里，也經(jīng)常有他活躍的身影，在學(xué)校也是一名體育骨干。
他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，在學(xué)校里他是老師的小助手。他從小學(xué)一年級(jí)當(dāng)選為體育委員，五年級(jí)通過(guò)班級(jí)競(jìng)選擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)。勞動(dòng)時(shí)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿班長(zhǎng)的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)。有同學(xué)不遵守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)；同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)時(shí)還有同學(xué)甚至家長(zhǎng)問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，他從沒(méi)有半句怨言，他用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任，在各項(xiàng)活動(dòng)中積極組織參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體贏得了許多的榮譽(yù)。
他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，勤于實(shí)踐，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)。他善于想象，勤于動(dòng)手。他根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物。實(shí)踐讓他吸取了甘甜，豐潤(rùn)了羽翼。這就是他——李宸威，一個(gè)既有愛(ài)心，責(zé)任心和恒心，又多才多藝的新時(shí)代陽(yáng)光少年！
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇二
xxx，男，哈尼族，今年10歲，就讀于xx縣xx鎮(zhèn)江邊小學(xué)。
在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講。課后按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊?。曾被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部等，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他熱衷參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，雖然他家也非常困難，但他依然幫助需要幫助的同學(xué)，為同學(xué)慈善捐款、幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
周末回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù)，自己的事情獨(dú)立完成，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。對(duì)爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門(mén)在外，他與人為善，對(duì)待鄰里禮貌謙遜。
xxx同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信他的未來(lái)會(huì)更加完美。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇三
小婷，今年12歲，是油山中心學(xué)校六（3）班的一名學(xué)生，也是一名學(xué)生干部。她出生在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭，父母都是知識(shí)分子，從小就接受良好的教育，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。她的一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德，受到老師、同學(xué)的好評(píng)及喜愛(ài)。
各方面她都嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，她已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)方法，做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí)以及鞏固知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，還能做到不恥下問(wèn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
在學(xué)校里，她并不因?yàn)槭墙處熥优幪庯@示優(yōu)越感，相反她對(duì)人有禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她從不與人斤斤計(jì)較，同學(xué)們都很欣賞她。對(duì)同學(xué)、老師，她都十分有禮貌，多次被評(píng)為“文明學(xué)生”。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，身為教師子女的她，也不例外。但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，來(lái)增加父母的負(fù)擔(dān)。
如今，隨年齡的增長(zhǎng)，她懂得孝敬長(zhǎng)輩，尊重長(zhǎng)輩。每到周末，做完功課，她都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。有時(shí)她還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽(tīng)，父母也隨之哈哈大笑。
一份耕耘，一份收獲。我們相信在不懈地的努力下，她將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛，美好的明天。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇四
如果說(shuō)生命是一條河流，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說(shuō)生命是一列疾馳的快車(chē)，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。祖國(guó)母親是一個(gè)大太陽(yáng)，它用無(wú)私的陽(yáng)光照耀著每個(gè)中華兒女；我們的家庭是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，它用有情的愛(ài)滋潤(rùn)著家里的每一個(gè)成員。我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年。
一、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
在學(xué)校，我尊敬老師，是發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是老師們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師們的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的成績(jī)。對(duì)待同學(xué)，我從來(lái)都是熱心幫助，真誠(chéng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù)，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。
回到家里，我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報(bào)答。不光自己的事自己做，我還幫父母干家務(wù)?？腿藖?lái)了，端茶倒水我會(huì)主動(dòng)上前。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么，我也會(huì)及時(shí)、盡力做好。
我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤1/3陽(yáng)光少年事跡材料(小學(xué))。
學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流。經(jīng)過(guò)辛勤努力，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，連續(xù)五年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。生活中養(yǎng)成整理、整潔、分類(lèi)的好習(xí)慣，能熱心幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫(xiě)、設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，每期都有我的身影;做事勤快，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)任務(wù)；參與校內(nèi)外多項(xiàng)比賽，成績(jī)優(yōu)秀。
擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站工作后，每次都認(rèn)真選稿，播音，并做好記載，為同學(xué)們提供了一個(gè)愉快的午間時(shí)光。用自己的實(shí)際行動(dòng)，盡自己的最大努力為老師和同學(xué)們服務(wù)，做老師們的小助手，同學(xué)們的好朋友。
我愛(ài)看書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋里遨游；我愛(ài)唱歌，喜歡用歌聲傳達(dá)我的快樂(lè)；我愛(ài)跳舞，喜歡用舞蹈舞出生命的活力。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，我的興趣愛(ài)好十分廣泛。從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈、電子琴、語(yǔ)言表演等，學(xué)習(xí)中吃過(guò)很多苦，遇到過(guò)很多困難，從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。我一直堅(jiān)信：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功!”一份耕耘，一份收獲，我曾在河南省百名藝術(shù)特長(zhǎng)生節(jié)目展演活動(dòng)中榮獲集體舞一等獎(jiǎng)，焦作市首屆少兒“故事大2/3陽(yáng)光少年事跡材料(小學(xué))王”電視大賽中榮獲低年級(jí)二等獎(jiǎng)，20xx年在焦作市中小學(xué)師生經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽中榮獲小學(xué)組全市第二名。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇五
我之所以競(jìng)選“陽(yáng)光少年”是因?yàn)槲以谏钌虾蛯W(xué)習(xí)上都很陽(yáng)光。我向往像陽(yáng)光一樣向往著光明，吞噬著黑暗，所以我愛(ài)微笑，因?yàn)樗雌饋?lái)樂(lè)觀，自信，燦爛。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，特別是對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)更是苦上加苦。但我卻從不放棄，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，努力著。學(xué)習(xí)可以打倒我，但絕不可以打敗我。因?yàn)槲液軜?lè)觀，很開(kāi)朗，很自信，很陽(yáng)光，很頑強(qiáng)。在遇到難題時(shí)，我面帶微笑耐心思考；在遇到作業(yè)多時(shí)，我鼓勵(lì)自己仔細(xì)寫(xiě)下去；在遇到考試成績(jī)不好時(shí)，我仔細(xì)分析查漏補(bǔ)缺。
在生活上，我更是像陽(yáng)光一樣。在（班中我是）同學(xué)眼里我是大家的“開(kāi)心果”，我會(huì)讓他們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中找到絲絲快樂(lè)，讓課間十分鐘變得充實(shí)起來(lái)。在老師眼里我是他們的“小幫手”，我會(huì)讓老師減輕負(fù)擔(dān)，變得更和藹可親。
我以微笑面對(duì)困難，我把沮喪化作酒窩，我用文明感染社會(huì)，我用行動(dòng)獲得信任，我用堅(jiān)持獲得成功。
我并不是把所有時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。在閑暇時(shí)我會(huì)做一些有意義的事。我愛(ài)干家務(wù)，我樂(lè)于助人，我愛(ài)做公益事業(yè)，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖已劾锒际怯幸饬x的。予人玫瑰，手有余香。經(jīng)?！坝枞嗣倒濉狈奖愦蠹?，那才叫陽(yáng)光。因?yàn)殛?yáng)光是偉大的，無(wú)私的，博愛(ài)的。
我喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡在運(yùn)動(dòng)中沐浴陽(yáng)光；我喜歡擁有強(qiáng)壯的體魄；我喜歡運(yùn)動(dòng)后流汗的痛快。
我認(rèn)為“陽(yáng)光少年”應(yīng)該與學(xué)習(xí)同行，與運(yùn)動(dòng)相伴，不是“書(shū)呆子”。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人，不怕困難，臉上洋溢著陽(yáng)光般微笑的少年。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇六
李宇菲，今年九歲，是鳳臺(tái)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)(1)班的學(xué)生，入學(xué)以來(lái)一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，她熱愛(ài)集體、積極向上、樂(lè)于助人是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她全面發(fā)展，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力?，F(xiàn)將她的事跡概括如下：
勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員或三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
動(dòng)手燒飯給爸媽吃，她會(huì)煮水餃，下素面，做蛋炒飯等，讓親情其樂(lè)融融。媽媽準(zhǔn)備動(dòng)手包餃子時(shí)，她就幫忙搟餃子皮，或包餃子等，真是個(gè)能干的小姑娘。對(duì)爺爺奶奶更是孝順、關(guān)心備至：好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些；學(xué)校里發(fā)生的有趣的事講給他們聽(tīng)聽(tīng)；關(guān)心他們的冷暖病痛，他們的身體不舒服了，給他們端茶送藥問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。對(duì)和她同齡的朋友，更是友好，與他們分享圖書(shū)故事，玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。
傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是大方地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；有同學(xué)遇到困難，只要她在，她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。下雨了，把沒(méi)有雨傘的同學(xué)護(hù)送回家。
對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她都能積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn)。為患重病的少年捐款，她表現(xiàn)得很好，一次就捐出她所有的平時(shí)積攢的零花錢(qián)。
熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干。她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日，每天中午放學(xué)后，她都要留下來(lái)，打掃衛(wèi)生，不嫌臟，不怕累。她們班的衛(wèi)生總是被評(píng)為最清潔，這里面有她的一份功勞。在家里，自己的房間，書(shū)桌總是收拾得干干凈凈，整整齊齊。
天天向上、興趣廣泛。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，李宇菲同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求：追求著思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民?！彼鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡繪畫(huà)、跳舞和體育運(yùn)動(dòng)。她的畫(huà)，在校六一書(shū)畫(huà)展上，獲得一等獎(jiǎng)。班里出黑板報(bào)，她也經(jīng)常參加，美化教室。她喜歡跳拉丁舞，只要有空，放一段音樂(lè)舞一曲。她還會(huì)騎自行車(chē)，滑滑板，溜輪滑，跳繩，打羽毛球等等。
總之，李宇菲同學(xué)洋溢著青春朝氣，她開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、心地善良，以誠(chéng)待人，愛(ài)好廣泛，綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇七
20xx年9月出生，xx中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
鄭珂同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng)，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī)，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自己。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開(kāi)展“樹(shù)文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
鄭珂能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！编嶇嫱瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭珂愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱(chēng)號(hào)。
對(duì)待老師，鄭珂同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是老師給予了。
他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有鄭珂同學(xué)所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。他?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差，鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，幫他們開(kāi)門(mén)，提菜。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢(qián)，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周?chē)従涌丛谘劾?，?lè)在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)，一年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，取得了一定的成績(jī)。
鄭珂同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，鄭珂同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
總之，鄭珂同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！
鄭珂同學(xué)的座右銘：“自信自強(qiáng)功自成”。
鄭珂同學(xué)所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：“鳳臺(tái)縣講故事能手”、“鳳凰中學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“20xx年鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”。
鳳凰中學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
后勤保障細(xì)致周到。
時(shí)間：20xx年5月20日。
熱辣辣的初夏烈日抵擋不住鳳凰中學(xué)全校師生熱情健身的腳步，運(yùn)動(dòng)員們帶著青春的激情與活力，賽出了鳳凰中學(xué)運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采，展示了健兒們的青春本色，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的好成績(jī)。但是，在這些榮譽(yù)背后，我們不應(yīng)該忘記，還有許多人在默默地為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做服務(wù)，做貢獻(xiàn)。
勤勉務(wù)實(shí)的常校長(zhǎng)精心安排伙食。
為了積極做好后勤保障工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)，鳳凰中學(xué)食堂主要承擔(dān)了運(yùn)動(dòng)員、裁判員、以及其他工作人員的餐飲保障工作。食堂給師生增加伙食，加菜加飯，增加營(yíng)養(yǎng)，做出了可口的菜，香噴噴的米飯，看著快樂(lè)地，邊吃邊說(shuō)，開(kāi)開(kāi)心心的運(yùn)動(dòng)員們，鳳凰中學(xué)食堂的工作人員們笑了。
李遠(yuǎn)光主任送出一頂頂鮮紅的遮陽(yáng)帽。
一臉笑呵呵的保潔員張成喜。
鳳凰中學(xué)總務(wù)主任及時(shí)安排保潔人員全體到崗，承擔(dān)起運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生及周邊環(huán)境的清掃、保潔等各項(xiàng)工作。清晨，在運(yùn)動(dòng)員到來(lái)之前，綠茵場(chǎng)內(nèi)外早已有他們忙碌的身影，等一天的賽事結(jié)束后，他們依舊沒(méi)有休息，仍在忙著清理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑落的垃圾……雖然加班加點(diǎn)地工作，很累很辛苦，但他們卻沒(méi)有絲毫怨言。特別是張成喜夫妻，他們?nèi)蝿谌卧?，汗水濕透衣衫，一臉笑呵呵的。沒(méi)有歡呼，沒(méi)有掌聲，后勤服務(wù)工作人員只是默默地堅(jiān)守在各自的崗位上，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做著應(yīng)有的奉獻(xiàn)。所有的這些，也都體現(xiàn)了總務(wù)熱情、周到、細(xì)致、以人為本的工作理念。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇八
自從看了央視的《尋找最美的孝道》節(jié)目后，趙文龍這個(gè)名字就深深地印在了我的心里。這個(gè)和我同齡的13歲男孩，詮釋了一個(gè)孩子對(duì)母親最深最純粹的愛(ài)和孝順。
趙文龍?jiān)?jīng)有一個(gè)幸福的三口之家?？上О⒁痰昧四蚨景Y，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓阿爸負(fù)擔(dān)不起，就和阿姨離婚了。離婚后，龍龍和阿爸住在一起。然而，龍龍真的很擔(dān)心自己照顧不了自己的母親，所以他做出了人生中的第一個(gè)決定。他想和她在一起，照顧她。
龍龍對(duì)奶奶很體貼。每天給你奶奶按摩四次，讓她感覺(jué)好點(diǎn)。醫(yī)院發(fā)現(xiàn)奶奶營(yíng)養(yǎng)不良，每次放學(xué)去醫(yī)院都撿塑料瓶賣(mài)錢(qián)。我辛辛苦苦撿了半天，用賣(mài)瓶子的錢(qián)給奶奶買(mǎi)肉吃丸子。龍龍做好飯，里面放了肉丸。雖然他很久沒(méi)吃肉了，但他首先想到的是奶奶。他讓她多吃點(diǎn)肉，但她吃得很少。雖然他只有13歲，但他能做任何東西。龍龍每周三次帶奶奶去醫(yī)院透析。為此，他要凌晨3點(diǎn)起床，走很長(zhǎng)一段路，穿好幾雙破鞋底。龍龍無(wú)悔，愿意做這些事。他笑著說(shuō)：“如果我奶奶不難受，我會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。”短短一句話(huà)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人！在演講儀式上，龍龍微笑著走向人們。我不敢相信這是個(gè)不幸的孩子。他的笑容是那么開(kāi)朗善良，就像一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我。面對(duì)生活的艱辛，他樂(lè)觀而頑強(qiáng)地微笑著。龍龍說(shuō)，他的夢(mèng)想是考上軍校，因?yàn)檐娦?huì)補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)，這樣奶奶就更有希望痊愈了。龍龍還把捐過(guò)他錢(qián)的好心人的名字、電話(huà)和捐款記錄在一個(gè)小本子上。他想將來(lái)長(zhǎng)大后報(bào)答他們。多么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀感恩的孩子??！我也是一個(gè)13歲的孩子，但是面對(duì)一些困難，我想逃避，想放棄。平時(shí)很少幫奶奶做點(diǎn)家務(wù)。如果我面對(duì)龍龍的不幸，我會(huì)很無(wú)助，也許我只會(huì)哭。
面對(duì)不幸，趙文龍毅然肩負(fù)起照顧祖母的重任。即使生活艱難，她依然帶著陽(yáng)光般的微笑面對(duì)。他真不愧是“最漂亮的孝順男孩”！有沒(méi)有美好的語(yǔ)言來(lái)形容母愛(ài)？我不這么認(rèn)為。
我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道：6月的一個(gè)晚上，四川省梅谷縣發(fā)生了一場(chǎng)大規(guī)模泥石流，摧毀了4個(gè)村莊，吞噬了150多條生命。一位年輕的母親，盡管她的大腿被巖石壓碎了，在齊腰深的泥石流中，用手高高地抱著她的孩子，掙扎著站了四個(gè)多小時(shí)。她堅(jiān)持到凌晨，救援人員趕到，寶寶毫發(fā)無(wú)傷！當(dāng)我讀到這篇報(bào)道時(shí)，眼淚不知不覺(jué)地順著臉頰流了下來(lái)。淚水模糊，眼前仿佛矗立著一尊被神光包圍的雕像。那是我們的母親！是母性之光包圍著她！我曾經(jīng)在《讀者》雜志上看過(guò)一篇文章：飛機(jī)上幾乎所有的乘客都死于7月31日的南京空難，但一個(gè)名叫丹尼的女?huà)雲(yún)s奇跡般地活了下來(lái)。原來(lái)，在飛機(jī)失事的瞬間，丹妮的母親龔紅梅把孩子緊緊地抱在懷里，用自己的身體擋住了亂石異物和燃燒的火焰。她用自己的死亡換取了丹妮的生命。母親緊緊地抱著女兒，救援人員費(fèi)了很大力氣才救出小丹妮。
我?guī)啄昵翱催^(guò)這篇文章，當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這篇文章在我腦海中造成的震撼！眼里含著淚，我想到了一個(gè)和年齡不成正比的問(wèn)題：什么是母親？似乎從這一刻開(kāi)始，我找到了答案。
有一天，我的父親，一個(gè)“作家”，給我抄了一首小詩(shī)。詩(shī)的題目是《一碗油鹽飯》:前天我放學(xué)回家鍋里有一碗米油鹽。昨天我放學(xué)回家鍋里沒(méi)有一碗油鹽米飯。今天我放學(xué)回家用油和鹽炒了一碗飯放在媽媽墳前。橫掃這首詩(shī)的時(shí)候我還在懵懵懂懂的狀態(tài)。當(dāng)我第二次仔細(xì)讀這首詩(shī)的時(shí)候，我的眼淚就下來(lái)了。對(duì)于這樣一個(gè)在生命的盡頭還要給孩子準(zhǔn)備一碗油鹽拌飯的母親，對(duì)于這樣一個(gè)窮的可憐的母親，盡自己最大的努力給孩子善良，溫暖，施舍。透過(guò)刺骨的風(fēng)雨，我仿佛看到，在千千成千上萬(wàn)個(gè)貧困的村莊里，有成千上萬(wàn)個(gè)像千千一樣的貧窮而偉大的母親！和很多同學(xué)一樣，我是在媽媽的照顧下長(zhǎng)大的?？赡苁且?yàn)槲覔碛械奶嗔?，體會(huì)不到母愛(ài)的珍貴。直到進(jìn)入初中，離開(kāi)家鄉(xiāng)到城里讀書(shū)，開(kāi)學(xué)時(shí)繁忙的軍訓(xùn)讓我離開(kāi)父母一個(gè)月。那個(gè)月，每當(dāng)看到室友和來(lái)訪(fǎng)的媽媽幸福地聚在一起，我就會(huì)悄悄躲在一邊。我知道我媽媽的左腿骨折了。我聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)她怕半年都走不動(dòng)了。我媽媽不可能來(lái)看我。但是那天中午，迎著烈日，媽媽來(lái)了，她拄著拐杖在爸爸的幫助下來(lái)了.喉嚨好像堵了，但還是哽咽著喊了一聲“媽媽”。
啊，那一刻，我真的感受到了什么是偉大的母愛(ài)！陽(yáng)光青年先進(jìn)事跡材料5自從看了文章《拯救男生》，受益匪淺，懂得幫助別人，感受到什么是團(tuán)結(jié)。
高一(1)的男生開(kāi)始一個(gè)個(gè)結(jié)巴，讓老師頭疼。所以心軟的女生沒(méi)有嘲笑他們，而是下定決心“救救男生”。25個(gè)女生一個(gè)個(gè)幫助25個(gè)男生，每天督促他們練詩(shī)，改掉口吃的毛病。從此高一(1)班的男生女生一起努力，不再吵架。日子一天天過(guò)去，男生們漸漸不口吃了，恢復(fù)了自信。女生也覺(jué)得驕傲，微笑。他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)…作為女生，她們做得很好，有義務(wù)幫助男生。真的感覺(jué)他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。同樣，男生最后也不負(fù)眾望，在女生的幫助下努力。我好像看到他們?cè)谄疵鼟暝?BR> 是團(tuán)結(jié)使他們友好真誠(chéng)；
團(tuán)結(jié)使他們之間不可調(diào)和的爭(zhēng)吵“失去了”；
是團(tuán)結(jié)讓桌上的“三八線(xiàn)”突然消失；
團(tuán)結(jié)使班級(jí)成為詩(shī)歌的海洋.看完這篇文章，我突然想到一件事：有一次，我同學(xué)和我一起研究一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了我一個(gè)他不會(huì)的問(wèn)題。我對(duì)此不屑一顧，心想：“這么簡(jiǎn)單的事他都不會(huì)，真蠢。”。但是當(dāng)我看到另一個(gè)同學(xué)不僅沒(méi)有像我一樣教他計(jì)算過(guò)程，我突然覺(jué)得很慚愧?？戳诉@篇文章，更加意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。以后不會(huì)再這樣了。我將向這篇文章中同學(xué)和女孩們學(xué)習(xí)。幫助別人是一種美德！在班上，每個(gè)學(xué)生都有自己的缺點(diǎn)。如果大家都能做到，一起“救救男生”，那么我們班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班！俗話(huà)說(shuō)“人心和，泰山移”。只要我們所有人和諧相處，為他人著想，為全班著想，我相信我們一定能夠“感動(dòng)泰山”，取得成功！
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇九
鄭珂，20xx年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”。現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
鄭珂同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng)，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī)，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自己。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開(kāi)展“樹(shù)文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
鄭珂能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”鄭珂同學(xué)總是這樣說(shuō)。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭珂愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱(chēng)號(hào)。
對(duì)待老師，鄭珂同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有鄭珂同學(xué)所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。他?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差，鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，幫他們開(kāi)門(mén)，提菜。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過(guò)別人的'幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
在生活上，鄭珂同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭珂的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢(qián)，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周?chē)従涌丛谘劾?，?lè)在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)，一年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，取得了一定的成績(jī)。
鄭珂同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，鄭珂同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
總之，鄭珂同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！
鄭珂同學(xué)的座右銘：“自信自強(qiáng)功自成”。
鄭珂同學(xué)所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：“鳳臺(tái)縣講故事能手”、“鳳凰中學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“20xx-20xx年鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇十
愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，做一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年，健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。下面小編為大家整理的陽(yáng)光美德少年。
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劉蘇儀，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績(jī)突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的特別突出，既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在劉蘇儀身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。劉蘇儀知道父母工作掙錢(qián)很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，劉蘇儀一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽(tīng)到我們談?wù)摚瑒⑻K儀主動(dòng)把自己攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái)，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車(chē)，但劉蘇儀從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過(guò)去，騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去，也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，現(xiàn)在已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉蘇儀不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。劉蘇儀同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。
在x中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：文明小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等，而且她還擅長(zhǎng)舞蹈，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽，獲得驕人的成績(jī)。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是xx區(qū)蓮花初級(jí)中學(xué)廖艷玲同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。
她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，有強(qiáng)烈的班級(jí)責(zé)任感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學(xué)校領(lǐng)操員，又是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。她視老師為父母，對(duì)老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。
在上學(xué)期。
軍訓(xùn)。
時(shí)，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開(kāi)她們之際，她滿(mǎn)懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實(shí)習(xí)老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實(shí)習(xí)老師準(zhǔn)備精心的禮物，因?yàn)樗逻@是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對(duì)老師的不舍與思念。平時(shí)在校內(nèi)她對(duì)老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，能為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會(huì)精心制作賀卡送給母親表達(dá)自己的感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動(dòng)她都能積極參加，每天早上的大課間時(shí)間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長(zhǎng)都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹，對(duì)同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè)于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂(yōu)解難;在班級(jí)工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在20xx年3月5日學(xué)雷鋒日，積極號(hào)召班級(jí)其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛(ài)心贏得了大家的夸獎(jiǎng)?；蛟S她現(xiàn)在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會(huì)逐步地改進(jìn)她的不足。
廖艷玲同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個(gè)學(xué)期她都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和目標(biāo)，并為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)上，她求知欲很強(qiáng)。在課堂上，她不但能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好。她喜歡看書(shū)，而且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是看完之后寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
閱讀開(kāi)闊了她的視野增長(zhǎng)了她的知識(shí)。碰到難題她總愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底或自己查閱資料解決或向老師請(qǐng)教。她的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不好但她并沒(méi)有氣餒而是用比其他同學(xué)多幾倍的時(shí)間去勤補(bǔ)遇到不懂的經(jīng)常向老師提問(wèn)勤背單詞、課文。她付出了辛勤的勞動(dòng)終于獲得了豐碩的成果英語(yǔ)成績(jī)終于趕上來(lái)了。初一這兩學(xué)期的學(xué)習(xí)一直在班上遙遙領(lǐng)先。她多次獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號(hào)。在諸多榮譽(yù)面前她不驕不躁繼續(xù)完善自己努力學(xué)習(xí)不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
廖艷玲同學(xué)從小就對(duì)舞蹈很感興趣。升上初中以來(lái)，她參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽。其實(shí)，在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是第一次嘗試，也有一定的難度。為了跳好學(xué)校編排的《盛世鼓舞》，她不怕苦、不怕累，勤加練功。一旦確定了目標(biāo)要把這件事做好，她會(huì)全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。最終她成功了，她所主演的《盛世鼓舞》代表學(xué)校參加xx區(qū)第八屆體育藝術(shù)科技節(jié)文藝匯演榮獲第一名;代表學(xué)校參加20xx年xx區(qū)“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”教育藝術(shù)匯演榮獲一等獎(jiǎng)。
她還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，在她身上總能看到像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。在學(xué)校操場(chǎng)上總能看到她歡快愉悅運(yùn)動(dòng)的身影。跑步、跳遠(yuǎn)、打羽毛球等。班級(jí)是她最熱愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，班級(jí)活動(dòng)她都能夠積極參加。學(xué)校的體育節(jié)，她參加的項(xiàng)目最多，她代表班級(jí)參加的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目獲我校本屆體育節(jié)級(jí)第一名。我校正創(chuàng)建文明禮儀特色學(xué)校，她能夠不遺余力地主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)練習(xí)禮儀操。這不僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè)觀向上。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。廖艷玲同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的未來(lái)會(huì)更加美好。
盛偉博，男，11歲，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生，連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
盛偉博是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。
盛偉博愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。
盛偉博不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級(jí)。
手抄報(bào)。
的主創(chuàng)人員，文字、繪畫(huà)、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng)，令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)，里面少不了他的參與，布置的板報(bào)，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員，參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式。
盛偉博還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物?？蓮牟粊y花一分錢(qián)的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南?，卻拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，玉樹(shù)地震，他不但自己捐錢(qián)，還號(hào)召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián)，他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，盛偉博同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇十一
xx，女，11歲，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委，五(六)班班長(zhǎng)。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光女孩。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會(huì)各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續(xù)四次被學(xué)校評(píng)為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”;“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);三次被市中區(qū)評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”;被授予“市十佳博愛(ài)小天使”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，6月被評(píng)為“市運(yùn)河之都陽(yáng)光少年”;10月被省評(píng)為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
傳遞愛(ài)心助人為樂(lè)。
關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。5月12日，四川汶川特大地震后，當(dāng)看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過(guò)，把自己積攢多年的所有壓歲錢(qián)3000元捐給了紅十字會(huì)，請(qǐng)他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)，她又一次將自己的零用錢(qián)100元全部捐獻(xiàn)出來(lái)。在先進(jìn)事跡的感召下，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬(wàn)元。她的事跡被市紅十字會(huì)發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛(ài)小天使“稱(chēng)號(hào)。
走出校園，同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人。每次坐公交車(chē)都主動(dòng)把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，總會(huì)伸手幫忙，深得鄰里喜愛(ài)。
負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍?BR> 作為學(xué)校的大隊(duì)委、班級(jí)的班長(zhǎng)，不僅是老師的小幫手，同時(shí)積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動(dòng)，她自己帶頭種植十多盆，結(jié)果不到一周，整個(gè)班級(jí)翠綠欲滴，一派生機(jī)?；顒?dòng)開(kāi)展得有聲有色，不僅美化了班級(jí)，還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場(chǎng)撿拾紙屑、廢物，使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級(jí)的`集體榮譽(yù)。為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個(gè)調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，她就主動(dòng)和他們交朋友，鼓勵(lì)他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時(shí)間一長(zhǎng)，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。
在學(xué)習(xí)上，刻苦好學(xué)，成績(jī)突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講勤于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評(píng)。數(shù)學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問(wèn)題迎難而上，絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對(duì)話(huà)，熟練的背誦，常常引來(lái)喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，設(shè)計(jì)了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。
同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì)的一致好評(píng)，這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的，同時(shí)也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是中國(guó)這個(gè)偉大時(shí)代的自豪和驕傲。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇十二
xx同學(xué)是二年級(jí)x班的一名少先隊(duì)員，并擔(dān)任班上的圖書(shū)管理員。他勤奮、好學(xué)、懂事、知識(shí)廣泛，是班上同學(xué)的偶像。
他學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每做t牛事情都有自己的目標(biāo)，并能為達(dá)到自己的目標(biāo)而不懈努力,直到實(shí)現(xiàn)。比如：他想學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車(chē)，就自己堅(jiān)持摸索，沒(méi)有老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),只是看一下視頻教程,摔過(guò)無(wú)數(shù)次，有時(shí)練習(xí)幾個(gè)星期毫無(wú)進(jìn)步，但是他不怕失敗，最終成功了。他通過(guò)自學(xué)獨(dú)輪車(chē),真正體會(huì)到了"世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)。課堂上發(fā)言積極敢于提問(wèn)也善于質(zhì)疑對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握；課夕卜，他像一條貪得無(wú)厭的書(shū)蟲(chóng)，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書(shū)海中。他認(rèn)為讀書(shū)會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活，對(duì)生活也會(huì)更富有愛(ài)心……正是有了這些書(shū)的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維,開(kāi)擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為他的寫(xiě)作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀,在同學(xué)間爭(zhēng)先傳閱。也正是這樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢泵星懊?每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為了”三好學(xué)生”。雖然他取得了好成績(jī),班上的`同學(xué)都很崇拜他，但他從不驕傲,因?yàn)樗靼?山外有山,樓外有樓"的道理，他會(huì)努力鉆硏，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。他文明禮貌、與人為善，深得長(zhǎng)輩喜愛(ài)。在學(xué)校，對(duì)于有困難的同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，他會(huì)主動(dòng)把自己喜歡的書(shū)和玩具拿給大家一起分享，因?yàn)樗靼?快樂(lè)要和大家分享"。
九和有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，并想辦法積極幫助同學(xué)們進(jìn)步。如果放學(xué)回家，他顯得有點(diǎn)不高興,十有八九是因?yàn)樽约喊啾焕蠋熍u(píng)了。然后，他會(huì)跟爸爸一起商量怎么幫助同學(xué)們。他覺(jué)得每天早上翻來(lái)覆去地讀課文很枯燥，就跟老師提議讀點(diǎn)其他的,最后他的提議被老師和家長(zhǎng)們采納了。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇十三
被授予”市十佳博愛(ài)小天使”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，6月被評(píng)為”市運(yùn)河之都陽(yáng)光少年"；10月被省評(píng)為"齊魯小名士"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。5月12b,四川汶川特大地震后,當(dāng)看到多少兒童成為孤兒,多少父母失去孩子，非常難過(guò),把自己積攢多年的所有壓歲錢(qián)3000元捐給了紅十會(huì)，請(qǐng)他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)，她又一次將自己的零用錢(qián)100元全部捐獻(xiàn)出來(lái)。在先進(jìn)事跡的感召下，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬(wàn)元。她的事跡被市紅十會(huì)發(fā)現(xiàn),由此年僅十歲的她被授予了"市十佳博愛(ài)小天使"稱(chēng)號(hào)。
這種高尚的品格和充滿(mǎn)愛(ài)心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長(zhǎng)期的、自覺(jué)的行為：二年級(jí)時(shí),班里有位女同學(xué)腳扭傷了,不能走路,她就堅(jiān)持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠(yuǎn)，那位同學(xué)的體重比她還重,背著她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來(lái)，她都累的滿(mǎn)頭大汗。就這樣，以連十幾天,直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后，這位同學(xué)的家人十分感動(dòng)。一次在操場(chǎng)上拾到70元錢(qián)，立刻交給老師,并積極幫老師找到失主。獲學(xué)校"拾金不昧好學(xué)生"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并號(hào)召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí)。走出校園,同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人。每次坐公交車(chē)都主動(dòng)把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過(guò)馬路,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái)”總會(huì)伸手幫忙,深得鄰里喜愛(ài)。
作為學(xué)校的大隊(duì)委、班級(jí)的班長(zhǎng)，不僅是老師的小幫手,同時(shí)積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作,她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出"人人種植一盆花"的活動(dòng)，她自己帶頭種植十多盆,結(jié)果不到一周，整個(gè)班級(jí)翠綠欲滴,一派生機(jī)?；顒?dòng)開(kāi)展得有聲有色，不僅美化了班級(jí),還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。她和班委組織了"環(huán)保小衛(wèi)士"活動(dòng)，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場(chǎng)撿拾紙屑、廢物,使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級(jí)的'集體榮譽(yù)。為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個(gè)調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，她就主動(dòng)和他們交朋友，鼓勵(lì)他們課間做些有意義的事,比如提水澆花,投沙包等。時(shí)間一長(zhǎng)，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)習(xí)上，刻苦好學(xué),成績(jī)突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講勤于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。每天晨讀,她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評(píng)。數(shù)學(xué)課一絲不茍,善于思考，遇到問(wèn)題迎難而上,絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對(duì)話(huà)，熟練的背誦，常常引來(lái)喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己,設(shè)計(jì)了幾種課間小游戲,帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。
同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì)的一致好評(píng),這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的,同時(shí)也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求.她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,是中國(guó)這個(gè)偉大時(shí)代的自豪和驕傲。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇一
李宸威同學(xué)，男，十一歲，是五大連池市龍鎮(zhèn)學(xué)校的一名小學(xué)生。他在班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他心地善良，追求純真，無(wú)私無(wú)邪，在家里關(guān)心家人的冷暖，媽媽生病了給媽媽插熱寶，拿藥端水。每年媽媽的生日，他都會(huì)拿出自己攢的零花錢(qián)給媽媽送上心愛(ài)的禮物，還會(huì)送上一張自己親手制作的賀卡，因?yàn)樗缷寢屵@些年為這個(gè)家和他的健康成長(zhǎng)付出得太多。他還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，掃地、洗碗、整理房間……讓親情其樂(lè)融融。
在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于有困難的同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助之手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。班級(jí)里有幾名留守的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上來(lái)，他就利用自己的課余時(shí)間主動(dòng)給他們講題，一遍一遍，直到他們弄懂了為止。近幾年來(lái)，他主動(dòng)承擔(dān)幫助學(xué)困生的任務(wù)，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子，他熱心呼吁中隊(duì)的孩子們捐款捐物，讓他們感受到集體的溫暖，對(duì)于班級(jí)里其他學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)個(gè)人得失。
他有一股執(zhí)著向上的韌勁，從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙，幼兒、小學(xué)教育初諳世事的他就一直追求思想的向上，“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我，老師看在眼里，喜在心里，他的各學(xué)科成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書(shū)、唱歌、打籃球、乒乓球。閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。他看的書(shū)內(nèi)容廣泛：《四大名著》、《古生物學(xué)》、《中華上下五千年》、《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》等。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于他養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高。他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，在疫情期間他的一篇觀后感還獲得全市作文比賽的特等獎(jiǎng)，在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，乒乓球室里，也經(jīng)常有他活躍的身影，在學(xué)校也是一名體育骨干。
他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，在學(xué)校里他是老師的小助手。他從小學(xué)一年級(jí)當(dāng)選為體育委員，五年級(jí)通過(guò)班級(jí)競(jìng)選擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)。勞動(dòng)時(shí)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿班長(zhǎng)的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)。有同學(xué)不遵守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)；同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)時(shí)還有同學(xué)甚至家長(zhǎng)問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，他從沒(méi)有半句怨言，他用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任，在各項(xiàng)活動(dòng)中積極組織參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體贏得了許多的榮譽(yù)。
他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，勤于實(shí)踐，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)。他善于想象，勤于動(dòng)手。他根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物。實(shí)踐讓他吸取了甘甜，豐潤(rùn)了羽翼。這就是他——李宸威，一個(gè)既有愛(ài)心，責(zé)任心和恒心，又多才多藝的新時(shí)代陽(yáng)光少年！
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇二
xxx，男，哈尼族，今年10歲，就讀于xx縣xx鎮(zhèn)江邊小學(xué)。
在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講。課后按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊?。曾被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部等，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他熱衷參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，雖然他家也非常困難，但他依然幫助需要幫助的同學(xué)，為同學(xué)慈善捐款、幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
周末回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù)，自己的事情獨(dú)立完成，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。對(duì)爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門(mén)在外，他與人為善，對(duì)待鄰里禮貌謙遜。
xxx同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信他的未來(lái)會(huì)更加完美。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇三
小婷，今年12歲，是油山中心學(xué)校六（3）班的一名學(xué)生，也是一名學(xué)生干部。她出生在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭，父母都是知識(shí)分子，從小就接受良好的教育，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。她的一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德，受到老師、同學(xué)的好評(píng)及喜愛(ài)。
各方面她都嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，她已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)方法，做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí)以及鞏固知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，還能做到不恥下問(wèn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
在學(xué)校里，她并不因?yàn)槭墙處熥优幪庯@示優(yōu)越感，相反她對(duì)人有禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她從不與人斤斤計(jì)較，同學(xué)們都很欣賞她。對(duì)同學(xué)、老師，她都十分有禮貌，多次被評(píng)為“文明學(xué)生”。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，身為教師子女的她，也不例外。但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，來(lái)增加父母的負(fù)擔(dān)。
如今，隨年齡的增長(zhǎng)，她懂得孝敬長(zhǎng)輩，尊重長(zhǎng)輩。每到周末，做完功課，她都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。有時(shí)她還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽(tīng)，父母也隨之哈哈大笑。
一份耕耘，一份收獲。我們相信在不懈地的努力下，她將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛，美好的明天。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇四
如果說(shuō)生命是一條河流，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說(shuō)生命是一列疾馳的快車(chē)，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。祖國(guó)母親是一個(gè)大太陽(yáng)，它用無(wú)私的陽(yáng)光照耀著每個(gè)中華兒女；我們的家庭是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，它用有情的愛(ài)滋潤(rùn)著家里的每一個(gè)成員。我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年。
一、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
在學(xué)校，我尊敬老師，是發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是老師們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師們的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的成績(jī)。對(duì)待同學(xué)，我從來(lái)都是熱心幫助，真誠(chéng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù)，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。
回到家里，我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報(bào)答。不光自己的事自己做，我還幫父母干家務(wù)?？腿藖?lái)了，端茶倒水我會(huì)主動(dòng)上前。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么，我也會(huì)及時(shí)、盡力做好。
我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤1/3陽(yáng)光少年事跡材料(小學(xué))。
學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流。經(jīng)過(guò)辛勤努力，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，連續(xù)五年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。生活中養(yǎng)成整理、整潔、分類(lèi)的好習(xí)慣，能熱心幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫(xiě)、設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，每期都有我的身影;做事勤快，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)任務(wù)；參與校內(nèi)外多項(xiàng)比賽，成績(jī)優(yōu)秀。
擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站工作后，每次都認(rèn)真選稿，播音，并做好記載，為同學(xué)們提供了一個(gè)愉快的午間時(shí)光。用自己的實(shí)際行動(dòng)，盡自己的最大努力為老師和同學(xué)們服務(wù)，做老師們的小助手，同學(xué)們的好朋友。
我愛(ài)看書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋里遨游；我愛(ài)唱歌，喜歡用歌聲傳達(dá)我的快樂(lè)；我愛(ài)跳舞，喜歡用舞蹈舞出生命的活力。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，我的興趣愛(ài)好十分廣泛。從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈、電子琴、語(yǔ)言表演等，學(xué)習(xí)中吃過(guò)很多苦，遇到過(guò)很多困難，從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。我一直堅(jiān)信：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功!”一份耕耘，一份收獲，我曾在河南省百名藝術(shù)特長(zhǎng)生節(jié)目展演活動(dòng)中榮獲集體舞一等獎(jiǎng)，焦作市首屆少兒“故事大2/3陽(yáng)光少年事跡材料(小學(xué))王”電視大賽中榮獲低年級(jí)二等獎(jiǎng)，20xx年在焦作市中小學(xué)師生經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽中榮獲小學(xué)組全市第二名。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇五
我之所以競(jìng)選“陽(yáng)光少年”是因?yàn)槲以谏钌虾蛯W(xué)習(xí)上都很陽(yáng)光。我向往像陽(yáng)光一樣向往著光明，吞噬著黑暗，所以我愛(ài)微笑，因?yàn)樗雌饋?lái)樂(lè)觀，自信，燦爛。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，特別是對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)更是苦上加苦。但我卻從不放棄，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，努力著。學(xué)習(xí)可以打倒我，但絕不可以打敗我。因?yàn)槲液軜?lè)觀，很開(kāi)朗，很自信，很陽(yáng)光，很頑強(qiáng)。在遇到難題時(shí)，我面帶微笑耐心思考；在遇到作業(yè)多時(shí)，我鼓勵(lì)自己仔細(xì)寫(xiě)下去；在遇到考試成績(jī)不好時(shí)，我仔細(xì)分析查漏補(bǔ)缺。
在生活上，我更是像陽(yáng)光一樣。在（班中我是）同學(xué)眼里我是大家的“開(kāi)心果”，我會(huì)讓他們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中找到絲絲快樂(lè)，讓課間十分鐘變得充實(shí)起來(lái)。在老師眼里我是他們的“小幫手”，我會(huì)讓老師減輕負(fù)擔(dān)，變得更和藹可親。
我以微笑面對(duì)困難，我把沮喪化作酒窩，我用文明感染社會(huì)，我用行動(dòng)獲得信任，我用堅(jiān)持獲得成功。
我并不是把所有時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。在閑暇時(shí)我會(huì)做一些有意義的事。我愛(ài)干家務(wù)，我樂(lè)于助人，我愛(ài)做公益事業(yè)，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖已劾锒际怯幸饬x的。予人玫瑰，手有余香。經(jīng)?！坝枞嗣倒濉狈奖愦蠹?，那才叫陽(yáng)光。因?yàn)殛?yáng)光是偉大的，無(wú)私的，博愛(ài)的。
我喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡在運(yùn)動(dòng)中沐浴陽(yáng)光；我喜歡擁有強(qiáng)壯的體魄；我喜歡運(yùn)動(dòng)后流汗的痛快。
我認(rèn)為“陽(yáng)光少年”應(yīng)該與學(xué)習(xí)同行，與運(yùn)動(dòng)相伴，不是“書(shū)呆子”。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人，不怕困難，臉上洋溢著陽(yáng)光般微笑的少年。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇六
李宇菲，今年九歲，是鳳臺(tái)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)(1)班的學(xué)生，入學(xué)以來(lái)一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，她熱愛(ài)集體、積極向上、樂(lè)于助人是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她全面發(fā)展，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力?，F(xiàn)將她的事跡概括如下：
勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員或三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
動(dòng)手燒飯給爸媽吃，她會(huì)煮水餃，下素面，做蛋炒飯等，讓親情其樂(lè)融融。媽媽準(zhǔn)備動(dòng)手包餃子時(shí)，她就幫忙搟餃子皮，或包餃子等，真是個(gè)能干的小姑娘。對(duì)爺爺奶奶更是孝順、關(guān)心備至：好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些；學(xué)校里發(fā)生的有趣的事講給他們聽(tīng)聽(tīng)；關(guān)心他們的冷暖病痛，他們的身體不舒服了，給他們端茶送藥問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。對(duì)和她同齡的朋友，更是友好，與他們分享圖書(shū)故事，玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。
傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是大方地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；有同學(xué)遇到困難，只要她在，她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。下雨了，把沒(méi)有雨傘的同學(xué)護(hù)送回家。
對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她都能積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn)。為患重病的少年捐款，她表現(xiàn)得很好，一次就捐出她所有的平時(shí)積攢的零花錢(qián)。
熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干。她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日，每天中午放學(xué)后，她都要留下來(lái)，打掃衛(wèi)生，不嫌臟，不怕累。她們班的衛(wèi)生總是被評(píng)為最清潔，這里面有她的一份功勞。在家里，自己的房間，書(shū)桌總是收拾得干干凈凈，整整齊齊。
天天向上、興趣廣泛。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，李宇菲同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求：追求著思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民?！彼鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡繪畫(huà)、跳舞和體育運(yùn)動(dòng)。她的畫(huà)，在校六一書(shū)畫(huà)展上，獲得一等獎(jiǎng)。班里出黑板報(bào)，她也經(jīng)常參加，美化教室。她喜歡跳拉丁舞，只要有空，放一段音樂(lè)舞一曲。她還會(huì)騎自行車(chē)，滑滑板，溜輪滑，跳繩，打羽毛球等等。
總之，李宇菲同學(xué)洋溢著青春朝氣，她開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、心地善良，以誠(chéng)待人，愛(ài)好廣泛，綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇七
20xx年9月出生，xx中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
鄭珂同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng)，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī)，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自己。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開(kāi)展“樹(shù)文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
鄭珂能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！编嶇嫱瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭珂愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱(chēng)號(hào)。
對(duì)待老師，鄭珂同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是老師給予了。
他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有鄭珂同學(xué)所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。他?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差，鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，幫他們開(kāi)門(mén)，提菜。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢(qián)，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周?chē)従涌丛谘劾?，?lè)在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)，一年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，取得了一定的成績(jī)。
鄭珂同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，鄭珂同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
總之，鄭珂同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！
鄭珂同學(xué)的座右銘：“自信自強(qiáng)功自成”。
鄭珂同學(xué)所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：“鳳臺(tái)縣講故事能手”、“鳳凰中學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“20xx年鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”。
鳳凰中學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
后勤保障細(xì)致周到。
時(shí)間：20xx年5月20日。
熱辣辣的初夏烈日抵擋不住鳳凰中學(xué)全校師生熱情健身的腳步，運(yùn)動(dòng)員們帶著青春的激情與活力，賽出了鳳凰中學(xué)運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采，展示了健兒們的青春本色，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的好成績(jī)。但是，在這些榮譽(yù)背后，我們不應(yīng)該忘記，還有許多人在默默地為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做服務(wù)，做貢獻(xiàn)。
勤勉務(wù)實(shí)的常校長(zhǎng)精心安排伙食。
為了積極做好后勤保障工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)，鳳凰中學(xué)食堂主要承擔(dān)了運(yùn)動(dòng)員、裁判員、以及其他工作人員的餐飲保障工作。食堂給師生增加伙食，加菜加飯，增加營(yíng)養(yǎng)，做出了可口的菜，香噴噴的米飯，看著快樂(lè)地，邊吃邊說(shuō)，開(kāi)開(kāi)心心的運(yùn)動(dòng)員們，鳳凰中學(xué)食堂的工作人員們笑了。
李遠(yuǎn)光主任送出一頂頂鮮紅的遮陽(yáng)帽。
一臉笑呵呵的保潔員張成喜。
鳳凰中學(xué)總務(wù)主任及時(shí)安排保潔人員全體到崗，承擔(dān)起運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生及周邊環(huán)境的清掃、保潔等各項(xiàng)工作。清晨，在運(yùn)動(dòng)員到來(lái)之前，綠茵場(chǎng)內(nèi)外早已有他們忙碌的身影，等一天的賽事結(jié)束后，他們依舊沒(méi)有休息，仍在忙著清理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑落的垃圾……雖然加班加點(diǎn)地工作，很累很辛苦，但他們卻沒(méi)有絲毫怨言。特別是張成喜夫妻，他們?nèi)蝿谌卧?，汗水濕透衣衫，一臉笑呵呵的。沒(méi)有歡呼，沒(méi)有掌聲，后勤服務(wù)工作人員只是默默地堅(jiān)守在各自的崗位上，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做著應(yīng)有的奉獻(xiàn)。所有的這些，也都體現(xiàn)了總務(wù)熱情、周到、細(xì)致、以人為本的工作理念。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇八
自從看了央視的《尋找最美的孝道》節(jié)目后，趙文龍這個(gè)名字就深深地印在了我的心里。這個(gè)和我同齡的13歲男孩，詮釋了一個(gè)孩子對(duì)母親最深最純粹的愛(ài)和孝順。
趙文龍?jiān)?jīng)有一個(gè)幸福的三口之家?？上О⒁痰昧四蚨景Y，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓阿爸負(fù)擔(dān)不起，就和阿姨離婚了。離婚后，龍龍和阿爸住在一起。然而，龍龍真的很擔(dān)心自己照顧不了自己的母親，所以他做出了人生中的第一個(gè)決定。他想和她在一起，照顧她。
龍龍對(duì)奶奶很體貼。每天給你奶奶按摩四次，讓她感覺(jué)好點(diǎn)。醫(yī)院發(fā)現(xiàn)奶奶營(yíng)養(yǎng)不良，每次放學(xué)去醫(yī)院都撿塑料瓶賣(mài)錢(qián)。我辛辛苦苦撿了半天，用賣(mài)瓶子的錢(qián)給奶奶買(mǎi)肉吃丸子。龍龍做好飯，里面放了肉丸。雖然他很久沒(méi)吃肉了，但他首先想到的是奶奶。他讓她多吃點(diǎn)肉，但她吃得很少。雖然他只有13歲，但他能做任何東西。龍龍每周三次帶奶奶去醫(yī)院透析。為此，他要凌晨3點(diǎn)起床，走很長(zhǎng)一段路，穿好幾雙破鞋底。龍龍無(wú)悔，愿意做這些事。他笑著說(shuō)：“如果我奶奶不難受，我會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。”短短一句話(huà)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人！在演講儀式上，龍龍微笑著走向人們。我不敢相信這是個(gè)不幸的孩子。他的笑容是那么開(kāi)朗善良，就像一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我。面對(duì)生活的艱辛，他樂(lè)觀而頑強(qiáng)地微笑著。龍龍說(shuō)，他的夢(mèng)想是考上軍校，因?yàn)檐娦?huì)補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)，這樣奶奶就更有希望痊愈了。龍龍還把捐過(guò)他錢(qián)的好心人的名字、電話(huà)和捐款記錄在一個(gè)小本子上。他想將來(lái)長(zhǎng)大后報(bào)答他們。多么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀感恩的孩子??！我也是一個(gè)13歲的孩子，但是面對(duì)一些困難，我想逃避，想放棄。平時(shí)很少幫奶奶做點(diǎn)家務(wù)。如果我面對(duì)龍龍的不幸，我會(huì)很無(wú)助，也許我只會(huì)哭。
面對(duì)不幸，趙文龍毅然肩負(fù)起照顧祖母的重任。即使生活艱難，她依然帶著陽(yáng)光般的微笑面對(duì)。他真不愧是“最漂亮的孝順男孩”！有沒(méi)有美好的語(yǔ)言來(lái)形容母愛(ài)？我不這么認(rèn)為。
我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道：6月的一個(gè)晚上，四川省梅谷縣發(fā)生了一場(chǎng)大規(guī)模泥石流，摧毀了4個(gè)村莊，吞噬了150多條生命。一位年輕的母親，盡管她的大腿被巖石壓碎了，在齊腰深的泥石流中，用手高高地抱著她的孩子，掙扎著站了四個(gè)多小時(shí)。她堅(jiān)持到凌晨，救援人員趕到，寶寶毫發(fā)無(wú)傷！當(dāng)我讀到這篇報(bào)道時(shí)，眼淚不知不覺(jué)地順著臉頰流了下來(lái)。淚水模糊，眼前仿佛矗立著一尊被神光包圍的雕像。那是我們的母親！是母性之光包圍著她！我曾經(jīng)在《讀者》雜志上看過(guò)一篇文章：飛機(jī)上幾乎所有的乘客都死于7月31日的南京空難，但一個(gè)名叫丹尼的女?huà)雲(yún)s奇跡般地活了下來(lái)。原來(lái)，在飛機(jī)失事的瞬間，丹妮的母親龔紅梅把孩子緊緊地抱在懷里，用自己的身體擋住了亂石異物和燃燒的火焰。她用自己的死亡換取了丹妮的生命。母親緊緊地抱著女兒，救援人員費(fèi)了很大力氣才救出小丹妮。
我?guī)啄昵翱催^(guò)這篇文章，當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這篇文章在我腦海中造成的震撼！眼里含著淚，我想到了一個(gè)和年齡不成正比的問(wèn)題：什么是母親？似乎從這一刻開(kāi)始，我找到了答案。
有一天，我的父親，一個(gè)“作家”，給我抄了一首小詩(shī)。詩(shī)的題目是《一碗油鹽飯》:前天我放學(xué)回家鍋里有一碗米油鹽。昨天我放學(xué)回家鍋里沒(méi)有一碗油鹽米飯。今天我放學(xué)回家用油和鹽炒了一碗飯放在媽媽墳前。橫掃這首詩(shī)的時(shí)候我還在懵懵懂懂的狀態(tài)。當(dāng)我第二次仔細(xì)讀這首詩(shī)的時(shí)候，我的眼淚就下來(lái)了。對(duì)于這樣一個(gè)在生命的盡頭還要給孩子準(zhǔn)備一碗油鹽拌飯的母親，對(duì)于這樣一個(gè)窮的可憐的母親，盡自己最大的努力給孩子善良，溫暖，施舍。透過(guò)刺骨的風(fēng)雨，我仿佛看到，在千千成千上萬(wàn)個(gè)貧困的村莊里，有成千上萬(wàn)個(gè)像千千一樣的貧窮而偉大的母親！和很多同學(xué)一樣，我是在媽媽的照顧下長(zhǎng)大的?？赡苁且?yàn)槲覔碛械奶嗔?，體會(huì)不到母愛(ài)的珍貴。直到進(jìn)入初中，離開(kāi)家鄉(xiāng)到城里讀書(shū)，開(kāi)學(xué)時(shí)繁忙的軍訓(xùn)讓我離開(kāi)父母一個(gè)月。那個(gè)月，每當(dāng)看到室友和來(lái)訪(fǎng)的媽媽幸福地聚在一起，我就會(huì)悄悄躲在一邊。我知道我媽媽的左腿骨折了。我聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)她怕半年都走不動(dòng)了。我媽媽不可能來(lái)看我。但是那天中午，迎著烈日，媽媽來(lái)了，她拄著拐杖在爸爸的幫助下來(lái)了.喉嚨好像堵了，但還是哽咽著喊了一聲“媽媽”。
啊，那一刻，我真的感受到了什么是偉大的母愛(ài)！陽(yáng)光青年先進(jìn)事跡材料5自從看了文章《拯救男生》，受益匪淺，懂得幫助別人，感受到什么是團(tuán)結(jié)。
高一(1)的男生開(kāi)始一個(gè)個(gè)結(jié)巴，讓老師頭疼。所以心軟的女生沒(méi)有嘲笑他們，而是下定決心“救救男生”。25個(gè)女生一個(gè)個(gè)幫助25個(gè)男生，每天督促他們練詩(shī)，改掉口吃的毛病。從此高一(1)班的男生女生一起努力，不再吵架。日子一天天過(guò)去，男生們漸漸不口吃了，恢復(fù)了自信。女生也覺(jué)得驕傲，微笑。他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)…作為女生，她們做得很好，有義務(wù)幫助男生。真的感覺(jué)他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。同樣，男生最后也不負(fù)眾望，在女生的幫助下努力。我好像看到他們?cè)谄疵鼟暝?BR> 是團(tuán)結(jié)使他們友好真誠(chéng)；
團(tuán)結(jié)使他們之間不可調(diào)和的爭(zhēng)吵“失去了”；
是團(tuán)結(jié)讓桌上的“三八線(xiàn)”突然消失；
團(tuán)結(jié)使班級(jí)成為詩(shī)歌的海洋.看完這篇文章，我突然想到一件事：有一次，我同學(xué)和我一起研究一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了我一個(gè)他不會(huì)的問(wèn)題。我對(duì)此不屑一顧，心想：“這么簡(jiǎn)單的事他都不會(huì)，真蠢。”。但是當(dāng)我看到另一個(gè)同學(xué)不僅沒(méi)有像我一樣教他計(jì)算過(guò)程，我突然覺(jué)得很慚愧?？戳诉@篇文章，更加意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。以后不會(huì)再這樣了。我將向這篇文章中同學(xué)和女孩們學(xué)習(xí)。幫助別人是一種美德！在班上，每個(gè)學(xué)生都有自己的缺點(diǎn)。如果大家都能做到，一起“救救男生”，那么我們班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班！俗話(huà)說(shuō)“人心和，泰山移”。只要我們所有人和諧相處，為他人著想，為全班著想，我相信我們一定能夠“感動(dòng)泰山”，取得成功！
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇九
鄭珂，20xx年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”。現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
鄭珂同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng)，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī)，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自己。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開(kāi)展“樹(shù)文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
鄭珂能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”鄭珂同學(xué)總是這樣說(shuō)。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭珂愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱(chēng)號(hào)。
對(duì)待老師，鄭珂同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有鄭珂同學(xué)所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。他?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差，鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，幫他們開(kāi)門(mén)，提菜。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過(guò)別人的'幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
在生活上，鄭珂同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭珂的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢(qián)，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周?chē)従涌丛谘劾?，?lè)在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)，一年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，取得了一定的成績(jī)。
鄭珂同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，鄭珂同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
總之，鄭珂同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！
鄭珂同學(xué)的座右銘：“自信自強(qiáng)功自成”。
鄭珂同學(xué)所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：“鳳臺(tái)縣講故事能手”、“鳳凰中學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“20xx-20xx年鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇十
愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，做一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年，健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。下面小編為大家整理的陽(yáng)光美德少年。
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劉蘇儀，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績(jī)突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的特別突出，既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在劉蘇儀身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。劉蘇儀知道父母工作掙錢(qián)很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，劉蘇儀一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽(tīng)到我們談?wù)摚瑒⑻K儀主動(dòng)把自己攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái)，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車(chē)，但劉蘇儀從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過(guò)去，騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去，也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，現(xiàn)在已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉蘇儀不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。劉蘇儀同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。
在x中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：文明小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等，而且她還擅長(zhǎng)舞蹈，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽，獲得驕人的成績(jī)。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是xx區(qū)蓮花初級(jí)中學(xué)廖艷玲同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。
她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，有強(qiáng)烈的班級(jí)責(zé)任感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學(xué)校領(lǐng)操員，又是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。她視老師為父母，對(duì)老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。
在上學(xué)期。
軍訓(xùn)。
時(shí)，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開(kāi)她們之際，她滿(mǎn)懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實(shí)習(xí)老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實(shí)習(xí)老師準(zhǔn)備精心的禮物，因?yàn)樗逻@是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對(duì)老師的不舍與思念。平時(shí)在校內(nèi)她對(duì)老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，能為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會(huì)精心制作賀卡送給母親表達(dá)自己的感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動(dòng)她都能積極參加，每天早上的大課間時(shí)間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長(zhǎng)都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹，對(duì)同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè)于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂(yōu)解難;在班級(jí)工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在20xx年3月5日學(xué)雷鋒日，積極號(hào)召班級(jí)其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛(ài)心贏得了大家的夸獎(jiǎng)?；蛟S她現(xiàn)在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會(huì)逐步地改進(jìn)她的不足。
廖艷玲同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個(gè)學(xué)期她都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和目標(biāo)，并為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)上，她求知欲很強(qiáng)。在課堂上，她不但能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好。她喜歡看書(shū)，而且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是看完之后寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
閱讀開(kāi)闊了她的視野增長(zhǎng)了她的知識(shí)。碰到難題她總愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底或自己查閱資料解決或向老師請(qǐng)教。她的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不好但她并沒(méi)有氣餒而是用比其他同學(xué)多幾倍的時(shí)間去勤補(bǔ)遇到不懂的經(jīng)常向老師提問(wèn)勤背單詞、課文。她付出了辛勤的勞動(dòng)終于獲得了豐碩的成果英語(yǔ)成績(jī)終于趕上來(lái)了。初一這兩學(xué)期的學(xué)習(xí)一直在班上遙遙領(lǐng)先。她多次獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號(hào)。在諸多榮譽(yù)面前她不驕不躁繼續(xù)完善自己努力學(xué)習(xí)不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
廖艷玲同學(xué)從小就對(duì)舞蹈很感興趣。升上初中以來(lái)，她參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽。其實(shí)，在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是第一次嘗試，也有一定的難度。為了跳好學(xué)校編排的《盛世鼓舞》，她不怕苦、不怕累，勤加練功。一旦確定了目標(biāo)要把這件事做好，她會(huì)全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。最終她成功了，她所主演的《盛世鼓舞》代表學(xué)校參加xx區(qū)第八屆體育藝術(shù)科技節(jié)文藝匯演榮獲第一名;代表學(xué)校參加20xx年xx區(qū)“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”教育藝術(shù)匯演榮獲一等獎(jiǎng)。
她還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，在她身上總能看到像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。在學(xué)校操場(chǎng)上總能看到她歡快愉悅運(yùn)動(dòng)的身影。跑步、跳遠(yuǎn)、打羽毛球等。班級(jí)是她最熱愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，班級(jí)活動(dòng)她都能夠積極參加。學(xué)校的體育節(jié)，她參加的項(xiàng)目最多，她代表班級(jí)參加的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目獲我校本屆體育節(jié)級(jí)第一名。我校正創(chuàng)建文明禮儀特色學(xué)校，她能夠不遺余力地主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)練習(xí)禮儀操。這不僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè)觀向上。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。廖艷玲同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的未來(lái)會(huì)更加美好。
盛偉博，男，11歲，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生，連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
盛偉博是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。
盛偉博愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。
盛偉博不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級(jí)。
手抄報(bào)。
的主創(chuàng)人員，文字、繪畫(huà)、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng)，令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)，里面少不了他的參與，布置的板報(bào)，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員，參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式。
盛偉博還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物?？蓮牟粊y花一分錢(qián)的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南?，卻拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，玉樹(shù)地震，他不但自己捐錢(qián)，還號(hào)召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián)，他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，盛偉博同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇十一
xx，女，11歲，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委，五(六)班班長(zhǎng)。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光女孩。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會(huì)各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續(xù)四次被學(xué)校評(píng)為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”;“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);三次被市中區(qū)評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”;被授予“市十佳博愛(ài)小天使”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，6月被評(píng)為“市運(yùn)河之都陽(yáng)光少年”;10月被省評(píng)為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
傳遞愛(ài)心助人為樂(lè)。
關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。5月12日，四川汶川特大地震后，當(dāng)看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過(guò)，把自己積攢多年的所有壓歲錢(qián)3000元捐給了紅十字會(huì)，請(qǐng)他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)，她又一次將自己的零用錢(qián)100元全部捐獻(xiàn)出來(lái)。在先進(jìn)事跡的感召下，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬(wàn)元。她的事跡被市紅十字會(huì)發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛(ài)小天使“稱(chēng)號(hào)。
走出校園，同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人。每次坐公交車(chē)都主動(dòng)把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，總會(huì)伸手幫忙，深得鄰里喜愛(ài)。
負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍?BR> 作為學(xué)校的大隊(duì)委、班級(jí)的班長(zhǎng)，不僅是老師的小幫手，同時(shí)積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動(dòng)，她自己帶頭種植十多盆，結(jié)果不到一周，整個(gè)班級(jí)翠綠欲滴，一派生機(jī)?；顒?dòng)開(kāi)展得有聲有色，不僅美化了班級(jí)，還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場(chǎng)撿拾紙屑、廢物，使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級(jí)的`集體榮譽(yù)。為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個(gè)調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，她就主動(dòng)和他們交朋友，鼓勵(lì)他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時(shí)間一長(zhǎng)，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。
在學(xué)習(xí)上，刻苦好學(xué)，成績(jī)突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講勤于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評(píng)。數(shù)學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問(wèn)題迎難而上，絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對(duì)話(huà)，熟練的背誦，常常引來(lái)喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，設(shè)計(jì)了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。
同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì)的一致好評(píng)，這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的，同時(shí)也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是中國(guó)這個(gè)偉大時(shí)代的自豪和驕傲。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇十二
xx同學(xué)是二年級(jí)x班的一名少先隊(duì)員，并擔(dān)任班上的圖書(shū)管理員。他勤奮、好學(xué)、懂事、知識(shí)廣泛，是班上同學(xué)的偶像。
他學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每做t牛事情都有自己的目標(biāo)，并能為達(dá)到自己的目標(biāo)而不懈努力,直到實(shí)現(xiàn)。比如：他想學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車(chē)，就自己堅(jiān)持摸索，沒(méi)有老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),只是看一下視頻教程,摔過(guò)無(wú)數(shù)次，有時(shí)練習(xí)幾個(gè)星期毫無(wú)進(jìn)步，但是他不怕失敗，最終成功了。他通過(guò)自學(xué)獨(dú)輪車(chē),真正體會(huì)到了"世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)。課堂上發(fā)言積極敢于提問(wèn)也善于質(zhì)疑對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握；課夕卜，他像一條貪得無(wú)厭的書(shū)蟲(chóng)，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書(shū)海中。他認(rèn)為讀書(shū)會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活，對(duì)生活也會(huì)更富有愛(ài)心……正是有了這些書(shū)的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維,開(kāi)擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為他的寫(xiě)作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀,在同學(xué)間爭(zhēng)先傳閱。也正是這樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢泵星懊?每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為了”三好學(xué)生”。雖然他取得了好成績(jī),班上的`同學(xué)都很崇拜他，但他從不驕傲,因?yàn)樗靼?山外有山,樓外有樓"的道理，他會(huì)努力鉆硏，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。他文明禮貌、與人為善，深得長(zhǎng)輩喜愛(ài)。在學(xué)校，對(duì)于有困難的同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，他會(huì)主動(dòng)把自己喜歡的書(shū)和玩具拿給大家一起分享，因?yàn)樗靼?快樂(lè)要和大家分享"。
九和有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，并想辦法積極幫助同學(xué)們進(jìn)步。如果放學(xué)回家，他顯得有點(diǎn)不高興,十有八九是因?yàn)樽约喊啾焕蠋熍u(píng)了。然后，他會(huì)跟爸爸一起商量怎么幫助同學(xué)們。他覺(jué)得每天早上翻來(lái)覆去地讀課文很枯燥，就跟老師提議讀點(diǎn)其他的,最后他的提議被老師和家長(zhǎng)們采納了。
材料例文之陽(yáng)光少年事跡材料篇十三
被授予”市十佳博愛(ài)小天使”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，6月被評(píng)為”市運(yùn)河之都陽(yáng)光少年"；10月被省評(píng)為"齊魯小名士"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。5月12b,四川汶川特大地震后,當(dāng)看到多少兒童成為孤兒,多少父母失去孩子，非常難過(guò),把自己積攢多年的所有壓歲錢(qián)3000元捐給了紅十會(huì)，請(qǐng)他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)，她又一次將自己的零用錢(qián)100元全部捐獻(xiàn)出來(lái)。在先進(jìn)事跡的感召下，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬(wàn)元。她的事跡被市紅十會(huì)發(fā)現(xiàn),由此年僅十歲的她被授予了"市十佳博愛(ài)小天使"稱(chēng)號(hào)。
這種高尚的品格和充滿(mǎn)愛(ài)心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長(zhǎng)期的、自覺(jué)的行為：二年級(jí)時(shí),班里有位女同學(xué)腳扭傷了,不能走路,她就堅(jiān)持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠(yuǎn)，那位同學(xué)的體重比她還重,背著她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來(lái)，她都累的滿(mǎn)頭大汗。就這樣，以連十幾天,直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后，這位同學(xué)的家人十分感動(dòng)。一次在操場(chǎng)上拾到70元錢(qián)，立刻交給老師,并積極幫老師找到失主。獲學(xué)校"拾金不昧好學(xué)生"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并號(hào)召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí)。走出校園,同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人。每次坐公交車(chē)都主動(dòng)把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過(guò)馬路,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái)”總會(huì)伸手幫忙,深得鄰里喜愛(ài)。
作為學(xué)校的大隊(duì)委、班級(jí)的班長(zhǎng)，不僅是老師的小幫手,同時(shí)積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作,她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出"人人種植一盆花"的活動(dòng)，她自己帶頭種植十多盆,結(jié)果不到一周，整個(gè)班級(jí)翠綠欲滴,一派生機(jī)?；顒?dòng)開(kāi)展得有聲有色，不僅美化了班級(jí),還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。她和班委組織了"環(huán)保小衛(wèi)士"活動(dòng)，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場(chǎng)撿拾紙屑、廢物,使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級(jí)的'集體榮譽(yù)。為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個(gè)調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，她就主動(dòng)和他們交朋友，鼓勵(lì)他們課間做些有意義的事,比如提水澆花,投沙包等。時(shí)間一長(zhǎng)，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)習(xí)上，刻苦好學(xué),成績(jī)突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講勤于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。每天晨讀,她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評(píng)。數(shù)學(xué)課一絲不茍,善于思考，遇到問(wèn)題迎難而上,絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對(duì)話(huà)，熟練的背誦，常常引來(lái)喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己,設(shè)計(jì)了幾種課間小游戲,帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。
同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì)的一致好評(píng),這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的,同時(shí)也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求.她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,是中國(guó)這個(gè)偉大時(shí)代的自豪和驕傲。