心得體會是我們對一段時間內(nèi)學習、工作或生活等方面經(jīng)歷和感悟的總結和歸納。在寫心得體會時，我們需要重點突出自己的收獲和感悟，同時要注重邏輯和表達的清晰度。以下是一些成功人士的心得體會，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
寫讀書的心得體會范例篇一
讀罷《三國演義》，我很是為曹操抱不平。
他本來就是杰出的政治家，軍事家，文采出眾的詩人。
可是，讀完《三國演義》后，曹操給人留下的還是他的“奸詐”。
許紹曾評價他，說曹操是“治事之能臣，亂世之奸雄。
當年他的一句：“寧可我負天下人，也休教天下人負我。
就讓陳宮棄他而去。
但我覺的，這話雖然說的不厚道，但是，曹操還真有類似的做法，如“夢中殺人”、“屈殺華佗”等。
但是換一個角度來說，在哪個亂世，武功不高不低的曹操用此種“多疑”來防身，也可以說是不得以而為之。
君不見“關羽張飛之死嗎?”更何況，《三國演義》本身也有他重情誼的一面。
當年關羽迫不得已居于他下，曹操對關羽非常照顧，并“以義相待”。
當關羽聽聞兄長還話活著的時候，關羽要走，曹操見挽留不下，還了他許多盤纏，讓其投奔劉備。
這也算是仁至義盡吧!
曹操最終能成為一方霸主，與他的廣納賢才、善聽勸諫、體恤將士等優(yōu)秀品質(zhì)是分不開的。
這讓我明白了;做大事，有時徒有一腔熱血是不夠的。
要有智慧，還要有和擬志同道和的伙伴，因為個人的力量畢竟是渺小的。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄“三國已是故事，人物都離我們遠去，但三國的故事會流傳下去，人物的精神依舊永存于我們心中，他會一直為我們提供經(jīng)驗，啟迪我們的智慧。
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。
所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。
教師，作為一種職業(yè)，承擔著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。
隨著新課程改革的實施，教師"一言堂"已全盤否定，學生是學習的主體，教師是學生學習過程中的引導者，教師要成為研究者、專家和名師。
正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。
學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。
當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會"親其師而信其道";對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。
學習文化知識，提升綜合素質(zhì)。
作為教師，不僅要學習專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學習與本學科相關的人文知識，如社會、心理、信息技術等，力求知識全面。
只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務水平提高了，對教育教學工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。
書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。
書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。
只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。
書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn)，通過對他們的學習，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。
在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。
在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。
試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。
由此更可見讀書的重要性了。
二、讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。
記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。
在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。
廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀
在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。
一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。
書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。
書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進一步"!
好久沒有靜下心來讀書，最近為了調(diào)節(jié)生物鐘，每天晚上11點強迫自己就寢，可是還是睡不著，就開始讀《不折不扣地執(zhí)行》。
全書讀完，感慨六字：執(zhí)行，原來如此。
不折不扣地執(zhí)行的重要性。
書中所說，工作態(tài)度可以分成三類：敷衍了事、被動聽命、完美執(zhí)行。
我自身的感受是敷衍了事將會一
事無成、被動聽命將會痛苦萬分、完美執(zhí)行將是我們事業(yè)成功的奠基石。
人不是孤立的存在的，每一個人都生活在自己的社會關系中，群眾的力量推動歷史的車輪滾滾向前，而不是一兩個英雄的功勞，一個單位的昌盛是領導有方、員工努力的結果，每一個員工的工作對單位來說都是不可或缺的。
一個成功的團體需要大家共同的努力，每個人立足本職崗位，100%完成自己的工作是一個單位成功的基礎。
如何才能不折不扣的執(zhí)行呢?努力學習，增強本領，首先你得有不折不扣地執(zhí)行的能力。
那些用腦子執(zhí)行工作的人，總是能將工作做到出色的人，遇到布置下來的任務不是盲目的就去做，而是花一點時間，慎重的考慮和計劃，然后再實行，定能解決一切工作的難題，而且所有的'方法中，總有一個最適合，動腦子找到的這個方法，就會省時省力，出色地完成任務。
主動出擊、被動挨打。
不要每天等待著你的上司下達任務給你，而是要考慮今天我應該做哪些事情，哪些事情必須提前做，哪些事情需要及時做，哪些事情盡快做。
我住的小區(qū)左右各有一個超市，有一段時間我發(fā)現(xiàn)左面的超市的燈管總是壞，總是感覺很黑暗，而右面的燈管從來都沒有壞過，我就問左面超市人員，他告訴我燈管的質(zhì)量存在問題，每次換了一定時間又壞了。
我又問右面的管理人，右面的說他們的也會壞，不過每次壞了電工就會及時更換。
要有效溝通、不能悶頭執(zhí)行。
一項計劃的實施，需要管理者參與，也需要執(zhí)行者執(zhí)行。
管理者要明白的告訴執(zhí)行者你的意圖，而執(zhí)行者你必須全力領會管理的目的。
如果方向錯了，你走的越遠、走的越快，離成功就越遠。
由于工作的關系，我要經(jīng)常寫工作總結、領導講話，一開始我真的很頭疼，每次寫了都要領導大篇幅的改，感覺愧對領導，自己無能。
后來，我每次需要寫的時候都會在領導有空的時候問一下總體要求，我的領導每次都會提出第一方面、第二方面、第三方面，這樣以來，我就做到心中有數(shù)，就像在做填空題一樣，簡單的多了，這是不是有效溝通的結果呢?!
有了制度、必須執(zhí)行。
無規(guī)矩不成方圓，國有國法、家有家規(guī)、單位也需要自己的制度，制度化的管理永遠是管理科學的核心。
有一個故事會告訴你制度的重要性：有七個人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。
要命的是，粥每天都是不夠的。
一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。
于是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。
后來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。
強權就會產(chǎn)生，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團體烏煙障氣。
最后想出來一個方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。
為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。
大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。
同樣是七個人，不同的分配制度，就會有不同的風氣。
所以一個單位如果有不好的工作習氣，一定是機制問題，一定是沒有完全公平公正公開，沒有嚴格的獎勤罰懶。
如何制訂這樣一個制度，是每個領導需要考慮的問題。
制度制定好了就要不折不扣的執(zhí)行，也就是我們平常所說的按章辦事。
寫讀書的心得體會范例篇二
讀書是一件讓我感到非常有趣的事情，每一本書都像是另外一個世界，能讓我學到非常多的知識，同時也幫助我更好地理解自己和周圍的人事物。在我讀書的這段日子里，我獲得了很多的收獲，下面就讓我來分享一下我的讀書心得體會。
首先，讀書能讓我加深對生活的理解，能夠讓我看到更多生活的可能性。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)每一件事情都有無數(shù)種不同的可能性，這也讓我變得更加樂觀積極，能夠更加從容面對人生中的各種挑戰(zhàn)。同時，讀書也能讓我更好地把握時間，我可以在無聊的時候用它來充實自己，獲得更多的知識，而不是荒廢時間。
其次，讀書還能夠讓我增進人際交往。在讀書的過程中，我接觸到了很多不同的人物形象和生活故事，這些故事都非常激動人心，讓我學到了很多人生道理。而這些人生道理，能夠讓我更好地理解人類，進而更好地與人交往。通過讀書，我可以更加敏銳地捕捉到別人的情感和心理，從而更加順利地和周圍的人溝通交流。
最后，讀書還能讓我更加全面地發(fā)展自己。通過讀書，我可以更好地鍛煉自己的思維能力和語言表達能力，讓自己變得更加出色。同時，讀書還能夠讓我在各方面都有更好的自信，因為我明白自己知道的東西比別人更多，這種自信也能夠讓我更加優(yōu)秀地完成各種任務。
總之，讀書是一件非常棒的事情，通過讀書，我可以獲得很多收獲，變得更加出色。希望我可以繼續(xù)保持這樣的閱讀習慣，并給自己不斷奮斗的動力。
寫讀書的心得體會范例篇三
讀書心得體會要怎么寫呢?小編今天特地為您整理了一篇關于《心靈雞湯》讀書心得體會范文，希望本文對您寫個人心得體會有幫助和促進作用。
《心靈雞湯》是個英國人寫的,上面寫了人心的丑惡與善良,開心與難過,是本很富有文學性質(zhì)的書, 本書是由200多個發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。
感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱凇?BR> 感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長。
感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。
學會感恩，這是一種美德。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。
又云：投之以木瓜，報之以桃李.施人慎勿念，受施慎勿忘。
生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。
有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
感恩不僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了我們自己的人生!
學會感恩，心存感激，心情感到特別舒暢;
學會感恩，心存感激，心胸會變得特別開闊;
學會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩;
學會感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
感恩是一種美德，不懂得感恩人是不會成大事業(yè)的。
只有懂得感恩，生活才會賦予你美好。
感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
我來自偶然，像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
我一樣會珍惜
寫讀書的心得體會范例篇四
讀了高緯度教育教學系列叢書的《教師如何上好課》一書，我感觸頗深。對于教師來說，上課是件既容易又困難的事情，課堂教學要成功也并非輕而易舉。我想，作為一名年輕教師，想要“上好課”必須做到以下幾點：
一、增強師德認識，樹立教書育人的思想。
有人這樣說：“有德無才要誤事，有才無德要壞事”以說明師德的重要性。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學工作，要充分認識到教學工作的偉大和重要，,教師這個行業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感，這些都足以吸引我們?nèi)硇牡耐度脒@個行業(yè)中。具備良好的師德以我的理解應該表現(xiàn)在對業(yè)務的認真鉆研，具有高尚的道德情操，對待學生生活上要關心，學業(yè)上要嚴格要求，要作到“嚴而不畏，敬而不遠”。教師在師德建設上應該時刻努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源，是為人師表的起碼條件，是學校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。通過教師全員培訓學習，學習了先進的教育思想，轉(zhuǎn)變了理念，知道了什么樣的課才算是好課，怎么樣要求高質(zhì)量而輕負擔。通過先進人物的事跡介紹，使我懂得了“一切為了孩子”、“保護學生是教師的天職”。先進人物在工作中、危難中表現(xiàn)出的高尚責任心，以及對學生的愛心和忘我精神，就是當代教師對教育事業(yè)的忠心，是人民教師的師魂。增強教師師德的認識和教師隊伍的建設，是黨中央關心下一代的重要方針，是學校應長期樹立“以德立校”的工作核心，長期系統(tǒng)性對教師進行師德全員培訓，逐步滲透到各項教育教學工作中去。在《教育學》中，對教師的基本要求第一條就是師德的要求，即教書育人德先行。教師如何提高自己的師德，我自己在教學實踐中有一個體會，教師應作到有“三心”：就是事業(yè)心、責任心、平常心。什么是事業(yè)心?簡單的說就是人民教師應該熱愛教育事業(yè)，教師應該認識到教育工作的重要性，把自己教學工作與祖國民族的興衰聯(lián)系起來，從平凡的教學工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義，教師只有對自己的有了正確的認識，才會對教育事業(yè)產(chǎn)生深厚的感情，才會對自己的工作有強烈的自豪感、光榮感，從而嚴格要求自己，堅守教育工作崗位，把畢生經(jīng)歷獻給教育事業(yè)，許多優(yōu)秀教師的事跡也證明這一點。
二、積極投入到教改工作中去，為教改多做實際工作。
教育教學改革是我們經(jīng)常聽到的一句話，為什么要不斷對教育教學進行改革呢?大家也都會說，就是改革落后教育模式、改革教學內(nèi)容、改革教學方法、改革教學手段。完善培養(yǎng)模式是教育教學緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一，知識與技能融合，這就是教育教學的理想目標，也是教育教學改革的基本論點。在教育教學改革的實踐過程中，我們?nèi)绾胃憬谈墓ぷ?，我看首先要搞清基礎教育的屬性，我個人認為基礎教育要以系統(tǒng)知識和實踐技能為主線，堅持以質(zhì)量為主教。在教學計劃、教學大綱編制、教學中應體現(xiàn)出如何處理好理論與實踐的統(tǒng)一，知識與技能的融合，學生的能力在教學中如何培養(yǎng)等問題。我說教育教學改革是一個系統(tǒng)工程，在教改中應樹立科學的發(fā)展觀，要有先進教育思想，超前的辦學理念，密切關注基礎教育改革前沿動態(tài)。通過參觀學習，交流碰撞，反思沉淀，總結悟化，確立以德育領先，智能并重，形成以人為本的全新教改思想體系。在過去的教育教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要得到經(jīng)驗豐富的老教師的指點以便我有針對性的提高自己的教學基本功，同時總結出一種適合自己且行之有效的教學方法。
三、作好教學工作還需要提高自己的教學基本功。
1.建立和諧的師生關系。
和諧的師生關系應該是教師和學生在人格上是平等的，在交互活動中是民主的，在相處的氛圍上是和諧的，課堂教學中建立起一種相互平等、相互尊重、和睦相處的師生關系，學生就會在一種建康、自由、愉快的、“人性化”的教學環(huán)境中自覺接受教育，自覺學習，和諧發(fā)展。
課堂上教師要鼓勵學生大膽地、真實地表達自己的觀點和看法，理解學生，引導學生，尊重學生的情感體驗、判斷和選擇。用自己的真情去感染學生，激起學生心靈的火花，讓學生在強烈的情感氛圍中樹立堅定的信念，培養(yǎng)健康的心里和積極的態(tài)度，從根本上提高教育效果。
理解和包容學生是建立和諧的師生關系的保證，在教育過程中教師要包容學生，讓每個學生體驗到成功的喜悅，為創(chuàng)造和諧課堂氣氛做好鋪墊。對于不同層次的同學給予不同的包容話語。如在學生答問的評價上，對一些學生能力較強的同學，回答的不同一般很完整、準備，你可以對他們說：“你思考得很有深度，令我贊嘆”。對于能力一般的同學的回答，接近答案卻不十分準確，你可以對他說：“你說的已經(jīng)很接近答案了，你肯定能做出更精確、更出色的答案。”對于學習能力較差的同學，回答錯誤時，你可以對他說：“你是從另一個角度思考這個問題的，如果你仔細思考，也會回答的很好的。”通過不同的評價包容，更多地激發(fā)學生學習的熱情，融洽師生情感，和諧師生關系。
在教學過程中，教師用體態(tài)語言，拉近師生距離，和諧師生關系，也具有十分重要的作用。當學生成功時，用掌聲鼓勵;當學生遇到困難，拍拍他的肩膀，摸摸他的頭，用鼓勵、期待的眼神望著每個學生的臉，讓他們感到老師時時刻刻關注著他，他也能行。也會產(chǎn)生“此地無聲勝有聲”的教育效果。
2.嫻熟精彩的教學藝術。
課堂是師生雙邊活動的戰(zhàn)場，要充分調(diào)動學生的主觀能動性，讓學生積極主動地發(fā)揮好主動作用，教師的課堂教學要運用好講臺藝術，發(fā)揮好主動導作用，學習是真正的主體，一節(jié)課中應由學生擔任學習任務。教師課堂藝術要想發(fā)揮好，首先要備好課，精心設計好課堂教學環(huán)節(jié)，精心設計好板書，這就相當于設計一出戲中的表演順序和精彩對白。其次要給學生以“漁”,把方法道理講透，尤其是把握好重點、難點，在“漁與魚”的問題上深思熟慮，決不可混淆。學生只有把握了“漁”才能成為人才，才能海闊天空地想象，實現(xiàn)理想。教師，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的職責，要注意課堂教學藝術。只有這樣，才能激發(fā)學生興趣，發(fā)揮學生主體參與的作用，提高教學效果，培養(yǎng)、造就21世紀人才。
3.充分利用的課堂資源。
教師上課充分利用學生身邊的教學資源。知識的建構有賴于學生原有基礎，從學生身邊的教學資源入手，讓學生有似曾相識的感覺，有利于學生將所學知識納入其知識體系中，從而建構新的知識，掌握重點內(nèi)容，理解難點內(nèi)容。
隨著新課程的不斷推進，人們對課程理念的解讀也在不斷地深入，對課堂教學本質(zhì)的認識已從認知領域拓展到生命領域，課堂教學不只關注學生知識的獲得，更注學生人生的發(fā)展。面對一個個各具個性的生命體，課堂教學應是豐富多彩、獨具特色的、課堂的建構也應是動態(tài)發(fā)展、持續(xù)生成的，只有這樣，才能為學生上好課。
寫讀書的心得體會范例篇五
讀書是人生的一種重要經(jīng)歷，通過讀書可以拓寬人的視野，了解不同領域的知識與文化，提高自身素養(yǎng)。在我看來，讀書不僅僅是獲取知識的一種方式，更是一種心靈上的享受和提升，下面就是我讀書的一些心得體會。
首先，讀書可以讓我們增強自信心。在讀書的過程中，我們能夠了解到各種各樣的知識、人文和文化，進而拓展我們的思維和知識結構。通過建立自己的知識體系，并不斷的積累和學習，我們可以逐漸提升自己的認知能力和學術水平，從而贏得自信和感慨，這也是讀書帶給我的一大收獲。
其次，讀書還可以培養(yǎng)我們的情感世界。讀書不僅僅是知識的堆積，更是情感的升華。通過書中的情感體驗、故事人物的塑造和人物間的情感交流等方面，我們能夠領悟到作者的情感表達和體會到作品中所蘊含的生命哲學和情感力量，從中感悟到人生的真諦和真情實感，進而深度感受到人性之美和深刻意義。
第三，讀書還可以開闊我們的視野。隨著科技和文明的不斷進步，人類文明正在發(fā)生巨大的變革，我們需要了解和把握這些變革背后所蘊含的深刻意義。而在現(xiàn)代社會中，左右著我們生活和發(fā)展的各種政治、經(jīng)濟、文化等因素，我們也需要充分了解和掌握，從而更好地適應和迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后，讀書還可以給我們帶來精神愉悅。在讀書的過程中，我們可以了解到各種各樣的故事和傳奇，體驗到不同人物的情感、思維和情趣，從而感悟到人生的色彩和精神之美，實現(xiàn)了我們的精神愉悅和人生滿足感。
總而言之，讀書是人生必不可少的一部分，通過它可以拓寬人的視野，飽含心靈世界，增強自信，提升認知能力和學術水平，更好的適應和迎接未來的挑戰(zhàn)。我們應該保持讀書的習慣和興趣，不斷提升自己的文化修養(yǎng)和學術水平，實現(xiàn)自我提升和健康成長。
寫讀書的心得體會范例篇六
讀書是人類進步的階梯。在我高中三年的學習生涯中，讀書是我最重要的一部分。通過讀書，我學到了很多知識，也深刻地體會到了讀書的好處。
首先，讀書讓我開闊了眼界。在閱讀過程中，我接觸到了不同的思想、不同的文化和不同的歷史，這些豐富的元素讓我能夠更好地理解這個世界。比如在學習歷史時，我了解到不同國家之間的關系，世界發(fā)生的重大事件，對我能夠更好地認識這個世界。
其次，讀書提高了我的語言表達能力。在閱讀過程中，我不僅能夠理解文章的意思，也能夠從中學到如何正確地表達自己的想法。讀書還讓我學到了很多詞匯和表達方式，這些都對我的語言表達能力有很大提高。通過寫作文和演講練習，我能夠更好地表達自己的意見和想法。
最后，讀書也讓我充實了自己的精神生活。在我疲憊困倦的時候，讀一本好書能讓我放松心情，讓我在文學作品的世界里放飛自己的想象力和創(chuàng)造力。我相信這種充實的精神生活對我未來的成長和發(fā)展有很大的幫助。
總之，讀書是我高中三年學習中最重要的一部分。我從中學到了很多知識，也體會到了讀書的好處。我相信在未來的學習和工作中，讀書對我的幫助會更大。
寫讀書的心得體會范例篇七
讀書是一種寶貴的精神財富，通過讀書我們可以汲取知識，開闊眼界，豐富自己的內(nèi)涵。然而，讀書不僅僅是吸收知識，更重要的是能夠從中汲取人生的智慧，獲得思考的啟迪。在讀書的過程中，我們應該注意總結自己的心得體會，這樣不僅可以加深對書中內(nèi)容的理解，還可以提升自己的思維能力和文筆水平。
第二段：對于心得體會的重要性的探討。
撰寫讀書心得體會對于讀書來說非常重要，它是讀書過程中思考和理解的結果，是對作者想法的理解與表達。通過寫讀書心得體會，我們可以將自己的思考進行整理和總結，從而加深對書籍內(nèi)容的把握，更好地掌握知識點。此外，撰寫讀書心得體會還可以鍛煉我們的思維能力和表達能力，使我們的文字更具條理和邏輯性。
撰寫讀書心得體會的首要任務是對書中內(nèi)容進行理解和消化。在讀書過程中，可以做好閱讀筆記，將關鍵觀點、重要意義、感悟心得進行記錄，形成一份詳細的閱讀筆記。在編寫讀書心得體會時，可以根據(jù)閱讀筆記進行整理和歸納，將自己的思考與體會進行合理的組織和展示。同時，使用一些輔助工具也是不錯的方法，比如制作思維導圖、摘錄核心句子等，可以更好地梳理思路和提煉觀點。
撰寫讀書心得體會不僅可以鞏固知識，還能提升自己的寫作能力。通過將自己的想法與感受進行文字表達，可以逐漸培養(yǎng)自己的文字表達能力，提升自己的寫作水平。此外，撰寫讀書心得體會也可以增強自己的思維能力和邏輯思維能力，鍛煉自己深入思考問題的能力，從而促進個人的全面發(fā)展。撰寫讀書心得體會還可以促進人與人之間的交流與分享，將自己的心得體會與他人共享，從而獲得不同的觀點和理解，拓寬自己的思路和眼界。
第五段：總結。
撰寫讀書心得體會是讀書過程中的重要環(huán)節(jié)，它不僅可以對書中內(nèi)容進行思考和整理，提升自己的知識水平，還可以鍛煉自己的思維能力和表達能力。通過撰寫讀書心得體會，我們可以不斷提升自己的寫作水平，同時也為自己的個人發(fā)展提供了提升的機會。因此，我們在讀書的過程中應該重視撰寫讀書心得體會的重要性，養(yǎng)成良好的讀書習慣，將讀書的收獲和體會記錄下來，為自己的成長積累寶貴的財富。
寫讀書的心得體會范例篇八
隨著科技的進步，電子設備逐漸取代了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍，電子書的流行使得人們對于手寫讀書的方式漸漸淡忘。然而，手寫讀書依然是一種重要的閱讀方式。在我的閱讀過程中，我深刻體會到手寫讀書的價值與意義。在這篇文章中，我將分享我自己對手寫讀書的心得體會，希望引起更多人對于這種傳統(tǒng)閱讀方式的關注和重視。
第一段：手寫讀書的樂趣與感觸。
每當我翻開一本新書，我總是先準備一支鋼筆和一本筆記本，來做好讀書的準備。手寫讀書不僅僅是閱讀的一種方式，更是一種對于知識的深刻思考和記錄。通過手寫讀書，我能夠更加專注于閱讀的內(nèi)容，用手中的筆記錄下我對于書中觸動我心靈的段落和句子。這種親身參與的方式使我更容易投入到書中，體驗到其中的樂趣。而且，手寫讀書也給我?guī)砹霜毺氐母杏|，我能夠真正感受到作者在書中想要傳遞給讀者的情感。這種親密的感觸使得我更加珍視每本書籍，更加用心讀書。
第二段：手寫讀書的認知與理解。
手寫讀書不僅僅是一種記錄的方式，它也促進了我的思維與理解能力的提升。當我將書中的內(nèi)容進行手寫記錄時，我會根據(jù)自己的理解與感悟來選擇并整理重要的知識點。這個過程不僅要求我對于書籍內(nèi)容的深入理解，還促使我將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的文字來表達。通過將自己的思考與理解以文字形式記錄下來，我能夠更好地記憶和思考書中的內(nèi)容，達到更深的認知。
盡管電子設備的興起給人們提供了便捷的閱讀方式，但是手寫讀書卻給人們帶來獨特的閱讀體驗和沉淀。以讀紙質(zhì)書為例，當我翻閱一頁一頁的紙張時，我可以真正感受到書籍的厚重與質(zhì)感。每一頁的翻動都是對于知識的一次沉淀，將讀書的過程變得更加有儀式感。同時，紙質(zhì)書的封面、插圖、扉頁等元素也增添了閱讀的樂趣與視覺效果。與電子設備相比，紙質(zhì)書籍給人一種親近感，讓人們更好地與書中的內(nèi)容進行溝通和情感共鳴。
第四段：手寫讀書的反思與自省。
手寫讀書在記錄的過程中不僅僅是對作者的思想進行了一種溝通和理解，更是對自己思考的一種反思與自省。當我將自己的理解與感悟?qū)懴聛頃r，我會不自覺地反思我對書籍內(nèi)容的理解是否準確，思考自己的觀點是否合理。這種反思和自省能夠讓我更好地認識自己，找到自己的局限性和不足，并且在讀書的過程中不斷成長和進步。
第五段：手寫讀書的價值與意義。
手寫讀書作為一種傳統(tǒng)的閱讀方式，在現(xiàn)代社會中已經(jīng)慢慢式微。然而，我們不能忽視手寫讀書的價值與意義。手寫讀書不僅能夠增強我們對于書中內(nèi)容的認知和理解，更能夠提升我們的閱讀體驗和沉淀。手寫讀書也是一種反思與自省的機會，能夠促使我們不斷成長和完善自己。因此，我們應該重拾這種傳統(tǒng)的閱讀方式，用心讀書，用手寫讀書，以感受其中的樂趣和價值。
總結：
手寫讀書是一種獨特的閱讀方式，它能夠讓我們更加專注和投入到書中，增強對于書籍內(nèi)容的認知和理解。同時，手寫讀書也能夠提升我們的閱讀體驗和沉淀，給予我們反思和自省的機會。傳統(tǒng)手寫讀書雖然在現(xiàn)代社會漸漸式微，但是我們應該重視它的價值與意義，用心讀書，用手寫讀書。只有通過手寫讀書，我們才能夠真正與文字對話，與知識親密接觸，并且在閱讀的路上不斷成長和進步。
寫讀書的心得體會范例篇九
撰寫讀書心得體會是每個讀書人都要經(jīng)歷的過程，它不僅能幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，還能讓我們從中獲得更多的啟示和思考。在我看來，撰寫讀書心得體會是一種對所讀書籍的深度思考和個人理解的呈現(xiàn)，以下是我對這個主題的連貫的五段式文章。
首先，撰寫讀書心得體會是一種總結與歸納的過程。當我們讀完一本書后，通過寫讀書心得體會，我們可以對書籍中的主要觀點、情節(jié)和人物進行整理和梳理。通過總結與歸納，我們可以更好地理清書籍的脈絡和思路，從而更好地理解和回顧自己的閱讀過程。此外，撰寫讀書心得體會還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和強化書籍中的核心思想，加深對書籍內(nèi)容的理解和洞察。
其次，撰寫讀書心得體會是一種思考和發(fā)掘的過程。當我們寫讀書心得體會時，我們需要思考書籍中的觀點、情感和深層的意義。我們可以通過提出問題、對比分析以及與自身經(jīng)驗的結合來思考書籍的思想和主題。這種思考的過程不僅能夠鍛煉我們的思維能力，還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書籍中的各種隱喻與象征，拓寬我們的思維視野。
第三，撰寫讀書心得體會是一種表達和交流的過程。通過寫讀書心得體會，我們可以將自己對書籍的理解和感悟以文字的形式表達出來。在這個過程中，我們可以嘗試用準確、生動的語言來描述書籍的情節(jié)、人物和意義，提高自己的寫作能力。同時，我們也可以將自己的讀書心得分享給他人，與他人交流討論，從不同的角度和視角來理解和解讀書籍。這種交流和分享能夠幫助我們開闊思路，拓寬視野，豐富我們的理解和認知。
第四，撰寫讀書心得體會是一種反思和自我認知的過程。通過讀書和寫讀書心得體會，我們可以對自己的價值觀、世界觀和人生觀進行反思和思考。我們可以通過解讀書籍中的故事情節(jié)和人物形象，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的的某種渴望和追求，從而幫助我們更好地認識自己，找到自己的定位和價值所在。此外，寫讀書心得體會也可以幫助我們反思自己的閱讀狀態(tài)、方法和目標，進一步提高自己的閱讀能力和素養(yǎng)。
最后，撰寫讀書心得體會是一種持續(xù)和進步的過程。讀書心得體會是一個不斷學習和成長的過程，我們可以通過不斷地讀書和寫讀書心得體會來提高自己的閱讀和寫作能力。我們可以嘗試不同的寫作方式和風格，學習他人的讀書心得，從中獲得更多的啟發(fā)和借鑒。通過持續(xù)的讀書和寫作，我們可以在知識和思想上不斷豐富自己，不斷提高自己的思辨能力，為自己的成長和進步添磚加瓦。
綜上所述，撰寫讀書心得體會是一種對所讀書籍的深度思考和個人理解的呈現(xiàn)。通過總結歸納、思考發(fā)掘、表達交流、反思自我以及持續(xù)進步，我們可以更好地理解和消化所讀的書籍，從中獲得更多的啟發(fā)和思考。讀書心得體會不僅是對閱讀的回顧和總結，更是對自己思維和認知能力的鍛煉和提高。讀書心得體會不僅滿足了我們對知識的需求，更豐富了我們的內(nèi)心世界，提升了自我素養(yǎng)和價值追求。因此，我鼓勵每個讀書人都要勇敢地撰寫讀書心得體會，用文字將我們的心靈感悟和思考呈現(xiàn)出來，為自己的成長和進步添磚加瓦。
寫讀書的心得體會范例篇十
讀書是一種極有價值的活動，對于個人的成長和提升具有重要的意義。通過讀書，我們不僅能夠拓寬自己的思維和視野，還能夠提高自己的知識水平，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。讀書不僅可以幫助我們更深入地了解世界，還可以讓我們更好地認識自己，提高自己的人文素養(yǎng)和社會能力?？偟膩碚f，讀書是一種有益身心的活動，讀書心得也是我們成長和進步的重要標志。
第二段：如何讀書。
在閱讀過程中，我們應該注重方法和技巧。首先，我們應該明確讀書的目的和要求，有針對性地選擇書籍和閱讀內(nèi)容。其次，我們應該有計劃地安排閱讀時間，提高閱讀的效率和質(zhì)量。另外，我們應該注重理解力和思考力的培養(yǎng)，通過閱讀書籍，我們可以鍛煉自己的思維和觀察力，提升自己的理解和思考能力。最后，我們應該學會做讀書筆記和總結，這樣可以不僅能夠加深記憶，還可以更好地消化和吸收所讀書籍的內(nèi)容。
第三段：通過讀書的收獲。
通過讀書，我們可以收獲很多。首先，讀書可以豐富我們的知識。不同類型的書籍可以讓我們了解不同領域的知識，拓寬我們的視野。其次，讀書可以提高我們的思維能力和見識。閱讀不同類型的作品，可以鍛煉我們的邏輯思維和批判思維，使我們能夠更好地理解復雜的問題和情境，培養(yǎng)更深層次的思考能力。另外，通過閱讀，我們可以學會感受和體驗不同的情感和人生體驗，提高我們對人性和社會的理解。
第四段：讀書對個人成長的影響。
讀書對個人成長有著重要的影響。首先，讀書可以培養(yǎng)我們的情操和人文素養(yǎng)。通過閱讀文學作品，我們可以了解不同的文化和價值觀，提升我們的道德修養(yǎng)和審美情操。其次，讀書可以促進個人成長和自我完善。通過閱讀能夠認識自己的優(yōu)勢和不足，激發(fā)自己的潛力，不斷進取。最重要的是，讀書可以激發(fā)我們對未來的憧憬和追求，給我們的人生增添動力和價值。
通過讀書，我深刻地認識到讀書的重要性和價值。我發(fā)現(xiàn)只有通過閱讀，我才能夠了解到世界上的各種問題和現(xiàn)象，拓寬我的視野。通過閱讀，我不斷學習到新的知識，提高了自己的思維和見識。同時，我也發(fā)現(xiàn)通過讀書我能夠更加深入地了解自己，知道自己的興趣和優(yōu)點，為自己的未來目標做出正確的選擇和決策?？偟膩碚f，讀書給予了我無盡的智慧和力量，并且讓我不斷成長和進步。
讀書心得不僅僅是對所讀書籍的簡單總結，更是讀書者自身的體驗和感悟。讀書的過程是一種思想碰撞和靈魂交流的過程，通過讀書心得的撰寫，可以讓我們更加深入地思考和總結，從而進一步提高自己的成長和進步。希望通過讀書的努力，我們能夠成為更好的自己，給予世界更多的智慧和力量。
寫讀書的心得體會范例篇十一
第一段：引言（200字）。
當今社會，電子設備幾乎無所不在，人們的閱讀方式也由傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍轉(zhuǎn)向電子閱讀。然而，對于我而言，無論是學習還是休閑閱讀，我更傾向于選擇手寫讀書。手寫讀書給我?guī)砹烁羁痰捏w驗和收獲，讓我對書籍的理解更加深入，對生活的思考更加有力。下面將從審視書寫過程中的沉思、提高筆記效率、加深閱讀理解、促進個人成長和傳承文化五個方面來探討手寫讀書的心得體會。
第二段：審視書寫過程中的沉思（200字）。
手寫讀書不僅僅是文字的記錄，更是思考的過程。當我手持一支鋼筆，在書頁上緩緩書寫時，我會不由自主地陷入深思。每個字，每個句子，都需要我認真思考和理解，以確保我能夠準確地傳達作者的意思。在這個過程中，我不僅僅是通過眼睛閱讀，而是借助手的動作對書中的內(nèi)容進行思考，仔細品味其中的內(nèi)涵。這樣的深思使我對書籍內(nèi)容有了更加深入的理解，也增加了自己的見解和思考。
第三段：提高筆記效率（200字）。
手寫讀書對我的筆記效率有了顯著的提高。通過手寫讀書，我學會了提煉和總結書中重要的觀點和知識，將其記在筆記本上。我可以用自己的語言從書籍中提煉出關鍵詞、主旨等，寫下自己的理解以及思考和問題。相比于電子設備上記筆記，手寫讀書可以更好地幫助我進行整理和總結，并且能夠更好地幫助我記憶和消化所學知識。通過不斷地回顧和復習手寫的筆記，我能夠更好地鞏固所學的知識，并將其運用到實際生活中。
第四段：加深閱讀理解（200字）。
手寫讀書不僅僅是機械地記錄，更是對書籍內(nèi)容的思考和理解，這有助于加深我對書籍的理解。在手寫讀書中，我會不斷停下來思考和分析書中的內(nèi)容，關注細節(jié)，并與自身的經(jīng)驗和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。這種深度思考和復雜分析使我能夠更好地理解書中內(nèi)容的本質(zhì)和意義。通過手寫讀書，我漸漸明白了書籍背后的深層次思想，并能夠?qū)⑵渑c我自己的思考和見解結合起來，形成獨到的閱讀體驗。
第五段：促進個人成長和傳承文化（200字）。
手寫讀書幫助我在閱讀中不斷自我成長，并有助于向他人傳遞知識和文化。通過手寫讀書，我不僅僅是消費知識，還是積累和傳承文化。我會記錄下自己的思考和感悟，并與他人分享，以促進互相學習和成長。同時，我也希望通過手寫讀書將我們祖先的智慧傳承下去，將那些珍貴的文化遺產(chǎn)通過手寫保存下來，讓后代能有機會接觸和學習到這些寶貴的文化資料。
結尾（200字）。
雖然電子閱讀已經(jīng)成為主流，但手寫讀書仍然是我最喜歡的方式。手寫讀書不僅有助于深入理解書籍內(nèi)容，提高筆記效率，加深閱讀理解，還有助于個人成長和文化傳承。盡管現(xiàn)代科技的發(fā)展為我們提供了便利，但手寫讀書在我心中扮演著不可替代的角色。無論是學習還是休閑閱讀，我愿意選擇手寫，因為它為我?guī)砹烁嗟乃伎己腕w驗，使我在閱讀中獲得更深刻的收獲。
寫讀書的心得體會范例篇十二
讀書是一種重要的學習方式和娛樂方式，通過讀書可以開闊視野、豐富知識、培養(yǎng)情操，還可以給人以啟迪和引導。每當我沉浸在一本好書中時，總能收獲滿滿的感悟和心得體會。下面，我將從“豐富知識”、“培養(yǎng)情操”、“引發(fā)思考”、“啟迪靈感”和“成就自我”五個方面來描寫我的讀書心得體會。
首先，讀書可以幫助我豐富知識。每當我打開一本書的時候，我都會被書中的內(nèi)容所吸引。無論是歷史、文學還是科學，每一本書都有自己獨特的知識和故事。通過閱讀，我了解到了許多與之前不熟悉的知識。比如讀博爾赫斯的小說，我不僅了解到了南美洲文化的獨特之處，也學到了很多有關文學和藝術的知識。通過不斷讀書，我積累了大量的知識，拓寬了自己的視野。
其次，讀書可以培養(yǎng)我對于美的感受和審美情操。有時候，一本書不僅僅教會我們知識，更是通過文字的表達和情感的描寫，讓我們領略到了美的感受。比如讀古典名著《紅樓夢》時，我被書中豐富的意境和細膩的情感所打動。在這本書中，我學會了欣賞和鑒賞藝術，也培養(yǎng)了自己對于美的敏感和獨特的審美情操。
接下來，讀書給我?guī)砹怂伎嫉臋C會。在讀書的過程中，我常常被作者的觀點和思想所啟發(fā)，進而引發(fā)了對于自身問題和社會問題的思考。比如讀《傲慢與偏見》時，書中的女主角伊麗莎白·班納特的氣質(zhì)和堅持使我對于人性和社會價值感到深思。通過這種思考，我能夠不斷提高自己的思維能力和分析能力，進而更好地與他人進行交流和溝通。
此外，讀書也能給我?guī)盱`感和啟發(fā)。有時候，在我閱讀一些有關人生智慧和哲學的書籍時，我常常能夠從中獲得一些重要的啟示。比如讀《論語》時，我被孔子的智慧和堅定所打動。通過他的思想和教導，我學到了很多做人的道理和處世的智慧。這些啟示給了我在人生中面對困難和挑戰(zhàn)時的指導，使我能夠更好地應對各種情況。
最后，讀書幫助我成就自我。通過讀書，我能夠得到新的知識和信息，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。這些知識和能力對于我的個人成長和事業(yè)發(fā)展都起到了重要的作用。同時，讀書也讓我更加自信和獨立，使我能夠更好地掌握自己的人生和未來。通過讀書成就自我，我能夠不斷進步，并不斷追求更高的目標和更好的未來。
綜上所述，讀書是一種重要的學習方式和娛樂方式。通過閱讀，我能夠豐富自己的知識和視野，培養(yǎng)自己的情操和審美，引發(fā)自己的思考和啟示，最終成就自我。讀書的過程雖然可能會有困難和挑戰(zhàn)，但它給我們帶來的收獲和成就是無可估量的。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習慣，并不斷從中汲取力量和智慧，為自己的人生增添更多的色彩和意義。
寫讀書的心得體會范例篇十三
讀書不僅是獲取知識的途徑，更是一種精神享受和思考的過程。在讀書的過程中，我們往往會有很多的心得體會，這些心得不僅是對書本知識的理解和實踐，還是對生命和人生的思考與領悟。本文將圍繞“書寫讀書心得體會”這一主題，探討讀書的意義和對讀書心得的書寫。
第二段：讀書的意義。
讀書的意義不僅在于獲取知識，更在于培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力。讀書可以開拓我們的眼界，了解更多的世界和人生。同時，讀書能夠促進個人的全面發(fā)展和自我提升，使我們更具有思想深度和價值觀的統(tǒng)一性。讀書之所以有意義，還因為它能夠激發(fā)我們對生命的熱愛和對人生的熱情，讓我們更有動力去追求自己的夢想。
讀書之所以有價值，一方面在于讀書，另一方面在于把讀書的收獲寫出來。通過書寫讀書心得，不僅能夠加深對所讀內(nèi)容的理解和記憶，還能夠促進思維和語言的鍛煉。寫讀書心得能夠讓我們更深入地探索書本內(nèi)容，同時也能夠讓我們更加自覺地思考和領悟人生，從而更好地實踐所學知識。當然，在書寫過程中，我們也需要注重自己的文筆和語言。我們需要在簡明扼要的同時，用精練明快的文字，表達清晰明了的思想。
讀書心得的分享是一個重要的環(huán)節(jié)，它能夠擴大我們的思維視野、促進交流和溝通。在分享讀書心得時，我們可以把自己的感悟、思考和推論分享給他人，傾聽他人的想法和意見，并積極地與他人討論和交流。這種分享能夠促進我們的思維和語言的升華，也能夠讓我們更好地理解人生和世界。
第五段：總結。
“書寫讀書心得體會”不僅是對讀書理解和實踐的總結和反思，更是對人生和價值觀的思考和領悟。通過書寫讀書心得，我們能夠更好地探索書本內(nèi)容、實踐所學知識、促進思維和語言的升華、擴大思維視野和交流溝通。在讀書的過程中，書寫讀書心得是一種必不可少的方式，因為它讓我們更好地理解了書本內(nèi)容，并更好地發(fā)掘了自己人生的價值。
寫讀書的心得體會范例篇十四
帶著疑問與好奇，我開始翻閱了這本書，看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書，因為通過看這本書是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了當時心里對一些事情的小困惑。
書中的4個人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關鍵在于他們面對變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個小矮人聰明，但是他們能夠預見并接受變化，并通過“勤奮”的工作，快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學習的地方。就像我們在生活中或工作中一樣，要勇于接受事態(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實，而又不愿意冒風險去尋找新的奶酪，以適應變化，就會被淘汰。面對變化時，除了預見變化外，關鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說，面對問題特別是做選擇之際，就會考慮的很多，就象哼哼那樣，會想，是不是徹底改變后會不會不安全，會不會失敗。盞前故后，往往就在我們猶豫不決之際措施了良機。
是誰動了他們的奶酪，這并不重要。因為變化總是在發(fā)生的，他們總會拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠，隨時會有意外的情況發(fā)生，會有人奪走你的奶酪。關鍵在于我們我們面對客觀存在的變化，要能預見變化，做好迅速變化的準備，適應變化，尋找屬于我們自己的新的奶酪。
星星會亮起來的，我堅信。螢火蟲會發(fā)光，我堅信。讀著《我的閱讀觀》更堅定了我的理想與信念。
《我的閱讀觀》是朱永新教授寫的，他是推廣閱讀的第一人。他在書中表達了對于閱讀的意義和價值的基本觀點：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市。他在新教育實驗過程中總結出這樣一個閱讀理念：共讀共寫共同生活。但是我一直認為，是否有時間，從本質(zhì)上取決于你是否把這件事看作是主要的。如果你認為重要一定可以安排時間;如果你認為不重要，一定會找出借口不去做。喜歡打撲克，搓麻將的人，再忙也可以安排時間打一把，搓一次。這些都是不費吹灰之力就能做到的事情，關鍵還是我們是否可以真正做到閱讀的價值和意義。要說喜歡的原因，其實單提醒與觸動，可以時時提醒我在忙碌的工作之余抽出時間讀書。
朱永新教授從個人、民族、學校、城市四個方面來闡述了閱讀的重要性。對于我們教師這一群體來說，閱讀就顯得更為重要，我們在這四個方面都將有著不可或缺的地位。首先，作為一名老師，必須時刻保持一顆學習上進的心，時刻走在教育的前沿，就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識。其次，作為一個學校，它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領，從而帶領學生走上共讀共寫的閱讀生活。再次，城市就是一個個家庭組成，相信每個愛好閱讀的孩子一定會讓家長們也沉浸在書香的氛圍中，從而構成一個書香充盈的城市。
朱永新教授在《我的閱讀觀》中詳細地介紹了小學生基礎閱讀書目、新教育兒童階梯閱讀文學書目、小學生閱讀推薦書目100種、中學生閱讀推薦書目100種、大學生閱讀推薦書目100種和教師閱讀推薦書目100種。這些書目為我們的閱讀指明了方向，通過閱讀經(jīng)典，可以讓師生的精神世界更加豐富，讓我們脫離庸俗。
老師們，讓我們一起來閱讀經(jīng)典，做一個有根的人!
我最喜愛讀不一樣的卡梅拉。故事講的是生活中肯定還有比睡覺跟好玩的事情!大小卡梅拉們一向抱有這樣的信念。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認為不可想象的事情。去看海，去摘星星去尋找失落的太陽一路上處處坎坷歷經(jīng)很難，但總是逢兇化吉，化險為夷。他們用自我的聰明機智,勇敢戰(zhàn)勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。我們能夠把不一樣的卡梅拉作一種象征，一種成長路上必不可少的伴侶。
我想去看海中的卡梅拉是一位與眾不一樣，有好奇心的小雞，她善于幻想，敢于嘗試別人不敢想的事。她為了去看美麗的大海在黑夜里勇敢的前進，她那可憐的小腳都已經(jīng)快沒有知覺了，仍在堅持。最后，她最后看到了一望無際的大海。我能打敗怪獸，雞舍鬧饑荒時，卡梅利多帶領小雞去找食物，發(fā)現(xiàn)食物被大怪獸偷走，他用自我的聰明機智和勇氣打敗怪獸，享受自我的食物。讀了不一樣的卡梅拉使我的生活學習變得更愉快更簡單;使我懂得了想要把事情做好，遇到困難動腦筋想辦法解決，要有信心,必須要堅持到底,決不輕易放下,堅持就是勝利的道理。
生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下方，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種柳暗花明又一村的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!
書，仿佛是一條路，一條由書鋪成的路，一條博學而神秘的路。而在這條路上，短暫而漫長，在這一條路的出發(fā)點，似乎也隱約暗示了人生的終點。
自讀書以來，我從中學到了無窮的知識，但也失去了一些歡樂，這讓我感到有些得失之患的感覺。而在讀書的這條路中，有苦惱，當然，也有歡樂。只可是，多的一部分還是坎坷。而我務必爬過一座又一座大山，戰(zhàn)勝一個又一個的磨難。
在這一條的道路上往往已為我們分配三道防線：中學，高中，大學，大學。而我們的任務則是逐一擊破這三道防線，因為它們在我們的人生當中充當了轉(zhuǎn)折點這個稱號。其實，讀書不難也不容易，重點是在于你是以怎樣的態(tài)度與怎樣的學習方法去讀書。而讀書的成就又分為兩大要點：其一是：自我本身的天資，其二是：后天的教育和培養(yǎng)。而我個認為，后者這是對成長跟重要的。大發(fā)明家愛迪生以前說過：99%的汗水+1%的靈感。這句話固然不錯，努力確實是自身成功的重要因素。但在很多現(xiàn)實生活當中，靈感往往比努力重要的多，試問如果不去憑借自身的靈感與細心觀察問題的潛力去尋找問題，又怎能憑借那99%的汗水去努力尋找答案，所以，在學習中，我們不僅僅要努力，也要有一雙敏銳的眼睛去觀察事物與一顆對問題探索，好奇的心。
讀書亦是如此，對任何一門學科都應保著熱情的態(tài)度去學習，為自我的學習道路中制定一份計劃。大哲學家黑格爾在讀書時養(yǎng)成了一個獨特的習慣，他喜愛做摘錄，勤寫筆記，廣泛讀書。由此可見，好的讀書習慣不僅僅使人知識豐富，也能培養(yǎng)人的身心修養(yǎng)。有這么一個公式：a=x+y+z，含義是：成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話。
在讀書的過曾，其實，你會發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物，引起你的感悟，成為你的心得。
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學家高爾基先生曾說過：書是人類進步的階梯，可見，書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。
在這一年中，我們學校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，可是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自我的知識寶庫。在我需要幫忙時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說總之，它是獨一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進，前進!
最后，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：書籍是全世界的營養(yǎng)品!
寫讀書的心得體會范例篇十五
《做最好的自己》讀書心得體會?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，心得體會《《做最好的自己》讀書心得體會》。
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最后李開復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè)，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者!”
多么簡單多么樸素的道理，為什么我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ?，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
這些書之所以暢銷并非偶然，而是當今社會的需要，在日益競爭的市場背景下，任何企業(yè)都需要那些誠信、敬業(yè)的員工!目前關于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的。
口號。
試問自己，我在為誰工作―――我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
對于一個私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時也吸收新的員工進來，那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門外，惟獨擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧，即使是為了生存。
對于一個國企單位的員工，尤其擔任電力行業(yè)這一特殊使命的員工，不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，鎖定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力實現(xiàn)自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來!
約翰?洛克菲勒曾說過，工作是一個施展自己才能的舞臺。現(xiàn)今的社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵?！赌阍跒檎l工作》書中告誡我們要在日復一日的工作中找到自己的機會，我們不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應當看到機遇本身的真正價值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復地做著一些事情，有時候使我自己都感覺乏味，同時也曾有過放棄的念頭，總認為這樣的工作是不是無止境?當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作?”
寫讀書的心得體會范例篇十六
蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)教育思想的集大成者，是當代出類拔萃的偉大教育實踐家和理論家?！短K霍姆林斯基選集》是他一生心血凝聚而成的結晶。人們在這部巨著里面可以聆聽到許多有益的教誨;還可以作為一面如何做人的鏡子，給人以啟迪;它更是一部全面培養(yǎng)人的教科書、素質(zhì)教育的教科書，給人以借鑒。
我選了其中一段著名的話，來談談我讀書的心得。蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么?首先意味著熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子?！弊鳛橐幻痪€的教師，很少人不愛自己的學生。但是，在教育中，盡管有時我們?yōu)樗麄兊某砷L付出了很多，可他們并不領情，甚至常常事與愿違，收到相反的結果。為什么會出現(xiàn)這樣的結果呢?有一個重要的原因就是我們在教育孩子的時候，沒有把他當做一個乎等的人來對待!就本質(zhì)而言，教育的核心就是關懷學生，讓他經(jīng)常具有作為智力勞動者的自尊感，“跳一跳摘果子”是教師為學生設計合適的成長高度，我們要讓學生經(jīng)?？吹阶约旱某晒Γ屗麄兏械矫恳惶於即嬖谙Ｍ完P愛，每一天自己都有新的成長，這，就是我們當下要做的第一件事情!
寫讀書的心得體會范例篇十七
讀書可以開拓視野，增長知識，更重要的是可以提高自己的修養(yǎng)。一位作家曾說：“讀書不在多，而在精?！毕氡卮蠹覍τ谶@句話都深有感觸。那如何在讀書的過程中達到“精”的境界呢？筆者認為合理的讀書計劃和書寫讀書心得體會是至關重要的。
第二段：合理的讀書計劃。
要想精讀一本書，就需要有一個合理的讀書計劃。首先，要確定一個具體的讀書目標，明確自己所學的科目或閱讀的作品類型。其次，要依照個人的時間和習慣，合理安排每天的閱讀量和時間。最后，在閱讀過程中，可以適當?shù)刈鲂┕P記、摘要等，方便日后進行回顧和總結。
在讀書的過程中，書寫讀書心得體會是十分必要的。在讀完一本書或一篇文章之后，我們可以把自己的思考和感受記錄下來，分析書中的思想和做法，以及對自己的啟示和教育。這樣不僅能夠加深對書中內(nèi)容的理解，也會增長自己的思考和表達能力。
第四段：不同讀書體驗的表達。
每個人在閱讀同一本書時，會有不同的體驗和感受，也會產(chǎn)生不同的思考和看法。這就要求我們用不同的方式來表達自己的讀書體驗，例如可以寫讀后感、發(fā)表讀書筆記或評價，也可以通過分享、討論等方式來進行交流。這樣，不但能夠加深自己的思考，也可以與他人進行交流，進一步拓展自己的視野和寫作能力。
第五段：結語。
閱讀讓我們在不經(jīng)意間獲取了很多知識和經(jīng)驗，書寫讀書心得體會也是自我提高和錘煉的過程。只有不斷地閱讀、思考、寫作，才能讓我們不斷地提高、進步。在此，筆者希望每個人都能夠養(yǎng)成讀書和書寫讀書心得體會的習慣，讓自己變得更加優(yōu)秀和卓越。
寫讀書的心得體會范例篇十八
暑假期間，我讀了一部對我教育意義非常大的書——《忠經(jīng)》。
《忠經(jīng)》主要講了什么是忠道。忠道是宇宙及人類社會第一要道。君主要以忠道來治理國家，國家才會繁榮昌盛；而臣子為國君做事，理應堅守忠道原則，深思籌劃，默默實施，匡正國家失誤，安撫國民不滿。如果國君賢明，大臣忠良，萬事就會大吉大利。
在我國五千年的歷史長河中，有許多忠于國家，忠于人民的英雄人物，他們精忠報國、不怕犧牲，為國家和人民的利益著想，為民族的昌盛貢獻自己的力量。
寫讀書的心得體會范例篇一
讀罷《三國演義》，我很是為曹操抱不平。
他本來就是杰出的政治家，軍事家，文采出眾的詩人。
可是，讀完《三國演義》后，曹操給人留下的還是他的“奸詐”。
許紹曾評價他，說曹操是“治事之能臣，亂世之奸雄。
當年他的一句：“寧可我負天下人，也休教天下人負我。
就讓陳宮棄他而去。
但我覺的，這話雖然說的不厚道，但是，曹操還真有類似的做法，如“夢中殺人”、“屈殺華佗”等。
但是換一個角度來說，在哪個亂世，武功不高不低的曹操用此種“多疑”來防身，也可以說是不得以而為之。
君不見“關羽張飛之死嗎?”更何況，《三國演義》本身也有他重情誼的一面。
當年關羽迫不得已居于他下，曹操對關羽非常照顧，并“以義相待”。
當關羽聽聞兄長還話活著的時候，關羽要走，曹操見挽留不下，還了他許多盤纏，讓其投奔劉備。
這也算是仁至義盡吧!
曹操最終能成為一方霸主，與他的廣納賢才、善聽勸諫、體恤將士等優(yōu)秀品質(zhì)是分不開的。
這讓我明白了;做大事，有時徒有一腔熱血是不夠的。
要有智慧，還要有和擬志同道和的伙伴，因為個人的力量畢竟是渺小的。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄“三國已是故事，人物都離我們遠去，但三國的故事會流傳下去，人物的精神依舊永存于我們心中，他會一直為我們提供經(jīng)驗，啟迪我們的智慧。
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。
所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。
教師，作為一種職業(yè)，承擔著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。
隨著新課程改革的實施，教師"一言堂"已全盤否定，學生是學習的主體，教師是學生學習過程中的引導者，教師要成為研究者、專家和名師。
正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。
學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。
當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會"親其師而信其道";對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。
學習文化知識，提升綜合素質(zhì)。
作為教師，不僅要學習專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學習與本學科相關的人文知識，如社會、心理、信息技術等，力求知識全面。
只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務水平提高了，對教育教學工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。
書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。
書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。
只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。
書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn)，通過對他們的學習，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。
在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。
在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。
試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。
由此更可見讀書的重要性了。
二、讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。
記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。
在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。
廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀
在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。
一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。
書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。
書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進一步"!
好久沒有靜下心來讀書，最近為了調(diào)節(jié)生物鐘，每天晚上11點強迫自己就寢，可是還是睡不著，就開始讀《不折不扣地執(zhí)行》。
全書讀完，感慨六字：執(zhí)行，原來如此。
不折不扣地執(zhí)行的重要性。
書中所說，工作態(tài)度可以分成三類：敷衍了事、被動聽命、完美執(zhí)行。
我自身的感受是敷衍了事將會一
事無成、被動聽命將會痛苦萬分、完美執(zhí)行將是我們事業(yè)成功的奠基石。
人不是孤立的存在的，每一個人都生活在自己的社會關系中，群眾的力量推動歷史的車輪滾滾向前，而不是一兩個英雄的功勞，一個單位的昌盛是領導有方、員工努力的結果，每一個員工的工作對單位來說都是不可或缺的。
一個成功的團體需要大家共同的努力，每個人立足本職崗位，100%完成自己的工作是一個單位成功的基礎。
如何才能不折不扣的執(zhí)行呢?努力學習，增強本領，首先你得有不折不扣地執(zhí)行的能力。
那些用腦子執(zhí)行工作的人，總是能將工作做到出色的人，遇到布置下來的任務不是盲目的就去做，而是花一點時間，慎重的考慮和計劃，然后再實行，定能解決一切工作的難題，而且所有的'方法中，總有一個最適合，動腦子找到的這個方法，就會省時省力，出色地完成任務。
主動出擊、被動挨打。
不要每天等待著你的上司下達任務給你，而是要考慮今天我應該做哪些事情，哪些事情必須提前做，哪些事情需要及時做，哪些事情盡快做。
我住的小區(qū)左右各有一個超市，有一段時間我發(fā)現(xiàn)左面的超市的燈管總是壞，總是感覺很黑暗，而右面的燈管從來都沒有壞過，我就問左面超市人員，他告訴我燈管的質(zhì)量存在問題，每次換了一定時間又壞了。
我又問右面的管理人，右面的說他們的也會壞，不過每次壞了電工就會及時更換。
要有效溝通、不能悶頭執(zhí)行。
一項計劃的實施，需要管理者參與，也需要執(zhí)行者執(zhí)行。
管理者要明白的告訴執(zhí)行者你的意圖，而執(zhí)行者你必須全力領會管理的目的。
如果方向錯了，你走的越遠、走的越快，離成功就越遠。
由于工作的關系，我要經(jīng)常寫工作總結、領導講話，一開始我真的很頭疼，每次寫了都要領導大篇幅的改，感覺愧對領導，自己無能。
后來，我每次需要寫的時候都會在領導有空的時候問一下總體要求，我的領導每次都會提出第一方面、第二方面、第三方面，這樣以來，我就做到心中有數(shù)，就像在做填空題一樣，簡單的多了，這是不是有效溝通的結果呢?!
有了制度、必須執(zhí)行。
無規(guī)矩不成方圓，國有國法、家有家規(guī)、單位也需要自己的制度，制度化的管理永遠是管理科學的核心。
有一個故事會告訴你制度的重要性：有七個人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。
要命的是，粥每天都是不夠的。
一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。
于是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。
后來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。
強權就會產(chǎn)生，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團體烏煙障氣。
最后想出來一個方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。
為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。
大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。
同樣是七個人，不同的分配制度，就會有不同的風氣。
所以一個單位如果有不好的工作習氣，一定是機制問題，一定是沒有完全公平公正公開，沒有嚴格的獎勤罰懶。
如何制訂這樣一個制度，是每個領導需要考慮的問題。
制度制定好了就要不折不扣的執(zhí)行，也就是我們平常所說的按章辦事。
寫讀書的心得體會范例篇二
讀書是一件讓我感到非常有趣的事情，每一本書都像是另外一個世界，能讓我學到非常多的知識，同時也幫助我更好地理解自己和周圍的人事物。在我讀書的這段日子里，我獲得了很多的收獲，下面就讓我來分享一下我的讀書心得體會。
首先，讀書能讓我加深對生活的理解，能夠讓我看到更多生活的可能性。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)每一件事情都有無數(shù)種不同的可能性，這也讓我變得更加樂觀積極，能夠更加從容面對人生中的各種挑戰(zhàn)。同時，讀書也能讓我更好地把握時間，我可以在無聊的時候用它來充實自己，獲得更多的知識，而不是荒廢時間。
其次，讀書還能夠讓我增進人際交往。在讀書的過程中，我接觸到了很多不同的人物形象和生活故事，這些故事都非常激動人心，讓我學到了很多人生道理。而這些人生道理，能夠讓我更好地理解人類，進而更好地與人交往。通過讀書，我可以更加敏銳地捕捉到別人的情感和心理，從而更加順利地和周圍的人溝通交流。
最后，讀書還能讓我更加全面地發(fā)展自己。通過讀書，我可以更好地鍛煉自己的思維能力和語言表達能力，讓自己變得更加出色。同時，讀書還能夠讓我在各方面都有更好的自信，因為我明白自己知道的東西比別人更多，這種自信也能夠讓我更加優(yōu)秀地完成各種任務。
總之，讀書是一件非常棒的事情，通過讀書，我可以獲得很多收獲，變得更加出色。希望我可以繼續(xù)保持這樣的閱讀習慣，并給自己不斷奮斗的動力。
寫讀書的心得體會范例篇三
讀書心得體會要怎么寫呢?小編今天特地為您整理了一篇關于《心靈雞湯》讀書心得體會范文，希望本文對您寫個人心得體會有幫助和促進作用。
《心靈雞湯》是個英國人寫的,上面寫了人心的丑惡與善良,開心與難過,是本很富有文學性質(zhì)的書, 本書是由200多個發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。
感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱凇?BR> 感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長。
感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。
學會感恩，這是一種美德。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。
又云：投之以木瓜，報之以桃李.施人慎勿念，受施慎勿忘。
生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。
有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
感恩不僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了我們自己的人生!
學會感恩，心存感激，心情感到特別舒暢;
學會感恩，心存感激，心胸會變得特別開闊;
學會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩;
學會感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
感恩是一種美德，不懂得感恩人是不會成大事業(yè)的。
只有懂得感恩，生活才會賦予你美好。
感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
我來自偶然，像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
我一樣會珍惜
寫讀書的心得體會范例篇四
讀了高緯度教育教學系列叢書的《教師如何上好課》一書，我感觸頗深。對于教師來說，上課是件既容易又困難的事情，課堂教學要成功也并非輕而易舉。我想，作為一名年輕教師，想要“上好課”必須做到以下幾點：
一、增強師德認識，樹立教書育人的思想。
有人這樣說：“有德無才要誤事，有才無德要壞事”以說明師德的重要性。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學工作，要充分認識到教學工作的偉大和重要，,教師這個行業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感，這些都足以吸引我們?nèi)硇牡耐度脒@個行業(yè)中。具備良好的師德以我的理解應該表現(xiàn)在對業(yè)務的認真鉆研，具有高尚的道德情操，對待學生生活上要關心，學業(yè)上要嚴格要求，要作到“嚴而不畏，敬而不遠”。教師在師德建設上應該時刻努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源，是為人師表的起碼條件，是學校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。通過教師全員培訓學習，學習了先進的教育思想，轉(zhuǎn)變了理念，知道了什么樣的課才算是好課，怎么樣要求高質(zhì)量而輕負擔。通過先進人物的事跡介紹，使我懂得了“一切為了孩子”、“保護學生是教師的天職”。先進人物在工作中、危難中表現(xiàn)出的高尚責任心，以及對學生的愛心和忘我精神，就是當代教師對教育事業(yè)的忠心，是人民教師的師魂。增強教師師德的認識和教師隊伍的建設，是黨中央關心下一代的重要方針，是學校應長期樹立“以德立校”的工作核心，長期系統(tǒng)性對教師進行師德全員培訓，逐步滲透到各項教育教學工作中去。在《教育學》中，對教師的基本要求第一條就是師德的要求，即教書育人德先行。教師如何提高自己的師德，我自己在教學實踐中有一個體會，教師應作到有“三心”：就是事業(yè)心、責任心、平常心。什么是事業(yè)心?簡單的說就是人民教師應該熱愛教育事業(yè)，教師應該認識到教育工作的重要性，把自己教學工作與祖國民族的興衰聯(lián)系起來，從平凡的教學工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義，教師只有對自己的有了正確的認識，才會對教育事業(yè)產(chǎn)生深厚的感情，才會對自己的工作有強烈的自豪感、光榮感，從而嚴格要求自己，堅守教育工作崗位，把畢生經(jīng)歷獻給教育事業(yè)，許多優(yōu)秀教師的事跡也證明這一點。
二、積極投入到教改工作中去，為教改多做實際工作。
教育教學改革是我們經(jīng)常聽到的一句話，為什么要不斷對教育教學進行改革呢?大家也都會說，就是改革落后教育模式、改革教學內(nèi)容、改革教學方法、改革教學手段。完善培養(yǎng)模式是教育教學緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一，知識與技能融合，這就是教育教學的理想目標，也是教育教學改革的基本論點。在教育教學改革的實踐過程中，我們?nèi)绾胃憬谈墓ぷ?，我看首先要搞清基礎教育的屬性，我個人認為基礎教育要以系統(tǒng)知識和實踐技能為主線，堅持以質(zhì)量為主教。在教學計劃、教學大綱編制、教學中應體現(xiàn)出如何處理好理論與實踐的統(tǒng)一，知識與技能的融合，學生的能力在教學中如何培養(yǎng)等問題。我說教育教學改革是一個系統(tǒng)工程，在教改中應樹立科學的發(fā)展觀，要有先進教育思想，超前的辦學理念，密切關注基礎教育改革前沿動態(tài)。通過參觀學習，交流碰撞，反思沉淀，總結悟化，確立以德育領先，智能并重，形成以人為本的全新教改思想體系。在過去的教育教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要得到經(jīng)驗豐富的老教師的指點以便我有針對性的提高自己的教學基本功，同時總結出一種適合自己且行之有效的教學方法。
三、作好教學工作還需要提高自己的教學基本功。
1.建立和諧的師生關系。
和諧的師生關系應該是教師和學生在人格上是平等的，在交互活動中是民主的，在相處的氛圍上是和諧的，課堂教學中建立起一種相互平等、相互尊重、和睦相處的師生關系，學生就會在一種建康、自由、愉快的、“人性化”的教學環(huán)境中自覺接受教育，自覺學習，和諧發(fā)展。
課堂上教師要鼓勵學生大膽地、真實地表達自己的觀點和看法，理解學生，引導學生，尊重學生的情感體驗、判斷和選擇。用自己的真情去感染學生，激起學生心靈的火花，讓學生在強烈的情感氛圍中樹立堅定的信念，培養(yǎng)健康的心里和積極的態(tài)度，從根本上提高教育效果。
理解和包容學生是建立和諧的師生關系的保證，在教育過程中教師要包容學生，讓每個學生體驗到成功的喜悅，為創(chuàng)造和諧課堂氣氛做好鋪墊。對于不同層次的同學給予不同的包容話語。如在學生答問的評價上，對一些學生能力較強的同學，回答的不同一般很完整、準備，你可以對他們說：“你思考得很有深度，令我贊嘆”。對于能力一般的同學的回答，接近答案卻不十分準確，你可以對他說：“你說的已經(jīng)很接近答案了，你肯定能做出更精確、更出色的答案。”對于學習能力較差的同學，回答錯誤時，你可以對他說：“你是從另一個角度思考這個問題的，如果你仔細思考，也會回答的很好的。”通過不同的評價包容，更多地激發(fā)學生學習的熱情，融洽師生情感，和諧師生關系。
在教學過程中，教師用體態(tài)語言，拉近師生距離，和諧師生關系，也具有十分重要的作用。當學生成功時，用掌聲鼓勵;當學生遇到困難，拍拍他的肩膀，摸摸他的頭，用鼓勵、期待的眼神望著每個學生的臉，讓他們感到老師時時刻刻關注著他，他也能行。也會產(chǎn)生“此地無聲勝有聲”的教育效果。
2.嫻熟精彩的教學藝術。
課堂是師生雙邊活動的戰(zhàn)場，要充分調(diào)動學生的主觀能動性，讓學生積極主動地發(fā)揮好主動作用，教師的課堂教學要運用好講臺藝術，發(fā)揮好主動導作用，學習是真正的主體，一節(jié)課中應由學生擔任學習任務。教師課堂藝術要想發(fā)揮好，首先要備好課，精心設計好課堂教學環(huán)節(jié)，精心設計好板書，這就相當于設計一出戲中的表演順序和精彩對白。其次要給學生以“漁”,把方法道理講透，尤其是把握好重點、難點，在“漁與魚”的問題上深思熟慮，決不可混淆。學生只有把握了“漁”才能成為人才，才能海闊天空地想象，實現(xiàn)理想。教師，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的職責，要注意課堂教學藝術。只有這樣，才能激發(fā)學生興趣，發(fā)揮學生主體參與的作用，提高教學效果，培養(yǎng)、造就21世紀人才。
3.充分利用的課堂資源。
教師上課充分利用學生身邊的教學資源。知識的建構有賴于學生原有基礎，從學生身邊的教學資源入手，讓學生有似曾相識的感覺，有利于學生將所學知識納入其知識體系中，從而建構新的知識，掌握重點內(nèi)容，理解難點內(nèi)容。
隨著新課程的不斷推進，人們對課程理念的解讀也在不斷地深入，對課堂教學本質(zhì)的認識已從認知領域拓展到生命領域，課堂教學不只關注學生知識的獲得，更注學生人生的發(fā)展。面對一個個各具個性的生命體，課堂教學應是豐富多彩、獨具特色的、課堂的建構也應是動態(tài)發(fā)展、持續(xù)生成的，只有這樣，才能為學生上好課。
寫讀書的心得體會范例篇五
讀書是人生的一種重要經(jīng)歷，通過讀書可以拓寬人的視野，了解不同領域的知識與文化，提高自身素養(yǎng)。在我看來，讀書不僅僅是獲取知識的一種方式，更是一種心靈上的享受和提升，下面就是我讀書的一些心得體會。
首先，讀書可以讓我們增強自信心。在讀書的過程中，我們能夠了解到各種各樣的知識、人文和文化，進而拓展我們的思維和知識結構。通過建立自己的知識體系，并不斷的積累和學習，我們可以逐漸提升自己的認知能力和學術水平，從而贏得自信和感慨，這也是讀書帶給我的一大收獲。
其次，讀書還可以培養(yǎng)我們的情感世界。讀書不僅僅是知識的堆積，更是情感的升華。通過書中的情感體驗、故事人物的塑造和人物間的情感交流等方面，我們能夠領悟到作者的情感表達和體會到作品中所蘊含的生命哲學和情感力量，從中感悟到人生的真諦和真情實感，進而深度感受到人性之美和深刻意義。
第三，讀書還可以開闊我們的視野。隨著科技和文明的不斷進步，人類文明正在發(fā)生巨大的變革，我們需要了解和把握這些變革背后所蘊含的深刻意義。而在現(xiàn)代社會中，左右著我們生活和發(fā)展的各種政治、經(jīng)濟、文化等因素，我們也需要充分了解和掌握，從而更好地適應和迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后，讀書還可以給我們帶來精神愉悅。在讀書的過程中，我們可以了解到各種各樣的故事和傳奇，體驗到不同人物的情感、思維和情趣，從而感悟到人生的色彩和精神之美，實現(xiàn)了我們的精神愉悅和人生滿足感。
總而言之，讀書是人生必不可少的一部分，通過它可以拓寬人的視野，飽含心靈世界，增強自信，提升認知能力和學術水平，更好的適應和迎接未來的挑戰(zhàn)。我們應該保持讀書的習慣和興趣，不斷提升自己的文化修養(yǎng)和學術水平，實現(xiàn)自我提升和健康成長。
寫讀書的心得體會范例篇六
讀書是人類進步的階梯。在我高中三年的學習生涯中，讀書是我最重要的一部分。通過讀書，我學到了很多知識，也深刻地體會到了讀書的好處。
首先，讀書讓我開闊了眼界。在閱讀過程中，我接觸到了不同的思想、不同的文化和不同的歷史，這些豐富的元素讓我能夠更好地理解這個世界。比如在學習歷史時，我了解到不同國家之間的關系，世界發(fā)生的重大事件，對我能夠更好地認識這個世界。
其次，讀書提高了我的語言表達能力。在閱讀過程中，我不僅能夠理解文章的意思，也能夠從中學到如何正確地表達自己的想法。讀書還讓我學到了很多詞匯和表達方式，這些都對我的語言表達能力有很大提高。通過寫作文和演講練習，我能夠更好地表達自己的意見和想法。
最后，讀書也讓我充實了自己的精神生活。在我疲憊困倦的時候，讀一本好書能讓我放松心情，讓我在文學作品的世界里放飛自己的想象力和創(chuàng)造力。我相信這種充實的精神生活對我未來的成長和發(fā)展有很大的幫助。
總之，讀書是我高中三年學習中最重要的一部分。我從中學到了很多知識，也體會到了讀書的好處。我相信在未來的學習和工作中，讀書對我的幫助會更大。
寫讀書的心得體會范例篇七
讀書是一種寶貴的精神財富，通過讀書我們可以汲取知識，開闊眼界，豐富自己的內(nèi)涵。然而，讀書不僅僅是吸收知識，更重要的是能夠從中汲取人生的智慧，獲得思考的啟迪。在讀書的過程中，我們應該注意總結自己的心得體會，這樣不僅可以加深對書中內(nèi)容的理解，還可以提升自己的思維能力和文筆水平。
第二段：對于心得體會的重要性的探討。
撰寫讀書心得體會對于讀書來說非常重要，它是讀書過程中思考和理解的結果，是對作者想法的理解與表達。通過寫讀書心得體會，我們可以將自己的思考進行整理和總結，從而加深對書籍內(nèi)容的把握，更好地掌握知識點。此外，撰寫讀書心得體會還可以鍛煉我們的思維能力和表達能力，使我們的文字更具條理和邏輯性。
撰寫讀書心得體會的首要任務是對書中內(nèi)容進行理解和消化。在讀書過程中，可以做好閱讀筆記，將關鍵觀點、重要意義、感悟心得進行記錄，形成一份詳細的閱讀筆記。在編寫讀書心得體會時，可以根據(jù)閱讀筆記進行整理和歸納，將自己的思考與體會進行合理的組織和展示。同時，使用一些輔助工具也是不錯的方法，比如制作思維導圖、摘錄核心句子等，可以更好地梳理思路和提煉觀點。
撰寫讀書心得體會不僅可以鞏固知識，還能提升自己的寫作能力。通過將自己的想法與感受進行文字表達，可以逐漸培養(yǎng)自己的文字表達能力，提升自己的寫作水平。此外，撰寫讀書心得體會也可以增強自己的思維能力和邏輯思維能力，鍛煉自己深入思考問題的能力，從而促進個人的全面發(fā)展。撰寫讀書心得體會還可以促進人與人之間的交流與分享，將自己的心得體會與他人共享，從而獲得不同的觀點和理解，拓寬自己的思路和眼界。
第五段：總結。
撰寫讀書心得體會是讀書過程中的重要環(huán)節(jié)，它不僅可以對書中內(nèi)容進行思考和整理，提升自己的知識水平，還可以鍛煉自己的思維能力和表達能力。通過撰寫讀書心得體會，我們可以不斷提升自己的寫作水平，同時也為自己的個人發(fā)展提供了提升的機會。因此，我們在讀書的過程中應該重視撰寫讀書心得體會的重要性，養(yǎng)成良好的讀書習慣，將讀書的收獲和體會記錄下來，為自己的成長積累寶貴的財富。
寫讀書的心得體會范例篇八
隨著科技的進步，電子設備逐漸取代了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍，電子書的流行使得人們對于手寫讀書的方式漸漸淡忘。然而，手寫讀書依然是一種重要的閱讀方式。在我的閱讀過程中，我深刻體會到手寫讀書的價值與意義。在這篇文章中，我將分享我自己對手寫讀書的心得體會，希望引起更多人對于這種傳統(tǒng)閱讀方式的關注和重視。
第一段：手寫讀書的樂趣與感觸。
每當我翻開一本新書，我總是先準備一支鋼筆和一本筆記本，來做好讀書的準備。手寫讀書不僅僅是閱讀的一種方式，更是一種對于知識的深刻思考和記錄。通過手寫讀書，我能夠更加專注于閱讀的內(nèi)容，用手中的筆記錄下我對于書中觸動我心靈的段落和句子。這種親身參與的方式使我更容易投入到書中，體驗到其中的樂趣。而且，手寫讀書也給我?guī)砹霜毺氐母杏|，我能夠真正感受到作者在書中想要傳遞給讀者的情感。這種親密的感觸使得我更加珍視每本書籍，更加用心讀書。
第二段：手寫讀書的認知與理解。
手寫讀書不僅僅是一種記錄的方式，它也促進了我的思維與理解能力的提升。當我將書中的內(nèi)容進行手寫記錄時，我會根據(jù)自己的理解與感悟來選擇并整理重要的知識點。這個過程不僅要求我對于書籍內(nèi)容的深入理解，還促使我將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的文字來表達。通過將自己的思考與理解以文字形式記錄下來，我能夠更好地記憶和思考書中的內(nèi)容，達到更深的認知。
盡管電子設備的興起給人們提供了便捷的閱讀方式，但是手寫讀書卻給人們帶來獨特的閱讀體驗和沉淀。以讀紙質(zhì)書為例，當我翻閱一頁一頁的紙張時，我可以真正感受到書籍的厚重與質(zhì)感。每一頁的翻動都是對于知識的一次沉淀，將讀書的過程變得更加有儀式感。同時，紙質(zhì)書的封面、插圖、扉頁等元素也增添了閱讀的樂趣與視覺效果。與電子設備相比，紙質(zhì)書籍給人一種親近感，讓人們更好地與書中的內(nèi)容進行溝通和情感共鳴。
第四段：手寫讀書的反思與自省。
手寫讀書在記錄的過程中不僅僅是對作者的思想進行了一種溝通和理解，更是對自己思考的一種反思與自省。當我將自己的理解與感悟?qū)懴聛頃r，我會不自覺地反思我對書籍內(nèi)容的理解是否準確，思考自己的觀點是否合理。這種反思和自省能夠讓我更好地認識自己，找到自己的局限性和不足，并且在讀書的過程中不斷成長和進步。
第五段：手寫讀書的價值與意義。
手寫讀書作為一種傳統(tǒng)的閱讀方式，在現(xiàn)代社會中已經(jīng)慢慢式微。然而，我們不能忽視手寫讀書的價值與意義。手寫讀書不僅能夠增強我們對于書中內(nèi)容的認知和理解，更能夠提升我們的閱讀體驗和沉淀。手寫讀書也是一種反思與自省的機會，能夠促使我們不斷成長和完善自己。因此，我們應該重拾這種傳統(tǒng)的閱讀方式，用心讀書，用手寫讀書，以感受其中的樂趣和價值。
總結：
手寫讀書是一種獨特的閱讀方式，它能夠讓我們更加專注和投入到書中，增強對于書籍內(nèi)容的認知和理解。同時，手寫讀書也能夠提升我們的閱讀體驗和沉淀，給予我們反思和自省的機會。傳統(tǒng)手寫讀書雖然在現(xiàn)代社會漸漸式微，但是我們應該重視它的價值與意義，用心讀書，用手寫讀書。只有通過手寫讀書，我們才能夠真正與文字對話，與知識親密接觸，并且在閱讀的路上不斷成長和進步。
寫讀書的心得體會范例篇九
撰寫讀書心得體會是每個讀書人都要經(jīng)歷的過程，它不僅能幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，還能讓我們從中獲得更多的啟示和思考。在我看來，撰寫讀書心得體會是一種對所讀書籍的深度思考和個人理解的呈現(xiàn)，以下是我對這個主題的連貫的五段式文章。
首先，撰寫讀書心得體會是一種總結與歸納的過程。當我們讀完一本書后，通過寫讀書心得體會，我們可以對書籍中的主要觀點、情節(jié)和人物進行整理和梳理。通過總結與歸納，我們可以更好地理清書籍的脈絡和思路，從而更好地理解和回顧自己的閱讀過程。此外，撰寫讀書心得體會還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和強化書籍中的核心思想，加深對書籍內(nèi)容的理解和洞察。
其次，撰寫讀書心得體會是一種思考和發(fā)掘的過程。當我們寫讀書心得體會時，我們需要思考書籍中的觀點、情感和深層的意義。我們可以通過提出問題、對比分析以及與自身經(jīng)驗的結合來思考書籍的思想和主題。這種思考的過程不僅能夠鍛煉我們的思維能力，還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書籍中的各種隱喻與象征，拓寬我們的思維視野。
第三，撰寫讀書心得體會是一種表達和交流的過程。通過寫讀書心得體會，我們可以將自己對書籍的理解和感悟以文字的形式表達出來。在這個過程中，我們可以嘗試用準確、生動的語言來描述書籍的情節(jié)、人物和意義，提高自己的寫作能力。同時，我們也可以將自己的讀書心得分享給他人，與他人交流討論，從不同的角度和視角來理解和解讀書籍。這種交流和分享能夠幫助我們開闊思路，拓寬視野，豐富我們的理解和認知。
第四，撰寫讀書心得體會是一種反思和自我認知的過程。通過讀書和寫讀書心得體會，我們可以對自己的價值觀、世界觀和人生觀進行反思和思考。我們可以通過解讀書籍中的故事情節(jié)和人物形象，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的的某種渴望和追求，從而幫助我們更好地認識自己，找到自己的定位和價值所在。此外，寫讀書心得體會也可以幫助我們反思自己的閱讀狀態(tài)、方法和目標，進一步提高自己的閱讀能力和素養(yǎng)。
最后，撰寫讀書心得體會是一種持續(xù)和進步的過程。讀書心得體會是一個不斷學習和成長的過程，我們可以通過不斷地讀書和寫讀書心得體會來提高自己的閱讀和寫作能力。我們可以嘗試不同的寫作方式和風格，學習他人的讀書心得，從中獲得更多的啟發(fā)和借鑒。通過持續(xù)的讀書和寫作，我們可以在知識和思想上不斷豐富自己，不斷提高自己的思辨能力，為自己的成長和進步添磚加瓦。
綜上所述，撰寫讀書心得體會是一種對所讀書籍的深度思考和個人理解的呈現(xiàn)。通過總結歸納、思考發(fā)掘、表達交流、反思自我以及持續(xù)進步，我們可以更好地理解和消化所讀的書籍，從中獲得更多的啟發(fā)和思考。讀書心得體會不僅是對閱讀的回顧和總結，更是對自己思維和認知能力的鍛煉和提高。讀書心得體會不僅滿足了我們對知識的需求，更豐富了我們的內(nèi)心世界，提升了自我素養(yǎng)和價值追求。因此，我鼓勵每個讀書人都要勇敢地撰寫讀書心得體會，用文字將我們的心靈感悟和思考呈現(xiàn)出來，為自己的成長和進步添磚加瓦。
寫讀書的心得體會范例篇十
讀書是一種極有價值的活動，對于個人的成長和提升具有重要的意義。通過讀書，我們不僅能夠拓寬自己的思維和視野，還能夠提高自己的知識水平，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。讀書不僅可以幫助我們更深入地了解世界，還可以讓我們更好地認識自己，提高自己的人文素養(yǎng)和社會能力?？偟膩碚f，讀書是一種有益身心的活動，讀書心得也是我們成長和進步的重要標志。
第二段：如何讀書。
在閱讀過程中，我們應該注重方法和技巧。首先，我們應該明確讀書的目的和要求，有針對性地選擇書籍和閱讀內(nèi)容。其次，我們應該有計劃地安排閱讀時間，提高閱讀的效率和質(zhì)量。另外，我們應該注重理解力和思考力的培養(yǎng)，通過閱讀書籍，我們可以鍛煉自己的思維和觀察力，提升自己的理解和思考能力。最后，我們應該學會做讀書筆記和總結，這樣可以不僅能夠加深記憶，還可以更好地消化和吸收所讀書籍的內(nèi)容。
第三段：通過讀書的收獲。
通過讀書，我們可以收獲很多。首先，讀書可以豐富我們的知識。不同類型的書籍可以讓我們了解不同領域的知識，拓寬我們的視野。其次，讀書可以提高我們的思維能力和見識。閱讀不同類型的作品，可以鍛煉我們的邏輯思維和批判思維，使我們能夠更好地理解復雜的問題和情境，培養(yǎng)更深層次的思考能力。另外，通過閱讀，我們可以學會感受和體驗不同的情感和人生體驗，提高我們對人性和社會的理解。
第四段：讀書對個人成長的影響。
讀書對個人成長有著重要的影響。首先，讀書可以培養(yǎng)我們的情操和人文素養(yǎng)。通過閱讀文學作品，我們可以了解不同的文化和價值觀，提升我們的道德修養(yǎng)和審美情操。其次，讀書可以促進個人成長和自我完善。通過閱讀能夠認識自己的優(yōu)勢和不足，激發(fā)自己的潛力，不斷進取。最重要的是，讀書可以激發(fā)我們對未來的憧憬和追求，給我們的人生增添動力和價值。
通過讀書，我深刻地認識到讀書的重要性和價值。我發(fā)現(xiàn)只有通過閱讀，我才能夠了解到世界上的各種問題和現(xiàn)象，拓寬我的視野。通過閱讀，我不斷學習到新的知識，提高了自己的思維和見識。同時，我也發(fā)現(xiàn)通過讀書我能夠更加深入地了解自己，知道自己的興趣和優(yōu)點，為自己的未來目標做出正確的選擇和決策?？偟膩碚f，讀書給予了我無盡的智慧和力量，并且讓我不斷成長和進步。
讀書心得不僅僅是對所讀書籍的簡單總結，更是讀書者自身的體驗和感悟。讀書的過程是一種思想碰撞和靈魂交流的過程，通過讀書心得的撰寫，可以讓我們更加深入地思考和總結，從而進一步提高自己的成長和進步。希望通過讀書的努力，我們能夠成為更好的自己，給予世界更多的智慧和力量。
寫讀書的心得體會范例篇十一
第一段：引言（200字）。
當今社會，電子設備幾乎無所不在，人們的閱讀方式也由傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍轉(zhuǎn)向電子閱讀。然而，對于我而言，無論是學習還是休閑閱讀，我更傾向于選擇手寫讀書。手寫讀書給我?guī)砹烁羁痰捏w驗和收獲，讓我對書籍的理解更加深入，對生活的思考更加有力。下面將從審視書寫過程中的沉思、提高筆記效率、加深閱讀理解、促進個人成長和傳承文化五個方面來探討手寫讀書的心得體會。
第二段：審視書寫過程中的沉思（200字）。
手寫讀書不僅僅是文字的記錄，更是思考的過程。當我手持一支鋼筆，在書頁上緩緩書寫時，我會不由自主地陷入深思。每個字，每個句子，都需要我認真思考和理解，以確保我能夠準確地傳達作者的意思。在這個過程中，我不僅僅是通過眼睛閱讀，而是借助手的動作對書中的內(nèi)容進行思考，仔細品味其中的內(nèi)涵。這樣的深思使我對書籍內(nèi)容有了更加深入的理解，也增加了自己的見解和思考。
第三段：提高筆記效率（200字）。
手寫讀書對我的筆記效率有了顯著的提高。通過手寫讀書，我學會了提煉和總結書中重要的觀點和知識，將其記在筆記本上。我可以用自己的語言從書籍中提煉出關鍵詞、主旨等，寫下自己的理解以及思考和問題。相比于電子設備上記筆記，手寫讀書可以更好地幫助我進行整理和總結，并且能夠更好地幫助我記憶和消化所學知識。通過不斷地回顧和復習手寫的筆記，我能夠更好地鞏固所學的知識，并將其運用到實際生活中。
第四段：加深閱讀理解（200字）。
手寫讀書不僅僅是機械地記錄，更是對書籍內(nèi)容的思考和理解，這有助于加深我對書籍的理解。在手寫讀書中，我會不斷停下來思考和分析書中的內(nèi)容，關注細節(jié)，并與自身的經(jīng)驗和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。這種深度思考和復雜分析使我能夠更好地理解書中內(nèi)容的本質(zhì)和意義。通過手寫讀書，我漸漸明白了書籍背后的深層次思想，并能夠?qū)⑵渑c我自己的思考和見解結合起來，形成獨到的閱讀體驗。
第五段：促進個人成長和傳承文化（200字）。
手寫讀書幫助我在閱讀中不斷自我成長，并有助于向他人傳遞知識和文化。通過手寫讀書，我不僅僅是消費知識，還是積累和傳承文化。我會記錄下自己的思考和感悟，并與他人分享，以促進互相學習和成長。同時，我也希望通過手寫讀書將我們祖先的智慧傳承下去，將那些珍貴的文化遺產(chǎn)通過手寫保存下來，讓后代能有機會接觸和學習到這些寶貴的文化資料。
結尾（200字）。
雖然電子閱讀已經(jīng)成為主流，但手寫讀書仍然是我最喜歡的方式。手寫讀書不僅有助于深入理解書籍內(nèi)容，提高筆記效率，加深閱讀理解，還有助于個人成長和文化傳承。盡管現(xiàn)代科技的發(fā)展為我們提供了便利，但手寫讀書在我心中扮演著不可替代的角色。無論是學習還是休閑閱讀，我愿意選擇手寫，因為它為我?guī)砹烁嗟乃伎己腕w驗，使我在閱讀中獲得更深刻的收獲。
寫讀書的心得體會范例篇十二
讀書是一種重要的學習方式和娛樂方式，通過讀書可以開闊視野、豐富知識、培養(yǎng)情操，還可以給人以啟迪和引導。每當我沉浸在一本好書中時，總能收獲滿滿的感悟和心得體會。下面，我將從“豐富知識”、“培養(yǎng)情操”、“引發(fā)思考”、“啟迪靈感”和“成就自我”五個方面來描寫我的讀書心得體會。
首先，讀書可以幫助我豐富知識。每當我打開一本書的時候，我都會被書中的內(nèi)容所吸引。無論是歷史、文學還是科學，每一本書都有自己獨特的知識和故事。通過閱讀，我了解到了許多與之前不熟悉的知識。比如讀博爾赫斯的小說，我不僅了解到了南美洲文化的獨特之處，也學到了很多有關文學和藝術的知識。通過不斷讀書，我積累了大量的知識，拓寬了自己的視野。
其次，讀書可以培養(yǎng)我對于美的感受和審美情操。有時候，一本書不僅僅教會我們知識，更是通過文字的表達和情感的描寫，讓我們領略到了美的感受。比如讀古典名著《紅樓夢》時，我被書中豐富的意境和細膩的情感所打動。在這本書中，我學會了欣賞和鑒賞藝術，也培養(yǎng)了自己對于美的敏感和獨特的審美情操。
接下來，讀書給我?guī)砹怂伎嫉臋C會。在讀書的過程中，我常常被作者的觀點和思想所啟發(fā)，進而引發(fā)了對于自身問題和社會問題的思考。比如讀《傲慢與偏見》時，書中的女主角伊麗莎白·班納特的氣質(zhì)和堅持使我對于人性和社會價值感到深思。通過這種思考，我能夠不斷提高自己的思維能力和分析能力，進而更好地與他人進行交流和溝通。
此外，讀書也能給我?guī)盱`感和啟發(fā)。有時候，在我閱讀一些有關人生智慧和哲學的書籍時，我常常能夠從中獲得一些重要的啟示。比如讀《論語》時，我被孔子的智慧和堅定所打動。通過他的思想和教導，我學到了很多做人的道理和處世的智慧。這些啟示給了我在人生中面對困難和挑戰(zhàn)時的指導，使我能夠更好地應對各種情況。
最后，讀書幫助我成就自我。通過讀書，我能夠得到新的知識和信息，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。這些知識和能力對于我的個人成長和事業(yè)發(fā)展都起到了重要的作用。同時，讀書也讓我更加自信和獨立，使我能夠更好地掌握自己的人生和未來。通過讀書成就自我，我能夠不斷進步，并不斷追求更高的目標和更好的未來。
綜上所述，讀書是一種重要的學習方式和娛樂方式。通過閱讀，我能夠豐富自己的知識和視野，培養(yǎng)自己的情操和審美，引發(fā)自己的思考和啟示，最終成就自我。讀書的過程雖然可能會有困難和挑戰(zhàn)，但它給我們帶來的收獲和成就是無可估量的。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習慣，并不斷從中汲取力量和智慧，為自己的人生增添更多的色彩和意義。
寫讀書的心得體會范例篇十三
讀書不僅是獲取知識的途徑，更是一種精神享受和思考的過程。在讀書的過程中，我們往往會有很多的心得體會，這些心得不僅是對書本知識的理解和實踐，還是對生命和人生的思考與領悟。本文將圍繞“書寫讀書心得體會”這一主題，探討讀書的意義和對讀書心得的書寫。
第二段：讀書的意義。
讀書的意義不僅在于獲取知識，更在于培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力。讀書可以開拓我們的眼界，了解更多的世界和人生。同時，讀書能夠促進個人的全面發(fā)展和自我提升，使我們更具有思想深度和價值觀的統(tǒng)一性。讀書之所以有意義，還因為它能夠激發(fā)我們對生命的熱愛和對人生的熱情，讓我們更有動力去追求自己的夢想。
讀書之所以有價值，一方面在于讀書，另一方面在于把讀書的收獲寫出來。通過書寫讀書心得，不僅能夠加深對所讀內(nèi)容的理解和記憶，還能夠促進思維和語言的鍛煉。寫讀書心得能夠讓我們更深入地探索書本內(nèi)容，同時也能夠讓我們更加自覺地思考和領悟人生，從而更好地實踐所學知識。當然，在書寫過程中，我們也需要注重自己的文筆和語言。我們需要在簡明扼要的同時，用精練明快的文字，表達清晰明了的思想。
讀書心得的分享是一個重要的環(huán)節(jié)，它能夠擴大我們的思維視野、促進交流和溝通。在分享讀書心得時，我們可以把自己的感悟、思考和推論分享給他人，傾聽他人的想法和意見，并積極地與他人討論和交流。這種分享能夠促進我們的思維和語言的升華，也能夠讓我們更好地理解人生和世界。
第五段：總結。
“書寫讀書心得體會”不僅是對讀書理解和實踐的總結和反思，更是對人生和價值觀的思考和領悟。通過書寫讀書心得，我們能夠更好地探索書本內(nèi)容、實踐所學知識、促進思維和語言的升華、擴大思維視野和交流溝通。在讀書的過程中，書寫讀書心得是一種必不可少的方式，因為它讓我們更好地理解了書本內(nèi)容，并更好地發(fā)掘了自己人生的價值。
寫讀書的心得體會范例篇十四
帶著疑問與好奇，我開始翻閱了這本書，看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書，因為通過看這本書是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了當時心里對一些事情的小困惑。
書中的4個人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關鍵在于他們面對變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個小矮人聰明，但是他們能夠預見并接受變化，并通過“勤奮”的工作，快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學習的地方。就像我們在生活中或工作中一樣，要勇于接受事態(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實，而又不愿意冒風險去尋找新的奶酪，以適應變化，就會被淘汰。面對變化時，除了預見變化外，關鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說，面對問題特別是做選擇之際，就會考慮的很多，就象哼哼那樣，會想，是不是徹底改變后會不會不安全，會不會失敗。盞前故后，往往就在我們猶豫不決之際措施了良機。
是誰動了他們的奶酪，這并不重要。因為變化總是在發(fā)生的，他們總會拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠，隨時會有意外的情況發(fā)生，會有人奪走你的奶酪。關鍵在于我們我們面對客觀存在的變化，要能預見變化，做好迅速變化的準備，適應變化，尋找屬于我們自己的新的奶酪。
星星會亮起來的，我堅信。螢火蟲會發(fā)光，我堅信。讀著《我的閱讀觀》更堅定了我的理想與信念。
《我的閱讀觀》是朱永新教授寫的，他是推廣閱讀的第一人。他在書中表達了對于閱讀的意義和價值的基本觀點：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市。他在新教育實驗過程中總結出這樣一個閱讀理念：共讀共寫共同生活。但是我一直認為，是否有時間，從本質(zhì)上取決于你是否把這件事看作是主要的。如果你認為重要一定可以安排時間;如果你認為不重要，一定會找出借口不去做。喜歡打撲克，搓麻將的人，再忙也可以安排時間打一把，搓一次。這些都是不費吹灰之力就能做到的事情，關鍵還是我們是否可以真正做到閱讀的價值和意義。要說喜歡的原因，其實單提醒與觸動，可以時時提醒我在忙碌的工作之余抽出時間讀書。
朱永新教授從個人、民族、學校、城市四個方面來闡述了閱讀的重要性。對于我們教師這一群體來說，閱讀就顯得更為重要，我們在這四個方面都將有著不可或缺的地位。首先，作為一名老師，必須時刻保持一顆學習上進的心，時刻走在教育的前沿，就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識。其次，作為一個學校，它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領，從而帶領學生走上共讀共寫的閱讀生活。再次，城市就是一個個家庭組成，相信每個愛好閱讀的孩子一定會讓家長們也沉浸在書香的氛圍中，從而構成一個書香充盈的城市。
朱永新教授在《我的閱讀觀》中詳細地介紹了小學生基礎閱讀書目、新教育兒童階梯閱讀文學書目、小學生閱讀推薦書目100種、中學生閱讀推薦書目100種、大學生閱讀推薦書目100種和教師閱讀推薦書目100種。這些書目為我們的閱讀指明了方向，通過閱讀經(jīng)典，可以讓師生的精神世界更加豐富，讓我們脫離庸俗。
老師們，讓我們一起來閱讀經(jīng)典，做一個有根的人!
我最喜愛讀不一樣的卡梅拉。故事講的是生活中肯定還有比睡覺跟好玩的事情!大小卡梅拉們一向抱有這樣的信念。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認為不可想象的事情。去看海，去摘星星去尋找失落的太陽一路上處處坎坷歷經(jīng)很難，但總是逢兇化吉，化險為夷。他們用自我的聰明機智,勇敢戰(zhàn)勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。我們能夠把不一樣的卡梅拉作一種象征，一種成長路上必不可少的伴侶。
我想去看海中的卡梅拉是一位與眾不一樣，有好奇心的小雞，她善于幻想，敢于嘗試別人不敢想的事。她為了去看美麗的大海在黑夜里勇敢的前進，她那可憐的小腳都已經(jīng)快沒有知覺了，仍在堅持。最后，她最后看到了一望無際的大海。我能打敗怪獸，雞舍鬧饑荒時，卡梅利多帶領小雞去找食物，發(fā)現(xiàn)食物被大怪獸偷走，他用自我的聰明機智和勇氣打敗怪獸，享受自我的食物。讀了不一樣的卡梅拉使我的生活學習變得更愉快更簡單;使我懂得了想要把事情做好，遇到困難動腦筋想辦法解決，要有信心,必須要堅持到底,決不輕易放下,堅持就是勝利的道理。
生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下方，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種柳暗花明又一村的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!
書，仿佛是一條路，一條由書鋪成的路，一條博學而神秘的路。而在這條路上，短暫而漫長，在這一條路的出發(fā)點，似乎也隱約暗示了人生的終點。
自讀書以來，我從中學到了無窮的知識，但也失去了一些歡樂，這讓我感到有些得失之患的感覺。而在讀書的這條路中，有苦惱，當然，也有歡樂。只可是，多的一部分還是坎坷。而我務必爬過一座又一座大山，戰(zhàn)勝一個又一個的磨難。
在這一條的道路上往往已為我們分配三道防線：中學，高中，大學，大學。而我們的任務則是逐一擊破這三道防線，因為它們在我們的人生當中充當了轉(zhuǎn)折點這個稱號。其實，讀書不難也不容易，重點是在于你是以怎樣的態(tài)度與怎樣的學習方法去讀書。而讀書的成就又分為兩大要點：其一是：自我本身的天資，其二是：后天的教育和培養(yǎng)。而我個認為，后者這是對成長跟重要的。大發(fā)明家愛迪生以前說過：99%的汗水+1%的靈感。這句話固然不錯，努力確實是自身成功的重要因素。但在很多現(xiàn)實生活當中，靈感往往比努力重要的多，試問如果不去憑借自身的靈感與細心觀察問題的潛力去尋找問題，又怎能憑借那99%的汗水去努力尋找答案，所以，在學習中，我們不僅僅要努力，也要有一雙敏銳的眼睛去觀察事物與一顆對問題探索，好奇的心。
讀書亦是如此，對任何一門學科都應保著熱情的態(tài)度去學習，為自我的學習道路中制定一份計劃。大哲學家黑格爾在讀書時養(yǎng)成了一個獨特的習慣，他喜愛做摘錄，勤寫筆記，廣泛讀書。由此可見，好的讀書習慣不僅僅使人知識豐富，也能培養(yǎng)人的身心修養(yǎng)。有這么一個公式：a=x+y+z，含義是：成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話。
在讀書的過曾，其實，你會發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物，引起你的感悟，成為你的心得。
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學家高爾基先生曾說過：書是人類進步的階梯，可見，書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。
在這一年中，我們學校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，可是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自我的知識寶庫。在我需要幫忙時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說總之，它是獨一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進，前進!
最后，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：書籍是全世界的營養(yǎng)品!
寫讀書的心得體會范例篇十五
《做最好的自己》讀書心得體會?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，心得體會《《做最好的自己》讀書心得體會》。
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最后李開復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè)，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者!”
多么簡單多么樸素的道理，為什么我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ?，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
這些書之所以暢銷并非偶然，而是當今社會的需要，在日益競爭的市場背景下，任何企業(yè)都需要那些誠信、敬業(yè)的員工!目前關于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的。
口號。
試問自己，我在為誰工作―――我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
對于一個私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時也吸收新的員工進來，那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門外，惟獨擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧，即使是為了生存。
對于一個國企單位的員工，尤其擔任電力行業(yè)這一特殊使命的員工，不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，鎖定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力實現(xiàn)自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來!
約翰?洛克菲勒曾說過，工作是一個施展自己才能的舞臺。現(xiàn)今的社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵?！赌阍跒檎l工作》書中告誡我們要在日復一日的工作中找到自己的機會，我們不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應當看到機遇本身的真正價值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復地做著一些事情，有時候使我自己都感覺乏味，同時也曾有過放棄的念頭，總認為這樣的工作是不是無止境?當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作?”
寫讀書的心得體會范例篇十六
蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)教育思想的集大成者，是當代出類拔萃的偉大教育實踐家和理論家?！短K霍姆林斯基選集》是他一生心血凝聚而成的結晶。人們在這部巨著里面可以聆聽到許多有益的教誨;還可以作為一面如何做人的鏡子，給人以啟迪;它更是一部全面培養(yǎng)人的教科書、素質(zhì)教育的教科書，給人以借鑒。
我選了其中一段著名的話，來談談我讀書的心得。蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么?首先意味著熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子?！弊鳛橐幻痪€的教師，很少人不愛自己的學生。但是，在教育中，盡管有時我們?yōu)樗麄兊某砷L付出了很多，可他們并不領情，甚至常常事與愿違，收到相反的結果。為什么會出現(xiàn)這樣的結果呢?有一個重要的原因就是我們在教育孩子的時候，沒有把他當做一個乎等的人來對待!就本質(zhì)而言，教育的核心就是關懷學生，讓他經(jīng)常具有作為智力勞動者的自尊感，“跳一跳摘果子”是教師為學生設計合適的成長高度，我們要讓學生經(jīng)?？吹阶约旱某晒Γ屗麄兏械矫恳惶於即嬖谙Ｍ完P愛，每一天自己都有新的成長，這，就是我們當下要做的第一件事情!
寫讀書的心得體會范例篇十七
讀書可以開拓視野，增長知識，更重要的是可以提高自己的修養(yǎng)。一位作家曾說：“讀書不在多，而在精?！毕氡卮蠹覍τ谶@句話都深有感觸。那如何在讀書的過程中達到“精”的境界呢？筆者認為合理的讀書計劃和書寫讀書心得體會是至關重要的。
第二段：合理的讀書計劃。
要想精讀一本書，就需要有一個合理的讀書計劃。首先，要確定一個具體的讀書目標，明確自己所學的科目或閱讀的作品類型。其次，要依照個人的時間和習慣，合理安排每天的閱讀量和時間。最后，在閱讀過程中，可以適當?shù)刈鲂┕P記、摘要等，方便日后進行回顧和總結。
在讀書的過程中，書寫讀書心得體會是十分必要的。在讀完一本書或一篇文章之后，我們可以把自己的思考和感受記錄下來，分析書中的思想和做法，以及對自己的啟示和教育。這樣不僅能夠加深對書中內(nèi)容的理解，也會增長自己的思考和表達能力。
第四段：不同讀書體驗的表達。
每個人在閱讀同一本書時，會有不同的體驗和感受，也會產(chǎn)生不同的思考和看法。這就要求我們用不同的方式來表達自己的讀書體驗，例如可以寫讀后感、發(fā)表讀書筆記或評價，也可以通過分享、討論等方式來進行交流。這樣，不但能夠加深自己的思考，也可以與他人進行交流，進一步拓展自己的視野和寫作能力。
第五段：結語。
閱讀讓我們在不經(jīng)意間獲取了很多知識和經(jīng)驗，書寫讀書心得體會也是自我提高和錘煉的過程。只有不斷地閱讀、思考、寫作，才能讓我們不斷地提高、進步。在此，筆者希望每個人都能夠養(yǎng)成讀書和書寫讀書心得體會的習慣，讓自己變得更加優(yōu)秀和卓越。
寫讀書的心得體會范例篇十八
暑假期間，我讀了一部對我教育意義非常大的書——《忠經(jīng)》。
《忠經(jīng)》主要講了什么是忠道。忠道是宇宙及人類社會第一要道。君主要以忠道來治理國家，國家才會繁榮昌盛；而臣子為國君做事，理應堅守忠道原則，深思籌劃，默默實施，匡正國家失誤，安撫國民不滿。如果國君賢明，大臣忠良，萬事就會大吉大利。
在我國五千年的歷史長河中，有許多忠于國家，忠于人民的英雄人物，他們精忠報國、不怕犧牲，為國家和人民的利益著想，為民族的昌盛貢獻自己的力量。