讀后感是對于書籍中故事情節(jié)、人物形象、語言風(fēng)格等方面的評價(jià)和感受。寫讀后感時(shí)，我們也可以結(jié)合相關(guān)的背景知識(shí)、文化內(nèi)涵以及作者的寫作背景進(jìn)行分析和解讀。為了方便大家寫讀后感，小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    小百合讀后感篇一
    在一個(gè)山谷之上，有著無數(shù)潔白無瑕、秀麗挺拔的百合花，使得人們千里迢迢趕往那兒，只為看到它們的綻放瞬間。而這個(gè)神奇又美麗的山谷，就是“百合谷地”。
    讀完《百合花》這篇文章，使原本不喜愛百合花的我對它產(chǎn)生了深深地敬佩之情。在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有著一株酷似雜草的百合，它面對蜂蝶與野草的譏諷，釋放力量，終于開出了花朵。幾十年后，整個(gè)山谷都開滿了百合，被稱為“百合谷地”。
    是的，它成功了！它不僅開出了美麗的花朵，更把整個(gè)山谷改成了一個(gè)風(fēng)景如畫、無人不曉的“百合谷地”！讀完文章的我，不禁這樣贊嘆起來。
    是什么力量讓一棵受人鄙夷的“雜草”變成了一株純潔的百合花？是百合那顆堅(jiān)定的心！是什么讓百合面對羞辱與嘲笑，仍然可以開出世界上最美的花？是百合花那不屈不撓的頑強(qiáng)精神！它在陽光和雨露的滋潤下開花，結(jié)籽，終于完成了一朵花的莊嚴(yán)使命，終于靠著自己的力量證明了自己的存在。
    總結(jié)起來，百合花靠的不就是堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)普通、甚至被人們遺忘的字眼，但它背后卻蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的、不可計(jì)量的力量。它能使人變得自信，能使人獲有涅潭重生的力量，能讓人充滿無限的人生魅力。殊不知，有多少人因?yàn)闆]有堅(jiān)強(qiáng)，與成功擦肩而過。在如今的社會(huì)中，競爭越來越激烈，但成功的寶座卻沒有增加，這就只能靠得自己的努力去爭奪，就像百合花一樣。哪怕前面布滿荊棘，也要相信自己，勇敢的追逐自己的夢想。哪怕前面一片渺茫，充滿他人的嘲諷與不屑，也要成就自己，堅(jiān)定地完成自己的使命嗎，只有這樣，才能擁有成功。
    百合花，你以自己靈性的美和秀麗的風(fēng)姿折服了世間所有人，你讓人人都愛上了你的純潔，你更讓我懂得了許多受益終身的的道理，我贊揚(yáng)你！
    小百合讀后感篇二
    昨天上午，閑來無事讀書時(shí)無意中讀到了臺(tái)灣著名作家林清玄先生的一篇優(yōu)美的散文----《百合花開》。
    讀完此文后，我被百合花倔強(qiáng)、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍、不屈、深沉和奮發(fā)向上努力開花的精神深深地感動(dòng)和震撼了!就是這樣一株平凡的小小的百合，心中該是一種什么樣的精神呢?身處逆境，不卑不亢，不自暴自棄，不隨波逐流。無論自己周圍的環(huán)境有多么的惡劣和不足，自己心中一直存著那個(gè)堅(jiān)定的信念：我是花，不是野草!我最終一定會(huì)開花的!“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”正是這份執(zhí)著這種堅(jiān)毅支撐著百合，這野百合最終如愿以償開出了潔白美麗的花朵。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。那里，被人稱為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?BR>    我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在!!!
    說得多好啊!多么看似平凡卻偉大的語言啊!想一想我們現(xiàn)代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合一樣，潔身自好，孜孜不倦地追求著一種永不停滯的生命體驗(yàn)，全身心地投入到自己的追求中去，不為周圍的那些誘惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng)，努力做著真實(shí)的自我，不達(dá)目的絕不罷休，直到真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢?我們難道不如一株小百合花嗎?它雖然只是一株野花，可是它知道低調(diào)做人，高調(diào)做事的道理，它懂得只有堅(jiān)持才能成功，才會(huì)暗香盈袖!
    我想，不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活，心中都一定要有自己的目標(biāo)和追求，一定要用心去感受詩意般的生活，全心全意地付諸努力，默默開花，才有成功的可能和希望。因?yàn)?，心中有花，才?huì)開花啊!
    文如其人。林清玄先生就是百合花般的人啊!林先生告誡我們：以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。這就是寄希望于我們這些世人：做人不要華而不實(shí)，只說不做;不要碌碌無為，更不要隨波逐流;做人還是要踏踏實(shí)實(shí)，要少說多做或者做了再說，做了也不說。你就是你，只要你是花，你想開花，你一定會(huì)開花;只要你是金子，放在哪兒都一樣會(huì)放光的!
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    小百合讀后感篇三
    現(xiàn)實(shí)生活中，挫折是難免的，受到嘲笑也很正常。而面對這些挫折我們總是逃避或者放棄，我們連面對的勇氣都沒有，更別說努力克服了。難道我們連一束小小的野百合都不如嗎？面對困難我們應(yīng)該拿出野百合那樣堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的精神向它挑戰(zhàn)，想出解決的辦法，堅(jiān)持做下去，這樣才能取得成功。
    海倫·凱勒相信大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的'父母為她請來了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)?？墒?海倫看不見,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,要付出多少汗水呀，她要克服怎樣的困難??！但她不怕困難,以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。
    作為健康的人，我們?nèi)〉贸晒Φ臋C(jī)會(huì)將更大，所以，讓我們協(xié)手克服種種困難吧！追求做人的最高境界：以清凈的心看世界，以歡喜的心過生活，以平常的心生情味，以柔軟的心除掛礙！
    小百合讀后感篇四
    《心田上的百合花》的梗概是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里的斷崖邊兒上，一株剛剛誕生和雜草長得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命，為了證明自己的存在，不顧雜草們的冷嘲熱諷，不顧自己生長環(huán)境的惡劣，通過自己不斷的努力結(jié)出了美麗的花朵，不僅證明了自己的存在，讓以后的百合花明白一個(gè)道理，而且受到了人們的敬仰。
    百合花是通過自己頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力才結(jié)出美麗的`花朵的。當(dāng)春光明媚時(shí)，百合努力地吸收陽光;當(dāng)酷暑難耐時(shí)，百合努力地吸收陽光;當(dāng)大雨傾盆而下時(shí)，百合努力地吸收水分;當(dāng)寒風(fēng)刮過時(shí)，百合仍然努力著，深深地扎根，直立地挺著胸膛……可是，附近的雜草瞧不起它，私底當(dāng)面都在諷刺嘲笑它，面對雜草們的冷嘲熱諷，百合并沒有放棄，而是把這種嘲笑化成了自己前進(jìn)的力量。最后，百合通過自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在，這里可以看出百合花那默默奉獻(xiàn)的精神，不炫耀張揚(yáng)的品質(zhì)。啊，百合花多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
    在我們的身邊，不光只有百合花是默默奉獻(xiàn)的，還有清潔工、老師、園丁……記得有一次，烈日炎炎，我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后，去找伙伴們，突然在一個(gè)不起眼的小角落看見了一個(gè)瘦小的清潔工阿姨，她認(rèn)真地掃著地。我想，她也只不過是為了得工資吧。一個(gè)冬天的早上7點(diǎn)，我穿著厚厚的棉襖，系著暖暖的圍巾走下樓梯?？匆娏四歉腥朔胃囊荒弧俏皇莨轻揍镜那鍧嵐ぐ⒁堂爸鴦C冽的寒風(fēng)一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑，還用她那粗糙的手撕開黏在地上口香糖。那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)到那位阿姨掃地并不是為了錢，而是為了我們。如果不是那些清潔工，我們的家園早就變成了一個(gè)垃圾園了。
    小百合讀后感篇五
    在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的懸崖。不知道什么時(shí)候長出了一株小小的百合。百合小的時(shí)候和其他雜草沒啥區(qū)別，但它心里知道它不是一株野草，而是一株百合，唯一能證明這一點(diǎn)的是要開出百合花。有了這個(gè)念頭，百合努力吸取養(yǎng)分和陽光，深深地扎根。終于，百合的頂部長出了第一個(gè)花苞。但百合旁邊的雜草卻對它很不屑，紛紛嘲笑百合說它明明是一棵和大家一樣的野草，非要以為自己了不起，即使是一株百合，長在這荒郊野外，也沒人欣賞。但百合卻說:“我要開花，因?yàn)槲夷荛_出美麗的花。不管有沒有人欣賞，我都要開花。”
    在野草的鄙夷下，百合拼命的釋放能量。有一天，它終于開花了。這時(shí)候，其他野草再不敢嘲笑它了。百合一朵朵盛開。以后的年年春天，百合努力的開花結(jié)籽，它的種子隨風(fēng)而落，整個(gè)山谷都長滿了百合，吸引人們千里迢迢來欣賞百合花。后來，人們稱這里是“百合谷地”。
    讀完這則故事我被百合的精神所感動(dòng)，她不顧周圍的冷嘲熱諷，一心想著自己要開出美麗的花，也不管有沒有人欣賞自己。我們每個(gè)人在做事的時(shí)候都會(huì)遇到別人的不理解，關(guān)鍵是要認(rèn)清自己，不要在意那些傷人的話，更不要灰心，要用自己的實(shí)力來證明自己。
    小百合讀后感篇六
    古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
    ——題記。
    那株被雜草嘲笑的百合被人們注意了，那是一種堅(jiān)持的美。
    那株百合生活在一個(gè)極偏僻、遙遠(yuǎn)的山谷里，在一座高達(dá)數(shù)千尺的山崖上，它是那么的不引人注意，他就是要完成自己一朵花的使命——開花。
    這株百合為了完成自己的使命，不懈地努力，不放棄，不丟棄，不在乎野草對自己的嘲笑，努力地要綻放。而我又何不為一朵百合呢？現(xiàn)在的.我，每天的生活就是上學(xué)，放學(xué)，上課，下課，像放電影一樣，過得很快。
    我為什么不能做一株堅(jiān)持的百合呢？
    我何時(shí)才能做一朵這樣的百合？
    我不能辜負(fù)上天的恩賜，要讓自己長成一株開花最多的百合！
    小百合讀后感篇七
    今天，我們學(xué)校了林清玄的《心田上的百合花》講的是一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖邊上，長在雜草叢中的一株百合，為了完成一株花的使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放自身的能量，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
    讀了這篇文章讓我深深的感受到：如果百合花不努力開花、結(jié)籽，它就和雜草沒什么兩樣，就會(huì)默默無聞，不為人知。但是它努力地吸收陽光、水分，努力的.開花、結(jié)籽。讓整個(gè)斷崖開滿花。不僅證明了自己的存在，而且用自己的美感動(dòng)了每一個(gè)人，用自己的美麗愉悅了每一個(gè)人，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。
    讀了這篇文章讓我明白了。一個(gè)人也是一株百合花，有了這種信念，他的人生就有了意義，有了價(jià)值。我還明白了一句話：“如果選擇了一個(gè)目標(biāo)。走自己的路讓別人說去吧！”
    小百合讀后感篇八
    昨天上午，閑來無事讀書時(shí)無意中讀到了臺(tái)灣著名作家林清玄先生的一篇優(yōu)美的散文——《百合花開》。
    讀完此文后，我被百合花倔強(qiáng)、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍、不屈、深沉和奮發(fā)向上努力開花的精神深深地感動(dòng)和震撼了！就是這樣一株平凡的小小的百合，心中該是一種什么樣的精神呢？身處逆境，不卑不亢，不自暴自棄，不隨波逐流。無論自己周圍的環(huán)境有多么的惡劣和不足，自己心中一直存著那個(gè)堅(jiān)定的信念：我是花，不是野草！我最終一定會(huì)開花的！“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖?花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”正是這份執(zhí)著這種堅(jiān)毅支撐著百合，這野百合最終如愿以償開出了潔白美麗的花朵。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。那里，被人稱為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?BR>    我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在！
    說得多好啊！多么看似平凡卻偉大的語言?。∠胍幌胛覀儸F(xiàn)代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合一樣，潔身自好，孜孜不倦地追求著一種永不停滯的生命體驗(yàn)，全身心地投入到自己的追求中去，不為周圍的那些誘惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng)，努力做著真實(shí)的自我，不達(dá)目的絕不罷休，直到真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢？我們難道不如一株小百合花嗎？它雖然只是一株野花，可是它知道低調(diào)做人，高調(diào)做事的道理，它懂得只有堅(jiān)持才能成功，才會(huì)暗香盈袖！
    我想，不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活，心中都一定要有自己的目標(biāo)和追求，一定要用心去感受詩意般的生活，全心全意地付諸努力，默默開花，才有成功的可能和希望。因?yàn)椋闹杏谢?，才?huì)開花啊！
    文如其人。林清玄先生就是百合花般的人?。×窒壬嬲]我們：以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。這就是寄希望于我們這些世人：做人不要華而不實(shí)，只說不做；不要碌碌無為，更不要隨波逐流；做人還是要踏踏實(shí)實(shí)，要少說多做或者做了再說，做了也不說。你就是你，只要你是花，你想開花，你一定會(huì)開花；只要你是金子，放在哪兒都一樣會(huì)放光的！
    小百合讀后感篇九
    在一個(gè)陽光柔和的天氣里，老師帶我們讀了一篇xx作家林清玄寫的《百合花開》。這文章讓我知道了在我們的成長過程當(dāng)中必須克服困難，用實(shí)力來證明自己存在。
    斷崖邊長出了一朵百合，野草嘲笑它肯定開不出美麗的花，蝴蝶鳥雀勸它不用這么努力地開花，即使開花也沒有人會(huì)關(guān)注它的?？墒沁@一朵百合花并沒有放棄，它還是一如既往地努力吸收陽光和水分，目的是為了證明自己。在一個(gè)春天的早晨，百合花終于克服了困難，開出了美麗的花朵，它向大家證明了自己的存在。
    讀了這篇文章，我明白了在我們的人生當(dāng)中不管遇上什么樣的事情，也不管別人怎么說，我們都不能放棄。如果遇上困難，我們就要想方設(shè)法去克服，用實(shí)力來證明自己的存在，就像故事里的百合花一樣不能放棄。比如說有一次施亦悠英語考了100分，而我只考了94分。一回家施亦悠就說：“哼，你看我考了100分！你考了多少分？”我嘴里沒有回答，心里在想：你得意什么，下次我也考個(gè)100分給你看，你等著瞧吧！
    為了證明自己的存在，我克服困難，每天回家天天讀英語課文，背單詞。經(jīng)過不斷地努力，我在第二回考試中也考了100分。
    我們生活在這世上，不就是要用成績來證明自己的嗎？
    小百合讀后感篇十
     《百合花開》這篇課文是我印象最為深刻，而且受益匪淺。
     斷崖上一株小小的百合花，不畏懸崖峭壁那惡劣的生活環(huán)境，深深的扎根，直直的生長著。在葉草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它頑強(qiáng)的開花了;為了證明自己有美麗的花，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，為了用花來證明自己的存在，它執(zhí)著的開花了。
     擁有頑強(qiáng)的毅力才能綻放出美麗的花。海倫·凱勒難道不是這樣嗎?在這個(gè)黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄而是自強(qiáng)不息。在導(dǎo)師的幫助下，她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。由于這種頑強(qiáng)的毅力和自強(qiáng)不息的精神，完成了他的一系列著作：《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等等。
     我們要樂觀地面對一切挫折與失敗，也不要去理會(huì)別人的譏諷與嘲笑，正如但丁所說的——走自己的路讓別人說去吧!
     擁有執(zhí)著的精神才能綻放美麗的花。貝多芬難道不是這樣嗎?他的`一生非?？部?，沒有建立家庭，17歲時(shí)母親就去世了。但是貝多芬并沒有消沉，而是更加努力的練習(xí)音樂。貝多芬在26歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的耳朵變聾了，他十分熱愛音樂，對于一個(gè)音樂家來說，沒有比失聰更痛苦的了。但是貝多芬那執(zhí)著的追求與熱愛音樂的精神并沒有放棄，而且完成了《第二交響曲》、《第三交響曲》、《第五交響曲》等著作，在1823年他執(zhí)著的完成了最后一本巨作——《第九交響曲》。
     然而，現(xiàn)在我們回想起來又執(zhí)著的追求過什么嗎?個(gè)人的成績與紀(jì)律衛(wèi)生?班級(jí)的紀(jì)律與衛(wèi)生?不，什么也沒有。我們現(xiàn)在還小，應(yīng)該有一個(gè)值得我們執(zhí)著追求的目標(biāo)，我們要向著這個(gè)目標(biāo)奮斗，執(zhí)著的去追求。就像梭洛所說的——只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。
     讓我們從此刻起像百合、海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息，頑強(qiáng);像百合、貝多芬一樣執(zhí)著吧!讓我們謹(jǐn)記著那句話:“我們要全心全意默默的‘開花'，用‘花’來證明自己的存在?！?BR>     周日中午，我閑來無事，讀了作家林清玄的一篇文章《百合花開》。
     一個(gè)小小的花苞?？墒撬€是被野草嘲笑，私底下嫉妒野百合。甚至，蜜蜂和蝴蝶也來勸告它。但是，它不為所動(dòng)，仍在冷嘲熱諷之下堅(jiān)強(qiáng)的開花。終于，它開花了，野草也不再嘲笑他了。年年春天，野百合都努力的開花結(jié)籽。不久，這就變成了百合谷地。每朵百合都牢記著第一株百合的話：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?BR>     讀完這篇文章后，我想，不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活，心中都一定要有自己的目標(biāo)和追求，一定要用心去感受詩意般的生活，全心全意地付諸努力，默默開花，才有成功的可能和希望。因?yàn)?，心中有花，才?huì)開花啊!想一想我們現(xiàn)代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合一樣，潔身自好，孜孜不倦地追求著一種永不停滯的生命體驗(yàn)，全身心地投入到自己的追求中去，不為周圍的那些誘惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng)，努力做著真實(shí)的自我，不達(dá)目的絕不罷休，直到真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢?我們難道不如一株小百合花嗎?它雖然只是一株野花，可是它知道低調(diào)做人，高調(diào)做事的道理，它懂得只有堅(jiān)持才能成功，才會(huì)暗香盈袖!
     試想，如果每個(gè)人都可以不顧別人的冷嘲熱諷，那么世界上就不會(huì)有好壞之分。
     所以，希望每個(gè)人都要像野百合那樣堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功!!
    小百合讀后感篇十一
    在一個(gè)清香裊裊的早晨，我讀了一個(gè)讓我極為感動(dòng)的故事——《百合花開》。故事講的是在千尺斷崖上生出一株小小的百合，這一株小百合起初長的和野草一樣毫不起眼，可它一直有個(gè)堅(jiān)定的信念，自己不是野草而是一株百合，自己會(huì)開出最美的花。面對蜂蝶和野草的鄙夷嘲笑，它默默地努力汲取營養(yǎng)，最終百合花在偏僻的山谷里開出了最耀眼的花朵，并且形成了百合谷，那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景——百合谷。不管是男女老少，他們都很很喜歡這個(gè)百合谷！這個(gè)故事最讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢想的道路上有陰風(fēng)冷雨并不可怕，但我們不能放棄自己的理想，堅(jiān)持就是勝利！
    在故事里那株小小的百合跟以前那個(gè)我可像了！在我剛剛上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師就讓我們說說自己的夢想。每個(gè)同學(xué)都積極舉手，教室里就像一個(gè)炸開了的油鍋！老師終于指名回答了，有的同學(xué)說:“我長大了要當(dāng)消防員！”；有的同學(xué)說:“我長大了要當(dāng)廚師，會(huì)做很多好吃的還能給自己吃！”；還有的同學(xué)說:“我的愿望是當(dāng)老師，教好多的學(xué)生！”……終于輪到我啦！我站起來鏗鏘有力地說道:“我的愿望是當(dāng)學(xué)霸！”
    我聽了，感覺自己就好像斷崖上的被經(jīng)歷了陰風(fēng)冷雨的那株百合！我心里難過極了。為什么了！我只是告訴他們我想當(dāng)學(xué)霸，為什么這么多同學(xué)嘲笑我呢？我一遍又一遍地讀著《百合花開》這個(gè)故事，我的眼框濕潤了，一滴豆大般的淚水流到了我的嘴邊，味道咸咸的。這讓我對成為學(xué)霸這個(gè)理想更堅(jiān)定了！我一定要實(shí)現(xiàn)理想！到那個(gè)時(shí)候我不僅要讓大家對我刮目相看，也要讓大家為自己曾經(jīng)說過的話感到后悔！
    我心中暗暗告訴自己:“實(shí)現(xiàn)愿望的道路上的陰風(fēng)冷雨不可怕，堅(jiān)持和努力肯定會(huì)成功的！”在這以后我比以前更努力學(xué)習(xí)，在別人看動(dòng)畫片的時(shí)候，我在看繪本；在別人在玩耍時(shí)候，我在知識(shí)的海洋遨游；在別人跟著爸爸媽媽出去買玩具的時(shí)候，我在做應(yīng)用題……我也想跟別人一樣看看動(dòng)畫片，出去玩玩，跟著爸爸媽媽去買玩具。如果說我是百分之百熱愛學(xué)習(xí)的那都是騙人的！我回過頭來想想，我在一二年級(jí)的時(shí)候，我的表現(xiàn)都是很普通的，就算偶爾被老師點(diǎn)名，那也應(yīng)該是批評。我的心里暗暗告訴自己：我不可以輸給別人，也不可以輸給我自己！所以，在以后的日子里，我不斷提醒自己：我要努力！我要超越他們！從那時(shí)開始，我每一天都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),我比同學(xué)付出更多的努力；做更多的練習(xí)題……今天的我在做計(jì)算題的時(shí)候總能算得又快又準(zhǔn)；我積累了很多的英語單詞；我寫的文章多次刊登在報(bào)紙、雜志上……現(xiàn)在的我，是老師眼中的“優(yōu)秀生”，是同學(xué)眼中的“學(xué)霸”了。
    老師總是說:“越努力，越幸運(yùn)！”我相信這一定是正確的！實(shí)現(xiàn)愿望的唯一途徑就是堅(jiān)持與努力！
    小百合讀后感篇十二
    讀了這篇文章讓我深深的感受到：如果百合花不努力開花、結(jié)籽，它就和雜草沒什么兩樣，就會(huì)默默無聞，不為人知。但是它努力地吸收陽光、水分，努力的開花、結(jié)籽。讓整個(gè)斷崖開滿花。不僅證明了自己的存在，而且用自己的美感動(dòng)了每一個(gè)人，用自己的美麗愉悅了每一個(gè)人，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。
    讀了這篇文章讓我明白了。一個(gè)人也是一株百合花，有了這種信念，他的人生就有了意義，有了價(jià)值。我還明白了一句話：“如果選擇了一個(gè)目標(biāo)。走自己的了讓別人說去吧！”
    “我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕??！倍嗝春唵蔚囊痪湓挵?！可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。
    “我要開花，是要完成一株花兒的生命，”在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就得完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎？我可以很自信地說，我是一位班長，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé)，而且?guī)锥仍凇胺艞墶迸c“堅(jiān)持”的邊緣中爭扎。但我始終堅(jiān)持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。
    小百合讀后感篇十三
    只要是花，就要開放；只有開放才能證明自己的存在，《百合花開》讀后感。《百合花開》這篇課文是我印象最為深刻，而且受益匪淺。
    斷崖上一株小小的百合花，不畏懸崖峭壁那惡劣的生活環(huán)境，深深的扎根，直直的生長著。在葉草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它頑強(qiáng)的開花了；為了證明自己有美麗的花，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，為了用花來證明自己的'存在，它執(zhí)著的開花了。
    擁有頑強(qiáng)的毅力才能綻放出美麗的花。海倫·凱勒難道不是這樣嗎？在這個(gè)黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄而是自強(qiáng)不息。在導(dǎo)師的幫助下，她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。由于這種頑強(qiáng)的毅力和自強(qiáng)不息的精神，完成了他的一系列著作：《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等等。
    那我們呢？我們并沒有百合花那樣惡劣的生存環(huán)境與受人諷刺的生活，也沒有海倫·凱勒那樣先天生理缺陷，但是為什么我們卻不能向他們一樣呢？就是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙兕B強(qiáng)的毅力與自強(qiáng)不息的精神，讀后感《《百合花開》讀后感》。我們要樂觀地面對一切挫折與失敗，也不要去理會(huì)別人的譏諷與嘲笑，正如但丁所說的——走自己的路讓別人說去吧！
    擁有執(zhí)著的精神才能綻放美麗的花。貝多芬難道不是這樣嗎？他的一生非?？部?，沒有建立家庭，17歲時(shí)母親就去世了。但是貝多芬并沒有消沉，而是更加努力的練習(xí)音樂。貝多芬在26歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的耳朵變聾了，他十分熱愛音樂，對于一個(gè)音樂家來說，沒有比失聰更痛苦的了。但是貝多芬那執(zhí)著的追求與熱愛音樂的精神并沒有放棄，而且完成了《第二交響曲》、《第三交響曲》、《第五交響曲》等著作，在1823年他執(zhí)著的完成了最后一本巨作——《第九交響曲》。
    然而，現(xiàn)在我們回想起來又執(zhí)著的追求過什么嗎？個(gè)人的成績與紀(jì)律衛(wèi)生？班級(jí)的紀(jì)律與衛(wèi)生？不，什么也沒有。我們現(xiàn)在還小，應(yīng)該有一個(gè)值得我們執(zhí)著追求的目標(biāo)，我們要向著這個(gè)目標(biāo)奮斗，執(zhí)著的去追求。就像梭洛所說的——只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。
    讓我們從此刻起像百合、海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)；像百合、貝多芬一樣執(zhí)著吧！讓我們謹(jǐn)記著那句話:“我們要全心全意默默的‘開花'，用‘花’來證明自己的存在?！?BR>