在總結(jié)中，我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人，讓大家共同進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇一
干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，干部隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效益。為了提高干部的綜合素質(zhì)和能力水平，我參加了一期為期兩周的干部培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)期間，我不斷反思自身的不足，深感干部培訓(xùn)的重要性和必要性。本文將針對(duì)這次培訓(xùn)，分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲。
二、核心思想。
干部培訓(xùn)是我不斷提升自身能力的重要途徑。這次培訓(xùn)的核心思想有兩點(diǎn)。第一，思想政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊緊抓住加強(qiáng)思想政治教育這個(gè)關(guān)鍵，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并用于實(shí)踐。第二，綜合素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部自身發(fā)展和工作成功的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)注重培養(yǎng)自身的基本素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，提升自身綜合能力。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)技能，如中國(guó)特色社會(huì)主義、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的建設(shè)、組織管理、人力資源管理等課程。培訓(xùn)內(nèi)容不僅理論嚴(yán)謹(jǐn)深入，實(shí)踐案例也充分豐富，為我們提供了許多有用的工作經(jīng)驗(yàn)和成功案例。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)踐訓(xùn)練和座談交流等形式，相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得、解決問(wèn)題，從而更好地提高和改進(jìn)各自的工作。
四、收獲與體會(huì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了許多收獲和體會(huì)。首先，我深入了解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)了對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。其次，我對(duì)黨的建設(shè)和組織管理有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解，了解了相應(yīng)的政策、措施、實(shí)踐和創(chuàng)新。最后，我進(jìn)一步提高了自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也在與他人的交流中深化了思想，拓寬了眼界。
五、結(jié)論。
在干部培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要理論聯(lián)系實(shí)際，更要貫徹實(shí)踐、持之以恒。干部應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自身思想政治教育的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和總結(jié)，完善自身的能力，提高自己的價(jià)值，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。此次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)將一直激勵(lì)著我，不斷提高自己的工作能力和水平，不斷追求卓越，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇二
培訓(xùn)基地最迷人的時(shí)候莫過(guò)于深秋的早晨。
當(dāng)太陽(yáng)從地平線(xiàn)上剛剛露頭的時(shí)候，伴隨著第一聲嘹亮的軍號(hào)，培訓(xùn)基地從睡夢(mèng)中蘇醒，整個(gè)學(xué)員樓開(kāi)始忙碌起來(lái)，學(xué)員們迅速地洗漱，穿戴整齊，集合點(diǎn)名，然后開(kāi)始出操。這些于我而言是那么的深入骨髓，現(xiàn)在只能說(shuō)是“似曾相識(shí)”，自從來(lái)機(jī)關(guān)工作后，很久都沒(méi)有這樣緊張過(guò)了。所以這次能來(lái)參加全省政工干部培訓(xùn)，雖然也有點(diǎn)小壓力，但更多的是期待——期待著這久違的“部隊(duì)的樣子”！
當(dāng)太陽(yáng)爬過(guò)培訓(xùn)基地訓(xùn)練塔的頭頂時(shí)，我看到“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練”八個(gè)大字在晨曦下熠熠發(fā)光，仿佛鍍了金一樣。我們繞著偌大的操場(chǎng)跑了一圈又一圈，盡情地讓“一二一”，“一二三四”的口號(hào)響徹云霄，在訓(xùn)練場(chǎng)發(fā)出回響。這么多戰(zhàn)友一起，這么響亮的口號(hào)回響在耳邊，這么多新兵在一遍一遍地練著隊(duì)列動(dòng)作，一下子讓我想到了四年前我投筆從戎初上訓(xùn)練場(chǎng)的情景。老班長(zhǎng)們說(shuō)，當(dāng)兵入伍三個(gè)月的新兵訓(xùn)練最令人難忘，我想，它之所以令人難忘，不僅僅是這么多戰(zhàn)友在一起，還有那時(shí)每天累得不想見(jiàn)到第二天的太陽(yáng)卻又對(duì)明天充滿(mǎn)著希望和期待的心境。累并快樂(lè)著，苦并充實(shí)著；再累再苦，也對(duì)明天希望著。
今天，再次來(lái)到這里，當(dāng)年的心境是否還在？
早操之后，整理內(nèi)務(wù)，最要緊也是最要命的當(dāng)然是疊被子了。說(shuō)真的，培訓(xùn)基地給我們配發(fā)的被子就是為了“考驗(yàn)”我們的，沒(méi)有任何棱角和疊過(guò)的痕跡，就像一匹頑劣的野馬，然后，交由我們來(lái)馴服它。等這匹野馬稍稍“聽(tīng)話(huà)”了，我已是滿(mǎn)頭大汗。
整理內(nèi)務(wù)不能花費(fèi)太多的時(shí)間，也不會(huì)給你太多的時(shí)間，因?yàn)橐粫?huì)兒就要集合吃飯了。也別想吃飯后再來(lái)整理，吃飯后接著就是上課。
總之，這里的一切都緊張有序，關(guān)鍵是看你能不能有條不紊。第一天，還真的有點(diǎn)不能適應(yīng)，這里的節(jié)奏畢竟太快，跟不上節(jié)奏就會(huì)很慌亂。
但我知道，這才是部隊(duì)的節(jié)奏，就像一首歌，一聽(tīng)就知道是軍歌，而不是其它的什么歌。部隊(duì)的節(jié)奏離不開(kāi)軍人的樣子。沒(méi)有軍人的樣子，打造不出部隊(duì)的節(jié)奏，唱不好一首軍歌。這也是我們此次政工干部培訓(xùn)的初衷。
來(lái)到培訓(xùn)基地，至于我的心境還是否一如從前，我想，不需要急著去尋找答案，關(guān)鍵是先用心感受這里的一草一木，用心體會(huì)這里的一言一行，跟上這里的節(jié)奏并珍惜這種節(jié)奏。
如同今天的培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上唐主任對(duì)我們的叮囑：珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，學(xué)以致用。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇三
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，透過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得我們要具備必須的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì)的干部就應(yīng)比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上務(wù)必堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)路線(xiàn)，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有必須精神的，學(xué)生干部更就應(yīng)具備必須精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部，不僅僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅僅需要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部務(wù)必?fù)碛辛己玫男睦硭刭|(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還就應(yīng)具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢(qián)。
其次，在工作方面，個(gè)人潛力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部務(wù)必具備以下幾點(diǎn)：
一，組織潛力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的潛力。
二，表達(dá)潛力。作為學(xué)生會(huì)干部，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達(dá)潛力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的潛力。作為學(xué)生會(huì)干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。透過(guò)收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交潛力和團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。
在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部務(wù)必解決的問(wèn)題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系務(wù)必做好以下幾點(diǎn)：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種狀況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就就應(yīng)有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃，使自己有較大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì)干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你可能參加學(xué)生會(huì)干部會(huì)議?？傊?，擔(dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好時(shí)間，又善于擠時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)潛力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的潛力素質(zhì)。學(xué)生干部從必須程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，此刻在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)職責(zé)的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。
總之，作為一名學(xué)生會(huì)的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)?，我們身肩著更多的職?zé)，選取作為一名學(xué)生會(huì)的干部我無(wú)怨。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇四
干部培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作，如果不及時(shí)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。我最近參加了一次干部培訓(xùn)課程，深有感觸。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期待。
在參加干部培訓(xùn)課程之前，我很期待這個(gè)機(jī)會(huì)。我希望能夠通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和技能，進(jìn)一步提高自己的能力水平。我也很期待能夠與其他部門(mén)的干部同事交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，并建立更多的人脈關(guān)系。
第二段：培訓(xùn)的收獲。
在課堂上，我學(xué)到了很多有實(shí)際用處的知識(shí)。比如，如何開(kāi)展決策分析、如何有效地管理人際關(guān)系、如何獲取和利用信息等等。這些知識(shí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)公司的發(fā)展都有著很大的幫助。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程中，我也結(jié)交了很多優(yōu)秀的同事，他們的思維方式和管理方法不同于自己，給我?guī)?lái)了新的思路和啟示。
第三段：培訓(xùn)帶來(lái)的啟示。
通過(guò)這次干部培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，管理人員需要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的視野。今天的管理者必須具備全面發(fā)展的能力，除了技術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)能力外，還要有良好的人際關(guān)系、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及創(chuàng)新精神。只有這樣，才能在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地。
第四段：培訓(xùn)的精髓。
“用心體會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我管理”，這是我從干部培訓(xùn)課程中得到的最大收獲。管理崗位不是為個(gè)人而設(shè)的，而是為組織和團(tuán)隊(duì)服務(wù)的。只有以組織和團(tuán)隊(duì)的成功為目標(biāo)，將自我管理與組織管理融為一體，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和組織的成功。
第五段：未來(lái)的展望。
過(guò)去的培訓(xùn)，是為了提高自己的能力；未來(lái)的工作，是為了去踐行和發(fā)展自己的能力。這次干部培訓(xùn)之后，我更加明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。我要把學(xué)到的知識(shí)和方法用到實(shí)踐中，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真改進(jìn)不足之處，推動(dòng)公司的各項(xiàng)工作更好地實(shí)施。
總之，這次干部培訓(xùn)課程，不僅提高了我的綜合能力，還加強(qiáng)了我與同事們的交流和合作，并為我今后的發(fā)展指明了方向。我相信，在這個(gè)日臻復(fù)雜、快速變化的時(shí)代，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和拓展視野的狀態(tài)，只有這樣才能應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多的價(jià)值。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇五
10月8日至12月7日的兩個(gè)月期間，我做為巴彥淖爾市推出的唯一一名牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)教師，參加了在山東省青島市平度職業(yè)教育中心舉辦的國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。我很榮幸，同時(shí)也倍感機(jī)會(huì)的難得，所以，我以學(xué)到“真經(jīng)”為目標(biāo)，懷著“久旱逢甘霖”的心態(tài)，準(zhǔn)備在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中開(kāi)懷暢飲新的知識(shí)、新的理念。
回顧這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受真切，對(duì)自己的思想沖擊很大。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，更好的指導(dǎo)今后各方面的工作，同時(shí)也能使更多的人受益，特將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、平度的職教辦學(xué)模式對(duì)我思想和觀念上的沖擊。
對(duì)我震動(dòng)最大的是平度的職業(yè)教育辦學(xué)模式及其師資隊(duì)伍建設(shè)，也就是其職業(yè)教育的辦學(xué)特色。這也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最大收獲。
1、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式——“雙元制”職業(yè)教育。
“雙元制”又稱(chēng)“雙軌制”，是目前世界上最為成功的職業(yè)教育模式之一，被譽(yù)為德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的“秘密武器”。所謂“雙元”，一元是學(xué)校，一元是企業(yè)(包括農(nóng)業(yè)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè))，雙元有機(jī)結(jié)合，共同完成對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)培訓(xùn)。雙元制的實(shí)質(zhì)就是以企業(yè)為主，以實(shí)踐為主，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。
既然以企業(yè)為主，以實(shí)踐為主，那就需要有讓學(xué)生實(shí)踐的相關(guān)企業(yè)。平度職教中心現(xiàn)在就有40個(gè)實(shí)習(xí)車(chē)間，57個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦了汽修培訓(xùn)廠、教學(xué)服裝廠、教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、果品加工培訓(xùn)中心、奶制品加工和肉類(lèi)加工培訓(xùn)中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)廠、實(shí)習(xí)車(chē)間僅僅是參觀而已，但對(duì)于與牧醫(yī)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)及加工車(chē)間，我都親自在其中實(shí)習(xí)，總計(jì)實(shí)習(xí)達(dá)20多天。從中了解到，學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)所要求掌握的各種專(zhuān)業(yè)技能?，F(xiàn)就以教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)為例說(shuō)一下企業(yè)在職業(yè)教育中所發(fā)揮的作用。
教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，其實(shí)是學(xué)校自己的大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場(chǎng)，包括養(yǎng)牛場(chǎng)和養(yǎng)豬場(chǎng)，現(xiàn)有奶牛500多頭，豬萬(wàn)只以上，承擔(dān)著學(xué)校牧醫(yī)、生物專(zhuān)業(yè)的絕大部分實(shí)習(xí)任務(wù)。各專(zhuān)業(yè)的課程安排比例都是文化課：專(zhuān)業(yè)課：實(shí)訓(xùn)課=3：3：4，所以牛場(chǎng)和豬場(chǎng)里經(jīng)常有不同年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)，并且分為若干小組，參與到養(yǎng)殖場(chǎng)里的各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間、圈舍的生產(chǎn)活動(dòng)。由于養(yǎng)殖動(dòng)物頭數(shù)較多，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，加上班級(jí)容量較小，所以學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都有操作的機(jī)會(huì)，而且可反復(fù)操作若干遍，使每個(gè)學(xué)生都能將技能熟練掌握。與此同時(shí)，養(yǎng)殖場(chǎng)得到的則是無(wú)償或廉價(jià)的勞動(dòng)力，育人、創(chuàng)收，一舉兩得。
既承擔(dān)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，又對(duì)外營(yíng)業(yè)，這是職教中心校辦企業(yè)的特點(diǎn)。如牛場(chǎng)的牛奶經(jīng)奶制品加工培訓(xùn)中心加工后，成為平度市各級(jí)行政單位指定飲用牛奶并進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售;果品加工培訓(xùn)中心生產(chǎn)的白酒、葡萄酒則是學(xué)校、機(jī)關(guān)待賓宴客的專(zhuān)用酒水;我們?cè)谌忸?lèi)加工培訓(xùn)中心雖然只做了三天，卻也吃到了自己親手加工制作的火腿腸;就連打掃衛(wèi)生用的小鐵簸箕，也是在不同的實(shí)習(xí)車(chē)間內(nèi)學(xué)生用廢料做成的，實(shí)用且美觀。
在平度職教中心，教學(xué)中時(shí)時(shí)都有企業(yè)的影子，企業(yè)中處處都是教學(xué)的陣地，真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)功效“五合一”：教室、車(chē)間合一;教師、師傅合一;學(xué)生、徒弟合一;作品、產(chǎn)品合一;育人、創(chuàng)收合一。職業(yè)教育已不再是升學(xué)教育，而是一種技能教育，就業(yè)預(yù)備教育，也是一種“飯碗”能力的教育。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)——建“雙師型”教師隊(duì)伍。
企業(yè)是“雙元制”順利進(jìn)行的基本條件，而高素質(zhì)的雙師型專(zhuān)業(yè)教師則是“雙元制”實(shí)施的根本保障。沒(méi)有一支高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍，即使有實(shí)訓(xùn)基地，也只能是學(xué)校用于盈利的校辦企業(yè)，它對(duì)教學(xué)所起的作用必定微乎其微。
“雙師型”教師，從理論上講是要持有雙證：即同時(shí)擁有教師資格證書(shū)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)。持雙證，幾乎每個(gè)專(zhuān)業(yè)教師都可能做到，但在平度的學(xué)習(xí)讓我明白，做雙師型教師絕不是持證這么簡(jiǎn)單，它至少應(yīng)該符合以下兩點(diǎn)：一是既能從事理論教學(xué)，也能從事實(shí)踐教學(xué);二是既能擔(dān)任教師，也能擔(dān)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
平度職教中心是通過(guò)各種國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的，主要有五條渠道：校本培訓(xùn)、企業(yè)校訓(xùn)、聘請(qǐng)兼職教師、聘請(qǐng)實(shí)習(xí)師傅、國(guó)外培訓(xùn)。
如給我們上課的教師姜洪明、竇荗軍、馬宗海等，理論課講得非常精彩，且常常加入一些自己的東西，有時(shí)甚至與課本相悖。只聽(tīng)講課你會(huì)覺(jué)得他們是驕傲自大、自命清高。但當(dāng)進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)才明白，原來(lái)這些人都是超級(jí)的技術(shù)人員，他們既是養(yǎng)殖場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理者，也是生產(chǎn)一線(xiàn)的技術(shù)人員，而學(xué)生則是輪班生產(chǎn)的工人，輪流學(xué)習(xí)的徒弟。培訓(xùn)期間，我有幸以學(xué)生的身份在養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)習(xí)了十多天。以他們?yōu)閹?，才終于明白了雙師型教師的內(nèi)涵，遺憾的只是學(xué)習(xí)時(shí)間太短，而需要學(xué)習(xí)的東西卻太多了。
不僅畜牧專(zhuān)業(yè)教師如此，其他專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課教師也大多屬于這種類(lèi)型。培訓(xùn)期間，我還聽(tīng)了一節(jié)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課，教師是一個(gè)剛剛企業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的年輕人，他帶著一個(gè)小組(8名學(xué)生)的同學(xué)，在車(chē)間內(nèi)邊講邊做，然后由學(xué)生動(dòng)手。在學(xué)生動(dòng)手之前，他只說(shuō)了一句：“原材料非常昂貴，同學(xué)們做時(shí)一定要用心!”這便是德育了。在實(shí)習(xí)車(chē)間里，在師傅面前，當(dāng)知識(shí)與技能落實(shí)了，德育原來(lái)竟是這么的簡(jiǎn)單，但卻那么的奏效。
當(dāng)然，要辦好職業(yè)教育，不僅需要實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和雙師型教師，還有許多其它方面的問(wèn)題，但當(dāng)這兩方面的問(wèn)題解決之后，其它的一切都將迎刃而解、水到渠成。
因?yàn)殚_(kāi)闊了眼界，使自己思考問(wèn)題的視野與角度發(fā)生了改變，或者也可以說(shuō)增加了一點(diǎn)思想、更新了一些理念，我覺(jué)得自己思考問(wèn)題的深度和廣度發(fā)生了改變。我覺(jué)得，要改變一個(gè)人，首先要改變的就應(yīng)該是思想和理念。不斷地增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)可以培養(yǎng)一個(gè)人的才氣，而填充一種思想和理念則能養(yǎng)大氣，使人能思圓行方。
二、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，改變了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
兩個(gè)月的培訓(xùn)中，專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐操作的課時(shí)基本相同，時(shí)間安排約占全部時(shí)間的三分之二，其中實(shí)踐操作更具實(shí)際意義，使我受益匪淺。
在教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，我們學(xué)習(xí)了各種畜牧養(yǎng)殖及疫病防治技術(shù)。其中已經(jīng)熟練掌握的技能有牛蹄的修護(hù)、牛的各種給藥方法(各種注射法及胃管投藥)、隱性乳房炎的檢測(cè)與治療、機(jī)械擠奶技術(shù)、豬的人工授精、雞的心臟采血等;還有一些技能尚不能熟練操作，如直腸檢查、子宮灌注等;而象接產(chǎn)助產(chǎn)等技術(shù)只是將用到的新器械、新方法做了一些了解，實(shí)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有接觸到。雖有遺憾，但就短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間而言，已經(jīng)是收獲很大了。
在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還安排我們參觀了青島的一些大中型的現(xiàn)代化種養(yǎng)殖基地。通過(guò)對(duì)各種規(guī)模、不同模式的養(yǎng)殖場(chǎng)的比較，使理論與實(shí)踐的距離進(jìn)一步縮短，更充實(shí)了自己的頭腦，豐富了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中，在大部分的實(shí)踐課上，我已經(jīng)可以充當(dāng)一名合格的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，而且我還會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)成為一名名副其實(shí)的雙師型專(zhuān)業(yè)教師。
三、真誠(chéng)的交友，可能成為今后校際之間的交流紐帶。
培訓(xùn)的同學(xué)雖來(lái)自全國(guó)各地，生活習(xí)慣不同，個(gè)性特點(diǎn)迥異，但兩個(gè)月的培訓(xùn)生活，加上真誠(chéng)的交流，還是讓我們成為了很好的朋友。
同學(xué)中有許多是所在學(xué)校的副校長(zhǎng)，還有的是學(xué)校的骨干、名師。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相交流，在交流中探討職業(yè)教育的發(fā)展，探討牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)的明天。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我與大多數(shù)同學(xué)仍然保持著密切的聯(lián)系，談?wù)摴ぷ?、學(xué)習(xí)，交流試題、課件。與平度職教中心的授課教師也有著深厚的友情，特別是班主任隋廣智老師，他用師品與學(xué)識(shí)贏得了同學(xué)們的尊重，成為了每個(gè)培訓(xùn)學(xué)員的朋友。我們不僅可以在生活上做知心朋友，相信在今后的事業(yè)上，也可以成為很好的合作伙伴，在必要的時(shí)候定能為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、培養(yǎng)提升了積極的心態(tài)，必將加快自己的成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)期間，接觸到的人有些共同特點(diǎn)：不僅是非常優(yōu)秀，而且都是相當(dāng)?shù)臉?lè)觀、積極。同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力，提出的問(wèn)題要比職教中心的學(xué)生多出若干倍，凡需動(dòng)手操作，必是爭(zhēng)先恐后。
在職教中心的養(yǎng)殖場(chǎng)中，總有許多任務(wù)是學(xué)生的時(shí)間與能力所不能完成的，這時(shí)便有許多教師參加勞動(dòng)，而這些勞動(dòng)竟然都是義務(wù)，這與我心中發(fā)達(dá)地區(qū)的教師形象完全不同。所有這些，使我原本積極的心態(tài)變得更為樂(lè)觀、上進(jìn)，這種積極上進(jìn)的心態(tài)必將影響到我今后的工作、學(xué)習(xí)以及生活的各個(gè)方面。我想這也是每一位教師所應(yīng)具備的心態(tài)。
五、多付出必能得到好成績(jī)。
作為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的職教師資培訓(xùn)基地，平度職教中心對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程安排還是比較合理的。重點(diǎn)安排了“雙元制”職業(yè)教育辦學(xué)模式、現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖和獸醫(yī)理論的學(xué)習(xí)，以及畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)各種疾病防治技能的培訓(xùn)。
在各類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我都努力做到最好，力爭(zhēng)掌握更多的技能。經(jīng)過(guò)多次考試、考核，現(xiàn)已拿到國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。在高級(jí)動(dòng)物疫病防疫員考試中，筆試、操作都非常滿(mǎn)意，相信一定能取得好的成績(jī)。雖然還有許多考試、考核成績(jī)尚不知結(jié)果，但我自認(rèn)為是培訓(xùn)班內(nèi)26人中的佼佼者，必定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，評(píng)為此次學(xué)習(xí)班的優(yōu)秀學(xué)員。
六、今后工作展望。
培訓(xùn)結(jié)束，預(yù)示著新的征程已經(jīng)開(kāi)始。培訓(xùn)收獲之多，雖不能面面俱到，但我會(huì)盡我所能，將所學(xué)應(yīng)用于今后工作之中，一定不辜負(fù)市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重望，當(dāng)好市教育局的兼職教研員，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做一名合格且優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)骨干教師，為巴彥淖爾職業(yè)教育的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各行各業(yè)的干部培訓(xùn)也逐漸成為新時(shí)代的重要課題。作為干部，參與培訓(xùn)是我們提升自身能力、適應(yīng)工作需要的重要途徑。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，不僅感受到了新知識(shí)的沖擊，更體會(huì)到了培訓(xùn)的深層意義。以下是我在干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)的重要性。
干部培訓(xùn)是一個(gè)全面提升能力的過(guò)程，對(duì)于我們個(gè)人和單位的發(fā)展都具有重要意義。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，可以學(xué)到最新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高技術(shù)水平。同時(shí)，培訓(xùn)還可以拓寬思路，開(kāi)闊眼界，提升領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問(wèn)題的能力。培訓(xùn)不僅幫助我們提高自身能力，還可以推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和單位的發(fā)展，使得工作更加科學(xué)、高效、有序。
第二段：積極參與的重要性。
干部培訓(xùn)需要我們積極主動(dòng)地參與其中。通過(guò)參與培訓(xùn)活動(dòng)，我們可以與其他干部進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒，形成相互學(xué)習(xí)的良好氛圍。同時(shí)，我們還可以展示自己的才華，展現(xiàn)自己的能力，提升自己的影響力。在培訓(xùn)中，我們要積極發(fā)言、講述自己的見(jiàn)解，提出自己的問(wèn)題，爭(zhēng)取與專(zhuān)家、教師的互動(dòng)機(jī)會(huì)。只有積極參與，才能真正地從中受益，收獲更多。
第三段：自我提升的重要途徑。
干部培訓(xùn)是我們自我提升的重要途徑之一。通過(guò)參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，了解到更多的技能。在與其他干部閑聊時(shí)，可以分享培訓(xùn)經(jīng)歷和感悟，互相切磋提高。參加培訓(xùn)不僅可以加深自己對(duì)工作的理解，還可以激發(fā)出自己更多的潛能和爆發(fā)力，提升自己的職業(yè)技能。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們可以更好地適應(yīng)工作的需要，更好地發(fā)揮自己的作用。
第四段：培訓(xùn)的深層意義。
干部培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的過(guò)程，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變和個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困惑，需要我們不斷地反思和思考。在與他人的交流中，我們會(huì)感受到視野的開(kāi)闊和思維方式的變化。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足，提高自己的素質(zhì)，塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)形象。同時(shí)，培訓(xùn)還可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，促使我們追求卓越，超越自我。
第五段：培訓(xùn)的持續(xù)性。
干部培訓(xùn)不是一蹴而就的過(guò)程，需要我們不斷地持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，真正的關(guān)鍵在于將所學(xué)所感應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)實(shí)際操作和不斷地總結(jié)反思，我們可以將培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和工作成效。在工作過(guò)程中，我們還要不斷地反思自己的不足和問(wèn)題，積極尋求解決方案。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和事業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，干部培訓(xùn)是我們提升自身能力，適應(yīng)工作需要的重要途徑。通過(guò)積極參與培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到最新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，提高領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，培訓(xùn)還可以激發(fā)我們的潛能和爆發(fā)力，促使我們追求卓越，超越自我。干部培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和工作成效。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和事業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇七
為了增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力，提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，建立學(xué)生干部與學(xué)生和諧的關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的模范作用，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校xx期間學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我參加了學(xué)校組織的為期一天半的學(xué)生干部培訓(xùn)。
在干部培訓(xùn)前，我一直反問(wèn)自己我為什么要競(jìng)選學(xué)生干部？?jī)H僅想用以鍛煉自己的能力，讓大家承認(rèn)自己？這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過(guò)班長(zhǎng)工作而熟悉干部工作，為成為國(guó)家棟梁做準(zhǔn)備。那么，首先，我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的腐敗大都有利欲熏心引起，而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬(wàn)個(gè)人緊盯著的，都被同學(xué)和老師賦予了厚望，每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。我更要深刻理解到不是只有班長(zhǎng)才能干活，不是一個(gè)班長(zhǎng)就可以進(jìn)行所有的班級(jí)活動(dòng)。作為班委的一員，我要充分發(fā)揮自己的作用，為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量！其次，我要堅(jiān)持正直的原則，要做到只要有我存在，就要保證任何合理的聲音都要被聽(tīng)到，任何真正需要的就要有地方申訴，我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正?？傊乙褡约合Ｍ麌?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來(lái)這樣要求自己，我要成為楷模，正直的楷模，我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì)主義體制改革，還社會(huì)一份清涼！
在老師對(duì)《學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力》的講話(huà)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇八
我有幸參加了市教育進(jìn)修學(xué)校組織的全市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間只有一天半，但受益匪淺。尤其是對(duì)當(dāng)前的教育背景、形勢(shì)和任務(wù)的把握上更加明確，同時(shí)也提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作的危機(jī)感、使命感和責(zé)任感。作為一名校長(zhǎng)，需要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠正確把握基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，使自己的教育思想與教育理念時(shí)刻處于時(shí)代的前沿，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
在培訓(xùn)班開(kāi)班的第一天，市進(jìn)修學(xué)校徐校長(zhǎng)主持了開(kāi)班儀式致歡迎詞，市教體局金局長(zhǎng)到會(huì)做了重要講話(huà)，培訓(xùn)部滕曉霞主任對(duì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容及紀(jì)律做了布置和強(qiáng)調(diào)。這一切表明市教育局、市教育進(jìn)修學(xué)校對(duì)干部培訓(xùn)班的高度重視。
此次培訓(xùn)雖說(shuō)時(shí)間較短但是內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)、收獲頗豐。下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際談一談自己的體會(huì)：
佳木斯教育研究院劉寶林副院長(zhǎng)中的《學(xué)校管理發(fā)展新趨勢(shì)》中提到校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂、校長(zhǎng)是教師的教師、校長(zhǎng)是服務(wù)員、校長(zhǎng)是一種思想、校長(zhǎng)是一種魅力、當(dāng)校長(zhǎng)就是為了教好每個(gè)學(xué)生、一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。有一位好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)在學(xué)校里是管理者、指揮者，在各項(xiàng)工作中起核心、主導(dǎo)作用，起決策的決定作用。而要做好這些工作，校長(zhǎng)必須注意學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，工作、講話(huà)才有感召力，通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷掌握教育教學(xué)管理和教育法律法規(guī)，才能做到思想為先導(dǎo)。綜觀名校的校長(zhǎng)，無(wú)一不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有思想的人。
校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。校長(zhǎng)的使命要推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、形成辦學(xué)特色。校長(zhǎng)的工作對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，校長(zhǎng)要依據(jù)國(guó)家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重點(diǎn)、中心工作及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。校長(zhǎng)在職責(zé)上，關(guān)鍵要做到：規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境。
科學(xué)管理之父泰羅：“管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么，并促使他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干”俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！耙?guī)矩”對(duì)學(xué)校工作而言，就是學(xué)校的管理制度。要辦好一所好學(xué)校，必須有章可依，有規(guī)可循。否則學(xué)校的人、事、財(cái)、物、信息的管理以及時(shí)間、空間的安排就會(huì)混亂無(wú)序。學(xué)校管理是學(xué)校管理人員運(yùn)用一定的手段和方法，組織協(xié)調(diào)學(xué)校的辦學(xué)資源，引導(dǎo)師生員工的行為方向，有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)的組織管理活動(dòng)。劉院長(zhǎng)的兩則《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)?wù)摺泛汀渡虾ｑR恩洪校長(zhǎng)創(chuàng)造建平教育奇跡》小故事，讓我體會(huì)到了制度作為全校師生員工的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，其最終的貫徹執(zhí)行者是學(xué)校的每個(gè)成員，為使各項(xiàng)規(guī)章制度得以真正落實(shí)，就要在制度制定的源頭上做好工作，多方面征求全校教職員工的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善。
四、建立一個(gè)有愛(ài)、有鼓勵(lì)、有信任、有包容、有選擇的人文化學(xué)校。
當(dāng)好校長(zhǎng)必須關(guān)心教職工。必須以人為善，不能斤斤計(jì)較，工作要起表率作用，以身作則，講政治、講團(tuán)結(jié)。作風(fēng)要民主，多同班子成員溝通，多引導(dǎo)、多激勵(lì)，要學(xué)會(huì)放權(quán)，尊重信任領(lǐng)導(dǎo)班子的每一位成員，集集體智慧想辦法，出點(diǎn)子、出思路，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員放心、放手地抓所負(fù)責(zé)的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)抓大事，抓全面工作就行。做到堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合，大事講原則，小事講風(fēng)格。當(dāng)好校長(zhǎng)還要關(guān)愛(ài)學(xué)生，要引導(dǎo)教師做到對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的子女一樣。
總而言之，通過(guò)這次培訓(xùn)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。我深刻體會(huì)到，學(xué)校要科學(xué)快速的發(fā)展，觀念必須先行，以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，深化管理，開(kāi)拓創(chuàng)新是新形式下對(duì)校長(zhǎng)的新要求。在今后的工作實(shí)踐中我將努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，帶領(lǐng)全體教師為辦人民滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇九
我很高興于xx年x月x——x日參加了xx市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這一天半的時(shí)間里有幸聆聽(tīng)了由教師進(jìn)修校組織的，3位專(zhuān)家和張校長(zhǎng)為全市基層學(xué)校中層以上干部所作的講座，感觸頗深、受益匪淺。幾位專(zhuān)家分別從不同的工作視角、不同的高度、不同的自身經(jīng)歷，對(duì)教育的不同審視，就當(dāng)前的教育發(fā)展及改革新趨勢(shì)；校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理；校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力；教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)提升；進(jìn)行了深刻的解讀。無(wú)論是在思想上、理念上給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼，特別對(duì)我自己今后的學(xué)校建設(shè)及管理工作上有一定的啟迪和提升。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加領(lǐng)悟到了學(xué)校發(fā)展的新趨勢(shì)，以人為本的新理念，現(xiàn)代教育新模式，此次培訓(xùn)活動(dòng)重實(shí)際、接地氣，深受基層一線(xiàn)的歡迎。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)是什么？什么是校長(zhǎng)？怎樣才算是好校長(zhǎng)？校長(zhǎng)是一所學(xué)校的.靈魂，是一種思想，是教師的教師；具有管理好學(xué)校的任務(wù)和改革發(fā)展好學(xué)校的職責(zé)；肩負(fù)著推進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，形成特色辦學(xué)，為了孩子就是為了國(guó)家為了民族未來(lái)的當(dāng)代使命。
要想管理好一所學(xué)校，校長(zhǎng)必須站在教育的制高點(diǎn)，用智慧的頭腦、科學(xué)的決策制定出學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。用以人為本的理念帶領(lǐng)出一支知識(shí)型、研究型、專(zhuān)業(yè)型、專(zhuān)家型的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處煵攀墙逃母锏恼嬲龍?zhí)行者和原動(dòng)力。追求生命與知識(shí)的意義是教師的重要職責(zé)，人的生命價(jià)值就在于在多大的范圍內(nèi)多大的程度上給人以積極的影響。所以好教師成就好學(xué)生也成就一所好學(xué)校?！奥冯m遠(yuǎn)之，走則將至”。
此次培訓(xùn)從真正意義上講是一次真正的傳道、授業(yè)、解惑也；是一次及時(shí)雨；是一次好培訓(xùn)。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，這個(gè)周六我們學(xué)院舉行了第一次干事培訓(xùn)，部長(zhǎng)和副部們以?shī)蕵?lè)和玩游戲的方式培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作，組織及預(yù)算能力，令我收獲很大。
我們的干事培訓(xùn)從十二點(diǎn)開(kāi)始。先是部門(mén)的瘋狂拍照，各個(gè)部門(mén)都體現(xiàn)了強(qiáng)大的凝聚力和“創(chuàng)新力”(因?yàn)槠鋵?shí)拍照的poss是很難想的)。接下來(lái)是小組活動(dòng)，各個(gè)部門(mén)的人都被分到不同的小組，這對(duì)我們認(rèn)識(shí)其他部門(mén)的人提供了機(jī)會(huì)，也讓我明白：整個(gè)土木學(xué)生會(huì)就是一個(gè)大家庭，而各個(gè)部門(mén)是這個(gè)大家庭的成員。我們玩得很開(kāi)心，即鍛煉了自己的勇氣，也增強(qiáng)了自信。玩過(guò)游戲，每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)去蛇口沃爾瑪shopping，買(mǎi)燒烤的東東。每個(gè)小組由170元，經(jīng)過(guò)我們小組的挑選和預(yù)算，花了175元，包括肉類(lèi)，飲料，零食，醬汁，其中還包括了so哥的蛋糕，我覺(jué)得我們組算得很精確，東東性?xún)r(jià)比也超高(有成就感)。
之后就是去燒烤了，可惜我去幫我媽過(guò)生日了，燒烤和部門(mén)節(jié)目沒(méi)有參加。不過(guò)11點(diǎn)左右我又重新殺會(huì)學(xué)生會(huì)，我們學(xué)術(shù)部和其他三個(gè)部門(mén)去了m記happy，場(chǎng)面十分壯觀，m記整個(gè)2樓被我們霸占，大家都其樂(lè)融融。最后就是唱k，也是我第一次通宵?；蛟S，這作為干事培訓(xùn)，是為了鍛煉我們熬夜能力吧，讓我們提前感受通宵的feel。
雖然干事培訓(xùn)看上去都是在玩，其實(shí)也是一種鍛煉吧，鍛煉了我們的默契，我們的勇氣，我們的能力。感覺(jué)又和學(xué)生會(huì)拉近了距離，和學(xué)術(shù)部拉近了距離。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十一
根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了這次干部培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，通過(guò)聆聽(tīng)教授和先進(jìn)基層干部的授課，使我開(kāi)闊了眼界，拓展了知識(shí)面，對(duì)在平時(shí)工作中有著較強(qiáng)的操作性，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好工作的動(dòng)力，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
本次培訓(xùn)期間，授課內(nèi)容知識(shí)領(lǐng)域廣泛，內(nèi)容豐富，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅使自己以往的知識(shí)得到詮釋和豐富，而且還汲取全新的理論知識(shí)，并以具體、實(shí)用的課件，真可謂大開(kāi)眼界，受益匪淺。做一善于思考的學(xué)習(xí)型干部，面對(duì)全新形式、新情況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更應(yīng)該作為自身成長(zhǎng)的重要途徑，努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。
理論知識(shí)是為了在工作中運(yùn)用，使用理論和指導(dǎo)日常的工作。做為基層干部真正要堅(jiān)持黨理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。作為一名基層副職，要在提高駕馭問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題的方面做工作，要在依法行政中下功夫，要對(duì)照先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、優(yōu)秀單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身思想和工作實(shí)情，深入查找自身工作存在的問(wèn)題，“帶著問(wèn)題、活學(xué)活用、學(xué)用結(jié)合、急用先學(xué)”，腳踏實(shí)地做好本職工作，努力提高工作水平。
作為一名共產(chǎn)黨員，必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的決心；要時(shí)時(shí)刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓(xùn)，廉潔從政，通過(guò)改變自身形象樹(shù)立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們?cè)诮?jīng)常學(xué)習(xí)黨的各種規(guī)章制度，提高自己防腐拒變的能力，堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。“言過(guò)萬(wàn)不如行如一”，慎用權(quán)力，決不把權(quán)力作為謀取私利的工具，更不把權(quán)力當(dāng)成向組織伸手的資本，切實(shí)做到把權(quán)力作為為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，靜下心、潛下心，實(shí)實(shí)在在的為本鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
基層工作與群眾緊密相連，要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)。在工作中首先學(xué)會(huì)尊重別人，樹(shù)立大局意識(shí)。不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)、不利于團(tuán)結(jié)的事不做。副職要當(dāng)好正職的參謀和助手，要經(jīng)常反思工作、常思已過(guò)，發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題，樹(shù)立吃虧人常在的奉獻(xiàn)精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人，多體諒他人，遇事多為別人著想，與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷，與人相處學(xué)會(huì)容納、包涵及忍讓?zhuān)@樣才能讓自己在工作中與群眾親密聯(lián)系，達(dá)到事半功倍。
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)于此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，針對(duì)性強(qiáng)是我們每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員共同的感受。每一個(gè)專(zhuān)題都是我們基層財(cái)政干部當(dāng)前欠缺和亟待了解掌握的新知識(shí)、新理念。我們?nèi)w學(xué)員都特別珍惜這來(lái)之不易的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，至始至終大家都是以飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，較為圓滿(mǎn)地完成了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、涉及面較廣。我們既學(xué)習(xí)了當(dāng)前農(nóng)村綜合改革、依法行政依法理財(cái)、財(cái)政廉政建設(shè)、財(cái)政信息化建設(shè)等知識(shí)，也學(xué)習(xí)了語(yǔ)言藝術(shù)和溝通技巧，不僅使我們從宏觀上對(duì)什么是依法行政依法理財(cái)有了新的理解和認(rèn)識(shí)，而且對(duì)農(nóng)村綜合改革和管理有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了緊迫感和責(zé)任意識(shí)，在科學(xué)運(yùn)用溝通技巧等方面也是受益匪淺。
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排科學(xué)合理。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但教學(xué)安排緊湊高效，培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)合理，高層次的師資水平和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給我們很多感觸和啟發(fā)，也促使我從不同角度去總結(jié)工作、分析不足和研究解決問(wèn)題。
1、思想認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，將我過(guò)去在學(xué)歷教育、在職教育中學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了融合，對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了深層次思考，對(duì)相關(guān)問(wèn)題有了更深刻的理解，使自己職業(yè)理念得到提升，視野得以拓寬。通過(guò)對(duì)《財(cái)政權(quán)力運(yùn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)分析及防控對(duì)策》等的學(xué)習(xí)，從理論層面提高了財(cái)政權(quán)力在預(yù)算分配、預(yù)算執(zhí)行、資金管理等等方面客觀存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)財(cái)政管理法律規(guī)范和財(cái)政干部職業(yè)道德規(guī)范的辯證關(guān)系的理解，知道如何遵守法律法規(guī)，如何利用法律規(guī)范促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)，如何利用職業(yè)道德規(guī)范彌補(bǔ)法律法規(guī)的不足。在思想上改變了過(guò)去那種自我滿(mǎn)足、自我感覺(jué)良好的思維習(xí)慣和方式，形成了在對(duì)比中尋找差距、看到不足。通過(guò)《語(yǔ)言藝術(shù)和溝通藝術(shù)》的學(xué)習(xí)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一些基本常識(shí)，掌握了一些管理、溝通、協(xié)調(diào)及談判的技巧。
2、角色定位更為準(zhǔn)確。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更深地明白了隨著國(guó)家支持“三農(nóng)”政策力度的加大，面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多，農(nóng)村綜合改革所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革，新農(nóng)村建設(shè)和公共財(cái)政在農(nóng)村的推進(jìn)等，基層財(cái)政工作在職能定位和工作內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：由過(guò)去的“征管型”，向農(nóng)民實(shí)施公共財(cái)政的“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變；由過(guò)去負(fù)責(zé)農(nóng)稅征管的“單純業(yè)務(wù)型”，向落實(shí)財(cái)政政策的“綜合協(xié)調(diào)型”轉(zhuǎn)變；由以組織稅收收入為主的“收入型”，向以管理財(cái)政資金的“收支并重型”轉(zhuǎn)變?；鶎迂?cái)政的職能作用充分得到發(fā)揮，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者。財(cái)政管理日趨科學(xué)化、精細(xì)化，使我深深的感受到，要成為一名優(yōu)秀的基層財(cái)政干部，不僅要有較高的政策水平，而且還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，不僅要會(huì)“抬頭看路”，更要能“低頭拉車(chē)”。
3、工作思路有了新的拓展。如何加強(qiáng)財(cái)政資金監(jiān)管，這是我們財(cái)政干部職能職責(zé)，也是財(cái)政干部應(yīng)該予以思考探索和亟待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作中要通過(guò)追蹤問(wèn)效把資金的使用與建設(shè)項(xiàng)目有機(jī)銜接，加強(qiáng)項(xiàng)目和資金事前監(jiān)控、事中把關(guān)、事后評(píng)價(jià)機(jī)制，充分利用金財(cái)工程信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付，進(jìn)行事前事中事后的全過(guò)程監(jiān)控，限度地管好用好財(cái)政資金，才能確保專(zhuān)項(xiàng)資金使用的安全、有效。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己對(duì)今后學(xué)習(xí)、工作、生活的方方更為明晰。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)能力。黑格爾說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)，一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值?！蔽疑钪?，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來(lái)，充分利用好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷充電加壓，不斷自我提高、完善，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起基層財(cái)政干部的職責(zé)。特別是隨著財(cái)政體制改革的不斷深化，財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理要求不斷加強(qiáng)，要切實(shí)發(fā)揮好財(cái)政服務(wù)決策及發(fā)展的職能和作用，必然要求我們不斷地更新知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、要強(qiáng)化全局意識(shí)，切實(shí)履職盡責(zé)。強(qiáng)化全局意識(shí)，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣。要緊緊圍繞財(cái)政工作重點(diǎn)，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，關(guān)注財(cái)政改革，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)，調(diào)整好精神狀態(tài)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立單位利益第一位，局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于克難攻堅(jiān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)財(cái)政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、要愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。學(xué)習(xí)不是目的，學(xué)以致用才是它的歸屬，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，牢記宗旨，踐行財(cái)政干部義務(wù)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。堅(jiān)持做到：一是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，想問(wèn)題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標(biāo)準(zhǔn)。二是嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度和內(nèi)部管理規(guī)定。三是腳踏實(shí)地工作。要立足平凡，追求卓越，認(rèn)真履行工作職責(zé)，聚精會(huì)神干工作，一心一意謀發(fā)展，做到“三勤四多”，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多寫(xiě)、多練、多問(wèn)。工作多請(qǐng)示多匯報(bào)，遇到問(wèn)題多溝通多銜接，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。四是富有創(chuàng)新精神。要充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，以改革的精神和創(chuàng)新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問(wèn)題、取得新成績(jī)。
4、要廉潔自律，依法理財(cái)。廉潔自律，勤政為民是對(duì)黨員干部的起碼要求。我們要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)，忠實(shí)履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù)，依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，不濫用權(quán)力，不以權(quán)代法，做學(xué)法、守法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的模范。要打牢廉潔從政依法理財(cái)?shù)乃枷牖A(chǔ)，注重思想提高，強(qiáng)化“慎獨(dú)”意識(shí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)。
5、要發(fā)揮傳幫帶作用，增進(jìn)工作交流。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為我們基層財(cái)政干部的交流搭建了一個(gè)更新更高的平臺(tái)。四天來(lái)，學(xué)員間就基層財(cái)政工作的方式、方法、如何有效開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管等方面進(jìn)行廣泛深入的探討，一些成功的舉措和經(jīng)驗(yàn)在交流中得到了豐富和完善，為今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑒。同時(shí)，相互交流了思想增進(jìn)了友誼，密切了橫向間的聯(lián)系和支持，為今后加強(qiáng)深層次的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)充分運(yùn)用好這個(gè)平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，增進(jìn)工作交流，實(shí)現(xiàn)共同提高。我也會(huì)充分運(yùn)用此次所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)行消化吸收，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上積極發(fā)揮傳幫帶作用，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作，讓更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理干部了解掌握新的理念和知識(shí)，以達(dá)到學(xué)以致用、共同提高的目的。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十二
按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，我參加了五寨縣縣xx年干部***學(xué)習(xí)。時(shí)間雖然很短，但感覺(jué)培訓(xùn)內(nèi)容非常及時(shí)有效，針對(duì)性很強(qiáng)，對(duì)自己進(jìn)一步服務(wù)科學(xué)發(fā)展、提升工作能力水平很有幫助。
相對(duì)于傳統(tǒng)面對(duì)面式學(xué)習(xí)，“共產(chǎn)黨員干部***學(xué)習(xí)的平臺(tái)”依托網(wǎng)絡(luò)，不受時(shí)間、空間限制，這種全新方式和大量新的內(nèi)容給共產(chǎn)黨員干部教育注入了新的生命力。當(dāng)前，全省、全市大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，陽(yáng)曲縣作為“太原都市圈”的“核心區(qū)”，將進(jìn)入經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的增長(zhǎng)期、新型城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展期和發(fā)展要素的集聚期。面對(duì)發(fā)展機(jī)遇，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備鮮活的理論知識(shí)，才能高瞻遠(yuǎn)矚，與時(shí)俱進(jìn)，把握大局，為服務(wù)全縣科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)全縣轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)是***組織對(duì)共產(chǎn)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高***的執(zhí)***能力的有力武器，是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)可以促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新可以促進(jìn)工作能力的提高和管理水平的發(fā)展。在三天的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七屆六中全會(huì)精神、領(lǐng)導(dǎo)干部***性教育、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、“十二五”規(guī)劃***策與解讀、廉***知識(shí)教育、新時(shí)期人口計(jì)生工作***策等內(nèi)容，覺(jué)得受益匪淺，感受至深。
投入到領(lǐng)導(dǎo)崗位之中，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展“改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的`時(shí)代特征，最能激勵(lì)中華兒女銳意進(jìn)取?！币允邔昧腥珪?huì)精神為指導(dǎo)，培育昂揚(yáng)向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現(xiàn)狀，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、能力意識(shí)、效能意識(shí)。要樹(shù)立“要干就干最好、要做就做第一”的思想，明確努力方向，把差距當(dāng)作潛力，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，用先進(jìn)的文化和正確的價(jià)值觀武裝思想，以嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)的斗志投入到自己從事的工作中，盡快達(dá)到一流水平。
領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做道德品行和人格操守的示范者。要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)科學(xué)精神和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚，加強(qiáng)***性鍛煉，提高***治理論水平；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到嚴(yán)以律已，寬以待人，防微杜漸，見(jiàn)微知著；要增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分相信和依靠群眾，為民造福，勤***為民；始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)；要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，了解真實(shí)情況，反映客觀實(shí)際，科學(xué)決策，努力促進(jìn)我縣***風(fēng)、***風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十三
回首往昔，中文系黨員工作及干部工作雖然做的有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)，但是還是存在一定的漏洞，干部的責(zé)任心有待提升，干部素養(yǎng)有待加強(qiáng)，工作方面創(chuàng)新的力度欠缺。為了進(jìn)一步貫徹學(xué)?！叭灰惑w”育人方針，中文系黨組織于20xx年3月3日在b-202教師對(duì)黨員以及主要班干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)，目的是為了落實(shí)學(xué)校的相關(guān)政策，加強(qiáng)干部的素養(yǎng)，培養(yǎng)干部的責(zé)任意識(shí)。
此次培訓(xùn)主要是針對(duì)干部做人與做事方面的相關(guān)事項(xiàng)，人的一生，最難做到的莫過(guò)于認(rèn)識(shí)自己。難有三點(diǎn)：首先意識(shí)不到認(rèn)識(shí)自己的意義何在，所以就不會(huì)主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)自己;其二：把認(rèn)識(shí)自己停留在認(rèn)識(shí)自己的性格特征的表層上，而不是認(rèn)識(shí)自己的心理與內(nèi)心世界;第三：不能公正地認(rèn)識(shí)自己，只看自己正確的一面，而不去看自己缺失的那一面。
認(rèn)識(shí)自己，就是回望人生?；赝约鹤哌^(guò)的路、做過(guò)的事、思想成長(zhǎng)歷程及人生的軌跡。其目的是通過(guò)認(rèn)識(shí)自己，糾正偏頗，以求正途，減少失誤，更趨完美。人最能做到的是看到自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。這倒是無(wú)可厚非，只有肯定自己，那樣才能鼓舞自己的斗志和信心，朝著確定的目標(biāo)去奮斗、去努力。然而，只看成績(jī)與優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)與短處視而不見(jiàn)，漠然置之，久而久之，就會(huì)忘乎所以，唯我至尊，一意孤行，誰(shuí)的意見(jiàn)也聽(tīng)不進(jìn)去，就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地做出不合情理乃至錯(cuò)誤的事，輕則給自己的人生蒙上一層陰影，重則使自己的人生旅途出現(xiàn)挫折或危機(jī)。
人生走過(guò)的路，有直的，有曲曲彎彎的;有弧線(xiàn)式的，還有折線(xiàn)的;有陽(yáng)光大道，也有羊腸小路。人在一路坦途時(shí)，就有好心情、好心態(tài)，就擁有一路放聲的歌，也許連自己都沒(méi)有想到，就奇跡般的福從天降，賜予一個(gè)又一個(gè)的驚喜。此時(shí)，要緊的是，切莫被喜悅或耀眼的光環(huán)沖昏了頭腦，說(shuō)話(huà)無(wú)遮攔，做事失去準(zhǔn)則，到頭來(lái)，使自己成為成功或榮譽(yù)的犧牲品。有些人的命運(yùn)處于波折或坎坷之時(shí)，心態(tài)失衡，以至于思想迷茫，精神恍惚，做事便失去了理智，行為出現(xiàn)了偏頗。也就是這個(gè)原因，再次釀出禍端，才有了禍不單行之說(shuō)。
古話(huà)說(shuō)的好：靜坐常思自己過(guò)。倡導(dǎo)人們能經(jīng)常地來(lái)個(gè)回頭望，反省自己，其實(shí)也就是認(rèn)識(shí)自我，經(jīng)常地調(diào)整自己的心態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作或生活中的不足與缺點(diǎn)，找出根源，加以克服，端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折時(shí)，不要?dú)怵H，不要被不良心態(tài)拖入死胡同。越是逆境，更應(yīng)高揚(yáng)生活之帆，追求柳暗花明的那一村!
一路走順時(shí)，學(xué)會(huì)約束自己的言行，且莫狂妄自大。即使位高也勿狂傲，要看到任何事物都有它的兩面性，高處不勝寒嗎!也許就是因?yàn)橛辛烁吒咴谏系牡匚?，所以就有那些忘乎所以的人，一念之差，跌入底層，或淪為階下囚。世間也有不少人身在高處，倒想著過(guò)平平淡淡的生活。也許這些人就是明白了高處不勝寒的道理。如果身居高位，閑暇或夜靜之時(shí)，經(jīng)常地反省自己，也許就能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的偏激與狂傲，或裸露出心靈中那一絲陰暗，一個(gè)激靈，驚醒了自己，而加以修正，也許就避免了悲劇的發(fā)生。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，說(shuō)白了也就是學(xué)會(huì)做人的道理。不斷地總結(jié)自己，使自己做事更有理性，思維與行為更合乎情理與常態(tài)，路走得不要偏激。在不同的環(huán)境，不同的條件，不同的時(shí)期，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，在廣袤無(wú)垠的社會(huì)中找到合乎自己的位置，以適應(yīng)社會(huì)的需要。人的一生具有多樣性，大多是平平常常。細(xì)想開(kāi)來(lái)，仔細(xì)品味人生，真應(yīng)了人們長(zhǎng)說(shuō)的一句話(huà)：平平淡淡才是真!幸福不在于富裕，充實(shí)不在與位高。享受內(nèi)在的快樂(lè)，精神世界的充實(shí)，才是人生的真諦。
我們不應(yīng)該把鎖人與做事分隔開(kāi)來(lái)，應(yīng)該看到這二者是辯證統(tǒng)一的，你做人的態(tài)度在很大程度上決定著你做事的態(tài)度，從做事的態(tài)度也可以映射出做人的態(tài)度。在日常生活中應(yīng)該樹(shù)立良好的世界觀與人生觀，認(rèn)真對(duì)待做人與做事。
本次培訓(xùn)使我明白了做人與做事的重要性，人與人之間的交流也是十分重要的。做人最重要的是對(duì)得起自己，嚴(yán)于律己，恪守做人的原則。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們應(yīng)注重這方面的培養(yǎng)，爭(zhēng)取達(dá)到人生的升華。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十四
作為一個(gè)為期一周的縣級(jí)干部培訓(xùn)班的學(xué)員，我深刻體會(huì)到了這一過(guò)程對(duì)于我的意義和價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的理念和方法，并且從其他同學(xué)和老師的實(shí)踐中了解到很多成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)。本文將從五個(gè)方面介紹我的心得和體會(huì)。
第一，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)提高知識(shí)和技能。我們?cè)诟刹颗嘤?xùn)班的第一天就得到了一個(gè)賬號(hào)，用于接收課程書(shū)和其他材料。我們每天都有幾個(gè)在線(xiàn)視頻課程，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇適合自己的課程。同時(shí)還可以通過(guò)討論論壇分享和學(xué)習(xí)其他同學(xué)的觀點(diǎn)和分析。這種學(xué)習(xí)方式的好處是靈活性，可以自行安排時(shí)間和空間，不必考慮出行和住宿等問(wèn)題。
第二，面對(duì)面交流和合作。我們各自來(lái)自不同的機(jī)構(gòu)和背景，但又都面臨共同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在一起交流和分享經(jīng)驗(yàn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)培訓(xùn)班里，我們分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)老師指導(dǎo)，討論不同的主題和問(wèn)題。這種小組學(xué)習(xí)的好處是可以圍繞具體的問(wèn)題和案例進(jìn)行思考和分析，加深理解和印象。
第三，豐富的體驗(yàn)和感受。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還參觀了許多地方和機(jī)構(gòu)，比如當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、非政府組織、低碳農(nóng)業(yè)示范區(qū)等等。這些都是實(shí)踐和理論結(jié)合的例子。參觀和體驗(yàn)讓我們感受到實(shí)踐的復(fù)雜、多元和挑戰(zhàn)，同時(shí)也提供了啟示和思考。
第四，反思和總結(jié)。這是一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的工作和職業(yè)生涯。我們可以深入思考自己的職業(yè)目標(biāo)，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)也要反思培訓(xùn)班的收獲和不足之處，向組織提供反饋和建議，為下次的培訓(xùn)班做好準(zhǔn)備。
第五，帶著新的動(dòng)力和使命回歸工作崗位。經(jīng)過(guò)這一周的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我感到自己有了更加廣闊和深刻的視野，同時(shí)也意識(shí)到了作為一名干部的責(zé)任和使命。我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，服務(wù)于組織和社會(huì)，繼續(xù)追求自己的職業(yè)目標(biāo)。
總之，這次干部培訓(xùn)班讓我受益匪淺，不僅提高了知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了思考和交流的能力。我相信這一過(guò)程將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我感謝組織為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)，也希望能夠推薦和鼓勵(lì)更多的同事來(lái)參加這樣的培訓(xùn)班，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十五
作為一名現(xiàn)代企業(yè)中的員工，擁有不斷提升自身素質(zhì)的意識(shí)變得無(wú)比重要。干部培訓(xùn)成為現(xiàn)代企業(yè)重要的人力資源管理手段。筆者曾參與過(guò)多次干部培訓(xùn)，其間獲得了不少重要的體會(huì)，接下來(lái)我將就此與大家分享。
首先，干部培訓(xùn)可以幫助我不斷提升自身能力。在培訓(xùn)期間，筆者除了聽(tīng)取了外部專(zhuān)家的授課，更重要的是，可以和同事們一起探討學(xué)習(xí)內(nèi)容、交換意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種互動(dòng)的方式，提高了我們的思考能力和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，神秘的新領(lǐng)域也漸漸被我們所掌握，例如，大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域?yàn)閭鹘y(tǒng)企業(yè)帶來(lái)了全新的戰(zhàn)略機(jī)遇，而這些是我們之前沒(méi)有涉獵到的領(lǐng)域，干部培訓(xùn)為我們提供了探尋新機(jī)遇的渠道。
其次，干部培訓(xùn)可以建立良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否凝聚力強(qiáng)，與其協(xié)作方式、相互信任程度有直接關(guān)系。干部培訓(xùn)的互動(dòng)式學(xué)習(xí)，不僅可以擴(kuò)大技能范圍，更可以增強(qiáng)工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力有著長(zhǎng)效的促進(jìn)作用。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作，才是更加根本的解決問(wèn)題的方式，這也就為我們未來(lái)的工作鋪墊一種有效的特定社區(qū)。
再者，干部培訓(xùn)給予了我們開(kāi)拓新思路的機(jī)會(huì)。有的人可能認(rèn)為自己已經(jīng)完成了一種工作方式，但是在干部培訓(xùn)的課堂上，我們不但會(huì)獲得開(kāi)闊的思路，更會(huì)受到音樂(lè)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)等不同思想的啟發(fā)。這種超越性的思考可以讓我們?cè)诠ぷ髦凶兊酶觿?chuàng)新而又靈活，從而帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)做出更高效和更符合市場(chǎng)需求的工作，為企業(yè)運(yùn)作帶來(lái)更多的可能。
最后，干部培訓(xùn)可以讓我們學(xué)會(huì)人際交往。商業(yè)的環(huán)境中，人際關(guān)系非常重要。筆者在干部培訓(xùn)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到了不少同出一門(mén)的高素質(zhì)人才，學(xué)會(huì)了如何在人際交往中處理好個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益之間的平衡。以前在處理問(wèn)題的時(shí)候，筆者可能只顧及自己的利益，但是現(xiàn)在，他會(huì)從團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)，在個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)，從而互助解決問(wèn)題。
總結(jié)一下，干部培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的途徑，也是提升職業(yè)素質(zhì)、建立良好團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的重要手段。作為企業(yè)人員，學(xué)習(xí)持續(xù)創(chuàng)新的精神是非常重要的，縱使在一些繁重的工作壓力下，我們也需要抽出時(shí)間和精力參與到各種培訓(xùn)課程中，從而不斷提高自己，也讓團(tuán)隊(duì)能夠更加健康和成熟。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十六
今年__月份，根據(jù)機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排，我有幸參加了____干部培訓(xùn)中心組織的《____》學(xué)習(xí)班。在當(dāng)前形勢(shì)下我能與機(jī)關(guān)的其他領(lǐng)導(dǎo)干部一起前往，我深感組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與栽培，同時(shí)也倍感此次機(jī)會(huì)的難得，因此也格外珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)、鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì)。
此次培訓(xùn)班于__月__日上午在____培訓(xùn)中心正式開(kāi)班，于__月__日結(jié)業(yè)，課程安排充實(shí)而有營(yíng)養(yǎng)，行程設(shè)計(jì)合理而不乏味。此次培訓(xùn)所學(xué)課程包括《____》、《$#》、《@&__》、《____^%$》，同時(shí)還組織前往__股份有限公司參觀學(xué)習(xí)了新智慧城市建設(shè)的理念。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了以前我在工作和生活仍中存在著不少的問(wèn)題，具體如下。
一是工作中。以往，我的工作的安排全都是依靠組織給我安排攤派，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)給的指示，自己在工作當(dāng)中很少有具體實(shí)施的工作計(jì)劃，導(dǎo)致經(jīng)常在工作時(shí)比較被動(dòng)比較盲目，而且時(shí)常會(huì)出現(xiàn)事情扎堆出現(xiàn)的情況使自己的日常工作陷入忙亂之中。
二是生活上。在以往的日常生活中，對(duì)身邊所存在的，社會(huì)上所隱藏的一些與自己以及朋友和家人息息相關(guān)的事情、新聞、訊息沒(méi)有高度的敏感性。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，我深刻的意識(shí)到在以后的工作生活當(dāng)中要不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，爭(zhēng)取在今后的工作生活之中奉獻(xiàn)自己更多的光和熱，結(jié)合自身情況，我認(rèn)為必須從以下幾個(gè)方面來(lái)提升自己。
一要做到做事情有計(jì)劃。古語(yǔ)有云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，平時(shí)工作當(dāng)中，如果遇到事情多的時(shí)候，應(yīng)該先理清頭緒，分清輕重緩急，按照重要的事情、緊急的事情、容易完成的事情優(yōu)先先解決，次要的事情、寬緩的事情、復(fù)雜的事情先稍稍靠后，以求在繁忙時(shí)期能做到不誤事、不耽擱事，能把事情主次把握到位；在平時(shí)空閑的時(shí)候也要記得“未雨綢繆”，把將要來(lái)臨的工作準(zhǔn)備先做好，把后期可以預(yù)期到的事情安排好，把繁忙時(shí)復(fù)雜瑣碎的事情處理好，做到閑時(shí)不空閑，把相對(duì)空閑的時(shí)間充分的利用起來(lái)。
二要做到時(shí)刻保持危機(jī)感。在當(dāng)前國(guó)內(nèi)整體經(jīng)濟(jì)、社會(huì)形勢(shì)一片祥和的情況下，作為黨員也始終應(yīng)該保持著危機(jī)感，要時(shí)刻保持著一種對(duì)工作對(duì)生活的敬畏之心，要時(shí)刻懷揣一顆“如履薄冰”、“如臨深淵”的心態(tài)，謹(jǐn)慎的應(yīng)對(duì)身邊的已發(fā)生、未發(fā)生而要發(fā)生的事情，時(shí)刻的保持警醒的心態(tài)，不能因?yàn)楫?dāng)前工作中的穩(wěn)定、短期內(nèi)的安定而喪失了作為黨員的進(jìn)取之心，這樣才能做到在和平安定事情也能兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇的奮斗，能保持積極的心態(tài)保障工作往更好的方向發(fā)展，在有危機(jī)事情發(fā)生時(shí)也能冷靜平和的處理而不至于事情未處理而自己先亂了陣腳，在遇到緊急情況時(shí)也可以從容面對(duì)而不至于情況未明朗而自己卻驚慌失措。
三要做到堅(jiān)定不移的相信黨領(lǐng)導(dǎo)。在全球經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的情況下，各種價(jià)值觀和文化對(duì)黨員的影響不可謂不大，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，如何才能保持警醒，保持黨性的純粹，我認(rèn)為就是要堅(jiān)定不移的相信黨的領(lǐng)導(dǎo)，要充分理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們的黨章提出了“有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念”的要求，這是黨員的人生觀和價(jià)值觀的核心，是黨員最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱，這樣的理想信念，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想這應(yīng)該是作為一名合格的黨員干部目標(biāo)和信念。黨對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)也是圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗的，新中國(guó)以來(lái)的事實(shí)也證明了黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性，因此作在今后的生活和工作中我也會(huì)時(shí)刻銘記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)的時(shí)間雖短，我的收獲和感慨卻不少，同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后我也將努力的豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使這次的培訓(xùn)成果能在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十七
這次培訓(xùn)班的授課教師有青島市的專(zhuān)家學(xué)者、也有大學(xué)教授、還有青島市委黨校的老師，所有授課教師不管名氣大小都非常的敬業(yè)，每個(gè)教師都提前15分鐘到教室，對(duì)所講課題都做了精心準(zhǔn)備，制作了演示文稿，多數(shù)授課老師為結(jié)合盈江實(shí)際還專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)上查了我縣的縣情，對(duì)于學(xué)員提出的各種問(wèn)題，他們都耐心、細(xì)致一一給予解答，特別值的一提的是周老師因身體不適在授課過(guò)程中發(fā)生較為嚴(yán)重的嘔吐，培訓(xùn)中心管理教師請(qǐng)他休息一下再上課，卻被他拒絕了，周老師堅(jiān)持帶病把課上完才休息。
結(jié)交了一幫朋友是我在本期培訓(xùn)中重要的收獲之一，這是我自參加工作以來(lái)第一次參加縣委組織部組織的干部外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，因單位較小、業(yè)務(wù)單一，平時(shí)很小有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與其它部門(mén)來(lái)往少，溝通交流少，許多部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部都不是很熟悉，通過(guò)這次8天的外出培訓(xùn)，大家在學(xué)習(xí)中相互汲取，互相學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心和付出。特別是通過(guò)拓展訓(xùn)練，來(lái)自不同單位的學(xué)員通過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練融化了一個(gè)個(gè)陌生的笑容，富有朝氣和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)在我們面前，讓我們認(rèn)識(shí)到集體的的力量、團(tuán)結(jié)的力量，活動(dòng)中許多新想法和新思路悄然產(chǎn)生，真真正正地體會(huì)到“辦法總比困難多”，真真正正體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”，這份珍貴的友誼，為大家今后更便利和更有成效地工作打下了基礎(chǔ)。
青島是一座美麗的海濱城市，這座從19世紀(jì)末頁(yè)才形成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢(shì)巧妙的構(gòu)建。經(jīng)過(guò)一百年的滄桑巨變，如今老市區(qū)仍然完好的保存著古樸典雅的'歐陸風(fēng)貌。紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天，是對(duì)老市區(qū)的經(jīng)典概括。山、每、城一體是青島獨(dú)特的風(fēng)貌。以前只在電視上見(jiàn)過(guò)大海，這次親身看到了大海，感覺(jué)真的不一樣，真正感受到了大海的博大精神，大海的神奇?？疾炝饲鄭u啤酒、海爾集團(tuán)才進(jìn)一步了解到青啤、海爾是如何成長(zhǎng)為今天全國(guó)和世界的知名品牌的?？疾炝饲鄭u市規(guī)劃館后，讓我感到驚訝的是一座“爛尾樓”竟然被改造成了集中展示青島市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)成果的平臺(tái)，而且是“全國(guó)第一個(gè)全市域規(guī)劃模型，首次采用1：2750的比利將所轄區(qū)市全域11282平方公里及約1平方公里海域納入一模型”，模型面積足有半個(gè)足球大，模型后面建有巨大的led屏幕，特別壯觀。伴隨著模型后面巨大的led屏幕短片的動(dòng)態(tài)演示解說(shuō)，真有視覺(jué)的直觀和心靈的震撼的感受。
專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉老師講授的《城市文化保護(hù)與特色街區(qū)建設(shè)——青島“市北現(xiàn)象”探析與借鑒》讓我們認(rèn)識(shí)到城市文化的重要性和特色街區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵在于文化特色；周老師講授的《當(dāng)前國(guó)內(nèi)外宏觀政治經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題分析》使我們及時(shí)地了解了目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)宏觀政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，周老師的講座非常生動(dòng)，觀點(diǎn)鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到；劉老師講授的《政府危機(jī)處理，構(gòu)建良性互動(dòng)的黨群干群關(guān)系》對(duì)目前開(kāi)展的“四群”教育工作有非常好的借鑒和指導(dǎo)作用；呂老師講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與壓力調(diào)控》讓我學(xué)到了如何調(diào)控壓力和如何管理好自身的情緒，對(duì)我今后的工作和生活非常有幫助；李老師講授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我了解了如何做好招商工作。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十八
根據(jù)組織安排，本人從安化縣委常委、政法委書(shū)記崗位上赴省委政法委機(jī)關(guān)掛職鍛煉，任執(zhí)法監(jiān)督室副主任。20xx年8月，縣市(區(qū))換屆后，本人調(diào)任沅江工作，繼續(xù)在省里掛職。掛職期間，無(wú)論是工作上，還是生活上，本人都得到了省委政法委的領(lǐng)導(dǎo)和同志們無(wú)微不至地關(guān)心和照顧，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)從四個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)：
到省直機(jī)關(guān)掛職，特別是到省委政法委執(zhí)法監(jiān)督室工作，是一次學(xué)業(yè)務(wù)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng)的難得良機(jī)。本人充分把握，不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、提高自我。今年3月報(bào)到后，我把原單位的工作全部進(jìn)行交接，集中時(shí)間，集中精力，心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。交流到沅江工作后，任務(wù)更重、工作更忙了，但我克服困難，堅(jiān)持掛職和本職工作相互兼顧，兩不耽誤，確保工作不受影響，如期完成掛職任務(wù)。黨內(nèi)執(zhí)法監(jiān)督工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)，須具備一定的法律功底和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我之前對(duì)黨務(wù)、經(jīng)濟(jì)工作較為熟悉，而法律業(yè)務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是塊“短板”。掛職期間，我堅(jiān)持虛心請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，靜下心來(lái)刻苦鉆研黨內(nèi)執(zhí)法監(jiān)督方面的法律法規(guī)和政策文件;堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從個(gè)案監(jiān)督中學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉執(zhí)法監(jiān)督的工作流程和方法;堅(jiān)持運(yùn)用法治思維，嚴(yán)把政策法律界限，以領(lǐng)導(dǎo)批示件、群眾信訪件為重點(diǎn)，一年來(lái)本人參與向下級(jí)共交轉(zhuǎn)辦案件近80起，無(wú)一遺漏、無(wú)一瑕疵，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的充分肯定，收到了良好的執(zhí)法效果。
本人長(zhǎng)期在基層工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)過(guò)書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)，政府任過(guò)職，進(jìn)入縣委班子后，分管過(guò)五年的政法工作，對(duì)基層政法工作有一定的體會(huì)和了解。但畢竟是站在縣里的層面，高度有限，主要的精力是對(duì)具體問(wèn)題的處理，對(duì)上級(jí)部署的執(zhí)行，對(duì)宏觀的把握上思考較少，考慮不多。到省委政法委工作，層次更高，角度更廣，對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求更嚴(yán)。一年來(lái)，我多次陪同省委政法委領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研，參與工作協(xié)調(diào)，參加過(guò)多個(gè)層面的會(huì)議，先后到省直有關(guān)部門(mén)和市、縣調(diào)研司法體制改革工作，參與了數(shù)起涉法涉訴案件的協(xié)調(diào)處理，特別是觀摩學(xué)習(xí)了省委政法委的領(lǐng)導(dǎo)同志和工作人員在處事和解決具體問(wèn)題方面的擔(dān)當(dāng)精神、工作作風(fēng)和方式方法，工作中受益匪淺，收獲多多，進(jìn)一步提升了法治思維、拓寬了工作視野、積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。掛職期間，我和執(zhí)法監(jiān)督室及其他辦、室的同事們相處融洽，工作上得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)，工作舒心，精神愉快，保持了和衷共事的良好氛圍。掛職期間，我嚴(yán)守工作紀(jì)律和各項(xiàng)機(jī)關(guān)制度，按要求在食堂就餐，在宿舍住宿，謝絕基層的同志來(lái)長(zhǎng)沙探望，不參與違反“四風(fēng)”規(guī)定方面的任何活動(dòng)。
今年全省司法體制改革全面啟動(dòng)，主要任務(wù)有四項(xiàng)：一是建立符合職業(yè)特點(diǎn)的司法人員管理制度;二是推進(jìn)司法責(zé)任制改革;三是推動(dòng)省以下法院、檢察院人財(cái)物統(tǒng)一管理;四是落實(shí)法官、檢察官懲戒制度。推動(dòng)這些改革，需要到基層開(kāi)展試點(diǎn)，需要大量的調(diào)查研究，并在工作中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。改革之年，需要改革的勇氣，需要發(fā)揮求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。一年來(lái)，在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省的司法體制改革取得了積極成效，其中率先建立律師參與化解和代理涉法涉訴信訪案件制度的做法在全國(guó)進(jìn)行推介，受到中政委的充分肯定。主動(dòng)協(xié)助研究、起草和出臺(tái)了《湖南省司法體制改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，督促省直政法各家出臺(tái)相關(guān)實(shí)施細(xì)則，本人作為一名參與者和見(jiàn)證者，也做了一些力所能及的具體工作。
堅(jiān)持在掛職中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中運(yùn)用，做到學(xué)思結(jié)合、深學(xué)篤行。省委政法工作會(huì)議召開(kāi)之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，結(jié)合安化工作實(shí)際，制定了全年的工作思路，報(bào)請(qǐng)縣委常委會(huì)議研究同意，于4月27日召開(kāi)了高規(guī)格的縣委政法工作會(huì)議，縣委書(shū)記親臨會(huì)議并作重要講話(huà)。會(huì)上傳達(dá)了中央和省委政法工作會(huì)議精神，部署安排了全年的工作任務(wù)，為換屆之年、改革之年的工作提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。按照省委政法委田福德副書(shū)記的指示要求，狠抓基層綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和民調(diào)工作，初步構(gòu)建了社會(huì)治安防控體系，形成了“民調(diào)促工作、工作促民調(diào)”的良性機(jī)制，安化在全省民調(diào)排名逐年穩(wěn)步上升。積極運(yùn)用法治思維解決基層涉法涉訴信訪問(wèn)題。今年，針對(duì)幾起長(zhǎng)期纏訪的涉法涉訴案件專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)研究，制定具體處置方案，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的信訪人啟動(dòng)司法救助，取得了良好的法律效果和社會(huì)效果。今年來(lái)，爭(zhēng)取財(cái)政救助資金，由縣委政法委牽頭，公、檢、法部門(mén)和所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加，協(xié)調(diào)處置高明鄉(xiāng)吳某、大福鎮(zhèn)黃某、柘溪鎮(zhèn)謝某等7起涉法涉訴信訪案，目前，上述案件均已息訴罷訪。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十九
20xx年8月12日，我參加了?？谑旋埲A區(qū)組織的暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
1。以身作則是工作的基礎(chǔ)
基于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我自從擔(dān)任了學(xué)校副校長(zhǎng)，深深地感到自己肩上的責(zé)任和壓力，我清醒地認(rèn)識(shí)到是這一次難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我必須把握好。
在思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名黨員，處處用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)向身邊的好黨員看齊，雖然身為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。在這一年中，我從未由于自己的私事請(qǐng)過(guò)一次假，因?yàn)槲抑烙泻芏嚯p眼睛關(guān)注著我，我必須為年輕老師帶好頭！
2。以角色的轉(zhuǎn)換帶動(dòng)學(xué)校工作
在學(xué)校工作中，我既是一名“指揮員”，又是一個(gè)“士兵”。一年來(lái)，我不僅當(dāng)好分管工作，還一直堅(jiān)守在教學(xué)工作的第一線(xiàn)，每天在副校長(zhǎng)和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3。積極進(jìn)取
能當(dāng)副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因此我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為了更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)，并結(jié)合自身實(shí)際，找出存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)改正。
1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)該是校長(zhǎng)的助手，因此我非常重視干群和班子的團(tuán)結(jié)，我經(jīng)常深入教師一線(xiàn)，了解教師的心聲和建議，主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難，并把教師的建議和意見(jiàn)反映到學(xué)校，使學(xué)校的方針政策能及時(shí)根據(jù)老師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈。
我主要分管的是德育工作。一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓好這一工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在德育工作中，我談?wù)勛约旱淖龇ǎ?BR> （1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)。
教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，社會(huì)不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，因此我每天堅(jiān)持看新聞和閱讀相關(guān)書(shū)籍，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力，更新教育觀念，加快德育創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
每星期日晚修后召開(kāi)全體班主任會(huì)議，小結(jié)上周學(xué)生紀(jì)律情況，布置本周具體工作。每季度召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定使管理工作充滿(mǎn)生機(jī)和活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立以校長(zhǎng)、我 政教處、共青團(tuán)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由10名年青教師組成的護(hù)校隊(duì)，定期召開(kāi)校警，護(hù)校隊(duì)員會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組，地方派出所聯(lián)防隊(duì)員、班主任、家長(zhǎng)組成，學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)等問(wèn)題，班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，如約到校協(xié)助教育。
（3）加強(qiáng)安全管理，完善管理制度
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一“的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，學(xué)校與周邊的幾個(gè)村莊彼鄰，出入門(mén)口多，且圍墻低矮。因此給我校的安全管理加大了管理力度，上學(xué)期鎮(zhèn)政府非常重視，立即把幾個(gè)小門(mén)堵住，圍墻也加高了60厘米，在林校長(zhǎng)的策劃下，進(jìn)行了嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)校24小時(shí)有人值班，我每天早起晚睡，巡視校園各個(gè)角落，校門(mén)口和校園安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，每天上下課時(shí)間有管理人員眼送學(xué)生進(jìn)離學(xué)校，周末放學(xué)聯(lián)系派出所警車(chē)巡邏，讓學(xué)生全部離開(kāi)學(xué)校，每月對(duì)學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行檢查。每周星期一升旗完畢對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保了學(xué)校無(wú)安全事故的發(fā)生。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇二十
干部是組織中的中堅(jiān)力量，其素質(zhì)和能力的提升對(duì)于組織的發(fā)展至關(guān)重要。為了提高干部的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，培訓(xùn)干部已成為當(dāng)代組織發(fā)展的重要手段。在我參加干部培訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感受到了培訓(xùn)對(duì)于我的提升的積極影響。以下是我在干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深刻的理解。在培訓(xùn)班上，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和案例分析，我了解到領(lǐng)導(dǎo)不僅包括一種能力，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，善于溝通、協(xié)調(diào)和激勵(lì)員工，善于解決問(wèn)題和推動(dòng)工作的進(jìn)展。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，還了解到了如何贏得團(tuán)隊(duì)成員的信任和尊重，以及如何在復(fù)雜多變的環(huán)境中做出正確的決策。這些都是我作為一名有效領(lǐng)導(dǎo)者所必備的品質(zhì)和技能。
其次，培訓(xùn)提高了我解決問(wèn)題的能力。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)會(huì)陷入困境。通過(guò)參加培訓(xùn)，我學(xué)到了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，以及如何尋找和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的思路和方法。培訓(xùn)中的案例分析和角色扮演讓我能夠模擬真實(shí)的情境，鍛煉自己的問(wèn)題解決能力。培訓(xùn)更教會(huì)了我學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，善于分析問(wèn)題的本質(zhì)和根源，不只是解決表面問(wèn)題，而是從根本上解決問(wèn)題，這對(duì)我的工作實(shí)踐大有裨益。
此外，培訓(xùn)提升了我溝通和協(xié)調(diào)能力。作為一名干部，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力對(duì)于工作的順利開(kāi)展是至關(guān)重要的。通過(guò)參加培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以及如何在團(tuán)隊(duì)中建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。培訓(xùn)課程中的互動(dòng)討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓我更好地理解了溝通的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何改善溝通的技巧。在以后的工作中，我會(huì)更加注重溝通的質(zhì)量和效果，提高自己的溝通能力，更好地與團(tuán)隊(duì)成員相互配合。
最后，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和發(fā)展是永無(wú)止境的。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的變化和挑戰(zhàn)。因此，我決心在之后的工作中，要不斷學(xué)習(xí)、取得更多的培訓(xùn)資格，加強(qiáng)自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，干部培訓(xùn)對(duì)于提高干部的領(lǐng)導(dǎo)力、解決問(wèn)題能力、溝通和協(xié)調(diào)能力以及學(xué)習(xí)和發(fā)展意識(shí)具有重要的作用。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到干部要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。在未來(lái)的工作中，我將更加注重學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己，為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇一
干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，干部隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效益。為了提高干部的綜合素質(zhì)和能力水平，我參加了一期為期兩周的干部培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)期間，我不斷反思自身的不足，深感干部培訓(xùn)的重要性和必要性。本文將針對(duì)這次培訓(xùn)，分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲。
二、核心思想。
干部培訓(xùn)是我不斷提升自身能力的重要途徑。這次培訓(xùn)的核心思想有兩點(diǎn)。第一，思想政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊緊抓住加強(qiáng)思想政治教育這個(gè)關(guān)鍵，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并用于實(shí)踐。第二，綜合素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部自身發(fā)展和工作成功的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)注重培養(yǎng)自身的基本素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，提升自身綜合能力。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)技能，如中國(guó)特色社會(huì)主義、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的建設(shè)、組織管理、人力資源管理等課程。培訓(xùn)內(nèi)容不僅理論嚴(yán)謹(jǐn)深入，實(shí)踐案例也充分豐富，為我們提供了許多有用的工作經(jīng)驗(yàn)和成功案例。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)踐訓(xùn)練和座談交流等形式，相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得、解決問(wèn)題，從而更好地提高和改進(jìn)各自的工作。
四、收獲與體會(huì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了許多收獲和體會(huì)。首先，我深入了解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)了對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。其次，我對(duì)黨的建設(shè)和組織管理有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解，了解了相應(yīng)的政策、措施、實(shí)踐和創(chuàng)新。最后，我進(jìn)一步提高了自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也在與他人的交流中深化了思想，拓寬了眼界。
五、結(jié)論。
在干部培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要理論聯(lián)系實(shí)際，更要貫徹實(shí)踐、持之以恒。干部應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自身思想政治教育的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和總結(jié)，完善自身的能力，提高自己的價(jià)值，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。此次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)將一直激勵(lì)著我，不斷提高自己的工作能力和水平，不斷追求卓越，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇二
培訓(xùn)基地最迷人的時(shí)候莫過(guò)于深秋的早晨。
當(dāng)太陽(yáng)從地平線(xiàn)上剛剛露頭的時(shí)候，伴隨著第一聲嘹亮的軍號(hào)，培訓(xùn)基地從睡夢(mèng)中蘇醒，整個(gè)學(xué)員樓開(kāi)始忙碌起來(lái)，學(xué)員們迅速地洗漱，穿戴整齊，集合點(diǎn)名，然后開(kāi)始出操。這些于我而言是那么的深入骨髓，現(xiàn)在只能說(shuō)是“似曾相識(shí)”，自從來(lái)機(jī)關(guān)工作后，很久都沒(méi)有這樣緊張過(guò)了。所以這次能來(lái)參加全省政工干部培訓(xùn)，雖然也有點(diǎn)小壓力，但更多的是期待——期待著這久違的“部隊(duì)的樣子”！
當(dāng)太陽(yáng)爬過(guò)培訓(xùn)基地訓(xùn)練塔的頭頂時(shí)，我看到“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練”八個(gè)大字在晨曦下熠熠發(fā)光，仿佛鍍了金一樣。我們繞著偌大的操場(chǎng)跑了一圈又一圈，盡情地讓“一二一”，“一二三四”的口號(hào)響徹云霄，在訓(xùn)練場(chǎng)發(fā)出回響。這么多戰(zhàn)友一起，這么響亮的口號(hào)回響在耳邊，這么多新兵在一遍一遍地練著隊(duì)列動(dòng)作，一下子讓我想到了四年前我投筆從戎初上訓(xùn)練場(chǎng)的情景。老班長(zhǎng)們說(shuō)，當(dāng)兵入伍三個(gè)月的新兵訓(xùn)練最令人難忘，我想，它之所以令人難忘，不僅僅是這么多戰(zhàn)友在一起，還有那時(shí)每天累得不想見(jiàn)到第二天的太陽(yáng)卻又對(duì)明天充滿(mǎn)著希望和期待的心境。累并快樂(lè)著，苦并充實(shí)著；再累再苦，也對(duì)明天希望著。
今天，再次來(lái)到這里，當(dāng)年的心境是否還在？
早操之后，整理內(nèi)務(wù)，最要緊也是最要命的當(dāng)然是疊被子了。說(shuō)真的，培訓(xùn)基地給我們配發(fā)的被子就是為了“考驗(yàn)”我們的，沒(méi)有任何棱角和疊過(guò)的痕跡，就像一匹頑劣的野馬，然后，交由我們來(lái)馴服它。等這匹野馬稍稍“聽(tīng)話(huà)”了，我已是滿(mǎn)頭大汗。
整理內(nèi)務(wù)不能花費(fèi)太多的時(shí)間，也不會(huì)給你太多的時(shí)間，因?yàn)橐粫?huì)兒就要集合吃飯了。也別想吃飯后再來(lái)整理，吃飯后接著就是上課。
總之，這里的一切都緊張有序，關(guān)鍵是看你能不能有條不紊。第一天，還真的有點(diǎn)不能適應(yīng)，這里的節(jié)奏畢竟太快，跟不上節(jié)奏就會(huì)很慌亂。
但我知道，這才是部隊(duì)的節(jié)奏，就像一首歌，一聽(tīng)就知道是軍歌，而不是其它的什么歌。部隊(duì)的節(jié)奏離不開(kāi)軍人的樣子。沒(méi)有軍人的樣子，打造不出部隊(duì)的節(jié)奏，唱不好一首軍歌。這也是我們此次政工干部培訓(xùn)的初衷。
來(lái)到培訓(xùn)基地，至于我的心境還是否一如從前，我想，不需要急著去尋找答案，關(guān)鍵是先用心感受這里的一草一木，用心體會(huì)這里的一言一行，跟上這里的節(jié)奏并珍惜這種節(jié)奏。
如同今天的培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上唐主任對(duì)我們的叮囑：珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，學(xué)以致用。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇三
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，透過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得我們要具備必須的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì)的干部就應(yīng)比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上務(wù)必堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)路線(xiàn)，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有必須精神的，學(xué)生干部更就應(yīng)具備必須精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部，不僅僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅僅需要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部務(wù)必?fù)碛辛己玫男睦硭刭|(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還就應(yīng)具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢(qián)。
其次，在工作方面，個(gè)人潛力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部務(wù)必具備以下幾點(diǎn)：
一，組織潛力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的潛力。
二，表達(dá)潛力。作為學(xué)生會(huì)干部，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達(dá)潛力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的潛力。作為學(xué)生會(huì)干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。透過(guò)收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交潛力和團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。
在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部務(wù)必解決的問(wèn)題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系務(wù)必做好以下幾點(diǎn)：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種狀況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就就應(yīng)有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃，使自己有較大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì)干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你可能參加學(xué)生會(huì)干部會(huì)議?？傊?，擔(dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好時(shí)間，又善于擠時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)潛力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的潛力素質(zhì)。學(xué)生干部從必須程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，此刻在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)職責(zé)的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。
總之，作為一名學(xué)生會(huì)的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)?，我們身肩著更多的職?zé)，選取作為一名學(xué)生會(huì)的干部我無(wú)怨。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇四
干部培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作，如果不及時(shí)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。我最近參加了一次干部培訓(xùn)課程，深有感觸。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期待。
在參加干部培訓(xùn)課程之前，我很期待這個(gè)機(jī)會(huì)。我希望能夠通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和技能，進(jìn)一步提高自己的能力水平。我也很期待能夠與其他部門(mén)的干部同事交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，并建立更多的人脈關(guān)系。
第二段：培訓(xùn)的收獲。
在課堂上，我學(xué)到了很多有實(shí)際用處的知識(shí)。比如，如何開(kāi)展決策分析、如何有效地管理人際關(guān)系、如何獲取和利用信息等等。這些知識(shí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)公司的發(fā)展都有著很大的幫助。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程中，我也結(jié)交了很多優(yōu)秀的同事，他們的思維方式和管理方法不同于自己，給我?guī)?lái)了新的思路和啟示。
第三段：培訓(xùn)帶來(lái)的啟示。
通過(guò)這次干部培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，管理人員需要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的視野。今天的管理者必須具備全面發(fā)展的能力，除了技術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)能力外，還要有良好的人際關(guān)系、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及創(chuàng)新精神。只有這樣，才能在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地。
第四段：培訓(xùn)的精髓。
“用心體會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我管理”，這是我從干部培訓(xùn)課程中得到的最大收獲。管理崗位不是為個(gè)人而設(shè)的，而是為組織和團(tuán)隊(duì)服務(wù)的。只有以組織和團(tuán)隊(duì)的成功為目標(biāo)，將自我管理與組織管理融為一體，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和組織的成功。
第五段：未來(lái)的展望。
過(guò)去的培訓(xùn)，是為了提高自己的能力；未來(lái)的工作，是為了去踐行和發(fā)展自己的能力。這次干部培訓(xùn)之后，我更加明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。我要把學(xué)到的知識(shí)和方法用到實(shí)踐中，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真改進(jìn)不足之處，推動(dòng)公司的各項(xiàng)工作更好地實(shí)施。
總之，這次干部培訓(xùn)課程，不僅提高了我的綜合能力，還加強(qiáng)了我與同事們的交流和合作，并為我今后的發(fā)展指明了方向。我相信，在這個(gè)日臻復(fù)雜、快速變化的時(shí)代，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和拓展視野的狀態(tài)，只有這樣才能應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多的價(jià)值。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇五
10月8日至12月7日的兩個(gè)月期間，我做為巴彥淖爾市推出的唯一一名牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)教師，參加了在山東省青島市平度職業(yè)教育中心舉辦的國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。我很榮幸，同時(shí)也倍感機(jī)會(huì)的難得，所以，我以學(xué)到“真經(jīng)”為目標(biāo)，懷著“久旱逢甘霖”的心態(tài)，準(zhǔn)備在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中開(kāi)懷暢飲新的知識(shí)、新的理念。
回顧這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受真切，對(duì)自己的思想沖擊很大。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，更好的指導(dǎo)今后各方面的工作，同時(shí)也能使更多的人受益，特將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、平度的職教辦學(xué)模式對(duì)我思想和觀念上的沖擊。
對(duì)我震動(dòng)最大的是平度的職業(yè)教育辦學(xué)模式及其師資隊(duì)伍建設(shè)，也就是其職業(yè)教育的辦學(xué)特色。這也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最大收獲。
1、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式——“雙元制”職業(yè)教育。
“雙元制”又稱(chēng)“雙軌制”，是目前世界上最為成功的職業(yè)教育模式之一，被譽(yù)為德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的“秘密武器”。所謂“雙元”，一元是學(xué)校，一元是企業(yè)(包括農(nóng)業(yè)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè))，雙元有機(jī)結(jié)合，共同完成對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)培訓(xùn)。雙元制的實(shí)質(zhì)就是以企業(yè)為主，以實(shí)踐為主，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。
既然以企業(yè)為主，以實(shí)踐為主，那就需要有讓學(xué)生實(shí)踐的相關(guān)企業(yè)。平度職教中心現(xiàn)在就有40個(gè)實(shí)習(xí)車(chē)間，57個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦了汽修培訓(xùn)廠、教學(xué)服裝廠、教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、果品加工培訓(xùn)中心、奶制品加工和肉類(lèi)加工培訓(xùn)中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)廠、實(shí)習(xí)車(chē)間僅僅是參觀而已，但對(duì)于與牧醫(yī)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)及加工車(chē)間，我都親自在其中實(shí)習(xí)，總計(jì)實(shí)習(xí)達(dá)20多天。從中了解到，學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)所要求掌握的各種專(zhuān)業(yè)技能?，F(xiàn)就以教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)為例說(shuō)一下企業(yè)在職業(yè)教育中所發(fā)揮的作用。
教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，其實(shí)是學(xué)校自己的大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場(chǎng)，包括養(yǎng)牛場(chǎng)和養(yǎng)豬場(chǎng)，現(xiàn)有奶牛500多頭，豬萬(wàn)只以上，承擔(dān)著學(xué)校牧醫(yī)、生物專(zhuān)業(yè)的絕大部分實(shí)習(xí)任務(wù)。各專(zhuān)業(yè)的課程安排比例都是文化課：專(zhuān)業(yè)課：實(shí)訓(xùn)課=3：3：4，所以牛場(chǎng)和豬場(chǎng)里經(jīng)常有不同年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)，并且分為若干小組，參與到養(yǎng)殖場(chǎng)里的各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間、圈舍的生產(chǎn)活動(dòng)。由于養(yǎng)殖動(dòng)物頭數(shù)較多，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，加上班級(jí)容量較小，所以學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都有操作的機(jī)會(huì)，而且可反復(fù)操作若干遍，使每個(gè)學(xué)生都能將技能熟練掌握。與此同時(shí)，養(yǎng)殖場(chǎng)得到的則是無(wú)償或廉價(jià)的勞動(dòng)力，育人、創(chuàng)收，一舉兩得。
既承擔(dān)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，又對(duì)外營(yíng)業(yè)，這是職教中心校辦企業(yè)的特點(diǎn)。如牛場(chǎng)的牛奶經(jīng)奶制品加工培訓(xùn)中心加工后，成為平度市各級(jí)行政單位指定飲用牛奶并進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售;果品加工培訓(xùn)中心生產(chǎn)的白酒、葡萄酒則是學(xué)校、機(jī)關(guān)待賓宴客的專(zhuān)用酒水;我們?cè)谌忸?lèi)加工培訓(xùn)中心雖然只做了三天，卻也吃到了自己親手加工制作的火腿腸;就連打掃衛(wèi)生用的小鐵簸箕，也是在不同的實(shí)習(xí)車(chē)間內(nèi)學(xué)生用廢料做成的，實(shí)用且美觀。
在平度職教中心，教學(xué)中時(shí)時(shí)都有企業(yè)的影子，企業(yè)中處處都是教學(xué)的陣地，真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)功效“五合一”：教室、車(chē)間合一;教師、師傅合一;學(xué)生、徒弟合一;作品、產(chǎn)品合一;育人、創(chuàng)收合一。職業(yè)教育已不再是升學(xué)教育，而是一種技能教育，就業(yè)預(yù)備教育，也是一種“飯碗”能力的教育。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)——建“雙師型”教師隊(duì)伍。
企業(yè)是“雙元制”順利進(jìn)行的基本條件，而高素質(zhì)的雙師型專(zhuān)業(yè)教師則是“雙元制”實(shí)施的根本保障。沒(méi)有一支高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍，即使有實(shí)訓(xùn)基地，也只能是學(xué)校用于盈利的校辦企業(yè)，它對(duì)教學(xué)所起的作用必定微乎其微。
“雙師型”教師，從理論上講是要持有雙證：即同時(shí)擁有教師資格證書(shū)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)。持雙證，幾乎每個(gè)專(zhuān)業(yè)教師都可能做到，但在平度的學(xué)習(xí)讓我明白，做雙師型教師絕不是持證這么簡(jiǎn)單，它至少應(yīng)該符合以下兩點(diǎn)：一是既能從事理論教學(xué)，也能從事實(shí)踐教學(xué);二是既能擔(dān)任教師，也能擔(dān)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
平度職教中心是通過(guò)各種國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的，主要有五條渠道：校本培訓(xùn)、企業(yè)校訓(xùn)、聘請(qǐng)兼職教師、聘請(qǐng)實(shí)習(xí)師傅、國(guó)外培訓(xùn)。
如給我們上課的教師姜洪明、竇荗軍、馬宗海等，理論課講得非常精彩，且常常加入一些自己的東西，有時(shí)甚至與課本相悖。只聽(tīng)講課你會(huì)覺(jué)得他們是驕傲自大、自命清高。但當(dāng)進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)才明白，原來(lái)這些人都是超級(jí)的技術(shù)人員，他們既是養(yǎng)殖場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理者，也是生產(chǎn)一線(xiàn)的技術(shù)人員，而學(xué)生則是輪班生產(chǎn)的工人，輪流學(xué)習(xí)的徒弟。培訓(xùn)期間，我有幸以學(xué)生的身份在養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)習(xí)了十多天。以他們?yōu)閹?，才終于明白了雙師型教師的內(nèi)涵，遺憾的只是學(xué)習(xí)時(shí)間太短，而需要學(xué)習(xí)的東西卻太多了。
不僅畜牧專(zhuān)業(yè)教師如此，其他專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課教師也大多屬于這種類(lèi)型。培訓(xùn)期間，我還聽(tīng)了一節(jié)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課，教師是一個(gè)剛剛企業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的年輕人，他帶著一個(gè)小組(8名學(xué)生)的同學(xué)，在車(chē)間內(nèi)邊講邊做，然后由學(xué)生動(dòng)手。在學(xué)生動(dòng)手之前，他只說(shuō)了一句：“原材料非常昂貴，同學(xué)們做時(shí)一定要用心!”這便是德育了。在實(shí)習(xí)車(chē)間里，在師傅面前，當(dāng)知識(shí)與技能落實(shí)了，德育原來(lái)竟是這么的簡(jiǎn)單，但卻那么的奏效。
當(dāng)然，要辦好職業(yè)教育，不僅需要實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和雙師型教師，還有許多其它方面的問(wèn)題，但當(dāng)這兩方面的問(wèn)題解決之后，其它的一切都將迎刃而解、水到渠成。
因?yàn)殚_(kāi)闊了眼界，使自己思考問(wèn)題的視野與角度發(fā)生了改變，或者也可以說(shuō)增加了一點(diǎn)思想、更新了一些理念，我覺(jué)得自己思考問(wèn)題的深度和廣度發(fā)生了改變。我覺(jué)得，要改變一個(gè)人，首先要改變的就應(yīng)該是思想和理念。不斷地增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)可以培養(yǎng)一個(gè)人的才氣，而填充一種思想和理念則能養(yǎng)大氣，使人能思圓行方。
二、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，改變了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
兩個(gè)月的培訓(xùn)中，專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐操作的課時(shí)基本相同，時(shí)間安排約占全部時(shí)間的三分之二，其中實(shí)踐操作更具實(shí)際意義，使我受益匪淺。
在教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，我們學(xué)習(xí)了各種畜牧養(yǎng)殖及疫病防治技術(shù)。其中已經(jīng)熟練掌握的技能有牛蹄的修護(hù)、牛的各種給藥方法(各種注射法及胃管投藥)、隱性乳房炎的檢測(cè)與治療、機(jī)械擠奶技術(shù)、豬的人工授精、雞的心臟采血等;還有一些技能尚不能熟練操作，如直腸檢查、子宮灌注等;而象接產(chǎn)助產(chǎn)等技術(shù)只是將用到的新器械、新方法做了一些了解，實(shí)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有接觸到。雖有遺憾，但就短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間而言，已經(jīng)是收獲很大了。
在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還安排我們參觀了青島的一些大中型的現(xiàn)代化種養(yǎng)殖基地。通過(guò)對(duì)各種規(guī)模、不同模式的養(yǎng)殖場(chǎng)的比較，使理論與實(shí)踐的距離進(jìn)一步縮短，更充實(shí)了自己的頭腦，豐富了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中，在大部分的實(shí)踐課上，我已經(jīng)可以充當(dāng)一名合格的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，而且我還會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)成為一名名副其實(shí)的雙師型專(zhuān)業(yè)教師。
三、真誠(chéng)的交友，可能成為今后校際之間的交流紐帶。
培訓(xùn)的同學(xué)雖來(lái)自全國(guó)各地，生活習(xí)慣不同，個(gè)性特點(diǎn)迥異，但兩個(gè)月的培訓(xùn)生活，加上真誠(chéng)的交流，還是讓我們成為了很好的朋友。
同學(xué)中有許多是所在學(xué)校的副校長(zhǎng)，還有的是學(xué)校的骨干、名師。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相交流，在交流中探討職業(yè)教育的發(fā)展，探討牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)的明天。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我與大多數(shù)同學(xué)仍然保持著密切的聯(lián)系，談?wù)摴ぷ?、學(xué)習(xí)，交流試題、課件。與平度職教中心的授課教師也有著深厚的友情，特別是班主任隋廣智老師，他用師品與學(xué)識(shí)贏得了同學(xué)們的尊重，成為了每個(gè)培訓(xùn)學(xué)員的朋友。我們不僅可以在生活上做知心朋友，相信在今后的事業(yè)上，也可以成為很好的合作伙伴，在必要的時(shí)候定能為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、培養(yǎng)提升了積極的心態(tài)，必將加快自己的成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)期間，接觸到的人有些共同特點(diǎn)：不僅是非常優(yōu)秀，而且都是相當(dāng)?shù)臉?lè)觀、積極。同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力，提出的問(wèn)題要比職教中心的學(xué)生多出若干倍，凡需動(dòng)手操作，必是爭(zhēng)先恐后。
在職教中心的養(yǎng)殖場(chǎng)中，總有許多任務(wù)是學(xué)生的時(shí)間與能力所不能完成的，這時(shí)便有許多教師參加勞動(dòng)，而這些勞動(dòng)竟然都是義務(wù)，這與我心中發(fā)達(dá)地區(qū)的教師形象完全不同。所有這些，使我原本積極的心態(tài)變得更為樂(lè)觀、上進(jìn)，這種積極上進(jìn)的心態(tài)必將影響到我今后的工作、學(xué)習(xí)以及生活的各個(gè)方面。我想這也是每一位教師所應(yīng)具備的心態(tài)。
五、多付出必能得到好成績(jī)。
作為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的職教師資培訓(xùn)基地，平度職教中心對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程安排還是比較合理的。重點(diǎn)安排了“雙元制”職業(yè)教育辦學(xué)模式、現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖和獸醫(yī)理論的學(xué)習(xí)，以及畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)各種疾病防治技能的培訓(xùn)。
在各類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我都努力做到最好，力爭(zhēng)掌握更多的技能。經(jīng)過(guò)多次考試、考核，現(xiàn)已拿到國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。在高級(jí)動(dòng)物疫病防疫員考試中，筆試、操作都非常滿(mǎn)意，相信一定能取得好的成績(jī)。雖然還有許多考試、考核成績(jī)尚不知結(jié)果，但我自認(rèn)為是培訓(xùn)班內(nèi)26人中的佼佼者，必定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，評(píng)為此次學(xué)習(xí)班的優(yōu)秀學(xué)員。
六、今后工作展望。
培訓(xùn)結(jié)束，預(yù)示著新的征程已經(jīng)開(kāi)始。培訓(xùn)收獲之多，雖不能面面俱到，但我會(huì)盡我所能，將所學(xué)應(yīng)用于今后工作之中，一定不辜負(fù)市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重望，當(dāng)好市教育局的兼職教研員，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做一名合格且優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)骨干教師，為巴彥淖爾職業(yè)教育的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各行各業(yè)的干部培訓(xùn)也逐漸成為新時(shí)代的重要課題。作為干部，參與培訓(xùn)是我們提升自身能力、適應(yīng)工作需要的重要途徑。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，不僅感受到了新知識(shí)的沖擊，更體會(huì)到了培訓(xùn)的深層意義。以下是我在干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)的重要性。
干部培訓(xùn)是一個(gè)全面提升能力的過(guò)程，對(duì)于我們個(gè)人和單位的發(fā)展都具有重要意義。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，可以學(xué)到最新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高技術(shù)水平。同時(shí)，培訓(xùn)還可以拓寬思路，開(kāi)闊眼界，提升領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問(wèn)題的能力。培訓(xùn)不僅幫助我們提高自身能力，還可以推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和單位的發(fā)展，使得工作更加科學(xué)、高效、有序。
第二段：積極參與的重要性。
干部培訓(xùn)需要我們積極主動(dòng)地參與其中。通過(guò)參與培訓(xùn)活動(dòng)，我們可以與其他干部進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒，形成相互學(xué)習(xí)的良好氛圍。同時(shí)，我們還可以展示自己的才華，展現(xiàn)自己的能力，提升自己的影響力。在培訓(xùn)中，我們要積極發(fā)言、講述自己的見(jiàn)解，提出自己的問(wèn)題，爭(zhēng)取與專(zhuān)家、教師的互動(dòng)機(jī)會(huì)。只有積極參與，才能真正地從中受益，收獲更多。
第三段：自我提升的重要途徑。
干部培訓(xùn)是我們自我提升的重要途徑之一。通過(guò)參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，了解到更多的技能。在與其他干部閑聊時(shí)，可以分享培訓(xùn)經(jīng)歷和感悟，互相切磋提高。參加培訓(xùn)不僅可以加深自己對(duì)工作的理解，還可以激發(fā)出自己更多的潛能和爆發(fā)力，提升自己的職業(yè)技能。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們可以更好地適應(yīng)工作的需要，更好地發(fā)揮自己的作用。
第四段：培訓(xùn)的深層意義。
干部培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的過(guò)程，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變和個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困惑，需要我們不斷地反思和思考。在與他人的交流中，我們會(huì)感受到視野的開(kāi)闊和思維方式的變化。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足，提高自己的素質(zhì)，塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)形象。同時(shí)，培訓(xùn)還可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，促使我們追求卓越，超越自我。
第五段：培訓(xùn)的持續(xù)性。
干部培訓(xùn)不是一蹴而就的過(guò)程，需要我們不斷地持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，真正的關(guān)鍵在于將所學(xué)所感應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)實(shí)際操作和不斷地總結(jié)反思，我們可以將培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和工作成效。在工作過(guò)程中，我們還要不斷地反思自己的不足和問(wèn)題，積極尋求解決方案。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和事業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，干部培訓(xùn)是我們提升自身能力，適應(yīng)工作需要的重要途徑。通過(guò)積極參與培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到最新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，提高領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，培訓(xùn)還可以激發(fā)我們的潛能和爆發(fā)力，促使我們追求卓越，超越自我。干部培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和工作成效。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和事業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇七
為了增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力，提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，建立學(xué)生干部與學(xué)生和諧的關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的模范作用，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校xx期間學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我參加了學(xué)校組織的為期一天半的學(xué)生干部培訓(xùn)。
在干部培訓(xùn)前，我一直反問(wèn)自己我為什么要競(jìng)選學(xué)生干部？?jī)H僅想用以鍛煉自己的能力，讓大家承認(rèn)自己？這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過(guò)班長(zhǎng)工作而熟悉干部工作，為成為國(guó)家棟梁做準(zhǔn)備。那么，首先，我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的腐敗大都有利欲熏心引起，而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬(wàn)個(gè)人緊盯著的，都被同學(xué)和老師賦予了厚望，每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。我更要深刻理解到不是只有班長(zhǎng)才能干活，不是一個(gè)班長(zhǎng)就可以進(jìn)行所有的班級(jí)活動(dòng)。作為班委的一員，我要充分發(fā)揮自己的作用，為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量！其次，我要堅(jiān)持正直的原則，要做到只要有我存在，就要保證任何合理的聲音都要被聽(tīng)到，任何真正需要的就要有地方申訴，我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正?？傊乙褡约合Ｍ麌?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來(lái)這樣要求自己，我要成為楷模，正直的楷模，我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì)主義體制改革，還社會(huì)一份清涼！
在老師對(duì)《學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力》的講話(huà)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇八
我有幸參加了市教育進(jìn)修學(xué)校組織的全市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間只有一天半，但受益匪淺。尤其是對(duì)當(dāng)前的教育背景、形勢(shì)和任務(wù)的把握上更加明確，同時(shí)也提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作的危機(jī)感、使命感和責(zé)任感。作為一名校長(zhǎng)，需要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠正確把握基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，使自己的教育思想與教育理念時(shí)刻處于時(shí)代的前沿，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
在培訓(xùn)班開(kāi)班的第一天，市進(jìn)修學(xué)校徐校長(zhǎng)主持了開(kāi)班儀式致歡迎詞，市教體局金局長(zhǎng)到會(huì)做了重要講話(huà)，培訓(xùn)部滕曉霞主任對(duì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容及紀(jì)律做了布置和強(qiáng)調(diào)。這一切表明市教育局、市教育進(jìn)修學(xué)校對(duì)干部培訓(xùn)班的高度重視。
此次培訓(xùn)雖說(shuō)時(shí)間較短但是內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)、收獲頗豐。下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際談一談自己的體會(huì)：
佳木斯教育研究院劉寶林副院長(zhǎng)中的《學(xué)校管理發(fā)展新趨勢(shì)》中提到校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂、校長(zhǎng)是教師的教師、校長(zhǎng)是服務(wù)員、校長(zhǎng)是一種思想、校長(zhǎng)是一種魅力、當(dāng)校長(zhǎng)就是為了教好每個(gè)學(xué)生、一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。有一位好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)在學(xué)校里是管理者、指揮者，在各項(xiàng)工作中起核心、主導(dǎo)作用，起決策的決定作用。而要做好這些工作，校長(zhǎng)必須注意學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，工作、講話(huà)才有感召力，通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷掌握教育教學(xué)管理和教育法律法規(guī)，才能做到思想為先導(dǎo)。綜觀名校的校長(zhǎng)，無(wú)一不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有思想的人。
校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。校長(zhǎng)的使命要推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、形成辦學(xué)特色。校長(zhǎng)的工作對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，校長(zhǎng)要依據(jù)國(guó)家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重點(diǎn)、中心工作及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。校長(zhǎng)在職責(zé)上，關(guān)鍵要做到：規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境。
科學(xué)管理之父泰羅：“管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么，并促使他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干”俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！耙?guī)矩”對(duì)學(xué)校工作而言，就是學(xué)校的管理制度。要辦好一所好學(xué)校，必須有章可依，有規(guī)可循。否則學(xué)校的人、事、財(cái)、物、信息的管理以及時(shí)間、空間的安排就會(huì)混亂無(wú)序。學(xué)校管理是學(xué)校管理人員運(yùn)用一定的手段和方法，組織協(xié)調(diào)學(xué)校的辦學(xué)資源，引導(dǎo)師生員工的行為方向，有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)的組織管理活動(dòng)。劉院長(zhǎng)的兩則《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)?wù)摺泛汀渡虾ｑR恩洪校長(zhǎng)創(chuàng)造建平教育奇跡》小故事，讓我體會(huì)到了制度作為全校師生員工的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，其最終的貫徹執(zhí)行者是學(xué)校的每個(gè)成員，為使各項(xiàng)規(guī)章制度得以真正落實(shí)，就要在制度制定的源頭上做好工作，多方面征求全校教職員工的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善。
四、建立一個(gè)有愛(ài)、有鼓勵(lì)、有信任、有包容、有選擇的人文化學(xué)校。
當(dāng)好校長(zhǎng)必須關(guān)心教職工。必須以人為善，不能斤斤計(jì)較，工作要起表率作用，以身作則，講政治、講團(tuán)結(jié)。作風(fēng)要民主，多同班子成員溝通，多引導(dǎo)、多激勵(lì)，要學(xué)會(huì)放權(quán)，尊重信任領(lǐng)導(dǎo)班子的每一位成員，集集體智慧想辦法，出點(diǎn)子、出思路，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員放心、放手地抓所負(fù)責(zé)的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)抓大事，抓全面工作就行。做到堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合，大事講原則，小事講風(fēng)格。當(dāng)好校長(zhǎng)還要關(guān)愛(ài)學(xué)生，要引導(dǎo)教師做到對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的子女一樣。
總而言之，通過(guò)這次培訓(xùn)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。我深刻體會(huì)到，學(xué)校要科學(xué)快速的發(fā)展，觀念必須先行，以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，深化管理，開(kāi)拓創(chuàng)新是新形式下對(duì)校長(zhǎng)的新要求。在今后的工作實(shí)踐中我將努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，帶領(lǐng)全體教師為辦人民滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇九
我很高興于xx年x月x——x日參加了xx市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這一天半的時(shí)間里有幸聆聽(tīng)了由教師進(jìn)修校組織的，3位專(zhuān)家和張校長(zhǎng)為全市基層學(xué)校中層以上干部所作的講座，感觸頗深、受益匪淺。幾位專(zhuān)家分別從不同的工作視角、不同的高度、不同的自身經(jīng)歷，對(duì)教育的不同審視，就當(dāng)前的教育發(fā)展及改革新趨勢(shì)；校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理；校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力；教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)提升；進(jìn)行了深刻的解讀。無(wú)論是在思想上、理念上給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼，特別對(duì)我自己今后的學(xué)校建設(shè)及管理工作上有一定的啟迪和提升。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加領(lǐng)悟到了學(xué)校發(fā)展的新趨勢(shì)，以人為本的新理念，現(xiàn)代教育新模式，此次培訓(xùn)活動(dòng)重實(shí)際、接地氣，深受基層一線(xiàn)的歡迎。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)是什么？什么是校長(zhǎng)？怎樣才算是好校長(zhǎng)？校長(zhǎng)是一所學(xué)校的.靈魂，是一種思想，是教師的教師；具有管理好學(xué)校的任務(wù)和改革發(fā)展好學(xué)校的職責(zé)；肩負(fù)著推進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，形成特色辦學(xué)，為了孩子就是為了國(guó)家為了民族未來(lái)的當(dāng)代使命。
要想管理好一所學(xué)校，校長(zhǎng)必須站在教育的制高點(diǎn)，用智慧的頭腦、科學(xué)的決策制定出學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。用以人為本的理念帶領(lǐng)出一支知識(shí)型、研究型、專(zhuān)業(yè)型、專(zhuān)家型的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處煵攀墙逃母锏恼嬲龍?zhí)行者和原動(dòng)力。追求生命與知識(shí)的意義是教師的重要職責(zé)，人的生命價(jià)值就在于在多大的范圍內(nèi)多大的程度上給人以積極的影響。所以好教師成就好學(xué)生也成就一所好學(xué)校?！奥冯m遠(yuǎn)之，走則將至”。
此次培訓(xùn)從真正意義上講是一次真正的傳道、授業(yè)、解惑也；是一次及時(shí)雨；是一次好培訓(xùn)。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，這個(gè)周六我們學(xué)院舉行了第一次干事培訓(xùn)，部長(zhǎng)和副部們以?shī)蕵?lè)和玩游戲的方式培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作，組織及預(yù)算能力，令我收獲很大。
我們的干事培訓(xùn)從十二點(diǎn)開(kāi)始。先是部門(mén)的瘋狂拍照，各個(gè)部門(mén)都體現(xiàn)了強(qiáng)大的凝聚力和“創(chuàng)新力”(因?yàn)槠鋵?shí)拍照的poss是很難想的)。接下來(lái)是小組活動(dòng)，各個(gè)部門(mén)的人都被分到不同的小組，這對(duì)我們認(rèn)識(shí)其他部門(mén)的人提供了機(jī)會(huì)，也讓我明白：整個(gè)土木學(xué)生會(huì)就是一個(gè)大家庭，而各個(gè)部門(mén)是這個(gè)大家庭的成員。我們玩得很開(kāi)心，即鍛煉了自己的勇氣，也增強(qiáng)了自信。玩過(guò)游戲，每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)去蛇口沃爾瑪shopping，買(mǎi)燒烤的東東。每個(gè)小組由170元，經(jīng)過(guò)我們小組的挑選和預(yù)算，花了175元，包括肉類(lèi)，飲料，零食，醬汁，其中還包括了so哥的蛋糕，我覺(jué)得我們組算得很精確，東東性?xún)r(jià)比也超高(有成就感)。
之后就是去燒烤了，可惜我去幫我媽過(guò)生日了，燒烤和部門(mén)節(jié)目沒(méi)有參加。不過(guò)11點(diǎn)左右我又重新殺會(huì)學(xué)生會(huì)，我們學(xué)術(shù)部和其他三個(gè)部門(mén)去了m記happy，場(chǎng)面十分壯觀，m記整個(gè)2樓被我們霸占，大家都其樂(lè)融融。最后就是唱k，也是我第一次通宵?；蛟S，這作為干事培訓(xùn)，是為了鍛煉我們熬夜能力吧，讓我們提前感受通宵的feel。
雖然干事培訓(xùn)看上去都是在玩，其實(shí)也是一種鍛煉吧，鍛煉了我們的默契，我們的勇氣，我們的能力。感覺(jué)又和學(xué)生會(huì)拉近了距離，和學(xué)術(shù)部拉近了距離。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十一
根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了這次干部培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，通過(guò)聆聽(tīng)教授和先進(jìn)基層干部的授課，使我開(kāi)闊了眼界，拓展了知識(shí)面，對(duì)在平時(shí)工作中有著較強(qiáng)的操作性，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好工作的動(dòng)力，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
本次培訓(xùn)期間，授課內(nèi)容知識(shí)領(lǐng)域廣泛，內(nèi)容豐富，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅使自己以往的知識(shí)得到詮釋和豐富，而且還汲取全新的理論知識(shí)，并以具體、實(shí)用的課件，真可謂大開(kāi)眼界，受益匪淺。做一善于思考的學(xué)習(xí)型干部，面對(duì)全新形式、新情況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更應(yīng)該作為自身成長(zhǎng)的重要途徑，努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。
理論知識(shí)是為了在工作中運(yùn)用，使用理論和指導(dǎo)日常的工作。做為基層干部真正要堅(jiān)持黨理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。作為一名基層副職，要在提高駕馭問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題的方面做工作，要在依法行政中下功夫，要對(duì)照先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、優(yōu)秀單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身思想和工作實(shí)情，深入查找自身工作存在的問(wèn)題，“帶著問(wèn)題、活學(xué)活用、學(xué)用結(jié)合、急用先學(xué)”，腳踏實(shí)地做好本職工作，努力提高工作水平。
作為一名共產(chǎn)黨員，必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的決心；要時(shí)時(shí)刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓(xùn)，廉潔從政，通過(guò)改變自身形象樹(shù)立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們?cè)诮?jīng)常學(xué)習(xí)黨的各種規(guī)章制度，提高自己防腐拒變的能力，堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。“言過(guò)萬(wàn)不如行如一”，慎用權(quán)力，決不把權(quán)力作為謀取私利的工具，更不把權(quán)力當(dāng)成向組織伸手的資本，切實(shí)做到把權(quán)力作為為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，靜下心、潛下心，實(shí)實(shí)在在的為本鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
基層工作與群眾緊密相連，要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)。在工作中首先學(xué)會(huì)尊重別人，樹(shù)立大局意識(shí)。不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)、不利于團(tuán)結(jié)的事不做。副職要當(dāng)好正職的參謀和助手，要經(jīng)常反思工作、常思已過(guò)，發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題，樹(shù)立吃虧人常在的奉獻(xiàn)精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人，多體諒他人，遇事多為別人著想，與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷，與人相處學(xué)會(huì)容納、包涵及忍讓?zhuān)@樣才能讓自己在工作中與群眾親密聯(lián)系，達(dá)到事半功倍。
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)于此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，針對(duì)性強(qiáng)是我們每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員共同的感受。每一個(gè)專(zhuān)題都是我們基層財(cái)政干部當(dāng)前欠缺和亟待了解掌握的新知識(shí)、新理念。我們?nèi)w學(xué)員都特別珍惜這來(lái)之不易的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，至始至終大家都是以飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，較為圓滿(mǎn)地完成了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、涉及面較廣。我們既學(xué)習(xí)了當(dāng)前農(nóng)村綜合改革、依法行政依法理財(cái)、財(cái)政廉政建設(shè)、財(cái)政信息化建設(shè)等知識(shí)，也學(xué)習(xí)了語(yǔ)言藝術(shù)和溝通技巧，不僅使我們從宏觀上對(duì)什么是依法行政依法理財(cái)有了新的理解和認(rèn)識(shí)，而且對(duì)農(nóng)村綜合改革和管理有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了緊迫感和責(zé)任意識(shí)，在科學(xué)運(yùn)用溝通技巧等方面也是受益匪淺。
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排科學(xué)合理。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但教學(xué)安排緊湊高效，培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)合理，高層次的師資水平和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給我們很多感觸和啟發(fā)，也促使我從不同角度去總結(jié)工作、分析不足和研究解決問(wèn)題。
1、思想認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，將我過(guò)去在學(xué)歷教育、在職教育中學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了融合，對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了深層次思考，對(duì)相關(guān)問(wèn)題有了更深刻的理解，使自己職業(yè)理念得到提升，視野得以拓寬。通過(guò)對(duì)《財(cái)政權(quán)力運(yùn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)分析及防控對(duì)策》等的學(xué)習(xí)，從理論層面提高了財(cái)政權(quán)力在預(yù)算分配、預(yù)算執(zhí)行、資金管理等等方面客觀存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)財(cái)政管理法律規(guī)范和財(cái)政干部職業(yè)道德規(guī)范的辯證關(guān)系的理解，知道如何遵守法律法規(guī)，如何利用法律規(guī)范促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)，如何利用職業(yè)道德規(guī)范彌補(bǔ)法律法規(guī)的不足。在思想上改變了過(guò)去那種自我滿(mǎn)足、自我感覺(jué)良好的思維習(xí)慣和方式，形成了在對(duì)比中尋找差距、看到不足。通過(guò)《語(yǔ)言藝術(shù)和溝通藝術(shù)》的學(xué)習(xí)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一些基本常識(shí)，掌握了一些管理、溝通、協(xié)調(diào)及談判的技巧。
2、角色定位更為準(zhǔn)確。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更深地明白了隨著國(guó)家支持“三農(nóng)”政策力度的加大，面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多，農(nóng)村綜合改革所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革，新農(nóng)村建設(shè)和公共財(cái)政在農(nóng)村的推進(jìn)等，基層財(cái)政工作在職能定位和工作內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：由過(guò)去的“征管型”，向農(nóng)民實(shí)施公共財(cái)政的“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變；由過(guò)去負(fù)責(zé)農(nóng)稅征管的“單純業(yè)務(wù)型”，向落實(shí)財(cái)政政策的“綜合協(xié)調(diào)型”轉(zhuǎn)變；由以組織稅收收入為主的“收入型”，向以管理財(cái)政資金的“收支并重型”轉(zhuǎn)變?；鶎迂?cái)政的職能作用充分得到發(fā)揮，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者。財(cái)政管理日趨科學(xué)化、精細(xì)化，使我深深的感受到，要成為一名優(yōu)秀的基層財(cái)政干部，不僅要有較高的政策水平，而且還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，不僅要會(huì)“抬頭看路”，更要能“低頭拉車(chē)”。
3、工作思路有了新的拓展。如何加強(qiáng)財(cái)政資金監(jiān)管，這是我們財(cái)政干部職能職責(zé)，也是財(cái)政干部應(yīng)該予以思考探索和亟待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作中要通過(guò)追蹤問(wèn)效把資金的使用與建設(shè)項(xiàng)目有機(jī)銜接，加強(qiáng)項(xiàng)目和資金事前監(jiān)控、事中把關(guān)、事后評(píng)價(jià)機(jī)制，充分利用金財(cái)工程信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付，進(jìn)行事前事中事后的全過(guò)程監(jiān)控，限度地管好用好財(cái)政資金，才能確保專(zhuān)項(xiàng)資金使用的安全、有效。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己對(duì)今后學(xué)習(xí)、工作、生活的方方更為明晰。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)能力。黑格爾說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)，一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值?！蔽疑钪?，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來(lái)，充分利用好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷充電加壓，不斷自我提高、完善，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起基層財(cái)政干部的職責(zé)。特別是隨著財(cái)政體制改革的不斷深化，財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理要求不斷加強(qiáng)，要切實(shí)發(fā)揮好財(cái)政服務(wù)決策及發(fā)展的職能和作用，必然要求我們不斷地更新知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、要強(qiáng)化全局意識(shí)，切實(shí)履職盡責(zé)。強(qiáng)化全局意識(shí)，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣。要緊緊圍繞財(cái)政工作重點(diǎn)，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，關(guān)注財(cái)政改革，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)，調(diào)整好精神狀態(tài)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立單位利益第一位，局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于克難攻堅(jiān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)財(cái)政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、要愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。學(xué)習(xí)不是目的，學(xué)以致用才是它的歸屬，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，牢記宗旨，踐行財(cái)政干部義務(wù)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。堅(jiān)持做到：一是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，想問(wèn)題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標(biāo)準(zhǔn)。二是嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度和內(nèi)部管理規(guī)定。三是腳踏實(shí)地工作。要立足平凡，追求卓越，認(rèn)真履行工作職責(zé)，聚精會(huì)神干工作，一心一意謀發(fā)展，做到“三勤四多”，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多寫(xiě)、多練、多問(wèn)。工作多請(qǐng)示多匯報(bào)，遇到問(wèn)題多溝通多銜接，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。四是富有創(chuàng)新精神。要充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，以改革的精神和創(chuàng)新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問(wèn)題、取得新成績(jī)。
4、要廉潔自律，依法理財(cái)。廉潔自律，勤政為民是對(duì)黨員干部的起碼要求。我們要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)，忠實(shí)履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù)，依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，不濫用權(quán)力，不以權(quán)代法，做學(xué)法、守法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的模范。要打牢廉潔從政依法理財(cái)?shù)乃枷牖A(chǔ)，注重思想提高，強(qiáng)化“慎獨(dú)”意識(shí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)。
5、要發(fā)揮傳幫帶作用，增進(jìn)工作交流。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為我們基層財(cái)政干部的交流搭建了一個(gè)更新更高的平臺(tái)。四天來(lái)，學(xué)員間就基層財(cái)政工作的方式、方法、如何有效開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管等方面進(jìn)行廣泛深入的探討，一些成功的舉措和經(jīng)驗(yàn)在交流中得到了豐富和完善，為今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑒。同時(shí)，相互交流了思想增進(jìn)了友誼，密切了橫向間的聯(lián)系和支持，為今后加強(qiáng)深層次的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)充分運(yùn)用好這個(gè)平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，增進(jìn)工作交流，實(shí)現(xiàn)共同提高。我也會(huì)充分運(yùn)用此次所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)行消化吸收，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上積極發(fā)揮傳幫帶作用，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作，讓更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理干部了解掌握新的理念和知識(shí)，以達(dá)到學(xué)以致用、共同提高的目的。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十二
按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，我參加了五寨縣縣xx年干部***學(xué)習(xí)。時(shí)間雖然很短，但感覺(jué)培訓(xùn)內(nèi)容非常及時(shí)有效，針對(duì)性很強(qiáng)，對(duì)自己進(jìn)一步服務(wù)科學(xué)發(fā)展、提升工作能力水平很有幫助。
相對(duì)于傳統(tǒng)面對(duì)面式學(xué)習(xí)，“共產(chǎn)黨員干部***學(xué)習(xí)的平臺(tái)”依托網(wǎng)絡(luò)，不受時(shí)間、空間限制，這種全新方式和大量新的內(nèi)容給共產(chǎn)黨員干部教育注入了新的生命力。當(dāng)前，全省、全市大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，陽(yáng)曲縣作為“太原都市圈”的“核心區(qū)”，將進(jìn)入經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的增長(zhǎng)期、新型城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展期和發(fā)展要素的集聚期。面對(duì)發(fā)展機(jī)遇，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備鮮活的理論知識(shí)，才能高瞻遠(yuǎn)矚，與時(shí)俱進(jìn)，把握大局，為服務(wù)全縣科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)全縣轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)是***組織對(duì)共產(chǎn)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高***的執(zhí)***能力的有力武器，是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)可以促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新可以促進(jìn)工作能力的提高和管理水平的發(fā)展。在三天的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七屆六中全會(huì)精神、領(lǐng)導(dǎo)干部***性教育、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、“十二五”規(guī)劃***策與解讀、廉***知識(shí)教育、新時(shí)期人口計(jì)生工作***策等內(nèi)容，覺(jué)得受益匪淺，感受至深。
投入到領(lǐng)導(dǎo)崗位之中，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展“改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的`時(shí)代特征，最能激勵(lì)中華兒女銳意進(jìn)取?！币允邔昧腥珪?huì)精神為指導(dǎo)，培育昂揚(yáng)向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現(xiàn)狀，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、能力意識(shí)、效能意識(shí)。要樹(shù)立“要干就干最好、要做就做第一”的思想，明確努力方向，把差距當(dāng)作潛力，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，用先進(jìn)的文化和正確的價(jià)值觀武裝思想，以嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)的斗志投入到自己從事的工作中，盡快達(dá)到一流水平。
領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做道德品行和人格操守的示范者。要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)科學(xué)精神和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚，加強(qiáng)***性鍛煉，提高***治理論水平；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到嚴(yán)以律已，寬以待人，防微杜漸，見(jiàn)微知著；要增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分相信和依靠群眾，為民造福，勤***為民；始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)；要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，了解真實(shí)情況，反映客觀實(shí)際，科學(xué)決策，努力促進(jìn)我縣***風(fēng)、***風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十三
回首往昔，中文系黨員工作及干部工作雖然做的有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)，但是還是存在一定的漏洞，干部的責(zé)任心有待提升，干部素養(yǎng)有待加強(qiáng)，工作方面創(chuàng)新的力度欠缺。為了進(jìn)一步貫徹學(xué)?！叭灰惑w”育人方針，中文系黨組織于20xx年3月3日在b-202教師對(duì)黨員以及主要班干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)，目的是為了落實(shí)學(xué)校的相關(guān)政策，加強(qiáng)干部的素養(yǎng)，培養(yǎng)干部的責(zé)任意識(shí)。
此次培訓(xùn)主要是針對(duì)干部做人與做事方面的相關(guān)事項(xiàng)，人的一生，最難做到的莫過(guò)于認(rèn)識(shí)自己。難有三點(diǎn)：首先意識(shí)不到認(rèn)識(shí)自己的意義何在，所以就不會(huì)主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)自己;其二：把認(rèn)識(shí)自己停留在認(rèn)識(shí)自己的性格特征的表層上，而不是認(rèn)識(shí)自己的心理與內(nèi)心世界;第三：不能公正地認(rèn)識(shí)自己，只看自己正確的一面，而不去看自己缺失的那一面。
認(rèn)識(shí)自己，就是回望人生?；赝约鹤哌^(guò)的路、做過(guò)的事、思想成長(zhǎng)歷程及人生的軌跡。其目的是通過(guò)認(rèn)識(shí)自己，糾正偏頗，以求正途，減少失誤，更趨完美。人最能做到的是看到自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。這倒是無(wú)可厚非，只有肯定自己，那樣才能鼓舞自己的斗志和信心，朝著確定的目標(biāo)去奮斗、去努力。然而，只看成績(jī)與優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)與短處視而不見(jiàn)，漠然置之，久而久之，就會(huì)忘乎所以，唯我至尊，一意孤行，誰(shuí)的意見(jiàn)也聽(tīng)不進(jìn)去，就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地做出不合情理乃至錯(cuò)誤的事，輕則給自己的人生蒙上一層陰影，重則使自己的人生旅途出現(xiàn)挫折或危機(jī)。
人生走過(guò)的路，有直的，有曲曲彎彎的;有弧線(xiàn)式的，還有折線(xiàn)的;有陽(yáng)光大道，也有羊腸小路。人在一路坦途時(shí)，就有好心情、好心態(tài)，就擁有一路放聲的歌，也許連自己都沒(méi)有想到，就奇跡般的福從天降，賜予一個(gè)又一個(gè)的驚喜。此時(shí)，要緊的是，切莫被喜悅或耀眼的光環(huán)沖昏了頭腦，說(shuō)話(huà)無(wú)遮攔，做事失去準(zhǔn)則，到頭來(lái)，使自己成為成功或榮譽(yù)的犧牲品。有些人的命運(yùn)處于波折或坎坷之時(shí)，心態(tài)失衡，以至于思想迷茫，精神恍惚，做事便失去了理智，行為出現(xiàn)了偏頗。也就是這個(gè)原因，再次釀出禍端，才有了禍不單行之說(shuō)。
古話(huà)說(shuō)的好：靜坐常思自己過(guò)。倡導(dǎo)人們能經(jīng)常地來(lái)個(gè)回頭望，反省自己，其實(shí)也就是認(rèn)識(shí)自我，經(jīng)常地調(diào)整自己的心態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作或生活中的不足與缺點(diǎn)，找出根源，加以克服，端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折時(shí)，不要?dú)怵H，不要被不良心態(tài)拖入死胡同。越是逆境，更應(yīng)高揚(yáng)生活之帆，追求柳暗花明的那一村!
一路走順時(shí)，學(xué)會(huì)約束自己的言行，且莫狂妄自大。即使位高也勿狂傲，要看到任何事物都有它的兩面性，高處不勝寒嗎!也許就是因?yàn)橛辛烁吒咴谏系牡匚?，所以就有那些忘乎所以的人，一念之差，跌入底層，或淪為階下囚。世間也有不少人身在高處，倒想著過(guò)平平淡淡的生活。也許這些人就是明白了高處不勝寒的道理。如果身居高位，閑暇或夜靜之時(shí)，經(jīng)常地反省自己，也許就能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的偏激與狂傲，或裸露出心靈中那一絲陰暗，一個(gè)激靈，驚醒了自己，而加以修正，也許就避免了悲劇的發(fā)生。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，說(shuō)白了也就是學(xué)會(huì)做人的道理。不斷地總結(jié)自己，使自己做事更有理性，思維與行為更合乎情理與常態(tài)，路走得不要偏激。在不同的環(huán)境，不同的條件，不同的時(shí)期，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，在廣袤無(wú)垠的社會(huì)中找到合乎自己的位置，以適應(yīng)社會(huì)的需要。人的一生具有多樣性，大多是平平常常。細(xì)想開(kāi)來(lái)，仔細(xì)品味人生，真應(yīng)了人們長(zhǎng)說(shuō)的一句話(huà)：平平淡淡才是真!幸福不在于富裕，充實(shí)不在與位高。享受內(nèi)在的快樂(lè)，精神世界的充實(shí)，才是人生的真諦。
我們不應(yīng)該把鎖人與做事分隔開(kāi)來(lái)，應(yīng)該看到這二者是辯證統(tǒng)一的，你做人的態(tài)度在很大程度上決定著你做事的態(tài)度，從做事的態(tài)度也可以映射出做人的態(tài)度。在日常生活中應(yīng)該樹(shù)立良好的世界觀與人生觀，認(rèn)真對(duì)待做人與做事。
本次培訓(xùn)使我明白了做人與做事的重要性，人與人之間的交流也是十分重要的。做人最重要的是對(duì)得起自己，嚴(yán)于律己，恪守做人的原則。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們應(yīng)注重這方面的培養(yǎng)，爭(zhēng)取達(dá)到人生的升華。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十四
作為一個(gè)為期一周的縣級(jí)干部培訓(xùn)班的學(xué)員，我深刻體會(huì)到了這一過(guò)程對(duì)于我的意義和價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的理念和方法，并且從其他同學(xué)和老師的實(shí)踐中了解到很多成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)。本文將從五個(gè)方面介紹我的心得和體會(huì)。
第一，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)提高知識(shí)和技能。我們?cè)诟刹颗嘤?xùn)班的第一天就得到了一個(gè)賬號(hào)，用于接收課程書(shū)和其他材料。我們每天都有幾個(gè)在線(xiàn)視頻課程，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇適合自己的課程。同時(shí)還可以通過(guò)討論論壇分享和學(xué)習(xí)其他同學(xué)的觀點(diǎn)和分析。這種學(xué)習(xí)方式的好處是靈活性，可以自行安排時(shí)間和空間，不必考慮出行和住宿等問(wèn)題。
第二，面對(duì)面交流和合作。我們各自來(lái)自不同的機(jī)構(gòu)和背景，但又都面臨共同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在一起交流和分享經(jīng)驗(yàn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)培訓(xùn)班里，我們分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)老師指導(dǎo)，討論不同的主題和問(wèn)題。這種小組學(xué)習(xí)的好處是可以圍繞具體的問(wèn)題和案例進(jìn)行思考和分析，加深理解和印象。
第三，豐富的體驗(yàn)和感受。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還參觀了許多地方和機(jī)構(gòu)，比如當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、非政府組織、低碳農(nóng)業(yè)示范區(qū)等等。這些都是實(shí)踐和理論結(jié)合的例子。參觀和體驗(yàn)讓我們感受到實(shí)踐的復(fù)雜、多元和挑戰(zhàn)，同時(shí)也提供了啟示和思考。
第四，反思和總結(jié)。這是一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的工作和職業(yè)生涯。我們可以深入思考自己的職業(yè)目標(biāo)，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)也要反思培訓(xùn)班的收獲和不足之處，向組織提供反饋和建議，為下次的培訓(xùn)班做好準(zhǔn)備。
第五，帶著新的動(dòng)力和使命回歸工作崗位。經(jīng)過(guò)這一周的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我感到自己有了更加廣闊和深刻的視野，同時(shí)也意識(shí)到了作為一名干部的責(zé)任和使命。我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，服務(wù)于組織和社會(huì)，繼續(xù)追求自己的職業(yè)目標(biāo)。
總之，這次干部培訓(xùn)班讓我受益匪淺，不僅提高了知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了思考和交流的能力。我相信這一過(guò)程將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我感謝組織為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)，也希望能夠推薦和鼓勵(lì)更多的同事來(lái)參加這樣的培訓(xùn)班，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十五
作為一名現(xiàn)代企業(yè)中的員工，擁有不斷提升自身素質(zhì)的意識(shí)變得無(wú)比重要。干部培訓(xùn)成為現(xiàn)代企業(yè)重要的人力資源管理手段。筆者曾參與過(guò)多次干部培訓(xùn)，其間獲得了不少重要的體會(huì)，接下來(lái)我將就此與大家分享。
首先，干部培訓(xùn)可以幫助我不斷提升自身能力。在培訓(xùn)期間，筆者除了聽(tīng)取了外部專(zhuān)家的授課，更重要的是，可以和同事們一起探討學(xué)習(xí)內(nèi)容、交換意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種互動(dòng)的方式，提高了我們的思考能力和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，神秘的新領(lǐng)域也漸漸被我們所掌握，例如，大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域?yàn)閭鹘y(tǒng)企業(yè)帶來(lái)了全新的戰(zhàn)略機(jī)遇，而這些是我們之前沒(méi)有涉獵到的領(lǐng)域，干部培訓(xùn)為我們提供了探尋新機(jī)遇的渠道。
其次，干部培訓(xùn)可以建立良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否凝聚力強(qiáng)，與其協(xié)作方式、相互信任程度有直接關(guān)系。干部培訓(xùn)的互動(dòng)式學(xué)習(xí)，不僅可以擴(kuò)大技能范圍，更可以增強(qiáng)工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力有著長(zhǎng)效的促進(jìn)作用。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作，才是更加根本的解決問(wèn)題的方式，這也就為我們未來(lái)的工作鋪墊一種有效的特定社區(qū)。
再者，干部培訓(xùn)給予了我們開(kāi)拓新思路的機(jī)會(huì)。有的人可能認(rèn)為自己已經(jīng)完成了一種工作方式，但是在干部培訓(xùn)的課堂上，我們不但會(huì)獲得開(kāi)闊的思路，更會(huì)受到音樂(lè)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)等不同思想的啟發(fā)。這種超越性的思考可以讓我們?cè)诠ぷ髦凶兊酶觿?chuàng)新而又靈活，從而帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)做出更高效和更符合市場(chǎng)需求的工作，為企業(yè)運(yùn)作帶來(lái)更多的可能。
最后，干部培訓(xùn)可以讓我們學(xué)會(huì)人際交往。商業(yè)的環(huán)境中，人際關(guān)系非常重要。筆者在干部培訓(xùn)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到了不少同出一門(mén)的高素質(zhì)人才，學(xué)會(huì)了如何在人際交往中處理好個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益之間的平衡。以前在處理問(wèn)題的時(shí)候，筆者可能只顧及自己的利益，但是現(xiàn)在，他會(huì)從團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)，在個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)，從而互助解決問(wèn)題。
總結(jié)一下，干部培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的途徑，也是提升職業(yè)素質(zhì)、建立良好團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的重要手段。作為企業(yè)人員，學(xué)習(xí)持續(xù)創(chuàng)新的精神是非常重要的，縱使在一些繁重的工作壓力下，我們也需要抽出時(shí)間和精力參與到各種培訓(xùn)課程中，從而不斷提高自己，也讓團(tuán)隊(duì)能夠更加健康和成熟。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十六
今年__月份，根據(jù)機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排，我有幸參加了____干部培訓(xùn)中心組織的《____》學(xué)習(xí)班。在當(dāng)前形勢(shì)下我能與機(jī)關(guān)的其他領(lǐng)導(dǎo)干部一起前往，我深感組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與栽培，同時(shí)也倍感此次機(jī)會(huì)的難得，因此也格外珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)、鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì)。
此次培訓(xùn)班于__月__日上午在____培訓(xùn)中心正式開(kāi)班，于__月__日結(jié)業(yè)，課程安排充實(shí)而有營(yíng)養(yǎng)，行程設(shè)計(jì)合理而不乏味。此次培訓(xùn)所學(xué)課程包括《____》、《$#》、《@&__》、《____^%$》，同時(shí)還組織前往__股份有限公司參觀學(xué)習(xí)了新智慧城市建設(shè)的理念。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了以前我在工作和生活仍中存在著不少的問(wèn)題，具體如下。
一是工作中。以往，我的工作的安排全都是依靠組織給我安排攤派，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)給的指示，自己在工作當(dāng)中很少有具體實(shí)施的工作計(jì)劃，導(dǎo)致經(jīng)常在工作時(shí)比較被動(dòng)比較盲目，而且時(shí)常會(huì)出現(xiàn)事情扎堆出現(xiàn)的情況使自己的日常工作陷入忙亂之中。
二是生活上。在以往的日常生活中，對(duì)身邊所存在的，社會(huì)上所隱藏的一些與自己以及朋友和家人息息相關(guān)的事情、新聞、訊息沒(méi)有高度的敏感性。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，我深刻的意識(shí)到在以后的工作生活當(dāng)中要不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，爭(zhēng)取在今后的工作生活之中奉獻(xiàn)自己更多的光和熱，結(jié)合自身情況，我認(rèn)為必須從以下幾個(gè)方面來(lái)提升自己。
一要做到做事情有計(jì)劃。古語(yǔ)有云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，平時(shí)工作當(dāng)中，如果遇到事情多的時(shí)候，應(yīng)該先理清頭緒，分清輕重緩急，按照重要的事情、緊急的事情、容易完成的事情優(yōu)先先解決，次要的事情、寬緩的事情、復(fù)雜的事情先稍稍靠后，以求在繁忙時(shí)期能做到不誤事、不耽擱事，能把事情主次把握到位；在平時(shí)空閑的時(shí)候也要記得“未雨綢繆”，把將要來(lái)臨的工作準(zhǔn)備先做好，把后期可以預(yù)期到的事情安排好，把繁忙時(shí)復(fù)雜瑣碎的事情處理好，做到閑時(shí)不空閑，把相對(duì)空閑的時(shí)間充分的利用起來(lái)。
二要做到時(shí)刻保持危機(jī)感。在當(dāng)前國(guó)內(nèi)整體經(jīng)濟(jì)、社會(huì)形勢(shì)一片祥和的情況下，作為黨員也始終應(yīng)該保持著危機(jī)感，要時(shí)刻保持著一種對(duì)工作對(duì)生活的敬畏之心，要時(shí)刻懷揣一顆“如履薄冰”、“如臨深淵”的心態(tài)，謹(jǐn)慎的應(yīng)對(duì)身邊的已發(fā)生、未發(fā)生而要發(fā)生的事情，時(shí)刻的保持警醒的心態(tài)，不能因?yàn)楫?dāng)前工作中的穩(wěn)定、短期內(nèi)的安定而喪失了作為黨員的進(jìn)取之心，這樣才能做到在和平安定事情也能兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇的奮斗，能保持積極的心態(tài)保障工作往更好的方向發(fā)展，在有危機(jī)事情發(fā)生時(shí)也能冷靜平和的處理而不至于事情未處理而自己先亂了陣腳，在遇到緊急情況時(shí)也可以從容面對(duì)而不至于情況未明朗而自己卻驚慌失措。
三要做到堅(jiān)定不移的相信黨領(lǐng)導(dǎo)。在全球經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的情況下，各種價(jià)值觀和文化對(duì)黨員的影響不可謂不大，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，如何才能保持警醒，保持黨性的純粹，我認(rèn)為就是要堅(jiān)定不移的相信黨的領(lǐng)導(dǎo)，要充分理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們的黨章提出了“有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念”的要求，這是黨員的人生觀和價(jià)值觀的核心，是黨員最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱，這樣的理想信念，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想這應(yīng)該是作為一名合格的黨員干部目標(biāo)和信念。黨對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)也是圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗的，新中國(guó)以來(lái)的事實(shí)也證明了黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性，因此作在今后的生活和工作中我也會(huì)時(shí)刻銘記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)的時(shí)間雖短，我的收獲和感慨卻不少，同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后我也將努力的豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使這次的培訓(xùn)成果能在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十七
這次培訓(xùn)班的授課教師有青島市的專(zhuān)家學(xué)者、也有大學(xué)教授、還有青島市委黨校的老師，所有授課教師不管名氣大小都非常的敬業(yè)，每個(gè)教師都提前15分鐘到教室，對(duì)所講課題都做了精心準(zhǔn)備，制作了演示文稿，多數(shù)授課老師為結(jié)合盈江實(shí)際還專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)上查了我縣的縣情，對(duì)于學(xué)員提出的各種問(wèn)題，他們都耐心、細(xì)致一一給予解答，特別值的一提的是周老師因身體不適在授課過(guò)程中發(fā)生較為嚴(yán)重的嘔吐，培訓(xùn)中心管理教師請(qǐng)他休息一下再上課，卻被他拒絕了，周老師堅(jiān)持帶病把課上完才休息。
結(jié)交了一幫朋友是我在本期培訓(xùn)中重要的收獲之一，這是我自參加工作以來(lái)第一次參加縣委組織部組織的干部外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，因單位較小、業(yè)務(wù)單一，平時(shí)很小有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與其它部門(mén)來(lái)往少，溝通交流少，許多部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部都不是很熟悉，通過(guò)這次8天的外出培訓(xùn)，大家在學(xué)習(xí)中相互汲取，互相學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心和付出。特別是通過(guò)拓展訓(xùn)練，來(lái)自不同單位的學(xué)員通過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練融化了一個(gè)個(gè)陌生的笑容，富有朝氣和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)在我們面前，讓我們認(rèn)識(shí)到集體的的力量、團(tuán)結(jié)的力量，活動(dòng)中許多新想法和新思路悄然產(chǎn)生，真真正正地體會(huì)到“辦法總比困難多”，真真正正體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”，這份珍貴的友誼，為大家今后更便利和更有成效地工作打下了基礎(chǔ)。
青島是一座美麗的海濱城市，這座從19世紀(jì)末頁(yè)才形成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢(shì)巧妙的構(gòu)建。經(jīng)過(guò)一百年的滄桑巨變，如今老市區(qū)仍然完好的保存著古樸典雅的'歐陸風(fēng)貌。紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天，是對(duì)老市區(qū)的經(jīng)典概括。山、每、城一體是青島獨(dú)特的風(fēng)貌。以前只在電視上見(jiàn)過(guò)大海，這次親身看到了大海，感覺(jué)真的不一樣，真正感受到了大海的博大精神，大海的神奇?？疾炝饲鄭u啤酒、海爾集團(tuán)才進(jìn)一步了解到青啤、海爾是如何成長(zhǎng)為今天全國(guó)和世界的知名品牌的?？疾炝饲鄭u市規(guī)劃館后，讓我感到驚訝的是一座“爛尾樓”竟然被改造成了集中展示青島市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)成果的平臺(tái)，而且是“全國(guó)第一個(gè)全市域規(guī)劃模型，首次采用1：2750的比利將所轄區(qū)市全域11282平方公里及約1平方公里海域納入一模型”，模型面積足有半個(gè)足球大，模型后面建有巨大的led屏幕，特別壯觀。伴隨著模型后面巨大的led屏幕短片的動(dòng)態(tài)演示解說(shuō)，真有視覺(jué)的直觀和心靈的震撼的感受。
專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉老師講授的《城市文化保護(hù)與特色街區(qū)建設(shè)——青島“市北現(xiàn)象”探析與借鑒》讓我們認(rèn)識(shí)到城市文化的重要性和特色街區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵在于文化特色；周老師講授的《當(dāng)前國(guó)內(nèi)外宏觀政治經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題分析》使我們及時(shí)地了解了目前國(guó)際、國(guó)內(nèi)宏觀政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，周老師的講座非常生動(dòng)，觀點(diǎn)鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到；劉老師講授的《政府危機(jī)處理，構(gòu)建良性互動(dòng)的黨群干群關(guān)系》對(duì)目前開(kāi)展的“四群”教育工作有非常好的借鑒和指導(dǎo)作用；呂老師講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與壓力調(diào)控》讓我學(xué)到了如何調(diào)控壓力和如何管理好自身的情緒，對(duì)我今后的工作和生活非常有幫助；李老師講授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我了解了如何做好招商工作。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十八
根據(jù)組織安排，本人從安化縣委常委、政法委書(shū)記崗位上赴省委政法委機(jī)關(guān)掛職鍛煉，任執(zhí)法監(jiān)督室副主任。20xx年8月，縣市(區(qū))換屆后，本人調(diào)任沅江工作，繼續(xù)在省里掛職。掛職期間，無(wú)論是工作上，還是生活上，本人都得到了省委政法委的領(lǐng)導(dǎo)和同志們無(wú)微不至地關(guān)心和照顧，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)從四個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)：
到省直機(jī)關(guān)掛職，特別是到省委政法委執(zhí)法監(jiān)督室工作，是一次學(xué)業(yè)務(wù)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng)的難得良機(jī)。本人充分把握，不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、提高自我。今年3月報(bào)到后，我把原單位的工作全部進(jìn)行交接，集中時(shí)間，集中精力，心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。交流到沅江工作后，任務(wù)更重、工作更忙了，但我克服困難，堅(jiān)持掛職和本職工作相互兼顧，兩不耽誤，確保工作不受影響，如期完成掛職任務(wù)。黨內(nèi)執(zhí)法監(jiān)督工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)，須具備一定的法律功底和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我之前對(duì)黨務(wù)、經(jīng)濟(jì)工作較為熟悉，而法律業(yè)務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是塊“短板”。掛職期間，我堅(jiān)持虛心請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，靜下心來(lái)刻苦鉆研黨內(nèi)執(zhí)法監(jiān)督方面的法律法規(guī)和政策文件;堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從個(gè)案監(jiān)督中學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉執(zhí)法監(jiān)督的工作流程和方法;堅(jiān)持運(yùn)用法治思維，嚴(yán)把政策法律界限，以領(lǐng)導(dǎo)批示件、群眾信訪件為重點(diǎn)，一年來(lái)本人參與向下級(jí)共交轉(zhuǎn)辦案件近80起，無(wú)一遺漏、無(wú)一瑕疵，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的充分肯定，收到了良好的執(zhí)法效果。
本人長(zhǎng)期在基層工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)過(guò)書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)，政府任過(guò)職，進(jìn)入縣委班子后，分管過(guò)五年的政法工作，對(duì)基層政法工作有一定的體會(huì)和了解。但畢竟是站在縣里的層面，高度有限，主要的精力是對(duì)具體問(wèn)題的處理，對(duì)上級(jí)部署的執(zhí)行，對(duì)宏觀的把握上思考較少，考慮不多。到省委政法委工作，層次更高，角度更廣，對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求更嚴(yán)。一年來(lái)，我多次陪同省委政法委領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研，參與工作協(xié)調(diào)，參加過(guò)多個(gè)層面的會(huì)議，先后到省直有關(guān)部門(mén)和市、縣調(diào)研司法體制改革工作，參與了數(shù)起涉法涉訴案件的協(xié)調(diào)處理，特別是觀摩學(xué)習(xí)了省委政法委的領(lǐng)導(dǎo)同志和工作人員在處事和解決具體問(wèn)題方面的擔(dān)當(dāng)精神、工作作風(fēng)和方式方法，工作中受益匪淺，收獲多多，進(jìn)一步提升了法治思維、拓寬了工作視野、積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。掛職期間，我和執(zhí)法監(jiān)督室及其他辦、室的同事們相處融洽，工作上得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)，工作舒心，精神愉快，保持了和衷共事的良好氛圍。掛職期間，我嚴(yán)守工作紀(jì)律和各項(xiàng)機(jī)關(guān)制度，按要求在食堂就餐，在宿舍住宿，謝絕基層的同志來(lái)長(zhǎng)沙探望，不參與違反“四風(fēng)”規(guī)定方面的任何活動(dòng)。
今年全省司法體制改革全面啟動(dòng)，主要任務(wù)有四項(xiàng)：一是建立符合職業(yè)特點(diǎn)的司法人員管理制度;二是推進(jìn)司法責(zé)任制改革;三是推動(dòng)省以下法院、檢察院人財(cái)物統(tǒng)一管理;四是落實(shí)法官、檢察官懲戒制度。推動(dòng)這些改革，需要到基層開(kāi)展試點(diǎn)，需要大量的調(diào)查研究，并在工作中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。改革之年，需要改革的勇氣，需要發(fā)揮求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。一年來(lái)，在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省的司法體制改革取得了積極成效，其中率先建立律師參與化解和代理涉法涉訴信訪案件制度的做法在全國(guó)進(jìn)行推介，受到中政委的充分肯定。主動(dòng)協(xié)助研究、起草和出臺(tái)了《湖南省司法體制改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，督促省直政法各家出臺(tái)相關(guān)實(shí)施細(xì)則，本人作為一名參與者和見(jiàn)證者，也做了一些力所能及的具體工作。
堅(jiān)持在掛職中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中運(yùn)用，做到學(xué)思結(jié)合、深學(xué)篤行。省委政法工作會(huì)議召開(kāi)之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，結(jié)合安化工作實(shí)際，制定了全年的工作思路，報(bào)請(qǐng)縣委常委會(huì)議研究同意，于4月27日召開(kāi)了高規(guī)格的縣委政法工作會(huì)議，縣委書(shū)記親臨會(huì)議并作重要講話(huà)。會(huì)上傳達(dá)了中央和省委政法工作會(huì)議精神，部署安排了全年的工作任務(wù)，為換屆之年、改革之年的工作提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。按照省委政法委田福德副書(shū)記的指示要求，狠抓基層綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和民調(diào)工作，初步構(gòu)建了社會(huì)治安防控體系，形成了“民調(diào)促工作、工作促民調(diào)”的良性機(jī)制，安化在全省民調(diào)排名逐年穩(wěn)步上升。積極運(yùn)用法治思維解決基層涉法涉訴信訪問(wèn)題。今年，針對(duì)幾起長(zhǎng)期纏訪的涉法涉訴案件專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)研究，制定具體處置方案，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的信訪人啟動(dòng)司法救助，取得了良好的法律效果和社會(huì)效果。今年來(lái)，爭(zhēng)取財(cái)政救助資金，由縣委政法委牽頭，公、檢、法部門(mén)和所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加，協(xié)調(diào)處置高明鄉(xiāng)吳某、大福鎮(zhèn)黃某、柘溪鎮(zhèn)謝某等7起涉法涉訴信訪案，目前，上述案件均已息訴罷訪。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇十九
20xx年8月12日，我參加了?？谑旋埲A區(qū)組織的暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
1。以身作則是工作的基礎(chǔ)
基于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我自從擔(dān)任了學(xué)校副校長(zhǎng)，深深地感到自己肩上的責(zé)任和壓力，我清醒地認(rèn)識(shí)到是這一次難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我必須把握好。
在思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名黨員，處處用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)向身邊的好黨員看齊，雖然身為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。在這一年中，我從未由于自己的私事請(qǐng)過(guò)一次假，因?yàn)槲抑烙泻芏嚯p眼睛關(guān)注著我，我必須為年輕老師帶好頭！
2。以角色的轉(zhuǎn)換帶動(dòng)學(xué)校工作
在學(xué)校工作中，我既是一名“指揮員”，又是一個(gè)“士兵”。一年來(lái)，我不僅當(dāng)好分管工作，還一直堅(jiān)守在教學(xué)工作的第一線(xiàn)，每天在副校長(zhǎng)和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3。積極進(jìn)取
能當(dāng)副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因此我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為了更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)，并結(jié)合自身實(shí)際，找出存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)改正。
1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)該是校長(zhǎng)的助手，因此我非常重視干群和班子的團(tuán)結(jié)，我經(jīng)常深入教師一線(xiàn)，了解教師的心聲和建議，主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難，并把教師的建議和意見(jiàn)反映到學(xué)校，使學(xué)校的方針政策能及時(shí)根據(jù)老師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈。
我主要分管的是德育工作。一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓好這一工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在德育工作中，我談?wù)勛约旱淖龇ǎ?BR> （1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)。
教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，社會(huì)不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，因此我每天堅(jiān)持看新聞和閱讀相關(guān)書(shū)籍，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力，更新教育觀念，加快德育創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
每星期日晚修后召開(kāi)全體班主任會(huì)議，小結(jié)上周學(xué)生紀(jì)律情況，布置本周具體工作。每季度召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定使管理工作充滿(mǎn)生機(jī)和活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立以校長(zhǎng)、我 政教處、共青團(tuán)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由10名年青教師組成的護(hù)校隊(duì)，定期召開(kāi)校警，護(hù)校隊(duì)員會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組，地方派出所聯(lián)防隊(duì)員、班主任、家長(zhǎng)組成，學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)等問(wèn)題，班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，如約到校協(xié)助教育。
（3）加強(qiáng)安全管理，完善管理制度
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一“的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，學(xué)校與周邊的幾個(gè)村莊彼鄰，出入門(mén)口多，且圍墻低矮。因此給我校的安全管理加大了管理力度，上學(xué)期鎮(zhèn)政府非常重視，立即把幾個(gè)小門(mén)堵住，圍墻也加高了60厘米，在林校長(zhǎng)的策劃下，進(jìn)行了嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)校24小時(shí)有人值班，我每天早起晚睡，巡視校園各個(gè)角落，校門(mén)口和校園安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，每天上下課時(shí)間有管理人員眼送學(xué)生進(jìn)離學(xué)校，周末放學(xué)聯(lián)系派出所警車(chē)巡邏，讓學(xué)生全部離開(kāi)學(xué)校，每月對(duì)學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行檢查。每周星期一升旗完畢對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保了學(xué)校無(wú)安全事故的發(fā)生。
干部培訓(xùn)心得與體會(huì)篇二十
干部是組織中的中堅(jiān)力量，其素質(zhì)和能力的提升對(duì)于組織的發(fā)展至關(guān)重要。為了提高干部的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，培訓(xùn)干部已成為當(dāng)代組織發(fā)展的重要手段。在我參加干部培訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感受到了培訓(xùn)對(duì)于我的提升的積極影響。以下是我在干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深刻的理解。在培訓(xùn)班上，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和案例分析，我了解到領(lǐng)導(dǎo)不僅包括一種能力，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，善于溝通、協(xié)調(diào)和激勵(lì)員工，善于解決問(wèn)題和推動(dòng)工作的進(jìn)展。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，還了解到了如何贏得團(tuán)隊(duì)成員的信任和尊重，以及如何在復(fù)雜多變的環(huán)境中做出正確的決策。這些都是我作為一名有效領(lǐng)導(dǎo)者所必備的品質(zhì)和技能。
其次，培訓(xùn)提高了我解決問(wèn)題的能力。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)會(huì)陷入困境。通過(guò)參加培訓(xùn)，我學(xué)到了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，以及如何尋找和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的思路和方法。培訓(xùn)中的案例分析和角色扮演讓我能夠模擬真實(shí)的情境，鍛煉自己的問(wèn)題解決能力。培訓(xùn)更教會(huì)了我學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，善于分析問(wèn)題的本質(zhì)和根源，不只是解決表面問(wèn)題，而是從根本上解決問(wèn)題，這對(duì)我的工作實(shí)踐大有裨益。
此外，培訓(xùn)提升了我溝通和協(xié)調(diào)能力。作為一名干部，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力對(duì)于工作的順利開(kāi)展是至關(guān)重要的。通過(guò)參加培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以及如何在團(tuán)隊(duì)中建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。培訓(xùn)課程中的互動(dòng)討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓我更好地理解了溝通的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何改善溝通的技巧。在以后的工作中，我會(huì)更加注重溝通的質(zhì)量和效果，提高自己的溝通能力，更好地與團(tuán)隊(duì)成員相互配合。
最后，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和發(fā)展是永無(wú)止境的。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的變化和挑戰(zhàn)。因此，我決心在之后的工作中，要不斷學(xué)習(xí)、取得更多的培訓(xùn)資格，加強(qiáng)自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，干部培訓(xùn)對(duì)于提高干部的領(lǐng)導(dǎo)力、解決問(wèn)題能力、溝通和協(xié)調(diào)能力以及學(xué)習(xí)和發(fā)展意識(shí)具有重要的作用。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到干部要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。在未來(lái)的工作中，我將更加注重學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己，為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。