總結(jié)可以幫我們梳理思緒，優(yōu)化方法，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
初二學(xué)生最美篇一
那天，正好是下雨天。剛走出火車站，只見(jiàn)人群擁擠，一大片一大片的全是一頂頂?shù)挠陚?。花花綠綠的雨傘下面全是晃來(lái)晃去的人頭。黑壓壓的人群，照應(yīng)著陰暗的天。心頭第一次對(duì)這個(gè)地方感到陌生一絲絲淡淡的憂傷像蔓草一樣從心里延生出來(lái)。嘴里苦澀的眼睛內(nèi)也漸漸凝結(jié)出晶瑩剔透的淚珠。小小的淚珠悄悄劃過(guò)臉頰，仿佛在泣訴內(nèi)心的悲傷。
噼里啪啦的雨聲，若悲傷的伴奏曲，有像那串串的珠簾，沒(méi)有任何的裂口，好似要把這寬廣的大地打出出一個(gè)個(gè)的窟窿似的，急促地落下。一圈圈的漪漣，濺起一串串水花。傾盆的雨一滴滴地打在臉上，身上僅十來(lái)米的距離我就被雨水洗了透心涼。
想起來(lái)了那把天藍(lán)色的雨傘，又想起了媽媽，剛剛從雨水中沖進(jìn)了3路車廂，心里微微的松了口氣。剛一屁股坐在椅子上，突然我反射性的跳了起來(lái)，哇！都怪我太匆忙，竟然沒(méi)看見(jiàn)椅子上全是水，想起剛剛一位中年婦女放雨傘的情景，我不僅狠狠的向那位婦女瞪了一眼。起忙從包包里找到紙巾，這才有想起紙巾早用完了，正急的大眼小眼的亂看，沒(méi)留意一只手從我的視野中出現(xiàn)，也不管三七二十一，忙接過(guò)那張小的紙巾，是那樣的柔和，那樣的溫暖，一絲媽媽在身旁的感覺(jué)從心里留向全身，融化了我許久以來(lái)的郁結(jié)。順著那雙皺巴巴的手望去，原來(lái)那是一位白絲已是滿頭白發(fā)的老太太，一雙慈祥溫和的眼睛雖然有些昏花，但臉上的笑意，讓我的心情也輕松起來(lái)，臉上歲月的滄桑形成了一道道的皺紋，讓我想到到了滿山滿山的菊花，在陽(yáng)光下擺動(dòng)。
一幅幅美好的畫(huà)面從我的腦海里閃過(guò)，一絲久違笑意從內(nèi)心中散發(fā)出來(lái)。不再是那種苦笑，也不再是那種假笑，而是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。因?yàn)槟且粋€(gè)溫馨的畫(huà)面。因?yàn)槟俏淮认橛挚蓯?ài)的“菊花”媽媽。
你若問(wèn)我現(xiàn)在最美的風(fēng)景是什么？我定會(huì)回答，不是花，也不是綠葉，而是一張“菊花”媽媽的笑臉。
愛(ài)，就在這短短的路程中傳遞，因?yàn)橛袗?ài)，所以有了最美麗的風(fēng)景。
初二學(xué)生最美篇二
“本次活動(dòng)圓滿結(jié)束！”我對(duì)著同學(xué)們深深鞠了一躬，同學(xué)們也給予我最熱烈的掌聲。
在那年的五月初，老師交給我一個(gè)任務(wù)，讓我自己策劃，主持那一年我們班的六一慶?；顒?dòng)。我毫不猶豫地接了下來(lái)，可后來(lái)我才感到這個(gè)任務(wù)的困難之處。
節(jié)目?jī)?nèi)容、時(shí)長(zhǎng)策劃、ppt制作……這些都是我所面臨的攔路虎。一開(kāi)始我也確實(shí)被難倒了，但是經(jīng)過(guò)我的努力，也逐步把這一些難題一一解決。
“感謝各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)，還有親愛(ài)的老師，在今天來(lái)到我們班參加這次六一活動(dòng)?！彪S著我自信而又洪亮的聲音響起，活動(dòng)正式開(kāi)始。
在這些活動(dòng)里，最受歡迎的便是“你畫(huà)我猜”了。雖然身為主持人，但我仍舊參加了這個(gè)游戲。我們這組首先上場(chǎng)，我負(fù)責(zé)畫(huà)，另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)猜，題目是“新華書(shū)店”?？吹竭@個(gè)題目，我愣了一下，開(kāi)始思考起來(lái)。我轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)五角星、一朵花和一本書(shū)，然后那個(gè)同學(xué)馬上猜是新華字典。我馬上對(duì)他說(shuō)“對(duì)了，兩個(gè)字，再猜一下?！彼拖骂^靜靜地想了一會(huì)兒，然后報(bào)出一個(gè)讓我哭笑不得的答案——“中華人民共和國(guó)法典”。全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，我邊笑邊在黑板上寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字“4”，他問(wèn)道：“四個(gè)字？”我急忙點(diǎn)頭，在后面補(bǔ)畫(huà)了一個(gè)閃電的圖標(biāo)，他仔細(xì)思考后，報(bào)出了正確答案。
除了這樣的趣味游戲以外，同學(xué)們還唱歌、跳舞、講段子，玩得不亦樂(lè)乎。我給這次六一活動(dòng)制定的原則是：互動(dòng)、同樂(lè)。
不知不覺(jué)，活動(dòng)很快結(jié)束了，當(dāng)我宣布的時(shí)候，不論同學(xué)老師還是家長(zhǎng)都給予我最熱烈的掌聲。
那一刻，我覺(jué)得是生命中最美的一刻，把快樂(lè)帶給他人的同時(shí)，也將快樂(lè)給予了自己。
初二學(xué)生最美篇三
下課了，雨滴隨著風(fēng)飄落在我的臉上，冷冰冰的，我站在校門口焦急地等待著媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽還未來(lái)，我猛然記起媽媽說(shuō)今天有事不能來(lái)學(xué)校接我。眼看這雨越下越大，我可怎么回家呀？雨拍打著樹(shù)木，之前那動(dòng)聽(tīng)的音韻變成現(xiàn)在這可怕的怒吼，我不禁打了個(gè)寒顫，路上的行人也越來(lái)越稀疏，他們時(shí)不時(shí)看看我，仿佛也在嘲笑我此時(shí)刻的孤獨(dú)。
終于，雨變小了一點(diǎn)，正想就這樣沖回家時(shí)，一個(gè)熟悉卻又帶著一絲疲憊的聲音從身后響起：“你怎么還沒(méi)有回家？家長(zhǎng)呢？”我轉(zhuǎn)身一看，這不是王老師嘛，她怎么下班這么晚？手里還抱著一摞厚厚的試卷。我剛向她解釋完，她便說(shuō)：“天已經(jīng)晚了，我送你回家?！蔽疫B忙搖頭，拒絕的話還來(lái)不及說(shuō)出口，王老師卻說(shuō)：“你帶路，我送你?！?BR> 我們就這樣走著，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，我不禁疑惑，這把這么小的傘是怎樣遮住兩個(gè)人，讓我身上一滴水也沒(méi)有呢？我忍不住望頭看看老師，她的眼角已悄悄長(zhǎng)出皺紋。突然間，一個(gè)似銀針的東西閃了一下，她的頭上是什么時(shí)候長(zhǎng)出白發(fā)的`，是為了我們嗎？我竟從未注意過(guò)，我問(wèn)：“老師，您總是回家這么晚嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我必須按時(shí)改完你們的作業(yè)，回家再備課，不過(guò)沒(méi)事，我已經(jīng)習(xí)慣了?！蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是心中泛起一絲酸澀，我再次望向她，她的眼里沒(méi)有半點(diǎn)不滿。是啊，老師即使再苦、再累又怎會(huì)有半句怨言。
在我們身邊，有許多這樣平凡的人，在為我們默默奉獻(xiàn)著，也正是他們，在我們的生命中留下了最美麗的風(fēng)景。
初二學(xué)生最美篇四
天上的云兒緩緩地飄著，樹(shù)上的枯葉輕輕的搖曳著，地上的空氣無(wú)聲無(wú)息的流動(dòng)著，路上的我們靜靜的走著。
是的，我們?cè)谶h(yuǎn)足。剛開(kāi)始遠(yuǎn)足的我們是興奮的。像一群剛獲得自由，興奮的小鳥(niǎo)好象有永遠(yuǎn)也講不完的話。唧唧喳喳的談?wù)撝?。每到一處地方就談?wù)摰雷约旱男缕娴陌l(fā)現(xiàn)。腳下踩著的每一步都是那么輕松，悠閑?？粗愤叺囊安?，不知名的野花，似乎也要把自己的一份興奮也告訴它們。
走了一小時(shí)后的我們是平靜的。像一群安靜的聽(tīng)媽媽講故事的乖孩子。我們只管安靜地走著，沒(méi)有什么想說(shuō)的話，盡管剛剛還覺(jué)得好象有說(shuō)不完的話?？墒堑搅爽F(xiàn)在，好像想起要說(shuō)些什么，剛準(zhǔn)備張嘴，那句話又順著自己的喉嚨滑到了肚子里。沒(méi)有了先前的興奮，和激動(dòng)。更多的只是一顆平靜的心。路邊的野草在腳邊輕輕的搖晃著身軀，不一會(huì)，也安靜的一動(dòng)不動(dòng)了。
走了兩小時(shí)后的我們是疲倦的。像一群沒(méi)有收到生日禮物而有些失望的小朋友。不停的聽(tīng)到有人問(wèn)“還有多長(zhǎng)時(shí)間到??？”“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”相比先前的安靜，現(xiàn)在的我們又多了一份，不安。我們心里不約而同的想著：“為什么還沒(méi)有到??？要走到什么時(shí)候？下坪到底在哪里??？”我們望著眼前的大路，幻想著：“是不是下了這個(gè)山坡就要到了？一定是的，快到了……”路邊的老師們也在安慰著我們，“快到了，快到了，還有二十分鐘就到了哦，大家再加把力?！甭?tīng)到這樣一句話，我們也會(huì)稍稍的興奮一下，小聲說(shuō)道“我說(shuō)吧，快到了，下了這個(gè)山坡就看得到目的地了哦！”疲倦的我們不斷的自我安慰著。不斷的告訴自己“加油，要到了！”路邊的枯樹(shù)上還搖曳著幾小片枯葉，在微風(fēng)的推動(dòng)中搖搖欲墜。小草們也輕輕的彎下了腰。
走了三小時(shí)后的我們是絕望的。像一群被關(guān)在了黑色小屋的孩子們，剛剛在閃爍的一小束陽(yáng)光也被無(wú)盡的黑暗吞噬了。絕望的我們不再相信老師們口中所說(shuō)的無(wú)數(shù)個(gè)“快到了，快到了，還有二十分鐘”。絕望的我們也不再期望什么。看到眼前的漫漫大路，想到的不再是“下了這個(gè)坡就要到了”而是“還有多少個(gè)這樣的坡在等著我呢。慢慢走吧。一定還有很長(zhǎng)一段距離呢，我不行了，腳底一定都打泡了?！苯^望的我們感到腳底好像漸漸的都要裂開(kāi)了。原本走起來(lái)很短的距離，現(xiàn)在看起來(lái)也好像走了一個(gè)多世紀(jì)。雖然身處在大自然中，卻感受不到任何生命的存在；雖然身處在烈日中，卻感覺(jué)身邊的一切都是冷冰冰的，只感覺(jué)脊背發(fā)冷。除了腳部麻木的運(yùn)動(dòng)著，身體的其它部分一動(dòng)也不想動(dòng)，說(shuō)是不想，還不如說(shuō)是沒(méi)有力氣再動(dòng)了。絕望的恨不得閉上眼睛，就這樣任由身體倒地。路邊的枯樹(shù)上的.最后一片樹(shù)葉也在風(fēng)的帶動(dòng)下落到了地上，小草也漸漸枯黃，趴在了地上。
回來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也真是太艱難了。我的腳就像灌了鉛一樣，有千斤重，心里有一種空空的失落感，仿佛到現(xiàn)在才明白平日里我有多幸福。同學(xué)們想必也是這樣吧！
可是我錯(cuò)了，樊月琴就不是這樣的。她揮舞著雙手，充滿激情的喊著班號(hào)：“踏馬金鞍，唯我五班！”仿佛有使不完的力氣。有的男生也跟著她一起喊。也許他們是為自己還不如一個(gè)女生而感到羞愧吧！想想也是，遠(yuǎn)足是為了什么，不就是為了鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志嘛！我現(xiàn)在這個(gè)樣子像什么話！樊月琴樂(lè)觀的精神打動(dòng)了我，我也和她一起喊了起來(lái)，便覺(jué)全身又恢復(fù)了精力。
“??！終于到學(xué)校了！”我們歡呼著，雀躍著，像一只只小小鳥(niǎo)，找到了歸巢的路。我心中的失落感不見(jiàn)了，代替它的是一份歸屬感，把我的心裝的滿滿的，很踏實(shí)！原來(lái)在苦與累中也可以有樂(lè)趣啊！
初二學(xué)生最美篇五
孔子有云：“君子訥于言而敏于行?！焙芏嗲闆r下，無(wú)聲可以勝過(guò)有聲，“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，沉默的力量同樣驚人。
1812年的英美戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍的一艘護(hù)航艦遇到了英軍的一艘二等戰(zhàn)艦。幾次激射后，美軍傷亡慘重，英軍得意洋洋，喊話要美軍投降。但美軍始終保持著“高貴的沉默”，喊話幾次沒(méi)有反應(yīng)，但美軍死戰(zhàn)不退，終于擊中了英軍艦長(zhǎng)，英軍不得不撤退。
美軍的沉默不是克制，而是一種“不成功則成仁”的決心。明知不敵，美軍仍然敢于對(duì)英軍的勸誘用沉默做了最有力的回?fù)簦m然看上去沒(méi)那么有聲勢(shì)，但所表達(dá)的內(nèi)容就比那些叫囂有力多了。后來(lái)被問(wèn)及此事時(shí)，美軍艦長(zhǎng)說(shuō)：“我還沒(méi)有開(kāi)始戰(zhàn)斗，怎么能投降？”這句話后來(lái)一直在美海軍中傳播。大戰(zhàn)中，沉默是最美的語(yǔ)言，它訴說(shuō)著將士們的勇敢。
淝水之戰(zhàn)中，晉軍以少勝多，大破前秦軍。捷報(bào)傳來(lái)時(shí)，晉軍的總指揮謝安正在與人對(duì)坐下棋?？戳藨?zhàn)報(bào)，他什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)下棋。客人按捺不住好奇心，一再追問(wèn)，謝安才平心靜氣說(shuō)出一句話：“小孩子們已經(jīng)把敵人打敗了?！?BR> 作為一代名士，謝安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑，也沒(méi)有什么不妥，但是能沉住氣，不會(huì)因外物或喜或悲，更加證明此人內(nèi)心非常強(qiáng)大。勝利是件好事，但如果不克制自己，保持適當(dāng)?shù)某聊屠潇o，就有可能因?yàn)楦≡赀€是打敗仗。謝安的沉默包含的含義一點(diǎn)不比長(zhǎng)篇大論少。勝利時(shí)，沉默是一種最美的語(yǔ)言，它彰顯的是一個(gè)政治家的修為和強(qiáng)大的定力！
“此處無(wú)聲勝有聲?！焙芏鄷r(shí)候長(zhǎng)篇大論比不上一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一種沉默。沉默的表現(xiàn)力不輸于任何一種語(yǔ)言，因?yàn)槌聊荏w現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心世界的強(qiáng)大。有一句戲談：“反派死于話多?！睂?shí)際上內(nèi)心的空虛是任何語(yǔ)言都無(wú)法彌補(bǔ)的，這也就是“桃李不言，下自成蹊”的原因。
初二學(xué)生最美篇六
幾抹剎然的綠意，伴著深灰的曲調(diào)，若一抹悠揚(yáng)的小令，琴瑟正好。
那條巷的深處，我覓到了你的笑意，恍若孩童般的美好，那份明媚驀地深深觸在了心底。
幾間深灰色的老屋，雖已斑駁，帶著歷史留下的塵埃，早已不見(jiàn)當(dāng)年的氣勢(shì)，悄然隱匿于街角，像是這尋常巷陌間匆匆而去的過(guò)客，沒(méi)有江南迷蒙的細(xì)雨，如詩(shī)般點(diǎn)綴這視線里的偶然一隅。抬眼望去，是微有殘缺的屋檐，點(diǎn)點(diǎn)青苔，半縷青煙，深灰的天空，摻雜著微妙的氣息。不知是何種心境，徐步至檐下，靜靜地仰望，那一磚一瓦殘余的氣息，孤獨(dú)而執(zhí)著，好像在無(wú)言地堅(jiān)守著什么，指尖微微地?fù)徇^(guò)那青石瓦礫中一絲一縷的'紋路，脈絡(luò)依舊清晰，聽(tīng)人說(shuō)這曾是一戶大戶人家，那墻壁里狀似蝴蝶的紋路，便是當(dāng)時(shí)富貴的象征。聽(tīng)著旁邊的老人慈祥而安寧的呢喃，那雙頰間滿溢的豪情與喜悅是怎么也抹不去的，心有些微微地深寂。內(nèi)心的某一隅驀然變得柔軟，原來(lái)在每一段記憶的深處總有那么一兩個(gè)人，執(zhí)著地堅(jiān)守著，抹去那層層的塵埃無(wú)言地守候。而那位老人便是如此的角色吧。
目光無(wú)意流轉(zhuǎn)，另一抹驚喜闖入了眼簾，是綠！在這滿是深灰瓦礫，青石鋪板，滿是濕潤(rùn)腐蝕的地方，除了那繁瑣的墻壁間沉重的色調(diào)，這綠，這新似乎給了我太多的安慰與鼓勵(lì)，歷史恍若記憶般鮮明，是無(wú)法抹去的風(fēng)景，可這綠卻如此真實(shí)地存在著，歷史抹不去那縷縷的情思。小小的莖蔓是最普通的淡青色，幾枒分枝斜斜地舒展開(kāi)像一棵挺拔的梧桐，深邃而執(zhí)著，卻不如其高大，更添了幾分委婉，不失其中的堅(jiān)毅，我的心略略有點(diǎn)酸澀。望著周圍一排排整齊的青石板，這間隙的風(fēng)景似乎更為精彩，那小小的身軀不知是哪里的力量，沖破這層層的石板于這深灰色的世界里悄然碰撞，也許是偶然，也許是必然，卻是冥冥中似乎注定了一場(chǎng)邂逅，于我于那抹風(fēng)景。
不知是誰(shuí)的緣故，是那綠的堅(jiān)毅，迫使著它執(zhí)著于此嗎？還是路的寬容，包容了這世間所有的塵埃？可不管如何，相遇了邂逅了，必然有美麗的風(fēng)景，必然有那碰撞的火花，璀璨而絢目。這畫(huà)面便是如此和諧地相融了，是美，彼此相通。也是記憶與現(xiàn)實(shí)的偶然重疊。
想去探尋你回眸間嫣然的笑意，卻發(fā)現(xiàn)美并不是已塵封的記憶，是那份相融，是深灰曲調(diào)里執(zhí)著的綠意，是那些最尋常處點(diǎn)滴的溫暖，早已深深觸及我的內(nèi)心。
最美，不過(guò)尋?！?BR> 初二學(xué)生最美篇七
我從未見(jiàn)他笑過(guò)，似乎嚴(yán)肅得太久，忘記了微笑的模樣。
從記事起，他總是很忙，一周相見(jiàn)的次數(shù)，是當(dāng)時(shí)上幼兒園的我都不會(huì)數(shù)錯(cuò)的。因此，我們是“有血緣關(guān)系的陌生人”互不干擾，相安無(wú)事。
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在五年級(jí)。新班主任的女兒與他在同一所學(xué)校，因?yàn)槲业摹靶姑堋?，他不得不陪著那個(gè)整天夾香煙比夾粉筆次數(shù)還多的男人“談天說(shuō)地”聊孩子，恩，這個(gè)孩子不是我。
看著我快要彎到地上的頭，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，讓我回房間睡覺(jué)了。那天罕見(jiàn)的沒(méi)有做夢(mèng)。
他更忙了，因?yàn)槲业摹靶姑堋?。雖然他從來(lái)沒(méi)提過(guò)，但我就是知道，這或許是因?yàn)橄嗤难涸谧龀绨?。我開(kāi)始期盼得到他的關(guān)注，哪怕，只是一點(diǎn)點(diǎn)。
我快畢業(yè)了，人生中的第3次畢業(yè)。他還是很忙，比我還要忙，即使我們每天早晨踏著月光本想各自的征途。
新學(xué)期的前兩個(gè)月被我放走了，他們的監(jiān)護(hù)人向我發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)后，收獲頗豐，他代我去聽(tīng)法官宣判的結(jié)果。他是開(kāi)車去的，我只站在門口望著他那不熟悉的背影。
帶弟弟去超市買日用品，故意將弟弟引到放玩具的貨架前，就這么蹭著時(shí)間，直到手表響起。是他來(lái)接我們了，抱著弟弟以比往常慢3倍的速度向超市收銀臺(tái)踱去，看他慢慢地結(jié)賬，在超市門口卻停了下來(lái)。
“這次考得不錯(cuò)，但不要松懈，繼續(xù)努力?！彼瞧胀ǖ穆曇暨M(jìn)入耳朵，卻比任何音樂(lè)都要?jiǎng)勇?tīng)，輕輕抬頭，看到了他嘴角的那抹微笑，陽(yáng)光照到他臉上，柔和了冷硬的面部線條，那一刻，有一股暖流流遍了全身。
我至今仍記得，那一抹最美的微笑。
初二學(xué)生最美篇八
人生真的就像一次旅行，走著走著，就相遇了美麗的風(fēng)景，走著走著，就相遇了鮮亮的時(shí)光。
——題記
學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次大休，我回到了那個(gè)讓我朝思暮想的老家，真是興奮極了！像是吃了蜜般的高興，因?yàn)槲遥丶伊恕?BR> 陽(yáng)光灑落下來(lái)，樹(shù)葉把陽(yáng)光切碎，落在樹(shù)蔭下，斑駁如碎金，光禿禿的樹(shù)枝后，陽(yáng)光又羞澀地把身影投向湖面，湖面抖動(dòng)，紅光閃閃。
走在老家美麗寧?kù)o的的小路上，我盡情得享受著屬于家鄉(xiāng)的秋風(fēng)，任其吹拂，蕩漾。遠(yuǎn)處的炊煙裊裊升起，在空中跳出曼妙的舞蹈，一片柔和溫暖的景象。
突然，田埂的盡頭出現(xiàn)了兩個(gè)晃動(dòng)的身影，是誰(shuí)？走近了，才發(fā)現(xiàn)是我那親愛(ài)的爺爺奶奶。他們看見(jiàn)我這個(gè)“活寶”，老遠(yuǎn)就撲過(guò)來(lái)，爺爺樂(lè)呵呵的摟著我，奶奶笑瞇瞇的牽著我，我們仨一串串的歡聲笑語(yǔ)，在田野間悠悠的飄蕩。
傍晚，爺爺坐在院子中央的搖椅上聽(tīng)著那他所謂的讓人癡迷的京劇，他不住的問(wèn)我京劇好不好聽(tīng)，我只好一遍遍違著心說(shuō)著好聽(tīng)好聽(tīng)，其實(shí)是不想擾了他的好興致。突然，從廚房里傳來(lái)了一句話：“嘿，老頭子，去，拿毯子來(lái)披著，別回頭著涼了。”爺爺就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)翹著腿，在搖椅上和著京劇。一個(gè)影子迅速?gòu)膹N房竄到了客廳，那是誰(shuí)呀？我好像沒(méi)看清。幾秒鐘后，奶奶拿著毛毯氣沖沖出來(lái)了，狠狠的往爺爺身上一扔，手指戳著爺爺?shù)念~頭說(shuō)：“糟老頭子，我說(shuō)話你老是不聽(tīng)”。說(shuō)完，奶奶轉(zhuǎn)頭就走，這時(shí)我瞥見(jiàn)爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕輕拍了一下奶奶的屁股，佯笑道：“誰(shuí)不聽(tīng)話，惹您生氣了?。俊蹦棠剔D(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了我，張嘴欲要說(shuō)什么卻不好意思地走開(kāi)了，爺爺卻滿不在乎的朝我憨憨的笑起來(lái)。我假裝望向天空，偷偷的樂(lè)呵著呢！
夕陽(yáng)西下，那些碎金似的陽(yáng)光，灑在爺爺身上，灑在炊煙上，映紅了田野，也映紅了這個(gè)溫暖的小院。
夕陽(yáng)下，最美的風(fēng)景，莫過(guò)如此吧！生命中，最鮮亮的時(shí)光，也莫過(guò)于此吧！
初二學(xué)生最美篇九
又是一年秋天，陣陣秋風(fēng)滑過(guò)我的臉頰，清晨的朝陽(yáng)伴隨著滴滴露水。我又一次踏入這個(gè)美麗而又難忘的校園。
一陣陣歡聲笑語(yǔ)勾起了我的回憶，那個(gè)繽紛的秋季，我與你相逢在這個(gè)美麗的校園。你同我一樣個(gè)子不高，但卻處處比我更加優(yōu)秀。外表看上去有些嚴(yán)肅，但我一接近你，才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)你是如此活潑開(kāi)朗。盡管你下課總是率先沖出教室也不影響你在考試中將一道道難題迎刃而解，也許你天生就是如此優(yōu)秀吧！
曾記否？你與我的溝通是那一次的難題，那一次我絞盡腦汁，冥思苦想望著那令我頭痛的數(shù)學(xué)題久久不能解答出來(lái)，我急躁的如同熱鍋上的一只螞蟻，可礙于面子，不好意思向你問(wèn)，我便猶豫著，在兩種決擇之中徘徊不定，而你卻是那么的善解人意，仿佛讀透了我的心聲，主動(dòng)湊上來(lái)問(wèn)我是否有需要，我望著你真誠(chéng)的目光，不好意思地笑了笑，問(wèn)了那道我解不開(kāi)的題，你耐心地給我講解，還學(xué)著老師的口吻逗得我大笑。
從那以后，我們成為了一對(duì)形影不離的好友，而我也受到你的影響，漸漸地和你一樣下課第一個(gè)沖出去，上課最后一個(gè)回來(lái)。
猶記得，那一次你在3000米賽跑時(shí)的神情，你在賽場(chǎng)上如同一匹快馬，轉(zhuǎn)眼比賽結(jié)束。同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我扶著你在走進(jìn)教學(xué)樓，向你傾訴你的厲害和對(duì)你的羨慕，而你卻說(shuō)只是因?yàn)槲姨珣猩⒘?，而且做事馬馬虎虎。并且從那以后你總是叫我出去跑一跑活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓我們運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不是那么差，與你相逢在這個(gè)校園，是我的榮幸。是你讓我不再懶散，是你耐心地為我解答著一個(gè)個(gè)對(duì)我而言的難題。
也許是一種無(wú)法解讀的緣分，在這千百人之間我與你相遇，抑或又是一種深邃的天意我們相遇在這個(gè)校園的圣地，之后，我們不但擁有了同學(xué)這個(gè)響亮的名字，并獲得了那寶貴的友誼。
再回首，回到現(xiàn)實(shí)，我與你的這段相逢成為了這秋季中最美的風(fēng)景。
初二學(xué)生最美篇十
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，又多添了幾分涼意。樹(shù)葉仍簌簌地落著，落到地上的小水坑中，泛起微微的漣漪。
老王載著滿滿一車的蘋果，一大早便從鄉(xiāng)下趕到城里。連續(xù)的陰雨天又加重了他的關(guān)節(jié)炎，膝蓋處隱隱作痛，可他絲毫也不敢耽誤，費(fèi)力地蹬著破舊的三輪車，大口大口的喘著粗氣。
老王把車子穩(wěn)穩(wěn)的停在一棵大樹(shù)旁，用手捶了捶腿，將車上的蘋果小心翼翼的擺放好，用他那干澀的聲音吆喝起來(lái)“剛摘的蘋果，又大又新鮮啊!”一個(gè)戴眼鏡的男子到攤子前：“給我來(lái)兩斤吧?！薄昂绵??！崩贤踮s忙扯下車旁的袋子，仔細(xì)挑揀幾個(gè)紅通通的蘋果。這名男子付完錢后，老王叫住了他：“先生等一下。”男子停住了腳步，不解的望著老王，“是這樣，”老王摸摸頭不好意思的笑了，從褲兜里掏出一張紙，輕輕的展平，“一看就知道您是有知識(shí)的人，俺閨女在外地上學(xué)，給我來(lái)了封信，可俺沒(méi)上過(guò)學(xué)，看不懂，麻煩您幫著瞅瞅?！蹦凶颖緛?lái)急于去醫(yī)院，當(dāng)他看到老王熱切的目光，突然不忍心拒絕了。男子接過(guò)來(lái)，靜靜地讀著：“親愛(ài)的爸爸，您還為我的學(xué)費(fèi)奔勞么，您的病好些了嗎，我在這邊一切都好，只是牽掛您的身體，我不知道我繼續(xù)上學(xué)是對(duì)還是錯(cuò)，我想擺脫命運(yùn)，可這讓一貧如洗的家庭又雪上加霜，你要好好照顧自己……”老王不知怎么的，覺(jué)得有什么東西都在喉嚨里，眼里噙著淚水，他別過(guò)頭，用袖子使勁擦了擦眼睛。男子拍拍老王的肩膀，覺(jué)得心里酸酸的：“大哥，現(xiàn)在掙錢不容易啊，都是為了孩子?！薄笆前??！崩贤踅舆^(guò)話，“俺就是不想讓孩子再過(guò)我們這樣的苦日子……謝謝您了啊?！闭f(shuō)完老王又往男子的袋子里塞了幾個(gè)蘋果?！斑@……這哪行啊?！蹦凶舆B忙推辭，“應(yīng)該的應(yīng)該的。”見(jiàn)老王執(zhí)意要給，男子將信紙折疊好，道了謝之后便匆匆離去。
老王見(jiàn)男子漸漸走遠(yuǎn)，又忍不住掏出信紙，當(dāng)再次展開(kāi)時(shí)，一張100元赫然躺在中央，老王好像想起了什么，想追上去，去早已不見(jiàn)那男子的蹤影。抬起頭，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙看藍(lán)藍(lán)的天空，老王覺(jué)得心里暖暖的。
初二學(xué)生最美篇十一
眼睛是心靈的窗戶，眼神可以傳達(dá)情感。
暑假開(kāi)始了，舞蹈班的暑假課也隨之開(kāi)始。我們知道了王老師請(qǐng)的是安陽(yáng)的老師來(lái)為我們授課。這段時(shí)間的練習(xí)就是為了沖刺“北京舞蹈的考級(jí)內(nèi)容”。
走進(jìn)舞蹈教室，大家便練起了功，我也專心投入到了基本功的練習(xí)上。沒(méi)想到就在這時(shí)，安陽(yáng)的老師走了進(jìn)來(lái)，我們班里的同學(xué)好奇地圍到了一起。老師對(duì)我們說(shuō)：“大家好，暑假這一段時(shí)間由我來(lái)教你們！我姓時(shí)，你們可以叫我時(shí)老師?！币幌伦?，我的好奇心來(lái)了！她的姓真是太有個(gè)性了，這么霸氣的姓，她也應(yīng)該是一個(gè)很特別的女孩吧！
全班進(jìn)入上課狀態(tài)后，按照時(shí)老師的上課流程做了一些熱身動(dòng)作?！暗谑?jí)考級(jí)內(nèi)容，第一個(gè)組合——綜合組合一“，老師為我們講解著要領(lǐng)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做著動(dòng)作。擺好動(dòng)作后，時(shí)老師為我們一一糾正。老師來(lái)到了我的面前，指出了我的錯(cuò)誤動(dòng)作并耐心幫我糾正。她看我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她那短暫而又深情的眼神，這個(gè)眼神讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她的嚴(yán)肅，體現(xiàn)了作為一名老師的基本要求；她的神情，更讓我對(duì)她產(chǎn)生了崇拜！漸漸地我喜歡上了她。
每學(xué)完一個(gè)組合，時(shí)老師都會(huì)為我們演示一遍。不同于我們，時(shí)老師做動(dòng)作的時(shí)候，總有一絲絲的感情和呼吸在里面。正因?yàn)檫@樣，她又更加地把我迷住了！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下課之前我們跟著時(shí)老師做了一遍結(jié)束動(dòng)作。那柔美的旋律和優(yōu)美的動(dòng)作，讓我感覺(jué)這節(jié)課十分輕松、自由，充分展現(xiàn)了老師對(duì)舞蹈的憧憬、向往和熱愛(ài)！而把我引入其中的只有那一閃而過(guò)的眼神，暖意在我的心里蕩。
初二學(xué)生最美篇十二
一個(gè)小小的農(nóng)家小院，干凈整潔，樸實(shí)無(wú)華，這原本是一個(gè)快樂(lè)、幸福、和諧的大家庭，但所有的一切在201x年10月17日這一天后戛然而止，這一天，伴隨著一場(chǎng)殘酷的車禍，他的母親成了植物人，父親左腿骨折，一個(gè)稚嫩年紀(jì)的孩子，過(guò)早的承擔(dān)起了家庭的重任。你可以不相信，但這是事實(shí)！在偏僻的小山村了，就生活著這樣一個(gè)家庭。當(dāng)善良的您聽(tīng)了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩！
耽誤自己的學(xué)習(xí)。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在家中，鑫波是父親最好的幫手，帶給母親無(wú)限的慰藉，鼓勵(lì)母親重燃對(duì)生活的希望。雖然他的母親半邊身子處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)，語(yǔ)言也無(wú)法清楚表達(dá)，但只要一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他就能猜出母親想要做什么，什么時(shí)候該給母親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些鑫波都知道得一清二楚?，F(xiàn)在，他能跟奶奶學(xué)著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復(fù)后，小小的他，每天晚上都會(huì)給媽媽擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對(duì)于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)更是難上加難。每一次，鑫波都會(huì)累得氣喘吁吁，但鑫波從未喊過(guò)一聲累，從未抱怨過(guò)一句，更不曾半途而廢，一邊按摩，鑫波會(huì)一邊給媽媽講些學(xué)校的事，雖然媽媽根本無(wú)法做出回應(yīng)，但是他覺(jué)得媽媽能聽(tīng)懂他的講話，并且堅(jiān)信媽媽一定會(huì)好起來(lái)，一定會(huì)重新站起來(lái)！像以前一樣，關(guān)心他，擁抱他，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
飯菜，再一口一口地喂給媽媽吃，當(dāng)他得知為了治病，已借下數(shù)萬(wàn)元的債務(wù)時(shí)，他還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生?。窟@完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事！
堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”在鑫波的陪伴下，母親的病也一天天好起來(lái)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)鑫波：“累嗎？”他說(shuō)：“不累，習(xí)慣了就好了。”我問(wèn)：“想不想像其他孩子一樣，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒(méi)想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問(wèn)，鑫波說(shuō)：“只要有媽媽，我就不怕。有我在，我媽媽就有希望！”
7歲，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的7歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降臨，他逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個(gè)家！堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂(lè)觀的丁鑫波同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!
如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
初二學(xué)生最美篇十三
光，多么平凡無(wú)奇的東西，但又正是因?yàn)樗椒玻砸沧兊貌黄椒擦恕?BR> 清晨，在陰暗的寢室里張開(kāi)雙眼，有的，除了一片漆黑還是一片漆黑。伸出手在床面上胡亂摸索，試圖找到衣服，但終究還是無(wú)果。
也許是心急，我在床上翻來(lái)覆去，壓得那陳舊的鐵架發(fā)出刺耳的“嘎吱”聲，我根本沒(méi)有注意，但事實(shí)上這已經(jīng)鬧醒了其他正在熟睡的同學(xué)。
繼續(xù)找著我的衣服。正當(dāng)我急的焦頭爛額的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，頭頂上的燈“唰”地就亮了，有光了！立刻，就像在沙漠中找到了水源的人兒，我終于找到了我的衣服。而當(dāng)我滿心疑惑地看向開(kāi)關(guān)處時(shí)，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一名睡眼惺忪的女生倚著墻，什么也沒(méi)說(shuō)。
舉手之勞，也許不僅僅是在寢室里。透過(guò)窗子，依稀還能看到被房屋遮擋的刺眼的陽(yáng)光。
驕陽(yáng)，火辣辣地透過(guò)玻璃，照進(jìn)公交車?yán)铮业椒鍪稚?，找到座位上?？看坝幸慌抛?。一個(gè)老人與一位女青年挨著坐。
陽(yáng)光炙熱地?zé)浦つw，即使車內(nèi)裝有空調(diào)，也依然炎熱難當(dāng)。
老人手中握著一份廣告紙，一直對(duì)著臉揮動(dòng)著扇風(fēng)，豆大的汗珠沿著她臉上滄桑的皺紋滾落，一滴一滴掉到衣服上，衣服濕了一大塊。
忽然，車內(nèi)暗了下來(lái)。霎時(shí)，車內(nèi)多了幾分涼爽，少了幾分炎熱。只見(jiàn)那名女青年嫻熟地拉上窗簾，對(duì)著老人會(huì)心一笑，便不再說(shuō)什么。
這時(shí)，光暗了……
也許，光只是一個(gè)美好希望的代名詞，但正因?yàn)樗绱说牟黄鹧鄄庞诛@得不平凡。光，有時(shí)暗，有時(shí)亮，但一直不滅的，是人心。如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮自己的心，發(fā)出暖人的光亮，那么，這個(gè)世界將被照的前所未有的亮堂。
初二學(xué)生最美篇十四
這少年，曾經(jīng)迷茫不知所措；這少年，曾經(jīng)失望無(wú)可奈何；這少年，依然堅(jiān)持勇往直前。這少年，從此明白、相信，自己就是天上那最美的太陽(yáng)，那照亮人間的太陽(yáng)，那最閃耀的太陽(yáng)。
校園里充滿了孩子們的歡笑打鬧聲，但她卻獨(dú)自坐在角落里，看著大家玩耍，臉上略過(guò)一絲淡淡的憂傷，然后繼續(xù)埋頭看桌上的最新小說(shuō)。上課后，活躍的課堂里似乎怎么也無(wú)法融入她，依舊在那個(gè)角落，靜靜地看著課本。就這樣，每天如此，每月如此，每年亦是如此，她永遠(yuǎn)都是熱鬧環(huán)境下最顯眼的一道風(fēng)景線。
在多少個(gè)炎熱的下午，她想過(guò)要加入她們，但她最終都沒(méi)有勇氣走過(guò)去。她痛恨自己為什么無(wú)法走近她們，她對(duì)自己無(wú)比失望，但她無(wú)可奈何。她用手撫摸著那棵樹(shù)裂開(kāi)的皮紋，每一道皮紋都是一段年少的光陰，都是一段寂寞的時(shí)光。風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，整理頭發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的眼淚已流到了唇邊。
那是一個(gè)悶熱的下午，她放學(xué)回到家，吃過(guò)飯后，坐在自己那張靠窗的紅木桌旁。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了她那薄薄的衣衫，以及那本改變她一生的書(shū)。修長(zhǎng)的手指輕輕打開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)，瀟灑的草書(shū)映入眼簾：給我親愛(ài)的女兒，希望你可以堅(jiān)強(qiáng)，自信起來(lái)！——老爸。
這是一本百科全說(shuō)，起初她不明白爸爸為什么給她一本書(shū)，這書(shū)與自信有什么關(guān)系。但當(dāng)她快將書(shū)看完時(shí)，在一堆密密麻麻的字中，她看到了另一行字：希望知識(shí)可以帶給你自信。她明白了父親的良苦用心，從那以后她就去讀各種各樣的書(shū)，不再是小說(shuō)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信，她逐漸開(kāi)始學(xué)著與同學(xué)交往。時(shí)間一天天過(guò)去了，朋友們都驚異于她的變化，不過(guò)大家都十分高興看到這個(gè)活潑的她，知識(shí)改變了她！
現(xiàn)在在那個(gè)角落中，再也看不到那個(gè)孤獨(dú)的背影，那兒只有一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩?，F(xiàn)在，大家看到的不再是那個(gè)微風(fēng)中悄悄流淚的女孩，現(xiàn)在的她堅(jiān)信，自己就是那最美的太陽(yáng)，即使經(jīng)過(guò)一夜的黑暗，她還是會(huì)給大家?guī)?lái)溫暖與光亮！
初二學(xué)生最美篇十五
又是一個(gè)安靜的夜晚，我一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，看著皎潔的月光闖進(jìn)臥室，射在校服上。我才想起來(lái)我是個(gè)初中生。抬頭，看著星星在天空中閃爍，回憶仿佛夜空中的流星，掠過(guò)我的腦海，打破寧?kù)o的夜空，打破我平靜的思緒。不禁回憶起自己心中最美的老師，——位老師。
記得十月，水果水果香的時(shí)候，我迎來(lái)了二年級(jí)。當(dāng)張老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)到她的身上有一種親切而親切的氣氛。我媽說(shuō)張老師是即將退休的老教師，一定很懷念她的教學(xué)生涯。
她和我想象的一樣幽默。她告訴我們她全是中國(guó)人，漢語(yǔ)是我們祖國(guó)的語(yǔ)言。學(xué)好漢語(yǔ)是成為中國(guó)人的最好證明。我一直記得她說(shuō)的話。從此，我想起了“中國(guó)人”這個(gè)詞，我開(kāi)始學(xué)著愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)別人，愛(ài)普通話。
二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，生病住院，沒(méi)考上。老師把卷子給我，讓我在家做。我很快就放假了。一天下午，我在醫(yī)院喝水的時(shí)候，看到病房里出現(xiàn)了一張慈祥的臉，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。透過(guò)我眼中慈祥的目光，她就是張小姐！我很驚訝。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種老師去醫(yī)院看學(xué)生，今天卻發(fā)生在我身上。我很興奮，有點(diǎn)不舒服。我一直對(duì)老師微笑，什么也說(shuō)不出來(lái)。老師說(shuō)她帶了紅筆，問(wèn)我卷子寫(xiě)完了沒(méi)有，讓她改。剛剛看到老師手里的紅筆，看到的不僅僅是這些，還有老師凍得通紅的手。我想對(duì)老師說(shuō)謝謝，但我什么也說(shuō)不出來(lái)。
我下定決心要學(xué)好語(yǔ)文，但是期末考試，我只考了80分。我知道上帝開(kāi)了我一個(gè)大玩笑。我當(dāng)時(shí)很郁悶，覺(jué)得對(duì)不起老師，但是我上課的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我一個(gè)月沒(méi)來(lái)上課了，這次考80不容易！我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。80分就可以夸我了？這樣的結(jié)果好嗎？下課后，我看了看成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)是全班第一！想想這個(gè)，再想想老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我又自信了。
最后三年級(jí)考試，第一次考了100分，班級(jí)第一！
媽媽是對(duì)的。張老師教完我們?nèi)昙?jí)就退休了。
前段時(shí)間拿出珍藏已久的滿分卷，發(fā)現(xiàn)里面有兩處錯(cuò)誤。我意識(shí)到老師故意對(duì)這些錯(cuò)誤“視而不見(jiàn)”，是因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)，以為我們還年輕。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了中學(xué)，但是張老師的臉永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。
張老師，你就像今晚的月亮，太美了。請(qǐng)記住，我是一顆星星，離你最近的一顆。
初二學(xué)生最美篇十六
王帥康是一名十一歲的少年，他個(gè)頭有一米七五那么高，身材清c的過(guò)分。那般c弱的肩膀，卻生生承擔(dān)了一個(gè)家的.重任。
在20xx年前，他過(guò)著幸福美滿的生活，父親是一名教師，母親在鄉(xiāng)政府上班，家人和樂(lè)父母疼愛(ài)，有著平凡家庭所有的溫馨美好。他自小便是個(gè)獨(dú)立的孩子，三歲便學(xué)會(huì)了自己刷牙洗臉，臉上總是洋溢著溫暖童真的笑容。而在20xx年的秋天，他的父親患上了嚴(yán)重的心臟病，歷經(jīng)兩次大手術(shù)都無(wú)力回天，最終撒手人寰;他的母親拋棄年幼的兒子和年邁的公婆改嫁，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；奶奶因?yàn)槭懿涣顺林氐木翊驌粢策M(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生下了好幾次病危通知書(shū)。最終，狂妄的災(zāi)禍?zhǔn)沟眠@原本美滿的五口之家支離破碎。
更令人悲傷的是，他還患上了遺傳性的馬凡氏綜合征，不僅身高不可控制的生長(zhǎng)，還伴有著心臟病和視力的低下，這給他的生活造成了更多的困難。他在日常生活中不舍得花錢，還常常撿塑料瓶補(bǔ)貼家用，而這簡(jiǎn)單的撿瓶子的動(dòng)作對(duì)他來(lái)說(shuō)更加難，他用有些滑稽但更令人心酸的語(yǔ)氣說(shuō):“我以為是個(gè)瓶子呢，走近一看，不是個(gè)瓶啊?！逼聊幌碌奈易屑?xì)的看著他，他的臉上蒙了一層灰，顯得臟兮兮的，還在對(duì)自己眼睛不好看不清瓶子而自嘲，他走路時(shí)總是微微駝著背，衣服上似乎也洗了很多遍，顏色褪去，唯獨(dú)留下了他誠(chéng)摯如金子般的心靈。
身邊同齡人的父母都處于中年以下，大多都只有一個(gè)孩子，關(guān)愛(ài)之心似乎無(wú)可避免的達(dá)到了最高值，家的感情像個(gè)蘋果，兄弟姐妹多了，就會(huì)分成好幾瓣。若是千畝一苗，孩子在父母的乾坤里，便獨(dú)步天下了。我曾好奇的問(wèn)過(guò)他們，在前所未有地愛(ài)意里浸泡著，是不是特別幸福，可他們有的抿抿嘴唇不說(shuō)話，有的認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)，我真沒(méi)覺(jué)得有人多愛(ài)我。
我不得不說(shuō)不驚訝，可仔細(xì)想想，有時(shí)的我，似乎也是這樣的。
從我們的眼睛接受第一縷光線是，便被無(wú)微不至的關(guān)懷圍繞，早已對(duì)關(guān)照體貼熟視無(wú)睹。生物學(xué)上有條規(guī)律，當(dāng)某種物質(zhì)過(guò)于濃烈時(shí)，感覺(jué)迅速遲鈍麻痹?？梢粋€(gè)不懂愛(ài)的人，自然不會(huì)懂什么是孝，可一個(gè)不懂愛(ài)的人，就像不會(huì)呼吸的魚(yú)，只能溺死在父母的愛(ài)河里。
有一天媽媽在上班時(shí)特地打電話嘲笑我，說(shuō)在手機(jī)里找到一張我小時(shí)候特別丑的照片，我在她回到家時(shí)急急搶過(guò)她的手機(jī)想刪掉那張照片，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)相冊(cè)的名字是“我的寶貝”，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去背對(duì)著她，眼眶在感性的支配下漸漸涌上酸楚，卻又那么自信直接的相信了，其實(shí)我就是她的寶貝，在她從不直接只在細(xì)節(jié)上展現(xiàn)的愛(ài)中。
我總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，父親和母親只是一間古老的舊房，在童年時(shí)給予我遮蔽，卻無(wú)法再提供新的風(fēng)景，我急于尋找自己的價(jià)值，規(guī)劃自己的夢(mèng)，卻忘了第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的，是我的父母。
趁著老樹(shù)虬髯的枝丫還郁郁蔥蔥時(shí)，我想回家抱抱我的爸爸媽媽，兌現(xiàn)生命給予我慷慨的允諾。
初二學(xué)生最美篇十七
看完了”20xx尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮后,我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。
里面的孝心少年，小的8、9歲，大的11、12歲，多數(shù)與我們一樣大，卻如此孝敬父母長(zhǎng)輩，甚至有些比我們更小的，但他們依然能夠盡孝，依然可以讓父母感到快樂(lè)，感到溫暖。他們有的是家境貧寒，有的.是父母離異，還有的父母甚至早已離開(kāi)人世。但，不管他們的生活背景如何，都有一個(gè)共同點(diǎn)：“孝”！
孝敬，是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)中國(guó)人必須有的品質(zhì)。先不說(shuō)要為了父母治病而去撿垃圾湊錢，我們起碼是要能和父母和睦相處，但很多人連這一點(diǎn)都做不到。
孝，是撒在人們心中的一粒種子，好好利用它，你最終會(huì)成為一棵蒼天大樹(shù)！
初二學(xué)生最美篇十八
每當(dāng)我坐在教室里，看見(jiàn)教室里的衛(wèi)生十分干凈，就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛(wèi)生，都最遲回到位子上的同學(xué)，她們就是許可和軒莉。
可是，許可和軒莉卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是去北陽(yáng)臺(tái)換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到這情景，我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺(jué)。換位思考一下，要是我遇到這種事情，看到自己的勞動(dòng)成果被他人糟蹋時(shí)，心里肯定會(huì)十分生氣，甚至?xí)チR那些人。再看看許可和軒莉的表現(xiàn)，她們沒(méi)有說(shuō)什么，只是又把地拖了一遍。
我現(xiàn)在終于知道我和許可軒莉之間的差別了，那就是許可和軒莉有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她們真是我們班的最美同學(xué)。
初二學(xué)生最美篇十九
爸爸他不喜歡花錢，每年都很少買衣服，他的每一件衣服都有一股滄桑的味道。爸爸是一個(gè)員工，每月領(lǐng)著不到兩千的薪水，還要盤算著還完貸款后的家庭開(kāi)支。爸爸的朋友很多，每個(gè)月都會(huì)有一兩次聚會(huì)。即便如此，他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天都檢查我的作業(yè)，這令我很煩躁。
媽媽和大多數(shù)女人一樣，都愛(ài)化妝。家里每月的一小部分的錢都花在這里。媽媽的工作我是最了解的，和爸爸一樣是一名員工，因?yàn)閷W(xué)歷，她是一個(gè)底層且不能升職的員工。她每天都面對(duì)著勞累和薪水的兩大困擾，但工作一直都做得一絲不茍。
爺爺在我的記憶里沒(méi)有太多印象，他在我三歲的時(shí)候就去世了。我的記憶里也只有一些老照片和爺爺舊交口中的傳聞。爺爺為這個(gè)家付出很多。聽(tīng)奶奶說(shuō)一年我爸爸發(fā)高燒，沒(méi)錢看病。爺爺是個(gè)打漁人，生活和經(jīng)濟(jì)來(lái)源都來(lái)自于大海?？墒怯智》贲s上大風(fēng)天，沒(méi)人敢出海。我爺爺卻毅然決然的推船出海，等到天剛蒙蒙亮，爺爺就回來(lái)了。自此以后，爺爺就成了當(dāng)時(shí)村里的傳說(shuō)。
奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她從不會(huì)想的太多。只是為了這個(gè)家拼命地賺錢。閑暇時(shí)她出海破礪，總能賣出個(gè)好價(jià)錢。但因?yàn)槊τ谫嶅X，奶奶對(duì)現(xiàn)在科技很陌生。唯一的娛樂(lè)就是玩玩撲克或者是看看電視。
我的老家在金州區(qū)的葫蘆套，你可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我的同學(xué)也不知道。當(dāng)我在旅游地圖上找到了它的位置，他們卻不以為然。
我今年已經(jīng)15歲了，明年就該上高中。雖然我出生在老家，但也是在城市了成長(zhǎng)，耳朵里充斥著喧囂。我與家人有很多不一樣。父輩們都是土生土長(zhǎng)的海邊人。但我算不上是。即使我也曾在海里游泳，但卻感受不到父輩們感受到的大海的那種恬靜與溫柔。
初二學(xué)生最美篇二十
幾乎每天都是趕著時(shí)間上學(xué)的。
每當(dāng)鬧鐘機(jī)械刺耳的鈴聲擾我清夢(mèng)時(shí)，我就會(huì)再拿起枕邊的手表盤算著還余下多少時(shí)間能賴在我的被窩，那個(gè)我“靈魂的歸宿”。
是真的無(wú)可奈何了，當(dāng)我在鈴聲第三次響起時(shí)，終于清醒并反復(fù)確認(rèn)過(guò)后，悻悻爬下床，順便把八個(gè)形影不離的手表一同帶下。
誰(shuí)都說(shuō)我是個(gè)慢性子的人，我也大方承認(rèn)。因?yàn)槭聦?shí)如此，我能在洗臉?biāo)⒀馈⒄頃?shū)包、穿戴衣服上耗上半個(gè)小時(shí)之多的清晨寶貴的時(shí)光?？梢坏┏鲩T后的另半個(gè)小時(shí)，6：30到7：00的時(shí)間，又是一分一秒掐著算。
前陣子的倒春寒，假意用春天這種冠冕堂皇的名字，用美麗的外表迷惑人?？芍挥性谖彝瞥鲕囍泵嫦蚯皶r(shí)，才撞破它陰冷的心機(jī)。那風(fēng)刮得要把你的頭向后扭轉(zhuǎn)180°，凍瘡之后好不容易恢復(fù)原樣的手再一次變成紫芽姜。讓人不得不放慢騎車的速度。舉起手一看，已經(jīng)四十五分了，索性不再去想昨天班主任剛責(zé)備過(guò)我遲到的話。一路上開(kāi)始慢悠悠。
晃晃蕩蕩，我經(jīng)過(guò)跳廣場(chǎng)舞的活力老大媽身邊，看見(jiàn)一群肥胖的紅衣身影與公園里正值茂盛的不知名的花融洽得毫無(wú)違和感。開(kāi)始想象這些個(gè)滿頭大汗，上了年紀(jì)的人們是否在她們最美的年華也是明艷動(dòng)人的。
再然后，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)，那些瘦得蠟黃，滿臉笑容的老人家同一早起來(lái)買菜操持上下幾代生活的老太太聊得正歡。六點(diǎn)十五，很少看見(jiàn)年輕人的身影。偶爾會(huì)瞥見(jiàn)穿著同樣校服的學(xué)生不顧形象地踩著踏板，嘴里咬著早餐，像風(fēng)一樣從視線消失?；剡^(guò)頭，兩個(gè)老人還沒(méi)聊盡。我這才意識(shí)到我還未吃早餐，上學(xué)快遲到，作業(yè)遇到的數(shù)學(xué)難題還沒(méi)補(bǔ)完。
你問(wèn)我在那段時(shí)間想什么，我想的悠然自得的日子是上了年級(jí)的人才擁有的嗎？他們真快樂(lè)?？伤麄兛吹轿一蚴俏覀?，眼神里道不盡復(fù)雜，有種東西叫思念。當(dāng)我離開(kāi)這里，瘋狂地開(kāi)始騎車時(shí)，又好像找回了原來(lái)的軀殼，想起該做的事，繼而哭天喊地，后悔莫及。
然而，抬起手表一看，還是四十五分，四十五分。這個(gè)數(shù)字漸漸成為一個(gè)特殊的時(shí)間，有可能是因?yàn)檫@些念想。
指不定哪天我再一次慢慢走向菜場(chǎng)，途經(jīng)過(guò)公園時(shí)，也看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生騎車緩慢，舉起手表觀望時(shí)間，一切定格，我定老淚縱橫。因?yàn)槟莻€(gè)人就是在我最美時(shí)光里的我。那個(gè)停止了的秒針，四十五分是最美的數(shù)字呀！
初二學(xué)生最美篇二十一
媽媽和爸爸工作的地方相距千里，因此，媽媽不僅承擔(dān)了一位母親的責(zé)任，而且還承擔(dān)了大部分父親應(yīng)行的責(zé)任！可媽媽從未抱怨一聲，媽媽對(duì)我的關(guān)心總是無(wú)微不至的。
因?yàn)槲业纳眢w素質(zhì)不好，所以，媽媽便每天中午做好飯菜，放在保溫盒里，給我送到學(xué)校。媽媽像往常一樣將飯菜給我送到學(xué)校，因?yàn)閶寢屪龅娘埐撕芎贸?，所以我很快就吃了一大半，這時(shí)我才想起今天是星期四啊，星期四媽媽可是有第四節(jié)課的?。寢尶隙ㄊ且簧贤暾n上完課就將飯菜做好給我送來(lái)，她肯定是還沒(méi)吃一口的。這是我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正微笑著注視著我，我和媽媽四目相對(duì)，媽媽問(wèn)我：“璐兒，飯菜香嗎？”嗯！我使勁的沖媽媽點(diǎn)頭?！皨寢屇詥幔俊蔽抑v飯盒推向媽媽，問(wèn)道?！安唬瑡寢尣火I。”“別騙我了，我知道你中午根本就沒(méi)有吃飯！”我有點(diǎn)生氣了，媽媽的身體本來(lái)就是不好的，她又怎能再這樣糟蹋自己的身體呢！“我讓你吃你就吃，把嘴閉起來(lái)，吃飯！”看見(jiàn)媽媽生氣的樣子，我只好無(wú)奈的低下頭吃飯，忽然我覺(jué)得視線模糊了，淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我用力一擠，眼淚掉進(jìn)了飯盒里，我吃了一口，咸中還帶了一點(diǎn)說(shuō)不出的某種感覺(jué)。吃完了，我講飯盒遞給媽媽，目送媽媽遠(yuǎn)去的身.媽媽，我現(xiàn)在只想對(duì)您大吼一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”
初二學(xué)生最美篇一
那天，正好是下雨天。剛走出火車站，只見(jiàn)人群擁擠，一大片一大片的全是一頂頂?shù)挠陚?。花花綠綠的雨傘下面全是晃來(lái)晃去的人頭。黑壓壓的人群，照應(yīng)著陰暗的天。心頭第一次對(duì)這個(gè)地方感到陌生一絲絲淡淡的憂傷像蔓草一樣從心里延生出來(lái)。嘴里苦澀的眼睛內(nèi)也漸漸凝結(jié)出晶瑩剔透的淚珠。小小的淚珠悄悄劃過(guò)臉頰，仿佛在泣訴內(nèi)心的悲傷。
噼里啪啦的雨聲，若悲傷的伴奏曲，有像那串串的珠簾，沒(méi)有任何的裂口，好似要把這寬廣的大地打出出一個(gè)個(gè)的窟窿似的，急促地落下。一圈圈的漪漣，濺起一串串水花。傾盆的雨一滴滴地打在臉上，身上僅十來(lái)米的距離我就被雨水洗了透心涼。
想起來(lái)了那把天藍(lán)色的雨傘，又想起了媽媽，剛剛從雨水中沖進(jìn)了3路車廂，心里微微的松了口氣。剛一屁股坐在椅子上，突然我反射性的跳了起來(lái)，哇！都怪我太匆忙，竟然沒(méi)看見(jiàn)椅子上全是水，想起剛剛一位中年婦女放雨傘的情景，我不僅狠狠的向那位婦女瞪了一眼。起忙從包包里找到紙巾，這才有想起紙巾早用完了，正急的大眼小眼的亂看，沒(méi)留意一只手從我的視野中出現(xiàn)，也不管三七二十一，忙接過(guò)那張小的紙巾，是那樣的柔和，那樣的溫暖，一絲媽媽在身旁的感覺(jué)從心里留向全身，融化了我許久以來(lái)的郁結(jié)。順著那雙皺巴巴的手望去，原來(lái)那是一位白絲已是滿頭白發(fā)的老太太，一雙慈祥溫和的眼睛雖然有些昏花，但臉上的笑意，讓我的心情也輕松起來(lái)，臉上歲月的滄桑形成了一道道的皺紋，讓我想到到了滿山滿山的菊花，在陽(yáng)光下擺動(dòng)。
一幅幅美好的畫(huà)面從我的腦海里閃過(guò)，一絲久違笑意從內(nèi)心中散發(fā)出來(lái)。不再是那種苦笑，也不再是那種假笑，而是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。因?yàn)槟且粋€(gè)溫馨的畫(huà)面。因?yàn)槟俏淮认橛挚蓯?ài)的“菊花”媽媽。
你若問(wèn)我現(xiàn)在最美的風(fēng)景是什么？我定會(huì)回答，不是花，也不是綠葉，而是一張“菊花”媽媽的笑臉。
愛(ài)，就在這短短的路程中傳遞，因?yàn)橛袗?ài)，所以有了最美麗的風(fēng)景。
初二學(xué)生最美篇二
“本次活動(dòng)圓滿結(jié)束！”我對(duì)著同學(xué)們深深鞠了一躬，同學(xué)們也給予我最熱烈的掌聲。
在那年的五月初，老師交給我一個(gè)任務(wù)，讓我自己策劃，主持那一年我們班的六一慶?；顒?dòng)。我毫不猶豫地接了下來(lái)，可后來(lái)我才感到這個(gè)任務(wù)的困難之處。
節(jié)目?jī)?nèi)容、時(shí)長(zhǎng)策劃、ppt制作……這些都是我所面臨的攔路虎。一開(kāi)始我也確實(shí)被難倒了，但是經(jīng)過(guò)我的努力，也逐步把這一些難題一一解決。
“感謝各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)，還有親愛(ài)的老師，在今天來(lái)到我們班參加這次六一活動(dòng)?！彪S著我自信而又洪亮的聲音響起，活動(dòng)正式開(kāi)始。
在這些活動(dòng)里，最受歡迎的便是“你畫(huà)我猜”了。雖然身為主持人，但我仍舊參加了這個(gè)游戲。我們這組首先上場(chǎng)，我負(fù)責(zé)畫(huà)，另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)猜，題目是“新華書(shū)店”?？吹竭@個(gè)題目，我愣了一下，開(kāi)始思考起來(lái)。我轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)五角星、一朵花和一本書(shū)，然后那個(gè)同學(xué)馬上猜是新華字典。我馬上對(duì)他說(shuō)“對(duì)了，兩個(gè)字，再猜一下?！彼拖骂^靜靜地想了一會(huì)兒，然后報(bào)出一個(gè)讓我哭笑不得的答案——“中華人民共和國(guó)法典”。全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，我邊笑邊在黑板上寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字“4”，他問(wèn)道：“四個(gè)字？”我急忙點(diǎn)頭，在后面補(bǔ)畫(huà)了一個(gè)閃電的圖標(biāo)，他仔細(xì)思考后，報(bào)出了正確答案。
除了這樣的趣味游戲以外，同學(xué)們還唱歌、跳舞、講段子，玩得不亦樂(lè)乎。我給這次六一活動(dòng)制定的原則是：互動(dòng)、同樂(lè)。
不知不覺(jué)，活動(dòng)很快結(jié)束了，當(dāng)我宣布的時(shí)候，不論同學(xué)老師還是家長(zhǎng)都給予我最熱烈的掌聲。
那一刻，我覺(jué)得是生命中最美的一刻，把快樂(lè)帶給他人的同時(shí)，也將快樂(lè)給予了自己。
初二學(xué)生最美篇三
下課了，雨滴隨著風(fēng)飄落在我的臉上，冷冰冰的，我站在校門口焦急地等待著媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽還未來(lái)，我猛然記起媽媽說(shuō)今天有事不能來(lái)學(xué)校接我。眼看這雨越下越大，我可怎么回家呀？雨拍打著樹(shù)木，之前那動(dòng)聽(tīng)的音韻變成現(xiàn)在這可怕的怒吼，我不禁打了個(gè)寒顫，路上的行人也越來(lái)越稀疏，他們時(shí)不時(shí)看看我，仿佛也在嘲笑我此時(shí)刻的孤獨(dú)。
終于，雨變小了一點(diǎn)，正想就這樣沖回家時(shí)，一個(gè)熟悉卻又帶著一絲疲憊的聲音從身后響起：“你怎么還沒(méi)有回家？家長(zhǎng)呢？”我轉(zhuǎn)身一看，這不是王老師嘛，她怎么下班這么晚？手里還抱著一摞厚厚的試卷。我剛向她解釋完，她便說(shuō)：“天已經(jīng)晚了，我送你回家?！蔽疫B忙搖頭，拒絕的話還來(lái)不及說(shuō)出口，王老師卻說(shuō)：“你帶路，我送你?！?BR> 我們就這樣走著，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，我不禁疑惑，這把這么小的傘是怎樣遮住兩個(gè)人，讓我身上一滴水也沒(méi)有呢？我忍不住望頭看看老師，她的眼角已悄悄長(zhǎng)出皺紋。突然間，一個(gè)似銀針的東西閃了一下，她的頭上是什么時(shí)候長(zhǎng)出白發(fā)的`，是為了我們嗎？我竟從未注意過(guò)，我問(wèn)：“老師，您總是回家這么晚嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我必須按時(shí)改完你們的作業(yè)，回家再備課，不過(guò)沒(méi)事，我已經(jīng)習(xí)慣了?！蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是心中泛起一絲酸澀，我再次望向她，她的眼里沒(méi)有半點(diǎn)不滿。是啊，老師即使再苦、再累又怎會(huì)有半句怨言。
在我們身邊，有許多這樣平凡的人，在為我們默默奉獻(xiàn)著，也正是他們，在我們的生命中留下了最美麗的風(fēng)景。
初二學(xué)生最美篇四
天上的云兒緩緩地飄著，樹(shù)上的枯葉輕輕的搖曳著，地上的空氣無(wú)聲無(wú)息的流動(dòng)著，路上的我們靜靜的走著。
是的，我們?cè)谶h(yuǎn)足。剛開(kāi)始遠(yuǎn)足的我們是興奮的。像一群剛獲得自由，興奮的小鳥(niǎo)好象有永遠(yuǎn)也講不完的話。唧唧喳喳的談?wù)撝?。每到一處地方就談?wù)摰雷约旱男缕娴陌l(fā)現(xiàn)。腳下踩著的每一步都是那么輕松，悠閑?？粗愤叺囊安?，不知名的野花，似乎也要把自己的一份興奮也告訴它們。
走了一小時(shí)后的我們是平靜的。像一群安靜的聽(tīng)媽媽講故事的乖孩子。我們只管安靜地走著，沒(méi)有什么想說(shuō)的話，盡管剛剛還覺(jué)得好象有說(shuō)不完的話?？墒堑搅爽F(xiàn)在，好像想起要說(shuō)些什么，剛準(zhǔn)備張嘴，那句話又順著自己的喉嚨滑到了肚子里。沒(méi)有了先前的興奮，和激動(dòng)。更多的只是一顆平靜的心。路邊的野草在腳邊輕輕的搖晃著身軀，不一會(huì)，也安靜的一動(dòng)不動(dòng)了。
走了兩小時(shí)后的我們是疲倦的。像一群沒(méi)有收到生日禮物而有些失望的小朋友。不停的聽(tīng)到有人問(wèn)“還有多長(zhǎng)時(shí)間到??？”“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”相比先前的安靜，現(xiàn)在的我們又多了一份，不安。我們心里不約而同的想著：“為什么還沒(méi)有到??？要走到什么時(shí)候？下坪到底在哪里??？”我們望著眼前的大路，幻想著：“是不是下了這個(gè)山坡就要到了？一定是的，快到了……”路邊的老師們也在安慰著我們，“快到了，快到了，還有二十分鐘就到了哦，大家再加把力?！甭?tīng)到這樣一句話，我們也會(huì)稍稍的興奮一下，小聲說(shuō)道“我說(shuō)吧，快到了，下了這個(gè)山坡就看得到目的地了哦！”疲倦的我們不斷的自我安慰著。不斷的告訴自己“加油，要到了！”路邊的枯樹(shù)上還搖曳著幾小片枯葉，在微風(fēng)的推動(dòng)中搖搖欲墜。小草們也輕輕的彎下了腰。
走了三小時(shí)后的我們是絕望的。像一群被關(guān)在了黑色小屋的孩子們，剛剛在閃爍的一小束陽(yáng)光也被無(wú)盡的黑暗吞噬了。絕望的我們不再相信老師們口中所說(shuō)的無(wú)數(shù)個(gè)“快到了，快到了，還有二十分鐘”。絕望的我們也不再期望什么。看到眼前的漫漫大路，想到的不再是“下了這個(gè)坡就要到了”而是“還有多少個(gè)這樣的坡在等著我呢。慢慢走吧。一定還有很長(zhǎng)一段距離呢，我不行了，腳底一定都打泡了?！苯^望的我們感到腳底好像漸漸的都要裂開(kāi)了。原本走起來(lái)很短的距離，現(xiàn)在看起來(lái)也好像走了一個(gè)多世紀(jì)。雖然身處在大自然中，卻感受不到任何生命的存在；雖然身處在烈日中，卻感覺(jué)身邊的一切都是冷冰冰的，只感覺(jué)脊背發(fā)冷。除了腳部麻木的運(yùn)動(dòng)著，身體的其它部分一動(dòng)也不想動(dòng)，說(shuō)是不想，還不如說(shuō)是沒(méi)有力氣再動(dòng)了。絕望的恨不得閉上眼睛，就這樣任由身體倒地。路邊的枯樹(shù)上的.最后一片樹(shù)葉也在風(fēng)的帶動(dòng)下落到了地上，小草也漸漸枯黃，趴在了地上。
回來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也真是太艱難了。我的腳就像灌了鉛一樣，有千斤重，心里有一種空空的失落感，仿佛到現(xiàn)在才明白平日里我有多幸福。同學(xué)們想必也是這樣吧！
可是我錯(cuò)了，樊月琴就不是這樣的。她揮舞著雙手，充滿激情的喊著班號(hào)：“踏馬金鞍，唯我五班！”仿佛有使不完的力氣。有的男生也跟著她一起喊。也許他們是為自己還不如一個(gè)女生而感到羞愧吧！想想也是，遠(yuǎn)足是為了什么，不就是為了鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志嘛！我現(xiàn)在這個(gè)樣子像什么話！樊月琴樂(lè)觀的精神打動(dòng)了我，我也和她一起喊了起來(lái)，便覺(jué)全身又恢復(fù)了精力。
“??！終于到學(xué)校了！”我們歡呼著，雀躍著，像一只只小小鳥(niǎo)，找到了歸巢的路。我心中的失落感不見(jiàn)了，代替它的是一份歸屬感，把我的心裝的滿滿的，很踏實(shí)！原來(lái)在苦與累中也可以有樂(lè)趣啊！
初二學(xué)生最美篇五
孔子有云：“君子訥于言而敏于行?！焙芏嗲闆r下，無(wú)聲可以勝過(guò)有聲，“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，沉默的力量同樣驚人。
1812年的英美戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍的一艘護(hù)航艦遇到了英軍的一艘二等戰(zhàn)艦。幾次激射后，美軍傷亡慘重，英軍得意洋洋，喊話要美軍投降。但美軍始終保持著“高貴的沉默”，喊話幾次沒(méi)有反應(yīng)，但美軍死戰(zhàn)不退，終于擊中了英軍艦長(zhǎng)，英軍不得不撤退。
美軍的沉默不是克制，而是一種“不成功則成仁”的決心。明知不敵，美軍仍然敢于對(duì)英軍的勸誘用沉默做了最有力的回?fù)簦m然看上去沒(méi)那么有聲勢(shì)，但所表達(dá)的內(nèi)容就比那些叫囂有力多了。后來(lái)被問(wèn)及此事時(shí)，美軍艦長(zhǎng)說(shuō)：“我還沒(méi)有開(kāi)始戰(zhàn)斗，怎么能投降？”這句話后來(lái)一直在美海軍中傳播。大戰(zhàn)中，沉默是最美的語(yǔ)言，它訴說(shuō)著將士們的勇敢。
淝水之戰(zhàn)中，晉軍以少勝多，大破前秦軍。捷報(bào)傳來(lái)時(shí)，晉軍的總指揮謝安正在與人對(duì)坐下棋?？戳藨?zhàn)報(bào)，他什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)下棋。客人按捺不住好奇心，一再追問(wèn)，謝安才平心靜氣說(shuō)出一句話：“小孩子們已經(jīng)把敵人打敗了?！?BR> 作為一代名士，謝安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑，也沒(méi)有什么不妥，但是能沉住氣，不會(huì)因外物或喜或悲，更加證明此人內(nèi)心非常強(qiáng)大。勝利是件好事，但如果不克制自己，保持適當(dāng)?shù)某聊屠潇o，就有可能因?yàn)楦≡赀€是打敗仗。謝安的沉默包含的含義一點(diǎn)不比長(zhǎng)篇大論少。勝利時(shí)，沉默是一種最美的語(yǔ)言，它彰顯的是一個(gè)政治家的修為和強(qiáng)大的定力！
“此處無(wú)聲勝有聲?！焙芏鄷r(shí)候長(zhǎng)篇大論比不上一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一種沉默。沉默的表現(xiàn)力不輸于任何一種語(yǔ)言，因?yàn)槌聊荏w現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心世界的強(qiáng)大。有一句戲談：“反派死于話多?！睂?shí)際上內(nèi)心的空虛是任何語(yǔ)言都無(wú)法彌補(bǔ)的，這也就是“桃李不言，下自成蹊”的原因。
初二學(xué)生最美篇六
幾抹剎然的綠意，伴著深灰的曲調(diào)，若一抹悠揚(yáng)的小令，琴瑟正好。
那條巷的深處，我覓到了你的笑意，恍若孩童般的美好，那份明媚驀地深深觸在了心底。
幾間深灰色的老屋，雖已斑駁，帶著歷史留下的塵埃，早已不見(jiàn)當(dāng)年的氣勢(shì)，悄然隱匿于街角，像是這尋常巷陌間匆匆而去的過(guò)客，沒(méi)有江南迷蒙的細(xì)雨，如詩(shī)般點(diǎn)綴這視線里的偶然一隅。抬眼望去，是微有殘缺的屋檐，點(diǎn)點(diǎn)青苔，半縷青煙，深灰的天空，摻雜著微妙的氣息。不知是何種心境，徐步至檐下，靜靜地仰望，那一磚一瓦殘余的氣息，孤獨(dú)而執(zhí)著，好像在無(wú)言地堅(jiān)守著什么，指尖微微地?fù)徇^(guò)那青石瓦礫中一絲一縷的'紋路，脈絡(luò)依舊清晰，聽(tīng)人說(shuō)這曾是一戶大戶人家，那墻壁里狀似蝴蝶的紋路，便是當(dāng)時(shí)富貴的象征。聽(tīng)著旁邊的老人慈祥而安寧的呢喃，那雙頰間滿溢的豪情與喜悅是怎么也抹不去的，心有些微微地深寂。內(nèi)心的某一隅驀然變得柔軟，原來(lái)在每一段記憶的深處總有那么一兩個(gè)人，執(zhí)著地堅(jiān)守著，抹去那層層的塵埃無(wú)言地守候。而那位老人便是如此的角色吧。
目光無(wú)意流轉(zhuǎn)，另一抹驚喜闖入了眼簾，是綠！在這滿是深灰瓦礫，青石鋪板，滿是濕潤(rùn)腐蝕的地方，除了那繁瑣的墻壁間沉重的色調(diào)，這綠，這新似乎給了我太多的安慰與鼓勵(lì)，歷史恍若記憶般鮮明，是無(wú)法抹去的風(fēng)景，可這綠卻如此真實(shí)地存在著，歷史抹不去那縷縷的情思。小小的莖蔓是最普通的淡青色，幾枒分枝斜斜地舒展開(kāi)像一棵挺拔的梧桐，深邃而執(zhí)著，卻不如其高大，更添了幾分委婉，不失其中的堅(jiān)毅，我的心略略有點(diǎn)酸澀。望著周圍一排排整齊的青石板，這間隙的風(fēng)景似乎更為精彩，那小小的身軀不知是哪里的力量，沖破這層層的石板于這深灰色的世界里悄然碰撞，也許是偶然，也許是必然，卻是冥冥中似乎注定了一場(chǎng)邂逅，于我于那抹風(fēng)景。
不知是誰(shuí)的緣故，是那綠的堅(jiān)毅，迫使著它執(zhí)著于此嗎？還是路的寬容，包容了這世間所有的塵埃？可不管如何，相遇了邂逅了，必然有美麗的風(fēng)景，必然有那碰撞的火花，璀璨而絢目。這畫(huà)面便是如此和諧地相融了，是美，彼此相通。也是記憶與現(xiàn)實(shí)的偶然重疊。
想去探尋你回眸間嫣然的笑意，卻發(fā)現(xiàn)美并不是已塵封的記憶，是那份相融，是深灰曲調(diào)里執(zhí)著的綠意，是那些最尋常處點(diǎn)滴的溫暖，早已深深觸及我的內(nèi)心。
最美，不過(guò)尋?！?BR> 初二學(xué)生最美篇七
我從未見(jiàn)他笑過(guò)，似乎嚴(yán)肅得太久，忘記了微笑的模樣。
從記事起，他總是很忙，一周相見(jiàn)的次數(shù)，是當(dāng)時(shí)上幼兒園的我都不會(huì)數(shù)錯(cuò)的。因此，我們是“有血緣關(guān)系的陌生人”互不干擾，相安無(wú)事。
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在五年級(jí)。新班主任的女兒與他在同一所學(xué)校，因?yàn)槲业摹靶姑堋?，他不得不陪著那個(gè)整天夾香煙比夾粉筆次數(shù)還多的男人“談天說(shuō)地”聊孩子，恩，這個(gè)孩子不是我。
看著我快要彎到地上的頭，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，讓我回房間睡覺(jué)了。那天罕見(jiàn)的沒(méi)有做夢(mèng)。
他更忙了，因?yàn)槲业摹靶姑堋?。雖然他從來(lái)沒(méi)提過(guò)，但我就是知道，這或許是因?yàn)橄嗤难涸谧龀绨?。我開(kāi)始期盼得到他的關(guān)注，哪怕，只是一點(diǎn)點(diǎn)。
我快畢業(yè)了，人生中的第3次畢業(yè)。他還是很忙，比我還要忙，即使我們每天早晨踏著月光本想各自的征途。
新學(xué)期的前兩個(gè)月被我放走了，他們的監(jiān)護(hù)人向我發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)后，收獲頗豐，他代我去聽(tīng)法官宣判的結(jié)果。他是開(kāi)車去的，我只站在門口望著他那不熟悉的背影。
帶弟弟去超市買日用品，故意將弟弟引到放玩具的貨架前，就這么蹭著時(shí)間，直到手表響起。是他來(lái)接我們了，抱著弟弟以比往常慢3倍的速度向超市收銀臺(tái)踱去，看他慢慢地結(jié)賬，在超市門口卻停了下來(lái)。
“這次考得不錯(cuò)，但不要松懈，繼續(xù)努力?！彼瞧胀ǖ穆曇暨M(jìn)入耳朵，卻比任何音樂(lè)都要?jiǎng)勇?tīng)，輕輕抬頭，看到了他嘴角的那抹微笑，陽(yáng)光照到他臉上，柔和了冷硬的面部線條，那一刻，有一股暖流流遍了全身。
我至今仍記得，那一抹最美的微笑。
初二學(xué)生最美篇八
人生真的就像一次旅行，走著走著，就相遇了美麗的風(fēng)景，走著走著，就相遇了鮮亮的時(shí)光。
——題記
學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次大休，我回到了那個(gè)讓我朝思暮想的老家，真是興奮極了！像是吃了蜜般的高興，因?yàn)槲遥丶伊恕?BR> 陽(yáng)光灑落下來(lái)，樹(shù)葉把陽(yáng)光切碎，落在樹(shù)蔭下，斑駁如碎金，光禿禿的樹(shù)枝后，陽(yáng)光又羞澀地把身影投向湖面，湖面抖動(dòng)，紅光閃閃。
走在老家美麗寧?kù)o的的小路上，我盡情得享受著屬于家鄉(xiāng)的秋風(fēng)，任其吹拂，蕩漾。遠(yuǎn)處的炊煙裊裊升起，在空中跳出曼妙的舞蹈，一片柔和溫暖的景象。
突然，田埂的盡頭出現(xiàn)了兩個(gè)晃動(dòng)的身影，是誰(shuí)？走近了，才發(fā)現(xiàn)是我那親愛(ài)的爺爺奶奶。他們看見(jiàn)我這個(gè)“活寶”，老遠(yuǎn)就撲過(guò)來(lái)，爺爺樂(lè)呵呵的摟著我，奶奶笑瞇瞇的牽著我，我們仨一串串的歡聲笑語(yǔ)，在田野間悠悠的飄蕩。
傍晚，爺爺坐在院子中央的搖椅上聽(tīng)著那他所謂的讓人癡迷的京劇，他不住的問(wèn)我京劇好不好聽(tīng)，我只好一遍遍違著心說(shuō)著好聽(tīng)好聽(tīng)，其實(shí)是不想擾了他的好興致。突然，從廚房里傳來(lái)了一句話：“嘿，老頭子，去，拿毯子來(lái)披著，別回頭著涼了。”爺爺就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)翹著腿，在搖椅上和著京劇。一個(gè)影子迅速?gòu)膹N房竄到了客廳，那是誰(shuí)呀？我好像沒(méi)看清。幾秒鐘后，奶奶拿著毛毯氣沖沖出來(lái)了，狠狠的往爺爺身上一扔，手指戳著爺爺?shù)念~頭說(shuō)：“糟老頭子，我說(shuō)話你老是不聽(tīng)”。說(shuō)完，奶奶轉(zhuǎn)頭就走，這時(shí)我瞥見(jiàn)爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕輕拍了一下奶奶的屁股，佯笑道：“誰(shuí)不聽(tīng)話，惹您生氣了?。俊蹦棠剔D(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了我，張嘴欲要說(shuō)什么卻不好意思地走開(kāi)了，爺爺卻滿不在乎的朝我憨憨的笑起來(lái)。我假裝望向天空，偷偷的樂(lè)呵著呢！
夕陽(yáng)西下，那些碎金似的陽(yáng)光，灑在爺爺身上，灑在炊煙上，映紅了田野，也映紅了這個(gè)溫暖的小院。
夕陽(yáng)下，最美的風(fēng)景，莫過(guò)如此吧！生命中，最鮮亮的時(shí)光，也莫過(guò)于此吧！
初二學(xué)生最美篇九
又是一年秋天，陣陣秋風(fēng)滑過(guò)我的臉頰，清晨的朝陽(yáng)伴隨著滴滴露水。我又一次踏入這個(gè)美麗而又難忘的校園。
一陣陣歡聲笑語(yǔ)勾起了我的回憶，那個(gè)繽紛的秋季，我與你相逢在這個(gè)美麗的校園。你同我一樣個(gè)子不高，但卻處處比我更加優(yōu)秀。外表看上去有些嚴(yán)肅，但我一接近你，才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)你是如此活潑開(kāi)朗。盡管你下課總是率先沖出教室也不影響你在考試中將一道道難題迎刃而解，也許你天生就是如此優(yōu)秀吧！
曾記否？你與我的溝通是那一次的難題，那一次我絞盡腦汁，冥思苦想望著那令我頭痛的數(shù)學(xué)題久久不能解答出來(lái)，我急躁的如同熱鍋上的一只螞蟻，可礙于面子，不好意思向你問(wèn)，我便猶豫著，在兩種決擇之中徘徊不定，而你卻是那么的善解人意，仿佛讀透了我的心聲，主動(dòng)湊上來(lái)問(wèn)我是否有需要，我望著你真誠(chéng)的目光，不好意思地笑了笑，問(wèn)了那道我解不開(kāi)的題，你耐心地給我講解，還學(xué)著老師的口吻逗得我大笑。
從那以后，我們成為了一對(duì)形影不離的好友，而我也受到你的影響，漸漸地和你一樣下課第一個(gè)沖出去，上課最后一個(gè)回來(lái)。
猶記得，那一次你在3000米賽跑時(shí)的神情，你在賽場(chǎng)上如同一匹快馬，轉(zhuǎn)眼比賽結(jié)束。同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我扶著你在走進(jìn)教學(xué)樓，向你傾訴你的厲害和對(duì)你的羨慕，而你卻說(shuō)只是因?yàn)槲姨珣猩⒘?，而且做事馬馬虎虎。并且從那以后你總是叫我出去跑一跑活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓我們運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不是那么差，與你相逢在這個(gè)校園，是我的榮幸。是你讓我不再懶散，是你耐心地為我解答著一個(gè)個(gè)對(duì)我而言的難題。
也許是一種無(wú)法解讀的緣分，在這千百人之間我與你相遇，抑或又是一種深邃的天意我們相遇在這個(gè)校園的圣地，之后，我們不但擁有了同學(xué)這個(gè)響亮的名字，并獲得了那寶貴的友誼。
再回首，回到現(xiàn)實(shí)，我與你的這段相逢成為了這秋季中最美的風(fēng)景。
初二學(xué)生最美篇十
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，又多添了幾分涼意。樹(shù)葉仍簌簌地落著，落到地上的小水坑中，泛起微微的漣漪。
老王載著滿滿一車的蘋果，一大早便從鄉(xiāng)下趕到城里。連續(xù)的陰雨天又加重了他的關(guān)節(jié)炎，膝蓋處隱隱作痛，可他絲毫也不敢耽誤，費(fèi)力地蹬著破舊的三輪車，大口大口的喘著粗氣。
老王把車子穩(wěn)穩(wěn)的停在一棵大樹(shù)旁，用手捶了捶腿，將車上的蘋果小心翼翼的擺放好，用他那干澀的聲音吆喝起來(lái)“剛摘的蘋果，又大又新鮮啊!”一個(gè)戴眼鏡的男子到攤子前：“給我來(lái)兩斤吧?！薄昂绵??！崩贤踮s忙扯下車旁的袋子，仔細(xì)挑揀幾個(gè)紅通通的蘋果。這名男子付完錢后，老王叫住了他：“先生等一下。”男子停住了腳步，不解的望著老王，“是這樣，”老王摸摸頭不好意思的笑了，從褲兜里掏出一張紙，輕輕的展平，“一看就知道您是有知識(shí)的人，俺閨女在外地上學(xué)，給我來(lái)了封信，可俺沒(méi)上過(guò)學(xué)，看不懂，麻煩您幫著瞅瞅?！蹦凶颖緛?lái)急于去醫(yī)院，當(dāng)他看到老王熱切的目光，突然不忍心拒絕了。男子接過(guò)來(lái)，靜靜地讀著：“親愛(ài)的爸爸，您還為我的學(xué)費(fèi)奔勞么，您的病好些了嗎，我在這邊一切都好，只是牽掛您的身體，我不知道我繼續(xù)上學(xué)是對(duì)還是錯(cuò)，我想擺脫命運(yùn)，可這讓一貧如洗的家庭又雪上加霜，你要好好照顧自己……”老王不知怎么的，覺(jué)得有什么東西都在喉嚨里，眼里噙著淚水，他別過(guò)頭，用袖子使勁擦了擦眼睛。男子拍拍老王的肩膀，覺(jué)得心里酸酸的：“大哥，現(xiàn)在掙錢不容易啊，都是為了孩子?！薄笆前??！崩贤踅舆^(guò)話，“俺就是不想讓孩子再過(guò)我們這樣的苦日子……謝謝您了啊?！闭f(shuō)完老王又往男子的袋子里塞了幾個(gè)蘋果?！斑@……這哪行啊?！蹦凶舆B忙推辭，“應(yīng)該的應(yīng)該的。”見(jiàn)老王執(zhí)意要給，男子將信紙折疊好，道了謝之后便匆匆離去。
老王見(jiàn)男子漸漸走遠(yuǎn)，又忍不住掏出信紙，當(dāng)再次展開(kāi)時(shí)，一張100元赫然躺在中央，老王好像想起了什么，想追上去，去早已不見(jiàn)那男子的蹤影。抬起頭，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙看藍(lán)藍(lán)的天空，老王覺(jué)得心里暖暖的。
初二學(xué)生最美篇十一
眼睛是心靈的窗戶，眼神可以傳達(dá)情感。
暑假開(kāi)始了，舞蹈班的暑假課也隨之開(kāi)始。我們知道了王老師請(qǐng)的是安陽(yáng)的老師來(lái)為我們授課。這段時(shí)間的練習(xí)就是為了沖刺“北京舞蹈的考級(jí)內(nèi)容”。
走進(jìn)舞蹈教室，大家便練起了功，我也專心投入到了基本功的練習(xí)上。沒(méi)想到就在這時(shí)，安陽(yáng)的老師走了進(jìn)來(lái)，我們班里的同學(xué)好奇地圍到了一起。老師對(duì)我們說(shuō)：“大家好，暑假這一段時(shí)間由我來(lái)教你們！我姓時(shí)，你們可以叫我時(shí)老師?！币幌伦?，我的好奇心來(lái)了！她的姓真是太有個(gè)性了，這么霸氣的姓，她也應(yīng)該是一個(gè)很特別的女孩吧！
全班進(jìn)入上課狀態(tài)后，按照時(shí)老師的上課流程做了一些熱身動(dòng)作?！暗谑?jí)考級(jí)內(nèi)容，第一個(gè)組合——綜合組合一“，老師為我們講解著要領(lǐng)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做著動(dòng)作。擺好動(dòng)作后，時(shí)老師為我們一一糾正。老師來(lái)到了我的面前，指出了我的錯(cuò)誤動(dòng)作并耐心幫我糾正。她看我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她那短暫而又深情的眼神，這個(gè)眼神讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她的嚴(yán)肅，體現(xiàn)了作為一名老師的基本要求；她的神情，更讓我對(duì)她產(chǎn)生了崇拜！漸漸地我喜歡上了她。
每學(xué)完一個(gè)組合，時(shí)老師都會(huì)為我們演示一遍。不同于我們，時(shí)老師做動(dòng)作的時(shí)候，總有一絲絲的感情和呼吸在里面。正因?yàn)檫@樣，她又更加地把我迷住了！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下課之前我們跟著時(shí)老師做了一遍結(jié)束動(dòng)作。那柔美的旋律和優(yōu)美的動(dòng)作，讓我感覺(jué)這節(jié)課十分輕松、自由，充分展現(xiàn)了老師對(duì)舞蹈的憧憬、向往和熱愛(ài)！而把我引入其中的只有那一閃而過(guò)的眼神，暖意在我的心里蕩。
初二學(xué)生最美篇十二
一個(gè)小小的農(nóng)家小院，干凈整潔，樸實(shí)無(wú)華，這原本是一個(gè)快樂(lè)、幸福、和諧的大家庭，但所有的一切在201x年10月17日這一天后戛然而止，這一天，伴隨著一場(chǎng)殘酷的車禍，他的母親成了植物人，父親左腿骨折，一個(gè)稚嫩年紀(jì)的孩子，過(guò)早的承擔(dān)起了家庭的重任。你可以不相信，但這是事實(shí)！在偏僻的小山村了，就生活著這樣一個(gè)家庭。當(dāng)善良的您聽(tīng)了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩！
耽誤自己的學(xué)習(xí)。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在家中，鑫波是父親最好的幫手，帶給母親無(wú)限的慰藉，鼓勵(lì)母親重燃對(duì)生活的希望。雖然他的母親半邊身子處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)，語(yǔ)言也無(wú)法清楚表達(dá)，但只要一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他就能猜出母親想要做什么，什么時(shí)候該給母親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些鑫波都知道得一清二楚?，F(xiàn)在，他能跟奶奶學(xué)著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復(fù)后，小小的他，每天晚上都會(huì)給媽媽擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對(duì)于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)更是難上加難。每一次，鑫波都會(huì)累得氣喘吁吁，但鑫波從未喊過(guò)一聲累，從未抱怨過(guò)一句，更不曾半途而廢，一邊按摩，鑫波會(huì)一邊給媽媽講些學(xué)校的事，雖然媽媽根本無(wú)法做出回應(yīng)，但是他覺(jué)得媽媽能聽(tīng)懂他的講話，并且堅(jiān)信媽媽一定會(huì)好起來(lái)，一定會(huì)重新站起來(lái)！像以前一樣，關(guān)心他，擁抱他，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
飯菜，再一口一口地喂給媽媽吃，當(dāng)他得知為了治病，已借下數(shù)萬(wàn)元的債務(wù)時(shí)，他還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生?。窟@完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事！
堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”在鑫波的陪伴下，母親的病也一天天好起來(lái)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)鑫波：“累嗎？”他說(shuō)：“不累，習(xí)慣了就好了。”我問(wèn)：“想不想像其他孩子一樣，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒(méi)想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問(wèn)，鑫波說(shuō)：“只要有媽媽，我就不怕。有我在，我媽媽就有希望！”
7歲，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的7歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降臨，他逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個(gè)家！堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂(lè)觀的丁鑫波同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!
如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
初二學(xué)生最美篇十三
光，多么平凡無(wú)奇的東西，但又正是因?yàn)樗椒玻砸沧兊貌黄椒擦恕?BR> 清晨，在陰暗的寢室里張開(kāi)雙眼，有的，除了一片漆黑還是一片漆黑。伸出手在床面上胡亂摸索，試圖找到衣服，但終究還是無(wú)果。
也許是心急，我在床上翻來(lái)覆去，壓得那陳舊的鐵架發(fā)出刺耳的“嘎吱”聲，我根本沒(méi)有注意，但事實(shí)上這已經(jīng)鬧醒了其他正在熟睡的同學(xué)。
繼續(xù)找著我的衣服。正當(dāng)我急的焦頭爛額的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，頭頂上的燈“唰”地就亮了，有光了！立刻，就像在沙漠中找到了水源的人兒，我終于找到了我的衣服。而當(dāng)我滿心疑惑地看向開(kāi)關(guān)處時(shí)，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一名睡眼惺忪的女生倚著墻，什么也沒(méi)說(shuō)。
舉手之勞，也許不僅僅是在寢室里。透過(guò)窗子，依稀還能看到被房屋遮擋的刺眼的陽(yáng)光。
驕陽(yáng)，火辣辣地透過(guò)玻璃，照進(jìn)公交車?yán)铮业椒鍪稚?，找到座位上?？看坝幸慌抛?。一個(gè)老人與一位女青年挨著坐。
陽(yáng)光炙熱地?zé)浦つw，即使車內(nèi)裝有空調(diào)，也依然炎熱難當(dāng)。
老人手中握著一份廣告紙，一直對(duì)著臉揮動(dòng)著扇風(fēng)，豆大的汗珠沿著她臉上滄桑的皺紋滾落，一滴一滴掉到衣服上，衣服濕了一大塊。
忽然，車內(nèi)暗了下來(lái)。霎時(shí)，車內(nèi)多了幾分涼爽，少了幾分炎熱。只見(jiàn)那名女青年嫻熟地拉上窗簾，對(duì)著老人會(huì)心一笑，便不再說(shuō)什么。
這時(shí)，光暗了……
也許，光只是一個(gè)美好希望的代名詞，但正因?yàn)樗绱说牟黄鹧鄄庞诛@得不平凡。光，有時(shí)暗，有時(shí)亮，但一直不滅的，是人心。如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮自己的心，發(fā)出暖人的光亮，那么，這個(gè)世界將被照的前所未有的亮堂。
初二學(xué)生最美篇十四
這少年，曾經(jīng)迷茫不知所措；這少年，曾經(jīng)失望無(wú)可奈何；這少年，依然堅(jiān)持勇往直前。這少年，從此明白、相信，自己就是天上那最美的太陽(yáng)，那照亮人間的太陽(yáng)，那最閃耀的太陽(yáng)。
校園里充滿了孩子們的歡笑打鬧聲，但她卻獨(dú)自坐在角落里，看著大家玩耍，臉上略過(guò)一絲淡淡的憂傷，然后繼續(xù)埋頭看桌上的最新小說(shuō)。上課后，活躍的課堂里似乎怎么也無(wú)法融入她，依舊在那個(gè)角落，靜靜地看著課本。就這樣，每天如此，每月如此，每年亦是如此，她永遠(yuǎn)都是熱鬧環(huán)境下最顯眼的一道風(fēng)景線。
在多少個(gè)炎熱的下午，她想過(guò)要加入她們，但她最終都沒(méi)有勇氣走過(guò)去。她痛恨自己為什么無(wú)法走近她們，她對(duì)自己無(wú)比失望，但她無(wú)可奈何。她用手撫摸著那棵樹(shù)裂開(kāi)的皮紋，每一道皮紋都是一段年少的光陰，都是一段寂寞的時(shí)光。風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，整理頭發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的眼淚已流到了唇邊。
那是一個(gè)悶熱的下午，她放學(xué)回到家，吃過(guò)飯后，坐在自己那張靠窗的紅木桌旁。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了她那薄薄的衣衫，以及那本改變她一生的書(shū)。修長(zhǎng)的手指輕輕打開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)，瀟灑的草書(shū)映入眼簾：給我親愛(ài)的女兒，希望你可以堅(jiān)強(qiáng)，自信起來(lái)！——老爸。
這是一本百科全說(shuō)，起初她不明白爸爸為什么給她一本書(shū)，這書(shū)與自信有什么關(guān)系。但當(dāng)她快將書(shū)看完時(shí)，在一堆密密麻麻的字中，她看到了另一行字：希望知識(shí)可以帶給你自信。她明白了父親的良苦用心，從那以后她就去讀各種各樣的書(shū)，不再是小說(shuō)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信，她逐漸開(kāi)始學(xué)著與同學(xué)交往。時(shí)間一天天過(guò)去了，朋友們都驚異于她的變化，不過(guò)大家都十分高興看到這個(gè)活潑的她，知識(shí)改變了她！
現(xiàn)在在那個(gè)角落中，再也看不到那個(gè)孤獨(dú)的背影，那兒只有一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩?，F(xiàn)在，大家看到的不再是那個(gè)微風(fēng)中悄悄流淚的女孩，現(xiàn)在的她堅(jiān)信，自己就是那最美的太陽(yáng)，即使經(jīng)過(guò)一夜的黑暗，她還是會(huì)給大家?guī)?lái)溫暖與光亮！
初二學(xué)生最美篇十五
又是一個(gè)安靜的夜晚，我一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，看著皎潔的月光闖進(jìn)臥室，射在校服上。我才想起來(lái)我是個(gè)初中生。抬頭，看著星星在天空中閃爍，回憶仿佛夜空中的流星，掠過(guò)我的腦海，打破寧?kù)o的夜空，打破我平靜的思緒。不禁回憶起自己心中最美的老師，——位老師。
記得十月，水果水果香的時(shí)候，我迎來(lái)了二年級(jí)。當(dāng)張老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)到她的身上有一種親切而親切的氣氛。我媽說(shuō)張老師是即將退休的老教師，一定很懷念她的教學(xué)生涯。
她和我想象的一樣幽默。她告訴我們她全是中國(guó)人，漢語(yǔ)是我們祖國(guó)的語(yǔ)言。學(xué)好漢語(yǔ)是成為中國(guó)人的最好證明。我一直記得她說(shuō)的話。從此，我想起了“中國(guó)人”這個(gè)詞，我開(kāi)始學(xué)著愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)別人，愛(ài)普通話。
二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，生病住院，沒(méi)考上。老師把卷子給我，讓我在家做。我很快就放假了。一天下午，我在醫(yī)院喝水的時(shí)候，看到病房里出現(xiàn)了一張慈祥的臉，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。透過(guò)我眼中慈祥的目光，她就是張小姐！我很驚訝。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種老師去醫(yī)院看學(xué)生，今天卻發(fā)生在我身上。我很興奮，有點(diǎn)不舒服。我一直對(duì)老師微笑，什么也說(shuō)不出來(lái)。老師說(shuō)她帶了紅筆，問(wèn)我卷子寫(xiě)完了沒(méi)有，讓她改。剛剛看到老師手里的紅筆，看到的不僅僅是這些，還有老師凍得通紅的手。我想對(duì)老師說(shuō)謝謝，但我什么也說(shuō)不出來(lái)。
我下定決心要學(xué)好語(yǔ)文，但是期末考試，我只考了80分。我知道上帝開(kāi)了我一個(gè)大玩笑。我當(dāng)時(shí)很郁悶，覺(jué)得對(duì)不起老師，但是我上課的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我一個(gè)月沒(méi)來(lái)上課了，這次考80不容易！我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。80分就可以夸我了？這樣的結(jié)果好嗎？下課后，我看了看成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)是全班第一！想想這個(gè)，再想想老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我又自信了。
最后三年級(jí)考試，第一次考了100分，班級(jí)第一！
媽媽是對(duì)的。張老師教完我們?nèi)昙?jí)就退休了。
前段時(shí)間拿出珍藏已久的滿分卷，發(fā)現(xiàn)里面有兩處錯(cuò)誤。我意識(shí)到老師故意對(duì)這些錯(cuò)誤“視而不見(jiàn)”，是因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)，以為我們還年輕。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了中學(xué)，但是張老師的臉永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。
張老師，你就像今晚的月亮，太美了。請(qǐng)記住，我是一顆星星，離你最近的一顆。
初二學(xué)生最美篇十六
王帥康是一名十一歲的少年，他個(gè)頭有一米七五那么高，身材清c的過(guò)分。那般c弱的肩膀，卻生生承擔(dān)了一個(gè)家的.重任。
在20xx年前，他過(guò)著幸福美滿的生活，父親是一名教師，母親在鄉(xiāng)政府上班，家人和樂(lè)父母疼愛(ài)，有著平凡家庭所有的溫馨美好。他自小便是個(gè)獨(dú)立的孩子，三歲便學(xué)會(huì)了自己刷牙洗臉，臉上總是洋溢著溫暖童真的笑容。而在20xx年的秋天，他的父親患上了嚴(yán)重的心臟病，歷經(jīng)兩次大手術(shù)都無(wú)力回天，最終撒手人寰;他的母親拋棄年幼的兒子和年邁的公婆改嫁，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；奶奶因?yàn)槭懿涣顺林氐木翊驌粢策M(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生下了好幾次病危通知書(shū)。最終，狂妄的災(zāi)禍?zhǔn)沟眠@原本美滿的五口之家支離破碎。
更令人悲傷的是，他還患上了遺傳性的馬凡氏綜合征，不僅身高不可控制的生長(zhǎng)，還伴有著心臟病和視力的低下，這給他的生活造成了更多的困難。他在日常生活中不舍得花錢，還常常撿塑料瓶補(bǔ)貼家用，而這簡(jiǎn)單的撿瓶子的動(dòng)作對(duì)他來(lái)說(shuō)更加難，他用有些滑稽但更令人心酸的語(yǔ)氣說(shuō):“我以為是個(gè)瓶子呢，走近一看，不是個(gè)瓶啊?！逼聊幌碌奈易屑?xì)的看著他，他的臉上蒙了一層灰，顯得臟兮兮的，還在對(duì)自己眼睛不好看不清瓶子而自嘲，他走路時(shí)總是微微駝著背，衣服上似乎也洗了很多遍，顏色褪去，唯獨(dú)留下了他誠(chéng)摯如金子般的心靈。
身邊同齡人的父母都處于中年以下，大多都只有一個(gè)孩子，關(guān)愛(ài)之心似乎無(wú)可避免的達(dá)到了最高值，家的感情像個(gè)蘋果，兄弟姐妹多了，就會(huì)分成好幾瓣。若是千畝一苗，孩子在父母的乾坤里，便獨(dú)步天下了。我曾好奇的問(wèn)過(guò)他們，在前所未有地愛(ài)意里浸泡著，是不是特別幸福，可他們有的抿抿嘴唇不說(shuō)話，有的認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)，我真沒(méi)覺(jué)得有人多愛(ài)我。
我不得不說(shuō)不驚訝，可仔細(xì)想想，有時(shí)的我，似乎也是這樣的。
從我們的眼睛接受第一縷光線是，便被無(wú)微不至的關(guān)懷圍繞，早已對(duì)關(guān)照體貼熟視無(wú)睹。生物學(xué)上有條規(guī)律，當(dāng)某種物質(zhì)過(guò)于濃烈時(shí)，感覺(jué)迅速遲鈍麻痹?？梢粋€(gè)不懂愛(ài)的人，自然不會(huì)懂什么是孝，可一個(gè)不懂愛(ài)的人，就像不會(huì)呼吸的魚(yú)，只能溺死在父母的愛(ài)河里。
有一天媽媽在上班時(shí)特地打電話嘲笑我，說(shuō)在手機(jī)里找到一張我小時(shí)候特別丑的照片，我在她回到家時(shí)急急搶過(guò)她的手機(jī)想刪掉那張照片，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)相冊(cè)的名字是“我的寶貝”，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去背對(duì)著她，眼眶在感性的支配下漸漸涌上酸楚，卻又那么自信直接的相信了，其實(shí)我就是她的寶貝，在她從不直接只在細(xì)節(jié)上展現(xiàn)的愛(ài)中。
我總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，父親和母親只是一間古老的舊房，在童年時(shí)給予我遮蔽，卻無(wú)法再提供新的風(fēng)景，我急于尋找自己的價(jià)值，規(guī)劃自己的夢(mèng)，卻忘了第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的，是我的父母。
趁著老樹(shù)虬髯的枝丫還郁郁蔥蔥時(shí)，我想回家抱抱我的爸爸媽媽，兌現(xiàn)生命給予我慷慨的允諾。
初二學(xué)生最美篇十七
看完了”20xx尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮后,我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。
里面的孝心少年，小的8、9歲，大的11、12歲，多數(shù)與我們一樣大，卻如此孝敬父母長(zhǎng)輩，甚至有些比我們更小的，但他們依然能夠盡孝，依然可以讓父母感到快樂(lè)，感到溫暖。他們有的是家境貧寒，有的.是父母離異，還有的父母甚至早已離開(kāi)人世。但，不管他們的生活背景如何，都有一個(gè)共同點(diǎn)：“孝”！
孝敬，是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)中國(guó)人必須有的品質(zhì)。先不說(shuō)要為了父母治病而去撿垃圾湊錢，我們起碼是要能和父母和睦相處，但很多人連這一點(diǎn)都做不到。
孝，是撒在人們心中的一粒種子，好好利用它，你最終會(huì)成為一棵蒼天大樹(shù)！
初二學(xué)生最美篇十八
每當(dāng)我坐在教室里，看見(jiàn)教室里的衛(wèi)生十分干凈，就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛(wèi)生，都最遲回到位子上的同學(xué)，她們就是許可和軒莉。
可是，許可和軒莉卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是去北陽(yáng)臺(tái)換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到這情景，我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺(jué)。換位思考一下，要是我遇到這種事情，看到自己的勞動(dòng)成果被他人糟蹋時(shí)，心里肯定會(huì)十分生氣，甚至?xí)チR那些人。再看看許可和軒莉的表現(xiàn)，她們沒(méi)有說(shuō)什么，只是又把地拖了一遍。
我現(xiàn)在終于知道我和許可軒莉之間的差別了，那就是許可和軒莉有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她們真是我們班的最美同學(xué)。
初二學(xué)生最美篇十九
爸爸他不喜歡花錢，每年都很少買衣服，他的每一件衣服都有一股滄桑的味道。爸爸是一個(gè)員工，每月領(lǐng)著不到兩千的薪水，還要盤算著還完貸款后的家庭開(kāi)支。爸爸的朋友很多，每個(gè)月都會(huì)有一兩次聚會(huì)。即便如此，他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天都檢查我的作業(yè)，這令我很煩躁。
媽媽和大多數(shù)女人一樣，都愛(ài)化妝。家里每月的一小部分的錢都花在這里。媽媽的工作我是最了解的，和爸爸一樣是一名員工，因?yàn)閷W(xué)歷，她是一個(gè)底層且不能升職的員工。她每天都面對(duì)著勞累和薪水的兩大困擾，但工作一直都做得一絲不茍。
爺爺在我的記憶里沒(méi)有太多印象，他在我三歲的時(shí)候就去世了。我的記憶里也只有一些老照片和爺爺舊交口中的傳聞。爺爺為這個(gè)家付出很多。聽(tīng)奶奶說(shuō)一年我爸爸發(fā)高燒，沒(méi)錢看病。爺爺是個(gè)打漁人，生活和經(jīng)濟(jì)來(lái)源都來(lái)自于大海?？墒怯智》贲s上大風(fēng)天，沒(méi)人敢出海。我爺爺卻毅然決然的推船出海，等到天剛蒙蒙亮，爺爺就回來(lái)了。自此以后，爺爺就成了當(dāng)時(shí)村里的傳說(shuō)。
奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她從不會(huì)想的太多。只是為了這個(gè)家拼命地賺錢。閑暇時(shí)她出海破礪，總能賣出個(gè)好價(jià)錢。但因?yàn)槊τ谫嶅X，奶奶對(duì)現(xiàn)在科技很陌生。唯一的娛樂(lè)就是玩玩撲克或者是看看電視。
我的老家在金州區(qū)的葫蘆套，你可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我的同學(xué)也不知道。當(dāng)我在旅游地圖上找到了它的位置，他們卻不以為然。
我今年已經(jīng)15歲了，明年就該上高中。雖然我出生在老家，但也是在城市了成長(zhǎng)，耳朵里充斥著喧囂。我與家人有很多不一樣。父輩們都是土生土長(zhǎng)的海邊人。但我算不上是。即使我也曾在海里游泳，但卻感受不到父輩們感受到的大海的那種恬靜與溫柔。
初二學(xué)生最美篇二十
幾乎每天都是趕著時(shí)間上學(xué)的。
每當(dāng)鬧鐘機(jī)械刺耳的鈴聲擾我清夢(mèng)時(shí)，我就會(huì)再拿起枕邊的手表盤算著還余下多少時(shí)間能賴在我的被窩，那個(gè)我“靈魂的歸宿”。
是真的無(wú)可奈何了，當(dāng)我在鈴聲第三次響起時(shí)，終于清醒并反復(fù)確認(rèn)過(guò)后，悻悻爬下床，順便把八個(gè)形影不離的手表一同帶下。
誰(shuí)都說(shuō)我是個(gè)慢性子的人，我也大方承認(rèn)。因?yàn)槭聦?shí)如此，我能在洗臉?biāo)⒀馈⒄頃?shū)包、穿戴衣服上耗上半個(gè)小時(shí)之多的清晨寶貴的時(shí)光?？梢坏┏鲩T后的另半個(gè)小時(shí)，6：30到7：00的時(shí)間，又是一分一秒掐著算。
前陣子的倒春寒，假意用春天這種冠冕堂皇的名字，用美麗的外表迷惑人?？芍挥性谖彝瞥鲕囍泵嫦蚯皶r(shí)，才撞破它陰冷的心機(jī)。那風(fēng)刮得要把你的頭向后扭轉(zhuǎn)180°，凍瘡之后好不容易恢復(fù)原樣的手再一次變成紫芽姜。讓人不得不放慢騎車的速度。舉起手一看，已經(jīng)四十五分了，索性不再去想昨天班主任剛責(zé)備過(guò)我遲到的話。一路上開(kāi)始慢悠悠。
晃晃蕩蕩，我經(jīng)過(guò)跳廣場(chǎng)舞的活力老大媽身邊，看見(jiàn)一群肥胖的紅衣身影與公園里正值茂盛的不知名的花融洽得毫無(wú)違和感。開(kāi)始想象這些個(gè)滿頭大汗，上了年紀(jì)的人們是否在她們最美的年華也是明艷動(dòng)人的。
再然后，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)，那些瘦得蠟黃，滿臉笑容的老人家同一早起來(lái)買菜操持上下幾代生活的老太太聊得正歡。六點(diǎn)十五，很少看見(jiàn)年輕人的身影。偶爾會(huì)瞥見(jiàn)穿著同樣校服的學(xué)生不顧形象地踩著踏板，嘴里咬著早餐，像風(fēng)一樣從視線消失?；剡^(guò)頭，兩個(gè)老人還沒(méi)聊盡。我這才意識(shí)到我還未吃早餐，上學(xué)快遲到，作業(yè)遇到的數(shù)學(xué)難題還沒(méi)補(bǔ)完。
你問(wèn)我在那段時(shí)間想什么，我想的悠然自得的日子是上了年級(jí)的人才擁有的嗎？他們真快樂(lè)?？伤麄兛吹轿一蚴俏覀?，眼神里道不盡復(fù)雜，有種東西叫思念。當(dāng)我離開(kāi)這里，瘋狂地開(kāi)始騎車時(shí)，又好像找回了原來(lái)的軀殼，想起該做的事，繼而哭天喊地，后悔莫及。
然而，抬起手表一看，還是四十五分，四十五分。這個(gè)數(shù)字漸漸成為一個(gè)特殊的時(shí)間，有可能是因?yàn)檫@些念想。
指不定哪天我再一次慢慢走向菜場(chǎng)，途經(jīng)過(guò)公園時(shí)，也看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生騎車緩慢，舉起手表觀望時(shí)間，一切定格，我定老淚縱橫。因?yàn)槟莻€(gè)人就是在我最美時(shí)光里的我。那個(gè)停止了的秒針，四十五分是最美的數(shù)字呀！
初二學(xué)生最美篇二十一
媽媽和爸爸工作的地方相距千里，因此，媽媽不僅承擔(dān)了一位母親的責(zé)任，而且還承擔(dān)了大部分父親應(yīng)行的責(zé)任！可媽媽從未抱怨一聲，媽媽對(duì)我的關(guān)心總是無(wú)微不至的。
因?yàn)槲业纳眢w素質(zhì)不好，所以，媽媽便每天中午做好飯菜，放在保溫盒里，給我送到學(xué)校。媽媽像往常一樣將飯菜給我送到學(xué)校，因?yàn)閶寢屪龅娘埐撕芎贸?，所以我很快就吃了一大半，這時(shí)我才想起今天是星期四啊，星期四媽媽可是有第四節(jié)課的?。寢尶隙ㄊ且簧贤暾n上完課就將飯菜做好給我送來(lái)，她肯定是還沒(méi)吃一口的。這是我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正微笑著注視著我，我和媽媽四目相對(duì)，媽媽問(wèn)我：“璐兒，飯菜香嗎？”嗯！我使勁的沖媽媽點(diǎn)頭?！皨寢屇詥幔俊蔽抑v飯盒推向媽媽，問(wèn)道?！安唬瑡寢尣火I。”“別騙我了，我知道你中午根本就沒(méi)有吃飯！”我有點(diǎn)生氣了，媽媽的身體本來(lái)就是不好的，她又怎能再這樣糟蹋自己的身體呢！“我讓你吃你就吃，把嘴閉起來(lái)，吃飯！”看見(jiàn)媽媽生氣的樣子，我只好無(wú)奈的低下頭吃飯，忽然我覺(jué)得視線模糊了，淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我用力一擠，眼淚掉進(jìn)了飯盒里，我吃了一口，咸中還帶了一點(diǎn)說(shuō)不出的某種感覺(jué)。吃完了，我講飯盒遞給媽媽，目送媽媽遠(yuǎn)去的身.媽媽，我現(xiàn)在只想對(duì)您大吼一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”