計劃是對未來所做的一種預(yù)判和安排，可以提前防患于未然。制定計劃時，我們應(yīng)該做到全面考慮和合理分配資源。如果你正在面臨計劃制定的困惑，以下范文或許能夠給你一些指導(dǎo)和思路。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇一
1.門衛(wèi)應(yīng)自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識，樹立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，按時開、關(guān)大門，不得無故私自離崗。
2.衣著整潔，工作時間不聚眾聊天，無特別情況下不得傳遞私人電話。
3.門衛(wèi)保安每天必須巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏必須認(rèn)真仔細(xì)觀察園內(nèi)每個角落，晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細(xì)檢查電燈電源，并關(guān)好門窗。
4.外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，填好會客單，及時與有關(guān)人員聯(lián)系，并經(jīng)同意后方能入園。否則，門衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。
5.幼兒家長來園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進(jìn)幼兒園必須持電子接送卡，門衛(wèi)應(yīng)及時與班主任聯(lián)系后方可放行，家長無特殊情況不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi)，更不能進(jìn)入教室，以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。
6.做好早、晚家長接送幼兒時各類車輛的管理，無特殊原因，任何車輛不得入園，以確保門口的安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內(nèi)，一律下車，且按指定地點停放。非本園機(jī)動車入園，必須經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進(jìn)園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)雸@區(qū)。
7.嚴(yán)格執(zhí)行物品進(jìn)出規(guī)定，外單位物品進(jìn)入園內(nèi)，要驗看送貨單，并及時通知有關(guān)部門。各類商販不得以借口進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。
8.攜帶物品出園必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明情況。屬幼兒園財產(chǎn)的必須持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的“出園證”。否則，門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。
9.具備關(guān)鍵時刻能靈活處理各類情況的能力，做好交接班工作，值班后要有記錄以備督查。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇二
為了進(jìn)一步加強幼兒園的安全防范工作，嚴(yán)格把守幼兒接送關(guān)，有效緩解因幼兒人數(shù)增加造成接送環(huán)節(jié)家長擁擠、車輛擁堵的'壓力，確保幼兒接送環(huán)節(jié)的安全，有效杜絕各類安全事故的發(fā)生。制定了錯時接送制度。
一、實行不同年級家長，按照不同時間段接幼兒，使家長得到有效分流。
放學(xué)時間：大班：16:00—16：20中班：16:00—16:20。
二、各班幼兒排好隊按時由老師帶至幼兒園校門口，家長在門廳排隊等候，依次接走幼兒。
三、值周領(lǐng)導(dǎo)、校警、保安、護(hù)校隊在幼兒園大門口維持秩序，提醒家長依次排隊、不得擁擠。
四、對未按時接走的幼兒，由班級老師帶回教室等候家長，不得在門廳逗留。
1、保健人員必須加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
2、保健室購買藥品必須按教育局保健中心要求，并在在衛(wèi)生局指定的醫(yī)藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進(jìn)行藥品檢查，發(fā)現(xiàn)有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨；每次采購藥品不宜太多。
3、每學(xué)期初進(jìn)行藥品清理，對過期藥品、變質(zhì)藥品進(jìn)行登記，并注明藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價格，然后經(jīng)有關(guān)部門驗證后再銷毀。
4、醫(yī)生不使用過期藥品，如領(lǐng)藥者發(fā)現(xiàn)過期藥品，立即退回處理。
5、收發(fā)幼兒藥品，必須請家長在藥袋上注明幼兒姓名、班級、服藥時間、藥量、分幾次服完。幼兒服藥時，必須在保健醫(yī)生監(jiān)護(hù)服完藥。
6、經(jīng)常檢查保健室電器設(shè)備，用電開關(guān)及線路若有漏電、斷電，應(yīng)立即報告總務(wù)處進(jìn)行檢修，防止火災(zāi)的發(fā)生。
7、保健室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負(fù)責(zé)，避免超壓發(fā)生爆炸事故。
9、醫(yī)務(wù)室人員每周一次深入班級進(jìn)行體育活動抽查，檢查幼兒體育活動量，為班級教師活動組織提供依據(jù)。
10、醫(yī)務(wù)人員每周一次對食堂和班級及環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生檢查，向食堂作衛(wèi)生知識宣傳，督促采購員不買無衛(wèi)生許可證、無檢疫證的肉類及食品。監(jiān)督非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂操作間，買回的蔬菜必須進(jìn)行四步處理(選、洗、泡、切)再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發(fā)生。
12、根據(jù)營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和季節(jié)情況，和食堂、行政、教師代表制定師生食譜。
13、根據(jù)幼兒生長發(fā)育和季節(jié)特點，設(shè)立幼兒健康指導(dǎo)專欄，定期更換。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇三
一、門衛(wèi)應(yīng)自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識，樹立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，按時開、關(guān)大門，不得無故私自離崗。
二、衣著整潔，工作時間不聚眾聊天，無個性狀況下不得傳遞私人電話。
三、門衛(wèi)保安每一天務(wù)必巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)觀察園內(nèi)每個角落，晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細(xì)檢查電燈電源，并關(guān)好門窗。
四、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，填好會客單，及時與有關(guān)人員聯(lián)系，并經(jīng)同意后方能入園。否則，門衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。
五、幼兒家長來園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進(jìn)幼兒園務(wù)必持電子接送卡，門衛(wèi)應(yīng)及時與班主任聯(lián)系后方可放行，家長無特殊狀況不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi)，更不能進(jìn)入教室，以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。
六、做好早、晚家長接送幼兒時各類車輛的.管理，無特殊原因，任何車輛不得入園，以確保門口的安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內(nèi)，一律下車，且按指定地點停放。非本園機(jī)動車入園，務(wù)必經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進(jìn)園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)雸@區(qū)。
七、嚴(yán)格執(zhí)行物品進(jìn)出規(guī)定，外單位物品進(jìn)入園內(nèi)，要驗看送貨單，并及時通知有關(guān)部門。各類商販不得以借口進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。
八、攜帶物品出園務(wù)必主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明狀況。屬幼兒園財產(chǎn)的務(wù)必持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的“出園證”。否則，門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。
九、具備關(guān)鍵時刻能靈活處理各類狀況的潛力，做好交接-班工作，值班后要有記錄以備督查。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇四
1、門衛(wèi)人員要堅守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)安全管理制度，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，確保教職工及幼兒的人身安全和園產(chǎn)的安全。
2、值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來人員的查詢登記工作，嚴(yán)把第一關(guān)，不得讓外來人員隨意進(jìn)入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。
3、外來(家長、教職工或其他辦事人員)到我園辦事，登記后，門衛(wèi)值班人員要注意行蹤，來園時間、離園時間、找誰、辦什么事，核實登記，發(fā)現(xiàn)行為異?；驍y帶不明物入園要提高警惕，有狀況要及時報告，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。
4、平時要關(guān)鎖好大門，不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走，密切注意幼兒的出入，防止幼兒走失，中途有幼兒的親人來接幼兒，門衛(wèi)值班人員要仔細(xì)詢問事由并作登記，還要與被接幼兒的當(dāng)班教師核實，嚴(yán)禁幼兒誤接和丟失。
5、門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作，嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入幼兒園大門外，要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。
6、管理好消防大門及各道大門鑰匙，嚴(yán)禁亂放及丟失。
7、每一天做好幼兒園的防火巡查工作，并做好巡查記錄。
8、下午下班之前要做好清園工作，并與值班教師進(jìn)行交接。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇五
1、幼兒在戶外活動時，要在老師的視野之中。
2、幼兒在活動中老師不得離開幼兒，如因特殊情況需暫時離開，也要有其他人員在崗，杜絕無故離崗現(xiàn)象。
3、幼兒在活動中，老師要特殊照顧動作不靈活和體力較差的幼兒，防止這些幼兒因體力差或身體不靈活造成意外摔傷事故。
4、幼兒在活活動中教師要注視每一位幼兒活動，并觀察每一位幼兒的情緒，防止幼兒間發(fā)生沖突造成相互推擠等現(xiàn)象。
5、活動結(jié)束時教師及時清點人數(shù)，冬季活動后要及時返回教室，防止幼兒著涼，夏季要適當(dāng)縮短戶外活動時間，避免受熱中暑。
6、要根據(jù)幼兒特點，掌握活動時間，遵循動靜交替的原則。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇六
一、情況分析：
去年我園家長工作經(jīng)全體教師的努力，在全體家長的積極支持與配合下，多形式認(rèn)真落實了各項工作。學(xué)期末家長問卷滿意率達(dá)99.98%。通過園家委會、年級組家委會和班級家委會的溝通，我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長越來越重視早期教育，這是個好現(xiàn)象。不過，在我們幼兒園，相對其他幼兒園，也有一些特殊性，家長大多是做生意的人，比較多的忙碌于自己的生意，能給予孩子的時間相對較少，很多家庭孩子平時都是由保姆照顧，以及祖輩家長替代幼兒教育，也給教師的家庭指導(dǎo)教育帶來一定的煩惱。
今年，我們幼兒園的園級家委會人員，仍然由12人組成，繼續(xù)發(fā)揮在家長中的引領(lǐng)作用，攜手做好各項工作。
二、指導(dǎo)思想：
以《上海市學(xué)前教育課程指南》、《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》為工作指針，嚴(yán)格遵循“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
三、工作目標(biāo)：
溝通互動，合作共建，加強家園、社區(qū)聯(lián)手合作，創(chuàng)新開放式家教指導(dǎo)模式，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，贏得家長與社會的認(rèn)可。
四、具體措施：
1、發(fā)揮家委會的作用，提高參與管理的能力。
充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。經(jīng)常聽取、了解家長、社區(qū)的需求，進(jìn)一步樹立為幼兒、家長和社區(qū)服務(wù)的意識，完善服務(wù)舉措，提高家長、社會的滿意度。堅持家委會工作例會制度，每月下旬召開家委會的工作例會，總結(jié)本月各項工作的開展和落實情況，布置下月的工作內(nèi)容，并就有關(guān)事宜進(jìn)行討論、分析，及時同園方進(jìn)行溝通。
2、進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式。
充分認(rèn)識到家長和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體，在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式，豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容，針對各年齡段家長的不同需求，開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長講座等活動，以專題討論、講座、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo)，吸引家長走進(jìn)學(xué)校，提高家庭教育指導(dǎo)的有效性。根據(jù)我園實際情況，祖輩、保姆接送孩子較多，多數(shù)爸媽通過互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象，我園將依托班級博客的開展，鼓勵教師和家長利用班級主頁在網(wǎng)上與幼兒園交流。同時，將有家委會組織家長進(jìn)行投票，評選出最佳班級博客。
3、開展豐富多彩的親子活動。
真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。開展豐富多彩的親子活動，增進(jìn)親子關(guān)系。根據(jù)教育活動需要，開展相適宜的親子活動，每學(xué)年為家長提供參與幼兒園活動的機(jī)會不少于5次。親子活動形式多樣（室內(nèi)親子游戲、戶外親子郊游、家長走進(jìn)課堂、家長開放日等）。
4．定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作。
充分發(fā)揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用，園內(nèi)開展早教互幫互學(xué)，拓展早教指導(dǎo)服務(wù)形式，豐富活動內(nèi)容，提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作，收集、整理0～3歲親子活動方案及游戲等，初步形成幼兒園早教指導(dǎo)的園本指導(dǎo)材料。
五、具體工作安排：
二、三月份：
2、各班班級家長會。
3、召開園級家委會會議。
4、新生、個別幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
5、檢查各班家園聯(lián)系欄情況。
6、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動。
7、早操律動爸媽評活動。
8、家長自制體育器具賽事。
9、大班幼小銜接系列活動（一）。
10、0——3歲早教開班。
11、家長學(xué)?；顒?。
1、親子活動：課外實踐活動。
2、召開年級組、班級家委會會議。
3、邀請家委會來園觀摩骨干教師的展示活動。
4、班級博客評比。
5、大班家委會策劃大班畢業(yè)典禮計劃。
6、大班幼小銜接系列活動（二）。
7、家長學(xué)?；顒印?BR> 1、親近自然，親近社會活動（由年級組家委會負(fù)責(zé)）。
2、大班幼小銜接系列活動（三）。
3、“好家長”評選活動。
4、家長學(xué)?；顒印?BR> 1、“六一節(jié)”慶祝活動。
2、大班畢業(yè)典禮。
3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
4、學(xué)期家長會。
5、“好家長”表彰活動。
6、家長學(xué)?；顒印?BR> 1、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、召開小班新生家長會、各班家長會。
3、推薦落實好班級、年級、園級家委會名單，召開園級家委會會議。
4、家長工作日啟動。
5、家長學(xué)?；顒?。
1、檢查各班家長園地情況。
2、親子活動：課外實踐活動。
3、各年級召開家委會會議。
4、家長學(xué)?；顒?。
1、班級韻律操評選活動。
2、最默契親子賽活動。
3、“育兒心得”交流活動。
4、家委會進(jìn)督學(xué)活動。
1、評選“愛里舍幼兒園好家長”。
2、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
3、撰寫家教心得，家園共育經(jīng)驗交流。
4、祖輩家長沙龍活動。
1、家長半日活動開放。
2、征求家長意見建議活動。
3、班級博客介紹活動。
4、迎新親子活動。
5、學(xué)期家長工作小結(jié)。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇七
為了維護(hù)我園的正常教學(xué)秩序，切實保障師生員工人身安全，特制定門衛(wèi)保安制度：
一、值班人員務(wù)必嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。有特殊狀況離崗的，務(wù)必向園長請假。擅自離崗的作為曠工處理。
二、務(wù)必做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進(jìn)校園務(wù)必先問清來意事由，經(jīng)驗證登記掛牌后方可入內(nèi)。參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。未經(jīng)允許外來人員不得隨意進(jìn)出學(xué)校，更不準(zhǔn)以任何借口無理取鬧，影響教學(xué)，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應(yīng)主動報警，破壞學(xué)校教學(xué)秩序人員要依法嚴(yán)懲。
三、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發(fā)放的接送卡進(jìn)出幼兒園，不在正常時間段接幼兒同時需做好接領(lǐng)幼兒登記，嚴(yán)防孩子走失。
四、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關(guān)掉幼兒園大門。
五、負(fù)責(zé)園內(nèi)及周邊安全防范工作，幼兒早操時間務(wù)必在操場大鐵門處巡邏。
六、每一天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組并向有關(guān)部門報告。
七、熟悉火警，急救等緊急發(fā)生事故，發(fā)生險情及時報告園長并打開大門，做好相關(guān)的排險措施。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇八
2018年學(xué)校門衛(wèi)工作計劃(一)在所黨支部的正確英明領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持和幫助下，我以黨的十八大四中全會精神為指導(dǎo)，以崗位靠競爭收入靠奉獻(xiàn)的楚天機(jī)制為契機(jī)，以不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的情操為自勉，通過加強學(xué)習(xí)刻苦鉆研，頑強拼搏克難攻艱，圓滿地完成了自己的本質(zhì)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。今年的工作我主要做了三件事，現(xiàn)分述如下。
責(zé)就是職責(zé)，職責(zé)就是我工作的全部內(nèi)容。今年以來，我始終堅持把履行好崗位職責(zé)當(dāng)作頭等大事來抓，萬般皆下品唯有責(zé)最高。因為職責(zé)是我行使權(quán)力的法寶，職責(zé)是我為人民服務(wù)的橋梁，職責(zé)是我體現(xiàn)人生價值的載體。
門衛(wèi)就好似站崗的哨兵，是沖在火線前沿的最勇敢的勇士。遵照管理所為我擬定的門衛(wèi)職責(zé)，一年來我基本上堅持做到了開門關(guān)門，把閑雜人等和不法車輛攔截在了門外，把隱患根除在了門檻的外面，讓全所的干部職工都有了一分安全感和幸福感，對于陌生車輛的進(jìn)出入我都進(jìn)行了登記和監(jiān)控，對于陌生人員的進(jìn)出入我都進(jìn)行了盤問和檢查，對于來所辦事的人員和領(lǐng)獎20的人員我都進(jìn)行了和顏悅色的接待和答復(fù)，為其他的各個部門做到了通風(fēng)報信和提前預(yù)警,對銀行的取款車輛我做到了賓至如歸迎進(jìn)迎出。職責(zé)就是我的上帝，工作中我做到了兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍不折不扣，把門衛(wèi)崗位職責(zé)履行得聲聲有色如火如荼別開生面。無論是在冰天雪地的嚴(yán)冬臘月還是在驕陽似火的三伏酷暑，我都堅持不懈地執(zhí)行了關(guān)門開門，讓每一個司機(jī)進(jìn)的開心出的爽心，讓每一位員工進(jìn)的暖心出的放心。每進(jìn)入一輛車我就開門關(guān)門一次，每出去一輛車我同樣是開門關(guān)門一次，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們看到后十分的動心。
門衛(wèi)工作雖然只有我一人，沒有人換崗，但是我克服了疲勞，克服了厭煩情緒，頑強的拼搏了下來，一個人堅持著23小時工作制，除了必要的事情外，我基本上所有的時間都堅守在自己的崗位上。堅持堅持再堅持，忍耐忍耐再忍耐，職責(zé)令我最光榮，革命工作樣樣好。有幾次晚上有人提出要我去潛江跳舞，我說沒時間，我要上班，職責(zé)所在。也有人提出要我打麻將，我假裝推說不會，實際上是想堅守職責(zé)。每天有多少車次進(jìn)出入，我沒有統(tǒng)計，但無論車多車少，我都做到了一視同仁不厭其煩。關(guān)門開門檢查過問驅(qū)趕攔截通報服務(wù)就是我職責(zé)的主要內(nèi)容。在行使職責(zé)的過程中，我充分做到了“公”字當(dāng)頭，一切以國家利益為重，一切以服務(wù)至上為本，做到了微笑服務(wù)，文明服務(wù)，禮貌待人，和諧管控，做到了主次分明重點突出剛?cè)嵯酀?jì)。除此之外，在關(guān)門開門的空當(dāng)，我還堅持不懈地打掃室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，保持了環(huán)境的優(yōu)美和怡人。在堅持節(jié)約用電用水方面，我做到了非常的廉正。如仙桃的門衛(wèi)彭水成長期用公家的電燒火沒有任何限制，我從不搞這些小動作，一方面干部不允許我搞，另一方面我馬列主義水平高不想貪這些小便宜。
進(jìn)行手工配合，除此之外，我的工作時間是23小時，從早到晚，再從晚到早，一個人堅守到底。星移斗轉(zhuǎn)寒冬臘月都是一個人如此一般地堅持著，堅守著，開關(guān)著，一絲不茍，任勞任怨。難道這還不叫作勤嗎?和我曾經(jīng)在宜黃公路建設(shè)指揮部共過事的領(lǐng)導(dǎo)黃光先也曾對我說過這樣一句話，我搞一天的工作給你要搞一年。是啊，聰明的人和愚蠢的人就是不同，有時候甚至是天壤之別，他的話外之音就是說我很笨。怎么辦呢?笨鳥先飛貝。用時間用汗水用勤奮去彌補自己的先天不足貝。除了在時間上采取堅持熔化忍耐再堅持再熔化再忍耐的辦法以外，在業(yè)務(wù)上我也是通過不斷地加強學(xué)習(xí)給自己充電。通過看電視，通過與人交流，通過吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，通過看報刊雜志等方式使自己獲得了更多的知識，從而使自己在處理問題時達(dá)到了駕輕就熟的本領(lǐng)。如通過長期的觀察和研究，對于進(jìn)入院內(nèi)的人和車我能夠一眼看出他是來干什么的，這種能力對我提高工作效率起了很大的幫助作用。這是“勤”給我?guī)淼暮锰幇?
在黨的十七大胡xx總書記提出了“八榮八恥”觀，實際上襯托出的就是一個“美”字什么是美?心靈美才是美，無私奉獻(xiàn)才是美在現(xiàn)代生活中，美是一種不可惑缺的高級營養(yǎng)品在現(xiàn)代的很多工作崗位中，美的價值往往是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其價格的我們知道，價值=功能/成本在成本(價格)一定的情況下，功能越大，價值就越大美就是一種功能的體現(xiàn)一個人如果她的人很美心靈也很美，那么她的價值一定是很高的作為門衛(wèi)的我美主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)習(xí)提高?？追蜃诱f，不學(xué)無以廣才，不思無以明帝。不日學(xué)則日退。在當(dāng)今的這個社會學(xué)習(xí)提高早已成為當(dāng)代人的必不可少的工作條例了，我當(dāng)然也不例外了。通過學(xué)習(xí)使我深刻地認(rèn)識到了革命工作沒有貴賤之分只有分工不同。通過學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到了人活著金錢不是唯一的，人格尊嚴(yán)工作本身都是人生活的寶貴財富和高級營養(yǎng)品。通過學(xué)習(xí)使我徹底戰(zhàn)勝了做好人就是傻比的卑鄙無恥的城府觀念。
二、對比提高。有人說你搞門衛(wèi)工作一個人獨木成林獨善其身，沒有可比對象。不對。只要你工作在人的環(huán)境中，要比的東西實在是太多太多。如我就經(jīng)常和別人暗比毅力比高尚比奉獻(xiàn)比人生價值比心靈美比德勤能績，明比語言美行為美道德美，一旦發(fā)現(xiàn)比別人差了我就會策馬揚鞭奮起直追，如果覺得自己還不錯也不會嬌嬈自滿，因為山外青山樓外樓強中自有強中手，我會乘勝前進(jìn)精益求精。
三、壓力提高。壓力就是來自于制度和競爭的壓力。在當(dāng)今的這個社會，在楚天公司，在毛嘴所，崗位制度和競爭上崗永遠(yuǎn)是高懸在我頭上的兩把利劍，只要我一眨眼睡大覺馬上就有可能落得個人仰馬翻的下場，別說犯錯誤之類的大問題了。所以憂患意識和壓力意識是我搞好工作的一劑主要良藥。
四、責(zé)任提高。
責(zé)任就是良心。良心是人的一種與生俱來的優(yōu)秀品德，人之初性本善。后來人之所以成為壞種多是在環(huán)境的影響下形成的。有的人在環(huán)境的影響下惡占了上風(fēng)于是就成為了壞蛋，有的人在環(huán)境中始終意志堅強始終是善占上風(fēng)所以就是好人，這就是好人和壞人的區(qū)別。好人和壞人只是一個相對的概念。所以意志力堅強責(zé)任感和良心是我搞好工作的本質(zhì)內(nèi)在動力。
五、逆境生存之道。我們知道，世上不是每個人都有當(dāng)總統(tǒng)的命的，有的人運氣好一點，事業(yè)愛情家庭會一路順風(fēng)平步青云，而有的人運氣不那么好，前進(jìn)的路上總是坎坷不平飽經(jīng)蒼桑。人一旦出現(xiàn)這后一種情況時就叫做逆境。人在逆境中首先考慮的應(yīng)該是生存之道而不是發(fā)展。世上的那些英雄們不都是建立在懦夫的基礎(chǔ)上才成其為英雄的嗎?你能夠就此說只有英雄才有活的資格懦夫只有去死的份嗎?不，世上沒有這個道理的。比如我就是一個懦夫，我被無數(shù)的英雄打倒過，可是我沒有去死，我又爬了起來，重新活著，儼然一副英雄的樣子活著。通過逆境中的磨礪，我不再是懦夫了，我是英雄了。不僅如此，我還總結(jié)出了在逆境中的生存之道，概括起來其思想方法就是二十個字“堅持忍耐溶化提高，再堅持再忍耐再溶化再提高”。如果硬碰硬就有可能出現(xiàn)香消玉損功敗垂成的千古憾事之結(jié)局。所以我還是主張和諧和和平。
以上就是我一年來的工作總結(jié)，不實之處請同志們批評指正。由于水平的限制還有很多內(nèi)容沒有表達(dá)出來，上述總結(jié)僅供參考。
xx學(xué)校門衛(wèi)。
20xx年x月x日。
一、學(xué)校教職工進(jìn)出校門一律憑工作牌，學(xué)生憑?；者M(jìn)校，憑接送證出校;學(xué)生出校，必須履行出校手續(xù)，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進(jìn)出校門。
二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責(zé)，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛(wèi)無關(guān)的事。
三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關(guān)部門聯(lián)系，并填寫會客單，換發(fā)入校牌。對有可疑跡象的人要認(rèn)真查詢，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律?？吭谥付ǖ攸c，貴賓車輛需入校內(nèi)必須經(jīng)校辦允許，方能進(jìn)入，并在指定地點停放，不準(zhǔn)停放過夜，不準(zhǔn)在校內(nèi)鳴喇叭。自行車進(jìn)入校門應(yīng)自動下車推行，違者予以批評教育。
四、認(rèn)真執(zhí)行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應(yīng)出示本人證件，門衛(wèi)有權(quán)檢查并進(jìn)行登記，攜帶公物(材料設(shè)備)要有校內(nèi)有關(guān)部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛(wèi)有權(quán)扣留、查詢、登記和報送有關(guān)部門處理。
五、非學(xué)生探訪日，謝絕家長進(jìn)校探訪學(xué)生，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續(xù)。來訪、參觀單位或團(tuán)體須事先與校辦聯(lián)系或經(jīng)校辦允許，并辦理登記手續(xù)，方可進(jìn)校。參觀團(tuán)體由接待部門負(fù)責(zé)接待、講解。
xx學(xué)校門衛(wèi)。
20xx年x月x日。
2018年學(xué)校門衛(wèi)工作計劃(三)校園安全管理工作涉及方方面面，在諸多具體工作事務(wù)中都不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患以及管理薄弱環(huán)節(jié)。所以，我們必須充分認(rèn)清校園安全管理工作的長期性和艱巨性，始終保持清醒的頭腦，不斷增強憂患意識，居安思危，言危求進(jìn)，持續(xù)不懈地抓好校園各類性質(zhì)的安全管理工作。新學(xué)期初，我們要緊密結(jié)合新中國成立65周年慶典活動，不斷加大安全管理力度，落實崗位責(zé)任管理措施，經(jīng)常排查和積極整改出現(xiàn)的新問題，嚴(yán)格制度、加強管理，維護(hù)校園正常秩序，切實推進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展與學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的同步進(jìn)行。
安全隱患是各類安全事故和突發(fā)事件的禍源，治理一項隱患，就可能避免一次事故，增加一分安全。因此，我們要嚴(yán)格校園安全管理職責(zé)，堅持校園安全管理制度，充分發(fā)揮學(xué)校保安隊伍、安全隱患檢查小組、安全巡查維修小組、安全保衛(wèi)組的職能作用，在隊伍中不斷灌輸和強化安全責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制和責(zé)任人的四種安全責(zé)任意識。使我們的校園安全管理和安全檢查工作真正做到制度化、經(jīng)?；鸵?guī)范化。我們要將校園內(nèi)部的邊邊角角、里里外外全部納入隱患排查整治范圍，力爭做到事先防范、有效防范各類安全事故的發(fā)生。同時，要通過廣泛、深入的宣傳教育和安全提示，使師生了解和掌握安全防范知識和自救自護(hù)技能，不斷增強安全防范意識。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實市、區(qū)教委、綜治辦、消防辦及公安機(jī)關(guān)等主管部門下發(fā)的有關(guān)安全工作的指示精神。認(rèn)真完成上級交給我們的各項工作任務(wù)。
2、加強隊伍建設(shè)與管理工作，充分發(fā)揮學(xué)校保安隊伍、日常安全隱患檢查小組、日常安全巡查維修小組、安全保衛(wèi)組的職能作用。
3、堅持校園安全管理制度，不斷提高全體保衛(wèi)人員的自律意識，要求始終把安全防范工作放在首位。
4、開好每周安全保衛(wèi)工作例會，通過學(xué)習(xí)和交流統(tǒng)一認(rèn)識，及時對學(xué)校安全工作狀況進(jìn)行總結(jié)和分析，并力爭做到安全保衛(wèi)工作部署周到和落實到位。
5、抓好保衛(wèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。以學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及安防、技防、消防等技能為主，不斷提高保衛(wèi)人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、進(jìn)一步落實保衛(wèi)人員各崗位工作職責(zé)，加強校園安全管理工作力度，確保學(xué)校大局穩(wěn)定和校園秩序良好，杜絕在校園內(nèi)發(fā)生治安事件和安全事故。
7、樹立“五防”(防火、防盜、防破壞、防意外事故、防******等邪教組織滲透)意識。在做好人員防范工作的基礎(chǔ)上，還要充分發(fā)揮學(xué)校的技防設(shè)施、消防設(shè)施的作用，做好其日常檢查、維護(hù)和監(jiān)控工作。
8、嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)執(zhí)勤制度，做好人員、車輛、秩序等方面的管理工作，守好學(xué)校大門第一關(guān)口。校外人員來訪、會客或辦事，門衛(wèi)要認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)校聯(lián)系或身份確認(rèn)制度，謝絕社會閑雜人員或無關(guān)人員進(jìn)入校園。堅持校園夜晚治安巡邏制度。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動車輛進(jìn)出校園管理規(guī)定。確保校門區(qū)域正常秩序。
9、做好校園自行車管理工作，落實自行車安全管理制度。
10、做好節(jié)假日及重要政治活動日期間的安全保衛(wèi)工作，做好安全檢查、值班、巡邏等工作，確保校園平安。
11、做好學(xué)校舉辦的各種對內(nèi)、對外活動的安全保衛(wèi)工作，如：高考、成考、咨詢會、家長會、研討會、公開課、參觀交流、外事活動以及外單位借用我校場地用來進(jìn)行各種活動等等。從人員疏導(dǎo)、車輛管理、各崗位值勤及安全巡視等各項工作都要落實到位，確保校園秩序及活動的正常進(jìn)行。
12、嚴(yán)格安全巡視檢查制度，做到任務(wù)明確、責(zé)任落實。做到天天有小查、周周有祥查，力爭消除校園內(nèi)存在的安全隱患，特別對重點部門、部位要進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。要防止失火、盜竊、傷害等一切重大事故的發(fā)生。
13、保衛(wèi)部在日常的工作中，要將學(xué)校安保工作的部署、安全防范、宣傳教育、專項治理、檢查整改等工作實行全程跟蹤督辦，除發(fā)揮學(xué)校保安隊伍、日常隱患檢查小組、日常巡查維修小組及安全保衛(wèi)組等專職組織的作用外，還要進(jìn)一步加強對全體教職工，尤其是學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、機(jī)房、圖書資料、體育場館等部門管理人員的安全防范教育，落實安全責(zé)任制，以達(dá)到全員共管，形成合力，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定。
14、做好消防設(shè)施、技防設(shè)施的年檢驗收及維護(hù)保養(yǎng)工作，并做好對設(shè)施的日常檢查工作，保證設(shè)施始終處于正常的工作狀態(tài)。
15、加強師生安全教育工作。充分發(fā)揮學(xué)生處、團(tuán)委的教育優(yōu)勢，辦好每學(xué)期的學(xué)生安全教育活動。要通過各種形式，如安全教育講座、主題班會、學(xué)生墻報、宣傳展板、宣傳橫幅、播放安全教育片、網(wǎng)絡(luò)教育、緊急疏散演習(xí)和消防演練等，向師生們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到增強師生安全意識和提高安全防范能力的目的。
16、落實給新高一每一位學(xué)生和家長有關(guān)安全教育內(nèi)容的信件：《關(guān)于做好學(xué)生安全工作的通知書》，要求學(xué)生和家長認(rèn)真閱讀，認(rèn)可后在上面分別簽字，學(xué)生、家長留一份，另一份交回學(xué)校備案。
17、落實全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)和住宿學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)活動。
18、落實學(xué)校義務(wù)消防隊及重點部門人員進(jìn)行消防培訓(xùn)和消防演練工作。
19、落實全校教職工、合同工簽定20年安全責(zé)任書工作。
20、在校園網(wǎng)絡(luò)里，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳。
一、我們門衛(wèi)必須貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍，為社會培養(yǎng)和造就“四有人才”真正做到社會效益第一，經(jīng)濟(jì)效益第二，育人于學(xué)校，服務(wù)于社會。
二、建立一支軍事過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、服從命令、聽從指揮、團(tuán)結(jié)務(wù)實的保安隊伍。
眾所周知我們xx學(xué)校是全國全省的優(yōu)秀民辦學(xué)校，在籍學(xué)生達(dá)四千余人，要挑起這么大規(guī)模學(xué)校的安全保衛(wèi)工作的擔(dān)子，實在是任重道遠(yuǎn)，任務(wù)是非常艱巨的，我們門衛(wèi)人員要完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，首先是要建立一支軍事化的、團(tuán)結(jié)務(wù)實的保安隊伍，再就是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的理論思想，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，樹立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為xx學(xué)校的事業(yè)勇于奉獻(xiàn)的精神，為達(dá)到此目的，我們所有保衛(wèi)人員在每星期內(nèi)訓(xùn)一次，每月軍事集訓(xùn)不得少于12次，從而提高門衛(wèi)人員遇到突發(fā)性事件及緊急情況，快速反應(yīng)的能力，每星期六除值班人員外，必須參加學(xué)校的會議及培訓(xùn)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神及時傳達(dá)和領(lǐng)會。嚴(yán)格要求保衛(wèi)人員著裝整齊，形象威嚴(yán)、思想品德高尚，生活上大家互相幫助，工作上相互鼓勵，培養(yǎng)大家奮發(fā)向上、工作兢兢業(yè)業(yè)的團(tuán)隊精神。
三、規(guī)范管理制度，嚴(yán)格執(zhí)勤制度。
我們門衛(wèi)隊實行二班制，值班時間白班(早上7：30至晚上19：30)，夜班(晚19：30至早上7：30)，12小時制，并每班在下班前半小時(白班19：00，夜班7：00)巡、邏校園一周后方能交班，在保衛(wèi)人員執(zhí)勤時，我們保安隊制定了《保衛(wèi)人員工作管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《來訪人員登記制度》、《車輛登記制度》，凡是來我校人員及車輛都要按規(guī)定進(jìn)行登記和盤查，否則不許進(jìn)入校園，保安人員必須有嚴(yán)格的交接班記錄，實行軍事化交接班制度，交接班人員相互敬禮、交接班動作規(guī)范整齊、執(zhí)勤有值班記錄，并有嚴(yán)格的作息時間，為了應(yīng)付緊急突發(fā)事件的能力，提高保安人員的身體素質(zhì)，制訂了《保安、消防軍(體)訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)及實施辦法》，并簽訂責(zé)任狀，真正做到上班時有考勤記錄，考核時有考核標(biāo)準(zhǔn)，值班時用制度來約束，管理保安人員，提高全體保安人員的工作積極性和各項素質(zhì)。
四、把學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作放在首位，確保本學(xué)期不出現(xiàn)任何刑事案件和無拐賣案件，安全事故為0。
針對學(xué)校學(xué)生多，而且學(xué)生的素質(zhì)較差，性格上、風(fēng)俗上的差異，加上客觀環(huán)境比較重雜，為了使學(xué)校師生人身、財產(chǎn)得到保證，學(xué)校實行封閉式管理方法。
1、嚴(yán)格請假制度。學(xué)生請假必須按《請假通告》使用全校統(tǒng)一的請假條，班主任同意后，政教部簽字，門崗驗收、押校牌、登記清楚后方可出校門，如遇到特殊情況必須由班主任帶領(lǐng)到門崗登記清楚后方可外出，特殊情況除外。
2、雙休日保安隊派一名保衛(wèi)人員及部分護(hù)校隊員到城東市場巡邏、范圍覆蓋到校門口，到省三建公司大門外及懷化學(xué)院門口為重點查網(wǎng)吧、錄像廳、游戲室、溜冰場等公共場所，避免本校學(xué)生與社會青年發(fā)生沖突，及打架斗毆事件和被社會青年敲詐勒索的行為。
3、學(xué)校放、收假期間，門衛(wèi)在校門口處設(shè)點布崗，接送學(xué)生，確保學(xué)生能夠高高興興回家，安安全全返校。
4、加強重點部位防火防盜工作，制定火災(zāi)疏散預(yù)案，增強防火意識，每天對全校的消防器材進(jìn)行檢查，并在值班中有記錄，每周對消防器材進(jìn)行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時匯報，組建男義務(wù)消防隊員，每周進(jìn)行消防教育，讓他們每時每刻都有消防意識，發(fā)現(xiàn)問題，及時向保安隊匯報，在本學(xué)期把消防工作放在首位，對重點部位每天都要檢查和記錄，絕不能出現(xiàn)火災(zāi)事故。
5、提高學(xué)生的法律意識。本期針對學(xué)生素質(zhì)差、法律意識淡薄這以情況，政教部每期舉辦二期法制教育課，從而做到我校每個學(xué)生人人懂法，個個守法，在校是個合格的學(xué)生，在企業(yè)是個合格的員工。
六、做好違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的備檔及教育，建立一支軍事化、高素質(zhì)的護(hù)校隊。
1、為了使學(xué)校校風(fēng)正，校保安隊對那些違紀(jì)違規(guī)決不手軟，該處分的整理好材料，該開除的備檔案，在會議上討論，嚴(yán)格按制度辦事，對于屢教不改的違紀(jì)違規(guī)學(xué)生，利用做課間操期間，拉到臺上亮相，從而給其他學(xué)生敲警鐘。
2、門衛(wèi)在本學(xué)期建立一支有組織、有紀(jì)律、有戰(zhàn)斗力的后備力量，每天對護(hù)校隊進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，在學(xué)校樹立良好的形象，遇到突發(fā)事件能召之即來，來之能戰(zhàn)，配合好保安隊完成學(xué)校交給各項任務(wù)。
七、建立治安聯(lián)防通道，建立好與懷化學(xué)院保衛(wèi)處、正好制藥廠、坨院派出所、犀牛村委會的業(yè)務(wù)來往，搞好周邊關(guān)系的協(xié)調(diào)工作。
八、協(xié)助后勤部及各部門搞好對學(xué)生進(jìn)行素養(yǎng)教育，要求學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)，對破壞學(xué)校設(shè)施及公共財產(chǎn)的從嚴(yán)處罰，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇九
為了維護(hù)正常的`教學(xué)秩序，使幼兒園師生財產(chǎn)免受破壞和損失，確實保障師生員工人身安全。特制定此門衛(wèi)制度：
1、根據(jù)園內(nèi)規(guī)章制度，做好門衛(wèi)工作。按時開關(guān)門，做到人不離崗，有事離開時需有人代崗。
2、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進(jìn)園需先征詢園方的同意，經(jīng)驗證后方可入內(nèi)。參觀來訪人員需出示相關(guān)證件，未經(jīng)允許外來人員不得隨意出入幼兒園。
3、幼兒園在開展教學(xué)活動期間，應(yīng)關(guān)閉好幼兒園大門。以防止幼兒走失。
4、家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況，需由老師本人到門口確認(rèn)和登記后方可入園。
5、加強對帶入幼兒園的物品的查驗，發(fā)現(xiàn)可疑物品要進(jìn)行盤查，嚴(yán)禁將易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品帶入園內(nèi)。
6、做好園內(nèi)及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，應(yīng)采取措施及時處理。
7、熟悉火警急救等緊急措施，發(fā)生事故及時報告。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十
一、門衛(wèi)工作人員必須遵守崗位職責(zé)，堅守工作崗位，不擅自離崗，不做私事、不徇私情。
二、門衛(wèi)工作人員按時迎接幼兒入園、護(hù)送幼兒離園。上午入園8：30—9：00；上午離園11:30-11:40；下午入園2:20-2:30下午離園16：20—16：30。工作人員應(yīng)做到熱情接送家長、幼兒并及時疏導(dǎo)車輛。未到幼兒接送時間，禁止家長及其他親友入園探視幼兒。如有特殊情況，門衛(wèi)工作人員應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，經(jīng)批準(zhǔn)后方能準(zhǔn)其入內(nèi)。
三、發(fā)現(xiàn)幼兒無老師帶領(lǐng)外出，有責(zé)任送回班上，及時向當(dāng)班老師指出并報告領(lǐng)導(dǎo)和等級詳情備查。登記內(nèi)容如：幼兒姓名、班級、當(dāng)班老師姓名、幼兒離班的具體時間（年、月、日、時）。如出現(xiàn)幼兒走失，門衛(wèi)未能發(fā)現(xiàn)的情況，屬重大責(zé)任事故。
四、上班時間，當(dāng)班老師一律不會客，門衛(wèi)工作人員有權(quán)組織來訪人員入園。
五、來園聯(lián)系工作人員或參觀的人員，須持有效證件，經(jīng)門衛(wèi)工作人員向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可入內(nèi)。
六、租賃人員憑幼兒園保衛(wèi)部門發(fā)放的出入證入園；其親友來訪需持有效證件經(jīng)等級后方可入內(nèi)。
七、家住園內(nèi)宿舍的職工有親友來訪，須主動向門衛(wèi)工作人員報告并經(jīng)登記后方可入內(nèi)。
八、嚴(yán)禁私商小販進(jìn)入園內(nèi)。
九、外來車輛一律不得入內(nèi)。如有特殊情況須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)行。
十、凡攜帶公家和私人貴重物品出門時，必須向主管領(lǐng)導(dǎo)說明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，憑園保衛(wèi)部門的放行證方可出門。否則門衛(wèi)工作人員無權(quán)組織放行。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十一
1、在總務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，按時開關(guān)門，對外來人員要熱情接待。認(rèn)真查問，不得讓無關(guān)的或閑散人員任意進(jìn)入學(xué)校。也不能讓學(xué)生在規(guī)定時間以外隨便出校，對攜帶物品出校的要按規(guī)定認(rèn)真查對后才能放行。
2、進(jìn)出人員證件查驗制度。
1）非學(xué)校教職工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動向?qū)W校保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。
2）學(xué)校保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗進(jìn)入學(xué)校的外來人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。
3）對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
4）在行課期間，學(xué)生確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學(xué)校保衛(wèi)人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。
5）學(xué)校對居住在校內(nèi)的外單位人員和家屬發(fā)放通行證，門衛(wèi)憑通行證放行。
3、外來人員入校登記制度。
1）外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須在學(xué)校保衛(wèi)部門進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2）對拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
1）學(xué)校教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
2）學(xué)生家長到學(xué)校找老師交流或了解學(xué)生情況時，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
3）學(xué)生家長要進(jìn)學(xué)校找自己的'孩子或其他學(xué)生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。
5、車輛準(zhǔn)入放行制度。
1）學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁機(jī)動車輛進(jìn)入學(xué)校。
2）上級視察工作或確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
1）學(xué)校保衛(wèi)人員對進(jìn)出學(xué)校的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對可疑物品要進(jìn)行查驗，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進(jìn)入校園。學(xué)校因教學(xué)需要購買的化學(xué)試驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。
2）學(xué)校保衛(wèi)人員對帶出學(xué)校的大宗物品要請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗登記后方可放行。
3）學(xué)校保衛(wèi)人員要加強對帶入或帶出學(xué)校的可疑物品進(jìn)行盤查，確保學(xué)校和師生的人身財產(chǎn)安全。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十二
為了加強保衛(wèi)管理、保護(hù)公共財產(chǎn)和人民財產(chǎn)的安全，根據(jù)《中華人民共和國治安條例》、《中華人民共和國消防條例》并本單位的實際情況制定本制度：
1、保衛(wèi)消防工作實行“預(yù)防為主，誰，誰負(fù)責(zé)的.方針”。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)、法人對安全保衛(wèi)工作全面負(fù)責(zé)。各室主要負(fù)責(zé)人對各室安全保衛(wèi)消防工作全面負(fù)責(zé)。
3、各室經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
4、各室須明確一名同志協(xié)助負(fù)責(zé)保衛(wèi)消防方面的工作。
5、定期對消防器材進(jìn)行檢驗，并參加上級部門組織的有關(guān)、。
6、對各的降溫、取暖用電、照明用電、設(shè)備用電等電器實行專人負(fù)責(zé)管理。
7、不亂拉、亂接電源，嚴(yán)格控制大功率用電設(shè)備，電源設(shè)備由專人負(fù)責(zé)。
8、在走道上嚴(yán)禁堆放易燃易爆物品。
9、下班前要檢查辦公室門、窗是否關(guān)牢、電源是否切斷。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十三
1、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊意識，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項目研究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗成果。
2、在隊伍建設(shè)方面，教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用，但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;骨干教師隊伍初步形成，但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。本學(xué)期將加強研修，促進(jìn)各領(lǐng)域領(lǐng)軍教師的凸顯。
3、在教研組織形式上，將園本教研與平行班組教研以及課堂集體教學(xué)相結(jié)合，既滿足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法，合理安排活動時間，提高活動實效。
4、在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性。但在教學(xué)實踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點。進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。
5、在教研成果的總結(jié)與提升方面，各年級組結(jié)合自己的研究內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富，從幼兒發(fā)展特點出發(fā)，總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計的方法。
(一)加強全園培訓(xùn)，全面提升教師的自身素養(yǎng)。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十四
1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識情況。
2、根據(jù)檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識。
3、、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。
4、檢查保育工作開展情況。
5、幼兒“防地震安全自救演練”活動。
6、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動。
7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十五
1、自己穿脫衣服，折疊衣服。
2、會正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴。
3、多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己折疊被。
4、不舒服能及時告訴老師。
5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。
6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。
措施。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十六
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》的本質(zhì)，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生活和諧一致的教育；牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面，做到四個新：與時俱進(jìn)，不斷更新教育理念；堅持素質(zhì)教育，在工作中不斷創(chuàng)新；深入探索實踐，課程改革取得新成果；促進(jìn)教師專業(yè)成長，讓教師素質(zhì)煥然一新。
加強園林化內(nèi)涵建設(shè)，大力提升教育實力。
注重細(xì)節(jié)，講求實效，著眼長遠(yuǎn)。
務(wù)實靈活，求實創(chuàng)新，立足自身崗位，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。
1、辦園理念：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，注重道德建設(shè)。一切幼兒園工作的出發(fā)點都是為了促進(jìn)孩子、教師和幼兒園的發(fā)展。園林系提倡三性（創(chuàng)造性、主動性、開拓性）和三效（效率、效益、效益），兼顧工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理風(fēng)格：以人為本，剛性與柔性并重，以開放靈活的管理和靈活務(wù)實的風(fēng)格激發(fā)教職工的內(nèi)在動力。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與到實踐教育教學(xué)的第一線。
3、團(tuán)隊建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思，提倡批評監(jiān)督，通過內(nèi)省和外力推動團(tuán)隊建設(shè)。團(tuán)隊成員在思想上強化“整合意識”、“開拓意識”和“服務(wù)意識”三種意識，形成“開放、團(tuán)結(jié)、誠信、高效”的良好團(tuán)隊，使整個幼兒園工作得到快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制，提升教師能力、素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)，更好地促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，多方面促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播、幫助、引領(lǐng)、示范中的主導(dǎo)作用；二是搭建舞臺，在壓力下鍛煉；第三，園本培訓(xùn)旨在促進(jìn)成功；第四，加強對話交流，鼓勵優(yōu)勢互補、相互合作、共同提高。另外，這學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，提高教師與家長的溝通能力。
5、后勤團(tuán)隊：充分挖掘我園護(hù)理團(tuán)隊在理解教育、具備良好素質(zhì)方面的獨特優(yōu)勢，進(jìn)一步強化教育與保護(hù)相統(tǒng)一的意識，增強崗位角色意識，強化責(zé)任感和服務(wù)意識，以園為家，視孩子為己有，為教育一線做好堅實保障。
《彩虹報》、導(dǎo)師講座、兒童家庭閱讀項目一、二、三等。提高家長滿意度和社會公信力。
從思想上講，教學(xué)與研究應(yīng)該是一體的，研究要在教學(xué)中進(jìn)行，研究離不開教學(xué)。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論，二是要夯實實踐基礎(chǔ)。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作，自覺規(guī)范自己的教育行為，理性建構(gòu)自己的教育理念。
實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的大原則下，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧、互動策略和技巧。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識。
具體工作：
這學(xué)期注重細(xì)節(jié)管理和分層改進(jìn)，注重雙方教師的培訓(xùn)和提高，進(jìn)行更合理有效的分層管理。園林系“成長小組”的老師專注于課堂集體教學(xué)的研究，通過學(xué)科和分類的入學(xué)考試；“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師；基層注重加強年級組的團(tuán)隊工作效率，提高團(tuán)隊合作效率。各年級組師徒配對，定向提高。要充分發(fā)揮年級組小群體的智慧，形成一批學(xué)習(xí)型、研究型教師，分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揚1/12工作效率的創(chuàng)造性工作，打造教師成長的第一平臺。
我們將繼續(xù)引進(jìn)理論，舉辦專題講座，討論內(nèi)化，檢查和實施，培養(yǎng)個性化和特色化的教師，利用認(rèn)可、激勵和激勵機(jī)制促進(jìn)教師的成長，并要求青年教師根據(jù)實際情況進(jìn)行自我定位，努力實現(xiàn)各級名師的目標(biāo)。通過各種教學(xué)和科研活動，培養(yǎng)出一批教學(xué)技能強、教學(xué)特長突出的學(xué)者型和專家型人才，并在各級各類比賽中脫穎而出。計劃開展旨在提高教師集體教學(xué)活動水平的教學(xué)競賽，促進(jìn)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。建議進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是提高多媒體教學(xué)水平和課件制作能力。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十七
門衛(wèi)職責(zé):。
1、門衛(wèi)嚴(yán)格實行幼兒園規(guī)定的工作制度，堅守崗位，不閑坐聊天、不擅自串崗離崗，嚴(yán)防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫離開傳達(dá)室，務(wù)必及時關(guān)門。
2、定時開、關(guān)大門。幼兒來園期間，上午7:15—9:00，下午4:00—5:45開小門。幼兒園門衛(wèi)制度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出學(xué)校登記報告制度。來訪人員進(jìn)出園務(wù)必進(jìn)行登記，并及時用電話傳呼有關(guān)人員接待。尋找園長者須園長同意后方可進(jìn)園。不允許非本園工作人員隨便進(jìn)出，無有效證件者一律不得入園。
4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進(jìn)行全面的衛(wèi)生、安全檢查。
5、家長應(yīng)按規(guī)定時間接送幼兒，嚴(yán)格接送卡刷卡制度，如有特殊狀況須經(jīng)傳達(dá)室登記，方可進(jìn)園。離園時間，須密切關(guān)注幼兒出園狀況(是否有家長帶領(lǐng)、情緒是否良好等)，嚴(yán)防冒領(lǐng)幼兒的事故發(fā)生。幼兒園門衛(wèi)制度。
6、衣著整潔、待人接物和氣，熱情接待因公事來訪人員，學(xué)生家長、員工親朋，主動服務(wù)，耐心詢問，及時掌握去向和離開時間。不允許無關(guān)人員在園內(nèi)閑坐聊天，不在傳達(dá)室、大門口逗留。
7、加強幼兒來園離園時的車輛停放管理，協(xié)助保安和值班人員指揮家長將自行車、摩托車等停放在指定地點，排列有序。
8、放學(xué)后，及時巡查幼兒園各室門窗、電源、水源是否關(guān)好。及時關(guān)好各個班級的紫外線燈及樓梯防盜門。幼兒園物品、財產(chǎn)，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)禁止帶出。作好學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作，以防失竊事件發(fā)生，確保幼兒園安全。
9、加強節(jié)假日的門衛(wèi)工作，維護(hù)校門附近的清潔衛(wèi)生，不得放外來人員進(jìn)園玩耍游樂。
10、保護(hù)幼兒園里的花草樹木，不被外人踩摘；管理幼兒園的環(huán)境設(shè)施和各種玩具。負(fù)責(zé)傳達(dá)室、大門內(nèi)、游泳池、大小操場水泥路的衛(wèi)生，做到清掃干凈。
11、做好報刊、信件轉(zhuǎn)發(fā)工作。
12、夜間不得留宿外人，注意防火防盜，發(fā)生意外事故，及時報警。
13、做好園領(lǐng)導(dǎo)分配的其他有關(guān)工作。
保安職責(zé):。
1、保安嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的工作制度(12小時工作制)，熟知幼兒園的報警系統(tǒng)，堅守崗位，不斷巡視，做好園舍保衛(wèi)工作。防止閑雜人員混入園內(nèi)，防止中、小學(xué)生進(jìn)入園內(nèi)活動。
2、工作時按規(guī)定穿戴好保安制服、帽子，佩戴安保器械，衣著整潔、禮貌用語、待人接物和氣。不能擅自離崗，不接待私人會客。
3、幼兒來園離園期間，保安人員務(wù)必在大門口迎接幼兒，密切關(guān)注幼兒出園狀況(是否有家長帶領(lǐng)、情緒是否良好等)，嚴(yán)防冒領(lǐng)幼兒的事故發(fā)生。
4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進(jìn)行全面的衛(wèi)生、安全檢查。
5、保安人員要熱情接待每位幼兒和家長，對家長的疑問，能解答的及時解答，不能解答的，詢問園方有關(guān)人員，再給予解答。
6、做好幼兒入園和離園時的治安保衛(wèi)工作，引導(dǎo)家長把自行車等交通工具擺放在規(guī)定的位置，防止車輛亂停亂放，堵塞交通。要切實注意家長的財產(chǎn)安全，防止小偷盜自行車，保證幼兒、家長車輛以及其他財產(chǎn)的安全；清理幼兒園周邊環(huán)境的小商小販，遇到問題及時與工商部門聯(lián)系，確保幼兒園周邊環(huán)境衛(wèi)生、暢通、安全。
7、對幼兒園職工的車輛進(jìn)行管理，要求全部進(jìn)入停車線，并進(jìn)行統(tǒng)一嚴(yán)格地管理，防止車輛丟失。
8、密切注意幼兒的安全，幼兒日常進(jìn)行戶外活動時關(guān)注舉動，發(fā)現(xiàn)危險及時制止。
9、經(jīng)常檢查大型玩具和戶外活動器械，發(fā)現(xiàn)松動及時修理，有損壞及時匯報。
10、經(jīng)常檢查清理草叢、樹叢、圍墻、沙池等處的大件垃圾和異物，草坪、場地保證清潔、衛(wèi)生、安全。協(xié)助環(huán)境美化小組做好幼兒園大型活動的環(huán)境布置。
11、發(fā)生危難時，配合園方疏散幼兒，及時報警，并管理好110報警器；發(fā)現(xiàn)案情及時與公安部門聯(lián)系，爭取破案，對影響幼兒園師生學(xué)習(xí)，工作，生活秩序的狀況及時制止并與有關(guān)部門聯(lián)系。
12、安排好節(jié)假日和寒暑假的值班工作，確保節(jié)假日和寒暑期間幼兒園財產(chǎn)安全。
13、做好園領(lǐng)導(dǎo)分配的其他有關(guān)工作。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇一
1.門衛(wèi)應(yīng)自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識，樹立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，按時開、關(guān)大門，不得無故私自離崗。
2.衣著整潔，工作時間不聚眾聊天，無特別情況下不得傳遞私人電話。
3.門衛(wèi)保安每天必須巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏必須認(rèn)真仔細(xì)觀察園內(nèi)每個角落，晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細(xì)檢查電燈電源，并關(guān)好門窗。
4.外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，填好會客單，及時與有關(guān)人員聯(lián)系，并經(jīng)同意后方能入園。否則，門衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。
5.幼兒家長來園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進(jìn)幼兒園必須持電子接送卡，門衛(wèi)應(yīng)及時與班主任聯(lián)系后方可放行，家長無特殊情況不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi)，更不能進(jìn)入教室，以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。
6.做好早、晚家長接送幼兒時各類車輛的管理，無特殊原因，任何車輛不得入園，以確保門口的安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內(nèi)，一律下車，且按指定地點停放。非本園機(jī)動車入園，必須經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進(jìn)園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)雸@區(qū)。
7.嚴(yán)格執(zhí)行物品進(jìn)出規(guī)定，外單位物品進(jìn)入園內(nèi)，要驗看送貨單，并及時通知有關(guān)部門。各類商販不得以借口進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。
8.攜帶物品出園必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明情況。屬幼兒園財產(chǎn)的必須持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的“出園證”。否則，門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。
9.具備關(guān)鍵時刻能靈活處理各類情況的能力，做好交接班工作，值班后要有記錄以備督查。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇二
為了進(jìn)一步加強幼兒園的安全防范工作，嚴(yán)格把守幼兒接送關(guān)，有效緩解因幼兒人數(shù)增加造成接送環(huán)節(jié)家長擁擠、車輛擁堵的'壓力，確保幼兒接送環(huán)節(jié)的安全，有效杜絕各類安全事故的發(fā)生。制定了錯時接送制度。
一、實行不同年級家長，按照不同時間段接幼兒，使家長得到有效分流。
放學(xué)時間：大班：16:00—16：20中班：16:00—16:20。
二、各班幼兒排好隊按時由老師帶至幼兒園校門口，家長在門廳排隊等候，依次接走幼兒。
三、值周領(lǐng)導(dǎo)、校警、保安、護(hù)校隊在幼兒園大門口維持秩序，提醒家長依次排隊、不得擁擠。
四、對未按時接走的幼兒，由班級老師帶回教室等候家長，不得在門廳逗留。
1、保健人員必須加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
2、保健室購買藥品必須按教育局保健中心要求，并在在衛(wèi)生局指定的醫(yī)藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進(jìn)行藥品檢查，發(fā)現(xiàn)有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨；每次采購藥品不宜太多。
3、每學(xué)期初進(jìn)行藥品清理，對過期藥品、變質(zhì)藥品進(jìn)行登記，并注明藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價格，然后經(jīng)有關(guān)部門驗證后再銷毀。
4、醫(yī)生不使用過期藥品，如領(lǐng)藥者發(fā)現(xiàn)過期藥品，立即退回處理。
5、收發(fā)幼兒藥品，必須請家長在藥袋上注明幼兒姓名、班級、服藥時間、藥量、分幾次服完。幼兒服藥時，必須在保健醫(yī)生監(jiān)護(hù)服完藥。
6、經(jīng)常檢查保健室電器設(shè)備，用電開關(guān)及線路若有漏電、斷電，應(yīng)立即報告總務(wù)處進(jìn)行檢修，防止火災(zāi)的發(fā)生。
7、保健室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負(fù)責(zé)，避免超壓發(fā)生爆炸事故。
9、醫(yī)務(wù)室人員每周一次深入班級進(jìn)行體育活動抽查，檢查幼兒體育活動量，為班級教師活動組織提供依據(jù)。
10、醫(yī)務(wù)人員每周一次對食堂和班級及環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生檢查，向食堂作衛(wèi)生知識宣傳，督促采購員不買無衛(wèi)生許可證、無檢疫證的肉類及食品。監(jiān)督非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂操作間，買回的蔬菜必須進(jìn)行四步處理(選、洗、泡、切)再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發(fā)生。
12、根據(jù)營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和季節(jié)情況，和食堂、行政、教師代表制定師生食譜。
13、根據(jù)幼兒生長發(fā)育和季節(jié)特點，設(shè)立幼兒健康指導(dǎo)專欄，定期更換。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇三
一、門衛(wèi)應(yīng)自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識，樹立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，按時開、關(guān)大門，不得無故私自離崗。
二、衣著整潔，工作時間不聚眾聊天，無個性狀況下不得傳遞私人電話。
三、門衛(wèi)保安每一天務(wù)必巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)觀察園內(nèi)每個角落，晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細(xì)檢查電燈電源，并關(guān)好門窗。
四、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，填好會客單，及時與有關(guān)人員聯(lián)系，并經(jīng)同意后方能入園。否則，門衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。
五、幼兒家長來園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進(jìn)幼兒園務(wù)必持電子接送卡，門衛(wèi)應(yīng)及時與班主任聯(lián)系后方可放行，家長無特殊狀況不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi)，更不能進(jìn)入教室，以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。
六、做好早、晚家長接送幼兒時各類車輛的.管理，無特殊原因，任何車輛不得入園，以確保門口的安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內(nèi)，一律下車，且按指定地點停放。非本園機(jī)動車入園，務(wù)必經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進(jìn)園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)雸@區(qū)。
七、嚴(yán)格執(zhí)行物品進(jìn)出規(guī)定，外單位物品進(jìn)入園內(nèi)，要驗看送貨單，并及時通知有關(guān)部門。各類商販不得以借口進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。
八、攜帶物品出園務(wù)必主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明狀況。屬幼兒園財產(chǎn)的務(wù)必持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的“出園證”。否則，門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。
九、具備關(guān)鍵時刻能靈活處理各類狀況的潛力，做好交接-班工作，值班后要有記錄以備督查。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇四
1、門衛(wèi)人員要堅守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)安全管理制度，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，確保教職工及幼兒的人身安全和園產(chǎn)的安全。
2、值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來人員的查詢登記工作，嚴(yán)把第一關(guān)，不得讓外來人員隨意進(jìn)入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。
3、外來(家長、教職工或其他辦事人員)到我園辦事，登記后，門衛(wèi)值班人員要注意行蹤，來園時間、離園時間、找誰、辦什么事，核實登記，發(fā)現(xiàn)行為異?；驍y帶不明物入園要提高警惕，有狀況要及時報告，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。
4、平時要關(guān)鎖好大門，不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走，密切注意幼兒的出入，防止幼兒走失，中途有幼兒的親人來接幼兒，門衛(wèi)值班人員要仔細(xì)詢問事由并作登記，還要與被接幼兒的當(dāng)班教師核實，嚴(yán)禁幼兒誤接和丟失。
5、門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作，嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入幼兒園大門外，要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。
6、管理好消防大門及各道大門鑰匙，嚴(yán)禁亂放及丟失。
7、每一天做好幼兒園的防火巡查工作，并做好巡查記錄。
8、下午下班之前要做好清園工作，并與值班教師進(jìn)行交接。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇五
1、幼兒在戶外活動時，要在老師的視野之中。
2、幼兒在活動中老師不得離開幼兒，如因特殊情況需暫時離開，也要有其他人員在崗，杜絕無故離崗現(xiàn)象。
3、幼兒在活動中，老師要特殊照顧動作不靈活和體力較差的幼兒，防止這些幼兒因體力差或身體不靈活造成意外摔傷事故。
4、幼兒在活活動中教師要注視每一位幼兒活動，并觀察每一位幼兒的情緒，防止幼兒間發(fā)生沖突造成相互推擠等現(xiàn)象。
5、活動結(jié)束時教師及時清點人數(shù)，冬季活動后要及時返回教室，防止幼兒著涼，夏季要適當(dāng)縮短戶外活動時間，避免受熱中暑。
6、要根據(jù)幼兒特點，掌握活動時間，遵循動靜交替的原則。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇六
一、情況分析：
去年我園家長工作經(jīng)全體教師的努力，在全體家長的積極支持與配合下，多形式認(rèn)真落實了各項工作。學(xué)期末家長問卷滿意率達(dá)99.98%。通過園家委會、年級組家委會和班級家委會的溝通，我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長越來越重視早期教育，這是個好現(xiàn)象。不過，在我們幼兒園，相對其他幼兒園，也有一些特殊性，家長大多是做生意的人，比較多的忙碌于自己的生意，能給予孩子的時間相對較少，很多家庭孩子平時都是由保姆照顧，以及祖輩家長替代幼兒教育，也給教師的家庭指導(dǎo)教育帶來一定的煩惱。
今年，我們幼兒園的園級家委會人員，仍然由12人組成，繼續(xù)發(fā)揮在家長中的引領(lǐng)作用，攜手做好各項工作。
二、指導(dǎo)思想：
以《上海市學(xué)前教育課程指南》、《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》為工作指針，嚴(yán)格遵循“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
三、工作目標(biāo)：
溝通互動，合作共建，加強家園、社區(qū)聯(lián)手合作，創(chuàng)新開放式家教指導(dǎo)模式，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，贏得家長與社會的認(rèn)可。
四、具體措施：
1、發(fā)揮家委會的作用，提高參與管理的能力。
充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。經(jīng)常聽取、了解家長、社區(qū)的需求，進(jìn)一步樹立為幼兒、家長和社區(qū)服務(wù)的意識，完善服務(wù)舉措，提高家長、社會的滿意度。堅持家委會工作例會制度，每月下旬召開家委會的工作例會，總結(jié)本月各項工作的開展和落實情況，布置下月的工作內(nèi)容，并就有關(guān)事宜進(jìn)行討論、分析，及時同園方進(jìn)行溝通。
2、進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式。
充分認(rèn)識到家長和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體，在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式，豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容，針對各年齡段家長的不同需求，開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長講座等活動，以專題討論、講座、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo)，吸引家長走進(jìn)學(xué)校，提高家庭教育指導(dǎo)的有效性。根據(jù)我園實際情況，祖輩、保姆接送孩子較多，多數(shù)爸媽通過互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象，我園將依托班級博客的開展，鼓勵教師和家長利用班級主頁在網(wǎng)上與幼兒園交流。同時，將有家委會組織家長進(jìn)行投票，評選出最佳班級博客。
3、開展豐富多彩的親子活動。
真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。開展豐富多彩的親子活動，增進(jìn)親子關(guān)系。根據(jù)教育活動需要，開展相適宜的親子活動，每學(xué)年為家長提供參與幼兒園活動的機(jī)會不少于5次。親子活動形式多樣（室內(nèi)親子游戲、戶外親子郊游、家長走進(jìn)課堂、家長開放日等）。
4．定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作。
充分發(fā)揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用，園內(nèi)開展早教互幫互學(xué)，拓展早教指導(dǎo)服務(wù)形式，豐富活動內(nèi)容，提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作，收集、整理0～3歲親子活動方案及游戲等，初步形成幼兒園早教指導(dǎo)的園本指導(dǎo)材料。
五、具體工作安排：
二、三月份：
2、各班班級家長會。
3、召開園級家委會會議。
4、新生、個別幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
5、檢查各班家園聯(lián)系欄情況。
6、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動。
7、早操律動爸媽評活動。
8、家長自制體育器具賽事。
9、大班幼小銜接系列活動（一）。
10、0——3歲早教開班。
11、家長學(xué)?；顒?。
1、親子活動：課外實踐活動。
2、召開年級組、班級家委會會議。
3、邀請家委會來園觀摩骨干教師的展示活動。
4、班級博客評比。
5、大班家委會策劃大班畢業(yè)典禮計劃。
6、大班幼小銜接系列活動（二）。
7、家長學(xué)?；顒印?BR> 1、親近自然，親近社會活動（由年級組家委會負(fù)責(zé)）。
2、大班幼小銜接系列活動（三）。
3、“好家長”評選活動。
4、家長學(xué)?；顒印?BR> 1、“六一節(jié)”慶祝活動。
2、大班畢業(yè)典禮。
3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
4、學(xué)期家長會。
5、“好家長”表彰活動。
6、家長學(xué)?；顒印?BR> 1、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、召開小班新生家長會、各班家長會。
3、推薦落實好班級、年級、園級家委會名單，召開園級家委會會議。
4、家長工作日啟動。
5、家長學(xué)?；顒?。
1、檢查各班家長園地情況。
2、親子活動：課外實踐活動。
3、各年級召開家委會會議。
4、家長學(xué)?；顒?。
1、班級韻律操評選活動。
2、最默契親子賽活動。
3、“育兒心得”交流活動。
4、家委會進(jìn)督學(xué)活動。
1、評選“愛里舍幼兒園好家長”。
2、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
3、撰寫家教心得，家園共育經(jīng)驗交流。
4、祖輩家長沙龍活動。
1、家長半日活動開放。
2、征求家長意見建議活動。
3、班級博客介紹活動。
4、迎新親子活動。
5、學(xué)期家長工作小結(jié)。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇七
為了維護(hù)我園的正常教學(xué)秩序，切實保障師生員工人身安全，特制定門衛(wèi)保安制度：
一、值班人員務(wù)必嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。有特殊狀況離崗的，務(wù)必向園長請假。擅自離崗的作為曠工處理。
二、務(wù)必做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進(jìn)校園務(wù)必先問清來意事由，經(jīng)驗證登記掛牌后方可入內(nèi)。參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。未經(jīng)允許外來人員不得隨意進(jìn)出學(xué)校，更不準(zhǔn)以任何借口無理取鬧，影響教學(xué)，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應(yīng)主動報警，破壞學(xué)校教學(xué)秩序人員要依法嚴(yán)懲。
三、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發(fā)放的接送卡進(jìn)出幼兒園，不在正常時間段接幼兒同時需做好接領(lǐng)幼兒登記，嚴(yán)防孩子走失。
四、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關(guān)掉幼兒園大門。
五、負(fù)責(zé)園內(nèi)及周邊安全防范工作，幼兒早操時間務(wù)必在操場大鐵門處巡邏。
六、每一天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組并向有關(guān)部門報告。
七、熟悉火警，急救等緊急發(fā)生事故，發(fā)生險情及時報告園長并打開大門，做好相關(guān)的排險措施。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇八
2018年學(xué)校門衛(wèi)工作計劃(一)在所黨支部的正確英明領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持和幫助下，我以黨的十八大四中全會精神為指導(dǎo)，以崗位靠競爭收入靠奉獻(xiàn)的楚天機(jī)制為契機(jī)，以不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的情操為自勉，通過加強學(xué)習(xí)刻苦鉆研，頑強拼搏克難攻艱，圓滿地完成了自己的本質(zhì)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。今年的工作我主要做了三件事，現(xiàn)分述如下。
責(zé)就是職責(zé)，職責(zé)就是我工作的全部內(nèi)容。今年以來，我始終堅持把履行好崗位職責(zé)當(dāng)作頭等大事來抓，萬般皆下品唯有責(zé)最高。因為職責(zé)是我行使權(quán)力的法寶，職責(zé)是我為人民服務(wù)的橋梁，職責(zé)是我體現(xiàn)人生價值的載體。
門衛(wèi)就好似站崗的哨兵，是沖在火線前沿的最勇敢的勇士。遵照管理所為我擬定的門衛(wèi)職責(zé)，一年來我基本上堅持做到了開門關(guān)門，把閑雜人等和不法車輛攔截在了門外，把隱患根除在了門檻的外面，讓全所的干部職工都有了一分安全感和幸福感，對于陌生車輛的進(jìn)出入我都進(jìn)行了登記和監(jiān)控，對于陌生人員的進(jìn)出入我都進(jìn)行了盤問和檢查，對于來所辦事的人員和領(lǐng)獎20的人員我都進(jìn)行了和顏悅色的接待和答復(fù)，為其他的各個部門做到了通風(fēng)報信和提前預(yù)警,對銀行的取款車輛我做到了賓至如歸迎進(jìn)迎出。職責(zé)就是我的上帝，工作中我做到了兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍不折不扣，把門衛(wèi)崗位職責(zé)履行得聲聲有色如火如荼別開生面。無論是在冰天雪地的嚴(yán)冬臘月還是在驕陽似火的三伏酷暑，我都堅持不懈地執(zhí)行了關(guān)門開門，讓每一個司機(jī)進(jìn)的開心出的爽心，讓每一位員工進(jìn)的暖心出的放心。每進(jìn)入一輛車我就開門關(guān)門一次，每出去一輛車我同樣是開門關(guān)門一次，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們看到后十分的動心。
門衛(wèi)工作雖然只有我一人，沒有人換崗，但是我克服了疲勞，克服了厭煩情緒，頑強的拼搏了下來，一個人堅持著23小時工作制，除了必要的事情外，我基本上所有的時間都堅守在自己的崗位上。堅持堅持再堅持，忍耐忍耐再忍耐，職責(zé)令我最光榮，革命工作樣樣好。有幾次晚上有人提出要我去潛江跳舞，我說沒時間，我要上班，職責(zé)所在。也有人提出要我打麻將，我假裝推說不會，實際上是想堅守職責(zé)。每天有多少車次進(jìn)出入，我沒有統(tǒng)計，但無論車多車少，我都做到了一視同仁不厭其煩。關(guān)門開門檢查過問驅(qū)趕攔截通報服務(wù)就是我職責(zé)的主要內(nèi)容。在行使職責(zé)的過程中，我充分做到了“公”字當(dāng)頭，一切以國家利益為重，一切以服務(wù)至上為本，做到了微笑服務(wù)，文明服務(wù)，禮貌待人，和諧管控，做到了主次分明重點突出剛?cè)嵯酀?jì)。除此之外，在關(guān)門開門的空當(dāng)，我還堅持不懈地打掃室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，保持了環(huán)境的優(yōu)美和怡人。在堅持節(jié)約用電用水方面，我做到了非常的廉正。如仙桃的門衛(wèi)彭水成長期用公家的電燒火沒有任何限制，我從不搞這些小動作，一方面干部不允許我搞，另一方面我馬列主義水平高不想貪這些小便宜。
進(jìn)行手工配合，除此之外，我的工作時間是23小時，從早到晚，再從晚到早，一個人堅守到底。星移斗轉(zhuǎn)寒冬臘月都是一個人如此一般地堅持著，堅守著，開關(guān)著，一絲不茍，任勞任怨。難道這還不叫作勤嗎?和我曾經(jīng)在宜黃公路建設(shè)指揮部共過事的領(lǐng)導(dǎo)黃光先也曾對我說過這樣一句話，我搞一天的工作給你要搞一年。是啊，聰明的人和愚蠢的人就是不同，有時候甚至是天壤之別，他的話外之音就是說我很笨。怎么辦呢?笨鳥先飛貝。用時間用汗水用勤奮去彌補自己的先天不足貝。除了在時間上采取堅持熔化忍耐再堅持再熔化再忍耐的辦法以外，在業(yè)務(wù)上我也是通過不斷地加強學(xué)習(xí)給自己充電。通過看電視，通過與人交流，通過吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，通過看報刊雜志等方式使自己獲得了更多的知識，從而使自己在處理問題時達(dá)到了駕輕就熟的本領(lǐng)。如通過長期的觀察和研究，對于進(jìn)入院內(nèi)的人和車我能夠一眼看出他是來干什么的，這種能力對我提高工作效率起了很大的幫助作用。這是“勤”給我?guī)淼暮锰幇?
在黨的十七大胡xx總書記提出了“八榮八恥”觀，實際上襯托出的就是一個“美”字什么是美?心靈美才是美，無私奉獻(xiàn)才是美在現(xiàn)代生活中，美是一種不可惑缺的高級營養(yǎng)品在現(xiàn)代的很多工作崗位中，美的價值往往是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其價格的我們知道，價值=功能/成本在成本(價格)一定的情況下，功能越大，價值就越大美就是一種功能的體現(xiàn)一個人如果她的人很美心靈也很美，那么她的價值一定是很高的作為門衛(wèi)的我美主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)習(xí)提高?？追蜃诱f，不學(xué)無以廣才，不思無以明帝。不日學(xué)則日退。在當(dāng)今的這個社會學(xué)習(xí)提高早已成為當(dāng)代人的必不可少的工作條例了，我當(dāng)然也不例外了。通過學(xué)習(xí)使我深刻地認(rèn)識到了革命工作沒有貴賤之分只有分工不同。通過學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到了人活著金錢不是唯一的，人格尊嚴(yán)工作本身都是人生活的寶貴財富和高級營養(yǎng)品。通過學(xué)習(xí)使我徹底戰(zhàn)勝了做好人就是傻比的卑鄙無恥的城府觀念。
二、對比提高。有人說你搞門衛(wèi)工作一個人獨木成林獨善其身，沒有可比對象。不對。只要你工作在人的環(huán)境中，要比的東西實在是太多太多。如我就經(jīng)常和別人暗比毅力比高尚比奉獻(xiàn)比人生價值比心靈美比德勤能績，明比語言美行為美道德美，一旦發(fā)現(xiàn)比別人差了我就會策馬揚鞭奮起直追，如果覺得自己還不錯也不會嬌嬈自滿，因為山外青山樓外樓強中自有強中手，我會乘勝前進(jìn)精益求精。
三、壓力提高。壓力就是來自于制度和競爭的壓力。在當(dāng)今的這個社會，在楚天公司，在毛嘴所，崗位制度和競爭上崗永遠(yuǎn)是高懸在我頭上的兩把利劍，只要我一眨眼睡大覺馬上就有可能落得個人仰馬翻的下場，別說犯錯誤之類的大問題了。所以憂患意識和壓力意識是我搞好工作的一劑主要良藥。
四、責(zé)任提高。
責(zé)任就是良心。良心是人的一種與生俱來的優(yōu)秀品德，人之初性本善。后來人之所以成為壞種多是在環(huán)境的影響下形成的。有的人在環(huán)境的影響下惡占了上風(fēng)于是就成為了壞蛋，有的人在環(huán)境中始終意志堅強始終是善占上風(fēng)所以就是好人，這就是好人和壞人的區(qū)別。好人和壞人只是一個相對的概念。所以意志力堅強責(zé)任感和良心是我搞好工作的本質(zhì)內(nèi)在動力。
五、逆境生存之道。我們知道，世上不是每個人都有當(dāng)總統(tǒng)的命的，有的人運氣好一點，事業(yè)愛情家庭會一路順風(fēng)平步青云，而有的人運氣不那么好，前進(jìn)的路上總是坎坷不平飽經(jīng)蒼桑。人一旦出現(xiàn)這后一種情況時就叫做逆境。人在逆境中首先考慮的應(yīng)該是生存之道而不是發(fā)展。世上的那些英雄們不都是建立在懦夫的基礎(chǔ)上才成其為英雄的嗎?你能夠就此說只有英雄才有活的資格懦夫只有去死的份嗎?不，世上沒有這個道理的。比如我就是一個懦夫，我被無數(shù)的英雄打倒過，可是我沒有去死，我又爬了起來，重新活著，儼然一副英雄的樣子活著。通過逆境中的磨礪，我不再是懦夫了，我是英雄了。不僅如此，我還總結(jié)出了在逆境中的生存之道，概括起來其思想方法就是二十個字“堅持忍耐溶化提高，再堅持再忍耐再溶化再提高”。如果硬碰硬就有可能出現(xiàn)香消玉損功敗垂成的千古憾事之結(jié)局。所以我還是主張和諧和和平。
以上就是我一年來的工作總結(jié)，不實之處請同志們批評指正。由于水平的限制還有很多內(nèi)容沒有表達(dá)出來，上述總結(jié)僅供參考。
xx學(xué)校門衛(wèi)。
20xx年x月x日。
一、學(xué)校教職工進(jìn)出校門一律憑工作牌，學(xué)生憑?；者M(jìn)校，憑接送證出校;學(xué)生出校，必須履行出校手續(xù)，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進(jìn)出校門。
二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責(zé)，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛(wèi)無關(guān)的事。
三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關(guān)部門聯(lián)系，并填寫會客單，換發(fā)入校牌。對有可疑跡象的人要認(rèn)真查詢，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律?？吭谥付ǖ攸c，貴賓車輛需入校內(nèi)必須經(jīng)校辦允許，方能進(jìn)入，并在指定地點停放，不準(zhǔn)停放過夜，不準(zhǔn)在校內(nèi)鳴喇叭。自行車進(jìn)入校門應(yīng)自動下車推行，違者予以批評教育。
四、認(rèn)真執(zhí)行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應(yīng)出示本人證件，門衛(wèi)有權(quán)檢查并進(jìn)行登記，攜帶公物(材料設(shè)備)要有校內(nèi)有關(guān)部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛(wèi)有權(quán)扣留、查詢、登記和報送有關(guān)部門處理。
五、非學(xué)生探訪日，謝絕家長進(jìn)校探訪學(xué)生，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續(xù)。來訪、參觀單位或團(tuán)體須事先與校辦聯(lián)系或經(jīng)校辦允許，并辦理登記手續(xù)，方可進(jìn)校。參觀團(tuán)體由接待部門負(fù)責(zé)接待、講解。
xx學(xué)校門衛(wèi)。
20xx年x月x日。
2018年學(xué)校門衛(wèi)工作計劃(三)校園安全管理工作涉及方方面面，在諸多具體工作事務(wù)中都不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患以及管理薄弱環(huán)節(jié)。所以，我們必須充分認(rèn)清校園安全管理工作的長期性和艱巨性，始終保持清醒的頭腦，不斷增強憂患意識，居安思危，言危求進(jìn)，持續(xù)不懈地抓好校園各類性質(zhì)的安全管理工作。新學(xué)期初，我們要緊密結(jié)合新中國成立65周年慶典活動，不斷加大安全管理力度，落實崗位責(zé)任管理措施，經(jīng)常排查和積極整改出現(xiàn)的新問題，嚴(yán)格制度、加強管理，維護(hù)校園正常秩序，切實推進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展與學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的同步進(jìn)行。
安全隱患是各類安全事故和突發(fā)事件的禍源，治理一項隱患，就可能避免一次事故，增加一分安全。因此，我們要嚴(yán)格校園安全管理職責(zé)，堅持校園安全管理制度，充分發(fā)揮學(xué)校保安隊伍、安全隱患檢查小組、安全巡查維修小組、安全保衛(wèi)組的職能作用，在隊伍中不斷灌輸和強化安全責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制和責(zé)任人的四種安全責(zé)任意識。使我們的校園安全管理和安全檢查工作真正做到制度化、經(jīng)?；鸵?guī)范化。我們要將校園內(nèi)部的邊邊角角、里里外外全部納入隱患排查整治范圍，力爭做到事先防范、有效防范各類安全事故的發(fā)生。同時，要通過廣泛、深入的宣傳教育和安全提示，使師生了解和掌握安全防范知識和自救自護(hù)技能，不斷增強安全防范意識。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實市、區(qū)教委、綜治辦、消防辦及公安機(jī)關(guān)等主管部門下發(fā)的有關(guān)安全工作的指示精神。認(rèn)真完成上級交給我們的各項工作任務(wù)。
2、加強隊伍建設(shè)與管理工作，充分發(fā)揮學(xué)校保安隊伍、日常安全隱患檢查小組、日常安全巡查維修小組、安全保衛(wèi)組的職能作用。
3、堅持校園安全管理制度，不斷提高全體保衛(wèi)人員的自律意識，要求始終把安全防范工作放在首位。
4、開好每周安全保衛(wèi)工作例會，通過學(xué)習(xí)和交流統(tǒng)一認(rèn)識，及時對學(xué)校安全工作狀況進(jìn)行總結(jié)和分析，并力爭做到安全保衛(wèi)工作部署周到和落實到位。
5、抓好保衛(wèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。以學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及安防、技防、消防等技能為主，不斷提高保衛(wèi)人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、進(jìn)一步落實保衛(wèi)人員各崗位工作職責(zé)，加強校園安全管理工作力度，確保學(xué)校大局穩(wěn)定和校園秩序良好，杜絕在校園內(nèi)發(fā)生治安事件和安全事故。
7、樹立“五防”(防火、防盜、防破壞、防意外事故、防******等邪教組織滲透)意識。在做好人員防范工作的基礎(chǔ)上，還要充分發(fā)揮學(xué)校的技防設(shè)施、消防設(shè)施的作用，做好其日常檢查、維護(hù)和監(jiān)控工作。
8、嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)執(zhí)勤制度，做好人員、車輛、秩序等方面的管理工作，守好學(xué)校大門第一關(guān)口。校外人員來訪、會客或辦事，門衛(wèi)要認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)校聯(lián)系或身份確認(rèn)制度，謝絕社會閑雜人員或無關(guān)人員進(jìn)入校園。堅持校園夜晚治安巡邏制度。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動車輛進(jìn)出校園管理規(guī)定。確保校門區(qū)域正常秩序。
9、做好校園自行車管理工作，落實自行車安全管理制度。
10、做好節(jié)假日及重要政治活動日期間的安全保衛(wèi)工作，做好安全檢查、值班、巡邏等工作，確保校園平安。
11、做好學(xué)校舉辦的各種對內(nèi)、對外活動的安全保衛(wèi)工作，如：高考、成考、咨詢會、家長會、研討會、公開課、參觀交流、外事活動以及外單位借用我校場地用來進(jìn)行各種活動等等。從人員疏導(dǎo)、車輛管理、各崗位值勤及安全巡視等各項工作都要落實到位，確保校園秩序及活動的正常進(jìn)行。
12、嚴(yán)格安全巡視檢查制度，做到任務(wù)明確、責(zé)任落實。做到天天有小查、周周有祥查，力爭消除校園內(nèi)存在的安全隱患，特別對重點部門、部位要進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。要防止失火、盜竊、傷害等一切重大事故的發(fā)生。
13、保衛(wèi)部在日常的工作中，要將學(xué)校安保工作的部署、安全防范、宣傳教育、專項治理、檢查整改等工作實行全程跟蹤督辦，除發(fā)揮學(xué)校保安隊伍、日常隱患檢查小組、日常巡查維修小組及安全保衛(wèi)組等專職組織的作用外，還要進(jìn)一步加強對全體教職工，尤其是學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、機(jī)房、圖書資料、體育場館等部門管理人員的安全防范教育，落實安全責(zé)任制，以達(dá)到全員共管，形成合力，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定。
14、做好消防設(shè)施、技防設(shè)施的年檢驗收及維護(hù)保養(yǎng)工作，并做好對設(shè)施的日常檢查工作，保證設(shè)施始終處于正常的工作狀態(tài)。
15、加強師生安全教育工作。充分發(fā)揮學(xué)生處、團(tuán)委的教育優(yōu)勢，辦好每學(xué)期的學(xué)生安全教育活動。要通過各種形式，如安全教育講座、主題班會、學(xué)生墻報、宣傳展板、宣傳橫幅、播放安全教育片、網(wǎng)絡(luò)教育、緊急疏散演習(xí)和消防演練等，向師生們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到增強師生安全意識和提高安全防范能力的目的。
16、落實給新高一每一位學(xué)生和家長有關(guān)安全教育內(nèi)容的信件：《關(guān)于做好學(xué)生安全工作的通知書》，要求學(xué)生和家長認(rèn)真閱讀，認(rèn)可后在上面分別簽字，學(xué)生、家長留一份，另一份交回學(xué)校備案。
17、落實全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)和住宿學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)活動。
18、落實學(xué)校義務(wù)消防隊及重點部門人員進(jìn)行消防培訓(xùn)和消防演練工作。
19、落實全校教職工、合同工簽定20年安全責(zé)任書工作。
20、在校園網(wǎng)絡(luò)里，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳。
一、我們門衛(wèi)必須貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍，為社會培養(yǎng)和造就“四有人才”真正做到社會效益第一，經(jīng)濟(jì)效益第二，育人于學(xué)校，服務(wù)于社會。
二、建立一支軍事過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、服從命令、聽從指揮、團(tuán)結(jié)務(wù)實的保安隊伍。
眾所周知我們xx學(xué)校是全國全省的優(yōu)秀民辦學(xué)校，在籍學(xué)生達(dá)四千余人，要挑起這么大規(guī)模學(xué)校的安全保衛(wèi)工作的擔(dān)子，實在是任重道遠(yuǎn)，任務(wù)是非常艱巨的，我們門衛(wèi)人員要完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，首先是要建立一支軍事化的、團(tuán)結(jié)務(wù)實的保安隊伍，再就是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的理論思想，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，樹立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為xx學(xué)校的事業(yè)勇于奉獻(xiàn)的精神，為達(dá)到此目的，我們所有保衛(wèi)人員在每星期內(nèi)訓(xùn)一次，每月軍事集訓(xùn)不得少于12次，從而提高門衛(wèi)人員遇到突發(fā)性事件及緊急情況，快速反應(yīng)的能力，每星期六除值班人員外，必須參加學(xué)校的會議及培訓(xùn)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神及時傳達(dá)和領(lǐng)會。嚴(yán)格要求保衛(wèi)人員著裝整齊，形象威嚴(yán)、思想品德高尚，生活上大家互相幫助，工作上相互鼓勵，培養(yǎng)大家奮發(fā)向上、工作兢兢業(yè)業(yè)的團(tuán)隊精神。
三、規(guī)范管理制度，嚴(yán)格執(zhí)勤制度。
我們門衛(wèi)隊實行二班制，值班時間白班(早上7：30至晚上19：30)，夜班(晚19：30至早上7：30)，12小時制，并每班在下班前半小時(白班19：00，夜班7：00)巡、邏校園一周后方能交班，在保衛(wèi)人員執(zhí)勤時，我們保安隊制定了《保衛(wèi)人員工作管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《來訪人員登記制度》、《車輛登記制度》，凡是來我校人員及車輛都要按規(guī)定進(jìn)行登記和盤查，否則不許進(jìn)入校園，保安人員必須有嚴(yán)格的交接班記錄，實行軍事化交接班制度，交接班人員相互敬禮、交接班動作規(guī)范整齊、執(zhí)勤有值班記錄，并有嚴(yán)格的作息時間，為了應(yīng)付緊急突發(fā)事件的能力，提高保安人員的身體素質(zhì)，制訂了《保安、消防軍(體)訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)及實施辦法》，并簽訂責(zé)任狀，真正做到上班時有考勤記錄，考核時有考核標(biāo)準(zhǔn)，值班時用制度來約束，管理保安人員，提高全體保安人員的工作積極性和各項素質(zhì)。
四、把學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作放在首位，確保本學(xué)期不出現(xiàn)任何刑事案件和無拐賣案件，安全事故為0。
針對學(xué)校學(xué)生多，而且學(xué)生的素質(zhì)較差，性格上、風(fēng)俗上的差異，加上客觀環(huán)境比較重雜，為了使學(xué)校師生人身、財產(chǎn)得到保證，學(xué)校實行封閉式管理方法。
1、嚴(yán)格請假制度。學(xué)生請假必須按《請假通告》使用全校統(tǒng)一的請假條，班主任同意后，政教部簽字，門崗驗收、押校牌、登記清楚后方可出校門，如遇到特殊情況必須由班主任帶領(lǐng)到門崗登記清楚后方可外出，特殊情況除外。
2、雙休日保安隊派一名保衛(wèi)人員及部分護(hù)校隊員到城東市場巡邏、范圍覆蓋到校門口，到省三建公司大門外及懷化學(xué)院門口為重點查網(wǎng)吧、錄像廳、游戲室、溜冰場等公共場所，避免本校學(xué)生與社會青年發(fā)生沖突，及打架斗毆事件和被社會青年敲詐勒索的行為。
3、學(xué)校放、收假期間，門衛(wèi)在校門口處設(shè)點布崗，接送學(xué)生，確保學(xué)生能夠高高興興回家，安安全全返校。
4、加強重點部位防火防盜工作，制定火災(zāi)疏散預(yù)案，增強防火意識，每天對全校的消防器材進(jìn)行檢查，并在值班中有記錄，每周對消防器材進(jìn)行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時匯報，組建男義務(wù)消防隊員，每周進(jìn)行消防教育，讓他們每時每刻都有消防意識，發(fā)現(xiàn)問題，及時向保安隊匯報，在本學(xué)期把消防工作放在首位，對重點部位每天都要檢查和記錄，絕不能出現(xiàn)火災(zāi)事故。
5、提高學(xué)生的法律意識。本期針對學(xué)生素質(zhì)差、法律意識淡薄這以情況，政教部每期舉辦二期法制教育課，從而做到我校每個學(xué)生人人懂法，個個守法，在校是個合格的學(xué)生，在企業(yè)是個合格的員工。
六、做好違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的備檔及教育，建立一支軍事化、高素質(zhì)的護(hù)校隊。
1、為了使學(xué)校校風(fēng)正，校保安隊對那些違紀(jì)違規(guī)決不手軟，該處分的整理好材料，該開除的備檔案，在會議上討論，嚴(yán)格按制度辦事，對于屢教不改的違紀(jì)違規(guī)學(xué)生，利用做課間操期間，拉到臺上亮相，從而給其他學(xué)生敲警鐘。
2、門衛(wèi)在本學(xué)期建立一支有組織、有紀(jì)律、有戰(zhàn)斗力的后備力量，每天對護(hù)校隊進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，在學(xué)校樹立良好的形象，遇到突發(fā)事件能召之即來，來之能戰(zhàn)，配合好保安隊完成學(xué)校交給各項任務(wù)。
七、建立治安聯(lián)防通道，建立好與懷化學(xué)院保衛(wèi)處、正好制藥廠、坨院派出所、犀牛村委會的業(yè)務(wù)來往，搞好周邊關(guān)系的協(xié)調(diào)工作。
八、協(xié)助后勤部及各部門搞好對學(xué)生進(jìn)行素養(yǎng)教育，要求學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)，對破壞學(xué)校設(shè)施及公共財產(chǎn)的從嚴(yán)處罰，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇九
為了維護(hù)正常的`教學(xué)秩序，使幼兒園師生財產(chǎn)免受破壞和損失，確實保障師生員工人身安全。特制定此門衛(wèi)制度：
1、根據(jù)園內(nèi)規(guī)章制度，做好門衛(wèi)工作。按時開關(guān)門，做到人不離崗，有事離開時需有人代崗。
2、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進(jìn)園需先征詢園方的同意，經(jīng)驗證后方可入內(nèi)。參觀來訪人員需出示相關(guān)證件，未經(jīng)允許外來人員不得隨意出入幼兒園。
3、幼兒園在開展教學(xué)活動期間，應(yīng)關(guān)閉好幼兒園大門。以防止幼兒走失。
4、家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況，需由老師本人到門口確認(rèn)和登記后方可入園。
5、加強對帶入幼兒園的物品的查驗，發(fā)現(xiàn)可疑物品要進(jìn)行盤查，嚴(yán)禁將易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品帶入園內(nèi)。
6、做好園內(nèi)及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，應(yīng)采取措施及時處理。
7、熟悉火警急救等緊急措施，發(fā)生事故及時報告。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十
一、門衛(wèi)工作人員必須遵守崗位職責(zé)，堅守工作崗位，不擅自離崗，不做私事、不徇私情。
二、門衛(wèi)工作人員按時迎接幼兒入園、護(hù)送幼兒離園。上午入園8：30—9：00；上午離園11:30-11:40；下午入園2:20-2:30下午離園16：20—16：30。工作人員應(yīng)做到熱情接送家長、幼兒并及時疏導(dǎo)車輛。未到幼兒接送時間，禁止家長及其他親友入園探視幼兒。如有特殊情況，門衛(wèi)工作人員應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，經(jīng)批準(zhǔn)后方能準(zhǔn)其入內(nèi)。
三、發(fā)現(xiàn)幼兒無老師帶領(lǐng)外出，有責(zé)任送回班上，及時向當(dāng)班老師指出并報告領(lǐng)導(dǎo)和等級詳情備查。登記內(nèi)容如：幼兒姓名、班級、當(dāng)班老師姓名、幼兒離班的具體時間（年、月、日、時）。如出現(xiàn)幼兒走失，門衛(wèi)未能發(fā)現(xiàn)的情況，屬重大責(zé)任事故。
四、上班時間，當(dāng)班老師一律不會客，門衛(wèi)工作人員有權(quán)組織來訪人員入園。
五、來園聯(lián)系工作人員或參觀的人員，須持有效證件，經(jīng)門衛(wèi)工作人員向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可入內(nèi)。
六、租賃人員憑幼兒園保衛(wèi)部門發(fā)放的出入證入園；其親友來訪需持有效證件經(jīng)等級后方可入內(nèi)。
七、家住園內(nèi)宿舍的職工有親友來訪，須主動向門衛(wèi)工作人員報告并經(jīng)登記后方可入內(nèi)。
八、嚴(yán)禁私商小販進(jìn)入園內(nèi)。
九、外來車輛一律不得入內(nèi)。如有特殊情況須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)行。
十、凡攜帶公家和私人貴重物品出門時，必須向主管領(lǐng)導(dǎo)說明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，憑園保衛(wèi)部門的放行證方可出門。否則門衛(wèi)工作人員無權(quán)組織放行。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十一
1、在總務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，按時開關(guān)門，對外來人員要熱情接待。認(rèn)真查問，不得讓無關(guān)的或閑散人員任意進(jìn)入學(xué)校。也不能讓學(xué)生在規(guī)定時間以外隨便出校，對攜帶物品出校的要按規(guī)定認(rèn)真查對后才能放行。
2、進(jìn)出人員證件查驗制度。
1）非學(xué)校教職工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動向?qū)W校保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。
2）學(xué)校保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗進(jìn)入學(xué)校的外來人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。
3）對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
4）在行課期間，學(xué)生確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學(xué)校保衛(wèi)人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。
5）學(xué)校對居住在校內(nèi)的外單位人員和家屬發(fā)放通行證，門衛(wèi)憑通行證放行。
3、外來人員入校登記制度。
1）外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須在學(xué)校保衛(wèi)部門進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2）對拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
1）學(xué)校教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
2）學(xué)生家長到學(xué)校找老師交流或了解學(xué)生情況時，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
3）學(xué)生家長要進(jìn)學(xué)校找自己的'孩子或其他學(xué)生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。
5、車輛準(zhǔn)入放行制度。
1）學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁機(jī)動車輛進(jìn)入學(xué)校。
2）上級視察工作或確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
1）學(xué)校保衛(wèi)人員對進(jìn)出學(xué)校的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對可疑物品要進(jìn)行查驗，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進(jìn)入校園。學(xué)校因教學(xué)需要購買的化學(xué)試驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。
2）學(xué)校保衛(wèi)人員對帶出學(xué)校的大宗物品要請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗登記后方可放行。
3）學(xué)校保衛(wèi)人員要加強對帶入或帶出學(xué)校的可疑物品進(jìn)行盤查，確保學(xué)校和師生的人身財產(chǎn)安全。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十二
為了加強保衛(wèi)管理、保護(hù)公共財產(chǎn)和人民財產(chǎn)的安全，根據(jù)《中華人民共和國治安條例》、《中華人民共和國消防條例》并本單位的實際情況制定本制度：
1、保衛(wèi)消防工作實行“預(yù)防為主，誰，誰負(fù)責(zé)的.方針”。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)、法人對安全保衛(wèi)工作全面負(fù)責(zé)。各室主要負(fù)責(zé)人對各室安全保衛(wèi)消防工作全面負(fù)責(zé)。
3、各室經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
4、各室須明確一名同志協(xié)助負(fù)責(zé)保衛(wèi)消防方面的工作。
5、定期對消防器材進(jìn)行檢驗，并參加上級部門組織的有關(guān)、。
6、對各的降溫、取暖用電、照明用電、設(shè)備用電等電器實行專人負(fù)責(zé)管理。
7、不亂拉、亂接電源，嚴(yán)格控制大功率用電設(shè)備，電源設(shè)備由專人負(fù)責(zé)。
8、在走道上嚴(yán)禁堆放易燃易爆物品。
9、下班前要檢查辦公室門、窗是否關(guān)牢、電源是否切斷。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十三
1、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊意識，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項目研究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗成果。
2、在隊伍建設(shè)方面，教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用，但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;骨干教師隊伍初步形成，但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。本學(xué)期將加強研修，促進(jìn)各領(lǐng)域領(lǐng)軍教師的凸顯。
3、在教研組織形式上，將園本教研與平行班組教研以及課堂集體教學(xué)相結(jié)合，既滿足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法，合理安排活動時間，提高活動實效。
4、在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性。但在教學(xué)實踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點。進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。
5、在教研成果的總結(jié)與提升方面，各年級組結(jié)合自己的研究內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富，從幼兒發(fā)展特點出發(fā)，總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計的方法。
(一)加強全園培訓(xùn)，全面提升教師的自身素養(yǎng)。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十四
1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識情況。
2、根據(jù)檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識。
3、、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。
4、檢查保育工作開展情況。
5、幼兒“防地震安全自救演練”活動。
6、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動。
7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十五
1、自己穿脫衣服，折疊衣服。
2、會正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴。
3、多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己折疊被。
4、不舒服能及時告訴老師。
5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。
6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。
措施。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十六
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》的本質(zhì)，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生活和諧一致的教育；牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面，做到四個新：與時俱進(jìn)，不斷更新教育理念；堅持素質(zhì)教育，在工作中不斷創(chuàng)新；深入探索實踐，課程改革取得新成果；促進(jìn)教師專業(yè)成長，讓教師素質(zhì)煥然一新。
加強園林化內(nèi)涵建設(shè)，大力提升教育實力。
注重細(xì)節(jié)，講求實效，著眼長遠(yuǎn)。
務(wù)實靈活，求實創(chuàng)新，立足自身崗位，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。
1、辦園理念：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，注重道德建設(shè)。一切幼兒園工作的出發(fā)點都是為了促進(jìn)孩子、教師和幼兒園的發(fā)展。園林系提倡三性（創(chuàng)造性、主動性、開拓性）和三效（效率、效益、效益），兼顧工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理風(fēng)格：以人為本，剛性與柔性并重，以開放靈活的管理和靈活務(wù)實的風(fēng)格激發(fā)教職工的內(nèi)在動力。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與到實踐教育教學(xué)的第一線。
3、團(tuán)隊建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思，提倡批評監(jiān)督，通過內(nèi)省和外力推動團(tuán)隊建設(shè)。團(tuán)隊成員在思想上強化“整合意識”、“開拓意識”和“服務(wù)意識”三種意識，形成“開放、團(tuán)結(jié)、誠信、高效”的良好團(tuán)隊，使整個幼兒園工作得到快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制，提升教師能力、素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)，更好地促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，多方面促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播、幫助、引領(lǐng)、示范中的主導(dǎo)作用；二是搭建舞臺，在壓力下鍛煉；第三，園本培訓(xùn)旨在促進(jìn)成功；第四，加強對話交流，鼓勵優(yōu)勢互補、相互合作、共同提高。另外，這學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，提高教師與家長的溝通能力。
5、后勤團(tuán)隊：充分挖掘我園護(hù)理團(tuán)隊在理解教育、具備良好素質(zhì)方面的獨特優(yōu)勢，進(jìn)一步強化教育與保護(hù)相統(tǒng)一的意識，增強崗位角色意識，強化責(zé)任感和服務(wù)意識，以園為家，視孩子為己有，為教育一線做好堅實保障。
《彩虹報》、導(dǎo)師講座、兒童家庭閱讀項目一、二、三等。提高家長滿意度和社會公信力。
從思想上講，教學(xué)與研究應(yīng)該是一體的，研究要在教學(xué)中進(jìn)行，研究離不開教學(xué)。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論，二是要夯實實踐基礎(chǔ)。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作，自覺規(guī)范自己的教育行為，理性建構(gòu)自己的教育理念。
實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的大原則下，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧、互動策略和技巧。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識。
具體工作：
這學(xué)期注重細(xì)節(jié)管理和分層改進(jìn)，注重雙方教師的培訓(xùn)和提高，進(jìn)行更合理有效的分層管理。園林系“成長小組”的老師專注于課堂集體教學(xué)的研究，通過學(xué)科和分類的入學(xué)考試；“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師；基層注重加強年級組的團(tuán)隊工作效率，提高團(tuán)隊合作效率。各年級組師徒配對，定向提高。要充分發(fā)揮年級組小群體的智慧，形成一批學(xué)習(xí)型、研究型教師，分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揚1/12工作效率的創(chuàng)造性工作，打造教師成長的第一平臺。
我們將繼續(xù)引進(jìn)理論，舉辦專題講座，討論內(nèi)化，檢查和實施，培養(yǎng)個性化和特色化的教師，利用認(rèn)可、激勵和激勵機(jī)制促進(jìn)教師的成長，并要求青年教師根據(jù)實際情況進(jìn)行自我定位，努力實現(xiàn)各級名師的目標(biāo)。通過各種教學(xué)和科研活動，培養(yǎng)出一批教學(xué)技能強、教學(xué)特長突出的學(xué)者型和專家型人才，并在各級各類比賽中脫穎而出。計劃開展旨在提高教師集體教學(xué)活動水平的教學(xué)競賽，促進(jìn)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。建議進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是提高多媒體教學(xué)水平和課件制作能力。
幼兒園門衛(wèi)工作計劃篇十七
門衛(wèi)職責(zé):。
1、門衛(wèi)嚴(yán)格實行幼兒園規(guī)定的工作制度，堅守崗位，不閑坐聊天、不擅自串崗離崗，嚴(yán)防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫離開傳達(dá)室，務(wù)必及時關(guān)門。
2、定時開、關(guān)大門。幼兒來園期間，上午7:15—9:00，下午4:00—5:45開小門。幼兒園門衛(wèi)制度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出學(xué)校登記報告制度。來訪人員進(jìn)出園務(wù)必進(jìn)行登記，并及時用電話傳呼有關(guān)人員接待。尋找園長者須園長同意后方可進(jìn)園。不允許非本園工作人員隨便進(jìn)出，無有效證件者一律不得入園。
4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進(jìn)行全面的衛(wèi)生、安全檢查。
5、家長應(yīng)按規(guī)定時間接送幼兒，嚴(yán)格接送卡刷卡制度，如有特殊狀況須經(jīng)傳達(dá)室登記，方可進(jìn)園。離園時間，須密切關(guān)注幼兒出園狀況(是否有家長帶領(lǐng)、情緒是否良好等)，嚴(yán)防冒領(lǐng)幼兒的事故發(fā)生。幼兒園門衛(wèi)制度。
6、衣著整潔、待人接物和氣，熱情接待因公事來訪人員，學(xué)生家長、員工親朋，主動服務(wù)，耐心詢問，及時掌握去向和離開時間。不允許無關(guān)人員在園內(nèi)閑坐聊天，不在傳達(dá)室、大門口逗留。
7、加強幼兒來園離園時的車輛停放管理，協(xié)助保安和值班人員指揮家長將自行車、摩托車等停放在指定地點，排列有序。
8、放學(xué)后，及時巡查幼兒園各室門窗、電源、水源是否關(guān)好。及時關(guān)好各個班級的紫外線燈及樓梯防盜門。幼兒園物品、財產(chǎn)，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)禁止帶出。作好學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作，以防失竊事件發(fā)生，確保幼兒園安全。
9、加強節(jié)假日的門衛(wèi)工作，維護(hù)校門附近的清潔衛(wèi)生，不得放外來人員進(jìn)園玩耍游樂。
10、保護(hù)幼兒園里的花草樹木，不被外人踩摘；管理幼兒園的環(huán)境設(shè)施和各種玩具。負(fù)責(zé)傳達(dá)室、大門內(nèi)、游泳池、大小操場水泥路的衛(wèi)生，做到清掃干凈。
11、做好報刊、信件轉(zhuǎn)發(fā)工作。
12、夜間不得留宿外人，注意防火防盜，發(fā)生意外事故，及時報警。
13、做好園領(lǐng)導(dǎo)分配的其他有關(guān)工作。
保安職責(zé):。
1、保安嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的工作制度(12小時工作制)，熟知幼兒園的報警系統(tǒng)，堅守崗位，不斷巡視，做好園舍保衛(wèi)工作。防止閑雜人員混入園內(nèi)，防止中、小學(xué)生進(jìn)入園內(nèi)活動。
2、工作時按規(guī)定穿戴好保安制服、帽子，佩戴安保器械，衣著整潔、禮貌用語、待人接物和氣。不能擅自離崗，不接待私人會客。
3、幼兒來園離園期間，保安人員務(wù)必在大門口迎接幼兒，密切關(guān)注幼兒出園狀況(是否有家長帶領(lǐng)、情緒是否良好等)，嚴(yán)防冒領(lǐng)幼兒的事故發(fā)生。
4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進(jìn)行全面的衛(wèi)生、安全檢查。
5、保安人員要熱情接待每位幼兒和家長，對家長的疑問，能解答的及時解答，不能解答的，詢問園方有關(guān)人員，再給予解答。
6、做好幼兒入園和離園時的治安保衛(wèi)工作，引導(dǎo)家長把自行車等交通工具擺放在規(guī)定的位置，防止車輛亂停亂放，堵塞交通。要切實注意家長的財產(chǎn)安全，防止小偷盜自行車，保證幼兒、家長車輛以及其他財產(chǎn)的安全；清理幼兒園周邊環(huán)境的小商小販，遇到問題及時與工商部門聯(lián)系，確保幼兒園周邊環(huán)境衛(wèi)生、暢通、安全。
7、對幼兒園職工的車輛進(jìn)行管理，要求全部進(jìn)入停車線，并進(jìn)行統(tǒng)一嚴(yán)格地管理，防止車輛丟失。
8、密切注意幼兒的安全，幼兒日常進(jìn)行戶外活動時關(guān)注舉動，發(fā)現(xiàn)危險及時制止。
9、經(jīng)常檢查大型玩具和戶外活動器械，發(fā)現(xiàn)松動及時修理，有損壞及時匯報。
10、經(jīng)常檢查清理草叢、樹叢、圍墻、沙池等處的大件垃圾和異物，草坪、場地保證清潔、衛(wèi)生、安全。協(xié)助環(huán)境美化小組做好幼兒園大型活動的環(huán)境布置。
11、發(fā)生危難時，配合園方疏散幼兒，及時報警，并管理好110報警器；發(fā)現(xiàn)案情及時與公安部門聯(lián)系，爭取破案，對影響幼兒園師生學(xué)習(xí)，工作，生活秩序的狀況及時制止并與有關(guān)部門聯(lián)系。
12、安排好節(jié)假日和寒暑假的值班工作，確保節(jié)假日和寒暑期間幼兒園財產(chǎn)安全。
13、做好園領(lǐng)導(dǎo)分配的其他有關(guān)工作。