讀后感是讀者對所讀書籍、文章等文學作品的思考和感受的個人記錄和總結?？偨Y時可以從情節(jié)、人物、主題等多個角度進行思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，僅供參考。在這些范文中，你可以找到不同類型的作品的讀后感，也可以從中獲取寫作的靈感和思路?，F(xiàn)在，就讓我們一起來看看吧，啟發(fā)自己的寫作創(chuàng)作吧！
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇一
最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，我非常喜歡。
想要玩具就有很多玩具，寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花，他想要自行車，許多的獎狀和錦旗，用不完的錢，寶葫蘆也替他的寫作業(yè)，學習，并為他做模型飛機、電磁起重機……他覺得自己過著非常幸福的生活，自己也和別人不一樣，是一個特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆，幫助他恢復學習的自信，但寶葫蘆也幫了不少忙，使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書館借書，寶葫蘆為了讓他拿到《科學畫報》這本書，惹了不少麻煩；和他一起下象棋的同學，他想吃另一邊的馬，那象棋就到他嘴里；他和同學們玩牌，拿起牌，他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里；還有一場數(shù)學考試，寶葫蘆用了魔法，偷走了學生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學們的嘲笑。
他傷心地離開了學校和家……后來，他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。王葆很傷心，覺得自己成了大家都討厭的小偷。他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情，他決定把寶葫蘆扔掉，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也失去了魔力，他也像正常人一樣，心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個夢，但是這個故事讓我知道：無論做什么是依靠他們自己的大腦思考，做自己，不要不勞而獲，努力工作的成果是最快樂的，能給你要什么有什么的東西，是不能帶來幸福，相反可能還會給你帶來不幸。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇二
故事講的是一個叫王葆的孩子。有一天，他去釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以實現(xiàn)他的所有愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會有許多的好吃的，想要玩的就會有許多玩具，寶葫蘆還給他變出來了許多名貴的花，還有他想要的自行車，許多的獎狀和錦旗，還有花不完的錢，寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學習，還為他做飛機模型、電磁起重機……他覺得他自己過上了非常幸福的生活，自己也和別人不一樣了，成了一個特殊幸福的人了，整天樂滋滋的。
可是后來，在一次圖書館里借書的時候，寶葫蘆為了讓他得到《科學畫報》這本書，鬧了一大串麻煩的事情；還有他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩-牌，拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；還有一次數(shù)學考試時，寶葫蘆使出魔法，偷了同學蘇鳴鳳的試卷寫上王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。他傷心的離開了學校，離開家……到了后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的，王葆很難過，感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他感覺到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情，他決定扔掉寶葫蘆，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔法，自己也和正常人一樣了，心里變的輕松了。
雖然這只是王葆做的一個夢，但是這個故事讓我懂得了，做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做，不能不勞而獲，辛勤勞動換來的成績才是最幸福的，要什么就有什么是不會給自己帶來快樂的。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇三
《寶葫蘆的秘密》是中國現(xiàn)代著名小說家、兒童文學家張?zhí)煲韺懡o孩子的一本童話書。書中不乏孩子們天真爛漫。下面小編整理小學生寒假《寶葫蘆的秘密》。
讀后感。
作文，歡迎閱讀。
寒假，我讀了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。書里有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。
王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數(shù)學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他，不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優(yōu)秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮?！薄阍跇渖现嚨膶毢J聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說：“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。
數(shù)學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！?BR> 我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過，還是得自己努力哦!
自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細讀著，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。
小學生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現(xiàn)任何愿望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進?？墒牵@一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而“損兵折將”，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴里，差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標簽，弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里，并且把真相都告訴了大家，這時，王葆終于找到了真正的快樂。
得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。
我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲說：“我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功!”
寒假里，我讀了一本對我影響很大的書《寶葫蘆的秘密》。書中說的是王葆在夢里真的夢到了一個寶葫蘆，但得到寶葫蘆的興奮勁才持續(xù)幾天，他就發(fā)起愁來，因為不管他腦子里想什么東西，寶葫蘆都會給他變出來，不管那個東西有多么的珍貴，而且寶葫蘆甚至連作業(yè)都幫他做了，有一次，王葆想做架模型飛機，但他腦子里剛閃過這個念頭，模型飛機就擺在他眼前了。
這下王葆真的生氣了，他告訴寶葫蘆自己做模型飛機為的是過程而不是結果。誰知寶葫蘆說自己頭腦簡單聽不懂，要么全讓它做要么就把它扔了?？赏踺嵘岵坏镁椭缓贸鋈フ彝瑢W玩了，沒想到碰到了學校的問題學生楊栓，楊栓問王葆要錢，王葆為擺脫他，只得讓寶葫蘆變出了五元錢交給楊栓，王葆終于松了口氣，卻不知更驚心動魄的事還在后面呢!那是數(shù)學考試時，王葆有道題不會，就去問寶葫蘆，誰知寶葫蘆竟把一位好同學的卷子改成了王葆的名字交給老師，可事情被老師和同學發(fā)現(xiàn)了，一束束目光射向王葆，王葆沖出了教室，把寶葫蘆摔在了地上，可沒想到寶葫蘆怎么摔也摔不壞。王葆急了，就回到了學校把事情告訴了老師、同學和家人。這時王葆醒了，當他發(fā)現(xiàn)只是個夢時開心的笑了。從此認真學習，再也不想寶葫蘆了。
讀完了這本書，我僥幸的想：我幸虧沒遇到寶葫蘆，否則還不被它坑死?對呀，讓別人來幫你并不是什么好主意，因為自己始終也學不到什么，還會苦惱自己應該干什么，所以千萬不要渴望得到什么寶葫蘆。凡事只要努力就會實現(xiàn)，別人什么也幫不了你，要知道幸福可不是僥幸就能得來的，就算僥幸得到了幸福，那也是短暫的，并不長久。假如你渴望外力來幫助你，那你就永遠無法獲得真正的成功，因為那份成功不過是別人取得的罷了，而你只不過是一個打著成功的名號到處招搖撞騙的騙子，一個欺騙了自己，毀了自己的大傻瓜!要知道，當別人看穿了你的謊言之后將會怎么看你!你想過嗎?你想過這樣做對得起生你育你的父母嗎!
他們把生你養(yǎng)你，是希望你能好好學習，學以致用，回報社會?？赡悖瑓s什么事都讓別人幫你做，甚至連嘴都懶得動，你這樣對得起他們嗎?所以，在此我鄭重的告訴大家：只有自己努力才能實現(xiàn)愿望，千萬不能有讓別人幫你干的念頭。
這幾天，我看了一本蘊涵著深刻的哲理的書，叫做《寶葫蘆的秘密》。這本小說講一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋，不愿廢力氣，一次他做在夢里夢到自己得到了一個“寶葫蘆”，從此要什么有什么。王葆樂壞了，沒想到適得其反，倒惹了一身麻煩。比如他跟同學們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了;想要玩牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里了;考試時，他不會做題目，寶葫蘆把他跟同班的一個數(shù)學很好的同學調(diào)換了試卷。王葆什么也不能自己動手做，很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經(jīng)制作出來的東西般到他家，弄得大家很奇怪地問王葆，王葆只能處處躲避追問，失去了朋友同學。寶葫蘆的所做所為簡直要把王葆變成小偷，騙子和強盜了!
我也像王葆一樣，幾乎天天想著有個寶葫蘆。有了寶葫蘆，我就不是過上好日子了嗎?再也不用寫那些無聊的作業(yè);再也不用去背那些沒用的文章：更不用應付那沒玩沒了的考試。我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣嗎?甚至我也有一個“寶葫蘆”。在學校，老師是“寶葫蘆”，比如開學時我想跟誰坐就跟誰坐，老師都會給我面子;在家里，媽媽是我的“寶葫蘆”，我要媽媽替我干什么就干什么，我要買什么媽媽就給我買什么。但我卻還不知足，光想得到現(xiàn)成的，不愿多出力。每次我做數(shù)學作業(yè)，我想都不想，拿起計算拼命地算。如果哪天我主動做了家務的話，不如相信太陽是打西邊出來的。我經(jīng)常把家務全分配給媽媽，如果媽媽要我做，我只能勉強干干，不是他指的活多一點都不愿動手。讀了這個文章，我知道用計算機這不僅會讓我們變懶，還會對小學的整個基礎有影響。不做家務以后上高中，上大學生活就不能自理。我還懂得了一個道理：天上是不會掉下餡餅，要什么有什么是不會給自己帶來幸福的，只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。
我們不要依賴別人，凡事都要靠自己，不能變成一個懶惰無比、沒有作用甚至成為社會累贅的人啊!這就要平時自覺地鍛煉，為祖國增光添彩，不做不勞而獲的寄生蟲。
它講述了這樣一個故事：有一個叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都給他講故事。一天，奶奶講了一個寶葫蘆的故事，說寶葫蘆非常神奇，能幫助他實現(xiàn)任何愿望。王葆非常向往這個寶貝。在睡夢中他居然釣到了寶葫蘆。寶葫蘆讓他保守住這個秘密，于是他就成了寶葫蘆的主人，從此想要什么就有什么，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進。起初王葆很高興，但是后來就是因為這樣他產(chǎn)生了依賴性，學會了偷懶和說謊，自己什么事都做不成了。他不但沒有得到幸福和快樂，反而鬧了很多笑話，感到了無窮的煩惱。最后王葆把寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了它，自己覺得輕松了很多。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會覺得要什么有什么是很快樂的事情，但當你知道了這是偷來的你還會高興嗎?只有通過自己的努力得到的勞動成果，才是最珍貴的。我們也要真心別人的勞動成果，享受著自己應得來的會很高興，因為這是你自己勞動而來的。
這也讓我想起了學校生活中，考試的時候有的同學或許會有作弊的心理，有一次數(shù)學考試，試卷非常難，急得我手心都是汗，考完了之后感覺好像又考砸了。聽說有的同學竟然偷看了答案。我覺得只是很不對的，不是通過自己的努力取得的成績，根本反映不出自己的真實水平，即使考了高分也毫無意義，得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。只有誠實才能反映出自己的真實水平，也只有誠實，我們這個世界才會越來越好，就再也沒有作弊的同學了。所以，做誠實善良的人，通過自己的努力去品嘗勞動的碩果吧!
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇四
今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。這本書的主人公是小學生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神秘的東西來幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的`東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。在游泳的時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快?？墒?，有一天看電影時，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什么，王葆說：“我什么都想要?！睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里?？荚嚂r別人的試卷變成了他的!面對同學的懷疑和責怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學不到真本領。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇五
一本《寶葫蘆的秘密》打動了我，它是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^一個夢而編寫成的書。故事的主人公叫王葆，他曾經(jīng)和我們一樣是個平平常常的普通人。有一天，他在河邊釣魚，得到了他盼望以久的寶葫蘆。
這樣，王葆要什么就有什么，他要去找他的朋友玩，他的朋友就主動上門來找他玩了，讓他不用花一點時間，連他心里想的，寶葫蘆都能讓他如愿以償。自從得到了寶葫蘆，王葆就覺得自己已經(jīng)是幸福人了，可是他不知道，其實寶葫蘆給他的東西全都是偷來的，亨用著偷來的東西會幸福嗎?王葆雖然不肯動腦筋，但他決不愿意享用偷來的東西，所以當他知道寶葫蘆給他的東西都是怎么來的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
雖然這只是個夢，但是它也告訴我們，不要總想不勞而獲，每一樣事情都需要人們?nèi)趧?，任何東西的獲得都需要付出勞動，不要夢想天上能掉餡餅，否則只能去盜取。同時，我也佩服張?zhí)煲頎敔斈軐⒁粋€夢編寫成一本書，還告訴我們這么深刻的道理。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇六
當我讀完了《寶葫蘆的秘密》這篇文章之后，我覺得，這篇文章寫得非常的有意義，對我們今后的學習也有很大的幫助，所以我現(xiàn)在都還對這篇文章記憶深刻，文章的內(nèi)容也是讓我受益匪淺。
說真的，如果我也能和王葆一樣有一個屬于自己的寶葫蘆，那么我就什么事情都不需要去做了，因為寶葫蘆可以幫助我做到任何事情，而且寶葫蘆還可以給我們?nèi)魏蜗胍臇|西。比如我想要一套全新的繪畫工具，那么我只需要和寶葫蘆說一聲，全新的繪畫工具就會立刻出現(xiàn)在我的面前。
文章中的王葆在沒有寶葫蘆之前有許多非常要好的小伙伴，可是當王葆有了寶葫蘆之后，為了不讓寶葫蘆被其他人知道，王葆就開始遠離那些要好的小伙伴們，只有寶葫蘆陪在他的身邊。要是我的話，我就一定不會像王葆一樣，反過來我還會帶著寶葫蘆，去見我的小伙伴，像她們介紹寶葫蘆，讓寶葫蘆也成為她們的`朋友，讓我們大家一起開心的在一起玩耍。
原本從來不會撒謊的王葆，為了不讓寶葫蘆被爸爸發(fā)現(xiàn)，就對爸爸說了謊話。如果是我，我也先只能像爸爸說假話，因為要是突然被爸爸發(fā)現(xiàn)一個會走路會說話的葫蘆，那我爸爸也會嚇一跳的。但是我會等到時機成熟了之后在和爸爸說的，讓爸爸現(xiàn)有一個心理準備。這樣爸爸就不會被嚇一跳了吧。
當然了現(xiàn)實和小說當然不能聯(lián)系在一起，雖然我也真的很希望能有一個像寶葫蘆一樣的伙伴，不過我還有人見人愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有調(diào)皮的同學們，能有你們我就已經(jīng)非常的開心了。但是我們不能像王葆一樣，我們一定要自己的事情自己做，要是別人需要幫助我們也盡量做一些我們力所能及的事情去幫助他們，最后最重要的就是我們一定不能說假話，要做一個誠實守信的好孩子。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇七
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學生；在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王葆的`小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王葆慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原來這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王葆弄得很沒面子。后來，王葆不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王葆從此以后自己發(fā)奮圖強，最后贏得個大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們只有好好學習，才會成為對社會有用的人。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇八
《寶葫蘆的秘密》，這本書給我?guī)砹撕艽蟮母杏|，讓我懂得了一個重要道理。
這本書告訴我們，世界上沒有不勞而獲的東西，只有經(jīng)過一點一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實，正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說的：”天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。“寶葫蘆雖然可以給王葆一切他想要的東西，但那些東西卻并不是寶葫蘆自己創(chuàng)造出來的，而是從別人那里偷來的，這樣不但不會讓人感到快樂，反倒會讓人感到難堪，本質(zhì)上和小偷沒什么區(qū)別。
記的在以前，我報了個英語特長班，來提高英語成績?？墒俏也辉趺聪矚g英語，所以上課時總是走神，從不認真聽講，當天老師講的內(nèi)容全不知道，回到家后還不聽磁帶。到了做作業(yè)的時候，就找個同學的一抄，交給老師應付了事。后來到了期末測試，我就傻眼了，試卷上的題我大部分都看不懂，急的直冒汗?？荚囈还灿?0分鐘，并不算短，可是這90分鐘對我來說卻過的飛快，一眨眼，就到時間了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去，卷子上只寫了幾道題，幾乎空白。
后來成績出來了，我果不其然的考了最低分，成了墊底。在老師嚴厲的目光下，我的臉燙的像是要燒起來。從那以后，我開始好好聽講，不再抄同學的作業(yè)，不再想著不勞而獲，第二學期的期末考試，我的成績得到了大大的提高，成了全班第三。
社會上總有些人想著不勞而獲，因此走上了歧路。他們用偷、搶，來達到自己的目的，這些人的結局都是受到法律的制裁，只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生，他們的人生沒有意義，晚年回想起來會很后悔，可是勤奮勞動的人卻不一樣，他們的人生很有意義，在晚年回想起來也不會后悔。
《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個道理，就如米爾所說的：”所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實?！爸挥锌孔约簞趧訐Q來的東西，才是最好的！
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇九
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書。從這個故事中，我發(fā)現(xiàn)了什么事都要用你的勞動成果換來，不能要不勞而獲的東西。我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。只有用自己的勞動換來的'成果才是最珍貴的。
讓我們成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧！
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小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十
王葆小時候每逢做一件事，奶奶就會給他講一個關于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望自己能有一個寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚，很意外的釣上來一個寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來什么，寶葫蘆為他變來了會說話的魚、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫作業(yè)，并且他想和誰玩誰就會馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽證書都能變來，不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因為寶葫蘆不會“變”只會搬，考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他，害得他在老師同學面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個夢，但我想：有時候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會時時幸福和快樂。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十一
《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個不愛動腦筋、不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此“要什么就有什么，想什么就來什么”，可是，反而使他出盡了丑，還給別人找來了許許多多的麻煩。比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子卻跑到他嘴里去了；他和同學玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。
通過這個故事，我懂得了做什么事都要靠自己動手做，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒有奮斗的意義，也學不會任何的本領，不僅自己過得不快樂，對社會也無法盡到自己應負起的責任。所以，從今以后，我要以王葆為鑒，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病，用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。
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小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十二
我要推薦一本好書，這本書就是《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲恚魅斯踺崾且粋€天真爛漫，愛幻想的孩子；但是寶葫蘆是一個狡詐，花言巧語的一個寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語來騙王葆，而且在拿別人東西時也毫不愧疚。而這本書講的正是王葆在釣魚時意外釣上來了一個寶葫蘆，結果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑，最后她實在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為，于是就想把它扔掉，就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場夢，從此他得到了一個教訓。
以前我在一本書里看到了關于《寶葫蘆的秘密》這本書的介紹，而現(xiàn)在我又看見了。于是我激動不已，要爸爸趕緊給我買一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想著那本書。終于他到了，我立馬打開了那本書里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會兒，然后起來再看。這本書太好看了，讓我讀的太快，結果在一天之內(nèi)竟把這本書讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書的魔力。
這本書告訴我們，天上不會有掉餡餅的事，我們要腳踏實地，努力勞動，爭取有個好結果。
你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書了呢？如果你也想看，那還等什么行動起來，到時候你一打開這本書，你就知道了。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十三
今年寒假，我讀了一本書，是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個故事：小學生王葆做夢時夢到“在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆，從此，王葆過上了衣來伸手，飯來張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么??可是，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過是個夢。
讀到這里后，我想到了自己。其實我的身邊也有寶葫蘆。在學校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會問老師，自己不動腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務就會說：“我還沒做完作業(yè)那。”除非迫不得已，才會勉強做一點。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。
作為21世紀的小主人翁，我們更應該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學習，使自己從雛鳥變成雄鷹，成為祖國的棟梁之材。
這本書告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十四
這幾天，我都迷上了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，我想和你們分享一下，里面的主人公是王葆，還有一個黃色葫蘆。故事一開始，王葆去河邊釣魚，結果他釣到了一個葫蘆，葫蘆對王葆說：“我可以幫你實現(xiàn)任何愿望，不過你得保密，不然你的愿望就實現(xiàn)不了了。”
王葆半信半疑，于是他對葫蘆下了一個指令，說：“那你把這條河里的所有魚都給我釣上來?！痹谕踺岬恼Ｑ坶g，河里的魚全都到桶里來了。后來，王葆什么事兒也不做，結果葫蘆惹的禍就越來越多了。
這個故事讓我明白了，做一件事想要不勞而獲是不可能的。
記得有一次，我們班數(shù)學老師顏老師給我們布置了一頁黃岡，可是我們班的小胖子就是不想寫，他想：反正顏老師會和我們對答案，我就懶得寫，到時候我就直接抄，不用想，多好呀!不料，到了下午上課的時候顏老師說，“因為這次作業(yè)比較簡單，我想大家中午都寫完了，所以就直接交吧，沒寫完也要上交!”哈哈，結果小胖子不但要補寫，還被罰了50元班幣，這真是讓他哭笑不得啊!
真希望我們班的小胖子可以改掉這種不勞而獲的壞習慣。因為天上不會掉餡餅，對吧?
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十五
暑假里，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，讓我懂了幸福要用雙手創(chuàng)造。
書里講了一個好吃零食的小學生叫王葆，王葆在釣魚時偶遇傳說中的寶葫蘆，他想要什么都能出現(xiàn)在他眼前。可寶葫蘆并沒有給他帶來快樂。反而處處惹禍上身。最后學會自己獨立。
這個故事不就告訴了我們天下沒有免費的午餐，不要依靠別人的力量，這樣，是不會幸福的，幸福，要用雙手創(chuàng)造。我就回想起了一次令我難忘的回憶。
那天，我早早地寫完作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，我左思右想都想不出正確的答案，干脆，明天早上問同學抄一下吧。
第二天，我抄完作業(yè)交給了老師，老師上課時，對我們說：“你們的作業(yè)上有道題錯的很多，我請對的同學講解一下?！蔽倚南耄翰灰x中我，不要選中我......“王浩偉”老師不偏不倚正好點到我，我只好硬著頭皮站了起來。
“這題應該，應該......”
“不會嗎，可你的作業(yè)是對的呀?！?BR> 我支支吾吾，不知道該怎么回答。
“怎么回事?”老師語氣加重。
“我......我”我臉一下紅了。
老師轉過來對大家說：“還有誰知道的?”很多人舉了手，“x，你來講一下?！崩蠋熣f。那位同學一下回答了出來。
下課后，老師找到了我，并對我說：“幸福要雙手創(chuàng)造。”這句話深深烙在了我的腦海里。
這本書教會我很多，讓我深刻理解力“幸福用雙手創(chuàng)造?！?BR> 小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十六
這個寒假我讀了張?zhí)煲韺懙膶毢J的秘密這本書，它讓我受益匪淺，終身難忘。
故事的主人公是一個叫王葆的小學生，他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了：王葆做了一個夢，夢見他和朋友去釣魚，無意中釣上來寶葫蘆，寶葫蘆可以實現(xiàn)愿望，從此王葆就過上了快樂的生活。當王葆想要魚，寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的，寶葫蘆也變出來。但是漸漸地王葆發(fā)現(xiàn)只要自己想要的東西變出來后就回不去了，而且，寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發(fā)現(xiàn)自己做了一場夢。書的作者是張?zhí)煲?，出生?906年，是中國現(xiàn)代著名作家，寫的書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等。
讀完這本書后，我懂得了：“天上沒有掉餡餅的事，世界上沒有不勞而獲的東西”，我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。記得二年級的時候，每次作業(yè)總是有兩三道不會，爸爸、媽媽總是耐心的教我，而我總是不聽，寫上正確答案后就以為大功告成。但是，考試的時候犯了難，題總是不會，成績也不好。
讀完這本書后我想：以后我一定踏踏實實的學習，不懂就問，一步一個腳印，不投機取巧，靠自己戰(zhàn)勝困難，走向成功。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十七
寒假里，我讀了一本十分有趣的書，名字是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講述的是：小主人公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆，只要不說出寶葫蘆的秘密，寶葫蘆就可以滿足他的所有愿望。想要不勞而獲的王葆脫離了集體，當一次數(shù)學考試時，王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆不可告人的秘密：什么都是偷來的!當王葆知道了事情的真相后，他意識到了自己的錯誤，把寶葫蘆扔回了河里，將寶葫蘆“變”出來的所有的東西還了回去……最后，王葆從夢中醒來。
醒來后的王葆深深地明白了一個道理：不勞而獲不能給自己帶來幸福和快樂，反而會帶來麻煩和苦惱，讓自己的生活變得一團糟。
《寶葫蘆的秘密》是一本充滿智慧和幽默的好書，它讓我知道了投機取巧是不會成功的，想實現(xiàn)夢想就要努力學習，腳踏實地地去做。只有通過自己的努力得來的成果才能快樂!所以，我一定要做一個為了夢想而努力奮斗的人!
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十八
書中講的是一個活潑可愛，充滿正義感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去釣魚，魚沒釣到卻釣到了一個寶葫蘆。王葆想要的好吃的、好玩的、喜歡的花草，寶葫蘆都給他一一變了出來。但是寶葫蘆不了解人類的生活，讓王葆出盡了洋相、吃盡了苦頭。最后，王葆發(fā)現(xiàn)東西都是寶葫蘆偷來的，后來王葆就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。
讀了這個故事我感到很慚愧，生活中的我有很多地方像王葆一樣，爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”，一遇到困難我就去找爸爸媽媽?！鞍职?，這個怎么弄??？”“媽媽，那個怎么做?。俊边@就是我的“寶葫蘆”，從來沒想過自己解決困難。因此，我的生活能力有待提高。
在學習中，每當遇到難題，我首先想到的是找大人幫忙，而不是自己動腦筋攻克難題。
現(xiàn)在我長大了，以后生活中和學習上我都要自己面對困難，我要努力提高生活技能，再遇到困難要自己解決。我要徹底拜托壞習慣。
只有通過自己的努力取得的勞動果實才是最甜最美的。《寶葫蘆的秘密》這本書就是一劑催促我盡早學會獨立自主的“良藥”。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十九
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時候每逢做一件事，奶奶就會給他講一個關于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望自己能有一個寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚，很意外的釣上來一個寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來什么，寶葫蘆為他變來了會說話的魚、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫作業(yè)，并且他想和誰玩誰就會馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽證書都能變來，不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因為寶葫蘆不會“變”只會搬，考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他，害得他在老師同學面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個夢，但我想：有時候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會時時幸福和快樂.
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇二十
我有許多課外書，其中，最喜歡《寶葫蘆的秘密》作者張?zhí)煲?，中國現(xiàn)代作家，學名張元定，字漢弟，號一之，筆名張?zhí)靸簟?925年秋到北京，次年考入北京大學。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯，1931年加入左聯(lián)，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，一直在長沙等地從事抗日救亡工作。新中國成立后，張?zhí)煲沓蔀橐晃粋ゴ蟮淖骷?，還擔任中央文學講習副主任等職稱，他的作品在文學史上占有重要位置。
王葆是一個天真活潑、富于幻想的少年。有一天，他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆，有了這個寶葫蘆，不管王葆要什么，寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)?？墒锹兀踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力，給他帶來很多麻煩。而且寶葫蘆變出的東西都是從別人那里偷來的，讓王葆感到無地自容，最終決定說出真相，放棄寶葫蘆。我要變勤勞，一切東西都要用自己的雙手去創(chuàng)造。
這本書有許多好而優(yōu)美的語言，例如:這實在不像個搖柄，倒像個人――站在游泳池邊剛要往下跳的姿勢，作者用寶葫蘆來幫王葆實現(xiàn)一系列愿望，里面還有許多擬人的、描寫形象的、比喻的句子，把故事比喻的很美很美。
我讀了這本書深有感觸。做人要勤勞，勤勞為無價之寶。世界上任何一種東西都不會憑空冒出來，而需要有人用辛勤的勞動去創(chuàng)造。只有靠自己辛勤勞動才能創(chuàng)造出美好的成果。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇二十一
“讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生”。的確如此，書籍是對我們非常有益的。
今年的寒假里，我讀了一本有趣的書，它叫做——《寶葫蘆的秘密》。
書中的主人公是一個小男孩，他姓王，叫王葆。他從很小的時候就聽奶奶講“寶葫蘆的故事”，一直聽到十來歲。
主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一個葫蘆，那該多好!
一天，他做了一個非常奇妙的夢。他夢見：自己去河邊釣魚，一只魚也沒有釣到，但是，在太陽快落下去的時候，他釣到了一個葫蘆。那個自稱就是奶奶講的那個神奇的寶葫蘆的葫蘆想讓王葆做它的主人。王葆為了試試它是真的寶葫蘆還是假的，于是，就給這個葫蘆出了一個題目：讓它變一些魚出來。結果，寶葫蘆真的變出了一桶魚來。那些魚什么樣的都有。王葆一看就答應了寶葫蘆做了它的主人，而且也答應它要保密。
自從王葆有了寶葫蘆，他的所有表現(xiàn)有了突飛猛進的變化。讓所有人都對他刮目相看。
直到有一天，王葆知道寶葫蘆變出來的這些東西都是拿的別人的在加上身邊的人對他的懷疑，王葆就把整個事情給源源本本的講了出來，并決定不再做寶葫蘆的主人。把寶葫蘆變出來的那些東西都物歸原主。
讀了這一本書，我懂得了一個道理：什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少，就會有多少的回報。世界上沒有做不到的事，只是看自己肯不肯努力完成。
我們是祖國的未來，我們應該勤奮好學，凡是都要自己努力完成，不要太懶惰。讓我們一起努力，相信成功就近在咫尺了!
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇一
最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，我非常喜歡。
想要玩具就有很多玩具，寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花，他想要自行車，許多的獎狀和錦旗，用不完的錢，寶葫蘆也替他的寫作業(yè)，學習，并為他做模型飛機、電磁起重機……他覺得自己過著非常幸福的生活，自己也和別人不一樣，是一個特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆，幫助他恢復學習的自信，但寶葫蘆也幫了不少忙，使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書館借書，寶葫蘆為了讓他拿到《科學畫報》這本書，惹了不少麻煩；和他一起下象棋的同學，他想吃另一邊的馬，那象棋就到他嘴里；他和同學們玩牌，拿起牌，他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里；還有一場數(shù)學考試，寶葫蘆用了魔法，偷走了學生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學們的嘲笑。
他傷心地離開了學校和家……后來，他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。王葆很傷心，覺得自己成了大家都討厭的小偷。他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情，他決定把寶葫蘆扔掉，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也失去了魔力，他也像正常人一樣，心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個夢，但是這個故事讓我知道：無論做什么是依靠他們自己的大腦思考，做自己，不要不勞而獲，努力工作的成果是最快樂的，能給你要什么有什么的東西，是不能帶來幸福，相反可能還會給你帶來不幸。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇二
故事講的是一個叫王葆的孩子。有一天，他去釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以實現(xiàn)他的所有愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會有許多的好吃的，想要玩的就會有許多玩具，寶葫蘆還給他變出來了許多名貴的花，還有他想要的自行車，許多的獎狀和錦旗，還有花不完的錢，寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學習，還為他做飛機模型、電磁起重機……他覺得他自己過上了非常幸福的生活，自己也和別人不一樣了，成了一個特殊幸福的人了，整天樂滋滋的。
可是后來，在一次圖書館里借書的時候，寶葫蘆為了讓他得到《科學畫報》這本書，鬧了一大串麻煩的事情；還有他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩-牌，拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；還有一次數(shù)學考試時，寶葫蘆使出魔法，偷了同學蘇鳴鳳的試卷寫上王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。他傷心的離開了學校，離開家……到了后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的，王葆很難過，感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他感覺到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情，他決定扔掉寶葫蘆，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔法，自己也和正常人一樣了，心里變的輕松了。
雖然這只是王葆做的一個夢，但是這個故事讓我懂得了，做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做，不能不勞而獲，辛勤勞動換來的成績才是最幸福的，要什么就有什么是不會給自己帶來快樂的。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇三
《寶葫蘆的秘密》是中國現(xiàn)代著名小說家、兒童文學家張?zhí)煲韺懡o孩子的一本童話書。書中不乏孩子們天真爛漫。下面小編整理小學生寒假《寶葫蘆的秘密》。
讀后感。
作文，歡迎閱讀。
寒假，我讀了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。書里有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。
王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數(shù)學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他，不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優(yōu)秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮?！薄阍跇渖现嚨膶毢J聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說：“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。
數(shù)學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！?BR> 我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過，還是得自己努力哦!
自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細讀著，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。
小學生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現(xiàn)任何愿望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進?？墒牵@一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而“損兵折將”，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴里，差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標簽，弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里，并且把真相都告訴了大家，這時，王葆終于找到了真正的快樂。
得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。
我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲說：“我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功!”
寒假里，我讀了一本對我影響很大的書《寶葫蘆的秘密》。書中說的是王葆在夢里真的夢到了一個寶葫蘆，但得到寶葫蘆的興奮勁才持續(xù)幾天，他就發(fā)起愁來，因為不管他腦子里想什么東西，寶葫蘆都會給他變出來，不管那個東西有多么的珍貴，而且寶葫蘆甚至連作業(yè)都幫他做了，有一次，王葆想做架模型飛機，但他腦子里剛閃過這個念頭，模型飛機就擺在他眼前了。
這下王葆真的生氣了，他告訴寶葫蘆自己做模型飛機為的是過程而不是結果。誰知寶葫蘆說自己頭腦簡單聽不懂，要么全讓它做要么就把它扔了?？赏踺嵘岵坏镁椭缓贸鋈フ彝瑢W玩了，沒想到碰到了學校的問題學生楊栓，楊栓問王葆要錢，王葆為擺脫他，只得讓寶葫蘆變出了五元錢交給楊栓，王葆終于松了口氣，卻不知更驚心動魄的事還在后面呢!那是數(shù)學考試時，王葆有道題不會，就去問寶葫蘆，誰知寶葫蘆竟把一位好同學的卷子改成了王葆的名字交給老師，可事情被老師和同學發(fā)現(xiàn)了，一束束目光射向王葆，王葆沖出了教室，把寶葫蘆摔在了地上，可沒想到寶葫蘆怎么摔也摔不壞。王葆急了，就回到了學校把事情告訴了老師、同學和家人。這時王葆醒了，當他發(fā)現(xiàn)只是個夢時開心的笑了。從此認真學習，再也不想寶葫蘆了。
讀完了這本書，我僥幸的想：我幸虧沒遇到寶葫蘆，否則還不被它坑死?對呀，讓別人來幫你并不是什么好主意，因為自己始終也學不到什么，還會苦惱自己應該干什么，所以千萬不要渴望得到什么寶葫蘆。凡事只要努力就會實現(xiàn)，別人什么也幫不了你，要知道幸福可不是僥幸就能得來的，就算僥幸得到了幸福，那也是短暫的，并不長久。假如你渴望外力來幫助你，那你就永遠無法獲得真正的成功，因為那份成功不過是別人取得的罷了，而你只不過是一個打著成功的名號到處招搖撞騙的騙子，一個欺騙了自己，毀了自己的大傻瓜!要知道，當別人看穿了你的謊言之后將會怎么看你!你想過嗎?你想過這樣做對得起生你育你的父母嗎!
他們把生你養(yǎng)你，是希望你能好好學習，學以致用，回報社會?？赡悖瑓s什么事都讓別人幫你做，甚至連嘴都懶得動，你這樣對得起他們嗎?所以，在此我鄭重的告訴大家：只有自己努力才能實現(xiàn)愿望，千萬不能有讓別人幫你干的念頭。
這幾天，我看了一本蘊涵著深刻的哲理的書，叫做《寶葫蘆的秘密》。這本小說講一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋，不愿廢力氣，一次他做在夢里夢到自己得到了一個“寶葫蘆”，從此要什么有什么。王葆樂壞了，沒想到適得其反，倒惹了一身麻煩。比如他跟同學們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了;想要玩牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里了;考試時，他不會做題目，寶葫蘆把他跟同班的一個數(shù)學很好的同學調(diào)換了試卷。王葆什么也不能自己動手做，很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經(jīng)制作出來的東西般到他家，弄得大家很奇怪地問王葆，王葆只能處處躲避追問，失去了朋友同學。寶葫蘆的所做所為簡直要把王葆變成小偷，騙子和強盜了!
我也像王葆一樣，幾乎天天想著有個寶葫蘆。有了寶葫蘆，我就不是過上好日子了嗎?再也不用寫那些無聊的作業(yè);再也不用去背那些沒用的文章：更不用應付那沒玩沒了的考試。我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣嗎?甚至我也有一個“寶葫蘆”。在學校，老師是“寶葫蘆”，比如開學時我想跟誰坐就跟誰坐，老師都會給我面子;在家里，媽媽是我的“寶葫蘆”，我要媽媽替我干什么就干什么，我要買什么媽媽就給我買什么。但我卻還不知足，光想得到現(xiàn)成的，不愿多出力。每次我做數(shù)學作業(yè)，我想都不想，拿起計算拼命地算。如果哪天我主動做了家務的話，不如相信太陽是打西邊出來的。我經(jīng)常把家務全分配給媽媽，如果媽媽要我做，我只能勉強干干，不是他指的活多一點都不愿動手。讀了這個文章，我知道用計算機這不僅會讓我們變懶，還會對小學的整個基礎有影響。不做家務以后上高中，上大學生活就不能自理。我還懂得了一個道理：天上是不會掉下餡餅，要什么有什么是不會給自己帶來幸福的，只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。
我們不要依賴別人，凡事都要靠自己，不能變成一個懶惰無比、沒有作用甚至成為社會累贅的人啊!這就要平時自覺地鍛煉，為祖國增光添彩，不做不勞而獲的寄生蟲。
它講述了這樣一個故事：有一個叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都給他講故事。一天，奶奶講了一個寶葫蘆的故事，說寶葫蘆非常神奇，能幫助他實現(xiàn)任何愿望。王葆非常向往這個寶貝。在睡夢中他居然釣到了寶葫蘆。寶葫蘆讓他保守住這個秘密，于是他就成了寶葫蘆的主人，從此想要什么就有什么，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進。起初王葆很高興，但是后來就是因為這樣他產(chǎn)生了依賴性，學會了偷懶和說謊，自己什么事都做不成了。他不但沒有得到幸福和快樂，反而鬧了很多笑話，感到了無窮的煩惱。最后王葆把寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了它，自己覺得輕松了很多。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會覺得要什么有什么是很快樂的事情，但當你知道了這是偷來的你還會高興嗎?只有通過自己的努力得到的勞動成果，才是最珍貴的。我們也要真心別人的勞動成果，享受著自己應得來的會很高興，因為這是你自己勞動而來的。
這也讓我想起了學校生活中，考試的時候有的同學或許會有作弊的心理，有一次數(shù)學考試，試卷非常難，急得我手心都是汗，考完了之后感覺好像又考砸了。聽說有的同學竟然偷看了答案。我覺得只是很不對的，不是通過自己的努力取得的成績，根本反映不出自己的真實水平，即使考了高分也毫無意義，得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。只有誠實才能反映出自己的真實水平，也只有誠實，我們這個世界才會越來越好，就再也沒有作弊的同學了。所以，做誠實善良的人，通過自己的努力去品嘗勞動的碩果吧!
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇四
今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。這本書的主人公是小學生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神秘的東西來幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的`東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。在游泳的時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快?？墒?，有一天看電影時，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什么，王葆說：“我什么都想要?！睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里?？荚嚂r別人的試卷變成了他的!面對同學的懷疑和責怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學不到真本領。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇五
一本《寶葫蘆的秘密》打動了我，它是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^一個夢而編寫成的書。故事的主人公叫王葆，他曾經(jīng)和我們一樣是個平平常常的普通人。有一天，他在河邊釣魚，得到了他盼望以久的寶葫蘆。
這樣，王葆要什么就有什么，他要去找他的朋友玩，他的朋友就主動上門來找他玩了，讓他不用花一點時間，連他心里想的，寶葫蘆都能讓他如愿以償。自從得到了寶葫蘆，王葆就覺得自己已經(jīng)是幸福人了，可是他不知道，其實寶葫蘆給他的東西全都是偷來的，亨用著偷來的東西會幸福嗎?王葆雖然不肯動腦筋，但他決不愿意享用偷來的東西，所以當他知道寶葫蘆給他的東西都是怎么來的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
雖然這只是個夢，但是它也告訴我們，不要總想不勞而獲，每一樣事情都需要人們?nèi)趧?，任何東西的獲得都需要付出勞動，不要夢想天上能掉餡餅，否則只能去盜取。同時，我也佩服張?zhí)煲頎敔斈軐⒁粋€夢編寫成一本書，還告訴我們這么深刻的道理。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇六
當我讀完了《寶葫蘆的秘密》這篇文章之后，我覺得，這篇文章寫得非常的有意義，對我們今后的學習也有很大的幫助，所以我現(xiàn)在都還對這篇文章記憶深刻，文章的內(nèi)容也是讓我受益匪淺。
說真的，如果我也能和王葆一樣有一個屬于自己的寶葫蘆，那么我就什么事情都不需要去做了，因為寶葫蘆可以幫助我做到任何事情，而且寶葫蘆還可以給我們?nèi)魏蜗胍臇|西。比如我想要一套全新的繪畫工具，那么我只需要和寶葫蘆說一聲，全新的繪畫工具就會立刻出現(xiàn)在我的面前。
文章中的王葆在沒有寶葫蘆之前有許多非常要好的小伙伴，可是當王葆有了寶葫蘆之后，為了不讓寶葫蘆被其他人知道，王葆就開始遠離那些要好的小伙伴們，只有寶葫蘆陪在他的身邊。要是我的話，我就一定不會像王葆一樣，反過來我還會帶著寶葫蘆，去見我的小伙伴，像她們介紹寶葫蘆，讓寶葫蘆也成為她們的`朋友，讓我們大家一起開心的在一起玩耍。
原本從來不會撒謊的王葆，為了不讓寶葫蘆被爸爸發(fā)現(xiàn)，就對爸爸說了謊話。如果是我，我也先只能像爸爸說假話，因為要是突然被爸爸發(fā)現(xiàn)一個會走路會說話的葫蘆，那我爸爸也會嚇一跳的。但是我會等到時機成熟了之后在和爸爸說的，讓爸爸現(xiàn)有一個心理準備。這樣爸爸就不會被嚇一跳了吧。
當然了現(xiàn)實和小說當然不能聯(lián)系在一起，雖然我也真的很希望能有一個像寶葫蘆一樣的伙伴，不過我還有人見人愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有調(diào)皮的同學們，能有你們我就已經(jīng)非常的開心了。但是我們不能像王葆一樣，我們一定要自己的事情自己做，要是別人需要幫助我們也盡量做一些我們力所能及的事情去幫助他們，最后最重要的就是我們一定不能說假話，要做一個誠實守信的好孩子。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇七
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學生；在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王葆的`小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王葆慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原來這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王葆弄得很沒面子。后來，王葆不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王葆從此以后自己發(fā)奮圖強，最后贏得個大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們只有好好學習，才會成為對社會有用的人。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇八
《寶葫蘆的秘密》，這本書給我?guī)砹撕艽蟮母杏|，讓我懂得了一個重要道理。
這本書告訴我們，世界上沒有不勞而獲的東西，只有經(jīng)過一點一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實，正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說的：”天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。“寶葫蘆雖然可以給王葆一切他想要的東西，但那些東西卻并不是寶葫蘆自己創(chuàng)造出來的，而是從別人那里偷來的，這樣不但不會讓人感到快樂，反倒會讓人感到難堪，本質(zhì)上和小偷沒什么區(qū)別。
記的在以前，我報了個英語特長班，來提高英語成績?？墒俏也辉趺聪矚g英語，所以上課時總是走神，從不認真聽講，當天老師講的內(nèi)容全不知道，回到家后還不聽磁帶。到了做作業(yè)的時候，就找個同學的一抄，交給老師應付了事。后來到了期末測試，我就傻眼了，試卷上的題我大部分都看不懂，急的直冒汗?？荚囈还灿?0分鐘，并不算短，可是這90分鐘對我來說卻過的飛快，一眨眼，就到時間了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去，卷子上只寫了幾道題，幾乎空白。
后來成績出來了，我果不其然的考了最低分，成了墊底。在老師嚴厲的目光下，我的臉燙的像是要燒起來。從那以后，我開始好好聽講，不再抄同學的作業(yè)，不再想著不勞而獲，第二學期的期末考試，我的成績得到了大大的提高，成了全班第三。
社會上總有些人想著不勞而獲，因此走上了歧路。他們用偷、搶，來達到自己的目的，這些人的結局都是受到法律的制裁，只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生，他們的人生沒有意義，晚年回想起來會很后悔，可是勤奮勞動的人卻不一樣，他們的人生很有意義，在晚年回想起來也不會后悔。
《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個道理，就如米爾所說的：”所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實?！爸挥锌孔约簞趧訐Q來的東西，才是最好的！
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇九
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書。從這個故事中，我發(fā)現(xiàn)了什么事都要用你的勞動成果換來，不能要不勞而獲的東西。我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。只有用自己的勞動換來的'成果才是最珍貴的。
讓我們成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧！
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小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十
王葆小時候每逢做一件事，奶奶就會給他講一個關于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望自己能有一個寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚，很意外的釣上來一個寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來什么，寶葫蘆為他變來了會說話的魚、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫作業(yè)，并且他想和誰玩誰就會馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽證書都能變來，不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因為寶葫蘆不會“變”只會搬，考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他，害得他在老師同學面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個夢，但我想：有時候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會時時幸福和快樂。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十一
《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個不愛動腦筋、不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此“要什么就有什么，想什么就來什么”，可是，反而使他出盡了丑，還給別人找來了許許多多的麻煩。比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子卻跑到他嘴里去了；他和同學玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。
通過這個故事，我懂得了做什么事都要靠自己動手做，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒有奮斗的意義，也學不會任何的本領，不僅自己過得不快樂，對社會也無法盡到自己應負起的責任。所以，從今以后，我要以王葆為鑒，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病，用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。
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小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十二
我要推薦一本好書，這本書就是《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲恚魅斯踺崾且粋€天真爛漫，愛幻想的孩子；但是寶葫蘆是一個狡詐，花言巧語的一個寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語來騙王葆，而且在拿別人東西時也毫不愧疚。而這本書講的正是王葆在釣魚時意外釣上來了一個寶葫蘆，結果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑，最后她實在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為，于是就想把它扔掉，就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場夢，從此他得到了一個教訓。
以前我在一本書里看到了關于《寶葫蘆的秘密》這本書的介紹，而現(xiàn)在我又看見了。于是我激動不已，要爸爸趕緊給我買一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想著那本書。終于他到了，我立馬打開了那本書里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會兒，然后起來再看。這本書太好看了，讓我讀的太快，結果在一天之內(nèi)竟把這本書讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書的魔力。
這本書告訴我們，天上不會有掉餡餅的事，我們要腳踏實地，努力勞動，爭取有個好結果。
你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書了呢？如果你也想看，那還等什么行動起來，到時候你一打開這本書，你就知道了。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十三
今年寒假，我讀了一本書，是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個故事：小學生王葆做夢時夢到“在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆，從此，王葆過上了衣來伸手，飯來張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么??可是，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過是個夢。
讀到這里后，我想到了自己。其實我的身邊也有寶葫蘆。在學校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會問老師，自己不動腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務就會說：“我還沒做完作業(yè)那。”除非迫不得已，才會勉強做一點。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。
作為21世紀的小主人翁，我們更應該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學習，使自己從雛鳥變成雄鷹，成為祖國的棟梁之材。
這本書告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十四
這幾天，我都迷上了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，我想和你們分享一下，里面的主人公是王葆，還有一個黃色葫蘆。故事一開始，王葆去河邊釣魚，結果他釣到了一個葫蘆，葫蘆對王葆說：“我可以幫你實現(xiàn)任何愿望，不過你得保密，不然你的愿望就實現(xiàn)不了了。”
王葆半信半疑，于是他對葫蘆下了一個指令，說：“那你把這條河里的所有魚都給我釣上來?！痹谕踺岬恼Ｑ坶g，河里的魚全都到桶里來了。后來，王葆什么事兒也不做，結果葫蘆惹的禍就越來越多了。
這個故事讓我明白了，做一件事想要不勞而獲是不可能的。
記得有一次，我們班數(shù)學老師顏老師給我們布置了一頁黃岡，可是我們班的小胖子就是不想寫，他想：反正顏老師會和我們對答案，我就懶得寫，到時候我就直接抄，不用想，多好呀!不料，到了下午上課的時候顏老師說，“因為這次作業(yè)比較簡單，我想大家中午都寫完了，所以就直接交吧，沒寫完也要上交!”哈哈，結果小胖子不但要補寫，還被罰了50元班幣，這真是讓他哭笑不得啊!
真希望我們班的小胖子可以改掉這種不勞而獲的壞習慣。因為天上不會掉餡餅，對吧?
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十五
暑假里，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，讓我懂了幸福要用雙手創(chuàng)造。
書里講了一個好吃零食的小學生叫王葆，王葆在釣魚時偶遇傳說中的寶葫蘆，他想要什么都能出現(xiàn)在他眼前。可寶葫蘆并沒有給他帶來快樂。反而處處惹禍上身。最后學會自己獨立。
這個故事不就告訴了我們天下沒有免費的午餐，不要依靠別人的力量，這樣，是不會幸福的，幸福，要用雙手創(chuàng)造。我就回想起了一次令我難忘的回憶。
那天，我早早地寫完作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，我左思右想都想不出正確的答案，干脆，明天早上問同學抄一下吧。
第二天，我抄完作業(yè)交給了老師，老師上課時，對我們說：“你們的作業(yè)上有道題錯的很多，我請對的同學講解一下?！蔽倚南耄翰灰x中我，不要選中我......“王浩偉”老師不偏不倚正好點到我，我只好硬著頭皮站了起來。
“這題應該，應該......”
“不會嗎，可你的作業(yè)是對的呀?！?BR> 我支支吾吾，不知道該怎么回答。
“怎么回事?”老師語氣加重。
“我......我”我臉一下紅了。
老師轉過來對大家說：“還有誰知道的?”很多人舉了手，“x，你來講一下?！崩蠋熣f。那位同學一下回答了出來。
下課后，老師找到了我，并對我說：“幸福要雙手創(chuàng)造。”這句話深深烙在了我的腦海里。
這本書教會我很多，讓我深刻理解力“幸福用雙手創(chuàng)造?！?BR> 小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十六
這個寒假我讀了張?zhí)煲韺懙膶毢J的秘密這本書，它讓我受益匪淺，終身難忘。
故事的主人公是一個叫王葆的小學生，他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了：王葆做了一個夢，夢見他和朋友去釣魚，無意中釣上來寶葫蘆，寶葫蘆可以實現(xiàn)愿望，從此王葆就過上了快樂的生活。當王葆想要魚，寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的，寶葫蘆也變出來。但是漸漸地王葆發(fā)現(xiàn)只要自己想要的東西變出來后就回不去了，而且，寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發(fā)現(xiàn)自己做了一場夢。書的作者是張?zhí)煲?，出生?906年，是中國現(xiàn)代著名作家，寫的書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等。
讀完這本書后，我懂得了：“天上沒有掉餡餅的事，世界上沒有不勞而獲的東西”，我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。記得二年級的時候，每次作業(yè)總是有兩三道不會，爸爸、媽媽總是耐心的教我，而我總是不聽，寫上正確答案后就以為大功告成。但是，考試的時候犯了難，題總是不會，成績也不好。
讀完這本書后我想：以后我一定踏踏實實的學習，不懂就問，一步一個腳印，不投機取巧，靠自己戰(zhàn)勝困難，走向成功。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十七
寒假里，我讀了一本十分有趣的書，名字是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講述的是：小主人公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆，只要不說出寶葫蘆的秘密，寶葫蘆就可以滿足他的所有愿望。想要不勞而獲的王葆脫離了集體，當一次數(shù)學考試時，王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆不可告人的秘密：什么都是偷來的!當王葆知道了事情的真相后，他意識到了自己的錯誤，把寶葫蘆扔回了河里，將寶葫蘆“變”出來的所有的東西還了回去……最后，王葆從夢中醒來。
醒來后的王葆深深地明白了一個道理：不勞而獲不能給自己帶來幸福和快樂，反而會帶來麻煩和苦惱，讓自己的生活變得一團糟。
《寶葫蘆的秘密》是一本充滿智慧和幽默的好書，它讓我知道了投機取巧是不會成功的，想實現(xiàn)夢想就要努力學習，腳踏實地地去做。只有通過自己的努力得來的成果才能快樂!所以，我一定要做一個為了夢想而努力奮斗的人!
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十八
書中講的是一個活潑可愛，充滿正義感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去釣魚，魚沒釣到卻釣到了一個寶葫蘆。王葆想要的好吃的、好玩的、喜歡的花草，寶葫蘆都給他一一變了出來。但是寶葫蘆不了解人類的生活，讓王葆出盡了洋相、吃盡了苦頭。最后，王葆發(fā)現(xiàn)東西都是寶葫蘆偷來的，后來王葆就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。
讀了這個故事我感到很慚愧，生活中的我有很多地方像王葆一樣，爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”，一遇到困難我就去找爸爸媽媽?！鞍职?，這個怎么弄??？”“媽媽，那個怎么做?。俊边@就是我的“寶葫蘆”，從來沒想過自己解決困難。因此，我的生活能力有待提高。
在學習中，每當遇到難題，我首先想到的是找大人幫忙，而不是自己動腦筋攻克難題。
現(xiàn)在我長大了，以后生活中和學習上我都要自己面對困難，我要努力提高生活技能，再遇到困難要自己解決。我要徹底拜托壞習慣。
只有通過自己的努力取得的勞動果實才是最甜最美的。《寶葫蘆的秘密》這本書就是一劑催促我盡早學會獨立自主的“良藥”。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇十九
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時候每逢做一件事，奶奶就會給他講一個關于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望自己能有一個寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚，很意外的釣上來一個寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來什么，寶葫蘆為他變來了會說話的魚、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫作業(yè)，并且他想和誰玩誰就會馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽證書都能變來，不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因為寶葫蘆不會“變”只會搬，考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他，害得他在老師同學面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個夢，但我想：有時候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會時時幸福和快樂.
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇二十
我有許多課外書，其中，最喜歡《寶葫蘆的秘密》作者張?zhí)煲?，中國現(xiàn)代作家，學名張元定，字漢弟，號一之，筆名張?zhí)靸簟?925年秋到北京，次年考入北京大學。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯，1931年加入左聯(lián)，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，一直在長沙等地從事抗日救亡工作。新中國成立后，張?zhí)煲沓蔀橐晃粋ゴ蟮淖骷?，還擔任中央文學講習副主任等職稱，他的作品在文學史上占有重要位置。
王葆是一個天真活潑、富于幻想的少年。有一天，他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆，有了這個寶葫蘆，不管王葆要什么，寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)?？墒锹兀踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力，給他帶來很多麻煩。而且寶葫蘆變出的東西都是從別人那里偷來的，讓王葆感到無地自容，最終決定說出真相，放棄寶葫蘆。我要變勤勞，一切東西都要用自己的雙手去創(chuàng)造。
這本書有許多好而優(yōu)美的語言，例如:這實在不像個搖柄，倒像個人――站在游泳池邊剛要往下跳的姿勢，作者用寶葫蘆來幫王葆實現(xiàn)一系列愿望，里面還有許多擬人的、描寫形象的、比喻的句子，把故事比喻的很美很美。
我讀了這本書深有感觸。做人要勤勞，勤勞為無價之寶。世界上任何一種東西都不會憑空冒出來，而需要有人用辛勤的勞動去創(chuàng)造。只有靠自己辛勤勞動才能創(chuàng)造出美好的成果。
小學生寒假寶葫蘆的秘密讀后感篇二十一
“讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生”。的確如此，書籍是對我們非常有益的。
今年的寒假里，我讀了一本有趣的書，它叫做——《寶葫蘆的秘密》。
書中的主人公是一個小男孩，他姓王，叫王葆。他從很小的時候就聽奶奶講“寶葫蘆的故事”，一直聽到十來歲。
主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一個葫蘆，那該多好!
一天，他做了一個非常奇妙的夢。他夢見：自己去河邊釣魚，一只魚也沒有釣到，但是，在太陽快落下去的時候，他釣到了一個葫蘆。那個自稱就是奶奶講的那個神奇的寶葫蘆的葫蘆想讓王葆做它的主人。王葆為了試試它是真的寶葫蘆還是假的，于是，就給這個葫蘆出了一個題目：讓它變一些魚出來。結果，寶葫蘆真的變出了一桶魚來。那些魚什么樣的都有。王葆一看就答應了寶葫蘆做了它的主人，而且也答應它要保密。
自從王葆有了寶葫蘆，他的所有表現(xiàn)有了突飛猛進的變化。讓所有人都對他刮目相看。
直到有一天，王葆知道寶葫蘆變出來的這些東西都是拿的別人的在加上身邊的人對他的懷疑，王葆就把整個事情給源源本本的講了出來，并決定不再做寶葫蘆的主人。把寶葫蘆變出來的那些東西都物歸原主。
讀了這一本書，我懂得了一個道理：什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少，就會有多少的回報。世界上沒有做不到的事，只是看自己肯不肯努力完成。
我們是祖國的未來，我們應該勤奮好學，凡是都要自己努力完成，不要太懶惰。讓我們一起努力，相信成功就近在咫尺了!