總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。清晰的思路和邏輯框架是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵，需要有一個(gè)清晰的思維導(dǎo)圖或提綱進(jìn)行引導(dǎo)。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
您們好！
感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
我們小二班很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩節(jié)”期間我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，活動(dòng)分4個(gè)環(huán)節(jié)，收集愛(ài)，表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)和回饋愛(ài)，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè)，把整個(gè)小二班營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的大家庭，還會(huì)組織孩子們進(jìn)行兄妹、姐弟之間的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)，其實(shí)每個(gè)孩子、家長(zhǎng)、老師都有一顆善良的心，我們只是想通過(guò)感恩節(jié)的活動(dòng)喚醒孩子們和家長(zhǎng)們那顆久久沒(méi)有被人觸動(dòng)的地方！讓孩子們常懷感恩之心，讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛(ài)幼兒園、小朋友、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿(mǎn)了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友積極配合能夠更好地貫徹活動(dòng)。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底！
有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷。“家園共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的'舞蹈。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兊幕顒?dòng)也希望得到您們的積極響應(yīng)，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動(dòng)去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，我想這是我們共同的心愿！
我們小班現(xiàn)在正在征集家長(zhǎng)關(guān)于怎樣教育孩子學(xué)會(huì)感恩的征文，以及寶寶為別人做事的攝影作品，這也是我們收集愛(ài)、表達(dá)愛(ài)、傳遞愛(ài)和回饋愛(ài)的活動(dòng)之一，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，征稿截止日期為11月24日.
愛(ài)是人類(lèi)最美好的字眼，是一種感覺(jué)，愛(ài)是一種思緒、一種身心超越現(xiàn)實(shí)的純美反應(yīng)，它象征著溫馨、象征著永恒……可是生活中愛(ài)究竟在哪里呢？為了讓孩子懂得感恩，懂得關(guān)愛(ài)他人。在 “感恩節(jié)”來(lái)臨之際，東湖洲幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)和教研組的研究下開(kāi)展一系列幼兒園活動(dòng)。
幼兒園活動(dòng)一：愛(ài)的精彩瞬間，在“感恩節(jié)”來(lái)臨之際，我們希望通過(guò)開(kāi)展以“愛(ài)的精彩瞬間”為主題，收集孩子生活中關(guān)于感恩細(xì)節(jié)的畫(huà)面，家長(zhǎng)可以用相片、視頻的形式進(jìn)行，讓孩子們懂得，并且學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛(ài)。通過(guò)幼兒園活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看、用耳朵去聽(tīng)、用心靈去感受，從而在自己的心中培植愛(ài)的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師或社會(huì)都充滿(mǎn)愛(ài)。
幼兒園活動(dòng)二：愛(ài)的展示，我們幼兒園各班的孩子，在感恩節(jié)當(dāng)天，將通過(guò)節(jié)目表演，表達(dá)他們對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同伴、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的感恩之情。
幼兒園活動(dòng)三：愛(ài)心義賣(mài)，在我們生活中，還有許許多多，需要我們關(guān)心的人，通過(guò)義賣(mài)幼兒園活動(dòng)，讓愛(ài)的信念，在孩子們小小的心中慢慢開(kāi)始成長(zhǎng)，讓孩子從幼兒園活動(dòng)中體驗(yàn)愛(ài)，從點(diǎn)滴做起，在生活的實(shí)踐中感恩。
我們的生活中，無(wú)處不見(jiàn)愛(ài)的腳步。愛(ài)的瞬間更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)橛袗?ài)，我們的生活才充滿(mǎn)了溫暖。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兊拿恳粋€(gè)幼兒園活動(dòng)都希望得到您的積極響應(yīng)，也需要您的加入，請(qǐng)您在28號(hào)前與孩子們一起欣賞《感謝》和《把愛(ài)傳出去》兩首歌曲與律動(dòng)，讓我們共同參與，用我們的行動(dòng)去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆大愛(ài)的心，讓他們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，我想這也是我們共同的心愿，請(qǐng)加入我們這次愛(ài)的行動(dòng)中來(lái)吧！
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的小朋友們：
你們知道本周的星期天——5月10日，是什么日子嗎?有聰明的小朋友肯定會(huì)記得!對(duì)!是我們偉大母親的節(jié)日。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”一首《游子吟》道出了千百年來(lái)母愛(ài)的大公與無(wú)私。
母親節(jié)就要到了，親愛(ài)的小朋友們，你們有什么話(huà)想說(shuō)給媽媽聽(tīng)?我們?cè)摓槟赣H做些什么?要如何讓母親感受到我們對(duì)她深深的愛(ài)和感激呢?在這美好的節(jié)日來(lái)臨之際，特號(hào)召全體寶貝以及許許多多懂得感恩、智孝仁愛(ài)的孩子們：在母親節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜，可以“為媽媽做幾件有意義的事”。
比如：
1、 自制一份小禮物(賀卡或書(shū)法、繪畫(huà)、手工作品)，或一張漂亮的“開(kāi)心親情卡”獻(xiàn)給媽媽?zhuān)磉_(dá)感恩母親的心愿。
2、 為媽媽泡一杯熱茶或獻(xiàn)上一支歌或一首詩(shī)。
3、 主動(dòng)承擔(dān)一次家務(wù)活(打掃衛(wèi)生、清洗衣服、收拾桌椅等)，讓辛苦了364天的媽媽?zhuān)谧约旱墓?jié)日里好好休息一天。
4、 為媽媽捶一捶背或洗一次腳。
5、跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，向母親道一聲溫馨的祝福，感謝母親的養(yǎng)育之恩。如：“媽媽!我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)!”或者“祝媽媽越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮!”
6、跟爸爸商量一下，一起為媽媽實(shí)現(xiàn)一樁心愿。
7、假如媽媽碰巧不在身邊，也請(qǐng)給遠(yuǎn)方的媽媽打一個(gè)電話(huà)，告訴她們：媽媽?zhuān)量嗬?我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
孩子們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物吧!感恩母親就要聽(tīng)從母親的教導(dǎo)，少讓母親為自己操心、操勞，幫助母親做力所能及的事情，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。我相信懂事的你們一定能做到，讓幸福的媽媽每天都像在過(guò)節(jié)一樣!
最后，讓我們共同祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!祝福她們永遠(yuǎn)平安幸福，健康長(zhǎng)壽!
金秋十月，碩果累累。我們剛度過(guò)普天同慶的國(guó)慶節(jié)，又將迎來(lái)重陽(yáng)節(jié)的溫馨。農(nóng)歷九月初九（10月23日）是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，又名“老人節(jié)”。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)日契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行尊老、愛(ài)老、敬老的品德教育，我園決定開(kāi)展“大手拉小手，尊老又愛(ài)老”的親子感恩活動(dòng)。倡議家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子在重陽(yáng)節(jié)期間用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的敬愛(ài)之情，培養(yǎng)孩子尊老、敬老的良好品質(zhì)。倡議如下：
1、送一個(gè)燦爛微笑，道一聲美好祝福。
2、送一件禮物，做一件暖心的事等，讓老人切實(shí)感受生活的美好與溫馨。
3、陪老人做一件感興趣的事，度過(guò)快樂(lè)的一天，盡享天倫之樂(lè)。
請(qǐng)將您和孩子的祝福、關(guān)愛(ài)過(guò)程拍攝電子照片，上傳班級(jí)論壇，沒(méi)有拍攝、上網(wǎng)條件的家長(zhǎng)，可以書(shū)寫(xiě)記錄交給老師。
拳拳父母心，殷殷子女情。敬老并不是重陽(yáng)節(jié)才有的主題，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們每一天都實(shí)踐。希望通過(guò)這次活動(dòng)家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，培養(yǎng)幼兒尊重老人的美好情感，讓尊老、愛(ài)老的美德永駐孩子們的心田。不管是在重陽(yáng)節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會(huì)上；不管對(duì)親人，還是對(duì)其他人，時(shí)時(shí)刻刻都有尊老的行為和敬老的心！
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯感恩的心，敬老、孝老、助老，關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人，讓老人們的生活更加快樂(lè)、更加幸福。
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日,就是為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，常懷一顆感恩的心，珍惜身邊的每一個(gè)人，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。
常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。生活不是筆直通暢的走廊，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們。
我園禮儀教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩周”期間我園設(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè)，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的大家庭，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓孩子們常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)，對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。
孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷?！凹覉@共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友能在百忙之中做如下配合:
1、與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享；
2、鼓勵(lì)并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩(shī)歌。
3、引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)：如：謝謝！對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！辛苦了！等等。
4、與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟-子規(guī)》，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。
5、教會(huì)孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
6、配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，共同完成感恩親子制作，將愛(ài)心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。
7、將您怎樣教育孩子學(xué)會(huì)感恩的寫(xiě)成文章，交到本班老師處，與其他家長(zhǎng)分享。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底！
英皇幼兒園
2011年11月21日
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的3。12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。
為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
我們呼吁。
不采摘花朵，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。
減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi)投放，循環(huán)使用。
盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車(chē)代替燃油車(chē)，低碳環(huán)保，綠色出行。
盡量不要使用一次性制品，如塑料袋、吸管及餐具等。
家電不用時(shí)，把電線(xiàn)拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
積極開(kāi)展家庭植樹(shù)、養(yǎng)花活動(dòng)，使自己的家變成一個(gè)綠色家園，和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹(shù)苗。
我們行動(dòng)。
尋找春天。
風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然里充滿(mǎn)了春天的氣息。利用節(jié)假日，我們提議爸爸媽媽帶著寶貝們?nèi)ラ_(kāi)啟一場(chǎng)尋春之旅。讓孩子們用眼睛去發(fā)現(xiàn)春天的變化，用小手去探索植物生長(zhǎng)的奧秘，用畫(huà)筆去展現(xiàn)春天的色彩；同時(shí)也希望家長(zhǎng)朋友們用鏡頭記錄下寶貝們尋春時(shí)的快樂(lè)，相片和圖畫(huà)作品可轉(zhuǎn)發(fā)給我們的老師，在班級(jí)上與同伴們一起分享這份小美好！
親子種植。
為了使孩子們積極主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，爸爸媽媽可以與寶貝進(jìn)行親子種植活動(dòng)。家長(zhǎng)和寶貝可以利用周末時(shí)間，一起去戶(hù)外種樹(shù)，或是給小樹(shù)澆水，一次親身的體驗(yàn)勝過(guò)千萬(wàn)次的說(shuō)教；還可以一起用小瓶子之類(lèi)的物品種植喜歡的植物，如：小綠蘿、吊蘭、胡蘿卜、土豆、大蒜、洋蔥等等。請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，激發(fā)幼兒愛(ài)綠護(hù)綠的情感，給孩子童年留下美好回憶。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保、健康活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇三
有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴。
中國(guó)歷來(lái)就有：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學(xué)會(huì)感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。
“感恩心態(tài)”是我們給孩子最重要的生命禮物之一。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去關(guān)心幫助別人。擁有一顆感恩的心，孩子才會(huì)珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們才能包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，孩子才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福、擁有一個(gè)美好未來(lái)。如今的孩子，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，他們習(xí)慣了索取，而他們卻很少懂得去為父母親及身邊的人做些什么。讓孩子擁有“感恩心態(tài)”的最佳方法是家人和老師的示范。讓我們共同為孩子營(yíng)造“感恩氛圍”，以“人格”養(yǎng)“人格”，以“感恩”養(yǎng)“感恩”!
在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們心懷感恩：
感恩父母。
感謝他們含辛茹苦的養(yǎng)育，感謝他們的牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。我們身上的那根線(xiàn)，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的!
感恩老師。
感謝老師孜孜不倦的傳授給我們知識(shí)，感謝老師讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)學(xué)會(huì)了做人，感謝老師曾經(jīng)的鼓勵(lì)給了我們自信!
感恩朋友。
我們?cè)谧晕搴暮Ｖ邢嗑凼亲畲笞钫娴木壏?，我們彼此真誠(chéng)面對(duì)，心心相犀，相互幫扶，相互鼓勵(lì)，一路同行，即使好久不見(jiàn)，心卻一直在一起!
感恩鄰居。
俗話(huà)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，一次無(wú)意的伸手，一聲關(guān)切的問(wèn)候，一次目光的交集……都可能成為鄰居心中那朵最溫暖的漣漪。鄰居也是我們幸福生活的重要因素!
感恩所有幫助過(guò)我們的人，感恩所有鼓勵(lì)過(guò)我們的人。。。。
親愛(ài)的家人們，我們的活動(dòng)也希望得到您們的積極響應(yīng)，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動(dòng)去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，我想這是我們共同的心愿!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，讓感恩節(jié)----感恩!快樂(lè)!
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇四
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日,就是為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，常懷一顆感恩的心，珍惜身邊的每一個(gè)人，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。
常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。生活不是筆直通暢的走廊，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們。
**幼兒園禮儀教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩周”期間我園設(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè)，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的大家庭，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓孩子們常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境少一分挑剔，多一分欣賞。
孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷?！凹覉@共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友能在百忙之中做如下配合:。
1.與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;。
2.鼓勵(lì)并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩(shī)歌。
3.引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)：如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
4.與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規(guī)》，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。
5.教會(huì)孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
6.配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，共同完成感恩親子制作，將愛(ài)心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。
7.將您怎樣教育孩子學(xué)會(huì)感恩的寫(xiě)成文章，交到本班老師處，與其他家長(zhǎng)分享。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇五
孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷?！凹覉@共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友能在百忙之中做如下配合:。
1、與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;。
2、鼓勵(lì)并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩(shī)歌。
3、引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)：如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
4、與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規(guī)》，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。
5、教會(huì)孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
6、配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，共同完成感恩親子制作，將愛(ài)心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇六
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化家園，從我們做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向大家發(fā)出以下倡議：
1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的家園；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨；積極參加“擁抱春天，播種綠色”植樹(shù)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)家中的綠植，本站看到破壞綠植物的行為要及時(shí)制止。
3、綠色環(huán)境，美好心情；在家園中種點(diǎn)花花草草，給小樹(shù)小花修修葉、施施肥、澆澆水……，增添一份綠色。
4、節(jié)約資源，綠色學(xué)習(xí)。節(jié)約每一張紙，不使用一次性筷子，貢獻(xiàn)我們的一份力量，保護(hù)祖國(guó)珍貴的森林資源。
大朋友、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣；從身邊做起，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“擁抱春天，播種綠色”植樹(shù)活動(dòng)中人人爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠的小天使。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
誠(chéng)銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨，以“快樂(lè)、陽(yáng)光、理想、感恩”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，我們期望著，誠(chéng)銘幼兒園的孩子是快樂(lè)、陽(yáng)光，有理想、會(huì)感恩的幸福寶寶，期盼著能成為家長(zhǎng)心中的首選、幼兒成長(zhǎng)的搖籃、幼教事業(yè)的標(biāo)桿。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng)。尊敬的家長(zhǎng)，您可知道，您的一句：老師，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息，會(huì)讓我們感動(dòng);您可知道，我們因工作中出現(xiàn)差錯(cuò)給您及家人帶來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時(shí)候卻換來(lái)您及家人的包容和諒解時(shí)，讓我們心懷感激;您可知道，為保障孩子的安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子，堅(jiān)持帶幼兒接受規(guī)范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛(ài)我們就像愛(ài)您一樣時(shí)讓我們心中充滿(mǎn)無(wú)限母性情懷;您還可知道，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話(huà)，“親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)銘幼兒園的成長(zhǎng)，感謝一路有您!”
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣賞，我們?cè)?1這個(gè)感恩月，帶著“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”這個(gè)主題，請(qǐng)您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：
1.感恩父母：第十周(11月5-6日)：讓孩子給您洗腳;第十一周(12-13日)：讓孩子給您擦護(hù)手霜、拿拖鞋;第十二周(19-20日)：讓孩子給您捶背、梳頭發(fā);第十三周(26-27)：做力所能及的家務(wù)。把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，每周一前發(fā)給班級(jí)老師，并附簡(jiǎn)短寄語(yǔ)，我們將整理出來(lái)，讓孩子的感恩成長(zhǎng)與同伴、家長(zhǎng)共同分享。
2.感恩老師：給老師一個(gè)擁抱、一句感謝的話(huà)語(yǔ);。
3.感恩他人：引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)，如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)皩W(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”，希望得到你們的積極響應(yīng)，也需要你們的加入，讓我們共同參與，用行動(dòng)去感染孩子，潛移默化地影響孩子。學(xué)會(huì)感恩，孩子的明天將更美好!
誠(chéng)銘幼兒園。
2019年11月4日。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇八
尊敬的卓越家人們：
您們好!
11月24日是感恩的節(jié)日，11月是我們的感恩之月!
感恩活動(dòng)為了讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母的心;也為了讓幼兒成長(zhǎng)環(huán)境中的成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧，為促進(jìn)每個(gè)孩子生活在幸福，美滿(mǎn)的家庭中。
其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的。這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任和幫助。
卓越國(guó)學(xué)幼兒園于2019年11月7日至28日將會(huì)持續(xù)開(kāi)展“感恩在卓越”為主題的“感恩節(jié)”系列活動(dòng)。旨在讓大家懷著一顆感恩的心，讓卓越國(guó)學(xué)幼兒園的“感恩孝親文化”感染身邊的每一個(gè)人，傳播正能量!人人有感恩，處處有溫暖!因此在11月感恩月我們倡議各位親愛(ài)的家人們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，一起來(lái)影響我們的孩子吧。
系列一、《感恩在心報(bào)恩再行》每日“感恩”小任務(wù)。
系列二、《感恩你我傳遞真情》義賣(mài)會(huì)。
感恩節(jié)即將來(lái)臨之際舉辦“感恩你我，傳遞真情”主題愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)我園幼兒與家長(zhǎng)的愛(ài)心和公民責(zé)任意識(shí)。
系列三、《傳遞真情為愛(ài)而行》走進(jìn)愛(ài)心粥屋。
通過(guò)感恩與關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人，讓孩子明白是誰(shuí)每日迎來(lái)最早一抹晨曦，送走最后一片晚霞，為我們帶來(lái)身邊的衛(wèi)生與清潔。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇九
2019年的感恩節(jié)將至，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2019幼兒園感恩節(jié)。
倡議書(shū)。
希望能夠幫到您!
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
誠(chéng)銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨，以“快樂(lè)、陽(yáng)光、理想、感恩”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，我們期望著，誠(chéng)銘幼兒園的孩子是快樂(lè)、陽(yáng)光，有理想、會(huì)感恩的幸福寶寶，期盼著能成為家長(zhǎng)心中的首選、幼兒成長(zhǎng)的搖籃、幼教事業(yè)的標(biāo)桿。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng)。尊敬的家長(zhǎng)，您可知道，您的一句：老師，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息，會(huì)讓我們感動(dòng);您可知道，我們因工作中出現(xiàn)差錯(cuò)給您及家人帶來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時(shí)候卻換來(lái)您及家人的包容和諒解時(shí)，讓我們心懷感激;您可知道，為保障孩子的安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子，堅(jiān)持帶幼兒接受規(guī)范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛(ài)我們就像愛(ài)您一樣時(shí)讓我們心中充滿(mǎn)無(wú)限母性情懷;您還可知道，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話(huà)，“親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)銘幼兒園的成長(zhǎng)，感謝一路有您!”
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣賞，我們?cè)?1這個(gè)感恩月，帶著“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”這個(gè)主題，請(qǐng)您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：
1.感恩父母：第十周(11月5-6日)：讓孩子給您洗腳;第十一周(12-13日)：讓孩子給您擦護(hù)手霜、拿拖鞋;第十二周(19-20日)：讓孩子給您捶背、梳頭發(fā);第十三周(26-27)：做力所能及的家務(wù)。把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，每周一前發(fā)給班級(jí)老師，并附簡(jiǎn)短。
寄語(yǔ)。
我們將整理出來(lái)讓孩子的感恩成長(zhǎng)與同伴、家長(zhǎng)共同分享。
2.感恩老師：給老師一個(gè)擁抱、一句感謝的話(huà)語(yǔ);。
3.感恩他人：引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)，如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)皩W(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”，希望得到你們的積極響應(yīng)，也需要你們的加入，讓我們共同參與，用行動(dòng)去感染孩子，潛移默化地影響孩子。學(xué)會(huì)感恩，孩子的明天將更美好!
2019年11月4日。
尊敬的卓越家人們：
您們好!
11月24日是感恩的節(jié)日，11月是我們的感恩之月!
感恩活動(dòng)為了讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母的心;也為了讓幼兒成長(zhǎng)環(huán)境中的成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧，為促進(jìn)每個(gè)孩子生活在幸福，美滿(mǎn)的家庭中。
其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的。這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任和幫助。
卓越。
國(guó)學(xué)。
幼兒園于2019年11月7日至28日將會(huì)持續(xù)開(kāi)展“感恩在卓越”為主題的“感恩節(jié)”系列活動(dòng)。旨在讓大家懷著一顆感恩的心，讓卓越國(guó)學(xué)幼兒園的“感恩孝親文化”感染身邊的每一個(gè)人，傳播正能量!人人有感恩，處處有溫暖!因此在11月感恩月我們倡議各位親愛(ài)的家人們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，一起來(lái)影響我們的孩子吧。
系列一、《感恩在心報(bào)恩再行》每日“感恩”小任務(wù)。
系列二、《感恩你我傳遞真情》義賣(mài)會(huì)。
感恩節(jié)即將來(lái)臨之際舉辦“感恩你我，傳遞真情”主題愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)我園幼兒與家長(zhǎng)的愛(ài)心和公民責(zé)任意識(shí)。
系列三、《傳遞真情為愛(ài)而行》走進(jìn)愛(ài)心粥屋。
通過(guò)感恩與關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人，讓孩子明白是誰(shuí)每日迎來(lái)最早一抹晨曦，送走最后一片晚霞，為我們帶來(lái)身邊的衛(wèi)生與清潔。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十
感恩有你與愛(ài)同行鳳翔超前幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)感恩，是一場(chǎng)貫穿生命始終的重要課題懂得感恩，是中華民族悠久的傳統(tǒng)文明與美。
“感恩有你，快樂(lè)成長(zhǎng)”沂水縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園小一班感恩節(jié)主題活動(dòng)美篇作者王曉麗請(qǐng)點(diǎn)下面“閱讀原文”，查看美篇。
這一天，裕華區(qū)第三幼兒園對(duì)孩子們進(jìn)行了感恩節(jié)教育活動(dòng)讓孩子們對(duì)周?chē)o予自己關(guān)愛(ài)的人心存感激，只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能有。
感謝秋，讓我享受豐收喜悅感謝冬，讓我欣賞雪花美麗感謝你，讓我感到朋友溫暖感恩節(jié)快樂(lè)29今天是感恩節(jié)，有無(wú)數(shù)人向我感恩，體現(xiàn)出人類(lèi)可貴。
希望爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆身體健康開(kāi)心快樂(lè)！在這特別的日子里朝陽(yáng)幼兒園全體師生祝大家感恩節(jié)快樂(lè)。
感恩節(jié)讓幼兒懂得感恩父母感恩老師感恩伙伴感恩自然感恩社會(huì)感恩身邊的一切！教師講述感恩節(jié)的來(lái)歷感恩節(jié)手工制作。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十一
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，第38個(gè)教師節(jié)和xxx市師德師風(fēng)建設(shè)月即將來(lái)臨。今年教師節(jié)是黨的十八大以來(lái)第10個(gè)教師節(jié)，主題為：迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人。為進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，立足本職崗位，切實(shí)擔(dān)負(fù)好新時(shí)代為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。時(shí)值第38個(gè)教師節(jié)，xxx奉賢區(qū)世外教育附屬臨港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特別倡議：全體教師堅(jiān)守廉潔自律的要求，嚴(yán)于律己，清廉從教。全體家長(zhǎng)、同學(xué)以健康文明、積極向上的方式，表達(dá)尊師愛(ài)師情意。讓清廉之風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，讓我們共同過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)！
親愛(ài)的老師們，請(qǐng)從自身做起，深入貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”等要求，強(qiáng)化師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。不得利用教師職業(yè)和教師崗位謀取非法利益，索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物；不得參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)，或利用家長(zhǎng)資源謀取私利；不得有借開(kāi)會(huì)、調(diào)研、培訓(xùn)等名義公款旅游等行為。清廉過(guò)節(jié)、敬業(yè)教書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師良好形象。全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子，公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子，愛(ài)孩子、懂孩子，做一名有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與能力、具有職業(yè)幸福感的臨港世外教師！
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您用積極的家校合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的理解和認(rèn)同。以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚。請(qǐng)相信：臨港世外的每一位教師都會(huì)不忘教育初心，牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)心中充盈平等無(wú)私的愛(ài)，刻刻堅(jiān)守高尚的教育理想。
親愛(ài)的同學(xué)們，師生之間，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們互相陪伴，而又共同成長(zhǎng)。我們需要學(xué)會(huì)感恩，但感恩的方式有很多種，不如嘗試這些：一個(gè)會(huì)心的微笑、一句深情的問(wèn)候、一份整潔的作業(yè)、一次精彩的課堂發(fā)言、一個(gè)好習(xí)慣的堅(jiān)持……請(qǐng)記得：你們的快樂(lè)與健康，成績(jī)與進(jìn)步，就是送給老師的最好的禮物！
xxx教育附屬臨港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
2022年9月5日。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十二
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
孝為感恩，敬為感恩;助人亦是一種感恩。樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們大班級(jí)全體師生將這種傳統(tǒng)美德和感恩節(jié)文化結(jié)合在一路，計(jì)劃在下周舉行一系列感恩活動(dòng)，活動(dòng)需要大家的共同的努力和配合，現(xiàn)提出活動(dòng)倡議，讓我們感恩身邊的人，感恩一路有你!
1、11月17日―20日，和孩子、老師們一起收集、整理、朗誦感恩語(yǔ)錄10條，以繪畫(huà)、制作書(shū)簽、朗誦等形式表現(xiàn)出來(lái)，讓我們時(shí)刻銘記感恩之事，時(shí)刻擁有感恩之心。
2、跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)火熱進(jìn)行。整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)中，大班孩子們將全程參與體驗(yàn)物品分類(lèi)整理、自己定價(jià)標(biāo)價(jià)、自己計(jì)算交易買(mǎi)賣(mài)，善款籌集捐獻(xiàn)等活動(dòng)，用自己的一己之力感動(dòng)全社會(huì)，真正做到大愛(ài)無(wú)疆!
請(qǐng)家長(zhǎng)在本周五(11月20)前幫孩子整理好一些家里已有的玩具、圖書(shū)、文具或其他物品(確保還能正常使用)并填妥清單后，連同清單一起交到各班班主任處，由班主任查收。
有意做義工的家長(zhǎng)請(qǐng)到班主任處報(bào)名，協(xié)助班級(jí)孩子們進(jìn)行義賣(mài)物品分類(lèi)、定價(jià)及作為義賣(mài)當(dāng)天活動(dòng)的工作人員與監(jiān)督員。
義賣(mài)活動(dòng)在下周一到周三(11月23日-24日)火熱進(jìn)行，義賣(mài)以人民幣的形式購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)家長(zhǎng)在下周一到周三給小朋友帶上適量零錢(qián)過(guò)來(lái)(一定是孩子的壓歲錢(qián)或自己積攢的零錢(qián)，大班孩子只學(xué)到10以?xún)?nèi)的加減法，盡量帶些1元5元的零錢(qián)，以方便他們計(jì)算。)活動(dòng)結(jié)束后，我們將所有款項(xiàng)以嘉華幼兒園大班級(jí)的名義捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)!
3、從小教育孩子做一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩的人，孩子一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。
親愛(ài)家長(zhǎng)們、孩子們，請(qǐng)加入我們!伸出您溫暖的雙手，您的愛(ài)意，將傳向更遠(yuǎn)方.
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十三
明天是11月的第四周的星期四---感恩節(jié)，借鑒西方節(jié)日，我們幼兒園要開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母、理解他人;讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。
二、參加對(duì)象：愛(ài)心幼兒園全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：周四下午(明天)2:00—4：00.
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室內(nèi)。
五、活動(dòng)要求：
1、按老師的要求帶上活動(dòng)所需物品;。
2、按時(shí)到園參加活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)提前把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài);。
3、因?yàn)閰⒓尤藬?shù)較多，請(qǐng)家長(zhǎng)將所騎車(chē)輛靠路邊擺放整齊;。
4、照顧好自己寶寶的安全。
六、后續(xù)活動(dòng)：
1、感恩卡制作、贈(zèng)送活動(dòng);。
2、“我的寶貝最最棒”攝影大賽。
讓我們忘記工作的壓力和煩惱，放下家長(zhǎng)的身份和孩子們一起盡情的游戲，讓我們靜下心來(lái)形成一個(gè)家長(zhǎng)、孩子、老師溝通的平臺(tái)，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這個(gè)愉快的感恩節(jié)!
5.全國(guó)中小學(xué)生安全教育日倡議書(shū)。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十四
讓每一個(gè)孩子把一只煮熟的蛋（雞蛋或鴨蛋）帶到幼兒園，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗。
一、活動(dòng)目的。
1、讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心自己周?chē)娜?，體會(huì)做事的艱難，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感，感悟父母的養(yǎng)育之恩；讓幼兒受到“愛(ài)”的教育，懂得真情之珍貴，懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛(ài)。
3、探索保護(hù)生雞蛋的不同方法，并能創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料，動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù)，讓幼兒感悟親情的可貴，體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。既讓他們體會(huì)成長(zhǎng)的艱難，又培養(yǎng)了愛(ài)心，使他們?cè)诮窈蟮娜兆永锫龑W(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命，珍視親情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)熟雞蛋標(biāo)上姓名，并幫助準(zhǔn)備保護(hù)雞蛋的輔助材料（紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙）。
三、活動(dòng)的規(guī)則和程序。
1.每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。
這個(gè)道具“雞蛋”在這里被當(dāng)作一個(gè)小生命，幼兒就是這個(gè)“蛋寶寶”的“蛋媽媽”，每個(gè)幼兒給“蛋寶寶”化妝，并取一個(gè)好聽(tīng)的名字。護(hù)送雞蛋從家到學(xué)校，在幼兒園的一日生活中一直將蛋寶寶帶在身邊，包括早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、散步、午睡、運(yùn)動(dòng)等在不同的時(shí)候要用不同的方法，去保護(hù)蛋寶寶。然后再把雞蛋帶回家。要求小朋友隨身攜帶這只雞蛋，讓雞蛋時(shí)時(shí)刻刻感受到你的體溫，要像媽媽愛(ài)護(hù)小寶寶一樣愛(ài)護(hù)自己的雞蛋，并做到不要破壞別人的雞蛋。
2.在“護(hù)蛋行動(dòng)”結(jié)束后，由幼兒說(shuō)出當(dāng)天的“護(hù)蛋”經(jīng)過(guò)、遭遇、體會(huì)、感想。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記錄。
3.“護(hù)蛋行動(dòng)”需在雞蛋破裂到無(wú)法保存的程度，才可以宣告“蛋寶寶”死亡。雞蛋裂了一點(diǎn)，但還能保全的情況下，我們要想辦法保護(hù)好，引導(dǎo)幼兒以父母的心態(tài)對(duì)待“受傷”的“蛋寶寶”：如果一個(gè)孩子生病了，父母會(huì)不會(huì)對(duì)他置之不理，甚至?xí)仐壦麊?？這些雞蛋就是我們這些“蛋媽媽”的“蛋寶寶”，我們應(yīng)該以我們的父母對(duì)待我們的方式去對(duì)待它們。
4.如果活動(dòng)時(shí)雞蛋破了，請(qǐng)幼兒通知老師處理并做好記錄，宣布退出“護(hù)蛋”的資格；護(hù)蛋成功者，將會(huì)獲得班級(jí)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
感恩手工看過(guò)來(lái)。
幼兒園新學(xué)期教師節(jié)手工禮物，滴滴師恩溶于情，聲聲祝福感恩老師。
幼兒園親子手工之感恩節(jié)食物，少不了萌到爆的火雞造型和裝飾。
幼兒園親子手工之母親節(jié)：11款小班都能做的鮮花教程，獻(xiàn)給媽媽。
私信我【感恩】，可看更多精彩教程哦。
幼兒園創(chuàng)意親子手工，感謝您的關(guān)注！
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十五
1.冬至到，刺骨寒;晝短夜長(zhǎng)美夢(mèng)笑;享天倫，吃餃餃;煲熱湯，驅(qū)寒冷;發(fā)短信，送祝福：祝你身安康、業(yè)有成、事事順!
2.漫天的雪花是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出期盼，帶給你歡樂(lè)，祝冬至團(tuán)圓，溫暖溢滿(mǎn)整個(gè)冬天!
3.冬至偷偷來(lái)，節(jié)氣變化快;陣陣寒風(fēng)吹，片片雪花飛;莫讓風(fēng)吹手，注意保護(hù)頭;時(shí)間滴答走，溫暖把情守。冬至問(wèn)候祝福，讓你天天幸福。
4.冬至天氣寒，記得要保暖，祝福短信傳，快樂(lè)不間斷，好運(yùn)幸福連，甜蜜串一串，開(kāi)心身旁伴，無(wú)憂(yōu)又無(wú)煩。愿你幸福永遠(yuǎn)!
5.餃子飽，尖尖角，冬至到，吃餃子，白亮亮，熱騰騰，去寒冷，家家戶(hù)戶(hù)吃餃子，開(kāi)開(kāi)心心好日子，祝你冬至吃的開(kāi)心溫暖。
6.冬至悄然到，雪花滿(mǎn)天飄，我把文字敲，問(wèn)候顯美好。寒冷擋不住，溫暖到懷抱，短信替我說(shuō)，你要笑一笑。親愛(ài)的朋友，冬至快樂(lè)!
7.接收冬的盡頭，轉(zhuǎn)發(fā)春的開(kāi)頭;遙望暖的盼頭，思念你在心頭;冬至大有來(lái)頭，祝福送你手頭;愿你生活有樂(lè)頭，事業(yè)有奔頭!
8.冬至如小年，親朋好團(tuán)圓。慶賀冬宰羊，北方吃水餃。桂花冬釀酒，南方香湯圓。春天已不遠(yuǎn)，祝你心愿圓!
9.冬至送你一碗安然如意餃子，用真情煮水，以祝福調(diào)味，讓你吃出一天好命運(yùn)運(yùn)限，一年好福澤。
10.接收冬的盡頭，轉(zhuǎn)發(fā)春的開(kāi)頭，遙望暖的盼頭，思念你的心頭，冬至大有來(lái)頭，祝福送你手頭，愿你生活有樂(lè)頭，事業(yè)有奔頭!
11.關(guān)懷不是今天才開(kāi)始，祝福也不是今天就結(jié)束，我把最誠(chéng)摯的心，最多的關(guān)懷和最深的祝福送給你，輕輕的告訴你，冬至別忘記吃餃子!
12.冬至將至，朋友關(guān)懷無(wú)微不至。鈴聲一響祝福至，問(wèn)候一到心意至。祝冬至快樂(lè)!
13.冬至日，吃水餃，家合歡，人康健。食湯圓，財(cái)廣進(jìn)，人團(tuán)圓。情誼暖，祝福冬至節(jié)日快樂(lè)，幸福綿綿!
14.冬至的餃子包裹了希望，冬至的餃子煮熟了快樂(lè)，冬至的餃子咬開(kāi)了幸福，冬至的餃子溫暖了甜蜜，冬至，餃子交給你朋友的情誼，祝你平安如意。
15.吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線(xiàn)。冬至快到了，愿我的短信及我的祝福能像這冬至的陽(yáng)光，為您驅(qū)走嚴(yán)寒，送去溫暖。祝冬至快樂(lè)!
16.冷冷的天，鎖不住情意的暖;縷縷的風(fēng)，吹不斷思念綿綿;問(wèn)候已裝滿(mǎn)，撥弄在心間。冬至?xí)r節(jié)，愿你身體棒棒安，日子蜜蜜甜，幸福恒久遠(yuǎn)，快樂(lè)永無(wú)邊!
17.冬至大雪飄滿(mǎn)地，片片都是我心意：九天銀妝添美麗，純純雪花恰如你;天舞銀蛇馳臘象，美景增你精神氣!冬至來(lái)了，朋友注意保暖哦!
18.今天是冬至，聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)說(shuō)法“冬至大如年”。祝愿天下所有的好人尤其是你：身體健康點(diǎn)兒，好事多攤點(diǎn)兒，工作順利點(diǎn)兒，金錢(qián)多賺點(diǎn)兒!
19.相識(shí)是有緣份，相知是有情份，相識(shí)相知是彼此的感動(dòng)，好朋友要珍惜，知心人要心系;冬至的心情暢一暢，冬至的餃子嘗一嘗，朋友的掛念莫要忘，愿你幸福生活長(zhǎng)又長(zhǎng)。
20.值此冬至歲末，冬至之日，新年伊始之際，祝福您和您的家人：吉祥、如意!
21.初冬至，天轉(zhuǎn)涼，問(wèn)候掛心腸;葉兒黃，寒氣漲，冷時(shí)添衣裳;托浮云，喚流水，提醒保健康;短信至，問(wèn)候來(lái)，幸福又吉祥。
22.冬至雪落，寒意脈脈。天各一方，山遙水闊。情意不減，思念如昨。真心祝愿，平安快樂(lè)。好運(yùn)相伴，成功在握。
23.冬至到來(lái)，長(zhǎng)夜至;水餃端來(lái)，好運(yùn)至;湯圓盛起，團(tuán)圓至;美酒飲來(lái)，健康至;祝福到來(lái)，幸福至。祝冬至快樂(lè)!
24.冬至大如年，佳節(jié)合家歡。北方冬至餃子夏至面，冬至的餃子身體暖。南方家家做湯圓，知是冬至天。冬至節(jié)快樂(lè)!
25.冬至到，保重身體最重要，朋友短信來(lái)相告：天冷易感冒，衣服多多套，沒(méi)事多跑跑，運(yùn)動(dòng)身體好。愿你每天健康快樂(lè)無(wú)煩惱!
26.冬至到，包水餃，家人聚，真熱鬧;送問(wèn)候，發(fā)短信，真摯情，快傳送;祝冬至快樂(lè)、幸福、美滿(mǎn)、吉祥、如意。
27.冬至快樂(lè)，為節(jié)約用紙，今天就不用送我冬至賀卡了，請(qǐng)把祝詞直接寫(xiě)在盡可能大的紙幣上就行了!
28.冬至又來(lái)到，祝福少不了，祝：心情好一冬，健康益一冬，溫暖保一冬，舒服過(guò)一冬，勤奮干一冬，美好又一冬，祝你過(guò)好冬!
29.醉難醒，夢(mèng)難醒，一日三冬盼春情，欲訴皆無(wú)影。蓮含情，波含情，冬望春水夜風(fēng)冷，相思淚霜凝。
30.冬至到，進(jìn)九天，天至寒，漸變暖，晝至短，終會(huì)延，冬至日，吃水餃，家合歡，人康健。祝福：節(jié)日快樂(lè)，幸福綿綿!
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十六
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
誠(chéng)銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨，以“快樂(lè)、陽(yáng)光、理想、感恩”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，我們期望著，誠(chéng)銘幼兒園的孩子是快樂(lè)、陽(yáng)光，有理想、會(huì)感恩的幸福寶寶，期盼著能成為家長(zhǎng)心中的首選、幼兒成長(zhǎng)的搖籃、幼教事業(yè)的標(biāo)桿。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng)。尊敬的家長(zhǎng)，您可知道，您的一句：老師，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息，會(huì)讓我們感動(dòng);您可知道，我們因工作中出現(xiàn)差錯(cuò)給您及家人帶來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時(shí)候卻換來(lái)您及家人的包容和諒解時(shí)，讓我們心懷感激;您可知道，為保障孩子的安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子，堅(jiān)持帶幼兒接受規(guī)范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛(ài)我們就像愛(ài)您一樣時(shí)讓我們心中充滿(mǎn)無(wú)限母性情懷;您還可知道，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話(huà)，“親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)銘幼兒園的成長(zhǎng)，感謝一路有您!”
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣賞，我們?cè)?1這個(gè)感恩月，帶著“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”這個(gè)主題，請(qǐng)您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：
2.感恩老師：給老師一個(gè)擁抱、一句感謝的話(huà)語(yǔ);。
3.感恩他人：引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)，如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)皩W(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”，希望得到你們的積極響應(yīng)，也需要你們的加入，讓我們共同參與，用行動(dòng)去感染孩子，潛移默化地影響孩子。學(xué)會(huì)感恩，孩子的明天將更美好!
誠(chéng)銘幼兒園。
2016年11月4日。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十七
不忘初心，方得始終。
教育的初心是什么？
教育的初心，
是引導(dǎo)和激發(fā)，
是鼓勵(lì)從善，
是溫暖心靈。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，又是一年九月至，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，幼兒園鄭重向家長(zhǎng)朋友和我們的寶貝們發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)綠色、有愛(ài)的教師節(jié)！”我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收貴重物品。
全體教師共同認(rèn)為，做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！你們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
我們需要的是。
尊重。
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
支持。
幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
理解。
在孩子3—6歲期間，由于幼兒年齡小，屬性活潑，出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵以及細(xì)小的摩擦在幼兒園中和家庭中都屬于十分常見(jiàn)的情況。老師們會(huì)用正確的方式去引導(dǎo)并教會(huì)孩子們?nèi)绾握_的與人交往，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠互相理解。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中感受到金太陽(yáng)幼兒園大家庭的力量和美好。
我們提倡這樣的禮物。
1、口頭祝福。
孩子可以在教師節(jié)當(dāng)天，大聲地對(duì)老師說(shuō)：祝老師節(jié)日快樂(lè)！
2、熱情擁抱。
可以讓孩子給老師一個(gè)熱情的擁抱，并在老師耳邊說(shuō)悄悄話(huà)。
3、自制賀卡。
畫(huà)一幅心中最美的畫(huà)、自制賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。
4、用心傾聽(tīng)。
蹲下來(lái)，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)關(guān)于老師的那些事兒，那些似乎微不足道卻又能在孩子心中播下幸福種子的小事兒。
因?yàn)閻?ài)，所以選擇。
因?yàn)閻?ài)，所以執(zhí)著。
因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持。
因?yàn)閻?ài)，所以感恩。
如果愛(ài)我們，請(qǐng)尊重我們。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
金秋送爽，桃李芬芳，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出“過(guò)清廉教師節(jié)，做尊師重教人”的倡議。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園倡導(dǎo)廉潔從教，并承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，悉心教育每一個(gè)孩子，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底，節(jié)日拒收任何禮物！
01。
laoshi。
我們倡議。
教育的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。業(yè)以師立，師以德馨。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工自覺(jué)響應(yīng)下述倡議：
從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)。
我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們：
用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。
我們倡導(dǎo)孩子們：
用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感謝和祝福，你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步將是送給老師最美好的禮物。
我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一][個(gè)孩子；做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開(kāi)心的節(jié)日，”走心”不走禮。
02。
我們希望。
信任：
幼教行業(yè)近些年負(fù)面新聞不斷挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任底線(xiàn)。在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的每位老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格面試方可上崗的，老師們除了專(zhuān)業(yè)的技能之外，更用最?lèi)?ài)孩子的愛(ài)心、耐心、熱心、專(zhuān)心、用心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
尊重：
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
共擔(dān)：
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的班級(jí)和校園中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好。
支持：
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
溝通：
遇到事情，及時(shí)溝通，相互理解，達(dá)成共識(shí)。
03。
我們承諾。
1、所有教職工不接受家長(zhǎng)朋友們以任何形式，任何理由贈(zèng)送的任何禮品，拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者，您的關(guān)愛(ài)之心，我們表示衷心的感謝！
2、我們會(huì)用愛(ài)心理解每一個(gè)孩子，用耐心等待每一個(gè)孩子，用責(zé)任心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，請(qǐng)您相信——這是我們應(yīng)該做的，是每一位教師的使命。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們幼兒園的規(guī)定，堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)承諾，希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
親愛(ài)的寶貝們，
如果你想為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的禮物，那不妨給老師送上：
一段溫暖的話(huà)語(yǔ)。
一句真心的問(wèn)候。
一幅真摯的小畫(huà)。
一個(gè)真誠(chéng)的擁抱。
……。
這些都是滿(mǎn)載著厚愛(ài)的“好禮”呦。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十九
最美的九月，我們相約在明月。
明天，就是第xx個(gè)教師節(jié)，
xx幼兒園。
祝：全天下老師們節(jié)日快樂(lè)！
我們倡議。
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！
一、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花，可利用微信、短信等平臺(tái)，和孩子們一起編輯祝福語(yǔ)或祝福視頻，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
二、小朋友們可以積極參與親子制作，利用廢舊物品制作，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、節(jié)儉的形式，向老師表達(dá)感恩之情：一張便簽紙，幾句知心話(huà)，送給你喜愛(ài)的老師。
三、將”做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。
四、我園校全體教職員工，也將向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛(ài)全體，節(jié)日拒收任何禮物！
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行！讓廉潔的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落！讓開(kāi)心、舒心、放心鏈接到每一個(gè)家庭！讓尊重、責(zé)任、愛(ài)心匯集我們每一位教師！
預(yù)祝我們度過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
滿(mǎn)室的鮮花再美，
也不及孩子們可愛(ài)的笑臉；
滿(mǎn)桌的禮品再精致，
都比不上孩子真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)。
對(duì)老師而言，任何禮物都不及，
家長(zhǎng)們朋友們的：
尊重共擔(dān)，互相信任，互相扶持。
理解溝通，換位思考，將心比心。
交流溝通，相互理解，并肩而行。
也不及孩子們：
一個(gè)暖暖的擁抱。
一聲甜蜜的祝福。
教育如歌，溫潤(rùn)如詩(shī)。
讓我們用真誠(chéng)作禮。
并肩而行，相互扶持。
過(guò)一個(gè)清廉、文明、綠色的教師節(jié)吧！
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！又是一年金秋九月，又是一個(gè)收獲季節(jié)，伴隨著豐收的喜悅，我們即將迎來(lái)第38個(gè)教師節(jié)。在此，我們向在自己崗位上辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇敬的節(jié)日祝賀！過(guò)去的一年，全院教職員工在市教育局、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，教書(shū)育人、勤奮工作，全院工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
親愛(ài)的老師們，我們不忘立德樹(shù)人的初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展的“綠色廉潔教師節(jié)”主題活動(dòng)中，我院通過(guò)教師承諾、學(xué)校倡議、提醒談話(huà)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)校和教師提出要求，營(yíng)造家校聯(lián)動(dòng)、綠色廉潔的教育氛圍。蘭因幽香而雅，竹因氣節(jié)而高，師因品德而重，讓我們始終秉持教師的榜樣力量——德高為師，身正為范！
春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無(wú)聲灑春暉。在這個(gè)特別的節(jié)日里：祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！愿您笑容燦爛，健康常伴！祝同學(xué)們篤行奮進(jìn)，學(xué)有所成！
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇二十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的3。12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)即將來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。
為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
我們呼吁：
1、減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi)投放，循環(huán)使用。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車(chē)代替燃油車(chē)，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、盡量不要使用一次性制品，如塑料袋、吸管及餐具等。
4、家電不用時(shí)，把電線(xiàn)拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
5、將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。
6、日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
7、每餐光盤(pán)行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
8、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
9、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏。
播種希望。
我們倡議：
1、從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地。
2、拒絕使用一次性餐具，節(jié)約每一張紙。
3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻身邊不文明行為。
我們行動(dòng)：
01打造屬于我們的“綠”
幼兒園的自然角、種植區(qū)是孩子認(rèn)識(shí)自然的窗口，也是幼兒園教育環(huán)境中的重要組成部分。在園期間，寶貝們將在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)照料、管理植物，用自己的方式來(lái)記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)種植活動(dòng)不但能增強(qiáng)孩子對(duì)觀(guān)察的興趣和堅(jiān)持性，也能激發(fā)他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)植物的情感，培養(yǎng)孩子積極觀(guān)察探索的良好習(xí)慣。
02尋找春天的秘密。
風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然里充滿(mǎn)了春天的氣息，我們提議爸爸媽媽帶著寶貝們開(kāi)啟一場(chǎng)尋春之旅。讓他們用眼睛去發(fā)現(xiàn)春天的變化，用小手去觸摸春天的氣息，用畫(huà)筆去展現(xiàn)春天的色彩，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們用鏡頭記錄下寶貝們尋春時(shí)的快樂(lè)，讓寶貝可以和小伙伴一起分享這份小美好！
習(xí)近平爺爺曾說(shuō)：中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、植樹(shù)、護(hù)樹(shù)的好傳統(tǒng)。全社會(huì)要共同參與義務(wù)植樹(shù)，踐行綠水青山就是金山銀山的理念。
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾盆花；讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
您們好！
感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
我們小二班很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩節(jié)”期間我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，活動(dòng)分4個(gè)環(huán)節(jié)，收集愛(ài)，表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)和回饋愛(ài)，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè)，把整個(gè)小二班營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的大家庭，還會(huì)組織孩子們進(jìn)行兄妹、姐弟之間的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)，其實(shí)每個(gè)孩子、家長(zhǎng)、老師都有一顆善良的心，我們只是想通過(guò)感恩節(jié)的活動(dòng)喚醒孩子們和家長(zhǎng)們那顆久久沒(méi)有被人觸動(dòng)的地方！讓孩子們常懷感恩之心，讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛(ài)幼兒園、小朋友、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿(mǎn)了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友積極配合能夠更好地貫徹活動(dòng)。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底！
有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷。“家園共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的'舞蹈。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兊幕顒?dòng)也希望得到您們的積極響應(yīng)，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動(dòng)去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，我想這是我們共同的心愿！
我們小班現(xiàn)在正在征集家長(zhǎng)關(guān)于怎樣教育孩子學(xué)會(huì)感恩的征文，以及寶寶為別人做事的攝影作品，這也是我們收集愛(ài)、表達(dá)愛(ài)、傳遞愛(ài)和回饋愛(ài)的活動(dòng)之一，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，征稿截止日期為11月24日.
愛(ài)是人類(lèi)最美好的字眼，是一種感覺(jué)，愛(ài)是一種思緒、一種身心超越現(xiàn)實(shí)的純美反應(yīng)，它象征著溫馨、象征著永恒……可是生活中愛(ài)究竟在哪里呢？為了讓孩子懂得感恩，懂得關(guān)愛(ài)他人。在 “感恩節(jié)”來(lái)臨之際，東湖洲幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)和教研組的研究下開(kāi)展一系列幼兒園活動(dòng)。
幼兒園活動(dòng)一：愛(ài)的精彩瞬間，在“感恩節(jié)”來(lái)臨之際，我們希望通過(guò)開(kāi)展以“愛(ài)的精彩瞬間”為主題，收集孩子生活中關(guān)于感恩細(xì)節(jié)的畫(huà)面，家長(zhǎng)可以用相片、視頻的形式進(jìn)行，讓孩子們懂得，并且學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛(ài)。通過(guò)幼兒園活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看、用耳朵去聽(tīng)、用心靈去感受，從而在自己的心中培植愛(ài)的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師或社會(huì)都充滿(mǎn)愛(ài)。
幼兒園活動(dòng)二：愛(ài)的展示，我們幼兒園各班的孩子，在感恩節(jié)當(dāng)天，將通過(guò)節(jié)目表演，表達(dá)他們對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同伴、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的感恩之情。
幼兒園活動(dòng)三：愛(ài)心義賣(mài)，在我們生活中，還有許許多多，需要我們關(guān)心的人，通過(guò)義賣(mài)幼兒園活動(dòng)，讓愛(ài)的信念，在孩子們小小的心中慢慢開(kāi)始成長(zhǎng)，讓孩子從幼兒園活動(dòng)中體驗(yàn)愛(ài)，從點(diǎn)滴做起，在生活的實(shí)踐中感恩。
我們的生活中，無(wú)處不見(jiàn)愛(ài)的腳步。愛(ài)的瞬間更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)橛袗?ài)，我們的生活才充滿(mǎn)了溫暖。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兊拿恳粋€(gè)幼兒園活動(dòng)都希望得到您的積極響應(yīng)，也需要您的加入，請(qǐng)您在28號(hào)前與孩子們一起欣賞《感謝》和《把愛(ài)傳出去》兩首歌曲與律動(dòng)，讓我們共同參與，用我們的行動(dòng)去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆大愛(ài)的心，讓他們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，我想這也是我們共同的心愿，請(qǐng)加入我們這次愛(ài)的行動(dòng)中來(lái)吧！
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的小朋友們：
你們知道本周的星期天——5月10日，是什么日子嗎?有聰明的小朋友肯定會(huì)記得!對(duì)!是我們偉大母親的節(jié)日。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”一首《游子吟》道出了千百年來(lái)母愛(ài)的大公與無(wú)私。
母親節(jié)就要到了，親愛(ài)的小朋友們，你們有什么話(huà)想說(shuō)給媽媽聽(tīng)?我們?cè)摓槟赣H做些什么?要如何讓母親感受到我們對(duì)她深深的愛(ài)和感激呢?在這美好的節(jié)日來(lái)臨之際，特號(hào)召全體寶貝以及許許多多懂得感恩、智孝仁愛(ài)的孩子們：在母親節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜，可以“為媽媽做幾件有意義的事”。
比如：
1、 自制一份小禮物(賀卡或書(shū)法、繪畫(huà)、手工作品)，或一張漂亮的“開(kāi)心親情卡”獻(xiàn)給媽媽?zhuān)磉_(dá)感恩母親的心愿。
2、 為媽媽泡一杯熱茶或獻(xiàn)上一支歌或一首詩(shī)。
3、 主動(dòng)承擔(dān)一次家務(wù)活(打掃衛(wèi)生、清洗衣服、收拾桌椅等)，讓辛苦了364天的媽媽?zhuān)谧约旱墓?jié)日里好好休息一天。
4、 為媽媽捶一捶背或洗一次腳。
5、跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，向母親道一聲溫馨的祝福，感謝母親的養(yǎng)育之恩。如：“媽媽!我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)!”或者“祝媽媽越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮!”
6、跟爸爸商量一下，一起為媽媽實(shí)現(xiàn)一樁心愿。
7、假如媽媽碰巧不在身邊，也請(qǐng)給遠(yuǎn)方的媽媽打一個(gè)電話(huà)，告訴她們：媽媽?zhuān)量嗬?我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
孩子們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物吧!感恩母親就要聽(tīng)從母親的教導(dǎo)，少讓母親為自己操心、操勞，幫助母親做力所能及的事情，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。我相信懂事的你們一定能做到，讓幸福的媽媽每天都像在過(guò)節(jié)一樣!
最后，讓我們共同祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!祝福她們永遠(yuǎn)平安幸福，健康長(zhǎng)壽!
金秋十月，碩果累累。我們剛度過(guò)普天同慶的國(guó)慶節(jié)，又將迎來(lái)重陽(yáng)節(jié)的溫馨。農(nóng)歷九月初九（10月23日）是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，又名“老人節(jié)”。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)日契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行尊老、愛(ài)老、敬老的品德教育，我園決定開(kāi)展“大手拉小手，尊老又愛(ài)老”的親子感恩活動(dòng)。倡議家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子在重陽(yáng)節(jié)期間用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的敬愛(ài)之情，培養(yǎng)孩子尊老、敬老的良好品質(zhì)。倡議如下：
1、送一個(gè)燦爛微笑，道一聲美好祝福。
2、送一件禮物，做一件暖心的事等，讓老人切實(shí)感受生活的美好與溫馨。
3、陪老人做一件感興趣的事，度過(guò)快樂(lè)的一天，盡享天倫之樂(lè)。
請(qǐng)將您和孩子的祝福、關(guān)愛(ài)過(guò)程拍攝電子照片，上傳班級(jí)論壇，沒(méi)有拍攝、上網(wǎng)條件的家長(zhǎng)，可以書(shū)寫(xiě)記錄交給老師。
拳拳父母心，殷殷子女情。敬老并不是重陽(yáng)節(jié)才有的主題，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們每一天都實(shí)踐。希望通過(guò)這次活動(dòng)家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，培養(yǎng)幼兒尊重老人的美好情感，讓尊老、愛(ài)老的美德永駐孩子們的心田。不管是在重陽(yáng)節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會(huì)上；不管對(duì)親人，還是對(duì)其他人，時(shí)時(shí)刻刻都有尊老的行為和敬老的心！
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯感恩的心，敬老、孝老、助老，關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人，讓老人們的生活更加快樂(lè)、更加幸福。
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日,就是為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，常懷一顆感恩的心，珍惜身邊的每一個(gè)人，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。
常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。生活不是筆直通暢的走廊，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們。
我園禮儀教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩周”期間我園設(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè)，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的大家庭，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓孩子們常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)，對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。
孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷?！凹覉@共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友能在百忙之中做如下配合:
1、與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享；
2、鼓勵(lì)并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩(shī)歌。
3、引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)：如：謝謝！對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！辛苦了！等等。
4、與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟-子規(guī)》，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。
5、教會(huì)孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
6、配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，共同完成感恩親子制作，將愛(ài)心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。
7、將您怎樣教育孩子學(xué)會(huì)感恩的寫(xiě)成文章，交到本班老師處，與其他家長(zhǎng)分享。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底！
英皇幼兒園
2011年11月21日
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的3。12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。
為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
我們呼吁。
不采摘花朵，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。
減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi)投放，循環(huán)使用。
盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車(chē)代替燃油車(chē)，低碳環(huán)保，綠色出行。
盡量不要使用一次性制品，如塑料袋、吸管及餐具等。
家電不用時(shí)，把電線(xiàn)拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
積極開(kāi)展家庭植樹(shù)、養(yǎng)花活動(dòng)，使自己的家變成一個(gè)綠色家園，和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹(shù)苗。
我們行動(dòng)。
尋找春天。
風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然里充滿(mǎn)了春天的氣息。利用節(jié)假日，我們提議爸爸媽媽帶著寶貝們?nèi)ラ_(kāi)啟一場(chǎng)尋春之旅。讓孩子們用眼睛去發(fā)現(xiàn)春天的變化，用小手去探索植物生長(zhǎng)的奧秘，用畫(huà)筆去展現(xiàn)春天的色彩；同時(shí)也希望家長(zhǎng)朋友們用鏡頭記錄下寶貝們尋春時(shí)的快樂(lè)，相片和圖畫(huà)作品可轉(zhuǎn)發(fā)給我們的老師，在班級(jí)上與同伴們一起分享這份小美好！
親子種植。
為了使孩子們積極主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，爸爸媽媽可以與寶貝進(jìn)行親子種植活動(dòng)。家長(zhǎng)和寶貝可以利用周末時(shí)間，一起去戶(hù)外種樹(shù)，或是給小樹(shù)澆水，一次親身的體驗(yàn)勝過(guò)千萬(wàn)次的說(shuō)教；還可以一起用小瓶子之類(lèi)的物品種植喜歡的植物，如：小綠蘿、吊蘭、胡蘿卜、土豆、大蒜、洋蔥等等。請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，激發(fā)幼兒愛(ài)綠護(hù)綠的情感，給孩子童年留下美好回憶。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保、健康活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇三
有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴。
中國(guó)歷來(lái)就有：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學(xué)會(huì)感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。
“感恩心態(tài)”是我們給孩子最重要的生命禮物之一。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去關(guān)心幫助別人。擁有一顆感恩的心，孩子才會(huì)珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們才能包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，孩子才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福、擁有一個(gè)美好未來(lái)。如今的孩子，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，他們習(xí)慣了索取，而他們卻很少懂得去為父母親及身邊的人做些什么。讓孩子擁有“感恩心態(tài)”的最佳方法是家人和老師的示范。讓我們共同為孩子營(yíng)造“感恩氛圍”，以“人格”養(yǎng)“人格”，以“感恩”養(yǎng)“感恩”!
在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們心懷感恩：
感恩父母。
感謝他們含辛茹苦的養(yǎng)育，感謝他們的牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。我們身上的那根線(xiàn)，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的!
感恩老師。
感謝老師孜孜不倦的傳授給我們知識(shí)，感謝老師讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)學(xué)會(huì)了做人，感謝老師曾經(jīng)的鼓勵(lì)給了我們自信!
感恩朋友。
我們?cè)谧晕搴暮Ｖ邢嗑凼亲畲笞钫娴木壏?，我們彼此真誠(chéng)面對(duì)，心心相犀，相互幫扶，相互鼓勵(lì)，一路同行，即使好久不見(jiàn)，心卻一直在一起!
感恩鄰居。
俗話(huà)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，一次無(wú)意的伸手，一聲關(guān)切的問(wèn)候，一次目光的交集……都可能成為鄰居心中那朵最溫暖的漣漪。鄰居也是我們幸福生活的重要因素!
感恩所有幫助過(guò)我們的人，感恩所有鼓勵(lì)過(guò)我們的人。。。。
親愛(ài)的家人們，我們的活動(dòng)也希望得到您們的積極響應(yīng)，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動(dòng)去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，我想這是我們共同的心愿!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，讓感恩節(jié)----感恩!快樂(lè)!
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇四
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日,就是為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，常懷一顆感恩的心，珍惜身邊的每一個(gè)人，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。
常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。生活不是筆直通暢的走廊，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們。
**幼兒園禮儀教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩周”期間我園設(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè)，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的大家庭，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓孩子們常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境少一分挑剔，多一分欣賞。
孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷?！凹覉@共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友能在百忙之中做如下配合:。
1.與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;。
2.鼓勵(lì)并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩(shī)歌。
3.引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)：如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
4.與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規(guī)》，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。
5.教會(huì)孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
6.配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，共同完成感恩親子制作，將愛(ài)心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。
7.將您怎樣教育孩子學(xué)會(huì)感恩的寫(xiě)成文章，交到本班老師處，與其他家長(zhǎng)分享。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇五
孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷?！凹覉@共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友能在百忙之中做如下配合:。
1、與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;。
2、鼓勵(lì)并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩(shī)歌。
3、引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)：如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
4、與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規(guī)》，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。
5、教會(huì)孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
6、配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，共同完成感恩親子制作，將愛(ài)心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇六
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化家園，從我們做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向大家發(fā)出以下倡議：
1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的家園；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨；積極參加“擁抱春天，播種綠色”植樹(shù)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)家中的綠植，本站看到破壞綠植物的行為要及時(shí)制止。
3、綠色環(huán)境，美好心情；在家園中種點(diǎn)花花草草，給小樹(shù)小花修修葉、施施肥、澆澆水……，增添一份綠色。
4、節(jié)約資源，綠色學(xué)習(xí)。節(jié)約每一張紙，不使用一次性筷子，貢獻(xiàn)我們的一份力量，保護(hù)祖國(guó)珍貴的森林資源。
大朋友、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣；從身邊做起，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“擁抱春天，播種綠色”植樹(shù)活動(dòng)中人人爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠的小天使。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
誠(chéng)銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨，以“快樂(lè)、陽(yáng)光、理想、感恩”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，我們期望著，誠(chéng)銘幼兒園的孩子是快樂(lè)、陽(yáng)光，有理想、會(huì)感恩的幸福寶寶，期盼著能成為家長(zhǎng)心中的首選、幼兒成長(zhǎng)的搖籃、幼教事業(yè)的標(biāo)桿。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng)。尊敬的家長(zhǎng)，您可知道，您的一句：老師，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息，會(huì)讓我們感動(dòng);您可知道，我們因工作中出現(xiàn)差錯(cuò)給您及家人帶來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時(shí)候卻換來(lái)您及家人的包容和諒解時(shí)，讓我們心懷感激;您可知道，為保障孩子的安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子，堅(jiān)持帶幼兒接受規(guī)范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛(ài)我們就像愛(ài)您一樣時(shí)讓我們心中充滿(mǎn)無(wú)限母性情懷;您還可知道，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話(huà)，“親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)銘幼兒園的成長(zhǎng)，感謝一路有您!”
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣賞，我們?cè)?1這個(gè)感恩月，帶著“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”這個(gè)主題，請(qǐng)您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：
1.感恩父母：第十周(11月5-6日)：讓孩子給您洗腳;第十一周(12-13日)：讓孩子給您擦護(hù)手霜、拿拖鞋;第十二周(19-20日)：讓孩子給您捶背、梳頭發(fā);第十三周(26-27)：做力所能及的家務(wù)。把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，每周一前發(fā)給班級(jí)老師，并附簡(jiǎn)短寄語(yǔ)，我們將整理出來(lái)，讓孩子的感恩成長(zhǎng)與同伴、家長(zhǎng)共同分享。
2.感恩老師：給老師一個(gè)擁抱、一句感謝的話(huà)語(yǔ);。
3.感恩他人：引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)，如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)皩W(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”，希望得到你們的積極響應(yīng)，也需要你們的加入，讓我們共同參與，用行動(dòng)去感染孩子，潛移默化地影響孩子。學(xué)會(huì)感恩，孩子的明天將更美好!
誠(chéng)銘幼兒園。
2019年11月4日。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇八
尊敬的卓越家人們：
您們好!
11月24日是感恩的節(jié)日，11月是我們的感恩之月!
感恩活動(dòng)為了讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母的心;也為了讓幼兒成長(zhǎng)環(huán)境中的成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧，為促進(jìn)每個(gè)孩子生活在幸福，美滿(mǎn)的家庭中。
其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的。這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任和幫助。
卓越國(guó)學(xué)幼兒園于2019年11月7日至28日將會(huì)持續(xù)開(kāi)展“感恩在卓越”為主題的“感恩節(jié)”系列活動(dòng)。旨在讓大家懷著一顆感恩的心，讓卓越國(guó)學(xué)幼兒園的“感恩孝親文化”感染身邊的每一個(gè)人，傳播正能量!人人有感恩，處處有溫暖!因此在11月感恩月我們倡議各位親愛(ài)的家人們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，一起來(lái)影響我們的孩子吧。
系列一、《感恩在心報(bào)恩再行》每日“感恩”小任務(wù)。
系列二、《感恩你我傳遞真情》義賣(mài)會(huì)。
感恩節(jié)即將來(lái)臨之際舉辦“感恩你我，傳遞真情”主題愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)我園幼兒與家長(zhǎng)的愛(ài)心和公民責(zé)任意識(shí)。
系列三、《傳遞真情為愛(ài)而行》走進(jìn)愛(ài)心粥屋。
通過(guò)感恩與關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人，讓孩子明白是誰(shuí)每日迎來(lái)最早一抹晨曦，送走最后一片晚霞，為我們帶來(lái)身邊的衛(wèi)生與清潔。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇九
2019年的感恩節(jié)將至，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2019幼兒園感恩節(jié)。
倡議書(shū)。
希望能夠幫到您!
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
誠(chéng)銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨，以“快樂(lè)、陽(yáng)光、理想、感恩”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，我們期望著，誠(chéng)銘幼兒園的孩子是快樂(lè)、陽(yáng)光，有理想、會(huì)感恩的幸福寶寶，期盼著能成為家長(zhǎng)心中的首選、幼兒成長(zhǎng)的搖籃、幼教事業(yè)的標(biāo)桿。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng)。尊敬的家長(zhǎng)，您可知道，您的一句：老師，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息，會(huì)讓我們感動(dòng);您可知道，我們因工作中出現(xiàn)差錯(cuò)給您及家人帶來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時(shí)候卻換來(lái)您及家人的包容和諒解時(shí)，讓我們心懷感激;您可知道，為保障孩子的安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子，堅(jiān)持帶幼兒接受規(guī)范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛(ài)我們就像愛(ài)您一樣時(shí)讓我們心中充滿(mǎn)無(wú)限母性情懷;您還可知道，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話(huà)，“親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)銘幼兒園的成長(zhǎng)，感謝一路有您!”
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣賞，我們?cè)?1這個(gè)感恩月，帶著“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”這個(gè)主題，請(qǐng)您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：
1.感恩父母：第十周(11月5-6日)：讓孩子給您洗腳;第十一周(12-13日)：讓孩子給您擦護(hù)手霜、拿拖鞋;第十二周(19-20日)：讓孩子給您捶背、梳頭發(fā);第十三周(26-27)：做力所能及的家務(wù)。把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，每周一前發(fā)給班級(jí)老師，并附簡(jiǎn)短。
寄語(yǔ)。
我們將整理出來(lái)讓孩子的感恩成長(zhǎng)與同伴、家長(zhǎng)共同分享。
2.感恩老師：給老師一個(gè)擁抱、一句感謝的話(huà)語(yǔ);。
3.感恩他人：引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)，如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)皩W(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”，希望得到你們的積極響應(yīng)，也需要你們的加入，讓我們共同參與，用行動(dòng)去感染孩子，潛移默化地影響孩子。學(xué)會(huì)感恩，孩子的明天將更美好!
2019年11月4日。
尊敬的卓越家人們：
您們好!
11月24日是感恩的節(jié)日，11月是我們的感恩之月!
感恩活動(dòng)為了讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母的心;也為了讓幼兒成長(zhǎng)環(huán)境中的成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧，為促進(jìn)每個(gè)孩子生活在幸福，美滿(mǎn)的家庭中。
其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的。這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任和幫助。
卓越。
國(guó)學(xué)。
幼兒園于2019年11月7日至28日將會(huì)持續(xù)開(kāi)展“感恩在卓越”為主題的“感恩節(jié)”系列活動(dòng)。旨在讓大家懷著一顆感恩的心，讓卓越國(guó)學(xué)幼兒園的“感恩孝親文化”感染身邊的每一個(gè)人，傳播正能量!人人有感恩，處處有溫暖!因此在11月感恩月我們倡議各位親愛(ài)的家人們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，一起來(lái)影響我們的孩子吧。
系列一、《感恩在心報(bào)恩再行》每日“感恩”小任務(wù)。
系列二、《感恩你我傳遞真情》義賣(mài)會(huì)。
感恩節(jié)即將來(lái)臨之際舉辦“感恩你我，傳遞真情”主題愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)我園幼兒與家長(zhǎng)的愛(ài)心和公民責(zé)任意識(shí)。
系列三、《傳遞真情為愛(ài)而行》走進(jìn)愛(ài)心粥屋。
通過(guò)感恩與關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人，讓孩子明白是誰(shuí)每日迎來(lái)最早一抹晨曦，送走最后一片晚霞，為我們帶來(lái)身邊的衛(wèi)生與清潔。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十
感恩有你與愛(ài)同行鳳翔超前幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)感恩，是一場(chǎng)貫穿生命始終的重要課題懂得感恩，是中華民族悠久的傳統(tǒng)文明與美。
“感恩有你，快樂(lè)成長(zhǎng)”沂水縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園小一班感恩節(jié)主題活動(dòng)美篇作者王曉麗請(qǐng)點(diǎn)下面“閱讀原文”，查看美篇。
這一天，裕華區(qū)第三幼兒園對(duì)孩子們進(jìn)行了感恩節(jié)教育活動(dòng)讓孩子們對(duì)周?chē)o予自己關(guān)愛(ài)的人心存感激，只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能有。
感謝秋，讓我享受豐收喜悅感謝冬，讓我欣賞雪花美麗感謝你，讓我感到朋友溫暖感恩節(jié)快樂(lè)29今天是感恩節(jié)，有無(wú)數(shù)人向我感恩，體現(xiàn)出人類(lèi)可貴。
希望爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆身體健康開(kāi)心快樂(lè)！在這特別的日子里朝陽(yáng)幼兒園全體師生祝大家感恩節(jié)快樂(lè)。
感恩節(jié)讓幼兒懂得感恩父母感恩老師感恩伙伴感恩自然感恩社會(huì)感恩身邊的一切！教師講述感恩節(jié)的來(lái)歷感恩節(jié)手工制作。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十一
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，第38個(gè)教師節(jié)和xxx市師德師風(fēng)建設(shè)月即將來(lái)臨。今年教師節(jié)是黨的十八大以來(lái)第10個(gè)教師節(jié)，主題為：迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人。為進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，立足本職崗位，切實(shí)擔(dān)負(fù)好新時(shí)代為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。時(shí)值第38個(gè)教師節(jié)，xxx奉賢區(qū)世外教育附屬臨港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特別倡議：全體教師堅(jiān)守廉潔自律的要求，嚴(yán)于律己，清廉從教。全體家長(zhǎng)、同學(xué)以健康文明、積極向上的方式，表達(dá)尊師愛(ài)師情意。讓清廉之風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，讓我們共同過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)！
親愛(ài)的老師們，請(qǐng)從自身做起，深入貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”等要求，強(qiáng)化師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。不得利用教師職業(yè)和教師崗位謀取非法利益，索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物；不得參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)，或利用家長(zhǎng)資源謀取私利；不得有借開(kāi)會(huì)、調(diào)研、培訓(xùn)等名義公款旅游等行為。清廉過(guò)節(jié)、敬業(yè)教書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師良好形象。全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子，公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子，愛(ài)孩子、懂孩子，做一名有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與能力、具有職業(yè)幸福感的臨港世外教師！
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您用積極的家校合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的理解和認(rèn)同。以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚。請(qǐng)相信：臨港世外的每一位教師都會(huì)不忘教育初心，牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)心中充盈平等無(wú)私的愛(ài)，刻刻堅(jiān)守高尚的教育理想。
親愛(ài)的同學(xué)們，師生之間，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們互相陪伴，而又共同成長(zhǎng)。我們需要學(xué)會(huì)感恩，但感恩的方式有很多種，不如嘗試這些：一個(gè)會(huì)心的微笑、一句深情的問(wèn)候、一份整潔的作業(yè)、一次精彩的課堂發(fā)言、一個(gè)好習(xí)慣的堅(jiān)持……請(qǐng)記得：你們的快樂(lè)與健康，成績(jī)與進(jìn)步，就是送給老師的最好的禮物！
xxx教育附屬臨港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
2022年9月5日。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十二
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
孝為感恩，敬為感恩;助人亦是一種感恩。樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們大班級(jí)全體師生將這種傳統(tǒng)美德和感恩節(jié)文化結(jié)合在一路，計(jì)劃在下周舉行一系列感恩活動(dòng)，活動(dòng)需要大家的共同的努力和配合，現(xiàn)提出活動(dòng)倡議，讓我們感恩身邊的人，感恩一路有你!
1、11月17日―20日，和孩子、老師們一起收集、整理、朗誦感恩語(yǔ)錄10條，以繪畫(huà)、制作書(shū)簽、朗誦等形式表現(xiàn)出來(lái)，讓我們時(shí)刻銘記感恩之事，時(shí)刻擁有感恩之心。
2、跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)火熱進(jìn)行。整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)中，大班孩子們將全程參與體驗(yàn)物品分類(lèi)整理、自己定價(jià)標(biāo)價(jià)、自己計(jì)算交易買(mǎi)賣(mài)，善款籌集捐獻(xiàn)等活動(dòng)，用自己的一己之力感動(dòng)全社會(huì)，真正做到大愛(ài)無(wú)疆!
請(qǐng)家長(zhǎng)在本周五(11月20)前幫孩子整理好一些家里已有的玩具、圖書(shū)、文具或其他物品(確保還能正常使用)并填妥清單后，連同清單一起交到各班班主任處，由班主任查收。
有意做義工的家長(zhǎng)請(qǐng)到班主任處報(bào)名，協(xié)助班級(jí)孩子們進(jìn)行義賣(mài)物品分類(lèi)、定價(jià)及作為義賣(mài)當(dāng)天活動(dòng)的工作人員與監(jiān)督員。
義賣(mài)活動(dòng)在下周一到周三(11月23日-24日)火熱進(jìn)行，義賣(mài)以人民幣的形式購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)家長(zhǎng)在下周一到周三給小朋友帶上適量零錢(qián)過(guò)來(lái)(一定是孩子的壓歲錢(qián)或自己積攢的零錢(qián)，大班孩子只學(xué)到10以?xún)?nèi)的加減法，盡量帶些1元5元的零錢(qián)，以方便他們計(jì)算。)活動(dòng)結(jié)束后，我們將所有款項(xiàng)以嘉華幼兒園大班級(jí)的名義捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)!
3、從小教育孩子做一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩的人，孩子一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。
親愛(ài)家長(zhǎng)們、孩子們，請(qǐng)加入我們!伸出您溫暖的雙手，您的愛(ài)意，將傳向更遠(yuǎn)方.
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十三
明天是11月的第四周的星期四---感恩節(jié)，借鑒西方節(jié)日，我們幼兒園要開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母、理解他人;讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。
二、參加對(duì)象：愛(ài)心幼兒園全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：周四下午(明天)2:00—4：00.
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室內(nèi)。
五、活動(dòng)要求：
1、按老師的要求帶上活動(dòng)所需物品;。
2、按時(shí)到園參加活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)提前把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài);。
3、因?yàn)閰⒓尤藬?shù)較多，請(qǐng)家長(zhǎng)將所騎車(chē)輛靠路邊擺放整齊;。
4、照顧好自己寶寶的安全。
六、后續(xù)活動(dòng)：
1、感恩卡制作、贈(zèng)送活動(dòng);。
2、“我的寶貝最最棒”攝影大賽。
讓我們忘記工作的壓力和煩惱，放下家長(zhǎng)的身份和孩子們一起盡情的游戲，讓我們靜下心來(lái)形成一個(gè)家長(zhǎng)、孩子、老師溝通的平臺(tái)，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這個(gè)愉快的感恩節(jié)!
5.全國(guó)中小學(xué)生安全教育日倡議書(shū)。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十四
讓每一個(gè)孩子把一只煮熟的蛋（雞蛋或鴨蛋）帶到幼兒園，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗。
一、活動(dòng)目的。
1、讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心自己周?chē)娜?，體會(huì)做事的艱難，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感，感悟父母的養(yǎng)育之恩；讓幼兒受到“愛(ài)”的教育，懂得真情之珍貴，懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛(ài)。
3、探索保護(hù)生雞蛋的不同方法，并能創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料，動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù)，讓幼兒感悟親情的可貴，體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。既讓他們體會(huì)成長(zhǎng)的艱難，又培養(yǎng)了愛(ài)心，使他們?cè)诮窈蟮娜兆永锫龑W(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命，珍視親情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)熟雞蛋標(biāo)上姓名，并幫助準(zhǔn)備保護(hù)雞蛋的輔助材料（紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙）。
三、活動(dòng)的規(guī)則和程序。
1.每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。
這個(gè)道具“雞蛋”在這里被當(dāng)作一個(gè)小生命，幼兒就是這個(gè)“蛋寶寶”的“蛋媽媽”，每個(gè)幼兒給“蛋寶寶”化妝，并取一個(gè)好聽(tīng)的名字。護(hù)送雞蛋從家到學(xué)校，在幼兒園的一日生活中一直將蛋寶寶帶在身邊，包括早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、散步、午睡、運(yùn)動(dòng)等在不同的時(shí)候要用不同的方法，去保護(hù)蛋寶寶。然后再把雞蛋帶回家。要求小朋友隨身攜帶這只雞蛋，讓雞蛋時(shí)時(shí)刻刻感受到你的體溫，要像媽媽愛(ài)護(hù)小寶寶一樣愛(ài)護(hù)自己的雞蛋，并做到不要破壞別人的雞蛋。
2.在“護(hù)蛋行動(dòng)”結(jié)束后，由幼兒說(shuō)出當(dāng)天的“護(hù)蛋”經(jīng)過(guò)、遭遇、體會(huì)、感想。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記錄。
3.“護(hù)蛋行動(dòng)”需在雞蛋破裂到無(wú)法保存的程度，才可以宣告“蛋寶寶”死亡。雞蛋裂了一點(diǎn)，但還能保全的情況下，我們要想辦法保護(hù)好，引導(dǎo)幼兒以父母的心態(tài)對(duì)待“受傷”的“蛋寶寶”：如果一個(gè)孩子生病了，父母會(huì)不會(huì)對(duì)他置之不理，甚至?xí)仐壦麊?？這些雞蛋就是我們這些“蛋媽媽”的“蛋寶寶”，我們應(yīng)該以我們的父母對(duì)待我們的方式去對(duì)待它們。
4.如果活動(dòng)時(shí)雞蛋破了，請(qǐng)幼兒通知老師處理并做好記錄，宣布退出“護(hù)蛋”的資格；護(hù)蛋成功者，將會(huì)獲得班級(jí)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
感恩手工看過(guò)來(lái)。
幼兒園新學(xué)期教師節(jié)手工禮物，滴滴師恩溶于情，聲聲祝福感恩老師。
幼兒園親子手工之感恩節(jié)食物，少不了萌到爆的火雞造型和裝飾。
幼兒園親子手工之母親節(jié)：11款小班都能做的鮮花教程，獻(xiàn)給媽媽。
私信我【感恩】，可看更多精彩教程哦。
幼兒園創(chuàng)意親子手工，感謝您的關(guān)注！
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十五
1.冬至到，刺骨寒;晝短夜長(zhǎng)美夢(mèng)笑;享天倫，吃餃餃;煲熱湯，驅(qū)寒冷;發(fā)短信，送祝福：祝你身安康、業(yè)有成、事事順!
2.漫天的雪花是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出期盼，帶給你歡樂(lè)，祝冬至團(tuán)圓，溫暖溢滿(mǎn)整個(gè)冬天!
3.冬至偷偷來(lái)，節(jié)氣變化快;陣陣寒風(fēng)吹，片片雪花飛;莫讓風(fēng)吹手，注意保護(hù)頭;時(shí)間滴答走，溫暖把情守。冬至問(wèn)候祝福，讓你天天幸福。
4.冬至天氣寒，記得要保暖，祝福短信傳，快樂(lè)不間斷，好運(yùn)幸福連，甜蜜串一串，開(kāi)心身旁伴，無(wú)憂(yōu)又無(wú)煩。愿你幸福永遠(yuǎn)!
5.餃子飽，尖尖角，冬至到，吃餃子，白亮亮，熱騰騰，去寒冷，家家戶(hù)戶(hù)吃餃子，開(kāi)開(kāi)心心好日子，祝你冬至吃的開(kāi)心溫暖。
6.冬至悄然到，雪花滿(mǎn)天飄，我把文字敲，問(wèn)候顯美好。寒冷擋不住，溫暖到懷抱，短信替我說(shuō)，你要笑一笑。親愛(ài)的朋友，冬至快樂(lè)!
7.接收冬的盡頭，轉(zhuǎn)發(fā)春的開(kāi)頭;遙望暖的盼頭，思念你在心頭;冬至大有來(lái)頭，祝福送你手頭;愿你生活有樂(lè)頭，事業(yè)有奔頭!
8.冬至如小年，親朋好團(tuán)圓。慶賀冬宰羊，北方吃水餃。桂花冬釀酒，南方香湯圓。春天已不遠(yuǎn)，祝你心愿圓!
9.冬至送你一碗安然如意餃子，用真情煮水，以祝福調(diào)味，讓你吃出一天好命運(yùn)運(yùn)限，一年好福澤。
10.接收冬的盡頭，轉(zhuǎn)發(fā)春的開(kāi)頭，遙望暖的盼頭，思念你的心頭，冬至大有來(lái)頭，祝福送你手頭，愿你生活有樂(lè)頭，事業(yè)有奔頭!
11.關(guān)懷不是今天才開(kāi)始，祝福也不是今天就結(jié)束，我把最誠(chéng)摯的心，最多的關(guān)懷和最深的祝福送給你，輕輕的告訴你，冬至別忘記吃餃子!
12.冬至將至，朋友關(guān)懷無(wú)微不至。鈴聲一響祝福至，問(wèn)候一到心意至。祝冬至快樂(lè)!
13.冬至日，吃水餃，家合歡，人康健。食湯圓，財(cái)廣進(jìn)，人團(tuán)圓。情誼暖，祝福冬至節(jié)日快樂(lè)，幸福綿綿!
14.冬至的餃子包裹了希望，冬至的餃子煮熟了快樂(lè)，冬至的餃子咬開(kāi)了幸福，冬至的餃子溫暖了甜蜜，冬至，餃子交給你朋友的情誼，祝你平安如意。
15.吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線(xiàn)。冬至快到了，愿我的短信及我的祝福能像這冬至的陽(yáng)光，為您驅(qū)走嚴(yán)寒，送去溫暖。祝冬至快樂(lè)!
16.冷冷的天，鎖不住情意的暖;縷縷的風(fēng)，吹不斷思念綿綿;問(wèn)候已裝滿(mǎn)，撥弄在心間。冬至?xí)r節(jié)，愿你身體棒棒安，日子蜜蜜甜，幸福恒久遠(yuǎn)，快樂(lè)永無(wú)邊!
17.冬至大雪飄滿(mǎn)地，片片都是我心意：九天銀妝添美麗，純純雪花恰如你;天舞銀蛇馳臘象，美景增你精神氣!冬至來(lái)了，朋友注意保暖哦!
18.今天是冬至，聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)說(shuō)法“冬至大如年”。祝愿天下所有的好人尤其是你：身體健康點(diǎn)兒，好事多攤點(diǎn)兒，工作順利點(diǎn)兒，金錢(qián)多賺點(diǎn)兒!
19.相識(shí)是有緣份，相知是有情份，相識(shí)相知是彼此的感動(dòng)，好朋友要珍惜，知心人要心系;冬至的心情暢一暢，冬至的餃子嘗一嘗，朋友的掛念莫要忘，愿你幸福生活長(zhǎng)又長(zhǎng)。
20.值此冬至歲末，冬至之日，新年伊始之際，祝福您和您的家人：吉祥、如意!
21.初冬至，天轉(zhuǎn)涼，問(wèn)候掛心腸;葉兒黃，寒氣漲，冷時(shí)添衣裳;托浮云，喚流水，提醒保健康;短信至，問(wèn)候來(lái)，幸福又吉祥。
22.冬至雪落，寒意脈脈。天各一方，山遙水闊。情意不減，思念如昨。真心祝愿，平安快樂(lè)。好運(yùn)相伴，成功在握。
23.冬至到來(lái)，長(zhǎng)夜至;水餃端來(lái)，好運(yùn)至;湯圓盛起，團(tuán)圓至;美酒飲來(lái)，健康至;祝福到來(lái)，幸福至。祝冬至快樂(lè)!
24.冬至大如年，佳節(jié)合家歡。北方冬至餃子夏至面，冬至的餃子身體暖。南方家家做湯圓，知是冬至天。冬至節(jié)快樂(lè)!
25.冬至到，保重身體最重要，朋友短信來(lái)相告：天冷易感冒，衣服多多套，沒(méi)事多跑跑，運(yùn)動(dòng)身體好。愿你每天健康快樂(lè)無(wú)煩惱!
26.冬至到，包水餃，家人聚，真熱鬧;送問(wèn)候，發(fā)短信，真摯情，快傳送;祝冬至快樂(lè)、幸福、美滿(mǎn)、吉祥、如意。
27.冬至快樂(lè)，為節(jié)約用紙，今天就不用送我冬至賀卡了，請(qǐng)把祝詞直接寫(xiě)在盡可能大的紙幣上就行了!
28.冬至又來(lái)到，祝福少不了，祝：心情好一冬，健康益一冬，溫暖保一冬，舒服過(guò)一冬，勤奮干一冬，美好又一冬，祝你過(guò)好冬!
29.醉難醒，夢(mèng)難醒，一日三冬盼春情，欲訴皆無(wú)影。蓮含情，波含情，冬望春水夜風(fēng)冷，相思淚霜凝。
30.冬至到，進(jìn)九天，天至寒，漸變暖，晝至短，終會(huì)延，冬至日，吃水餃，家合歡，人康健。祝福：節(jié)日快樂(lè)，幸福綿綿!
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十六
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
誠(chéng)銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨，以“快樂(lè)、陽(yáng)光、理想、感恩”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，我們期望著，誠(chéng)銘幼兒園的孩子是快樂(lè)、陽(yáng)光，有理想、會(huì)感恩的幸福寶寶，期盼著能成為家長(zhǎng)心中的首選、幼兒成長(zhǎng)的搖籃、幼教事業(yè)的標(biāo)桿。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng)。尊敬的家長(zhǎng)，您可知道，您的一句：老師，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息，會(huì)讓我們感動(dòng);您可知道，我們因工作中出現(xiàn)差錯(cuò)給您及家人帶來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時(shí)候卻換來(lái)您及家人的包容和諒解時(shí)，讓我們心懷感激;您可知道，為保障孩子的安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子，堅(jiān)持帶幼兒接受規(guī)范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛(ài)我們就像愛(ài)您一樣時(shí)讓我們心中充滿(mǎn)無(wú)限母性情懷;您還可知道，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話(huà)，“親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)銘幼兒園的成長(zhǎng)，感謝一路有您!”
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣賞，我們?cè)?1這個(gè)感恩月，帶著“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”這個(gè)主題，請(qǐng)您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：
2.感恩老師：給老師一個(gè)擁抱、一句感謝的話(huà)語(yǔ);。
3.感恩他人：引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)，如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)皩W(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”，希望得到你們的積極響應(yīng)，也需要你們的加入，讓我們共同參與，用行動(dòng)去感染孩子，潛移默化地影響孩子。學(xué)會(huì)感恩，孩子的明天將更美好!
誠(chéng)銘幼兒園。
2016年11月4日。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十七
不忘初心，方得始終。
教育的初心是什么？
教育的初心，
是引導(dǎo)和激發(fā)，
是鼓勵(lì)從善，
是溫暖心靈。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，又是一年九月至，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，幼兒園鄭重向家長(zhǎng)朋友和我們的寶貝們發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)綠色、有愛(ài)的教師節(jié)！”我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收貴重物品。
全體教師共同認(rèn)為，做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！你們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
我們需要的是。
尊重。
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
支持。
幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
理解。
在孩子3—6歲期間，由于幼兒年齡小，屬性活潑，出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵以及細(xì)小的摩擦在幼兒園中和家庭中都屬于十分常見(jiàn)的情況。老師們會(huì)用正確的方式去引導(dǎo)并教會(huì)孩子們?nèi)绾握_的與人交往，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠互相理解。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中感受到金太陽(yáng)幼兒園大家庭的力量和美好。
我們提倡這樣的禮物。
1、口頭祝福。
孩子可以在教師節(jié)當(dāng)天，大聲地對(duì)老師說(shuō)：祝老師節(jié)日快樂(lè)！
2、熱情擁抱。
可以讓孩子給老師一個(gè)熱情的擁抱，并在老師耳邊說(shuō)悄悄話(huà)。
3、自制賀卡。
畫(huà)一幅心中最美的畫(huà)、自制賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。
4、用心傾聽(tīng)。
蹲下來(lái)，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)關(guān)于老師的那些事兒，那些似乎微不足道卻又能在孩子心中播下幸福種子的小事兒。
因?yàn)閻?ài)，所以選擇。
因?yàn)閻?ài)，所以執(zhí)著。
因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持。
因?yàn)閻?ài)，所以感恩。
如果愛(ài)我們，請(qǐng)尊重我們。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
金秋送爽，桃李芬芳，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出“過(guò)清廉教師節(jié)，做尊師重教人”的倡議。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園倡導(dǎo)廉潔從教，并承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，悉心教育每一個(gè)孩子，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底，節(jié)日拒收任何禮物！
01。
laoshi。
我們倡議。
教育的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。業(yè)以師立，師以德馨。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工自覺(jué)響應(yīng)下述倡議：
從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)。
我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們：
用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。
我們倡導(dǎo)孩子們：
用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感謝和祝福，你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步將是送給老師最美好的禮物。
我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一][個(gè)孩子；做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開(kāi)心的節(jié)日，”走心”不走禮。
02。
我們希望。
信任：
幼教行業(yè)近些年負(fù)面新聞不斷挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任底線(xiàn)。在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的每位老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格面試方可上崗的，老師們除了專(zhuān)業(yè)的技能之外，更用最?lèi)?ài)孩子的愛(ài)心、耐心、熱心、專(zhuān)心、用心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
尊重：
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
共擔(dān)：
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的班級(jí)和校園中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好。
支持：
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
溝通：
遇到事情，及時(shí)溝通，相互理解，達(dá)成共識(shí)。
03。
我們承諾。
1、所有教職工不接受家長(zhǎng)朋友們以任何形式，任何理由贈(zèng)送的任何禮品，拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者，您的關(guān)愛(ài)之心，我們表示衷心的感謝！
2、我們會(huì)用愛(ài)心理解每一個(gè)孩子，用耐心等待每一個(gè)孩子，用責(zé)任心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，請(qǐng)您相信——這是我們應(yīng)該做的，是每一位教師的使命。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們幼兒園的規(guī)定，堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)承諾，希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
親愛(ài)的寶貝們，
如果你想為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的禮物，那不妨給老師送上：
一段溫暖的話(huà)語(yǔ)。
一句真心的問(wèn)候。
一幅真摯的小畫(huà)。
一個(gè)真誠(chéng)的擁抱。
……。
這些都是滿(mǎn)載著厚愛(ài)的“好禮”呦。
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇十九
最美的九月，我們相約在明月。
明天，就是第xx個(gè)教師節(jié)，
xx幼兒園。
祝：全天下老師們節(jié)日快樂(lè)！
我們倡議。
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！
一、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花，可利用微信、短信等平臺(tái)，和孩子們一起編輯祝福語(yǔ)或祝福視頻，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
二、小朋友們可以積極參與親子制作，利用廢舊物品制作，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、節(jié)儉的形式，向老師表達(dá)感恩之情：一張便簽紙，幾句知心話(huà)，送給你喜愛(ài)的老師。
三、將”做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。
四、我園校全體教職員工，也將向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛(ài)全體，節(jié)日拒收任何禮物！
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行！讓廉潔的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落！讓開(kāi)心、舒心、放心鏈接到每一個(gè)家庭！讓尊重、責(zé)任、愛(ài)心匯集我們每一位教師！
預(yù)祝我們度過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
滿(mǎn)室的鮮花再美，
也不及孩子們可愛(ài)的笑臉；
滿(mǎn)桌的禮品再精致，
都比不上孩子真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)。
對(duì)老師而言，任何禮物都不及，
家長(zhǎng)們朋友們的：
尊重共擔(dān)，互相信任，互相扶持。
理解溝通，換位思考，將心比心。
交流溝通，相互理解，并肩而行。
也不及孩子們：
一個(gè)暖暖的擁抱。
一聲甜蜜的祝福。
教育如歌，溫潤(rùn)如詩(shī)。
讓我們用真誠(chéng)作禮。
并肩而行，相互扶持。
過(guò)一個(gè)清廉、文明、綠色的教師節(jié)吧！
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！又是一年金秋九月，又是一個(gè)收獲季節(jié)，伴隨著豐收的喜悅，我們即將迎來(lái)第38個(gè)教師節(jié)。在此，我們向在自己崗位上辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇敬的節(jié)日祝賀！過(guò)去的一年，全院教職員工在市教育局、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，教書(shū)育人、勤奮工作，全院工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
親愛(ài)的老師們，我們不忘立德樹(shù)人的初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展的“綠色廉潔教師節(jié)”主題活動(dòng)中，我院通過(guò)教師承諾、學(xué)校倡議、提醒談話(huà)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)校和教師提出要求，營(yíng)造家校聯(lián)動(dòng)、綠色廉潔的教育氛圍。蘭因幽香而雅，竹因氣節(jié)而高，師因品德而重，讓我們始終秉持教師的榜樣力量——德高為師，身正為范！
春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無(wú)聲灑春暉。在這個(gè)特別的節(jié)日里：祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！愿您笑容燦爛，健康常伴！祝同學(xué)們篤行奮進(jìn)，學(xué)有所成！
幼兒園感恩節(jié)倡議書(shū)美篇篇二十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的3。12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)即將來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。
為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
我們呼吁：
1、減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類(lèi)投放，循環(huán)使用。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車(chē)代替燃油車(chē)，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、盡量不要使用一次性制品，如塑料袋、吸管及餐具等。
4、家電不用時(shí)，把電線(xiàn)拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
5、將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。
6、日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
7、每餐光盤(pán)行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
8、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
9、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏。
播種希望。
我們倡議：
1、從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地。
2、拒絕使用一次性餐具，節(jié)約每一張紙。
3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻身邊不文明行為。
我們行動(dòng)：
01打造屬于我們的“綠”
幼兒園的自然角、種植區(qū)是孩子認(rèn)識(shí)自然的窗口，也是幼兒園教育環(huán)境中的重要組成部分。在園期間，寶貝們將在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)照料、管理植物，用自己的方式來(lái)記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)種植活動(dòng)不但能增強(qiáng)孩子對(duì)觀(guān)察的興趣和堅(jiān)持性，也能激發(fā)他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)植物的情感，培養(yǎng)孩子積極觀(guān)察探索的良好習(xí)慣。
02尋找春天的秘密。
風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然里充滿(mǎn)了春天的氣息，我們提議爸爸媽媽帶著寶貝們開(kāi)啟一場(chǎng)尋春之旅。讓他們用眼睛去發(fā)現(xiàn)春天的變化，用小手去觸摸春天的氣息，用畫(huà)筆去展現(xiàn)春天的色彩，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們用鏡頭記錄下寶貝們尋春時(shí)的快樂(lè)，讓寶貝可以和小伙伴一起分享這份小美好！
習(xí)近平爺爺曾說(shuō)：中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、植樹(shù)、護(hù)樹(shù)的好傳統(tǒng)。全社會(huì)要共同參與義務(wù)植樹(shù)，踐行綠水青山就是金山銀山的理念。
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾盆花；讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！