投訴信是一種以表達(dá)對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)，需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。以下是企業(yè)管理專家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn)，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
讀假如給我三天光陰有感篇一
故事的主人公便是這部著作的作者——海倫·凱勒。她是一位盲聾女作家。她自幼生活在黑暗中，但是她卻從來不向命運(yùn)低頭。在老師，親人和朋友的幫助下，用心靈感觸世界，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，最終，以堅(jiān)強(qiáng)的意志力成功考入哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。在那一刻，海倫·凱勒這個(gè)名字響遍了全世界，她改變了自己不幸的命運(yùn)，創(chuàng)造了盲聾人的奇跡。
讀完，我被海倫·凱勒那不屈服命運(yùn)的斗志給震撼了，被她那對生活的無限熱愛的態(tài)度給征服了。生活本來并不是一帆風(fēng)順的，它充滿著艱辛和無數(shù)的挫折，海倫·凱勒面對著向她突如其來的困難，仍頑強(qiáng)拼搏。
《假如給我三天光明》正是她對光明的呼喚和渴望。在一片茫茫黑暗中的她，沒有自暴自棄，仍奮發(fā)向上，勇敢迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。雖然看不見外面的世界，但是仍抱有樂觀積極的態(tài)度。她用雙手觸摸大自然，用自己的心靈親近世界，她對光明充滿著無限的熱愛，她用自己的實(shí)際行動(dòng)來為自己心靈上帶來光明。
與其相比，才發(fā)現(xiàn)原來我們是如此的不堪一擊。剛學(xué)走路時(shí)摔跤，在地上哭著喊著，直打滾；上學(xué)時(shí)，一次考試的不順利，便嘩啦啦的流下眼淚，甚至放棄學(xué)業(yè)；犯錯(cuò)誤時(shí)，被父母責(zé)罵，便氣得離家出走……我們在父母的呵護(hù)下成長，深受寵愛，我們雖然擁有著健全的身體，但是我們卻不具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力。細(xì)想，如果我們也遇上了像海倫·凱勒這樣的大困難，那我們豈不得備受打擊，兀兀窮年，迷失在一片黑暗中去。
因此，我們要學(xué)會向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與其逆來順受，不如放手一搏，除去人生的絆腳石，讓我們的前途一片光明。就像海倫·凱勒曾在書中寫到過：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛光明?！崩щy遇到得越多，就會有應(yīng)對困難的冷靜和方法，才能成功走向人生的巔峰。
以海倫·凱勒為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地應(yīng)戰(zhàn)大大小小的困難，讓我們?yōu)樯顜砉饷?，為世界帶來光明?BR> 讀假如給我三天光陰有感篇二
世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當(dāng)我們快樂地嬉戲、談天說地時(shí)，當(dāng)我們聆聽著鳥兒的歌聲時(shí)，可曾想過有一些人正因?yàn)樯砣毕荻荒芟硎苁澜缃o我們帶來的快樂。我原本以為他們會自暴自棄，當(dāng)讀了《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我才完全改變了對他們的看法。
海倫凱勒是一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒，但她的父母并不忍心拋棄她，給她請了非常優(yōu)秀的老師——安妮蘇利文小姐，她不僅幫助海倫凱勒打開了心靈之窗，還幫助她在哈佛大學(xué)雷德克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為了一名優(yōu)秀的演說家。
海倫凱勒的一生是一個(gè)奇跡，是一個(gè)世界上絕無僅有的奇跡。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。一個(gè)失明失聰?shù)闹囟葰埣矁?，竟可以憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出這樣的壯舉難以置信！海倫凱勒令我改變了這個(gè)想法。
海倫凱勒這個(gè)名字令我震撼。盡管她受到的困難、挫折是巨大的，但她從未放棄過生活甚至生命！在她身上，我看到了霍金、貝多芬、愛迪生、張海迪的影子，他們都身殘志堅(jiān)，但都克服了自身的缺陷，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。身體上的缺陷并沒有阻止他們成功，他們不輕易向命運(yùn)低頭，他們努力奮斗，終于成為人們心目中的偶像。
而我每天都在享受世界帶給我的快樂，竟然豪不知珍惜，不合口味的飯菜不吃；不漂亮的衣服不穿；想買玩具就和父母撒嬌……我覺得一切都是那么理所當(dāng)然，所以每當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就覺得受不了，當(dāng)想到海倫凱勒時(shí)，我就覺得很慚愧，我真是身在福中不知福??！
讀完海倫凱勒一生中那些了不起的故事，我深有感觸，一個(gè)在人們眼中幾乎是一個(gè)廢人的柔弱女子，竟取得了那樣的成就，我們應(yīng)該有什么樣的啟示呢我知道，身體上的不自由終究是一種缺憾，但是我可以把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。
讀假如給我三天光陰有感篇三
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀《假如給我三天光明》，學(xué)會用愛和希望擁抱生命。這是一部偉大的勵(lì)志書，被譽(yù)為世界文學(xué)史上“無與倫比的杰作”。
海倫。凱勒因一場重病，雙目失明，雙耳失聰，她在光明世界只生存了19個(gè)月，她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。但她在厄運(yùn)面前毫不屈服，在安妮。沙利文老師的幫助下，學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指說話。海倫。凱勒最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。而《假如給我三天光明》正是她的本自傳性作品，她依靠手語和唇語感知這個(gè)世界，用愛心去擁抱生命。在書中她把自己在成長過程中遇到的喜怒哀樂娓娓道來，訴說著對生命和光明的熱切渴望與贊美。她告誡我們：要好好珍惜生命，善于發(fā)現(xiàn)生命中的奇跡，讓光明和愛陪伴我們的一生！正如海倫。凱勒所說：“我不知道什么是透過“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內(nèi)心。我只能用手指尖來“看”一個(gè)臉的輪廓。我能夠發(fā)覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺朋友的臉來認(rèn)識他們的。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的.大地?！彪m然海倫的生命很殘酷，但她勇敢的接受了事實(shí)，并勇敢的挑戰(zhàn)命運(yùn)。在大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫。凱勒這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人的心中。
是什么創(chuàng)造這一奇跡，這全靠一顆不屈不撓的心。再回想一下我自己，當(dāng)我在做試卷時(shí)，一遇到不會的題，便叫媽媽來告訴我答案，當(dāng)真正考試時(shí)，我腦子卻一片空白。當(dāng)我立志要減肥時(shí)，剛跑了幾天步，就放棄了，媽媽問：“為什么？”我卻說：“太累了！堅(jiān)持不下了！”再看海倫。凱勒受到那么大的打擊，仍不屈不撓，樂觀看待這個(gè)世界，比起她，我是多么的渺小，甚至比鴻毛還要輕。努力就會有收獲，海倫。凱勒驗(yàn)證了這句話，雖然身體殘疾，但心靈樂觀，所以才成為了偉大的美國作家、慈善家、社會活動(dòng)家。我以后也要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)做一個(gè)不屈不撓、樂觀向上、心靈美好的人。
讀完了《假如給我三天光明》這部散文，我的收獲很大，懂得了怎樣做人，也知道了遇到困難時(shí)不要放棄，要不屈不饒。
讀假如給我三天光陰有感篇四
讀了《假如給我三天光明》這篇感人肺腑的文章，我思緒萬千，心情久久不能平靜。一腔對命運(yùn)的不公而憤恨，一股對海倫堅(jiān)強(qiáng)生命的敬意，在我心底油然而生。
書中，令我感受最深的一句話是：不勞動(dòng)，你什么也得不到。對于文章里的話我是很有體會的。做什么事都要付出勞動(dòng)。不勞動(dòng)就想得到好處，那只是空想，只會一事無成。我以前很懶，在課堂上從不做課堂筆記，到了考試的時(shí)候，便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種過錯(cuò)的態(tài)度，正好對上了一句。
名言。
：‘業(yè)精于勤，而荒于嬉?！Y(jié)果我的成績很不穩(wěn)定，向股市的價(jià)一樣，忽高忽低，晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的結(jié)果。今后我一定一改往日的壞毛病在學(xué)習(xí)上多付出點(diǎn)勞動(dòng)。只有這樣，我的成績才會提高，才能頑固的學(xué)到知識，不下落。
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。”對于這一點(diǎn)，我體會的就更深了。失去才會懂得珍惜，爸爸那個(gè)年代因?yàn)闆]有好好學(xué)習(xí)，把握好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，所以沒有一個(gè)太好的工作?，F(xiàn)在感覺很后悔，所以就告訴我們讓下一代人把握好現(xiàn)在美好的生活，上課認(rèn)真聽，下課多多練好好學(xué)習(xí)為未來成長的路打好扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)。
“只要朝著陽光，就不會看見陰影?！蔽覀兠刻於家炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)，陽光一些，不要每天只有一張臉，心情想一些不開心的事，要是一直想，會越來越不開心，倘若真有一些很不開心的事，可以出去散散心，聽聽音樂，吼吼嗓子，把煩惱拋到腦后只想開開心心的事。這樣就會面對陽光的心情，甩掉痛苦的煩惱。
讀假如給我三天光陰有感篇五
在寒假的這短暫的三十天中，我閱讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。這本書就是海倫·凱勒所著。書中所寫的主人公其實(shí)就是她自己，這部書也是描寫了她的一段人生經(jīng)歷。海倫·凱勒是一位美國著名盲聾女作家，但是她靠著自己堅(jiān)韌不屈的執(zhí)著與努力，克服了語言障礙，學(xué)會了說話。這對于一個(gè)既眼盲且耳聾的人來說是多么不容易的事??！她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了世界著名大學(xué)—哈佛大學(xué)；她克服自身生活困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波，彼此勞苦，只為了能夠?yàn)楦鄽堈先耸揩@得生存的力量。她是二十世紀(jì)轟動(dòng)世界的偉大人物之一，身為健全的我們，在她面前感覺實(shí)在很渺小。
書里面寫了使用了許多好詞、好句、好段，看似平淡但仔細(xì)品味后卻能感受它的意味深長。例如書中有這么一句：“對于羅馬晚期的.那些逼真的大理石雕刻，我的雙手曾輕輕撫摸過……”文章中的語句就好像清茶般，仔細(xì)品讀方覺回味甘香。
讀了這部書，讓我也有所感悟：
一、盡力地完成每一件事。大事一般很難遇到，其實(shí)生活中大多數(shù)的事情都是小事，怎樣把這簡單是完成好卻是一件很不容易的事?！八问惫乓延兄鋵?shí)任何事都是一樣的，只要堅(jiān)持下去一定會有想要的結(jié)果。
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。這樣好的心理狀態(tài)是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀假如給我三天光陰有感篇六
我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。下面小編為大家收集整理了“讀《假如給我三天光明》有感”，歡迎閱讀與借鑒!
《假如給我三天光明》書中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個(gè)月因?yàn)樾杉t熱就喪失了語言和聽力但她不放棄、堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導(dǎo)師安妮沙·利文指導(dǎo)下，用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。
我深深被海倫感動(dòng)?！都偃缃o我三天光明》表達(dá)著對生活的愛和禮贊。她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過。她用手中的筆征服了全世界。書中給我印象最深的是她的愿望擁有三天光明，做她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，使他們的生活值得一過。她要久久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和太陽是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因?yàn)?，這將是她見到光明的最后一天?？赐耆粘觯肴ヌ剿髋c研究。去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個(gè)世界的樣子。這是多么簡單的一個(gè)愿望啊，可對于海倫來說是可望而不可及的。但她并沒有喪失對生活的信心，即使面對的是無邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。
我不禁沉思起來。在書中我看到了健康向上，自由樂觀的海倫·凱勒。盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。我們要向海倫一樣樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會成功。作為一個(gè)正常人，我們沒有什么理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時(shí)時(shí)刻刻地充實(shí)自己，為盡善盡美的明天奉獻(xiàn)自己。
海倫是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻度過了87年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”
看了海倫的故事，我不由得想起了上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了。
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導(dǎo)演了一起起慘劇，特別是12歲的小學(xué)生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點(diǎn)兒也不知道珍惜生命，而是受。
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的迷惑，要升所謂的天，真是愚昧、可悲。
我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂觀對待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。
同學(xué)們，學(xué)會珍惜吧!
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益.
書中介紹了美國盲女學(xué)者海倫.凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻(xiàn)，她受到過許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲.
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無知的人.然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫、凱勒這般堅(jiān)定不搖的毅志讓我覺得大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮。莎莉走進(jìn)了她的生命又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會的人，所以本站要熱愛學(xué)習(xí)，做人一個(gè)對國家有用的人。
海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
毛主席曾說過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要堅(jiān)強(qiáng)面對所有的不如意，我堅(jiān)信只有不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。尤其是后者，真的無法想象一個(gè)人竟然在黑暗中度過自己的一生，并且寫出了如此感人的故事，她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
人的一生總會有挫折，總不可能事事順意，在挫折面前，最重要的是心態(tài)。不屈不折，不被挫折打敗，永遠(yuǎn)樂觀坦然地面對世界。就像海倫，即使沒有眼睛和耳朵，她依然樂觀向上，直面一切。雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她會一直激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
讀假如給我三天光陰有感篇七
“假如給我三天光明，我會好好利用這三天，把我能做的都做了，看看這個(gè)豐富多彩的世界，用心記住給我愛與關(guān)懷的人的模樣”。
——題記。
她是一個(gè)盲聾啞作家，從小就失去了本該擁有的一切，災(zāi)難不斷降臨到她的身上，但是她沒有退縮，始終勇敢的往前走。對于一個(gè)盲聾啞人，她生活的艱難我們正常人是難以體會的，但是她卻成了19世紀(jì)與拿破侖齊名的偉人，這真是一個(gè)奇跡。
她就是海倫凱勒。
起初拿起它時(shí)我是懷著好奇的心態(tài)，但讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛不釋手了。
它好比是人生道路上的利刀把我學(xué)習(xí)道路上的困難斬除；它好比是指路明燈，總讓我在迷茫時(shí)看到希望；它好比是我的良師益友，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)陪伴我前進(jìn)。
在書里我懂得了堅(jiān)持不懈，我學(xué)會了與困難斗爭，我更學(xué)會了珍惜我所擁有的一切。
讀假如給我三天光陰有感篇八
美國著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”如果說，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤于法國大革命時(shí)期的亂世梟雄。那么海倫.凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭的立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
當(dāng)翻開這一頁紙時(shí)，你可曾想象：一雙白嫩的具有活力的雙手被打磨成布滿清晰可見的皺紋時(shí)，歲月，在這雙手的感觸下，在凹凸不平的紙面上，順著這些特殊的凹痕的滑動(dòng)下，她走出了黑暗的世界，迎來了光明。春光里，百鳥爭鳴，歌聲歡悅，夏天里到處都是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個(gè)美好的`季節(jié)匆匆而過，在一個(gè)活蹦亂跳，牙牙學(xué)語的孩子身上，留下了一生難忘的美好回憶，上帝只給予了他十九個(gè)月的光陰和聲音，這一場變故，讓他看不見東西也聽不見聲音，生生的將她扔進(jìn)了一個(gè)漆黑的可怕世界里。
六歲那年，莎莉文老師走進(jìn)了她的生命中，她開始了新的旅程，在老師的指導(dǎo)下，她開始了接觸文字游戲，卻時(shí)常尋弄不懂而感到迷惑，她會分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老師帶她來到井房，把她的手放在水管口上，一股清涼的東西在她的手上淌過，她用心感到在她的手上老師在拼一個(gè)單詞。突然間，她恍然大悟，好像記起了忘記很久的事情，她一下理解了語言文字的奧秘了，知道了，水是流過的這種清涼而奇妙的東西。這件事，喚醒了她的靈魂，并給予了她光明、希望、快樂和自由。
八歲那年，她就決定要上大學(xué)，她那不安分的心智不斷伸展，已高高凌駕在一般事物上，但她在求學(xué)的路上卻碰到了許多的困難。因?yàn)樗裏o法讀教科書，也無法聽教授講課，一切教材都要變成點(diǎn)子車或翻譯到她手里才行。但是她從來沒有放棄，最終以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)四年學(xué)業(yè)。命運(yùn)是給予她不幸，她卻不因此而屈服命運(yùn)。他憑著不屈不撓的斗爭精神和對幸?？鞓返膱?zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)?，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏得光明和歡笑。
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！比松缆凡紳M荊棘，我們所知的唯一辦法就是從荊棘中迅速通過。
人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
讀假如給我三天光陰有感篇九
海倫.凱勒一個(gè)平凡而又響亮的名字，她是十九世紀(jì)的一個(gè)偉人。一個(gè)默默無聞，生活在無聲無色世界的小女孩。可她又以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝了重重困難，走出了那個(gè)灰暗的世界，重新回到了親人和朋友的懷抱中。她的種種精神和所經(jīng)歷過的苦難都時(shí)刻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
我又一次帶著不服輸?shù)男那槟闷饡呗暲首x。我告訴自己：我一定要努力學(xué)習(xí)，成為第二個(gè)海倫.凱勒。這次的問題要不是她的故事感染著我，我或許會用更多的時(shí)間去理清這些瑣碎的事情，而學(xué)習(xí)時(shí)間會占去大部分。
我要向海倫.凱勒說一聲謝謝。謝謝你教給了我許多人生哲理，謝謝你一次次幫我度過重重困難。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這本書中，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。海倫·凱勒在那么一個(gè)黑暗的環(huán)境里，化悲憤為動(dòng)力，不自暴自棄，勇往直前。她擁有著頑強(qiáng)的毅力，在困難面前不服輸，不退縮，最后取得了勝利。
安妮·蘇立文為了海倫·凱勒奉獻(xiàn)了一生的精力，她沒有結(jié)婚，沒有孩子。沒有白費(fèi)心血，因?yàn)樗囵B(yǎng)出了美國著名的作家——海倫·凱勒。
讀假如給我三天光陰有感篇十
這本書主要講了，—?dú)q半的小海倫在生了—場重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。她的父母為她請來了莎利文老師，海倫.凱勒在沙利文老師的精心指導(dǎo)，漸漸的學(xué)會了摸盲文﹑拼寫單詞﹑用手指“說話”，海倫十歲的時(shí)候，父母又為她請來了薩勒老師，薩勒教海倫怎樣發(fā)音，就這樣海倫學(xué)會了說話，并以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。讀到這里，我想：海倫.凱勒一個(gè)自幼盲聾啞殘疾的人，為何能有過人的毅力取得如此輝煌的成就？再想想自己，平時(shí)我一碰到一點(diǎn)困難，不是想打退堂鼓，就是怨天憂人的。有一次，體育老師讓我們200米的操場跑四圈，我剛跑了一圈，就累得腰酸背痛，兩腿發(fā)抖，彎腰駝背，大口喘著粗氣，心想:這位體育老師怎么這么嚴(yán)，跑4圈，誰能受得了，這節(jié)課過得實(shí)在是太漫長了。慢慢的我就堅(jiān)持不住了，然后腳步也抬不起來了；練數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到有難度的題目總是想馬虎對待，草草收兵，或者讀不會就干脆空在那里；做語文題總是記不住生字﹑課文，不是積極地找原因，而是嫌自己太笨，天生腦子就沒別人靈活，所以才心安理得去偷懶，不背也不寫……不光是我，不少同學(xué)都會以條件差呀！困難多呀！自己笨呀！題太難為不能取得成功的借口。如果拿我們理由和海倫的困難相比，這顯得多么微不足道?。≌^“世上無難事，只怕有心人?！?BR> 讓我記憶有新的故事是：海倫凱勒不分晝夜，像一塊干燥的海綿吸允著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是那樣的如饑似渴，一只小小的手指都磨出了血，沙利文老師心疼的把她的手指一一包扎起來，但功夫不負(fù)有心人，海倫終于學(xué)會了書寫和算術(shù)。海倫.凱勒是活在我心中的英雄，在80年無光﹑無聲的孤獨(dú)歲月里，她憑著不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和奮斗精神，為我們留下了寶貴的著作，是我們明白了愛回報(bào)愛的道理，是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
讀假如給我三天光陰有感篇十一
這本書的主人公叫做海倫凱勒，她在小的時(shí)候發(fā)了一場高燒，從此之后，就變成了盲人，生活在了黑暗之中，不能再用眼睛去看周圍的事物，只能用雙手去感知這個(gè)世界。她的病情也影響到了她的聽覺，聽不見了世界的聲音，在小的時(shí)候也就不能像正常的孩子一樣學(xué)說話了。所以，主人公的命運(yùn)使得她成為了一個(gè)盲人和聾啞人。
雖然上天對她很不公平，但是海倫憑借著自己驚人的毅力，頑強(qiáng)的去和命運(yùn)作斗爭，不停的去努力學(xué)習(xí)知識，練習(xí)寫作，學(xué)習(xí)新的知識，后來，她以優(yōu)異的成績考上了著名的哈佛大學(xué)。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，珍惜寶貴的點(diǎn)點(diǎn)滴的時(shí)光，去好好學(xué)習(xí)，不要虛度這大好的青春和光陰。
讀假如給我三天光陰有感篇十二
你是否曾在黑暗中迷失方向？你是否曾被困難強(qiáng)迫著低頭？你是否曾被失敗澆滅了希望？你又是否站了起來？讓《假如給我三天光明》來輕輕告訴你：信念在，希望就在。
幾年前的一個(gè)下午，無意間翻開了這本書，竟在這書頁的交錯(cuò)翻動(dòng)之時(shí)，被那個(gè)獨(dú)特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人于比死還可怕的境地的惡魔，在一番東看看西瞧瞧之后，目光雙雙落在了僅僅十九個(gè)月的海倫·凱勒身上。可她卻死死捏住命運(yùn)的喉嚨，用信念主宰命運(yùn)，最終造就了20世紀(jì)不朽的奇跡。
合上書本，回想，自己在黑暗中迷失道路時(shí)，是否像海倫一樣堅(jiān)定不移地繼續(xù)勇往直前？回想，自己被困難糾纏時(shí)。是否像海倫一樣永不放棄？回想，自己失敗時(shí)，又是否像海倫一樣死死捏住命運(yùn)的喉嚨呢？海倫雖然身體不自由，可她是堅(jiān)強(qiáng)的，是堅(jiān)定的，是有毅力的，這些都賽過我們百倍，她將是人類永遠(yuǎn)的`驕傲。
記得加入信息奧賽時(shí)，曾一次次被那煩人的程序打倒在地，一點(diǎn)也不想再忍受程序的煎熬，于是，便想到了退出?？稍谧呦蚶蠋煹囊粍x那，一種莫名的沖動(dòng)，將我拉了回去，這種沖動(dòng)，是海倫凱勒帶給我的，她的精神，激勵(lì)著我，讓我一直走到了提高班，讓我得到了區(qū)級的細(xì)微的成就?？稍谀切∶玳L成大樹的一剎那，最終因?yàn)榉泵蛥挓┯H手將它鋸斷。直到今天，我才明白，無論再煩再困難，只要信念在，希望就在。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論何時(shí)，無論艱難，信念在，希望就在。
讀假如給我三天光陰有感篇十三
去年暑假，我花了整整30多天，才讀完了一部世界名著《假如給我三天光明》。這書所講述的是一個(gè)真實(shí)的事情，作者是海倫·凱勒，也是故事的女主角。
海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩只耳朵失聰，雙目又失明。她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗中。不論陽光明媚的上午或是異彩紛呈的下午。她所能看見的只不過是烏漆墨黑的一片，聽到的只不過是她發(fā)自內(nèi)心的對知識的'渴望。但她從未有過任何一句怨言，仍然積極樂觀地面對生活，用微笑迎接新生活。這種精神也是讓我無比的敬佩。挫折在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚?，但重要的是看我們?nèi)绾稳ッ鎸λ?，克服它。而海倫·凱勒，她相對于我們來說，已經(jīng)是個(gè)不幸的人了，但她照樣能克服挫折。那我們呢？難道不是更容易么？所以我相信，任何事物皆是如此，只要你用心去做，就沒有辦不到的事情！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，想必大家再熟悉不過了吧。但實(shí)際上又有多少人會如這句話所說的去珍惜時(shí)光呢？海倫·凱勒是我們的一個(gè)很棒的老師。她雖然先天身體有缺陷，可她后天卻非常懂得珍惜。她所珍惜的，可不僅僅是時(shí)光，還有生命，更是她自己所擁有的事物。她在書中也曾寫到，假如給她三天光明，她又會怎么樣把握。第一天，她會先去看看世界上的人們，比如她的啟蒙老師安妮·莎莉文，又或者是她的父母親。第二天則要去看看世間美好的萬物。第三天也是如此，還要去看看美好的事物，日出日落……這樣看來，其實(shí)海倫·凱勒真真所渴望的只是平平淡淡的生活。我們又何嘗不是如此。因此，讓我們一起珍惜每一樣事物，不要虛度光陰，更不能等到失去了才知道后悔，才懂得珍惜。
最后引用文中的一段話“在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命，去享受生活?！?BR> 讀假如給我三天光陰有感篇十四
時(shí)間飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是2201年12月29日了，這正是我200歲的生日。
在我的科學(xué)大廈里，我懷著興奮的心情關(guān)掉電腦……忽然，一位大約21歲的青年“闖”了進(jìn)來，跪下來請求到：“求你救救我奶奶吧，她要是三天得不到解藥，就會雙目失明，還有死亡的可能！”從他那悲慘而乞求的眼神當(dāng)中，我二話不說，立即開始配制解藥，那位青年還說他奶奶得的病叫做——wykz疾?。 疤靺?！wykz可是到目前都無法醫(yī)治的疾??！”黃欣琳驚叫到。但看著青年乞求的目光，我們下決心一定要研制出解藥。
“可你的生日派對怎么辦？”黃欣琳問。
我沒有吱聲，繼續(xù)工作，然后，我們便開始了一系列的準(zhǔn)備：6個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶、3個(gè)玻璃瓦、5條金絲、11杯“生命之泉”、1枚“天使的手指”……一切準(zhǔn)備完成后，突然，停電了，頓時(shí)一片漆黑。黃欣琳這個(gè)膽小鬼尖叫到：“啊……救命啊，啊……！”要不是天欣淼晶攔住了她，她早就撞到了椅子上。
“這可咋辦哪？”滋甜問。
“哦，看來只能推遲研制了?！碧煨理稻дf。
“哦不，我的生日派對！”我驚叫道。
“那也只能推遲了?！逼渌水惪谕暤卣f道。
“我的.生日不要緊，關(guān)鍵是他人的生命！”我說。這時(shí)，他們已被我說得心服口服了。
之后，我們便點(diǎn)起蠟燭，開始研制解藥。首先，先把ox藥水倒進(jìn)試管中，再把5條金絲放進(jìn)去使之出現(xiàn)彩虹的顏色，再……（保密）忙活了6個(gè)小時(shí)，解藥終于研制成功！但此時(shí)已是凌晨一點(diǎn)鐘，于是我們決定明天就把解藥送給青年。
我懷著悲傷的心情回到家中，因?yàn)闀r(shí)間已過，我的生日派對無法舉行，而要是給我三天的光陰該多好哇！這樣我就能……突然，周圍光亮起來了！我的許多朋友都跳了出來，一齊喊道：“生日快樂！”頓時(shí)，我的眼角濕潤了，從他們的祝福聲中，我立即感受到了一種力量——愛。
讀假如給我三天光陰有感篇十五
海倫在生命之初，僅擁有了19個(gè)月的光明。之后她就成為了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。無盡的黑暗和寂靜籠罩著她幼小的生命，她一度陷入恐懼和無助，對生活喪失了信心！直到莎莉文老師的出現(xiàn)，又重新點(diǎn)燃了海倫對生活的激情。莎莉文老師好似冬日里的一抹暖陽照亮了海倫的世界，溫暖了海倫()幼小的心靈。海倫變成了一個(gè)不再自卑的陽光女孩，她大膽想象如果會有三天光明她要干些什么。作為正常人讀完這本書，我深深地感受到了生命的珍貴。
在生活中，我經(jīng)常一遇到點(diǎn)小挫折就怨天怨地，感覺上天對自己不公平，但是與海倫相比，我們比她要幸福無數(shù)倍，我們有什么資格去抱怨生活呢？以后，我也要像海倫一樣微笑面對每一天的生活、勇敢面對每一個(gè)困難。要少一些抱怨，多一些希望。海倫只想擁有三天的光明，而我們有許多個(gè)三天的光明，但我們卻不好好珍惜。就說我吧，平?？偸翘稍诖采峡磿?、玩手機(jī)，不好好保護(hù)眼睛愛護(hù)視力。我想如果照這樣發(fā)展下去，不久的將來，一副眼鏡就會成為我形影不離的“好朋友”了。
從這一刻起，我要改掉這種不良習(xí)慣，愛護(hù)視力，珍惜光明，做一個(gè)不畏困難，積極向上的陽光男孩。
讀假如給我三天光陰有感篇十六
一個(gè)又聾又盲的人，居然能讀能拼能說能寫，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。
海倫凱勒1880年6月出生在美國阿拉巴馬州北部的一個(gè)小鎮(zhèn)上，健康快樂的生活了19個(gè)月后，一場突如其來的疾病讓她雙目失明，雙耳失聰，誰能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!
雖然海倫凱勒經(jīng)歷了生活的磨難，但她也創(chuàng)造了不可思議的奇跡。在沙利文老師的幫助下，她順利完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程，成為世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。海倫凱勒這一成就，讓我心中涌起深深的敬佩之情。
在海倫完成了學(xué)業(yè)后，她最大的愿望就是擁有三天光明。
第一天：她會叫其親朋好友，良久的注視他們的面龐，會凝視某個(gè)嬰兒，注視她的小狗們和房間里精致的小擺設(shè)以及墻上的壁畫。
第二天：她會早起欣賞黑夜與白晝的轉(zhuǎn)換交替，然后前往大都會藝術(shù)博物館進(jìn)行參觀。
第三天：她會隨黎明醒來，去尋找白晝饋贈清晨的第一重驚喜，然后登上紐約帝國大廈的頂端俯看城市，接著游遍這個(gè)城市的各個(gè)角落。到了夜晚，看完戲劇后，黑暗又要?jiǎng)儕Z獲得光明的喜悅。
朋友們，海倫身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，她是我們的榜樣，我們也要做的像她一樣優(yōu)秀!
讀假如給我三天光陰有感篇十七
最近放假讀了《假如給我三天光明》，仿佛讓我獲得了人生的真諦作者。遭遇這樣嚴(yán)重生理缺陷的人是少有的。但是對于作者，生活依然是美好的。作者以動(dòng)人的、富于詩意的筆觸，表達(dá)了她對生活的愛戀。作者在她虛構(gòu)的“三天”里所集中表現(xiàn)的，乃是對人類生活的高度禮贊，它贊美了人們生于斯、長于斯、繁衍于斯的大自然，稱頌了人類往昔的歷程與現(xiàn)代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活。
海倫，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!她在出生時(shí)是一個(gè)健康的嬰兒，卻在19個(gè)月大時(shí)被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。文中講道：“海倫·亞當(dāng)斯”是一位盲童，但因?yàn)楹愑啦环艞壍木窈蜕蛭睦蠋煹男燎诮逃?，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
時(shí)間是無限的，猶如長江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務(wù)中去”，教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會的事情，是多么的愉快啊!
篇末,“閱讀開機(jī)”提出了一個(gè)引人深思的問題：假如給你三天光明，你會將目光投向哪里?三天，僅僅只有三天的光明，多么殘酷，又多么寶貴。那么，假如給了我三天光明，我會在第一天中，給我的親人買最好的東西，盡自己的孝心。第二天和第三天，我會刻苦讀書，讓自己在三天后眼盲文不盲。
心路成長的過程，有多少人感動(dòng)了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的.大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!
上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音，她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對生活。在她看來，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當(dāng)她克服了這些困難之后，竟有別人無法體會的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的快樂?海倫，你真是個(gè)”樂天派"!
你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背后，卻有著一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過程。
她在劍橋女子學(xué)院時(shí)，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上，海倫只能快速讀懂它;自習(xí)時(shí)間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長時(shí)間下來，是多么單調(diào)、枯燥呀!海倫要學(xué)的東西這么多，還有耐心學(xué)下去。不像我，作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫了。想想海倫，看看自己，真是羞愧!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí)，都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫出來的書，并對自己說：“堅(jiān)持!海倫都能為理想奮斗了，我們有這么健全的體魄，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，又有何理由放棄呢?”
海倫·凱勒這種堅(jiān)持、堅(jiān)定和樂觀、積極的信念給感動(dòng)了我。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷，用愛擁抱全世界。海倫·凱勒被評為20世紀(jì)美國的十大偶像之一是當(dāng)之無愧的，這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美的結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。
讀假如給我三天光陰有感篇十八
看了幾本書，還是覺得這本是最好的，里面說的是一個(gè)女孩子的夢想，她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣，付出了巨大的努力。猜？是什么書？就是一本讓讀者感人肺腑的書《假如給我三天光明》。
這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當(dāng)時(shí)，她是個(gè)脾氣暴躁的女孩子，就是家教沙利文改變了她的命運(yùn)。剛開始的時(shí)候，沙利文老師教她摸盲文。這個(gè)僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過練習(xí)，直到手指出血，沙利文老師心疼地給她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。學(xué)了一陣子時(shí)間，沙利文老師教她說話，可這畢竟是個(gè)啞孩子，怎能說得準(zhǔn)呢？可過了不久，奇跡出現(xiàn)了，她會說話了。
讀者肯定會想：這途中肯定經(jīng)歷了不少次放棄吧！可這萬萬沒想到她居然沒有討厭過和放棄過。
讀完這本書，我就被這個(gè)故事感動(dòng)了。為什么上天會這么不公平，給了她那樣的'命運(yùn)？為什么這個(gè)對世界迷失了方向的小女孩會找到成功之路呢？正常人就很難行呢？因?yàn)檫@個(gè)女孩有堅(jiān)持不懈和不屈不撓的追求夢想的精神嘛！
可我覺得我自己有點(diǎn)兒跟她相反，我學(xué)過很多才藝，可每樣都學(xué)不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過許多人的另一種目光，她在黑暗和無聲的世界中，她把慈愛傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂，不斷提高自己；不怕挫折，對生活要有一種樂觀的態(tài)度。
讀假如給我三天光陰有感篇十九
“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，你才會留念它”。這是海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》中的一句話。
這本書主要講了眼盲而聾的海倫.凱勒在安妮.沙利文老師的幫助下，在自己的不懈努力下，不向命運(yùn)屈服，最終成功的故事。她和老師四處演講，最后，還投入了慈善事業(yè)，造就了一番大事業(yè)，成為了令人欽佩的人。
這本書給予了我最大的啟迪就是：遇到困難不低頭，勇往直前！
而我們現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人能夠做到呢？
這本書給我另外的啟迪就是，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。
有的東西只有是失去了，就再也不能挽回了，時(shí)間就是這樣一個(gè)例子。有人整天只知道上網(wǎng)吧，打游戲，卻從未想過學(xué)習(xí)，就這樣，時(shí)間一天一天的溜走，而海倫.凱勒卻相反，她日以繼夜地努力，夜以繼日地奮斗，所以她成功了。讀到這里，我真想大聲告訴所有的人：請珍惜時(shí)間吧！一浪一費(fèi)自己的時(shí)間無異于慢一性一自一殺，一浪一費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命。
讀假如給我三天光陰有感篇二十
大家一定知道海倫這位20世紀(jì)偉大的文學(xué)家，但是她是一位又盲又聾又啞的患者，這樣一位看不見，聽不到，說不了話的人，又是如何成名的呢？答案很簡單：她熱愛生活，珍惜生命。
小時(shí)候她因發(fā)了一次高燒，沒有了視力、聽力、和說話的能力。她生活在黑暗的世界里，但是她沒有自暴自棄，相反，她是那么地快樂，她愛母親，她愛父親，她愛身邊的一切。她并不會因?yàn)樽约翰幌袷且粋€(gè)正常人那樣健康而抱怨母親，她是十分的感謝母親，樂觀面對一切。她的伯樂安妮老師用手指在她的手心里拼寫詞語，但是她那時(shí)還小，不懂呀！可是安妮老師不放棄，她十分地努力，終于成功了。
想一想海倫，再想一想我們。我們可以看見藍(lán)天白云，可以聽見大家的歡笑，可以唱出優(yōu)美的歌聲。何樂而不為呢？我們還有什么可抱怨的？我們應(yīng)當(dāng)好好地去學(xué)習(xí)，用功地讀書，用一個(gè)個(gè)鮮紅的一百來回報(bào)家人，我們不能再虛度光陰了！
請熱愛生活，一起珍惜生命吧！它會讓你的生活更加美好！讓我們勇敢面對挫折，樂觀對待生活，讓明天更加美好！
讀假如給我三天光陰有感篇二十一
她，一個(gè)失聰、失聲、失明的女孩，一個(gè)因?yàn)橐粓鰹?zāi)禍而被奪取視覺、聽覺的孩子，一個(gè)一生只感受過19個(gè)月光明與聲音的天使。同每一個(gè)孩子一樣，海倫有著一個(gè)難忘的童年。當(dāng)她再次睜開雙眼，眼前呈現(xiàn)一片漆黑時(shí)，小海倫的內(nèi)心是無比恐懼的，在幼小的內(nèi)心里面，黑暗與寂寞扎下了根，她如何面對未來的人生……但是我看到后面時(shí)，我越來越佩服她了！正是這樣一個(gè)高度殘疾的弱女子，靠著自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明：人，是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡！名副其實(shí)的成為了：成功用筆征服世界的人。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧！“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?！倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度！盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。反觀我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)生活中、工作中我遇到煩惱時(shí)，我就會想起海倫?凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊！
讀假如給我三天光陰有感篇一
故事的主人公便是這部著作的作者——海倫·凱勒。她是一位盲聾女作家。她自幼生活在黑暗中，但是她卻從來不向命運(yùn)低頭。在老師，親人和朋友的幫助下，用心靈感觸世界，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，最終，以堅(jiān)強(qiáng)的意志力成功考入哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。在那一刻，海倫·凱勒這個(gè)名字響遍了全世界，她改變了自己不幸的命運(yùn)，創(chuàng)造了盲聾人的奇跡。
讀完，我被海倫·凱勒那不屈服命運(yùn)的斗志給震撼了，被她那對生活的無限熱愛的態(tài)度給征服了。生活本來并不是一帆風(fēng)順的，它充滿著艱辛和無數(shù)的挫折，海倫·凱勒面對著向她突如其來的困難，仍頑強(qiáng)拼搏。
《假如給我三天光明》正是她對光明的呼喚和渴望。在一片茫茫黑暗中的她，沒有自暴自棄，仍奮發(fā)向上，勇敢迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。雖然看不見外面的世界，但是仍抱有樂觀積極的態(tài)度。她用雙手觸摸大自然，用自己的心靈親近世界，她對光明充滿著無限的熱愛，她用自己的實(shí)際行動(dòng)來為自己心靈上帶來光明。
與其相比，才發(fā)現(xiàn)原來我們是如此的不堪一擊。剛學(xué)走路時(shí)摔跤，在地上哭著喊著，直打滾；上學(xué)時(shí)，一次考試的不順利，便嘩啦啦的流下眼淚，甚至放棄學(xué)業(yè)；犯錯(cuò)誤時(shí)，被父母責(zé)罵，便氣得離家出走……我們在父母的呵護(hù)下成長，深受寵愛，我們雖然擁有著健全的身體，但是我們卻不具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力。細(xì)想，如果我們也遇上了像海倫·凱勒這樣的大困難，那我們豈不得備受打擊，兀兀窮年，迷失在一片黑暗中去。
因此，我們要學(xué)會向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與其逆來順受，不如放手一搏，除去人生的絆腳石，讓我們的前途一片光明。就像海倫·凱勒曾在書中寫到過：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛光明?！崩щy遇到得越多，就會有應(yīng)對困難的冷靜和方法，才能成功走向人生的巔峰。
以海倫·凱勒為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地應(yīng)戰(zhàn)大大小小的困難，讓我們?yōu)樯顜砉饷?，為世界帶來光明?BR> 讀假如給我三天光陰有感篇二
世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當(dāng)我們快樂地嬉戲、談天說地時(shí)，當(dāng)我們聆聽著鳥兒的歌聲時(shí)，可曾想過有一些人正因?yàn)樯砣毕荻荒芟硎苁澜缃o我們帶來的快樂。我原本以為他們會自暴自棄，當(dāng)讀了《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我才完全改變了對他們的看法。
海倫凱勒是一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒，但她的父母并不忍心拋棄她，給她請了非常優(yōu)秀的老師——安妮蘇利文小姐，她不僅幫助海倫凱勒打開了心靈之窗，還幫助她在哈佛大學(xué)雷德克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為了一名優(yōu)秀的演說家。
海倫凱勒的一生是一個(gè)奇跡，是一個(gè)世界上絕無僅有的奇跡。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。一個(gè)失明失聰?shù)闹囟葰埣矁?，竟可以憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出這樣的壯舉難以置信！海倫凱勒令我改變了這個(gè)想法。
海倫凱勒這個(gè)名字令我震撼。盡管她受到的困難、挫折是巨大的，但她從未放棄過生活甚至生命！在她身上，我看到了霍金、貝多芬、愛迪生、張海迪的影子，他們都身殘志堅(jiān)，但都克服了自身的缺陷，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。身體上的缺陷并沒有阻止他們成功，他們不輕易向命運(yùn)低頭，他們努力奮斗，終于成為人們心目中的偶像。
而我每天都在享受世界帶給我的快樂，竟然豪不知珍惜，不合口味的飯菜不吃；不漂亮的衣服不穿；想買玩具就和父母撒嬌……我覺得一切都是那么理所當(dāng)然，所以每當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就覺得受不了，當(dāng)想到海倫凱勒時(shí)，我就覺得很慚愧，我真是身在福中不知福??！
讀完海倫凱勒一生中那些了不起的故事，我深有感觸，一個(gè)在人們眼中幾乎是一個(gè)廢人的柔弱女子，竟取得了那樣的成就，我們應(yīng)該有什么樣的啟示呢我知道，身體上的不自由終究是一種缺憾，但是我可以把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。
讀假如給我三天光陰有感篇三
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀《假如給我三天光明》，學(xué)會用愛和希望擁抱生命。這是一部偉大的勵(lì)志書，被譽(yù)為世界文學(xué)史上“無與倫比的杰作”。
海倫。凱勒因一場重病，雙目失明，雙耳失聰，她在光明世界只生存了19個(gè)月，她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。但她在厄運(yùn)面前毫不屈服，在安妮。沙利文老師的幫助下，學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指說話。海倫。凱勒最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。而《假如給我三天光明》正是她的本自傳性作品，她依靠手語和唇語感知這個(gè)世界，用愛心去擁抱生命。在書中她把自己在成長過程中遇到的喜怒哀樂娓娓道來，訴說著對生命和光明的熱切渴望與贊美。她告誡我們：要好好珍惜生命，善于發(fā)現(xiàn)生命中的奇跡，讓光明和愛陪伴我們的一生！正如海倫。凱勒所說：“我不知道什么是透過“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內(nèi)心。我只能用手指尖來“看”一個(gè)臉的輪廓。我能夠發(fā)覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺朋友的臉來認(rèn)識他們的。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的.大地?！彪m然海倫的生命很殘酷，但她勇敢的接受了事實(shí)，并勇敢的挑戰(zhàn)命運(yùn)。在大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫。凱勒這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人的心中。
是什么創(chuàng)造這一奇跡，這全靠一顆不屈不撓的心。再回想一下我自己，當(dāng)我在做試卷時(shí)，一遇到不會的題，便叫媽媽來告訴我答案，當(dāng)真正考試時(shí)，我腦子卻一片空白。當(dāng)我立志要減肥時(shí)，剛跑了幾天步，就放棄了，媽媽問：“為什么？”我卻說：“太累了！堅(jiān)持不下了！”再看海倫。凱勒受到那么大的打擊，仍不屈不撓，樂觀看待這個(gè)世界，比起她，我是多么的渺小，甚至比鴻毛還要輕。努力就會有收獲，海倫。凱勒驗(yàn)證了這句話，雖然身體殘疾，但心靈樂觀，所以才成為了偉大的美國作家、慈善家、社會活動(dòng)家。我以后也要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)做一個(gè)不屈不撓、樂觀向上、心靈美好的人。
讀完了《假如給我三天光明》這部散文，我的收獲很大，懂得了怎樣做人，也知道了遇到困難時(shí)不要放棄，要不屈不饒。
讀假如給我三天光陰有感篇四
讀了《假如給我三天光明》這篇感人肺腑的文章，我思緒萬千，心情久久不能平靜。一腔對命運(yùn)的不公而憤恨，一股對海倫堅(jiān)強(qiáng)生命的敬意，在我心底油然而生。
書中，令我感受最深的一句話是：不勞動(dòng)，你什么也得不到。對于文章里的話我是很有體會的。做什么事都要付出勞動(dòng)。不勞動(dòng)就想得到好處，那只是空想，只會一事無成。我以前很懶，在課堂上從不做課堂筆記，到了考試的時(shí)候，便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種過錯(cuò)的態(tài)度，正好對上了一句。
名言。
：‘業(yè)精于勤，而荒于嬉?！Y(jié)果我的成績很不穩(wěn)定，向股市的價(jià)一樣，忽高忽低，晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的結(jié)果。今后我一定一改往日的壞毛病在學(xué)習(xí)上多付出點(diǎn)勞動(dòng)。只有這樣，我的成績才會提高，才能頑固的學(xué)到知識，不下落。
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。”對于這一點(diǎn)，我體會的就更深了。失去才會懂得珍惜，爸爸那個(gè)年代因?yàn)闆]有好好學(xué)習(xí)，把握好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，所以沒有一個(gè)太好的工作?，F(xiàn)在感覺很后悔，所以就告訴我們讓下一代人把握好現(xiàn)在美好的生活，上課認(rèn)真聽，下課多多練好好學(xué)習(xí)為未來成長的路打好扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)。
“只要朝著陽光，就不會看見陰影?！蔽覀兠刻於家炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)，陽光一些，不要每天只有一張臉，心情想一些不開心的事，要是一直想，會越來越不開心，倘若真有一些很不開心的事，可以出去散散心，聽聽音樂，吼吼嗓子，把煩惱拋到腦后只想開開心心的事。這樣就會面對陽光的心情，甩掉痛苦的煩惱。
讀假如給我三天光陰有感篇五
在寒假的這短暫的三十天中，我閱讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。這本書就是海倫·凱勒所著。書中所寫的主人公其實(shí)就是她自己，這部書也是描寫了她的一段人生經(jīng)歷。海倫·凱勒是一位美國著名盲聾女作家，但是她靠著自己堅(jiān)韌不屈的執(zhí)著與努力，克服了語言障礙，學(xué)會了說話。這對于一個(gè)既眼盲且耳聾的人來說是多么不容易的事??！她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了世界著名大學(xué)—哈佛大學(xué)；她克服自身生活困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波，彼此勞苦，只為了能夠?yàn)楦鄽堈先耸揩@得生存的力量。她是二十世紀(jì)轟動(dòng)世界的偉大人物之一，身為健全的我們，在她面前感覺實(shí)在很渺小。
書里面寫了使用了許多好詞、好句、好段，看似平淡但仔細(xì)品味后卻能感受它的意味深長。例如書中有這么一句：“對于羅馬晚期的.那些逼真的大理石雕刻，我的雙手曾輕輕撫摸過……”文章中的語句就好像清茶般，仔細(xì)品讀方覺回味甘香。
讀了這部書，讓我也有所感悟：
一、盡力地完成每一件事。大事一般很難遇到，其實(shí)生活中大多數(shù)的事情都是小事，怎樣把這簡單是完成好卻是一件很不容易的事?！八问惫乓延兄鋵?shí)任何事都是一樣的，只要堅(jiān)持下去一定會有想要的結(jié)果。
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。這樣好的心理狀態(tài)是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀假如給我三天光陰有感篇六
我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。下面小編為大家收集整理了“讀《假如給我三天光明》有感”，歡迎閱讀與借鑒!
《假如給我三天光明》書中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個(gè)月因?yàn)樾杉t熱就喪失了語言和聽力但她不放棄、堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導(dǎo)師安妮沙·利文指導(dǎo)下，用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。
我深深被海倫感動(dòng)?！都偃缃o我三天光明》表達(dá)著對生活的愛和禮贊。她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過。她用手中的筆征服了全世界。書中給我印象最深的是她的愿望擁有三天光明，做她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，使他們的生活值得一過。她要久久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和太陽是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因?yàn)?，這將是她見到光明的最后一天?？赐耆粘觯肴ヌ剿髋c研究。去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個(gè)世界的樣子。這是多么簡單的一個(gè)愿望啊，可對于海倫來說是可望而不可及的。但她并沒有喪失對生活的信心，即使面對的是無邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。
我不禁沉思起來。在書中我看到了健康向上，自由樂觀的海倫·凱勒。盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。我們要向海倫一樣樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會成功。作為一個(gè)正常人，我們沒有什么理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時(shí)時(shí)刻刻地充實(shí)自己，為盡善盡美的明天奉獻(xiàn)自己。
海倫是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻度過了87年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”
看了海倫的故事，我不由得想起了上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了。
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導(dǎo)演了一起起慘劇，特別是12歲的小學(xué)生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點(diǎn)兒也不知道珍惜生命，而是受。
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的迷惑，要升所謂的天，真是愚昧、可悲。
我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂觀對待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。
同學(xué)們，學(xué)會珍惜吧!
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益.
書中介紹了美國盲女學(xué)者海倫.凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻(xiàn)，她受到過許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲.
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無知的人.然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫、凱勒這般堅(jiān)定不搖的毅志讓我覺得大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮。莎莉走進(jìn)了她的生命又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會的人，所以本站要熱愛學(xué)習(xí)，做人一個(gè)對國家有用的人。
海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
毛主席曾說過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要堅(jiān)強(qiáng)面對所有的不如意，我堅(jiān)信只有不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。尤其是后者，真的無法想象一個(gè)人竟然在黑暗中度過自己的一生，并且寫出了如此感人的故事，她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
人的一生總會有挫折，總不可能事事順意，在挫折面前，最重要的是心態(tài)。不屈不折，不被挫折打敗，永遠(yuǎn)樂觀坦然地面對世界。就像海倫，即使沒有眼睛和耳朵，她依然樂觀向上，直面一切。雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她會一直激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
讀假如給我三天光陰有感篇七
“假如給我三天光明，我會好好利用這三天，把我能做的都做了，看看這個(gè)豐富多彩的世界，用心記住給我愛與關(guān)懷的人的模樣”。
——題記。
她是一個(gè)盲聾啞作家，從小就失去了本該擁有的一切，災(zāi)難不斷降臨到她的身上，但是她沒有退縮，始終勇敢的往前走。對于一個(gè)盲聾啞人，她生活的艱難我們正常人是難以體會的，但是她卻成了19世紀(jì)與拿破侖齊名的偉人，這真是一個(gè)奇跡。
她就是海倫凱勒。
起初拿起它時(shí)我是懷著好奇的心態(tài)，但讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛不釋手了。
它好比是人生道路上的利刀把我學(xué)習(xí)道路上的困難斬除；它好比是指路明燈，總讓我在迷茫時(shí)看到希望；它好比是我的良師益友，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)陪伴我前進(jìn)。
在書里我懂得了堅(jiān)持不懈，我學(xué)會了與困難斗爭，我更學(xué)會了珍惜我所擁有的一切。
讀假如給我三天光陰有感篇八
美國著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”如果說，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤于法國大革命時(shí)期的亂世梟雄。那么海倫.凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭的立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
當(dāng)翻開這一頁紙時(shí)，你可曾想象：一雙白嫩的具有活力的雙手被打磨成布滿清晰可見的皺紋時(shí)，歲月，在這雙手的感觸下，在凹凸不平的紙面上，順著這些特殊的凹痕的滑動(dòng)下，她走出了黑暗的世界，迎來了光明。春光里，百鳥爭鳴，歌聲歡悅，夏天里到處都是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個(gè)美好的`季節(jié)匆匆而過，在一個(gè)活蹦亂跳，牙牙學(xué)語的孩子身上，留下了一生難忘的美好回憶，上帝只給予了他十九個(gè)月的光陰和聲音，這一場變故，讓他看不見東西也聽不見聲音，生生的將她扔進(jìn)了一個(gè)漆黑的可怕世界里。
六歲那年，莎莉文老師走進(jìn)了她的生命中，她開始了新的旅程，在老師的指導(dǎo)下，她開始了接觸文字游戲，卻時(shí)常尋弄不懂而感到迷惑，她會分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老師帶她來到井房，把她的手放在水管口上，一股清涼的東西在她的手上淌過，她用心感到在她的手上老師在拼一個(gè)單詞。突然間，她恍然大悟，好像記起了忘記很久的事情，她一下理解了語言文字的奧秘了，知道了，水是流過的這種清涼而奇妙的東西。這件事，喚醒了她的靈魂，并給予了她光明、希望、快樂和自由。
八歲那年，她就決定要上大學(xué)，她那不安分的心智不斷伸展，已高高凌駕在一般事物上，但她在求學(xué)的路上卻碰到了許多的困難。因?yàn)樗裏o法讀教科書，也無法聽教授講課，一切教材都要變成點(diǎn)子車或翻譯到她手里才行。但是她從來沒有放棄，最終以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)四年學(xué)業(yè)。命運(yùn)是給予她不幸，她卻不因此而屈服命運(yùn)。他憑著不屈不撓的斗爭精神和對幸?？鞓返膱?zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)?，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏得光明和歡笑。
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！比松缆凡紳M荊棘，我們所知的唯一辦法就是從荊棘中迅速通過。
人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
讀假如給我三天光陰有感篇九
海倫.凱勒一個(gè)平凡而又響亮的名字，她是十九世紀(jì)的一個(gè)偉人。一個(gè)默默無聞，生活在無聲無色世界的小女孩。可她又以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝了重重困難，走出了那個(gè)灰暗的世界，重新回到了親人和朋友的懷抱中。她的種種精神和所經(jīng)歷過的苦難都時(shí)刻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
我又一次帶著不服輸?shù)男那槟闷饡呗暲首x。我告訴自己：我一定要努力學(xué)習(xí)，成為第二個(gè)海倫.凱勒。這次的問題要不是她的故事感染著我，我或許會用更多的時(shí)間去理清這些瑣碎的事情，而學(xué)習(xí)時(shí)間會占去大部分。
我要向海倫.凱勒說一聲謝謝。謝謝你教給了我許多人生哲理，謝謝你一次次幫我度過重重困難。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這本書中，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。海倫·凱勒在那么一個(gè)黑暗的環(huán)境里，化悲憤為動(dòng)力，不自暴自棄，勇往直前。她擁有著頑強(qiáng)的毅力，在困難面前不服輸，不退縮，最后取得了勝利。
安妮·蘇立文為了海倫·凱勒奉獻(xiàn)了一生的精力，她沒有結(jié)婚，沒有孩子。沒有白費(fèi)心血，因?yàn)樗囵B(yǎng)出了美國著名的作家——海倫·凱勒。
讀假如給我三天光陰有感篇十
這本書主要講了，—?dú)q半的小海倫在生了—場重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。她的父母為她請來了莎利文老師，海倫.凱勒在沙利文老師的精心指導(dǎo)，漸漸的學(xué)會了摸盲文﹑拼寫單詞﹑用手指“說話”，海倫十歲的時(shí)候，父母又為她請來了薩勒老師，薩勒教海倫怎樣發(fā)音，就這樣海倫學(xué)會了說話，并以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。讀到這里，我想：海倫.凱勒一個(gè)自幼盲聾啞殘疾的人，為何能有過人的毅力取得如此輝煌的成就？再想想自己，平時(shí)我一碰到一點(diǎn)困難，不是想打退堂鼓，就是怨天憂人的。有一次，體育老師讓我們200米的操場跑四圈，我剛跑了一圈，就累得腰酸背痛，兩腿發(fā)抖，彎腰駝背，大口喘著粗氣，心想:這位體育老師怎么這么嚴(yán)，跑4圈，誰能受得了，這節(jié)課過得實(shí)在是太漫長了。慢慢的我就堅(jiān)持不住了，然后腳步也抬不起來了；練數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到有難度的題目總是想馬虎對待，草草收兵，或者讀不會就干脆空在那里；做語文題總是記不住生字﹑課文，不是積極地找原因，而是嫌自己太笨，天生腦子就沒別人靈活，所以才心安理得去偷懶，不背也不寫……不光是我，不少同學(xué)都會以條件差呀！困難多呀！自己笨呀！題太難為不能取得成功的借口。如果拿我們理由和海倫的困難相比，這顯得多么微不足道?。≌^“世上無難事，只怕有心人?！?BR> 讓我記憶有新的故事是：海倫凱勒不分晝夜，像一塊干燥的海綿吸允著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是那樣的如饑似渴，一只小小的手指都磨出了血，沙利文老師心疼的把她的手指一一包扎起來，但功夫不負(fù)有心人，海倫終于學(xué)會了書寫和算術(shù)。海倫.凱勒是活在我心中的英雄，在80年無光﹑無聲的孤獨(dú)歲月里，她憑著不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和奮斗精神，為我們留下了寶貴的著作，是我們明白了愛回報(bào)愛的道理，是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
讀假如給我三天光陰有感篇十一
這本書的主人公叫做海倫凱勒，她在小的時(shí)候發(fā)了一場高燒，從此之后，就變成了盲人，生活在了黑暗之中，不能再用眼睛去看周圍的事物，只能用雙手去感知這個(gè)世界。她的病情也影響到了她的聽覺，聽不見了世界的聲音，在小的時(shí)候也就不能像正常的孩子一樣學(xué)說話了。所以，主人公的命運(yùn)使得她成為了一個(gè)盲人和聾啞人。
雖然上天對她很不公平，但是海倫憑借著自己驚人的毅力，頑強(qiáng)的去和命運(yùn)作斗爭，不停的去努力學(xué)習(xí)知識，練習(xí)寫作，學(xué)習(xí)新的知識，后來，她以優(yōu)異的成績考上了著名的哈佛大學(xué)。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，珍惜寶貴的點(diǎn)點(diǎn)滴的時(shí)光，去好好學(xué)習(xí)，不要虛度這大好的青春和光陰。
讀假如給我三天光陰有感篇十二
你是否曾在黑暗中迷失方向？你是否曾被困難強(qiáng)迫著低頭？你是否曾被失敗澆滅了希望？你又是否站了起來？讓《假如給我三天光明》來輕輕告訴你：信念在，希望就在。
幾年前的一個(gè)下午，無意間翻開了這本書，竟在這書頁的交錯(cuò)翻動(dòng)之時(shí)，被那個(gè)獨(dú)特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人于比死還可怕的境地的惡魔，在一番東看看西瞧瞧之后，目光雙雙落在了僅僅十九個(gè)月的海倫·凱勒身上。可她卻死死捏住命運(yùn)的喉嚨，用信念主宰命運(yùn)，最終造就了20世紀(jì)不朽的奇跡。
合上書本，回想，自己在黑暗中迷失道路時(shí)，是否像海倫一樣堅(jiān)定不移地繼續(xù)勇往直前？回想，自己被困難糾纏時(shí)。是否像海倫一樣永不放棄？回想，自己失敗時(shí)，又是否像海倫一樣死死捏住命運(yùn)的喉嚨呢？海倫雖然身體不自由，可她是堅(jiān)強(qiáng)的，是堅(jiān)定的，是有毅力的，這些都賽過我們百倍，她將是人類永遠(yuǎn)的`驕傲。
記得加入信息奧賽時(shí)，曾一次次被那煩人的程序打倒在地，一點(diǎn)也不想再忍受程序的煎熬，于是，便想到了退出?？稍谧呦蚶蠋煹囊粍x那，一種莫名的沖動(dòng)，將我拉了回去，這種沖動(dòng)，是海倫凱勒帶給我的，她的精神，激勵(lì)著我，讓我一直走到了提高班，讓我得到了區(qū)級的細(xì)微的成就?？稍谀切∶玳L成大樹的一剎那，最終因?yàn)榉泵蛥挓┯H手將它鋸斷。直到今天，我才明白，無論再煩再困難，只要信念在，希望就在。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論何時(shí)，無論艱難，信念在，希望就在。
讀假如給我三天光陰有感篇十三
去年暑假，我花了整整30多天，才讀完了一部世界名著《假如給我三天光明》。這書所講述的是一個(gè)真實(shí)的事情，作者是海倫·凱勒，也是故事的女主角。
海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩只耳朵失聰，雙目又失明。她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗中。不論陽光明媚的上午或是異彩紛呈的下午。她所能看見的只不過是烏漆墨黑的一片，聽到的只不過是她發(fā)自內(nèi)心的對知識的'渴望。但她從未有過任何一句怨言，仍然積極樂觀地面對生活，用微笑迎接新生活。這種精神也是讓我無比的敬佩。挫折在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚?，但重要的是看我們?nèi)绾稳ッ鎸λ?，克服它。而海倫·凱勒，她相對于我們來說，已經(jīng)是個(gè)不幸的人了，但她照樣能克服挫折。那我們呢？難道不是更容易么？所以我相信，任何事物皆是如此，只要你用心去做，就沒有辦不到的事情！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，想必大家再熟悉不過了吧。但實(shí)際上又有多少人會如這句話所說的去珍惜時(shí)光呢？海倫·凱勒是我們的一個(gè)很棒的老師。她雖然先天身體有缺陷，可她后天卻非常懂得珍惜。她所珍惜的，可不僅僅是時(shí)光，還有生命，更是她自己所擁有的事物。她在書中也曾寫到，假如給她三天光明，她又會怎么樣把握。第一天，她會先去看看世界上的人們，比如她的啟蒙老師安妮·莎莉文，又或者是她的父母親。第二天則要去看看世間美好的萬物。第三天也是如此，還要去看看美好的事物，日出日落……這樣看來，其實(shí)海倫·凱勒真真所渴望的只是平平淡淡的生活。我們又何嘗不是如此。因此，讓我們一起珍惜每一樣事物，不要虛度光陰，更不能等到失去了才知道后悔，才懂得珍惜。
最后引用文中的一段話“在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命，去享受生活?！?BR> 讀假如給我三天光陰有感篇十四
時(shí)間飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是2201年12月29日了，這正是我200歲的生日。
在我的科學(xué)大廈里，我懷著興奮的心情關(guān)掉電腦……忽然，一位大約21歲的青年“闖”了進(jìn)來，跪下來請求到：“求你救救我奶奶吧，她要是三天得不到解藥，就會雙目失明，還有死亡的可能！”從他那悲慘而乞求的眼神當(dāng)中，我二話不說，立即開始配制解藥，那位青年還說他奶奶得的病叫做——wykz疾?。 疤靺?！wykz可是到目前都無法醫(yī)治的疾??！”黃欣琳驚叫到。但看著青年乞求的目光，我們下決心一定要研制出解藥。
“可你的生日派對怎么辦？”黃欣琳問。
我沒有吱聲，繼續(xù)工作，然后，我們便開始了一系列的準(zhǔn)備：6個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶、3個(gè)玻璃瓦、5條金絲、11杯“生命之泉”、1枚“天使的手指”……一切準(zhǔn)備完成后，突然，停電了，頓時(shí)一片漆黑。黃欣琳這個(gè)膽小鬼尖叫到：“啊……救命啊，啊……！”要不是天欣淼晶攔住了她，她早就撞到了椅子上。
“這可咋辦哪？”滋甜問。
“哦，看來只能推遲研制了?！碧煨理稻дf。
“哦不，我的生日派對！”我驚叫道。
“那也只能推遲了?！逼渌水惪谕暤卣f道。
“我的.生日不要緊，關(guān)鍵是他人的生命！”我說。這時(shí)，他們已被我說得心服口服了。
之后，我們便點(diǎn)起蠟燭，開始研制解藥。首先，先把ox藥水倒進(jìn)試管中，再把5條金絲放進(jìn)去使之出現(xiàn)彩虹的顏色，再……（保密）忙活了6個(gè)小時(shí)，解藥終于研制成功！但此時(shí)已是凌晨一點(diǎn)鐘，于是我們決定明天就把解藥送給青年。
我懷著悲傷的心情回到家中，因?yàn)闀r(shí)間已過，我的生日派對無法舉行，而要是給我三天的光陰該多好哇！這樣我就能……突然，周圍光亮起來了！我的許多朋友都跳了出來，一齊喊道：“生日快樂！”頓時(shí)，我的眼角濕潤了，從他們的祝福聲中，我立即感受到了一種力量——愛。
讀假如給我三天光陰有感篇十五
海倫在生命之初，僅擁有了19個(gè)月的光明。之后她就成為了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。無盡的黑暗和寂靜籠罩著她幼小的生命，她一度陷入恐懼和無助，對生活喪失了信心！直到莎莉文老師的出現(xiàn)，又重新點(diǎn)燃了海倫對生活的激情。莎莉文老師好似冬日里的一抹暖陽照亮了海倫的世界，溫暖了海倫()幼小的心靈。海倫變成了一個(gè)不再自卑的陽光女孩，她大膽想象如果會有三天光明她要干些什么。作為正常人讀完這本書，我深深地感受到了生命的珍貴。
在生活中，我經(jīng)常一遇到點(diǎn)小挫折就怨天怨地，感覺上天對自己不公平，但是與海倫相比，我們比她要幸福無數(shù)倍，我們有什么資格去抱怨生活呢？以后，我也要像海倫一樣微笑面對每一天的生活、勇敢面對每一個(gè)困難。要少一些抱怨，多一些希望。海倫只想擁有三天的光明，而我們有許多個(gè)三天的光明，但我們卻不好好珍惜。就說我吧，平?？偸翘稍诖采峡磿?、玩手機(jī)，不好好保護(hù)眼睛愛護(hù)視力。我想如果照這樣發(fā)展下去，不久的將來，一副眼鏡就會成為我形影不離的“好朋友”了。
從這一刻起，我要改掉這種不良習(xí)慣，愛護(hù)視力，珍惜光明，做一個(gè)不畏困難，積極向上的陽光男孩。
讀假如給我三天光陰有感篇十六
一個(gè)又聾又盲的人，居然能讀能拼能說能寫，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。
海倫凱勒1880年6月出生在美國阿拉巴馬州北部的一個(gè)小鎮(zhèn)上，健康快樂的生活了19個(gè)月后，一場突如其來的疾病讓她雙目失明，雙耳失聰，誰能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!
雖然海倫凱勒經(jīng)歷了生活的磨難，但她也創(chuàng)造了不可思議的奇跡。在沙利文老師的幫助下，她順利完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程，成為世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。海倫凱勒這一成就，讓我心中涌起深深的敬佩之情。
在海倫完成了學(xué)業(yè)后，她最大的愿望就是擁有三天光明。
第一天：她會叫其親朋好友，良久的注視他們的面龐，會凝視某個(gè)嬰兒，注視她的小狗們和房間里精致的小擺設(shè)以及墻上的壁畫。
第二天：她會早起欣賞黑夜與白晝的轉(zhuǎn)換交替，然后前往大都會藝術(shù)博物館進(jìn)行參觀。
第三天：她會隨黎明醒來，去尋找白晝饋贈清晨的第一重驚喜，然后登上紐約帝國大廈的頂端俯看城市，接著游遍這個(gè)城市的各個(gè)角落。到了夜晚，看完戲劇后，黑暗又要?jiǎng)儕Z獲得光明的喜悅。
朋友們，海倫身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，她是我們的榜樣，我們也要做的像她一樣優(yōu)秀!
讀假如給我三天光陰有感篇十七
最近放假讀了《假如給我三天光明》，仿佛讓我獲得了人生的真諦作者。遭遇這樣嚴(yán)重生理缺陷的人是少有的。但是對于作者，生活依然是美好的。作者以動(dòng)人的、富于詩意的筆觸，表達(dá)了她對生活的愛戀。作者在她虛構(gòu)的“三天”里所集中表現(xiàn)的，乃是對人類生活的高度禮贊，它贊美了人們生于斯、長于斯、繁衍于斯的大自然，稱頌了人類往昔的歷程與現(xiàn)代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活。
海倫，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!她在出生時(shí)是一個(gè)健康的嬰兒，卻在19個(gè)月大時(shí)被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。文中講道：“海倫·亞當(dāng)斯”是一位盲童，但因?yàn)楹愑啦环艞壍木窈蜕蛭睦蠋煹男燎诮逃?，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
時(shí)間是無限的，猶如長江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務(wù)中去”，教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會的事情，是多么的愉快啊!
篇末,“閱讀開機(jī)”提出了一個(gè)引人深思的問題：假如給你三天光明，你會將目光投向哪里?三天，僅僅只有三天的光明，多么殘酷，又多么寶貴。那么，假如給了我三天光明，我會在第一天中，給我的親人買最好的東西，盡自己的孝心。第二天和第三天，我會刻苦讀書，讓自己在三天后眼盲文不盲。
心路成長的過程，有多少人感動(dòng)了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的.大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!
上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音，她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對生活。在她看來，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當(dāng)她克服了這些困難之后，竟有別人無法體會的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會到甜入心田的快樂?海倫，你真是個(gè)”樂天派"!
你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背后，卻有著一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過程。
她在劍橋女子學(xué)院時(shí)，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上，海倫只能快速讀懂它;自習(xí)時(shí)間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長時(shí)間下來，是多么單調(diào)、枯燥呀!海倫要學(xué)的東西這么多，還有耐心學(xué)下去。不像我，作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫了。想想海倫，看看自己，真是羞愧!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí)，都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫出來的書，并對自己說：“堅(jiān)持!海倫都能為理想奮斗了，我們有這么健全的體魄，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，又有何理由放棄呢?”
海倫·凱勒這種堅(jiān)持、堅(jiān)定和樂觀、積極的信念給感動(dòng)了我。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷，用愛擁抱全世界。海倫·凱勒被評為20世紀(jì)美國的十大偶像之一是當(dāng)之無愧的，這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美的結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。
讀假如給我三天光陰有感篇十八
看了幾本書，還是覺得這本是最好的，里面說的是一個(gè)女孩子的夢想，她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣，付出了巨大的努力。猜？是什么書？就是一本讓讀者感人肺腑的書《假如給我三天光明》。
這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當(dāng)時(shí)，她是個(gè)脾氣暴躁的女孩子，就是家教沙利文改變了她的命運(yùn)。剛開始的時(shí)候，沙利文老師教她摸盲文。這個(gè)僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過練習(xí)，直到手指出血，沙利文老師心疼地給她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。學(xué)了一陣子時(shí)間，沙利文老師教她說話，可這畢竟是個(gè)啞孩子，怎能說得準(zhǔn)呢？可過了不久，奇跡出現(xiàn)了，她會說話了。
讀者肯定會想：這途中肯定經(jīng)歷了不少次放棄吧！可這萬萬沒想到她居然沒有討厭過和放棄過。
讀完這本書，我就被這個(gè)故事感動(dòng)了。為什么上天會這么不公平，給了她那樣的'命運(yùn)？為什么這個(gè)對世界迷失了方向的小女孩會找到成功之路呢？正常人就很難行呢？因?yàn)檫@個(gè)女孩有堅(jiān)持不懈和不屈不撓的追求夢想的精神嘛！
可我覺得我自己有點(diǎn)兒跟她相反，我學(xué)過很多才藝，可每樣都學(xué)不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過許多人的另一種目光，她在黑暗和無聲的世界中，她把慈愛傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂，不斷提高自己；不怕挫折，對生活要有一種樂觀的態(tài)度。
讀假如給我三天光陰有感篇十九
“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，你才會留念它”。這是海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》中的一句話。
這本書主要講了眼盲而聾的海倫.凱勒在安妮.沙利文老師的幫助下，在自己的不懈努力下，不向命運(yùn)屈服，最終成功的故事。她和老師四處演講，最后，還投入了慈善事業(yè)，造就了一番大事業(yè)，成為了令人欽佩的人。
這本書給予了我最大的啟迪就是：遇到困難不低頭，勇往直前！
而我們現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人能夠做到呢？
這本書給我另外的啟迪就是，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。
有的東西只有是失去了，就再也不能挽回了，時(shí)間就是這樣一個(gè)例子。有人整天只知道上網(wǎng)吧，打游戲，卻從未想過學(xué)習(xí)，就這樣，時(shí)間一天一天的溜走，而海倫.凱勒卻相反，她日以繼夜地努力，夜以繼日地奮斗，所以她成功了。讀到這里，我真想大聲告訴所有的人：請珍惜時(shí)間吧！一浪一費(fèi)自己的時(shí)間無異于慢一性一自一殺，一浪一費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命。
讀假如給我三天光陰有感篇二十
大家一定知道海倫這位20世紀(jì)偉大的文學(xué)家，但是她是一位又盲又聾又啞的患者，這樣一位看不見，聽不到，說不了話的人，又是如何成名的呢？答案很簡單：她熱愛生活，珍惜生命。
小時(shí)候她因發(fā)了一次高燒，沒有了視力、聽力、和說話的能力。她生活在黑暗的世界里，但是她沒有自暴自棄，相反，她是那么地快樂，她愛母親，她愛父親，她愛身邊的一切。她并不會因?yàn)樽约翰幌袷且粋€(gè)正常人那樣健康而抱怨母親，她是十分的感謝母親，樂觀面對一切。她的伯樂安妮老師用手指在她的手心里拼寫詞語，但是她那時(shí)還小，不懂呀！可是安妮老師不放棄，她十分地努力，終于成功了。
想一想海倫，再想一想我們。我們可以看見藍(lán)天白云，可以聽見大家的歡笑，可以唱出優(yōu)美的歌聲。何樂而不為呢？我們還有什么可抱怨的？我們應(yīng)當(dāng)好好地去學(xué)習(xí)，用功地讀書，用一個(gè)個(gè)鮮紅的一百來回報(bào)家人，我們不能再虛度光陰了！
請熱愛生活，一起珍惜生命吧！它會讓你的生活更加美好！讓我們勇敢面對挫折，樂觀對待生活，讓明天更加美好！
讀假如給我三天光陰有感篇二十一
她，一個(gè)失聰、失聲、失明的女孩，一個(gè)因?yàn)橐粓鰹?zāi)禍而被奪取視覺、聽覺的孩子，一個(gè)一生只感受過19個(gè)月光明與聲音的天使。同每一個(gè)孩子一樣，海倫有著一個(gè)難忘的童年。當(dāng)她再次睜開雙眼，眼前呈現(xiàn)一片漆黑時(shí)，小海倫的內(nèi)心是無比恐懼的，在幼小的內(nèi)心里面，黑暗與寂寞扎下了根，她如何面對未來的人生……但是我看到后面時(shí)，我越來越佩服她了！正是這樣一個(gè)高度殘疾的弱女子，靠著自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明：人，是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡！名副其實(shí)的成為了：成功用筆征服世界的人。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧！“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?！倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度！盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。反觀我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)生活中、工作中我遇到煩惱時(shí)，我就會想起海倫?凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊！