方案那么如何制定一個好的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確切地知道我們想要實現(xiàn)的是什么。其次，我們需要分析當(dāng)前的情況和問題，找出存在的短板和不足。然后，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，收集各種可能的解決方案。接下來，我們需要對這些方案進(jìn)行評估和比較，選擇最合適的一個或幾個。最后，我們可以制定出詳細(xì)的實施計劃，并設(shè)定明確的任務(wù)和時間節(jié)點。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范文，供大家參考和借鑒。
商場活動方案歸納整合篇一
一、活動目的：
1、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立低碳環(huán)保意識。
2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
二、活動主題：
倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望。
三、活動準(zhǔn)備：
1、編排小品。
2、調(diào)查了解低碳生活的內(nèi)容。
3、地球上各種不良現(xiàn)象的圖片。
4、環(huán)保宣傳單。
5、cai課件。
四、活動過程：
1、主持人上場，宣布活動開始，導(dǎo)入主題。
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《低碳生活，綠色課堂》的主題班會，來認(rèn)識低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，已滿身傷痛。
2、課件出示：地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
3、小品表演：人們對地球的破壞，污染。
乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
學(xué)生談自己的感受，我們周圍有這樣的現(xiàn)象嗎?
課件出示：“地球”，(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?
4、甲：下面，我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放圖片)。
看了圖片，你有什么感受?學(xué)生自由談體會。
人類啊，快來救救我吧!
主持人乙：誰來說說看?
學(xué)生1：低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
學(xué)生2：低碳生活英文叫做(low-carbonlife)，跟我一起念low-carbonlife。
學(xué)生3：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。
6、主持人甲：我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅?
學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。
學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。
學(xué)生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。
學(xué)生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧。
學(xué)生5：愛護(hù)動物，保護(hù)花草。
學(xué)生6：強身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。
學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，
學(xué)生9：不踩小草。
學(xué)生10：不說臟話，團(tuán)結(jié)友愛。
女生合：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，
男生合：讓我們手拉手，肩并肩，
全體學(xué)生：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
主持甲：牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，
主持乙：自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做四好少年。
主持甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。讓我們來一起說：
全班：低碳生活，從我做起。
7、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個人的事情，應(yīng)對全球變暖，關(guān)乎地球上每個國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個人。
合：低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
8、發(fā)放宣傳單，給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說(為了地球的將來，請低碳生活)。
這是我們的宣傳單，請支持我們的行動吧，給地球減碳，種植綠色希望吧!
9、班主任總結(jié)：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，這樣我們的生活才會更幸福!
商場活動方案歸納整合篇二
一活動背景及主題:。
為__屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達(dá)學(xué)校對新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校新生活的熱愛。同時也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我釋放才藝增進(jìn)友誼的舞臺，讓大家感受學(xué)生會大家庭的溫暖。
二活動時間:。
12月30日晚8:00晚會正式開始。
三活動地點:。
學(xué)生活動中心。
四主辦單位。
團(tuán)委。
五:承辦單位:。
團(tuán)委學(xué)生會。
六前期打算:。
1宣傳:(20__年_月__日至_月__日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報展板和貼吧宣傳方式。
(1)展板宣傳:。
內(nèi)容:“20__屆迎新晚會缺你不可!”(按最后方案寫明時間地點;可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注重;并且寫上接受新生節(jié)目報名的內(nèi)容)。
要求:展板設(shè)計形式應(yīng)體現(xiàn)熱情時代青春活力的基調(diào)。
數(shù)量:一張展板(三張一開紙大小)。
展出地點:在新生宿舍樓下。
(2)廣播宣傳(廣播站):。
內(nèi)容:“20__屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間為20__年12月26日至12月30日。我們等你來!
要求:廣播站分別在12月25日至12月27日期間進(jìn)行廣播。
(4)在學(xué)校網(wǎng)站貼吧進(jìn)行宣傳:由團(tuán)委辦公室。
2節(jié)目甄選打算:。
新生節(jié)目報名及甄選:新生節(jié)目在20__年12月27日至28日兩天甄選。
節(jié)目排練時間。
_月__日進(jìn)行晚會彩排，彩排地點為:。
3物資購置:。
所需物品:噴繪(12_)，租借舞臺，桌椅(視嘉賓人數(shù)而定)，汽球(色澤明艷光亮)6-7包絲帶彩帶若干，熒光棒(兩桶)大頭針別針針線盒鉗子錘子。
七活動時間安排:。
本次活動時間為20__年12月27日至12月30日。
12月25日至12月26日為宣傳及節(jié)目甄選時間;。
12月26日至12月27日為物資購置時間;。
晚會安排:。
(一)晚會打算:。
1與組織部及時做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);。
2文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;。
3確定主持人兩名及主持稿;。
4與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
晚會當(dāng)天:。
(1)_月__日下午沒有課的學(xué)生會成員去操場搭建舞臺，并打算本次比賽的舞臺裝飾工作。
(3)._月__日下午_點所有演員集合完畢，6點10分所有演員(節(jié)目負(fù)責(zé)人)簽到完畢。
(4)._月__日下午_點__分.學(xué)生會成員進(jìn)行簽到，各組工作人員到位;。
(5)_月__日下午_點__分，晚會正式開始。
(二)晚會流程:。
晚會分為三個篇章:。
一給你們的見面禮;。
二我有我的young!
三一起去未來!
第一篇章:給你們的見面禮:(主要播放視頻回放開學(xué)到此刻的所有所有)。
開場:(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場;。
(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達(dá)對新生的熱烈歡迎;。
第二篇章:我有我的young!
由大一新生表演節(jié)目。
第三篇章:一起去未來。
由領(lǐng)導(dǎo)講話。
(三)迎新晚會后期安排:。
1活動結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;。
2紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場;。
3學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);。
4活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)(交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總);。
5宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
八活動所需物資:。
1舞臺裝飾:腳手架噴繪紫紗汽球絲帶彩帶地毯。
2音響設(shè)備。
3嘉賓席:節(jié)目單，桌椅;。
4其他:服裝熒光棒禮花橫幅大頭釘大頭針鉗子錘子鐵絲紙和筆。
九活動人員安排:。
由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。
應(yīng)急預(yù)案。
1由組織部安排人員做好消防安全工作。
2應(yīng)及時疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員。
3演員的安全保障，應(yīng)打算急救藥箱。
商場活動方案歸納整合篇三
1、熱烈慶祝廣州天虹商場開業(yè)五周年店慶。
2、通過一系列特惠促銷活動吸引顧客，引導(dǎo)他們購物，從而賺得銷量，提升銷售業(yè)績。
3、開發(fā)新顧客，培養(yǎng)忠實顧客。
4、提_商場的良好形象和美譽度，增強競爭力，有效擴(kuò)大市場占有率。
二、店慶促銷主題。
天虹商場五周年，歡樂購物high到底。
三、店慶促銷時間。
20__年8月8日至8月10日。
四、店慶促銷地點。
廣州天虹商場所有門店，深圳天虹商場所有門店、廈門天虹商場所有門店。
五、店慶促銷活策略。
利用電視臺、網(wǎng)絡(luò)電臺、以及宣傳單來進(jìn)行活動宣傳，吸引消費者，賺得人流和銷量。
六、店慶促銷內(nèi)容。
1、凡事在活動期間的生日的顧客朋友，可以憑借身份證到前臺免費領(lǐng)取一份精美小禮物。
2、全場所有商品一律最低五折起。
3、積分大兌換。會員卡積分滿300分，即可兌換面值20元的購物券。
4、凡購物滿88元，即可憑借購物小票參與現(xiàn)場抽獎活動。
5、凡是在店慶活動祝福墻上留下祝福語的朋友，只有憑借購物小票(額度不限)，就能得到精美禮品。
篇二。
活動的目的：
隨著去年9月以來受國際金融影響，形勢的不斷惡化，國內(nèi)市場競爭的日益激烈，_的零售百貨業(yè)也得到波及。我們商場近三個月來商場客流量與去年同比下降了14%。通過對近幾年本商場及其它商場五一與百貨店慶期間活動的分析，要不斷提升_百貨在常州零售業(yè)中形象和品位。故本次店慶活動推出店慶月促銷，如何將活動形勢和活動內(nèi)容同商場的高端定位及高端消費人群的消費形態(tài)相契合，成為本次活動的關(guān)鍵。因此我們應(yīng)該著重考慮將促銷活動和樹立商場高端形象有機結(jié)合;活動主題盡可能藝術(shù)化，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于目標(biāo)消費者，更能打動目標(biāo)消費者，大力培育消費熱點。力爭做到促銷活動循次漸進(jìn)，每周有亮點，刺激消費激情，從而來提升商場業(yè)績。
活動時間：5.1-5.31(為期31天)。
活動主題：_百貨15周年時尚潮拜。
第一篇章：買就送20店慶抵用券。
注：提高_(dá)百貨網(wǎng)站點擊率，20元券是憑銷售單到2號門處點擊網(wǎng)站直接打出。
第兩篇章：名品超低價5.8-5.10。
名品單件商品具體如下：
女鞋一口價、女包名品1-3折、牛仔酷區(qū)99、139、飛利浦特賣。
第三篇章：大型促銷5.15-5.17。
滿300送200券，現(xiàn)金再買300送220元券，使用無限額，滿220起用。
主力品牌全線參與。
全場累計送·累計用·現(xiàn)金付款繼續(xù)送·不封頂。
一樓化妝滿500用100，一樓服裝滿400用100。
第四篇章：文化營銷周5.22-5.24。
慈善酒宴。
最新的品牌潮流報告，帶你進(jìn)入品位生活。
目的：提升_的知名度與常州人民的熱心。
現(xiàn)場布置：背景主色調(diào)：09春夏華麗嫵媚的珊瑚色，引領(lǐng)著我們走進(jìn)20__季專屬的時尚舞臺上。
活動時間：五月中旬(作為店慶月活動)。
活動地點：香格里拉。
活動形勢：慈善酒宴。
參與人員：企事業(yè)老板、高管、市政府要員、精品會員。
活動重點：
1.前期做大量的宣傳。
2.會員的邀請。
辦公室邀請政府要員、部門經(jīng)理邀請企事業(yè)老板、會員部邀請精品會員。
3.媒體的互動。
蘭花展：恬淡素雅。
天下第一香”古人曰：“蘭花生于幽谷，不以無人而不芳”。
及現(xiàn)場布置專廳各擺蘭花。
每個專廳。
第五篇章：名品大特賣周5.29-5.31。
每個樓層推出2個名品大特賣1-3折。
備注：明細(xì)附后。
1.制作周年慶會徽。
2.禮品袋。
3.會員卡換卡(會員部整合)。
商場活動方案歸納整合篇四
為迎接新年到來，豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運動的深入開展，學(xué)校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：__實驗學(xué)校全體教職工。
三、比賽時間、地點。
1.時間：1月16日下午2：00。
2.地點：拔河比賽：籃球場;袋鼠跳：田徑場跑道。
四、分組方法：將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。
五、活動內(nèi)容及規(guī)則要求。
活動1.拔河比賽。
方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標(biāo)志正對界河的中間，雙方做好準(zhǔn)備后，聽裁判口令后發(fā)力，一方將繩中間的標(biāo)志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發(fā)力或借助外力，否則判失敗。
規(guī)則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進(jìn)行，最終決出8個名次。
活動2.袋鼠跳迎面接力。
教師聽到發(fā)令后，在起點線后迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點，然后將麻袋交組第二個同伴，依次進(jìn)行，直至最后一名教師完成練習(xí)，起點和終點線之間的距離為20米。以速度計算成績，錄取前八名。
六、獎勵辦法：
1.計分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數(shù)目列前。
2.獎勵辦法：按獲得名次給予獎勵，設(shè)一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領(lǐng)取獎品。
七、組織和要求：
1.由校工會負(fù)責(zé)本次活動，由各組副組長負(fù)責(zé)抽簽，按抽簽確定比賽順序。
2.每組選擇24名教師參賽，其余擔(dān)任裁判和計分等工作。
3.各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
4.為保證比賽的安全，參賽隊員著寬松服裝和運動鞋，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
八、分組名單。
商場活動方案歸納整合篇五
一、活動主題：“見證成長，紀(jì)念青春”
二、活動目的：風(fēng)雨中搖曳的愁緒，將潔白的梔子花吹落了。離別的時刻，始終逃不過六月的長度，蒼藍(lán)的天空依舊蒼藍(lán)，而今天的11級學(xué)長明日即將告別母校，用無悔的青春寫下光輝絢爛的篇章。為了送別即將畢業(yè)的學(xué)長，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，特舉辦“青春紀(jì)念冊”畢業(yè)晚會。
三、活動地點：劇院。
四、活動時間：六月中旬(6月15日之前)。
五、活動范圍：學(xué)院及全校全體同學(xué)。
六、活動宗旨：為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際能力。
七、活動前期準(zhǔn)備及分工：
1、外聯(lián)部。
負(fù)責(zé)晚會所需的贊助工作，包括晚會經(jīng)費、晚會冠名權(quán)、主持人以及演員的造型、化妝、服裝、門票、海報、條幅、獎品等，并負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。對于給予贊助的商家，晚會期間視情況可在場地中打出廣告以示鳴謝。
2、宣傳部。
負(fù)責(zé)整臺晚會的宣傳工作。利用海報、橫幅等方式對晚會開展宣。
傳，加大本次晚會以及本學(xué)院在全校范圍內(nèi)的認(rèn)知度和影響力。同時與文藝部共同負(fù)責(zé)整臺晚會舞臺的設(shè)計、布局，觀眾席的布置。
3、文藝部。
負(fù)責(zé)整臺晚會的組織和安排。具體分工如下：
1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
2)主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;。
3)負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。
4)準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;。
5)從物理科學(xué)學(xué)院確定禮儀隊(人數(shù)待定);。
6)監(jiān)督并確保舞臺的布置及舞臺設(shè)計的質(zhì)量;。
7)晚會期間舞臺燈光、音箱設(shè)備的調(diào)制,化妝室、換衣間的選制。
4、秘書部。
負(fù)責(zé)對本院領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及其他學(xué)院學(xué)生會發(fā)出邀請，并負(fù)責(zé)晚會籌備及演出過程中各部的協(xié)調(diào)安排及人員調(diào)配。
5、生活衛(wèi)生部。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動中所需物品及晚會所需物品的購買，晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯等，及晚會結(jié)束后的衛(wèi)生清理工作，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
6、新聞部。
負(fù)責(zé)晚會中所需的ppt及vcr;晚會舉行過程中的照片以及視頻采集，后期照片的修改，視頻制作等工作，并對此次晚會進(jìn)行撰稿發(fā)布等。
7、體育部。
在晚會期間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文藝部和宣傳部布置晚會現(xiàn)場、引導(dǎo)觀眾入場、會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及緊急情況的處理。
8、學(xué)術(shù)部。
負(fù)責(zé)晚會主持稿的撰寫及朗誦詩文的鑒定。
八、晚會準(zhǔn)備：(一)晚會策劃及準(zhǔn)備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，舞臺裝飾方案設(shè)計，以及贊助商的聯(lián)系。
1、節(jié)目收集：安排節(jié)目的選拔工作，并通知各班級開始準(zhǔn)備節(jié)目。時間：__月__日正式通知5月14日將節(jié)目內(nèi)容、形式以書面文件形式上交5月21日對節(jié)目進(jìn)行初審(從12級選出1到2個節(jié)目。13級各班級準(zhǔn)備2個節(jié)目;14級各專業(yè)準(zhǔn)備1到2個節(jié)目。)。
2、節(jié)目要求：提倡節(jié)目的內(nèi)容新穎性和形式多樣性，形式可以多樣化(如：小品、話劇、舞臺劇、舞蹈、大合唱、小合唱、獨唱、才藝展示和詩文朗誦等)。節(jié)目申報者自備道具、音帶cd和服裝。
3、在此期間，由宣傳部做好晚會的初期宣傳工作，外聯(lián)部同時聯(lián)系好贊助商，以宣傳部為主，各部門共同協(xié)助想好舞臺設(shè)計方案。
(二)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：本階段(__月__日至__日)主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳、舞臺燈光音響確定、晚會期間所需物品購買等。
1、確定節(jié)目評選小組;。
2、對所有報名的節(jié)目進(jìn)行排練并初步確定主持人;。
4、晚會節(jié)目整改(__月__)(對節(jié)目存在的問題進(jìn)行指出、糾正、排練等);。
5、晚會最后節(jié)目確定并根據(jù)節(jié)目類型初步編排晚會節(jié)目單;。
6、節(jié)目多次彩排(每次都要指出節(jié)目存在的問題);。
7、禮儀人員確定并準(zhǔn)備好禮儀的服裝;。
8、晚會的中期宣傳，在此期間要再次大力宣傳此次晚會，以增強其知名度及影響力;。
(三)晚會倒計時期：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、舞臺設(shè)計方案的實施、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請及晚會前期準(zhǔn)備工作。
1、晚會末期宣傳;。
2、晚會全過程(節(jié)目順序、演員化妝及出場等)確定;。
3、秘書處向院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)出邀請;。
4、在晚會當(dāng)天安排最后一次彩排、要求演員走臺站位，熟悉場地;。
5、晚會正式演出。
(四)具體人員組織安排：
1.節(jié)目編排負(fù)責(zé)人(文藝部)。
2.選擇主持人：擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生。主持人用語必須經(jīng)過審查。
3.文字宣傳負(fù)責(zé)人(ppt)(宣傳部、新聞部)。
4.會場布置與場地規(guī)劃負(fù)責(zé)人(體育部、宣傳部)。
5.主持人禮儀服裝及化妝負(fù)責(zé)人。(外聯(lián)部、文藝部)。
6.演出現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人(體育部)。
7.晚會攝影負(fù)責(zé)人(新聞部)。
8.話筒、催場、道具、音響負(fù)責(zé)人(文藝部)。
9.觀眾入場負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人(體育部)。
10.晚會結(jié)束后禮堂的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人(生活衛(wèi)生部)。
九、經(jīng)費預(yù)算：
舞臺設(shè)計布置350元。
海報橫幅300元。
門票節(jié)目單請?zhí)?00元。
服裝化妝600元。
彩球彩帶熒光棒350元。
小禮品150元。
礦泉水100元。
其他費用500元。
共計：2850元。
十、注意事項：
1、要保證所有外借的物品安全，避免損壞，要安排專門負(fù)責(zé)人管理。
2、在晚會期間要保證晚會的秩序，保證現(xiàn)場不出現(xiàn)喧嘩混亂的場面。
3、在晚會結(jié)束后，要負(fù)責(zé)清理晚會現(xiàn)場，保證劇院的清潔。
十一、后續(xù)工作：
新聞部負(fù)責(zé)將本次晚會的照片，攝像進(jìn)行編輯制作并保存;排版組負(fù)責(zé)整理活動資料，發(fā)布照片寫通訊稿，全面宣傳此次晚會，并大力宣傳此次晚會倡導(dǎo)的和諧社會和諧校園的思想，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園的建設(shè)工作，以增強我物理科學(xué)學(xué)院及物理科學(xué)學(xué)院文藝部在青島大學(xué)的影響力。
十二、活動總結(jié)。
通過這次迎新年晚會的成功舉辦，進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會、和諧校園，促進(jìn)和諧社會和諧校園的建設(shè)工作，形成相互促進(jìn)共同發(fā)展的和諧局面，并推動了各年級的聯(lián)系交流，形成融洽團(tuán)結(jié)的內(nèi)部環(huán)境，方便以后開展工作，也推動了校園和諧氣氛的發(fā)展，展現(xiàn)了我校大學(xué)生的青春活力。
商場活動方案歸納整合篇六
一、活動目的：
__志愿者服務(wù)隊積極倡導(dǎo)公益環(huán)?；顒樱刂铺で啻河位顒?，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動過程中提高團(tuán)隊組織和影響力，營造團(tuán)隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
二、活動主題："低碳環(huán)保從我做起"。
三、活動形式：
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)。
四、活動時間：
[開始時間]__年__月__日(周日)當(dāng)天(早上8:00);。
[截止時間]_月__日上午11:30;。
[當(dāng)日天氣]周日(__日)：略。
五、活動地點：
__市__鎮(zhèn)。
六、活動主辦單位：
__志愿者服務(wù)隊。
七、活動對象：
服務(wù)隊成員及各單位參與人員。
八、活動負(fù)責(zé)人：
隊長__。
聯(lián)系方式：137___956__。
九、活動行程：
[周日當(dāng)天]。
07:30所有隊員在__集合。
07:40準(zhǔn)時發(fā)車/前往目的地。
行駛路線：__--__鎮(zhèn)方向--__。
08:00到達(dá)項目地(路程設(shè)定為3個小時)。
11:10召集返程。
十、活動準(zhǔn)備：
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;。
2、活動特色項目：
3、職責(zé)劃分：
對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動任務(wù)。
十一、活動要求：
1、所有隊員準(zhǔn)時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
【注意事項】：
1、活動準(zhǔn)時出發(fā)，請自行控制時間;。
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;。
4、活動切忌個人主義，要有團(tuán)隊意識，請聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過程中務(wù)必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊有權(quán)利對行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
【溫馨提示】：
1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動糧和飲用水。
商場活動方案歸納整合篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識塑料袋的特點及危害性。
2.鍛煉幼兒的科學(xué)探究能力和豐富的想象力。
3.鼓勵幼兒多使用環(huán)保袋,樹立初步的環(huán)保意識。
教具準(zhǔn)備：
ppt課件，動畫視頻，若干塑料袋和布袋。
教學(xué)過程：
一、開始部分。
安排兩名老師分別扮演豬八戒和孫悟空共同演繹“豬八戒誤吃棉花糖”的故事。故事情節(jié)如下：
自從西天取經(jīng)回來后，豬八戒已經(jīng)很久沒有見到孫悟空了，他十分想念自己的猴哥，于是決定這天下凡去花果山探望猴哥。他邊走邊說：“俺老豬已經(jīng)很久沒到凡間來了，今兒個偷得半日空閑，下凡溜達(dá)溜達(dá)，為的是探望我的猴哥，順便嘗下人間的美味，嗯，這回我可要好好大吃一頓(豬八戒邊說邊得意地拍著肚子)。他東瞧瞧西望望，咦，突然看到地上有很多稀奇的玩意，從來沒有見過。于是豬八戒趕緊湊上前去，拾起了一個，心里想啊：這東西軟軟的綿綿的，莫非是變了種的棉花糖，讓俺老豬來嘗一嘗。呸呸，這東西真不好吃，豬八戒嘗了一個就扔掉了，嘴里叨咕著：算了，我還是去找猴哥要點果子吃吧。豬八戒啊走了一會兒呀，肚子突然疼了起來，他捂著肚子大聲叫到：哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊。豬八戒的慘叫聲啊把正在睡覺的孫悟空吵醒了，孫悟空伸著懶腰就出來了。(孫悟空上場了)。
“是誰在大呼小叫啊，驚擾了俺老孫的好夢”，“呀，怎么是你呀，八戒，你怎么了?”孫悟空問道。豬八戒看到猴哥來了，難過地說：“猴哥，我終于找到你了，我肚子好疼啊，你幫我看看?！睂O悟空透過火眼晶晶看到豬八戒肚子里面竟然會有個塑料袋，哭笑不得地說：“你這個呆子，怎么把塑料袋給吃進(jìn)肚子里面去了啊?”豬八戒疑惑地看著孫悟空問道：“什么是塑料袋啊，我看這花果山到處都是這東西，以為是變了種的棉花糖呢，就吃了個，沒有想到這么難吃。”孫悟空解釋道：“塑料袋，人們最初發(fā)明它是用來包裝食品的，沒有想到這東西跟妖精一樣，一旦形成就很難消滅掉，看俺這花果山都被他們占領(lǐng)了!”豬八戒懊惱地說:“沒有想到俺老豬這么久沒有到凡間來，竟然又有了這等妖怪，看我來燒死他?！睂O悟空忙上前阻攔說：“這東西可燒不得，如果燒掉，它就會形成一股有毒的氣體，會危害我們的健康的。的辦法就是人們不再使用它們，讓我們的地球不再有塑料袋的污染了!”
師提問：故事講完了，我找一個小朋友告訴我，故事中提到了塑料袋有哪些特點呢?組織幼兒回答。
師總結(jié)：塑料袋很可怕，如果把它燒掉，會形成有毒氣體，危害人類身體健康;如果把它放在土地里，它會沉睡好多年，還會慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和動植物的生長。其實塑料袋還有一個很可怕的地方，下面讓我們用實驗的方法來探究這個小秘密吧!
二、基本部分。
1、教師示范，先拿起一個布袋，從下往上兜一下，限度地把空氣寶寶裝進(jìn)布袋里，塑料袋也是這樣的做法。
2、給每名幼兒分發(fā)一個布袋和塑料袋，組織幼兒先后各拿起一個布袋和塑料袋跟著老師一起兜空氣寶寶，然后很快地扎起來，讓幼兒親手去摸摸哪個袋子是鼓鼓的，哪個袋子是扁扁的。
3、讓幼兒根據(jù)實驗結(jié)果自己總結(jié)哪種袋子是不透氣的能裝住空氣寶寶。
4、師總結(jié)：用布袋裝空氣，空氣寶寶很淘氣地從布袋上的小洞洞偷偷鉆出去了，布袋還是扁扁的。而用塑料袋裝空氣，袋子是鼓鼓的，我們可以看到空氣寶寶開心地住在了里面，里面的空氣沒有溜出去，同樣外面的空氣也不能透過塑料袋鉆進(jìn)來?？梢娝芰洗遣煌笟獾模孕∨笥褌兛汕f不要把塑料袋套進(jìn)自己的頭上，否則會因為呼吸不到外面的空氣悶死在里面?？墒前【陀羞@樣一只大灰狼，它還偏要把塑料袋套進(jìn)自己的腦袋上，我們來看看是什么樣的一只大灰狼!
5、播放動畫片《不透氣的塑料袋》。(大灰狼把五顏六色的塑料袋套在自己頭上玩，可以看到外面的世界也變得五顏六色了，它覺得很好玩，就不停地套，結(jié)果累地睡著了，卻忘記取下塑料袋。不到一會兒大灰狼就覺得喉嚨好像被人掐住一樣難受，呼吸困難，這時候一只小老鼠出現(xiàn)了，這才把大灰狼套在頭上的塑料袋取了下來，救了它一命。)。
6、師總結(jié)：動畫片看完了，請問小朋友如果小老鼠不救大灰狼，它最后會怎么樣啊?小朋友們要謹(jǐn)記大灰狼的教訓(xùn)，千萬別把塑料袋套在自己頭上!
7、塑料袋雖然有很多可怕的地方，但是日常生活中卻是隨處可見，提問小朋友都在哪里見過塑料袋，我們生活中哪些地方需要用到塑料袋。
8、師總結(jié)：在超市、市場、書店等等很多地方我們都要用到塑料袋，塑料袋在給人們的生活帶來一時便利的同時，卻留下了長久的危害。我們看看大屏幕。
10、組織幼兒自由討論解決塑料袋污染的辦法。
三、結(jié)束部分。
2、全體師幼共唱兒歌《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《數(shù)鴨子》伴奏，整首兒歌加上動作表演。)。
塑料袋真害人。
唱：塑料袋真害人真呀真害人。
埋在土里草不生草不生。
掉在路上滿呀滿天飛，
落進(jìn)呀海里海龜沒，
落進(jìn)呀海里海龜沒。
念：塑料袋難消化，
地球媽媽受不了。
小朋友們手拉手，
愛護(hù)地球好幫手!
商場活動方案歸納整合篇八
(一)學(xué)習(xí)有目的地搜集資料、初步學(xué)習(xí)掌握通過查找資料認(rèn)識事物的方法。
(二)養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
(三)喜歡探索動物的秘密，知道不同的動物有不同的成長方式。二、活動準(zhǔn)備。
(一)知道從圖書上、電視上、網(wǎng)上、報紙上可查找學(xué)習(xí)資料。
(二)電視機，實物投影儀。三、活動過程。
(一)引入主題。
1、“小蝌蚪小時候真好玩，你們還知道哪些小動物小時候的故事嗎?我們可以去哪里查找這些資料呢?”
1、學(xué)習(xí)尋找資料的方法。
(1)按需要找出所需資料。
(2)征得管理員同意閱覽資料。
2、登記所借用資料(三)分享資料。
1、回活動室，各組請一個小朋友把找出來的資料向大家介紹。
2、小結(jié)：有些動物一生下來，就會自己行動(跑、跳、游、爬)，會找東西吃，如羊、馬、象等;有些動物生下來不會自己行動，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照顧一段時間，如貓、狗、豬、松鼠等;有些動物先是媽媽生下蛋寶寶，經(jīng)過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會破殼而出，如雞、企鵝等;有些動物要像青蛙那樣，經(jīng)過幾次變化才會長大，如蠶、蝴蝶、知了等。
3、討論：動物成長需要什么”
繪畫活動：動物小時候。請小朋友選一種自己喜歡的動物畫下來，布置小畫廊。
商場活動方案歸納整合篇九
以爭創(chuàng)平湖市綠色學(xué)校為契機，深入開展維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實“撿起一張廢紙，撿回一個美德”主題，通過活動，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊員養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。
二、活動時間：20__年2月——7月。
三、活動口號：“撿起一張廢紙，撿回一個美德”
四、活動過程。
1、活動啟動儀式(第三周周一升旗儀式)。
(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式，
(2)少先隊員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動倡議”(見附一)。
2、活動開展階段(2月——6月)。
(1)各中隊開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動。
(2)階段活動情況匯報，召開班主任會議。
(3)每月表彰“美德學(xué)生”
3、活動情況總結(jié)(7月)。
五、參加人員：全校全體學(xué)生。
六、活動方式。
開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”的彎腰行動，各中隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊的記載工作?；顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，月評選“美德學(xué)生”若干名。
七、活動要求：
1、活動區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運動場、停車場、大道等公共區(qū)域。
2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。
3、活動時間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時間，每個中隊至少每天開展3次活動。
4、活動組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊長要做好“撿起一張廢紙，記錄一個美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動評比方式：
1、紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生。
每月一評，每班評選5名，由各中隊在一月活動結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽證書。
2、紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊。
每月一評，全校每個年級段評出一名，由少先隊總隊部根據(jù)一月中各中隊活動記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。
3、將以上兩項評比結(jié)果成績折算分值，計在“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況的四項競賽中。
商場活動方案歸納整合篇十
1、感受搖籃曲的舒緩和優(yōu)美。
2、嘗試用動作表達(dá)自己對音樂的理解。(重點)。
3、在哄娃娃的過程中，感受父母對孩子的愛。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、音樂課件《小寶寶睡著了》。
2、與內(nèi)容相關(guān)的圖片。
3、布娃娃和自制搖籃，小床。
【教學(xué)過程】。
一、開始部分：老師說：小寶寶們，你們每天睡覺都是誰哄你們睡覺的啊。引導(dǎo)幼兒回憶自己的爸爸媽媽都是怎樣哄自己的。
寶寶：爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽給我搖一搖。給我唱歌。
老師：原來爸爸媽媽都是這樣哄你們睡覺的啊。那現(xiàn)在老師帶來一首好聽的歌，你們仔細(xì)聽聽啊，里面的娃娃是怎樣被哄睡著的啊。
二、中間部分：
1、聽聽說說。
2、完整地聽完歌曲。
師：這首歌是快快的還是慢慢的啊。(有個別小朋友說慢慢的，請這幾個小朋友上來說說)。
師：聽了這段音樂讓你想干什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂充分發(fā)揮想象表達(dá)自己的想象。)。
3、第二次聽賞音樂師：原來這段音樂可以讓你想到很多事情，其實他告訴了我們一個故事。你想知道嗎?我們再來聽一聽。
天黑了，小寶寶要睡覺了，媽媽輕輕的唱著歌哄寶寶睡著了。
師：這段音樂告訴了我們什么故事?
你想知道媽媽唱了一首什么歌嗎?我們再來聽一聽。
4、聽賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲。
1)聽賞歌曲。
師：你聽到媽媽唱了什么?
師：睡覺的時候為什么要蓋好小花被?(蓋好小花被會很暖和。)。
師：睡覺的時候為什么兩只小手要放好?(兩只小手放好會睡得很香。)。
師：睡覺得時候還要做什么才能睡得香?(蓋好被子、小手放好、閉上眼睛就會進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)了。)。
2)再一次聽賞歌曲。
5、律動：搖啊搖。
1、嘗試用肢體動作表達(dá)表現(xiàn)。
a集體表演唱。
師：寶寶唱的真好聽，我們來學(xué)一學(xué)爸媽哄寶寶睡覺。(邊清唱邊律動)。
師：剛才有的寶寶沒有睡著，讓我們再哄一次。王老師等會看看，誰的寶寶睡得最香?(學(xué)個別幼兒好看的動作。)。
b個別表演。
師：請一個最像媽媽的寶寶來表演一下。(讓個別寶寶邊唱邊搖，動作輕輕的，引起其他幼兒的興趣)。
師：哪個寶寶聲音唱得聽，就請哪個寶寶做媽媽。
三、結(jié)束部分：(延伸活動)。
師：(播放公雞叫聲)天亮了!寶寶起床了!伸個懶腰，坐下來。
王老師這里還有一段音樂，請你聽一聽，和剛才的音樂一樣嗎?
聽了這段音樂你想做什么?(播放一段旋律歡快的音樂)它告訴了我們另一個故事，下次我們再來聽聽它說了什么故事。
搖啊搖(范唱+伴奏)歌詞：
搖啊搖搖啊。
搖我的娃娃要睡覺。
小花被蓋蓋好。
兩只小手放好了。
搖啊搖搖啊。
搖我的娃娃睡著了。
商場活動方案歸納整合篇十一
活動目標(biāo)：
1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。
2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強烈的環(huán)保意識和行為。
3、能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。
活動準(zhǔn)備：
1、制作幻燈片。
2、大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語。
3、有初步的環(huán)保知識，并與家長探討過有關(guān)的話題。
活動過程：
一、看一看，說一說。
出示河水受污染的圖片，讓幼兒觀察，提出問題：你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么?(通過發(fā)現(xiàn)小魚死的死，逃的逃，從而認(rèn)識到河水受污染)。
二、交流，分享。
1、認(rèn)識污染、了解各種污染。
師：你們知道什么是污染嗎?你們知道哪些東西被污染了。(分小組討論，并由幼兒記錄在圖畫紙上)。
2、出示幼兒的記錄，分享。
3、出示各種污染的圖片，認(rèn)識其危害。(擴(kuò)展幼兒對污染的認(rèn)識)。
·音像店的噪音·太大的喇叭聲音。
·亂圾垃圾·亂砍樹木。
·空氣污染·空氣污染，果樹被毒死。
三、討論：怎樣保護(hù)環(huán)境。
師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們怎樣做來保護(hù)它呢?(結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定。在適宜時機出示保護(hù)環(huán)境的圖片。)。
四、爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。
1、師：我們怎樣才能讓更多的人參加到保護(hù)環(huán)境的活動中來?
2、用繪畫的方式制作宣傳展板，老師幫助幼兒添上文字說明，最后將展板放在幼兒園大門口向其他小朋友宣傳。
五、延伸活動：
利用周末和家長一起對環(huán)境進(jìn)行打掃，清理。
商場活動方案歸納整合篇十二
活動目標(biāo)：
1、初步感受音樂的詼諧、跳躍的特點。
2、通過自由操作、聽故事、自扮小動物、做游戲的方式，進(jìn)一步表現(xiàn)和理解音樂的特點與情緒。
3、能愉快的'、主動的參與感受、體驗活動，并能合作、創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲和表演。
活動準(zhǔn)備：
簡單的場景布置，小動物的裝飾物，彈簧小動物盒若干。
活動過程：
1、在活潑有趣、詼諧幽默的音樂中進(jìn)入場地。
2、幼兒自由的操作彈簧玩具，體驗玩具帶來的快樂。
3、教師使用彈簧玩具表演音樂的內(nèi)容，讓幼兒欣賞音樂。
提問：你聽到了什么?他在做什么?
4、教師用講故事的口吻，幫助幼兒理解樂曲的內(nèi)容。并請幼兒集體表現(xiàn)樂曲，重點理解音樂的跳躍與樂句中的重音停頓。
5、請幼兒利用材料自由化裝成各種小動物。
6、進(jìn)行游戲活動：《狐貍與小動物》。
7、在優(yōu)美舒緩的音樂中結(jié)束游戲。
商場活動方案歸納整合篇十三
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，使幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣，有積極參與環(huán)保的初步意識。
3、通過幼兒向社會進(jìn)行宣傳教育，促使幼兒知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，懂得“地球只有一個，人類要保護(hù)好她”的道理。
4、制作宣傳牌的過程中樹立幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
5、發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、想象力，培養(yǎng)幼兒動腦，動口的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：課件;利用戶外活動或郊游的機會，引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境。讓小朋友知道地球就是我們的家園。
2、幼兒準(zhǔn)備：收集有關(guān)地球變熱的資料和圖片;事先了解有關(guān)地球變熱的知識。
活動過程：
一、開始部分：請小朋友一起念兒歌《地球媽媽是我家》，引出課題。
二、基本部分：
1、請小朋友一起看課件，聽故事《地球媽媽變熱了》。
2、請小朋友說一說“地球媽媽”為什么變熱了。
3、看課件老師總結(jié)地球變熱的原因：科學(xué)家分析了地球變熱的原因，認(rèn)為主要是人類自身不合理的活動造成的。比如，砍伐森林樹木，草原上過度放牧，就減少了能吸收二氧化碳、呼出氧氣的森林和牧草等植被。還比如，海洋上船舶航行，污染海面，尤其是油污染海面，使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工業(yè)發(fā)展，興建許多工廠，大量礦物燃料的燃燒，煙囪冒煙，汽車排放廢氣等，增加了很多二氧化碳。三者加在一起，就使大氣中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加，就像給地球蓋的屋頂，愈來愈厚，地球表面散發(fā)的熱量無法散到宇宙中，都被二氧化碳阻擋了，這就叫“溫室效應(yīng)”。也就像我們到玻璃暖房一樣，太陽光可以照進(jìn)來，熱量散不出去，屋子里就暖和了。
4、看課件讓小朋友了解地球氣候變熱給我們帶來的災(zāi)難。地球變熱使居住在地球上的廣大居民受到熱浪的襲擊，天氣少雨、干旱，影響作物正常生長。由于地球氣候變熱，南極冰山也會漸漸融化。冰山融化，會使海平面上升，那么許多沿海城市就會被淹沒，整個地球就將面目全非。
6、看課件，總結(jié)日常生活中防止地球變暖的措施：出門時盡量乘坐公共交通工具;使用環(huán)保型的汽車;少使用空調(diào);多植樹造林;每次減少一分鐘淋浴時間;不使用的家用電器要把插頭拔掉;停止設(shè)置電飯煲處于保溫狀態(tài);購物時攜帶購物袋，減少塑料袋的使用;減少看電視的時間;家人盡量在同一房間活動等等。
三、結(jié)束部分：
鼓勵幼兒向家人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識;分小組制作宣傳牌(共同討論，自由分工)。
1、自己設(shè)計宣傳畫。
2、自編宣傳標(biāo)語。
3、裝飾宣傳牌。
4、教師和幼兒一起到戶外安放宣傳牌。
5、小朋友保護(hù)地球是我們的責(zé)任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。
四、活動延伸：
1、請家長和其他班的幼兒到我們班參觀環(huán)保畫展，由幼兒當(dāng)講解員。
2、續(xù)編故事《地球不熱了》，鼓勵幼兒大膽想象。
商場活動方案歸納整合篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道塑料袋對環(huán)境的污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。
2.通過宣傳實踐活動，增強環(huán)保意識，提高交往能力。
3.產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。
教學(xué)重點：
知道塑料袋對環(huán)境的污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。
教學(xué)難點：
通過宣傳實踐活動，增強環(huán)保意識，提高交往能力，產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放綠色環(huán)保袋的錄影資料。
2、地球被塑料袋淹沒的多媒體課件。
3、做紙袋的材料，如牛皮紙、掛歷紙、各種裝飾紙、剪刀等。
教學(xué)過程：
一、幼兒觀看發(fā)放綠色環(huán)保袋的錄影資料。
1、教師提問：他們?yōu)槭裁匆l(fā)放綠色環(huán)保袋?
2、幼兒自由討論，并進(jìn)行發(fā)言。
3、教師小結(jié)：在自然界中，蟲類和其他微生物會使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不容易分解腐爛，它會在土壤里“睡”上許多年，而且還會產(chǎn)生有害物質(zhì)，所以他們要發(fā)放綠色環(huán)保袋。
二、了解塑料袋在生活中的使用情況。知道塑料袋對環(huán)境的污染。
1、在我們?nèi)粘Ｉ钪校男┑胤剿芰洗玫米疃?(超市、菜場、水果店、快餐店、面包房等。)看到人們每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的?使用塑料袋有什么危害?(會影響環(huán)境、污染空氣、損害人體健康等。)。
2、我們整個生活小區(qū)、南昌市、全國、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋，這將會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?幼兒觀看地球被廢棄的塑料袋“淹沒”的多媒體課件，感受塑料袋對我們生活的影響。
三、討論減少塑料袋污染的方法。
1、塑料袋污染這么嚴(yán)重，有沒有可以解決的辦法?
2、當(dāng)幼兒提出用籃子、紙袋、布袋來代替塑料袋時，請幼兒說說使用這些袋子有什么好處，為什么。(籃子結(jié)實耐用，且可清洗;紙袋攜帶方便，無污染，可回收再利用;布袋可清洗，可反復(fù)使用。)。
3、目前我們無法做到禁止使用塑料袋，這些不易腐爛的塑料袋該怎樣處理呢?請幼兒觀看解決塑料袋污染的多媒體課件。
4、教師小結(jié)：現(xiàn)在，環(huán)保部門主要采用兩種處理方法，一種是把塑料袋埋在土里，但它會慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和植物生長;另一種是把塑料袋燒掉，但與此同時會產(chǎn)生有毒氣體，污染空氣，損害人體健康。這兩種方法都不理想。塑料袋會帶來嚴(yán)重的污染，所以我們應(yīng)推廣用布袋、紙袋代替塑料袋。還有一種方法是把廢舊塑料袋送到工廠煉油，有的廢舊塑料袋經(jīng)過加工可以再生成油漆和新的塑料原料。
四、制作紙袋。
1、為了保護(hù)環(huán)境，我們自己來制作紙袋代替塑料袋吧!
2、幼兒制作紙袋，教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒設(shè)法把紙袋做得結(jié)實些。
五、贈送紙袋。
1、你們想把紙袋送給誰?想跟他說些什么話?(如“爺爺奶奶，為了保護(hù)環(huán)境，請您不要用塑料袋，多用紙袋”，“叔叔，請用我們的紙袋吧，我們一起來保護(hù)環(huán)境”等。)。
2、帶領(lǐng)幼兒到附近生活小區(qū)的幾個主要路口向拿塑料袋的行人贈送紙袋，并進(jìn)行相關(guān)的環(huán)保宣傳，建議他們今后多用紙袋、布袋，不要每次購物都用新的塑料袋，可帶個舊的去。
3、教師小結(jié)：今天我們做了一件非常有意義的事。商店的售貨員阿姨已經(jīng)把我們做的紙袋掛在了店門口，準(zhǔn)備以后少用塑料袋;買菜的老奶奶也把菜放進(jìn)了我們送的紙袋里。今后，我們要做一個“小小環(huán)保宣傳員”，建議爸爸媽媽少用塑料袋，為了我們的綠色家園，大家一起努力吧!
商場活動方案歸納整合篇一
一、活動目的：
1、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立低碳環(huán)保意識。
2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
二、活動主題：
倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望。
三、活動準(zhǔn)備：
1、編排小品。
2、調(diào)查了解低碳生活的內(nèi)容。
3、地球上各種不良現(xiàn)象的圖片。
4、環(huán)保宣傳單。
5、cai課件。
四、活動過程：
1、主持人上場，宣布活動開始，導(dǎo)入主題。
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《低碳生活，綠色課堂》的主題班會，來認(rèn)識低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，已滿身傷痛。
2、課件出示：地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
3、小品表演：人們對地球的破壞，污染。
乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
學(xué)生談自己的感受，我們周圍有這樣的現(xiàn)象嗎?
課件出示：“地球”，(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?
4、甲：下面，我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放圖片)。
看了圖片，你有什么感受?學(xué)生自由談體會。
人類啊，快來救救我吧!
主持人乙：誰來說說看?
學(xué)生1：低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
學(xué)生2：低碳生活英文叫做(low-carbonlife)，跟我一起念low-carbonlife。
學(xué)生3：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。
6、主持人甲：我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅?
學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。
學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。
學(xué)生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。
學(xué)生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧。
學(xué)生5：愛護(hù)動物，保護(hù)花草。
學(xué)生6：強身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。
學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，
學(xué)生9：不踩小草。
學(xué)生10：不說臟話，團(tuán)結(jié)友愛。
女生合：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，
男生合：讓我們手拉手，肩并肩，
全體學(xué)生：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
主持甲：牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，
主持乙：自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做四好少年。
主持甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。讓我們來一起說：
全班：低碳生活，從我做起。
7、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個人的事情，應(yīng)對全球變暖，關(guān)乎地球上每個國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個人。
合：低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
8、發(fā)放宣傳單，給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說(為了地球的將來，請低碳生活)。
這是我們的宣傳單，請支持我們的行動吧，給地球減碳，種植綠色希望吧!
9、班主任總結(jié)：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，這樣我們的生活才會更幸福!
商場活動方案歸納整合篇二
一活動背景及主題:。
為__屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達(dá)學(xué)校對新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校新生活的熱愛。同時也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我釋放才藝增進(jìn)友誼的舞臺，讓大家感受學(xué)生會大家庭的溫暖。
二活動時間:。
12月30日晚8:00晚會正式開始。
三活動地點:。
學(xué)生活動中心。
四主辦單位。
團(tuán)委。
五:承辦單位:。
團(tuán)委學(xué)生會。
六前期打算:。
1宣傳:(20__年_月__日至_月__日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報展板和貼吧宣傳方式。
(1)展板宣傳:。
內(nèi)容:“20__屆迎新晚會缺你不可!”(按最后方案寫明時間地點;可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注重;并且寫上接受新生節(jié)目報名的內(nèi)容)。
要求:展板設(shè)計形式應(yīng)體現(xiàn)熱情時代青春活力的基調(diào)。
數(shù)量:一張展板(三張一開紙大小)。
展出地點:在新生宿舍樓下。
(2)廣播宣傳(廣播站):。
內(nèi)容:“20__屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間為20__年12月26日至12月30日。我們等你來!
要求:廣播站分別在12月25日至12月27日期間進(jìn)行廣播。
(4)在學(xué)校網(wǎng)站貼吧進(jìn)行宣傳:由團(tuán)委辦公室。
2節(jié)目甄選打算:。
新生節(jié)目報名及甄選:新生節(jié)目在20__年12月27日至28日兩天甄選。
節(jié)目排練時間。
_月__日進(jìn)行晚會彩排，彩排地點為:。
3物資購置:。
所需物品:噴繪(12_)，租借舞臺，桌椅(視嘉賓人數(shù)而定)，汽球(色澤明艷光亮)6-7包絲帶彩帶若干，熒光棒(兩桶)大頭針別針針線盒鉗子錘子。
七活動時間安排:。
本次活動時間為20__年12月27日至12月30日。
12月25日至12月26日為宣傳及節(jié)目甄選時間;。
12月26日至12月27日為物資購置時間;。
晚會安排:。
(一)晚會打算:。
1與組織部及時做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);。
2文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;。
3確定主持人兩名及主持稿;。
4與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
晚會當(dāng)天:。
(1)_月__日下午沒有課的學(xué)生會成員去操場搭建舞臺，并打算本次比賽的舞臺裝飾工作。
(3)._月__日下午_點所有演員集合完畢，6點10分所有演員(節(jié)目負(fù)責(zé)人)簽到完畢。
(4)._月__日下午_點__分.學(xué)生會成員進(jìn)行簽到，各組工作人員到位;。
(5)_月__日下午_點__分，晚會正式開始。
(二)晚會流程:。
晚會分為三個篇章:。
一給你們的見面禮;。
二我有我的young!
三一起去未來!
第一篇章:給你們的見面禮:(主要播放視頻回放開學(xué)到此刻的所有所有)。
開場:(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場;。
(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達(dá)對新生的熱烈歡迎;。
第二篇章:我有我的young!
由大一新生表演節(jié)目。
第三篇章:一起去未來。
由領(lǐng)導(dǎo)講話。
(三)迎新晚會后期安排:。
1活動結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;。
2紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場;。
3學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);。
4活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)(交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總);。
5宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
八活動所需物資:。
1舞臺裝飾:腳手架噴繪紫紗汽球絲帶彩帶地毯。
2音響設(shè)備。
3嘉賓席:節(jié)目單，桌椅;。
4其他:服裝熒光棒禮花橫幅大頭釘大頭針鉗子錘子鐵絲紙和筆。
九活動人員安排:。
由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。
應(yīng)急預(yù)案。
1由組織部安排人員做好消防安全工作。
2應(yīng)及時疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員。
3演員的安全保障，應(yīng)打算急救藥箱。
商場活動方案歸納整合篇三
1、熱烈慶祝廣州天虹商場開業(yè)五周年店慶。
2、通過一系列特惠促銷活動吸引顧客，引導(dǎo)他們購物，從而賺得銷量，提升銷售業(yè)績。
3、開發(fā)新顧客，培養(yǎng)忠實顧客。
4、提_商場的良好形象和美譽度，增強競爭力，有效擴(kuò)大市場占有率。
二、店慶促銷主題。
天虹商場五周年，歡樂購物high到底。
三、店慶促銷時間。
20__年8月8日至8月10日。
四、店慶促銷地點。
廣州天虹商場所有門店，深圳天虹商場所有門店、廈門天虹商場所有門店。
五、店慶促銷活策略。
利用電視臺、網(wǎng)絡(luò)電臺、以及宣傳單來進(jìn)行活動宣傳，吸引消費者，賺得人流和銷量。
六、店慶促銷內(nèi)容。
1、凡事在活動期間的生日的顧客朋友，可以憑借身份證到前臺免費領(lǐng)取一份精美小禮物。
2、全場所有商品一律最低五折起。
3、積分大兌換。會員卡積分滿300分，即可兌換面值20元的購物券。
4、凡購物滿88元，即可憑借購物小票參與現(xiàn)場抽獎活動。
5、凡是在店慶活動祝福墻上留下祝福語的朋友，只有憑借購物小票(額度不限)，就能得到精美禮品。
篇二。
活動的目的：
隨著去年9月以來受國際金融影響，形勢的不斷惡化，國內(nèi)市場競爭的日益激烈，_的零售百貨業(yè)也得到波及。我們商場近三個月來商場客流量與去年同比下降了14%。通過對近幾年本商場及其它商場五一與百貨店慶期間活動的分析，要不斷提升_百貨在常州零售業(yè)中形象和品位。故本次店慶活動推出店慶月促銷，如何將活動形勢和活動內(nèi)容同商場的高端定位及高端消費人群的消費形態(tài)相契合，成為本次活動的關(guān)鍵。因此我們應(yīng)該著重考慮將促銷活動和樹立商場高端形象有機結(jié)合;活動主題盡可能藝術(shù)化，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于目標(biāo)消費者，更能打動目標(biāo)消費者，大力培育消費熱點。力爭做到促銷活動循次漸進(jìn)，每周有亮點，刺激消費激情，從而來提升商場業(yè)績。
活動時間：5.1-5.31(為期31天)。
活動主題：_百貨15周年時尚潮拜。
第一篇章：買就送20店慶抵用券。
注：提高_(dá)百貨網(wǎng)站點擊率，20元券是憑銷售單到2號門處點擊網(wǎng)站直接打出。
第兩篇章：名品超低價5.8-5.10。
名品單件商品具體如下：
女鞋一口價、女包名品1-3折、牛仔酷區(qū)99、139、飛利浦特賣。
第三篇章：大型促銷5.15-5.17。
滿300送200券，現(xiàn)金再買300送220元券，使用無限額，滿220起用。
主力品牌全線參與。
全場累計送·累計用·現(xiàn)金付款繼續(xù)送·不封頂。
一樓化妝滿500用100，一樓服裝滿400用100。
第四篇章：文化營銷周5.22-5.24。
慈善酒宴。
最新的品牌潮流報告，帶你進(jìn)入品位生活。
目的：提升_的知名度與常州人民的熱心。
現(xiàn)場布置：背景主色調(diào)：09春夏華麗嫵媚的珊瑚色，引領(lǐng)著我們走進(jìn)20__季專屬的時尚舞臺上。
活動時間：五月中旬(作為店慶月活動)。
活動地點：香格里拉。
活動形勢：慈善酒宴。
參與人員：企事業(yè)老板、高管、市政府要員、精品會員。
活動重點：
1.前期做大量的宣傳。
2.會員的邀請。
辦公室邀請政府要員、部門經(jīng)理邀請企事業(yè)老板、會員部邀請精品會員。
3.媒體的互動。
蘭花展：恬淡素雅。
天下第一香”古人曰：“蘭花生于幽谷，不以無人而不芳”。
及現(xiàn)場布置專廳各擺蘭花。
每個專廳。
第五篇章：名品大特賣周5.29-5.31。
每個樓層推出2個名品大特賣1-3折。
備注：明細(xì)附后。
1.制作周年慶會徽。
2.禮品袋。
3.會員卡換卡(會員部整合)。
商場活動方案歸納整合篇四
為迎接新年到來，豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運動的深入開展，學(xué)校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：__實驗學(xué)校全體教職工。
三、比賽時間、地點。
1.時間：1月16日下午2：00。
2.地點：拔河比賽：籃球場;袋鼠跳：田徑場跑道。
四、分組方法：將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。
五、活動內(nèi)容及規(guī)則要求。
活動1.拔河比賽。
方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標(biāo)志正對界河的中間，雙方做好準(zhǔn)備后，聽裁判口令后發(fā)力，一方將繩中間的標(biāo)志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發(fā)力或借助外力，否則判失敗。
規(guī)則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進(jìn)行，最終決出8個名次。
活動2.袋鼠跳迎面接力。
教師聽到發(fā)令后，在起點線后迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點，然后將麻袋交組第二個同伴，依次進(jìn)行，直至最后一名教師完成練習(xí)，起點和終點線之間的距離為20米。以速度計算成績，錄取前八名。
六、獎勵辦法：
1.計分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數(shù)目列前。
2.獎勵辦法：按獲得名次給予獎勵，設(shè)一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領(lǐng)取獎品。
七、組織和要求：
1.由校工會負(fù)責(zé)本次活動，由各組副組長負(fù)責(zé)抽簽，按抽簽確定比賽順序。
2.每組選擇24名教師參賽，其余擔(dān)任裁判和計分等工作。
3.各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
4.為保證比賽的安全，參賽隊員著寬松服裝和運動鞋，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
八、分組名單。
商場活動方案歸納整合篇五
一、活動主題：“見證成長，紀(jì)念青春”
二、活動目的：風(fēng)雨中搖曳的愁緒，將潔白的梔子花吹落了。離別的時刻，始終逃不過六月的長度，蒼藍(lán)的天空依舊蒼藍(lán)，而今天的11級學(xué)長明日即將告別母校，用無悔的青春寫下光輝絢爛的篇章。為了送別即將畢業(yè)的學(xué)長，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，特舉辦“青春紀(jì)念冊”畢業(yè)晚會。
三、活動地點：劇院。
四、活動時間：六月中旬(6月15日之前)。
五、活動范圍：學(xué)院及全校全體同學(xué)。
六、活動宗旨：為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際能力。
七、活動前期準(zhǔn)備及分工：
1、外聯(lián)部。
負(fù)責(zé)晚會所需的贊助工作，包括晚會經(jīng)費、晚會冠名權(quán)、主持人以及演員的造型、化妝、服裝、門票、海報、條幅、獎品等，并負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。對于給予贊助的商家，晚會期間視情況可在場地中打出廣告以示鳴謝。
2、宣傳部。
負(fù)責(zé)整臺晚會的宣傳工作。利用海報、橫幅等方式對晚會開展宣。
傳，加大本次晚會以及本學(xué)院在全校范圍內(nèi)的認(rèn)知度和影響力。同時與文藝部共同負(fù)責(zé)整臺晚會舞臺的設(shè)計、布局，觀眾席的布置。
3、文藝部。
負(fù)責(zé)整臺晚會的組織和安排。具體分工如下：
1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
2)主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;。
3)負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。
4)準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;。
5)從物理科學(xué)學(xué)院確定禮儀隊(人數(shù)待定);。
6)監(jiān)督并確保舞臺的布置及舞臺設(shè)計的質(zhì)量;。
7)晚會期間舞臺燈光、音箱設(shè)備的調(diào)制,化妝室、換衣間的選制。
4、秘書部。
負(fù)責(zé)對本院領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及其他學(xué)院學(xué)生會發(fā)出邀請，并負(fù)責(zé)晚會籌備及演出過程中各部的協(xié)調(diào)安排及人員調(diào)配。
5、生活衛(wèi)生部。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動中所需物品及晚會所需物品的購買，晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯等，及晚會結(jié)束后的衛(wèi)生清理工作，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
6、新聞部。
負(fù)責(zé)晚會中所需的ppt及vcr;晚會舉行過程中的照片以及視頻采集，后期照片的修改，視頻制作等工作，并對此次晚會進(jìn)行撰稿發(fā)布等。
7、體育部。
在晚會期間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文藝部和宣傳部布置晚會現(xiàn)場、引導(dǎo)觀眾入場、會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及緊急情況的處理。
8、學(xué)術(shù)部。
負(fù)責(zé)晚會主持稿的撰寫及朗誦詩文的鑒定。
八、晚會準(zhǔn)備：(一)晚會策劃及準(zhǔn)備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，舞臺裝飾方案設(shè)計，以及贊助商的聯(lián)系。
1、節(jié)目收集：安排節(jié)目的選拔工作，并通知各班級開始準(zhǔn)備節(jié)目。時間：__月__日正式通知5月14日將節(jié)目內(nèi)容、形式以書面文件形式上交5月21日對節(jié)目進(jìn)行初審(從12級選出1到2個節(jié)目。13級各班級準(zhǔn)備2個節(jié)目;14級各專業(yè)準(zhǔn)備1到2個節(jié)目。)。
2、節(jié)目要求：提倡節(jié)目的內(nèi)容新穎性和形式多樣性，形式可以多樣化(如：小品、話劇、舞臺劇、舞蹈、大合唱、小合唱、獨唱、才藝展示和詩文朗誦等)。節(jié)目申報者自備道具、音帶cd和服裝。
3、在此期間，由宣傳部做好晚會的初期宣傳工作，外聯(lián)部同時聯(lián)系好贊助商，以宣傳部為主，各部門共同協(xié)助想好舞臺設(shè)計方案。
(二)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：本階段(__月__日至__日)主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳、舞臺燈光音響確定、晚會期間所需物品購買等。
1、確定節(jié)目評選小組;。
2、對所有報名的節(jié)目進(jìn)行排練并初步確定主持人;。
4、晚會節(jié)目整改(__月__)(對節(jié)目存在的問題進(jìn)行指出、糾正、排練等);。
5、晚會最后節(jié)目確定并根據(jù)節(jié)目類型初步編排晚會節(jié)目單;。
6、節(jié)目多次彩排(每次都要指出節(jié)目存在的問題);。
7、禮儀人員確定并準(zhǔn)備好禮儀的服裝;。
8、晚會的中期宣傳，在此期間要再次大力宣傳此次晚會，以增強其知名度及影響力;。
(三)晚會倒計時期：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、舞臺設(shè)計方案的實施、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請及晚會前期準(zhǔn)備工作。
1、晚會末期宣傳;。
2、晚會全過程(節(jié)目順序、演員化妝及出場等)確定;。
3、秘書處向院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)出邀請;。
4、在晚會當(dāng)天安排最后一次彩排、要求演員走臺站位，熟悉場地;。
5、晚會正式演出。
(四)具體人員組織安排：
1.節(jié)目編排負(fù)責(zé)人(文藝部)。
2.選擇主持人：擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生。主持人用語必須經(jīng)過審查。
3.文字宣傳負(fù)責(zé)人(ppt)(宣傳部、新聞部)。
4.會場布置與場地規(guī)劃負(fù)責(zé)人(體育部、宣傳部)。
5.主持人禮儀服裝及化妝負(fù)責(zé)人。(外聯(lián)部、文藝部)。
6.演出現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人(體育部)。
7.晚會攝影負(fù)責(zé)人(新聞部)。
8.話筒、催場、道具、音響負(fù)責(zé)人(文藝部)。
9.觀眾入場負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人(體育部)。
10.晚會結(jié)束后禮堂的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人(生活衛(wèi)生部)。
九、經(jīng)費預(yù)算：
舞臺設(shè)計布置350元。
海報橫幅300元。
門票節(jié)目單請?zhí)?00元。
服裝化妝600元。
彩球彩帶熒光棒350元。
小禮品150元。
礦泉水100元。
其他費用500元。
共計：2850元。
十、注意事項：
1、要保證所有外借的物品安全，避免損壞，要安排專門負(fù)責(zé)人管理。
2、在晚會期間要保證晚會的秩序，保證現(xiàn)場不出現(xiàn)喧嘩混亂的場面。
3、在晚會結(jié)束后，要負(fù)責(zé)清理晚會現(xiàn)場，保證劇院的清潔。
十一、后續(xù)工作：
新聞部負(fù)責(zé)將本次晚會的照片，攝像進(jìn)行編輯制作并保存;排版組負(fù)責(zé)整理活動資料，發(fā)布照片寫通訊稿，全面宣傳此次晚會，并大力宣傳此次晚會倡導(dǎo)的和諧社會和諧校園的思想，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園的建設(shè)工作，以增強我物理科學(xué)學(xué)院及物理科學(xué)學(xué)院文藝部在青島大學(xué)的影響力。
十二、活動總結(jié)。
通過這次迎新年晚會的成功舉辦，進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會、和諧校園，促進(jìn)和諧社會和諧校園的建設(shè)工作，形成相互促進(jìn)共同發(fā)展的和諧局面，并推動了各年級的聯(lián)系交流，形成融洽團(tuán)結(jié)的內(nèi)部環(huán)境，方便以后開展工作，也推動了校園和諧氣氛的發(fā)展，展現(xiàn)了我校大學(xué)生的青春活力。
商場活動方案歸納整合篇六
一、活動目的：
__志愿者服務(wù)隊積極倡導(dǎo)公益環(huán)?；顒樱刂铺で啻河位顒?，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動過程中提高團(tuán)隊組織和影響力，營造團(tuán)隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
二、活動主題："低碳環(huán)保從我做起"。
三、活動形式：
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)。
四、活動時間：
[開始時間]__年__月__日(周日)當(dāng)天(早上8:00);。
[截止時間]_月__日上午11:30;。
[當(dāng)日天氣]周日(__日)：略。
五、活動地點：
__市__鎮(zhèn)。
六、活動主辦單位：
__志愿者服務(wù)隊。
七、活動對象：
服務(wù)隊成員及各單位參與人員。
八、活動負(fù)責(zé)人：
隊長__。
聯(lián)系方式：137___956__。
九、活動行程：
[周日當(dāng)天]。
07:30所有隊員在__集合。
07:40準(zhǔn)時發(fā)車/前往目的地。
行駛路線：__--__鎮(zhèn)方向--__。
08:00到達(dá)項目地(路程設(shè)定為3個小時)。
11:10召集返程。
十、活動準(zhǔn)備：
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;。
2、活動特色項目：
3、職責(zé)劃分：
對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動任務(wù)。
十一、活動要求：
1、所有隊員準(zhǔn)時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
【注意事項】：
1、活動準(zhǔn)時出發(fā)，請自行控制時間;。
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;。
4、活動切忌個人主義，要有團(tuán)隊意識，請聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過程中務(wù)必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊有權(quán)利對行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
【溫馨提示】：
1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動糧和飲用水。
商場活動方案歸納整合篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識塑料袋的特點及危害性。
2.鍛煉幼兒的科學(xué)探究能力和豐富的想象力。
3.鼓勵幼兒多使用環(huán)保袋,樹立初步的環(huán)保意識。
教具準(zhǔn)備：
ppt課件，動畫視頻，若干塑料袋和布袋。
教學(xué)過程：
一、開始部分。
安排兩名老師分別扮演豬八戒和孫悟空共同演繹“豬八戒誤吃棉花糖”的故事。故事情節(jié)如下：
自從西天取經(jīng)回來后，豬八戒已經(jīng)很久沒有見到孫悟空了，他十分想念自己的猴哥，于是決定這天下凡去花果山探望猴哥。他邊走邊說：“俺老豬已經(jīng)很久沒到凡間來了，今兒個偷得半日空閑，下凡溜達(dá)溜達(dá)，為的是探望我的猴哥，順便嘗下人間的美味，嗯，這回我可要好好大吃一頓(豬八戒邊說邊得意地拍著肚子)。他東瞧瞧西望望，咦，突然看到地上有很多稀奇的玩意，從來沒有見過。于是豬八戒趕緊湊上前去，拾起了一個，心里想啊：這東西軟軟的綿綿的，莫非是變了種的棉花糖，讓俺老豬來嘗一嘗。呸呸，這東西真不好吃，豬八戒嘗了一個就扔掉了，嘴里叨咕著：算了，我還是去找猴哥要點果子吃吧。豬八戒啊走了一會兒呀，肚子突然疼了起來，他捂著肚子大聲叫到：哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊。豬八戒的慘叫聲啊把正在睡覺的孫悟空吵醒了，孫悟空伸著懶腰就出來了。(孫悟空上場了)。
“是誰在大呼小叫啊，驚擾了俺老孫的好夢”，“呀，怎么是你呀，八戒，你怎么了?”孫悟空問道。豬八戒看到猴哥來了，難過地說：“猴哥，我終于找到你了，我肚子好疼啊，你幫我看看?！睂O悟空透過火眼晶晶看到豬八戒肚子里面竟然會有個塑料袋，哭笑不得地說：“你這個呆子，怎么把塑料袋給吃進(jìn)肚子里面去了啊?”豬八戒疑惑地看著孫悟空問道：“什么是塑料袋啊，我看這花果山到處都是這東西，以為是變了種的棉花糖呢，就吃了個，沒有想到這么難吃。”孫悟空解釋道：“塑料袋，人們最初發(fā)明它是用來包裝食品的，沒有想到這東西跟妖精一樣，一旦形成就很難消滅掉，看俺這花果山都被他們占領(lǐng)了!”豬八戒懊惱地說:“沒有想到俺老豬這么久沒有到凡間來，竟然又有了這等妖怪，看我來燒死他?！睂O悟空忙上前阻攔說：“這東西可燒不得，如果燒掉，它就會形成一股有毒的氣體，會危害我們的健康的。的辦法就是人們不再使用它們，讓我們的地球不再有塑料袋的污染了!”
師提問：故事講完了，我找一個小朋友告訴我，故事中提到了塑料袋有哪些特點呢?組織幼兒回答。
師總結(jié)：塑料袋很可怕，如果把它燒掉，會形成有毒氣體，危害人類身體健康;如果把它放在土地里，它會沉睡好多年，還會慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和動植物的生長。其實塑料袋還有一個很可怕的地方，下面讓我們用實驗的方法來探究這個小秘密吧!
二、基本部分。
1、教師示范，先拿起一個布袋，從下往上兜一下，限度地把空氣寶寶裝進(jìn)布袋里，塑料袋也是這樣的做法。
2、給每名幼兒分發(fā)一個布袋和塑料袋，組織幼兒先后各拿起一個布袋和塑料袋跟著老師一起兜空氣寶寶，然后很快地扎起來，讓幼兒親手去摸摸哪個袋子是鼓鼓的，哪個袋子是扁扁的。
3、讓幼兒根據(jù)實驗結(jié)果自己總結(jié)哪種袋子是不透氣的能裝住空氣寶寶。
4、師總結(jié)：用布袋裝空氣，空氣寶寶很淘氣地從布袋上的小洞洞偷偷鉆出去了，布袋還是扁扁的。而用塑料袋裝空氣，袋子是鼓鼓的，我們可以看到空氣寶寶開心地住在了里面，里面的空氣沒有溜出去，同樣外面的空氣也不能透過塑料袋鉆進(jìn)來?？梢娝芰洗遣煌笟獾模孕∨笥褌兛汕f不要把塑料袋套進(jìn)自己的頭上，否則會因為呼吸不到外面的空氣悶死在里面?？墒前【陀羞@樣一只大灰狼，它還偏要把塑料袋套進(jìn)自己的腦袋上，我們來看看是什么樣的一只大灰狼!
5、播放動畫片《不透氣的塑料袋》。(大灰狼把五顏六色的塑料袋套在自己頭上玩，可以看到外面的世界也變得五顏六色了，它覺得很好玩，就不停地套，結(jié)果累地睡著了，卻忘記取下塑料袋。不到一會兒大灰狼就覺得喉嚨好像被人掐住一樣難受，呼吸困難，這時候一只小老鼠出現(xiàn)了，這才把大灰狼套在頭上的塑料袋取了下來，救了它一命。)。
6、師總結(jié)：動畫片看完了，請問小朋友如果小老鼠不救大灰狼，它最后會怎么樣啊?小朋友們要謹(jǐn)記大灰狼的教訓(xùn)，千萬別把塑料袋套在自己頭上!
7、塑料袋雖然有很多可怕的地方，但是日常生活中卻是隨處可見，提問小朋友都在哪里見過塑料袋，我們生活中哪些地方需要用到塑料袋。
8、師總結(jié)：在超市、市場、書店等等很多地方我們都要用到塑料袋，塑料袋在給人們的生活帶來一時便利的同時，卻留下了長久的危害。我們看看大屏幕。
10、組織幼兒自由討論解決塑料袋污染的辦法。
三、結(jié)束部分。
2、全體師幼共唱兒歌《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《數(shù)鴨子》伴奏，整首兒歌加上動作表演。)。
塑料袋真害人。
唱：塑料袋真害人真呀真害人。
埋在土里草不生草不生。
掉在路上滿呀滿天飛，
落進(jìn)呀海里海龜沒，
落進(jìn)呀海里海龜沒。
念：塑料袋難消化，
地球媽媽受不了。
小朋友們手拉手，
愛護(hù)地球好幫手!
商場活動方案歸納整合篇八
(一)學(xué)習(xí)有目的地搜集資料、初步學(xué)習(xí)掌握通過查找資料認(rèn)識事物的方法。
(二)養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
(三)喜歡探索動物的秘密，知道不同的動物有不同的成長方式。二、活動準(zhǔn)備。
(一)知道從圖書上、電視上、網(wǎng)上、報紙上可查找學(xué)習(xí)資料。
(二)電視機，實物投影儀。三、活動過程。
(一)引入主題。
1、“小蝌蚪小時候真好玩，你們還知道哪些小動物小時候的故事嗎?我們可以去哪里查找這些資料呢?”
1、學(xué)習(xí)尋找資料的方法。
(1)按需要找出所需資料。
(2)征得管理員同意閱覽資料。
2、登記所借用資料(三)分享資料。
1、回活動室，各組請一個小朋友把找出來的資料向大家介紹。
2、小結(jié)：有些動物一生下來，就會自己行動(跑、跳、游、爬)，會找東西吃，如羊、馬、象等;有些動物生下來不會自己行動，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照顧一段時間，如貓、狗、豬、松鼠等;有些動物先是媽媽生下蛋寶寶，經(jīng)過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會破殼而出，如雞、企鵝等;有些動物要像青蛙那樣，經(jīng)過幾次變化才會長大，如蠶、蝴蝶、知了等。
3、討論：動物成長需要什么”
繪畫活動：動物小時候。請小朋友選一種自己喜歡的動物畫下來，布置小畫廊。
商場活動方案歸納整合篇九
以爭創(chuàng)平湖市綠色學(xué)校為契機，深入開展維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實“撿起一張廢紙，撿回一個美德”主題，通過活動，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊員養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。
二、活動時間：20__年2月——7月。
三、活動口號：“撿起一張廢紙，撿回一個美德”
四、活動過程。
1、活動啟動儀式(第三周周一升旗儀式)。
(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式，
(2)少先隊員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動倡議”(見附一)。
2、活動開展階段(2月——6月)。
(1)各中隊開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動。
(2)階段活動情況匯報，召開班主任會議。
(3)每月表彰“美德學(xué)生”
3、活動情況總結(jié)(7月)。
五、參加人員：全校全體學(xué)生。
六、活動方式。
開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”的彎腰行動，各中隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊的記載工作?；顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，月評選“美德學(xué)生”若干名。
七、活動要求：
1、活動區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運動場、停車場、大道等公共區(qū)域。
2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。
3、活動時間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時間，每個中隊至少每天開展3次活動。
4、活動組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊長要做好“撿起一張廢紙，記錄一個美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動評比方式：
1、紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生。
每月一評，每班評選5名，由各中隊在一月活動結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽證書。
2、紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊。
每月一評，全校每個年級段評出一名，由少先隊總隊部根據(jù)一月中各中隊活動記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。
3、將以上兩項評比結(jié)果成績折算分值，計在“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況的四項競賽中。
商場活動方案歸納整合篇十
1、感受搖籃曲的舒緩和優(yōu)美。
2、嘗試用動作表達(dá)自己對音樂的理解。(重點)。
3、在哄娃娃的過程中，感受父母對孩子的愛。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、音樂課件《小寶寶睡著了》。
2、與內(nèi)容相關(guān)的圖片。
3、布娃娃和自制搖籃，小床。
【教學(xué)過程】。
一、開始部分：老師說：小寶寶們，你們每天睡覺都是誰哄你們睡覺的啊。引導(dǎo)幼兒回憶自己的爸爸媽媽都是怎樣哄自己的。
寶寶：爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽給我搖一搖。給我唱歌。
老師：原來爸爸媽媽都是這樣哄你們睡覺的啊。那現(xiàn)在老師帶來一首好聽的歌，你們仔細(xì)聽聽啊，里面的娃娃是怎樣被哄睡著的啊。
二、中間部分：
1、聽聽說說。
2、完整地聽完歌曲。
師：這首歌是快快的還是慢慢的啊。(有個別小朋友說慢慢的，請這幾個小朋友上來說說)。
師：聽了這段音樂讓你想干什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂充分發(fā)揮想象表達(dá)自己的想象。)。
3、第二次聽賞音樂師：原來這段音樂可以讓你想到很多事情，其實他告訴了我們一個故事。你想知道嗎?我們再來聽一聽。
天黑了，小寶寶要睡覺了，媽媽輕輕的唱著歌哄寶寶睡著了。
師：這段音樂告訴了我們什么故事?
你想知道媽媽唱了一首什么歌嗎?我們再來聽一聽。
4、聽賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲。
1)聽賞歌曲。
師：你聽到媽媽唱了什么?
師：睡覺的時候為什么要蓋好小花被?(蓋好小花被會很暖和。)。
師：睡覺的時候為什么兩只小手要放好?(兩只小手放好會睡得很香。)。
師：睡覺得時候還要做什么才能睡得香?(蓋好被子、小手放好、閉上眼睛就會進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)了。)。
2)再一次聽賞歌曲。
5、律動：搖啊搖。
1、嘗試用肢體動作表達(dá)表現(xiàn)。
a集體表演唱。
師：寶寶唱的真好聽，我們來學(xué)一學(xué)爸媽哄寶寶睡覺。(邊清唱邊律動)。
師：剛才有的寶寶沒有睡著，讓我們再哄一次。王老師等會看看，誰的寶寶睡得最香?(學(xué)個別幼兒好看的動作。)。
b個別表演。
師：請一個最像媽媽的寶寶來表演一下。(讓個別寶寶邊唱邊搖，動作輕輕的，引起其他幼兒的興趣)。
師：哪個寶寶聲音唱得聽，就請哪個寶寶做媽媽。
三、結(jié)束部分：(延伸活動)。
師：(播放公雞叫聲)天亮了!寶寶起床了!伸個懶腰，坐下來。
王老師這里還有一段音樂，請你聽一聽，和剛才的音樂一樣嗎?
聽了這段音樂你想做什么?(播放一段旋律歡快的音樂)它告訴了我們另一個故事，下次我們再來聽聽它說了什么故事。
搖啊搖(范唱+伴奏)歌詞：
搖啊搖搖啊。
搖我的娃娃要睡覺。
小花被蓋蓋好。
兩只小手放好了。
搖啊搖搖啊。
搖我的娃娃睡著了。
商場活動方案歸納整合篇十一
活動目標(biāo)：
1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。
2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強烈的環(huán)保意識和行為。
3、能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。
活動準(zhǔn)備：
1、制作幻燈片。
2、大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語。
3、有初步的環(huán)保知識，并與家長探討過有關(guān)的話題。
活動過程：
一、看一看，說一說。
出示河水受污染的圖片，讓幼兒觀察，提出問題：你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么?(通過發(fā)現(xiàn)小魚死的死，逃的逃，從而認(rèn)識到河水受污染)。
二、交流，分享。
1、認(rèn)識污染、了解各種污染。
師：你們知道什么是污染嗎?你們知道哪些東西被污染了。(分小組討論，并由幼兒記錄在圖畫紙上)。
2、出示幼兒的記錄，分享。
3、出示各種污染的圖片，認(rèn)識其危害。(擴(kuò)展幼兒對污染的認(rèn)識)。
·音像店的噪音·太大的喇叭聲音。
·亂圾垃圾·亂砍樹木。
·空氣污染·空氣污染，果樹被毒死。
三、討論：怎樣保護(hù)環(huán)境。
師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們怎樣做來保護(hù)它呢?(結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定。在適宜時機出示保護(hù)環(huán)境的圖片。)。
四、爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。
1、師：我們怎樣才能讓更多的人參加到保護(hù)環(huán)境的活動中來?
2、用繪畫的方式制作宣傳展板，老師幫助幼兒添上文字說明，最后將展板放在幼兒園大門口向其他小朋友宣傳。
五、延伸活動：
利用周末和家長一起對環(huán)境進(jìn)行打掃，清理。
商場活動方案歸納整合篇十二
活動目標(biāo)：
1、初步感受音樂的詼諧、跳躍的特點。
2、通過自由操作、聽故事、自扮小動物、做游戲的方式，進(jìn)一步表現(xiàn)和理解音樂的特點與情緒。
3、能愉快的'、主動的參與感受、體驗活動，并能合作、創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲和表演。
活動準(zhǔn)備：
簡單的場景布置，小動物的裝飾物，彈簧小動物盒若干。
活動過程：
1、在活潑有趣、詼諧幽默的音樂中進(jìn)入場地。
2、幼兒自由的操作彈簧玩具，體驗玩具帶來的快樂。
3、教師使用彈簧玩具表演音樂的內(nèi)容，讓幼兒欣賞音樂。
提問：你聽到了什么?他在做什么?
4、教師用講故事的口吻，幫助幼兒理解樂曲的內(nèi)容。并請幼兒集體表現(xiàn)樂曲，重點理解音樂的跳躍與樂句中的重音停頓。
5、請幼兒利用材料自由化裝成各種小動物。
6、進(jìn)行游戲活動：《狐貍與小動物》。
7、在優(yōu)美舒緩的音樂中結(jié)束游戲。
商場活動方案歸納整合篇十三
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，使幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣，有積極參與環(huán)保的初步意識。
3、通過幼兒向社會進(jìn)行宣傳教育，促使幼兒知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，懂得“地球只有一個，人類要保護(hù)好她”的道理。
4、制作宣傳牌的過程中樹立幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
5、發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、想象力，培養(yǎng)幼兒動腦，動口的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：課件;利用戶外活動或郊游的機會，引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境。讓小朋友知道地球就是我們的家園。
2、幼兒準(zhǔn)備：收集有關(guān)地球變熱的資料和圖片;事先了解有關(guān)地球變熱的知識。
活動過程：
一、開始部分：請小朋友一起念兒歌《地球媽媽是我家》，引出課題。
二、基本部分：
1、請小朋友一起看課件，聽故事《地球媽媽變熱了》。
2、請小朋友說一說“地球媽媽”為什么變熱了。
3、看課件老師總結(jié)地球變熱的原因：科學(xué)家分析了地球變熱的原因，認(rèn)為主要是人類自身不合理的活動造成的。比如，砍伐森林樹木，草原上過度放牧，就減少了能吸收二氧化碳、呼出氧氣的森林和牧草等植被。還比如，海洋上船舶航行，污染海面，尤其是油污染海面，使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工業(yè)發(fā)展，興建許多工廠，大量礦物燃料的燃燒，煙囪冒煙，汽車排放廢氣等，增加了很多二氧化碳。三者加在一起，就使大氣中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加，就像給地球蓋的屋頂，愈來愈厚，地球表面散發(fā)的熱量無法散到宇宙中，都被二氧化碳阻擋了，這就叫“溫室效應(yīng)”。也就像我們到玻璃暖房一樣，太陽光可以照進(jìn)來，熱量散不出去，屋子里就暖和了。
4、看課件讓小朋友了解地球氣候變熱給我們帶來的災(zāi)難。地球變熱使居住在地球上的廣大居民受到熱浪的襲擊，天氣少雨、干旱，影響作物正常生長。由于地球氣候變熱，南極冰山也會漸漸融化。冰山融化，會使海平面上升，那么許多沿海城市就會被淹沒，整個地球就將面目全非。
6、看課件，總結(jié)日常生活中防止地球變暖的措施：出門時盡量乘坐公共交通工具;使用環(huán)保型的汽車;少使用空調(diào);多植樹造林;每次減少一分鐘淋浴時間;不使用的家用電器要把插頭拔掉;停止設(shè)置電飯煲處于保溫狀態(tài);購物時攜帶購物袋，減少塑料袋的使用;減少看電視的時間;家人盡量在同一房間活動等等。
三、結(jié)束部分：
鼓勵幼兒向家人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識;分小組制作宣傳牌(共同討論，自由分工)。
1、自己設(shè)計宣傳畫。
2、自編宣傳標(biāo)語。
3、裝飾宣傳牌。
4、教師和幼兒一起到戶外安放宣傳牌。
5、小朋友保護(hù)地球是我們的責(zé)任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。
四、活動延伸：
1、請家長和其他班的幼兒到我們班參觀環(huán)保畫展，由幼兒當(dāng)講解員。
2、續(xù)編故事《地球不熱了》，鼓勵幼兒大膽想象。
商場活動方案歸納整合篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道塑料袋對環(huán)境的污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。
2.通過宣傳實踐活動，增強環(huán)保意識，提高交往能力。
3.產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。
教學(xué)重點：
知道塑料袋對環(huán)境的污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。
教學(xué)難點：
通過宣傳實踐活動，增強環(huán)保意識，提高交往能力，產(chǎn)生做“小小環(huán)保宣傳員”的愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放綠色環(huán)保袋的錄影資料。
2、地球被塑料袋淹沒的多媒體課件。
3、做紙袋的材料，如牛皮紙、掛歷紙、各種裝飾紙、剪刀等。
教學(xué)過程：
一、幼兒觀看發(fā)放綠色環(huán)保袋的錄影資料。
1、教師提問：他們?yōu)槭裁匆l(fā)放綠色環(huán)保袋?
2、幼兒自由討論，并進(jìn)行發(fā)言。
3、教師小結(jié)：在自然界中，蟲類和其他微生物會使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不容易分解腐爛，它會在土壤里“睡”上許多年，而且還會產(chǎn)生有害物質(zhì)，所以他們要發(fā)放綠色環(huán)保袋。
二、了解塑料袋在生活中的使用情況。知道塑料袋對環(huán)境的污染。
1、在我們?nèi)粘Ｉ钪校男┑胤剿芰洗玫米疃?(超市、菜場、水果店、快餐店、面包房等。)看到人們每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的?使用塑料袋有什么危害?(會影響環(huán)境、污染空氣、損害人體健康等。)。
2、我們整個生活小區(qū)、南昌市、全國、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋，這將會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?幼兒觀看地球被廢棄的塑料袋“淹沒”的多媒體課件，感受塑料袋對我們生活的影響。
三、討論減少塑料袋污染的方法。
1、塑料袋污染這么嚴(yán)重，有沒有可以解決的辦法?
2、當(dāng)幼兒提出用籃子、紙袋、布袋來代替塑料袋時，請幼兒說說使用這些袋子有什么好處，為什么。(籃子結(jié)實耐用，且可清洗;紙袋攜帶方便，無污染，可回收再利用;布袋可清洗，可反復(fù)使用。)。
3、目前我們無法做到禁止使用塑料袋，這些不易腐爛的塑料袋該怎樣處理呢?請幼兒觀看解決塑料袋污染的多媒體課件。
4、教師小結(jié)：現(xiàn)在，環(huán)保部門主要采用兩種處理方法，一種是把塑料袋埋在土里，但它會慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和植物生長;另一種是把塑料袋燒掉，但與此同時會產(chǎn)生有毒氣體，污染空氣，損害人體健康。這兩種方法都不理想。塑料袋會帶來嚴(yán)重的污染，所以我們應(yīng)推廣用布袋、紙袋代替塑料袋。還有一種方法是把廢舊塑料袋送到工廠煉油，有的廢舊塑料袋經(jīng)過加工可以再生成油漆和新的塑料原料。
四、制作紙袋。
1、為了保護(hù)環(huán)境，我們自己來制作紙袋代替塑料袋吧!
2、幼兒制作紙袋，教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒設(shè)法把紙袋做得結(jié)實些。
五、贈送紙袋。
1、你們想把紙袋送給誰?想跟他說些什么話?(如“爺爺奶奶，為了保護(hù)環(huán)境，請您不要用塑料袋，多用紙袋”，“叔叔，請用我們的紙袋吧，我們一起來保護(hù)環(huán)境”等。)。
2、帶領(lǐng)幼兒到附近生活小區(qū)的幾個主要路口向拿塑料袋的行人贈送紙袋，并進(jìn)行相關(guān)的環(huán)保宣傳，建議他們今后多用紙袋、布袋，不要每次購物都用新的塑料袋，可帶個舊的去。
3、教師小結(jié)：今天我們做了一件非常有意義的事。商店的售貨員阿姨已經(jīng)把我們做的紙袋掛在了店門口，準(zhǔn)備以后少用塑料袋;買菜的老奶奶也把菜放進(jìn)了我們送的紙袋里。今后，我們要做一個“小小環(huán)保宣傳員”，建議爸爸媽媽少用塑料袋，為了我們的綠色家園，大家一起努力吧!