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        暑假活動總結(jié)(專業(yè)17篇)

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            總結(jié)是一種反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地認識自己。寫總結(jié)時要注重語言的規(guī)范和準確性,避免使用口語化或隨意性的表達方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
            暑假活動總結(jié)篇一
            放暑假初,我省多名中小學(xué)生溺水身亡,事故的發(fā)生不僅給家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失,而且給社會帶來不和諧、不穩(wěn)定。為此暑期初區(qū)教育局專門召開了安全工作會議,為落實區(qū)教育局安全工作會議精神,要求各校做好暑期大家訪工作,以免學(xué)生溺水身亡。我校立即著手狠抓了這方面的工作,具體做法小結(jié)如下:
            1、校領(lǐng)導(dǎo)班子對此高度重視,緊急召開了全體教師會議,傳達了區(qū)教育局安全工作精神,并制定相關(guān)措施,想方設(shè)法防止類似事件在我校發(fā)生。
            2、加強宣傳教育。我校制定“關(guān)于暑假防溺水等安全教育致家長的一封信”,送到每一位家長手中。“一封信”堅持以預(yù)防為主,大力進行宣傳:首先,讓家長提高警惕,充分認識到溺水事故的危害。其次,讓家長做好預(yù)防溺水的家庭教育,防止溺水事故的發(fā)生。
            3、組織班主任進行家訪。我校召開班主任及全體老師會議,建立防溺水承包網(wǎng)絡(luò),承包到人,對每一位學(xué)生立即進行家訪,給以溫馨提示,進行面對面宣傳,要求學(xué)生做到:不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩?;蛴斡?,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,在上學(xué)或放學(xué)途中不要下河、池塘戲水玩耍,并掌握基本的自護、自救和逃生方法。要求宣傳到每一位學(xué)生及家長,切實增強每一位學(xué)生及家長的安全意識。
            4、責任追究。根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則,校長是第一責任人,要親自過問。分管負責的同志要具體協(xié)調(diào)落實,明確管理責任,逐項抓好落實。承包人是直接責任人,負責宣傳、教育。對每一起學(xué)生溺水事故,根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果,分清責任主體,嚴格追究相應(yīng)責任。
            5、班主任分片分赴到各位學(xué)生家中,親手將關(guān)于暑假致家長的一封信交到學(xué)生家長手中。并在暑假致學(xué)生和家長的一封信領(lǐng)取記錄表中簽名。將信中的內(nèi)容詳細講解給學(xué)生和家長。
            通過以上做法,收到很好的效果,全體學(xué)生和家長了解和掌握了防溺水等安全常識,暑假期間,我校無一學(xué)生溺水等安全事故發(fā)生,使學(xué)生的生命安全得到充分保證。也給上級各級管理部門及學(xué)生家長交了一份滿意的答卷。
            暑假活動總結(jié)篇二
            送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來,伴著百年奧運的召開,注定這個暑假是一個不平常的暑假,所以讓學(xué)生度過一個豐富、有意義、開心、平安的暑假,是我們的目標。又一個新學(xué)年開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學(xué)年?;仡欉@個暑假,師生們都過的充實而有意義,現(xiàn)將暑假活動總結(jié)如下:
            我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會開遍中華大地。
            過寫日記,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,達到我們預(yù)期的效果。
            出感受和體會,收獲頗豐,受益匪淺,得到教師的好評。
            創(chuàng)新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高!
            為了確保學(xué)校度過一個安全的暑假,學(xué)校教師24小時輪流值班,嚴密的交接班制度,尤其在奧運會期間,加強了值班工作,設(shè)置了奧運安保,每天向管理區(qū)匯報學(xué)校情況,做到安全零危險。
            新的學(xué)期即將開始,在開學(xué)前的返校中,全體師生安全返回,做到開心充實過暑假,平安快樂返校園,以全新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
            地去開拓,去創(chuàng)新,去迎接一個更美好的未來!
            暑假活動總結(jié)篇三
            根據(jù)順義區(qū)精神文明辦,順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會關(guān)于加強未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求,石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動,我校于7.7日舉行了開營儀式,我校共有400多名同學(xué)參加此次活動。在這次活動中多數(shù)學(xué)生積極參與,迎得了社區(qū)居委會的好評。此次活動取得了良好的效果,充分體現(xiàn)了以下幾個方面。
            社區(qū)是校外教育的大課堂,抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責任,也是社區(qū)工作者的責任,他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒樱崆爸贫嘶顒佑媱?,認真總結(jié)活動小結(jié),他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動,有書畫比賽,法律知識競賽,慰問老軍人等活動。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作,幫助出某劃策,使我們的活動豐富多彩。
            暑假里我們學(xué)校參加活動的共有400余人,為了參加社區(qū)舉辦的活動,很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機會,在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標忙碌的身影,他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的,由的擦洗健身器材的,由給困難居民家慰問的,有在小區(qū)中檢白色垃圾,有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等,得到了居委會工作人員的好評。如:石園西區(qū)的王子安、孫鶴,吳旋 張曼雯 李斯搖 等同學(xué)參加活動時秩序好,能夠做到有事請假,田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會反映情況,通知其他同學(xué)按時參加活動。北一區(qū)居委會的郭旭同學(xué),每天堅持巡邏,并積極填寫巡邏記錄,一記就是20多天,劉子龍同學(xué)每次活動都早早的到居委會,從未遲到是居委會工作人員公認的誠實守信的好學(xué)生。62班的張夕染同學(xué)保護社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。蘇然同學(xué),經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識。還有李思偲同學(xué),在八一建軍節(jié)活動中,積極給軍屬老人演節(jié)目,唱歌,讀報,講故事等等,還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色,在這里我就不一一列舉了,他們分別被社區(qū)評為“誠實守信娃,孝敬老人娃 辛勤勞動娃 熱心公益娃 文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運暑期夏令營活動的優(yōu)秀營員名單,請叫到的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
            希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲,戒躁戒躁,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),積極參加社區(qū)活動,為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻力量。
            當然,在這次活動中,還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好,比如由于上各種補習(xí)班沒有按時參加,還有個別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,但是你們能夠走進暑期夏令營活動,就是一個進步了,只要你們稍一努力,也可以被評為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動還要做下去,我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,建設(shè)我們美麗的家園。
            上學(xué)期,我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評為順義區(qū)一等獎,下面我們請演出的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。郭新元 蘇碩 陳晨 段雪 孟辰 朱文好 讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
            暑假活動總結(jié)篇四
            時光荏苒,轉(zhuǎn)眼又度過了一個愉快而漫長的暑假,迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們也一起進入了五年級,更加成熟懂事了。在暑假期間,除了完成暑假作業(yè)外,同學(xué)們還做了許多有意義的事情。寫讀書筆記、觀后感,兒童繪畫繪本創(chuàng)作,綠色環(huán)?;顒印F(xiàn)總結(jié)如下:
            同學(xué)們抓住暑假契機多讀書,讀好書,在認真閱讀的基礎(chǔ)上積極撰寫讀書體會和讀后感。如馬雅楠、應(yīng)凱達、徐翔等同學(xué)看了《從外星球來的孩子》一書后,寫下了讀后感;崔成斌同學(xué)寫下了《草房子》的好書推薦;周宇愷撰寫了《查理和大玻璃升降機》的讀后感;還有湯詩雨、湯博洋、丁妍文等同學(xué)乘坐地鐵之后,寫下了自己真實的體會。
            馬雅楠、周宇愷、湯詩雨、唐開盈等同學(xué)大顯身手,設(shè)計出一本本完整的繪本。
            同學(xué)們親身體驗孵化小甲魚,最后將小甲魚放歸自然水域的過程,提高了保護環(huán)境的意識i。馬雅楠、史珍玲等同學(xué)還用照片記錄下小甲魚破殼而出的一刻以及放生小甲魚的過程。
            總值,我們502中隊所有同學(xué)度過了一個愉快又新意的假期,將以嶄新進步的一面迎接新學(xué)期。
            轉(zhuǎn)眼,愉快的暑假就悄然而去,回想整個假期,我們中隊的同學(xué)們過得多姿多彩!現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、快樂游玩,盡情享受暑假
            夏日炎炎,低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致,全家旅游,既能增進孩子和父母的感情,也能再旅途中增長見識,開拓視野。例如,崔亦欣同學(xué)在父母陪同下游覽了韓國,感受了異國人文景觀;鄭可兒暢游了廈門海濱城市,多數(shù)同學(xué)在東錢湖水上樂園體驗了驚險的水上游樂項目,給他們留下深刻的印象。
            二、看書閱讀,自我成長
            書是人類進步的階梯,而我們401中隊的同學(xué)們也對書情有獨鐘,除閱讀了大隊部推薦的部分書目外,還經(jīng)常進入新華書店盡情閱讀,挑選喜愛的圖書。班級中毛詩源同學(xué)閱讀了《神秘世界歷險記2》等小學(xué)生勵志的書籍。
            三、發(fā)展特長、興趣十足
            在自身興趣驅(qū)使下,發(fā)展成為一項個人特長是同學(xué)們最好的假期安排,例如多位同學(xué)練習(xí)了書法、學(xué)習(xí)了英語,周婷婷堅持學(xué)習(xí)了琵琶彈奏等等。
            暑假在大隊部的安排下我們領(lǐng)取了冷江鱉蛋,孵化冷江鱉就成為了我們整個假期最期待,最有意義的活動,在我們的悉心照顧下,全班31個人都成功孵化出可愛的小甲魚,部分同學(xué)還在家長陪同下進行了“甲魚回歸江河”的放生活動。體現(xiàn)了同學(xué)們對生物的愛惜和對自然環(huán)境的保護。
            另外,我們班的姚秋波還在家長陪同下進行了一天的馬路旁撿垃圾的環(huán)保行動。想到滿地垃圾對我們村容村貌和自然環(huán)境的破壞,更體驗到撿垃圾的辛苦,她呼吁我們?nèi)嗤瑢W(xué)從我做起,保護環(huán)境,珍惜資源。
            光陰似箭,兩個月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)年,而這個學(xué)年,也是我們小學(xué)生活的最后一年,同學(xué)們顯得異常興奮,不停交流著自己的暑假生活,千言萬語,匯成一句話“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀!”現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
            一、閱讀課外書籍,豐富課外知識
            我們班的大多數(shù)同學(xué),利用假期,閱讀了許多課外書籍,如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》,懂得了友誼的珍貴;朱凱莉閱讀了《親愛的魔鬼先生》,明白了知足者常樂;徐丹蓉閱讀了《樹葉的香味》,書中“父母的愛”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用,寫了很多篇讀后感。
            二、游覽祖國大好河山,了解歷史文化
            我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國首都北京故宮、長城等名勝古跡,了解了中國的歷史文化;崔章磊去攀登了鳳凰山,在山頂上一覽它的宏偉;朱凱莉去了廈門,了解了鄭成功的英雄事跡。
            三、動手繪畫,制作繪本
            我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品,如金昕同學(xué),非常厲害,在兩個月時間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張;許雅楠創(chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊;徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫。他們既鍛煉了自己的動手能力,還訓(xùn)練了自己的思維能力,可謂一舉兩得!
            四、孵化冷江鱉,為章水生態(tài)加分
            在暑假里,我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來,拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫觀察日記,忙得不亦樂乎,其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河,為章水生態(tài)加分。
            暑假活動總結(jié)篇五
            七月十三號回到家,第二天我就開始出動,尋獵見習(xí)的醫(yī)院。在回汕頭之前我已經(jīng)想好了,先去汕頭市中心醫(yī)院看看,那是一家三級甲等醫(yī)院,實力在汕頭首屈一指,但是門檻很高,如果進不去,我就到汕頭大學(xué)第一附屬醫(yī)院去找找,那是李嘉誠先生投巨資興建的,也是三級甲等,但是他們是教學(xué)醫(yī)院,說不定更好進,還能學(xué)到更多東西。
            早上九點鐘,我就來到了中心醫(yī)院,醫(yī)院位于老市區(qū),看起來很有歷史滄桑感,如果不看門口擁擠的車輛,大廳里眾多的病人,還以為是一個縣醫(yī)院呢!他們沒有辦公樓,所有的職能部門都擠在門樓的五樓辦公,但是在舊的住院大樓的后邊卻是嶄新的住院大樓,二十層高。我找到人事科表明來意,但他們一句話就回絕了:我們院不是教學(xué)醫(yī)院,院長上月剛下的規(guī)定,一律不接納見習(xí)生 。這讓我多少有些失望,但我相信還有機會,于是我找到了院辦,沒想到院辦里有一位我院98級的師兄,他熱情的接待了我,并同我解釋了原因,最后他說: “要不你把電話留下,我?guī)湍慊顒右幌?,看能不能讓你留下,你先回家等我消息?!睂τ谙瘛盎顒踊顒印钡淖盅畚冶容^敏感,當時我就拒絕了,我相信在找見習(xí)的醫(yī)院的過程中,我也會有所收獲的,我希望到附一院去碰碰運氣,他們帶學(xué)生應(yīng)該比中心醫(yī)院強,畢竟他們是教學(xué)醫(yī)院!
            于是我乘車來到了附一院。附一院坐西面東,建的很有意思,像個方形的城堡,堡心是一個大花園,樹木蔭翳,曲道通幽,還有空中走廊連接與各樓棟之間。他們辦公的地方在西區(qū)的二樓,在推開那厚重的玻璃門的時候,我心里邊感到?jīng)]有底氣。于是我又走了出來?!八麄儠覇??他們是教學(xué)醫(yī)院,但我又不是汕頭大學(xué)的學(xué)生,他們完全沒有必要接納我的。但如果我硬是要在這里見習(xí)呢?以前,廣東最好的金山中學(xué)我還不照樣考進去了,難道還怕這里不成?”在給自己打氣加油之后,我毅然地走了進去,沿著走廊依次是科教可,信息可,醫(yī)務(wù)科直到院長辦公室。我想見習(xí)該是科教科管的吧,于是敲門進了科教科。里邊坐著兩個女老師,里邊的四十幾歲,很樸質(zhì),外邊的三十多,打扮得很妖艷。我就近問“老師,打擾您一下,我是同濟醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,希望暑假期間能在我們的附一院職能部門見習(xí)?!薄笆裁??見習(xí)?同濟的?我們不接受外校的學(xué)生!”她的一句話讓我的心涼了一半,“謝謝您!”在我無可奈何的即要走出門的時候,我停住了,“走出去了,還能再回來嗎?事情不該是這樣做的! ”于是,我轉(zhuǎn)回頭,“不好意思,老師,多打擾您一會,為什么我們院就不接一個渴望的到學(xué)習(xí)機會的學(xué)生,我們院不是教學(xué)醫(yī)院嗎?”“是教學(xué)醫(yī)院埃但不是你們同濟的教學(xué)醫(yī)院!”“老師,那我們院是不是汕頭的?是的話,為什么不能給家鄉(xiāng)的孩子一次學(xué)習(xí)的機會?那老師愣了幾秒,“這事我管不了,你找我們科長!”“那,科長是那一位?”“ 林科長!她下班了,下午她不上班,你等星期一來吧。”“謝謝老師,再見!”
            就這樣,我走了,雖然沒有成果,但是我爭取到了下一次機會,而且我知道了那個女老師的姓楊,從她的胸卡上可以看到。
            等待是漫長的,但它依舊如期到來。我一大早就來到醫(yī)院,到時才八點。科教科,先后來了那兩個女老師,卻不見其他人。等了半小時,有不少人進進出出,但女老師卻不啃聲,終于,我忍不住問:“楊老師,林科長來了嗎?”“沒有!”她的態(tài)度依舊很冷漠。我耐心的等著,我想我并不寂寞,我相信背著書包在外邊走來走去的幾個人肯定跟我差不多,也是有事要找科教科的,不是見習(xí)就實習(xí)。
            突然外邊來了好多學(xué)生,有兩個老師帶著,楊老師接待了他們。原來他們是潮州衛(wèi)校的,要來這里實習(xí)。我覺得很奇怪,衛(wèi)校的都能來實習(xí),我同濟的怎么就不可以???但我不敢說。后來,來了一個醫(yī)生,說了幾句就把他們領(lǐng)到會議室去了,好像要交待什么事情。我問“ 楊老師,那是林科長嗎?”“那是我們陳科!你怎么不跟著去啊”“噢,不了,陳科有正事要做,我等他散會再說吧?!?BR>    暑假活動總結(jié)篇六
            快樂的暑假生活已經(jīng)離我們遠去,我們402中隊又將走進一個新的學(xué)期?;仡欉@個暑假,我們402中隊的隊員們過的充實而有意義。
            1.行萬里路,放眼看世界。假期里,隊員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安;王軒涵去游覽了北京;周宇愷、崔成斌去舟山度假;還有些隊員和爸爸媽媽去水上樂園清涼度一天。
            2.讀萬卷書。隊員們除了游山玩水以外,還不忘讀書增強知識。何子航是402中隊的讀書之星,在暑假期間讀了16本課外書。另外,班級中有14個隊員暑假讀書超過3本。
            3.學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的時間是緊張的,隊員們利用了這個暑假學(xué)習(xí)了一門新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子;盧丹丹學(xué)會了洗碗;童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜,燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。
            4.快樂成長。暑假生活有了更多的是時間,孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還培養(yǎng)出了自己的愛好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車;王軒涵、湯開盈學(xué)習(xí)游泳等。
            暑假活動的展開,使402中隊的每一個隊員擁有了一個愉快又充實的假期。
            在丹桂飄香,碩果累累的金秋時節(jié),我們又迎來了一個新的學(xué)期。為了了解少先隊員的暑假生活,我們302中隊圍繞暑假生活做了專門的暑假生活總結(jié)交流,現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?BR>    夏日炎炎,低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致,全家旅游,既能增進孩子和父母的感情,也能再旅途中增長見識,開拓視野。例如,。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢湖水上樂園體驗了驚險的水上游樂項目,桂詩瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂園,水上樂園給他們留下深刻的印象。
            假期中,同學(xué)們通過實際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會中存在的一些不道德的現(xiàn)象,用畫畫的方式生動的反映了社會現(xiàn)象,并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯就改、禁止焚燒、謹防咋騙等等社會熱點問題。例如,洪貝怡用漫畫的方式講述了花草動物對人類破壞大自然的攢攢不安和對駕駛員遵守交通規(guī)則的希望;崔燁用漫畫結(jié)合標語“不要從‘醉’到‘罪’,禁止酒后駕車”的方式提醒我們酒后駕車的危險。
            書是人類進步的階梯,而我們302中隊的同學(xué)們也對書情有獨鐘,除閱讀了語文老師布置的幾本必讀書目外,還經(jīng)常進入新華書店盡情閱讀,挑選喜愛的圖書。班級中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險記》和《親愛的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵志的書籍。
            在自身興趣驅(qū)使下,發(fā)展成為一項個人特長是同學(xué)們最好的假期安排,例如:多位同學(xué)練習(xí)了書法、崔燁堅持學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈等等。
            在漫長的兩個月中,許多同學(xué)自覺的借來了三年級的語文、數(shù)學(xué)或英語,在家長的幫助下認真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為迎接三年級而做了充分的準備。
            充實、快樂、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,我們501中隊迎來了享受收獲與喜悅的金秋。各隊員認真完成少先隊大隊部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國夢》的暑假實踐活動。
            1、走出去看世界,開拓視野。假期里,很多隊員和家人一起游山玩水,周逸夢游覽了祖國首都——北京,崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境,崔晉喬去了東錢湖水上樂園。他們觀??淳?,豐富了閱歷,開闊了視野。
            2、做一做去了解、體驗生活。如吳丹鎣每天早起床,完成作業(yè),然后幫媽媽打理家務(wù)活,一會兒掃地,一會兒拖地,一會兒洗衣服,家務(wù)活干得井井有條,受到了家人的夸獎:確實長大了不少。鄭含笑主動承擔家務(wù)活,學(xué)做小主人,讓父母少操心。
            3很多隊員認真完成暑期作業(yè),作業(yè)字跡工整認真。并能有計劃地閱讀四大名著寫下讀書筆記和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實感。
            4、鍛煉意志,發(fā)展特長,選擇自己的愛好,勤動手,多練習(xí),在實踐和堅持中鍛煉自己的意志。崔陽浩,每天早上5:30和爸爸一起去烈士陵園跑步,把身體練得棒棒的,還學(xué)會了游泳。崔時揚學(xué)會了釣魚,許丁吉學(xué)會了照顧狗寶寶,做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng),享受生活,快樂成長。
            暑假活動的開展,使隊員們度過了一個充實的假期,在今后的隊工作中,我們將努力提高隊員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個隊員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
            暑假活動總結(jié)篇七
            金秋時節(jié),陽光燦爛,我們又迎來了新的學(xué)期。
            剛剛過去的暑假,我校按照市20xx年度暑假工作意見安排,積極響應(yīng)xx區(qū)教育局的號召,開展了“實踐體驗 幸福成長 過快樂暑假”為主題的一系列教育活動。學(xué)校德育室精心安排制定了極富實踐性的暑假活動計劃,并以致家長一封信的形式發(fā)給家長,以爭取家庭教育的配合和支持,收到了良好的效果?,F(xiàn)將學(xué)生暑假實踐活動作以總結(jié)。
            做好假期工作是學(xué)校教育工作的延伸和補充,結(jié)合我?!霸谛腋V猩L”的辦學(xué)理念,暑假活動主題定為“實踐體驗 幸福成長 過快樂暑假”系列,圍繞這個主題,學(xué)校布置了以下一些活動:
            1、開展“享受閱讀 快樂成長”讀書活動。利用暑假時間,采取多種形式多讀書,學(xué)生與家長親子共讀;部分班級按組分時間點在微信群里進行閱讀,大大提高了學(xué)生的閱讀積極性,不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng),使學(xué)生在閱讀中進步成長。
            2、積極參加青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。組織2—5年級學(xué)生開展以“體驗科學(xué) 快樂成長”為主題的科學(xué)調(diào)查體驗活動,活動領(lǐng)域有“能源資源、生態(tài)環(huán)境、安全健康、創(chuàng)新創(chuàng)意”四個方面,以手抄報、征文、活動照片、觀察體驗報告等形式了解科學(xué)知識及探索科學(xué)知識的方法,進一步提高科學(xué)興趣、動手實踐能力和綜合素質(zhì)。現(xiàn)已上交優(yōu)秀作品80余份。
            3、積極開展社會主義核心價值觀教育活動。組織2—5年級學(xué)生開展以“踐行社會主義核心價值觀”和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題的讀書征文活動,增強社會責任感和公民意識。各班學(xué)生們紛紛響應(yīng),共收到優(yōu)秀作品近50份。
            4、開展“百善孝為先”活動,學(xué)生們積極幫助父母做家務(wù),并在微信群中曬出了自己的美德行動照片。
            5、開展好“幸福成長”系列活動。如:體育活動一小時、學(xué)會一種樂器等活動。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,學(xué)生們即學(xué)到了知識,又受到了鍛煉,增強了適應(yīng)社會的能力,四年二班的“陽光小隊”、三年二班的“快樂哈哩”等表現(xiàn)突出。
            總之,我校暑期工作有計劃、有秩序的實施,學(xué)生暑假生活豐富而有意義,更值得我們高興的是,學(xué)生們在假期實踐活動中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上新臺階。
            暑假活動總結(jié)篇八
            按照團中央《關(guān)于開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》、團省委《關(guān)于開展山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》要求,根據(jù)團中央和團省委的統(tǒng)一部署,院團委于月—8月間組織開展了大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
            按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署和要求,院團委結(jié)合我校實際情況,于6月26日下發(fā)《關(guān)于開展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》,對此項活動進行了全面部署,并于7月10日組織召開了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員大會,學(xué)院黨委陳增壽副書記,院團委書記、副書記,各院系團總支書記以及各實踐小分隊指導(dǎo)教師、團隊成員共300余人參加動員大會,學(xué)院黨委副書記為各實踐小分隊授旗并對他們提出明確要求和殷切希望。同時,各院系結(jié)合專業(yè)特色和實際情況,采取以會代訓(xùn)的方式集中開展實踐教育培訓(xùn)、動員大會,統(tǒng)一思想,提高認識,并制定實施方案和活動安全預(yù)案,明確實踐內(nèi)容,做好活動規(guī)劃,細化活動環(huán)節(jié),為實踐順利開展提供了保障。
            各社會實踐小分隊結(jié)合自身專業(yè)特點,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。全院共組織集中實踐隊伍39支,13000余人次參與其中,其中集中實踐600余人,自主實踐11000余人,小組實踐2400余人,收回調(diào)研報告、心得體會共計120xx余份。各小分隊堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線,活動形式多樣、主題深刻,實踐內(nèi)容包括社會主義核心價值觀宣講;深入基層進行科技支農(nóng)、法律宣傳;奔赴偏遠鄉(xiāng)村開展支教服務(wù)、文化惠民等。
            通過實踐活動,不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力,更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立了跟黨走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗的理想信念。
            暑假活動總結(jié)篇九
            充實、快樂、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,我們501中隊迎來了享受收獲與喜悅的金秋。各隊員認真完成少先隊大隊部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國夢》的暑假實踐活動。
            1、走出去看世界,開拓視野。假期里,很多隊員和家人一起游山玩水,周逸夢游覽了祖國首都——北京,崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境,崔晉喬去了東錢湖水上樂園。他們觀??淳埃S富了閱歷,開闊了視野。
            2、做一做去了解、體驗生活。如吳丹鎣每天早起床,完成作業(yè),然后幫媽媽打理家務(wù)活,一會兒掃地,一會兒拖地,一會兒洗衣服,家務(wù)活干得井井有條,受到了家人的夸獎:確實長大了不少。鄭含笑主動承擔家務(wù)活,學(xué)做小主人,讓父母少操心。
            3很多隊員認真完成暑期作業(yè),作業(yè)字跡工整認真。并能有計劃地閱讀四大名著寫下讀書筆記和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實感。
            4、鍛煉意志,發(fā)展特長,選擇自己的愛好,勤動手,多練習(xí),在實踐和堅持中鍛煉自己的意志。崔陽浩,每天早上5:30和爸爸一起去烈士陵園跑步,把身體練得棒棒的,還學(xué)會了游泳。崔時揚學(xué)會了釣魚,許丁吉學(xué)會了照顧狗寶寶,做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng),享受生活,快樂成長。
            暑假活動的開展,使隊員們度過了一個充實的假期,在今后的隊工作中,我們將努力提高隊員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個隊員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
            快樂的暑假生活已經(jīng)離我們遠去,我們402中隊又將走進一個新的學(xué)期?;仡欉@個暑假,我們402中隊的隊員們過的充實而有意義。
            1.行萬里路,放眼看世界。假期里,隊員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安;王軒涵去游覽了北京;周宇愷、崔成斌去舟山度假;還有些隊員和爸爸媽媽去水上樂園清涼度一天。
            2.讀萬卷書。隊員們除了游山玩水以外,還不忘讀書增強知識。何子航是402中隊的讀書之星,在暑假期間讀了16本課外書。另外,班級中有14個隊員暑假讀書超過3本。
            3.學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的時間是緊張的,隊員們利用了這個暑假學(xué)習(xí)了一門新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子;盧丹丹學(xué)會了洗碗;童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜,燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。
            4.快樂成長。暑假生活有了更多的是時間,孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還培養(yǎng)出了自己的愛好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車;王軒涵、湯開盈學(xué)習(xí)游泳等。
            暑假活動的展開,使402中隊的每一個隊員擁有了一個愉快又充實的假期。
            暑期雖熱,但孩子們的暑期生活卻非常紅火,情緒高漲。他們痛快地玩,盡情地吃,舒心地學(xué),享受著屬于他們的童年幸福。
            1、利用假期欣賞祖國的大好河山,開闊眼界,放松心情,陶冶情操。如班級的車佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游,看看外面的世界,感受祖國的魅力,豐富自己的“中國夢”。
            2、看電視,享受童話故事的樂趣。
            3、學(xué)習(xí)各項技能完善自我。如我班的周勵澤同學(xué)利用暑假時間學(xué)游泳,鍛煉身體,強健體魄;吳倫波同學(xué)借暑假時間學(xué)習(xí)書法,力求寫出一手好字;周芷慧同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴,豐富自己,陶冶情操。
            4、走親訪友,感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來家看望爺爺奶奶,同時也感受到了家鄉(xiāng)的變化。
            5、在玩樂的同時不望對書本知識的復(fù)習(xí),按時完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班,進一步提高自己的知識。
            6、積極參加學(xué)校組織的“看好書,寫感想”的暑期活動。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書,并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅持每天一篇日記的好習(xí)慣,記錄自己生活的點滴。
            7、學(xué)做小家務(wù),做爸爸媽媽的小助手,鍛煉自己的生活自理能力。
            相信通過這個精彩紛呈的暑假,孩子們定是在各個方面有了更大的進步!
            暑假活動總結(jié)篇十
            按照團中央《關(guān)于開展20xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20xx23號)、團省委《關(guān)于開展20xx年山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》要求,引領(lǐng)我院廣大青年學(xué)子踐行習(xí)近平xx關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”,根據(jù)團中央和團省委的統(tǒng)一部署,院團委于20xx年7月—20xx年8月間組織開展了以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個全面’”為主題的20xx年大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
            按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署和要求,院團委結(jié)合我校實際情況,于6月26日下發(fā)《關(guān)于開展20xx年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》(山大商院團字[20xx]8號)文件,對此項活動進行了全面部署,并于7月10日組織召開了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院20xx年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員大會,學(xué)院黨委陳增壽副書記,院團委郭德明書記、武雅蓉副書記,各院系團總支書記以及各實踐小分隊指導(dǎo)教師、團隊成員共300余人參加動員大會,學(xué)院黨委陳增壽副書記為各實踐小分隊授旗并對他們提出明確要求和殷切希望。同時,各院系結(jié)合專業(yè)特色和實際情況,采取以會代訓(xùn)的方式集中開展實踐教育培訓(xùn)、動員大會,統(tǒng)一思想,提高認識,并制定實施方案和活動安全預(yù)案,明確實踐內(nèi)容,做好活動規(guī)劃,細化活動環(huán)節(jié),為實踐順利開展提供了保障。
            此外,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對此次活動的實踐過程給予了極大的關(guān)注與支持。7月16日,學(xué)院黨委陳xx在院團委郭德明書記的陪同下,檢查了我院赴長治市屯留縣電信公司進行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫的4支志愿者團隊,并親切看望了在這里進行社會實踐的小分隊成員,受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎。陳書記就同學(xué)們的吃住情況、實踐過程中所遇到的困難以及是否適應(yīng)當?shù)氐纳畹葐栴},與同學(xué)們展開了親切交談,陳書記叮囑大家:一要高度重視個人的安全問題;二要及時做好每天的經(jīng)驗總結(jié);三要保持良好的工作風貌。希望同學(xué)們通過此次社會實踐活動,不僅能在生活能力、思想境界等方面有所提高,更重要的是要對自己所學(xué)的專業(yè)知識有更全面的認識,還要對自己的人生有所規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)的囑托與希望,使志愿者們倍受鼓舞,相信他們在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中定能再接再厲、砥礪前行。
            各社會實踐小分隊結(jié)合自身專業(yè)特點,以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個全面’”為主題,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。全院共組織集中實踐隊伍39支,13000余人次參與其中,其中集中實踐600余人,自主實踐11000余人,小組實踐2400余人,收回調(diào)研報告、心得體會共計120xx余份。各小分隊堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線,活動形式多樣、主題深刻,實踐內(nèi)容包括社會主義核心價值觀宣講;深入基層進行科技支農(nóng)、法律宣傳;奔赴偏遠鄉(xiāng)村開展支教服務(wù)、文化惠民等。
            通過實踐活動,不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力,更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立了跟黨走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗的理想信念。
            院團委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳工作,活動開展期間通過校園網(wǎng)、活動簡報等形式將實踐中的照片、通訊報道及時、高效的發(fā)布。本次社會實踐活動共收到實踐簡報330余篇,院團委選發(fā)簡報279篇,我院各實踐小分隊通訊員認真攥寫、及時傳送每日實踐簡報,同時院團委安排專人整理、編排,及時將活動簡報上報上級團組織,實現(xiàn)了信息的及時有效傳遞。
            此外,我校的社會實踐活動得到了社會各界的廣泛關(guān)注,共受到包括《山西晚報》、《山西青年報》、《山西法制報》、《呂梁日報》、《呂梁晚報》、陽城電視臺、平遙電視臺、靈石電視臺、澤州電視臺等12家報社、媒體及包括“中國網(wǎng)”、“搜狐”、“新華網(wǎng)”、“今日頭條”、“山西信息港訊”、“黃河新聞網(wǎng)訊”、“太原在線”、“忻州教育局”、“臨汾新聞網(wǎng)”、“陽城縣政府網(wǎng)”等16家網(wǎng)絡(luò)媒體進行了近100次的宣傳報道,使社會各界對我院大學(xué)生志愿者的綜合能力、服務(wù)意識有了較全面的了解,活動影響面大,社會反映強烈。
            經(jīng)院團委申報、團省委推薦、團中央批準,我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊,再次獲批成為20xx年“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生暑期社會實踐全國100支專項計劃中的一支。同時,我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊、會計學(xué)院赴山西省陽城縣揚帆隊暑期社會實踐服務(wù)隊、管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會實踐服務(wù)隊等3支團隊,獲批成為20xx年全國大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點團隊,這也是繼我院去年首次獲批暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全國重點團隊后,再次獲此殊榮。
            活動期間,赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團隊的志愿者們對自己的角色進行了轉(zhuǎn)換,從一名普通的在校大學(xué)生一下子變成了企業(yè)的“工作人員”,他們將自己所學(xué)的專業(yè)知識與企業(yè)的實際生產(chǎn)經(jīng)營相掛鉤,從各方面尋找自己的專業(yè)欠缺;同時,通過在電信公司的實踐學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了更多的專業(yè)技能,而且將平時學(xué)習(xí)中遇到的理論難題通過具體實踐得到了圓滿解決,真正做到了理論與實踐相結(jié)合。會計學(xué)院赴山西省陽城縣揚帆隊暑期社會實踐服務(wù)隊的同學(xué)們將實踐工作與自己平日在學(xué)校所學(xué)相結(jié)合,積累寶貴經(jīng)驗,也讓志愿者認識到學(xué)習(xí)知識扎實的重要性,為今后更好地學(xué)習(xí)起到了積極的作用。管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會實踐服務(wù)隊的同學(xué)們深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學(xué)校開展支教服務(wù)活動,堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨為當?shù)貛资麑W(xué)生提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動等志愿服務(wù),在探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制的同時,積極開展農(nóng)村留守老人民生狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。
            社會實踐是大學(xué)生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。今年,院團委在原有集中實踐、自主實踐的基礎(chǔ)上,積極組織、發(fā)動各院系學(xué)生按照“就近、就便”的原則組成3人以上小組實踐團隊,赴農(nóng)村、企業(yè)等地進行社會實踐。同學(xué)們紛紛響應(yīng)號召,共有2400余人參與其中,同學(xué)們充分利用假期時間,以各種團隊、小組或個人等形式參與社會實踐活動,成功的將學(xué)校教育延伸到校外,實現(xiàn)了社會實踐活動對大學(xué)生特殊的教育意義。
            通過參與實踐活動,同學(xué)們了解社會、開闊視野、豐富知識、加深認識、端正思想,使我院廣大青年學(xué)子提高了獨立能力、競爭能力和創(chuàng)新能力,為我院培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才、探索建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)輔助體系做出貢獻。
            本次社會實踐活動,不僅培養(yǎng)了我校廣大青年學(xué)子的動手能力,提升了就業(yè)素質(zhì),更為今后走出校門、走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。我們堅信,商院學(xué)子定將團結(jié)一心、努力奮進,以更加自信的姿態(tài)、更加飽滿的精神投入到每一次實踐服務(wù)活動的大潮中,以自己的智慧和汗水譜寫新時代的青春之歌,用實際行動為民服務(wù)、報效祖國。
            暑假活動總結(jié)篇十一
            不知不覺中,人生的第一次社會實踐已經(jīng)過去一個月了,現(xiàn)在才寫總結(jié),跟隊長道歉了!
            記得這是自己的一句玩笑話,沒想到我們幾個卻把它變成了現(xiàn)實,覺得我們真的挺強的.
            開始活動前,我們趁著考試間隙制作調(diào)查問卷,知識講座,感覺即將到來的暑期實踐會很順利輕松,可當真的開始了,才發(fā)現(xiàn)困難重重.參觀記錄,發(fā)放問卷,聯(lián)系媒體,寫通訊稿,活動總結(jié),這些安排的緊緊的內(nèi)容讓我們身心疲憊,也給了我一次從沒有過的體驗.
            活動第一天參觀選煤場,由工人帶著講解,收獲頗豐,發(fā)現(xiàn)印象中簡單的煤的分揀原來需要那么復(fù)雜的程序才完成.最意外的發(fā)現(xiàn)是高中物理中我最討厭的傳送帶問題在這兒居然有那么廣泛的應(yīng)用,太出乎我的意料了!
            活動期間,為了鍛煉我們的意志,隊長組織我們開展了一次登山活動.這次活動的目的在我這兒應(yīng)該是達到了.去實踐前為了精簡包裹,我一雙涼鞋遠赴山西陽泉,登山的時候真是痛苦啊,由此得出一個結(jié)論:登山一定不能穿高跟鞋!
            太久沒寫過東西了,有點亂,總之,這次社會實踐很難忘!我們應(yīng)該給煤都帶去了一抹色彩!
            暑假活動總結(jié)篇十二
            為了豐富學(xué)生的暑假活動,開拓學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和進取精神,并為學(xué)校開展的“新三好”評比提供創(chuàng)優(yōu)活動舞臺,從爭當家庭好孩子,社區(qū)好公民做起,使學(xué)生渡過一個充實、愉快而有意義的暑假,我們進行了下列工作:
            3、在休學(xué)典禮上,我們先召開學(xué)生大會,就《學(xué)生暑假活動安排》,作了具體的指導(dǎo)和要求,激勵學(xué)生在暑假中有計劃,有目的地開展各項活動,以培養(yǎng)自己各方面的能力,爭取假期后,能交上一份滿意的答卷,然后召開家長會,一方面要求家長正確對待學(xué)生的考分,科學(xué)地教育子女;另一方面要求家長積極配合學(xué)校開展各項暑假活動,并且有些活動要求家長共同參與,使學(xué)生的暑假活動充實、圓滿、過得有意義。
            1、7月12日,休學(xué)典禮后,社區(qū)活動正式啟動,學(xué)生在7月12日至14日分別到社區(qū)報到,參加活動,其中五個年級有1630人到社區(qū)報了到,有1214人社區(qū)評價優(yōu)良。在休學(xué)典禮后學(xué)校開展了一項很有意義的活動:積極開展交通文明崗的宣傳教育活動。我校于2007年7月22日至7月24日兩天組織初一、高一的部分同學(xué)到賀龍體育館錄制迎奧運的專題節(jié)目,取得很好的效果。
            2、積極開展各項慰問活動,特別突出的有91班z同學(xué)在假期慰問公安干警,表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)校也于8月1日組織有關(guān)人員分別去砂子塘派出所、長沙市公安局慰問公安干警。其次,還有83班徐甜、53班王大玲、92班陳波、47班的胡毅、48班的譚浩分別前往長沙市各福利院慰問孤寡老人,還有相當一部分同學(xué)在社區(qū)清除牛皮癬、白色垃圾。如:37班的張禮38班的張懿表現(xiàn)尤為突出.
            3、為創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧社會,積極參加“社區(qū)是我家,文明呵護她”青少年義工自主行動。放假當天,學(xué)生到社區(qū)報到并積極參加社區(qū)實踐活動,繼續(xù)結(jié)合“新概念”三好學(xué)生的評比,以“八小系列”社區(qū)道德實踐活動為主,做力所能及的事情,爭當“護綠園丁”(植樹護綠)、“愛心天使”、“文明使者”(向自已的長輩、鄰里宣傳社創(chuàng)建知識,并簽定與父母、長輩的文明之約,講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風).“安全衛(wèi)士”(交通法規(guī)、人防知識宣傳、交通文明崗)、“社區(qū)義工”(領(lǐng)養(yǎng)社區(qū)“丑小鴨”、承包社區(qū)責任田:對承包的社區(qū)花壇、樓道等進行衛(wèi)生清掃、保潔,每周一至二次)。通過這一系列主題活動,一方面使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處,一方面為改善社區(qū)環(huán)境,促進社區(qū)文明建設(shè)作出貢獻。暑假期間,很多同學(xué)以個體為單位積極開展社區(qū)義工活動,如:
            (1)孝敬父母,主動承擔家務(wù)活動,參加人數(shù)有1410人,其中表現(xiàn)好,優(yōu)良率在85%以上的有83班、87班、37班、38班、41班、47班、48班、89班、90班、91班、96班。如:37班張妍婧同學(xué),每天總要打掃家里衛(wèi)生,洗衣服,為父母做一些力所能及的家務(wù)。再如47班的zz同學(xué),在暑假里有的包下了飯后的洗碗工作,有的每周一日大掃除,為家里的衛(wèi)生獻出了自己的一份力。另外還有40班楊磊、唐思宇、杜聰?shù)韧瑢W(xué)慰問長沙福利院的孤寡老人,給他們送去了溫暖,幫助老人打掃房間,幫她買東西,和她聊天,看電視,其次還有90班的揚依、91班徐甜等同學(xué)表現(xiàn)也非常突出。
            (2)堅持看書讀報制作“誠信小報”的活動,全校五個年級有1494人,選送參評的有156張,其中優(yōu)良的有82張,優(yōu)良率達70%,而且有的小報質(zhì)量較高。
            (3)特別是有很多同學(xué)積極參加社區(qū)護綠保潔、宣傳等活動。如:83班的潘蓉歆同學(xué)積極參加社區(qū)清除牛皮癬的活動,89班的王玲同學(xué)到社區(qū)參加義工勞動,打掃衛(wèi)生,87班的吳正考、李千同學(xué)在社區(qū)參加辦文明小報活動,而且積極參加了社區(qū)清除牛皮癬的活動。
            4積極開展文明創(chuàng)建活動,,并獨立完成或與父母共同完成“文明創(chuàng)建知識問卷”,暑假之前,學(xué)校布置學(xué)生認真做好文明創(chuàng)建知識試卷,從開學(xué)后我們檢查的情況看,學(xué)生完成情況較好,只有極少數(shù)的同學(xué)沒有認真去做。另外號召學(xué)生到積極參加社區(qū)義工活動,在暑假期間,我們組織人員到社區(qū)進行了解,反應(yīng)良好,對于一部分安排到的同學(xué),我們還分別打電話進行督促,效果很好。
            1、根據(jù)各班交來的暑假活動總結(jié)表和各班交的各項資料,我們根據(jù)本人申請,家長、社區(qū)評價,共評選了104個家庭好孩子,152個社區(qū)好公民,并評選了一批暑假活動組織優(yōu)勝獎的班級。
            2、根據(jù)各班送來的參賽作品,我們評選出“誠信小報”一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,獲“美麗長沙”征文一等獎2名,二等獎5名,三等獎9名。獲長征征文一等獎5名,二等獎10名,三等獎12名。
            暑假活動總結(jié)篇十三
            為了讓廣大青少年度過一個快樂、健康、安全的暑假,促進社區(qū)精神文明建設(shè),我社區(qū)暑假活動在街道關(guān)工委的重視和指導(dǎo)下,圍繞“講文明、樹新風”,開展爭當“文明”小公民系列活動,以學(xué)習(xí)教育、實踐體驗、鍛煉感悟等多種形式開展活動,真正做到學(xué)生放假不放教、放學(xué)不放育,受到社會各界、社區(qū)居民、學(xué)生家長的好評和贊賞。回顧今年的暑假活動,主要有以下幾個特色:
            暑假期間,青少年的活動、生活場所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。社區(qū)以青少年為主體,家庭樓群為基地,父母家長為督促人,形成全社會齊抓共管良好局面。社區(qū)制定了假期活動計劃,并于7月12日召開青少年暑假活動聽證會,在會上專門聽取了社區(qū)青少年的意見,根據(jù)青少年的需要,重新科學(xué)組織安排。此次聽證會長沙晚報進行了大幅版面報道,取得了較好的社會反響。
            落實活動場地。社區(qū)最大限度開放活動室、閱覽室和作業(yè)輔導(dǎo)室。雖然今年天氣暑冷,但來參加活動的青少年較多,有的參加室內(nèi)健身活動,有的學(xué)走各類棋子,有的閱讀報刊雜志,各得其所??傊?,社區(qū)干部、關(guān)工委老同志、父母家長齊心合力擰成一股繩,暑假放假不放教,讓孩子過一個輕松、愉快、安全、有意義的假期。
            1、充分發(fā)揮社區(qū)思想道德教育輔導(dǎo)員的作用,以紀念香港回歸10周年、建軍80周年、“南京大屠殺”歷史事件70周年為契機,積極開展愛國主義、民族精神和革命傳統(tǒng)教育,于7月25日聯(lián)系了瀟湘電影頻道為中小學(xué)生放映一場革命教育影片(狼牙山五壯士)。
            2、利用社區(qū)“國學(xué)講壇”這一平臺,開展青少年假期思想教育活動,做到讓廣大青少年離校不離教,引導(dǎo)青少年學(xué)生感恩父母、回報社會,在校做好學(xué)生、在家做好兒女、在社會做好公民。8月2日,省政府督學(xué)、原市委副主任鄧力耕教授為居民朋友獻上一場精彩的講座,講課的主題是“湖湘文化與文明長沙”。
            為使廣大青少年朋友了解黨史,在中國人民解放軍建軍80周年、紀念“九一八”事變76周年之際,同時也是文廟坪社區(qū)“國學(xué)講壇”系列講座之一,8月29日,區(qū)史志檔案局、文廟坪社區(qū)聯(lián)合開展“黨史宣教進社區(qū)”活動。
            主講人——區(qū)黨史聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)導(dǎo)、原區(qū)委黨校唐耀明老師為市民講了一堂行動的課,他以“九一八事變”為引子,通過諸多鮮活的戰(zhàn)例和鮮為人知的資料,生動講述了中國人民自“九一八”以來反抗日本帝國主義的壯麗史詩和中國人民解放軍成長的艱辛歷程,激起了全場觀眾的強烈共鳴,大家無不為我國、我軍的歷史感到自豪、振奮,更激起了市民珍愛和平、振興中華的強烈責任感和使命感。
            暑假活動年年搞,既要“創(chuàng)新”,更要“新穎”,就為這四個字,社區(qū)工作人花費了許多心思,努力做到新、特、奇、巧,使大活動的質(zhì)和量比往年有所提高。
            在暑假即將結(jié)束的9月2日,社區(qū)特聯(lián)系到了老百姓大藥房南門口分店開展了老百姓趣味運動會,豐富了廣大中小學(xué)生的業(yè)余生活,受到了青少年和家長的普遍歡迎。
            今年暑假的主題是“講文明、樹新風”,樹立社會主義榮辱觀,組織學(xué)生開展“寫文明作文,做文明學(xué)生”活動。發(fā)動學(xué)生圍繞“講文明、樹新風”這一主題寫好一篇作文。三年級以上的學(xué)生都寫了一篇以“講文明、樹新風”為主題的文章,征文比賽一共收到作文98篇,評出了一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,給他們發(fā)放了獎品。在家長、學(xué)生中產(chǎn)生了較好的反響。
            暑期活動豐富多彩、新穎創(chuàng)新,大大提高了社區(qū)青少年參與活動的積極性,家長積極來電,孩子主動上門,大家都說:“暑假社區(qū)是孩子們最愛去的家?!?BR>    今年的暑假活動取得了一定的成績,但是離上級的要求還遠遠不夠,今后社區(qū)關(guān)協(xié)將再接再勵,把假期青少年的活動安排得更加豐富多彩。
            暑假活動總結(jié)篇十四
            時間飛逝,轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就結(jié)束了。我們402中隊全體隊員,緊緊圍繞學(xué)校少先隊大隊部給我們精心安排的暑期各項活動,開展豐富多彩的暑期實踐活動,提高了每位隊員的生活自理能力和實踐應(yīng)用等能力。下面將總結(jié)如下:
            1.多讀書,讀好書。
            暑假里,我們?nèi)w隊員,抓住暑假契機開展“多讀書,讀好書”活動,如崔婷婷同學(xué)閱讀了《班級動物一家親》、《兩個人的夢想秀》和《笑貓日記》;龔燦璐閱讀了《夏日邀請函》;何家鑫閱讀了《流浪貓和流浪狗》、《從外星球來的孩子》;周瑾閱讀了《我是白癡》;崔燁閱讀了《鉆石城堡》。
            2.巧手繪畫。
            利用暑假時間,我們中隊的許家怡同學(xué)創(chuàng)作了兩幅國畫,崔婷婷進行繪本創(chuàng)作。
            3.孵化冷江鱉。
            我們?nèi)w隊員,能夠嚴格按照孵化指導(dǎo)說明書,認真仔細觀察孵化的全過程,經(jīng)過大家的共同努力,一共有61只小鱉成活。
            暑假活動總結(jié)篇十五
            在這漫長的暑假里,我選擇了去療養(yǎng)院進行社會實踐活動,通過這次活動讓我體會到了很多很多,以下是我的活動總結(jié):
            在進療養(yǎng)院之前,我特別的興奮,所以作在去往療養(yǎng)院的路上。就數(shù)我最有精神的一個,等到了療養(yǎng)院的時候,我被自己所見到的場景給震住了,我不知道自己當時心情怎樣,當我的心很痛,很痛。很多老人手上都帶有一定的殘疾,又的老人腿腳走路都很不方便,他們身體都這樣了都還是依靠自己生活著。
            這幾天的相處之中,讓我學(xué)到了很多。與朋友的協(xié)作完成一件事,當更多的是一個人,他真的讓我很震驚,從他的身上,我見到人性最光芒的一面。李醫(yī)生,療養(yǎng)院所在縣上的疾控中心的主人。把自己除工作上的事外將自己大部分的時間都用在這些弱勢群體上。她這樣一堅持就是30年。我不知道李醫(yī)生這樣做為的是什么,但我從中讀到一種精神叫做奉獻。也許,這就是人生的價值所在吧。以前我一直迷茫什么菜椒真正的價值,到那一刻,從李醫(yī)生身上我學(xué)會了以后的生活自己該怎么樣做來實現(xiàn)自己的人生價值。也許,現(xiàn)在的社會需要更多像李醫(yī)生這樣的人,那么社會上那些弱勢群體他們對社會的看法肯定不會像以前那樣,此時像療養(yǎng)院中的那些老人,他們的心愿為我們所打開,他們的快樂也就多一點。
            在療養(yǎng)院中,我清晰地記得一位奶奶,她的視力不是很好。有次切菜切刀手指,那傷口被我看見了,當我拿起奶奶的手的時候我驚呆了。她的手滿是傷疤??吹侥俏业男暮芡春芡?。雖然我是一個男子漢眼淚不會輕易的落下,但當時眼淚就那樣禁不住控制滴落下來,奶奶見著忙用她的衣服為我擦掉眼淚,一邊所:“孩子,沒什么。”我知道奶奶是安慰我,那奶奶對我說她一定會記住我對她說的每一句話,并且會快樂的生活。在最后一晚,我們呆在療養(yǎng)院,我們與那些老人開了一個交流會,我知道在那一晚并未說出許多感人的話語,可那些純樸的老人們眼淚依然流下,我知道他們眼淚的含意。在那一刻,我又一次控制不住眼淚奪眶而出,我并不因那次失態(tài)而后悔,那僅是我感情的一次流露,那一晚,交流結(jié)束以后,本來許多的同事都愿過一個不眠的夜晚,因為大家都戀上了這個地方,都舍不得離開它。因為這里住著一圈善良的純樸的人們,也許,他們需要更多的人去了解他們關(guān)心他們。
            在第四天早上,我們早早的就起床,整理各自的行李,準備返回學(xué)校。其實,就在那一刻,自己的心里感到即將失去一件寶貝的東西一樣,心有一次痛了起來,自言自語。我要離開這個讓我留戀的地方了,心里真的好舍不得離開,眼淚又一次的流下,早晨,出發(fā)前的那一刻我的視線依然留在那個小村莊上。在我們走的時候,有一位阿叔一直姆松我們知道看不到彼此。我想我真的愛上了那個寧靜的小村莊了。
            也許,以后有機會我還會回到那個村莊。因為,那樣的一群若是的老人需要被世人所了解,同樣也需要更多的人們走進這群老人,了解他們,幫助他們,讓他們真的能安享自己的晚年。也許他們所受的苦沒人會知道,多以希望我們能幫助他們敞開心扉,讓他們真的能快樂的生活。
            我們做的始終比不上那些老人的自家人能夠關(guān)心他們。也許,那才是他們最想要的。其實,那些老人都有自己的兒女。他們最大的心愿就是晚年能和自己的家人團聚吧。能和自己的兒女在一起。相信這比我們和他們在一起快樂吧。所以,真的很希望那些老人的家人能時常去看看這些親人吧。因為,他們都需要兒女時常在自己的身邊。在這我不能時常去看望那些老人,所以只有在心里默默地祝福他們。原那些老人真的能安享晚年。
            暑假活動總結(jié)篇十六
            崇遠希望小學(xué)校,地處石柱縣龍沙鎮(zhèn)長坪村建新組,是一所農(nóng)村小學(xué),二百多人的學(xué)校一百多人是留守兒童,占了學(xué)???cè)藬?shù)的一半以上。很多留守兒童由于缺少家庭的溫暖,缺少父母的愛,與同學(xué)難以溝通,有心事也不愿意與老師說,更甚至,有些留守兒童性格孤僻、脾氣暴躁。關(guān)愛留守兒童,做好留守兒童的教育工作,一直是學(xué)校的工作重點。崇遠小學(xué)教師堅持用他們的愛心和奉獻,著力營造溫馨的環(huán)境,著力與留守兒童心靈發(fā)生接觸,讓留守兒童與陽光同行。
            20xx年7月30日,石柱縣教委電視電話會議精神一傳到學(xué)校,全體老師就積極行動起來,做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,讓全校農(nóng)村留守兒童度過一個安全、愉快、有意義的暑假;同時利用較長的暑假讓農(nóng)村留守兒童參加社會實踐,擴大視野,增長見識,提高能力,收到了非常好的效果,現(xiàn)特將本次活動作出如下總結(jié):
            一、留守兒童學(xué)業(yè)失教,幫助孩子們提高學(xué)習(xí)。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。學(xué)校開展大家訪活動,讓老師們走進家庭,讓老師們具體分析留守兒童的學(xué)習(xí)情況,制定幫扶計劃,明確階段效果,加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo),幫助解決學(xué)習(xí)上困難,提高學(xué)習(xí)成績。同時還開展了家庭教育培訓(xùn)活動,讓家長們正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。開展讀書及征文活動,送教下鄉(xiāng)活動,讓孩子們在暑假也有明確的學(xué)習(xí)目的。
            二、留守兒童生活失助,幫助留守孩子們解決生活中的難題。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。我校開展了結(jié)對幫扶活動及衛(wèi)生知識宣傳活動,教師及社會愛心人士對幫扶對象多問一聲,多帶一把,指導(dǎo)合理安排生活,加強營養(yǎng),提高生活質(zhì)量,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
            三、留守兒童心理失衡,幫助留守孩子們走出心理陰影。部分留守兒童父母長期外出,缺乏正確家庭教育,人格發(fā)展失范,普遍存在不同程度心理問題。我校開展心理疏導(dǎo)活動,結(jié)對幫扶教師或是各位老師經(jīng)常與留守兒童談心,隨時掌握思想動態(tài),及時矯治不良心理,培養(yǎng)健康人格。同時開展“愛我家鄉(xiāng)”參觀活動、紅領(lǐng)巾尋訪活動、組織英模報告團、讓孩子氣積極面對生活,讓身邊的人與事感動自己,鼓舞自己。
            四、留守兒童親情失落,用愛打動孩子們。由于留守兒童長期與父母分離,強烈感到親情失落和孤獨,性格自卑。我們的結(jié)對幫扶教師對幫扶對象定期家訪,當好孩子們的心理輔導(dǎo)老師,用心呵護,組織“心手相連、共度快樂暑假”系列活動,讓留守兒童真實感受親情溫暖,不讓親情缺失。讓他們知道社會這個大家庭也在關(guān)心著他們。
            五、留守兒童安全失保,為孩子們建立堅固的安全長城。留守兒童缺少親人照料,自護意識淡薄,人身安全存在隱患。我樣開展安全宣傳,開展進軍營活動,讓結(jié)對幫扶教師或是家訪老師積極協(xié)助相關(guān)部門凈化家庭周邊環(huán)境,引孩子們遠離不良嗜好,遠離不良人群,同進注意進行健康教育,提高安全防范意識和自救互救能力。組織教師在學(xué)校周邊池塘、山林、危巖等危險地方樹立相應(yīng)的警示牌。并在家訪,輔導(dǎo)學(xué)生之時對學(xué)生進行宣傳教育。
            總之,在開展為留守兒童辦實事系列活動過程中,老師們犧牲了自己的寶貴時間,走進家庭,讓留守的孩子們度過難關(guān)了一個愉快的、有意義的假期。
            暑假活動總結(jié)篇十七
            送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來,又一個新學(xué)年開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學(xué)年?;仡櫳蟼€暑假,同學(xué)們都過的充實而有意義,大隊部現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
            20xx年的暑假已成為記憶,但記憶中的有些事卻不會抹去的,尤其是自己親自組織,親身參與的事。暑假里,除了吃好,玩好,完成老師布置的作業(yè),每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書籍外,我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的假日小隊,開展了有趣又有意義的少先隊活動。每隊的小隊長們不辭辛勞,帶領(lǐng)大家開展活動,同學(xué)們在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過程。其中有3至6年級3至5人一組成立的“暑假小記者”,他們深入社區(qū)、工廠、敬老院、外來務(wù)工人員的子女中間,通過親身實踐和戶外采訪的形式,體驗各行各業(yè)的酸甜苦辣;有些同學(xué)幾人一組集思廣益,創(chuàng)作了“知榮辱,學(xué)做人”德育小劇本,踐行了xx社會主義榮辱觀,特別是六甲班的黃倩儀同學(xué)、五乙班的吳澤君、吳潔同學(xué)、六丙班的秦家麒創(chuàng)作的劇本突出;有由紅領(lǐng)巾小隊義務(wù)擦洗了小區(qū)樓道的把手,親身體驗了好事從我做起,從身邊做起,如四乙周可欣……全校這樣的小隊很多,從中我們深切地感受到紅領(lǐng)巾小隊在這個暑假中都盡顯其能,各盡其責,希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),在假期同樣自覺地增知識,長能力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有從小鍛煉自己,才能真正成長為國家棟梁。
            健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是孩子成長的搖籃,網(wǎng)絡(luò)的一言一語、一頻一畫都影響著孩子的成績和身心健康,今年暑假我們學(xué)校有許多同學(xué)與父母觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》,并從中身受感悟,撰寫了影后感,特別是六甲班,六丙班、五乙班作品突出。我們非常希望能有更多的同學(xué)能健康的使用網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng),不進營業(yè)性網(wǎng)吧,不要麻木長期的迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲。
            社區(qū)活動為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺,它面向社會,促使同學(xué)們的全面發(fā)展和主動發(fā)展。而同學(xué)們對社區(qū)活動的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力,拉動了社區(qū)工作,好比是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。今年暑假全校共有近400位同學(xué)參加了社區(qū)活動,主要包括:護綠保潔公益活動,孝親敬老活動,社區(qū)書法、繪畫、讀書、表演等文化活動,“手拉手”的結(jié)對活動,自主規(guī)劃社區(qū),為居委會出謀劃策的活動等,充分展示了我們銅鋪街小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)和能力,當然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識。其中突出的有四乙班的楊粟淇義務(wù)為社區(qū)賣報紙、六甲班黃詩瑤參加社區(qū)游泳知識搶答賽,獲得好成績、六乙班班的劉少峰在體育投籃比賽中獲三等獎,六甲班歐陽愷駿同學(xué)在香港舞蹈比賽中獲得金獎……象這樣同學(xué)還有很多,在這不一一列舉了。
            一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓人欣喜的是在暑假期間,我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼,主動讓座給老人,扶老人過馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,比較突出的是有同學(xué)主動參與交警站崗,維持交通秩序;三年級同學(xué)在游玩時救了一只受傷的小鳥,并為它療傷,治愈后將它放生,讓它回到了屬于它自己的世界;“一花引得百花艷,萬紫千紅才是春”,只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會開遍中華大地。
            同學(xué)們,暑假已經(jīng)過去了,充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新世紀的我們肩負著光榮而艱巨的使命,新世紀的我們有著美好的憧憬,為了新世紀雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國的棟梁之材,我們將不斷地去開拓,去創(chuàng)新,去迎接一個更美好的未來!