總結是對過去一段時間內學習和工作生活等方面的經驗和成果進行概括和總結。要寫一篇較為完美的總結，我們首先需要梳理出自己的學習、工作或生活的主要內容。接下來的范文將展示一些寫總結的常用套路和寫作技巧，供大家參考和學習。
小學學?？偨Y工作篇一
克孜勒鎮(zhèn)中學2013年3月。
一、指導思想。
以“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學習領會鄧小平理論，認真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會會議精神，落實新師德規(guī)范要求，切實深化教育改革，全面推進素質教育。深入吃透鄭局長關于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個性、以人為本、科學管理、優(yōu)質高效、平安和諧”為辦學思想，加強學校各項工作管理力度。堅持以教學為中心，貫徹新課程理念，落實好校本研訓和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關系，促進教學相長，致力于學校教育教學質量的提升和辦學特色的凸現(xiàn)。充分調動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。
二、主要工作任務和奮斗目標。
1、加強干部隊伍思想建設和領導力的建設，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領導干部的業(yè)務能力，爭創(chuàng)好班子集體。實行中層干部考評機制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績效浮動制，充分調動中層干部的工作積極性和主觀能動性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。
2質量年度考核合格率的提高。加強教師專業(yè)知識能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。
3、大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生堅持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強意識，不斷提高學生的思想道德品質素養(yǎng)。
4、科學畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學習自覺性放在重要位臵。2013年中考上黃高線1人，一中提前預錄不少于1人，完成教育局下達的一中指標任務，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前五名。爭創(chuàng)縣級教育教學工作先進單位?！敖處熕膬?yōu)”和學生競賽成績居全縣前列。
5、加強學校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導向和輿論環(huán)境。辦好校園文學社團，定期出版高質量的文學社刊。開辦各種興趣活動小組，培養(yǎng)學生的愛好特長和綜合素質，以及小制作和小發(fā)明能力。
6、抓好在冊學生的入學鞏固率，積極推進家校共建工作，做好留守學生、單親學生、貧困學生的思想穩(wěn)定工作。
7、教師都能熟練運用信息技術設備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內比教學”活動，人人講課達標。大力推廣普通話，打造書香校園。
8、加強實驗室、微機室、遠程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。
9、加強校園基礎設施設備的建設，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化。
3育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學習和生活環(huán)境。
10、加強學校文化建設，積極推介“至善”的核心辦學理念，打造出有信念有靈魂的校園。
11、加強學校經費使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費現(xiàn)象，爭創(chuàng)“規(guī)范教育收費示范學?！?。落實績效工作發(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補亂支現(xiàn)象。加強學校基地建設，開挖學校校產資源。
12、加強育齡婦女的健康指導工作，加大計劃生育政策的宣傳力度，計劃外懷孕率和計劃外生育率均為零。加強流行性疾病的防控，和遠離毒品的宣傳。
13、加強校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。
14、辦好示范家長學校，推介學校的育人成果，取得社會和家長對學校的有力支持。
15、完善教育行風評議工作，進一步健全校風、教風和學風。
16、落實校園陽光體育活動，提高師生的自覺鍛煉意識，提高師生身體健康素質。
17、建立合理的對話勾通體系，完善人事管理制度，落實“優(yōu)勝劣汰”機制。
18、加強離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。
19、有計劃、有步驟、有質量地完成上級主管部門分配下來的各項工作，在迎檢和評比中提升學校的整體形象。
20、逐步完善學校的規(guī)章管理制度，增強計劃制度的前瞻性、科。
4學性、準確性和可操作性，杜絕從教不負責、行政不作為的情況發(fā)生。
三、具體要求和工作措施。
1、思想政治工作：
（1）堅持以德育為首的原則，以中共中央關于加強未成年人思想道德建設的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學生會和班主任為主體的德育網絡建設，形成符合校情的德育特色。（2）大力開展師德師風建設，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會、愛學生、愛學校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強教師的主人翁觀念和責任感，弘揚中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評制度。
（3）加強政治學習，開好政治學習和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風，抓好學校黨建工作與廉政文化建設。
（4）加強領導班子的執(zhí)政能力建設，實行崗位責任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結力、有號召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領導集體。
5價體系和成長檔案。
（6）加強班級管理工作，創(chuàng)新班級工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領導者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學期班級工作量化考評不少于四次，每學年召開一次班級工作管理經驗交流會。
（7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學生，杜絕侮辱、猥褻學生。
（8）開展創(chuàng)文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創(chuàng)建活動，樹立先進班級和先進學生形象。
2、教育教學工作：
（1）加強教師教育理論和業(yè)務學習，貫徹新課改精神，人人能講達標課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學校相互交流的教研機會，取得上級教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學水平和群體業(yè)務素質。
（2）抓好各年級各學科的教學，保質保量地完成課程標準所規(guī)定的教學任務，全面提高學生的文化素質，全面提高學校的教學質量。
6的心理健康和生活狀況。
（4）加強教學的備、講、批、輔、考、評、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學常規(guī)管理制度，搞好教育教學工作質量年度考核工作，使學校的教育教學管理真正地做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。
（5）加強教改教研，落實“四個突破”（當堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請承擔上級科研課題，抓好教育科研工作。學校承擔的課題要做到有計劃、有步驟地落實，同時要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結題。
（6）加強教師的評價體系構建，利用“學生評價、家長評價、社會評價、同事評價、組織評價”等方法和手段進行教育教學工作質量學期考核與評比。
（7）深化學校人事制度改革，落實“四制三能”，即校長負責制、人事聘任制、崗位責任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進能出，工資能高能低。切實推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準則切實堅持按需設崗、競爭上崗的公平、公正和公開的方式。
（8）加強實驗室的管理和利用工作，各學科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術與網絡教育手段，不斷提高學生的動口、動手和動腦能力，培養(yǎng)學生的合作學習意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率。
7（9）抓好安全工作，進一步完善校園風險化解體系。加強學校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學生出入校園的管理。落實安全責任追究制度，打造平安校園。
（10）抓好“義務教育標準化學校建設”工作和大力宣傳《新義務教育法》、《未成年人保護法》和相關的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。
（11）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。
3、后勤工作。
（1）進一步規(guī)范收費行為與收費項目，嚴格執(zhí)行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策。
（2）堅持創(chuàng)收與育人相結合，勤工儉學收入主要用改善辦學條件上，落實教育局“十有八配套”的相關文件精神。
（3）與后勤有關的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
（4）建立“編制預算制度”，加強財務管理工作，有計劃、合理地使用學校經費。嚴格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據。
（5）加強學校公共財產管理，保管和賠償責任到處、到班、到室、到人。
（6）辦好學生食堂和校園超市，食堂和超市的經營本著“安全、8服務、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設，培養(yǎng)師生熱愛勞動的習慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。
（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學設備。（8）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責任制、工作目標制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。
（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個創(chuàng)建活動，接受上級組織的驗收評比。
（10）堅持民主理財制度，學校的財務賬目接受職代會的監(jiān)督，聽取職代會提出的建議。
四、主要活動安排2011年秋季。
9月份：普九宣傳、學生入學教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學典禮；全縣中運會的籌備；學校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內比教學”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會。
10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；?？瘜ｎ}會。
11月份：期中考試組織與總結；田徑運動會；家長會；班級工作總結專題會；課改工作會；學生競賽活動。
12月份：校刊出版；“三個文明”的評比；黨員生活會；復習公開課；各種考核的籌備。
1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總。
9結。（以下在新學期續(xù)寫）。
五、行政干部職務及職責。
艾合買提·艾買爾：校長，主持全校工作，分管師德師風及教師思想政治工作，財務工作，人事工作。
段學英：黨支部書記，主持黨務工作、工會工作，參與學生德育工作管理。
衣斯拉木·買買提：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術，教師培訓。
衣斯拉木·買買提：副校長，分管教學常規(guī)，教學考核，學科競賽，家校共建，規(guī)范辦學、學校工會，防流控輟，安全穩(wěn)定。
阿不拉江·玉山：教務主任，負責教學工作的指導與實施，組織教學工作質量年度考核、績效工資發(fā)放，負責學生學籍管理。
斯提泥沙·阿木力：教科研主任，負責教育科研、常規(guī)教研、信息技術、教師培訓、以及教科室的各種檔案整理。
木海拜提·買買提：政教主任，德育工作具體組織人，負責教師、學生的思想政治工作，學生紀律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設評比。
學校要求全體行政會成員要履職盡責，求實創(chuàng)新，團結協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責任意識，外樹形象，內強素質，科學教法，關愛學生，顧全大局，做學生的良師益友。最終使學校的工作做到同心同德、步調一致，以實現(xiàn)本年度工作目標。
小學學?？偨Y工作篇二
家長學校的目的是讓幼兒的家長更清楚明白怎樣教育自己的孩子。其具體工作總結如下：
一、指導思想。
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此，新學年，我園將以“深入學習實踐科學發(fā)展觀”為指導;以幼兒園園務計劃為依據;以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標。
1、規(guī)范家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質，提高辦學水平。
3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。
5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關系。
6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
三、具體措施。
1、具體措施有：
(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導小結，完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質課、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網頁的建設與管理，加大網絡宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質量與效果。
4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓工作，每期不少于兩次集中培訓時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材，精選家長學校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果，本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內容，加強授課內容的針對性，并認真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
5、深入開展課題研究。
上期末，根據教育局關工委要求，我園確定家庭教育研究課題為：《新時期家長學校模式的探索與研究》。本學年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實驗，組建課題組機構，制定研究計劃，并扎實地組織實施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓工作，在培訓對象、內容、形式、效果上進行探索?？砷_展一系列競賽評比活動，如：優(yōu)質家教論文、優(yōu)質教案、優(yōu)質課、優(yōu)質課件等。及時做好課題研究的成果收集、匯總工作。
6、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，、請交警大隊來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經驗，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力。
7、增強家園溝通的藝術性。首先，要向教師強化服務意識、責任意識，倡導微笑服務、站立服務，主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關系上要進行探討，可通過開展心得交流活動，推廣學習好的經驗、方法，提高與家長溝通的藝術性。
1、熟悉了解新生，接待家長來訪。
2、布置家教宣傳欄。
3、開展課題實驗活動。
1、結合三八國際勞動婦女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動。
2、期初家長會。
3、第二期家長學校教育講座。
1、更換家教宣傳欄內容。
2、半日開放活動。
1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文。
2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動。
1、期末家長問卷調查。
1、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
3、更換家教宣傳欄。
1、舉行家長開放半日活動。
2、成立新一輪家委會，召開家委會會議。
1、親子趣味運動會。
2、更換家教宣傳欄。
3、課題實驗成果收集。
4、舉行緊急疏散安全演練。
十二月份至元月份：
1、期末班級教學活動匯報。
小學學校總結工作篇三
小學位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經濟開發(fā)區(qū)中心路地段，治安狀況比較復雜。為不斷提升學校的辦學品味，不斷優(yōu)化學校的辦學環(huán)境，特聘請了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長劉世平同志為法制副校長。由于法制副校長的辛勤工作，確保了學校三年來無刑事案件，無治安災害事故，無學生犯罪現(xiàn)象，無侵擾學校正常教育秩序的行為?，F(xiàn)將法制副校長三年來的主要工作成績總結如下：
學校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護校園周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門口擺攤設點，嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎。
同時劉所長對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了嚴肅處理。另外，他還積極主動疏通學校門口的交通，經常與家長一起勸走將車停放在校門口的司機，給學生的出入留出安全的通道。
因為學生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，劉所長根據這種情況，利用業(yè)余時間，針對學習的具體情況，有計劃地上法制課，例如他的講座《學習基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等，使學生從小懂得了法律知識，從小學會用法律的武器來維護自己和他人的權益。特別是小學生走出校門后，遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時，知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果，學生的法律意識都有了一定的提高。
劉所長作為我校法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內的消防安全巡查工作，經常對消防設備進行檢查，和學校一起完善校園內的消防制度，進一步強化了學生的消防安全意識，使學生們充分感受到了學校的安全感。有一次，有一個家長來學校反應，他的兒子在下午放學回家的路上遭到了一個社會不良青年的敲詐，從此害怕上學，更不敢獨自一個回家。學校得知這一情況，立即向劉所長報告此事，他馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系，請求他們進一步加強少岱小學學校周邊的'巡視力度，每天放學上學的時段我們都可以看見聯(lián)防隊員在巡邏，從此學生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。
法制副校長積極協(xié)調學校與周邊單位(門面)的關系，為學校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動，由于他們的努力，營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調解學生與學生之間、家長與家長之間的矛盾，積極有效工作，得到了學生、家長的一致好評。
總之，少岱小學法制副校長的工作開展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會在將來的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)造性。
小學學校總結工作篇四
時間在指間流逝，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一學期，轉瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結束了?，F(xiàn)將本學期的工作做如下總結：
一、加強學生的文明行為習慣和安全教育。
全意識，讓學生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當然，對于同學間發(fā)生的一些問題我及時處理，設身處地為他們著想，慢慢地學生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
二、培養(yǎng)學生的學習興趣，端正學習態(tài)度，給后進生更多幫助，以形成良好的學習氛圍。
六年級要面臨畢業(yè)考，所以學習是我們的一大重點。所以，本學期我有目的地的向同學們滲透了這學期我們的重要任務，讓他們意識到學習的重要性，并利用一切可以利用的時間抓緊學習。我抓住了兩個可以利用的時間：早自修和午間。早晨，我安排了值日班長進行管理。要求同學們進入教室后就進行早讀，或者頭天放學前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學們布置作業(yè)，這樣學生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學生進教室學習，有時讓他們看課外書、有時上課，有時給那些后進生做最基礎的訓練。我覺得這學期的中午時間利用得比較充分，學生進了教室后能真正靜下心來學習并取得一定的實效。我們班后進生也不少，而且這些同學基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學換了座位，確立了同桌學習小組。根據他們的特點，給予必要的指導和幫助。對于這些后進生的表現(xiàn)我也及時給予反饋，對于有進步的及時表揚，以樹立他們學習的自信心，同時增強班級的學習氛圍。
三、積極參加學校組織的各項活動和比賽，并作好充分的準備。
雖然六年級的學生學習任務比較重，但對于學校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質也同時得到提升，使他們能更好地學習。因此每次我們都作好了充分的準備。半學期來，學校也組織了不少活動和比賽，比如"跳長繩"比賽、"小歌手"比賽等，我鼓勵同學們盡可能參加集體的活動，并作好安全教育工作和思想動員工作，強調同學們應該有紀律性，有克服困難的決心。如學校的黑板報版面設計比賽，我盡可能讓學生自己去實踐，而我只是一些指導或建議。我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣。同時也讓學生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主，公平，公正地對待每一個學生。
我覺得對高年級學生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談談心、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學生相處，讓學生感受到你的善意，你對他的關心和愛護，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學、老師態(tài)度都差的學生，經過幾個學期的感情投資，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
這是我一學期來做班主任的工作總結，也是我四年來帶這個班級堅持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
小學學校總結工作篇五
送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿期望的虎年?；仡欉^去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學期來的工作做如下總結：
一、加強師德修養(yǎng)。
一學期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會，領會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務潛力。服從學校的工作安排，聽眾分配，透過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我思考到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個學生都能有適合自己的活動資料和活動方式，增強學生的自信心。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了超多的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學生。培養(yǎng)學生組織紀律性。為學生創(chuàng)造一個合諧、民—主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。
開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。
三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動。
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每一天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊狀況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一向支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結。此刻每一天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的群眾榮譽感和互助互愛的精神?？傊?，學校的長跑活動在領導的高度重視下，全體班任和副班任的用心配合下，構成多方努力，齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
四、堅持體育隊的訓練。
學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有用心的作用。為準備參加市中小學生的全運會，我們放下了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一向堅持到11月份。
五、課外體育活動。
本學期，我們體育組用心配合德育開展了4——6年級的乒乓球比賽，還有16年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的用心性，豐富學生的課余文化生活?；顒又酰覀冎贫嘶顒臃桨?，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。
六、《國家學生體質健康標準》上報工作。
本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務，提高學生的身體素質，我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數據中心。
1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6：20到?？垂芎脤W生上放學的安全。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。
2、控流工作，是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學生。并做好家長的思想工作。確保不流失學生。
3、努力做好副班任工作，幫忙于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每一天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研潛力。但是，我會努力加強學習，不斷進步。
以上是我一學期來的工作狀況，肯請領導給予指導與幫忙，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
小學學?？偨Y工作篇六
以“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學習領會鄧小平理論，認真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會會議精神，落實新師德規(guī)范要求，切實深化教育改革，全面推進素質教育。深入吃透鄭局長關于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個性、以人為本、科學管理、優(yōu)質高效、平安和諧”為辦學思想，加強學校各項工作管理力度。堅持以教學為中心，貫徹新課程理念，落實好校本研訓和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關系，促進教學相長，致力于學校教育教學質量的提升和辦學特色的凸現(xiàn)。充分調動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。
二、主要工作任務和奮斗目標。
1、加強干部隊伍思想建設和領導力的建設，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領導干部的業(yè)務能力，爭創(chuàng)好班子集體。實行中層干部考評機制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績效浮動制，充分調動中層干部的工作積極性和主觀能動性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。
2、加強教師隊伍的思想道德建設，實行師德量化考核和教育教學工作質量年度考核評比，實現(xiàn)師德合格率達100%、教育教學工作質量年度考核合格率的提高。加強教師專業(yè)知識能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。
3、大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生堅持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強意識，不斷提高學生的思想道德品質素養(yǎng)。
4、科學畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學習自覺性放在重要位置。2012年中考上黃高線1人，一中提前預錄不少于1人，完成教育局下達的一中指標任務，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前五名。爭創(chuàng)縣級教育教學工作先進單位?！敖處熕膬?yōu)”和學生競賽成績居全縣前列。
5、加強學校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導向和輿論環(huán)境。辦好校園文學社團，定期出版高質量的文學社刊。開辦各種興趣活動小組，培養(yǎng)學生的愛好特長和綜合素質，以及小制作和小發(fā)明能力。
6、抓好在冊學生的入學鞏固率，積極推進家校共建工作，做好留守學生、單親學生、貧困學生的思想穩(wěn)定工作。
7、教師都能熟練運用信息技術設備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內比教學”活動，人人講課達標。大力推廣普通話，打造書香校園。
8、加強實驗室、微機室、遠程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。
9、加強校園基礎設施設備的建設，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學習和生活環(huán)境。
10、加強學校文化建設，積極推介“至善”的核心辦學理念，打造出有信念有靈魂的校園。
11、加強學校經費使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費現(xiàn)象，爭創(chuàng)“規(guī)范教育收費示范學校”。落實績效工作發(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補亂支現(xiàn)象。加強學?；亟ㄔO，開挖學校校產資源。
12、加強育齡婦女的健康指導工作，加大計劃生育政策的宣傳力度，計劃外懷孕率和計劃外生育率均為零。加強流行性疾病的防控，和遠離毒品的宣傳。
13、加強校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。
14、辦好示范家長學校，推介學校的育人成果，取得社會和家長對學校的有力支持。
15、完善教育行風評議工作，進一步健全校風、教風和學風。
16、落實校園陽光體育活動，提高師生的自覺鍛煉意識，提高師生身體健康素質。
17、建立合理的對話勾通體系，完善人事管理制度，落實“優(yōu)勝劣汰”機制。
18、加強離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。
19、有計劃、有步驟、有質量地完成上級主管部門分配下來的各項工作，在迎檢和評比中提升學校的整體形象。
20、逐步完善學校的規(guī)章管理制度，增強計劃制度的前瞻性、科學性、準確性和可操作性，杜絕從教不負責、行政不作為的情況發(fā)生。
三、具體要求和工作措施。
1、思想政治工作：
（1）堅持以德育為首的原則，以中共中央關于加強未成年人思想道德建設的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學生會和班主任為主體的德育網絡建設，形成符合校情的德育特色。
（2）大力開展師德師風建設，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會、愛學生、愛學校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強教師的主人翁觀念和責任感，弘揚中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評制度。
（3）加強政治學習，開好政治學習和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風，抓好學校黨建工作與廉政文化建設。
（4）加強領導班子的執(zhí)政能力建設，實行崗位責任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結力、有號召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領導集體。
（5）加強學生的德育管理工作，加強校務值日和教師值日，完善德育管理，以“八榮八恥”為主題，更新觀念，開辟適合本區(qū)和本校特色的德育工作陣地。德育方法科學合理、貼近學生，增強德育工作的可預見性、可操作性和可持續(xù)性。通過升旗、班會、團隊、讀報、集會、書信及其它文體活動、專題專項活動等多種德育途徑，建立以紀律、文明、感動和感恩等主線德育陣地，引導學生樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和世界觀，爭做“四有”新人，完善對學生的評價體系和成長檔案。
（6）加強班級管理工作，創(chuàng)新班級工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領導者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學期班級工作量化考評不少于四次，每學年召開一次班級工作管理經驗交流會。
（7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學生，杜絕侮辱、猥褻學生。
（8）開展創(chuàng)文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創(chuàng)建活動，樹立先進班級和先進學生形象。
2、教育教學工作：
（1）加強教師教育理論和業(yè)務學習，貫徹新課改精神，人人能講達標課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學校相互交流的教研機會，取得上級教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學水平和群體業(yè)務素質。
（2）抓好各年級各學科的教學，保質保量地完成課程標準所規(guī)定的教學任務，全面提高學生的文化素質，全面提高學校的教學質量。
（3）辦好家長學校，努力開展“課外訪萬家”活動，形成學校與家庭的合力；細致地做好培優(yōu)輔困工作，積極組織學生參加課外興趣愛好的培養(yǎng)和特長的培養(yǎng)活動，開展好課外文化體育活動，落實學生身心健康成長工作。加強后進生的研究和轉化工作，關注留守學生的心理健康和生活狀況。
（4）加強教學的備、講、批、輔、考、評、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學常規(guī)管理制度，搞好教育教學工作質量年度考核工作，使學校的教育教學管理真正地做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。
（5）加強教改教研，落實“四個突破”（當堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請承擔上級科研課題，抓好教育科研工作。學校承擔的課題要做到有計劃、有步驟地落實，同時要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結題。
（6）加強教師的評價體系構建，利用“學生評價、家長評價、社會評價、同事評價、組織評價”等方法和手段進行教育教學工作質量學期考核與評比。
（7）深化學校人事制度改革，落實“四制三能”，即校長負責制、人事聘任制、崗位責任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進能出，工資能高能低。切實推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準則切實堅持按需設崗、競爭上崗的公平、公正和公開的方式。
（8）加強實驗室的管理和利用工作，各學科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術與網絡教育手段，不斷提高學生的動口、動手和動腦能力，培養(yǎng)學生的合作學習意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率。
（9）抓好安全工作，進一步完善校園風險化解體系。加強學校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學生出入校園的管理。落實安全責任追究制度，打造平安校園。
（10）大力宣傳《新義務教育法》、《未成年人保護法》和相關的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。
（11）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。
3、后勤工作。
（1）進一步規(guī)范收費行為與收費項目，嚴格執(zhí)行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策。
（2）堅持創(chuàng)收與育人相結合，勤工儉學收入主要用改善辦學條件上，落實教育局“十有八配套”的相關文件精神。
（3）與后勤有關的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
（4）建立“編制預算制度”，加強財務管理工作，有計劃、合理地使用學校經費。嚴格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據。
（5）加強學校公共財產管理，保管和賠償責任到處、到班、到室、到人。
（6）辦好學生食堂和校園超市，食堂和超市的經營本著“安全、服務、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設，培養(yǎng)師生熱愛勞動的習慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。
（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學設備。
（8）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責任制、工作目標制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。
（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個創(chuàng)建活動，接受上級組織的驗收評比。
（10）堅持民主理財制度，學校的財務賬目接受職代會的監(jiān)督，聽取職代會提出的建議。
四、主要活動安排。
2011年秋季。
9月份：普九宣傳、學生入學教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學典禮；全縣中運會的籌備；學校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內比教學”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會。
10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；校刊專題會。
11月份：期中考試組織與總結；田徑運動會；家長會；班級工作總結專題會；課改工作會；學生競賽活動。
12月份：?？霭?；“三個文明”的評比；黨員生活會；復習公開課；各種考核的籌備。
1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總結。（以下在新學期續(xù)寫）。
五、行政干部職務及職責。
徐x：校長，主持全校工作，分管師德師風及教師思想政治工作。
豐x：黨支部書記兼副校長，主持黨務工作、工會工作，參與學生德育工作管理。
何x：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術，教師培訓，教師四優(yōu)等工作。
劉x：副校長，分管教學常規(guī)，教學考核，實驗圖書，學科競賽，家校共建，規(guī)范辦學，防流控輟，體衛(wèi)藝等工作。
方x：副校長，分管后勤財產財務，用車客餐，資助救助，涉農服務，計劃生育等工作。
蔡x：教務主任，負責教學工作的指導與實施，組織教學工作質量年度考核、績效工資發(fā)放、九年級考試，負責學生學籍管理、學生防流控輟工作，負責九年級年級管理。
付x：教務副主任，負責學生競賽、教育和信息技術、各功能室管理、體文藝工作、教學檔案管理、七八年級考試，七八年級教學管理，負責協(xié)助開展各種教務活動。
方x：教科室主任，負責教育科研、常規(guī)教研、信息技術、教師培訓、教師四優(yōu)等工作，以及教科室的各種檔案整理。
何x：辦公室主任，負責學校重大會議的考勤與準備，教師師德師風考核的具體工作，學校文書檔案的管理，學校宣傳報道及學校性總結報告的撰寫，以及協(xié)助校長完成有關工作。
劉x：教育主任，教育處工作具體組織人，負責學生的思想政治工作，學生紀律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設評比，兼任九年級學生輔導員。
付x：工會組長兼教育副主任，負責學生的安全系列工作，安全檔案的規(guī)范與整理，走讀生的管理，升旗及宣傳工作，兼任八年級學生輔導員。同時，負責學校的工會、職代會工作以及退休教師的思想工作。
劉x：教育副主任兼團支部書記，負責學校的平面管理工作，學生會、團支部干部的任用與管理，兼任七年級輔導員。
劉x：總務主任，負責學校的基建維修，商店、學校財產和勤工儉學工作，負責臨時工的思想、管理和評聘工作，以及食品衛(wèi)生安全、貨物質量把關工作，學校計劃生育工作。
蔡x：總務副主任兼報賬員，協(xié)助負責學校財務和后勤建賬、統(tǒng)計、報表、預算、出納等工作，負責食堂的系列工作，資助救助工作。
學校要求全體行政會成員要履職盡責，求實創(chuàng)新，團結協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責任意識，外樹形象，內強素質，科學教法，關愛學生，顧全大局，做學生的良師益友。最終使學校的工作做到同心同德、步調一致，以實現(xiàn)本年度工作目標。
小學學?？偨Y工作篇七
同志們：
經黨委、政府研究，今天召開全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作會議。今天參加會議的有：各村黨支部書記、村主任、村會計、分管建房的村干部，管區(qū)書記，機關全體工作人員，雙管部門負責人。今天會議的主要內容有兩項：一是傳達黨委(20xx)第44號文件《關于加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理堅決制止違法建設的意見》;二是請趙書記代表黨委、政府就全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作作重要講話。參加今天會議的人員較多，希望與會人員認真聽取會議精神，自覺遵守會場秩序，共同維護好今天的會議秩序，確保會議達到預期的效果。下面我們正式開會。
大會進行第一項：請黨委副書記劉厚華同志傳達泰岱馬發(fā)(20xx)第44號文《關于加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理堅決制止違法建設的意見》。
大會進行第二項：請黨委趙書記代表黨委、政府就全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作作重要講話。(大家歡迎了)。
結束語。
同志們：
剛才，劉書記傳達了黨委20xx年第44號文《關于加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理堅決制止違法建設的意見》，對這次村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理工作的指導思想、責任、程序、責任追究、組織領導等進行了詳細闡述，細化了程序，明確了要求，黨委趙書記代表黨委、政府從統(tǒng)一思想、加強管理、強化領導三個方面講了重要意見，把這次村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作的必要性與極端重要性分析的極為透徹清晰，具體實施起來具有很強的可操作性，同時又結合當前工作重點作了全面部署，為全面貫徹落實好今天的會議精神，我再提三點要求：
一、充分認識今天召開會議的重要意義。
村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作一直是我鎮(zhèn)的工作重點，鎮(zhèn)黨委、政府為此傾注了大量心血，取得了可喜的成績，現(xiàn)在路寬了，樹綠了，馬莊的面貌煥然一新，有力優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，促進了經濟和各項社會事業(yè)的全面發(fā)展。但是存在的問題同樣不容忽視，尤其是村莊調整、違法建房、亂搭亂建、先建后批，甚至不報批的現(xiàn)象比較突出，這些問題就是我們當前工作的重中之重，必須堅決整治。9月25日、9月27日市、區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設專題會議對這項工作提出了嚴格要求，必須徹底清理，依法整治。這項工作做好了，決不會影響我鎮(zhèn)的經濟發(fā)展與各項工作，而是可以有效解決許多問題，改善鎮(zhèn)容村貌，保護最廣大人民群眾的根本利益，因此，要求大家提高認識，下定決心，把這項工作放在心上，抓在手上，落實到行動上。
二、深刻理解趙書記的講話精神，明確工作重點。
趙書記的講話從思想認識、強化管理、加強領導等方面作了深刻闡述，務必要正確處理好經濟發(fā)展、村鎮(zhèn)建設與提高人民群眾生活水平的關系，處理好招商引資項目建設與執(zhí)行規(guī)劃合理建設的關系，處理好規(guī)劃、建設與管理的關系，可以說是語重心長，要求非常高，希望全鎮(zhèn)各級各部門認真領會講話精神，把握工作重點，自查自糾、集中整改。依照村鎮(zhèn)規(guī)劃建設，加強預防與管理工作，將問題化解在萌芽狀態(tài)，嚴把建房審批關，依法強制拆除違章建筑，確保我鎮(zhèn)在區(qū)委、區(qū)政府驗收工作中取得優(yōu)異的成績。
三、嚴格落實文件要求，把村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作落到實處。
村鎮(zhèn)規(guī)劃建設領導小組對該項工作全面負責，各單位和村的主要負責同志是第一責任人，對措施不到位、工作無成效的村和單位除嚴肅追究責任外，一查到底，該一票否決的一票否決，該依法處理的依法處理。因此，要求我鎮(zhèn)各級各部門嚴格按照文件要求，增強大局意識，積極遏制住違法占地、違法建設等不良現(xiàn)象，把村鎮(zhèn)規(guī)劃建設綜合整治的各項工作落到實處，達到讓老百姓滿意、讓上級黨組織放心。為全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)“工業(yè)立鎮(zhèn)、農業(yè)強鎮(zhèn)、三產活鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)”的目標做出新的更大的貢獻。
今天的會議到此結束，散會!
小學學?？偨Y工作篇八
敬老月活動是為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，中華民族有著悠久的禮儀之邦的文明而享譽中外,中華文明更以養(yǎng)老敬老愛老的美德而稱頌古今。今天本站小編給大家整理了學校敬老月。
工作總結，希望對大家有所幫助。
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，由于敬老院的負責人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī)，因此在九九重陽節(jié)當天未開展活動，今天我們借助機會，把握“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。
10月x日中午，我們xx中學德育工作領導小組及學生會代表在學校工會和團支部的帶領下，來到了敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動。我們的學生帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，學生們心情都很激動，中午1點，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們的隊旗出發(fā)了。一路上，紀律一流的學生隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。
結束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與學生的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大!
今年10月是全國第x個敬老月，為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的敬老助老社會氛圍，我校在全校師生中開展了以“貫徹老年法，造福老年人”為主題的“敬老助老月”活動?，F(xiàn)將本次活動總結如下：
(一)大力宣傳，營造氛圍。
通過班級。
黑板報。
學校宣傳欄主題班隊會升旗儀式等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會對家庭對我區(qū)經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識;宣傳社會各界敬老助老的好事新風和維護老年人合法權益的先進典型，努力營造敬老愛老助老的良好輿論氛圍。
(二)積極組織，開展活動。
1、開展“寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開展“表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“禮讓”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
4、開展“幫助”活動：由班主任組織學生帶著水果到敬老院，幫助老人做事，如：掃地、拖地、整理房間、梳洗頭、曬被褥、削水果等。
(三)組織召開了老教師座談會。
在“敬老月”活動期間，學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會，向老教師們匯報了我校近段時間的成果和近三年發(fā)展規(guī)劃并認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領導還認真了解老教師的生活狀況，對老教師們長期以來對教育工作的關心和支持表示感謝。
(四)扎實開展助老服務活動，熱心為老人排憂解難。
1、學校組織教師代表到敬老院為老年人大掃除、疊被褥、修理頭發(fā)并送去全體教師愛心禮物：水果、點心等。
2、探望體弱多病的退休教師并送去慰問金。
(四)開展“孝文化”進學?；顒樱凇熬蠢显隆被顒悠陂g開展以“敬老助老〃造福老年人”為主題的學生征文活動。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學校的社會作用。
根據《地區(qū)老齡辦關于印發(fā)〈開展“敬老月”
活動方案。
〉的通知》的要求，和畢節(jié)市教育局《關于印發(fā)畢節(jié)市教育系統(tǒng)〈開展“敬老月”活動方案〉的通知》在全校范圍內開展以“敬老愛老·從我做起”為主題的敬老月活動，讓廣大老年人歡度節(jié)日，開展了系列活動。現(xiàn)將工作小結如下：
一、宣傳發(fā)動，認識到位。
為了組織好我校的“敬老月”活動，充分體現(xiàn)關愛老年人的精神風貌，首先制定了“敬老月”活動計劃并匯報學校，得到了校領導的高度重視和大力支持;其次，召開了各班團委會議，要求各班，從實際出發(fā)，開展各具特色的愛老敬老活動;第三，利用相片等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。
二、求真務實，工作到位。
敬老月期間，全校積極主動為老年人辦好事、實事，在宣傳活動中，團支部為他們講解有關老齡方面的知識，積極倡導每個家庭關心、愛護老人，通過宣傳在全校營造出了關心老年人、支持發(fā)展關心老齡人的濃厚氛圍。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關愛老齡人活動”，發(fā)動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭、洗腳等一些力所能及事情，進一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。
三、依法維權、保障到位。
在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權益的意識，發(fā)揮調解組織的作用，使尊老敬老活動真正落實到實處。這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風尚。
這次活動大家不僅奉獻了愛心，懂得了人要懂得感恩，也學會了關愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活!
四、工作落實，效果良好。
小學學校總結工作篇九
為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造愛老助老的良好氛圍，根據省老齡委的統(tǒng)一安排部署，我們緊緊圍繞“關愛老人，構建和諧”的敬老月活動主題，立足廳機關，面向廳直系統(tǒng)，認真組織開展了尊老敬老活動，取得了明顯的成效。省直老齡委在工作簡報上還專門刊發(fā)了我廳開展敬老月活動的情況。
現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、黨組重視，領導有力。
省老齡委下發(fā)通知后，廳黨組高度重視此項工作，立即行動，迅速部署，把組織開展敬老月活動工作列入重要議事日程，著力從人財物三個方面提出保障要求。廳黨組書記、廳長王國正同志多次親自過問和安排部署敬老工作。廳黨組成員、常務副廳長張立光同志在敬老月活動期間，自始至終坐陣一線，靠前指揮。先后3次召集有關處室專門進行具體安排，親自研究審定我廳關于組織開展敬老月活動實施方案。----年10月14日下午張廳長親臨山西晉劇院慰問山西省住房城鄉(xiāng)建設廳直屬系統(tǒng)離退休人員演出專場現(xiàn)場，與老同志一道觀看了文藝節(jié)目，并代表黨組向廳直系統(tǒng)老年人致以節(jié)日問候和祝福。所有這些，都為我們切實開展好敬老月活動指明了方向，都為我們圓滿完成老齡工作提供了強有力的組織政治保障。
二、周密部署，組織有序。
今年10月是我國確立的第一個敬老月。根據全國老齡委統(tǒng)一部署要求，省老齡委向各級各部門提出了明確而具體的落實任務，作為組建歷史悠久、廳屬單位為數眾多，老年隊伍龐大的我們住建廳，更是面臨和承擔著大量而繁重的敬老工作任務。因此，隨著全國敬老月工作的啟動和實施，如何切實盡快做好我廳敬老月的及時跟進和組織部署工作就顯得尤為迫切和重要。為此，我們及早著手，進行了卓有成效的各項籌備和謀劃工作。
一是本著“橫到邊、縱到底”的原則，草擬了覆蓋全廳直系統(tǒng)的敬老月工作計劃，報經分管領導審定正式下發(fā)了《關于組織開展敬老月活動的工作方案》，廳直各單位依據方案，結合各自實際制定了實施意見。
二是利用網絡媒體和老干部住區(qū)張貼宣傳資料以及向廳直單位印發(fā)文件等形式，對開展敬老月活動進行宣傳發(fā)動，進一步營造了尊老敬老的濃厚氛圍。
三是在廳直范圍建立了以老齡委為依托，黨政一把手親自掛帥，分管領導認真負責，工作人員扎實工作的齊抓共管的敬老月活動工作機制。
四是明確工作目標，強化責任落實。根據敬老月活動方案的總體要求，我們以活動內容和項目為單元，進一步細化了目標，分解了任務，切實做到了人人肩上有任務，個個頭上有責任。
活動期間，雖然我們廳直系統(tǒng)的敬老工作面廣量大，任務繁重，時間緊迫，但由于我們部署周密，安排合理，組織精心，措施得力;同時得到廳辦公、計財、機關黨委、房產等處室的大力支持和積極配合，保證了敬老工作計劃的順利完成。
三、求真務實，工作高效。
在敬老月期間，我們廳直系統(tǒng)本著“百善孝為先”的原則，運用上與下相結合，集中與分散相結合方式，采取“請進來，走出去”的辦法，積極開展豐富多彩的尊老敬老和惠及老年群體的愛老助老活動，主動為老年人辦實事，辦好事，自覺維護老年人的合法權益，取得了良好的效果，贏得了廣大老年人的一致好評。
(一)組織開展了“迎重陽，送溫暖”活動。
重陽節(jié)前夕，廳機關和山西建筑職業(yè)技術學院等不少廳直單位組織人員力量由各級領導帶隊深入駐地和醫(yī)院對老年人進行了家訪及慰問。山西省勘察設計研究院、省建筑科學研究院等單位運用請進來的方式，召開了“九九”重陽座談會，并以宴請方式表示節(jié)日的祝賀和慰問。廳機關在經費十分緊張的情況下，積極籌措資金5萬多元，用于敬老月各項活動的開支。其中，向60歲以上和80歲以上兩上不同年齡段的老年人分別發(fā)放了200元和300元的慰問金，使廣大老年人分享了改革的成果，體會到了黨組織的關心和溫暖。
(二)大力開展文體活動，豐富老年人日益增長的精神文化生活。
1、為廳直系統(tǒng)廣大老年人組織了專場戲曲演出，來自廳直不同單位的500余名老年人觀看了精彩的晉劇表演。
2、舉辦了一場由廳直各單位老年人參加的撲克友誼比賽。
3、積極組織外出參觀訪問學習，領略祖國山川秀美及改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設成就。廳機關在重陽節(jié)前夕，組織廣大離退同志赴五臺參觀了徐向前元帥故居。通過參觀訪問，使廣大老同志憑吊了老一輩無產階級革命家光輝業(yè)績，進一步緬懷革命前輩的豐功偉績。省規(guī)劃院組織老同志赴上海參觀世博會，通過參觀，深切地感受到了偉大祖國天翻地覆的巨大變化。
(三)愛老助老，保障到位。
隨著時間的推移，廳機關老年群體高齡化日趨嚴重，抵御意外傷害和抵抗疾患的免疫能力越來越弱。為了迅速扭轉這不利局面，進一步解除老年人的后顧之憂，一是為離退休同志安排一次健康體檢，由于體檢部門受場地和時間的影響，此項工作順延至十一月中旬進行;二是根據省老齡《關于開展關愛銀齡，助老御險活動的通知》的精神要求，我們積極創(chuàng)造條件，為60歲以上老年人統(tǒng)一辦理了“老年人意外傷害綜合保險”，進一步落實了廳機關老年人意外傷害保險制度，從而極大提高了老年人抗意外風險能力和健康醫(yī)療保障水平。
小學學?？偨Y工作篇十
小班特色：
本著“關注每一個，幸福每一個，成就每一個”的原則，實行小班化教學，每班36人，高配置師生比，奠實學科基礎。
德育特色：
以“學會做人，學會做事，學會生存”為核心，以“健全人格，全面發(fā)展”為目標，開展“博雅教育”系列主題活動。
英語特色：
高薪聘請外籍教師，體驗全英教學模式;打造浸泡式英語環(huán)境，創(chuàng)建仿真式學習氛圍;開展特色夏令營及海外文化交流。
體藝特色：
舉辦體育節(jié)和藝術節(jié);開設舞蹈、戲劇、鋼琴、書法、陶藝、空竹、武術、器樂、棋類、球類等課程;對特長生給予專業(yè)輔導。
科技特色：
舉辦科技節(jié);開設機器人、四模等課程，開展科技制作與發(fā)明、科幻繪畫等活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
學科特色：
語文開設國學、演講、課本劇等課程;數學開設奧數和七巧板課程。針對學生的個性差異，進行sen輔導。
小學學?？偨Y工作篇十一
學校占地面積25891平方米，投資近4億，是一所涵蓋幼兒園、小學、初中十三年一貫制的中英文學校，學校配有陶藝室、播音間、圖書館、實驗室、美術室、舞蹈房、鋼琴房等一流的.教學設施設備。學?？晒蚕聿崢方逃瘓F的師資、課程、管理等各種優(yōu)質資源，為學生提供高品質的育人環(huán)境，打開一扇俯瞰世界的窗口!
小學學?？偨Y工作篇十二
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部門業(yè)務出發(fā)，對市委作出的一些關系肥城發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
二.1、政治理論水平有待于進一步提高。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就業(yè)務學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統(tǒng)一組織學習時，才被動認真學習一下。
2、業(yè)務工作水平有待于進一步提高。業(yè)務工作經驗較少，業(yè)務學習不深不透，浮在面上。在學習上搞實用主義，與本職工作有關黨就被動學一點，與本職工作無關的就不去學，總是就學習而學習。在平時的業(yè)務工作中，感到非常吃力，缺乏開口能講，拿筆能寫的能力。
3、創(chuàng)新能力有待于進一步增強。在平時工作中，習慣用老辦法解決新問題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多，想問題，干工作創(chuàng)造性不強。
4、工作不夠大膽。在工作中，有時不能夠嚴厲執(zhí)行"中心"的政策，象辦件多的窗口出現(xiàn)了由于工作不細心導致輸入微機的失誤，按規(guī)定應該扣分，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。
三．。
1、堅持學習的恒心和毅力不足。宣傳信息工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養(yǎng)有很高的要求，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于"中心"人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。2、深入實際不夠，解決實際問題少。由于工作分工的緣故，自己除了對服務大廳的日常監(jiān)督檢查外，工作的大部分時間都是把自己關在辦公室里寫東西，深入實際的時間少，特別是對窗口服務研究的少。"中心"的工作重心是業(yè)務，雖然自己有時也協(xié)調辦理了一些業(yè)務，但就事論事的情況多，認真研究，深入解決關鍵問題少，因此感覺到對窗口服務監(jiān)督管理的思路和辦法少，對一些影響"中心"順利運行的問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和解決。
3、工作有時心浮氣躁，急于求成。由于自己年輕，對事物內在規(guī)律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，心浮氣躁，急于求成。
4、對同志的態(tài)度過于生硬。由于自己分管督查考核，在工作中只考慮"嚴"字當頭，有時一發(fā)現(xiàn)問題就熊人，不留情面，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。
四．。
（1）學習具有不平衡的問題。平時能夠注意學習，翻閱了較多的書籍，但存在不平衡的問題。在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看，例如對業(yè)務書籍看的較少，在學習時間上隨意性大，學的時候可能集中較長時間學習，計劃性不強。沒有養(yǎng)成好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強。
（2）在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與"中心"的示范樣板建設緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。
（3）在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
（4）在思想意識上。有時看的負面東西過多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認識事物，看不到事物的發(fā)展變化?？词虑橄蛳壏矫婵紤]的過多，在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻的精神，需要進一步強化牢固。
五.一是深入學習理論知識。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
二是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自己的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質，把握工作中的內在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。努力學習現(xiàn)代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。三是經常學習規(guī)章制度。經常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
五是虛心學習先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。
六.（1）學習有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質坐不住，對學習上抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學的較少。
（2）有松懈現(xiàn)象。由于忙于開車，對單位的其它工作注意的較少，因此外在表現(xiàn)就有點不關心政治。
（3）參加集體活動少。與同志們接觸少、交流少、溝通少，在工作中顯的有些生疏。
七.1、政治理論水平有待于進一步提高。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就業(yè)務學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統(tǒng)一組織學習時，才被動認真學習一下。2、業(yè)務工作水平有待于進一步提高。業(yè)務工作經驗較少，業(yè)務學習不深不透，浮在面上。在學習上搞實用主義，與本職工作有關黨就被動學一點，與本職工作無關的就不去學，總是就學習而學習。在平時的業(yè)務工作中，感到非常吃力，缺乏開口能講，拿筆能寫的能力。
3、創(chuàng)新能力有待于進一步增強。在平時工作中，習慣用老辦法解決新問題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多，想問題，干工作創(chuàng)造性不強。
4、工作不夠大膽。在工作中，有時不能夠嚴厲執(zhí)行"中心"的政策，象辦件多的窗口出現(xiàn)了由于工作不細心導致輸入微機的失誤，按規(guī)定應該扣分，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。
八.1、共產黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分。主要表現(xiàn)在：不是事事帶頭，有一種不騎馬、不騎牛，騎個毛驢趕中游的思想在作怪。
2、工作作風不夠緊張。主要表現(xiàn)在：有時存有上班有時卡點到崗、遲到、掉牌、忘記關掉電源等現(xiàn)象，3、無私奉獻做得不夠好。主要表現(xiàn)在：正常上班時間外，有些事情干的不情愿，總認為，這是我應該休息的時間，我只要干好八小時就行了。
九．1、理論水平不高。雖然平時比較注重學習，但學習內容不系統(tǒng)不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、服務意識有待提高。有時對"中心"的工作性質、"服務"的天職認識不深刻，熱情服務、主動服務的意識不夠強，存在生人熟人不一樣。
3、工作標準和作風不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，工作作風有時比較散漫、松懈、不夠嚴格。
4、沒有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。5、落實的力度有待提高。在學習教育活動上喊的多，做的少，沒有落實在行動上、體現(xiàn)在工作中。
十．。
1、日常生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。3、在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，在中心工作存在臨時觀點，應付工作多，創(chuàng)新少。4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。
5、在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態(tài)度就好，心情壞時態(tài)度就差。
6、在學習方面，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。
7、學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透。
8、就學習抓學習，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際，把學習當成一種額外負擔,知識透支、能力欠缺，也已經意識到了，又不去彌補，自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展，而是滿足于應付本職。
9、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
十一．。
（1）學習有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質坐不住，對學習上抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學的較少。
（2）有松懈現(xiàn)象。由于忙于開車，對單位的其它工作注意的較少，因此外在表現(xiàn)就有點不關心政治。（3）參加集體活動少。與同志們接觸少、交流少、溝通少，在工作中顯的有些生疏。
十二．。
第一，在學習方面，學習上存在浮躁情緒，有急用、實用思想。突出表現(xiàn)在對政治理論學習重視不夠，不敢理直氣壯提出加強政治理論學習的要求。雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真，但想到一個生產經營單位，經濟工作和經濟效益是最重要和迫切的任務，是硬指標，而政治理論學習是軟任務，往往對別人要求較低，流于形式和表面化。特別是在保持共產黨員先進性活動中，學的不夠深不夠透，對保持共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自己要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取，特別是自己工作、事業(yè)遇到挫折時，更認為學到再多也沒有用武之地，于是也曾自暴自棄一段時日。
第二，在黨風和社會風氣存在問題時，特別是腐敗現(xiàn)象，或多或少或深或淺會產生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒頭腦和正確認識，反映出黨性還不夠強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。對當前有些領導干部未能沖破“關系網”、“人情網”，未能沖過“金錢關”、“美色關”，未能抵擋“權力欲”、“利益欲”，也認為是人之常情，沒有從立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度認識和把握其危害性；甚至認為中央反腐敗決心夠大，但腐敗現(xiàn)象仍然無法遏制，就想到腐敗現(xiàn)象是不可避免的，所以對反腐敗斗爭沒有足夠信心。
第四，有時急躁簡單，過于自負而有些難于接近，對有些人理解政策、不按制度執(zhí)行時，解釋不耐心，態(tài)度較生硬；有時直率性急，敢于直言而讓人生畏甚至生厭。自己擔任中層領導干部時間比較長，有一定的經驗和體會，往往會覺得他人連一些簡單的事務都無法處理，基本的判斷也無法作出時，就會性急直言，也不想別人感受；對部屬有時也有恨鐵不成鋼心態(tài)；由于工作職責關系，自己能直接參與各項制度、改革方案制訂及完善，對政策的把握、理解較全面，而碰到有些人理解政策不透、不按制度執(zhí)行時，不夠耐心解釋，態(tài)度也較生硬，批評別人也較嚴厲，往往使人覺得難于接近，容易產生誤會。第五，深入生產第一線較少，對生產第一線的實際問題未能準確、全面把握。我長期在機關工作，并且從事政治思想、辦公事務方面工作較多，接觸生產經營管理活動較少，有時覺得自己下去不但解決不了實際問題，反而有擾人添亂之嫌，除了有臨時性工作安排或黨政領導例行檢查外，下基層了解工作和實情并切實解決基層實際問題較少，對生產第一線的實際問題未能準確、全面把握并加以解決。
十三．。
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責任分擔瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務水平高是現(xiàn)行市場經濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網建設。
3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務處有關人員在管理中進退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。
通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下：
1、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累，在業(yè)務水平上有了一定的提高，但業(yè)務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的能力。
2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業(yè)心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學以致用。
3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
1、工作責任心不足主要是思想上的問題。要改變自己的思想，在思想上有足夠的認識。要明白自己為什么要工作，工作要達到什么目的，仔細分析自己工作責任心不足的原因。找出原因后，解決的主要辦法就是使自己能正確對待工作，樹立為工作服務的思想，下定決心做到愛崗敬業(yè)，這樣加強自己的工作責任感，就會信心十足，工作起來就有責任心了。
2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。找出這方面的原因，下定決心改掉。我們每天既然已經工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢？自己樹立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個樣來，一定要正視自己的工作，有這個信念，一定會干出成績來，不管這個成績是大還是小，大的成績也是由小的成績積累的。工作干好了，能為領導分憂，領導也會對你刮目相看的，得到重視的。
3、提高自己的素質。素質包括兩方面，一個是心理素質，一個是能力素質。心理素質要靠。
自己調整，調整好自己的心態(tài)，使自己能夠抵抗不良影響，使自己能夠承受住失敗的挫折，堅決做到越挫越勇。能力素質提高，首先要不斷地學習和充實自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)能力，在工作中盡量少出毛病或不出毛病，讓自己的工作不說是總比別人好，也要比上不足、比下有余。
4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞，但不能因為工作環(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。一定要向工作好的同志學習，不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣，并向他看齊，而且在心里說我也一定能做到，讓大家看看，我也一定能做出個樣，讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到，而且也不比別人差。
5、多一些業(yè)余愛好。業(yè)余時間不要只顧玩，要把業(yè)余時間利用起來，學習一點專業(yè)之外的其它知識，來補充自己知識的不全面。有一些其它愛好，來調整自己的性情和情趣。使自己盡量能達到知識全面些，多掌握一些技能，能適應各方面的變化，這樣在任何時候，自己都能掌握工作的主動性、時效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長處，來補己之短處，這應該是自己最應該有的愛好。這個愛好可能是自己做人的優(yōu)點。6、要和諧共處、團結友愛。在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時候都要記?。喝桃粫r，風平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭一時之利，更不要圖一時之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
機關工作運行不規(guī)范、工作效率不高難題破解方案根據《臨夏州開展“破解難題年”活動實施方案》和《關于分解落實開展“破解難題年”活動全局性難題的通知》，制定機關工作運行不規(guī)范、工作效率不高難題破解方案。
一、表現(xiàn)形式及原因分析。
一是制度執(zhí)行不力，工作運行不規(guī)范。一些部門單位的制度仍不夠完善，或比較粗糙，操作性不強，特別是州委強調的首問責任制、限時辦結制、工作記實制、責任追究制等制度還沒有真正建立起來；已有制度執(zhí)行不力，部分部門單位存在制度寫在紙上、掛在墻上、講在口頭上，沒有落實在行動上的問題。一些部門單位決策程序不規(guī)范，民主集中制堅持得不夠好。主要原因是沒有充分認識到制度的重要性、根本性和嚴肅性，沒有把制度建設作為一項干部管理的基礎性工作來抓，形同虛設，發(fā)揮不了應用的作用，導致制度執(zhí)行不力，工作運行不規(guī)范。二是政策意識、服務意識不強。一些縣市、部門單位和黨員干部不按政策辦事，辦事效率低下，推諉扯皮，作風拖沓，存在著不作為、亂作為、不按政策辦事的問題，矛盾糾紛沒有得到及時化解。主要原因是工作作風不實，制度落實不力，群眾觀念淡薄，服務理念、服務方式不能適應形勢發(fā)展的需要，部分干部缺乏自覺按政策按法規(guī)辦事的意識和習慣，不能做到依法辦事，依法行政。三是工作作風浮躁，紀律散漫。有些班子和領導干部大局意識不強，執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、財經紀律不力，有令不行、有禁不止，工作中急功近利，熱衷于搞形式主義，做表面文章。有的干部自由散漫，各行其是，遲到早退，串崗溜崗，甚至上班時間玩游戲、打麻將、逛茶園，紀律松馳。主要原因是不學習、不思考、不研究，學習態(tài)度不正，致使一些干部理想信念淡薄，思想僵化、知識老化、能力退化，對待工作沒有熱情，缺乏應有的事業(yè)心和責任感，缺乏開拓創(chuàng)新的精神。
四是工作標準不高，效率低下。有的黨員干部把自己混同于一般群眾，有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，降低了對自己的要求和標準。從機關內部管理來看，對一些已不能適應新任務要求的制度機制，沒有及時和有效地加以改進完善，缺少嚴格的標準流程。主要原因是責任不強，怕?lián)L險，缺乏迎難而上、破解難題的勇氣?！袄虾萌恕彼枷雵乐?，怕得罪人，對一些不良現(xiàn)象不愿管，不敢管。
二、目標任務及預期效果以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，在州直各部門、各單位及省屬在臨單位深入開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作，進一步建立健全機關工作規(guī)范運行的長效機制，切實激發(fā)機關單位加強自身建設的內在動力和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷提高機關單位服務基層、服務群眾、服務社會的水平，把各級機關建設成為政治堅定、行為規(guī)范、依法行政、清正廉潔、與時俱進的戰(zhàn)斗集體，把機關干部塑造成為黨性強、業(yè)務精、服務優(yōu)、作風硬的優(yōu)良隊伍，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，促進機關單位各項工作的制度化、規(guī)范化、科學化，為實現(xiàn)全州經濟社會跨越式發(fā)展奠定堅實的政治基礎、組織基礎、群眾基礎和工作基礎。
三、具體措施及標準要求（一）領導班子堅強有力。
型黨組織和學習型班子建設，及時學習黨的最新理論成果和現(xiàn)代化建設所需要的各方面知識，中心組學習每年不少于10次。
2、注重調研思考。經常性開展調查研究，班子成員每年下基層調研指導不少于60天，每人每年撰寫具有較強針對性和指導性的調研報告1—2篇，幫助基層解決實際困難和問題1—2件，運用學習調研成果解決實際問題的效果顯著。3、工作措施得力。認真分析研究本部門、本單位、本系統(tǒng)工作中的優(yōu)勢和劣勢，提出年度工作和階段性工作的思路及措施。工作思路及措施與州委、州政府及本縣（市）的總體發(fā)展思路結合緊密，責任明確，任務細化，責任制度落實，職工對工作思路、措施及抓落實情況的滿意率不低于90%。
4、議事決策程序規(guī)范。黨組（黨委）會、局務會、辦公會制度健全，重大決策集體研究決定，領導干部帶頭執(zhí)行集體決定。班子成員分工合理，責任明確，主要領導不直接分管人事、財務等工作，“一把手”末位表態(tài)制落實。
5、注重干部隊伍教育。制定干部年度學習教育計劃，充分利用舉辦報告會、演講會、知識競賽、觀摩交流等多種方式，組織開展教育活動，參學率達到100%。單位領導作學習輔導不少于一次。對新進干部和新任職干部全部開展上崗前培訓。
6、黨風廉政建設責任制落實。定期分析研究職責范圍內的黨風廉政狀況，落實黨風廉政建設“一崗雙責”制度。實行黨內情況通報制度，及時公開黨內信息。與各下屬單位簽訂《黨風廉政建設責任書》，將黨風廉政建設納入各單位年度規(guī)劃和領導班子、領導干部崗位目標管理。
7、干部職工無違法違紀行為。單位干部職工沒有受到黨紀政紀處分，干部職工沒有違反計劃生育政策，政策內生育率達到100%。
（二）干部隊伍充滿活力。8、服務意識強。牢固樹立宗旨意識，認真履行各項職責，真心實意為群眾辦實事、辦好事。窗口單位全面實行掛牌上崗，積極開展“四個一”（問一聲好、讓一個座、倒一杯茶、給一個滿意的答復）服務，干部群眾對服務工作滿意度明顯提升。
9、業(yè)務能力強。干部職工積極主動學習業(yè)務知識，每年集中學習時間不少于30個工作日，熟練掌握履行本職工作所需的法律法規(guī)知識和業(yè)務知識，依法行政意識強，能夠自覺按法律、按政策、按制度、按程序、按規(guī)矩辦事。
10、團結意識強。深入推進民族團結進步創(chuàng)建活動，經常性開展黨的民族宗教政策的宣傳，牢固樹立“三個離不開”思想，干部職工不參與矛盾糾紛，比團結、比干事、比奉獻的氛圍濃厚。
11、工作作風實。干部職工具有較強的政策意識、服務意識、責任意識、公正意識和效率意識，精神狀態(tài)好，事業(yè)心強，能圓滿完成組織交付的工作任務，不存在推、拖、卡、不作為等現(xiàn)象。
（三）各項工作務實高效。
12、辦事公開透明、及時高效。積極推進黨務、政務公開，在門戶網站、黨務政務公開欄及時公開辦事依據、辦事內容、辦事程序、辦事標準、辦事結果，實行陽光操作，接受群眾監(jiān)督。全面推行公開承諾制、限時辦結制、工作記實制、一站式服務，工作環(huán)節(jié)清楚，辦理及時高效，無群眾或服務對象投訴或不良反映。13、工作實績突出。高質量完成組織交辦的工作任務，日常工作和年度工作目標全面完成，部分工作有創(chuàng)新、有特色，綜合或單項工作受到上級表彰獎勵。
與省、州簽訂責任書的部門單位全面完成目標任務，工作排名有提升。高度重視各類來信來訪，嚴格按程序及時辦理，信訪工作被州上綜合考核評定為全面達標。
14、發(fā)展難題得到破解。積極查找梳理影響和制約科學發(fā)展的重大難題，逐項制定具體的解決措施，明確責任領導和責任單位，并按進度安排完成目標任務。
（四）內部管理規(guī)范有序。
15、權責明確。實行以績效考核為主的目標管理，層層簽訂工作目標責任制，內設機構、人員職責明確，各項工作細化量化到每個崗位、每個干部職工，工作完成情況有監(jiān)督、有考核、有獎罰。
16、制度完善。結合部門、單位職能和業(yè)務特點，建立健全辦公制度、考勤制度、服務承諾制度、首問責任制度、工作記實制度、責任追究制度等各項制度，形成比較完善的機關制度體系，各項工作運行規(guī)范。
17、注重機關文化建設。加強機關文化硬件建設，設立文化室、活動室，積極開展豐富多彩的機關文化生活，在打造“心齊、氣順、風正、勁足、嚴肅、活潑”的機關文化等方面效果顯著，辦公、活動場所整潔有序，工作環(huán)境優(yōu)美。
18、綜合治理措施落實。定期召開治安工作會議，研究分析本單位的治安問題，有安排、有落實、有記錄；單位干部職工無打架斗毆、參與偷盜、參與“黃、賭、毒”、參與非法邪教等社會丑惡行為；單位內部未發(fā)生治安責任事故，責任區(qū)域未發(fā)生失竊、侵占、傷害等案件。
1、黨性觀念欠牢，政治定力欠硬。應當說，我們這一代人，生在紅旗下，長在紅旗下，從小就受黨的教育，接受過多次思想運動的洗禮，對黨是充滿深厚感情的，是經得起任何風云考驗的，對中國共產黨的領導，對共產主義理想社會主義制度，以及對中國特色社會主義的偉大實踐是高度自信的。但深刻剖析，發(fā)現(xiàn)這些仍然多是一種從樸素階級感情出發(fā)的自信，沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)的基礎上。在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面、在執(zhí)行政治紀律、政治定力把握方面，與革命前輩相比，與英雄模范人物相比，與一些優(yōu)秀的黨員相比，與現(xiàn)任委廳領導相比，還有很大差距。比如，在世情國情黨情發(fā)生深刻變化、世界范圍內各種思想文化交流交融交鋒、意識形態(tài)領域斗爭復雜的新形勢下，毫不動搖地堅決地與各種錯誤思想作斗爭準備不足。對各種錯誤思想諸如新自由主義、民主社會主義、歷史虛無主義以及所謂“普世價值”、西方憲政民主等錯誤思潮分辨不清，認識不深刻，進行堅決批判的精神也不夠，不能真正做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。雖然自己從不相信也從不傳播政治謠言，從不相信也從不傳播互聯(lián)網上的一些虛假信息及丑化黨和國家形象的信息，從不相信也從不傳播手機上的一些黑的、白的、黃的段子，但也沒認真追究來源，而是聽之用任之。雖然從沒公開或私下發(fā)表同中央決定相違背的言論，從沒搞“上有政策、下有對策”，或有令不行、有禁不止，但對社會上有些人存在的這種現(xiàn)象警惕性不夠。世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”有時把握不牢，全心全意為人民服務，誠心誠意為黨和人民事業(yè)奮斗精神有時倒退，發(fā)生精神上“缺鈣”得“軟骨病”。理論修養(yǎng)不夠，自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則、反對黨內生活中的自由主義、好人主義不夠，開展黨內交心談心不夠。以人為本、監(jiān)察為民的觀念不牢，對人民群眾的新要求、新期待關注不夠敏銳、體察不夠深刻、解決不夠徹底，措施不夠有力。有時紀律觀念淡薄，對一件事如果同時有來自直接領導、主要領導、非分管工作的領導的不同指示，就按主要領導意圖執(zhí)行。
2理論學習不夠，文風有時欠實。
存在著應付思想聯(lián)系實際不夠問題。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，雖有時也練練筆寫點讀書筆記，但質量不高，特別是電腦工具的應用、互聯(lián)網的應用，使自己自覺不自覺地產生了形而上學的學習態(tài)度，復制剪貼搬他人的較多，自己潛心研究形成獨立見解的較少，使得撰寫的理論文章、工作總結、領導講話材料等越來越膚淺。對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻，對新事物、新知識、現(xiàn)代學習工具掌握得不夠，如微博、微信至今仍沒使用，還停留在qq時代，對業(yè)務知識的鉆研少；理論聯(lián)系實際并運用來指導實際工作做得不夠。有時候認為，我們這一代，受過比較好的高等教育，受過幾十年黨的教育，掌握了一些馬克思主義abc和基本原理，但對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線缺乏真正理解，缺乏用馬克思主義的經典著作、中國特色的社會主義理論體系、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、各個時期的先進典型，引領打開真理之門，用于指導工作實踐，缺乏把當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討。有時候也認為自己工作精力最頂峰的時期已經過去了，經歷過仕途人生的跌宕起伏，人過四十不學藝，已奔知天命年代，學習該可以放松一些了，雖然這種情緒沒有發(fā)展到影響工作的地步，但畢竟學習奮斗的沖勁不如過去那樣如饑似渴了。把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，主動地學、自覺地學，下真功夫、苦功夫、細功夫學，堅持獨立思考，善于總結提升，做到學用結合，努力把工作實踐中零散的認識系統(tǒng)化、粗淺的認識深刻化是不夠的。有些時對政治理論鉆研就不深不透，對工作主動想辦法的心思就少了些，認為世界上的事也不是我一個人能完成的，我去想了也是白想，工作上有同志們在干，上面堅強有力的正確領導，不需要也容不得我去想得太多，因而工作上被動應付的多，有時候不能認真去思考，去鉆研探討問題解決的方法，有時產生畏難情緒。
3、創(chuàng)新意識kaonen不足.官僚作風漸長。習慣于按程序、按規(guī)定按部就班做工作,領導分工管什么就管什么，不是自己分管的事不愿插手怕引來同事間不團結，工作中遇到困難遇到問題，不敢于越級請示越級匯報，爭取更高級領導支持，因而造成有的工作雖然做了，但匯報不夠領導也不知道顯得成效不突出。平時只求完成本職工作，有什么工作就做什么工作，不出問題就行，對工作的認識有局限，隨大流,在處理問題上有時候習慣局限于照搬一些本本教條，缺乏靈活性，銳意爭先意志不夠旺，工作標準有時有放松。工作作風上有時有松懈現(xiàn)象，標準上不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。今年上級提出要求后，一些工作還沒有進行深入思考，沒有找到新的工作金鑰匙.4、艱苦奮斗精神zengzai消減，享樂苗頭出現(xiàn)。雖然自己也出生于農民家庭，在農村度過了最艱苦的孩童時代，吃過野菜飯、穿過補丁衣、睡過稻草席、住過漏瓦房，在黨和人民培養(yǎng)下，當上干部，工作生活中能堅決按照黨員領導干部廉潔自律的標準嚴格要求自己，遵守中央關于黨風廉政建設的有關規(guī)定，堅持做到慎小節(jié)、慎交友、慎處事，不拿手中的權力作交易，不利用職務之便向對方提出任何與個人或親友有關的私利要求，不追求奢靡腐朽的生活方式，對得起人民對得起黨，對得起天地良心。但隨著改革開放和社會主義市場經濟發(fā)展，物質生活條件逐步改善，過去那種艱苦奮斗精神也隨著時代不斷弱化，對艱苦奮斗精神的根源和靈魂開始認識模糊，對艱苦奮斗精神內涵中奮發(fā)進取，奮勇拼搏的創(chuàng)新精神，不怕困難，不怕挫折的堅強精神，勤儉節(jié)約廉潔奉公的儉樸精神，勇于犧牲的奉獻精神開始削弱。有時候也認為艱苦奮斗已經難趕上時代了，不知什么時候衣服開始由洗衣機洗了，不知什么時候不動筆動電腦了，不知什么時候辦公事開始不坐公交車了，不知什么時候出遠差開始坐飛機了，不知什么時候開始貸款購房買車了，還有不知什么時候有補丁的衣服既不穿也不送到鄉(xiāng)下了。這些生活上的日漸變化，一對比起來，還真有了很大不同。還有有時也在生活上，跟隨時代大潮還享受一些較高標準的消費，雖然不酗酒醉酒，從不違反中央八條禁令，但有時非工作時間朋友相聚喝酒時也喝。其實這些都是忘本的表現(xiàn)，是革命意志、奮斗精神消減的一種反映。
1、堅決與黨中央保持一致，增強政治定力。一是堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真執(zhí)行黨的政策紀律規(guī)定，保證黨的路線方針政策在自己所分管的工作得到貫徹落實，認真執(zhí)行和落實好領導交辦的每一件事；二是堅持把黨的群眾路線貫穿到執(zhí)法監(jiān)察工作中去，切實端正為民服務的理念。三是堅持集思廣益，集中大家智慧，調動大家工作積極性，不斷完善科學民主依法決策工作機制；四是以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭抓好執(zhí)法室的大事，干一件事象一件事，讓領導放心，讓群眾滿意；五是以率先垂范的精神，用自己的行動帶出一股執(zhí)法監(jiān)察室清正清廉清明的新風，鞏固發(fā)展整治“四風”的成果。
2、著力增強思想自覺和行動自覺。
認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，特別是要深化對唯物史觀的理解，提高貫徹黨的根本宗旨、執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，從保持黨的先進性和純潔性的高度，從完成黨的十八大提出的各項目標任務的戰(zhàn)略高度，從保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系使黨保持立于不敗之地的戰(zhàn)略高度，深刻認識解決作風問題的重要性和緊迫性，堅持急用先學、常用必學、邊干邊學，終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。做到以知促行，知行合一，言行合一。加強自身修養(yǎng)堅定共產主義理想信念。用共產黨人的革命理想高于天下精神昂揚銳氣浩然正氣自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識，善于觀大勢、謀大事，自覺在常委會指導思想下想問題、做工作，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，不對中央、省委省政府和重大工作部署口無遮攔、毫無顧忌、評頭品論，任何情況下都嚴守政治紀律，自覺維護中央、省委和單位權威。
專家型干部”要求，做到知法、守法、執(zhí)法，不斷提高工作水平。不斷提高群眾工作方面的能力，對于關系群眾切身利益的事情，一定要竭盡全力對待，千方百計解決。只要合乎法律法規(guī)和政策規(guī)定，就要盡量為群眾提供方便，力爭讓人民順心，讓群眾滿意。以我們書記為榜樣，努力做到“四個帶頭”，帶頭求真務實，不搞形式主義；帶頭深入實際，不搞官僚主義；帶頭勤儉節(jié)約，不搞享樂主義；帶頭執(zhí)行規(guī)定，不搞奢靡之風。
4、養(yǎng)成樸素節(jié)儉的生活作風。在生活上向低標準看齊，不鋪張浪費，在個人消費上做到三個統(tǒng)一：一是與我黨艱苦樸素的作風相統(tǒng)一。像雷鋒同志那樣，“在工作上要向積極性最高的同志看齊，在生活上要向生活水平最低的同志看齊”，反對講排場，講闊氣，盲目攀比，把精力放在比貢獻、比知識、比本領、比才能上。二是與個人和家庭經濟能力相統(tǒng)一。在生活中要處處精打細算，事事量入而出。不搞打腫臉充胖子，不搞借錢高消費。三是與中央和省紀委的有關規(guī)定相統(tǒng)一。不把自己混同于一個普通的老百姓，有錢也不去酒吧，發(fā)廊等高消費不健康的場所。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵。
5、低調做人熱情做事。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；第一，組方：菊花(30g)、桑葉(20g)、加少許石膏。在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現(xiàn)一個共產黨員應有的先進性。
三、我的認識。
黨的群眾路線教育活動是必要的現(xiàn)實的。著力解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的問題，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這次教育活動對照檢查，是對自己世界觀、人生觀、價值觀、理想信念、宗旨的一次梳理，是一次治病洗澡的過程，我決不諱疾忌醫(yī)，一定邊學習、邊整改，堅持從解決具體問題入手，從具體事情開始規(guī)范，把大家的意見及對什么的建議歸類整理，按照分工，落實到塊、整改到人。努力改進文風會風。政貴有恒，治須有常，學習教育是永恒的課題，繼續(xù)把學習成果轉化為認識成果、工作成果、制度成果、實踐成果。通過點點滴滴的行動、樁樁件件的實事牢固樹立起個人為民務實清廉的良好形象。為進一步推進改革發(fā)展提供堅強保證，為夯實黨的執(zhí)政基礎、全面建成小康社會、實現(xiàn)中國夢做出更大的貢獻。
小學學?？偨Y工作篇十三
今年10月是全國第x個敬老月，為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的敬老助老社會氛圍，我校在全校師生中開展了以“貫徹老年法，造福老年人”為主題的“敬老助老月”活動。現(xiàn)將本次活動總結如下：
(一)大力宣傳，營造氛圍。
通過班級黑板報、學校宣傳欄、主題班隊會、升旗儀式等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對我區(qū)經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識;宣傳社會各界敬老、助老的好事新風和維護老年人合法權益的先進典型，努力營造敬老愛老助老的良好輿論氛圍。
(二)積極組織，開展活動。
1、開展“寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開展“表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“禮讓”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
4、開展“幫助”活動：由班主任組織學生帶著水果到敬老院，幫助老人做事，如：掃地、拖地、整理房間、梳洗頭、曬被褥、削水果等。
(三)組織召開了老教師座談會。
在“敬老月”活動期間，學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會，向老教師們匯報了我校近段時間的成果和近三年發(fā)展規(guī)劃并認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領導還認真了解老教師的生活狀況，對老教師們長期以來對教育工作的關心和支持表示感謝。
(四)扎實開展助老服務活動，熱心為老人排憂解難。
1、學校組織教師代表到敬老院為老年人大掃除、疊被褥、修理頭發(fā)并送去全體教師愛心禮物：水果、點心等。
2、探望體弱多病的退休教師并送去慰問金。
(四)開展“孝文化”進學校活動，在“敬老月”活動期間開展以“敬老助老〃造福老年人”為主題的學生征文活動。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學校的社會作用。
小學學校總結工作篇十四
本人xx年x月始在xx小學任教，xx年x月被評為小學高級教師。擔任高年級語文的教學和學校教導處的工作。xxxx年x月起在市實驗初級中學擔任語文教學任務，任班主任，備課組長，語文教研組長和年級組長。
以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信念，全身心投入教育事業(yè)。早出晚歸，任勞任怨，從辛勤的工作中享受著教育的樂趣。以高標準高求自己，用寬容心善待同事，與同事和睦相處，團結協(xié)作。
用自身的行為影響學生，用理想信念引導學生，以循循善誘開導學生，憑理解寬容善待學生，讓每個學生在如沐春雨的感受中增長信念，樹立理想，提高修養(yǎng)。在擔任班主任工作期間，由于能走進學生心里，全面了解學生，至今沒有出現(xiàn)一例流生，連年被評為?！拔拿靼嗉墶?，被評為市先進集體。本人也于20xx年被評為常州市優(yōu)秀班主任。
“與時俱進”，教師亦然。隨《基礎教育課程改革綱要》的施行，本人從工作了十多年的小學教學崗位轉到初中語文教育工作上來，對更新教學觀念，“用先進的理論武裝人”顯得尤為迫切。故在辛勤工作，力求開拓之際，加強了對理論的學習。幾年來，在細心學習研究《語文課程標準》的同時，認真閱讀了《江蘇教育》、《江蘇教育研究》等雜志，研讀《〈基礎教育課程改革綱要〉解讀》，做了大量的閱讀筆記，寫了許多讀后心得。利用一切機會走出去，到外省市聽課取經，使自己在新的教學天地里施展身手具備了一定的理論素養(yǎng)。所寫的論文先后被省市刊物錄用，并在市局評比中多次獲獎。
經過認真摸索與探究，初步構建了“為學而教”的課堂教學模式。其宗旨是：達成了彈性的學習目標，形成課堂學習的主體氛圍，落實真正意義上的為學而教的主導作用。一般步驟為：
1、指導預習。形成良好的閱讀習慣，拓寬相關知識面，讓每個學生都有收獲，并能有自己的存疑之處，為進一步的學習作好鋪墊。
2、交流。對預習時獲得的知識、認識及自己的觀點進行全面的交流，以擴大收益面。
3、探究。對存在的問題不作直接的解答，而是通過引導，指導學生進一步作深入的閱讀，通過合作的形式解決存在的疑難問題。
4、賞析。通過獨特的感悟，賞讀課文。
5、延伸。總結并匯報學習心得，在充分認識的基礎上提出新的質疑。這一模式的初步建立，不僅符合《課程標準》的理念，更重要的全面培養(yǎng)了學生的個性閱讀，使學生的語文素養(yǎng)得到了明顯的提高。達成了“在有限的學習時間里取得最佳的效益”這一共識。
在悉心課堂教學改革的同時，積極參加各級各類課題的研究活動。先后參加了學校組織的常州市級課題《中學生自主創(chuàng)新性學習研究》活動，市教研室組織的'常州市級課題《語文實踐活動教學資源的開發(fā)》活動，加強了對理論的研究與學習，在活動中提高了認識，強化了自身的理論素養(yǎng)。
在做好自身的教育教學工作的同時，認真履行學校安排的各項工作，做好備課組工作和語文教研組的工作，帶領實驗初中的廣大語文教師一起前進。
近來，在學校新形勢要求下，我又積極探索在優(yōu)秀生源下更好地開展好班主任工作的策略，努力摸索出一套更為科學合理的管理模式。在語文教學中，以“拓寬閱讀，精于寫作”作為自己的研究范疇，努力開辟語文教學的一方新天地，讓更多的學生在語文學習中受益。
同時，積極協(xié)助學校做好年級組工作。對初二年級的學生在思想、行為習慣和學習習慣上作深入的調查研究，及時調整班主任的管理思路，使我們的學生在全新的環(huán)境中得到最大限度地發(fā)展。
對照職評要求，本人符合這次轉評中學一級教師資格，故提出要求，望上級領導批準。
小學學?？偨Y工作篇一
克孜勒鎮(zhèn)中學2013年3月。
一、指導思想。
以“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學習領會鄧小平理論，認真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會會議精神，落實新師德規(guī)范要求，切實深化教育改革，全面推進素質教育。深入吃透鄭局長關于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個性、以人為本、科學管理、優(yōu)質高效、平安和諧”為辦學思想，加強學校各項工作管理力度。堅持以教學為中心，貫徹新課程理念，落實好校本研訓和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關系，促進教學相長，致力于學校教育教學質量的提升和辦學特色的凸現(xiàn)。充分調動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。
二、主要工作任務和奮斗目標。
1、加強干部隊伍思想建設和領導力的建設，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領導干部的業(yè)務能力，爭創(chuàng)好班子集體。實行中層干部考評機制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績效浮動制，充分調動中層干部的工作積極性和主觀能動性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。
2質量年度考核合格率的提高。加強教師專業(yè)知識能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。
3、大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生堅持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強意識，不斷提高學生的思想道德品質素養(yǎng)。
4、科學畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學習自覺性放在重要位臵。2013年中考上黃高線1人，一中提前預錄不少于1人，完成教育局下達的一中指標任務，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前五名。爭創(chuàng)縣級教育教學工作先進單位?！敖處熕膬?yōu)”和學生競賽成績居全縣前列。
5、加強學校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導向和輿論環(huán)境。辦好校園文學社團，定期出版高質量的文學社刊。開辦各種興趣活動小組，培養(yǎng)學生的愛好特長和綜合素質，以及小制作和小發(fā)明能力。
6、抓好在冊學生的入學鞏固率，積極推進家校共建工作，做好留守學生、單親學生、貧困學生的思想穩(wěn)定工作。
7、教師都能熟練運用信息技術設備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內比教學”活動，人人講課達標。大力推廣普通話，打造書香校園。
8、加強實驗室、微機室、遠程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。
9、加強校園基礎設施設備的建設，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化。
3育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學習和生活環(huán)境。
10、加強學校文化建設，積極推介“至善”的核心辦學理念，打造出有信念有靈魂的校園。
11、加強學校經費使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費現(xiàn)象，爭創(chuàng)“規(guī)范教育收費示范學?！?。落實績效工作發(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補亂支現(xiàn)象。加強學校基地建設，開挖學校校產資源。
12、加強育齡婦女的健康指導工作，加大計劃生育政策的宣傳力度，計劃外懷孕率和計劃外生育率均為零。加強流行性疾病的防控，和遠離毒品的宣傳。
13、加強校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。
14、辦好示范家長學校，推介學校的育人成果，取得社會和家長對學校的有力支持。
15、完善教育行風評議工作，進一步健全校風、教風和學風。
16、落實校園陽光體育活動，提高師生的自覺鍛煉意識，提高師生身體健康素質。
17、建立合理的對話勾通體系，完善人事管理制度，落實“優(yōu)勝劣汰”機制。
18、加強離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。
19、有計劃、有步驟、有質量地完成上級主管部門分配下來的各項工作，在迎檢和評比中提升學校的整體形象。
20、逐步完善學校的規(guī)章管理制度，增強計劃制度的前瞻性、科。
4學性、準確性和可操作性，杜絕從教不負責、行政不作為的情況發(fā)生。
三、具體要求和工作措施。
1、思想政治工作：
（1）堅持以德育為首的原則，以中共中央關于加強未成年人思想道德建設的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學生會和班主任為主體的德育網絡建設，形成符合校情的德育特色。（2）大力開展師德師風建設，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會、愛學生、愛學校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強教師的主人翁觀念和責任感，弘揚中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評制度。
（3）加強政治學習，開好政治學習和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風，抓好學校黨建工作與廉政文化建設。
（4）加強領導班子的執(zhí)政能力建設，實行崗位責任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結力、有號召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領導集體。
5價體系和成長檔案。
（6）加強班級管理工作，創(chuàng)新班級工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領導者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學期班級工作量化考評不少于四次，每學年召開一次班級工作管理經驗交流會。
（7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學生，杜絕侮辱、猥褻學生。
（8）開展創(chuàng)文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創(chuàng)建活動，樹立先進班級和先進學生形象。
2、教育教學工作：
（1）加強教師教育理論和業(yè)務學習，貫徹新課改精神，人人能講達標課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學校相互交流的教研機會，取得上級教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學水平和群體業(yè)務素質。
（2）抓好各年級各學科的教學，保質保量地完成課程標準所規(guī)定的教學任務，全面提高學生的文化素質，全面提高學校的教學質量。
6的心理健康和生活狀況。
（4）加強教學的備、講、批、輔、考、評、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學常規(guī)管理制度，搞好教育教學工作質量年度考核工作，使學校的教育教學管理真正地做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。
（5）加強教改教研，落實“四個突破”（當堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請承擔上級科研課題，抓好教育科研工作。學校承擔的課題要做到有計劃、有步驟地落實，同時要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結題。
（6）加強教師的評價體系構建，利用“學生評價、家長評價、社會評價、同事評價、組織評價”等方法和手段進行教育教學工作質量學期考核與評比。
（7）深化學校人事制度改革，落實“四制三能”，即校長負責制、人事聘任制、崗位責任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進能出，工資能高能低。切實推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準則切實堅持按需設崗、競爭上崗的公平、公正和公開的方式。
（8）加強實驗室的管理和利用工作，各學科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術與網絡教育手段，不斷提高學生的動口、動手和動腦能力，培養(yǎng)學生的合作學習意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率。
7（9）抓好安全工作，進一步完善校園風險化解體系。加強學校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學生出入校園的管理。落實安全責任追究制度，打造平安校園。
（10）抓好“義務教育標準化學校建設”工作和大力宣傳《新義務教育法》、《未成年人保護法》和相關的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。
（11）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。
3、后勤工作。
（1）進一步規(guī)范收費行為與收費項目，嚴格執(zhí)行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策。
（2）堅持創(chuàng)收與育人相結合，勤工儉學收入主要用改善辦學條件上，落實教育局“十有八配套”的相關文件精神。
（3）與后勤有關的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
（4）建立“編制預算制度”，加強財務管理工作，有計劃、合理地使用學校經費。嚴格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據。
（5）加強學校公共財產管理，保管和賠償責任到處、到班、到室、到人。
（6）辦好學生食堂和校園超市，食堂和超市的經營本著“安全、8服務、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設，培養(yǎng)師生熱愛勞動的習慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。
（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學設備。（8）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責任制、工作目標制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。
（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個創(chuàng)建活動，接受上級組織的驗收評比。
（10）堅持民主理財制度，學校的財務賬目接受職代會的監(jiān)督，聽取職代會提出的建議。
四、主要活動安排2011年秋季。
9月份：普九宣傳、學生入學教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學典禮；全縣中運會的籌備；學校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內比教學”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會。
10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；?？瘜ｎ}會。
11月份：期中考試組織與總結；田徑運動會；家長會；班級工作總結專題會；課改工作會；學生競賽活動。
12月份：校刊出版；“三個文明”的評比；黨員生活會；復習公開課；各種考核的籌備。
1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總。
9結。（以下在新學期續(xù)寫）。
五、行政干部職務及職責。
艾合買提·艾買爾：校長，主持全校工作，分管師德師風及教師思想政治工作，財務工作，人事工作。
段學英：黨支部書記，主持黨務工作、工會工作，參與學生德育工作管理。
衣斯拉木·買買提：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術，教師培訓。
衣斯拉木·買買提：副校長，分管教學常規(guī)，教學考核，學科競賽，家校共建，規(guī)范辦學、學校工會，防流控輟，安全穩(wěn)定。
阿不拉江·玉山：教務主任，負責教學工作的指導與實施，組織教學工作質量年度考核、績效工資發(fā)放，負責學生學籍管理。
斯提泥沙·阿木力：教科研主任，負責教育科研、常規(guī)教研、信息技術、教師培訓、以及教科室的各種檔案整理。
木海拜提·買買提：政教主任，德育工作具體組織人，負責教師、學生的思想政治工作，學生紀律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設評比。
學校要求全體行政會成員要履職盡責，求實創(chuàng)新，團結協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責任意識，外樹形象，內強素質，科學教法，關愛學生，顧全大局，做學生的良師益友。最終使學校的工作做到同心同德、步調一致，以實現(xiàn)本年度工作目標。
小學學?？偨Y工作篇二
家長學校的目的是讓幼兒的家長更清楚明白怎樣教育自己的孩子。其具體工作總結如下：
一、指導思想。
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此，新學年，我園將以“深入學習實踐科學發(fā)展觀”為指導;以幼兒園園務計劃為依據;以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標。
1、規(guī)范家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質，提高辦學水平。
3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。
5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關系。
6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
三、具體措施。
1、具體措施有：
(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導小結，完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質課、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網頁的建設與管理，加大網絡宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質量與效果。
4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓工作，每期不少于兩次集中培訓時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材，精選家長學校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果，本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內容，加強授課內容的針對性，并認真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
5、深入開展課題研究。
上期末，根據教育局關工委要求，我園確定家庭教育研究課題為：《新時期家長學校模式的探索與研究》。本學年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實驗，組建課題組機構，制定研究計劃，并扎實地組織實施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓工作，在培訓對象、內容、形式、效果上進行探索?？砷_展一系列競賽評比活動，如：優(yōu)質家教論文、優(yōu)質教案、優(yōu)質課、優(yōu)質課件等。及時做好課題研究的成果收集、匯總工作。
6、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，、請交警大隊來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經驗，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力。
7、增強家園溝通的藝術性。首先，要向教師強化服務意識、責任意識，倡導微笑服務、站立服務，主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關系上要進行探討，可通過開展心得交流活動，推廣學習好的經驗、方法，提高與家長溝通的藝術性。
1、熟悉了解新生，接待家長來訪。
2、布置家教宣傳欄。
3、開展課題實驗活動。
1、結合三八國際勞動婦女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動。
2、期初家長會。
3、第二期家長學校教育講座。
1、更換家教宣傳欄內容。
2、半日開放活動。
1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文。
2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動。
1、期末家長問卷調查。
1、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
3、更換家教宣傳欄。
1、舉行家長開放半日活動。
2、成立新一輪家委會，召開家委會會議。
1、親子趣味運動會。
2、更換家教宣傳欄。
3、課題實驗成果收集。
4、舉行緊急疏散安全演練。
十二月份至元月份：
1、期末班級教學活動匯報。
小學學校總結工作篇三
小學位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經濟開發(fā)區(qū)中心路地段，治安狀況比較復雜。為不斷提升學校的辦學品味，不斷優(yōu)化學校的辦學環(huán)境，特聘請了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長劉世平同志為法制副校長。由于法制副校長的辛勤工作，確保了學校三年來無刑事案件，無治安災害事故，無學生犯罪現(xiàn)象，無侵擾學校正常教育秩序的行為?，F(xiàn)將法制副校長三年來的主要工作成績總結如下：
學校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護校園周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門口擺攤設點，嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎。
同時劉所長對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了嚴肅處理。另外，他還積極主動疏通學校門口的交通，經常與家長一起勸走將車停放在校門口的司機，給學生的出入留出安全的通道。
因為學生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，劉所長根據這種情況，利用業(yè)余時間，針對學習的具體情況，有計劃地上法制課，例如他的講座《學習基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等，使學生從小懂得了法律知識，從小學會用法律的武器來維護自己和他人的權益。特別是小學生走出校門后，遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時，知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果，學生的法律意識都有了一定的提高。
劉所長作為我校法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內的消防安全巡查工作，經常對消防設備進行檢查，和學校一起完善校園內的消防制度，進一步強化了學生的消防安全意識，使學生們充分感受到了學校的安全感。有一次，有一個家長來學校反應，他的兒子在下午放學回家的路上遭到了一個社會不良青年的敲詐，從此害怕上學，更不敢獨自一個回家。學校得知這一情況，立即向劉所長報告此事，他馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系，請求他們進一步加強少岱小學學校周邊的'巡視力度，每天放學上學的時段我們都可以看見聯(lián)防隊員在巡邏，從此學生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。
法制副校長積極協(xié)調學校與周邊單位(門面)的關系，為學校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動，由于他們的努力，營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調解學生與學生之間、家長與家長之間的矛盾，積極有效工作，得到了學生、家長的一致好評。
總之，少岱小學法制副校長的工作開展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會在將來的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)造性。
小學學校總結工作篇四
時間在指間流逝，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一學期，轉瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結束了?，F(xiàn)將本學期的工作做如下總結：
一、加強學生的文明行為習慣和安全教育。
全意識，讓學生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當然，對于同學間發(fā)生的一些問題我及時處理，設身處地為他們著想，慢慢地學生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
二、培養(yǎng)學生的學習興趣，端正學習態(tài)度，給后進生更多幫助，以形成良好的學習氛圍。
六年級要面臨畢業(yè)考，所以學習是我們的一大重點。所以，本學期我有目的地的向同學們滲透了這學期我們的重要任務，讓他們意識到學習的重要性，并利用一切可以利用的時間抓緊學習。我抓住了兩個可以利用的時間：早自修和午間。早晨，我安排了值日班長進行管理。要求同學們進入教室后就進行早讀，或者頭天放學前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學們布置作業(yè)，這樣學生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學生進教室學習，有時讓他們看課外書、有時上課，有時給那些后進生做最基礎的訓練。我覺得這學期的中午時間利用得比較充分，學生進了教室后能真正靜下心來學習并取得一定的實效。我們班后進生也不少，而且這些同學基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學換了座位，確立了同桌學習小組。根據他們的特點，給予必要的指導和幫助。對于這些后進生的表現(xiàn)我也及時給予反饋，對于有進步的及時表揚，以樹立他們學習的自信心，同時增強班級的學習氛圍。
三、積極參加學校組織的各項活動和比賽，并作好充分的準備。
雖然六年級的學生學習任務比較重，但對于學校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質也同時得到提升，使他們能更好地學習。因此每次我們都作好了充分的準備。半學期來，學校也組織了不少活動和比賽，比如"跳長繩"比賽、"小歌手"比賽等，我鼓勵同學們盡可能參加集體的活動，并作好安全教育工作和思想動員工作，強調同學們應該有紀律性，有克服困難的決心。如學校的黑板報版面設計比賽，我盡可能讓學生自己去實踐，而我只是一些指導或建議。我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣。同時也讓學生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主，公平，公正地對待每一個學生。
我覺得對高年級學生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談談心、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學生相處，讓學生感受到你的善意，你對他的關心和愛護，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學、老師態(tài)度都差的學生，經過幾個學期的感情投資，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
這是我一學期來做班主任的工作總結，也是我四年來帶這個班級堅持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
小學學校總結工作篇五
送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿期望的虎年?；仡欉^去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學期來的工作做如下總結：
一、加強師德修養(yǎng)。
一學期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會，領會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務潛力。服從學校的工作安排，聽眾分配，透過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我思考到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個學生都能有適合自己的活動資料和活動方式，增強學生的自信心。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了超多的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學生。培養(yǎng)學生組織紀律性。為學生創(chuàng)造一個合諧、民—主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。
開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。
三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動。
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每一天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊狀況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一向支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結。此刻每一天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的群眾榮譽感和互助互愛的精神?？傊?，學校的長跑活動在領導的高度重視下，全體班任和副班任的用心配合下，構成多方努力，齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
四、堅持體育隊的訓練。
學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有用心的作用。為準備參加市中小學生的全運會，我們放下了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一向堅持到11月份。
五、課外體育活動。
本學期，我們體育組用心配合德育開展了4——6年級的乒乓球比賽，還有16年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的用心性，豐富學生的課余文化生活?；顒又酰覀冎贫嘶顒臃桨?，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。
六、《國家學生體質健康標準》上報工作。
本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務，提高學生的身體素質，我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數據中心。
1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6：20到?？垂芎脤W生上放學的安全。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。
2、控流工作，是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學生。并做好家長的思想工作。確保不流失學生。
3、努力做好副班任工作，幫忙于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每一天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研潛力。但是，我會努力加強學習，不斷進步。
以上是我一學期來的工作狀況，肯請領導給予指導與幫忙，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
小學學?？偨Y工作篇六
以“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學習領會鄧小平理論，認真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會會議精神，落實新師德規(guī)范要求，切實深化教育改革，全面推進素質教育。深入吃透鄭局長關于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個性、以人為本、科學管理、優(yōu)質高效、平安和諧”為辦學思想，加強學校各項工作管理力度。堅持以教學為中心，貫徹新課程理念，落實好校本研訓和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關系，促進教學相長，致力于學校教育教學質量的提升和辦學特色的凸現(xiàn)。充分調動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。
二、主要工作任務和奮斗目標。
1、加強干部隊伍思想建設和領導力的建設，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領導干部的業(yè)務能力，爭創(chuàng)好班子集體。實行中層干部考評機制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績效浮動制，充分調動中層干部的工作積極性和主觀能動性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。
2、加強教師隊伍的思想道德建設，實行師德量化考核和教育教學工作質量年度考核評比，實現(xiàn)師德合格率達100%、教育教學工作質量年度考核合格率的提高。加強教師專業(yè)知識能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。
3、大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生堅持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強意識，不斷提高學生的思想道德品質素養(yǎng)。
4、科學畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學習自覺性放在重要位置。2012年中考上黃高線1人，一中提前預錄不少于1人，完成教育局下達的一中指標任務，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前五名。爭創(chuàng)縣級教育教學工作先進單位?！敖處熕膬?yōu)”和學生競賽成績居全縣前列。
5、加強學校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導向和輿論環(huán)境。辦好校園文學社團，定期出版高質量的文學社刊。開辦各種興趣活動小組，培養(yǎng)學生的愛好特長和綜合素質，以及小制作和小發(fā)明能力。
6、抓好在冊學生的入學鞏固率，積極推進家校共建工作，做好留守學生、單親學生、貧困學生的思想穩(wěn)定工作。
7、教師都能熟練運用信息技術設備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內比教學”活動，人人講課達標。大力推廣普通話，打造書香校園。
8、加強實驗室、微機室、遠程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。
9、加強校園基礎設施設備的建設，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學習和生活環(huán)境。
10、加強學校文化建設，積極推介“至善”的核心辦學理念，打造出有信念有靈魂的校園。
11、加強學校經費使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費現(xiàn)象，爭創(chuàng)“規(guī)范教育收費示范學校”。落實績效工作發(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補亂支現(xiàn)象。加強學?；亟ㄔO，開挖學校校產資源。
12、加強育齡婦女的健康指導工作，加大計劃生育政策的宣傳力度，計劃外懷孕率和計劃外生育率均為零。加強流行性疾病的防控，和遠離毒品的宣傳。
13、加強校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。
14、辦好示范家長學校，推介學校的育人成果，取得社會和家長對學校的有力支持。
15、完善教育行風評議工作，進一步健全校風、教風和學風。
16、落實校園陽光體育活動，提高師生的自覺鍛煉意識，提高師生身體健康素質。
17、建立合理的對話勾通體系，完善人事管理制度，落實“優(yōu)勝劣汰”機制。
18、加強離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。
19、有計劃、有步驟、有質量地完成上級主管部門分配下來的各項工作，在迎檢和評比中提升學校的整體形象。
20、逐步完善學校的規(guī)章管理制度，增強計劃制度的前瞻性、科學性、準確性和可操作性，杜絕從教不負責、行政不作為的情況發(fā)生。
三、具體要求和工作措施。
1、思想政治工作：
（1）堅持以德育為首的原則，以中共中央關于加強未成年人思想道德建設的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學生會和班主任為主體的德育網絡建設，形成符合校情的德育特色。
（2）大力開展師德師風建設，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會、愛學生、愛學校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強教師的主人翁觀念和責任感，弘揚中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評制度。
（3）加強政治學習，開好政治學習和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風，抓好學校黨建工作與廉政文化建設。
（4）加強領導班子的執(zhí)政能力建設，實行崗位責任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結力、有號召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領導集體。
（5）加強學生的德育管理工作，加強校務值日和教師值日，完善德育管理，以“八榮八恥”為主題，更新觀念，開辟適合本區(qū)和本校特色的德育工作陣地。德育方法科學合理、貼近學生，增強德育工作的可預見性、可操作性和可持續(xù)性。通過升旗、班會、團隊、讀報、集會、書信及其它文體活動、專題專項活動等多種德育途徑，建立以紀律、文明、感動和感恩等主線德育陣地，引導學生樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和世界觀，爭做“四有”新人，完善對學生的評價體系和成長檔案。
（6）加強班級管理工作，創(chuàng)新班級工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領導者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學期班級工作量化考評不少于四次，每學年召開一次班級工作管理經驗交流會。
（7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學生，杜絕侮辱、猥褻學生。
（8）開展創(chuàng)文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創(chuàng)建活動，樹立先進班級和先進學生形象。
2、教育教學工作：
（1）加強教師教育理論和業(yè)務學習，貫徹新課改精神，人人能講達標課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學校相互交流的教研機會，取得上級教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學水平和群體業(yè)務素質。
（2）抓好各年級各學科的教學，保質保量地完成課程標準所規(guī)定的教學任務，全面提高學生的文化素質，全面提高學校的教學質量。
（3）辦好家長學校，努力開展“課外訪萬家”活動，形成學校與家庭的合力；細致地做好培優(yōu)輔困工作，積極組織學生參加課外興趣愛好的培養(yǎng)和特長的培養(yǎng)活動，開展好課外文化體育活動，落實學生身心健康成長工作。加強后進生的研究和轉化工作，關注留守學生的心理健康和生活狀況。
（4）加強教學的備、講、批、輔、考、評、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學常規(guī)管理制度，搞好教育教學工作質量年度考核工作，使學校的教育教學管理真正地做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。
（5）加強教改教研，落實“四個突破”（當堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請承擔上級科研課題，抓好教育科研工作。學校承擔的課題要做到有計劃、有步驟地落實，同時要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結題。
（6）加強教師的評價體系構建，利用“學生評價、家長評價、社會評價、同事評價、組織評價”等方法和手段進行教育教學工作質量學期考核與評比。
（7）深化學校人事制度改革，落實“四制三能”，即校長負責制、人事聘任制、崗位責任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進能出，工資能高能低。切實推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準則切實堅持按需設崗、競爭上崗的公平、公正和公開的方式。
（8）加強實驗室的管理和利用工作，各學科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術與網絡教育手段，不斷提高學生的動口、動手和動腦能力，培養(yǎng)學生的合作學習意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率。
（9）抓好安全工作，進一步完善校園風險化解體系。加強學校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學生出入校園的管理。落實安全責任追究制度，打造平安校園。
（10）大力宣傳《新義務教育法》、《未成年人保護法》和相關的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。
（11）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。
3、后勤工作。
（1）進一步規(guī)范收費行為與收費項目，嚴格執(zhí)行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策。
（2）堅持創(chuàng)收與育人相結合，勤工儉學收入主要用改善辦學條件上，落實教育局“十有八配套”的相關文件精神。
（3）與后勤有關的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
（4）建立“編制預算制度”，加強財務管理工作，有計劃、合理地使用學校經費。嚴格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據。
（5）加強學校公共財產管理，保管和賠償責任到處、到班、到室、到人。
（6）辦好學生食堂和校園超市，食堂和超市的經營本著“安全、服務、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設，培養(yǎng)師生熱愛勞動的習慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。
（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學設備。
（8）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責任制、工作目標制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。
（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個創(chuàng)建活動，接受上級組織的驗收評比。
（10）堅持民主理財制度，學校的財務賬目接受職代會的監(jiān)督，聽取職代會提出的建議。
四、主要活動安排。
2011年秋季。
9月份：普九宣傳、學生入學教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學典禮；全縣中運會的籌備；學校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內比教學”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會。
10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；校刊專題會。
11月份：期中考試組織與總結；田徑運動會；家長會；班級工作總結專題會；課改工作會；學生競賽活動。
12月份：?？霭?；“三個文明”的評比；黨員生活會；復習公開課；各種考核的籌備。
1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總結。（以下在新學期續(xù)寫）。
五、行政干部職務及職責。
徐x：校長，主持全校工作，分管師德師風及教師思想政治工作。
豐x：黨支部書記兼副校長，主持黨務工作、工會工作，參與學生德育工作管理。
何x：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術，教師培訓，教師四優(yōu)等工作。
劉x：副校長，分管教學常規(guī)，教學考核，實驗圖書，學科競賽，家校共建，規(guī)范辦學，防流控輟，體衛(wèi)藝等工作。
方x：副校長，分管后勤財產財務，用車客餐，資助救助，涉農服務，計劃生育等工作。
蔡x：教務主任，負責教學工作的指導與實施，組織教學工作質量年度考核、績效工資發(fā)放、九年級考試，負責學生學籍管理、學生防流控輟工作，負責九年級年級管理。
付x：教務副主任，負責學生競賽、教育和信息技術、各功能室管理、體文藝工作、教學檔案管理、七八年級考試，七八年級教學管理，負責協(xié)助開展各種教務活動。
方x：教科室主任，負責教育科研、常規(guī)教研、信息技術、教師培訓、教師四優(yōu)等工作，以及教科室的各種檔案整理。
何x：辦公室主任，負責學校重大會議的考勤與準備，教師師德師風考核的具體工作，學校文書檔案的管理，學校宣傳報道及學校性總結報告的撰寫，以及協(xié)助校長完成有關工作。
劉x：教育主任，教育處工作具體組織人，負責學生的思想政治工作，學生紀律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設評比，兼任九年級學生輔導員。
付x：工會組長兼教育副主任，負責學生的安全系列工作，安全檔案的規(guī)范與整理，走讀生的管理，升旗及宣傳工作，兼任八年級學生輔導員。同時，負責學校的工會、職代會工作以及退休教師的思想工作。
劉x：教育副主任兼團支部書記，負責學校的平面管理工作，學生會、團支部干部的任用與管理，兼任七年級輔導員。
劉x：總務主任，負責學校的基建維修，商店、學校財產和勤工儉學工作，負責臨時工的思想、管理和評聘工作，以及食品衛(wèi)生安全、貨物質量把關工作，學校計劃生育工作。
蔡x：總務副主任兼報賬員，協(xié)助負責學校財務和后勤建賬、統(tǒng)計、報表、預算、出納等工作，負責食堂的系列工作，資助救助工作。
學校要求全體行政會成員要履職盡責，求實創(chuàng)新，團結協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責任意識，外樹形象，內強素質，科學教法，關愛學生，顧全大局，做學生的良師益友。最終使學校的工作做到同心同德、步調一致，以實現(xiàn)本年度工作目標。
小學學?？偨Y工作篇七
同志們：
經黨委、政府研究，今天召開全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作會議。今天參加會議的有：各村黨支部書記、村主任、村會計、分管建房的村干部，管區(qū)書記，機關全體工作人員，雙管部門負責人。今天會議的主要內容有兩項：一是傳達黨委(20xx)第44號文件《關于加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理堅決制止違法建設的意見》;二是請趙書記代表黨委、政府就全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作作重要講話。參加今天會議的人員較多，希望與會人員認真聽取會議精神，自覺遵守會場秩序，共同維護好今天的會議秩序，確保會議達到預期的效果。下面我們正式開會。
大會進行第一項：請黨委副書記劉厚華同志傳達泰岱馬發(fā)(20xx)第44號文《關于加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理堅決制止違法建設的意見》。
大會進行第二項：請黨委趙書記代表黨委、政府就全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作作重要講話。(大家歡迎了)。
結束語。
同志們：
剛才，劉書記傳達了黨委20xx年第44號文《關于加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理堅決制止違法建設的意見》，對這次村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理工作的指導思想、責任、程序、責任追究、組織領導等進行了詳細闡述，細化了程序，明確了要求，黨委趙書記代表黨委、政府從統(tǒng)一思想、加強管理、強化領導三個方面講了重要意見，把這次村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作的必要性與極端重要性分析的極為透徹清晰，具體實施起來具有很強的可操作性，同時又結合當前工作重點作了全面部署，為全面貫徹落實好今天的會議精神，我再提三點要求：
一、充分認識今天召開會議的重要意義。
村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作一直是我鎮(zhèn)的工作重點，鎮(zhèn)黨委、政府為此傾注了大量心血，取得了可喜的成績，現(xiàn)在路寬了，樹綠了，馬莊的面貌煥然一新，有力優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，促進了經濟和各項社會事業(yè)的全面發(fā)展。但是存在的問題同樣不容忽視，尤其是村莊調整、違法建房、亂搭亂建、先建后批，甚至不報批的現(xiàn)象比較突出，這些問題就是我們當前工作的重中之重，必須堅決整治。9月25日、9月27日市、區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設專題會議對這項工作提出了嚴格要求，必須徹底清理，依法整治。這項工作做好了，決不會影響我鎮(zhèn)的經濟發(fā)展與各項工作，而是可以有效解決許多問題，改善鎮(zhèn)容村貌，保護最廣大人民群眾的根本利益，因此，要求大家提高認識，下定決心，把這項工作放在心上，抓在手上，落實到行動上。
二、深刻理解趙書記的講話精神，明確工作重點。
趙書記的講話從思想認識、強化管理、加強領導等方面作了深刻闡述，務必要正確處理好經濟發(fā)展、村鎮(zhèn)建設與提高人民群眾生活水平的關系，處理好招商引資項目建設與執(zhí)行規(guī)劃合理建設的關系，處理好規(guī)劃、建設與管理的關系，可以說是語重心長，要求非常高，希望全鎮(zhèn)各級各部門認真領會講話精神，把握工作重點，自查自糾、集中整改。依照村鎮(zhèn)規(guī)劃建設，加強預防與管理工作，將問題化解在萌芽狀態(tài)，嚴把建房審批關，依法強制拆除違章建筑，確保我鎮(zhèn)在區(qū)委、區(qū)政府驗收工作中取得優(yōu)異的成績。
三、嚴格落實文件要求，把村鎮(zhèn)規(guī)劃建設工作落到實處。
村鎮(zhèn)規(guī)劃建設領導小組對該項工作全面負責，各單位和村的主要負責同志是第一責任人，對措施不到位、工作無成效的村和單位除嚴肅追究責任外，一查到底，該一票否決的一票否決，該依法處理的依法處理。因此，要求我鎮(zhèn)各級各部門嚴格按照文件要求，增強大局意識，積極遏制住違法占地、違法建設等不良現(xiàn)象，把村鎮(zhèn)規(guī)劃建設綜合整治的各項工作落到實處，達到讓老百姓滿意、讓上級黨組織放心。為全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)“工業(yè)立鎮(zhèn)、農業(yè)強鎮(zhèn)、三產活鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)”的目標做出新的更大的貢獻。
今天的會議到此結束，散會!
小學學?？偨Y工作篇八
敬老月活動是為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，中華民族有著悠久的禮儀之邦的文明而享譽中外,中華文明更以養(yǎng)老敬老愛老的美德而稱頌古今。今天本站小編給大家整理了學校敬老月。
工作總結，希望對大家有所幫助。
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，由于敬老院的負責人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī)，因此在九九重陽節(jié)當天未開展活動，今天我們借助機會，把握“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。
10月x日中午，我們xx中學德育工作領導小組及學生會代表在學校工會和團支部的帶領下，來到了敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動。我們的學生帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，學生們心情都很激動，中午1點，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們的隊旗出發(fā)了。一路上，紀律一流的學生隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。
結束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與學生的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大!
今年10月是全國第x個敬老月，為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的敬老助老社會氛圍，我校在全校師生中開展了以“貫徹老年法，造福老年人”為主題的“敬老助老月”活動?，F(xiàn)將本次活動總結如下：
(一)大力宣傳，營造氛圍。
通過班級。
黑板報。
學校宣傳欄主題班隊會升旗儀式等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會對家庭對我區(qū)經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識;宣傳社會各界敬老助老的好事新風和維護老年人合法權益的先進典型，努力營造敬老愛老助老的良好輿論氛圍。
(二)積極組織，開展活動。
1、開展“寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開展“表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“禮讓”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
4、開展“幫助”活動：由班主任組織學生帶著水果到敬老院，幫助老人做事，如：掃地、拖地、整理房間、梳洗頭、曬被褥、削水果等。
(三)組織召開了老教師座談會。
在“敬老月”活動期間，學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會，向老教師們匯報了我校近段時間的成果和近三年發(fā)展規(guī)劃并認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領導還認真了解老教師的生活狀況，對老教師們長期以來對教育工作的關心和支持表示感謝。
(四)扎實開展助老服務活動，熱心為老人排憂解難。
1、學校組織教師代表到敬老院為老年人大掃除、疊被褥、修理頭發(fā)并送去全體教師愛心禮物：水果、點心等。
2、探望體弱多病的退休教師并送去慰問金。
(四)開展“孝文化”進學?；顒樱凇熬蠢显隆被顒悠陂g開展以“敬老助老〃造福老年人”為主題的學生征文活動。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學校的社會作用。
根據《地區(qū)老齡辦關于印發(fā)〈開展“敬老月”
活動方案。
〉的通知》的要求，和畢節(jié)市教育局《關于印發(fā)畢節(jié)市教育系統(tǒng)〈開展“敬老月”活動方案〉的通知》在全校范圍內開展以“敬老愛老·從我做起”為主題的敬老月活動，讓廣大老年人歡度節(jié)日，開展了系列活動。現(xiàn)將工作小結如下：
一、宣傳發(fā)動，認識到位。
為了組織好我校的“敬老月”活動，充分體現(xiàn)關愛老年人的精神風貌，首先制定了“敬老月”活動計劃并匯報學校，得到了校領導的高度重視和大力支持;其次，召開了各班團委會議，要求各班，從實際出發(fā)，開展各具特色的愛老敬老活動;第三，利用相片等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。
二、求真務實，工作到位。
敬老月期間，全校積極主動為老年人辦好事、實事，在宣傳活動中，團支部為他們講解有關老齡方面的知識，積極倡導每個家庭關心、愛護老人，通過宣傳在全校營造出了關心老年人、支持發(fā)展關心老齡人的濃厚氛圍。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關愛老齡人活動”，發(fā)動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭、洗腳等一些力所能及事情，進一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。
三、依法維權、保障到位。
在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權益的意識，發(fā)揮調解組織的作用，使尊老敬老活動真正落實到實處。這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風尚。
這次活動大家不僅奉獻了愛心，懂得了人要懂得感恩，也學會了關愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活!
四、工作落實，效果良好。
小學學校總結工作篇九
為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造愛老助老的良好氛圍，根據省老齡委的統(tǒng)一安排部署，我們緊緊圍繞“關愛老人，構建和諧”的敬老月活動主題，立足廳機關，面向廳直系統(tǒng)，認真組織開展了尊老敬老活動，取得了明顯的成效。省直老齡委在工作簡報上還專門刊發(fā)了我廳開展敬老月活動的情況。
現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、黨組重視，領導有力。
省老齡委下發(fā)通知后，廳黨組高度重視此項工作，立即行動，迅速部署，把組織開展敬老月活動工作列入重要議事日程，著力從人財物三個方面提出保障要求。廳黨組書記、廳長王國正同志多次親自過問和安排部署敬老工作。廳黨組成員、常務副廳長張立光同志在敬老月活動期間，自始至終坐陣一線，靠前指揮。先后3次召集有關處室專門進行具體安排，親自研究審定我廳關于組織開展敬老月活動實施方案。----年10月14日下午張廳長親臨山西晉劇院慰問山西省住房城鄉(xiāng)建設廳直屬系統(tǒng)離退休人員演出專場現(xiàn)場，與老同志一道觀看了文藝節(jié)目，并代表黨組向廳直系統(tǒng)老年人致以節(jié)日問候和祝福。所有這些，都為我們切實開展好敬老月活動指明了方向，都為我們圓滿完成老齡工作提供了強有力的組織政治保障。
二、周密部署，組織有序。
今年10月是我國確立的第一個敬老月。根據全國老齡委統(tǒng)一部署要求，省老齡委向各級各部門提出了明確而具體的落實任務，作為組建歷史悠久、廳屬單位為數眾多，老年隊伍龐大的我們住建廳，更是面臨和承擔著大量而繁重的敬老工作任務。因此，隨著全國敬老月工作的啟動和實施，如何切實盡快做好我廳敬老月的及時跟進和組織部署工作就顯得尤為迫切和重要。為此，我們及早著手，進行了卓有成效的各項籌備和謀劃工作。
一是本著“橫到邊、縱到底”的原則，草擬了覆蓋全廳直系統(tǒng)的敬老月工作計劃，報經分管領導審定正式下發(fā)了《關于組織開展敬老月活動的工作方案》，廳直各單位依據方案，結合各自實際制定了實施意見。
二是利用網絡媒體和老干部住區(qū)張貼宣傳資料以及向廳直單位印發(fā)文件等形式，對開展敬老月活動進行宣傳發(fā)動，進一步營造了尊老敬老的濃厚氛圍。
三是在廳直范圍建立了以老齡委為依托，黨政一把手親自掛帥，分管領導認真負責，工作人員扎實工作的齊抓共管的敬老月活動工作機制。
四是明確工作目標，強化責任落實。根據敬老月活動方案的總體要求，我們以活動內容和項目為單元，進一步細化了目標，分解了任務，切實做到了人人肩上有任務，個個頭上有責任。
活動期間，雖然我們廳直系統(tǒng)的敬老工作面廣量大，任務繁重，時間緊迫，但由于我們部署周密，安排合理，組織精心，措施得力;同時得到廳辦公、計財、機關黨委、房產等處室的大力支持和積極配合，保證了敬老工作計劃的順利完成。
三、求真務實，工作高效。
在敬老月期間，我們廳直系統(tǒng)本著“百善孝為先”的原則，運用上與下相結合，集中與分散相結合方式，采取“請進來，走出去”的辦法，積極開展豐富多彩的尊老敬老和惠及老年群體的愛老助老活動，主動為老年人辦實事，辦好事，自覺維護老年人的合法權益，取得了良好的效果，贏得了廣大老年人的一致好評。
(一)組織開展了“迎重陽，送溫暖”活動。
重陽節(jié)前夕，廳機關和山西建筑職業(yè)技術學院等不少廳直單位組織人員力量由各級領導帶隊深入駐地和醫(yī)院對老年人進行了家訪及慰問。山西省勘察設計研究院、省建筑科學研究院等單位運用請進來的方式，召開了“九九”重陽座談會，并以宴請方式表示節(jié)日的祝賀和慰問。廳機關在經費十分緊張的情況下，積極籌措資金5萬多元，用于敬老月各項活動的開支。其中，向60歲以上和80歲以上兩上不同年齡段的老年人分別發(fā)放了200元和300元的慰問金，使廣大老年人分享了改革的成果，體會到了黨組織的關心和溫暖。
(二)大力開展文體活動，豐富老年人日益增長的精神文化生活。
1、為廳直系統(tǒng)廣大老年人組織了專場戲曲演出，來自廳直不同單位的500余名老年人觀看了精彩的晉劇表演。
2、舉辦了一場由廳直各單位老年人參加的撲克友誼比賽。
3、積極組織外出參觀訪問學習，領略祖國山川秀美及改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設成就。廳機關在重陽節(jié)前夕，組織廣大離退同志赴五臺參觀了徐向前元帥故居。通過參觀訪問，使廣大老同志憑吊了老一輩無產階級革命家光輝業(yè)績，進一步緬懷革命前輩的豐功偉績。省規(guī)劃院組織老同志赴上海參觀世博會，通過參觀，深切地感受到了偉大祖國天翻地覆的巨大變化。
(三)愛老助老，保障到位。
隨著時間的推移，廳機關老年群體高齡化日趨嚴重，抵御意外傷害和抵抗疾患的免疫能力越來越弱。為了迅速扭轉這不利局面，進一步解除老年人的后顧之憂，一是為離退休同志安排一次健康體檢，由于體檢部門受場地和時間的影響，此項工作順延至十一月中旬進行;二是根據省老齡《關于開展關愛銀齡，助老御險活動的通知》的精神要求，我們積極創(chuàng)造條件，為60歲以上老年人統(tǒng)一辦理了“老年人意外傷害綜合保險”，進一步落實了廳機關老年人意外傷害保險制度，從而極大提高了老年人抗意外風險能力和健康醫(yī)療保障水平。
小學學?？偨Y工作篇十
小班特色：
本著“關注每一個，幸福每一個，成就每一個”的原則，實行小班化教學，每班36人，高配置師生比，奠實學科基礎。
德育特色：
以“學會做人，學會做事，學會生存”為核心，以“健全人格，全面發(fā)展”為目標，開展“博雅教育”系列主題活動。
英語特色：
高薪聘請外籍教師，體驗全英教學模式;打造浸泡式英語環(huán)境，創(chuàng)建仿真式學習氛圍;開展特色夏令營及海外文化交流。
體藝特色：
舉辦體育節(jié)和藝術節(jié);開設舞蹈、戲劇、鋼琴、書法、陶藝、空竹、武術、器樂、棋類、球類等課程;對特長生給予專業(yè)輔導。
科技特色：
舉辦科技節(jié);開設機器人、四模等課程，開展科技制作與發(fā)明、科幻繪畫等活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
學科特色：
語文開設國學、演講、課本劇等課程;數學開設奧數和七巧板課程。針對學生的個性差異，進行sen輔導。
小學學?？偨Y工作篇十一
學校占地面積25891平方米，投資近4億，是一所涵蓋幼兒園、小學、初中十三年一貫制的中英文學校，學校配有陶藝室、播音間、圖書館、實驗室、美術室、舞蹈房、鋼琴房等一流的.教學設施設備。學?？晒蚕聿崢方逃瘓F的師資、課程、管理等各種優(yōu)質資源，為學生提供高品質的育人環(huán)境，打開一扇俯瞰世界的窗口!
小學學?？偨Y工作篇十二
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部門業(yè)務出發(fā)，對市委作出的一些關系肥城發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
二.1、政治理論水平有待于進一步提高。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就業(yè)務學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統(tǒng)一組織學習時，才被動認真學習一下。
2、業(yè)務工作水平有待于進一步提高。業(yè)務工作經驗較少，業(yè)務學習不深不透，浮在面上。在學習上搞實用主義，與本職工作有關黨就被動學一點，與本職工作無關的就不去學，總是就學習而學習。在平時的業(yè)務工作中，感到非常吃力，缺乏開口能講，拿筆能寫的能力。
3、創(chuàng)新能力有待于進一步增強。在平時工作中，習慣用老辦法解決新問題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多，想問題，干工作創(chuàng)造性不強。
4、工作不夠大膽。在工作中，有時不能夠嚴厲執(zhí)行"中心"的政策，象辦件多的窗口出現(xiàn)了由于工作不細心導致輸入微機的失誤，按規(guī)定應該扣分，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。
三．。
1、堅持學習的恒心和毅力不足。宣傳信息工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養(yǎng)有很高的要求，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于"中心"人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。2、深入實際不夠，解決實際問題少。由于工作分工的緣故，自己除了對服務大廳的日常監(jiān)督檢查外，工作的大部分時間都是把自己關在辦公室里寫東西，深入實際的時間少，特別是對窗口服務研究的少。"中心"的工作重心是業(yè)務，雖然自己有時也協(xié)調辦理了一些業(yè)務，但就事論事的情況多，認真研究，深入解決關鍵問題少，因此感覺到對窗口服務監(jiān)督管理的思路和辦法少，對一些影響"中心"順利運行的問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和解決。
3、工作有時心浮氣躁，急于求成。由于自己年輕，對事物內在規(guī)律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，心浮氣躁，急于求成。
4、對同志的態(tài)度過于生硬。由于自己分管督查考核，在工作中只考慮"嚴"字當頭，有時一發(fā)現(xiàn)問題就熊人，不留情面，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。
四．。
（1）學習具有不平衡的問題。平時能夠注意學習，翻閱了較多的書籍，但存在不平衡的問題。在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看，例如對業(yè)務書籍看的較少，在學習時間上隨意性大，學的時候可能集中較長時間學習，計劃性不強。沒有養(yǎng)成好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強。
（2）在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與"中心"的示范樣板建設緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。
（3）在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
（4）在思想意識上。有時看的負面東西過多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認識事物，看不到事物的發(fā)展變化?？词虑橄蛳壏矫婵紤]的過多，在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻的精神，需要進一步強化牢固。
五.一是深入學習理論知識。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
二是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自己的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質，把握工作中的內在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。努力學習現(xiàn)代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。三是經常學習規(guī)章制度。經常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
五是虛心學習先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。
六.（1）學習有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質坐不住，對學習上抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學的較少。
（2）有松懈現(xiàn)象。由于忙于開車，對單位的其它工作注意的較少，因此外在表現(xiàn)就有點不關心政治。
（3）參加集體活動少。與同志們接觸少、交流少、溝通少，在工作中顯的有些生疏。
七.1、政治理論水平有待于進一步提高。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就業(yè)務學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統(tǒng)一組織學習時，才被動認真學習一下。2、業(yè)務工作水平有待于進一步提高。業(yè)務工作經驗較少，業(yè)務學習不深不透，浮在面上。在學習上搞實用主義，與本職工作有關黨就被動學一點，與本職工作無關的就不去學，總是就學習而學習。在平時的業(yè)務工作中，感到非常吃力，缺乏開口能講，拿筆能寫的能力。
3、創(chuàng)新能力有待于進一步增強。在平時工作中，習慣用老辦法解決新問題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多，想問題，干工作創(chuàng)造性不強。
4、工作不夠大膽。在工作中，有時不能夠嚴厲執(zhí)行"中心"的政策，象辦件多的窗口出現(xiàn)了由于工作不細心導致輸入微機的失誤，按規(guī)定應該扣分，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。
八.1、共產黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分。主要表現(xiàn)在：不是事事帶頭，有一種不騎馬、不騎牛，騎個毛驢趕中游的思想在作怪。
2、工作作風不夠緊張。主要表現(xiàn)在：有時存有上班有時卡點到崗、遲到、掉牌、忘記關掉電源等現(xiàn)象，3、無私奉獻做得不夠好。主要表現(xiàn)在：正常上班時間外，有些事情干的不情愿，總認為，這是我應該休息的時間，我只要干好八小時就行了。
九．1、理論水平不高。雖然平時比較注重學習，但學習內容不系統(tǒng)不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、服務意識有待提高。有時對"中心"的工作性質、"服務"的天職認識不深刻，熱情服務、主動服務的意識不夠強，存在生人熟人不一樣。
3、工作標準和作風不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，工作作風有時比較散漫、松懈、不夠嚴格。
4、沒有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。5、落實的力度有待提高。在學習教育活動上喊的多，做的少，沒有落實在行動上、體現(xiàn)在工作中。
十．。
1、日常生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。3、在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，在中心工作存在臨時觀點，應付工作多，創(chuàng)新少。4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。
5、在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態(tài)度就好，心情壞時態(tài)度就差。
6、在學習方面，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。
7、學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透。
8、就學習抓學習，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際，把學習當成一種額外負擔,知識透支、能力欠缺，也已經意識到了，又不去彌補，自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展，而是滿足于應付本職。
9、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
十一．。
（1）學習有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質坐不住，對學習上抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學的較少。
（2）有松懈現(xiàn)象。由于忙于開車，對單位的其它工作注意的較少，因此外在表現(xiàn)就有點不關心政治。（3）參加集體活動少。與同志們接觸少、交流少、溝通少，在工作中顯的有些生疏。
十二．。
第一，在學習方面，學習上存在浮躁情緒，有急用、實用思想。突出表現(xiàn)在對政治理論學習重視不夠，不敢理直氣壯提出加強政治理論學習的要求。雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真，但想到一個生產經營單位，經濟工作和經濟效益是最重要和迫切的任務，是硬指標，而政治理論學習是軟任務，往往對別人要求較低，流于形式和表面化。特別是在保持共產黨員先進性活動中，學的不夠深不夠透，對保持共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自己要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取，特別是自己工作、事業(yè)遇到挫折時，更認為學到再多也沒有用武之地，于是也曾自暴自棄一段時日。
第二，在黨風和社會風氣存在問題時，特別是腐敗現(xiàn)象，或多或少或深或淺會產生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒頭腦和正確認識，反映出黨性還不夠強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。對當前有些領導干部未能沖破“關系網”、“人情網”，未能沖過“金錢關”、“美色關”，未能抵擋“權力欲”、“利益欲”，也認為是人之常情，沒有從立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度認識和把握其危害性；甚至認為中央反腐敗決心夠大，但腐敗現(xiàn)象仍然無法遏制，就想到腐敗現(xiàn)象是不可避免的，所以對反腐敗斗爭沒有足夠信心。
第四，有時急躁簡單，過于自負而有些難于接近，對有些人理解政策、不按制度執(zhí)行時，解釋不耐心，態(tài)度較生硬；有時直率性急，敢于直言而讓人生畏甚至生厭。自己擔任中層領導干部時間比較長，有一定的經驗和體會，往往會覺得他人連一些簡單的事務都無法處理，基本的判斷也無法作出時，就會性急直言，也不想別人感受；對部屬有時也有恨鐵不成鋼心態(tài)；由于工作職責關系，自己能直接參與各項制度、改革方案制訂及完善，對政策的把握、理解較全面，而碰到有些人理解政策不透、不按制度執(zhí)行時，不夠耐心解釋，態(tài)度也較生硬，批評別人也較嚴厲，往往使人覺得難于接近，容易產生誤會。第五，深入生產第一線較少，對生產第一線的實際問題未能準確、全面把握。我長期在機關工作，并且從事政治思想、辦公事務方面工作較多，接觸生產經營管理活動較少，有時覺得自己下去不但解決不了實際問題，反而有擾人添亂之嫌，除了有臨時性工作安排或黨政領導例行檢查外，下基層了解工作和實情并切實解決基層實際問題較少，對生產第一線的實際問題未能準確、全面把握并加以解決。
十三．。
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責任分擔瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務水平高是現(xiàn)行市場經濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網建設。
3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務處有關人員在管理中進退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。
通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下：
1、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累，在業(yè)務水平上有了一定的提高，但業(yè)務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的能力。
2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業(yè)心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學以致用。
3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
1、工作責任心不足主要是思想上的問題。要改變自己的思想，在思想上有足夠的認識。要明白自己為什么要工作，工作要達到什么目的，仔細分析自己工作責任心不足的原因。找出原因后，解決的主要辦法就是使自己能正確對待工作，樹立為工作服務的思想，下定決心做到愛崗敬業(yè)，這樣加強自己的工作責任感，就會信心十足，工作起來就有責任心了。
2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。找出這方面的原因，下定決心改掉。我們每天既然已經工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢？自己樹立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個樣來，一定要正視自己的工作，有這個信念，一定會干出成績來，不管這個成績是大還是小，大的成績也是由小的成績積累的。工作干好了，能為領導分憂，領導也會對你刮目相看的，得到重視的。
3、提高自己的素質。素質包括兩方面，一個是心理素質，一個是能力素質。心理素質要靠。
自己調整，調整好自己的心態(tài)，使自己能夠抵抗不良影響，使自己能夠承受住失敗的挫折，堅決做到越挫越勇。能力素質提高，首先要不斷地學習和充實自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)能力，在工作中盡量少出毛病或不出毛病，讓自己的工作不說是總比別人好，也要比上不足、比下有余。
4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞，但不能因為工作環(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。一定要向工作好的同志學習，不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣，并向他看齊，而且在心里說我也一定能做到，讓大家看看，我也一定能做出個樣，讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到，而且也不比別人差。
5、多一些業(yè)余愛好。業(yè)余時間不要只顧玩，要把業(yè)余時間利用起來，學習一點專業(yè)之外的其它知識，來補充自己知識的不全面。有一些其它愛好，來調整自己的性情和情趣。使自己盡量能達到知識全面些，多掌握一些技能，能適應各方面的變化，這樣在任何時候，自己都能掌握工作的主動性、時效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長處，來補己之短處，這應該是自己最應該有的愛好。這個愛好可能是自己做人的優(yōu)點。6、要和諧共處、團結友愛。在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時候都要記?。喝桃粫r，風平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭一時之利，更不要圖一時之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
機關工作運行不規(guī)范、工作效率不高難題破解方案根據《臨夏州開展“破解難題年”活動實施方案》和《關于分解落實開展“破解難題年”活動全局性難題的通知》，制定機關工作運行不規(guī)范、工作效率不高難題破解方案。
一、表現(xiàn)形式及原因分析。
一是制度執(zhí)行不力，工作運行不規(guī)范。一些部門單位的制度仍不夠完善，或比較粗糙，操作性不強，特別是州委強調的首問責任制、限時辦結制、工作記實制、責任追究制等制度還沒有真正建立起來；已有制度執(zhí)行不力，部分部門單位存在制度寫在紙上、掛在墻上、講在口頭上，沒有落實在行動上的問題。一些部門單位決策程序不規(guī)范，民主集中制堅持得不夠好。主要原因是沒有充分認識到制度的重要性、根本性和嚴肅性，沒有把制度建設作為一項干部管理的基礎性工作來抓，形同虛設，發(fā)揮不了應用的作用，導致制度執(zhí)行不力，工作運行不規(guī)范。二是政策意識、服務意識不強。一些縣市、部門單位和黨員干部不按政策辦事，辦事效率低下，推諉扯皮，作風拖沓，存在著不作為、亂作為、不按政策辦事的問題，矛盾糾紛沒有得到及時化解。主要原因是工作作風不實，制度落實不力，群眾觀念淡薄，服務理念、服務方式不能適應形勢發(fā)展的需要，部分干部缺乏自覺按政策按法規(guī)辦事的意識和習慣，不能做到依法辦事，依法行政。三是工作作風浮躁，紀律散漫。有些班子和領導干部大局意識不強，執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、財經紀律不力，有令不行、有禁不止，工作中急功近利，熱衷于搞形式主義，做表面文章。有的干部自由散漫，各行其是，遲到早退，串崗溜崗，甚至上班時間玩游戲、打麻將、逛茶園，紀律松馳。主要原因是不學習、不思考、不研究，學習態(tài)度不正，致使一些干部理想信念淡薄，思想僵化、知識老化、能力退化，對待工作沒有熱情，缺乏應有的事業(yè)心和責任感，缺乏開拓創(chuàng)新的精神。
四是工作標準不高，效率低下。有的黨員干部把自己混同于一般群眾，有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，降低了對自己的要求和標準。從機關內部管理來看，對一些已不能適應新任務要求的制度機制，沒有及時和有效地加以改進完善，缺少嚴格的標準流程。主要原因是責任不強，怕?lián)L險，缺乏迎難而上、破解難題的勇氣?！袄虾萌恕彼枷雵乐?，怕得罪人，對一些不良現(xiàn)象不愿管，不敢管。
二、目標任務及預期效果以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，在州直各部門、各單位及省屬在臨單位深入開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作，進一步建立健全機關工作規(guī)范運行的長效機制，切實激發(fā)機關單位加強自身建設的內在動力和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷提高機關單位服務基層、服務群眾、服務社會的水平，把各級機關建設成為政治堅定、行為規(guī)范、依法行政、清正廉潔、與時俱進的戰(zhàn)斗集體，把機關干部塑造成為黨性強、業(yè)務精、服務優(yōu)、作風硬的優(yōu)良隊伍，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，促進機關單位各項工作的制度化、規(guī)范化、科學化，為實現(xiàn)全州經濟社會跨越式發(fā)展奠定堅實的政治基礎、組織基礎、群眾基礎和工作基礎。
三、具體措施及標準要求（一）領導班子堅強有力。
型黨組織和學習型班子建設，及時學習黨的最新理論成果和現(xiàn)代化建設所需要的各方面知識，中心組學習每年不少于10次。
2、注重調研思考。經常性開展調查研究，班子成員每年下基層調研指導不少于60天，每人每年撰寫具有較強針對性和指導性的調研報告1—2篇，幫助基層解決實際困難和問題1—2件，運用學習調研成果解決實際問題的效果顯著。3、工作措施得力。認真分析研究本部門、本單位、本系統(tǒng)工作中的優(yōu)勢和劣勢，提出年度工作和階段性工作的思路及措施。工作思路及措施與州委、州政府及本縣（市）的總體發(fā)展思路結合緊密，責任明確，任務細化，責任制度落實，職工對工作思路、措施及抓落實情況的滿意率不低于90%。
4、議事決策程序規(guī)范。黨組（黨委）會、局務會、辦公會制度健全，重大決策集體研究決定，領導干部帶頭執(zhí)行集體決定。班子成員分工合理，責任明確，主要領導不直接分管人事、財務等工作，“一把手”末位表態(tài)制落實。
5、注重干部隊伍教育。制定干部年度學習教育計劃，充分利用舉辦報告會、演講會、知識競賽、觀摩交流等多種方式，組織開展教育活動，參學率達到100%。單位領導作學習輔導不少于一次。對新進干部和新任職干部全部開展上崗前培訓。
6、黨風廉政建設責任制落實。定期分析研究職責范圍內的黨風廉政狀況，落實黨風廉政建設“一崗雙責”制度。實行黨內情況通報制度，及時公開黨內信息。與各下屬單位簽訂《黨風廉政建設責任書》，將黨風廉政建設納入各單位年度規(guī)劃和領導班子、領導干部崗位目標管理。
7、干部職工無違法違紀行為。單位干部職工沒有受到黨紀政紀處分，干部職工沒有違反計劃生育政策，政策內生育率達到100%。
（二）干部隊伍充滿活力。8、服務意識強。牢固樹立宗旨意識，認真履行各項職責，真心實意為群眾辦實事、辦好事。窗口單位全面實行掛牌上崗，積極開展“四個一”（問一聲好、讓一個座、倒一杯茶、給一個滿意的答復）服務，干部群眾對服務工作滿意度明顯提升。
9、業(yè)務能力強。干部職工積極主動學習業(yè)務知識，每年集中學習時間不少于30個工作日，熟練掌握履行本職工作所需的法律法規(guī)知識和業(yè)務知識，依法行政意識強，能夠自覺按法律、按政策、按制度、按程序、按規(guī)矩辦事。
10、團結意識強。深入推進民族團結進步創(chuàng)建活動，經常性開展黨的民族宗教政策的宣傳，牢固樹立“三個離不開”思想，干部職工不參與矛盾糾紛，比團結、比干事、比奉獻的氛圍濃厚。
11、工作作風實。干部職工具有較強的政策意識、服務意識、責任意識、公正意識和效率意識，精神狀態(tài)好，事業(yè)心強，能圓滿完成組織交付的工作任務，不存在推、拖、卡、不作為等現(xiàn)象。
（三）各項工作務實高效。
12、辦事公開透明、及時高效。積極推進黨務、政務公開，在門戶網站、黨務政務公開欄及時公開辦事依據、辦事內容、辦事程序、辦事標準、辦事結果，實行陽光操作，接受群眾監(jiān)督。全面推行公開承諾制、限時辦結制、工作記實制、一站式服務，工作環(huán)節(jié)清楚，辦理及時高效，無群眾或服務對象投訴或不良反映。13、工作實績突出。高質量完成組織交辦的工作任務，日常工作和年度工作目標全面完成，部分工作有創(chuàng)新、有特色，綜合或單項工作受到上級表彰獎勵。
與省、州簽訂責任書的部門單位全面完成目標任務，工作排名有提升。高度重視各類來信來訪，嚴格按程序及時辦理，信訪工作被州上綜合考核評定為全面達標。
14、發(fā)展難題得到破解。積極查找梳理影響和制約科學發(fā)展的重大難題，逐項制定具體的解決措施，明確責任領導和責任單位，并按進度安排完成目標任務。
（四）內部管理規(guī)范有序。
15、權責明確。實行以績效考核為主的目標管理，層層簽訂工作目標責任制，內設機構、人員職責明確，各項工作細化量化到每個崗位、每個干部職工，工作完成情況有監(jiān)督、有考核、有獎罰。
16、制度完善。結合部門、單位職能和業(yè)務特點，建立健全辦公制度、考勤制度、服務承諾制度、首問責任制度、工作記實制度、責任追究制度等各項制度，形成比較完善的機關制度體系，各項工作運行規(guī)范。
17、注重機關文化建設。加強機關文化硬件建設，設立文化室、活動室，積極開展豐富多彩的機關文化生活，在打造“心齊、氣順、風正、勁足、嚴肅、活潑”的機關文化等方面效果顯著，辦公、活動場所整潔有序，工作環(huán)境優(yōu)美。
18、綜合治理措施落實。定期召開治安工作會議，研究分析本單位的治安問題，有安排、有落實、有記錄；單位干部職工無打架斗毆、參與偷盜、參與“黃、賭、毒”、參與非法邪教等社會丑惡行為；單位內部未發(fā)生治安責任事故，責任區(qū)域未發(fā)生失竊、侵占、傷害等案件。
1、黨性觀念欠牢，政治定力欠硬。應當說，我們這一代人，生在紅旗下，長在紅旗下，從小就受黨的教育，接受過多次思想運動的洗禮，對黨是充滿深厚感情的，是經得起任何風云考驗的，對中國共產黨的領導，對共產主義理想社會主義制度，以及對中國特色社會主義的偉大實踐是高度自信的。但深刻剖析，發(fā)現(xiàn)這些仍然多是一種從樸素階級感情出發(fā)的自信，沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)的基礎上。在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面、在執(zhí)行政治紀律、政治定力把握方面，與革命前輩相比，與英雄模范人物相比，與一些優(yōu)秀的黨員相比，與現(xiàn)任委廳領導相比，還有很大差距。比如，在世情國情黨情發(fā)生深刻變化、世界范圍內各種思想文化交流交融交鋒、意識形態(tài)領域斗爭復雜的新形勢下，毫不動搖地堅決地與各種錯誤思想作斗爭準備不足。對各種錯誤思想諸如新自由主義、民主社會主義、歷史虛無主義以及所謂“普世價值”、西方憲政民主等錯誤思潮分辨不清，認識不深刻，進行堅決批判的精神也不夠，不能真正做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。雖然自己從不相信也從不傳播政治謠言，從不相信也從不傳播互聯(lián)網上的一些虛假信息及丑化黨和國家形象的信息，從不相信也從不傳播手機上的一些黑的、白的、黃的段子，但也沒認真追究來源，而是聽之用任之。雖然從沒公開或私下發(fā)表同中央決定相違背的言論，從沒搞“上有政策、下有對策”，或有令不行、有禁不止，但對社會上有些人存在的這種現(xiàn)象警惕性不夠。世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”有時把握不牢，全心全意為人民服務，誠心誠意為黨和人民事業(yè)奮斗精神有時倒退，發(fā)生精神上“缺鈣”得“軟骨病”。理論修養(yǎng)不夠，自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則、反對黨內生活中的自由主義、好人主義不夠，開展黨內交心談心不夠。以人為本、監(jiān)察為民的觀念不牢，對人民群眾的新要求、新期待關注不夠敏銳、體察不夠深刻、解決不夠徹底，措施不夠有力。有時紀律觀念淡薄，對一件事如果同時有來自直接領導、主要領導、非分管工作的領導的不同指示，就按主要領導意圖執(zhí)行。
2理論學習不夠，文風有時欠實。
存在著應付思想聯(lián)系實際不夠問題。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，雖有時也練練筆寫點讀書筆記，但質量不高，特別是電腦工具的應用、互聯(lián)網的應用，使自己自覺不自覺地產生了形而上學的學習態(tài)度，復制剪貼搬他人的較多，自己潛心研究形成獨立見解的較少，使得撰寫的理論文章、工作總結、領導講話材料等越來越膚淺。對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻，對新事物、新知識、現(xiàn)代學習工具掌握得不夠，如微博、微信至今仍沒使用，還停留在qq時代，對業(yè)務知識的鉆研少；理論聯(lián)系實際并運用來指導實際工作做得不夠。有時候認為，我們這一代，受過比較好的高等教育，受過幾十年黨的教育，掌握了一些馬克思主義abc和基本原理，但對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線缺乏真正理解，缺乏用馬克思主義的經典著作、中國特色的社會主義理論體系、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、各個時期的先進典型，引領打開真理之門，用于指導工作實踐，缺乏把當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討。有時候也認為自己工作精力最頂峰的時期已經過去了，經歷過仕途人生的跌宕起伏，人過四十不學藝，已奔知天命年代，學習該可以放松一些了，雖然這種情緒沒有發(fā)展到影響工作的地步，但畢竟學習奮斗的沖勁不如過去那樣如饑似渴了。把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，主動地學、自覺地學，下真功夫、苦功夫、細功夫學，堅持獨立思考，善于總結提升，做到學用結合，努力把工作實踐中零散的認識系統(tǒng)化、粗淺的認識深刻化是不夠的。有些時對政治理論鉆研就不深不透，對工作主動想辦法的心思就少了些，認為世界上的事也不是我一個人能完成的，我去想了也是白想，工作上有同志們在干，上面堅強有力的正確領導，不需要也容不得我去想得太多，因而工作上被動應付的多，有時候不能認真去思考，去鉆研探討問題解決的方法，有時產生畏難情緒。
3、創(chuàng)新意識kaonen不足.官僚作風漸長。習慣于按程序、按規(guī)定按部就班做工作,領導分工管什么就管什么，不是自己分管的事不愿插手怕引來同事間不團結，工作中遇到困難遇到問題，不敢于越級請示越級匯報，爭取更高級領導支持，因而造成有的工作雖然做了，但匯報不夠領導也不知道顯得成效不突出。平時只求完成本職工作，有什么工作就做什么工作，不出問題就行，對工作的認識有局限，隨大流,在處理問題上有時候習慣局限于照搬一些本本教條，缺乏靈活性，銳意爭先意志不夠旺，工作標準有時有放松。工作作風上有時有松懈現(xiàn)象，標準上不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。今年上級提出要求后，一些工作還沒有進行深入思考，沒有找到新的工作金鑰匙.4、艱苦奮斗精神zengzai消減，享樂苗頭出現(xiàn)。雖然自己也出生于農民家庭，在農村度過了最艱苦的孩童時代，吃過野菜飯、穿過補丁衣、睡過稻草席、住過漏瓦房，在黨和人民培養(yǎng)下，當上干部，工作生活中能堅決按照黨員領導干部廉潔自律的標準嚴格要求自己，遵守中央關于黨風廉政建設的有關規(guī)定，堅持做到慎小節(jié)、慎交友、慎處事，不拿手中的權力作交易，不利用職務之便向對方提出任何與個人或親友有關的私利要求，不追求奢靡腐朽的生活方式，對得起人民對得起黨，對得起天地良心。但隨著改革開放和社會主義市場經濟發(fā)展，物質生活條件逐步改善，過去那種艱苦奮斗精神也隨著時代不斷弱化，對艱苦奮斗精神的根源和靈魂開始認識模糊，對艱苦奮斗精神內涵中奮發(fā)進取，奮勇拼搏的創(chuàng)新精神，不怕困難，不怕挫折的堅強精神，勤儉節(jié)約廉潔奉公的儉樸精神，勇于犧牲的奉獻精神開始削弱。有時候也認為艱苦奮斗已經難趕上時代了，不知什么時候衣服開始由洗衣機洗了，不知什么時候不動筆動電腦了，不知什么時候辦公事開始不坐公交車了，不知什么時候出遠差開始坐飛機了，不知什么時候開始貸款購房買車了，還有不知什么時候有補丁的衣服既不穿也不送到鄉(xiāng)下了。這些生活上的日漸變化，一對比起來，還真有了很大不同。還有有時也在生活上，跟隨時代大潮還享受一些較高標準的消費，雖然不酗酒醉酒，從不違反中央八條禁令，但有時非工作時間朋友相聚喝酒時也喝。其實這些都是忘本的表現(xiàn)，是革命意志、奮斗精神消減的一種反映。
1、堅決與黨中央保持一致，增強政治定力。一是堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真執(zhí)行黨的政策紀律規(guī)定，保證黨的路線方針政策在自己所分管的工作得到貫徹落實，認真執(zhí)行和落實好領導交辦的每一件事；二是堅持把黨的群眾路線貫穿到執(zhí)法監(jiān)察工作中去，切實端正為民服務的理念。三是堅持集思廣益，集中大家智慧，調動大家工作積極性，不斷完善科學民主依法決策工作機制；四是以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭抓好執(zhí)法室的大事，干一件事象一件事，讓領導放心，讓群眾滿意；五是以率先垂范的精神，用自己的行動帶出一股執(zhí)法監(jiān)察室清正清廉清明的新風，鞏固發(fā)展整治“四風”的成果。
2、著力增強思想自覺和行動自覺。
認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，特別是要深化對唯物史觀的理解，提高貫徹黨的根本宗旨、執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，從保持黨的先進性和純潔性的高度，從完成黨的十八大提出的各項目標任務的戰(zhàn)略高度，從保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系使黨保持立于不敗之地的戰(zhàn)略高度，深刻認識解決作風問題的重要性和緊迫性，堅持急用先學、常用必學、邊干邊學，終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。做到以知促行，知行合一，言行合一。加強自身修養(yǎng)堅定共產主義理想信念。用共產黨人的革命理想高于天下精神昂揚銳氣浩然正氣自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識，善于觀大勢、謀大事，自覺在常委會指導思想下想問題、做工作，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，不對中央、省委省政府和重大工作部署口無遮攔、毫無顧忌、評頭品論，任何情況下都嚴守政治紀律，自覺維護中央、省委和單位權威。
專家型干部”要求，做到知法、守法、執(zhí)法，不斷提高工作水平。不斷提高群眾工作方面的能力，對于關系群眾切身利益的事情，一定要竭盡全力對待，千方百計解決。只要合乎法律法規(guī)和政策規(guī)定，就要盡量為群眾提供方便，力爭讓人民順心，讓群眾滿意。以我們書記為榜樣，努力做到“四個帶頭”，帶頭求真務實，不搞形式主義；帶頭深入實際，不搞官僚主義；帶頭勤儉節(jié)約，不搞享樂主義；帶頭執(zhí)行規(guī)定，不搞奢靡之風。
4、養(yǎng)成樸素節(jié)儉的生活作風。在生活上向低標準看齊，不鋪張浪費，在個人消費上做到三個統(tǒng)一：一是與我黨艱苦樸素的作風相統(tǒng)一。像雷鋒同志那樣，“在工作上要向積極性最高的同志看齊，在生活上要向生活水平最低的同志看齊”，反對講排場，講闊氣，盲目攀比，把精力放在比貢獻、比知識、比本領、比才能上。二是與個人和家庭經濟能力相統(tǒng)一。在生活中要處處精打細算，事事量入而出。不搞打腫臉充胖子，不搞借錢高消費。三是與中央和省紀委的有關規(guī)定相統(tǒng)一。不把自己混同于一個普通的老百姓，有錢也不去酒吧，發(fā)廊等高消費不健康的場所。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵。
5、低調做人熱情做事。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；第一，組方：菊花(30g)、桑葉(20g)、加少許石膏。在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現(xiàn)一個共產黨員應有的先進性。
三、我的認識。
黨的群眾路線教育活動是必要的現(xiàn)實的。著力解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的問題，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這次教育活動對照檢查，是對自己世界觀、人生觀、價值觀、理想信念、宗旨的一次梳理，是一次治病洗澡的過程，我決不諱疾忌醫(yī)，一定邊學習、邊整改，堅持從解決具體問題入手，從具體事情開始規(guī)范，把大家的意見及對什么的建議歸類整理，按照分工，落實到塊、整改到人。努力改進文風會風。政貴有恒，治須有常，學習教育是永恒的課題，繼續(xù)把學習成果轉化為認識成果、工作成果、制度成果、實踐成果。通過點點滴滴的行動、樁樁件件的實事牢固樹立起個人為民務實清廉的良好形象。為進一步推進改革發(fā)展提供堅強保證，為夯實黨的執(zhí)政基礎、全面建成小康社會、實現(xiàn)中國夢做出更大的貢獻。
小學學?？偨Y工作篇十三
今年10月是全國第x個敬老月，為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的敬老助老社會氛圍，我校在全校師生中開展了以“貫徹老年法，造福老年人”為主題的“敬老助老月”活動。現(xiàn)將本次活動總結如下：
(一)大力宣傳，營造氛圍。
通過班級黑板報、學校宣傳欄、主題班隊會、升旗儀式等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對我區(qū)經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識;宣傳社會各界敬老、助老的好事新風和維護老年人合法權益的先進典型，努力營造敬老愛老助老的良好輿論氛圍。
(二)積極組織，開展活動。
1、開展“寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開展“表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“禮讓”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
4、開展“幫助”活動：由班主任組織學生帶著水果到敬老院，幫助老人做事，如：掃地、拖地、整理房間、梳洗頭、曬被褥、削水果等。
(三)組織召開了老教師座談會。
在“敬老月”活動期間，學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會，向老教師們匯報了我校近段時間的成果和近三年發(fā)展規(guī)劃并認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領導還認真了解老教師的生活狀況，對老教師們長期以來對教育工作的關心和支持表示感謝。
(四)扎實開展助老服務活動，熱心為老人排憂解難。
1、學校組織教師代表到敬老院為老年人大掃除、疊被褥、修理頭發(fā)并送去全體教師愛心禮物：水果、點心等。
2、探望體弱多病的退休教師并送去慰問金。
(四)開展“孝文化”進學校活動，在“敬老月”活動期間開展以“敬老助老〃造福老年人”為主題的學生征文活動。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學校的社會作用。
小學學校總結工作篇十四
本人xx年x月始在xx小學任教，xx年x月被評為小學高級教師。擔任高年級語文的教學和學校教導處的工作。xxxx年x月起在市實驗初級中學擔任語文教學任務，任班主任，備課組長，語文教研組長和年級組長。
以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信念，全身心投入教育事業(yè)。早出晚歸，任勞任怨，從辛勤的工作中享受著教育的樂趣。以高標準高求自己，用寬容心善待同事，與同事和睦相處，團結協(xié)作。
用自身的行為影響學生，用理想信念引導學生，以循循善誘開導學生，憑理解寬容善待學生，讓每個學生在如沐春雨的感受中增長信念，樹立理想，提高修養(yǎng)。在擔任班主任工作期間，由于能走進學生心里，全面了解學生，至今沒有出現(xiàn)一例流生，連年被評為?！拔拿靼嗉墶?，被評為市先進集體。本人也于20xx年被評為常州市優(yōu)秀班主任。
“與時俱進”，教師亦然。隨《基礎教育課程改革綱要》的施行，本人從工作了十多年的小學教學崗位轉到初中語文教育工作上來，對更新教學觀念，“用先進的理論武裝人”顯得尤為迫切。故在辛勤工作，力求開拓之際，加強了對理論的學習。幾年來，在細心學習研究《語文課程標準》的同時，認真閱讀了《江蘇教育》、《江蘇教育研究》等雜志，研讀《〈基礎教育課程改革綱要〉解讀》，做了大量的閱讀筆記，寫了許多讀后心得。利用一切機會走出去，到外省市聽課取經，使自己在新的教學天地里施展身手具備了一定的理論素養(yǎng)。所寫的論文先后被省市刊物錄用，并在市局評比中多次獲獎。
經過認真摸索與探究，初步構建了“為學而教”的課堂教學模式。其宗旨是：達成了彈性的學習目標，形成課堂學習的主體氛圍，落實真正意義上的為學而教的主導作用。一般步驟為：
1、指導預習。形成良好的閱讀習慣，拓寬相關知識面，讓每個學生都有收獲，并能有自己的存疑之處，為進一步的學習作好鋪墊。
2、交流。對預習時獲得的知識、認識及自己的觀點進行全面的交流，以擴大收益面。
3、探究。對存在的問題不作直接的解答，而是通過引導，指導學生進一步作深入的閱讀，通過合作的形式解決存在的疑難問題。
4、賞析。通過獨特的感悟，賞讀課文。
5、延伸。總結并匯報學習心得，在充分認識的基礎上提出新的質疑。這一模式的初步建立，不僅符合《課程標準》的理念，更重要的全面培養(yǎng)了學生的個性閱讀，使學生的語文素養(yǎng)得到了明顯的提高。達成了“在有限的學習時間里取得最佳的效益”這一共識。
在悉心課堂教學改革的同時，積極參加各級各類課題的研究活動。先后參加了學校組織的常州市級課題《中學生自主創(chuàng)新性學習研究》活動，市教研室組織的'常州市級課題《語文實踐活動教學資源的開發(fā)》活動，加強了對理論的研究與學習，在活動中提高了認識，強化了自身的理論素養(yǎng)。
在做好自身的教育教學工作的同時，認真履行學校安排的各項工作，做好備課組工作和語文教研組的工作，帶領實驗初中的廣大語文教師一起前進。
近來，在學校新形勢要求下，我又積極探索在優(yōu)秀生源下更好地開展好班主任工作的策略，努力摸索出一套更為科學合理的管理模式。在語文教學中，以“拓寬閱讀，精于寫作”作為自己的研究范疇，努力開辟語文教學的一方新天地，讓更多的學生在語文學習中受益。
同時，積極協(xié)助學校做好年級組工作。對初二年級的學生在思想、行為習慣和學習習慣上作深入的調查研究，及時調整班主任的管理思路，使我們的學生在全新的環(huán)境中得到最大限度地發(fā)展。
對照職評要求，本人符合這次轉評中學一級教師資格，故提出要求，望上級領導批準。