人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的感想作文篇一
在路上，我們?nèi)碎_始對(duì)起了答案。因?yàn)樾∑嫉某煽冊(cè)谖覀冎虚g是最好的，基本上是班級(jí)前五的排名，而我和小清只能算是中上。
所以對(duì)題的時(shí)候，我們當(dāng)然都是圍著小萍的答案來揣測自己是不是做對(duì)了。
其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說，她那題答的沒有信心，不一定是正確的。然后我就說出了我的解題方法。小萍當(dāng)時(shí)就給否決了，說我做錯(cuò)了。
但是在我心里，我覺得自己是做對(duì)了，我和小萍辯解著，她不聽我，小清也持中立態(tài)度，因?yàn)槟穷}她也沒做過來。
我有點(diǎn)兒難過，但是我的數(shù)學(xué)成績本來就沒她倆好，所以也沒得辯解。
后來老師把答案公布之后，我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的，真的既欣喜又有點(diǎn)難過。
欣喜的是，我做對(duì)了，難過的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說的時(shí)候，她們置疑的態(tài)度。
通過這件事，我也明白，其實(shí)還是要從自己身上打原因，她倆對(duì)我的不信任，一個(gè)很大的原因就是覺得我的數(shù)學(xué)不如她們的好，她們都做不出來，我即使做出來，也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。
所以，我突然懂得，改變他人對(duì)你的看法，不是去爭辯，而是要用事實(shí)去證明，我要做的就是努力把成績提上去，用實(shí)力說話。
考試后的感想作文篇二
我相信，每一個(gè)人都經(jīng)歷過無數(shù)的挫折與失敗。挫折和失敗往往使人停留在原地打轉(zhuǎn)，或是在絕境里找到出路。我生活中發(fā)生過這樣一件事，使我受益匪淺。
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試，我原本以為自己能考滿分，但試卷一發(fā)，卷子上那鮮紅的九十三分讓我的心一下子摔到了谷底。
拿到試卷后，放學(xué)了我遲遲不敢回家，因?yàn)槲遗禄丶冶话职峙活D。于是，我坐在操場的草坪上，百無聊賴地盯著卷子看，我看了一遍又一遍。
這時(shí)，我看到了一只蜘蛛，它正拼命地往上爬，我往上一看，原來它想爬上蜘蛛網(wǎng)啊！每次，它爬了一半兒又掉了下來，摔得狼狽不堪，但它沒有氣餒，始終不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬，最終，它爬上了蜘蛛網(wǎng)。
我想：這只蜘蛛真堅(jiān)強(qiáng)，摔那么狠還不放棄，我要向它學(xué)習(xí)?？荚嚥恢灰淮?，這次沒考好，只要努力學(xué)習(xí)，不自暴自棄，下次一定會(huì)考好的！
頓時(shí)，天空更湛藍(lán)了，云更美了，小草被風(fēng)吹得左搖右晃，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌……整個(gè)世界似乎都變美了。
我哼著小曲兒輕跳著回了家。剛進(jìn)門，就只聽見一聲“姚舒懷，今天考了多少分?。俊薄熬攀??！蔽艺f道?！熬攀诌€這么開心？”我爸嚴(yán)肅地說道。我說：“考試又不止這一次，也不是期末考，下次我會(huì)努力的！”
經(jīng)過努力，那年期末考試，我取得了優(yōu)異的成績。挫折、失敗使我最終找到了出路。
考試后的感想作文篇三
期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。
說到成績單，那是我一生中的恥辱??！
就從一年級(jí)開始說吧！那時(shí)考試，我本以為自己考的還不錯(cuò)吧，可是到了拿成績單那天，慘運(yùn)發(fā)生了，數(shù)學(xué)：64
語文：92
就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。
二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深，就是沒有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天，我大哭了一場，我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級(jí)——四年級(jí)啊，是我最搞笑的了。
想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊，每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺得自己根本就沒進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得?。?BR> 你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了，那還有獎(jiǎng)狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”，你可別笑啊，這是有原因的，因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因?yàn)槲覀冞€老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊！
在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。
說起來，你想說我好象連一張“三好學(xué)生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。
丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊
考試后的感想作文篇一
在路上，我們?nèi)碎_始對(duì)起了答案。因?yàn)樾∑嫉某煽冊(cè)谖覀冎虚g是最好的，基本上是班級(jí)前五的排名，而我和小清只能算是中上。
所以對(duì)題的時(shí)候，我們當(dāng)然都是圍著小萍的答案來揣測自己是不是做對(duì)了。
其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說，她那題答的沒有信心，不一定是正確的。然后我就說出了我的解題方法。小萍當(dāng)時(shí)就給否決了，說我做錯(cuò)了。
但是在我心里，我覺得自己是做對(duì)了，我和小萍辯解著，她不聽我，小清也持中立態(tài)度，因?yàn)槟穷}她也沒做過來。
我有點(diǎn)兒難過，但是我的數(shù)學(xué)成績本來就沒她倆好，所以也沒得辯解。
后來老師把答案公布之后，我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的，真的既欣喜又有點(diǎn)難過。
欣喜的是，我做對(duì)了，難過的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說的時(shí)候，她們置疑的態(tài)度。
通過這件事，我也明白，其實(shí)還是要從自己身上打原因，她倆對(duì)我的不信任，一個(gè)很大的原因就是覺得我的數(shù)學(xué)不如她們的好，她們都做不出來，我即使做出來，也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。
所以，我突然懂得，改變他人對(duì)你的看法，不是去爭辯，而是要用事實(shí)去證明，我要做的就是努力把成績提上去，用實(shí)力說話。
考試后的感想作文篇二
我相信，每一個(gè)人都經(jīng)歷過無數(shù)的挫折與失敗。挫折和失敗往往使人停留在原地打轉(zhuǎn)，或是在絕境里找到出路。我生活中發(fā)生過這樣一件事，使我受益匪淺。
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試，我原本以為自己能考滿分，但試卷一發(fā)，卷子上那鮮紅的九十三分讓我的心一下子摔到了谷底。
拿到試卷后，放學(xué)了我遲遲不敢回家，因?yàn)槲遗禄丶冶话职峙活D。于是，我坐在操場的草坪上，百無聊賴地盯著卷子看，我看了一遍又一遍。
這時(shí)，我看到了一只蜘蛛，它正拼命地往上爬，我往上一看，原來它想爬上蜘蛛網(wǎng)啊！每次，它爬了一半兒又掉了下來，摔得狼狽不堪，但它沒有氣餒，始終不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬，最終，它爬上了蜘蛛網(wǎng)。
我想：這只蜘蛛真堅(jiān)強(qiáng)，摔那么狠還不放棄，我要向它學(xué)習(xí)?？荚嚥恢灰淮?，這次沒考好，只要努力學(xué)習(xí)，不自暴自棄，下次一定會(huì)考好的！
頓時(shí)，天空更湛藍(lán)了，云更美了，小草被風(fēng)吹得左搖右晃，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌……整個(gè)世界似乎都變美了。
我哼著小曲兒輕跳著回了家。剛進(jìn)門，就只聽見一聲“姚舒懷，今天考了多少分?。俊薄熬攀??！蔽艺f道?！熬攀诌€這么開心？”我爸嚴(yán)肅地說道。我說：“考試又不止這一次，也不是期末考，下次我會(huì)努力的！”
經(jīng)過努力，那年期末考試，我取得了優(yōu)異的成績。挫折、失敗使我最終找到了出路。
考試后的感想作文篇三
期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。
說到成績單，那是我一生中的恥辱??！
就從一年級(jí)開始說吧！那時(shí)考試，我本以為自己考的還不錯(cuò)吧，可是到了拿成績單那天，慘運(yùn)發(fā)生了，數(shù)學(xué)：64
語文：92
就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。
二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深，就是沒有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天，我大哭了一場，我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級(jí)——四年級(jí)啊，是我最搞笑的了。
想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊，每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺得自己根本就沒進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得?。?BR> 你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了，那還有獎(jiǎng)狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”，你可別笑啊，這是有原因的，因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因?yàn)槲覀冞€老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊！
在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。
說起來，你想說我好象連一張“三好學(xué)生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。
丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊