方案的評估和調整是保證其有效性和適應性的重要環(huán)節(jié)。對于復雜的問題，我們可以采用分階段的方案，逐步解決難題。方案范例展示了不同問題和目標下的解決思路和具體步驟。
青年節(jié)演講比賽方案篇一
在我校五四青年節(jié)到來之際，為了給廣大青少年提供一個展示自我才華的平臺，豐富校園文化生活，傳承五四精神，團總支組織部結合我校實際情況，以增強學生勇于鍛煉自己，亮出自我的意識，加強學生思想教育，提高學生綜合素質，為此將舉辦以“文明行為—從我做起”為主題的演講比賽，具體內容如下：
1、全體在校學生。
2、各班以人數的10%——15%的比例參加。
3、參賽者可自愿參加或由班級選派優(yōu)秀代表參加。
1、思想積極向上，主題鮮明，充分體現此次活動主題。
2、普通話標準，聲音洪亮，語氣語調適當，重音節(jié)奏恰當。
3、表達感情準確，表情自然，衣著得體，精神面貌較好，能充分體現當代中職學生積極向上的精神面貌。
4、每位選手演講完畢后，評委按照評分規(guī)則公平合理對該選手進行打分，按照平均分來計算選手得分。
5、每位選手朗誦時間在4—6分鐘以內。
1、比賽分初賽和決賽兩個步驟。原則上比賽選手要脫離稿件，演講完后交上演講稿。
2、初賽結束后勝出的前20名選手可進入決賽。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
5月中旬，多媒體教室。
望各團支部認真組織，全體同學積極踴躍參加。
青年節(jié)演講比賽方案篇二
“我的中國夢，我的三農情”
“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農辦系統(tǒng)的每個青年人都應增進對“三農”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農業(yè)現代化的偉大事業(yè)中。
1、主辦單位：市委農辦團工委
2、承辦單位：市農科院團委、上海獸醫(yī)所團委、東方城鄉(xiāng)報團支部
xx市委農辦系統(tǒng)全體團員及35歲以下青年均可參加。
1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報；
2、評比階段：5月21—25日，組織評比。
3、公布結果：5月底
1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農”情懷，暢想上?！叭r”的美好明天，主旨積極向上。
2、征文文體不限，字數控制在2000字內，文題自擬、支持原創(chuàng)、嚴禁抄襲。
4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊子。
請將征文電子版發(fā)送大賽郵箱，來搞請附上姓名、單位、聯系電話等資料。聯系人：周佩雯（上海農科院）
電話：xx，郵箱：xx
設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名
青年節(jié)演講比賽方案篇三
五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的.社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業(yè)的建設做貢獻!
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
1、紀念五四運動93周年;。
2、加強全校對五四精神的全面了解;。
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;。
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;。
由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。
匯灣中學5——9年級學生。
1、前期工作:。
a、由校團委于4月20日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作:。
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。
3、后段：
節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結果:。
由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的。
精神風貌，上下場致意，答謝。1分。
4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分。
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
青年節(jié)演講比賽方案篇四
為深入貫徹落實黨的xx大精神，加強青年人的思想道德建設并提高大家的綜合素質，號召全鎮(zhèn)干部職工切實加強作風建設，傳承五四精神，大興求真務實之風，營造“為民、務實、清廉”的良好氛圍，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)舉辦“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?”五四青年節(jié)主題演講比賽活動，特制定如下實施方案。
以主題演講為契機，號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力，推動鎮(zhèn)域經濟發(fā)展，建設和諧社會做出應有貢獻。
愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?
20xx年5月4日。
鎮(zhèn)機關(各辦公室選派一名代表)、鎮(zhèn)直各單位，各村選派1—2名選手。
組長：楊愛軍。
副組長：吳銀蘭胡一。
組員：彭承鵬周小麗曹慕強。
1、
演講稿。
要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉(xiāng)、做活商旅互動、建設工業(yè)強鎮(zhèn)、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨，弘揚講比精神的要求，緊扣本職工作實際。
2、演講盡量脫稿，時間控制在7分鐘之內。
3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
4、請各參賽單位接到通知后，于4月23日下班前將參賽人員名單報送彭承鵬處，4月27日將演講稿電子版報送彭承鵬處。(郵箱：)。
1、宣傳動員。結合本鎮(zhèn)實際，制定。
活動方案。
召開“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會對活動進行全面動員部署明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟切實把廣大機關干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來。
2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求，認真開展好各項具體活動，及時發(fā)現和總結主題活動中的好經驗、好做法，宣傳推介一批先進典型，促進主題活動深入開展。保障活動穩(wěn)步推進并取得良好的效果。
3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，首先按得分情況選出前10名，再進行匯報演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿。
1.演講時間不超過7分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
青年節(jié)演講比賽方案篇五
活動背景:五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
值此第58個五四青年節(jié)到來之即，為紀念五四運動×××周年，借20xx年學代會即將召開之東風，演講與口才協會將偕同兄弟社團播音主持協會開展“傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節(jié)日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團96周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。
活動目的:紀念“五四”運動96周年，展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌。倡導廣大青年大學生傳承五四精神，樹立遠大理想，弘揚愛國主義情懷，激發(fā)大學生繼承并發(fā)揚革命前輩的愛國精神，創(chuàng)造時代責任使命感，構建和諧校園。
主題“五四運動”
參與人員:每小組可有4名學員觀看，演講者黨校工作人員以及各位老師領導。
評委:學校老師和領導。
主持人2名。
時間:20xx年4月26日，下午4點。
地點:1-109。
獎勵:第一名者，在五四升國旗時，做國旗下講話。其余另設二等獎2名，三等獎3名，(一等獎是鋼筆，二等獎是文件夾，三等獎筆記本)。
2.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、具有較強的感染力;。
3.時間限制:每位選手的演講時間限時3分鐘左右;。
4、參賽選手必須在賽前10分鐘入場，選手及觀眾不得中途退場;。
5.4月25日參賽選手晚上8:30去2-407教室抽簽，確定序號。
青年節(jié)演講比賽方案篇六
為紀念“五四運動”x周年，弘揚“五四運動”的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義精神，豐富x機關干部職工文化生活，營造積極向上的機關文化氣氛,引導廣大青年干部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
揮灑青春活力爭做有為青年。
x機關青年干部職工。
時間：5月4日上午。
地點：六樓會議室。
參會人員：部分青年干部代表。
主持人：
會議內容：
召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會，青年干部代表發(fā)言，圍繞所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，暢談自己的感言，抒發(fā)對工作的感受和體會、提建議、意見等。
2、組織觀看《xx》。
時間：5月4日下午。
地點：水星樓影城。
參加人員：部分青年干部代表。
3、組織開展“我身邊的微故事”演講比賽活動。
時間：5月22日。
地點：七樓會議室。
參賽人員：
主要內容：
按照市直工委“xx故事百姓講？”活動方案安排，在市x及分x機關開展“我身邊的微故事”演講活動，傳播正能量。
青年節(jié)演講比賽方案篇七
為營造濃郁的'校園文化氛圍，強化對學生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奮發(fā)向上、意氣風發(fā)的精神風貌，檢閱我校學生良好的綜合素質，為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺，特舉辦迎20xx年元旦演講比賽，主題為“放飛青春夢想，我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”，中學迎元旦演講比賽方案。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節(jié)活動課（高一）；11月29日星期一下午第七、八節(jié)課（高二）。
地點為科學宮三樓會議室，規(guī)劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。
參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手，原則上每班一名，高一25人，高二24人。
電教中心屆時組織現場直播，高一、二年級學生收看。
組織協調：xx。
高一年級評委：xx。
高二年級評委：xx。
統(tǒng)分：xx（高二）；xx（高一）。
主持人：由學生會分年級分別推薦兩至三人。
分年級獎勵：一等獎：3人；二等獎：7人；三等獎：9人。
獎品由學校提供，獲得一、二、三等獎的班級，其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播，分年級收看。
1、
總分為10分，精確到0、1分。
2、
內容充實，緊扣主題，思路清晰，感情真摯充沛，語言流暢，計5分。
3、
視角新穎，觀點獨到，思維深刻，激情昂揚，計1分。
4、
普通話流暢，必須脫稿，節(jié)奏把握好，計1分。
5、
有氣勢，有起伏，有高潮，有感染力，計1分。
6、
互動效果好，現場氣氛熱烈，計1分。
7、
有恰當的手勢、肢體語言，演講時間不能超過5分鐘。
8、
衣著整潔，精神振奮，神情大方，舉止自然，有當代中學生的風貌和朝氣，計1分。
9、
計分時，去得最高分和最低分，其他評委的總分之和即為該選手最后得分。
未盡事宜，容后解釋。抽簽事項，另行通知。
青年節(jié)演講比賽方案篇八
（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）。
（4分）1.緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。
（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。
（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。
（1分）根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。
（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）。
（4分）。
緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。
（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。
（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。
（1分）根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。
青年節(jié)演講比賽方案篇九
今天，我們演講比賽的另外一個關鍵詞是感恩，恩字可以拆解為因和心，可以理解為因為有心，所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學們，學會感恩是一種高尚的品質，是每個人應該具備的基本素質。懂得感恩，我們才懂得孝敬父母。
懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。
懂得感恩，我們才懂得去關心幫助他人。
懂得感恩，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
懂得感恩，我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大，我們就能擁有一個美好未來!同學們，讓我們學會感恩吧!
我的講話完了，謝謝大家!
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青年節(jié)演講比賽方案篇十
尊敬的領導、老師、同學們大家下午好：
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優(yōu)異的成績。
讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。
青年節(jié)演講比賽方案篇十一
沒有節(jié)制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養(yǎng)目標，教育學生拒絕網絡誘惑，遠離不健康網吧，促進學生“向網吧說不”，讓全體學生正確認識和利用互聯網，自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕，不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。
1、本次活動以“遠離網吧，健康成長”為主題，在四、五年級中開展演講比賽。
2、各班要充分認識本次活動的重要意義，精心組織，全員參與，第九周各班先進行初賽，確保活動扎實開展。（初賽過程要做好記錄，在決賽報名時將記錄上交德育處）。
2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽，并于第十周周二前將名單上報德育處；該周周三中午各選手集中德育處抽簽。
3、參賽者必須使用普通話，語言要符合年齡特點，要求參賽者口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然。表達內容要連貫貼切，充實具體。
：全體教師及三至六年級學生。
：學校操場。
1、內容積極向上，主題鮮明。（35）。
2、緊扣故事情節(jié)，脫稿演講，聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當，講述形象生動，容易讓人理解。（35）。
3、衣著得體，精神飽滿、儀態(tài)自然，能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。（15）。
4、演講時間在3至5分鐘以內。（15）。
七、獎勵辦法：
本次比賽各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
八、人員分工安排。
主持：兩名學生（待定）。
評委：
記分：（大隊委）（統(tǒng)分、登記、排名）。
場地布置：（音響設備標語橫幅）。
攝影：
宣傳報道：
紀律維持：
石巖街道官田小學德育處。
二〇xx年四月二日。
青年節(jié)演講比賽方案篇十二
為迎接黨的十八大勝利召開，弘揚民族精神，激發(fā)學生的愛國、愛黨熱情，切實增強學生的歷史責任感和使命感，進一步豐富學生的課余生活，推動校園文化建設，經研究決定舉辦“黨在我心中”主題演講比賽。
“黨在我心中”（題目可以自定）。
每班兩名選手合作參賽；對獲勝選手頒發(fā)榮譽證書，對所在班級頒發(fā)獎狀、給予適當的物質獎勵，并進行量化積分。
**年10月16日（星期二）。
學校多媒體教室。
以省編的《黨在我心中》、《祖國在我心中》（中、小學版）讀本為內容，在此基礎上，引導學生結合道德實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。
要求：（1）演講內容緊扣主題，生動感人。（2）演講時普通話標準，儀態(tài)端莊大方，可以配多媒體圖片和音樂。（3）歌頌黨的豐功偉績，相信黨，熱愛黨，跟黨走。（4）演講時間控制在10分鐘以內。（5）年級領導負責活動的開展。班主任和語文教師負責培養(yǎng)參賽選手。（6）演講稿內容不少于800字。
1、主題鮮明積極向上。（4分）。
2、表達能力，富于激情表達流暢。（3分）。
3、普通話標準，語言及用詞規(guī)范。（1分）。
4、表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
獲得名次的班級將參加由學校組織的、全體師生參加的大型演講比賽。
老窩一中政教處。
青年節(jié)演講比賽方案篇十三
大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！
時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發(fā)現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記?。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！
放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！
放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！
綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......
青年節(jié)演講比賽方案篇十四
為了關心留守兒童，促進留守兒童健康快樂地成長，加大關愛留守兒童工作的宣傳力度，積極營造關愛留守兒童的氛圍，增強我校留守兒童的遵規(guī)守紀意識，養(yǎng)成良好行為習慣，使每位學生都能夠快樂學習、快樂生活、健康成長，現決定舉行“我與祖國共成長”學生演講比賽。
“我與祖國共成長”
請各年級將留守兒童演講名單在20xx年1月2日報到學校。
1、參賽留守兒童按抽簽順序上臺演講，演講時間中年級為每人2—3分鐘，高年級為每人3—5分鐘。
2、參賽留守兒童：三——六年級以班級為單位選送三名留守兒童參加學校比賽。
3、比賽采用評委現場打分的方式進行，采用百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取剩下分數的分均分作為選手的最后得分，最后得分保留小數點后兩位。
20xx年1月6日下午3點。
學校教室。
（一）、內容（40分）。
1、主題（15分）：主題明確、健康，積極向上，觀點正確、鮮明；見解獨到，弘揚時代主旋律。
2、材料（15分）：材料真實、典型、新穎，實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義。
3、結構（10分）：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。
（二）、表達（60分）。
1、語音（20分）：吐字清楚，語音規(guī)范。
2、感染力（20分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的.起伏變化，具有感染力。
3、熟練程度（10分）：要求脫稿，沒有脫稿的選手此項不得分；因不熟練，每停頓一次減1分，減完為止。
4、肢體語言（10分）：自然得體，端莊大方。
青年節(jié)演講比賽方案篇十五
為進一步加強隊伍建設，提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德，努力在教師中營造奮發(fā)有為、積極向上的良好氛圍，展現我校教師“愛生如子，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的精神風貌，提高教師的綜合素質，由學校工會和支部組織開展師德師風演講比賽活動。
一、活動主題和內容：本次演講活動的主題是“知云小，愛云小”。演講要求充分反應我校教師熱愛教育、關愛學生、勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點；重點突出云小的教師為孩子付出的愛，和工作中和孩子相處的點滴感人之處。
二、參賽對象：全體教職員工。
三、組織形式：十五周準備；十六周年級組（寄宿部及后勤）內進行初賽，每個年級組推選2人，寄宿部及后勤5人，參加復賽；十七周復賽，打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復賽名單報辦公室。
四、時間地點安排：12月22日（星期天）晚自習復賽（貴賓室），12月26日（星期四）晚自習決賽（演出廳）。
五、活動要求：1、所有參賽人員認真準備，以最佳的水平展現我校教職工的精神風貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加，任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。
六、獎項設置：
寄宿部、后勤組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎1名（獎金500元＼人），三等獎2名（獎金400元＼人）。
老師組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎2名（獎金500元＼人），三等獎3名（獎金400元＼人）。
七、評委：z教育局領導、家長委員會主任。
八、統(tǒng)分人員：z。
九、評分標準：
1、演講內容（2分），結合工作實際，具有真情實感，體現現實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達（2分），普通話標準，口齒清楚，語言流暢，準確生動。
3、演講技巧（3分），語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當。
4、熟練程度(2分)，脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。
3、其他標準(1分)：儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；
演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內。
龍云小學工會。
龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分表。
序號姓名評分標準（10分）總得分。
內容2分。
語言表達2分。
熟練程度2分。
儀態(tài)0.5分。
計時0.5分。
說明：
1、打分：前三位選手演講完后，請評委打分，統(tǒng)分員統(tǒng)分。之后的選手演講完后逐一打分。
2、統(tǒng)分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另外評分的平均分，為選手的最后得分。
龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分標準。
1、演講內容（2分）：
結合工作實際，具有真情實感，體現現實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達（2分）：
普通話標準，口齒清楚，語言流暢，準確生動。
3、演講技巧（3分）:。
語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當。
4、熟練程度(2分):。
脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。
3、其他標準(1分)：
儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；
演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內。
青年節(jié)演講比賽方案篇十六
為了進一步推動素質教育的深入開展，培養(yǎng)學生學生口頭表達能力。決定于4、5月開展學生演講比賽，現將有關事項通知如下：
4月21日----5月20日，每周星期三班、隊會課時間（也可以利用其他活動課進行），由班主任和中隊輔導員共同組織，學校大隊部到各班檢查開展情況。
各班課室。
演講以“我與紅領巾一起成長”為主題，題目內容自定。
演講時間控制在3分鐘內，保證每個學生都有上臺演講的機會。
本次比賽以班為單位，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
從主題內容、演講技巧、儀表臺風等方面綜合評定學生成績，由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。
青年節(jié)演講比賽方案篇十七
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、經開新區(qū)黨工委，縣委各部委，縣直機關各單位黨組(黨委)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組：
為迎接建黨xx周年，結合201x年度黨員冬訓，引導全縣人民積極開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”推薦評選活動，選樹和推介一批優(yōu)秀共產黨員先進典型，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，為推動全縣科學發(fā)展和建設富厚雙峰提供強大的精神動力，經研究決定，在全縣開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講比賽活動，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照創(chuàng)先爭優(yōu)“五好五帶頭”的要求，通過開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講比賽活動，發(fā)現和推舉出一批深得人民群眾信任、擁護和愛戴的優(yōu)秀共產黨員典型，增強廣大共產黨員的使命感和責任感;以黨員爭優(yōu)秀帶動身邊群眾爭優(yōu)秀，形成“學習先進、崇尚先進、爭當先進”的良好氛圍，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求，推進縣域經濟和社會和諧發(fā)展。
二、演講主題。
對本單位、本系統(tǒng)近年來涌現出的優(yōu)秀共產黨員先進事跡和感人事例，以講述“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”為主題開展演講，達到推介典型、弘揚正氣的目的，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供強大動力。
三、時間安排。
第一階段：分單位分系統(tǒng)初賽階段(201x年x月至201x年x月底)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經開新區(qū)黨工委，縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要在4月底全面完成演講初賽。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、經開新區(qū)黨工委要向縣活動領導小組推薦出2名優(yōu)秀選手參加全縣預賽;縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要向縣活動領導小組推薦出1至2名優(yōu)秀選手參加全縣預賽。
第二階段：預賽階段(201x年x月上旬)。由縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦牽頭，對全縣各單位各系統(tǒng)初賽推選出來的選手，采取廣場演講、專家評審、群眾互動的形式，組織開展全縣預賽，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)(經開新區(qū))和縣直機關各取前8名進入全縣決賽(決賽選手需根據所講述的內容制作好vcr視頻短片參加全縣決賽)。
第三階段：決賽階段(201x年x月下旬)。由縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組牽頭，舉辦全縣“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10名，組織獎2個，并頒發(fā)榮譽證書和獎金。
第四階段：巡回宣講階段(20xx年6月至7月)。組織獲獎選手，在全縣各單位各系統(tǒng)開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”巡回宣講活動。
四、演講要求。
1、演講比賽組織單位要嚴格把關，確保參賽選手為本地本單位工作人員，講述的是我們身邊秀的共產黨員。
2、演講稿件要求緊扣主題，內容具體，文字精煉，典型突出，事例生動，有較強的感染力。
3、演講時間限6-8分鐘，要求使用普通話，脫稿演講。
五、工作要求。
1、加強領導，精心組織。開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講活動，是加大創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳力度、營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍的有效載體。各單位各系統(tǒng)要高度重視，加強領導，精心組織，抓緊落實，單位(含二級機構)干部職工總數在15人以上的，原則上要單獨組織開展演講比賽，15人以下的，可以與本系統(tǒng)或其它單位聯合開展演講比賽?？偟囊笫潜M量做到人人上臺演講，形成個個參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新高潮。
2、大力宣傳，周密部署。全縣各級黨組織要大力宣傳本次比賽的重要意義，并以此為契機，認真推介和宣傳本單位本系統(tǒng)涌現出來的先進典型。全縣各單位各系統(tǒng)要在201x年x月x日前上報本單位本系統(tǒng)的演講活動實施方案(紙質文檔)至縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦，演講比賽活動開展時，要報告縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室(聯系電話：)。各單位要對參賽選手的演講內容嚴格把關，比賽前，單位黨委(黨組)要認真研究，對演講所牽涉到的共產黨員事跡進行嚴格把關，確保演講內容真實可信，做到本系統(tǒng)、本單位優(yōu)秀共產黨員得到大力宣傳，并將電子文檔在比賽前發(fā)至縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦郵箱;對進入全縣決賽的參賽選手所講述的優(yōu)秀共產黨員事跡，將編印成冊進行宣傳，并將該黨員推薦為建黨xx周年“優(yōu)秀共產黨員”表彰考察對象。
3、加強指導，嚴格考核?？h創(chuàng)先爭優(yōu)辦要加強對各單位演講比賽活動的督查和指導，并將各單位各系統(tǒng)開展演講活動情況納入創(chuàng)先爭優(yōu)目標考核內容，對活動組織有力，反響較好的單位及時進行宣傳總結。對敷衍了事、組織不力或不按要求開展演講比賽活動的單位，將在目標考核中進行扣分。
x縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。
20xx年1月7日。
青年節(jié)演講比賽方案篇一
在我校五四青年節(jié)到來之際，為了給廣大青少年提供一個展示自我才華的平臺，豐富校園文化生活，傳承五四精神，團總支組織部結合我校實際情況，以增強學生勇于鍛煉自己，亮出自我的意識，加強學生思想教育，提高學生綜合素質，為此將舉辦以“文明行為—從我做起”為主題的演講比賽，具體內容如下：
1、全體在校學生。
2、各班以人數的10%——15%的比例參加。
3、參賽者可自愿參加或由班級選派優(yōu)秀代表參加。
1、思想積極向上，主題鮮明，充分體現此次活動主題。
2、普通話標準，聲音洪亮，語氣語調適當，重音節(jié)奏恰當。
3、表達感情準確，表情自然，衣著得體，精神面貌較好，能充分體現當代中職學生積極向上的精神面貌。
4、每位選手演講完畢后，評委按照評分規(guī)則公平合理對該選手進行打分，按照平均分來計算選手得分。
5、每位選手朗誦時間在4—6分鐘以內。
1、比賽分初賽和決賽兩個步驟。原則上比賽選手要脫離稿件，演講完后交上演講稿。
2、初賽結束后勝出的前20名選手可進入決賽。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
5月中旬，多媒體教室。
望各團支部認真組織，全體同學積極踴躍參加。
青年節(jié)演講比賽方案篇二
“我的中國夢，我的三農情”
“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農辦系統(tǒng)的每個青年人都應增進對“三農”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農業(yè)現代化的偉大事業(yè)中。
1、主辦單位：市委農辦團工委
2、承辦單位：市農科院團委、上海獸醫(yī)所團委、東方城鄉(xiāng)報團支部
xx市委農辦系統(tǒng)全體團員及35歲以下青年均可參加。
1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報；
2、評比階段：5月21—25日，組織評比。
3、公布結果：5月底
1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農”情懷，暢想上?！叭r”的美好明天，主旨積極向上。
2、征文文體不限，字數控制在2000字內，文題自擬、支持原創(chuàng)、嚴禁抄襲。
4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊子。
請將征文電子版發(fā)送大賽郵箱，來搞請附上姓名、單位、聯系電話等資料。聯系人：周佩雯（上海農科院）
電話：xx，郵箱：xx
設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名
青年節(jié)演講比賽方案篇三
五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的.社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業(yè)的建設做貢獻!
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
1、紀念五四運動93周年;。
2、加強全校對五四精神的全面了解;。
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;。
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;。
由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。
匯灣中學5——9年級學生。
1、前期工作:。
a、由校團委于4月20日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作:。
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。
3、后段：
節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結果:。
由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的。
精神風貌，上下場致意，答謝。1分。
4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分。
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
青年節(jié)演講比賽方案篇四
為深入貫徹落實黨的xx大精神，加強青年人的思想道德建設并提高大家的綜合素質，號召全鎮(zhèn)干部職工切實加強作風建設，傳承五四精神，大興求真務實之風，營造“為民、務實、清廉”的良好氛圍，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)舉辦“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?”五四青年節(jié)主題演講比賽活動，特制定如下實施方案。
以主題演講為契機，號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力，推動鎮(zhèn)域經濟發(fā)展，建設和諧社會做出應有貢獻。
愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?
20xx年5月4日。
鎮(zhèn)機關(各辦公室選派一名代表)、鎮(zhèn)直各單位，各村選派1—2名選手。
組長：楊愛軍。
副組長：吳銀蘭胡一。
組員：彭承鵬周小麗曹慕強。
1、
演講稿。
要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉(xiāng)、做活商旅互動、建設工業(yè)強鎮(zhèn)、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨，弘揚講比精神的要求，緊扣本職工作實際。
2、演講盡量脫稿，時間控制在7分鐘之內。
3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
4、請各參賽單位接到通知后，于4月23日下班前將參賽人員名單報送彭承鵬處，4月27日將演講稿電子版報送彭承鵬處。(郵箱：)。
1、宣傳動員。結合本鎮(zhèn)實際，制定。
活動方案。
召開“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會對活動進行全面動員部署明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟切實把廣大機關干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來。
2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求，認真開展好各項具體活動，及時發(fā)現和總結主題活動中的好經驗、好做法，宣傳推介一批先進典型，促進主題活動深入開展。保障活動穩(wěn)步推進并取得良好的效果。
3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，首先按得分情況選出前10名，再進行匯報演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿。
1.演講時間不超過7分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
青年節(jié)演講比賽方案篇五
活動背景:五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
值此第58個五四青年節(jié)到來之即，為紀念五四運動×××周年，借20xx年學代會即將召開之東風，演講與口才協會將偕同兄弟社團播音主持協會開展“傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節(jié)日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團96周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。
活動目的:紀念“五四”運動96周年，展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌。倡導廣大青年大學生傳承五四精神，樹立遠大理想，弘揚愛國主義情懷，激發(fā)大學生繼承并發(fā)揚革命前輩的愛國精神，創(chuàng)造時代責任使命感，構建和諧校園。
主題“五四運動”
參與人員:每小組可有4名學員觀看，演講者黨校工作人員以及各位老師領導。
評委:學校老師和領導。
主持人2名。
時間:20xx年4月26日，下午4點。
地點:1-109。
獎勵:第一名者，在五四升國旗時，做國旗下講話。其余另設二等獎2名，三等獎3名，(一等獎是鋼筆，二等獎是文件夾，三等獎筆記本)。
2.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、具有較強的感染力;。
3.時間限制:每位選手的演講時間限時3分鐘左右;。
4、參賽選手必須在賽前10分鐘入場，選手及觀眾不得中途退場;。
5.4月25日參賽選手晚上8:30去2-407教室抽簽，確定序號。
青年節(jié)演講比賽方案篇六
為紀念“五四運動”x周年，弘揚“五四運動”的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義精神，豐富x機關干部職工文化生活，營造積極向上的機關文化氣氛,引導廣大青年干部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
揮灑青春活力爭做有為青年。
x機關青年干部職工。
時間：5月4日上午。
地點：六樓會議室。
參會人員：部分青年干部代表。
主持人：
會議內容：
召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會，青年干部代表發(fā)言，圍繞所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，暢談自己的感言，抒發(fā)對工作的感受和體會、提建議、意見等。
2、組織觀看《xx》。
時間：5月4日下午。
地點：水星樓影城。
參加人員：部分青年干部代表。
3、組織開展“我身邊的微故事”演講比賽活動。
時間：5月22日。
地點：七樓會議室。
參賽人員：
主要內容：
按照市直工委“xx故事百姓講？”活動方案安排，在市x及分x機關開展“我身邊的微故事”演講活動，傳播正能量。
青年節(jié)演講比賽方案篇七
為營造濃郁的'校園文化氛圍，強化對學生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奮發(fā)向上、意氣風發(fā)的精神風貌，檢閱我校學生良好的綜合素質，為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺，特舉辦迎20xx年元旦演講比賽，主題為“放飛青春夢想，我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”，中學迎元旦演講比賽方案。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節(jié)活動課（高一）；11月29日星期一下午第七、八節(jié)課（高二）。
地點為科學宮三樓會議室，規(guī)劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。
參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手，原則上每班一名，高一25人，高二24人。
電教中心屆時組織現場直播，高一、二年級學生收看。
組織協調：xx。
高一年級評委：xx。
高二年級評委：xx。
統(tǒng)分：xx（高二）；xx（高一）。
主持人：由學生會分年級分別推薦兩至三人。
分年級獎勵：一等獎：3人；二等獎：7人；三等獎：9人。
獎品由學校提供，獲得一、二、三等獎的班級，其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播，分年級收看。
1、
總分為10分，精確到0、1分。
2、
內容充實，緊扣主題，思路清晰，感情真摯充沛，語言流暢，計5分。
3、
視角新穎，觀點獨到，思維深刻，激情昂揚，計1分。
4、
普通話流暢，必須脫稿，節(jié)奏把握好，計1分。
5、
有氣勢，有起伏，有高潮，有感染力，計1分。
6、
互動效果好，現場氣氛熱烈，計1分。
7、
有恰當的手勢、肢體語言，演講時間不能超過5分鐘。
8、
衣著整潔，精神振奮，神情大方，舉止自然，有當代中學生的風貌和朝氣，計1分。
9、
計分時，去得最高分和最低分，其他評委的總分之和即為該選手最后得分。
未盡事宜，容后解釋。抽簽事項，另行通知。
青年節(jié)演講比賽方案篇八
（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）。
（4分）1.緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。
（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。
（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。
（1分）根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。
（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）。
（4分）。
緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。
（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。
（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。
（1分）根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。
青年節(jié)演講比賽方案篇九
今天，我們演講比賽的另外一個關鍵詞是感恩，恩字可以拆解為因和心，可以理解為因為有心，所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學們，學會感恩是一種高尚的品質，是每個人應該具備的基本素質。懂得感恩，我們才懂得孝敬父母。
懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。
懂得感恩，我們才懂得去關心幫助他人。
懂得感恩，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
懂得感恩，我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大，我們就能擁有一個美好未來!同學們，讓我們學會感恩吧!
我的講話完了，謝謝大家!
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青年節(jié)演講比賽方案篇十
尊敬的領導、老師、同學們大家下午好：
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優(yōu)異的成績。
讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。
青年節(jié)演講比賽方案篇十一
沒有節(jié)制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養(yǎng)目標，教育學生拒絕網絡誘惑，遠離不健康網吧，促進學生“向網吧說不”，讓全體學生正確認識和利用互聯網，自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕，不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。
1、本次活動以“遠離網吧，健康成長”為主題，在四、五年級中開展演講比賽。
2、各班要充分認識本次活動的重要意義，精心組織，全員參與，第九周各班先進行初賽，確保活動扎實開展。（初賽過程要做好記錄，在決賽報名時將記錄上交德育處）。
2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽，并于第十周周二前將名單上報德育處；該周周三中午各選手集中德育處抽簽。
3、參賽者必須使用普通話，語言要符合年齡特點，要求參賽者口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然。表達內容要連貫貼切，充實具體。
：全體教師及三至六年級學生。
：學校操場。
1、內容積極向上，主題鮮明。（35）。
2、緊扣故事情節(jié)，脫稿演講，聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當，講述形象生動，容易讓人理解。（35）。
3、衣著得體，精神飽滿、儀態(tài)自然，能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。（15）。
4、演講時間在3至5分鐘以內。（15）。
七、獎勵辦法：
本次比賽各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
八、人員分工安排。
主持：兩名學生（待定）。
評委：
記分：（大隊委）（統(tǒng)分、登記、排名）。
場地布置：（音響設備標語橫幅）。
攝影：
宣傳報道：
紀律維持：
石巖街道官田小學德育處。
二〇xx年四月二日。
青年節(jié)演講比賽方案篇十二
為迎接黨的十八大勝利召開，弘揚民族精神，激發(fā)學生的愛國、愛黨熱情，切實增強學生的歷史責任感和使命感，進一步豐富學生的課余生活，推動校園文化建設，經研究決定舉辦“黨在我心中”主題演講比賽。
“黨在我心中”（題目可以自定）。
每班兩名選手合作參賽；對獲勝選手頒發(fā)榮譽證書，對所在班級頒發(fā)獎狀、給予適當的物質獎勵，并進行量化積分。
**年10月16日（星期二）。
學校多媒體教室。
以省編的《黨在我心中》、《祖國在我心中》（中、小學版）讀本為內容，在此基礎上，引導學生結合道德實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。
要求：（1）演講內容緊扣主題，生動感人。（2）演講時普通話標準，儀態(tài)端莊大方，可以配多媒體圖片和音樂。（3）歌頌黨的豐功偉績，相信黨，熱愛黨，跟黨走。（4）演講時間控制在10分鐘以內。（5）年級領導負責活動的開展。班主任和語文教師負責培養(yǎng)參賽選手。（6）演講稿內容不少于800字。
1、主題鮮明積極向上。（4分）。
2、表達能力，富于激情表達流暢。（3分）。
3、普通話標準，語言及用詞規(guī)范。（1分）。
4、表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
獲得名次的班級將參加由學校組織的、全體師生參加的大型演講比賽。
老窩一中政教處。
青年節(jié)演講比賽方案篇十三
大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！
時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發(fā)現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記?。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！
放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！
放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！
綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......
青年節(jié)演講比賽方案篇十四
為了關心留守兒童，促進留守兒童健康快樂地成長，加大關愛留守兒童工作的宣傳力度，積極營造關愛留守兒童的氛圍，增強我校留守兒童的遵規(guī)守紀意識，養(yǎng)成良好行為習慣，使每位學生都能夠快樂學習、快樂生活、健康成長，現決定舉行“我與祖國共成長”學生演講比賽。
“我與祖國共成長”
請各年級將留守兒童演講名單在20xx年1月2日報到學校。
1、參賽留守兒童按抽簽順序上臺演講，演講時間中年級為每人2—3分鐘，高年級為每人3—5分鐘。
2、參賽留守兒童：三——六年級以班級為單位選送三名留守兒童參加學校比賽。
3、比賽采用評委現場打分的方式進行，采用百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取剩下分數的分均分作為選手的最后得分，最后得分保留小數點后兩位。
20xx年1月6日下午3點。
學校教室。
（一）、內容（40分）。
1、主題（15分）：主題明確、健康，積極向上，觀點正確、鮮明；見解獨到，弘揚時代主旋律。
2、材料（15分）：材料真實、典型、新穎，實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義。
3、結構（10分）：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。
（二）、表達（60分）。
1、語音（20分）：吐字清楚，語音規(guī)范。
2、感染力（20分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的.起伏變化，具有感染力。
3、熟練程度（10分）：要求脫稿，沒有脫稿的選手此項不得分；因不熟練，每停頓一次減1分，減完為止。
4、肢體語言（10分）：自然得體，端莊大方。
青年節(jié)演講比賽方案篇十五
為進一步加強隊伍建設，提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德，努力在教師中營造奮發(fā)有為、積極向上的良好氛圍，展現我校教師“愛生如子，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的精神風貌，提高教師的綜合素質，由學校工會和支部組織開展師德師風演講比賽活動。
一、活動主題和內容：本次演講活動的主題是“知云小，愛云小”。演講要求充分反應我校教師熱愛教育、關愛學生、勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點；重點突出云小的教師為孩子付出的愛，和工作中和孩子相處的點滴感人之處。
二、參賽對象：全體教職員工。
三、組織形式：十五周準備；十六周年級組（寄宿部及后勤）內進行初賽，每個年級組推選2人，寄宿部及后勤5人，參加復賽；十七周復賽，打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復賽名單報辦公室。
四、時間地點安排：12月22日（星期天）晚自習復賽（貴賓室），12月26日（星期四）晚自習決賽（演出廳）。
五、活動要求：1、所有參賽人員認真準備，以最佳的水平展現我校教職工的精神風貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加，任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。
六、獎項設置：
寄宿部、后勤組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎1名（獎金500元＼人），三等獎2名（獎金400元＼人）。
老師組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎2名（獎金500元＼人），三等獎3名（獎金400元＼人）。
七、評委：z教育局領導、家長委員會主任。
八、統(tǒng)分人員：z。
九、評分標準：
1、演講內容（2分），結合工作實際，具有真情實感，體現現實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達（2分），普通話標準，口齒清楚，語言流暢，準確生動。
3、演講技巧（3分），語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當。
4、熟練程度(2分)，脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。
3、其他標準(1分)：儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；
演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內。
龍云小學工會。
龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分表。
序號姓名評分標準（10分）總得分。
內容2分。
語言表達2分。
熟練程度2分。
儀態(tài)0.5分。
計時0.5分。
說明：
1、打分：前三位選手演講完后，請評委打分，統(tǒng)分員統(tǒng)分。之后的選手演講完后逐一打分。
2、統(tǒng)分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另外評分的平均分，為選手的最后得分。
龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分標準。
1、演講內容（2分）：
結合工作實際，具有真情實感，體現現實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達（2分）：
普通話標準，口齒清楚，語言流暢，準確生動。
3、演講技巧（3分）:。
語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當。
4、熟練程度(2分):。
脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。
3、其他標準(1分)：
儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；
演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內。
青年節(jié)演講比賽方案篇十六
為了進一步推動素質教育的深入開展，培養(yǎng)學生學生口頭表達能力。決定于4、5月開展學生演講比賽，現將有關事項通知如下：
4月21日----5月20日，每周星期三班、隊會課時間（也可以利用其他活動課進行），由班主任和中隊輔導員共同組織，學校大隊部到各班檢查開展情況。
各班課室。
演講以“我與紅領巾一起成長”為主題，題目內容自定。
演講時間控制在3分鐘內，保證每個學生都有上臺演講的機會。
本次比賽以班為單位，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
從主題內容、演講技巧、儀表臺風等方面綜合評定學生成績，由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。
青年節(jié)演講比賽方案篇十七
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、經開新區(qū)黨工委，縣委各部委，縣直機關各單位黨組(黨委)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組：
為迎接建黨xx周年，結合201x年度黨員冬訓，引導全縣人民積極開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”推薦評選活動，選樹和推介一批優(yōu)秀共產黨員先進典型，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，為推動全縣科學發(fā)展和建設富厚雙峰提供強大的精神動力，經研究決定，在全縣開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講比賽活動，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照創(chuàng)先爭優(yōu)“五好五帶頭”的要求，通過開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講比賽活動，發(fā)現和推舉出一批深得人民群眾信任、擁護和愛戴的優(yōu)秀共產黨員典型，增強廣大共產黨員的使命感和責任感;以黨員爭優(yōu)秀帶動身邊群眾爭優(yōu)秀，形成“學習先進、崇尚先進、爭當先進”的良好氛圍，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求，推進縣域經濟和社會和諧發(fā)展。
二、演講主題。
對本單位、本系統(tǒng)近年來涌現出的優(yōu)秀共產黨員先進事跡和感人事例，以講述“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”為主題開展演講，達到推介典型、弘揚正氣的目的，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供強大動力。
三、時間安排。
第一階段：分單位分系統(tǒng)初賽階段(201x年x月至201x年x月底)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經開新區(qū)黨工委，縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要在4月底全面完成演講初賽。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、經開新區(qū)黨工委要向縣活動領導小組推薦出2名優(yōu)秀選手參加全縣預賽;縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要向縣活動領導小組推薦出1至2名優(yōu)秀選手參加全縣預賽。
第二階段：預賽階段(201x年x月上旬)。由縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦牽頭，對全縣各單位各系統(tǒng)初賽推選出來的選手，采取廣場演講、專家評審、群眾互動的形式，組織開展全縣預賽，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)(經開新區(qū))和縣直機關各取前8名進入全縣決賽(決賽選手需根據所講述的內容制作好vcr視頻短片參加全縣決賽)。
第三階段：決賽階段(201x年x月下旬)。由縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組牽頭，舉辦全縣“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10名，組織獎2個，并頒發(fā)榮譽證書和獎金。
第四階段：巡回宣講階段(20xx年6月至7月)。組織獲獎選手，在全縣各單位各系統(tǒng)開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”巡回宣講活動。
四、演講要求。
1、演講比賽組織單位要嚴格把關，確保參賽選手為本地本單位工作人員，講述的是我們身邊秀的共產黨員。
2、演講稿件要求緊扣主題，內容具體，文字精煉，典型突出，事例生動，有較強的感染力。
3、演講時間限6-8分鐘，要求使用普通話，脫稿演講。
五、工作要求。
1、加強領導，精心組織。開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講活動，是加大創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳力度、營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍的有效載體。各單位各系統(tǒng)要高度重視，加強領導，精心組織，抓緊落實，單位(含二級機構)干部職工總數在15人以上的，原則上要單獨組織開展演講比賽，15人以下的，可以與本系統(tǒng)或其它單位聯合開展演講比賽?？偟囊笫潜M量做到人人上臺演講，形成個個參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新高潮。
2、大力宣傳，周密部署。全縣各級黨組織要大力宣傳本次比賽的重要意義，并以此為契機，認真推介和宣傳本單位本系統(tǒng)涌現出來的先進典型。全縣各單位各系統(tǒng)要在201x年x月x日前上報本單位本系統(tǒng)的演講活動實施方案(紙質文檔)至縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦，演講比賽活動開展時，要報告縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室(聯系電話：)。各單位要對參賽選手的演講內容嚴格把關，比賽前，單位黨委(黨組)要認真研究，對演講所牽涉到的共產黨員事跡進行嚴格把關，確保演講內容真實可信，做到本系統(tǒng)、本單位優(yōu)秀共產黨員得到大力宣傳，并將電子文檔在比賽前發(fā)至縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦郵箱;對進入全縣決賽的參賽選手所講述的優(yōu)秀共產黨員事跡，將編印成冊進行宣傳，并將該黨員推薦為建黨xx周年“優(yōu)秀共產黨員”表彰考察對象。
3、加強指導，嚴格考核?？h創(chuàng)先爭優(yōu)辦要加強對各單位演講比賽活動的督查和指導，并將各單位各系統(tǒng)開展演講活動情況納入創(chuàng)先爭優(yōu)目標考核內容，對活動組織有力，反響較好的單位及時進行宣傳總結。對敷衍了事、組織不力或不按要求開展演講比賽活動的單位，將在目標考核中進行扣分。
x縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。
20xx年1月7日。