方案是指為解決問(wèn)題而擬定的具體步驟和方法，它可以使工作更有條理，提高效率。方案的制定需要考慮問(wèn)題的性質(zhì)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，合理的方案可以有效地推進(jìn)工作的進(jìn)展。我們需要根據(jù)具體情況來(lái)制定合適的方案，解決問(wèn)題。方案的制定需要明確目標(biāo)和需求，以便更好地滿足實(shí)際要求。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的方案范文，大家可以作為參考進(jìn)行借鑒。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇一
今年的9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
x月x日——9月10日。
(一)表感謝。
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
x月x日至x月x日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。
4、9月10日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇二
為貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》文件精神。我校在第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，特別邀請(qǐng)?jiān)诮逃袠I(yè)工作的學(xué)生家長(zhǎng)召開座談會(huì)，共同探討深化教育改革的方法和路徑，共同研究構(gòu)建生命共同體的方式和策略，共同獻(xiàn)言川南教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略，共同慶祝第35個(gè)教師節(jié)，以推動(dòng)xx學(xué)校更加平穩(wěn)健康向前發(fā)展。
18：00到食堂教師就餐區(qū)吃晚餐
19：00參加學(xué)校的'教師節(jié)晚會(huì)
xx學(xué)校體育館
z校助(主持稿)
慶祝情滿陽(yáng)光教師節(jié)，共筑生命成長(zhǎng)共同體
橫幅(led屏)：德高才高藝高誨人不倦，求真求實(shí)求新師之表率。
1.各級(jí)部德育主任統(tǒng)計(jì)職業(yè)是教育工作者的家長(zhǎng)的準(zhǔn)確人數(shù)(含單位、職務(wù))，30號(hào)內(nèi)報(bào)學(xué)生發(fā)展中心z。
2.體育館門口接待處：接待臺(tái)、鮮花、5組花籃、留影簽名墻、氣氛彩球。
3.體育館主席臺(tái)：講臺(tái)及鮮花，led屏，主席臺(tái)邊沿鮮花盆(花草)
4.桌椅：長(zhǎng)桌、桌布、椅子(約200人)
5.音響設(shè)備：手持話筒4只，專業(yè)音響。
6.食品臺(tái)：水果、茶、咖啡、糕點(diǎn)(約200人)
7.確定紀(jì)念品(人均約500元)
8.暖場(chǎng)視頻(學(xué)校的校本課程視頻或跑操視頻)
1.體育館門口12名小學(xué)生迎賓，行隊(duì)禮，贈(zèng)鮮花，送祝福;接待教師負(fù)責(zé)分發(fā)紀(jì)念品。
2.家長(zhǎng)到留影墻簽名并合影(主題教師節(jié)、生命共同體)，如果天氣炎熱，可考慮把留影墻移到體育館 。
3.尹校致歡迎詞。
4.家委會(huì)代表發(fā)言。
5.播放視頻(以快閃的方式錄制所有這些家長(zhǎng)的孩子對(duì)他們教師節(jié)的祝福，可以錄單個(gè)人，也可以錄幾個(gè)人)
6.老師知多少(大屏幕滾動(dòng)這些家長(zhǎng)孩子的照片，選中孩子，讓了解孩子的老師評(píng)價(jià)該孩子的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)以及在校的表現(xiàn))
7.主持人講我校的感恩教育，引出孩子提前為家長(zhǎng)寫好的信件，伴著背景音樂讓家長(zhǎng)讀孩子的信。
8.教師家長(zhǎng)代表發(fā)言。(審稿：z)(每個(gè)代表一個(gè)發(fā)言角度，如：一個(gè)家長(zhǎng)專門談自己孩子的班主任的出色工作，一個(gè)家長(zhǎng)談生活老師或?qū)W科老師的細(xì)膩，一個(gè)家長(zhǎng)談我們學(xué)校的精細(xì)化管理，一個(gè)家長(zhǎng)談我們的所取得的成績(jī)……)
9.結(jié)束：音樂老師領(lǐng)唱《相親相愛的一家人》，全體人員同唱該首歌曲。(大屏幕上要呈現(xiàn)歌詞)
略
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇三
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的'文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，我校特制定了教師節(jié)活動(dòng)方案。
歲月如歌，感念師恩。
在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學(xué)社。
xx學(xué)院所有在校學(xué)生。
xx月xx日教師節(jié)。
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號(hào)召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號(hào)召自己制作，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
xx月xx日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。xx月xx日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
祝福墻海報(bào)一張；簽名條幅；及其宣傳視頻；登記統(tǒng)計(jì)材料；桌椅安排；彩色卡紙；內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇四
為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)校決定開展以“廉潔從教強(qiáng)素質(zhì)，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、國(guó)旗下講話：
慶祝第xx個(gè)教師節(jié)（布置慶?；顒?dòng)戧牌、彩旗、顯示屏）。
負(fù)責(zé)人：劉勝。
（一）時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室。
（二）活動(dòng)過(guò)程：
1、全體起立，奏唱國(guó)歌。
話筒、音響、投影：馬恩泉。
2、校長(zhǎng)致辭。
起草人：向忠秋。
華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、顧晨葵老師專題報(bào)告。
聯(lián)系人:吳莉莉。
4、表彰先進(jìn)。
（1）請(qǐng)楊建華校長(zhǎng)宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單。
少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人：劉美玲。
5、學(xué)生表演節(jié)目。
負(fù)責(zé)人：郭飛、李卉、劉美玲、王茂梅、徐敏、錢巧萍。
6、教師代表發(fā)言。
老教師代表發(fā)言：劉啟秀。
年輕教師代表發(fā)言：陳晟。
7、“廉潔從教”師德倡議與承諾。
（1）代表宣讀師德承諾書。
宣讀人：童春燕。
（2）全校教師簽訂師德承諾書。
發(fā)放、收集：吳莉莉、汪云春。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇五
為慶祝我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的`良好社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)校決定開展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、青年教師座談會(huì)（請(qǐng)老教師講座） 負(fù)責(zé)人：吳莉莉
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室
二、教師書畫展負(fù)責(zé)人：薛峰
三、敬師卡 負(fù)責(zé)人：顧明
“老師，我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人：陳萬(wàn)梅
四、國(guó)旗下講話：慶祝第30個(gè)教師節(jié)（布置慶祝活動(dòng)戧牌、彩旗、顯屏） 負(fù)責(zé)人：劉勝
五、慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
（一）時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室
（二）活動(dòng)過(guò)程：
1、全體起立 齊唱國(guó)歌 音響、投影：馬恩泉
2、表彰先進(jìn)
（1）宣讀20xx――20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華
（2）少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花
向教齡達(dá)三十周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書 負(fù)責(zé)人：李卉 劉美玲
（3）學(xué)生表演節(jié)目 負(fù)責(zé)人：李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍
（三）代表發(fā)言
1、教師代表發(fā)言：胡曉琴 王軍爾
2、校長(zhǎng)講話
（四）師德倡議與承諾
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春
（五）全校教師慶祝第30個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：馬恩泉
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇六
活動(dòng)安排：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時(shí)間：即日起至xx月xx日(周三)交至高二(10)班x或高二(18)班x處。
展示時(shí)間：xx月xx日(周五)。
地點(diǎn)：食堂周邊公告欄。
活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。
活動(dòng)安排：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。
征集時(shí)間：xx月xx日(周一)至xx月xx日(周三)。
播出時(shí)間：xx月xx日(周四)至xx月xx日(周五)。
活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露，拉近師生的距離。
活動(dòng)安排：同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日(周五)全天。
活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感，體會(huì)濃濃師生情。
活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時(shí)間：xx月xx日(周五)。
活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問(wèn)候。
活動(dòng)安排。
分享時(shí)間：xx月xx日(周五)。
活動(dòng)目的：讓老師們感受到無(wú)論什么方式，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇七
(二)路線：待確定走訪學(xué)校后，再另行單獨(dú)通知。
(三)參加人員
鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)委副書記、副鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)政府其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員(其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員由黨政辦作安排)。
(四)形式
1.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校參觀校園，慰問(wèn)老師，了解學(xué)校的辦學(xué)情況(校長(zhǎng)、園長(zhǎng)做好口頭匯報(bào)的準(zhǔn)備)。
2.召集走訪學(xué)校的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)及教師代表集中在走訪最后一站所在學(xué)校會(huì)議室座談，聽取教師對(duì)教育工作的意見和建議。
(二)地點(diǎn)：__小學(xué)體育館
(三)參加人員
1.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員;
2.各村(社區(qū))黨工委書記、分管教育干部;
3.鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)教育關(guān)工委、鎮(zhèn)教育局全體人員;
5.20__學(xué)年-20_學(xué)年度受鎮(zhèn)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)民辦教育工作者。
(四)議程
1.宣讀《關(guān)于表彰20__-20__學(xué)年度__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人的通報(bào)》。
2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3.頒獎(jiǎng)及文藝演出。
1.教師節(jié)期間，各學(xué)校、幼兒園要自行組織開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，并提前做好慶?；顒?dòng)的方案。
2.各學(xué)校、幼兒園提前做好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)進(jìn)校園走訪的相應(yīng)準(zhǔn)備工作，落實(shí)好參加教師節(jié)表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)的人員。
3.各學(xué)校、幼兒園于9月6日下午2：30安排人員到鎮(zhèn)教育局領(lǐng)取頒獎(jiǎng)晚會(huì)的門票，家委會(huì)成員、教師代表由學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)安排，嚴(yán)格按分配名額安排人員(各學(xué)校受表彰的.人員以及“三名工程”評(píng)選人員包含在分配名額內(nèi))，一人一票，憑票入場(chǎng)。
4.參會(huì)人員要按座位安排入座，注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注重禮儀，講究文明，維護(hù)好教師群體的良好形象(有校服的統(tǒng)一穿校服)。
5.按時(shí)簽到(由學(xué)校統(tǒng)一簽到)，不得遲到、早退，由于車位有限，建議各學(xué)校、幼兒園集中乘車前往會(huì)議地點(diǎn)。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇八
為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美，同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)自己的敬愛之情。20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)中開展“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng)。
老師最美的時(shí)刻。
20xx年8月29日——9月12日。
全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長(zhǎng)。
各分校、管理站組織本市、區(qū)學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專題活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)登陸蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)活動(dòng)專題，按要求依次完成提交即可（也可以在手機(jī)上參加活動(dòng)）。參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)（開通家校路路通的學(xué)?？芍苯舆x擇），并填寫自己的真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)老師的美。教師可在專題內(nèi)直接登錄家校路路通，閱讀學(xué)生和家長(zhǎng)“發(fā)送的祝福信息”，也可在看完信息后，點(diǎn)擊“回復(fù)”，回復(fù)信息內(nèi)容將發(fā)送到學(xué)生或家長(zhǎng)填寫的手機(jī)號(hào)上。學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福信息將在教師節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到老師手機(jī)上，并參加優(yōu)秀信息評(píng)選。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
2、教師優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。
4、家長(zhǎng)優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
（2）愿意與人交流。
（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
（4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。
材料準(zhǔn)備：采訪用的計(jì)劃表、筆。
重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流，提高社會(huì)交往能力。
1、從班中老師開始，引入活動(dòng)主題。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。
2、教師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢？
3、準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備。
（1）老師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟悉的老師）。
（2）老師：有的老師我們平時(shí)接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ髑闆r呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式）。
（3）請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問(wèn)些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。
4、開展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記。
（1）全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng)，然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問(wèn)的內(nèi)容，在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來(lái)。
（2）每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動(dòng)，老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議，幫助小組活動(dòng)更好地完成。
（3）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。
5、結(jié)束采訪活動(dòng)，集中交流總結(jié)。
（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
（2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要尊敬他們！
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇九
金秋九月，收獲的季節(jié)，我們迎了又一個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“老師辛苦了！”。
分年級(jí)進(jìn)行一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，體會(huì)教師廉潔從教的精神，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。
老師辛苦了！
19月4日清晨，組織全體師生參加頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話《我愛我?guī)煛贰?BR> 出一次主題為“教師節(jié)”的黑板報(bào)。
開展“綠植送園丁”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)上交張照片，不同角度的)
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十
為慶祝20xx年教師節(jié)暨第xx個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，展示我校教師的`優(yōu)秀風(fēng)采，激勵(lì)全校教職員工立足本職，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，學(xué)校決定于20xx年教師節(jié)前后舉辦系列慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
系列活動(dòng)之一
活動(dòng)名稱：20xx年教師節(jié)“情系師院，砥礪前行”教師代表座談會(huì)
時(shí)間：20xx年9月日（星期二）14:0
地點(diǎn)：第一會(huì)議室
參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級(jí)以上榮譽(yù)教師代表等。
承辦牽頭單位：教師工作處
系列活動(dòng)之二
活動(dòng)名稱：我與名師面對(duì)
時(shí)間：20xx年9月6日（星期三）14：0
地點(diǎn)：大業(yè)青藤咖啡吧
參加人員：2-名教學(xué)名師、0名師范生代表
承辦牽頭單位：校團(tuán)委
系列活動(dòng)之三
活動(dòng)名稱：慶祝20xx年教師節(jié)暨20xx年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)表彰大會(huì)
時(shí)間：20xx年9月7日（星期四）14:0
地點(diǎn)：逸夫樓演播廳
參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)，全體處級(jí)干部，20xx年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)獲獎(jiǎng)人員，教職員工代表，學(xué)生代表。
承辦牽頭單位：校黨政辦公室
系列活動(dòng)之四
活動(dòng)名稱：貴州省第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)智庫(kù)名家?貴州學(xué)術(shù)年會(huì)學(xué)術(shù)專場(chǎng)
時(shí)間：20xx年9月7日-8日（7日?qǐng)?bào)到，8日全天活動(dòng)）
地點(diǎn)：逸夫樓演播廳
參加人員：校外嘉賓、我校師生
承辦牽頭單位：宣傳部
系列活動(dòng)之五
活動(dòng)名稱：“校慶石”落成揭幕儀式
時(shí)間：20xx年9月8日（星期五）1:00
地點(diǎn)：校體育館大門左前方路邊草坪內(nèi)
參加人員：校黨委副書記令狐彩桃、校友辦主任、學(xué)工部和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、捐資校友代表。
承辦牽頭單位：校友辦
（備注：具體活動(dòng)內(nèi)容詳見各牽頭責(zé)任單位發(fā)布的通知公告）
1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重統(tǒng)籌。各單位要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)慶?；顒?dòng)，將慶?；顒?dòng)作為展現(xiàn)我校教師風(fēng)貌，振奮師生精神，凝聚師生力量的重要載體。
2積極籌備，認(rèn)真組織。各單位要圍繞活動(dòng)主題，認(rèn)真籌備并組織好各項(xiàng)慶?；顒?dòng)；各學(xué)院要結(jié)合學(xué)校各系列活動(dòng)的開展并結(jié)合自身實(shí)際組織開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，積極動(dòng)員廣大師生參與到慶?；顒?dòng)中，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的實(shí)際效用。
注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，是一次宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教氛圍的良好契機(jī)。各學(xué)院、部門要重視做好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)推送新聞活動(dòng)信息，增強(qiáng)慶?；顒?dòng)活動(dòng)效果。
校黨政辦公室
20xx年8月0日
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十一
以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒?dòng)的主線，充分展示全校工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的`良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神。
9月1日—9月10日。
1、校工會(huì)牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
2、以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。
4、9月10日舉辦升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。
6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。
7、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。
8、組織開展愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。
9、舉辦祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命為主題的演講比賽。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十二
共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨，以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。
活動(dòng)策劃:x。
活動(dòng)執(zhí)行:xx。
聯(lián)歡會(huì)主持人:xx。
節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級(jí)段各推薦1~2個(gè)節(jié)目參加。
時(shí)間:20xx年9月9日(周五)下午三點(diǎn)整。
地點(diǎn):紅太陽(yáng)賓館三樓大廳。
9月9日下午:。
14:00—15:00演出人員試音響、彩排。
15:00—15:30教師到會(huì)，喝茶、自由交談。
15:30—17:30主題聯(lián)歡會(huì)。
17:30—20:00就餐。
1、教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)十分難得，請(qǐng)老師們積極參與表演，形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎(jiǎng)!
2、請(qǐng)各年級(jí)段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目推薦，在周四前把節(jié)目?jī)?nèi)容報(bào)給主持人，以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對(duì)籌備工作的理解!
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十三
一、活動(dòng)目的：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!
二、活動(dòng)主題：銘記師恩，感謝師恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。
四、活動(dòng)程序：
1、學(xué)生入場(chǎng)，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè)。
2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
3、學(xué)生代表講話。
4、（廣播播放音樂《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng)。
6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言。
7、陳校長(zhǎng)講話。
8、活動(dòng)結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng)）。
五、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：
1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx。2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx。
3、主持人培訓(xùn)：xx。4、國(guó)旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班。
5、攝影、拍照：xx。6、音樂：xx。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十四
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
9月7日-9月9日。
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時(shí)，當(dāng)老師到課堂上課時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！?！袄蠋煟Ｄ?jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日，請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處，進(jìn)行評(píng)比、展示。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”（以班為單位）交到年級(jí)處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間操。
3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇。
4、活動(dòng)程序：
（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。
（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。
（3）由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡（二三四年級(jí)）和感謝信（五六年級(jí)），從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品。
1、比賽時(shí)間：9月9日中午。
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。
3、比賽對(duì)象：全體老師。
4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位，每組一隊(duì)，每隊(duì)有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。
5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知！
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十五
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的第37個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動(dòng)時(shí)間。
9月2日————9月14日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)一、二年級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級(jí)開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
四、活動(dòng)要求。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級(jí)繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩(shī)歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登，演講比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時(shí)間：9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十六
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了表示對(duì)老師們的祝賀，家委會(huì)應(yīng)大家的要求，統(tǒng)一組織教師節(jié)慶?；顒?dòng)，大家自愿報(bào)名參加?；顒?dòng)內(nèi)容如下：
一、 家委會(huì)代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué)向班主任任老師致歡迎辭。
二、 向班主任任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
三、 向副班主任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
四、 向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)送交賀卡和以三(x)班全體家長(zhǎng)名義寫給原班主任張老師的感謝信。
五、 給原班主任張老師送賀卡、獻(xiàn)花。
六、 給班級(jí)其余的x位老師送賀卡、獻(xiàn)花。
七、 有關(guān)說(shuō)明：
x、本次活動(dòng)共向xx位老師祝賀，同時(shí)涉及到校領(lǐng)導(dǎo)，因此需要把參加活動(dòng)的同學(xué)分為xx個(gè)小組。本次參加活動(dòng)的同學(xué)共xx人，每組x人，還多出x人，考慮到原班主任張老師由于對(duì)新入校的新生有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，工作進(jìn)行了調(diào)整，離開了班級(jí)，多去幾人祝賀更好一些，所以負(fù)責(zé)向張老師祝賀的小組x人，向其他老師祝賀的小組每組x人，其中x 人送賀卡，另x人獻(xiàn)花，向張老師祝賀的小組多出的x人每人說(shuō)一句賀辭。
x、 購(gòu)買的鮮花本周五(x月x日)早晨x：xx送到學(xué)校。去年是由家委會(huì)人員提前去接的鮮花，看到孩子們很喜歡做這樣的事情。考慮到既然孩子們喜歡做這樣的事情，那么就讓孩子們輪流來(lái)做這件事，每年由不同的孩子們?nèi)グ氧r花帶到教室。今年接鮮花的人員請(qǐng)于周五x：xx到學(xué)校北邊的路口，接花并照相，然后帶到教室。
x、 參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)于x：xx到校?；顒?dòng)不能延遲，無(wú)法超時(shí)等候大家，否則會(huì)影響上課，所以請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)按照時(shí)間要求及時(shí)到校，若沒有及時(shí)到校，只能很遺憾地由其他同學(xué)代替，請(qǐng)大家理解。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十七
以落實(shí)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。
通過(guò)開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷，讓全體學(xué)生從思想上尊重教師，感謝師恩。
1、為您添上一片綠。
學(xué)校將利用教師節(jié)前夕，組織全體師生大掃除，為各辦公室統(tǒng)一采購(gòu)綠色植物來(lái)裝扮，為教職員工創(chuàng)造優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境。
2、為您獻(xiàn)上一句問(wèn)候。
在學(xué)校大門口的黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”等字。清晨，校值日生向每位教師說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話，祝老師節(jié)日快樂！
3、每人收獲一片心。
節(jié)前，請(qǐng)各班主任老師和任課教師讓學(xué)生自行準(zhǔn)備一張小卡片，可以形狀各異，上面寫上你對(duì)老師的祝福、意見等，可以留下名字，也可以保密。x月x日各班主任帶領(lǐng)學(xué)生把卡片貼到校門口的祝愿墻上，x月x日請(qǐng)教師要取下屬于自己的卡片，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給予答復(fù)和反饋。
4、為您獻(xiàn)上一首歌，送上一首詩(shī)。
大隊(duì)部利用x月x日晨讀課的時(shí)間為全體老師播放一首祝福的歌，并組織幾名學(xué)生為全體老師朗誦一首詩(shī)，以表達(dá)少先隊(duì)員們對(duì)老師崇高的敬意。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十八
三、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20----9月20日。
(一)全?？倓?dòng)員。
工會(huì)：
2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊(duì)：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)。
1、開展“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。
2、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)。
(三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日)。
1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有美麗少年夢(mèng)。
四、活動(dòng)要求。
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十九
今年9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件，聯(lián)系本校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“理解、共建”主題為慶?；顒?dòng)的主線，充分展示全校教師良好的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
三、活動(dòng)安排。
1、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題，辦一期黑板報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比，記入班級(jí)積分。
2、各班聯(lián)系班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開一次“慶祝教師節(jié)”的班會(huì)，確定主題，寫好方案。
3、表彰上學(xué)期的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
4、在師生、家長(zhǎng)中開展尊師、愛生、重教的感言征集。
5、慰問(wèn)離退休教師、病困教師。
6、開展“校長(zhǎng)贈(zèng)書”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)?！啊掌脐P(guān)’強(qiáng)師行動(dòng)”，以學(xué)校為單位，為每位教師精選一本經(jīng)典書籍，以校長(zhǎng)簽名贈(zèng)與的方式發(fā)放，勉勵(lì)教師潛心讀書。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇二十
通過(guò)組織好x年教師節(jié)慶祝工作，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好慶祝x年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(x教師〔x〕x號(hào))精神，今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)，新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會(huì)、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問(wèn)等活動(dòng)。各縣(市、區(qū))、各中小學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”
1.開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)。市教育局與xx保險(xiǎn)公司xx分公司聯(lián)合尋訪xx市“教學(xué)能手”60名，xx市“師德標(biāo)兵”60名。
2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)。舉行“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”x個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，營(yíng)造節(jié)日喜慶濃厚氛圍，增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
(二)先進(jìn)事跡宣講。
深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，在慶?；顒?dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳優(yōu)秀師德典型，弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型，多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道，講好教書育人故事，展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間，在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開辟專欄，集中宣傳各級(jí)黨委和政府重視關(guān)心教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問(wèn)教師。
1.組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教育局和各級(jí)各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，深入基層、深入調(diào)研，認(rèn)真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，在提高教師待遇、改善教師工作生活條件，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
2.走訪慰問(wèn)一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問(wèn)一線教師，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī)，從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的重要性”的要求，加大投入、深化改革、優(yōu)化管理，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施，真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺(tái)、潛心育人。
(二)積極宣傳，廣泛動(dòng)員。大力宣傳教師節(jié)重大意義，合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問(wèn)題而出臺(tái)的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開放搞宣傳、辦活動(dòng)，通過(guò)多種方式動(dòng)員群眾參與，讓群眾深入了解教育、教師，增進(jìn)聯(lián)系、增強(qiáng)共鳴。
(三)結(jié)合實(shí)際，簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神，務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇一
今年的9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
x月x日——9月10日。
(一)表感謝。
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
x月x日至x月x日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。
4、9月10日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇二
為貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》文件精神。我校在第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，特別邀請(qǐng)?jiān)诮逃袠I(yè)工作的學(xué)生家長(zhǎng)召開座談會(huì)，共同探討深化教育改革的方法和路徑，共同研究構(gòu)建生命共同體的方式和策略，共同獻(xiàn)言川南教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略，共同慶祝第35個(gè)教師節(jié)，以推動(dòng)xx學(xué)校更加平穩(wěn)健康向前發(fā)展。
18：00到食堂教師就餐區(qū)吃晚餐
19：00參加學(xué)校的'教師節(jié)晚會(huì)
xx學(xué)校體育館
z校助(主持稿)
慶祝情滿陽(yáng)光教師節(jié)，共筑生命成長(zhǎng)共同體
橫幅(led屏)：德高才高藝高誨人不倦，求真求實(shí)求新師之表率。
1.各級(jí)部德育主任統(tǒng)計(jì)職業(yè)是教育工作者的家長(zhǎng)的準(zhǔn)確人數(shù)(含單位、職務(wù))，30號(hào)內(nèi)報(bào)學(xué)生發(fā)展中心z。
2.體育館門口接待處：接待臺(tái)、鮮花、5組花籃、留影簽名墻、氣氛彩球。
3.體育館主席臺(tái)：講臺(tái)及鮮花，led屏，主席臺(tái)邊沿鮮花盆(花草)
4.桌椅：長(zhǎng)桌、桌布、椅子(約200人)
5.音響設(shè)備：手持話筒4只，專業(yè)音響。
6.食品臺(tái)：水果、茶、咖啡、糕點(diǎn)(約200人)
7.確定紀(jì)念品(人均約500元)
8.暖場(chǎng)視頻(學(xué)校的校本課程視頻或跑操視頻)
1.體育館門口12名小學(xué)生迎賓，行隊(duì)禮，贈(zèng)鮮花，送祝福;接待教師負(fù)責(zé)分發(fā)紀(jì)念品。
2.家長(zhǎng)到留影墻簽名并合影(主題教師節(jié)、生命共同體)，如果天氣炎熱，可考慮把留影墻移到體育館 。
3.尹校致歡迎詞。
4.家委會(huì)代表發(fā)言。
5.播放視頻(以快閃的方式錄制所有這些家長(zhǎng)的孩子對(duì)他們教師節(jié)的祝福，可以錄單個(gè)人，也可以錄幾個(gè)人)
6.老師知多少(大屏幕滾動(dòng)這些家長(zhǎng)孩子的照片，選中孩子，讓了解孩子的老師評(píng)價(jià)該孩子的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)以及在校的表現(xiàn))
7.主持人講我校的感恩教育，引出孩子提前為家長(zhǎng)寫好的信件，伴著背景音樂讓家長(zhǎng)讀孩子的信。
8.教師家長(zhǎng)代表發(fā)言。(審稿：z)(每個(gè)代表一個(gè)發(fā)言角度，如：一個(gè)家長(zhǎng)專門談自己孩子的班主任的出色工作，一個(gè)家長(zhǎng)談生活老師或?qū)W科老師的細(xì)膩，一個(gè)家長(zhǎng)談我們學(xué)校的精細(xì)化管理，一個(gè)家長(zhǎng)談我們的所取得的成績(jī)……)
9.結(jié)束：音樂老師領(lǐng)唱《相親相愛的一家人》，全體人員同唱該首歌曲。(大屏幕上要呈現(xiàn)歌詞)
略
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇三
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的'文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，我校特制定了教師節(jié)活動(dòng)方案。
歲月如歌，感念師恩。
在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學(xué)社。
xx學(xué)院所有在校學(xué)生。
xx月xx日教師節(jié)。
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號(hào)召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號(hào)召自己制作，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
xx月xx日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。xx月xx日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
祝福墻海報(bào)一張；簽名條幅；及其宣傳視頻；登記統(tǒng)計(jì)材料；桌椅安排；彩色卡紙；內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇四
為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)校決定開展以“廉潔從教強(qiáng)素質(zhì)，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、國(guó)旗下講話：
慶祝第xx個(gè)教師節(jié)（布置慶?；顒?dòng)戧牌、彩旗、顯示屏）。
負(fù)責(zé)人：劉勝。
（一）時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室。
（二）活動(dòng)過(guò)程：
1、全體起立，奏唱國(guó)歌。
話筒、音響、投影：馬恩泉。
2、校長(zhǎng)致辭。
起草人：向忠秋。
華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、顧晨葵老師專題報(bào)告。
聯(lián)系人:吳莉莉。
4、表彰先進(jìn)。
（1）請(qǐng)楊建華校長(zhǎng)宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單。
少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人：劉美玲。
5、學(xué)生表演節(jié)目。
負(fù)責(zé)人：郭飛、李卉、劉美玲、王茂梅、徐敏、錢巧萍。
6、教師代表發(fā)言。
老教師代表發(fā)言：劉啟秀。
年輕教師代表發(fā)言：陳晟。
7、“廉潔從教”師德倡議與承諾。
（1）代表宣讀師德承諾書。
宣讀人：童春燕。
（2）全校教師簽訂師德承諾書。
發(fā)放、收集：吳莉莉、汪云春。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇五
為慶祝我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的`良好社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)校決定開展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、青年教師座談會(huì)（請(qǐng)老教師講座） 負(fù)責(zé)人：吳莉莉
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室
二、教師書畫展負(fù)責(zé)人：薛峰
三、敬師卡 負(fù)責(zé)人：顧明
“老師，我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人：陳萬(wàn)梅
四、國(guó)旗下講話：慶祝第30個(gè)教師節(jié)（布置慶祝活動(dòng)戧牌、彩旗、顯屏） 負(fù)責(zé)人：劉勝
五、慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
（一）時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室
（二）活動(dòng)過(guò)程：
1、全體起立 齊唱國(guó)歌 音響、投影：馬恩泉
2、表彰先進(jìn)
（1）宣讀20xx――20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華
（2）少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花
向教齡達(dá)三十周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書 負(fù)責(zé)人：李卉 劉美玲
（3）學(xué)生表演節(jié)目 負(fù)責(zé)人：李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍
（三）代表發(fā)言
1、教師代表發(fā)言：胡曉琴 王軍爾
2、校長(zhǎng)講話
（四）師德倡議與承諾
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春
（五）全校教師慶祝第30個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：馬恩泉
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇六
活動(dòng)安排：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時(shí)間：即日起至xx月xx日(周三)交至高二(10)班x或高二(18)班x處。
展示時(shí)間：xx月xx日(周五)。
地點(diǎn)：食堂周邊公告欄。
活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。
活動(dòng)安排：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。
征集時(shí)間：xx月xx日(周一)至xx月xx日(周三)。
播出時(shí)間：xx月xx日(周四)至xx月xx日(周五)。
活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露，拉近師生的距離。
活動(dòng)安排：同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日(周五)全天。
活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感，體會(huì)濃濃師生情。
活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時(shí)間：xx月xx日(周五)。
活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問(wèn)候。
活動(dòng)安排。
分享時(shí)間：xx月xx日(周五)。
活動(dòng)目的：讓老師們感受到無(wú)論什么方式，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇七
(二)路線：待確定走訪學(xué)校后，再另行單獨(dú)通知。
(三)參加人員
鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)委副書記、副鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)政府其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員(其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員由黨政辦作安排)。
(四)形式
1.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校參觀校園，慰問(wèn)老師，了解學(xué)校的辦學(xué)情況(校長(zhǎng)、園長(zhǎng)做好口頭匯報(bào)的準(zhǔn)備)。
2.召集走訪學(xué)校的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)及教師代表集中在走訪最后一站所在學(xué)校會(huì)議室座談，聽取教師對(duì)教育工作的意見和建議。
(二)地點(diǎn)：__小學(xué)體育館
(三)參加人員
1.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員;
2.各村(社區(qū))黨工委書記、分管教育干部;
3.鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)教育關(guān)工委、鎮(zhèn)教育局全體人員;
5.20__學(xué)年-20_學(xué)年度受鎮(zhèn)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)民辦教育工作者。
(四)議程
1.宣讀《關(guān)于表彰20__-20__學(xué)年度__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人的通報(bào)》。
2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3.頒獎(jiǎng)及文藝演出。
1.教師節(jié)期間，各學(xué)校、幼兒園要自行組織開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，并提前做好慶?；顒?dòng)的方案。
2.各學(xué)校、幼兒園提前做好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)進(jìn)校園走訪的相應(yīng)準(zhǔn)備工作，落實(shí)好參加教師節(jié)表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)的人員。
3.各學(xué)校、幼兒園于9月6日下午2：30安排人員到鎮(zhèn)教育局領(lǐng)取頒獎(jiǎng)晚會(huì)的門票，家委會(huì)成員、教師代表由學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)安排，嚴(yán)格按分配名額安排人員(各學(xué)校受表彰的.人員以及“三名工程”評(píng)選人員包含在分配名額內(nèi))，一人一票，憑票入場(chǎng)。
4.參會(huì)人員要按座位安排入座，注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注重禮儀，講究文明，維護(hù)好教師群體的良好形象(有校服的統(tǒng)一穿校服)。
5.按時(shí)簽到(由學(xué)校統(tǒng)一簽到)，不得遲到、早退，由于車位有限，建議各學(xué)校、幼兒園集中乘車前往會(huì)議地點(diǎn)。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇八
為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美，同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)自己的敬愛之情。20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)中開展“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng)。
老師最美的時(shí)刻。
20xx年8月29日——9月12日。
全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長(zhǎng)。
各分校、管理站組織本市、區(qū)學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專題活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)登陸蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)活動(dòng)專題，按要求依次完成提交即可（也可以在手機(jī)上參加活動(dòng)）。參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)（開通家校路路通的學(xué)?？芍苯舆x擇），并填寫自己的真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)老師的美。教師可在專題內(nèi)直接登錄家校路路通，閱讀學(xué)生和家長(zhǎng)“發(fā)送的祝福信息”，也可在看完信息后，點(diǎn)擊“回復(fù)”，回復(fù)信息內(nèi)容將發(fā)送到學(xué)生或家長(zhǎng)填寫的手機(jī)號(hào)上。學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福信息將在教師節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到老師手機(jī)上，并參加優(yōu)秀信息評(píng)選。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
2、教師優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。
4、家長(zhǎng)優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
（2）愿意與人交流。
（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
（4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。
材料準(zhǔn)備：采訪用的計(jì)劃表、筆。
重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流，提高社會(huì)交往能力。
1、從班中老師開始，引入活動(dòng)主題。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。
2、教師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢？
3、準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備。
（1）老師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟悉的老師）。
（2）老師：有的老師我們平時(shí)接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ髑闆r呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式）。
（3）請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問(wèn)些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。
4、開展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記。
（1）全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng)，然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問(wèn)的內(nèi)容，在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來(lái)。
（2）每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動(dòng)，老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議，幫助小組活動(dòng)更好地完成。
（3）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。
5、結(jié)束采訪活動(dòng)，集中交流總結(jié)。
（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
（2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要尊敬他們！
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇九
金秋九月，收獲的季節(jié)，我們迎了又一個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“老師辛苦了！”。
分年級(jí)進(jìn)行一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，體會(huì)教師廉潔從教的精神，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。
老師辛苦了！
19月4日清晨，組織全體師生參加頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話《我愛我?guī)煛贰?BR> 出一次主題為“教師節(jié)”的黑板報(bào)。
開展“綠植送園丁”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)上交張照片，不同角度的)
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十
為慶祝20xx年教師節(jié)暨第xx個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，展示我校教師的`優(yōu)秀風(fēng)采，激勵(lì)全校教職員工立足本職，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，學(xué)校決定于20xx年教師節(jié)前后舉辦系列慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
系列活動(dòng)之一
活動(dòng)名稱：20xx年教師節(jié)“情系師院，砥礪前行”教師代表座談會(huì)
時(shí)間：20xx年9月日（星期二）14:0
地點(diǎn)：第一會(huì)議室
參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級(jí)以上榮譽(yù)教師代表等。
承辦牽頭單位：教師工作處
系列活動(dòng)之二
活動(dòng)名稱：我與名師面對(duì)
時(shí)間：20xx年9月6日（星期三）14：0
地點(diǎn)：大業(yè)青藤咖啡吧
參加人員：2-名教學(xué)名師、0名師范生代表
承辦牽頭單位：校團(tuán)委
系列活動(dòng)之三
活動(dòng)名稱：慶祝20xx年教師節(jié)暨20xx年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)表彰大會(huì)
時(shí)間：20xx年9月7日（星期四）14:0
地點(diǎn)：逸夫樓演播廳
參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)，全體處級(jí)干部，20xx年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)獲獎(jiǎng)人員，教職員工代表，學(xué)生代表。
承辦牽頭單位：校黨政辦公室
系列活動(dòng)之四
活動(dòng)名稱：貴州省第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)智庫(kù)名家?貴州學(xué)術(shù)年會(huì)學(xué)術(shù)專場(chǎng)
時(shí)間：20xx年9月7日-8日（7日?qǐng)?bào)到，8日全天活動(dòng)）
地點(diǎn)：逸夫樓演播廳
參加人員：校外嘉賓、我校師生
承辦牽頭單位：宣傳部
系列活動(dòng)之五
活動(dòng)名稱：“校慶石”落成揭幕儀式
時(shí)間：20xx年9月8日（星期五）1:00
地點(diǎn)：校體育館大門左前方路邊草坪內(nèi)
參加人員：校黨委副書記令狐彩桃、校友辦主任、學(xué)工部和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、捐資校友代表。
承辦牽頭單位：校友辦
（備注：具體活動(dòng)內(nèi)容詳見各牽頭責(zé)任單位發(fā)布的通知公告）
1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重統(tǒng)籌。各單位要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)慶?；顒?dòng)，將慶?；顒?dòng)作為展現(xiàn)我校教師風(fēng)貌，振奮師生精神，凝聚師生力量的重要載體。
2積極籌備，認(rèn)真組織。各單位要圍繞活動(dòng)主題，認(rèn)真籌備并組織好各項(xiàng)慶?；顒?dòng)；各學(xué)院要結(jié)合學(xué)校各系列活動(dòng)的開展并結(jié)合自身實(shí)際組織開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，積極動(dòng)員廣大師生參與到慶?；顒?dòng)中，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的實(shí)際效用。
注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，是一次宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教氛圍的良好契機(jī)。各學(xué)院、部門要重視做好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)推送新聞活動(dòng)信息，增強(qiáng)慶?；顒?dòng)活動(dòng)效果。
校黨政辦公室
20xx年8月0日
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十一
以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒?dòng)的主線，充分展示全校工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的`良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神。
9月1日—9月10日。
1、校工會(huì)牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
2、以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。
4、9月10日舉辦升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。
6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。
7、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。
8、組織開展愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。
9、舉辦祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命為主題的演講比賽。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十二
共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨，以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。
活動(dòng)策劃:x。
活動(dòng)執(zhí)行:xx。
聯(lián)歡會(huì)主持人:xx。
節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級(jí)段各推薦1~2個(gè)節(jié)目參加。
時(shí)間:20xx年9月9日(周五)下午三點(diǎn)整。
地點(diǎn):紅太陽(yáng)賓館三樓大廳。
9月9日下午:。
14:00—15:00演出人員試音響、彩排。
15:00—15:30教師到會(huì)，喝茶、自由交談。
15:30—17:30主題聯(lián)歡會(huì)。
17:30—20:00就餐。
1、教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)十分難得，請(qǐng)老師們積極參與表演，形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎(jiǎng)!
2、請(qǐng)各年級(jí)段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目推薦，在周四前把節(jié)目?jī)?nèi)容報(bào)給主持人，以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對(duì)籌備工作的理解!
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十三
一、活動(dòng)目的：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!
二、活動(dòng)主題：銘記師恩，感謝師恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。
四、活動(dòng)程序：
1、學(xué)生入場(chǎng)，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè)。
2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
3、學(xué)生代表講話。
4、（廣播播放音樂《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng)。
6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言。
7、陳校長(zhǎng)講話。
8、活動(dòng)結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng)）。
五、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：
1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx。2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx。
3、主持人培訓(xùn)：xx。4、國(guó)旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班。
5、攝影、拍照：xx。6、音樂：xx。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十四
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
9月7日-9月9日。
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時(shí)，當(dāng)老師到課堂上課時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！?！袄蠋煟Ｄ?jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日，請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處，進(jìn)行評(píng)比、展示。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”（以班為單位）交到年級(jí)處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間操。
3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇。
4、活動(dòng)程序：
（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。
（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。
（3）由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡（二三四年級(jí)）和感謝信（五六年級(jí)），從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品。
1、比賽時(shí)間：9月9日中午。
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。
3、比賽對(duì)象：全體老師。
4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位，每組一隊(duì)，每隊(duì)有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。
5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知！
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十五
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的第37個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動(dòng)時(shí)間。
9月2日————9月14日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)一、二年級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級(jí)開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
四、活動(dòng)要求。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級(jí)繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩(shī)歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登，演講比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時(shí)間：9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十六
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了表示對(duì)老師們的祝賀，家委會(huì)應(yīng)大家的要求，統(tǒng)一組織教師節(jié)慶?；顒?dòng)，大家自愿報(bào)名參加?；顒?dòng)內(nèi)容如下：
一、 家委會(huì)代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué)向班主任任老師致歡迎辭。
二、 向班主任任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
三、 向副班主任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
四、 向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)送交賀卡和以三(x)班全體家長(zhǎng)名義寫給原班主任張老師的感謝信。
五、 給原班主任張老師送賀卡、獻(xiàn)花。
六、 給班級(jí)其余的x位老師送賀卡、獻(xiàn)花。
七、 有關(guān)說(shuō)明：
x、本次活動(dòng)共向xx位老師祝賀，同時(shí)涉及到校領(lǐng)導(dǎo)，因此需要把參加活動(dòng)的同學(xué)分為xx個(gè)小組。本次參加活動(dòng)的同學(xué)共xx人，每組x人，還多出x人，考慮到原班主任張老師由于對(duì)新入校的新生有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，工作進(jìn)行了調(diào)整，離開了班級(jí)，多去幾人祝賀更好一些，所以負(fù)責(zé)向張老師祝賀的小組x人，向其他老師祝賀的小組每組x人，其中x 人送賀卡，另x人獻(xiàn)花，向張老師祝賀的小組多出的x人每人說(shuō)一句賀辭。
x、 購(gòu)買的鮮花本周五(x月x日)早晨x：xx送到學(xué)校。去年是由家委會(huì)人員提前去接的鮮花，看到孩子們很喜歡做這樣的事情。考慮到既然孩子們喜歡做這樣的事情，那么就讓孩子們輪流來(lái)做這件事，每年由不同的孩子們?nèi)グ氧r花帶到教室。今年接鮮花的人員請(qǐng)于周五x：xx到學(xué)校北邊的路口，接花并照相，然后帶到教室。
x、 參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)于x：xx到校?；顒?dòng)不能延遲，無(wú)法超時(shí)等候大家，否則會(huì)影響上課，所以請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)按照時(shí)間要求及時(shí)到校，若沒有及時(shí)到校，只能很遺憾地由其他同學(xué)代替，請(qǐng)大家理解。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十七
以落實(shí)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。
通過(guò)開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷，讓全體學(xué)生從思想上尊重教師，感謝師恩。
1、為您添上一片綠。
學(xué)校將利用教師節(jié)前夕，組織全體師生大掃除，為各辦公室統(tǒng)一采購(gòu)綠色植物來(lái)裝扮，為教職員工創(chuàng)造優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境。
2、為您獻(xiàn)上一句問(wèn)候。
在學(xué)校大門口的黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”等字。清晨，校值日生向每位教師說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話，祝老師節(jié)日快樂！
3、每人收獲一片心。
節(jié)前，請(qǐng)各班主任老師和任課教師讓學(xué)生自行準(zhǔn)備一張小卡片，可以形狀各異，上面寫上你對(duì)老師的祝福、意見等，可以留下名字，也可以保密。x月x日各班主任帶領(lǐng)學(xué)生把卡片貼到校門口的祝愿墻上，x月x日請(qǐng)教師要取下屬于自己的卡片，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給予答復(fù)和反饋。
4、為您獻(xiàn)上一首歌，送上一首詩(shī)。
大隊(duì)部利用x月x日晨讀課的時(shí)間為全體老師播放一首祝福的歌，并組織幾名學(xué)生為全體老師朗誦一首詩(shī)，以表達(dá)少先隊(duì)員們對(duì)老師崇高的敬意。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十八
三、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20----9月20日。
(一)全?？倓?dòng)員。
工會(huì)：
2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊(duì)：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)。
1、開展“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。
2、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)。
(三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日)。
1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有美麗少年夢(mèng)。
四、活動(dòng)要求。
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇十九
今年9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件，聯(lián)系本校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“理解、共建”主題為慶?；顒?dòng)的主線，充分展示全校教師良好的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
三、活動(dòng)安排。
1、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題，辦一期黑板報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比，記入班級(jí)積分。
2、各班聯(lián)系班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開一次“慶祝教師節(jié)”的班會(huì)，確定主題，寫好方案。
3、表彰上學(xué)期的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
4、在師生、家長(zhǎng)中開展尊師、愛生、重教的感言征集。
5、慰問(wèn)離退休教師、病困教師。
6、開展“校長(zhǎng)贈(zèng)書”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)?！啊掌脐P(guān)’強(qiáng)師行動(dòng)”，以學(xué)校為單位，為每位教師精選一本經(jīng)典書籍，以校長(zhǎng)簽名贈(zèng)與的方式發(fā)放，勉勵(lì)教師潛心讀書。
慶祝教師節(jié)會(huì)議方案篇二十
通過(guò)組織好x年教師節(jié)慶祝工作，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好慶祝x年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(x教師〔x〕x號(hào))精神，今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)，新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會(huì)、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問(wèn)等活動(dòng)。各縣(市、區(qū))、各中小學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”
1.開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)。市教育局與xx保險(xiǎn)公司xx分公司聯(lián)合尋訪xx市“教學(xué)能手”60名，xx市“師德標(biāo)兵”60名。
2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)。舉行“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”x個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，營(yíng)造節(jié)日喜慶濃厚氛圍，增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
(二)先進(jìn)事跡宣講。
深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，在慶?；顒?dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳優(yōu)秀師德典型，弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型，多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道，講好教書育人故事，展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間，在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開辟專欄，集中宣傳各級(jí)黨委和政府重視關(guān)心教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問(wèn)教師。
1.組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教育局和各級(jí)各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，深入基層、深入調(diào)研，認(rèn)真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，在提高教師待遇、改善教師工作生活條件，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
2.走訪慰問(wèn)一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問(wèn)一線教師，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī)，從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的重要性”的要求，加大投入、深化改革、優(yōu)化管理，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施，真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺(tái)、潛心育人。
(二)積極宣傳，廣泛動(dòng)員。大力宣傳教師節(jié)重大意義，合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問(wèn)題而出臺(tái)的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開放搞宣傳、辦活動(dòng)，通過(guò)多種方式動(dòng)員群眾參與，讓群眾深入了解教育、教師，增進(jìn)聯(lián)系、增強(qiáng)共鳴。
(三)結(jié)合實(shí)際，簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神，務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。