十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，總結(jié)是記錄成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲。總結(jié)時(shí)要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和啟示。
班會(huì)感恩母親篇一
尊敬的各位：
今天，是一個(gè)令xx人激動(dòng)人心的日子;今天又是一個(gè)令xx人自豪的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀冎袊?guó)交通進(jìn)出口總公司25周歲的生日。
25歲，無(wú)論對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，都是彩虹般的年華，擁有著無(wú)限的激情和無(wú)盡的夢(mèng)想。我想，所有xx人對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，都深有感觸。因?yàn)樵谶@25年里，我們的青春在這里洋溢，我們的夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)，我們的努力在這里被社會(huì)認(rèn)肯。
在這喜慶的日子里，所有xx人都不會(huì)忘記25年前的今天，1981年8月8日，中國(guó)交通進(jìn)出口總公司正式注冊(cè)成立;我們更不會(huì)忘記公司創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)發(fā)展歷程：1993年增加了路面油漆、瀝青、木制品的進(jìn)出口和對(duì)外修船業(yè)務(wù);1995年增加了國(guó)際金融組織貸款項(xiàng)下有關(guān)項(xiàng)目的國(guó)際招標(biāo)采購(gòu)業(yè)務(wù)，到后來(lái)又增加了承擔(dān)500萬(wàn)美金以下外國(guó)政府款項(xiàng)目下的采購(gòu)業(yè)務(wù);1998年，公司成建制加入招商局集團(tuán)，經(jīng)營(yíng)范圍逐步擴(kuò)大為自營(yíng)和代理除國(guó)家組織統(tǒng)一聯(lián)合經(jīng)營(yíng)的16種出口商品和國(guó)家實(shí)行核定公司經(jīng)營(yíng)的14種進(jìn)口商品以外的商品及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)，開(kāi)展“三來(lái)一補(bǔ)”、進(jìn)料加工業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)對(duì)銷(xiāo)貿(mào)易和轉(zhuǎn)口貿(mào)易，同年還增加了進(jìn)料加工進(jìn)口鋼材經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)等等。
我們?yōu)樗院?，我們?yōu)樗龤g呼。因?yàn)樵谶@25年里，我們xx人用辛勤的汗水和孜孜不倦的奉獻(xiàn)，換來(lái)了公司今天的輝煌;我們xx人的團(tuán)結(jié)與努力得到了社會(huì)的肯定。
隨著新世紀(jì)的到來(lái)，xx人以更加先進(jìn)的管理模式、更加穩(wěn)健的發(fā)展思路緊跟市場(chǎng)的節(jié)拍，逐浪于自由競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，市場(chǎng)業(yè)務(wù)不但沒(méi)有退縮，反而更加發(fā)展壯大了，反而更加成熟穩(wěn)健了：順利通過(guò)iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大;20xx年被商務(wù)部賦予公司預(yù)乙級(jí)國(guó)際招標(biāo)機(jī)構(gòu)資格;20xx年被國(guó)家人事部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)授予“中央企業(yè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)500強(qiáng)外貿(mào)企業(yè)之一;員工的收入也逐年穩(wěn)步提高等等。
面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，我們xx人并沒(méi)有停足不前，也沒(méi)有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，而是仍然堅(jiān)持不懈地探索著新的發(fā)展道路，而是依然如故地圍繞著輝煌的明天一如既往!這個(gè)“明天”是我們所有xx人的夢(mèng)想，夢(mèng)想成為世界一流的企業(yè)，夢(mèng)想成為引領(lǐng)中華民族企業(yè)發(fā)展的脊梁。有人說(shuō)：夢(mèng)想是裝點(diǎn)生活的彩虹，不僅因?yàn)閴?mèng)想和彩虹一樣絢麗美好，更因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的荊棘如同擋在彩虹前面肆虐的風(fēng)雨更能體現(xiàn)人的精神和企業(yè)的內(nèi)涵。
公司成長(zhǎng)到今天，25年來(lái)，歷經(jīng)了許許多多的困難和艱辛。我們是靠什么來(lái)戰(zhàn)勝這些困難的呢?靠的是我們xx企業(yè)高層正確的領(lǐng)導(dǎo)，靠的是我們所有xx人堅(jiān)忍不拔的毅力?！皥?jiān)持”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。比如說(shuō)今天，大家在這里演個(gè)講、表個(gè)態(tài)很容易，可是像我們出口一部那樣擺脫幾年前收支持平，實(shí)現(xiàn)連續(xù)幾年實(shí)際出口額達(dá)到一千多萬(wàn)美金的那份堅(jiān)持是何其的艱難!我記得有則寓言故事，一位橫渡印度洋的挑戰(zhàn)者，在海上堅(jiān)持了幾十天之后的一個(gè)晚上，再也堅(jiān)持不下去了，于是放棄了挑戰(zhàn)。很快，天亮了，挑戰(zhàn)者發(fā)現(xiàn)他放棄的地方離岸邊已經(jīng)很近了，按照他正常的速度，再有半天就足以到達(dá)，可是他卻遺憾地結(jié)束了挑戰(zhàn)。其實(shí)，在我們?yōu)槟繕?biāo)而努力的時(shí)候，最難以堅(jiān)持的往往就是成功前的那一刻。所以在失去了信心，看不到希望的時(shí)候，我們所要做的就是堅(jiān)持到底!就拿我們出口一部來(lái)說(shuō)吧，我們憑著那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人世人難以信服的事實(shí)：從單一汽車(chē)零配件的出口，到六必居醬菜的故事;從對(duì)農(nóng)藥的一無(wú)所知到主動(dòng)嘗試，最后連續(xù)幾年成為部門(mén)出口利潤(rùn)50%的項(xiàng)目;從小額建筑材料的出口到現(xiàn)在至少700萬(wàn)美金的出口額等等。正是我們憑借著自身的優(yōu)勢(shì)和對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的理性把握，堅(jiān)持著，探索著，才取得了公司立足南美和東歐、開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)的今天。當(dāng)然，這只是我們xx公司奮斗故事里的冰山一角。
xx公司創(chuàng)業(yè)的歷程如同一位歷史的老人，告訴著年青一代的xx人：人生的道路總是充滿(mǎn)著坎坷，面對(duì)著坎坷我們不能輕言放棄，只有在低谷中仍然堅(jiān)持的人才是真堅(jiān)持，只有在失敗中爬起來(lái)繼續(xù)向前的英雄才是真英雄。中國(guó)交通進(jìn)出口總公司25年來(lái)的創(chuàng)業(yè)歷程和xx人25年來(lái)的奮足跡便是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最好的教科書(shū)。
在xx公司工作的8個(gè)月里，我看到了一個(gè)永不滿(mǎn)足、時(shí)刻與市場(chǎng)保持競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的弄潮兒;看到了一個(gè)不畏艱難、奮發(fā)向上、求實(shí)創(chuàng)新的生力軍;看到了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、團(tuán)結(jié)奮斗、永不言敗的大群體;更看到了公司領(lǐng)導(dǎo)層高瞻遠(yuǎn)矚的大智慧。這樣的企業(yè)、這樣的領(lǐng)導(dǎo)、這樣的員工，沒(méi)有理由不走向成功，也沒(méi)有理由不讓我們?yōu)橹畩^斗!
在這特殊的日子里，最后，我們衷心地祝愿xx人的明天會(huì)更加美好，xx公司的明天會(huì)更加輝煌，我們?cè)概c您——xx公司一并奮斗，堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)再實(shí)現(xiàn)的那一刻!
班會(huì)感恩母親篇二
通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
班會(huì)重點(diǎn) 教育學(xué)生熱愛(ài)母親，回報(bào)母親。
班會(huì)難點(diǎn) 如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的母親
1、布置學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)朗誦的材料，演講材料及配音器材
2、布置學(xué)生準(zhǔn)備歌頌?zāi)赣H的素材
3、布置制作課件
4、準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)
5、布置學(xué)生畫(huà)黑板及布置會(huì)場(chǎng)
同學(xué)們好!現(xiàn)在社會(huì)中存在著一種現(xiàn)象，許多中學(xué)生都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學(xué)都沒(méi)有注意到父母的用心良苦，忽略了母親的那份無(wú)微不至的愛(ài)，做為初中生，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無(wú)私的愛(ài)，由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)偉大的母愛(ài)，下面請(qǐng)主持人男某和女某。
男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來(lái)到人世
女主持人：第一次睜開(kāi)眼睛，看到了母親欣喜的表情
男主持人：隨著時(shí)間的推移，一天天的長(zhǎng)大
女主持人：我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)到愛(ài)
男主持人：母親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨
女主持人：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程
男主持人：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷
女主持人：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是母親對(duì)兒女的摯愛(ài)
主持人合：親愛(ài)的母親，我們理解了您溫馨的愛(ài)意，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。
男主持人：五年級(jí)三班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.六名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺(tái)演唱《燭光里的媽媽》 (播放課件)
女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無(wú)私而偉大的愛(ài) 。
男主持人：講述母親的故事母愛(ài)，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)。
女主持人：回首往事，我們才幡然醒悟母親那尋常的小事卻蘊(yùn)涵著深?lèi)?ài)。
男主持人：不要吝嗇你與母親間最真摯的情，最純真的愛(ài)。
女主持人：帶著你和媽媽的故事走來(lái)，讓我們共同分享那份感人的情懷。
2.兩名同學(xué)講述與母親發(fā)生的故事(錄音機(jī)配樂(lè))
男主持人：母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
女主持人：母愛(ài)是偉大的，忘我的;雖然我們離開(kāi)了母親的腹，離開(kāi)了母親的懷，離開(kāi)了母親的身，然而永遠(yuǎn)沒(méi)有離開(kāi)的，是和母親息息相關(guān)的心。
3.歌伴舞〈懂你〉 (課件播放《懂你》歌曲畫(huà)面)
女主持人：動(dòng)物也罷，人類(lèi)也好，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。
男主持人：生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)返顧的舍棄自我，把生的希望留給后代。
女主持人：奉獻(xiàn)和犧牲是母愛(ài)這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分。
男主持人：正是這種博大深厚的力量，繁衍傳承了生生不息的人類(lèi)社會(huì)和萬(wàn)物生靈，譜寫(xiě)出永恒不朽、傳誦不衰的愛(ài)的詩(shī)篇和情的樂(lè)章。
4.小品〈媽媽?zhuān)乙欢ǜ摹?課件打出字幕)
男主持人：慈母情，是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲，是燈下為子女飛針走線的不眠之夜。
女主持人：慈母情，是期盼兒女成長(zhǎng)的憂(yōu)郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀。
男主持人：慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情。
主持人合：慈母情，是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私、最珍貴的親情。
5.配樂(lè)詩(shī)朗誦《母愛(ài)之聲》(配樂(lè))
女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，母親為我們付出了這么多的愛(ài)而我們應(yīng)該怎樣對(duì)待母親哪?男主持人：為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你們以后打算怎么做?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。
6.學(xué)生自由發(fā)言(課件出現(xiàn)多幅畫(huà)面)
男主持人：同學(xué)們說(shuō)得都非常好。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是媽媽。
女主持人：那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音，把感恩的心送給他們：
7.全體合唱《感恩的心》(課件播放《感恩的心》歌曲畫(huà)面)
男主持人：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意
女主持人：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情
男主持人：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。
女主持人：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)
男主持人：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛(ài)
主持人合：點(diǎn)燃你手中的蠟燭，燭光中送去我們對(duì)母親的祝福。七年九班明理篇《感恩的心》主題班會(huì)到此結(jié)束，最后請(qǐng)班主任老師做班會(huì)總結(jié)。
8.班主任總結(jié)……
(課件播放《感恩的心》歌曲畫(huà)面)
附班會(huì)材料
與母親發(fā)生的故事
事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候，有一次，爸爸有事外出了，只好我和媽媽到魚(yú)塘喂魚(yú)，媽媽告訴我要把魚(yú)食扔到魚(yú)網(wǎng)上，并叮囑我千萬(wàn)要小心不要滑入水中，然后媽媽就去取另一份魚(yú)食了，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)落到池邊的魚(yú)食引來(lái)一條大魚(yú)，于是我小心翼翼地走到池邊想去抓住它，可大魚(yú)似乎發(fā)現(xiàn)了我，慢慢地向深水處游去，不知不覺(jué)我的腳已踩入水中，正當(dāng)我想抓住它時(shí)，我的腳一滑一下子滑入水中，不知所措的我亂拍打著池水，可離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，我害怕了，大喊著“救命”這時(shí)岸邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，媽媽的身影，媽媽跳入水中，抓住我的胳膊，開(kāi)始時(shí)媽媽的力氣還很大，、可后來(lái)我感覺(jué)到媽媽的力氣越來(lái)越小，我意識(shí)到如果再這樣下去我和媽媽的生命都可能有危險(xiǎn)，我哭喊著：“媽媽不要管我了”“傻孩子有媽媽在，你不會(huì)有事的，媽媽的聲音在顫抖著，上氣不接下氣?；鞚岬某厮粫r(shí)的灌入我和媽媽的口中，可離岸邊還是那么遙遠(yuǎn)，我感覺(jué)到媽媽的手已經(jīng)無(wú)力，在發(fā)軟，“孩子你要忍住，岸邊就快到了聲音已經(jīng)小到極點(diǎn)，那時(shí)的我再也沒(méi)有掙扎的力氣了，不知過(guò)了多久似乎一股巨大的能量把蕈推到岸邊，以后發(fā)生的事我已全然不知。
班會(huì)感恩母親篇三
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里?！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
班會(huì)感恩母親篇四
針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2．讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
師：人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
1.名字的故事：你的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問(wèn)學(xué)生，生自由說(shuō)）。
2.有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(shuō)（生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。生?。河幸惶欤胰滩蛔∵M(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結(jié)我們慢慢地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過(guò)不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿(mǎn)著愛(ài)，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無(wú)比的力量，世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意。師講故事，生體驗(yàn)親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個(gè)孩子，還活著"。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信"親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！"，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著："親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你！
3.感恩母親，平時(shí)幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問(wèn)同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開(kāi)心？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)，那是什么？每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2014.5.11，在母親節(jié)你會(huì)做什么事來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話，在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說(shuō)、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫(xiě)給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng)、做家務(wù)、做一份愛(ài)心早餐、做一頓可口的飯菜……）。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激--感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)，學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量，學(xué)會(huì)感激--感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲--"謝謝"，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒(méi)有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。同學(xué)們，我們這節(jié)班會(huì)開(kāi)得很成功，大家滿(mǎn)懷激情地贊揚(yáng)了母愛(ài)，真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國(guó)，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國(guó)母親呢？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國(guó)，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會(huì)。
班會(huì)感恩母親篇五
3月23日下午，巴中市第五中學(xué)政教處組織全體班主任觀摩了初二(五)舉行的`以“孝道教育”為主題的班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng)。
班主任譚覓秘老師從普及《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》等法律常識(shí)，引出我國(guó)實(shí)行“依法治國(guó)與傳統(tǒng)美德”相結(jié)合的“儒法并舉”治國(guó)方略，提出“孝道”教育為本節(jié)課的重點(diǎn)。
然后，學(xué)生爭(zhēng)先恐后上講臺(tái)講述古今孝道故事，對(duì)比自己生活中的點(diǎn)滴找出差距。接著，以問(wèn)答的形式讓學(xué)生寫(xiě)出父母的生日、父母最喜歡的東西、自己做的最使父母感動(dòng)的事情、父親節(jié)、母親節(jié)的時(shí)間等內(nèi)容，從而總結(jié)出自己今后應(yīng)該怎樣孝敬父母。班會(huì)活動(dòng)總共對(duì)學(xué)生提出了十條建議，并以激情的全體宣誓結(jié)束。
班會(huì)感恩母親篇六
1、學(xué)會(huì)感受母愛(ài)，感謝母親，學(xué)會(huì)感恩。
2、通過(guò)漫畫(huà)《來(lái)一斤母愛(ài)》讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親要及時(shí)，不要出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動(dòng)起來(lái)，同時(shí)在生活中也應(yīng)尊重其他老人。
班會(huì)過(guò)程：
1、說(shuō)一說(shuō)媽媽為你做過(guò)的最讓你感動(dòng)難忘的事情，也可以是你看過(guò)的關(guān)于母愛(ài)的故事。(過(guò)渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛(ài)的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的'點(diǎn)滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放(過(guò)渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對(duì)媽媽了解多少呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。
(1)你知道媽媽的生日嗎?(2)你知道媽媽最喜愛(ài)的顏色是什么?
(3)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?(4)你覺(jué)得媽媽最希望自己做的事是什么?
(5)你自認(rèn)為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么?(規(guī)則：第(1)(2)(3)題媽媽與孩子同時(shí)在黑板上寫(xiě)出答案，看是否一致，后面2題主持人先悄悄問(wèn)媽媽答案，再讓孩子說(shuō)，看答案是否一致)。
1、說(shuō)出你所知道的關(guān)于孝敬父母的故事。
2、說(shuō)說(shuō)你在家都是如何孝敬父母的?
3、漫畫(huà)《來(lái)一斤母愛(ài)》(由一個(gè)學(xué)生上臺(tái)朗誦)——讓孩子體會(huì)到孝敬父母應(yīng)及時(shí)。
你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?你為這個(gè)母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?
結(jié)束語(yǔ)：感恩，是一個(gè)詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動(dòng)詞;感恩，是一句話——從我們蹣跚學(xué)步的那一瞬間就必須明白的語(yǔ)言;感恩，是一種心態(tài)——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則;感恩，還是一種處世哲學(xué)——從我們學(xué)而不厭的那一霎時(shí)就必須推悟的道理。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，感謝母親，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
班會(huì)感恩母親篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1．初步感受歌曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
2．在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)編合適的動(dòng)作。
3．初步嘗試分角色合作表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．音樂(lè)磁帶一盒。
2．請(qǐng)一位大班學(xué)生做好情景表演的準(zhǔn)備。
3．簡(jiǎn)單的場(chǎng)景布置（小桌一張，上面放一只茶杯；小椅子一張）。
活動(dòng)過(guò)程：
1．師：媽媽工作了一天，辛苦嗎？回到家，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?zhuān)?BR> 2．老師今天請(qǐng)了一位大班的哥哥來(lái)我們班表演節(jié)目給小朋友們看（觀看大班學(xué)生和教師一起的情景表演）。
3．學(xué)習(xí)歌曲《好媽媽》。
（1）聽(tīng)音樂(lè)一遍，聽(tīng)教師隨音樂(lè)朗誦歌詞。
（2）隨音樂(lè)的伴奏，學(xué)念歌詞。
（3）在教師哼唱旋律聲中，學(xué)唱歌曲。
4．根據(jù)歌詞內(nèi)容學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作。
（1）大膽學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作，并請(qǐng)創(chuàng)編好的學(xué)生帶領(lǐng)其他學(xué)生表演。
（2）師生合作表演。
（3）兩兩結(jié)伴，自由表演。
5．完整的隨音樂(lè)表演。
（1）學(xué)生扮孩子，老師扮媽媽?zhuān)叧叡硌荨?BR> （2）一半學(xué)生扮做媽媽、一半學(xué)生扮做孩子，邊唱邊表演。
教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)表述生活中對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)，學(xué)生表述的還是挺好的。學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富，家長(zhǎng)也比較重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩。希望學(xué)生能夠?qū)?ài)的情感一直延續(xù)。
班會(huì)感恩母親篇八
母親是我們?nèi)松飞系谝蝗卫蠋?，她給了我們生命，教我們學(xué)說(shuō)話，她的愛(ài)似大山般高大，似大海樣深沉，我們盡一生之力也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩。
本周日是母親節(jié)，在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)。
1、讓學(xué)生理解母親，理解母愛(ài)的偉大無(wú)私，讓學(xué)生懂得要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
1.確定主持人(錢(qián)、戴)。
2、準(zhǔn)備節(jié)目。
3、排練節(jié)目(詩(shī)朗誦、歌曲、講故事)。
4、黑板設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
全班一起背誦孟郊的《游子吟》。
游子吟(孟郊)。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!
是啊，寸草心永遠(yuǎn)報(bào)答不了三春暉。6.1班感恩母親主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、感受母愛(ài)：
說(shuō)說(shuō)你看到、聽(tīng)到或者感受到的生活中的母愛(ài)故事。
《孟母三遷》《岳母刺字》等。
老師讀一篇《劉君婷家長(zhǎng)來(lái)信》。
歌曲、
名言。
或者朗誦，歌頌?zāi)赣H。
播放《懂你》歌曲。
詩(shī)朗誦：母親的頌歌(配音：克萊德曼鋼琴曲：秋日私語(yǔ))。
(女)當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩。
歲月也霜染了母親的雙鬢。
我們?cè)谀赣H的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨，
卻淡漠了對(duì)大樹(shù)的關(guān)懷和情誼，
而母親卻用慈愛(ài)包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮。
(男)親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧。
也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，
一支康乃馨。
就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放。
因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿(mǎn)足。
(女)親愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日。
您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言。
祝福全天下的母親：
(合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)。
你想對(duì)母親說(shuō)什么：
“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”活動(dòng)。
你想做什么：
你想為媽媽做一件什么事。
4、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，有句話叫“百事孝為先”，下井父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，一句暖心的話語(yǔ)，一個(gè)真誠(chéng)的祝福、一句溫馨的問(wèn)候、一朵普通的鮮花、一個(gè)貼身的擁抱，一個(gè)舒心的微笑，就足以讓他們感到幸福。讓我們從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)你的母親，做一個(gè)令母親驕傲的孩子。
5、結(jié)束語(yǔ)：
讓我們?cè)凇妒郎现挥袐寢尯谩返母枨曋薪Y(jié)束我們這次班會(huì)。
班會(huì)感恩母親篇九
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門(mén)，走向了學(xué)校，成為了一名小學(xué)生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，不讓媽媽擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明禮，回報(bào)媽媽。(適合年級(jí)：低年級(jí))。
1.培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
2.培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂(lè)的心理，懂得媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
3.培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明理，回報(bào)媽媽。
錄音帶參與活動(dòng)人員。
1.導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?現(xiàn)在老師和你們一塊兒做游戲好不好?(老師同學(xué)一起做老鷹捉小雞的游戲，老師當(dāng)老母雞。)。
2、分小組討論：
(1)、你認(rèn)為在這個(gè)游戲中“老母雞”起什么作用?
(2)、在你的生活中有誰(shuí)向游戲中的老母雞?她是怎么愛(ài)護(hù)你的?
(3)、教師引導(dǎo)學(xué)生討論：
同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起分享!(部分學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō))。
(5)請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、
課件。
主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開(kāi)展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。
(班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《母親》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)。
甲:你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)人就是娘呀!
乙:這個(gè)人就是媽。
甲:這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙:不管你走多遠(yuǎn)，
甲:無(wú)論你在干啥。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?
甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
(二)感受親恩，體會(huì)親情。
a:初步感受，了解親情。
(1)真實(shí)故事《地震中的母親》。
甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;。
甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，
乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,。
合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!
甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(。
(2)聽(tīng)后隨感，暢所欲言。
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢?
甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。
乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過(guò)什么事呢?
(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。)。
(三)辨別是非，自我反思。
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。
甲：看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。
(四)親子互動(dòng)，體會(huì)親恩。
2、知道父母(孩子)最?lèi)?ài)吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?
甲：同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。
乙：同學(xué)們，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，你送給母親什么禮物?
(五)學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)。
甲：至此婦女節(jié)之際，你想為你的媽媽做點(diǎn)什么?
(六)情感升華，感恩一切。
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們!
乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!
1、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
3、感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5、感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6、感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?BR> 甲：同學(xué)們，讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ)。)。
乙：請(qǐng)班主任蘇老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。
班主任老師講話:。
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn);大家都能獻(xiàn)出愛(ài)，國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。
乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。
合：我宣布二年一班主題班會(huì)到此結(jié)束!
班會(huì)感恩母親篇十
母親節(jié)即將來(lái)臨，教育學(xué)生要珍惜母親對(duì)自己的愛(ài)，并要愛(ài)母親，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。
1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)儀式（略）
2、中隊(duì)長(zhǎng)（班長(zhǎng)）：
同學(xué)們，老師們：在母親節(jié)來(lái)臨的前夕，我們向全天下的母親，向你們致以節(jié)日最親切的問(wèn)候和最崇高的敬禮！忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快！萬(wàn)事如意！
母親！這是人間最美好的語(yǔ)言，母親是我們最親的人，是她給了我們生命，是她給了我們知識(shí)，是她給了我們力量，是她給了我們深深的愛(ài)，讓我們用最熱烈的詩(shī)，最優(yōu)美的歌聲贊美她吧！
3、向母親祝福（每人說(shuō)一句心里話）
4、夸母親
串詞：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)，也離不開(kāi)母親的培養(yǎng)。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。
學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛(ài)好。
串詞：我們的母親肩負(fù)著工作和培育孩子的兩付重?fù)?dān)，她們?cè)诩依锸呛媚赣H，在工作單位又是先進(jìn)工作者。
主持人1：你瞧，這是我母親的“五好工人”證書(shū)。
主持人2：這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎(jiǎng)杯。
合：我們都有一個(gè)好母親，我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪，我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了像母親那樣為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出力量。
6、串詞：母親的胸懷最寬廣，母親的愛(ài)最無(wú)私，母親的愛(ài)是最偉大的，讓我們用最羙的詩(shī)贊美她吧！
集體詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》
7、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長(zhǎng)壽》
8、詩(shī)朗誦《不用猜》，我在媽媽眼里，媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》，今天我來(lái)跳個(gè)《媽媽的吻》，獻(xiàn)給我的母親和全天下的母親，祝愿母親節(jié)日快樂(lè)。
10、小組表演唱《我的好媽媽》
我們都有一個(gè)好媽媽、好母親，讓我們用最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美她吧！
11、老師
班會(huì)感恩母親篇十一
各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《母愛(ài)》。
母愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，即便是在重男輕女的古代，這個(gè)詞也以其不滅的光芒吸引著文人的筆墨。臨行密密縫，意恐遲遲歸是母愛(ài)，兒行千里母擔(dān)憂(yōu)是母愛(ài)，孟母三遷，擇鄰而處還是母愛(ài)，于是這種感情被古人推向了神圣的更好。
同學(xué)們，然而今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，母愛(ài)的地位何在呀？各位在座的，當(dāng)我們一回家就吃上可口飯菜的時(shí)候，當(dāng)房間總是被默默整理的時(shí)候，當(dāng)我們穿著干凈衣服上學(xué)的時(shí)候，我們是否像習(xí)慣于陽(yáng)光的撫養(yǎng)一樣習(xí)慣了母愛(ài)的滋潤(rùn)？在心安理得地接收的同時(shí)，又有多少人想到應(yīng)當(dāng)去回應(yīng)那一份親情？沒(méi)想到本日的母愛(ài)，地位竟如此難堪。這正是由于我們的眼光都聚焦于校園，聚焦于游戲，聚焦于娛樂(lè)界，以至忘記了報(bào)答近在身邊的母愛(ài)。但是，我相信你們一定沒(méi)忘吧！
提到感動(dòng)中國(guó)，很多人都會(huì)想起姚明，但有一個(gè)名字也同樣應(yīng)當(dāng)記住，那就是田世國(guó)。為了讓母親不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的腎。在忍受龐大痛楚的同時(shí)，他這么說(shuō)道：只要母親活著就是我的動(dòng)力。若是他的.母親聽(tīng)到了這句話，想必會(huì)熱淚盈眶吧。田世國(guó)這一壯舉，足可與古人的殺身成仁相比美，而反觀并不需要以腎救母的我們，又運(yùn)用什么方式來(lái)報(bào)答母愛(ài)呢？也許我們可以從小處做起。放學(xué)后的一句問(wèn)候，能使母親感到暖和；熱乎乎的一杯清茶，能清涼母親的心；面對(duì)面的一次閑談，能夠化解母親的勞累；生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。你可能認(rèn)為這些都太微不足道了，根本不能表達(dá)什么。沒(méi)錯(cuò)，這些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，這涓涓小流終將匯成愛(ài)的汪洋大海。
其實(shí)，就算我們?nèi)σ愿皝?lái)報(bào)答母愛(ài)都不過(guò)分。要知道，小烏鴉長(zhǎng)大后尚能對(duì)喪失覓食能力的父母全力供給，這被稱(chēng)為烏鴉反哺，那么作為有萬(wàn)物之靈之稱(chēng)的人，難道我們?cè)趯?duì)父母盡孝方面還不該做的強(qiáng)過(guò)烏鴉百倍千倍嗎？我們應(yīng)當(dāng)好好檢討。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍愛(ài)父母在身邊的日子吧！由于在我們心中母親應(yīng)當(dāng)都是我們的奇跡！不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)覺(jué)我們不曾做的還有很多很多讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為母親做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們渙漫步聊談天，哪怕給他們唱段曲子，講個(gè)見(jiàn)笑！
讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想母親的冬天將不再冰冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)將常常陪在母親身旁！
班會(huì)感恩母親篇十二
你的黑發(fā)漸漸變成白發(fā)，你的眼角已經(jīng)失去了光滑，你的腰似乎不再直了，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了，很快就要進(jìn)入初中的校園了。我知道這十幾年來(lái)，你吃苦耐勞，養(yǎng)育之恩深于大海，教導(dǎo)之情厚于大地，但我真的不知道該感謝你什么。
我還記得小時(shí)候，你用手帕擦我骯臟的鼻涕泡；是你把我的腳洗得滿(mǎn)是污垢，你擦干我的腳后，把我?guī)У綗峥簧希屛毅@進(jìn)溫暖的被窩。是你在我睡著的時(shí)候緊緊握著我的小手，直到我睡著才睡著；是你吃完飯?jiān)诖箝T(mén)口等了我半天放學(xué)回來(lái)，然后拿著我的書(shū)包進(jìn)屋和我一起吃飯；是你在我思念遠(yuǎn)方的父親時(shí)安慰我說(shuō)他很快就要回家了。哦，是你，媽媽?zhuān)屛疑钤趷?ài)的溫暖中。
記得每次考試。
取得好成績(jī)的時(shí)候，是您滿(mǎn)臉燦爛地說(shuō)我真行，是您一臉驕傲的把這消息告訴叔嬸姨舅；每次我因?yàn)轭B皮闖了小禍的時(shí)候，是您對(duì)我聲色俱厲，然后還是會(huì)去為我收拾爛攤子；每次我受了欺負(fù)哭著回家時(shí)，是您為我擦去眼角的淚水，是您安慰我直到臉上重現(xiàn)笑容；每一次生病的時(shí)候，是您的眉頭那樣緊鎖，神情那樣焦急；每一次打點(diǎn)滴的時(shí)候，是您為我端水喝，是您為我把水果削成一片片送到我嘴邊。哦，是您，媽媽?zhuān)悄c我一同走過(guò)成長(zhǎng)路上的喜怒和哀樂(lè)。
如今，我已長(zhǎng)大了，您也該歇口氣了，可是您還是時(shí)時(shí)牽掛著我，處處想著我。真不知道該拿什么感謝你，我的媽媽?zhuān)∫苍S一切語(yǔ)言在您的愛(ài)面前都顯得那樣的蒼白和無(wú)力，也許一切承諾都不及行動(dòng)更有說(shuō)服力。相信我，孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大，未來(lái)的路上，就讓我為你撐起一把傘去遮風(fēng)擋雨吧！就讓我用自己的拼搏和努力換取你燦爛的笑容吧！
班會(huì)感恩母親篇十三
莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候?！敝皇且?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光；只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親；”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实?，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛(ài)和精力哺育我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒(méi)有想到：是誰(shuí)，辛勤勞作供你們生活；是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護(hù)著你；是誰(shuí)，在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地打你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿(mǎn)面；又是誰(shuí)……不用說(shuō)，所有的答案只有兩個(gè)字--母親。
1、體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人
2、培養(yǎng)同學(xué)們自理精神，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣
3、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)報(bào)母恩
1、選好主持人，準(zhǔn)備好發(fā)言稿
2、排練節(jié)目
3、布置班級(jí)，桌椅兩邊靠，留出場(chǎng)地
目標(biāo)--任務(wù)--準(zhǔn)備--行動(dòng)--評(píng)估
1、主持人發(fā)言：
埃及的阿拉曼，有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑，上面寫(xiě)著這樣一段話：對(duì)于統(tǒng)帥，他只是一名士兵；對(duì)于母親，他卻是整個(gè)世界！母愛(ài)是偉大的，也是光輝的，更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親"。
2、詩(shī)朗誦：《贊美母親》
3、講故事：汶川地震中的一位年輕母親
4、班級(jí)討論：我的媽媽
5、班主任發(fā)表感言
親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽(tīng)了今天的內(nèi)容，同學(xué)們定然有千言萬(wàn)語(yǔ)想向母親訴說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將自己的心里話寫(xiě)成一封信，在母親節(jié)這天送給母親！
6、合唱《感恩的心》
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
班會(huì)感恩母親篇十四
親愛(ài)的母親大人：
您好！
曾幾何時(shí)，家中的一切我已不顧，只憧憬富裕；曾幾何時(shí)，我只是抱怨，從沒(méi)關(guān)心過(guò)您；曾幾何時(shí)，您臉上已爬滿(mǎn)歲月的痕跡，我卻還在叛逆。
那一年，讀四年級(jí)，馬上期末考試。您開(kāi)始了慣有的嘮叼，嘮叼我學(xué)習(xí)不上進(jìn)，復(fù)習(xí)不認(rèn)真；嘮叼我不愛(ài)干凈，整天臟兮兮；嘮叼我吃飯?zhí)羧龗?；嘮叼我穿衣要名牌。我不甚其煩，看著您只有一個(gè)詞：討厭?？荚嚽耙煌?，您做了菜：白菜、碗豆、三丁。我端起碗，心中開(kāi)始抱怨，這么小氣，明天都考試了，還連個(gè)肉影都沒(méi)有。我舉著筷子，啃著白飯，怎么也咽不下一口。氣沖沖地跑回房間，把桌子上的書(shū)亂扔一氣，之后鉆進(jìn)被窩，讓復(fù)習(xí)、考試統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去！
第二天，考試鈴響，我拿到試卷，沒(méi)做兩題，白旗幡然舉起，一個(gè)個(gè)題目瞪大了眼望著我，我卻不認(rèn)識(shí)他們。鈴響，交卷，我頹然地坐在座位，沒(méi)了力氣。
拿成績(jī)單時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地望了我一眼?？粗瑢W(xué)們高興的身影，我惟有沮喪，不敢看老師，不敢回家，不怕去看您。
回家的路漫長(zhǎng)無(wú)盡頭，我艱難地邁開(kāi)雙腿。突然明白了：原來(lái)您的嘮叼是種愛(ài)，您的叮囑是種情，您的一桌子菜已是貧困生活中最大的努力。我鼓起勇氣，回家，您沒(méi)責(zé)備，只是看著我，眼角還有一絲微笑。從此，我再不敢放縱，再不敢不努力。
今夜，我給您寫(xiě)信，表達(dá)心中的那份愛(ài)，那份情，那份感恩。
祝
身體健康長(zhǎng)命百歲。
您的女兒：江徽。
2019-3-18。
班會(huì)感恩母親篇十五
“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我媽媽。母親的愛(ài)就像冬日的太陽(yáng)，帶給我溫暖；媽媽的愛(ài)就像夏天的冰淇淋，帶給我清涼。我媽很愛(ài)我：我生病的時(shí)候，她無(wú)微不至的照顧我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢前行；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我認(rèn)真思考，說(shuō)我一定能做到.有一件事讓我難忘。
我年輕的時(shí)候很矮，比同齡人矮半個(gè)頭。因?yàn)槲覌尯臀彝馄哦疾桓撸覌屌挛议L(zhǎng)得不像他們一樣高，所以很著急。特別是小學(xué)的時(shí)候，我媽發(fā)現(xiàn)很多比我小的同學(xué)都比我高很多，尤其是看到比我小兩歲的妹妹比我高了將近五厘米，我媽更擔(dān)心我長(zhǎng)不高。
前必須上床，不能耽誤長(zhǎng)個(gè)。媽媽的努力沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在我已經(jīng)和同齡人一樣高了，并且在班里還算高的。媽媽說(shuō)我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)到一米六五。
媽媽總是在我的成長(zhǎng)中無(wú)微不至地關(guān)心我，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)∥乙欢ㄒ脙?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您為我付出的一切?！?BR> 班會(huì)感恩母親篇十六
生活需要感恩，需要懂得珍惜，需要感恩自己的母親。
說(shuō)到母親，想起了看過(guò)的一部電影。一個(gè)機(jī)器小男孩，想要找到童話中的藍(lán)仙子，希望她可以將它變成正真的小男孩，那樣他的媽媽就會(huì)喜歡他了。于是，他冒著死亡的危險(xiǎn)，來(lái)到了海底一個(gè)被廢棄的游樂(lè)場(chǎng)，在那里，他看見(jiàn)了藍(lán)仙子的雕像。于是他一直一直祈禱，希望藍(lán)仙子將它變成人類(lèi)?？墒堑裣裰粫?huì)微笑，其他什么也不會(huì)但它還是在祈禱，直到寒冰封住了它。
兩千年過(guò)去了，它被外星人喚醒了，外星人深入它的記憶尋找關(guān)于人類(lèi)的資料，同時(shí)想幫助它完成愿望。但機(jī)器人不可能變成人類(lèi)，所以它們照著記憶給了它一個(gè)家，還將它的媽媽復(fù)活了。可只有一天的時(shí)間。他們兩個(gè)人一起捉迷藏，做蛋糕，還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個(gè)機(jī)器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上，媽媽要睡覺(jué)了，她不知道她一睡就不會(huì)再起來(lái)了。男孩沒(méi)有告訴她，睡覺(jué)的時(shí)候依然緊緊的牽著她的手。電影結(jié)束了。
看完電影，我想：這些再平凡不過(guò)的事，在一個(gè)渴望得到母愛(ài)的人的心里，多么不容易啊?，F(xiàn)在的我們，大多是獨(dú)生子女，所以對(duì)我們恩愛(ài)有加，如果我們對(duì)母親不去理解的話，是不是太不應(yīng)該了。平時(shí)母親給我們關(guān)愛(ài)，呵護(hù)，我們是不是要懂得感恩?不要說(shuō)長(zhǎng)大后，將來(lái)怎么怎么樣，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，給她們捶捶背，洗洗碗，讓她們輕松輕松，并感受到我們也愛(ài)她們。等到她們退休了，給她們一個(gè)依靠，讓她們也感受到我們對(duì)母親的呵護(hù)。
我想，什么時(shí)候，也給我媽做一頓飯呢?
班會(huì)感恩母親篇十七
愛(ài)真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開(kāi)花、繁衍了生命。
在一群人中行走的我們，因?yàn)榧业膼?ài)，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量、行走、跌倒、站穩(wěn)、成功、莞爾一笑，蓮淚水都甜蜜起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是我所有能量的源泉。
小時(shí)候，母愛(ài)融在血液里，吮著它，香甜甜；
上學(xué)后，母愛(ài)裝在書(shū)包里，背著它，沉甸甸；
長(zhǎng)大后，母愛(ài)藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。
愛(ài)讓地球365天不停轉(zhuǎn)動(dòng)。
種下愛(ài)的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾。
班會(huì)感恩母親篇十八
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”讀者這膾炙人口的詩(shī)句，我的思緒不禁飄散開(kāi)來(lái)，飄向那辛勤為家的媽媽。
記得十四年前的那個(gè)冬天，我悄悄地來(lái)到這美麗的世界，從此，媽媽就開(kāi)始無(wú)微不至的照顧著我。雖然，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，可我還是喜歡依賴(lài)在媽媽的身邊。
媽媽?zhuān)绬?？您的嘮叨是溫暖的。有一次，我趁您不注意時(shí)，偷偷地跑出去玩，當(dāng)時(shí)并不知道會(huì)給您帶來(lái)這么大的傷害。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我不在時(shí)，趕緊放下手中的活，到處找我，您尋問(wèn)了好幾個(gè)人，得來(lái)的卻是一次又一次的失望。當(dāng)您看見(jiàn)我回來(lái)了，而且正往家走，臉上的表情立馬放松很多，我知道，您想抱我，可是卻抓起了我的手，堅(jiān)定的說(shuō)：“走，跟我回家去！”我看到您的淚水被您硬生生的壓了回去。自此以后，您每次都會(huì)在我出去的時(shí)候說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)，注意點(diǎn)……”每次都是那幾句話，可我卻百聽(tīng)不厭，因?yàn)槲抑?，這都是愛(ài)。
記得，媽媽每次都會(huì)在做飯時(shí)問(wèn)我們：“今晚吃什么啊，你們喜歡吃什么，咱就做什么。”只要是我們不喜歡吃的，無(wú)論媽媽多喜歡吃這道菜，她都不會(huì)做，因?yàn)?，媽媽說(shuō)：“我的女兒不喜歡吃?！彼偸菓?yīng)著我們的需要來(lái)滿(mǎn)足我們，以至于她都不知道自己喜歡吃什么，而是說(shuō)：“女兒喜歡吃的我也喜歡。”
媽媽為我們付出太多，但是她從不索取我們的回報(bào)。當(dāng)媽媽累了的時(shí)候，你的一句問(wèn)候，一杯熱水也可以讓她開(kāi)心，即使笑容中有皺紋，也要讓這些皺紋如花開(kāi)一樣。
不知你可曾發(fā)現(xiàn)，那個(gè)昔日陪你一起玩耍的媽媽已經(jīng)慢慢地跑不動(dòng)了。
不知你可曾發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)的媽媽現(xiàn)已布滿(mǎn)了白發(fā)。
不知你可曾發(fā)現(xiàn)，媽媽愛(ài)你的心從未消失過(guò)……。
班會(huì)感恩母親篇十九
1、了解母親節(jié)的由來(lái)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生多角度地感受母愛(ài)，學(xué)會(huì)觀察生活、體味生活。
2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。
3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷，從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。
20xx年5月x日地點(diǎn)：三年級(jí)（1）班教室
班主任和全班同學(xué)
一、暢言母親，感受母愛(ài)
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取，無(wú)止境的享用，卻不要你任何的回報(bào)，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。
二、了解母親節(jié)的由來(lái)。
三、小調(diào)查：知道母親生日的同學(xué)有多少？
四、回憶《洗腳》的公益廣告，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。
《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái)，就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候，他也到廚房端來(lái)了一盆熱水，潑潑灑灑地走來(lái)，對(duì)著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_?！?BR> 五、說(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的小事。
六、你誦我說(shuō)，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)
朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌；介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。
七、跨越“代溝”，和諧相處
1、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。
2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。
八、真情流露回報(bào)母愛(ài)
1、以“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)……”的句式對(duì)母親說(shuō)一句話。
2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫(xiě)下對(duì)母親說(shuō)的“真心話”。
3、集體合唱；《燭光里的媽媽》
九、拓展延伸，體味生活
1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。
2、觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……
班會(huì)感恩母親篇一
尊敬的各位：
今天，是一個(gè)令xx人激動(dòng)人心的日子;今天又是一個(gè)令xx人自豪的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀冎袊?guó)交通進(jìn)出口總公司25周歲的生日。
25歲，無(wú)論對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，都是彩虹般的年華，擁有著無(wú)限的激情和無(wú)盡的夢(mèng)想。我想，所有xx人對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，都深有感觸。因?yàn)樵谶@25年里，我們的青春在這里洋溢，我們的夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)，我們的努力在這里被社會(huì)認(rèn)肯。
在這喜慶的日子里，所有xx人都不會(huì)忘記25年前的今天，1981年8月8日，中國(guó)交通進(jìn)出口總公司正式注冊(cè)成立;我們更不會(huì)忘記公司創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)發(fā)展歷程：1993年增加了路面油漆、瀝青、木制品的進(jìn)出口和對(duì)外修船業(yè)務(wù);1995年增加了國(guó)際金融組織貸款項(xiàng)下有關(guān)項(xiàng)目的國(guó)際招標(biāo)采購(gòu)業(yè)務(wù)，到后來(lái)又增加了承擔(dān)500萬(wàn)美金以下外國(guó)政府款項(xiàng)目下的采購(gòu)業(yè)務(wù);1998年，公司成建制加入招商局集團(tuán)，經(jīng)營(yíng)范圍逐步擴(kuò)大為自營(yíng)和代理除國(guó)家組織統(tǒng)一聯(lián)合經(jīng)營(yíng)的16種出口商品和國(guó)家實(shí)行核定公司經(jīng)營(yíng)的14種進(jìn)口商品以外的商品及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)，開(kāi)展“三來(lái)一補(bǔ)”、進(jìn)料加工業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)對(duì)銷(xiāo)貿(mào)易和轉(zhuǎn)口貿(mào)易，同年還增加了進(jìn)料加工進(jìn)口鋼材經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)等等。
我們?yōu)樗院?，我們?yōu)樗龤g呼。因?yàn)樵谶@25年里，我們xx人用辛勤的汗水和孜孜不倦的奉獻(xiàn)，換來(lái)了公司今天的輝煌;我們xx人的團(tuán)結(jié)與努力得到了社會(huì)的肯定。
隨著新世紀(jì)的到來(lái)，xx人以更加先進(jìn)的管理模式、更加穩(wěn)健的發(fā)展思路緊跟市場(chǎng)的節(jié)拍，逐浪于自由競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，市場(chǎng)業(yè)務(wù)不但沒(méi)有退縮，反而更加發(fā)展壯大了，反而更加成熟穩(wěn)健了：順利通過(guò)iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大;20xx年被商務(wù)部賦予公司預(yù)乙級(jí)國(guó)際招標(biāo)機(jī)構(gòu)資格;20xx年被國(guó)家人事部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)授予“中央企業(yè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)500強(qiáng)外貿(mào)企業(yè)之一;員工的收入也逐年穩(wěn)步提高等等。
面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，我們xx人并沒(méi)有停足不前，也沒(méi)有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，而是仍然堅(jiān)持不懈地探索著新的發(fā)展道路，而是依然如故地圍繞著輝煌的明天一如既往!這個(gè)“明天”是我們所有xx人的夢(mèng)想，夢(mèng)想成為世界一流的企業(yè)，夢(mèng)想成為引領(lǐng)中華民族企業(yè)發(fā)展的脊梁。有人說(shuō)：夢(mèng)想是裝點(diǎn)生活的彩虹，不僅因?yàn)閴?mèng)想和彩虹一樣絢麗美好，更因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的荊棘如同擋在彩虹前面肆虐的風(fēng)雨更能體現(xiàn)人的精神和企業(yè)的內(nèi)涵。
公司成長(zhǎng)到今天，25年來(lái)，歷經(jīng)了許許多多的困難和艱辛。我們是靠什么來(lái)戰(zhàn)勝這些困難的呢?靠的是我們xx企業(yè)高層正確的領(lǐng)導(dǎo)，靠的是我們所有xx人堅(jiān)忍不拔的毅力?！皥?jiān)持”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。比如說(shuō)今天，大家在這里演個(gè)講、表個(gè)態(tài)很容易，可是像我們出口一部那樣擺脫幾年前收支持平，實(shí)現(xiàn)連續(xù)幾年實(shí)際出口額達(dá)到一千多萬(wàn)美金的那份堅(jiān)持是何其的艱難!我記得有則寓言故事，一位橫渡印度洋的挑戰(zhàn)者，在海上堅(jiān)持了幾十天之后的一個(gè)晚上，再也堅(jiān)持不下去了，于是放棄了挑戰(zhàn)。很快，天亮了，挑戰(zhàn)者發(fā)現(xiàn)他放棄的地方離岸邊已經(jīng)很近了，按照他正常的速度，再有半天就足以到達(dá)，可是他卻遺憾地結(jié)束了挑戰(zhàn)。其實(shí)，在我們?yōu)槟繕?biāo)而努力的時(shí)候，最難以堅(jiān)持的往往就是成功前的那一刻。所以在失去了信心，看不到希望的時(shí)候，我們所要做的就是堅(jiān)持到底!就拿我們出口一部來(lái)說(shuō)吧，我們憑著那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人世人難以信服的事實(shí)：從單一汽車(chē)零配件的出口，到六必居醬菜的故事;從對(duì)農(nóng)藥的一無(wú)所知到主動(dòng)嘗試，最后連續(xù)幾年成為部門(mén)出口利潤(rùn)50%的項(xiàng)目;從小額建筑材料的出口到現(xiàn)在至少700萬(wàn)美金的出口額等等。正是我們憑借著自身的優(yōu)勢(shì)和對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的理性把握，堅(jiān)持著，探索著，才取得了公司立足南美和東歐、開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)的今天。當(dāng)然，這只是我們xx公司奮斗故事里的冰山一角。
xx公司創(chuàng)業(yè)的歷程如同一位歷史的老人，告訴著年青一代的xx人：人生的道路總是充滿(mǎn)著坎坷，面對(duì)著坎坷我們不能輕言放棄，只有在低谷中仍然堅(jiān)持的人才是真堅(jiān)持，只有在失敗中爬起來(lái)繼續(xù)向前的英雄才是真英雄。中國(guó)交通進(jìn)出口總公司25年來(lái)的創(chuàng)業(yè)歷程和xx人25年來(lái)的奮足跡便是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最好的教科書(shū)。
在xx公司工作的8個(gè)月里，我看到了一個(gè)永不滿(mǎn)足、時(shí)刻與市場(chǎng)保持競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的弄潮兒;看到了一個(gè)不畏艱難、奮發(fā)向上、求實(shí)創(chuàng)新的生力軍;看到了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、團(tuán)結(jié)奮斗、永不言敗的大群體;更看到了公司領(lǐng)導(dǎo)層高瞻遠(yuǎn)矚的大智慧。這樣的企業(yè)、這樣的領(lǐng)導(dǎo)、這樣的員工，沒(méi)有理由不走向成功，也沒(méi)有理由不讓我們?yōu)橹畩^斗!
在這特殊的日子里，最后，我們衷心地祝愿xx人的明天會(huì)更加美好，xx公司的明天會(huì)更加輝煌，我們?cè)概c您——xx公司一并奮斗，堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)再實(shí)現(xiàn)的那一刻!
班會(huì)感恩母親篇二
通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
班會(huì)重點(diǎn) 教育學(xué)生熱愛(ài)母親，回報(bào)母親。
班會(huì)難點(diǎn) 如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的母親
1、布置學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)朗誦的材料，演講材料及配音器材
2、布置學(xué)生準(zhǔn)備歌頌?zāi)赣H的素材
3、布置制作課件
4、準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)
5、布置學(xué)生畫(huà)黑板及布置會(huì)場(chǎng)
同學(xué)們好!現(xiàn)在社會(huì)中存在著一種現(xiàn)象，許多中學(xué)生都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學(xué)都沒(méi)有注意到父母的用心良苦，忽略了母親的那份無(wú)微不至的愛(ài)，做為初中生，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無(wú)私的愛(ài)，由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)偉大的母愛(ài)，下面請(qǐng)主持人男某和女某。
男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來(lái)到人世
女主持人：第一次睜開(kāi)眼睛，看到了母親欣喜的表情
男主持人：隨著時(shí)間的推移，一天天的長(zhǎng)大
女主持人：我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)到愛(ài)
男主持人：母親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨
女主持人：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程
男主持人：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷
女主持人：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是母親對(duì)兒女的摯愛(ài)
主持人合：親愛(ài)的母親，我們理解了您溫馨的愛(ài)意，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。
男主持人：五年級(jí)三班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.六名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺(tái)演唱《燭光里的媽媽》 (播放課件)
女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無(wú)私而偉大的愛(ài) 。
男主持人：講述母親的故事母愛(ài)，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)。
女主持人：回首往事，我們才幡然醒悟母親那尋常的小事卻蘊(yùn)涵著深?lèi)?ài)。
男主持人：不要吝嗇你與母親間最真摯的情，最純真的愛(ài)。
女主持人：帶著你和媽媽的故事走來(lái)，讓我們共同分享那份感人的情懷。
2.兩名同學(xué)講述與母親發(fā)生的故事(錄音機(jī)配樂(lè))
男主持人：母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
女主持人：母愛(ài)是偉大的，忘我的;雖然我們離開(kāi)了母親的腹，離開(kāi)了母親的懷，離開(kāi)了母親的身，然而永遠(yuǎn)沒(méi)有離開(kāi)的，是和母親息息相關(guān)的心。
3.歌伴舞〈懂你〉 (課件播放《懂你》歌曲畫(huà)面)
女主持人：動(dòng)物也罷，人類(lèi)也好，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。
男主持人：生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)返顧的舍棄自我，把生的希望留給后代。
女主持人：奉獻(xiàn)和犧牲是母愛(ài)這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分。
男主持人：正是這種博大深厚的力量，繁衍傳承了生生不息的人類(lèi)社會(huì)和萬(wàn)物生靈，譜寫(xiě)出永恒不朽、傳誦不衰的愛(ài)的詩(shī)篇和情的樂(lè)章。
4.小品〈媽媽?zhuān)乙欢ǜ摹?課件打出字幕)
男主持人：慈母情，是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲，是燈下為子女飛針走線的不眠之夜。
女主持人：慈母情，是期盼兒女成長(zhǎng)的憂(yōu)郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀。
男主持人：慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情。
主持人合：慈母情，是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私、最珍貴的親情。
5.配樂(lè)詩(shī)朗誦《母愛(ài)之聲》(配樂(lè))
女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，母親為我們付出了這么多的愛(ài)而我們應(yīng)該怎樣對(duì)待母親哪?男主持人：為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你們以后打算怎么做?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。
6.學(xué)生自由發(fā)言(課件出現(xiàn)多幅畫(huà)面)
男主持人：同學(xué)們說(shuō)得都非常好。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是媽媽。
女主持人：那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音，把感恩的心送給他們：
7.全體合唱《感恩的心》(課件播放《感恩的心》歌曲畫(huà)面)
男主持人：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意
女主持人：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情
男主持人：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。
女主持人：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)
男主持人：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛(ài)
主持人合：點(diǎn)燃你手中的蠟燭，燭光中送去我們對(duì)母親的祝福。七年九班明理篇《感恩的心》主題班會(huì)到此結(jié)束，最后請(qǐng)班主任老師做班會(huì)總結(jié)。
8.班主任總結(jié)……
(課件播放《感恩的心》歌曲畫(huà)面)
附班會(huì)材料
與母親發(fā)生的故事
事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候，有一次，爸爸有事外出了，只好我和媽媽到魚(yú)塘喂魚(yú)，媽媽告訴我要把魚(yú)食扔到魚(yú)網(wǎng)上，并叮囑我千萬(wàn)要小心不要滑入水中，然后媽媽就去取另一份魚(yú)食了，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)落到池邊的魚(yú)食引來(lái)一條大魚(yú)，于是我小心翼翼地走到池邊想去抓住它，可大魚(yú)似乎發(fā)現(xiàn)了我，慢慢地向深水處游去，不知不覺(jué)我的腳已踩入水中，正當(dāng)我想抓住它時(shí)，我的腳一滑一下子滑入水中，不知所措的我亂拍打著池水，可離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，我害怕了，大喊著“救命”這時(shí)岸邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，媽媽的身影，媽媽跳入水中，抓住我的胳膊，開(kāi)始時(shí)媽媽的力氣還很大，、可后來(lái)我感覺(jué)到媽媽的力氣越來(lái)越小，我意識(shí)到如果再這樣下去我和媽媽的生命都可能有危險(xiǎn)，我哭喊著：“媽媽不要管我了”“傻孩子有媽媽在，你不會(huì)有事的，媽媽的聲音在顫抖著，上氣不接下氣?；鞚岬某厮粫r(shí)的灌入我和媽媽的口中，可離岸邊還是那么遙遠(yuǎn)，我感覺(jué)到媽媽的手已經(jīng)無(wú)力，在發(fā)軟，“孩子你要忍住，岸邊就快到了聲音已經(jīng)小到極點(diǎn)，那時(shí)的我再也沒(méi)有掙扎的力氣了，不知過(guò)了多久似乎一股巨大的能量把蕈推到岸邊，以后發(fā)生的事我已全然不知。
班會(huì)感恩母親篇三
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里?！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
班會(huì)感恩母親篇四
針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2．讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
師：人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
1.名字的故事：你的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問(wèn)學(xué)生，生自由說(shuō)）。
2.有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(shuō)（生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。生?。河幸惶欤胰滩蛔∵M(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結(jié)我們慢慢地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過(guò)不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿(mǎn)著愛(ài)，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無(wú)比的力量，世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意。師講故事，生體驗(yàn)親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個(gè)孩子，還活著"。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信"親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！"，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著："親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你！
3.感恩母親，平時(shí)幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問(wèn)同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開(kāi)心？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)，那是什么？每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2014.5.11，在母親節(jié)你會(huì)做什么事來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話，在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說(shuō)、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫(xiě)給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng)、做家務(wù)、做一份愛(ài)心早餐、做一頓可口的飯菜……）。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激--感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)，學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量，學(xué)會(huì)感激--感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲--"謝謝"，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒(méi)有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。同學(xué)們，我們這節(jié)班會(huì)開(kāi)得很成功，大家滿(mǎn)懷激情地贊揚(yáng)了母愛(ài)，真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國(guó)，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國(guó)母親呢？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國(guó)，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會(huì)。
班會(huì)感恩母親篇五
3月23日下午，巴中市第五中學(xué)政教處組織全體班主任觀摩了初二(五)舉行的`以“孝道教育”為主題的班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng)。
班主任譚覓秘老師從普及《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》等法律常識(shí)，引出我國(guó)實(shí)行“依法治國(guó)與傳統(tǒng)美德”相結(jié)合的“儒法并舉”治國(guó)方略，提出“孝道”教育為本節(jié)課的重點(diǎn)。
然后，學(xué)生爭(zhēng)先恐后上講臺(tái)講述古今孝道故事，對(duì)比自己生活中的點(diǎn)滴找出差距。接著，以問(wèn)答的形式讓學(xué)生寫(xiě)出父母的生日、父母最喜歡的東西、自己做的最使父母感動(dòng)的事情、父親節(jié)、母親節(jié)的時(shí)間等內(nèi)容，從而總結(jié)出自己今后應(yīng)該怎樣孝敬父母。班會(huì)活動(dòng)總共對(duì)學(xué)生提出了十條建議，并以激情的全體宣誓結(jié)束。
班會(huì)感恩母親篇六
1、學(xué)會(huì)感受母愛(ài)，感謝母親，學(xué)會(huì)感恩。
2、通過(guò)漫畫(huà)《來(lái)一斤母愛(ài)》讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親要及時(shí)，不要出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動(dòng)起來(lái)，同時(shí)在生活中也應(yīng)尊重其他老人。
班會(huì)過(guò)程：
1、說(shuō)一說(shuō)媽媽為你做過(guò)的最讓你感動(dòng)難忘的事情，也可以是你看過(guò)的關(guān)于母愛(ài)的故事。(過(guò)渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛(ài)的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的'點(diǎn)滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放(過(guò)渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對(duì)媽媽了解多少呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。
(1)你知道媽媽的生日嗎?(2)你知道媽媽最喜愛(ài)的顏色是什么?
(3)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?(4)你覺(jué)得媽媽最希望自己做的事是什么?
(5)你自認(rèn)為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么?(規(guī)則：第(1)(2)(3)題媽媽與孩子同時(shí)在黑板上寫(xiě)出答案，看是否一致，后面2題主持人先悄悄問(wèn)媽媽答案，再讓孩子說(shuō)，看答案是否一致)。
1、說(shuō)出你所知道的關(guān)于孝敬父母的故事。
2、說(shuō)說(shuō)你在家都是如何孝敬父母的?
3、漫畫(huà)《來(lái)一斤母愛(ài)》(由一個(gè)學(xué)生上臺(tái)朗誦)——讓孩子體會(huì)到孝敬父母應(yīng)及時(shí)。
你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?你為這個(gè)母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?
結(jié)束語(yǔ)：感恩，是一個(gè)詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動(dòng)詞;感恩，是一句話——從我們蹣跚學(xué)步的那一瞬間就必須明白的語(yǔ)言;感恩，是一種心態(tài)——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則;感恩，還是一種處世哲學(xué)——從我們學(xué)而不厭的那一霎時(shí)就必須推悟的道理。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，感謝母親，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
班會(huì)感恩母親篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1．初步感受歌曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
2．在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)編合適的動(dòng)作。
3．初步嘗試分角色合作表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．音樂(lè)磁帶一盒。
2．請(qǐng)一位大班學(xué)生做好情景表演的準(zhǔn)備。
3．簡(jiǎn)單的場(chǎng)景布置（小桌一張，上面放一只茶杯；小椅子一張）。
活動(dòng)過(guò)程：
1．師：媽媽工作了一天，辛苦嗎？回到家，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?zhuān)?BR> 2．老師今天請(qǐng)了一位大班的哥哥來(lái)我們班表演節(jié)目給小朋友們看（觀看大班學(xué)生和教師一起的情景表演）。
3．學(xué)習(xí)歌曲《好媽媽》。
（1）聽(tīng)音樂(lè)一遍，聽(tīng)教師隨音樂(lè)朗誦歌詞。
（2）隨音樂(lè)的伴奏，學(xué)念歌詞。
（3）在教師哼唱旋律聲中，學(xué)唱歌曲。
4．根據(jù)歌詞內(nèi)容學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作。
（1）大膽學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作，并請(qǐng)創(chuàng)編好的學(xué)生帶領(lǐng)其他學(xué)生表演。
（2）師生合作表演。
（3）兩兩結(jié)伴，自由表演。
5．完整的隨音樂(lè)表演。
（1）學(xué)生扮孩子，老師扮媽媽?zhuān)叧叡硌荨?BR> （2）一半學(xué)生扮做媽媽、一半學(xué)生扮做孩子，邊唱邊表演。
教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)表述生活中對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)，學(xué)生表述的還是挺好的。學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富，家長(zhǎng)也比較重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩。希望學(xué)生能夠?qū)?ài)的情感一直延續(xù)。
班會(huì)感恩母親篇八
母親是我們?nèi)松飞系谝蝗卫蠋?，她給了我們生命，教我們學(xué)說(shuō)話，她的愛(ài)似大山般高大，似大海樣深沉，我們盡一生之力也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩。
本周日是母親節(jié)，在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)。
1、讓學(xué)生理解母親，理解母愛(ài)的偉大無(wú)私，讓學(xué)生懂得要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
1.確定主持人(錢(qián)、戴)。
2、準(zhǔn)備節(jié)目。
3、排練節(jié)目(詩(shī)朗誦、歌曲、講故事)。
4、黑板設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
全班一起背誦孟郊的《游子吟》。
游子吟(孟郊)。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!
是啊，寸草心永遠(yuǎn)報(bào)答不了三春暉。6.1班感恩母親主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、感受母愛(ài)：
說(shuō)說(shuō)你看到、聽(tīng)到或者感受到的生活中的母愛(ài)故事。
《孟母三遷》《岳母刺字》等。
老師讀一篇《劉君婷家長(zhǎng)來(lái)信》。
歌曲、
名言。
或者朗誦，歌頌?zāi)赣H。
播放《懂你》歌曲。
詩(shī)朗誦：母親的頌歌(配音：克萊德曼鋼琴曲：秋日私語(yǔ))。
(女)當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩。
歲月也霜染了母親的雙鬢。
我們?cè)谀赣H的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨，
卻淡漠了對(duì)大樹(shù)的關(guān)懷和情誼，
而母親卻用慈愛(ài)包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮。
(男)親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧。
也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，
一支康乃馨。
就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放。
因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿(mǎn)足。
(女)親愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日。
您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言。
祝福全天下的母親：
(合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)。
你想對(duì)母親說(shuō)什么：
“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”活動(dòng)。
你想做什么：
你想為媽媽做一件什么事。
4、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，有句話叫“百事孝為先”，下井父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，一句暖心的話語(yǔ)，一個(gè)真誠(chéng)的祝福、一句溫馨的問(wèn)候、一朵普通的鮮花、一個(gè)貼身的擁抱，一個(gè)舒心的微笑，就足以讓他們感到幸福。讓我們從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)你的母親，做一個(gè)令母親驕傲的孩子。
5、結(jié)束語(yǔ)：
讓我們?cè)凇妒郎现挥袐寢尯谩返母枨曋薪Y(jié)束我們這次班會(huì)。
班會(huì)感恩母親篇九
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門(mén)，走向了學(xué)校，成為了一名小學(xué)生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，不讓媽媽擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明禮，回報(bào)媽媽。(適合年級(jí)：低年級(jí))。
1.培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
2.培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂(lè)的心理，懂得媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
3.培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明理，回報(bào)媽媽。
錄音帶參與活動(dòng)人員。
1.導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?現(xiàn)在老師和你們一塊兒做游戲好不好?(老師同學(xué)一起做老鷹捉小雞的游戲，老師當(dāng)老母雞。)。
2、分小組討論：
(1)、你認(rèn)為在這個(gè)游戲中“老母雞”起什么作用?
(2)、在你的生活中有誰(shuí)向游戲中的老母雞?她是怎么愛(ài)護(hù)你的?
(3)、教師引導(dǎo)學(xué)生討論：
同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起分享!(部分學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō))。
(5)請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、
課件。
主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開(kāi)展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。
(班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《母親》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)。
甲:你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)人就是娘呀!
乙:這個(gè)人就是媽。
甲:這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙:不管你走多遠(yuǎn)，
甲:無(wú)論你在干啥。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?
甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
(二)感受親恩，體會(huì)親情。
a:初步感受，了解親情。
(1)真實(shí)故事《地震中的母親》。
甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;。
甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，
乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,。
合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!
甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(。
(2)聽(tīng)后隨感，暢所欲言。
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢?
甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。
乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過(guò)什么事呢?
(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。)。
(三)辨別是非，自我反思。
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。
甲：看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。
(四)親子互動(dòng)，體會(huì)親恩。
2、知道父母(孩子)最?lèi)?ài)吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?
甲：同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。
乙：同學(xué)們，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，你送給母親什么禮物?
(五)學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)。
甲：至此婦女節(jié)之際，你想為你的媽媽做點(diǎn)什么?
(六)情感升華，感恩一切。
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們!
乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!
1、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
3、感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5、感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6、感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?BR> 甲：同學(xué)們，讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ)。)。
乙：請(qǐng)班主任蘇老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。
班主任老師講話:。
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn);大家都能獻(xiàn)出愛(ài)，國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。
乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。
合：我宣布二年一班主題班會(huì)到此結(jié)束!
班會(huì)感恩母親篇十
母親節(jié)即將來(lái)臨，教育學(xué)生要珍惜母親對(duì)自己的愛(ài)，并要愛(ài)母親，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。
1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)儀式（略）
2、中隊(duì)長(zhǎng)（班長(zhǎng)）：
同學(xué)們，老師們：在母親節(jié)來(lái)臨的前夕，我們向全天下的母親，向你們致以節(jié)日最親切的問(wèn)候和最崇高的敬禮！忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快！萬(wàn)事如意！
母親！這是人間最美好的語(yǔ)言，母親是我們最親的人，是她給了我們生命，是她給了我們知識(shí)，是她給了我們力量，是她給了我們深深的愛(ài)，讓我們用最熱烈的詩(shī)，最優(yōu)美的歌聲贊美她吧！
3、向母親祝福（每人說(shuō)一句心里話）
4、夸母親
串詞：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)，也離不開(kāi)母親的培養(yǎng)。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。
學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛(ài)好。
串詞：我們的母親肩負(fù)著工作和培育孩子的兩付重?fù)?dān)，她們?cè)诩依锸呛媚赣H，在工作單位又是先進(jìn)工作者。
主持人1：你瞧，這是我母親的“五好工人”證書(shū)。
主持人2：這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎(jiǎng)杯。
合：我們都有一個(gè)好母親，我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪，我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了像母親那樣為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出力量。
6、串詞：母親的胸懷最寬廣，母親的愛(ài)最無(wú)私，母親的愛(ài)是最偉大的，讓我們用最羙的詩(shī)贊美她吧！
集體詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》
7、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長(zhǎng)壽》
8、詩(shī)朗誦《不用猜》，我在媽媽眼里，媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》，今天我來(lái)跳個(gè)《媽媽的吻》，獻(xiàn)給我的母親和全天下的母親，祝愿母親節(jié)日快樂(lè)。
10、小組表演唱《我的好媽媽》
我們都有一個(gè)好媽媽、好母親，讓我們用最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美她吧！
11、老師
班會(huì)感恩母親篇十一
各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《母愛(ài)》。
母愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，即便是在重男輕女的古代，這個(gè)詞也以其不滅的光芒吸引著文人的筆墨。臨行密密縫，意恐遲遲歸是母愛(ài)，兒行千里母擔(dān)憂(yōu)是母愛(ài)，孟母三遷，擇鄰而處還是母愛(ài)，于是這種感情被古人推向了神圣的更好。
同學(xué)們，然而今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，母愛(ài)的地位何在呀？各位在座的，當(dāng)我們一回家就吃上可口飯菜的時(shí)候，當(dāng)房間總是被默默整理的時(shí)候，當(dāng)我們穿著干凈衣服上學(xué)的時(shí)候，我們是否像習(xí)慣于陽(yáng)光的撫養(yǎng)一樣習(xí)慣了母愛(ài)的滋潤(rùn)？在心安理得地接收的同時(shí)，又有多少人想到應(yīng)當(dāng)去回應(yīng)那一份親情？沒(méi)想到本日的母愛(ài)，地位竟如此難堪。這正是由于我們的眼光都聚焦于校園，聚焦于游戲，聚焦于娛樂(lè)界，以至忘記了報(bào)答近在身邊的母愛(ài)。但是，我相信你們一定沒(méi)忘吧！
提到感動(dòng)中國(guó)，很多人都會(huì)想起姚明，但有一個(gè)名字也同樣應(yīng)當(dāng)記住，那就是田世國(guó)。為了讓母親不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的腎。在忍受龐大痛楚的同時(shí)，他這么說(shuō)道：只要母親活著就是我的動(dòng)力。若是他的.母親聽(tīng)到了這句話，想必會(huì)熱淚盈眶吧。田世國(guó)這一壯舉，足可與古人的殺身成仁相比美，而反觀并不需要以腎救母的我們，又運(yùn)用什么方式來(lái)報(bào)答母愛(ài)呢？也許我們可以從小處做起。放學(xué)后的一句問(wèn)候，能使母親感到暖和；熱乎乎的一杯清茶，能清涼母親的心；面對(duì)面的一次閑談，能夠化解母親的勞累；生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。你可能認(rèn)為這些都太微不足道了，根本不能表達(dá)什么。沒(méi)錯(cuò)，這些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，這涓涓小流終將匯成愛(ài)的汪洋大海。
其實(shí)，就算我們?nèi)σ愿皝?lái)報(bào)答母愛(ài)都不過(guò)分。要知道，小烏鴉長(zhǎng)大后尚能對(duì)喪失覓食能力的父母全力供給，這被稱(chēng)為烏鴉反哺，那么作為有萬(wàn)物之靈之稱(chēng)的人，難道我們?cè)趯?duì)父母盡孝方面還不該做的強(qiáng)過(guò)烏鴉百倍千倍嗎？我們應(yīng)當(dāng)好好檢討。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍愛(ài)父母在身邊的日子吧！由于在我們心中母親應(yīng)當(dāng)都是我們的奇跡！不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)覺(jué)我們不曾做的還有很多很多讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為母親做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們渙漫步聊談天，哪怕給他們唱段曲子，講個(gè)見(jiàn)笑！
讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想母親的冬天將不再冰冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)將常常陪在母親身旁！
班會(huì)感恩母親篇十二
你的黑發(fā)漸漸變成白發(fā)，你的眼角已經(jīng)失去了光滑，你的腰似乎不再直了，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了，很快就要進(jìn)入初中的校園了。我知道這十幾年來(lái)，你吃苦耐勞，養(yǎng)育之恩深于大海，教導(dǎo)之情厚于大地，但我真的不知道該感謝你什么。
我還記得小時(shí)候，你用手帕擦我骯臟的鼻涕泡；是你把我的腳洗得滿(mǎn)是污垢，你擦干我的腳后，把我?guī)У綗峥簧希屛毅@進(jìn)溫暖的被窩。是你在我睡著的時(shí)候緊緊握著我的小手，直到我睡著才睡著；是你吃完飯?jiān)诖箝T(mén)口等了我半天放學(xué)回來(lái)，然后拿著我的書(shū)包進(jìn)屋和我一起吃飯；是你在我思念遠(yuǎn)方的父親時(shí)安慰我說(shuō)他很快就要回家了。哦，是你，媽媽?zhuān)屛疑钤趷?ài)的溫暖中。
記得每次考試。
取得好成績(jī)的時(shí)候，是您滿(mǎn)臉燦爛地說(shuō)我真行，是您一臉驕傲的把這消息告訴叔嬸姨舅；每次我因?yàn)轭B皮闖了小禍的時(shí)候，是您對(duì)我聲色俱厲，然后還是會(huì)去為我收拾爛攤子；每次我受了欺負(fù)哭著回家時(shí)，是您為我擦去眼角的淚水，是您安慰我直到臉上重現(xiàn)笑容；每一次生病的時(shí)候，是您的眉頭那樣緊鎖，神情那樣焦急；每一次打點(diǎn)滴的時(shí)候，是您為我端水喝，是您為我把水果削成一片片送到我嘴邊。哦，是您，媽媽?zhuān)悄c我一同走過(guò)成長(zhǎng)路上的喜怒和哀樂(lè)。
如今，我已長(zhǎng)大了，您也該歇口氣了，可是您還是時(shí)時(shí)牽掛著我，處處想著我。真不知道該拿什么感謝你，我的媽媽?zhuān)∫苍S一切語(yǔ)言在您的愛(ài)面前都顯得那樣的蒼白和無(wú)力，也許一切承諾都不及行動(dòng)更有說(shuō)服力。相信我，孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大，未來(lái)的路上，就讓我為你撐起一把傘去遮風(fēng)擋雨吧！就讓我用自己的拼搏和努力換取你燦爛的笑容吧！
班會(huì)感恩母親篇十三
莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候?！敝皇且?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光；只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親；”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实?，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛(ài)和精力哺育我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒(méi)有想到：是誰(shuí)，辛勤勞作供你們生活；是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護(hù)著你；是誰(shuí)，在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地打你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿(mǎn)面；又是誰(shuí)……不用說(shuō)，所有的答案只有兩個(gè)字--母親。
1、體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人
2、培養(yǎng)同學(xué)們自理精神，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣
3、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)報(bào)母恩
1、選好主持人，準(zhǔn)備好發(fā)言稿
2、排練節(jié)目
3、布置班級(jí)，桌椅兩邊靠，留出場(chǎng)地
目標(biāo)--任務(wù)--準(zhǔn)備--行動(dòng)--評(píng)估
1、主持人發(fā)言：
埃及的阿拉曼，有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑，上面寫(xiě)著這樣一段話：對(duì)于統(tǒng)帥，他只是一名士兵；對(duì)于母親，他卻是整個(gè)世界！母愛(ài)是偉大的，也是光輝的，更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親"。
2、詩(shī)朗誦：《贊美母親》
3、講故事：汶川地震中的一位年輕母親
4、班級(jí)討論：我的媽媽
5、班主任發(fā)表感言
親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽(tīng)了今天的內(nèi)容，同學(xué)們定然有千言萬(wàn)語(yǔ)想向母親訴說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將自己的心里話寫(xiě)成一封信，在母親節(jié)這天送給母親！
6、合唱《感恩的心》
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
班會(huì)感恩母親篇十四
親愛(ài)的母親大人：
您好！
曾幾何時(shí)，家中的一切我已不顧，只憧憬富裕；曾幾何時(shí)，我只是抱怨，從沒(méi)關(guān)心過(guò)您；曾幾何時(shí)，您臉上已爬滿(mǎn)歲月的痕跡，我卻還在叛逆。
那一年，讀四年級(jí)，馬上期末考試。您開(kāi)始了慣有的嘮叼，嘮叼我學(xué)習(xí)不上進(jìn)，復(fù)習(xí)不認(rèn)真；嘮叼我不愛(ài)干凈，整天臟兮兮；嘮叼我吃飯?zhí)羧龗?；嘮叼我穿衣要名牌。我不甚其煩，看著您只有一個(gè)詞：討厭?？荚嚽耙煌?，您做了菜：白菜、碗豆、三丁。我端起碗，心中開(kāi)始抱怨，這么小氣，明天都考試了，還連個(gè)肉影都沒(méi)有。我舉著筷子，啃著白飯，怎么也咽不下一口。氣沖沖地跑回房間，把桌子上的書(shū)亂扔一氣，之后鉆進(jìn)被窩，讓復(fù)習(xí)、考試統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去！
第二天，考試鈴響，我拿到試卷，沒(méi)做兩題，白旗幡然舉起，一個(gè)個(gè)題目瞪大了眼望著我，我卻不認(rèn)識(shí)他們。鈴響，交卷，我頹然地坐在座位，沒(méi)了力氣。
拿成績(jī)單時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地望了我一眼?？粗瑢W(xué)們高興的身影，我惟有沮喪，不敢看老師，不敢回家，不怕去看您。
回家的路漫長(zhǎng)無(wú)盡頭，我艱難地邁開(kāi)雙腿。突然明白了：原來(lái)您的嘮叼是種愛(ài)，您的叮囑是種情，您的一桌子菜已是貧困生活中最大的努力。我鼓起勇氣，回家，您沒(méi)責(zé)備，只是看著我，眼角還有一絲微笑。從此，我再不敢放縱，再不敢不努力。
今夜，我給您寫(xiě)信，表達(dá)心中的那份愛(ài)，那份情，那份感恩。
祝
身體健康長(zhǎng)命百歲。
您的女兒：江徽。
2019-3-18。
班會(huì)感恩母親篇十五
“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我媽媽。母親的愛(ài)就像冬日的太陽(yáng)，帶給我溫暖；媽媽的愛(ài)就像夏天的冰淇淋，帶給我清涼。我媽很愛(ài)我：我生病的時(shí)候，她無(wú)微不至的照顧我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢前行；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我認(rèn)真思考，說(shuō)我一定能做到.有一件事讓我難忘。
我年輕的時(shí)候很矮，比同齡人矮半個(gè)頭。因?yàn)槲覌尯臀彝馄哦疾桓撸覌屌挛议L(zhǎng)得不像他們一樣高，所以很著急。特別是小學(xué)的時(shí)候，我媽發(fā)現(xiàn)很多比我小的同學(xué)都比我高很多，尤其是看到比我小兩歲的妹妹比我高了將近五厘米，我媽更擔(dān)心我長(zhǎng)不高。
前必須上床，不能耽誤長(zhǎng)個(gè)。媽媽的努力沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在我已經(jīng)和同齡人一樣高了，并且在班里還算高的。媽媽說(shuō)我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)到一米六五。
媽媽總是在我的成長(zhǎng)中無(wú)微不至地關(guān)心我，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)∥乙欢ㄒ脙?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您為我付出的一切?！?BR> 班會(huì)感恩母親篇十六
生活需要感恩，需要懂得珍惜，需要感恩自己的母親。
說(shuō)到母親，想起了看過(guò)的一部電影。一個(gè)機(jī)器小男孩，想要找到童話中的藍(lán)仙子，希望她可以將它變成正真的小男孩，那樣他的媽媽就會(huì)喜歡他了。于是，他冒著死亡的危險(xiǎn)，來(lái)到了海底一個(gè)被廢棄的游樂(lè)場(chǎng)，在那里，他看見(jiàn)了藍(lán)仙子的雕像。于是他一直一直祈禱，希望藍(lán)仙子將它變成人類(lèi)?？墒堑裣裰粫?huì)微笑，其他什么也不會(huì)但它還是在祈禱，直到寒冰封住了它。
兩千年過(guò)去了，它被外星人喚醒了，外星人深入它的記憶尋找關(guān)于人類(lèi)的資料，同時(shí)想幫助它完成愿望。但機(jī)器人不可能變成人類(lèi)，所以它們照著記憶給了它一個(gè)家，還將它的媽媽復(fù)活了。可只有一天的時(shí)間。他們兩個(gè)人一起捉迷藏，做蛋糕，還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個(gè)機(jī)器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上，媽媽要睡覺(jué)了，她不知道她一睡就不會(huì)再起來(lái)了。男孩沒(méi)有告訴她，睡覺(jué)的時(shí)候依然緊緊的牽著她的手。電影結(jié)束了。
看完電影，我想：這些再平凡不過(guò)的事，在一個(gè)渴望得到母愛(ài)的人的心里，多么不容易啊?，F(xiàn)在的我們，大多是獨(dú)生子女，所以對(duì)我們恩愛(ài)有加，如果我們對(duì)母親不去理解的話，是不是太不應(yīng)該了。平時(shí)母親給我們關(guān)愛(ài)，呵護(hù)，我們是不是要懂得感恩?不要說(shuō)長(zhǎng)大后，將來(lái)怎么怎么樣，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，給她們捶捶背，洗洗碗，讓她們輕松輕松，并感受到我們也愛(ài)她們。等到她們退休了，給她們一個(gè)依靠，讓她們也感受到我們對(duì)母親的呵護(hù)。
我想，什么時(shí)候，也給我媽做一頓飯呢?
班會(huì)感恩母親篇十七
愛(ài)真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開(kāi)花、繁衍了生命。
在一群人中行走的我們，因?yàn)榧业膼?ài)，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量、行走、跌倒、站穩(wěn)、成功、莞爾一笑，蓮淚水都甜蜜起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是我所有能量的源泉。
小時(shí)候，母愛(ài)融在血液里，吮著它，香甜甜；
上學(xué)后，母愛(ài)裝在書(shū)包里，背著它，沉甸甸；
長(zhǎng)大后，母愛(ài)藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。
愛(ài)讓地球365天不停轉(zhuǎn)動(dòng)。
種下愛(ài)的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾。
班會(huì)感恩母親篇十八
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”讀者這膾炙人口的詩(shī)句，我的思緒不禁飄散開(kāi)來(lái)，飄向那辛勤為家的媽媽。
記得十四年前的那個(gè)冬天，我悄悄地來(lái)到這美麗的世界，從此，媽媽就開(kāi)始無(wú)微不至的照顧著我。雖然，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，可我還是喜歡依賴(lài)在媽媽的身邊。
媽媽?zhuān)绬?？您的嘮叨是溫暖的。有一次，我趁您不注意時(shí)，偷偷地跑出去玩，當(dāng)時(shí)并不知道會(huì)給您帶來(lái)這么大的傷害。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我不在時(shí)，趕緊放下手中的活，到處找我，您尋問(wèn)了好幾個(gè)人，得來(lái)的卻是一次又一次的失望。當(dāng)您看見(jiàn)我回來(lái)了，而且正往家走，臉上的表情立馬放松很多，我知道，您想抱我，可是卻抓起了我的手，堅(jiān)定的說(shuō)：“走，跟我回家去！”我看到您的淚水被您硬生生的壓了回去。自此以后，您每次都會(huì)在我出去的時(shí)候說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)，注意點(diǎn)……”每次都是那幾句話，可我卻百聽(tīng)不厭，因?yàn)槲抑?，這都是愛(ài)。
記得，媽媽每次都會(huì)在做飯時(shí)問(wèn)我們：“今晚吃什么啊，你們喜歡吃什么，咱就做什么。”只要是我們不喜歡吃的，無(wú)論媽媽多喜歡吃這道菜，她都不會(huì)做，因?yàn)?，媽媽說(shuō)：“我的女兒不喜歡吃?！彼偸菓?yīng)著我們的需要來(lái)滿(mǎn)足我們，以至于她都不知道自己喜歡吃什么，而是說(shuō)：“女兒喜歡吃的我也喜歡。”
媽媽為我們付出太多，但是她從不索取我們的回報(bào)。當(dāng)媽媽累了的時(shí)候，你的一句問(wèn)候，一杯熱水也可以讓她開(kāi)心，即使笑容中有皺紋，也要讓這些皺紋如花開(kāi)一樣。
不知你可曾發(fā)現(xiàn)，那個(gè)昔日陪你一起玩耍的媽媽已經(jīng)慢慢地跑不動(dòng)了。
不知你可曾發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)的媽媽現(xiàn)已布滿(mǎn)了白發(fā)。
不知你可曾發(fā)現(xiàn)，媽媽愛(ài)你的心從未消失過(guò)……。
班會(huì)感恩母親篇十九
1、了解母親節(jié)的由來(lái)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生多角度地感受母愛(ài)，學(xué)會(huì)觀察生活、體味生活。
2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。
3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷，從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。
20xx年5月x日地點(diǎn)：三年級(jí)（1）班教室
班主任和全班同學(xué)
一、暢言母親，感受母愛(ài)
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取，無(wú)止境的享用，卻不要你任何的回報(bào)，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。
二、了解母親節(jié)的由來(lái)。
三、小調(diào)查：知道母親生日的同學(xué)有多少？
四、回憶《洗腳》的公益廣告，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。
《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái)，就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候，他也到廚房端來(lái)了一盆熱水，潑潑灑灑地走來(lái)，對(duì)著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_?！?BR> 五、說(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的小事。
六、你誦我說(shuō)，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)
朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌；介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。
七、跨越“代溝”，和諧相處
1、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。
2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。
八、真情流露回報(bào)母愛(ài)
1、以“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)……”的句式對(duì)母親說(shuō)一句話。
2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫(xiě)下對(duì)母親說(shuō)的“真心話”。
3、集體合唱；《燭光里的媽媽》
九、拓展延伸，體味生活
1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。
2、觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……