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        有環(huán)境保護(hù)的建議書(實(shí)用13篇)

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            在繁忙的生活中,總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文。
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇一
            常言說得好"愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".愛護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄.
            我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛愛護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見愛護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:。
            1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
            2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
            3.愛花鳥類,愛護(hù)鳥類,愛護(hù)動(dòng)物.
            4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.
            同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為愛護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
            簽名:
            日期:年月日
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇二
            環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo):
            以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
            第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
            第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物。植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
            第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染??!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!
            以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越美麗??!
            建議人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇三
            保護(hù)水資源從我做起!我們是大地的一部分,我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養(yǎng)育著青青的小草,嫩嫩的綠葉,美麗的花朵,古靈精怪的糜鹿,奔騰不息的駿馬,展翅飛翔的雄鷹,所以我們要愛護(hù)他。
            1.合理運(yùn)用電池,不隨便亂丟。
            2.不亂用化學(xué)物品,這樣不僅土地受損,也會(huì)危及到動(dòng)物和水資源,甚至危及到人類。
            3.呼吁家人不燒毀農(nóng)作物,因?yàn)檫@樣會(huì)使大地受損。
            4.多植樹種樹綠化環(huán)境。
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇四
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我今年就要畢業(yè)離開母校了,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
            雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
            1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士",加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
            2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
            3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。
            4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分"的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
            希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
            建議人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇五
            你們好!
            很高興能與你們談話。我知道,在你們眼里,我只是一個(gè)微不足道的孩子,但是我相信,我的建議對(duì)你們一定有效。
            這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題:
            一、路面。
            二、綠化帶。
            綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中,還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。
            以上的原因,像是自然原因嗎?不。那造成這些情況的原因是什么呢?當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境,在他們這些人眼里,根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為,多么可恨的多么可恨的人哪!
            作為居委會(huì)的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議:
            1.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。
            2.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告,策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。
            希望采納。
            葉xx。
            20xx年5月4日。
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇六
            敬愛的村長(zhǎng):。
            我想保護(hù)村中的環(huán)境,所以,我給您寫了這份建議書。當(dāng)人們渴望時(shí)代進(jìn)步,使自己的生活更加美好時(shí),當(dāng)人們貪圖一時(shí)之利,使其他的時(shí)間更加充裕時(shí),他們可能怎么也想不到,自己在破壞環(huán)境。
            你可能比我更清楚咱們村的情況:河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒有見到您治理過,所以我也請(qǐng)您重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
            我想您也知道,全國(guó)、全世界都在提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人們雖然知道要這么做,但是,當(dāng)利益與方便一起擺在眼前時(shí),人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有,希望您作為村長(zhǎng),能全力以赴。
            我想給您提幾個(gè)建議:
            1、將河水根源濾清,并將河流治理干凈。
            2、將垃圾桶旁掃干凈,將空氣驅(qū)散。
            3、在醒目處立下環(huán)保標(biāo)識(shí):在草坪上、垃圾桶旁……。
            4、用廣播或手抄報(bào)、宣傳單的方式傳遞給全村人們,提高環(huán)保儀式。
            5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
            6、讓全村盡可能步行或其自行車,少開或不開排放尾氣的車輛。
            希望您能采納,也希望村子將會(huì)變成“綠色的”。我相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇七
            罪惡的人類:
            如今十分發(fā)達(dá)的`地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
            由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
            第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。
            第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
            1、節(jié)約資源減少污染
            (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
            (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
            2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
            (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
            (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
            3、重復(fù)使用多次利用
            盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
            4、分類回收循環(huán)再用
            不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
            5、保護(hù)自然萬物共存
            不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
            6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
            不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
            作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩。
            建議人:
            建議日期:
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇八
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            1。在學(xué)校開展多次環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
            2.對(duì)愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行合理的批評(píng)。
            3.通過廣播,黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,污染環(huán)境是可恥的。
            4.經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng),全校同學(xué)組織起來,到公共場(chǎng)所拾丟棄的垃圾,進(jìn)行一次實(shí)際行動(dòng)。
            希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)即將離開學(xué)校的學(xué)生真誠的建議書,如果覺得好,請(qǐng)你們采納。
            六《4》班xxxxxx。
            20xx年11月10日。
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇九
            敬愛的后勤組人員:
            您好!
            我是六(5)班的云漾。
            五年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚池。魚池剛建成的時(shí)候,池水清澈,各種顏色的魚兒在水中歡暢地游來游去,令各年級(jí)的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說過:正因魚池,把學(xué)校襯托得更美了。
            魚池在偌大的校園中顯得微不足道,可是,僅看這小小的魚池,就能看出一所學(xué)校的整體素質(zhì)。所以,后勤組的叔叔、阿姨們,請(qǐng)?jiān)试S我提出以下幾點(diǎn)建議:
            1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理好魚池生態(tài)。
            2、告訴全體學(xué)生要保護(hù)好校園。
            3、組織保護(hù)家園系列活動(dòng)。
            希望,你們能夠接納由我提出的小小建議,讓我們的校魚池恢復(fù)以往的美麗!讓我們還魚兒一個(gè)家!讓我們學(xué)校的整體素質(zhì)更上一層樓!
            光明路學(xué)校六(5)班。
            云漾。
            20xx年10月25日。
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇十
            全世界的人民:
            我們的地球是如此地美麗,她無私的向我們奉獻(xiàn)。可她,也是公正的。人類的大量砍伐樹林,建立化工廠,隨意獵殺野生動(dòng)物,胡亂排放有毒物質(zhì)......各種的極端行為使天空不在藍(lán),水不在清,土地逐漸沙漠化,魚蝦死亡,動(dòng)物減少......甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。
            因些,我鄭重的向人類建議:
            正如我們想利用大自然,請(qǐng)大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她,愛護(hù)她,有節(jié)制的去開采礦物,使用水資源。
            從我做起,從生活中的小事做起,有一個(gè)良好的生活方式。不污染,不浪費(fèi),善待地球。
            我們要健康消費(fèi),用無鉛汽油。無磷洗滌劑。無鎘鋰電池。買低氟電冰箱。無氟摩絲。
            我們要減少浪費(fèi),用水之后關(guān)緊水龍頭,點(diǎn)餐時(shí)不要多點(diǎn),不浪費(fèi),吃多少點(diǎn)多少,吃不完打包拿走。
            不亂丟廢電池。廢塑料袋。廢紙......分類丟進(jìn)垃圾桶,變廢為寶,循環(huán)利用。
            愛護(hù)有益動(dòng)物和動(dòng)植物,不因利用而破壞生態(tài)平衡。
            保護(hù)環(huán)境,不亂丟果皮紙屑等。見到垃圾主動(dòng)拾起,分類丟入垃圾桶。不制造噪音。
            做為二十一世紀(jì)的學(xué)生,請(qǐng)大家愛護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。也請(qǐng)?jiān)诘厍蛏仙畹娜嗣癫灰驗(yàn)榻疱X而失去本性,破壞家園。
            建議人:xxx。
            20xx年x月x日。
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇十一
            尊敬的校
            領(lǐng)導(dǎo)
            :
            您好,校長(zhǎng)。我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,已在這所美麗的校園里生活了六年,我們的學(xué)校的景色優(yōu)美,有挺挺玉立的大樹,有五顏六色的花,還有一棟棟高大的教學(xué)樓,可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓,仔細(xì)觀看,不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,還有旁邊的水龍頭,那水在一滴一滴的流走,好浪費(fèi)。我們大家都知道水是人類不可少的資源,長(zhǎng)期以來大家都認(rèn)為水資源:“取之不盡,用之不竭,”不知珍惜,隨便揮霍。我希
            望大家
            可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,大家可以做到嗎? 節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起,要樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥,”的觀念。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,我提出以下建議:
            1、在校園里的水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣,來水池用水的師生,可以看到標(biāo)語。
            2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會(huì),讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。
            3、每個(gè)班級(jí)召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會(huì),讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。
            4、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng)。 節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一滴水!
            xx
            xx年xx月xx日
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇十二
            尊敬的校長(zhǎng):
            您好!?
            我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生,在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。可是,還有許多美中不足的地方。 學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,零食袋啊,甚至還會(huì)有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會(huì)從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服。 學(xué)校操場(chǎng)上的垃圾也隨處可見。放眼一望,有許多白色的紙,使原本美麗干凈的操場(chǎng)變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。 做為本校的一名小學(xué)生,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
            1、可以在周一的晨會(huì)以“保護(hù)壞境”為主題,開展一次活動(dòng)。
            2、可以在班級(jí)里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境”為主題,開展一次班會(huì)并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的資料。
            3、可以在學(xué)校里開展一次“保護(hù)環(huán)境”的
            名言標(biāo)語征集活動(dòng)。
            4、可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用,自己動(dòng)手制作一些環(huán)保小制作。 學(xué)校是我們大家的,保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人自己去努力。從身邊的小事做起,保護(hù)我們校園的環(huán)境。
            有環(huán)境保護(hù)的建議書篇十三
            親愛的廣大市民:
            我們都知道現(xiàn)在“保護(hù)的球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨,最大行動(dòng)。的球,這個(gè)看似令人捉摸不透的一顆行星,他是我們?nèi)祟惖哪赣H,萬物的創(chuàng)造者。他是我們?nèi)藗兩钠瘘c(diǎn)。她無私的提供各種礦產(chǎn)資源,石油煤炭等。而我們?nèi)祟?,則給予他的是那一次次傷害,那一次次威脅。
            現(xiàn)在我們這個(gè)的球的百分之二十三的耕的面積正在嚴(yán)重退化,百分之五十的江河水量嚴(yán)重減少或被嚴(yán)重污染,百分之二十五的哺乳動(dòng)物,百分之十八的鳥類瀕臨滅絕,四分之一的人類患的疾病與環(huán)境有關(guān);三分之一得土的面臨沙漠化,八十個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,十億人口受到荒漠化的威脅……是吖!這是一串多么驚人的數(shù)字吖!
            親愛的人類,讓我們一起齊心協(xié)力來保護(hù)這一個(gè)藍(lán)白相間的的球吧,不讓它再變得枯焉焦黃,不讓他在飽經(jīng)滄桑,讓他千瘡百孔的身心,得到撫慰、得到照顧吧!在這億理論上,賽特凱達(dá)斯大瀑布是最好的鐵證。就因?yàn)槲覀內(nèi)祟?,不保護(hù)的球環(huán)境,才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。
            自古以來,人類在他博大的胸懷中成長(zhǎng)著,享受著的球慷慨提供的一切。可人類不但沒有一句感謝的話,反而貪婪的索取,他們亂砍濫伐,捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,破壞了一系的生態(tài)平衡。
            讓我們一起來保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,保護(hù)大的,讓我們生存的星球展現(xiàn)更多她特有的魅力吧!
            同學(xué)們,讓我們共同,去保護(hù)我們的的球媽媽吧!不讓他在受到傷害及威脅吧!