無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇一
背著沉重的行囊，走下長(zhǎng)途汽車懷揣著對(duì)于將來(lái)6天生活的期待與不安我們到達(dá)了我們的目的地——瀏河營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地后首先進(jìn)行了入營(yíng)儀式，入營(yíng)式上營(yíng)地教師對(duì)我們解釋了學(xué)農(nóng)活動(dòng)的意義以及我們學(xué)農(nóng)的內(nèi)涵及目的，也表達(dá)出他們對(duì)于我們的鼓勵(lì)。入營(yíng)式充分體現(xiàn)了教師對(duì)我們的期望以及教師對(duì)我們的要求。
入營(yíng)儀式后我們來(lái)到了寢室開始整理內(nèi)務(wù)。在這一周里寢室就好比我們的另一個(gè)家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理本事，讓我從剛進(jìn)寢室時(shí)時(shí)的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手，在那里我養(yǎng)成了自我動(dòng)手的習(xí)慣，讓我的自理本事得到了很大提升。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)主要有挑菜，訪問(wèn)附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開心農(nóng)場(chǎng)，施肥，做草編，種菜，聽農(nóng)業(yè)報(bào)告。這些活動(dòng)不僅僅是考驗(yàn)我們的耐心與技術(shù)，更多的是配合，分工明確才能完成任務(wù)。
翻地施肥是這幾天中最累的活，因?yàn)槲覀兘M少了一個(gè)男生，所以我就頂替了男生肩負(fù)起翻地的工作我認(rèn)真的照著營(yíng)地指導(dǎo)教師的示范翻著地，結(jié)束后看著我的勞動(dòng)成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因?yàn)樗枰覀冋驹隈R糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運(yùn)到田里去，這時(shí)我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點(diǎn)肩負(fù)起鏟糞的工作，而其他人則肩負(fù)起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一齊為了同一個(gè)目標(biāo)努力。之后在集合時(shí)營(yíng)地指導(dǎo)教師表?yè)P(yáng)我是他見過(guò)的幾批學(xué)農(nóng)的學(xué)生中表現(xiàn)最好的一位，這讓我的心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動(dòng)一分收獲……雖然當(dāng)晚我便腰酸背痛可是我還是覺(jué)得很有意義。
相較于翻地這一類工作，開心農(nóng)場(chǎng)便簡(jiǎn)單許多，但它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仍然是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌际恰怀赃^(guò)豬肉沒(méi)見過(guò)豬跑’——就是只吃過(guò)飯卻沒(méi)有做過(guò)飯的人，所以這個(gè)任務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又增加了一層難度?？墒俏覀兘M的10個(gè)人之中，無(wú)論會(huì)不會(huì)料理，沒(méi)有一個(gè)人在任何一刻袖手旁觀或者無(wú)所事事，大家總是想盡辦法輪流補(bǔ)替必須的工作。所以，到了最終，我們安全地完成了任務(wù)，雖然賣相不好可是味道確實(shí)是不錯(cuò)的。
為了更加了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐拇遄幼隽艘淮卧L談，從村民的口中我們明白了這個(gè)地方的由來(lái)以及這周圍的環(huán)境及那里特有的風(fēng)土人情。
這一次學(xué)農(nóng)之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因?yàn)檫@次學(xué)農(nóng)不僅僅是在技能上對(duì)我的一種培訓(xùn)，鍛煉了我的身體，更是精神品質(zhì)上的一個(gè)歷練和提升，同時(shí)，它也給了我們這個(gè)團(tuán)體發(fā)揮凝聚力的機(jī)會(huì)。我一向相信，人總是在磨練中成長(zhǎng)，而這一次的學(xué)農(nóng)就是我成長(zhǎng)路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。
時(shí)光飛逝，為期6天的學(xué)農(nóng)生活就這樣結(jié)束了雖然這6天是短暫的但也是充滿意義的。
學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了必須的獨(dú)立生活的本事和自理本事，養(yǎng)成了自我事情自我做的習(xí)慣；培養(yǎng)了我的團(tuán)體榮譽(yù)感；增強(qiáng)了勞動(dòng)本事；也增進(jìn)了我與同學(xué)間的友誼與默契。在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我學(xué)到了很多，這些東西足以讓我學(xué)習(xí)并回味一生。
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇二
22日的清晨如往常一樣，朝陽(yáng)斜照，水霧朦朧，一切都顯得那么平淡無(wú)常，但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個(gè)特殊的日子，那天我們舉辦了學(xué)農(nóng)結(jié)營(yíng)儀式，這是對(duì)我們?nèi)炫W(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí)，刻苦訓(xùn)練軍紀(jì)隊(duì)列的肯定，在此我們的表現(xiàn)得到了肯定，內(nèi)心得到了升華。
民以食為天，我們當(dāng)下一天天的完美生活，一餐餐的香甜飯菜，無(wú)不來(lái)自于在農(nóng)間的勞作。學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們農(nóng)耕知識(shí)、安全知識(shí)以及軍隊(duì)風(fēng)紀(jì)的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺?；赝爝@刻骨銘心的時(shí)光，從軍姿隊(duì)形、跑操遠(yuǎn)足的體力訓(xùn)練，到消防演習(xí)講解的安全教育，課本劇的文藝演出，再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學(xué)習(xí)，我們明白了許多，學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。此時(shí)此刻，回想學(xué)農(nóng)時(shí)的一點(diǎn)一滴，隊(duì)形的步伐整齊，農(nóng)耕的辛勤勞作，教師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。
三天學(xué)農(nóng)生活，我們所應(yīng)對(duì)的最大困難無(wú)不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶，習(xí)慣于頓頓雞鴨魚肉的美食大餐，突然應(yīng)對(duì)著眼前這粗茶淡飯，心中自然是極度的失落，對(duì)這些田園菜肴產(chǎn)生了無(wú)形的排斥力，在第一天學(xué)農(nóng)基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶，然而身處學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)，去體驗(yàn)這簡(jiǎn)樸的農(nóng)間生活。隨著學(xué)農(nóng)活動(dòng)的進(jìn)行我們也逐漸懂得了這一點(diǎn)，在隨后的幾天中，我們學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，克服心中對(duì)于飲食的障礙，逐步融入到農(nóng)間生活中去。而對(duì)于住宿，兩人睡一張床，應(yīng)對(duì)寢室里簡(jiǎn)陋的單人床與一張薄被，也許這就是對(duì)我們的挑戰(zhàn)，值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自我，以充盈的朝氣應(yīng)對(duì)每早初升的太陽(yáng)。
飯桌上熱騰的米飯，飄香的佳肴，這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學(xué)農(nóng)期間我們體驗(yàn)了挖紅薯，種萵苣，摘桔子，戶外燒烤等農(nóng)間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯，土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗，懷里抱著的一袋袋象征秋季完美的金桔，嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐，這無(wú)不表現(xiàn)著我們對(duì)農(nóng)業(yè)生活的勞動(dòng)成果，我們領(lǐng)悟了這對(duì)于整個(gè)人類最“基本的”知識(shí)，這農(nóng)耕知識(shí)。
縱觀歷史長(zhǎng)河，橫跨中外文化，課本中的人物被活生生的展此刻我們的眼前，鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功，注釋著課本內(nèi)外暗含的知識(shí)，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期悲壯的《荊軻刺秦王》，到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》，到民國(guó)年間家族風(fēng)雨的《雷雨》，再到王氏復(fù)仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個(gè)個(gè)人物演繹得活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)出我們?yōu)榇说某浞譁?zhǔn)備，陶冶著我們的藝術(shù)情操。
時(shí)光匆匆流逝，三天學(xué)農(nóng)，雖然短暫，但唯一能夠明確的是，在這三天里我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，領(lǐng)悟了知識(shí)，我們提升了自我，了解了安全知識(shí)，體驗(yàn)了田園生活，陶冶了藝術(shù)情操，我們長(zhǎng)大成熟，我們的內(nèi)心逐漸堅(jiān)強(qiáng)，我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學(xué)子”逐步邁進(jìn)！
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇三
漫長(zhǎng)的學(xué)農(nóng)最終結(jié)束了，太多的事給我留下了深刻的印象。也許正像有句話這樣說(shuō)“失去的才懂得珍惜”，的確，學(xué)農(nóng)的這4天是令人終身難忘的，在那里不光是學(xué)農(nóng)，我們經(jīng)歷的更是一種新的生活，一種新的體驗(yàn)。
5.49：00我們初到江浦的學(xué)農(nóng)基地，12個(gè)人分為一間宿舍，我被任命為102宿舍舍長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的內(nèi)務(wù)整理，我們宿舍被評(píng)為了最佳宿舍，這讓我十分的高興，畢竟是個(gè)好彩頭。
10：30我們進(jìn)行了約1個(gè)半小時(shí)的軍訓(xùn)。
14：00我們班去陶藝教室學(xué)做陶藝。雖然之前也接觸過(guò)陶藝，但光憑雙手弄出個(gè)像樣的東西出來(lái)還真是不容易。
16：00我聽去了“五里村發(fā)展報(bào)告”，基地校長(zhǎng)給我們作的報(bào)告，他從60年代開始回顧了以五里村為代表的蘇南農(nóng)村發(fā)展的過(guò)程。
19：00觀看了露天電影《喜盈門》，滿無(wú)聊的老電影，從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，可是還記得其中的一句臺(tái)詞“眼淚只會(huì)欺騙那些愚昧無(wú)知的人”。
5.5我們?nèi)煸谖謇锎逯羞M(jìn)行走訪農(nóng)戶的活動(dòng)調(diào)查，能夠說(shuō)這才是真正的走進(jìn)農(nóng)村，與農(nóng)民們進(jìn)行應(yīng)對(duì)面零距離的交流。我們帶著自我的問(wèn)題，向村民們?cè)儐?wèn)了很多關(guān)于農(nóng)村的問(wèn)題，包括家庭狀況，經(jīng)濟(jì)水平，教育觀念，國(guó)家政策……在訪問(wèn)完畢之后，我們每人撰寫了一篇2000字的調(diào)查報(bào)告。也許剛剛聽到這個(gè)數(shù)字會(huì)嚇一大跳，可是當(dāng)你真正用心去與農(nóng)民朋友去交流，去思考，你就會(huì)有很多話要說(shuō)，要講。應(yīng)對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題，我們的分析本事和洞察力還是蠻強(qiáng)的。并且不會(huì)被政治書上說(shuō)的昏天黑地的“政策”所欺騙。事實(shí)才是最有力的答案。
這天晚上發(fā)生了一件2班有史以來(lái)最最重要的事情，不在那里寫了，因?yàn)橛泻芏嘣捯f(shuō)，但該說(shuō)的我們?nèi)嗤瑢W(xué)都說(shuō)過(guò)了。這天晚上，2班所有同學(xué)義憤填膺，連睡覺(jué)都在開“臥談會(huì)”，大家互發(fā)信息鼓勁，第一次這么地團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀冋驹谝积R，還有我們的老班，而雖然我們是失敗的，因?yàn)槲覀兊摹皩?duì)手”太過(guò)強(qiáng)大，我們的力量還是不足以對(duì)抗的，可是我們一同經(jīng)歷過(guò)這件事，我想，這輩子大家都不會(huì)忘記。
5.68：00我們來(lái)到茶場(chǎng)采茶，第一次看見茶樹，連哪里是茶都不認(rèn)識(shí)，在教師的指導(dǎo)下，明白原先要采的是所謂“一芽一葉”，就是枝頭的芽以及和它連著的一片嫩葉。我們班最終是12個(gè)班里采茶重量最多的，并且質(zhì)量很好?。?BR> 14：00我們?nèi)ソo果樹除草。第一次拿鏟子，第一次除草，看上去只要除一行果樹的草，可是實(shí)際上是十分累的，僅有親身經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)，光靠文字是無(wú)法傳遞這種感覺(jué)的。只用同學(xué)一句話來(lái)結(jié)個(gè)尾“以后我再也不敢浪費(fèi)糧食了”。
19：00期待已久的篝火晚會(huì)到來(lái)。誰(shuí)料到那五彩的焰花就在離我們不遠(yuǎn)處上升又炸開？第一次這么近距離地看煙花，讓人感到了驚喜。是否一切的喜怒哀樂(lè)都在這煙花中慢慢遠(yuǎn)去？而會(huì)讓人回味？篝火晚會(huì)的精彩不是節(jié)目本身，而是這個(gè)過(guò)程，所有同學(xué)、教師參與的過(guò)程。大家盡情宣泄著自我的情感，似乎只剩下歡樂(lè)了。（你明白用手電筒照著裝滿水的塑料瓶的底部能夠當(dāng)熒光棒嗎？效果絕對(duì)好?。?BR> 5.7最終一天是徒步5公里去老山野炊，并且登山。其實(shí)5公里聽上去很長(zhǎng)，可是和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。登山是自愿的，我自愿去了。因?yàn)槊恳淮蔚巧綄?duì)自我都是一種考驗(yàn)，況且來(lái)都來(lái)了，坐在山下有什么意思？沒(méi)想到那里的山?jīng)]有像紫金山那樣的大路的，僅有在樹林中的一條小路，用荊棘密布來(lái)形容一點(diǎn)可是分，有時(shí)候是要用“爬”的，手不知給劃了多少傷痕，但山頂?shù)恼T惑是極大的。“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”但到達(dá)頂峰的時(shí)候，心境的舒暢和喜悅僅有自我明白。
說(shuō)這是一次學(xué)農(nóng)實(shí)踐，倒不如說(shuō)是一次社會(huì)體驗(yàn)，我們體驗(yàn)的不光是農(nóng)民們的生活，還有個(gè)人的生活、生存本事以及那團(tuán)體榮譽(yù)感，也許你會(huì)說(shuō)我的語(yǔ)言顯得很蒼白，那么請(qǐng)別怪是我吝嗇，因?yàn)槟敲炊嗟母惺苁窃谝谎噪y盡，人的一生有過(guò)這4天的'體驗(yàn)，對(duì)我而言會(huì)終身難忘，并且受益匪淺。
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇四
在上周日，我們來(lái)到了三十里鋪的軍訓(xùn)基地，開始了為期6天的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活。
我們的教官十分嚴(yán)厲，一向在教導(dǎo)我們要尊重他人，嚴(yán)格要求自我，使我感受頗深。
每當(dāng)我們吃完一頓飯后，教官在把我們帶回到宿舍門口時(shí)，總會(huì)嚴(yán)肅的教育我們要尊敬他人，有一次我們的教官是這樣說(shuō)的：“不論是誰(shuí)站在前面，教師還是你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，班長(zhǎng)還是班委，你們?cè)谙骂^都不能動(dòng)，必須要尊敬他人……
其實(shí)人與人之間的交流，都應(yīng)建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人，才能尊重自我，才能贏得他人對(duì)自我的尊重。
其實(shí)尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種本事和美德，它需要設(shè)身處地為他人著想，給別人面子，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
1960年當(dāng)選牛津大學(xué)校長(zhǎng)的英國(guó)前首相哈羅德·麥克米倫曾提出過(guò)人際交往的四點(diǎn)提議：
1.盡量讓別人正確；
2.選擇“仁厚”而非“正確”；
3.把批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿萑毯妥鹬兀?BR> 4.避免吹毛求疵。
這些提議能夠說(shuō)都是圍繞著“尊重”提出來(lái)的。
在某種意義上，不加掩飾，直接表露或宣泄是無(wú)能、自私的錯(cuò)誤表現(xiàn)，它只會(huì)惡化事端，造成大家都不愉快的結(jié)局。掩飾并非虛偽和造作，只是選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和時(shí)機(jī)做適當(dāng)?shù)氖虑?；相反，沒(méi)有任何掩飾的人必然不能與其他人愉快和睦地相處。不要不顧別人的感受對(duì)他人的缺點(diǎn)大肆批評(píng)，也不要用尖刻的語(yǔ)言去傷害他人，不要取笑他人或是對(duì)別人感到不屑，這些都是對(duì)他人不尊重的表現(xiàn)，是你與他人愉快溝通交流的一大障礙。尊重他人，才能自重。教官教導(dǎo)我們十分正確，讓我體會(huì)到了尊重他人的含義，在那里我要感激我們敬愛的教官。
什么是尊重，經(jīng)過(guò)這次學(xué)農(nóng)就體會(huì)出來(lái)了，尊重他人的方法有很多，只看你留心與否。
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇五
春姑娘揮動(dòng)著薄紗做的雙翼，用她神奇的仙杖，將完美的祝福灑向了大地……在這如夢(mèng)如幻的季節(jié)里，伴隨著我們學(xué)農(nóng)的一天又一天。
在我寫下這些話的時(shí)候，三天的學(xué)農(nóng)生活早已結(jié)束。此刻，那三天奇妙的生活珍藏于我的腦中，成為最寶貴的財(cái)富之一。此刻，就讓我打開記憶之門，將這三天的生活以及它所帶給我的東西，一字一句，從腦中抄錄在那里。
還記得剛剛踏上開往和平國(guó)防教育基地的汽車時(shí)，我背負(fù)著沉重的行囊，留戀地看著我熟悉的學(xué)校，茫然地看著前方的路，還看到了許多同我一樣茫然的同學(xué)。我們不明白在未來(lái)的三天中，等待我們的將會(huì)是一種怎樣的生活。對(duì)于這種未知的生活，我們有些欣喜與期待，可是說(shuō)實(shí)話，更多的是不安——在未來(lái)的三天中，我們要離開熟悉的學(xué)校，溫暖的家庭，關(guān)懷我們的父母，獨(dú)自在外生活三天，過(guò)團(tuán)體生活，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，這會(huì)是怎樣的一種體驗(yàn)？我們能堅(jiān)持到底嗎？
一路顛簸，當(dāng)汽車停下的時(shí)候，我透過(guò)窗子看到廣闊的基地，以及我們要居住的寢室。這就是我們將生活三天的宿舍樓。下車后，我們帶著行李走進(jìn)603室——我們32個(gè)人、32張床的大寢室之中?？臻g極其狹小，還有臟兮兮的床單和被褥。真難想象這就是我們要住的房間。
第一天，在一位很有實(shí)力的任教官的帶領(lǐng)下，我們感受到了什么叫開小灶的滋味！不明白為什么我們班總比其他班簡(jiǎn)便。不用學(xué)列隊(duì)，也不用學(xué)報(bào)數(shù)，更不學(xué)站軍姿。反正就是只要集合站隊(duì)搞什么，我們班總是最終去，最先回。哈哈！爽得沒(méi)話說(shuō)。
第一天后我們就不那么簡(jiǎn)便了，早上頭一次空著肚子跑步，感覺(jué)不太好，我還不太適應(yīng)。上午我們開始接觸真正意義上的學(xué)農(nóng)生活——徒步行走，種玉米，拔草，聽農(nóng)民伯伯講經(jīng)驗(yàn)！除了最終一項(xiàng)簡(jiǎn)便點(diǎn)外，其余的那真是累得沒(méi)話說(shuō)。太陽(yáng)那真是給足了面子，又在我的手臂上涂上了一層顏色！
午時(shí)在烈日下，經(jīng)過(guò)步行，我們來(lái)到了實(shí)踐的那塊耕地，我們播下了那一粒粒玉米種子，半個(gè)小時(shí)以后，早已汗流浹背的我們最終體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。之后我們又很認(rèn)真地聽了一位地道農(nóng)民老伯的心聲后，收益匪淺，真實(shí)地感受到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。
很快到了最終的一天，一大早我們就起了床，慶幸早上沒(méi)有什么體力勞動(dòng)之類的項(xiàng)目?？墒菗Q來(lái)的是坐在板凳上聽了幾個(gè)小時(shí)的講座。就這樣五天的時(shí)間就過(guò)去了。在最終走的時(shí)候，才真正留戀起這個(gè)地方。這次學(xué)農(nóng)我到底學(xué)到了什么？學(xué)農(nóng)是辛苦而歡樂(lè)的。從來(lái)沒(méi)握過(guò)農(nóng)具的雙手，要靈活地在田間運(yùn)行。付出的是汗水，得到的卻是從未有過(guò)的歡樂(lè)，那是在心靈上的愉悅，是未付出之人所不能感受到的。沒(méi)有什么事不能做好，只要有心，用心去做。農(nóng)民的不易，節(jié)儉，獨(dú)立生活，堅(jiān)強(qiáng)，這些東西攢成一段生活，叫做學(xué)農(nóng)，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇六
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼間學(xué)農(nóng)便步入了尾聲。
短短的四天學(xué)農(nóng)，使我在這短暫的日子里觸到了許多新鮮的嘗試。
第一天，我們?cè)诩t薯地上忙活了整整一下午，學(xué)會(huì)了怎樣用工具挖紅薯，雖然我們各個(gè)都被飛揚(yáng)起的塵土弄得灰頭土臉，但我們都是樂(lè)在其中。偶爾，會(huì)有同學(xué)在泥土中挖到一條蚯蚓，便會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動(dòng)地?fù)炱鹚吒叩孟蛞慌缘酿B(yǎng)雞的地方拋去，然后看著眾多的雞為了這樣一條小小的食物而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)后不自覺(jué)地微笑。甚至，有那么一段時(shí)間中，讓我們看到了在城市中無(wú)法看到的場(chǎng)景——斗雞。我相信這些記憶即使到以后會(huì)變得模糊，但它依然會(huì)在我們的心中留下抹不去的印記。
第二天，我們來(lái)到了棉花地摘棉花，相比第一天的挖紅薯倒是簡(jiǎn)單多了。我們穿梭在棉花地中，尋找著那一朵朵促成團(tuán)的棉花，然后把它們摘下。雖然后來(lái)下了一場(chǎng)雨，我們只得快速返回，但這并不影響我們對(duì)學(xué)農(nóng)的信心。下午，由于下雨我們只得在室內(nèi)設(shè)計(jì)“水果拼盤”，因材料和技術(shù)有限，我們做出的拼盤并非十分美觀，但同學(xué)們的奇思妙想還是感染了大家，每個(gè)人都認(rèn)真傾聽著臺(tái)上的人解釋著他們?cè)O(shè)計(jì)的拼盤的獨(dú)特意味。
第三天，上午，我們進(jìn)行了野炊。我們一個(gè)班分成三組，每個(gè)組分別進(jìn)行分工合作，先選了三名女
生洗菜、切菜、淘米，一切準(zhǔn)備就緒后我們便來(lái)到了一片小山坡上，迎著風(fēng)開始擺灶臺(tái)，準(zhǔn)備柴火。當(dāng)看到鍋中的菜飯升騰起一股白煙，空氣中彌漫出飯的芳香時(shí)，我們都迫不及待的想要打開鍋蓋品嘗一下我們自己的勞動(dòng)果實(shí)，但一想起教官說(shuō)的話“飯大約十五分鐘才好，期間不停掀鍋蓋會(huì)影響飯的美味”時(shí)，我們都默默地忍住了內(nèi)心的躁動(dòng)和好奇。等到十五分鐘過(guò)后，大家都猶如一只只餓狼，前仆后繼地拿著碗去盛飯，吃完飯后也是意猶未盡的樣子。我想這并不是因?yàn)轱堄卸嗪贸?，而是因?yàn)檫@是屬于我們自己的勞動(dòng)果實(shí)，是一種幸福，也是一種滿足。中午我們比往常要早到食堂，看著一張張餛飩皮與肉餡，我們一桌的桌友們聽著教官的指令一出，便迅速地開始包了起來(lái)，于是成為了第一個(gè)包完的，我們的桌長(zhǎng)便捧著一大盤餛飩?cè)ハ铝恕?BR> 第四天，也是學(xué)農(nóng)的最后一天，我們?cè)缭绲乇阏砗昧诵欣?。上午，我們?nèi)⒂^了上海地質(zhì)博物館作為學(xué)農(nóng)的最后一個(gè)項(xiàng)目。
現(xiàn)在，學(xué)農(nóng)已經(jīng)正式結(jié)束，雖然那里的條件并不如家中那么舒適，但是它帶給我們的快樂(lè)與溫暖相當(dāng)于一個(gè)家。離開了凌空，我們便告別了那天空中時(shí)時(shí)飄蕩著的飛機(jī)聲與凌晨便呼喚著我們起床的雞鳴；離開了凌空，我們便告別了那萬(wàn)年不變的中午紫菜湯、下午咸菜湯還有那并不親切的洗潔精的味道；離開了凌空，我們便告別了那簡(jiǎn)陋卻溫暖的宿舍，再也看不到那一扇扇漏風(fēng)的用玻璃膠貼住縫隙的宿舍門；離開了凌空，我們便也告別了那一張張可愛的、親切的臉，那些愛我們的教官。
短短的四天，承載了太多的回憶與感情，在往后的日子里這都將會(huì)是一份值得珍藏的美好記憶……
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇一
背著沉重的行囊，走下長(zhǎng)途汽車懷揣著對(duì)于將來(lái)6天生活的期待與不安我們到達(dá)了我們的目的地——瀏河營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地后首先進(jìn)行了入營(yíng)儀式，入營(yíng)式上營(yíng)地教師對(duì)我們解釋了學(xué)農(nóng)活動(dòng)的意義以及我們學(xué)農(nóng)的內(nèi)涵及目的，也表達(dá)出他們對(duì)于我們的鼓勵(lì)。入營(yíng)式充分體現(xiàn)了教師對(duì)我們的期望以及教師對(duì)我們的要求。
入營(yíng)儀式后我們來(lái)到了寢室開始整理內(nèi)務(wù)。在這一周里寢室就好比我們的另一個(gè)家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理本事，讓我從剛進(jìn)寢室時(shí)時(shí)的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手，在那里我養(yǎng)成了自我動(dòng)手的習(xí)慣，讓我的自理本事得到了很大提升。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)主要有挑菜，訪問(wèn)附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開心農(nóng)場(chǎng)，施肥，做草編，種菜，聽農(nóng)業(yè)報(bào)告。這些活動(dòng)不僅僅是考驗(yàn)我們的耐心與技術(shù)，更多的是配合，分工明確才能完成任務(wù)。
翻地施肥是這幾天中最累的活，因?yàn)槲覀兘M少了一個(gè)男生，所以我就頂替了男生肩負(fù)起翻地的工作我認(rèn)真的照著營(yíng)地指導(dǎo)教師的示范翻著地，結(jié)束后看著我的勞動(dòng)成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因?yàn)樗枰覀冋驹隈R糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運(yùn)到田里去，這時(shí)我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點(diǎn)肩負(fù)起鏟糞的工作，而其他人則肩負(fù)起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一齊為了同一個(gè)目標(biāo)努力。之后在集合時(shí)營(yíng)地指導(dǎo)教師表?yè)P(yáng)我是他見過(guò)的幾批學(xué)農(nóng)的學(xué)生中表現(xiàn)最好的一位，這讓我的心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動(dòng)一分收獲……雖然當(dāng)晚我便腰酸背痛可是我還是覺(jué)得很有意義。
相較于翻地這一類工作，開心農(nóng)場(chǎng)便簡(jiǎn)單許多，但它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仍然是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌际恰怀赃^(guò)豬肉沒(méi)見過(guò)豬跑’——就是只吃過(guò)飯卻沒(méi)有做過(guò)飯的人，所以這個(gè)任務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又增加了一層難度?？墒俏覀兘M的10個(gè)人之中，無(wú)論會(huì)不會(huì)料理，沒(méi)有一個(gè)人在任何一刻袖手旁觀或者無(wú)所事事，大家總是想盡辦法輪流補(bǔ)替必須的工作。所以，到了最終，我們安全地完成了任務(wù)，雖然賣相不好可是味道確實(shí)是不錯(cuò)的。
為了更加了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐拇遄幼隽艘淮卧L談，從村民的口中我們明白了這個(gè)地方的由來(lái)以及這周圍的環(huán)境及那里特有的風(fēng)土人情。
這一次學(xué)農(nóng)之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因?yàn)檫@次學(xué)農(nóng)不僅僅是在技能上對(duì)我的一種培訓(xùn)，鍛煉了我的身體，更是精神品質(zhì)上的一個(gè)歷練和提升，同時(shí)，它也給了我們這個(gè)團(tuán)體發(fā)揮凝聚力的機(jī)會(huì)。我一向相信，人總是在磨練中成長(zhǎng)，而這一次的學(xué)農(nóng)就是我成長(zhǎng)路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。
時(shí)光飛逝，為期6天的學(xué)農(nóng)生活就這樣結(jié)束了雖然這6天是短暫的但也是充滿意義的。
學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了必須的獨(dú)立生活的本事和自理本事，養(yǎng)成了自我事情自我做的習(xí)慣；培養(yǎng)了我的團(tuán)體榮譽(yù)感；增強(qiáng)了勞動(dòng)本事；也增進(jìn)了我與同學(xué)間的友誼與默契。在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我學(xué)到了很多，這些東西足以讓我學(xué)習(xí)并回味一生。
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇二
22日的清晨如往常一樣，朝陽(yáng)斜照，水霧朦朧，一切都顯得那么平淡無(wú)常，但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個(gè)特殊的日子，那天我們舉辦了學(xué)農(nóng)結(jié)營(yíng)儀式，這是對(duì)我們?nèi)炫W(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí)，刻苦訓(xùn)練軍紀(jì)隊(duì)列的肯定，在此我們的表現(xiàn)得到了肯定，內(nèi)心得到了升華。
民以食為天，我們當(dāng)下一天天的完美生活，一餐餐的香甜飯菜，無(wú)不來(lái)自于在農(nóng)間的勞作。學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們農(nóng)耕知識(shí)、安全知識(shí)以及軍隊(duì)風(fēng)紀(jì)的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺?；赝爝@刻骨銘心的時(shí)光，從軍姿隊(duì)形、跑操遠(yuǎn)足的體力訓(xùn)練，到消防演習(xí)講解的安全教育，課本劇的文藝演出，再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學(xué)習(xí)，我們明白了許多，學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。此時(shí)此刻，回想學(xué)農(nóng)時(shí)的一點(diǎn)一滴，隊(duì)形的步伐整齊，農(nóng)耕的辛勤勞作，教師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。
三天學(xué)農(nóng)生活，我們所應(yīng)對(duì)的最大困難無(wú)不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶，習(xí)慣于頓頓雞鴨魚肉的美食大餐，突然應(yīng)對(duì)著眼前這粗茶淡飯，心中自然是極度的失落，對(duì)這些田園菜肴產(chǎn)生了無(wú)形的排斥力，在第一天學(xué)農(nóng)基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶，然而身處學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)，去體驗(yàn)這簡(jiǎn)樸的農(nóng)間生活。隨著學(xué)農(nóng)活動(dòng)的進(jìn)行我們也逐漸懂得了這一點(diǎn)，在隨后的幾天中，我們學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，克服心中對(duì)于飲食的障礙，逐步融入到農(nóng)間生活中去。而對(duì)于住宿，兩人睡一張床，應(yīng)對(duì)寢室里簡(jiǎn)陋的單人床與一張薄被，也許這就是對(duì)我們的挑戰(zhàn)，值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自我，以充盈的朝氣應(yīng)對(duì)每早初升的太陽(yáng)。
飯桌上熱騰的米飯，飄香的佳肴，這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學(xué)農(nóng)期間我們體驗(yàn)了挖紅薯，種萵苣，摘桔子，戶外燒烤等農(nóng)間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯，土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗，懷里抱著的一袋袋象征秋季完美的金桔，嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐，這無(wú)不表現(xiàn)著我們對(duì)農(nóng)業(yè)生活的勞動(dòng)成果，我們領(lǐng)悟了這對(duì)于整個(gè)人類最“基本的”知識(shí)，這農(nóng)耕知識(shí)。
縱觀歷史長(zhǎng)河，橫跨中外文化，課本中的人物被活生生的展此刻我們的眼前，鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功，注釋著課本內(nèi)外暗含的知識(shí)，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期悲壯的《荊軻刺秦王》，到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》，到民國(guó)年間家族風(fēng)雨的《雷雨》，再到王氏復(fù)仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個(gè)個(gè)人物演繹得活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)出我們?yōu)榇说某浞譁?zhǔn)備，陶冶著我們的藝術(shù)情操。
時(shí)光匆匆流逝，三天學(xué)農(nóng)，雖然短暫，但唯一能夠明確的是，在這三天里我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，領(lǐng)悟了知識(shí)，我們提升了自我，了解了安全知識(shí)，體驗(yàn)了田園生活，陶冶了藝術(shù)情操，我們長(zhǎng)大成熟，我們的內(nèi)心逐漸堅(jiān)強(qiáng)，我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學(xué)子”逐步邁進(jìn)！
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇三
漫長(zhǎng)的學(xué)農(nóng)最終結(jié)束了，太多的事給我留下了深刻的印象。也許正像有句話這樣說(shuō)“失去的才懂得珍惜”，的確，學(xué)農(nóng)的這4天是令人終身難忘的，在那里不光是學(xué)農(nóng)，我們經(jīng)歷的更是一種新的生活，一種新的體驗(yàn)。
5.49：00我們初到江浦的學(xué)農(nóng)基地，12個(gè)人分為一間宿舍，我被任命為102宿舍舍長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的內(nèi)務(wù)整理，我們宿舍被評(píng)為了最佳宿舍，這讓我十分的高興，畢竟是個(gè)好彩頭。
10：30我們進(jìn)行了約1個(gè)半小時(shí)的軍訓(xùn)。
14：00我們班去陶藝教室學(xué)做陶藝。雖然之前也接觸過(guò)陶藝，但光憑雙手弄出個(gè)像樣的東西出來(lái)還真是不容易。
16：00我聽去了“五里村發(fā)展報(bào)告”，基地校長(zhǎng)給我們作的報(bào)告，他從60年代開始回顧了以五里村為代表的蘇南農(nóng)村發(fā)展的過(guò)程。
19：00觀看了露天電影《喜盈門》，滿無(wú)聊的老電影，從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，可是還記得其中的一句臺(tái)詞“眼淚只會(huì)欺騙那些愚昧無(wú)知的人”。
5.5我們?nèi)煸谖謇锎逯羞M(jìn)行走訪農(nóng)戶的活動(dòng)調(diào)查，能夠說(shuō)這才是真正的走進(jìn)農(nóng)村，與農(nóng)民們進(jìn)行應(yīng)對(duì)面零距離的交流。我們帶著自我的問(wèn)題，向村民們?cè)儐?wèn)了很多關(guān)于農(nóng)村的問(wèn)題，包括家庭狀況，經(jīng)濟(jì)水平，教育觀念，國(guó)家政策……在訪問(wèn)完畢之后，我們每人撰寫了一篇2000字的調(diào)查報(bào)告。也許剛剛聽到這個(gè)數(shù)字會(huì)嚇一大跳，可是當(dāng)你真正用心去與農(nóng)民朋友去交流，去思考，你就會(huì)有很多話要說(shuō)，要講。應(yīng)對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題，我們的分析本事和洞察力還是蠻強(qiáng)的。并且不會(huì)被政治書上說(shuō)的昏天黑地的“政策”所欺騙。事實(shí)才是最有力的答案。
這天晚上發(fā)生了一件2班有史以來(lái)最最重要的事情，不在那里寫了，因?yàn)橛泻芏嘣捯f(shuō)，但該說(shuō)的我們?nèi)嗤瑢W(xué)都說(shuō)過(guò)了。這天晚上，2班所有同學(xué)義憤填膺，連睡覺(jué)都在開“臥談會(huì)”，大家互發(fā)信息鼓勁，第一次這么地團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀冋驹谝积R，還有我們的老班，而雖然我們是失敗的，因?yàn)槲覀兊摹皩?duì)手”太過(guò)強(qiáng)大，我們的力量還是不足以對(duì)抗的，可是我們一同經(jīng)歷過(guò)這件事，我想，這輩子大家都不會(huì)忘記。
5.68：00我們來(lái)到茶場(chǎng)采茶，第一次看見茶樹，連哪里是茶都不認(rèn)識(shí)，在教師的指導(dǎo)下，明白原先要采的是所謂“一芽一葉”，就是枝頭的芽以及和它連著的一片嫩葉。我們班最終是12個(gè)班里采茶重量最多的，并且質(zhì)量很好?。?BR> 14：00我們?nèi)ソo果樹除草。第一次拿鏟子，第一次除草，看上去只要除一行果樹的草，可是實(shí)際上是十分累的，僅有親身經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)，光靠文字是無(wú)法傳遞這種感覺(jué)的。只用同學(xué)一句話來(lái)結(jié)個(gè)尾“以后我再也不敢浪費(fèi)糧食了”。
19：00期待已久的篝火晚會(huì)到來(lái)。誰(shuí)料到那五彩的焰花就在離我們不遠(yuǎn)處上升又炸開？第一次這么近距離地看煙花，讓人感到了驚喜。是否一切的喜怒哀樂(lè)都在這煙花中慢慢遠(yuǎn)去？而會(huì)讓人回味？篝火晚會(huì)的精彩不是節(jié)目本身，而是這個(gè)過(guò)程，所有同學(xué)、教師參與的過(guò)程。大家盡情宣泄著自我的情感，似乎只剩下歡樂(lè)了。（你明白用手電筒照著裝滿水的塑料瓶的底部能夠當(dāng)熒光棒嗎？效果絕對(duì)好?。?BR> 5.7最終一天是徒步5公里去老山野炊，并且登山。其實(shí)5公里聽上去很長(zhǎng)，可是和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。登山是自愿的，我自愿去了。因?yàn)槊恳淮蔚巧綄?duì)自我都是一種考驗(yàn)，況且來(lái)都來(lái)了，坐在山下有什么意思？沒(méi)想到那里的山?jīng)]有像紫金山那樣的大路的，僅有在樹林中的一條小路，用荊棘密布來(lái)形容一點(diǎn)可是分，有時(shí)候是要用“爬”的，手不知給劃了多少傷痕，但山頂?shù)恼T惑是極大的。“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”但到達(dá)頂峰的時(shí)候，心境的舒暢和喜悅僅有自我明白。
說(shuō)這是一次學(xué)農(nóng)實(shí)踐，倒不如說(shuō)是一次社會(huì)體驗(yàn)，我們體驗(yàn)的不光是農(nóng)民們的生活，還有個(gè)人的生活、生存本事以及那團(tuán)體榮譽(yù)感，也許你會(huì)說(shuō)我的語(yǔ)言顯得很蒼白，那么請(qǐng)別怪是我吝嗇，因?yàn)槟敲炊嗟母惺苁窃谝谎噪y盡，人的一生有過(guò)這4天的'體驗(yàn)，對(duì)我而言會(huì)終身難忘，并且受益匪淺。
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇四
在上周日，我們來(lái)到了三十里鋪的軍訓(xùn)基地，開始了為期6天的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活。
我們的教官十分嚴(yán)厲，一向在教導(dǎo)我們要尊重他人，嚴(yán)格要求自我，使我感受頗深。
每當(dāng)我們吃完一頓飯后，教官在把我們帶回到宿舍門口時(shí)，總會(huì)嚴(yán)肅的教育我們要尊敬他人，有一次我們的教官是這樣說(shuō)的：“不論是誰(shuí)站在前面，教師還是你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，班長(zhǎng)還是班委，你們?cè)谙骂^都不能動(dòng)，必須要尊敬他人……
其實(shí)人與人之間的交流，都應(yīng)建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人，才能尊重自我，才能贏得他人對(duì)自我的尊重。
其實(shí)尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種本事和美德，它需要設(shè)身處地為他人著想，給別人面子，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
1960年當(dāng)選牛津大學(xué)校長(zhǎng)的英國(guó)前首相哈羅德·麥克米倫曾提出過(guò)人際交往的四點(diǎn)提議：
1.盡量讓別人正確；
2.選擇“仁厚”而非“正確”；
3.把批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿萑毯妥鹬兀?BR> 4.避免吹毛求疵。
這些提議能夠說(shuō)都是圍繞著“尊重”提出來(lái)的。
在某種意義上，不加掩飾，直接表露或宣泄是無(wú)能、自私的錯(cuò)誤表現(xiàn)，它只會(huì)惡化事端，造成大家都不愉快的結(jié)局。掩飾并非虛偽和造作，只是選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和時(shí)機(jī)做適當(dāng)?shù)氖虑?；相反，沒(méi)有任何掩飾的人必然不能與其他人愉快和睦地相處。不要不顧別人的感受對(duì)他人的缺點(diǎn)大肆批評(píng)，也不要用尖刻的語(yǔ)言去傷害他人，不要取笑他人或是對(duì)別人感到不屑，這些都是對(duì)他人不尊重的表現(xiàn)，是你與他人愉快溝通交流的一大障礙。尊重他人，才能自重。教官教導(dǎo)我們十分正確，讓我體會(huì)到了尊重他人的含義，在那里我要感激我們敬愛的教官。
什么是尊重，經(jīng)過(guò)這次學(xué)農(nóng)就體會(huì)出來(lái)了，尊重他人的方法有很多，只看你留心與否。
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇五
春姑娘揮動(dòng)著薄紗做的雙翼，用她神奇的仙杖，將完美的祝福灑向了大地……在這如夢(mèng)如幻的季節(jié)里，伴隨著我們學(xué)農(nóng)的一天又一天。
在我寫下這些話的時(shí)候，三天的學(xué)農(nóng)生活早已結(jié)束。此刻，那三天奇妙的生活珍藏于我的腦中，成為最寶貴的財(cái)富之一。此刻，就讓我打開記憶之門，將這三天的生活以及它所帶給我的東西，一字一句，從腦中抄錄在那里。
還記得剛剛踏上開往和平國(guó)防教育基地的汽車時(shí)，我背負(fù)著沉重的行囊，留戀地看著我熟悉的學(xué)校，茫然地看著前方的路，還看到了許多同我一樣茫然的同學(xué)。我們不明白在未來(lái)的三天中，等待我們的將會(huì)是一種怎樣的生活。對(duì)于這種未知的生活，我們有些欣喜與期待，可是說(shuō)實(shí)話，更多的是不安——在未來(lái)的三天中，我們要離開熟悉的學(xué)校，溫暖的家庭，關(guān)懷我們的父母，獨(dú)自在外生活三天，過(guò)團(tuán)體生活，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，這會(huì)是怎樣的一種體驗(yàn)？我們能堅(jiān)持到底嗎？
一路顛簸，當(dāng)汽車停下的時(shí)候，我透過(guò)窗子看到廣闊的基地，以及我們要居住的寢室。這就是我們將生活三天的宿舍樓。下車后，我們帶著行李走進(jìn)603室——我們32個(gè)人、32張床的大寢室之中?？臻g極其狹小，還有臟兮兮的床單和被褥。真難想象這就是我們要住的房間。
第一天，在一位很有實(shí)力的任教官的帶領(lǐng)下，我們感受到了什么叫開小灶的滋味！不明白為什么我們班總比其他班簡(jiǎn)便。不用學(xué)列隊(duì)，也不用學(xué)報(bào)數(shù)，更不學(xué)站軍姿。反正就是只要集合站隊(duì)搞什么，我們班總是最終去，最先回。哈哈！爽得沒(méi)話說(shuō)。
第一天后我們就不那么簡(jiǎn)便了，早上頭一次空著肚子跑步，感覺(jué)不太好，我還不太適應(yīng)。上午我們開始接觸真正意義上的學(xué)農(nóng)生活——徒步行走，種玉米，拔草，聽農(nóng)民伯伯講經(jīng)驗(yàn)！除了最終一項(xiàng)簡(jiǎn)便點(diǎn)外，其余的那真是累得沒(méi)話說(shuō)。太陽(yáng)那真是給足了面子，又在我的手臂上涂上了一層顏色！
午時(shí)在烈日下，經(jīng)過(guò)步行，我們來(lái)到了實(shí)踐的那塊耕地，我們播下了那一粒粒玉米種子，半個(gè)小時(shí)以后，早已汗流浹背的我們最終體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。之后我們又很認(rèn)真地聽了一位地道農(nóng)民老伯的心聲后，收益匪淺，真實(shí)地感受到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。
很快到了最終的一天，一大早我們就起了床，慶幸早上沒(méi)有什么體力勞動(dòng)之類的項(xiàng)目?？墒菗Q來(lái)的是坐在板凳上聽了幾個(gè)小時(shí)的講座。就這樣五天的時(shí)間就過(guò)去了。在最終走的時(shí)候，才真正留戀起這個(gè)地方。這次學(xué)農(nóng)我到底學(xué)到了什么？學(xué)農(nóng)是辛苦而歡樂(lè)的。從來(lái)沒(méi)握過(guò)農(nóng)具的雙手，要靈活地在田間運(yùn)行。付出的是汗水，得到的卻是從未有過(guò)的歡樂(lè)，那是在心靈上的愉悅，是未付出之人所不能感受到的。沒(méi)有什么事不能做好，只要有心，用心去做。農(nóng)民的不易，節(jié)儉，獨(dú)立生活，堅(jiān)強(qiáng)，這些東西攢成一段生活，叫做學(xué)農(nóng)，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
學(xué)農(nóng)小結(jié)高二篇六
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼間學(xué)農(nóng)便步入了尾聲。
短短的四天學(xué)農(nóng)，使我在這短暫的日子里觸到了許多新鮮的嘗試。
第一天，我們?cè)诩t薯地上忙活了整整一下午，學(xué)會(huì)了怎樣用工具挖紅薯，雖然我們各個(gè)都被飛揚(yáng)起的塵土弄得灰頭土臉，但我們都是樂(lè)在其中。偶爾，會(huì)有同學(xué)在泥土中挖到一條蚯蚓，便會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動(dòng)地?fù)炱鹚吒叩孟蛞慌缘酿B(yǎng)雞的地方拋去，然后看著眾多的雞為了這樣一條小小的食物而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)后不自覺(jué)地微笑。甚至，有那么一段時(shí)間中，讓我們看到了在城市中無(wú)法看到的場(chǎng)景——斗雞。我相信這些記憶即使到以后會(huì)變得模糊，但它依然會(huì)在我們的心中留下抹不去的印記。
第二天，我們來(lái)到了棉花地摘棉花，相比第一天的挖紅薯倒是簡(jiǎn)單多了。我們穿梭在棉花地中，尋找著那一朵朵促成團(tuán)的棉花，然后把它們摘下。雖然后來(lái)下了一場(chǎng)雨，我們只得快速返回，但這并不影響我們對(duì)學(xué)農(nóng)的信心。下午，由于下雨我們只得在室內(nèi)設(shè)計(jì)“水果拼盤”，因材料和技術(shù)有限，我們做出的拼盤并非十分美觀，但同學(xué)們的奇思妙想還是感染了大家，每個(gè)人都認(rèn)真傾聽著臺(tái)上的人解釋著他們?cè)O(shè)計(jì)的拼盤的獨(dú)特意味。
第三天，上午，我們進(jìn)行了野炊。我們一個(gè)班分成三組，每個(gè)組分別進(jìn)行分工合作，先選了三名女
生洗菜、切菜、淘米，一切準(zhǔn)備就緒后我們便來(lái)到了一片小山坡上，迎著風(fēng)開始擺灶臺(tái)，準(zhǔn)備柴火。當(dāng)看到鍋中的菜飯升騰起一股白煙，空氣中彌漫出飯的芳香時(shí)，我們都迫不及待的想要打開鍋蓋品嘗一下我們自己的勞動(dòng)果實(shí)，但一想起教官說(shuō)的話“飯大約十五分鐘才好，期間不停掀鍋蓋會(huì)影響飯的美味”時(shí)，我們都默默地忍住了內(nèi)心的躁動(dòng)和好奇。等到十五分鐘過(guò)后，大家都猶如一只只餓狼，前仆后繼地拿著碗去盛飯，吃完飯后也是意猶未盡的樣子。我想這并不是因?yàn)轱堄卸嗪贸?，而是因?yàn)檫@是屬于我們自己的勞動(dòng)果實(shí)，是一種幸福，也是一種滿足。中午我們比往常要早到食堂，看著一張張餛飩皮與肉餡，我們一桌的桌友們聽著教官的指令一出，便迅速地開始包了起來(lái)，于是成為了第一個(gè)包完的，我們的桌長(zhǎng)便捧著一大盤餛飩?cè)ハ铝恕?BR> 第四天，也是學(xué)農(nóng)的最后一天，我們?cè)缭绲乇阏砗昧诵欣?。上午，我們?nèi)⒂^了上海地質(zhì)博物館作為學(xué)農(nóng)的最后一個(gè)項(xiàng)目。
現(xiàn)在，學(xué)農(nóng)已經(jīng)正式結(jié)束，雖然那里的條件并不如家中那么舒適，但是它帶給我們的快樂(lè)與溫暖相當(dāng)于一個(gè)家。離開了凌空，我們便告別了那天空中時(shí)時(shí)飄蕩著的飛機(jī)聲與凌晨便呼喚著我們起床的雞鳴；離開了凌空，我們便告別了那萬(wàn)年不變的中午紫菜湯、下午咸菜湯還有那并不親切的洗潔精的味道；離開了凌空，我們便告別了那簡(jiǎn)陋卻溫暖的宿舍，再也看不到那一扇扇漏風(fēng)的用玻璃膠貼住縫隙的宿舍門；離開了凌空，我們便也告別了那一張張可愛的、親切的臉，那些愛我們的教官。
短短的四天，承載了太多的回憶與感情，在往后的日子里這都將會(huì)是一份值得珍藏的美好記憶……